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2022年中學(xué)班主任會議培訓(xùn)課件★★班主任培訓(xùn)講座 問題學(xué)生的教育(共40張PPT)

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  1. 二一教育資源

2022年中學(xué)班主任會議培訓(xùn)課件★★班主任培訓(xùn)講座 問題學(xué)生的教育(共40張PPT)

資源簡介

(共40張PPT)
直面教育新問題,智慧化解尋對策
------問題學(xué)生的教育
2022年中學(xué)班主任會議培訓(xùn)課件★★
一、換一種眼光看教育
一、換一種眼光看教育
媒體開放了,社會多元了,
我們所教的學(xué)生不比從前了。
這就要求我們的老師在實(shí)際的教育教學(xué)的工作中,必須要采用新的教育理念與新的教育策略。
只有這樣才能適應(yīng)這個新形勢,明確新任務(wù);形成新思路,采取新舉措。
二、忙要忙到點(diǎn)子上
這就要求我們的老師,尤其
是班主任老師,必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)歷不等于能力,才華來自實(shí)干。
這就要求我們的教師,尤其是青年教師,在實(shí)際的教育教學(xué)工作中,必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更主要的是要學(xué)習(xí)作為一名教師應(yīng)有的態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和能力。
學(xué)習(xí)
新的教育理念和新的教育策略
對于現(xiàn)在的學(xué)生來說,智力不是問題,成問題的是他們的心理。
這就要求我們的老師,尤其是班主任老師,必須要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界。
差生就是差家長和差老師
聯(lián)合制造的
這些家長和老師都是本著為(孩子)學(xué)生好,出發(fā)點(diǎn)都是好的。
但他們都是站在他們自己的角度,沒有站在(孩子)學(xué)生的角度;(站位站反了,站位站錯了。)結(jié)果給(孩子)學(xué)生造成了傷害。
這就要求我們這些當(dāng)老師的也好,當(dāng)家長的也好,必須要站在學(xué)生的角度,研究學(xué)生的心理,采用適合學(xué)生的方式與方法。
三、用對方法做對事
首先解決認(rèn)識上的問題
傳統(tǒng)意義上的教育:嚴(yán)師出高徒,棍棒出孝子
新課程理念下的教育:從尊重和賞識開始
更新教育觀念
所有難教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子都是有著強(qiáng)烈自尊心的孩子。
每個孩子都有成功的潛能,每個孩子都有成功的愿望。贊賞孩子,鼓勵孩子,是師生情感的催化劑,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)在的動力。
好孩子是夸出來的,不是批出來的。
啟示:
在實(shí)際的教育教學(xué)的過程中,我們要用
放大鏡找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),開展賞識教育。
溫馨提示:
激將法過時了
對于那些問題學(xué)生,你可以不
賞識他,但你必須接納他,因?yàn)樗?br/>是你的學(xué)生;
對于那些問題學(xué)生,你可以不
賞識他,但你必須接納他,因?yàn)樗?br/>是一個孩子,一個還沒有長大的未
成年孩子。
四、批評也綠色
第一個故事:
樂妻勸婆
第二個故事:
崔永元患上了數(shù)學(xué)恐懼癥
1、我們是否有必要非要用批評的口氣來對待
學(xué)生?
2、我們是否把學(xué)生放在與自己平等的地位來
考慮他們的問題?
3、我們的語言行為是否摻雜了自己的非正常
情緒?
4、我們這樣做是在解決問題呢
還是在滿足自己的某種心理需要?
對于現(xiàn)在的班主任來說:
關(guān)于班級管理的方式和方法已經(jīng)不成問題,成問題
的是老師們的心態(tài)。
我們的心態(tài)對于我們所要采取的教育行為有重要影響。
班主任如何處理好與學(xué)生家長的關(guān)系?
我們教育工作者,追求教育的是合力效應(yīng),需要家長的密切配合。
如果我們的老師一句話不注意,家長就會不買你的帳,這樣就使我們的辛勤勞動付諸東流。
有些老師,一天忙到晚累得要命,反而覺得學(xué)生越教越難教,越教越煩心。那么我們是不是該好好反省自己的教育方法呢?
我們教育工作者,追求教育的是合力效應(yīng),需要家長的密切配合。
如果我們的老師一句話不注意,家長就會不買你的帳,這樣就會使我們的辛勤勞動付諸東流。
有些老師,一天忙到晚累得要命,反而覺得學(xué)生越教越難教,越教越煩心。那么我們是不是該好好反思自己的教育方法呢?
1、家長到底支持不支持我們的工作?
家長到底配合不配合我們的工作?
學(xué)生家長對班主任老師的認(rèn)可程度
第一次家長座談會一定要
開出水平
2、遇到偏激難纏的家長,你該
怎么辦?
遇到偏激難纏的家長,要講究策略。
遇到偏激難纏的家長,要講究策略。
什么策略?
永遠(yuǎn)站在學(xué)生的角度
要想陽光生活每一天
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),新的理念與新的策略。
2、要當(dāng)班主任,而且要當(dāng)好班主任。
五、關(guān)注問題學(xué)生背后的問題

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