資源簡介 蘇州市景范中學2013年初三二模試卷英 語注意事項:1.本試卷共六大題,滿分100分(不含聽力口語30分),考試用時100分鐘;2.答題前,考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0. 5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應的位置上,并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人相符合;3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0. 5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區域內的答案一律無效,不得用其他筆答題;4.考生答題必須答在答題卡上,答在試卷和草稿紙上一律無效。一、單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。1. What about taking short break I want to make call.A. the; a B. a; the C. the; the D. a; a2. The girl’s parents gave Tom 1,000 dollars as a(n) for saving their daughter from the fire. However, he didn’t accept it.A. award B. reward C. gift D. prize3. ---There’s reason for your fears.--- at all, since you always support me.A. no; None B. not; None C. no; Nothing D. not; Nothing4. After finishing the work, he looked up and answered me in a voice.A. tiring; tiring B. tired; tired C. tiring; tired D. tired; tiring5. A cough is usually nothing to worry about if it doesn’t last for seven days .A. or more B. instead C. at most D. only6. ---Have you some new ideas ---Yup. I’ll tell you later.A. come into B. come up with C. come out with D. come from7. I know a little bit about Italy because my classmates and I there as exchange students several years ago.A. are going B. had been C. went D. have been8. With the help of high technology, more and more new materials in the past years.A. discovered B. have discovered C. had been discovered D. have been discovered9. ---What’s the name ---Shostakovich. I spell that for you A. Shall B. Would C. Can D. Might10. The doctor warned Bill that he might be overweight he got enough exercise.A. because B. if C. unless D. until11. , and you’ll work out the problem.A. If you make a bit more effort B. Making a bit more effortC. Make a bit more effort C. To make a bit more effort12. By improving reading skills, you can read faster and know more of you read.A. that B. what C. which D. whether13. A lot should be done to stop pollution this planet a better one to live on.A. making B. make C. made D. to make14. ---Good evening. Sheraton Hotel.---Good evening. A. What would you like, please B. Who’s that speaking, pleaseC. Do you still have a room for tonight D. Is there anything I can do for you15. ---What a mess! The visitors will be here soon.--- . I promise your rooms will be perfect in a minute!A. Take your time B. Take it easy C. Never mind D. Not at all二、完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)先通讀下面的短文,掌握其大意,然后在每小題所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。There was a story many years ago of a school teacher---Mrs. Thompson. She told the children on the first day that she loved them all 16 . But that was a lie. There in the front row was a little boy named Teddy Stoddard. He didn’t play 17 with the other children and he always needed a bath. She did not like him.18 Mrs. Thompson got to know that Teddy was actually a very good boy before the death of his mother. Mrs. Thompson was ashamed(感到羞恥) of 19 . She felt even worse when, like all her other students, Teddy brought her a Christmas present, too. It was his mother’s perfume(香水). Teddy said, “Mrs. Thompson, today you smell just like my Mom 20 .” After the children left, she cried for at least an hour. On that very day, she 21 teaching reading, writing and math. Instead, she began to teach children.Mrs. Thompson paid 22 attention to Teddy. The boy’s mind seemed to come alive. The more she encouraged him, the faster he 23 . By the end of the sixth grade, Teddy had become one of the smartest children in the class.Six years went 24 before she got a note from Teddy. He wrote that he had finished high school and she was still the best teacher he ever had in his whole life. He went to college. Mrs. Thompson got two more letters from him with the last one 25 : Theodore Stoddard M. D.(醫學博士).16. A. the time B. the same C. the way D. the side17. A. badly B. worse C. well D. better18. A. But B. And C. Then D. So19. A. herself B. Teddy C. his mother D. her children20. A. ought to B. had to C. said to D. used to21. A. continued B. stopped C. hated D. started22. A. perfect B. practical C. particular D. primary23. A. improved B. raised C. grew D. informed24. A. over B. up C. forward D. by25. A. solved B. signed C. said D. suggested三、閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)閱讀下列文章,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。ABuzz! Buzz! Buzz!This is the song of the bee.His legs are of yellow;A happy, good fellow,And yet a great worker is he.In days that are sunnyHe’s getting his honey;In days that are cloudyHe’s making his wax;On pinks and on lilies(百合花),Buzz! Buzz! Buzz!From morning’s first lightTill the coming of night,He’s singing and workingThe summer day through.26. What are bees busy with on cloudy days A. Making honey. B. Singing songs.C. Making wax. D. Doing great work.27. What does “Buzz” mean in the first sentence A. The sound made by bees. B. The smell of flowers.C. The color of bees’ legs. D. The task bees work on.28. This poem wants to show us that .A. bees like singing songs very muchB. bees are hard-working but happy animalsC. bees like making honey on different flowersD. bees are a group of animals with yellow legsBBirthdays are celebrated all over the world. Some ways to celebrate birthdays are rather similar from county to country---candles, cakes and birthday wishes. But there are also different ways to celebrate birthdays. Here are a few:DenmarkA flag is flown outside a window to show that someone who lives in the house is having a birthday. Presents are placed around the child’s bed while he is sleeping so he will see them at once when he wakes up. IndiaUsually Indian children wear white to school. However, on their birthdays, children wear colored clothes to school and give out chocolate to everyone in the class. Their best friends help them to do this.JapanThe birthday child wears new clothes to mark the special time. Certain birthdays are more important than others. These are the third and seventh for girls and fifth for boys. HollandThe birthday child receives an especially large present. The family also puts flowers on the birthday child’s chair to make it beautiful.29. When someone is having a birthday in Denmark, what can you see outside the window A. flowers B. presents C. a flag D. a chair30. Flowers are put on the chair of the birthday child in .A. Japan B. Denmark C. India D. Holland31. In India, birthday children .A. give out chocolate to their classmates B. share chocolate with their best friendsC. go to school in white clothes D. wear new clothes to mark the special timeC“O Miss Roberts! What coarse-looking hands Mary Jessup has!” said Daisy Marvin, as she walked home from school with her teacher.“In my opinion, Daisy, Mary’s hands are the prettiest in the class.” “Why, Miss Roberts, they are as red and hard as they can be. How they would look if she were to try to play on a piano!” exclaimed Daisy.Miss Roberts took Daisy’s hands in hers, and said, “Your hands are very soft and white, Daisy—just the hands to look beautiful on a piano, yet they lack(缺少) one beauty that Mary’s hands have. Shall I tell you what the difference is ”“Yes, please, Miss Roberts.”“Well, Daisy, Mary’s hands are always busy. They wash dishes, they make fires, they hang out clothes and help to wash them, too, they sweep, and dust, and sew, they are always trying to help her poor, hard-working mother. Besides, they wash and dress the children, they mend their toys and dress their dolls, yet, they find time to bathe the head of the little girl who is so sick in the next house to theirs. They are full of good deeds(行為) to every living thing. I have seen them patting(輕拍) the tired horse and the disabled dog in the street. They are always ready to help those who need help.”“I shall never think Mary’s hands are ugly any more, Miss Roberts.”“I am glad to hear you say that, Daisy, and I must tell you that they are beautiful because they do their work gladly and cheerfully.”“O Miss Roberts! I feel so sorry,” said Daisy, looking into her teacher’s face with tearful eyes.“Then, my dear, show your feeling of sadness by deeds of kindness. The good alone are really beautiful.”32. What does the underlined word “coarse-looking” probably mean A. 看上去漂亮的 B. 看上去粗糙的C. 看上去厚實的 D. 看上去柔軟的33. What is the beauty that Daisy’s hands don’t have A. The white color which looks beautiful on a piano.B. The work finished gladly and cheerfully by Mary at schoolC. Lots of good things which have been done by the ugly hands.D. Mary’s willingness to do house work for her mother.34. Mary does plenty of work with kindness for others except .A. helping her mother with housework B. taking care of her neighborC. showing love to animals D. doing cleaning for neighborhood35. Why did Mss Roberts say “The good alone are really beautiful.” A. Because kindness to people and animals is the real beauty.B. Because doing beautiful things can show one’s sadness.C. Because good deeds can be acted by a person alone.D. Because showing the feeling of sadness is a good thing36. The best title of the passage is .A. Beautiful Look B. Beautiful HandsB. Beautiful Life C. Beautiful GirlDWhen you read an article you will understand and remember it better if you can work out how the writer has put the ideas together. Sometimes a writer puts ideas together by asking questions and then answering them. For example, if the article is about groundhogs(土撥鼠), the set of questions in the writer’s head might be:What does a groundhog look like Where do groundhogs live What do they eat …In the article, the writer might answer those questions.Sometimes a writer writes out his questions in the article. These questions give you signals. They tell you what the writer is going to write next. Often a writer has a question in his head but he doesn’t write it out for you. You have to work out his question for yourself. Here’s a sample reading for you to practice this method:EarthwormsDo you know how many kinds of earthworms there are?There are about 1800 kinds in the world! They can be brown, purple, green. They can be as small as 3 cm long and as large as 3 m long.The best time to see earthworms is at night, especially a cool, wet night. That’s when they come up from their burrows(地洞) to hunt for food. Earthworms don’t like to be in the sun. That’s because they breathe through their skin, and they can’t breathe if their skin gets too dry. Earthworms must come out of the earth if it rains a lot, because they can't breathe in their flooded burrows. What a dangerous life!Earthworms don't have eyes, so how can they tell when it's dark They have special places on their skin that senses light. These spots tell whether it’s light or dark. If you shine a flashlight on an earthworm at night, it will quickly disappear into the ground.Earthworms don't have ears either, but they can hear by feeling movements in the earth. If you want to hear like an earthworm, lie on the ground with your fingers in your ears. Then have a friend stamp his or her feet near you. This is how earthworms feel birds and people walking near them.Earthworms are useful. Farmers and gardeners like having lots of earthworms in their land because the worms help to make better soil when they dig. That digging keeps the soil loose and airy(通風的). In one year earthworms can dig up as much as 23,000 kg of soil in an area about the size of a football field.37. What’s the purpose of reading Earthworms A. To show the special life facts of earthworms.B. To explain the differences from the groundhogs.C. To put the writer’s idea into real use.D. To make the readers think more clearly.38. Which question CANNOT be answered in the passage A. How do earthworms help with gardeners B. What life are earthworms living with C. When may people observe earthworms D. Why can human listen like earthworms 39. How can you understand Earthworms better according to this passage A. Read, ask and answer questions in your own head while reading.B. Read to work out all the questions in the writer’s head while reading.C. Read and check all the things that are not clear to you again and again.D. Read for general ideas and discuss or compare with other similar topics.40. What’s the best title for the passage A. One way to help with understanding B. One way to practice with a new ideaC. One way to learn to be a wise writer D. One way to be clearer about worms四、詞匯檢測(共10小題;每小題1分,滿分10分)根據下列句子及所給漢語注釋或通過上下文,在答題卡上標有題號的橫線上,寫出空 缺處各單詞的正確形式。每空只寫一詞。41. When my father looked at me, his expression was soft and his eyes were full of ▲ (理解).42. I walked away from my friends, ▲ (意識到)of my boss’s arrival.43. It may require courage to speak ▲ (自如地)in front of a large group of people.44. Can you remember the heavy rain in which I was ▲ (趕上)the other day 45. Many things in daily use are made out of ▲ (金屬).46. Don’t always ▲ (期盼)children to be successful. Sometimes failure teaches them more.47. Why not get inside Don’t let your blood be ▲ (蚊子)food.48. ---Do you know when Christmas Day is ---Yes, it’s on the ▲ of December.49. ---What’s the ▲ today ---It’s nearly 90° Fahrenheit.50. ---He will, ▲ or later, involve himself in serious trouble.---Right! He is really a trouble maker.五、句子翻譯(共5小題;每小題3分,滿分15分)將下列句子譯成英語,并將所譯句子寫在答題卡上標有題號的橫線上。51.我希望將來我的學校以我為榮。52. 母親們是多么地愛我們啊!53. 當地震發生的時候,志愿者正在教當地人怎樣用急救箱。54. 這片廣闊的沙漠能橫穿嗎?55. 你認為一天中什么時候適合于體育運動?六、書面表達(共1題;滿分20分)請從下列人物中選擇你喜歡的一位,用英語寫一篇90個詞左右的短文。要求根據所給信息作適當發揮,且需要包括以下三個部分內容:對該人物的簡單介紹;喜歡該人物的理由;從該人物身上得到的啟示。Thomas Edison Helen Keller Mother Teresainventor; creative; hard-working; full of wisdom a great woman; disabled; never give up learning; optimistic(樂觀的) helpful; give up everything to others; a Nobel Peace Prize winner“Genius is 1% inspiration and 99% perspiration.” “…if I had the power of sight for three days.” “Not all of us can do great things. But we can do small things with great love.”英語試題參考答案一、單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)1.D 2. B 3. A 4.C 5. A 6. B 7. C 8.D 9.A 10. C11. C 12.B 13.D 14.C 15. B二、完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)16. B 17. C 18. C 19. A 20. D21. B 22. C 23. A 24. D 25. B三、閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)26. C 27. A 28. B 29. C 30. D31. A 32. B 33. C 34. D 35. A36. B 37. C 38. D 39. B 40. A11. C 12.B 13.D 14.C 15. B二、完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)16. B 17. C 18. C 19. A 20. D21. B 22. C 23. A 24. D 25. B三、閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)26. C 27. A 28. B 29. C 30. D31. A 32. B 33. C 34. D 35. A36. B 37. C 38. D 39. B 40. A四、詞匯檢測(共10小題;每小題1分,滿分10分)41. understanding 42. aware 43. freely 44. caught 45. metal46. expect 47. mosquito(e)s’ 48. twenty-fifth 49. temperature 50. sooner五、句子翻譯(共5小題;每小題3分,滿分15分)51. I hope my school will be proud of me in the future.52. How much our mothers love us!53. The volunteers were teaching local people how to use first-aid boxes when the earthquake happened.54. Can this broad desert be crossed over 55. When do you think is suitable for sports during a day (第四、五大題可用不同方式表達)六、書面表達(共1題;滿分20分)One possible version:Do you know Mother Teresa She is a Nobel Peace winner. During her life, she saved thousands of poor people from getting hungry. And she devoted herself to taking care of dying people.I like her because she has helped so many people in the world. Her stories have taught me how to live a meaningful life. With help from each other, we can have a better world.Mother Teresa’s famous saying “Not all of us can do great things. But we can do small things with great love.” impressed me a lot. Why not start to help others just around us I hope I can be a helpful student in both our school and my community.蘇州市景范中學2013年初三二模試卷化 學相對原子質量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56選擇題(每小題只有一個正確答案,共30小題;60分)1.下列關于空氣及其成分的說法中,正確的是A、按質量計算,空氣中含有氮氣4/5,含有氧氣1/5B、綠色植物的光合作用消耗氧氣C、人呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣中二氧化碳含量要多D、從空氣中分離得到的稀有氣體是一種純凈物2.下列關于二氧化碳的說法錯誤的是A、自然界中的水因為溶解二氧化碳而呈酸性,但不是導致酸雨的原因B、二氧化碳氣體可直接用作制冷劑C、可以用燃燒著的木條鑒別氧氣和二氧化碳D、純碳酸鈣粉末與稀硫酸反應,可以大量產生二氧化碳3.被蚊蟲叮咬后,涂些含有堿性物質(如NH3·H2O)的藥水,可減輕痛癢。NH3·H2O中的N元素的化合價為A.-3 B.0 C.+3 D.+54.氯化鈣溶液中含有少量鹽酸雜質,在沒有指示劑又不能增加其他雜質的情況下除去雜質,最好選用A.碳酸鈣 B.燒堿 C.碳酸鈉 D.熟石灰5.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數為A.1 B.3 C.4 D.6.下列關于水的說法中,正確的是A. 加入明礬,可以將硬水轉化為軟水B.水中含有氧分子和氫分子,所以,水通電后能夠產生氧氣和氫氣C.加消毒劑和煮沸,可以使水中細菌蛋白質失去生理功能D.經過沉淀、過濾并加活性炭吸附后得到的水,可以直接飲用7。下列物質或元素的名稱與化學式,均正確的是A. 二氧化猛:MnO2 B.銅綠:Cu2(OH)2CO3C.硫酸鋅:ZnS D.亞硫酸鈉:Na2SO48. 下列變化屬于化學變化的是A.用二氧化碳制成干冰 B.豆漿中加入石膏或鹽鹵后做成豆腐C.工業上用分離液態空氣的方法制氧氣 D.石墨在一定條件下轉化為金剛石9.本次實驗考查中用單孔塞、大試管等完成實驗室制取二氧化碳氣體,從實驗考簽和實際操作看,下列儀器組件中不應用到的是A B C D10.化學是以實驗為基礎的自然科學,下列實驗操作方法正確的是A. 加熱高錳酸鉀制氧氣并排水法收集后出現倒吸現象,應立即停止加熱B.實驗室制二氧化碳并排水法收集時,導管應插到靠近集氣瓶或試管的底部C.在桌子上歪倒著火,酒精燈立即用濕布蓋上D.稀釋濃硫酸時,將水沿器壁緩緩倒人濃硫酸中11.下列有關玻璃棒在“粗鹽提純”實驗中,操作錯誤的是A.搗碎研細 B.攪拌溶解 C.引流濁液 D.攪拌防濺12.缺乏下列哪種元素易導致智力低下和侏儒癥的是A.鈣 B.碘 C.鋅 D.鐵13.下列有關儀器連接的描述錯誤的是A.橡皮塞旋進容器口B.玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管C.長頸漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中D.玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中14.規范實驗操作是實驗成功的基礎和關鍵、下列實驗基本操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.稱11.5g氯化鈉 C.測溶液酸堿性 D.熄滅酒精燈15.實驗室要配制100g12%的氫氧化鈉溶液.以下操作正確的是A.將氫氧化鈉固體放在稱量紙上稱量B.將準確稱取的氫氧化鈉固體倒入盛有水的量筒中溶解C.實驗中需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、酒精燈、玻璃棒和滴管D.配制溶液時需要經過計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽等步驟16.下列物質中屬于食品中的有機物,但不能給人體生命活動提供能量的是A.維生素 B.蛋白質 C.水 D.無機鹽17.酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積18.下列關于實驗現象與實驗結論敘述正確的是A.將小松鼠在盛滿CO2的集氣瓶中很快死去,說明CO2具有毒性B.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,說明分子間發生了化學反應C.高錳酸鉀溶于水能導電,說明高錳酸鉀是由離子構成的D.銅和鋅的混合粉末中加入過量的稀硫酸,最終殘留紅色的粉末,說明鋅比銅活潑19.有一無色溶液,向其中滴加氯化鋇時,有白色沉淀生成,該沉淀加稀硝酸不溶解,則該無色溶液中含有的離子是A.Ag+ 和SO42- B.CO32-C.Ag+ 或SO42- D.Ag+ 或CO32-20.下列突發事故的處理措施錯誤的是A.眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,可立即用水沖洗B.實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上,應迅速用水沖洗C.有小孩不慎跌入富含硫化氫或一氧化碳的深洞中,立即下洞救人D.廚房中因煤氣泄漏出現較大臭味時,應立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機21.滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質恰好完全反應后溶液仍舊呈現紅色的是A.稀硫酸 B.氯化銅溶液C.稀鹽酸 D.碳酸鈉溶液酸22.某些肥料如磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]等進入水體會惡化水質,導致“水華”現象,Ca(H2PO4)2屬于A.磷肥 B.氮肥 C.鉀肥 D.復合肥23.火星大氣中含有一種稱為硫化羰(羰音tāng)的物質,其化學式為COS.已知硫化羰與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關硫化羰的說法正確的是A.硫化羰是氧化物 B.硫化羰可作為理想燃料C.硫化羰可用作滅火劑 D.硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物24.為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質,下列方法正確的是A、放入水中,看是否全部溶解 B、滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產生C、滴加酚酞,看是否變色 D、用手接觸,看是否有滑膩感25.下列試管壁內殘留的固體物質不能用稀鹽酸除去的是A.盛放過生銹鐵釘后留下的紅棕色固體B.用氯化鋇試液檢驗硫酸后留下的白色固體C.裝氧化銅粉末后留下的黑色固體D.用澄清石灰水檢驗CO2后留下的白色固體26.把一定質量的30%的某溶液加熱蒸發10g水,冷卻至20℃時有2g晶體析出,此時溶液的溶質質量分數為40%,則該物質在20℃是的溶解度是A.20g B.33.3g C.40g D.66.7g27.根據如圖所示的實驗現象,下列判斷不正確的是A.①②說明物質燃燒需要氧氣 B.①說明白磷的著火點不高于80℃C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 D.①③說明兩種可燃物的著火點不同28.甲醛(CH2O)是室內污染的主要成分之一,它來源于室內裝修所用的油漆、膠合板等材料.下列關于甲醛的說法錯誤的是A.甲醛是由C、H、O三種元素組成B.甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構成C.一個甲醛分子含有四個原子D.甲醛分子中C、H、O原子個數比是1:2:129.下列物質不屬于合金的是A.高爐煉出的生鐵 B.不銹鋼C.保險絲 D.赤鐵礦30.下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中可能合理的是A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液D.一定溫度(t ℃)時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰二、非選擇題(6小題,共40分)31(9分).化學就在我們身邊.(1)請選擇相應的物質字母序號填空:A、尿素 B、小蘇打 C、石油 D、熟石灰 E、有機玻璃 F、纖維素①屬于合成材料的是 ; ②用于配制波爾多液和改良酸性土壤的是 ;③可作有機氮肥的是 ; ④被稱為“工業的血液”的化石燃料是 。⑤屬糖類的物質是 ; ⑥用于中和面團發酵產生的酸與發泡的物質是 。(2)把一定質量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按如圖所示充分反應,當B物質反應完時,可生成44g C物質和9gD物質.請通過仔細的計算回答參加反應的A物質的質量是 ,A物質中各元素的質量比為 ;C物質和D物質的化學計量數之比為: 。32(8分)。完成化學方程式,并回答有關問題;:(1)鋁絲與稀硫酸反應: ,完全反應后,所得溶液的質量將 (填:大于、小于或等于)原稀硫酸的質量。(2)生石灰與水反應: ,從能量轉化角度看,該反應屬于 反應。(3)用氨水(NH3·H2O)中和含有硫酸的廢水,從反應基本類型看,該反應屬于 反應(4)工業上用純堿和石灰漿(氫氧化鈣懸濁液)反應制燒堿___________________________ _______,用石灰漿而不用澄清石灰水的原因是___________________ ___ ___。33(7分)化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數.Ⅰ.甲同學取一定質量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設雜質始終不發生變化);反應生成單質鐵和二氧化碳,以及少量的一氧化碳。①實驗中持續通入干燥的氮氣。加熱前緩緩通入一段時間,其作用是 .②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸?為什么? .③如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學用氫氧化鈉溶液的質量變化測定出氧化鐵的質量分數將 (選填“偏大”、“偏小”或“準確”)。Ⅱ.乙同學取礦石樣品10g,加入足量稀鹽酸,完全反應后,共用去稀鹽酸109.5g過濾得到濾渣2g(假設雜質既不溶于水也不與酸發生反應).請你和乙同學-起計算赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數和反應后溶液中溶質的質量分數.(請寫出計算過程).34(4分)如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,在20℃時,分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中,然后向溶液分別加入等質量的相應各自的固體物質,再將溫度升高到40℃,結果甲物質全部溶解,丙物質部分溶解,試回答下列問題:(1)乙物質的溶解情況是 .(2)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號依次是: ;(3)當溫度在20℃~30℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是;(用甲、乙、丙填空)(4)40℃時,等質量飽和溶液中含水最少的物質是 .35(6分).結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱: a .(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是 ,(3)實驗室制取二氧化碳的反應方程式為 .若要獲得干燥的二氧化碳,除發生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“b”或“c”).(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優點是通過開關活塞來控制反應的開始和停止,下列反應適用于該裝置的是 (填序號).①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉固體和稀硫酸③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳.36(6分).課本第43頁寫道:二氧化碳能溶于水,一般不用排水集氣法收集。相信你已經認真地完成蘇州市實驗室制取二氧化碳氣體的考查實驗,有關步驟如下:(1)儀器組裝(2)驗氣密性實驗時將帶導管的單孔塞放入試管口并 ,先將導管一端浸入水中,然后手握試管,當看到水中導管口有氣泡。為進一步檢查氣密性,可以再放開手,在水中導管口看到時,表明裝置確實不漏氣。(3)添加試劑(4)排空氣集氣: 小試管收集滿二氧化碳氣體,貼上A標簽(5)排水法集氣: 小試管收集滿二氧化碳氣體,貼上B標簽(6) 對比濁度的變化加石灰水振蕩,多數同學觀察到,小試管中均出現混濁,但少數幾組發現:小試管B先變混濁,過一會兒便變澄清了!從(4)和(5)收集方法對比看,你可以得到的結論是:。從(6)的實驗對比結果看,你的結論是:。實驗反思:新制的石灰水放置一天后,上層清液和試劑瓶內壁,均有一層白色膜狀物質。如果準備時,老師在向各個試劑瓶中加入的都是澄清飽和的石灰水。那么第二天出現上述現象,該石灰水一定是氫氧化鈣的 (填:飽和溶液、不飽和溶液或濃溶液)。請仔細思考,簡述你的判斷理由(用方程式表示):。二模試題答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,30小題,共60分)1-5 CBAAB ; 6-10 CBDBC ; 11-15ACCAD16-20 ADDCC ; 21-25 DADBB ; 26-30 DCBDC .二、非選擇題(6小題,共40分)31-35 (略)36. 旋緊 水中導管口倒吸一斷水柱且不下落排水法收集二氧化碳不需要驗滿,而排空氣法驗滿時間長;收集二氧化碳可以用排水法,有時純度更高。不飽和溶液 (略)蘇州市景范中學2013年初三二模試卷政 治第Ⅰ卷(客觀題,共26分)一、單項選擇(以下各題都有四個選項,其中只有一個是正確的,選出正確答案。每小題1分,共16分。)1.2012年11月29日,第67屆聯合國大會通過決議,決定在聯合國給予 ▲ 觀察員國地位。A.以色列 B.敘利亞 C. 巴基斯坦 D.巴勒斯坦2.2012年12月27日起,我國 ▲ 衛星導航系統正式提供區域服務,覆蓋范圍包括我國及周邊大部分亞太地區。A.GPS B.北斗 C.格洛納斯 D.伽利略3.2013年1月12日至18日,國家科學技術獎勵大會在北京召開, ▲ 兩位院士獲得2012年度國家最高科學技術獎。A.鄭哲敏 王小謨 B. 師昌緒 王振義C. 師昌緒 王振義 D. 閔恩澤 吳征鎰4.2013年1月26日, ▲ 大型運輸機首飛成功,這是我國依靠自己力量研制的一種大型、多用途運輸機,對我國國防和應對搶險救災有重要意義。A.殲—20 B.殲—31 C.運—20 D.天宮一號5.2013年3月5日至17日, ▲ 全國人大一次會議在北京召開;3月3日至12日,全國政協 ▲ 一次會議在北京召開。 ▲ 當選為國家主席、中央軍事委員會主席。A.十一 十二 習近平 B. 十二 十二 李克強C. 十二 十二 習近平 D. 十二 十一 李克強6.我國的法律、法規對未成年人的權利予以明確決定并進行特殊保護。這是因為① 未成年人年齡小,發展還不成熟② 保護未成年人的工作是一項十分復雜的社會工作③ 未成年人權利更易受到忽視甚至侵害④ 未成年人是國家的未來,民族的希望A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.公共秩序是人類共同生活的需要,自覺維護公共秩序,首先要A.全面提高公民素質,強化公民的誠信意識B.加強法制建設,依法懲處破壞公共秩序的行為C.加強思想道德建設,提高人們的社會公德意識D.將法治和德治相結合8.胡錦濤在黨的十八大報告中指出:給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。這要求我們必須始終不渝地堅持①以人為本的科學發展觀 ②計劃生育的基本國策③可持續發展戰略 ④保護環境和節約資源的基本國策A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④9.2012年12月28日,十一屆全國人大常委會第三十次會議表決通過的關于加強網絡信息保護的決定,根據右圖漫畫,上述決定主要保護了公民的安全權 B.受教育權C.勞動權 D.隱私權10.2012年12月12日圓明園文化柏林展在柏林中國文化中心隆重開幕。通過展覽,激發全世界對中華文化的關注和對中西方文化交流與合作的探索。下列對于文化的理解,錯誤的是A.要正確對待外來文化,取其精華,去其糟粕B.要積極繼承優秀的傳統文化,與時俱進C.要加強交流,相互借鑒,共同發展D.要汲取各國文化,提升文化競爭力11.2013年2月,《“十二五”國家自主創新能力建設規劃》印發。規劃明確提出到“十二五”末要達到的具體目標,比如大中型工業企業研發投入占主營業務收入比例達到1.5%,一批創新型企業進入世界500強。材料說明了①我國實施科教興國戰略 ②我國已經躋身于創新型國家的行列③自主創新就是完全依靠本國的技術 ④創新是民族興旺發達的不竭動力A.①② B.②④ C.①④ D.②③12.新華網發展論壇推出了“2012年你最希望解決哪些民生大事”的調查,網友投票結果排名前三位的是:降房價、穩物價、增收入。政府解決這些民生大事的根本途徑是A.進一步健全社會保障制度和分配制度 B.堅持計劃生育政策C.堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力 D.堅持科教興國戰略13.近年來,網絡反腐風生水起——拿下了抽天價煙的周久耕、揪翻了“表叔”楊達才、震落了“不雅視頻者”雷政富,一些地方的“房叔”“房姐”也岌岌可危--------一場網絡風暴風起云涌。網絡反腐①是一種新型反腐渠道 ②有利于公民行使監督權③意味著我國的一切權力屬于網民 ④應自覺遵守相關法律法規A.①②③ B②③④ C ①②④ D①③④14.針對網絡謠言,我們青少年要①寧可信其有,不可信其無 ②不盲目從眾,不信謠、不傳謠③事不關己,高高掛起 ④增強辨別是非能力,遠離謠言A. ①②④ B.②④ C.②③ D.①②③15.黨和國家的民族團結政策的內容包括①反對民族分裂,維護國家統一②維護各民族之間和民族內部的團結③幫助一切民族實現民族平等權利,對弱小民族的平等權利給予更多保護④各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮A. ①②④ B.①②③④ C.②③ D.①②③16.新疆維吾爾自治區人民政府是①地方國家行政機關 ②地方國家權力機關 ③地方國家審判機關 ④民族區域自治機關A. ①②③④ B.①③ C.① D.①④二、判斷(判斷以下各題的說法是否正確,正確的在答題卡上把“A”涂黑,錯誤的在答題卡上把“B”涂黑。每小題1分,共10分。)17.生命健康權公民最基本的權利,是公民享有其他一切的權利的先決條件。18.安全權就是指消費者在購買、使用商品和接受服務時享有財產安全不受損害的權利。19.學習壓力有利于保持學習興奮狀態,提高學習效率。20.“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”這主要說明合作可以互惠互利,共享成果。21.文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果,是這個民族和國家可持續發展的寶貴物質財富。22.某公司向社會義購舊電腦,維修后捐贈給希望小學。假如小李把電腦低價賣給了該公司,他對自己財產行使了處分權。23.在我國,每個民族都在全國人民代表大會中有自己的本民族代表。這體現了各民族在政治領域完全平等。24.我國現階段的基本經濟制度是和我國的分配制度相適應的。25.當前國際競爭的實質,是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。26.堅持黨的基本路線,是中國特色社會主義取得一切成績和進步的根本原因。第Ⅱ卷(主觀題,共24分)三、簡要回答(本大題共2 小題,共14分)(1)請運用“法律是我們的保護傘和守護人”的相關知識回答,為什么要治理“中國式過馬路”?(4分)(2)請運用“遵紀守法”的知識回答,青少年學生要杜絕“中國式過馬路”的行為需要做到哪些?(3分)28.材料一:新任總書記習近平說:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現在,大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”中國夢至少應包括:綜合國力進一步增強,社會主義民主更加完善,法制更加完備,人與自然和諧發展,實現祖國統一,并為世界和平與發展作出更大的貢獻。材料二:某班就中國夢展開主題班會,全班進行了熱烈討論。(1)結合材料一,請從理想的角度談談中國夢屬于什么理想?這一理想對于我們民族和國家的發展有何重要作用?(3分)(2)請你運用九年級的相關知識,對材料二中的觀點進行辨析。(4分)四、分析說明題:(共10分)28.心系祖國:十八大報告明確提出為全面建設小康社會而奮斗,提出到2020年國內生產總值比2010年翻一番;城鄉居民人均收入到2020年比2010年翻一番;將中國特色社會主義事業總體布局歸納為“經濟建設、政治建設、文化建設、生態文明建設”五位一體,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。以上材料是如何體現科學發展觀的?(3分)防治霧霾:2013 年新年伊始,我國大部分地區特別是京潭冀地區遭遇了嚴重的灰霾天氣,給人民群眾的身體健康帶來了極大的危害。我國開始執行新的空氣質量標準,近年來屢屢制造灰霾天氣的元兇PM2.5 首次被納入監測體系。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。面對日益嚴峻的環境形勢,談談建設“美麗中國”有何重要意義。(4分)美麗心靈:近年來,我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”:“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌、“最美戰士”高鐵成、“托舉哥”周沖……這些 “最美人物”身上體現震撼人心的“中國美”!請你運用《成長在社會》的相關知識,談談我們應如何向“最美人物”學習,培養親社會行為?(3分)27.材料一:中國式過馬路,是網友對部分中國人集體闖紅燈現象的一種調侃,出現這種現象是大家受法不責眾的“從眾”心理影響,從而不顧及交通安全。材料二:北京市公安局2012年1 2月6日宣布,從即日起至2013年3月份,將會同相關部門,在全市范圍內發起交通、治安、環境三大秩序突出問題集中管理整治專項工作。小李:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。小王:黨的領導引領中國夢,改革開放強我中國夢。蘇州市景范中學2013年初三二模試卷數 學一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將選擇題的答案用2B鉛筆涂在答題卡相對應的位置上.1. 如果與2互為相反數,則a的值為 ( )A. 2 B. -2 C. D. -2. 函數的自變量x的取值范圍是 ( )A.x≥-1且x≠0 B.x>-1且x≠0C.x≥0且x≠-1 D.x>0且x≠-13. 某鞋店一天中賣出運動鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表:尺碼(cm) 23.5 24 24.5 25 25.5銷售量(雙) 1 2 2 5 1則這11雙鞋的尺碼組成的一組數據中,眾數和中位數分別是 ( )A.25,25 B.24.5,25 C.25,24.5 D.24.5,24.54.一個不透明口袋中裝著只有顏色不同的1個紅球和2個白球,攪勻后從中摸出一個球,摸到白球的概率為( )(A) (B) (C) (D)15. 如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AC是⊙O的直徑,∠C=50°,∠ABC的平分線BD交⊙O于點D,則∠BAD的度數是( )A.45° B.85° C.90° D.95°6. 已知方程x2-5x+2=0的兩個解分別為x1、x2,則2x1-x1x2+2x2的值為( )A.8 B.-12 C.12 D.-87. 下列計算或化簡正確的是 ( )A. B.C. D.8. 拋物線y=2頂點坐標是 ( )A.(-2 ,0) B.(2, 0) C.(0, 0) D.(0, 2)9. 如圖,平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標分別是A(1,1),B(3,1),C(2,2),當直線與△ABC有交點時,b的取值范圍是( )A.-1≤b≤1 B. -≤≤1C. -≤≤ D. -1≤≤10.如圖(1)所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點,動點P、Q同時從點B出發,點P以1cm/秒的速度沿折線BE—ED—DC運動到點C時停止,點Q以2cm/秒的速度沿BC運動到點C時停止.設P、Q同時出發t秒時,△BPQ的面積為ycm2.已知y與t的函數關系圖象如圖(2)(其中曲線OG為拋物線的一部分,其余各部分均為線段),則下列結論:①當0<t≤5時,y=t2; ②當 t=6秒時,△ABE≌△PQB; ③cos∠CBE=④當t=秒時,△ABE∽△QBP;其中正確的是( )A.①② B.①③④C.③④ D.①②④二、填空題:本大題共8個小題,每小題3分,共24分.把答案直接填在答題卡相對應的位置。11. 因式分解:=__▲________.12. 已知a-2b=-2,則4-2a+4b的值為 ▲13. 地球上七大洲的總面積為149 480 000km2,用四舍五入法和科學計數法表示地球上七大洲的總面積為 ▲ km2.(結果保留2個有效數字)14. 某果園有蘋果樹100棵,為了估計該果園的蘋果總產量,小王先按長勢把蘋果樹分成了A、B、C三個級別,其中A級30棵, B級60棵, C級10棵,然后從A、B、C三個級別的蘋果樹中分別隨機抽取了3棵、6棵、1棵,測出其產量,制成了如下的統計表.小李看了這個統計表后馬上正確估計出了該果園的蘋果總產量,那么小李的估計值是 ▲ 千克.蘋果樹長勢 A級 B級 C級隨機抽取棵數(棵) 3 6 1所抽取果樹的平均產量(千克) 80 75 7015.如圖,如圖,∠1是Rt△ABC的一個外角,直線DE∥BC,分別交邊AB、AC于點D、E,∠1=120 ,則∠2的度數是 ▲ .16.如圖,E是□ABCD的邊CD上一點,連接AE并延長交BC的延長線于點F,且AD=4,=,則CF的長為 ▲ .17. 如圖,兩同心圓的圓心為O,大圓的弦AB切小圓于P,兩圓的半徑分別為2 和1,若用陰影部分圍成一個圓錐,則該圓錐的底面半徑為______▲__________.18. 正方形的A1B1P1P2頂點P1、P2在反比例函數y=錯誤!未找到引用源。(x>0)的圖象上,頂點A1、B1分別在x軸、y軸的正半軸上,再在其右側作正方形P2P3A2B2,頂點P3在反比例函數y=(x>0)的圖象上,頂點A2在x軸的正半軸上,求點P3的坐標____▲_____.三、解答題:本大題共11小題,共76分.把解答過程寫在答題卡相對應的位置上,解答時應寫必要的計算過程、推演步驟或文字說明.作圖時用2B鉛筆或黑色墨水簽字筆.19. (本題滿分5分)計算:20. (本題滿分5分)解不等式組并求其整數解。21. (本題滿分5分)化簡:請先將下式化簡,再選擇一個適當的無理數代入求值.22. (本題滿分5分) 解方程:.23. (本題滿分7分)如圖,正方形ABCD的邊長為3,將正方形ABCD繞點A順時針旋轉角度α(0°<α<90°),得到正方形AEFG,FE交線段DC于點Q,FE的延長線交線段BC于點P,連結AP、AQ.(1)求證:△ADQ≌△AEQ;(2)求證:PQ=DQ+PB;(3)當∠1=∠2時, PQ=____________24. (本題滿分6分)某市在道路改造過程中,需要鋪設一條長為1000米的管道,決定由甲、乙兩個工程隊來完成這一工程.已知甲工程隊比乙工程隊每天能多鋪設20米,且甲工程隊鋪設350米所用的天數與乙工程隊鋪設250米所用的天數相同.(完成工程的工期為整數)甲、乙工程隊每天各能鋪設多少米?25. (本題滿分8分) 某校八年級為了解學生課堂發言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某天在課堂上發言的次數進行了統計,其結果如下表,并繪制了如圖10所示的兩幅不完整的統計圖,已知B、E兩組發言人數的比為5:2,請結合圖中相關數據回答下列問題:則樣本容量容量是______________,并補全直方圖;該年級共有學生500人,請估計全年級在這天里發言次數不少于12的次數;已知A組發言的學生中恰有1位女生,E組發言的學生中有2位男生,現從A組與E組中分別抽一位學生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率。26. (本題滿分6分) 我市某鄉鎮學校教學樓后面靠近一座山坡,坡面上是一塊平地,如圖所示,BC∥AD,斜坡AB=40米,坡角∠BAD=600,為防夏季因瀑雨引發山體滑坡,保障安全,學校決定對山坡進行改造,經地質人員勘測,當坡角不超過450時,可確保山體不滑坡,改造時保持坡腳A 不動,從坡頂B 沿BC削進到E 處,問BE至少是多少米(結果保留根號)?27. (本題滿分9分) 如圖,點是半圓的半徑上的動點,作于.點是半圓上位于左側的點,連結交線段于,且.(1)求證:是⊙O的切線.(2)若⊙O的半徑為,,設.①求關于的函數關系式.②當時,求的值.28. (本題滿分10分) 如圖,已知直線,點A的坐標是(4,0),點D為x軸上位于點A右邊的某一點,點B為直線上的一點,以點A、B、D為頂點作正方形.(1)若圖①僅看作符合條件的一種情況,求出所有符合條件的點D的坐標;(2)在圖①中,若點P以每秒1個單位長度的速度沿直線從點O移動到點B,與此同時點Q以相同的速度從點A出發沿著折線A-B-C移動,當點P到達點B時兩點停止運動.設點P運動時間為t,試探究:在移動過程中,△PAQ的面積關于t的函數關系式,并求最大值是多少?29. (本題滿分10分)在△ABC中,∠ABC=45°,tan∠ACB=.如圖,把△ABC的一邊BC放置在x軸上,有OB=14,OC=,AC與y軸交于點E.(1)求AC所在直線的函數解析式;(2)過點O作OG⊥AC,垂足為G,求△OEG的面積;(3)已知點F(10,0),在△ABC的邊上取兩點P,Q,探索是否存在以O,P,Q為頂點的三角形與△OFP全等,且這兩個三角形在OP的異側?若存在,請求出所有符合條件的點Q的坐標;若不存在,請說明理由.蘇州市景范中學2013年初三二模試卷數 學參考答案選擇(每題3分,共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A A A B A D B B D填空(每空3分,共24分)11、 12、8 13、 14、760015、30° 16、2 17、 18、解答題19、(本題滿分5分)1020、(本題滿分5分)(4分) 整數解為x=-5, - 4,-3 (5分)21、(本題滿分5分)化簡得(3分)求值答案不唯一(5分)22、(本題滿分5分)(舍去)(4分)經檢驗(5分)23、(本題滿分7分)(1)∵ABCD是正方形,∴在Rt△ADQ和Rt△AEQ中,有AD=AE,AQ=AQ, ∴△ADQ≌△AEQ(HL)------------------3分(2)同理可證得△AEP≌△ABP∴PB=PE,由(1)QD=QE,∴PQ=QE+PE=DQ+PB------------5分(3)PQ= 6―2------------------------------------7分24、(本題滿分6分)解:解:(1)設甲工程隊每天能鋪設x米,則乙工程隊每天能鋪設(x-20)米.----------- 1分根據題意得: ,---------------------------------------------3分解得x=70.經檢驗,x=70是原分式方程的解,且符合題意,又x-20=70-20=50米.答:甲、乙工程隊每天分別能鋪設70米和50米.-----------------------6分25、(本題滿分8分)(1)樣本容量為50。(2分)補全直方圖略(3分)(2) ∵在統計的50人中,發言次數大于12的有4+5=9人,∴在這天里發言次數不少于12的頻率為9÷50=18%。∴全年級500人中,在這天里發言次數不少于12的次數為500×18%=90(次)。(5分)(3)∵A組發言的學生為3人,∴有1位女生,2位男生。∵E組發言的學生: 4人,∴有2位女生,2位男生。∴由題意可畫樹狀圖為:∴共有12種情況,所抽的兩位學生恰好是一男一女的情況有6種,∴所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率為。(3分)26、(本題滿分6分)解:過點E作EF⊥AD,BG⊥AD,垂點分別為F、G …………………1分由題意知:Rt△ABG中∠BAG=60° AB=40m∴AG=20m BG=20m ………………………………………………4分Rt△EFA中∠1=90°∴EF=FA∴AF=EF=BG=20m ………………………………………………5分∴FG=BE=AF-AG=20-20 (m) ………………6分27、(本題滿分9分)解(1)證明:連DO ……………………………………………1分∵PC⊥BA∴∠PCB=90°∴∠3+∠4=90° ……………………………………………2分又∵PD=PE OD=OB∴∠1=∠2 ∠5=∠4又∵∠2=∠3∴∠1+∠5=90°∴∠PDO=90°∴PD⊥OD∴PD是QO切線 ……………………………………………3分(2)①連接PO在Rt△PDO中PD2=y DC=4∴PO2=y+(4)2=y+48 在Rt△PCO中OC=x PC=8∴PO2=x2+(8)2=x2+192 ∴y+48=x2+192∴y=x2+144 …………………………6分②當x=時,y=147∴PD==7∴PE=PD=7∵PC=8∴EC=8-7=又∵OC=X=,OB=4∴CB=3 在Rt△BCE中tanB=== …………………………9分28、(本題滿分10分)(1)(7,0)或(16,0)或(28,0) ………………6分(過程酌情給分,提示:除已給圖外還有兩種情況,如下圖.)(2)①當0<t≤3時,如圖,過點P作PE⊥x軸,垂足為點E.AQ=OP=t,OE=t,AE=4-t.S△APQ=AQ·AE=t(4-t)=(t-)2+ ……5分當t=時, S△APQ的最大值為. ……………………………8分②當3<t≤5時,如圖,過點P作PE⊥x軸,垂足為點E,過點Q作QF⊥x軸,垂足為點F.OP=t,PE=t,OE=t,AE=4-t.QF=3,AF=BQ=t-3,EF=AE+AF=1+tS△APQ= S 梯形PEFQ-S△PEA -S△QFA,由于對稱軸為直線,故當x=5時,S△APQ的最大值為3.綜上所述,S△APQ的最大值為3. ……………………………10分29、(本題滿分10分)解:(1) 在Rt△OCE中,OE=OCtan∠OCE=,∴點E(0,)。設直線AC的函數解析式為y=kx+,有,解得:k=。∴直線AC的函數解析式為y=。(2分)(2) 在Rt△OGE中,tan∠EOG=tan∠OCE=,設EG=3t,OG=5t,,∴,得t=2。∴EG=6,OG=10。∴(4分)(3) 存在。(以下6分)一、顯然,在BC邊上不存在符合條件的點P、點Q。二、當點P在AB邊上時,∠POF為鈍角,由數形結合可得在AB邊上且在OP左側不存在符合條件的點Q.當點P在AC上時(1)若點Q也在AC上時,∵∠QPO≠∠POF, ∴必有△OP1F≌△OP1Q∴OF=OQ=10,此時點Q即為點G,∴點Q( (6分)(2)當點Q在AB上時,①當△OPF≌△POQ,則PQ∥OF,PQ=OF=10,可得點Q (8分)②當△OPF≌△OPQ如圖2,有OQ=OF=10,過點Q作QH⊥OB于點H,設OH=a,則BH=QH=14-a,在Rt△OQH中,a2+(14-a)2=100,解得:a1=6,a2=8,∴Q(-6,8)或Q(-8,6)。綜上所述,滿足條件的Q點坐標為點Q(或Q或Q(-6,8)或Q(-8,6)。 (10分)ABCDPQE(1)(2)ytMN101440O520GDABCEOCBEPDAxxyy蘇州市景范中學2013年初三二模試卷物 理一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)1.以下現象解釋正確的是A.洗澡時,房間內充滿的“白氣”是水蒸氣B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了增大摩擦C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力2.在通常情況下,下列各種材料中都屬于導體的是( )A.鋁線、陶瓷碗 B.橡皮、玻璃杯C.稀硫酸、鋼尺 D.油、空氣3.關于聲的知識,下列說法錯誤的是A.利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息B.在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播C.在城市道路旁設置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲D.通常我們根據音色辨別不同人說話的聲音4.在家庭用電中,符合安全用電要求的是5.如下圖所示的各種獲取電能的設備,在工作中利用的能源屬于不可再生能源的是6.在下列四幅圖中,能說明發電機工作原理的是7.生活中,人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關,下列對涉及壓強和浮力的事例論述不正確的是A.用吸管能把飲料吸入嘴里,其實是大氣壓強的作用B.石頭扔進河里會沉入水底說明石頭在水中不受浮力C.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內氣壓加大使水的沸點升高D.攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為水的壓強隨深度增大而增大8.小芳春游時蕩秋千蕩到最高點時,如果受到的力突然全部消失,下列猜想正確的是A.保持靜止狀態 B.做勻速直線運動 C.繼續來回擺動 D.做勻速圓周運動9.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,電壓表示數變大、電流表示數幾乎為零。這時電路所出現的問題可能是A.燈L短路 B.電阻R短路C.燈L斷路 D.電阻R斷路10.蹦床運動是運動員從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項體育活動.當運動員離開蹦床彈向空中的過程中,運動員具有的A.動能增加,勢能減少 B.動能增加,勢能增加C.動能減少,勢能減少 D.動能減少,勢能增加11.蠟燭放在離凸透鏡40cm處時,在透鏡另一側的光屏上得到清晰放大的像.若把蠟燭在原來位置向遠離透鏡方向移動40cm,則所成清晰的像一定是A.虛像 B.放大的 C.縮小的 D.正立的12.把兩個分別標有“10V 10W”和“9V 5.4W”的燈泡串聯后接到電源上,要使其中一燈能正常發光且兩燈都不被損壞(不計溫度對電阻的影響),則電源電壓應為A.9V B.19V C.15V D.16V二、填空題(本題共11小題,每空1分,共23分)13.霜是由水蒸氣 ▲ 形成的(填寫物態變化名稱),在這個過程中水蒸氣會 ▲ 熱量(選填“吸收”或“放出”).14.藍天、白云在湖中形成倒影,水中的魚兒在“云中”自由穿行.在這里我們看到的水中的白云是由光的 ▲ 形成的,看到的魚兒是由光的 ▲ 形成的.15.我國第一艘航空母艦已經成軍服役,它滿載時的排水量約為6萬噸,它滿載時整個船的質量約是 ▲ kg.它受到的浮力約為 ▲ N.(g=10N/kg)16.在一滿杯水中,慢慢加入兩小勺細沙糖,杯中的水不會溢出,這說明分子間存在 ▲ ;過一會,取一勺上面的水,嘗一嘗,發現水有甜味,這是因為 ▲ 的緣故.17.如圖所示:是甲、乙兩種物質在熔化前后對它加熱時溫度隨時間變化的曲線,由圖可知: ▲ 物質是晶體;常用的溫度計是利用 ▲ 的性質來測量溫度的.18.在“觀察水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中 ▲ 是水在沸騰時的情況.實驗過程中記錄的數據如下表所示:從記錄的數據可得出的實驗結論是:水沸騰時的溫度是 ▲ ℃.19.冬天,小明不停地對手呵氣,小軍則不停地搓手,他們分別采用了 ▲ 和 ▲ 的方法增加手的內能.20.右圖是一個電表的表盤。也許你沒有學過這種電表的用法,但根據所學的其他電表的讀數方法,你也能知道,它的示數是 ▲ ,這種電表可以用來測量電器或導體的 ▲ .21.學校有幾條用鵝卵石鋪成的小路,在風和日麗的日子可以看到有人光著腳在上面行走,據說,這樣能使腳底受到較強的刺激,從而達到按摩腳心、強身健體的目的.這是通過 ▲ 腳與路面的接觸面積的方法來 ▲ 壓強.(均選填“增大”或“減小”)22.用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為 ▲ N;放手后物體將 ▲ (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為 ▲ N.23.蘇州交通經濟臺調頻廣播網發射的電磁波頻率為104.8 MHz(l MHz=l×106Hz),它在真空中的傳播速度為 ▲ m/s,真空中波長約為 ▲ m(保留1位小數).三、解答題(共53分)24.按照要求作圖:(每題2分,共8分)(1)圖示,木塊靜止在斜面上,畫出木塊所重力G和斜面所受壓力F的示意圖.(2)圖示,MN為空氣與水的分界面,AO為入射光線,入射點為O,在圖中畫出折射光線OB并標出折射角γ.(3)圖示的杠桿,O為支點,請畫出力F1和F2的力臂L1、L2.(4)圖示,請根據通電螺線管的磁感線方向,在圖上標出小磁針的N、S極,并標出電源的“+”、“-”極.25.一家用電熱水器的銘牌如下表所示。根據銘牌所提供的信息,解答下列問題:(1)為安全起見,該電熱水器使用的插座應選用右圖中的 ▲(2)將該熱水器裝滿水加熱,使水溫由10℃升高到60℃,水需要吸收 ▲ J熱量。(3)如果加熱上面的水需要30分鐘,該熱水器的效率為 ▲ (每題2分,共6分)XX牌全自動電熱水器型號:THP2—12D 容量:10L 額定功率:2kW 類別:防觸電保護一類 額定電壓:220V 凈重:22kgXX廚房設備有限公司制造26.用如圖所示滑輪組提升重物.人用500N的拉力F,15s內使重為900N的物體勻速上升了3m.不計繩重和摩擦,求:(每題2分,共6分)(1)拉力F做功的功率;(2)滑輪組的機械效率;(3)若改提400N的物體,求此時的機械效率.27.如圖所示的電路中,電源電壓恒定為4.5V.開關S閉合后,電流表的示數為0.5A,電壓表V1的示數為3V.當把滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的示數為0.3A.求:(1)電壓表V2的示數;(2)電阻R1的值;(3)滑動變阻器的最大電阻;(4)滑片移到最右端時電路消耗的總功率.(每題2分,共8分)28.(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來.例如:甲實驗是讓木塊在木板上做 ▲ 運動,通過彈簧測力計的示數間接顯示滑動摩擦力的大小;乙實驗中球動能的大小是通過 ▲ 間接反映出來的.(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采取一定措施控制變量.例如:要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,就要多次改變壓力大小,同時控制接觸面的粗糙程度不變.做實驗時我們改變壓力大小的具體辦法是 ▲ ;要研究動能跟質量的關系,就要改變質量,同時控制速度不變.具體辦法是:換用不同質量的球,讓它們從 ▲ 由靜止滑下.(每空1分,共4分)29.如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃扳下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直:兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.(1)為便于觀察,該實驗最好在 ▲ 環境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ▲ ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發現像與物的大小 ▲ ;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現,像和物的連線與玻璃板 ▲ ,像和物到玻璃板的距離 ▲ .(每空1分,共5分)30.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.(1)連接電路時開關應 ▲ ,電流表的量程應選 ▲ A.(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.(3)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 ▲ (選填“A”或“B”)端.(4)小明同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為 ▲ V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向 ▲ (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.(5)小華同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的,I-U圖像,根據圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 ▲ W.(6)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,原因可能是 ▲ (寫出一種即可).(7)小李同學在實驗中,連接好電路,調節好小燈兩端電壓,發現小燈很暗,測出的功率也比其他同學小很多,很納悶,經仔細檢查,看到小燈上有“3.8V,*A”字樣,恍然大悟,說明這個小燈 ▲ ,于是在上面電路上改動了1根導線,把小燈兩端電壓重新調節,完成了實驗。但小明覺得小李的方法不太好,老師也覺得小明說的有道理,小李的實驗中,主要的問題應該是 ▲ .31.小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小.(1)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,主要是由于 ▲ .(2)實驗中,乙瓶中的溫度計示數升高得快,由此得出的實驗結論是 ▲ .32.小明和小華背著書包一起到小明家里復習功課時,找到一把很新的桿秤,質量的刻度很清晰,但找到了3個大小不同的秤砣,不知道哪個是配套的.經過討論,小明說,用學過的物理知識和常見的測量工具可以很快就確定秤砣M的質量,請講出小明可能的方法,并利用測出物理量或讀出的物理量寫出秤砣質量M的表達式.(請在圖上標出需要的字母或物理量)蘇州市景范中學2013年初三二模試卷物 理參考答案2013-05一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B C A D D A B B C B C C二、填空題(本題共11小題,每空1分,共23分)13. 液化 , 放出 . 14. 反射 , 折射 .15. 6×107 kg. 6×108 N. 16. 空隙 ; 糖分子運動 .17. 乙 ; 液體熱脹冷縮 . 18. 甲 . 98 ℃.19. 熱傳遞 和 做功 . 20. 26 , 電阻 .21. 減小 , 增大 .22. 10 N; 上浮 , 6 N.23. 3×108 m/s, 2.8 m.三、解答題(共53分)24.(略)每圖2分,共8分)25. (每小題2分,共6分)(1) 乙 (2) 2.1×106 (3) 58.3%26.(每小題2分,共6分)(1)200W (2)90% (3)80%27.(每題2分,共8分)(1)4.5V (2)3Ω (3)12Ω (4)1.35W28.(每空1分,共4分)(1) 勻速直線 , 木塊移動距離 .(2) 改變木塊上鉤碼質量 ; 相同高度 .29. (每空1分,共5分)(1) 較黑暗 ; 蠟燭B ,.(2) 相等 ; 垂直 , 相等 .30.(每空1分,共10分)(1) 斷開 , 0~0.6 A. (2)(略)(3) A 端.(4) 2.3 V, B .(5) 0.5 W.(6) 燈斷路 (寫出一種即可).(7) 額定電壓為3.8V , 用0~15V量程無法準確讀出3.8V電壓 .31.(每小題2分,共6分)(1) Q吸相同,煤油比熱容比水小,升溫快 ;(2) I、t相同時,電阻越大,產生熱量越多 .32.(2分)解答:桿秤上選取任意質量m,用刻度尺測出O點到m處長L1,在測出O點到掛鉤處長L2,根據杠桿原理得出M=(L1m)/L2甲乙蘇州市景范中學2013年初三二模試卷語 文注意事項:1.本試卷共22題,滿分130分,考試用時150分鐘;2.答題前,考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座住號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應位置上,并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人的相符合;3.答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上,不在答題區域內的答案一律無效,不得用其他筆答題;4.考生答題必須答在答題卡上,答在試卷和草稿紙上無效。第一部分(26分)1.根據漢語拼音寫出漢字。(4分)① ▲ tián淡 ②駕 ▲ yù ③若jí ▲ 若離 ④浮想聯piān ▲2.下面一段話中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)生命如一泓清水,需要流動。也許有時會變得混濁,但生命之水將穿流不息,在浩蕩之中再次變得清澈,變得博大,變得浩緲無垠。在陽光的照耀下,可以升騰為天上的云彩,也可以化做雨露,給干涸的土地以振憤的希望。錯別字 ▲ ▲ ▲ ▲改 正 ▲ ▲ ▲ ▲3.默寫古詩文名句,并寫出相應的作家、篇名。(10分)①馬作的盧飛快, ▲ 。了卻君王天下事, ▲ 。(辛棄疾《破陣子》)②子曰:“ ▲ , ▲ ,是以謂之‘文’也。”(《(論語)八則》)③茍全性命于亂世, ▲ 。 ( ▲ 《出師表》)④白非亭午夜分, ▲ 。 (酈道元《三峽》)⑤ ▲ ,柳暗花明又一村。 (陸游《 ▲ 》)⑥ ▲ , ▲ , 此則岳陽樓之大觀也。(范仲淹《岳陽樓記》)⑦大漠孤煙直, ▲ 。 (王維《使至塞上》)⑧ ▲ ,淺草才能沒馬蹄。 (白居易《錢塘湖春行》)4.名著閱讀。(5分)①下面的詩句出自《水滸傳》第三十九回,這首詩是何人于何處所作?這首詩帶給他的人生怎樣的影響?自幼曾攻經史,長成亦有權謀。恰如猛虎臥荒丘,潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰,那堪配在江州。他年若得報冤仇,血染潯陽江口!▲②《格列佛游記》中,教授們計劃簡化言辭,他們的具體措施是怎樣的?▲5.根據下面材料,概括提煉蘇州話的特點。(3分)蘇州方言屬吳方言。蘇州話以軟糯著稱,所謂吳儂軟語(儂作人解)就是由此而來。吳語與湘語(指老湘語)是漢語七大方言語系中形成最早的方言,因此吳語至今保留了相當多的古音。吳語的一大特點在于保留了全部的濁音聲母,具有七種聲調,保留了入聲。在發音上較靠前靠上,這種發音方式有些低吟淺唱的感覺,較少鏗鏘,不易高聲。在方言的詞匯方面,蘇州話體現了濃濃的古意和一種書卷氣。蘇州人說“不”為“弗”,句子結尾的語氣詞不用“了”而用“哉”,喜讀古文的人聽見蘇州話一定會有一種親切感的。▲第二部分(44分)閱讀《捕蛇者說》中的一段文字,完成6-19題。君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也、向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徒,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉,叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?6.下面哪一組句子中加點詞的意義相同? (2分) ( ▲ )A. 自吾氏三世居是鄉經綸世務者,窺谷忘反(《與朱元思書》)B. 退而甘食其十之有食之不能盡其材(《馬說》)C. 竭其廬之入入則無法家拂士(《生于憂患 死于安樂》)D. 與吾居十二年者北山愚公者,年且九十,面山而居。(《愚公移山》)7.下面句中加點詞的古今意義哪一項相同? (2分) ( ▲ )A.而鄉鄰之生日蹙B.可以調素琴,閱金經。(《陋室銘》)C.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(《曹劌論戰》)D.誠宜開張圣聽(《出師表》)8.文段主要寫蔣氏遭遇,為什么還要寫鄉鄰們的生活?說說這樣寫的作用。(3分)▲9.“說”這種文體比較重視文采,請以本段畫線句為例,說說其語言特點。(2分)▲閱讀下面一段文言文,完成第10題。吳起為魏將而攻中山,軍人有病疽者,吳起跪而自吮其膿,傷者之母泣。人問曰:“將軍于若子如是,尚何為而泣?”對曰:“吳起吮其父之創而父死,今是予又將死也,吾是以泣。”10.翻澤文中加橫線的兩句話。(4分)①將軍于若子如是,尚何為而泣?▲②今是予又將死也,吾是以泣。▲閱讀《孔乙己》一文的片段.完成11—13題。我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務。雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調,有些無聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,“你一定又偷了人家的東西了!”孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。”孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”接連便是難懂的話,什么“君子固窮”,什么“者乎”之類,引得眾人都哄笑起來:店內外充滿了快活的空氣。 …… 在這些時候,我可以附和著笑,掌柜是決不責備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發笑。孔乙己自己知道不能和他們談天,便只好向孩子說話。有一回對我說道,“你讀過書么?”我略略點一點頭。他說,“讀過書,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?”我想,討飯一樣的人,也配考我么?便回過臉去,不再理會。孔乙己等了許久,很懇切的說道,“不能寫罷?……我教給你,記著!這些字應該記著。將來做掌柜的時候,寫賬要用。”我暗想我和掌柜的等級還很遠呢,而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道,“誰要你教,不是草頭底下一個來回的回字么?”孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個指頭的長指甲敲著柜臺,點頭說,“對呀對呀!……回字有四樣寫法,你知道么?”我愈不耐煩了,努著嘴走遠。孔乙己剛用指甲蘸了酒,想在柜上寫字,見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋惜的樣子。 “多乎哉 不多也。”有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經不多了。”直起身又看一看豆,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。11.孔乙己的出場總是伴隨著各種笑聲,然而這些笑聲往往是與輕松、歡樂無關的。請仔細品味選文中的“笑”,說出你的理解和感悟。 (3分)答:__________________________________▲_____________________________________________________________________________▲______________ ____________________12. “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,魯迅的性格中包含著柔情和頑強這兩個看似對立的方面。而魯迅筆下的孔乙己的個性也是不止一面的。請聯系上面文字,說出你對此的理解。(2分)答:___________________________________▲______________________ ____________________________________________________▲________________ _________________13.下面的句子都用到了“總是”這個詞,請結合上下文,分析它們在語境中不同的表達作用。(2分)①他對人說話,總是滿口之乎者也,叫人半懂不懂的。②我擔心父親有一天會垮下來。然而,父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容,在屋場上從這頭走到那頭,給這個遞一支煙,又為那個送一杯茶。(《臺階》)答:____________________________________▲_____________________________________________________________________________▲_________ ______ _________________閱讀下面文章,完成14~16題。人人皆可為國王梁衡①說到權力和享受,國王可算是一國之最。因此王位就成了很多人追求的目標,但我們也大可不必妄自菲薄,我們人人都可以成為自己的國王。②雖然大有大的好處,但它卻不能占據全部的風光。同是長度單位,以“尺”去量房屋大小可以,去量一本書甚至一張紙的厚薄則難為它了。以人而論,權大位顯,如王如皇亦有他的局限,比如他就不能享受村夫之樂、平民之趣。《紅樓夢》里鳳姐說得好:“大有大的難處。”③在現代社會里,特別是在市場經濟的運行規則下,人們的利益取向、價值取向和實現途徑都大大多元化了。每一個成功者都可以享受山呼萬歲式的崇敬,享受鮮花和紅地毯。社會有許許多多的“國王”在各自不同的王國里盡享著自己臣民的膜拜。你看歌星、球星是追星族的國王;作家、畫家是他的讀者的國王;學者、教授是他學術領域內的國王。幼兒園的阿姨、小學校的教師整天享受著孩子們的擁戴,也儼然如王——孩子王。就是牧羊人,在藍天白云下長鞭一甩,引吭高歌,也有天地間維我獨尊的王感。④當一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王。塞翁失馬,焉知非福;失之東隅,收之桑榆。北宋時的柳永,宋仁宗不喜歡他,幾次考試不第連個做臣子的資格也拿不到,他只好去當“民”。“凡有井水處都有柳詞”,因而他在詞壇成為了自己的國王——詞王。林則徐被清政府貶到新疆伊犁,沿途官民卻爭相拜迎,淚灑長亭,贈衣贈食爭睹尊容。到住地后人們又去慰問,去求字,以至于待寫的宣紙堆積如山,在人格王國里林則徐被推舉為王。⑤在日常生活中更是人人可以為王。我看過一場演唱會,那歌手也沒有什么名,但當時著實有王者風范,臺下的女孩子毫不羞澀地高喊“我愛你”,演唱結束,要跟他擁抱。⑥國王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追隨者。只要做到這三點,不管你是白金漢宮里的英國女王,還是拉著小提琴的街頭藝術家,在精神上都能得到同樣的滿足。要做到這一點并不難,只要誠實、勤奮就行——因為你雖沒有王業之成,大小總有事業之成;雖沒有權的自由,但有身心的自由;雖沒有臣民追隨,但一定有朋友、有人緣,也可能還有崇拜者。所以人人皆可為國王,誰也不用自卑,誰也不要驕傲。14.文章第二段主要用了什么論證方法?有什么作用?(2分)▲15.文章第③段到第⑤段分別是從哪些角度來證明中心論點的?(3分)▲16. 結合上下文說說你對“國王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追隨者”這句話的理解。(3分)▲閱讀下面文章,完成17~21題。姥姥的端午王瀛①十余年前的五月,姥姥忙碌完生命里最后一個端午,便匆匆離去。②此后每自清明夜始,隨著金銀花的細碎步聲,臨近粽香五月,便有姥姥的絮語叮嚀,踱著疲憊的小腳,輕輕推門,輕輕走近,拾起床邊垂落的被角,為我一掩再掩。③物質極度貧瘠的歲月,端午,在童年的期盼中,總是姍姍來遲。等待中長大的日子,不知何時,青葦已隔夜盈尺。端午,似一株凌虛而至的瓦楞草,無聲無息落在老家的瓦房上,就在某個清晨,姥姥推醒了還在熟睡中的我們,她說,粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄,大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡,粽香漫過那口大鍋的四周,彌漫在農家小院上空,縈繞在孩子渴望的小嘴邊,飄蕩在蹦跳的童歌里。④端午粽香,縈繞歲歲年年童謠,我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手,漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們,當小弟也站在她身后,聲漸雄渾之時,姥姥緩身回望,卻已一笑白頭。⑤姥姥的端午,從老家搬到城里,仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居,使姥姥更多地呆坐在門前,想念鄉間,想念寬敞的農家小院,雞鳴犬吠,想念清晨趟著兩腿露珠,一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧,想念老槐樹陰下,幾位老鄰絮絮陳年舊話,農諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。⑥最后的端午,姥姥依舊忙碌,她似乎始終是這個節日大會的主持人,任何人都可以忽略和忘記這個日子,唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候,還絲毫沒有感覺到姥姥的端午,將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多,關于誰該談朋友了,誰該快點結婚了,別讓姥姥這么等著。大家聽著,都沒有在意。⑦端午后幾日,姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事,匆匆撒手而去,我守在她床邊僅僅一步之遙,卻空著兩手沒留下老人家只言片語。⑧次年端午,凝重在無限哀思里,大家小心翼翼躲閃著,似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間,說到童年,那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午,就想起姥姥來”,大家頓住了,都不說話,大弟站到陽臺,低頭點起一支煙,媽媽肩頭抽動,不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里,落在一只只秀氣的青粽上……姥姥賜我農家巧手,包粽的“工藝”代代相傳,粽香飄進以后的日子。⑨端午,翠綠與寂靜,蒹葭蒼蒼的古韻,帶著一春濡濕的水氣,簡淡、玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳,青衣姍姍,不禁想起眉清目秀,淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑,初見有股矜持的冷,一身素衣隔岸淺笑低吟,柔骨而就、甜而不膩,那種感覺在常久的凝睇里埋藏,永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。⑩嫻靜的汨羅江,從遠古走來,走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠是其中一尺鮮潔的水,滌蕩著我生命的五月,走過多少年,芬芳多少年。17.從結構和內容兩方面分析第②節在文中的作用。(2分)▲18.品味第④節畫線的內容,說說這句話的表達效果。(3分)▲19.文章的第⑨小節用了整整一段的篇幅寫“淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑”,這對刻畫姥姥的形象有什么作用?(3分)▲20.王國維在《人間詞話》中說:“惜不于意境上用力,故覺無言外之味,弦外之響,終不能與于第一流之作者是也。”這里的意境也就是環境描寫。下面兩段文字均為環境描寫,請比較兩者的內容和作用。(4分)燒了一夜的灶火已漸燃漸熄,大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡,粽香漫過那口大鍋的四周,彌漫在農家小院上空,縈繞在孩子渴望的小嘴邊,飄蕩在蹦跳的童歌里。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。 (莫懷戚《散步》)▲21、試分析以“姥姥的端午”為題的意味。(4分)▲第三部分(60分)22.作文。(60分)請以“怦然心動的一刻”為題寫一篇文章。要求:①將題目抄寫在答題卡上;②除詩歌、劇本以外文體不限;③不要少于600字;④文中不要出現(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整潔,書寫工整。參考答案1、恬 馭 即 翩2、混——渾 穿——川 緲——渺 憤——奮3、弓如霹靂弦驚 贏得生前身后名敏而好學 不恥下問不求聞達于諸侯 諸葛亮不見曦月山重水復疑無路 游山西村朝暉夕陰 氣象萬千長河落日圓亂花漸欲迷人眼4、①宋江 潯陽樓被黃文炳告發說他有造反之意,被打入死牢擇日問斬,當天晁蓋、李逵等幾撥人馬劫了法場,救下宋江。至此,宋江逼上梁山。(3分)②把多音節詞縮為單音節詞;把動詞和分詞省掉。(2分)5、保留古音,發音靠前,舒緩軟糯(每一點1分)。6、D7、B8、寫鄉鄰的生活是為了將捕蛇的不幸和賦稅的不幸作對比(1分),體現捕蛇的不幸“未若復吾賦不幸之甚”(1分),表現作者對民生疾苦的同情(1分)9、劃線句有駢句,有對偶,應舉例說明(1分,答出一點即可),語言精練,句式工整,具有節奏感,表現出鄉鄰在賦稅的壓迫下痛苦的生活(1分,句式或內容答一點即可)10、①將軍像這樣對你的兒子,你哭什么呢?(若1分,如是1分)②如今將軍這樣對待我的兒子,他也會奮戰而死的,所以我才哭的。(是1分,是以1分)11.孔乙己到店后,酒店的掌柜、酒客們一起拿他取笑,小伙計也跟著笑,孩子們也來趕熱鬧。(明確哪幾類人在笑,1分)然而這些笑多是對孔乙己的嘲弄和侮辱,是從空虛、冷酷、麻木的靈魂里發出的。相對來說,孩子們的笑自然一些,從中也讓孔乙己得到些許柔情和慰安。(感悟,1分)通過貫穿全文的眾人的笑,揭示了孔乙己無人關心,更被人當作笑料的悲慘命運,增加了悲劇色彩,反映了當時社會的世態炎涼、人情冷漠。(分析“笑”的表達作用,1分)12.孔乙己性格復雜,一方面他好喝懶做、死要面子、說話舉止迂腐不堪,同時他又教小伙計寫字,分茴香豆給孩子們吃,表現出熱情、善良的另一面。他的品行也很復雜,在酒店不拖欠酒錢的良好信譽有時是靠偷竊來維持的。所以他的為人既是可笑的,而同時,他的命運也是可悲的。(回答分析出性格中的兩面性即可得分)13.①“總是”說一些讓人半懂不懂的話,表現了孔乙己因深受科舉毒害而無法與人正常對話的迂腐可悲的狀況。(1分)②臉上“總是”掛著的笑容表現了新屋即將落成時父親由衷的興奮和喜悅。同樣一直寫在臉上的還有父親建造高臺階新屋的樸素而強烈的愿望,這是他的精神支柱。(1分)14、舉例論證(1分)作用是為了證明“雖然大有大的好處,但是卻不能占據全部的風光”這一觀點。(1分)15、第③段:每一個成功者都可以在自己的王國里成為國王。(1分) 第④段:當一個人壯志難酬或懷才不遇時,他仍然可以為王。(1分) 第⑤段:在日常生活中更是人人可以為王。(1分)16、這句話的意思是任何一個人即使沒有王業之成,大小總有事業之成;即使沒有權的自由,但有身心的自由;即使沒有臣民追隨,但一定有朋友、有人緣,也可能還有崇拜者。(2分)這句話表明任何一人都有可能獲得國王的精神享受,從而更好地論證了中心論點“人人皆可為國王”。(1分)17、以粽香為觸發點,引發下文對姥姥一生種種深情美好的回憶;(1分)寫姥姥的絮語,輕輕的動作,高度凝練、傳神地概括了姥姥對兒孫輩呵護有加的高貴品質。(1分)18、通過對姥姥動作、神態的描寫(1分),寫出了姥姥的日益年邁、衰老(1分)表現了姥姥的慈愛、善良,對自己耗費畢生心血呵護兒孫輩健康成長的滿足(1分)。19、①用美好的想象,再現姥姥年青時的美麗形象。②從外形上襯托了姥姥的美麗,使姥姥的形象更加完整豐滿。③形象地表明了姥姥的美好品質代代相傳。(每點1分)20、第一句寫了爐火、大鍋、粽香,使用排比的修辭表現出經過姥姥的辛苦勞作粽香滿院的美妙之感,第二句寫了初春的田野、春草、樹木、融化的冬水,刻畫出一幅富有生機的初春鄉野之景;(2分)第一句通過這一環境體現出姥姥的辛勤和對兒孫的慈愛,塑造了一位善良勤勞的老人形象,第二句寫出這幅具有生命力的畫面暗示了兒子的朝氣和母親的堅韌,表現作者對這份生命之美的贊嘆。21、①“姥姥的端午”是貫穿全文的線索,使文章脈絡清晰。(1分)②本文刻畫的對象就是姥姥,所以用“姥姥的端午”為題。(1分)③運用了以小見大的手法,使文章筆力更加集中,通過這個這一生活細節來刻畫人物。(1分)④“姥姥的端午”凝聚著我們對姥姥的感激和懷念之情。(1分)22、參考中考作文批改要求。蘇州市景范中學2013年初三二模試卷歷 史2013.05注意事項:1.本試卷有4大題,共32小題,滿分50分,考試用時50分鐘。2.答題前,考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應位置上,并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人的相符合。3.答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區域內的答案一律無效;不得用其他筆答題。4.考生答題均答在答題卡上,答在本試卷和草稿紙上無效。一、單項選擇題:在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.圖1中的文物圖片集中反映了我國境內某原始居民的生產和生活狀況,該原始居民應是A.北京人 B.半坡人 C.元謀人 D.河姆渡人2.《孟子·梁惠王下》曰:“老而無妻曰鰥,老而無夫曰寡,老而無子曰獨,幼而無父曰孤。此四者,天下之窮民而無告者。文王發政施仁,必先斯四者。”材料所體現的政治思想是A.法治 B.仁愛 C.仁政 D.兼愛3.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》一書中寫道:“漢時期,發明了一項獨特的制度,就是通過全國競爭性考試來選拔文職人員……當考試這種形式后來獲得充分發展時,考試分三種級別(鄉試、會試、殿試)舉行。”斯塔夫里阿諾斯的上述論述A.誤解了科舉制的起源B.揭示了科舉制的實質C.肯定了漢朝選官制度的客觀公正D.從制度沿革的角度正確敘述了科舉制的發展4.自康熙經雍正至乾隆的130多年,史稱康乾盛世,但馬克思稱之為“奇異的悲歌”,現在有的歷史學家又稱之為“落日的輝煌”。能說明這一時期為“悲歌”、“落日”的歷史現象是①君主專制統治空前強化 ②平定少數民族貴族的叛亂③實行閉關自守政策 ④大興文字獄,實行文化專制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.道教曾被國外一些學者稱譽為,“世界上惟一不強烈反對科學的神秘主義”。以下能夠佐證外國學者這一觀點的是A.造紙術的發明 B.活字印刷術的發明 C.指南針的發明 D.火藥的發明6.歷史學家羅志田在《革命的形成:清季十年的轉折》一文中指出: “中國‘近代’與歷代最根本的不同之處,即外力入侵造成了既存權勢結構的巨變。外國在華存在通過條約體系所建構的間接控制,既體現著一種外在的壓迫,其本身又已內化為中國權勢結構的直接組成部分。”由此推理,形成中國近代民族危機的根本原因應該是A.列強入侵 B.政治腐敗 C.經濟落后 D.國內混戰7.歷史學家金沖及的《二十世紀中國的崛起》指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族面對著或者經歷了以往沒有遇到過的嚴重危機,甚至整個民族被逼到生死存亡的關頭,舊格局再也無法繼續保持下去。第二,還要這個民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境。”下列能夠反映20世紀中國“舊格局再也無法繼續保持下去”和“奮起救亡,勇于變革”的史實是A.《馬關條約》和公車上書 B.瓜分狂潮和義和團運動C.《辛丑條約》和戊戌變法 D.《辛丑條約》和辛亥革命8.下圖是1917年~1921年《每周評論》和《新青年》所發文章的主題數量統計,觀察圖例,結合所學知識,能夠得出的正確結論是A.馬克思主義成為當時中國思想界的一股強大思潮B.馬克思主義在中國傳播的唯一途徑是報刊C.為《每周評論》《新青年》撰寫文章的都是馬克思主義者D.《每周評論》和《新青年》最關心的主題是西方習俗禮儀9.當代學者提出了“五四運動是第一次歷史巨變的補課,又是第二次歷史巨變的起點”的觀點。其中“第一次巨變”是指A.由閉關走向開放 B.由專制走向共和C.由落后走向富強 D.由愚昧走向科學10.某年9月6日重慶《大公報》社評:“自上月20日以來,我軍在北方發動了大規模的運動戰。平漢、正太、同蒲三路同時發起反攻,鐵路到處被破壞,晉冀豫三省同時報捷。斬獲既多,并克復了重要據點。”據此推斷該戰事應是A.平型關戰役 B.太原會戰 C.臺兒莊戰役 D.百團大戰11.如果為下列三幅圖片擬定一個標題,最恰當的是上海資本家接受公私合營 第一輛國產解放牌汽車下線 超英趕美大煉鋼A.向社會主義過渡的實現 B.社會主義建設道路的探索C.社會主義工業化的起步 D.一五計劃取得的輝煌成就12.下表是一份新中國模范人物的簡歷。據此判斷,他的姓名應是姓名 ▲生卒年月 1924.6~1986.7身份 科學家,中國科學院院士,“兩彈元勛”。榮譽 國家自然科學一等獎,國家科技進步特等獎,“兩彈一星”功勛獎章。成就 領導設計和研制成功中國第一顆原子彈、氫彈,我國核武器理論研究工作的奠基者之一。A.錢學森 B.袁隆平 C.鄧稼先 D.楊振寧13.觀察右圖,在我國經濟進入高速增長時期以后,國內生產總值持續快速增長的主要原因有①鄧小平“南方談話”的發表②中國加入世界貿易組織③全方位、多層次的對外開放格局初步形成④社會主義市場經濟體制的構建A.①②③④ B.③④C.②③ D.①②④14.人們在歷史研究中,由于立場和觀點的差異,對歷史事件的解釋也會有差異。對哥倫布航行到美洲這一事件,過去歐洲人總以歐洲為中心來理解;美洲土著人則立足自身看問題;在當今全球史觀引導下,人們又有新認識。下列用詞正確反映了上述說法的排列是A.侵犯;發現;文明相遇 B.發現;侵犯;文明相遇C.發現;文明相遇;侵犯 D.文明相遇;發現;侵犯15.歷史學家錢乘旦認為:“光榮革命后英國建立了一個合適的政治制度,這個制度保證社會有寬松、和平的環境,讓人們追求個人的目標,最大限度地發揮創造能力。”據此理解18世紀英國領先世界的最大優勢在于A.海外貿易 B.和平環境 C.憲政制度 D.自由市場16.1774年初,一位生活在北美大西洋沿岸的居民有可能A.聽到杰斐遜在弗吉尼亞宣講法國的《人權宣言》B.以美國人的身份參加社交活動C.坐輪船在密西西比河旅行D.聽到波士頓發生了“傾茶事件”的消息17.有學者將國際社會主義運動在20世紀20年代之前的發展特點簡要地歸納為,“由空想到科學,由理論到實踐,由理想到現實”。下列符合該時期“由理想到現實”特點的史實是A.十月革命的勝利 B.巴黎公社的建立C.《共產黨宣言》的發表 D.中國共產黨的誕生18.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“歐洲……令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條(始于1929年)給徹底破壞了……在西方的經濟確實是一團糟的同時,蘇聯正在繼續進行經濟發展方面的獨特實驗。”下列選項中屬于“獨特實驗”的是A.實行戰時共產主義政策 B.實施新經濟政策C.開創斯大林模式 D.推行羅斯福新政19.右圖展示了20世紀60年代初現代國際關系中一次重要的大國較量。下列關于此事件敘述不正確的是A.發生在兩極格局正式確立后B.全面冷戰下的局部“熱戰”C.蘇聯核力量弱勢下的一次爭鋒D.美蘇經過談判結束危機20.2009年,中國多家商會在美國媒體投放了一則視頻廣告,運動鞋上寫著“中國制造,結合美國運動科技”;家用冰箱上印著“中國制造,整合法國風尚”;時尚少女身上掛的MP3上標注著“中國制造,配合硅谷的軟件”……這種宣傳方式表明我國企業A.推動政府加強對經濟的宏觀調控 B.加快所有制經濟結構的變革C.積極謀求加入亞太經濟合作組織 D.主動適應新的國際經濟形勢二、判斷題:判斷正誤,并在答題卡相應的方框內填涂,正確的填涂A,錯誤的填涂B(本大題共6小題,每小題1分,共6分)21.商鞅變法使秦國經濟得到發展,軍隊戰斗力不斷加強,發展成為戰國后期最富強的國家。22.1945年8月,毛澤東、劉少奇等與國民黨進行重慶談判,國共雙方達成了和平建國的“雙十協定”。23.設計表格,歸納知識,是復習歷史的有效方法之一。請你判斷以下表格設計會議 主要內容中共十二大(1982) 明確提出建設有中國特色的社會主義。中共十三大(1987) 闡明社會主義初級階段理論;提出黨在社會主義初級階段的基本路線;作出社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。中共十四大(1992) 提出建立社會主義市場經濟體制;確立建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位;形成以江澤民為核心的第三代領導集體。中共十五大(1997) 把鄧小平理論寫入黨章,確立為黨的指導思想。24.新航路開辟后,歐洲的主要商道和貿易中心從地中海區域轉移到大西洋沿岸。25.凡爾賽體系緩和了帝國主義列強的矛盾,具有很強的穩定性。26.有學者認為,二戰后美蘇之間冷戰局面的形成是一把雙刃劍,既對世界和平構成了威脅,又避免了新的世界大戰的爆發。這樣的評價是符合史實的。三、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)27.傅斯年先生在《夷夏東西說》一文中指出:“自東漢末以來的中國史,常常分南北……在三代時及三代以前……地理的形勢只有東西之分,并無南北之限。……歷史憑借地理而生,這兩千年的對峙,是東西而不是南北。”在戰國七雄中,位處最東的是 ▲ 國,最西的是 ▲ 國。28. ▲ 年10月10日,革命黨人在武昌發動起義,揭開了辛亥革命的序幕;1927年8月1日,中國共產黨在 ▲ 發動起義,打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。29.1922年,關于中國問題的《 ▲ 》簽訂,實際上為美國在華擴張提供了方便;1945年,美英蘇三國在蘇聯召開 ▲ ,蘇聯以獲取在華利益為代價,同意參加對日作戰。四、材料解析題、問答題:結合材料以及所學知識,根據設問,回答問題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)30.(6分)政治文明的發展具有多樣性。某班同學在歷史課上開展以“古代、近代中西政治文明”為主題的學習和探究活動。閱讀下列材料:材料一 自古皆封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官……其后積弊日甚……其勢不得不變。于是先從在下者(平民)起……此已開后世布衣將相之例……秦始皇盡滅六國以開一統之局……下雖無世祿之臣,而上猶是繼體之主(最高統治者仍由王族世襲)也。漢祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天下變局,至是始定。——趙翼《廿二史札記》材料二 唐代制度,在下有……為政府公開選拔人才。這……種制度,奠定了中國傳統政治后一千年的穩固基礎。——錢穆《國史新論》材料三 下表是某中學在“近代西方民主政治”研究性學習活動中,美國研究小組展示的材料和得出的結論。組別 材料 結論美國組 一場偉大的革命已經發生——這一革命的發生不是由于任何現存國家中的力量的變化,而是由于在世界的一個新地區出現了一個新的種類的新國家。它已在所有的力量關系、力量均勢和力量趨勢方面引起一個巨大變化,就像一個新行星的出現會在太陽系中引起一個巨大變化一樣。——H.科特《歐洲的美國精神》 美國通過革命建立起的民主政體,是世界資產階級政治民主化進程中最具有進步意義的制度之一。請回答:(1)據材料一,從統治階層出身變化的角度說明“天下變局”指什么?結合所學知識,概括由西周至秦漢政治制度發生的變化。(2分)(2)材料二中的“這……種制度”是什么?為什么說它“奠定了中國傳統政治后一千年的穩固基礎”?(2分)(3)材料三中“一個新的種類的新國家”的含義是什么?結合所學知識,美國政治通過哪部文獻實現了在“所有的力量關系、力量均勢和力量趨勢方面引起一個巨大變化”?(2分)31.(6分)農業、農村、農民問題關系黨和國家事業發展全局。閱讀下列材料:材料一 中華人民共和國成立初期農業生產統計表(單位:億元)年份 1952年 1953年 1954年 1955年 1956年農業總產值 461 510 535 575 610——《中國統計年鑒(1983)》材料二 我國小麥產量超過美國躍居世界第二位了。我國小麥增產速度是古今中外歷史上所沒有的,更是資本主義國家所望塵莫及的。……美帝國主義者說我們人口多是“不堪重負的壓力”,我們要用更多的事實告訴他們,人口多,生產糧食更多。只要我們需要,要生產多少就可以生產多少糧食出來。——《人民日報》社論(1958年7月23日)材料三 農村政策放寬以后,一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶,效果很好,變化很快……有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經濟,我看這種擔心是不必要的。——鄧小平《關于農村政策問題》(1980年5月31日)請回答:(1)據材料一,概括指出1952年至1956年新中國農業發展呈現出什么狀況?結合所學知識,這一狀況的出現與當時在農村開展的什么運動有關?(2分)(2)結合所學知識,材料二中所反映的我國農業生產情況是否屬實?這種情況的出現與哪兩次運動有關?(2分)(3)材料三中所述的“包產到戶”政策最先在哪個省份實行?該政策與材料一、二反映的體制有何不同之處?(2分)32.(6分)我們正處于人類迄今所知最大的科技革命之中,這一革命對我們日常生活的影響遠比早期工業革命更深刻,當然也更迅速。閱讀下列材料:材料一圖一 圖二材料二 西方國家工業生產的年平均增長率,在兩次大戰之間為1.7%,1950—1972年猛增至6.1%。造成增長的因素中科技進步的因素在70年代占50—70%,80年代達80%。……據統計,1970—1979年美國的農業人口從占人口總數的5%下降到3%;從事制造業的人口從30%下降到13%;從事服務和信息行業的從占人口總數的15%上升到72%。1980年在美國的國民生產總值中,服務業的總產值第一次超過產品生產總值。其他國家的情況也都差不多。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編(下卷)》材料三 1962年,美國女作家雷切爾·卡爾森出版了《寂靜的春天》一書,指出了農藥污染造成的生態危機,從此引起了一場對使用殺蟲劑的爭論。這場爭論喚醒了歐美各國公眾對環境問題的警覺。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編(下卷)》請回答:(1)材料一中圖一所示科技成果的名稱是什么?結合所學知識,指出圖二所示科技成果的動力是什么?(2分)(2)據材料二說明第三次科技革命具有什么特點?材料二反映了第三次科技革命的影響是什么?(2分)(3)材料三反映了科技發明的消極影響是什么?綜合上述材料,并結合所學知識,三次科技革命給你帶來什么啟示?(2分)蘇州市景范中學2013年初三二模試卷歷 史參考答案2013.05一、單項選擇題:題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C A C D A D A B D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C A B C D A C B D二、判斷題:題號 21 22 23 24 25 26答案 A B A A B A三、填空題:27.齊 秦28.1911 南昌29.九國公約 雅爾塔會議四、材料解析題、問答題:30.(1)由貴族世襲到大多出身布衣。(1分)從分封制到郡縣制(或中央集權制逐步建立)。(1分)(2)科舉制。(1分)把選拔官吏的權力從地方集中到中央(或改善了用人制度;擴大了官吏來源;打破了特權壟斷;加強了中央集權)。(1分)(3)聯邦制國家(或聯邦制共和政體)。(1分)1787年憲法。(1分)31.(1)農業總產值持續增長(或農業不斷發展)。(1分)對農業進行社會主義改造(或農業合作化運動)。(1分,如答“三大改造”不得分)(2)不屬實。(1分)大躍進和人民公社化運動。(答全得1分,寫“人民公社”不給分)(3)安徽。(1分)農民有了生產自主權。(1分)32.(1)火車機車。(1分)內燃機。(1分)(2)特點:在促進經濟增長的因素中科技進步所占的比重不斷上升(或 科技對經濟增長的貢獻率增長)。(1分)影響:引起世界經濟結構發生重大變化(或 引起產業結構的重大變化)。(1分)(3)環境問題(環境污染)。(1分)科技是把雙刃劍。(1分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 江蘇省蘇州市景范中學2013屆九年級第二次模擬考試化學試題.doc 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