資源簡介

2013大連市初中畢業升學考試模擬試題（一）
化學
（時間60分鐘；滿分：70分）
可能用到的相對原子質量：C-12 O-16 H-1 Ca-40
一、選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分）
說明：每小題只有一個選項符合題意。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
下列變化中，屬于化學變化的是
濃硫酸暴露在空氣中變稀 B.固體碘加熱升華 C.電燈發光 D.食物的腐敗
下列氣體適合做食品保護氣的是
氫氣 B.稀有氣體 C.氧氣 D.氮氣
某病人被醫生建議補充維生素，他應該多吃
米飯、饅頭 B.水果、蔬菜 C.雞蛋、魚肉 D.豬肉、植物油
下列化肥中，屬于復合肥料的是
A.NH4NO3 B.K2CO3 C.Ca3(PO4)2 D.（NH4)2HPO4
5.鋰電池正極材料為磷酸亞鐵鋰（LiFePO4），其中Li元素化合價是
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
6.將下列四種家庭常用的調味品分別放入水中，不能形成溶液的是
A．食鹽 B．芝麻油 C．味精 D．白糖
7.下列生活用品中，由有機合成材料制成的是
A.陶瓷杯 B.鋁制飯盒 C.塑料瓶 D.鉛筆芯
8.下列物質中，由離子構成的是
A.氯化鈉 B.蒸餾水 C.氧化鐵 D.C60
9.下列物質中，屬于石油加工產品的是
A.可燃冰 B.柴油 C.食用油 D.天然氣
10.下列措施中，不利于改善環境的是
A. 火力發電代替水力發電 B.推行“限塑令” C.合理利用化肥農藥 D.開發利用太陽能
11.下列做法錯誤的是
A.用氮氣作焊接金屬的保護氣 B.用酒精溶液作醫療上的消毒劑
C.自來水煮沸后再飲用 D.用甲醛溶液浸泡海產品
下列試劑中，能使已經與堿混合變藍的石蕊溶液變紅的是
蒸餾水 B.氫氧化銅溶液 C.稀鹽酸 D.氨水
些列做法中有利于保護金屬資源的是
提高金屬開采效率 B.用鋁代替其他金屬 C.回收廢舊金屬 D.只開采儲量豐富的金屬
14.下列實驗操作正確的是
A.用一只燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 B.向燃著的酒燈燈內添加酒精
C.用燃著的木條點燃酒精燈 D.使用后用嘴吹滅酒精燈
15.下列有關金屬的說法中，錯誤的是
A.鋁具有很好的抗腐蝕性能 B.鈦合金可用于制造人骨
C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素 D.回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一
二、填空題（本題共5小題，每空1分，共24分）
16．利用化學知識來解決生活中的問題：
（1）日常生活中將硬水軟化的方法是 ▲ ，生活中一種節約用水的做法有： ▲ 。
（2）通常使用的洗發劑呈堿性，會損傷頭發。為了防止其損傷發質，使用完洗發劑后可以①通過稀釋減弱酸性：
▲ ；② ▲ ：沖洗后在頭發上擦洗弱酸性的護發素或食醋。
17.化學世界源于生活，請選擇適當的序號填空．
A．鈦合金 B．純堿 C．石蕊試液 D．武德合金 E．二氧化碳 F．液氮
①酸堿指示劑 ▲ ；②用于制造航天航空器的材料 ▲ ；
③綠色植物光合作用的原料之一 ▲ ；④用作保險絲的物質 ▲ 。
18．某兒童專用的“葡萄糖酸鋅口服液”根據名稱可知，該口服液可以為兒童的營養素有水、糖類和 ▲ ，等，同時它能夠補充人體所需的鋅元素。鋅元素是不是補充得越多越好？ ▲ （填“是”或“不是”）。老年人為預防骨質疏松，則需要補充 ▲ 元素，最好的是通過食物補充這種元素，例如可以多吃 ▲ 。
19大量實驗表明，少量固體物質溶于水所形成的溶液具有與水不同的性質，常被人們應用于日常生活．如：冬天常在汽車的水箱內加入少量的乙二醇，其目的是 ▲ ；在高原煮雞蛋，在水中加食鹽的目的是 ▲ ；做溶液導電性實驗時，向水中滴幾滴稀硫酸，能增強溶液的 ▲ 性．
右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
t1溫度時物質A的飽和溶液濃度為20％，則同一溫度下物質B的溶解度
為 ▲ 。
將0℃時的A、B兩種物質飽和溶液（有部分固體尚未溶解）放在室溫下（20℃），一段時間后，發現固體增多。則該溶液是 ▲ 的飽和溶液（填“A物質”或“B物質”）。
在t2溫度下分別取等量的A、B兩種物質，加水使其恰好完全溶解。需要水的質量較少的是 ▲ 物質（填“A物質”或“B物質”）。
21.寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。
（1）木炭做燒烤燃料（炭在空氣中燃燒）： ▲ ； ▲ 。
（2）“曾青得到鐵則化為銅” （利用鐵片和硫酸銅溶液制取銅） ▲ ； ▲ 。
（3）拉瓦錫用汞做“空氣成分測定實驗” ▲ ； ▲ 。
三、簡答題（本題共5小題，共25分）
21.（3分）用微粒的觀點解釋下列事實。
（1）濕衣服掛在陽光下干得更快。
（2）一定體積的二氧化碳氣體可壓縮。
22.（4分）據報道：近日，一輛行駛在某鄉村102國道上運鎂粉的罐車起火。由于鎂遇熱水反應產生氫氣，因此官兵采用了覆蓋沙土的方法將獲撲滅。
（1）鎂粉燃燒通常需要什么條件？
（2）覆蓋沙土滅火的原理是什么？
23.（6分）在實驗室中，利用下列裝置可以制取氧氣或二氧化碳。回答下列問題：
A B C D
（1）向裝置內加藥品前，應該進行的操作是
（2）用雙氧水制氧氣的化學方程式為
鹽酸反應制二氧化碳的化學方程式為
（3）發生裝置中，與B相比，A的優點是
長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是
氧氣和二氧化碳都可用D裝置所示的方法收集，原因是
24.（6分）某工廠在生產過程中產生甲、乙兩種廢水。甲廢水中主要含有硫酸和硫酸鎂；乙廢水中主要含有氫氧化鈉（其他成分含量很少，可忽略）。為了研究廢水處理方案，某活動小組取來一定量該工廠的甲、乙兩種廢水，在實驗室里進行模擬實驗。要求不外加其他試劑，使處理后的廢水呈中性并回收得到硫酸鎂固體。寫出實驗步驟。 （提示： 2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓）
25.（6分）堿石灰是常用的干燥劑?一般是由氫氧化鈉和氧化鈣制成的固體混合物。現實驗小組欲確定實驗室某久置堿石灰的成分進行了如下探究。
【猜想】久置堿石灰中可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈣。
【資料】一般情況下，酸堿鹽在水溶液中才可能相互反應。
【實驗】取堿石灰樣品加入足量的水有不溶性固體殘留過濾后向濾液中滴加澄清石灰水，溶液變渾濁。
有同學發現樣品中加入水后器壁發熱，他推斷樣品中一定含有氧化鈣，分析這個結論是否正確。（說明理由）
(2)該堿石灰中一定含有的成分是 。
(3)加水時出現的不溶性固體是 ① ?其來源有三種情況?分別為 ② 、 ③ 、 ④ 。
四、計算題（本題6分）
26.如圖是實驗室所用濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀后計算：
（1）按標簽內容計算，配制11.4%的稀鹽酸100g，需要濃鹽酸多少毫升？
（2）某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的濃鹽酸中溶質的質量分數，進行如下實驗：取20g該濃鹽酸加適量蒸餾水稀釋后，加入80g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液恰好中和．該濃鹽酸中溶質的質量分數是多少？
2013大連市初中畢業升學考試試測（一） 參考答案（70分）
選擇題（本題共15小題，每小題1分，共15分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D D B D A B C A B A D C C C C
填空題（本題共5小題，每空1分，共24分）
（1）煮沸 用淘米水澆花（等合理答案）
（2）用大量水沖洗（意思對即可） 利用中和反應中和其堿性（或用酸減弱堿性等合理答案）
17.①B ②A ③E ④D
18.無機鹽 不是 鈣 牛奶、海帶、豆腐等合理答案
19．降低水的凝固點，防止水箱結冰 提高水的沸點 導電
20．（1）25g （2）B物質 （3）A物質
（1）C+O2=CO2 ；化合反應 （2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ； 置換反應
（3）Hg+O2=2HgO ； 化合反應
三、簡答題（本題共5小題，共25分）
21.（3分）（1）分子是不斷運動的。（1分）溫度升高，水分子運動速率加快。（1分）
（2）分子間有間隔。（或氣體間間隔比較大）（1分）
（4分，各2分）（1）與氧氣（空氣）接觸，且溫度達到著火點 （2）隔絕空氣（氧氣）
（6分）：（1）檢查裝置氣密性 （2）2H2O2=2H2O+O2↑ ；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (3)便于加酸、控制反應速率、節約藥品等合理答案；防止生成的氣體從漏斗逸出 （4）密度都比空氣大
（6分）意思對即可 （1）取甲廢水置于燒杯中 （2）向甲廢水燒杯中滴加乙廢水，當剛出現白色沉淀時停止滴加 （3）將所得溶液蒸發得到硫酸鎂固體
（6分）（1）不正確?因為NaOH溶解于水也明顯放熱（1分）（2）Na2CO3（1分）
①CaCO3（1分） ②樣品中還含有CaCO3（1分） ③樣品中還含有CaO?加水時反應生成CaCO3?（1分）
四、計算題（本題6分）
（6分）
第20題圖
△
MnO22013大連市初中畢業升學考試模擬試題（一）
英語
（時間100分鐘；滿分：140分）
第一卷：選擇題部分（共74分）
I.單項填空(本題共16小題，每小題l分，共16分)
從各題所給的四個選項中，選出可以填入變白處的最佳選項。
( )1. _____man in blue has _____ one-eye cow.
A. an; an B. The; an C. The; a D. a; the
( )2._____ is kind ______ you to give your seat to a woman with a baby in her arms.
A. That; for B. It; for C. It; of D. That ； of
( ) 3. ——____the socks. Jim. You shouldn’t throw them everywhere.
——OK. Mom.
A. Put down B. Take off C. Try on D. Put away
( )4. ______you your brother can join us. We want one of you.
A. Neither ; nor B. Either; or C. Both; and D. Not only; but also
( )5.When people want to relax themselves, they prefer____ TV or listen to music rather than newspapers.
A.to watch; read B. watching; read
C. to watch; reading D. watch; reading
( )6. —I’d like to buy myself a drink. Could you tell me _______ to park my car
— Sure. You can park it in the corner.
A. how B. when C. where D. what
( )7. You know Cartoon World is on TV ____ 6:30 p.m. 7:00 p.m.
A. from; to B. between; to C. from; and D. at; at
( )8. _________good advice! It’s so helpful to us.
A. How B. How a C. What D. What a
( )9. None of us knew what had happened ___ they told us about it.
A. until B. when C. after D. though
( )10. I have _______ much work to do _______ I have no time to go out with you.
A. such; that B. so; that C. so; as D. such; as
( )11. --- What shall we do this weekend
--- You can go swimming, hiking, or ______ else you enjoy doing.
A. anything B. nobody C. Everything D. somebody
( )12. The young man had some bad fish yesterday. ____, he felt sick this morning.
A. Because B. Because of C. As a result D. As a result of
( )13. I was told that Shanghai ________ in the east of China.
A. lies B. is lying C. lied D. lie
( )14. .—Mary was heard_______ then. What happened
—John was telling a joke.
A. to cry B. to laugh C. crying D. laughing
( )15.The boy asked his father ________.
A. when would they go to Hong Kong for a holiday
B. who was the television invented by
C. what life on Mars will be like in the year 2100
D. if he could watch TV after finishing his homework
( )16. ---- I'm going to San ya for the summer holiday.
-- !
A. Have a good time B. Well done
C. Best wishes to you D. Thanks a lot
II.完形填空㈠(本題共10小題，每小題l分，共10分)
閱讀下面短文，理解其大意。然后從各題所給的四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
Jim Carrey has become one of the most well-known faces in the world. And it is because of his _ 17__ that he has made such achievements.
Jim Carrey was born in a working class _18 _, and life was poor for young Jim. While in his teens, he had to take a job as a doorkeeper when his father __19__ his job, and finally he dropped out of school. At that time, he developed his sense of humour to help him deal with anger at the world.
He was often __20__. He said he didn’t have any friends __21__ he didn’t want any. At 15 he started performing at a comedy club. Later he moved to Los Angeles and there he got the attention from a famous comedian, Rodney Dangerfield, and his life started to __22__.
Jim Carrey got his big break in 1990, when he played a role on the new comedy show, In Living Color. He broke into films in 1994. It was the year of Funny Face. First there was Pet Detective, a success that showed Carrey’s comic style. Next came The Mask, which was another ___23___ for him.
Jim Carrey has come a long way from his ___24___ childhood. In fact, he seems to be having a second childhood now. The future looks good for him. He has developed a large crowd of _ _25___ and he also has proved his ability to get through a storm and come out on top, which is important _ _26___ any person.
( )17. A. looks B. IQ C. face D. character
( )18. A. school B. family C. country D. hospital
( )19. A. lost B. got C. did well in D. went
( )20.A. alone B. happy C. smart D. creative
( )21.A. even though B. so C. in order that D. because
( )22. A. change B. good C. work D. performance
( )23. A. work B. chance C. film D. success
( )24. A. wonderful B. meaningful C. unhappy D. funny
( )25. A. workers B. fans C. reader D. audience
( )26. A. in B. at C. for D. on
III. 閱讀理解（一）(本題共19小題，每小題2分，共38分)
A．閱讀下列短文，從各題所給的四個選項中，選出最佳選項。
Passage 1
Once there was a little girl in a village. She spent summers on her grandfather’s farm. The year she was four, she knew some ducks. The ducks were white with orange feet. They lived in a little wooden house near the road. The little girl liked these ducks very much.
Every day they walked down the road to the pond. The ducks went into the water. The little girl sat on the bank and saw them swimming in the pond. The little girl talked to the ducks and they quacked back to her.
Then one day the ducks were gone. No one would say anything about them. The little girl was afraid to ask where they were. One night everyone sat down for dinner. The food looked a little like chicken. The girl didn’t want to eat. Can you guess why
( )27. The story is mainly about _______.
A. eating chicken B. sitting by the pond
C. living on a farm D. a little girl and ducks
( )28. The ducks were ___ ___.
A. yellow and orange B. yellow and white
C. white and orange feet D. white and black
( )29. The underlined “quaked” in paragraph two means __ in Chinese.
A. 嘎嘎叫 B. 與......交談 C. 跑開 D. 飛起來
( )30. At the end of the story, the ducks were probably ______
A. under the water B. on the plate(盤子)
C. in the wooden house D. swimming in the pond
( )31. The little girl didn’t eat because ______
A. she wanted nice cakes B. the food was ducks
C. the food was too hot D. the plate was empty
Passage 2
One day when some government officials(官員) were rebuilding（重建） a barn（谷倉）, they found a mouse hole（洞） in a corner（角落） and used smoke to force（強迫） the mice inside the hole to come out. A while later they indeed（真的） saw mice running out, one after another. Then, everyone thought that all the mice had escaped（逃脫）. But just as they began to clean up, they saw two mice squeezing（擠）out at the mouth of the hole. With some efforts（努力）, the mice finally got out. However, it was strange that after they came out of the hole, they did not run away immediately. Instead, one chased after the other near the mouth of the hole. It seemed that one was trying to bite（咬）the tail（尾巴） of the other.
Everyone was puzzled（茫然的）, so they stepped nearer to take a look. They realized that one of the mice was blind and could not see anything, and the other was trying to allow the blind mouse to bite on his tail so that he could pull the blind one with him to escape.
After seeing what happened, everyone was speechless（無語的） and lost in thought. During the meal time, the group of people sat down in a circle（圍坐成一圈） and started to chat about what happened to the two mice.
One serious American official said: “I think the relationship（關系） between those two mice was that of king and guard（侍衛）. “The others thought for a while and said: “That was why!” A smart French said: “I think the relationship between those two mice was that of husband and wife.” Again the others thought for a while, and all felt it made sense. A Japanese said: “I think the relationship between those two mice was that of mother and son.” Once again the others thought for a while, and felt this was more reasonable. So they expressed agreement another time.
At that moment, one Chinese asked: “Why did those two mice have to have a certain（某種） relationship？ “Suddenly, the group looked back at the Chinese and remained speechless（保持沉默）. The American official, the French and the Japanese who had spoken earlier all lowered their heads in shame, and did not dare to answer.
In fact, the true love is not built on friendship, loyalty（忠實） or blood relationship. Instead, it is based on no relationship.
( )32. Neither of the two mice ran away immediately because ______.
one was biting the other
B. the mouth of the hole was too small
C. they were not afraid of smoke
D. one was trying to help the blind one
( ) 33. “it made sense” probably means ______.
A. it was correct B. it was strange C. it was funny D. it was sweet
( ) 34. Why did they lower their heads in shame according to the passage？
A. They did not dare to answer.
B. They had mistaken the relationship of the mice.
C. They regretted（后悔）driving a poor blind mouse away.
D. They did not express themselves much better.
( ) 35. It is clear that ______.
A. all the mice came out of the hole easily
B. each of the people understood the relationship differently
C. the people wanted to kill the mice with smoke
D. the people knew one of the mice was blind at the first sight
( ) 36. The best title for the passage is ______.
A. TWO LOVELY MICE B. HELP PRODUCES LOVE
C. FRIENDS IN NEED D. LOVE IS ALL
Passage 3
We provide summer English courses which are the best you can find. You will enjoy coming to Los Angels to learn about American culture and improve your English at the same time. The courses last for four, six or eight weeks. They start at the beginning of July and August. Our teachers are well-trained and very experienced. They teach English classes for four hours a day, You can choose between small groups of two or three, or larger groups of up to 15. We provide weekly
tests to see the progress you' re making with your language skills of reading, writing, speaking and listening. We also provide books and other materials.
As well as learning English, we want you to experience life in the USA. You live with an American family, and you take part in American life. You have meals with an American family and do some activities with them, too. For many of our students this is the most interesting part of the course. Many families create friendships with the students which last a long time. Of course, if you
prefer, we can arrange hotel accommodation.
Of course, there are many things to do in Los Aneles. Every day we have activities which take place after class. You can choose to take trips to Hollywood, Disneyland or the famous beaches around LA. You can also go to various shopping centers, sports centers, movies and concerts. There are also weekend visits’ organized to San Francisco and other places of interest in California.
We try to give our students the best possible experience of English and life in the USA. Just ask our students! They say our summer English courses are fantastic!
We hope that you' ll enjoy a course with us, too. If you' re interested, please fill in our application form where you will also find our list of prices.' The course must be paid for one month before it begins.
( )37. The shortest summer English course will last for
A. two weeks B. four weeks C. six weeks D. eight weeks
( )38. Which of the following is TRUE about the summer English courses
A. The students have to take an entrance test.
B. Each class has two or three groups of students.
C. All the teachers are young but very experienced.
D. Tests will be provided regularly to see if students have made progress.
( )39. What is Paragraph 2 mainly about
A. Accommodation and food.
B. Why the students enjoy themselves.
C. Sightseeing and other activities after class.
D. The most interesting part of the summer English courses.
( ) 40. If you want to take part in the course, you must __ first.
A. pay for a one-month course
B. fill in the application form
C. choose an American family
D. learn about American culture
( ) 41. The passage is a .
A. guide to Los Aneles B. description of life in Los Aneles
C. description often English course D. newspaper article on language learning
B．閱讀短文，根據短文內容，從所給的六個選項中選出可以填入空白處的最佳逸項．使短文意思完整、連貫。(有兩項為多余選項)
Passage 4
The Queen Elizabeth and her sister Margaret had very different characters. Elizabeth was very serious and tidy; 42. But they kept close as sisters. When they were children, they depended on each other. They had lessons at home with their governess（家教） Marison Crawford . 43. Elizabeth always protected her every time when she broke rules. When they grew up, Margaret had sad love stories and unhappy marriage.44.
Margaret was one of the few people who could lose their temper with the Queen . 45. Once she threw a dishcloth（抹布） at Elizabeth’s face when they had a picnic. But they never quarreled(爭吵) for long. To Queen Elizabeth, it was a sadness that her sister never found lasting personal happiness.
A. Even as an adult , she would sometimes shout at her.
B.The Queen gave her a lot of help.
C.Sometimes they even wanted to kill each other.
D.Margaret was outgoing and headstrong.
E.Her sister was serious and tidy as well.
F.Margaret was often naughty .
IV．情景交際(本題共5小題，每小題2分，共10分)
根據對話內容，從所給的七個選項中選出可以填入空白處的最佳選項，使對話內容完整。(有兩項為多余選項)
A: Can I help you
B: Yes.46_ _
A: Oh, we’ve got some dresses here. 47
B: OK.
A: All the things are on sale(降價出售) today. 48 _
B: Wonderful! It’s the right clour for me. May I try it on
A: 49 _
B: Great! It fits me well. By the way, do you have the right shoes to match it
A: Sure. Take a look at the amazing shoes.
B: That’s great! 50
A: 298 yuan
B: That’s fine. I’ll take them.
A.would you like to have a look at them
B.What about this one
C.Well, Ill think about it.
D.Heres your change.
E.Sure, come this way.
F.How much are the dress and the shoes
G.Id like a dress to the school leavers
第二卷：非選擇題部分（共66分）
V．完形填空(二)(本題共l3小題，每小題2分，共26分)
根據對話內容，用方框內所給詞或短語的適當形式填空，使對話內容完整。(每個詞或短語只能使用一次)
Mother different same stay in touch,
even though get together friend other
A: You look lovely, Lingling!
B: Thanks, you look great, too. That's a nice handbag.
A: It's my 51 . Are you enjoying the party
B: Yes, it' s enjoyable, but I feel a bit sad. I don' t know. when we' II be back in this hall all together again. I' 11 miss you, Diana !
A : Oh, I feel just the 52 ! We must try to continue our friendship, 53 we will no longer be at school together.
B: Yes. I wish we weren't going to 54 senior high schools. I feel really sorry to have to say goodbye to you and all our55 old friends.
A: We'll make new 56 , too, though! But let', s promise to 57 . We may not see each other so often, but we can58 in the summer vacation.
B: Yes, and think of all the happy times we' I! have then !
B．閱讀下面短文。在短文的空格內填入適當的詞，使其內容通順。(每空格限填一詞)
People from all over the world make friends by writing letters.One way to find a pen friend is to join a club.International Pen Friends started in 1967 and has over 300,000 59 .Their youngest member is eight years old,and their oldest member is over80. Some people write to find out about life in 60 country ,others want to practise their English ,or enjoy their hobbies.Stamp 61 ,for example ,write to different countries so that they can collect the 62 they receive.Most people just enjoy making friends,and they 63 their pen friends to visit them.
Ⅵ．閱讀理解(二)(本題共5小題，每小題2分，共10分)
閱讀下面短文，根據短文內容，回答下列問題。
Passage 5
If a snake bites you, take a photo with your mobile phone! It may save your life. This is the surprising advice of a British cook.
One day Henry Jackson was working in a restaurant kitchen. He picked up a dish from the table, and suddenly a snake appeared…and bit him on the hand.
A few days earlier, the snake came to the restaurant from Asia in a box of bananas. It climbed out of the box and hid under the dish.
"I went to try to pick it up and it bit me again. I threw it across the kitchen, and it landed in the fridge. So I closed the door,"Mr Jackson said.
Anyway, Mr Jackson stayed cool and he took a photo of the snake with his mobile phone.
Soon his hand began to ache and he went to hospital. Then his chest began to hurt. Doctors couldn't say what was wrong because they didn't know what kind of snake it was.
Then Mr Jackson remembered his mobile phone photo. The doctors sent it to London Zoo. When they knew the kind of snake, they could give Mr Jackson the right medicine, and he left hospital the next day.
"So my advice is this : If a snake bites you, pick up your phone. Take its photo first and then show the photo to the doctors,"suggests Mr Jackson. "Oh, and if the snake doesn't smile for its photo, don't worry!"
What was the snake dong when it bit Mr Jackson
Why did Mr Jackson threw it across the room
Mr Jackson closed the fridge so that .
When did the doctors give Mr Jackson the right medicine
You can find the passage in .
Ⅶ．寫一寫（30分）
A.句子翻譯。將下列句子譯成英語。(本題共5小題，每小題2分。共l0分)
69.除了學英語，我們希望你去體驗美式生活。
據我所知，悉尼歌劇院像一艘三面環水的大帆船。
,Sydney Opera ( app:ds:Opera ) House is like a huge sailing boat .
71.馬克吐溫（Mark Twain）用日常英語告訴我們他的故事。
72.這位聰明的男孩能解出這道難題。
73.為什么不寫下生詞呢？
B.書面表達（滿分20分）
74.結束了初中三年的英語學習，你一定有許多心得和體會。請以English for you and me 為題寫一篇作文，交流你的學習體會。
內容提示：1. 英語是一種有趣的語言，學習過程中充滿了樂趣
2.英語是應用最廣泛的語言，是全球通用的語言。
3.英語打開了我們的視野，幫助我們結交各國朋友，了解外國文化。
4.英語……
要求：1.必須包括以上不少于兩條要點，可適當發揮。
2.字跡工整，不少于80詞。
3.語言準確，句意連貫。
English for you and me
2013大連市初中畢業升學考試試測（一） 參考答案（140分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C C D B A C A C A B A C
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
A D D A C B A A D A D C
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
B C D C A B B D A D B D
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
B D A B C D F B A G A B
49 50 1—26小題每小題1分；27—50小題每小題2分；共74分
E F
51—73每小題2分；共46分
51-58 mother's same even though different
other friends stay in touch get together
59.members 60.another 61.collectors 62.stamps 63.invite
64.It was lying under a dish.(答It was lying on the table.得1分）
65.Because he was surprised.
66.he was safe from the snake./ the snake couldn't bite/hurt him/ he would/could be safe
67.When the zoo told them what kind of snake it was./ when they knew the kind of snake.
68.the newspaper.(等可以讀到新聞的合理答案)
69.As well as learning English, we want you to experience life in the USA.
70.As far as I remember ;with water on three sides.
71..M ark Twain used everyday English to tell his story.
72.The boy is clever enough to work out the problem/The boy is so clever that he can work out the problem/He is such a clever boy that he can work out the problem/The problem is so easy that that the clever boy can work it out.
73.Why not write down the words you don’t know /Why not write the words you don’t know down
74.（20分）范文略。評分標準參見<2012年中考英語作文評分標準>2013大連市初中畢業升學考試模擬試題（一）
語文
（時間150分鐘；滿分：150分）
一、積累與運用（28分）
1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規范、端正、整潔。（2分）
老驥伏櫪 志在千里
2.給加點的字注音，依據拼音填寫漢字，改正劃橫線詞語中的別字。（4分）
（1）狡（xiá） （2）縈（yū） （3）今非希比 （4）竭斯底里
3.在下面句子中有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。（2分）
作為中學生，我們要體味生活、觀察生活，從生活中尋找素材，才能寫出感人的好文章。
下列關于作家、作品的表述，錯誤的一項是（ ）（2分）
A.吳敬梓的《范進中舉》使用夸張、對比等諷刺小說常用的手法，塑造了性格鮮明的人物形象。
B.《隆中對》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰略藍圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠小”為核心的三條建議。
C.《楊修之死》節選自《三國演義》，作者羅貫中，明末小說家。
D.《故鄉》選自魯迅小說集《吶喊》，以“我”回故鄉的見聞和感受為線索。
從下面詞語中任選兩個詞語，運用一種修辭方法，寫一句連貫的話。（2分）
月明風清 不言而喻 格物致知 潤如油膏
6.默寫填空。（10分）
（1）心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁。 ， ：而那過去了的……
（普希金《假如生活欺騙了你》）
（2） ， 。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
（《卜算子·詠梅》）
（3） ， 。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。
（魏學洢《核舟記》）
早春時節，海濱美景吸引世界各國友人將相聚大連，我們不由得想起了孔子的一句話：“ ， 。”
(《論語 學而》)
《竹里館》一詩中，寫出了夜深人靜，明月相伴，構成了全詩優美而又高雅的意境的兩句是 ， 。
（《竹里館》）
7.名著閱讀：閱讀下面選文，回答問題。（6分）
（1）“生命太短暫了，不應該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。”
這句話出自名著《 》，是由 對 說的。
“那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪象陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，象剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。”
“那輛車”是祥子的第 輛車，簡單概括丟失的原因：（不超過所給字格）
二、古詩文閱讀(18分)
(一)
忽一人大呼"火起"，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；雖人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
《口技》
8.解釋文中加點的詞。(2分)
(1)百千齊作
(2)雖人有百口
(3)不能名其一處也
用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)
俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。
口技人的技藝非凡，模仿極其逼真，主要表現在那里 (用原文回答)（2分）
（二）鈷鉧潭西小丘記
柳宗元
得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。潭西二十五步，當湍而浚者為魚梁①。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇②，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數。其嵚然③相累而下者若牛馬之飲于溪其沖然角列而上者若熊羆④之登于山。
丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售。”問其價，曰：“止四百。”予憐而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉。
噫！以茲丘之勝，致之澧、鎬、鄠、杜⑤，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農夫漁父過而陋之。價四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。(選自《永州八記》)
【注釋】①魚梁：一種捕魚的設施，用石頭圍成一道阻水堰，中間留有空洞，以安放竹笱。②突怒偃蹇：驟然突起或兀然高聳的樣子。③嵚(qīn)然：山勢高峻的樣子。④羆(pí)：棕熊。⑤澧(fēng)、鎬(hào)、鄠(hù)、杜：均為古地名，其中澧、鎬分別為周文王、周武王建都處。
11．與文中“貨而不售”的“而”字意思相同的一項是 ( ) (2分)
A.敏而好學，不恥下問。（《論語》十則） B．征于色，發于聲，而后喻。（《生于憂患，死于安樂》
C.由是則可以辟患而有不為也。（《魚我所欲也》） D.故外戶而不閉。（《大道之行也》
12．給文中畫曲線的句子用“／”斷句。(2分)
其嵚然相累而下者若牛馬之飲于溪其沖然角列而上者若熊羆之登于山
13．用現代漢語翻譯文中畫直線的句子。(2分)
雖古好事之士，或未能至焉。
14．談談本文寫“棄地”小丘的際遇，寄寓了作者怎樣的情感(2分)
田園樂
王維
桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。
15..這首詩在寫景上的主要特點有哪些？表達了詩中“山客”怎樣的心境？（3分）
三、現代文閱讀（34分）
（一）閱讀《濕地：人類的生命之基》，回答16-19題。（12分）
濕地：人類的生命之基
遲妍瑋
①全球濕地面積大約為1300萬平方公里，是重要水源地。濕地是水資源的“貯存庫”和“凈化器”，其強大的水文調節和循環功能，可以有效貯存、滯留降水和地表徑流，并補充地下水。我國濕地維持著約2.7萬億噸淡水，占全國可利用淡水資源總量的96％。濕地還具有強大的降解污染和凈化水質功能。
②濕地能夠發揮如此巨大的作用，是因為濕地生態系統是介于水、陸生態系統之間的一類生態單元。其生物群落由水生和陸生種類組成，物質循環、能量流動和物種遷移與演變活躍，有其他任何單一生態系統都無法比擬的天然基因庫和獨特的生態環境，具有較高的生態多樣性、物種多樣性和生物生產力。
③濕地能存水，每年汛期洪水到來,眾多的濕地以其自身的龐大容積、深厚疏松的底層土壤(沉積物)蓄存洪水。同時，濕地汛期蓄存的洪水，汛后又緩慢排出多余水量，可以調節河川徑流，這樣就可以保持流域水量平衡。某些濕地通過滲透，還可以補充地下蓄水層的水源，對維持周圍地下水的水位，保證持續供水具有重要作用。
④濕地能優化環境，是因為大面積的濕地通過蒸騰作用能夠產生大量水蒸氣，不僅可以提高周圍地區空氣濕度，減少土壤水分流失，還可誘發降雨，增加地表和地下水資源，減少風沙干旱等自然災害。濕地還可以通過水生植物的作用，以及化學、生物過程，吸收、固定、轉化土壤和水中營養物質含量，起著降解有毒和污染物質、凈化水體、消減環境污染的重要作用。
⑤濕地，更是個大物種庫。據初步調查統計，全國內陸濕地已知的高等植物有1548種，高等動物有1500種；海岸濕地生物物種約有8200種，其中植物5000種、動物3200種。在濕地物種中，淡水魚類有770多種、鳥類300余種。特別是鳥類在我國和世界都占有重要地位。
⑥據資料顯示，濕地鳥的種類約占全國的三分之一，其中有不少珍稀種類。亞洲57種瀕危鳥類中，我國濕地內就有31種，占54%。這些鳥類不僅具有重要的經濟價值，還具有重要的生態價值和科學研究價值。
⑦濕地，還有很大的經濟價值。廣闊多樣的濕地，蓄藏有豐富的淡水、礦產及能源等自然資源，可以為社會生產提供水產、禽蛋、蓮藕等食物，以及工業原材料、礦產品等。濕地豐富的水能資源，可以發展水電、水運，增加電力和交通運輸能力。濕地的開闊水域為航運提供了條件，具有重要的航運價值，沿海沿江地區經濟的迅速發展主要依賴于此。
（選自《工人日報》）
閱讀全文，為什么說“濕地是人類的生命之基”？（4分）
簡析第⑦段的說明方法及作用。（3分）
第五段劃線句子中的“據初步調查統計”能否刪去？為什么？（4分）
讀罷此文，你有什么辦法可以來保護濕地？寫下來。（1分）
（一）閱讀《表叔與阿婆》，回答題。（22分）
表叔與阿婆
肖復興
①北京前門一帶多會館，均是清朝末年各地進京趕考的秀才修建。事過經年，幾番歷史風雨剝蝕，當年書韻墨香早已蕩然無存，如今各類小房如雨后春筍，成為名副其實的大雜院。
②粵東會館便是其中一座，表叔便是這座大院里的一家。為什么喚他表叔，誰也道不出子丑寅卯。幾十年來，大院無論男女老少都這樣喚他。這稱謂透著親切，也雜糅著難以言說的人生況味。
③表叔以潔癖聞名全院。下班回家，兩件大事：一是擦車，二是擦身。無論冬夏雨雪，雷打不動。他擦車與眾不同，要把他那輛自行車掉個過兒，車把沖地，兩只車輪朝上，活像對付一個雙腿朝天不住踢騰的調皮孩子。他便像給孩子洗澡一樣認真而仔細，濕布、棉紗、毛巾，輪番招呼，直擦得那車錚亮，方才罷手，然后擦身。赤著脊梁，濕毛巾、干毛巾，一通上下左右、斜刺橫弋地擦，直擦得身上泛紅發熱，然后心滿意足將一盆水倒出屋，從擦車到擦身一系列動作才算完成，絕對是渾然一體，一氣呵成，成為大院久演不衰的保留節目。
④年近五十的表叔至今獨身未娶。這很讓全院人為他鳴不平。他人緣極好，是一家無線電廠的工程師，院里街坊誰家收音機、電視機出了毛病，都是他出馬，手到擒來，不費吹灰之力。偏偏人好命不濟，從年輕時就開始走馬燈一樣介紹對象，竟然天上飄潑大雨也未有一滴雨點兒落在他的頭頂。究其原委，表叔有個缺陷：說話“大舌頭”，那說話聲兒有些含混。姑娘一聽這聲音，便皺起眉頭，覺得這太刺激耳朵，更妨礙交流。
⑤表叔還有個包袱，實際是他對象始終未成的最大障礙，便是阿婆。院里的人都管表叔的媽媽叫阿婆。自打表叔一家搬進大院，阿婆便是癱在床上的，吃喝拉撒睡，均無法自理。有的姑娘容忍了表叔的舌頭，一見阿婆立刻退避三舍，甚至說點不涼不酸或絕情的話。
⑥久經滄海，表叔心靜自然涼，覺得天上星星雖多，卻沒一顆是為自己亮的，而自己要永遠像一輪太陽，照耀在母親身旁。他能夠理解并原諒姑娘拒絕自己的愛，包括對自己舌頭的鄙夷，卻絕不理解更難原諒她們對自己母親的褻瀆。雖然，老人是癱在床上，但她這輩子全為了兒子呀!羊羔尚知跪乳以謝母恩，更何況人呢!
⑦院里街坊都慶幸阿婆有福，雖沒得到夢寐以求的兒媳婦，畢竟攤上這么孝順的兒子。阿婆總覺得自己拖累了兒子，常念叨“都是我這么一個癱老太婆呀，害得你討不到媳婦!”表叔總這樣勸阿婆：“我就是沒有媳婦也不能沒有您。您想想，沒有您能有我嗎 ”表叔粗粗的聲音混沌得很，在阿婆聽來卻是天籟之音。
⑧阿婆故去時，表叔已經五十多了。他照樣沒有找到對象，照樣每天雷打不動地擦車、擦身，只是那車再如何精心保養也已見舊，表叔赤裸的脊梁更見薄見瘦。好心的街坊覺得這么好的表叔，說什么也得幫他找個對象。表叔并不抱奢望，覺得那愛情不過是小說和電視里的事，離他越來越遙遠，只能說說、聽聽而已。但是，好心的街坊鍥而不舍，幾年努力，街坊們終于沒白辛苦，終于有一位四十余歲的女人看中了表叔。
⑨表叔卻堅決拒絕。起初誰也猜不透，只覺得一定是女人傷透了表叔的心。一直到去年，表叔突然魂歸九泉，人們才明白：表叔那時已知自己身患不治之癥。
⑩表叔死后留下許多東西，其中最醒目的是那輛自行車，干干凈凈，锃光瓦亮。
（選自《肖復興散文100篇》，有刪改）
通讀全文，分析“表叔”請綜合全文簡析他的性格特點。（4分）
從修辭角度賞析第②段劃波浪線的句子。（3分）
他擦車與眾不同，要把他那輛自行車掉個過兒，車把沖地，兩只車輪朝上，活像對付一個雙腿朝天不住踢騰的調皮孩子。
文章結尾特別提到表叔的那輛自行車，作者為什么要這樣寫？（4分）
文章第二段說：“這稱謂透著親切，也雜糅著難以言說的人生況味。”請結合全文探究其中包含著怎樣的“人生況味”。（4分）
其實在我們身邊有許多像“表叔”這樣平凡而又有偉大的人，用人格的光輝照亮了他人。你一定遇到過這樣的人和事，記錄下來。（不要超出所給字格）
四、作文（70分）
.任選下面一題作文。
（1）
燈塔是海上漁民夜航時指路的明燈，保障了船只的安全。然而，小小的燈塔微弱的光亮也能給人以家的溫暖和心靈的慰藉。生活中也是這樣。你一定會遇到一些困難，經歷一些“黑暗”的時刻。那么這時一直長明在你心中、給予你希望和力量的“燈塔”是什么呢？或許是父母的叮嚀、老師的鼓勵、同學的笑臉，又或許是……請以“我的燈塔”為題目寫一篇文章。
要求：①以記敘為主，兼用多種表達方式；
②內容充實，表達真情實感，行文流暢；
③全文不少于600字，但不要超出所給字格；
④文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校、小王、小李、小芳、小晶代替。
（2）
“若一個人對其仇敵施加報復，那他與被報復者不過是半斤八兩。 有人復仇是想要仇敵知曉這復仇來自何方。這樣的復仇更為雍容大度，因為更痛快的報仇似乎不在于仇敵皮肉受到傷害，而是要讓其悔不當初；不過卑怯而狡猾的懦夫則往往想要暗中施放的冷箭。念念不忘復仇者只會使自己的創傷新鮮如初，而那創傷本來是可以愈合的。”
——《培根隨筆》
請以“復仇”為話題寫一篇文章。或記敘你的復仇經歷，從中獲得的體驗、感悟；或論述世間的種種“復仇”，從中尋找它的價值；或……
要求：①自擬題目，自己立意。
②自選文體（詩歌除外），但要文體明確。
③全文不少于600字，但不要超出所給字格。
④文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校，小王、小李、小芳、小晶代替。
2013大連市初中畢業升學考試試測（一） 參考答案與評分標準（150分）
一、積累與運用（28分）
1.（2分）略 說明：相關評分辦法參見《2012大連中考語文評分標準》。
2.（4分） 黠 紆 昔 歇
3.（2分）我們要體味生活、觀察生活 意見：將“感受生活”“觀察生活”調換位置。 說明：劃線、意見各1分。
4.（2分）C
5.（2分）示例略. 說明：運用詞語正確1分，句意通順1分.
6.（10分）（1）一切都是瞬息，一切都將會過去；
（2）驛外斷橋邊，寂寞開無主。
（3）舟尾橫臥一楫，楫左右舟子各一人。
(4)有朋自遠方來，不亦樂乎
（5）深林人不知，明月來相照。
7.（6分）（1）（3分）簡 愛 海倫 簡 愛
（2）（1+2=3分） 一 戰亂被逃兵搶走
二、古詩文閱讀(18分)
8.（3分）（1）發出 （2）即使 （3）說出
9.（2分）不久有許多人大聲呼喊，許多孩子大哭，許多條狗大叫。（譯出“俄而”得一分，大意通順得1分）
10.（2分）（于是）賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )。（每小句0.5分）
11.（2分）C（表轉折，相當于“卻、但是”）
12.（2分）其嵚然相累而下者/若牛馬之飲于溪/其沖然角列而上者/若熊羆之登于山
（劃對兩處得1分，劃對三處得2分，劃五處及五處以上不得分）
（2分）即使是古時喜嗜風景的人，也未必能有此幸運啊！（譯出“雖”1分，大意1分）
（2分）寄寓了作者懷才不遇、遭遇不幸的苦悶、抑郁、不平的情感和重被重用的愿望。（或寄寓了作者懷才不遇、壯志難酬的憤懣之情和希望得到重用的心情）（意思對即可，斟酌賦分）
（3分）繪行繪色，詩中有畫（突出色彩的描寫），動靜結合、情景交融。表現出作者閑適恬靜（怡然自得）的心境。 （特點2分，心境1分。意思對即可。）
三、現代文閱讀（34分）
（一）閱讀《濕地：人類的生命之基》，回答16-19題。（12分）
（4分）濕地具有強大的水文調節、循環、降解污染和凈化水質功能。/濕地能存水，能優化環境。/濕地，更是個大物種庫。/濕地，還有很大的經濟價值。（一點1分）
（3分）運用了舉例子的說明方法。/具體地說明了濕地的經濟價值主要體現在哪些方面。（或濕地具有很大的經濟價值、濕地具有多方面的價值）（說明方法1分，作用2分）
（4分）不能刪去。/“據初步調查統計”說明了下面提到的生物物種的數據是經過科學的計算的。使數據留有余地/刪掉了則表示數據是準確數據，與事實不符。/“據初步調查統計”體現了說明文語言的準確性。（1點一分）
19.（1分）示例：生活污水處理后排放，植樹造林。（答案言之成理，可行即可）
（二）閱讀《表叔與阿婆》，回答20-24題。（22分）
20.（4分）①人友善，樂于助人 。②為生活極有規律，愛干凈③對阿婆非常孝順。④不自私，總能為他人著想。（各一分，意思對即可）
21.（3分）運用了比喻、擬人的修辭手法，/將自行車比作調皮的孩子，“雙腿朝天不住踢騰”賦予自行車以人的動作，/生動形象地寫出了自行車倒置后的動態，表現出“表叔”的愛干凈、勤快、富有活力。
22.（4分）①和前文表叔擦車的描寫相照應。②表現了表叔愛干凈、持之以恒的個性。③象征表叔一生清白做人，潔身自好，有操守的閃光人格。④人亡物在，睹物思人，含蓄蘊藉的表明。（意思對即可；答出其中一條得2分，兩條得3分，三條或三條以上得4分）
23.（4分）①表叔人緣極好，卻因“大舌頭”找不到對象，稱謂中含有人們對他的憐惜與同情。
②表叔孝敬母親，卻受連累讓姑娘退避三舍，稱謂中有人們對他精神的安慰與支持。
③表叔清白做人，可親可敬,卻一生不幸，寂寂而終，這一稱謂透露出人生的無奈和蒼涼。
（意思對即可，從“況”（生存狀況）和“味”（人生滋味）兩個方面各答出一點得4分，只答全其中一個方面得2分）
（7分）例文略。要求：體現出人物的奉獻精神。
分項評分標準：
一類 二類 三類 備注
內容（4分） 4 3-2 1-0 1.超出所給字格扣1分。2.有兩個以上錯別字扣1分。3.無標點或一逗到底扣1分。
聯想恰當 聯想比較恰當 聯想不恰當
表達（3分） 3 2 1-0
描寫生動、有序，語言流暢。 描寫較生動、有序，語言較流暢。 缺少描寫，語言不流暢。
（70分）例文略。
分項評分標準：
內容（33分） 表達（33分） 標點和書寫（4分）
一類 33-30 33-30 （1）錯別字：1分。錯3個字扣1分，重現的不累計。（2）標點：1分。全文一逗到底或文中因缺少標點符號影響意思表達的，扣1分。（3）書寫：2分。全文書寫潦草的，扣2分；文中部分書寫潦草的，扣1分。
題意理解正確，中心突出；內容充實具體，有新意；對生活的認識正確，有真情實感。 表達方式運用好；語言流暢，有文采；思路通暢，條理清晰；結構嚴謹。
二類 30-27 30-27
題意理解正確，中心明確；內容具體；對生活的認識比較正確，有真情實感。 表達方式運用較好；語言通順；思路清楚，有條理；結構完整。
三類 27-22 27-22
題意理解基本正確，中心尚明確；內容單薄，情感平淡。 表達方式運用基本合理；語言基本通順，偶有語病；結構大體完整。
四類 22-17 22-17
偏離題意，中心不明確；內容單薄。 語言不通順，語病較多；結構不夠完整。
五類 17-0 17-0
脫離題意，沒什么內容。 文理不通，不知所云。
【說明】
1.內容或表達有突出特點的，加3分，加到滿分為止。
2.未寫題目的扣2分。
3.不夠600字的，文體不清的，一類下（64分）以下；不夠500字的，二類下（58分）以下；不夠400字的，四類中（43分）以下；不夠300字的，五類中（19分）以下。
4.經查證為全文抄襲的，0分；主體抄襲的，五類中（19分）以下。
5.雷同文，四類中（43分）以下。
100
400
500
600
700
8002013大連市初中畢業升學考試模擬試題（一）
數學
（時間120分鐘；滿分：150分）
選擇題（每小題3分，共24分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確）
1. 5的相反數是
A.-5 B.5 C. D.
如圖是由四個完全相同的正方體組成的幾何體，這個幾何體的左視圖是
3. 下列計算正確的是
A.（b2）3=b5 B.b2·b3=b6 C.b2+b3=2b5 D.b3+b3=2b3
4. 袋中有3個黃球，2個紅球和4個白球，這些球除顏色不同外其余均相同，在看不到球的條件下，隨機從袋中摸出1個球，則摸出黃球的概率是
A. B. C. D.
5. 學校甲、乙兩只籃球隊成員身高的方差分別為：S甲2=8.6，S乙2=1.5，那么系列說法中正確的是
甲隊成員身高更整齊 B.甲隊成員平均身高更大 C.乙隊成員身高更整齊 D.乙隊成員平均身高更大
6. 已知：⊙的半徑r為3cm，⊙的半徑R為4cm，兩圓的圓心距為1cm，則這兩個圓的位置關系是
A. 相交 B. 內含 C. 內切 D. 外切
7. 如圖，要想證明平行四邊形ABCD是菱形，下列條件中不能添加的是
A.AC、BD互相垂直平分 B. AC⊥BD
C.AB=AD D.AC=BD
8. 如圖，一條拋物線與x軸相交于A、B兩點（點A在點B的左側），其頂
點P在線段MN上移動.若點M、N的坐標分別為（—1，—2）、（1，—2），
點A的橫坐標的最小值為-3，則點B的橫坐標的最大值為（ ）
A．—3 B．—1 C． 1 D． 3
填空題（本題共8小題，每小題3分，共24分） .
16的平方根是 .
因式分解：x2-9x= .
當x=9時，x2-2x+5= .
學校要從小明等13名同學出選出6名學生參加數學競賽。經過選拔賽后，小明想提前知道自己能否被選上，他除了要知道自己的成績以外，還要知道這13名同學成績的 .
如圖，AB∥CD，AC⊥BC，∠BAC=65°，則∠BCD= .
如果關于x的方程x2-3x+k（k為常數）有兩個不相等的實數根，那么k應滿足的條件為 .
在如圖所示的平面直角坐標系中，將△OAB繞點O逆時針旋轉90度后與△OCD重合。已知線段ＯＢ掃過的面積為４π，則ＯＢ長 .
如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=16，AB的中垂線MN交AC于點D，連接BD，若cos∠BDC=，則BC= .
解答題（本題共4小題，其中17、18、19題各9分，20題12分，共39分）
解方程：
解不等式組：
19. 如圖，在平行四邊形ABCD中，E、F分別在AD、BC上，∠DEC=∠BFA，G為AC、EF交點求證：EG=EG.
20. 《中學生體質健康標準》規定學生體質健康等級標準為：86分以上為優秀，76分——85分為良好，60分——75分為及格，59分以下為不及格. 某學校從九年級學生中隨機抽取了10%的學生進行了體質健康測試，得分情況如下圖.
（1）在抽取的學生中不及格人數所占的百分比是______.
（2）小明按以下方法計算出抽取學生的平均得分是：（90+78+66+42）÷4=69. 根據所學的統計知識判斷小明的計算是否正確，
（3）若不及格學生的總分恰好等于某一個良好等級學生的分數，請估算出該校九年級學生中優秀等級的人數.
四、解答題（本題共3小題，其中21、22題各9分，23題10分，共28分）
21. 某同學們周末去雙塔寺觀賞牡丹，同時對文宣塔的高度進行了測量．如圖，他們先在A處測得塔頂C的仰角為30°；再向塔的方向直行80步到達B處，又測得塔頂C的仰角為60°。請用以上數據計算塔高．（學生的身高忽略不計，參考數據：≈1.732，1步≈0.8m，結果精確到0.01m）
22. 如圖1，在一條筆直地公路上有A、B、C三地，B、C兩地相距150km，甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時出發，沿公路勻速相向而行，分別駛往C、B兩地．甲、乙兩車到A地的距離y1、y2與行駛時間x（h）的函數圖象如圖2所示．根據圖像進行以下探究：
（1）在2中補全甲車的函數圖象，求甲車到A地的距離y1與行駛時間t的函數關系式.
（2）A地設有指揮中心，指揮中心與兩車配有對講機，兩部對講機在20km之內（含20km）時能夠互相通話，直接寫出兩車可以同時與指揮中心用對講機通話的時間．
23.　如圖，在△ABC中，∠B=30°，以邊AB的中點O為圓心，BO長為半徑作⊙O，恰好過頂點C.在半圓AB上取點D，連接CD.
∠ACB的度數為 °，理由是 。
在半圓AB上取中點D，連接CD.若AC=6，補全圖形并求CD的長.
五．解答題（本題共3小題，其中24題11分，25、26題各12分，共35分）
24. 如圖所示，四邊形OABC是矩形，點A、C的坐標分別是（3,0），（0,1），點D是線段BC上的動點（與端點B、C不重合），過點D作直線交折線OAB于點E.
（1）記△ODE的面積為S，求S與b的函數關系式.
（2）當點E在線段OA上時，若矩形OABC關于直線ED的對稱圖形為四邊形OA1B1C1，試探究OA1B1C1與矩形OABC的重疊部分面積是否發生變化，若不變，求出該重疊部分面積；若改變，請說明理由.
25. 在△ABC中，P是BA延長線上一點，AE是∠CAP的平分線，CE⊥AE于E，BD⊥EA延長線于D.
若四邊形BCED是正方形（如圖①），AB、AC分別于CD、BE相交于點M、N，求證：△ADM≌△AEN.
如圖②，若AD=kAE，BE、CD相交于F.試探究EF、BF之間的數量關系，并說明理由.（用含k的式子表示）
26. 已知，如圖，在平面直角坐標系中，點A坐標為(-2，0)，點B坐標為 （0，2 ），點E為線段AB上的動點(點E不與點A，B重合)，以E為頂點作∠OET=45°，射線ET交線段OB于點F，C為y軸正半軸上一點，且OC=AB，拋物線y=x2+mx+n的圖象經過A，C兩點.
（1） 求此拋物線的函數表達式；
（2） 求證：∠BEF=∠AOE；
（3） 當△EOF為等腰三角形時，求此時點E的坐標；
溫馨提示：考生可以根據題意，在備用圖中補充圖形，以便作答.
2013大連市初中畢業升學考試試測（一） 參考答案（150分）
選擇題（每小題3分，共24分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B D A C C D D
填空題（本題共8小題，每小題3分，共24分）
9. ±4 10. x(x+3)(x-3) 11. 68 12. 中位數 13. 25° 14 .k<　 　15. 4 16. 8
解答題（本題共4小題，其中17、18、19題各9分，20題12分，共39分）
17. 解：方程兩邊同乘（x-4）得：3-x-1=x-4………………………………………………………………（4分）
解得：x=3…………………………………………………………………………（7分）
檢驗：當x=3時，x-4≠0
所以x=3是原分式方程的解……………………………………………… ……（9分）
18.
由（1）得x≥1
由（2）得x<4
∴次不等式組解集為1≤x<4……………………………………………………（9分）
19. 證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴AD∥BC，AD=BC……………………………………………………………………………（1分）
∴∠BFA=∠DAF………………………………………………………………………………（2分）
又∵∠DEC=∠BFA
∴∠DEC=∠DAF
∴EC∥AF………………………………………………………………………………………（5分）
∴四邊形AFCE是平行四邊形…………………………………………………………………（6分）
∴AC、FE互相平分……………………………………………………………………………（8分）
∴EF=GF………………………………………………………………………………………（9分）
（其他證法依情況斟酌賦分）
20. 解：（1）4% ………………………………………………………………………（3分）
（2）不正確 ……………………………………………………………………………（6分）
（3）因為一個良好等級學生分數在76——85分之間，而不及格學生平均分為42分. 由此可以知道不及格學生只有2人.（將一個良好等級學生分數當成84分，估算得此結果也可以） …………………………………………………………………………………………………（8分）
所以抽取優秀等級學生人數是2÷4%=9人.……………………………………………………（10分）
因此，九年級優秀學生人數約為9÷10%=90人 …………………………………………（12分）
四、解答題（本題共3小題，其中21、22題各9分，23題10分，共28分）
21. 解：過點作于點，
∴，
∵，．
　　，
　　．
　　步，1步m，
　　步＝64m．
　　在Rt△中，.42（m）．
　　答：文宣塔高約54.42m．……………………………………（9分）
22. （1）解：甲車的函數圖像如圖所示；……………………………（1分）
由題意駕車的速度為（km/h）
甲車由B地到C地的時間為（h）
當0≤x≤1時，由題意設y1=kx+60
因為點（1,0）在函數圖象上，
所以k+60=0，即k=-60
所以y1=-60x+60………………………………………………（2分）
當1因為點（1,0）（2.5,90）在函數圖象上，所以
解得
所以y1=60x-60…………………………………………………（3分）
綜上所述：……………………（4分）
（2）
………………………………………………（6分）
）
……（7分）
答：兩車可以同時與指揮中心之間用對講機通話的時間為小時。…（9分）
23. （1） 90………………………………………………………………………………………………………（1分）
直徑所對的圓周角是直角（或直角三角形外心在三角形斜邊中點上 ）…………………………………（3分）
（2）
…………………………………………………………………………………（4分）
………………………………………………………………………………………（5分）
……………………………………………………………………………………………（6分）
………………………………………………………………………（8分）
………………………………………………………………（10分）
五．解答題（本題共3小題，其中24題11分，25、26題各12分，共35分）
24.
…………………………………………………………（3分）
…………………………（5分）
………………………………………………………………………………………（6分）
25.
26. 解：
（1） 如答圖①， ∵A （-2， 0） B （0， 2）
∴OA=OB=2 ∴AB2=OA2+OB2=22+22=8∴AB=2∵OC=AB∴OC=2， 即C （0， 2）
又∵拋物線y=-x2+mx+n的圖象經過A、C兩點 則可得解得：
∴拋物線的表達式為y=-x2-x+2………………………………………………………………（2分）
（2） ∵OA=OB ∠AOB=90° ∴∠BAO=∠ABO=45°……………………………………………………（3分）
又∵∠BEO=∠BAO+∠AOE=45°+∠AOE
∠BEO=∠OEF+∠BEF=45°+∠BEF………………………………………………………………………（4分）
∴∠BEF=∠AOE……………………………………………………………………………………………（5分）
（3） 當△EOF為等腰三角形時，分三種情況討論
①當OE=OF時， ∠OFE=∠OEF=45°
在△EOF中， ∠EOF=180°-∠OEF-∠OFE=180°-45°-45°=90°
又∵∠AOB＝90°
則此時點E與點A重合， 不符合題意， 此種情況不成立.………………………………………………（7分）
②如答圖②， 當FE=FO時，
∠EOF=∠OEF=45°
在△EOF中，∠EFO=180°-∠OEF-∠EOF=180°-45°-45°=90°
∴∠AOF+∠EFO=90°+90°=180°∴EF∥AO ∴ ∠BEF=∠BAO=45°
又∵ 由 (2)可知 ，∠ABO=45°∴∠BEF=∠ABO ∴BF=EF∴EF=BF=OF=OB=×2＝1
∴ E(-1， 1)……………………………………………………………………………………………………（9分）
③如答圖③， 當EO=EF時， 過點E作EH⊥y軸于點H 在△AOE和△BEF中，
∠EAO=∠FBE， EO=EF， ∠AOE=∠BEF ∴△AOE≌△BEF ∴BE=AO=2
∵EH⊥OB ∴∠EHB=90°∴∠AOB=∠EHB ∴EH∥AO ∴∠BEH=∠BAO=45°
在Rt△BEH中， ∵∠BEH=∠ABO=45° ∴EH=BH=BEcos45°=2×=
∴OH=OB-BH=2- 2
∴ E(-， 2-)…………………………………………………………………………………………（11分）
綜上所述， 當△EOF為等腰三角形時， 所求E點坐標為E(-1， 1)或E(-， 2- 2)………（12分）
20
40
60
80
100
90
78
66
42
優秀
良好
及格
不及格
等級
平均分
優秀
18%
良好
26%
及格
52%
不
及格
各等級學生平均分統計圖
……………………………………（11分）2013大連市初中畢業升學考試模擬試題（一）
物理
（時間90分鐘；滿分：90分）
選擇題(本題共14小題，每小題2分，共28分。請將答案填在下面的答題區域內)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
注意：第1～11題中，每題只有一個選項正確。
1.“夏蚊成雷”，我們聽到蚊子嗡嗡直叫是因為 可以傳聲.
A.空氣 B.真空 C.固體 D.水蒸氣
2.下列光現象中，可以利用光的直線傳播解釋的是 .
A.用太陽灶燒水 B.樹下地面上的光斑 C.湖邊涼亭在水中的倒影 D.天邊的“海市蜃樓”
3.下列做法中，符合安全用電要求的是 .
A.在高壓線附近放風箏 B.發生觸電事故，應首先切斷電源
C.用濕抹布擦墻上的電源插座 D.在家庭電路中，用銅絲代替保險絲
下列做法中是為了增大有益摩擦的是 .
跑鞋鞋底凹凸不平的花紋 B.向生銹的鑰匙孔中加鉛筆芯粉末
C.在機械中滴加潤滑油 D.滑冰場工作人員在冰面上灑水
正常情況下，下列物體質量最接近1kg的是 .
一枚雞蛋 B.一個健康的新生兒 C.一瓶1L的飲料 D.一張寫字臺
下列電路中，個電路元件完好且接觸良好，閉合開關后，兩燈均會發光的是 .
靜止在黑板上的磁鐵，受到的平衡力是 .
磁鐵的重力和黑板的重力 B.黑板受到的摩擦力和磁鐵受到的摩擦力
C.磁鐵對黑板的壓力和黑板受到的磁力 D.磁鐵的重力和靜摩擦力
8.如圖所示，蹄形磁鐵位于水平木板上，當導體棒向右運動時，電流表的指針向左
偏轉。則能使電流表的指針向右偏轉的是 .
A.導體棒豎直向上運動
B.磁鐵和導體棒以相同的速度同時向右運動
C.導體棒不動，使磁鐵向左運動
D.對調磁鐵的磁極，并使導體棒向右運動
如圖所示的電路中，閉合開關，燈泡L不發光，電流表電壓表均無示數．若電路中只有一處故障，則可能是 .
A.燈泡斷路 B.電壓表短路
C.開關斷路 D.電壓表正負接線柱接反了
小明在探究“水加熱時溫度與時間的關系”的實驗中，記錄的實驗數據如下表．根據表中信息可得出“水沸騰時持續吸熱但溫度不變”的結論，則從表中提取的能得出該結論的信息是 .
時間t/min 0 2 4 6 8 10
溫度t/℃ 85 90 95 98 98 98
溫度隨著時間增大而升高 B.6～10分鐘內，持續加熱但溫度計示數不變
C.在當時環境下水的沸點是98℃ D.水的初溫是85℃
如圖所示，把鐵塊放在空容器中，沿容器壁緩慢向容器中加水至虛線處．加水過程中，鐵塊受到浮力．則在加水的全過程中，水對鐵塊的浮力F浮與時間t的關系圖象是 .
注意：第12～14題中，每題只有一個選項正確。
12.下列數據、單位估計中，符合實際的有 .
A.試電筆中電阻880Ω B.電冰箱電功率為100瓦
C.巨輪滿載時排開水質量為1×107kg D.標準大氣壓約為1×105pa
13.下列措施中屬于利用大氣壓力的有 .
A.將塑料掛鉤吸盤“壓”在墻上懸掛重物 B.水果罐頭趁熱擰上瓶蓋待其冷卻，達到密封目的
C.醫生用注射器將藥液推入病人肌肉內 D.鍋爐外水位計監測鍋爐水位
14.下列生活現象中，解釋正確的有 .
A.將墨水滴入盛有水的燒杯中，整杯水變藍——分子熱運動，擴散現象
B.晴天時樹下光斑——小孔成像原理，成太陽的倒像
C.登月宇航員無法直接面對面說話——真空傳聲效果太差
D.坐轎車時系好安全帶——防止慣性力給人體造成傷害
二、填空題（本題共10小題，15～22題每題2分，23、24題每題3分，共22分）
15.舞臺上演員穿著白色上衣，藍色褲子，在紅色燈光照耀下，褲子呈 色對于紅光和藍光， 光波長大。
16.人眼類似于一架相機，外界物體在視網膜上呈 （選填“正立”或”倒立”）縮小的實像，小明同學患了近視眼，他的眼鏡是 鏡。
17.家庭電路中，各用電器之間大多是 的（選填“串聯”或“并聯”），增加工作的用電器個數，電路總阻值 （選填“增大”“減小”“不變”）.
18.如圖，是小明測量底面積為10平方厘米冰塊時的情景，由圖可知，冰塊高度為 cm，這個冰塊的質量為 。（ρ冰=0.9×103kg/m3）
19.如圖所示電路圖，圖中符號表示的電路元件名稱為 ，向右撥動滑片，電壓表V1示數 （選填“變大”“不變”“變小”）
20.聲音可以傳遞信息，舉出一個：例子 ，聲音還可以傳遞 ，例如用超聲波清洗鐘表.
18題圖 19題圖
21.在一個標準大氣壓下，沸騰的水溫度為 ，哪一種溫度計使用前需將管內液體甩下去 答: .
22.內燃機4個沖程中，進氣門、排氣門均關閉，活塞向上運動的是 沖程，除了 沖程以外，其他沖程靠飛輪慣性完成。
23.如圖，畫出圖中兩條光線通過凸透鏡的折射光線.
24.按要求連接電路：燈泡并聯，S1只控制;L1，S2斷開以后L1熄滅，滑動變阻器在干路上，滑片向右移動時兩燈泡變暗.
三、計算題(本題共3小題，各6分，共18分)
25.小明為了探究太陽光的輻射情況，分別用水和細沙做實驗，該實驗不計熱量損失。
[水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，細沙的比熱容為0.92×103J／(kg·℃)，液化氣的熱值為100 J／cm試求：
(1)用一底面積為0.1 m2的方形水槽裝了6 kg水，在中午的太陽光下照射25 min,水的溫度升高了5℃。水吸收的熱量是多少
(2)設每平方米水面上、平均每分鐘太陽輻射的熱量為N，則N是多少
(3)將水槽中的水倒掉，然后平鋪上6 kg的細沙，在中午的太陽光下照射23 min，細沙的溫度能升高多少
26.建筑工地上工人用如圖所示裝置將重為230N建材從地面勻速送到6米高處。所用拉力為125N，時間為20S。求：（1）工人做的有用功；（2）裝置的機械效率；（3）工人的功率。
27．小明制作了一個簡易電加熱器，其電路圖如圖所示。R1、R2是發熱電阻，開關s接“1”時為高溫擋、接“2”時為低溫擋，在每個擋內溫度是可調的。電源電壓是12V，變阻器R的最大電阻是10Ω，R2的電阻是32Ω。試求：
（1）開關s接“1”時，變阻器的滑片在a端，R1的功率是8W。則R1的電阻是多少？
（2）開關s接“2”時，變阻器的滑片在b端，則R1和R2的總共率是多少？
四.簡答題(本題共2題，28題2分，29題4分.共6分)
28用錄音機錄下自己說話的聲音，試聽以后覺得不像自己的聲音，請解釋這個現象.
29.從自來水管流出來的水，在水流不散開的情況下，越向下流，水流越 （選填“粗”或“細”），請解釋這個現象.
綜合題（共2小題，32小題9分，33小題7分，共16分）
如圖所示是小華“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺并與玻璃板垂直；兩只相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像的物體：
（1）為便于觀察，該實驗最好在 環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭的同時越能觀察到 ，巧妙地解決了像的位置和大小的問題。
點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到A蠟燭的像 為止，這時發現像物大小 ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現，像物的連線與玻璃板
，像和物到玻璃板的距離 。
為證實上述成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？ （ ）
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置，進行與上述（2）相同的操作
如果有3mm和2mm厚的兩塊玻璃，你認為 mm厚的玻璃做實驗效果更好。
如果玻璃沒有放正，將會對實驗產生什么影響？
31.實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示．
次數 鉤碼重G/N 勾碼上升高度h/m 有用功W有/J 測力計拉力F/N 測力計移動距離s/m 總功W總/J 機械效率
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1％
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 82.3％
3 4 0.1 ？ 1.1 0.5 0.55 ？
實驗時，應該 拉動彈簧測力計，在彈簧測力計 時讀數。
比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 。
第3次實驗中所做的有用功是 J，機械效率是 。
（4）第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功 （選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關．
（5）綜合上述結論，提高機械效率的方法有增大有用功， （選填“增大”或“減小”）額外功。
2013大連市初中畢業升學考試試測（一） 參考答案與評分標準（90分）
一.選擇題(本題共14小題，每小題2分，共28分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A B B A C C D D C B B BCD AB AB
二.填空題（本題共10小題，15～22題每題2分，23、24題每題3分，共22分）
15. 黑；紅
16. 倒立；凹透
17. 并聯；減小
18. 1.30；11.7g
19. 滑動變阻器；不變
20. B超檢查，回聲定位等合理答案；能量
21.. 100℃；體溫計
22. 壓縮；做功
23. 兩條線，各1.5分（沒有方向扣1分）。
24. 畫錯一條線扣1分扣完3分為止。
三.計算題(本題共3小題，共18分)
計算過程，書寫格式酌情賦分，評分標準參見2012年大連市中考評分標準
25 答： （1）水吸收的熱量是1.26×105J。（2分）
（2）N是5.04×104J/( m2·min)。（2分）
（3）細沙的溫度能升高21℃。 （2分）
答： （1）1380J （2分）
（2）92％ （2分）
（3）75W
27. 答： (1) R1的電阻18 （3分）
（2）R1和R2的總功率2w.（3分）
四.簡答題(本題共2題，28題2分，29題4分.共6分)
28.說話的時候，我們聽到由空氣振動傳到耳朵里的聲音和顱骨傳到聽覺神經的聲音的混合聲音（我們聽到由骨傳導和氣傳導的混合聲音） / 當用錄音機播放時，只能由空氣振動傳到耳中（只能聽到有氣傳導的聲音），沒有了骨傳導的聲音，所以不太像。
29.水流越細。 / 水向下流的過程中，水的重力勢能轉化為動能（水受到重力作用，合力向下，與運動方向相同），因此越向下水流速度越快 / 又因為水在單位時間內流出的體積一定，/ 所以水在流速加快情況下變得越來越細。
綜合題（共2小題，30小題9分，31小題7分，共16分）
說明：每空一分
30.（1）較黑暗；蠟燭B的位置；
重合于蠟燭B；相等；垂直；相等；
B
2
（可能會）在桌子上找不到蠟燭B與蠟燭A的像重合的位置
31.（1）豎直勻速；示數穩定；
高；
0.4；72.7％
增大
（5）減小
第8題圖
第9題圖
23題圖
24題圖
26題圖
27題圖

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