資源簡介

贛州市2013年高中通用技術水平測試試題
2013年6月
題 號 一 二 三 四 總 分
得 分
說明：本卷共有四大題，19小題．全卷滿分100分，考試時間為60分鐘．
一、選擇題（本大題有15小題，每小題4分，共60分。請選出各題中一個最符合題意的選項）
1．下列2012中國重大科技成果中，不屬于技術活動的是( )
A．我國首臺全國產CPU千萬億次超級計算機通過驗收
B．中國科學家首次揭示“乙肝病毒感染”關鍵過程
C．天宮神九實現二次對接
D．“遼寧艦”上的“殲-15”飛機完成航母起降
2．如圖所示是無線電話發展之初出現的“大哥大”。經過了幾十年的發展，現在的手機大小只有原來的幾十分之一，這個案例說明了( )
A．技術的發展離不開設計
B．設計要依賴于技術水平這個基礎
C．設計的領域很廣泛
D．設計是技術創新的核心過程
3．小勇同學發明了“旋轉燈籠”，該作品參加了青少年科技創新大賽獲得了最高獎，并將發明成果在某專業雜志上做了介紹，數月后某工廠生產了該作品，并大量投放市場，小勇起訴該廠侵權，法院卻不予受理。關于此案例，以下說法正確的是( )
A．小勇參加比賽公開了作品的內容，所以法院不予受理
B．在雜志上介紹就相當于獲得了專利權
C．小勇沒有申請專利，所以并不擁有“旋轉燈籠”的專利權
D．“旋轉燈籠”不能申請專利權
4．某網站舉行了一次電子制作大賽，某位參賽選手的作品是“免電燈”，即用電話線來供電的LED臺燈，一發布就遭到大家的批評，該設計主要違反了技術設計中的什么原則（ ）
A．創新性原則
B．可持續發展原則
C．經濟性原則
D．道德性原則
5．為了更好地整理保存使用過的試卷，某同學準備設計一個裝試卷用的文件袋，該同學在制定方案過程中不需做的是（　）
A．調查現有市場上的文件袋的樣式
B．對文件袋的牢固性進行測試
C．選擇文件袋的制作材料和縫制方式
D．測量現有試卷的尺寸，估算一個文件袋所要裝試卷的數量。
6．在現代機械設計中，一般利用計算機技術對產品的機械性能進行仿真試驗，這種技術試驗的方法屬于 ( )
A．實物試驗法 B．強化試驗法 C．虛擬試驗法 D．移植試驗法
7．如圖所示是能改變顏色的變色杯墊，放在杯墊上的茶杯的溫度不同，杯墊里的發光元件發出的光的顏色也不同，這種杯墊（ ）
A．實現人機關系的信息交互
B．實現人機關系的安全目標
C．滿足特殊人群的需要
D．實現人機關系的健康目標
8．在鋼板上加工螺紋孔，主要用到以下兩個工具，它們分別是（ ）
A．鋼鋸和絲錐 B．臺鉆和銼刀 C．臺鉆和絲錐 D．銼刀和板牙
　　　
9．正常人的身體是由骨骼支撐起來的，如果人沒有骨骼，就像一大團放在案板上的面粉，下面幾個物體的結構類型與人體不同的是（ ）
　　
A．鳥巢　　　　 B．金字塔　　　　　C．艾菲爾鐵塔 　D．高壓輸電塔
10．如圖所示，是一種適合于露營的強光手電筒，安裝電池擰緊的過程中，手電外殼的受力形式是（ ）
A．拉力　B．壓力　C．剪切力　D．扭轉力
11．消防員叔叔提醒我們：關閉煤氣灶時，必先關閉煤氣灶上的開關，再關閉煤氣罐上的閥門，否則有爆炸的危險。從流程的角度來說，下列觀點中錯誤的是( )
A．任何流程的時序都是可以更改的
B．不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規律
C．合理正確的流程引導我們正確做事
D．生活中處處有流程
12．繼12306網絡購買火車票之后，我省部分地區又實現了利用網絡平臺購買汽車票，進一步方便了人們的出行，關于網絡購買車票，下列流程正確的是（　　）
A．注冊→登陸→查詢→下訂單→支付→取票
B．注冊→登陸→支付→下訂單→查詢→取票
C．注冊→登陸→查詢→取票→下訂單→支付
D．注冊→登陸→下訂單→查詢→支付→取票
13．小麗同學最近從網上買了一臺跑步機，該跑步機說明書的作用不包括( )
A．跑步機的安裝方法　　　　 B．跑步機的使用說明
C．跑步機使用時注意事項　　　　 D．跑步機的維修技術
14．飛機在空中飛行時，時常受到大氣對流的影響而產生顛簸，當飛機的檢測裝置接收到這一信號后，經過控制器的調節，能在很短的時間內調整好飛行狀態，克服大氣對流對飛機飛行的影響，保持平穩飛行。這個現象說明了系統的什么基本特性？( )
A.整體性 B.相關性
C.環境適應性 D.動態性
15．我國新型校車設計制造中，采取了許多優化措施，下列優化措施中，不屬于以安全為目標的是（ ）
A．車里的裝飾符合青少年學生的心理審美需求
B．校車前、后保險杠采用6mm厚的鋼板制成
C．乘坐區、過道區和引道區域的地板采用防滑、耐磨的覆蓋層
D．在車外頂部前后各安裝兩個黃色校車標志燈
二、分析評價題（本大題共2小題，每空2分，共20分）
16．如圖所示為教室自動光控系統示意圖，光傳感器將檢測到的光的強度轉換成電信號傳輸給控制器，在控制器里與光強設定值進行比較，當光強低于設定值時，控制器控制繼電器接通，點亮日光燈。從而能夠讓同學們在足夠亮度教室里學習。
（1）根據示意圖及其描述，在控制系統方框圖中“”處填寫相應的內容。
（2）從結構框圖可以看出，此系統是__________（填“開環控制”或“閉環控制”）。與這種控制方式種類相同的是____________。
A.電燈 B.電視機 C.電風扇 D.空調機
（3）其中的執行器是______________。
（4）使用中發現要光線非常暗時，才會自動開燈，此時需要調整的是_________________。
17．隨著電子產品的更新換代，廢舊電路板的丟棄會造成環境污染。小明找到了一些厚度為1.5mm的廢舊電路板，這些電路板的板基材料是稱之為玻璃纖維的非金屬材料，小明想利用這些廢舊電路板制作一個筆筒。
(1)為了確定電路板筆筒的高度，小明在設計之前，應該查找__________________的資料。
(2)小明利用塑料焊槍清除了電路板上的電子元件，并裁剪加工了一塊邊長為4cm的正方形電路板作為底板，四塊長8cm、寬4cm的電路板作為側板，準備進行組裝。有以下幾種連接方式供選擇，直徑2mm的鐵釘、焊接金屬材料的電焊、適合用來粘接各種金屬材料和非金屬材料的502膠水、實現兩個連接部件能夠轉動的鉸鏈。
鐵釘、電焊、502膠水、鉸鏈四種連接材料或方法中，利用________來連接最合適。
(3)使用過程中發現這個筆筒很容易翻倒，小明決定再對筆筒進
行改進，以下設計上的改進方案合適的是__________。
A．減小底板面積 B．換用厚重的廢電路板作底板
C．增加筆筒的高度 D．換用更好的連接方式
三、作圖題（共6分）
18．如圖所示是小耀同學為一個實驗儀器設計的支架，請跟據正等軸視圖，補全三視圖中缺少的線條。
四．技術應用題（共14分）
19． 現代社會人們的照明基本靠電，但有時也會比較長時間停電，人們還得用蠟燭照明，如出現一些比較嚴重的自然災害，救災物資中少不了蠟燭；有時輸電線路的檢修，也要停電比較長時間。江贛中學就因為設備的檢修而停電兩天，此時同學們只能用蠟燭照明。科技小組的同學發現，用蠟燭照明有很多的不方便。
（1）很難把點燃的蠟燭直立固定在桌面上，即使放穩，也很容易碰倒；
（2）蠟燭熔化流出的蠟油，會弄臟桌子；
（3）蠟燭燃燒到比較短時，火苗較矮，用來照明就不方便了；
（4）如果不注意，蠟燭燃燒很可能燒到桌子、書本等等，可能釀成火災；
（5）當在室外使用時，風很容易把蠟燭吹滅；
（6）蠟燭一般沒有專用的存放器皿，與其它東西放在一起，又會弄臟其它東西，由于蠟燭不經常使用，要用的時候可能很難找到，即使找到了蠟燭，可能又不知火柴放在那里。
因此同學們準備制作一些燭臺，解決兩個以上的問題，己知蠟燭的長度為為15cm，直徑為2cm，請你設計出你的有特色的燭臺。
①畫出設計草圖，必要時用文字說明，說明你的設計能實現那些功能。
②在草圖上標注長、寬、高等主要尺寸；
③說明你所采用的主要材料和相應的連接方式；
④說出你的設計方案中有創意的兩個特色。
學校： 班級： 姓名： 座號：
………………………………………密…………………………………… 封……………………………………線……………………………………
第２題圖
第４題圖
第7題圖
第８題圖
第10題圖
第15題圖
設定開燈光強
繼電器
輸出光強
第17題圖
第17題圖
第18題圖
主視方向
第19題圖

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