資源簡介

《8瓢蟲的花衣裳》
一．教學(xué)目標(biāo)：
1、觀察瓢蟲，能夠說出它們的外形特征，讓學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)益蟲，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
2、在教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握用幾種方法來表現(xiàn)瓢蟲。
二．教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：瓢蟲的結(jié)構(gòu)
教學(xué)難點(diǎn)：如何拓展學(xué)生的想象、瓢蟲衣裳圖案的設(shè)計(jì)　　
三．教學(xué)過程：
（一）組織教學(xué)同學(xué)們好，又到了大家喜歡的美術(shù)課時(shí)間了，見到你們真高興，同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？好，讓我們共同開啟今天的美術(shù)之旅。上課，嗯，同學(xué)們好（鞠躬），請坐。（二）課題導(dǎo)入
1、視頻導(dǎo)入，分析瓢蟲的特點(diǎn)，引起學(xué)生好奇心和愛心。
2、交流同學(xué)們,瓢蟲是益蟲？（生答）我們要和益蟲做好朋友，它想去參加服裝展，但是沒有漂亮的衣服，想讓咱們給他們設(shè)計(jì)漂亮的衣裳，樂于助人的同學(xué)們能不能幫助他？（能）非常好！
3、引出課題
那么今天就讓我們共同化身為小服裝設(shè)計(jì)師，一起來學(xué)習(xí)第八課《瓢蟲的花衣裳》（板書課題）
（三）新課教授（發(fā)展階段）
師：首先請各位小設(shè)計(jì)師們仔細(xì)觀察下面圖片，來談?wù)勀銈兊陌l(fā)現(xiàn)。同學(xué)們觀察的可真仔細(xì)！七星瓢蟲穿戴紅底,黑色圓點(diǎn)花紋的衣裳,在綠色的葉子上看起來格外漂亮,
1、問：從外形上看，這些漂亮的瓢蟲都是有哪幾個(gè)部分組成的？請同學(xué)來說一說。（頭部、身體、腿、翅膀）你真是一個(gè)善于觀察的小行家。除此之外還有觸角、花紋、斑點(diǎn)等。同學(xué)們，它告訴我,為了今天與同學(xué)們認(rèn)識的時(shí)候更熱烈,它還帶來了幾位朋友,（出示圖片，快速播放），下面老師來考考大家，請各位小設(shè)計(jì)師們仔細(xì)看，
2、問：看看我們的這幾個(gè)小朋友都有什么特點(diǎn)（手勢指向多媒體）？誰能來和大家一起分享一下！好，請你來說，（花紋不一樣，斑點(diǎn)數(shù)目不一樣，顏色不一樣等等）真棒，掌聲送給他。好，你也補(bǔ)充（還有一星瓢蟲、三星瓢蟲，他們的花紋都是對稱的），同學(xué)們你們知道的可真多！
3、問：我們有了這么多的好朋友，那請?jiān)O(shè)計(jì)師們思考下怎么給這些可愛的小朋友設(shè)計(jì)出一套漂亮的花衣裳呢？（啟發(fā)，播放示范圖片）成功的小設(shè)計(jì)師們也想盡了各種辦法，有設(shè)計(jì)了帶花邊的、有傳統(tǒng)紋樣的，有方便穿衣給它們增加功能，給他們設(shè)計(jì)舞蹈裙的，哦，還有趴在樹葉上吃蚜蟲的。看了設(shè)計(jì)師們的精彩設(shè)計(jì)，同學(xué)們你們的心中是不是也有了自己的設(shè)計(jì)思路了呢？小組同學(xué)之間交流討論。請同學(xué)和我們一起分享。（表揚(yáng)并鼓勵(lì)回答問題的學(xué)生）
4、教師示范（繪畫示范）我的瓢蟲是這樣的，首先，畫出身體，頭部，腿，翅膀，觸角等輪廓；然后，再給它穿上我喜歡的花衣裳，七個(gè)斑點(diǎn)，五顏六色；最后給它畫上樹葉，讓它穿著花衣裳開心的在樹葉上吃蚜蟲.........。同學(xué)們這是老師設(shè)計(jì)給瓢蟲設(shè)計(jì)的花衣裳。你們喜歡嗎？展示同齡作品，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作
（四）分組活動(dòng)（學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)）
1、活動(dòng)開始：（學(xué)生自由組合分成3個(gè)大組）一組為繪畫、二組為手工制作、　　
2、師建議可以個(gè)人創(chuàng)作，鼓勵(lì)集體創(chuàng)作。
3、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)開始，教師巡視，并參與活動(dòng)。
（五）展示成果（每小組推薦若干名同學(xué)）
1、繪畫：說一說你們設(shè)計(jì)了多少種瓢蟲的花衣裳。
2、制作：都給瓢蟲做了多少花衣裳。
3、教師評選作品
（六）課堂小結(jié)及拓展
1、小結(jié)同學(xué)們，今天我們給瓢蟲設(shè)計(jì)了一件屬于自己的花衣裳，同學(xué)們表現(xiàn)都非常棒。老師希望同學(xué)們在長大后能夠成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，讓中國成為世界裝飾設(shè)計(jì)強(qiáng)國，大家說好不好？同學(xué)們你們是最棒的，老師給你們點(diǎn)贊。
2、拓展展示手工藝品，用廢舊物品創(chuàng)造。課下呢，同學(xué)們嘗試用彩泥、廢紙盒、瓶蓋等材料來創(chuàng)作，設(shè)計(jì)一件有立體空間感的瓢蟲給它穿上花衣裳，讓我們變廢為寶，美化我們的環(huán)境。

展開更多......

收起↑