資源簡介

四川省攀枝花市米易中學2013屆高三3月段考化學試題
可能用到的相對原子質量：：H—1 C—12 N—14 O—16 Al—27 Si—28 Ca—40 Cu—64 Na—23 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Ba—137
一、選擇題(本大題共7小題，每小題6分，共42分.每小題只有一項符合題意)
1.下列說法中正確的是
①鋼鐵表面烤藍生成一層致密的Fe3O4，能起到防腐蝕作用
②砹（At）是第VIIA族，其氫化物的穩定大于HC1
③Na2FeO4可做水的消毒劑和凈化劑
④陶瓷、玻璃、水晶、瑪瑙、水泥、光導纖維的主要成分都是硅酸鹽
⑤鉈（TI）與鋁同主族，其單質既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應
⑥第三周期金屬元素的最高價氧化物對應的水化物，其堿性隨原子序數的增大而減弱
⑦海水提鎂的主要步驟為
A．①③④⑦ B．①③⑥ C．③④⑤⑦ D．②④⑥
2.阿伏加德羅常數約為6.02×1023?mol-1，下列敘述正確的是
A．58.5?g的氯化鈉固體中含有NA個氯化鈉分子
B．0.1?L 3?mo1·L-1的NH4NO3溶液中含有的NH?數目為0.3×6.02×1023
C．5.6?g鐵粉與硝酸反應失去的電子數一定為0.3×6.02×1023
D．4.5?g SiO2晶體中含有的硅氧鍵數目為0.3×6. 02×1023
3．有4種混合溶液，分別由等體積0.1mol/L的2種溶液混合而成：①CH3COONa與HCl；②CH3COONa與NaOH；③CH3COONa與NaCl；④CH3COONa與NaHCO3
下列各項排序正確的是
A．pH：②＞③＞④＞① B．c(CH3COO－)：②＞④＞③＞①
C．溶液中c(H+)：①＞③＞②＞④ D．c(CH3COOH)：①＞④＞③＞②
4．下列實驗設計及其對應的離子方程式均正確的是
A．用FeCl3溶液腐蝕銅線路板：Cu + 2Fe3+==== Cu2+ + 2Fe2+
B．Na2O2與H2O反應制備O2：Na2O2 + H2O==== 2Na+ + 2OH－+ O2↑
C．向NaAlO2溶液中通入過量CO2：2 AlO＋CO2＋3H2O====2Al(OH)3↓＋CO
D．用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應，證明H2O2具有還原性：
2 MnO?+ 6H+ + 5H2O2==== 2Mn2+ + 5O2↑+ 8H2O
5．短周期元素X、Y、Z、R、W五種元素原子序數依次增大，其中X與Z、Y與W分別為同族元素。原子半徑X＜Y＜W＜R＜Z，W原子的最外層電子數比內層電子總數少4， Z、R的核外電子數之和與Y、W核外電子數之和相等。下列說法不正確的是
A．工業上用電解法獲得Z、R的單質
B．Y、Z、R的簡單離子具有相同的電子層結構
C．由X與Y、X與W形成的化合物放在空氣中都易變質
D．由X、Y、Z形成的化合物能與X、Y、R形成的化合物發生復分解反應
6．高效能電池的研發制約電動汽車的推廣。有一種新型的燃料電池，它以多孔鎳板為電極插入KOH溶液中，然后分別向兩極通入乙烷和氧氣，其總反應式為：
2C2H6+7O2+8KOH====4K2CO3+10H2O，有關此電池的推斷正確的是
A．負極反應為：14H2O+7O2+28e－====28OH－
B．放電過程中KOH的物質的量濃度不變
C．每消耗1molC2H6，則電路上轉移的電子為14mol
D．放電一段時間后，負極周圍的pH升高
7.下面右圖的分子酷似企鵝，化學家Chris Scotton將該分子以企鵝來取名為Penguinone。下列有關Penguinone的說法正確的是
A.若與Penguinone互為同分異構體的酚類且苯環上只有兩個取代基的有機物有9種
B.Penguinone分子中所有碳原子可能處于同一平面
C.Penguinone分子中無酚羥基所以不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 1 mol Penguinone分子式為C10H14O
第II卷 非選擇題（共58分）
8. (16分) I. 已知X、Y、Z、M、W、R是前四周期中的六種元素。X元素原子形成的離子是一個質子，Y原子的價電子構型為2s22p2，Z的單質在常溫下是無色氣體且Z原子的未成對電子個數是同周期元素原子中最多的。
(1) 30R原子最外層的電子排布圖是 ，ZO3－的空間構型是 ；
(2) Z、M、W原子序數依次增大的同周期元素，三種元素的第一電離能由大到小的順序是 ；Y、Z、W三種元素的電負性由大到小的順序是 。（填元素符號）
(3) Ne與Wn－的電子數相同，W所在族的各元素的氫化物的水溶液均顯酸性，則該族元素的氫化物中沸點最低的是 。（填化學式）
(4)ZX4W在物質中，各種粒子間的相互作用力包括 。（填字母編號）
A.非極性共價鍵 B.極性共價鍵 C.配位鍵 D.離子鍵 E.氫鍵
(5) 按電子排布R在元素周期表中屬于 區，其晶體屬于六方最密堆積，它的配位數是 。
9. （12分）如下圖所示,若電解5 min時銅電極質量增加2.16 g,試回答:
(1)電源電極X名稱為 。
(2)pH變化:A ,B ,C 。
(3)通電5 min時,B中共收集224 mL氣體(標準狀況),溶液體積為200 mL。(設電解前后溶液不變)則通電前溶液的物質的量濃度為 。
(4)若A中KCl溶液的體積也是200 mL,電解后,溶液的pH是 (設前后體積無變化)。
28.（16分）已知：A是一種藥品，A～K均是芳香族化合物， F不與溴水反應。根據下圖所示的轉化關系。回答問題：
（1）化合物A中無氧官能團的結構式是 。
（2）上圖所示的轉化關系①~⑨中，有機物發生氧化反應的是 。
（3）物質C的結構簡式 。物質K的結構簡式 。
（4）寫出下列反應的化學方程式（注明條件、配平）：
③
⑧
（5）含有苯環、且苯環上只有一個側鏈且屬于酯類F的同分異構體有________種。
10（14分）工業上制備K2FeO4的流程如下：
實驗室配制FeSO4溶液時，需加入鐵粉和稀硫酸，試說明加稀硫酸原因 。
（2）第一次氧化時，需要控制溫度不超過35℃，原因是 。
（3）用飽和KOH溶液結晶的原因是 。
（4）洗滌時用乙醚作洗滌劑的原因是 。
（5）控制NaOH的量一定，改變FeSO4·7H2O的投入量時，可以控制產率，假設所有反應均完全時產率最高則n(FeSO4·7H2O):n(NaOH)理論值應為 。
（6）經測定第一、二次氧化時的轉化率分別為a和b，結晶時的轉化率為c，若要制備d Kg的K2FeO4，則需要FeSO4·7H2O Kg。（K2FeO4的相對分子質量是198；FeSO4·7H2O的相對分子質量是278；答案用分數表示）
（7）電解法也能制備K2FeO4。用KOH溶液作電解液，在以鐵作陽極可以將鐵氧化成FeO42-，試寫出此時陽極的電極反應式 。

歷史試題
第I卷（選擇題共48分）
一、選擇題（每小題列出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。本大題共12小題，每小題4分，共48分。）
1．《漢書·食貨志》在談到先秦時代的農業生產時說：“種谷必雜五種，以備災害”；“還廬樹桑，菜如有畦，瓜瓠果菔殖於疆易，雞豚狗彘毋失其時”。它所體現的基本經濟特征是
A．精耕細作 B．自給自足
C．農林牧業相互補充 D．農業生產結構完備
2．孟子指出：“是故明君制民之產，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡。”荀子認為：“筐篋已富，府庫已實，而百姓貧。夫是之謂上溢而下漏，人不可以守，出不可以戰，則傾覆滅亡可立而待也。”這表明儒家主張
A．藏富于民 B．勤儉節約 C．忠孝為本 D．國富民貧
3．據史料記載，古羅馬時期一高利貸者對一欠債人的兒子（作為抵押品的債務奴隸）濫施暴行，把他打得皮開肉綻。憤怒的群眾匯聚起來，一起跑進元老院，向元老們展示了這個少年被打傷的背脊，促使羅馬元老院通過了廢除債務奴隸的法案：“除犯有罪行等待交付罰款者外，不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖；債務人應以物品而不以人身作為借款之抵押品。”下列有關這段材料的表述正確的是
A．羅馬法的發展有利于緩和社會緊張程度 B．奴隸的地位有所改善
C．這一材料體現了公民法的實質 D．奴隸的斗爭推動了羅馬法的完善
4．閱讀近代中國國內工業統計資料（外國人辦的企業除外）。出現表中商辦企業快速發展的主要原因是
1892～1894年
1895～1913年
商辦
設廠數
53
463
資本（千元）
4697
90801
官辦和官商合辦
設廠數
19
86
資本（千元）
16196
29469
A．列強加強對中國的資本輸出 B．甲午戰爭宣告了洋務運動的破產
C．清政府對內經濟政策的調整 D．中國封建的自然經濟進一步瓦解
5．下表是《洋務運動教育變革實踐活動統計表》。從中可以看出洋務運動
時間
內容
1862年
創辦北京同文館（外語）
1863年
創辦廣方言館（外語）
1866年
創辦福州船政學堂（軍事）
1867年
創辦天文算學館（科技）
1872—1875年
派遣留美學生120人，學習自然科學（聲光化電算法及制器）
1887年
創辦天津電報學堂（科技）
①注重外語和科技教育 ②重點培養軍事和實用技術人才
③創辦新式學堂和派遣留學生 ④使西學成為中國近代教育的主導
A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④
6．英國學者布萊克說：“雖然搞現代化比較早和比較晚的國家的前提有很大的不同，但是參加現代化行列比較晚的各國的前提都是十分相似的。”他所說的如中國等參加現代化行列比較晚的各國“十分相似”的“前提”是指
A．近代工業的起步 B．資本主義制度的建立
C．國內市場的形成 D．來自外部世界的挑戰
7．20世紀50年代中期，經濟學家顧準和孫冶方提出“我們必須研究社會主義下面的商品生產問題”、“社會主義的生產也可以由市場規律自發調節”的觀點，這反映出 ( )
A．人們對社會主義改造不理解 B．中國萌發了對社會主義市場經濟理論的探索
C．經濟上出現了“左”傾錯誤理論 D．社會主義經濟理論得到完善
8．圖5是《農民眼中的農村改革三十年——基于安徽省16市農村千人問卷調查》的部分結果。它反映出
A．農民的市場意識淡漠
B．農民對農村土地承包制意見很大
C．土地承包制導致拜金思想膨脹
D．農民的思想和價值觀念多元化
9．《西方民主史》一書指出“(美國)政府各部門之間的分權制衡，并沒有否定共同合作，羅斯福上臺執政，為了消除資本主義經濟危機，在短短三個月中就提出了70多個議案，對此，國會表現了極大的合作態度，使“新政”得以順利實行。二戰后總統出兵朝鮮、越南都未經國會批準，亦未受到國會的追究。聯邦最高法院曾多次拒絕受理指控越南戰爭違憲的案件。”上述史實表明美國政府各部門的制衡與合作，取決于
A.社會經濟狀況與國際形勢 B．各階級之間的力量對比
C.統治集團和民族國家的利益 D．政府各部門權力機制不斷調整
10．《互聯網進化論》中指出：“工業革命把人變成機器，信息革命把機器變成人。”對此理解準確的是
A．工廠誕生于工業革命后，消失于信息革命中 B．科學技術進步改變人的思想觀念與生活方式
C．機器與人的斗爭始于工業革命止于信息革命 D．信息革命后機器完全取代了“人腦”的作用
11．胡適指出：“……評判的態度含有幾種特別的要求：（1）對于習俗相傳下來的制度風俗，要問‘這種制度現在還有存在的價值嗎？’（2）對于古代遺傳下來的圣賢教訓，要問‘這句話在今天還是不錯的嗎？’（3）對于社會上糊涂公認的行為與信仰，都要問‘大家公認的，就不會錯了嗎？’人家這樣做，我也應該這樣做嗎？”材料中胡適強調的是
A．對古代制度的懷疑否定 B．不相信過去存在的事物
C．對事物的評判要依據現實需要 D．對傳統信仰持肯定態度
12．閱讀“二戰”后世界關稅與貿易發展情況變化趨勢圖（右圖），對其中信息的解讀，正確的是
A．世界各國關稅不斷下降
B．經濟全球化在逐步形成
C．各國開放程度不斷提高
D．世界各國貿易持續增長
一、選擇題答題卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第Ⅱ卷（非選擇題共52分）
二、非選擇題（本大題共2小題，共52分。）
13、（28分）自古以來，中外城市經歷了不同的時代變遷。城市化問題是影響未來我國經濟社會發展的重大課題之一。閱讀下列材料，并回答問題。
材料一 宋朝軍事發展落后，后期又因戰亂將都城遷往南方，城市的發展在一定程度上脫離了軍政的影響。使得城市的功能從政治維度向經濟維度偏移。由此實現了以南方商業經濟中心拉動中國整體商業貿易發展的歷史。然而，宋朝之后的七百年間，政治中心再次北移，南方的城市發展沒有出現卓越的成就，甚至有些城市在戰火中被銷毀而從此沒落（揚州），中國的經濟發展遠離了南方的商務航運、集市貿易，重新回歸至以農業為中心的擴大生產階段。
——據（英）安格斯·麥迪森《中國經濟的長期表現：公元960－2030年》
材料二 近代歐洲城市化進程表
年份
萬人以上城市比例（占總人口）
萬人以上城市數量（個）
平均城市規模（千人）
歐洲總人口
（百萬人）
1500
5.6
154
22
61.6
1650
8.3
197
31
74.6
1800
10.0
364
34
122.7
——據（英）安格斯·麥迪森《中國經濟的長期表現：公元960－2030年》
材料三 1949-2009年新中國城市化進程示意圖
——根據《中國統計年鑒2009》、《中國城市統計年鑒2009》整理
（1）依據材料一并結合所學知識，分析中國古代城市的發展有何特點？（4分）
（2）依據材料二并結合所學知識，分析歐洲城市化進程加快的原因。同一時期，中國古代城市為什么沒能實現轉型？（16分）
（3）依據材料三并結合所學知識分析，新中國成立以來，城市化進程不斷加快的主要原因有哪些？請你為未來中國的城市化進程提出可持續發展的合理化建議。（8分）
14、（24分）閱讀材料，完成下列各題。
材料一 法國大革命和辛亥革命都具備典型的資產階級革命性質，……兩場革命都取得了一些制度性成就，鞏固了資產階級革命的成果。……在革命的后續方面，法國大革命和辛亥革命表現出驚人的相似，革命后出現了軍政府和強人政治，大革命所標榜的自由，民主，博愛，卻要用拿破侖大軍來保衛和傳播，……兩場革命后期出現的特殊歷史條件，使民主共和制讓位給集權體制、文人政府讓位給軍人政權，成為一種必然的趨勢。……但從革命的結局來看，法國大革命取得了成功，而辛亥革命以失敗告終。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》
材料二 艱難的法蘭西共和之路
材料三 對于辛亥革命的反思，有學者認為“辛亥革命給社會造成的破壞大于建設，延緩了中國現代化建設的發展進程”；革命的設計“超越了中國的國情”，“搞君主立憲會更好些，政治局面會更穩定持久”，而“辛亥革命是激進主義思想的產物”，還是避免為好。有的則套用現代化的理論，認為“后發外生塑”的中國在實現現代化的過程中需要的高度權威卻在辛亥革命中被打倒，革命后又沒有建立起新的權威，所以無法進行高度的社會動員，以致近代化進程中斷。
——摘自《近代史研究》2011年第4期
（1）根據材料一結合所學知識，概括兩場革命各自取得的重要成果。如何理解“法國大革命取得了成功，而辛亥革命以失敗告終”？（10分）
（2）依據材料二結合所學知識分析法蘭西共和國之路為何如此艱難？（6分）
（3）根據材料三并結合所學，簡要評述學者們對辛亥革命反思的觀點。（要求：觀點明確；史論結合、論從史出；多角度論證；邏輯清晰、表述準摘。）（14分）

米易中學2013屆高三春季學期第一次段考文科綜合歷史試題
參考答案
一、選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
A
A
C
C
D
B
D
C
B
C
B
二、非選擇題（本大題共2小題，共52分。）
（2）原因：①經濟，法國的小農經濟長期存在，資本主義發展不充分；
②政治，法國是典型的封建專制國家，封建勢力異常強大，而資產階級的力量比較弱小；
③思想，雖然經歷過啟蒙運動的洗禮，但君主制的傳統仍然十分濃厚；
④法國國內外矛盾錯綜復雜，資產階級與封建復辟勢力，資產階級各派別之間，共和派和帝制派之間斗爭不斷；
⑤外部環境，面臨整個歐洲大陸封建勢力的壓力。（任答三點6分）
（3）評述：本題為開放性試題，考生言之成理即可酌情得分。
等次
得分
觀點
論證
表述
第一等
6—8分
論點正確
能辯證認識問題
史實準確
史論結合密切
思路清晰
表達確切
第二等
4—6分
論點基本正確
認識不夠全面
史實基本準確
史論結合不夠密切
有基本思路
表達不夠確切
第三等
0—2分
論點不正確
認識模糊
未能結合史實
僅列舉部分史實
缺乏條理性
表達欠通順
參考答案：
述：革命是主觀設計的，是革命者激進主義的產物；維新改良、建立君主立憲制比暴力革命建立共和制好；革命的破壞性大于建設性，延緩或中斷了近代化進程。（2分）
評：該觀點片面且不客觀，應遵循實事求是的原則，辯證、歷史的評價歷史事件。


一、選擇題（共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是 符合題目要求的）
紅堿淖位于陜西神木縣西北，系中國最大沙漠淡 水湖，也是世界上最大的遺鷗繁殖與柄息地和陜北最 重要的產魚基地，素有“大漠明珠”之稱。近年來，紅城淖的水位以每年20?30厘米的速度下降，湖水 PH值由7.4?7.8上升到9.0?9.42。這遠遠超出了魚 類生存的極限。圖I為“紅堿淖湖區域圖”。據此完 成1?2題。
1. 紅堿淖水位下降的原因最可能是
①氣候干旱，降水少，蒸發旺盛②上游建攔水壩，使入湖徑流減少
③過度開采地下水，地下水位下降④湖區生態環境惡化，PH值上升
⑤工業生產如采礦、洗礦，工業排放廢水，使水質下降
⑥湖區周邊林地被砍伐，涵養水源能力下降
A. ①②③ B.②③⑥ C. ①②④ D.②⑤⑥
2. 保護紅堿淖是當務之急。關于保護紅堿淖意義的敘述，正確的是
①利于調節氣候 ②利于涵養水源、凈化水質
③利于調節河流徑流 ④利于保護生物多樣性
⑤利于吸煙滯塵、凈化空氣、提高空氣質量
A.①② B.③④ C.④⑤ D.①④
3.　讀太平洋某海區的表層洋流模式圖,A、B兩處相比 A．A和B兩處都形成大漁場 B．A處水溫高于B處 C．A和B沿岸的自然植被相同 D．A和B兩處海水等溫線凸出方向相同右圖是四個國家三種農作物產量統計圖。回答4～5題4．甲、乙、丙、丁四個國家依次是(　　)　A．巴西、印度、中國、美國　　B．中國、美國、印度、巴西　C．美國、中國、印度、巴西???? D．中國、美國、巴西、印度
5．下列關于四個國家說法正確的是(　　)　　A．甲、乙兩國都是世界主要糧食出口國???
B．丙、丁兩國都是鐵礦資源豐富的國家　　C．四個國家中，水能資源最豐富的是丁國? ?D．乙和丙兩國高原面積都很廣闊 下列甲圖為“地震波典型時距曲線（表示地震時縱波和橫波到達不同地震臺站所需的時間）圖”，乙圖為某次地震時，M、N、Q三地震臺站測得不同的震中距，并以此為半徑繪成大小不同的圓。讀圖完成6~7題。
6.關于圖中地震波的敘述正確的是
A. W1和W2兩者皆無法通過地幔 B. W2造成的破壞最大
C.W1和W2能可以在任何物質中傳播 D. 能通過地核的是W1
7.若M臺站測得縱波和橫波時距差為6分鐘，則M臺站的震中距最接近
A.3000Km B.3500Km C.4500Km D.4000Km
8.依據M、N、Q三地震臺測得的震中距判斷，此次地震震中位于 A. ① B.② C.③ D.④
圖6為“賀蘭山東麓等高線圖及其洪積扇縱剖面圖”，該地區已成為我國著名的枸杞 產業基地，據此完成9?10題。
9. 關于圖3中等高線彎曲方向及其原因，敘述正確的是
A. 以出山口為界，河流上游向高處凸山，下游向低處凸出；上游以河流侵蝕為主，下游以河流堆積為主
B. 以出山口為界，河流上下游都向高處凸出；為典型的河流侵蝕地貌
C. 以出山口為界，河流上下游都向低處凸出，為典型的河流堆積地貌
D. 以出山口為界，河流上游向低處凸出，下游向高處凸出；上游以河流堆積為主，下游以河流侵蝕為主
10. 關于影響該地區枸杞產業的岡位條件，敘述正確的是
A. 該地為山麓洪積扇，沙質土壤貧瘠 B. 該地位于非季風區，氣候干早，降水少
C. 該地光照充足，晝夜溫差火 D. 該地地勢起伏大，交通不便
朝鮮中央通訊社2012年12月13日報道，朝鮮于當天7時38分55秒（北京時間6時38分55秒），從西海衛星發射場（39°39′35″N，124°42′21″E）發射了首顆應用衛星“光明星3號”。結合圖7回答11-12題。
11、下列關于圖中各地的敘述正確的是
A．甲區域比例尺大于乙區域 B．③地方時比②早
C．②地與④地的距離為2220km
D．飛機從④地飛往③地的最短距離是向西南
12、下列說法正確的是
A．“光明星3號”發射21分05秒后，全球兩天正好各占一半
B．衛星發射時美國白宮正是上班時間,獲得消息后立刻開會研究
C．西海衛星發射場位于東八區
D．西海衛星發射場比北京日出早1小時,晝長長2小時
考號： 班級： 姓名： 成績：
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答 案
13．為保證我國糧食安全，國家發改委等有關部門制定了《國家糧食安全中長期規劃綱要（2008~2020年）》。據材料回答問題。（26分）
材料1：下圖與表格內容反映了地貌中最主要的要素——海拔對農業生產的影響。
日照、氣溫、積溫隨高度變化表
要素
隨高度變化
日照
每升高100米，增加4~5%
氣溫
每升高100米，下降0.5℃-0.6℃
積溫
每升高100米，減少100℃-200℃
材料2：為實現農業可持續發展，提高農業生產效益，促進農業良性循環。可以利用農作物秸稈替代糧食飼料發展畜牧業，避免直接用作燃料，通過動物消化成優質肥料，實現“過腹還田”。
⑴據材料分析三種要素指標隨高度的變化，并簡要說明其原因。（12分）
⑵指出我國水稻和玉米種植的緯度上限，分析種植緯度范圍最小的農作物及其原因。（8分）
⑶從農業可持續發展角度，分析“過腹還田”的意義。（6分）
14.閱讀圖文資料，冋答下列問題。（26分）
材料一 目前，法國共有58臺壓水堆機組。2005年7月13日，法國頒布了能源法， 確定了能源發展的方針和政策。 能源 法鼓勵多元化（如風力、太陽能等可再生能源）的 電力結構，并確認核電是法國電力的主要組成部分。2006年，核電占法國全國發電總量 的 78.4%。
材料二 法國核電站分布圖
材料三 法國主要礦產地分布及主要工業區分布圖
(1) 根據材料分析說明法國核電站分布的特點。（6分）
(2) 簡述法國大力發展核電的重要意義。（10分）
(3) 地中海沿岸的馬賽和福斯是法國重要的工業區，請簡述其區位條件。（10分）

答 案
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答 案
A
D
B
D
B
D
C
B
A
C
A
C
13.（26分）


第I卷（選擇題 共48分）
本卷共12道小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1．2011年某國生產的甲商品單位價值量為60元，2012年該國生產甲商品的社會勞動生產率提髙了25%，勞動者人數增加了50%，若其他條件不變，則2012該國生產甲商品的價值總量比2011年增加了
A．20% B．25% C．50% D．75%
2．右側庫茲涅茨曲線表明經濟發展與收入差距的變化關系。中國近年經濟發展狀況處于AB區間，要加快促進我國經濟發展由AB區間轉向BC區間，必須 （ ）
①保持經濟平穩較快發展，做大財富蛋糕 ②完善基本經濟制度，保護公民合法財產 ③初次分配和再分配都要加強調節，力促公平 ④增加居民的財產性收入，減少財政支出
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
3．近年來，蔬菜價格上漲引起人們廣泛關注。下列可能導致蔬菜價格上漲的因素有 （ ）
A．菜農隨意漲價 B．取消高速公路收費
C．成品油價格上調 D．國家調高蔬菜價格
4.下列措施能夠有效抑制物價上漲的是 （ ）
① 提高存貸款利率→流通領域貨幣增加→投機性投資減少→抑制物價上漲 ② 實施積極的財政政策→擴大財政支出→保障物質供給→抑制物價上漲 ③ 調整收入分配政策→提高居民收入→增強居民購買能力→抑制物價上漲 ④嚴厲打擊惡意囤積→促進農產品生產→保障市場供應→抑制物價上漲
A．①② B．②④ C．②③ D． ①③
5．十二屆全國人大一次會議于 3月5日在京開幕。 某全國人大代表建議制定“法律監督法”，要實現上述建議，一般需要有以下幾個環節，這幾個環節的順序應是：
①提案提交全國人大常委會審議 ②廣泛聽取意見，形成提案草案　
③全國人大表決　 ④征求其他代表簽名附議，形成正式提案　
⑤全國人大常委會提請全國人大審議
A．①②③④⑤ B．②④⑤①③ C．②④①⑤③ D．②④③①⑤
6．2012年12月4日，中共中央政治局召開會議，通過關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，會議要求各地區各部門嚴格執行本規定，并對執行情況進行專項檢查和年底通報。上述舉措表明
①中國共產黨在國家政權體系中處于最高地位
②中國共產黨執政的本質是以人為本、執政為民
③求真務實是加強黨的執政能力建設的內在要求
④加強黨的作風建設有利于保持黨的先進性和純潔性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．2012年9月25日，我國第一艘航母“遼寧艦”進行航海試驗。對此舉所引發的國際關注，有關專家稱，中國擁有航空母艦對周邊國家乃至全世界都是一種重要的穩定因素，中國不會因為有了航母而調整自己的防御性國防政策。這是因為
①我國外交政策的宗旨所決定 ②我國是安理會常任理事國之一
③我國堅定的維護自己的國家利益 ④我國的國家性質決定了我國的外交政策
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
8．“螞蟻具有和我們不同的眼睛，它們能看見我們看不見的光線。但是，在認識我們所看不見的這些光線方面，我們的成就比螞蟻大得多。我們能夠證明螞蟻看得見我們所看不見的東西，而且這種證明只是以我們的眼睛所造成的知覺為基礎，這就說明人的眼睛的特殊構造并不是人的認識的絕對界限”。以下不屬于這個論斷的根據的是
①實踐促進對感知信息進行綜合分析能力的提高
②實踐促進感知事物的技術手段的發展
③實踐促進人的感覺能力的進化與發展
④實踐促進人類直覺事物本質能力的提高
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
9．阿里巴巴集團董事局主席馬云認為：以電子商務為代表的新商業生態系統對于傳統商
業生態系統是一次革命性的顛覆，“就像獅子吃掉森林里的羊，這是生態的規律。”下
列詩句與“獅羊論”蘊含哲理相同的是
①冬霜茅枯無情去，春風草青百花開 ②歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛
③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 ④新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
10．右圖漫畫給我們的啟示是
①認識黑暗是實現光明的必要前提
②認識黑暗的必然性則可以安之若素
③認識黑暗與光明的轉化關系,努力實現
趨明避暗
④認識光明與黑暗的依存貫通關系,順應明
暗的轉化趨勢A．①② B．①④
C．①③ D．③④
11．鄭板橋寫過這樣一段話：“江館清秋，晨起看竹，煙光日影，皆浮動于疏枝密葉之間，胸中勃勃有畫意。其實胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也。”從“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”是一種
A．重復關系 B．永恒發展 C．絕對對立 D．辯證否定
12．近年來，越來越多的國人樂于回歸傳統節日，重新認知傳統文化的內涵與價值。不過，也有不少人只是熱衷于過節享受，熱衷于傳統節日所帶來的商機，卻忽視或歪曲其中的文化含義。這反映了我們在文化建設中要
①充分發揮政府的文化創造主體作用 ②加強對優秀傳統文化思想價值的挖掘和闡發
③增強對優秀傳統文化的自覺和自信 ④追求卓越質量 強化經濟效益
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
第II卷（非選擇題 共52分）
13．（ 28分）2012年黨的十八大明確提出到2020年，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，這是我黨首次明確提出居民收入倍增的量化目標。
材料一 我國歷屆五年規劃的經濟增長目標和城鄉居民收入增長目標
注：當前我國人民生活總體上達到小康水平，但與此同時收入分配差距拉大的趨勢還未得到根本扭轉，特別是城鄉居民收入差距、區域間居民收入差距、行業間收入差距日趨明顯。
材料二 當前，我國改革進入攻堅階段，發展進入關鍵時期。黨的十八大報告強調，全面建成小康社會，必須不失時機堅定不移地深化分配體制改革，要“規范收入分配秩序”，破除一切妨礙實現社會公平的思想觀念和體制機制弊端，讓人們“共享尊嚴榮耀”，使發展成果更多更公平地惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩步前進。
材料三 我省某地學習貫徹十八大精神，在大力推進“美好鄉村”建設過程中，按照“一村一主題、一村一文化、一村一特色”的建設思路，深入挖掘、弘揚村落文化，用文化提升鄉村品位，豐富鄉村內涵，使美好鄉村更具特色、更富魅力。
（1）概括材料一包含的經濟信息。運用《經濟生活》的相關知識，結合材料一分析促進社會公平的措施。（12分）
（2）結合材料二，運用社會歷史觀的知識，說明全面建成小康社會為什么要堅定不移地推進改革開放？（8分）
（3）結合材料三，運用文化的作用，談談“用文化提升鄉村品味”的意義。（8分)
14．（ 24分）閱讀材料，回答問題。
材料一 “美麗中國”首重生態文明的自然之美。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，提出努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
材料二 歷時4年，兩次公開征求意見，PM2．5終于被寫入《環境空氣質量標準》。有輿論評價說，“從民眾感知灰霾困擾，到微博呼吁推動，再到《環境空氣質量標準》向全社會公開征求意見，PM2．5的快速升溫到正式亮相，這是一次國家環保政策與公眾民意的良性互動。”（注：PM2．5被稱為可入肺顆粒物，指大氣中直徑小于等于2．5微米的顆粒物）
（1）運用經濟生活知識談談建設“美麗中國”對我國經濟發展的要求。（8分）
（2）結合材料一，從唯物論的角度分析說明建設“美麗中國”的依據（9分）
（3）結合材料二，運用《政治生活》相關知識，說明在《環境空氣質量標準》修改過程中，政府與公民怎樣才能實現良性互動？（7分）
米易中學高2013屆段考
政治答案



考試時間120分鐘 滿分150分
、
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，選出符合題目要求的一項.）
1. 設集合，集合，則 等于
A． B． C． D．
2. 已知是虛數單位，若復數是純虛數，則實數等于
A． B． C． D．
3．己知命題 “”是假命題，則實數的取值范圍是
A. B. (?1,3) C. D. (?3,1)
4. 執行如圖所示的程序框圖．若輸入，則輸出的值是
A． B． C． D．
5. 觀察下列等式，，，根據上述規律，
A． B． C． D．
6. 函數（其中A＞0，）的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只需將g(x)=sin2x的圖象
A. 向右平移個長度單位
B. 向左平移個長度單位
C. 向右平移個長度單位
D. 向左平移個長度單位
7. 已知三棱錐的底面是邊長為的正三角形，其正視圖與俯視圖如右圖所示則其側視圖的面積為
A． B． C． D．
8. 已知函數：，其中：，記函數滿足條件：的事件為A，則事件A發生的概率為
A． B． C． D．
9. 已知函數（），若函數在上有兩個零點，則的取值范圍是
A． B． C． D．
10. 如圖，用一邊長為的正方形硬紙，按各邊中點垂直折起四個小三角形，做成一個蛋巢，將表面積為的雞蛋（視為球體）放入其中，蛋巢形狀保持不變, 則雞蛋中心（球心）與蛋巢底面的距離為
A． B． C． D．
第II卷（非選擇題 共100分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分. ）
11．已知數列是等比數列，數列是等差數列，則的值為 .
12．已知雙曲線中心在原點，一個焦點為，點P在雙曲線上，且線段的中點坐標為（，），則此雙曲線的離心率是 .
13. 若關于，的不等式組（為常數）所表示的平面區域的面積等于2，則的值為 .
14. 在直角三角形中，，，點是斜邊上的一個三等分點，則 ．
15. 給出下列四個命題：
①中，是成立的充要條件；
②當時，有；
③已知是等差數列的前n項和，若，則；
④若函數為R上的奇函數，則函數的圖象一定關于點成中心對稱.
⑤函數有最大值為，有最小值為0。
其中所有正確命題的序號為 ．
三、解答題（本大題共6小題，共75分.）
16．（本小題滿分12分）
已知函數的圖像上兩相鄰最高點的坐標分別為.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）在△ABC中，a,b,c分別是角A,B,C的對邊，且求的取值范圍。
17．（本小題滿分12分）
某中學舉行了一次“環保知識競賽”， 全校學生參加了這次競賽．為了了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學生的成績（得分取正整數，滿分為100分）作為樣本進行統計．請根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖（如圖所示）解決下列問題：
（Ⅰ）求出的值；
（Ⅱ）在選取的樣本中，從競賽成績是80分以上（含80分）的同學中隨機抽取2名同學到廣場參加環保知識的志愿宣傳活動.
（ⅰ）求所抽取的2名同學中至少有1名同學來自第5組的概率；
（ⅱ）求所抽取的2名同學來自同一組的概率.
18.（本小題滿分12分）
在數列中，為常數，，且成公比不等于1的等比數列.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）設，求數列的前項和。
19. （本小題滿分12分）
如圖，△ABC內接于圓O,AB是圓O的直徑，四邊形DCBE為平行四邊形，DC平面ABC ,,.
（Ⅰ）證明：平面ACD平面ADE；
（Ⅱ）記，表示三棱錐A－CBE的體積，求函數的解析式及最大值.
20.（本小題滿分13分）
橢圓：的左、右焦點分別為，焦距為2，，過作垂直于橢圓長軸的弦長為3．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若過的直線l交橢圓于兩點．并判斷是否存在直線l使得為鈍角，若存在，求出l的斜率k的取值范圍。
21．（本小題滿分14分）
已知函數處取得極值2。
（Ⅰ）求函數的表達式；
（Ⅱ）當滿足什么條件時，函數在區間上單調遞增？
（Ⅲ）若為圖象上任意一點，直線與的圖象相切于點P，求直線的斜率的取值范圍。
高2013屆3月階段性質量檢測數學測試題（文史類）
參考答案
選擇題：
二、填空題：
題號
11
12
13
14
15
答案
3
4
①,③
三、解答題：
16．（本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）
由題意知. ……………………………………..（4分）
（Ⅱ）即又,
. ……………………………………..（8分）
……………..（10分）
.……………..（12分）
17. （本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）由題意可知，． …………………（4分）
（Ⅱ）（ⅰ）由題意可知，第4組共有4人，記為，第5組共有2人，記為．
從競賽成績是80分以上（含80分）的同學中隨機抽取2名同學有，
共15種情況． ………………………………………（6分）
設“隨機抽取的2名同學中至少有1名同學來自第5組”為事件，
有，共9種情況． …………（9分）
所以隨機抽取的2名同學中至少有1名同學來自第5組的概率是．
……………………………………………………………………（10分）
（ⅱ）設“隨機抽取的2名同學來自同一組”為事件，有共7種情況．
所以隨機抽取的2名同學來自同一組的概率 ………………（12分）
18. （本小題滿分12分）
解：（
19. （本小題滿分12分）
（１）證明：∵四邊形DCBE為平行四邊形 ∴，
∵ DC平面ABC ,平面ABC ∴．
∵AB是圓O的直徑 ∴且
∴平面ADC． ∵DE//BC ∴平面ADC
又∵平面ADE ∴平面ACD平面 …………………………….….（4分）
（2）∵ DC平面ABC ∴平面ABC
在Rｔ△ABE中,,
在Rｔ△ABC中 （）
∴，
（） …………………………………………….….（8分）
備注：未指明定義域扣1分
∵ 當且僅當，即時，體積有最大值為.
…………………………………………….….（12分）
20．（本小題滿分13分）
(Ⅰ)依題意 ……………………………………….….（2分）
解得，∴橢圓的方程為： …………….….（4分）
（Ⅱ）（i）當過直線的斜率不存在時，點，
則,顯然不為鈍角. ………………….….（5分）
(ii)當過直線的斜率存在時，設斜率為，則直線的方程為，
設, 由 得：
.恒成立.
………………………………….….（8分）
…….….（11分）
當為鈍角時，<0，
綜上所述,滿足條件的直線斜率k滿足. .……….….（13分）
21（本小題滿分14分）
解：(Ⅰ)因為 ······················（2分）
而函數在處取得極值2，
所以， 即 解得
所以即為所求 ····································（4分）
（Ⅱ）由（1）知
令得：
則的增減性如下表：
（-∞，-1）
（-1，1）
（1，+∞）
負
正
負
遞減
遞增
遞減
可知，的單調增區間是[-1，1]， ·················（6分）
所以




第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，選出符合題目要求的一項.）
1. 已知是虛數單位，若復數是純虛數，則實數等于
A． B． C． D．
2. 設，，，則
A． B． C． D．
3．己知命題 “”是假命題，則實數的取值范圍是
A. B. (?1,3) C. D. (?3,1)
4. 執行如圖所示的程序框圖．若輸入，則輸出的值是
A． B． C． D．
5．下列命題中，m、n表示兩條不同的直線，α、β、γ表示三個不同的平面．
①若m⊥α，n∥α，則m⊥n；②若α⊥γ，β⊥γ，則α∥β；
③若m∥α，n∥α，則m∥n；④若α∥β，β∥γ，m⊥α，則m⊥γ.
則正確的命題是
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
6. 函數（其中A＞0，）的圖象如圖所示，為了得到的圖象，則只需將g(x)=sin2x的圖象
A. 向右平移個長度單位
B. 向左平移個長度單位
C. 向右平移個長度單位
D. 向左平移個長度單位
7. 已知三棱錐的底面是邊長為的正三角形，其正視圖與俯視圖如圖所示，則其側視圖的面積為
A． B． C． D．
8. 若，則的值為
A. B. 1 C. 2 D.
9．已知函數,且函數恰有3個不同的零點,則實數的取值范圍是
A. B. C. D.
10. 集合其中,則滿足條件:中最小,且的概率為
A. B. C. D.
第II卷（非選擇題 共100分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分. ）
11.已知數列是等差數列，數列是等比數列，則的值為 .
12. 若關于，的不等式組（為常數）所表示的平面區域的邊界是一個直角三角形，則 .
13. 在直角三角形中，，，點是斜邊上的一個三等分點，則 ．
14. 設F是拋物線C1：的焦點，點A是拋物線與雙曲線C2：的一條漸近線的一個公共點，且軸，則雙曲線的離心率為 ．
15. 給出定義：若 (其中為整數)，則叫做離實數最近的整數，記作，即. 在此基礎上給出下列關于函數的四個命題：
①的定義域是，值域是；
②點是的圖像的對稱中心，其中；
③函數的最小正周期為；
④ 函數在上是增函數．
則上述命題中真命題的序號是 ．
三、解答題（本大題共6小題，共75分.）
16．（本小題滿分12分）
已知函數的圖像上兩相鄰最高點的坐標分別為.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）在△ABC中，a,b,c分別是角A,B,C的對邊，且求的取值范圍。
17．（本小題滿分12分）
若盒中裝有同一型號的燈泡共10只，其中有8只合格品，2只次品。
（Ⅰ）某工人師傅有放回地連續從該盒中取燈泡3次，每次取一只燈泡，求2次取到次品的概率；
（Ⅱ）某工人師傅用該盒中的燈泡去更換會議室的一只已壞燈泡，每次從中取一燈泡，若是正品則用它更換已壞燈泡，若是次品則將其報廢（不再放回原盒中），求成功更換會議室的已壞燈泡所用燈泡只數的分布列和數學期望。
18.（本小題滿分12分）
在數列中，為常數，，且成公比不等于1的等比數列.
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）設，求數列的前項和。
19．（本小題滿分12分）
如圖1，在Rt中，，.D、E分別是上的點，且，將沿折起到的位置，使，如圖2．
（Ⅰ）求證：平面平面；
（Ⅱ）若，求與平面所成角的余弦值；
（Ⅲ）當點在何處時，的長度最小，并求出最小值．
20.（本小題滿分13分）
已知橢圓的兩焦點在軸上, 且兩焦點與短軸的一個頂點的連線構成斜邊長為2的等腰直角三角形。
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）過點的動直線交橢圓C于A、B兩點，試問：在坐標平面上是否存在一個定點Q，使得以AB為直徑的圓恒過點Q ?若存在求出點Q的坐標；若不存在，請說明理由。
21．（本小題滿分14分）
已知函數.
（Ⅰ）函數在區間上是增函數還是減函數？證明你的結論；
（Ⅱ）當時，恒成立，求整數的最大值；
（Ⅲ）試證明：（）。
米易中學高三下第一次段考試試題
數學測試題（理工類）
參考答案
一、選擇題：
二、填空題：
三、解答題：
17. （本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）設一次取次品記為事件A，由古典概型概率公式得：….（2分）
有放回連續取3次，其中2次取得次品記為事件B，由獨立重復試驗得：
…………………………………..（5分）
（Ⅱ）依據知X的可能取值為1.2.3 …………………………………..（6分）
且 …………………………………..（7分）
………………………………..（8分）
…………………………………..（9分）
則X的分布列如下表：
X
1
2
3
p
…………………………………..（10分）
…………………………………..（12分）
18. （本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）∵為常數，∴ …………………………..（2分）
∴.
又成等比數列，∴，解得或 …………….（4分）
當時，不合題意，舍去. ∴. …………………………………..（5分）
（Ⅱ）由（Ⅰ）知， ……………………………………（6分）
∴ ………………………………（9分）
∴
………………………………………（12分）
20．（本小題滿分13分）
解: （Ⅰ）由橢圓兩焦點與短軸的一個端點的連線構成等腰直角三角形,
又斜邊長為2,即 故,
橢圓方程為. ………………………………（4分）
（Ⅱ）當與x軸平行時,以AB為直徑的圓的方程為;
當與y軸平行時,以AB為直徑的圓的方程為
,故若存在定點Q,則Q的坐標只可能為 . ……（6分）
下證明為所求:
若直線斜率不存在,上述已經證明.設直線,
,
, . …………………………（8分）
…………（10分）

,即以AB為直徑的圓恒過點. … …………………（13分）
注: 此題直接設,得到關于的恒成立問題也可求解.

即： ………………………（14分）


本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至4頁．全卷共110分．
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、座位號、報名號填寫在答題卡上，并將條形碼貼在答題卡上對應的虛線框內．
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號．第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效．
第Ⅰ卷（選擇題，共42分）
一、選擇題（本題包括7小題．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得滿分，選不全的得一半分數，有選錯或不答的得0分）
1．如圖是某質點運動的速度圖像，由圖像得到的正確結果是 ( )
A．0～1 s內的平均速度是2 m/s
B．0～1 s內的加速度等于2～4 s內的加速度
C．0～1 s內的平均速度等于2～4 s內的平均速度
D．0～1 s內的運動方向與2～4 s內的運動方向相反
2．一電子在電場中由a點運動到b點的軌跡如圖中實線所示圖中一組平行虛線是等勢面，則下列說法正確的是 ( )
A．a點的電勢比b點低
B．電子在a點的加速度方向向右
C．電子從a點到b點動能增加
D．電子從a點到b點電勢能增加
3． 振源A帶動細繩上各點上下做簡諧運動，t = 0時刻繩上形成的波形如圖所示。規定繩上質點向上運動的方向為x軸的正方向，則P點的振動圖象是（ ）
4．航天飛機在完成對哈勃太間望遠鏡的維修任務后，在A點短時間開動小型發動機進行變軌，從圓形軌道Ⅰ進入橢圓道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示。下列說法中正確的有（ ）
A．在軌道Ⅱ上經過A的機械能大于經過B的機械能
B．在A點短時間開動發動機后航天飛機的動能增大了
C．在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期
D．在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度
5．如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比為10∶1，b是原線圈的中心抽頭，圖中電表均為理想的交流電表，定值電阻R＝10 Ω，其余電阻均不計，從某時刻開始在原線圈c、d兩端加上如圖乙所示的交變電壓，則下列說法正確的是( )
A．當單刀雙擲開關由a撥向b時，原線圈的輸入功率變大
B．當單刀雙擲開關與a連接且t＝0.01 s時，電流表示數為零
C．當單刀雙擲開關與a連接時，電壓表的示數為31 V
D．當單刀雙擲開關由a撥向b時，副線圈輸出電壓的頻率變為25 Hz.
6．a、b兩平行細光束垂直射入直角玻璃三棱鏡的AB面，對應的折射光束a'、b'如圖所示，以下說法正確的是 （ ）
A．a,b兩種光在真空中的傳播速度是一樣的
B．b光束在棱鏡中傳播速度較大
C．在完全相同的條件下做雙縫干涉實驗，b光對應的干涉條紋較寬
D．在其它條件不變的情況下，當頂角A增大時，b的折射光束b'在AC面上先消失
7．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，存在著兩個勻強磁場，磁場Ⅰ垂直斜面向上、磁感應強度大小為B，磁場Ⅱ垂直斜面向下、磁感應強度大小為2B，磁場的寬度MJ和JG均為L，一個質量為m、電阻為R、邊長也為L的正方形導線框，由靜止開始沿斜面下滑，當ab邊剛越過GH進入磁場Ⅰ區時，線框恰好以速度v1做勻速直線運動；當ab邊下滑到JP與MN的中間位置時，線框又恰好以速度v2做勻速直線運動，從ab進入磁場Ⅰ至ab運動到JP與MN中間位置的過程中，線框的機械能減少量為△E，重力對線框做功的絕對值為W1，安培力對線框做功的絕對值為W2，下列說法中正確的是( )
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共68分）
二、實驗題（共16分）
8．（2分）利用如右圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的_______（填字母代號）
A．直流電源 B．交流電源
C．游標卡尺 D．毫米刻度尺
E．天平及砝碼 F．秒表
9.（12分）在用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內阻的實驗中：
（1）（4分）畫出實驗電路圖(誤差要小)
（2）（2分/空）現備有以下器材：
A．干電池1個
B．滑動變阻器（0~50Ω）
C．滑動變阻器（0~1750Ω）
D．電壓表（0~3V）
E．電壓表（0~15V）
F．電流表（0~0.6A）
G．電流表（0~3A）
其中滑動變阻器應選______，電流表應選______，電壓表應選_____。（填寫字母即可）
（3）（2分/空）右上圖是根據實驗數據畫出的U-I圖像。由此可知這個干電池的電動勢E=__ _ _V，內電阻r=_______Ω。
三、計算題：（共52分）
10．（14分）如圖所示，粗糙平臺高出水平地面h=1.25m，質量為m=1kg的物體（視作質點）靜止在與平臺右端B點相距L=2.5m的A點，物體與平臺之間的動摩擦因數為μ=0.4。現對物體施加水平向右的推力F=12N，作用一段時間t0后撤去，物體向右繼續滑行并沖出平臺，最后落在與B點水平距離為x=1m的地面上的C點，忽略空氣的阻力，取g=10m/s2。求：
（1）物體通過B點時的速度；
（2）推力的作用時間t0。
11．（18分）如圖所示，物塊、、的質量分別為、、，并均可視為質點，它們間有關系。三物塊用輕繩通過滑輪連接，物塊與間的距離和到地面的距離均是。若與地面、與相碰后速度立即減為零，與相碰后粘合在一起。（設距離滑輪足夠遠且不計一切阻力）。
（1）求物塊剛著地時的速度大小？
（2）若使物塊不與相碰，則 應滿足什么條件？
（3）若時，求物塊由最初位置上升的最大高度？
12．（20分）如圖所示，平面直角坐標系的y軸豎直向上，x軸上的P點與Q點關于坐標原點O對稱，距離為2a。有一簇質量為m、帶電量為+q的帶電微粒，在xoy平面內，從P點以相同的速率斜向右上方的各個方向射出（即與x軸正方向的夾角θ；0°＜θ＜90°），經過某一個垂直于xoy平面向外、磁感應強度大小為B的有界勻強磁場區域后，最終會聚到Q點，這些微粒的運動軌跡關于y軸對稱。為使微粒的速率保持不變，需要在微粒的運動空間再施加一個勻強電場。重力加速度為g。求：
（1）勻強電場場強E的大小和方向；
（2）若一個與x軸正方向成30°角射出的微粒在磁場中運動的軌道半徑也為a，求微粒從P點運動到Q點的時間t；
（3）若微粒從P點射出時的速率為v，試推導微粒在x＞0的區域中飛出磁場的位置坐標x與y之間的關系式。
米易中學高2013屆高三下第一次段考物理試題 2013.3.23
一、選擇題：（共42分）
1
2
3
4
5
6
7
二、實驗題（共16分）
8．（2分）此外還需要下列器材中的_______（填字母代號）
9.（14分）（1）(4分)在右邊方框中畫出實驗電路圖(誤差要小)
（2）（6分）其中滑動變阻器應選______，電流表應選______，
電壓表應選_____。（填寫字母即可）
（3）（4分）由此可知這個干電池的電動勢E=__ _ _V，內電阻r=_______Ω。
三、計算題：（共52分）
10、（14分）
11、（18分）
12、（20分）
米易中學高2013屆高三下第一次段考物理試題 2013.3.23
參考答案及評分意見
物理部分（110分）
第Ⅰ卷選擇題(每題6分，總分42分)
第Ⅱ卷(共5題，總分68分)
8．BD（2分）9．（1）4分 略
（2）（6分）其中滑動變阻器應選_B___ ，電流表應選__F__ _ ，電壓表應選 D 。
（3）（4分）由此可知這個干電池：電動勢E=_____1.5 __V， 內電阻r=______1__Ω。
10．（14分）解：（1）從B到C，物體做平拋運動，所以有：
……………① …………②
聯解①②得： ……………………③
（2）從A到B過程中，設物體在力作用下的位移為x′，由牛頓運動定律和動能定理得：
…………④ …………⑤
…………⑥ 聯解④⑤⑥得： ……………⑦
評分參考意見：本題滿分15分，其中⑥式4分，④式2分，①②⑤式各2分，③⑦式各1分；若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
（1）由題意知，要保證微粒的速率不變，則微粒所受電場力與重力平衡：
……………………①
解得：， ……………………②
方向豎直向上。 ……………………③
（2）設A、C分別為微粒在磁場中運動的射入點和射出點，根據題意畫出微粒的運動軌跡如圖所示。 ……………………④
根據幾何關系可得：
……………………⑤
……………………⑥
設微粒運動的速率為v，由牛頓定律：
……………………⑦


第I卷 （選擇題部分共42分）
本題共7小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列關于組成細胞的元素及化合物、細胞結構的說法正確的是
A．蛋白質中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中
B．只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
C．葉綠體中可發生CO2→C3→C6Hl2O6，線粒體中則會發生C6Hl2O6→丙酮酸→CO2
D．真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關
2．下列有關組合正確的是
3．下列有關生命系統中方向性的描述，合理的是
A．發生滲透吸水時，水分子的擴散是單向的 B.分泌蛋白合成時，遺傳信息的傳遞是單向的
C．受到刺激時，興奮在反射弧中的傳導時雙向的
D．生物在捕食過程中，只存在捕食者對被捕食者的單向信息傳遞
4.調查發現某種蜣螂提高了“生活品味”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內臟。由此得不出的結論是
A．從進化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離
B．從生態系統成分看，這種蜣螂既是消費者又是分解者
C．與普通蜣螂相比較，這種蜣螂類型的出現是自然選擇的結果
D．與普通蜣螂相比較，這種蜣螂種群的某些基因頻率發生改變
5．對下列圖解的相關解釋中正確的是
A．甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期
B．當植物根對礦質元素（或無機鹽離子）吸收量達到圖乙中的n點時，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制
C．若圖丙表示生長素對芽作用的影響，當用圖丙中m點所對應濃度的生長素處理芽時，其既不促進也不抑制芽的生長。
D．當酶的活性達到k時，其對應的溫度叫酶的最適宜溫度，所有酶的最適宜溫度都相同
6. 某種細菌會使人類患腦膜炎，原因是該菌的一種名為InIc的蛋白可通過抑制人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是
A．該菌寄生在人體細胞中，消滅該菌主要依靠細胞免疫
B．該菌使人類細胞發生變形，說明細胞膜具有選擇透過性
C．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內質網的加工 D．該菌的遺傳物質主要是DNA
7．人體血糖濃度的相對穩定受多種因素影響。現有甲、乙、丙三人，甲是健康的正常人，乙的胰島B細胞被自身免疫反應所破壞，丙的胰島B細胞功能正常、體內含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運動前后血糖濃度的變化如下圖所示，有關敘述錯誤的是
A．bc段血糖濃度下降的直接原因是運動初期血糖的消耗量大于產生量
B．cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的增加引起的
C．給丙注射胰島素能夠有效調節其血糖水平
D．用斐林試劑對甲、乙兩人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色兩者明顯不同
第Ⅱ卷（非選擇題部分共48分）
8．回答下列兩問題。Ⅰ.（5分）幾乎所有的生命活動都與生物膜有關。下圖為三種膜結構以及發生的生理活動的模式圖。請據圖回答問題：
（1）不同生物膜具有不同的生物學功能主要是由于 。
（2）圖l所示為 膜，圖2所示為 膜，兩者都參與細胞的能量代謝。
（3）影響圖l膜上生化反應的主要外界因素為 。
（4）若圖3所示為人神經細胞的細胞膜，當受到刺激后，Na+以協助擴散方式內流，導致刺激部位膜內的電位變化為 。
Ⅱ.（4分）如圖表示將一株植物幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況，觀察后據圖完成下列問題：
（1）有人發現在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在圖中a側同時也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發育過程是由于 的結果。
（2）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，某興趣小組做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①該實驗的因變量是 。 ②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是 。
③據此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導產生了乙烯，從而 。
9.（13分）藏獒原產于中國青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時，皮毛呈黑色；具有基因bb時，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請回答下列問題：
（1）從分子水平上分析，控制毛色的基因B與b的本質區別是_________ 不同。
（2）依據__________可判斷出乙圖為雌性藏獒組織切片顯微圖像，與細胞②、③相比較，除細胞形態外，細胞①最明顯的特征是具有_________。
（3）正常情況下，細胞①分裂結束后能產生____種類型的子細胞。細胞③的基因組成是_____ 。
（4）F2中，黑毛藏獒的基因型是______，其中純合子占的比例為_________。
（5）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個體進行交配，理論上其后代的表現型及比例是______。
10．（10分）人造生命和ips細胞是前沿的生物科技研究成果。
（1）“人造生命”是將1種稱為絲狀支原體（一種原核生物）的微生物的DNA進行重塑，并將新的DNA片段植入另一種山羊支原體中，形成的一種新的生命細胞。這種新生的微生物能夠生長、繁殖。圖1表示美國生物學家克雷格·文特爾創造“人造生命”的過程。“人造生命”細胞中必須具有的細胞器是__。
（2）上圖右是人工合成的DNA在山羊支原體中遺傳信息傳遞的部分過程，請回答：
1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為：________________________________ （以流程圖的形式表示）。
2）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是_____________；圖中mRNA上四個核糖體翻譯完成后所合成圖中④_____________（填“相同”或“不同”）。
3）由于化學物質甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現出新的性狀，原因是：基因中一個G-C對被A-T對替換，導致由此轉錄形成的mRNA上的密碼子發生改變，經翻譯形成的④中____________發生相應改變。
11．回答下列兩問題。Ⅰ.（9分）下面兩圖分別表示大興安嶺某一森林生態系統中紅松的種群密度的變化和物質循環的示意圖。請據圖回答問題。
（1）圖一中A→B的種群密度變化率為 株/（100m2·年）（以“＋”代表增加，以“—”代表減少），以此變化率估計到1995年，紅松的種群密度將是 株/100 m2。
（2）圖一中哪一階段時間內種群的變化最大？ （填寫字母序號）。
a．A→B b．A→C c．B－C d．無明顯差別
（3）圖一中紅松種群密度的變化曲線通常采取的調查方法是 。
（4）影響種群密度的因素有 （填寫字母序號）。
a．空間 b．營養 c．遷入遷出 d．季節變化 e．人為改變環境
（5）圖二可以表示 （至少寫出一種）等元素的循環。其中A過程代表 ，B過程代表 ，如果甲、乙、丙在生態系統中表示不同的成分，它們分別是 。
Ⅱ.（6分）某班同學用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒，其簡要流程如下：
(1)實驗過程中，該小組同學發現榨取的果汁非常渾濁，解決的方法是________________________。
(2)分離酵母菌應使用________培養基.
(3)在酸性條件下，可用________來檢測發酵產物中是否有酒精產生。若想進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度，可采用__________________法。（填接種方法）
(4)發酵完成后，該班同學制作的果酒品質非常好，為方便后續年級使用，可將菌液轉移到甘油中，與甘油充分混勻后，放在_____℃的冷凍箱中保存。
(5)另一個班的同學用葡萄制做的果酒酒味醇正，放置一段時間后，發現果酒帶有明顯的酸味，請分析出現酸味的原因___________________________________________________。
米易中學高2013級段考生物試題答題卷3、23
第I卷（選擇題部分 共42分）
1
2
3
4
5
6
7
第Ⅱ卷（非選擇題部分 共48分）
8.
Ⅰ.（5分，每空1分）
（1） 。
（2） ， 。
（3） 。
（4） 。
（5） ， 。
Ⅱ.（4分，每空1分）
(1) 。
（2）① 。
② 。
③ 。
9.（14分）
（1） （1分）
（2） （2分） （1分）
（3） （2分） （2分，答不全得0分）
（4） （2分） （2分）
（5） （2分）
10.（10分，每空2分）
（1） 。
（2）1） 。
2) ， 。
3） 。
11.（15分，每空1分）
Ⅰ.（9分，每空1分）
（1） ， 。
（2） 。 （3） 。 （4） 。
（5） ， A過程代表 ，B過程代表 ，
分別是 。
Ⅱ.（6分，每空1分）
(1) 　 (2)
(3) ， 。
(4) 。
(5) 。
高2013級段考生物答案 2013、3、23
1——7：D C B A C A C
8.（9分，每空1分）
Ⅰ.（1）膜蛋白的種類和數量不同 （2）類囊體 線粒體內膜
（3）光照強度 （4）由負變正
9. （14分）
（1）堿基對的數目或排列順序（1分）
（2）細胞②不均等分裂（2分） 同源染色體（1分）
（3）2（2分） BBii或bbii或BBII或bbII（2分，答不全得0分）
（4）BBii和Bbii（2分） 1/3 （2分）
（5）白毛∶黑毛∶褐毛=2∶1∶1（2分）


時間：120分鐘 總分：150分
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。
第I卷
第一部分：英語知識運用（共兩節，滿分40分）
第一節　單項填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
從A，B，C，D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1. -One minute, please. I have another call coming through.
-______ I’m not in a hurry.
A. Take your time. B. Leave me alone.
C. Do as you like. D. Enjoy yourself.
2. With another railway speedup, highway and air transport will have to compete with ______ service for passengers.
A. good B. better C. best D. the best
3. Sometimes smiles ______ be false, hiding other feelings like anger, fear or worry.
A. must B. should C. can D. would
4. The editor-in-chief asked me to write another article for them, ______ about how to stay away from bird flu.
A. one B. any C. that D. each
5. After a long journey, the whole Europe from north to south, they found themselves ______ out as well as their clothes.
A. wear B. wore C. wearing D. worn
6. So softly ______ that no one but Jane heard what he said.
A. he whispered B. did he whisper
C. does he whisper D. he whispered
7. -Sorry, I’m late for class again.
-Is it ______ you stayed up last night?
A. why B. how C. because D. when
8. -Why not go out for a walk with us?
-I’d like to, but I have so much homework ______.
A. completing B. to complete C. completed D. being completed
9. My favorite writer is O. Henry, most of ______ novels have a surprising ending.
A. whom B. his C. which D. whose
10. -Oh, you’re so busy now! How about 5 o’clock this afternoon?
-No. I’m sorry, but then I ______ a lecture.
A. attend B. is attending C. will attend D. will be attending
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從11—30各題所給的四個選項（A、B、C、D）中選出最佳選項。
When my family moved to Ohio over the summer, I feared attending another new school and knowing no one because I was able to expect what was coming. I had bright red hair and enormous glasses. In addition, I was 11 and not very sociable.
Boarding the school bus that first day, I felt like all eyes on me. I could hear the
12 “She’s huge!” Obviously, the kids on the bus had known each other well. I spent that first bus 13 in silence.
The following day was even 14 . I did not notice that a few boys had tied a shoelace across the aisle (過道) and thus fell face first on the bus, 15 everything I was carrying.
16 I was embarrassingly gathering my supplies, I could hear the laughter, and then the
17 “That felt like an earthquake!” Anyway, I 18 to find a seat. Looking out of the window, I held back the tears 19 up in my eyes.
It was then that I sank into myself. I began walking everywhere. I would wander through the woods behind our house. I would also walk to a 20 about two miles down the road, where I would chat silently with God. I began 21 the afternoon school bus on purpose, walking home instead. Then, 22 , I started losing weight. And as I became content with myself, I began making 23 .
One of my newly-found friends also 24 with her weight, wanting to be a “perfect” cheerleader. She lived near my neighborhood so we would meet and 25 together. This become a daily activity with talking and laughing 26 the way different from the lonely walks I had taken. My friend said that I didn’t have to be 27 . I just had to be me, and be happy with myself.
While I would not want to 28 that time of loneliness, sadness and embarrassment, I am 29 I made it through. Whenever I am struggling with any other problem in life, I always remember the proverb “This too shall pass.” If you can find a path with no obstacles (障礙), it probably doesn’t 30 anywhere.
11. A. overweight B. outgoing C. intelligent D. friendly
12. A. shouts B. whistles C. whispers D. laughs
13. A. ride B. lift C. drive D. travel
14. A. funnier B. longer C. worse D. duller
15. A. losing B. dropping C. leaving D. throwing
16. A. Though B. Because C. Since D. While
17. A. opinions B. statements C. discussions D. comments
18. A. determined B. attempted C. managed D. pretended
19. A. growing B. jumping C. welling D. putting
20. A. garden B. market C. library D. church
21. A. escaping B. stopping C. delaying D. missing
22. A. uninterestedly B. unexpectedly C. unfortunately D. uncertainly
23. A. friends B. changes C. efforts D. decisions
24. A. compared B. struggled C. dealt D. lived
25. A. walk B. play C. chat D. run
26. A. in B. by C. across D. along
27. A. perfect B. friendly C. shy D. thin
28. A. remind B. relive C. relate D. rethink
29. A. excited B. upset C. proud D. regretful
30. A. exist B. lead C. stretch D. stay
第二部分：閱讀（共兩節，滿分50分） 第一節 閱讀理解 (共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
A
Wesla Whitfield, a famous jazz singer, has a unique style and life story, so I decided to see one of her performances and interview her for my column.
I went to a nightclub in New York and watched the stage lights go up. After the band played an introduction, Wesla Whitfield wheeled herself onstage in a wheelchair. As she sang, Whitfield’s voice was so powerful and soulful that everyone in the room forgot the wheelchair was even there.
At 57, Whitfield is small and pretty, witty and humble, persistent and philosophical. Raised in California, Whitfield began performing in public at age 18, when she took a job as a singing waitress at a pizza parlor. After studying classical music in college, she moved to San Francisco and went on to sing with the San Francisco Opera Chorus.
Walking home from a party at age 29, she was caught in a random (偶然的) shooting that left her paralyzed (癱瘓) from the waist down. I asked how she dealt with the realization that she’d never walk again, and she admitted that initially she didn’t want to face it. After a year of depression (沮喪) she tried to kill herself. She was then admitted to a hospital for treatment, where she was able to recover.
Whitfield said she came to understand that the only thing she had lost in this misfortunate event was the ability to walk. She still possessed her most valuable thing - her mind. Pointing to her head, she said, “Everything important is in here. The only real disability in life is losing your mind.” When I asked if she was angry about what she had lost, she admitted to being disappointed occasionally, “especially when everybody’s dancing, because I love to dance. But when that happens I just remove myself so I can focus instead on what I can do.”
31. In which of the following places has Wesla Whitfield worked?
A. A college. B. A hospital.
C. A pizza parlor. D. A TV station.
32. Which of the following statements is true about Wesla Whitfield’s physical disability?
A. It was caused by a traffic accident.
B. It made her sad and depressed at first.
C. It seriously affected her singing career.
D. It happened when she was a college student.
33. What does “when that happens” mean in the last paragraph?
A. When Wesla is losing her mind.
B. When Wesla is singing on the stage.
C. When Wesla is going out in her wheelchair.
D. When Wesla is watching other people dancing.
34. What advice would Wesla most likely give other disabled people?
A. Ignore what you have lost and make the best use of what you have.
B. Be modest and hard-working to earn respect from other people.
C. Learn a skill so that you can still be successful and famous.
D. Try to sing whenever you feel upset and depressed.
B
The rising costs of health care have become a problem for many countries in the world. To deal with this problem, it is recommended that a big part of the government’s health budget (預算) be used for health education and disease prevention instead of treatment. Actually, many kinds of diseases are preventable in many ways and preventing a disease is usually much cheaper than treating it. For example, people could avoid catching a cold if they dressed warmly when the weather starts getting cold. But many people get sick because they fail to do so, and have to spend money seeing a doctor.
Daily habits like eating more healthy food would have kept millions of families from becoming bankrupt if the patients had taken measures for early prevention. For instance, keeping a balanced diet, such as not consuming too much animal fat and insuring a steady intake of vegetables and fruits, seems to be quite important.
One very effective and costless way of prevention is regular exercise, which is necessary for a healthy mind and body. Regular exercise, such as running, walking, and playing sports is a good way to make people feel better and reduce stress.
In addition, health education plays a key role in improving people’s health. By giving people more information about health, countries could help people understand the importance of disease prevention and ways to achieve it. For example, knowing one’s family medical history is an effective way to help keep healthy. Information about health problems among close relatives will make them aware of what they should do to prevent certain diseases through lifestyle changes, which will work before it is too late.
However, stressing disease prevention does not mean medical treatment is unimportant. After all, prevention and treatment are just two different means toward the same effect. In conclusion, we could save money on health care and treat patients more successfully if our country spends more money on health prevention and education.
35. What’s the best title of the passage?
A. Prevention or Education B. Prevention or Treatment
C. Health or Illness D. Exercise or Illness
36. Which of the following can replace the underlined word “bankrupt”?
A. Unable to be cured. B. Stronger than ever before.
C. Unable to pay one’s debts. D. More successful than ever before.
37. We learn from the passage that ______.
A. the more health education, the better
B. dressing warmly can prevent disease
C. a balanced diet is cheaper than regular exercise
D. the government’s health budget should be increased
38. Which of the following shows the structure of the passage?
(CP - Central Point P - point Sp - Sub - point次要點 C - Conclusion)
C
Forks trace their origins back to the ancient Greeks. Forks at that time were fairly large with two tines (叉) that aided in the cutting of meat in the kitchen. The tines prevented meat from twisting or moving during cutting and allowed food to slide off more easily than it would with a knife.
By the 7th century A.D., royal courts of the Middle East began to use forks at the table for dining. From the 10th through the 13th centuries, forks were fairly common among the wealthy in Byzantium. In the 11th century, a Byzantine wife brought forks to Italy; however, they were not widely adopted there until the 16th century. Then in 1533, forks were brought from Italy to France. The French were also slow to accept forks, for using them was thought to be awkward.
In 1608, forks were brought to England by Thomas Coryate, who saw them during his travels in Italy. The English first ridiculed (嘲笑) forks as being unnecessary. “Why should a person need a fork when God had given him hands?” they asked. Slowly, however, forks came to be adopted by the wealthy as a symbol of their social status. They were prized possessions made of expensive materials intended to impress guests. By the mid 1600s, eating with forks was considered fashionable among the wealthy British.
Early table forks were modeled after kitchen forks, but small pieces of food often fell through the two tines or slipped off easily. In late 17th century France, larger forks with four curved tines were developed. The additional tines made diners less likely to drop food, and the curved tines served as a scoop (勺) so people did not have to constantly switch to a spoon while eating. By the early 19th century, four-tined forks had also been developed in Germany and England and slowly began to spread to America.
39. What is the passage mainly about?
A. The different designs of forks.
B. The spread of fork-aided cooking.
C. The history of using forks for dining.
D. The development of fork-related table manners.
40. In which way did the use of forks spread?
A. Middle East(Greece(England(Italy(France
B. Greece(Middle East(Italy(France(England
C. Greece(Middle East(France(Italy(Germany
D. Middle East(France(England(Italy(Germany
41. How did forks become popular in England?
A. Wealthy British were impressed by the design of forks.
B. Wealthy British thought it awkward to use their hands to eat.
C. Wealthy British gave special forks to the nobles as luxurious gifts.
D. Wealthy British considered dining with forks a sign of social status.
42. Why were forks made into a curved shape?
A. They could be used to scoop food as well.
B. They looked more fashionable in this way.
C. They were designed in this way for export to the US.
D. They ensured the meat would not twist while being cut.
D
Tough new rules for pubs and clubs - including a ban on drinking games like the infamous “dentist’s chair” - will be introduced in Britain this year in a bid to prevent the heavy drinking culture that costs the country billions of pounds a year.
Other promotions like “all you can drink for 10 pounds”, speed drinking competitions and “women drink free” nights will also be forbidden.
But on the other hand, a large amount of offers of cheap alcohol in supermarkets - widely regarded as one of the main sources of Britain’ s problems with under-age and excessive (過度的) drinking - will not be affected.
Doctors and health experts argue that the government has failed to use its most effective weapon, the taxation of minimum price controls on alcohol.
Home Secretary Alan Johnson said he did not want to target responsible drinkers on low incomes, but that the government and the industry had a duty to act on heavy drinking.
“These practices have a real impact on society, not to mention the lives of those who just want to enjoy a good night out.” he said.
The “dentist’s chair”, where drinks are poured directly into the mouth by others, was made famous by the celebrations of footballer Paul Gascoigne. That game and others that promote mass consumption (消費) will be banned from April and publicans (酒店老板) will have to ensure free tap water is made available to the drinkers.
A second set of rules enforcing compulsory ID checks and making sure smaller alcoholic measures are on sale will come into effect in October.
The government says excessive drinking costs Britain up to 12 billion pounds a year and has announced that any pubs that go against the new rule will face severe punishment.
Publicans and vendors (小販) could lose their licenses, be fined up to 20,000 pounds or face six months in prison.
43. New rules for pubs and clubs will be introduced in Britain to ban heavy drinking because ______.
A. people drink too much without paying taxes
B. drinking in the country costs too much
C. drinking competitions are very crazy
D. drinking games are infamous
44. Some people believe that when the tough new rules come into effect, ______.
A. supermarkets will stop selling alcohol in low prices
B. “women drink free” nights will not be closed
C. under-age people will not continue drinking
D. excessive drinking will not be stopped
45. According to the passage, the “dentist’s chair” is ______.
A. to be banned in October
B. a way to promote mass consumption of alcohol
C. a chair seated on by the patient whose teeth should be treated
D. a drinking game made famous by the celebrations of footballer Paul Gascoigne
46. What’s the main idea of the passage?
A. Heavy drinking will be banned in Britain.
B. 12 billion pounds is spent on drinking.
C. Drinking in Britain will be banned.
D. Excessive drinking will be taxed.
E
On March 28th, the New York Times will begin charging all but the most infrequent users to read articles online.
In a letter to readers, Arthur Sulzberger, Jr., the publisher of the paper, laid out the details of the paywall, which he said will go into effect immediately in Canada and on March 28th for the rest of the world. He called the move “an important step that we hope you will see as an investment (投資) in The Times, one that will strengthen our ability to provide high-quality journalism to readers around the world and on any platform.”
Sulzberger said that readers will be able to read 20 articles per month at no charge. Once they click on the 21st piece, however, they’ll be presented with three payment options: $15 for four weeks of online and mobile application access, $20 for access to the site and the iPad application, or $35 for access to everything. People who already receive the printed paper through home delivery will enjoy free and unlimited access to the Times on all platforms.
These details largely agree with earlier reports on how the paywall would work. The Times had made it clear that it did not want to imitate the total paywalls put into effect by papers such as The Times of London and Newsday, which block access to all contents unless the reader pays.
The paper also signaled that it wants to stay relevant (相關聯的) in the social media world. According to Sulzberger’s announcement, people who come to the Times site from Facebook, Twitter or from blogs will be able to read those articles even if they have gone over their monthly limit.
However, Sulzberger said that a limit will be placed on “some search engines”, meaning that after readers have accessed a certain number of articles from search engines, any further articles they access from there will be added to their monthly count. It was reported that the only search engine that will be affected this way is Google, where there will be a five-article limit. This marks a clear attempt by the Times to close what could be a giant loophole (漏洞), since so much online traffic is directed through Google. But it also presents a risk for the paper for the same reason.
Sulzberger seems well aware of the risk. “The challenge now is to put a price on our work without walling ourselves off from the global network,” he said, adding that the Times must “continue to engage with the widest possible audience.”
47. The author’s main purpose in the text is to ______.
A. describe research findings B. make advertisements
C. report a piece of news D. suggest a solution
48. Why will the Times charge their online readers?
A. It needs a way to offer better service to its readers.
B. It wants to stay relevant in the social media world.
C. It has too many readers coming from the other sites.
D. It is seeking new financial sources for its development.
49. Who will be limited to the New York Times articles?
A. Those subscribing to the printed newspapers.
B. Readers clicking through from Facebook.
C. Those using Google research engine.
D. Readers paying $35 a month.
50. What challenge may the paywall bring to the New York Times?
A. It may bring the Times more competition with the other media.
B. It may stop the Times connecting to the global network.
C. It may result in huge drops in papers’ online readership.
D. It may block the readers from the other websites.
補全對話 (共5小題；每小題2分，滿分10分)
根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并將答案寫在二卷對應位置（否則不予給分），選項中有兩項多余選項。
W: Excuse me. 51
M: The Public Library? But there are so many public libraries in London. 52
W: The nearest one, of course.
M: 53 You’d better take a bus. Take the No. 7 bus to the zoo, then change to the No. 9 bus and get off at the end.
W: 54
M: Go straight down the street, and turn left at the traffic lights. Then take the second turning on the right, and you’ll find the bus-stop near the corner. 55
W: Thank you very much.
M: Not at all.
A. See you later.
B. You can’t miss it.
C. You can walk there.
D. That’s rather far away, too.
E. Which one do you want to go to?
F. And where’s the No. 7 bus-stop, please?
G. Can you tell me the way to the Public Library?
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
第三部分 寫作 (共四節，共60分)
第一節 閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文，按要求回答問題。
Americans think that travel is good for you; some even think it can help one of the country’s worst problems - crime.
Crime worries a lot of people. Every year, the number of crimes goes up and up. And many criminals are young. They often come from sad homes, with only one parent or no parents at all.
There are many young criminals in prison. But prison doesn’t change them. Six or seven in ten will go back to crime when they come out of prison.
One man, Bob Burton, thought of a new idea. In the old days, young men had to live a difficult life on the road. They learned to be strong and brave. So Bob Burton started “Vision Quest”.
He takes young criminals on a long, long journey with horses and wagons (馬車), 3,000 miles through seven states. They are on the road for more than a year.
The young people on Vision Quest all have bad problems. Most of them have already spent time in prison. This is their last chance.
It’s hard work on the road. The work starts before the sun comes up. The boys and girls have to feed the horses. Some of them have never loved anyone before. But they can love their horse. That love can help them to a new life.
Not all the young people on Vision Quest will leave crime behind them. Three or four in ten will one day be in prison again. Bob Burton is right. Travel can be good for you. Even today, Americans still say, “Go west, young man.”
56. What’s the main idea of the passage? (No more than 10 words)
_________________________________________________________________________
57. Why do so many young people become criminals? (No more than 10 words)
_________________________________________________________________________
58. What does “Vision Quest” refer to in this passage? (No more than 8 words)
_________________________________________________________________________
59. What’s the most important thing do they young criminals learn? (No more than 3 words)
_________________________________________________________________________
60. What percentage of young people never commit crimes again after Vision Quest? (No more than 6 words)
_________________________________________________________________________
第三節 短文改錯 (共l0小題；每小題1.5分，滿分l5分)
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I’m very glad to have received the letter you sent me two week ago. I have been thinking
about a question you asked me. In my opinion, you should come back after finish your studies
abroad. For one reason, that you are studying is bad needed nowadays in our country. It will be
quite easy for you find a good job. In fact, I knew a few big companies in our city hope
to hire people like you. For another one reason, I think it will be more convenient for you to
look after your parents but they are getting old. But this is only my point of view. It is up for
you to make a right choice.
第四節 書面表達（滿分35分）
假設你是某校高三（1）班學生李華，將參加學校舉行的主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽。請根據下列提示用英語撰寫一份演講稿，并呼吁同學們過低碳生活。
1. 汽車帶來的問題（兩個方面）；
2. 騎自行車的益處（兩個方面）。
注意：
1. 詞數120詞左右；
2. 演講稿開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
參考詞匯：低碳生活 low-carbon life
Good morning, everyone. I am Li Hua from Class 1, Senior 3. The topic of my speech is Let’s Ride Bicycles.
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Thank you for listening!
高三英語3月段考答題卷
1
A B C D
11
A B C D
21
A B C D
31
A B C D
41
A B C D
2
A B C D
12
A B C D
22
A B C D
32
A B C D
42
A B C D
3
A B C D
13
A B C D
23
A B C D
33
A B C D
43
A B C D
4
A B C D
14
A B C D
24
A B C D
34
A B C D
44
A B C D
5
A B C D
15
A B C D
25
A B C D
35
A B C D
45
A B C D
6
A B C D
16
A B C D
26
A B C D
36
A B C D
46
A B C D
7
A B C D
17
A B C D
27
A B C D
37
A B C D
47
A B C D
8
A B C D
18
A B C D
28
A B C D
38
A B C D
48
A B C D
9
A B C D
19
A B C D
29
A B C D
39
A B C D
49
A B C D
10
A B C D
20
A B C D
30
A B C D
40
A B C D
50
A B C D
第二部分：閱讀
補全對話：51. 52. _53. 54. 55.
第三部分 寫作
第一節 閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
56.

57.

58.

59.
____________________________________________________________________
60.

第二節 短文改錯（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞； 2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I’m very glad to have received the letter you sent me two week ago. I have been thinking
about a question you asked me. In my opinion, you should come back after finish your studies
abroad. For one reason, that you are studying is bad needed nowadays in our country. It will be
quite easy for you find a good job. In fact, I knew a few big companies in our city hope
to hire people like you. For another one reason, I think it will be more convenient for you to
look after your parents but they are getting old. But this is only my point of view. It is up for
you to make a right choice.
書面表達（滿分35分）
Good morning, everyone. I am Li Hua from Class 1, Senior 3. The topic of my speech is Let’s Ride Bicycl
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Thank you for listening!

高三英語段考答案及評分意見
第二節（每小題1.5分）
一、參考答案
二、評分意見
1. 未標注符號或符號標注不規范一律不給分;
2. 答題位置（需修改的詞下方或需添加位置的下方）不對（如答在上方或相距甚遠的位置）一律不給分。
第三節
一、評分原則
1. 本題總分為35分，按5個檔次給分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3. 詞數少于100或多于140的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
二、內容要點
1. 汽車帶來的問題（兩個方面）
2. 騎自行車的益處（兩個方面）
3. 呼吁過低碳生活。
三、各檔次給分范圍和要求
第五檔（29~35分）
完全完成了試題規定的任務。
覆蓋所有內容要點。
應用了較多的語法結構和詞匯。
語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構所致；具備較強的語言運用能力。
有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔（22~28分）
完成了試題規定的任務。
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因為嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。應用簡單的語句間連接成分，使全文結構緊湊。
達到了預期的寫作目的。
第三檔（15~21分）
基本完成了試題規定的任務。
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
應用簡單的語句間連接成分，使全文內容連貫。
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔（8~14分）
未恰當完成試題規定的任務。
漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
語法結構單調、詞匯項目有限。
有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔（1~7分）
未完成試題規定的任務。
明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
語法結構單調、詞匯項目有限。
較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
信息未能傳達給讀者。
0分
未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
四、說明
1. 內容要點可用不同方式表達。
2. 對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
五、One possible version:
Good morning, everyone,I am Li Hua from Class 3, Senior 3. The topic of my speech is Let’s Ride Bicycles.
As is known to all, with the improvement of people’s living standards, cars have become a popular means of transport, bringing great convenience to our life. However, they have also some problems such as air pollution and traffic jams.
How can we solve the problems then? As far as I’m concerned, riding bicycles is a good solution. For one thing, bicycles don’t need any petrol and they are energy-saving. For another, bicycles are environmentally friendly because that they won’t give off waste gas. What’s more, riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.
Therefore, let’s take the responsibility to build up a low-carbon city by riding bicycles. Come on and join us!
Thank you for listening!


一、語文基礎知識（共12分）
1．下列詞語中加點字的讀音都正確的一組是：（ ）
A．肩胛jiǎ 扎zā染 卡qiǎ介苗 瑕瑜互見jiàn
B．挑tiǎo花 感召zhào 馬齒莧xiàn 難兄難nán弟
C．光纖xiān 翩piān躚 倒dào裝句 披頭散sàn發
D．心曲qǔ 書坊fāng 芝麻糊hú 暈頭轉zhuàn向
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是：（ ）
A．凄婉 影壁 薩其馬 叢山峻嶺 B．砂糖 消弭 無名火 婷婷玉立
C．煅燒 涵蓋 節骨眼 不明就理 D．腥紅 隕落 座上賓 身體力行
3．下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是：（ ）
A．隨著節假日來攀枝花旅游人數的不斷上升，“陽光之旅”享譽省內外。米易這座“太陽迷戀的小城”更是被人們稱為攀枝花的首善之區。
B．莫言五六歲時，趕上“三年自然災害”，為了填肚子，他吃野草，啃樹皮，甚至搶煤吃。回想起昔日兀兀窮年的生活，莫言感慨萬千。
C．中國外交部發言人華春瑩說，發言人不是領導人，發言人經授權發言，要是遇到沒有準備的問題，發言人就要做出判斷，不了解情況就不能貿然回答。
D．11月25日，殲-15艦載機研制總指揮羅陽在大連執行任務時，突發急性心肌梗死，以身殉職。消息傳來，猶如平地一聲雷，令國人痛惜。
4．下列各句中，沒有語病的一句是：（ ）
A．從50后到80后的幾代人都知道西哈努克這個名字，雖然很多人并不是很清楚這位外國人曾做過什么，但也都認同這個笑容可掬的親王是我們的“老朋友”。
B．最近有媒體對《關于白酒產品塑化劑有關問題的說明》一文進行斷章取義的報道，中國酒業協會認為這實屬是極端不負責任的做法。
C．同濟大學教授張生撰文指山，國內脫口秀節目普遍表現出低下的思想和膚淺的素養。此言一出，立即引來脫口秀達人周立波的微博罵戰。
D．人民日報《大地》副刊主編徐懷謙在雜文界的建樹，獲得國學大帥季羨林的稱贊，季老認為其文章有事實、有根據、有論點、有文采。
二、閱讀下面的文字，完成5-7題。（共9分）
《詩經》與《伊里亞特》戰爭審美傾向之比較
把《詩經》中的戰爭題材詩篇同《伊里亞特》作一比較，明顯會感到東西方古代兩大民族對戰爭審美的旨趣迥然相異。戰爭審美傾向是一個重要環節，它一方面聯系著歷史文化背景，并由這種背景所決定，另一方面聯系著藝術領域里戰爭題材作品的特征和風格，并給以直接的影響。
多少年來，北方各部落一波又一波不斷地涌向希臘半島，人口與生存空間的沖突顯示出尖銳性和持久性，使地區保持著一股強大而持續的對外擴張力，直到亞歷山大大帝遠征東方，這股力量才得以徹底的釋放。這種環境遵循的是“強者”法則，即“弱肉強食”，各民族、部落的關系完全由暴力來決定，即便是平等的關系，也是力量的平衡所致。戰爭暴力即是獲得生存權利的第一工具，又是保持獨立地位的唯一手段。
漢民族因生存空間的幅員遼闊，雖偶有擴張性戰爭之舉，然而極其有限。農耕社會追求安寧和諧的生活境界，這種生活秩序又被道德倫理所肯定。戰爭掠奪從根本上與農耕生活的秩序相悖。因此，從社會控制角度而論，戰爭是維護農耕社會秩序的最高手段，并在倫理道德的層面上得到了充分的肯定。在這種社會背景下決不可能產生以對暴力的崇拜為核心的極端之尚武精神。只能產生以“禁暴除亂”為目的、包含生活與倫理的合理性在內的一種有節制的尚武精神。所以，古希臘民族的尚武精神核。是“力”；漢民族尚武精神的核心是“德”。
一個民族的尚武精神一旦進入藝術領域，必然轉化為一種戰爭審美意識，古希臘民族尚“力”導致了對戰爭作無理性節制的純粹審美觀照，把戰爭審美推向極端；漢民族尚“德”導致了具有道德理性節制的戰爭審美意識，對戰爭進行有限的審美觀照。
首先表現在藝術家們對戰爭題材的選擇上。《伊里亞特》所渲染的故事取材于一次征服性質的戰爭：特洛伊戰爭。《詩經》中大都選擇保家衛國性質的戰爭作為題材。那些為數極少的征服性戰爭也僅僅為維護中原地區正統地位的等級秩序。因為這種等級秩序在當時看來是維護中原農耕生活秩序所必須的。
在軍人形象的塑造方面，區別更加明顯，由于古希臘尚武精神的核心是“力”，戰爭審美的本質便是對力量的贊美。所以勇武有力成為塑造典型的最高原則。而漢民族在軍人典型的塑造上，著重于德才兼備、文武雙全，所謳歌的人物大都是勇武和仁厚的結合。因此，《詩經》反映了一個特征：漢民族的偉大軍人形象既是有德的君子，又是杰出的戰士。《荷馬史詩》中的偉大英雄卻個個強悍殘忍、好狠斗勇、野性十足，絲毫感受不到“東方式”的仁厚德性。
在戰爭場面描述上，由于把戰爭審美推向極端，《伊里亞特》一個突出的特點是對血腥的戰爭場面作精雕細琢，對殘酷的廝殺情景給予盡情渲然。反觀漢民族，所持的是一種有節制的戰爭審美意識，故而《詩經》對殘酷的血腥場面采取了回避的態度，戰爭情景的展示大都側重軍容氣勢的威武雄壯。
在對戰爭雙方關系性質的構成和情感態度方面，也有顯著的差異。《詩經》里戰爭雙方一律構成一種“不對等”關系，即東方倫理道德意義上的“善”與“惡”的對抗。《伊里亞特》則不然，沖突雙方構成一種“對等性”關系，詩人們對戰爭的雙方一視同仁，一樣地歌頌贊美，一樣地同情憐憫。
5．下列有關“戰爭審美傾向”的表述，不正確的一項是( )
A．漢民族和古希臘民族的戰爭審美傾向迥然異其旨趣。
B．戰爭審美傾向是由一個民族特定的歷史文化背景所決定的。
C．不同的戰爭題材的作品意味著其戰爭審美傾向也各不相同。
D．戰爭審美傾向是一個民族尚武精神在藝術領域的表現。
6．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）
A．面對人口與生存空間長期激烈的沖突，遵循“強者”法則，導致古希臘民族對暴力的崇拜。
B．漢民族以“禁暴除亂”為目的的有節制的尚武精神，產生于維護農耕社會秩序的需要。
C．《伊里亞特》對血腥戰爭場面進行精雕細琢的描寫，源自古希臘民族對“力”的崇尚。
D．漢民族的戰爭審美意識受道德理性節制，因此，《詩經》中沒有對戰爭殘酷場面的描寫。
7．根據原文內容，下列理解和分析正確的一項是（ ）
A．《詩經》中大都選擇保家衛國性質的戰爭作題材，是漢民族尚武精神以“德”為核心的表現。
B．漢民族塑造車人形象注重勇武和仁厚的結合，這比古希臘只注重勇武有力更為成功。
C．詩人們對戰爭雙方一視同仁，因而，《伊里亞特》中的戰爭沒有正義與非正義的分別。
D．《詩經》和《伊里亞特》對戰爭的描寫各不相同，代表了東西方不同的戰爭審美旨趣。
三、閱讀下面的文言文，完成8～9題。（共6分）
沈括字存中，以父任為沭陽主簿。擢進士第，編校昭文書籍。遷提舉司天監，日官皆市井庸販，法象圖器，大抵漫不知。括始置渾儀、景表、五壺浮漏，后皆施用。
淮南饑，遣括察訪，發常平倉錢粟，疏溝瀆，治廢田，以救水患。遷集賢校理，察訪兩浙農田水利。時大籍民車，人未諭縣官意，相挻為憂；又市易司患蜀鹽之不禁，欲盡實私井而輦解池鹽給之。言者論二事如織，皆不省。括侍帝側，帝顧曰：“卿知籍車乎？”曰：“知之。”帝曰：“何如？”對曰：“敢問欲何用？”帝曰：“北邊以馬取勝，非車不足以當之。”括曰：“車戰之利，見于歷世。然古人所謂兵車者，輕車也，五御折旋，利于捷速。今之民間輜車重大，日不能三十里，故世謂之太平車，但可施于無事之日爾。”帝喜曰：“人言無及此者，朕當思之。”遂問蜀鹽事，對曰：“一切實私井而運解鹽，一使出于官售，誠善。然忠、萬、戎、瀘間夷界小井尤多，不可猝絕也，勢須列候加警，臣恐得不足償費。”帝頷之。明日，二事俱寢。
遼蕭禧來理河東黃嵬地，留館不肯辭，曰：“必得請而后反。”帝遣括往聘。括詣樞密院閱故牘，得頃歲所議疆地書，指古長城為境，今所爭蓋三十里遠，表論之。帝喜曰：“大臣殊不究本末，幾誤國事。”命以畫圖示禧，禧議始屈。賜括白金千兩使行。至契丹庭，契丹相楊益戒來就議，括得地訟之籍數十，預使吏士誦之，益戒有所問，則顧吏舉以答。他日復問，亦如之。益戒無以應，謾曰：“數里之地不忍，而輕絕好乎？”括曰：“今北朝棄先君之大信，以威用其民，非我朝之不利也。”凡六會，契丹知不可奪，遂舍黃嵬。括乃還，在道圖其山川險易迂直，風俗之純龐，人情之向背，為《使契丹圖抄》上之。
括博學善文，于天文、方志、律歷、音樂、醫藥、卜算，無所不通，皆有所論著。又紀平日與賓客言者為《筆談》，多載朝廷故實、耆舊出處，傳于世。（取材于《宋史·沈括傳》）
[注]解：解州，地名。
8．下列語句中，加點的詞的解釋不正確的一項是（ ）
A.時大籍民車??????籍：征用 B.人未諭縣官意????? 諭：告訴
C.二事俱寢??????? 寢：停止 D.契丹知不可奪 ?? ??奪：改變
9．下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是（ ）
A．治廢田，以救水患 以威用其民
B．但可施于無事之日爾 括得地訟之籍數十
C．人言無及此者，朕當思之 今者有小人之言，令將軍與臣有郤
D．今所爭蓋三十里遠 必能使行陣和睦，優劣得所
第二部分（共123分）
四、本大題共5小題，共31分。
10．第二大題文言文《沈括傳》中說“大臣殊不究本末，幾誤國事”，其中“究本末”既指要探究事情的原委，也指要抓住問題的關鍵。請結合文中的一個事例，說說你對“不究本末，幾誤國事”的理解，并聯系實際談談這句話給你的啟示。（3分）


11、翻譯（每題5分，共10分）
日官皆市井庸販，法象圖器，大抵漫不知。


市易司患蜀鹽之不禁，欲盡實私井而輦解池鹽給之。


12．用斜短(／)給下面短文畫橫線的部分斷句。（5分）
昔 年 過 洛 見 李 公 簡 言 真 宗 即 東 封 訪 天 下 隱 者 得 杞 人 楊 樸 能 詩 及 召 對 自 言 不 能 上 問 臨 行 有 人 作 詩 送 卿 否 樸 曰 唯 臣 妾 有 一 首 詩 云 更 休 落 魄 耽 杯 酒，且莫猖狂愛作詩。今日捉將官里去，這回斷送老頭皮。’”上大笑，放還山。（取材于蘇軾《東坡志林》）
13、閱讀下面一首宋詞，回答問題（7分）
少年游·草 高國觀
春風吹碧，春云映綠，曉夢入芳裀①。軟襯飛花，遠隨流水，一望隔香塵。
萋萋多少江南恨，翻憶翠羅裙。冷落閑門，凄迷古道，煙雨正愁人。
①裀：古同“茵”，墊子；褥子。
這首詞上半闕描寫了一幅怎樣的圖畫？（3分）


這首詞的思想主題是什么？試結合文本簡要分析。（4分）



14.補寫下列名篇名句中的空缺部分。（八選六，全做的只改前六題，共6分）
(1) 床頭屋漏無干處， 。 ，長夜沾濕何由徹！ (杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
(2) 我聞琵琶已嘆息， 。（白居易《琵琶行》）
(3) 遙岑遠目， , （辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》)
(4) ，時矯首而遐觀。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（5） ， 。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。（曹操《短歌行》）
（6）捫參歷井仰脅息， 。（李白《蜀道難》）
（7）胡人不敢南下而牧馬， 。（賈誼《過秦論》）
（8）母、孫二人，更相為命， 。（李密《陳情表》）
五、（22分）閱讀下面的文字，完成15-18題。
最后一匹老馬 斯君
以前在老家時，村里有個羅老漢。羅老漢有匹老馬，馬實在太老了，莊稼地里的活干不了，有時拉拉板車，也是出不了村就喘粗氣直冒汗。
村里人都勸羅老漢，趁馬還活著，趕緊讓屠戶殺了賣肉還能換幾個錢。剛開始羅老漢不同意，說老馬從小就跟著自己，殺了有些不忍心。但架不住別人一再勸說，加上自己是個窮莊稼漢，也沒幾個閑錢養活白吃食不干活的牲畜，老伴又常年吃藥也花費不少，羅老漢就動了心，張羅著找來了屠戶。
屠戶在院子里磨著刀，羅老漢跑到馬廄里撫摸著老馬的脖子，訴說老馬的好處和自己的不舍。說著說著只聽老馬一聲低低的哀鳴。他一抬頭，竟然發現老馬的眼里吧嗒吧嗒地掉下了眼淚。老馬這一掉眼淚，羅老漢眼淚也止不住地掉下來，心里一軟，就出來對屠戶說老馬不殺了。
這天，快天亮時，老伴的病又犯了，羅老漢看老伴痛得死去活來的樣，只得把老馬套上車，扛著老伴到鄉醫院去醫治。
一路上，羅老漢舍不得打老馬，但奇怪的是，老馬今天像是一下精神了許多，蹄下生風，很快就來到鄉醫院。停下車，羅老漢發現老馬渾身打戰，汗順著腿向下流。
大夫仔細檢查一番，連說驚險，要是再耽擱個一時半刻，老伴的命就搭上了，所幸送得及時，并無大礙。過了晌午，老伴病情就穩定了。鑒于羅老漢的家庭情況，為了節省開支，大夫開了藥讓回家靜養。羅老漢把老伴背上車，撫摸著老馬的耳朵說：“老伙計，辛苦你了。”
老馬晃晃悠悠地拉著車，路過一個鄰村時，剛走到一處院落，突然從院子里跑出一條寵物狗。老馬躲閃不及，車轱轆把狗的腿壓斷了。狗的主人伍三聽到狗的慘叫聲，從院子里沖出來，—把狗寶貝一樣抱在懷里，指著羅老漢破口大罵。罵完羅老漢，又抄起門前一根大木棒，揚言要打斷老馬的一條腿才肯罷休。
都是鄰近的村子，羅老漢知道伍三很有錢，黑白兩道都吃得開，心狠手辣，不是善茬。當下，他忙從口袋里掏出看病剩下的錢來，說著好話陪著笑臉往伍三手里塞。伍三把羅老漢拔拉到一邊，惡狠狠地說：“你這點錢能賠了我這條狗的腿？實話告訴你，連車帶馬加一起賣了，也值不了我這狗的醫療費用!打斷一條馬腿出出氣算便宜你了。”說著他瞅瞅四腿顫抖站立不穩的老馬又說：“你要舍不得你這破馬，你的一條老腿也行啊，今天只要車轱轆從你的腿上過一遍，甭管斷不斷，這事就算了了。大家說我這樣做公平合理吧？”
羅老漢知道今天的事憑幾句好話斷然不能解決，也就沒再言語。回頭看看遍體流汗疲憊不堪的老馬，羅老漢拍拍老馬的頭，然后在圍觀人群的注視下，慢慢坐到地上，伸一腿盤一腿，定定地看著老馬，沖老馬揮了揮手，做了個向前走的手勢。
眾人屏住呼吸看著老馬，只見老馬的眼里滿是亮晶晶的淚水，和羅老漢的目光一接觸，突然打了個響鼻，沖羅老漢點了幾下頭。然后老馬拉著車退后幾步，“嘶溜溜”一聲暴叫，四蹄騰空而起，直奔羅老漢而來。
眾人都閉上了眼，心想：老頭的腿算是廢了。誰知老馬到了羅老漢跟前一躍而過，緊跟著車轱轆眼看就要軋上羅老漢的腿時，老馬卻猛地一頓，然后拼盡全身的力氣向前猛沖，把板車帶了起來，車轱轆飛離羅老漢一米開外才落了地。
眾人驚呆了，須臾一片叫好聲。伍三一看也沒話說，只得揮揮手讓羅老漢走了。
當天夜里，老馬就死了，羅老漢抱著馬脖子哭了一夜。天亮后，他找人幫忙把老馬埋在村后自家的地頭，還筑起了一個大墳包。
后來村里人時常說起老馬的神奇。當時車上拉著人，老馬累得站都快站不住了還能一蹦那么高，著實令人驚嘆。
不過，這種老馬可能以后再也不會有了。因為，再沒人像羅老漢這樣對待一匹老得快走不動的老馬了。
15、下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）
A．這篇小說運用了外貌、動作、細節等多種描寫方法，寫老馬，緊緊抓住其外形特征，細致刻畫，使其形象躍然紙上。
B．羅老漢堅持不殺馬，這才有緊急時刻，老馬及時拉車送老伴就醫，救下老伴一命，這表現了羅老漢的先見之明。
C．伍三不理會羅老漢拿出的錢，而堅持以一條腿換一條腿，羅老漢只得無奈答應，他決定用自己的腿來換馬腿。
D．老馬沒有辜負期望，成功地從羅老漢身上跨了過去，也因此耗盡了自己的生命，這樣的老馬今后是不會再有了。
E．這篇小說善于運用懸念來層層推動情節的發展，使整個故事一波三折、跌宕生姿，使小說結構緊湊、內容充實。
16.請結合小說相關內容，概括老馬的形象特點。（6分）



17.請分析文章第七、八兩段在小說情節發展上的作用。（6分）



18.小說為什么以“最后一匹老馬”為題？它帶給你哪些思考？請結合作品，聯系現實，談談你的看法。（6分）



六、語言運用題（共10分）
19．閱讀下面一則材料，回答后面的問題。（6分）
李元芳是近來最忙的人，他一天被問候超過250萬次。李元芳是電視連續劇《神探狄仁杰》中的角色，在劇中偵破案情時，李元芳經常被狄大人問道：“元芳，你怎么看?”劇中，李元芳的標準回答一般有兩個，一是：“大人，我覺得此事定有蹊蹺。”另一個是：“大人，此事背后一定隱藏著一個天大的秘密。”
元芳爆紅網絡，源于最近一個新聞報道：“泉州女生被肢解后墜落高樓，警方斷定自殺。”以這個新聞為起因，網友們開始利用狄仁杰和元芳來進行調侃：
武漢網友：元芳，你怎么看?
沈陽網友：以我跟隨大人多年辦案的經驗，這起碎尸案一定是自殺!
上海網友：元芳，我們先假設她自殺，但動機是什么?
武漢網友：回大人，如果是自殺，那她的動機肯定是不想活了。
廣州網友：元芳，死者剁掉第一只手好解釋，這第二只手如何剁得?
鄭州網友：大人，這也使得，刀刃向上固定好，迅速大力擺臂……
現在，“元芳體”成了網友發表意見討論問題的萬能句式，大到國際新聞，小到晚上家里吃什么，總會在敘述后加一句：元芳，你怎么看?
根據上述材料，分別從社會、文化和心理三個角度來探究“元芳爆紅網絡”的原因。



20．閱讀下面文字，請在空白處寫一句話，使它成為一個完整的語段。不得超過30個字。（4分）
北斗衛星導航系統是中國正在實施的自主研發、獨立運行的全球衛星導航系統。與美國GPS、俄羅斯“格羅納斯”、歐洲“伽利略”系統并稱全球四大衛星導航系統。
。空間端包括5顆靜止軌道衛星和30顆非靜止軌道衛星。地面端包括主控站、注入站和監測站等若干個地面站。用戶端由北斗用戶終瑞以及與美國GPS、俄羅斯“格洛納斯”、歐洲正在建設的“伽利略”等其他衛星導航系統兼容的終端組成。
作文（共60分）
21.觀察漫畫《無題》，以對這幅漫畫的理解，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。
米易中學高三語文一段考試答題卷
選擇題（共27分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
10．第二大題文言文《沈括傳》中說“大臣殊不究本末，幾誤國事”，其中“究本末”既指要探究事情的原委，也指要抓住問題的關鍵。請結合文中的一個事例，說說你對“不究本末，幾誤國事”的理解，并聯系實際談談這句話給你的啟示。（3分）


11、翻譯（每題5分，共10分）
日官皆市井庸販，法象圖器，大抵漫不知。


市易司患蜀鹽之不禁，欲盡實私井而輦解池鹽給之。


12．用斜短(／)給下面短文畫橫線的部分斷句。（5分）
昔 年 過 洛 見 李 公 簡 言 真 宗 即 東 封 訪 天 下 隱 者 得 杞 人 楊 樸 能 詩 及 召 對 自 言 不 能 上 問 臨 行 有 人 作 詩 送 卿 否 樸 曰 唯 臣 妾 有 一 首 詩 云 更 休 落 魄 耽 杯 酒，且莫猖狂愛作詩。今日捉將官里去，這回斷送老頭皮。’”上大笑，放還山。（取材于蘇軾《東坡志林》）
13、閱讀下面一首宋詞，回答問題（7分）
（1）這首詞上半闕描寫了一幅怎樣的圖畫？（3分）


（2）這首詞的思想主題是什么？試結合文本簡要分析。（4分）



14.補寫下列名篇名句中的空缺部分。（八選六，全做的只改前六題，共6分）
(1) 床頭屋漏無干處， 。 ，長夜沾濕何由徹！ (杜甫《茅屋為秋風所破歌》）
(2) 我聞琵琶已嘆息， 。（白居易《琵琶行》）
(3) 遙岑遠目， , （辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》)
(4) ，時矯首而遐觀。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（5） ， 。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。（曹操《短歌行》）
（6）捫參歷井仰脅息， 。（李白《蜀道難》）
（7）胡人不敢南下而牧馬， 。（賈誼《過秦論》）
（8）母、孫二人，更相為命， 。（李密《陳情表》）
15、下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）
16、請結合小說相關內容，概括老馬的形象特點。（6分）



17.請分析文章第七、八兩段在小說情節發展上的作用。（6分）



18.小說為什么以“最后一匹老馬”為題？它帶給你哪些思考？請結合作品，聯系現實，談談你的看法。（6分）



19.根據上述材料，分別從社會、文化和心理三個角度來探究“元芳爆紅網絡”的原因。



20．閱讀下面文字，請在空白處寫一句話，使它成為一個完整的語段。不得超過30個字。（4分）

21作文（60分）

展開更多......

收起↑