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七年級綜合實踐課家鄉(xiāng)的野菜

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  1. 二一教育資源

七年級綜合實踐課家鄉(xiāng)的野菜

資源簡介

家鄉(xiāng)的野菜
??????????????????????????????????????????????????????????????????? ——綜合實踐教學(xué)設(shè)計
一、主題產(chǎn)生背景
綜合實踐活動主題的確定是在依據(jù)綜合實踐課特點的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的具體情況從學(xué)生接觸的生活世界出發(fā),從學(xué)生熟悉的文化生活和社會實踐中選取他們關(guān)注的問題,使主題的確定基于孩子們的興趣,貼近學(xué)生的年齡及心理特點,符合他們發(fā)展的需求。黃河大壩、田間路旁的野菜資源十分豐富,不僅品種繁多,而且產(chǎn)量很高。野菜沒有化肥的污染,它營養(yǎng)豐富,具有濃郁特有鮮味。每年三、四月份正是采摘野菜的時節(jié),讓學(xué)生通過自己的親身實踐,來了解并介紹家鄉(xiāng)的野菜。
二、學(xué)生活動預(yù)測
在以往的綜合實踐活動中,學(xué)生已經(jīng)具備了初步的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,已經(jīng)學(xué)會了觀察、記錄、采訪、搜集資料的基本技能,并且也初步具備了與他人合作的意識,基本熟悉了開展綜合實踐活動的方式方法,因此能順利展開活動。
三、設(shè)計理念
根據(jù)綜合實踐活動具有實踐性、開放性、綜合性的特點,面向全體學(xué)生,貼近學(xué)生現(xiàn)實生活,激發(fā)學(xué)生活動興趣,注重學(xué)生實踐能力開發(fā),拓展兒童自主空間,培養(yǎng)學(xué)生走進社會,走進生活的能力,體現(xiàn)由課內(nèi)到課外,再從課外到課內(nèi),讓學(xué)生在豐富多彩的活動中獲得體驗、鍛煉能力。
四、活動目標
知識目標:通過本次活動初步了解家鄉(xiāng)野菜的種類、藥用價值、營養(yǎng)成分等知識。
能力目標:初步掌握調(diào)查、資料搜查、設(shè)計與模擬的一般方法,并嘗試在活動中提高學(xué)生 的搜查、處理信息能力、組織能力、與人交往等能力。
情感能力:在活動中培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會的精神,以及熱愛家鄉(xiāng)的情感。合作精神和自我發(fā)展意識也會得到不向程度的提高;在活動中培養(yǎng)與他人合作,與他人交往的意識,體會到集體的作用、合作力量,促進學(xué)生更積極地投入集體之中。
五、活動安排
第一階段:主題形成,確定小組研究的主題,制定計劃(1課時)
第二階段:實踐研究階段(1課時)
? 學(xué)生進資料搜集、整理、分析、確立匯報形式。
第三階段:設(shè)計制作階段(1課時)
????? 制作美味野菜并展示。??
第四階段:活動總結(jié)評價(1課時)
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六、教學(xué)過程
成果匯報階段
一、???? 談話導(dǎo)入
師:主題活動《家鄉(xiāng)的野菜》經(jīng)過一段時間的活動后,相信你們一定掌握了不少野菜方面的知識,使用了許多收集資料的方法,同時也獲得了形式多樣的成果,現(xiàn)在就把你們掌握的資料與同伴們共享,讓我們一起了解豐富的野菜吧!哪個小組先來匯報?
二、成果匯報
生:匯報
1、野菜營養(yǎng)小組:采用展示標本形式,針對不同種類野菜的營養(yǎng)成分進行匯報,小組成員全員參與。
2、野菜藥用價值小組:將搜集到的小資料作成資料卡,進行展示,小組成員分別介紹資料卡。
3、野菜儲存小組:用實物投影展示他們小組的問卷調(diào)查表,并介紹幾種可靠的儲存方法。
4、保護野菜小組:展示野菜現(xiàn)狀的圖片,告訴人們野菜也在瀕臨滅絕,最后提出倡議——保護野菜。
三、學(xué)生評價
匯報的評價標準:1、小組成員是否全員參與
2、匯報是否流利、生動、有趣
3、小組成員是否認真傾聽
四、總結(jié)
師:聽了你們的介紹,我的收獲也不少,看來你們對家鄉(xiāng)的野菜做了認真細致的調(diào)查,我對同學(xué)們在活動中的積極表現(xiàn)和精彩匯報非常滿意。希望同學(xué)們在下次活動中有更加出色的表現(xiàn)!
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?附:春天可以吃到的野菜圖片
野菜是沒有污染的“綠色食品”,不僅營養(yǎng)豐富、味道鮮美,而且藥用價值高,這里介紹幾種常見的藥食兼優(yōu)的野菜。?

蕨菜
 蕨菜:吃起來不僅鮮嫩滑爽,而且營養(yǎng)價值很高。富含多種維生素和礦物質(zhì),享有“山菜之王”的美譽。藥理實驗結(jié)果表明,蕨菜味甘性寒,入藥有解毒、清熱、潤腸、降氣、化痰等功效。
??? 經(jīng)常食用可治療高血壓、頭暈失眠、子宮出血、慢性關(guān)節(jié)炎等癥,對流感也有防作用。蕨菜的食法很多,鹵、爆、炒、燒、煨、燜都可(宜先用熱水氽一下)。以色澤翠綠、質(zhì)地軟嫩、清香味濃而深受中外食客的青睞。

薺菜
 薺菜:又名菱角菜、麥地菜、枕頭草、護生草等。薺菜葉嫩根肥,具有誘人的清香和美味。含有豐富的蛋白質(zhì)、糖類、胡蘿卜素、維生素C以及人體所需的各種氨基酸和礦物質(zhì)。  薺菜的食法多種多樣,炒食、做湯均可。人們還常用薺菜做包子、春卷、餃子、湯圓的餡料,薺菜又是一種“地道藥材”。中醫(yī)認為,薺菜味辛甘、性涼平,具有和脾、利水、止血、明目等功效,可以治療高血壓、冠心病、痢疾、腎炎等癥。

馬蘭頭
 馬蘭頭:又稱馬郎頭、路邊菊、紅梗菜、雞兒菜等,屬菊科多年生草本植物,因摘其嫩莖葉頭作為蔬菜,故有此名。含有豐富的維生素和無機鹽,超過營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭維生素A的含量超過番茄,維生素C含量超過柑桔類水果。中醫(yī)學(xué)認為馬蘭頭性涼味辛,無毒,具有清熱解毒,涼血止血,利尿消腫的功效。經(jīng)常吃馬蘭頭,對高血壓、咽喉炎、急性肝炎、扁桃體炎等許多疾病都有好處。既可炒食或涼拌,也可曬成干菜備用。用嫩馬蘭頭與嫩筍片同炒,其味清香;馬蘭頭氽后切末,與熟雞肉末、熟火腿末,加入精鹽、白糖,澆上麻油拌勻,其味更佳;紅燒肉或紅燒丸子,將熟馬蘭頭墊底,有葷有素,色、香、味俱佳;馬蘭頭洗凈后,擠干切末,加入肉餡,包蛋卷,餛飩或餃子,鮮美爽口,清香誘人。
馬齒莧
 馬齒莧:又叫長壽菜、瓜子菜、馬蛇子菜、五行草等。含有維生素A、B、C,胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、粗纖維及鈣、鐵、磷等。中醫(yī)認為,馬齒莧性偏寒,有清熱、解毒、消腫、利濕、涼血、降壓、利尿等功效,可以治療尿道炎、尿血、痢疾、黃疸型肝炎及婦科病。民間常用來做湯、做粥或涼拌。馬齒莧對子宮有明顯的興奮作用,所以孕婦不要吃,脾胃虛寒的人也要少食。

香椿
 香椿:又叫紅椿或春芽,香椿芽的吃法很多,如椿芽炒肉、椿芽炒蛋、涼拌椿芽、油炸香椿、椿芽炸醬面等均別有風(fēng)味。香椿有較高的藥用價值?!刺票静荨捣Q香椿“主洗疥瘡、風(fēng)疹,水煎葉汁用之?!?br/>
苦菜
??? 苦菜:又名苦苣菜,含有蛋白質(zhì)和多種維生素,其嫩味可采食。生吃略帶苦味,用開水燙一下加熱制熟,苦味可除??嗖丝沙慈狻⒊吹?、做湯,或加些大豆粉做成小豆腐吃,亦可沸水燙后蘸面醬食用。苦菜性苦寒,中醫(yī)認為可以清熱解毒、涼血,可以治療乳腺炎、上呼吸道感染、急性咽炎、蜂窩組織炎。脾胃虛寒者少食。
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側(cè)耳根
 側(cè)耳根:又名魚腥草,具有清熱解毒利水消腫之功效,對治療胃癌亦有效果,具有滋補強身作用,可促進毛發(fā)生長,能使白發(fā)變黑。
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