資源簡介

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走進因特網
教學目標：
1、引發學生興趣，使學生感知網絡的精彩和網絡的強大作用。
2、掌握用瀏覽器訪問因特網的方法，知道什么是網址，學會使用超級鏈接。
3、培養學生良好的探究意識，為本單元的學習打下良好基礎。
重點：掌握用瀏覽器訪問因特網的方法，學會使用超級鏈接。
難點：網址的概念
教學方法：講解、練習指導
教學過程：
一、導入
隨著電腦走進我們家庭和因特網的普及，大大縮短了人們交流信息的時間，使我們的生活更加精彩，使我們的工作更加輕松。（教師演示通過網絡看電影、聽音樂、發送電子郵件，有條件的還可以進行一下視頻會議）這一節就讓我們走進因特網的精彩世界。
第一個問題，怎樣才能走進因特網的世界呢？或者說怎樣才能訪問因特網呢？
二、認識瀏覽器。
1、 打開瀏覽器
如何才能訪問因特網呢？（學生思考回答：雙擊就可以打開瀏覽器）然后讓學生說說自己都用瀏覽器做過什么。
教師介紹這個是瀏覽器，通過它我們可以瀏覽、搜索網上的信息與世界各地的朋友們溝通。
師演示：雙擊internet explorer圖標打開瀏覽器。這樣我們就開始了我們的因特網之行
2、 認識瀏覽器
現在我們打開的是因特網上，無數個網站其中的一個，要怎樣才能訪問其他的網站資源呢？
讓有的學生來回答。
教師簡單總結介紹使用使用瀏覽器來訪問因特網的方法：
1、直接輸入網址，進入指定的網站。
2、通過搜索引擎搜索指定的內容，讓后點擊鏈接來訪問制定的內容。
教師簡單演示介紹：標題欄、菜單欄、常用工具欄、地址欄、瀏覽區等
三、網址的學習。
因特網是由全世界許許多多的計算機和計算機網絡連接在一起構成的網絡。因特網上的有關資源放在一起構成了網站，網站的地址叫做網址，瀏覽器就是通過網址來訪問相應的網站的。這個就像是我們的郵局一樣，為了方便快速的將信件傳遞出去，郵局會將每個地區，每個地區的每條街道，每個街道的每個單位和家庭都有一個唯一的標識，比如說我們歷城區，在郵局的編號是250100，然后我們學校的地址是歷城區大橋路中學250108。
下面我們在地址欄中輸入：“http:///”同學們來看一下我們進入了這個網站，看看這是一個什么網站。
四、滾動條的認識
在這個網站中，這個頁面的信息沒有顯示完整，我想看下面的信息怎么看呢？
學生回答，根據學生的回答，教師簡單介紹和演示滾動條：
1、師先演示用法：a、單擊向下的黑三角就可以向下翻動。
B、這個叫滾動條，把鼠標移動到滾動條上，按住鼠標不松開，向下拖動就可以看到下面的內容，向上拖就可以看到上面的內容。
2、生跟師一起做。
3、學生自己瀏覽。
五、超級鏈接學習。
教師將某個會打開超鏈接訪問網站信息的的學生屏幕投影到大屏幕上。
同學們，一個網站上不只這一頁的信息，看看這位同學打開的頁面，我們讓他來說一下，是怎樣打開這個頁面的。
教師小結演示：
1、 演示當鼠標指向瀏覽器顯示區的文字或圖片時，鼠標指針變成“小手”說明這個地方有超級鏈接，我們只要在這時單擊鼠標就可以打開所鏈接的頁。當我們瀏覽完成一個頁面之后可以點x關閉它。
2、 師帶領學生一起練習。
3、 學生自己瀏覽。
二、大顯身手
1、 打開瀏覽器，在地址欄輸入下一代網站的網址并按回車鍵。
2、 看到自己喜歡的內容可以跟身邊的同學或者老師來分享。
三、小結
這節課我們學習了使用瀏覽器的地址欄輸入網址來訪問因特網，并且學會了點擊超鏈接訪問一個網站上的其他信息。那么這節課，你對自己的評價是什么呢？
打開記錄本將自己的評價和個人的評價記錄下來。
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