資源簡介

可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 O 16 N 14 Br 80 Ag 108
第I卷 選擇題（共40分）
選擇題（每小題只有一個選項最符合題意）
1．上海環保部門為了使城市生活垃圾得到合理利用，近年來逐步實施了生活垃圾分類投放的辦法，其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于
A．無機物　　　　B．有機物 C．鹽類 D．非金屬單質
2．下列兩種物質不屬于同分異構體的是
A. 淀粉 纖維素 B. 蔗糖 麥芽糖
C. 正丁烷 異丁烷 D. 果糖 葡萄糖
3．下列說法不正確的是
A．蛋白質、淀粉、纖維素都是天然高分子化合物
B．蔗糖屬于多糖，能發生水解
C．碘酒滴到土豆片上，可觀察到土豆片變藍
D．蛋白質、油脂、糖類是三大基本營養物質
4．苯酚有毒，如不慎沾到皮膚上，正確的處理措施是
A．用小蘇打溶液洗滌 B．用濃KMnO4溶液沖洗
C．用65 ℃的水沖洗 D．用酒精沖洗
5．下列操作正確的是
A．配制銀氨溶液：在一定量AgNO3溶液中，滴加氨水至沉淀恰好溶解。
B．配制Cu(OH)2懸濁液：在一定量CuSO4溶液中，加入少量NaOH溶液
C．制溴苯時，為了充分吸收HBr，將導氣管插入水中
D．制取乙酸乙酯實驗中，在一定量濃硫酸中，依次加入乙酸和乙醇后加熱
6．進行一氯取代反應后，只能生成三種沸點不同的產物的烷烴是
A．(CH3)2CHCH2CH2CH3 B．(CH3)2CHCH3
C．(CH3)2CHCH(CH3)2 D．(CH3)3CCH2CH3
7．欲使蛋白質從水中析出而又不改變它的主要性質，應加入
A．18.4 mol/L硫酸溶液　　　　　 B．飽和硫酸鈉溶液
C．1.0 mol/L硫酸銅溶液 D．福爾馬林溶液
8．交警對駕駛員進行呼氣酒精檢測的原理是：橙色的K2Cr2C7酸性水溶液乙醇迅速生成藍綠色Cr3+。下列對乙醇的描述與此測定原理有關的是
①乙醇沸點低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有還原性 ④乙醇是烴的含氧化合物
A．②④ B．②③ C．①③ D．①④
9．已知苯與一鹵代烷在催化劑作用下可生成苯的同系物：
在催化劑作用下，由苯和下列各組物質合成乙苯最好應選用的是
A．CH3CH3 B．CH2＝CH2和Cl2
C．CH2＝CH2和HCl D．CH3CH3和HCl
10．奧運會期間對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑，以保持鮮花盛開。S-誘抗素的分子結構簡式如圖，下列關于該分子所含官能團的說法正確的是
A．含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基 B．含有苯環、羥基、羰基、羧基
C．含有羥基、羰基、羧基、酯基 D．含有碳碳雙鍵、苯環、羥基、羰基
11．下列涉及有機化合物的說法正確的是
A．除去乙烷中混有的乙烯，可將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液
B．丙烯分子中最多有6個原子共平面
C．甲苯硝化制對硝基甲苯與苯甲酸和乙醇反應制苯甲酸乙酯的反應類型不同
D．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發生取代反應，乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和碳酸鈉溶液除去
12．有 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　CH3CH2OH、CH3CH2Br、NH4Cl溶液四種無色液體，只用一種
試劑就能把它們鑒別開，這種試劑是
A.溴水　　　B.NaOH溶液 C.Na2SO4溶液 D.Br2的CCl4溶液
13．以下物質：①甲烷?、诒健、劬垡蚁、芫勐纫蚁、?-丁炔?、蕲h己烷
　⑦鄰二甲苯?、啾揭蚁?br/>既能使KMnO4酸性溶液退色，又能使溴水因發生化學反應而褪色的是
A. ⑤⑧ B. ④⑤⑧ C. ③④⑤⑧ D.③④⑤⑦⑧
14．A、B兩種有機物組成的混合物，當總質量一定時，無論A、B以何種比例混合，完全燃燒生成CO2的量均相等。①同分異構體；②同系物；③具有相同的最簡式；④ 含碳的質量分數相同。符合上述條件的有
　 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．某烴與氫氣發生反應后能生成(CH3)2CHCH2CH3，則該烴不可能是
A．2－甲基－2－丁烯 B．3－甲基－1－丁烯
C．2，3－二甲基－1－丁烯 D．2－甲基－1，3－丁二烯
16．某醇在適當條件下與足量的乙酸發生酯化，得到的酯化產物的相對分子質量a與原來醇的相對分子質量b的關系是a=b+84，有關該醇應該具有的結構特點的描述正確的是
A．該醇分子中一定具有甲基 B．該醇分子中一定沒有甲基
C．該醇分子中可能只有一個碳原子 D．該醇分子中具有兩個醇羥基
17．β-紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料，它經多步反應可合成維生素A1。
下列說法正確的是
A．β-紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色
B．1 mol 中間體X最多能與2 mol H2發生加成反應
C．維生素A1易溶于NaOH溶液
D．β -紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構體
18．甲苯和甘油組成的混合物，若碳元素的質量分數為60%，那么可推斷氫元素的質量分數是
A．0.05 B．0.087 C．0.174 D．無法計算
19 ．25℃和101kPa時，乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL,與過量氧氣混合并完全燃燒，除去水蒸氣，恢復到原來的溫度和壓強，氣體總體積縮小了72mL，原混合徑中乙炔的體積分數為
A. 12.5% B. 75% C. 50% D. 25%
20．某一有機物A可發生下列反應：

已知C為羧酸，且C、E均不發生銀鏡反應，則A的可能結構有
A．1種　　 　B．2種 C. 3種 D. 4種
第I卷答題卡
米易中學2012-2013學年下學期第二次段考
高二化學試題(第Ⅱ卷：非選擇題 共60分）
21.（7分）下表是有機物A、B的有關信息。
根據表中信息回答下列問題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
寫出在一定條件下，A生成高分子化合物的化學反應方程式：
_______________________________________________________________。
（2）A與氫氣發生加成反應后生成分子C，C的同系物的均符合通式CnH2n＋2。
當n＝　　　　時，這類有機物開始出現同分異構體。
（3）B具有的性質是　　 　　（填序號）。
①無色液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應使之褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應。
（4）寫出在濃硫酸作用下，B與濃硝酸反應的化學方程式：
_____________________________________________________________。
22、（5分）已知錦綸和滌綸是常用的布料，已知滌綸的結構簡式為：
①合成滌綸的單體是___________ _、
____________________ 。
②合成滌綸的反應方程式和反應類型分別是
___________________________________________________ 、_____________。
23．（10分）香豆素是用途廣泛的香料，合成香豆素的路線如下（其他試劑、產物及反應條件均省略）：
⑴Ⅰ與足量H2反應的化學方程式 ；
⑵ 反應②的反應類型是 ，反應④的反應類型是 ；
⑶ 香豆素在過量NaOH溶液中完全水解的化學方程式為：
；
⑷ Ⅴ是Ⅳ的同分異構體，Ⅴ的分子中含有苯環且無碳碳雙鍵，苯環上含有兩個鄰位取
代基，且能夠發生銀鏡反應，也可與碳酸氫鈉溶液反應。Ⅴ的結構簡式可能為：
；
⑸ 一定條件下，與CH3CHO能發生類似反應①、②的兩步反應，最終
生成的有機物的結構簡式為 。
24．（18分）透明聚酯玻璃鋼可用于制造導彈的雷達罩和宇航員使用的氧氣瓶，制備它的一種配方中含有下列三種物質
（1）下列試劑能與甲反應而褪色的是（填序號） 。
①溴的CCl4溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石蕊試液 ④含酚酞的燒堿溶液 ⑤FeCl3溶液
寫出由甲在稀硫酸作用下水解的化學反應方程式：

（2）乙可以由淀粉通過下列轉化制得（其中A、B、C、D均為有機物）：
i．上述轉化過程中涉及的條件X是 。
ii．物質A常用新制Cu(OH)2來檢驗，其主要的反應原理用化學方程式可表示為：

iii．上述轉化過程中屬于水解反應類型的有 個。
iv．D是一種液態鹵代烴，已知其密度為ρ g/cm3 為測定其相對分子質量，擬實驗步驟如下：
第一步：準確量取該鹵代烴V mL；
第二步：在錐形瓶中加入過量的稀NaOH溶液，塞上連有長玻璃管的塞子，加熱；
第三步：反應完成后冷卻溶液，加稀HNO3酸化；
第四步：滴加過量AgNO3溶液得淺黃色沉淀；
第五步：過濾，洗滌，干燥稱重得固體m g。請回答：
a．該鹵代烴中所含官能團的名稱是 。
b．該鹵代烴的相對分子質量用含ρ、V、m的代數式可表示為 。
c．如果在第三步中加入稀HNO3的量不足，則測得相對分子質量將 （填“偏大”，“偏小”或“無影響”）。
d．寫出D→乙的化學反應方程式_______________________________________________ （3）化合物丙中含氧為29.09%，相對分子質量不超過120，在空氣中完全燃燒時，只生成CO2和H2O，經實驗檢測得知丙還具有下列結構和性質特點：
①核磁共振氫譜檢測只有兩種吸收峰，且峰面積之比1∶2；②與FeCl3溶液作用顯紫色。
寫出丙與Na2CO3反應的化學方程式：

25．（7分）溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發生不同類型的反應，生成不同的反應產物。某同學依據溴乙烷的性質，用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應和消去反應的產物，請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ：在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL溴乙烷，振蕩。
實驗操作Ⅱ：將試管如圖固定后，水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是__________________；試管口安裝一長導管的作用是_______________ __________。
(2)觀察到_____________________________現象時，表明溴乙烷與NaOH溶液完全反應。
(3)鑒定生成物中乙醇的結構，可用的波譜是__________________、_______ ___。
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應，在你設計的實驗方案中，需要檢驗的是_________ _，檢驗的方法是_____________ (需說明所用的試劑、簡單的實驗操作及預測產生的實驗現象)。
26．(13分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進行：
C4H10C2H6+C2H4， C4H10 CH4+C3H6。
下圖是某化學興趣小組進行丁烷裂解的實驗流程。(注：CuO能將烴氧化成CO2和H2O，G后面裝置與答題無關，省略)
按上圖連好裝置后，需進行的實驗操作有： ①給D、 G裝置加熱； ②檢查整套裝置的氣密性； ③排出裝置中的空氣等　……
⑴這三步操作的先后順序依次是____ _____。
⑵氧化鋁的作用是___ _ ，
寫出甲烷與氧化銅反應的化學方程式
⑶B裝置所起的作用是____________ ______。
⑷對E裝置中的混合物(溴水足量)按以下流程實驗：

①操作I、操作II分別是 、
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰，則D的結構簡式
③Na2SO3溶液的作用是
(5)假定丁烷完全裂解，當(E+F)裝置的總質量比反應前增加了0.7 g， G裝置的質量減少了1.76 g，則丁烷的裂解產物中甲烷和乙烷的物質的量之比n (CH4) : n (C2H6) =____ __(假定流經D、G裝置中的氣體能完全反應)
米易中學2012-2013學年下學期第二次段考
高二化學試題參考答案
第I卷 選擇題（共40分）
⑶
（2分）
⑷ （各1分）
⑸ （2分）
24．（18分）
（1）①②④（3分）
（3分）
（2）i．濃H2SO4 170℃（1分）
ii．（2分）
iii．2（1分）
iv．a 溴原子（1分） b （2分） c 偏小（1分）
d CH2Br—CH2Br + 2NaOHHO—CH2—CH2—OH + 2NaBr（2分）
（3）（2分）
（5）1:1(2分)

第1卷 選擇題(48分)
一、選擇題（每題2分，共48分）
1、阿奎那和英王詹姆士一世學說的相似點在于
A．把國王稱作神，與上帝相提并論? ??????B．君權無限
C．從神學角度為君主權威辯護?????? ?? D．王權高于教權
2、詹姆士一世不了解英格蘭的國情，推行極端君主專制統治，導致王權與議會之間的尖銳沖突。這里的英國國情具體指
A．英國人不信仰基督教 B．英國資本主義發展
C．英格蘭和蘇格蘭矛盾的尖銳 D．限制王權的議會傳統根深蒂固
3、促使斯賓諾莎提出民主思想的因素有 ①法國啟蒙運動的推動?、诤商m仍面臨西班牙強權的威脅?、酆商m內部仍存在封建殘余勢力?、芑浇躺駥W還統治著人們的頭腦
A．①②③④　　　　　B．①②③ C．②③④ D．①③④
4、經法國啟蒙思想家改造，成為美國資產階級政體的理論依據的思想是對下列哪一理論的繼承發展
A．斯賓諾莎的“天賦人權” B．洛克的“分權制衡”
C．盧梭的“主權在民” D．盧梭的“社會契約論”
5、盧梭說：“設計一種人類的集合體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中，個體雖然和整體聯系在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志?！边@一材料表明他主張
A．國家權力應相互制約與平衡 B．人不應視他人為自己的工具
C．實行資產階級的開明君主制 D．利用社會契約保障人民權利
6、洛克在《政府論》中說：“當立法者們圖謀破壞人民的財產或貶低他們的地位，使其處于權力下的奴役狀態時，立法者就使自己和人民處于戰爭狀態，人民就無須再予以服從，而只能尋求上帝給與他們的抵抗強暴的共同庇護?！鄙鲜霾牧象w現的主要思想是
A．三權分立 B．主權在民 C．民主共和 D．君主立憲
7、為了能夠使倫敦獲得2012年奧運會的主辦權，英國女王派其女兒安妮公主到“獅城”為倫敦“吶喊助威”。下列對英國女王的認識，正確的是 ①英國女王由英國議會直接選舉產生?、谟跏窍笳餍缘膰以?，要“臨朝理政”?、塾踉诙Y儀上、形式上是至高無上的，在國事活動中享有榮譽和尊嚴?、苡醪徽莆招姓嗔?，但要對議會負責
A．①②④　　　　　 　B．③④ C．②③ D．③
8、英國首相事實上是國家政治生活中的最高決策者，是因為他 ①是政府首腦②掌握行政大權③是議會多數黨的領袖④是國家元首⑤不受議會監督
? A．①②③⑤??? B．①②③??? C．①②③④⑤??? D．②③④⑤
9、1832年英國議會改革的根本動力是
A．工業革命的開展　　　　 B．內閣制的形成
C．光榮革命的成功 D．舊的選舉制度的不合理
10、通過19世紀英國的議會改革 ①擴大了選舉權享有的范圍　②使英國議會中的階級結構發生了變化?、弁苿恿擞鴥牲h加強組織建設　④促使英國君主立憲制確立
A．①③④ B．①②③④ C. ①②④ D. ①②③
11、“支援我們來實現修正法案吧，我們一旦有了選舉權，就會利用我們的權利來協助你們取得你們的權利。”這是英國1832年議會改革時期的宣傳語，其中的“我們”“你們”分別指
A．大地主和工業資產階級 B．工業資產階級和新貴族
C．工業資產階級和工人階級 D．新貴族和工人階級
12、英國革命和法國大革命“不僅反映了它們本身發生的地區即英法兩國的要求，而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求”。這表明，英法資產階級革命的成功標志著
A．工業生產方式確立 B．工業資產階級勝利
C．新社會制度的勝利 D．君主制度的衰亡
13、右圖是一幅諷喻英屬北美殖民地獨立后時局的漫畫。其反映的問題是
A．松散的邦聯體制使國家面臨危機
B．南北矛盾異常尖銳
C．英國殖民者的武力威脅
D．奴隸制度已成為經濟發展的障礙
14、1787年費城會議制定的《美利堅合眾國憲法》規定：合眾國不得授予貴族爵位。反映了美國憲法的主要原則是
A．民主主義 B．平等主義 C．自由主義 D．共和主義
15、清朝福建巡撫徐繼畬之語“提三尺之劍，開疆萬里，乃不僭位號，不傳子孫，而創為推舉之法，幾于天下為公”的刻石，被鑲嵌在某開國者的紀念碑上。此開國者是
A．拿破侖??? B．華盛頓????? C．克倫威爾?? ? D．俾斯麥
16、美國獨立戰爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣的，被人當作權利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”以下實踐最能體現潘恩思想的是
A．邦聯制 B．聯邦制 C．共和制 D．君主立憲制
17、“美國總統威爾遜本是國聯的發起人和積極的鼓吹者，但是參議院拒不批準《凡爾賽和約》，結果美國沒有加入國聯?！边@體現了美國民主政治的基本原則是
A．分權制衡原則 B．民主原則 C．聯邦制原則 D．中央集權原則
18、美國1787年憲法第一條第十款規定各州“不得締結任何條約、結盟或組織邦聯”“不得鑄造貨幣；不得發行紙幣”。這些憲法條文體現了
A．聯邦制原則 B．民主原則 C．三權分立原則 D．自由平等原則
19、《獨立宣言》寫道：“代表權對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的。”這句話體現在美國1787年憲法中就是
A．美國總統和國會議員都由選舉產生
B．美國實行聯邦制
C．美國最高法院的大法官通過總統任命，參議院批準
D．美國政府采取三權分立的辦法實現制約和平衡
20、“自由”、“平等”被資產階級視為天賦人權并寫入《人權宣言》,歸根到底是因為它
? A.適應商品經濟的發展??????? B.反對君主專制的需要
? C.反對封建等級制度的需要??? D.保護私有財產的需要
21、《法蘭西第三共和國憲法》的一項修正條文規定：“凡曾經統治過法國的家族不得當選為共和國總統。”這一修正條文的意義在于
A．消滅了法國的保守勢力 B．摒棄了封建的等級制度
C．平民可直選法國的總統 D．有利于確立鞏固共和制
22、《權利法案》和《人權宣言》的不同點是 ①體現了摧毀君主專制的要求 ②是資產階級革命的重要成果 ③為確立新型的資產階級政體提供了法律依據 ④將啟蒙運動中的政治主張以法律形式肯定下來
A、①②? ? B、②③? ?C、①④?? D、③④
23、圖5為民國年間的漫畫，畫中人物指的是
A.袁世凱 B.段祺瑞 C.張勛 D.溥儀
24、2011年7月，因《世界新聞報》竊聽丑聞，英國部分政要和民眾分別聯名請愿，要求首相卡梅倫下臺?？穫愖罱K是否下臺，關鍵是要看
A．卡梅倫所在執政黨保守黨的民意支持率 B．英國國王的態度
C．議會對卡梅倫政府的信任程度 D．在野黨工黨的態度
第2卷 非選擇題(52分)
二、主觀題：（共三個大題，共52分）
25、（16分）古今中外，有識之士都在不斷地追求政治進步，尋求更好的政治制度，不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度。閱讀以下材料，回答問題：
材料一 “論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動”，“倘使我們說，中國傳統政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！?br/>——黃仁宇《中國人歷史》
材料二 英國通過“光榮革命”克服了專制王權，議會成為最高權威。在君主立憲制的政治框架內，英國又用和平、漸進方式實現權力轉移，從而完成了政治民主化歷程。
材料三 作為亞洲第一個民主國家，新生的中華民國順應世界潮流，仿照美國的政治制度，在不到一年的時間里成功地將國會、選舉、多黨制、三權分立、言論自由以及共和精神一一引進中國人民的政治生活，并在其后十三年的實踐中建立了完整的民主政治運作的基本規則。民初的議會政治雖然屢遭挫折……但它開創的民主政治迄今為止仍是中國人民努力追求的目標。
——林炯如《中華民國政治制度史》
（1）結合所學知識，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么？（2分）請用明清時期各一個典型史實證明材料一中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。（2分）
（2）結合材料二和所學知識，概述“光榮革命”后至19世紀中期，英國是怎樣用和平漸進方式實現政治權力轉移、推動政治民主化進程的。（6分）
（3）根據材料三，概括中華民國民主政治制度建立過程所體現出來的主要特點。（不能照抄材料中的原話）（6分）
26、近代社會的民主思想與實踐（18分）
材料一 第一條：第一款本憲法所制定的立法權，屬合眾國國會，國會由一個參議院和一個眾議院組成。第七款……經眾議院和參議院通過的法案，在正式成為法律之前，須呈遞合眾國總統，由總統審批。倘若……該議院的議員以三分之二仍然通過法案，該法案成為法案。
第二條：第一款行政權力賦予總統，總統任期四年……第二款總統有權締約和約，但須爭取參議院的同意，并須出席的參議員中三分之二的人贊成，他有權提名，并于取得參議院的同意后，任命大使、最高法院的法官……
第三條：第一款合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院，最高法院和低級法院，如果盡忠職守，應繼續任職……
——美國《1787年憲法》
材料二 中華民國主權屬于全體國民：國內各民族一律平等，國民有人身居住、財產、言論、出版、集會、結社、宗教信仰等自由：國民有選舉權和被選舉權；確立行政、立法、司法三權分立的政治體制?！? 參議院對于臨時大總統認為有謀叛行為時，得以總員五分四以上之出席，出席員四 分三以上之可決彈劾之。臨時大總統受參議院彈劾后，由最高法院全院審判官互選九人組織特別法庭審判之。 國務員于臨時大總統提出法律案公布法律及發布命令時須副署之。
——1912年《中華民國臨時約法》
（1）材料一、二兩部憲法所體現出的共同原則有哪些？（2分）請根據材料一中的相關知識來具體說明些原則。（4分）
（2）材料一、二兩部憲法中所涉及的有關總統權力的規定有何不同？（4分）請根據當時中國的形勢分析造成這種不同的原因？（2分）
材料三 當轉型的準備工作完成后 現代化的第一步是在政治領域首先邁出的，這就標志著現代化的開始?！粋€人的絕對權力阻礙了國家的發展，不限制這種權力，國家便無法進步?？朔Ｖ仆鯔嘤谑浅闪死^續前進的條件，在這個時候，誰先克服專制王權，誰就先邁出現代化的第一步。
——錢乘旦《世界近代史的主線是現代化》
（3）、根據材料并結合所學知識，指出英國是怎樣“克服專制王權”的？（4分）“克服專制王權”又是如何促使英國“繼續前進”的？（2分）
27、在近現代史上,各國對民主政治進行了探索,閱讀下列圖文材料,回答問題:（18分）
材料一 近代英國和美國政體結構示意圖
材料二 南京臨時政府和中華人民共和國政體結構示意圖
請回答：
（1）依據材料一,并結合所學的知識，分析在英美兩國政體中，國家元首的地位、政府首腦與議會的關系兩方面有何區別。（8分）
（2）依據材料二，并結合所學知識，分析兩種制度的基本組織原則有何區別？（4分）
（3）你認為人民代表大會制度與歐美代議制有什么本質區別？（4分）

（4）根據以上材料，結合所學知識，談談你對人類政治文明發展的認識。（2分）
米中高二段考歷史答題卷
一、選擇題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
題號
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
二、非選擇題：
25、
（1）






（2）






（3）






26、
（1）




（2）





（3）





27、
（1）







（2）




（3）




（4）




米易中學高2014屆高二（下）第二次段考歷史試題參考答案
一、選擇題：
二、主觀題：


一、選擇題（共25個，每個2分，共50分）
圖1是中國林業產值構成（%），其中第一產業以育苗、營林、森林保護為主；第二產業以森林資源加工為主；第三產業以林業科技、森林旅游、環境產業等為主。讀圖回答1題。
1．1995年～2005年中國的 （ ）
A．林業產值增長緩慢 B．森林旅游發展迅速 C．植樹造林成績顯著 D．森林資源加工發展快
2、香港經濟發展與澳門相比，最大的優勢是 （ ）
A.香港比澳門面積大、人口多 B.香港的自然資源比澳門豐富
C.香港擁有停泊巨輪的天然良港 D.香港的旅游資源比澳門豐富
水庫具有多種功能，如防洪、發電、灌溉、養殖等，并且能改善局部地區的氣候。圖2是某水庫洪水時徑流調節示意圖，圖3是某水庫蓄水前后對庫區周圍地區降水量的影響示意圖。讀圖回答3～4題。

3.圖中水庫最高水位出現的時間是 （ ）
A．t1 B.t2 C.t1之前 D．t2之前
4．導致水庫中心區蓄水后年降水量變化的最主要原因是 （ ）
A．常年在高氣壓的控制下 B．蓄水后水汽蒸發量變大
C．蓄水后夏季水域增溫慢，大氣的上升運動不旺盛
D．水庫中心區蓄水后冬季氣溫升高，大氣上升運動旺盛
名聞中外的響水大米出產于黑龍江省寧安市渤海鎮。那里是著名的“魚米之鄉”，歷史上素有“塞北江南”的美譽。解放后，響水大米又成為人民大會堂的國宴用米。
響水大米之所以品質優良，舉世無雙，完全得益于其生長在世界獨一無二的生態環境中。其生長的土地為億萬年前形成的大面積玄武巖“石板地”。石板上土壤的厚度為10—30厘米，是經過億萬年的巖石風化和腐殖質沉積而形成的土壤，其中礦物質、有機質、微量元素含量極為豐富。灌溉水源來自世界第二大高山堰塞湖——鏡泊湖流出的牡丹江上游的優質水源。由于“石板地”的石板在白天吸收了大量的熱量，在夜晚又將吸收的熱量散發出來，使“石板地”的地溫、水溫比一般稻田高出了2～3°C，在晝夜溫差大的北方，形成了有利于水稻生長的自然環境，水稻吸收營養充分，成熟度極高。據此回答5～7題。
5．生長響水大米(水稻)的“石板地”白天易于吸收熱量，其主要原因是 （ ）
A．成土母質多氣孔構造 B．生長期內白晝長，光照強
C．當地四面環山，熱量不易外散 D．石板地蓄水能力強，比熱容大
6．由響水大米生長的環境推測，該地地質時期 （ ）
A．曾經有過劇烈的地震 B．曾經有過大規模的火山爆發
C．曾經有過劇烈的海陸變遷 D．風化作用強烈，成土速度快
7．響水大米品質優良的主要原因是 （ ）
A．當地降水豐沛、水源充足 B．“石板地”土層深厚，腐殖質含量高]
C．當地晝夜溫差大，“石板地”地溫、水溫較高 D．當地夏季氣溫較高，降水較多，雨熱同期
讀圖4，我國部分地區風能分布，完成8-9題。
8．圖中甲、乙兩地的風能差異較大，其主要影響因素是 （ ）
A．緯度　　 B．植被 C．距海遠近　 D．地形
9．若在甲地建設大型風電基地，要持續風力發電功能，除技術與市場因素外，還需要重點考慮當地 （ ）
A．河流與水源條件 B．農業與人口規模 C．天氣與地表環境 D．礦產與地質條件
圖5為長江全年補給水源示意圖，回答10～11題。
　
10．讀圖判斷長江補給水源　 （ ）
A．b是雨水補給，a是冰雪融水補給 B．a是地下水補給，c是冰雪融水補給
C．a是雨水補給，b是冰雪融水補給 D．a是冰雪融水補給，c是地下水補給
11.圖中顯示冬季b項很少，其原因是 （ ）
A.雨季結束，降水較少 B.氣溫較低，冰雪不會融化
C.地下水位較低，無法補給河流 D. 農業灌溉減少，下滲減少
在風力較小、逆溫、相對濕度較低的情況下，隨著懸浮顆粒物的增多而導致大氣能見度小于10千米的現象叫霾。圖為北京、天津、河北三省市各月霾日數變化圖，讀圖完成12—13題。

圖6
12．以下關于霾的時空分布，敘述正確的是 （ ）
A．夏季多于冬季 B．冬季多于夏季
C．三省市夏季差異最大 D．北京全年皆高于其他兩省市
13．造成河北霾日數季節差異的原因可能是 （ ）
A．春季降水多，霾日數少 B．夏季多大風，霾日數多
C．秋季晴朗天氣多，霾日數少 D．冬季燃煤取暖，霾日數多
中國的玉米種植主要是春播玉米和夏播玉米，其中夏播玉米一般在小麥收割之后播種。下圖為中國玉米種植優勢區域示意圖，讀圖完成14—15題。
圖7
14．下列玉米優勢區域中，主要種植夏播玉米的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
15．下列關于中國優勢區域玉米種植條件的分析，正確的是 （ ）
A．①地區緯度較高，熱量充足 B．③地區海拔高，氣溫年較差大
C．④地區秋季晴朗，利于收摘 D．⑥地區土層深厚，土壤肥沃
2012年12月1日，哈大（哈爾濱—大連）高速鐵路通車，它是我國目前在最北端的嚴寒地區設計建設標準最高的鐵路。圖為我國“四縱四橫”客運專線網規劃圖，讀圖完成16--17題。

圖8
16．下列關于“四縱四橫”客運專線網敘述正確的是 （ ）
A．經過了中國的三級階梯 B．經過了中國的三大自然區
C．經過了中國的三大經濟地帶 D．經過了中國的三大高原
17．哈大高速鐵路修建過程中可能遇到的困難有 （ ）
①輸電線除冰 ②高寒缺氧 ③路軌除雪 ④多年凍土
①② B．③④ C．①③ D．②④
生物質能是以生物為載體，將太陽能以化學能形式貯存的一種能量，它直接或間接地來源于植物的光合作用。讀我國三個省區生物質能資源狀況表（表2），回答18--20題。
18．浙江和江蘇的薪柴總量相差很大，但生物質能滿足狀況相差較小，主要原因是 （ ）
A．省區面積差異較大 B．江蘇人口遠少于浙江
C．浙江的水熱條件更好 D．浙江丘陵多，江蘇平原多
19．新疆的生物質能源遠不能滿足需求，其最主要原因是 （ ）
A．人口遷入多，礦物能源少 B．海拔較高，雪山面積廣大
C．交通落后，運輸不便 D．氣候干早，植被稀疏
讀“武漢和廣州兩地某類企業單位產品成本構成和市場價格表”，完成下列各題。

20．為了降低生產成本，該類企業由廣州向武漢轉移，其考慮的主要因素是 （ ）
A．技術 B．原料 C. 勞動力 D．市場
21．關于該類企業轉移，其造成的影響可能有 （ ）
A．不利于轉出地產業結構升級 B．促進轉入地工業化和城市化的發展
C．導致轉入地大量農民工失業 D．提高了轉出地該類產品的市場價格
南北走向的橫斷山是世界年輕山系之一。這里有陡峭高聳的山嶺，深切幽靜的峽谷，奔騰湍流的河流，水草豐美的高山牧場，麥浪翻滾的農田，氣象萬千的林海覆蓋，自然景觀豐富多彩。讀右圖．回答22—23題。
22．內力作用形成了橫斷山的 （ ）
A．縱向山脈 B．深切峽谷 C．奔騰河流 D．茂密林海
23.橫斷山區嶺谷高差大，垂直差異明顯，從山麓到山頂可依次見到
（ ）
A. 牧場、麥田、森林、雪山 B．麥田、森林、牧場、雪山
C．森林、牧場、麥田、雪山 D．麥田、牧場、森林、雪山
湖水中鹽分含量的變化可以反映湖泊水位以及氣候的變化，下圖所示為青海湖近1.2萬年以來鹽分含量的變化。讀圖回答24—25題。
24．青海湖近1．2萬年來，最低水位出現的時間距今約 （ ）
A．3900年 B．6500年 C．8100年 D．1萬年
25．與其它階段相比，湖水鹽分含量最低時期的氣候特征可能是 （ ）
A．冷干． B．溫干 C．熱干 D．溫濕

高二（下）第二次階段性考試地理試題答題卡
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
選項
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
得分
選項
26．（18分）讀材料一、二、三，完成問題。
材料一：我國某地區簡圖
材料二：B圖為A圖中甲山脈冰川朝向玫瑰圖。
材料三：圖A中丙地區有一古城市遺跡，關于此城，唐代詩人王之渙在《出塞作》中有如下描述：“居延城外獵天驕，白草連天野火燒，暮云空碧時驅馬，秋日平原好射雕。”
（1）甲山脈北側城市數量較多，而南側城市數量較少，結合所學知識予以解釋。（6分）
（2）乙地區是我國重要的葡萄產地，分析當地葡萄種植的有利區位條件。（4分）
（3）王之渙《出塞作》中描述的現象會引起哪些環境問題？（3分）
圖中流經乙、丙兩地的河流流向是_________________;簡述該河流的特征？（5分）
27．（14分）讀材料一、二，完成下列各題。
材料一：東北地區簡圖。
材料二：2012年8月27日天氣預報，超強臺風“布拉萬”將影響遼寧省東部、東南部將普降大到暴雨，沈陽中到大雨，“布拉萬”現中心風力達16級。
（1）描述L等值線走向。（3分）
（2）分別說出圖中甲、乙可能的封凍數值，并說明乙數值形成的自然原因。（7分）
（3）受超強臺風“布拉萬”強降水的影響，圖中丙、丁兩地分別可能引發的災害。（4分）
28.（18分）讀圖和材料，回答下列問題。
材料一：
材料二：昆明和貴陽的四季分配示意圖
材料三：昆明和貴陽的降水量、降水日數及相對濕度比較表
表1
月份
11～4月（冬半年）
5～10月（夏半年）
降水量
（毫米）
降水日數
（天）
相對濕度
（%）
降水量
（毫米）
降水日數
（天）
相對濕度
（%）
昆明
116.3
31.0
66
918.1
103.6
79
貴陽
278.5
80.9
77
849.8
95.0
76
（1）判斷圖示區域的地勢總體特征并說明理由。（4分）
（2）簡要概括昆明和貴陽的四季分配特點，說明昆明四季分配特點產生的原因。（8分）
（3）比較冬半年昆明和貴陽的氣溫日較差的大小的差異并分析產生的原因。（6分）

 高二第二次段考地理試題答案

政　治
本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。試卷共4頁。全卷共100分，考試時間為90分鐘。
第Ⅰ卷（單項選擇題，共48分）
一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。（本部分共24小題，每小題2分，共48分）
1．下列觀點屬于唯物主義的是（ ）
A．心外無物 B．理在氣先
C．存在就是被感知 D．形存則神存，形謝則神滅
2. 閱讀漫畫《期望》。從哲學派別上看，“期望蒿草長成棟梁”屬于（ ）
A．樸素唯物主義 B．主觀唯心主義
C．辯證唯物主義 D．客觀唯心主義
3．哲學史上的“兩個對子”是（ ）
①一元論和二元論 ②唯物主義和唯心主義
③可知論和不可知論 ④辯證法和形而上學
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4.下列現象中屬于意識現象的有（ ）
①刺激感應性 ②自然科學 ③憲法 ④鸚鵡學舌 ⑤“十一五”規劃
⑥和平與發展 ⑦紫外線
Ａ、②③⑤ Ｂ、①②③④ Ｃ、④⑥⑦ Ｄ、②④⑥
5．在唯物主義的歷史發展的基本形態中有這樣一種觀點，否認世界是神創的，認為世界是物質的，并把物質歸結為如水火氣土等具體的物質形態。這是 （ ）
A．辯證唯物主義 B．古代樸素唯物主義
C．近代形而上學唯物主義 D．歷史唯物主義
6．根據我國的基本國情和可持續發展的要求，我國把節約能源作為基本國策的唯物論理論是（ ）
A．具體問題具體分析 B．一切從實際出發，實事求是
C．用發展的觀點看問題 D．正確的認識對實踐具有促進作用
7．真理，沒有不被懷疑和突破的特權。從根本上是因為(　　)
A．人的認識是不斷發展的 B．人能認識世界，但認識總是有限的
C．真理是具體的無條件的 D．客觀世界與實踐都是無限變化發展的
8．“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃?！斑@表明（ ）
A．實踐是認識的來源 B．實踐是認識發展的動力
C．實踐是認識的目的和歸宿 D．實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
9. 哲學家別林斯基說過：“沒有否定，人類歷史就會變成停滯不動的臭水溝。”這句話給我們的啟示是（ ）
A. 人類歷史有可能變成停滯不動的臭水溝 B.只要敢于否定一切，歷史就會向前發展
C. 要敢于否定，樹立創新意識 D.要敢于蔑視權威，拋棄書本
10．人們可以將一個生物的遺傳物質定向轉移到另一個生物中，從而獲得人類希望的遺傳性狀，創造出新物種。這說明規律是（ ）
①可以創造出來的 ②?可以改變的 ③可以創造條件利用的 ④可以認識和把握的
A．①② 　　　B．①③ 　　　C．③④ 　　D．②④
11.2008年由于金融危機帶來的巨大的就業壓力，使得許多白領在當年春節拜年時忌諱說以下內容：財源廣進（“裁員廣進”）、 財源滾滾（“裁員滾滾”）、心想事成（“薪餉四成”）。這顯然違背了聯系的（ ）
A.普遍性 B.多樣性 C.主觀性 D.客觀性
12.“神九”與天宮一號目標飛行器手控交會對接圓滿成功，標志著中國已經全面突破和掌握飛行器空間交會對接技術，為建造中國自己的空間站奠定了堅實基礎。這說明（ ）
A.實踐是認識的來源????? ? B.實踐是認識的目的和歸宿
C.實踐是認識的動力?????????? ? D.認識對實踐具有反作用
13．8月20日下午，2010年馬鞍山市凈化社會文化環境工作督查會召開。會議要求要突出重點，集中力量抓好凈化網絡、網吧、熒屏聲頻、校園周邊環境等工作，著力解決群眾反映強烈的社會文化環境問題，推動凈化社會文化環境工作取得突破性進展。上述做法符合的哲理是(　　)
A．做工作必須集中主要力量解決主要矛盾 B．矛盾的主要方面決定事物的性質
C．只要解決了主要矛盾，就能實現事物的快速發展 D．矛盾存在于事物發展過程的始終
14．近一個時期以來，人民幣面臨著不斷升值的壓力。人民幣升值對中國有利也有弊，綜合分析國內諸多因素，主要是弊大于利。因而，我國當前需要保持人民幣匯率的穩定，維護國家經濟的安全。這種做法體現的辯證思想是（ ）
①一切從實際出發，實事求是　 ②一分為二的觀點　
③既要抓住重點，又要統籌兼顧　 ④要正確對待問題，分清主流和支流
A. ①③ B.②④ C. ③④ D. ①④
15.一個科技強國，一定是一個人才強國，它的基礎是對知識、對科學、對人才的尊重。國家科技獎勵大會夠喚起的是對科技的重視，對科學家的尊重，而培育科技人才的沃土需要整個社會來澆灌。這啟示我們（ ）
A.一切從實際出發，實事求是????? B.尊重客觀規律，發揮人的主觀能動性
C.用聯系的觀點看問題???????? D.善于抓重點，集中力量解決主要矛盾
16.讀漫畫《“酷”評》。導致如圖人們評價不同的原因是（ ）

①意識是否如實反映客觀對象? ②意識活動的創造性③意識內容的客觀性? ④意識形式的主觀性A．①③? ?? ?B．②④??????? ?C．①②????????? ?D．③④
17.2013年2月10日，國務院機構改革和職能轉變方案提請十二屆全國人大一次會議3月14日審議通過，國務院組成部門將減少至25個。改革開放以來，國務院已進行過六輪機構改革。機構改革是一個過程，許多問題不是通過一次改革就能解決的。這表明
A.量變是質變的必要準備??????? B.事物發展的道路是曲折的
C.要果斷地抓住時機實現事物的飛躍和發展 D.新事物得到人們的認同有一個艱難的過程
18．與右邊漫畫說明的哲學道理相同的一組是（ ）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
C．山重水復疑無路，柳岸花明又一村
D．耕田欲雨刈欲晴，去得順風來者怨
19．中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日在北京召開。十八大報告確定的大會主題中提出“為全面建成小康社會而奮斗”，這與十七大主題中“為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”的表述不同。從“建設”到“建成”，一字之變，表明（ ）
①世界是物質的，同時意識對物質具有能動作用 ②真理是一個由不正確到正確的發展過程
③主觀與客觀要做到具體的歷史的統一 ④認識總是要隨著實踐的變化而變化發展
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結著深刻的生活智慧。下列對成語的哲學寓意理解正確的有
①刻舟求劍——靜止是認識事物的基礎 ②畫龍點睛——重視解決主要矛盾
③見仁見智——真理是相對的有條件的 ④胸有成竹——意識具有能動作用
A．①②??????　　 B．①③??????　?? C．②④?????　　?? D．③④
21、日前，“改革開放30年十大流行語”在上海揭曉，“下海”、“下崗再就業”“農民工”“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”“上網”“改革開放”“北京奧運”“炒股”“中國特色”“雄起”……成為廣大人民群眾耳熟能詳的熱門詞匯。這表明
A．社會存在和社會意識同步發展 B．社會意識具有相對的獨立性
C．社會存在決定社會意識 D．社會意識對社會存在具有反作用
22．90年來，在黨的帶領下，中國人民取得了一個又一個奇跡。而實際上人民群眾才是我們黨的“衣食父母”。沒有人民群眾的支持，我們的黨就成了無本之木、無源之水，我們的所有工作就沒有任何意義，我們的一切努力也都不能成功。這段話啟示我們(　　)
人民群眾是社會變革的領導力量 B．人民群眾是生產方式的最革命因素
C．人民群眾是社會物質財富的創造者 D．要堅定地走與人民群眾相結合的道路
23．有一種風范叫關愛，有一種姿態叫堅守。地震時，正在玉樹孤兒院做義工的香港貨柜車司機黃福榮為營救孤兒和老師不幸遇難。他在義工的路上默默地走了十年，曾徒步走中國為“中華 骨髓庫”募捐，曾在汶川災區志愿服務了三個月……“好人阿?！币陨拈W光實現了“終生做義工”的愿望，感動了千千萬萬的中國人。他的事跡說明（ ）
A.人生價值是自我滿足 B.實現人生價值關鍵在于主觀努力
C.人生價值是自我犧牲 D.實現人生價值關鍵在于客觀機遇
24. 以“讓愛導航、發現最美”為主題的2013“美麗杭州”媒體公益傳播行動，以公益微電影為主要手段，講 述身邊平凡人不平凡的事，無私救助溺水者的“最 美女護士”、盡職盡孝的“最美母親”，這些“小人物”在生命的某個時刻顯示出來的勇敢和大愛折射出人性的光輝，讓人們深受感動與震撼。這表明（ ）
①人的價值在于對社會的責任和貢獻 ②人生價值的實現取決于正確價值觀的指引
③實現人生價值需要社會客觀條件 ④人既是價值的創造者也是價值的享受者
A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④
溫馨提示：請考生將選擇題答案寫在下面的對應的表格中，否則以零分處理！
題號
1
2
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4
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答案
題號
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答案
第Ⅱ卷 (非選擇題 共52分)
二、非選擇題(共52分)
25．（8分）材料一：英國哲學家貝克萊認為，“存在即被感知”，人的各種感覺構成了事物。德國哲學家黑格爾則認為，整個世界是“絕對觀念”的“外化”和產物。
材料二：我國東漢思想家王充認為“天地合氣，萬物自生?！彼赋鎏斓刂g充滿元氣，由元氣產生萬物。
（1）材料一兩位哲學家的說法分別屬于什么觀點？二者有什么共同點？（4分）
（2）材料二集中體現了什么觀點？如何評價這一觀點？（4分）
26．我國人口眾多、資源相對貧乏，利用率低，森林覆蓋率較低，生態環境保護面臨嚴峻的形勢。“美麗中國”是2012年11月9日胡錦濤在向中國共產黨第十八次全國代表大會作報告時提出的新的發展觀點，為引領中國未來發展的關鍵詞之一。 報告指出“面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展?！?br/>請你從唯物論角度為建設“美麗中國”提出幾點合理化建議，并說明這樣做的理由。（9分）
27.城市是政治、經濟、文化、科技和社會生活中心，城市的興起是人類告別蠻荒的標志。早期的城市是在農業文明基礎上的農業城市，自然和諧，但城市功能簡單；但隨著工業文明的興起，片面強調城市的經濟功能和集聚功能，城市變成了工業城市；“先發展，后污染”的模式致使城市在不斷發展和膨脹中面臨著越來越嚴峻的諸如人口膨脹、交通擁堵、環境污染、資源短缺和貧富差距等各種“城市病”的挑戰。人們發現，城市遠非“理想國”。在人類轉向生態文明的新階段，如何更新理念，應對矛盾，彰顯人類為滿足自身生存和發展需要而創造的人工環境這一城市本質，是城市化進程中的重大課題。面對“城市病”的新課題，上海世博會提出了全新的“城市，讓生活更美好”的理念，傳遞著低碳、環保、和諧的共同追求，升華了城市發展理念。
結合城市發展理念的變遷，說明人類是如何追求和發展真理的。（9分）
28．材料一 “你只聞到我的香水，卻沒看的我的汗水，你有你的規則，我有我的選擇，你否定我的現在，我決定我的未來，你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。我是陳歐，我為自己代言。”“陳歐體”在80后年輕人中流行開來，勇敢自信、積極進取和不懼挫折的精神鼓舞著人們不斷超越自我，追求成功。
材料二 小張是一名2013屆高三學生。最近他感到很煩悶：上月的模擬試成績退步了，自感壓力很大，甚至對高考、人生前途感到迷茫；另外，在即將畢業各奔前程之前，小張很珍惜與女同學小李的友情，甚至想把它進一步發展為愛情，以給人生中的中學生階段留下美好的回憶。
（1）用所學哲學知識，結合材料一，談談如何對待挫折與失敗。（7分）
（2）請運用唯物辯證法矛盾觀結合材料二中小張的思想實際給予他正確的引導。（8分）
29. 南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱。企鵝沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？紀錄片《深藍》展示，企鵝在將要上岸之時，要從海面潛入海中，沉潛到適當的深度，借用水的浮力，迅猛向上，飛出一道弧線，落于陸地之上。 企鵝的沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。人生又何嘗不是如此？沉潛絕非沉淪，而是勇敢、智慧、自強。如果我們在困難面前能沉下氣來，不被“冰棱”嚇倒，不被浮華迷惑，專心致志，自強不息，積聚力量，并抓住恰當的機會反彈向上，毫無疑問，我們就能成功登陸！反之，總是隨波浮沉，或者怨天尤人，注定就會被命運的風浪所玩弄，直至精疲力竭。結合上述材料，運用《生活與哲學》知識回答：（1）從“發展觀”角度看，我們可以從“沉潛”中學到什么道理？（5分）
（2）從“人生價值”角度看，必要的時候，我們應如何在“沉潛”中實現自己的人生價值？(6分)
米易中學高2014屆第四學期段考試題2013.05.17
政　治（參考答案）
一、選擇題(每小題2分，共48分)
25．答：（1）貝克萊把人的主觀精神夸大為唯一的實在，當成第一性的東西，認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神，屬于主觀唯心主義觀點。（1分）黑格爾把客觀精神看作世界的主宰和本原，認為現實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現，屬于客觀唯心主義觀點。（1分）二者都顛倒了物質和意識的關系，都把意識當作世界的本原。（2分）
③認識具有反復性、無限性和上升性，追求真理是永無止境的過程。人類城市建設的真理性認識不是一次的，要在實踐和認識的循環往復中探索獲得，并隨著社會實踐的發展而進一步發展。（每個要點3分）
28．



一、選擇題，每題5分，共50分
1．若sinαtanα<0，且<0，則角α是(　　)
A．第一象限角 B．第二象限 C．第三角限角 D．第四象限角
2.已知i是虛數單位，則=
A 1-2i B 2-i C 2+i D 1+2i
3 ．設、是不同的直線,、、是不同的平面,有以下四個命題:
① 若 則 ②若,,則
③ 若,則 ④若,則
其中真命題的序號是（　　）
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
4.已知=
A． B． C． D．
5、取一根長度為3cm的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪斷的兩段的長都不小于1m的概率是（ ）
A、 B、 C、 D、不能確定
6.函數y=x2㏑x的單調遞減區間為( )
（A）（1,1） （B）（0,1） （C）(1，+∞） （D）（0，+∞）
7.已知定義在上的函數，則曲線在點處的切線方程是( )
A． B． C． D．
8．已知一個幾何體的三視圖及其大小如圖1,這個幾何體的體積（ ）

A． B． C． D．
9.已知函數（其中）的部分圖象如右圖所示，為了得到的圖象，則只需將的圖象（ ）
（A）向右平移個長度單位 （B）向右平移個長度單位
（C）向左平移個長度單位 （D）向左平移個長度單位
10．已知ω>0，函數f(x)＝sin(ωx＋)在(，π)上單調遞減，則ω的取值范圍是(　　)
A．[，] B．[，] C．(0，] D．(0,2]
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。）
11.在△中，若，則 ．
12．已知tan(＋α)＝，則＝________
13.已知是實數，1和是函數的兩個極值點，則a+b=________.
14、已知是R上的單調增函數，則的取值范圍是________
15.把函數的圖象沿 x軸向左平移個單位,縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變)后得到函數圖象,對于函數有以下四個判斷：
①該函數的解析式為； ②該函數圖象關于點對稱；?、墼摵瘮翟谏鲜窃龊瘮担虎芎瘮翟谏系淖钚≈禐?則．
其中，正確判斷的序號是________________________
三、解答題，16-19每題12分，20題13分,22題14分,共計75分.
16.（本小題滿分12分）已知函數．
（Ⅰ）求的最小正周期； （Ⅱ）求函數在的最大值和最小值．
17. （本小題滿分12分）袋中有五張卡片，其中紅色卡片三張，標號分別為1，2，3；藍色卡片兩張，標號分別為1，2.
(Ⅰ)從以上五張卡片中任取兩張，求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4的概率；
(Ⅱ)現袋中再放入一張標號為0的綠色卡片，從這六張卡片中任取兩張，求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4的概率.
18.（本題滿分12分）在銳角中，，，分別為內角，，所對的邊，且滿足．
（Ⅰ）求角的大?。?br/>（Ⅱ）若，且，求的面積。
19．（本題滿分13分）如圖,已知⊙所在的平面,是⊙的直徑,,C是⊙上一點,且,.
(1) 求證:;
(2) 求證:;
(3)當時,求三棱錐的體積.
20.（本小題滿分12分）已知函數，
（Ⅰ）若，求函數的極值；
（Ⅱ）設函數，求函數的單調區間；
21.（本小題滿分14分）已知函數，其中常數.
（I）當時，求函數的單調遞增區間；
（II）當時，是否存在實數，使得直線恰為曲線的切線？若存在，求出的值；若不存在，說明理由；
（III）設定義在上的函數的圖象在點處的切線方程為，當時，若在內恒成立，則稱為函數的“類對稱點”。當，試問是否存在“類對稱點”？若存在，請至少求出一個“類對稱點”的橫坐標；若不存在，說明理由

一、選擇題，每題5分，共50分
．復數（ ）
A． B． C． D．
2．已知a、b∈R，那么“ab<0”是“方程ax2+by2=1表示雙曲線”的 （ ）
A．必要不充分條件 B．充分不必要條件
C．充要條件 D．既不充分又不必要條件
3．現有1位老師、2位男學生、3位女學生共6人站成一排照相，若男學生站兩端，3位女學生中有且只有兩位相鄰，則不同排法的種數是（ ） A．12種 B．24種 C．36種 D．72種
4．復平面內，復數，則復數的共軛復數對應的點的象限 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
5．當前，某城市正分批修建經濟適用房以解決低收入家庭住房緊張問題．已知甲、乙、
三個社區現分別有低收入家庭360戶、270戶、180戶，若第一批經濟適用房中有90套
住房用于解決這三個社區中90戶低收入家庭的住房問題，先采用分層抽樣的方法決定各
社區戶數，則應從乙社區中抽取低收入家庭的戶數為（ ）
（A）40 （B）36 （C）30 （D）20
6、盒中有10個鐵釘,其中8個是合格的，2個是不合格的，從中任取一個恰為合格鐵釘的
概率是( )
A. B. C. D.
7. 下列選項中，說法正確的是( )
A．命題“若，則”的逆命題是真命題；
B．設是向量，命題“若，則” 的否命題是真命題；
C．命題“”為真命題，則命題p和q均為真命題；
D．命題”的否定是“”.
8 設不等式表示的平面區域為D，在區域D內隨機取一個點，則此
點到坐標原點的距離大于2的概率是（ ）
A． B． C． D．
9，已知函數(x∈R) 導函數滿足，則當a>0時，與之間的大小關系為（ ）
（A）< （B）>
（C）= （D）不能確定，與或a有關
10．設，若函數有大于0的極值點，則 （ ）
A． B． C． D．
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）．
11．的展開式的常數項是__________.（填寫具體數值）
12、如圖是某青年歌手大獎賽上七位評委為甲、乙兩名選手打出的分數的莖葉圖(其中為數字0～9中的一個)，去掉一個最高分和一個最低分后，
甲、乙兩名選手得分的平均數分別為、，
則、的大小關系是_____________.
(填，，之一)．
13、用0，1，2，3，4排成無重復數字的五位數，要求偶數字相鄰，奇數字也相鄰，則這樣的五位數的個數是________________（用具體數據作答）
14.若函數在上有最小值，則實數m的取值范圍是_________________。
15、若函數對定義域中的每一個值，都存在唯一的，使，則稱函數為“關聯函數”。給出下列命題：
①函數是“關聯函數”；
②函數是“關聯函數”；
③若函數和函數是“關聯函數”，且定義域相同，則是“關聯函數”；
④若函數和函數是“關聯函數”，且定義域相同，則是“關聯函數”。
其中正確命題的序號為________________（把所有正確命題的序號都填上）。
三、解答題，16-19每題12分，20題13分,22題14分,共計75分.
三、解答題
16．（本小題滿分12分）甲、乙兩位同學練習三分球定點投籃，規定投中得三分，未投中得零分，甲每次投中的概率為，乙每次投中的概率為．
（Ⅰ）求甲投籃三次恰好得三分的概率；
（Ⅱ）假設甲投了一次籃，乙投了兩次籃，設X是甲這次投籃得分減去乙這兩次投籃得分總和的差，求隨機變量X的分布列．
17、（本小題滿分12分）學校游園活動有這樣一個游戲項目：甲箱子里裝有3個白球、2個黑球，乙箱子里裝有1個白球、2個黑球，這些球除顏色外完全相同，每次游戲從這兩個箱子里各隨機摸出2個球，若摸出的白球不少于2個，則獲獎．（每次游戲結束后將球放回原箱）
（Ⅰ）求在1次游戲中，
（i）摸出3個白球的概率；
（ii）獲獎的概率；
（Ⅱ）求在2次游戲中獲獎次數的分布列及數學期望.
18（本小題滿分12分）如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是正方形，側棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，點E是PC的中點，作EF⊥PB交PB于F．
（Ⅰ）求證：PA∥平面EDB；
（Ⅱ）求證：PB⊥平面EFD；
（Ⅲ）求二面角C-PB-D的大?。?br/>19.（本小題滿分12分）已知函數（）的圖象經過兩點和.
（I）求的表達式及單調區間；
（II）給出兩個命題和.問是否存在實數，使得復合命題“且”為真命題？若存在，求出的取值范圍；若不存在，說明理由.
20．（本小題滿分13分）已知函數，（其中）．
（Ⅰ）求函數的極值；
（Ⅱ）若函數在區間內有兩個零點，求正實數
a的取值范圍；
21.（本小題滿分14分）已知函數，其中常數.
（I）當時，求函數的單調遞增區間；
（II）當時，是否存在實數，使得直線恰為曲線的切線？若存在，求出的值；若不存在，說明理由；
（III）設定義在上的函數的圖象在點處的切線方程為，當時，若在內恒成立，則稱為函數的“類對稱點”。當，試問是否存在“類對稱點”？若存在，請至少求出一個“類對稱點”的橫坐標；若不存在，說明理由．

一、單項選擇題（ 每題3分，共18分）
1．交流發電機在工作時的電動勢為e＝Emsin ωt，若將其電樞的轉速提高1倍，其他條件不變，則其電動勢變為(　　)
A．Emsin B．2Emsin
C．Emsin 2ωt D．2Emsin 2ωt
2.如圖兩電路中,當a、b兩端與e、f兩端分別加上220 V的交流電壓時,測得c、d間與g、h間的電壓均為110 V.若分別在c、d兩端與g、h兩端加上110 V的交流電壓,則a、b間與e、f間的電壓分別為（ ）
A.220 V,220 V B.220 V,110 V
C.110 V,110 V D.220 V,0 V
3．一個水平彈簧振子的振動周期是0.025s，當振子從平衡位置開始向右運動，經過0.17s時，振子的運動情況是 （ ）
A．正在向右做減速運動 B．正在向右做加速運動
C．正在向左做減速運動 D．正在向左做加速運動
在頻率為f的交變電流電路中，如圖所示，當開關S依次分別
接通R、C、L支路，這時通過各支路的電流有效值相等．若將交變
電流的頻率提高到2f，維持其他條件不變，則下列幾種情況不正確的是( )
A．通過R的電流有效值不變 B．通過C的電流有效值變大
C．通過L的電流有效值變小 D．流過R、C、L的電流有效值都不變
5.在雙縫干涉實驗中，以白光為光源，在屏幕上觀察到彩色干涉條紋，若在雙縫中的一縫前放一紅色濾光片(只能透過紅光)，另一縫前放綠色濾光片(只能透過綠光)，這時 ( )
A．只有紅色和綠色的雙縫干涉條紋，其他顏色的雙縫干涉條紋消失
B．紅色和綠色的雙縫干涉條紋消失，其他顏色的干涉條紋依然存在
C．任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在，但屏上仍有光亮
D．屏上無任何光亮
6.一彈簧振子在做簡諧運動，從某時刻開始計時，經1／4周期振子具有正方向的最大加速度，那么圖中四個圖像中能正確反映振子的振動情況的是（ ）
二、不定項選擇題（每題3分，共21分）
7．根據相對論判斷，下列說法正確的是( )．
　A．狹義相對論全面否定了經典力學理論
　 B．如果物體在地面上靜止不動，任何人在任何參考系里面測出物體的長度都是一樣的
　 C．由可知，質量可轉變成能量
　 D．物體速度越大，質量也變得越大
8.兩種單色光由玻璃射向空氣時發生了全反射,臨界角分別為、,且>.、分別表示玻璃對這兩種單色光的折射率,、分別表示這兩種單色光在玻璃中的傳播速度,則 ( )
A. <,< B. <,> C. >,< D.>,>
9．如圖示為一簡諧橫波，實線和虛線分別表示t1和t2時刻的波形圖.t2－t1＝0.05s，且3TA、若波向右傳播，則波速為400m/s
B、若波向右傳播，則波速為520m/s
C、若波向左傳播，則波速為600m/s
D、若波向左傳播，則波速為720m/
10.如左下圖所示，AB為一塊透明的光學材料左側的端面，建立直角坐標系如右下圖，設該光學材料的折射率沿y軸正方向均勻減小.現有一束單色光a從原點O以某一入射角θ由空氣射入該材料內部，則該光線在該材料內部可能的光路是右下圖中的 （ ）

11.如圖所示為一理想變壓器,S為雙擲開關,P為滑動變阻器的滑動觸頭,U1為加在原線圈兩端的交變電壓,I1為原線圈中的電流,則 （ ）
A.保持U1及P的位置不變,S由a接到b時,I1增大
B.保持U1及P的位置不變,S由b接到a時,R消耗的功率減小
C.保持U1不變,S接在a處,使P上滑時,I1增大
D.保持P的位置不變,S接在a處,當U1增大時,I1增大
12．在學習了光的衍射現象后，徐飛回家后自己設置了一個實驗。在一個發光的小電珠和光屏之間放一個大小可以調節的圓形孔屏，在圓孔從較大調至完全閉合的過程中，他在屏上看到的現象是（ ）
A．先是圓形亮區，最后完全黑暗 B．先是圓形亮區，再是圓形亮環，最后完全黑暗
C．先是圓形亮環，最后完全黑暗 D．先是圓環亮環，然后圓形亮區，最后完全黑暗
13.如圖所示的LC振蕩電路，在某時刻的磁場方向如圖所示，則下列判斷正確的是(　 　)
A．若磁場正在增強，則電容器處于充電狀態，電流由a→b
B．若磁場正在增強，則電場能正在減少，電容器上極板帶正電
C．若磁場正在減弱，則電場能正在增強，電容器上極板帶正電
D．若磁場正在減弱，則電場能正在增強，電流由b→a
三、實驗填空題（每空3分，共18分）
14、在“測定玻璃折射率”的實驗中，根據測得的入射角和折射角的
正弦值畫出的圖線如圖所示.當光線是由空氣射入玻璃磚時，則和
中為入射角的是 ；當光線由玻璃磚射入空氣時，臨界角的
正弦值是 ；從圖線可知玻璃磚的折射率是 .
15、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1） 如下哪些措施是必要的_______
A．測周期時，單擺的擺角應大于10o
B．測周期時，應取擺球通過最低點處來測量擺球全振動30—50次的時間
C．裝置單擺時，擺線應盡可能長些，擺球應盡可能小些而質量大些，且用夾板夾緊擺線
D．測擺長時，應將單擺懸掛起來，用刻度尺和游標卡尺測出擺球球心到懸點的距離
E．測擺長時，為了測量方便，應將單擺放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點O的長度作為擺長，然后將單擺從O點吊起。
如果在實驗中誤將擺線長度當成了擺長，那么所測重力加速度將_____(“偏大”、“偏小”)。如果在實驗中，誤將振動31次的時間計成了32次的時間，那么所測重力加速度將______(“偏大”、“偏小”)。
四、計算題（共43分）
16（10分）、如圖甲是某簡諧橫波在t=0時刻的圖像，如圖乙是A點的振動圖像，試求：
該波的波長和振動頻率。
（2）該波的波速。
從該時刻起，甲圖上x=10m
處的質點何時出現第三個波峰？

17、（10分）一長直桿長1.5 m，垂直立于底部平坦、水面平靜無波的游泳池中，露出水面部分高為0.3 m，當陽光以與水面成37°的夾角入射時，桿在游泳池底部所成的影長為多少？(已知水的折射率n＝.)
18.一（11分）半徑為R的1/4球體放置在水平桌面上，球體由折射率為的透明
材料制成．現有一束垂直于過球心O的豎直平面內的光線，平行于桌面射
到球體表面上，折射入球體后再從豎直表面射出，如圖所示．已知入射光
線與桌面的距離為R/2.求出射角θ.
19、（12分）如圖所示，勻強磁場的磁感應強度B=0.5 T，邊長L=10 cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r=1Ω，線圈繞垂直于磁感線的對稱軸OO′勻速轉動，角速度ω=2πrad／s，外電路電阻R=4Ω，求：
(1)轉動過程中感應電動勢的最大值；
(2)由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉過60°角時的瞬時感應電動勢；
(3)由圖示位置轉過60°角的過程中產生的平均感應電動勢；
(4)交流電壓表的示數；
(5)線圈轉動一周外力所做的功；
(6)周期內通過R的電荷
米易中學校高二下第二次月考 物理卷
一、選擇題：（共39分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
二、實驗填空題（共18分）
14、（1）_______，（2）______，（3）________.
15、（1）_______，（2）______，（3）________.
三、計算題：（共43分）
16、（10分）
17、（10分）
18、 18、（11分）
19、（12分）


米易中學校高二下第二次月考 物理卷
一、選擇題：（共39分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
B
D
C
A
D
B
BC
D
ABD
B
C
二、實驗填空題（共18分）
14、（1）__θ1_____，（2）__2/3____，（3）____1.5____.
15、（1）__BCD_____，（2）__偏小____，（3）___偏大_____.
三、計算題：（共43分）
16、（10分）
（10分）
18、 18、（11分）

19、（12分）

總分100分 時間90分鐘
一、單項選擇題（1-30每題1分，31-40每題2分，共50分）
1．下列哪個選項均屬于生命系統范疇
①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質⑨跳動的心臟
A． ①③⑧⑨ B． ②④⑥⑦ C． ⑤⑦⑧⑨ D． ③④⑥⑨
2．下列生物中屬于原核生物的一組是
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④念珠藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌
A．①⑥⑦ B．①④⑥ C．①②③④⑤⑥⑦ D．①④⑦
3．實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。請問其中視野最暗的是
4．脂肪、纖維素、胃蛋白酶、核酸中均含有的化學元素是
A．ＣＨＯ　　　B．ＣＨＯＮ C．C H O N P　　 D．C H O N P S
5．有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是
A．分離細胞器利用了差速離心法
B．細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水脹破
C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察
D．研究分泌蛋白質的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法
6．下列高中生物實驗中，不需要使用光學顯微鏡的是
A．綠葉中色素的提取和分離 B．檢測花生子葉切片中的脂肪
C．觀察DNA 和RNA在細胞中的分布 D．觀察葉綠體和線粒體
7．下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是
選項
待檢測的物質
使用試劑
呈現顏色或現象
A
細胞呼吸產物CO2
重鉻酸鉀溶液
綠色
B
無氧呼吸產物酒精
溴麝香草酚藍
灰綠色
C
蛋白質
斐林試劑
紫色
D
花生中的脂肪
蘇丹Ⅳ染液
紅色
8．下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是
A．ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
B．糖原代謝的最終產物是葡萄糖
C．蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖 D．脂肪和生長激素是生物體內的能源物質
9．下列生理活動與生物膜功能無直接關系的是
A．胰島B細胞分泌胰島素 B．氨基酸脫水縮合形成多肽
C．紅細胞吸收葡萄糖 D．受精作用的完成
10．根據下列概念圖作出的判斷，不正確的是
A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物
B．乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系
C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系 D．丁圖可體現出細胞（c）、核糖體(a)和線粒體(b)的關系
11．下列生理活動與蛋白質功能無關的是
A．氧氣在血液中的運輸 B．葉綠體色素吸收光能
C．葡萄糖在細胞內氧化分解 D．腎小管細胞對NaCl的重吸收
12．右上圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述正確的是
A．結構①、②和③都屬于生物膜系統 B．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
C．結構①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．該圖一定不是高倍光學顯微鏡下看到的結構
13．在植物細胞質壁分離復原過程中，能正確表達細胞吸水速率變化過程的是
14．某一蛋白質由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質分子中至少含有的—NH2和—COOH個數及氨基酸數分別為
A．105個，105個，105個 B．110個，110個，110個 C．4個，4個，113個 D．1個，1個，113個
15．禽流感病毒的遺傳物質是RNA，如果禽流感病毒的組成物質在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的產物主要有
A．堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸 B．堿基、核糖、磷酸、葡萄糖
C．堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D．堿基、核糖、磷酸、氨基酸
16．下列哪組糖類物質能與①~③中的敘述依次對應
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類②存在于T2噬菌體中而不存在于煙草花葉病毒中的糖類
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖
A．核糖、葡萄糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、脫氧核糖、糖原 D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原
17．某蛋白質分子含有a條肽鏈，共含有b個氨基酸，如果氨基酸的平均相對分子質量是c，則該蛋白質的相對分子質量以及水解時需要的水的相對分子質量分別為
A．b(c-18)+18a和18(b-a) B．b(c+18)+18a和18(a+b)
C．b(c-18)-18a和18(a-b) D．b(c+18)-18a和18(b-a)
18．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如右圖所示，則敘述不正確的是
A．組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B．a屬于不能水解的糖，是構成生物體的重要成分
C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞質 D．幽門螺旋桿菌體內含化合物m共4種
19．赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的蛋白質和DNA組分，下列被標記的部位組合正確的是
A．①③ B．①②
C．①④ D．②④
20．在水稻葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中，產生的主要代謝產物分別是
A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖 B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
21．在30%的蔗糖溶液中，不會發生質壁分離的一組細胞是
①洋蔥根尖生長點細胞 ②人的口腔上皮細胞 ③洋蔥表皮細胞
④干種子細胞 ⑤蛙卵細胞 ⑥洋蔥根尖的根冠細胞
A.①④⑤⑥ B. ①②④⑤ C.①②④⑥ D.②③④⑤
22．下列關于細胞中水的含量的敘述，不正確的是
A.水是人體細胞中含量最多的化合物 B. 抗凍的植物細胞內自由水含量大
C. 老年人體內大多數細胞中含水量比嬰兒的少 D.新陳代謝越旺盛，細胞中的自由水含水量越高
23．有關細胞結構的敘述正確的是
A．各種細胞器的結構與它所執行的功能無關 B．細胞質基質只是為各種細胞器提供了水的環境
C．活細胞的細胞質處于不斷流動的狀態 D．所有細胞器的都具有膜結構
24．下列有關細胞器的說法正確的是
A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強
D．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分
25．洋蔥根尖成熟區細胞中具有雙層膜、單層膜和無膜結構的細胞結構分別是
①細胞膜 ②線粒體 ③內質網 ④核糖體 ⑤大液泡
⑥中心體 ⑦高爾基體 ⑧葉綠體 ⑨細胞核
A．②⑧⑨、①③⑤⑦和④⑥ B．②⑧⑨、①③⑦和④
C．②⑨、③⑤⑦和④ D．②⑨、①③⑤⑦和④
26．下面哪種物質的形成和分泌與內質網及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關的是
①載體蛋白 ②胰島素 ③抗體 ④性激素 ⑤腸肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血紅蛋白 ⑧唾液淀粉酶
A.①②⑤⑦ B.③④⑥⑦ C.②③⑤⑧ D.①⑤⑥⑧
27.吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌，對這一過程的認識正確的是
A．消耗ATP，體現了細胞膜的流動性和選擇透過性 B．消耗ATP，體現了細胞膜的流動性和識別功能
C．不消耗ATP，吞噬的動力來源于膜的流動性 D．不消耗ATP，吞噬過程的實質是病原菌的入侵
28．將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是
A．細胞壁在加溫中受到破壞 　B．水溫增高，花青素的溶解度加大
C．加溫使生物膜失去了選擇透過性 D．加溫使水中化學物質發生了反應
29．將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液中，一小時后測定薯條質量變化的百分率，結果如下表。下列敘述中正確的是
溶液
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
質量變化率
＋8%
－6%
－4%
0
A.Ⅰ的濃度最低　　　B．Ⅱ的濃度較Ⅲ低 C．Ⅳ的濃度最高 D．Ⅳ可能是蒸餾水
30．下列哪些生理活動不會導致細胞內ADP含量增加
A．小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 B．甲狀腺細胞吸收碘
C．小腸絨毛上皮細胞吸收甘油 D．K＋和Na＋進出紅細胞
31．下列關于①-⑨物質與結構在各種生物中的存在的敘述，不正確的是
① 核酸 ②蛋白質 ③中心體 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核膜 ⑦核糖體 ⑧細胞膜 ⑨細胞壁
A．①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲體內都存在
B．⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內都存在
C．①-⑨在衣藻體內都存在
D．①-⑨中除③、④、⑨以外，其余的在衣藻和草履蟲體內都存在
32．下列關于細胞的結構和功能的敘述，哪項是正確的
A．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有線粒體、核糖體、DNA和RNA
B．能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸
C．藍藻和衣藻因為有葉綠體所以都能進行光合作用
D．蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內的化學成分都在不斷更新
33．如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式。下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是
A．若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B．細胞間的識別與①有密切的關系
C．適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D．b過程不需要ATP，a過程不能體現膜的選擇透過性這一生理特性
34．下列物質中都含有(—CO—NH—)的一類物質是
A．膽固醇、載體和抗體 B．胰島素、抗體和生長激素
C．雄性激素、載體和酶 D．維生素D、甲狀腺激素和雌性激素
35．右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—的曲線：影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是
A．載體數量、能量
B．能量、載體數量
C．載體數量、離子濃度
D．能量、離子濃度
36.如圖所示，在火棉膠袋(半透膜)內注入淀粉和食鹽溶液，插入細胞管后，用線系緊密封并使細玻管內的液面剛好高出燒杯內蒸餾水的液面，過一段時間后用碘液和硝酸銀溶液分別檢驗蒸餾水。整個實驗過程中可觀察到的現象是
A．細玻管內液面上升
B．細玻管內液面不變
C．燒杯內液體遇碘變藍色
D．燒杯內液體遇硝酸銀溶液無變化
37．如圖為細胞結構模式圖，下列敘述錯誤的是
A．SARS病毒無上述任何結構，但其體內也存在遺傳物質
B．大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包圍的結構⑨
C．硝化細菌的細胞無⑥，但能進行有氧呼吸
D．藍藻細胞不含有⑦，但能進行光合作用
38．下列有關細胞中的化合物的敘述中，不正確的是
A.細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在，與水不同，其含量很少
B.糖原、淀粉、纖維素都是重要的多糖，組成它們的單體都是葡萄糖
C.組成細胞的有機物中，蛋白質含量最多，其水解的最終產物是氨基酸
D.核酸的組成成分中含有糖類；脂質和糖類都是細胞中主要的能源物質
39．將同一植物細胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如右圖所示，則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是
A．清水、蔗糖溶液、KNO3　　 B．KNO3、清水、蔗糖溶液
C．清水、KNO3、蔗糖溶液 D．蔗糖溶液、KNO3、清水
40．下列各項分別屬于生命系統的哪個結構層次
①一個細菌 ②一個湖泊中的全部鯽魚 ③一片草地 ④一個生態瓶中的全部生物
A．細胞 種群 群落 生態系統 B．細胞 群落 生態系統 種群
C．個體 種群 生態系統 群落 D．個體 群落 種群 生態系統
選擇題答題處
1
2
3
4
5
6
7
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40
二、非選擇題（共50分）
41．（15分）右圖是動物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答（[ ]中填圖中序號）：
（1）該細胞進行新陳代謝的主要場所是________________。
（2）若該細胞被某病毒寄生，則合成病毒衣殼粒的場所是[???? ]______________。
（3）結構5的物質組成為___________和_____________。
（4）用______________染液對該細胞進行染色，結構[13]被染成______色，其他區域被染成紅色。
（5）如果該圖是人的大腿肌細胞，在人進行短跑后，大腿肌肉會感到酸痛，導致酸痛的物質是 ______ ，這是細胞進行 的結果，寫出相關反應式_________________________________。
（6）如果該圖是可以產生分泌蛋白的腺細胞，向該細胞內注射有放射性同位素3H標記的氨基酸，放射性同位素將在細胞器中出現，在細胞器中出現的順序依次為[ ]_________、[ ]________及[ ] __________。在此過程中所消耗的能量主要由[ ]___________提供。
42．（14分）根據所學生物實踐技術知識回答下列問題：
Ⅰ.某地是全國最適宜生產水果的生態區之一，生產的蘋果濃縮果汁酸度優于其他地區的蘋果，深受歐美市場歡迎，發展無病毒苗木成為建立高產優質商品蘋果基地的重要措施。
（1）下面是某地農林科學院進行蘋果試管苗培養的一般過程：請填寫a、c所表示的內容。a． c．
（2）實驗室一般使用保存的培養基母液來制備MS固體培養基，配制母液時，無機物中 濃縮10倍， 濃縮100倍。
（3）該過程中a、c的啟動關鍵在于培養基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、 以及 。
（4）在傳統發酵技術中，果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行，請用相關反應式表示：
Ⅱ.微生物強化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術。以下是人們篩選、純化和擴大培養該類微生物的實驗操作。請回答下列問題：(1)土壤是微生物的大本營，該類微生物應取自 的土壤。
(2)為篩選和純化該類微生物，從功能上分，應選用 培養基。常用的接種方法 和
。
(3)擴大培養過程中需要對微生物進行計數。取0．2mL樣品，用固體培養基對其培養，最后統計三個平板，菌落數分別是200、180、220。則樣品中微生物的數量為 個/mL。該統計結果 (低于、高于)實際值。
43．（12分）右圖是細胞膜亞顯微結構，回答下面問題：
（1）1972年，桑格和尼克森提出細胞膜是_______________模型，為大多數人所接受，這個模型認為：[ ]____________是膜的基本支架。
（2）當動物細胞吸水膨脹后，①的厚度變小，說明細胞膜具有________性。從功能上來說，細胞膜是一層____________膜，這種功能大多由圖中[ ]__________所決定。
（3）如果有外界病菌侵入細胞，細胞膜通過[ ]__________進行識別。
（4）在a～d的四種過程中，代表被動運輸的是_________?？赡艽硌鯕廪D運的是_______，可能代表鐵離子轉運的是___________，如果b過程運輸的是葡萄糖，則此膜是紅細胞膜還是小腸上皮細胞膜？________________________。
44. （9分）光合促進劑是一種植物生長調節劑，具有與生長素類似的作用。某科研人員利用番茄為實驗材料來探究其生理作用，其實驗過程如下：
實臉材料：生長狀況枏同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進劑、蒸餾水、尺、天平等。
實臉步驟
步驟一：選取生長狀況相同且長勢良好的番茄若于株平均分為甲、乙、丙、丁四組。
步驟二：給予甲、丙兩組噴灑_____ ____，給予乙、丁兩組噴灑_________蒸餾水。
步驟三：將四組番茄放置于_____ ____的條件下培養,觀察四組橋茄的葉片顏色，并測量計算_____ _ ___；待成熟后計算座果數量以及單果重量。
實驗結果：如下表所示。
植株生長狀況、產量記錄表
根據所學知識冋答下列問題:
⑴該實驗遵循的實驗原則有_________、_________等。
⑵據表分析，推斷光合促進劑增加番茄產量的原因是：能促進_________,提高了光能利用率，促進了植株生長,進而提髙座果數和平均單果重。
⑶若實驗過程中使用的光合促進劑濃度為a,則當光合促進劑的濃度小于a時，番茄產量_________ (會/不會/不一定）降低，因為___________________________。
米易中學高2014級高二下期生物第二次階段性考試
參考答案
41.（除標注外每空1分，共15分）
（1）細胞質基質 （2）[11]核糖體
（3）DNA 蛋白質 （4）甲基綠、吡羅紅混合（2分） 綠

本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。共150分。考試時間120分鐘。
第I卷（三部分，共110分）
第一部分：聽力（共兩節，滿分20分）
第一節 （共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the sign mean?
A. No smoking is allowed. B. No cigarettes are sold. C. Don’t smoke with a pipe.
2. What is Tom doing now?
A. He is studying his lessons.
B. He is playing computer games.
. C. He is repairing the computer.
3. What does the man advise the woman to do?
A. Buy a book. B. Borrow a book. C. Go shopping.
4. Where does the man want to go?
A. The post office. B. A market. C. A bank
5. What does the man choose to go?
A. Call in the afternoon. B. Leave a message C. Go out with Mr. Smith.
第二節 （共15小題；每小題 1分，滿分15分）
聽下面一段對話，回答第6和第7兩個小題。
6. Where does the man work?
A. At the airport. B. In a hotel. C. In a car company.
7. What does the woman want to know about at the beginning of the conversation?
A. Her room. B. Her case. C. Her car.
聽下面一段對話，回答第8和第9兩個小題。
8. Which table did the man book for dinner this evening?
A. No.8. B. No.18. C. No.80.
9. When will the man arrive at the cafe?
A. At 6. B. At 5:45. C. At 6:15.
聽下面一段對話，回答第10至第12三個小題。
10. Why does the man look tired?
A. He has been ill. B. He stayed up last night. C. He quarreled with the boss.
11. What is the man worrying about?
A. His health. B. His job. C. The woman.
12. What is the probable relationship between the two speakers?
A. Workmates. B. Husband and wife. C. Brother and sister
聽下面一段對話，回答第13至第16四個小題。
13. Who is ready for the exam now?
A. The boy. B. The girl. C. The boy’s father
14. Where did the girl go last year?
A. To Italy. B. To France. C. To Japan.
15. Who will go to Japan with the boy?
A. His father. B. The girl. C. His mother.
16. What will the boy do tonight?
A. Go over his lessons. B. Take an exam. C. Talk with his teacher.
聽下面一段獨白，回答第17至第20四個小題。
17. Why do some good football players refuse to become professional athletes?
A. They worry about their pay. B. They think the sport is dangerous.
C. Their families don’t allow them to play it.
18. What’s the advantage of becoming champion athletes?
A. It brings them many friends. B. It makes them safer than others.
C. It helps them to earn their living.
19. What will happen when some athletes become famous, according to the speaker?
A. They don’t need to travel to play. B. They have to give money to schools.
C. Life may become difficult for them.
20. According to the speaker, what is a good thing about becoming football stars?
A. Helping other people. B. Being watched all the time.
C. Being followed all the time.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分40分）
第一節 單項填空（共10小題；每小題1分，滿分10分。）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. I’d like to talk on _____ telephone, but I don’t prefer writing ______ letters.
A. a; the B. the; 不填 C. the; the D. a; 不填
22. What do you think made Mary so panicky? It looked as if she _________ a ghost.
A. had seen B. has seen C. sees D. saw
23.__________ the sad news, tears came to her eyes.
A. While hearing B. Having heard C. When she heard D. To hear
24. —______?
—Yeah, it seemed a little confusing to me at first, but now I get it.
A. Can you give me a moment B. See what I mean
C. Are you stuck D. Can you go on
25. There were signs here and there, _____ visitors to look out for ______ rocks.
A. warning; fallen B. warned; falling
C. to warn; fallen D. warning; falling
26. In our class, girl students _____ nearly 60% of the students, and most of them study very well.
A. build up B. make up C. take up D. send up
27. My brother likes swimming and is good at Maths. ________ me.
A. It is so with B. So do C. So am D. It is the same with
28. You’re not _______ to park here _______ you have a permit.
A. allowed; unless B. permitted; in spite C. let; since D. agreed; even if
29. It is the picture hanging by my bed ______often calls up the sweet memories of my school life.
A. where B. when C. that D. which
30. This summer I was invited to Beidaihe. It’s a pleasant trip, ______ I’ll remember all my life.
A. what B. one C. it D. that
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
When Glen Kruger picked a small cat from an animal shelter, he did not expect much. Yet right from the start, eight years ago, there was an uncommon connection between him and the small black cat. He 31 her Inky.
“I grew up on a hundred-acre farm and had only cats 32 playmates,”Kruger, The seventy-year-old man, says.“My hearing was damaged by the 33 of farm equipment , so I learned to connect with 34 . They react to what they see and what you do. ”
Inky was a gentle cat, 35 the house with five other cats. But on a January night in 2009, Inky did 36 that would set her apart from 37 cats forever.
Kruger had gone down to the basement to 38 the wood stove for the night. When he was finished, he 39 to the top of the stairs and reached to turn off the lights. In doing so, he slipped and 40 his back against an old shelf. The heavy shelf came crashing down and sent Kruger down the stairs.
41 in a pool of blood on the basement floor, Kruger felt 42 going into shock（休克）. He shouted for help, 43 his wife, Brenda, was asleep in their bedroom at the opposite end of the house. 44 Kruger noticed Inky watching from the top of the stairs.
“Go get Brenda, ”Kruger said to Inky.
Inky 45 to the bedroom door and scratched 46 until Brenda opened it. Then Inky led her to the 47 .Brenda found her husband 48 the stairs and called 911. Kruger was rushed to the hospital.“I spent six months 49 there,”Says Kruger . “Although I became lame, I was blessed.” Since the accident, Inky has 50 Left Kruger’s side.
31. A. gave B. chose C. named D. remembered
32. A. like B. as C. except D. among
33. A. sound B. alarm C. noise D. voice
34. A. animals B. friends C. farmers D. neighbors
35. A. sharing B. visiting C. dividing D. discovering
36. A. anything B. nothing C. something D. everything
37. A. familiar B. lovely C. ordinary D. outstanding
38. A. shut out B. shut off C. shut down D. shut up
39. A. marched B. flew C. struggled D. climbed
40. A. bent B. hit C. shook D. pulled
41. A. Falling B. Lying C. Appearing D. Thinking
42. A. it B. itself C. him D. himself
43. A. and B. but C. or D. so
44. A. Thus B. Otherwise C. Then D. Rather
45. A. walked B. ran C. returned D. withdrew
46. A. rapidly B. rudely C. madly D. urgently
47. A. bedroom B. basement C. yard D. house
48. A. at the bottom of B. in the middle of C. at the top of D. in the front of
49. A. regretting B. resting C. relaxing D. recovering
50. A. never B. ever C. still D. already
第三部分：閱讀理解（共兩節,分為基礎閱讀20個小題,每小題2分,合計40分和任務型閱讀5個小題；每小題2分，合計10分,兩節共50分）
第一節: 閱讀下列四篇短文，從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項并在答題卡上將該選項涂黑。
A
“Have a nice day!” may be a pleasant gesture or a meaningless expression. When my friend Maxie says “Have a nice day” with a smile, I know she sincerely cares about what happens to me. I feel loved and secure since another person cares about me and wishes me well.
“Have a nice day. Next!” This version of the expression is spoken by a salesgirl at the supermarket who is rushing me and my groceries out the door. The words came out in the same tone (腔調) with a fixed procedure. They are spoken at me, not to me. Obviously, the concern for my day and everyone else’s is the management’s attempt to increase business.
The expression is one of those behaviors that help people get along with each other. Sometimes it indicates the end of a meeting. As soon as you hear it, you know the meeting is at an end. Sometimes the expression saves us when we don’t know what to say. “Oh, you just had a tooth out? I’m terribly sorry, but have a nice day.”
The expression can be pleasant. If a stranger says “Have a nice day” to you, you may find it heart- warming because someone you don’t know has tried to be nice to you.
Although the use of the expression is an insincere, meaningless social custom at times, there is nothing wrong with the sentence except that it is a little uninteresting. The salesgirl, the waitress, the teacher, and all the countless others who speak it without thinking may not really care about my day. But in a strange and comfortable way, it’s nice to know they care enough to pretend they care when they really don’t care all that much. While the expression may not often be sincere, it is always spoken. The point is that people say it all the time when they like.
51. How does the author understand Maxie’s words?
A. Maxie shows her anxiety to the author. B. Maxie really wishes the author a good day.
C. Maxie encourages the author to stay happy. D. Maxie really worries about the author’s security.
52. What does the underlined sentence in Paragraph 2 mean?
A. The sales-girl is rude. B. The sales-girl is bored.
C. The sales-girl cares about me. D. The sales-girl says the words as a routine.
53. By saying “Have a nice day,” a stranger may _____.
A. try to be polite to you B. express respect to you
C. give his blessing to you D. share his pleasure with you
54. According to the last paragraph, people say “Have a nice day”_______.
A. sincerely B. as thanks C. as a habit D. encouragingly
55. What is the best title of the passage?
A. Have a Nice Day—a Social Custom B. Have a Nice Day—a Pleasant Gesture
C. Have a Nice Day—a Heart-warming Greeting D. Have a Nice Day—a Polite Ending of a Conservation
B
I was blind, but I was ashamed of it if it was known. I refused to use a white stick and hated asking for help. After all, I was a teenager girl, and I couldn’t bear people to look at me and think I was not like them. I must have been a terrible danger on the roads, coming across me wandering through the traffic, motorists probably would have to step rapidly on their brakes. Apart from that, there were all sorts of disasters that used to occur on the way to and from work.
One evening, I got off the bus about halfway home where I had to change buses, and as usual I ran into something, “I’m awfully sorry,” I said and stepped forward only to run into it again. When it happened a third time, I realized I had been apologizing to a lamppost. This was just one of the stupid things that constantly happened to me. So I carried on and found the bus stop, which was a request stop, where the bus wouldn’t stop unless passengers wanted to get on or off. No one else was there and I had to try to guess if the bus had arrived.
Generally in this situation, because I hated showing I was blind by asking for help, I tried to guess at the sound. Sometimes I would stop a big lorry and stand there feeling stupid as it drew away. In the end, I usually managed to swallow my pride and ask someone at the stop for help.
But on this particular evening no one joined me at the stop; It seemed that everyone had suddenly decided not to travel by bus. Of course I heard plenty of buses pass, or I thought I did. But because I had given up stopping them for fear of making a fool of myself, I let them all go by. I stood there alone for half an hour without stopping one. Then I gave up. I decided to walk on to the next stop.
56. The girl refused to ask for help because she thought_________.
A. she might be recognized B. asking for help looked silly
C. she was normal and independent D. being found blind was embarrassing
57. After the girl got off the bus that evening, she_________.
A. began to run B. hit a person as usual
C. hit a lamppost by accident D. was caught by something
58. At the request stop that evening, the girl___________.
A. stopped a big lorry B. stopped the wrong bus
C. made no attempt to stop the bus D. was not noticed by other people
59. What was the problem with guessing at the sound to stop a bus?
A. Other vehicles also stopped there. B. It was unreliable for making judgments.
C. More lorries than buses responded to the girl. D. It took too much time for the girl to catch the bus.
60. Finally the girl decided to walk to the next stop, hoping__________.
A. to find people there B. to find more buses there
C. to find the bus by herself there D. to find people more helpful there
C
What makes a gift special? Is it the price you see on the gift receipt? Or is it the look on the recipient's face when they receive it that determines the true value? What gift is worth the most?
This Christmas I was debating what to give my father. My dad is a hard person to buy for because he never wants anything. I pulled out my phone to read a text message from my mom saying that we were leaving for Christmas shopping for him when I came across a message on my phone that I had locked. The message was from my father. My eyes fell on a photo of a flower taken in Wyoming. and underneath a poem by William Blake. The flower, a lone dandelion standing against the bright blue sky, inspired me. My dad had been reciting those words to me since I was a kid. That may even be the reason why I love writing. I decided that those words would be my gift to my father.
I called back. I told my mom to go without me and that I already created my gift. I sent the photo of the cream-colored flower to my computer and typed the poem on top of it. As I was arranging the details another poem came to mind. The poem was written by Edgar Allan Poe; my dad recited it as much as he did the other. I typed that out as well and searched online for a background to the words of it. The poem was focused around dreaming, and after searching I found the perfect picture. The image was painted with blues and greens and purples, twisting together to create the theme and wonder of a dream. As I watched both poems passing through the printer, the white paper coloring with words that shaped my childhood. I felt that this was a gift that my father would truly appreciate.
Christmas soon arrived. The minute I saw the look on my dad's face as he unwrapped those swirling black letters carefully placed in a cheap frame, I knew I had given the perfect gift.
61. The idea for a special gift began to form when the author was______.
A. doing shopping B. having a debate C. reading a message D. leaving for Wyoming
62. The author's inspiration for the gift came from_____.
A. a photo of a flower B. a story about a kid C. a call from the mother D. a text about Christmas
63. The underlined word "it" in Paragraph 3 refers to a poem by_____.
A. the father B. the author C. William Blake D. Edgar Allan Poe
64. The author made the gift by_____.
A. searching for the poems online B. drawing the background by hand
C. painting the letters in three colors D. matching the words with pictures
65. What is the main purpose of the passage?
A. To show how to design images for gifts. B. To suggest making gifts from one's heart.
C. To explain how computers help create gifts. D. To describe the gifts the author has received
D
Harvard researchers have created a tough, low-cost, biodegradable (可生物降解的) material inspired by insects' hard outer shells. The material's inventors say it has a number of possible uses and someday could provide a more environmentally friendly alternative to plastic. The material, made from shrimp ('蝦) shells and proteins produced from silk, is called "shrilk." It is thin, clear, flexible and strong.
A major benefit of the material is its biodegradability. Plastic's toughness and flexibility represented a revolution in materials science during the 1950s and '60s. Decades later, however, plastic's very durability (耐用性) is raising questions about how appropriate it is for one-time products such as plastic bags, or short-lived consumer goods, used in the home for a few years and then cast into a landfill where they will degrade for centuries. What is the point of making something that lasts 1,000 years?
Shrilk not only will degrade in a landfill, but its basic components are used as fertilizer(肥料), and so will enrich the soil.
Shrilk has great potential, the inventors said. Materials from which it is made are plentiful in nature, found in everything ranging from shrimp shells, insect bodies to living plants. That makes shrilk low cost, and its mass production possible should it be used for products demanding a lot of material.
Work on shrilk is continuing in the lab. The inventors said the material becomes flexible when wet, so they're exploring ways to use it in wet environments. They're also developing simpler production processes, which could be used for non-medical products, like for computer cases and other products inside the home. They're even exploring combining it with other materials, like carbon fibers, to give it new properties.
66. Paragraph I of the passage is mainly about shrilk's _____.
A. remarkable design B. interesting name C. major features D. basic elements
67. What has become a concern about plastic?
A. Using it properly. B. Producing it cheaply.
C. Developing its properties quickly. , D. Evaluating its contributions fairly.
68. According to the inventors, shrilk has great potential partly because_____.
A. it can help plastic degrade B. it can be found in living things
C. its mass production has been realized D. its raw materials are abundant in nature
69. What are the inventors doing in the lab?
A. Replacing carbon fibers with shrilk. B. Testing shrilk's use in wet conditions.
C. Making shrilk out of used household goods. D. Improving shrilk's flexibility for medical purposes.
70. Which of the following can be the best title for the passage?
A. Recent Progress in Environmental Protection B. Benefits of Insects in Scientific Research
C. The Harm of One-time Products D. A Possible Alternative to Plastic
第二節: 任務型閱讀(共5小題；每小題2分，滿分10分)
閱讀短文，并按照題目要求用英語回答問題?！敬鹪诙砩希⒁庾謹狄?！】
Born in 1949, Diana Nyad took an early interest in swimming as a sport and was a Florida State High School swimming champion. Like many young athletes, she had Olympic dreams, but a serious illness kept her competing in the Games. The disappointment didn’t stop her from going forward. Instead, she became interested in marathon swimming. A brilliant athlete, she was well-conditioned for spending long periods of time in the water. As a long-distance swimmer, she would compete against herself and the obstacles presented by distance, danger, cold, and exhaustion.
For ten years Nyad devoted herself to becoming one of the world’s best long-distance swimmers. In 1970, she swam a ten-mile marathon in Lake Ontario, setting the women’s record for the course. In 1972 she set another record by swimming 102.5 miles from an island in the Bahamas to the coast of Florida. Then she broke a third record when swimming around Manhattan Island in 1975.
Nyad attempted to swim the distance between Florida and Cuba in 1978. Though the span of water is less than 100 miles wide, it is rough and dangerous. After battling the water for two days, she had to give for the sake of her own health and safety. Even so, she impressed the world with her courage and strong desire to succeed. For Nyad her strength of purpose was just as important as reaching Cuba. That is how she defined success. It did not matter that her swim came up short; she believed she had touched the other shore.
When Nyad ended her career as a swimmer, she continued to try new things---travelling the world as a reporter, writing books and giving public speeches about her life. Diana Nyad works to inspire others, just as she did when she swam the waters of the world.
71. What prevented Nyad from taking part in the Olympic Games? (No more than 5 words)
72. What does the underlined word “obstacles” mean? (1 word)
73. What achievement did Nyad make in 1970? (No more than 10 words.)
74. Why did Nyad believe that she had touched the other shore? (No more than 10 words)
75. Please explain how you are inspired by Nyad. (No more than 20 words)

2012-2013學年度下高二第二次段考英語參考答案
第一部分：聽力（共20小題；每小題1分，滿分20分。）

第二節: 任務型讀寫（每題2分，共 10分）(天津卷)
71. A serious illness (did).
72. Difficulties/Problems/Troubles/Challenges.
73. She swam a ten-mile marathon and set women’s record.
Or: She swam a ten-mile marathon, setting the women’s record.
Or: She set the women’s record for a ten-mile marathon swimming.
74. Because she had tried her best (to fulfill the task).
Or: Her strength of purpose was as important as reaching Cuba.
75. I am encouraged by her determination and strong will.
Or: I am inspired by her courage and strong desire to succeed.
Or: From her I learned that once we set a goal, we should try hard to achieve it.
Or: We should never give up in the face of difficulty/failure.
Or: We should never stop trying new things and we may achieve success in different fields.
Li Hua

說明：本試卷共有2卷，第I卷共4頁，為客觀性試題，滿分30分，把答案按要求寫在對應的位置。第II卷共4頁，主觀性試題，滿分120分，考生用黑色鋼筆、簽字筆在答題卷的答題區域作答。滿分150分，考試時間150分鐘。出題人：張仕龍 審題人：宋曉麗
第Ⅰ卷(選擇題,共30分)
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是 （ ）
A．天塹（qiàn） 綺麗（qǐ） 巷道（hàng） 蟾（chán）蜍
B．暮靄（ǎi） 轉徙（xǐ） 螺髻（jì） 凝噎（yè）
C．初霽（jì） 倚靠（yǐ） 埋怨（mán） 揾淚（wěn）
D．玉簪（zān） 河堤（tí） 倨（jù）傲 嚙（niè）雪
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ）
A．珠璣 婉約 煙柳畫橋 蕭鼓 金戈鐵馬
B．消魂 縝密 繁花似錦 檣櫓 良晨美景
C．市劊 吳鉤 獻愁供恨 嬴取 斜陽草樹
D．諦聽 良宵 暗香盈袖 驟雨 杳無音信
3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是 （ ）
身邊萬物都在顯示著自己的生機和優美。我覺得作為攝影人不必 遠足名山大川，美麗的風景就在身邊。攝影不在于器材的 ，不在于復制美景， 在于磨煉出獨到的發現之眼，在尋常的 里拍攝出不尋常的畫面。
A．舍本逐末 精良 而 場景 B．舍近求遠 精致 只 場面
C．費盡心力 精巧 卻 情景 D．千辛萬苦 精美 就 風景
4．下列各句中沒有語病的一句是 （ ）
A、習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調，要大力弘揚中華民族
勤儉節約的優良傳統，大力宣傳浪費可恥、節約光榮的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。
B、據《中國日報》報道,英國倫敦當地時間2月5日,世界首個完整的“仿
生人”在科學博物館揭開神秘的面紗。這個名為“雷克斯”的仿生人，是英國科學家利用來自世界各地的人造假肢和器官打造。
C、今年春節，南開大學共有100余名研究生選擇留校過年，學校在留校研
究生中開展了“親情春節感恩父母”主題活動，在新春佳節給父母寄一張“感恩賀卡”、打一通“親情電話”，送上新春祝福，感謝父母的養育之恩。
D．1月以來，中國中東部連遭霧霾襲擾，多地出現20天以上的霧霾天?！办F
霾圍城”的現狀令環保再度成為各方關注的焦點。中國高層連續表態，各地各部門紛紛制定應對措施，各媒體也相繼呼吁告別“口頭環?！?。
二、閱讀下面短文，完成5—7題（共9分，每小題3分）
何為國學
何為國學？學術界有各種不同的看法。有的學者認為，國學這個概念太籠統，太模糊，從“科學”的意義上說本不可用（“學無分中西”），作為一時代約定俗成的概念又邊界不清，因此建議不用或“緩行”。然而事實上這個概念已廣泛流行，我們不可能視而不見、聽而不聞，與其建議不用或“緩行”，不如在約定俗成的意義上爭取對其內涵和外延達成基本的共識。在我看來，學界目前所講的“國學”，就其指稱對象和時空范圍來說，多數學者實際上已取得基本一致的看法，即以其指稱中國傳統的學術文化，這就是狹義的國學概念。廣義的國學是“一國所有之學”，除了中國傳統學術文化之外，還包括西學和馬克思主義傳入后的中國近現代學術文化，與海外“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍大體相同。
將國學界定為中國傳統的學術文化，其實也是一個相當籠統、內涵十分豐富復雜的概念，略同于“古學”、“舊學”或“國故學”，是中國傳統學術文化之總和、總稱。
我們通常說的國學，是指近代分科之學形成之前的經、史、子、集“四部”之學，傳統的義理、考據、辭章、經世之學，或者如馬一浮先生所言“六藝統四部”，“國學者六藝之學也”。中國古代的學問是“通人之學”，主張天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通……而以成人之道為中心。“通”是以類分為前提的，中國傳統學術分類集中體現在圖書典籍分類中?！稘h書·藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數術、方技六類，《隋書·經籍志》形成了經、史、子、集四部分類法的雛形，以后不斷調整、完善，至清代編定《四庫全書總目》，已形成一套完整的中國傳統學問的知識系統。
臺灣詩人余光中說：國學是一座山，我等不過是蚍蜉而已。不僅國學是山，而且其中的每一類都是一座山。就其內容之宏博而言，事實確實如此。就以四部中的“子部”來說，《四庫全書總目》又分為十四類，涵蓋了哲學、宗教、政治學、軍事學、醫學等多方面的內容。其中每一類都內涵豐富，比如“醫家”，最近出版的一部《中國中醫古籍總目》，收錄歷代中醫古籍一萬三千余種，說它是“一座山”，并非夸張之言。
國學是一個學科體系，一個不同于現代學科體系的傳統學科體系。國學有自己獨特的學術分類，現代學科體系是從它轉型發展而來的，因此就學術內涵來說，二者存在大量交叉重合。如果將國學與文、史、哲并列設立為一級學科，似乎連邏輯上的種屬關系都忽略了，其學科內容勢必也要大大窄化，難以使人們對國學有一個全面的認識。這實際上不是提高而是降低了國學的地位。
隨著時代的發展，資料積累的豐富，理論和方法的成熟，國學古為今用的任務可能還會不斷有所調整和發展變化，在重建國學的過程中出現認識分歧和“百家爭鳴”的情況也是很正常的。對于作為中華民族文化根源和血脈的國學，我們一方面要心存敬意，另一方面又要把包括古典文獻、出土文物和非物質文化遺產在內的祖先的豐厚饋贈保護好，保存下來，對其進行整理、研究與合理利用，從而創建適應我們時代需要的新國學，讓它在當代中國先進文化建設和積極參與人類文明對話中發揮更大的作用。??
5．下列關于“國學”的說法不正確的一項是 （ ）
A．有的學者建議暫時不要用“國學”的概念，因為它作為一個時代約定俗成的概念，內涵籠統、模糊而且外延邊界不清。
B．狹義的國學是指中國傳統的學術文化，這是從指稱對象和時空范圍的角度界定的，也是多數學者所達成的共識。
C．廣義的國學與海外的“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍上大體相同，即西學和馬克思主義傳入后的中國近現代學術文化。
D．作者認為，國學是個內涵十分豐富復雜的概念，它是近代分科之學形成之前的中國傳統學術文化的總和、總稱。
6．下列說法不屬于“國學內涵豐富”的內容的一項是 （ ）
A．我們通常說的國學，既可以指近代分科之學形成之前的經、史、子、集“四部”之學，也可以是傳統的義理、考據、辭章、經世之學。
B．國學內容宏博，僅《四庫全書總目》的“子部”就分為十四類，涵蓋了哲學、宗教、政治學、軍事學、醫學等多方面的內容。
C．《中國中醫古籍總目》，收錄了一萬三千余種歷代中醫古籍，因此說國學是“一座山”，沒有任何夸張。
D．因為在學術內涵方面，國學和現代學科體系存在著大量交叉重合，因此國學與文、史、哲是并列的一級學科。
7．下列表述不符合原文意思的一項是 （ ）
A．國學是一個不同于現代學科體系的傳統學科體系，它有自己獨特的學術分類，現代學科體系就是從它轉型發展而來的。
B．“通”是中國傳統學術分類的前提，這種分類到《隋書·經籍志》時形成了經、史、子、集四部這樣一套完整體現中國傳統學問知識系統的分類法。
C．以成人之道為中心的中國古代的學問其實就是“通人之學”，它包括天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通等。
D．對于國學，我們正確的態度是既要心存敬意，又要對其進行整理、研究與合理利用，從而創建適應我們時代需要的新國學。
三、閱讀下面文言文，完成8—10題（共9分，每小題3分）
武字子卿少以父任時漢連伐胡數通使相窺觀匈奴留漢使前后十余輩匈奴使來漢亦留之以相當
且鞮侯單于初立，恐漢襲之盡歸漢使，武帝嘉其義，乃遣武持節送匈奴使留在漢者。武與副張勝及?；莸劝儆嗳司恪７接l使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。及衛律所降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。虞常在漢時素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛律，常能為漢伏弩射殺之。吾母與弟在漢，幸蒙賞賜。”張勝許之，以貨物與常。單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發，其一人夜亡，告之。緱王等皆死，虞常生得。單于使衛律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武，武曰：“事如此，此必及我。見犯，乃死，重負國。”虞常果引張勝。單于使衛律召武受辭，武謂惠等：“屈節辱命，雖生，何面目以歸漢？”乃引刀自刺。衛律驚，馳召醫，蹈其背以出血。武氣絕，半日復息。單于壯其節，而收系張勝。
武益愈。單于使使曉武，會論虞常。欲因此時降武。律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當死。募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：“副有罪，當相坐?！蔽湓唬骸氨緹o謀，又非親屬，何謂相坐？”復舉劍擬之，武不動。律曰：“蘇君，律前負漢歸匈奴，幸蒙大恩，富貴如此。蘇君今日降，明日復然。空以身膏草野，誰復知之？”武不應。律曰：“君因我降，與君為兄弟，今不聽吾計，后雖欲復見我，尚可得乎？”武罵律曰：“女為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以女見為？”
8.下列加點詞的解釋，不正確的一項是（　?。?br/>A.虞常果引張勝　引：牽扯?B.虞常在漢時素與副張勝相知，私候勝曰　候：拜
C.而收系張勝　 收：逮捕? D.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢　陰：陰謀
9.下列各句中加點的詞與例句”空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一項是（　　）
A.使人止晉鄙軍，留軍壁鄴????? B.其一人夜亡?????
C.單于壯其節????? D.欲因此時降武
10.下面對文章內容的分析，不正確的一項是（　　）
A.蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關系有所改善，兩國矛盾有所緩和的時期，本不應有危險，然而，由于張勝私下支持虞常等人的謀劫行動，導致蘇武被匈奴扣留了19年。
B.虞常淪落匈奴，但并沒有忘記漢朝，他伏弩射殺衛律的行動，正是他愛國的具體表現。
C.蘇武的自殺舉動，不僅表現了漢朝使者寧死不屈的凜然正氣，而且贏得了敵國的尊敬。
D.衛律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段，但是始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不貳的崇高氣節。
第Ⅱ卷（120分）
四、（23分）
11、把下列句子翻譯成現代漢語。（10分）
①后漢使復至匈奴，?；菡埰涫卣吲c俱，得夜見漢使，具自陳道。（3分）
②單于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，絕不飲食。（3分）
③用斜線（/）給下面短文斷句。（4分）
武字子卿少以父任時漢連伐胡數通使相窺觀匈奴留漢使前后十余輩匈奴使來漢亦留之以相當
12、閱讀下面這首詞，完成（1）、（2）題。（8分）
秋 月 （宋）程顥
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
（1）“白云紅葉兩悠悠”運用了什么表現手法？請加以分析。（4分）
答：

（2）有評者說，全詩無一筆寫月，而處處見月，正如司空圖所說 “不著一字，盡得風流” 。你是否同意？請結合全詩簡要說明。（4分）
答：

13、按要求寫出名句。（每題1分）（5分）
（1） ，盡西風， ？（辛棄疾《水龍吟.登建康賞心亭》）
（2）談笑間， 。 （蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（3） ，誰怕？ 。（蘇軾《定風波》）
（4）四十三年，望中猶記， ?？煽盎厥?， ，一片神鴉社鼓。 （辛棄疾《水龍吟》）
（5）廉頗聞之， ， ，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！” （司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
五、閱讀下面文字，完成14—17題。（22分）
讀 山 張騰蛟
群群的山巒如部部豐厚的卷冊
迤邐復迤邐，連綿復連綿，在時間的長流中
裸其奧義，隱其真髓，于大地之上
我，乃是一個饑餓了很久的讀者
①我是常常去讀山的，遠遠的讀其蒼茫，近近的讀其清幽；粗讀其豪放，細讀其深沉。讀青讀綠，讀和諧，讀靜謐。
②我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉巖；讀它們的容顏，讀它們的生活，讀它們的風貌，讀它們的歷史。讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒；然后，我也去讀它們的威武，也去讀它們的溫順，讀它們為什么會耐得住永恒的寂寞，為什么會耐得住永恒的蹲坐；讀它們為什么會有那么好的氣度，可以容忍一些錯綜的根須在它們的身邊作蠻橫的盤纏。
③茂密的林木，在山中凝聚起了片片的青翠，形成了這些豐厚的卷冊中的美麗篇章，我就這樣靜靜地讀著它們。
④讀那些嫩芽如何成長，如何茁壯，如何把一些枝丫交給了它們的子孫，然后，它們又如何回到泥土中。
⑤讀一條細長的根須，如何穿過一段泥土，然后在另外的一個石隙中鉆出來，成長起另外一個新的生命。
⑥讀一根瘦弱的樹枝，如何自陰暗的一角伸出手來采摘陽光，然后去營養自己，去健壯自己。
⑦山林的本身就是一個豐富的世界，在這里可以覓得一切。有一天，當我正在讀那棵爬藤如何借著一株枯樹而站了起來的時候，便驟然發現了那棵枯樹的笑顏，我已經意會出來，它是因為那棵爬藤為它裝飾了綠意而笑的。又有一天，當我正讀著另外的一攤濃綠時，發現到一條蜿蜒的小徑，非常自在的從我的身旁伸向了山巔，我想，誰是這條小徑的母親呢？會選擇在這樣的一個山野中踩下了他的第一個步子？像這么一條瘦小的小徑，為什么可以負荷得了那么多腳步的踐踏呢？
⑧這樣的山野并不純然是靜謐的，可以讀到吱吱喳喳的蟲叫，也可以讀到啁啁啾啾的鳥鳴。有時候，在一堆非常繁茂的草叢里，還可以發現到昆蟲世界中的小小的戰爭。
⑨在讀山的時候，也會讀到一些偶發的事件。就像那年春天，當我正在初讀一片新鮮的山林時，聽到喊聲自四面八方響了起來，并且，在喧囂中還隱隱約約聽到一些殺殺砍砍的聲音，我便立刻攀登山巔，舉目遠眺，噢！看到了，山腳下，一群群勇壯的嫩芽，正在追攆著一個敗陣的冬天。
⑩山是一部豐厚的卷冊；怎樣讀也讀了巉巖再讀山林，還有那些挺聳的峰呢？還有那些深幽的谷呢？
11我是一個讀山的人，但是我知道，有時候人家也會讀我的，當我就像是一個短短的句子般的投向山林時。
14．對這篇散文的賞析，正確的兩項是（4分） （ ）（ ）
A．這是一篇抒情散文，通過對山中自然景物的描繪，側重表達了作者熱愛自然的情感。
B．這篇散文，虛實相生。實寫讀巖與讀林，虛寫讀峰與讀谷，給讀者以想象、補充的空間。
C．作者以自己的真實見聞描寫了發生在山林中生物之間的爭斗，給人以深刻的啟迪。
D．這篇散文，景中寓理，如第⑥段蘊含著弱者要自立、自強，必須頑強拼博的人生哲理。
E．這篇散文以作者的游蹤為序，滿懷激情，描寫了游山時所見的各種景物，富有情趣與理趣。
15．聯系全文看，（1）“讀”的含義是什么？（2）“讀山”的含義是什么？（6分）
答（1）
（2）
16．(1)第⑦段中畫線的三個問句表達了什么意思？（2）第⑩段在結構上有什么作用？(6分)
答：（1）
（2）
17．（1）第②段中，作者說，“我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉巖”，作者從巉巖中讀出了什么？（3分）
答：（1）
（2）第⑦段中，作者兩次寫到“枯樹”的“笑”，聯系上下文看，你從中得到了什么人生啟示？ （3分）
答：（2）

六、語言表達（15分）
18、“言外之意”（或叫潛臺詞）指言辭里暗含著的或未能直接說出的意思。請閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。（6分）
⑴周樸園：這個人跟我們有點親戚。 魯侍萍：親戚？
魯侍萍的言外之意是：
⑵鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應恭聽?！?br/>李斯特的言外之意是：
19、最近在微博上流行這樣一個詞，叫做“中國式過馬路”，就是湊夠一撮人就可以走了，跟紅綠燈是沒有關系的，只看人不看燈。這種現象嚴重地影響了公共交通秩序。
請你擬寫一句溫馨的提示語提醒人們不再用這種方式過馬路，不超過20字。（4分）



20、某中學文學社舉辦“感動心靈——我最崇敬的課文人物”評選活動，藺相如被勝出，請你為藺相如寫一則不超過50字的頒獎詞。（5分）
要求：①符合人物特征；②語言表達生動、連貫、得體；③至少運用一種修辭手法。
答：

21．閱讀下面的材料，根據要求作文。
時下有不少人很舍得花時間、花錢物來美化自己的儀表，穿金戴銀，涂脂抹粉，極力為之，卻忘了透視自己的靈魂，對落滿敗葉、布滿污垢、長滿斑點甚至毒瘤的心靈漠然視之。對此，你有何感觸和想法？
請以“心靈美容”為話題，聯系自己或社會實際寫一篇議論文。
要求：1、要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。2、題目自擬。3、不少于800字。
四川省米易中學校2014屆5月段考
參考答案
11.10分（1）4分（2）4分(3) 2分。（斷錯一個0分。武字子卿，少以父任。時漢連伐胡，數通使相窺觀，匈奴留漢使前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。
12．（1）運用了虛實結合和借景抒情的手法。（1分）從實景角度看，寫了夜晚看到的云
之潔白和楓葉之紅艷（1分）；從虛的角度看，具有象征意義，寫出了“白云”的浮游和
“紅葉”的飄逸（1分），借助景物，表現了詩人悠閑清靜的心境（1分）（共4分，意
思對即可，如果只答方法，不加分析不給分）
（2）前兩句寫清亮的溪水繞著翠綠的青山，澄碧的天空倒映于水中，兩者澄鮮一色，
正是因為有皎潔的月光，詩人才在秋夜中欣賞到水之清，感受到山之碧。（2分）詩的第
三四句寫詩人在靜觀秋光月色之中而生的超塵脫俗、心曠神怡之感。（1分）全詩寫景抒
情樸素自然，所有景物和感受都是受到月光的籠罩。（1分）（共4分，意思對即可）（共
8分）
（答案要針對“中國式”過馬路盲目從眾、人多勢眾或扎堆違法心安理得的心理，如果泛泛而談要遵守交通規則或要提高素質等，屬溫馨提示類的可得2分。）
20（5）.【解析】寫頒獎詞需注意以下幾點：①必須熟悉人物的生平事跡、精神品質；②語言精練，句式整齊或長短句錯落有致；③必須帶有對人物的敬佩、頌揚之情，宣揚之意，充滿感情地寫；④嵌入人物的生平事跡或精神品質或作品、語言文字；⑤運用排比、比喻、對比等修辭手法；⑥運用第二人稱或第三人稱，為藺相如寫頒獎詞，要充分利用課文中的材料，巧妙化用原文。語言要富有激情。
答案（示例）：藺相如：身為門客，膽識超強，完璧歸趙，智勇無雙；位超廉頗，忍辱避讓；國家為先，如海器量。偉哉相如，千秋美名揚！
作文講評
1、話題精析
材料概括指出了只重外表、忘卻了心靈修養的情況，要求以“心靈美容”為話題，聯系自己或社會實際寫篇文章?？忌筛鶕@個要求，去記敘需要美容的心靈表現；也可記敘外表美容與心靈美容的區別；也可以從為心靈美容的具體過程、辦法以及結果等方面著筆；也可以寫成以議論為主的文章，分析心靈美容的原因，闡述為心靈美容的重要意義，進而指出該怎樣為心靈美容；還可以由話題引出自己對心靈美容的感想或深層次的思考，并進一步揭示出心靈美容的緊迫性．以喚起人們對這個話題的廣泛關注和思考，這是很重要的一點。題目思路很寬，或寫自己所見所聞所做所感，或談社會生活實際，采用多種表現手法．深入剖析現象，努力指出解決問題的辦法。只要與“心靈美容”這個話題有聯系，無論是直接還是間接反映這個話題，都是題目所允許的。
佳作選萃
一顆心的獨白
我不在乎你怎樣看待這顆受傷的心，我只希望你有所改變，不要讓它再受傷害了．我的主人!
主人，我親愛的主人，我忠誠的跟隨了六十年卻使我粘滿了數不清的污垢的主人·你是否聽見我——你的受傷的心——的呼喚?今天你離開了那個喧囂的塵世，開始了你的退休生涯；明天，也許你將會帶著我走進一個充滿污穢的生活圈子，使我受到更大的傷害。但愿不是這樣?，F在，請靜靜諦聽一下我的獨白。
六十年前．我隨著你一同降生在那個十分貧窮但又十分秀麗的小村子。在那片淳厚的熱土上，我接觸了很多人，經歷了很多事。我的母親，那位為了你吃飽穿暖而省吃儉用甚至去賣血的黑瘦的老人，你還記得她嗎?她從來都是把那最大最香的雞蛋給你，而自己不肯嘗一嘗那最小的雞蛋，哪怕是聞一聞。這只是為滿足你那無底的嘴巴。就是這樣一位好媽媽。你給過她什么嗎?
小學時，你不準她在你的同學面前出現，多少次你對同學們說，那位給你送衣服的“黃臉婆”是你的鄰居。就算那時你很小。不懂事，可是到了中學，你依然如故．甚至變本加厲。衣服挑最好的，食物揀最香的。為了體面，你揮金如土，“姍拉娜”不只買了多少瓶，你可知道這錢是怎樣來的?
中學畢業．你還有點出息．考上了一所重點大學。你終于讓你辛酸的母親有了點欣慰之感。然而你的表現又大大煞了歡送會上那道亮麗的風景。你趾高氣揚，對鄉親們的祝福一屑不顧，甚至當眾羞辱你母親沒文化?？蓱z你那消瘦的母親為借錢供你上學受了多少窩囊氣!
四年大學，你從沒給家里寫過一封信，也從未回家看看你那孤苦的母親。她托人帶信說“好男兒志在四方”．你卻笑她用語寒酸?！昂媚袃褐驹谒姆健笔堑?，但她卻沒有等到“好男兒”回來為她捶背，鄉親們也沒有看到“好男兒”為她葬和掃墓!
主人．我殘忍的主人，這些你還記得嗎?是的，她沒文化，不會教育你，但這能成為你辜負她的理由嗎?
最初跟隨你．我渾身光潔．一塵不染?，F在，我這里落滿敗葉、布滿污垢、長滿斑點·我被深深的埋在里面。難以呼吸，難以忍受。你逍遙了一輩子，也許沒有遭遇什么難以忍受的痛苦。你是否會繼續讓我遭受傷害?
醒來吧·我的主人!清除我這里的污垢，回到那個生你養你的小村子。為那個低矮的荒冢捧上一杯土吧。我的主人!
真的美你
金銀首飾．胭脂口紅．越來越走俏的化妝品充斥著每一個愛美的靈魂。那句曾熠熠生輝的名言“人不因為美麗而可愛。而因為可愛而美麗”，也只被當作古董陳列在一個極不顯眼的角落。我不敢說自已有一個多么高尚的靈魂，我也不會拿自己的尺子去丈量別人的生活方式，但是我不愿在極少數認識我的人中留下賈寶玉的剪影——“縱然生得好皮囊，腹內原來單莽”。
誘惑是一抹誘人的晚霞．我曾經也是它的俘虜。我追求刺激，追求外形，追求浪漫，追求時髦?？墒沁@都只帶給了我曇花一現的快感、渺無邊際的空虛。我就像一只沒有眼睛的蚊子，四處亂撞．卻又永遠碰不到一塊可供我休憩的泥土。我很累，很孤獨，很茫然……日益下滑的成績將警鐘敲響，拿起閑置已久的書本，順手翻到一頁，上面赫然寫著，一個真正美麗的人是不會孤獨的．因為他可以和巴金、老舍、托爾斯秦、高爾基……暢談人生、理想和許多有意義的東西……
我真的不美，無論外表還是靈魂。生銹的發條顯出生存的麻木．心靈的冬天取代了四季。也許我該給自己加點油，給自己以春夏秋。我拋棄了自以為瀟灑的放蕩不羈，拋棄了洗面奶．拋棄了閑逛，拋棄了新裝，迷上了《簡愛》、《傲慢與偏見》、《婦女樂園》……在一個不為人知的角落，我為自己修建了一座“心靈美容所”·它不豪華但很實用。自信一點地說．相對于以前那個落滿敗葉、布滿污垢的心靈來說，我已經脫胎換骨了。
我很快活。面對中傷．蕭伯納告訴我：“他們罵了。罵些什么，讓他們罵去!”面對失敗，海明威說：“人生下來．不是為被打敗的。”面對侮辱，黛妮絲要我用頭發宣泄悲哀而把眼淚的閘門緊關。我的每一天都很充實，很晴朗。
對于無望的追求是否就是希望?明明難以企及偏又鍥而不舍．這種追求盡管充滿悲劇意味，卻是人類最可寶貴的財富。追求自身的完美也是一樣。脂粉可以掩蓋面龐的蒼老．卻阻止不了內心的老化。因此，我認為“將芳齡寫在心上“才是捷徑，才不會后悔。
“美的外表令人欣賞。美的內心令人贊賞。”
塵世間的最美
風雨依舊。歲月依舊，可人類卻從茹毛飲血走到“麥當勞”文化．由“亞里士多德”進化到“愛恩斯坦”……
歷史源遠流長．赤身裸體的元謀人早已被穿金戴銀的現代人取而代之，原始公有制的“同富貴，共命運”已轉為資本主義下的“各人自掃門前雪”。這是一種歷史的進步，還是人類自身的倒退。
人是愛美的．一個人的外在美是一尊雕塑，是具有特色的藝術品。有人太在意這短暫的流星般的價值，涂脂抹粉。時光悠悠．歲月不饒人。自古就有“人老珠黃”一說．我很難想象如果沒有虛偽的外表．自然的人又是一幅怎樣的面孔?只有心靈美才是永恒的，才是人世間最美的。是現代人應該追求的。
我們不該過于苛劉的指責愛美的人，但我們更要頌揚心靈美的人。自從人類懂得用裝飾品來虛化自己．有些人就開始淡漠了心靈的修飾。在霓虹閃爍的鬧市街頭，有貌若天仙的姑娘對殘疾者指點迷津，也有瀟灑倜儻的“公子“對殘痰者玩弄嘲諷。大凡正常心理者都會贊頌前者．但又有幾個“英雄主義者”會挺身而出制止后者呢?有．我們不該忽視社會極小部分的正義力量。人民解放軍誓死衛國。普通大學生為救老人而溺水身亡。也許他的貢獻是渺小的，但他的人生卻是完美的．誰又能說他不是塵世間的最芙呢?
人類希望美化自己的家園，人類渴望自己的嬌艷，可不該走極端，過于注重容貌美而忽視心靈美——時代永恒的主題。靈魂是人高貴的象征，人類的歷史總是前進的．就是因為人總有一顆不可低下的頭．不向惡勢力屈服。當自己的心靈之窗落滿敗葉、布滿污垢、長滿斑點甚至毒瘤時，真的很可怕。讓我們用自己洞察的雙眼時常審視．用一雙雙充滿愛心的手來建設美好的家園，同時來修飾人的外在美。
椰子林颯颯而響．這是自然的召喚；
白鴿子直沖云霄，傳送和平的音信。
沒有硝煙，沒有霧靄，
靜悄悄的。
一輪紅日東升在漆黑的夜幕，
那是愛心托起的晶瑩。
心靈之關。總有——
那么一天，我們永恒的追求!
佳作評析
《一顆心的獨白》，以一顆受傷的心真誠的呼喚：“我的主人，除掉你惡的一面，回到你善良的‘人之初’吧!”想象奇特．構思大膽．立意緊扣“心靈美容”這一話題，真實回顧主人對心靈傷害的具體表現，為結尾的呼喚張本．有水到渠成之妙。美中不足的是，中間幾段似有流水帳之嫌，若能改成幾件典型事例的層進式排列，就更能突出。美容”的必要了。
《真的美你》．實際是在美自己的心靈。文章語言頗具個性特色，內蘊豐富，引用自然合理。立意“美的外表令人欣賞，美的內心令人贊賞”．既起到了畫龍點睛的作用．又有很強的哲理性和巨大的警示作用。
《心靈之約》，構思奇巧．雖寫四季之綠葉，卻實寫四季綠葉之真美I雖寫黃蝴蝶與綠葉之約，卻是寫自己與真美(心靈美)的相約，反映自己對大自然的觀察，真正感受到了哪是真善美、哪是假惡丑。是的．四季的綠葉以它美好的心靈與黃蝴蝶相約，那么．我們有什么理由不與真正的內心之美相約呢?這種由景到情的轉化正是文章的寶貴之所在。
《塵世間的最美》．把社會上追求外表美的表現與塵世間的正義力量進行大膽對比，指出人類社會的發展需要真正的美——心靈美。結尾用詩的語言．表明了對心靈美的永恒追求。不足之處是語言不太順暢。五篇文章，有寫個人實際的，有聯系社會實際的，都反映了一個共同的主題：心靈美容。但共同的缺陷是缺少對美容必要性的認識。這也正體現了學生對事物認識欠缺的弱點。

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