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2.2 設計的一般原則 課件-2021-2022學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》(共14張PPT)

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2.2 設計的一般原則 課件-2021-2022學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》(共14張PPT)

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(共14張PPT)
二、設計的一般原則
第二章 技術世界中的設計
長治一中 楊寧
《墨子·法儀》曰:“百工為方以矩,為圓以規,直以繩,正以縣,平以水。無橋工不巧功,皆以此五者為發。······故百工從事,皆有法所度。” 我國古代各行各業的能工巧匠做事都有法度,說明設計要遵循規律和準則。
當代任何技術的進步都離不開精心的設計。動態而有章可循的過程、開放而有規可依的原則、科學而又不斷超越的試驗是人類設計延綿不絕的重要保證。
不以規矩不能成方圓
目標愿景
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設計是為別人服務的,“別人”指消費者
生活中也存在很多不合理的設計
設計必須遵循一定的原則!!!
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任務一 分析設計的一般原則
1、實用原則
指設計的產品為實現其目的而具有的基本功能。從設計的目的出發,隨時而變化,隨人群而改變。
產品實用性:物理功能:性能、構造、精度、效率、可靠度
生理功能:安全、宜人、方便
心理功能 :色彩、造型、裝飾、肌理
社會功能:愛好、興趣、社會地位、產品象征
舉例 手機
簡單了解:“少即是多”
“少”不是空白而是精簡
即不是空白,而是發揮產品的最大功能
“多”不是擁擠,而是一種極簡之美
中國,“大道至簡”、“大音希聲”、“大象無形”、“見素抱樸”等
2、創新原則
通過引入新的概念、新的思想、新方法、新技術等。對產品的革新來創造具有一定社會價值的事物或形式
例如:洗衣機的變遷
生活因設計而豐富多彩,設計因創新而魅力四射。
3、經濟原則
指以最低的費用取得最大的效益
“最低的費用”產品在得到最優良的設計、實現最佳功能的同時,所涉及的各方面的成本總量最小。
材料有特定性能和加工方法,需要必要成本
設計者只追求廉價,粗制濫造
運輸、儲存、管理等減低總成本
4、道德原則
產品不是孤立的實體,它必須考慮與人、社會、環境的關系
產品設計者必須寬廣的眼界和高度社會責任感,并力求奉獻社會,維護社會倫理,推進人類文明
產品設計要以人為本,不能破壞環境,不能假冒偽劣,不能低級趣味,不能違法
5、美觀原則
愛美之心,人皆有之
美是多元的,受到消費者、功能、技術、文化傳統等的影響
6、技術規范原則
指的是有關設備工序,執行工藝過程以及產品、勞動、服務質量要求等方面的標準和準則。
這些技術在法律上被確認后,就是技術法規。
強制性規范,比如GB CCC
推薦性規范,比如GB/T
7、可持續發展原則
在技術世界中,技術產品是與生態、環境、資源等緊密相聯系的。
主要是對環境的保護,對資源保護。
設計的一般原則間的相互關系:
相互關聯、相互滲透、相互制約、相互促進。
任務二、辨析設計原則之間的關系
課堂小結
觀念
道 德
長遠
可持續發展
標準
技術規范
多元
美 觀
效益
經 濟
核心
創 新
根本
實 用
設計的一般原則間的相互關系:相互關聯、相互滲透、相互制約、相互促進。

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