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6.2材料的性能與規劃(第二課時)課件-2021-2022學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》(共15張PPT)

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6.2材料的性能與規劃(第二課時)課件-2021-2022學年高中通用技術蘇教版(2019)必修《技術與設計1》(共15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
材料的性能與規劃
(第二課時)
長治一中 楊寧
塑料是一種具有多種特性的材料。
它原料來源廣,性能優良(質輕、具有絕緣性、耐腐蝕性等),加工成型方便,具有裝飾性,而且價格比較低廉,廣泛應用于儀器、儀表、家用電器、包裝及日常生活用品等各領域。
三、塑料
塑料分類
熱塑性塑料是指在一定的溫度范圍內,能反復加熱軟化至熔融流動,冷卻后能硬化成一定形狀的塑料。熱塑性塑料受熱后可多次成型,廢料可回收再利用。
熱固性塑料是指在初次成型后形狀固化下來,不能再次熱熔或軟化的塑料。在隔熱、耐磨、絕緣、耐高壓電等惡劣環境中使用的塑料,大部分是熱固性塑料。
同學們,生活中我們會見到很多很多的塑料制品,你知道他們名字嗎?
隨著科技的不斷發展,新材料也不斷被研究制造出來。
新材料是指新出現的具有優異性能或特殊功能的材料,或是傳統材料改進后性能明顯提高或產生新功能的材料。
四、新材料
例如:超導材料、碳纖維、柔性玻璃、形狀記憶合金
欣賞一種新材料
形狀記憶合金
生活中,主要用在牙齒矯正、脊柱矯形支架、機械手、超彈性眼鏡
材料科學的意義
由此看出,古人很早就意識到材料選擇的重要性。材料選用適當與否,直接影響著產品的內在功能和外觀質量。任何一個產品設計,只有選用材料的性能特點與其加工工藝性能相一致,才能實現設計的目的和要求。
任務二 選擇和規劃材料
《考工記》記載:“天有時,地有氣,材有美,工有巧,合此四者然后可以為良。
在產品設計選擇材料時,首先應該考慮材料的性能是否能滿足產品的使用功能、使用環境、結構要求等。
第一因素:材料的性能
例如,設計微波餐具,就要選擇耐高溫的材料,如塑料;設計空調支架,就要選用抗壓的材料,如金屬材料;設計交通工具,就要選用強度性能高的材料,如工程塑料或者金屬材料等。
1、若材料的性能不能滿足產品的要求,會有怎樣的后果?
2、在選擇臺燈材料時,應該從哪些方面考慮材料應具有的性能?
思考:
第1題:若材料的性能不能滿足產品的要求會帶來嚴重后果,輕則產品性能不好,質量不過關,重則現安全事故,造成人員傷亡或財產損失。
第2題:選擇臺燈材料時,應主要從材料的強度、絕緣性、便于加工等方面考慮臺燈制作材料的性能。
應在滿足設計要求的基礎上,結合材料的成本,優先選用資源豐富、價格低廉、質量上好的材料。
第二因素:材料的成本
材料的價格和加工成本直接影響著產品的性價比。
在規劃材料時,
一要做到料盡其用,優材不劣用,大材不小用,長材不短用。
二要充分考慮材料的顏色、花紋和光澤,外用料要選擇材質好、紋理美觀、涂飾性能好的材料。
三要考慮材料的加工余量和損耗等因素,保證各部件的順利裝配和作品的尺寸精度
第三因素:材料的規劃
為了提高材料的利用率和勞動效率,保證產品質量和正品率,應對材料進行合理的規劃。
j舉例:木材的規劃配料
認識“排料”
在板材或者條料上合理安排每個坯件的下料位置的過程
課后作業:完成p142《學習反思》、練習第一題

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