資源簡介

(共20張PPT)
捉迷藏
小朋友在捉迷藏
我們仔細觀察一下圖片
再看看這張圖
——小動物在捉迷藏
那么小朋友們你們喜歡捉迷藏嗎？
下面老師講一個關于捉迷藏的小故事。
故事到這里就結束了。我們會發現這是一個小動物玩捉迷藏的故事。讓我們思考一下為什么后來小袋袋會迷路呢？
因為沒有限制捉迷藏的區域，所以小袋袋超出了捉迷藏的尋找范圍。
——我們玩的時候要提前明確范圍
和爸爸媽媽玩捉迷藏
和小伙伴玩捉迷藏
再觀察一下這兩張圖片
大多數的人會比較喜歡和小伙伴們一起玩，因為人比較多，會更好玩，更有意思。
——我們玩的時候最好是三個人或者三個人以上
那小朋友們喜歡和爸爸媽媽一起玩捉迷藏還是和小伙伴們一起玩呢？
捉迷藏
捉迷藏是一種很受歡迎的游戲，又叫摸瞎子、躲貓貓，普遍稱作捉迷藏。
那么小朋友們你們會玩捉迷藏嗎？你們知道怎么玩捉迷藏嗎？教一下老師吧。
看來大家都知道規則，老師來總結一下吧！首先大家選定一個范圍，經過猜拳或一定規則之后，選定一個人先蒙上眼睛或背著大家數數，其他人就躲起來，時間到了以那個人去找其他人。
規則
我們一般在哪里捉迷藏呢？大體可以將它分為兩大類：室內、室外。
大多數是在室內，因為比較安全。
場地
室內
室外
室內又可以分為家里、幼兒園等；室外可以分為小區內、公園、樹林等等。我們在選擇時要選擇一些安全的環境，避免出現意外。
場地
好處
捉迷藏可以鍛煉我們的運動能力；可以促進同學之間的感情；同時提高了探索能力。雖然有很多好處，但是要注意玩的時間。
接下來呢，我們再來欣賞一下關于捉迷藏的作品吧！
教師示范
材料準備：
1. 白卡紙4k、棕色卡紙 4k
2.彩色筆、記號筆、鉛筆、橡皮
3.水粉顏料（白色、淡綠、深綠、拿坡里黃、淺綠）
4.剪刀、雙面膠

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