資源簡介

尊重自然 造福人類
教學目標
１、了解人類在利用自然資源方面取得的巨大成就。
２、通過調查，能舉例說明人類是怎樣合理利用大自然的。
３、了解都江堰工程，關注三大主體工程是怎樣防治洪澇和造福人類的。
教學重點　 都江堰工程的工作原理
教學分析 用學生的親眼所見， 引導學生分析我們人類為什么建造這么多浩大工程，有什么用處？
教師準備 準備改造自然建造工程的圖片，電子課件和講稿
課時安排 1課時
教學過程
引入新課： 地球上的資源是豐富的，人類只要合理開發利用這些資源，就能造福人類。
教師啟發：
要求學生舉例說明人類是怎樣合理利用大自然造福人類的？
學生分組探究：
內容1 目前利用廣泛的有：太陽能、風能、地熱、水利等來于自然界的清潔能源。
內容2 大家比較常見的大大小小的水庫是對大自然的普遍改造。
內容3 教師學生合作探究改造自然造福人類的都江堰工程
認真閱讀課文內容，了解都江堰的情況。
內容4 思考都江堰三大主體工程是怎樣防治洪澇、造福人類的。
內容 5 通過本活動，讓學生了解歷史上人類改造自然、利用自然的壯舉感受到歷史發展中人類的智慧和勇氣。

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