資源簡介

第四課 大自然給人的啟示與警示
第二課時教案
教學過程：
檢查回顧：根據仿生學原理你知道哪些發明？
二、大自然中蘊涵的人生哲理
1、日出日落，是提醒我們歲月匆匆，務必要珍惜光陰的人生哲理，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻是星月稀疏。
2、群蟻搬家，是教我們團結互助，螞蟻雖然渺小，但非常團結。
3、滴水石穿，是教我們堅忍不拔。
4、蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，是教我們勤勞。
5、仙人掌生活在沙漠地區，適應環境，克服困難，要靠自己的堅強的毅力去解決
人生勵志格言
●擁有遠見比擁有資產重要，擁有能力比擁有知識重要，擁有人才比擁有機器重要，擁有健康比擁有金錢重要！
●思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運，生活方式決定健康!
●清醒比聰明更重要，心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節奏，步履才能輕盈。
●如果你想快點成名，那么就得慢點睡覺；如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化，那么你就得快點學習；如果你想慢點淘汰，那么就得快點邁步。
1、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
2、現在流的口水，將成為明天的眼淚。
3、狗一樣地學，紳士一樣地玩.
4、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
5、學習并不是人生的全部，但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？
6、請享受無法回避的痛苦。
7、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
8、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
9、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
10、今天不走，明天要跑。
11、即使現在，對手也不停地翻動書頁。
12、沒有艱辛，便無收獲。
13、投資未來的人，是忠于現實的人。
14、受教育程度代表收入。
15、一天過完，不會再來。
三、大自然給人的警示
1、火山大爆發。
2、黑色沙塵暴施虐美國西部（1934年），世界上規模最大的一次沙塵暴襲擊，席卷美國2／ 3以上國土。沙塵暴形成與地球溫室效應、厄爾尼諾現象、森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常有關。
3、史上最強的厄爾尼諾現象，主要在南美洲厄瓜多爾、秘魯等。
冰島火山首次噴發出熔巖
冰島部分鄉村籠罩在火山灰云中
龍卷風鋪天蓋地而來
從太空看地球大地震引發大海嘯(圖)第四課 大自然給人的啟示與警示
教學目標：
1、通過實例了解人類仿生學有哪些重要發明，仿生原理是什么？
2、了解大自然給人類的警示。
教學重點：人類仿生學有哪些發明。
教學難點；仿生的原理。
學情分析：通過仿生學原理，激發學生從動物身 上獲得發明、創造的啟示。
教師準備：準備仿生學的圖片資料，人生哲理等。
學生準備：搜集關于大自然警示的圖片、資料。
教學設計：2課時
第一課時教案
引入新課：大自然不僅風光無限，而且是“人類的老師”，她啟迪人類的智慧，許多發明創造都是受大自然的啟發而實現的；她給人類許多警示，引導人類領悟大自然中蘊涵的人生哲理。
大自然給人類的啟示——仿生學
仿生學就是模仿生物的形態、構造、功能，設計制造出所需要的東西。船的發明是從魚的游泳得到啟示；飛機的發明是從鳥的飛行中學到。
人類的哪些發明是受到其它的啟發？
蒼耳——尼龍搭扣——一面有許多的毛圈，一面有許多均勻的小鉤子。 蒼耳
蒼蠅的復眼——航空照相機——一只眼有3000多個小眼
航空照相機
課后從其他資料或網上收集有關仿生的知識。
蝙蝠：嘴里發出聲音叫超聲波 雷達：發射電磁波，接收反射碰到的電磁波 超聲波定位原理
螢火蟲：發光不發熱 人工冷光，一般的光源反光也發熱 冷光
響尾蛇：能感知附近動物的體溫而準確捕獲動物 響尾蛇導彈：紅外線裝置 蛇信子
長頸鹿：身上一層厚皮緊緊裹住了血管 宇航員抗荷服，一裝置可壓縮空氣
蜻蜓：兩隊翅膀振動產生不同于周圍大氣的氣流 直升飛機
魚類：體內有一魚漂，通過吸進和壓縮出空氣產生浮力 潛水艇
水母的順風耳：能聽到次聲波 水母耳風暴側風儀
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