資源簡介

2022-2023部 編 版 八 年 級 上 冊 歷 史
第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇
第4課 洋務運動說課稿
各位老師：
大家好！ 我今天說課的題目是部編版八年級歷史上冊第4課《洋務運動》。因為本課教材講述洋務運動的興起、創辦近代軍事和民用企業、建立新式海陸軍，主要介紹了洋務運動的代表人物、主要內容及對它的評價。學生對這段歷史想要準確把握，就需要視頻、圖片、史實加強知識外延。故此，我用多媒體課件對本段歷史知識進行有機的整合，爭取全方位把這段歷史真實的展示給學生，期待良好的課堂效果。下面，我從七個方面說課。
一、說教材
過渡語：教材是聯系教師和學生之間的橋梁，首先我來談一談對教材的理解。
本節課在教材中的地位：
面對內憂外患，清政府統治階級內部一些開明官員，掀起了一場旨在“自強”“求富的洋務運動，創辦了一批軍事和民用企業，建立了新式海陸軍，同時興辦新式學校，培養洋務人才。中國由此邁開了走向近代化的第一步。
近代中國百余年的歷史發展，呈現出兩條鮮明的主線：一是列強的侵略與中國人民的抗爭，二是中國近代化的探索。面對日益嚴重的民族危機，中國人民為反抗列強侵略，爭取民族獨立，進行著英勇的斗爭，開始了救亡圖存的探索。洋務派官員為富國強兵以圖自救而開展的洋務運動，為中國的近代化開辟了道路。
2、教材分析：
本課主要學習三塊內容，即洋務運動的興起、創辦近代軍事和民用企業、建立新式海陸軍，主要介紹了洋務運動的代表人物、主要內容及對它的評價。學習這三部分內容，首先要了解洋務運動所處的時代背景。
19世紀40年代，英國用大炮轟開了中國的大門，西方先進技術也隨之涌入中國。60年代前后，列強又通過第二次鴉片戰爭從中國掠奪大量政治經濟利益和特權。與此同時，太平天國起義沉重地打擊了清朝的統治，使清政府元氣大傷。為了挽救清朝統治，統治集團內部一些比較開明的官員，一方面感受到當時的中國面臨“數千年來未有之變局”，中國再也不能照老樣子統治下去了，必須改弦更張；另一方面，在鎮壓太平天國運動的過程中，他們也見識到洋槍洋炮的厲害，深感引進西方先進機器、自行設廠制造新式槍炮船艦的緊迫性。因此，他們從19世紀60年代起陸續開辦了一批軍用工業和民用工業，同時興辦了一批新式學堂，又建立了新式海陸軍，從而啟動了中國的近代化。洋務運動雖然沒有使中國走上富強的道路，但它是中國歷史上第一次近代化運動。
二、說學情
過渡語：學生是課堂的主體，教師要對學情有所把握。
從認知水平上看，學生已經初步具備了學習歷史事件需要掌握的基本要素，具備了一定的閱讀和讀圖能力，但語言表達能力還很欠缺。了解洋務派為“自強”“求富”而創辦的主要軍事工業和民用工業。初步認識洋務運動的作用和局限性。采取小組合作方式，收集洋務運動的有關資料，談談對洋務運動的看法。學生進入八年級能夠分組討論并通過一些資料深入理解。
三、說教學目標
過渡語：根據新課標對本課的要求，我制定了如下教學目標。
知識與能力
了解洋務運動的時間、代表人物、口號、內容及對洋務運動的評價等歷史知識；通過對洋務運動作用的客觀分析，提高學生辯證分析歷史事件的能力。
過程與方法
通過《江南制造總局制炮廠》《輪船招商局》等相關圖片，及相關歷史政論片《復興之路》，學會處理信息的方法；通過讓學生了解洋務運動的背景，洋務派為“自強”“求富”而創辦的軍事工業、民用工業、新式學堂等內容，認識洋務運動的目的及作用。通過感知歷史，學會發現問題、提出問題，初步理解歷史問題的價值和意義。
情感態度與價值觀
通過學習洋務運動的目的、口號及內容，嘗試從歷史的角度進行分析評價，認識它在歷史發展進程中的作用。
四、說重點難點
過渡：基于以上的分析，我確立的重難點如下。
重點：了解洋務運動的時間、代表人物、口號、內容及對洋務運動的評價等歷史知識；通過對洋務運動作用的客觀分析，提高學生辯證分析歷史事件的能力。
難點：通過學習洋務運動的目的、口號及內容，嘗試從歷史的角度進行分析評價，認識它在歷史發展進程中的作用。
五、說教學方法
過渡：托爾斯泰說過，“成功的教學需要的不是強制，而是激發學生的學習興趣。”基于此我用一下方法。
1.多媒體演示法:利用圖片、視頻、歌曲等進行教學,創設情境激發學生對本節課的學習興趣 ,促進學生對本節課的參與。
2.史料分析法:引導學生通過史料進行分析和總結,培養學生的史論結合能力,培養學生的自學能力、想象能力和思維能力。
3.討論法:針對洋務運動評價 ，可設計小組合作探究。
教學用具 多媒體課件
六、說教學過程
過渡語：接下來，我會具體談談這堂課的教學過程，這也是我本次說課最為核心的部分。
環節一：導入新課
過渡語：好的導入是成功的一半，因此我采取了視頻導入法。
【設計意圖】通過視頻導入有利于激發好奇心，集中注意力，從而進入新課的學習。
環節二：講授新課
出示學習目標解讀（明確本節課的學習任務及學習重點）
一、洋務運動的興起
出示有關洋務運動的目的和主張的相關材料：
材料一中國但有開花大炮、輪船兩樣，西人即可斂手。
一李鴻章：《上曾相》，《李鴻章全集》
材料二中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓制器之器。師其法而不必盡用其人。
一《李鴻章致總理衙門書》，蔣廷黻編著：《近代中國外交史資料輯要》
師生共同分析，提取有關歷史信息，使學生了解洋務運動的背景、目的及主要內容，并通過分析得出洋務運動失敗的根本原因：只學習西方先進技術，不改變政治制度
1.目的：洋務派主張利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統治。
2.代表人物：中央——奕 ；地方——曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
3.時間：19世紀60年代到90年代中期；
4.口號：自強（前期）、求富（后期）
【設計意圖】通過觀察圖片，激發學習興趣，培養學生讀圖識圖的能力。通過閱讀課本，結合材料讓學生分析洋務運動的興起的相關史實，培養學生提取信息的能力。
二、創辦近代軍事和民用企業
洋務運動的主要內容
閱讀教材，歸納洋務派向西方學習的措施
學生看書后回答：
1.創辦軍事工業
2.興辦新式學校
3.創辦民用企業
合作探究：分組討論；各組專題研討一項洋務運動的舉措；合作完成各各小組要確定一個中心發言人。
任務：合作完成洋務派創辦近代軍事工業簡表；合作完成洋務派創辦近代民用工問題一：觀察圖片《江南制造總局制炮廠》，與大刀、長矛等傳統武器的手比，這些軍事工業大都采用了什么材料進行生產？洋務派首先從軍事工業做起，現了這場運動的哪個目的？
從19世紀60年代起，以“自強”為口號，創辦了安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業。
到19世紀70年代，洋務派發現要維持軍事工業的運決資金、燃料和原材料等問題，所以又創辦了一批為軍事工業服務的民用工業。
引領二：輪船招商局和漢陽鐵廠在抵制外國經濟侵略方面也功不可沒。洋務軍事工業、民用工業，采用了當時西方先進的機器生產技術，這是中國工業化的
引領三：注意讓學生理解，洋務派興辦的新式教育，與過去科舉考試相比， 容、途徑、目的等方面均發生了變化，開啟了中國教育的近代化。
洋務派在教育方面有哪些具體舉措？與七年級學習的八股取士的考目的相比，洋務派的教育舉措有哪些新變化？
興辦新式學校，培養翻譯和軍事人才，設立翻譯館（京師同文館），翻譯外國科技書籍；派遣留學生出國深造等。
4.據圖填表,認識洋務運動興辦的近代工業(分為軍事和民用兩種,要求工業名稱與人名、地名“對號入座”)
從19世紀70年代起，以“求富”為口號，興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等；
地名 安慶 上海 上海 武昌 漢陽 福州
工業名 內軍 械所 江南制 造總局 輪船 招商局 湖北 織布局 鐵廠 船政局
人名 曾國藩 曾國藩、 李鴻章 李鴻章 張之洞 張之洞 左宗棠
類別 軍事 軍事 民用 民用 民用 軍事
【設計意圖】自主閱讀課本，做好圈點勾畫，培養學生閱讀提取信息的能力
歸納分析——通過材料分析歸納洋務運動的具體內容，培養學生分析歸納的能力通過與現實相結合，讓學生深刻了解洋務運動的積極作用。
三、建立新式海陸軍
創辦海軍體現了洋務運動的什么目的？
引領一：要讓學生了解機器生產開始取代傳統的手工生產，這是中國人主動術上作出的重大變革。新式武器的生產制造改變了洋務運動前清軍以冷兵器為主一定程度上提高了戰斗力。
1.建立新式海陸軍
陸軍：19世紀60年代起洋務派開始組建新式新式洋槍隊，采用西式兵操練兵，使清朝軍隊的武器和戰術逐漸發生變化；
海軍：建成南洋、北洋和福建廣東海軍，其中以北洋艦隊規模最大。1885年，清政府成立海軍衙門統一協調指揮，1885還在臺灣建立行省。
2.收復新疆
背景：19世紀70年代邊疆形勢嚴峻；西北的新疆大部分地區被中亞浩罕國將領阿古柏率軍占據，俄國侵占伊犁。
內容：為了加強西北塞防，1875年左宗棠督辦新疆軍務。
策略：“先北后南，緩進急戰”。
結果：成功收復新疆，但俄國仍通過條約割占了部分領土。1884年，清政府在新疆建立行省。
【設計意圖】通過播放視頻、交流討論增強對史料的分析，洋務運動重要意義提高研讀歷史資料的能力，拓寬學生的視野，激發學生的深層思維。給學生創設情景、展示圖片給學生強烈的感觀刺激，激發學習興趣。培養熱愛祖國、樹立為中華民族偉大復興而努力學習的遠大理想。
四、評價
學生閱讀22~23頁課文(包括小字)、插圖、“自由閱讀卡”等,思考回答:
1.從洋務派的目的來看,洋務運動具有什么樣性質
(是失敗的封建統治者的自救運動)
地位：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。（中國近代化的開端）經過30多年的建設，中國近代化的軍事工業、民用工業、交通運輸業等逐漸發展起來。
2.從封建統治者的目的來看,洋務運動是失敗了。但是它卻在客觀上對中國歷史產生了怎樣的影響
進步性：在客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
3.局限性：由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統治，再加上其內部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。
4.失敗的根本原因：其根本目的在于維護清朝統治，沒有改變封建制度。
5.啟示：學習西方，不僅要學習先進的科學技術，還要學習先進的政治制度和思想文化。
洋務運動的性質:是一次失敗的封建統治者的自救運動。
【設計意圖】通過交流討論增強對史料的分析，洋務運動重要意義提高研讀歷史資料的能力，拓寬學生的視野，激發學生的深層思維。
環節三：課堂小結：
七、說板書設計
第4課洋務運動
一、洋務運動的興起
1.洋務運動的背景、代表人物
2.洋務運動的目的、時間、口號
二、洋務運動的內容
1.創辦近代軍事和民用企業
2.建立新式海陸軍，鞏固邊防
三、對洋務運動的評價
1.洋務運動的結果及原因
2.洋務運動的作用

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