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2013浙江省高考壓軸卷 數學文試題
參考公式：
球的表面積公式 棱柱的體積公式
球的體積公式 其中表示棱柱的底面積，h表示棱柱的高
其中表示球的半徑 棱臺的體積公式
棱錐的體積公式 其中，分別表示棱臺的上底、下底面積，
其中表示棱錐的底面積，表示棱錐的高 表示棱臺的高
如果事件，B互斥，那么
選擇題部份（共50分）
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四項中，只有一項是符合題目要求的。
1．復數=
A．-3 -4i B．-3+4i C．3-4i D．3+4i
2．設集合，則滿足條件的集合P的個數是
A． 1 B．3 C．4 D．8
3．已知一個棱長為2的正方體，被一個平面截后所得幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是（ ）
A．8 B．
C． D．
4．等比數列{an}中，“公比q>1”是“數列{an}單調遞增”的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
5．函數的圖象 ( )
A．關于原點對稱 B．關于直線y＝x對稱
C．關于x軸對稱 D．關于y軸對稱
6．設變量x、y滿足則目標函數z=2x+y的最小值為
A．6 B．4 C．2 D．
7．甲、乙兩人玩猜數字游戲，先由甲心中想一個數字，記為a，再由乙猜甲剛才所想的數字，把乙猜的數字記為b，其中a，b∈{1，2，3，4，5，6}，若｜a－b｜≤1，就稱甲乙“心相近”．現任意找兩人玩這個游戲，則他們“心相近”的概率為 （ ）
A． B． C． D．
8．已知直線,平面,且,給出下列命題:
①若∥，則m⊥； ②若⊥，則m∥；
③若m⊥，則∥； ④若m∥，則⊥
其中正確命題的個數是 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
9．若數列的通項公式是,則 ( )
A．15 B． 12 C． D．
10．已知直線，且于，為坐標原點，則點的軌跡方程為( )
A． B． C． D．
非選擇題部分（共100分）
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11．經過點A(－5,2)且在x軸上的截距等于在y軸上的截距的2倍的直線方程________．
12.執行右面的框圖，若輸出結果為，則輸入的實數的值是____。
13．在平面直角坐標系xOy中，橢圓C的中心為原點，焦點F1，F2在x軸上，離心率為.過F1的直線l交C于A，B兩點，且△ABF2的周長為16，那么C的方程為________________．
14.下圖是樣本容量為200的頻率分布直方圖．
根據樣本的頻率分布直方圖估計，數據落在[2,10)內的概率約為________．
15.已知…，若（a，t均為正實數），則類比以上等式，可推測a，t的值，a+t= .
16． P是圓C：上的一個動點，A(,1)，則的最小值為______
17．若函數f(x)=(2x2-a2x-a)lgx的值域為，則a=_________
三、解答題本大題共5小題．共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
18．（本小題滿分14分）已知函數的最大值為2.
（1）求函數在上的單調遞減區間;
（2）△ABC中,,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c，且C=60，c=3，求△ABC的面積。
19．（本小題滿分14分）已知數列的前項和為,且,數列滿足,且.
(Ⅰ)求數列、的通項公式,并求數列的前項的和;
(Ⅱ)設,求數列的前項和.
20．（本小題滿分14分）如圖，在斜三棱柱中，側面⊥底面，側棱與底面成60°的角，．底面是邊長為2的正三角形，其重心為點， 是線段上一點，且．
（1）求證：//側面；
（2）求平面與底面所成銳二面角的正切值；
（3）在直線上是否存在點T，使得？若存在，指出點T的位置；若不存在，說明理由．
21．（本小題滿分15分）已知函數，.若函數依次在處取到極值。
（1）求的取值范圍；
（2）若，求的值。
22．（本小題滿分15分）設拋物線C：的焦點為F，經過點F的直線與拋物線交于A、B兩點．
(1) 若直線AB的斜率為2，當焦點為時，求的面積；
(2) 若M是拋物線C準線上的點，求證：直線的斜率成等差數列．
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 數學文試題
題號 一 二 18 19 20 21 22 總分
分數
一、選擇題：本大題共有10小題，每小題5分，共50分．
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題：本大題共有7小題，每小題4分，共28分．
11． 12．
13． 14．
15． 　 16．
17．
三、解答題：本大題共5小題，共72分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
18．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
19．
20．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
21．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
22．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 數學文答案
1．【答案】A
【解析】解：因為，故選A
2．【答案】C
【解析】：，由得，0P，這樣的集合P共有4個，故選C
3．【答案】C
【解析】幾何體是正方體截去一個三棱臺，
4. 【答案】D
【解析】a1<0，q>1時,{an}遞減。a1<0，05． 【答案】D
【解析】 是偶函數，圖像關于y軸對稱.
6．【答案】 C
【解析】由題意可得，在點B處取得最小值，所以z=2，故選C
7. 【答案】D
【解析】：試驗包含的所有事件共有6×6=36種猜數的結果。
其中滿足題設條件的有如下情形：
若a=1，則b=1，2；他們“心相近”的概率為
若a=2，則b=1，2，3；
若a=3，則b=2，3，4；
若a=4，則b=3，4，5；
若a=5，則b=4，5，6；
若a=6，則b=5，6
共16種。
故他們“心相近”的概率為P=16/36=4/9，選D
.
8. 【答案】B
【解析】①④對，②③錯
9．【答案】A
【解析】a1+a2=a3+a4=……=a9+a10=3，故所求和=3×5=15.選A
10. 【答案】A
【解析】設，于，，即，選A
11．【答案】2x＋5y＝0或x＋2y＋1＝0
解析：分截距為0或不為0兩種情況可求2x＋5y＝0或x＋2y＋1＝0.
12. 答案： 21世紀教育網
【解析】若執行，則，所以不成立，
若執行，則，成立
13．在平面直角坐標系xOy中，橢圓C的中心為原點，焦點F1，F2在x軸上，離心率為.過F1的直線l交C于A，B兩點，且△ABF2的周長為16，那么C的方程為________________．
【答案】＋＝1　
【解析】 設橢圓方程為＋＝1(a>b>0)，
因為離心率為，所以＝，解得＝，即a2＝2b2.
又△ABF2的周長為|AB|＋|AF2|＋|BF2|＝|AF1|＋|BF1|＋|BF2|＋|AF2|＝(|AF1|＋|AF2|)＋(|BF1|＋|BF2|)＝2a＋2a＝4a，，所以4a＝16，a＝4，所以b＝2，所以橢圓方程為＋＝1.
14.【答案】0.4
解析 (0.02＋0.08)×4＝0.4.
15.【答案】41
【解析】照此規律：a=6,t=a2-1=35
16．【答案】2(-1)
【解析】如圖：作PQ︿OA于Q，CD︿OA于D，根據向量數量積的幾何意義得
min=|OA||OQ|min=|OA||OT|=2 (|OD|-1)=2(-1)
17．【答案】1
【解析】顯然h(x)= 2x2-a2x-a，g(x)= lgx正負號一致，且h(1)=g(1)=0，∴a=-2或1
經檢驗得a= 1
18．【解析】（1）由題意，的最大值為，所以．
而，于是，．
為遞減函數，則滿足 ，
即．
所以在上的單調遞減區間為．
（2）設△ABC的外接圓半徑為，由題意，得．
化簡，得
．
由正弦定理，得，． ①
由余弦定理，得，即． ②
將①式代入②，得．
解得，或 （舍去）．
．
19．【解析】 (Ⅰ)當,;
當時, ,∴ ,
∴是等比數列,公比為2,首項, ∴
由,得是等差數列,公差為2
又首項,∴
∴
∴ ①
①×2得 ②
①—②得:
,
(Ⅱ)
20．【解析】解法1：（1）延長B1E交BC于點F，∽△FEB，BE=EC1，∴BF=B1C1=BC，
從而點F為BC的中點．
∵G為△ABC的重心，∴A、G、F三點共線．且，
又GE側面AA1B1B，∴GE//側面AA1B1B．
（2）在側面AA1B1B內，過B1作B1H⊥AB，垂足為H，∵側面AA1B1B⊥底面ABC，
∴B1H⊥底面ABC．又側棱AA1與底面ABC成60°的角，AA1=2，∴∠B1BH=60°，BH=1，B1H=
在底面ABC內，過H作HT⊥AF，垂足為T，連B1T，由三垂線定理有B1T⊥AF，
又平面B1CE與底面ABC的交線為AF，∴∠B1TH為所求二面角的平面角．
∴AH=AB+BH=3，∠HAT=30°，∴HT=AH．在Rt△B1HT中，，
從而平面B1GE與底面ABC成銳二面角的正切值為．
（3）（2）問中的T點即為所求，T在AG的延長線上，距離A點處.
21． 【解析】
（1）①
②
22. 【解析】設拋物線C：的焦點為F，經過點F的直線與拋物線交于A、B兩點．
(1)若，求線段中點M的軌跡方程；
(2) 若直線AB的方向向量為，當焦點為時，求的面積；
(3) 若M是拋物線C準線上的點，求證：直線的斜率成等差數列．
解：(1) ，，直線，……………………5分
由得，，
……………………………………………7分
， ……………………………………………8分
……………………………………………9分
(2)顯然直線的斜率都存在，分別設為．
點的坐標為．
設直線AB：，代入拋物線得，……………………11分
所以，……………………………………………12分
又，，
因而，
因而……………14分
而，故．
第14題圖
第20題圖
第20題圖
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2013浙江省高考壓軸卷 理綜試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷共13頁，第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至13頁。滿分300分，考試時間150分鐘。
請考生按規定用筆將所有試題的答案涂.寫在答題卷上。
可能用到的相對原子質量：
H 1 C 12 N14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 I 127
第Ⅰ卷　選擇題（共120分）
一.選擇題（本題共17小題。在每個小題給出的四個選項中只有一個選項符合題目要求。）
1．科學家提取植物細胞中的葉綠體，用高速離心法打破葉綠體膜后，分別出類囊和基質，在不同條件下進行實驗（如下表所示），用來研究光合作用過程，下列選項中各試管得到的產物情況正確的是
試管 葉綠體機構 光照 C18O2 ATP.NADPH 三碳酸
甲 類囊體 + + - -
乙 基質 - + + -
丙 基質 + - - +
丁 基質和類囊體 + + - -
(注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”)
A.甲試管可得到18O2 B．乙試管可得到三碳糖
C.丙試管可得到葡萄糖和淀粉 D.丁試管可得到蔗糖
2．下列過程中，蛋白質的形狀要發生改變的是
（1）酶與底物結合時酶的形狀 （2）細胞膜上載體與離子結合時載體蛋白的形態
（3）肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結合時受體蛋白的形態
A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（1）（2）（3）
3．下圖為有髓神經纖維的局部，被髓鞘細胞包裹的軸突區域(b.d)鈉.鉀離子不能進出細胞，裸露的軸突區域（a.c.e）鈉.鉀離子進出不受影響。下列敘述正確的是
A．c 區域處于反極化狀態，膜內離子均為正離子
B．a 區域處于極化狀態，細胞膜對 Na+的通透性較大
C．b.d 區域不能產生動作電位
D．局部電流在軸突內的傳導方向為 a→c 和 e→c
4．下列有關生物技術的說法正確的是
A．生活的植株創傷表面形成的愈傷組織修復組織的過程不能體現細胞的全能性
B．目的基因開始表達即意味著基因工程操作已完成
C．受精卵可在特定的一種培養液中發育成各個時期的早期胚胎
D．克隆羊的培育過程中乳腺細胞通過營養限制性培養改變了遺傳物質，從而使乳腺細胞全能性能表達出來
5．圖5是一個農業生態系統模式圖，關于該系統的敘述中，正確的是
A．該生態系統的主要成分是人
B．圖中有2個箭頭不能代表能量的流動
C．沼氣泡中的微生物多數是需氧型的分解者
D．多途徑利用農作物提高了能量從農作物到家畜的傳遞效率
6．下列關于動物克隆和胚胎工程技術的敘述中，正確的是
A．克隆“多莉”時獲取乳腺細胞，可取其核與卵細胞直接構建重組卵細胞
B．經培養得到的小鼠成纖維細胞，可直接用于細胞克隆時支持生長
C．經胚胎分割得到多個胚胎，可直接移植到受體代孕產仔
D．經超速排卵并配種后獲得受精卵，可直接移植到受體代孕產仔
7．下列說法正確的是( )
A．道爾頓.湯姆生.盧瑟福和門捷列夫等對原子結構模型的建立均作出了卓越的貢獻
B．紫外光譜法.分光光度法.質譜法均為可用來測定有機化合物的組成和結構的現代分析方法
C．石油裂解.煤的氣化.橡膠老化.海水制鎂.純堿晶體風化.纖維素制火棉等過程中都包含化學變化
D．銅氨纖維.聚酯纖維.醋酸纖維和硝化纖維都可由纖維素制得，均屬于有機高分子材料
8．下列說法正確的是( )
A．在比較乙醇和苯酚與鈉反應的實驗中，要把乙醇和苯酚配成同物質的量濃度的水溶液，再與相同大小的金屬鈉反應，來判斷兩者羥基上氫的活性
B．在裝有3mL0.5mol·L-1CoCl2 溶液的試管中，慢慢滴加濃鹽酸，溶液的顏色由粉紅色逐漸變為藍色
C．阿司匹林制備實驗中，將粗產品加入飽和NaOH溶液中以除去水楊酸聚合物
D．減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀，因為膠狀沉淀和顆粒太小的沉淀快速過濾時易透過濾紙
9．幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如表所示：
元素代號 X Y Z W
原子半徑/pm 160 143 70 66
主要化合價 ＋2 ＋3 ＋5.＋3.－3 －2
下列敘述正確的是(　　)
A．X.Y元素的金屬性：XB．一定條件下，Z單質與W的常見單質直接生成ZW2
C．Y的最高價氧化物對應的水化物能溶于稀氨水
D．一定條件下，W單質可以將Z單質從其氫化物中置換出來
10．某同學按如圖所示的裝置進行實驗. A.B為兩種常見金屬. 它們的硫酸鹽可溶于水. 當K閉合時. 在交換膜處SO從右向左移動. 下列分析錯誤的是(　　)
A．金屬活潑性A強于B
B．B的電極反應: B－2e－===B2＋
C．x電極上有H2產生. 發生還原反應
D．反應初期. x電極周圍出現白色沉淀
11．下列說法不正確的是（ ）
A．醋酸和硬脂酸互為同系物，C6H14和C9H20也一定互為同系物
B．按系統命名法，有機物，可命名為6，8，9－三甲基－3－乙基－2－癸烯
C．能使酸性KMnO4溶液褪色，說明苯環與甲基相連的碳碳單鍵變得活潑，被KMnO4氧化而斷裂
D．葉酸的結構為，葉酸可以發生酯化.水解.氧化.加成等反應
12．下列說法正確的是（ ）
A．向1 mo1·L-l CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體，由于CH3COONa水解顯堿性，所以溶液的pH升高
B．25℃時，將a mo1·L-l氨水與0.01 moI·L-1鹽酸等體積混合，反應完全時溶液中c(NH4+)=c(C1-)，用含a的代數式表示反應完全時NH3·H2O的電離常數
C．根據下表數據可以計算出(g)＋3H2(g)→(g)的焓變
共價鍵 C—C C=C C—H H—H
鍵能/kJ·mol-1 348 610 413 436
D．已知298K時，MgCO3的Ksp=6.82×10-6，溶液中c(Mg2+)=0.0001 mol·L-1，c(CO32-)=0.0001 mol·L-1，此時Mg2+和CO32-不能共存
13．某強酸性溶液可能含有A13+.NH4+.Fe2+.Fe3+.CO32－.SO32－.SO42－.C1－中的一種或幾種，取該溶液進行連續實驗，實驗過程如下：
根據以上信息，下列推斷正確的是( )
A．沉淀C可能是BaCO3.BaSO3.BaSO4的混合物
B．沉淀G一定含有Fe（OH）3，可能含有Fe（OH）2。
C．溶液B與溶液J混合能產生白色沉淀，該沉淀能被溶液E溶解
D．從化合價變化看，A和F不可能發生氧化還原反應
14．類比就是就是根據兩個或兩類對象之間在某些方面相似或相同而推出它們在其他方面也可能相似或相同的一種邏輯 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )方法。下列類比不正確的是 （ ）
A．點電荷可以與質點類比，都是理想化模型
B．電場力做功可以與重力做功類比，兩種力做功都與路徑無關
C．電磁波可以與機械波類比，都可以發生干涉現象.衍射現象，傳播都需要介質
D．電場線可以與磁感線類比，都是用假想的曲線描繪“場”的客觀存在
15．如圖所示，一些商場安裝了智能化的自動扶梯。為了節約能源，在沒有乘客乘行時，自動扶梯以較小的速度勻速運行，當有乘客乘行時自動扶梯經過先加速再勻速兩個階段運行。則電梯在運送乘客的過程中（ ）
A．乘客始終受摩擦力作用
B．乘客經歷先超重再失重
C．乘客對扶梯的作用力先指向右下方，再豎直向下
D．扶梯對乘客的作用力始終豎直向上
16．如圖所示，水平金屬圓盤置于磁感應強度為B.方向豎直向下的勻強磁場中，隨盤繞金屬轉軸以角速度沿順時針方向勻速轉動，盤的中心及邊緣處分別用金屬滑片與一理想變壓器的原線圈相連。已知圓盤半徑為r，理想變壓器原.副線圈匝數比為n，變壓器的副線圈與一電阻為R的負載相連。不計圓盤及導線的電阻，則下列說法中正確的是 （ ）
A．變壓器原線圈兩端的電壓為
B．變壓器原線圈兩端的電壓為
C．通過負載R的電流為
D．通過負載R的電流為
17．華裔科學家高錕獲得2009年諾貝爾物理獎，他被譽為“光纖通訊之父”。 光纖通訊中信號傳播的主要載體是光導纖維，它的結構如圖所示，其內芯和外套材料不同，光在內芯中傳播。下列關于光導纖維的說法中正確的是
A．波長越短的光在光纖中傳播的速度越大
B．頻率越大的光在光纖中傳播的速度越大
C．內芯的折射率比外套的小，光傳播時在內芯與外套的界面上發生全反射
D．內芯的折射率比外套的大，光傳播時在內芯與外套的界面上發生全反射
二.選擇題（本題共3小題。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
18．LC振蕩電路中，某時刻磁場方向如圖所示，則下列說法錯誤的是（　　）
A．若磁場正在減弱，則電容器上極板帶正電
B．若電容器正在放電．則電容器上極板帶負電
C．若電容器上極板帶正電，則線圈中電流正在增大
D．若電容器正在放電，則自感電動勢正在阻礙電流增大
19．我國首個目標飛行器“天宮一號”于北京時間2011年9月29日21時16分從甘肅酒泉衛星發射中心發射升空．9月30日16時09分，在北京航天飛行控制中心精確控制下，天宮一號成功實施第2次軌道控制，近地點高度由200公里抬升至約362公里，順利進入在軌測試軌道．這次軌道控制是在天宮一號飛行第13圈實施的．此前，在30日1時58分，天宮一號飛行至第4圈時，北京飛控中心對其成功實施了第一次軌道控制，使其遠地點高度由346公里抬升至355公里．經過兩次軌道控制，天宮一號已從入軌時的橢圓軌道進入近圓軌道，為后續進入交會對接軌道奠定了基礎．下列關于天宮一號的說法正確的是（　　）
A．發射天宮一號的速度至少要達到7.9km/s
B．兩次變軌后，天宮一號在近圓軌道上運行的速率大于7.9km/s
C．天宮一號兩次變軌后在近圓軌道上運行的速率仍小于同步衛星在軌運行的速率
D．在兩次變軌過程中都需要對天宮一號提供動力，從而使其速度增大才能成功變軌
20．利用發波水槽得到的水面波形如圖所示，如果甲乙實驗的狹縫寬度相同，下列說法正確的是：
A．
B．
C．
D．
第Ⅱ卷　非選擇題部分（共180分）
21．（10分）
(6分)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統機械能守恒．
（1）實驗前需要調整氣墊導軌底座使之水平，利用現有器材如何判斷導軌是否水平？
▲ ．
（2）某同學用游標卡尺測得遮光條的寬度d= 5.2 mm；
（3）實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=1.3×10-2s，則滑塊經過光電門時的瞬時速度為（用游標卡尺的測量結果計算） ▲　
m/s．在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質量m. ▲ 和 ▲ （文字說明并
（用相應的字母表示）．
（4）本實驗通過比較 ▲ 和 ▲ 在實驗誤差允許的范圍內相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統的機械能守恒。
22．（10分）某同學用如圖所示電路測量電流表A1的阻值.并將電流表A1改裝成一只電壓表，測量一段金屬絲的電阻Rx的阻值（阻值約為5Ω），可選用以下器材：
電流表A1，量程10mA，內阻約200Ω；
電流表A2，量程0.6A，內阻約5Ω；
電阻箱R，阻值999.99Ω；
滑動變阻器R1，最大阻值10Ω；
電源E，電動勢6V，內阻不計；
開關.導線若干；
該同學進行如下操作：
（1）將S1閉合，調節滑動變阻器R1和電阻箱R，測得電流表A1.A2的示數分別為5mA和0.40A，電阻箱阻值為2.5Ω，則電流表A1的阻值為 ▲ Ω；
（2）該同學將電流表A1改裝成一只量程為3V的電壓表，電阻箱R阻值應調為 ▲ Ω，并與電流表A1　▲　聯。
（3）該同學選用必要的器材測量金屬絲的電阻Rx的阻值，只移動滑動變阻器R1，測得電流表A1.A2的示數如下表：
A1/mA 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A2/A 0 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 0.36 0.41 0.45 0.50 0.54
請在坐標紙上描點作出兩電流表示數I1與I2的關系圖線
23．（16分）一旦發生火災，高樓居民如何逃生一直困擾我們.在最近有一種新型逃生滑梯提供了頗具創意的解決方式，這種裝置類似“滑滑梯”，緊急情況中放下，逃生者倚躺在滑梯內，即可順勢滑到底樓，經發明者測試，12秒可以從5樓滑到1樓，假設滑梯坡度為30度，忽略轉角處的速度損失和空氣阻力，假設高樓有25層，試估算從頂層滑到一樓所需的時間以及人與滑梯之間的動摩擦因數。
24．（20分）在如圖所示的x-o-y坐標系中，y>o的區域內存在著沿y軸正方向.場強為E的勻強電場，y<0的區域內存在著垂直紙面向里.磁感應強度為B的勻強磁場。一帶電粒子從y軸上的P(o，h)點以沿x軸正方向的初速度射出，恰好能通過x軸上的D(d，o)點。己知帶電粒子的質量為m，帶電量為-q。h.d.q均大于0。不計重力的影響。
(1)若粒子只在電場作用下直接到達D點，求粒子初速度的大小v0；
(2)若粒子在第二次經過x軸時到達D點，求粒子初速度的大小v0；
25．1897年湯姆遜發現電子后，許多科學家為測量電子的電荷量做了大量的探索。1907～1916年密立根用帶電油滴進行實驗，發現油滴所帶的電荷量是某一數值e的整數倍，于是稱這數值e為基本電荷。如圖所示，完全相同的兩塊金屬板正對著水平放置，板間距離為d。當質量為m的微小帶電油滴在兩板間運動時，所受空氣阻力的大小與速度大小成正比。兩板間不加電壓時，可以觀察到油滴豎直向下做勻速運動，通過某一段距離所用時間為t1；當兩板間加電壓U(上極板的電勢高)時，可以觀察到同一油滴豎直向上做勻速運動，且在時間t2內運動的距離與在時間t1內運動的距離相等。忽略空氣浮力.重力加速度為g。
(1)判斷上述油滴的電性，要求說明理由；
(2)求上述油滴所帶的電荷量Q；
(3)在極板間照射X射線可以改變油滴的帶電量。再采用上述方法測量油滴的電荷量。如此重復操作，測量出油滴的電荷量Q如下表所示。如果存在基本電荷，請根據現有數據求出基本電荷的電荷量e(保留到小數點后兩位)。
實驗次序 1 2 3 4 5
電荷量Q(10-18) 0.95 1.10 1.41 1.57 2.02
26．(13分)黃銅礦(CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一，還可以制備硫以及鐵的化合物。
Ⅰ．近年來，濕法煉銅有了新進展。某工廠以一種叫Thibacillus ferroxidans的細菌為基體生產銅和綠礬的工藝流程如下：
⑴試劑a為________，試劑b為________(寫名稱)。
⑵反應1的化學方程式為________________________________________________________________________。
Ⅱ．以CuFeS2精礦為原料在沸騰爐中和O2(空氣)反應，生成物冷卻后經溶解.除鐵.結晶，得到CuSO4·5H2O。沸騰爐的溫度與生成物主要成分的水溶性和酸溶性實驗結果如圖。
⑴沸騰爐生成物中的含鐵物質主要成分為 __________________________________。
⑵為獲得最高的水溶性Cu(%)，沸騰爐的溫度應控制在 ________℃左右，高于該溫度生成物中的水溶性Cu(%)下降，可能原因是________________________________________________________________________。
27．(15分)已知甲和乙在溶液中的轉化關系如下圖所示：
請回答下列問題：
⑴若甲是10電子的陽離子，乙是堿性氣體。1mol乙通入足量強 酸溶液中與H＋反應，反應過程中能量變化如右圖：
寫出乙的一種用途　　　　　　　　　　　 。該反應的熱化學方 程式是　　　　　　　　　　 　　　　　。
⑵若甲是CO2，用CO2和NH3反應可以合成尿素，合成尿素的反應分為如下兩步：
第一步：2NH3（1）+CO2（g）H2NCOONH4（1）（氨基甲酸銨） △H1
第二步：H2NCOONH4（1）H2O（1）+H2NCONH2（1）（尿素） △H2
在一體積為0.5L密閉容器中投入4 mol氨和1mol二氧化碳，實驗測得反應中各組分的物質的量隨時間的變化如下圖I所示：
①已知總反應的快慢由慢的一步決定，則合成尿素總反應的快慢由第_____步反應決定。
②反應進行到10 min時測得CO2的物質的量如圖1所示，則用CO2表示的第一步反應的速率v(CO2)= __________。
③第二步反應的平衡常數K隨溫度的變化如圖II所示，則△H2 ______0（填“＞”.“＜”或“＝”） ，該反應　　　　　　　　　　　（填“高溫”.“低溫”或“都不行”）能自發進行。　
28．(15分)某研究性學習小組設計實驗制備乙酸乙酯(如圖1)：
圖1 圖2
⑴儀器A的名稱是____________，其中加幾塊碎石片，其作用是 。儀器B為冷凝管，冷卻水由 (填“a”或“b”)進。
⑵反應時加熱有利于提高酯的產率，但溫度過高酯的產率反而降低，可能的原因是 。
⑶圖1方案有明顯缺陷，請提出改進建議： 。經改進后，實驗現象明；分離乙酸乙酯的操作需要用下列儀器有 (填代號)。
⑷①能否用圖2的D裝置替代裝置C？ (填：能或否)，理由是 ；②能否用圖2的E裝置替代圖1的C裝置？ (填：能或否)，理由是 。
⑸實驗中，若濃硫酸量過多，會導致后果是 。(答兩點即可)經實驗證明，可以用硫酸氫鈉固體替代濃硫酸完成本實驗，硫酸氫鈉不溶于有機物，其優點是 。
⑹為了分離硫酸氫鈉可采用減壓過濾，其優點是________________________，該小組同學所用的裝置如右圖所示，則該裝置中用到的主要玻璃儀器除吸濾瓶外還有 ，若實驗過程中發現倒吸現象，應采取的措施是 。
⑺有同學擬通過某種方法鑒定所得產物中是否含有醚類物 質，可選 。
a．紅外光譜法 b．1H核磁共振譜法 c．質譜法
29．(15分)某芳香族化合物A式量小于150，氫氧質量比為1∶8，完全燃燒后只生成CO2和H2O。取等質量的A分別與足量NaHCO3和Na反應，生成的氣體在同溫同壓下的體積比為1∶1。工業常用A來合成藥物B及醫藥中間體G，流程如下：
已知：
⑴寫出A含有的官能團的名稱 ，D的結構簡式 。
⑵D生成E的反應類型是 。
⑶A合成B的同時，A自身之間也能發生縮聚反應，寫出該高分子聚合物的化學式
。
⑷寫出F與過量NaOH共熱時反應的化學方程式 。
⑸B有多種同分異構體，寫出符合下列條件的一種物質的結構簡式 。
①只有一種官能團 ②能發生銀鏡反應
③苯環上的一氯取代物只有二種 ④核磁共振譜共有四組峰，個數比為3∶2∶2∶1
⑹下列有關說法正確的是 。
A．可由A經一步反應獲得D
B．與G互為同分異構體
C．G易水解，可用FeCl3溶液檢驗是否發生水解
D．1 mol G一定能和5 mol氫氣反應
30．（14分）下圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。
（1）由圖1可知，甲.乙分別代表的物質是CO2._______，要想使葉綠體內C3酸的含量快速下降，可以改變的環境條件是______________，光反應中O2的生成發生在類囊體膜內，產生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經過_______層生物膜。
（2）圖2中在_______點光合作用速率達到最大，此時限制光合作用速率的主要環境因素是_______，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量_______ （較低.相等.較高）。
（3）在溫度適宜.CO2充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響，實驗結果如右圖所示，若將葉圓片去掉一半，請在上圖中畫出剩余葉圓片在同樣條件下光照強度與 氧氣釋放速度的關系曲線。
31.(12分) 植物中廣泛存在著細胞分裂素，某生物興趣小組調查發現，在幼苗期噴灑一次40μg/mL細胞分裂素溶液。2周后檢測，發現能使葉片中葉綠素的含量增加，低于或高于該濃度時，其作用效果尚不清楚。請設計實驗探究，請完善實驗思路，并將預期結果用直方圖（柱形圖）表示。
實驗材料和用具：子葉剛剛完全展開的蘿卜幼苗.濃度為60μg/mL的細胞分裂素溶液，蒸餾水.量筒.噴壺，葉綠素含量測定所需用具和試劑等。
（注：葉綠素含量測定的具體方法不作要求）
（1）實驗思路
①利用60μg/mL的細胞分裂素溶液配制濃度為20μg/mL.40μg/mL的細胞分裂素溶液。
②將蘿卜幼苗隨機均分為 組，并編號。
③
④2周后，各組取 的葉片，放入烘箱中烘干，再取等量干粉放入研缽中，加入等量的二氧化硅，等量的碳酸鈣，等量的 ，研磨后提取色素并測量葉綠素的含量。
⑤重復④若干次，取
（2）預測實驗結果：
理論上預測的實驗結果有多種，假設上述實驗所用的細胞分裂素濃度中，使用40μg/mL的葉綠素相對含量最高，且各種濃度的實驗結果各不相同，請在此基礎上推測合理的實驗結果，用直方圖（柱形圖）表示。（注：提供一個坐標系作參考，若有多種結果請畫相同的坐標系并把不同結果畫在不同的的坐標系中）
32．(18分) 刺毛鼠（2n=16）背上有硬棘毛.體淺灰色或沙色，張教授在一個封閉飼養的刺毛鼠繁殖群體中，偶然發現一只無刺雄鼠（淺灰色），全身無棘毛，并終身保留無刺狀態。張教授為了研究無刺小鼠的遺傳特性，讓這只無刺雄鼠與雌性刺毛鼠交配，結果F1全是刺毛鼠；再讓F1刺毛鼠雌雄交配，生產出8只無刺小鼠和25只刺毛鼠，其中無刺小鼠全為雄性。
（1）張教授初步判斷：
①該雄鼠無刺的原因是種群中基因突變造成，而不是營養不良或其他環境因素造成；
②控制無刺性狀的基因位于性染色體上。
寫出張教授作出上述兩項判斷的理由：
判斷①的理由 ；
判斷②的理由 。
（2）小鼠毛色的黃與灰.尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀，分別由等位基因R.r和T.t控制。在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現型及比例如下表所示，請分析回答：
黃毛尾彎曲 黃毛尾正常 灰毛尾彎曲 灰毛尾正常
♂ 2/12 2/12 1/12 1/12
♀ 4/12 0 2/12 0
①控制毛色的基因在 染色體上，不能完成胚胎發育的合子的基因型是 。
②親代雄鼠和雌鼠的基因型分別是 和 。
③若F1代出現了一只正常尾雌鼠，欲通過雜交實驗探究這只雌鼠是基因突變的結果還是由環境因素引起的，寫出能達到這一目的的雜交親本，并作出相應的實驗結果預期。
親本組合： 。
預期實驗結果及相應結論。
i．若 ，則為基因突變的結果；
ii．若 ，則由環境因素引起的。
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 生物試題答案
1．選B。解析：甲試管中沒有H18O2.所以沒有18O2 ；乙試管中有C18O2，又含有ATP.NADPH；基質中含有RuBP，所以可得到三碳糖；丙試管不含有ATP.NADPH，所以得不到葡萄糖和淀粉；蔗糖需在葉綠體外合成。
2．選D。酶與底物結合時酶的形狀.細胞膜上載體與離子結合時載體蛋白的形態.肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結合時受體蛋白的形態都會發生改變
3．選C 。c 區域處于反極化狀態，膜內離子也有正離子； a 區域處于極化狀態，細胞膜對K+的通透性較大；被髓鞘細胞包裹的軸突區域(b.d)鈉.不能進出細胞，所以b.d 區域不能產生動作電位；局部電流在軸突內的傳導方向應為 c→a和c→e
4．選A。解析：生活的植株創傷表面形成的愈傷組織修復組織的過程不能體現細胞的全能性，只有離體的細胞發育成完整的個體才能體現細胞的全能性；目的基因表達完全即意味著基因工程操作已完成；胚胎不同發育時期生理代謝的需求不同，進行胚胎體外培養時，必須配制一系列含有不同成分的培養液，用以培養不同發育時期的胚胎；克隆羊的培育過程中乳腺細胞通過營養限制性培養沒有改變遺傳物質。
5．選B。解析：該生態系統的主要成分是農作物；圖中有2個箭頭（家畜→農作物.沼氣池→農作物）不能代表能量的流動；沼氣池中的微生物多數是厭氧型的分解者；多途徑利用農作物提高了能量的利用率
6．選C。解析：克隆“多莉”時獲取乳腺細胞，可取其核與去核的卵細胞直接構建重組卵細胞；要經過射線照射本身失去增殖力的小鼠成纖維細胞可才用于細胞克隆時支持生長；經胚胎分割得到多個胚胎，可直接移植到受體代孕產仔；經超速排卵并配種后獲得受精卵，要發育成早期胚胎才可移植到受體代孕產仔。
30．（1） NADPH和ATP 不提供CO2或增強光照 5
（2）D 光照強度 較高
（3）（2分）
31．（實驗思路6分，預期結果6分，共12分）
（1）②四（1分）
③同時分別用等量的蒸餾水.20μg/mL.40μg/mL.60μg/mL的細胞分裂素溶液給四組幼苗噴灑一次（2分，同時和等量1分（寫出等量即得分），四種濃度處理1分）
④等量大小形態相同.長勢相同.位置相同（1分，只寫“等量”不得分，寫出“形態大小.長勢.位置”三項中的兩項即得1分） 無水乙醇（或95%乙醇）（1分，只寫“酒 精”可得1分）
⑤取平均值
（2）
說明：三種情況：40＞20＞60＞0；40＞20＞0＞60；40＞60＞20＞0；每種情況畫對得2分，若有四種結果其實是三種類型仍得6分。若畫四種情況其中三種對，但有40＞60＞0＞20或40＞20＞60=0的只得4分。若未做蒸餾水組，只畫三種濃度的二種情況：40＞60＞20，40＞20＞60＞共得2分，若未做（畫）40μg/mL的得0分。；
32.（18分）⑴① 因為無刺的性狀可遺傳給后代，是可遺傳的變異，種群中常見種為刺
毛鼠，出現無刺性狀最可能是基因突變的結果；
② 因為F1刺毛鼠雌雄交配后代無刺性狀和性別相關連，故該基因位于性染色體上。
⑵①常 RR ②RrXTY RrXTXt ③有兩種方案，答任何一種均可，但前后要對應。
方案一：尾正常雌鼠x 尾彎曲雄鼠
i.后代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾； ii.后代雄鼠出現彎曲尾
方案二：尾正常雌鼠x 尾正常雄鼠
i.后代全為正常尾； ii.后代出現彎曲尾
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 物理試題答案
1.選c，解析： 電磁波傳播不需要介質，機械波需要介質
2.選c ，解析： A.勻速運動階段，扶梯對乘客只有豎直向上的支持力，沒有摩擦力．故A錯誤．B.加速運動階段，扶梯對乘客的支持力大于重力，乘客處于超重狀態；勻速運動階段，扶梯對乘客的支持力等于重力，乘客既不超重，也不失重．故B錯誤． C.D加速運動階段，扶梯對乘客有水平向右的摩擦力和豎直向上的支持力，扶梯對乘客的作用力指向左上方；勻速運動階段，扶梯對乘客的作用力豎直向上．根據牛頓第三定律分析可知：乘客對扶梯的作用力先指向右下方，再豎直向下故C正確，D錯誤．
3.選B，解析：E=BLV 這里的V是平均速度
4.選D， 解析：解析：A 波長短，n大，速度小 B 頻率大 ，n大，波速小 C 要全反射，肯定是光密介質到光疏介質才行 D，對。
二.不定項選擇題
5.選C，解析： A.若磁場正在減弱，由楞次定律可得線圈上端為正極，則電容器上極帶正電．故A正確，但不選； B.若電容器正在放電．由安培定則可得電容器上極帶負電．故B正確，但不選； C.若電容器上極板帶正電，則線圈中電流應該減小，才能有如圖所示的磁感線，故C錯誤D.若電容器正在放電，則線圈自感作用，阻礙電流的增大，故D正確，但不選；
6.選AD ，解析：A.發射天宮一號要繞地球做橢圓運動，其發射速度至少要達到7.9km/s．故A.正確．B.天宮一號在近圓軌道上，由地球的萬有引力提供向心力，得到天宮一號在近圓軌道上r越大，v越小，可見，天宮一號的速率小于近地衛星的速率，即小于7.9km/s．故B.錯誤．C.天宮一號的軌道半徑小于同步衛星的軌道半徑，天宮一號兩次變軌后在近圓軌道上運行的速率大于同步衛星在軌運行的速率．故C錯誤．D.在第一次變軌過程中，天宮一號需要加速，做離心運動，實施第一次軌道控制．再對天宮一號提供動力，使其速度增大，使天宮一號從入軌時的橢圓軌道進入近圓軌道，才能成功變軌．故D正確．
7.選AD ，解析：波長越長越容易發生明顯衍射，所以A對，在水中波速一樣，故c錯。
三.實驗題（第8題每空1分，第9題每空3分）
21.（1）接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導軌上，若滑塊基本保持靜止，則說明導軌是水平的（或輕推滑塊，滑塊能基本做勻速直線運動）．
（2）5.2　
（3）0.40; 滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s;滑塊的質量M.
（4） mgs; 　
22.（1）197.5Ω;（2）102.5Ω，串;（3）圖線過原點，前一部分是直線，后部分為平滑曲線
23.解析：（1）估計每層樓高為h=3m，從5樓到1樓可看作勻加速直線運動，
則x=at2/2 (2分)
樓梯坡度為30度，所以x=8h（2分）
解得：a=1/3（m/s2） (2分)
那從25樓到1樓x‘=48h （2分）
解得：t‘=26.8s （2分）
（2）假設人的質量為m，由受力分析可得，（3分）
可得：（3分）
24.解析：（1）粒子只在電場作用下直接到達D點設粒子在電場中運動的時間為t，
粒子沿x方向做勻速直線運動，
則 （2分）
沿y方向做初速度為0的勻加速直線運動，
則 （2分）
加速度 （2分）
粒子只在電場作用下直接到達D點的條件為x=d （2分）
解得 （2分）
（2）粒子在第二次經過x軸時到達D點，其軌跡如圖所示。設粒子進入磁場的速度大小為v，v與x輻的夾角為，軌跡半徑為R，則 （2分）
（2分）
粒子第二次經過x軸時到達D點的條件為 （3分）
解得 （3分）
25. 解析：（1）當極板上加了電壓U后，該油滴豎直向上做勻速運動，說明油滴受到的電場力豎直向上，與板間電場的方向相反，所以該油滴帶負電。 （4分）
（2）設油滴運動時所受空氣阻力f與速度大小v滿足關系f=kv （2分）
當不加電場時，設油滴以速率v1勻速下降，受重力和阻力而平衡，即
（2分）
當極板加電壓U時，設油滴以速率v2勻速上升，受電場力.重力和阻力，即
（2分）
（2分）
根據題意： 2分）
解得 （2分）
（3）如果存在基本電荷，那么油滴所帶的電荷量Q應為某一最小單位的整數倍，即油滴電荷量的最大公約數（或油滴帶電量之差的最大公約數）為基本電荷。
由于 （1分）
（1分）
可以看出，油滴帶電量之差都近似為某個數的整數倍，即
（1分）
（1分）
所以（2分）
注：本題也可以用作圖法解析。
QQ：790032129 Tel：13819972531 (0579) 82162165 Email：jhlsz818@ ( mailto:jhlsz818@ )
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 化學試題答案
7． C
解析：門捷列夫的卓越的貢獻在于發現元素周期律，A項錯誤；質譜法用于測定有機物的相對分子質量，B項錯誤；聚酯纖維不是由纖維素制得，D項錯誤。
8． B
解析：比較乙醇和苯酚羥基上氫的活性，不應取它們的溶液與鈉反應，A項錯誤；氯化鈷溶液中存在如下平衡 CoCl42-（藍色 ）+6H2OCo（H2O）62+（粉紅色 ）+4Cl-，當溶液中加入濃鹽酸，由于氯離子濃度增大，使平衡向逆反應方向移動，溶液由粉紅色變為藍色，B正確；水楊酸的羧基和酚羥基均能與NaOH反應，C錯；減壓過濾不宜用于過濾膠狀沉淀或顆粒太小的沉淀的原因是沉淀顆粒太小，易在濾紙上形成一層密實的沉淀，溶液不易透過，D錯。21世紀教育網
9． D
解析：根據題給數據，X.Y的化合價不同，但原子半徑相差較小，可知兩者位于同一周期相鄰主族，故金屬性X>Y，A錯；根據Z.W的原子半徑相差不大，化合價不同，且W只有負價，故其可能是O，則Z是N，兩者的單質直接化合生成NO，B錯；由以上判斷可知X是Mg，Y是Al；Y的最高價氧化物對應的水化物是氫氧化鋁，其不溶于氨水，C錯；一定條件下，氧氣可以和氨氣反應生成水和氮氣，D對。
10． B
解析：根據交換膜處SO從右向左移動. 可知左邊為負極. 右邊為正極. A的活潑性強于B. A對; B的電極反應為: B2＋＋2e－===B. B錯; x電極為陰極. H＋放電產生H2. C對; 反應初期為電解AlCl3. x電極生成Al(OH)3.
11． C
解析：C6H14和C9H20均屬于烷烴，故一定互為同系物，A正確；依據鍵線式書寫規律，然后結合系統命名法，B項正確；甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色，說明苯環對甲基產生了影響，使得甲基變得活潑而被KMnO4氧化，C不正確；根據葉酸的結構及官能團性質，D項正確。
12． B
解析：CH3COO-的增加，抑制了CH3COOH的電離，導致溶液的pH升高，A不正確；當溶液中c(NH4+)=c(C1-)，說明溶液呈中性，有c(H+)=c(OH-)=10-7，故NH3·H2O的電離平衡常數Kb=c(NH4+)·c(OH-)/c(NH3·H2O)= ，B正確；苯環中的碳碳鍵是介于單鍵和雙鍵之間的特殊鍵，表格中未給出其鍵能數值，故不能計算出該反應的焓變，C不正確；c(Mg2+)·c(CO32-)=(0.0001)2=1×10-8＜6.82×10-6，所以此時Mg2+和CO32-能共存，D不正確。
13． C
解析：因原溶液顯強酸性，故CO32－.SO32－在原溶液不能大量存在，因此沉淀C只能是BaSO4，A錯；在強酸性溶液中加入過量的硝酸鹽，具有硝酸的強氧化性，硝酸被還原產生NO，3Fe2+＋4H+＋NO3－=3Fe3+＋NO↑＋2H2O，因此判斷沉淀G一定只含有Fe（OH）3，原溶液一定含有Fe2＋.不能確定是否含有Fe3＋，B錯；溶液B與溶液J混合能產生Al3＋＋3HCO3－=Al（OH）3↓＋3CO2↑，而E是HNO3，C項正確；從化合價變化看，NO和NH3能發生歸中反應，生成氮氣和水。
26．(Ⅰ．⑴稀硫酸(2分)　鐵粉(2分)
⑵4CuFeS2＋2H2SO4＋17O24CuSO4＋2Fe2(SO4)3＋2H2O(3分)
Ⅱ．⑴鐵的氧化物(其他合理答案也可) (2分)
⑵600(2分)　硫酸銅受熱分解(2分)
解析：Ⅰ.CuFeS2與硫酸和氧氣反應轉化為CuSO4溶液和Fe2(SO4)3溶液，然后將不溶性的雜質過濾掉，濾液A中加入氧化銅的目的是通過調整溶液的pH使Fe3＋形成Fe(OH)3沉淀，過濾后的Fe(OH)3中加入硫酸溶解后，再加入鐵粉轉變為FeSO4，最后可以得到綠礬。
Ⅱ.⑴沸騰爐中為CuFeS2與氧氣反應，故含鐵物質轉化為鐵的氧化物；⑵從圖像可以看出，水溶性Cu含量最高的溫度在600 ℃左右；溫度升高后，生成物硫酸銅可能因溫度過高分解生成難溶性的CuO，而使水溶性Cu(%)下降。
27．⑴制氮肥等（其它合理答案）（2分）
NH3(g) + H+(aq) == NH4+(aq)　 △H＝－(b－c)kJ· mol－1 （3分）
⑵① =（3分） ②0.148 mol·L-1·min-1 （3分） ③〉（2分）高溫（2分）
解析：⑴甲是10電子的陽離子，則甲為NH4+，乙為NH3，其用途可用于制氮肥；其反應熱為△H＝－(b－c)kJ· mol－1。（2）由于第二步是液體間的反應，且氨基甲酸銨濃度較小，反應速率較慢，故合成尿素總反應的快慢由第二步決定。△c(CO2)=（1 mol-0.26 mol）/0.5L=1.48 mol·L-1. v(CO2)= 1.48 mol·L-1 /10 min=0.148 mol·L-1·min-1。由第二步反應的平衡常數K隨溫度的圖可知，溫度升高化學平衡常數Ｋ增大，故溫度升高化學平衡向正反應移動，故正反應方向吸熱，即△H2＞０。反應二中液體的量增大，是熵增大的反應，所以ΔS＞0，由ΔG=ΔH－TΔS可知，ΔS＞0，△H＞0時，反應二高溫時，可自發進行。
28．⑴三頸燒瓶(0.5分) 防爆沸(0.5分) a(0.5分)
⑵反應物易揮發，副產物增加(1分)
⑶用飽和碳酸鈉溶液替代水(1分) afg(1.5分)
⑷①否(0.5分) 導管插入碳酸鈉溶液，易引起液體倒吸于燒瓶里(1分) ②否(0.5分) 乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中會水解生成乙酸鈉和乙醇，使乙酸乙酯量減小(1分)
⑸產生雜質如乙烯.乙醚等；會使乙醇炭化并產生二氧化硫；易形成酸霧等(2分) 硫酸氫鈉減少副產物，同時可以循環使用(1分)
⑹可加快過濾速度，并能得到較干燥的沉淀(1分) .安全瓶.抽氣泵(1分) 打開旋塞K(1分)
⑺a(1分)
解析：⑴A儀器是三頸燒瓶；加熱液體，一般加幾塊沸石或碎石片，目的是防爆沸；冷凝管的冷卻水由下口進上口出；⑵正丁醇與乙酸反應時若溫度過高，則反應物易揮發，副產物增加。⑶C燒杯里水不能很好的吸收乙酸，且乙酸乙酯在水中溶解度較大，應用飽和碳酸鈉溶液替代水，既能吸收乙醇蒸氣，除去乙酸，又能降低乙酸乙酯溶解度。乙酸乙酯密度小于水的，具有果香味，不溶于水。分離兩種不互溶的液體需要儀器主要有分液漏斗.燒杯.玻璃棒。⑷D試管中導管插入液面下，會引起倒吸；E燒杯中氫氧化鈉溶液會促進乙酸乙酯水解，最終生成乙酸鈉，使乙酸乙酯損失量增大。⑸濃硫酸具有強氧化性.脫水性，使乙醇脫水生成乙烯或乙醚，也可以使其炭化，并氧化碳生成二氧化碳.二氧化硫，形成酸霧等。硫酸氫鈉固體不溶于乙酸.乙醇，反應后可以過濾得到固體硫酸氫鈉，循環使用，符合綠色化學要求。⑹因吸濾瓶中壓強小于大氣壓，此種情況下過濾速率較快；若發現水倒吸，表明安全瓶中壓強過小，此時可打開K，使安全瓶的壓強回升。⑺紅外光譜法可檢測有機物的基團，1H核磁共振譜法可檢驗不同環境的氫原子，質譜法根據“碎片”的某些特征譜可分析有機物的結構，所以鑒定產物中是否含有醚類物質，可用紅外光譜法。
29．⑴羧基.（酚）羥基（2分） （2分）
⑵取代反應（酯化反應）（2分）
⑶（2分）
⑷（3分）
⑸或（2分）
⑹B.C（2分）
解析：芳香族化合物A中氫氧質量比為1∶8，則A中氫氧的個數之比為2∶1，故設A的分子式為CxH2yOy，有12x＋18y＜150，又因為等質量的A分別與足量NaHCO3和Na反應，生成的氣體在同溫同壓下的體積比為1∶1，故符合題意的x=7，y=3，則A的分子式為C7H6O3，其結構簡式為。再根據流程圖知，B為，C為
，D為，E為，F為
。
甲
圖
乙
圖
刻度尺
氣墊導軌
光電門
數字計時器
滑塊
遮光條
鉤碼
連氣源
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2013浙江省高考壓軸卷 自選模塊試題
本卷共18題，滿分60分，考試時間90分鐘。
注意事項：
1．將選定的題號按規定要求寫在答題紙的題號內；
2．考生可任選6題作答，所答試題應與題號一致；多答視作無效。
語 文
題號：01
題號：01　“中國古代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
閱讀下面的散文，然后回答問題。
儋耳夜書 蘇軾
己卯上元，余在儋耳①。有老書生數人來過，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”予欣然從之。步城西，入僧舍，歷小巷，民夷雜糅，屠酤紛然，歸舍已三鼓矣。舍中掩關熟寢，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？問先生何笑，蓋自笑也；然亦笑韓退之②釣魚無得，更欲遠去，不知釣者未必得大魚也。
①儋耳:今海南省儋縣，蘇軾于1097年被遠貶到這個荒蠻偏僻的地方。文章寫于己卯(1099)年，是他謫居儋耳第三年。②韓退之:韓愈曾寫詩述其釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣佳處，暗指自己境遇不好，不得志。
（1）簡要概括“笑”的內容，并分析文中包含的作者的心境。（6分）
（2）結合自己的生活經歷，談談對蘇軾生活態度和生存觀念的認識。（4分）
題號：02　“中國現代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
閱讀下面的詩歌，然后回答問題。
家在水下
湖南 蟈蟈
后來的鎮子，我稱它是贗品
因為在顯微鏡下，看不到依依的水柳和蕩蕩的河床
聞不到槐香的味道，更沒有鄉愁所應有的成色。
因為我心中的鎮子，是水下的鎮子
有千年古玩的氣息，也有魚腥的味道。
后來，連贗品也被上帝收購了
用一袋子的泥石流。每每我在廢墟上發現春天的
腳印時，瓦礫的碎片會拱破一地傷心往事。
我的鄉親，此時都在哪里呢？
在別人的天空下，能否通過鄉音回家？
家是回不去了，家在水下。有魚在守候
像守著祠堂里的牌位一樣，我們都是魚的祖先。
東家的長，李家的短，被魚們讀成野史
在戲臺上反復上演。唐溪橋上，溶溪橋下
一曲《蝶戀花》，讓所有的魚潸然淚下。
注：北溶鎮是湖南蟈蟈的故鄉小鎮，1986年破土修建五強溪電站后，他的小鎮被泥石流沖毀淹沒，從中國的地圖上永遠的消失，為世人所不知。
（1）“贗品”一詞在詩中有何含義和作用？（4分）
（2）結合全詩，賞析畫線詩句語言及情感。（6分）
數 學
題號：03
“不等式選講”模塊（10分）
已知函數,,．
（1）當時,解不等式: ；
（2）若且,證明：，并求在等號成立時的取值范圍．
題號：04
“坐標系與參數方程”模塊（10分）
在極坐標系內，已知曲線的方程為，以極點為原點，極軸方向為正半軸方向，利用相同單位長度建立平面直角坐標系，曲線的參數方程為
（為參數）.
(1) 求曲線的直角坐標方程以及曲線的普通方程；
(2) 設點為曲線上的動點，過點作曲線的兩條切線，求這兩條切線所成角余弦值的取值范圍.
英 語
題號：05
閱讀理解:（分兩節, 共5小題; 每小題2分, 滿分10分）
閱讀下面的短文，并根據短文后的要求答題。
We have all heard the sayings: Stop and smell the roses; live today. They simply mean we can slow down and live in the moment.
To live in the moment does not mean that you do not concern yourself with tomorrow; it does mean that you concern yourself more with today. ① . There is nothing you can change about what happened in the past except regret what you did or did not do. Let it go.
② . Think back to those vivid memories you have stored. That vacation, things you did with your best friend. All of those things you remember in detail are times you lived in the moment. You didn’t worry at the time what was for dinner, what you had to do at work the next day. For that period of time, you were living in the moment.
It helps people little just to live in the future. They think to themselves, if only this would happen, then I would be happy. If only I could get the raise, if only I could get that done, if only this, if only that. Every time they do achieve that “if only”, they find out they need something else.
③ . Take a look at what you do have that is good and be happy. Allow yourself to quit worrying about what may happen and experience what is happening now. Here are a few tips for you to train yourself to live in the moment.
1. Make a list of all you do have that makes you happy. Some of them may not be what you long to be, but remind yourself that many others may not be as lucky as you are.
2. Do something special for a loved one without expecting anything in return, including a “thank you”. Just watch their faces, see their enjoyment and know only you could do it for them.
3. Keep a journal. Write down everything good that has happened to you this day. Before long, you will begin to see the good as it happens and you will be in the moment as it does.
4. ④ . Laughter is and has always been the best medicine. By learning to laugh, you learn to enjoy everything life throws at you.
Living in the moment is not hard, but it is a skill to be learned. Start small and learn to take each day as it comes. Grasp today! Don’t just get absorbed in imagining the future. All time is no time when it is past.
第一節：根據短文內容，從A, B, C, D, E中選出最適合填入短文空缺處的選項，并將序號及相應答案寫在答題紙上。選項中有一項是多余的。
A. Find the humor in any situation you’re in.
B. Cherish today and you’re living in the now.
C. Living in the moment benefits you a lot.
D. Sometimes living in the moment is easy.
E. Tomorrow will get here when it arrives.
第二節：根據短文所給的信息，用一句完整的句子回答下面的問題，并將序號及相應的答案寫在答題紙上。
5. What does the author mean by the underlined sentence
_________________________________________________________________
題號：06
短文填空:（共10 小題；每小題1分，滿分10 分）
閱讀下面的短文，在標有序號的空白處填入一個適當的詞，或填入括號中單詞的
正確形式，并將序號及相應答案寫在答題紙上。
The most basic and powerful way to connect to another person is to listen. Perhaps the best thing we ever give each other is our attention, 1 when it’s given from our heart. When people are talking, there’s no need to do anything but listen to them. Just take them in. Listen to what they’re saying. Care about it. Most times 2 about it is even more important than understanding it. Most of us don’t value ourselves or our love enough 3 (know) this. It has taken me a long time to believe 4 the power of simply saying “I’m so sorry,” when someone is in pain.
One of my patients told me that when she tried to tell her story people often interrupted
to tell her that they once had such similar things that 5 to them. Then her pain became astory about themselves. Eventually she stopped talking to people. When we interrupt what someone is saying to let them know that we understand, we move the focus of attention to 6 . When we listen, they know we care.
I used to reach for the tissue paper on one occasion 7 I supposed that passing a person a tissue may be just another 8 to shut them down, to take them out of their experience of sadness and grief. Now, I just listen. When they have cried all they need to cry, they find me with them.
This simple thing 9 (not be) that easy to learn so far. It went against everything I had been taught since I was very young. I thought people listened only because they were 10 shy to speak or did not know the answer. A loving silence often has far more power to heal and to connect than the most well intentioned words.
政 治
題號：07
“經濟學常識”模塊（10分）
材料一：李嘉圖認為，商品價格的波動使資本恰好按照必要的數量運行，在沒有政府的干預時，農業、商業和制造業最為繁榮，需要國家做的全部事情就是避免一切干預。而凱恩斯在《就業、利息和貨幣通論》中指出，當有效需求不足時，單純的價格機制無法解決經濟的蕭條與失業問題，政府應積極加強調控。他認為沒有國家的積極干預，資本主義就會滅亡。
材料二：奧巴馬上臺之初，美國正面臨著二戰后最嚴重的金融危機。為了克服這場危機，奧巴馬大規模地增加政府開支，實行赤字預算，宣布投資530億美元，興建“全國高速鐵路網”，并對房利美等美國最大的房地產企業實施救助和金融擔保，對美國第二大銀行直接注資450億美元……。人們將這一系列措施稱為“奧巴馬經濟學”。
（1）請概括出材料一中李嘉圖和凱恩斯的觀點，并指出其中差異。（6分）
（2）“奧巴馬經濟學”與凱恩斯主義有何相似性（4分）
題號：08
“生活中的法律常識”模塊（10分）
2010年5月，杭州人李某將其在市區的普通住房以240萬元價格出售給王某，并簽訂了房屋買賣合同，同時王某給予李某五萬元定金。但王某因資金不足，沒有馬上辦理房屋過戶手續。2010年10月，張某找到李某，提出愿意以280萬的價格買下該住房，李某當即與張某簽訂了另一份房屋買塊合同，并到有關部門辦理了過戶登記手續。到11月份，王某籌到了足夠的資金想辦理過戶手續，但發現李某已將房屋高價另售他人，遂向法院起訴，要求法院確認李某和張某之間的買賣行為無效。
（1）王某與張某之間，誰取得了標的房屋的所有權？為什么？（6分）
（2）對未取得房屋所有權的一方應該如何補償？（4分）
歷 史
題號：09
“歷史上重大改革回眸”模塊（10分）
閱讀下列材料，回答問題：
材料一 大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的威脅下,遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家,成為唯一一個擠入帝國列強行列,靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。
——《大國崛起》解說詞
材料二 日本新領導人（注：指明治維新的領導者）不贊成這種不加區別地奉承所有西方東西的做法，他們并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。……他們現在提出了一個非凡的改革方案，宗旨在于建立一個強大的日本，而不是完全模仿西方國家。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 1890年頒布的（日本）教育詔書告誡所有學生，“要勇敢地獻身于國家；以此來保衛和維持我們的與天地同存的帝國王權的興盛。”
——《日本年鑒》
⑴結合所學知識,談談日本是如何實現“棄舊圖新、迎頭趕上的” (2分)
⑵據材料二并結合所學知識，說明“日本新領導人”感興趣的那些“增強民族力量”的西方文明是哪些？這一“非凡的改革方案”取得了怎樣的成效？（4分）
⑶根據材料二并結合所學知識，分析日本教育詔書中出現這一“告誡”的原因。（4分）
題號：10
“世界文化遺產薈萃”模塊（10分）
閱讀材料，回答問題。
材料一 白云在藍天中飄浮，海鷗在波浪間翻飛，陽光下那些被浪濤擊打得遍體鱗傷的黑礁石，更顯得烏黑發亮，有棱有角，光彩四溢。大自然往往以它奇特的景物，給人以寶貴的啟示，這幅黑礁石的畫圖，就永遠不會從我的心靈中消失。它是我訪問非洲最形象的概括，也是最深沉的記憶。
——穆青《黑色的礁石》　　　　 　
材料二 今天，在奧斯威辛，并沒有可供報道的新聞。記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來源于一種不安的心情：在訪問這里后，如果不說些什么或寫些什么就離開，那就對不起在這里遇難的人們。
— [美]羅森塔爾 《奧斯威辛沒有什么新聞》
⑴戈雷島和奧斯威辛集中營是兩個具有警示意義的世界文化遺產。它們各是因為什么罪惡歷史而列入《世界遺產名錄》的？（4分）如何理解兩段材料中提到的“給人以寶貴的啟示”和“非寫不可的使命感”？（2分）
⑵如果中國也要申報具有警示意義的世界文化遺產，你認為什么地方最有可能申報？（2分）請說明理由。（2分）
地 理
題號：11
“城鄉規劃”模塊（10分）
云中的雨點遇到猛烈上升的氣流，被帶到0℃以下的高空時，便液化成小冰珠；氣流減弱時，小冰珠回落；當含水汽的上升氣流再增大，小冰珠再上升并增大；如此上下翩騰，小冰珠就可能逐漸成為大冰雹，最后落到地面。2011年6月8日下午，山東威海崖西鎮遭遇大風冰雹天氣，持續過程大概15分鐘，
冰雹大小如蛋黃。從榮成市氣象臺獲悉，伴隨著8日下午的雷陣雨，榮成多地降下冰雹，其中以崖西、夏莊、蔭子等北部鎮最大，這種情況近10年罕見。市氣象臺預報組工作人員夏莉莉介紹，冰雹一般發生在夏季和春夏之交，但作為沿海城市的榮成一般很少出現這種現象，閱讀崖西鎮位置圖，回答下列問題：
(1)根據材料，簡要分析崖西鎮形成這次大冰雹的原因。（6分）
(2)這次冰雹對該地區哪些農作物產生危害。（4分）
題號：12
“自然災害與防治”模塊（10分）
下圖為某近百萬人口規模的城市總體規劃圖，讀圖回答下列問題。
(1)各組團之間安排有農田和綠地，其主要優點是什么 （2分）
(2)規劃在B組團安排物流中心(圖例處)，其優點是什么 (4分)
(3)C、E兩個組團均為新區，若選其中一個規劃規模比較大的高新技術園區，請任選一個區域對比分析其有利和不利的條件。（4分）
物 理
題號：13
“物理3-3”模塊（10分）
1.下列說法正確的是
A．布朗運動雖然不是液體分子的運動，但是它可以說明分子在永不停息地做無規則運動
B．只要知道水的摩爾質量和水分子的質量，就可以計算出阿伏伽德羅常數
C．在使兩個分子間的距離由很遠（r＞10-9m）減小到很難再靠近的過程中，分子間作用力先減小后增大；分子勢能不斷增大
D．通過科技創新，我們能夠研制出內能全部轉化為機械能的熱機
2.如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一
定質量的理想氣體。活塞的質量為m，橫截面積為S，與容器底部相距 h。 現通過電熱絲緩慢加熱氣體，當氣體吸收熱量Q時，活塞上升了h，此
時氣體的溫為T1。已知大氣壓強為P0，重力加速度為g，不計活塞與氣
缸的摩擦，求：
① 加熱過程中氣體的內能增加量。
② 現停止對氣體加熱，同時在活塞上緩慢添加砂粒，當添加砂粒的質量為m0時，活塞恰好回到原來的位置，求此時氣體的溫度。
題號：14
“物理3-5”模塊（10分）
1.已知能使某金屬產生光電效應的極限頻率為υ0 ，當用頻率為2υ0的單色光照射該金屬時，所產生的光電子的最大初動能為 。當照射光的頻率繼續增大時，則逸出功 （填“增大”“減小”或“不變”）
2. 如圖所示，一個有界的勻強磁場，磁感應強度B=0.50T，磁場方向垂直于紙面向里，MN是磁場的左邊界。在距磁場左邊界MN的1.0m處有一個放射源A，內裝放射物質（鐳）,發生α衰變生成新核Rn（氡）。放在MN左側的粒子接收器接收到垂直于邊界MN方向射出的α粒子，此時接收器位置距直線OA的距離為1.0m。
① 試寫出Ra的衰變方程；
② 求衰變后Rn（氡）的速率.（質子、中子的質量為1.6×10-27kg，電子電量e=1.6×10-19C）
化 學
題號：15
“物質結構與性質”模塊（10分）
已知A元素原子的K、L層電子數之和比M、L層電子數之和多一個電子；B元素原子核外電子占有9個軌道，且有1個未成對電子；C元素原子核外3p亞層中3個軌道還需5個電子才能達到全充滿。D元素只有兩個電子層，且最高化合價與最低化合價的代數和為零；E原子半徑最小；F元素最外層電子排布為nSnnPn+1。按要求填寫
⑴B的電子排布式是： 。
⑵D元素單質的晶體類型是 ，C單質的制備方法是： 。
⑶E和F形成的化合物空間構型為 ，該物質比D與E形成的化合物更容易液化的原因是 。
⑷A、B兩元素形成的化合物的晶體結構示意圖，若其摩爾質量為Mr g·mol－1，晶體的密度為ρ g·cm－3，阿伏加德羅常數的值為NA。則晶體中兩個距離最近的陽離子中心間的距離為　　　　 cm。
題號：16
“化學與技術”模塊（10分）
未來人類的戰爭將源于對水的爭奪，隨著社會的發展，水資源的短缺日見凸現。
⑴混凝法可以除去水中細小的懸浮物，明礬[KAl(SO4)2·12H2O]、硫酸鐵等可以作為這種凈水方法的混凝劑。混凝法凈水過程中既涉及化學反應又涉及到物理作用，明礬作為混凝劑凈水的離子方程式為 ，凈水時的物理作用是 。
⑵生活用水必須保證安全，自來水廠對于取自江河湖波中的淡水需要進行殺菌消毒、混凝、過濾等工藝處理，這三項處理的正確順序是 → → ，能夠用來對自來水進行殺菌消毒，且不會造成二次污染的是 。
a．甲醛 b．漂白粉 c．氯氣 d．臭氧
⑶某工廠排出的廢液中含有Hg2＋、Pb2＋、Cu2＋等重金屬離子，這種廢水不能隨便排放，必須進行處理達標后才能排放，常在這種廢水中加入某種試劑，使其中的重金屬離子通過沉淀的方法除去，該試劑是 。
⑷硫酸工廠中排放的廢液中含有大量的一定濃度的硫酸，在這種廢液中通入 可以制得一種銨態氮肥，或者在其中加入生石灰粉末，得到 副產品。
生 物
題號：17
“生物技術實踐”模塊（10分）
（1）以金櫻子果實為原料經粉碎、發酵得到金櫻子果酒，在發酵過程中使用到的微生物是 ① ，用金櫻子果酒制果醋的過程中使用到的微生物是 ② ，后一個過程應該在 ③ （有、無）氧的條件下才能進行。剛制備好的金櫻子果酒是渾濁的， ④ 酶可用于果酒澄清。
（2）下列關于果膠酶的說法，不正確的是 ( ⑤ )
A．果膠酶的化學本質是蛋白質
B．果膠酶并不是唯一能水解果膠的酶
C．有些微生物可用于生產果膠酶
D．半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯在果膠酶的作用下形成果膠
（3）泡菜發酵過程中，起作用的微生物主要是 ⑥ 和乳酸菌，在無氧的條件下，微生物利用菜中的糖和其他營養物質進行發酵，會產生有機酸和醇類物質，還有少量的亞硝酸。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 ⑦ 法，因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺偶聯成 ⑧ 色化合物。進行樣品測定時，還要取等量水進行同樣的測定，目的是 ⑨ 。
題號：18
“生物科學與社會”模塊（10分）
“生物科學與社會”模塊（10分）
（1）由于溫室栽培環境相對封閉，物種較單調，病蟲害的防治工作任務艱巨。農業防治技術、物理機械防治技術和 ① 是有利于環境保護的防治措施。在作物生長后期發生病蟲害而進行化學防治時，為使收獲的農產品中農藥殘留量不超過國家規定標準，要選用 ② 的農藥。
（2）綠色食品的生產技術標準包括生產資料使用準則和 ③ 規程兩方面，前者對農藥、 ④ 、獸藥、水產養殖用藥、 ⑤ 和飼料添加劑的使用作出了明確的規定。有關部門制定了綠色食品農藥使用準則，規定只能使用 ⑥ 、礦物源農藥和有機合成農藥。
（3）傳統發酵技術的一個重要作用是 ⑦ ，另一個重要作用是使口感平淡的原料發生諸多方面的變化，使口感更好、營養更好、更易消化。利用現代發酵技術生產食品，產品質量更易 ⑧ ，也更加穩定，同時也更能確保食品的安全性。
（4）下列屬于現代發酵工業階段產物的是 （ ⑨ ）
A.酒精 B.檸檬酸 C.淀粉酶 D.氨基酸
2013浙江省高考壓軸卷 自選模塊試題答案
語 文
題號：01
（1）.蘇軾笑自己月下賞燈之樂，笑夜游興盡而門之樂，笑憎耳民生殷富；也笑韓退之老先生不懂釣魚真味……此時的蘇軾躁動的心已經平靜下來，已經放棄了無妄追求，放棄了自我苛刻，遠離了浮躁狂傲；正以一顆清靜心看世界，以一顆歡喜心過生活。正因為這顆平常心，蘇軾才能身處逆境不以為悲，反為之笑。正因以這顆平常心，蘇軾才譏笑韓退之只為大魚不為釣。
(2).遠貶儋州時的蘇軾擁有一顆平常心，擁有一種淡泊的情懷，非為魚只為釣，泰然而對塵世。我們每一個人生活在大千世界里，不可能事事順心。生活中的雞毛蒜皮，人事上的磕磕絆絆，追求中的成功失敗，生命里的榮辱毀譽，難免會在我們的心靈上刻下道道疤痕留下陣陣創痛，如果我們去計較去糾纏，我們就會自我苛刻性情浮躁怨天尤人。我們如果能達到取舍有度進退自如，那我們的生活就會高一個檔次，我們的生活就會進人另一種境界。
譯文：己卯年元宵節，我當時在儋耳。有幾個老書生來拜訪我，說：“這么好的月夜，先生能一起出去嗎 ”我高興地答應了。在城西散步，還到寺廟里看看，走過小街小巷，只見漢人和少數民族住在一起，殺豬的，賣酒的，市井里人熙熙攘攘，等回到住處已經三鼓以后了。住處的門關著，仆人都熟睡著，鼾聲響起，一覺醒來又睡去。我放下拐杖笑起來，這一游是得是失呢？你問我笑什么，我是笑自己呀；但我也笑韓退之釣不上大魚來，還打算到更遠的地方去，卻不知道釣魚是不一定要釣上大魚的。
題號：02
(1).“贗品”即是回不去的往昔和無法傾吐的鄉思，想要重回故鄉的清夢已然成空。心上像破了一角，難再圓滿。它一方面觸發情思讓人回想故鄉小鎮的優美，連通著鄉音；另一方面引出下文，在這些“瓦礫的碎片”里重新印證“一地的傷心往事”，拱破了的碎片，像是終于展開的一場不愿揭示的真相，觸發作者的無奈與思念。
(2).①“家在水下”有物是人非的感覺，竟然是魚在默默地守侯，壓滿心頭的愁緒與無奈浸潤在平淡的言語中，更增添凄傷感。②“我們是魚的祖先”措辭婉轉，意境其妙。文字幽深，沉郁中溫和含蓄。③“東家的長，李家的短”與“唐溪橋上，溶溪橋下”獨自思念形成對照，形象地顯現內心的鄉愁。④“一曲《蝶戀花》，讓所有的魚潸然淚下”，更是讓所有的鄉愁迸發，寫的字再纏綿，寫的情再愁腸，卻換不回家在水下的樣子，唯有在思念的長空里，一個人寂寞地聽完《蝶戀花》。
數 學
題號：03
（1）【解析】（1）因為,
所以原不等式為.
當時, 原不等式化簡為,即； ………………………………………2分
當時, 原不等式化簡為,即；
當時, 原不等式化簡為,即.
綜上,原不等式的解集為. …………………………………………5分
（2）由題 ,
，所以,8分
又等號成立當且僅當與同號或它們至少有一個為零,
從而. 即,
即,從而.
題號：04
（1）(1) 對于曲線的方程為，
可化為直角坐標方程，即；
對于曲線的參數方程為（為參數），
可化為普通方程.
(2) 過圓心點作直線的垂線，此時兩切線成角最大，即余弦值最小. 則由點到直線的距離公式可知，
，則，因此，
因此兩條切線所成角的余弦值的取值范圍是.
英 語
題號：05
1 — 4 EDBA
5. Grasp the present time before it is past / Live in the moment because it will pass by before you realize it. / Make the best use of today and enjoy yourself in the moment.
只要考生能表達此含義，句子通順，均可得分。
題號：06
1. especially 2. caring 3. to know 4. in 5. happened/occurred
6. ourselves 7.when 8. way 9. hasn’t been 10. too
政 治
題號：07
（1）
①李嘉圖的觀點是：應通過市場使社會資源得到合理的配置，反對國家干預，主張經濟自由（2分）。凱恩斯的觀點是：對經濟發展不能完全自由放任，應加強政府對經濟的干預與調節（2分）。
②差異：李嘉圖看到了市場在資源配置中的基礎性作用，但未能看到市場的不足，反對國家干預。凱恩斯看到了市場調節的不足這處，強調了國家干預在經濟發展中的重要性。（2分）
（2）
①從背景和動機來看，兩者都是為了擺脫經濟危機（1分）、維護和鞏固資本主義制度而加強國家對經濟的干預的經濟政策（1分）；
②從具體措施上看，兩者都有國家采取赤字財政政策，增加投資，刺激消費，擴大需求的舉措；（2分）
題號：08
（1）
張某取得標的房屋的所有權（2分）。因為在我國所有權的取得方式，因財產屬性的差異而有所不同。對于房屋等不動產，必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權。因此，王某因為沒有辦理產權登記而不能取得房屋的產權。而張某已經辦理產權登記手續依法取得房屋產權。（4分）
（2）
王某和李某作為具備相應民事行為能力的行為人，完成了要約和承諾的程序，所簽合同符合法律規定的有交合同構成要件。王某與房主李某所簽訂的合同有效。（2分）
王某可以起訴房主李某違約，并要求李某承擔違約責任。房主李某作為接受定金的一方，違約應該雙倍返還定金10萬元給王某。（4分）
歷 史
題號：09
⑴通過武裝倒幕運動，推翻幕府統治；建立明治政府進行改革。（2分）
⑵殖產興業，發展資本主義經濟；文明開化，提倡資本主義文明；建立新軍隊，仿照歐美國家建立常備軍。改革促進了日本資本主義的發展；日本擺脫了淪為殖民地或半殖民地的命運；迅速崛起為東方強國。（4分）
⑶原因：在“自由民權運動”影響之下，1889年，《日本帝國憲法》頒布，確立了帶有濃厚封建色彩的近代天皇制度。宣傳忠君思想（2分）
日本在明治維新后踏上對外侵略的步伐，所以向青年一代灌輸軍國主義思想。（2分）
題號：10
⑴戈雷島：奴隸貿易（2分）；奧斯威辛集中營：德國法西斯實行種族滅絕政策，屠殺猶太人。（2分）
時刻提醒人們牢記歷史，從中汲取教訓，防止類似的罪惡和暴行重演。（其他言之成理，也可得分）（2分）
⑵侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館（或侵華日軍731細菌部隊遺址）（2分）；理由：反映了日本法西斯屠殺中國人民的滔天罪行。（2分）
地 理
題號：11
（1）地處沿海地區，受暖濕的海洋氣團影響，形成降水（2分）；地處迎風坡的影響，降水強烈（2分）；由于周邊山地的影響，使得空空氣溫低，雨水受冷形成冰雹（2分）；受小范圍的高空強對流天氣影響（2分）。（寫出任意3點內即可）
（2）小麥減產（2分）；蘋果的落果、棉花和花生等經濟作物減產（2分）（只要寫出對于山東半島分布的夏季農作物名稱即可）
解析：第1小題根據材料有關冰雹產生原因結合山東崖西鎮位置圖的信息進行分析回答，主要從降水原因和高空中氣溫低使得雨水凝結成固體兒下落形成冰雹來分析；第2小題山東半島的夏季主要農作物來分析，特別是是糧食作物和經濟作物名稱著手來分析解答。
答案：
）
題號：12
(1)分割各組團，避免過度集中造成空氣污染（2分）。
(2)鄰近高速公路和城市快速道(交通便利) （2分）；分布在郊區，有寬闊的空間可利用（2分）。
(3)C區：有利：交通便利（2分）；處于當地盛行風的上風向，環境污染小（2分）。不利：相對E區空間較小（2分）。E區：有利：空間相對C區較大（2分），處遠郊，環境污染小（2分）。不利：交通(干道少)不夠便利（2分）。
解析：第（1）題，城區各組團間的農田起到分割城區，保護環境的目的。第（2）題，大型物流中心往往布局在郊區的高速公路邊緣地帶。第（3）題，從交通狀況和發展空間等方面進行比較。
物 理
題號：13
(1)A B （3分）
(2)氣體對外做功 (1分)
由熱力學第一定律得 (1分)
解得 (1分)
（3）設活塞回到原位置時，氣體的溫度為T2
則初態 (2分)
由氣態方程 (1分)
解得 (1分)
題號：14
（1）hv0 （2分） 不變 （2分）
（2）① （2分）
②對α粒子 （1分）
動量守恒得 （1分）
（2分）
化 學
題號：15
⑴1s22s22p63s23p5（2分）
⑵原子晶體（1分） 電解法（1分）
⑶三角錐型（1分） E和F形成的化合物分子間能形成氫鍵（2分）
⑷·（3分）
解析：由“A元素原子的K、L層電子數之和比M、L層電子數之和多一個電子”可知A元素原子的K、L、M層分別有2、8、1個電子，為鈉元素；由“B元素原子核外電子占有9個軌道，且有1個未成對電子”可知B元素原子的核外電子排布為 1s22s22p63s23p5，為氯元素；由“C元素原子核外3p亞層中3個軌道還需5個電子才能達到全充滿”可知C元素原子的核外電子排布為 1s22s22p63s23p1，為鋁元素；D為碳元素；E為氫元素；由“F元素最外層電子排布為nSnnPn+1”知n=2，故F元素為氮元素。⑷設Cl－與Na＋的最近距離為a cm，則兩個最近的Na＋間的距離為a cm，又·NA＝Mr，即a＝ ，所以Na＋間的最近距離為：·。
（2分）
題號：16
⑴Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+（2分） 膠粒表面積大，吸附水中的懸浮物（2分）
⑵混凝→過濾→殺菌消毒（2分） d（1分）
⑶Na2S或K2S（或其他合理的試劑）（1分）
⑷氨氣（1分） 石膏（1分）
解析：⑴明礬、硫酸鐵作為混凝劑的原因是Al3+、Fe3+水解生成膠體，膠粒具有很大的表面積，從而吸附水中的懸浮物。⑵水中的懸浮物混凝后沉淀，對沉淀進行過濾，最后加入殺菌消毒劑；含氯消毒劑容易造成二次污染，甲醛有毒，不能用來對飲用水進行消毒。⑶Hg2＋、Pb2＋、Cu2＋等重金屬離子與S2﹣可以生成難溶的硫化物。⑷某些工業廢水可以進行合理化處理，獲取其中的有用物質，如廢水中的硫酸與氨反應可以生成硫酸銨這種氮肥。
生 物
題號：17
（1）①酵母菌 ②醋化醋桿菌 ③有 ④果膠酶
（2）⑤D
（3）⑥假絲酵母 ⑦（光電）比色 ⑧紫紅 ⑨作為對照
解析：⑤果膠甲酯酶也能水解果膠。D選項倒過來
題號：18
（1）①生物防治技術 ②安全間隔期短
（2）③生產操作 ④肥料 ⑤食品添加劑（④⑤可以互換） ⑥生物源農藥
（3）⑦防止食物腐敗 ⑧受控制 （4） ⑨D
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2013浙江省高考壓軸卷 數學理試題
本試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分．考試時間120分鐘．請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上．
參考公式：
如果事件，互斥，那么 棱柱的體積公式
如果事件，相互獨立，那么 其中表示棱柱的底面積，表示棱柱的高
棱錐的體積公式
如果事件在一次試驗中發生的概率是，那么
次獨立重復試驗中事件恰好發生次的概率 其中表示棱錐的底面積，表示棱錐的高
棱臺的體積公式
球的表面積公式
球的體積公式 其中分別表示棱臺的上底、下底面積，
其中表示球的半徑 表示棱臺的高
選擇題部分
1. 選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四項中，只有一項是符合題目要求的。
1．復數=
A．-3 -4i B．-3+4i C．3-4i D．3+4i
2．設集合，則滿足條件的集合P的個數是
A． 1 B．3 C．4 D．8
3．已知一個棱長為2的正方體，被一個平面截后所得幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是（ ）
A．8 B．
C． D．
4.等比數列{an}中，“公比q>1”是“數列{an}單調遞增”的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
5．函數的圖象 ( )
A．關于原點對稱 B．關于直線y＝x對稱
C．關于x軸對稱 D．關于y軸對稱
6．設變量x、y滿足則目標函數z=2x+y的最小值為
A．6 B．4 C．2 D．
7. 若從1,2,3,…,9這9個整數中同時取4個不同的數，其和為奇數，則不同的取法共有（ ）
A．60種 B．63種 C．65種 D．66種
8. 已知直線,平面,且,給出下列命題:
①若∥，則m⊥； ②若⊥，則m∥;
③若m⊥，則∥； ④若m∥，則⊥
其中正確命題的個數是 （ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
9．已知數列的前項和滿足：，且，那么( )
A． 1 B． 9 C．10 D．55
10. 已知直線，且于，為坐標原點，則點的軌跡方程為( )
A． B． C． D．
非選擇題部分（共100分）
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分。
11． 展開式中的系數為 (用數字作答) ．
12．執行右面的框圖，若輸出結果為，則輸入的實數的值是____.
13．在平面直角坐標系xOy中，橢圓C的中心為原點，焦點F1，F2在x軸上，離心率為.過F1的直線l交C于A，B兩點，且△ABF2的周長為16，那么C的方程為________________．
14．已知數列{an}滿足a1=1，an+1=an+2n，則a10=____________.
15．已知…，若（a，t均為正實數），則類比以上等式，可推測a，t的值，a+t= .
16． P是圓C：上的一個動點，A(,1)，則的最小值為______
17．若函數f(x)=(2x2-a2x-a)lgx的值域為，則a=_________
三、解答題本大題共5小題．共72分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
18．（本小題滿分14分）已知函數的最大值為2.
（1）求函數在上的單調遞減區間;
（2）△ABC中,,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c，且C=60，c=3，求△ABC的面積。
19．（本小題滿分14分）如圖，已知面積為1的正三角形ABC三邊的中點分別為D、E、F，從A，B,C,D，E，F六個點中任取三個不同的點，所構成的三角形的面積為X（三點共線時，規定X=0）（1）求；（2）求E（X）
20．（本小題滿分15分）如圖，在斜三棱柱中，側面⊥底面，側棱與底面成60°的角，．底面是邊長為2的正三角形，其重心為點， 是線段上一點，且．
（1）求證：//側面；
（2）求平面與底面所成銳二面角的正切值；
（3）在直線上是否存在點T，使得？若存在，指出點T的位置；若不存在，說明理由．
21．（本小題滿分15分）在周長為定值的DEC中，已知|DE|=8，動點C的運動軌跡為曲線G,且當動點C運動時，cosC有最小值.
(1) “以DE所在直線為x軸，線段DE的中垂線為y軸建立直角坐標系，求曲線G的方程”.
2）直線l分別切橢圓G與圓M：x2+y2=R2（其中322．（本小題滿分14分）已知函數，.
（1）若函數依次在處取到極值。
①求的取值范圍；
②若，求的值。
（2）若存在實數，使對任意的，不等式 恒成立。求正整數 的最大值。
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 數學理試題
題號 一 二 18 19 20 21 22 總分
分數
一、選擇題：本大題共有10小題，每小題5分，共50分．
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題：本大題共有7小題，每小題4分，共28分．
11． 12．
13． 14．
15． 　 16．
17．
三、解答題：本大題共5小題，共72分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
18．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
19．
20．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
21．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
22．
請在各題目的答題區域內作答，超出邊框限定區域的答案無效
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 數學理答案
1．【答案】A
【解析】解：因為，故選A
2．【答案】C
【解析】：，由得，0P，這樣的集合P共有4個，故選C
3．【答案】C
【解析】幾何體是正方體截去一個三棱臺，
4. 【答案】D
【解析】a1<0，q>1時,{an}遞減。a1<0，05． 【答案】D
【解析】 是偶函數，圖像關于y軸對稱.
6．【答案】 C
【解析】由題意可得，在點B處取得最小值，所以z=2，故選C
7. 【答案】A
【解析】　若四個數之和為奇數，則有1奇數3個偶數或者3個奇數1個偶數。若1奇數3個偶數，則有種，若3個奇數1個偶數，則有，共有種.
8. 【答案】B
【解析】①④對，②③錯
9．【答案】A
【解析】，可得，，可得
，同理可得，故選A.
10. 【答案】A
【解析】設，于，，即，選A
11．【答案】10
【解析】，10-3r=4，r＝2，代入得
12. 答案：
【解析】若執行，則，所以不成立，
若執行，則，成立
13．在平面直角坐標系xOy中，橢圓C的中心為原點，焦點F1，F2在x軸上，離心率為.過F1的直線l交C于A，B兩點，且△ABF2的周長為16，那么C的方程為________________．
【答案】＋＝1　
【解析】 設橢圓方程為＋＝1(a>b>0)，
因為離心率為，所以＝，解得＝，即a2＝2b2.
又△ABF2的周長為|AB|＋|AF2|＋|BF2|＝|AF1|＋|BF1|＋|BF2|＋|AF2|＝(|AF1|＋|AF2|)＋(|BF1|＋|BF2|)＝2a＋2a＝4a，，所以4a＝16，a＝4，所以b＝2，所以橢圓方程為＋＝1.
14.【答案】1023
【解析】累加法.
15.【答案】41
【解析】照此規律：a=6,t=a2-1=35
16．【答案】2(-1)
【解析】如圖：作PQ︿OA于Q，CD︿OA于D，根據向量數量積的幾何意義得
min=|OA||OQ|min=|OA||OT|=2 (|OD|-1)=2(-1)
17．【答案】1
【解析】顯然h(x)= 2x2-a2x-a，g(x)= lgx正負號一致，且h(1)=g(1)=0，∴a=-2或1
經檢驗得a= 1
18．【解析】（1）由題意，的最大值為，所以．
而，于是，．
為遞減函數，則滿足 ，
即．
所以在上的單調遞減區間為．
（2）設△ABC的外接圓半徑為，由題意，得．
化簡，得
．
由正弦定理，得，． ①
由余弦定理，得，即． ②
將①式代入②，得．
解得，或 （舍去）．
．
19．【解析】解：⑴從六點中任取三個不同的點共有個基本事件，
事件“”所含基本事件有，從而．
⑵的分布列為：
則．
答：，．
20．【解析】解法1：（1）延長B1E交BC于點F，∽△FEB，BE=EC1，∴BF=B1C1=BC，
從而點F為BC的中點．
∵G為△ABC的重心，∴A、G、F三點共線．且，
又GE側面AA1B1B，∴GE//側面AA1B1B．
（2）在側面AA1B1B內，過B1作B1H⊥AB，垂足為H，∵側面AA1B1B⊥底面ABC，
∴B1H⊥底面ABC．又側棱AA1與底面ABC成60°的角，AA1=2，∴∠B1BH=60°，BH=1，B1H=
在底面ABC內，過H作HT⊥AF，垂足為T，連B1T，由三垂線定理有B1T⊥AF，
又平面B1CE與底面ABC的交線為AF，∴∠B1TH為所求二面角的平面角．
∴AH=AB+BH=3，∠HAT=30°，∴HT=AH．在Rt△B1HT中，，
從而平面B1GE與底面ABC成銳二面角的正切值為．
（3）（2）問中的T點即為所求，T在AG的延長線上，距離A點處.
解法2：（1）∵側面AA1B1B⊥底面ABC，側棱AA1與底面ABC成60°的角，∴∠A1AB=60°，
又AA1=AB=2，取AB的中點O，則AO⊥底面ABC．
以O為原點建立空間直角坐標系O—如圖，
則，，，，，．
∵G為△ABC的重心，∴．，∴，
∴． 又GE側面AA1B1B，∴GE//側面AA1B1B．
（2）設平面B1GE的法向量為，則由得
可取 又底面ABC的一個法向量為
設平面B1GE與底面ABC所成銳二面角的大小為，則．
由于為銳角，所以，進而．
故平面B1GE與底面ABC成銳二面角的正切值為．
（3），設，
，
由，，解得
所以存在T在AG延長線上，.
21．【解析】(1)設 |CD|+|CE|=2a (a>8)為定值，所以C點的軌跡是以D、E為焦點的橢圓，所以焦距2c=|DE|=8.
因為
又 ，所以 ，由題意得 .
所以C點軌跡G 的方程為
（2）設分別為直線與橢圓和圓的切點，
直線AB的方程為：
因為A既在橢圓上，又在直線AB上， 從而有，
消去得：
由于直線與橢圓相切，故
從而可得： ① ②
由 消去得：
由于直線與圓相切，得 ③ ④
由②④得： 由①③得：
即，當且僅當時取等號，所以|AB|的最大值為2。
22. 【解析】
（1）①
②
（2）不等式 ，即，即。
轉化為存在實數，使對任意的，不等式恒成立。
即不等式在上恒成立。
即不等式在上恒成立。
設，則。
設，則，因為，有。
故在區間上是減函數。又21世紀教育網
故存在，使得。
當時，有，當時，有。
從而在區間上遞增，在區間上遞減。
又
所以當時，恒有；當時，恒有；
故使命題成立的正整數的最大值為5。
第20題圖
第20題圖
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2013浙江省高考壓軸卷 英語試題
第I卷 (共80分)
第一部分：英語知識運用（共兩節，滿分30分）
第一節：單項填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）
從A、B、C和D 四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項標號涂黑。
1. —Hello. Is Mary there, please
—I’m sorry, she is not here right now. _______
A. What do you want her for B. What do you want to say
C. Can I take a message D. Can you tell me something
2. For _____ person with reading habits, _____ printed page contains not only words but ideas, thoughts and feelings.
A. the; a B. the; the C. a; the D. a; a
3. —Can I have ________ apple
—Oh, your sister has just had it.
　 A. another　　　 B. other　　　　　　 C. one more　　　　 D. the other
4. Joanna is no less hardworking than her twin sister, _______ she failed in the final exam.
A. but B. so C. or D. and
5. My husband________ a model plane the whole Sunday morning. I thought he would help do some washing.
A. has made B. made C. was making D. had made
6. Don't ______ to spring-clean the whole house just because my mother is coming---there's no need to do that.
A. undertake B. attempt C. bother D. hesitate
7. Will you please also state your earliest delivery date, your terms of payment, and discounts for
regular _______
A. supplies B. sales C. purchases D. accounts
8. Some people have no idea that by helping a criminal they could ________with a prison sentence.
A. come up B. end up C. put up D. catch up
9. If you love someone, why ______ you chain him to your side, control his emotion, and even make him center on you
A. must B. dare C. need D. will
10. Oh, boy, why are you just playing games all day Can't you find something ______ doing at all
A. practical　　　　B. valuab1e C. worth　　　　 D. positive
11. ______ a piece of cheese cake my mum prepared---You won’t be disappointed!
A. Trying B. Tried C. To try D. Try
12. Children are excited about the approach of Christmas, _____ may bring great happiness to them.
A. it B. which C. what D. that
13. ________the letters there are answers written by people who are supposed to know how to solve such problems.
A. Along with B. Apart from C. According to D. Regardless of
14. Research shows that though students benefit from having parents involved at school, _____ happens at home matters much more.
A. which B. what C. that D. whether
15. Sometimes we just can’t understand why so many people fail to realize that wealth does not ______ bring happiness
A. consequently B. automatically C. necessarily D. particularly
16. The young man has been trying everything in his power to please the director, ______ to get a role in the play.
A. hoped B. hoping C. to hope D. having hoped
17. They weighed the advantages of the operation ______ all the possible risks involved over and over again.
A. within 　　　　B. except　　　　　 C. behind　　　　　 D. against
18. ________there are a large number of chemical factories, the air is likely to be polluted.
　 A. Where　　　　 B. That　　　　 C. Though　　　　　 D. As
19. ---So you know Catherine
---Yes, it was last week_____ she came to visit my roommate Jane.
A. that B. when C. since D. before
20. —Will you complete the task in time
—Surely, I will. _________.
A. Everything is possible B. But it’s too hard
C. No matter what will happen D. Though it’s a piece of cake
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21~40各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題紙上將該選項標號涂黑。
My sister and I have been a headache for my mother, because my father was in the army, he was not around too often. __21__, my mother brought us up almost single-handedly and it must have __22__ real strength of mind to bring up such naughty and stubborn children who got out from one trouble only to get into another.
Bonus and I weren’t scholars either. __23__, we hated studying from the very beginning. We were __24__ to spend time with our schoolbooks---out of the fear of Mum’s scolding. I almost did not make it to 10th grade. That entire summer Mum __25__ that I read my schoolbooks from the very first chapter till the last.
I left __26__ college at 18. In my second year of college, while I was studying for my final exams, I got a phone call from Mum __27__ my sister had failed her 9th grade exams. Mum was heartbroken. My mother was an English teacher in a famous school in the city and it was a(n) __28__ for her.
Then started another __29__ for my Mum. There always seemed to be people who would come and talk about how well their children were doing __30__ my mother would be having a tough time making sure we stayed on the right path. Mum was __31__ that we would do well for ourselves. She never let my sister and me __32__ that we had lost out on something and always told us: “Let this be a lesson. We are going to work really really hard...__33__ will change.”
Things did change, but very slowly and __34__, one little step at a time. Last year I finished with law school and started working. My mother’s belief in me __35__. And just a few days ago I got a phone from Bonus. She had __36__ the exam with honors and was __37__ to the best university in the country. I was in tears. Later that night I __38__ Mum: “Mum, your two little failures didn’t do as badly as everybody thought.” Mum __39__ and said: “You are my daughters and I knew you the best. I always knew that you would succeed. It was just a __40__ of time.”
21. A. However B. Thus C. Otherwise D. Besides
22. A. devoted B. spent C. taken D. wasted
23. A. In that case B. In this way
C. On the other hand D. On the contrary
24. A. pleased B. annoyed C. forced D. advised
25. A. demanded B. concluded C. promised D. mentioned
26. A. at B. for C. from D. after
27. A. announcing B. reading C. knowing D. saying
28. A. shame B. challenge C. pride D. honor
29. A. experiment B. research C. conflict D. trial
30. A. though B. while C. as D. unless
31. A. determined B. astonished C. satisfied D. concerned
32. A. predict B. imagine C. guess D. feel
33. A. Environment B. Society C. Circumstances D. Impressions
34. A. quickly B. extremely C. smoothly D. gradually
35. A. made up B. paid off C. took on D. burst out
36. A. attended B. received C. passed D. failed
37. A. accepted B. allowed C. admitted D. permitted
38. A. questioned B. convinced C. persuaded D. called
39. A. nodded B. laughed C. shouted D. joked
40. A. matter B. period C. waste D. length
第二部分：閱讀理解（第一節20小題，第二節5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節：閱讀下列材料，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題紙上將該選項標號涂黑。
A
NEW YORK (AP) — The investigation into the disappearance of 6-year-old Etan Patz has gone through decades and countries, from basements to rooftops and seemingly everywhere in between.
No one has ever been charged criminally — and the little boy with sandy brown hair and a toothy grin was declared dead in 2001.
This week, the six-year-old boy who went missing from the Soho area of New York City in 1979 is back in the news. Police and the FBI are investigating a possible lead into the 33-year-old case of Etan Patz, the first missing child to appear on the side of a milk box.
The child disappeared on the way to school on the morning of May 25, 1979. It was the first time he was allowed to walk the two blocks to the bus stop alone.
A tip seemed to have led officials to the basement of a building on the corner of Prince and Wooster streets, about a block and a half from where Etan had lived with his family.
The name Etan Patz has become a hot topic on Twitter as people weigh in on the case. Shirley Brady noted: “As mom to a 6 years old in Soho, it’s still held out by locals as cautionary tale (警示故事).” Another wrote, “Boy who disappeared on his way to school in 1979 has been REOPENED! Crazy.” One wondered, “Why is FBI and NYPD searching for a kid that disappeared in 1979 ”
Good question. This is a case that Stuart Gra Bois, as an assistant U.S. lawyer under Rudolph Giuliani, followed for years. It became the most famous missing-person case in New York City, turned a nationwide spotlight on missing children, and created headlines around the globe. No one was ever stated guilty of the crime.
The case led to the creation of National Missing Children’s Day, marked on May 25, the day the blond-haired, blue-eyed child went missing.
The case has even pointed to a suspect, charged with child molester (猥褻者) Julio Antonio Ramos, who is currently in prison. Patz’s babysitter had been dating the man, and Ramos did know the kid, but has denied taking him away.
New evidence in the case suggests another suspect who lived in the apartment at the time: a local handyman named Othniel Miller, who gave Etan $1 for helping him the night before the disappearance.
The man’s name had come up in an earlier investigation, but he was a friend of the Patz family, and the NYPD did not follow the lead.
Investigators plan to be at the site, 127 B Prince St., which is now a Lucky Brand jeans store, for the next two to three days to search for human remains. The Associated Press reports that the excavation (挖掘) has been the result of a recently ordered review of the case by Manhattan’s police.
41. We can learn from the first three paragraphs that ________.
A. The 6-year-old missing boy was found by the side of a milk box
B. Police and the FBI have not been following the case of Etan Patz for 33 years
C. The investigation into the disappearance of boy has worked fruitlessly for decades
D. Etan Patz went missing from the Soho area of New York city in 1979 and died in 2001
42. What does the underlined phrase “weigh in on the case” mean
A. ignore the case B. feel stressed on the case
C. reopen the case D. begin to discuss the case
43. What was a possible cause of reopening the case of Etan Patz？
A. Local lawyers strongly demanded the reopening of the case.
B. The Associated Press reported the result of the review of the case.
C. New evidence appeared which led officials to the basement of a building.
D. Local people realized the importance of the case without criminal being charged.
44. Which of the following statements is true in the text
A. The National Missing Children’s Day was created on May 25, 1979.
B. The search for human remains will be carried out at 127 B Prince Street.
C. The NYPD didn’t follow the lead of Julio Antonio for he had been dating Patz’ babysitter.
D. Othniel Miller, a local handyman assisted Etan and gave him $1 before the disappearance.
45. We can learn from the passage that ________.
A. People air the same view about the case on the Internet
B. People reject the reopening of the case of the missing boy
C. The missing-person case still has a long-lasting influence on people
D. Twitter is the only place for people to discuss about missing-person cases
B
Generic Name: ASPIRIN
Pronunciation: [' sp rin]
Why it is prescribed (開藥方)：
1. Aspirin relieves mild to moderate pain.
1. It reduces fever, redness, and swelling.
1. It prevents blood from clotting (凝結).
When it is to be taken:
1. Aspirin is often taken without a prescription.
1. Follow the instructions on the label and package.
1. If your doctor prescribes aspirin for you, you will receive specific instructions for how often you should take it.
1. Keep in touch with your doctor.
How it should be taken:
1. Aspirin comes in the form of suppositories (栓劑), capsules, and regular, coated, extended-release, and chewable tablets.
1. Regular, coated, and extended-release aspirin tablets and capsules should be swallowed with a full glass of water or milk after meals to avoid stomach upset.
1. Chewable aspirin tablets may be chewed, crushed, dissolved in a liquid, or swallowed whole; a full glass of water, milk, or fruit juice should be drunk immediately after taking these tablets.
Special Instruction:
1. Children should not take aspirin for fevers associated with flu or chickenpox (水痘) because such use has been linked with a serious illness known as Reye’s syndrome.
1. Adults should not take aspirin for pain for more than 10 days (five days for children) without consulting a doctor.
1. Aspirin should not be taken by adults or children for high fever, fever lasting longer than three days without a doctor’s supervision (監管).
1. Do not give more than five doses (劑量) to a child in a 24-hour period unless directed to do so by a doctor.
1. If you miss a dose, take the missed dose as soon as you remember it and resume the prescribed schedule.
Side Effects:
1. Although side effects from aspirin are not common, they can occur.
1. Nausea, vomiting, stomach pain, indigestion and heartburn are common. Take aspirin after meals, with a full glass of water or milk. If these effects continue, contact your doctor.
1. Ringing in the ears, bloody or black stools (糞便), difficulty breathing, dizziness, mental confusion and sleepiness are rare. Stop taking the drug and contact your doctor.
Other Precautions:
1. If you are pregnant or breast-feeding women, inform your doctor before taking aspirin.
1. Do not take aspirin if you are within three months of delivery.
1. Do not take aspirin if you are allergic (過敏) to it.
1. If you have diabetes (糖尿病), regular use of eight or more regular strength aspirin tablets a day may affect test result.
1. If you are taking large doses of aspirin on a long-term basis, avoid having alcoholic drinks because alcohol can increase stomach problems.
1. To prevent an overdose of aspirin, read the labels before taking other pain relievers and cold products to be sure that they do not contain aspirin.
Storage Conditions:
1. Store aspirin in a cool place or in a refrigerator.
1. Throw away aspirin that smells strongly of vinegar.
1. Keep this aspirin out of the reach of children.
46. Which of the following about Aspirin is correct
A. It only comes in the form of regular tablets.
B. It should not be taken for more than 5 days for children.
C. It can be used to reduce fever and pain and prevent blood clotting.
D. It causes ringing in the ears or difficulty breathing after being taken
47. If you start taking aspirin, you should do all the following things EXCEPT ________.
A. keeping in touch with your doctor
B. taking aspirin tablets after meals to avoid stomach upset
C. drinking a full glass of juice immediately after taking chewable aspirin tablets
D. taking more than 8 regular strength aspirin a day while suffering from diabetes
48. The underlined word “resume” most probably means ________.
A. continue B. make up C. pause D. throw away
49. Which of the following might be a side effect caused by Aspirin
A. blood clotting B. stomach upset C. lasting fever D. sight problem
50. Where can we probably come across such a text
A. In a research paper. B. In the package of a medicine
C. In a medical textbook. D. In a scientific and technological magazine
C
As anyone who has tried to lose weight knows, realistic goal-setting generally produces the best results. That’s partly because most people who set realistic goals actually work more efficiently, and put more effort, to achieve those goals.
What’s far less understood by scientists, however, are the potentially harmful effects of goal-setting. Newspapers convey daily accounts of goal-setting widespread in industries and businesses up and down both Wall Street and Main Street, yet there has been surprisingly little research on how the long-advocated practice of setting goals may have contributed to the current economic crisis, and immoral behavior in general.
“Goals are widely used and promoted as having really beneficial effects. And yet, the same motivation that can push people to put more effort in a constructive way could also motivate people to be more likely to engage in immoral behaviors,” says Maurice Schweitzer, an associate professor at Penn’s Wharton School. His paper, titled “Goals Gone Wild: The Systematic Side Effects of Over-Praised Goal Setting,” appears in the February issue of the Academy of Management Perspectives.
“It turns out there’s no financial benefit to just having a goal---you just get a psychological benefit” Schweitzer says. “But in many cases, goals have financial rewards that make them more powerful.”
A major example Schweitzer and his colleagues give is the 2004 breakdown of energy-trading giant Enron( 德國安然公司), where managers used financial rewards to motivate salesmen to meet specific goals. The problem, Schweitzer says, is that the actual trades were not profitable.
Other studies have shown that burdening employees with unrealistic goals can force them to lie, cheat or steal. Such was the case in the early 1990s when Sears（西爾斯公司）placed a sales quota (銷售限額) on its auto repair staff. It inspired employees to overcharge for work and to complete unnecessary repairs on a companywide basis.
Schweitzer admits his research runs counter to a very large body of literature that praises the many benefits of goal-setting. Advocates of the practice have argued with his team’s use of such evidence as news accounts to support his conclusion that goal-setting is widely over-praised.
In a rebuttal (反駁) paper, Dr. Edwin Locke writes: “Goal-setting is not going away. Organizations cannot grow without being focused on their desired end results any more than an individual can grow without goals to provide a sense of purpose.”
But Schweitzer argues the “evidence” linking goal-setting and harmful behavior should be studied to help draw attention to issues that deserve attention and further investigation. “Even a few negative effects could be so large that they outweigh many positive effects,” he says.
The debate is likely to get heated on in future papers, and the practice of setting goals no doubt will continue. For now, though, the lesson seems to be to put more thought into setting goals.
“Goal-setting does help motivate people. My idea would be to combine that with careful management, a strong organizational culture, and make sure the goals that you use are going to be constructive and not significantly harmful to the organization,” Schweitzer says.
51. What does Maurice Schweitzer want to show by mentioning the example of Enron
A. Setting realistic goals can turn a failing business into success.
B. Businesses are likely to succeed without realistic goals.
C. Companies are certain to meet specific goals with financial rewards.
D. Goals with financial rewards have strong motivational power.
52. How did Sears’ goal-setting affect its employees
A. They had to work more hours to increase their sales.
B. They competed with one another to attract more customers.
C. They turned to immoral practice to reach their goals.
D. They improved their customer service on a companywide basis.
53. The underlined words “runs counter to” (Paragraph 7) can be replaced by ________.
A. agrees with B. goes against C. fits in with D. applies to
54. What is Edwin Locke’s argument against Schweitzer
A. The practice of setting goals only helps people to develop.
B. Goal-setting is of no use motivating people to accomplish their tasks.
C. The positive effects of goal-setting outweigh its negative effects.
D. Studying goal-setting can contribute to successful business practices.
55. According to the passage, the author tries to convey ___________.
A. the goals that most people set are unrealistic.
B. all people can improve their work quality by setting goals.
C. setting goals can provide people with a sense of purpose.
D. people should not ignore the negative effects of goal-setting.
D
Amy returned to her small apartment at midnight, exhausted. Pushing the key into the lock, she quietly opened the door so as not to wake her younger brothers. She stepped into the front room and froze. The apartment was a mess: plates of half-eaten food were scattered in front of the TV; toys littered the floor; clothes, shoes and homework were strewn everywhere. Amy’s eyes welled with tears. This is just way too much for me, she thought. Her worst fears began to race through her mind. Would the court（法院）tell her she couldn’t care for her family anymore Would the kids go through the bitterness once more of being split up and sent away She was so young, almost a child herself, and yet Amy knew everything depended on her. At that moment, she wondered if she would ever find the strength to see it through
Amy had been born dead. Doctors fought and saved this smaller twin of a drug-taking mother, and she’d had to fight for everything in life ever since. From earliest childhood, Amy took care of her younger brothers. Jan, their mother, only added to the family disorder and confusion. Sometimes they lived in apartments, sometimes in shelters.
One afternoon Amy was called to the high school, where a social worker was waiting for her. “We know your mother has been staying with you,” the social worker said. “We’re going to have to put you guys in foster （收養)）care.” “No! Don’t split us up!” the girl cried out. “Can’t you just leave it the way it is ” The social worker shook his head. Amy’s voice then rose like the howl of a lioness protecting her babies: “Why can’t I take them I take care of them all the time anyway.” The social worker hesitated, and then said, “Maybe. Once you’re 18, you could apply to become their relative caretaker. Then you’d be their foster mother until we find a home where all of you can be together.” “I’ll do it,” Amy said.
One month later, Amy was named guardian（監護人）of her brothers for a six-month trial period. It was a remarkable victory for an 18-year-old girl. Her brothers didn’t make her task any easier in the months ahead. However，Amy’s efforts were rewarded when the court allowed her to continue as guardian. Amy’s relief at remaining the kids’ guardian was at risk of being taken away by the pressure she always felt to measure up. Social workers still looked regularly over her shoulder and asked the boys shameful questions: “Does she feed you Does she ever try to harm you ” Then one day a visiting social worker came over. “We’d like to get the boys out of foster care and adopted into homes,” she said. Sensing that the family was about to be split apart yet again, Amy replied, “Fine, then. Call it adoption if you want, but they’re not going anywhere.” To her surprise, the social worker took her remark seriously. She explained that if Amy were to adopt the boys, they would become like any other family.
That night at dinner Amy told the boys about the idea. “Cool!” Joey said. He threw a piece of corn at Adam. His brother flicked it back, and pretty soon corn was flying. Amy rolled her eyes. They didn’t have far to go to be like any other family. As the proceedings（程序）ended, Amy thanked everyone. “No,” the judge responded, “thank you. You saved three kids. Not many family members would do what you’re doing, especially for this many children. I’m very proud of you.”
On a lazy spring day, in a modest suburban neighborhood, Amy stood in front of a neatly kept one-story house. She watched her brothers playing basketball, and heard the playful bark of their dog, Tahoe. The young lady had made good on her promise: they had rented a home, a real home, and the boys had gotten their dog. Amy continues to raise her family alone, but has begun taking courses in business management at a nearby community college. Eventually, she hopes to become a child psychologist.
56. Which of the following best describes Amy
A. Crazy and tough. B. Firm and stubborn.
C. Enthusiastic and generous. D. Abnormal and aggressive.
57. What was bothering Amy most in the passage
A. The mess in her apartment.
B. Her family being split up again.
C. Working hard to support the family.
D. Her young age to take care of her brothers.
58. From the Paragraph 3, we can learn that __________.
A. The social worker gave in to Amy.
B. The social worker tried to adopt Amy’s brothers.
C. Amy tried to apply for the guardian of the brothers.
D. Amy had no idea how to face her family being split up.
59. By saying “They didn’t have far to go to be like any other family”, the writer means
________.
A. they will live in the same area as other families.
B. they made a deep impression on the neighborhood.
C. Amy is able to take good care of the family.
D. Amy and her brothers would be already just like a family.
60. The best title for this text would be___________.
A. Standing On Two Feet B. Growing Up Alone
C. A Lifelong Fight D. A Teen Hero
第二節：下面文章中有5處（第61~65題）需要添加小標題。請從以下選項（A、B、C、D、E和F）中選出符合各段意思的小標題，并在答題紙上將相應選項的標號涂黑。選項中有一項是多余選項。
A. Network.
B. Do things alone.
C. Become a local.
D. Join a gym or club.
E. Join a Business Group
F. Be polite to People You Meet
Moving to a new city can be both exciting and scary. Whether you are moving for a job, school or just to start over somewhere new, it can function as a fresh start. However, leaving behind old friends and finding new ones is not always easy. Maintaining a positive attitude and being open to new situations and people will make the adjustment easier.
61.________
Trying new things will always put you in the position to run into new people. However, chances are, if you are by yourself instead of with a group of friends, other people will be more comfortable approaching you because they are less likely to feel as though they are bothering you or intruding. Go for walks by yourself, read a book in the park or have dinner at a restaurant alone. Doing things alone can also make you appear confident and interesting to others.
62.________
Visit the same coffee shops or restaurants as often as possible. Talk to the employees and be friendly. Over time, the people that work there will recognize you and you can build relationships with them that way. This can also help you feel like you blend in and belong in your new neighborhood. Ask the employees for suggestions on things to do. They are great resources to find out the latest activities and events happening in your city, and they may even join you.
63.________
You will not meet new people sitting in your house, so you will want to put yourself in situations with other people. Joining a gym, club or other social group can be a low pressure way to meet new people who have the same interests as you. Moving to a new city is a great time to try a new activity you are interested in, such as yoga or martial arts.
64.________
If you moved for a job or school, you will be surrounded by new people. Even if they are not necessarily the type of people you would normally be friends with, try to keep an open mon interests provide the start of many wonderful friendships. Your coworkers or fellow students will likely be able to introduce you to other people you may get along with as well.
65.________
Sites like Linked In and Yahoo offer several online forums (論壇) that can help expand networking opportunities. You could become friends with someone through one of the online discussions and then meet in person later. Linked In lists several groups it feels you might enjoy. Get involved with the groups that meet in person with things like business book groups, networking events, or social mixers. To join a Yahoo group, click on “groups,” then “business and finance.” Type in the name of your city in the search screen, and scroll through the list of local groups that appear.
第Ⅱ卷（共40分）
第三部分：寫作（共兩節，滿分40分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞。2.只允許修改10處，多者（從第11除起）不計分。
Dear friends,
It is real a good chance to have met all of you here. We have spent several precious weekend in learning in the English Club. Although we have been member for a short period of time, we have made a great progress. That is because we are all very much active and the activities are not only enjoyable and also helpful. Besides, the foreign teachers here work hard and try his best to make the activities lively and interested. I am very pleased to say that all of us greatly improved our spoken English so far. I am looking forward to see all of you again in the near future!
Thank you.
第二節：書面表達（滿分30分）
假定你是李華，你的英國筆友Helen正在寫一篇關于各國中學生課外閱讀情況的調查報告。她給你發了一封電子郵件，想了解相關情況。請你根據以下提示，給她回一封電子郵件。
1．你校學生課外閱讀的現狀；
2．原因分析；
3．你的看法。
注意： 1．根據所給提示，適當發揮, 要求內容充實，語意連貫。
2．詞數120左右。開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數。
3．郵件中不得提及考生所在學校及本人姓名。
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about the extracurricular reading in our school.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours
Lihua
2013浙江省高考壓軸卷 英語試題
參考答案及詳解
第I卷 (共80分)
第一部分：英語知識運用（共兩節，滿分30分）
第一節：單項填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）
1.【答案】C【解析】考查情景對話：根據上下文，Mary不在，同事有禮貌地提供幫助，所有C選項正確。
2.【答案】D【解析】考查冠詞的用法：題意：對一個有閱讀習慣的人來說，一頁書不僅僅意味著…。考查不定冠詞泛指的用法，所有D選項正確。
3.【答案】D【解析】考查不定代詞的用法：根據下文“your sister has just had it”說明是特指，所有選the other。
4.【答案】A【解析】考查并列連詞的用法：“no less hardworking than”意思是“和…一樣努力”，下文說Joanna考試不及格，說明前后是轉折關系，所以A選項正確。
5.【答案】C【解析】考查時態的用法；根據時間狀語the whole Sunday morning說明我丈夫整個星期天早上都在做模型飛機，只強調動作在進行，所以選擇過去進行時。
6.【答案】C【解析】考查動詞詞義：not bother to do something“不用花時間、精力去做某事”，其他選項不符合題意。
7.【答案】C【解析】考查名詞詞義：題意：你能否告知發貨日期、付款條件及老客戶的折扣問題？說明是買方的請求，因而是購買而不是銷售，所以C選項正確。
8.【答案】B【解析】考查動詞詞組：題意：有些人不知道幫助罪犯會導致自己被判刑的結果，end up with“結局是”符合題意，所以選C。
9.【答案】A【解析】考查情態動詞的用法：情態動詞must在疑問句中表示“非得要這樣做”的意思，通常表明說話者不贊同這種做法，所以A選項正確。
10.【答案】C【解析】考查形容詞的用法：be worth doing“值得做”符合題意，其他選項的搭配都是：find something …to do, 如find something practical to do,所以C選項正確。
11.【答案】D【解析】考查祈使句的用法：破折號表示補充說明，因而可判斷這是祈使句，因而選動詞原形try。
12.【答案】B【解析】考查定語從句的用法：which指代前面整個句子的內容，作后面句子的主語。
13.【答案】A【解析】考查介詞短語的用法：題意：連同信件一起的還有解決…的辦法，along with和…一起，apart from除了…還有，regardless of不管，不顧；因而A選項符合題意。
14.【答案】B【解析】考查名詞性從句的用法：what引出主語從句充當主語從句的主語，所以選B。
15.【答案】C【解析】考查副詞詞義：題意：財富不一定帶來幸福，not necessarily“不一定”符合題意，其他選項：consequently結果是；automatically自動地；particularly特別地，不符合題意，所以選C。
16.【答案】B【解析】考查非謂語動詞的用法，hoping to get…表示補充說明（伴隨狀態），真正的目的是to get a role in the play,所以選擇分詞作補充說明狀語（伴隨狀語）。
17.【答案】D【解析】考查介詞的用法：題意：他們衡量了手術的利益和風險，這里有對比的含義，against有“與…對比，對照”之意，所以選against。
18.【答案】A【解析】考查狀語從句的用法：題意：工廠多的地方，空氣容易受到污染。本題考查地點狀語從句，as“由于”引出原因狀語從句，工廠多，因而空氣容易受到污染，邏輯關系不嚴密，總不能說非洲工廠多，中國空氣容易受到污染，所以選擇where。
19．【答案】B【解析】考查強調句的省略用法：題意：是在她上星期來拜訪我室友的時候我認識她的，last week后when所引出的是定語從句，完整的回答是： It was last week when she came to visit my roommate Jane that I got to know Catherine. 所以答案選B。
20.【答案】C【解析】考查情景對話：根據回答Surely, I will.說明不管發生什么，我都會及時完成任務的，所以選C。
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
21.【答案】B【解析】根據上文“父親在部隊，不常在家”，所以是母親扶養我們長大，上下文是因果關系。
22.【答案】C【解析】考查“It takes somebody something to do something.”的句型。
23.【答案】D【解析】根據上文“我們不是學者”，也即學習不好，下文“我們從一開始討厭學習”判斷D選項on the contrary（恰恰相反）符合題意。
24.【答案】C【解析】根據下文“我們出于害怕母親的責罵”，說明我們是被迫讀書，所以選C項。
25.【答案】A【解析】根據上文“I almost did not make it to 10th grade”可以判斷母親是“要求”我們復習功課，所以選擇demand“強烈要求”。
26.【答案】B【解析】18歲應該是上大學的年齡，“leave for college”上大學，選B。
27.【答案】D【解析】我接到媽媽電話，電話上說我的妹妹9年級考試沒通過，選D。
28.【答案】A【解析】根據上文“我媽媽是一所著名中學的英語老師”，所以我妹妹未通過考試對我媽媽來講是一種恥辱，所以A選項正確。
29.【答案】D【解析】根據前三段得知，我們姐妹倆學習成績不好，對媽媽來講是一種痛苦，也是一種考驗，選項D trial“考驗”符合題意。
30.【答案】B【解析】我媽媽的另一個考驗是、其他家長夸自己孩子優秀時，我媽媽卻在努力使我們走向正道，前后形成對比關系，所以B選項正確。
31.【答案】A【解析】根據上下文，雖然我母親擔心我們，但我母親堅信我們會做好的，所以A選項determined符合題意。
32.【答案】D【解析】我媽媽從來沒有讓我和妹妹有迷失方向的“感覺”，所以D選項符合。
33.【答案】C【解析】媽媽經常鼓勵我們要努力，她相信情況會有所改變，所以C選項circumstances“狀況，情況”符合文意。
34．【答案】D【解析】根據上文slowly得知，這種變化是緩慢的而且是一步一步的，逐漸的，所以D選項符合題意。
35．【答案】B【解析】根據上下文判斷，我母親對我們的努力，信心最后終于得到回報，所以B選項 “pay off”（有回報）符合題意。
36．【答案】C【解析】根據下文 “with honors”可以判斷我妹妹是通過了考試，所以C選項正確。
37．【答案】C【解析】我妹妹以優異成績通過考試，所以被著名大學錄取，Be admitted to(被…錄取)符合上下文。
38．【答案】D【解析】晚上晚些時候，我打電話給我媽媽。所以D選項call符合題意。
39．【答案】B【解析】根據上文我打電話給媽媽，媽媽在電話那頭笑了（因為女兒終于有出息了），所以B選項laugh符合題意，A選項nod “點頭”在打電話情景中看不到。
40．【答案】A【解析】選項A “a matter of time” （時間的問題）符合題意，a period of time 和a length of time都是指一段時間。
第二部分：閱讀理解（第一節20小題，第二節5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節：閱讀下列材料，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題紙上將該選項標號涂黑。
A
【解題導語】本文是一篇新聞報道：一名六歲男孩離奇失蹤，若干年后，該案件又回到公眾視線中。
41. C 細節理解題。由第二段“No one has ever been charged criminally”可知C項正確。
42. D 詞義判斷題。由下文介紹人們對此事的看法可知“weigh in on the case”在本句中意為：開始討論此事件。
43. C 細節理解題。根據本文第五段可知C項正確。
44. B 事實判斷題。根據本文最后一段第一句可知答案。
45. C 推理判斷題。此案雖時隔多年，當地人仍視之為警示故事；此外，將男孩失蹤那天設為紀念日也可看出此案對人們的影響之深遠。
B
【解題導語】本文是一則關于阿司匹林的藥品說明書。
46. C 細節理解題。由該部分—“Why it is prescribed”可知C項正確。
47. D細節理解題。D項表述與原文“Other Precautions”中第四點不相符。
48. A 詞義猜測題。本句中“resume”意為“繼續”。
49. B 細節判斷題。根據“Side Effects”中第二點可以看出，胃部不適是服用阿司匹林常見的副作用。
50. B 推理判斷題。本文是藥品說明書的常見樣式。
C
【解題導語】切合實際的目標設定通常會促使人們工作變得更高效，然而它也存在著潛在的負面作用。
51. D 細節理解題。文中第四段最后一句提到“But in many cases, goals have financial rewards that make them more powerful”, 而德國安然公司是其中一個主要案例。
52. C 細節理解題。從第六段第一句“…can force them to lie, cheat or steal.”可知不切實際的目標會使得員工通過不道德行為來達到目標，西爾斯公司是其中的一個案例。
53. B 詞義猜測題。本句中“run counter to”意為“違背”。
54. D 細節理解題。從第七段Dr. Edwin Locke的話中可以看出目標的設定對商業實踐具有促進作用。
55. D 推理判斷題。由最后一段可知D正確。
D
【解題導語】Amy，一位年僅十八歲的女孩，頑強地扛起了撫養家庭的重任。
56. B 推理判斷題。通讀文章可知，Amy是一位堅定且頑強的女孩。
57. B 細節理解題。根據文中第四段倒數第三句可知最使Amy擔心的是她家人的再次分離。
58. A 推理判斷題。從第三段這位社會工作者猶豫片刻而后說的話中可以看出他向Amy妥協。
59. D 句意理解題。該句意為他們很快就會成為一個家庭，無異于其他家庭。
60. D 標題歸納題。本文主要講述的是Amy這位頑強少年的英雄事跡。
第二節：61-65 BCDAE
第Ⅱ卷（共40分）
第三部分：寫作（共兩節，滿分40分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞。2.只允許修改10處，多者（從第11除起）不計分。
Dear friends,
It is real a good chance to have met all of you here. We have spent several precious weekend
really weekends
in learning in the English Club. Although we have been member for a short period of time, we
members
have made a great progress. That is because we are all very much active and the activities are not
only enjoyable and also helpful. Besides, the foreign teachers here work hard and try his best to
but their
make the activities lively and interested. I am very pleased to say that all of us ∧greatly improved
interesting have
our spoken English so far. I am looking forward to see all of you again in the near future!
seeing
Thank you.
第二節：書面表達（滿分30分）
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about the extracurricular reading in our school. I’m sorry to say that most of the students in our school haven’t realized the importance of reading, especially extracurricular reading, as a result, the time and energy students devoted to reading are very limited. Besides, some students prefer to read cartoons, magazines and newspapers rather than classic reading materials.
I think the reasons behind that are various. First of all, quite a lot of students are burdened with too much homework. Still others haven’t formed a habit of reading. They would rather spend their spare time on TV or on the Internet.
However, reading has many benefits. Through reading we can learn more about the world. Reading can help us think better and make our life more colorful. So it is quite necessary for the students to take up reading and for the teachers to limit the amount of our homework so that we can have more time to read.
Best wishes!
Yours
Li Hua
例如：
It was very nice to get your invitation to spend ∧weekend with you. Luckily I was
the am
completely free then, so I’ll to say “yes”, I’ll arrive in Bristol at around 8:00 p.m. in Friday
on
evening.
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2013浙江省高考壓軸卷 作文預測
2013高考作文預測題之一：
子貢問曰：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂上矣。”
曰：“敢問其次。”曰：“宗族稱孝焉，鄉黨稱弟焉。”
曰：“敢問其次。”曰：“言必信，行必果，硁硁①然小人哉！抑亦可以為次矣。”
曰：“今之從政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人②，何足算也？”
【注釋】①硁硁（kēng）：淺薄固執的樣子。②斗筲（shāo）之人：”指 器量狹小的人。斗，古代量名；筲，竹筐，容量不大； 斗、筲喻度量的狹小。
閱讀上面這一段文字，請以“言與行”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
2013高考作文預測題之二：
閱讀下面幾條名言，選擇一個角度，寫成800字的文章。
（1）鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
（2）歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
（3）憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
（4）由儉入奢易，由奢入儉難。
（5）取之有度，用之有節，則常足。
（6）惟儉可以助廉，惟恕可以成德。
2013高考作文預測題之三：
閱讀《觀書有感》（朱熹）：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
請你選擇一個角度，寫不少于800字的文章，可以寫作讀后感，可以寫作詩歌欣賞，可以從詩歌的主旨發揮。
2013高考作文預測題之四：
閱讀下面幾段名言：
1、天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）
2、高尚、偉大的代價就是責任。（丘吉爾）
3、網友有一段文章：沒有星辰追捧的朔月依舊掛在半梢，沒有行人賞閱的街燈依舊照亮路旁，沒有友人認可的責任依舊充徹心房。是因為長久的習慣，還是因為那份莫名的祈望？
請以“責任”為題，寫一篇800字文章
2013高考作文預測題之五：
現在， “美麗中國”是我們生態文明建設的宏偉目標，也是我們對美好生活環境的期待。有人說，“要建設美麗中國，就要建設美麗的省、美麗的市、美麗的縣、美麗的鄉鎮和美麗的村莊。其中，擁有一個良好的生態環境是最基礎的條件。”要實現這些目標，需要所有人的共同行動。
寫一篇800字的文章，談談你心目中的“美麗家園”，或想象，或描寫，或建言。
2013高考作文預測題之六：
1、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超
2、自信是成功的第一秘訣。——愛默生
3、哥倫布發現了一個世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜
4、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納 9、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。——馬爾頓
閱讀上面的4條名言，請你圍繞“自信”的話題，寫一篇800字的文章。
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2013浙江省高考壓軸卷 文綜試題
第Ⅰ卷（共140分）
選擇題部分共35小題，每小題4分，共140分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
以觀鳥季內容豐富，有狂歡晚會.露營.草地拔河.美文大賽等為內容的“2012鄱陽湖國際濕地旅游文化節暨濕地帳篷觀鳥季”，在鄱陽湖國家濕地公園開幕。近幾年來，以鄱陽湖國家濕地公園為主平臺，借助鄱陽湖一系列節慶活動，鄱陽縣旅游產業獲得了大發展。結合下圖，回答1—2題。
1．右圖中的各徑流曲線表示湖口河段的是
A．M B．N C．Q D．P
2．下列四圖中能表示鄱陽湖性質的示意圖為
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
下圖示意亞洲某內陸國水系分布和七月份氣溫分布情況。讀圖完成3～4題。
3．圖中①地的7月均溫可能為（ ）
A．18℃ B．16℃ C．14℃ D．10℃
4．該國（ ）
A．年降水量南多北少 B．常年受西風帶控制
C．東南部地勢起伏大 D．水汽主要來自北冰洋
人口普查，是世界各國所廣泛采用的搜集人口資料的一種科學方法，是提供全國基本人口數據的主要來源，根據第六次人口普查的相關數據及閱讀浙江部分區域圖，回答5－6題：
第六次人口普查及區域面積統計表
區域 甲 乙 丙 丁
面積（平方千米） 2493 1723 326.5 920
總人口（人） 33.65萬 67．12萬 19．73萬 136.68萬
市區人口（人） 82596人 35萬 9.1萬 42萬
5．表格四個區域與圖中的數字序號組合正確的是
A．甲—— B．乙—— C．丙—— D．丁——
6．國務院批準了的《浙江海洋經濟發展示范區規范》，圖中經濟發展的有利影響敘述錯誤的是：
A．有利于引進資金技術，通過區域的工業化來加快其城市化的進程
B．根據政策大力發展海洋漁業和遠洋捕撈業
C．解決海洋能源，特別是風力等新能源的資金緊張和技術落后等問題
D．促進與舟山島及其他島嶼的聯系，促進區域一體化發展
菲律賓古老的伊富高稻作梯田是菲律賓唯一保存下來的高原山地生態系統。這個已經存在了2000多年的系統，一直用于有機稻作的生產。稻作梯田的持續存在能力，充分顯示了強烈的歷史文化與自然環境之間的聯系，以及精妙絕倫的工程系統兒列入世界農業遺產。閱讀下列景觀圖，回答7—9題：
7．根據示意圖和材料,對下列敘述正確的是
A．菲律賓伊富地區氣候類型是溫帶季風氣候
B．菲律賓伊富地區地形崎嶇是由于處在亞歐板塊和太平洋板塊兩大交界處
C．菲律賓伊富地區河流縱橫,河網密布
D．菲律賓伊富地區植被茂盛，種類繁多
8．下列農作物在菲律賓伊富地區可以種植的是
A．亞麻 B．天然橡膠 C．黃麻 D．甜菜
9．菲律賓伊富地區發展有機水稻的最主要有利條件是
A．地形崎嶇，工業落后，污染少 B．水源豐富，發達完善的水利工程
C．勞動力廉價且豐富 D．氣候高溫多雨，使得土壤有機質含量高
圖7是世界某區域示意圖，圖中地形以高原和山地為主，山脈主要分布在北部。讀圖回答10——11題。
10．圖8表示圖5中甲.乙.丙.丁四地
中某地的氣候資料圖，判斷該地是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
11．圖9是圖7中甲.乙.丙.丁四地
中某地附近的遙感地圖，判斷該地是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
12.下列各項屬于董仲舒的思想主張的是
A．“人法地，地法天，天法道，道法自然” B．“道之大原出于天，天不變道亦不變”
C．“治世不一道，便國不必法古” D．“大道之行也，天下為公”
13.下列語句出自不同時期的歷史文獻或歷史人物之口，對于這些觀點的分析不恰當的是
甲：“戮力本業，耕織致粟帛多者，事末利及怠而貧者，舉以為收孥。”
乙：“凡士工商賈，皆賴食于農，以故農為天下之本務．而工賈皆其末也。”
丙：“商籍農而立，農賴商而行”
丁：“世儒不察，以工商為末，妄議抑之”
A．甲乙的觀點相似，都認為農業涉及民生，應加以重視
B．乙丙的觀點相對立，乙強調農本，丙強調農商相互依存
C．丙丁的觀點相對立，丙強凋農商相互依存，丁強調工商為末
D．甲丁的觀點相對立，甲強調重農抑商，丁反對工商為末
14．據記載，江南某府的地方志中記錄的節婦（丈夫死后不再嫁的寡婦），宋代有4人，明代有95人，在清代中葉則達到203人。為旌表節婦各地紛紛建造貞節牌坊。下列各項中，與這一現象的形成相關度最高的是
A．女權意識的覺醒 B．理學對全社會影響的深入
C．商品經濟的發展 D．戰亂和社會動蕩加劇
15.20世紀70年代，中國外交取得重大突破。以下各項對這一時期外交形勢敘述正確的是
A．形成了獨立自主的和平外交政策 B．改變了東西方國家間的外交格局
C．發晨與周邊國家的睦鄰友好關系 D．在區域合作組織中發揮主導作用
16．“沒收官僚資本歸人民的國家所有，……保護國家的公共財產和合作社財產，保護工人.農民.小資產階級和民族資產階級的經濟利益及其私有財產，發展新民主主義的人民經濟，穩步的變農業國為工業國。”據所學知識判斷，該材料出自
A．1949年《中國人民政治協商會議共同綱領》
B．1954年《中華人民共和國憲法》
C．1956年《論十大關系》
D．1978年中共十一屆三中全會決議
17．1912年4月，孫中山辭去臨時大總統的職務后，
出任中華民國鐵路督辦，開始了修建10萬公里
鐵路的計劃。1912年9月27日，中國《時報畫
報》刊出了右圖漫畫。該歷史漫畫
A．表明了中國民主革命的任務已經完成
B．體現了近代中國人對社會變遷的期盼
C．印證了近代中國民族資本主義的興起
D．反映了中國人要實現自修鐵路的夢想
18.1929年，蘇聯用短短10個月的時間建成斯大林格勒拖拉機廠，參加建設的有蘇聯人.美國人和德國人，先后在這里工作的美國工程師有730名。材料說明蘇聯的工業化建設
A．繼承發展了新經濟政策 B．得到歐美國家大力支持
C．引進了歐美技術和人才 D．開創了新型工業化道路
19.德意志1871年憲法中明確規定，新統一的德意志帝國首腦稱德意志皇帝（Deytscher Kaiser）而非德國皇帝（ Kaiser yon Deutschland），對此分析正確的是：
A．德意志憲法在行政結構中體現為聯邦主義
B．德國的分裂割據局面從根本上得以解決
C．憲法條款前者涉及各邦的領土統治權，后者與德意志民族聯系起來
D．憲法體現了普魯士政治特色的印記
20.19世紀50年代中期開始，世界政治格局出現了多極化的趨勢，以下是各新興力量崛起過程中的重大事件，它們發生的先后順序應為：
①歐洲經濟共同體的成立 ②中國“一五”計劃完成
③第一次不結盟國家和政府首腦會議召開
④日本成為僅次于美國的資本主義世界第二經濟大國
A．①②③④ B．②①③④
C．②①④③ D．②③①④
21.右圖所示的柱狀統計圖最有可能反映的是羅斯福新政前后的
A．農產品價格的波動 B．社會失業率的起伏
C．銀行倒閉數量的變化 D．公共工程投資額的增減
22. ．美蘇兩國在中東戰爭中逐漸由幕后走向前臺，其中美國開始支持以色列對阿拉伯國家動武是在
A．蘇伊士運河戰爭中 B．巴勒斯坦戰爭中
C．“十月戰爭”中 D．“六日戰爭”中
23.評論家沃塞爾認為法國畫家喬治·布拉克的作品“將一切都縮減在立方體之中”。以下作品，風格與之最為相近的是
A. 日出·印象 B. 亞威農少女 C. 向日葵 D. 伏爾加河上的纖夫
24.2013年3月央行公布的金融數據顯示，我國廣義貨幣量（即全國的存款加現金）3月末達103.61萬億元，正式超過美國，我國成為貨幣存量世界第一的國家。對于這種情況，可能給我們的生活帶來的影響是：（ ）
A．糧食衣服等商品的銷量大幅增加
B．企業經營情況好轉，利潤增加
C．政府將采取財政緊縮政策，減少開支
D．黃金飾品的銷量大幅增加
25.一般來說，家庭消費和儲蓄的比值（Q＝消費∕儲蓄）隨著對未來收入預期（P）.通貨膨脹率（T）.社會保障水平（E）.利率（I）的變動而變動。下列曲線圖中不能正確反映其變動關系的是：（ ）
26.公正是提高人民滿意度的一桿秤，政府理應是社會公正的守護者。從收入與分配的角度看，守護杜會公正，政府要：（ ）
①深化收入分配制度改革，形成合理的收入分配格局
②實行結構性減稅，提高企業利潤在初次分配中的比重
③積極發揮國家財政在促進社會公平中的作用
④充分發揮市場對收入分配的調節作用
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
27.2013年1月22日，針對權力運行問題，習近平總書記指出要加強對權力運行的制約和監督，就要把權力關進制度的籠子里。這個“籠子”是指：（ ）
A．三權分立 B.輿論監督 C.民主法制 D.民主集中制
28.2012年12月7日至11日，習近平總書記在廣東省考察工作。所到之處，沒掛歡迎橫幅，沒有列隊迎送，沒有交通管制……輕車簡從，帶頭踐行中央政治局會議審議通過的關于改進工作作風.密切聯系群眾的八項規定。這體現了：（ ）
①中國共產黨改進工作作風，彰顯黨先進性
②領導干部身體力行.率先垂范.杜絕腐敗
③中央政府改革的膽略和魄力，建設高效務實的政府
④求真務實，密切與人民群眾的血肉聯系
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
29.建設中國特色社會主義政治文明，離不開廣大公民的有序政治參與。下列活動中，屬于公民有序參與政治生活的是：（ ）
①某網友在網上發布某官員及其家庭成員所有信息
②某訴訟當事人因不服判決而向上級法院提起上訴
③某交通事故目擊者主動為交管部門提供事故信息
④某村農民因不滿征地補償政策自發上街游行示威
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
30.我們黨對中國特色社會主義事業總體布局的認識，是隨著改革開放實踐的不斷深入而深化的：鄧小平同志提出“兩個文明”建設，后引申為政治.經濟.文化的“三位一體”布 局，黨的十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會而拓展為“四位—體”，十八大提出生態文明建設拓展到“五位一體”。這一過程體現了：（ ）
A．社會存在變化決定社會意識的變化 B．社會意識具有相對獨立性
C．事物的發展是由量變到質變的過程 D．社會發展的過程是前進與上升的
31.現代社會，流言.謠言借助網絡迅速傳播，不僅會困擾人們的判斷和選擇，甚至會引起社會混亂，影響社會穩定。要不被流言和謠言捉弄，首先需要對它們進行科學的鑒別，所以古人說“流言止于智者”。從哲學角度看，這里的“智者”首先是指：（ ）
A．善于用理性論證檢驗認識正確與否的人
B．善于發揮人的主觀能動性思考問題的人
C．堅持用辯證法的思想方法求證問題的人
D．堅持用唯物主義思想方法分析問題的人
32.漫畫《枯萎的外表，強大的的內心》給我們的哲學啟示是：（ ）
①既要分析事物的偶然聯系，也要分析必然聯系
②既要看到事物的現象聯系，也要看到本質聯系
③既要看到運動的絕對性，又要看到靜止的相對性
④既要重視客觀條件，又要積極發揮主觀能動性
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
33.從右側的漫畫《在經濟復蘇的路上》中我們可以看出：（ ）
①美國民主黨與共和黨分屬同一階級內的不同利益集團，在一些具體決策上有沖突斗爭；
②美國民主黨與共和黨是執政黨與參政黨的關系，對國家事務都有發言權；
③美國民主黨與共和黨的斗爭與扯皮嚴重影響了政府運行的效率；
④美國總統的各項決策都要得到國會的批準，共和黨通過國會監督總統的行政權；
A．①③ B. ②③ C.②④ D.③④
34.2013年3月4日，韓國新國家黨黨首.新任總統樸槿惠發表“對國民談話”，就受最大在野黨民主統合黨的不支持和不配合而導致《政府組織法》修訂案尚未獲國會通過，從而引發組閣進程緩慢.國政運行受阻向國民道歉，并重申了將廣電和通信相關職能移交給未來創造科學部的組閣立場。這表明韓國的政體.政黨制度最有可能的是：（ ）
A．議會制 兩黨制 　B．總統制 多黨制
C．總統制 兩黨制 　D．議會制 多黨制
35.法國政府公布2013年財政預算案：緊縮財政，減支增收，降低赤字，恢復經濟，其中最引人注目的就是開征富人稅計劃。從法國下體運行及特點來看，如果議會兩院對該預算案發生分歧，不能達成一致，最后裁決該預算案能否通過的是：（ ）
A．國民議會 B.總統 C.參議院 D.總理
第Ⅱ卷（共160分）
36.讀材料和圖并結合所學知識，完成下列問題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )（30分）：
材料一 下圖為“某島嶼的示意圖”，該島面積1．09萬平方千米，約有280萬人口，島上主峰藍山峰海拔為2256米，山區多火山活動。島上的咖啡園里出產世界上最昂貴的藍山咖啡。
材料二 藍山山脈在該區域氣候上有著重要作用，東坡水熱條件較西坡優越。
（1）依據圖文材料，分析說明該島的地形特點（12分）
（2）藍山山脈東坡的咖啡林多選擇在陽坡的山腰部位,并放寬行距，并且要預先營造防護林。分析咖啡林如此布局的原因。(6分)
（3）結合圖文資料，分析該地區生產優質咖啡的自然原因（6分）
（4）如該島發展旅游業，下列哪些資源值得開發來吸引游客？（6分）
37. 閱讀材料，回答下列問題。(26分)
閱讀下列材料，回答后面問題：
材料一：膠東地區引黃調水工程（原引黃濟青工程）是南水北調東線工程中山東“T”字型調水調水大動脈的重要組成部分，是實現山東水資源優化配置，緩解膠東地區水資源供需矛盾，改善當地生態環境的重要水利基礎設施。
材料二：閱讀引黃調水工程示意圖
（1）膠東地區一直是我國缺水的地區，特別是春季尤為明顯，請簡要分析該地區春季缺水的原因。（10分）
材料三：煙臺與濟南降水統計表
冬季（毫米） 夏季（毫米） 年降水量（毫米）
煙臺 32．1 377．2 627．6
濟南 22．4 450．4 671．3
（2）煙臺和青島兩地降水的差異，并簡要分析其差異原因。（10分）
（3）引黃調水工程的建設和引水工程中有哪些注意的問題亟待解決？（6分）
38．（26分）閱讀下列材料：
材料一：在（公元）1500年以前，阿拉伯和意
大利商人在亞歐大陸上從一個地區運貨到另一
個地區，而貨物主要是奢侈品.香料.絲綢.
寶石和香水。但是到18世紀后期新世界的種
植場生產的大量砂糖.咖啡及棉花等大部分運
往歐洲出售；西班牙人也向新世界引進歐洲各
種水果，如橄欖以及葡萄。美洲的特產也被流
向世界各地，如玉米.馬鈴薯.西紅柿.番薯.
花生.各種豆類及南瓜.可可等。
（1）根據材料一反映，從16—18世紀，世界發生了哪些變化 簡要分析產生這種變化的原因。（8分）　
材料二：火車.輪船.電報等新式交通工具和電訊器材的出現，把世界各地緊密結合在一起。十九世紀上半期，一個英國人描述道：印度給我們運來他們種植的棉花，……我們熟練的機械工和技術工人制造必要的機器，用這些原料制成精美的布匹，銷往各國。所有的布匹都按我們的款式制造，并使之符合人們的需要。我們的船只滿載著原料歸來，又將滿載著制成品返回地球各個角落。20世紀初，又有英國人描繪說：英國倫敦的居民可以打電話訂購世界上的任何產品，也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源的開發和新的冒險事業中。
（2）結合材料二概括資本主義世界市場形成的主要表現及其特征。（6分）
材料三：如果我們想使和平的努力達到同我們戰爭的努力達到同我們戰爭的努力一樣的水平；我們必須把和平的機構堅實地放在國際政治和經濟合作的牢固的基礎之上。……然而，只有我們今天面臨的棘手的經濟問題找到解決辦法時，才能建立起友好的和建設性的國際關系。
——1945年羅斯福總統要求國會批準《布雷頓森林協定》的咨文
（3）指出從1942年初到1945年，美國為維護和平在軍事上和政治上所作用兩大舉措。（4分）當時面臨棘手的經濟問題主要指什么？（2分）指出美國為此所采取的措施，并對其作簡要評價。（6分）
39.（26分）閱讀材料，回答問題。
材料一：工業化需要科學技術推動，工業化時期是善于學習的時代，……為了不讓文化落后拖住工業化的腳步，1928年秋，蘇聯政府掀起了群眾性掃盲運動，……全黨和全國人民積極投入文化和技術的學習熱潮中。從1929年至1939年，熟練工人增加了9倍，工程師增加了5倍多。蘇聯人民文化.技術水平的提高為社會主義工業化裝上了加速器。
工業化時期，蘇聯處在資本主義世界的包圍中，是一個威脅與機遇并存的時代。1929年，正當蘇聯轟轟烈烈地進行工業化的時候，經濟危機的颶風席卷了資本主義國家。斯大林巧妙地利用了由于生產過剩.資本主義國家之間競爭殘酷和矛盾尖銳的時機，貨比多家.少花錢多辦事，成為當時世界市場上西方先進設備最大的買主。僅1932年，世界機器設備出口的一半被蘇聯買回家。同時，斯大林利用西方科技人員過剩的行情，招聘來了許多西方著名的技術專家。 ——《世界歷史紀錄片演說詞》
材料二： ……無論蘇聯最高領導層在“改革”方面唱的調子多高，他們也不想按照鄧小平先生的做法，進行大規模的農業改革，達到中國式的“自由化”的程度，雖然情況很明顯，蘇聯的農業產量大大低于它的勇于冒險的鄰邦。（見圖18）
圖18 1950—1984年蘇聯.中國糧食產量的比較
——[美]保羅·肯尼迪，《大國的興衰》
（1）至1937年，蘇聯工業總產值位居歐洲第一.世界第二。根據材料一并結合所學知識，分析蘇聯的工業化建設為什么能取得如此大的成就？（8分）
（2）根據材料二并結合所學知識，指出A時間段中蘇兩國經濟分別出現什么問題？（4分）并分析共同原因。（4分）
（3）根據材料二并結合所學知識，指出B時間段中蘇兩國糧食產量的變化趨勢；（4分）并分析不同趨勢的原因。（6分）
40．（32分）材料一：
圖一：
注：城鎮化率通常指一個地區常住于城鎮的人口占該地區總人口的比例。發達國家城鎮化率一般達到80%。目前，我國城鎮化率按戶籍人口計算僅35%左右。
圖二：
注：浙江省的城鎮與農村人均收入是按戶藉性質區分。城鎮人均收入僅統計擁有城市戶口的居民，而常住城市的農村戶藉人口依舊歸入農村人均純收入中統計。
材料二：浙江省政府意識到的城鎮化不是簡單的城市人口比例增加和面積擴張，而是要在產業支撐.人居環境.社會保障.生活方式等方面實現由“鄉”到“城”的轉變，把提高浙江省城鎮化的關鍵放在加快小城鎮發展上；針對浙江省“一鎮一品.一鄉一業”的特色塊狀經濟，走符合社會發展規律.具有浙江特色的“就地城鎮化”之路。同時省政府將紹興的柯橋.臺州的路橋.諸暨的楓橋.溫州的蒼南等作為典型示范鎮，從這些示范鎮的城鎮化過程中總結成功經驗，并向全省推廣。
材料三：世界發達國家的城鎮化經驗表明，只有依賴于經濟的發展，城鎮化才能取得最終的成功。對于浙江而言，只有實現小城鎮經濟的騰飛才能真正實現城鎮化的跨越式發展。
（1）材料一中反映了那些經濟信息（8分）
（2）材料二中，浙江省政府在城鎮化建設中遵循了“思想方法與創新意識”中的哪些道理？（12分）
（3）結合材料三，運用“走進社會主義市場經濟”和“財政與稅收”的知識，談談政府應該如何促進小城鎮經濟的騰飛。（12分）
41．材料一：上個世紀50 年代，當我們黨開始建設新中國的時候，“實現國家工業化”，是當時中國人普遍的夢想。在后來的30多年建設中國社會主義實踐中，“實現國家工業化”又升華為“實現四個現代化”的目標。在改革開放之后，鄧小平又進一步提出“建設小康社會”的奮斗目標，隨著中國特色社會主義社會建設的進一步深化，2008年胡錦濤同志提出了“全面建設小康社會”的目標和經濟發展“又好又快”的新要求。
材料二：2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽時指出：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想！——“中國夢”的本質內涵是實現國家富強.民族復興.人民幸福和社會和諧。
材料三：打造“美麗浙江·中國夢”是省委省政府根據黨的十八大精神確定的經濟.政治.文化.社會和生態建設的綜合發展目標，也是每一個浙江人的期盼。
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）結合材料一.二，請用“文化創新”的知識，談談你對“中國夢”的認識（10分）
（2）政府有關部門準備開展“美麗浙江·中國夢”的主題創建活動，請結合“我國公民的政治參與”的知識談談自己可以做些什么。(10分)
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 地理試題答案
1.C 湖口位于鄱陽湖下流地區，長江水經過鄱陽湖的調節作用，徑流曲線應該變得和緩，應為Q線，故選C。
2.D ①②中好判定，①為淡水湖，②為咸水湖，③④中需要我們把握河流流向與等高線凸向相反原則，可以判定③咸水湖，④為淡水湖，故選D。
3.D ①地外圍等溫線值應為12°或16°再根據圖中水系特點：呈放射狀，可判斷①地地勢較高，氣溫比周邊地區低，外圍等溫線取12°，①地小于12°。（等溫線大大小小原理）
4.D 根據地理坐標確定該國為蒙古國，降水少，降水來自冷高壓所攜帶的水汽，根據等溫線的分布密度，和水系的分布特點（都稀疏），東南部地勢起伏小。
5．D 海島的面積一般比較狹小，而且受種種因素影響，城市人口相對比較少，因此圖為地區，表格是屬于丙地區；山區由于地形崎嶇，人口密度小，城市規模也較小，因此圖為地區，表格是甲區域；圖中地區為沿海，交通便利，特別是海運便捷，有利于城市發展，因此城市規模大，同時地形平坦，人口密度大，為表格中的丙區域；圖中地區為盆地，地形相對比較平坦，河流交匯，有利于城市的形成和發展，表格中為乙區域。
6．B 舟山漁場是我國最大的漁場，歷史悠久，因此地區漁業發達，對海洋漁業發展影響不大，根據《浙江海洋經濟發展示范區規范》相關新聞材料可知，主要發展第二.三產業為主。
7．D 菲律賓為東南亞的島國，氣候為熱帶雨林氣候，而且地形崎嶇，使得植被種類和數量繁多；地處印度洋板塊.亞歐板塊和太平洋板塊三大交界處；由示意圖中可判斷出為伊富地區地形崎嶇起伏大，為高原山地，因此不可能出現河網密布的水文狀況，
8．B 亞麻和甜菜為中溫帶作物，而菲律賓伊富地區為熱帶雨林氣候，不可能種植，黃麻主要種植在地形平坦的平原上，不適合在山地種植，而天然橡膠為熱帶農作物，且可以在山地種植。
9．A 伊富地區為傳統的有機水稻種植區，歷史悠久，有機水稻是無污染的糧食生產模式，因此環境的無污染是首要因素。
10.C 圖8是根據水熱狀況可判斷出為地中海氣候，圖7為歐洲的西班牙的伊比利亞半島，根據河流狀況可分析出該島嶼的地勢變化，綜合分析出地中海氣候的分布。
11.D 本小題根據圖9的海陸狀況和河流流向來分析出圖7的地點。
36.解析: 第1小題根據該島嶼的示意圖中河流流向來判斷,河流流向客判斷出地勢的高低,河流之間一般由山脊將其分隔,結合材料該島嶼最高為2256米,山區多火山島即可判讀出其地形特點;第2小題根據海陸位置和經緯度可知該島位于中美洲的加勒比海上,受來自海洋的暖濕的東北信風影響,降水多,防護林可以防風,減小風速,寬行主要是充分利用光照等;第3小題主要從氣候.地形地勢.土壤和水溫的呢個方面來分析；第4小題主要旅游資源分類，結合該島嶼的自然地理特征來分析解答。
答案：（1）由圖中河流由中部流向四周；（2分）可以判斷當地以山地.丘陵為主(2分)；地勢中高周低。（2分）北部河流大多流向東北，而南部河流多流向西南，（2分）可判斷山脈西北--東南走向；（2分）北部河流短小而南部河流流程較長可以判斷南部平原廣闊。（2分）
(2)東坡地處東北信風迎風坡，山腰部位降水豐富，(2分)選擇在陽坡并放寬行距可以充分利用光照。(2分)西坡營造防護林可以減小風速。(2分)
(3）該島距赤道較近，常年受赤道低壓控制，高溫潮濕（多雨）.云霧多（光照少）；（2分）受火山活動影響，火山灰覆蓋，土壤肥沃；（2分）且地勢起伏大，山坡排水良好（2分）
(4）獨特的島嶼和海洋景觀（2分）；豐富的熱帶森林景觀（2分）；獨特的火山地貌（2分）；可以發展觀光農業和休閑農業（2分）（寫出任意3點即可，其他答案可酌情給分）
37.解析：第（1）題缺水原因主要從數量少（降水少.蒸發量大）.用水量大.浪費.污染等原因來分析；第（2）題根據表格從降水總量.降水的季節差異等方面分析，原因主要結合區域特征來進行降水多少影響因素分析，如海陸位置.地形.河流.風帶與氣壓帶等方面來分析即可；第（3）題主要從地形方面對工程建設的影響，黃河含沙量大對工程建設影響.水資源不合理利用造成影響來分分析。
答案：（1）春季，雨季尚未到達，降水少（2分）；春季氣溫回暖，蒸發加強，導致空氣和土壤缺水（2分）；人口稠密，生活用水量大（2分）；工農業發達，生產用水量大（2分）；不合理的用水，導致水資源浪費嚴重（2分）。
（2）濟南降水總量比煙臺要大（2分）：煙臺地處山東丘陵的背風坡，降水總體較少（2分）；
煙臺冬季降水較大，夏季降水量比濟南少（煙臺季節差異大）（2分）；煙臺地處山東丘陵，離海近，冬季西北季風的迎風坡，同時受海洋暖濕氣團影響降水多，夏季為背風坡，降水較少（2分）；濟南地形為平原，受東南季風影響大，夏季降水多，冬季受單一的西北季風影響，降水較少（2分）。
（3）該工程經過山東丘陵，地形起伏大，導致施工難度提高（2分）；調水過程中需動力，運營成本高（2分）；黃河含沙量大，易淤塞引水的渠道，因此先必須沉淀（2分）；產生的泥沙量大（2分）。引水工程的下游由于來水減少，導致三角洲地區易受海水入侵，形成次生鹽漬化和次生鹽漬化（2分）。（寫出任意3點即可）
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 歷史試題答案
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
B C B B A B C A B B D B
38（26分）
（1）變化：貿易范圍擴大，由亞歐大陸間貿易擴大到歐，美等各大陸之間的貿易（2分）
貿易商品由滿足上層社會的需要到奢侈品為主逐漸擴展為普通居民生活用品（2分）
奠定了歐洲在世界貿易中的主導地位（2分）
原因：新航路的開辟和海外殖民擴張（2分）
（2）表現：世界各地商品生產，貿易流通，消費和投資緊密結合在一起（4分）
特征：主要資本主義國家起主導作用，是世界貿易和國際分工的主要收益者，亞非拉落后地區在資本主義世界市場中處于不利地位（2分）
（3）舉措：建立世界反法西斯聯盟，消滅法西斯：參于成立聯合國（4分）
經濟問題：各國受經濟危機與戰爭破壞放棄自由貿易政策，實行貿易保護和外匯管制，造成國際貿易畏縮，傳統的以英鎊為中心的國際貿易體系瀕臨崩潰（2分）
措施：籌建布雷頓森林體系，簽署“關貿總協定” （2分）
評價：有利穩定世界經濟次序，擴大世界貿易：同時適應了經濟全球化發展的趨勢，有利于世界經濟向體系化和制度化方向發展：（或者，有利于美國對外經濟擴張。）（4分）
39.（26分）
（1）“斯大林模式的形成”；蘇聯政府對重工業的高度重視和巨額投資；蘇聯人民飽滿的愛國建設熱情，成為工業化建設的強大動力；蘇聯人民文化.技術水平的提高為社會主義工業化裝上了加速器；抓住西方經濟危機的有利時機，大量引進先進設備和技術專家。（回答4點即可得8分）
（2）問題：中國——社會生產力遭到嚴重破壞（或出現三年困難時期）；蘇聯——1963年出現農業危機。（4分）
原因：農村經濟體制問題長期得不到解決，農民的勞動積極性無法得到有效調動；國家領導人急于求成.盲目冒進，違背客觀規律（4分）
（3）變化趨勢：中國——迅速增加；蘇聯——總趨勢是下降，與中國差距拉大。（4分）
原因：中國——農村廢除人民公社體制，實行家庭聯產承包責任制，大大提高了農民的勞動積極性；雜交水稻的培育與推廣。（4分）蘇聯——高度集中的經濟體制根深蒂固，挫傷了農民的勞動積極性。（2分）
21世紀教育網2013浙江省高考壓軸卷 政治試題答案
24.D本題考察的知識點是紙幣發行量與價格之間的關系，以及價格變動的影響。仔細看題會發現題干中明顯指明中國現在流通中的紙幣量有超發的現象，這會導致流通中的紙幣量超過實際需要的貨幣量而引起物價上漲。A里的衣服糧食屬于生活必需品，需求量不會受價格變動的影響而產生較大的變化，屬于錯誤選項。B和C均不屬于價格變動對生活的影響，不符合題目要求，所以排除。正確答案為D。
25.C本題考察的知識點是影響居民儲蓄的因素，以及影響消費的因素。本題難度較大。一般來說，未來收入預期P高，則居民消費的欲望會增強，因此家庭消費和儲蓄的比值（Q＝消費∕儲蓄）會隨之變大，所以A是正確反映。同理，通貨膨脹率T上升的情況下，居民也會增加消費，導致Q變大，所以B也是正確反映。利率I上升，會吸引居民更多地選擇儲蓄，會導致Q變小，所以D也是正確反映。只有選項C是弄錯了社會保障水平E與Q的關系，符合題意，正確答案為C。
26.D本題考察的知識點是實現社會公平的措施以及政府財政稅收方面的知識，②是提高企業利潤在初次分配中的比重，顯然不符合公平的要求，故排除。④強調市場調節，也題意不符，也排除。正確答案為D。
27.C本題考察的知識點是我國權力制約和監督的關鍵。權力制約和監督的關鍵是建立健全監督制約體系，而建立這個體系依賴民主與法制。正確答案為C。
28.C本題考察與黨有關的知識點。其中第②點講到“杜絕腐敗”，這是任何社會都不可能完成的事情，語氣絕對化，幫排除。第③點講的是政府的相關知識，偷換了主語，也不符合題意。正確答案為C。
29.D本題考察公民有序政治參與的知識。第①點將家屬信息公開在網絡上，侵犯了官員的合法權利，不符合有序政治參與的要求，故排除；第④點，在我國公民游行必須事先獲得公安局的批準，自發上街顯然沒有遵守相關程序，也不符合有序政治參與的要求。正確答案為D。
30.A本題考察社會存在與社會意識的辯證關系。題干中第一句話明顯指出了我黨關于社會發展總體布局的認識是隨著社會實踐的不斷深入而改變的。只有A項能與題干意思相符。正確答案為A。
31.D本題考察的知識點是物質與意識關系。真相只有一個，只有主觀意識與客觀實際相符，才能避免謠言的出現和傳播。A將理性作為檢驗認識正確與否的標準，違背了實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，故排除。B強調發揮主觀能動性，但不涉及如何辨別認識的對錯，與題意無關。C用辯證法來求證問題的真假，這本身不是我們正確認識世界的前提。正確認識世界的前提是首先承認世界的物質性，物質決定意識。故正確答案為D。
32.B本題考察聯系的多樣性，以及運動和靜止的特征。圖中反映一顆冬季里的樹木雖然樹葉枯萎掉光，但其根基龐大。樹葉枯萎比喻為較容易被人看到現象聯系，隱藏在下面的根基比喻為不容易被人們看到的本質聯系。冬季的枯萎是暫時的，而春季樹木復蘇.恢復生機一定會到來，這體現了運動的絕對性和靜止的相對性。正確答案為B。
33.A本題考察美國政府運行的相關知識，主要是關于兩黨制的運作內容。漫畫反映了美國民主黨與共和黨在經濟復蘇問題上的分歧和斗爭。選項①③均符合題意，而②中所說“執政黨與參政黨”關系不符合美國的政治現實，美國是執政黨與在野黨關系。④中所說美國總統各項決策都要得到國會批準，不符合三權分立的原則。正確答案為A。
34.B本題考察當代資本主義政體的分類和特征。題干中由韓國總統提出政府的改組計劃被在野黨在國會所否決，顯示總統擁有行政權（組閣權），顯然不符合議會制的總統是虛位元首的特征，故排除A.D。另題干中材料顯示，總統所在的執政黨需要其他黨的支持與配合才能在國會中通過法案，其席位顯然不足國會的半數，而“最大的在野黨”也暗示了還有其他在野黨的存在，因此，韓國最有可能是多黨制。正確答案為B。
35.A本題考察法國的政體運行特點，以及國民議會和參議院之間的權限與地位的劃分。國民議會在立法權上有最后裁決的權力，正確答案為A。
問答題
40.（1）.材料一中反映了那些經濟信息（8分）
答：圖一反映了浙江省和全中國的城鎮化率在2000年之后穩步上升，其中浙江省的城鎮化率比全國的城鎮化率高出大約10個百分點。（2分）但是浙江省的城鎮化率仍然遠低于世界發達國家的城鎮化水平（2分），面且我國的城鎮化率質量不高，戶籍人口數大大低于常住人口數（1分）。
圖二反映了浙江省2000年以來，城鎮與農村人均收入都呈穩步上升的趨勢（1分）。而且兩者之間的絕對值差距呈擴大趨勢（1分）。而且城市的常住人口中只有城市戶籍人口才擁有較高的收入（1分）。
（2）.材料二中，浙江省政府在城鎮化建設中遵循了“思想方法與創新意識”中的哪些道理？（12分）
答：事物是普遍聯系的，聯系是客觀的。浙江省政府意識到要從產業支撐.人居環境.社會保障.生活方式等方面實現城鎮化。（3分）
主要矛盾在事物的發展過程中起支配作用，在認識復雜事物的發展過程中，要著重把握主要矛盾。浙江省政府把城鎮化的關鍵放在加快小城鎮發展上，就是認識到了本省城鎮化中的主要矛盾所在。（3分）
矛盾具有特殊性，我們要具體問題具體分析。浙江省針對“一鎮一品，一鄉一業”的特色塊狀經濟，走具有浙江特色的“就地城鎮化”之路。（3分）
矛盾普遍性與特殊性相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來。紹興柯橋.臺州路橋等幾個典型示范鎮，其發展道路無不包含著浙江省城鎮化的共同特征，因此，這些地方的成功經驗能夠向全省推廣。（3分）
（3）.結合材料三，運用“走進社會主義市場經濟”和“財政與稅收”的知識，談談政府應該如何促進小城鎮經濟的騰飛。（12分）
答：
財政具有促進資源合理配置的作用，政府可以通過支持小城鎮的行業.地區的基礎設施建設，通過對小城鎮的科學.教育.文化等事業的加大投資來推動小城鎮的經濟發展。（3分）
國家可以采取對小城鎮的稅收優惠或者減免增值稅和營業稅等政策來降低小城鎮企業的經營負擔，促進小城鎮的經濟發展。（3分）
政府應該充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，堅持社會主義市場經濟體制，利用市場調節達到促進小城鎮經濟發展的目的。（3分）
政府應該充分利用宏觀調控的經濟.法律手段，維持市場秩序，促進小城鎮經濟的發展。（3分）
41.（1）結合材料一.二，請用“文化創新”的知識，談談你對“中國夢”的認識（10分）
答：
社會實踐是文化創新的源泉，中國夢做為當前中國人的共同夢想與追求，來源于中國特色社會主義現代化建設的實踐。中國夢的提出，有其堅實的社會基礎。（2分）
社會實踐是文化創新的動力，中國夢與五十年代的“實現國家工業化”“實現四個現代化”“建設小康社會”的理想是一脈相承的，且是對以上這些理想的升華與創新，其動力就在于中國社會主義建設的實踐的不斷深入和發展。（3分）
文化創新可以推動社會實踐的發展。中國夢能引導.制約著社會主義現代化建設的發展，為社會主義現代化建設提供強大的精神支撐，動員中國人民積極投身于社會主義建設的實踐。（3分）
人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體。要實現中國夢，最終要依靠人民群眾的積極參與。（2分）
（2）政府有關部門準備開展“美麗浙江·中國夢”的主題創建活動，請結合“我國公民的政治參與”的知識談談自己可以做些什么。(10分)
答：
公民行使好民主選舉的權利，才能更好地管理國家事務和社會事務，管理經濟和文化事業，我要積極參加人大的換屆選舉工作，理性投票，支持政府的工作。（2分）
公民通過各種渠道參與決策過程，是推進政府決策科學化.民主化的重要環節，我會積極通過社情民意反映制度等渠道參與民主決策，為美麗浙江的建設出謀劃策。（3分）
基層民主自治，是人民當家作主的最有效的途徑，我會積極參與民主管理，立足于自己所在的社區（或農村），增強自我管理能力。（2分）
公民有監督一切國家機關和國家工作人員的權利，行使好監督權有利于改進國家機關和國家工作人員的工作，我會采取合法的方式，堅持實事求是的原則去監督國家機關，督促政府提高工作效率。（3分）
N
圖9
5
0
40
丁
甲
乙
丙
圖7
水域
河流
國界線
1
3
5
7
9
11
月份
30
20
10
0
氣溫（℃）
降水量（mm）
圖8
60
40
20
3404米
山峰
A
B
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2013浙江省高考壓軸卷 語文試題
本試題滿分150分，考試時間150分鐘。
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。
2.每小題選出后，用2B鉛筆把答題紙上對應的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、 語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，注音沒有錯誤的一項是 ( )
A.倭寇（wō） 甄別（zhēn） 削蘋果（xuē） 長吁短嘆(xū)
B.字帖（tiè） 處方（chǔ） 踮起腳(diǎn) 按捺不住(nài)
C.粳米（ɡēnɡ） 矩形(jǔ) 攪渾水（hún） 安步當車（dànɡ）
D.解剖（pōu） 坊間（fāng） 肖像畫（xiào） 疾風勁草（jìng）
2.下列各句中，沒有錯別字的一項是（ ）
A.中醫強調辨證施治，合理用藥才是關鍵。我們不能盲目信服藥物的療效，并且直接服用藥物，這樣做未必能起到立竿見影的效果。
B.目前，柏峪休閑渡假村建設正在籌劃中，將成為集住宿、觀景、采摘、登山、感受古文化于一體的高檔休閑旅游區，將大幅度帶動柏峪的經濟發展。
C.一切有理想有抱負的文藝工作者應該懷有一種文化理想情懷和藝術責任感，應該不斷豐富主旋律的內涵，努力在藝術創新中增強其親合力。
D.小公司沒有足夠多的職位供一些老員工晉升,許多人在升職空間狹小的職位上對工作開始顯得意興闌姍，而這又似乎是可以理解的。
3.下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是（ ）
A.在2012年第四屆效果整合營銷高峰論壇上，京東商城高級副總裁程俊怡表示，價格戰的本質不是燒錢，而是模式之爭，是由于規模和效率兩個核心因素決定的。 http:///
B.在奧斯卡風向標——美國廣播影評人協會的“評論選擇獎”中，《云圖》更是連獲最佳化妝、最佳視覺效果、最佳服裝設計三項題名。
C.取消公務員的隱性福利和權力尋租，調低壟斷行業的超額工資和灰色收入，無異于與虎謀皮，因為這涉及既得利益者最切身的利益。
D.他氣功充盈，有穿云裂石之力，更不用說小小的磚塊了，于是他微微一笑，雙手抱拳，開始了他絕妙的舞臺表演。
4.下列各句中沒有語病的一項是（ ）
A. 過去三年半時間內，無論是諸如倫敦奧運的經典時刻，還是諸如北京暴雨救援的突發事件，都在微博上形成了相應的微話題，而微博打拐、微公益等起源于微話題的微博在社會上也引起了強烈反響。
B. 我們冷漠窺視著藍可兒在電梯里的舉動，津津有味地旁觀一個生命的逝去。如果這一案件真的不存在兇手，作為旁觀者的我們并不一定比他多仁慈。因為通過新技術，我們也已經參與其中。
C.據世衛組織估計，2012年有200多萬人因吸入室內和室外空氣污染中的細小顆粒而死亡，2004年的數字是115萬，2008年是134萬。這種逐年遞增的趨勢不可謂不危急。
D.當地時間15日上午9時多，一塊隕石墜落在位于烏拉爾山脈東麓的車里雅賓斯克州薩特卡市附近。許多行車記錄儀和監控攝像頭記錄下了當時的景象，隕石滑行速度非常快，墜落時發出數聲巨響，伴隨一道白光閃過天際，其景象如同災難大片。
5.用一個單句概括下面這段文字的主要內容。（不超過25字）（3分）
2013年2月25日，國家食品藥品監督管理局與百度公司“安全用藥，搜索護航”戰略合作簽約儀式在京舉行。根據“安全用藥，搜索護航”戰略合作協議約定，國家食品藥品監督管理局將已經批準上市的藥品及經批準具有正規資質的網上藥店的權威數據提供給百度，百度根據這些權威數據,通過在搜索結果中展現藥品數據信息、網上藥店信息、藥品安全置頂提示信息，為網民提供服務。同時，符合國家相關要求的網上藥店，也會在百度搜索結果中加上認證標志，保證了網友購藥渠道的合規性。
6.根據《我心中有一支歌》的詩意，在空缺處補寫詩句，使之詩意連貫、形式和諧。（4分）
我心中有一支歌，只唱給旅途跋涉的自己
——給我一次機會，還你一個奇跡；
我心中有一支歌，只唱給患難與共的友人
——給我一片面包，還你一塊純金；
，
—— ， 。
7.請看以下圖文材料，根據要求答題。
由于一些地方政府為了短期利益，與開發商一起導演了一出雙簧戲，使農民的可用耕地日趨減少。
（1）根據所提供的材料，為漫畫擬寫一個標題，要求鮮明地表達漫畫的主旨，不超過7個字。（2分）
（2）請針對材料所反映的現實問題，提一些的解決問題的合理建議。（3分）
二．現代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。(9分)
“竊書不算偷”的鬧劇該收場了
惠銘生
　　“竊書不能算偷。”這是魯迅先生筆下的經典人物孔乙己，在偷書被抓狡辯時的“經典語錄”。偷就是偷，一個“竊”字成不了遮羞布，更無法把自己和竊賊劃清界限。“竊書不能算偷”，如此迂腐、可笑的怪論，既難欺騙自己，也難欺騙別人，只能貽笑大方，給后人留下笑柄。然而，現代版“孔乙己”從未絕跡，而且齊吟“竊書不算偷”怪論——
　　2月1日，連霍高速義昌大橋因貨車爆炸坍塌，致10人死亡，11人受傷。于今，事故原因至今調查未明，遇難者家屬和死難者家屬傷痛未已，公眾質疑也未消弭，但是，橋梁工程專家徐騰飛站出來發表“高論”——說義昌大橋這次事故是“落梁”而非“坍塌”；針對“橋斷面鋼筋過細”的說法，徐騰飛稱，鋪裝層中的鋼筋并非受力鋼筋。
　　“落梁”與“坍塌”有啥區別呢？不妨聆聽專家徐騰飛的詮釋：坍塌是一種通俗的說法，可以認為是橋梁失去承載能力的一種統稱。而橋梁失效可分為兩大類：構件失效(例如主梁斷裂)或者結構體系失效，但這次事故是外力導致梁體墜落而形成的結構體系失效，所以應該是“落梁事故”。
　　既然坍塌是通俗說法，落橋事故也是坍塌，這與孔乙己的“竊書不能算偷”論調何異？徐騰飛繞來繞去，咬文嚼字，意欲何為？假如，徐騰飛在科學講壇上對義昌大橋是“落梁”還是“坍塌”予以解讀，這尚可理解；但對媒體和公眾高談闊論，除了有嘩眾取寵、不分場合賣弄專業知識之嫌外，也似乎是在刻意為官方推卸責任。
　　當然，像徐騰飛的現代版孔乙己不是個別。2月3日中午12時40分許，外來務工人員小秦騎電瓶車途經上海北翟路協和路附近時，隨身攜帶的17600元現金散落一地，遭遇路人哄搶。雖然，散落的錢通過各種途徑找回7800元，但有近萬元“隨風而出”。對于這起事件，當地警方稱：不能定性為“哄搶”。
　　這是一個令人啞然失笑的“定性”——視頻清晰記錄著，當農民工的錢撒落后，一些市民就是在忙著撿錢，然后溜掉，這不是“哄搶”是什么呢？再者，路人撿錢不還，即便說哄搶，也不過分。但是，當地警方為何言之鑿鑿，強調該事件不是“哄搶”？我認為，刻意玩文字游戲的背后，不過是推卸自己責任，維護所謂的地方形象而已。撿錢不還溜掉而不是“哄搶”，典型的“竊書不能算偷”怪調。
若說“竊書不能算偷”，莫過于對陜西“房姐”龔愛愛身份的定義——2月4日，“房姐”龔愛愛被神木警方刑事拘留，同時，警方聲稱：經查，神木農商行屬企業法人，龔愛愛系長期合同工，非國家公職人員。“房姐”龔愛愛涉嫌偽造國家機關公文、印章罪，擁有N個假戶口、房產N套，價值上億，原來她是一個“合同工”？是的，神木農商行屬企業法人，但也是一家國有性質的企業。當地警方強調“房姐”是合同工，而非國家公職人員，依舊沒有逃脫以往官方推卸責任的“老套路”——壞事都是“臨時工”干的。這，何嘗不是現代版的“竊書不能算偷”怪論呢？！
“竊書不能算偷”，這樣的滑稽鬧劇該結束了！
(摘自2013年02月07日《中國青年報》有刪改)
8.下列各項中，對文章理解有誤的一項是（ ）
A. 橋梁工程專家徐騰飛抓住貨車爆炸這事實，把連霍高速義昌大橋的坍塌歸因于外力導致梁體墜落而形成的結構體系失效
B. 上海警方，因外來務工人員小秦17600元現金散落之后，通過各種途徑找回7800元而就此言之鑿鑿，強調該事件“不能定性為‘哄搶’”。
C. 神木警方刑事拘留“房姐”龔愛愛聲稱：神木農商行屬企業法人，龔愛愛系長期合同工，非國家公職人員。言外之意：壞事都是“臨時工”干的。
D. 無論是橋梁工程專家徐騰飛的“高論”，還是兩地警方的強調聲稱，其實質都是荒唐可笑，站不住腳的。
9.下列對孔乙己的“竊書不能算偷”與現代現代版的“竊書不能算偷”論調理解不正確的一項是（）
A.孔乙己說“竊書不能算偷”，是特定時代的產物，體現了他為人的迂腐和對自己偷書被抓一事的羞愧和辯解。
B.現代版的“竊書不能算偷”論調，越是高談闊論，言之鑿鑿，邏輯嚴密，越是令公眾失望。這是個別專家和某些官員的行為。
C.現代版的“竊書不能算偷”論調，耍的是小聰明，其真實用意是逃避問責，維護所謂的部門和地方形象。
D. 孔乙己的“竊書不能算偷”與現代現代版的“竊書不能算偷”論調，都是既難欺騙自己，也難欺騙別人，只能貽笑大方，給他人留下笑柄。
10. 為什么現代版的“竊書不能算偷” 被稱為鬧劇？（3分）
（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（20分 ）
　 森林藝人帕齊
〔芬蘭〕彭蒂·哈恩帕
荒山野嶺，杳無人跡，只有原始森林發出悲哀的嘆息。在這個遠離塵世之地，人們很容易產生厭倦、憂郁，乃至虛度年華的念頭。真正的生活不在這里，而在那人煙稠密、充滿陽光笑語的遠方……莽莽叢林，像一架巨型樂器，伐倒一棵樹，如同切斷了它的一根琴弦。伐樹、剝皮、修整原木；伐木工人的生活就是這樣周而復始，枯燥無味。有時，碰上連日陰雨，樹梢上掛滿了晶瑩的雨珠，森林里充溢著潮濕的寒氣；你也只好躲進伐木場的小屋棲身。坐落在密林深處的這些低矮的小屋，陰森恐怖；在這里，你看到的是熟悉、呆滯的面孔，聽到的是粗野無聊的對話。無須對方開口，你就能猜到他要說些什么了。玉米粥是伐木工人一日三餐充饑度日的食糧，又黑又臟的煮飯鍋倒人胃口，里面的食物可想而知。那些用來消磨時光的紙牌也沾滿了污垢，令人作嘔！看到伐木工人的這種生活，你會感覺到自己也被玷污了
……然而就在這時，帕齊來了。人稱“瘋子”的帕齊，經過數日徒步跋涉，穿過密林，從人煙稠密的地方來到這里。當然，我們當中的一些人很了解這個身材矮小的男人，從來也沒有人把他當作傻瓜……“想吃點什么嗎？”有人會問他。
“如果有的話……”各個小屋之間相隔甚遠，伐木工人的糧食來源有限，常常吃了上頓沒下頓。可是帕齊是不會忘記那句老話的：民以食為天。當你親眼目睹了帕齊是怎樣飲海吞山的話，你很快就會知道世界上的確有這樣的大肚漢。面包、黃油、烤肉，頃刻之間就會被他掃蕩無余，如果還有湯和菜，帕齊也不會放過。等到他吃飽喝足，在褲腿上擦凈佩刀，插回鞘里，再打上幾個飽嗝兒才開口說道：“現在，輪到我給你們逗逗樂了。”
帕齊是一位藝術家，一個真正的喜劇大師；尤其是他的面部表演，堪稱一絕。他的面皮和頭皮靈活得似乎與整個骨頭互不粘結。兩耳能自由地動；鼻子可以朝任何一個方向隨意變形；嘴巴既撅得出，又收得進，忽而斜扭，忽而前伸，好像一個旋轉的陀螺。帕齊驚人的演技尤令初次領略的人們驚服。當你睜大眼睛，坐在那里目睹他的表演時，往往會感覺到眼前的奇景令人難以置信……帕齊帶著他的“絕技”從一個小屋來到另一個小屋。你或許要問，他的生活有什么意義呢？對一個孤苦伶仃的伐木工人來說，在這片與世界隔絕的原始森林里，遭受艱苦生活的煎熬，日復一日，年復一年；而這張能隨意扭動的臉，這些奇形怪狀的面部表演，有時，的的確確能給他寂寞的心靈帶來一絲安慰：是啊，這就是人，人生即此——十足的傻瓜。
“瘋子帕齊”是一位藝術家，像那些周游世界的傳教士一樣，憑藉自己的一技之長糊口謀生。伐木工人都心甘情愿將自己的口糧同他一起分享，有時還給他一兩個銅板。于是，帕齊馬上就會報答他們：“現在，輪到我給你們逗逗樂啦。”
帕齊在他的旅途中可謂飽經風霜了。一次，他和另外兩個人同行來到一個偏遠的林區。他們是第一次到這兒來，所以，這里的伐木工人從未聽說過“瘋子帕齊”——鼎鼎大名的森林藝人。……他要為這個林區不討人喜歡的工頭表演他的“絕技”。帕齊上路了，那個新來的工頭對帕齊一無所知。當這個從來也沒有人把他當成傻瓜的矮小的男人出現在門口時，工頭冷冷的望了他一眼。
“你是來找活兒干的？”工頭上上下下打量著帕齊問道。
“不，”帕齊說，“我是來給您逗樂的。”
說著，他開始表演自己的絕技。兩耳前后飛動，鼻子擰作一團，嘴巴由左耳咧到右耳，然后轉了一圈，又從下頦咧到前額，工頭看呆了，瞪圓了眼睛，半晌說不出話來。但是，他終于意識到自己遭受愚弄，而且是被這么一個流浪漢愚弄——好大的膽子呀！
工頭暴跳如雷，一陣拳打腳踢，把帕齊趕了出去。受到如此虐待，帕齊十分痛心，這樣的“絕技”竟然得不到工頭的賞識，他感到自尊心受到極大的傷害。帕齊沒有向任何人辭行，獨自一人，憤憤離去，重新開始他的流浪生活，去尋找知音，哪怕走到天涯海角……那些孤獨的伐木工人，在與世隔絕的原始森林里，遭受艱苦生活的煎熬，日復一日，年復一年，當他們看到帕齊那驚人的面孔，絕妙的表演，也許有人會突然從內心深處萌發出一聲驚呼：唉，的的確確，這就是人的生活——十足的傻瓜！ (選自《外國文學》有刪改)
11.簡析文章開頭描寫的作用。（3分）
12.理解下面句子中加點詞語的含義。（4分）
（1）是啊，這就是人，人生即此——十足的傻瓜。
（2）唉，的的確確，這就是人的生活——十足的傻瓜！
13.為什么說“帕齊是一位藝術家，一個真正的喜劇大師”？（4分）
14.賞析帕齊形象與作用。（6分）
15.帕齊的故事帶給你哪些思考？請結合作品談談你的看法。（4分）
三．古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分）
照玄上人詩集序
劉基
予初來杭時，求士于鄭希道先生。先生為余言，照玄上人之為詩，雄俊峭拔，近世之以能詩名者，莫之先也。余素知鄭君善鑒而言不過，心常懷之。及訪于杭人，無能言上人之能詩者，心竊怪之。及余徙居白塔之下，而上人乃住持萬松嶺之壽寧寺，于是始得遍觀其所為詩。蓋浩如奔濤，森如武庫①，峭如蒼松之棲縣崖，凜乎其不可攀也。而憂世感時之情，則每見于言外。嗚呼!是宜不以詩聞于杭之人矣!
夫詩何為而作哉 情發于中而形于言，《國風》、二《雅》列于六經，美刺風戒，莫不有裨于世教。是故先王以之驗風俗、察治忽，以達窮而在下者之情，詞章云乎哉!后世太師職廢②，于是夸毗戚施之徒③，悉以詩將其諛，故溢美多，而風刺少。流而至于宋，于是誹謗之獄興焉，然后風雅之道掃地而無遺矣。今天下不聞有禁言之律，而目見耳聞之習未變，故為詩者莫不以哦風月、弄花鳥為能事，取則于達官貴人，而不師古，定輕重于眾人，而不辨其為玉為石。惛惛怓怓④，此倡彼和，更相朋附，轉相詆訾⑤，而詩之道無有能知者矣。然則上人之不以詩稱于今之人，不亦宜哉！
嗚呼有伯樂而后識馬有匠石而后識梧槚⑥自古以及于今伯樂幾人匠石幾人耶抱奇材而不遇以泯死者不少矣。予既重上人之詩，而又悲夫人之不知鄭先生之為伯樂、匠石也，故為序其端焉。
【注解】①武庫：儲藏武器的倉庫。此喻其詩歌之富于才識，于各體制無所不能。②太師職廢：指停止采詩。③夸毗：諂媚，卑屈。意謂或以大言夸之，或以諛言阿附之。戚施：駝背，腰直不起來的人，以喻諂諛獻媚之人。④惛惛怓怓：喧擾爭吵。⑤詆訾(zi)：誹謗非議。⑥梧，梧桐。槚，即楸樹。
16. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A．余素知鄭君善鑒而言不過 過：過分
B．峭如蒼松之棲縣崖 縣：同“懸”
C．悉以詩將其諛 將：助長
D．于是誹謗之獄興焉 獄：監獄
17. 下列各組句子，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．無能言上人之能詩者 欲人之無惑也難矣
B．是宜不以詩聞于杭之人矣! 不賂者以賂者喪
C．莫不有裨于世教 使負棟之柱，多于南畝之農夫
D．取則于達官貴人，而不師古， 積善成德，而神明自得
18. 下列對原文有關內容的賞析，不正確的一項是（ ）
A．文章第一段寫出了杭州詩壇一個怪現象：照玄上人之詩情辭并茂，“憂世感時”之情常溢于言表，卻受到杭州人的冷落，而不為人知。
B．作者認為詩歌從宋代開始溢美多，諷諫少，形成了吟風弄月、取媚達官貴人，更相朋附、不問詩歌好壞的詩風。
C．作者把詩序的寫作與對當時詩壇的尖銳批評巧妙地結合起來，因而自然激發了讀者要讀一讀本詩集的興趣。
D．全篇行文流暢，夾敘夾議，引人人勝，在針砭時下詩風格調低下的同時，贊頌了照玄上人高尚的詩品，同時也凸現出照玄上人卓犖不群、剛正不阿的人品和節操。。
19. 給文中畫波浪線的句子斷句，用“|”標示。（3分）
嗚 呼 有 伯 樂 而 后 識 馬 有 匠 石 而 后 識 梧 橫 自 古 以 及 于 今 伯 樂幾 人 匠 石 幾 人 耶 抱 奇 材 而 不 遇 以 泯 死 者 不 少 矣。
20. 把文言文閱讀文中畫橫線的句子譯成現代漢語。（7分）
⑴近世之以能詩名者，莫之先也。（3分）
⑵然則上人之不以詩稱于今之人，不亦宜哉!（4分）
（二）閱讀下面這首詩，完成21～22題。（7分）
挽文丞相①
虞集（元）
徒把金戈挽落暉，南冠無奈北風吹。
子房本為韓仇出，諸葛寧知漢祚移。
云暗鼎湖龍去遠，月明華表鶴歸遲。
不須更上新亭②望，大不如前灑淚時。
注：①文丞相，即文天祥。②“新亭”古地名，故址在今南京市的南面。典故“新亭對泣”表示懷念故國之意。
21．請簡析詩歌頸聯“暗”字運用之妙。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
22．作者主要運用何種手法來表現復雜的感情的？請結合詩歌內容分析。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）閱讀下面的文字，完成23-24題。（5分）
陳成子弒簡公，孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陳恒弒其君，請討之！”公曰：“告夫三子。”孔子曰：“以吾從大夫之后，不敢不告也。君曰：‘告夫三子者’”。之三子告，不可。孔子曰： “以吾從大夫之后，不敢不告也。”（《論語》）
屬其性乎仁義者，雖通如曾、史，非吾所以臧也。……吾所謂臧者，非所謂仁義之謂也，任其性命之情而已矣。 （《莊子》）
23．談談你對孔子“不敢不告也”的理解。（2分）
24.孔子和莊子的“所謂臧者”有何不同？試作分析。（3分）
（四）古詩文默寫。（6分）
25．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
（1）故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《勸學》）
（2）漁樵于江渚之上， ，駕一葉之扁舟， 。(蘇軾《赤壁賦》)
（3） ，佳木蔥蘢而可悅。 ，木遭之而葉脫。（歐陽修《秋聲賦》）
（4） ，而后人哀之；_______，亦使后人而復哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）
（5） ， 。花自飄零水自流。（李清照《一剪梅》）
四、作文（60分）
閱讀下面文字，根據要求作文。
諾貝爾文學獎得住莫言獲獎時感言：“文學和科學相比較，的確沒有什么用處。但，文學的最大用處也許就是它沒有用處。”北大校長周其鳳也曾說過：“偱本而求用，則用之不竭；以用取代本，雖能喧囂一時，終難行遠。”
根據上述材料的含義，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發情感，也可以發表議論。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內容與含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。
2013浙江省高考壓軸卷 語文答案
1.D（A項“削”讀作“xiāo”；B項“捺”讀作“nà”；C項“粳”讀作“jīng”。）
2.A（B項的“渡假村”的“渡”應為“度”。C項“親合力”的“合”應為“和”。D項“意興闌姍”的“姍”應為“珊”。）
3.C（A項“由于”表示原因，不能與“決定的”搭配，應該為“由”。B項“題名”是為留紀念而題記姓名；此處應為“提名”，指在評選前提出有當選可能的人或事物名稱。 C項“與虎謀皮”比喻所謀之事有害于對方的切身利益，終難達到目的。D項“穿云裂石”形容聲音高亢嘹亮，此處不是指聲音。）
4.C（A項語序顛倒，應為“起源于微博的微話題” B項自相矛盾，應為“如果這一案件真的存在兇手”；D項重復累贅，刪除“位于”；語序顛倒，“伴隨一道白光閃過天際，墜落時發出數聲巨響”）
5.國家食品藥品監督管理局與百度簽約開展戰略合作。
6.我心中有一支歌，只唱給播灑甘霖的義士
——給我一滴清泉，還你一江春水
7.（1）臺前幕后 ⑵①加強對地方政府官員的教育培訓和督查，使他們慎用權力，執政為民，不能官商勾結。②加強對開發商的教育和引導，使他們經商有道，利己利國利民。③廣大農民要增強法律意識，自覺運用法律武器來捍衛自己的合法權益。④上級有關部門，要提供保護耕地的法律制度保障，加大監督檢查和懲處的力度，依法辦事。（每點一分）
8.B（警方是基于推卸自己責任，維護的地方形象抵賴，找回7800元只是理由之一）
9.B（邏輯很不嚴密，漏洞百出）
10.因為現代現代版的“竊書不能算偷”表面上高談闊論，言之鑿鑿，（1分）實際上就像孔乙己偷書被抓時的狡辯一樣荒唐可笑。（1分）只能導致正義缺失，公眾對所謂的專家、地方官員失望和憤怒。（1分）
11.渲染森林荒涼陰暗的環境氛圍（1分）；突出伐木工人生活的單調乏味（1分）；為下文寫伐木工人的無聊空虛及帕齊的出現受歡迎做鋪墊（1分）。
12.（1）此處的“傻瓜”指帕奇。帕奇被稱為藝術家，是真正的喜劇大師，擁有絕妙的演技，其實不是，他無法在人群聚集的城市被認可，只能在這原始森林里靠供人取樂來維持生活罷了，這就是他生活的意義。（2分）
（2）此處的“傻瓜”指那些伐木工人。伐木工人不是真的欣賞帕奇的藝術，也不是真的從帕奇的表演中獲得了發自內心的快樂，它們只不過是借此來暫時擺脫生活的枯燥與無聊，不過是自欺欺人的自我安慰罷了。（2分）
13．（1）帕齊的面部表演，堪稱一絕。帕齊驚人的演技尤令初次領略的人們驚服。（1分）（2）他以自己滑稽表演給與世隔絕的原始森林里，遭受艱苦生活的伐木工人逗樂為自己的職業。（1分）（3） 帕齊象一位真正的喜劇大師一樣用自己的表演揭示人生的本質：“這就是人，人生即此——十足的傻瓜”。（1分）（4）帕奇像那些周游世界的傳教士一樣，憑藉自己的一技之長糊口謀生。（1分）
14.形象：帕齊是一個性格開朗坦誠、以虐待自己的表演維持生活的森林藝人。（2分）他的表演常常給伐木工人帶來一些歡樂，但這表演并不是真正的藝術，并不能給人生帶來真正的快樂，人們只是把他當成傻瓜取笑。（2分）
作用：（1）作為故事的敘述視角，便于作者對人物、情節的掌控，使作者的觀點和傾向鮮明地展示在讀者面前。（1分）（2）通過帕齊的遭遇以及眾人對他的情感態度揭示全文主旨。（1分）
15.參考示例：（1）人要有尊嚴。帕奇是靠他的滑稽表演來獲得認同、食物和生存的機會的。盡管身份、地位低微，但是他也有自己的尊嚴。所以當工頭虐待他時，他十分痛心，憤然離開了。
（2）要學會苦中作樂。有時候，即使我們無法選擇生活，但是也要保持樂觀的心態。伐木工人的工作艱辛，生活無聊，這就更需要一種樂觀的心態。
（3）對人要多理解，要有寬容之心。工頭誤會了帕奇的表面舉動，于是對帕奇拳打腳踢，這正是環境閉塞和不寬容帶來的后果。
16.D （案件、案子。C將：順從。《史記·管晏列傳》：“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。”此處引申為助長）
17. A（都是助詞，取消句子獨立性。B項上一句“以”介詞，憑借；下一句介詞，因為 C項上句“于”介詞，對；下句介詞，比 D項上一句“而”連詞，表轉折；下一句連詞，表承接）
18.B（宋代之前詩歌就已經“溢美多，諷諫少”）
19. （3分）嗚呼!有伯樂而后識馬，有匠石而后識梧橫。自古以及于今，伯樂幾人 匠石幾人耶 抱奇材而不遇以泯死者不少矣。
20. ⑴近代的憑借寫詩歌聞名的人，沒有超過他的。（3分）（關鍵詞：名，先。句式：莫之先，賓語前置。）
⑵這樣那么照玄上人不能憑借詩歌在現在的人中著稱，不也是應該的嗎！（4分）（關鍵詞：稱，宜。句式：“不以詩稱于今之人”介賓短語后置。“上人之不以詩稱于今之人”加點的“之”取消句子獨立性。）
【譯文】我剛剛來杭州的時候，向杭州的鄭希道先生尋求杭州（真正）的讀書人，鄭先生對我說 起照玄上人寫詩，詩風雄俊峭拔。近代以擅長寫詩而出名的人，沒有人超越他。我一向知道 鄭先生善于鑒賞人物并且說話不過頭，（于是）我心中常想到照玄上人。等我向杭州人訪求 照玄上人的事跡，卻沒有說照玄上人擅長寫詩的人，我私下里想到這件事情很奇怪。等我遷 居到白下嶺的時候， 而照玄上人就在萬松嶺擔任壽寧寺住持， 從此我開始全面觀覽他寫的詩， 他的詩作氣勢浩瀚，猶如奔濤，結構森嚴，宛如武庫，風格峭拔，如同蒼松棲居懸崖，凜然 不可攀爬一般，而憂世感時的感情卻常常于言辭之外顯現。哎呀！這就是照玄上人不能憑詩作聞名于杭州的人的原因啊。
詩歌是為什么而作呢？感情從內心涌動，就要流露在言語中， 《國風》和二《雅》列于 “六經”之中，贊美諷刺勸諫，沒有不對世風教化偶裨益的。因此以前的君王用它來考察風 俗的變化，體察治理的得失，來了解不得志而生活在社會下層的人的情感。 （從詩歌的社會 功能看）他們難道只稱為“辭章”嗎？后世太師這一官職廢止，于是那些諂諛獻媚之人，全 都用詩來助長阿諛逢迎的風氣，所以溢美的詩作多了，而諷刺的詩作少了。這種風氣流傳到 了宋朝，于是誹謗的案件開始出現，自那以后，詩歌創作的風雅美刺傳統就一掃而光，毫無 遺留了。如今天下沒有聽說有禁止言論的律令，可是人們目見耳聞的陋習并未改變，所以寫 詩者沒有不把寫哦詠風月、 把弄花鳥的詩當作寫詩的正道， 他們效仿達官貴人卻不向古人學 習，以眾人的標準來判定詩作的好壞而不去辨別他們到底是玉還是石， 糊里糊涂，吵吵鬧鬧，此唱彼和，互相依附，相與結黨，轉而又互相詆毀攻訐，可是詩的美刺諷諫傳統卻沒有人能 夠知道了。既然這樣，照玄上人不以詩被當今之人稱道不也是很應該的嗎？
唉！有伯樂然后才能識別千里馬，有匠石然后才能識別梧桐樹和蝽樹這樣的好木材， 可是從古到今匠石又能有幾個呢？那些懷抱奇特本領而不被重用的人物，已經消失不少了。 我既推崇照玄上人的詩作，而又悲嘆人們不知道鄭先生就是當今的伯樂、匠石，所以寫了這 篇序放在詩集的開頭。
21．答案：“暗”字一語雙關，既寫出了烏云籠罩鼎湖的情態，也隱喻大宋王朝的遠去；且與下句“明”相對，加深情感之悲。
22．答案：運用典故來頌揚文天祥精忠報國的精神，同時也流露出家國之痛。張良、諸葛亮等事典，含蘊著宋室滅亡殆天意，非人力所可挽回的深深無奈。新亭對泣之典，寫面對大好河山落入異族之手的現實，不由得聯想到東晉初年過江之士，因北方淪于外族統治而痛心疾首之事；然而，他們仍保有半壁江山，不像如今整個華夏大地都被元人侵占，相形之下，詩人不免慨嘆“大不如前”，更見其故國之思之悲痛。
23.這體現了孔子的“知其不可而為之”的精神。陳成子殺死齊簡公，這在孔子看來真是“不可忍”的事情，盡管他已經退官家居了，但他還是鄭重其事地把此事告訴了魯哀公和三子，明知對自己的心靈只是一種安慰，但他從來不放棄他的理想，從來不放棄自己的責任。
24.為了維護“禮”，實現仁政，達到最理想的人生追求，孔子明知不可而為之的態度，具有積極意義，但有脫離當時客觀現實之嫌。莊子把依循本真、順其自然當作人生最完美的追求而輕視仁義，有失偏頗。我們既要積極用事，又要順應自然。（孔子、莊子各1分，自己的觀點1分。）
25.（1）金就礪則利 則知明而行（2）侶魚蝦而友麋鹿 舉匏樽以相屬（3）豐草綠縟而爭茂 草拂之而色變（4）秦人不暇自哀 后人哀之而不鑒之（5）雁字回時 月滿西樓
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