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人音五下第7課 地球是個(gè)美麗的圓 課件+素材

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人音五下第7課 地球是個(gè)美麗的圓 課件+素材

資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
第7單元第4課時(shí)《地球是個(gè)美麗的圓》
人音版 五年級(jí)下
歡迎同學(xué)們來(lái)到
音樂(lè)課堂
上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)
國(guó)際藝術(shù)節(jié)弘揚(yáng)了中華民族藝術(shù),推動(dòng)中外文化交流,藝術(shù)節(jié)有來(lái)自五湖四海的藝術(shù)家的到來(lái),以國(guó)際和經(jīng)典性為主題是我國(guó)目前唯一綜合性的國(guó)家級(jí)國(guó)際藝術(shù)節(jié)。
人音版五年級(jí)下冊(cè)第7單元4課時(shí)
地球是個(gè)美麗的圓
歌曲簡(jiǎn)介
歌曲《地球是個(gè)美麗的圓》為1990年首屆中國(guó)上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)節(jié)歌,是一首從眾多應(yīng)征歌曲中脫穎而出的富有時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,在藝術(shù)節(jié)上,由我國(guó)知名的男中音歌唱家廖昌永和流行歌手倪睿思演唱。
初聽(tīng)歌曲 感受歌曲情緒和主題:
1、想想歌曲中“我在這邊你在那邊”中的“你”指的是誰(shuí)?
2、“地球是個(gè)美麗的圓”中的“圓”你是怎么理解的?
從這些歌詞中理解歌曲所表達(dá)的“友誼、和平和共進(jìn)”的主題。
你能聽(tīng)出歌曲中相同的樂(lè)句和樂(lè)段嗎?
聆聽(tīng)思考:粉色部分與前面黃色部分相比,哪些音樂(lè)要素相同?哪些要素不同?
旋律和節(jié)奏相同
音高和情緒不同
模唱歌曲思考:歌曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段?歌曲采用了怎樣的演唱形式?
A
B
對(duì)唱和齊唱
視唱
注意切分節(jié)奏和大跳的音準(zhǔn)
學(xué)唱第一段旋律,觀察樂(lè)句特點(diǎn)
V
注意換氣的地方以及唱出青春的活力。
歌曲第一段抒發(fā)了一個(gè)怎樣的情感?
人類對(duì)自己生存的地球由衷的贊美,述說(shuō)著不同文化的尊重。
學(xué)唱第二段旋律,歌曲抒發(fā)了怎樣的情感?
唱出地球五大洲的各國(guó)朋友為藝術(shù)和為友誼走到一起的歡快心情。
完整演唱歌曲
為歌曲加入簡(jiǎn)單的動(dòng)作:
根據(jù)樂(lè)段情緒的變化,自主為歌曲創(chuàng)編你覺(jué)得合適的動(dòng)作。
拓展:視頻欣賞
總結(jié)
我們共同生活在這個(gè)綠色的地球上,要互相幫助,互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),感覺(jué)我們離得很遠(yuǎn),其實(shí)我們離得很近,為了能更好、更成久的生活在地球上,讓我們?cè)趷?ài)的世界中感恩,讓我們與愛(ài)同行,讓世界充滿愛(ài)。
同學(xué)們下課啦
謝謝
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