資源簡介

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一.選擇題（每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每題2分、共60分）
1．目前氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是:
A、濫伐森林 B、水體污染 C、南極冰川融化 D、臭氧層破壞
2.下列食物鏈，能成立的是：
A．陽光→草→兔→狐 B．田鼠→蛇→山鷹
C．植物→鹿→獅子→細(xì)菌 D．植物→鼠→蛇→山鷹
3．用矮壯素處理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高觀賞價(jià)值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是：
A．乙烯利 B．赤霉素 C．2，4—D D．脫落酸
4．比較植物體內(nèi)生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是：
A. 在體內(nèi)含量都較少 B．對生命活動都有調(diào)節(jié)作用
C. 化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的
5．下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合是：
①和②　　 B．③和④ C．④和⑥ D．⑤和⑥
6．人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能合成與分泌激素。這些細(xì)胞位于：
A.大腦皮層 B.垂體 C.下丘腦 D.脊髓
7.下列關(guān)于人體對抗病原體的三道防線的敘述，正確的是：
A. 對抗病原體感染的三道防線都需要巨噬細(xì)胞參與
B. 小腸黏膜燙傷后會因第二道防線的破壞而導(dǎo)致免疫力下降
C. 中性粒細(xì)胞吞噬細(xì)菌屬于第二道防線
D. 第二、三道防線都涉及到免疫細(xì)胞，它們都屬于特異性免疫
8．圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法錯(cuò)誤的是：
A. 瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí)α具有最大值
B. 當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長素濃度的增加α逐漸減小
C. 只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D. 由上右圖可知生長素胚芽鞘的生長作用具有兩重性
9．下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是：
A. 赤霉素處理葡萄植株可得無籽葡萄 B. 細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲存C. 脫落酸具有促進(jìn)植物生長的作用 D. 乙烯具有對抗生長素的作用
10．下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是：
A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血紅蛋白
11.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是：
A．火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B．演替過程中草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木比較高大，能獲得更多陽光
C．在生物群落發(fā)展變化過程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落取代的過程，就是群落演替
D．群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
12．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是：
A．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中
B．負(fù)反饋是生態(tài)系統(tǒng)中最常見的反饋調(diào)節(jié)方式
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是通過食物鏈、食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的
D．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成
13.如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)（為10-10mol·L-1），下列描述正確的是：
A. CD屬于生長抑制范圍，所以根不再生長
B. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長，C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制
C. a側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度，細(xì)胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢
D. 在太空中（重力為0），根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長
14.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，不正確的是：
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限
B.不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，但以體液調(diào)節(jié)為主
15.下圖從左至右表示動作電位傳導(dǎo)的示意圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是：
A. ①③段表示去極化過程，③⑤段表示復(fù)極化過程
B. Na+內(nèi)流可能與局部電流的刺激有關(guān)
C. 軸突膜外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反
D. 軸突膜處于②狀態(tài)時(shí)，K+通道大量開放，Na+通道關(guān)閉
16．神經(jīng)纖維受到刺激后會產(chǎn)生動作電位并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。下列敘述正確的是：
A．神經(jīng)纖維中段受刺激產(chǎn)生的動作電位是單向傳導(dǎo)的
B．動作電位的幅度隨神經(jīng)纖維傳導(dǎo)距離的延長而變小
C．膜對鈉離子通透性的降低會導(dǎo)致動作電位變小
D．各條神經(jīng)纖維動作電位的傳導(dǎo)彼此間相互影響
17.某種群的年齡結(jié)構(gòu)如甲圖所示，增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是：
A. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型，在t2時(shí)很可能屬于這種類型
B. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型，在t1時(shí)很可能屬于這種類型
C. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型，在t2時(shí)很可能屬于這種類型
D. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型，在t1時(shí)很可能屬于這種類型
18.下圖為膝反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a、b、c為突觸，Ⅰ、Ⅱ?yàn)榇碳c(diǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是：
A. Ⅰ處給予適當(dāng)刺激引起伸肌收縮從而完成一次膝反射
B. 刺激Ⅰ處，圖中靈敏電流計(jì)指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 膝跳反射的反射弧是二元反射弧，反射中樞是b
D. 伸肌內(nèi)的感受器受到適宜刺激后，b和c釋放的遞質(zhì)種類相同
19.病毒疫苗和抗體在現(xiàn)代免疫學(xué)預(yù)防、治療中有重要作用。下列分析正確的是：
A. 消滅人體內(nèi)病毒只需B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞參與
B. 一個(gè)成熟T淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上只有一種抗原的受體
C. 人體接種病毒疫苗獲得相應(yīng)免疫力屬于被動免疫
D. 以抗體治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
20．某肌無力患者經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)病因是神經(jīng)元末梢釋放的乙酰膽堿量不足。下圖為其神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是：
A. 該神經(jīng)元末梢是樹突的一部分
B. 肌膜上的乙酰膽堿受體實(shí)質(zhì)上是通道蛋白
C. 神經(jīng)元末梢與肌膜緊密結(jié)合沒有空隙
D. 該神經(jīng)元末梢釋放的乙酰膽堿與突觸后膜結(jié)合后，可使肌膜產(chǎn)生動作電位
21．動物激素在血液中的含量是相對穩(wěn)定的，激素分泌的多少是受機(jī)體調(diào)節(jié)的。下列關(guān)于激素分泌調(diào)節(jié)的敘述正確的是：
A．垂體能分泌促激素，是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
B．垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的
C．下丘腦能直接控制各種內(nèi)分泌腺，所以是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D．通過反饋調(diào)節(jié)使血液中各種激素含量維持在正常的相對穩(wěn)定的水平
22．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是：
A. 在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B. 由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C. 與特定分子結(jié)合后起作用 D. 在發(fā)揮作用后還能保持活性
23．如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程。下面相關(guān)敘述正確的是：
A．a(chǎn)處和c處的動作電位是同步發(fā)生的
B．從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮
C．a(chǎn)處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正
D．興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號
24.下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是：
A. 竹林中鳳尾竹高低錯(cuò)落有致，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
B. 群落的組成和外貌隨時(shí)間發(fā)生規(guī)律性變化的現(xiàn)象稱為群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)
C. 淡水魚占據(jù)不同的水層而出現(xiàn)分層現(xiàn)象，與各種魚的食性有關(guān)
D. 不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性
25．2007年5月《新明晚報(bào)》消息：上海科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你大膽推測上海科學(xué)家對此項(xiàng)研究所取得的結(jié)果：
①突觸小體中有細(xì)胞核 ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 ④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
26．下圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。有關(guān)敘述正確的是：
A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
B.a和b同時(shí)作用于z，對z產(chǎn)生促進(jìn)作用
C.a、b和甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.若機(jī)體碘攝入不足，會促進(jìn)x、y的分泌功能
27．對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是：
A．某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B．甲狀腺激素分泌不足，對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量會增加等
C．激素對于維持動物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義，因而激素的含量越多越好。
D．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
28.下圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線。第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔的種群密度，第一次捕獲了50只全部標(biāo)記后釋放，一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉，捕獲的兔中未標(biāo)記的有60只，標(biāo)記的有20只。該兔種群在該環(huán)境中的K值約是：
A. 150只
B. 200只
C. 300 只
D. 400只
29．下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是：
A. 激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于激素②促進(jìn)糖元合成，激素①促進(jìn)糖元分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
B. 結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化，結(jié)扎動物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀
C. 飯后半小時(shí)，圖中的激素②分泌增加，該激素是由圖中的細(xì)胞分泌的
D. 激素②的分泌也可以作用于胰島細(xì)胞引起的激素①的分泌
30．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列敘述正確的是：
A. 若該生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率為10%，則AB間傳遞效率為10%
B. 該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成，生態(tài)系統(tǒng)可通過反饋調(diào)節(jié)使某條食物鏈中的某種動物數(shù)量保持動態(tài)平衡
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量是BCE的同化量
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng)則其初級生產(chǎn)量和次級生產(chǎn)量均大于陸地生態(tài)系統(tǒng)
二.非選擇題（共4題，40分）
1.（10分）下圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：
（1）圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______________。
（2）圖乙是圖甲中 （填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖甲的反射中樞中，這樣的結(jié)構(gòu)有____個(gè)。
（3）圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________或_________的膜。圖乙中④處的液體為 。
（4）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過____________（細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。
（5）突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是__________________。
（6）興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是__________________________________
2、（16分，每空2分）下圖甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程，圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中所示的是___________免疫過程，圖甲中c是_______細(xì)胞。
（2）在圖甲所示的免疫過程中，細(xì)胞b除了具有________________的功能外，還可分泌___________促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化。
（3）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是___________（用圖甲中數(shù)字表示）。
（4）圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有___________（用圖乙中數(shù)字表示）。
（5）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是________細(xì)胞（填寫圖甲中字母），該細(xì)胞在____________內(nèi)分化成熟。
3.（6分）下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：
(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分 (用字母表示)。
(2)圖甲②過程中碳的傳遞形式是 。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量 ，這屬于 調(diào)節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ，則人能獲得能量 kJ。（能量傳遞率按10%計(jì)算）
4.（8分）適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長，對其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說。“酸生長”學(xué)說認(rèn)為：生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長。為了驗(yàn)證酸能促進(jìn)細(xì)胞伸長，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗（如圖）若干、6種不同pH值的系列緩沖液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中 （字母）對應(yīng)的胚芽段，放入 中浸洗，作為實(shí)驗(yàn)材料。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
① （2分）
②每瓶投入10段相同的實(shí)驗(yàn)材料。
③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，定期進(jìn)行 。
（3）分析數(shù)據(jù)：某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄表如下，
小瓶緩沖液pH值 1 2 3 4 5 6 7
實(shí)驗(yàn)前胚芽段初始長度（mm） 10 10 10 10 10 10 10
實(shí)驗(yàn)后胚芽段平均長度（mm） 13 20 25 23 19 17 16
分析上表數(shù)據(jù)，在下圖內(nèi)用坐標(biāo)曲線繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（3分）
2012/2013學(xué)年第二學(xué)期嵊泗中學(xué)第二次月考
高二（4～8班）生物答卷
1. 選擇題（每題2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
2. 非選擇題（共4題、40分）
1.（每空1分，10分）
（1）__________________
（2）__________________ __________________
（3）__________________ __________________ __________________
（4）__________________ __________________
（5）__________________
（6）____________________________________________________________________
2.（每空2分，16分）
（1）__________________ __________________
（2）__________________ __________________
（3）__________________
（4）__________________
（5）__________________ __________________
3.（每空1分，共6分）
（1）__________________
（2）__________________
（3）_______________________ __________________ __________________
（4） __________________
4.（除標(biāo)注外每空1分，共8分）
（1）_____________ _____________
（2）①___________________________________________________________________（2分）
③__________________________________
（3）
（3分）
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一、選擇題：（每題5分，共50分）
1、 圖（1）是由哪個(gè)平面圖形旋轉(zhuǎn)得到的………………………（ ）
2、已知集合，則等于…………（ ）
A、 B、 C、 D、
3、在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)（是虛數(shù)單位）對應(yīng)的點(diǎn)位于（ ）
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4、的…………………………………………………（ ）
A、充分不必要條件　 B、必要不充分條件
C、充分必要條件 D、既不充分又不必要條件
5、三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為……………………………（ ）
A、 B、
C． D.
6、已知，若，則a的值等于…………（ ）
A． B. C. D.
7、已知函數(shù) ，則 =…………………（ ）
A、9 B、 C、－9 D、－
8、已知函數(shù)是上的奇函數(shù).當(dāng)時(shí)，，則 的值是………………………………………………………………（ ）
A、3 B、-3 C、-1 D、 1
9、函數(shù)有………………………（ ）
A、極大值為5，極小值為－27 B、極大值為5，極小值為－11
C、極大值為5，無極小值 D、極小值為-27，無極大值
10、已知二次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為，，對于任意實(shí)數(shù)都有，則的最小值為…………………………………( )
A、 B、 C、 D、
二、填空題：（每題4分，共28分）
11、
12、冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)，則=
13、函數(shù)的定義域是
14、命題“若 則方程有實(shí)數(shù)根”的逆命題是
15、曲線在點(diǎn)（1，2）處的切線方程是____________
16、若某多面體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此
多面體的表面積是　 　．
17、設(shè)函數(shù)，若不存在，
使得 與同時(shí)成立，
則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
三、解答題：(18、19、20題各14分，21,22題各15分，共72分)
18、已知命題，命題，若是的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍。
19、如圖，在正方體中，是的中點(diǎn).
（1）求證：平面；
（2）求證：平面平面.
20、已知在時(shí)有極大值6，在時(shí)有極小值，求a，b，c的值；并求區(qū)間上的最大值和最小值.
21、如圖，在四棱錐中，底面是矩形，分別為的中點(diǎn)，，且
（1）證明：；
（2）求二面角的余弦值。
22、已知函數(shù)．
（1）當(dāng)時(shí)，求曲線在點(diǎn)處的切線方程；
（2）對任意，在區(qū)間上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
1、 選擇題：（每題5分，共50分）
二、填空題：（每題4分，共28分）
三、解答題：（共72分）
得分
18、（滿分14分）
19、（滿分14分）
得分
20、（滿分14分）
得分
(1）f'(x)=3ax︿2+2bx-2
令f'(x)=0
用韋達(dá)定理：x1*x2=-2/3a=-2
x1+x2=-2b/3a=-1
所以a=1/3;b=1/2
因?yàn)樵赬＝2時(shí)有極大值6
所以f(x)=f(-2)=-8a+4b+4+c=6
帶入a;b
所以c=8/3
(2)f(-2)=6;f(1)=2/3;f(-3)=25/6;f(3)=61/6
所以f(x)max=f(-2)=6;f(x)min=f(1)=2/3
21、（滿分15分）
得分
解：（1）證明：因?yàn)镻D⊥平面ABCD，
所以PD⊥DA，PD⊥DC，
在矩形ABCD中，AD⊥DC，
如圖，以D為坐標(biāo)原點(diǎn)，
射線DA， DC，DP分別為
軸、軸、軸[來源:]
正半軸建立空間直角坐標(biāo)系 4分
則D（0，0，0），A（，0，0），
B（，1，0）（0，1，0），
P（0，0，） 6分
所以（，0，），， 7分
∵·=0，所以MC⊥BD 7分
（2）解：因?yàn)镸E∥PD，所以ME⊥平面ABCD，ME⊥BD，又BD⊥MC，
所以BD⊥平面MCE,
所以CE⊥BD，又CE⊥PD，所以CE⊥平面PBD， 9分
由已知，所以平面PBD的法向量 10分
M為等腰直角三角形PAD斜邊中點(diǎn)，所以DM⊥PA，
又CD⊥平面PAD，AB∥CD，所以AB⊥平面PAD，AB⊥DM，
所以DM⊥平面PAB， 11分
所以平面PAB的法向量（-，0，） 12分
設(shè)二面角A—PB—D的平面角為θ，
則.
所以，二面角A—PB—D的余弦值為. 15分
得分
22．(本小題滿分15分)
（Ⅰ）解：當(dāng)時(shí)， ， ------2分
，又 ---------------4分
所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為
即 -------------------6分
（Ⅱ）= -----------8分
記，則，
在區(qū)間是增函數(shù)，在區(qū)間是減函數(shù)，
故最小值為 ----------------10分
因?yàn)閷θ我猓趨^(qū)間上是增函數(shù)．
所以在上是增函數(shù)，--------------------12分
當(dāng)即時(shí)，顯然成立
當(dāng)
綜上 -------------------15分
本部分也可由函數(shù)的圖像直接得求解；也可用參變量分離法求的取值范圍。
第16題
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一、單項(xiàng)選擇題：本題共8小題，每小題3分，共計(jì)24分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.
1、關(guān)于振動和波的關(guān)系，下列說法中正確的是
A．波傳播時(shí)介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動方向一定垂直于波的傳播方向
B．振動是單個(gè)質(zhì)點(diǎn)呈現(xiàn)的運(yùn)動現(xiàn)象，波是許多質(zhì)點(diǎn)聯(lián)系起來呈現(xiàn)的運(yùn)動現(xiàn)象
C．波的傳播速度就是質(zhì)點(diǎn)振動的速度
D．波源停止振動時(shí)，波立即停止傳播
2、做簡諧運(yùn)動的彈簧振子
A．振幅越大，周期越大
B．在平衡位置時(shí)速度和加速度都達(dá)到最大值
C．從最大位移處向平衡位置運(yùn)動的過程是勻加速過程
D．在最大位移處速度為零，加速度最大
3、若單擺的擺長不變，擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)的速度減小為原來的1/2，則單擺振動的
A.頻率不變，振幅不變 B.頻率不變，振幅改變
C.頻率改變，振幅改變 D.頻率改變，振幅不變
4、甲、乙兩彈簧振子，振動圖象如圖所示，則可知
A．兩彈簧振子完全相同
B．兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比F甲∶F乙=2∶1
C．振子甲速度為零時(shí)，振子乙速度最大
D．振子的振動頻率之比f甲∶f乙=2∶1
5、關(guān)于小孩子蕩秋千，有下列四種說法：①質(zhì)量大的孩子蕩秋千，它擺動的頻率更大些 ②孩子在秋千達(dá)到最低點(diǎn)處有失重的感覺 ③拉繩被磨損了的秋千，繩子最容易在最低點(diǎn)斷開 ④自己蕩秋千想蕩高一些，必須在兩側(cè)最高點(diǎn)提高重心，增加勢能。上述說法中正確的是
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
6、兩個(gè)彈簧振子甲的固有頻率為f，乙的固有頻率為10f，若它們均在頻率為9f的驅(qū)動力作用下受迫振動，則
A.振子甲的振幅較大，振動頻率為f
B.振子乙的振幅較大，振動頻率為9f
C.振子甲的振幅較大，振動頻率為9f
D.振子乙的振幅較大，振動頻率為10f
7、一列波從空氣傳入水中，保持不變的物理量是
A．波速 B．波長 C．頻率 D．振幅
8、圖A是一列橫波在t0時(shí)刻的波形圖，圖B是波的傳播方向上某個(gè)質(zhì)點(diǎn)從時(shí)刻t0開始的振動圖線下列說法中正確的是
A．若橫波沿x軸正向傳播，則圖B能描述質(zhì)點(diǎn)b的振動情況
B．若橫波沿x軸負(fù)向傳播，則圖B能描述質(zhì)點(diǎn)b的振動情況
C．圖B可以描述t0時(shí)刻處于平衡位置的所有質(zhì)點(diǎn)的振動情況
D．圖B可以描述質(zhì)點(diǎn)a和c的振動情況
二、不定項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題4分，共計(jì)16分，每小題至少有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯(cuò)選或不答的得0分.
9、以下關(guān)于波的說法中正確的是
A．干涉現(xiàn)象是波的特征，因此任何兩列波相遇時(shí)都會產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
B．因?yàn)槁暡ǖ牟ㄩL可以與通常的障礙物尺寸相比，所以聲波很容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
C．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化
D．波在傳播時(shí)，介質(zhì)中的各質(zhì)點(diǎn)將隨波的傳播一直向前移動
10、某一單擺的位移-時(shí)間如圖所示，則該單擺的
A.振幅是0.20m
B.周期為1.25s
C.頻率為1.0Hz
D.擺長為2.0m
11、一列沿x軸傳播的簡諧波，波速為4 m/s，某時(shí)刻的波形圖象如圖所示．此時(shí)x＝8 m處的質(zhì)點(diǎn)具有正向最大速度，則再過4.5 s
A．x＝4 m處質(zhì)點(diǎn)具有正向最大加速度
B．x＝2 m處質(zhì)點(diǎn)具有負(fù)向最大速度
C．x＝0處質(zhì)點(diǎn)一定有負(fù)向最大加速度
D．x＝6 m處質(zhì)點(diǎn)通過的路程為20 cm
12、如圖為一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時(shí)刻波剛好傳到P點(diǎn)，已知從此刻開始再經(jīng)1.4s P點(diǎn)第二次出現(xiàn)波峰，則下列說法中正確的是
A、這列波的波速是10m/s
B、質(zhì)點(diǎn)P在1s內(nèi)所通過的路程是1m
C、從圖示情況開始，再經(jīng)1s，質(zhì)點(diǎn)Q第一次到達(dá)波峰
D、當(dāng)波傳到Q點(diǎn)以后，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的振動情況始終相同
三、實(shí)驗(yàn)和填空題：本題共3小題，每空2分，共28分，請將結(jié)果填在答題卷相應(yīng)的位置。
13、某小組在進(jìn)行“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),已知單擺擺動的擺角小于5°，
(1)單擺的擺長應(yīng)是球自然下垂時(shí)從懸點(diǎn)量至 的距離，此實(shí)驗(yàn)在測量周期應(yīng)從擺球擺到 處開始計(jì)時(shí)。
(2)某同學(xué)先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長為L,再用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑為d ，如圖所示。則該擺球的直徑為_____________毫米。
(3)在測量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動到最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t; 該單擺在擺動過程中的周期為 。
(4) 某同學(xué)用秒表測得球第40次經(jīng)過最低點(diǎn)的時(shí)間
如圖所示，則秒表讀數(shù)為 s；單擺的周期
為 s。
(5)用上述物理量的字母符號寫出求重力加速度
的一般表達(dá)式g = .
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加
速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中
的 .
A.單擺的懸點(diǎn)未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,
使擺線增長了
B.把n次擺動時(shí)間誤記為(n+1)次擺動的時(shí)間
C.以擺線長作為擺長來計(jì)算
D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計(jì)算
(7)為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長
l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k。則重力加速度g=________。(用k表示)若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長線沒過坐標(biāo)原點(diǎn)，而是與縱軸的正半軸相交于一點(diǎn)，則由此圖象求得的重力加速度的g (填“偏大”，“偏小”，“無影響”)
14、下列說法中的現(xiàn)象屬于波干涉的是 ；屬于波的衍射的是 。
A．夏日雷聲轟鳴不絕 B．聞其聲而不見其人
C．聽到遠(yuǎn)離的汽笛聲音音調(diào)較低
D．兩個(gè)完全相同的聲源固定在空間某兩位置上．如果在聲源周圍走動，時(shí)而感到有聲，時(shí)而感到無聲
15、如圖所示，兩木塊A和B疊放在光滑水平面上，質(zhì)量分別為m和M，A與B之間的最大靜摩擦力為f，B與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子。為使A和B在
振動過程中不發(fā)生相對滑動，則它們的振幅不能大于 ，
它們的最大加速度不能大于 。
四、解答題：本題共3小題，共計(jì)32分．解答時(shí)請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.
16、（10分）直線上有相距1.2m的A、B兩點(diǎn)，一列橫波從A向B傳播，，當(dāng)波剛好到達(dá)A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，4s內(nèi)A點(diǎn)完成了10次全振動，B點(diǎn)完成了8次全振動，求：
（1）周期是多少？
（2）波長等于多少？
（3）波速v等于多少？
17、（10分）如圖所示，一根柔軟的彈性繩子右端固定，左端自由，A、B、C、D……為繩上等間隔的點(diǎn)，點(diǎn)間間隔為50cm，現(xiàn)用手拉著繩子的端點(diǎn)A使其上下振動，若A點(diǎn)開始向上，經(jīng)0.1秒第一次達(dá)到最大位移，C點(diǎn)恰好開始振動，則
（1）繩子形成的向右傳播的橫波速度為多大？
（2）從A開始振動，經(jīng)多長時(shí)間J點(diǎn)第一次向下達(dá)到最大位移？
（3）畫出當(dāng)J點(diǎn)第一次向下達(dá)到最大位移時(shí)的波形圖象。
18、（12分）如圖所示，現(xiàn)把小球A由平衡位置O拉到其懸線與豎直方向成α角（α=5o，cosα=0.9875）輕輕釋放，A球下擺時(shí)與靜止在平衡位置的O點(diǎn)處的B球發(fā)生正碰，碰撞后兩球速率相等，且等于碰前A球速率的1/3，碰撞后A球被彈回， B球向右在光滑水平軌道上運(yùn)動，后又滑上傾角為30°足夠長的光滑斜軌道。（已知擺長L=1m，g=10m/s2，π2≈g）
（1）碰前的瞬間A球的速率多大？
（2）水平光滑軌道的長度x應(yīng)滿足什么條件才能使小球B從斜面上返回后正好與小球A在平衡位置O 處迎面相碰？
三、實(shí)驗(yàn)和填空題（本題共3小題，共28分）
四、解答題(本題包括3小題，共32分，解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
16、(1) T=0.4s…………………………………………3分
得分
（2）λ=0.6m…………………………………………3分
(3) v=1.5m/s…………………………………………4分
得分
17、解（1）v ==10m／s （3分）
（2）波由波源傳到J需時(shí)間t1
由t1=s=0.45s （2分）
波剛傳到J時(shí)，J也向上起振。到負(fù)最大位移需t2時(shí)間
則t2=T=0.3s （1分）
所以對應(yīng)總時(shí)間t=t1+t2=0.75s （1分）
（3）（3分）
得分
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
B
a
A
a
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浙江省嵊泗中學(xué)2012-2013學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考政治試題
一、 選擇題（每題只有一個(gè)選擇項(xiàng)正確，每題2分，共48分）
1．為了密切家校聯(lián)系，很多學(xué)校都開通了校訊通服務(wù)。家長都成了校訊通的客戶，通過定制校訊通，家長可以及時(shí)了解自己孩子的各種信息、學(xué)校的各項(xiàng)通知等。材料中的“校訊通短信服務(wù)” （ ）
A．是商品，因?yàn)樗惺褂脙r(jià)值
B. 不是商品，因?yàn)樗袃r(jià)值沒有使用價(jià)值
C. 是商品，因?yàn)樗鞘褂脙r(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體
D. 不是商品，因?yàn)樗挥糜诮粨Q
2．一般說來，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長滯緩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要受需求不足的制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，可以采用的財(cái)政措施有（ ）
①增發(fā)國債，增加財(cái)政支出 ②降低存款利息率，增加貨幣供應(yīng)量
③減發(fā)國債，減少財(cái)政支出 ④降低稅率，減少稅收，減少財(cái)政收入
A、①② B、①③ C、②④ D、①④
3．甲商品與乙商品是互補(bǔ)商品，丙商品是甲商品的替代品。在不考慮其他條件的情況下，下列變化會導(dǎo)致甲商品價(jià)格降低的是( )
①乙商品的需求量減少 ②乙商品的生產(chǎn)成本降低
③丙商品的需求量減少 ④丙商品的社會勞動生產(chǎn)率提高
A. ①③ B.②③ C. ①④ D.②④
4．豬肉價(jià)格上漲是2011年四五月以來居民議論的一個(gè)重要話題。由于觀察角度的不同，人們描述出的引起豬肉價(jià)格上漲的因素也是多種多樣的。以下有關(guān)豬肉價(jià)格上漲的因素中，屬于從供求關(guān)系角度描述的是（ ）
①生豬飼養(yǎng)員工資上漲
②2010年豬價(jià)過低，部分養(yǎng)殖戶縮減養(yǎng)殖規(guī)模
③玉米等飼料價(jià)格上漲
④2010年冬季低溫，部分地區(qū)仔豬成活率下降
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
5．汽車需求量（Q）隨著汽車價(jià)格（P）、汽車購置稅（T）、汽油價(jià)格（E）、居民收入（I）的變動而變動。下列曲線圖能正確反映其變動關(guān)系的是：（ ）
6．近年來，我國網(wǎng)上購物市場日趨繁榮。目前我國網(wǎng)購用戶已達(dá)1.61億，交易總額超過5000億元，網(wǎng)購帶動了倉儲、快遞等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。這表明
A. 消費(fèi)對生產(chǎn)有反作用 B. 居民的消費(fèi)心理發(fā)生改變
C. 生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式 D. 居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善
7．20世紀(jì)90年代初，某品牌移動電話每部售價(jià)1萬多元人民幣，年銷售不足1000部；隨著信息技術(shù)的發(fā)展，移動電話的生產(chǎn)效率提高、功能日益完善，2011年該品牌移動電話每部售價(jià)不到900元人民幣，年銷售量達(dá)100多萬部。這說明
①生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時(shí)間縮短，導(dǎo)致商品價(jià)值量降低
②生產(chǎn)該商品的個(gè)別企業(yè)勞動生產(chǎn)率提高，導(dǎo)致商品價(jià)值量降低
③該商品的市場售價(jià)不斷降低，刺激了需求量不斷上升
④該商品的使用價(jià)值不斷增加，導(dǎo)致了其價(jià)值不斷降低
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
8．美國記者薩拉帶領(lǐng)全家經(jīng)歷了一年不買中國產(chǎn)品的歷險(xiǎn)，為此寫了“沒有中國制造的一年”，并感嘆道：在美國不靠中國產(chǎn)品過日子，太難了。這表明
A．中國已成為世界制造業(yè)強(qiáng)國 B．中美兩國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密
C．中國的產(chǎn)品具有強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu)勢 D．中美之間的經(jīng)濟(jì)利益是完全一致的
9．下圖橫向箭頭顯示的是一種宏觀經(jīng)濟(jì)的收縮過程，縱向箭頭顯示的是針對過程中各環(huán)節(jié)相應(yīng)的調(diào)控手段。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府應(yīng)采用的宏觀調(diào)控手段是
10．王某是一家國有企業(yè)工程師，去年工資收入是36000元，獎金8000元，個(gè)人專利轉(zhuǎn)讓收入5000元；其妻開一家個(gè)體雜貨店，年收入15000元；家里購買債券，年收入6000元。去年吳某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是
A．44000元 26000元 B．36000元 19000元
C．49000元 21000元 D．44000元 11000元
11．《職工帶薪年休假條例》實(shí)施五年來惠及了廣大勞動者，職工帶薪年休假主要體現(xiàn)了勞動者依法享有
①取得勞動報(bào)酬的權(quán)利 ②獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利
③休息、休假的權(quán)利 ④享受社會福利的權(quán)利
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
12．某企業(yè)在市場競爭中形成了兩大優(yōu)勢：一是技術(shù)含量高；二是價(jià)格優(yōu)勢。該公司的“技術(shù)含量高”與“價(jià)格優(yōu)勢”之間的必然聯(lián)系是（ ）
A．只要技術(shù)含量高，就會形成價(jià)格優(yōu)勢
B．產(chǎn)品的技術(shù)含量高，其價(jià)格就必然要高
C．高科技用于提高產(chǎn)品質(zhì)量，就會形成價(jià)格優(yōu)勢
D．把高技術(shù)用于節(jié)約生產(chǎn)成本，就會形成價(jià)格優(yōu)勢
13．斯蒂芬 霍金在2011年初在中國出版的新著《大設(shè)計(jì)》一書中提出，“宇宙創(chuàng)造過程中，上帝沒有位置……沒有必要借助上帝來為宇宙按下啟動鍵”。從世界觀上看，與該觀點(diǎn)一致的有（ ）
①泰勒斯：萬物都要靠水分來滋潤，水是萬物的始基
②笛卡爾：我思故我在
③赫拉克利特：宇宙既不是任何神，也不是任何人所創(chuàng)造的，它過去是、現(xiàn)在是、將來也是一團(tuán)永恒的活生生的火，按照一定的分寸燃燒，按照一定的分寸熄滅
④貝克萊：存在就是被感知，物是觀念的集合
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
14．古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說：“上坡路和下坡路是同一條路。”這其中蘊(yùn)涵的哲理是
A．世界上任何事物都包含著上與下這兩個(gè)方面
B．沒有斗爭性就沒有矛盾雙方的相互依存
C．斗爭性寓于同一性之中，為同一性所制約
D．斗爭是相對的，同一是絕對的
15．荀子曰：“天有常道矣，地有常數(shù)矣，君子有常體矣。”下列詩句中與此寓意相近的是：
A.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽
C.兩句三年得，一吟雙淚流 D.草木本無意，榮枯自有時(shí)
16．漫畫和成語往往蘊(yùn)涵著深刻的哲理。下列選項(xiàng)中與漫畫反映哲理相近的成語是（ ）
A．千里之堤，毀于蟻穴 B．勿疏小善，方恢大略
C．塞翁失馬，焉知非福 D．大智若愚，大巧若拙
某地對干部作風(fēng)建設(shè)有一個(gè)形象的比喻，說是當(dāng)干部要有“三盆水”：一盆水洗頭，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)；一盆水洗手，干凈干事，勤政廉潔；一盆水洗腳，深入群眾，調(diào)查研究.據(jù)此回答題。
17．強(qiáng)調(diào)當(dāng)干部要“洗頭”，是因?yàn)椋? ）
①主觀必須符合客觀 ②客觀實(shí)際是變化發(fā)展的
③人的認(rèn)識必須符合終極真理 ④人的認(rèn)識隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷前進(jìn)
A．①② B．②③ C．①②④ D．①④
18．強(qiáng)調(diào)干部要“洗腳”，是因?yàn)椋? ）
①人民群眾是實(shí)踐的主體 ②一切真知來源于社會實(shí)踐
③人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧 ④改造客觀世界和改造主觀世界是統(tǒng)一的
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
19．如今，越來越多的人樂于騎自行車上班。自行車已不再像以往那樣僅僅被作為一種代步工具，騎自行車還能“騎”出健康，“騎”出個(gè)性和時(shí)尚。人們認(rèn)為騎自行車上下班并不“丟份兒”，反而是體現(xiàn)車主夠年輕、夠健康、夠自信的時(shí)尚標(biāo)簽。造成這一變化的主要原因是(　　)
A．人們追求時(shí)尚的心理變化 B．社會意識對社會存在的推動作用
C．社會存在決定于社會意識 D．社會存在的變化發(fā)展
20．若將“腐敗”二字拆解開來，就是“廣(病)”、“人”“寸”、“肉(肌體、靈魂)”、“貝”、“文”六個(gè)偏旁部首，將這6個(gè)各具含義的字串起來，加以提煉，一句充滿哲理的話便躍然紙上——“一文錢的不義之財(cái)就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產(chǎn)生病變，直至腐敗。”這句話蘊(yùn)涵的哲理是(　　)
A．量變是質(zhì)變的前提，量變必然引起質(zhì)變 B．沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展
C．事物的變化發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程 D．量變中包含部分質(zhì)變
21．心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，只靠耳朵聽的知識，3個(gè)小時(shí)后只能記住65%左右：只靠眼睛看的知識，3個(gè)小時(shí)后可保持70%左右，3天后能記住30%左右；如果視聽結(jié)合獲得的知識，3個(gè)小時(shí)后能保持85%左右，3天后能保持70%左右。從哲學(xué)上看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們要提高記憶力需要(　　)
A．把握主次矛盾之間的關(guān)系 B．把握事物變化發(fā)展的趨勢
C．把握系統(tǒng)與要素之間的關(guān)系 D．把握矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系
22．在農(nóng)村，人們發(fā)現(xiàn)雞被吃了，總以為是黃鼠狼干的。科學(xué)家們通過大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，否定了黃鼠狼專門吃雞的惡名，它是個(gè)滅鼠“能手”。據(jù)估計(jì)，一只黃鼠狼一年能消滅三四百只老鼠。由此可知
①實(shí)踐是認(rèn)識的來源和動力 ②實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的標(biāo)準(zhǔn)
③實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿 ④實(shí)踐是獲得知識的唯一途徑
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
23．大型美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》自2012年5月14日起在央視開播。該紀(jì)錄片通過展示不同地域、不同材料、不同特點(diǎn)的中華美食，讓觀眾感受食物給中國人生活帶來的儀式、倫理、趣味等方面的文化特質(zhì)，體會這些特質(zhì)共同構(gòu)成中國美食的特有氣質(zhì)，從而了解到中華飲食文化的精致和源遠(yuǎn)流長。上述材料對中華飲食文化特質(zhì)的分析
A.證明了矛盾雙方各有其特點(diǎn) B.體現(xiàn)了個(gè)性和共性的統(tǒng)一
C.體現(xiàn)了系統(tǒng)與要素的統(tǒng)一 D.強(qiáng)調(diào)了主次矛盾各有其特點(diǎn)
24．人民日報(bào)載文指出：寧要微詞，不要危機(jī)；寧要“不完美”的改革，不要不改革的危機(jī)。無論當(dāng)年的聯(lián)產(chǎn)承包、物價(jià)闖關(guān)、工資闖關(guān)，還是今天的官員財(cái)產(chǎn)公示、壟斷行業(yè)改革、事業(yè)單位改革，改革總是在爭議乃至非議中前行。寧要“不完美”的改革是因?yàn)?br/>①生產(chǎn)力要適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系的狀況 ②上層建筑促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展
③上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用 ④生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非選擇題，共52分。
25．材料一：新中國成立以來GDP和城鎮(zhèn)化率情況
注：城鎮(zhèn)化率通常指一個(gè)地區(qū)常住于城鎮(zhèn)的人口占該地區(qū)總?cè)丝诘谋壤且粋€(gè)國家或地區(qū)現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。目前發(fā)達(dá)國家的城鎮(zhèn)化率達(dá)已到80%。
材料二：城鎮(zhèn)化過程是一個(gè)資源重新配置的過程。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在我國，城鎮(zhèn)化率每增加1個(gè)百分點(diǎn)，就意味著約有2000萬農(nóng)村人口進(jìn)入城鎮(zhèn)居住、生活、就學(xué)、就業(yè)。十二五期間，我國將加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化。
（1）概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（6分）
（2）結(jié)合材料二簡要分析推進(jìn)城鎮(zhèn)化對擴(kuò)大內(nèi)需的積極作用。（8分）
26．據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)全國調(diào)查顯示，90．9％的人對糧油肉蛋等食品價(jià)格上漲有切身感受，78％的人認(rèn)為食品價(jià)格上漲影響了自己的生活。
有人認(rèn)為：由于物價(jià)上漲，導(dǎo)致居民消費(fèi)水平下降，所以，國家應(yīng)降低物價(jià)。請運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識，評析這種看法。（12分）
27．在政府工作報(bào)告中，溫總理提出2012年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長的預(yù)期目標(biāo)為7．5%，低于8%，這是八年來第一次。對此，總理認(rèn)為，這是綜合各方面的情況確定的，“國內(nèi)生產(chǎn)總值增長目標(biāo)略微調(diào)低，主要是要與“十二五”規(guī)劃目標(biāo)逐步銜接，引導(dǎo)各方面把工作著力點(diǎn)放到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益上來，以利于實(shí)現(xiàn)更長時(shí)期、更高水平、更高質(zhì)量的發(fā)展”。
結(jié)合材料，分析我國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)主動降速給我們的唯物論啟示。（9分）
28．日本政府不顧中國政府持續(xù)警告，悍然宣布對釣魚島實(shí)施“國有化”，引發(fā)中國民眾的強(qiáng)烈憤慨。前一段時(shí)間，我國不少城市都爆發(fā)了針對日本的示威游行。“抵制日貨”標(biāo)語伴隨著中國人的游行示威。甚至，出現(xiàn)了少數(shù)人打砸“日貨”的過激行為。
知識鏈接：
二十世紀(jì)上半葉，中國的“抵制日貨”運(yùn)動中，所涉及的貨物是相對簡單的，主要是棉紗織品、日用百貨等輕工業(yè)產(chǎn)品，也包括日本在中國的采礦生產(chǎn)。這一時(shí)期，日本資本對中國的大規(guī)模直接輸出相對較少，所以抵制日貨對民族工業(yè)的發(fā)展也起到了一定的幫助。
第二次世界大戰(zhàn)之后，在經(jīng)濟(jì)全球化模式下，所謂的“日貨”，已不再是日本紗廠生產(chǎn)的棉布，或者從日本進(jìn)口的商品，而通常是具有日本的核心部件、知識產(chǎn)權(quán)、營銷計(jì)劃的商品或服務(wù)。中日貿(mào)易中相當(dāng)大的一部分，都是這種隱性的“日貨”，不可能斷絕與日本經(jīng)濟(jì)技術(shù)聯(lián)系。
請從認(rèn)識論的角度，談?wù)勀銓Α暗种迫肇洝钡目捶ā＃?分）
29．2011年上半年，某市以8％的GDP增速位居全國31個(gè)省區(qū)市排名末位。是“心有余而力不足”，還是“行有余力而不為”？在制定“十二五”規(guī)劃中，該市提出要在推動科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中當(dāng)好標(biāo)桿和火炬手，走在全國最前列，把五年年均增速審慎確定為8%，在全國31個(gè)省區(qū)市中最低。面對“十二五”開局之年，該市的科學(xué)發(fā)展在“調(diào)”和“轉(zhuǎn)”上加大力度。圍繞群眾關(guān)心、輿論關(guān)注的交通擁堵、樓市虛高、大氣污染等三大問題，該市堅(jiān)決實(shí)施控車市、調(diào)樓市和大型鋼企業(yè)退市三大策略。雖然這三大措施直接影響了1.8個(gè)百分點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)增速，卻大大便利了市民的出行，維護(hù)了樓市穩(wěn)定，老百姓得到了“藍(lán)天白云”。如果說“十二五”開局之年的調(diào)控是中央下發(fā)給各地的一張考卷的話，倒數(shù)第一恰恰是該市“行有余力而不為”的精心備考，是心甘情愿主動站位的結(jié)果。
聯(lián)系材料，運(yùn)用“認(rèn)識社會與價(jià)值選擇”的知識，說明該市在GDP增速排名中甘愿倒數(shù)第一的依據(jù)。（9分）
2012/2013學(xué)年第一學(xué)期嵊泗中學(xué)第二次月考
高二（1～3班）政治答卷
1、 選擇題（共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
選項(xiàng)
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
選項(xiàng)
題號 17 18 19 20 21 22 23 24
選項(xiàng)
二、非選擇題（共52分）
25.（1）概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（6分）
（2）結(jié)合材料二簡要分析推進(jìn)城鎮(zhèn)化對擴(kuò)大內(nèi)需的積極作用。（8分）
26.有人認(rèn)為：由于物價(jià)上漲，導(dǎo)致居民消費(fèi)水平下降，所以，國家應(yīng)降低物價(jià)。請運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識，評析這種看法。（12分）
27.結(jié)合材料，分析我國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)主動降速給我們的唯物論啟示。（9分）
28.請從認(rèn)識論的角度，談?wù)勀銓Α暗种迫肇洝钡目捶ā＃?分）
29. 聯(lián)系材料，運(yùn)用“認(rèn)識社會與價(jià)值選擇”的知識，說明該市在GDP增速排名中甘愿倒數(shù)第一的依據(jù)。（9分）
1、 選擇題（共48分）
二、非選擇題（共52分）
25.（1）概括材料一反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（6分）
25【答案】（1）（6分）
（2）結(jié)合材料二簡要分析推進(jìn)城鎮(zhèn)化對擴(kuò)大內(nèi)需的積極作用。（8分）
26.有人認(rèn)為：由于物價(jià)上漲，導(dǎo)致居民消費(fèi)水平下降，所以，國家應(yīng)降低物價(jià)。請運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識，評析這種看法。（12分）
27.結(jié)合材料，分析我國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)主動降速給我們的唯物論啟示。（9分）
28.請從認(rèn)識論的角度，談?wù)勀銓Α暗种迫肇洝钡目捶ā＃?分）
29. 聯(lián)系材料，運(yùn)用“認(rèn)識社會與價(jià)值選擇”的知識，說明該市在GDP增速排名中甘愿倒數(shù)第一的依據(jù)。（9分）
3. 【答案】C
【解析】
試題分析：該題考查影響價(jià)格的因素，乙商品的需求量減少，導(dǎo)致甲商品的需求量也減少，價(jià)格下降，故①符合題意，乙商品的生產(chǎn)成本降低，即乙的價(jià)格下降，需求量上升，那么甲的需求量也上漲，甲價(jià)格應(yīng)該是上漲，故②不符合題意，丙商品的需求量減少，甲的需求量上升，甲的價(jià)格上漲，故③也不符合，丙商品的社會勞動生產(chǎn)率提高，那么丙的價(jià)格下降，需求量上升，甲的需求量下降，價(jià)格下降，故④符合題意，故答案應(yīng)選C。
4.【答案】C
【解析】
試題分析：供給影響價(jià)格，供給減小，價(jià)格上漲。2010年豬價(jià)過低，部分養(yǎng)殖戶縮減養(yǎng)殖規(guī)模導(dǎo)致價(jià)格上漲。2010年冬季低溫，部分地區(qū)仔豬成活率下降導(dǎo)致價(jià)格上漲。故本題選C項(xiàng)。①③項(xiàng)是生產(chǎn)成本增加，導(dǎo)致價(jià)格上漲。故本身正確但不符合題意應(yīng)排除。
考點(diǎn)：供求關(guān)系影響價(jià)格。
點(diǎn)評：供求和價(jià)值都對價(jià)格產(chǎn)生影響，但它們的地位和作用是不同的。價(jià)值對價(jià)格起決定作用，是基礎(chǔ)性的影響。供求對價(jià)格的影響。供求不能決定商品價(jià)格，只能影響商品價(jià)格，但供求卻能決定商品價(jià)格漲跌幅度的大小。
5. 【答案】C
【解析】
試題分析：價(jià)格與需求成反比，價(jià)格增高，需求減少。二者成反比。故本題選C項(xiàng)。汽車價(jià)格與汽車需求量成反比，A項(xiàng)錯(cuò)誤。汽車購置稅與汽車需求量成反比。B項(xiàng)錯(cuò)誤。收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，收入與需求量呈正比。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：價(jià)格與需求，購置稅與需求量，收入與需求量的關(guān)系。
點(diǎn)評：本考題要求學(xué)生掌握價(jià)格與需求，購置稅與需求量，收入與需求量的關(guān)系，此外，學(xué)生還應(yīng)具備一定的數(shù)學(xué)知識，能正確看懂曲線圖的變化情況。應(yīng)該注意的是根據(jù)同向運(yùn)動的正比例函數(shù)知識。
6.【答案】A
【解析】
試題分析：消費(fèi)對生產(chǎn)有反作用。一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)會帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。題中“網(wǎng)購帶動了倉儲、快遞等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展。”說明了此點(diǎn)。故本題選A項(xiàng)。
考點(diǎn)：消費(fèi)對生產(chǎn)有反作用
點(diǎn)評：本題考查考生對材料的分析和理解，材料型的選擇題，如果考生不理解材料，那就不知道該如何選起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再結(jié)合所學(xué)知識選擇出對應(yīng)的選項(xiàng)。此類題型是高考經(jīng)常考查的題型。本題難度適中。
7. 【答案】D
【解析】
試題分析：商品價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時(shí)間決定，與個(gè)別勞動時(shí)間和個(gè)別企業(yè)勞動生產(chǎn)率無關(guān)。商品的使用價(jià)值是商品的質(zhì)量，社會必要勞動時(shí)間縮短，導(dǎo)致商品價(jià)值量降低。故②④項(xiàng)錯(cuò)誤。價(jià)格與需求成反比，售價(jià)不斷降低，刺激了需求量不斷上升。故本題選D項(xiàng)。
8. 【答案】B
【解析】
試題分析：該題考查經(jīng)濟(jì)全球化，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，中國目前還不是世界制造業(yè)強(qiáng)國，而是世界制造業(yè)大國，B觀點(diǎn)符合題意，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤，中國的產(chǎn)品缺乏技術(shù)優(yōu)勢，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，中美之間的經(jīng)濟(jì)利益并非是完全一致的，有一致的也有矛盾，故答案應(yīng)選B。
考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化
點(diǎn)評：本題比較容易排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，難度一般。經(jīng)濟(jì)全球化指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多方面的，其中最主要的表現(xiàn)是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。
9.【答案】B
【解析】
試題分析：該題考查宏觀調(diào)控的手段，題干說的是居民消費(fèi)需求不足，需求下降，故應(yīng)該采取積極的財(cái)政政策，應(yīng)該減少稅收，增加政府支出，這樣才能是供求關(guān)系改變，故②符合題意，而①不符合題意，它不能是的供求關(guān)系發(fā)生變化，③④均不符合題意，故答案應(yīng)選B。
考點(diǎn)：宏觀調(diào)控的手段
點(diǎn)評：本題考查考生分析和解決問題的能力，有一定的難度。解決通貨緊縮，主要靠綜合運(yùn)用投資、消費(fèi)和出口等措施拉動經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)行穩(wěn)健的貨幣政策和積極的財(cái)政政策。對于我國這樣一個(gè)發(fā)展中的大國來說，特別需要靠擴(kuò)大內(nèi)需的方針。
10. 【答案】D
【解析】
試題分析：該題考查分配方式，王某的工資獎金屬于按勞分配，專利轉(zhuǎn)讓收入5000元屬于生產(chǎn)要素的技術(shù)要素，其妻年收入15000元屬于按個(gè)體勞動者的勞動成果分配，購買債券，年收入6000元屬于生產(chǎn)要素的資本要素，故按勞分配收入=36000+8000=44000元，按生產(chǎn)要素分配收入=5000+6000=11000，故答案應(yīng)選D。
考點(diǎn)：分配方式
點(diǎn)評：按勞分配的性質(zhì)：是在社會主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則。按個(gè)體勞動者勞動成果分配：個(gè)體勞動者個(gè)人占有生產(chǎn)資料，獨(dú)立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，其勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有，從而構(gòu)成他們的個(gè)人收入。按生產(chǎn)要素分配，是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。難度適中。
11. 【答案】A
【解析】
試題分析：該題考查勞動者的合法權(quán)益，職工帶薪年休假，帶薪體現(xiàn)的是勞動者依法享有取得勞動報(bào)酬的權(quán)利，休假體現(xiàn)了勞動者依法享有休息、休假的權(quán)利，故①③符合題意，②④觀點(diǎn)均沒有體現(xiàn)，故答案應(yīng)選A。
考點(diǎn)：勞動者的合法權(quán)益
點(diǎn)評：本題為理解型選擇題，可以采用釋理法解題，抓住職工帶薪年休假等關(guān)鍵字，本題答案便可以得出，難度適中。
12. 【答案】D
【解析】
試題分析：該題考查企業(yè)經(jīng)營，A觀點(diǎn)錯(cuò)誤，只要就說法太絕對，B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，錯(cuò)在必然，C觀點(diǎn)同樣也是說法太絕對，高科技用于提高產(chǎn)品質(zhì)量，不一定會形成價(jià)格優(yōu)勢，D觀點(diǎn)正確，把高技術(shù)用于節(jié)約生產(chǎn)成本，就會形成價(jià)格優(yōu)勢，故答案應(yīng)選D。
考點(diǎn)：企業(yè)經(jīng)營
點(diǎn)評：本題的三個(gè)其他選項(xiàng)均是錯(cuò)誤的，考生要是能夠排除出來，答案便可得出，難度適中。對企業(yè)來講，只有提高自身的勞動生產(chǎn)率，才能縮短生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動時(shí)間，給自己的產(chǎn)品提供降價(jià)空間，在價(jià)格競爭乃至生存競爭中更具優(yōu)勢，所以，企業(yè)應(yīng)該主動依靠科技，提高勞動生產(chǎn)率，降低自己的成本。
13【答案】C
【解析】
試題分析：該題考查唯物主義觀點(diǎn)，題干說上帝沒有位置……沒有必要借助上帝來為宇宙按下啟動鍵，堅(jiān)持了唯物主義的觀點(diǎn)，①③是古代樸素的唯物主義，②④是主觀唯心主義，故答案應(yīng)選C。
考點(diǎn)：唯物主義觀點(diǎn)
點(diǎn)評：學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用教材知識解決分析問題。解題的關(guān)鍵在于對教材基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用，要求學(xué)生有較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題，思維和存在何者為本原才是劃分唯物主義與唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。本題難度適中。
14【答案】C
【解析】
試題分析：上和下是矛盾的雙方，是對立的，但無論上坡路還是下坡路，它們都是同一條路，是統(tǒng)一的，體現(xiàn)的哲理是斗爭性寓于同一性之中，為同一性所制約，選C。A說法明顯錯(cuò)誤；同一是相對的，斗爭是絕對的，D錯(cuò)誤；題目的側(cè)重點(diǎn)在矛盾同一性的重要性上，B強(qiáng)調(diào)的是斗爭性的重要性，不符合題意。
考點(diǎn)：矛盾的斗爭性和同一性的關(guān)系
點(diǎn)評：該題考查矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系。對知識點(diǎn)要熟練掌握，從而有利于排除說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)，更重要的是體會材料，把握題目的側(cè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是什么，這也是該題做對的關(guān)鍵。對學(xué)生能力要求較高，難度較大。
15【答案】D
【解析】
試題分析：該題考查學(xué)生對詩句、名言的理解。透過名言詩句看到其哲學(xué)寓意，重點(diǎn)是明白名言詩句的意思。荀子的名言意思是天、地、君子等都有自己發(fā)展的規(guī)律；D說的是草木榮枯有自己的時(shí)令，有規(guī)律可循，和題干寓意相符。A會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，啟示我們要努力克服困難 勇攀人生的巔峰就會感到人生的美好·，體現(xiàn)的哲理是事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的。B.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽說明矛盾的雙方是對立同一的。C.兩句三年得，一吟雙淚流，體現(xiàn)量變和質(zhì)變的關(guān)系。
考點(diǎn)：規(guī)律的客觀性
點(diǎn)評：對名人名言、詩詞歌賦體現(xiàn)了哲學(xué)寓意的考查，是政治題目中常見的類型。解決這種題，關(guān)鍵是對名人名言、詩詞歌賦的本意搞清楚，并理解其蘊(yùn)含的哲理。需要對每個(gè)選項(xiàng)都有大致的判斷，難度較大。
16【答案】C
【解析】
試題分析：漫畫中的人，只顧去看遠(yuǎn)處，而忽略了近處的危險(xiǎn)，體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，AB都體現(xiàn)的是要重視量的積累，D體現(xiàn)的是現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系，正確答案是C。
考點(diǎn)：矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
點(diǎn)評：本題是漫畫考查題，考查考生讀漫畫和分析漫畫的能力，考生要仔細(xì)的揣摩畫面意思，要仔細(xì)的分析畫面上的任何一個(gè)字，結(jié)合題肢，結(jié)合材料，排除錯(cuò)誤的，得出正確的答案。
【答案】
17．C
18．B
【解析】
17．試題分析：材料已經(jīng)說了“洗頭”是更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，為什么要更新觀念呢？因?yàn)橹饔^要符合客觀，客觀實(shí)際是變化發(fā)展的，人的認(rèn)識隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷前進(jìn)，①②④說法正確，③的說法錯(cuò)誤，因?yàn)閷?shí)踐和社會不斷發(fā)展，所以沒有終極真理，正確答案是C。
18．試題分析：材料中洗腳的意思是深入群眾，調(diào)查研究，因?yàn)槿嗣袢罕娛菍?shí)踐的主體，一切真知來源于社會實(shí)踐，人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧，④在材料中沒有體現(xiàn)，正確答案是B。
考點(diǎn)：主觀要符合客觀，客觀實(shí)際是變化發(fā)展的，人的認(rèn)識隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷前進(jìn)，人民群眾是實(shí)踐的主體
點(diǎn)評：設(shè)問問的是為什么當(dāng)干部要“洗頭”“洗腳”，考生首先要在材料中找出“洗頭”“洗腳”比喻什么，然后在選項(xiàng)出找出強(qiáng)調(diào)當(dāng)干部要“洗頭”和“洗腳”的原因，原因類題目，考生一定把你認(rèn)為可以選的選項(xiàng)代進(jìn)題目中，看能否和材料構(gòu)成因果關(guān)系，若不能構(gòu)成，則不能選。
19答案】D
【解析】
試題分析：自行車已不再像以往那樣僅僅被作為一種代步工具，騎自行車還能“騎”出健康，“騎”出個(gè)性和時(shí)尚，這說明人們的社會意識隨著社會存在的變化而不斷發(fā)展，A和材料不構(gòu)成因果關(guān)系，B的說法錯(cuò)誤，因?yàn)樯鐣庾R有正確和錯(cuò)誤之分，C的說法錯(cuò)誤，因?yàn)樯鐣嬖跊Q定（而不是“決定于”）社會意識，正確答案是D。
考點(diǎn)：社會存在決定社會意識
點(diǎn)評：本題的材料意思比較明確，就是社會存在決定社會意識，也可以說是因?yàn)樯鐣嬖诘淖兓l(fā)展，很多考生會誤選C，主要是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的。
20【答案】C
【解析】
試題分析：“一文錢的不義之財(cái)就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產(chǎn)生病變，直至腐敗。”，這體現(xiàn)了事物的變化發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，A的說法本身就是錯(cuò)誤的，因?yàn)榱孔儾煌黄贫鹊南拗凭筒粫_(dá)成質(zhì)變，B的說法本身沒有問題，但是材料強(qiáng)調(diào)的是量變和質(zhì)變的關(guān)系，而不是質(zhì)變和發(fā)展的關(guān)系，所以不選，D的說法錯(cuò)誤，質(zhì)變是量變的結(jié)果，而不是其組成部分，正確答案是C。
考點(diǎn)：事物的變化發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程
點(diǎn)評：考生在做題時(shí)，一要分析材料，看材料能體現(xiàn)哪些哲理，二要看設(shè)問，看其有哪些限制，三要分析選項(xiàng)，看其每個(gè)選項(xiàng)的說法是否正確，是否和材料相符合，把這三者結(jié)合起來即能確定出正確答案。
21【答案】C
【解析】
試題分析：與記憶有關(guān)的器官有耳朵、眼睛、嘴巴，只靠耳朵或者只靠眼睛的記憶效果都不如視聽結(jié)合記憶的時(shí)間長，這說明要把握系統(tǒng)和要素的關(guān)系，材料中并沒有涉及主次矛盾、把握事物變化發(fā)展的趨勢、矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系，正確答案是C。
考點(diǎn)：把握系統(tǒng)與要素之間的關(guān)系
點(diǎn)評：考生只有對哲學(xué)知識理解了，在看到材料的時(shí)候才能判斷出材料所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是什么，如果不理解，自然也就沒有辦法準(zhǔn)確判斷了，所以哲學(xué)的學(xué)習(xí)更加側(cè)重于理解。
22【答案】B
【解析】
試題分析：科學(xué)家們通過大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，說明進(jìn)行了大量的實(shí)踐活動。否定了黃鼠狼專門吃雞的惡名，它是個(gè)滅鼠“能手”。說明實(shí)踐是認(rèn)識的來源和動力。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是獲得知識的根本途徑但不是唯一途徑。學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)也是獲得知識的途徑。故④項(xiàng)錯(cuò)誤。本題選B項(xiàng)。③項(xiàng)本身正確但不符合題意應(yīng)排除。
考點(diǎn)：實(shí)踐決定認(rèn)識。
點(diǎn)評：本題需引導(dǎo)學(xué)生注意實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源，并不代表實(shí)踐是獲取認(rèn)識的唯一途徑。認(rèn)識的途徑有兩條即直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)。這是學(xué)生的易混知識點(diǎn)，一定要將明白。
23【答案】B
【解析】
試題分析：《舌尖上的中國》通過展示不同地域、不同材料、不同特點(diǎn)的中華美食，讓觀眾感受中國人在飲食方面的文化特質(zhì)，而這些特質(zhì)共同構(gòu)成中國美食的特有氣質(zhì)，不同的飲食文化特質(zhì)共同構(gòu)成中國美食的特有氣質(zhì)，體現(xiàn)了個(gè)性與共性的統(tǒng)一，選B。
考點(diǎn)：共性和個(gè)性的關(guān)系
點(diǎn)評：以《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片為材料的題目特別多，學(xué)生要引起足夠的重視，搜集不同的題目加以概括分析。該題考查學(xué)生對個(gè)性與共性的關(guān)系，即矛盾特殊性與普遍性關(guān)系的理解，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容能夠做出正確判斷。
24【答案】B
【解析】
試題分析：改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況才能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，否則，會起阻礙作用。由此可以判斷，①②說法錯(cuò)誤，③④正確，故選B。
考點(diǎn)：改革、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑
點(diǎn)評：改革就是要調(diào)整生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系，學(xué)生要準(zhǔn)確把握這兩對關(guān)系，并靈活運(yùn)用，決定作用與反作用不能混淆。難度較大。
25【答案】（1）（6分）
材料一反映了新中國成立以來，隨著經(jīng)濟(jì)總量的不斷增長，我國的城鎮(zhèn)化率不斷提高，說明我國現(xiàn)代化程度不斷提高，但與發(fā)達(dá)國家相比，還有較大的差距。（2+2+2分）
（2）（10分）
①推進(jìn)城鎮(zhèn)化，能夠推動城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶來投資增長。（4分）
②大量農(nóng)村人口進(jìn)入城鎮(zhèn)，有利于擴(kuò)大消費(fèi)需求，促進(jìn)消費(fèi)的增長。（4分）
【解析】
試題分析：該題考查擴(kuò)大內(nèi)需的意義，第一問：對于圖表題，解題思路：“先看再比后升華。”看強(qiáng)調(diào)看全信息，包括表頭、表格、小注，比是比較。包括橫向比較和縱向比較，隨著經(jīng)濟(jì)總量的不斷增長，我國的城鎮(zhèn)化率不斷提高，說明我國現(xiàn)代化程度不斷提高，但與發(fā)達(dá)國家相比，還有較大的差距。第二問：考生可以從對消費(fèi)者、經(jīng)濟(jì)等角度分析意義，能夠推動城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶來投資增長，有利于擴(kuò)大消費(fèi)需求，促進(jìn)消費(fèi)的增長。
考點(diǎn)：擴(kuò)大內(nèi)需的意義
點(diǎn)評：圖表題要求學(xué)生描述表格反映的經(jīng)濟(jì)信息，并指出說明的經(jīng)濟(jì)問題，是高考中常見題型。解題思路：“先看再比后升華。”看強(qiáng)調(diào)看全信息，包括表頭、表格、小注，比是比較。包括橫向比較和縱向比較，就本題來看比較。意義類的試題，考生要注意分角度全面分析其意義，本題考查擴(kuò)大內(nèi)需的意義，考生必須根據(jù)給的材料進(jìn)行分析，提煉出適合的知識點(diǎn)作答，難度適中。
26【答案】（1）居民消費(fèi)受很多因素的影響，主要是收入水平和物價(jià)水平，其中收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。物價(jià)水平是影響消費(fèi)的重要因素。因此，在收入一定的情況下，物價(jià)持續(xù)上漲，必然會影響到居民的消費(fèi)水平，從這個(gè)意義上說，該看法有一定的合理性。（5分）
（2）物價(jià)上漲不一定導(dǎo)致居民消費(fèi)水平下降。如果物價(jià)上漲幅度高于收入增長幅度，則居民消費(fèi)水平下降；如果物價(jià)上漲幅度低于收入增長幅度，則居民消費(fèi)水平提高。因此該看法是片面的。（3分）
（3）針對物價(jià)持續(xù)上漲，國家應(yīng)該加強(qiáng)宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價(jià)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，商品價(jià)格由市場形成，宏觀調(diào)控應(yīng)遵循價(jià)值規(guī)律，政府不能簡單地降低價(jià)格或提高價(jià)格。由此，該看法中認(rèn)為“國家應(yīng)降低物價(jià)”是錯(cuò)誤的。（4分）
27【答案】①人能夠能動地認(rèn)識世界，意識活動具有目的性、計(jì)劃性、自覺選擇性、主動創(chuàng)造性。我國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)主動降速是發(fā)揮意識能動作用的結(jié)果。（2+1分）
②物質(zhì)決定意識，要求我們一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)降速，是綜合分析國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢作出的決策，符合客觀實(shí)際。（2+1分）
③規(guī)律是普遍的、客觀的，要求我們要按規(guī)律辦事，在客觀規(guī)律面前，人并不是無能為力的，要充分發(fā)揮人的發(fā)揮主觀能動性認(rèn)識、利用規(guī)律。把經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)主動降速，是尊重中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性認(rèn)識、利用規(guī)律的體現(xiàn)。（2+1分）
【解析】
試題分析：我們首先整合辯證唯物論的原理：物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系原理，尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮人的主觀能動性的原理，絕對運(yùn)動與相對靜止的關(guān)系等。然后，我們再依據(jù)材料，選擇回答角度。材料強(qiáng)調(diào)我國經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)主動降速。所以解答此題不難斷定知識指向：物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系，尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性的辯證關(guān)系。
考點(diǎn)：辯證唯物論的原理。
點(diǎn)評：運(yùn)用唯物論分析材料，首先要清楚唯物論有哪些哲學(xué)原理，然后按照前后順序一個(gè)一個(gè)在頭腦里過一下，看材料適用其中的哪些原理。答題時(shí)不應(yīng)急于下筆，想清楚我答題要用幾個(gè)原理，形成幾層意思，然后用序號區(qū)分開層次表述。
28. 【答案】（1）①實(shí)踐具有歷史性，受一定歷史條件的制約，是一定歷史條件的產(chǎn)物。二十世紀(jì)上半葉，中日之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系相對簡單，“抵制日貨”易于達(dá)到目的，而在今天的經(jīng)濟(jì)全球化背景下，中日關(guān)系相互交融，因而在一定程度上制約了“抵制日貨”的效果。（3分）
②認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性和上升性，要求我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)展真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。對“抵制日貨”的認(rèn)識應(yīng)該堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，要理性地表達(dá)愛國熱情。（3分）
③真理具有條件性和具體性，都有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。在二十世紀(jì)上半葉，“抵制日貨”容易發(fā)生且易于達(dá)到目的，而在全球化的今天，不可能斷絕與日本經(jīng)濟(jì)技術(shù)聯(lián)系。（2分）
29.【答案】①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有能動的反作用，先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起推動作用，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用。該市交通擁堵、樓市虛高、大氣污染等嚴(yán)峻形勢決定該市必須實(shí)施控車市、調(diào)樓市和首鋼退市三大策略，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。（3分）
②人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。針對群眾關(guān)心、輿論關(guān)注的三大問題采取三大策略，雖導(dǎo)致GDP增速下降，卻有利于科學(xué)發(fā)展，更好地維護(hù)人民群眾的根本利益。（3分）
③價(jià)值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用，要求我們堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，自覺遵循社會發(fā)展的規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上，作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。實(shí)施三大策略符合自然和社會的發(fā)展規(guī)律，符合人民群眾的根本利益，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)，有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。（3分）
【解析】
試題分析：本題考查內(nèi)容較為寬泛，是運(yùn)用“認(rèn)識社會與價(jià)值選擇”的知識。整合這部分知識可知包括社會存在與社會意識的辯證關(guān)系，人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。價(jià)值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用。進(jìn)行正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇等。本題旨在考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確、靈活掌握和運(yùn)用能力。解答本題的關(guān)鍵在于對材料有效信息的提取。比如該市交通擁堵、樓市虛高、大氣污染等嚴(yán)峻形勢決定該市必須實(shí)施控車市、調(diào)樓市和首鋼退市三大策略，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。針對群眾關(guān)心、輿論關(guān)注的三大問題采取三大策略，雖導(dǎo)致GDP增速下降，卻有利于科學(xué)發(fā)展，更好地維護(hù)人民群眾的根本利益。實(shí)施三大策略符合自然和社會的發(fā)展規(guī)律，符合人民群眾的根本利益，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)，有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。注意答案的組織要做到觀點(diǎn)和材料的有機(jī)結(jié)合。
考點(diǎn)：“認(rèn)識社會與價(jià)值選擇”的知識。
點(diǎn)評：在答哲學(xué)題目時(shí)，應(yīng)該最先呈現(xiàn)哲學(xué)原理，然后書寫該原理的方法論，最后聯(lián)系材料結(jié)合哲理分析說明。這是解答哲學(xué)題普遍適用的方法。特別要重視第一部分即哲學(xué)原理的表述，該部分在一道題目的分?jǐn)?shù)中占大頭。
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第I卷（選擇題，共50分）
一：選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．據(jù)《史記》記載，公元前544年“齊相慶封有罪，自齊來奔吳。吳予慶封朱方（縣名，后改名為丹徒）之縣，以為奉邑，以女妻之，富于在齊”。材料反映了春秋時(shí)期（ ）
A．分封制全面崩潰 B．宗法制蕩然無存
C．郡縣制初現(xiàn)雛形 D．實(shí)行郡國并行制
2、《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為：趙錢孫李、周吳鄭王、……明代為：朱奉天運(yùn)、富有萬方……這種排列主要體現(xiàn)了（ ）
A．中央集權(quán)的強(qiáng)化 B．皇權(quán)的獨(dú)尊 C．等級的森嚴(yán) D．文化專制的擴(kuò)展
3、紫禁城坐落在北京城南北中軸線上。其中太和殿是中軸線上最高大的建筑，皇帝即位、婚禮、生日、命將出征、接受文武百官朝賀等重大活動都在此舉行。這樣的建筑理念體現(xiàn)的實(shí)質(zhì)問題是（ ）
A．天人合一 B．建筑功能齊全 C．皇權(quán)至上 D．國家大一統(tǒng)
4、《漢書 武帝本紀(jì)》記載：元封元年春，武帝登臨嵩山，隨從的吏卒們都聽到了山中隱隱傳來了三聲高呼萬歲的聲音。所以“山呼”萬歲后來就成為臣子朝見皇帝的定儀。“山呼”萬歲實(shí)質(zhì)是宣揚(yáng)（ ）
A天賦人權(quán) B皇權(quán)至上 C君權(quán)神授 D天人合一
5、國學(xué)大師錢繆在評價(jià)中國古代一項(xiàng)政治制度時(shí)說“此制大體為明、清所承襲，于地方政事之推進(jìn)，有莫大損害。自此遂只有中央臨制地方，而中央、地方共同推行國政之意義遂失”。這一制度指的是（ ）
A郡縣制 B科舉制 C行省制 D內(nèi)閣制
6、中國古代某大臣上書皇帝言：“宰相制國用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財(cái)，各不相知。”這位大臣最有可能生活在（ ）
A西周 B秦朝 C宋朝 D清朝
7、《清代外銷瓷》一文作者認(rèn)為，康乾時(shí)期大量外銷并被西方人作為官窯精品收藏的外銷瓷其實(shí)并不是官窯產(chǎn)品，而是出自民窯，作者的主要判斷依據(jù)應(yīng)該是官窯和民窯的哪一差別（ ）
A工藝水平 B器形紋飾 C產(chǎn)品用途 D胎質(zhì)釉色
8、下列是從古詩“二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉”中讀出的信息，其中錯(cuò)誤的是
A．農(nóng)民生活艱辛 B．土地兼并嚴(yán)重
C．農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)入流通領(lǐng)域 D．小農(nóng)業(yè)和小手工業(yè)緊密結(jié)合
9、據(jù)《東京夢華錄》等記載，宋代都城多見“當(dāng)街列床凳，堆垛冰雪”出售涼食和專向客商出租鋪席宅舍等現(xiàn)象。這反映了 ( )
A.生活習(xí)俗改變 B.經(jīng)商方式不受限制 C.官府鼓勵(lì)經(jīng)商 D.城市商業(yè)功能增強(qiáng)
10、“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，即無虛空之屋，每日侵晨，兩街巷門，浮鋪上行，百市買賣，熱鬧至飯前，市罷而收。”此種情形最早應(yīng)出現(xiàn)在
A漢朝 B唐朝 C宋朝 D清朝
11、二十世紀(jì)初年，素有“無平地沃土之饒，無水泉灌溉之益”的山西祁縣，這里的鄉(xiāng)民只有靠墾種上嶺下坂活命。可是，三年一次大災(zāi)害后又趕上連續(xù)三年大旱，天天有人成為餓殍，民不聊生。于是，男人們背起簡單的行囊，聽著女人們合著血淚唱的《走西口》踏上了走西口的道路。故土難離也得離，心愛的女人難舍難分也得舍也得分，生活中充滿了多少無奈和辛酸！那么，《走西口》描寫的是哪一商幫的歷史
A浙商 B晉商 C徽商 D魯商
12、都城，往往是農(nóng)業(yè)社會皇權(quán)與文化的集結(jié)地和輻射中心，而從西漢，唐和北宋的都城城市“市”“坊”布局上可以看出，都城在功能上呈現(xiàn)出新的變化趨勢，這實(shí)際上反映了（ ）
A城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B統(tǒng)治階級重視都城建設(shè)
C農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)達(dá) D重農(nóng)抑商政策
13、一位先秦思想家評論兩位政治人物：齊桓公致力聯(lián)系諸侯，設(shè)法合作維系傳統(tǒng)封建秩序，是個(gè)執(zhí)守正道而不行詐謀的國君。晉文公雖協(xié)助周王定亂，卻僭越禮制，想仿行天子的禮儀，是個(gè)內(nèi)省詐謀卻裝作遵循正道的國君。這位思想家可歸類為哪個(gè)學(xué)派？（ ）
A儒家 B法家 C道家 D墨家
14、“民之饑，以其上食稅之多，是以饑；民之難治，以其上之有為，是以難治。”這一觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)屬于（ ）
A儒家 B法家 C道家 D墨家
15、郭沫若在《古代文字之辯證的發(fā)展》中說：“卜辭契之精而字之美，每令吾輩數(shù)千年后人神往。”對甲骨文的認(rèn)識與評價(jià)不正確的是（ ）
A甲骨文具有一種原始的藝術(shù)美 B甲骨文是中國書法的五種字體之一
C甲骨文是現(xiàn)今已知較成熟的文字 D對文字審美可以跨越時(shí)空界限
16、中國古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（ ）
A.司南、紙、火藥、活字印刷 B.紙、火藥、活字印刷、司南
C.火藥、活字印刷、司南、紙 D.活字印刷、司南、紙、火藥
17、清朝康熙皇帝曾為一位思想家撰寫一副對聯(lián)：“集大成而紹千百年絕學(xué)之學(xué)，啟愚蒙而定億萬事遺承之規(guī)”。這位思想家是（ ）
A孟子 B董仲舒 C朱熹 D周敦頤
18、有學(xué)者認(rèn)為“就世界大勢論，鴉片戰(zhàn)爭是不能避免的。”這里所說的“大勢”主要是指（ ）
A英國的堅(jiān)船利炮 B工業(yè)文明迅速發(fā)展
C中國的閉關(guān)鎖國 D西方追求鴉片貿(mào)易合法化
19、光緒二十年，英商將紗機(jī)兩萬錠運(yùn)達(dá)上海，準(zhǔn)備投入生產(chǎn)，清廷不準(zhǔn)。第二年……英商據(jù)之以爭，清廷只好允準(zhǔn)。省略處內(nèi)容最有可能是（ ）
A大皇帝恩準(zhǔn)英國人寄居大清沿海之廣州等港口，貿(mào)易通商無礙
B清廷諭令各省“多設(shè)織布、紡綢等局，廣為制造”
C中國準(zhǔn)添設(shè)通商口岸，以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作
D大清國允定各使館境界獨(dú)由使館管理，中國民人概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住
20、一位學(xué)者在他的著作里說：“在20世紀(jì)的大幕拉開的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的世界大國在東方進(jìn)行了一次很不光彩的集體亮相。”對“這一集體亮相”結(jié)果的說法正確的是（ ）
A火燒了中國皇家園林圓明園 B實(shí)現(xiàn)了瓜分中國的野心
C獲取了巨額的侵略戰(zhàn)爭賠款 D扶植了袁世凱作為新的代理人進(jìn)行統(tǒng)治
21、下列英國所獲得的權(quán)益中，是通過片面最惠國待遇獲得的是（ ）
A在香港島居住 B派軍艦到廈門的港口巡查貿(mào)易
C和中國協(xié)同關(guān)稅 D在廣州通商
22、《上海縣竹枝詞》有詩云：“卅年求富更求強(qiáng)，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn)，總歸虛牝擲金黃。”與上述內(nèi)容有關(guān)的歷史事件是
A．第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．中法馬尾海戰(zhàn)
C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華
23、下列《辛丑條約》的內(nèi)容，最能表明清政府成為“洋人的朝廷”的是（ ）
A支付高額賠款 B劃定使館區(qū)
C外務(wù)部列六部之首 D承諾禁止中國人民反帝
24、2012年9月10日，日本政府最終通過對釣魚島實(shí)施所謂的“國有化”的方針。隨后，人民日報(bào)發(fā)表社論：二戰(zhàn)歷史不容翻案。眾所周知，根據(jù)《開羅宣言》和《波茨坦公告》，釣魚島及其附屬島嶼作為“日本所竊取于中國之領(lǐng)土”，必須歸還中國。針對半個(gè)多世紀(jì)以前的那場中日戰(zhàn)爭，下列說法不正確的是（ ）
A建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)
B標(biāo)志著中國人民完成了反對帝國主義的革命任務(wù)
C洗雪了民族恥辱，提高了中國的國際地位
D為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)
25、下圖是辛亥革命時(shí)期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來了》，它表明
A．清朝統(tǒng)治面臨崩潰
B．保路風(fēng)潮已被鎮(zhèn)壓
C．武昌起義即將爆發(fā)
D．革命派的實(shí)力強(qiáng)大
第II卷（非選擇題，共50分）
二、非選擇題（本大題共3小題，26題14分，27題20分，28題16分，共50分）
26.（14分）閱讀下列材料，回答問題
材料一:自春秋戰(zhàn)國至唐代，國家和政府設(shè)市于都邑之中，市處于城中特定位置，以墻垣圍住并與民居隔開，設(shè)有市師、肆師、質(zhì)人等分掌市內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)。《唐六典》記載：“凡市，以日中擊鼓三百聲而眾以會，日入前七刻擊鉦三百聲而眾以散。”
——韓國磐《中國古代的市和市井市肆》
材料二:宋神宗時(shí)，開封已有戶20萬，……城內(nèi)店鋪林立，各地的貨物云集于此。處處都有商鋪、邸店、酒樓、質(zhì)庫(即后來的當(dāng)鋪)，以及各種手工作坊。晚間有夜市至三更，到五更又再開張。“耍鬧去處，通曉不絕”。 ——《中國古代史》
材料三:草市是民間“自為聚落”、私相貿(mào)易的集市，宋代在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和交通方便的地方出現(xiàn)各種集市，如“山市、河市、廟市”等，解決了農(nóng)民“買食用鹽茶農(nóng)具”問題。“民計(jì)每歲種食之外，余米盡以貿(mào)易” (葉適《水心文集》)，明州農(nóng)民，同時(shí)“為工、為匠、為鑷、為負(fù)販”。草市鎮(zhèn)內(nèi)小兒學(xué)、義塾、鎮(zhèn)學(xué)的興辦日益增多，有的鎮(zhèn)市還建立了書院。
——傅宗文《宋代的草市鎮(zhèn)》
材料四:明清時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)和交通要沖，興起了一大批以經(jīng)濟(jì)功能為主的中小工商業(yè)市鎮(zhèn)，尤以江南地區(qū)為盛。這些市鎮(zhèn)商業(yè)繁榮，人口密集，有的多迭數(shù)萬人。
——《中國古代史》
（1）根據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國至唐代“市”的特點(diǎn)。（4分）
（2）根據(jù)材料二分析宋代的“市”與前代相比發(fā)生了什么變化。（2分）
（3）比較材料一、二、三，指出“草市”與“市”的區(qū)別。“草市”的出現(xiàn)有何意義 （6分）
（4）“市”的發(fā)展、“草市”的興起和商業(yè)市鎮(zhèn)的繁榮說明了什么 （2分）
27.（20分）閱讀下列材料，回答問題
材料一 韓非在《有度》篇中說：“威不兩錯(cuò)，制不共門。”這是韓非借用《管子》中的話，即“威勢獨(dú)在于主，則群臣畏敬……威勢分于臣則令不行……故明主之治天下也，威勢獨(dú)在于主而不與臣共。”
材料二 董仲舒對儒家思想作了發(fā)揮，他宣揚(yáng)天是萬物的主宰，皇帝是天的兒子，即天子，代表天統(tǒng)治人民。因此，全國百姓都要服從皇帝的統(tǒng)治，諸侯王也要聽命于皇帝，這叫做“大一統(tǒng)”。
材料三 黃宗羲在《明夷待訪錄》中說：“凡天下無地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產(chǎn)業(yè)，曾不慘然，曰我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。其既得之也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當(dāng)然，曰此我產(chǎn)業(yè)之花息也。然則為天下之大害者，君而已矣！”
請回答：
（1）材料一的核心思想是什么？簡要分析這種思想對秦朝的影響。（6分）
（2）從材料二可以看出董仲舒對儒家思想作了怎樣的發(fā)揮？結(jié)合所學(xué)知識簡要指出儒家學(xué)說在秦漢時(shí)期的不同社會地位（8分）
（3）材料三的核心思想是什么？簡要分析這種思想出現(xiàn)的社會根源？（6分）
28（16分）材料1 甲午戰(zhàn)爭以前，自1840年以來，經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭和中法戰(zhàn)爭，清政府上層仍有人硬說：“夫中國何弱之有？我朝定鼎二百余年，圣圣相承，文德武功，震耀區(qū)夏，深仁厚澤，普被垓埏，淵乎鑠哉！法度綱紀(jì)，豈特遠(yuǎn)過宋、元與明，直將駕漢、唐而上之已！即今日時(shí)勢而論……尚得謂之弱乎？”
材料2：從表面看，中國之大，十倍于日本。故在日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭時(shí)，有的日本人向其決策者伊藤博文提出這個(gè)疑問，伊藤的回答是：“中國名為一國，實(shí)則十八國也。其為一國，則誠十倍于日本。其為十八國，則無一能及日本之大也，吾何畏焉？”
材料3：有關(guān)中日之戰(zhàn)的漫畫：
圖1：日本人進(jìn)了中國店：圖中一全副武裝背著現(xiàn)代 圖2：我正在后退（1944年創(chuàng)作）
武器的日本矮子命令一長得像豬正想開溜的滿清大官
：你這留著豬尾巴的豬頭，快把鑰匙拿出來給我。
請回答： (1)材料1、材料2各表明了什么？（4分）
(2)詮釋材料3中兩幅圖片寓意，（4分）
（3）結(jié)合所學(xué)知識從領(lǐng)導(dǎo)力量方面指出甲午戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭一敗一勝的原因。（8分）
2012/2013學(xué)年第二學(xué)期嵊泗中學(xué)第二次月考
高二（1～3班）歷史答卷
一：選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25
答案
二：材料解析題
26. （1）根據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國至唐代“市”的特點(diǎn)。（4分）
（2）根據(jù)材料二分析宋代的“市”與前代相比發(fā)生了什么變化。（2分）
（3）比較材料一、二、三，指出“草市”與“市”的區(qū)別。“草市”的出現(xiàn)有何意義 （6分）
（4）“市”的發(fā)展、“草市”的興起和商業(yè)市鎮(zhèn)的繁榮說明了什么 （2分）
27. （1）材料一的核心思想是什么？簡要分析這種思想對秦朝的影響。（6分）
（2）從材料二可以看出董仲舒對儒家思想作了怎樣的發(fā)揮？結(jié)合所學(xué)知識簡要指出儒家學(xué)說在秦漢時(shí)期的不同社會地位（8分）
（3）材料三的核心思想是什么？簡要分析這種思想出現(xiàn)的社會根源？（6分）
28． (1)材料1、材料2各表明了什么？（4分）
(2)詮釋材料3中兩幅圖片寓意，（4分）
（3）結(jié)合所學(xué)知識從領(lǐng)導(dǎo)力量方面指出甲午戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭一敗一勝的原因。（8分）
答案
一：選擇題
黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)，實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線，發(fā)揮中流砥柱作用的結(jié)果（8分）
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一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共24分）
1、下列說法正確的是
A．提取海帶中碘元素時(shí)，為保證I－完全氧化為I2，加入的氧化劑(H2O2或新制氯水)均應(yīng)過量
B．重結(jié)晶時(shí)，溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大
C．乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進(jìn)行分離
D．用乙醇從碘水中萃取碘
2、分離下列混合物，按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序進(jìn)行的是
A．硝酸鉀中混有氯化鈉 B．炭粉中混有氧化銅粉末
C．水中混有酒精 D．食鹽中混有碳酸鈣
3、紙層析法的原理是
A．萃取原理 B．毛細(xì)現(xiàn)象 C．蒸餾原理 D．相似相溶原理
4、如果你家里的食用花生油混有了水，你將采用下列何種最佳方法分離它們
A．過濾 B．蒸餾 C．分液 D．萃取
5、減壓吸濾裝置和普通的過濾裝置相比，除可加快過濾速度外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是
Ａ．可過濾膠狀沉淀 Ｂ．可過濾顆粒更小的沉淀
Ｃ．可使沉淀中的雜質(zhì)減少 Ｄ．可得到較干燥的沉淀
6、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是。
A．吸濾完畢停止吸濾時(shí)，應(yīng)先拆下連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管，再關(guān)閉水龍頭。
B．分液操作時(shí)，分液漏斗中的下層液體從下口放出，上層液體從上口倒。
C．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大。
D．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口。
7、海帶中碘元素的分離實(shí)驗(yàn)中，在灼燒后的海帶灰中加入蒸餾水，煮沸2～3 min，再過濾，得到濾液。煮沸的目的是
A．加快碘元素與水反應(yīng)的速率 B．使溶液濃縮
C．使空氣中的氧氣更多地進(jìn)入溶液 D．加速碘化物的溶解
8、向盛l mL lmol·L－1AlCl3溶液的試管中加入3 mL10％NaF溶液，再加入l mL 3mol·L－1氨水，沒有生成白色沉淀，其最主要的原因是
A．3mol·L－1氨水的濃度不夠大，溶液的堿性不夠強(qiáng)
B．NaF溶液堿性較強(qiáng)，Al3+完全反應(yīng)生成AlO2－，而AlO2－不能與氨水反應(yīng)生成Al(OH)3
C．氨水為弱堿溶液，Al3+不與弱堿反應(yīng)
D．Al3+與F－結(jié)合生成新物質(zhì)，溶液中幾乎沒有Al3+了
9、有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是
A．由H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1，可知：含0.5 mol H2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合，放出熱量大于57.3 kJ
B．從C(石墨)===C(金剛石)　ΔH＝＋1.19 kJ·mol－1，可知：金剛石比石墨更穩(wěn)定
C．等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量更多
D．2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8 kJ熱量，則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為：
2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ·mol－1
10、關(guān)于右圖裝置的敘述，正確的是
A.鋁是負(fù)極，鋁片上析出無色氣體
B.石墨是陽極，石墨棒上析出黃綠色氣體
C.溶液中兩電極間產(chǎn)生白色沉淀
D.溶液中先產(chǎn)生白色沉淀，最后沉淀溶解
11、單斜硫和正交硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫的能量變化圖如右，
下列說法正確的是
A．S(s，單斜) = S(s，正交) △H = +0．33kJ·mol -1
B．正交硫比單斜硫穩(wěn)定
C．相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高
D．①式表示斷裂lmol O2中的共價(jià)鍵所吸收的能量比
形成1mol SO2中的共價(jià)鍵所放出的能量少297．16kJ
12、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中，正確的是
A．氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的負(fù)極反應(yīng)式：O2+2H2O+4e一＝4OH－
B．電解飽和食鹽水時(shí)，陽極的電極反應(yīng)式為：2C1－一2e一 ＝C12↑
C．粗銅精煉時(shí)，與電源正極相連的是純銅，電極反應(yīng)式為：Cu一2e－＝Cu2+
D．鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式：Fe一2e—＝Fe2＋
二、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共36分）
13、下列有關(guān)廚房鋁制品的使用中，你認(rèn)為合理的是
A．盛放食醋　　　　　　　　 B．燒煮開水
C．用金屬絲擦表面的污垢 D．用堿水洗滌
14、下面說法正確的是
A．含有羥基的化合物一定屬于醇類
B．酚和醇都含有羥基，但其化學(xué)性質(zhì)不完全相同
C．分子中含有苯環(huán)和羥基的化合物一定是酚
D．Na2SO3、Na2O2、苯酚久置于空氣中，顏色均有變化
15、欲從溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，有下列操作：①蒸餾，②過濾，③靜置分液，④加入足量的金屬鈉，⑤通入過量的CO2氣體，⑥加入足量的NaOH溶液，⑦加入足量的FeCl3溶液，⑧加入濃硫酸與NaBr晶體共熱。下列步驟中最合理的是
A．④⑤③ B．⑥①⑤③
C．⑥①⑤② D．⑧②⑤③
16、某有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)如下：
，關(guān)于它的性質(zhì)敘述中不正確的是
A．酸性條件下可發(fā)生水解反應(yīng)，且產(chǎn)物只有一種
B．1 mol該有機(jī)物最多可跟8 mol NaOH反應(yīng)
C．1 mol該有機(jī)物最多可跟2 mol Br2反應(yīng)
D．該有機(jī)物可跟NaHCO3溶液反應(yīng)
17、為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝胁僮髡_的是
A．向無色溶液中加BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不消失，由此確定該溶液中一定含有SO
B．用pH試紙測定氯水的pH
C．欲制備Fe(OH)3膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時(shí)間煮沸
D．為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量
18、某化學(xué)小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
方案Ⅰ：銅鋁混合物 測定生成氣體的體積
方案Ⅱ：銅鋁混合物 測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是
A．溶液A和B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B．若溶液B選用濃硝酸，則測得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
C．溶液A和B均可選用稀硝酸
D．實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施
19、已知某鹽在不同溫度下的溶解度如下表。若把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的該鹽溶液由50 ℃逐漸冷卻，則開始析出晶體的溫度范圍是
溫度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/(g/100 g水) 11.5 15.1 19.4 24.4 37.6
A.0～10 ℃ B．10～20 ℃
C．20～30 ℃ D．30～40 ℃
20、高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為：
3Zn+2K2FeO4+8H2O
3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH
下列敘述不正確的是
A.放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為：3Zn-6e-+6OH-====3Zn(OH)2
B.放電時(shí)正極反應(yīng)為：2+6e-+8H2O====2Fe(OH)3+10OH-
C.放電時(shí)每轉(zhuǎn)移3 mol電子，正極有1 mol K2FeO4被氧化
D.放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)
21、用惰性電極電解500 mL CuSO4溶液，電解一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)陰極增重0.064 g（假設(shè)電解時(shí)該電極無H2析出，且不考慮水解和溶液體積變化），此時(shí)溶液中c(H+)約為
A.4×10-3 mol·L-1 B.2×10-3 mol·L-1
C.1×10-4 mol·L-1 D.1×10-7 mol·L-1
22、有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是
A．過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙
B．過濾操作中，漏斗頸與燒杯內(nèi)壁
C．分液操作中，分液漏斗頸與燒杯內(nèi)壁
D．用膠頭滴管向試管滴液體時(shí)，滴管尖端與試管內(nèi)壁
23、用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>24、6、下列說法正確的是
A.ΔH＜0、ΔS＞0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行
B.在其他外界條件不變的情況下，使用催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向
C.因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān)，因此焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)
D. NH4HCO3(s)===NH3 (g)＋H2O(g)＋CO2 (g)　ΔH＝＋185.57 kJ/mol可能自發(fā)進(jìn)行，原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向
三、填空題（共40分）
25、（10分）由于燃料電池汽車，尤其氫燃料電池汽車可以實(shí)現(xiàn)零污染排放，驅(qū)動系統(tǒng)幾乎無噪音，且氫能取之不盡、用之不竭，燃料電池汽車成為近年來汽車企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了獲得競爭優(yōu)勢，各國紛紛出臺政策，加速推進(jìn)燃料電池關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)。燃料電池的燃料有氫氣、甲醇、汽油等。
（1）二氧化碳是地球溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)祝壳叭藗兲幚矶趸嫉姆椒ㄖ皇鞘蛊渑c氫氣反應(yīng)合成甲醇，甲醇是汽車燃料電池的重要燃料。已知?dú)錃狻⒓状既紵臒峄瘜W(xué)方程式如下：
2H2（g）+O2 （g）=2H2O （l） △H= -571．6kJ·mol-1 ①
CH3OH（l）+３/２ O2（g）→CO2（g）+2H2O（l） △H= -726．0kJ·mol-1 ②
寫出二氧化碳與氫氣合成甲醇液體的熱化學(xué)方程式：________________。
（2）有科技工作者利用稀土金屬氧化物作為固體電解質(zhì)制造出了甲醇一空氣燃料電池。這種稀土金屬氧化物在高溫下能傳導(dǎo)O2-。
①電池正極發(fā)生的反應(yīng)是_______________；
負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是_______________。
②在稀土金屬氧化物的固體電解質(zhì)中，O2-的移動方向是___________ 。
③甲醇可以在內(nèi)燃機(jī)中燃燒直接產(chǎn)生動力推動機(jī)動車運(yùn)行，而科技工作者卻要花費(fèi)大量的精力研究甲醇燃料汽車。主要原因是：______________
26、(8分)(1)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)，必須用到下列何種儀器，請用該儀器的名稱填空：
①欲干燥NH3需使用儀器_________________________________；
②欲分離互不相溶的兩種液態(tài)物質(zhì)，須使用_______________________________；
③欲分離液態(tài)混合物中沸點(diǎn)不同的組分，須使用_____________________________；
④欲分離浮于液體中的固體物質(zhì)，須使用______________________________________。
(2)物質(zhì)的分離是化學(xué)研究中常用的方法，填寫下列物質(zhì)分離時(shí)需使用的方法(不必?cái)⑹霾僮骷?xì)節(jié))。
①固體和液體的分離________。
②含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑________。
③幾種沸點(diǎn)相差較大的互溶液體的分離________。
④根據(jù)兩種物質(zhì)在水中溶解度的不同，提純物質(zhì)：________。
27、(12分)柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外，它有富足得令人驚訝的鹽礦資源。液體礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K＋、Mg2＋、Br－、SO、Cl－等)，來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)，他們設(shè)計(jì)了如下流程：
請根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問題：
(1)操作①的名稱是________；操作②名稱是________。
(2)參照如圖溶解度曲線，固體A是________(寫化學(xué)式)；固體B是________(寫化學(xué)式)；欲得到較純的固體B需用少量的________(填“熱水”或“冷水”)洗滌固體。
(3) 操作⑤是實(shí)驗(yàn)室常用的過濾方法——減壓過濾(俗稱抽濾或吸濾)。請寫出上圖中減壓過濾常用的兩種儀器名稱：①________；②________；請問這種過濾方法其優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________
28、（10分）(1)在層析法分離Fe3＋和Cu2＋的實(shí)驗(yàn)中，層析操作后，濾紙未經(jīng)氨熏，可觀察到濾紙表面有________和________的斑痕。
(2)為使觀察效果更明顯，實(shí)驗(yàn)中采用氨熏顯色。請寫出Fe3＋、Cu2＋分別與足量氨水反應(yīng)的離子方程式______________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
(3)顯色反應(yīng)結(jié)果是濾紙上方顏色呈紅棕色，下方呈深藍(lán)色(均在原點(diǎn)之上)說明Fe3＋和Cu2＋得到了分離。由此可以得出Fe3＋和Cu2＋在流動相和固定相中的分配情況是
________________________________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中所使用的FeCl3飽和溶液通常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，解決的辦法是
________________________________________________________________________。
2012-2013學(xué)年第二學(xué)期嵊泗中學(xué)第二次月考
高二化學(xué)答卷
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
二、選擇題
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
三、填空題
25、（1）___ ____________。
（2）①_______ _ _______；____ ___________。
②_____ ______ 。
③_______ _______
26、(1)①____________ _____； ②_____________________；
③___________________；④ ____________________。
(2)①____ _ ___。②_ _______。
③____ ____。④____ ____。
27、(1)操作①的名稱是__ ______；操作②名稱是____ ____。
(2) ____ ____； ____ ____； ___ _____(填“熱水”或“冷水”)
(3)①__ ___ ___；②__ ______；
_____ ______________________
28、(1)可觀察到濾紙表面有________和________的斑痕。
(2) ______________________________ ___________ _____________________、
________________________________________ ___________________________。
(3)_______________________________________________________________________。
(4)_________________________________________________ _____________________。
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共24分）
5、減壓吸濾裝置和普通的過濾裝置相比，除可加快過濾速度外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是
Ａ．可過濾膠狀沉淀 Ｂ．可過濾顆粒更小的沉淀
Ｃ．可使沉淀中的雜質(zhì)減少 Ｄ．可得到較干燥的沉淀
6、下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是。
A．吸濾完畢停止吸濾時(shí)，應(yīng)先拆下連接抽氣泵和吸濾瓶的橡皮管，再關(guān)閉水龍頭。
B．分液操作時(shí)，分液漏斗中的下層液體從下口放出，上層液體從上口倒。
C．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大。
D．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口。
7、海帶中碘元素的分離實(shí)驗(yàn)中，在灼燒后的海帶灰中加入蒸餾水，煮沸2～3 min，再過濾，得到濾液。煮沸的目的是
A．加快碘元素與水反應(yīng)的速率 B．使溶液濃縮
C．使空氣中的氧氣更多地進(jìn)入溶液 D．加速碘化物的溶解
8、向盛l mL lmol·L－1AlCl3溶液的試管中加入3 mL10％NaF溶液，再加入l mL 3mol·L－1氨水，沒有生成白色沉淀，其最主要的原因是
A．3mol·L－1氨水的濃度不夠大，溶液的堿性不夠強(qiáng)
B．NaF溶液堿性較強(qiáng)，Al3+完全反應(yīng)生成AlO2－，而AlO2－不能與氨水反應(yīng)生成Al(OH)3
C．氨水為弱堿溶液，Al3+不與弱堿反應(yīng)
D．Al3+與F－結(jié)合生成新物質(zhì)，溶液中幾乎沒有Al3+了
9、有關(guān)能量的判斷或表示方法正確的是
A．由H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1，可知：含0.5 mol H2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合，放出熱量大于57.3 kJ
B．從C(石墨)===C(金剛石)　ΔH＝＋1.19 kJ·mol－1，可知：金剛石比石墨更穩(wěn)定
C．等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，后者放出熱量更多
D．2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水放出285.8 kJ熱量，則氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為：
2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－285.8 kJ·mol－1
10、關(guān)于右圖裝置的敘述，正確的是
A.鋁是負(fù)極，鋁片上析出無色氣體
B.石墨是陽極，石墨棒上析出黃綠色氣體
C.溶液中兩電極間產(chǎn)生白色沉淀
D.溶液中先產(chǎn)生白色沉淀，最后沉淀溶解
11、單斜硫和正交硫轉(zhuǎn)化為二氧化硫的能量變化圖如右，
下列說法正確的是
A．S(s，單斜) = S(s，正交) △H = +0．33kJ·mol -1
B．正交硫比單斜硫穩(wěn)定
C．相同物質(zhì)的量的正交硫比單斜硫所含有的能量高
D．①式表示斷裂lmol O2中的共價(jià)鍵所吸收的能量比
形成1mol SO2中的共價(jià)鍵所放出的能量少297．16kJ
12、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中，正確的是
A．氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的負(fù)極反應(yīng)式：O2+2H2O+4e一＝4OH－
B．電解飽和食鹽水時(shí)，陽極的電極反應(yīng)式為：2C1－一2e一 ＝C12↑
C．粗銅精煉時(shí)，與電源正極相連的是純銅，電極反應(yīng)式為：Cu一2e－＝Cu2+
D．鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的正極反應(yīng)式：Fe一2e—＝Fe2＋
二、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共36分）
13、下列有關(guān)廚房鋁制品的使用中，你認(rèn)為合理的是(　　)
A．盛放食醋　　　　　　　　 B．燒煮開水
C．用金屬絲擦表面的污垢 D．用堿水洗滌
14、下面說法正確的是
A．含有羥基的化合物一定屬于醇類
B．酚和醇都含有羥基，但其化學(xué)性質(zhì)不完全相同
C．分子中含有苯環(huán)和羥基的化合物一定是酚
D．Na2SO3、Na2O2、苯酚久置于空氣中，顏色均有變化
15、欲從溶有苯酚的乙醇中回收苯酚，有下列操作：①蒸餾，②過濾，③靜置分液，④加入足量的金屬鈉，⑤通入過量的CO2氣體，⑥加入足量的NaOH溶液，⑦加入足量的FeCl3溶液，⑧加入濃硫酸與NaBr晶體共熱。下列步驟中最合理的是(　　)
A．④⑤③ B．⑥①⑤③
C．⑥①⑤② D．⑧②⑤③
16、某有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)如下：
，關(guān)于它的性質(zhì)敘述中不正確的是(　　)
A．酸性條件下可發(fā)生水解反應(yīng)，且產(chǎn)物只有一種
B．1 mol該有機(jī)物最多可跟8 mol NaOH反應(yīng)
C．1 mol該有機(jī)物最多可跟2 mol Br2反應(yīng)
D．該有機(jī)物可跟NaHCO3溶液反應(yīng)
17、為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝胁僮髡_的是(　　)
A．向無色溶液中加BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不消失，由此確定該溶液中一定含有SO
B．用pH試紙測定氯水的pH
C．欲制備Fe(OH)3膠體，向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時(shí)間煮沸
D．為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液，分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量
18、某化學(xué)小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
方案Ⅰ：銅鋁混合物測定生成氣體的體積
方案Ⅱ：銅鋁混合物測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是(　　)
A．溶液A和B均可以是鹽酸或NaOH溶液
B．若溶液B選用濃硝酸，則測得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
C．溶液A和B均可選用稀硝酸
D．實(shí)驗(yàn)室中方案Ⅱ更便于實(shí)施
19、已知某鹽在不同溫度下的溶解度如下表。若把質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的該鹽溶液由50 ℃逐漸冷卻，則開始析出晶體的溫度范圍是(　　)
溫度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/(g/100 g水) 11.5 15.1 19.4 24.4 37.6
A.0～10 ℃ B．10～20 ℃
C．20～30 ℃ D．30～40 ℃
20、高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應(yīng)為：
3Zn+2K2FeO4+8H2O
3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH
下列敘述不正確的是
A.放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為：3Zn-6e-+6OH-====3Zn(OH)2
B.放電時(shí)正極反應(yīng)為：2+6e-+8H2O====2Fe(OH)3+10OH-
C.放電時(shí)每轉(zhuǎn)移3 mol電子，正極有1 mol K2FeO4被氧化
D.放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)
21、用惰性電極電解500 mL CuSO4溶液，電解一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)陰極增重0.064 g（假設(shè)電解時(shí)該電極無H2析出，且不考慮水解和溶液體積變化），此時(shí)溶液中c(H+)約為（ ）
A.4×10-3 mol·L-1 B.2×10-3 mol·L-1
C.1×10-4 mol·L-1 D.1×10-7 mol·L-1
22、有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是(　　)
A．過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙
B．過濾操作中，漏斗頸與燒杯內(nèi)壁
C．分液操作中，分液漏斗頸與燒杯內(nèi)壁
D．用膠頭滴管向試管滴液體時(shí)，滴管尖端與試管內(nèi)壁
23、用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>24、6、下列說法正確的是
A.ΔH＜0、ΔS＞0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行
B.在其他外界條件不變的情況下，使用催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向
C.因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān)，因此焓變或熵變均可以單獨(dú)作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)
D. NH4HCO3(s)===NH3 (g)＋H2O(g)＋CO2 (g)　ΔH＝＋185.57 kJ/mol可能自發(fā)進(jìn)行，原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向
三、填空題
25、（10分）由于燃料電池汽車，尤其氫燃料電池汽車可以實(shí)現(xiàn)零污染排放，驅(qū)動系統(tǒng)幾乎無噪音，且氫能取之不盡、用之不竭，燃料電池汽車成為近年來汽車企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了獲得競爭優(yōu)勢，各國紛紛出臺政策，加速推進(jìn)燃料電池關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)。燃料電池的燃料有氫氣、甲醇、汽油等。
（1）二氧化碳是地球溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)祝壳叭藗兲幚矶趸嫉姆椒ㄖ皇鞘蛊渑c氫氣反應(yīng)合成甲醇，甲醇是汽車燃料電池的重要燃料。已知?dú)錃狻⒓状既紵臒峄瘜W(xué)方程式如下：
2H2（g）+O2 （g）=2H2O （l） △H= -571．6kJ·mol-1 ①
CH3OH（l）+３/２ O2（g）→CO2（g）+2H2O（l） △H= -726．0kJ·mol-1 ②
寫出二氧化碳與氫氣合成甲醇液體的熱化學(xué)方程式：________________。
（2）有科技工作者利用稀土金屬氧化物作為固體電解質(zhì)制造出了甲醇一空氣燃料電池。這種稀土金屬氧化物在高溫下能傳導(dǎo)O2-。
①電池正極發(fā)生的反應(yīng)是_______________；
負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)是_______________。
②在稀土金屬氧化物的固體電解質(zhì)中，O2-的移動方向是___________ 。
③甲醇可以在內(nèi)燃機(jī)中燃燒直接產(chǎn)生動力推動機(jī)動車運(yùn)行，而科技工作者卻要花費(fèi)大量的精力研究甲醇燃料汽車。主要原因是：______________
（1）CO2 （g）+3H2 （g）＝CH3OH（l）+H2O （l） △H=-131．4 kJ·mol-1
（2）①O2+4e-=2O2- CH3OH+4O2- -8e-=CO2 +2H2O ②從正極流向負(fù)極
③燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率高
26、(8分)(1)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)，必須用到下列何種儀器，請用該儀器的名稱填空：
①欲干燥NH3需使用儀器_________________________________；
②欲分離互不相溶的兩種液態(tài)物質(zhì)，須使用_______________________________；
③欲分離液態(tài)混合物中沸點(diǎn)不同的組分，須使用_____________________________；
④欲分離浮于液體中的固體物質(zhì)，須使用______________________________________。
(2)物質(zhì)的分離是化學(xué)研究中常用的方法，填寫下列物質(zhì)分離時(shí)需使用的方法(不必?cái)⑹霾僮骷?xì)節(jié))。
①固體和液體的分離________。
②含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑________。
③幾種沸點(diǎn)相差較大的互溶液體的分離________。
④根據(jù)兩種物質(zhì)在水中溶解度的不同，提純物質(zhì)：________。
27、(12分)柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外，它有富足得令人驚訝的鹽礦資源。液體礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K＋、Mg2＋、Br－、SO、Cl－等)，來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2)，他們設(shè)計(jì)了如下流程：
請根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問題：
(1)操作①的名稱是________；操作②名稱是________。
(2)參照如圖溶解度曲線，固體A是________(寫化學(xué)式)；固體B是________(寫化學(xué)式)；欲得到較純的固體B需用少量的________(填“熱水”或“冷水”)洗滌固體。
(3) 操作⑤是實(shí)驗(yàn)室常用的過濾方法——減壓過濾(俗稱抽濾或吸濾)。請寫出上圖中減壓過濾常用的兩種儀器名稱：①________；②________；請問這種過濾方法其優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
28、（10分）(1)在層析法分離Fe3＋和Cu2＋的實(shí)驗(yàn)中，層析操作后，濾紙未經(jīng)氨熏，可觀察到濾紙表面有________和________的斑痕。
(2)為使觀察效果更明顯，實(shí)驗(yàn)中采用氨熏顯色。請寫出Fe3＋、Cu2＋分別與足量氨水反應(yīng)的離子方程式______________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
(3)顯色反應(yīng)結(jié)果是濾紙上方顏色呈紅棕色，下方呈深藍(lán)色(均在原點(diǎn)之上)說明Fe3＋和Cu2＋得到了分離。由此可以得出Fe3＋和Cu2＋在流動相和固定相中的分配情況是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)中所使用的FeCl3飽和溶液通常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，解決的辦法是
________________________________________________________________________。
班級 姓 名 學(xué)號
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一、選擇題（每題2分，共50分）
莫斯科時(shí)間(東三區(qū))2011年2月18日12時(shí)55分，“火星-500”項(xiàng)目的中國志愿者王躍首次踏上模擬火星表面。讀下表，完成1-2題。
火 星 地 球
直徑 4 220英里 7 926英里
自轉(zhuǎn)軸的傾斜角度 25度 23.5度
公轉(zhuǎn)周期 687個(gè)地球日 365.25日
自轉(zhuǎn)周期 24小時(shí)37分鐘 23小時(shí)56分鐘4秒
大氣 主要是CO2以及部分水蒸氣 氮、氧、氬及其他
大氣密度 0.07 1
1.火星與地球相比( )
A.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的速度均比地球快 B.表面晝夜溫差比地球小
C.出現(xiàn)極晝極夜的緯度范圍比地球大 D.沒有晝夜長短的變化
2.當(dāng)王躍踏上模擬火星表面時(shí)( )
A.北京時(shí)間為2月18日7時(shí)55分 B.南京的日出時(shí)間比北京早
C.印度半島盛行偏南風(fēng) D.南非開普敦附近溫和濕潤
3.從A地（60°N，90°E）到B地（60°N，140°E），若不考慮地形因素，最近的走法是
A．一直向東走
B．一直向西走
C．先向東南，再向東，最后向東北走
D．先向東北，再向東，最后向東南走
4.下圖為5月1日四地日出日落時(shí)間(北京時(shí)間)圖，四地緯度由低到高的排列是
A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.丁、乙、丙、甲 D.乙、丙、甲、丁
讀右圖，回答5-6題：
5．若該圖為以極點(diǎn)為中心的俯視圖，A、B所在經(jīng)線兩側(cè)為不同日期，則我國北京時(shí)間為
A．7：00 B．8：00
C．9：00 D．10：00
6．若該圖為地球側(cè)視圖，AB為赤道，圖示部分既是西半球又是晝半球且北京正午人影將越來越長，則此時(shí)北京時(shí)間為
A．3月21日3：20 B．3月21日15：20
C．9月23日3：20 D．9月23日15：20
右圖各線示意不同緯度地的白晝長度變化。讀圖，回答7-8題。
7. 若圖中①地位于北半球，則a點(diǎn)時(shí)刻應(yīng)為
A．春分 B．夏至
C．秋分 D．冬至
8. 右圖五地中
A．③地緯度高于②地
B．④地位于赤道附近
C．①地、⑤地白晝長度變幅最大
D．②地位于極圈之內(nèi)
讀下圖，回答9-10題
9．左圖中，若ac段圖上距離為2.2cm，則該圖的比例尺約為
A．1∶100000　 B．1∶1000000 C．1∶10000000　 D．1∶100000000
10．當(dāng)右圖中b地兩側(cè)日期不同時(shí)，此時(shí)，世界標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為
A．0時(shí) B．12時(shí) C．4時(shí) D．20時(shí)
下表是地球不同緯度地區(qū)二分二至日到達(dá)地表的太陽輻射日總量（焦/cm2）狀況。完成11-12題。
緯度 90°N 70°N 50°N 30°N 0° 30°S 50°S 70°S 90°S
3-21 0 1322 2481 3343 3862 3343 2481 1322 0
6-22 4644 4364 4268 4205 3406 1883 711 0 0
9-23 0 1305 2452 3301 3816 3301 2452 1305 0
12-22 0 0 757 2008 3636 4489 4556 4661 4958
11．造成同一緯線上太陽輻射量季節(jié)變化的主要原因是
A．黃赤交角的存在 B．公轉(zhuǎn)速度的變化 C．自轉(zhuǎn)速度的變化 D．日地距離的變化
12．造成70°N緯線上6月22日比70°S緯線上12月22日太陽輻射量小的主要原因是
A．黃赤交角的變化 B．公轉(zhuǎn)速度的變化 C．自轉(zhuǎn)速度的變化 D．近、遠(yuǎn)日點(diǎn)的變化
右圖中a、b、c三點(diǎn)表示P點(diǎn)二分二至某時(shí)刻的太陽方位和太陽高度（P地位置在圓心處，同心圓上的數(shù)值表示太陽高度）。據(jù)圖回答13—15題。
13．P點(diǎn)的緯度大致是
A．23．5°N B．O° C．66．5°N D．40°N
14．若太陽位于a點(diǎn)時(shí)，國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是當(dāng)日的4時(shí)16分，
則P點(diǎn)的經(jīng)度是
A．180° B．116°E C．20°W D．160°E
15．當(dāng)太陽位于c點(diǎn)時(shí)
A．巴西高原草木枯萎 B．長江下游進(jìn)入汛期
C．華北平原收割小麥 D．中山站出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
下圖為某日觀測到的同一經(jīng)線上不同緯度的日出時(shí)刻（東十區(qū)區(qū)時(shí)）。此時(shí)，東十區(qū)區(qū)時(shí)為12時(shí)。讀圖回答16-19題
16. 此時(shí)太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)是
A. 30°E, 20°N B.150°E, 20°S C.30°E, 20°S D.150°E, 20°N
17. 對圖中四地地理現(xiàn)象敘述正確的是
A.丁地地方時(shí)12時(shí)日出 B.丙地地方時(shí)16時(shí)日落
C.乙地晝長20小時(shí) D.甲地夜長12小時(shí)
18. 此時(shí)與東十區(qū)日期相同的范圍占全球范圍的比例是
A.四分之一 B.二分之一 C.三分之一 D.大于二分之一
19. 對該日的地理狀況敘述正確的是
A.地球在公轉(zhuǎn)軌道上運(yùn)動速度最慢 B.臺北處于一年降水量最多的季節(jié)
C.西安日出時(shí)間大約在5時(shí)左右 D.日本東京的正午太陽高度角比廣州的小
下圖是“某地地形簡圖”，M點(diǎn)位于36．5°N。兩中學(xué)生分別到達(dá)P、M點(diǎn)．測量并計(jì)算出兩點(diǎn)相對高度是288米。讀圖回答20-21題。
20. 圖中P、Q兩點(diǎn)之間的四條小路中起伏最小的是
A．① B．②　 　 C．③ 　　 D．④
21. 冬至日正午，M峰頂?shù)挠白诱靡浦罰點(diǎn)，則P、M之間的水平距離大約是
A．300米 B．400米 C．500米 D．600米
下圖1為甲、乙、丙三地等高旗桿正午影子變化曲線和朝向示意圖，圖2為①、②、③、④四地正午太陽高度的變化示意圖(圖中節(jié)氣為北半球節(jié)氣)，讀圖完成22-23題。
22.有關(guān)圖1中甲、乙、丙三地地理現(xiàn)象的判斷，正確的是( )
A.甲、乙兩地有太陽直射現(xiàn)象
B.一年中晝夜長短變化幅度最大的是乙地
C.自轉(zhuǎn)線速度甲地＜丙地＜乙地
D.一年中正午太陽高度變化幅度最小的是甲地
23.圖2中四條曲線能夠反映乙地正午太陽高度變化的是( )
A.① B.② C.③ D.④
下圖所示地區(qū)位于北半球，弧線a為緯線，弧線b為晨昏線，a、b弧線相交于A、B兩點(diǎn)，D、C兩點(diǎn)分別為a、b弧線上劣弧AB的中點(diǎn)，N為極點(diǎn)。讀圖回答24-25題。
24.當(dāng)C點(diǎn)與N點(diǎn)重合時(shí)，下列敘述正確的是
A.尼羅河正值汛期
B.南極的中山站正值科考最佳季節(jié)
C.北京的正午太陽高度為50°
D.喜馬拉雅山的雪線最高
25.當(dāng)D點(diǎn)所在的經(jīng)線為60°E，C點(diǎn)與D點(diǎn)
重合，且與N之間的距離最大時(shí)，下列
敘述正確的是
A.太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是(23°26′S，120°W)
B.北京時(shí)間可能是6月23日4時(shí)
C.C地的正午太陽高度不等于0°
D.D地的晝長不等于0小時(shí)
二、非選擇題（共50分）
26.（24分）下圖是從極點(diǎn)上空看到的太陽光照圖，陰影部分代表夜半球。根據(jù)圖示回答下列問題
（1）圖示所示日期為 。此時(shí)公轉(zhuǎn)線速度變______。
（2）此時(shí)正午太陽高度達(dá)一年中最大值的范圍為 。
（3）寫出太陽直射點(diǎn)坐標(biāo)：緯度 ，經(jīng)度 。
（4）A、B、C、D四點(diǎn)中，白晝最長的是 點(diǎn)。晝夜等長的是 點(diǎn)。
（5）A、B、C、D四點(diǎn)中，早晨6點(diǎn)的是 點(diǎn)。
（6）A點(diǎn)的晝長是 小時(shí)，日落時(shí)間是 點(diǎn)。
（7）A、B、C、D四點(diǎn)中，正午太陽高度能達(dá)到90°的是 點(diǎn)。
（8）B在C的__________方向。
27.（10分）下圖示意某日晝夜分布狀況，陰影部分表示黑夜，地球扁率忽略不計(jì)。圖中虛線為北極圈，此時(shí)D點(diǎn)地方時(shí)為6時(shí)。讀圖回答有關(guān)問題。
(1)N、C之間的距離約為___________千米。若此時(shí)格林尼治時(shí)間為0時(shí)，則C點(diǎn)的地理坐標(biāo)是___________。D點(diǎn)的地方時(shí)是___________。
(2)請描述圖示季節(jié)我國江淮地區(qū)的天氣，并說明這種天氣的成因。
28.(16分) 下圖為黃河某支流區(qū)域等高線圖，ABC為不同地形單元，據(jù)此回答下列問題。
(1)說明該地區(qū)地形類型及地勢特征。（8分）
(2)簡述C地形單元的重要自然地理意義。（8分）
月份
a
晝長/時(shí)
4
6
8
10
12
14
16
18
20
⑤
④
③
②
①
20090318
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I．英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）
1.. There must be a better way to teach our students __________value of __________life than just inviting an old professor to give a boring lecture.
A. the；a B.／；the C. a；the D. the；／
2.—They are quiet, aren't they
—Yes. They are accustomed ________at meals.
A．to talk　　　　B．to not talk C．to talking D．to not talking
3.The fact that she was foreign made ________difficult for her to get a job in that country.
A．so B．much C．that D．it
4.It is reported that the accident_ _______careless driving, so a lot of money ________be paid by the driver.
A． was due to; was due to B．due to; was due to
C．is due to; was due to D．is due to; due to
5.Tom ________to computer games all day is often mentioned as a negative example on different occasions, so he is not a guy ________worth learning from.
A．is addicted; who　　　B．a(chǎn)ddicted; / C．who is addicted; who D．is addicted; /
6.It's a great shame of Japanese government that it_ _______regard Diaoyu Island as their own, ________the historical facts.
A．would; refusing B．should; leaving C．might; breaking D．should; ignoring
7.If your race car isn't insured, you ma y_______ _losing everything when it hits something solid.
A．a(chǎn)void to lose B．a(chǎn)void losing C．risk to lose D．risk losing
8.I hope he will soon ________his disappointment and be cheerful again.
A．get over B．get away with C．get through D．get off
9.________I wrote a few poems, I confidently placed it right on my father's plate on the dining room table.
A．The first time B．At first C．It was the first time D．For the first time
10.This restaurant has become popular for its wide ________of foods that suit all tastes and pockets.
A．circle　　　B．range C．a(chǎn)rea D．division
11.Large quantities of cotton ________shipped all over the world already.
A．a(chǎn)re　　　　　　B．has been C．have D．have been
12.The President ________giving military aid to this country.
A．is opposed　　B．objects　 C．opposes　　 D．a(chǎn)gainst
13.The problem of global warming is serious. ________， the sea levels have ________a little.
A．As a consequence; risen B．On the contrary, arisen
C．On the other hand; arisen D．In other words; risen
14.—Have you got any idea for the summer vacation
—I don't mind where we go ________there's sun, sea and beach.
A．a(chǎn)s if B．a(chǎn)s long as C．now that D．in order that
15. __________is no possibility __________Bob can win the first prize in the match.
A. There；that B. It；that C. There；whether D. It；whether
16. Beijing was attacked by such a terrible sandstorm __________few citizens has ever experienced before.
A. where B. as C. when D. which
17. So difficult __________it to live in an English-speaking country that I determined to learn English.
A. I have felt B. I felt C. was I feel D. did I feel
18. When ______, the wholesale vegetable market will be the largest one in China.
A. completed B. completing C. to be completed D. being completed
19. English became the official language for business __ the fact that the population was largely Chinese.
A. because B. in spite C. in case of D. despite
第二節(jié) 完形填空(共20小題；每小題1分，共20分)
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Dear son,
The day that you see me old and I am already not young, have patience and try to understand me. If I get dirty when eating, if I can not dress, have 21 . Remember the hours I spent teaching it to you.
If, when I 22 to you, I repeat the same things thousand and one times, do not interrupt me, listen to me. When you were small, I had to read to you thousand and one times the same story 23 you get to sleep.
When I do not want to have a shower, 24 shame me nor scold me. Remember when I had to chase(追逐) you 25 thousand excuses I invented, in order that you wanted to bath.
When you see my ignorance on new technologies, give me the necessary time 26 do not look at me with your mocking smile. I taught you how to do so many things: to eat well, to dress well, to confront(勇敢面對) life.
When at some moment I 27 the memory or the thread of our conversation, let me have the necessary time to remember. And if I cannot do it, do not become nervous, as the most important thing is not my 28 , but surely to be with you and to 29 you listening to me.
If 30 , I do not want to eat, do not 31 me. I know well when I need to and when not.
When my tired 32 do not allow me to walk, give me your hand---the same way 33 I did when you gave your 34 steps.
And when someday I say to you that I do not want to live any more, that I want to die, do not get angry. Some day you 35 understand.
Try to understand that my age is not lived but survived. Some day you will discover that, 36 my mistakes, I always wanted the best thing for you and 37 I tried to prepare the way for you..
You must not feel sad or angry for seeing me 38 you. You must be next to me, try to understand me and to help me as I 39 it when you started living.
Help me to walk; help me to 40 my way with love and patience. I will pay you by a smile and by the immense love I have had always for you.
I love you, son.
Your father
21. A. patience B. love C. care D. concern
22. A. tell B. speak C. say D. shout
23. A. when B. as C. after D. until
24. A. neither B. either C. both D. all
25. A. for B. as C. with D. on
26. A. and B. or C. but D. so
27. A. forget B. remove C. lose D. remind
28. A. company B. conversation C. health D. life
29. A. let B. have C. set D. make
30. A. never B. seldom C. hardly D. ever
31. A. force B. forgive C. beg D. allow
32. A. legs B. foot C. body D. shoes
33. A. which B. why C. that D. where
34. A. latest B. first C. quick D. slow
35. A. should B. must C. will D. need
36. A. although B. though C. as D. despite
37. A. that B. who C. what D. but
38. A. close B. near C. in front of D. besides
39. A. did B. helped C. walked D. understood
40. A. live B. end C. prepare D. walk
II．閱讀理解（第一節(jié)20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節(jié)：閱讀下面短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。
A
I have this old clock that belonged to my mom. My dad gave it to me years ago after mom passed away.
I have mixed feelings about having the clock. I love it because it was my mom’s, but it also holds some bad memories.
You see, it chimes. It counts out the hour and rings once on the half hour. Or at least it used to. Now you never know what number it will ring.
When my mother was at home dying from cancer, she asked for the clock to be unplugged. Hearing the hours count down really angered and frightened her.
Mom passed away. I decided I wanted to get the clock fixed so I could remember the good hours we had with her.
I took it to a local clock shop the other day.
“I know this has no particular value as a clock, but it was my mom’s and I need to get it fixed,” I said to the shop owner.
I went on to describe the problem.
“We get a lot of these in,” he told me. “Here’s what I do. We remove the clock works (機(jī)件) and replace it with a battery-operated movement (機(jī)芯) that chimes electronically,” he told me.
“You can’t fix this ”
“No, we don’t have the time nor the parts.”
I thanked him and went home. I called a few other places and was told the same thing.
“How incredibly sad,” I told the last one disappointedly.
How incredibly sad that we have become a society that replaces craftsmanship with convenience and easy fixes. We copy the original instead of creating something new. We duplicate (復(fù)制); we don’t originate (發(fā)明).
Sadly, the same goes for our attitude to life itself.
Each of us is an original, one of a kind. But we find it so much easier to copy another style than to develop our own.
We are wannabes (崇拜別人的人) rather than hey-world-look-at-mes.
We fail to see the real value in who we are, so we spend our lives trying to be someone else.
41. Why did the author decide to get the clock fixed
A. Because it was a really old and valuable clock.
B. Because it was the only thing that her mother had left her.
C. Because it brought her memories of being with her mother.
D. Because it left the author with mixed feelings.
42. What did the clock shop owners tell the author
A. The parts that the clock needed were electronic.
B. It would cost a lot to repair the clock.
C. They had never repaired a clock like this before.
D. They could only make the clock electronic.
43. The author intends to ________.
A. criticize the irresponsible clock shop owners
B. criticize people who do not value things with a history
C. criticize people who do not have a creative attitude toward life
D. criticize people’s ignorance of traditional craftsmanship
B
Most people think of racing when they see greyhounds (灰狗) and believe they need lots of exercise. They can actually be quite lazy! Greyhounds are good at fast races but not long-distance running. They do need regular exercise but they like to run for a short burst and then get back on the bed or a comfortable seat. Another misunderstanding is that greyhounds must be aggressive because they are big in size. In fact greyhounds love people and are gentle with children.
Greyhounds can live for 12 – 14 years but usually only race for two or three years, and after that they make great pets. They don’t need a lot of space, don’t make a lot of noise, and don’t eat a lot for their size.
Normally, greyhounds can be as tall as 90 cm. There is, however, a small-sized greyhound, which stands only 33cm. Greyhounds come in a variety of colors. Grey and yellowish-brown are the most common. Others include black, white, blue, red and brown or a mix of these.
Greyhounds have smooth body coats, low body fat and are very healthy. Because they’re slim they don’t have the leg problems like other dogs the same height. But they do feel the cold, especially since they would much rather be at home in bed than walking around outside.
44. The text is written mainly______.
A. to tell people how to raise greyhounds
B. to let people know more about greyhounds
C. to explain why greyhounds are aggressive
D. to describe greyhounds of different colors
45. It can be inferred that greyhounds_______.
A. love big doghouses B. like staying in bed all day
C. make the best guard dogs D. need some exercise outdoors
46. Why does the author say that greyhounds make great pets
A. They are big in size. B. They live a very long life.
C. They can run races for some time. D. They are quiet and easy to look after.
47. If you keep a pet greyhound, it is important________.
A. to keep it slim B. to keep it warm
C. to take special care of its legs D. to take it to animal doctors regularly
C
A TV grab shows anchorman Bai Yansong wearing a green tie on Oct 19, 2011.
"I just want the students to know that I'm also wearing a green one. And we are all great people and are as good as those wearing red scarves." Bai Yansong, a famous anchor of China Central Television, voiced his support to students wearing green scarves at a primary school in Xi'an by wearing a green tie on a TV program, Oct 19, 2011.
The program focused on a recent controversial issue, triggered by First Experimental Primary School in Northwestern China's Xi'an that made children whose schoolwork and general behavior were not yet good enough to wear green scarves instead of the red scarf of the Chinese Young Pioneers.
"The original idea for designing the green scarf was to strengthen education and to encourage the pupils to work harder," said Chen Hong, the school's principal.
The practice that divided students into "good" and "bad" has aroused a lot of discussions on Sina Weibo, a Chinese twitter-like microblogging website.
The color of green in Chinese culture carries an annoying implication particularly because "green hats" are the Chinese symbol of a cuckold. Many Weibo users thought it was inappropriate to make pupils wear green scarves.
"It is a violation of dignity to make bad students wear green scarves," said a blogger with the username Suosez.
"If bad students have to wear green scarves, then bad teachers should wear green hats," another blogger said.
"The Chinese version of Steve Jobs has died in primary school because his pride has been hurt by the green scarf," said another blogger.
"It is an absolute discrimination against children," said yet another.
"Seeing the students in Xi'an wearing green scarves reminds me of some miserable memories. I cannot forget that I was the second group to wear a red scarf in my class. I cannot forget the scar on my hand left by my Chinese teacher. And I cannot forget that my math teacher threw my test paper on the ground and insisted that it was copied," a blogger with the username Kivalailai recalled.
"The green scarves will cast a shadow over the students and bring them inferiority or jealousy, which are quite bad for their mental health," said a blogger.
The school has halted the use of green scarves as on Wednesday, parent-teacher meetings were held to explain the situation, according to teachers at the school.
48. What does the underlined word “halted” in the last paragraph mean
A. continued B. stopped C. supported D. doubted
49. What is the purpose of using the green scarf according to the school’s principal
A. To divide students into good and bad.
B. To cast a shadow over the students and bring them inferiority or jealousy.
C. To strengthen education and to encourage the pupils to work harder.
D. To make bad pupils drop out of school.
50. What is Bai Yansong’s attitude towards the practice of students’ wearing green scarves
A. Positive. B. Negative. C. Neutral. D. Indifferent.
51. Why did Bai Yansong wear a green tie on a TV program, Oct 19, 2011
A. He wanted to show his support to the school’s new practice.
B. He liked wearing green ties, which matches his suit that day.
C. He did so to meet the special need of the program.
D. He did so to support the students wearing green scarves.
52. What can we learn from the remarks of many Weibo users discussing this issue
A. Most of them are reminded of their miserable memories in the primary school.
B. Some of them think that green is a color standing for youth and energy.
C. Few of them can regard this practice as appropriate.
D. Some of Weibo users also decide to copy Bai Yansong’s example to wear green ties.
D
Who is behind wiseGEEK It’s one of the most common questions we receive. We are a team of researchers, writers and editors providing short, clear and concise answers to common questions. Currently, there are over 200 active contributors; you can read some of their profiles (檔案) below.
Catherine has been involved with wiseGEEK since the beginning of 2006. Currently, she mainly manages our writers and editors and deals with visitors about their comments and questions. What she loves most about wiseGEEK is learning more details about the things you kind of know about, and learning about things you never knew existed! Some articles she particularly enjoyed include What is a Trekkie What is a Wormhole She comes to wiseGEEK with a degree in political science from the University of California, Berkeley. While her time is mostly filled with working for wiseGEEK, she can also be found trying to squeeze in trips whenever she can, usually to Europe. Bronwyn began working for wiseGEEK as an editor, and though she continues to write and edit, she also puts her natural curiosity to work by thinking of new article topics. Bronwyn loves questions nearly as much as she loves answers! Bronwyn has a degree in Psychology from UC Davis, and a teaching credential from CSU Sacramento. She is a primary school teacher and artist. There are few things she loves more than her dog, Solomon, her leopard, Tiger, and good chocolate.In addition to writing the questions and editing the answers, Bronwyn has also written a few for wiseGEEK, including, What is an Owl Pellet , and Can I Really Make Yarn Out of my Dog’s Fur
Johnny is the expert behind the scenes at wiseGEEK. Like most of the wiseGEEK team, Johnny works with language; but unlike our writers and editors, Johnny’s languages are PHP and SQL. He ensures that the website remains accessible and the pages load fast. Johnny has a Master’s Degree in computer science; in addition to applying his skill to wiseGEEK, he also teaches programming classes at a technical school.“Programming for wiseGEEK is a challenge, but not getting distracted (分心) and educated by the content on the site, is even harder.”When Johnny is away from his computer, he likes playing the guitar; when he’s even farther away, he enjoys hiking. Carolyn joined wiseGEEK as a part-time editor in April 2009, and now works full time hiring new writers, responding to questions from readers, and doing whatever else needs to be done. She comes to wiseGEEK after more than six years working as an online news producer. Although still a bit of a news junky, Carolyn really appreciates no longer being woken at 3 a.m. on Sunday morning to deal with breaking news. She has a degree in History from Oberlin College, and spent two years studying Mass Communications at the University of Texas-Austin.In her spare time, Carolyn loves to read, cook, and sew. She also watches more TV than is good for anyone.
53. What can we safely infer about wiseGEEK according to the profiles
A. It employed its staff members since the beginning of 2006.
B. It is a website, offering brief and clear answers to common questions.
C. It offers online news to help learn things one never knows existed.
D. It aims at bringing up the curiosity of the children worldwide.
54. _______ would be in charge if readers failed to visit wiseGEEK
A. Carolyn B. Bronwyn C. Johnny D. Catherine
55. ______ of them do(es) extra work apart from working for wiseGEEK
A. One B. Two C. Three D. Four
56. Which of the following is true according to the passage above
A. Carolyn really enjoys editing breaking news in early mornings.
B. Bronwyn likes her tiger more than writing for wiseGEEK.
C. Johnny holds the view that wiseGEEK enjoys great popularity.
D. Catherine works for wiseGEEK mainly to travel in Europe.
E
I was a fat kid who grew into an overweight adult．I was constantly laughed at for being heavier than the other kids, leaving me feeling shy．I tried several diets, but none worked, and I ended up gaining weight．Another factor contributing to my weight gain was my love for cooking, especially rich, high-fat desserts, which I enjoyed preparing and, of course, eating．
When I finished high school at the age of 18, I weighed 215 pounds．Lacking the self-confidence to go to a new, faraway school, I decided to stay close to home instead of going away to college．I continued with my unhealthful eating habits and felt more miserable as the weight came on, but I did nothing about it except buy larger plus-size clothes．
My turning point came 10 years later at a friend's New Year's Eve party when I was at my all-time highest weight of 330 pounds．I caught my reflection in a mirror and the truth hit me: I was overweight and unhealthy, and unless I did something about it now, I would only get bigger and unhappier．
After leaving the party, I thought about my past weight-loss efforts and realized they didn't work because they required me to give up foods I loved．Then I would constantly think about food and binge, abandoning the diet altogether．If I took a common-sense approach and ate smaller portions of all foods, I would be able to satisfy my hunger and not feel deprived．
My biggest challenge was finding a way to fit my passion for cooking into my healthier lifestyle．At first, I tried to stay away from the kitchen to prevent myself from thinking about food．The result: Food was all I thought about．There had to be some way to combine cooking with healthful eating．I found the solution after reading several low-fat cookbooks．With some trial and error, I could modify my favorite foods and make them low in fat, yet delicious．
The pounds started coming off, and when I started exercising （usually cardio and weight training five times a week）, they seemed to melt away．I didn't feel deprived, and I felt free to give my body the care and attention it deserved．
I lost 165 pounds over the next two years．I had many ups and downs, but I was determined to go on．Another challenge to me was not to beat myself up if I ate something that was unhealthy and to take it as a sign to abandon my healthful habits．Instead, I vowed to start again and always keep my goal in mind．
Thanks to losing weight and becoming fit I am in line with my body and myself．My dream is to help others realize the ease and benefits of low-fat cooking and eating．I've created and published a book of low-fat recipes（食譜） and run workshops and seminars（研討會） on healthful eating．Now that I know what I can achieve when I set my mind to it, my dreams are no longer out of reach．I have finally found myself．
Work out Schedule
Running, stair climbing, step aerobics or kickboxing: 60 minutes/5 times a week
Weight training: 30 minutes/3 times a week
Maintenance Tips
1．Make exercise a priority．After you work out, you'll be more likely to eathealthfully．
2．You don't have to miss out on enjoying your favorite foods to lose weight．Just enjoy them in smaller portions．
3．Don't beat yourself up if you slip．Get back to your regular exercise and eating program as soon as you can and forgive yourself．
Have you recently made fitness a priority
57．What factors contributed to the narrator's failure in losing her weight at first
A．Her laziness in starting exercising．
B．Her unwillingness to abandon low-tat desserts．
C．Her passion for cooking and unhealthy eating habits．
D．Her lack of maintenance tips．
58．What did the narrator do as she kept on gaining weight
A．She tried a few low-fat diets．
B．She decided to stay away from home．
C．She bought herself clothes of larger sizes．
D．She could do nothing except that she felt deprived．
59．The narrator's story tells us that _____．
A．it is important to have a balanced diet
B．cooking by oneself will make one healthy
C．trial and error is important in learning cooking
D．reading cookbooks will help to build up a good eating habit
60．Which of the following statements is TRUE according to the passage
A．She missed opportunity to attend college because of her shyness．
B．She didn't attend the New Year's Eve party because of her weight．
C．Her dream of becoming a beautiful girl came true after she lost weight．
D．She didn't seriously consider losing her weight until she realized how fat she was．
第二節(jié)：下面文章中有5處（第61—65題）需要添加小標(biāo)題，請從以下選項(xiàng)（A、B、C、D、E和F）中選出符合各段意思的小標(biāo)題，并在答題紙上將相應(yīng)選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。
A．The danger in using bleaching products
B．Mental damages in changing skin color
C．The different treatments towards skin colors
D．Some beauty care products and soaps contain chemicals
E．Skin lightening is popular
F．Skin bleaching may cause lasting skin damage
61．__________
In many societies, there is often greater acceptance of light skin than dark skin．Light skin may be seen as a mark of beauty, intelligence and success．These beliefs can lead to social pressure even within the same racial or ethnic group, if some members are darker skinned than others．
62．__________
The result is that skin lightening has become a common activity across Africa, Asia and other areas of the world．More and more people with dark skin are using skin-lightening products, even if they may face health risks．They believe that having whiter skin will improve their lives．Many people think they will have a better chance of getting a job or marrying into a better family．Or they want to look like what their society generally considers beautiful．
63．__________
Some beauty care products and soaps contain chemicals that make skin lighter．This process is also called bleaching．But some of the chemicals are extremely dangerous．One of the chemicals has been linked to kidney damage and some kinds of cancer．It also causes low birth weight in babies when mothers use it during pregnancy．Bleaching products make the skin color lighter．But after long-term use they can cause problems．They can even make some skin darker．
The chemicals in the products block and break down the natural process that gives color to skin． The skin loses its natural barrier to protect against sunlight．Then the skin can become thick and discolored．Usually the person will use more of the product in an effort to correct the problem, but this only makes it worse．
64．__________
Fatimata Ly treats skin conditions in the Senegalese capital, Dakar．Doctor Ly says skin bleaching has become a problem throughout Senegal．She says the chemicals are now more dangerous because they are stronger．Some cases have resulted in blackened fingernails, infections and permanent skin damage．
65．__________
And these are not the only risks．Experts say some people who change their skin color suffer emotional damage．They feel regret and sadness．They feel that instead of risking their health, they should have learned to love and accept their skin color as it was．
III．書面表達(dá)
一．單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
1. He felt d________ for not having passed the examination.
2. All the students should be physically and m________ healthy.
3. Tom has been under a lot of s_______ since his mother’s illness.
4. He was a______ of having lied to the teacher.
5. They quarreled a lot in the past. It is necessary for them to s________the relationship now.
6. He g_______（一瞥） through the report and nodded with satisfaction.
7. On a_______, she received five letters a day.
8. Under no c_________（情況） should we give up when faced with difficulty.
9. After graduation, he became a e_________（電） engineer in a big company.
10. I’m t _______（趨向）towards your plan rather than his. I think yours is better.
二． 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處錯(cuò)誤，請?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號（︿），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Last Monday, we were having our Chinese class while the teacher suddenly slipped and fell. We were all worrying about her. One of the boys carried her on the back, under the help of some others, to the clinic immediately. It turned out that her right leg broken and she had to stay in hospital. The following day, we went to visit her with flowers. Seen her lying in bed, we felt sorry for her and hoped that she will recover soon. To our surprised, this Thursday she returned back to the class on a wheelchair to give our lessons. We each were deeply moved and proud of having so a responsible teacher.
三．書面表達(dá)（滿分20分）
最近，我們班就“中國人該不該過洋節(jié)”進(jìn)行了一次討論。請你用英語寫一篇關(guān)于這個(gè)話題的討論，介紹學(xué)生們的不同觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的看法。
贊成的理由（35%的學(xué)生） 反對的理由（60%的學(xué)生） 你的看法
1.隨著科技的發(fā)展，世界已經(jīng)成了一個(gè)地球村；2.有助于了解其他國家的風(fēng)俗習(xí)慣 1.浪費(fèi)錢；2.忘記自己國家的傳統(tǒng)和習(xí)俗； ？
注意：
1. 文章必須包括表中的全部內(nèi)容，可適當(dāng)自由發(fā)揮。
2. 詞數(shù)： 100-120左右，短文開頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）
3. 參考詞匯：洋節(jié)---foreign festivals 地球村---a global village
Recently, our class held a discussion about whether Chinese people should celebrate foreign festivals or not. …________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2012/2013學(xué)年第二學(xué)期嵊泗中學(xué)第二次月考
高二（1～8班）英語試卷
選擇題（共80分）
單 項(xiàng) 選 擇 1[A ][B ][ C][D ] 6[A ][B ][ C][D ] 11[A ][B ][ C][D ] 16[A ][B ][ C][D ]2[A ][B ][ C][D ] 7[A ][B ][ C][D ] 12[A ][B ][ C][D ] 17[A ][B ][ C][D ]3[A ][B ][ C][D ] 8[A ][B ][ C][D ] 13[A ][B ][ C][D ] 18[A ][B ][ C][D ]4[A ][B ][ C][D ] 9[A ][B ][ C][D ] 14[A ][B ][ C][D ] 19[A ][B ][ C][D ]5[A ][B ][ C][D ] 10[A ][B ][ C][D ] 15[A ][B ][ C][D ] 20[A ][B ][ C][D ]
[完型填空 21[A ][B ][ C][D ] 26[A ][B ][ C][D ] 31[A ][B ][ C][D ] 36 [A ][B ][ C][D ]22[A ][B ][ C][D ] 27[A ][B ][ C][D ] 32[A ][B ][ C][D ] 37 [A ][B ][ C][D ]23[A ][B ][ C][D ] 28[A ][B ][ C][D ] 33[A ][B ][ C][D ] 38 [A ][B ][ C][D ]24[A ][B ][ C][D ] 29[A ][B ][ C][D ] 34[A ][B ][ C][D ] 39 [A ][B ][ C][D ]25[A ][B ][ C][D ] 30[A ][B ][ C][D ] 35[A ][B ][ C][D ] 40 [A ][B ][ C][D ]
閱讀理解 41 [A ][B ][ C][D ] 46[A ][B ][ C][D ] 51[A ][B ][ C][D ] 56 [A ][B ][ C][D ]42 [A ][B ][ C][D ] 47[A ][B ][ C][D ] 52[A ][B ][ C][D ] 57 [A ][B ][ C][D ]43 [A ][B ][ C][D ] 48[A ][B ][ C][D ] 53[A ][B ][ C][D ] 58 [A ][B ][ C][D ]44 [A ][B ][ C][D ] 49[A ][B ][ C][D ] 54[A ][B ][ C][D ] 59 [A ][B ][ C][D ] 45 [A ][B ][ C][D ] 50[A ][B ][ C][D ] 55[A ][B ][ C][D ] 60 [A ][B ][ C][D ] 61 [A ][B ][ C][D ][ E][F ] 62 [A ][B ][ C][D ][ E][F ] 63 [A ][B ][ C][D ][ E][F ] 64 [A ][B ][ C][D ][ E][F ] 65 [A ][B ][ C][D ][ E][F ]
非選擇題（共40分）
第四節(jié) 單詞拼寫（滿分10分）
單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
1. He felt d___________ for not having passed the examination.
2. All the students should be physically and m ___________healthy.
3. Tom has been under a lot of s__________ since his mother’s illness.
4. He was a ___________of having lied to the teacher.
5. They quarreled a lot in the past. It is necessary for them to s __________the relationship now.
6. He g ____________through the report and nodded with satisfaction.
7. On a_____________, she received five letters a day.
8 .Under no c___________ should we give up when faced with difficulty.
9. After graduation, he became a e____________ engineer in a big company.
10. I’m t ____________towards your plan rather than his. I think yours is better.
五、短文改錯(cuò) （共10小題；每題1分，共10分）
T Last Monday, we were having our Chinese class while the teacher suddenly slipped and fell.
We were all worrying about her. One of the boys carried her on the back, under the help of some
others, to the clinic immediately. It turned out that her right leg broken and she had to stay in
hospital. The following day, we went to visit her with flowers. Seen her lying in bed, we felt sorry
for her and hoped that she will recover soon. To our surprised, this Thursday she returned back to
the class on a wheelchair to give our lessons. We each were deeply moved and proud of having so
a responsible teacher.
書面表達(dá)（滿分20分）
Recently, our class held a discussion about whether Chinese people should celebrate foreign festivals or not.________________________________________________________________
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高二月考試卷答案
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一、語言文字運(yùn)用（共26分，其中選擇題每小題3分）
1、下列詞語中，加點(diǎn)的字注音沒有錯(cuò)誤的一組是（ ）
A勛綬（xūn） 砰然（pēng） 碑帖（tiě） 潛沉（qián）
B從容(cóng) 喧嘩（huà） 犄角（jǐ） 大腹便便（pián）
C模樣(mó) 蹩腳（bié） 圈養(yǎng)（juàn） 渾身解數(shù)（xiè）
D興奮(xīng) 茶鹵（lǔ） 扳機(jī)（bān） 膘肥體壯（biāo）
2、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A文絲不動 包羅萬相 容光煥發(fā)
B鄭重其事 聲廝力竭 流言飛語
C不寒而栗 唾手可得 專心致志
D無可名狀 一如繼往 揠旗息鼓
3、下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）
A.總投資118億元、歷時(shí)37個(gè)月建造的杭州外跨海大橋全線貫通以后，參觀游覽的人不絕如縷。
B.國家統(tǒng)計(jì)局宣稱，今年居民收入突飛猛進(jìn)，人民生活質(zhì)量進(jìn)一步提高。
C.小李給剛丟了科長一職悶悶不樂的老張發(fā)去了“祝您官運(yùn)亨通”的短信，真是哪壺不開提哪壺。
D.新澤西網(wǎng)隊(duì)屢戰(zhàn)屢敗，聯(lián)盟墊底，期望其本賽季青出于藍(lán)提升排名，連理論上的可能都沒有了。
4、下列各句中沒有語病的一句是（ ）
A. 中國對百科全書來說是舶來品，從倡導(dǎo)編纂中國自己的百科全書到第一版的橫空出世，再到第二版的與時(shí)俱進(jìn)，前后歷時(shí)30載。
B.“推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧”是黨的十七大的主題，它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會，對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。
C.青藏鐵路這條穿越世界屋脊的“雪域天路”被人們描繪成“商貿(mào)金橋、藏旅坦途、文化通衢”，它為青藏高原架起了通往祖國各地的橋梁。
D.倫敦“上海周”活動將讓更多的英國民眾，尤其是倫敦市民了解中國悠久的城市文明與禮儀文化。作為開幕活動的上海博物館青銅器、玉器，是亮相大英博物館的國寶級大展，展期兩個(gè)月。
5、依次填人下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
當(dāng)年國語課本定位極為明確：
①吸收現(xiàn)代文明
②從而博納多種價(jià)值和寬容各種思想
③繼承傳統(tǒng)價(jià)值
④不以強(qiáng)橫的標(biāo)準(zhǔn)答案采桎梏學(xué)生
⑤以母語教育為本
A、⑤③①④② B、⑤③④②① C、④②⑤①③ D、④②①⑤③
6、某校要舉辦一場詩詞朗誦會，下面是朗誦會的節(jié)目單：第一首詞，蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》；第二首詞，毛澤東《沁園春 長沙》（5分）
請你結(jié)合詩歌內(nèi)容與風(fēng)格，在兩首詞之間，為主持人設(shè)計(jì)一段這樣的話，將以上兩首詞串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡明得體，不少于60字。
7、仔細(xì)閱讀下面的漫畫和相關(guān)文字，按要求做題（6分）
據(jù)《長江日報(bào)》報(bào)道，今年1月23日、
24日兩天，同濟(jì)大學(xué)、華東師大等六所上
海高校自主招生測試密集舉行，考生人數(shù)逾
萬。其中4所高校要么是理科生不考語文，
要么是全部考生只考數(shù)學(xué)和英語兩科。這一
“學(xué)科歧視”現(xiàn)象引起眾多考生、教師的關(guān)
注。80.8%的人確認(rèn)我們當(dāng)前存在漢語應(yīng)用
能力危機(jī)，71.1%受訪者建議將語文課列為
大學(xué)必修課。
（1）為該漫畫擬一個(gè)題目，6個(gè)字以內(nèi)。（2分）
（2）你對漫畫內(nèi)容或有關(guān)報(bào)道有什么看法，寫一則短評，50字以內(nèi)。（4分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共30分，其中單項(xiàng)選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。(9分)
中國傳統(tǒng)文化的形成有兩個(gè)重要的基礎(chǔ)：一是小農(nóng)自然經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式；二是家國一體，即由家及國的宗法社會政治結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的必然是以倫理道德為核心的文化價(jià)值系統(tǒng)。因?yàn)榧易遄诜ㄑ夑P(guān)系本質(zhì)上是一種人倫關(guān)系，這種關(guān)系的擴(kuò)展就形成了社會倫理關(guān)系。家族本位的特點(diǎn)，一方面使得家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)成為社會生活的基本課題，家族倫理成為個(gè)體安身立命的重要基礎(chǔ)；另一方面，在家國一體社會政治結(jié)構(gòu)中，整個(gè)社會的組織系統(tǒng)是家族—村落—國家，文化精神的生長路向是家族—宗族——民族。家族的中心地位使得倫理在社會生活秩序的建構(gòu)和調(diào)節(jié)中具有至關(guān)重要的意義。在傳統(tǒng)社會中，人們的社會生活是嚴(yán)格按照倫理的秩序進(jìn)行的，服式舉止，灑掃應(yīng)對，人際交往，都限制在“禮”的范圍內(nèi)，否則便是對“倫理”的僭越。這種倫理秩序的擴(kuò)充，便上升為中國封建社會政治體制的基礎(chǔ)——家長制。家長制的實(shí)質(zhì)就是用家族倫理的機(jī)制來進(jìn)行政治統(tǒng)治，是一種倫理政治。
與此相適應(yīng)，倫理道德學(xué)說在各種文化形態(tài)中便處于中心地位。中國哲學(xué)是倫理型的，哲學(xué)體系的核心是倫理道德學(xué)說，宇宙的本體是倫理道德的形而上的實(shí)體，哲學(xué)的理性是道德化的實(shí)踐理性。因此人們才說，西方哲學(xué)家具有哲人的風(fēng)度，中國哲學(xué)家則具有賢人的風(fēng)度。中國的文學(xué)藝術(shù)也是以善為價(jià)值取向的。“文以載道”，美善合一，是中國文化審美性格的特征。即使在科學(xué)技術(shù)中，倫理道德也是首要的價(jià)值取向。中國傳統(tǒng)科技的價(jià)值觀是以“正德”即有利于德性的提升為第一目標(biāo)，然后才考慮“利用、厚生”的問題。因此，中國文化價(jià)值系統(tǒng)的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)真、善、美統(tǒng)一，而以善為核心。
中國文化的普遍信念是“人為萬物之靈”。而人之所以能為“萬物之靈”，就是因?yàn)橛械赖拢蚨袊幕貏e重視人與人之間的“道”，以及遵循這種“道”而形成的“德”。老子曾從本體論的高度說明“萬物莫不尊道而貴德”的道理。“尊道貴德”的基本精神，就是強(qiáng)調(diào)人獸之分，以德性作為人獸區(qū)分的根本，突顯人格尊嚴(yán)。孔子說：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。”因而中國人都以成德建業(yè)、厚德載物為理想。早在孔子前，魯國大夫叔孫豹就提出過“立德、立功、立言”的“三不朽”思想，在此基礎(chǔ)上，一種以道德為首要取向的具有堅(jiān)定節(jié)操的文化人格就逐漸形成了。“君子謀道不謀食”，“君子憂道不憂貧”，為追求仁道，雖簞飯陋巷，不改其樂，這是一種道德至上的價(jià)值取向和文化精神。
（選自張岱年、方克立主編《中國文化概論》，有刪改）
8、與“家族”有關(guān)的內(nèi)容，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．家族是宗法社會政治結(jié)構(gòu)中社會組織系統(tǒng)形成的基礎(chǔ)。
B．家族是中國傳統(tǒng)社會中文化精神的生長道路上的起點(diǎn)。
C．家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)構(gòu)成了傳統(tǒng)社會生活的全部內(nèi)容。
D．家族倫理成為個(gè)體在社會生活中安神立命的重要基礎(chǔ)。
9、下列對原文思路的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．第一段從中國傳統(tǒng)文化形成的基礎(chǔ)入手，論述了源于家族宗法血緣關(guān)系的倫理關(guān)系對中國傳統(tǒng)的社會生活秩序的建構(gòu)和調(diào)節(jié)所起到的重要作用。
B．第二段以中國的哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)科技為例，論證倫理道德學(xué)說在各種文化形態(tài)中處于中心地位，最后強(qiáng)調(diào)中國文化價(jià)值體系是以善為核心的。
C．第三段首先強(qiáng)調(diào)人與獸之分在于有無德性，再論述中國人的文化人格是以道德為首要取向的，在此基礎(chǔ)上指出成德建業(yè)、厚德載物是中國人的理想。
D．全文首先闡述倫理在社會生活和政治結(jié)構(gòu)中的重要性，再論述各種文化形態(tài)中倫理道德學(xué)說所處的地位，最后引古代哲人之語論述人格尊嚴(yán)問題。
10、下列對原文內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．以倫理道德為核心的中國文化價(jià)值系統(tǒng)，是在小農(nóng)自然經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式和家國一體社會政治結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
B．西方哲學(xué)具有哲人的風(fēng)度，是因?yàn)槲鞣秸軐W(xué)體系是形而上學(xué)的，其哲學(xué)理性是道德化的實(shí)踐理性。
C．中國的文學(xué)藝術(shù)與中國的傳統(tǒng)科技一樣，也是以善為價(jià)值取向的，然后才考慮“利用、厚生”的問題。
D．按照中國文化的普遍信念是“人為萬物之靈”的認(rèn)識，人必須有道德，因而中國人一貫堅(jiān)持道德至上的文化精神。
（二）閱讀下面的文字，完成11-15題。（21分）
報(bào)復(fù)
［法］雨果·克里茲
寫字臺上的臺燈只照亮?xí)康囊唤恰Ｅ矶鲃倧膭龌貋恚綄懽峙_前，伸手拿起電話要通了編輯部：“我是彭恩，你好！我又考慮了一下，關(guān)于《蛙女》的劇評，最好還是發(fā)下午版，因?yàn)槲蚁氚阉归_一些……別提啦！太不像話了！所以我才打算寫一篇詳細(xì)的劇評。上午版你只要留出個(gè)小方塊刊登一則簡訊就行了。你記下來吧：‘奧林匹亞劇院：《蛙女》上演，一鍋可笑的大雜燴：一堆無聊的廢話和歇斯底里的無病呻吟。看了簡直要讓你發(fā)瘋。詳情請見本報(bào)下午版’。你是不是覺得我的措詞還不夠激烈？這樣就行？那好，再見！”
從他放下話筒的動作可以看出，彭恩的情緒越來越憤慨。
可就在這時(shí)，他猛然一驚，附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里，他模模糊糊地看見有個(gè)人坐在皮沙發(fā)里。
陌生人蓄著白胡須，身披風(fēng)衣，頭上歪戴一頂禮帽，閃亮的眼睛逼視著評論家。
彭恩心里發(fā)虛：“你，你……你是誰？”
陌生人慢慢站起來，從衣兜里伸出右手。彭恩看見一支閃閃發(fā)亮的手槍。“把手舉起來”那人命令道，彭恩兩手發(fā)抖。
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著，“你這條毒蛇，現(xiàn)在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點(diǎn)整，嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明，我的寶貝，”
白胡子老頭揚(yáng)起頭，“我親愛的文亞明，5分鐘后你將報(bào)仇雪恨。這條毒蛇將永遠(yuǎn)閉上它的嘴！啊，你高興嗎，文亞明！？”
說著白胡子老頭立刻舉起手槍：“別動！”
“聽我說，”彭恩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢道，“請告訴我，你究竟是誰？……我不明白……我對你干了什么？……求你把手槍收起來吧。我們之間肯定有一場誤會。”
“給我住嘴，你這個(gè)殺人兇手！”
“殺人兇手？你弄錯(cuò)了。我不是殺人兇手！”
“那么請問是誰殺死了我的孩子，我唯一的兒子，親愛的文亞明？誰呢，彭恩先生？”
“我根本不認(rèn)識你的兒子！你怎么會生出這種想法？”
“我的兒子叫……文亞明·穆勒！現(xiàn)在你明白了吧？”
“文亞明·穆勒……我記得，好像是個(gè)演員吧？”
“曾經(jīng)是！因?yàn)樗呀?jīng)死了，他對著自己的頭開了一槍。而正是你這個(gè)無恥的小人毀了他！你在文章里寫過他。‘為助諸君一笑，還有一位文亞明·穆勒先生值得提及，因?yàn)樗谋硌荩婵煽胺Q全世界最蹩腳的演員。’你竟敢這樣寫我的兒子！而他，可憐的孩子，去買了一支手槍，自殺了。就是這支手槍，過一會兒將把你送到西天！”
彭恩禁不住渾身亂顫：“聽我說，這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎？我本人跟你的兒子并沒有仇，可是藝術(shù)……”
“你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話了！你是殺人犯！因此你得死！昨天夜里，”老頭壓低嗓門，“文亞明出現(xiàn)在我的夢里。他對我說：‘爸爸，拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點(diǎn)的時(shí)候，殺了他替我報(bào)仇！否則，我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄流，不得安身！”
“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡直瘋了！……”
老頭大聲地嘲笑道：“真叫人惡心，你是全世界首屈一指的膽小鬼！一條罪惡深重的蛆蟲，半文不值的小人！你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了？你那體面威風(fēng)哪里去了？現(xiàn)在你已面對死神，沒有了你，人人都會如釋重負(fù)。”
彭恩雙手合十，央求道：“親愛的先生，如果你一定要?dú)⑽遥辽僮屛夷茏詈蠼o我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿。”
“行，我成全你！”陌生人寬宏大量地答應(yīng)，“寫吧，你還可以活15秒鐘！”
彭恩拿起鉛筆，在紙片上寫了兩三行字……午夜的鐘聲響了。
老頭怪叫一聲，舉起手槍摳動扳機(jī)。
硝煙散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。
“先生，現(xiàn)在你對文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧，對不對？看你那個(gè)熊樣！哈哈……！我想，今后你在評論別人的時(shí)候該會學(xué)得謹(jǐn)慎一些了！”
看著手里拿著鉛筆，滿臉蠟黃的彭恩，文亞明伸手拿過那張紙條。只見上面寫道：“親愛的文亞明·穆勒，你不僅是全世界最蹩腳的演員，而且是頭號傻瓜，你戴的假發(fā)套大了一號，彭恩。”
11、小說開頭彭恩打電話的情節(jié)，有哪些作用？（4分）
12、試著分析劃線句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（2分）
陌生人蓄著白胡須，身披風(fēng)衣，頭上歪戴一頂禮帽，閃亮的眼睛逼視著評論家。
13、簡析小說結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。（5分）
14、結(jié)合對彭恩人物形象的分析，談?wù)勑≌f給你的啟示。（6分）
15、下列對原文的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）
A．小說開篇首句“寫字臺上的臺燈只照亮?xí)康囊唤恰保@看似不經(jīng)意的一筆，實(shí)則為故事的展開，設(shè)置了一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境。
B．陌生老頭的出現(xiàn)，令彭恩心驚發(fā)虛，但彭恩通過對方戴的大了一號的假發(fā)套，一眼就看穿了他的真實(shí)身份，及時(shí)識破了文亞明拙劣的伎倆。
C．文中畫線部分從彭恩的視角描寫陌生老頭的外貌，寥寥幾筆，為小說的結(jié)局埋下了伏筆，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。
D．小說人物設(shè)計(jì)巧妙：文亞明假扮成自己的父親報(bào)復(fù)彭恩，符合其演員的身份，彭恩對文亞明報(bào)復(fù)的演技加以評價(jià)，也符合其劇評家的身份。
E．小說中的對話描寫貫穿全篇，其中頻繁出現(xiàn)的省略號均生動地表現(xiàn)出人物內(nèi)心的驚慌和恐懼，收到了極好的藝術(shù)效果。
三、古代詩文閱讀（共34分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（19分）
晏殊，字同叔，撫州臨川人。七歲能屬文，景德初，張知白安撫江南，以神童薦之。帝召殊與進(jìn)士千余人并試廷中殊神氣不懾援筆立成帝嘉賞賜同進(jìn)士出身。后二日，復(fù)試詩、賦、論，殊奏：“臣嘗私習(xí)此賦，請?jiān)囁}。”帝愛其不欺，既成，數(shù)稱善。
仁宗即位，章獻(xiàn)明肅太后奉遺詔權(quán)聽政。宰相丁謂、樞密使曹利用，各欲獨(dú)見奏事，無敢決其議者。殊建言：“群臣奏事太后者，垂簾聽之，皆毋得見。”議遂定。坐從幸玉清昭應(yīng)宮，從者持笏后至，殊怒，以笏撞之折齒，御史彈奏，罷知宣州。數(shù)月，改應(yīng)天府，延范仲淹以教生徒。自五代以來，天下學(xué)校廢，興學(xué)自殊始。太后謁太廟，有請服袞冕者，太后以問，殊以《周官》后服對。陜西方用兵，殊請罷內(nèi)臣監(jiān)兵，不以陣圖授諸將，使得應(yīng)敵為攻守；及募弓箭手教之，以備戰(zhàn)斗。又請出宮中長物助邊。悉為施行。
殊平居好賢，當(dāng)世知名之士，如范仲淹、孔道輔皆出其門。及為相，益務(wù)進(jìn)賢材，而仲淹與韓琦、富弼皆進(jìn)用，至于臺閣，多一時(shí)之賢。帝亦奮然有意，欲因群材以更治，而小人權(quán)幸皆不便。孫甫、蔡襄上言：“宸妃生圣躬為天下主，而殊嘗被詔志宸妃墓，沒而不言。”又奏論殊役官兵治僦舍以規(guī)利。坐是，降工尚書，知穎州。然殊以章獻(xiàn)太后方臨朝，故志不敢斥言；而所役兵，乃輔臣例宣借者，時(shí)以謂非殊罪。
逾年，病浸劇，乘輿將往視之。殊即馳奏曰：“臣老疾，行愈矣，不足為陛下憂也。”已而薨。帝雖臨奠，以不視疾為恨，特罷朝二日，贈司空兼侍中，謚元獻(xiàn)，篆其碑首曰“舊學(xué)之碑”。
(選自《宋史·晏殊傳》，有刪節(jié))
16、對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．章獻(xiàn)明肅太后奉遺詔權(quán)聽政 權(quán)：權(quán)且
B．延范仲淹以教生徒 延：邀請
C．又奏論殊役官兵治僦舍以規(guī)利 規(guī)：規(guī)范
D．以不視疾為恨 恨：遺憾
17、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( )
A．以神童薦之 以旌其所為
B．欲因群材以更治 相如因持璧卻立
C．宸妃生圣躬為天下主 竊為大王不可取也
D．乃輔臣例宣借者 乃其一氣之余烈
18、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )
A．晏殊七歲便能寫文章，參加殿試提筆成文，復(fù)試時(shí)主動要求更換已做過的試題，因而深得皇帝贊美，這充分表現(xiàn)了晏殊出眾的文學(xué)才華和誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。
B．晏殊性情暴躁、自恃清高，曾用笏板撞落侍從牙齒，也曾輕視詔令、役使官兵，因而或被免官或被降職，一生坎坷，從中暴露出了古代文人的性格弱點(diǎn)。
C．晏殊任應(yīng)天府時(shí)，興辦學(xué)校；太后拜謁太廟，他以《周官》中規(guī)定的太后服裝應(yīng)答；陜西作戰(zhàn)時(shí)，他提出切實(shí)有效的軍事建議。可見，晏殊具有文才武略。
D．本文寫晏殊，除了正面刻畫，還側(cè)面烘托。如寫晏殊重病時(shí)，皇帝將親臨探望，晏殊去世后，皇帝親自祭奠，罷朝兩天，以此突出晏殊在當(dāng)時(shí)的崇高地位。
19、用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?4分)
帝召殊與進(jìn)士千余人并試廷中殊神氣不懾援筆立成帝嘉賞賜同進(jìn)士出身
20、把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)群臣奏事太后者，垂簾聽之，皆毋得見。(3分)
(2)臣老疾，行愈矣，不足為陛下憂也。(3分)
（二）閱讀下面兩首詩，完成21-22題。（7分）
千秋歲·水邊沙外
（北宋）秦觀
水邊沙外，城郭春寒退。花影亂，鶯聲碎。飄零疏酒盞，離別寬衣帶。人不見，碧云暮合空相對。
憶昔西池會，鹓鷺同飛蓋。攜手處，今誰在？日邊清夢斷，鏡里朱顏改。春去也，飛紅萬點(diǎn)愁如海。
21、“水邊沙外，城郭春寒退。花影亂，鶯聲碎。”一句中“亂”和“碎”，用詞極為工致，“亂”寫出了花的 ； “碎”寫出了鶯聲的 。（4分）
22、近人夏閏庵云：“此詞以‘愁如海’一語生色，全體皆振，乃所謂警句也。”請結(jié)合作品簡要分析“如海之愁”有哪些內(nèi)涵？（三條及以上）（3分）
（三）古詩文默寫。（8分）
23、丘也聞有國有家者， ， 。
24、鳳兮鳳兮！何德之衰！ ， 。
25、飯疏食，飲水， ，樂亦在其中矣。 貴，于我如浮云。”
26、志士仁人， ， 。
四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
豐子愷在《靜觀人生》里有一段關(guān)于羊的描寫：
有一回我畫一個(gè)人牽兩只羊，畫了兩根繩子。有一位先生教我：“繩子只要畫一根。牽了一只羊，后面跟來。”我恍悟自己閱歷太少。后來留心觀察，看見果然：前頭牽了一只羊走，后面數(shù)十只羊都會跟去。無論走向屠場，沒有一只羊肯離群眾而另覓生路的。
注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。
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