資源簡介 鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考數學文試題第一卷 選擇題一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的代號為A、B、C、D的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.設集合= A.{(1,1),(-1,1)} B.{1} C.[0,2] D.2.設為 A. B. C. D.3.某幾何體的三視圖如圖所示,則其表面積為 A.8 B.2 C. D.4.下列函數中,既是奇函數,又是增函數是 A. B. C. D.5.設是平面內兩條不同的直線,是平面外的一條直線,則“,”是“” A.充要條件 B.充分而不必要的條件 C.必要而不充分的條件 D.既不充分也不必要的條件6.閱讀下面的程序框圖,運行相應的程序,則輸出i的值為 A.3 B.4 C.5 D.67.等比數列中,若、是方程的兩個實數根,則的值為( ) A.16 B. C. 64 D. 8.曲線在處的切線的傾斜角是( ) A. B. C. D. 9.若向量 A. B.— C. D.— 10.點P是雙曲線與圓在第一象限的交點,F1,F2分別是雙曲線的左、右焦點,且|PF1|=2|PF2|,則雙曲線的離心率為 A. B. C. D.11.已知數列的前10項的和為 A. B. C. D.12.已知定義在R上的奇函數滿足①對任意x,都有成立;②當在區間[-4,4]上根的個數是 A.4 B.5 C.6 D.7二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.將答案填在題中橫線上.13.某鄉鎮供電所為了調查農村居民用電量情況,隨機抽取了500戶居民去年的用電量(單位:kw/h),將所得數據整理后,畫出頻率分布直方圖如下;其中直方圖從左到右前3個小矩形的面積之比為1:2:3。該鄉鎮月均用電量在37~39之內的居民共有____戶.14.已知點的坐標滿足條件那么點P到直線的距離的最小值為 .15.在三棱錐A—A′B′C′中,已知AA′⊥平面ABC,AA′=2,BC=,∠BAC=,且此三棱錐的各個頂點都在一個球面上,則球的體積為 .16.給出以下四個結論: ①若實數,②若將函數的圖像向右平移個單位后變為偶函數,則的最小值是;③曲線與直線y=k(x一2) +4有兩個交點時,實數k的取值范圍是;④已知命題p:拋物線y= 2x2的準線方程為y= -;命題q:若函數為偶函數, 則關于對稱.則為真命題. 其中正確結論的序號是: .(把所有正確結論的序號都填上).三、解答題:本大題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明證明過程或演算步驟.17. 已知函數 (1)求函數的最小值和最小值時x的集合; (2)設△ABC的內角A,B,C對邊分別為a,b,c,且與的值.18.第12屆全國人民代表大會于2013年3月在北京召開,為了搞好對外宣傳工作,會務組選聘了16名男記者和1 4名女記者擔任對外翻譯工作,調查發現,男、女記者中分別有10人和6人會俄語. (I)根據以上數據完成以下2×2列聯表:會俄語不會俄語總計男女總計30并回答能否在犯錯的概率不超過0.10的前提下認為性別與會俄語有關?參考公式: 參考數據: (II)會俄語的6名女記者中有4人曾在俄羅斯工作過,若從會俄語的6名女記者中隨機抽取2人做同聲翻譯,則抽出的2人都在俄羅斯工作過的概率是多少?19.在邊長為a的正方形ABCD中,M,E,F,N分別為AB,BC,CD,CF的中點,現沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點重合,構成一個三棱錐B - AEF,如圖所示. (I)在三棱錐B—AEF中,求證:AB⊥EF; (II)求四棱錐E—AMNF的體積.20.設橢圓的左、右焦點分別為F1、F2,下頂點為A,離心率,若直線l:過點A. (I)求橢圓C的方程; (II)在(I)的條件下,過右焦點F2作斜率為k的直線與橢圓C交于M、N兩點,在x軸上是否存在點p(m,0),使得以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形,如果存在,求出m的取值范圍;如果不存在,說明理由.21.設函數 (I)當a=1時,求函數的極值; (II)當a≥2時,討論函數的單調性; (III)若對任意a∈(2,3)及任意成立,求實數m的取值范圍.22.如圖,AB是圓O的直徑,以B為圓心的圓B與圓O的一個交 點 為P.過點A作直線交圓O于點Q,交圓B于點M,N. (I)求證:QM=QN;(II)設圓O的半徑為2,圓B的半徑為1.當AM=時,求MN的長. 23. 已知在平面直角坐標系xOy中,圓C的參數方程為為參數),以ox為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為.(I)寫出直線l的直角坐標方程和圓C的普通方程;(II)求圓C截直線l所得的弦長.24. 設 (I)求不等式的解集S; (II)若關于x不等式有解,求參數t的取值范圍.數學(文科)答案一、選擇題 D C D A C B C B B C D C鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考數學理試題一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.多選、錯選、漏選均不得分1、在ABC中,所對的邊分別為a, b,c,已知a=2,b=,=,則ABC的面積為A. B. C. D. 2、已知A. B. C. D. 3、拋物線的焦點F是橢圓的一個焦點,且它們的交點M到F的距離為,則橢圓的離心率為A. B. C. D. 4、設f(x)為周期是2的奇函數,當時,f(x)=x(x+1),則當時,f(x)的表達式為 A.(x-5)(x-4) B.(x-6)(x-5) C.(x-6)(5-x) D.(x-6)(7-x)5、已知sin,則sinA. B. C. D. 6、盒中裝有形狀,大小完全相同的5個球,其中紅色球3個,黃色球2個,若從中隨機取出2個球,已知其中一個為紅色,則另一個為黃色的概率為A. B. C. D. 7、由y=f(x)的圖象向左平移個單位,再把所得圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍得到y=2sin的圖象,則 f(x)為A. 2sin B.2sin C. 2sin D. 2sin8、若定義在R上的函數f(x)滿足,且<0a=f (),b=f (),c=f (),則a,b,c的大小關系為A.a>b>c B. c>b>a C. b>a>c D. c>a>b9、下列說法正確的個數是(1)線性回歸方程必過 (2)復數(3)若隨機變量,且p(<4)=p,則p(0<<2)=2p-1A. 1 B. 2 C. 3 D. 410、函數f(x)= 在上是單調函數的必要不充分條件是A. B. C. D. 11、已知平面截一球面得圓M,過圓心M且與成角的平面截該球面得圓N若圓M、圓N面積分別為4、13,則球面面積為A.36 B.48 C.64 D.10012、已知雙曲線的左右焦點分別為,為雙曲線的離心率,P是雙曲線右支上的點,的內切圓的圓心為I,過作直線PI的垂線,垂足為B,則OB=A.a B. b C. D. 二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.每個小題均只有一個正確答案,錯填、漏填均不得分13、的展開式中含的項的系數為n,則運行如圖所示的程序,輸出的結果是__________ 14、,若對任意,恒成立,則a的取值范圍是________15、已知的二面角,點A,,C為垂足,,BD,D為垂足,若AC=BD=DC=1則AB與面所成角的正弦值為__________16.已知實數a,b滿足,則函數f(x)= 的兩個極值點都在(0,1)內的概率為______三、計算題:本題共6小題, 共70分17、,是方程的兩根, 數列是公差為正的等差數列,數列的前項和為,且.(1)求數列,的通項公式;(2)記=,求數列的前項和.18、如圖,三棱錐P-ABC中,PC平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點,且CD平面PAB(1)求證:AB平面PCB;(2)求異面直線AP與BC所成角的大小;(3)求二面角C-PA-B 的大小的余弦值。19、由于當前學生課業負擔較重,造成青少年視力普遍下降,現從某高中隨機抽取16名學生,經校醫檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數點前的一位數字為莖,小數點后的一位數字為葉)如圖示:指出這組數據的眾數和中位數;若視力測試結果不低于5.0,則稱為“健康視力”,求校醫從這16人中隨機選取3人,至多有1人是“健康視力”的概率;4 3 5 6 6 6 7 7 7 8 8 9 9 50 1 1 2以這16人的樣本數據來估計整個學校的總體數據,若從該校(人數很多)任選3人,記表示抽到“健康視力”學生的人數,求的分布列及數學期望20、設分別是橢圓的左,右焦點。(Ⅰ)若是第一象限內該橢圓上的一點,且,求點的坐標。(Ⅱ)設過定點的直線與橢圓交于不同的兩點,且為銳角(其中O為坐標原點),求直線的斜率的取值范圍。22.(本小題10分)選修4-1:幾何證明選講已知C點在⊙O直徑BE的延長線上,CA切⊙O于A 點,CD是∠ACB的平分線且交AE于點F,交AB于點D. (1)求∠ADF的度數; (2)若AB=AC,求的值.23選修4-4:參數方程與極坐標在直角坐標系中,以O為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C1的極坐標方程為,曲線的參數方程為,(為參數,)。 (Ⅰ)求C1的直角坐標方程; (Ⅱ)當C1與C2有兩個公共點時,求實數的取值范圍。24、選修4-5:不等式選講 已知都是正數,且成等比數列,求證:答案解析:18、解:(1) PC平面ABC,AB平面ABC,PCAB,CD平面PAB,AB平面PAB, CD AB。又,AB 平面PCB(2)由(1)AB 平面PCB ,PC=AC=2, 又AB=BC, 可求得BC= 以B為原點,如圖建立空間直角坐標系,則A(0,,0),B(0,0,0), C(,0,0) P(,0,2)=(,-,2),=(,0,0) 則=+0+0=2 異面直線AP與BC所成的角為(3)設平面PAB的法向量為m=(x, y,z)=(0,-,0),=(,,2)則,即,得m=(,0,-1)設平面PAC的法向量為n=(x,y,z)=(0,0,-2),=(,-,0),則得n=(1,1,0)cos= 二面角C-PA-B大小的余弦值為20、解:(Ⅰ)易知。則,聯立,解得, (Ⅱ)顯然 可設聯立 由 得 又, 又 綜可知 21、解:(I)當時,則. (1分) 依題意,得 即,解得. (3分)(II)由(1)知,①當時令得或 (4分)當變化時的變化情況如下表:0()-0+0-單調遞減極小值單調遞增極大值單調遞減又所以在上的最大值為. (6分)②當時,當時, ,所以的最大值為0 ;當時,在上單調遞增,所以在上的最大值為.(7分)綜上所述,當,即時,在上的最大值為2;當,即時,在上的最大值為 . (8分) (III)假設曲線上存在兩點滿足題設要求,則點只能在y軸的兩側.不妨設,則,顯然因為是以為直角頂點的直角三角形,所以,即 ①若方程①有解,則存在滿足題意的兩點;若方程①無解,則不存在滿足題意的兩點若,則,代入①式得,即,而此方程無實數解,因此. (10分) 此時,代入①式得,即 ②令,則,所以在上單調遞增,因為,所以,當時,,所以的取值范圍為.所以對于,方程②總有解,即方程①總有解.因此對任意給定的正實數,曲線上總存在兩點,使得是以為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊的中點在y軸上. (12分) 22、解:(1)的切線,,又是的平分線, 由,得 又, (2),, 又 在中,23、解:(Ⅰ)曲線的極坐標方程為, ∴曲線的直角坐標方程為. (Ⅱ)曲線的直角坐標方程為,為半圓弧,如下圖所示,曲線為一族平行于直線的直線, 當直線過點時,利用得, 舍去,則, 當直線過點、兩點時,, ∴由圖可知,當時,曲線與曲線有兩個公共點. 24、24、證明: 因為成等比數列,所以 又因為都是正數,所以 ………… 4分所以 所以, ………… 10分鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考文綜試題第Ⅰ卷 本卷共35個小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符號題目要求的。海南是我國最大的經濟特區和熱帶島嶼。2010年國務院提出建立海南國際旅游島。圖為其規劃示意圖,讀圖完成1—2題。1.海南鐵路線呈環狀分布的主要原因是A.保護中部生態區 B.便于旅游觀光 C.受地形因素影響 D.加強區域間聯系2.海南南部未來的開發方向是A.大力發展鋼鐵工業 B.開發熱帶海島觀光 C.大力發展造船工業 D.發展水產養殖業圖為巖石圈物質循環示意圖及兩幅地貌景觀圖。讀圖完成3—5題。3.“巖石圈物質循環示意圖”中屬于沉積巖的是A.a B.b C.c D.d4.形成甲圖所示地貌的主要外力作用是A.流水的侵蝕作用 B.流水的堆積作用C.風力的侵蝕作用 D.波浪的侵蝕作用5.在巖石圈物質循環示意圖中,能反映乙圖中巖石形成過程的是A. ① B. ② C. ③ D. ④在未來的農業生產中,依托于地理信息技術,農民可定期獲得農田長勢的影像資料,經過系統分析后,可以把殺蟲劑、化肥施用到最需要的農田,從而減少污染、提高產量。據此并結合下圖回答6—7題:6.材料所述農業生產過程中依次使用的技術是A.GPS—RS—GIS B.RS—GPS—GISC.GIS—RS—GPS D.RS—GIS—GPS7.“3S”技術在數字城市規劃中不能用于A.分析應急避難場所數量 B.確定市區停車場規模C.合理布局公交線路 D.統計城市流動人口數據凍土是指溫度在0°C以下,并含有冰的各種土體和巖石。凍土分為季節性凍土和多年凍土兩類。季節性凍土指冬季凍結,夏季全部融化的土層;多年凍土指凍結持續三年或三年以上的凍土。圖是北半球南北方向多年凍土剖面圖,讀圖回答下列各8—9題。8.與圖中不連續多年凍土帶最接近的緯度范圍是 A.20°N—30°N B.30°N—40°N C.50°N—60°N D.70°N—80°N9.亞歐大陸自西向東凍土帶的分布南界具有緯度高—低—高的變化規律,其主導因素為A.海洋性氣候強弱 B.東中西地形差異C.土體顆粒的組成 D.植被種類與多少下圖為夏至日和冬至日甲地太陽高度日變化。完成10—11題。10.下列關于甲地的敘述,正確的是( )A. 甲地有極晝極夜現象 B. 甲地的地理坐標是(23°26′N,15oW)C. 甲地的氣候干濕季分明 D. 甲地位于北京的東南方向11.判斷圖中n與y的關系( )A. y=24-n B. y=26-n C. y=36-n D. y=48-n12、假定某國某時期待售商品為5萬億件,平均每件商品價格為6元,貨幣流通次數為5。由于該國生產的發展,貨幣需求量增加了50%,但實際發行了12萬億元。在其它條件不變情況下,貨幣的貶值率為A.25% B.20% C.15% D. 22.5%13、某商品的價格p變化p會引起其相關商品的需求量x變化x,這種變化可表現為兩種關系:①<0,②>0。在其他條件不變的情況下,下列描述正確的是 A.汽油價格變化和柴油需求量變化之間的關系符合① B.汽油價格變化和原油需求量變化之間的關系符合② C.煤炭價格變化和原油需求量變化之間的關系符合① D.煤炭價格變化和天然氣需求量變化之間的關系符合②14、假定其他條件不變,在一般情況下,下列選項中與圖10曲線反映的變動關系相一致的是A.X軸為稅率 Y軸為財政收入B.X軸為居民收入 Y軸為商品房價格C.X軸為商品價格總額 Y軸為流通中所需貨幣量D.X軸由經濟增長率 Y軸為失業率15、現代服務業具有智力型、技術型、知識產權化和高附加值的特征。據統計,服務業每萬元增加值的用電量、占有資本分別約為工業的15%和60%。這表明①現代服務業成為了具有競爭力的支柱產業 ②發展現代服務業有利于資源節約和環境保護 ③發展現代服務業有利于推進產業結構的優化升級④發展現代服務業能實現全面建設小康社會的目標A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.十八大召開,2270名來自全國各地、各行各業的黨員代表全國8000多萬黨員出席會議,他 們中既有各級黨員領導干部,乂有件通工人、農民、軍人:既有基層干部和企事業單位的管 理人員,又有來自非公有制企業和新社會組織的黨員。十八大代表結構的變化可以體現出①社會主義民主的廣泛性和真實性②中國產黨的性質也在逐漸發生變化③我國人代表的隊伍不斷壯大,國家的亊業后繼有人④中國產黨既是工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④17、2013年1月28日,中共中央總書記習近平指出:我們要堅持走和平發展道路,但決不能放棄我們的正當權益,決不能犧牲國家核心利益。這一論斷的依據是 ①國家主權具有至高無上性和獨立性②主權國家對其領域內的一切人和物具有管轄的權利 ③維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點 ④維護和平是國家外交政策的宗旨,是實現發展的基礎 A.①② B.①④ C.②③ D.①③18. 2012年徐錚導演的《人再冏途之泰冏》作為只有3000萬投資的片子成為中國喜劇片市場的 ——朵“奇葩”,上映僅23天票戾突破10億元大關,創華語影片記錄,極大的推動了國產電 影的發展,由此帶來的連鎖經濟效應不可忽視。由此可見A.經濟決定文化發展 B.文化總是對經濟發展有積極的反作用C.文化與經濟相互交融 D.文化塑造人生192013年4月12日晚,由山東省呂劇院創作演出的呂劇《百姓書記》在百花劇院匯報演出,該劇取材于縣委書記王伯祥的真實經歷,用戲曲藝術特有的手段,塑造了一個改革開放時期縣委書記的形象,極大的感染了現場的觀眾。呂劇《百姓書記》的演出成功,說明 A.社會實踐是文化創新的源泉和動力 B.中華文化具有明顯的區域持征 C.傳統文化具有鮮明的民族性 D.進行文化創新要面向世界、博采眾長20.美國科學家通過開普勒天文望遠鏡發現了一顆宜居類地蜇星,據觀測該行星每290天繞其恒 星旋轉一周,表面有很多巖孖并可能有水,溫度在“宜人”的22攝氏度。可見①思維與存在具有同一性 ②實踐手段對人類認識器官有延伸性③人的認識活動有反復性 ④實踐手段對實踐主體具有替代性A. ① ③B. ①② C. ②④ D. ③④21.2012年中央經濟工作會議提出,2013年繼續實行“積極的財政政策”。同樣是實施積極的財 政政策,2013年絕不是對2012年的簡單“復制”。2013年在實施重心與操作上都有新的變 化。這一變化反映的哲學道理是①不同事物有不同的矛盾 ②同一亊物在不同的階段有不同的矛盾③客觀與主觀是具體的歷史的統一 ④任何亊物都是絕對運動和相對靜止的統一A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④22.搶灘北上廣,還是退居二、三線城市,始終是困擾年輕人就業去向的難題。大城市房價高、壓力大卻又相對公平,充滿機會;小城市生活寧靜、平和卻又因循守舊,缺少文化氛圍。作出正確的選擇,要懂得①任何對立的雙方總是以同一作為存在的基礎②特殊性寓于普遍性之中,應在普遍性指導下分析特殊性③承認矛盾普遍性是我們正確對待矛盾的前提④事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的A. ①② B.②③ C.①④ D.③④23.肝癌是危害我國人民健康的重大疾病。某科學研究小組通過深度測序技術對肝癌進行組學分析,發現人體內一種名為microRNA-199的基因,其表達高低與肝癌患者預后密切相關,并證明它能夠靶向抑制促肝癌激酶分子PAK4,從而顯著抑制肝癌生長。該發現將為肝癌生物治療提供新方法。這說明①事物各要素之間相互影響相互制約,構成事物的發展②認識事物的本質聯系,能引導事物朝有利方向轉化③人為事物的聯系是建立在人類正確認識基礎之上的④離開了事物的真實聯系,主觀能動性就不能發揮作用A. ①② B.②③ C.①④ D.③④24.周王東遷后,無論在政治上,還是經濟上,周王都要依賴強大的諸侯國,社會的政治 秩序被徹底打破。其根源在于 A.周朝王室的衰落 B.禮樂制度的崩潰 C.鐵犁牛耕的出現 D.宗法關系的疏遠25.在中國古代,君主制和官僚制雖然相互依存,但并不意味著它們之間就沒有沖突和矛 盾,中國的官僚雖然在今天看來好像是皇帝的雇員,官僚體系與皇帝之間的關系卻總 是有點別扭,直到清朝,皇帝才明確地將士大夫的野心壓下去。其措施是 A.軍機處的設置 B.繼承明朝內閣制 C.議政王大臣會議的使用 D.擴大理藩院職責26.下列圖片中能反映盛唐氣象的是A BC D圖627.1933年5月美國國會通過了《緊急救濟法》,1935年又通過了《社會保障法》,在全國范圍內推行養老金制度和失業保險制度。這說明,羅斯福政府為克服危機而力圖A.將臨時救濟與制度保障相結合 B.將緊急救濟與促進就業相結合C.將促進生產與刺激消費相結合 D.將以工代賑與維護穩定相結合28.1912年上海實業家方液仙創辦中國最早的日用化工企業,因小作坊生產和銷路呆滯被迫歇業。1915年重建,但無力與舶來品抗衡再次倒閉。1920年改善產品裝備,在當時社會宣傳國貨的有利形勢下抓住時機,獲得發展。如此反復者三,方液仙企業成功的重要原因是A.晚清政府的新政影響 B.新文化運動的思想解放C.反帝群眾的支持國貨 D.創業精神的艱苦實干29.金沖及在《毛澤東傳》中說到:“中國人從五四運動前后接受馬克思主義起,經過二十年的探索,在抗日戰爭時期,獨立自主的立起了‘新民主主義’這面旗幟。”下列關于新民主主義理論敘述正確的是A.中國共產黨還不是一個政治上成熟的政黨B.新民主主義革命是無產階級領導反帝反封建革命C.抗日戰爭時期兩黨分歧漸趨消除D.新民主主義的經濟是公有制30.著名法學家江平認為:“隨著中國社會主義市場經濟改革的發展,中國的法律制度和法律觀念也發生了重大變化。從某種意義上可以說是羅馬法精神在中國的復興,私法精神在中國的復興,人文主義在中國的復興。”那么應當怎樣來理解和認識羅馬法精神在中國的復興呢?A.市場經濟的法律制定應首先復興西方古典法律制度B.從強調統治階級意志本位到遵循市場經濟的規律本位C.權力自主的經濟本位應完全服從于國家至上的國家本位D.立法從羅馬法的經驗主義為基礎到借鑒出“摸著石頭過河”31.代議制民主是近代資產階級革命的產物,也是古代民主制的復興與發展,從文化發展的內在規律來分析,既是對古代文明的承繼,又是一次全新的發展。關于代議制的敘述正確的是A.代議制的核心是政府如何行使權力的問題 B.體現代議制間接民主原則的最好途徑是完善普選制。C.美國為議會主權代議制形式的典型代表D.資產階級代議制是對古代文明的徹底否定32.到十八世紀基督時代為止,世界文明以農業為基礎已有一千年了,然而,在十八世紀,人們離開了原始的生活基地,進入到從未夢想過的新天地。這場革命在十九世紀還未結束之前,就控制了整個世界。劉易斯·芒福德寫道;“機械學成了新宗教,給世界帶來了一個新的救世主”。“這場革命”是指 A.工業革命 B.經典力學 C.啟蒙運動 D.宗教改革33.蘇格拉底和孔子是處在同一時代的東西方先哲。蘇格拉底說過:“我愿意同樣回答富人和窮人提出的問題,任何人只要愿意聽我談話和回答我的問題,我都樂于奉陪。”下列孔子思想中與蘇格拉底該觀點相似的是A.有教無類 B.學而時習之,不亦說乎?C.溫故而知新 D.因材施教34.經濟全球化是當今世界發展的客觀進程,是任何國家都無法回避的現實。經濟全球化給各國經濟發展帶來新的機遇,也帶來了嚴峻的挑戰。中國在制定經濟全球化戰略時應A.堅持主導地位為前提 B.提倡和遵循貿易一體化C.以科技創新為基礎和條件 D.加強政府控制職能是根本途徑35.錢穆曾強調不得志、失敗者的重要,他們雖不表現于當時的歷史舞臺,當時也未建立事功,但是比得志的、成功的還要偉大。因為他們的影響和價值在后續的事業中得以實現,從而穿越時空而不朽。材料體現研究人物史注重的角度是A.重視對衰世亂世人物的研究 B.不以成敗論英雄的觀念C.從無為中揭示有為 D.從人物主觀能動性出發第Ⅱ卷本卷包括必考題和選考題兩部分。第36~41題為必考題,每個試題考生都必須做答。第42~47題為選考題,考生根據要求做答。二.綜合題36.丹江口水庫集水區為南水北調中線水源區。據《中國環境發展報告(2012)》,2010年丹江口水庫水質評價為中營養狀態,富營養化是丹江口水庫水質的主要威脅。下圖為南水北調中線水源區示意圖,下表為水源區土地利用類型的面積比例表。讀圖表完成下列問題。(26分)(1)為保護南水北調水源區水質,防治水體富營養化,你認為哪些土地利用類型可能會對水源區水質產生負面影響并說明理由。(14分)(2)指出漢江與渭河水文特征的異同點。(8分)(3)1969年我國在十堰市布局建設了東風汽車公司,2003年該公司總部由十堰市遷至武漢。解釋東風汽車公司總部遷址武漢的原因。(4分)37.閱讀有關材料,回答下列問題。(20分) 材料一 韓國交通簡圖(圖a)(圖b為圖a中小方框所示區域的放大圖)材料二 泡菜是韓國的特色菜,其主要佐料之一是大蒜。大蒜喜冷涼氣候,在首爾郊區為秋播作物,喜濕、喜肥、不耐旱、忌漬水,在發芽階段忌陽光曝曬。材料三 浦項是韓國東部的主要港口。韓國浦項制鐵公司為全球最大的鋼鐵制造廠商之一,每年為全球超過六十個國家的用戶提供二千六百多萬噸鋼鐵產品。(1)圖b中有一段鐵路未畫出。該段鐵路應為圖c①②③三條線路中的線路 ,(填代號)并說明判斷理由。(6分)(2)首爾為克服自然條件對種植大蒜的不利影響,播種時在原有土地上增鋪了一層禾草,使大蒜的產量、質量顯著提高。說明禾草對大蒜生長自然條件的改善作用。(6分)(3)結合所學知識,對比分析韓國浦項鋼鐵公司和上海寶山鋼鐵公司區位因素的異同點。(8分)38、材料一: 某市“十一五”經濟社會發展情況和“十二五”目標高新技術產業產值占工業總產值比重研究開發投入占國民生產總值的比重 投資、消費與出口的比率單位國內生產總值能耗下降比率勞動者報酬占GDP的比重十一五25%1.75%45:50:1515.6%40%以下十二五35%2.5%35:57:1820%50% 注:當一個國家的全社會研究開發投入占國民生產總值的比重達到2%時,這個國家才具備基本的創新能力。2%是國際公認的臨界點。2012年全國最終消費對經濟增長的貢獻率平均為51.8%。材料二:為推動“十二五”實現大跨越,建設“大而美,富而強”的新河南,河南省委、省政府積極籌劃工作方案,提出調整經濟結構,推動區域協調發展,統籌城鄉發展,推進文化強省建設,加快體制機制創新,切實改善和保障民生等重點工作,基本建成惠及全民的社會保障體系,醫療、教育、文化等專業服務水平顯著提高,生態環境和人居環境明顯改善。 (1)分析材料一的經濟信息。根據上述表格中的信息,你認為該市在十二五期間應如何促進經濟發展方式轉變,實現經濟社會又好又快發展?(14分)(2)運用政黨的有關知識,結合材料二說明河南省委在籌劃“十二五”工作方案中的角色定位。(12分)39、閱讀材料,回答問題。材料一:偉大的夢想,需要有偉大的精神作支撐。中國夢包含著中華民族的復興心結,更包含著中華民族特有的理想信念。其背后,是數千年的積淀、近百年的回響、億萬人的渴望。3月17日,人大舉行閉幕會,中華人民共和國主席習近平發表講話指出:實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢。實現中國夢必須走中國道路,這就是中國特色社會主義道路;實現中國夢必須弘揚中國精神;實現中國夢必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。材料二:新中國成立以來特別是改革開放以來奠定的堅實物質基礎,日臻完善的中國特色社會主義制度提供的制度保障,有力推動著經濟社會全面協調可持續發展,也為億萬人民實現夢想特別是廣大青年人生出彩營造了有利環境。偉大的時代召喚廣大青年,實現中國夢需要廣大青年的共同創造。改革開放是創新發展的時代,是青年人勤學奮進、大展宏圖的年代,是讓青春夢與中國夢交相輝映的時代。材料三:5月4日上午習近平在同各界優秀青年代表座談時強調:歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格;廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。 (1)結合材料一和文化生活的知識,談談社會主義核心價值體系在實現中華民族偉大復興的中國夢中的作用。(12分)(2)結合材料二,運用整體和部分的知識說明當代青年如何做到讓自己的“青春夢”與民族偉大復興的“中國夢”交相輝映。(8分)(3)結合材料三習近平對青年代表的座談內容,為青年學生實現青春夢想總結三條方法論建議。(6分)40.(25分)閱讀下列材料,回答問題:材料一 故記者既據最高之地,代表國民,國民而亦即承認為其代表者。一紙之出,可以收全國之觀聽;一議之發,可以挽全國之傾勢。——《國民日日報》發刊詞(1903)材料二 20世紀《申報》大事年表1909年開始用白報紙兩面印刷,初具現代報紙的形式。買辦席裕福以七萬五千元購進《申報》,主權移歸國人所有。1918年安裝美國進口的新式印報機,每小時可印三萬余份。其他設備也相繼更新。1919年5月15日,發表聲明不再刊登日商廣告。1924年增辟《教育新聞》等欄目,每日見報。1932年連續發表題為《剿匪和造匪》的社論,公開反對國民黨的圍剿。改進副刊《自由談》的內容,使其大眾化。創辦申報流通圖書館,普及教育。1938年《申報》香港版出刊。刊登毛澤東著作《論新階段——抗日民族戰爭與抗日民族統一戰線發展的新階段》。1946年《申報》將股權51%讓與國民政府,成為官商合辦,并改組公司董事會。——根據宋軍《申報的興衰》整理編制材料三 下圖是中國1940~1947年報刊上“民主”出現頻率統計圖。圖11(1)材料一中,給我們提供了怎樣的信息?反映了怎樣的時代特征?(7分)(2)根據材料二《,申報》為我們研究當時社會的進步現象提供了哪些視角?并簡要說明理由。(9分)(3)據材料三指出這一時期“民主”出現頻率的變化特點,結合所學知識分析其原因。(9分)41.閱讀材料,回答問題:金融學專家陳志武教授曾提出一個命題:“掠奪對西方的崛起貢獻有多大?”他指出,當前中學和大學的歷史教育中認為:“西方的興起靠的是掠奪,然后才有金融的發達,科技的進步,才有今天的現代化,即掠奪在先,發展在后。”然而陳志武教授堅決予以否定并論證兩點:一是在16世紀西班牙從美洲掠奪金銀之前,西歐商業銀行的發達程度已經非常高,足以解決跨國貿易支付問題。二是如果西方的興起或者崛起靠的是掠奪,為什么成吉思汗的蒙古掠奪沒有留下任何東西?為什么最早征服美洲大陸并從拉美掠奪了大量金銀的西班牙從17世紀就開始沒落?為什么藏在地下的石油資源沒有讓當今的中東國家成為世界強國?如果掠奪在先,發展在后的觀點成立的話,那顯然忽視了歐洲文藝復興時期在商業、金融、文化、科技及相關制度方面的發展,也沒有認識到古希臘羅馬留在西方的民主法治思想,這些發展給西歐以超前的制度和崛起的實力。 ——《歷史教學》2012.2評材料中關于“掠奪”與“西方崛起”關系的觀點。(要求圍繞材料中的一種觀點展開討論,觀點明確,史論結合。)(12分)請考生在第42、43兩道地理題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。42.(自然災害與防治)(10分)閱讀材料,回答下列問題。2004年8月12日20時,臺風“云娜”在B地(屬浙江省)登陸。13日,該臺風減弱并向江西省移去(下圖)。我國氣象部門利用氣象衛星、多普勒雷達站與自動氣象站網組成氣象綜合探測系統,跟蹤“云娜”自生成至消亡的全過程,并做出了及時、準確的預報。政府部門根據臺風預報,對受“云娜”影響的危險地區,實施人員撤離等應急措施。“云娜”是此前半個世紀在浙江登陸的最強臺風,造成的人員傷亡遠少于以往各次強臺風所造成的人員傷亡。(1)說明該臺風造成人員傷亡較少的主要原因。(4分)(2)臺風登陸時, A地的風向分別為___________,說明該臺風對涉及區域造成的重要影響。(6分)43. (環境保護)閱讀分析材料,回列問題。2009年12月7~18日來自192個國家的談判代表在丹麥首都哥本哈根召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續方案,即2012年至2020年的全球減排協議。目前,我國溫室氣體年排放量僅次于美國,居世界第二位。我國正處在城市化、工業化快速發展階段,發展經濟、提高科技水平扣改善民生是首要任務,作為發展中國家的大國,在減緩溫室氣體排放方面任重而道遠。(1)全球變暖會導致海冰融化,新加坡對這一問題尤為關注,試從交通角度進行分析。(2)根據材料分析我國減緩溫室氣體排放阻力有哪些?請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。45.(15分)【中外歷史重大改革回眸】閱讀下列材料,回答問題:19世紀中后期,俄國、日本、中國先后進行了近代化改革的實踐。 材料一 農民革命的威脅迫使政府開始準備農村改革。甚至沙皇及其賴以存在的支柱農奴地主也意識到必須廢除農奴制……中等地產的貴族希望農業沿著資本主義方向發展,這些地主占有全部地主半數,占有大部分農奴……農奴主也好,自由派也好,他們所關心的都是防止農民革命,想用和平的方法,以讓步和妥協為代價使俄國的農村轉入資產階級的逐漸改革,從而把權利和土地留在地主手中。——《蘇聯通史》第二卷 材料二 一、廣興會議,萬機決于公論;二、上下一心,大展經綸;三、官武一體,以至庶民,各遂其志,務使人心不倦;四、破例來之陋習,基于天地之公道;五、求知識于世界,大力振興皇基。 ——明治天皇頒布的《五條誓文》材料三 數年以來,中外臣工講求時務,多主變法自強……嗣后中外大小諸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,發憤為雄,以圣賢義理之學,植其根本,又須博采西學之切于時務者,實力講求,以救空疏迂謬之弊。 ——光緒帝《定國是詔》請回答:(1)材料一中俄國社會各階層(或階級)對農奴制的基本態度如何?據材料一綜述他們持這一態度的主要原因。(8分)(2)俄、日、中三國的改革在近代化道路上各自產生了怎樣的重要影響?這些影響及其局限性說明了近代化發展進程的什么特點?(7分)46.(15分)【近代社會的民主思想與實踐】閱讀下列材料,回答問題:材料一 19世紀40年代林則徐編譯的《四洲志》和魏源的《海國圖志》最早著墨于西方的議會制度,憲法思想的傳入卻略晚。國人對憲政思想的理解首先從議會制度起步,而不是憲法,大概是因為議院為具象,較易認識,而憲法抽象,較難認識;更因為憲法較之議會對君權具有一種根本大法的約束,更強調“主權在民”“法律面前人人平等”。據考,在1895年之前,還絕少有人提出憲法問題。1898年,康有為在上光緒帝第五書中明確提出:“自茲國事付國會議行”,“采擇萬國律例,定憲法公私之分”。 ——摘自袁行霈《中華文明史》材料二 中華民國之主權,屬于國民全體。……中華民國以參議院、臨時大總統、國務員、法院行使其統治權。……中華民國之立法權,以參議院行之。……參議院對于臨時大總統,認為有謀叛行為時,得以總員五分之四以上之出席,出席員四分之三以上之可決彈劾之。 ——引自翦伯贊、鄭天挺主編 《中國通史參考資料近代部分》(1)根據材料一概括1895年前后中國人對憲法態度的變化及原因。(8分)(2)根據材料并結合所學知識指出實行憲政的意義。(7分)47.(15分)【二十世紀的戰爭與和平】閱讀下列材料,回答問題:材料一 下面是巴黎和會上四個國家的代表說的話: “我有的是錢,你們都得聽我的。” “借給我錢可以,想當老大你還嫩了點!” “應該把那條腿也打斷,叫他永遠也爬不起來!” “等老子傷好了再跟你們算賬!”材料二 華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國的下一場戰爭埋下了第一批火種。 ——列寧(1)材料一、二反映了哪些帝國主義國家之間存在的矛盾?指出矛盾所在。(8分)(2)材料二中列寧所做的判斷是否正確?為什么?(7分)48.(15分)【中外歷史人物評說】閱讀下列材料,回答問題:材料一 自古帝王多疾勝己者,朕見人之善,若己有之。人之行能,不能兼備,朕常棄其所短,取其所長。人主往往進賢則欲置諸懷,退不肖則欲推諸壑,朕見賢者則敬之,不肖者則憐之,賢與不肖則各得其所。人主多惡正直,陰誅顯戮(明襲暗殺)……朕踐祚(即位)以來,正直之士,比肩于朝,未嘗黜責一人。 自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母……朕所以成今日之功也。——《資治通鑒》卷198 材料二 公四海之利為利,一天下之心為心。體群臣,子庶民。保邦于未安,致治于未亂。夙夜孜孜,寢寐不遑。寬嚴相濟,經權互用,以圖國家久遠之計而已。 ——章梫《康熙政要》 材料三 杰出人物,只能改變當時事變的個別外貌,卻不能改變當時事變的一般趨勢;他們自己只是由于這種趨勢才出現的;沒有這種趨勢,他們永遠也跨不過有可能進到現實的門階。——普列漢諾夫《論個人在歷史上的作用》(1)依據材料一,歸納唐太宗認為自己成功的經驗有哪些。(6分)(2)材料二是康煕帝晚年在總結自己施政感受時說過的一段話。依據材料二,歸納康煕帝對自己的評價。(6分)(3)綜合上述三則材料,指出評價歷史人物的基本原則。(3分)十四調地理參考答案:1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.D 8.C 9.A 10.D 11.C十四調政治答案12-----23 ADDCD DCABC DA38(1)經濟信息: “十一五”研究開發投入低于國際臨界點,“十二五”目標把研究開發投入占國民生產總值的比重的指標提高到國際臨界點;“十一五” 最終消費對經濟增長的貢獻率低于全國平均水平,“十二五”目標擴大了消費比率;該市以“十一五”經濟社會發展情況為基礎制定了,對發展的各項指標均有不同程度的調整和提高。措施:①堅持以人為本,把保障和改善民生作為轉變經濟發展方式的根本落腳點和出發點。②走新型工業化道路,提高自主創新能力,大力發展高新技術產業。③調整經濟結構,促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變。由主要依靠物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。④建設資源節約型、環境友好型社會,努力降低單位國內生產總值的能耗,增強可持續發展能力。十四調歷史答案24——28CADAC 29——33BBBAA 34——35CB40.(1)信息:表達民意,啟蒙民眾,挽救民族危機。(3分)特征:西方啟蒙思潮傳入,民權思想盛行;愛國思潮。(4分)(2)視角與理由:視角一:近代政治。《申報》對20世紀上半期國內政治大事的報道和評論。視角二:近代新聞業。《申報》新聞編輯方法、報紙內容拓展的歷史。視角三:近代民族工業。《申報》作為商業性報紙,在印報技術、投資方式、管理模式等方面的歷史。視角四:近代教育。《申報》開設《教育新聞》等欄目反映了近代教育的發展歷史。(3)變化特點:1940~1944年,總體不高;1944~1946年,迅速增加;1946~1947年,快速下降。(3分)原 因:1940~1944年正處于抗戰時期,以團結抗日為主要任務;1944~1946年隨著抗戰勝利的到來,追求和平民主成為人民的主要訴求;1946~1947年國民黨發動內戰和蔣介石的獨裁統治,嚴重打擊了人們的民主熱情。(6分)41.(一)觀點一:掠奪在前,發展在后,掠奪促進西方崛起。(3分)史實:黑奴貿易給歐洲帶來巨額財富,促進資本的原始積累;新航路開辟后,西歐殖民擴張與掠奪,給歐洲帶去了大量的資金和原料,促使歐洲經濟產生重大變革;18世紀中期,英國確立殖民霸權,為英國工業革命提供了廣闊的市場;工業革命后,列強加緊殖民擴張,為歐洲工業的發展提供了市場與原料產地。(9分) (二)觀點二:發展在前,掠奪在后,發展是西方崛起的基礎。政治:古希臘羅馬的民主法制思想為近代西方民主制度的建立奠定了基礎。英國17世紀就建立了君主立憲制度,促進了英國社會的長期穩定發展。經濟:14、15世紀,歐洲商品經濟發展,出現資本主義萌芽,荷蘭、英國組建大型商業公司,促進海外貿易發展。科技:文藝復興后西方近代科技興起,促進了經濟社會發展。思想:文藝復興、宗教改革、啟蒙運動解放了思想,是西方崛起的精神因素。45.1)基本態度:主張廢除。(2分)原因:農民起義威脅沙皇的統治;(2分)農奴主貴族希望農業沿著資本主義的方向發展;(2分)農奴主和資產階級自由派想通過改革保存自己的權利和土地。(2分)(2)影響:農奴制改革推動了俄國封建經濟的解體和資本主義經濟的迅速發展;(2分)明治維新使封建落后的日本走上了發展資本主義的道路,加快了日本的經濟近代化;(2分)中國的戊戌變法嘗試資產階級的政治制度未果,卻傳播了西方的社會政治學說,起了思想啟蒙的作用。(2分)特點:近代化道路的曲折性和近代化道路的多樣性。(1分)46.(1)變化:1895年前很少有人了解;(2分)1895年后明確提出立憲。原因:1895年前憲法較抽象,憲法約束君權;(2分)1895年后維新變法的需要。(2分)(2)意義:康有為提出君主立憲主張,為維新變法提供了政治理論,促進了思想解放。(3分)民國立法否定君主專制政體,限制袁世凱專權,促進民主共和思想的傳播。(4分)47.(1)矛盾:美國與英法爭奪世界霸權;法國企圖通過嚴厲制裁德國確立在歐洲大陸的霸權;德國不甘心失敗,試圖東山再起,沖破凡爾賽體系;美日爭奪亞太地區霸權。(8分)(2)判斷正確。(2分)原因:美國通過華盛頓會議拆散了英日同盟,壓制了日本海軍的發展,打破了日本對中國的暫時獨霸,引起了日本的不滿,日本因而不斷尋找機會沖破華盛頓會議的束縛,所以說埋下了下一次戰爭的火種。(5分)48.(1)經驗:善于用人;(2分)善于納諫;(2分)平等的民族政策。(2分)(2)評價:一心為國為民;(2分)保國安邦,恩威并濟;(2分)勤勉努力。(2分)(3)原則:鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考理綜試題注意事項: 1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前。考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。 2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后。用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。 如需改動,用橡皮擦干凈后。再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。 3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 4.考試結束后。將本試卷和答題卡一并交回。 可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 O:16 S:32 Fe:56第Ⅰ卷(選擇題:每題6分,共126分)一、選擇題(本題包括13小題,每小題6分。共78分,每小題只有一個合理的選項)1、下列關于田野里的棉花植株在單側光照射下體內物質移動的敘述正確的是A.葉肉細胞內,ADP不斷地由葉綠體的基粒囊狀結構薄膜上向基質移動 B.頂芽合成的吲哚乙酸能直接透過一系列細胞膜的磷脂雙分子層向側芽擴散 C.根細胞產生的CO2進入土壤和土壤中的K+進入細胞液穿過的生物膜層數一定不同 D.根尖分生區細胞內的ATP不斷由線粒體移向核糖體,葡萄糖和[H]不斷進入線粒體。2、以人成熟的紅細胞為實驗材料可以A.探究動物細胞吸水和失水的外界條件 B.診斷21三體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥C.比較細胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點 D.分析鐮刀型細胞貧血癥突變基因的堿基序列 3. 圖甲表示某種蔬菜種植的密閉塑料大棚內CO2濃度的動態變化,圖乙表示該植物光合作用與光照強度的關系,丙圖表示該植物細胞呼吸與氧氣濃度的關系,以下說法錯誤的是甲圖曲線中B-C段的光合作用強度逐漸下降 B.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度由25℃提 高到30℃,則a點下移,b點右移,d點下移C.丙圖中細胞呼吸的有關曲線是在呼吸底物為葡萄糖且無光前提下測得并繪制的D.甲圖曲線中B-C段葉肉細胞內C3的含量先減后增4、已知某種雙子葉植物的闊葉和窄葉由一對等位基因控制,現對該植物的某個種群進行調查,發現有50%的植株表現為窄葉,50%表現為闊葉。隨機從該種群中分別取兩種性狀的足夠樣本讓其自交,發現約有30%闊葉植株的子代出現窄葉植株,而窄葉植株的子代未發現闊葉植株。以下結論正確的是A.闊葉植株和窄葉植株的差異體現了物種的多樣性B.原種群中闊葉基因的頻率等于窄葉基因的頻率C.對該種群進行調查時最適合采用樣方法 D.原種群中能穩定遺傳的個體約占50%5、下列對于實驗的相關敘述,正確的是 A、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”:鹽酸的作用是使細胞分散開,便于觀察 B、色素的提取和分離實驗中:無水乙醇的作用不是作為層析液分離色素 C、“低溫誘導染色體加倍”:應選擇有絲分裂各期細胞以觀察其分裂特點 D、觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離染色漂洗制片觀察6. 在人為干預下,地震毀損的某自然保護區恢復過程中的能量流動關系如下圖[單位為103 kJ/(m2·a)]。請據圖分析,下列說法正確的是A.在這場地震中營養級越高的生物受到的影響最小B.流入該系統的總能量為110×103 kJ/(m2·a)C.能量在第三營養級到第四營養級之間的傳遞效率為3.3%D.各級消費者同化量中都有一小部分能量通過自己的糞便流給了分解者7.下列敘述正確的是 A.金屬鈉、鉀在空氣中易被氧化,應該在水中密封保存 B.某氣體能使酸性KMnO4溶液褪色,該氣體一定是SO2 C.Al(OH)3、NaHCO3和CaCO3均能用來治療胃酸過多 D.為了延長鋼閘門的使用壽命,可將其與電源正極相連 8.下列說法正確的是 A.食用冰糖和植物油的主要成分分別是蔗糖和甘油 B.纖維素和光導纖維都屬于高分子化合物 C.苯與液溴反應、苯與氫氣反應屬于同一類型的反應 D.鑒別甲烷和乙烯,可用酸性高錳酸鉀溶液或溴的四氯化碳溶液9.用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述錯誤的是 A.含碳2.4 g的CO2和CO混合氣體中,分子總數為0.2NA B.1 L0.1 mol·L-1NH4Cl溶液中,陰離子的個數為0.1NA C.標準狀況下,33.6 L NO2與足量水反應,轉移電子數為NA D.35.0 g CH2=CH2和環丙烷(C3H6)的混合氣體中,氫原子數為5NA10.分子式為C4H8且含一個支鏈的鏈狀有機物的二氯代物可能有(不考慮順反異構) A.4種 B.5種 C.6種 D.7種11.已知0.1 mol·L-1CH3COOH溶液的pH=3,溶液中存在CH3COOHCH3COO-+H+,下列有關說法正確的是 A.加水稀釋,溶液中將減小 B.加水稀釋100倍時,溶液的pH=5 C.升溫或加入少量NaOH(s)均促進電離,其電離常數不變 D.加NaOH溶液,當混合液的pH=7時,溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)12.下圖為CO2電催化還原為碳氫化合物的工作原理示意圖,用一種鉀鹽水溶液作電解液。下列說法不正確的是A.工作時,銅片作陰極 B.工作時,K+向銅片電極移動 C.工作時,鉑片上的電極反應式為4OH--4e-O2↑+2H2O D.若CxHy為C2H4,則生成1 mol C2H4的同時生成2 molO213.短周期元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大,其中X和Z處于同一主族,且Z的單質可與冷水反應生成X的單質。Y元素可分別與X、Z元素形成原子個數比為1 :1和1 :2的化合物,而W最外層電子比Y最外層電子多1個。則下列有關說法錯誤的是 A.元素Y在地殼中的含量最高 B.由X、Y和W三種元素構成的化合物有2種 C.X、Y、Z三種元素形成的化合物與W2反應,產物是鹽和水 D.在Y與Z形成的兩種常見化合物中,陰陽離子個數比相同二、選擇題:(本題共8小題,每小題6分,在每小題給出人四個選項中,14、16、17、18、21題只有一個選項正確,15、19、20題多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)14.下列有關物理學史說法正確的是 A.牛頓在總結前人研究成果的基礎上,提出了“力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態的原因”論段B.庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數值C.開普勒在研究行星運動規律的基礎之上提出了萬有引力定律D.法拉第發現了電流的磁效應并得出電磁感應定律15.如右圖所示,I,II分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖線,根據圖線可以判斷A.甲、乙兩小球作的是初速度方向相反的勻變速直線運動,加速度大小相同,方向相同B.兩球在t=8s時相距最遠C.兩球在t=2s時刻速率相等 D.兩球在t=8s時相遇16.如圖所示,在斜面頂端的A點以速度v平拋一小球,經t1時間落到斜面上B點處,若在A點將此小球以速度0.5v水平拋出,經t2時間落到斜面上的C點處,以下判斷正確的是A.AB :AC = 2 :1 B.AB :AC = 4 :1?C.t1 :t2 = 4 :1 D.t1 : t2 = :117.矩形導線框abcd放在勻強磁場中靜止不動,磁場方向與線圈平面垂直,磁感應強度B隨時間t變化的圖象如圖甲所示。設t=0時刻,磁感應強度的方向垂直紙面向里,則在0~4s時間內,圖乙中能正確反映線框ab邊所受的安培力隨時間t變化的圖象(規定ab邊所受的安培力向左為正) 是18.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比為1:10,接線柱a、b接在電壓為u=22sin(100πt)V的正弦交流電源上,R1為定值電阻,其阻值為100Ω,R2為用半導體熱敏材料制成的傳感器.下列說法中正確的是 A.t= s 時,a、b兩點間電壓的瞬時值為11VB.t= s 時,電壓表的讀數為220VC.當R2的溫度升高時,電壓表示數不變,電流表示數不變D.在1分鐘內電阻R1上產生的熱量為2904J19. 2010年10月1日,嫦娥二號衛星發射成功。作為我國探月工程二期的技術先導星,嫦娥二號的主要任務是為嫦娥三號實現月面軟著陸開展部分關鍵技術試驗,并繼續進行月球科學探測和研究。如圖所示,嫦娥二號衛星的工作軌道是100公里環月圓軌道Ⅰ,為對嫦娥三號的預選著陸區——月球虹灣地區(圖中B點正下方)進行精細成像,北京航天飛行控制中心對嫦娥二號衛星實施了降軌控制,嫦娥二號在A點將軌道變為橢圓軌道Ⅱ,使其近月點在虹灣地區正上方B點,距月面大約15公里。下列說法正確的是A.嫦娥二號衛星在A點的勢能大于在B點的勢能B.嫦娥二號衛星變軌前后的機械能不相等 C.嫦娥二號衛星在軌道Ⅰ上的速度大于月球的第一宇宙速度D.嫦娥二號衛星在軌道Ⅱ上A點的加速度大于在軌道Ⅰ上的加速度20.如圖所示,質量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動機帶動,始終保持以速度v勻速運動,物體與傳送帶間的動摩擦因數為,物體過一會兒能保持與傳送帶相對靜止,對于物體從靜止釋放到相對傳送帶靜止這一過程下列說法正確的是A.電動機多做的功為 B.摩擦力對物體做的功為C.電動機增加的功率為 D.傳送帶克服摩擦力做功為21.如圖,在勻強電場中有一,該三角形平面與電場線平行,O為三條中線AE、BF、CD的交點。將一電荷量為2.0×10-8 C的正點電荷從A點移動到C點,電場力做的功為6.0×10-7J;將該點電荷從C點移動到B點,克服電場力做功為4.0×10-7 J,設C點電勢為零。由上述信息通過計算或作圖不能確定的是A.勻強電場的方向B.O點的電勢C.將該點電荷沿折線AOD由A點移到D點動能的變化量D.過A點的等勢線第Ⅱ卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33題~第40題為選考題,考生根據要求作答。(一)必考題(共11題,共129分)22.(6分)某同學為探究“恒力做功與物體動能改變的關系”,設計了如下實驗,他的操作步驟是:①擺好實驗裝置如圖。②將質量為200g的小車拉到打點計時器附近,并按住小車。③在質量為10g、30g、50g的三種鉤碼中,他挑選了一個質量為50g的鉤碼掛在拉線P上④釋放小車,打開打點計時器的電源,打出一條紙帶。⑴在多次重復實驗得到的紙帶中取出較為滿意的一條,經測量、計算,得到如下數據:第一個點到第N個點的距離為40.0cm.②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s。該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力,算出拉力對小車做的功為 J,小車動能的增量為 J。⑵此次實驗探究結果,他沒能得到“恒力對物體做的功,等于物體動能的增量”,且誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素。請你根據該同學的實驗操作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因是(至少說出兩種可能): 。23.(9分)在“把電流表改裝為電壓表”的實驗中,需利用如圖所示的電路測定電流表的內阻,步驟如下:①接通S1(S2未接通),調節R1,使電流表指針偏轉到滿刻度;②再接通S2,調節R2,使電流表指針偏轉到滿刻度的1/3;③讀出R2的阻值,可得到rg = (填表達式)已知電源的電動勢為3V,內阻不計;電流表滿偏電流為500μA ,其內阻約在100Ω左右。實驗室配有的可變電阻有:A.電阻箱(0~999.9Ω) B.滑動變阻器(0~200Ω)C.滑動變阻器(0~10KΩ) D.滑動變阻器(0~100KΩ)⑴電路中R1應選 ,R2應選 。(填序號)⑵上述實驗中電流表內阻的測量值和真實值相比 (選填“偏大”或“偏小”)⑶如果測得該電流表阻值為100Ω,要將其改裝為量程為3V電壓表,應 聯一個阻值為 Ω的電阻。24.(14分)中央電視臺曾經推出過一個游戲節目——推礦泉水瓶.選手們從起點開始用力推瓶一段時間后,放手讓瓶向前滑動,若瓶最后停在桌上有效區域內視為成功,若瓶最后不停在有效區域內或在滑行過程中倒下均視為失敗.其簡化模型如圖所示,AC是長度為L1=5m的水平桌面,選手們可將瓶子放在A點,從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶,BC為有效區域.已知BC長度為L2=1m,瓶子質量為m=0.5 kg,瓶子與桌面間的動摩擦因數μ=0.4.某選手作用在瓶子上的水平推力F=20N,瓶子沿AC做直線運動,(g取10m/s2)假設瓶子可視為質點,那么該選手要想游戲獲得成功,試問:⑴推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少?⑵推力作用在瓶子上的距離最小為多少?25.(18分)如圖甲所示,豎直擋板MN的左側空間有方向豎直向上的勻強電場和垂直紙面的水平勻強磁場,電場和磁場的范圍足夠大,電場強度的大小,磁感應強度B隨時間變化的關系圖象如圖乙所示,選定磁場垂直紙面向里為正方向,在時刻,一質量,帶電荷量的微粒在O點具有豎直向下的速度是擋板MN上一點,直線與擋板MN垂直,取。求:⑴微粒下一次經過直線時到O點的距離。⑵微粒在運動過程中離開直線的最大距離。⑶水平移動擋板,使微粒能垂直射到擋板上,擋板與O點間距離應滿足的條件。26.(15分)銅是人類最早使用的金屬,被廣泛應用于電氣、輕工、機械制造和國防工業等。Cu2O與H2SO4能發生反應:Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O。 (1)用實驗法確定某溫度下Cu(OH)2固體的分解產物。實驗時稱取9.8 gCu(OH)2樣品,將該樣品在坩堝中加熱分解,冷卻至室溫后,測得剩余固體質量為7.6 g,該固體的成分及質量為______________,若將所得固體溶于足量稀硫酸,所得固體質量為____________g。 (2)冰銅(主要含Cu2S和FeS等)是冶煉銅的理想原料。高溫下利用冰銅冶煉金屬銅的反應主要有 ①2Cu2S+3O22Cu2O+2SO2和②2Cu2O+Cu2SCu+SO2↑。若得到1 mol單質銅,反應中轉移電子的物質的量為______,反應②中氧化劑為______。 (3)Cu可以溶于稀硝酸,該反應的離子方程式為_______________________________。 (4)用惰性電極電解200 mL 1 mol·L-1的CuSO4溶液(電解過程中溶液體積變化忽略不計),陽極反應為_________________________;若陽極收集到標準狀況下112 mL氣體,所得溶液的pH=_____________________。27.(14分) 能源短缺是人類社會面臨的重大問題。甲醇是一種可再生能源,具有廣泛地開發和應用前景。(1)工業上一般采用下列兩種反應合成甲醇:反應Ⅰ:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH1反應Ⅱ:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2①上述反應符合“原子經濟”原則的是_______(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”);②下表所列數據是反應Ⅰ在不同溫度下的化學平衡常數(K)。溫度250℃300℃350℃K2.0410.2700.012由表中數據判斷ΔH1______0(選填“>”“=”或“<”),根據該反應特點,此反應自發進行的條件是__________(選填“高溫”“低溫”或“任何溫度”)③某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol·L-1,則CO的轉化率為_______。(2)合成氣經壓縮升溫后進入10m3甲醇合成塔,在催化劑作用下,通過反應Ⅰ進行甲醇合成,T1℃下此反應的平衡常數為160。此溫度下,在密閉容器中加入一定量CO和H2,反應到某時刻測得各組分的濃度見下表。物質H2COCH3OH濃度/mol·L-10.20.10.4①比較此時正、逆反應速率的大小:v正____v逆(選填“>”“<”或“=”)②若其他條件不變,在T2℃反應10min后達到平衡,c(H2)=0.4mol·L-1,則該時間內反應速率v(CH3OH)=_________。(3)生產過程中,合成氣要進行循環,其目的是_______________________________。28.(14分)1,2-二溴乙烷是一種重要的化工原料,實驗室中可通過乙烯和溴制備1,2-二溴乙烷。其反應原理為CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O、CH2=CH2+Br2BrCH2CH2Br。 已知:①乙醇在濃硫酸存在條件下,140℃時脫水生成乙醚,乙醚的熔、沸點分別為-116℃和34.6℃。 ②1,2-二溴乙烷的熔、沸點分別為9℃和132℃。 實驗室用少量溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如下圖所示。請回答下列問題: (1)在該實驗中,為了減少副產物乙醚的生成,應采取的措施是__________________。 (2)為了驗證并除去裝置A中的酸性氣體,C、D、E中分別裝有品紅溶液、澄清石灰水和___________, 其中C中可以看到的實驗現象是______________,有人認為該實驗方案不夠嚴密,請分析原因_________________________________________________。 (3)若制得的產物中有少量未反應的Br2,最好用NaOH溶液除去,反應的離子方程式為_______________________;除去所得產物中的少量乙醚,需要用到的玻璃儀器主要有酒精燈、錐形瓶和___________________________。 (4)反應過程中需要用____________(填“冷水”或“冰水”)冷卻裝置F,請說明冷卻的目的和選擇上述冷卻試劑的理由_________________________________________。29.(8分)閱讀下列材料并回答問題:在食用蘋果、梨過程中,常會看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色,這是這些植物細胞里存在的酚類物質發生了化學變化。本來植物細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,但若組織細胞受損或衰老,結構解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質。⑴材料所述“本來植物細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”這一現象是由于細胞內具有▲ 的緣故。這種“分開存放”的現象也表明細胞的這種結構對于物質的通過具有▲ 的特性,而這種特性本質上是由細胞內的▲ 決定的。⑵細胞含有酚氧化酶,人們利用酚氧化酶的特性可加工制作商品。例如,紅茶制取過程中必須有“將細胞揉破”的關鍵過程(紅茶顏色為褐色),揉破細胞的目的可能是▲ ;綠茶制取過程中必須有熱鍋炒制的關鍵過程(綠茶顏色為綠色),熱鍋炒制的目的可能是▲ 。⑶科學家通過對肺癌細胞系的研究發現,綠茶中的茶多酚能夠誘導腫瘤細胞凋亡,該過程▲ (填有或無)新蛋白的合成。酚氧化酶和茶多酚最可能分別存在于植物細胞的▲ 中(填細胞器)。⑷“酒壯英雄膽,茶引學士思”,說明茶能觸發文人創作激情。“茶引學士思”所涉及的主要是人體大腦皮層中的▲ 中樞。30.(14分)某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣,設計了如下實驗:探究單側光使生長素轉移了,還是將生長素分解了?⑴某同學研究植物向光性的原因時,進行了示意圖一所示的實驗,你從實驗中獲得的結論是▲???????? ?? ,試分析獲得這一結論的▲??? ?????? 。⑵另一同學做了示意圖二所示的實驗設計,將經過示意圖二甲處理后的瓊脂塊,分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上(見圖二乙),一段時間后,觀察胚芽鞘的生長情況。①若乙中胚芽鞘的長度關系為▲?????? ? ?????,說明單側光使生長素轉移了;②若乙中胚芽鞘的長度關系為▲?????? ???? ? ,說明單側光使生長素分解了。⑶實驗假設:如果單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多,則小麥胚芽鞘向光彎曲。實驗材料:小麥胚芽鞘,刀片,瓊脂薄片若干。實驗設計和實驗結果預測:見示意圖三。實驗結論:實驗假設成立。①有同學認為實驗設計示意圖三中的實驗結果預測是錯誤的,你認為正確的現象應該是▲????????? ?? ,理由是▲???????????????????????? 。②還有同學認為實驗設計示意圖三并不能得出實驗結論,他畫了實驗設計示意圖四中的一部分,請你將示意圖四補充完整:在甲方框中畫出與胚芽鞘尖端有關的圖,在乙方框中畫出實驗結果預測圖。31.(9分)現有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過裂翅品系與其他品系果蠅的雜交實驗,闡明了裂翅基因的遺傳規律。請分析并回答:(1)若要確定裂翅基因是在X染色體上還是在常染色體上,可將裂翅品系與野生型進行正反交實驗,若正反交實驗結果▲ ,則可確定裂翅基因位于常染色體上。(2)科學家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎上繼續研究,完成了如右圖所示的實驗:由上述實驗可推測出裂翅性狀由▲ 性基因控制。F1裂翅品系自交后代中,裂翅品系與野生型比例接近2:1的原因最可能是▲ 。(3)已知黑檀體性狀由3號染色體上的隱性基因控制。若要對裂翅基因進行進一步的染色體定位,現選擇(2)中裂翅品系與黑檀體品系進行雜交,其子一代(F1)表現型及比例為▲ 。將F1中▲ 雌蠅與黑檀體直翅雄蠅進行交配產生后代。若后代表現型及比例為▲ ,則說明裂翅基因不在3號染色體上;若后代只出現▲ 種表現型,則說明裂翅基因在3號染色體上,且在生成配子時未發生交叉互換。 32. (8分)某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):實驗一:將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示。實驗二:給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖2所示。請據圖分析回答:⑴實驗一中:兩植物在前0-10min內合成有機物的量是A B(▲填<﹦>),這期間影響A植物光合作用強度的主要因素是▲ ,葉肉細胞內C5含量會▲ 。⑵實驗二中:假若每日光照12小時,且給予的光照強度一直為b x klx,則一晝夜中A植物吸收CO2的量為▲ mg/m2,B植物吸收CO2的量為▲ mg/m2。⑶A、B植物之間的差異體現了▲ 多樣性,如果A、B兩種植物處于同一森林群落中,則在垂直結構的上、中、下層分布中,A植物最可能位于▲ 層,群落的這種垂直結構的意義在于▲ 。 (二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致。在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。(物理選考題。15分)34.【物理—選修3-4】(15分)⑴(5分)如圖為頻率f=1Hz的波源產生的橫波,圖中虛線左側為A介質,右側為B介質。其中x=14m處的質點振動方向向上。則該波在A、B兩種介質中傳播的速度之比vA:vB= 。若圖示時刻為0時刻,則經0.75 s處于x=6m的質點位移為 cm。⑵(10分)如圖所示,有一截面是直角三角形的棱鏡ABC,∠A=30o,它對紅光的折射率為n1,對紫光的折射率為n2,在距 AC 邊d 處有一與AC平行的光屏,現有由以上兩種色光組成的很細的光束垂直 AB 邊射入棱鏡。 ①紅光和紫光在棱鏡中的傳播速度比為多少? ②若兩種光都能從 AC 面射出,求在光屏 MN 上兩光點間的距離。35.【物理—選修3-5】(15分)⑴ (5分)2011年3月11日,日本東海岸發生9.0級地震,地震引發的海嘯摧毀了日本福島第一核電站的冷卻系統,最終導致福島第一核電站的6座核反應堆不同程度損壞,向空氣中泄漏大量碘131和銫137、鋇等放射性物質,這些放射性物質隨大氣環流飄散到許多國家.4月4日,日本開始向太平洋排放大量帶有放射性物質的廢水,引起周邊國家的指責.有效防治核污染,合理、安全利用核能成為當今全世界關注的焦點和熱點。下列說法中正確的是:A.福島第一核電站是利用原子核衰變時釋放的核能來發電B.銫、碘、鋇等衰變時釋放能量,故會發生質量虧損 C.銫137進行β衰變時,往往同時釋放出γ射線,γ射線具有很強的穿透能力,甚至能穿透幾厘米厚的鉛板D.銫137進入人體后主要損害人的造血系統和神經系統,其半衰期是30.17年,如果將銫137的溫度降低到0度以下,可以延緩其衰變速度.⑵ 如圖所示,質量M,半徑R的光滑半圓槽第一次被固定在光滑水平地面上,質量為m的小球,以某一初速度沖向半圓槽剛好可以到達頂端C.然后放開半圓槽,其可以自由運動,m小球又以同樣的初速沖向半圓槽,小球最高可以到達與圓心等高的B點,(g=10m/s2)試求: 小球質量與半圓槽質量的比值m/M為多少? (化學選考題:共15分。)36.【化學——選修2:化學與技術】(15分)硫酸鐵銨[aFe2(SO4)3·6(NH4)2SO4·cH2O]廣泛用于城鎮生活飲用水、工業循環水的凈化處理等。某化工廠以硫酸亞鐵(含少量硝酸鈣)和硫酸銨為原料,設計了如下工藝流程制取硫酸鐵銨。請回答下列問題:(1)硫酸亞鐵溶液加H2SO4酸化的主要目的是__________________________,濾渣A的主要成分是__________________。(2)下列物質中最適合的氧化劑B是______________。a.NaClO b.H2O2 c.KMnO4 d.K2Cr2O7(3)操作甲、乙的名稱分別是:甲______________,乙___________________。(4)上述流程中,有一處不嚴密,請指出并修改_________________________________。(5)檢驗硫酸鐵銨中的方法是________________________________________。(6)稱取14.00 g樣品,將其溶于水配制成100 mL溶液,并分成兩等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,過濾洗滌得到2.14 g沉淀;向另一份溶液中加入0.05 mol Ba(NO3)2溶液,恰好完全反應。則該硫酸鐵銨的化學式為______________________。37.【化學——選修3:物質結構與性質】(15分)疊氮化鈉(NaN3)是一種無色晶體,常見的兩種制備方法為2NaNH2+N2ONaN3+NaOH+NH3,3NaNH2+NaNO3NaN3+3NaOH+NH3↑。回答下列問題: (1)氮所在的周期中,電負性最大的元素是________,第一電離能最小的元素是_______。 (2)基態氮原子的L層電子排布圖為_______________。 (3)與互為等電子體的分子為__________(寫出一種)。依據價層電子對互斥理論, 的空間構型為_____________。 (4)氨基化鈉(NaNH2)和疊氮化鈉(NaN3)的晶體類型為_________________。疊氮化鈉的水溶液呈堿性,用離子方程式表示其原因:_____________________________。(5)N2O沸點(-88.49℃)比NH3沸點(-33.34℃)低,其主要原因是_________ _________________________________________________________. (6)安全氣囊的設計原理為6NaN3+Fe2O33Na2O+2Fe+9N2↑。 ①氮分子中σ鍵和π鍵數目之比為________________________。 ②鐵晶體中存在的化學鍵類型為__________________________。③鐵晶體為體心立方堆積,其晶胞如圖所示,晶胞邊長為a cm,該鐵晶 體密度為___________(用含a、NA的表達式表示,其中NA為阿伏加德羅常數)。38.【化學——選修5:有機化學基礎】(15分) 以有機物X為初始原料設計了如下合成路線,其中部分產物和反應條件已略去。B的相對分子質量為108。已知:①X的核磁共振氫譜中有4個信號峰,其峰面積之比為2 :2 :1 :3;②苯環上的甲基可以被酸性KMnO4溶液氧化成羧基;苯環側鏈的硝基在Fe/HCl作用下被還原為氨基,且苯環側鏈上的氨基易被氧化。請回答下列問題:(1)有機物X的結構簡式為_______________,G中含有的官能團是_________________。 (2)寫出反應類型:A→B_______________,F→G________________。 (3)下列關于有機物B的說法正確的是__________。 a.分子式為C7H8O b.遇FeCl3溶液顯紫色 c.一定條件下能與D發生酯化反應 d.能和金屬鈉或NaOH溶液反應 (4)寫出下列反應的化學方程式: ①D→E:_______________________________________________________。②H→ :______________________________________________。 (5)E有多種同分異構體,同時符合下列條件的同分異構體共有_______種;其中核磁共振氫譜有5個信號峰的同分異構體的結構簡式為____________________。 ①與E具有相同的官能團;②苯環上只有一個甲基;③苯環上的一氯代物僅有2種。(生物選考題,15分)39.(15分)[生物―――選修1生物技術實踐]將基因型為AaBb的月季(14條染色體)的花粉細胞通過無菌操作接入對應的培養基中,在一定條件下誘導形成幼苗,其過程如下:月季的花粉細胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④(1)①→②過程需要的條件有▲__________。(A.營養 B.激素 C.光照 D.pH)最適合進行培養的花藥時期為▲_______________,選擇花藥時,一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發育期,最常用的方法為▲________________。(2)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規則的細胞團,愈傷組織形成過程中,必須從培養基中獲得▲ __,▲ 和小分子有機物等營養物質。(3)形成花粉的細胞分裂方式是▲____________,花粉發育成植物體的細胞分裂方式是▲________________,要促進花粉細胞發育成完整植株,培養基中應加入有▲ 和▲ 兩種激素。(4)植株④叫做▲__________。若要得到可育植株,需要用▲__________對▲________(填符號)進行處理,所得的植株基因型為▲_____________________________________,細胞核中含有▲ 條脫氧核苷酸鏈。40.(15分)【生物——選修3現代生物科技專題】 下圖是單克降抗體制流程階段示意圖。據圖及所學的要關知識回答以下問題: (1)單克隆抗體制備的過程涉及的生物工程技術有▲ (至少兩項),單克隆抗體與常規的血清抗體相比,最主要的優點是▲ 。(2)圖示中給小鼠注射的“某物質”,在免疫學上稱為▲ ,注射該物質的目的是▲ 。(3)動物細胞融合區別于植物體細胞雜交的誘導因素是▲ ,它們在生物育種方面有著同樣重要的意義在于▲ 。(4)在選育產生高特異抗體的雜交瘤細胞時,需進行▲ 培養以及專一抗體檢驗呈▲ 反應的檢測。(5)圖示過程還需補充的最后一步是擴大化培養:包括▲ 和▲ 。(6)用基因工程技術和雜交瘤技術可生產大量人的單克隆抗體。如:采用“基因敲除術”將小鼠抗體“基因敲除”,代之以人抗體基因,然后用抗原使小鼠免疫,再進行雜交瘤技術即可。用PCR技術擴增人的抗體基因時,在擴增儀里除需要加入雙鏈DNA模板和原料外,還需要加入▲ 、▲ 。用▲ 方法檢測人抗體基因是否成功插入到小鼠細胞染色體的DNA上。理科綜合·化學答案一、選擇題:6.C 7.C 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D 13.B 二、填空問答題:26.【答案】 (1)CuO和Cu2O分別為4.0 g和3.6 g(3分,成分正確得1分) 1.6(2分)(2)3 mol(2分) Cu2O和Cu2S(2分,只答其中一個不給分)(3)3Cu+8H++2NO3Cu2++2NO↑+4H2O(2分,未標氣體符號不扣分,下同)(4)2H2O-4e-O2↑+4H+(2分) 1(2分)27.(14分,各空2分) (1) ①I ② < 低溫 ③ 80% (2) ①> ② 0.03mol·L-1·min-1 (3) 提高原料利用率(或產量、產率也可)37.【答案】 (1)氟(或F)(1分) 鋰(或Li)(1分)(2)(2分)(3)CO2或N2O(1分) 平面三角形(1分)(4)離子晶體(1分) N3(+H2OHN3+OH((2分)(5)氨分子之間存在氫鍵(N2O分子間只存在范德華力,氫鍵作用較強)(2分)(6)1∶2(1分) 金屬鍵(1分) g·cm-3(2分)38.【答案】 (1)(1分) 羧基、硝基(2分)(2)水解反應(或取代反應)(1分) 氧化反應(1分)(3)ac(2分)(4)① (2分)②n (2分)(5)3(2分) (2分)高三十四調生物答案1—6 C A A C B C29.(8分,每題1分)(1)生物膜系統 選擇透過性 遺傳物質(DNA或基因) (2)破壞生物膜系統,使酚氧化酶與酚類底物接觸 使酚氧化酶失活(3)有 溶酶體、液泡 (4)語言30.(14分,每空2分)(1)單側光引起生長素從向光側更多地移到背光側 示意圖1中向光側的生長素若被分解,則植物將生長并彎向光源。(2)① C(3)①去尖端的胚芽鞘向左彎曲??? 生長素不會向背光一側轉移(或感受光刺激的部位足胚芽鞘的尖端)②見示意圖5?(注意:放置背光側瓊脂塊A的胚芽鞘,彎曲程度更大)【物理答案】14.A 15.CD 16.B 17. D 18.B 19.AB 20.BC 21.C 22.(1) 0.196 0.1 (各2分) (2)①小車質量沒有遠大于鉤碼質量 ②沒有平衡摩擦力 ③錯誤操作:先放小車,后開電源。(說到其中的兩點給滿分2分)23.(11分)③ 2R2 (2分) (1)C (2分) A (2分)(2)偏小 (2分) (3)串(1分) 5900(2分)24.(14分)解析:(1)要想獲得游戲成功,瓶滑到C點速度正好為0,力作用時間最長,設最長作用時間為t1,有力作用時瓶的加速度為a1,t1時刻瓶的速度為v,力停止后加速度為a2,由牛頓第二定律得: ① (2分) ② (1分)加速運動過程中的位移 ③(1分)減速運動過程中的位移 ④(1分) 位移關系滿足: ⑤(2分)又: ⑥ (1分) 由以上各式解得: (1分)(2) 要想游戲獲得成功,瓶滑到B 點速度正好為零,力作用距離最小,設最小距離為d,則: ⑦ (2分) ⑧ (2分) 聯立解得:d=0.4m (1分)25.解:(1)由題意知,微粒所受重力: (1分) 電場力大小為: (1分) 重力與電場力平衡 ,微粒先在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動,則有: (2分) 距O點的距離為:2R=1.2 (m) (2分)(2)微粒運動半周后向上勻速直線運動,運動時間為: (2分) 軌跡如圖所示: (2分) 故位移大小 (2分) 微粒離開直線的最大距離: (2分)(3)若微粒能垂直射到擋板上的某點p,p點在直線下方時,擋板MN與O點間的距離 應滿足: (n=0、1、2、3……) (2分)若微粒能垂直射到擋板上的某點p,p點在直線上方時,擋板MN與O點間的距離應滿足: (n=1、2、3……) (2分)或 (n=0、1、2、3…..)【若兩式合寫為: (n=0、1、2、3……)同樣給分】34.【物理一選修3 – 4】(15分)(1) 2∶3(2分) 5(3分) (2)解析:① v紅=c/n1,v紫=c/n2,∴ v紅/ v紫=n2/n1(3分)②? (2分), (2分), (3分)35.【物理——選修3—5】(15分)(1) BC (6分)(2)解:①C點重力提供向心力 由于 mg=mV12/R (1分) 故有 V1= (3分)由題意,對m、M 系統根據動量守恒、能量守恒得MV0=(m+M)V2 (3分)MgR=mV02-(m+M)V22 (1分) 得: m/M=3/2 (2分)鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考英語試題第一卷第二部分:英語知識運用第一節:單項填空(滿分15分)從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。21. -----Did you have a good time yesterday, Jane?-----Yes, as you know, _______party went on in _______most pleasant atmosphere.A. the, the B. a, the C. a, a D. the, a22. The term “weak eyesight” is misleading, _______ in near-sighted eyes the lens(水晶體) of the eye is actually too strong.A. though B. for C. so D. unless23. I was scared and feeling pretty anxious, _______in a new country.A. for the first time I was B. I was the first timeC. being the first time D. this being my first time24. -----You shouldn’t have gone there alone last night .-----But I ______. Philip went there together with me .A. didn’t B. hadn’t C. wouldn’t D. wasn’t25. During the examinations we are supposed to remain in our seats, fix our eyes on the papers, _____to anyone.A. instead of speaking B. and not to speakC. rather than speak D. but shouldn’t speak26. -----Is this the first time you _____Chengdu ?-----No. But the first time I _____here, the city wasn’t so beautiful.A. visited, came B. visited, have comeC. have visited, have come D. have visited, came27. The concert by Lang Lang was so well ______ that all the tickets had been sold out on the first three days last month.A. received B. recognized C. admitted D. taken28. The astronauts started their journeys in rockets _____ forward by jets of hot gas.A. drove B. driven C. driving D. to drive29. -----Now, where is my ticket ? -----______. We will be late for the film.A. Take it easy B. Come on C. Don’t worry D. Take your time30. It is not just the size of the Olympic Games ___makes them unique, but ____they mean to us .A. which, that B. that, what C. that, because D. that, that31. -----Can you come for dinner on Sunday or Saturday?-----I’m afraid _______ day is possible.A. either B. neither C. some D. any32. The science of computer, _______rapid progress has been made in recent years, is the most important of all science.A. which B. with which C. in which D. to which33. -----Did you have a hard time traveling back home?-----Yes, it ______ for four days when I arrived in Guiyang and all the roads______ covered with ice.A. snowed, were B. was snowing, had beenC. had been snowing, had been D. had snowed, were34. Great efforts to increase agricultural production must be made if food shortage _____ avoided.A. is to be B. can be C. has been D. will be35. -----How did you think of the job he did last week ?-----Well done. ______. A. It couldn’t be worse B. It should be betterC. It couldn’t have been better D. It was worse第二節 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)閱讀下面短文,掌握其大意,從每題所給的(A、B、C和D)四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。The Florida sun baked my shoulders as I worked along the I-595 freeway near Fort Lauderdale, picking up rubbish. I paused to 36 the sweat off my forehead and look up at the cloudless blue sky.“ 37 can’t it rain?” I thought. That would 38 things down.I thought about my 39 , who were probably sitting in an air-conditioned 40 right now. I’d had some problems in school, 41 my parents decided to let me 42 full-time with my dad, We both worked for my uncle, who had taken 43 of a maintenance(道路養護)company. It was up to us to keep the roads 44 of rubbish. The job was 45 and dirty, especially on hot days 46 this. I wondered why I ever agreed to do it.We continued our 47 route along the I-595, 48 for the overpass bridge. Then I noticed an area where some 49 were broken on the ground. It wasn’t like that before.“Dad! Pull over! I want to 50 something out.”I jumped off the truck and rushed to the bridge. Something was telling me to 51 …there wasn’t much time. 52 I saw a Toyota that 53 upside down in the tree. Maybe it was a stolen car that somebody 54 there, I thought. Then, just at that 55 , I noticed something moving. It was a bloody leg poking out of the driver’s side window!“Help!” a lady moaned.36. A.wipe B.cut C.put D.send37. A.When B.How C.Why D.Where38. A.turn B.keep C.make D.cool39. A.parents B.school-times C.friends D.school yards40. A.office B.classroom C.restaurant D.living room41. A.but B.or C.for D.so42. A.work B.study C.stay D.spend43. A.business B.possession C.position D.place44. A.away B.from C.far D.clear45. A.easy B.lonely C.smelly D.noisy46. A.for B.like C.after D.as47. A.regular B.common C.unusual D.normal48. A.reaching B.going C.looking D.heading49. A.cars B.bottles C.branches D.glasses50. A.check B.help C.take D.bring51. A.decide B.hurry C.consider D.stop52. A.Above B.Behind C.Ahead D.Below53. A.hung B.trapped C.caught D.fell54. A.stored B.deserted C.lost D.hid55. A.bridge B.tree C.moment D.way第三部分: 閱讀理解第一節.(共15小題;每小題2分,滿分30分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項ABCD中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。ASpecial Bridges Help Animals Cross the Road—Reported by Sheila CarrickWhy did the chicken cross the road? To get to the other side.Most people know this joke. But recently, some people have been much more worried about how the grizzly bear (灰熊) and mountain lion can cross the road.“Millions of animals die each year on U.S. roads,” the Federal Highway Administration reports. In fact, only about 80 ocelots, an endangered wild cat, exist in the U.S. today. The main reason? Roadkill.“Ecopassages ” may help animals cross the road without being hit by cars. They are paths both over and under roads. “These ecopassages can be extremely useful, so that wildlife can avoid road accidents,” said Jodi Hilty of the Wildlife Protection Society.But do animals actually use the ecopassages? The answer is yes. Paul Beier of Northern Arizona University found foot marks left by mountain lions on an ecopassage that went under a highway. This showed that the lions used the passage.Builders of ecopassages try to make them look like a natural part of an area by planting trees on and around them. Animals seem to be catching on. Animals as different as salamanders (火蜥蜴) and grizzly bears are using the bridges and underpasses.The next time you visit a park or drive through an area with a lot of wildlife, look around. You might see an animal overpass!56. The writer uses the example of “ocelots” to show that _______.A. wild animals have become more dangerousB. the driving conditions have improved greatlyC. the measure for protecting wildlife fails to workD. an increasing number of animals are killed in road accidents57. From the news story, we know an ecopassage is ________.A. an underground path for cars B. a fence built for the safety of the areaC. a bridge for animals to get over a river D. a path for animals to cross the road58. When the writer says that animals seem “to be catching on”, he means ________.A. animals begin to realize the dangers on the road B. animals begin to learn to use ecopassagesC. animals are crossing the road in groups D. animals are increasing in number59. The writer asks visitors and drivers to look around when traveling because ________.A. wild animals may attack cars B. wild animals may block the roadC. they may see wild animals in the park D. they may see wild animals on ecopassagesB I love it at night. It’s peaceful. And when it cools down I sometimes do some ironing. I don’t really care for it. I work full-time and too busy for most housework. I remember the old woman who taught me to iron. I was about 15 and somehow got a live-in job taking care of a woman who had been an able-bodied, healthy woman until the accident that caused her to be paralyzed(癱瘓).The woman had an electric wheelchair. She could move her head and arms but not her hands or fingers. She had this clamp(夾子)attached to her arm and I’d have to open it and put a cup or a pencil in it and then she could move it. She would tell me how to do things. She would instruct me in great detail on the correct way to do things. Her home was perfect and beautiful. She would follow me around in her electric wheelchair to make sure I did everything exactly right. I’m sure she had been a perfect homemaker. She would have me fold everything, including socks and pillow cases. I would complain silently and wish terrible things on her. She taught me the right way to make the bed and tuck (塞)the corners. I know sometimes she’d get frustrated and impatient with me. I knew she wanted to grab it and do it herself. But she never yelled or scolded. Only insisted I do it right. I didn’t like it much, but I did it. Today I can iron pretty well. I know where to start on a shirt, the right way to do the collar and sleeves. Now that I think about it, I don’t think she is an old lady. I think she might have been about my age now. Anyway, when I iron, I think of her and silently thank her for all the things I learned. 60. From the passage we can infer that the writer of the passage now is ________. A. a housewife B. a full-time worker C. a clothes maker D. a college student 61. The writer used to take care of the lady because ______. A. she wanted to learn how to do housework B. she was a relative of the disabled woman C. she wanted to earn some money while sleeping and eating there D. she had to do something in return to the lady for her kindness 62. When the lady taught the writer how to do housework, the little girl was ______. A. eager to learn B. unwilling to learn C. forced to learn D. careful to learn 63. What’s the writer’s attitude towards the lady now? A. Sympathetic B. Fearful C. Hateful D. Grateful CDickson Despommier, a public health professor at Columbia University in New York City developed an idea with his students nine years ago. They imagined people in cities growing crops inside a tall building. Tomatoes could grow on one floor of the skyscraper(摩天大樓), potatoes on the next, small animals and fish on the floor above.This vertical(垂直的) farm, or "farmscraper", could have space for restaurants and other places that serve food, like schools or hospitals. They could serve foods that are truly locally grown.But why would anyone want to build a farm indoors in a city? Dickson Despommier believes it will become necessary. The world needs to find places to produce enough food to feed the growing population. Space, he says, is an all-important issue.The professor also points to the problems of traditional farms. They use a lot of freshwater. Their fertilizer and animal waste can pollute water resources. And their growing seasons can be limited.But inside the vertical farm, crops could grow all year. And there would be no wind to blow away soil. Farmers would not have to worry about too much or too little rain, or about hot summers, freezing winters or insects. And without insects there would be no need for chemicals to kill them.Farm machines that .use fossil fuels, like tractors, would not be needed either. And water could be recycled for drinking. "The vertical farm reuses everything, so there is no waste," says Professor Despommier.Even buildings could be saved. Old buildings could become new farms and provide jobs.The professor has been actively proposing the idea to cities as far away as Dubai and Canada. But so far it exists only in plans and drawings, and a model at the Museum of Science and Industry in Chicago.Critics say building a farmscraper would cost too much, especially considering the price of land in many cities. Dickson Despommier estimates the cost at about twenty to thirty million dollars.But he says the building would not have to be very tall. And his graduate students have found many empty lots and unused buildings in New York City that could provide space.64.According to the passage the purpose of proposing the idea of a farm scraper is to . A.find places to produce enough food B.serve food that are truly locally grown C.prevent polluting the limited land D.save fresh water65.Which is one of the advantages of a farm scraper? A.It costs less. B.It saves labor power. C.It consumes too much energy D.It is more environmentally friendly.66.Those against the idea of farm scrapers argue that . A.it uses too much land in cities B.it costs too much to build oneC.it causes people to lose their jobs D.it exists only in unrealistic plans67.Which of the following is true according to the passage? A.A vertical farm has been built in Chicago. B.Old buildings could be changed into new farms. C.Traditional farms use less water but pollute more water D.There are some vertical farms being put into use in Canada.DAnyone who ever wondered why a dying plant, say, a freshly-cut red rose may appeal to a lady friend, might take some comfort in science, which once again offers us a reasonable answer to one of the world’ s great mysteries.Beyond a common preference in people for blue, “the long history of color preference studies has been described as ‘confusing and contradictory,” write scientists Anya Hurlbert and Yazhu Ling of England’ s Newcastle University, authors of a new study in the journal Current Biology. “This fact is perhaps surprising,” they said, “though the popularity of the concept that little girls differ from boys in preferring pink.”.But the scientists believe they have an answer to this scientific mystery, discovering women’s preference for red, hidden above the average liking for blue.In their study, the pair quickly flashed color cards, displaying many different aspects, at 208 volunteers, mostly Britishers but with a number of Han Chinese, who moved to the United Kingdom recently. Tested in three different experiments, the researchers found out a small but significant preference for reddish colors in the female volunteers.Puzzled, the authors realized that most of the difference between men and women came in the form of a preference for green VS red in the color cards, regardless of the other slight differences such as the slightly blue ones that everyone liked. Why might this be? Evolution might offer an answer, they reason. Human color perception(感知), the assessment of three separate color types-red-green-blue-in our vision is a relatively recent addition to our line of mammals.Adding weight to their argument, they found the women who are most typically feminine(女性的)on a psychological survey also had the biggest preference for reddish colors. “My love is like a red, red rose,” wrote the Scottish poet Rober Burns in 1794.68. The scientists discovered the colour mystery that exists between men and women by _____..A. giving examples B. doing experiments.C. stating causes and effects D. interviewing volunteers.69. The word “pair” in Para.4 refers to _____.A. man and woman B. science and evolution .C. Anya Hurlbert and Yazhu Ling D. red and green 70. According to the study the scientists have carried out in the passage, _____.A. men like blue most . B. women have preference for red besides blue.C. generally speaking boys prefer slight pink to blue. D. girls also love slight green.第二節 (共5小題。每小題2分,滿分10分。) 根據短文內容從短文的選項中選出能填入空白處的最佳選項。有兩項為多余選項。Culture means any human behavior that is learned in human society. All of the meaningful parts of a culture are passed on to different generations through tradition or social learning. 71 Culture exists in agricultural as well as industrialized societies. Culture is necessary for the survival and existence of human beings as human beings. Practically everything humans know, think, value, feel, and do is learned through taking part in a sociocultural system. 72 Here is one of the cases of children growing up apart from human society. In the province of Midnapore in India, the director of a children’s home was told by local villagers that there were “ghost” in the forest. Upon looking into the case, the director found that two children, one about eight years old and the other about six years old, appeared to have been living a pack of wolves in the forest. 73 In his diary, the director describes his first view of Kamala (as the older child was named) and Amala ( the name given to the younger child): Kamala was a terrible-looking being, the head, a big ball of something covering the shoulders. 74 Their eyes were bright and sharp, unlike human eyes. They were very fond of raw meat and raw milk. Gradually, as they got stronger, they began going on all fours, and afterwards began to run on all fours, just like squirrels.Children learn human language in the same way they learn other kinds of human behavior——by taking part in a cultural community. 75 A. From this viewpoint, all human groups have a culture.B. Close at its heels there came another terrible creature exactly like the first, but smaller in size.C. Human beings can only develop human abilities by the local people.D. This statement is well supported by some well-written cases.E. These children were the ghosts described by the local people.F. Culture refers only to the high art and classical music of a particular society.G. They learn a certain human languages as well as certain kinds of human behavior through their membership in a certain cultural community.第四部分:寫作(共兩節,滿分35分)第一節:短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)文中共有10處語言錯誤, 要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在其下面寫上該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫上修改后的詞。注意:1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從11處起)不記分。Dear Editor,Recently we have made a discussion about the prevent of global warming in our research group. Everybody has become aware the green-house effect, what has drawn the attention of the world. Many scientists on the summit of COPENHAGEN warned any rise above 2 degrees could lead to a sea level rise threatening islands and coastal cities, kill off many specie of animals and plants. As a result of, every nation should work together to limit the release of carbon dioxide. Everybody should shoulder the responsible to fight against climate change, and a low carbon life is a must.I think fight against global warming is part of environmental protection. If we humans are more friend to nature, nature will be friendly, too. It’s time everybody rethink our role in keeping peace with our mother, nature. Yours sincerely, Lihua第二節:書面表達(滿分25分)我市政府已決定對老城區進行改造。多數居民支持政府決定,但也有人持反對態度。請你根據以下內容用英語寫一篇短文發表在雜志上。贊成 1、房子已太陳舊,影響市容。2、主街人民路太擁擠,急需拓寬。3、城市有整體規劃。反對 1、位于鬧市區,生活方便,住慣了。2、重建需大量資金,不如多投資新城開發。你的個人觀點注意;1、詞數:100-120個。 2、文章的開頭已給出(不計詞數)。The government of our city has decided to rebuild the old city proper. Most of the citizens support this decision. ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————14調 英語試題參考答案寫作范文The government of our city has decided to rebuild the old city properly. Most of the citizens support this decision.They think these houses are so old that they affect the appearance of the city. The main avenue, Renming Road, is already too crowded and it badly needs widening. What’s more, the city can be planned as a whole.But still there are some who hold just the opposite view. They complain their houses are located in the busy shopping center, where life is convenient for them. They have become used to living there. Moreover, it needs a large sum of money to rebuild the city. It would be better to invest more in the development of the new city.In my opinion, we must carry out the government’ s decision to make our environment more comfortable and the city more beautiful鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考語文試題 注意事項1.非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。2.請按照題號在各題的答題區域(黑色線框)內作答,超出答題區域書寫答案無效。3.滿分150分,時間150分鐘。客觀題按題號順序填涂在答題卡上第Ⅰ卷 閱讀題甲 必考題一、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1---3題。朗誦的還原語文界的前輩徐世榮先生曾說過這樣的話——朗讀是把寫作語言還原,變為口語的有聲語言,補上書面語言表達不出來的語氣、語調、語勢、語感,抑揚頓挫,輕重緩急,使語言增加了活力,有了跳躍著的生命。“還原”,就是朗誦的實質。“還原”是一種變化,要把無聲的書面語——一個個的方塊字,變成有聲的口頭語言,而且還要“補上”書面語所表達不出來的東西,要把文本的生命顯示出來,“跳躍”起來,變成更能“表情達意”的另一種形式。“還原”,就是還原到文本作者的思想和感情里去。語言是“思想的直接現實”,是“思想的物質外殼,文字更是語言的記錄符號。語言和文字一旦離開了作者的思想(包括感情),無非是一種聲音和符號,有什么價值呢?可見,掌握住文本作者融注到作品中去的思想感情,是“還原”的前提,是朗誦活動的第一步,必不可少的一步。文本作者之所以要寫出作品,總是因為他有觀點、看法要闡明,有感情、胸懷要抒發,而要掌握這些,就必須對文本、對作品進入深入的理解、剖析與領悟,舍此沒有第二條路。要知人論世,真正了解作者在文本中的好惡褒貶。為此,作者的經歷,寫作時的背景,尤其是創作這篇作品的具體動機,是不能不掌握的。以舒婷的《致橡樹》為例,不少年輕人都喜歡朗誦這首詩,可是往往沒弄明白詩是誰寫給誰的以及為什么要寫。這是“木棉”寫給“橡樹”的,為的是表白她的戀愛觀:雙方必須平等、自尊,還應有共同的追求,并能甘苦共嘗。而詩中涉及凌霄花、鳥兒、泉源、險峰甚至日光、春雨,盡管都是些美麗可愛的形象,卻是與木棉相對比而存在的“畸形愛情”的象征。倘若這根本的好惡褒貶都搞錯了,怎么能“還原”到作者的內心去呢?要體會、共鳴,從內心感受到作者的喜怒哀樂。為此要深入開掘,要將心比心,要全身心地投入進去,以摸清作者的情感脈搏。那么,只要真正掌握了文本的“情”和“意”,就能保證順利完成“還原”的過程嗎?當然不是。這就要說到朗誦,也就是口語表達的技巧。同任何事物一樣,朗誦也是一個內容與形式的統一體。“情”和“意”是它的內容,任何“表達”出來卻要借助恰當的形式,這就是口語表達的技巧,也就是一般所說的“朗誦的技巧”。口語表達的技巧是綜合的、全方位的,涉及文本的字、詞、句、篇的各個環節。由此可見,朗誦詩一種“還原”,同時又是一種“再創作”“二度創作”。對文本思想感情的理解和把握是前提和基礎,運用適當的口語技巧把它表達出來則是關鍵和保證。不學習并掌握技巧,固然無法再現文本的神韻;以為有一定技巧的武裝了,便不再認真閱讀文本,深刻領會底蘊,想當然地隨意憑著“抑揚頓挫”“輕重緩急”的變化去追求“藝術效果”,結果就會脫離了文本的精神,甚至適得其反。 (選自2011年12月18日《文匯報》 ,有刪節) 1.下列關于“朗誦的還原”的表述,不恰當的一項是 ( )A.朗誦的還原,就是朗誦者把一堆無價值的語言和文字通過朗誦來體現出作者的思想和感情。B.朗誦的還原,還要知人論世,朗讀時要真正把握好作者體現在文本中的好惡褒貶等情感。C.朗誦的還原,就是在朗誦的過程中使無聲的書面語變成能顯示出文本生命的有聲的口頭語。D.朗誦的還原,還須借助朗誦的技巧,否則無法把握文本精神,再現文本神韻。2.下列說法不符合原文意思的一項是( ) A.要真正了解文本作者的觀點、胸懷,就必須對文本和作品進行深入的理解、剖析和領悟。B.朗誦者通過朗誦的形式把無聲的書面語變成有聲的口頭語,一般都能讓文本的生命顯示出來。C.不了解作者的經歷、寫作背景和創作動機,是導致一些年輕人無法“還原”《致橡樹》這首詩的根本原因。D.學習并掌握口語表達的技巧,認真領會文本底蘊,是朗誦時“還原”文本的重要保證。3.根據原文內容,下列理解和分析正確的一項是 ( )A.作者認為,朗誦的實質就是朗誦者借助一定的技巧把無聲的書面語變成富有生命力的口頭語。 B.作者批評了一些作者缺乏真情實感,寫出的文本只是一堆無價值的聲音和符號。C.朗誦者只要真正掌握了文本的“情”和“意”,就能保證“還原”過程的順利進行。D.作者認為朗誦是一種“再創作”“二度創作”,是指朗誦者可以根據朗誦的需要改編文本內容。二、古代詩文閱讀(36分)(一)、閱讀下面一段文言文,完成4---7題。(19分) 芋老人傳 清·周容 芋老人者,慈水祝渡人也。子傭出,獨與嫗居渡口。一日,有書生避雨檐下,衣濕袖單,影乃益瘦。老人延入坐,知從郡城就童子試歸。老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進;盡一器,再進。生為之飽,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,別去。 十余年,書生用甲第為相國,偶命廚者進芋,輟箸嘆曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人訪其夫婦,載以來。丞、尉聞之,謂老人與相國有舊,邀見,講鈞禮。子不傭矣。 至京,相國慰勞曰:“不忘老人芋,今乃煩爾嫗一煮芋也。”已而嫗煮芋進,相國亦輟箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“猶是芋也,而向者之香且甘者,非調和之有異,時、位之移人也。相公昔自郡城走數十里,困于雨,不擇食矣;今者堂有煉珍,朝分尚食,張筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人猶喜相公之止于芋也。老人老矣,所聞實多:村南有夫婦守貧者,織紡井臼,佐讀勤苦;幸獲名成,遂寵妾媵,棄其婦,致郁郁死。是芋視乃婦也。城東有甲、乙同學者,一硯、一燈、一窗、一榻,晨起不辨衣履;乙先得舉,登仕路,聞甲落魄,笑不顧,交以絕。是芋視乃友也。更聞誰氏子,讀書時,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某;及為吏,以污賄不飭罷,是芋視乃學也。是猶可言也。老人鄰有西塾,聞其師為弟子說前代事,有將、相,有卿、尹,有剌史、守、令,或綰黃紆紫,或攬轡褰帷,一旦事變中起,釁孽外乘,輒屈膝叩首迎款,唯恐或后,竟以宗廟、社稷、身名、君寵,無不同于芋焉。然則世之以今日而忘其昔日者,豈獨一箸間哉!” 老人語未畢,相國遽驚謝曰:“老人知道者!”厚資而遣之。于是芋老人之名大著。 贊曰:老人能于傾蓋不意,作緣相國,奇已!不知相國何似,能不愧老人之言否。然就其不忘一芋,固已賢夫并老人而芋視之者。特怪老人雖知書,又何長于言至是,豈果知道者歟?或傳聞之過實耶?嗟夫!天下有縉紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言之者,往往而然。(選自《春灑堂文集》)4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)( )A. 衣濕袖單,影乃益瘦 益: 更加 B.老人延入坐 延:邀請C.以污賄不飭罷 飭:規矩 D.輒屈膝叩首迎款 迎:應對5.以下各組句子中,最能表明芋老人“知道”的一組是(3分) ( )① 略知書,與語久,命嫗煮芋以進 ② 非調和之有異,時、位之移人也③ 相公昔自郡城走數十里,困于雨 ④ 猶喜相公之止于芋也⑤ 世之以今日而忘其昔日者,豈獨一箸間哉 ⑥ 野老鄙夫能言之者,往往而然A.①②④ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)( ) A.慈水祝渡的芋老人夫婦生活清苦,心地善良。他們曾熱情款待屋檐下避雨的書生,書生飽食之后表示日后一定不會忘記芋老人夫婦的恩情。B.當年貧寒的書生貴為相國后,卻無法品味出當年芋的味道。于是派人尋找曾為他煮芋的夫婦,但芋老人煮的芋仍未讓他感覺到昔日的甘甜。C.作者通過芋老人由食芋者前后食芋的不同感受聯想并列舉一系列所見所聞之事,諄諄告誡人們:無論取得怎樣的功名,都不要改變自己從前質樸的心靈。D.文末提出疑問,表面上是懷疑故事的真實性,實際是對“野老鄙夫”的贊揚,對“縉紳士大夫”的諷刺,可謂言近旨遠,發人深思。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)村南有夫婦守貧者,織紡井臼,佐讀勤苦;(5分)________________________________________________________________________(2)特怪老人雖知書,又何長于言至是,豈果知道者歟?(5分)________________________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詞,完成8—9題。謫仙怨 【唐】劉長卿晴川①落日初低,惆悵孤舟解攜②。鳥向平蕪遠近,人隨流水東西。白云千里萬里,明月前溪后溪。獨恨長沙③謫去,江潭春草萋萋。【注】①晴川:晴朗的江面。②攜:分離。③長沙:這里用漢代賈誼謫遷長沙的典故,表現了自己與友人梁耿同遭貶謫的境遇。8.詞的首句“晴川落日初低”有何作用?(5分)答:______________________________________________________________________9.整首詞是如何表達作者內心的復雜感情的?(6分)答:______________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(每空1分,共6分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)令初下,群臣進諫, ① ;數月之后, ② ;期年之后,雖欲言,無可進者。(《戰國策· 鄒忌諷齊王納諫》)(2) ③ , ④ ,往來翕忽。似與游者相樂。(柳宗元《小石潭記》)(3)鵬之徙于南冥也, ⑤ , ⑥ ,去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)乙 選考題三、文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)死 鳥馮驥才 天津衛的人好戲謔,故而人多有外號。凡有外號,必有一個好笑的故事,比方賀道臺這個各色的雅號——死鳥。 賀道臺相貌普通,但真人不露相,他的能耐有兩樣,一是伺候頭兒,一是伺候鳥。 伺候上司的事是挺特別的一功。整天跟在上司的屁股后邊,跟慢跟緊全都不成。而且光是賽條小狗那樣跟在后邊也不成。還得善于察言觀色,摸透上司脾氣,知道嘛時候該說嘛,嘛時候不該說嘛;挨訓時俯首貼耳,挨罵時點頭稱是。你要是耐不住性子,皺眉撇嘴,露出煩惱,那就官兒不是愈做愈大,而是愈做愈小——就這種不是人干的事,賀道臺卻得心應手,做得從容自然。人說,賀道臺這些能耐都出自他的天性,說他天生是上司的撒氣簍子,一條順毛驢,三腳踹不出個屁來,對么? 伺候鳥的事也是另外一功。別以為把鳥關在籠子里,放點米,給點蟲,再加點水,就能又蹦又跳。一種鳥有一種鳥的習慣,差一點就閉眼戧毛,耷拉翅膀;一只鳥有一只鳥的性子,不依著它就不唱不叫,動也不動,活的賽死的差不多。人說賀道臺上輩子準是鳥兒。他對鳥兒們的事全懂,無論嘛鳥,經他那雙手一擺弄,毛兒鮮亮,活蹦亂跳,嗓子個個賽得過在天福茶園里那個唱落子的一毛旦。 過年立夏轉天,在常關做事的一位林先生,帶給他一只八哥。這八哥個大肚圓,腿粗爪硬,通身烏黑,嘴兒金黃;叫起來,站在大街上也聽得清清楚楚。賀道臺心里歡喜說:“公雞的嗓門也沒它大。”林先生笑道:“就是學人說話還差點。它總不好好學。怎么教也不會,可有時不留神的話,卻給他學去了。不過,到您手里一調理,保準有出息。”賀道臺也笑了。說道:“過三個月,我叫它能說快板書。” 然而,這八哥好比烈馬,賀道臺用盡法子,它也學不會。賀道臺罵它一句:“笨鳥。”第二天它卻叫了一天“笨鳥”。叫它停嘴,它偏不停。前院后院都聽得清清楚楚。賀道臺用罩子把籠子嚴嚴實實罩了多半天,它才不叫。到了傍晚,太太怕把它悶死,叫丫鬟把罩子摘去,它一露面,竟對太太說:“太太起痱子了吧?”把太太嚇了一跳。再一想,這不是前幾天老爺對她說的話嗎,不留神竟給它學去了。逗得太太格格地笑半天。待賀道臺回來,對老爺說了。沒等她去叫八哥再說一遍,八哥自己又說:“太太起痱子了吧!” 太太說:“沒想到這壞東西竟這么聰明。” 自此,賀道臺分外仔細照料它。日子一長,它倒是學會了幾句什么“給大人請安”、“請您坐上座”、“您走好了”之類的話,只是不好好說。可是,它抽冷子蹦出幾句老爺太太平時說的“起痱子”那類的話,反倒把客人逗得大笑,直笑得前仰后合。 知府大人說:“賀大人,從它身上就知道您有多聰明了。” 賀道臺得意這鳥,更得意自己。這話就暫且按下不提。 九月初九那天,津門百姓照例都去登閣,俗稱九九登高。這天直隸總督裕祿也來到了玉皇閣,興致非常好一口氣直爬到頂上的清虛閣。隨同來的文武官員全都跑前跑后,賀道臺自然也在其中。他指著三岔河口上的往來帆影,說些提興致的話,直叫裕祿大人心頭賽開了花。從閣上下來,賀道臺便說,自己的家就在不遠,希望大人賞臉,到他家去坐坐。裕大人平日決不肯屈尊到屬下家中作客。但今日興致高,竟答應了。官員跟隨左右,騎龍駕虎一般去了。 賀道臺的八哥籠子就掛在客廳窗前,裕大人一進門,它就叫:“給大人請安。”聲音嘹亮,一直送進裕祿的耳朵里。 裕大人愈發興高采烈,說道:“這東西竟然比人還靈。” 賀道臺應聲便說:“還不是因為大人來了。平時怎么叫它說,它也不肯說。” 待端茶上來,八哥忽又叫道:“這茶是明前茶。” 裕大人一怔,扭頭對那籠子里的八哥說:“這是你的錯了。現在什么時候了,哪還有明前茶?” 上司打趣,下司拾笑。笑聲貫滿客廳,并一齊訕笑八哥是個傻瓜。 賀道臺說:“大人真是一句切中了要害。其實這話并不是我教的,這東西總是時不時蹦出來一句,不知哪來的話。” 知府笑道:“還不是平日里說者無意,聽者有心。想必賀大人總喝好茶,它把茶名全記住了!” 裕祿笑道:“有什么好茶,也請裕祿我嘗嘗。” 大家又笑起來。但八哥聽到了“裕祿”兩字,忽然翅膀一抖,跟著全身黑毛全豎了起來,好賽發怒,聲音又高又亮地叫道:“裕祿那王八蛋!” 滿廳的人全怔往。其實這一句眾人全聽到了,就在驚呆的一刻,這八哥又說一遍:“裕祿那王八蛋!”說得又清楚又干脆。裕祿忽地手一甩,把桌上的茶碗全抽在地上,怒喝一聲:“太放肆了!” 賀道臺慌忙趴在地上,聲音抖得快聽不見:“這不是我教給它的——”話到這里,不覺卡住了。他想到,八哥的這句話,正是他每每在裕祿那里受了窩囊氣后回來說的。怎么偏偏給它記住了?這不是要他的命嗎?他渾身全是涼氣。 等他明白過來,裕祿和眾官員已經離去。只他一個人還趴在客廳地上,他突然跳起來,朝那八哥沖去,一邊吼著:“你毀了我!我撕了你,你這死鳥!” 他兩手抓著籠子一扯,用力太大,籠子扯散,鳥飛出來,一把沒有抓住。這八哥穿窗飛出,落在樹上。居然把賀道臺剛剛說的這話學會了,朝他叫道:“死鳥!” 賀道臺叫仆人們用桿子打,用磚頭砍,爬上樹抓,八哥在樹頂上來回蹦了一會兒,還不住地叫:“死鳥!死鳥!死鳥!”最后才揮翅飛去,很快就無影無蹤了。 自此,就得了“死鳥”的外號。而且人們傳這外號的時候,還總附帶著這個故事。(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)( )( )A.賀道臺是一位擅長察言觀色、揣摩上司心理的官員,這種性格特點源于他盡職盡責的敬業精神和順毛驢的好脾氣。B.作者有意賦予了賀道臺擅長伺候上司和鳥兒這一本領,以此來突出并贊譽他的“絕活”,為后面情節展開做鋪墊。C.作者對八哥咒罵裕祿這一情節進行了生動細致地描寫,目的在于表達勞動人民對裕祿的憎惡,增強小說的批判性。D.結尾處八哥飛上樹頂卻未馬上逃走,而是大叫了幾聲“死鳥”才揮翅飛去這一情節的安排,使小說更具諷刺效果。E.本文大量運用天津方言及古典小說的白描手法,帶有“三言兩拍”筆意,具有古典傳奇色彩,富有話本文學旨趣。(2)本文以“死鳥”為題,試結合文本分析作者的用意。(6分)_________________________________________________________________________(3)小說結尾處八哥語出驚人,雖出人意料卻在情理之中,找出三處情節加以簡要分析。(6分)___________________________________________________________________________(4)主人公為文學作品中的中心人物,該小說的主人公不是八哥,而是賀道臺,請結合文本分析理由。(8分)___________________________________________________________________________四、實用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)中國學術的大損失 朱自清 大家都知道聞先生是一位詩人。他的《紅燭》,尤其他的《死水》,讀過的人很多。這些集子的特色之一,是那些愛國詩。在抗戰以前他也許是唯一的愛國新詩人。這里可以看出他對文學的態度。新文學運動以來,許多作者都認識了文學的政治性和社會性而有所表現,可是聞先生認識得特別親切,表現得特別強調。他在過去的詩人中最敬愛杜甫,就因為杜詩政治性和社會性最濃厚。后來他更進一步,注意原始人的歌舞:這是集團的藝術,也是與生活打成一片的藝術。他要的是熱情,是力量,是火一樣的生命。 但是他并不忽略語言的技巧,大家都記得他是提倡詩的新格律的人,也是創造詩的新格律的人。他創造自己的詩的語言,并且創造自己的散文的語言。詩大家都知道,不必細說;散文如《唐詩雜論》,可惜只有五篇,那經濟的字句,那完密而短小的篇幅,簡直是詩。我聽他近來的演說,有兩三回也是這么精悍,字字句句好似稱量而出,卻又那么自然流暢。他因此也特別能夠體會古代語言的曲折處。當然,以上這些都得靠學力,但是更得靠才氣,也就是想象。單就讀古書而論,固然得先通文字聲韻之學;可是還不夠,要沒有活潑的想象力,就只能做出點滴的餖饤的工作,決不能融會貫通的。這里需要細心,更需要大膽。聞先生能夠體會到古代語言的表現方式,他的校勘古書,有些地方膽大得嚇人,但卻得細心吟味所得;平心靜氣讀下去,不由人不信。校書本有死校活校之分;他自然是活校,而因為知識和技術的一般進步,他的成就骎骎乎駕活校的高郵王氏父子而上之。 他研究中國古代,可是他要使局部化了石的古代復活在現代人的心目中。因為這古代與現代究竟屬于一個社會,一個國家,而歷史是聯貫的。我們要客觀的認識古代;可是,是“我們”在客觀的認識古代,現代的我們要能夠在心目中想象古代的生活,要能夠在心目中分享古代的生活,才能認識那活的古代,也許才是那真的古代——這也才是客觀的認識古代。聞先生研究伏羲的故事或神話,是將這神話跟人們的生活打成一片;神話不是空想,不是娛樂,而是人民的生命欲和生活力的表現。這是死活存亡的消息,是人與自然斗爭的紀錄,非同小可。他研究《楚辭》的神話,也是一樣的態度。他看屈原,也將他放在整個時代整個社會里看。他承認屈原是偉大的天才;但天才是活人,不是偶像,只有這么看,屈原的真面目也許才能再現在我們心中。他研究《周易》里的故事,也是先有一整個社會的影像在心里。研究《詩經》也如此,他看出那些情詩里不少歌詠性生活的句子;他常說笑話,說他研究《詩經》,越來越“形而下”了——其實這正表現著生命的力量。 他是有幽默感的人;他的認識古代,有時也靠著這種幽默感。看《匡齋尺牘》里《狼跋》一篇,便知道他能夠體會到別人從不曾體會到的古人的幽默感。而所謂“匡齋”本于匡衡說詩解人頤那句話,正是幽默的意思。他的《死水》里《聞一多先生的書桌》,也是一首難得的幽默的詩。他有著強大的生命力,常跟我們說要活到八十歲,現在還不滿四十八歲,竟慘死在那卑鄙惡毒的槍下!有個學生曾瞻仰他的遺體,見他“遍身血跡,雙手抱頭,全身痙攣”。唉!他是不甘心的,我們也是不甘心的!(1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5 分)( )( )A.聞一多不僅提倡詩的新格律,也創造詩的新格律,如《紅燭》 《死水》和《唐詩雜論》等新詩集子都體現了這一點。B.聞一多在校勘古書方面,既細心又大膽,屬于活校的行列,由于知識和技術的一般 進步,他的成就比死校的高郵王氏父子高了許多。C.《紅燭》《死水》等集子,既有愛國熱情,也有語言技巧,還有幽默感,體現了聞一多也許是抗戰前唯一的愛國詩人的學術價值。D.作者認為研究伏羲的故事和神話,不能將之當成空想和娛樂,而要當成人民的生命 欲和生活力的表現來研究。E.聞一多從敬愛杜甫到注意原始人的歌舞,是他對文學態度的更進一步的表現,也是 因為原始人歌舞更具有熱情、力量、火一樣生命的特點。 (2)聯系全文,從“詩人”“語言”和“研究古代”三個方面,歸納分析一下聞一多的形象。(6 分)_______________________________________________________________________(3)作者在文末引用“遍身血跡,雙手抱頭,全身痙攣”,用意是什么?(6 分)___________________________________________________________________________(4)在朱自清等大多數人的心目中,“聞一多先生表現了我們民族的英雄氣概”,他的死,“是民主主義運動的大損失,又是中國學術的大損失”。但在當時,國民黨政府卻有人指使特務要暗殺聞一多,認為聞一多是個有害的人。對此,請談談你的看法和理由。(8 分)___________________________________________________________________________第II卷 表達題五、語言文字運用(20分)13.下列句子中加點成語使用正確的一項是(3分)( )A.說起自己執導的電影《大地驚雷》,導演喬爾·科恩侃侃而談,他一直認為這部電影是他表達內心最忠實的道具,我完全被他對電影的真誠態度打動了。B.四大網絡巨頭之一的臉譜網計劃明年上市,它建立于2004年,七年后市值已達一千億美元,這樣的市值聽起來就讓人觸目驚心。 C.王清河老人要用自己多年的積蓄義務為村里修路的事傳開后,村民議論紛紛,家人怨聲載道,但這些都無法動搖老人心中的想法。D.我們的閱讀,在理想主義盛行的年代,在如日中天的名人或權威倡導下,會出現盛況;在應付日子或消磨生命的旅程里,會出現空白。14.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)(?? )A、2013年五一小長假將至,商家早早地打出促銷的招牌,尤其是一些電子商務網站,在其首頁上已經展開了打折促銷。B、最近,電影《北京遇上西雅圖》受到熱捧。該片票房已經突破3.5億元,而記者發現與《西雅圖》相關的產品也大賣。C、莫言之外,中國還有許多優秀作家,他們對文學的真誠投入同樣值得人們尊重,莫言的作品與他們創作出的優秀作品在文學成就上也難分伯仲。D、只有綜合國力提高了,特別是科學技術和造船工業水平提高了,一個國家才有能力建造航空母艦。從某種意義上可以肯定的說,航空母艦大概是一個國家綜合國力的體現。A.2012年5月30日發生的冰心、吳文藻墓碑的涂碑事件系其嫡孫吳山所為,此事吸引了國內15. 依次填入下面—段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)( )2012年10月26日,商務部發布《中國對外貿易形式報告》,報告分析,2012年以來,??????????? ,??????????? ,??????????? 。??????????? ,?????????? ,??????????? 。①進出口企業困難增多 ②對外貿易走勢趨穩發揮了重要作用 ③提振了企業信心④中國政府及時出臺一系列促進外貿穩定增長,優化外貿結構的政策措施 ⑤中國外貿發展面臨的內外環境復雜嚴峻 ⑥中國外貿進出口增速下滑至個位數A. ⑥⑤①④②③? ???B. ⑤⑥①④③②??? ??C.⑤④③①⑥② D.①④③②⑤⑥16. 閱讀下面的材料,根據要求回答。(5分)“你幸福嗎?”“我姓曾。”這段神奇的對話出現在近日某電視臺播出的“你幸福嗎”特別調查節目中。這名務工人員看似文不對題,卻因令人遐想的回答在網絡上火速走紅,被網友們封為2012又一“神一樣的回復”。在隨后幾天的節目中,面對記者“你幸福嗎”的提問,類似的“神回復”竟然頻出不斷:“你幸福嗎?”“你問我幸福嗎?姐姐你可真逗。”“你幸福嗎?有什么遺憾嗎?”“現在還沒有成功地收回釣魚島。”“你遇到過什么最壞的事?”“接受你采訪,隊被人插了。”·······這些答非所問的搞怪回答讓收看節目的觀眾忍俊不禁,更引發網絡上熱議連連。針對上述 的情形。有評論指出,記者面對各異的受訪對象,所用的語言應符合不同受眾的習慣,提問的方式迎有所區別,不宜千篇一律,問題的設置應細分而具體,不宜大而抽象。如果把“你幸福嗎”這樣的問題細化分解為貼近受訪者日常生活的小問題去問,可能就不會出現這些尷尬場面。(1)請概括第一段話的文意,將第二段的空缺處補充完整。(不超過15字)(2分) (2)假如你是一名記者,就“你幸福嗎”這一問題你會怎么提問?請從下面的受訪者中任選其一,寫出你的提問內容,要求語言得體,簡潔明了,不超過60字。(3分)小學生 中年民工 農村老人受訪者: 記者: .......那么,你覺得現在幸福嗎? 17. 仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求修辭、句式與示例相同。再寫一組句子。(6分) 命運如一壺翻滾的沸水,我們是一撮生命的清茶。沒有水的浸泡,茶只能蜷伏一隅;沒有命運的沖刷,人生只會索然寡味。 六、作文(60分)18.閱讀下面材料,完成后面的作文。(60分)人的一生大概只有兩萬多天。你是要生活兩萬多天,還是只生活一天而重復兩萬多次呢?要求:1、請根據其表達的主旨,寫一篇作文。2、立意自定,題目自擬。3、不少于800字。3、除詩歌外文體不限。4、不要套作,不得抄襲。第十四次次調考語文答案11.(1)E(3分)D(2分)C(1分)A“盡職盡責的敬業精神和順毛驢的好脾氣”錯;B“贊譽他擅長伺候上司和鳥兒”錯;C “勞動人民憎惡裕祿”錯。(2)①從主題來看,該題一語雙關,既指賀道臺對八哥的昵稱和咒罵,也指那些以賀道臺為代表的表面對上司阿諛奉承實則卻陽奉陰違的官員,更能凸顯主題;②從情節來看,“死鳥”是貫穿全文的線索,使文章渾然一體,結構更為完整嚴謹;③從語言來看,以“死鳥”為題,語言詼諧幽默,富有地方特色,而且更具諷刺效果。(3)小說在情節發展中已有多處伏筆作了暗示。①“人說,賀道臺這些能耐都出自他的天性,說他天生是上司的撒氣簍子,一條順毛驢,三腳踹不出個屁來,對么?” 用反問的語氣引發讀者思考,可見賀道臺對上司的批評只是隱忍不發,而非好脾氣,暗示賀道臺在背后經常辱罵上司。②“可有時不留神的話,卻給他學去了。”“知府笑道:“還不是平日里說者無意,聽者有心。” 可見八哥會留意并學習主人平時說過的話,為八哥學說賀道臺咒罵裕祿的話做鋪墊。③“太太說:‘沒想到這壞東西竟這么聰明。裕大人愈發興高采烈,說道:‘這東西竟然比人還靈。’”可見這只八哥很聰明,模仿能力很強,為它有能力學會罵人話做鋪墊。(以上3點,每點2分;舉例與分析各1分;共6分)(4)、①從小說主題看,小說是借賀道臺來批判諷刺那些阿諛奉承、陽奉陰違的油滑官吏; ②從人物塑造看,小說用大量筆墨從多角度對賀道臺這一典型人物進行了細致地刻畫;③從情節發展看,小說情節始終圍繞該人物展開;④從表達技巧看,小說運用多種表達技巧刻畫該人物。綜上所述,賀道臺是小說的主人公。(以上4點,每點2分,答出3點即可得6分)12.1、答E給3分,答D給2分。C(1分)【解析】A《唐詩雜論》不是詩集,是散文集。B “高郵王氏父子”是活校,不是死校。 C中“抗戰前唯一的愛國詩人”擴大了原文的范圍,原文為“抗戰前唯一的愛國新詩人”。2.①他是一位偉大的愛國詩人,體現在對文學的態度上:他特別親切地認識到文學的政治性和社會性。還體現在反對獨裁統治上:他敢于拍案而起,為正義而獻身。②重視語言技巧,體現在詩歌、散文創作方面和古代研究方面:提倡新格律和語言的簡潔,活校勘古書。③復活古代文化,體現在研究中國古代方面:客觀地認識古代,關注生命欲和生活力。(每點2分)【解析】題干已經指明特定角度,從文章中找出這三個方面,分別加以概括。3.作者在文末引用學生的話,形象生動的描述了聞一多犧牲時的慘狀,揭露了國民黨反對派槍殺愛國學生的卑鄙無恥的罪惡,表達的對國民黨反對派強烈的控訴和憤怒之情,激發了讀者反抗獨裁專治的正義情感,增強的文章的感染力,暗扣的文章的標題,升華了主題。(內容2分,情感2分,效果2分)【解析】這段典型的細節描寫,首先表達出聞一多犧牲的情境,這個慘狀矛頭直接指向當權者。回答時,要一步一步來,先回答寫了什么,再回答這個描寫寄托了作者怎樣的情感,具有怎樣的效果。4.在那個反動黑暗的政治環境下,這是一種必然的結果。當時的國民黨反對派控制的云南,是一個政治上獨裁專治,鎮壓民主和進步的云南,聞一多先生所處的西南聯大,也處在這種黑暗的社會環境中。(3分)聞一多先生不僅是一位偉大的學者,更是一位偉大的愛國戰士,他反抗獨裁統治,追求民主自由,對反對派是一種威脅。(3分)所以,聞一多先生越優秀、越愛國,他們就越懼怕、越憎恨。(2分)(酌情給分)【解析】這個問題并不難,因為先進人士的想法歷來和反對派相左,回答時要有觀點,還要有論據和論證過程。13.答案:A項。(A.侃侃而談,形容說話從容不迫,理直氣壯。B項觸目驚心,看到某種嚴重的情況引起內心的震動。C項怨聲載道,怨恨的聲音充滿道理,形容群眾普遍不滿。D項如日中天,比喻事物正發展到興盛的階段。)14、解析:選擇B成分殘缺,可以在句末添加“的宣傳”。語序不當,應是“他們創作出的優秀作品與莫言作品在文學成就上也難分伯仲”不合邏輯,“肯定地說”與“大概”矛盾,刪去“大概”即可。15、答案:B 通讀易知④為過渡句,由題“??????????? ,??????????? ,??????????? 。”有兩個,固可推出前3個為問題,后2個為方案。16、答案:(1)“記者街頭提問,頻頻遭遇尷尬”或“記者提問幸福,搞怪的回答頻出”等(2)受訪者:小學生 記者:你好呀,小朋友。我們是電視臺的記者,想問你幾個問題,你的家庭作業多不多?有玩的時間嗎?有幾個要好的朋友呀?(注意人物的身份)。 17、答案:命運如一枝吸墨的筆,我們是一張潔白的紙。沒有筆的書寫,紙只能閑待一邊;沒有命運的揮灑,人生只會毫無生機。 命運如一只劃船的槳,我們是一條遠航的船。沒有槳的揮動,船只能原地不動;沒有命運的洶涌,人生只會停止不前。 18、 立意角度:1、活好每一天 2、每天都做新的自己 3、每天進步一點點 4、人生拒絕重復,生命在于求新等。【參考譯文】芋老人,他是慈水縣祝家渡人。兒子出外當傭工賺錢,自己和老妻住在渡口邊。有一天,有名書生在他家屋檐下躲雨,衣袖單薄而且都濕透了,身影非常瘦弱憔悴。芋老人請他進屋里坐坐,(閑聊中)知道對方是剛到郡城參加童生考試完,要回家去的讀書人。芋老人略懂詩書,和書生聊得很久,就叫老妻煮芋頭拿來請書生吃,書生吃光了滿滿的一碗;芋老妻人再為他盛一碗,書生吃得肚子飽飽的。笑著說:「我以后一定不會忘記老人家您請芋頭的溫情啊!」雨停了后,書生就告別離開。 十多年后,書生為科舉考上高的等第,還當到宰相的地位。偶爾一次,他吩咐廚師煮芋頭給他吃,吃了吃,他放下手中的筷子而感嘆說:「為什麼從前祝家渡那老人家的芋頭是那麼香,那麼甜呢!」於是就派人去找那渡口邊的老夫婦,用車馬載他們來。當地郡縣的官員聽到這事情之后,都以為老人和宰相有舊交情,紛紛邀請芋老夫婦來見面,和他們行平等的禮節;芋老人的人也不再到外面當傭工賺錢了。 到京城后,宰相慰勞他們說:「我一直忘不了老人家您以前請的那頓芋頭,今天還想再麻煩您妻子為我煮一次芋頭呢!不久,芋老妻煮好芋頭端給宰相吃,宰相吃了吃,也放下手中的筷說:「為什麼從前吃的芋頭就那麼香,那麼甜呢!」芋老人向前說:「都是同樣的芋頭啊!從前芋頭之所以那麼香甜,并不是烹調有什麼兩樣,而是時勢地位改變人的口味啊!從前(那時候),相公您從郡城出來,走了幾十里路,又被雨淋得濕透了,(又餓又冷),吃東西是不會挑剔的。現在您的廚房多的是精美的食物,又有朝廷當賜的膳食,經常擺設酒席,陳列食物,那里還吃得出芋頭的甘甜呢?(不過),我還是很高興相公您的改變僅僅止於芋頭而已呢!我的年紀老了,聽到的事情實在太多太多了。我村子南邊有對貧苦的夫妻,妻子每天織布紡紗,取水舂米,勤苦地幫助丈夫讀書;丈夫幸運地考中科舉,得到功名后,就寵愛其他的姬妾,拋棄家里的妻子,以致妻子憂傷過度,郁郁而終。這種情形,就是把他的妻子看成像芋頭一樣啊!城東邊有甲、乙兩名同學,共用一方硯臺、一盞燈火,住的地方只有一扇窗戶,一張床鋪,連早晨起來穿的衣服、鞋子都不分彼此。后來乙先考中及第,進入官場當了官,聽說甲落魄潦倒,還譏笑他,不管他。兩人的交情因此斷絕了。這種情形,就是把他的朋友看成像芋頭一樣了。我更聽說過某某誰家的孩子在讀書的時候,立志說未來自己如果得志顯達的話,就要廉潔干練如某某古人,就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后,卻因為貪污不檢點、操守不佳而被罷官。這種情形,就是把他所學的道理看成像芋頭一樣了。我老人家鄰居有家私塾,聽里頭的老師向學生講述前代(明朝末年)的事情,有將相、卿相、卿尹、刺史、太守、縣令,他們有人腰佩紫綬金印,有人上下轎由仆從折簾撩幔。然而一旦國內發生事變,異族自外入侵,他們往往就下跪叩頭,爭先恐后地投降了,竟然把宗廟、社稷(整個國家)、自己的名譽、君王的榮寵,統統等同於芋頭了。這麼說來,世人由於眼前(的遭遇)而忘掉了過去,那里單單只是一雙筷子之間而已呢!」老人話沒說完,宰相趕緊向他道謝說:「老人家您真是個明白道理的人啊!」宰相就優厚地賞賜芋老人,派人護送他回去,於是芋老人的名聲大為顯揚。 我結尾贊許說:「芋老人能夠在無意中遇到宰相,一見如故,進而和他結綠,真是奇特的事情哪!不知道宰相如何?能否不愧對老人家的話呢?不過,從他能夠不忘懷那頓芋頭看來,應該是好過那些連老人都把他看成像芋頭一樣的人吧!只是芋老人雖然讀過些書,又怎麼擅長說話到這樣的地步了吧!難道他真是名明白道理的人嗎?唉!天下道理,有些是達官貴人與讀書人所說不出來的,然而鄉下老人,粗鄙百姓卻能夠說得出來,往往就是這個樣子。」 展開更多...... 收起↑ 資源列表 河南省鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考數學(文)試題.doc 河南省鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考數學(理)試題.doc 河南省鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考文科綜合試題.doc 河南省鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考理科綜合試題.doc 河南省鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考英語試題.doc 河南省鄭州市第四中學2013屆高三第十四次調考語文試題.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫