資源簡(jiǎn)介

《會(huì)飛的娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：通過(guò)制作會(huì)飛的娃娃，讓學(xué)生覺(jué)得我們生活中用過(guò)的塑料袋也可以變廢為寶，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
過(guò)程與方法：能巧妙利用廢舊塑料袋、彩紙等材料，運(yùn)用剪、貼、扎等方法做一個(gè)會(huì)飛的娃娃。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在手工制作的過(guò)程中，感受到小組合作的力量，以及體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：運(yùn)用剪、貼、扎等方法運(yùn)用于造型設(shè)計(jì)制作。
難點(diǎn)：把我們生活中隨處可見(jiàn)的塑料袋裝飾城漂亮的藝術(shù)品，以增添生活的樂(lè)趣、變廢為寶。
教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、手工制作的塑料袋娃娃、磁鐵扣。
學(xué)具準(zhǔn)備：塑料袋、彩色卡紙、海綿紙、剪刀、雙面膠、繩子等。
教學(xué)過(guò)程：
1、情境導(dǎo)入
　師：同學(xué)們好!今天呢，老師給同學(xué)們變一個(gè)小魔術(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看哦……當(dāng)當(dāng)，看看老師變出來(lái)了一個(gè)什么東西 （生：塑料袋）
師：對(duì)，今天我們主要了解的東西就是塑料袋。播放ppt圖片，讓學(xué)生了解生活中塑料袋的樣子，以及在生活中的用途。（并滲透環(huán)保理念，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不要亂扔垃圾）
二、導(dǎo)入新課
1、師：親愛(ài)的同學(xué)們，老師想問(wèn)問(wèn)你們，如果說(shuō)你媽媽去超市買(mǎi)完菜提回來(lái)的塑料袋我們還可以干什么呢？（生：我們可以再用來(lái)提東西、裝垃圾……）那么，今天呢，我們將我們生活中的塑料袋變廢為寶做一個(gè)漂亮的娃娃怎么樣？(生：好)
2、教師拿出示范作品，請(qǐng)同學(xué)分析老師做的娃娃有什么特點(diǎn)？（師：播放ppt,介紹在制作會(huì)飛娃娃五官時(shí)可滲入的元素）思考：我們的娃娃可以做成人的樣子，還可以做成什么的樣子？（生：動(dòng)物、蔬菜、水果……）
3、播放學(xué)生作品，開(kāi)闊學(xué)生視野。
三、嘗試、創(chuàng)新。
1、師：首先請(qǐng)同學(xué)們了解一下我們做手工需要的材料。（讓生檢查一下自己帶的材料）
2、讓學(xué)生分析、了解制作塑料袋娃娃的步驟。
準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，攤平放在桌面上。
拿出事先準(zhǔn)備好的材料和剪刀，剪出娃娃的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，以及頭發(fā)，主要以頭部裝飾為主。
拿出雙面膠，將五官貼在正確的位置，也可裝飾胳膊。
四、學(xué)生作業(yè)
　　學(xué)生嘗試“打扮”自己的“娃娃”。
五、教師巡回指導(dǎo)。
1、及時(shí)反饋、糾正。
　2、幫助有困難的學(xué)生。
　3、參與其中。
6、思考：本課的題目是“會(huì)飛的娃娃”，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們我們?nèi)绾巫屪约菏种械耐尥揎w起來(lái)？
7、課外拓展：放飛娃娃，進(jìn)行比賽。
8、

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