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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試化學試題
可能用到的元素的相對原子質(zhì)量：C：12 H：1 O：16
一、選擇題（共16小題，每小題3分，每小題只有一個正確選項）
1.下列涉及有機物的性質(zhì)或應用的說法不正確的是 ( )
A.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
B.用于奧運“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料
C. 乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應
D.纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應
2、研究有機物一般經(jīng)過以下幾個基本步驟：分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式，以下用于研究有機物的方法錯誤的是（ ）
A．蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機混合物
B．核磁共振氫普通常用于分析有機物的相對分子質(zhì)量
C．燃燒法是研究確定有機物成分的有效方法
D．對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團
3.下列各組物質(zhì)中，一定互為同系物的是（ ）
A、乙烷和己烷 B、CH3COOH、C3H6O2
C、 和 D、HCHO、CH3COOH
4．一種試劑能把乙醇、乙酸、甲酸、葡萄糖溶液區(qū)別開，這種試劑是 ( )
A．新制Cu(OH)2 B．溴水
C．銀氨溶液 D．KMnO4酸性溶液
5.下列敘述正確的是 ( )
A.單體的質(zhì)量之和等于所生成高聚物的質(zhì)量
B.單體為一種物質(zhì)時，則單體發(fā)生加聚反應
C.縮聚反應的單體至少有兩種物質(zhì)
D.淀粉和纖維素的鏈節(jié)都是C6H10O5，但聚合度不同，彼此不是同分異構(gòu)體
6、某烷烴發(fā)生氯代反應后，只能生成三種沸點不同的一氯代產(chǎn)物，此烷烴是（ ）
A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3
C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3
7、已知C—C單鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn)，其結(jié)構(gòu)簡式可表示為 的烴， 下列說法中正確的是 （ ）
A、分子中至少有4 個碳原子處于同一直線上
B、該烴的一氯代物最多有四種
C、分子中至少有10個碳原子處于同一平面上
D、該烴是苯的同系物
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8. 下列系統(tǒng)命名法正確的是 （ ）
A. 2-甲基-4-乙基戊烷 B. 2,3-二乙基-1-戊烯
C. 2-甲基-3-丁炔 D. 1,5-二甲苯
9.某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒，只生成8.8g CO2和7.2 g H2O。下列說法正確的是（ ）
A.該化合物僅含碳、氫兩種元素 B.該化合物中碳、氫原子個數(shù)比為1:4
C.無法確定該化合物是否含有氧元素 D.該化合物一定是C2H8O2
10.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)，下列敘述正確的是 （ ）
A.28gC2H4所含共用電子對數(shù)目為4NA B. 1L0.1mol·L-1乙酸溶液中H+數(shù)為0.1NA
C. 1mol甲烷分子所含質(zhì)子數(shù)為10NA D. 標準狀況下，22.4L乙醇的分子數(shù)為NA
11．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，則下列說法不正確的是( )
A．在標準狀態(tài)下，2.24L己烷含有的氫原子數(shù)目為1.4NA
B．1.6g甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.8NA
C．14g乙烯和環(huán)丙烷混合物中含有的碳原子數(shù)目為NA
D．0.1mol乙炔分子中含有的共用電子對數(shù)目為0.5NA
12．下列離子方程式正確的是（ ）
A．實驗室用大理石與醋酸反應制取二氧化碳：CaCO3 + 2H+ = Ca2＋ + CO2↑ + H2O
B．氯乙酸與氫氧化鈉溶液共熱: CH2ClCOOH＋OH- → CH2ClCOO- ＋ H2O
C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳： 2C6H5O－＋CO2＋H2O → 2C6H5OH＋ CO32-
D．用銀氨溶液檢驗乙醛中的醛基：
CH3CHO +2[Ag(NH3)2]+ + 2OH－CH3COO- + NH4+ +3NH3 + 2Ag↓+ H2O
13. 下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述，錯誤的是（ ）
A．一定條件下，Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應
B．苯酚鈉溶液中通入CO2生成苯酚，則碳酸的酸性比苯酚弱
C．乙烷和丙烯的物質(zhì)的量各1mol，完成燃燒生成3molH2O
D．光照下2，2—二甲基丙烷與Br2反應其一溴取代物只有一種
14.下列實驗能獲得成功的是（ ）
A、用溴水可鑒別苯、CCl4、苯乙烯 B、加濃溴水，然后過濾可除去苯中少量苯酚
C、苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯 D、可用分液漏斗分離乙醇和水
15、既可發(fā)生消去反應，又能被氧化成醛的物質(zhì)是( )
A．2-甲基-1-丁醇 B．2，2-二甲基-1-丁醇 C．2-甲基-2-丁醇 D．2，3-二甲基-2-丁醇
16．有機物具有下列性質(zhì)：能發(fā)生銀鏡反應，滴入石蕊試液不變色，加入少量堿液并滴入酚酞試液，共煮后紅色消失。原有機物是下列物質(zhì)中的（ ）
A．甲酸乙酯 B.乙酸甲酯 C.乙醛 D. 甲酸
17. 式量為43的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子，所得芳香烴產(chǎn)物的數(shù)目為（ ）
A.3 B.4 C.5 D.6
19．若乙酸分子中的氧都是18O，乙醇分子中的氧都是16O，二者在濃H2SO4作用下發(fā)生反應，一段時間后，分子中含有18O的有機物質(zhì)有( )
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
20．2005年中國防治禽流感藥物研究取得重大突破，從中藥材提取的金絲桃素對人感染的H5N1亞型禽流感家禽活體具有良好的治愈率。已知金絲桃素的結(jié)構(gòu)簡式如下：
下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．金絲桃素的分子式為C17H22O3N
B．金絲桃素能在NaOH溶液中加熱反應得到兩種芳香族化合物
C．金絲桃素能與濃硫酸和濃硝酸的混合液反應
D．在金屬鎳催化并加熱下，1mol金絲桃素最多能與4molH2發(fā)生加成反應
第II卷
二．非選擇題（本大題共4小題，共40分）
21（14分）
（1）下列各組中，屬于同分異構(gòu)體的是______；肯定屬于同系物的是______； (填編號)
①　　　②　
③　C3H6與C4H8 　　　 ④　CH3OH與C5H11OH
（2）下圖是一種分子式為C3H6O2的有機物的紅外光譜譜圖,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為：
（3）由苯和必要的試劑五步可合成，其過程如下：21世紀教育網(wǎng)
寫出后四步反應的方程式：
①___________________________________________________；
②___________________________________________________；
③___________________________________________________；
④___________________________________________________。
22．（11分）A、B、C、D、E是元素周期表中前四周期常見元素，其原子序數(shù)依次增大。已知：
A 單質(zhì)在自然界中硬度最大
B 原子中s能級與p能級電子數(shù)相等且有單電子
C C在B的下一周期，C的電離能數(shù)據(jù)（kJ ·mol-1）為：I1=738 I2=1451 I3=7732 I4=10540
D 單質(zhì)密度小，較好的延展性，廣泛用于食品包裝，D的氧化物是兩性氧化物
E 單質(zhì)是一種常見金屬，與B元素能形成黑色和磚紅色兩種氧化物
（1）常溫下,某氣態(tài)單質(zhì)甲分子與AB分子互為等電子體，則一個甲分子中包含 　　　　　 個π鍵。
（2）關(guān)于B的氫化物，中心原子的雜化類型是 ，分子的空間構(gòu)型 ，其
熔沸點比與它同主族的下一周期元素的氫化物的熔沸點高，原因是 。
（3）D元素原子核外有 　　　 種運動狀態(tài)不同的電子。當C單質(zhì)、D單質(zhì)和NaOH溶液形成原電池時，該原電池的負極的電極反應式為： 　　　　　　　 。
（4）E元素基態(tài)原子的價電子排布式 。E晶體中微粒的堆積方式是 　　　
。
23.（5分） (1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：2,3,3—三甲基戊烷 ；
(2) 某鏈狀有機物中含有n 個—CH2—， m 個 和a 個 —CH3 ，其余為21世紀教育網(wǎng)
—OH，則—OH 的個數(shù)為
(3)有機物A與乙酸無論以何種比例混合，只要質(zhì)量一定，完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量也一定，
且A與乙酸相對分子質(zhì)量相等，A既能發(fā)生銀鏡反應又能發(fā)生酯化反應，則A的結(jié)構(gòu)簡式為 _____________。
24．(10分)化合物A(C8H8O3)為無色液體，難溶于水，有特殊香味，從A出發(fā)，可發(fā)生圖示的一系列反應，圖中的化合物A苯環(huán)上取代時可生成兩種一取代物，化合物D能使FeCl3溶液顯紫色，G能進行銀鏡反應。E和H常溫下為氣體。試回答：
(1) 寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡式：
A： ；B： ； G：
(2)反應類型：( I ) ；(Ⅱ) 。
(3) 寫出D→H的化學方程式： 。
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參考答案
選擇題
1-5DBAAD 6-10DCBBC 11-15 ADBAA 16-20 ADABC
22．（11分）
（1）2　（1分）
（2）sp3　（1分） V形（1分） 水分子間存在氫鍵（1分）
（3）13（1分） Al —3e-＋4OH-=AlO2-＋2H2O(2分)
（4）1s22s22p63s23p63d104s1或［Ar］3d104s1 （2分） 面心立方最密堆積（2分）
23、 (1)略 ) (2) m+2-a （3）_____________
CH3
CH3
A
(C8H8O3)
NaOH水溶液
反應（Ⅰ）△
B
＋
C
氧化
E
氧化
F
H+
D
H
NaHCO3溶液
G
濃硫酸
反應（Ⅱ）△
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
水稻是亞洲主要的糧食作物，病蟲害防治是保障其高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的重要措施。完成1-3題。
1.實時監(jiān)測和預報水稻病蟲害災情所運用的地理信息技術(shù)是
A. 全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地球 B. 遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)
C. 地理信息系統(tǒng)、數(shù)字地球 D. 遙感技術(shù)、全球定位系統(tǒng)
讀亞洲某國年降水量分布圖。讀圖回答2～3題。
2． 據(jù)圖示信息推斷，甲、乙、丙、丁四城市中，人口數(shù)量最多的應是
A． 甲城市 B． 乙城市 C． 丙城市 D． 丁城市
3． 針對該國面臨的突出生態(tài)環(huán)境問題，應采取的主要防治措施是
A． 調(diào)整農(nóng)作物熟制 B． 大面積營造水土保持林
C． 廣泛建設(shè)人工水域 D． 實施林草結(jié)合的防風固沙工程
讀圖，并回答4～5題。
4．自R河河口至Q湖北岸的距離約為
A 180千米 B 280千米
C 380千米 D 480千米
5．目前國家決定停止在P平原開墾荒地，同時建立自然保護區(qū)，其主要保護對象是
A 天然林 B 水源林
C 濕地 D 草地
讀田納西河流域位置示意圖和流域內(nèi)甲地降水量與氣溫變化圖(如圖)，回答6～7題。[來源:21世紀教育網(wǎng)]
6.下列有關(guān)田納西河自然地理特征的敘述正確的是 (　 　)
A．位于美國的中部地區(qū)
B．上游地區(qū)地形以平原為主【來源：全,品…中&高*考*網(wǎng)】
C．氣候類型以溫帶大陸性氣候為主
D．降水季節(jié)變化大，12月至次年4月降水較多
7.甲地區(qū)防洪水庫為了雨季蓄洪留出庫容較為合 理的時間為 (　 　)
A．9～10月　 B．11～12月　　
C．1～2月　 D．4～5月
下圖為“我國中溫帶某地的地形剖面圖及年降水量曲線圖”，讀圖回答8～9問題。
8.四個區(qū)域土地資源按利用類型分依次為（ ）
A.草地、林地、以旱地為主的耕地、林地 B.沙漠、草地、林地和草地、林地
C.草地、林地、以水田為主的耕地、林地 D.沙漠、林地、草地、林地
9.關(guān)于圖示農(nóng)業(yè)基地開發(fā)的說法正確的是（ ）
①大力開墾黑土和沼澤土，擴大耕地面積，提高糧食產(chǎn)量 ②依靠科技提高單產(chǎn)
③種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)全面發(fā)展，使農(nóng)產(chǎn)品多層次、大幅度地升值
④淡化農(nóng)業(yè)土地開發(fā)，使該地逐步轉(zhuǎn)化為我國最大綜合工業(yè)基地
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
圖3為某區(qū)域模式圖，讀圖回答10～12題。
10.圖3所示區(qū)域的數(shù)碼代號與文化景觀描述連線正確的是
A．①—梯田層層稻花香 B．②—草原茫茫牧牛羊
C．③—翠竹青青有人家 D．④—山歌陣陣采茶忙
11.關(guān)于圖3中各區(qū)域突出環(huán)境問題的敘述，正確的是
A．①區(qū)常綠闊葉林破壞嚴重 B．②區(qū)水土流失面積廣大
C．③區(qū)泥石流、滑坡災害頻發(fā) D．⑤區(qū)土壤鹽漬化普遍
12.關(guān)于圖3中各區(qū)域河流水文特征的敘述，正確的是
A．①區(qū)河流水位季節(jié)變化小 B．②區(qū)河流春汛長于夏汛
C．③區(qū)河流含沙量大，有結(jié)冰期 D．⑥區(qū)河流汛期短、徑流量季節(jié)變化小
日本某汽車公司在中國建有多個整車生產(chǎn)廠和零部件生產(chǎn)廠。2011年3月11日東日本大地震及隨后的海嘯、核輻射災害，使該公司在災區(qū)的工廠停產(chǎn)。受其影響，該公司在中國的整車生產(chǎn)廠也被迫減產(chǎn)。據(jù)此完成13～14題。
13.該公司在中國建零部件生產(chǎn)廠，主要目的是（　）
A.避免自然災害對本土汽車生產(chǎn)的影響
B.為其中國整車生產(chǎn)廠配套，降低整車生產(chǎn)成本【來源：全,品…中&高*考*網(wǎng)】
C.利用中國廉價勞動力，為其日本整車廠服務
D.建立其全球整車生產(chǎn)的零部件供應基地
14.中國整車生產(chǎn)廠被迫減產(chǎn)是由于該公司在災區(qū)有（　）
A.研發(fā)中心 B.一般零部件廠　　C.核心零部件廠 　 D.整車廠
江蘇是我國城市化發(fā)展較快的省區(qū)之一，回答15～17題。
15．在江蘇省內(nèi)，城市化水平較高的地區(qū)是
A．北部地區(qū) B．南部地區(qū) C．中部地區(qū) D．北部和中部地區(qū)
16．圖 5是我國四個不同地區(qū)區(qū)域城市化的典型模式，其中代表江蘇省的是
17．近年來，外商的投資逐步從珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移到江蘇省。對比珠三角地區(qū)，江蘇省具有的優(yōu)勢條件是 【來源：全,品…中&高*考*網(wǎng)】
A．豐富的礦產(chǎn)資源 B．較高的科技水平
C．國家對外開放政策 D．海外華僑的大規(guī)模投資
“祖國的寶島，我可愛的家鄉(xiāng)……遼闊的海域無盡的寶藏……”．回答18-19題。
18．黃巖島是我國的固有領(lǐng)土。上圖中，表示黃巖島的是 ( )
A．甲島 B．乙島 C．丙島 D．丁島
19. 2012年5月，我國首座深水鉆外平臺在南海首鉆成功，其重要意義在于( )
①宣示我國對南海的主權(quán) ②行使對鉆井平臺周邊我國海域的管轄權(quán)③解決我國日前石油對外依存度過高的問題④標志我國能夠獨立進行深海油氣 資源開發(fā)
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
阜新位于遼寧省西北部，曾被譽為煤電之城。據(jù)此回答20～21題。
20．有關(guān)阜新城市經(jīng)濟發(fā)展特征的敘述．正確的是 ( )
A.以煤炭、鋼鐵、機械制造等重工業(yè)為主
B.以紡織、服裝、食品等輕工業(yè)為主
C.所需能源資源絕大部分要從其他區(qū)域調(diào)入
D．本地市場狹小，產(chǎn)品主要面向國際市場
21．關(guān)于阜新末來發(fā)展方向的敘述，正確的有 ( )
①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展清潔生產(chǎn)②治理污染，美化環(huán)境 ③徹底關(guān)停傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，重點發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)④大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，開拓新的經(jīng)濟增長點
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④21世紀教育網(wǎng)
下圖為某大陸西岸一段河流在某季節(jié)的等潛水位線分布圖，讀圖回答22～23題。
22．此時下列敘述正確的是
A．北印度洋海區(qū)洋流逆時針流動
B．亞洲高壓最為強盛
C．澳大利亞北部海岸盛行東南風
D．該河河口附近海水鹽度達一年內(nèi)最大值
23．沿ab線所作的河床剖面示意圖是
讀美國本土主要自然災害示意圖。圖中陰影部分①～④代表不同的災害類型。完成24-25題。
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（注：圖中陰影部分對應的序號從左向右依次是①②③④）
24、圖中災害類型與序號對應正確的是( )
A.①龍卷風③海嘯③颶風④暴風雪
B．①海嘯③暴風雪③龍卷風④颶風
C．①海嘯 ②颶風③龍卷風④暴風雪21世紀教育網(wǎng)
D.①.颶風②龍卷風③暴風雪④海嘯
25、下列關(guān)于美國本土自然災害發(fā)生時間的敘述，正確的是 ( )
A.颶風一般發(fā)生在春季 B．暴風雪主要發(fā)生在冬季
C．海嘯一般發(fā)生在白天 D．龍卷風主要發(fā)生在夜晚
下圖為哈薩克斯坦的咸海，分別于1973年5月29日、1987年8月19日、2000年7月29日拍攝的衛(wèi)星遙感影像，但順序已經(jīng)打亂。據(jù)圖回答26—27題。
26．圖中黑色部分為咸海，聯(lián)系實際根據(jù)咸海面積的變化，可以判定與1973年5月29日、1987年8月19日、2000年7月29日相對應的圖分別是：
A．③①② B．①③② C．①②③ D．③②①
27．聯(lián)系實際，分析咸海面積變化的最主要原因是：
A．全球變暖，使本區(qū)域氣候更加干旱 B．全球變暖，使本區(qū)域氣候更加濕潤
C．圍海造田，湖泊面積縮小 D．大量引用注入咸海的水灌溉，入湖水量減少
圖7中島國所在島嶼屬大洋海嶺露出水面的部分，島上1/8面積為冰川所覆蓋，素有“冰與火的世界”之稱。自然環(huán)境惡劣，但能源豐富，得以發(fā)展溫室農(nóng)業(yè)以及多元化的工業(yè)，使得該國成為生活品質(zhì)名列全球前20名之內(nèi)的國家。結(jié)合圖7，回答28—30題。
28．有關(guān)該島國的說法正確的是
A．瀕臨太平洋和北冰洋
B．處在印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界
C．南部海洋性氣候的形成主要受洋流影響
D．位于北半球、西半球
29．按成因分類，該島國的巖石主要是
A．石灰?guī)r B．頁巖 C．玄武巖 D．砂巖
30．影響該島國城市分布的主要區(qū)位因素是
A．地形和氣候 B．地形和交通 C．氣候和交通 D．交通和資源
第Ⅱ卷（非選擇題 本卷共計40分）
二、非選擇題：（共計40分）
31.（24分）依據(jù)所給材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題。
材料一：非洲地圖和非洲之角索馬里。
材料二：索馬里沿岸洋流隨盛行風有明顯的季節(jié)變化。夏季，表層海水受西南季風影響流走后，從鄰近索馬里半島的深水盆地中升起了較冷且含鹽量較低的水團來補償表層水，形成上升補償流。
材料三：索馬里是世界上最不發(fā)達的國家之一，極度貧困人口占人口總數(shù)的43%。加上內(nèi)戰(zhàn)和大旱，1991年以來糧食幾乎全靠國際救濟。索馬里附近海域海盜活動猖獗，平均每4天就有一艘船遭劫，嚴重威脅國際航運業(yè)的安全。21世紀教育網(wǎng)
（1）簡述圖18所示區(qū)域的地形、地勢特征。（6分）
（2）根據(jù)材料二判斷圖18中L洋流夏季的流向是 ，洋流的性質(zhì)是 ，洋流對沿岸氣候的影響是使沿岸氣候更加 （濕潤或干燥）。（6分）
（3）圖18中甲地區(qū)為索馬里主要的農(nóng)業(yè)區(qū)，分析該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢自然條件。（8分）
（4）根據(jù)圖17和圖18分析索馬里海上交通位置的特點（4分）。
32.(16分)讀材料，回答下列問題。
材料一　2011年9月22日，人民網(wǎng)刊發(fā)了名為《紅水河與“黑龍江”的30年博弈：紅水河生態(tài)環(huán)境調(diào)查》的文章，分析了紅水河水污染的有關(guān)情況。 材料二　紅水河流域內(nèi)山嶺連綿，地形崎嶇，水能資源十分豐富，它的梯級開發(fā)已被我國政府列為國家重點開發(fā)項目。紅水河的紅色來自上游的紅土地，其含沙量居廣西諸大江河之首。下圖為紅水河流域開發(fā)圖。
(1)有人稱紅水河險些成為“黑”龍江，簡要分析其成因。 （4分）
(2)分析影響紅水河上游水土流失的自然因素，并提出合理化的治理對策。（12分）全品教學網(wǎng)， 用后離不了！
地理答案
一、單項選擇題：每小題2分，共60分
31．（24分）
（1）地形以山地高原為主（2分）；沿海平原狹窄（2分）；地勢西北高，東南低（2分）
（2）呈順時針方向流向東北（2分）；性質(zhì)：寒流（2分）； 干燥（2分）
（3）①光熱資源豐富；②濕季雨量充沛；③有灌溉水源；④地形平坦；⑤土壤肥沃（每項2分，答對任4項得8分）
（4）海上交通位置的特點：扼守曼德海峽和亞丁灣海域（2分）；控制著印度洋進入地中海及大西洋的海上通道（2分）。
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試數(shù)學試題
一．選擇題(本大題共12個小題，每小題5分，共60分，在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1．復數(shù)的虛部是
A．0 　B．2 C．-2 D．-2i
2．已知命題，則為
A． 　　B．
C． 　　D．
3．橢圓 是參數(shù)的離心率是
A． 　　　B． C． D．
4．已知等比數(shù)列中有，數(shù)列是等差數(shù)列，且，則
A．2 　　 　　　B．4 　　C．8 　　D．16
5．設(shè)復數(shù)z的共軛復數(shù)為，若（i為虛數(shù)單位），則的值為
A． 　B． C． D．
6．一個棱錐的三視圖如圖（尺寸的長度單位為cm），則該棱錐的體積是
A． B．8 C．4 D．
7.有3個相識的人某天各自乘同一列火車外出，若火車有10節(jié)車廂，那么至少有2人在同一車廂內(nèi)相遇的概率為(　　)
8. 直線與曲線相切于點（2,3），則的值為（ ）
-3 9 -15 -7
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9. 甲乙兩人一起去游“2010上海世博會”，他們約定，各自獨立地從1到6號景點中任選3個進行游覽，每個景點參觀1小時，則最后一小時他們同在中國館的概率是(　　)
10. （文）如圖所示，曲線是函數(shù)的大致圖象，則等于（　　）
（理） 已知曲線，直線是過點且與曲線相切的直線，則直線的方程是
A． B．
C．或 D．或
11.（文）已知實數(shù)，則函數(shù)y＝x3－ax2＋bx＋5有極值的概率為(　　)
（理） 下列命題中，錯誤的是
A．人的身高和體重具有相關(guān)關(guān)系
B．簡單隨機抽樣中，每個個體被抽到的概率相等
C．因為正方體邊長越大，體積越大，所以正方體的體積和邊長呈正相關(guān)關(guān)系
D．回歸分析中，相關(guān)指數(shù)越接近1，說明模型的擬合效果越好
12. （文）定義在R上的可導函數(shù)f(x),且f(x)圖像連續(xù),當x≠0時, ,則函數(shù)
的零點的個數(shù)為（　　）
1 2 0 D．0或2
(理) ，設(shè)其在處有最大值，則下列說法正確的是
A. B.
C. D. 與的大小關(guān)系不確定
第Ⅱ卷 (非選擇題，共90分)
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.將正確答案寫在答題卡的相應位
置上.
13. 已知是虛數(shù)單位， （用的形式表示，）.
14. 一個數(shù)列，如果從第二項起，每一項與它前一項的和都為同一個常數(shù)，那么這個數(shù)列叫做“等和數(shù)列”. 根據(jù)“等和數(shù)列”的定義，類比給出“等積數(shù)列”的定義：一個數(shù)列，如果從第二項起，每一項與它前一項的 都為同一個常數(shù)，那么這個數(shù)列叫做“等積數(shù)列”．
15. （文）設(shè)，，，，，，
則________．[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（理） 已知函數(shù)，，如果對任意的，，不等式
恒成立，則正數(shù)的取值范圍是 .
16.（文） 已知函數(shù)，，如果對任意的，不等式
恒成立，則正數(shù)的取值范圍是 .
（理） 已知，，且和的定義域都
是，下列命題：
（1）在其定義域上恰有一個零點；
（2）在其定義域上恰有一個零點；
（3）若，則；
（4）若，則.
其中正確的是 （把所有正確命題的序號填在答題卡的相應位置上）.
三、解答題：本大題共6小題，共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17. （本小題滿分10分）
已知定義在上的函數(shù)，其中為常數(shù)．
（1）若是函數(shù)的一個極值點，求的值；[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（2）若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，求的取值范圍．
18．（本小題滿分12分）
有一枚正方體骰子，六個面分別寫1、2、3、4、5、6的數(shù)字，規(guī)定“拋擲該枚骰子得到的數(shù)字是拋擲后，面向上的那一個數(shù)字”.已知和是先后拋擲該枚骰子得到的數(shù)字，函數(shù)
(1)若先拋擲骰子得到的數(shù)字是3，求再次拋擲骰子時，使函數(shù)有零點的概率；
(2)求函數(shù)在區(qū)間(－3，＋∞)上是增函數(shù)的概率.
19.（本小題滿分12分）
在直角坐標系中，以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線，過點的直線的參數(shù)方程為： ，(t 為參數(shù))，直線與曲線分別交于兩點.
(1)寫出曲線和直線的普通方程；
(2)若成等比數(shù)列,求的值．

20.（本小題滿分12分）
在極坐標系中，已知圓C經(jīng)過點，圓心為直線與極軸的交點，求圓C的極坐標方程．
[21世紀教育網(wǎng)
22. （本小題滿分12分）
（文）已知函數(shù)
（1）當時，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（2）若對任意，恒成立，求實數(shù)的取值范圍。
（理）已知函數(shù)，
(1)當時，求函數(shù)的極值；
(2)若函數(shù)在[-1,1]上單調(diào)遞減，求a的取值范圍。
高二數(shù)學參考答案及評分標準
一．選擇題(每小題5分，共60分)
17. （本小題滿分10分）
（1）解：
由已知
經(jīng)檢驗：時，為的極大值點。………………5分
（2）解：由已知，可得，都有成立，
即. ………………10分
18. （本小題滿分12分）
（1）解:設(shè)事件A：再次拋擲骰子時，函數(shù)有零點.
若有零點，則
.所以.
答：再次拋擲骰子時，函數(shù)有零點的概率為. ………………6分
（2）解：設(shè)事件B為函數(shù)在為增函數(shù).
若函數(shù)在上是增函數(shù)，則有，即.
當時，；當時，.所以
答：函數(shù)在上是增函數(shù)的概率是.………………12分
的取值范圍是 ……………12分
20．（本小題滿分12分）
解：∵圓圓心為直線與極軸的交點，
∴在中令，得 ………………3分
∴圓的圓心坐標為（1，0） ………………5分
∵圓經(jīng)過點，
∴圓的半徑為 ………………8分
∴圓經(jīng)過極點………10分∴圓的極坐標方程為 ……………12分

21. （本小題滿分12分）
（文）（1） 1分
時或，時，時；3分
遞增 遞增 極大值 遞減
5分
，沒有極小值. 6分
（2）方法一：時，，7分
時，所以，所以，在遞減；
時，由（1）知，即，所以，
在遞減； 10分
又函數(shù)在連續(xù)（不是分段函數(shù)），所以函數(shù)函數(shù)在遞減. 12分
[21世紀教育網(wǎng)]
（理）
22. （本小題滿分12分）
（文科）
（1）時，， 1分
，時；時，
函數(shù)在區(qū)間遞增，在區(qū)間遞減. 4分
（2）由已知得時，恒成立， 即時，恒成立。
設(shè)， ，5分
時，，在區(qū)間遞減，時，，
故； 7分
時，若，則，函數(shù)在區(qū)間遞增，
1） 若，即時，在遞增，則，矛盾，故舍去；9分
2） 若，即時，在遞減，在遞增，且
時，，矛盾，故舍去. 11分
綜上，. 12分
（理科）
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試英語試題
一、聽力理解（共20小題；每小題1分，共20分）
第一節(jié)（共5題；每小題1分，共5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你將有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．What’s the probable relationship between the speakers
A．Host and guest. B．Waiter and customer. C．Husband and wife.21世紀教育網(wǎng)
2．Where does the conversation probably take place
A．At a hospital. B．At an airport. C．At a post office.
3．Why will the woman go to London
A．To have a holiday. B．To study. C．To visit her friend.
4．What will the robot do while Daniel is at school
A．It’ll do the homework. B．It’ll do the housework. C．It’ll go shopping.
5．Why do people buy robots
A．They can have more free time.
B．Robots can talk to people.
C．Robots never go wrong.
第二節(jié)（共15題；每小題1分，共15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6．What is the man reading
A．A magazine. B．A novel. C．A newspaper.
7．What are the speakers going to Beihai Park for
A．For a visit. B．To see Beijing Opera. C．To practice spoken English.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．Why does the man make the call
A．To book a ticket for a folk concert.
B．To ask Alice to buy him a ticket.
C．To invite Alice to a folk concert.
9．Which of the following words can best describe thewoman’s feeling
A．Pleased. B．Angry. C．Upset.
10．When will the speakers meet on Saturday
A．At 6∶00 a． B．At 3∶00 p． C．At 6∶00 p．m..
聽第8段材料，回答第11至13題。
11．Why didn’t the man take an examination yesterday
A．He got sick.
B．He didn’t want to do so.
C．He got the examination date wrong.
12．What did the professor permit the man to do
A．Have the exam at home.
B．Have an exam sometime later.
C．Give up the exam.
13．Why didn’t the man drive his car
A．The doctor told him not to.
B．His car broke down.
C．He didn’t think he was able to.
聽第9段材料，回答第14至17題。
14．What is one of the causes of the girl’s poor reading
A．Too much play. B．Health problem. C．Lack of help.
15．How did the woman help the girl
A．She sent her to hospital.
B．She gave her little homework.
C．She gave her some homework to do at home.
16．What can we know about the girl mentioned in the conversation
A．She studies hard.
B．She is often late for school.
C．She often gets sick.
17．What does the man speaker probably do
A．A teacher. B．A doctor. C．A student.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18．How many kinds of cards are there in Japan
A．1,000. B．10,000. C．100,000.21世紀教育網(wǎng)
19．When did people in Britain begin to use phone cards
A．In 1975. B．In 1981. C．In 1976.
20．Why does the speaker mention a market in Paris
A．To show that card collecting is popular among young people.
B．To show that French and Japanese cards are the most valuable.
C．To show that people can make money out of card collecting.
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第二部分：單項填空（共15小題；每題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。并在答題卡上將該項涂黑。
21.It is suggested that you live ______ good and honorable life. Then when you get older and think back, you’ll get to enjoy it ______ second time.
A. a; the B. a; / C. a; a D. /; the
22.Smile when ______ the phone. The caller will hear it in your voice.
A. taking up B. putting up C. picking up D. bringing up
23. Pay as much attention to the things that are working positively in your life as you do to ______ giving you trouble.
A. these B. ones C. what D. those
24. Some experts argue that the reason why the price of houses can’t drop is that the supply is not ______ to the demand.
A. adequate B. sensitive C. entire D. accessible
25. ---Mom, where is my lunch pack
---Just where it _______.
A. has been B. had been C. was D. be
26. The golden rule is not to waste time waiting for opportunity. Begin, ______ opportunity will find you.
A. and B. when C. so D. because
27. As for friendship, remember that no time is ever wasted _______ makes two people better friends.
A. what B. that C. when D. as
28. More and more people have come to realize that if we had taken effective measures much earlier, the air quality ______ so seriously now.
A. is not polluted B. would not be polluted
C. had not been polluted D. would not have been polluted
29. --- What is your strongest memory of the bombing attack
--- If I ______ rightly, we were about to approach the finish line when a big bang struck my ears.
A. will remember B. had remembered C. remember D. remembered
30. ______ herself in looking after the newly-born twins, she had to sacrifice her career to stay with her kids. 21世紀教育網(wǎng)
A. Occupied B. Being occupied C. Having been occupied D. Occupying
31. Life is more than merely trying to achieve the standards of society but trying to be a good person ______ one’s own standards.
A. at B. in C. on D. by
32. Delta, the American airline, is sometimes jokingly explained “Don’t expect your luggage to arrive” because it ______ be very slow.
A. should B. must C. can D. will
33. Don’t ______ life’s small joys while searching for the big ones.
A. contradict B. overlook C. obtain D. confirm
34. Knowledgeable as he is, the expert was unwilling to offer advice to ______ he thought was not qualified.
A. whoever B. who C. whom D. which
35. --- How about the debate held in your class
--- ______
A. Why ask B. Sounds great!
C. It was really hot! D. I am really looking forward to it.
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36～55各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
36．A．fortunate B．a(chǎn)fraid C．smart D．brave
37．A．replaced B．spread C．a(chǎn)sked D．forgotten
38．A．treated B．suffered C．checked D．damaged
39．A．town B．school C．room D．hospital
40．A．delighted B．calm C．upset D．hopeful
41．A．need B．a(chǎn)llow C．pull D．force
42．A．talk about B．look after C．play with D．deal with
43．A．imagine B．a(chǎn)void C．enjoy D．practice
44．A．fatter B．better C．warmer D．older
45．A．between B．a(chǎn)gainst C．with D．on
46．A．a(chǎn)sked B．paid C．permitted D．ordered
47．A．relaxed B．scared C．confident D．honest
48．A．a(chǎn)ttitude B．method C．progress D．idea
49．A．development B．period C．change D．end
50．A．homework B．report C．design D．drawing
51．A．a(chǎn)rgued B．a(chǎn)rrived C．boarded D．left
52．A．extra B．useful C．valuable D．little
53．A．died B．disappeared C．escaped D．a(chǎn)greed
54．A．kids B．patients C．nurses D．doctors
55．A．learned from B．looked for C．cared about D．made up
第四部分：閱讀理解 （共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：（共15小題；每小題2分，滿分30 分）
A
When Debbie Parkhurst choked on a piece of apple at her Maryland home, her dog jumped in,landing hard on her chest and forcing the piece of apple to pop out of her throat. Debbie Parkhurst’s husband, Kevin, was at his job at a Wilmington, Del.,chemical firm when she took a midday break from jewelry and bit into an apple. When the Keesling family of Indiana were about to be overcome by carbon monoxide(CO), their cat clawed(抓) at wife Cathy’s hair until she woke up and called for help.
　　For their timely acts, Toby, a golden 2 1/2-year-old dog, and Winnie, a gray-eyed American shorthair, were named Dog and Cat of the Year by the American Society for the Prevention of Cruelty to Animals.
Neither Parkhurst nor Keesling could explain their pets’ timely heroics,though Parkhurst suggested it might have been guided by God intervention(干預). “That’s what our veterinarian(獸醫(yī)) said,”she said. “He wasn’t making a joke; he’s very spiritual, and now I have to agree with him.”
But both pets were themselves rescued in baby, Toby as a 4-week-old baby thrown into a garbage bin to die, and Winnie as a week-old orphan hiding under a barn, so helpless that Keesling’s husband, Eric, had to feed her milk.
As the Keeslings recalled it, a gas-driven pump spread carbon monoxide through the house. By the time Winnie moved into rescue spot, the couple’s 14-year-old son, Michael, was already unconscious. “Winnie jumped on the bed and was clawing at me, with a kind of angry noise,” Cathy Keesling said. “When I woke up I felt like a T-bar had hit me across the head.”
State police and officers responding to her 911 call said the family was only minutes from death, judging by the amount of poisonous gas in the house.
56. We can know Debbie Parkhurst _________.
A. works in a Wilmington, Del.,chemical firm B. was making jewelry when she had the accident
C. might have died but for her pet’s help D. was unconscious when her pet found her
57. Both pet’s heroic acts most probably connected with _________.
A. God arrangements B. their being once helped
C. their sense of danger D. their veterinarians’ training
58. Why did Winnie try to wake Cathy Keesling up
A. Because a T-bar was going to hit him. B. Because he was hungry and wanted milk.
C. Because Debbie choked something in her throat.D. Because there was danger in her house.
59. From the passage we can infer that _________.
A. if you love me love my animals B. all pets are useful to people
C. we can’t never be too careful in our daily life D. to help others sometimes can get reward
B
When students and parents are asked to rate subjects according to their importance, the arts are unavoidably at the bottom of the list. Music is nice, people seem to say, but not important. Too often it is viewed as mere entertainment, but certainly not an education priority（優(yōu)先）. This view is shortsighted. In fact, music education is beneficial and important for all students.
Music tells us who we are. Because music is an expression of the beings who create it, it reflects their thinking and values, as well as the social environment it came from. Rock music represents a lifestyle just as surely as does a Schubert song. The jazz influence that George Gershwin and other musicians introduced into their music is obviously American because it came from American musical traditions. Music expresses our character and values. It gives us identity as a society.
Music provides a kind of perception（感知）that cannot be acquired any other way. Science can explain how the sun rises and sets. The arts explore the emotive（情感的）meaning of the same phenomenon. We need every possible way to discover and respond to our world for one simple but powerful reason: No one way can get it all.
The arts are forms of thought as powerful in what they communicate as mathematical and scientific symbols. They are ways we human beings “talk” to each other. They are the language of civilization through which we express our fears, our curiosities, our hungers, our discoveries, our hopes. The arts are ways we give form to our ideas and imagination so that they can be shared with others. When we do not give children access to an important way of expressing themselves such as music, we take away from them the meanings that music expresses.
Science and technology do not tell us what it means to be human. The arts do. Music is an important way we express human suffering, celebration, the meaning and value of peace and love.
So music education is far more necessary than people seem to realize.
60. According to Paragraph 1, students _________.
A. regard music as a way of entertainment B. disagree with their parents on education
C. view music as an overlooked subject D. prefer the arts to science
61. In Paragraph 2, the author uses jazz as an example to _________.
A. compare it with rock music B. show music identifies a society
C. introduce American musical traditions D. prove music influences people’s lifestyles
62. According to the passage, the arts and science_________.
A. approach the world from different angles B. explore different phenomena of the world
C express people’s feelings in different ways D. explain what it means to be human differently
63. What is the main idea of the passage
A. Music education deserves more attention. B. Music should be of top education priority.
C. Music is an effective communication tool. D. Music education makes students more imaginative.
C
Dogs and millionaires have a lot in common. They are absolute opportunists (especially when it comes to rewards). They defend their territory(地盤). And in general, they don’t like cats. Perhaps that explains a new survey showing that millionaires are far more dog-friendly than the rest of Americans.
According to a study by Spectrem Group, 58% of millionaire pet owners have a dog. Only 37% own a cat. Only 3% keep fish, 2% birds and 2% have a horse. Similarly, 39% of U. S. households own a dog, compared to 33% of households owning a cat, released by the Humane Society.
Jennifer Cona, a trust and estates attorney(信托和資產(chǎn)律師) and partner with Genser Subow Genser & Cona in New York, does a lot of work on pet trusts. She said of all the pet trusts she’s worked on, 90% are for dogs and only 10% are for cats.
She said dogs provide one thing especially important for the wealthy: unconditional love.
“You don’t get that from a cat,” she said, “Dogs are like children for some families, except that they don’t mess up in college or run off with money. Sometimes it’s easy to see why dogs are the favorite children.”
Millionaires show their love for their dogs in part by their spending. One quarter of millionaire pet owners spend more than $1, 000 a year on their pets, the Spectrem study said, while more than half spend more than $500 a year.
Many would say those numbers are understated, given all the diamond-dog collars, dog foods and booming dog spas in evidence these days, not to mention the medical bills.
The survey showed 34% of pet owners spend money on decorating, while 6% spend on “sweaters, outfits and costumes.”
More than half of millionaire pet owners spend money on teeth cleaning for their pets. More than 16%, meanwhile, said they would spend money on reconstructive surgeries and “anti-anxiety, anti-depression” medication for their pets.
64. What is the passage mainly about
A. Millionaires like dogs more than other Americans.
B. Keeping dogs as pets is quite popular among Americans.
C. Pet dogs help relieve their owners’ anxiety and depression.
D. Millionaires spend much money on teeth cleaning for their pets.
65. From the survey by Spectrem Group, we can learn ___________.
A. about one third of American households own a cat
B. more than half of millionaire pet owners have a dog
C. millionaire pet owners spend $1, 000 on their pets daily
D. 34% of pet owners spend money on dog clothing
66. What’s the main reason why millionaires show great love for their dogs
A. They can afford the high expense to raise pet dogs.
B. Pet dogs have never made a mess of things around.
C. Millionaires feel more secure in company of dogs.
D. Pet dogs show unconditional love for their owners.
67. What does Jennifer Cona probably think of millionaires owning pet dogs
A. Ridiculous. B. Acceptable. C. Negative. D. Indifferent.
D
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1. Read all the information and instructions on the UF Office of Admission’s graduate admission webpages. 2. Contact the department you want to major in to find out its application requirements and deadlines. 3. Fill out and submit your online application and application fee payment by clicking on the link. 4. Have your official test scores (FE, GMAT, GRE, IELTS, MELAB, TOEFL, TSE) and transcripts(文本)sent to UF Office of Admission( with official translations of them, if the originals are not in English). 5. Send these materials to the department you want to major in:◆ Statement of purpose (letter of intention). ◆ Resume or curriculum vita.◆ Recommendation letters. ◆A graduate fellowship/assistantship application. ◆ Transcripts (with official translations, if the originals are not in English).◆ Any other materials required by the graduate program you are applying for.Please note: You can now choose to submit your statement of purpose, resume and recommendation letters online via the UF Office of Admissions online application system. Official test scores received at the UF Office of Admissions will automatically be made available to your department.6. E-mail your department to let it know you have applied online and have sent it application materials.
Application FeeUF’s nonrefundable application fee is $30. You can pay online by credit card (for a $1.75 extra) or mail your payment (your name and UFID number on the check and a cover memorandum attached to the check) to the school address.
Test Score CodesThe UF’s code for submission of GMAT, GRE, TOEFL and TSE scores is 5812.
68. According to the passage, which of the following is true
A. The UF Office of Admission can decide whether you will be a qualified graduate.
B. The department you major in will determine whether you can graduate or not.
C. The UF International Center is in charge of checking your visa before the admission.
D. The UF Graduate School can answer all the questions about your application.
69. Which of the following can be inferred from the poster
A. The transcripts must be written in one’s official language.
B. The application fee can be paid in cash if necessary.
C. You needn’t send the test score to your department in person.
D. You have to call to tell the department about your application.
70. When you apply for the graduate education opportunity, you __________.
A. need to send your exam papers yourself B. have to pay $ 31.75 by mailing
C. should get a score of at least 5812 for any test D. must state the reasons for application
第二節(jié) （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Crows have had a bad press
71 They’re smarter than any cat and sometimes children too. But despite this, they have a bad reputation.
“There are a few reasons for this,” says Kevin J. McGowan, a US bird expert, who has studies crows for 25 years. “One is that they’re black, and in western European culture, that’s bad. 72 So somebody died, lying on the side of the road, and the crows came in and picked at because there it was, free food.”
Crows are also attacked by gardeners. It’s not deserved, says John Marzluff, professor of wildlife science at the University of Washington, US. Marzluff says crows do more good than harm to a garden. “They eat a great variety of crop pest insects,” he said, “so in the family garden they are a good natural insecticide.”
73
Crows have strong family values. They come closer to human beings in social behavior than any other animals studied. Crow society is family-based. 74 When you see a number of crows gathering, they’re usually family groups that are helping each other make a living.
A crow has a big “vocabulary”. It can make around 30 calls unique to itself, each with a different meaning. From their calls, crows can tell the difference between family members, neighbors and strangers.
Young crows like to play. They get an object like a leaf or a feather and they chase each other around, trying to get the object. Then whoever gets it gets chased.
75 They let others know when they are calm, angry, fearful and playful. Some crow emotions and behaviors are amazing, such as leaving goodies—candy, keys or shiny glass—for people who feed them, or pooping (排便) on the cars of people who bother them.
A. Crow emotions are wonderful.
B. Here is something more about crows that you might not know.
C. Young crows show respect for their parents as humans do.
D. They also got associated with death because in Europe there are no vultures (禿鷹).
E. Crows are a very smart bird.
F. Crows express emotions.
G．Parents take care of their kids, just like people.
第II卷
注意：將答案寫在答題紙上。寫在本試卷上無效。
第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第1節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(\ )劃掉。
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意: 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
On the morning of the foggy day, Xiao Lin went to school as usual. He was walking along the road while he saw a well uncovered. He thought passer-by might fall into it, he decided to cover the well. The cover was much so heavy that he took great trouble to removing it. At last he managed to cover the well. Just at that time, he heard a cry of “help” come from the well. To his surprised, a worker was working in the well. Under Xiao Lin’s help, the worker got out of the
well, and they together cover the well properly.
第二節(jié) 書面表達 （25分)
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展與對外開放程度的提高，越來越多的學子走出國門留學深造。根據(jù)下面的提示，請你以“Studying Abroad”為題，寫一篇120-150詞左右的文章。
內(nèi)容提示：
1. 出國留學的優(yōu)點：開闊視野；體驗當?shù)氐娘L情，交更多的朋友；更快更好地掌握一門外語。
2. 出國留學的缺點：語言障礙不利于學習；費用高昂，而花大量時間打工又會影響學習。
參考詞匯：語言障礙language barrier；足夠的adequate
__________________________________________________________________
參考答案
（4）聽力（20分）
41．B 根據(jù)she could not see her two young children.可知那個時候孩子是不“允許”進入醫(yī)院探望病人的。
42．A 根據(jù)I had one daughter可知作者也有一個女兒，故她跟那位病人常一起“談論”孩子。
43．A 根據(jù)I loved her so much可知，作者無法“想象”一天見不到孩子會是什么樣。
44．B 根據(jù)we both knew it wouldn’t be long before she would be home可知病人病情有所“好”轉(zhuǎn)。
45．C 那位病人掛念自己的孩子，故這里是指回家和孩子們在“一起”。
46．A 那位病人“請求”作者和她坐一會。
47．B 根據(jù)thought she might not see her kids again.可知那位病人感到“害怕”。
48．C 作者試圖安慰她，因此會提到她的病情，說“進展”很好。
49．D 據(jù)I was working the 3-11 pm shift at a small hospital.可知十點半時，作者當天的工作要接近“尾聲”了。
50．B 作者是護士，故快下班時她應該把一天的“報告”交上去。
51．D 根據(jù)I had got home可知作者跟她的朋友們一起“離開”回家了。
52．A 作為補償，作者計劃第二天和病人“多”待些時間。
53．A 根據(jù)She left the world quietly的語境，可知那位病人那晚午夜時分“去世”了。
54．A 作者想，如果她待在那位病人的房間的話，她會不會馬上和她的“孩子們”在一起呢？
55．C 這件事讓作者學到了重要的一課，所以從那以后，她開始“在意”每個病人的請求。
56-70 CBDDA BAA AB DBBCD 71-75 EDBGF
On the morning of the foggy day, Xiao Lin went to school as usual. He was walking along
a 21世紀教育網(wǎng)
the road while he saw a well uncovered. He thought passer-by might fall into it, ∧he decided to
when passers-by so
cover the well. The cover was much so heavy that he took great trouble to removing it. At last he
much remove
managed to cover the well. Just at that time, he heard a cry of “help” come from the well. To his
coming或去掉come
surprised, a worker was working in the well. Under Xiao Lin’s help, the worker got out of the
surprise With
well, and they together cover the well properly.
covered
書面表達（25分）
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
試卷說明：本卷滿分100分，時間90分鐘。試卷結(jié)構(gòu)分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
第 Ⅰ 卷 選擇題 （共50分）
一、選擇題：（共25小題，每小題2分，共50分）
1．一位與伯利克里同時代的人曾自豪地說：“假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝。”他之所以這樣說是因為伯利克里時代的雅典（ ）
A．疆域最遼闊 B．民主政治發(fā)展到頂峰
C．經(jīng)濟最繁榮 D．對外戰(zhàn)爭屢獲勝利
2．克利斯提尼根據(jù)地區(qū)原則劃分阿提卡的基層組織。阿提卡被分成三個區(qū)域：（一）雅典城及其近郊；（二）內(nèi)陸中央地帶：（三）沿海地區(qū)。每個區(qū)域分為十個部分，名為三分區(qū)。三個區(qū)域的一個三分區(qū)合在一起成為一個部落，這種部落并不是集合在一片毗連的地帶的部落，而是跨三個區(qū)域的一種人為的集合，它唯有在公民大會表決期間才能集合起來。這樣做的直接目的是
A．消滅貴族特權(quán)產(chǎn)生的基礎(chǔ) B．擴大公民大會的權(quán)力
C．為十將軍的產(chǎn)生布局選區(qū) D．壯大工商業(yè)奴隸主的力量
3． “春秋到戰(zhàn)國，世襲特權(quán)推翻，制約經(jīng)濟解放，凝固的定型消失了，許多新的力量都在潛滋暗長，都在邁步向前”。“許多潛滋暗長”的新力量包括
①土地私有制開始確立 ②小農(nóng)經(jīng)濟產(chǎn)生并發(fā)展
③各種思想交相輝映 ④中央集權(quán)制度確立
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
4． “正當五胡亂華（少數(shù)民族南遷），中原鼎沸之際，……這一新興王朝，利用作戰(zhàn)所俘虜?shù)娜丝冢卣罐r(nóng)業(yè)基礎(chǔ)；并解除胡漢豪族的威權(quán)，直接向農(nóng)戶征稅，扭轉(zhuǎn)后漢以來地方割據(jù)的趨勢，而逐漸推廣其統(tǒng)治權(quán)，開啟了中國長期分裂后再統(tǒng)一的契機。”這一王朝是（ ）
A．東漢 B．北魏 C．隋朝 D．唐朝
5．北魏均田制實行后，文獻中出現(xiàn)了“莊園”一詞，被指圈占的成片土地。唐代均田制實行后，“莊園”一詞的使用更普遍。這反映了均田制實行后
A.井田制得以恢復 B.不存在土地私有現(xiàn)象
C.仍存在土地集中現(xiàn)象 D.莊園由中央集中管理
6．魏主下詔：“魏之先出于黃帝，以土為德，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物元也，宜改姓元氏。”從中可以看出孝文帝改鮮卑姓“拓跋”為漢姓“元”的主要目的是
A．提高拓跋氏的政治地位 B．改變鮮卑族的生活習慣
C．確立北魏皇族的正統(tǒng)地位 D．實現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等
7．北宋中期，“官以寓祿秩、敘位著，職以待文學之選，而別為差遣以治內(nèi)外之事”。如某人為“吏部郎中、龍圖閣學士、知開封府”，吏部郎中是官，龍圖閣學士是職，知開封府才是實際職務。宋代這樣做的影響是
A.提高了行政效率 B.完善了宋朝的科舉制度[來源:21世紀教育網(wǎng)]
C.加重了財政負擔 D.解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的威脅
8．北宋前期統(tǒng)治者認為“富室連田阡陌，為國守財爾！緩急盜賊竊發(fā)，邊境擾動，兼并之財，樂于輸納，皆我之物。”這表明北宋政府（ ）。
A．大力抑制土地兼并 B．縱容土地兼并以便于籌集軍費
C．準備搜刮百姓以抗遼 D．減輕人民負擔，限制大地主特權(quán)21世紀教育網(wǎng)
9．程琳上疏，論：“兵在精不在多，河北、陜西軍儲數(shù)匱，而招募不已。其住營一兵之費，可給屯駐三兵。昔養(yǎng)萬兵者，今三萬矣。……天地生財有限，而用無紀極，此國用所以日絀（短缺）也。”對此材料分析不正確的是 （ ）
A．程琳建議減少軍隊員額
B．程琳認為國用日絀的原因是冗兵、冗官、冗費
C．程琳認為過量的兵員虛耗了國庫儲備
D．程琳認為北宋軍事制度改革有一定的弊端
10．馬丁·路德說：“我們應當讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有來管他。”該材料反映了馬丁·路德
A．倡導人的解放　B．否定基督教 C．宣揚《圣經(jīng)》精神　D．否定教皇地位
11.南斯拉夫某城有一塊石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里諾·普林西普在這里用他的子彈,表達了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲?”當時“他的子彈”射向（ ）
A.德國皇帝威廉二世 B.奧匈帝國皇儲斐迪南大公
C.法國國王路易十四 D.俄國沙皇尼古拉二世
12．2003年8月4日,黑龍江齊齊哈爾市發(fā)生一起侵華日軍遺留毒氣(芥子氣)泄漏傷人事故。中國外交部副部長王毅約見日本駐華大使阿南惟茂，向日方再次提出嚴正交涉。毒氣首次應用于戰(zhàn)爭是下列的哪場戰(zhàn)役
A、索姆河戰(zhàn)役 B、馬恩河戰(zhàn)役 C、凡爾登戰(zhàn)役 D、色當戰(zhàn)役
13.一本史學著作說：“第一次世界大戰(zhàn)還標志著曾在19世紀十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束。”對此理解正確的是
①第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑21世紀教育網(wǎng)
②第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來了深刻的經(jīng)濟和政治危機
③第一次世界大戰(zhàn)促進了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒
④第一次世界大戰(zhàn)促使美國成為世界上最大的債權(quán)國和資本輸出國
A．①② B．②③ C.①②④ D.②③④
14．“我們不能容忍任何外國對我們說：怎么辦 世界已經(jīng)分割完了!……我們不愿消極地站在一邊，而讓別人分割世界。”上述材料反映了德國要求
A．加快經(jīng)濟發(fā)展 B．擴軍備戰(zhàn) C 重新瓜分世界 D控制巴爾干半島
15．凡爾賽—華盛頓體系使帝國主義在東西方的關(guān)系在一定程度上得以調(diào)整，國際關(guān)系處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，其決定因素是
A．列強實力對比未發(fā)生根本性變化
B．列強對當時的國際關(guān)系體系都比較滿意
C．兩種制度的矛盾尚未激化
D．帝國主義國家都致力于恢復經(jīng)濟
16．把歷史的鏡頭回放到1919年，假若你作為一名中國外交官，和顧維鈞、陸征祥等人一起代表中國出席巴黎和會，在這次會議上，你應該不會看到
A．美國、英國和法國操縱了這次會議
B．會議決定把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本
C．斯大林率領(lǐng)蘇俄代表團參加會議備受冷遇
D．會議通過了相當苛刻的對德和約
17．凡爾賽和約的內(nèi)容最能反映巴黎和會性質(zhì)的是
①德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)給日本 ②對德國的軍備嚴格限制
③萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊占領(lǐng)15年 ④以“委任統(tǒng)治”的形式瓜分德國的海外殖民地
A①② B②③ C③④ D①④
18．第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了深重災難，痛定思痛，人類開始探尋維護世界和平的新途徑。國際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結(jié)果。國聯(lián)從一成立就宣稱維護世界和平與安全，但它卻在歷史長河中留下了不太光彩的紀錄，并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā)，其原因不包括
A．國聯(lián)成為英法等少數(shù)大國操縱下的維護其霸權(quán)的工具
B．國聯(lián)盟約的很多規(guī)定模糊不清，漏洞百出
C．美國與英、法在國聯(lián)內(nèi)爭奪領(lǐng)導權(quán)，使國聯(lián)成為雙方爭霸場所，降低了國聯(lián)的效率
D．蘇聯(lián)被排斥在國聯(lián)之外，美國也由于國內(nèi)反對未能加入，這大大降低了國聯(lián)權(quán)威性
19．華盛頓會議后，美國朝野上下一片歡騰，美國領(lǐng)導人喜形于色，這是因為①《四國條約》埋葬了英日同盟，消除了美國在亞太地區(qū)爭霸的一個障礙②《五國海軍條約》使美國海軍得以與英國海軍并駕齊驅(qū)③華盛頓會議剝奪了日本在大戰(zhàn)期間奪得的德國的殖民地④通過《九國公約》，美國可以憑借其強大的經(jīng)濟實力在爭奪中國的過程中占得先機
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．國際聯(lián)盟的總部設(shè)在日內(nèi)瓦，聯(lián)合國的總部設(shè)在紐約，這些事實表明
①歐洲國家的綜合實力下降 ②世界的中心從歐洲向其他地區(qū)轉(zhuǎn)移
③蘇聯(lián)的國際地位上升 ④世界格局多極化趨勢加強21世紀教育網(wǎng)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
21.“凡爾賽—華盛頓體系”瓦解的根本原因
A.1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟危機 B.一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾
C.資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡 D.歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地的形成
23．法國空軍部長（1938-1940年）拉尚布爾曾說：在1940年，法軍總參謀部準備好了應付1914年的戰(zhàn)爭。下列選項中攝能印證這句話意蘊的是
A．實施“火炬”計劃 B．建立東方戰(zhàn)線
C．從敦克爾克撤退 D．堅守馬奇諾防線
24．“象希特勒這樣法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結(jié)，他的生命也就完結(jié)了。”毛澤東的這番話是針對希特勒在下列哪次戰(zhàn)役中的失敗
A．斯大林格勒戰(zhàn)役 B．莫斯科戰(zhàn)役 C．不列顛戰(zhàn)役 D．阿拉曼戰(zhàn)役
25．第二次世界大戰(zhàn)中某重大事件發(fā)生之后，希特勒感到很欣喜“現(xiàn)在我們不可能失敗了：現(xiàn)在我們有了一個在三千年中從未失敗過的盟國。”丘吉爾也表達了一種解脫的感覺，他對戰(zhàn)爭形勢作出評價“勝利終究屬于我們。”蔣介石則突然有了一種放松的感覺，破天荒地對副官說“今天晚上去看戲”。此處“某件重大事件”應該是
A．1940年9月德、意、日三國結(jié)成軍事同盟
B．1941年6月蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)
C．1941年12月太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)
D．1942年元旦《聯(lián)合國家宣言》簽署
26．下列有關(guān)彼得一世改革背景的敘述，錯誤的是
A．改革前俄國基本上是一個閉塞落后的國家
B．受到強鄰瑞典和土耳其的威脅
C．文化教育受教會控制，學校數(shù)量很少
D．擁有歐洲最強大的海軍和陸軍
27． 彼得一世改革的主要目的是
A．學習西方的先進技術(shù) B．促進工場手工業(yè)的發(fā)展
C．改變落后狀況，成為軍事強國 D．廢除農(nóng)奴制度，促進經(jīng)濟發(fā)展
28．17世紀彼得一世的改革中，最能體現(xiàn)當時世界潮流的措施是
A．發(fā)展工商業(yè)　　　　　　 B．加強中央集權(quán)
C．倡導先進的科技文化 D．加強軍事力量
29．彼得一世在法令中規(guī)定：沙皇陛下就是專制的君王，服從于他是上帝的旨意。世界上沒有一個人的事他不該管。沙皇的周圍，只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。反映出彼得一世
A．強迫農(nóng)民服役 B．強制農(nóng)奴勞動
C．加強中央集權(quán) D．推行西方文明生活方式
30．彼得一世曾允許私營企業(yè)主購買整個村莊的農(nóng)奴，下列表述不正確的是
A．客觀上推動了俄國資本主義的發(fā)展 B．事實上是強化了農(nóng)奴制
C．是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 D．有利于俄國工場手工業(yè)的發(fā)展
第 Ⅱ 卷 非選擇題 （共50分）
（2）蘇聯(lián)的參戰(zhàn)有助于不同社會制度的國家攜手合作，它的直接成果和影響是什么？（3分）
（3）根據(jù)材料二、三，并結(jié)合所學知識，分析蘇聯(lián)的勝利對本國以及對世界的影響。（8分）
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
21、歷史上，許多國家在工業(yè)化的過程中都不同程度地面臨農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。農(nóng)民連綿不斷的起義迫使亞歷山大二世在1861年進行了廢除農(nóng)奴制的改革，但改革后，這些問題依然十分突出。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 他們（農(nóng)民）絕沒有滿足于《解放法令》中得條款，他們覺得這些條款把太大的一部分土地留給了貴族。在以后數(shù)十年中，隨著農(nóng)民人口的迅速增加，他們對土地的渴望也相應增長，并變得越來越不滿足。……農(nóng)民不但要為他們在1861年時得到的土地交納贖地費，而且還要交納各種地方稅。此外，他們還要負擔俄國工業(yè)化的大部分費用，因為很高的保護關(guān)稅使他們購買的制成品費用上升。
改革后俄國工人數(shù)量變化表
時間（年） 1865 1890 1898
數(shù)量（人） 381000 1620000 3000000
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 （19世紀）80年代，俄國基本上完成了工業(yè)革命……重工業(yè)中煤、鐵的產(chǎn)量增加非常迅速。……20世紀初，俄國石油產(chǎn)量躍居世界第一位……在1860—1900年間，俄國工業(yè)總產(chǎn)值增長了6倍。
——劉宗緒主編《世界近代史》
材料三 農(nóng)村中依然保留了 “治安官”，他們是從貴族中推選出來的，按照習慣方式斷案。如果他們判決錯了，農(nóng)民也沒有地方上訴。刑法雖然廢除了極為殘酷的肉刑，但拷打農(nóng)民的現(xiàn)象仍然屢見不鮮。
1905年，沙皇政府認為，最嚴重的危機……是遍及全國的農(nóng)民暴動。……他們的口號是：“給我們土地，土地應該屬于我們，因為我們是土地的耕種者。”
——岳麓版高中歷史選修1
請回答：21世紀教育網(wǎng)
（1）材料一表明俄國的農(nóng)民為俄國資本主義發(fā)展提供了哪些條件？（3分）
（2）據(jù)材料二概括俄國改革后到20世紀初經(jīng)濟發(fā)展的突出表現(xiàn)有哪些？（4分）
（3）根據(jù)材料一、三分析，為什么俄國經(jīng)濟長足進步，到1905年卻又出現(xiàn)農(nóng)民暴動遍及全國的局面？從中得到什么啟示？（5分）
22. 閱讀下列材料，回答問題：
材料一 柏利在1800年進行的那次訪問是不受歡迎的，但過后他在日本反而有了許多潛在的盟友。長州和薩摩兩藩的領(lǐng)主終于領(lǐng)悟到，與西方打交道的惟一途徑，是采用西方本身的軍事和技術(shù)裝備。他們要為日本人拯救日本，就要學習西方列強的秘密。……明治時代是日本西化的偉大年代。從此日本變成了一個現(xiàn)代化的民族國家。
——科爾頓《近代世界史》中冊
材料二 19世紀后半期日本資本主義發(fā)展的狀況
材料三 (日本明治維新時)改革的動力是西化。……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方法方面的模范；法國模式用來改革法制、改革軍事(后來采用普魯士模式)，海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國。1889年頒布的《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍本，確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路。
—— [英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料四 19世紀末，年輕皇帝光緒意識到必要對帝國進行一切徹底的改革。1898年夏他頒發(fā)了系列的改革法令，該段日子被稱為“百日維新”。他們將地方政府集中在北京的領(lǐng)導之下，建立新學校傳播歐洲的學風，鼓勵西方式的生產(chǎn)方法，按西方式建立一支軍隊。
請回答：
（1）說明材料一中柏利訪日不受歡迎的政策原因。（1分）“長州和薩摩兩藩的領(lǐng)主”主張向西方學習的目的何在 (1分)
（2）材料二反映了日本明治維新時期哪些方面的改革措施（4分）
（3）根據(jù)材料三指出日本向西方學習的特點。（2分）
（4）根據(jù)材料四，概括“百日維新”中維新派學習西方的主要措施（3分）。與材料三相比，其最大的不同是什么？（2分）
高二歷史期中試題答案
選擇題：
1 - 5 BADBC 6 -10 CCBBD 11-15 BCDCA 16-20 BDCCA
21-25 CCDAC 26-30 DCACC
32、（1）提供了資本（土地和資金）、勞動力以及商品市場。（3分）
（2）基本完成工業(yè)革命且跟上了第二次工業(yè)革命的步伐；工業(yè)總產(chǎn)量增長迅速。（4分）
（3）原因：司法改革在農(nóng)村進展緩慢，農(nóng)民依然遭受貴族欺壓；農(nóng)民的土地問題沒有徹底解決；農(nóng)民受到資本主義和封建主義的雙重壓榨，階級矛盾尖銳。（3分）
啟示：土地問題是三農(nóng)問題的核心問題；工業(yè)化進程中要關(guān)注農(nóng)民利益。（任意一點得2分）
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。試卷滿分150分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
成語有較強的表現(xiàn)力和特殊的修辭效果，對成語的判定，不能不考慮這一有別于普通語詞的特點。正如平時人們所說，成語用得好，可抵得上幾個形容詞。這一說法比較通俗地講出了成語的經(jīng)濟效果和修辭作用。葉圣陶和夏丏尊在《文心·讀書筆記》一節(jié)里用了“望洋興嘆”一個成語，把幾個中學生“佩服前人讀書的炯眼，自愧相差太遠”的心境、神情都形容了出來，換上一般詞語大概就沒有這樣的功效。
成語的修辭功用同成語的表意特征有關(guān)，從以上論述可以看到，成語的整體意義同字面意義往往不一致，使人產(chǎn)生聯(lián)想，因而運用起來容易收到生動、形象、耐人尋味、言簡意賅的效果。用這個特征、這種效果去檢驗是不是成語有一定作用。但是，語言是約定俗成的東西，成語的來源和功用也是千差萬別的，不能一概而論，不能簡單化。單純從表意特征方面劃分成語，就會把一些其他類型的固定短語劃入成語，又會把人們心目中的許多成語排斥在成語以外。劉叔新在他的長文《固定語及其類別》中說：“成語的重要特征，憑之基本上能同所有固定語區(qū)別開來的特征，是表意的雙層性：字面的意義具有形象比喻作用或使人聯(lián)想的作用，透過它曲折地表現(xiàn)仿佛處于內(nèi)層的真實意義。”首先，我們基本同意劉文的看法；其次，我們對“憑之”就可以解決劃界問題，而且是“易于斷明”的說法有疑問。如，將“穿小鞋”、“摸門釘”、“滴水不漏”等我們認為是慣用語的，都劃入成語，就似欠妥當。慣用語、歇后語差不多都具有意義的雙層性特點，如“扣帽子”、“吃大鍋飯”，及“千里送鵝毛”等，都算作成語，恐怕不行。再說，有重疊特征的詞很多，不獨形容詞，豈不都成了既是詞又是短語的一身二任的東西？這種用詞的法式，只是結(jié)果有的構(gòu)成了四字格（或說四個音節(jié)）罷了，同成語可說是毫無瓜葛。問題還有另一個方面，就是沒此特征的是否就不是成語了呢？劉文就據(jù)此排除了一些成語：“從容不迫、等量齊觀、不勝枚舉”等。把這些歸入慣用語，
1．下列各項關(guān)于“成語判定標準”的解說，不正確的一項是
A．“較強的表現(xiàn)力和特殊的修辭效果”既是成語判定的一個重要標準，也是成語有別于其它普通詞語的一個重要特點。
B．“成語的修辭功用同成語的表意特征”對于檢驗一個詞語是不是成語有一定的作用。
C．語言的復雜性要求我們判斷語言現(xiàn)象時，不能簡單地用單一標準從單一角度去衡量，而要綜合的從多角度去識別、對待。
D．如果單純從表意特征方面劃分成語，就只能是把一些其他類型的固定短語劃入成語。
2．下列各項的表述和原文不符的一項是
A．成語的整體意義同字面意義往往不一致，因而可以使人產(chǎn)生聯(lián)想，運用起來容易收到生動、形象、耐人尋味等效果。
B．對于劉叔新用“憑之”觀點解決成語和其它詞語界限，并且“易于斷明”的說法作者存有疑問。
C．那些雖然沒有雙層意義，但比喻意義明顯的詞語，作者認為它們一定是成語而非一般的詞語。
D．由于歷史原因，有的成語，如“口誅筆伐”、“國泰民安”等，雖然從來或經(jīng)常使用著它們的字面意義，但是它們具有經(jīng)久習用、言簡意賅等特征，因而它們?nèi)匀皇浅烧Z。
3．下列各項對原文所做的概括與分析，不正確的一項是
A．如果成語的修辭效果用得好，那么一個成語就可以抵得上幾個形容詞的表達效果。
B．成語的來源和功用是千差萬別的，所以語言有了約定俗成的特征，為此我們不能一概而論，不能簡單化。
C．劉叔新認為成語字面的意義具有形象比喻作用或使人聯(lián)想的作用，透過它可以曲折地表現(xiàn)仿佛處于內(nèi)層的真實意義。
D．對于劉叔新《固定語及其類別》中關(guān)于“成語判定標準”的觀點，作者既贊成，又懷疑。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
先是，州內(nèi)少鐵，器用皆求之他境。挺表復鐵官，公私有賴。諸州中正，本在論人；孝文將辨天下氏族，仍亦訪定，乃遙授挺本州大中正。掖縣有人年逾九十，板輿造州。自稱少曾充使林邑，得一美玉，方尺四寸，甚有光采，藏之海島，垂六十歲，欣逢明政，今愿奉之。挺曰：“吾雖德謝古人，未能以玉為寶。”遣船隨取，光潤果然，迄不肯受，乃表送都。景明初，見代，老幼泣涕追隨，縑帛送贈，悉不納。散騎常侍趙修得幸宣宗，挺雖同州壤，未嘗詣門。北海王詳為司徒、錄尚書事，以挺為司馬，固辭不免。世人皆嘆其屈，而挺處之夷然。詳攝選，眾人競稱考第，以求遷敘，挺終無言。詳曰：“崔光州考級并未加授，宜投一牒，當為申請。蘧伯玉恥獨為君子，亦何故默然？”挺曰：“階級是圣朝大例，考課亦國之恒典，至于自炫求進，竊以羞之。”詳大相稱嘆。其為司馬，詳未曾呼名，常稱州號，以示優(yōu)禮。卒，贈輔國將軍、幽州刺史。21世紀教育網(wǎng)
初，崔光貧賤，挺贍遺衣食，常親敬焉。又識邢巒、宋弁于童幼，世稱其知人。歷官三十余年，家資不益，食不重味，室無綺羅，閨門之內(nèi)，雍雍如也。欲諸子恭敬廉讓，因以孝為字。及葬，親故多有贈赗，諸子推挺素志，一無所受。
（節(jié)選自《北史》有刪改）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．挺與弟振推讓田宅舊資 讓：謙讓
B．舉秀才，射策高第 舉：推薦
C．尚書李沖甚重之 重：器重
D．崔光貧賤，挺贍遺衣食 遺：贈送
5．以下六句話分別編為四組，全都直接表明崔挺美好德行的一組是（3分）
①鄉(xiāng)人有贍遺，挺辭而后受，仍亦散之貧困
②表復鐵官，公私有賴[來源:21世紀教育網(wǎng)]
③吾雖德謝古人，未能以玉為寶
④崔光州考級并未加授，宜投一牒
⑤世人皆嘆其屈，而挺處之夷然
⑥及葬，親故多有贈贈，諸子推挺素志，一無所受
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①②⑤
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A．崔挺幼時喪父，服喪期間遵守一切禮節(jié)。生活在五代同居的大家庭里，志于學業(yè)。家人分家單過時，崔挺和弟弟只要墓田財產(chǎn)，雖家徒四壁，仍發(fā)憤讀書。
B．皇上巡視兗州，召見崔挺，詢問有關(guān)處理邊疆事務方略，同時和他探討文章之事，并對崔挺的文章非常推崇。
C．王詳負責選拔官員，眾人爭相夸大考核評定的等第，以此作為升職的條件。崔挺自始至終不在意，王詳對崔挺的行為大加贊賞，認為應給他晉級。
D．崔挺為官三十多年，家里仍然貧窮，生活非常簡樸，家里婦女和睦相親；他死后，晚輩敬重他的美德不接受任何饋贈。
7．把文中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
⑴挺上書，以為《周書》父子罪不相及，以一人犯罪，延及闔門，豈不哀哉！（5分）
(2)階級是圣朝大例，考課亦國之恒典，至于自炫求進，竊以羞之。 （5分）
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（二）古代詩歌閱讀（7分）
閱讀下面這首詩，完成8～9題。
初見嵩山 [來源:21世紀教育網(wǎng)]
張耒
年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。
日暮北風吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。
[注] 張耒：北宋詩人，蘇門四學士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。
8．請結(jié)合全詩簡析作者初見嵩山的心情。（3分）
9． “數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處 “清瘦”有何種精神內(nèi)涵？（4分）
（三）古詩默寫（10分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1）君子博學而日參省乎己， 。
（2） ，俯察品類之盛。
（3） ，枯松倒掛倚絕壁。
（4）戶庭無塵雜， 。
（5） ，形影相吊。
（6） ，羽化而登仙。
（7） ，人生幾何！
（8） ，用之如泥沙？
（9）其間旦暮聞何物？ 。
（10） ，藍田日暖玉生煙。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
表 情
楊聰
母親突然聲音沙啞，說話吃力，我急忙帶她去醫(yī)院。
掛了號，我們找到了“耳鼻喉科”。一進門，就看見有兩個醫(yī)生在坐診。前面是中年女醫(yī)生，滿臉笑容，一直忙個不停，身邊已經(jīng)圍了很多病人。后面是年輕的男醫(yī)生，表情淡漠，動作遲緩，身邊只有三四個病人。我原以為女的是“主任醫(yī)生”，可是在她的桌頭和衣服上都找不到“主任”的牌子。我想，她大概也不是什么“主任”了，要不，最起碼也是獨自一間診室，掛號單和費用也會與普通門診不同。
我偷偷地問身旁的人：“這邊人這么多，你們怎么不去給那個男醫(yī)生看呀？他空閑多了！”其中一個不屑地瞅了瞅我，小聲答道：“那你怎么不去他那邊？大家都爭著找這位女醫(yī)生看，說明她看得好！”“就是嘛，你喜歡就過去好了！”另一個也搭腔了。我本是想探聽一下女醫(yī)生是否有什么特別之處，現(xiàn)在聽他們這么一說，我倒在心里暗暗發(fā)笑，哎，這些人呀，基本上都是從眾心理在作怪。我決定讓母親給男醫(yī)生看，因為只要把病歷卡遞過去，很快就能輪到。可是母親卻悄悄地說：“還是給女醫(yī)生看吧！”我勸道：“那要等好久，我怕你等不住啊！”“反正來了，等就等吧，你看這么多人都有耐心等她看，再說她年紀也大些，應該比男醫(yī)生有經(jīng)驗！”母親又貼著我的耳朵說，“我一看見她微笑的樣子，心里就塌實，那男醫(yī)生一直唬著臉，好像我們欠他債一樣，要是吃他開的藥，我心里都不安穩(wěn)……”于是，我們就坐在走廊上等著，臨近下班時才輪到，而此時的女醫(yī)生也有些疲累，只用了三四分鐘就詢問了母親的病情，開了藥，并囑咐下周再來復診。
吃了一周的藥，我問母親有好些了嗎？母親說哪有那么快呀，才看第一次呢！復診時，和上次一個樣，女醫(yī)生笑容可掬忙得不可開交，男醫(yī)生空空閑閑老拉著臉。我說：“又要等好久，這次找男醫(yī)生——”“這個看一下，那個看一下，不好！”母親打斷了我的話。終于輪到了，女醫(yī)生又是三四分鐘開了藥，仍然囑咐我們下周再來復診。
又過了一周，母親的癥狀還是老樣子。我有些耐不住性子了：“媽，還是換個醫(yī)生吧，要不換個醫(yī)院也行！”母親沉默了片刻說：“怎么能半途而廢呢，再看幾次應該會有效果的！”
第三次過后，母親的癥狀也沒起色。第四次因家里有事遲了一天去，恰逢女醫(yī)生輪休，母親本想馬上回家，經(jīng)我再三勸說，才勉強給男醫(yī)生看了一次。
回家吃了兩天的藥，母親突然有些高興，說喉嚨舒服多了。三天后，癥狀就逐漸消失，我想讓母親再去找男醫(yī)生看看，鞏固一下療效，可母親卻說：“沒事了，你聽，我聲音不沙啞啦！”果然，過了半個月母親就完全康復了。
那天，母親嘆了口氣，有些惋惜地說：“早知這樣，一開始就應該給男醫(yī)生看，也省得跑好幾趟路，吃好幾次藥。我就覺得奇怪，那男醫(yī)生咋就一直不微笑些呢？”
“大概找他看病的人很少，心里郁悶吧！”我說。
“可總是拉著臉，找他的人不是更少了嗎？”母親又是惋惜地搖著頭。
是啊，要是在郁悶時，還能保持著微笑，是不是工作的狀態(tài)也會因之而有所改變呢？或許，人與人的差別，有時就在于一個小小的表情吧！[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（節(jié)選自《新華副刊》）
（1）下列各項對原文所做的概括與分析，不正確的兩項是（5分）
A．“我”領(lǐng)著母親去看病，進了診室，看到一個滿臉笑容的女醫(yī)生，以及一個表情淡漠的男醫(yī)生，這使“我”很為難，不知道該選哪個醫(yī)生好。
B．一個小小的表情卻能讓病人親近或遠離，因此，我們每個人都應該把積極樂觀的一面展現(xiàn)給大家，而不要把沮喪整天寫在臉上。
C．小說以第一人稱來寫，既顯得真實，又拉近了作者和讀者的距離，具有一種親切感。
D．“我”三番五次地勸說母親到男醫(yī)生那里去看病的理由是：母親上了年紀不能在醫(yī)院待很久，男醫(yī)生那里不用排很長的隊，可以節(jié)省不少時間。
E．小說的情節(jié)主要是靠人物的對話和心理描寫展開的，雖然情節(jié)不是那么跌宕起伏，但是娓娓的敘事中，卻讓人獲得了不少啟迪。
（2）“我”母親為什么堅持要讓那位女醫(yī)生看病呢？（6分）
（3）文中畫線的句子運用了什么描寫？有什么作用？（6分）
（4）從“我”母親看病的經(jīng)歷中，我們可以得出怎樣的啟示呢？請結(jié)合文章和實際談談你的理解。（8分）
第II卷 表達題
四、語言文字運用（20分）
12．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）
A．現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一點逸聞就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。
B．新課程標準要求我們在高中語文教學中努力貫徹新的教育教學理念，堅決摒棄那種不尊重學生的耳提面命式的教學方法。
C．廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場，即使有意內(nèi)銷也無從著手。
D．開發(fā)商們對商品房面積的計算方式一直諱莫如深，由此導致的開發(fā)商與業(yè)主之間的經(jīng)濟糾紛經(jīng)常發(fā)生。
13．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．水果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對人體有害的細菌和農(nóng)藥，所以食用水果應該洗凈削皮較為安全。
B．李先生認為服飾公司侵犯了自己的權(quán)利，將之訴至法院，要求停止傷害，并提出30000元人民幣的經(jīng)濟索賠和2000元人民幣的精神損害撫慰金。
C．國家質(zhì)檢總局提出，“十一五”期間要形成10個左右擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、國際競爭力較強、知名度較高、在國際市場占有一定份額的世界級品牌。
D．據(jù)中科院動物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物，并命名為“金絲牦牛”。
14．根椐語境，下列排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）
示現(xiàn)本是佛教用語，指的是佛菩薩應機緣而現(xiàn)種種化身。　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　　　。如杜甫《月夜》詩：“今夜鄜州月，閨中只獨看。” “閨中只獨看”，就是詩人運用示現(xiàn)修辭手法來描繪想象中的情景。　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　　　　　　　　　　　。預言的示現(xiàn)，同追述的示現(xiàn)相反，是把未來的事情說得好像擺在眼前一樣。　　　　　　　　　　　　　　　　　。示現(xiàn)作為一種修辭現(xiàn)象，值得我們關(guān)注。
①修辭學中的示現(xiàn)是指把實際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法
②至于懸想的示現(xiàn)，則是把想象中的事情說得在眼前一般，同時間的過去未來全然沒有關(guān)系
③后來人們把這一詞語用在修辭學中，當作一種辭格的名稱
④在修辭學中，示現(xiàn)一般分為三類：追述的、預言的和懸想的
⑤追述的示現(xiàn)，是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣
A．①④⑤②③ B．①③④⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①②
15．閱讀下面一則新聞，給這條新聞擬一個標題，不超過20個字。（5分）
16．請以“小學、中學、大學、社會”為內(nèi)容，仿照下面的示例另寫四個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法，四個比喻在語意上構(gòu)成一個系列。（6分）
童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。
五、寫作（60分）
17.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
誤區(qū)，一般是指長期形成的不恰當?shù)恼J識或做法。生活中。人們常常會在不知不覺中步入誤區(qū)，求學誤區(qū)、就業(yè)誤區(qū)、保健誤區(qū)、消費誤區(qū)……
你對生活中的某種誤區(qū)有著怎樣的認識或體驗？你認為應如何走出這種誤區(qū)呢？
請以“走出 誤區(qū)”為題寫一篇文章。
要求：（1）在橫線上填寫相關(guān)的詞語；（2）寫成議論文或記敘文；（3）不得套作、抄襲；（4）不少于700字。
參考答案
6.B （“對崔挺的文章非常推崇”錯，原文指對崔挺統(tǒng)帥軍隊的才能非常推崇。）
7.（1）崔挺上書，認為《周書》早就規(guī)定父子之間不因為誰有罪而互相牽連，因為一個人犯罪，牽累到全家，難道不令人感到悲哀嗎？（“以為”“相及”“闔門”各1分，句意2分。）
（2）等級是朝廷的大事，考核評定是國家長期以來的準則，對于夸耀自己的成就以求晉職的做法，我感到可恥。（“階級”“ 自炫”“ 羞之”各1分，句意2分。）
參考譯文：
崔挺，字雙根。父親崔郁，曾擔任濮陽太守。崔挺幼時喪父，服喪期間遵守一切禮節(jié)，少時注重學習。家庭五代人共同居住，后來連年發(fā)生饑荒，家庭才被迫分家。崔挺和弟弟崔振推辭謙讓土地家宅等財產(chǎn)，只要墓田而已。家里一無所有，兄弟快樂滿足，讀書不倦。鄉(xiāng)里的人有饋贈，崔挺推辭不過才接受，之后仍舊把（這些贈品）分發(fā)給貧苦鄉(xiāng)民，自己一點不留。被舉薦為秀才，考試成績優(yōu)秀，名列前茅。因為拉長書法，接受朝廷命令為文明太后的父親燕宣王寫碑文。被提拔擔任典屬國下大夫。因為參與討論法令、制度，被賞賜絲帛、谷物、馬牛等財物。尚書李沖非常器重他。宋王劉昶在南邊鎮(zhèn)守彭城，下令讓崔挺擔任長史，因為身體有病未去，他被重視禮遇就像這樣。
等到皇上巡視兗州，下詔讓崔挺隨行在身旁，詢問治理邊疆的方略，順便談到文章，皇上很高興，說；“自從和你分別以來，很快兩年了。我寫的文章已經(jīng)編成一集，現(xiàn)在我把副本送給你。”回頭對侍臣說：“統(tǒng)率軍隊的都像崔挺這樣，還有什么擔憂的呢？又回到兗州。等到散騎常侍張彝巡視地方風情，說：“我接受使命巡視地方州縣，查看徭賦，聽取意見，考核地方官政績，（看到您的美政）實在是對我的使命感到漸愧。”當時因為犯罪被發(fā)配到邊疆的人有很多逃跑的，朝廷于是設(shè)立重法，規(guī)定一人犯罪逃亡，全家充當徭役。崔挺上書，認為《周書》早就規(guī)定父子之間不因為誰有罪而互相牽連，因為一個人犯罪，牽累到全家，難道不令人感到悲哀嗎？諫書的言辭貼切、恰當，皇上采納了他的意見。
當初，崔光貧窮未得志時，崔挺送給他衣物食品，時常表達敬重之意。在邢巒、宋弁幼年時就發(fā)現(xiàn)他們的才能，世人稱贊他能識辨人才。擔任官員三十多年，沒有多余家產(chǎn)，飯食簡單，不穿戴絲綢，家里的女子們和睦相處。要求孩子恭敬謙讓，以孝為字號。下葬的時候，親戚友人贈送了很多幫助送葬的東西，他的兒子們基于崔挺平常的品德，一點不接受。
8．初見嵩山，作者的心情驚喜而又親切。①作者奔走風塵，全靠青山開闊情懷，所以嵩山未露面就給作者一種期待感；②接著作者運用迂回之筆，一道雨幕被拉開，最后嵩山從云層中聳現(xiàn)，驚喜和親切之感撲面而來。（答出驚喜和親切之意的，給2分；結(jié)合全詩加以分析，給1分。意思對即可。）
9．①作者運用了擬人手法，高峻山峰在一片積云中突現(xiàn)，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造語新奇；作者運用了以動寫靜的手法，一個“出”字，賦予山峰動感，使山峰與云層形成了尖聳與廣闊、躍動與靜態(tài)相結(jié)合的畫面。②“清瘦”表現(xiàn)了作者清高獨立、人格堅守的精神氣質(zhì)。（答出擬人手法并加以分析，或答出以動寫靜并加以分析，給2分；答出“清瘦”的精神內(nèi)涵，給2分。意思答對即可。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。）
(【解析】8．題目為“初見嵩山”，一個“初”字可謂“題眼”，就暗含了“驚喜”與“期待”之情。展開描寫時，先寫鞍馬勞頓中青山對我的開解，又寫日暮時風雨天氣，最后才讓數(shù)峰露面，可謂“千呼萬喚始出來”，將鋪墊手法用到極致。9．第一問“妙在何處”主要考作用，主要鑒賞語言與表達技巧，鑒賞時要考慮運用了何種表現(xiàn)手法，再考慮語言特點或富有表現(xiàn)力的詞，然后分析表達效果。第二問，理解詩歌的內(nèi)涵，既要理解表層義，更要挖掘深層義。)
10.默寫略
11．（1）AD【A其實，“我”并沒有犯難，只是想了解一下情況，因此后來很快決定到男醫(yī)生那里去看病。D表述不準確，“我”并未三番五次勸說。】
（2）有那么多的人排著隊等著女醫(yī)生來看病；女醫(yī)生臉上始終保持著微笑，容易讓人接近；受“從眾”心理的影響，她覺得讓女醫(yī)生看病心里踏實；而那個男醫(yī)生始終板著臉，沒有幾個病人讓他看。（每點2分，任意三點即可）
（3）語言描寫（側(cè)面描寫），（2分）通過兩位患者的回答，來映襯“表情”的重要性——熱情似乎就代表著醫(yī)術(shù)高明；同時這也是促使“我”母親到女醫(yī)生那里去看病的主要原因之一。（4分）
（4）示例：一個人的表情可以影響別人對你的看法。（2分）那個女醫(yī)生可能醫(yī)術(shù)不如男醫(yī)生，可是她始終微笑，態(tài)度熱情，因此雖然和男醫(yī)生同在一個診室，卻能把病號大都吸引過去；相反，那個男醫(yī)生卻因為始終板著個臉失去了那么多的病號，“我”母親就是因為他的表情才不愿到他那里看病的；現(xiàn)實生活中，人人都可能遇到不幸，但是只要我們始終用積極的態(tài)度面對，把微笑表露給大家，那么仍然能贏得別人的尊重和喜愛，從而獲得較好的效果。（6分，從“人不可貌相或不要有從眾心理”角度來答也可。）
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試物理試題
第 Ⅰ 卷
1. 選擇題：本大題12小題，每小題4分，共48分。在每小題列出的四個選項中，有一個或者多個選項符合題目要求，選對得4分，選對但不全的得2分，選錯或不選均得0分。
1．一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，某時刻的波形如圖所示．P為介質(zhì)中的一個質(zhì)點，從該時刻開始的一段極短時間內(nèi)，P的速度v和加速度a的大小變化情況是(　　)
A．v變小，a變大
B．v變小，a變小
C．v變大，a變大
D．v變大，a變小
2．一列聲波從空氣傳入水中，已知水中聲速較大，則(　　)
A．聲波頻率不變，波長變小
B．聲波頻率不變，波長變大
C．聲波頻率變小，波長變大
D．聲波頻率變大，波長不變
3．如圖所示，小球m連著輕質(zhì)彈簧，放在光滑水平面上，彈簧的另一端固定在墻上，O點為它的平衡位置，把m拉到A點，OA＝1 cm，輕輕釋放，經(jīng)0.2 s運動到O點，如果把m拉到A′點，使OA′＝2 cm，彈簧仍在彈性限度范圍內(nèi)，則釋放后運動到O點所需要的時間為(　　)[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A．0.2 s B．0.4 s
C．0.3 s D．0.1 s
4．如圖所示,在一根張緊的繩上掛著4個擺球a、b、c、d,它們的擺長關(guān)系是La=Lc=L,Lb=1.5L,Ld=0.5L.當a擺擺動時,其余各擺也隨之振動起來,則( )
A.b擺的振幅最大
B.c擺的振幅最大
C.b擺的振動周期為2π
D.b擺的振動周期最大,d擺的振動周期最小
5．如圖所示，實線和虛線分別表示振幅、頻率均相同的兩列波的波峰和波谷．此刻，M是波峰與波峰相遇點，下列說法中正確的是(　　)
A．該時刻質(zhì)點O正處在平衡位置
B．P、N兩質(zhì)點始終處在平衡位置
C．隨著時間的推移，質(zhì)點M向O點處移動
D．從該時刻起，經(jīng)過四分之一周期，質(zhì)點M到達平衡位置
6、如圖所示，兩根豎直放置的光滑平行導軌，其一部分處于方向垂直導軌所在平面且有上下水平邊界的勻強磁場中，一根金屬桿MN成水平沿導軌滑下，在與導軌和電阻R組成的閉合電路中，其他電阻不計。當金屬桿MN進入磁場區(qū)后，其運動的速度圖像可能是圖中的（ ）
7、如圖所示，圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生正弦交流電的圖像，當調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后，所產(chǎn)生正弦交流電的圖象如圖線b所示，以下關(guān)于這兩個正弦交流電的說法錯誤的是（ ）
A．在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量均為零
B．線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3：2
C．交流電a的瞬時值為Ｖ
D．交流電b的最大值為Ｖ
8、如圖所示，在一理想變壓器的副線圈兩端連接了定值電阻R0和滑動變阻器R，在原線圈上加一正弦交變電壓，下列說法正確的是（ ）
A．保持Q位置不變，將P向上滑動，變壓器的輸出電壓變小
B．保持Q位置不變，將P向上滑動，電流表的讀數(shù)變小
C．保持P位置不變，將Q向上滑動，電流表的讀數(shù)變小
D．保持P位置不變，將Q向上滑動，變壓器輸出功率變小
9、圖甲為某型號電熱毯的電路圖，將電熱絲接在u=156sin120πt V的電源上，電熱毯被加熱到一定溫度后，由于P的作用使輸入的正弦交流電僅有半個周期能夠通過，即電壓變?yōu)閳D乙所示的波形，從而進入保溫狀態(tài)，若電熱絲的電阻保持不變，則此時交流電壓表的讀數(shù)是( )
A．156V
B．110V
C．78V
D．55V
10、如圖所示，一閉合直角三角形線框以速度v勻速穿過勻強磁場區(qū)域．從BC邊進入磁場區(qū)開始計時，到A點離開磁場區(qū)為止的過程中，線框內(nèi)感應電流的情況(以逆時針方向為電流的正方向)是如圖所示中的（ ）
11一定質(zhì)量理想氣體的p－V圖象如圖11所示，氣體由狀態(tài) A→B→C→D→A變化，以下說法正確的是（ ）
A．A→B為等容變化，溫度降低 21世紀教育網(wǎng)
B．B→C為等壓變化，溫度升高
C．C→D為等容變化，溫度升高
D．D→A為等壓變化，溫度降低
12、物理興趣小組的同學將10 m的導線與靈敏電流表相連，組成閉合電路．甲、乙兩個同學，東西方向站立，迅速搖動這條導線，如圖11所示．在其他條件不變的情況下，下列說法正確的是( )
A．沒有電流通過電流表
B．通過電流表的電流是直流電
C．通過電流表的電流是交流電
D．搖動的角速度越大，電路中的電流最大值越大
第 Ⅱ 卷
二．填空題：本題每空2分，共20分
13．如圖所示，一矩形線圈在勻強磁場中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動，磁場方向與轉(zhuǎn)軸垂直。線圈長L 1=0.50m，寬L2=0.40m，匝數(shù)N=20匝，線圈總電阻r=0.10。磁場的磁感強度B=0.10T。線圈繞OO′軸以的角速度轉(zhuǎn)動。線圈兩端外接一個R=9.9的電阻和一塊內(nèi)阻不計的交流電流表。則線圈中產(chǎn)生的感應電動勢的最大值為________；電流表的讀數(shù)為________（保留兩位有效數(shù)字）。
14．如圖所示是一列橫波在某一時刻的波形圖，波沿x軸正向傳播．
(1)該時刻A質(zhì)點運動的方向是向________，C點的運動方向是向________。
(2)再經(jīng)過，質(zhì)點A通過的路程是________cm，質(zhì)點C的位移是________cm.
15．如圖所示是一交流電壓隨時間變化的圖象，此交流的周期為________s，交流電壓的有效值為_________V。
16. 待測電阻是一均勻材料制成的圓柱體，用游標為50分度的卡尺測量其長度與直徑，結(jié)果分別如下左圖右圖所示。由圖可知其長度為__________，直徑為________（以放大圖為準）
三．計算題：本題3小題，共32分，要求寫出必要的文字說明，正確的公式和結(jié)果。
17．（8分）一小型發(fā)電機內(nèi)的矩形線圈在勻速磁場中以恒定的角速度ω繞垂直于磁場方向的固定軸轉(zhuǎn)動，線圈匝數(shù)n＝100，穿過每匝的磁通量Φ隨時間按正弦規(guī)律變化，如圖18所示，發(fā)電機內(nèi)阻r＝5.0 Ω，外電路電阻R＝95 Ω.已知感應電動勢的最大值Em＝nωΦm，其中Φm為穿過每匝線圈磁通量的最大值．求外電路中的電流的最大值．
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18、（12分）如圖20所示，交流發(fā)電機電動勢的有效值E＝20 V，內(nèi)阻不計，它通過一個R＝6 Ω的指示燈連接降壓變壓器．變壓器輸出端并聯(lián)24只彩色小燈泡，每只燈泡都是“6 V、0. 25 W”，燈泡都正常發(fā)光，導線電阻不計．求：
(1)降壓變壓器初級、次級線圈匝數(shù)比；
(2)發(fā)電機的輸出功率．21世紀教育網(wǎng)
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參考答案
1D 2B 3A 4BC 5 BD 6 ACD 7 A 8 B 9 C 10 C 1 1 B D 12CD
13．20V ；1.4A
18.
圖20
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
一．選擇題（本答題共30小題，每小題2分，共計60分，每個小題有一個最佳選項，請將所選答案正確填涂在答題卡上）
1.下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是
A．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
B．目的基因?qū)胧荏w細胞后，受體細胞即發(fā)生基因突變
C．目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
D．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶是兩類常用的工具酶
2. 在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是
A. 用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B. 用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C. 將重組DNA分子導入煙草細胞
D. 用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞
3. 下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是
①用DNA分子探針診斷疾病
②B淋巴細胞與骨髓瘤細胞雜交
③快速靈敏地檢測飲水中病毒的含量
④目的基因與運載體結(jié)合成重組DNA分子
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
4. 有關(guān)PCR技術(shù)的說法，錯誤的是
A．PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)
B．PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復制
C．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D．PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA
5. 科學家用納米技術(shù)制造出一種“生物導彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細胞的內(nèi)吞作用的方式進入細胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進入到細胞核內(nèi)，最終整合到細胞染色體中，成為細胞基因組的一部分，DNA整合到細胞染色體中的過程，屬于
A．基因突變 B．基因重組 C．基因互換 D．染色體變異
6. 已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如右圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是
　線性DNA分子的酶切示意圖
A．3　　　B．4　　　C．9　　　D．12
7. 如果科學家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某女性血友病患者的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常，那么預測該女性與正常男性結(jié)婚后所生子女的表現(xiàn)型為
A．兒子、女兒全部正常 B．兒子、女兒中各一半正常
C．兒子全部患病、女兒全部正常 D．兒子全部正常，女兒全部患病
8.下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點。下列有關(guān)敘述正確的是
A．基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因
B．質(zhì)粒指細菌細胞中能自我復制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA
C．限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D．用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
9.基因芯片技術(shù)是近幾年發(fā)展起來的新技術(shù)，將待測DNA分子用放射性同位素或熒光物質(zhì)標記，如果能與芯片上的單鏈DNA探針配對，它們就會結(jié)合起來，并出現(xiàn)“反應信號”。下列說法中錯誤的是
A．基因芯片的工作原理是堿基互補配對[來源:21世紀教育網(wǎng)]
B．待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂湥趴捎没蛐酒瑴y序
C．“反應信號”是由待測DNA分子與基因芯片上的放射性探針結(jié)合產(chǎn)生的
D．由于基因芯片技術(shù)可以檢測待測DNA分子，因而具有廣泛的應用前景
10.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，錯誤的是
A．實施蛋白質(zhì)工程的前提條件是了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系
B．基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)
C．蛋白質(zhì)工程是對蛋白質(zhì)分子的直接改造
D．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程
11. 在下列選項中，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
A．利用細胞工程培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株
B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C．利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的棉花植株
D．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株
12. 右圖是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖，對其敘述錯誤的是
A.人工種子的人工胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)
B.人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)省大量糧食
C.人工種子中的胚狀體是還未分化的細胞構(gòu)成的
D.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
13.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述錯誤的是
A．上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B．再分化發(fā)生在c步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
D．用于培養(yǎng)的植物葉片先要進行滅菌處理
14．將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應出現(xiàn)的現(xiàn)象是
15．下列關(guān)于植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是
A．不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程
B．參與雜種細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體
C．植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠緣雜種植株
16．麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅的目標。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別
B．初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統(tǒng)可產(chǎn)生效應T細胞和抗體
C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子
D．入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細胞吞噬消化
17．圖示某些生物學概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是 ( )
A．Ⅰ體液　Ⅱ細胞外液　Ⅲ細胞內(nèi)液　Ⅳ組織液
B．Ⅰ突觸　Ⅱ突觸前膜　Ⅲ突觸后膜　Ⅳ突觸小泡
C．Ⅰ核酸　Ⅱ核糖核酸　Ⅲ脫氧核糖核酸　Ⅳ信使RNA
D．Ⅰ免疫　Ⅱ特異性免疫　Ⅲ非特異性免疫　Ⅳ細胞免疫
18．如圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次接觸相同抗原時，a、b、c、d四種細胞首先會作出反應的是
A．a(chǎn) B．b
C．c D．d
19．下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）
A．O2、CO2、血紅蛋白、H+ B．過氧化氫酶、抗體、激素、H2O
C．纖維蛋白原、Ga2+、載體 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
20. 下列激素中，既能促進機體某些部位的活動，又能抑制另外一些部位活動的一組是（ ）
A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素 D.生長激素
21.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A．維持穩(wěn)態(tài)依賴于機體的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機制
B．血漿滲透壓大小主要取決于水和無機鹽
C．下丘腦不僅能分泌激素，還能產(chǎn)生冷覺
D．分析內(nèi)環(huán)境的成分可推知某種疾病的發(fā)病風險
22．下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例，則這四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是(　　)
23．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述不正確的是（ ）
A．都位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級
B．一定能固定二氧化碳
C．都是生態(tài)系統(tǒng)中能量轉(zhuǎn)換的載體
D．一定是植物
24．對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）
A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B．乙圖細胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條
C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最可能是伴X隱性遺傳病
D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種
25. 如圖所示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（ ） (　　)
A.若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細胞的癌變是因①的改變而導致的
C.適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D.圖中b過程屬于被動運輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白
26.下列有關(guān)艾滋病及人體免疫缺陷病毒（HIV）的敘述，正確的是（ ）
A．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
B．艾滋病人群中惡性腫瘤的發(fā)病率與健康人相比沒有差異
C．HIV主要通過感染人體B淋巴細胞，從而影響體液免疫[21世紀教育網(wǎng)]
D．HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱
27. 下圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收量關(guān)系的是（ ）
28. 如圖是一反射弧的部分示意圖，下列有關(guān)該圖的敘述中不正確的是(　　)
A．①所示的結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等結(jié)構(gòu)，細胞質(zhì)中一定含線粒體等細胞器
B．②由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成
C．②處興奮傳遞方向為自下而上
D．如果嬰幼兒時期營養(yǎng)不良，蛋白質(zhì)等物質(zhì)攝入過少，則會使① 和②等結(jié)構(gòu)過少，腦重量過輕，造成智力缺陷
29.讓一只白鼠吸入有放射性的1802,該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含180的化合物是（ ）
A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸
30. 下圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合規(guī)律的相關(guān)基因是（ ）
第Ⅱ卷（非選擇題　共40分）
31．（11分）黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起癌變。某些微生物能表達AFB1解毒酶，將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，消除其毒性。
回答下列問題：
（1）AFB1屬于 類致癌因子。
（2）AFB1能結(jié)合在DNA的G上，使該位點受損傷變?yōu)镚·在DNA復制中，G·會與A配對。現(xiàn)有受損傷部位的序列為，經(jīng)兩次復制后，該序列突變?yōu)? 。21世紀教育網(wǎng)
（3）下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。
據(jù)圖回答問題：
①在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株，經(jīng)測定，甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶：乙菌液細胞膜密度大、細胞不含解毒酶。過程I應選擇 菌液的細胞提取總RNA，理由是 。
②過程II中，與引物結(jié)合的模板是 。
③檢測酵母過程菌是否合成了AFB1解毒酶。應采用 方法。
（4）選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料，探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實驗設(shè)計及測定結(jié)果見下表。
據(jù)表回答問題：[來源:21世紀教育網(wǎng)]
①本實驗的兩個自變量分別為 。
②本實驗中，反映出AFB1 解毒酶解毒效果的對照組是 。
③經(jīng)測定，某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg，則每千克飼料應添加 克 解毒酶，解毒效果最好，同時節(jié)約了成本。
（5）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是：從提高酶的活性出發(fā)，設(shè)計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的 序列
32．（9分）圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：
（1）若用限制酶Sma Ⅰ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是 末端，其產(chǎn)物長度分別為 。
（2）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T－A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶Sma Ⅰ完全切割，產(chǎn)物中共 有 種不同DNA片段。
（3）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質(zhì)粒，那么應選用的限制酶是 。在導入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。
(4) 限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分是 和 。下圖表示目的基因兩端的堿基對序列，請在方框中繪出限制酶EcoRⅠ作用后獲得目的基因。
(5) 上圖中A、B、C、D表示四種質(zhì)粒，其中箭頭所指部位為酶的識別位點，質(zhì)粒的陰影部分表示標記基因，適于作為目的基因運載體的質(zhì)粒是____ ____，理由是 。
33．下圖可表示細胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答（13分）：
（1）若A、B細胞為動物細胞，從A和B細胞到C細胞的過程中，常用 _______作為誘導劑來誘導融合。A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有 特性。
（2）若A、B細胞為植物細胞，那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了 。這種酶可能是 ____ ____酶，由此生成的A和B細胞稱為 。A、B到C細胞的過程中，常用的物理方法是 ；融合完成的標志是 ；形成的D細胞還要應用______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
（3）若A細胞為骨髓瘤細胞，B細胞為B淋巴細胞，那么D細胞稱為 ___細胞。由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程，稱為 _過程。這種細胞既能無限繁殖，又能產(chǎn)生 。
（4）若該過程是制備單克隆抗體的過程，在A、B到C的過程中，所形成的C有 種，用來培養(yǎng)的D細胞應該是 。從中選擇出它的方法是特定的選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng)。
34(7分)、基因工程是在現(xiàn)代生物學、化學和工程學基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學理論和技術(shù)的發(fā)展運用。基因工程基本操作流程如下圖，請據(jù)圖分析回答（毎空1分，共7分）：
（1）圖中A是 ；在基因工程中，需要 酶的作用下才能完成剪接過程。
（2）在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是一G↓GATCC一，請在答題紙上的方框內(nèi)補充畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖。
（3）在圖中基因工程的操作過程中，可以遵循堿基互補配對原則的步驟有 。（用圖中序號表示）
（4）從分子水平分析不同種生物之間的基因移植成功的主要原因是 ，也說明了不同生物共用一套 。
（5）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是 。
參考答案
1-10 CABDB CCDCC 11-20 DCDBB BBDDC
21-30 DADDBB ACCBA
31．（11分）⑴化學 ( 2 ) 21世紀教育網(wǎng)
⑶ ①甲 因為甲菌液細胞含解毒酶，意味著完成了基因的表達，所以應選擇甲菌液的細胞提取總RNA
② cDNA. ③ 抗原-抗體雜交
(4）① AFB1的有無 AFB1解毒酶的含量。
② B組 （B組+A組） ③ 5
(5）脫氧核苷酸。
33、（13分）
（1）滅活的病毒 流動性
（2）細胞壁 纖維素 原生質(zhì)體 離心、振動、電刺激 形成了新的細胞壁
植物組織培養(yǎng)
（3）雜交瘤細胞 細胞培養(yǎng) 單克隆抗體(特異性抗體)
（4）3 融合的雜交瘤細胞
有生根發(fā)芽能
力的胚狀結(jié)構(gòu)
植物
葉片
葉組
織塊
b
愈傷
組織
c
d
人工
種子
e
種
苗
a
A細胞
C細胞
D細胞
B細胞
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河南省鄭州市智林學校2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
第Ⅰ卷 ( 客觀題 共60分 )
1、 單項選擇題 (每一個試題所給的四個選項中,只有一個是最符合題意的，每題2分,共60分.)
1．下列屬于文化活動的是（ ）
A．2013年1月1日，修改后的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》正式開始實施
B．2013年2月，鐵道部門提示，為讓旅客安心過年，除夕及初一不發(fā)售新票。自2月11日起，互聯(lián)網(wǎng)售票和電話訂票預售期恢復為20天（含當天），車站窗口和客票代售點預售期不變　
C．2013年3月3日，全國政協(xié)十二屆一次會議在人民大會堂開幕　
D．2012年度中國國家最高科學技術(shù)獎授予了鄭哲敏院士以及王小謨院士。這也是中國首次將國家最高科學獎授予軍工裝備專家
2．“蒼潤高逸，秀出東南”的廬山，是一座千古文化名山。
東晉畫家顧愷之《廬山圖》（右圖），以藝術(shù)形式形象展現(xiàn)了
廬山的自然美。下列說法錯誤的是（ ）
A．廬山的自然美也是一種文化
B．藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式
C．文化是人所創(chuàng)造的、為人所特有的一種現(xiàn)象
D．《廬山圖》的創(chuàng)作屬于文化活動
3．為了重溫紅軍長征的壯舉，許多中國人自發(fā)地舉辦了多種形式的“重走長征路”活動，目的是傳承長征精神，煥發(fā)工作斗志，以長征精神（ ）
A. 豐富人的精神世界 B. 增強人的精神力量
C. 促進人的全面發(fā)展 D. 成為中華民族精神的核心內(nèi)容
在西班牙塞維利亞召開的第33屆世界遺產(chǎn)委員會會議上，山西五臺山申報世界文化遺產(chǎn)項目被審議通過，至此，中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的景觀地已達38處。回答4～5題。
4．有人說：文化遺產(chǎn)積淀著久遠的歲月印痕，記錄著民族的文化基因。這表明文化遺產(chǎn)( )
A．是在歷史、藝術(shù)或科學方面有著世界意義的紀念文物
B．可以充分展現(xiàn)世界文化的多樣性 C．是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
D．是人類共同的文化財富，應給予保護
5．五臺山是佛教圣地，為持續(xù)1600余年的佛教文化信仰中心。同樣是幾千年的文明古國，印度的佛教大都失傳了，中華佛教卻繁榮昌盛，甚至連佛教禮儀服裝等細枝末節(jié)的元素都保留得非常完整。這說明 (　 )
A．我們的中華文化源遠流長 B．我們的中華文化獨樹一幟
C．我們的中華文化博大精深 D．我們的民族文化異彩紛呈
6．在歷代中國人民的創(chuàng)業(yè)實踐中、自強不息精神成為了鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。下列名言體現(xiàn)這一精神的是 (　　)
A．知之為知之，不知為不知 B．莫道桑榆晚，為霞尚滿天
C．工欲善其事，必先利其器 D．時窮節(jié)乃見，一一垂丹青21世紀教育網(wǎng)
7．“對酒當歌，人生幾何 譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂 唯有杜康。”是曹操留下的千古絕句。有人認為這是勸人及時行樂；但也有人認為他感嘆的是戰(zhàn)爭頻仍，大業(yè)未成，因而產(chǎn)生一種時間的緊迫感。下列最能解釋產(chǎn)生這種不同認識的是（ ）
A．文化對人的影響是無形的 B．文化對人的影響是雙重的
C．文化對人的影響是深遠持久的 D．文化影響著人們的認識活動和思維方式
8．胡錦濤同志在十八大報告中提出要扎實推進社會主義文化強國建設(shè)。因為文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。這是因為 （ ）
①文化是對經(jīng)濟、政治的反映，是人類全部的精神活動 ②文化作為一種精神力量能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 ③文化能夠為經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力和智力支持 ④文化反作用于一定的經(jīng)濟、政治，給予經(jīng)濟、政治以重大影響
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．2010年11月16日，聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第五次會議審議通過中國申報項目《中醫(yī)針灸》和《京劇》，將其列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。目前，中國成為世界上入選聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目最多的國家。這反映出 （ ）
A．中華文化博大精深 B．中華文化源遠流長
C．中華文化舉世無雙 D．中華文化成為主流
11．中國姓氏文化在世界獨樹一幟，最早可以追溯到母系社會，與女媧傳說有關(guān)，姬、姜、贏、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏，都體現(xiàn)了母系社會的特征。這體現(xiàn)出 （ ）
①中華文化源遠流長 ②文字是記載了文化發(fā)展的歷史軌跡
③中華文化薪火相傳，一脈相承 ④中華文化具有包容性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．《人民日報》在重要新聞中引用網(wǎng)絡(luò)語“給力”，引起熱議，網(wǎng)絡(luò)對文化發(fā)展的意義不可忽視。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，對文化發(fā)展的影響是 （ ）
①滿足人們多樣化的文化需要 ②通過靈活而有吸引力的方式傳播文化
③使文化發(fā)展保持正確的方向 ④助推文化市場的自發(fā)性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13. “不知道過去什么情況，就不懂得現(xiàn)在要干什么，更沒法展翅未來。”從文化的角度，這句話啟示我們 （ ）
①對待傳統(tǒng)文化必須批判繼承,“取其精華，去其糟粕”　②漠視對傳統(tǒng)文化的繼承，民族文化的創(chuàng)新就會失去根基　③弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)　④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結(jié)合
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
14．國務委員劉延東指出，由香港特區(qū)政府成立的“薪火相傳”國民教育活動委員會，是香港回歸以來在校學生國民教育的重要突破，標志著香港青少年學生國民教育踏入了新的里程。“薪火相傳”教育活動在文化繼承中具有特定的功能，這些特定功能主要表現(xiàn)在 （ ）
A．具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 C．可以使受教育者獲得準確的科學信息
B．具有“傳道、授業(yè)、解惑”的特定功能 D．具有傳遞、溝通、共享的強大功能
15．紀念古田會議召開八十周年大會在龍巖隆重舉行。古田會議留下的英勇奮斗、堅忍不拔、不怕犧牲的英雄主義精神，引領(lǐng)著八閩兒女為福建的革命、建設(shè)不懈奮斗，取得了一個又一個偉大成就。這表明古田會議精神 （ ）
A．是八閩兒女實現(xiàn)文化創(chuàng)新的動力 B．是我們大力倡導的大眾文化
C．可以直接推動福建建設(shè)走向繁榮富強 D．為我國經(jīng)濟建設(shè)提供不竭的精神動力
16．當前農(nóng)村文化建設(shè)存在文化生活匱乏、內(nèi)容不豐富、形式單一等問題，不能滿足廣大農(nóng)民群眾的精神生活需求。在新農(nóng)村文化建設(shè)中，我們應該
A．大力發(fā)展先進文化，努力改造腐朽文化
B．以農(nóng)村文化建設(shè)為中心，發(fā)展各種形式的文化
C．以發(fā)展時尚、流行的文化產(chǎn)品為主，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)[21世紀教育網(wǎng)
D．遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則，大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化
17．推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮是社會主義社會全面發(fā)展的必然要求。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證是
A．堅持先進文化的前進方向 B．樹立社會主義榮辱觀
C．堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)文化 D．吸收借鑒外來經(jīng)典文化
18．黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設(shè)提出新部署新要求，強調(diào)要積極培育社會主義核心價值觀。這有利于
①引領(lǐng)社會思潮，形成全體人民的共同價值追求
②強基固本，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的物質(zhì)保證
③抵御西方腐朽思想文化的滲透維護我國文化安全
④全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)
A.①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
19. 有人說，我國目前各種思想相互激蕩，各種文化相互交融，各種觀念相互碰撞，這也是當今時代的特征。用一種思想觀念來統(tǒng)一人們的思想，沒有必要，也不現(xiàn)實。這種觀點錯在
①否認用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的必要性
②忽視了人們思想文化的差異性　
③主張放棄指導思想的一元化　
④認為不同思想觀念對人的影響不同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．2012年，中央財政預算按國內(nèi)生產(chǎn)總值的4％安排教育經(jīng)費支出。國家大力發(fā)展教育事業(yè)是因為
A．教育在現(xiàn)代化建設(shè)中起基礎(chǔ)性作用 B．教育是文化傳播的主要手段
C．教育是立國之本和強國之路 D．教育是文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)
21. 2013年l月18日，國家科學技術(shù)獎勵大會在人民大會堂隆重舉行，黨和國家對我國科學技術(shù)事業(yè)發(fā)展的高度重視，有利于
①反映時代精神，創(chuàng)造時代未來
②提高公民的科學修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)
③增強民族凝聚力，提高綜合國力
④發(fā)揮文化對政治、經(jīng)濟的決定作用
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
22．和諧文化是以和諧為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式的一種文化系統(tǒng)。我們建設(shè)和諧文化，是因為
A. 和諧文化就是關(guān)注人與人之間的和睦相處
B. 和諧社會是社會主義和諧文化的重要組成部分
C. 建設(shè)和諧文化需要全社會形成共同的理想信念
D. 和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要精神支柱
23．近年來，杭州市委、市政府以“城市上水平，百姓得實惠”為目標，在大力推進物質(zhì)文明建設(shè)的同時把精神文明建設(shè)擺在突出位置，扎實有效地開展文明創(chuàng)建活動，使市民文明素質(zhì)和城市文明程度得到了不斷提升。建設(shè)社會主義精神文明必須21世紀教育網(wǎng)
①積極開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動　
②充分調(diào)動人民群眾參與物質(zhì)文明建設(shè)的積極性　
③堅持以人為本，人民群眾共建共享　
④把城市作為精神文明建設(shè)的重點
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
24． 新四軍蘇浙軍區(qū)紀念館建成以來，充分利用基地優(yōu)勢，挖掘紅色資源，與長興、湖州及杭州的各大高校相繼進行了“館校聯(lián)盟”，共建愛國主義教育基地。愛國主義教育基地的建立有利于
①培育愛國主義情感，傳承民族精神
②構(gòu)建社會主義核心價值體系，引領(lǐng)社會風尚
③弘揚先進，抵制腐朽，改造落后
④健全公共文化體系，滿足人們的一切文化需求
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．2013年春節(jié)期間，四川省樂山大佛博物館文物陳列展精選200多件展品向游客和市民免費開放，受到了廣泛的好評。免費開放博物館意在：
A．展示人類文化遺產(chǎn)，吸收外來優(yōu)秀文化
B． 扶持公益文化事業(yè)，轉(zhuǎn)變文化消費方式
C．大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，發(fā)展繁榮文化市場
D． 發(fā)展公益文化事業(yè)，保障人民文化權(quán)益
26．近年來，我國開展道德模范評選活動，樹立來自基層、來自群眾的道德楷模，推動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因為它[來源:21世紀教育網(wǎng)]
①是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
②能提供精神動力和正確價值觀，決定社會發(fā)展進程和方向
③體現(xiàn)了先進文化性質(zhì)和前進方向，有利于培育“四有”新人
④為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了智力支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為人，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；做事，“成由勤儉敗由奢”；施政，“秉公保民，清廉勤儉”。這告訴我們：
A．倡導勤儉是精神文明建設(shè)的根本任務
B．倡導勤儉是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
C．倡導勤儉是發(fā)展先進文化的根本目標
D．勤儉是為人處事的基本道德規(guī)范
28. 在社會主義市場經(jīng)濟條件下,增強誠信意識是
A.思想道德建設(shè)的重點 B.思想道德建設(shè)的核心
C.思想道德建設(shè)的原則 D.思想道德建設(shè)的著力點
29．2012年全國老齡辦等單位推出新“二十四孝”行動標準，其中包括每周給父母打個電話、教父母學會上網(wǎng)、支持單身父母再婚等內(nèi)容。新“二十四孝”必然要
①剔除傳統(tǒng)道德中的糟粕 ②揚棄傳統(tǒng)美德中的合理成分
③為道德規(guī)范增添時代精神 ④引領(lǐng)社會主義文化建設(shè)的方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．《感動中國》走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要
A．推動中華民族走向振興 B．提升我國的國際競爭力
C．發(fā)揮先進模范的榜樣作用 D．確立新的道德評價體系
第Ⅱ部分 非選擇題（40分）
31.閱讀材料，回答問題。
文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。根據(jù)表中左列信息，將下列需要填寫的內(nèi)容，依次寫在答題卡上。（6分）
32. 我國歷史文化積淀深厚，許多隱身于民間鄉(xiāng)村的多姿多彩的特色傳統(tǒng)手藝，正逐漸形成農(nóng)村文化大產(chǎn)業(yè)，在富民安民的同時，成為某些地方的經(jīng)濟增長點。目前，以農(nóng)村手藝為重要內(nèi)容的工藝美術(shù)行業(yè)總產(chǎn)值已超過6000億元人民幣。山東已形成十幾個農(nóng)村手藝產(chǎn)業(yè)特色區(qū)域，包括“世界風箏之都”“中國草柳編工藝品出口基地”“中國陶瓷琉璃藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中國草藝品之都”“中國黑陶之都”等。
有人認為，文化產(chǎn)業(yè)的價值就在于創(chuàng)造經(jīng)濟效益。請運用《文化生活》的知識，結(jié)合材料談談你的認識。（12分）
33.（22分）閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。21世紀教育網(wǎng)
材料一：建設(shè)美好鄉(xiāng)村，是建設(shè)美麗中國的重要任務。推進美好鄉(xiāng)村建設(shè)，一要堅持以人為本，尊重農(nóng)民意愿，發(fā)揮農(nóng)民首創(chuàng)精神；二要堅持生態(tài)優(yōu)先，突出鄉(xiāng)村特色，體現(xiàn)田園風貌；三要堅持因地制宜，在建設(shè)上不搞一刀切。
材料二：從1999年11月中國發(fā)射“神舟一號”飛船到2011年11月“神舟八號”與“天宮一號”成功對接，中國先后成功突破了載人天地往返、空間出艙活動、空間交會對接等一系列關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)了我國航天測控能力新的躍升。2013年下半年，中國將實現(xiàn)探測器的首次地外天體著陸。
材料三：十八屆中央政治局2012年12月31日進行第二次集體學習。習近平總書記強調(diào)，要加強宏觀思考和頂層設(shè)計，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性；改革開放又是一個系統(tǒng)工程，必須堅持全面改革，在各項改革協(xié)同配合中推進，要更加注重各項改革的相互促進、良性互動，整體推進，重點突破，形成推進改革開放的強大合力。
⑴結(jié)合材料一，請你從辯證唯物論的角度說明建設(shè)美好鄉(xiāng)村給我們的啟示。(8分）
⑵結(jié)合材料二，說明為什么實踐是認識發(fā)展的動力？（8分）
⑶結(jié)合材料三，簡述習總書記的講話是如何體現(xiàn)系統(tǒng)優(yōu)化的方法的。（6分）
參考答案
31.①發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑（建設(shè)社會主義精神文明必須大力發(fā)展文化事業(yè)；文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動；文化對人有潛移默化的影響）；②文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志（文化遺產(chǎn)對于研究人類文明的演進、展現(xiàn)世界文化多樣性具有獨特作用）；③文化是綜合國力競爭的重要因素（有利于增強國家文化軟實力）。
32.①文化與經(jīng)濟相互影響二相互交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟格局中的地位和作用越來越重要。傳統(tǒng)手藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，有利于充分挖掘地方特色文化資源，增加農(nóng)民收人，調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拉動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。（4分）②傳統(tǒng)手藝是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。發(fā)展傳統(tǒng)手藝產(chǎn)業(yè)，有利于豐富人民的精神文化生活，更好地滿足人們不斷增長的精神文化需求，有利于傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。（4分）③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，要把社會效益放在首位，堅持經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。（4分）
實踐是認識發(fā)展的動力，是因為：①實踐發(fā)展的需要推動著人們?nèi)ミM行新的探索和研究。①掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法要著眼于事物的整體性，材料強調(diào)“加強宏觀思考和頂層設(shè)計，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性”就體現(xiàn)了著眼于整體的方法。（2分）
②要注意遵循內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，材料強調(diào)“在各項改革的協(xié)同配合中推進全面改革”體現(xiàn)了遵循內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性。（2分）
③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化的趨向，材料強調(diào)“各項改革的相互促進、良性互動，整體推進，重點突破，形成推進改革開放的強大合力”就體現(xiàn)了內(nèi)部結(jié)構(gòu)實現(xiàn)了優(yōu)化的趨向。（2分）
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