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高中思想政治統編版必修4 哲學與文化 8.2 文化交流與文化交融 教學設計

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高中思想政治統編版必修4 哲學與文化 8.2 文化交流與文化交融 教學設計

資源簡介

第八課 學習借鑒外來文化的有益成果
8.2 《文化交流與文化交融》教學設計
【必備知識】
1.了解文化交流的意義和要求。
2.理解文化交流構成了文化發展的重要動力。[重點]
3.理解不同民族文化交融推動文化的發展。[難點]
4.理解文化交融的意義
【核心素養】
政治認同:在經濟全球化的今天,我們應該維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒。
科學精神:正確對待文化的多樣性,推動不同民族文化的交流交融。
公共參與:正確吸收和借鑒外來文化有益成果,推動中國特色社會主義文化建設。
【自主探究】要求:先自主閱讀教材,找出知識點,做好標注, 然后同學相互交流,矯正、補充、完善答案.
1、文化交流的意義?
2、文化交流的要求(文化交流應注意的問題)?
3、文化交融的必要性?意義?
【講授新課】
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果 8.2 文化交流與文化交融
情景
古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道,更是一條知識交流之路。沿著古絲綢之路,中國將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方,也為中國帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路,阿拉伯的天文、歷法、醫藥傳入中國,中國的四大發明、養蠶技術也由此傳向世界。更為重要的是,商品和知識交流帶來了觀念創新。
漢代,張騫出使西域,打通東方通往西方的道路。唐宋元時期,陸上和海上絲綢之路同步發展、中國、意大利、摩洛哥的旅行家杜環、馬可·波羅、伊本·白圖泰都在陸上和海上絲綢之路留下了歷史印記。明代,著名航海家鄭和七次遠洋航海,留下千古佳話。這些開拓事業之所以名垂青史,是因為使用的不是戰馬和長矛,而是駝隊和善意;依靠的不是堅船利炮,而是寶船和友誼。一代一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。
點評:
商人進行貿易活動時,不僅通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程來交流文化。
絲綢之路,猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯結在一起。中外商人的貿易活動為中華文化的傳播和世界文化的發展作出了貢獻,而外域文化也不斷傳入中國,促進了中華文化的發展和進步。
文化多樣性與文化交流的關系
(1)文化多樣性是文化交流的前提。各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。這些差異使得世界文化呈現出多姿多彩的景象,同時也為各民族在文化上的交流、借鑒、學習提供了可能。
(2)文化的交流有利于維護文化的多樣性。文化的交流,是學習和吸收各民族優秀文化成果、發展本民族文化的過程,是不同民族文化之間相互借鑒,“取長補短”的過程。因此,開展文化交流,有利于維護世界文化的多樣性。
1.文化交流與文化發展
(1)關系:文化交流構成了文化發展的重要動力。各民族文化之間的交流會對不同民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。
對策:文化交流的要求(文化交流應注意的問題)
(1)堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發展。
(2)我們應該維護各國各民族文明多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代。
意義: 文化交流,構成了文化發展的重要動力。 各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發展和創新的障礙,反而會對不同民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。正是堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,才推動人類文化的發展。
全面理解文化交流:
(1)文化交流是雙向的,既包括向世界傳播中華文化,也包括外域文化在中國的傳播。向世界傳播中華文化能夠為世界文化發展作出貢獻;世界各國優秀文化在中國傳播,有利于促進中華文化的發展和進步。也就是在文化交流上要堅持“引進來”與“走出去”相結合。
(2)文化交流的作用是雙重的。在文化交流過程中,既要歡迎世界各國的優秀文化在中國傳播,吸收和借鑒各國的優秀文化,為發展中華文化服務;又要堅決抵制國外落后、腐朽文化的侵蝕和滲透,確保中華文化健康發展。
【課堂練習】近年來,中俄兩國文化交流日益頻繁,中俄青少年文化交流、中俄服飾文化交流、中俄紅色旅游合作交流等活動增進了中俄之間的友誼,也有力地推動了中俄文化交流和發展。中俄文化交流的重要意義是( )
①促進了彼此間文化交流,擴大了各自文化的影響
②促進了中俄文化的融合和統一
③有利于中俄文化相互借鑒,取長補短,以實現共同繁榮
④有利于樹立中華文化在俄羅斯的主導地位
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【解析】本題考查文化交流。①③:中俄文化交流活動增進了中俄之間的友誼,也有力地推動了中俄文化交流和發展,表明中俄文化交流的重要意義是促進了彼此間文化交流,擴大了各自文化的影響,有利于中俄文化相互借鑒,取長補短,以實現共同繁榮,①③符合題意。②:錯在“統一”,②排除。④:不同民族的文化是平等的,中華文化不能在俄羅斯占主導地位,④錯誤。故本題選B。
情景
古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道,更是一條知識交流之路。沿著古絲綢之路,中國將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方,也為中國帶來了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴。沿著古絲綢之路,阿拉伯的天文、歷法、醫藥傳入中國,中國的四大發明、養蠶技術也由此傳向世界。更為重要的是,商品和知識交流帶來了觀念創新。
漢代,張騫出使西域,打通東方通往西方的道路。唐宋元時期,陸上和海上絲綢之路同步發展、中國、意大利、摩洛哥的旅行家杜環、馬可·波羅、伊本·白圖泰都在陸上和海上絲綢之路留下了歷史印記。明代,著名航海家鄭和七次遠洋航海,留下千古佳話。這些開拓事業之所以名垂青史,是因為使用的不是戰馬和長矛,而是駝隊和善意;依靠的不是堅船利炮,而是寶船和友誼。一代一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。
為什么古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道,更是一條知識交流之路?
點評:
商人進行貿易活動時,不僅通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程來交流文化。
絲綢之路,猶如一條彩帶,將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯結在一起。中外商人的貿易活動為中華文化的傳播和世界文化的發展作出了貢獻,而外域文化也不斷傳入中國,促進了中華文化的發展和進步。
2.文化交融與文化發展
文化交融推動文化的發展。文化因交流而多彩,文化因交融而豐富。一個民族的文化成就,既是本民族人民勞動智慧的結晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。
對本國而言:①人類正是通過文化交融,積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,才為本國本民族文化的豐富發展汲取豐富營養,增強本國本民族文化的自尊、自信、自立,也為世界文化發展繁榮作出了貢獻。
對世界而言:②推進人類文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。情景:
沈繡是蘇州刺繡流派中的一支,它的獨特之處是常以西洋油畫的人物肖像、風景等為繡稿,吸收其用光、用色和明暗關系等技法用于刺繡技法中,使得繡品立體感強、生動逼真,典型地體現了東西方藝術的結合。
結合典型事例,闡明文化交融如何促進世界文化的豐富與發展。
點評:
文化交融推動文化的發展。文化因交流而多彩,文化因交融而豐富。要善于學習、借鑒其他民族地區優秀文化成果,使其為我所用,與自己的文化交融整合,增強本國本民族文化的自尊、自信、自立,也為世界文化發展繁榮作出貢獻。如沈繡吸收了西洋藝術的用光用色。
文化交流與文化交融的區別與聯系
區別:
(1)二者的界定和表現不同
 文化交流是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無,促進文化豐富與發展。也就是通過一定的方式(語言、報刊、網絡等)使得文化得以傳播。
文化交融強調的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質的新文化的過程。
(2)二者側重的結果不同
 文化交流側重的是把一種文化發揚光大,傳播開來,讓更多的受眾知道、理解的過程。
文化交融側重的是文化在相互借鑒、取長補短甚至是沖突碰撞之后的發展升華,產生新文化的過程。
文化交流發生的是量變,文化交融發生的是質變。
(3)二者的意義不同
二者意義上的區別在于:文化交流間接促進文化發展,文化交融本身就是文化發展與創新。
聯系:
文化交流是文化交融的前提、基礎,文化交融是文化交流的升華、發展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎上的。
【課堂練習】:中國擁有五千年悠久文明,拉美孕育了古老的瑪雅文明、阿茲特克文明和印加文明。多年來,中拉人文交流頻繁,教育、文化等領域合作蓬勃開展。這表明(  )
①中國首先認同其他民族的文化
②中拉文化相互交融,共同發展
③中拉文化深入交融,逐漸趨同
④世界文化是多樣的,多姿多彩
A.①③   B.①④C.②③ D.②④
[解析] 題干中強調中拉人文交流頻繁,教育、文化等領域合作蓬勃開展,表明中拉文化相互交融,共同發展,同時表明世界文化是多樣的,多姿多彩,②④符合題意;中國首先要認同本民族的文化,尊重其他民族的文化,而不是認同其他民族的文化,①錯誤;中拉文化深入交流,取長補短,而不是逐漸趨同,③錯誤。
【課堂小結】

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