資源簡介

《廣而告之》教案
教學目標：
知識與技能：通過本課的學習，使學生了解招貼創意設計的作用和特點及構成要素。并能將掌握的招貼設計知識運用到生活實踐中。
過程與方法:
1、設計兩三個簡單且易于操作的圖形聯想游戲，啟發學生創意，因為發散性思維訓練游戲而變得簡明有趣，更易于學生理解和接受。
2、以獨立創意和小組討論合作一靜一動相結合的方式，完成招貼作品。
情感態度和價值觀：學生感受創意思路帶來的樂趣，初步體會創意的魅力；建立起獨立創意的自信，在輕松、愉悅、積極的情感體驗中，探究知識，提高審美品味和創作能力，從而建立對美術課程的長久興趣，增添生活情趣；培養學生關注社會生活，融入生活，逐漸形成他們較主動的社會意識。
教學重難點：
重點：本課教學內容涉及設計、應用學習領域。主要是讓學生更多地接觸實際事物和具體環境，發展學生的想象能力。
難點：要能通過簡單的形象語言表達藝術主題，發揮招貼畫的宣傳作用。
教學方法：
講授法、演示法、討論法
教具準備：
課本、多媒體課件、各種海報及海報應用圖片、影視資料、水粉顏料、剪刀、彩紙等。
教學過程：
1、 引導階段
①話：七月一日是個特殊的日子……
（中國共產黨建黨90周年）我們能做些什么呢？
②揭題：我們宣傳的最好形式是制作海報，也就是廣告，并將它展示在各個公共場合。我們把這種畫稱為招貼畫。
③板書：吸引人的招貼畫。
2、講授新課
（一）、（我們要學習宣傳，制作招貼畫，首先來認識一下招貼畫）
分組討論并出示問題：（學生自學、交流學習）
什么是招貼畫？它有什么作用？招貼畫有些什么類型？
1、什么是招貼，有什么作用：
招貼又名“海報”或“宣傳畫”，屬于戶外廣告。它分布在各街道、影劇院、展覽會、商業鬧區、車站、碼頭、公園等公共場所，是一種能夠起到廣告、宣傳、警示作用的圖文并茂的平面設計作品。國外也稱之為“瞬間”的街頭藝術。
2、招貼的種類：
1）、文化招貼：讀書節
2）、商業招貼：汽車廣告手機廣告招貼可樂廣告
3）、公益招貼：禁煙公益招貼反腐倡廉保護沿海水土公益
4）、政治招貼：紀念毛澤東學習雷鋒中國共產黨建黨90周年
（二）、（怎樣制作招貼畫，來分析一下招貼畫）
課件欣賞：注意招貼畫的特點、招貼設計的要素
1、招貼畫的特點：
1）、概括有力的圖形：能讓人產生強烈的震撼，過目不忘。
2）、鮮明的色彩：能給人一種強烈的視覺效果，緊緊抓住了觀賞者的視線。
3）、富有號召力的文字：能讓人仔細品味其中的內涵，起到宣傳鼓動的目的。
4）、構思奇特的創意：無需過多的視覺符號，卻能給人無限的遐想空間。
2、招貼畫設計的步驟：
1）、構思起稿。根據主題需要，設計與主題相關聯的圖案以及文字，用鉛筆設計底稿。
2）、修改設色。反復推敲，直到立意、構圖滿意為止。然后進行色彩的設計，應根據主題、內容而定，運用所學色彩的知識，或冷暖色、或對比色等。
3）、定稿涂色。最后仔細將顏色涂上，或用剪貼的辦法，注意色彩的搭配，力求色彩明快。并要整體觀察，修改定稿。
小結：為什么會對招貼畫的圖形、色彩和文字提出這樣的要求呢？（概括有力的圖形，能讓人產生強烈的震撼，過目不忘。鮮明的色彩能給人一種強烈的視覺效果，緊緊抓住了觀賞者的視線。富有號召力的文字，能讓人仔細品味其中的內涵，起到宣傳鼓動的目的。）
作業布置：
為“中國共產黨建黨90周年”宣傳設計招貼畫的草圖。

展開更多......

收起↑