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江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學2012-2013學年高一下學期期中考試試題(9科9份)

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江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學2012-2013學年高一下學期期中考試試題(9科9份)

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考試時間60分鐘 分值100分
一、單項選擇題:下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。請在答題卡上填涂你認為正確的選項。(本部分共30小題,每小題2分,共60分)
1、我國至今已制定了有關公民基本權利的法律、法規1000多件,在我國,公民選舉所需經費均由政府開支。這體現了( )
A.人民民主的廣泛性 B.人民民主的社會性 C.人民民主的階級性 D.人民民主的真實性
2、我國憲法第33條規定:“任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。”憲法這一規定表明( )
A.公民的權利不等于義務 B.公民先享有權利后履行義務
C.公民有選擇義務的權利 D.公民的權利和義務相輔相成、不可分割
3、我國各級人大代表的選舉(  )
A、一律實行直接選舉 B、大多實行差額選舉
C、采用直接選舉與間接選舉相結合的方式,各級人大代表的選舉實行差額選舉
D、反映所有公民的意愿,維護所有公民的利益
4、在我國的現有政治體制中,農村村民委員會是我國的( )
A.基層政權組織 B.基層自治組織 C.基層社會團體 D.基層經濟組織
5、鐵路火車票價格的調整事關廣大群眾的切身利益,國家計劃發展委員會舉行價格聽證會之后,許多市民紛紛上網發表自己對火車票調價的意見。這是公民通過( )制度參與民主決策。
A社會聽證 B專家咨詢 C社情民意反映 D重大事項社會公示
6.設置“市長電話”溝通市民和市長之間的聯系,通過電話將有關問題直接反映給市長。這種做法主要體現出我國公民享有批評建議權的具體保障制度中的( )
A信訪舉報制度 B人大代表聯系群眾制度 C輿論監督制度 D揭發檢舉制度
7.《焦點訪談》是一個很高的節目,這個節目在播放時,每次都強調一句話“用事實說話”。這是因為 ( )
A 輿論監督欄目都是現場直播的 B 輿論監督有透明性高的特點
C 要負責任的依法行使監督權利 D 輿論監督機關也是司法機關
8、在網上隨意詆毀別人,散播有關國家方針、政策的“小道消息”是無序的參與政治生活的行為。公民無序地參與政治會造成( )
①憲法和法律權威遭到藐視 ②公民自身的合法權益無法維護
③正常的政治活動無法進行 ④國家、集體、他人的利益受到損害
A.①②④ B.①③④ C.②④ D.①②③④
9.“有一種叮嚀叫滴酒莫沾,有一種感覺叫望眼欲穿,有一種期盼叫一路平安,有一種溫馨叫合家團圓”。在很多高速公路上,這樣一批充滿溫馨話語的新式交通提示牌取代了傳統的“禁止”“限制”等冷性、強制性詞句的交通指示牌。這一細節的變化讓人們倍感輕松。這說明( )
A.政府履行職能堅持了以人為本,努力為人民服務 B.維護社會治安和社會秩序的職能已不存在
C.我國公共文化設施正在逐步完善 D.我國公民的政治素養不斷提高
10.2012 年底江蘇省教育廳公布了異地高考方案,進一步保障了來蘇務工就業人員隨遷子女公平受教育權利和升學機會。這一政策有利于( )
A.決定政府性質 B.提高立法質量 C.樹立政府權威 D.監督政府權力
11.公民學會向政府部門求助或投訴,有助于維護自身的合法權益。國家為公民求助或投訴提供的法律途徑是( )
A.開設熱線電話 B.設立信訪部門 C.發展電子政務 D.依法建立行政訴訟制度
12.18世紀法國思想家孟德斯鳩說;“要防止濫用權力,就必須以權力制約權力。”制約權力的關鍵是( )
A、建立健全政府執法機制 B、賦予人民群眾更多的民主權利
C、建立健全制約和監督機制 D、全國人大加強立法,確保有法可依
13.在我國,行政機關應該接受的監督有( )
①人民代表大會的監督 ②社會團體、人民群眾的監督
③新聞媒體的監督 ④人民法院、人民檢察院的監督
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
14、一位代表說得好:每個人都要尊重自己的權利和義務。作為人民代表,不能只是“張張口,舉舉手”。這位人大代表之所以這樣講,是因為他們認識到人大代表應該( )
A、履行政府賦予的權利和義務 B、履行憲法所賦予的權利和義務
C、直接行使立法權和監督權 D、直接行使國家最高權力
15.下列說法正確的是( )
A.人民代表大會是最高國家權力機關B.人民代表大會是我國的行政機關
C.全國人大有立法權、監督權、任免權和決定權D.人民代表大會是我國的法律監督機關
16.甘肅回族農民畢紅珍自2008年當選全國人大代表以來,為改善農村面貌提出了200余條建議及議案,推動了家鄉的公路、坡耕地改造等建設。這體現人大代表行使了
A.提案權 B.決定權 C.任免權 D.立法權
17、中國共產黨是我國的執政黨,其執政的基本方式是( )
A. 科學執政 B. 民主執政 C. 依法執政 D. 文明執政
18、改革開放以來,中國共產黨遵循社會主義市場經濟規律,駕馭社會主義市場經濟的能力不斷提高。這表明中國共產黨堅持( )
A.科學執政 B.民主執政 C.依法執政 D.文明執政
19、下列選項中,存在互相監督關系的是( )
A、人民與人民代表 B、中國共產黨和各民主黨派 C、全國人大與國務院 D、全國人大和全國政協
20.在我國,同人民民主專政的國體相適應的政權組織形式,就是實行民主集中制的
A、多黨合作和政治協商制度 B、人民代表大會制度C、民族區域自治制度 D、基層群眾自治組織
2012年3月5日,十一屆全國人大五次會議在北京召開。此前,全國政協十一屆五次會議也在北京舉行。回答:
21. 從本質上看,“兩會”的共同之處在于:( )
  A、“兩會”都是由中國共產黨領導的國家機構 B、“兩會”成員都是由人民民主選出的代表
  C、“兩會”都是代表人民行使當家作主的國家權力 D、“兩會”都是社會主義民主的重要實現形式
22.人大與政協的主要區別是:( )
  A、前者是我國的根本政治制度,后者是我國的基本政治制度
  B、前者是國家權力機關,后者是我國多黨合作和政治協商的重要機構
  C、前者是國家權力機關,后者是國家行政機關
  D、前者體現我國的國家性質,后者與國家性質無關
23.民族區域自治制度是適合我國國情的基本政治制度。這一制度的前提和基礎是
A.各少數民族的風俗習慣不同 B.相互依存的民族關系
C.民族自治地方設立自治機關 D.領土完整和國家統一
24、面對市場地溝油的泛濫,政府監管真的成了擺設。這告訴我們(  )
①政府必須堅持對人民負責的工作原則 ②必須擴大政府權力范圍
  ③必須提高政府的權力意識和責任意識 ④政府必須提高社會公共服務水平
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
25、溫家寶在2012年的政府工作報告中指出:“我們所做的一切都是要讓人民生
活地更加幸福、更有尊嚴,讓社會更加公正、更加和諧。”這說明我國人民民主
專政的本質是( )
A、對絕大多數的人民實行民主 B、對極少數敵人實行專政
C、民主具有廣泛性和真實性 D、人民當家作主
26、某些干部熱衷搞“形象工程”,而不去解決群眾的實際問題。這明顯不符合( )
A、依法治國的方略 B、政府作為權力機關該履行的職能
C、求真務實的工作作風 D、從群眾中來到群眾中去的工作方法
27、中國共產黨成立90年來的實踐證明:“沒有共產黨,就沒有新中國;沒有共產黨,也不能建設新中國。”從根本上講,這是由 決定的。( )
A、黨的性質和宗旨 B、黨的領導與執政地位C、國內形勢與國際環境 D、人民擁護與歷史選擇21世紀教育網
28、維護國家統一和民族團結是人心所向,制造民族分裂不得人心。這是因為,國家統一和民族團結是我國( )
A、處理共產黨與民主黨派關系的根本原則B、實現民族平等和各民族共同繁榮的物質保障
C、實行的一項基本民族政策 D、順利進行社會主義現代化建設的根本保證
29、據統計,全國有一萬多名宗教界人士當選為各級人大代表和政協委員。這表明 ( )
A、國家保護正常的宗教活動B、信仰宗教和不信仰宗教公民在政治上享有平等的民主權利
C、國家實行政教分離 D、在一定范圍內,宗教有一定的積極作用
30.下圖漫畫《網民把我審了》,告訴我們(   )
A.必須加強對權力的審計監督
B.我國公民要積極行使提案權、質詢權
C.要進一步加強通過人大代表聯系群眾制度實行民主監督
D.網絡成為監督權力、防治腐敗、制止官場丑惡的有效途徑
二、判斷題:閱讀下列各題,判斷正確與錯誤,并在答題卡上對應的方框內填涂。(本部分共10小題,每小題1分,共10分)
31、從本質上講,國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。
32、人大代表聯系群眾制度是民主決策的方式之一。
33、中國共產黨對政府的監督屬于行政系統內部監督。
34.我國人民民主具有廣泛性和真實性。
35.人民代表大會是我國的根本政治制度。
36.人民政協履行政治協商、民主監督和參政議政的職能。
37、中國特色社會主義事業必須堅持中國共產黨的領導。
38、在我國,中國共產黨堅持民主執政,就是和各民主黨派聯合執政。
39、人民政協是多黨合作的重要機構。
40、在我國,公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。
三、簡答題:請緊扣題意,結合所學相關知識,在答卷紙上簡要回答問題。(本部分共2題,第41題8分。第42題10分,共18分)
41、有市民反映,在泗洪縣北大橋附近有連續兩個十字路口,其中一個十字路口上下坡還較陡,又靠近青陽小學,人多車多,存在嚴重的安全隱患。市民認為,該處道路設計不合理,而且該地出過多次交通事故。為此,建議修復快車道與慢車道的隔離欄,設置紅綠燈,消除安全隱患。
閱讀材料,運用《政治生活》相關知識回答下面問題:
居民可以通過選擇哪些民主監督的方式來行使自己的監督權?(8分)
42、新中國成立以來,中國共產黨和中國政府堅持從中國的歷史特點和現實情況出發, 借鑒世界其他國家的有益做法,領導廣大人民群眾經過艱苦探索,與時俱進,開創了具有中國特色的解決民族問題的正確道路,確立并實施了正確的民族政策,實現了民族地區經濟杜會發展的歷史性進步、少數民族群眾生產方式和生活水千的歷史性飛躍,民族地區的面貌發生了翻天及地的巨大變化。
(1)為了解決好我國的民族問題,我國實行了什么樣的民族政策?(2分)
(2)實行這樣的民族政策,有什么優越性?(8分)
(3)實現民族團結,還必須鞏固平等團結互助和諧的新型民族關系;
堅持民族平等原則;
堅持民族 區域自治制度和宗教信仰自由政策;
自覺履行維護國家統一和民族團結的義務。
青年學生要把維護民族平等和民族團結付諸行動,反對破壞民族團結的行為。(回答出一點得2分,任答兩點得4分,不超過4分)
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考試時間: 60分鐘 分值:100分
一.單選題(每題只有一個正確選項,每題2分,共70分)
1.一種生物的同一種性狀的不同表現類型叫做
A.顯性性狀 B.隱性性狀 C.相對性狀 D.表現型
2.下列性狀中屬于相對性狀的是
A.豌豆莢的顏色和形狀 B.兔的長毛與卷毛
C.貓的白毛與狗的黑毛 D.人的單眼皮和雙眼皮
3.與細胞有絲分裂過程相比較,減數分裂過程特有的是
A.染色質形成染色體 B.DNA復制1次 C.出現四分體 D.著絲粒分裂
4.下列說法正確的是
A.雜合子一般表現出顯性性狀 B.D和D,D和d,d和d都是等位基因
C.隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀 D. 表現型相同的生物,基因型一定相同
5.基因型為YyRr的個體不可能產生的配子是
A.YR B.yR C.Yr D.Yy
6.下列對一個“四分體”的描述,不正確的是
A. 有兩個著絲粒 B. 有四條染色體 C. 兩對姐妹染色單體 D. 有四個DNA分子
7.減數分裂過程中染色體數目減半的原因
A.染色體復制一次,細胞分裂一次 B.染色體復制一次,細胞分裂兩次
C.染色體復制兩次,細胞分裂一次 D.染色體復制兩次,細胞分裂兩次
8.在“性狀分離比的模擬實驗”中,某同學連續抓取三次小球的組合都是DD,則他第4次抓取是DD的概率是
A、1/4 B、1/2 C、0 D、1
9.下列關于同源染色體的敘述,最準確的是
A.一條來自父方,一條來自母方的染色體
B.由一條染色體復制而成的兩條染色單體21世紀教育網
C.在減數分裂過程中聯會的兩條染色體
D.形狀與大小完全相同的兩條染色體
10.在減數分裂過程中,一定沒有染色單體的細胞是
A.卵細胞 B.極體 C.初級精母細胞 D.次級精母細胞
11.下面四組雜交實驗中,可以確定相對性狀間顯隱性關系的是
A.高莖×高莖→高莖 B.高莖×高莖→高莖、矮莖
C.矮莖×矮莖→矮莖 D.高莖×矮莖→高莖、矮莖
12.一對表現型正常的夫婦生了一個白化病患兒,預計這對夫婦再生育一個表現型正常的孩子的概率是
A.75% B.50% C.25% D.12.5%
13.下列各雜交組合中,屬于測交的一組是
A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb C.AABb×aaBb D.AaBb×aabb
14.在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示)。從下面的雜交實驗中可以得出的正確結論是
A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的基因型為Rr
C.紅花C與紅花D的基因型不同 D.白花B的基因型為Rr
15.下列減數分裂過程按時間順序排列,正確的是
A.復制—四分體—聯會 B.復制—聯會—四分體
C.聯會—四分體—復制 D.聯會—復制—四分體
16.下列關于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中,不恰當的是
A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態下豌豆一般是純種
B.研究是從多對性狀到一對性狀進行的
C.對實驗結果進行了統計學分析
D.科學的設計了實驗程序
17.位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合發生在
A.有絲分裂后期 B.受精作用 C.減數第一次分裂 D.減數第二次分裂
18.下圖為植物細胞減數第一次分裂中某時期示意圖,相關敘述正確的是
A.細胞中有2對同源染色體
B.細胞中有8條染色體
C.細胞中有4個DNA分子
D.細胞中染色單體數為0
19.下圖屬于初級精母細胞分裂過程中染色體分配的示意圖是
 
20.下列為某二倍體植物細胞處于不同分裂時期的示意圖,其中屬于減數第二次分裂后期的是
21.果蠅的體細胞中有四對同源染色體,它的一個初級精母細胞經過減數分裂后形成了幾種類型的精子
A.2 B.4 C.8 D.16
22.對于進行有性生殖的生物體來說,維持每種生物前后代體細胞中染色體數目恒定的生理作用是
A.有絲分裂和無絲分裂 B.減數分裂和受精作用
C.無絲分裂和減數分裂 D.細胞分裂和細胞分化
23.青蛙的精子和卵細胞的受精過程可分為以下步驟,其中體現受精實質的是
A.精子和卵細胞接觸 B.卵細胞形成受精膜
C.精子頭部進入卵細胞內 D.精核與卵細胞核融合
24. F1代測交后代的表現型種類和比例是由下列哪項決定的…
A. 親本的基因型 B. 配子的基因型
C. F1配子的種類和比例 D. 顯性基因對隱性基因的作用
25.下列屬于等位基因的是
A.A與b B.Y與y C.E與E D.f與f
26.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗,產生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2 ,F2的表現型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數量比是
A.1:1:1:1 B.3:1:3:1 C.3:3:1:1 D.9:3:3:1
27.下列基因型的個體中,只能產生一種配子的是
A.ddTt B.DDtt C.DdTt D.DDTt
28.某男孩是紅綠色盲患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,色盲基因在該家族中傳遞的順序是
A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩
C.祖父→父親→男孩 D.祖母→父親→男孩
29.下列有關人類遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中,不可能表示人類紅綠色盲遺傳的是
30.利用二倍體西瓜經多倍體育種可獲得三倍體無子西瓜。該育種方法主要依據的遺傳學原理是
A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結構變異 D.染色體數目變異
31.下列情況中,屬于染色體結構變異過程的是
A.第五號染色體短臂缺失 B.同源染色體之間發生了相應部位的交換
C.非同源染色體之間自由組合 D.21三體綜合征
32.普通小麥體細胞中有6個染色體組,用小麥的花粉培育成單倍體植株,單倍體植株體細胞中的染色體組數是
A.1個 B.2個 C.3個 D.6個
33.將基因型為AaBb的植株的花藥離體培養成幼苗,再用秋水仙素處理,使其成為二倍體,這些幼苗長成后的自交后代
A.全部為純合子 B.全部為雜合子 C.1/16為純合子 D.4/16為雜合子
34.以下各圖中,能正確表示某二倍體生物一個染色體組的細胞是
A B C D
35.人類多指是由顯性基因(A)控制的一種常見畸形,對此不正確的敘述是
A.親代之一的基因型為AA,其子女均患多指
B.親代之一含有A基因,其子女有可能出現多指
C.雙親均為Aa,其子女均患多指
D.雙親均為Aa,其子女患多指的概率是3/4
二.非選擇題(一共5個小題,每題6分,共30分)
36.(6分)下列A、B、C圖分別表示三個正在進行分裂的細胞,請據圖回答:
(1)A圖表示的是 分裂,其染色體有 條。
(2)B圖分裂后形成的子細胞是 細胞。
(3)C圖表示的是 細胞 期。
(4)上述三個圖中含同源染色體的為 。
37.(6分)番茄中紅果、黃果是一對相對性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀,如下圖所示,根據遺傳圖解回答下列問題:
(1)紅果、黃果中顯性性狀是 _____________。
(2)F1紅果的基因型是 _______,F2紅果的基因型及比例是 _______________________,F2
中既有紅果也有黃果的現象在遺傳學上稱為 。
(3)P的兩個個體的雜交相當于___________(交配類型)。
(4)F1黃果植株自交后代表現型是____________。
38.(6分)豌豆種子子葉黃色(Y)對綠色為顯性,形狀圓粒(R)對皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交,發現后代出現4種表現型,對性狀的統計結果如圖所示,請回答:
(1)每對相對性狀的遺傳符合 定律。
(2)親本的基因型為 和 。
(3)在雜交后代F1中,表現型不同于親本的所占的比例是 。
(4)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是 (2分)。
39.(6分)下圖為與白化病有關的某家族遺傳系譜圖,致病基因用a表示,據圖分析回答問題:
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(1)該遺傳病是受      (填“常染色體”或“X染色體”)上的    基因控制的。
(2)圖中I—2的基因型是      ,Ⅱ—4的基因型為      。 21世紀教育網
(3)圖中Ⅱ—3的基因型為        ,Ⅱ—3為純合體的幾率是      。
40.(6分)現有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖中工、Ⅱ所示的兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:
(1)方法Ⅰ應選擇的方法是      ;此方法的優點是      。
(2) (三)過程采用的方法稱為      ;(四)過程最常用的化學藥劑是      。
(3)圖中①和④的基因組成分別為      和      。
(1)
40.(6分)
(1)單倍體育種 明顯縮短育種年限且后代均為純合子
(2)花藥離體培養 秋水仙素
(3)DT ddTT
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一、單項選擇題:每小題只有一個選項符合題意(本大題14小題,每小題4分,共56分).
1.下列說法正確的是 ( )
A、做曲線運動的物體的速度大小一定時刻變化
B、速度變化的運動一定是曲線運動
C、做曲線運動的物體所受的合力不可能是恒力
D、做曲線運動的物體速度方向一定時刻變化
2.兩個相同的金屬小球(均可看做質點),相距為r時,相互間的引力大小為F.現將其中一個物體的質量變為原來的2倍,并將它們之間的距離增大到原來的4倍。則它們間的引力大小變為----------( )
A.F/2 B.F/8 C.F/16 D.F
3.關于離心現象的說法正確的是( )
A、為了行車安全,工人師傅在彎道處修路時常常采取外側略高于內側的路面設計方案
B、做勻速圓周運動的物體,當所受的合力突然消失時,物體會沿背離圓心的方向飛出去
C、汽車在轉彎時為防止側翻,轉彎半徑不宜過大
D、用洗衣機脫水時,離軸心越近,衣服上的水越容易脫落
4.如圖是演示小蠟塊在玻璃管中運動規律的裝置.現讓玻璃管沿水平方向做初速度為零的勻加速直線運動,同時小蠟塊從O點開始沿豎直玻璃管向上做勻速直線運動,那么下圖中能夠大致反映小蠟塊運動軌跡的是 ( )
5.如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時B球自由下落.改變小球距地面的高度,多次實驗均可觀察到兩球同時落地,這個實驗現象說明A球( )
A.在水平方向上做勻速直線運動
B.在水平方向上做勻加速直線運動
C.在豎直方向上做自由落體運動
D.在豎直方向上做勻速直線運動
6.如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪半徑為r,a點在它的邊緣上.左輪半徑為2r,b點在它的邊緣上.若在傳動過程中,皮帶不打滑,則a點與b點的向心加速度大小之比為------------------------( )
A.1:2
B.2:1
C.4:1
D.1:4
7.關于圓周運動的向心力、向心加速度,下列說法正確的是( )
A 、向心力是按照性質命名的一種力
B、向心力的方向始終不變
C、向心力的大小可以不變,但方向一定不斷變化
D、向心力與向心加速度方向一般不同[來源:21世紀教育網]
8.一輛汽車勻速率通過一段凹凸不平的路面時,關于汽車對路面的壓力說法正確的是( )
A . 經過平路時汽車對路面的壓力最大
B .經過凹處時汽車對路面的壓力最大
C.經過凸處時汽車對路面的壓力最大
D .經過三種路面時,對路面的壓力一樣大
9.如圖所示,a、b是繞地球做圓周運動的兩顆衛星,下列說法正確的是( )
A.a運動的線速度比b小
B.a運動的角速度比b小
C.a運動的周期比b小
D.a運動的加速度比b小
10.對于平拋物體的運動,在下列哪種情況下可以確定物體的初速度
A.已知水平位移的大小 B.已知下落高度
C.已知落地速度的大小和方向(與水平方向的夾角θ)
D.已知位移的大小
11.如圖所示,質量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉動的水平圓盤上,兩物塊始終相對于圓盤靜止,則兩物塊21世紀教育網
A、線速度相同
B、角速度相同
C、向心力相同 D、所受的靜摩擦力相同
12.一船在靜水中的速度為6m/s,要渡過流速為8m/s的河,下列說法中正確的是( )
A.船不能渡過此河
B.船能行駛到正對岸
C.若河寬60m,過河的最少時間為10s
D.船在最短時間內過河,船對岸的速度為14m/s
13.如圖所示,長0.5 m的輕質細桿,一端固定有一個質量為3 kg的小球,另一端由電動機帶動,使桿繞O點在豎直平面內做勻速圓周運動,小球的速率為2 m/s。取g=10 m/s2,下列說法正確的是
A.小球通過最高點時,桿對小球的拉力大小是24 N
B.小球通過最高點時,桿對小球的支持力大小是6 N
C.小球通過最低點時,桿對小球的拉力大小是24 N
D.小球通過最低點時,桿對小球的拉力大小是30 N
14.如圖所示,質量為m的物塊,沿著半徑為R的半球形金屬殼內壁滑下,半球形金屬殼豎直固定放置,開口向上,物塊滑到最低點時速度大小為v,若物體與球殼之間的動摩擦因數為μ,則對物體在最低點時,下列說法正確的是
A、受到的摩擦力為μ B、受到的摩擦力為
C、受到的摩擦力為 D、受到的摩擦力為
二、填空題:把答案填在答題卡相應的橫線上,本大題僅1題,分為三小題,每小題3分,共9分。
15.某同學在做“研究平拋物體運動”的實驗時,
讓小球多次從斜槽上滾下,在坐標紙上依次記下小
球的位置,如圖所示(O為小球的拋出點)。
(1)在圖中描出小球的運動軌跡。
(2)從圖中可看出,某一點的位置有明顯的錯誤,其產21世紀教育網
生的原因可能是該次實驗中,小球從斜槽上滾下時的
初始位置比其他幾次偏    (選填“高”或“低”)。
(3)某同學從圖象中測得的三組數據如表所示,則此
小球做平拋運動的初速度v0=    m/s。
x/cm 10.00 20.00 30.00
y/cm 5.00 20.00 45.00
三.計算或論述題:解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位(本部分3小題,其中16小題8分,17小題12分,18小題15分,共35分).
16.如圖所示,長L=2m的輕質細線一端固定于O點,另一端系一質量m=0.5 kg的小球.把小球拉到A點由靜止釋放,O、A在同一水平面上,B為小球運動的最低點.已知小球經過B點時的速度大小為6m/s , 重力加速度g= 10 m/s2. 求:
(1)在B點時繩上的拉力大小
(2)小球在從A到B的過程中,空去阻力所做的功
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17.一只質量為2kg的小球,從距水平地面5m高的點以10m/s的初速度水平拋出.不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球剛拋出時相對于水平地面的重力勢能;
(2)小球在空中飛行的時間;
(3)小球拋出的水平距離.
18.如圖,一個質量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓弧(不計空氣阻力,進入圓弧時無機械能損失)。已知圓弧的半徑R=0.3m , θ=60 0,小球到達A點時的速度 v=4 m/s 。(取g =10 m/s2)求:
(1) 小球做平拋運動的初速度v0 ;
(1) P點與A點的水平距離和豎直高度;
(1) 小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力。
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考試時間:60分鐘 分值:100分
一、選擇題:在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的(共30題,每題2分,共60分)。
1.民間傳說在一定程度上反映了當時的歷史面貌。右側郵票所體現的古代小農經濟的特征是(  )
A.男耕女織 B.鐵犁牛耕 C.集體勞作 D.刀耕火種
2. 建國后,在黃淮地區相繼出土了一些漢代鐵鏵和鐵犁壁(起松土、碎土、起垅的怍用),這些文物可以印證當地在漢代(  )
A.刀耕火種方式的普及 B.耕作農具得到改進 C.鐵器開始用于農具制造 D.使用了先進的曲轅犁
3.2007年12月,我國考古工作者在南宋古沉船“南海一號”中打撈出部分青瓷和白瓷。出水時瓷器釉色清亮,仿佛新出窯一般。據此形成的以下認識,符合歷史事實的是(  )
A.中國的制瓷技術始于南宋期 B.南宋時期的青瓷和白瓷都是從海外進口的
C.青瓷和白瓷是中國著名的傳統瓷器 D.南宋的青瓷和白瓷全部產于景德鎮
4.下列對古代灌溉工具出現的時間順序排列正確的是( )
①翻車 ②筒車 ③風力水車 ④高轉筒車
A.①②③④ B. ①③②④ C. ①②④③ D.②③④①
5. 據史料記載:乾隆年間,徽人在蘇州鎮撫司衙門之前興建徽郡會館,后又在閶門外上塘街建新安會館。同治年間,在南顯子巷再建安徽會館。蘇州府屬各城鎮還有一些徽人的會館。據此可知(  )
A.清朝時期徽商是一個實力雄厚的商幫 B.徽商的形成是清朝閉關鎖國政策的結果
C.蘇州被辟為通商口岸后,商品經濟非常發達 D.太平天國運動使徽商為躲避戰亂大量移居蘇州
6. 右圖反映了我國古代某一朝代的都城布局,該布局的出現應該不晚于下列哪個朝代?(  )
A.漢朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝
7.話劇《立秋》藝術再現了晉商勤奮、敬業、謹慎、誠信的精神。明清時期與晉商齊名的著名商幫是(  )
A.徽商 B.閩商 C.粵商 D.魯商
8. 清順治十八年八月,朝廷派員至沿海各省“立界”筑垣墻,派兵戍守。《福州府志》記載,乾隆年間,在福建寧州“每處懸一碑曰:敢出界者斬!”當時清政府這樣做的主要目的是(  )
A.避免海難發生 B.防止鴉片走私 C.杜絕西方思潮 D.嚴控對外聯系
9. 馬克思在《不列顛的印度的統治》中指出:“荷蘭東印度公司一心只想賺錢,它對待自己的臣民還不如過去的西印度種植場主對待他們的奴隸。”上述材料主要揭露了( )
A.殖民擴張的殘暴 B.種植場主的虛偽 C.英荷之間的矛盾 D.壟斷組織的擴張
10. “英國在18世紀以前內陸交通極壞,道路基本上是泥塵土路,下雨就完全不能行走,運輸工具是騾車馬車。”針對交通落后的局面,英國工業革命在交通工具方面的突破是( )
A.飛機的發明 B.汽車的發明 C.汽船的發明 D.火車的發明
11.“蒸汽時代”和“電氣時代”是人類工業文明進程中的里程碑,它們都( )
A.始于紡織業 B.與交通工具的革新相關 C.推動了世界市場的初步形成 D.以電力作為能源
12. 1831年,英國出版的《機器的成績》一書中寫道:兩個世紀以前一千人當中沒有一個人穿襪子。……現在,一千個人當中沒有一個人不穿襪子。造成這一現象的主要原因是( )21世紀教育網
A.殖民擴張和掠奪 B.電力的廣泛應用 C.工業革命的進行 D.壟斷組織的形成
13.下圖為歐洲人不同時期所認識的世界范圍——從1420年的歐亞大陸到1620年的歐亞大陸、非洲、美洲、太平洋、大西洋、印度洋,區域明顯擴大。促使這種變化出現的原因是( )
A.新航路的開辟 B.文藝復興的興起
C.宗教改革的發生 D.啟蒙運動的開展
14. 1898年9月2 1日《中外日報》報道:“寧郡通久源紗廠,開設有年,生意亦暢,現因新添紡織機器,……因此招募女工,并造有房屋40余間,以備來廠女工居住。”當時這家紗廠得以發展的主要原因是( )
A.清政府調整民間設廠政策 B.中華民國政府鼓勵發展實業
C.國民經濟建設運動的開展 D.歐洲列強暫時放松經濟侵略
15.《南洋兄弟煙草公司史料》記載:“華僑愛國心大受鼓舞,國貨暢銷,僅爪哇一地月銷‘飛馬’1000箱左右。1912年獲利4萬余,1913年獲利增至10萬元,1914年為16萬元。業務蒸蒸日上,發展迅速。”對這一現象最恰當的理解是( )
A.甲午戰爭完全瓦解了國內自然經濟 B.國民黨政府頒布實業法令保護商品市場
C.倡導國貨、振興實業推動了民族工業發展 D.“國民經濟建設運動”增加了經貿總量
16.根據蔡增基《中國航運》記載:“自國民政府成立(1927年)至今,不過十年,此十年間,民營公司之組織,約計二十五家,……已遠勝以前數十年矣。”當時航運業民營公司發展較快的主要原因是( )
A.中國自然經濟開始瓦解 B.蒸汽輪船制造技術開始傳入
C.國民經濟建設運動的開展 D.列強忙于戰爭暫時放松對華侵略
17.著名的民族資本主義企業上海申新紡織公司創辦于1915年,歷經40多年的風雨歷程后,該企業的掌門人響應中國共產黨的號召接受社會主義改造。改造采用的主要形式是(  )
A.中外合資 B.承包經濟(承包責任制) C.私有化 D.公私合營21世紀教育網
18.中共十四大報告指出:“我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制,……更好地發揮計劃和市場兩種手段的長處,國家計劃是宏觀調控的重要手段之一。”這表明當時我國(  )
A.徹底結束了計劃經濟體制 B.明確了經濟體制的改革目標
C.已經建立起市場經濟體制 D.強化了計劃調控經濟的手段
19.1978年我國在農副產口收購總額、生產資料銷售收入總額和社會商品零售總額中,政府定價的比重分別占到92%、100%和97%。2005年,這些比重分別為1.2%、5.9%和2.7%。有人認為這一變化與1992年改革開放的新舉措有關。作出這一判斷的主要依據是當年(  )
A.制定了改革開放的基本國策 B.肯定了私營經濟的合法地位
C.提出了市場經濟體制的改革目標 D.確立了浦東開發的戰略部署
20.觀察柱狀圖,圖中數據的變化表明(  )
A.第一個五年計劃已順利完成
B.社會主義工業化已初步實現
C.城市經濟體制改革取得成效
D.我國正逐步向社會主義過渡
21. 票證是某一歷史時期經濟發展的見證與縮影。圖一的取消以及后來圖二的出現,在一定程度上反映了我國新時期(  )
A.經濟體制改革由農村向城市發展
B.分配方式由國家分配向按勞分配轉變
C.經濟體制由計劃經濟向市場經濟轉型
D.經濟形態由農業過變成了工業國
22.1982年初,中央電視臺開始播出英語教學節目《跟我學》,這是我國第一部原版引進的英國BBC情景會話節目,一開播便紅遍全國。導致這一時期全民學外語熱潮出現的主要原因是(  )
A.改革開放的實行 B.香港澳門的回歸 C.經濟特區的建立 D.廣電事業的發展
23. 2009年10月舉辦的“奮進的江蘇——慶祝建國60周年”圖片展,全國展示了60年來特別是改革開放以來江蘇取得的輝煌成就。國家最早批準江蘇對外開放的是(  )
A.經濟特區 B.沿海經濟開放區 C.沿海港口城市 D.經濟技術開放區
24.胡錦濤總書記在十七大報告中指出:“新時期最鮮明的特點是改革開放。……從沿海到沿江沿邊,從東部到中西部,對外開放的大門毅然決然地打開了。”我國的對外開放開始于(  )
A.經濟特區的創辦 B.沿海經濟開放區的開辟 C.沿海開放城市的設立 D.內地的開放
25. 改革開放后,中央政府根據一些地區的歷史和現狀設立了特區:深圳等經濟特區與港澳特別行政區。兩個特區最主要的區別是( )
A.生活方式 B.社會制度 C.地域大小 D.文化傳統
26. 從瘦肉精事件的炸雷、上海染色饅頭的喧鬧,食品安全問題已然成為國人心中揮之不去的夢魘。而這一系列食品安全問題的出現,背后都有化學添加劑的陰影。這類問題的出現最早可以追溯到( )
A.新航路開辟 B.第一次工業革命 C.第二次工業革命 D.第三次科技革命
27.下列關于中國民族資本主義產生的表述中,錯誤的是( )
A.它由明清資本主義萌芽發展而來 B.它的企業主要分布在東南沿海地區
C.早期的民族工業都是機器工業 D.它的產生是西方先進生產方式影響的結果
28.某同學對“一五”計劃進行研究調查,尋訪歷史史實。下列事實與當時時代符合的有( )
①主要重工業集中在東北地區 ②建立了鞍山鋼鐵廠 ③建成了長春第—一汽車制造廠 ④上海東方明珠
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
29. 中國古代制瓷業大放光彩,瓷器種類眾多。下列瓷器種類出現的時間最晚的是( )
A.青瓷 B.白瓷 C.青花瓷 D.琺瑯彩21世紀教育網
30. 中國的官營手工業歷史悠久,素稱發達,下列屬于官營手工業基本特征的是( )
①由官府直接經營 ②產品不計成本 ③技術先進,產品精美 ④與市場流通,賺取利潤
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、判斷題:判斷正誤,正確的選A,錯誤的選B,并在相應的方框內填涂(共5題,每題2分,共10分)
31.右圖海報通俗易懂地宣傳了改革開放新時期黨和國家經濟工作的指導方針。
32.英國憑借工業革命的優勢先后打敗荷蘭和法國,成為“日不落帝國”,確立了世界殖民霸權。
33.1493年,結束第一次航行回來的哥倫布,在一份給友人的信中寫道:“離開卡迪茲之后的第33天,我進入了印度海…”這說明哥倫布遠航的最初目的地是印度。
34.中共八大是我國探索社會主義建設道路的有益嘗試,其正確決策會后得到了長期貫徹。
35.1980年,中國內地某村實行生產責任制,一位老農高興地說:“土地又歸俺所有了,俺愿種啥就種啥。”這位老農用樸素的語言正確反映了農村土地所有權的變革狀況。
三、材料解析題:結合材料以及所學知識回答問題(本部分共30分)
36.中國民族資本主義的發展狀況見證了中國社會百余年來滄桑的歷史(15分)。請回答下列問題:
(1)鴉片戰爭前中國傳統經濟結構的基本特點是什么?(2分)
(2)上海是鴉片戰爭后最早被迫對外開放的城市之一,也見證了中國民族資本主義的產生。請寫出中國民族資本主義產生的時間,舉出當時上海的一個民族資本主義企業。(2分)
(3)指出甲午戰后我國民族資本主義的發展狀況及其原因(3分)
(4)民國初期,民族工業出現了“短暫的春天”。促成此次發展的原因是什么?(3分)
(5)分別概括南京國民政府統治前十年、抗戰時期、解放戰爭時期我國民族資本主義的發展狀況(3分)
(6)新中國建立后,我國的民族資本主義迎了一個新機遇,請指出此次機遇是什么(2分)
37. 材料一
材料二
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材料三
(1) 請寫出材料一所反映的歷史事件? 指出該事件對世界市場的影響?(4分)
(2) 請寫出材料二中殖民擴張對世界市場的影響 最終確立世界殖民霸權的是哪個國家(3分)
(3) 請寫出材料三中圖二所反映的歷史事件 指出該歷史事件對世界市場的影響(4分)
(4) 請寫出材料三中圖三所反映的歷史事件?指出該歷史事件對世界市場的影響?(4分)
影 響: 世界市場的雛形開始出現(2分,“雛”字寫錯不得分)
(2)影 響: 世界市場進一步拓展(2分)
國 家: 英國(1分)
(3)歷史事件: 第一次工業革命(2分)
影 響: 世界市場基本形成(2分)
(4)歷史事件: 第二次工業革命(2分)
影 響: 世界市場最終形成(2分)
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1、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目的要求)
讀“人口增長模式及其轉變模式”圖,回答1~3題。
1.人口增長模式轉變的根本原因是( )
A.自然環境狀況改善的結果
B.人類社會生產力水平的提高
C.出生率明顯降低造成的
D.兩次社會大分工及現代科學技術的進步
2.在人口增長模式的轉變過程中,先轉變的是(  )
A.出生率 B.死亡率 C.自然增長率 D.生育率
3.關于人口增長模式的敘述正確的是(  )
A.目前,世界人口增長模式屬于第一階段
B.目前,我國人口增長模式屬于第三階段
C.目前,印度的人口增長模式屬于第四階段
D.目前,發達國家人口增長模式主要屬于第四階段
右圖表示四個國家的人口出生率和死亡率,讀圖,回答4~5題。
4.其中人口自然增長率最高的是( )
A. A B. B C. C D. D
5.人口增長模式屬于“高高低”的是( )
A. A B. B C. C D. D
6.隨著城市的發展,泗洪縣農村適齡兒童紛紛進城就學,其中起決定作用的拉力因素是( )
A.文化設施齊全 B.就業機會多 C.社會福利保障程度高 D.交通便捷
改革開放以來,我國大量農民離開家鄉向大城市和東部沿海地區流動,形成了民工潮。大量農民工進城促進城市經濟的發展,但也帶來了一些社會問題。據此完成7~8題。
7.形成我國民工潮的主要原因是( )
A.自然資源地區分布不均 B.人口密度地區分布不均
C.經濟發展水平地區差異 D.交通線路地區分布差異
8.民工潮的過度攀升會給遷入地帶來哪些影響( )
A.提供大力勞動力 B.緩解社會治安混亂
C.緩解人地矛盾 D.不利于城市經濟的發展
環境人口容量是指一個國家或地區能持續供養的人口數量,是衡量環境承載力的重要指標之一。據此回答9~10題。
9.環境人口容量的大小( )
A.與科技發展水平負相關
B.與人口消費水平負相關
C.與資源負相關
D.與當地的自然條件無關
10.下表中反映人口合理容量的數據是( )
某島國環境與人口信息
最多能供養的人口數量 45萬
最適宜的人口數量 25萬
2006年實際供養的人口數量 30萬
預測2010年供養的人口數量 35萬
A.25萬 B.30萬 C.35萬 D.45萬
讀某地區人口分布示意圖,回答11~12題。
11.此圖說明該地區( )
A.城市化水平高
B.城市人口為2500萬
C.大經10%的人口在郊外居住
D.人口密度較大
12.該圖所示的城鄉人口比例,比較符合下列地區中的( )
A.亞洲 B.西歐 C.非洲 D.拉美
下圖為“我國某城市中心區遷移示意圖”。讀圖回答13~15題。
13.該地區城市化的主要表現是( ) )
A.經濟水平提高 B.城市地域范圍擴大
C.交通通達度提高 D.城市等級上升
14.該城市中心區的遷移方向是( )
A.向西北遷移 B.向東南遷移 C.向西南遷移 D.向東北遷移
15. 影響該城市中心區發生遷移的主要原因是( )
A.城市人口增長 B.經濟規模擴大 C.交通方式變化 D.生活方式改變
長三角地區已經初步形成了以上海為中心、南京和杭州為副中心的長三角大都市圈城市體系。讀圖回答16~17題。
16.圖中南京都市圈中的城市按等級可分為( )[()來源:21世紀教育網]
A.2級 B.3級 C.5級 D.6級
17.下列敘述中,不正確的是( ) 21世紀教育網
A.蘇州比杭州提供的服務種類少
B.湖州比揚州的服務范圍大
C.城市體系中上海的服務范圍最大
D.寧波比德清的服務功能更全面
近幾年,不斷上漲的房價一直是人們關注的熱點,讀我國某城市住宅小區平均房價等值線分布示意圖,圖中數字為平均房價等值線(單位:元/米2),回答18~19題。
18.下列關于城市住宅區的敘述,正確的是( )
A.住宅區是城市中最為廣泛的土地利用方式
B.高級住宅區一般分布在地價較高市中心附近
C.文化程度是住宅區分化的最常見原因
D.住宅區趨向于沿主要交通干線分布
19.圖中P處房價明顯偏高,其原因不可能是( )
A.鄰近風景區,環境優美
B.附近公路干線交匯,交通便捷
C.接近高等院校,文化氛圍濃郁
D.地勢平坦,工廠林立
20.城市工業區不斷向市外移動是為了(  )
①靠近交通干道 ②拓展城市范圍 ③降低生產成本 ④保護城市環境
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
21.圖中字母分別代表城市中的不同功能區。其中a區
域通常是( )
A.中心商務區 
B.批發與輕工業區
C.低級住宅區 
D.高級住宅區
22.圖示城市空間結構屬于( )
A.扇形模式 B.同心圓模式
C.多核心模式 D.星狀環形模式
下圖為芝加哥西爾斯大廈和紐約帝國大廈等美國摩天大樓圖片,讀圖完成23~24題。
23.圖中的摩天大樓一般分布在( )
A.市區中心    B.市區邊緣     C.河流兩岸    D.郊區
24.造成上述現象的原因是( )
A.城市發展歷史悠久       
B.地域文化對城市的影響
C.城市環保意識強烈       
D.城市規劃不合理
25.《晏子春秋》中說:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,這句話主要反映出( )
A.農業生產的靈活性
B.農業生產的地域性
C.生物生產發育的連續性
D.農業生產的季節性
26.荷蘭的鮮花裝點著世界許多城市,使鮮花市場擴大的區位因素是( )
A.氣候 B.科技 C.政策 D.交通運輸和保鮮冷藏技術
27.針對江蘇省自然地理環境的地域差異性,從事農業生產首先必須做到( )
A.考慮交通條件 B.有全球意識
C.因地制宜 D.發展機械化
下圖為“某地土地利用圖(左)和農業產值構成圖(右)”,完成28~30題。
[來源:21世紀教育網
28.該區域的農業地域類型是( )
A.熱帶遷移農業
B.水稻種植業
C.混合農業
D.商品谷物農業
29.這種農業地域類型的特點是( )
A.勞動投入多,科技含量低
B.專業化程度高,商品率高
C.生產規模小,機械化程度低
D.生產靈活性差,市場適應性弱
30.導致我國東南沿海地區一些耕地經歷了“水稻田—甘蔗地—魚塘—花卉棚”變化的主導因素是( )
A.自然條件變化
B.政策變化 [來源m]
C.市場需求
D.交通條件改善
二、判斷題:(本大題共10小題,每小題1分,共10分。如果你認為正確,請在答題框中填“A”;如果你認為錯誤,則填“B”。)
31.中國的人口特點是高出生率、低死亡率、高人口自然增長率。( )
32.世界人口主要分布在中低緯沿海平原地區。( )
33.一個地區的環境人口容量一般小于該地區的人口合理容量。( )
34.以“胡煥庸線”為界,我國人口分布的基本格局是東多西少。( )
35.一般情況下,城市的等級越高數量越多。( )
36.在我國,所有大城市的市中心都為中心商務區。( )[
37.在干旱半干旱地區,不合理的灌溉會導致土地荒漠化。( )
38.中國是世界上稻谷產量最多的國家。( )[來源:21世紀教育網]
39.隨著社會生產力的發展,工業區位受原料產地的制約越來越大。( )
40.工業集聚可以加強企業間的信息交流和技術協作。( )
三、綜合題(本大題共3小題,滿分30分)
41.讀“發達國家和發展中國家城市人口比較變化曲線圖”,回答問題。(10分)
(1)A、B兩條曲線中代表發達國家城市化進程的是________曲線,代表發展中國家城市化進程的是________曲線。(2分)
(2)從圖中可看出,發達國家比發展中國家城市化起步 ,水平______,城市化的表現是 。(3分)發展中國家過快的城市化,可能導致城市環境質量下降,甚至出現
等問題。(至少答三點)(3分)
(3)關于發達國家與發展中國家城市化狀況的敘述,正確的是( )(2分)
A.目前發達國家的城市化水平大多在70%以上
B.由于發展中國家城市經濟落后,所以沒有形成大的城市群和城市帶
C.目前發展中國家在城市人口數量上大大低于發達國家
D.發展中國家的城市化水平均比發達國家低
42.讀“城市地租水平空間分布示意圖(圖1、圖2)”,回答下列問題。(7分)
(1)在完全競爭條件下,城市中某一塊土地,只有 最高的功能活動才能租用。(1分)
(2)圖1反映了土地租金受 因素的影響。其中城市區域B適宜作
為 區(2分)
(3)圖2反映了土地租金高低受 因素的影響,圖中地租值 a、b、c的大小順序是 。其中丁處地租值比附近地區要 (高、低)一些,因為這里 。(4分)
43.下圖為水稻種植業(甲)和商品谷物農業(乙),回答下列問題。(13分)
(1)水稻種植業主要分布在 。(1分)
(2)比較:甲和乙所示區域農業生產特點的差異。(6分)
區域21世紀教育網 生產規模 商品率 機械化和科技水平


(3)分析甲種植水稻的區位優勢:(4分)
自然因素:
社會經濟因素:
(4)圖乙中c和d兩個農業區(帶)種植的主要糧食作物分別是 和__ ____。(2分)
命題人:鄭曉娟
(4)小麥 、玉米 (2分)
0 5 10 15 20 25 30(萬)
農村人口
城市人口
圖1
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考試時間: 60分鐘 分值:100分
可能用到的相對原子質量:H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 C:12 O:16 S:32
第Ⅰ卷 (選擇題 共69分 )
1、選擇題(本題包括23小題,每小題3分,共69分。每小題只有一個選項符合題意)
1.據報道,全球氣候逐漸變暖,江蘇在最近47年里平均氣溫升高1.38℃。下列哪種氣
體的增加是導致這種情況出現的主要原因
A.N2 B.O2 C.CO2 D.SO2
2. 2013年2月朝鮮進行了第三次核試驗,引起國際社會的極大關注。235 92U是一種重要的核燃料,這里的“235”是指該原子的
A.質子數 B.中子數 C.電子數 D.質量數
3.下列表達方式錯誤的是
A.氟化鈉的電子式 B.氯原子的結構示意圖:
C.CO2分子的結構式:O=C=O D.甲烷的電子式
4.下列物質互為同分異構體的一組是
A.35 Cl和37 Cl B.CH3CH2OH和CH3OCH3
C.O2和O3 D.H2O和H2O2
5. 從原子序數11依次增加到17,下列所述遞變關系中,錯誤的是
A.最高正化合價數值逐漸增大 B.原子半徑逐漸減小
C.電子層數逐漸增多 D.從硅到氯,最低負化合價從-4到-121世紀教育網
6.下列物質含有離子鍵的是
A.CO2 B.H2 C.NH3 D.NaOH
7.下列過程需要吸收熱量的是
A.碳酸鈣受熱分解 B.甲烷在空氣中燃燒
C.鎂條溶于鹽酸 D.濃硫酸溶于水
8.關于元素周期表的說法正確的是
A.元素周期表有7個周期 B. 元素周期表有8個主族
C.ⅠA族的元素全部是金屬元素 D.短周期是指第一、二周期
9.元素性質呈周期性變化的決定因素是
A.元素原子半徑大小呈周期性變化 B.元素的相對原子質量依次遞增
C.元素原子核外電子排布呈周期性變化 D.元素的最高正化合價呈周期性變化
10.用下列方法制取氫氣,反應速率最大的是21世紀教育網
A.冬天,塊狀鋅與2 mol·L一1硫酸溶液反應
B.冬天,粉末狀鋅與2 mol·L一1硫酸溶液反應
C.夏天,塊狀鋅與2 mol·L一1硫酸溶液反應
D.夏天,粉末狀鋅與2mol·L一1硫酸溶液反應
11.石墨烯是僅由一層碳原子構成的新型材料,具有超強的導電性。下列元素與碳元素處于同一主族的是
A.He B.O C.Si  D.P
12.在元素周期表的金屬和非金屬的分界線的附近可以找到
A.催化劑   B.人畜安全的高效農藥 C.半導體材料 D.氟利昂的代用品
13.最高正化合價是它的負化合價的3倍的那一族元素是
A.第ⅦA族 B.第ⅥA族 C.第ⅤA族 D. 第ⅢA族
14.下列各組原子序數所表示的兩種元素,能形成AB2型離子化合物的是
A. 6和8  B. 11和13 C. 11和16 D. 12和17
15.在含有大量K+、OH-、CO32-的溶液中還可能大量存在的離子是
A.NH4+ B.Al3+ C.Ca2+ D.SO42-
16.下列反應的離子方程式書寫正確的是
A.鹽酸與氫氧化鈉溶液反應: H++OH-=H2O
B.鋅粒與稀醋酸反應: Zn+2H+=Zn2++H2↑
C.氯化鎂溶液與氨水反應: Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓
D.氯氣與氫氧化鈉溶液反應: Cl2+OH-=Cl-+ClO-+H2O
17.用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列判斷正確的是
A.18 g H2O含有的氫原子數目為NA
B.標準狀況下,22.4 LCO2含有的分子數目為NA
C.1 L 1mol·L-1K2SO4溶液中含有的鉀離子數目為NA
D.1 mol H2在O2中完全燃燒轉移的電子數目為NA
18.在一定條件下,某容器中充入N2和H2合成NH3,以下敘述中錯誤的是 :
A.開始反應時,正反應速率最大
B.隨著反應的進行,正反應速率逐漸減小,最后正反應速率減小為零
C.隨著反應的進行,逆反應速率逐漸增大,最后保持恒定
D.隨著反應的進行,正反應速率逐漸減小,最后與逆反應速率相等且都保持恒定
19.CO2氣體在一定條件下可與金屬鎂反應,干冰在一定條件下也可以形成CO2氣體,這兩個變化過程中需要克服的作用分別是
A.化學鍵,化學鍵 B. 化學鍵,分子間作用力
C.分子間作用力,化學鍵 D. 分子間作用力,分子間作用力21世紀教育網
20.在下列有關晶體的敘述中錯誤的是
A.離子晶體中,一定存在離子鍵 B.原子晶體中,存在共價鍵
C.金屬晶體的熔沸點均很高 D.稀有氣體的原子能形成分子晶體
21.X、Y、Z三種短周期元素在周期表中的位置如圖所示。
若這三種元素的原子序數之和為33,則Z元素是
A.氮 B.氧
C.氟 D.硫
22.下列物質放入水中,會顯著放熱的是
A.食鹽 B.生石灰 C.硝酸銨 D.蔗糖
23.已知X、Y、Z、W、R是原子序數依次增大的短周期主族元素,X是原子半徑最小的元素,Y的最高正價與最低負價的代數和為0,Z的二價陽離子與氖原子具有相同的核外電子排布,W原子最外層電子數是最內層電子數的3倍。下列說法正確的是
A.R的原子半徑比Z的大 B.R的氫化物的熱穩定性比W的強
C.X與Y形成的化合物只有一種 D.Y的最高價氧化物的水化物的酸性比W的強
第Ⅱ卷 非選擇題(共31分)
二、填空題(共23分)
24.(5分)化學概念中有不少帶“同”字的,比如:①同位素②同素異形體③同分異構體④同系物⑤同種物質,請分別說出下面各物質的對應關系(用上面序號作答)
(1)金剛石和石墨 (2)1H和2H .
(3)甲烷和正丁烷 (4)乙醇和二甲醚 .
(5)干冰和二氧化碳 .
25.(18分)
A
B C
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(1)元素A的名稱是 , 位于第 周期,第 族,原子結構示意圖為 。
(2)在我們常用的周期表中,氫元素的位置比較尷尬,它是第1列的唯一非金屬元素。請寫出H2O的電子式: ,氫還能與許多金屬形成金屬氫化物比如NaH,試分析其中氫元素的化合價為 ,這樣看來若把氫元素放在   族也有一定道理。
(3)元素B與元素C形成的化合物中,化學鍵類型為 。
(4)A、B、C的原子半徑由大到小的順序為 (用元素符號回答)。
X Z
Y
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考試時間150分鐘 分值160分
一、語言運用題(19分)
1、下列加點的字注音全正確的一項是(3分)( )
A.雙頰(jiá) 烙印 (luò) 傴僂(yǔ) 有條不紊(wěn)
B.迸發(bèng) 瞋目(chēn) 潛藏(qián) 涇渭分明(jīng) [來源:21世紀教育網]
C.參乘(chéng) 賒賬(shē) 媲美(pì) 殘羹冷炙(zhì) [來源:21世紀教育網]
D.庇護(pì) 趿拉(tā) 憎恨(zēng) 一蹴而就(cù)
2、下列各句中,沒有語病的一項是(3分)( )
A.一到春天,它又蘇醒過來,滿懷信心地展現出盎然的生機和萬卉爭榮。
B.文化的時代性和民族性,在傳統文化身上表達得最為鮮明。
C.歸根結底,文明要經過歷史的考驗而存活下來,這一點我們還沒有經歷過。
D.如果說瞿塘峽像一道閘門,那么巫峽簡直像江上一道畫廊迂回曲折。
3、對下列句子按文言句式分類正確的一項是(3分)( )21世紀教育網
①且相如素賤人 ②求人可使報秦者 ③秦城恐不可得,徒見欺 ④拜送書于庭 ⑤廉頗者,趙之良將也 ⑥欲與王為好,會于西河外澠池 ⑦君何以知燕王⑧而君幸于趙王
A.⑦/②③/①⑤⑥/④⑧ B.①⑤/③⑧/②/④⑥/⑦
C.②⑤/①③⑦/④⑥⑧ D.①⑤/⑥/②③/④⑦⑧
4.下列各句中“以”的意義和用法與例句相同的一項是(3分)( )
例句:以勇氣聞于諸侯
A.且以一璧之故,逆強秦之歡 B.愿以十五城請易璧
C.君何以知燕王 D.傳之美人,以戲弄臣
5.下列句中加點的詞,活用方式與其他三句不同的一項是(3分)( )
A.越國以鄙遠,君知其難也 B.且庸人尚羞之,況于將相乎
C.距關,毋內諸侯,秦地可盡王也 D.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者
6.在中國有這樣一群兒童:父母為了生計外出打工,將他們留在了農村。這個特殊群體被稱為留守兒童。下面是某省關于留守兒童問題的部分調查數據:
項目 百分比 項目 百分比
非常想父母 65.0 認為應該和父母共同生活 79.3
害怕陌生人 40.0 和(外)祖父母生活在一起 43.5
覺得自己很一般 52.7 總是害怕被身邊人欺負 34.7
從以上的數據中可以得出以下結論:(4分)
答:①

二、文言文閱讀(20分)
閱讀下面的文字,完成7~10題。
夜,縋而出,見秦伯曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞之、逢孫、楊孫戍之,乃還。21世紀教育網
7.句中加點詞的解釋不正確的一項是(3分)(  )
A.焉用亡鄭以陪鄰     陪:增加 B.何厭之有 厭:滿足
C.若不闕秦 闕:宮殿 D.秦伯說 說:同“悅”
8.下列句子中沒有詞類活用的一句是(3分)(  )
A.夜,縋而出              B.以勇氣聞于諸侯
B.C.吾妻之美我者,私我也 D.越國以鄙遠
9.比較兩組句中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是(3分)(  )
①行李之往來 ②將焉取之 ③若舍鄭以為東道主 ④且君嘗為晉君賜矣
A.①和②相同 ③和④相同 B.①和②不同 ③和④相同
C.①和②相同 ③和④不同 D.①和②不同 ③和④不同
10.把下列句子翻譯成現代漢語。(11分)
(1)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,不闕秦,將焉取之?
(2)聞道百,以為莫己若者。
(3)大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?
3、古詩詞鑒賞(8分)
11.閱讀下面一首宋詞,回答后面的問題。
浣溪沙
游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流
蘇 軾?
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規啼。 誰道人生無再少 門前流水尚能西,休將白發唱黃雞。
[注]這首小詞是蘇軾貶居黃州時期,于元豐五年(1082)三月游蘄水清泉寺時所作。
(1)上闋三句,寫游清泉寺時所見風光和環境,詞人抓取了哪些景物 描繪了怎樣的景象 請簡述之。(4分)
答:
(2)人們慣用“白發”“黃雞”比喻世事匆促,光景催年,發出衰颯的悲吟。下闋三句是否表達了詞人這種“悲吟”呢 請簡析詞人抒發了怎樣的情懷。(4分)
答:
四、名句名篇默寫(10分)
12.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)項莊舞劍, 。
(2)紛吾既有此內美兮, 。
(3) ,恐美人之遲暮。
(4)竭誠則吳越為一體, 。
(5)有善始者實繁, 。
(6)顧吾念之, ,徒以吾兩人在也。
(7) ,非常之謀難于猝發。
(8) ,凌萬頃之茫然。(9) ,來吾道夫先路。
(10)君子博學而日參省乎己, 。
五、文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成11~14題。(21分)
從何處走向大唐 余秋雨  
巍巍大唐就在前面不遠處了,中國,從哪條道路走近它?
很多學者認為,順著中國文化的原路走下去,就成,遲早能到。
我不同意這種看法,因為事實并不是這樣。
走向大唐,需要一股浩蕩之氣。這氣,秦漢帝國曾經有過,尤其在秦始皇和漢武帝身上。但是,秦始皇耗于重重內斗和龐大工程,漢武帝耗于六十余年與匈奴的征戰,元氣散逸。到了后來驕奢無度又四分五裂的亂世,更是氣息奄奄。盡管有魏晉名士王羲之、陶淵明他們延續著高貴的精神脈絡,但是,越高貴也就越隱秘,越不能呼應天下。這種狀態,怎么締造得了一個大唐?
浩蕩之氣來自于一種強大的力量。這種力量已經無法從宮廷和文苑產生,只能來自于曠野。
曠野之力,也就是未曾開化的蠻力。未曾開化的蠻力能夠參與創建一個偉大的文化盛世嗎?這就要看它能不能快速地自我開化。如果它能做到,那么,曠野之力也就可能成為支撐整個文明的脊梁。
中國,及時地獲得了這種曠野之力。
這種曠野之力,來自大興安嶺北部的東麓。
一個仍然處于原始游牧狀態的民族,鮮卑族,其中拓跋氏一支,漸有起色。當匈奴在漢武帝的征戰下西遷和南移之后,鮮卑拓跋氏來到匈奴故地,以強勢與匈奴余部聯盟,戰勝其他部落,稱雄北方,建立王朝,史稱北魏。此后,又經過半個世紀的征戰,北魏完成了黃河流域的統一。
勝利,以及勝利后統治范圍的擴大,使北魏的鮮卑族首領們不得不投入文化思考。
最明顯的問題是:漢族被戰勝了,可以任意驅使,但漢族所代表的農耕文明,卻不能由游牧文明的規則來任意驅使。要有效地領導農耕文明,必然要抑制豪強兼并,實行均田制、戶籍制、賦稅制、州郡制,而這些制度又牽動著一系列生活方式和文化形態的重大改革。
要么不改革,讓中原沃土廢耕為獵,一起走回原始時代;要么改革,讓被戰勝者的文化來戰勝自己,共同走向文明。
鮮卑族的智者們,勇敢地選擇了后者。從公元五世紀后期開始,經由馮太后,到孝文帝拓跋宏,開始實行一系列強有力的漢化措施。先在行政制度、農耕制度上動手,然后快速地把改革推向文化。
我們必須看到這樣一個事實:孝文帝拓跋宏強迫自己的部下皈依漢文化,卻未曾約束他們把豪邁之氣帶入漢文化。或者說,只有當他們充分漢化了,豪邁之氣才能真正植入漢文化。
中華文化也就像騎上了草原駿馬,鞭鳴蹄飛,煥發出前所未有的生命力。
魯迅說“唐人大有胡氣”,即是指此。
事情還不僅僅是這樣。
自從孝文帝拓跋宏竭力推動鮮卑族和漢族通婚,一個血緣上的融合過程也全面展開了。請注意,這不再是政治意義上,而是生命意義上的不分彼此,這是人類學范疇上的宏大和聲。
由此我要從更深邃的層面上來揭示造就大唐的秘密了:大唐皇家李氏,正是鮮卑族和漢族混血的結晶。
唐高祖李淵和唐太宗李世民的生母,都是鮮卑人。李世民的皇后,也是鮮卑人。結果,唐高宗李治的血統,四分之三是鮮卑族,四分之一是漢族。
一條通向大唐的路,這才真正打通了。路的開始有點小,有點偏,有點險,但終于成了中國歷史上具有關鍵意義的大道。
通向大唐之路,最具有象征意義的是云岡石窟和龍門石窟。
主持石窟建造的鮮卑族統治者不僅在這里展現了雄偉的曠野之美,而且還爽朗地在石窟中引進了更多、更遠的別處文明。
他們本身缺少文化厚度,還沒有形成嚴密的文化體系,這種弱點很快轉化成了優點,他們因為較少排他性而成為多種文化融合的“當家人”。于是,真正的文化盛宴張羅起來了。
這就是北魏的氣魄。吞吐萬匯,兼納遠近,幾乎集中了世界上幾大重要文化的精粹,熔鑄一體,互相化育,烈烈揚揚。
這種宏大,舉世無匹。
由此,大唐真的近了。
大唐之所以成為大唐,正在于它的不純凈。
大道周邊,百方來朝。任何有生命力的文化,都主動靠近。
這是一個云蒸霞蔚的文化圖像,我每每想起總會產生無限惋嘆。人類常常因為一次次的排他性分割,把本該頻頻出現的大氣象,葬送了。
人類總是太聰明,在創造了自己的文化之后就敏感地與別種文化劃出一條條界線。結果,由自我衛護而陷入自我禁錮。
如果放棄這樣的聰明,一切都會改觀。
想起了歌德說的一段話:人類憑著自己的聰明劃出了一道道界限,最后又憑著愛,把它們全都推倒。
推倒各種人為界限后的大地是一幅什么景象?北魏和大唐作出了回答。
13.從全文看,作者認為是從何處走向大唐?原因是什么?(7分)
14.聯系原文,解釋下面兩個句子的含義。(4分,每小題2分)21世紀教育網
(1)越高貴也就越隱秘,越不能呼應天下。(2)唐人大有胡氣。
15.文章寫云岡石窟和龍門石窟,運用了什么手法,有哪些作用?(4分)
16.文章結尾說: “推倒各種人為界限后的大地是一幅什么景象?北魏和大唐作出了回答。”那么北魏和大唐分別是一幅什么景象?這樣結尾有什么好處?(6分)
六、現代文閱讀:實用類文本(12分)
閱讀下面的文字,完成15~17題。
一代學人傅斯年
①傅斯年先生在我這一代人中,是一位具有一定影響力的學人。他的學術、為人,特別是獨特的性格,在我們這些人心目中也多有一定的好感。上世紀50年代以后,因為地處兩岸,他又未及下壽而英年早逝,于是漸漸淡出于內地學術界,甚至有些后起的文史學者已不太熟悉其人。傅斯年先生的一生,至少有三點值得注意。?
②民族意識是一個民族賴以存在的脊梁,傅斯年先生在青年時代,就奮不顧身地參加了“外爭主權,內懲國賊”的五四愛國運動,“九·一八事變”后,他向青年學生宣傳抗日愛國,組織社會各界,討論“書生何以報國”的嚴肅論題,強化民族意識。抗戰勝利消息傳來,他毫不矜持,豪飲鬧市,與民眾同在街頭載歌載舞,共慶中華民族的偉大勝利,體現了中華學人激越的民族感情和愛國意識,而這種感情意識對反擊當前海內外形形色色否定民族意識的謬論,仍具有一定的生命力。如果一個國家,沒有強烈的民族意識,那么在心懷叵測的強敵壓境時,只有一盤散沙似地束手就擒,坐以待斃了!?
③他一生中主要以教書和著述為業,主持過中研院、史語所、北京大學、臺灣大學等教育、學術機構的領導工作,同時承擔著繁重的課題,又筆耕不輟地研究撰寫了不少有價值的著述。在上世紀二三十年代前后,他領導安陽考古大發掘的工作,不僅為發掘工作掃清大量障礙,還為發掘工作創造了種種有利條件。他還搶救和整理了行將散失的明清內閣大庫檔案,為明清史的研究提供和遺存了大量參考資料。20世紀初期,中國四大文獻的發現,傅斯年先生居其二,實為功不可沒。他對辦教育有其獨到的見解,“九·一八事變”后,他走出書齋,以身教帶動學生,還向學生宣傳抗日愛國思想,他曾重點探討學校教育問題,接連寫出《教育崩潰之原因》《教育改革中幾個具體事件》和《再談教育問題》等文章以針砭時弊。而1950年冬,他在省議會對議員質詢臺大有關問題而進行論辯時,特別強調大學招生必須公平而不徇私,更不能放低錄取水平的意見,由于慷慨陳詞,情緒激昂而倒在講臺下,以身殉教育,成為壯志未酬的殉道者。?
④許多人多以傅斯年先生好發脾氣、說話直率而呼之曰“大炮”,這在知識分子中應是難得一見的。他能甩掉一些知識分子唯唯諾諾、謙謙君子、明哲保身等等慣習,努力擺脫在社會上的從屬地位,而我行我素地走自己的路,說自己的話。抗戰時期,他不滿意國民黨政府四大家庭中的孔、宋二家,激烈抨擊孔祥熙,并寫出《這個樣子的宋子文非走開不可》的時論文章,一時廣泛流傳,終于迫使宋子文辭職。試問知識分子中究有多少能有此壯舉?!他對后學熱情關注,有時甚至會愛之深,責之切。這種真率性格,可能會得罪一些人,但卻是知識分子中少有的可愛性格。?
⑤任何人都會有過與不及的缺點,像傅斯年先生這樣性格的人,更所不免,尤其常會有某些過頭的事。最近著名學者袁良駿教授曾寫有一篇題為《不必為賢者傅斯年先生諱!》的文章,議論傅先生某些過頭的事,舉出了兩點:“一曰提倡‘全盤歐化’,對西方文化崇拜得過了頭”,“二曰對中國傳統文化否定過了頭”。文中舉出了若干例證,也確是傅先生青年時期的一些過激言論;但袁先生并未忘記人物所處的歷史氛圍而做出分析說:“傅先生當時正是一名年輕氣盛的大學生,有比較大的偏激情緒,并不為怪。成熟后,很多觀點便修改了。”這就給歷史人物一個比較公允的評論。?
⑥從學術成就和性情為人看,傅先生應該說是20世紀前半世紀有代表性的一類知識分子典型。他能古今相通,本土與域外兼容,并以獨立特行的人格標準處世,是一個值得研究的知識分子典型,把他放到“一代學人”的位子上來研究他,我看是比較恰當的。
(選自2009年3月20日《中華讀書報》)
17.閱讀②~④段,分條歸納出傅斯年先生是一位具有怎樣品德的學人?(6分)
18.結合文本⑤⑥兩段,概述文中對“一代學人”傅斯年先生作出了怎樣的評價?(6分)
15.運用了象征手法。主要是為了渲染北魏的氣魄,照應了文章前面所寫的“浩蕩之氣”和“曠野之力”。
16.北魏吞吐萬匯、兼納遠近的宏大景象;大唐百方來朝、任何有生命力的文化都主動靠近的景象。
運用設問結尾,引發讀者思考,突出加強文化融合、打破文化隔閡的重要性,暗示北魏走向大唐的根本原因(揭示北魏和大唐的共性特征),有力地收束了全文。
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考試時間120;分值160分
一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共計70分.請把答案填寫在答題紙相應位置上.
1. 不等式的解集為 _______.
2.在等差數列中,若,,則=_____________.
3.已知數列1,,,,…的一個通項公式是=________________.
4. 在中,,,,則 ______. 
5.已知數列的前項和,則數列的通項公式為 .
6 求值:___________.
7 函數的最小正周期是__________.
8.求函數的值域為
9. 數列的通項公式,則該數列的前_________項之和等于9.
10.在中,若,,,則______________.
11.設點在直線位于第一象限內的圖象上運動,則的最大值
是__________.
12.若函數的值域為R,則實數的取值范圍是_____________.
13.若關于的方程有實數解,則實數的取值范圍是_____________.
14. 不等式對滿足的所有都成立,則的取值范圍___________.
高一數學試題(共4頁)21世紀教育網
二、解答題:本大題共6小題,共計90分.請在答題紙指定區域內作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
15.(本題滿分14分)
已知,內角所對的邊分別為,且滿足下列三個條件:① ② ③
求 (1) 內角和邊長的大小;
(2) 的面積.
16.(本題滿分14分)
已知sin α=,cos β=-,α、β均在第二象限,求sin(α+β)和sin(α-β)的值.
高一數學試題(共4頁)
17.(本題滿分14分)
已知等差數列中,.
(1)求的通項公式;
(2)調整數列的前三項的順序,使它成為等比數列的前三項,求的前項和.
18.(本小題滿分16分)
已知,
(I)當時,解不等式; (II)若,解關于x的不等式。
高一數學試題(共4頁)
21世紀教育網
高一數學試題(共4頁)
命題人:倉業娥
14. 不等式對滿足的所有都成立,則的取值范圍
二、解答題:本大題共6小題,共計90分.請在答題紙指定區域內作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
15.(本題滿分14分)已知,內角所對的邊分別為,且滿足下列三個條件:① ② ③
求 (1) 內角和邊長的大小;
(2) 的面積.
(1)求的通項公式;
(2)調整數列的前三項的順序,使它成為等比數列的前三項,求的前項和.
17.解:(1)由已知,求得,
∴的公差d=3 ∴an=a1+(n-1)d=-2+3(n-1)=3n-5.
(2)由(1),得a3=a2+d=1+3=4,∴a1=-2,a2=1,a3=4.
依題意可得:數列{bn}的前三項為
b1=1,b2=-2,b3=4或b1==4,b2=-2,b3=1
(i)當數列{bn}的前三項為b1=1,b2=-2,b3=4時,則q=-2 .
.
(ii)當數列{bn}的前三項為b1=4,b2=-2,b3=1時,則
.
(3)設為數列的前項和,求并證明:.
19.解(1)設數列的公差為d,則由題意知:得
∴……………………(3分)
(2)∵點在直線上
∴----① , -----②
(2)是否存在整數(),使得關于的不等式的解集為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
20.解:(1),
在區間上是減函數,在區間上是增函數.
①,即,在上為增函數,
的最小值為,則,; ……………2分
②,即,在上的最小值為,
則,,∴此時無解; ……………4分
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考試時間: 120分鐘 分值: 120分
一、聽力(共20小題;每小題1分,滿分20分)
第一節 聽下面5段對話。每段對話后面有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. How does the woman feel now
A. Angry B. Nervous C. Confused
2. What are the two speakers probably doing
A. Moving baggage B. Preparing baggage C. Collecting baggage
3. What’s the weather probably like now
A. Rainy B. Sunny C. Cloudy
4. Where will the woman go first
A. The post office B. The garage C. The restaurant
5. Why does the man want to return the jacket
A. The size is wrong B. It is out of fashion C. He doesn’t like the color.
第二節:(共15小題;每小題1分,滿分15分)
請聽下面5段對話或獨白,選出最佳選項。
聽第6段材料,回答第6至7題。
6. What does the man want to have again
A. Fish B. Soup C. Ice cream
7. Where does the conversation probably take place 21世紀教育網
A. In a restaurant B. At the man’s house C. At the woman’s house
聽第7段材料,回答第8至9題。
8. When did the man start to feel bad
A. Last Sunday B. On Monday morning C. On Tuesday morning
9. What will the man take to stop the fever
A. Some traditional Chinese medicine B. Some western medicine
C. Some hot water.
聽第8段材料,回答第10至12題。
10. Who are the two speakers probably
A. Movie makers B. TV programs C. Actors
11. What does the man think is the funniest movie of the year
A. A Man’s Best friend B. Beyond the Moon C. San Francisco
12. What does the woman think about San Francisco
A. The songs B. The story C. The ending
聽第9段材料,回答第13至16題。
13. How does the man feel when he sees the woman
A. Shocked B. Calm C. Pleased
14. When did the man’s sister arrive
A. Before lunch yesterday B. Before dawn yesterday C. After lunch today
15. What does the man think of his sister
A. Easy-going B. Kind—hearted C. Open-minded
16. What does Bob do
A. A doctor B. A teacher C. A pianist
聽第10段材料,回答第17至20題。
17. What World Record does the Montreal Jazz Festival hold
A. The world’s most beautiful jazz festival.
B. The world’s cheapest jazz festival.
C. The world’s largest jazz festival.
18. How many indoor concerts does the festival have
A. 10 B. 25 C. 30
19. When was the first festival held
A. In 1977 B. In 1978 C. In 1980
20. What do we know about Over 20 Years of Music
A. It includes a 13—page book.
B. It includes three CDs.
C. It is not for sale.
二、單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
21.He is brave, hard-working and kind, so he was elected ________ monitor of our class.
A.as a B./ C.a D.to be the
22. ___________ certain that his invertion will lead to the development of production.
A.That’s B.This is C.It’s D.What’s
23.Either you or one of your students _________ to attend the meeting that is due tomorrow.
A.are B.is C.have D.be21世紀教育網
24. The system has been designed to give students quick and easy_______ to the digital resources of the library.
A. approach B. passage C. way D. access
e and see me whenever________________.
A. it is convenient for you B. it will be convenient for you
C. you are convenient D. you will be convenient
26. The villagers have already known_________we’ll do is to rebuild the bridge.
A. this B. that C. what D. which
27.The girl was frightened at the sight of a snake and her heart was _______ fast.
A. striking B. hitting C. jumping D. beating
28. We promise ________attends the party a chance to have a photo taken with the movie star.
A. whoever B. whom C. who D. whomever
29. Some insects __________ the color of their surroundings to protect themselves.
A. take in B. take on C. take over D. take off
30. At the meeting place of the Yangtze River and the Jialing River __________, one of the ten largest cities in the world.
A. does Chongqing lies B. Chongqing lies
C. does lie Chongqing D. lies Chongqing
31.It was along the Mississippi River _________ Mark Twain spent much of his childhood.
A. how B. which C. that D. where
32. It is reported that the United States uses ________ energy as the whole of Europe.
A. as twice B. twice much C. twice much as D. twice as much
33. — It was cloudy yesterday.
—_________ today.
A. So it is B. So is it C. Neither it is D. Neither is it
34. As we all know, the English language ________ the grammar and vocabulary that people from different countries and cultures brought to Britain.
A. is consisted of B. makes up of C. consists of D. makes up
35.—I have tried very hard to find a solution to the problem, but in vain.
—Why not discuss with Frank You see, _________.
A. two heads are better than one
B. a bird in the hand is worth two in the bush
C. it’s better to think twice before doing something
D. great minds think alike
完形填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
My friend Michelle is blind, but you’d never know it. She makes such good use of her other __36 , including her “sixth sense”, that she seldom gives the impression (印象) that she’s 37__ anything. It’s really amazing.
Michelle 38 her children pretty much like the rest of us, except that she isn’t too hard on them. Her children really benefit a lot from her 39 __attitude. She knows when to clean the house, and she moves around so fast that 40 often don’t realize she’s blind.
I 41 this the first time after my six-year-old daughter, Kayla, went to play there. When Kayla came home, she was very 42 about her day. She told me they had baked cookies, played games and done art projects. But she was 43 excited about her finger-painting project.
“Mom, guess what ” said Kayla, all smiles. “I learned how to 44 colors today! Blue and red make purple, and yellow and blue make green! And Michelle 45 with us”.
To my great 46 , my child had learnt about color from a blind friend! Then Kayla continued, “Michelle told me my 47 showed joy, pride and a sense of accomplishment (成就). She really 48 what I was doing!” Kayla said she had never known how good finger paints felt 49 Michelle showed her how to paint without looking at her paper.
I realized Kayla didn’t know that Michelle was blind. It had just never come 50 in conversation. When I told my daughter Michelle was blind, she was 51 for a moment. At first, she didn’t believe me. “But Mommy, Michelle knew exactly what was in my picture!” Kayla __52 . I knew my child was _53 because Michelle had listened to Kayla describe her art work. Michelle had also “heard” Kayla’s 54 in her work.
We were silent for a minute. Then Kayla said slowly, “You know, Mommy, Michelle did ‘see’ my picture. She just used my __55__.” Indeed, she uses a special type of “vision” that all mothers have.
36. A. ways B. means C. methods D. senses
37. A. enjoyed B. found C. missed D. held
38. A. comes across B. looks after C. picks out D. learns from
39. A. relaxed B. nervous C. anxious D. secret
40. A. parents B. family C. guests D. friends
41. A. realized B. heard C. forgot D. witnessed
42. A. sad B. calm C. excited D. puzzled
43. A. especially B. seldom C. frequently D. hardly
44. A. paint B. draw C. create D. mix
45. A. stayed B. painted C. talked D. competed
46. A. excitement B. encouragement C. delight D. surprise
47. A. attitude B. color C. picture D. paper
48. A. touched B. considered C. saw D. understood
49. A. after B. unless C. until D. if
50. A. up B. down C. back D. on
51. A. curious B. quiet C. angry D. worried
52. A. whispered B. insisted C. introduced D. informed
53. A. right B. wrong C. worried D. uncertain
54. A. shortcomings B. difficulties C. pride D. disappointment
55. A. paper B. pens C. hands D. eyes
三、閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)
A
There lived a king who liked art. One day an artist offered to paint the most
beautiful picture in the world on the wall of his palace.
So the king said, “All right, you may work on one of the walls in the new hall.” Just then, another artist said, “ Please allow me to work on the opposite wall. I shall make exactly what that man will make on the opposite wall. Moreover, I shall do so without looking at his work. I would even request you to have a thick curtain put up between the two walls so the either of us cann’t see the other.”
Everyone in the king’s court, including the king and the first artist was surprised. So the king decided to give the man a chance.
The following day a thick curtain was put into place and both the artists got to work. The first artist brought in a regular supply of paint, oil and water. But the second one would come with a cloth and a bucket of water every day.
A month later the first artist said that his work was completed and invited the king to come.
So the king sent the message to the second artist, saying he was coming to see their works that evening.
After seeing the first artist’s wall, the king was very impressed with the painting and gave him a huge sum of money as a reward. He then asked for the curtain to be opened up.
The same painting was seen on the opposite wall too! It was exactly like the one on the first wall. But this man had not seen what was going on, on the other side of the curtain.
The man said simply, “It’s very easy I just polished the wall every day!”
It was a wall made of white marble. The fellow polished it till it shone like a mirror.
The reflection of the painting across the room showed up in it!
56. A thick curtain was put up between the two walls in order to _____________.
A. help them concentrate on their work.
B. keep the first artist’s painting a secret.
C. prevent their painting from being seen.
D. make it hare for them exchange ideas.
57. Why did the first artist receive a large sum of money from the king
A. His painting satisfied the king.
B. His painting was the best the king has ever seen.
C. He painted better than the second artist.
D. The king promised to give him a reward.
58. How was the king feeling when he saw second wall
A. Surprised and excited. B. Fascinated and doubtful.
C. Satisfied and curious. D. The paintings on the wall.
59. What would be the best title of the text _____________
A. A king who loved art. B. Two artists and the king.
C. Whose painting is better D. The painting on the wall.
B
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For help submitting an advertisement or more information, contact the Industry Development Team:
P (02) 8627 8408
E careers.administration@sydney.edu.aucareers.administration[at]sydney.edu.au.
60. What kind of people is the passage intended for
A. people recruiting employers
B. members in the Careers Centre
C. job-hunters in university of Sydney
D. undergraduates who need to improve the ability to study and work
61. Which of the following is TRUE according to the article
A. Registering a new account every time you log in
B. Advertisements are displayed for a minimum of two months.
C. Advertising unpaid positions with registered non-profit organizations is permitted.
D. All job ads will appear online once they are submitted.
62. What should be included in your advertisement
A. job title, experience required and sex
B. hours worked, age and location of the work
C. marriage, contact details and location of the work
D. experience required, payment and contact details
C
All you need to participate in home exchange is a house! You don't need to compare values of the houses or search for a swapping partner in the case of a home similar to yours. It just requires identifying a home where you and your family can stay comfortably in the place you wish to visit. You need to search for a person or a family with whom you would be comfortable exchanging your home with,for a short period of time. In home exchange,you would be taking care of other people's home,as well as enjoying the country while they would be doing the same from your home.
People who have traveled a lot would know that the most expensive part of traveling is paying hotel bills. In many cases, vacations cannot last for long mainly because of the high accommodation (住房) expenses. Holiday home exchange is one of the most simple and intelligent ways to cut down an accommodation expenses. It is an equal trade for bath the families and enables both to enjoy the advantages of a home while traveling to another country.
Home exchanges have become very popular in major cities in the United Kingdom as it allows you to benefit from time-share. Mostly, people participating in home exchanges prefer to involve their friends or neighbors to entertain their visitors, by providing the home exchange visitors with information regarding the local sightseeing attractions. Many families with children try to swap houses with families who have children of the similar age group. It saves time and energy that is often exhausted in carrying around a number of toys and equipment. The individual traveler often finds house swapping a great way of relaxing in the comforts of a home after a tiring day of sightseeing and can spend more time to get to know the area better.
63. The most suitable title for the passage is__________.
A. Home Exchange for Your Holiday
B. How to Find the Best House
C. Everyone Loves Exchanging Homes
D. Tips for Your Trip
64. What does the underlined word “swapping” mean in Line 2 __________
A. participating B. enjoying C. exchanging D. identifying
65. What's the main reason for people exchanging homes during the holiday
A. To experience other people's lifestyles.
B. To get to know new neighbors and make new friends.
C. To avoid paying expensive hotel bills while traveling
D. To get more information from locals.
66. We can learn from the last paragraph that___________.
A. more families prefer to exchange homes than individual travelers.
B. families with kids are more likely to exchange homes with families with kids.
C. it is difficult for individual travelers to find partners to exchange their homes.
D. the individual travelers love to introduce their friends and neighbors to the visitors.
D
Sydney Australia—Mobile phone has become a problem for middle schools. Some middle schools in Australia have banned students from carrying mobile phones during school hours.
Mobile phone use among children has become a problem for the school this year. Several children have got mobile phones as Christmas gifts, and more students want them.
Mary Bluett, an official, said mobile phone use is a distraction(分心的事)to students during school hours and it also gives teachers so much trouble in their classrooms. Teachers were also saying that sometimes students might use phone messages to cheat during exams.
She said some schools had tried to ban mobile phones. Some parents felt unhappy because they couldn’t get in touch with their children.
Many teachers said students should not have mobile phones at school, but if there was a good reason, they could leave their phones at school offices. They also said there were many reasons why the students should not have mobile phones at school: they were easy to lose and were a distraction from studies.
Many people say that they understand why parents would want their children to have phones, but they think schools should let the students know when they can use their mobile phones.
67. Some middle schools in Australia have banned students from carrying mobile phones________.
A. because they are students B. when they are free
C. when they are at school D. because they are young
68. We know from the passage that some children get mobile phones from________.
A. the makers and sellers B. some other strangers
C. their parents and friends D. some mobile phone users
69. Some parents felt unhappy because they couldn’t _______ during school hours.
A. use their mobile phones B. leave their mobile phones
C. help the teachers with their work D. get in touch with their children
70. The underlined word “they” in the fifth paragraph refers to________.
A. many teachers B. some messages
C. mobile phones D. some students
四、任務型閱讀(共10小題;每小題1分,滿分10分)
請認真閱讀下列短文,并根據所讀內容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當的單詞。
注意: 每個空格只填1個單詞。
There are many destructive (破壞性的) forces when it comes to nature, which have destroyed whole cities and killed many people. They’re really terrible, but they occur somewhat often, and this is why you see so many charities these days which focus their efforts on helping people who have been affected by natural disasters.
While the world is a very beautiful place to live in, there will always be parts of the world where natural disasters happen more often than in other places, where properties and lives are destroyed. Only the people who live in the country where tsunamis and earthquakes as well as other disasters occur experience these, and we can only imagine the suffering that they go through.
For some people out there, the world is cruel, but they have no choice but to stay where they are. A lot of the time people simply cannot afford to move away, as they might not be able to get a job when they leave.
In 2004, there was a tsunami in the Indian Ocean. A tsunami is a large wave that towers hundreds of feet into the air, and covers whole areas when it comes crashing down on to dry land. This particular tsunami was caused by an earthquake that happened in the middle of the sea, shooting the water away from the ground and towards dry land. This tsunami actually reached thirty meters in height, and was one of the worst tidal waves the world has ever seen. Over 200,000 people were hurt in the disaster.
In 2005, we also saw a hurricane happened in the United States. This hurricane was known as hurricane Katrina, and is perhaps the worst in the history of the world. It happened in 2005 and destroyed millions of properties in the area. It also took the lives of nearly 2,000 American people. It was known that for ten days, the wind swept through the area, meaning the most powerful country in the world became helpless in their attempts to save the people who were affected by the hurricane.
Finally, in 2008 we saw yet another natural disaster. This time it was a cyclone (旋風), which is similar to a hurricane but happens in a circular motion (圓周運動). This cyclone Nargis had been one of the strongest to have ever occurred, reaching a death toll of nearly 150,000 people.
All of these were terrible disasters that were unavoidable.
Title: Forces of Nature
Introduction Destructive forces of nature refer to natural disasters (71) _______ tsunamis and earthquakes.
Consequences ◆ When these terrible disasters occur in some parts of the world, they(72) _______ properties and lives.◆ People in these parts go through the (73) _______ that only exists in our imagination.◆ Some people out there have to (74) _______ where they are. They can’t afford to move away, as jobs in other places might not be (75) _______.
Examples ◆ The 2004 tsunami reached a (76) _______ of thirty meters and it was one of the worst tidal waves in the world. ◆ The 2005 (77) _______ known as Katrina swept through parts of the US, causing great loss. Even the most powerful country could do (78) _______ to save its people.◆ The 2008 cyclone called Nargis had been one of the strongest, leaving nearly 150,000 people (79) _______.
Summary These terrible disasters couldn’t be (80) _________.[來源:21世紀教育網]
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