資源簡介

河南省鄭州市盛同學校2013屆高三第二次模擬考試數學（文）試題
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（本題共12小題，每小題5分。共60分．在每小題所給出的四個選項中，只有一個選項正確．）
1．如圖，I是全集，M、P、S是I的3個子集，則陰影部分所表示的集合是
A．（M∩P）∩S B．（M∩P）∪S
C．（M∩P）∩CIS D．（M∩P）∪CIS
2．不等式>0的解集是
A．（2，＋∞） B．（－2，1）∪（2，＋∞）
C．（－2，1） D．（－∞，－2）∪（1，＋∞）
3．已知向量a＝（3，4），b＝（2，－1），如果向量a＋kb與b垂直，則實數k的值為
A． B． C．2 D．－
4．已知關于x的函數y＝（2－ax）在[0，1]上是減函數，則a的取值范圍是
A．（0，1） B．（1，2） C．（0，2） D．[2，＋∞）
5．從正方體的八個頂點中任取四個點連線，在能構成的一對異面直線中，其所成的角的度數不可能是
A．30° B．45° C．60° D．90°
6．設雙曲線的焦點為F1、F2，過F1作x軸的垂線與該雙曲線相交，其中一個交點為M，則｜｜＝
A．5 B．4 C．3 D．2
7.執行右面的程序框圖，如果輸入的N是6，那么輸出的p是( )
（A）120
（B）720
（C）1440
（D）5040
8.設的最大值為 （ ）
A． 80　　 B． 　　　　
C． 25　　　 D．
9.已知ω>0，0<φ<π，直線x=和x=是函數f(x)=sin(ωx+φ)圖像的兩條相鄰的對稱軸，
則φ=( )
（A） （B） （C） （D）
10.已知函數的定義域為，部分對應值如下表．的導函數的圖象如圖所示．
-1
0
4
5
1
2
2
1
下列關于函數的命題：①函數是周期函數；②函數在是減函數；③如果當時，的最大值是2，那么的最大值為4；④當時，函數有4個零點．其中真命題的個數有 （ ）
A．4個 B．3個
C．2個 D．1個
11. 設，若對于任意，總存在，使得成立，則的取值范圍是
（A） 　　（B） 　　（C） 　　　（D）
12.數列{an}滿足an+1＋(－1)n an ＝2n－1，則{an}的前60項和為
（A）3690 （B）3660 （C）1845 （D）1830
第Ⅱ卷 （非選擇題 ，共 90 分）
二、填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分）.
13. 某校對高三年級部分女生的身高（單位cm，測量時精確到1cm）進行測量后的分組和頻率如下：
分組
頻率
0.02
0.04
0.08
0.1
0.32
0.26
0.15
0.03
已知身高在153cm及以下的被測女生有3人，則所有被測女生的人數是
14.設表示等差數列的前項和，且，，若，
則=
15. 在中，已知分別為，，所對的邊，為的面積．若向量滿足，則=
16. 給出下列四個命題：
①已知都是正數，且，則；
　　②若函數的定義域是，則；
③已知x∈（0，π），則的最小值為；　
④已知a、b、c成等比數列，a、x、b成等差數列，b、y、c也成等差數列，則的值等于2.
其中正確命題的序號是________.
三、解答題（要求寫出必要的計算步驟和思維過程。）
17.(本小題滿分12分)
已知函數．(1)將寫成的形式，并求其圖象對稱中心的橫坐標；(2) 若求函數的值域．
18. (本小題滿分12分)
已知數列的前項和，數列為等比數列，且滿足，
（1）求數列，的通項公式；
（2）求數列的前項和。
19. (本小題滿分12分)
已知圓C：，
（1）直線l1過定點A (1，0).若l1與圓C相切，求l1的方程；
（2）直線l2過B（2，3）與圓C相交于P，Q兩點，求線段PQ的中點M的軌跡方程
20．（本小題滿分12分）
定義在R上的函數f（x）＝ax3＋bx2＋cx＋d滿足：函數f（x）的圖象關于原點對稱且過點（3，－6），函數f（x）在點x1、x2處取得極值，且｜x1－x2｜＝4．
（Ⅰ）求函數f（x）的表達式；
（Ⅱ）求函數f（x）的單調區間；
（Ⅲ）求函數f（x）過點P（1，－8）的切線方程．
請考生在第22、23、24三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分．做答時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑.
22．選修4—1：幾何證明選講
如圖，Δ是內接于⊙O，，
直線切⊙O于點，弦，
與相交于點．
（1）求證：Δ≌Δ；
（2）若，求．
23．選修4—4：坐標系與參數方程
以直角坐標系的原點為極點，軸的正半軸為極軸，已知點的直角坐標為，點的極坐標為，若直線過點，且傾斜角為，圓以為 圓心、為半徑。
（1）求直線的參數方程和圓的極坐標方程；
（2）試判定直線和圓的位置關系。
24．選修4—5：不等式選講
已知函數
（1）解關于的不等式；
（2）若函數的圖象恒在函數圖象的上方，求的取值范圍。
文科數學 參考答案
一、選擇題
CBDBA BAAD CD
二填空題
16．1，4
20.解：⑴由題意對恒成立，解之得
所以，又 ①
由，得
即， ②
由①②得
故 5分
⑵由⑴知，，
當時，解得或；
當時，解得．
所以函數的單調增區間為，單調減區間為． 8分
⑶設切點，則點處的切線方程為： ③
注意到及點在此切線上，
有，
整理得：，即或
代入方程③得或為所求． 12分
21.解：⑴當時， ①
②
②-①得：，
又當時，由，，得
由于，所以對總有
即數列是首項為，公比為的等比數列． 8分
⑵由⑴知，則，又
所以數列是以為首項，為公差的等差數列
故 12分
24．【分析】（1）對進行分類討論；（2）把問題轉化為求函數的最值。
【解析】（1）不等式，即。
當時，不等式的解集是；
當時，不等式的解集為；
當時，即，即或者，即或者，解集為。 （5分）
河南省鄭州市盛同學校2013屆高三第二次模擬考試數學（理）試題
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）
1.若p、q是兩個簡單命題，且“pq”的否定是真命題，
則必有 （ ）
A.p真q真 B.p假q假 C.p真q假 D.p假q真
2. 已知集合 （ ）
A. B. C. D.
3.“成立”是“成立”的 ( )
A．充分不必要條件 B.必要不充分條件
C．充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
4．不等式的解集為R，則的取值范圍是 （ ）
A． B．
C． D．
5．有下列四個命題
①“若x＋y＝0，則x、y互為相反數”的逆命題；
②“全等三角形的面積相等”的否命題；
③“若q≤1，則x2＋2x＋q＝0有實根”的逆否命題；
④“不等邊三角形的三個內角相等”的逆命題。
其中真命題為 （ ）
A．①② B．②③ C．①③　 D．③④
6．函數y＝lncosx (-＜x＜的圖象是 （ ）
7．設f、g都是由A到A的映射，其對應法則如下表（從上到下）：

表1 映射f的對應法則
原象
1
2
3
4
象
3
4
2
1
原象
1
2
3
4
象
4
3
1
2
表2 映射g的對應法則
則與f [g (1)]相同的是 （ ）
A．g [f (1)] B．g[f (2)] C．g [f (3)] D．g[f (4)]
8．已知函數f (x) = 3－2 |x|, g(x) = x2－2x,構造函數y = F(x)，定義如下：當f (x)≥g (x)時，F(x) = g(x)；當f (x) < g (x)時，F(x) = f (x)，那么F(x) ( )
A．有最大值3，最小值－1 B．有最大值3，無最小值
C．有最大值7，無最小值 D．無最大值，也無最小值
9．定義在R上的函數f(x)滿足f(x)= ，
則f（2009）的值為 ( )
10. 5位同學站成一排準備照相的時候,有兩位老師碰巧路過，同學們強烈要求與老師合影留念,如果5位同學順序一定,那么兩位老師與詢學們站成一排照相的站法總數為
A. 6 B. 20
C. 30 D. 42
12. 設雙曲線的兩條漸近線與直線圍成的三角形區域(包含邊界)為D，P(X,y)為D內的一個動點,則目標函數的最小值為
A. -2 B. C.0 D.
第II卷
二、填空題（毎小題5分,共20分）
13. 若復數（i為虛數單位)為實數，則實數m=____________.
14. 如圖是一個幾何體的三視圖，則該幾何體的表面積為________.
15. 設拋物線的焦點為F，經過點P(l,4)的直線l與拋物線相交于A、B兩點，且點P恰為AB的中點，則=___________
16. 設f(x)是R上的奇函數，且=0,當時，，則不等式.的解集為___________
三、解答題：（本大題共有6個小題，共70分.解答應寫出文字說明、演算步驟或證明過程.）
17.（本小題滿分12分）已知向量a b，若.
（1）求函數的最小正周期和圖象的對稱軸方程；
（2）求函數在區間上的值域.
18.（本小題滿分12分）濟南市政府為了改善整個城市的交通狀況，對如何提高順河高架橋的車輛通行能力進行了研究，根據統計在一般情況下，橋上的車流速度v（單位：千米/小時）是車流密度x（單位：輛/千米）的函數.當橋上的車流密度達到200輛/千米時，造成堵塞，此時車流速度為0；當車流密度不超過20輛/千米時，車流速度為60千米/小時，研究表明：當時，車流速度v是車流密度x的一次函數.
(1)當時，求函數v（x）的表達式；
(2)當車流密度x為多大時，車流量（單位時間內通過橋上某觀點的車輛數，單位：輛/每小時）可以達到最大，并求出最大值（精確到1輛/小時）
20.（本題滿分12分）
已知函數()．
（1）若＝1，討論函數的單調性；
（2）若時，關于的方程有唯一解，求正數的值.

又＝0，所以方程(*)的解為x2＝1，代入可得. …………12分
21.（本題12分）
已知無窮數列滿足下列三個條件：
①,,…,（）是以10為首項，－2為公差的等差數列；
②,,…,是以為首項，為公比的等比數列；
③對任意，均有.
（1）當時，求；
（2）若，試求的值；
（3）如果數列的前n項和為，試判斷是否存在不小于3的自然數，使成立？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由.
請考生在第22、23、24題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分。做答時請寫清題號。
22．（本小題滿分10分）選修4—1：幾何證明選講
如圖，銳角△ABC的內心為I，過點A作直線BI的垂線，垂足為H，點E為內切圓I與邊CA的切點.
（Ⅰ）求證：四點Ａ，Ｉ，Ｈ，Ｅ共圓；
（Ⅱ）若∠C=，求∠IEH的度數.
（23） （本小題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數方程
在直角坐標系xOy?中，直線的參數方程為.在極坐標系（與直角坐標系xOy取相同的長度單位，且以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸）中，圓C的方程為.
（Ⅰ）求圓C在直角坐標系中的方程；
（Ⅱ）若圓C與直線相切，求實數a的值.
(24)(本小題滿分10分)選修4-5：不等式選講
已知函數.
（Ⅰ）當a=3時，求函數的最大值；
（Ⅱ）解關于x的不等式.
數學（理科 ）試題答案：
一：BCBCC AACCD BB
填空題
18.解：（Ⅰ）由題意：當時，；當時，設
解得 再由已知得
故函數的表達式為
（Ⅱ）依題意并由（Ⅰ）可得
當時，為增函數，故當時，其最大值為60×20=1200；
當時，
當且僅當，即時，等號成立.
所以，當時，在區間[20，200]上取得最大值.
綜上，當時，在區間[20，200]上取得最大值
即當車流密度為100輛/千米時，車流量可以達到最大，最大值約為3333輛/小時.
方法二）如圖以D為原點，以為方向向量建立空間直角坐標系D-xyz.
則有關點及向量的坐標為：P（0，0，2），C（0，2，0），G（1，2，0），E（0，1，1），F（0，0，1），A（2，0，0）
……………………………………………………2分
設平面EFG的法向量為
.
取……………………4分
…………………………………………………5分
又平面EFG.
∥平面EFG.………………………………………………………………………………6分
（Ⅱ）連AC，BD交于O點，連GO，FO，EO.
分別為PC，PD的中點，，同理GE
又CDAB，
平面EFG∥平面PAB，又平面PAB，∥平面EFG.
由已知底面ABCD是正方形
，又面ABCD 又
平面PCD，向量是平面PCD的一個法向量，……………………8分
又由（Ⅰ）知平面EFG的法向量為，……………………………………9分
…………………………………………………10分
結合圖知二面角G-EF-D的平面角為45°.…………………………………………12分
（2）時，.
記＝－2x＝，(x＞0)，
令,解得，，
因為，所以（舍去），.
當時，，在是單調遞減函數；
當時，，在上是單調遞增函數．
當x＝x2時, ，.
因為有唯一解，所以.
則 即
兩式相減得，因為a＞0，所以.
設函數，則，
因為x＞0所以＞0，是增函數，所以＝0至多有一解．
21解：（1）時，由得，所以＝＝，
又是以為首項，以為公比的等比數列的第7項，所以＝×＝，即＝； ……………………………………………………………… 3分
（3）＝（＋＋…＋）＋（＋＋…＋）＋（＋＋…＋）＋（＋＋…＋）＋…＋（＋＋…＋）＋（＋＋）＝64×[（＋＋…＋）＋（＋＋…＋）]＋（＋＋）＝64×[（＋＋…＋）＋（＋＋…＋）]＋（＋＋）＝64×｛[10＋×（－2）] ＋｝＋10＋8＋6＝－64＋704＋88－，
要，即－64＋704＋88－≥2011，－64＋704≥1923＋.
又－64＋704＝－64＋1936，∴＝5或6時－64＋704取最大值1920，又1923＋＞1923＞1920，這說明時1923＋的最小值比－64＋704的最大值還要大，所以－64＋704≥1923＋不可能成立，即不可能成立.
因此，不存在自然數，使成立. …………………………… 12分
23.解（Ⅰ）由得，…………２分
結合極坐標與直角坐標的互化公式得，
即 …………５分
（Ⅱ）由直線的參數方程化為普通方程，
得，. …………７分
結合圓C與直線相切，得，
解得. …………10分
24、解：（Ⅰ）當a=3時，
…………３分
所以，當x=1時，函數f(x)取得最大值2. …………５分
（Ⅱ）由得，
兩邊平方得：，
即， …………７分
得，
所以，①當時，不等式的解集為；
②當時，不等式的解集為；
③當時，不等式的解集為.………10分
河南省鄭州市盛同學校2013屆高三第二次模擬考試文科綜合試題
第Ⅰ卷（選擇題 共140分）
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
一、單項選擇題（共35小題，每小題4分）
下圖中甲為“某區域示意圖”，乙反映甲中的Q地河谷及其附近地質剖面，Q地河谷剖面的形成與地轉偏向力的作用有關。讀圖回答1-3題。
1.甲圖中R、T為等高線，則河流的流向及P點的取值分別為（ ）
A．由北向南 RB. 由南向北????RD．由南向北????2R-TA.我國東北正在收割小麥? B.太陽直射點位于北半球?
C.美國南部正遭受暴風雪襲擊? D.墨累-達令盆地剛種完小麥?
3.若M港的對面駛來一艘輪船，其桅桿上的旗幟飄向（ ）
A.東南方向 B.東北方向 C.西南方向 D.西北方向
下圖為2012 年11月20日亞洲部分地區等壓線（hpa）圖，據圖回答4-5題。
4．圖中天氣狀況比較，正確的是（ ）
A．北京地處低壓中心，多陰雨天氣
B．乙地氣溫較高，溫暖晴朗
C．甲地晴朗，乙地陰雨
D．乙地風力較朝鮮半島小
5．未來 24 小時內（ ）
A．北京將迎來雨雪天氣 B．廣東省受東南風影響?
C．朝鮮半島風力逐漸加強 D．日本列島風力將減弱
讀“錢塘江河口和杭州灣歷史變遷圖”，完成6-7題
6.比較圖中杭州灣南、北岸陸地變化的差異正確的是（ ）
A．南岸陸地變化時間晚于北岸B．南岸陸地向北退縮，北岸陸地向北增加C．南岸陸地面積越來越小
D．南岸以侵蝕為主，北岸以沉積為主 7.浙江是海洋大省。擁有得天獨厚的風能開發優勢，其中舟山群島區域風能資源尤為豐富。舟山群島區域風能開發利用的有利條件有( )①溫帶海域，冬夏海水溫差大； ②洋面地表摩擦力小，風速大；
③利用海洋空間，節省土地資源； ④地處海島地區，受冬夏季風影響，風能資源豐富；
⑤寒暖流交匯，海水溫差大A．①②④ B．②③④ C．②③⑤ D．③④⑤
圖4為季風區地理分布圖，讀圖回答8—9題。
8．季風成因與信風帶季節移動有關的一組是 （ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．①季風盛行時 （ ）
A．幾內亞灣北部盛行西南風 B．南亞處于一年中的旱季
C．澳大利亞西北部草木茂盛 D．天山牧民在山麓放牧
圖5中晨昏線與緯線切于A點，且A點附近可以看到極光。據圖完成10~11題。
10．下列敘述正確的是 （ ）
A．晨線與赤道相交于80°W B．A點的正午太陽高度是20°
C．北京晝夜長短的差值比夏至日大 D．倫敦早晨樹影倒向西南
11．氣候變暖對該區域的直接影響最有可能是 （ ）
A．冰島糧食更加短缺 B．歐洲西部的冬季氣溫比現在更低
C．北大西洋暖流勢力減弱 D．阿爾卑斯山脈雪線下降
12．假定2012年2月用100元人民幣可以購買5件甲商品，此后物價一路仰沖，截止2013年3月，用100元只能購買4件甲商品，如果不考慮其他因素，則貨幣貶值　 ，物價上漲　 。
A．20%　25% 　B．20%　20% C．25%　20% D．25%　25%
13．隨著國際油價在高位運行，很多歐洲國家開始大力推廣自行車租賃服務，掀起一場小型交通工具革命，人們對汽車的使用趨于下降。這一現象反映出
① 一種商品（服務）價格的上升，會導致其替代商品需求量的減少
② 價格對耐用消費品需求量的影響比較大
③ 人們對一種商品的需求，受互補商品價格的影響
④ 一種商品（服務）的價格下降，會導致其互補商品需求量的減少
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
14．截止2012年12月，我國有12省市試行營業稅改征增值稅。2013年3月5日溫家寶在作政府工作報告時指出，要重點加快推進營業稅改征增值稅試點工作，完善試點辦法，適時擴大試點地區和行業范圍。這一試點工作有利于（ )
① 維護社會公平，提高人民生活水平
② 調節居民過高收入，實現資源優化配置
③ 促進我國服務行業的發展，調整產業發展結構
④ 化解稅收征管中的矛盾，進一步發揮增值稅的作用
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
15．“財政懸崖”由美聯儲主席伯南克首次提出，是指明年美國將增加5320億美元稅收，同時減少1360億美元政府開支，導致美國的經濟活動陷人極度萎縮。對美國出現的財政懸崖，我們應該這樣認識
①表明發行國債將不再是彌補財政赤字的有效辦法
②表明發達資本主義國家左右著國際經濟的游戲規則
③或將導致國際貿易保護主義，直接影響我國出口水平
④對于美國是增長懸崖，對于其他國家則可能演變成風險
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．小微企業的艱難境遇受到了社會廣泛關注：全國政協委員、招商銀行行長馬蔚華,全國 政協委員、浙江利時集團重事長李立新……提交了相應的議案，為其發展出謀劃策，在此基礎上六部委相繼出臺文件，進一步向民間資本打開大門,鼓勵和引導民間資本進人市政公用事 業、金融服務、石油產業等領域,不得單獨對民間資本投資人為的設置跗加條件。政協委員這一做法
A．依照憲法和法律參加行使國家權力 B．代表人民的意志和利益行使質詢權
C．圍繞團結和民主兩大主題進行民主監督 D．參與國家政策的制定
17．北大教授張千帆等30位專家學者聯名向國務院、教育部及北京、上海、廣州三地的教育部門遞交了《進城務工人員隨遷子女在就讀地參加升學考試的建議方案》，對隨遷子女的認定條件、父母條件、政策落實時間等方面提出建議。這是公民通過
A．專家咨詢制度參與民主決策 B．信訪舉報制度參與民主監督
C．社情民意反映制度參與民主決策 D．重大事項社會公示制度參與民主監督
18．黨的十八大報告中強調“反腐倡廉須常抓不懈，拒腐防變須警鐘長鳴”。 十八大閉幕后，從中央到地方，一場反腐治貪的風暴在中國掀起，多名地方官員因涉嫌違紀被調查或被免職，中國反腐的“組合拳”也在近期成為輿論焦點。反對腐敗、建設廉潔政治
①有利于保持黨的性質、先進性和純潔性
②有利于提高黨的執政能力，堅持科學執政
③有利于發揚黨內民主，堅持民主執政
④有利于始終堅持為人民服務的根本宗旨
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19．“老不信”，“你信不信”，“反正大家都不信”了，這是對政府公信力的“網絡體詮釋。不得不承認，目前政府公信力存在不足和下降趨勢。近來一些公共性事件中的輿論反應和一些輿情機構的調查都證明了這一點。提高公信力要求政府
①樹立以人為本思想，為公民謀福利 ②堅持依法執政，公正司法
③全面行使職能，堅持依法行政 ④自覺接受人民監督，堅持廉潔奉公
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
20．3月20日履新江西省委書記的強衛翌日重走小平小道并強調，我們要繼承黨的優良傳統與作風，弘揚以改革創新為核心的時代精神，奮力推動江西各項事業再創新輝煌。這一要求的依據是
①一個民族只有發揮傳統文化的積極作用，才能興旺發達
②傳統文化是凝固的藝術，蘊藏著豐富的文化內涵
③中華民族精神是中華民族生存和發展的基石
④中華民族精神是推動中華民族走向繁榮強大的精神動力
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
21．今年兩會期間，“中國夢”成為代表委員頻繁提及的熱詞。在代表委員看來，“中國夢”是教育、醫療、養老等社會事業不斷改善的“民生夢”，是強國富民、改善環境的“小康夢”，更是追求和平發展、睦鄰友好的大國崛起之夢。中華人民共和國主席習近平3月17日在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話表示，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。從歷史唯物主義的角度，這體現的哲理是（ ）
①人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者
②黨和政府一切工作的出發點是維護好、實現好廣大人民群眾的根本利益
③聯系是具體的，有條件的
④正確的價值判斷和價值選擇必須把人民利益作為最高的價值標準
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
22．漫畫蘊涵的哲理是（ ）
A、一切從實際出發是做好各項工作的起碼要求
B、人們不能把主觀聯系強加給事物
C、任何事物都與周圍的事物相聯系
D、聯系是普遍的、無條件的
23．今年兩會期間，習近平在參加上海代表團審議時強調，要突破自身發展瓶頸、解決深層次矛盾和問題，根本出路就在于創新，關鍵是靠科技力量。從哲學角度看，科技創新的重要意義在于（ ）
A．科技進步對社會發展起積極推動作用
B．科學研究應樹立創新意識，不唯書不唯上只唯實
C．科學理論能夠正確地預見社會發展的方向和趨勢
D．科學試驗是人類思維在認識和改造社會中創造性的表現
24．“儒”原為西周春秋時期的一種職業。孔子出生于魯國一個沒落貴族家庭，15歲時立志學習禮樂，成為一名儒士。后來，人們把崇信孔子學說的人稱為“儒”、“儒士”。最初“儒”的主要職能是（ ）
A ．主持祭祀和喪葬禮儀 B ．為平民治病及宣教道德規范C ．為諸侯提供安邦定國的方案 D ．記載王侯的重要行為
25 ．梁啟超《 歷史研究法》 載：公元九世紀時，阿拉伯人所著《 中國見聞錄》 中一節云：“有廣府（今廣州）者，為商舶薈萃地。回歷紀元264 年，叛賊黃巢陷廣府，殺回耶教徒及猶太、波斯人等十二萬。”這一記載反映了（ ）
A .黃巢是極端民族主義者 B ．唐代外商來華貿易頻繁 C ．海上絲綢之路從此斷絕 D ．唐代民族宗教矛盾尖銳
26 ．據《 宋史· 職官志》 記載，“三司之職，國初沿五代之制，置使以總國計，應四方貢賦之人，朝廷不預，一歸三司，通管鹽鐵、度支、戶部，號曰‘計省’，位亞執政，目為‘計相’。”這說明北宋初期（ ）
A ．把地方財政大權全部收歸于中央 B ．財權歸皇帝直接掌握以防止割據
C ．強化財政管理進一步擴大稅源 D ．分散中樞機構權力以加強皇權
27．“帝國維持和平（即羅馬和平），甚至還為帝國內部眾多民族之間的關系提供某種公正的仲裁。法律人員按照一整套原則進行工作，這套原則后來稱作羅馬法。”從以上材料中可以看出（ ）
A．羅馬法體現了絕對公正的原則 B．羅馬法用于調節所有成員關系
C．羅馬法服務于羅馬帝國的統治 D．羅馬法是法律人員意志的體現
28．孫中山曾在某政治家的挽聯中寫到：作公民保障，誰非后死者；為憲法流血，公真第一人。該挽聯對應的歷史背景是（ ）
A．資產階級革命派為捍衛革命成果艱難斗爭
B．資產階級革命派為發動革命作思想動員
C．資產階級維新派為救國救民而改革憲政
D．資產階級革命派為繼續革命而倡導國共聯合
29．蔣經國在《 抗日御侮》 中寫道：“發動全面游擊與反擊，戰火遍及晉綏兩省，牽制日軍約達四個師團兵力，并使平漢路方面之日軍始終未能越過黃河，對徐州會戰及爾后的武漢會戰協力甚大。”蔣經國在這里表明的是（ ）
A ．國共兩黨在抗戰期間始終密切合作 B ．臺兒莊大捷體現了國共兩黨合作抗戰
C ．敵后戰場已成為中國抗戰的主戰場 D ．國民黨正面戰場阻止了日寇進攻
30．19世紀60年代，清政府打算通過移植西方的機械制造來保護中國文明。在這一點上，中國的領導者這時已準備超越純軍事范疇，廣泛地將鐵路、輪船航線、機械工廠和應用科學包括在內。用當時一位改革者的話來說，“中國應獲得西方在武器和機械方面的優勢，但仍保持中國的儒家道德至尊地位。”斯塔夫里阿諾斯指出，這一“自治”運動注定要失敗，因為它所基于的基本設想是荒謬的。斯塔夫里阿諾斯認為其荒謬是因為（ ）
A．西方文明與儒家文明處于根本對立，雙方無法兼容
B．儒家的至尊地位是不可動搖的
C．工具方面的西方化必然導致思想和制度上的西方化
D．中國的西方化不徹底，無法真正推動中國進步
31．19世紀中后期從外國傳入中國的交通工具是（ ）
32．亞里士多德曾說:“十個人的城邦是不可能的，因為它將不能自給；十萬人的城邦是荒唐的，因為它將不能適當的治理。”這說明( )
A. 城邦制符合希臘小國寡民的特點 B.當時的希臘城邦總人口沒有超過十萬
C.亞里士多德認為城邦制不適合古希臘 D.希臘城邦的經濟是自給自足的自然經濟
33．下列三幅圖片共同反映的問題是（ ）
A．西歐、日本改善與發展中國家的關系 B．世界正在滑向動蕩的邊緣
C．世界日益聯系成不可分割的整體 D．世界格局呈現多極化趨勢
34．2012年年底前后，美國校院槍案傾發，美國總統奧巴馬連任后表示要采取禁槍措施．但美國步槍協會（NRA）等持槍的民間組織卻使美國屢屢使禁槍成為難題．這可能主要是因為 （ ）
A．美國政府不強硬 B ．憲法賦予公民持有和攜帶武器的權利
C . NRA 代表壟斷軍火商左右了政府 D ．三權分立制衡互相扯皮使行動落空
35．2001年上海合作組織成立，堅持“互信、互利、平等、協作、尊重多樣文明、謀求共同發展”的“上海精神”。它與歐盟的主要區別在于（ ）
A．構建了一個地區國家安全共同體 B.促進了地區經濟政治一體化
C．加強了區域性經濟合作 D．順應了和平與發展的時代潮流
第Ⅱ卷（非選擇題 共160分）
二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第36-41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42--48題為選考題，考生根據要求做答.
36.（26分）巴西是金磚國家之一，是南美洲面積第一大的國家，資源與環境條件較優越，經濟發展較快，經濟實力居拉美地區首位。甲圖為巴西及周邊區域圖，乙丙兩圖分別為甲圖中A平原地區氣候圖及地形圖
圖中A河是世界上徑流量最大的河流，試分析其主要原因?
巴西現代工業較發達，試分析其主要分布于東南部的理由?
試從積極或消極的角度評價圖中A平原平原開發對該國的影響?
37． (20分)閱讀圖文資料，完成下列各題。
波河是意大利最大的河流，流量季節變化大，下游枯水期甚至斷流。由于含沙量大，下游地區沉積旺盛，形成“地上河”。意大利北部有許多新興工業小區，如薩索洛瓷磚工業小區等。其中，普拉托毛紡專業小區共有12000余家小型毛紡企業，按產品加工工序，各自成為高度專業化的單項工序生產單位，企業60%以上的收入來自產品出口。圖6為普拉托的氣候資料。
簡述普拉托的氣候特征并分析成因。（6分）
簡析波河上游、下游河段水能與航運的開發價值。（6分）
概括意大利北部新興工業小區的生產特點。（8分）
38．（26 分）2013 年 2 月 5 日，國務院批準轉發了發展改革委員會等部門《關于深化收入分配制度改革的若干意見》（下稱《意見》）。閱讀材料，回答問題。
材料一 2012 年我國居民收入分配差距狀況
低收入組（元）
中等收入組（元）
高收入組（元）
高低收入組（?元）
城鎮居民人均可支配收入
10354
22419
51456
4.97∶1
農村居民人均純收入
2316
7041
19009
8.21∶1
城鄉居民收入比
4.47∶1
3.18∶1
2.71∶1
22.22∶1
???注：國家統計局公布的數據顯示，2012 年我國的基尼系數（該系數是反映一國居民收入差距的國際通行指標，系數值越大表明收入差距越大）為 0.474，高于 0.4 的國際警戒線。
材料二國務院批準轉發的《意見》指出，當前我國“收入分配領域仍存在居民收入差距依然較大”等“亟待解決的突出問題”，強調深化收入分配制度改革要“堅持初次分配和再分配調節并重”，要把“縮小收入分配差距”作為改革重點和主要目標。
材料二城鎮化是農村人口轉化為城鎮人口的過程 , 是世界各國工業化進程中必然經 歷的歷史階段。當前我國積極推進新型城鎮化，既要加強城鎮的交通、供水、文化娛樂等公 用基礎設施建設，也要發揮城鎮聚集人才、 聚集科技、 聚集產業等功能 ， 提高城市綜合承載力 ， 防止城市 “ 攤大餅 ” 式外延擴張 。
? 材料三當前，我國城鎮化面臨著一些亟待解決的新問題 : 一些地方政府充當了城鎮化 “ 主角 ” ，強制征地、農民 ( “被上樓 ” 現象時有發生 ; 進城農民在就業、養老等諸多領域無法享受 市民待遇 …… 2013 年 1 月 15 日，李克強考察調研時指出，推進城鎮化，核心是 “ 人 ” 的城鎮 化，關鍵是提高城鎮化質量，你的首選資源互助社區目的是造福百姓和富裕農民。
（1）材料一（含注）反映了我國存在的哪幾類收入差距問題？（4 分）請你就縮小收入分配差距，從初次分配環節和再分配環節提出至少五條合理化建議。（10 分；請注明建議所屬的分配環節，否則不給分）
(2)結合材料三 , 運用政府職能的相關知識，說明政府在城鎮化進程中的角色應如何定位。 (12分）
39.（26分）“中國式過馬路”是網友對部分中國人集體闖紅燈現象的一種調侃。閱讀材料，回答問題。
材料一 “中國式過馬路”即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”下面是網友關于“中國式過馬路的部分評論。
網友甲：中國人有一種特殊心理——法不責眾。
網友乙：愿“中國式過馬路“的人群里少了你我的身影。
……
（1） 結合材料一，談談我們應該如何提高自身修養，實現“‘中國式過馬路’的人群里少了你我的身影”。（12分）
材料二 有專家認為，闖紅燈不能全歸責于行人素質低，交通信號燈設置不合理，紅燈時長超過行人忍耐限度也是重要原因之一。因此，要杜絕“中國式過馬路”現象，也需要政府加強和創新交通安全管理。一方面，各地應不斷完善交通信號設施，另一方面，加大對各類交通違法行為的處罰力度。從2013年1月1日起實施的被稱為“史上最嚴交規”的《機動車駕駛證申領和使用規定》，加大了對機動車違法行為的處罰力度。多地規定行人、非機動車闖紅燈經指正仍不改的將被罰款50元。
（2） 結合材料二，運用實踐的有關知識分析說明我國政府加強和創新交通安全管理的必要性。（7分）
材料三 在很多城市主干道的十字路口，總有文明交通志愿者用自己的行動引導市民文明過馬路，他們在烈日下、寒風中、暴雨里堅守著自己的崗位。在活動中，志愿者們經受著各種外界的考驗，磨煉著意志，感悟著付出與承擔、成長與成才的實踐智慧。在市民心目中，他們是當之無愧的愛心勇者。
（3） 結合材料三，運用價值的創造與實現的有關知識說明志愿者們引導市民文明過馬路的行動給我們的啟示。（7分）
40．（25分）材料一 斯大林指出：兩年半以前，資本主義國家經濟普遍增長，人們在高唱資本主義“繁榮”的勝利歌，“普遍”叫囂蘇維埃國家“必定滅亡”、“必定崩潰”。反而現在，幾乎所有資本主義國家陷入經濟危機，生產下降、商品滯銷、大量工人失業、群眾陷入貧困……當此之時，社會主義蘇聯不僅沒有出現預言的“必定崩潰”，反而呈現出一片欣欣向榮的景象。失業人數日漸減少，人民生活水平提高，國民經濟日益高漲，五年計劃提前到四年完成……
————吳恩遠《蘇聯社會主義體制與20世紀30年代的世界經濟危機》
材料二 20世紀30年代中國現代化的萌動，以近百年來中國現代化的探索為歷史動力，以中國經濟社會的發展變化為社會基礎，以資本主義世界大危機、日本侵華和蘇聯的迅速發展為國際誘因。具體表現為知識界關于現代化問題的討論、國民黨關于現代化模式的選擇和共產黨關于現代化道路的探索，并在主客觀兩方面表現出了社會主義的傾向和走向。
————秦正為《萌動與選擇：20世紀30年代中國社會的現代化走向》
請回答：
（1）從材料一中歸納20世紀30年代資本主義世界經濟危機的主要表現。（3分）
（2）結合所學知識，概括20世紀30年代蘇聯“欣欣向榮”景象的具體表現，并指出這種景象背后潛在的問題。（6分）
（3）指出20世紀30年代國民黨政府現代化模式出現了“現代化的萌動”的具體表現（6分）與此同時共產黨關于現代化模式進行了怎樣的探究？（3分）
（4）根據材料二，概括這種“萌動”出現的原因（3分）。結合所學知識，分析這種“萌動”為什么沒有使中國走向現代化。（4分）
41．（12分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 拉馬克曾用一句話概括了這一問題，他說：“觀察的材料已經明顯地證明了種的不變理論的荒謬。”至于達爾文，大自然對他的啟示作用則在《物種起源》中展示得更加明顯……達爾文把人視為一種“社會動物”，試圖通過簡單的類比將進化論運用于社會道德領域。他試圖將生物進化過程中的一些規律如“適者生存”、“生存斗爭”運用于人類社會。……達爾文進化論基于基因分岔和自然選擇理論進行種族劃分……正是由于基因分岔，我們今天才有不同的人種和族群。十九世紀末二十世紀初流行的看法是，北歐的日耳曼人是優等人種，因為他們在寒冷的氣候中進化，迫使他們發展出高等生存技巧，在責令時代表現為熱衷于擴張和冒險。
——引自[美國]范登伯吉《達爾文進化論摭談》，美國《當代社會學》雜志1983年第5期
材料二
請根據材料并結合所學知識，評材料中關于達爾文進化論學說的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分 42．【旅游地理】（10分）下圖為我國沿海某旅游景區略圖，讀圖回答下列問題。
（1）指出圖示景區旅游資源的突出優勢。（6分）
（2）說明發展該地區旅游業應注意的問題。（4分）
43．【自然災害與防治】（10分）閱讀資料，回答下列問題。
材料一? 中緬油氣管道路徑圖。

材料二? 原油管道起點位于緬甸西海岸馬德島。天然氣管道起點在皎漂港，經緬甸馬奎省、曼德勒省，從云南瑞麗進入中國，終點為昆明。
（1）分析管道東西兩端地區主要自然災害的異同點。（6分）
（2）簡述上述自然災害對今后管道運行的主要影響。（4分）
44.【環境保護】（10分）PM2.5是指大氣中的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5的主要來源是日常生活、生產、汽車等排放的殘留物，對人體健康危害較大。下圖示意我國西北某大城市多年平均PM2.5的季節變化。讀圖回答下列問題。?
（1）指出該城市PM2．5季均值季節分布特點，并分析主要原因。（6分）
（2）降低PM2.5濃度的主要措施有有哪些？（4分）
請考生在第45、46、47、48四道歷史選做題中任選1題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。作答時請將選好的題號寫在方框內。
43．（15分）歷史上重大改革回眸
材料一 “一條鞭法者，總括一州之賦役，量地計丁，丁糧畢輸于官，一歲之授，官為金募，……凡額辦、派辦、京庫歲需與存留供億諸費，以及土貢方物，悉并一條。皆計畝征銀折辦于官，故謂之一條鞭法。”
——《明史·食貨志》
材料二 丁口之輸賦也，其來舊矣。至我朝雍正間，因各疆吏奏請，以次攤入地畝。于是，輸納征解，通謂之地丁，或曰丁隨地起。……惟均之于田，可以無額外之多取，而催科易集。其派丁多者，必其田多者也；其派丁少者，亦必有田者也。保甲無減匿，里戶不逃亡，貧窮免敲撲，一舉而數善備焉。所不便者，獨家止數丁而畝連阡陌者耳。
——王慶云《熙朝紀政》
（1）依據材料一、二，分別指出明朝和清朝賦稅制度改革的顯著特點。（5分）
（2）依據材料二分析這種賦稅制度的積極作用。（10分）
46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
材料一：梁啟超在《論民族竟之大勢》（1899年10月）中說：“封建時代，分土為民，或同民族而異邦，或同邦而異族，胡漢吳越，雜處無猜。……近四百年來民族主義日漸發生，日漸發達，遂至磅礡郁積，為近世史之中心點，順茲者興，逆茲者亡，今日欲救中國，無他術焉，亦先建設一民族主義之國家而已。”繼而，梁啟超在《政治學大家伯論知理之學說》（1904年刊與《新民叢報》）中說：“20世紀乃‘民族帝國主義’興盛之時代，其以合民族之力神之于外。吾國若欲抵御外侮，實現民族獨立，須集合中華各民族之力，切不可將彼五百萬只滿族先摒棄之。……吾中國言民族主義者，當于小民族主義之外更提倡大民族主義。”
材料二：梁啟超在1899年曾說：“吾民之稱禹城也，謂之為天下，而不謂之為國。”……其實過去的“天下”一詞本具有廣狹二義，分別對應著今日意義的“世界”和“中國”， ……“天下”之意義在近代的二分，反映出時人對于地理空間和人類社會認知的轉變。
——羅志田《天下與世界：清末士人關于人類社會認知的轉變——側重梁啟超的觀念》，《中國社會科學》2007年第5期。
材料三：民族建國問題：一國之人，聚族而居；自立自治，不許他國若他族握其主權，并不許干涉其毫末之內治，侵奪其尺寸之土地，是本國人對于外國所爭得之自由也。
——梁啟超《新民說》，《飲冰室合集》第6冊，中華書局1989年版，第41頁。
（1）依據材料一概括說明梁啟超民族主義理論的演變及其原因。（4分）依據材料二、材料三概括梁啟超的民族國家理論。（2分）
（2）結合孫中山的革命實踐歷程，指出兩者關于民族主義論述的不同內涵。（9分）
47.（１5分）二十世紀的戰爭與和平
“我軍裝備雖遠不如敵，但與朝鮮人民軍一起作戰，英勇善戰，吃苦耐勞，經驗豐富。朝鮮雖為狹長半島，海空進攻，但因是山地、樹移，稻田多，礦洞也多，嚇難發揮其現代裝備之作用。……雖然敵人兵力不足，不高，攻擊力不強，但因具有優勢的裝備和強大的火力，防御還是強的。同時朝鮮為狹長半島。蛤我軍的廣泛機動而敵憑借其海空優勢造成很大威脅，使我處于戰略內線。在這種情況下，迅速結束朝鮮戰爭是不可能的。”
——鄧華（志愿軍）
“我獲得了一項不值得羨慕的榮譽，那就是我成了歷史上簽訂沒有勝利的停戰條約的第一位美國陸軍，我感到一種失望和痛苦。我想我的前任麥史阿瑟和李奇微兩們將軍一定有同感。”1953年7月27日，代表團與“聯合國軍”代表團在朝鮮中部校門店簽署了停戰協議。美國陸軍上將馬克·克拉克后來回憶。
（1）根據材料并結合所學知識，簡要分析中國志愿軍取得勝利的原因。（9分）
（2）根據材料并結合所學知識，簡要分析朝鮮熱戰對主要參戰國家的主要影響。（6分）
48.（１5分）中外歷史人物評說
材料一
一戰中，奧斯曼土耳其站在德國一邊，導致協約國一方對其宣戰。1918.10. 土耳其戰敗投降，“他們既然來了，就得離開”，，凱末爾如是說“革命拉開序幕”。
材料二
凱末爾在1923年的一次演說中表明“至今，我們軍隊所取得的勝利不能認為已使國家得到真正的拯救，還應為取得科學，經濟的勝利而準備。”之后《經濟公約》在伊茲密爾舉行的經濟大會通過。
材料三
“凱末爾革命后的改革無疑是成功的，它強調‘世俗主義’，主張否定宗教教法、廢除宗教法院。在經濟方面，借鑒蘇俄，以‘國家主義’為主導，在1933年－1942年，進行了兩次五年計劃。”
“改革在稱謂方面也有體現，由原來體現封建等級的‘帕沙’，改為貝依（先生），貝揚（女士）……”
“允許女子除去面紗，男女同校，給予女子以選舉權”
（1）根據材料及所學知識，概括改革背景及內容。
（2）根據所學知識，評價改革的影響。
地理答案
1-11 DCBBC ABCAA C
36.（24分）
37．
（1）夏季受副高控制，炎熱少雨；冬季盛行西風，溫和多雨
（2）波河水量充沛，上游地區落差大，水能開發價值高、航運價值低；下游平緩，又是地上河，枯水期甚至斷流，水能和航運的開發價值低。
（3）以輕工業為主；以中小企業為主；生產過程分散和高度專業化；企業協作性強；產品主要面向世界市場等。（每點2分，總分不超過8分）
44．（10分）（1）冬、春季大于夏秋季；城區大于郊區；夏秋季多雨，大氣自凈能力強于冬春季；冬季全暖排出煙塵多，冬季多沙塵天氣；城區日常生活、生產、汽車等排放的殘留物比郊區多。（任答3點，共6分）
(2)加強污染源的控制（控制機動車增長，調整能源結構和產業結構）；植樹種草，提高大自然的自凈能力；加強監測、預報和管理（任答2點，共4分）
政治試題答案
12—16.ABDDD 17—21CDDBC 22—23CA
39.（1）①實行社會主義核心價值體系，不斷改造主觀世界，爭做“四有公民”。（3分）②提高科學文化修養和法律意識，反對“法不責眾”的錯誤觀念，增強交通規則意識和法制觀念。（3分）③提高思想道德修養，樹立社會主義榮辱觀，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。（3分）④要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起，從點滴小事做起。（3分）
（3）①志愿者們用自己的行動為文明交通作出貢獻，表明人只有在奉獻社會的實踐中才能創造和實現價值。（3分）②志愿者們用自己的行動引導市民文明過馬路，有利于形成良好的交通秩序，有利于社會發展，有利于在奉獻中獲得人們的尊重，表明人的價值只有在個人與社會的統一中才能實現。（2分）③志愿者們克服困難，積極引導市民文明過馬路說明實現人生價值需要發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息，在砥礪自我中走向成功。（2分）
歷史答案
選擇題:
題號
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
A
B
D
C
A
B
C
D
A
D
B
B
40
表現：生產下降；商品滯銷：工人失業：群眾陷入貧困。（3分 任答三點即可）
表現：擺脫了糧食困難：90%以上的農戶加入了集體農莊；迅速實現了工業化；工業產量躍居歐洲第一，世界第二。（3分 任答三點即可） 問題：農、輕、重比例嚴重失調；人民生活水平提高緩慢；農民積極性受到壓制。（3分 任答三點即可）
表現：國民政府開展“國民經濟建設運動”：農業、工業、交通運輸業快速發展的同時民族工業也得到較快發展；出現了新興工業部門，如化學工業、橡膠工業；產品不僅滿足國內需求，還出口日本和朝鮮半島；中國國民生產總值創歷史最高紀錄。（6分）中共在革命根據地，廢除封建剝削，開展土地革命；并領導根據地軍民進行經濟建設，努力發展生產。粉碎了國民政府的經濟封鎖，鞏固了紅色政權。（3分）
“現代化的萌動”原因：近百年中國人民的現代化探索；社會經濟的發展；資本主義經濟危機；日本侵華；蘇聯經濟崛起。（3分 任答三點即可）
原因：半殖民地半封建的社會環境；國民政府的獨裁專制統治；國共內戰；民族資本主義發展的艱難；日本的侵略。（4分）
41．（1）同意其基本上上是積極的：它是對生物學的一次偉大的綜合和發展；它沉重地打擊神權統治，從根本上推翻了長期統治生物學思想的神創論，解放了人們的思想；對人們破除迷信、樹立科學的世界觀具有重要作用；為馬克思主義理論的形成和發展奠定了自然科學基礎；在思想上對中國的戊戌變法、辛亥革命、新文化運動起了推動作用。進化論學說對當時社會的影響基本上是積極的，應予以肯定。
（2）同意其負面影響是主要的：進化論限于人類認識水平，存在著明顯的局限性，受到越來越多的人質疑。“物競天擇”理論被移植到社會領域，成為歐美帝國主義和殖民主義政策的重要理論依據，成為種族優劣論的重要理論依據。
（3）綜合以上兩種觀點進行評述。
45.（1）在保持本民族傳統文化的基礎上，利用西方先進的科技技術使國家實現近代化轉型。（3分）評價：有利于日本學習西方近代先進技術及文化知識，把本民族的傳統文化與西方工業文明結合起來，走出了一條獨具民族特色的近代化道路，并取得了重要成功；（4分）但也保留了封建忠君思想，對以后日本歷史的發展造成了消極影響。（2分）
原因：日本以儒家道德為本的教育改革的成功可以為中國提供借鑒；康有為提倡德國、日本式的君主立憲制政體（2分）
歷史意義：積極學習西方先進文化和教育制度，符合時代發展的潮流；有利于推進中國文化教育的進步和國民素質的提高。（4分 其他言之有理亦可酌情）
43．(15分)
（1）明朝實行一條鞭法，其特點是賦役征銀，納銀代役；征收種類由繁雜向簡單轉變。（3分）
清朝實行攤丁入畝，徹底廢除人頭稅。（2分）
（2）使賦稅與負擔能力掛鉤，較之以前更加合理，征收手續簡便，保證了稅收的穩定（4分）；取消人頭稅，有利于人口增長、社會進步。（2分）對無地的農民和工商業者較為有利，促進了資本主義萌芽的發展。（4分）
46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
（1）演變：從主張建立單一的漢民族國家到主張建立多民族的現代化國家。（2分）
原因：①反擊革命派反滿興漢思潮；（1分）
②流亡海外的經歷加深了梁啟超對西方政治社會學說的了解。（1分）
梁啟超的民族國家理論：民族建構的兩大課題:近代國家的建構和民族共同體的認同。（2分）或者：國家利益至上、國家主權觀念。
（2）梁啟超：喚醒民眾國家意識，建立多民族民族國家。（3分）
孫中山：“反滿”和民族革命與反帝交融；注重民族平等，民族革命與政治革命緊密聯系；渴求民族團結，防止民族對立。（6分，答對兩個要點即可得6分）
河南省鄭州市盛同學校2013屆高三第二次模擬考試理科綜合試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。
第Ⅰ卷(共126分)
以下數據可供解題時參考：
相對原子質量（原子量）：H-1 Cu-64 Al-27 Fe-56 C-12 O-16 S-32 Na-23
一、選擇題(本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個選項符合題意)
1、2011年5月中旬，“毒黃瓜”引起的疫病在德國蔓延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌。經科學家實驗查明，這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”。下列對這種可怕病原體的描述，正確的是 ( )
A．EHEC的細胞增殖方式是無絲分裂 B．EHEC細胞的擬核中染色質主要由DNA與蛋白質組成
C．EHEC細胞中含有四種脫氧核糖核苷酸 D．EHEC在生態系統中屬于分解者
2．下列關于生物進化的敘述，正確的是 （ ）
A．用皮康霜治療皮膚病，使用一段時間后，藥效下降，這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后，產生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異
B．海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配，產下不育的“獅虎獸”，說明獅子和老虎存在生殖隔離
C．華南虎和東北虎的形成，是由于地理隔離導致生殖隔離的結果
D．19世紀的英國工業革命，使灰白色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾
3. 大氣中CO2過多與碳循環失衡有關。2009年哥本哈根世界氣候大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同。根據下圖所做出的判斷不正確的是 （ ）
A. 增加自養生物種類和數量有利于降低大氣中的CO2含量
B. “低碳經濟”發展將會導致生物圈的碳循環受到阻礙
C. 該生態系統中的自養生物與所有異養生物構成了生物群落
D. 該圖能表示物質循環過程，不能準確表示能量流動和信息傳遞
4．在其它因素適宜且穩定情況下，右圖“縱坐標——橫坐標”能表示植物細胞代謝中有關因素關系的是
A．葉肉細胞，環境中CO2濃度—吸收的CO2速率
B．葉肉細胞，光照強度——產生的O2速率
C．根毛細胞，細胞周圍O2濃度——吸收K+速率
D．根毛細胞，細胞中葡萄糖濃度——產生的ATP速率
5、下表為人體四種細胞某些基因表達的結果，下列相關敘述正確的是（ ）
細胞名稱
肝細胞
幼嫩紅細胞
造血干細胞
漿細胞
mRNA
mRNA1
mRNA2
mRNA3
mRNA4
蛋白質
血漿蛋白
血紅蛋白
呼吸酶
免疫球蛋白
A．四種細胞轉錄的mRNA有相同也有不同的，如mRNA3在其它細胞中也有
B．與上述四種蛋白質的合成與分泌有關的細胞器是：核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
C. 四種細胞的全能性有差異，如幼嫩紅細胞的全能性大于造血干細胞
D．四種蛋白質的功能不同，其原因是它們的氨基酸組成不同
6.右圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列說法錯誤的是
A．依據曲線a，人工養殖或農作物播種時密度不宜過大
B．種群密度是種群數量的最基本特征，活動范圍小的動物種群密度的調查方法可用樣方法
C．由曲線b 可知，對于群居生活的動物來說，種群密度過大或過小都不利于種群的繁衍
D．隨種兩類生物的種群密度增加，生存斗爭都越激烈
7.下列實驗設計和結論相符的是：（ ）
A．將碘水倒入分液漏斗，加適量乙醇，振蕩后靜置，可將碘萃取到乙醇中
B．某氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍，該氣體水溶液一定顯堿性
C．某無色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀鹽酸，沉淀不溶解，則原溶液中一定有SO42-
D．在含FeCl2雜質的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加熱，除去過量的Cl2,即可得到較純凈的FeCl3溶液
8.下列溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是
A．室溫下，向0.01mol?L–1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性：
c(Na+)＞c(SO42―)＞c(NH4+)＞c(OH―)＝c(H+)
B．0.01mol?L–1 NaHCO3溶液：c(Na+)＞c(OH―)＞c(HCO3―)＞c(H+)
C．Na2CO3溶液：c(OH―)–c(H+) ＝ c(HCO3―)+ c(H2CO3)
D．25℃時，pH＝4.75、濃度均為0.1mol?L–1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液：c(CH3COO―) + c(OH―) ＜ c(CH3COOH) + c(H+)
9.在常溫常壓下，將三個分別盛有氨氣，氯化氫，二氧化氮的等容積燒瓶分別倒置于盛水的水槽中，當水進入燒瓶中，并使氣體充分溶解后，假定燒瓶中溶液無損失，所得溶液的物質的量濃度之比為
A 1:1:1 B 5:5:4 C 1:2:3 D 1:1:2
10.下列既能表示物質組成，又能表示分子式的是( )
A. SiO2 B. Na2S C.C5H10 D.Cu
11.下列說法中正確的是（ ）
A．分子式為C7H16的烷烴，含有3個甲基的同分異構體有2種
B．丙烯能發生取代反應、加成反應，還能使酸性KMnO4溶液褪色
C.甲苯中所有原子都處于同一平面
D．相同質量的甲烷和乙烷完全燃燒乙烷耗氧量多
12.下列離子方式書寫正確的是 ( )
A.NaAlO2溶液中通入過量的CO2：2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
B.向稀Fe(NO3)2和NaBr混合溶液中滴加稀鹽酸
6Br-+8H++2NO3-=3Br2+2NO↑+4H2O
C.Na2S溶液中滴加NaClO溶液：S2-+ClO-+H2O=S↓+Cl-+2OH-
D.雙氧水使酸性KMnO4溶液褪色
2MnO4-+5H2O2=2Mn2++5O2↑+60H-+2H2O
13.1L0.1mol/L AgNO3溶液在以Ag做陽極，Fe做陰極的電解槽中電解，當陰極上增重2.16g時，下列判斷正確的是（設電解按理論進行，溶液不蒸發） ( )
A.溶液的濃度變為0.08mol/L
B.陽極上產生112mlO2(標準狀況)
C.轉移的電子數是1.204×1022個
D.反應中有0.01mol的Ag被氧化
二、選擇題（本題包括8小題。每小題6分，共48分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全得3分，有選錯或不答的得0分）
16．2009年3月1日16時13分，累計飛行了494天的“嫦娥一號”衛星在北京航天飛行控制中心科技人員的精確控制下，成功撞擊月球，為中
國探月一期工程畫上一個圓滿的句號。在此之前，衛星成
功實施了軌道由200公里圓軌道a降到100公里圓軌道b，
繼而降到遠月點100公里、近月點15公里的橢圓軌道，
再升回到100公里圓軌道的變軌試驗。關于“嫦娥一號”
衛星，以下說法正確的是
A．衛星在軌道a的速率大于在軌道b的速率
B．衛星在軌道a的周期大于在軌道b的周期
C．衛星在軌道a的角速度大于在軌道b的角速度
D．衛星在軌道a的加速度大于在軌道b的加速度
17．在建筑裝修中，工人用質量為M的磨石對斜壁進行打磨，當對磨石加豎直向上推力F時，磨石恰好沿斜壁向上勻速運動，已知磨石與斜壁之間的動摩擦因素為，則磨石受到的摩擦力是
A．（F -mg）
B．（mg-F）
C．（mg-F）
D．（F -mg）
18． AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑，圓心為O。將電量分別為+q和-q的兩點電荷放在圓周上，其位置關于AB對稱且距離等于圓的半徑，如圖所示。要使圓心處的電場強度為零，可在圓周上再放一個適當的點電荷Q，則該點電荷Q
A．應放在A點，Q=2q
B．應放在B點，Q=-2q
C．應放在C點，Q=-q
D．應放在D點，Q=q
20．在傾角為θ的兩平行光滑長直金屬導軌的下端，接有一電阻R，導軌自身的電阻可忽略不計，有一勻強磁場與兩金屬導軌平面垂直，方向垂直于導軌面向上。質量為m，電阻可不計的金屬棒ab，在沿著導軌面且與棒垂直的恒力F作用下沿導軌勻速上滑，上升高度為h，如圖所示。則在此過程中（　　）
A．恒力F在數值上等于mgsinθ
B．恒力F對金屬棒ab所做的功等于mgh
C．恒力F與重力的合力對金屬棒ab所做的功等于電阻R
上釋放的焦耳熱
D．恒力F與重力的合力對金屬棒ab所做的功等于零
21．如圖甲所示，有一個等腰直角三角形的勻強磁場區域，其直角邊長為L，磁場方向垂直紙面向外，磁感應強度大小為B。一邊長為L、總電阻為R的正方形導線框abcd，從圖示位置開始沿x軸正方向以速度υ勻速穿過磁
場區域。取沿的感應電
流為正，則圖乙中表示線框中電流i隨bc邊的
位置坐標x變化的圖象正確的是
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個小題考生都必須做答。第33題~第40題為選考題，考生根據要求做答。
(一)必考題(11題，共129分)
22.（5分）
在探究摩擦力的實驗中，用傳感器（其余電路部分未畫）水平拉一放在水平桌面上的小木塊，如圖所示，小木塊的運動狀態與計算機的讀數如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同），則通過分析下表可知以下判斷中正確的是
實驗
次數
小木塊的
運狀態
計算機讀數
（N）
1
靜止
2.2
2
靜止
3.4
3
直線加速
3.8
4
直線勻速
3.2
5
直線減速
1.9
6
靜止
1.2
A．木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N
C．在這六次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這六次實驗中，木塊受到的摩擦力大小各不相同
23．（10分）在測量一節干電池的電動勢和內電阻的實驗中，實驗電路圖如圖所示。
（1）實驗過程中，應選用哪個電流表和滑動變阻器
_（請填寫選項前對應的字母）
A．電流表 （量程0.6A，內阻約0.8Ω）
B．電流表（量程3A，內阻約0.5Ω）
C．滑動變阻器R1（0 ~ 10Ω）
D．滑動變阻器R2（0 ~ 200Ω）
（2）實驗中要求電流表測量通過電池的電流，電壓表測量 電池兩極的電壓。根據圖示的電路電流表測量值 _真實值（選填“大于”或“小于”）。
（3）若測量的是新干電池，其內電阻比較小。在較大范圍內調節滑動變阻器，電壓表讀數變化 （選填“明顯”或“不明顯”）
24.(14分) 右端連有光滑弧形槽的水平桌面AB長L＝1.5 m，如圖所示。將一個質量為m＝0.5 kg的木塊在F＝1.5 N的水平拉力作用下，從桌面上的A端由靜止開始以1 m/s2的加速度向右運動，木塊到達B端時撤去拉力F，取g＝10 m/s2.求：
(1)木塊與水平桌面間的動摩擦因數；
(2)木塊沿弧形槽上升的最大高度；
(3)木塊沿弧形槽滑回B端后，在水平桌面上滑動的最大距離。

25.（18分）兩根足夠長且不計其電阻的光滑金屬軌道，如圖所示放置，間距為d=1m，在左端斜軌道部分高h=1.25m處放置一金屬桿a，斜軌道與平直軌道以光滑圓弧連接，在平直軌道右端放置另一金屬桿b，桿a、b均有一定電阻，在平直軌道區域有豎直向上的勻強磁場，磁感強度B=2T。現桿b以初速度v0=5m/s開始向左滑動，同時由靜止釋放桿a，桿a滑到水平軌道過程中，通過桿b的平均電流為0.3A；a下滑到水平軌道后，以a下滑到水平軌道時開始計時，a、b運動圖象如圖所示(a運動方向為正)，其中ma=2kg，mb=1kg，g=10m/s2，求：
26．（14分）如圖所示，PR是一塊長為L=4m的絕緣平板固定在水平地面上，整個空間有一個平行于PR的勻強電場E（方向未知），在板的右半部分有一個垂直于紙面負外的勻強磁場B，一個質量為m=0.1kg，帶電量為q=0.5C的物體（可看作質點），從板的P端由靜止開始在電場力和摩擦力的作用下向右做勻加速直線運動，進入磁場后恰能做勻速運動。當物體碰到板R端的豎直擋板后被彈回，若在碰撞瞬間撤去電場，物體返回時在磁場中仍做勻速運動，離開磁場后做勻減速運動停在C點，PC=L/4，物體與平板間的動摩擦因數為，取g=10m/s2，求：物體與擋板碰撞前后的速度以及電場強度E和磁感應強度B。
26．（15分）
下圖表示有關物質之間的轉化關系，A、C、E、G為非金屬單質，其中A、G常溫常壓下為氣態，E遇淀粉變藍，K是一種常用食品添加劑，L是常見的無色無味液體，I為淡黃色固體，J的焰色反應呈淺紫色（透過藍色鈷玻璃）。
(1)B、I代表的物質化學式分別為 、
(2)寫出反應①②的離子方程式：
①
②
(3)選出實驗室保存C單質的注意事項 (A．無色瓶 B．棕色瓶 C．橡膠塞 D．玻璃塞)，除此之外還采取了什么特殊保存方法：
(4)已知A、C、E均能與G反應，按其反應條件要求由高到低順序為 （用化學式表示）
(5)A與H溶液反應，其氧化產物和還原產物的物質的量的比為1：1，寫出此反應的化學反應方程式：
27．(14分）
A、B、C、 D、 E五種溶液分別是NaOH、NH3·H2O、CH3COOH 、HCl、NH4HSO4中的一種。常溫下進行下列實驗：
①將1 L pH=3的A溶液分別與0.001mol·L－1 xL B溶液、0.001mol·L－1 yL D溶液充分反應至中性，x、y大小關系為： y＜x；
②濃度均為0.1mol·L－1A和E溶液，pH：A＜E；
③濃度均為0.1mol·L－1C與D溶液等體積混合，溶液呈酸性。
回答下列問題：
(1)D是 溶液，判斷理由是 。
(2)用水稀釋0.1 mol·L－1B時，溶液中隨著水量的增加而減小的是 (填寫序號)
①； ② ；
③ c（H+）和c（OH-）的乘積 ④ OH－的物質的量
(3)OH－濃度相同的等體積的兩份溶液A和E，分別與鋅粉反應，若最后僅有一份溶液中存在鋅粉，且放出氫氣的質量相同，則下列說法正確的是________(填寫序號)
①反應所需要的時間E>A ②開始反應時的速率A>E
③參加反應的鋅粉物質的量A=E ④反應過程的平均速率 E>A
⑤A溶液里有鋅粉剩余 ⑥E溶液里有鋅粉剩余
(4)將等體積、等物質的量濃度B和C混合后溶液，升高溫度
（溶質不會分解）溶液pH隨溫度變化如右圖中的_________曲線(填寫序號) 。
(5)室溫下，向0.01mol·L－1 C溶液中滴加0.01mol·L－1 D溶液至中性，得到的溶液中所有離子的物質的量濃度由大到小的順序為 。
28.（14分）
某同學為了探究銅與濃硫酸的反應，進行了如下實驗。
Ⅰ．實驗裝置如下圖所示。
實驗步驟：
①先連接好裝置，檢驗氣密性，加入試劑；
②加熱A試管直到B中品紅褪色，熄滅酒精燈；
③將銅絲向上提至離開液面。
(1)裝置A中發生反應的化學方程式為 。
(2)熄滅酒精燈后，B中的液體不會倒吸，其原因是 。
(3)拆除裝置前，不需打開膠塞，就可使裝置中殘留氣體完全被吸收，應當采取的操是 。
Ⅱ．實驗中發現試管內除了產生白色固體外，在銅絲表面還產生黑色固體甲，其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅，以及被掩蔽的氧化亞銅。
查閱資料：
①氧化亞銅在酸性環境下會發生自身氧化還原反應生成Cu2+和銅單質，在氧氣流中煅燒，可以轉化為氧化銅。
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸，在氧氣流中煅燒，硫化銅和硫化亞銅都轉化為氧化銅和二氧化硫。

為了研究甲的成分，該小組同學在收集到足夠量的固體甲后，進行了如下圖的實驗：
(4)②中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是 。
(5)③中在煅燒過程中一定發生的反應的化學方程式為 。
(6)下列對于固體甲的成分的判斷中，正確的是(填字母選項) 。
A．固體甲中，CuS和Cu2S不能同時存在
B．固體甲中，Cu0和Cu20至少有一種
C．固體甲中若沒有Cu20，則一定有Cu2S
D．固體甲中可能有Cu2S
29．（7分）以下A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞，D圖表示發生在某生物細胞中的生理活動示意圖，請回答：
（1）A、B、C中，能夠發生圖D所示生理活動的細胞是圖 。A、B所示細胞和C的主要區別是：A、B 。
（2）所代表的生物遵循孟德爾遺傳定律的是圖 ，C圖中能夠發生堿基互補配對的細胞器是 。（3）事實上，圖B所示細胞處于 狀態，圖B構成的組織不能作為鑒定還原性糖的理想實驗材料，原因是： 。
30．(12分)圖4－9表示細胞膜的亞顯微結構。請根據圖回答下面的問題。
圖4－9
（1）圖中A的性質是由____________決定的。
（2）下列有關的敘述，錯誤的是（ ）。
A．適當提高溫度，能使A和B的相對運動加快，通透性增加有利于生命活動的進行
B．在動物細胞中B的不飽和程度比植物高
C．該結構的選擇透過性與B結構對極性分子的相對不透性和A的載體轉運作用有關
D．油分子能迅速通過該結構，是由于甘油能溶于B層結構中
（3）該結構的基本功能是_________。與此相關的對生命活動至關重要的特性是________________。
（4）細胞識別、物質的跨膜運動等與圖中____________（填字母）有關。
（5）葉綠體和線粒體等細胞結構中均有此結構，但執行的具體功能有很大的區別，其原因是由于圖中____________（填字母）不同所致。
31．(8分)癌細胞通常是由正常細胞的基因發生改變后形成的。癌細胞的特點是無限增殖、容易擴散和轉移。在過去的幾十年中出現了多種治療癌癥的方法，主要包括手術治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請回答下列一組有關癌癥及其治療的問題。
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能是使正常細胞中的 由抑制狀態轉變成激活狀態，從而導致癌變的發生。
(2)化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發生反應，從而阻止參與DNA復制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細胞細胞周期的 期。化療還可以采用其他藥物，如5—氟尿嘧啶，它的結構與尿嘧啶非常相似，可以干擾DNA復制以及RNA
和 合成。
(3)放療是利用放射線如放射性同位素產生的r射線和各類X射線治療或加速器產生的X射線、電子束、中子束、質子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細胞的一種方法。放療與化療相比，對患者全身正常細胞影響較小的是 。
(4)研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內皮抑素基因，將此基因轉移到雙歧桿菌中，使其能夠正常表達。用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑，此制劑可以用于抑制癌癥。在這種藥物用于臨床治療之前，應該先進行動物實驗，以確定制劑對機體內重要臟器的安全性。寫出簡要的實驗設計方案。
實驗材料：轉基因雙歧桿菌口服制劑，水；健康鼠4只，性別、體重如下表所示：
代號
甲
乙
丙
丁
性別
雌
雄
雌
雄
體重
78 g
76 g
99 g
101 g
實驗設計：
①第一步：將實驗鼠分為實驗組、對照組，其中 為實驗組， 為對照組。(填寫代號)
②第二步：每日為小鼠提供相同的食物、水，給實驗組定時服用 ，同時給對照組服用 。
③第三步：飼養相同時間后，分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠，檢查重要臟器發生病變情況。
32．（12分）下圖一為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2 釋放體積量變化曲線，圖二為不同光照強度條件下，光合作用CO2體積變化量曲線。假定圖二情況下與圖一呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖；圖一中氧氣的吸收量用a表示數值，有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數值。請據圖回答下列問題：
（1）圖一中，當O2濃度為 范圍時（填字母），a=b。O2濃度為A時，a與b的關系式是 。
（2）寫出圖一中O2濃度為D時，細胞呼吸的化學反應方程式； 。
（3）圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線。則光照強度為F時，光合作用固定的CO2量表示為 （僅用字母a表示）。
（4）圖二中G點處葉肉細胞進行的生理活動有 。
（5）在黑暗條件下，葉肉細胞中消耗ADP的場所有 。
（物理選考題，l5分）
33．【物理——選修：3-3]（15分）
（1）（6分）下列說法正確的是 。
A．氣體的內能是分子熱運動的動能和分子間的勢能之和：
B．氣體的溫度變化時，其分子平均動能和分子間勢能也隨之改變；
C．功可以全部轉化為熱，但熱量不能全部轉化為功；
D．一定量的氣體，在體積不變時，分子每秒平均碰撞次數隨著溫度降低而減小：
（2）（9分）如圖所示，一定質量的理想氣體被活塞封閉在可導熱的氣缸內，活塞相對于底部的高度為h，可沿氣缸無摩擦地滑動．取質量為m的沙子緩慢地倒在活塞的上表面上。沙子倒完時，活塞下降了h/4，再取一定質量的沙子緩慢地倒在活塞的上表面。外界大氣的壓強和溫度始終保持不變，此次沙子倒完時活塞距氣缸底部的高度力h／2．求第二次倒在活塞上的沙子的質量。
（2）（9分）如圖所示，實線是一列簡諧波在某一時刻的波形圖線，虛線是0．2s后它的波形圖線。求這列波的傳播速度
35．【物理——選修：3-5】（15分）
（1）（6分）人類認識原子結構和開發利用原子能經歷了十分曲折的過程，盧瑟福、湯姆孫、玻 爾、查德威克等科學家在原子結構或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻．他們的主要成績，下列說法中正確的是
A．盧瑟福提出了原子的核式結構模型；
B．查德威克發現了質子；
C．湯姆孫通過對陰極射線的研究發現了電子，并提出了原子核結構模型：
D．玻爾把物理量取分立值的觀念應用于原子系統，提出自己的原子結構假說，成功的
解釋了氫原子光譜形成；
（2）（9分）如圖所示，質量M=4 kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，其右端固定一根輕質彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0．5 m，這段滑板與木塊A（可視為質點）之間的動摩擦因數μ= 0．2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應的滑板上表面光滑．木塊A以速度v0=10 m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運動．已知木塊A的質量m=l kg，g取10m/s2，．求：
（1）彈簧被壓縮到最短時木塊A的速度；
（2）木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能．
化學選考題(15分)
36．［化學—選修化學與技術］（15分）
合成氣(CO＋H2)是一種重要的化工原料，在化工生產中具有十分廣泛的用途。其制備及運用的一種工藝流程如圖所示(其中X與X′的主要成分類似)。

⑴在合成氣冶煉金屬鐵的流程中，向燃燒室中通入甲烷與氧氣的目的是_____________，
其最佳體積配比V(CH4)∶V(O2)為__________。
⑵甲醇、二甲醚(CH3OCH3)等物質被稱為21世紀的新型燃料，具有清潔、高效等優良的
性能。
①寫出用合成氣生產甲醇的化學方程式：__________________________，
用該方法合成甲醇的最大優點是______________________________________________。
②用合成氣為原料生產二甲醚，隨著原料配比的不同反應產物不盡相同，但產生的尾氣可循環使用，試寫出以CO、H2為原料制取二甲醚的兩種不同的化學方程式：____________________________________、___________________________________。
⑶某化工廠試圖使用上圖所示流程聯合生產甲醇、二甲醚、生鐵，你認為是否可行？若不可行，請說明理由；若可行，聯合生產有什么優點？________________________________
_____________________________________________________________________。
37．［化學—選修物質結構與性質］（15分）
已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數依次遞增，A、B、C、D位于前三周期。A位于周期表的s區，其原子中電子層數和未成對電子數相同；B的基態原子中電子占據三種能量不同的原子軌道，且每種軌道中的電子總數相同；D原子的核外成對電子數是未成對電子數的3倍。A、B、D三種元素組成的一種化合物M是新裝修居室中常含有的一種有害氣體，A、B二種元素組成的原子個數比為1︰1的化合物N是常見的有機溶劑。E有“生物金屬”之稱，E4+離子和氬原子的核外電子排布相同。
請回答下列問題：（答題時，A、B、C、D、E用所對應的元素符號表示）
（1）E的基態原子的外圍電子排布式為 。
（2）由A、B、C形成的ABC分子中，含有 個σ鍵， 個π鍵；
（3）下列敘述正確的是 。（填字母）
a．M易溶于水，是因為M與水分子間能形成氫鍵，且M
是極性分子；N不溶于水，是因為N是非極性分子
b．M和二氧化碳分子中的中心原子均采用sp2雜化
c．N分子中含有6個 鍵和1個 鍵
d．BD2晶體的熔點、沸點都比二氧化硅晶體的低
（4）E的一種氧化物Q，其晶胞結構如右上圖所示，則Q的化學式為 ，該晶體中氧原子的配位數為 。
（5）B、C、D三種元素的第一電離能由小到大的順序為 。
（6）在濃的ECl3的鹽酸溶液中加入乙醚，并通入HCl至飽和，可得到配位數為6、組成為
ECl3·6H2O的綠色晶體，該晶體中兩種配體的物質的量之比為1︰5，則該配離子的化學式為 。
38．［化學——選修有機化學基礎］（15分）
碳、氫、氧3種元素組成的有機物A，相對分子質量為102，含氫的質量分數為9.8%，分子氫原子個數為氧的5倍。
(1）A的分子式是 。
(2）A有2個不同的含氧官能團，其名稱是 。
(3）一定條件下，A與氫氣反應生成B，B分子的結構可視為1個碳原子上連接2個甲基和另外2個結構相同的基團。
①A的結構簡式是 。
②A不能發生的反應是（填寫序號字母） 。
a．取代反應 b．消去反應 c．酯化反應 d．還原反應
(4）寫出兩個與A具有相同官能團、并帶有支鏈的同分異構體的結構簡式
、 。
(5）A還有另一類酯類同分異構體，該異構體在酸性條件下水解，生成兩種相對分子質量相同的化合物，其中一種的分子中有2個甲基，此反應的化學方程式是
。
39．【生物—選修1】（15分）十九世紀中期，法國科學家巴斯德證明食品發酵是由于微生物的作用。如今，形形色色的發酵食品在食品業中占有重要的地位。（1）人們喜愛的美味食品——腐乳就是我國獨特的傳統發酵食品。①腐乳是用豆腐發酵制成，多種微生物參與發酵，其中起主要作用的是___________。②在腐乳的制作過程中，從微生物培養的角度來看，豆腐應該是_____________。③腐乳制作的原理是____________________________________________________。（2）酸菜味道鮮美，同時也是一種很好的長期貯藏蔬菜的方法。①酸菜是利用白菜中的糖分在乳酸菌的作用下腌制而成。白菜為什么會變成酸菜呢?用反應式表示：_______________________________________________。②在充足的碳源、氮源、無機鹽和水的條件下，乳酸菌仍然不能正常生長，還需要在培養基中添加_______________。???（3）應用微生物發酵要分離純化菌種。①應用平板劃線法分離時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數次。其原因是________________________________________。②獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌的入侵，實驗室中一般要對所用的接種用具和培養基等進行__________________，對工作場所和操作者的手等進行______________。
40. 【生物—選修3】（15分）隨著人們生活水平的提高，乳制品需求越來越大，為了擴大生產、提高產崽率，進行良種牛的培育。下圖為早期胚胎發育過程及胚胎移植的基本程序，請據圖回答：（1）乙圖所示操作程序中，在供體母牛超數排卵后，除采用供體公牛配種的方法外，還可以采用????方法產生胚胎。（2）乙圖中的沖卵實質上是用特定裝置將供體母牛子宮內的???????????沖洗出來。（3）甲圖①～⑥中，適宜于牛的胚胎移植時期有???????????????（填序號）。（4）受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生　??????　反應，這為胚胎在受體子宮內的存活提供了可能。（5）胚胎發育的早期有一段時間是在透明帶內進行的，這一時期稱為　?????　期，在發育過程中，胚胎總體積進一步擴大，導致透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來，這一過程叫做?????。（6）甲圖中標號⑤為??????，其中沿內壁擴展排列的較小的細胞是?????????細胞，將來發育為胎膜和胎盤。（7）為了研究細胞分化，可從甲圖④??????????（結構）中獲取，胚胎干細胞在功能上具有發育的???????????。（8）若希望通過胚胎分割獲得同卵雙胎，可將甲圖中結構⑤的???????????????均等分割。（9）若希望通過基因工程，從牛的乳汁中分離出大量的人血清白蛋白，應選擇甲圖中的????細胞作為目的基因（血清白蛋白基因）的受體細胞，將人的血清白蛋白基因導入該細胞時，常使用的方法是???。
生物參考答案
一．選擇題 CBBBBD
二．
31．（8分，每空1分）
(1)原癌基因 (2)間 蛋白質 (3)放療
(4)①甲與丁(乙與丙) 乙與丙(甲與丁) ②轉基因雙歧桿菌口服制劑，等量的水
32.( 12分，每空2分)
（1）C—E b =2a
酶
（2）C6H12O6+6O2+6H2O→ 6CO2+12H2O+能量
（3）7a
（4）光合作用、呼吸作用 （5）細胞質基質、線粒體
39 （除標注外每空2分，共15分）
（1）①毛霉 （1分）? ②培養基
③毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸
（2）①C6H12O6→2C3H6O3+能量? ②維生素?（3）①線條末端細菌的數目比較少，每次從上一次劃線的末端開始劃線，能使細菌數目隨著劃線次數的增加而減少，最終得到由單個細菌繁殖而成的菌落? ②滅菌 消毒
40（除標注外每空1分，共15分）
（1）人工授精。?? （2）（早期）胚胎。? （3）④⑤（2分）?
（4）免疫排斥（2分）?? （5）卵裂 ?孵化。 （6）囊胚 ?滋養層。??
（7）桑椹胚? 全能性。? ?（8）內細胞團?? （9）受精卵??顯微注射法。
化學答案
7、B 8、A 9、A 10、C 11、 B 12、C 13、C
中和酸性物質A只有NaOH、NH3·H2O，物質的量的A與等物質的量濃度B和D混合呈中性，D的用量少，說明D堿性比B的堿性強，所以D是NaOH。 (2分)
（2）①② (2分)
（3）③④⑤ (3分)
（4）④ (2分)
(5) c(Na＋)> c(SO42－)>c(NH4＋)>c(OH－)=c(H＋) (3分)
36．［化學—選修化學與技術］（15分）
⑴為還原鐵礦石提供熱量(2分) 1∶2(2分)
⑵①CO＋2H2＝CH3OH(2分) 原子利用率為100％(2分)[來源:21世紀教育網]
②2CO＋4 H2＝CH3OCH3＋H2O(2分) 3CO＋3H2＝CH3OCH3＋CO2 (2分)
⑶可行(1分) 因為原料易得、原料利用率高、中間產物能有效地循環利用、產品結構的多樣化(只要答出任意一點合理答案即可得2分)
37．［化學—選修物質結構與性質］（15分）
（1）3d24s2（2分） （2）2、 2（2分） （3）ad （2分）
（4）TiO2 3（4分） （5）C38．［化學——選修有機化學基礎］（15分）
（1）C5H10O2 （2分） (2)羥基、醛基（2分）
（3）①(CH3)2C(CHO)CH2OH ②b（各2分）
(4)HOCH2CH2CH(CH3)CHO HOCH2CH(CH2CH3)CHO（各2分）
(5)CH3COOCH(CH3)2+H2O→CH3COOH +（CH3）2CHOH（3分）
物理試卷參考答案
14.C 15.D 16.B 17.A 18.CD 19.AC 20.C 21.C
22BC
23
(3)由動能定理得：
……………………………4分
所以 ……………………………2分
25．（18分）
解析：（1）桿a沿光滑斜軌道下滑，由機械能守恒有
＝ ……………………………………2分
解得： ……………………………1分
由圖可知，此時桿b的速度大小：……………………2分
（2）對桿b由動量定理有，
………………………………3分
得 ………………………………………2分
（3）設桿a、b的共同速度為，根據動量守恒定律有：
…………………………3分
即 = …………………1分
由能量守恒定律可知桿a、b在此過程中共產生的焦耳熱為：
………………4分
設物體與墻壁碰撞后一速度為v2，由于物體在磁場中仍做勻速運動，所以有：
④ 2分
由于物體離開磁場從N到C做勻減速運動直至停止，由動能定理得：
⑤ 2分
由①③④⑤求得：m/s ⑥ 2分
E=2.4N/C ⑦ 2分
⑧ 2分
⑨ 2分
33．（1）．AD（只選對一個得3分）（2）
34．（1）． B D（只選對一個得3分）
（2）解答：從圖上可以看出λ=4m。…………………………………1分
　　當波沿x正方向傳播時，兩個波形之間間隔的時間為：　　………………………………2分　　　　…… 2分
　　當波沿X負方向傳播時，兩次波形之間間隔的時間為：
　　　　　　　　　　　　　…………………………………2分　　……………2分
河南省鄭州市盛同學校2013屆高三第二次模擬考試英語試題
第I卷（選擇題，共115分）
注意事項：
1．答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷上作答無效。
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
（略）
第二部分英語知識運用(共兩節，滿分45分)
第一節單項填空(共15小題；每小題l分，滿分l5分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
例：We＿＿＿＿＿last night, but we went to thee concert instead
A must have studied B might study
C should have studied D would study
答案是C。
21. The royal wedding of William, __________ Britain’ s prince, and Kate, __________ ordinary girl, draws the worldwide attention.
A. /; an B. /; the C. the; the D. a; the
22. The boy was so careless that the glass fell from his hand and it ______ on the floor.
A. broke in?????B. broke down?????C. broke up?????? D. broke out
23.)The death toll of the quake in New Zealand is _____ 150, but officials say the figure won’t stand because they are still getting information in.
A. exactly B. appropriately C. definitely D. approximately
24. I should convey my appreciation to my high school teachers, without ____ help I wouldn’t achieve such a big success.
A. whom B. them C. which D. whose
25.—How do you find your English teacher?
—Well, my English teacher is very learned and kind to us, ______ we all like.
A. whose B. that C. one D. whom
26. In that school, English is compulsory for all students, but French and Russian are _________.
A．special B．regional C．optional D．original
27. — Have you been to the Great Wall?
—Perhaps not in my memory. ________,it might have been during my early childhood.
A. If any B. If so C. If ever D. If not
28. Some students remember a lot of knowledge but can’t recognize ways to use it in new _________.
A. conditions B. cases C. backgrounds D. situations
29. My aunt _____ my sister to marry Henry, but my sister married Frank at last.
A. advised B. persuaded C. suggested D. warned
30.—Were you satisfied with the house?
—It was a nice house, but it wasn’t quite what we had ______ mind.
A. on B. at C. over D. in
31. It’s important for the figures regularly.
A. to be updated B. to have been updated C. to update D. to have updated
32. The problem will appear a different welfare system will be created.
A. unless B. whether C. until D. if
33. __________ about the man wearing sunglasses during night that he was determined to follow him.
A. So curious the detective was B. So curious was the detective
C. How curious was the detective D. How curious the detective was
34.—That must have been a long trip.
—Yeah, it us a whole week to get there.
A. takes B. has taken C. took D. was taking
35.）—Do remember to watch out for cars while crossing the street!
—______.
A. Heard it B. Made it C. Forget it D. Got it
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項圖黑。
One day, a poor boy who was trying to pay his way through school by selling goods door to door found that he only had one dime（一角銀幣） left. He was hungry so he decided to 36 a meal at the next house. However, he lost his nerve （勇氣）when a lovely young woman opened the door. 37 a meal he asked for a drink of water. She thought he looked hungry so she brought him a large glass of milk. He drank it slowly, and then asked, “How much do I 38 you?” “You don’t owe me 39 ,” she replied. “My mother has taught me never to accept money for 40 of kindness.” He said, “Then I thank you from the bottom of my heart.” As Howard Kelly left that house, he felt stronger 41 , but it also increased his faith in the human race. 36. A.pay for B. intend for C. beg for D. seek for
37. A. instead of B. on top of C. in addition to D. in spite of
38. A. own B. spend C. cost D. owe
39. A. nothing B. anything C. everything D. something
40. A. sake B. behavior C. acts D. benefit
41. A. mentally B. physically C. thoroughly D. intellectually 42. A. rare B. different C. raised D. casual
43. A. called in B. come in C. taken in D. sent in
44. A. infected B. aroused C. stood D. rose
45. A. cross B. over C. through D. beneath
46. A. Dressed in B. Wore C. Having on D. With
47. A. decided B. determined C. concluded D. tried
48. A. disease B. game C. battle D. treatment
49. A. doctor B. patient C. approval D. bill
50. A. unsure B. uncertain C. negative D. positive
51. A. side B. front C. back D. page
52. A. paid B. fixed C. caught D. made
53. A. in turn B. in full C. in return D. in vain
54. A. blew B. floated C. flooded D.flew
55. A. what B. whose C. which D. that
第三部分、閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
　　閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項圖黑。
A
Short and shy, Ben Saunders was the last kid in his class picked for any sports team. “Football, tennis Cricket—anything with a round ball, I was useless, “he says now with a laugh. But back then he was the object of jokes in school gym classes in England’s rural Devonshire.
It was a mountain bike he received for his 15th birthday that changed him. At first the teen went biking alone in a nearby forest. Then he began to cycle along with a runner friend. Gradually, Saunders set his mind building up his body, increasing his speed, strength and endurance. At age 18, he ran his first marathon.
The following year, he met John Ridgway, who became famous in the 1960s for rowing an open boat across the Atlantic Ocean. Saunders was hired as an instructor at Ridgway’s school of Adventure in Scotland, where he learned about the older man’s cold-water exploits(成就).Intrigued, Saunders read all he could about Arctic explorers and North Pole expeditions, then decided that this would be his future.
Journeys to the Pole aren’t the usual holidays for British country boys, and many people dismissed his dream as fantasy. “John Ridgway was one of the few who didn’t say, ‘You are completely crazy,’” Saunders says.
In 2001, after becoming a skilled skier, Saunders started his first long-distance expedition toward the North Pole. He suffered frostbite, had a closer encounter(遭遇) with a polar bear and pushed his body to the limit.
Saunders has since become the youngest person to ski alone to the North Pole, and he’s skied more of the Arctic by himself than any other Briton. His old playmates would not believe the transformation.
This October, Saunders, 27, heads south to explore from the coast of Antarctica to the South Pole and back, an 1800-mile journey that has never been completed on skis.
56. The turning point in Saunders’ life came when _____
A. he started to play ball games
he ran his first marathon at age 18
he got a mountain bike at age 15
he started to receive Ridgway’s training
57. We can learn from the text that Ridgway _______.
A. won his fame for his voyage across the Atlantic
B. built up his body together with Saunders
C. hired Saunders for his cold-water experience
D. dismissed Saunders’ dream as fantasy
58. What do we know about Saunders?
A. He was the first Briton to ski alone to the North Pole.
He followed Ridgway to explore the North Pole.
C. He was chosen for the school sports team as a kid.
D. He once worked at a school in Scotland.
59. The underlined word “Intrigued” in the third paragraph probably means_____.
A. Excited B. Fascinated C. Delighted D. Convinced
60. It can be inferred tat Saunders’ journey to the North Pole ______.
A. was accompanied by his old playmates
B. was supported by other Arctic explorers
C. set a record in the North Pole expedition
D. made him well-known in the 1960s
B
After a year of preparing herself, Laura Dekker has been given permission to sail around the world. “I was so happy that I almost jumped into the river,” Laura said, after learning of the court’s verdict(判決).
The 14-year-old was born on a ship in the South Pacific, and currently lives with her father on a boat. When child protection agencies heard about her plan to sail alone, they took the case to court and prevented her from making such a dangerous voyage.
Since the decision, though, Laura had been preparing with her father to convince the court that she was ready. Later on, she received the books and other materials she would need for school while she was at sea. She added safety equipment to a new, big ship. And she took her first aid course to learn several survival skills, like how to put out fires on the boat, take care of her own injuries and deal with lack of sleep. She also planned a safer course --- adding alternate routes(備用路徑) to avoid pirate attacks, and planning a course that would have her on dry land as she moved from port to port across the globe.
Even with all of the added preparations, the trip still has its risks. In early June, 16-year-old Abby Sunderland, an American, had to abandon(放棄) her attempt to become the youngest sailor to travel around the world. Her ship’s mast(桅桿) broke due to rough waters in the Indian Ocean, and she was rescued by a French fishing ship.
Laura plans to take longer than Abby for her voyage, and is using a larger and more stable boat. If she finished successfully in less than two years, she will take the title from current record-holder Jessica Watson, of Australia, who was 16 when she completed the journey.
61. Which of the following is TRUE of Laura?
A. She prepared the voyage at the age of 12.
B. She lost her mother after she was born.
C. She was allowed to sail around the world finally.
D. She wanted to donate money made from the voyage.
62. At first, child protection agencies were against Laura’s plan because ____.
A. it was considered to be a dangerous trip
B. Laura had to finish her schooling first
C. it would cost Laura too much time and money
D. Laura wasn’t prepared for the sailing alone
63. What is Mr. Dekker’s attitude towards Laura’s trip?
A. Doubtful B. Supportive C. Uncertain D. Neutral(中立的)
64. Paragraph 3 mainly talks about ____.[
A. how Laura convinced the court
B. why Laura needed to study at sea
C. how Laura prepared for the voyage
D. where Laura could avoid pirate attacks
65. The person who keeps the record comes from ____.
A. Holland B. America C. India D. Australia
C
A lazy Susan is an addition to a table, which is designed to assist in moving food from one person to another while dining. This is accomplished through the use of a turntable(轉盤), which usually moves the food in a circle when pushed by those at table. In this way, the food never has to be picked up and passed around the table. Instead, it remains in place as the lazy Susan is turned about.
A lazy Susan may also be a part of a kitchen cabinet. One may spin the lazy Susan in order to find certain goods stored in it. From the outside, a lazy Susan appears to be two cabinets. When one of these cabinets is pushed, however, both doors move and the lazy Susan is revealed inside.
Whether the lazy Susan is on a tabletop or within a cabinet, it can be made of a variety of materials. Most commonly, a lazy Susan is made of either plastic, wood or glass. Some people believe that Thomas Jefferson invented the lazy Susan, though it was referred to as a dumb waiter(上菜升降架) at that time. It is said that Jefferson invented the lazy Susan because his daughter complained she was always served last at table and, as a result, never found herself full when leaving the table. Others believe that Thomas Edison was the inventor, as he is believed to have invented the turntable for his phonograph(留聲機), which later developed into the lazy Susan.
Regardless of who invented it, it wasn’t until 1917 that the term lazy Susan was created in an advertisement for the invention. In Britain, however, the term dumb waiter is still used rather than the term lazy Susan. The reason for the name lazy Susan remains a mystery. One theory is that it was named after either Jefferson’s or Edison’s daughter, both of whom were named Susan.
66. According to the passage, a lazy Susan _____.
A. is a person who serves food at table
B. is a waitress who helps move dinner tables
C. is an additional round table in a dining room
D. is a turntable that passes food around the table
67. Which of the following is NOT true of the lazy Susan?
A. On a tabletop, it is convenient for people to have dinner.
B. Within a cupboard, it is easy for people to see what is inside.
C. The turntable was invented in 1917.
D. It can be made of many kinds of materials.
68. Why did Jefferson’s daughter complain she was served last when having meals?
A. Because she was too lazy. B. Because she was the youngest.
C. Because the table was too tall for her.
D. Because the table couldn’t move food for her.
69. From the passage, we can know that _____.
A. the lazy Susan was invented earlier than the phonograph
B. Susan was the name of Jefferson’s and Edison’s daughter
C. Jefferson and Edison invented the lazy Susan at the same time
D. When people talk about a lazy waitress they use the term “Susan”
70. What is the main idea of the passage?
A. What is a lazy Susan?
B. When was the lazy Susan created?
C. Why do inventions come from the daily life?
D. How was “dumb waiter” replaced by “lazy Susan”?
第二節 (共5小題；每小題2分，滿分10分)
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

A. On the other hand, black is depressing.
B. They tell us, among other facts, that we do not choose our favourite colour as grow up --- we are born with our preference.
C. The rooms are painted in different colours as you like.
D. If you do, you must be an optimist, a leader, an active person who enjoys life, people and excitement.
E. Light and bright colours make people not only happier but more active.
F. Life is like a picture or a poem, full of different colours.
G. Colours do influence our moods---there is no doubt about it
第三部分　寫作(共兩節，滿分35分)
第一節　短文改錯(共10小題；每小題1分，滿分10分)
Attention please, everyone. We accepted the weather forecast on the radio this morning that
there will have a heavy rain tonight. Be sure shut the windows and doors until you leave your
classrooms. The sports meet that we planned to hold on tomorrow will be put off. After it
becomes fine, we'll make other announcement. We will have classes on Wednesday as usually.
Since it is colder tomorrow, please dress on more clothes in time.
Those who comes to schools by bike, don't keep your umbrella open while riding.
第二節　書面表達(滿分15分)
針對目前高三學生學習壓力較大的現狀，有人以”Effective Ways to Release the Stress”為題于上周調查采訪了五個學校的800名高三學生。請你根據調查結果寫一份報告，并再談談自己或身邊同學釋放壓力的有效方法。
注意：
1 詞數：120左右 2 調查報告的題目和開頭已為你寫好（不計入總詞數）
3 可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫。21世紀教育網
4 參考詞匯：心理咨詢室 the psychological consulting office
Effective Ways to Release the Stress
Nowadays more and more senior three students are getting stressed in their study. In order to find out effective ways to release the stress, ________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
第一部分 略
第二部分
第一節
24. D 考查定語從句關系詞。從句缺少定語，用whose。
25. C 考查代詞。one代指“我”的英語老師是我們喜歡的老師其中之一，作同位語。
26. C 考查形容詞辨析。句意為“在那所學校，英語是學生的必修課，而法語和俄語是選修課。”special特別的，特意的；regional地區的，地方的；optional可選擇的；original原始的，最初的。句中由but進行轉折，由此可知法語和俄羅斯語不是必修課而是可以選修，所以正確答案為C項。
27. C 考查狀語從句的省略。句意：---你去過長城嗎？---不記得了。如果有的話，可能是在我很小的時候。if ever如果（曾經）有的話。
30. D 考查介詞。句意：--你對這房子滿意嗎？--挺好的。這就是我們想要的。in mind心里想的。
31. A 考查非謂語動詞。句意為“定期更新這些數字很重要。”B、D項表示發生過的某件具體的事，但句尾的regularly表示經常發生的事，故用一般現在時。for引出的邏輯主語the figures與update存在著被動關系，故選A項。
32. B 考查分隔式同位語從句的用法。句意：一個不同的福利制度會不會出臺，這個問題將會出現。whether引導同位語從句，先行詞是the problem。
33. B 考查倒裝用法。so引導的句子置于句首時引起部分倒裝。
34. C 考查動詞的時態。句意為“那一定是長途旅行。”“是的，我們花了整整一周時間才趕到那兒。”題干中must have done是對過去的肯定推測，表示時間在過去，描述過去的情況，排除A和B，D項was taking進行時態表將來，但事實上事情已發生，這與題意不符，因此選C項。
短文改錯
56. accepted-----received 57. have-----be 58. sure 后加to
59. until-----before 60. 去掉on 61. other-----another 62. usually-----usual
63. dress-----put 64. comes-----come 65.umbrella-----umbrellas
書面表達
Effective Ways to Release the Stress
Nowadays more and more senior three students are getting stressed in their study. In order to find out effective ways to release the stress, a survey was made last week in five schools. Altogether 800 students were interviewed, and some interesting results were as follows:
About thirty-five percent of the students let out their stress by doing sports. They play football, for instance. Meanwhile, anther forty-five percent of them release their stress by listening to different kinds of music. Interestingly, the rest twenty percent of them usually get help from the school psychological consulting office.
When I’m stressed, I usually do lots of weightlifting to get myself tired．Then I’ll have a good sleep. In this way, I’ll feel relaxed and forget all about my worries.
河南省鄭州市盛同學校2013屆高三第二次模擬考試語文試題
第Ⅰ卷 閱讀題
必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
生態文明是人類遵循自然、社會和人的和諧發展的客觀規律而取得的物質與精神成果的總和，其實質是人與自然、人與社會及人與人和諧共生、良性循環、全面發展、持續繁榮。
生態文明不僅是經濟、政治和社會發展的重大問題，同時也是一個哲學問題。生態哲學將生態理念引向社會生活，將自在的哲學本質轉換為自為的生態智慧。西方深層生態學的代表人物奈斯說：“今天我們需要的是一種極其擴展的生態理想，我稱之為生態智慧。”生態智慧重建的不僅是自然生態平衡，更重要的是要重建人的精神生態和整個文明生態的平衡。現代人類面臨的生態危機不僅包括外部自然生態的危機，而且也包括社會內部的自然生態的危機，前者導致自然生態平衡的破壞，后者導致人類社會系統的破壞。生態哲學是走向生態文明的理論準備，是人與自然關系反思后的生態覺悟，以及作為這種覺悟的生態智慧和理念在社會生活領域的擴展和推進。
1.　下列關于“生態文明”的表述，正確的一項是
　　　A.生態文明是指人類建設和諧社會所應遵循的自然、社會與人和諧發展的客觀規律。
B.生態文明就是自然、社會與人和諧共生、良性循環、全面發展和持續繁榮。
C.生態文明從根本上解決人類發展同自然的矛盾，其目的是協調人類社會關系。
D.生態文明史經濟、政治和社會發展的重大問題，因此它也是一個哲學問題。
2．下列對文本內容的理解，不正確的一項是
要實現生態文明，人類必須重建人與自然的協調關系，構建人與人的協調關系，創建人類文明構成的協調關系。
構建生態文明必須把生態理念引向人的社會生活。
生態覺悟在反思人與社會關系后產生，它在自然領域的擴展和推進構成生態哲學。
自然生態平衡的破壞是由現代人類所面臨的外部自然生態危機造成的。
3．根據本文內容，下列推斷不合理的一項是
西方學者奈斯之所以說“今天我們需要的是一種極其擴展的生態思想”，是因為西方傳統生態理念陷入困境，需要引進東方智慧。
人類要走向生態文明，必須從理論上認真研究生態哲學。
生態文明不只是一個理論和認識問題，還是一個實踐問題。
人類各種文明構成的協調關系的創建與社會生態的構建及自然生態的重建都有著非常密切的關系。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
高祖俾事秦王府，從鎮長春宮，拜馬軍總管。戰美良川，破尉遲敬德，功多，帝賜以黃金瓶，勞曰：“卿不恤妻子而來歸我，且又立功，使朕肉可食，當割以啖爾，況子女玉帛乎！”尋授秦王右三統軍，走宋金剛于介休，拜上柱國。從討世充、建德、黑闥三盜，未嘗不身先鋒鏖陣，前無堅對。進封翼國公。每敵有驍將銳士震耀出入以夸眾者，秦王輒命叔寶往取之，躍馬挺槍刺于萬眾中，莫不如志，以是頗自負。及平隱、巢，功拜左武衛大將軍。
后上書稱疾，嘗曰：“吾少長戎馬間，歷二百余戰，數重創，出血且數斛，安得不病乎？”卒，贈徐州都督，陪葬昭陵。 （選自《新唐書?秦瓊傳》，有刪改）
【注】①襚：向死者贈衣被。
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．須陀委營遁，明月悉兵追躡 遁：撤軍
B．即斬關納外兵 納：容納
C．策其馬謝世充 謝：告別
D．走宋金剛于介休 走：使……走，擊退
5．以下句子中，全部表現秦瓊勇武過人、戰功赫赫的一組是( )
①殺數十人，營中亂，即斬關納外兵，縱火焚三十余屯 ②密得叔寶大喜，以為帳內驃騎，待之甚厚 ③瀕死，追兵至，獨叔寶捍衛得免 ④從鎮長春宮，拜馬軍總管 ⑤戰美良川，破尉遲敬德 ⑥躍馬挺槍刺于萬眾中，莫不如志
A．①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②③⑥
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )
A．在攻打盧明月時，須陀要派人去偷襲，眾人沒有愿意去的，只有秦瓊和羅士信自告奮勇前往。他們奮勇殺敵，最終大敗盧明月。
B．幾經輾轉，秦瓊被李密任命為帳內驃騎。有一次，李密在作戰中中箭，墜于馬下，這時追兵又到了，幸虧秦瓊保護他，他才免于一死。
C．秦瓊英勇善戰，戰功赫赫，他所侍奉的主子如來護兒、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充卻不重用他，因此他才改投在唐高祖門下。
D．秦瓊在軍隊中長大，經歷了兩百多次戰爭，累官進爵，多次受封賞。后來秦瓊上書稱病，要求隱退，去世后他的靈柩葬在皇帝的陵墓旁。
7．把畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
(1)使朕肉可食，當割以啖爾，況子女玉帛乎！

(2)每敵有驍將銳士震耀出入以夸眾者，秦王輒命叔寶往取之。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。
道中寒食
陳與義【注】
斗粟淹吾駕，浮云笑此生。
有詩酬歲月，無夢到功名。
客里逢歸雁，愁邊有亂鶯。
楊花不解事，更作倚風輕。
[注]也有人認為該詩作者為宋代詩人詹慥。
8．請結合詩句簡要分析詩中詩人的形象。（5分）
9．請結合詩意賞析詩歌的最后一聯。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）是故無貴無賤，無長無少， ， 。（韓愈《師說》）
（2）宮中府中，俱為一體， ， 。（諸葛亮《出師表》）
（3） ， 。所謂伊人，在水一方。（《詩經》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題， 不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后面的方框涂黑。
三、文學類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）
松木書桌
李漢榮
①沒有刷漆,也不應該刷漆,任何涂抹對它都是損害。它粗糙質樸,陪伴我多年,至今仍保持著它的本色,那種淡黃的、真率的、安靜的顏色。我喜歡它這個樣子。我一來到它面前,就看到了我性情的底色:是粗放質樸的,是沒有刷過漆的。同時我也意識到,生活和歲月不可能不磨去我身上一些本來可愛的東西,而刷上一層我本來不具備也不需要的東西。性情,就這樣被遮蔽了。這時候我就想:我怎么才能重新變成一張簡單的桌子?盛下許多經歷仍保持那單純的本色?讓人一眼就發現:就是那張桌子,那張沒有刷漆的松木桌子。?
②我尤其喜歡那淡淡的松香氣息,有時蓋住了書房里書的氣息。我好像來到了散發著草木芬芳、混合著苔蘚氣息和腐殖土氣息的茂密森林。松香氣息把我帶入書的外面，知識的外面,那又是多么深奧的書和更為廣大的未知啊。這是松木書桌在提醒我:盡信書不如無書,到大自然當中去吧,到露天的大河、高山、密林里去吧。書很好,大自然更好,一朵野花和一棵野草比一首千古傳誦的詩更鮮活。再杰出的文人,也不會寫出一株三葉草發芽的心情;松子墜入密林,那細微的聲響以及聲響過后那更為深遠的寂靜,誰能在書里聽見?書的氣息有時也能蓋住松香氣息,那一定是一本十分感人的好書,這時候我發現,好書也能散發出一種樹的香味,它來自一顆純真高潔的靈魂。靈魂,也許是另一種可貴的古木！好的靈魂,好的書散發出來的都是樹的香味。
③當書桌的松香氣息蓋過書的氣息,我不由對面前這白紙黑字的書本疑心和煩躁:人真的需要這么多書嗎?有時,一大堆書除了印油味、紙張味、霉味、銅臭味、肉麻味、酸味、腥味,我們再也嗅不出還有別的什么好聞的氣味。哦,這一大堆書的前生曾是山中的樹木,也許還是松樹呢,為什么要變成如此可煩可憐的“書”,為什么不好端端站在山上,在陽光里散發它那迷人也迷鳥的松香氣息?我就感到做一只書蟲的可憐了,在那些可疑的白紙黑字里,還不如做一只樹蟲,就在松樹、柏樹、樺樹林里穿行,一生一世,都呼吸那種可愛的氣息?我就想,做一只樹蟲,即使碌碌終生,毫無所為,只要能欣賞那種芬芳的氣息并與之打成一片,也是幸福的。?
（1）什么作者認為松木書桌“不應該刷漆，任何涂抹對它都是損害”？（6分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）第②段中“松子墜入密林，那細微的聲響以及聲響過后那更為深遠的寂靜，誰能在書里聽見？”這句話在文中的含意是什么？（5分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）一張松木書桌引發了作者的哪些聯想？請分點概括。（8分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）作者說：“那么還有誰能感到幸福呢？”對于文中提到的書桌、書蟲、樹蟲、伐木者、讀書人、松樹等，你認為哪一個更幸福？結合文本，闡釋你的理由。（6分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。（25分）
我所認識的蓋茨
張亞勤
我第一次見比爾·蓋茨是在1990年，在拉斯維加斯的Comdex大展上，蓋茨做一個名叫《信息盡在指尖》的演講，當時的蓋茨是年輕人心目中的偶像。真正接觸蓋茨是在1992年亞特蘭大的一個展覽會上，那次他來展會做的主旨演講是Windows95，他稱之為“芝加哥計劃”。我當時在從事視頻方面的研究，在展會的一個展臺向眾人演示我的視頻壓縮技術。忽然間，一個很特別的聲音傳了過來，問我壓縮的速率是多少，壓縮比例是多少，我回頭一看，那個人就是蓋茨。蓋茨已經看過了好多個展臺，他停留下來，我們就數字視頻的傳輸和通信展開交流，聊了20分鐘左右，那是第一次真正和他交流。
1998年我加入微軟后，回國和李開復博士一起創辦微軟亞洲研究院。2000年我開始擔任院長，經常向蓋茨匯報工作。我第一次向他匯報工作是2000年夏天，我和微軟研究院的十幾個同事到雷蒙德微軟公司總部，向蓋茨匯報在網絡多媒體研究領域的最新進展，匯報剛開始時，我認為他肯定對網絡多媒體領域不太懂。令我驚訝的是，他不停地提問，問題都問得很深入，甚至走上前臺去詢問技術細節，比如做小波變換的編碼、如何分層、頻率分布、容錯率等等。他不是網絡多媒體領域的專家，但他能很快抓住問題的核心，并能問出很深刻的問題。
2004年1月，我被調回總部出任微軟全球副總裁，按照微軟的“導師制文化”，回到總部，我就需要一個導師，我找到蓋茨，說希望他能做我的導師。他欣然答應了。有時候在電梯里遇到，他會叫我去辦公室聊一聊。在這種暢所欲言的互動中，我頗有收獲，我也更多地感受到他的人格魅力。當時，我畢竟是剛從中國調去的“外來人”，當我與總部的那些高管們有一些沖突的時候，蓋茨往往會親自寫郵件溝通，這讓我很是感動。那段時間，除了日常工作的交往，我們每個月都會有單獨會面。他看問題很深刻，總能把復雜的問題簡單化。和他聊完天，你會感覺整個人很清澈，思路很清晰。
2006年初我回到中國組建微軟中國研發集團，并擔任主席。我成了蓋茨了解中國很重要的一個窗口。我加入微軟后在公司里有一次碰到他，他就對中國十分好奇，問了一些關于政府架構、大學教育方面的問題。有時候他好奇的范圍超過了軟件和技術。有一次他問我，為什么中國的學生這么聰明？他來中國時也和一些中國領導人有交流，他說中國領導人一定是世界上最強的，我相信他說的是真心話，不是外交辭令，因為對他來說，已沒必要再為了什么目的說言不由衷的話了。我每次見到蓋茨，他都會欣然接受我給他“洗腦”。比如“十七大”之后，我見到他就專門給他傳達中國十七大的精神。他對中國很感興趣，這能讓他更多地理解中國。
2008年6月，在西雅圖，我參加了蓋茨的告別晚會，并代表微軟中國的全體同仁向蓋茨送了兩件禮物。其中之一是一本《比爾在中國》的影集，記錄了從1991年起比爾·蓋茨十多次中國之行的精彩瞬間。我自己則送給他中國古代樂器塤、篪各一件，取意《詩經》“伯氏吹塤，仲氏吹篪”，塤篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。
蓋茨退休我感覺既留戀，又替他感到高興，他又開始投入一項讓他充滿激情并對整個社會都有益的事業當中去了。蓋茨是微軟的靈魂人物和大家長，另一方面也是我的朋友，我們在很多問題上都有過爭論和探討，有時達成共識，也有出現分歧的時候。當然，蓋茨并沒有完全離開微軟，他還是微軟的非執行董事長，他每個星期會來公司一天。
蓋茨用30多年創立了微軟公司，用創新的技術實現了自己的夢想，改變了世界。現在，他決定把所有的財富回饋給社會。他對于財富的態度和對夢想的不斷追求，最值得世人學習，我十分敬佩他，他是我人生的楷模。
（選自《南方人物周刊》，有刪改）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．作者第一次和蓋茨交流是在1992年亞特蘭大，蓋茨在展覽會上做了主旨演講Windows95，之后他們通過數字視頻的傳輸和通信展開了20分鐘的交流。
B．在向蓋茨匯報在網絡多媒體研究領域的最新進展時，作者認為蓋茨肯定對該領域不太懂，可令他驚訝的是，蓋茨雖不是這方面的專家，卻能很快抓住問題的核心，問出很深刻的問題。
C．作為一個剛從中國調到微軟總部的“外來人”，當作者與高管們發生沖突時，蓋茨往往會親自寫郵件溝通，這種為了維護兩國人民友誼而不辭辛勞的精神，讓作者很是感動。
D．作者敘述送給蓋茨中國古代樂器塤、篪這件事，既表明作者與蓋茨之間有著誠摯的友誼，也與上一段中寫蓋茨對中國很感興趣、渴望了解中國相照應。
E．本文以時間為順序描述了“我所認識的蓋茨”與自己交往的幾件事，表現了蓋茨對財富的明智態度和對夢想的孜孜追求。
（2）作者說蓋茨退休令自己“感覺既留戀，又替他感到高興”，這是為什么？請簡要分析。（6分）
（3）作者在文章結尾說蓋茨是自己“人生的楷模”，結合全文來看，蓋茨身上有哪些品質值得學習？（6分）
（4）蓋茨“用30多年創立了微軟公司”，從而“實現了自己的夢想，改變了世界”，而最終他卻又決定“把所有的財富回饋給社會”。請你就對“夢想”、“財富”、“回饋”三個方面的理解，任選一個方面，結合文章內容和社會現象，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13.下列各句中，斜體字的成語使用不恰當的一項是（??）（3分）
A．有效管理、合理利用中國外匯儲備，防患未然，從容應對變化莫測的經濟形勢，應該成為我們不懈努力的目標。
B．附庸風雅的人主觀意圖是為了裝點門面，但他們不去學野蠻，卻來學風雅，也總算見賢思齊，有心向善，未可厚非。
C．網絡輿論載體的力量對比正悄然變化，網絡論壇、門戶網站的新聞影響力逐漸降低，微博、網絡社群等新興輿論載體異軍突起。
D．會議強調，省領導與專家學者座談交流這種形式要進一步制度化、規范化，長此以往，必將能更好地發揚民主，做出科學決策。
14.下列各句中，沒有語病的一句是（??）（3分）
A．都市擁堵狀況令人堪憂，兩會代表從加大政府投入、完善交通法規、提高司機和行人素質等方面獻計獻策。
B．人民幣是否大幅升值將影響中國的經濟發展與社會穩定，進而嚴重影響全球經濟的復蘇，這是誰都不愿意看到的。
C．商務部進一步加強了農產品流通體系建設，指導各級商務主管部門采取積極措施，改善流通環境，降低流通成本，保障市場供應。
D．普洱茶從民間飲料轉變為專業飲品，是由它的茶葉品質、品飲工序、隨時間積累而增值等各種因素綜合決定的。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（??）（3分）
文學創作離不開技巧和形式，但是，它又不僅僅是技巧和形式，???，???，???，????，???，???。
①不能從更深的層次上發揮文學對文明進步、社會進步的作用
②技巧再高超，形式再華麗
③沒有對人的心靈的震撼和提升
④也只能使作品停留在“悅耳悅目”的初級階段
⑤文學更核心的力量和價值來源于它所提供的精神內涵
⑥而不能“悅心悅意”“悅神悅志”
A．①④⑥②③⑤??B．②③④⑥⑤①???C．③④⑥②①⑤??D．⑤③②④⑥①
16。從下面圖表中提取兩條主要信息。（5分）
17.在下面的橫線處各補上一句話，要求語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。（6分）
???假如窗邊太樸素了，你可以在窗外種上一行疏竹。有風，你可以欣賞它婆娑的舞姿；????，????；????，????；????，????。即使無風無月，無雨無雪，它掩映于你書桌上的清暉，也泛出一片青翠，生動而空靈。
六．18作文（60分）
大千世界，蕓蕓眾生為執著的信仰、理想的彼岸，向著未知，瞄著成功默默地耕耘著、奮斗著。探索無處不在，無時不有。探索中有迂回曲折的坎坷，有無可奈何的挫折，更有絞盡腦汁的辛酸，但正是人類這勇敢頑強、不屈不撓的無數次探索實踐，才創造出了一個五彩繽紛、豐富多樣的美麗世界。
請寫一篇文章，談談你在生活中與“探索”有關的經歷或你對“探索”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字 。

參考答案
1B本題考查對文中重要概念的理解能力。A項不符合“生態文明”概念的內涵，從語法角度看，也是有語病。即“生態文明是……客觀規律”，本備選項也顛倒了次序，先強調尊重自然，然后才能談到人、社會。 C項是講“生態文明”的作用，D項是講“生態文明”范疇。
2C本題考查概括、篩選文中重要信息的能力。C項，偷換概念，“生態覺悟”包涵“生態哲學”，兩者概念內涵不一致，不能將屬于“生態哲學”的表述說成是“生態覺悟”。原文語句“生態哲學是走向生態文明的理論準備，是人與自然關系反思后的生態覺悟，以及作為這種覺悟的生態智慧和理念在社會生活領域的擴展和推進。”
3A本題考查根據文章內容進行推斷和想象的能力，C項因果關系不成立
二、古代詩文閱讀（36分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
8．這首詩塑造了一個奔波仕途、懷才不遇、內心愁苦、思念家鄉的詩人形象。/ 他自嘲自己為斗粟而奔走仕途，虛度人生，無計建功立業，只能以詩抒懷；寒食時節，人在旅途，看到天上歸雁，空中飛絮，耳聞雜亂鶯啼，更是倍添愁苦、無限落寞。（5分；其中總述3分，加點的關鍵詞或其近義詞任意答出三個即可；結合詩句簡要分析2分）
9．最后一聯運用擬人的修辭手法，寫楊花不懂人事，隨風飛舞，突出了自己的寂寞愁苦無人理解，無法排遣。/ 飛絮漫天營造了一種凄迷的景象，以景襯情，更讓詩人感覺心境悲涼。/ 楊花倚風輕狂，比喻小人得志，與自己的不得志形成對比，流露出自己對世事的不滿。（6分；答出任意一點給3分，其中“手法”1分，“賞析”2分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．（1）道之所存 師之所存也
（2）陟罰臧否 不宜異同
（3）蒹葭蒼蒼 白露為霜
（6分；每句1分，有錯別字該句不得分）
12.（1）答D給3分，答B給2分，答E給1分；答A、C不給分。（A．“通過數字視頻的傳輸和通信”與原文明顯不符；C．對作者感動的原因理解錯誤；E．不太全面。）
（2）①為工作中受到了蓋茨很多幫助和有益影響而心存感激；②為蓋茨退休后自己不能與之共事受益而難舍；③為蓋茨退休后能全身心地致力公益事業回饋社會而感到高興。（6分；答出一點給2分，意思對即可）
（3）①謙虛好學，善于思考，對不熟悉的領域充滿好奇。②有開闊的文化視野和眼光，渴望了解并能尊重不同的文化。③看問題很深刻，思路清晰，能很快抓住問題核心，把復雜的問題簡單化。④親切平和的人格魅力。⑤對于名位財富淡泊的態度，對慈善事業的熱心。⑥對夢想不斷追求的精神。（6分；答出1點給1分，意思對即可）
（4）[示例]
觀點一：每個人都應該有夢想并為之努力。要點：①人要有夢想，并須為之不懈努力。有了夢想但不肯努力，只幻想著一步登天，也很難實現自己夢想。②最高的夢想不僅僅是實現自己的人生價值，還應上升到造福社會、造福人類的高度。
觀點二：人對于財富要有一個明智的態度。要點：①財富對于個人幸福和社會和諧都是必需的，但人獲取財富要通過個人努力和正當的手段。②人可以追求財富、創造財富，但不應迷戀財富，即取之社會用之社會。
觀點三:人要有社會責任心并懂得回饋。要點：①做人要有社會責任感，要超越小我的狹隘，為社會做貢獻。②回饋不是簡單的施舍和捐贈，而是一項需要激情投入的事業。

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