資源簡介

山東師大附中2012-2013學年第二學期期中學分認定考試
高二年級（2011級）化學試卷

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至7頁。考試時間為90分鐘，滿分100分。
注意事項：
1.答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。
選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不能答在試卷上。
2. 第Ⅱ卷所有題目的答案，必須用0.5毫米黑色簽字筆答在答題卡規定的區域內，在試卷上答題不得分。
第Ⅰ卷 （選擇題 共60分）
一、選擇題（包括20小題，每題只有一個選項符合題意，每題3分，共60分）
1．禁止用工業酒精配制飲料酒，這是因為工業酒精中常含有會使人中毒的
A乙醚 B乙二醇 C丙三醇 D甲醇
2．把氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液加入某病人的尿液中，微熱時如果觀察到紅色沉淀，說明該病人的尿液中含有
A．食醋 B．白酒 C．食鹽 D．葡萄糖
3．下列關于煤、石油、天然氣等資源的說法正確的是
A. 煤的干餾是物理變化?
B. 石油分餾得到的汽油是純凈物
C. 天然氣是一種清潔的化石燃料
D. 石油裂解的主要目的是為了得到更多的汽油
4．下列與有機物結構、性質相關的敘述錯誤的是
A.葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6，二者互為同分異構體
B.蛋白質和油脂，一定條件下都能水解
C.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發生取代反應。
D. 雞蛋清溶液加入食鹽，會使蛋白質變性
5．大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑，以保持鮮花盛開。S-誘抗素的分子結構如圖，下列關于該分子說法正確的是
A．含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基
B．含有苯環、羥基、羰基、羧基
C．含有羥基、羰基、羧基、酯基
D．含有碳碳雙鍵、苯環、羥基、羰基
6. 有7種物質：①乙烷；②乙烯；③乙炔；④苯；⑤甲苯；⑥溴乙烷；⑦聚丙烯。其中既不能使酸性KM nO4溶液褪色，也不能與溴水反應使溴水褪色的是
A．①②③⑤ B．②④⑥⑦ C．①④⑥⑦ D．②③④⑤
7. 某有機物的結構式如圖 所示，它在一定條件下可能發生的反應有
①加成　②水解　③酯化　④氧化　⑤中和　⑥消去
A．②③④ B．①③⑤⑥
C．①③④⑤ D．②③④⑤⑥
8．某烴的分子式為C8H10，它不能使溴水褪色，但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。該有機物苯環上的一氯代物只有2種，則該烴是
9．下列分子式只能表示一種物質的是
A．C3H7Cl B．CH2Cl2 C．C2H6O D．C2H4O2
10. 已知鹵代烴在一定條件下既可發生水解，又可發生消去反應，現由2-溴丙烷為主要原料，制取1,2-丙二醇時，需要經過的反應是
A．加成－消去－取代　 B．消去―加成―取代
C．取代―消去―加成 D．取代―加成―消去
11． 下列物質常溫下能與溴水發生取代反應的是
A．苯酚 B．苯乙烯（ CH=CH2）
C．苯 D．苯甲醇（ CH2OH）
12．下列各醇中，既能發生消去反應，又能發生催化氧化反應的是

13．下列實驗操作中，不正確的是
A．可以用酸性高錳酸鉀溶液或溴水區分乙烷和乙烯氣體
B．乙烯中含有SO2 ，將其通入裝有KMnO4溶液的洗氣瓶中進行洗氣
C．除去苯中的少量苯酚雜質的通常方法是加NaOH溶液振蕩后，靜置分液
D．乙烷中混有乙烯，可以將混合氣體依次通過盛有溴水、氫氧化鈉和濃硫酸的洗氣瓶
14．某種烯烴與H2加成后的產物是，則該烯烴的結構可能有
A．3種 B．1種
C．2種 D．4種
15．可用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是
A．FeCl3溶液、溴水
B．Na2CO3溶液、溴水
C．酸性KMnO4溶液、溴水
D．酸性KMnO4溶液、FeCl3溶液
16. 除去下列物質中所含少量雜質(括號內為雜質)，所選用的試劑和分離方法不能達到實驗目的是
混合物
試劑
分離方法
A
溴苯（溴）
氫氧化鈉
分液
B
乙烷（乙烯）
氫氣
催化劑、加熱
C
乙酸乙酯（乙酸）
飽和碳酸鈉
分液
D
乙醇（水）
生石灰
蒸餾
17．有機物的種類繁多，但其命名是有規則的。下列有機物命名正確的是
A．某醇CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)OH的命名為：3-甲基-4-戊醇
18. 某些芳香族化合物的分子式均為C7H8O，其中與FeCl3溶液混合后，顯紫色和不顯紫色的種類分別為
A．2種和1種 B．2種和3種 Ｃ．3種和1種 Ｄ．3種和2種
19．化學式為C4H8O2的有機物和稀H2SO4溶液共熱可得到有機物A、B，將A氧化最終可得C，且B和C為同系物，若C能發生銀鏡反應，則原有機物的結構簡式為
A．HCOOCH2CH2CH3 B．CH3CH2COOCH3
C．CH3COOCH2CH3 D．HCOOCH(CH3)2
20．迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質如圖。下列取敘述正確的是
A．迷迭香酸屬于芳香烴
B．1 mol迷迭香酸最多能和9 mol氫氣發生加成反應
C．迷迭香酸可以發生水解反應、取代反應和酯化反應
D．1 mol迷迭香酸最多能和含5 mol NaOH的水溶液完全
第Ⅱ卷（共40分）
二、填空題（共5道小題，共40分）
21.（6分，請慎重，填錯一個本空0分；填序號）請同學們根據官能團的不同對下列有機物進行分類。
（1）芳香烴： ；（2）醇： ；
（3）醛： ；（4）酮： ；
（5）酚： ；（6）酯： 。
22.（10分）具有水果香味的中性物質A可以發生下列變化：
（1）寫出下列變化的化學方程式：
C→G：_____________________________________________
D→E：_____________________________________________
G的加聚反應：_______________________________________________
實驗室制取A的反應：_________________________________________
（2）有機物A的同分異構體中能與Na2CO3溶液反應放出二氧化碳的結構簡式為______________________________
23．（8分）
（Ⅰ）.有機物A的結構簡式為它可通過不同化學反應分別制得B、C、D和E四種物質。
請回答下列問題：
①指出反應的類型：A→C： 反應 。A→E： 反應
（填取代，加成，消去或氧化，還原）
②在A~E五種物質中，互為同分異構體的是 （填代號）。
（Ⅱ）. 現有下列A、B兩組物質：
A組：CH3—CHCl—CH3、 、HCOOH、CH3COOC2H5 。
B組：CH3CH2CH2OH、銀氨溶液、KOH溶液、Na2CO3溶液。
試回答：
① A組中 能跟B組中所有物質都可發生反應。
② B組中 可跟A組中的三種物質反應。
24．（6分）聚甲基丙烯酸酯纖維具有質輕、頻率寬等特性，廣泛應用于制作光導纖維。已知A為某種聚甲基丙烯酸酯纖維的單體，其轉化關系如下：
（1）E不能發生的反應是　　　　　　　　　　 （填寫字母標號）　　　A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色　　　　　 B.能使溴的CCl4溶液褪色　　　C.一定條件下，能夠發生消去反應　　　 D.一定條件下，能夠發生取代反應
（2）G的結構簡式為　　　　　　　 。
（3）反應②的化學方程式是____________
25. （10分）
（Ⅰ）.現有分子式均為C3H6O2的四種有機物A、B、C、D，且分子中均含
甲基，把它們分別進行下列實驗加以鑒別，實驗記錄如下：
NaOH溶液
銀氨溶液
新制Cu(OH)2懸濁液
金屬鈉
A
中和反應
—
溶解
產生氫氣
B
—
有銀鏡
加熱后有磚紅色沉淀
產生氫氣
C
水解反應
有銀鏡
加熱后有磚紅色沉淀
—
D
水解反應
—
—
—
則A、B、C、D的結構簡式分別為：
A________，B________，C________，D________
（Ⅱ）.已知葡萄糖在乳酸菌作用下可轉化為乳酸(C3H6O3)。
①寫出葡萄糖與新制氫氧化銅懸濁液反應的有機產物的結構簡式：
_______________________________
② 取9 g乳酸與足量金屬Na反應，可生成2.24 L H2(標準狀況)，另取同量乳酸與同物質的量的乙醇反應，生成0.1 mol乳酸乙酯和1.8 g水，由此可推斷乳酸分子中含有的官能團名稱為 _______________________
③乳酸在Cu作催化劑時可被氧化成丙酮酸( )，由以上事實推知乳酸的結構簡式為______________________
④由乳酸縮聚反應生成的高分子化合物的結構簡式為______________
高二上期中考 參考答案 2013.5.1
高二年級（2011級）化學試卷
一、
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B 13.B 14.A 15.C 16.B 17C 18．D 19 B 20C
二、
21. （6分）（1）芳香烴： ⑨ ；（2）醇： ① ；
（3）醛： ⑦ ；（4）酮： ② ；
（5）酚： ⑤ ；（6）酯： ④ 。
22. 毎空2分（1）：
C→G：
D→E：
G的加聚反應：[ ] n
實驗室制取A的反應：
（2）結構簡式為__ CH3CH2CH2COOH __和___2—甲基丙酸的________
23. （Ⅰ）2分 ①A→C： 消去 反應 。A→E：取代 反應
2分 ②同分異構體的是 CE 。
（Ⅱ）2分 ① HCOOH
2分 ② KOH溶液
24. 毎空2分 （1）　　C　　　　　　　
（2）G的結構簡式為　2—甲基丙酸乙酯的　　 。
（3）反應②的化學方程式是 + O2 2 C6H5CHO＋2H2O
25. 4分 （Ⅰ）.A_ CH3CH2COOH____，B_HOCH2CHO_______，
C_ HCOOCH2CH3 _______，D__ CH3COOCH3 ______
（Ⅱ）.
①結構簡式： CH2OH(CHOH)4COOH 2分
②官能團名稱為：羥基 羧基 2分
③結構簡式為______________________略1分
④結構簡式為______________略 1分
山東師大附中2011級第二學年第四學段學分認定考試
歷 史 試 題
試題說明：1. 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間60分鐘。
2. 答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考試號填寫在答題卡和答題紙的規定位置。考試結束時，答題卡與答題紙一并交回。
3. 選擇題的答案填涂在答題卡上。非選擇題的答案用黑色簽字筆書寫在答題紙的相應答題區域內，超出答題區域或寫在試卷上無效。
第I卷（客觀題）
選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的A、B、C、D四個選擇項中，只有一項是最佳選項。）
1.在中國古代家國一體的社會中，忠孝觀念源遠流長。其源頭是
A．王位世襲制 B．分封制 C．郡縣制 D．宗法制
2.唐朝時的尚書省“事無不總”，意味著這一機構
A．直接行使國家一切大權
B．其長官尚書令可以不經皇帝批準先行決策
C．負責執行皇帝的詔書及其他機構的政令
D．集最高決策權、司法權、行政權等大權于一身
3.明朝時期的君主專制達到新的高度，這突出表現在
A．地方設置刺史 B．廢除丞相制度 C．廢除六部機構 D．增加宰相人數
4.伯利克里在著名的“葬禮演說”中說：“我們的政府形式之所以稱為民主制，是因為權力不掌握在少數人手里。而是由全體人民掌握。”這段話反映出雅典民主的特征是
A．人民主權 B．輪番而治
C．法律面前人人平等 D．民主為國內人共享
5.右圖是為紀念一部重要文獻頒布300年而發行的紀念幣，這部文獻是
A．羅馬的《十二銅表法》 B．英國的《權利法案》
C．法國的《人權宣言》 D．美國的獨立宣言
6. 法國啟蒙思想家孟德斯鳩曾說“要防止濫用權力，就必須用權力來約束權力，形成一種能聯合各種權力的政制，其中各種權力既調節配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用。”最早將這一思想付諸實踐的是?
A．英國 B．德國 C．法國 D．美國
7.從推動中國現代化方面講，第二次鴉片戰爭的主要作用是
A．清政府權力結構的變化 B．洋務運動的興起
C．同文館的設立 D．《北京條約》的簽訂
8．某年出版的日本報紙，關于中國事件的報道，使用了下列小標題：“點燃革命之火”“武漢的形勢”“排滿興漢宣言”“列國的態度”等。這些文章集中報道的可能是
A．太平天國運動 B．八國聯軍侵華 C．甲午戰爭 D．辛亥革命
9．《聯合報》2008年報道：最近德國特利爾馬克思博物館天天爆滿，德國本地游客不斷增多，也有大量從世界各地而來的游客。……經濟不景氣讓馬克思突然一夜之間又變身大明星。這主要是由于馬克思
A．發表《共產黨宣言》160周年 B．對無產階級革命的理論指導
C．對俄國十月革命的精確預言 D．對資本主義社會的深刻剖析
10．下列關于俄國1917年二月革命的表述，不正確的是
A．二月革命推翻了沙皇專制
B．二月革命造成了兩個政權并存的局面
C．二月革命是一場偉大的社會主義革命
D．二月革命為十月革命的勝利創造了良好條件
11．“軍叫工農革命軍，旗號鐮刀斧頭。秋收時節暮云愁，霹靂一聲暴動。”（引進毛澤東1927年作的一首詞）這首詞贊頌的是
A．北伐戰爭 B．南昌起義 C．秋收起義 D．第五次反圍剿
12. 蔣介石說“倭寇投降，世界永久和平局面可期實現，舉凡國際國內各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討。”與此相關的重大事件是
A．北平和談 B．重慶談判 C．西安事變 D．國共合作
13. 某次會議后，一位美國記者說：“周恩來并不打算改變任何一個堅持反共立場領導人的態度，但是他改變了會議的航向。”這次會議是
A．萬隆會議 　　　B．日內瓦會議 C．第26屆聯大 　　　D．中美建交會談
14.1961年9月，南斯拉夫總統鐵托說：“當我們走上獨立的道路而不同兩個對立陣營的國家集團結盟的時候，當我們反對分裂世界的政策和拒絕這個政策所帶來的一切時，我們選擇了一條艱苦的道路。”這條“艱苦的道路”就是
A．謀求國際經濟新秩序 B．獨立、自主、非集團化
C．和平共處五項原則 D．多邊外交
15. 20世紀80年代，日本流行一本名為《日本可以說不》的書，書中主張擺脫美國的控制。這種現象說明
A．日本得到西歐國家的強有力支持
B．日本開始謀求成為政治大國
C．資本主義世界三足鼎立局面開始形成
D．美國的世界霸主地位已經喪失
16. 白居易詩：“機梭聲札札，牛驢走紜紜。……有財不行商，有丁不入軍。家家守村業，頭白不出門。”詩中的描述反映了①男耕女織的自然經濟②重視農業的觀念③家庭手工業的發展促進了商品流通④安土重遷的思想
A．①②③ 　 B．①③④　　　C．①②④ 　 D．②③④
17. 下列圖片能反映唐代生產力發展水平的是
A B C D
18.下面是我國古代某地區居民職業結構表，這里的“某地區”最有可能是
職業
自耕農和地主
佃農
工場主
商人
占人口比例
24%
36%
30%
10%
A．明代蘇杭地區 B．宋代太湖地區 C．唐代關中地區 D．漢代江南地區
19. 經過漫長的航行后，他及同伴于1492年10月12日突然發現遠處有陸地，于是高興地前往，到了地方一看，原來是一座海島，這個島就是現在美洲加勒比海上巴哈馬群島中的瓜納哈尼島。文中的他是
A．達?伽馬 B．哥倫布 C．麥哲倫 D．迪亞士
20. 我們習慣上把第一、二次工業革命時期分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據是
A．機械特色不同 B．通訊工具不同 C．主要動力不同 D．交通工具不同
21. 成立于1868年的濟南瑞蚨祥是全國知名的百年老字號，……從1911年到1918年，瑞蚨祥在北京又開辦了2處新店，幾乎占了北京大柵欄半條街；同時在天津、青島、煙臺、上海等地的分號也相繼設立。其迅速發展的原因不包括
A．中華民國的建立 B．群眾性反帝愛國運動的推動
C．政府提倡國貨 D．清政府放寬對民間設廠的限制
22. 《共產黨宣言》寫道：“市場總是在擴大，需求總是在增加，工場手工業再也不能滿足這種需求了，于是蒸汽和機器就引起了工業中的革命。”這說明工業革命發生的原因是
A. 殖民擴張擴大了海外市場 B. 機器生產代替工場手工業
C. 工場手工業無法滿足日益擴大的市場需求 D. 生產的發展進一步促進了分工
23. 羅斯福說：“我們到底有沒有實質的進步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源。”為了解決這一問題，提高就業率，新政采取的主要措施是
A．實現社會救濟 B．興辦公共工程
C．調整農業政策 D．強化社會保障制度
24. 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“歐洲……令人欣慰的景象卻被突然到來的大蕭條（始于1929年）給徹底破壞了……在西方的經濟確實是一團糟的同時，蘇聯正在繼續進行經濟發展方面的獨特實驗。”下列選項中屬于“獨特實驗”的是
A．實行戰時共產主義政策 B．實施新經濟政策
C．開創斯大林模式 D．推行赫魯曉夫改革
25. 二戰后，主要資本主義國家經濟獲得發展的原因有①科學技術提高了社會生產力 ②自由主義經濟政策的盛行 ③國家采取各種形式干預經濟生活 ④各國進行有利于經濟發展的調整改革
A．①②③ 　B．②③④ C．①③④ D．①②④
26. 為了糾正“大躍進”運動與人民公社化運動給中國經濟帶來的嚴重問題，黨和政府
A．對資本主義工商業進行社會主義改造 B．正確分析我國社會主要矛盾
C．提出建設社會主義總路線 D．提出調整國民經濟的八字方針
27. “種責任田倉里儲糧翻兩番；行大包干銀行存款增十倍。”這副聯語反映的歷史事實是
A．對農業的社會主義改造 B．農村推行聯產承包責任制
C．大躍進運動 D．人民公社化運動
28. 第二次世界大戰后，法國和德國（聯邦德國）由敵視轉為和解。下列各項中，表明法德和解的最早的歷史事件是
A．北大西洋公約組織的成立 　B．原子能共同體的成立
C．歐洲煤鋼共同體的建立 D．《馬斯特里赫特條約》的簽訂
29. 以下國際組織對消除世界貿易壁壘有巨大幫助的是
30. 我們所說的“地球村”體現了世界發展過程中的什么特點
A．經濟區域化 B．知識經濟興起 C．經濟全球化 D．政治多極化
第Ⅱ卷（主觀題）
31.（22分）“中國夢”，深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向。
材料一 在中國，連綿不斷的起義已存在了約有十年之久，現在已匯合成一個不可抵抗的革命；不管造成那些起義的社會原因是什么，不管那些起義帶有何種宗教的、朝代或民族的形式，這一次革命爆發的原因無疑是由于英國大炮把名為鴉片的那種麻醉劑強加于中國所引起的。
——1853年馬克思《中國的和歐洲的革命》一文
（1）馬克思所提到的“不可抵抗的革命”指的是什么歷史事件？你同意作者對“這一次革命”爆發的原因的分析嗎？請結合史實加以說明。 （6分）
材料二　 辛亥革命極大地推動了中華民族的思想解放，為中國先進分子探索救國道路打開新的視野。辛亥革命開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，雖然未改變舊中國的社會性質和人民悲慘境遇，但為中國的進步潮流打開了閘門……
　　　　　　　　——江澤民在紀念辛亥革命九十周年大會上的講話
（2）辛亥革命首先在哪一地區爆發？請用史實說明“辛亥革命為中國的進步潮流打開了閘門”。（8分）
材料三 新中國的建立，使中國實現了從兩千多年的封建專制政治、近代以來照搬西方民主政治模式的失敗嘗試向新型人民民主政治的偉大跨越。
——《中國的民主政治建設》白皮書
（3）依據材料三并結合所學知識，指出新中國是如何建設“新型人民民主政治”的。（8分）
32.（18分）不同經濟政策，直接影響著一個國家和社會的經濟發展水平。
材料一 1921年列寧說：“目前已很清楚，我們用沖擊的辦法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實現社會主義生產和分配的原則的嘗試已經失敗了。……政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去。”
（1）蘇俄的經濟政策發生了怎樣的變化？結合所學知識，試分析新政策的特點有哪些？（4分）
材料二 作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。
——羅斯福
（2）羅斯福說的“舊民主秩序的新應用”在新政中有何體現？新政的實施是否如羅斯福所說的“永遠地糾正”了“我們經濟制度中的嚴重缺點”？請簡要說明。（6分）
材料三 2010年11月6日在上海舉行的第四屆“世界中國學論壇”，各國學者熱衷于當代“中國經濟模式”的探討。國務院新聞辦公室主任王晨指出，中國將走與以往大國崛起不同的發展道路。
——以上材料來自“鳳凰網”
（3）各方學者所熱衷的“中國經濟模式”指什么？試結合相關史實說明其形成過程。(8分)
參考答案
1-30ＤＣＢＡＢ　　ＤＢDＤＣ　　CＢＡＢＢ　　ＣＢＡＢＣ　　ＤＣＢCＣ　ＤＢＣＤＣ
31. （1）太平天國運動。（2分）
同意。鴉片戰爭后階級矛盾激化。列強經濟侵略導致小農破產，鴉片傾銷導致白銀外流，戰費、賠款等加重負擔。（4分）
（2）武昌。（2分）
推翻清朝統治，結束了中國兩千多年來的君主專制制度；創立了資產階級民主共和國；《頒布臨時約法》；民主共和的觀念深入人心；推動民族資本主義經濟發展。（任答三點給6分）
（3）1954年頒布《中華人民共和國憲法》，建立了人民代表大會制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度。（8分）
32. （1）新經濟政策代替戰時共產主義政策。（2分）
特點：重視商品經濟，開放市場、自由貿易和貨幣流通。（2分）
（2）在維護資本主義制度的前提下采用國家干預經濟的新政策。（2分）
沒有。新政僅僅是一種政策調整，不可能改變資本主義制度的本質，因此也就不可能解決導致經濟危機爆發的資本主義制度的根本矛盾。（4分）
（3) “中國經濟模式”指中國特色社會主義道路。（2分）
史實：①對內改革：在農村實行家庭聯產承包制和鄉鎮企業；在城市進行國有企業改革，建立現代企業制度；確立社會主義市場經濟體制等。(任答兩點即可)②對外開放：全方位多層次的對外開放格局；加入世貿等。(任答一點即可)（6分）
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
數學試題（文）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分. 共120分.測試時間120分鐘.
第Ⅰ卷（共48分）

一、選擇題：本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1．復數的共軛復數是（ ）
A． B． C． D．
2．已知復數，，且是實數，則實數等于（ ）
（A） （B） （C） （D）
3．在獨立性檢驗中，統計量有兩個臨界值：3.841和6.635；當＞3.841時有95%的把握說明兩個事件有關，當＞6.635時，有99%的把握說明兩個事件有關，當3.841時，認為兩個事件無關.在一項打鼾與患心臟病的調查中，共調查了2000人，經計算的=20.87，根據這一數據分析，認為打鼾與患心臟病之間 ( )
A．有95%的把握認為兩者有關 B．約有95%的打鼾者患心臟病
C．有99%的把握認為兩者有關 D．約有99%的打鼾者患心臟病
4．有一段演繹推理是這樣的：“直線平行于平面,則平行于平面內所有直線；已知直線平面，直線平面，直線∥平面，則直線∥直線”的結論顯然是錯誤的，這是因為 （ ）
A.大前提錯誤 B.小前提錯誤 C.推理形式錯誤 D.非以上錯誤
5．用反證法證明命題：“一個三角形中不能有兩個直角”的過程歸納為以下三個步驟：
①，這與三角形內角和為相矛盾，不成立；②所以一個三角形中不能有兩個直角；③假設三角形的三個內角、、中有兩個直角，不妨設；正確順序的序號為 ( )
A．①②③ B．③①② C．①③② D．②③
6．根據下面的結構圖，總經理的直接下屬是（ ）


A．總工程師和專家辦公室 B．總工程師、專家辦公室和開發部
C．開發部 D．總工程師、專家辦公室和所有七個部
7．一個物體的運動方程為其中的單位是米，的單位是秒，那么物體在秒末的瞬時速度是（ ）
A．米/秒 B．米/秒 C．米/秒 D．米/秒
8．下列結論中正確的個數為(　　)
①，則　 ②，則　
③ ，則　 ④則
A．0 B．1 C．2 D．3
9. 函數在區間上是（ ）
A.單調增函數 B. 在上是減函數，在是增函數
C. 單調減函數 D.在上是增函數，在上是減函數
10．函數在定義域 內可導，其圖像如圖所示.記的導函數為，則不等式的解集為（ ）
A． B．
C． D．
11．若函數在內有極小值，則（ ）
A． B． C． D．
12．觀察右邊數表，根據數列所反映的規律，第n行第n列交叉點上的數應為( )
1
2
3
4
…
2
3
4
5
…
3
4
5
6
…
4
5
6
7
…
…
…
…
…
…
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷（非選擇題 共72分）
注意事項：
1.用鋼筆或藍圓珠筆直接寫在答題紙上；作圖時,可用2B鉛筆，要字體工整，筆跡清晰.
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚.
二、填空題：本大題4個小題，每小題4分，共16分.
13．曲線在點 處切線的斜率 ．
14．表示虛數單位，則 ．
等差數列中
等比數列中

15．用類比推理的方法填表:
16．已知在R上不是單調增函數，則b的范圍為 ．
三、解答題：本大題共6個小題.共56分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17．（本小題滿分8分）
已知是復數，滿足，求及
18．（本小題滿分8分）
設是函數的兩個極值點.
（Ⅰ）試確定常數和的值；
（Ⅱ）試判斷是函數的極大值點還是極小值點，并求出相應極值.
19.（本小題滿分8分）
用長為18 的鋼條圍成一個長方體形狀的框架，要求長方體的長與寬之比為2：1，問該長方體的長、寬、高各為多少時，其體積最大？最大體積是多少？
20．（本小題滿分10分）
已知函數的圖像經過點，曲線在點處的切線恰好與直線垂直.
（Ⅰ）求實數的值；
（Ⅱ）若函數在區間上單調遞增，求的取值范圍.
21.（本小題滿分10分）
已知：
通過觀察上述等式的規律，請你寫出一般性的命題，并給出證明.
22. （本小題滿分12分）
已知定義在正實數集上的函數，，其中．設兩曲線，有公共點，且在該點處的切線相同．
（Ⅰ）用表示，并求的最大值；
（Ⅱ）求證：（）．
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
數學試題（文）答案
一、選擇題：BACAB BCDBA AA
二、填空題：13． 14． 15． 16．b<－1或b>2
三、解答題：本大題共6個小題.共56分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17． 解：設 -----------1分
由已知
整理的 ----------2分
----------4分 ----------6分
----------8分
18． 【解析】（1） -----------1分
由已知得： ----2分 ------4分
（2）變化時.的變化情況如表：
（0，1）
1
（1，2）
2
—
0
+
0
—
極小值
極大值
----------6分
故在處，函數取極小值；在處，函數取得極大值.
----------8分
19. 解：設長方體寬為，則長為2，高.
故長方體的體積為-----------2分
從而
令V′（x）＝0，解得x=0（舍去）或x=1，因此x=1.------------------------4分
當0＜x＜1時，V′（x）＞0；當1＜x＜時，V′（x）＜0，
故在x=1處V（x）取得極大值，并且這個極大值就是V（x）的最大值。-------7分
從而最大體積V＝V′（x）＝9×12-6×13（m3），此時長方體的長為2，高為1.5 .
答：當長方體的長為2時，寬為1，高為1.5 時，體積最大，最大體積為3 。
------8分
20． 【解析】（Ⅰ）的圖象經過點 ∴--------1分
∵，∴ ------------------2分
由已知條件知 即
∴解得： -----------------5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，
令則或 --------------7分
∵函數在區間上單調遞增 ∴
∴或 即或 -------------10分
21. 解：猜想-------------2分
證明：
-------------4分
-------------6分
-------------9分
所以猜想正確 -------------10分
22. 解：（Ⅰ）設與在公共點處的切線相同．
，， --------------1分
由題意，．即 ----2分
由得：，或（舍去）．
即有． ————————--4分
令，則． ---------5分
當，即時，；
當，即時，．
故在為增函數，在為減函數， ------------7分
于是在的最大值為． -----------------8分
（Ⅱ）設， ---9分
則．
故在為減函數，在為增函數， ----------10分
于是函數在上的最小值是．
故當時，有，即當時，． ----12分
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
物 理 試 題（文科）
一、單項選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。選對的得3分，選錯或不答的得0分。）
1.下列物理量中屬于標量的是
A.位移 B.重力
C.動能 D.加速度
2.關于質點，下列說法正確的是
A.靜止的物體，一定可看作質點
B.體積小的物體，―定可看作質點
C.質量小的物體，一定可看作質點
D.形狀、大小可忽略的物體，可看作質點
3.一物體靜止在粗糙斜面上，如圖所示，此物體受到的力有
A.4個 B.3個
C.2個 D.1個
4.一學生用150N的力將質量為0.5kg的球以10m/s的初速度沿水平方向踢出了30m遠，則該學生對球做的功為
A.4500J B.150J
C.25J D.無法確定
5.如圖所示，是描述一個小球從水平桌面正上方的一點無初速自由下落，與桌面多次碰撞后，最終靜止在桌面上的運動過程，則圖線是反映下列哪個物理量隨時間的變化過程
A.位移 B.路程
C.速度 D.速度的變化率
6.下列圖象中能正確反映自由落體運動的是
7.在下列實例中，不計空氣阻力，機械能不守恒的是
A.物體做豎直上拋運動 B.小球落在彈簧上，把彈簧壓縮后又被彈起
C.起重機將重物勻速吊起 D.自由落體運動
8.下列關于物體慣性的說法中，正確的是
A.任何物體都具有慣性，慣性是物體的固有屬性
B.做勻速直線運動的物體沒有慣性
C.靜止的物體沒有慣性
D.滿載的大卡車的慣性比一般的小轎車的慣性小
9.如圖所示，物塊P靜止在水平放置的固定木板上，若分別對P施加相互垂直的兩個水平拉力Fl和F2時(Fl＞F2)，P將分別沿F1和F2的方向勻加速滑動，其受到的滑動摩擦力大小分別為f1和f2，其加速度大小分別為a1和a2，若從靜止開始同時對P施加上述二力，其受到的滑動摩擦力大小為f3，其加速度大小為a3，關于以上各物理量之間的關系，判斷正確的是
A.f3＞fl＞f2 ，a3＞a1＞a2 B.f3＞fl＞f2 ，a3=a1=a2
C.f3=fl=f2 ，a3＞a1＞a2 D.f3=fl=f2 ，a3=a1=a2
10.鐵架臺上懸掛著一個勁度系數為k的輕彈簧，彈簧的下端掛一個質量為m的小球.小球處于靜止狀態時，彈簧的伸長量等于(彈簧的伸長在彈性限度內)
A.0 B.
C. D.
11.如圖所示，皮帶運輸機把貨物運到高處，貨物在皮帶上沒有滑動.則貨物受到的摩擦力
A.是滑動摩擦力，方向沿皮帶向下
B.是滑動摩擦力，方向沿皮帶向上
C.是靜摩擦力，方向沿皮帶向下
D.是靜摩擦力，方向沿皮帶向上
12.一物體做平拋運動，下圖中的曲線為它的運動軌跡。物體通過軌跡上P點時的速度方向為
A.Pa方向 B.Pb方向
C.Pc方向 D.Pd方向
13.甲、乙兩物體質量相等，速度大小之比是2:l，則甲與乙的動能之比是
A.1:2 C.1:4
B.2:1 D.4:l
14.升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500N，下列說法正確的是
A.升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500N
B.升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于500N
C.升降機以2m/s速度勻速下降時對人的支持力等于500N
D.升降機以1m/s速度勻速下降時對人的支持力小于500N
15.關于勻速圓周運動的周期大小，下列判斷正確的是
A.若線速度越大，則周期一定越小
B.若角速度越大，則周期一定越小
C.若半徑越大，則周期一定越大
D.若向心加速度越大，則周期一定越大
16.我國成功發射了“神舟”系列飛船，在飛船繞地球運行期間，宇航員進行了出艙活動。宇航員在艙外活動時
A.不受地球引力的作用
B.仍受地球引力的作用
C.繞地球運動的向心加速度等于地面附近的重力加速度
D.繞地球運動的向心加速度大于地面附近的重力加速度
二、實驗題（本題共2個小題，第17小題4分，第18小題8分，共12分。）
17.(單選)某研究小組為測定人爬樓梯時的平均功率，進行實驗方案設計，提出可能需要測量的物理量有:①人的重力②人的水平位移③人的豎直位移④人運動的時間，實際需要測量的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.用電磁打點計時器做“探究小車速度隨時間變化規律”實驗，如圖是采用正確的實驗手段，用打點計時器在紙帶上打出的點跡圖。每五個計時點取一個測量點，下圖A、B、C、D、E是所取的五個測量點，圖中數據以厘米為單位。
(1)電磁打點計時器使用的是 電源，下圖中相鄰兩個測量點之間的時間間隔是 。
(2)若已知小車做勻變速運動，由以上數據，計算出小車的加速度為_ m/s2，打下計數點C時小車的速度大小為 m/s。
三、計算題（本題共2個小題，第19小題8分，第20小題10分，共18分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分。）
19.汽車緊急剎車后停止轉動的輪胎在地面上發生滑動時留下的痕跡長度為L=1m，汽車輪胎與地面間的動摩擦因數恒為μ=0.2，重力加速度g取10m/s2.求:
（1）剎車時汽車的加速度的大小； 、
（2）剎車前汽車的速度。
20.過山車是一種驚險的游樂工具，其運動軌道可視為如圖所示的物理模型.已知軌道最高點A離地面高為h=12.8m，圓環軌道半徑為R=5m，過山車質量為m=150kg，重力加速度g取10m/s2，求：
(1)若不計一切阻力，該車從A點靜止釋放后，經過最低點B時的速度為多大?
(2)當過山車經過圓形軌道最高點C時，軌道對車的作用力為多大?
選修1-1（本組共4個小題，第21、22、23小題各5分，第24小題7分，共22分。）
I-21.(單選)第一個發現電磁感應現象的科學家是
A.奧斯特
B.牛頓
C.法拉第
D.安培
I-22.(單選)下列說法正確的是
A.電荷在電場中某點所受電場力越小，該處的電場強度越小
B.電場線越密的位置，電荷所受電場力越大
C.電場中某處的電場強度方向跟電荷所受電場力方向相同
D.電場線密集的地方，電場強度大
I-23. (多選)如圖所示為“探究產生感應電流的條件”的實驗裝置.下列操作中，電流表的指針會發生偏轉的是
A.將條形磁鐵插入線圈
B.將條形磁鐵從線圈中拔出
C.將條形磁鐵放在線圈中不動
D.將條形磁鐵放在線圈附近不動
I-24.一輛電動自行車的銘牌上給出了如下的技術參數表:
規 格
后輪驅動直流電動機
車型
26電動自行車
額定電壓下的輸出機械功率
110W
整車質量
30kg
額定電壓
36V
最大載重
120kg
額定電流
3.5A
求:(1)此車電動機正常工作時，消耗的電功率多大?
(2)電動機正常工作時，損失了多少功率?
參考答案
1．C 2．D 3．B 4．C 5．A 6．C 7．C 8．A 9．C 10．B
11．D 12．C 13．D 14．C 15．B 16．B
17.C
18.（1）低壓交流、0.1s（2）0.805,0.24
19.（1）2m/s（2）2m/s2
20.（1）16 m/s（2）180N
21.C
22.D
23.AB
24.（1）126W（2）16W
師大附中2011級高二學年第三學段學分認定考試
理科地理試卷
第I卷（客觀題）
一、單項選擇題：在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請在答題卡上相應的方框內填涂（30小題，每題2分，共60分）。
2011年11月28日至12月9日，聯合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開，溫室氣體減排是本次會議的熱點議題之一。圖為“地球表面受熱過程圖”。讀圖完成1～2題。
1. 晴朗的夜晚氣溫偏低，圖中直接作用的環節是
A. ① B．② C. ③ D. ④
2. 對流層大氣獲得的熱量主要來自的環節是
A. ① B．② C. ③ D. ④
讀下圖，完成3～4題。
3．四圖中雨后氣溫有明顯上升的是
A．A B．B C．C D．D
4．我國冬季常暴發的寒潮天氣是上圖中的
A．A B．B C．C D．D
下圖為“全球氣旋和反氣旋圖”，聯系課本知識回答5～6題。
5.圖中甲、乙、丙、丁表示北半球氣旋的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
6.我國北方地區在秋季常出現的“秋高氣爽”的天氣，是在哪一種天氣系統控制下形成的 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
7.下圖為南半球三圈環流的一部分，且甲地緯度較乙地低，則 （ ）
A．該環流圈為高緯環流 B．該環流圈為低緯環流
C．近地面，甲、乙之間盛行風向為西北風 D．近地面，甲、乙之間盛行風向為西南風
8.當我國各地白晝時間最短時，下幅圖所示氣壓帶、風帶分布正確的是 (　　)

A．a B．b C．c D．d
讀亞洲某月季風環流示意圖，回答9～10題。
甲圖 乙圖
9.當甲圖所示季風環流形成時，我國東部大部分地區：
A.盛行西北風 B.盛行東南風
C.受夏威夷高壓控制 D.屬于夏季風
10.當乙圖所示季風環流形成時，南亞地區：
A．寒冷干燥 B．溫和多雨 C．炎熱干燥 D．炎熱多雨
讀下列四幅圖， 回答11～12題。

11.圖中B表示的氣候類型特點是
A．夏季高溫多雨 B．冬季溫和多雨 C．全年炎熱干燥 D．全年高溫多雨
12.圖中終年赤道低氣壓帶控制的是
A．A B．B C．C D．D
讀人民幣背面景觀圖，回答13～14題。

甲 乙

丙 丁
13.圖中由流水侵蝕作用形成的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
丁圖中的地貌景觀在地質構造上屬于
A． B． C． D．
讀“水循環示意圖”，完成15～16題。
15．“南水北調”工程屬于人類改造水循環中的
A．①環節 B．④環節
C．⑤環節 D．⑦環節
16．下列參與海陸間水循環的是
A．長江 B．塔里木河 C．青海湖 D．新疆綠洲
讀“南美洲南部沿岸洋流示意圖”。讀圖回答17～18題。
17．關于圖中①②兩股洋流的說法，正確的是
A.均為暖流 B.均為寒流
C.①是暖流，②是寒流 D.①是寒流，②是暖流
18．圖中洋流對地理環境的影響有
A.①洋流對沿岸氣候有增溫增濕作用
B.②洋流隨季節不同方向相反
C.①處存在世界著名的漁場
D.②洋流不利于海洋污染物的擴散
讀“我國北方部分地區自然帶分布圖”，完成19～20題。
19．圖中甲、乙、丙的自然帶依次是
A．溫帶落葉闊葉林帶、溫帶草原帶、溫帶荒漠帶
B．溫帶草原帶、溫帶荒漠帶、溫帶落葉闊葉林帶
C．溫帶落葉闊葉林帶、溫帶荒漠帶、溫帶草原帶
D．溫帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶落葉闊葉林帶
20．自然帶的這種變化體現的地域分異規律是
A．從赤道向兩極 B．從沿海向內陸 C．垂直地帶性 D．沒有規律
2013年地球一小時活動在3月23日晚上8點半啟動。活動由世界自然基金會發起，歷經7年席卷全球。其目的是節約能源減少溫室氣體排放。回答21～22題。
21．近百年來氣候因素是造成海平面上升的最主要原因，而氣候變化歸結于
A.城市的熱島效應 B.地質天文原因 C.地區現代戰爭 D.二氧化碳的溫室效應
22.專家估計，到21世紀末，全球氣溫將比現在增加O. 8℃至4 .6℃，這會導致海平面上升，如何有效地控制海平面上升，下列做法不合理的是
A.降低城市人口比重 B.營造生態住宅和綠色家居 C.植樹造林 D.減少化石燃料的使用
讀“甲、乙兩國人口統計資料表”。回答23～24題。
國家
總人口（萬）
人口出生率（%）
人口死亡率（%）
甲
6398
2.50
0.65
乙
12687
0.94
0.82
23.甲國人口增長與乙國比較
A．出生率低 B．自然增長率高 C．老齡化嚴重 D．人口數量多
24.關于乙國人口問題敘述正確的是
A．出生率高 B．自然增長率高 C．老齡化嚴重 D．人口數量少
下表為我國第五次和第六次人口普查的有關數據，完成25~26題。
人口
普查
15歲以下人口的比例（%）
15—64歲人口的比例（%）
65歲以上人口的比例（%）
人口增長率
第五次
22.89
70.15
6.96
1.07%
第六次
16.6
74.53
8.87
0.57%
25.根據表中數據分析，同第五次人口普查相比，我國人口增長出現的變化是
A．我國人口數量呈下降趨勢 B．我國人口老齡化問題日益嚴峻
C．我國人口增長處于高出生、低死亡、高增長階段 D．我國人口自然增長率上升
26.根據數據分析，推斷下列我國采取的措施合理的是
A．鼓勵生育，調整人口年齡結構 B．提高人口素質，采取措施緩解就業壓力
C．控制東部人口遷移，鼓勵向中西部遷移 D．合理降低城市化水平，解決城市問題
下圖為某城市地價等級分布圖。讀圖回答27～28題。
27．與上圖中M—N一線地價等級變化相符的是
A． B．
C． D．
28．圖中P區域地價低于周邊地區是因為
A．土地形狀不規整 B．交通不便 C．遠離市中心 D．受鐵路影響
下圖為“美國和中國東北部分農業區分布示意圖”，讀圖完成29～30題。
甲 乙

29．甲、乙兩幅圖中的農業區所屬的農業地域類型是
A．水稻種植業 B．商品谷物農業 C．大牧場放牧業 D．混合農業
30．影響兩個地區小麥種植的共同的有利自然條件是
A．交通便利，水源充足 B．熱量充足，城市眾多
C．地形平坦，土壤肥沃 D．工業發達，市場需求量大
第II卷（主觀題，共40分）
二、綜合題（請把綜合題答案書寫在后面的答題卷上，否則0分）
31.(14分)讀二分二至地球公轉示意圖及某節氣地球側視圖，回答下列問題。

(1)右圖為地球側視圖，在圖中用斜線繪出夜半球及地球自轉方向。（4分）
(2)當地球位于公轉軌道上A 處時，地球繞日公轉的速度較 ，
此時濟南的晝夜長短狀況是 。（4分）
右圖表示北半球的 節氣， 位于左圖中A、B、C、D的 處。
此日圖中E、F、G、H四地正午太陽高度由大到小排序是： 。（6分）
32.（26分）H江是珠江水系三大河流之一，流域面積90%在廣東省境內。根據資料，回答問題。
（1）描述圖中城鎮分布特點。并分析原因。（10分）
（2）據圖分析，該流域上游山區發展花卉種植業的區位優勢條件。（8分）
（3）廣東省工業發展區位條件優越，據圖分析原因。（8分）
山東師大附中2011級高二學年第三學段學分認定考試
理科地理試卷答案
第I卷（客觀題）
1—5
C
B
B
A
A
6—10
D
C
C
A
D
11—15
B
A
C
C
B
16—20
A
D
C
A
B
21—25
D
A
B
C
B
26—30
B
C
D
B
C
第II卷（主觀題，共40分）
二、綜合題
31.(14分)
(1) 方向2分；周夜半球2分。 （4分）
(2) 快（2分），晝短夜長（2分） 。 （4分）
（3）夏至（2分）；C（2分）； GEHF （6分）
32.（26分）
（1）特點 （10分）
南多北少（2分）；河流、鐵路沿線多（2分）。
原因
南部地勢平坦（2分）；河流沿岸水資源充足（2分）；河流和交通線路附近交通便利（2分）。
（8分）
自然條件：熱量光照條件好（2分）；水資源充足（2分）。
社會經濟：地價低，交通便利（2分）；距離城市和發達地區近，市場廣闊（2分）。
（3） （8分）
自然：地形平坦（2分）；水源充足（2分）。
社會經濟：交通便利（1分）；僑鄉（1分）；開放政策優越（1分）；其他（市場、勞動力）（1分
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
數學試題（理）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分. 共120分.測試時間120分鐘.
第Ⅰ卷（共48分）
注意事項：
答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上.
每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案.不能答在測試卷上.
一、選擇題：本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1．復數的共軛復數是（ ）
A. B. C. D.
2.設復數滿足關系式，那么等于（ ）
A. B. C. D.
3.若復數的實部和虛部互為相反數，則（ ）
A. B. C. D.2
4. ( )
A. B. C. D.
5.8名學生和2位老師站成一排合影，2位老師不相鄰的排法種數為（ ）
A. B. C. D.
6.從5名男醫生、4名女醫生中選3名醫生組成一個醫療小分隊，要求其中男、女醫生都有，則不同的組隊方案共有（ ）
A.70種 B.80種 C.100種 D.140種
7. 在上單調遞減，則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
8.已知函數在其定義域上沒有極值，則的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
9.設的三邊長分別為，的面積為,內切圓半徑為，則。類比這個結論可知：四面體的四個面的面積分別為,內切球半徑為,四面體的體積為，則( )
A. B.
C. D.
10.現有五種不同的顏色要對如圖中的四個部分進行著色，要求有公共邊的兩塊不能用同一種顏色，則不同的著色方法有（ ）
A.180種 B.240種 C.225種 D.120種
11.7個人并排站在一排，B站在A的右邊，C站在B的右邊，D站在C的右邊，則不同的排法種數為（ ）
A. B. C. D.
12.用數字2，3組成四位數，且數字2，3至少都出現一次，這樣的四位數共有（ ）
A.12 B.14 C.15 D.16
第Ⅱ卷（非選擇題 共72分）
注意事項：
1.用鋼筆或黑色圓珠筆直接寫在答題紙上；作圖時,可用2B鉛筆，要字體工整，筆跡清晰.
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚.
二、填空題：本大題4個小題，每小題4分，共16分.
13.
14.比較大小： （填>、<、≥、≤中之一）
15.函數與相交形成一個閉合圖形，則該閉合圖形的面積是 .
16.某同學在學習時發現，以下五個式子的值都等于同一個常數M：
（1） ；
（2）根據（1）的計算結果，將該同學的發現推廣為三角恒等式為： .
三、解答題：本大題共6個小題.共56分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17.（本小題8分）求證：
18.（本小題8分）數列滿足：.
（1）寫出.
（2）求數列的通項公式.
19.（本小題10分）已知是上的增函數，.證明下面兩個命題:
（1）若，則
（2）若，則
20.（本小題10分）設函數
（1）求的單調區間
（2）若當時，不等式恒成立，求實數的取值范圍.
21.（本小題10分）已知函數的減區間是.
（1）試求的值；
（2）求曲線在點處的切線方程；
（3）過點，是否存在與曲線相切的3條切線，若存在，求出實數的取值范圍；若不存在，請說明理由.
22.（本小題10分）已知為實數，函數若在區間上恒成立，則稱和在區間上單調性一致.
（1）設，若和在區間上單調性一致，求的取值范圍.
（2）設且，若和在以為端點的開區間上單調性一致，求的最大值.
一、選擇題
D 2、D 3、C 4、D 5、A 6、A 7、C 8、B 9、C 10、A 11、D 12、B
二、填空題
i 14、< 15、 16、
三、解答題
17、證明：要證成立，
只需證成立，-----------------3分
即證成立，只需證5*9*8<192成立，-------------6分
因為5*9*8=360，192=361顯然成立，所以.-------------8分
（1）解：因為，所以，
，.-------------------3分
解法一：猜想：.下面用數學歸納法證明，
證明:（1）當n=1時，，滿足上式，顯然成立；-------------------4分
假設當n=k時,那么當n=k+1時，
滿足上式，
即當n=k+1時猜想也成立.-------------------7分
由（1）（2）可知，對于都有.------------------8分
解法二：因為，所以，即，------------4分
設，則，即是以，為公比的等比數列，
所以，------------------7分 所以.-----------------8分
（1）證明：因為，所以，---------------------2分
又因為是上的增函數，所以，---------------------4分
由不等式的性質可知.---------------------5分
假設，則，---------------------6分
因為是上的增函數，所以，
所以，---------------------8分
這與已知矛盾，
所以假設不正確，所以原命題成立。---------------------10分
（1）解：因為函數，
所以，---------------------2分
令，得，又因為，所以，
所以函數的遞增區間為；令，得，
又因為，所以，所以函數的遞減區間為.
綜上可知，函數的遞增區間為，遞減區間為---------------------4分
（2）因為當時，不等式恒成立，即，
由（1）可知在上遞減，在上遞增，
當時，的最大值為或；---------------------6分
，
，
,---------------------9分
所以時，即使得當時，不等式恒成立.-------10分
解：（1）因為函數的減區間是，
所以的解集為，所以.---------------------2分
由（1）可知，，，點在曲線在上，當為切點時，切線的斜率，∴切線方程為y+11=-9(x-1)，即9x+y+2=0；---------------------4分當不為切點時，設切點為P（x0，f（x0）），這時切線的斜率是切線方程為y-f（x0）=f'（x0）（x-x0），即.因為過點A（1，-11），所以，所以所以x0=1或，而x0=1為A點，即另一個切點為，所以切線方程為，即45x+4y-1=0，---------------------6分所以，過點A（1，-11）的切線方程為9x+y+2=0或45x+4y-1=0。
設過點，存在與曲線相切的3條切線，切點為，
那么，即，即.
若過點存在與曲線相切的3條切線，則有三個不同的解.設，若要使有三個不同的解，即的極大值大于0，極小值小于0，，
..
所以---------------------10分
解：（1），，由題意知在區間上恒成立.因為a>0,故，進而，即在區間上恒成立，因此b的取值范圍是.---------------------3分
令，解得，若b>0,由a<0得，
又因為，所以函數和在上不是單調一致的，
因此.---------------------5分
那么，當時，，當時，
因此當時，故由題設得且，
從而，于是，因此，且當時等號成立，
又當時，，從而當時.
故函數和在上是單調一致，因此的最大值為.-----------------10分
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
物 理 試 題（理科）
本卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。滿分100分，時間90分鐘。
第Ⅰ卷　（選擇題 共60分）
一、選擇題(共30小題，每小題2分。每小題給出的四個選項中，至少有一個選項正確。全部選對的得2分，選不全的得1分，有選錯或不答的得0分)
1.如圖所示，當磁鐵運動時，流過電阻的電流是由A經R到B，則磁鐵可能是：
A．向下運動
B．向上運動
C．向左平移
D．以上都不可能
2.關于感應電流，下列說法中正確的有
? A．只要閉合電路內有磁通量，閉合電路中就有感應電流產生
? B．穿過螺線管的磁通量發生變化時，螺線管內部就一定有感應電流產生
? C．線框不閉合時，即使穿過線圈的磁通量發生變化，線圈中也沒有感應電流產生
? D．只要電路的一部分導體作切割磁感線運動，電路中就一定有感應電流產生?
3.如圖所示，從勻強磁場中把不發生形變的矩形線圈勻速拉出磁場區，如果兩次拉出的速度之比為1∶2，則兩次線圈所受外力大小之比F1∶F2、線圈發熱之比Q1∶Q2、通過導線截面的電量之比q1∶q2分別為
A．F1∶F2＝2∶1，Q1∶Q2＝2∶1，q1∶q2＝2∶1
B．F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶1
C．F1∶F2＝1∶2，Q1∶Q2＝1∶2，q1∶q2＝1∶2
D．F1∶F2＝1∶1，Q1∶Q2＝1∶1，q1∶q2＝1∶1
4.如下左圖所示的電路中，S閉合時流過電感線圈的電流是2A，流過燈泡的電流是1A，將S突然斷開，則S斷開前后，能正確反映流過燈泡的電流I隨時間t變化關系的是右圖中的
5.如右圖所示，虛線框abcd內為一矩形勻強磁場區域，ab=2bc，磁場方向垂直于紙面；實線框a′b′c′d′是一正方形導線框，a′b′邊與ab邊平行，若將實線框勻速地拉離磁場區域，以W1表示沿平行于ab的方向拉出過程中外力所做的功，W2表示以同樣速率沿平行于bc的方向拉出過程中外力所做的功，則
A. B. C. D.
6.北半球地磁場的豎直分量向下，飛機在我國上空巡航，機翼保持水平，飛行高度不變，由于地磁場的作用，金屬機翼上有電勢差，設飛行員左方機翼末端處的電勢為，右方機翼末端處的電勢為，下列說法正確的是
A.若飛機從東往西飛，比高
B.若飛機從西往東飛，比高
C.若飛行從南往北飛，比高
D.若飛行從北往南飛，比高
7.一正方形閉合導線框abcd，邊長L=0.1m，各邊電阻均為1Ω，bc邊位于x軸上，在x軸原點O右方有寬L=0.1m、磁感應強度為1T、方向垂直紙面向里的勻強磁場區域，如右圖所示，當線框以恒定速度4m/s沿x軸正方向穿越磁場區域，可正確表示線框從進入到穿出磁場過程中，ab邊兩端電勢差Uab隨位置變化情況的是下圖中的
8．線圈在勻強磁場中轉動產生的交變電動勢為e = 10sin20πt（V），則下列說法正確的是
? A．t=0時，線圈平面位于中性面 B．t=0時，穿過線圈的磁通量為最大
? C．t=0時，導線切割磁感線的有效速度最大 D．t=0.4s時，e有峰值10V
9．閉合線圈在勻強磁場中勻速轉動，電流表達式為i=Imsinωt，保持其他條件不變，使線圈匝數及轉速都增加1倍，則電流變化規律為
? A．i=2Imsin2ωt B．i= 4Imsin2ωt ? C．i=2Imsinωt D． I=4Imsinωt
10．一根電阻絲接入100V直流電，lmin產生熱量為Q，同樣電阻絲接正弦交變電壓，2min產生熱量也為Q，那么該交變電壓的峰值為
? A．100V B．100V C．50V D．70V
11．如圖所示，理想變壓器原副線圈的匝數比為10︰1，原線圈接入交流電，副線圈接有一電壓表和電阻為的負載。在 時（T為交變電流的周期），原線圈兩端電壓的瞬時值為V，由此可知
A．電壓表的示數為10V
B．電壓表的示數為V
C．R消耗的功率為20W
D．R消耗的功率為40W
12．如圖所示，兩豎直放置的足夠長的平行光滑導軌與電阻R連接后處于垂直于導軌平面的勻強磁場中，金屬桿ab與導軌接觸良好并可沿導軌滑動，金屬桿的電阻恒定，導軌的電阻忽略不計，最初開關S斷開，讓ab桿由靜止開始下滑，經一段時間后閉合S。則從S 閉合開始計時，金屬桿ab的速度v、加速度a、桿中的電流I、桿所受安培力F隨時間t的關系圖象如下圖所示，其中可能發生的是

13.如右圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數之比為4∶1，原線圈接入一電壓為U＝U0sinωt的交流電源，副線圈接一個R＝27.5 Ω的負載電阻．若U0＝220 V，ω＝100π rad/s，則下述結論正確的是
A．副線圈中電壓表的讀數為55 V
B．副線圈中輸出交流電的周期為 s
C．原線圈中電流表的讀數為0.5 A
D．原線圈中的輸入功率為110 W
14.遠距離輸送一定功率的交流電，若輸送電壓變為原來的倍，輸電線電阻不變，則下列說法中正確的是
A．輸電線上的電壓損失為原來的n倍　　 B．輸電線上的電壓損失為原來的
C．輸電線上的電功率損失為原來的 　　D．輸電線上的電功率損失為原來的倍
15.處在勻強磁場中的矩形線圈abcd，繞ab邊勻速轉動，磁場方向平行于紙面并與ab垂直，在t＝0時刻，線圈平面與紙面重合(如圖)，線圈的cd邊離開紙面向外運動．若規定由a→b→c→d→a方向的感應電流為正，則能正確反映線圈中感應電流I隨時間t變化的圖線是圖中的
16.某交流發電機給燈泡供電，產生正弦式交變電流的圖象如圖所示，下列說法中正確的是
A．交變電流的周期為0.02 s
B．交變電流的瞬時值表達式為i＝5sin50πt A
C．在t＝0.01 s時，穿過交流發電機線圈的磁通量為零
D．若發電機線圈電阻為0.5 Ω，則其產生的熱功率為12.5 W
17.如右圖所示，把金屬圓環勻速拉出磁場，下面敘述正確的是
A．向上拉出和向下拉出所產生的感應電流方向相反
B．不管向什么方向拉出，只要產生感應電流，方向都是逆時針
C．向右勻速拉出時，感應電流大小先變大后變小
D．要將金屬環勻速拉出，拉力大小要改變
18.如圖所示，足夠長的平行光滑導軌與水平面成角，勻強磁場的方向垂直于導軌平面向上，一根質量為m的金屬桿ab與導軌接觸良好，沿導軌由靜止下滑且保持水平，不計導軌和金屬棒的電阻，則在金屬棒下滑的一段時間內
A．棒中的感應電流方向由a到b
B．棒所受到的安培力方向沿斜面向上
C．棒的機械能減少量等于電阻R上產生的熱量
D．棒受到的合力所做的功等于其動能的增加量與電阻R上產生的熱量之和
19.矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動產生的電動勢e-t圖象如圖，則
A.t1、t3時刻線圈通過中性面
B.t2、t4時刻線圈中磁通量最大
C.t1、t3時刻線圈中磁通量變化率最大
D.t2、t4時刻線圈平面與中性面垂直
20.一個矩形線圈在勻強磁場中轉動，產生的感應電動勢按正弦規律變化，其瞬時值sin100πt（V），下列說法中正確的是
A．頻率是50Hz B．當t=0時，線圈平面與中性面重合
C．當s時，e的值最大，為V D．線圈轉動的角速度為314rad/s
21.觀察懸浮在水中的小碳粒做布朗運動實驗,得到某個觀測記錄如圖所示.圖中記錄的是
A.碳分子無規則運動的情況
B.碳微粒做布朗運動的軌跡
C.某個碳微粒做布朗運動的速度—時間圖線
D.按等時間間隔依次記錄的某個運動碳微粒位置的連線
22.關于液體表面現象的說法中正確的是
A.把縫衣針小心地放在水面上,針可以把水面壓彎而不沉沒,是因為針受到的重力小,又受液體的浮力的緣故
B.在處于失重狀態的宇宙飛船中,一大滴水銀會成球狀,是因為液體內分子間有相互吸引力
C.玻璃管道裂口放在火上燒熔,它的尖端就變圓,是因為熔化的玻璃,在表面張力的作用下,表面要收縮到最小的緣故
D.飄浮在熱菜湯表面上的油滴,從上面觀察是圓形的,是因為油滴液體呈各向同性的緣故
23.甲、乙、丙三種固體薄片上涂上蠟,由燒熱的針接觸其上一點,蠟熔化的范圍如圖甲、乙、丙所示,而甲、乙、丙三種液體在熔解過程中溫度隨加熱時間變化的關系如圖丁所示，則
A.甲、乙為非晶體,丙是晶體 B.甲、丙為晶體,乙是非晶體
C.甲、丙為非晶體,乙是晶體 D.甲為多晶體,乙為非晶體,丙為單晶體
24.阿伏加德羅常數是N，銅的摩爾質量為M，銅的密度是ρ，則下列判斷正確的是
? A．1 m3銅中含有原子數目是 ? B．1 kg銅含有原子數目是
? C．一個銅原子的質量為 D．1個銅原子占有的體積是
25.關于氣體的體積下列說法正確的是
A．氣體的體積就是所有氣體分子體積的總和 B．氣體的體積與氣體的質量成正比
C．氣體的體積與氣體的密度成反比 D．氣體的體積等于氣體所在容器的容積
26．對于一定質量的理想氣體，下列過程可能的是
? A．對外做功，同時放熱 B．吸收熱量，同時體積變小
C．溫度升高，與外界沒有熱交換，體積不變 D．溫度不變，體積增大，從外界吸熱
27．關于物體的內能變化，以下說法中正確的是
? A．物體吸收熱量，內能一定增大
? B．物體對外做功，內能一定減小
? C．物體吸收熱量，同時對外做功，內能可能不變
? D．物體吸收熱量，同時對外做功，內能一定不變
28.關于溫度的下列說法中正確的是
? A．溫度是表示物體冷熱程度的物理量
B．溫度是分子平均動能大小的量度
? C．物體吸收熱量后其溫度一定升高
D．一定質量的某種理想氣體，其內能只與溫度有關
29.對于氣體壓強的產生，下列說法正確的是
A．氣體壓強是氣體分子之間互相頻繁的碰撞而產生的?
??B．氣體壓強是少數氣體分子頻繁碰撞器壁而產生的
??C．氣體對器壁的壓強是由于氣體的重力產生的
??D．氣體壓強是大量氣體分子頻繁地碰撞器壁而產生的
30.在用油膜法估測分子的大小實驗中，已知配制的酒精油酸溶液中，純油酸與溶液體積之比為1∶500，1 mL油酸溶液是252滴，實驗中測得一滴溶液形成的單分子油膜面積為396cm2，由以上數據可估測分子直徑最接近于
A.1×10-10m B.2×10-10m C.5×10-10m D.2×10-9m
二、計算題（本題包括3小題，共40分。解答時要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分；有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
31．（12分）如圖所示，有一閉合的正方形線圈，匝數為50匝，邊長為20 cm，線圈繞OO′軸在B=0.5 T的勻強磁場中勻速轉動，角速度為ω=100 rad/s，若已知線圈的電阻為10Ω，從如圖位置開始計時，求：
（1）交變電動勢的最大值；
（2）感應電動勢的瞬時值表達式；
（3）線圈從圖示位置開始轉動1min的過程中產生的熱量Q。
32．（12分）在如圖所示的導熱良好的汽缸中封閉著一定質量的常溫理想氣體，活塞與重物的質量均為m=10kg，光滑活塞的橫截面積S=100cm2，重物和活塞處于平衡狀態，此時活塞距離氣缸底部h1=11cm．已知大氣壓強P0=1.0×105pa，如果將重物緩慢移走。（氣缸足夠大，環境溫度保持不變，g取10m/s2）
①求活塞穩定后到氣缸底部的距離；
②判斷此過程中氣體吸放熱的情況并說明理由。
33．（16分）如圖所示，兩根金屬導軌平行放置在傾角為( =30°的斜面上，導軌左端接有電阻，導軌自身電阻不計．勻強磁場垂直于斜面向上，磁感應強度為．質量為 m=0.1kg，電阻為r=2Ω的金屬棒ab由靜止釋放，沿導軌下滑，如圖所示．設導軌足夠長，導軌寬度，金屬棒ab下滑過程中始終與導軌接觸良好，受到的摩擦阻力=0.3 N，當金屬棒下滑的高度為h=3m時，恰好達到最大速度，g取10m/s2，求此過程中：
(1)金屬棒的最大速度；
(2)電阻R中產生的熱量；
(3)通過電阻R的電量.
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
物 理 試 題（理科）參考答案
1.BC 2.C 3.B 4.D 5.B 6.AC 7.B 8.AB 9.A 10.B
11.AC 12.ACD 13.AC 14.AD 15.D 16.AC 17.CD 18.BC 19.AD 20.ABD
21.D 22.C 23.BD 24.A 25.D 26.ABD 27.C 28.ABD 29.D 30.B
31.(1)100V (2)e=100sin00t(V) (3)Q=3×104J
32.（1）12cm （2）吸熱
33.（1）2m/s （2）0.8J（3）0.6C
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
英 語 試 題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共10頁,滿分120分。考試時間120分鐘。考試結束后，將答題卡和答題紙一并交回。
注意事項：
1. 答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證號和科目填寫在答題卡和試卷規定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
3. 第Ⅱ卷的答案必須用黑色簽字筆寫在答題紙各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
第Ⅰ卷（共75分）
第一部分 聽力（共兩節，滿分10分）
該部分分為第一、第二兩節。注意：回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到客觀題答題卡上。
第一節（共5小題；每小題0.5分，滿分2.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
What do we know from the conversation?
John may go to law school.
John won’t be in law school.
John wants to leave law school.
Why does the woman like the color orange?
Because it means the harvest.
Because she likes to eat oranges.
Because it means the coming of a new school term.
What did the doctor tell the man to do?
To do more exercise.
To give up smoking.
Not to drink hard drinks.
What does the man want?
A map of China in English.
A map of China in Chinese.
A map of China in Japanese.
What is the correct time?
10:10pm B. 10:30pm C. 10:20pm
第二節 （共15小題;每小題0.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6、7題。
Where are they talking?
In a restaurant. B. In a hotel. C. In the street.
How does the woman feel about the service?
Nothing special. B. Satisfied. C. Disappointed.
聽下面一段對話，回答第8至10題。
What’s the possible relationship between the man and the woman?
Classmates.
Teacher and student.
Doctor and patient.
What’s the matter with the woman?
She has been ill.
She was hurt in a car accident.
She feels it is difficult to follow her teacher in class.
Why does Kate want to borrow Tom’s notes?
Because she wants something to read.
Because Tom’s handwriting is wonderful.
Because she missed her lessons.
聽下面一段對話，回答第11至第13題。
Where does John Andrews come from?
America. B. Canada. C. Australia.
Why is John’s design so different from romantic architecture?
He just focused on one special tradition.
He learnt much form many international styles.
He has studied in an international university.
Which of the following is NOT included in John’s design?
Education. B. The economy. C. The climate.
聽下面一段對話，回答第14至第17題。
How long has the woman been in America?
One year. B. Two years. C. Three years.
What is the woman going to do in the future?
To teach in Sri Lanka.
To teach in America.
To be a computer scientist.
Why did the woman choose this university?
Because she can study there for free.
Because the university is quite close to her hometown.
Because the university is famous for computer science.
Which country is the man dreaming of going to?
Australia. B. America. C. Sri Lanka
聽下面一段獨白，回答第18至第20題。
How old was Marie when she went to France?
24. B. 28. C. 66.
What was Marie given the Nobel Prize for in 1903?
Physics. B. Chemistry. C. Peace.
When did Marie die?
In 1867. B. In 1906. C. In 1934.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節：單項填空（共30小題；每小題0.5分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑.
21. Every year in China, ______ day is set aside to honor and show respect to ______ elders.
A．/; the B．the; the C．a; / D．a; the
22. Nowadays people sometimes separate their waste to make it easier for it ______ .
A. reusing B. reused C. to reuse D. to be reused
23. This senior high school is ___________ its 60th anniversary this year.
A. congratulating B. being congratulated C. celebrating D. being celebrated
24. Sean's strong love for his country is ______ in his recently published poems.A. reflected B. relieved C. responded D. recovered
25．—Do you know when Britain________war on Germany during the Second World War?
—In 1993，I suppose.
A．announced B．declared C．fought D．attended
26. The world will be different, and we will have to be prepared to ________ the change.
A. adapt to B. adopt to C. apply to D. devote to
27. Nobody wants to _________ especially in public.?
A. make fun of? B. be made fun of ? C. making fun of? D. made fun of
28. He just couldn’t fall asleep with so many worries _______ his mind.
A. to fill B. being filled C. filled D. filling
29. The settlement is home to nearly 1,000 people, many of??______ left their village homes for a better life in the city.
A. whom????? ?? B. which C. them?????? D. those
30. I’ve worked with children before，so I know what ________ in my new job.
A. expected B. to be expecting C. to expect D. expects
31. Every four years, many athletes from different countries _____ the Olympic Games.
A. take part in B. participate in C. join D. both A and B
32. I thought her nice and honest ________ I met her.
A．first time B．for the first time C．the first time D．by the first time
33. In my opinion，all that Mr. White ________ good for the students in his class. He is very strict with them.
A．does does do B．does does does C．does do do D．do does do
34. The reason ______ Tom came to attend the meeting was ______ he was an expert in this field.
A. why; that B. why; whether C. that; why D. why; because
35. Most people in this country live on fishing, so__fishing is something almost everybody can do.
A. formally B. purposefully C. accidentally D. apparently
36. I ________ along the street for a restaurant when the car accident ________ in front of me.
A. went; occurring B. was going; occurred
C. went; occurred D. was going; occurring
37. Xie Lei lives with a host family who give her ________ good advice. Which is wrong?
A．lots of B．much C．plenty of D．a number of
38. The environmentalists said wild goats’______ on the vast grasslands was a good indication of
the better environment.?
A. escape B. absence? C. attendance D. appearance
39. They urged that the library ______ open during the vacation.A. must be kept B. is kept C. would be kept D. be kept
40. The desks and seats can be ____ to the height of any child.
A. adopted B. shifted C. adjusted D. corrected
41. You can find whatever you need at the shopping centre, ___ is always busy at the weekend.
A. that B. where C. what D. which
42. Mr. Green is said _____ an experiment to prove the new method of solving the problem when he was young.
A. to do??????????? B. to have done C. to be doing????? D. to have been doing
43. – Mary, shall I have a look at your notebook? You know, I was absent from school yesterday.
-- __________. They are all here. Help yourself.
A. By all means B. By no means C. By any means D. By this means
44. Lily is so kind-hearted a girl that she often gives __________ needs her help.
A. who B. whom C. whoever D. whomever
45. She hurried back, only ________ her mother dying in hospital.
A. finding B. found C. to find D. to have found
46. My brother was quite nervous because he was not sure of _______ he would win the contest.
A. that B. if C. whether D. what
47. His sister left home in 1998 and ________ since then.
A．had not been heard of B．has not been heard of
C．had not heard of D．has not heard of
48. The boy, who unusually got high marks this time, finally acknowledged _____ in the exam.
A．having cheated B．having been cheated
C．to have cheated D．to have been cheated
49. Why not try your luck downtown, Bob? That’s ______ the best jobs are.
A. where B. what C. when D. why
50. I like getting up very early in summer. The morning air is so good ______.
A. to be breathed B. to breathe C. breathing D. being breathed
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
It’s a question anyone might ask in the future: Should your household robot be cool? Or practical?
For Sony Corporation, robots ought to be entertaining. The company’s 51 robot, SDR—4X, can sing and dance. But for automaker Honda Motor Co. Ltd, such 52 should perform useful tasks for their 53 masters.
“It is in the end a machine, a 54 ” said Masato Hirose, Honda’s chief engineer. Sony’s chief researcher Toshi Doi said robots performing such tasks as 55 for ill or disabled people would not necessarily need a human 56 . “The attractiveness of the SDR—4X is its 57 ”, he said. “It has feelings. It has instincts (直覺).”
Drawing from its 58 of 60,000 words, an SDX—4X robot 59 last week that it can ask a 60 in a high voice: “please 61 still for a minute while I memorize your face.” It also 62 off its ability to walk on uneven (高低不平的) floors, and come to its owner when it’s 63 .
While Honda’s robot is 64 used mainly for entertainment, it is 65 that one day it will be a useful companion. So its robots have been 66 to be 120cm tall—more than twice the height of the SDR—4X. Hirose said 120cm is the 67 a robot that moves around a home should be.
“If you are going to have something that can move with 68 in a human surroundings, then it is better to 69 the robot like a human,” he said.
Hirose said that he hopes the robot will be 70 enough so that he can buy one for himself and let it get him a beer.
51. A. earliest B. latest C. coolest D. largest
52. A. matters B. people C. machines D. inventions
53. A. human B. own C. creative D. modern
54. A. tool B. robot C. toy D. slave
55. A. looking B. working C. leaving D. caring
56. A. appearance B. character C. job D. ability
57. A. purpose B. appearance C. personality D. material
58. A. storage B. use C. project D. creation
59. A. said B. announced C. showed D. imagined
60. A. friend B. partner C. servant D. guest
61. A. hold B. lie C. take D. make
62. A. left B. showed C. put D. dropped
63. A. tired B. called C. controlled D. made
64. A. also B. still C. again D. even
65. A. planned B. hoped C. reported D. described
66. A. expected B. raised C. proved D. designed
67. A. cheapest B. dearest C. smallest D. biggest
68. A. ease B. care C. difficulty D. foot
69. A. buy B. use C. invest D. design
70. A. useful B. smart C. cheap D. low
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
A
Down-to-earth means being honest, open, and easy to deal with. It is a pleasure to find someone who is down-to-earth. A person who is down-to-earth is easy to talk to. He or she accepts others as equals. A down-to-earth person may be an important member of society, of course, but they do not let their importance go to their heads, and they do not consider themselves to be better than others who are less important. Someone who is filled with self-importance and pride, often without cause, is said to have his nose in the air. There is no way a person with his nose in the air can be down-to-earth.
Americans use another expression that is similar in some way to down-to-earth. The expression is both feet on the ground. Someone with both feet on the ground is a person with a good understanding of reality. He has what is called common sense. He may have dreams but he does not allow them to block his knowledge of what is real. The opposite kind of person is one who has his head in the clouds. A man with his head in the clouds is a dreamer whose mind is not in the world. Sometimes such a dreamer can be brought back to reality; sharp words from the teacher, for example, can usually get a daydreaming student to put both feet back on the ground.
The person who is down-to-earth usually has both feet on the ground. But the opposite is not always true. Someone with both feet on the ground may not be as open and easy to deal with as someone who is down-to-earth. When we have both our feet firmly on the ground, we are realistic and we act honestly and openly toward others, and our lives are like the ground below us, solid and strong.
71. If a person has his nose in the air, he ____.
A. is down to the earth B. is easy to deal with
C. always thinks he is more important than others D. is confident
72. If a person has both feet on the ground, he ____.
A. is in touch with reality, and doesn’t have any dreams
B. has some dreams but he is realistic
C. is honest, open and easy to deal with
D. is honest, open but hard to deal with
73. From the second paragraph, we know that sharp words from a teacher can usually ________.
A. help a student get down to the earth
B. wake a student up
C. help a daydreaming student come down to the ground
D. help a daydreaming student to become more realistic
74. The underlined sentence “But the opposite is not always true.” most probably means that ______.
A. the person who has his nose in the air is not true
B. a man with his head in the clouds is often not intelligent
C. the opposite direction is always wrong
D. a person who has both feet on the ground may not be down-to-earth
75. From the passage, we can infer the person who is _______ is the most popular kind of person.
A. down-to-earth B. standing on the ground
C. with his nose in the air D. with his head in the clouds
B
Why should I teach my children history? That sounds like a stupid question to even ask. But, as I hear different home schooling teachers discuss history, I get the idea that there may be different reasons for teaching history. Let me briefly explain the three good reasons for studying history and two bad reasons for studying history.
The major reason I see for studying history is that we can learn from the past. I am convinced that the world would be a much better place if more people understood the successes and failures of the past and the things that made these successes and failures. However, as the unfortunately true statement goes "the one thing we seem to learn from history is that we don't seem to learn from history." Perhaps at least in teaching history, to my children I can do a small part in changing this.
A second major reason for studying history is that it is hard to understand the current political climate in the absence of an understanding of its historical context. We can not even understand why we are and where we are without history, much less (更不必說) try to figure out where we are going or how we should get where we want to be.
I teach my children history, for one more reason. I purchased a set of historical audio (錄音機) tapes for our children. My seven-year-old son listened to them over and over. It was my hope that he would become inspired by the accomplishments of people like the Wright brothers to accomplish things by himself. I think that it is good that we celebrate the accomplishments of people like Martin Luther King Jr. if, in doing so, young people are called on to stand for the principles that he stood for and accomplish what he accomplished. I also think that by studying people like Adolph Hitler, people can learn to stand against the things that he stood for.
76. The main purpose of this passage is to __________.
A. instruct the parents how to teach their children history
B. show the importance of history in politics
C. explain the reasons why children study history
D. introduce the writer’s own way of teaching history
77. What’s the meaning of the underlined sentence in Paragraph 2?
A. Many people aren't clever enough to learn well from the past.
B. Many people fail to make good use of history and make the same mistakes.
C. Many people feel it hard to understand history.
D. Many people have no interest in studying history.
78. Which of the following is not the reason for studying history according to the author?
A. One can learn from history in order not to make the same mistakes.
B. It can help us to understand the current political climate.
C. Without history, one can be nothing but a fool in every aspect.
D. One can know the principle of doing something and not doing something.
79. Some positive historical figures are mentioned in the last paragraph to show __________.
A. people can be inspired to do good, while also learning to fight against evil
B. people may also learn from bad historical figures
C. more celebrations should be held to honor their achievements
D. today’s people can also achieve what they achieved
80. What would be talked about in the following paragraph?
A. How to teach history effectively.
B. Some negative reasons for studying history.
C. How to get more people to study history.
D. Some bad historical figures.
C
I am a volunteer for The American Diabetes （糖尿病）Association (ADA). I am on the planning committee for a one-day cycling event called “Tour de Cure”. It is sponsored by the ADA and the profits of this event are used for diabetes research and program funding.
While I was talking to people about our “Tour de Cure” event in downtown Denver one day, I met a young boy wearing a red hat from Oklahoma named Jack. I think he was 10-11 years old. It was the jar of red rubber wrist bands (The American Diabetes Association diabetes awareness wrist bands) that caught Jack’s attention. These are the bands we give out to people who have diabetes, who have a family member who has diabetes or to those people who know someone who has diabetes
People wear these for a variety of reasons: in memory of a loved one, to promote diabetes awareness and to show support for people who have diabetes. Jack walked towards me eyeing the jar and then he said, “Can I have one of those?” So, I replied to Jack, “Do you have someone in your family who has diabetes?” Jack said, “No, but I know someone who has diabetes.” So I gave him one to wear for his friend.
Then, Jack began looking at our “Tour de Cure” photo album. When Jack had finished and was about to go, he looked up at me and said, “Would you take a donation?” I was surprised to hear this from a 10-11-year-old boy, but I said, “Yes.” I took the lid of our donation container off as Jack was reaching into his pocket. His hand came out clinched around the donation he was about to make. It was my impression that what he had in his hand was everything he had in his pocket, as he did not count it. After Jack dropped his donation into the container, I gave him a high-five, as I so often do to acknowledge an accomplishment or in appreciation. I also gave him a handshake before he parted. After Jack left, I counted his gift -- $3.00. I then realized that he gave all he had, without counting the cost.
The heart of a child made me smile that day. Thank you, Jack.
81. What attracted Jack to walk towards the author?
A. The jar. B. The hat. C. The photo album. D. The donation container.
82. It was probable that Jack wore a wrist band to ________.
A. prove his confidence in fighting diabetes
B. promote his strong diabetes awareness
C. express his love for his family members
D. support his friend who has diabetes
83. The Jack wanted to make a donation surprised the author because the author thought _______.
A. Jack was telling a lie to him
B. Jack was playing a joke on him
C. Jack was brave enough to do so
D. Jack was a great person for his age
84. Why did the author give a high-five to Jack?
A. To express his thanks. B. To show his respect.
C. To give him encouragement. D. To say good-bye.
85. What would be the best title of the passage?
A. A lovely boy I met. B. The heart of a child.
C. A moving day I spent. D. The donation of a child
D
About 97% of the world's water is salty and is found in our oceans and seas. But, as we can't drink seawater, how can it be important?
Every part of our seas and oceans contains an amazing number of animals and fish that live at different ocean depths. Most of the different species of animals and fish depend on simple plants for their food. These simple plants called algae (海藻) drift near the surface of the ocean and use sunlight to turn carbon dioxide and water into food and oxygen. In fact, algae produce over half of the oxygen people breathe. How important seawater is!
Each plant or animal in our seas and oceans is an important link in a food chain. The algae are eaten in large amounts by microscopic animals, which are in turn consumed by larger animals. These food chains are delicately balanced.
The bad news about the food chains in the oceans is that they are under threat because of man. People once thought that the oceans were so big that it didn't matter if we dumped rubbish into them or caught huge quantities of fish and whales for food. But we now know this is not true and fish stocks in the oceans have started to drop.
Thankfully, the world is taking steps to protect the future of our oceans by introducing international agreements to protect marine habitats. Most countries have introduced fishing restrictions to protect fish stocks in the oceans and new techniques are being pioneered to cope with pollution. Finally, the importance of protecting oceans is being made known to more people. This is just the beginning of a long process to protect the oceans for our future. We depend on the oceans for fish which are an important part of the human diet. How important seawater is!
86. Which of the following is the proper order of the food chain?
A. small animals→algae→microscopic animals→large animals→man.
B. algae→ microscopic animals→large animals→larger animals→man.
C. small animals→algae→ large animals→microscopic animals→man.
D. microscopic animals→algae→large animals→larger animals→man.
87. People used to think that the rubbish thrown into the sea ________.
A. wouldn't harm the fish in the sea
B. would change the balance of the food chain
C. would be broken down in the sea
D. wouldn't do much harm to the sea
88. From the passage, we learn that ________.
A. most fish and sea animals live at the surface of the seas
B. it is very difficult to break the balance of a food chain
C. excessive fishing has caused the decrease in fish stock
D. it won't be long before the problems concerning oceans will be solved
89. Which of the following is NOT a way being used to protect oceans?
A. The use of international agreements.
B. Forbidding fishing to protect fish stocks.
C. The use of new techniques.
D. Raising people's awareness of the need to protect oceans.
90. What would be the BEST title of the passage?
A. The importance of seawater.
B. Life in the oceans.
C. How to protect food chains.
D. How to deal with seawater pollution.
第Ⅱ卷（共45分）
溫馨提示：請將第二卷所有答案用黑色簽字筆寫在答題紙上，
在試卷上作答不計分。
第四部分 詞匯運用(共三節，滿分45分)
第一節 單詞拼寫（共10個題，每題1分，滿分10分）
1. It really __________ (惹惱) me when I see people dropping litter everywhere.
2. She never forgets her ___________ (雄心) to become a great lawyer after graduating from Yale.
3. I am going to ___________（陪伴）you so that you won’t feel lonely.
4. I feel great ___________（同情）for the people affected by Ya’an earthquake.
5.George __________(目擊) that accident in which a man and a baby were killed.
6. You’ll be _______ (意識到) of the mistakes you made sooner or later.
7. To the best of my knowledge, he can ________ (捐贈) one hundred dollars at most.
8. She does _________(志愿的) work for the Red Cross two days a week.
9. Can you ______________（推薦）any reasonable-priced hotels in Amsterdam?
10. Thanks to the ________ (改革) and opening-up，China has taken on a new look.
第二節：閱讀表達（共5小題；每小題3分，滿分15分）
Your schooldays should be some of the best and happiest days of your life. How can you gain the most from them, and ensure you do not waste this wonderful opportunity to learn.
〔1〕Be positive about school! Don't say things are difficult or boring. Be interested in school-life and your school subjects. Join in lots of activities. Be quick to put your hand up. Go round the school with a big smile.
〔2〕Expect to work. School is not a holiday camp. If you are not working, you are not learning, and you are wasting your time at school. Teachers cannot make everything enjoyable.
(3〕Keep fit. If you do not eat a good breakfast, you will be thinking about food in class. If you go to bed late and do not have enough sleep, you will be sleepy in class. Play some sports to keep your body strong.
〔4〕__________________________. Do not say you will do things tomorrow. If you get behind the class, it is very difficult to get back in front. You cannot finish a race if you rest all the time.
〔5〕Don't be too disappointed if things sometimes go badly. Everyone fails some tests, loses some matches and has bad days. Friends are not always perfect, and they sometimes say and do unpleasant things. Don't let small problems seem very big and important.
〔6〕Talk about problems—sometimes they are only the result of misunderstanding. Don't be too embarrassed to ask for help. You are young. No one thinks you can do everything!
〔7〕Plan your time. Don't waste life lying in bed on Saturday morning. Go and play a sport, learn the piano, work on a project, read a book, practise English, or help someone with problems. There are always a lot of things to do.
〔8〕Set targets. If your last grade was a D, work for a C. Try to make progress bit by bit. Think of small targets: "I will speak in class four times this week", "I will finish my project on Wednesday" or "I will get two more marks this week".
Follow my advice, and have a happy school-life!
1. What is the main idea of the text? (no more than 8 words)
______________________________________________________________________________
2. Which sentence in the text is closest in meaning to the following one?
You are making your time of little use unless you are learning hard.
_______________________________________________________________________________
3. Fill in the blank in Item 4 with proper words. (no more than 10 words)
_______________________________________________________________________________
4. Why do you think the writer thinks it is good to put up your hand in class? (no more than 20 words)
_______________________________________________________________________________
5. Which advice do you think is most important? Why?
_______________________________________________________________________________
第三節 書面表達 （20分）
2013年4月20日，四川雅安發生了7級特大地震，造成多人傷亡。你校學生會組織了一場募捐活動，同學們積極參加，踴躍捐款，為災區人民獻出自己的愛心。假如你是學生會主席李華，請你根據以上提示，為學校校報寫一篇120-150字的英文新聞報道，并簡要發表自己的感想。
參考詞匯：7.0-magnitude：7級 災區 disaster-stricken area
山東師大附中2011級第二學年第二學段學分認定考試英語答案
第一卷
一．聽力
1-5 BCCCA 6-10 BBAAC 11-15 CBACA 16-20 CCAAC
二．單選（22是09年湖南題;29是10年浙江題；41是06上海題；49是07年浙江題）
21-25CDCAB 26-30 ABDAC 31-35 DCAAD
36-40 BDDDC 41-45 DBACC 46-50 CBAAB
三．完形
51-55BCAAD 56--60ACACD 61-65ABBAB 66—70 DCADC
四．閱讀理解
71-75 CBDDA 76-80 CBCAB 81-85 ADDAB 86-90 BDCBA
第二卷
五．單詞拼寫
1. annoys 2. ambition 3. accompany 4. sympathy 5. witnessed
6. aware 7. donate 8. voluntary 9. recommend 10. reform
六．閱讀表達
1. Ways/Steps to Have a Good/Happy School Life or Tips on Living/Having a Good/Happy School Life or How to Have/Live a Good / Happy School Life
2. If you are not working, you are not learning, and you are wasting your time at school.
3. Do today's work today. /Never put off till tomorrow what you can do today.
4. Because it means that you are enjoying school and learning more.
5. The answers may vary.
七．作文 評分原則
1．本題總分為25分，按5個檔次給分。評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次判斷文章檔次時，要注意要點(每條8分)，更要注意按照詞匯及語法結構運用及表達方法總體評價文章。
2．拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
3. 語法結構和詞匯方面的錯誤主要指以下幾種：主謂不一致，動詞形式（句子時態和語態）不對，詞組搭配不當、句子結構錯誤、詞序不當、關鍵詞用錯。
4. 如書寫較差，從總分中減2分；如果影響交際，將分數降低一個檔次。詞數少于100和多于130的，從總分中減去2分。
參考范文：
On April 20, 2013, a terrible earthquake measuring 7.0-magnitude struck Ya’an, Sichuan Province, causing many deaths and thousands of injuries. Many villages and towns were wiped out by the terrible earthquake. Quite a lot of people lost their lives or got homeless. On hearing the horrible news, our Student Union immediately organized a donating activity to raise money for those people in the disaster-stricken area. It is amazing that all the students took an active part in this activity and donated their pocket money.
As far as I am concerned, they took it their responsibility to help those in need and it is everyone’s duty to share what we have with the rest of the world. Although we just did a bit, we will make a difference to the world. We hope that someday Ya’an can be rebuilt and become even more beautiful than before.
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
語 文 試 題
本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共6頁。滿分120分。考試用時120分鐘。
注意事項：
1．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試卷上。
2．第II卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
第I卷（選擇題31分）
一、（10分，每小題2分）
1．下列加點字讀音全部正確的是（ ）
A．駐扎(zhā) 剽悍(biāo) 垓下（gāi） 冠蓋相屬(zhǔ)
B．睥睨（nì） 倨傲(jū) 藏匿（nì） 未雨綢繆（móu）
C．商賈(gǔ) 餒虎(něi) 饗宴（xiǎng） 噤若寒蟬(jīn)
D．道觀(guàn) 裨益(bì) 睨柱(nì) 刎頸之交(jǐng)
2．下列詞語字形全都正確的一組是（ ）
A．殺戮 通緝 唇槍舌箭 平心而論
B．宮闕 瞋目 蠱惑人心 勢不可當
C．慣例 弩馬 突如奇來 肉袒負荊
D．蹂踐 博弈 望風披糜 惹是生非
3．下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是（ ）
A．連續幾個財季虧損，智能手機銷量大幅下滑，被傳要以低價拋售紐約總部大樓，甚至傳言要被Facebook收購……在CEO史蒂芬·埃洛普上任即將兩年之際，諾基亞非但無任何好轉跡象，反而屢傳四面楚歌。
B．他們都沒向瑞宣打招呼，只是微微的一點頭，像大家都犯了同樣的罪，在監獄中不期而遇的那樣。
C．本月13日上午，十余名工人一公司門口討薪。讓人意想不到的是，一位中年男子突然光著膀子，二話不說就跪在了工人面前負荊請罪。
D．只有贏球才能將亞冠小組出線的主動權掌握在自己手中——今晚7時30分主場與韓國浦項制鐵一戰，如果稱之為國安隊的“背水一戰”應該并不為過。
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.引起世界關注的H7N9流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。
B.對“80后”作家來說，存在的最大問題就是要克服彼此間的同質化傾向，張揚自己的藝術個性才是他們的發展之路。
C.盡管國際金融危機的影響還在蔓延，但隨著一系列經濟刺激計劃的逐步落實，中國經濟出現回暖跡象，人們對經濟復蘇的信心開始回升。
D. 據悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語言輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環保的功能和作用。
5．下列有關《復活》的說法，不正確的是（ ）
A.列夫·托爾斯泰是十九世紀偉大的批判現實主義的杰出代表，《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》是他的代表作，列寧稱他為“俄國革命的鏡子”。
B.《復活》塑造了一個被壓迫、被踐踏的下層婦女卡秋莎·瑪絲洛娃的藝術形象。作家寫到瑪絲洛娃時，流露出真摯的同情和愛。
C.聶赫留朵夫認識了許多像西蒙松這樣的犯人，但還是鄙視他們。他為瑪絲洛娃找西蒙松作為保護人感到不快。
D. “自從那個可怕的夜晚起，她不再相信善了。”“那個可怕的夜晚”指的是卡秋莎到火車站去找聶赫留朵夫的那個夜晚。她淋著雨吹著風來看他，可他早已忘了她。
二、閱讀下面的文言文，完成6—9題。（12分，每小題3分）
申屠丞相嘉者，梁人，從高帝擊項籍，遷為隊率。從擊黥布軍，為都尉。孝文時，嘉遷御史大夫。張蒼免相，孝文帝欲用皇后弟竇廣國為丞相，曰：“恐天下以吾私廣國。”廣國賢有行，故欲相之，念久之不可，而高帝時大臣又皆多死，馀見無可者，乃以御史大夫嘉為丞相，因故邑封為故安侯。
嘉為人廉直，門不受私謁。是時太中大夫鄧通方隆愛幸，賞賜累巨萬。文帝嘗燕飲通家，其寵如是。是時丞相入朝，而通居上傍，有怠慢之禮。丞相奏事畢，因言曰：“陛下愛幸臣，則富貴之。至于朝廷之禮，不可以不肅！”上曰：“君勿言，吾私之。”罷朝坐府中，嘉為檄召鄧通詣丞相府，不來，且斬通。通恐，入言文帝。文帝曰：“汝第往，吾今使人召若。”通至丞相府，免冠，徒跣，頓首謝。嘉坐自如，故不為禮，責曰：“夫朝廷者，高皇帝之朝廷也。通小臣，戲殿上，大不敬，當斬。吏今行斬之！”通頓首，首盡出血，不解。文帝度丞相已困通，使使者持節召通，而謝丞相曰：“此吾弄臣，君釋之。”鄧通既至，為文帝泣曰：“丞相幾殺臣。”
嘉為丞相五歲，孝文帝崩，孝景帝即位。二年，晁錯為內史，貴幸用事，諸法令多所請變更，議以謫罰侵削諸侯。而丞相嘉自絀①所言不用，疾錯。錯為內史，門東出，不便，更穿一門南出。南出者，太上皇廟堧垣②。嘉聞之，欲因此以法錯擅穿宗廟垣為門，奏請誅錯。錯客有語錯，錯恐，夜入宮上謁，自歸景帝。至朝，丞相奏請誅內史錯。景帝曰：“錯所穿非真廟垣，乃外堧垣，故他官居其中，且又我使為之，錯無罪。”罷朝，嘉謂長史曰：“吾悔不先斬錯，乃先請之，為錯所賣。”至舍，因歐血而死。謚為節侯。
太史公曰：“申屠嘉可謂剛毅守節矣，然無術學，殆與蕭﹑曹﹑陳平異矣。
［注］①絀：不足，此處指不滿。　　　②堧垣：宮外的墻。
6．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．恐天下以吾私廣國　　　　私：偏愛
B．汝第往，吾今使人召若　　第：暫且
C．此吾弄臣，君釋之　　　　弄臣：帝王親近狎玩之臣
D．晁錯為內史，貴幸用事　　用事：憑感情做事
7．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）
A．因歐血而死　　　 公子為人仁而下士
B．不來，且斬通　　　　　　　　　趙寇至，且入界
C．恐天下以吾私廣國　　　　　 鮑叔不以我為貪
D．乃先請之，為錯所賣　　　　　　公子乃自驕而功之
8．以下句子分別編為四組，全部表現申屠嘉“剛毅守節”的一組是 （ ）
①嘉為人廉直，門不受私謁
②嘉為檄召鄧通詣丞相府，不來，且斬通。
③嘉責曰：“……通小臣，戲殿上，大不敬，當斬。”
④丞相嘉自絀所言不用，疾錯。
⑤欲因此以法錯擅穿宗廟垣為門，奏請誅錯。
⑥因歐血而死。謚為節侯。
A．①②③　　 B．①③⑥　　 C．②④⑤　　 D．④⑤⑥
9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．申屠嘉早年隨高帝征戰，孝文帝時，舊大臣已多過世，余下的沒有合適人選，孝文
帝又不愿因任用竇廣國而招來非議，才讓申屠嘉當了丞相。
B．申屠嘉為人廉直，不畏權貴。鄧通在朝廷上傲慢無禮，皇上對他寵愛有加，申屠嘉
不顧皇上袒護和求情，發文叫來鄧通，嚴加斥責，并依法斬首。
C．皇上重用晁錯，而申屠嘉提出的意見卻不被采用。申屠嘉就抓住晁錯過失，奏請皇
上懲處，皇上不同意誅殺晁錯，申屠嘉后悔沒有先斬了晁錯，回家后吐血而死。
D．司馬遷對申屠嘉做了評價，肯定了申屠嘉的剛毅守節，但又認為申屠嘉缺乏韜略學識，因此難與蕭何、曹參、陳平齊名。
三、閱讀下面的文言文，完成10—12題。（9分，每小題3分）
章邯軍棘原，項羽軍漳南，相持未戰。秦軍數卻，二世使人讓章邯。章邯恐，使長史欣請事。至咸陽，留司馬門三日，趙高不見，有不信之心。長史欣恐，還走其軍，不敢出故道。趙高果使人追之，不及。欣至軍，報曰：“趙高用事于中，天下無可為者。今戰能勝，高必疾妒吾功；戰不能勝，不免于死。愿將軍孰計之。”陳馀亦遺章邯書曰：“白起為秦將，南征鄢郢，北坑馬服，攻城略地，不可勝計，而竟賜死。蒙恬為秦將，北逐戎人，開榆中地數千里，竟斬陽周。何者？攻多，秦不能盡封，因以法誅之。今將軍為秦將三歲矣，所亡失以十萬數，而諸侯并起滋益多。彼趙高素諛日久，今事急，亦恐二世誅之，故欲以法誅將軍以塞責，使人更代將軍以脫其禍。夫將軍居外久，多內隙，有功亦誅，無功亦誅。且天之亡秦，無愚智皆知之。今將軍內不能直諫，外為亡國將，孤特獨立而欲常存，豈不哀哉！將軍何不還兵與諸侯為從，約共攻秦，分王其地，南面稱孤；此孰與身伏斧質，妻子為戮乎？”章邯狐疑，陰使候始成使項羽，欲約。約未成，項羽使蒲將軍日夜引兵渡三戶，軍漳南，與秦戰，再破之。項羽悉引兵擊秦軍紆水上，大破之。　　章邯使人見項羽，欲約。項羽召軍吏謀曰：“糧少，欲聽其約。”軍吏皆曰“善。”項羽乃與期洹水南殷墟上。已盟，章邯見項羽而流涕，為言趙高。項羽乃立章邯為雍王，置楚軍中。使長史欣為上將軍，將秦軍為前行。　　到新安。諸侯吏卒異時故徭役屯戍過秦中，秦中吏卒遇之多無狀。及秦軍降諸侯，諸侯吏卒乘勝多奴虜使之，輕折辱秦吏卒。秦吏卒多竊言曰：“章將軍等詐吾屬降諸侯。今能入關破秦，大善；即不能，諸侯虜吾屬而東，秦必盡誅吾父母妻子。”諸將微聞其計，以告項羽。項羽乃召黥布、蒲將軍計曰：“秦吏卒尚眾，其心不服，至關中不聽，事必危。不如擊殺之，而獨與章邯、長史欣、都尉翳入秦。”于是楚軍夜擊坑秦卒二十余萬人新安城南。
10．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 ( )
A．趙高果使人追之， 不及 趕得上
B．二世使人讓章邯 使……讓位
C．愿將軍孰計之 仔細
D．諸將微聞其計 暗中
11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 ( )A．且天之亡秦 漢之敗卻彭城
B．因以法誅之 因賓客之藺相如門謝罪
C．為言趙高 為兒所賣，固誤
D．與秦戰，再破之 自陳以東傅海與齊王
12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 ( )A．章邯派長史司馬欣回朝廷去請示公事，司馬欣到了咸陽，被滯留在宮外的司馬門三天，趙高沒有接見他，這表明了趙高的不信任。司馬欣非常害怕，趕快奔回棘原軍中，都沒敢順原路走
B．司馬欣認為趙高一向阿諛奉承，如今形勢危急，趙高也害怕秦二世殺他，所以趙高想從法律上找借口，殺了章邯來推卸罪責。
C．當章邯第二次派人來求見項羽想訂和約時，項羽考慮到部隊糧草不多便答應了，這反映了他的英明和果斷。
D．章邯率領的秦軍投降之后，諸侯軍的官兵隨意侮辱他們，因為諸侯軍的官兵以前曾經被征徭役，駐守邊塞，路過秦中時，秦中官兵很多人對待他們不像樣子。
第II卷（非選擇題 共89分）
考生注意事項：
請用0.5毫米黑色筆跡簽字筆在答題紙上作答，在試題卷上答題無效。
四、翻譯下列句子。（11分）
13．嘉聞之，欲因此以法錯擅穿宗廟垣為門，奏請誅錯。（4分）
14．此孰與身伏斧質，妻子為戮乎？（3分）
15.即不能，諸侯虜吾屬而東，秦必盡誅吾父母妻子。（4分）
五、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(20分)
16.（1） ， 。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。
（2）角聲滿天秋色里， 。
溪云初起日沉閣， 。
（3）念去去， ， 。
（4）云樹繞堤沙， ， 。
（5） ，但寒煙衰草凝綠。
不應有恨， 。
（6） ，獨上高樓，望盡天涯路。
，西北望，射天狼。
（7） ， ，春意知幾許？
（8） 倩何人、 ， ！
（9） ，風休住， 。
（10）葉上初陽干宿雨，_______________，_______________。
六、（8分）
17.閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。
丹陽送韋參軍
嚴維
丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。
日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。
暮春浐水送別
韓琮
綠暗紅稀出鳳城①，暮云樓閣古今情。
行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。
【注】①鳳城：京城。
兩首送別詩都寫到的“水”，各有什么寓意？請作簡要說明。（4分）
《暮春浐水送別》是怎樣融情于景的？請作簡要賞析。（4分）
七、閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
18.我們這個時代，“復制”似乎無處不在：點擊一下鼠標，可以復制一篇文稿；接受一次美容，可以復制一個偶像；建造一條流水線，可以復制一批產品；圈劃一塊土地，可以復制一座城市；傳唱一首歌，可以復制一樣情感；閱讀一本書，可以復制一種思想……
上述現象引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。
要求：（1）自選角度，自擬題目，不要寫詩歌。 （2）不少于800字。
答案
1、D (A剽悍piāo B倨傲jù C噤若寒蟬 jìn)
2、B (A 唇槍舌劍 C駑馬 突如其來 D．望風披靡)
3、A（不期而遇：沒有約定而意外地相遇，適用于人。 四面楚歌：比喻被團團包圍，處于孤立無援的境地。 明修棧道，暗度陳倉：這個成語出自《史記·淮陰侯列傳》。棧道，是指在懸崖峭壁的險要地方鑿孔支架，鋪上木板而建成的通道，可以行軍、運輸糧草輜重，也可供馬幫商旅通行。陳倉，是古代縣名（今陜西省寶雞市東），是漢中通向關中的咽喉要道。本義是指劉邦將從漢中出兵攻項羽時，故意明修棧道，迷惑對方，暗中繞道奔襲陳倉，取得勝利。比喻用一種假象迷惑對方，實際上卻另有打算。 破釜沉舟：比喻下決心，不顧一切地干到底。出自《史記·項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”
4、C (A疫情蔓延，搭配不當B雜糅。存在的最大問題就是要克服彼此間的同質化傾向。D“容易”前缺主語)
5、C（聶赫留朵夫并不鄙視像西蒙松這樣的犯人，他是為瑪絲洛娃找西蒙松作為保護人感到高興。）
6、D 7、 C 8、A 9、B
10、B（責備）
11、A(A取獨；定語標志“的”B于是，就；竟C表被動D和，跟；動詞，給)
12、B（不是司馬欣，是陳馀）
二、翻譯：1、申屠嘉得知這一情況，想借此事法辦晁錯，罪名是擅自打穿宗廟墻垣為門。
2、這跟身受刑誅，妻兒被殺相比，哪個更好呢？
3、如果不能，諸侯軍俘虜我們退回關東，秦朝廷必定會把我們父母妻兒全部殺掉。
譯文一：
丞相申屠嘉是梁地人，他以能開硬弓的武士身份隨從高祖征伐項羽，被提升為隊長。又隨高祖征討黥布，被任命為都尉。孝文帝在位時,申屠嘉為御史大夫。張蒼被免去丞相職務，孝文帝打算任竇皇后的弟弟竇廣國為丞相，但又顧慮：“恐怕天下人說我因私情任用廣國。”竇廣國有才有德，品行很好，所以文帝打算用他做丞相，但考慮了很久，認為這樣做不合適；這時跟隨高祖起義的大臣多數已去世，在世的又沒有可勝任的，于是便任命御史大夫申屠嘉為丞相，因他原來的封邑在故安，便封他為故安侯。　　
申屠嘉為官清廉正直，家門不接待私人拜訪。這時太中大夫鄧通正盛受文帝的寵幸，前后賞給他的錢財，累計萬萬。甚至文帝還去他家飲宴，文帝對他竟是這樣寵幸。申屠嘉上朝時，鄧通常在文帝身旁。他看到鄧通在朝廷上怠慢放肆，不遵守君臣問的禮節。有一次，丞相申屠嘉奏事完畢，乘機進言：“陛下的愛幸臣子，您可以讓他富貴，至于在朝廷上的君臣禮節，則不可以不嚴肅！”文帝說：“你不要說了，我寵愛他。”申屠嘉下朝以后，端坐在丞相府，寫了一道文書，命令鄧通到丞相府來，若不來，就要殺頭。鄧通非常恐懼，便進宮告訴文帝。文帝對他說：“你姑且前去，我即刻派人去把你召回來。”鄧通來到丞相府，摘掉帽子，打著赤腳，叩頭向丞相謝罪。申屠嘉穩坐在上座，故意不還禮，并斥責鄧通說：“漢家的朝廷，是高祖皇帝建立的，鄧通你這個微不足道的小臣，竟敢在殿上戲鬧，犯了大不敬之罪，應當殺頭。吏士們，推出去斬首！”鄧通被嚇得像搗蒜那樣在地上叩頭求饒，直碰得滿頭出血，仍得不到寬恕。文帝估計此時丞相已將鄧通置于困境，便派使者帶著符節去召鄧通，并告訴丞相說：“他是供我狎玩的臣子，你把他放了。”鄧通被放回來，對文帝哭訴說：“丞相差點兒把我殺了。”　　
申屠嘉任丞相后五年，孝文帝逝世，孝景帝繼位為皇帝。過了二年，晁錯被任命為內史，很受景帝的信任，地位尊貴，專權行事，現行各種法令，很多經他請求而變更。他還建議用貶降和處罰的辦法削弱諸侯國的力量。丞相申屠嘉自感被疏遠，他的意見不被景帝采納，因而怨恨晁錯。當時晁錯任內史，他的衙署門向東開，很不方便，就在南面另開一門。南面開門之處，正是太上皇宗廟的外墻。申屠嘉得知這一情況，想借此事法辦晁錯，罪名是擅自打穿宗廟墻垣為門。便上奏皇上，請求殺掉晁錯。晁錯的賓客將此事告訴晁錯，晁錯連夜進宮晉見皇帝，把穿門一事歸于景帝的命令。第二天上朝，丞相申屠嘉奏請誅殺晁錯。景帝說：“晁錯所打穿的并不是宗廟的正式圍墻，而是宗廟前閑地外面的圍墻，是其他官員在里面辦公，況且又是我讓他這么做的，晁錯沒罪。”散朝以后，申屠嘉對他的長史說：“我真后悔，不先把晁錯斬首，而先奏請，以至反被晁錯所出賣。”回到官邸，便吐血而死。給他加謚號為節侯。　　太史公說：申屠嘉可算得上剛正有節操了，但他沒有韜略學識，和蕭何、曹參、陳平相比，就不能同日而語了。
譯文二：
章邯的軍隊駐扎在棘原，項羽的軍隊駐扎在漳河南，兩軍對陣，相持未戰。由于秦軍屢屢退卻，秦二世派人來責問章邯。章邯害怕了，派長史司馬欣回朝廷去請示公事。司馬欣到了咸陽，被滯留在宮外的司馬門呆了三天，趙高竟不接見，心有不信任之意。長史司馬欣非常害怕，趕快奔回棘原軍中，都沒敢順原路走，趙高果然派人追趕，沒有追上。司馬欣回到軍中，向章邯報告說：“趙高在朝廷中獨攬大權，下面的人不可能有什么作為。如今仗能打勝，趙高必定嫉妒我們的戰功；打不勝，我們更免不了一死。希望您認真考慮這情況！”這時，陳馀也給章邯寫了封信，說：“白起身為秦國大將，南征攻陷了楚都鄢郢，北征屠滅了馬服君趙括的軍隊，打下的城池，奪取的土地，數也數不清，最后還是慘遭賜死。蒙恬也是秦國大將，北面趕跑了匈奴，在榆中開辟了幾千里的土地，最終也被殺害于陽周。這為什么呢？就是因為他們戰功太多，秦朝廷不可能每個人都予以封賞，所以就從法律上找藉口殺了他們。如今將軍您做秦將已三年了，士卒傷亡損失以十萬計，而各地諸侯一時并起，越來越多。那趙高一向阿庚奉承，時日已久，如今形勢危急，他也害怕秦二世殺他，所以想從法律上找藉口，殺了將軍來推卸罪責，讓別人來代替將軍以免去他自己的災禍。將軍您在外時間長久，朝廷里跟您有嫌隙的人就多，有功也是被殺，無功也是被殺。而且，上天要滅秦，不論是智者，還是愚者，誰都明了。現在將軍您在內不能直言進諫，在外已成亡國之將，孤自一人支撐著卻想維持長久，難道不可悲嗎？將軍您不如率兵掉轉回頭，與諸侯聯合，訂立和約一起攻秦，共分秦地，各自為王，南面稱孤，這跟身受刑誅，妻兒被殺相比，哪個上算呢？”章邯猶疑不決，秘密派軍候始成，到項羽那里去，想要訂立和約。和約沒有成功，項羽命令蒲將軍日夜不停地率兵渡過三戶津，在漳河之南駐扎下來，與秦軍交戰，再次擊敗秦軍。項羽率領全部軍兵在污（yú，于）水攻擊秦軍，把秦軍打得大敗。  章邯又派人來求見項羽，想訂和約。項羽召集軍官們商議說：“部隊糧草不多，我想答應他們來訂約。”軍官們都說：“好。”項羽就和章邯約好日期在洹（huán，桓）水南岸的殷墟上會晤。訂完了盟約，章邯見了項羽，禁不住流下眼淚，向項羽述說了趙高的種種劣行。項羽封章邯為雍王，安置在項羽的軍中。任命司馬欣為上將軍，統率秦軍擔當先頭部隊。  部隊到了新安。諸侯軍的官兵以前曾經被征徭役，駐守邊塞，路過秦中時，秦中官兵很多人對待他們不像樣子，等到秦軍投降之后，諸侯軍的官兵很多人就借著勝利的威勢，象對待奴隸一樣地使喚他們，隨意侮辱。秦軍官兵很多人私下議論：“章將軍騙我們投降了諸侯軍，如果能入關滅秦，倒是很好；如果不能，諸侯軍俘虜我們退回關東，秦朝廷必定會把我們父母妻兒全部殺掉。”諸侯軍將領們暗地訪知秦軍官兵的這些議論，就報告了項羽。項羽召集黥布、蒲將軍商議道：“秦軍官兵人數仍很多，他們內心里還不服，如果到了關中不聽指揮，事情就危險了，不如把他們殺掉，只帶章邯、長史司馬欣、都尉董翳（yì，益）進入秦地。”于是楚軍趁夜把秦軍二十余萬人擊殺坑埋在新安城南。
詩歌鑒賞答案
14．（1）上一首用“水悠悠”象征離別的惆悵和友情的悠長；下一首借“宮前水”的不斷流淌來抒發對人生、對歷史以及對社會的感慨。
（2）這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”，融入由“綠暗”、“紅稀”、“暮云”、“宮前水”等意象組成的一幅感傷畫面之中，形成了融情于景的藝術特色。
此題言之成理，即可酌情給分。
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
思想政治試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分。考試限定用時90分鐘。答卷前，考生務必將自己的姓名、考號、座號填寫在試卷和答題卡規定的位置。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題　共50分）
注意事項：
1．第Ⅰ卷共25題，每題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
2．每題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。只答在試卷上，不涂在答題卡上，答案無效。
1．下列能夠體現經濟與文化相互交融的現象有
①在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要②為推動經濟發展，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要③文化產業迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出④隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養
A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④
2．“徜徉于山林泉石之間，而塵心漸息；意游于詩書圖畫之內，而俗氣潛消。”這告訴我們 　　
A．要積極參加各種文化活動 B．文化對人的影響是潛移默化的　　
C．文化活動使人高雅 D．文化能夠促進人的全面發展　
3．世界上任何國家，無論大小、強弱，無論其社會制度、經濟發展水平如何，其民族文化都應受到尊重，都有平等發展的權利。世界上各個民族都有其獨特的文化和傳統，都有權利講述自己的故事。這體現了在國際文化事務中必須遵循的原則是
A．各國文化差異性的原則 B．各國文化一律平等的原則
C．各國文化互相交融的原則 D．各國文化獨立發展的原則
4．近些年來，隨著人們對國學的關注度不斷提高，一些幾歲的孩童開始誦讀包括《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《孝經》、《中庸》、《論語》、《大學》、《老子》等在內的古文(書)。有人認為，讓孩子們了解我國傳統文化是應該的，但是籠統地提倡學習傳統文化是很危險的。這一觀點表明
?①對待傳統文化要取其精華，去其糟粕②辯證認識傳統文化在現實中的作用③要看到傳統文化中的糟粕對兒童成長的消極作用④傳統文化具有鮮明的階級性
A． ①③??? B．①②③??? C．①②③④??? D．②③
5．“無論作詩作文，或作畫刻印，均須于游歷中求進境，作畫尤應多游歷，實地考察方能得其中之真諦。作畫但知臨摹古人名作，或畫譜之類，已落下乘；倘復僅憑耳食，隨意點綴，則隔靴搔癢，更見其百無一是矣 ……”對上述觀點正確理解的是
①藝術發展的實質就在于創新②社會實踐是文化創作的來源③只要參加實踐就能進行文藝創新④文藝創作要在繼承的基礎上有所創新
A． ①②???B． ②④??? C． ①②④??? D． ①②③④
6．雖然南北方人的飲食習慣有交流融合的一面，但是，從南北方人的飲食習慣中人們還是可以把上海人、浙江人、北京人分得一清二楚。這反映了飲食文化的
①民族性②地域性③相對穩定性④繼承性
A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①③④
近日，習主席訪俄所贈國禮是國家級非物質文化遺產沈繡精品《普京總統肖像》。據此回答第7～8題。
7．沈繡是我國非物質文化遺產大花園中的一朵奇葩。它
①是中華傳統文化的重要組成部分②屬于中華傳統藝術③對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的社會發展具有深刻影響④具有鮮明的民族性
A．①②③　　B．①②④　　C．②③④　　D．①③④
8．近年來，我國政府十分重視對非物質文化遺產的保護，通過深入挖掘、科學梳理，民族優秀文化得以傳承并不斷發揚光大。這表明，文化建設
A．要保護所有傳統文化　　 B．離不開對優秀傳統文化的繼承
C．必須要有“海納百川”的氣魄 　D．離不開對其他民族文化的學習和借鑒
9．中華世紀壇序：“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蚊龍，烈火架鳳凰。文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光”。其中，“文明圣火，千古未絕者，惟我無雙；和天地并存，與日月同光”，反映出中華文化的基本特征是
A．源遠流長? ?? B．惟我獨尊 　　C．博大精深 ??? D．獨樹一幟
10．嶺南文化能與基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和睦共處，而且敢于和善于同異質文化進行直接嫁接，拿來為我所用形成獨特的文化流派。這表明嶺南文化發展得益于它的
A．獨特性　　B．多樣性　　C．開放性　　D．包容性
11．2013年春節聯歡晚會節目豐富多彩，有歌舞、相聲、戲曲、朗誦、魔術、小品、雜技、武術等，從不同角度滿足人們多樣化的文化需求。這從一個側面反映出人們的文化需求日益呈現出的特點。
A．差異性、多元化、時尚化???????? ??B．求異性、多樣化、豐富性
C．民族性、統一性、生活化??????? ?? D．多層次、多樣化、多方面
12．我們必須把教育擺在優先發展的戰略地位。這是因為?
①教育是發展科學技術和培養人才的基礎??? ②在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用??? ③在我國教育和科技已成為第一生產力??? ④教育對社會主義現代化建設具有決定性作用
A．①②?B．②③④?C．①③?D．①②③④
13．“才者，德之資也；德者，才之帥也。”這說明?
A．道德對知識才華的形成有幫助作用 ?B．知識才華是道德的統帥和靈魂
C．思想道德與知識才華是不同的????? D．思想道德與知識才華是辯證統一的
14．我們之所以要積極推動社會主義文化大發展大繁榮，是因為
①社會主義文化力量是中華民族凝聚力、生命力、創造力所在②社會主義文化不僅能夠豐富人的精神世界，而且能夠增強人的精神力量③社會主義文化對國家經濟政治發展具有決定作用④社會主義文化為現代化建設提供不竭的精神動力和強大的智力支持
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
15．黨的十八大強調，在發展中國特色社會主義的偉大實踐中要更加自覺、更加主動地推動社會主義文化大發展大繁榮。推動社會主義文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證是
A．堅持人民民主專政 B．堅持以公有制作為經濟制度的基礎
C．堅持先進文化的前進方向 D．堅持民主集中制
16.“一個科學家，他首先必須有一個科學的人生觀、宇宙觀，必須掌握一個研究科學的科學方法！這樣，他才能在任何時候都不致迷失道路；這樣，他在科學研究上的一切辛勤勞動，才不會白費，才能真正對人類、對自己的祖國做出有益的貢獻。”錢學森這段話告訴我們
A.哲學是科學世界觀和方法論的統一B.科學家的研究活動都是自覺接受哲學指導的
C.哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導D.具體科學的進步推動著哲學的發展
17.對天體的演變，張衡認為：“元者，無形之類，自然之根，作于太始，莫之與先”。朱熹認為：“萬一山河大地都陷了，畢竟理卻只在這里”。這兩種觀點體現了 的分歧
A.唯物主義與唯心主義 B.客觀唯心主義與主觀唯心主義
C.辯證法與形而上學 D.唯物史觀與唯心史觀
“智能能源網”是由我國著名能源專家武建東提出來的新概念，這是國際上首次對智能能源網作出的定義，它標志著人類從電力智能化到能源體系智能化的更高端認識。據此回答18～19題。
18.武建東第一次提出并定義了“智能能源網”的概念，從歷史唯物主義的角度看
A.是一種創新的思想意識，將決定著世界未來的發展方向
B.作為一種社會意識，是對社會存在的能動反映
C.是從探索世界規律的實踐活動中獲得的
D.正確揭示了人類社會發展的普遍規律
19.武建東被國際業界譽為智能能源學說的創始者和奠基人以及新能源結構架構的設計者，這項原始創新成果標志著人類從電力智能化到能源體系智能化的更高端認識。由此也推動中國在能源建設領域居于世界先進地位，中國應該享有在這個領域重要知識產權的收益。這表明
①理論的創新有利于提高人的認識水平 　 ②理論的創新是社會進步的決定力量
③理論的創新有利于推動社會生產力的發展　④權威即是永恒的真理
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
20．下圖《種子到幼苗》，說明
①變化發展是新事物代替舊事物②變化發展是肯定和否定的統一③變化發展是絕對靜止和相對運動的統一④變化發展是量變和質變的統一
A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④
21.今年4月 22日是第44個“世界地球日”。從第一個世界“地球日”開始世界各國的人們始終反思一個古老的話題──應該怎樣處理人與自然的關系。人們早已摒棄了人類主宰自然的錯誤想法，努力重構人與自然的和諧關系。這要求我們
①要承認事物聯系的客觀性，反思人類的行為②堅持在實踐中尋找征服自然的新方式③要正確認識事物聯系的普遍性，善待自然④努力促使自然主宰人類
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
22.有人說：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一部哲學。”從哲學上看，這句話表明
A.不同事物有不同的矛盾 B.矛盾貫穿于一切事物之中
C.矛盾特殊性寓于普遍性之中 D.同一事物在發展的不同階段有不同特點
23.我國社會學家費孝通對處理好世界上不同文明之間的關系有這樣的觀點：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這蘊含的哲學道理有
①事物的矛盾具有特殊性　②事物的矛盾具有普遍性　③矛盾的特殊性寓于普遍性之中　④矛盾的普遍性寓于特殊性之中
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④
24．要建設社會主義核心價值體系，必須樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風尚。這是因為
A．價值觀能為人們認識世界和改造世界指明正確的方向
B．價值觀對人們認識世界和改造世界具有導向作用
C．社會主義榮辱觀是引導個人健康成長的決定性因素
D．社會主義榮辱觀是想問題、辦事情的根本出發點
25．清朝著名思想家顧炎武說：“不廉則無所不取，不恥則無所不為。”榮辱觀顛倒，是當前各種不正之風和消極腐敗現象滋生蔓延的一個重要原因。這說明
A．社會存在決定社會意識
B．落后的社會意識對社會發展起阻礙作用
C．顛倒的榮辱觀不是對社會存在的反映
D．人類的活動是有意識有目的的活動
第Ⅱ卷（非選擇題　共50分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷共5小題，請根據題目要求回答、分析、說明問題。共50分。
2．第Ⅱ卷所有題目的答案，考生必須用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡規定的區域內，在區域外答題或在試卷上答題均無效。
26．2013年4月20日 8時2分在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3度，東經103.0度）發生7.0級地震。
材料一：四川雅安地震發生后，習近平、李克強作出重要指示，要求抓緊了解災情，把搶救生命作為首要任務，千方百計救援受災群眾，建立統一高效的抗震救災指揮機制。科學施救，最大限度減少傷亡。同時要加強地震監測，切實防范余震帶來的次生災害，妥善做好受災群眾安置工作，維護災區社會穩定。
材料二：從汶川地震到這一次的雅安地震。“多難興邦”揭示了中華文化的底蘊，闡釋了這個民族的不屈精神. 國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上說，實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。
材料三：雅安地震發生后，人們通過網絡第一時間了解災區的情況，并通過微博等方式為雅安人民祈福。但也有少數人在網絡上散布地震謠言或者進行不法欺詐行為。?
請根據題目要求回答下列問題：
（1）請結合材料一談談“把搶救生命作為首要任務，千方百計救援受災群眾,建立統一高效的抗震救災指揮機制”的哲學依據。（12分）
（2）結合材料二說明“多難興邦”你能體會到什么唯物辯證法道理？（8分）
(3) 結合材料二運用《生活與哲學》意識的作用相關知識說明為什么實現中國夢必須弘揚中國精神？（8分）
（4）請運用《文化生活》知識闡述如何弘揚和培育中華民族精神?（12分）
（5）結合材料三運用所學文化與生活的知識，談談你對網絡文化的認識？（10分）
答案：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
B
C
B
B
B
A
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
D
B
C
C
A
B
C
D
題號
21
22
23
24
25
?
?
?
?
答案
B
D
B
B
B
?
?
?
?
26.（1）①人民群眾是歷史的創造者，堅持群眾觀點和群眾路線。作出正確的價值判斷和價值選擇要自覺站在最廣大人民的立場上。所以要千方百計救援受災群眾。（4分）②主要矛盾在事物發展中處于支配地位，對事物發展起決定作用，要求我們抓住主要矛盾。抗震救災把搶救生命作為首要任務。（4分）③整體在事物存在和發展過程中居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能。這要求我們樹立全局觀念，統籌全局，實現整體的最優目標。建立統一高效的抗震救災指揮機制就是從全局安排抗震救災。（4分）（從意識的能動作用或發揮主觀能動性角度也可酌情給分）
（2）①矛盾雙方在一定的條件下可以互相轉化。地震災難是壞事，但災難又可以激勵人民的斗志，形成強大的凝聚力，奮發圖強，戰勝災害，為國家的強盛而奮斗，把壞事變成好事。(4分)②事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。災難面前，我們要堅信國家的前途是光明的，對國家和自己的未來充滿信心，努力克服前進道路上的各種困難，勇敢地面對挫折與考驗，在曲折的道路上問鼎事業的輝煌。(4分)
（3）①意識對改造客觀世界具有指導作用。中華民族精神,是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,推動中華民族走向繁榮強大的精神動力，弘揚和培育民族精神能夠為構建和諧社會提供精神動力和方向保證。（4分）②意識對人的生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神催人向上，使人奮進，中華民族精神是支撐中華民族生存、發展的精神支柱,弘揚和培育民族精神可以激發人們建設和諧社會的信心和決心。（4分）
（4）①弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮"主心骨"的作用,堅持中國特色社會主義理論體系。②弘揚和培育民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族的優秀文化傳統,又要繼承和發揚黨在長期革命斗爭和建設實踐中形成的優良傳統。③弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創造的先進文明成果,汲取世界各民族的長處,又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。④弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐。統一于發展中國特色的偉大實踐。（每要點3分）
（5）①文化對經濟、政治具有反作用，給予政治、經濟以重大的影響。先進的、健康的文化會促進社會的發展，而落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。（2分）②網絡文化也具有兩面性，要辯證地分析和看待。一方面，網絡的發展，給我們的工作、學習帶來了許多方便。我們可以在很短的時間了解災區的信息，另一方面，網絡市場的盲目性和網絡文化的商業性，也引發了令人憂慮的現象。有些部門、單位和個人在經濟利益的驅動下，不顧社會效益，制造和傳播謠言，利用網絡引誘違法犯罪等。（4分）③正因為網絡文化具有兩面性，所以，需要加強管理和正確引導。要大力倡導先進的、健康有益的文化，消除落后的、庸俗低級的文化，發揮網絡的積極作用。中學生應該加強自身思想道德修養，增強自控力，文明上網，健康上網。（4分）
山東師大附中2011級高二學年第三學段學分認定考試
文科地理試卷
第I卷（客觀題）
一、單項選擇題：在下列各小題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請在答題卡上相應的方框內填涂（30小題，每題2分，共60分）。
在一艘前往大西洋的輪船上，船員在圖中①處看到了海上日出景觀，此時（零時區區時）4時。讀圖回答1-2題。
1.下列四幅圖中，與①處當日日出時刻相符的是
A B C D
(注：陰影部分表示夜半球，●表示①處位置)
2．下列敘述正確的是
A．①處該船逆水航行 B．②處風平浪靜
C．③地河流正值豐水期 D．④地森林密布
圖為“太湖表層相鄰兩天水溫日變化示意圖”和“大氣受熱過程示意圖”；根據圖中提供的相關信息，思考并完成3～4題。
3.太湖湖水的熱量直接來自圖中的哪個環節？
A.① B.② C.③ D.⑤
4.導致太湖7月9日和7月10日兩條水溫曲線差異較大的原因主要與圖6中的哪個環節有關？
A.① B.② C.③ D.⑤
自某城市市中心向南、向北分別設若干站點，監測城市氣溫的時空分布。監測時間為8日（多云）9時到9日（晴）18時。監測結果如圖2所示。據此完成5～6題。
5．監測時段被監測區域氣溫
A．最高值多云天高于晴天 B.白天變化晴天比多云天強烈
C．從正午到午夜逐漸降低 D.白天變化比夜間變化平緩
6．下列時間中熱島效應最強的是
A.8日15時左右 B.8日22時左右 C.9日15時左右 D.9日18時左右
下圖是某月份海平面平均氣壓沿兩條緯線的變化圖，分析回答7--8題。
7.該月份，①、②兩地的平均風力相比較
A．①地的較大 B．②地的較大 C．兩地相當 D．上半月①地的較大
8.③地以南到赤道以北地區，此時的盛行風向為
A．西北風 B．西南風 C．東北風 D．東南風
下圖為“某月沿0°經線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖回答9～10題。
9．上述“某月”是：
A．1月 B．4月 C．7月 D．10月
10．該月份甲地盛行：
A．東南風　　　B．東北風 C．西南風　　　D．西北風
讀下圖，完成11～12題。
11．四圖中雨后氣溫有明顯上升的是
A．A B．B C．C D．D
12．我國冬季常暴發的寒潮天氣是上圖中的
A．A B．B C．C D．D
下圖為“全球氣旋和反氣旋圖”，聯系課本知識回答13～14題。
13.圖中甲、乙、丙、丁表示北半球氣旋的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
14.我國北方地區在秋季常出現的“秋高氣爽”的天氣，是在哪一種天氣系統控制下形成的 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
讀亞洲某月季風環流示意圖，回答15～16題。
甲圖 乙圖
15.當甲圖所示季風環流形成時，我國東部大部分地區：
A.盛行西北風 B.盛行東南風 C.受夏威夷高壓控制 D.屬于夏季風
16.當乙圖所示季風環流形成時，南亞地區：
A．寒冷干燥 B．溫和多雨 C．炎熱干燥 D．炎熱多雨
讀“某地天氣系統和地質構造示意圖”完成17—18題。
17. 關于乙地天氣的敘述，正確的是
A．受冷鋒影響，氣溫將降低 B．受暖鋒影響，氣溫將升高
C．受冷鋒影響，氣壓將降低 D．受暖鋒影響，氣壓將升高
18. 有關地質、地貌的敘述，正確的是
A．甲處是良好儲油構造，乙處是良好儲水構造
B．丙處地勢較高，表明沒有受外力作用的影響
C．若要修建地鐵丙丁一帶更合適
D．乙處頂部巖層缺失是外力侵蝕作用的結果
讀“某地地質剖面圖”。讀圖回答19～20題。
19.圖中內外力作用發生的先后順序依次是
A.巖漿噴出、褶皺、沉積、巖漿侵入、斷裂 B.斷裂、褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入
C.褶皺、巖漿噴出、沉積、巖漿侵入、斷裂 D.褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、沉積、斷裂
20.該地地下洞穴形成的地質作用最有可能是
A.地殼張裂作用 B.流水溶蝕作用 C.地層沉陷作用 D.風力侵蝕作用
圖中甲、乙分別是M、N兩條河流上的水文站，觀測發現，M、N河流的徑流有明顯的季節變化。讀圖完成21—22題。
21.下列敘述正確的是
A．M、N兩河防洪任務最重的月份可能是7月
B．M、N兩河主要位于溫帶落葉闊葉林帶
C．大洋沿岸有暖流經過
D．大陸沿岸常年受西風帶影響
22.若甲站的月平均流量顯著大于乙站，最可能的原因是M河
A．流域植被覆蓋差 B．徑流量季節變化較小 C．流域面積較大 D．上游修建了水庫
讀某地年氣溫和降水量分布圖，回答23－24題。
23．對該地氣候特點敘述不正確的是：
A．氣溫年較差小 B．最冷月氣溫大于18℃
C．降水季節分布均勻 D．夏季降水豐富
24．根據圖中氣溫和降水數據，判斷該地的氣候類型是
A．溫帶海洋性氣候 B．溫帶大陸性氣候 C．熱帶季風氣候 D．地中海氣候
讀太平洋洋流圖，回答25-26題。
25．圖中洋流名稱正確的是
A．①西風漂流 B．②東澳大利亞暖流 C．③北太平洋暖流 D．④秘魯寒流
關于圖中洋流敘述正確的是
A．①屬于風海流 B．②是寒流
C．③屬于補償流 D．④具有增溫增濕的作用
下表為我國某城市人口資料。讀下表完成27～28題。
1982年
1990年
2000年
總人口(萬人)
35
167
701
0－14歲(％)
35.27
14.63
8. 5
15－64歲(％)
58.36
83.15
90.39
65歲及以上(％)
6.37
2.22
1.11
27．該城市自1982年至2000年
A．人口自然增長率很高，人口增長迅速
B．人口出生率增高，人口老齡化問題得到緩解
C．人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高
D．人口增長率很高，有大量青壯年人口遷入
28．該城市是
A．南京　　　　　B．深圳 C．西安　　　　　　　　D．沈陽
某城市島國大力建設公共住房（即由政府控制的低成本住房），解決了80%以上國民的居住問題。下示意2008年該國公共住房的空間分布。讀圖完成29～30題。
29.該國公共住房
A.呈現出明顯的等級分布 B.相對集中分布在城市中部
C.以中心城區為核心向外成環狀分布 D.沿快捷、高效的公共交通線分布
30.該國公共住房布局主要考慮城市的
A.功能分區、基礎設施 B.人口分布、產業結構
C.土地價格、休閑娛樂 D.環境質量、歷史文化
第II卷（主觀題，共40分）
二、綜合題（請把綜合題答案書寫在后面的答題卷上，否則0分）
31．（12分）讀“年平均逐日海洋向大氣輸入總熱量（單位：×0.484w/m2）圖”。
描述圖中0°—40°N大洋向大氣輸入熱量的分布特點。（6分）
簡述大洋向大氣輸入熱量存在地區差異的主要原因。（6分）
32.（18分）下圖為 “我國七大農產品主產區規劃分布示意圖”，讀圖回答問題。
分析甘肅新疆主產區農業發展的有利自然條件。（4分）
（2）請從農業地域類型、商品率和限制條件三方面比較長江流域主產區與東北平原主產區農業生產差異。（6分）
農產品主產區
農業地域類型
商品率
限制自然條件
長江流域主產區
　　 　　
　　 　　
　　 　　
東北平原主產區
　　 　　
　　 　　
　　 　　
長江三角洲同時是我國城市密集區，簡述原因。（8分）
33.（10分）我國流動人口逐漸增加，某年全國流動人口超過1.2億。
某年我國跨省人口流動圖 某年我國流動人口城鄉結構
根據材料分析我國某年人口流動特點。（4分）
根據材料分析我國人口流動的主要原因。（6分）
第II卷（主觀題，共40分）答題卷
31.(12分)
(1) （6分）
(2) （6分）
32.（18分）
（1） （4分）
（6分）
農產品主產區
農業地域類型
商品率
限制自然條件
長江流域主產區
　　 　　
　　 　　
　　 　　
東北平原主產區
　　 　　
　　 　　
　　 　　
（3） （8分）

33.（10分）
（1） （4分）
（2） （6分）
山東師大附中2011級高二學年第三學段學分認定考試
文科地理試卷答案
第I卷（客觀題）
1—5
C
C
C
B
B
6—10
B
B
B
C
A
11—15
B
A
A
D
A
16—20
D
B
D
C
B
21—25
A
C
C
C
C
26—30
A
D
B
D
A
第II卷（主觀題，共40分）
二、綜合題
31. 12分
赤道地區多，北緯40°以北少（2分）；北緯20°附近最少（2分）；北緯20°附近大洋東岸少于西岸（2分）。
赤道附近赤道低氣壓帶控制，盛行上升氣流（2分）；北緯20°附近，受副熱帶高氣壓控制，盛行下沉氣流（2分）；北緯20°附近大洋東岸有寒流，溫度偏低（2分）。
32.18分
光照充足（2分）；熱量充足（2分）。
每空一分
農產品主產區
農業地域類型
商品率
限制自然條件
長江流域主產區
水稻種植業
低
旱澇頻繁
東北平原主產區
商品谷物農業
高
低溫
一點一分
位置：位于長江入海口，我國沿海航線的中間位置，位置優越。
自然：地形平坦、氣候溫和濕潤、土壤肥沃、水源充足。
社會：水陸交通便利、人口密集、工農業基礎好、歷史悠久。
33.10分
由不發達省區流向發達省區（2分）；由農村流向城市（2分）。
我國經濟發展區域差異大，東部發達地區位置優越、經濟發展水平高、交通便利、醫療教育水平高，吸引人口向東部發達省區遷移。（2分）
我國農村人口增長快，數量多（1分）；農村剩余勞動力多（1分）；城鄉差異大（1分）；交通條件改善、信息通訊日漸發達，大大促進人口的遷移（1分）。
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
生 物 試 題（理）
試題說明：本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。請將客觀題的答案涂在答題卡上，主觀題的答案請認真寫在答題紙上。
第I卷（客觀題）
一、選擇題(本題共40小題。每小題1.5分共60分。每小題給出的四個選項中。只有一個選項最符合題目要求)
1．下列有關顯微鏡操作的敘述，錯誤的是 (　 　)
A．標本染色較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈
B．將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本
C．若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本
D．轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央
2．下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是 （ ）
A．微量元素在生物體內含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B．每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的
C．組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的
3．細胞中含有N元素的生物大分子是 （ ）
A.核苷酸和糖原 B.胰島素和核酸?
C.氨基酸和胰島素 D.血紅蛋白和纖維素
4．玉米細胞中，RNA分布在下列哪些結構中 （ ）
①細胞核 ②葉綠體 ③線粒體 ④細胞質基質
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
5．右圖是某核苷酸的一個片段，相關敘述正確的是 ( )
A．該片段中2有二種
B．該片段中3有五種
C．若2是核糖，則是RNA片段
D．2、3之間化學鍵是磷酸二酯鍵
6．細胞中蛋白質的生理作用可以是 （ ）
①構成染色體 ②構成“膜結構” ③主要的能源物質 ④組成多數酶
⑤組成各種激素 ⑥調節細胞代謝 ⑦組成維生素 ⑧儲存能源
A．①②③④ B．①②④⑤⑧ C．②③④⑤⑦ D．①②④⑥
7．能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是 ( )
A．淀粉酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．麥芽糖酶
8.對于下列各結構在生物中的敘述，不正確的是 (　 　)
①葉綠體　②細胞核　③核膜　④核糖體　⑤細胞壁　⑥擬核
A．菠菜和藍藻體內都含有①③④⑤
B．①～⑤在綠藻體內都含有
C．除①②③外其他都在乳酸菌的體內存在
D．大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥
9.下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述錯誤的是 (　 　)
A．①②⑤所代表的生物是自養生物 B.具有核膜、核仁的細胞是①②③
C．圖中各細胞中都有兩種核酸 D.③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性
10．科學家用美西螈（一種兩棲動物）做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中，由此發育成的美西螈，全部都是黑色的，這說明美西螈皮膚的顏色 (　 　)
A.受細胞質控制 B.受細胞核控制 C.受細胞膜控制 D.受核糖體控制
11. 甜菜塊根細胞中有花青素，使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，這是因為 (　 　)
A．細胞壁被鹽酸破壞 B．花青素不溶于水而溶于鹽酸
C．鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性 D．鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性
12．下列哪一項不屬于細胞膜的功能 ( )
A．控制物質進出細胞??? ? ?B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外
C．提高細胞內化學反應的速率 D.作為系統的邊界，維持細胞內環境的穩定
13．將酵母菌破碎后，離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向這3個試管內同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下，最終能通過細胞呼吸產生CO2和H2O的試管是 ( )?
A．甲??? B．丙? C．甲和乙? D．丙和乙
14．下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是 ( )
A．細胞分化僅僅發生于胚胎發育階段
B．所有體細胞都不斷地進行細胞分裂
C．細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異
D．細胞的衰老和凋亡是一種正常的生命現象
15.右圖表示有絲分裂一個完整的細胞周期,下列選項能正確說明該周期的是 ( )
A．a→b B. b→a
C. a→b→a D. b→a→b
16.制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的正確步驟為 (　 　)
A．取材→解離→染色→漂洗→制片 B．取材→解離→漂洗→染色→制片
C．取材→染色→解離→漂洗→制片 D．取材→漂洗→解離→染色→制片
17．基因型為AaBbCc(獨立遺傳)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞，正常情況下(不考慮交叉互換)產生的精子和卵細胞的種類數比為 ( )
A．4：1 B．3：1 C．2：1 D．1：1
18．減數分裂過程中每個四分體具有： (　 　)
? A．4個著絲點 B．2條姐妹染色單體 ?C．4個DNA分子? D．2對染色體
19．在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指 (　 　)
A．純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代；
B．雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產生顯性的后代；
C．雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代；
D．雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代。
20.下面四圖是同種生物4個個體的細胞示意圖,其中A對a為顯性?B對b為顯性,哪兩個圖示的生物體雜交后,后代出現4種表現型?6種基因型 ( )
A．圖1和圖3 B．圖1和圖4
C．圖2和圖3 D．圖2和圖4
21．豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現型如右圖。讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F2的性狀分離比是 ( )
A．9：3：3：1 B．3：1：3：1
C．1：1：1：1 D．2：2：1：1
22．有關右圖的敘述，正確的是 （ ）
① 甲→乙表示DNA轉錄 ② 共有5種堿基
③ 甲、乙中的A表示同一種核苷酸
④ 共有4個密碼子
⑤ 甲→乙過程主要在細胞核中進行
A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①③⑤
23．在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質，在下圖中標記元素所在部位依次是 (　 )
A．①、④ 　　　 B．②、④ 　　　 C．①、⑤ 　　　 D．③、⑤
24．a個被放射性元素標記了雙鏈DNA的噬菌體，侵染細菌后，細菌破裂釋放出b個子代噬菌體，其中具有放射性的子代噬菌體所占的比例為 (　 　)
25．下列有關敘述正確的是 (　 　)
A．艾弗里證明轉化因子是DNA而不是蛋白質
B．轉化的實質是基因突變
C．同時用35S、32P標記一組噬菌體實驗效果更明顯
D．有細胞的生物以DNA作為主要遺傳物質
26．下列有關敘述錯誤的是 （ ）
A．染色體變異一般涉及很多基因，而基因突變一般只涉及一個基因
B．缺失、重復、易位、倒位都會導致染色體上基因數目的改變
C．體細胞含一個染色體組的生物一定是單倍體
D．體細胞含兩個染色體組的生物未必是二倍體
27．人的紅綠色盲（b）屬于伴性遺傳，而先天性聾啞（a）屬于常染色體遺傳。一對表現型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其機率分別是 (　 　)
A．AAXBY，9/16 B．AAXBY，3/16
C．AAXBY，1/16，AaXBY,1/8 D．AAXBY，3/16，AaXBY，3/8
28．兩條多肽鏈中有498個肽鍵，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個 (　 　)?A．1500個和l500個 ?B．500個和l000個?
C．1000個和2000個? D．1500個和3000個
29．下列有關基因的敘述正確的是 （ ）
①基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位 ②基因也能復制
③基因位于染色體上，它們是一一對應關系 ④基因在DNA雙鏈上成對存在
⑤它的化學結構很穩定，不會發生變化
A．①②③④ B．①② C．①③④ D．①③⑤
30．下列物質的層次關系由大到小的是 （ ）
A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因 D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA
31．能正確表示中心法則的是 （ ）
32．某轉運RNA的反密碼子為CAU，它所轉運的氨基酸是 （ ）
?A．纈氨酸(GUA)? B．組氨酸(CAU)? ?C．酪氨酸(UAC) ??D．甲硫氨酸(AUG)
33．下列有關敘述正確的是 （ ）
?A．染色體是生物體的遺傳物質，DNA也是生物體的遺傳物質。
B．基因是DNA分子攜帶的遺傳信息。
C．基因與性狀之間是一一對應的關系。
?D．在減數分裂過程中，染色體數目減半發生在減數第一次分裂。
34．下列有關敘述正確的是 （ ）
?A．當細胞內外存在濃度差時，細胞就會發生質壁分離或復原。
B．單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病。
?C．癌細胞是能連續分裂的細胞。?
?D．體細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體。?
35．下列有關受精過程的敘述，錯誤的是 (　 　)
A．受精卵中全部的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方
B．受精時，精核和卵核發生融合
C．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方
D．受精卵中的染色體數與本物種體細胞中的染色體數相同
36．下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是(　 　)
37．孟德爾的遺傳規律不能適用于哪些生物 (　 　)
①病毒 ②藍藻 ③綠色開花植物 ④細菌
A．① B．①② C．①②③ D．①②④
38. 大豆的白花和紫花是一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判斷出顯隱性關系的是 （ ）
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+102白花
A． ①② B． ③④ C．①③ D．②③
39．有一個男孩是色盲患者，但他的父母、祖父母和外祖父母色覺都正常，該男孩的色盲基因傳遞過程是 (　　 )
A．外祖母→母親→男孩 B．祖母→父親→男孩
C．外祖父→母親→男孩 D．祖父→父親→男孩
40．讓植株①、②雜交得到③，再將③分別作如圖所示處理。有關分析正確的是 （ ）
A．由③到⑦的過程中發生了等位基因的分離
B．獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同
C．圖中秋水仙素的作用是使DNA數目加倍
D．由③至④過程中產生的變異都有利于生長

第Ⅱ卷（主觀題）
二、填空題（本題共5個小題，共40分。請把答案填在答題紙的指定位置。）
41．(5分) 下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在15℃、CO2濃度為0.04％的環境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化；丙圖為菠菜的實驗結果。請分析回答。
(1)甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植物光合作用強度 （大于、等于或小于）呼吸作用強度。
(2)乙圖在B點時改變哪種條件可能發生如曲線b的變化（列舉兩種情況即可）：
。
(3)如果以CO2為參照物，則丙圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的 倍；寫出黑暗條件下菠菜有氧呼吸的的反應式：
。
42．（10分）（一）下圖是某種雄性動物細胞進行有絲分裂和減數分裂部分圖。請根據圖回答問題：
（1）按照先后順序把有關減數分裂的號碼排列起來 。
（2）此動物的正常體細胞中有 對同源染色體。
（3）在上述分裂圖中，細胞中的染色體數比此動物正常體細胞中染色體數增加一倍的是圖 。
（4）在上述圖中，屬于初級精母細胞的是圖 。
（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個DNA分子的是圖 。
（二）右圖是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞，請據圖回答：
（1）若圖中的2和3表示兩個X染色體，則此圖可以表示的細胞是 （ ）
A．體細胞 B．初級卵母細胞 C．初級精母細胞 D．次級精母細胞
（2）正常情況下，在基因型為Aabb的細胞分裂產生子細胞的過程中，基因AA的分開
發生在（填細胞分裂名稱和時期） 。
（3）若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中，表現型不同于親本且能穩定遺傳的個體所占的比例為 。
（4）假設果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精子細胞中，含15N的精子所占比例為 。
43.（10分）下圖1是某家族性遺傳病的系譜圖（假設該病受一對基因控制，A是顯性、a是隱性），圖2為該致病基因控制某個酶的過程示意圖。請回答下面問題。
（1）該遺傳病的致病基因位于 染色體上，是 性遺傳。
（2）如果Ⅲ10與有該病的男性結婚，則不宜生育，因為出生病孩的概率為 。
（3）圖2為基因控制該酶過程中的 過程，mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做 。圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是 。 該過程體現了基因通過 進而控制生物體的性狀。
（4）DNA的復制的特點是　　 　　____和　　 　　___。已知第一代DNA分子中含100個堿基對，其中胞嘧啶占35%，那么該DNA分子連續復制二次需 　 個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸。
44．（5分）先天性脊柱骨骺發育不良是一種罕見的常染色體顯性遺傳病，患者主要表現為身材矮小。研究發現患者體內與骨骼發育有關的蛋白質中，一個甘氨酸被絲氨酸替換（如下圖所示）。請回答問題：
（1）過程①稱為______________。
（2）過程②中，堿基對發生改變的現象稱為______________，③的堿基序列為____________。
（3）一個該病的患者（其父身高正常）和一個身高正常的人結婚，生出身高正常孩子的概率為_______。為診斷胎兒是否正常，可用______________的方法進行產前診斷，如發現胎兒攜帶致病基因就要及時終止妊娠。
45.（10分）番茄是自花受粉的植物，已知紅果（R）對黃果（r）為顯性，正常果形（F）對多棱果（f）為顯性，以上兩對等位基因獨立遺傳。現有紅色多棱果品種、黃色正常果形品種和黃色多棱果品種（三個品種均為純合子），育種專家期望獲得能穩定遺傳的紅色正常果形的新品種，為此進行雜交。試回答下面的問題。
（1）應選用以上哪兩種表現型的品種作為雜交親本？
________________________________________________________________________
（2）在F2中表現紅色正常果形植株出現的比例為________，F2中能穩定遺傳的紅色正常果形植株出現的比例為_______________。
（3）若想用上述品種驗證孟德爾的自由組合定律，讓F1與_______（寫表現型）品種作測交實驗。寫出測交實驗遺傳圖解。
山東師大附中2011級第二學年第三學段學分認定考試
生 物 試 題 答 題 紙（理）
二、非選擇題（本卷5道大題，每空1分，共40分。）
41．（5分）
（1） （2）
（3） ；
42．（10分）
（一）（1） （2） （3）
（4） （5）
（二）（1） （2）
（3） （4）
43.（10分）
（1） ； （2）
（3） ； ； ；
（4） ； ；
44．（5分）
（1） （2） ；
（3） ；
45.（10分）
（1）
（2） ； （3）
遺傳圖解：
20112—2013學年第二學期中生物學業水平測試
一1—5CCBDC 6—10 DBAAB 11—15DCBDD 16—20 BCCDC
21—25 DBACA 26—30BCDBA 31—35DADCA 36—40BDDAA
二1．(5分)
（1）等于 （2）溫度適當增加；CO2的濃度增加（2 分） （3）3　 有氧呼吸反應式略
2．（10分）（一）（1）①-③-⑧-⑩-④-⑥-⑨ （2）2 （3）⑤⑦
（4）①③⑧ （5）⑤⑥⑦⑨
（二）（1）A （2）有絲分裂后期、減數第二次分裂后期（2分）
（3）3/16 （4）1/2
3. （10分）(1) 常 隱（2）1/3
（3）翻譯 密碼子 UCU 控制酶的合成來控制代謝過程．
（4）邊解旋邊復制 半保留復制 90
4．（5分）（1）轉錄 （2）基因突變；AGU（3）1/2；羊膜腔穿刺（或絨毛細胞檢查、基因檢測）
5. （1）紅色多棱果品種、黃色正常果形品種（2 分）（2）9/16 1/16（3）黃色多棱果

雜種子一代 隱性純合子
測交： RrFf × rrff 2分
紅色正常果 黃色多棱果
配子： RF rf Rf rF rF
測交后代：RrFf rrff Rrff rrFf 3分
紅色正常果 黃色多棱果 紅色多棱果 黃色正常果
1： 1 ： 1 ： 1

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