資源簡介

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一、單項選擇題：每小題2分，30小題，共60分。
1．郭沫若在《奴隸制時代·中國古代史的分期問題》一文中認為：《春秋》在魯宣公十五年（公元前594年）有“初稅畝”的記載，雖然僅僅三個字，卻含有極其重大的社會變革的歷史意義。這里所說的重大的“社會變革的歷史意”主要是指
A．土地國有制度不斷完善 B．以法律形式確立了封建土地私有制
C．承認了私人對土地的所有權 D．井田制在歷史上完全消失
2．漢代田莊的生產經營活動包括：糧食作物、蔬菜、果木及染料作物栽培，蠶桑作業，禽畜養殖，藥材采集。此外，酒、醋、醬、飴糖等的釀造加工，紡織、農具和兵器修造也被列入日常生產安排之中。這段材料表明
A．農民受到沉重剝削 B．田莊商品經濟發達
C．手工業者勞動繁重 D．田莊經濟自給自足
3．《新全球史》言及古代中國某制度時說：“其目的在于確保土地的平均分配，以避免出現類似于漢朝的土地兼并。這項制度根據土地的貧瘠和受地者的需要將土地分配給個人及其家庭。”下列有關這一制度的評述正確的是
A．改變了封建地主地所有制 B．損害了自耕農的利益
C．杜絕了土地兼并現象 D．有利于緩和社會矛盾
4．明清時期，松江地區形成“棉七稻二”甚至“棉九稻一”的農業經營新格局，這種格局的出現說明 ①農業生產商品化程度提高 ②資本主義萌芽在棉紡織業領域首先出現 ③松江地區成為產棉的重要地區 ④農村專業生產區逐漸形成
A．①②③④　 B．①②④　 　 C．①③④ 　 D．②④
5.蓮鶴方壺（見右圖）被專家們譽為“青銅時代的絕唱”，
它最為精彩的乃是蓮瓣中央一只立鶴，表現出清新自由、
輕松活潑的感覺。郭沫若先生稱道“此鶴突破上古時代之
鴻蒙，正躊躊滿志，睥視一切，踐踏傳統于其腳下”。
這反映出春秋戰國時期
A．思想的解放，已經萌發了自由民主的意識
B．社會變革對青銅鑄造藝術產生影響
C．是我國冶煉業發展的鼎盛時期
D．青銅鑄造業的發展推動了社會變革
6．被稱為“茶圣”的唐朝人陸羽在他寫的《茶經》中說：“若邢瓷類銀，越瓷類玉，邢不如越，一也。若邢瓷類雪，則越瓷類冰，邢不如越，二也。邢瓷白衙茶色丹，越瓷青而茶色綠，邢不如越，三也。”據此，下列判斷不正確的是
A．唐朝時瓷器已經形成青、白兩大系列 B．陸羽推崇越州青瓷做茶具
C．瓷制茶具成為茶道的重要組成部分 D．唐朝時期白瓷開始出現
7.“世人結交須黃金，黃金不多交不深。縱今然諸暫相許，終是悠悠行路心”造成這首唐詩所反映現象的主要原因是
A．人際關系的淡漠 B．商品貨幣關系的發展
C．社會風氣的敗壞 D．價值觀念的更新
8．賣豆腐起家的太原王氏是明清時期的著名晉商，該家族“以商賈興，以官宦顯”，繼而大興土木。這一現象對經濟發展所產生的消極影響主要是
A．官商結合導致官場腐敗 B．奢侈之風污染社會風氣
C．抑制資本主義萌芽的滋長 D．商業壟斷阻礙社會進步
9.小波在閱讀歷史文獻時發現，很多國家在古代常用文字中有關“馬”的詞匯特別多；而現代常用文字中關于“馬”的詞匯少了很多，但關于“機”的詞匯卻多了。造成這種變化的根本原因是
A．生態惡化，物種消失 B．傳統文化的喪失和滅亡
C．農業文明到工業文明的轉變 D．文字改革的必然結果
10. 湯姆驚奇地發現：歐洲地名與其他地區地名非常相似，如大洋洲有新西蘭（NewZealand），荷蘭有西蘭省（Zealand）；美國有新奧爾良（New Orleans），法國有奧爾良（Orleans）。對此，你對兩者之間關系的合理解釋是
A.地理形勢相同 B.文化傳統相同 C.關系世代友好 D.殖民活動影響
11.據《維多利亞地方史 白金漢郡志》記載，到1800年前后，“在這個郡中已找不到任何婦女為農業生產而勞動了”。出現上述現象的主要原因是
A．城市建設占用了農村土地 B．婦女進入工廠成為雇傭工人
C．大多數婦女成為家庭主婦 D．婦女地位提高后不再從事繁重勞動
12．20世紀初，美國華爾街開始流行一個段子。老師問學生：是誰創造了世界？學生回答：是上帝在公元前4004年創造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生（美國著名財團的創始人）重組了一回。對該材料最準確的理解是
A.反映了上帝“創世說” B.肯定了摩根先生的功績
C.強調了美國的世界地位 D.體現了大企業時代資本的深刻影響
13．下表反映了甲午戰爭前中國洋紗輸入的情況，由此可以推斷，洋紗的輸入
A．使傳統土紗退出了中國市場 B．標志中國已成為外商原料產地
C．促進了中國經濟結構的變動 D．說明列強大量向中國輸出資本
14.近代以來，許多人士投資近代企業。從下表中無法獲取的信息是
1840到1894年間投資民族企業的人數比例表
投資者 所占比例（%）
官僚、地主 30. 86
一般商人 18.52
手工作坊主 7.41
華僑商人 7.41
A．部分官僚、地主轉化為民族資本家 B．民族資本來源多樣化
C．部分投資者來自國外 D．民族工業發展迅速
15.鴻章在1876年強調“籌辦海防，欲與洋人爭衡，非治土寇可比，必須時加戒備。方今強鄰環逼，合反傾危，豈可稍存僥幸無事之心。頓忘厝火積薪之誡。”這表明
A．洋務派籌劃海防的主要目標是西方列強 B．李鴻章籌辦洋務的重心在于對內鎮壓
C．建立強大海防，借之與列強妥協談條件 D．洋務運動不可能使中國走上富強道路
16．列強對中國的資本輸出“1894年估計約有1億多美元，到1914年時已增至9．6億多美元……這些投資有很大部分不是來自于國外的資本流入，而是由對中國的暴力掠奪轉化而成的。例如“庚子賠款”（即《辛丑條約》的賠款）有一部分就轉化為帝國主義在中國的企業投資”。（陳爭平等著《中國近代經濟史教程》）依據材料和所學知識判斷下列敘述正確的是
A．列強對華資本輸出始于八國聯軍侵華戰爭
B．甲午戰爭以后列強對華輸出資本增長迅速
C．資本輸出基本來源于列強國內的剩余資本
D．資本輸出為中國民族經濟發展注入了資金
17.近代以來，中國傳統文化在與西方文化交融碰撞中，孕育出了許多富有民族傳統特色的新生事物，下列屬于中西交融的是
①改良旗袍　　　　 ②中山裝　　 　③京劇 ④四合院
A．①②　　　　　 B．①②③　　　　 C．②③④　　　　　　D．①②③④
A．①②　　　　　 B．①②④　　　　 C．②③④　　　　　D．①②③④
18．下面是蘇俄經濟發展統計表（部分），由此得出的結論是
1921年 1923年 1925年
糧食作物耕種面積（萬公頃） 6620 7860 8730
糧食作物產量（億普特） 22.13 34.55 44.24
A．農業集體化推進了蘇俄經濟的發展 B．蘇俄農業發展遠遠超過工業發展
C．新經濟政策促進了俄國農業發展 D．戰時共產主義政策適應經濟發展水平
19．美國經濟學家保羅·克魯格曼在《兜售繁榮》一書中說，“在第二次世界大戰之后的一代人時間里，美國經濟就像是一種魔力經濟。在不到30年的時間里，美國普通工人的實際收入、普通家庭的實際收入、人均消費等所有的經濟指標，都翻了一番。但在1973年，魔力消逝了。”“魔力”是指
A．自由放任 B．國家干預 C．科技進步 D．知識經濟
20.以下是1850—1990年間美國經濟實力在資本主義世界經濟中的比例變化曲線圖，對此評述有誤的是
A．美國內戰（1861——1865）后其經濟實力迅速上升
B．1929一1933年經濟危機嚴重削弱其經濟實力
C．二戰中大發戰爭財使其經濟達到最高峰
D．20世紀六七十年代經濟實力下降使美國的世界霸主地位動搖
21．洛克菲勒家族在1964年持股比例為13.5％，現在則以不到40億美元的資本控制了3000多億美元的資產。資料顯示，日前股份公司的資本控股比例約為5％，被人稱之為“有效的控制”。這段材料最能說明
A．二戰后國有企業在經濟發展中占據重要地位 B．二戰后“人民資本主義”由理想變為現實
C．二戰后出現了資本社會化趨勢 D．二戰后資產階級結構發生了變化
22．據國家統計局《國民收入統計資料匯編》顯示，從1952年到1957年，農業產值增長了24．8%，工業產值增長為128．6%。在全部工業產值中，以農產品為主要原料的產值約占50%左右，農副產品和用農業原料制成的工業品，在國內市場主要商品供應量中約占90%左右，在出口總額中約占75%左右。上述材料反映了 ①農業集體化有利于工業 ②建立了完備的工業體系 ③計劃經濟取得了一定成效 ④外貿出口額大幅度增長
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①③④
23.一位外國人前往某城市旅行，搭火車要先取得通行許可證明，才能買車票；到了目的地，看到滿城盡是腳踏車；在路邊攤買燒餅時，攤販向他要糧票。這位觀光客見到的景象最可能在
A. 1919年的上海 B. 1936年的南京 C. 1955年的香港 D. 1970年的北京
24. 1984年3月24日，福建省55位廠長經理在《福建日報》上發出“請給我們‘松綁’”的呼吁。隨后，《人民日報》轉載了這封呼吁信，將“松綁”風吹向全國。這里的“松綁”主要是指
A．允許企業實行公私合營 B．承認企業所有權和經營權完全分離
C．擴大企業經營自主權 D．確立社會主義市場經濟體制
25.歐元紙幣共分為5、10、20、50、100、200、500歐元七種面值，對于這七種面值的紙幣，無一例外地采用了正面為門窗，背面是橋的設計方式，歐元紙幣背面的橋形建筑可能代表著
A.開放與協作 B.悠久與連接
C.動力與團結 D.合作與溝通
26．2007年發生于美國的“次級貸”危機在幾個月之內殃及世界，釀成一場世界性金融危機。這是由于
A．美國是資本主義世界的經濟霸主 B．美國是世界上唯一的超級大國
C．經濟區域集團化對世界影響 D．經濟全球化趨勢的不斷加強
27.從甲骨文中我們可以看到很多商王求豐年和降雨的卜辭，但奇怪的是他們不是直接向他們心目中的最高神——“帝”請求，而是托祖先轉達。據此我們可以斷定商代
A．祖先的地位高于神 B．崇拜祖先的宗法觀念已經形成
C．王權具有神秘色彩 D．國家大事完全通過占卜來決定
28．錢穆在《國史新論》中寫道“自經此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。”錢穆認為此項制度的意義是
A．徹底結束了貴族政治 B．平民有了提高地位的機會
C．門第觀念在民間消失 D．科舉成為入位的唯一途徑
29．錢穆在《中國歷代政治得失》中說：“一個國家該要有—個凝固的中央。開始是封建，四分五裂，慢慢地就統一集中。然而自漢迄唐，就已有過于集權之勢。到宋、明、清三朝，尤其是逐步集權，結果使地方政治一天天地衰落”。這說明
A．從漢朝到唐朝中央集權不斷強化 B．宋朝以后，由于中央集權的加強使地方再無反叛
C．中央集權與地方分權應適度 D．中央集權與地方分權的程度同經濟發展密切相關
30. 《起居注》是由職業史官（記注官）記錄皇帝言行的檔案。漢時，皇帝不允許觀看《起居注》。唐朝開了觀看《起居注》的行例。到宋朝，皇帝觀閱成了慣例。清康熙帝甚至以“記注官泄密”為由，停止編纂《起居注》。這最能說明
A．歷朝皇帝歷史知識日益豐富 B.皇權呈現出不斷加強的趨勢
C．清代君主的權力不再受制約 D.《起居注》史料不夠真實
二、材料問答題：共40分。
31．（15分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由于不同的史觀，如革命史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，就會產生不同的認識，關于工業革命起因的研究即為一例。閱讀下列材料：
材料一 歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創新精神、技術、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會看到，歐洲興起的工業革命……是分沾了亞洲的生產、市場和貿易的好處——簡言之，從亞洲在世界經濟中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時站在了亞洲的肩膀上。
——弗蘭克《白銀資本》
材料二 “生態緩解”這一概念，在波梅蘭茨的用法中，指的是英國從新大陸獲得大量土地密集的產品（如糖和棉花），從而緩解了英國自身的人口對土地的壓力。……因為食品、燃料、纖維和建筑材料這四項必需品均要占用土地來生產，當紡織機械的革命新增加了對于棉花纖維的需求后，必然相應減少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，從而提高了食品和燃料的價格。當食品和燃料的價格高于工資后，紡織業的技術革新也無法使工業革命持續下去，因為此時更多的土地和人力必須投入到四項必需品的生產中去，可見，孤立的技術革新無法形成持續的工業革命。美洲新大陸提供的“生態緩解”是英國工業革命的關鍵因素。
——崔之元《生態緩解、奴隸制與英國工業革命》
材料三 持續的工業進步背后是歐洲特有的文化條件的結果。……工業革命從根本上說主要是一種社會文化現象，而不是純粹的技術現象。這已經變得一目了然了。人們注意到，最先工業化的國家是那些與英國的文化和社會最相似的國家。
——奇波拉《工業革命前歐洲的社會與經濟》
請回答：
（1）據材料一，指出歐洲經濟力量興起的因素，（2分）“歐洲從亞洲的悲傷往上爬”又是通過什么途徑？（2分）
（2）概括材料二中美洲大陸的“生態緩解”為英國工業革命提供的有利條件。（3分）
（3）據材料三并結合所學知識，指出英國哪些“文化和社會”現象促進了工業革命的發生。（6分）
（4）材料一、二主要體現了哪種史觀？（1分）這種史觀在認識工業革命的起因上有何特點？（1分）
32．（25分）中華民族是一個充滿了夢想的民族，“中國夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引著中國砥礪前行的腳步。張裕集團以自身百年的歷史見證并實踐著百年的中國夢。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1892年著名華僑實業家張弼士為實現“實業興邦”的夢想，先后投資300萬兩白銀在煙臺建立了張裕葡萄酒公司。該公司采用歐洲現代釀酒技術生產優質葡萄酒，建立了窖內恒溫為攝氏11度的亞洲唯一的地下大酒窯，它是我國最早采用現代科學技術釀造葡萄酒的大企業。1912年孫中山先生為張裕葡萄釀酒公司題詞“品重醴泉”，以示嘉勉；1915年，在為慶祝巴拿馬運河竣工而舉辦的巴拿馬太平洋萬國商品博覽會上，張裕葡萄酒公司送展的“可雅白蘭地”、“紅葡萄”、“雷司令”、“瓊瑤漿”（味美思）一舉榮獲最優等獎和4枚金質獎章，“可雅白蘭地”因此而命名為“金獎白蘭地”，成為世界名牌。這也是中國商品首次在國際上獲得的殊榮。
材料二 社會主義改造完成后，張裕公司成了一家國有企業。……1994年公司進行了企業制度改革，全面建立現代企業制度。1997年，“張裕集團有限公司”挾品牌優勢，成功發行8800萬（B）股，成為國內同行業中首家上市公司，2001年張裕與世界葡萄酒巨頭卡斯特集團合作，加速了張裕與國際化接軌的步伐。……幾年來，張裕集團在激烈的市場競爭中獲得了驕人業績。
請回答：
（1）依據材料一，結合所學知識回答，懷著“實業興邦”之夢的主要是中國近代社會的哪個階層？（1分）“張裕”建立后，僅用二十幾年的時間，就發展成世界著名企業，請依據材料一并結合所學知識，分析其成功發展的原因。（6分）
（2）在中國近代如張裕一樣的實業家們的中國夢能否最終實現？為什么？(7分)
（3）從材料二可以看出，張裕公司的性質發生了什么變化？（2分）請指出發生變化的背景。（6分）
（4）綜合上述材料，張裕公司的迅速發展說明了什么？（3分）
高二歷史答案
一、單項選擇題：每題2分，共60分
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第Ⅰ卷
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
　　閱讀下面的文字，完成1～3題。
中國人的精神
　　中國人身上有種難以形容的東西。我已經把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話，那么在外國人的心中它就可能被誤認為中國人體質和道德上的缺陷——溫順和懦弱。這里再次提到的溫良，就是我曾經提到過的一種源于同情心或真正的人類智慧的溫良——既不是源于推理，也非產自本能，而是源于同情心——來源于同情的力量。
　　中國人之所以有這種力量，這種強大的同情的力量，是因為他們完全地或幾乎完全地過著一種心靈的生活。中國人的全部生活是一種情感的生活——這種情感既不是來源于感官直覺意義上的那種情感，也不是來源于你們所說的神經系統奔騰的情欲那種意義上的情感，而是一種產生于我們人性的深處——心靈的激情或人類之愛的那種意義上的情感。
　　下面讓我們看看中國人是否過著一種心靈的生活。
　　首先，我們來談談中國的語言。中國的語言也是一種心靈的語言。一個很明顯的事實就是：那些生活在中國的外國人，其兒童或未受教育者學習中文比成年人或受過教育者要容易得多。原因在于兒童和未受教育者是用心靈來思考和使用語言的。相反，受過教育者，特別是受過理性教育的現代歐洲人，他們是用大腦和智慧來思考和使用語言的。
　　其次，我們再指出一個眾所周知的中國人日常生活中的事實。中國人具有驚人的記憶力，其秘密何在？就在于中國人是用心而非用腦去記憶。用具同情力量的心靈記事，比用頭腦或智力要好得多，后者是枯燥乏味的。
　　接下來的例子，依舊是體現在中國人的日常生活中，并得到大家承認的一個事實——中國人的禮貌。中國人一向被視為禮儀之邦，那么其禮貌的本質是什么呢？這就是體諒、照顧他人的感情。中國人有禮貌是因為他們過著一種心靈的生活。他們完全了解自己的這份情感，很容易將心比心、推己及人，顯示出體諒、照顧他人情感的特征。
　　我們舉的中國人的特性的最后一例，是其缺乏精確的習慣。這是由亞瑟·史密斯提出并使之得以揚名的一個觀點。那么中國人缺少精確性的原因又何在呢？我說依然是因為他們過著一種心靈的生活。心靈是纖細而敏感的，它不像頭腦或智慧那樣僵硬、刻板。
　　正是因為中國人過著一種心靈的生活，一種孩子般的生活，所以他們在許多方面還顯得有些幼稚。這使得一些淺薄的留學中國的外國留學生認為中國人未能使文明得到發展，中國文明是一個停滯的文明。必須承認，中國人的智力發展，在一定程度上被人為地限制了。眾所周知，在有些領域，中國人只取得了很小的進步甚至根本沒什么進步。這不僅有自然科學方面的，也有純粹抽象科學方面的，如邏輯學。實際上歐洲語言中“科學”與“邏輯”二詞，是無法在中文找到完全對等的詞來加以表達的。
　　像兒童一樣過著心靈生活的中國人對抽象的科學沒有絲毫興趣，因為在這方面心靈和情感無計可施。事實上，每一件無需心靈與情感參與的事，諸如統計一類的工作，都會引起中國人的反感。
　　1.下列對作者在文中提出的“溫良”的理解，不符合文意的一項是（ ）
　　A.它是一種中國人身上所具有的難以形容的東西。
　　B.它顯示出中國人體質和道德上的缺陷——溫順和懦弱。
　　C.它既不是源于推理，也非產自本能，而是源于同情心。
　　D.它源自中國人完全地或幾乎完全地過著一種心靈的生活。
　　2.下列對中國人“過著一種心靈生活”的理解有誤的一項（ ）
　　A.中國的語言是一種心靈的語言，所以那些受過理性教育的外國人用大腦和智慧來思考和使用反而行不通。
　　B.中國人是用心而非用腦去記憶的，用具有同情力量的心靈記事，比用頭腦或智力要好得多。
　　C.中國人沒有僵硬、刻板的習慣，因為中國人的心靈是纖細而敏感的，它不像頭腦或智慧那樣僵硬、刻板。
　　D.中國一向被視為禮儀之邦，中國人很容易將心比心、推己及人，顯示出體諒、照顧他人情感的特征。
　　3.下列表述符合原文意思的一項是（ ）
　　A.中國人身上有一種難以形容的東西，那就是一種源于同情心或真正的人類智慧的溫良，它可能表現為一種缺陷。
　　B.中國人的生活是一種源于感官直覺意義上的情感的生活，不是來源于神經系統奔騰的情欲那種意義上的情感生活。
　　C.外國的兒童和未受教育者學習中文比成年人和受過教育者要容易，因為兒童和未受教育者是用心靈來思考和使用語言的。
D.在中國留學的外國學生認為中國人未能使文明得到發展，中國文明是一個停滯的文明。
二、古詩文閱讀（41分）
（一）文言文閱讀（22分）
趙綽字士倬，河東人也。性質直剛毅。周初為天官府史，以恪勤，擢受夏官府下士。稍以明干見知，為內史中士。隋文帝為丞相，知其清正，引為錄事參軍。文帝受禪，授大理丞。處法平允，考績連最。每有奏讞，正色侃然，漸見禮重。上以盜賊不禁，將重其法，綽進諫曰：“律者天下之大信，其可失乎？”上欣然納之，因謂曰：“若更有聞見，宜數言之。”遷大理少卿。刑部侍郎辛亶嘗衣緋裈①，俗云利官，上以為厭蠱②，將斬之，綽曰：“據法不當死，臣不敢奉詔。”上怒甚，謂曰：“卿惜辛亶而不自惜也？”命左仆射高颎將綽斬之。綽曰：“陛下寧可殺臣，不可殺辛亶。”至朝堂，解衣當斬。上使人謂綽曰：“竟如何？”對曰：“執法一心，不敢惜死。”上拂衣入，良久乃釋之。明日，謝綽，勞勉之，賜物三百段。時上禁行惡錢，有二人在市以惡錢易好者，武候執以聞，上悉令斬之。綽諫曰：“此人坐當杖，殺之非法。”上曰：“不關卿事。”綽曰：“陛下不以臣愚暗，置在法司，欲妄殺人，豈得不關臣事？”上曰：“撼大木不動者，當退。”對曰：“臣望感天心，何論動木！”上復曰：“啜羹者，熱則置之。天子之威，欲相挫邪？”綽拜而益前，呵之不肯退。上遂入。書侍御史柳彧復上奏切諫，上乃止。上以綽有誠直之心，每引入閣中，或遇上與皇后同榻，即呼綽坐，評論得失。
（《北史卷七十七·列傳第六十五·趙綽》）
[注]①裈（kūn）：褲子。②厭蠱：一種用咒符來害人的巫術。
4．對下列句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
A．以恪勤，擢授夏官府下士 恪：嚴格 B．知其清正，引為錄事參軍 引：推薦
C．處法平允，考績連最 允：得當，公平 D．啜羹者，熱則置之 置：擱置，放下
5．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是
A．①隋文帝為丞相，知其清正 ②其聞道也固先乎吾
B．①因謂曰：“若更有聞見，宜數言之。” ②因賓客至藺相如門謝罪
C．①卿惜辛亶而不自惜也 ②以其求思之深而無不在也
D．①啜羹者，熱則置之 ②于其身也，則恥師焉，惑矣
6．下列各組句子中，表明趙綽執法公正不阿的一組是
①稍以明干見知，為內史中士 ②每有奏讞，正色侃然，漸見禮重
③據法不當死，臣不敢奉詔 ④陛下寧可殺臣，不可殺辛亶
⑤此人坐當杖，殺之非法 ⑥陛下不以臣愚暗，置在法司
A．①②④ B．①②⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥
7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．趙綽初任法官時，就因政績出色，正氣凜然，受到了隋文帝的禮遇尊重；任大理少卿后，更因誠實正直被隋文帝賞識，受到了可以不拘宮廷禮儀的恩遇。
B．隋文帝執政期間，想要改變刑法，加強管理，但趙綽主張法令不可無常，隋文帝欣然接受，并稱贊他比自己更有見識，要他以后多多進言。
C．趙綽極力維護法律的公正，在隋文帝執意要殺一個沒犯大罪的官員時，他強行勸諫，幾招殺身之禍，但即使臨刑之際，他仍堅持己見，不惜一死。
D．隋文帝處置案件往往任由己意，并屢被趙綽的力諫激怒。隋文帝呵斥他，威脅他，甚至于要處死他，但最終都還是認可了趙綽的意見。
8．翻譯（10分）
①上以盜賊不禁，將重其法，綽進諫曰：“律者天下之大信，其可失乎？”
②明日，謝綽，勞勉之，賜物三百段。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面一首宋詩，完成詩后問題。
春居雜興 [宋]王禹偁
兩株桃杏映籬斜，妝點商州副使家。何事春風容不得？和鶯吹折數枝花。
【注】王禹偁因多次上書言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被貶官到商州，任團練副使。此詩系任所有感而作
9．請對首句中的“斜”字進行賞析。（5分）
10．這首詩使用了哪一種表現手法？表達了作者怎樣的思想感情？（6分）
（三）名篇名句默寫（8分）
11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
三、實用類文本閱讀（25分）
12. 閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題（25分）
吳良鏞：為良居謀
錢煒
2012年2月14日，人民大會堂，吳良鏞從國家主席胡錦濤手中接過2011年度“國家最高科學技術獎”獲獎證書。在國家的圣殿里，在聚光燈映射下的那一刻，人們再一次“認識”了吳良鏞。
圓臉、濃眉、銀發、厚厚的嘴唇，眼前這位年屆90歲的矮胖老人，就是師從梁思成、林徽因，參與創辦清華建筑系，留學美國，精于水彩畫的建筑大師。自四年前在工地上中風后，吳良鏞行動遲緩，說話更加慢聲細語。這位建筑大師的客廳，堆滿了各種書籍、照片與字畫，看上去與普通人家也沒有什么不同。他在清華園的一生時光，都只在為國人良居謀。
1945年，在重慶的一間茶館里，從云南遠征軍歸來的吳良鏞卻告訴要好的同學，眼下抗戰勝利了，他計劃將重心由建筑轉向規劃。吳良鏞改變心意的原因，是在滇西行軍途中，眼見戰爭摧毀了一個個城市與鄉村。他深感，在廢墟上進行重建，“光搞建筑、蓋幾間房子根本不能滿足要求”。
此時，他已在梁思成手下的“戰區文物保護委員會”工作。因他此前在重慶中央大學校刊《建筑》上發表題為《釋“闕”》的文章，而被梁思成看中。
還沒等吳良鏞將自己的主意告訴梁思成，梁就要他隨自己去北京，創建清華建筑系。兩年后，梁思成又拿出一份獎學金申請表，讓他去建筑大師沙里寧主持的美國匡溪藝術設計學院學習。
到清華和去美國，是他人生的新起點。
吳良鏞追隨梁思成多年，深得梁思成與林徽因夫婦的幫助與熏陶。在匡溪，他又得到了沙里寧離世前最后兩年的親身教導。此時，吳良鏞對中國建筑道路的思考開始萌芽。他認為梁思成提出的“Morden and Chinese(現代的，并且中國化)”值得倡導。這得到沙里寧的肯定，“你們一方面要現代化，一方面不能丟掉中國文化的傳統。”
但回國后，吳良鏞就一頭扎進紛亂忙碌的建設熱潮中去，除去清華建筑系與學界內的事務，還參與了中南海紫光閣修繕、唐山重建、毛澤東紀念堂、天安門廣場擴建等項目的規劃設計……他在美國的思考，只成為一顆沒有破土的種子，一撂下就是30年。
文革結束后，包括吳良鏞在內的國內建筑界開始重拾發展道路與方向的探尋。1981年，吳良鏞首次提出“廣義建筑學”的初步構想。
廣義建筑學的提出，是一個頓悟的過程。吳良鏞曾在山西蔣宅發現一個聚落，由五個群族聚集而成。他當即想到，雖然聚落是由房子組成，但從人類學的角度來看，其內涵是由家族構成的小社會。以聚落來看建筑，就從將建筑的內涵由原先狹隘的房子的概念擴展到社會的概念。由此，他提出了廣義建筑學的核心思想：建筑行業的內容應當擴大展開，而不囿于原先單一的建筑含義。
他的這一想法，直到1989年《廣義建筑學》的出版，才相對完善成熟。吳良鏞說，“廣義建筑學”的出現是反思“文革”時期的混亂，在中國建筑方向上探尋出路的結果。但下一步怎么走 如何用廣義建筑學這個看似空泛的理論來指導建筑實踐 四年后，吳良鏞找到的答案是人居環境科學。
“聚落的根本要素，還是人。我們有各種建筑，鐵路、公路、港口、商場……沒有一個不是直接跟人有關系的，但目前這些與人居的需求是割裂的。人居環境科學的提出，就是要把各方面的建設，跟人居的需求結合起來，做系統的考慮。”他解釋說。
在2001年出版的專著《人居環境科學導論》里，吳良鏞就提出，以建筑、園林、城市規劃為核心學科，把人類聚居作為一個整體，從社會、經濟、工程技術等角度，較為全面、系統、綜合地加以研究。
吳良鏞清楚地認識到，人居環境科學的建立，并不代表能解決發展中遇到的所有問題。“但如果這些問題在學術道路上沒有一個大致的框架，還是茫然的。”
也許是受梁、林二人的影響，吳良鏞尤其提倡人文精神。2009年11月，他在清華建筑與城市研究所成立25周年時說，“長期以來，有一種學術思潮是提倡科學精神，我認為只有科學精神是不夠的，還應該包括人文精神，只有科學技術只是‘半個人的世界’。科學精神一定要跟人文精神相結合，‘產生第三種文化’。要深究人居環境科學，必不能忽視人文精神。”
(1)下列對本文有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）（ ）
A.吳的一生把自己的命運和祖國緊密相連，無論是報考建筑系，參加遠征軍，留學美國，還是回國后投入建設熱潮，都絕對服從國家需要。
B.經過長達30多年對中國建筑道路的思考，再加上受山西蔣宅聚落的啟發，終于在1981年，吳提出了“廣義建筑學”的初步構想。
C.本文運用倒敘的方式，先從吳的獲獎寫起，再敘述他一生“為良居謀”的曲折經歷與不懈追求，
具體展現了他的科學成就及偉大人格。
D.矮胖、圓臉、濃眉、銀發、厚嘴唇，行動遲緩，說話慢聲細語，外貌平凡的吳卻能夠得到梁思成
的青睞，這也說明他在建筑領域的才華。
E.由于廣義建筑學理論看似空泛，吳進而提出來了人居環境科學，把建筑和人居需求結合起來，把科學精神與人文精神結合起來。
(2)請結合全文，簡要概括吳的一生的學術思想經歷了怎么樣的變化？（6分）
(3)請簡要說明吳良鏞這一人物的特點。（6分）
(4)作為“國家最高科學技術獎”得主，吳良鏞帶給你哪些科研或人生方面的啟示？請任選一個方面，談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
四、語言文字運用（15分）
13、下列各句中加點成語使用正確的一項（ ）
A．即使面對的是林立的刀槍，他依然能談笑自若，這才是大英雄的氣概。
B．為了逃避公安機關的打擊，這個販黃窩點曾兩次停業，待風聲一過又東山再起。
C．他奮不顧身搶救落水兒童的事跡真是駭人聽聞。
D．調查發現，我校最近有少數學生在午休期間去打游戲，個別學生還參與了賭博，請老師們及時教育，加強管理，防患未然。
14、下列各句中加點成語使用不正確的一項（ ）
A．比賽雙方勢均力敵，大戰了四局，打成了二比二平。
B．崇禎皇帝接手的原本就是一個病入膏肓的政權，即使他有日月之志，也無力回天了。
C．他自知創業的艱難，因此成功后才沒有一擲千金地揮霍。
D．春暖花開，冰雪消融，江河日下，涓涓細流滋潤萬物，歷經嚴寒考驗的北方大地，告別了千里冰封的季節，煥發出勃勃生機。
16、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．在新形勢下，我們應該樹立新的文化發展觀，挖掘和推進文化體制創新和特色文化內涵，著力開發富有時代精神和中國特色的文化產品。
B．在科技人才等方面，我國和我國發展情況類似的印度相比，還有差距，與美國、日本的差距更大。C．投資者有這樣那樣的顧慮，他們需要對國內市場的透明度，包括對法規的效力、政治的穩定、政策的支持以及整個經濟生產的增長抱有信心。
D．中國人民解放軍艦艇編隊于亞丁灣當地時間6日凌晨抵達預定海域，開始執行護航任務，保護本國商船，使其免受海盜襲擊
17、根據語境，填入句中橫線處的句子最恰當的一項是( )
可以說，到今天為止，所有的文化都具有民族性，尚未形成一種超越民族的、全人類共同的文化。文化可以回答“你是誰”這個問題。______________。為什么說臺灣人是中國人？______________。文化是民族內部彼此認同的核心。如果到昆明的街頭，很容易就可以辨別出來這是傣族，這是傈僳族，那是布依族，就是因為他們認同的文化是一樣的，____________。所以，______________。______________。可能會有人說這是聳人聽聞，但這個問題真的非常重要，千萬不可掉以輕心。
1 因為他們認同的文化就是中國文化
2 文化存則民族在，文化亡則民族亡
3 雖然我們跟日本人和韓國人都是黃皮膚、黑頭發，可是我說我是中國人，他說他是日本人，這是因為彼此認同的文化不同
④ 只要是同一民族，衣食住行都一樣，節日慶典也都相同
⑤ 區分此民族和彼民族最核心的標志就是文化
A．④①⑤②③ B．④①③⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①②
五、寫作（60分）
18、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。其中一位導游連聲說：“路面簡直像麻子一樣，讓大家受累了。”而另一個導游卻詩意盎然地對游客說：“我們現在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道，請大家快樂地體驗它的與眾不同吧。”
要求選好角度，自主確定立意，自擬標題；議論文體，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高二語文答案
1.B【解析】原文第一段表述為“在外國人的心中它就可能被誤認為中國人體質和道德上的缺陷——溫順和懦弱”，這是外國人的一種誤解，不是作者的觀點。
2.C【解析】原文表述為“缺乏精確的習慣”，選項為“沒有僵硬、刻板的習慣”，偷換概念。
3.C【解析】A項“表現為一種缺陷”是誤認，非作者觀點。B項見原文第二段，指出中國人的這種情感既不是來源于感官直覺意義上的那種情感，與選項正好矛盾。D項以偏概全，應為“一些淺薄的留學中國的外國留學生”，不是全體。
4．A（恪：謹慎、恭敬） 5．A（第三人稱代詞，在句子中作主語或賓語的主謂短識中的小主語，譯為“他”，不能加“的”。B連詞，表示順接上文，可譯為“于是”“便”；介詞，介紹動作、行為發生的方式，可譯為“通過”。C連詞，表示轉折關系，可譯為“卻”；連詞，表示遞進關系，可譯為“并且”或“而且”。D連詞，表示假設或推斷的結果，相當于“就”“那么”；連詞，表示轉折，可譯為“卻“）6．C（排除①②⑥句。①為趙綽因明智和有才干而見知升遷。②為趙綽匯報案情時表現得嚴肅剛正，未表現出“公正”之意。⑥為趙綽強調自己職責的自謙之辭）
7．B（“并稱贊他比自己更有見識”不合原意，“若更有聞見”應為“如果再見到什么情況及聽到什么說法”之意）
8、①皇上因為偷盜搶掠難以禁止，將要加重刑法，趙綽進諫說：“法律是天下最重要的信約，難道可以失信嗎？”（“以”、“重”、“信”、“律者天下之大信”各1分，句意1分）
②第二天，皇上向趙綽道歉，慰勞、鼓勵他，賞賜給他三百匹綢段。（“皇上（補充主語）”、“謝”、“勞勉”、“物三百段”各1分，句意1分）
趙綽字士倬，河東（今山西永濟）人。性格樸實直率剛毅。北周初年擔任天官府史，因為為官謹慎恭順辛勞，被提升為夏官府下士。漸漸地因為明智和有才干被上級了解，擔任了內府中士。隋文帝當時任丞相，了解到他清廉正直，薦舉他擔任了錄事參軍。
隋文帝接受禪讓登基，任命趙綽為大理丞。趙綽執法公正，政績考核連年為優等。每次向朝廷上報案情，都表現得嚴肅剛直，漸漸地被皇上禮遇尊重。皇上因為偷盜搶掠難以禁止，將要加重刑法，趙綽進諫說：“法律是天下最重要的信約，難道可以失信嗎？”皇上欣然接受了他的意見，就對他說：“如果你再見到什么情況或聽到什么意見，應當多多地說說。”升任趙綽為大理少卿。
刑部侍郎辛亶曾經穿著紅色的褲子，俗說這樣可以有利于升官，皇上認為這是巫術，要將他處以斬刑。趙綽說：“依據法律，辛亶不應該定為死罪，我不敢奉旨。”皇上大怒說：“你是只顧憐惜辛亶而不憐惜自己了？”下令讓左仆射高颎將趙綽處斬。趙綽說：“陛下寧可殺了我，也不能殺辛亶。”把趙綽押到朝堂上，脫下他的官服將處以斬刑。皇上派人問趙綽說：“你終究打算如何？”趙綽回答說：“我一心一意執法，不敢顧惜自己的生命。”文帝氣得拂袖而去，過了好久才下令釋放了趙綽。第二天，皇上向趙綽道歉，慰勞、鼓勵他，賞賜給他三百匹綢段。當時皇上嚴禁使用劣質銅錢，有兩個人市場上用劣質銅錢換好錢，巡邏的將士逮住了他們并向皇上報告，皇上下令將他們全部處以斬刑。趙綽進諫說：“這兩個人只該判處杖刑，處死他們不合乎法律。”皇上說：“這不關你的事。”趙綽說：“陛下不認為我愚昧糊涂，任命我為法官，皇上想要胡亂殺人，怎么能不關我的事呢？”皇上說：“一個人想撼動大樹卻撼動不了，就應該退下。”趙綽說：“我希望感動皇上的心，哪里只是說要撼動大樹呢！”皇上又說：“喝湯的人，如果湯太熱就會放下不喝。天子的權威，你也想要觸犯嗎？”趙綽一邊下拜，一邊更加向前，皇上呵斥他，他也不肯退下。皇上只好退回后殿。書侍御史柳彧又上奏極力勸諫，皇上這才接受了。皇上認為趙綽有誠實正直之心，常常請他到宮中去議事，有時遇上皇上和皇后同坐，皇上就叫趙綽也坐下，和他評議朝政的得失。
9．（1）“斜”字描寫了兩株桃樹杏樹映襯著向籬笆斜勢生長的姿態，寫出桃杏不甘籬笆的管束，而要破藩籬而出（2分）， （2） 也寫出了詩人直言敢諫的性格和身居貶地仍不忘爭取自由的精神。（3分）
10．（1）詩人運用象征（若答比喻，言之成理也可）手法（2分） （2）作者寫有功無過的桃杏妝點了明媚的春光，卻不為春風所容，正象征了作者的遭遇。（以桃花杏花自喻，用春風暗指皇帝及佞臣）（2分） （3）借春風吹折桃花杏花，抒發了忠臣不為皇帝佞臣所容，蒙冤受貶的怨責之情，表達了對皇帝昏庸無知的譴責。（2分）
11．（8分）略
12、（
（4）示例一：
科研的根本目的是報效祖國，造福大眾（2分）
①從事科研，要持之以恒，孜孜不倦，方能取得偉大成就。（1分）
②在科研上，要獨立思考，勇于創新，不斷超越自我。（1分）
③在科研過程中，要把科學精神和人文精神結合起來。（1分）
④總結觀點：總之，真正的科研---（1分）
⑤聯系實際：現實生活中，我們---（2分）
示例二：
人生方面，一定要樹立遠大志向，并為之不斷奮斗（2分）
①要善于抓住機遇，把握人生的新起點（1分）
②要善于聽從師長的意見，虛心接受師長的教悔（1分）
③人生最大的價值就是報效祖國，造福大眾（1分）
④總結觀點：總之，志向遠大的人---（1分）
⑤聯系實際：現實生活中，我們---（2分）
13、答案：A (B東山再起指失勢后重新恢復地位。C駭人聽聞是貶義。D項“防患未然”指在事故或災難尚未發生前采取預防措施，原句所述之事已經發生，并非“未然”。)
14、答案：D江河日下比喻情況一天天壞下去。
15、答案：D 莫：不要
16．D A項搭配不當，應為“推進文化體制創新和挖掘特色文化內涵”。B成分殘缺，在“我國和”后缺少介詞“與” C語序不當，“法規的效力、政治的穩定、政策的支持”應為“政治的穩定、政策的支持、法規的效力”
17．C 解析：綜合來看，幾個句子的中心議題是“所有的文化都具有民族性”，抓住前后的銜接詞、照應詞以及論證思路排序，第③句是舉例說明“文化可以回答‘你是誰’這個問題”，應排在第一，這樣就排除了 A、B 兩項； ①與“為什么說臺灣人是中國人”構成因果關系，④是對“昆明的街頭”這個例子的解釋，⑤、②是總結上文的句子，②比⑤的語意更重，構成遞進關系，所以⑤在②前，②句又同最后一句銜接。由此可知應選 C 項。
18、【寫作提示】
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一．單項選擇題（每題1—30題每題1分，31—40每題2分，共50分）
讀“我國某區域1月和7月等溫線分布示意圖”，回答第1～2題。
1．圖示區域
A．A處7月平均氣溫高于28℃ B．B處比A處的氣溫年較差大
C．1月等溫線分布主要受地形地勢影響 D．7月等溫線分布主要受海陸位置影響
2．關于圖示區域地理環境特征的敘述，正確的是
A．區域內的河流一般在每年7、8月份進入汛期
B．區域內農作物熟制由北部兩年三熟過渡到南部的一年兩熟
C．區域內能夠欣賞到“一山有四季、十里不同天”的奇妙景象
D．區域內有“丘山林草丘間塘，緩坡溝谷魚果糧”的農業景觀
下圖為世界某島嶼等高線示意圖和甲、乙兩地氣候資料。讀圖，回答3～4題．
3 ．關于甲、乙兩地氣候的敘述，正確的是
A ．都屬于暖溫帶氣候類型 B ．氣候特點都是雨熱同期
C .年降水量甲比乙少 D ．冬季降水量甲比乙多
4 ．造成甲乙兩地氣候差異的主要原因是
A ．甲受寒流影響，乙受暖流影響 B ．甲終年受西風影響．乙終年受副高影響
C．甲海拔比乙低 D．甲處于盛行風背風地帶,乙處迎風地帶
左圖為河水中顆粒物質所受外力作用類型與河流流速、顆粒物直徑之間的關系圖，右圖為某區城地貌景觀圖。讀圖．回答 5～7題．
5 ．欲使直徑為 0 .1mm處于搬運狀態的顆粒物堆積至河床．河流流速至少應降為
A . 0.1cm/s B．0.5cm/s C .0.7cm/s D. 30cm／s
6 ．表 2 中 P 、 Q 兩顆粒物所受主要外力作用分別是
A ．侵蝕 搬運 B ．搬運 堆積C ．侵蝕 堆積 D.搬運 侵蝕
7 ．能夠反映右圖所示地貌成因的點是
A .甲 B. 乙 C ．丙 D ．丁
下圖為“世界某區域圖”和“某地氣溫與降水量變化圖”，讀圖回答8～9題
8.右圖所示氣候類型與左圖中甲、乙、丙、丁四地相符的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9.關于甲、乙、丙、丁四地的敘述正確的是
A．甲地經常會受到寒潮侵襲 B．乙地的水資源、水能資源豐富
C．丙地分布有亞熱帶常綠闊葉林 D．丁地地勢低平，多澇洼鹽堿地
讀右圖回答10～11題
10.若P地常年受西風帶影響，則該地位于
A.歐洲西部沿海 B.美國西部沿海
C.非洲西南沿海 D.南美西南沿海
11.此時P地同緯度大陸東岸的自然帶類型是
A.溫帶落葉闊葉林帶 B.亞熱帶常綠闊葉林帶
C.溫帶荒漠帶 D.亞熱帶常綠硬葉林帶
右圖是亞歐大陸60°N緯線上某月平均氣溫分布狀況圖，讀圖回答12～14題。
12．關于甲、乙、丙三地的敘述，正確的是
A．乙地正午太陽高度大于丙地
B．丙地白晝時間比乙地短
C．乙地受暖流及西風影響
D．乙地瀕臨海洋，丙地深居內陸
13．在正常情況下，此時
A．亞歐大陸等溫線向北凸出
B．南極洲的溫度低于甲地
C．北印度洋洋流向東流動
D．亞歐大陸上受高壓控制
14．以下關于甲、乙、丙的正確說法是
A.乙地是溫帶大陸性氣候 B.甲地屬溫帶落葉闊葉林帶
C.甲乙之間的地帶每年都有凌汛現象 D．丙地是人口密集區
下圖為世界某兩條大河的三角洲略圖，據此完成15～16題
15關于甲、乙兩個三角洲自然地理狀況的敘述，正確的是
A.兩地區全年盛行西南風 B. 兩地區氣候形成原因相同
C.兩地區的主要河流水量豐富 D. 兩地區以流水堆積地貌為主
16.兩三角洲所在地區的敘述，正確的是
A. 乙地為季風氣候 B. 甲地多洪澇災害
C. 甲地農作物以小麥為主 D.乙地居民多為黑色人種
讀某區域小比例尺等溫線分布圖，回答17～18問題
17.若a>b，陰影部分為陸地，則圖中所示為
A．北半球7月等溫線分布 B．南半球1月等溫線分布
C．南半球7月等溫線分布 D．北半球1月等溫線分布
18.若aA．塔斯馬尼亞島正值隆冬季節 B．圣地亞哥正值雨季
C．夏威夷高壓勢力強盛 D．贊比亞草原一片蔥綠
讀上圖兩區域局部圖，回答19～21題。
19.圖中兩個區域
A.同屬一個大洲
B.同臨一個大洋
C.同處一個半球
D.同為發展中國家
20.甲、乙兩城市的氣候
A.高溫期與多雨期均相同
B.高溫期相同，多雨期不同
C.高溫期不同，多雨期相同 D.高溫期與多雨期均不同
21.乙所在的國家
A.多火山地震 B.東部有寒流經過
C.中部水資源缺乏 D.有豐富的石油資源
下圖是四地區1月、7月氣溫及7月降水和全年降水量柱狀圖。讀圖，完成22～23題。
22．與圖中四地區氣候類型相符的城市可能是
A．①是孟買 B．②是新加坡
C．③是開羅 D．④是悉尼
23．從氣候條件考慮，四地區中農業產值的構成最可能以乳畜業為主的是
A．①地 B．②地
C．③地 D．④地
下圖是沿某經線我國局部地區地形剖面圖(實線表示)，①②③曲線代表一月平均氣溫、年降水量、日平均氣溫≥10℃的積溫,讀圖回答第24題。
24．①②③三條曲線分別代表:
A..年降水量、積溫、一月平均氣溫
B. 積溫、一月平均氣溫、年降水量
C.年降水量、一月平均氣溫、積溫
D. 一月平均氣溫、年降水量、積溫
25．左圖為“全球六大板塊分布示意圖”。下列說法正確的是
A．①由于地處板塊的張裂處，地中海正在擴大 B．②中的區域為熱帶沙漠氣候
C．③區域中的海洋是大洲的分界線
D．④區域中地震、火山分布較廣，人口稀少
讀下圖，回答26～27題
26.圖中四條曲線敘述正確的是
A.①→④年內溫差越來越大
B.④→①年內溫差越來越大
C.③的年內各月氣溫的變化最小
D.④的年內各月氣溫的變化最大
27. 我國某地（102°42’E ，25°04’N）海拔1891米，
圖中最能表示該地年內各月氣溫的曲線是
A.① B.② C.③ D.④
讀“大氣熱力作用示意圖”，完成28～29題。
28．有關大氣熱力作用的說法正確的是
A．③只出現在晚上
B．①為長波輻射，②為短波輻射
C．地面熱量的收入主要來自③
D．近地面大氣的直接熱源是②
29．北方農民用“人造煙幕”來防止冬季蔬菜受凍，與之關系密切的是　
A．① B．② C．③ D．④
30．下圖為“北半球等壓線分布示意圖”，風向正確的是
讀“某地區海平面等壓線分布圖”，回答31～32題。
31．圖中氣壓由高到低的排序，正確的是
A.①②③④ B.④③①②
C.①③②④ D.④①③②
32．圖中a、b、c、d、e五地中，最有可能出現降水的是
A. b d e B. a d e C. a b d D. a c d
讀“環流示意圖”，完成33～34題。
33．若此圖為熱力環流側視圖，③為近地面風向，
則下列說法正確的是
A．溫度：a>b>c>d
B．氣壓：d>a>b>c
C．引起該環流形成的原因是地面冷熱不均
D．熱力環流是大氣運動最復雜的形式
34．若此圖為巖石圈物質循環示意圖，a為巖漿，則下列說法正確的是
A．b是變質巖 B．c一定是沉積巖 C．①一定是外力作用 D．④是重熔再生作用
讀“某海域大洋環流模式示意圖”，圖中箭頭表示某風帶的盛行風向，L表示緯線完成35～37 題。
35．該海域所處半球和洋流的流向可能是
A．北半球 逆時針 B．南半球 逆時針
C．北半球 順時針 D．南半球 順時針
36．圖中緯線L可能是
A．60 N B．30 N C．60 S D．30 S
37．若該海域為北印度洋，則圖示季節可能出現的現象是
A．上海盛行西北風 B．亞洲高壓勢力強盛
C．印度盛行東北風 D．廣東沿海地區可能受臺風影響
荒漠主要有熱帶、亞熱帶、溫帶三種類型，讀世界各大陸荒漠構成圖，回答38～40題.
38. 圖中代表南美大陸的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
39. 有關荒漠的成因，說法不正確的是
A．南美洲西海岸的荒漠南北延伸是受地形影響
B．巴塔哥尼亞荒漠的形成是地方性分異規律
C．我國西北地區的荒漠和巴塔哥尼亞荒漠的成因相似
D．歐洲沒有熱帶荒漠，僅有少量的溫帶荒漠
40. 不屬于Ⅲ類型的荒漠在②所在的大陸面積大的原因
A. 信風從西部陸地吹來，加劇干燥 B. 地形開闊，面積廣大
C. 大陸沿岸寒流影響 D. 受副熱帶高氣壓帶控制，盛行干熱的下沉氣流
二．綜合題（50分）
41．如圖為氣候類型分布模式圖，圖中左側是某季節影響氣候形成的氣壓帶風帶位置示意圖。據此回答問題。（15分）
(1)判斷上圖處于何季節？并說出判斷的理由(4分)
(2)請分別說出②、④兩種氣候的成因及氣候特征(4分)
(3)氣候類型⑥對農業生產的有利條件是什么，并對比該氣候在我國與日本的特征差異(3分)
(4) 在東南亞分布有的氣候類型（圖中序號）是，并分析該區物種豐富的原因(4分)
42．（21分）讀乍得湖及相關圖文資料，回答問題。
乍得湖地處撒哈拉沙漠南緣，水位常隨季節變化，湖面伸縮性很大。乍得湖是一個國際湖泊，有3 000多萬人靠乍得湖為生。隨著人口不斷增長，沿湖國家不僅利用湖區發展漁業、利用湖濱草原發展畜牧業，而且在湖濱地帶大規模開辟農田，引水灌溉，建立糧食生產基地。為了在干旱環境下獲取更多的水源，一些國家甚至在水源河上建壩截水。然而，在他們過度利用乍得湖的同時，生態與環境問題也同時出現。
(1)簡述乍得湖地理位置特征。（3分）
(2)結合b圖，分析乍得湖水位隨季節而變化的原因。（6分）
(3)結合C圖與材料，分析乍得湖面積變化的原因。（6分）
(4)面對乍得湖近五十年來湖面演變的嚴峻現實，沿湖國家計劃從剛果河調水補充乍得湖。說明從剛果河調水的主要理由。（6分）
43．讀右圖，回答下列問題：(14分)
(1)圖示海域位于 洋。
(2)洋流L的性質是 ，它對沿
　岸氣候的影響是 。
(3)請在線段L上標出洋流的流向。
(4)該洋流影響的國家是 。
(5)如果某日A點和B點晝長相等，則一天是 　 　 或 　 　 。　　
高二地理答案
一、選擇題
43、（1）印度洋 （2）寒流 降溫減濕 （3）由南向北 （4）澳大利亞 （5）3月21或9月23
42．
41．
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時間90分鐘 滿分110分
一．選擇題（本題共13小題，每小題4分，共52分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得零分。）
1．下列說法中正確的是（ ）
A．合外力的沖量是物體動量變化的原因
B．若合外力對物體不做功，則物體的動量一定不變
C．作用在物體上的合外力越小，物體的動量變化越小
D．發生相互作用的物體，如果不受合外力作用，則每個物體的動量保持不變
2．向空中發射一物體，不計空氣阻力．當此物體的速度恰好沿水平方向時，物體炸裂成a、b兩塊，若質量較大的a塊的速度方向仍沿原來的方向，則（ ）
A．b的速度方向一定與原速度方向相反
B．從炸裂到落地的這段時間里，a飛行的水平距離一定比b的大
C．a一定比b先到達水平地面
D．在炸裂過程中，a、b受到的爆炸力的沖量大小一定相等
3．一個物體在兩個力的作用下處于靜止狀態，現保持其中的一個力不變，而把另一個力首先逐漸減小至零，然后再逐漸恢復為原來的大小（方向不變）。在這段時間內，下列說法中正確的是（ ）
A．物體的動量先增大后減小
B．物體的動量始終增大
C．當力減小到零時，物體的動量最大
D．當兩力再次平衡時，物體的動量為零
4．如圖所示，在光滑絕緣的水平直軌道上有兩個帶電小球a和b，a球質量為2m、帶電量為+q，b球質量為m、帶電量為+2q，兩球相距較遠且相向運動。某時刻a、b球的速度大小依次為v和1.5v，由于靜電斥力的作用，它們不會相碰。則下列敘述正確的是（ ）
A．兩球相距最近時，速度大小相等、方向相反
B．a球和b球所受的靜電斥力對兩球始終做負功
C．a球一直沿原方向運動，b球要反向運動
D．a、b兩球都要反向運動，但b球先反向
5．在右圖所示電路中，L是自感系數足夠大的線圈(直流電阻不計)，A、B為兩只相同的燈泡， 下列說法中正確的是( )
A．在S剛閉合時，A燈逐漸變亮，B燈立即變亮
B．在S剛閉合時，兩燈同時亮，然后A燈熄滅，B燈更亮
C．S閉合一段時間后，再將S斷開，A、B兩燈同時熄滅
D．S閉合一段時間后，再將S斷開，A燈閃亮一下漸漸熄滅，B燈立即熄滅
6．如圖所示，一條形磁鐵用輕細線懸掛于O點，在O點的正下方固定一個水平放置的金屬圓環。現使磁鐵沿豎直平面來回擺動，則( )
A．在一個周期內，圓環中感應電流方向改變2次
B．磁鐵始終受到感應電流磁場的斥力作用
C．磁鐵所受感應電流磁場的作用力始終是阻力
D．磁鐵所受感應電流磁場的作用力有時是阻力，有時是動力
7．如圖甲所示，矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉軸在勻強磁場中勻速轉動，輸出交流電的電動勢圖象如圖乙所示，經原副線圈的匝數比為1:10的理想變壓器為一燈泡供電（如圖丙所示）。已知線圈電路中燈泡額定功率為22W．現閉合開關，燈泡正常發光。則 下列說法中正確的是（ ）

A．t=0.01s時刻穿過線框回路的磁通量為零
B．交流發電機的轉速為50r／s
C．變壓器原線圈中電流表示數為10A
D. 燈泡的額定電壓為V
8．有5個完全相同的燈泡連接在理想變壓器的原、副線圈中，如圖所示。若將該線路與交流電源接通，且開關S接在位置1時，5個燈泡發光亮度相同；若將開關S接在位置2時，燈泡均未燒壞.則下列可能的是（ ）
A．該變壓器是降壓變壓器，原、副線圈匝數比為4∶1
B．該變壓器是升壓變壓器，原、副線圈匝數比為1∶4
C．開關S接在位置2時，副線圈中的燈泡仍能發光，只是更亮些
D．開關S接在位置2時，副線圈中的燈泡仍能發光，只是亮度變暗
9．如圖a所示，光滑平臺上物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上，車與水平面間的動摩擦因數不計，圖b為物體A與小車B的v-t圖像，由b圖中各物理可求得（ ）
A．小車上表面的長度
B．物體A與小車B的質量之比
C．物體A與小車B上表面間的動摩擦因數
D．小車B獲得的動能
10．如圖所示，由粗細均勻的電阻絲制成的邊長為l的正方形線框abcd，其總電阻為R，現使線框以水平向右的速度v勻速穿過一寬度為2l、磁感應強度為B的勻強磁場區域，整個過程中ab、cd兩邊始終保持與磁場邊界平行。令線框的cd邊剛好與磁場左邊界重合時t=0，電流沿abcda流動的方向為正，u0=Blv。線框中a、b兩點間電勢差uab隨線框cd邊的位移x變化的圖象正確的是（ ）
11．一臺交流發電機的最大輸出功率為98kW，電壓為350V，經變壓器T1升壓后向遠方輸電。輸電線路總電阻R=4Ω。到目的地經變壓器T2降壓，負載為多個正常發光的燈泡（220V、100W）。若在輸電線路上消耗的功率為發電機輸出功率的5%，變壓器T1和T2的損耗可忽略，發電機處于滿負荷工作狀態，則（ ）
A．變壓器T1原線圈中電流為35A
B．變壓器T2原線圈的電壓為2800V
C．變壓器T1的變壓比為1：8
D．有931盞燈泡（220V、100W）正常發光
12．如圖所示，MN和PQ為兩個光滑的電阻不計的水平金屬導軌，變壓器為理想變壓器，今在水平導軌部分加一豎直向上的勻強磁場，則以下說法中不正確的是（ ）
A．若ab棒勻速運動，則IR≠0，IL≠0，IC=0
B．若ab棒勻速運動，則IR=0，IL =0，IC =0
C．若ab棒固定，磁場按B=Bm sinω t的規律變化，則IR≠0，IL≠0，IC≠0
D．若ab棒做勻加速運動，IR≠0，IL≠0，IC≠0
13．如圖所示，一半徑為r的半圓形線圈，以直徑ab為軸勻速轉動，轉速為n， ab的左側有垂直于紙面向里(與ab垂直) ，磁感應強度為B的勻強磁場。M和N是兩個集流環，負載電阻為R，線圈、電流表和連接導線的電阻不計，下列說法中正確的是（ ）
A．轉動過程中電流表的示數為
B．從圖示位置起轉過1/4圈的時間內產生的平均感應電動勢為
C．從圖示位置起轉過1/4圈的時間內負載電阻R上產生的熱量為
D．從圖示位置起轉過1/4圈的時間內通過負載電阻R的電荷量為
二．實驗題（本題2小題，共14分）
14（6分）在“研究電磁感應現象”的實驗中，首先要按甲圖接線，以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系；當閉合開關S時觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央；然后按圖乙所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路，將原線圈A、電池、滑動變阻器和開關S串聯成另一個閉合電路。則在圖乙中：（填“向左”、“向右”或“不”）
（1）S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過程中電流表的指針將__________偏轉
（2）線圈A放在B中不動將滑動變阻器的滑片P向左滑動時電流表指針將__________偏轉
（3）線圈A放在B中不動突然斷開S，電流表指針將____________偏轉
15（8分）某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值，給定器材及規格為：
電流表A (量程0～5 mA，內阻約為10 Ω)；
電壓表V (量程為0～3 V，內阻約為3kΩ)；
最大阻值約為100Ω的滑動變阻器；
電源E (電動勢約3 V)；
開關S、導線若干．
(1)由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖甲電路試測，讀得電壓表示數大約為2．5 V，電流表示數大約為5 mA，則未知電阻阻值Rx大約為_________________Ω；
(2)經分析，該電路測量誤差較大，需作改進．請直接在原圖甲上改畫：①在不需要的連線上畫“×”表示，②補畫上需要添加的連線；
(3)對改進的電路進行測量，并根據測量數據畫出了如圖乙所示的U—I圖象，得Rx=____________Ω(保留3位有效數字)
三．計算題（本題共3小題，共44分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須寫出數值和單位。）
16（12分）交流發電機的發電原理是矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉動．一小型發電機的線圈共220匝，線圈面積S＝0.05 m2，線圈轉動的頻率為50 Hz，線圈內阻不計，磁場的磁感應強度B＝T。為用此發電機所發出交變電流帶動兩個標有“220 V，11 kW”的電機正常工作，需在發電機的輸出端a、b與電機之間接一個理想變壓器，電路如圖所示，求：
(1)發電機的輸出電壓有效值為多少？
(2)變壓器原、副線圈的匝數比為多少？
(3)與變壓器原線圈串聯的交流電流表的示數為多大？
17（14分）如圖所示，兩根豎直固定的足夠長的金屬導軌ad和bc相距L=0.2m，另外兩根水平金屬桿MN和EF的質量均為m=10-2kg，可沿導軌無摩擦地滑動，MN桿和EF桿的電阻均為0.2Ω（豎直金屬導軌的電阻不計），EF桿放置在水平絕緣平臺上，整個裝置處于勻強磁場內，磁場方向垂直于導軌平面向里，磁感應強度B=1.0T，現讓MN桿在恒定拉力作用下由靜止開始向上加速運動，當MN桿向上運動了0.5m后速度達到最大，此時EF桿恰好對絕緣平臺的壓力為零。（g取10m/s2）試求：
（1）達到最大速度時 ，拉力對MN桿做功的功率；
（2）這一過程中，MNEF回路中產生的焦耳熱。
18（18分）如圖所示，光滑水平面上放置質量均為M=2kg的甲、乙兩輛小車，兩車之間通過一感應開關相連（當滑塊滑過感應開關時，兩車自動分離），甲車上表面光滑，乙車上表面與滑塊P之間的動摩擦因數μ=0.5．一根通過細線拴著且被壓縮的輕質彈簧固定在甲車的左端，質量為m=1kg的滑塊P(可視為質點)與彈簧的右端接觸但不相連，此時彈簧的彈性勢能E0=10J，彈簧原長小于甲車長度，整個系統處于靜止狀態．現剪斷細線，求（取g=10m/s2）：
（1）滑塊P滑上乙車后甲車的速度大小；
（2）滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車，滑塊P在乙車上滑行的距離；
（3）滑塊P相對乙車靜止時，甲乙兩車間的距離。
高二理科物理答案
1．A 2．D 3．B 4．D 5．BD 6．C 7．B 8．AC 9．BC
甲
乙
P
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本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。共150分。考試結束后，將本試卷和答題卡一并收回。
第一卷
注意事項：1. 答題前，考生先將自己的姓名，準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。
2. 選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。
3. 請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4. 保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
第一節：（共5小題；第小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt
A.￡19.15.
B.￡9.15.
C.￡9.18. 答案是B.
1. How does the man plan to find a used car
A. From the newspaper. B. On the Internet. C. Through a car dealer.
2. Where is the man going
A. To the woman’s. B. To a supermarket. C. To a park.
3. What are the speakers mainly talking about
A. A book. B. A bookstore. C. A writer.
4. What season is it now
A. Spring. B. Autumn. C. Winter.
5. What present has the man bought
A. A pair of gloves. B. Some flowers. C. A book.
第二節 （共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What are the speakers doing
A. Interviewing a champion. B. Talking about a new world record. C. Reporting a match live.
7. What do we know about Paul Timmons
A. He isn’t in the lead all the time. B. He is talented in competing. C. He breaks a world record.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. What is the woman probably
A. A writer. B. A tour guide. C. A reporter.
9. What is on the man’s right
A. A park. B. A statue. C. A palace.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. When did the man buy the T-shirt
A. A few weeks ago. B. A couple of days ago. C. Yesterday.
11. Why does the man want to change the T-shirt
A. He wants a bigger size. B. He doesn’t like the style. C. He prefers another color.
12. What will the woman do next
A. Change the T-shirt for the man. B. Have a word with her manager. C. Give the man’s money back.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. What is the probable relationship between the speakers
A. Mother and son. B. Wife and husband. C. Employer and employee.
14. What does the woman advise the man to do
A. Balance the budget. B. Buy a cheaper guitar. C. Find another job.
15. What is the man’s problem
A. He can’t join a band. B. He can’t make ends meet. C. He can’t find a satisfying job.
16. How does the man feel about the woman’s words
A. Impatient. B. Embarrassed. C. Disappointed.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What prize did the youngest group get
A. The second prize. B. The third prize. C. The fourth prize.
18. What should Eastside practise more
A. The dance. B. The music. C. The song.
19. Why did The Storm win the first prize
A. They danced wonderfully. B. The guitarist played very well. C. The singer performed perfectly.
20. What kind of person is the speaker
A. Humorous. B. Serious. C. Boring.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空 (共15小題；每小題一分，滿分15分)
21. They _______ all the details of the plan time and again to make sure that the project went smoothly.
A. got through B. got up C. went through D. went up
22. In the summer, large crops of fruit may be_______ by freezing or bottling.
A. reserved B. deserved C. served D. preserved
23. Before he started work, I asked the builder to give me a(n)_______ of the cost of repairing the roof.
A. estimate B. value C. announcement D. evaluation
24. The thief fell to the ground, his left foot_______ and blood ________ down from his mouth.
A. breaking; running B. broken; running C. breaking; run D. broken; run
25. -----What’s wrong with him
-----The picture he came across ________his memory of a sad story in his childhood.
A. set off B. took off C. put off D. gave off
26. It is the driver rather than the children ______responsible for the accidents.
A. is B. are C. that is D. who are
27. ----Is this raincoat yours -----No, mine______ there behind the door.
A. is hanging B. has hung C. hangs D. hung
28. ________ on-going division between English-speaking Canadians and French-speaking Canadians is _______ major concern of the country.
A. The;/ B. The; a C. An; the D. An; /
29. Our teacher often makes a schedule to get herself _______ of what is to be done in the day.
A. remind B. to remind C. reminded D. reminding
30. The music, ___ which the active elderly were dancing, sounded a bit familiar ____ me.
A. to; to B. from; with C. to; with D. at; to
31. At the meeting they discussed three different______ to the study of mathematics.
A. approaches B. means C. methods D. ways
32. _______I toured Zhangjiajie, I was deeply impressed with its beautiful scenery.
A. For the first time B. At first C. It was the first time D. The first time
33. The experiment shows that proper amounts of exercise, if _____ regularly, can improve our health.
A. being carried out B. carrying out C. carried out D. to carry out
34. We shouldn’t have spent so much money visiting here; the scenery is ________ beautiful.
A. far from B. far away C. by far D. far too
35. ---- How do you like this restaurant ----________, though there are various dishes !
A. It’s not my cup of tea B. Very well C. I like it very much D. It’s like at home
第二節：完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項在答題卡上將該項涂黑。
The Pecan Thief
When I was six years old, I was visiting my grandfather's farm in Kansas. Grandpa had sent me into the 36 to gather pecans for us to enjoy later.
Pecan picking was really 37 work and my little basket was only half full. I wasn't about to 38 Grandpa down. Just then something caught my 39 . A large brown squirrel was a few feet away. I watched as he picked up a pecan, hurried to a tree and 40 in a large hole in the trunk. A moment later the squirrel 41 out and climbed down to the ground to pick up another nut. Once again, he took the pecan back to his hiding place.
Not so 42 anymore, I thought. I dashed over to the tree and looked into the hole. It was 43 with pecans! Golden pecans were right there for taking. This was my 44 . Handful by handful, I scooped all of those pecans into my basket. Now it was full! I was so 45 of myself. I couldn't wait to show Grandpa all the pecans. 46 , I ran back and shouted, “Look at all the pecans!” He looked into the basket and said, “Well, well, how did you find so many ” I told him how I'd 47 the squirrel and taken the pecans from his hiding place.
Grandpa congratulated me on how smart I'd been in observing the squirrel and his habits. Then he did something that 48 me. He handed the basket back to me and put his arm gently 49 my shoulders.
“That squirrel worked very hard to gather his winter 50 of food, ” he said. “Now that all of his pecans are gone, don't you think that little squirrel will 51 the cold winter ”
“I didn't think about that,” I said.
“I know, ” Grandpa said. “But a good man should never take 52 of someone else's hard work.”
Suddenly I felt a bit 53 . The image of the starving squirrel wouldn't 54 my mind. There was only one thing I could do. I carried the basket back to the tree and poured all the nuts into the hole.
I didn't eat any pecans that night, but I had something much more filling—the 55 of knowing I had done just the right thing.
36. A. woods B. rooms C. holes D. roads
37. A. dirty B. hard C. light D. easy
38. A. settle B. let C. have D. keep
39. A. sweater B. basket C. hand D. eye
40. A. joined B. lived C. disappeared D. discovered
41. A. held B. jumped C. stood D. found
42. A. secret B. strange C. anxious D. patient
43. A. filled B. covered C. rebuilt D. decorated
44. A. time B. choice C. achievement D. chance
45. A. afraid B. ashamed C. proud D. careful
46. A. Otherwise B. However C. Therefore D. Besides
47. A. followed B. driven C. protected D. caught
48. A. annoyed B. satisfied C. delighted D. surprised
49. A. off B. beside C. around D. over
50. A. cost B. supply C. support D. preparation
51. A. escape B. spend C. flee D. survive
52. A. place B. notice C. charge D. advantage
53. A. unconfident B. guilty C. embarrassed D. nervous
54. A. leave B. open C. cross D. occupy
55. A. inspiration B. expectation C. satisfaction D. impression
第三部分：閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節：（共15小題；每小題2分，滿分30 分）
A
One day, Mr. Arnold was teaching a lesson, and things were going as normally as ever. He was explaining the story of mankind to his pupils. He told them that, in the beginning, men were nomads; they never stayed in the same place for very long. Instead, they would travel about, here and there, in search of food, wherever it was to be found. And when the food ran out, they would move off somewhere else.
He taught them about the invention of farming and keeping animals. This was an important discovery, because by learning to cultivate(耕作)the land, and care for animals, mankind would always have food steadily available. It also meant that people could remain living in one place, and this made it easier to set about tasks that would take a long while to complete, like building towns, cities, and all that were in them. All the children were listening attracted by this story, until Lucy jumped up:
“And if that was so important and improved everything so much, why are we nomads all over again, Mr. Arnold ”
Mr. Arnold didn’t know what to say. Lucy was a very intelligent girl. He knew that she lived with her parents in a house, so she must know that her family were not nomads; so what did she mean
“We have all become nomads again,” continued Lucy, “The other day, outside the city, they were cutting the forest down. A while ago a fisherman told me how they fish. It’s the same with everyone: when there’s no more forest left the foresters go elsewhere, and when the fish run out the fishermen move on. That’s what the nomads did, isn’t it
The teacher nodded, thoughtfully. Really, Lucy was right Mankind had turned into nomads. Instead of looking after the land in a way that we could be sure it would keep supplying our needs, we kept developing it until the land was bare. And then off we would go to the next place! The class spent the rest of the afternoon talking about what they could do to show how to be more civilized.
The next day everyone attended class wearing a green T-shirt, with a message that said “I am not a nomad!”
And , from then on, they set about showing that indeed they were not. Every time they knew they needed something, they made sure that they would get it using care and control. If they needed wood or paper, they would make sure that they got the recycled kind. They ordered their fish from fish farms, making sure that the fish they received were not too young and too small. They only used animals that were well cared for, and brought up on farms.
And so, from their little town, those children managed to give up being nomads again, just as prehistoric men had done, so many thousands of years ago.
56. From Paragraph 2, we can know that ______ .
A. people got tired of living in the same place
B. people gradually got used to living in cities
C. people tended to settle down after learning farming
D. people spent a long time in learning to keep animals
57. In the teacher’s opinion, Lucy’s argument was ______
A. shocking B. ridiculous C. puzzling D. reasonable
58. Which of the following agrees with the message “I am not a nomad” (Paragraph 7)
A. People eat young fish for its delicious taste.
B. Foresters leave the place where wood is not available.
C. Fishermen move elsewhere when there is no fish left.
D. People use recycled materials as much as possible.
59. The writer tries to make us believe that ______.
A. mankind has been progressing mainly through traveling about
B. it’s unwise for mankind to use the land in an uncontrolled way
C. it’s quite good for students to learn more about the history of mankind
D. in the beginning men were nomads.
B
Has Tiger Mom gone soft One year after the release of her book, "Battle Hymn of the Tiger Mother," Amy Chua is back in the spotlight, reflecting on how overnight infamy（惡名）affected her life, her family and her parenting.
"I've changed a lot," she told The Huffington Post. "In October, we had 30 kids at our house! We've hosted parties with lots of food and music."
Last January, the Wall Street Journal published an excerpt（節選）from Chua's book with the headline "Why Chinese Mothers Are Superior." In the excerpt, Chua described how her daughters were never allowed to have sleepovers（在外過夜的兒童聚會）, appear in school plays, earn any grade lower than an A . Chua, an author and professor at Yale Law School, spent much of 2011 on the defensive. In fact, many of her interviews seemed to lend fuel to her critics' fire.
Now, with the book out in paperback（簡裝）,she said, "I put passages in the book and used very harsh words that I regret. Everybody has those moments you wish you could take back." Many of the scenes she described in the book are a far cry from the child-raising methods she advocates.
For those who still read "Battle Hymn" as an advice guide, Chua argues that so-called tiger parenting should be employed mainly during a child's early years, ideally between the ages of 5 and 12. These "super-strict parenting methods" are not meant for all ages. Remaining strict after middle school makes you a helicopter parent, according to Chua. And she is quick to point out how different that is from being a tiger mom.
"By the time kids get to high school, helicopter parents are hiring all these tutors, carrying their kids' sports bags. I never checked older daughter Sophia's papers because I knew she knew how to sit down and focus," Chua said.
As for younger daughter Lulu, 15, the rebel for whom the book was written, Chua has really backed off. Instead of forcing Lulu to practice violin for hours a day -- the source of their biggest fights, Chua "let her give that up". "My compromise is that I'm going to still be as strict academically, but in exchange she has a lot of social freedom. Lulu has had four sleepovers in the last two months!" Chua said. "Chua predicts she'll only get more easygoing with age.
60. From Paragraph 1 we can know that after the publication of the book_____.
A. Tiger Mom became stricter with her children
B. Tiger Mom was thought highly by the public
C. Tiger Mom’s life and family were influenced
D. Tiger Mom became wealthy and easygoing
61. What does the passage mainly tell us
A. Tiger Mom has changed and wants to be soft.
B. Tiger Mom persuaded readers to follow her example.
C. How Battle Hymn of the Tiger Mother came out.
D. How Tiger Mom became the worldwide spotlight.
62. What does the underlined phrase “a far cry from” in Paragraph 4 mean
A. similar to B. just the same as C. very different from D. a cry far from
63. What is the writer’s attitude towards Tiger Mom
A. supportive B. opposed C. unconcerned D. objective
C
Sunny countries are often poor. A shame, then, that solar power is still quite expensive. Eight19, a British company by Cambridge University, has, however, invented a novel way to get round this. In return for a deposit of around $10 it is supplying poor Kenyan families with a solar cell able to generate 2.5 watts of electricity, a battery that can deliver a three amp（安培）current to store this electricity, and a lamp whose bulb is a light-emitting diode（二極管）.The firm thinks that this system, once the battery is fully charged, is enough to light two small rooms and to power a mobile-phone charger for seven hours. Then, next day, it can be put outside and charged back up again.
The trick is that, to be able to use the electricity, the system's keeper must buy a scratch card—for as little as a dollar—on which is printed a reference number. The keeper sends this reference, plus the serial number of the household solar unit, by SMS to Eight19. The company's server will respond automatically with an access code to the unit.
Users may consider that they are paying an hourly rate for their electricity. In fact, they are paying off the cost of the unit. After buying around $80 worth of scratch cards—which Eight19 expects would take the average family around 18 months—the user will own it. He will then have the option of continuing to use it for nothing, or of trading it in for a bigger one, perhaps driven by a 10-watt solar cell.
In that case, he would go then through the same process again, paying off the additional cost of the upgraded kit at a slightly higher rate. Users would therefore increase their electricity supply steadily and affordably.
According to Eight19's figures, this looks like a good deal for customers. The firm believes the average energy-starved Kenyan spends around $10 a month on oil—enough to fuel a couple of smoky lamps—plus $2 on charging his mobile phone in the market-place. Regular users of one of Eight19's basic solar units will spend around half that, before owning it completely. Meanwhile, as the cost of solar technology falls, it should get even cheaper.
64. What should the user do when the electricity in the battery is used up
A. Recharge it outside. B. Buy another solar cell.
C. Return it to the company. D. Buy a scratch card.
65. How much would users pay for the cell and scratch cards before they own a 2.5-watt solar cell
A. Around $10. B. Around $80. C. Around $180. D. Around $90.
66. It can be inferred from the last paragraph that ________.
A. Kenyan families would find it difficult to afford the solar cell
B. the company will make a great profit from selling solar cells
C. few Kenyan families use mobile phones for lack of electricity
D. using the solar cell would help Kenyan families save money
67. What might be the most suitable title for the passage
A. Solar Energy: Starting from Scratch. B. Eight19: a creative British Company.
C. Kenyan Families: Using Solar Energy for Free.
D. Poor Countries: Beginning to Use Solar Energy.
D
Happiness is contagious (有感染力的), as researchers reported on Thursday.
People with the most social connections — spouses, friends, neighbors and relatives — were also the happiest, the data showed. “Each additional happy person makes you happier,” Christakis said.
“Imagine that I am connected to you and you are connected to others and others are connected to still others. It is this fabric of humanity, like an American patch quilt.”
Each person sits on a different colored patch. “Imagine that these patches are happy and unhappy patches. Your happiness depends on what is going on in the patch around you,” Christakis said.
“It is not just happy people connecting with happy people, which they do. Above and beyond, there is this contagious process going on.”
And happiness is more contagious than unhappiness, they discovered.
“If a social contact is happy, it increases the likelihood that you are happy by 15 percent, ” Fowler said. “A friend of a friend, or the friend of a spouse or a sibling (兄弟姐妹), if they are happy, increases your chances by 10 percent,” he added.
A happy third degree friend — the friend of a friend of a friend — increases a person’s chances of being happy by 6 percent.
“But every extra unhappy friend increases the likelihood that you’ll be unhappy by 7 percent,” Fowler said.
The finding is interesting and it is useful, too, Fowler said.
“Among other benefits, happiness has been shown to have an important effect on reduced mortality (死亡率), pain reduction, and improved cardiac (心臟的) function. So better understanding of how happiness spreads can help us learn how to develop a healthier society,” he said.
The study also fits in with other data suggested in 1984 that having $ 5,000 extra increased a person’s chances of becoming happier by about 2 percent.
“A happy friend is worth about $ 20,000,” Christakis said.
68. It can be inferred that________.
A. happiness spreads as fast and widely as unhappiness
B. unhappiness spreads faster and more widely than happiness
C. happiness spreads faster and more widely than unhappiness
D. the spread of unhappiness has not been studied by researchers
69. Which of the following will increase your chances of becoming happier most
A. Being in a party with a happy atmosphere.
B. A happy experience of your brother or your parents.
C. A happy trip to a foreign country of your friends.
D. Happiness of your friend’s friend.
70. What does Christakis mean by saying “A happy friend is worth about $ 20,000”
A. A happy friend can help you bring in a wealth of $ 20,000.
B. A happy friend is a wealth which is worth about $ 20,000.
C. A happy friend increases your chances of being happy by 2%.
D. A happy friend increases your chances of being happy by 8 %.
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
What is a big dream 71 Or, is a big dream something that provides only entertainment Children dream big dreams, but there are three barriers to realizing dreams. They often kill them before they ever have a chance to grow.
The Self
Immediately following the birth of a big dream, a negative self-talk takes over and gives all the reasons why it cannot happen. This inside voice is the ego(自我). It’s there for protecting and should be listened to. 72 Most people are influenced by the inside voice. That’s why only a handful of people make their dream come true.
73
Family and friends are a lot like the ego. They want to protect those they love, so they will often list all the reasons why the big dreams won’t come true. Sometimes, family and friends destroy dreams of those they love most, out of their own fear of being left behind.
The World
If one gets past the first two barriers, one has to face the world. 74 In the past, big dreamers were locked up and sometimes even killed when they were shown to the world. Fortunately, in most of the world today, big dreamers just get laughed at.
The way to realize a big dream is with confidence and action. When children have confidence and then take action, they will be ready to accept any failure. The truth is that every great dreamer whose dreams have never seen the light of success knows failure well. 75
A. How Big Dreams Die
B. Family and Friends
C. Sometimes it is right, but more often it is wrong.
D. Does a big dream show one’s future
E. It is the last and the most terrible barrier.
F. And their big dream is to be a rock star or a famous artist.
G. They simply fail until they succeed.
第二卷
注意：將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 單詞拼寫(滿分10分)
80. On no account can we__________(忽視) the value of knowledge.
81. Much hard work has been done to ____(促進) an understanding of the politics and culture of Arab world.
82. Dinner is served at seven; please try to be _________(準時的).
83. China has US$7200 per _________(居民) , which is low compared to some western economies.
84. Giant pandas are among the world’s most ____________ (瀕危的) animals.
85. To our ___________(安慰) , Geoffrey’s illness proved not to be as serious as we had feared.
第二卷
注意：將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上英語老師要求同桌之間互相修改作文，請你修改你同桌的以下作文。
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在該詞下面寫出該加的詞。
修改：在錯的詞下劃一橫線，在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及修改均僅限一詞。
2、只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
In recently years many young people prefer to go shopping on the Internet. People have different opinion about online shopping. Some think online shopping was more convenient and the goods are cheap. However, others believe it is unsafe to buy goods in credit card. And it is possible to check the quality of the goods.
As far as I am concern, going shopping in a store is a better way. It is a fun walking around stores and look at various goods on sale. We can choose that we really need and even find a good bargain. Besides, we can chat with the shop assistant and acquire a lot of useful information.
第二節 書面表達 （滿分15分）
近年來，禽流感頻發，一些國家在疫區捕殺所有鳥類。對此，你們班開展了主題班會，討論結果如下：
贊成捕殺者認為 反對捕殺者認為 你的態度
防止病毒擴散，威脅人類健康 不殺鳥類，不公平，太殘忍
2．疫區擴大，不易治愈 2． 盡快找到疫苗
參考詞匯：禽流感bird flu；家禽poultry；病毒virus；疫苗vaccine 詞數: 100左右
It is well-known that bird flu has spread through many countries. _________________________

高二英語答案
聽力答案
1-5 ABCBC 6-10 CABBA 11-15 CBAAB 16-20 ACBCA
21-35 CDABA CABCA ADCAA
36—40 ABBDC 41—45BAADC 46—50CADCB 51---55DDBAC
56—59 CDDB 60-63 C A C D 64-67ADDA 68-70 CAD 71-75 DCBEG
單詞：76. exposure petitive 78. luggage/baggage 79. regulation 80. ignore
81.promote 82. punctual 83.inhabitant 84. endangered 85. relief
短文改錯：
It is well-known that bird flu has spread through many countries. People have taken some measures to prevent it.
Some think it is necessary to kill all the poultry and birds. At present it is only a good way to prevent
the deadly virus from spreading and harming people’s health. The more the virus spreads, the more
difficult it is to conquer it.
However, others think it is unfair and awfully cruel to do so just for the benefit of human beings.
Finding vaccines as quickly as possible is the most important thing.
As far as I concerned, catching and killing birds is not necessary. It may cause the birds to die out. Also, birds are friends to us human beings.
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時間：60分鐘 分數：90分
一、單項選擇題（1-30每題0.5分，31-45每題1分，共30分）
1.下列關于基因工程的說法中，正確的是
A．基因工程的設計和施工都是在細胞水平上進行的。
B．目前基因工程所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C．只要檢測出受體細胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功進行表達
D．基因工程能使科學家打破物種界限，定向改造生物性狀
2.DNA連接酶的主要功能是
A．DNA復制時母鏈與子鏈之間形成氫鍵 B．黏性末端堿基之間形成氫鍵
C．將兩條DNA末端之間的縫隙連接起來 D．將堿基、磷酸之間的鍵連接起來
3.限制酶的作用實際上就是使DNA上某些化學鍵斷開，一種能對GAATTC專一識別的限制酶，斷開的化學鍵是
A．G與A之間的鍵 B．G與C之間的鍵
C．A與T之間的鍵 D．磷酸與脫氧核糖之間的鍵
4.從基因文庫中獲取目的基因的根據是
A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能
C．基因的轉錄產物mRNA D．以上都是
5.基因工程的“四步曲”中未發生堿基互補配對的是
A．目的基因的檢測 B．將人的胰島素基因與大腸桿菌質粒結合，形成重組質粒
C．將重組質粒導入受體細胞 D．抗病毒基因的表達
6.用于判斷目的基因是否轉移成功的方法中，不屬于分子檢測的是
A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡 B．目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C．目的基因轉錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D．目的基因表達產物蛋白質能否與抗體形成雜交帶
7．用動、植物成體的體細胞進行離體培養，下列敘述正確的是
A．動物培養箱含CO2，植物的不含 B．都須用液體培養基
C．都要在無菌條件下進行 D．都可體現細胞的全能性
8.下列有關細胞工程的敘述，正確的是
A．愈傷組織是高度分化的，無定形的松散的薄壁細胞
B．動物細胞培養到10代以后，就不易傳下去了
C．培養H1N1病毒要用加入動物血清的滅菌培養基
D．促進植物原生質體融合，可使用滅活的病毒
9.動物細胞培養和植物組織培養的主要區別是
A．動物細胞培養過程中可發生遺傳物質的改變，而植物組織培養不能
B．動物細胞培養是培養單個細胞，植物組織培養是培養組織
C．動物細胞培養可以培養出大量細胞，而植物組織培養不能
D．動物細胞培養所用的培養基的成分與植物的不同
10.運用下列各種細胞工程技術培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的是
①植物組織培養 ②植物體細胞雜交 ③動物細胞培養 ④轉基因植物的培養
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
11．既可用于基因工程又可用于細胞工程的是
A．滅活病毒 B．鈣離子 C．質粒 D．聚乙二醇
12.以下不能說明細胞全能性的實驗是
A．胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株 B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株 D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
13.設計植物體細胞雜交實驗時，如果期望獲得性狀優良的作物新品種，不需要考慮是
A．親本細胞的生殖隔離問題 B．選擇具有優良性狀的親本
C．親本細胞的融合技術 D．雜種細胞愈傷組織的誘導和再分化
14.下列有關植物細胞全能性的敘述，不正確的是
A．植物體不是只有體細胞才具有發育成完整個體所必需的全部基因
B．高度分化的植物細胞只有處于離體狀態時才有可能表現出全能性
C．植物細胞的全能性是植物體細胞雜交的理論基礎
D．植物體內某些體細胞沒有表現出全能性，其原因是所含基因少
15．與植物體細胞雜交密切相關的下列敘述中,不正確的是
A.利用離心、振動、電激等誘導 B.利用聚乙二醇（PEG）等試劑誘導
C.克服遠緣雜交不親和的障礙 D.快速繁殖、培育無病毒植物
16.下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是
A．培養中的人效應T細胞能產生單克隆抗體 B．培養中的人B細胞能夠無限增殖
C．人的成熟紅細胞能夠傳代培養 D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞
17.一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件
①無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血漿 ④溫度與動物體溫相近
⑤需要氧氣 ⑥需要二氧化碳
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
18.下列關于動物細胞工程的敘述，正確的是
A．生物導彈是用癌細胞的單克隆抗體殺死癌細胞
B．動物細胞培養的基礎是細胞具有全能性
C．細胞融合是利用了細胞膜的結構特點
D．細胞融合是利用了細胞膜的功能特點
19.在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中才能發育成新個體，最主要的原因是
A．卵母細胞大，便于操作 B．卵母細胞含有的營養物質多
C．卵母細胞的細胞質可使體細胞細胞核全能性得到表達 D．卵母細胞才具有全能性
20.在將動物組織塊分散成單個細胞時，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推測出的是
A．動物細胞之間可能依靠蛋白質相互聯系 B．處理時一定要注意處理時間、加酶量
C．胰蛋白酶不會對動物細胞造成損傷
D．動物細胞培養液pH應與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致
21.下列對動物核移植技術的描述不正確的是
A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核
C．通過體細胞核移植方法生產動物是無性繁殖
D．通過體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞動物進行了100%的復制
22.某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養。下列說法不正確的是
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B．細胞培養應在含95%空氣和5%CO2的恒溫培養箱中進行
C．為了防止細胞培養過程中細菌的污染，可向培養液中加入適量的抗生素
D．將數量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜培養條件下培養，一段時間后，會觀察到甲細胞數量比乙細胞數量多
23.關于干細胞下列敘述不正確的是
A．胚胎干細胞可以治療人類某些頑癥
B．胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期
C．造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的
D．如果通過轉基因技術，成功改進了某血友病女性的造血干細胞，使其凝血功能全部恢復正常，當她與正常男性結婚，婚后所生子女的表現型都正常
24.試管嬰兒利用了下列哪些技術手段
①體外受精技術②胚胎移植技術③早期胚胎培養④克隆技術
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
25.下列說法不符合胚胎移植生理學基礎的是
A．因為供體的早期胚胎是游離狀態，才能便于人們收集胚胎
B．供體胚胎移入受體子宮的位置，應與在供體內的位置相同或相似
C．考慮受體子宮與外來胚胎發生排斥反應，是胚胎移植過程需要重點克服的難題
D．胚胎移植產下的個體在質基因控制的性狀上與受體母親無關
26.下列有關胚胎移植的敘述中錯誤的是
A．對供體、受體要進行選擇 B．必須用激素對供體進行超數排卵處理
C．必須對供體和受體動物進行同期發情處理
D．對供體和受體要進行體內受精，防止發生生理變化不同步
27.下列有關說法錯誤的是
A．排卵是指卵子從卵泡中排出
B．胚胎移植中沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內的卵子沖洗出來
C．從卵巢采集的卵母細胞必須經培養后才能與精子體外受精
D．精子必須經過獲能處理后才能與卵母細胞體內受精或體外受精
28.受精階段發生反應的正確順序是
A．頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子
B．透明帶反應→頂體反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子
C．卵細胞膜反應→透明帶反應→頂體反應→原核形成→形成合子
D．頂體反應→透明帶反應→原核形成→卵細胞膜反應→形成合子
29.下圖是利用胚胎工程技術培育優質奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是
A．胚胎移植可以定向產生基因突變 B．可選擇在桑椹胚期進行胚胎分割
C．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質 D．③可移植到任何母牛子宮內發育
30.哺乳動物受精卵在卵裂期發生的變化是
A.細胞的總表面積與總體積的比值逐漸增大 B.逐漸出現了原腸腔，并有了胚層的分化
C.細胞的數目增多，有機物含量大增 D.每個細胞的DNA含量不斷增加，全能性增高
31． 防止多精入卵的第二道屏障是
A．頂體反應 B．透明帶反應 C．卵細胞膜反應 D．雌、雄原核結合
32． 下列有關動物胚胎移植的敘述中，錯誤的是
A．受孕母畜體內的早期胚胎能夠移植 B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發情的狀態
C．轉基因動物生產是基因工程，和胚胎移植無關 D．試管嬰兒的受精過程在體外完成
33． 下列關于生物工程的敘述中，錯誤的是
A．植物細胞融合必須先制備原生質體 B．試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植
C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D．植物組織培養包括脫分化和再分化
34.各種家畜精子發生的過程大致可分為幾個階段？
A. 3 B. 2 C. 4 D. 5
35.關于精子變形的敘述錯誤的是
A．線粒體退化消失 B．高爾基體發育為頭部的頂體
C．中心體演變為精子的尾 D．細胞核變為精子頭部的主要部分
36.下列哪項正確的表達了牛胚胎的發育順序
A．配子→受精→合子→胚→卵裂 B．合子→胚→胎兒→幼體→成體
C．合子→桑椹胚→囊胚→原腸胚→胎兒 D．精卵細胞形成→受精→合子→胎兒→出生
37.現有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制性核酸內切酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶H單獨酶切，結果如圖1。用酶B單獨酶切，結果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是
38.質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
39．作為載體的質粒不可能具有
A．一個或多個限制酶的切割位點 B．特殊的遺傳標記基因
C．經人工改造的特點 D．復雜的結構
40．蛋白質工程中需要直接進行操作的對象是
A．氨基酸結構 B．蛋白質空間結構 C．肽鏈結構 D．基因結構
41．以下四種生物工程技術中培育出的新個體，只有一個親本遺傳性狀的是
A．植物組織培養 B．細胞融合 C．動物胚胎移植 D．細胞核移植
42．下列關于受精作用及結果的敘述，正確的是
A．精卵相互融合的基礎是細胞膜的流動性 B．后代從雙親各獲得一半的RNA
C．后代從雙親各獲得一半的DNA D．后代繼承了雙親的全部遺傳性狀
43.下列育種措施，可以增加植物突變體出現的是
A．采用嫁接方法培育蘋果新品種 B．將魚的抗凍蛋白基因導入煙草受精卵中培育煙草
C．用紫外線對組織培養中的愈傷組織進行照射 D．使用秋水仙素對棉花植株進行處理
44.下列哪一項不是單倍體育種的優點
A．縮短育種年限 B．得到穩定遺傳的優良品種 C．節約人力、物力 D．突變率高
45.哺乳動物體外受精的過程是
①采卵 ②收集精子 ③卵母細胞的人工培養 ④精子獲能處理 ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培養 ⑥精子用CaCl2處理 ⑦卵母細胞用一定濃度肝素溶液處理 ⑧體外受精 ⑨受精卵培養
二、非選擇題（每空1分，共60分）
46．糖尿病是一種常見病，且發病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖，請據圖同答。
（1）過程②必需的酶是__________酶，過程④必需的酶是__________酶。
（2）能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程 ______，為什么 ______________。
（3）若A中共有a個堿基對，其中腺嘌呤有b個，則③④⑤過程連續進行5次，至少需要提供鳥嘌呤
個。
（4）在利用AB獲得C的過程中，必須用 切割A和B，再加入 ，才可以形成C。
（5）在進行基因工程操作過程中，胰島素基因必需與運載體——質粒結合后才能進入大腸桿菌體內，并且在細菌內增殖。質粒從分子結構看，它是一種 ，它的增殖方式在遺傳學上稱為 。
（6）不同生物間基因的移植成功，說明生物共有一套 。
47．人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV) 等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應用一定的生物工程技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能。大致過程如下
a．將人體血清白蛋白基因導入將來發育成雌性奶牛的胚胎細胞，形成重組細胞①；
b．取出重組細胞①的細胞核，注入去核牛卵母細胞中，形成重組細胞②；
c．電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內，最終發育成轉基因小牛。
請回答下列問題：
(1)重組細胞①和②哪一個實現了基因的重組？ 。
(2)實驗過程a的關鍵步驟是 。
(3)實驗過程b利用的技術是 ，從牛卵巢中取出的卵母細胞需要體外培養到 時期再去核。
(4) 實驗過程c形成的早期胚胎一般是 胚胎，胚胎工程操作中最后環節是 。
(5)血清白蛋白基因表達包括 和 兩個過程。
(6)上述整個過程實現了 工程、 工程和胚胎工程的綜合應用。
48.經過一個世紀的發展，植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題（如糧食問題、花卉苗木生產等），為人類創造了巨大的財富，回答相關問題：
（1）植物細胞工程最基本的技術是 ，它所依據的生物學原理是 ，它的中心步驟是獲得 結構。
（2）廣東順德的蘭花、高洲的香蕉等優良植物的生產都可通過微型繁殖技術來提供試管苗，其優點是不僅可以 ，還可以高效快速地實現無病毒種苗的大量繁殖，獲得無病毒種苗的方法是 。
（3）植物體細胞雜交技術的關鍵是獲取有活力的 以及誘導其融合，誘導融合的化學方法是用 做誘導劑，植物體細胞雜交技術的重大意義是 。
（4）人工種子的主體是 。在制備人工種子時可根據需要添加防霉藥物，它應加在哪一部分？
49．為了驗證促進有絲分裂的物質對細胞分裂的促進作用。將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數目的甲、乙兩組，在甲組的培養液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H—TdR）；乙組中加入等劑量的3H—TdR并加入促進有絲分裂的物質。培養一段時間后，分別測定甲、乙兩組細胞的總放射性強度。據此回答下列問題：
⑴細胞內3H—TdR參與合成的生物大分子是 ，該種分子所在細胞結構名稱 、 。
⑵乙組細胞的總放射性強度比甲組的 ，原因是 。
⑶細胞利用3H—TdR合成生物大分子的過程發生在細胞周期的 期。在上述實驗中選用3H—TdR的原因是 。
(4)培養肝細胞的培養液與培養植物細胞的培養基的主要不同點是前者含有 等。將小鼠的肝細胞制成懸浮液的方法是用 處理肝組織，使其分散成單個細胞，再加入培養液。
培養肝細胞的培養箱中加入較多的二氧化碳，其作用是 。
50．下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發育過程，請據圖回答：
（1）對供體母牛和受體母牛進行同期發情處理的原因是 。
（2）超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射_____________。
（3）沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內的_________________沖洗出來。
（4）圖中標號3為______________，它將來可發育為 。
（5）若一次給受體母牛移入多個胚胎，產生的多個后代基因型相同嗎 ___________，
為什么 _____________________________________________________。
（6）D叫做 。若對E進行分割，操作時要注意 。
（7）從1中分離出的胚胎干細胞在功能上的特點是 。
51.單克隆抗體在醫療、診斷等方面發揮著越來越重要的作用。英國科學家米爾斯坦和柯勒設計了制備單克隆抗體的實驗，圖示其實驗流程，請回答。
（1）如果從小鼠中獲得圖中的B淋巴細胞，需要事先給小鼠做相關的處理是 。a表示 。①不同于植物原生質體融合的方法是 。
（2）②表示在具有 作用的培養基上進行培養。經過②獲得的c細胞即為 細胞，其特點是 。
（3）③經過克隆化培養和單一抗體檢驗陽性篩選出的d細胞
是 細胞。
（4）④過程包括了體外培養和
（5）單克隆抗體具有的優點是 。
(6) 單克隆抗體制備的基礎技術是 。
高二生物期中考試答案：
一、單項選擇題（1-30每題0.5分，31-45每題1分，共30分）
1D,2C,3D,4D,5C,6A,7C,8B,9D,10B,11A,12B,13A,14D,15D,16D,17A,18C,19C,20C,
21D,22A,23D,24B,25C,26D,27B,28A,29B,30A,31C,32C,33C,34A,35A,36C,37A,38A,39D,40D,
41A,42A,43C,44D,45B.
46.（10分）（1）逆轉錄，DNA聚合
（2）不能，皮膚細胞中的胰島素基因未表達（未轉錄），不能形成胰島素mRNA
（3）31（a-b） （4）同一種限制酶，DNA連接酶
（5）雙鏈閉環的DNA分子，半保留復制（自我復制） （6）遺傳密碼子
47.（10分）（1）① （2）構建表達載體 （3）核移植 減數第二次分裂中期
（4）桑葚胚或囊胚 胚胎移植 （5）轉錄 翻譯 （6）基因 細胞
49. （10分）⑴DNA；細胞核（染色體）；線粒體
⑵高；乙組中有促進細胞分裂的物質，促進了細胞的分裂；攝取的3H—TdR比甲組多
⑶間 細胞的增殖有DNA的合成，而3H—TdR是合成DNA的原料，其放射性強度可被測定
⑷血清（血漿） 胰蛋白酶 維持培養液PH值
50. （10分） （1）使供體的胚胎在受體子宮內具有相同的生理環境
(2)促性腺激素 (3)胚胎 (4)滋養層 胎膜和胎盤
(5)不一定相同，因為這些胚胎可能由不同的受精卵發育而來的，它們的基因型可能相同，也可能不同 （6）桑葚胚 內細胞團要均等分割 （7）具有發育的全能性
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滿分150分 時間120分鐘
一、選擇題：（每題5分，共60分）
1.命題“若f(x)是奇函數，則f(-x)是奇函數”的否命題是( )
A．若f(x) 是偶函數，則f(-x)是偶函數 B.若f(x)不是奇函數，則f(-x)不是奇函數
C.若f(-x)是奇函數，則f(x)是奇函數 D.若f(-x)不是奇函數，則f(x)不是奇函數
2.若曲線在點處的切線方程是，則( )
A. B. C. D.
3.如右圖所示，矩形長為6，寬為4，在矩形內隨機地撒300顆黃豆，
數得落在橢圓外的黃豆數為96顆，以此實驗數據為依據可以估計出
橢圓的面積約為(　 　)
A．8.68 B．16.32 C．17. 32 D．7.68
4.一個單位有職工800人，期中具有高級職稱的160人，具有中級職稱的320人，具有初級職稱的200人，其余人員120人.為了解職工收入情況，決定采用分層抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數分別是( )
A.12,24,15,9 B.9,12,12,7 C. 8,16,10,6 D. 8,15,12,5
5. 如果函數的圖象如左圖，那么導函數的圖象可能是（ ）
6. 曲線在點處的切線與坐標軸所圍三角形的面積為（　 　）
A． B． C． D．
7．某幾何體的三視圖如右圖所示，則其側面積為( )
A． B． C． D．
8.從{1,2,3,4,5}中隨機選取一個數為，從{1,2,3}中隨機選取一個數為，則的概率是( ) A. B. C. D.
9.在長為的線段上任取一點現作一矩形,領邊長分別等于線段的長,則該矩形面積小于的概率為（　　）
A． B． C． D．
10．設，若函數，，有大于零的極值點，則（ ）
A. B. C. D.
11.已知正三棱錐的底面邊長為，高為，在正三棱錐內任取一點，使得的概率為（ ）
A． B． C． D．
12．若，不等式的解集為，關于的不等式 的解集記為，已知是的充分不必要條件，則實數的取值范圍是（ ）
A . B . C. D.
二、填空題：（ 每題5分，共20分 ）
13．三張卡片上分別寫上字母E、E、B，將三張卡片隨機地排成一行，恰好排成英文單詞BEE的概率為 .
14．某地有居民100000戶，其中普通家庭99000戶,高收入家庭1000戶．從普通家庭中以簡單隨機抽樣方式抽取990戶，從高收入家庭中以簡單隨機抽樣方式抽取l00戶進行調查，發現共有120戶家庭擁有3套或3套以上住房，其中普通家庭50戶，高收人家庭70戶．依據這些數據并結合所掌握的統計知識，你認為該地擁有3套或3套以上住房的家庭所占比例的合理估計是 .
15．函數的單調遞增區間是 ．
16．兩人相約在7:30到8:00之間相遇，早到者應等遲到者10分鐘方可離去，如果兩人出發是各自獨立的，在7:30到8:00之間的任何時刻是等可能的，問兩人相遇的可能性有多大 .
三、解答題：
17．（本小題滿分12分）
一個口袋中有質地、大小完全相同的5個球，編號分別為1，2，3，4，5，甲、乙兩人玩一種游戲：甲先摸出一個球，記下編號，放回后乙再摸一個球，記下編號，如果兩個編號的和為偶數算甲贏，否則算乙贏．
（Ⅰ）求甲贏且編號的和為6的事件發生的概率；
（Ⅱ）這種游戲規則公平嗎 試用概率說明理由．
18．（本小題滿分12分）
如圖所示，已知正方形和矩形所在的平面互相垂直, 是線段的中點。
（1）證明：∥平面
（2）求異面直線與所成的角的余弦值。
19．（本小題滿分12分）
某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取 100名學生的筆試成績，按成績分組，得到的頻率分布表如下所示．
（1）請先求出頻率分布表中①，②位置相應的數據，再完成下列頻率分布直方圖；并確定中位數。（結果保留2位小數）
（2）為了能選拔出最優秀的學生，高校決定在筆試成績高的第3，4，5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試，求第3，4，5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試？
（3）在（2）的條件下，學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受考官進行面試，求第4組至少有一名學生被考官A面試的概率？
20. (本小題滿分12分)
如圖，四棱錐的底面是正方形，，點在棱上.
(Ⅰ) 求證：平面平面；
(Ⅱ) 當，且時，確定點的位置，即求出的值.
21．（本小題滿分12分）
已知函數，其中
（1）若曲線在點處的切線方程為，求函數的解析式；
（2）討論函數的單調區間；
22. (本小題滿分12分)
已知函數
(1) 當時, 求函數的單調增區間；
(2)當時，求函數在區間上的最小值；
2012屆高二下學期——文科數學期中考試試題答案
1B2A3B4C5D6D7A8D9C10A11A12D
13. 14. 5700 15． 16.
17．（本小題滿分12分）一個口袋中有質地、大小完全相同的5個球，編號分別為1，2，3，4，5，甲、乙兩人玩一種游戲：甲先摸出一個球，記下編號，放回后乙再摸一個球，記下編號，如果兩個編號的和為偶數算甲贏，否則算乙贏．
（Ⅰ）求甲贏且編號的和為6的事件發生的概率；
（Ⅱ）這種游戲規則公平嗎 試說明理由．
17．解：（I）設“甲勝且兩數字之和為6”為事件A，事件A包含的基本事件為（1，5），（2，4），（3，3），（4，2），（5，1），共5個．又甲、乙二人取出的數字共有5×5＝25（個）等可能的結果，所以． 答：編號的和為6的概率為。（6分）
18.（1）略 （2）
19．（本小題滿分12分）某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績，按成績分組，得到的頻率分布表如下所示．
（1）請先求出頻率分布表中①，②位置相應的數據，再完成下列頻率分布直方圖；并確定中位數。（結果保留2位小數）
（2）為了能選拔出最優秀的學生，高校決定在筆試成績高的第3，4，5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試，求第3，4，5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試？
（3）在（2）的條件下，學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受考官進行面試，求第4組至少有一名學生被考官A面試的概率？
19．（1）①35②0.3中位數為171.67；（2）3,2,1（3）
20. (本小題滿分12分)
如圖，四棱錐的底面是正方形，，點在棱上.
(Ⅰ) 求證：平面平面；
(Ⅱ) 當，且時，確定點的位置，即求出的值.
20. (Ⅰ)設 交于,連接,,
,又,……………………………… 6分
(Ⅱ)(方法一) ,設,則即 …12
21. (本小題滿分12分)已知函數
(1) 當時, 求函數的單調增區間；
(2)當時，求函數在區間上的最小值；
顯然≤0（x≠0）,這時f（x）的單調遞減區間為（-∞，0），（0，+∞）；
當a<0時，令=0，解得x=，
所以單調遞減區間為（-∞,-），（,+∞），單調遞增區間為（-,0），（0, ）
22. (1)當時，，
或。函數的單調增區間為……………… 4分
(2) ，…… 5分
當，單調增。。…… 7分
當，單調減。，單調增。…… 9分
當，單調減， 11分
………………………………………… 12分
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(總分100；時間：90分鐘)
Ⅰ選擇題(每小題2分，共60分)
1．在校內校外，我們要參加各種課余文化活動；回到家，我們可以看到自己所在社區的文化活動；打開電腦，一個神奇的世界展現在我們面前。這說明(　　)
A．文化現象無時不在、無處不在 B．我們的生活就是文化生活
C．文化生活高于一切 D．并不是所有的人都有自己的文化生活
2．專家指出，南京本身就是一本很好的歷史教科書，中山陵、夫子廟、秦淮河等，均帶有濃厚的文化色彩。這說明(　　)
A．南京文化是人們社會實踐的產物 B．南京文化能促進經濟社會發展
C．精神產品具有繼承性 D．精神產品離不開物質載體
3．對雞、牛和草三種事物如何歸類？中國人一般把牛和草分在一起，而美國人一般把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關系，而美國人的分類標準是本質屬性。中美兩國的這種差異表明(　　)
①美國人的思維方式比中國人的思維方式優越 ②文化影響人們的認識活動
③文化環境不同決定人們對事物的分類不同 ④文化影響人們的思維方式
A．①②　　 B．①③　　　 C．②④　　 D．②③
4．英國人認為人應該隨時保持紳士作風，所以與人講話時總會刻意保留一段距離，而阿拉伯人認為朋友之間應親密無間，所以與朋友在一起時總不由自主地靠近朋友。這說明了(　　)
A．文化影響人們的社會活動 B．文化影響人們的交往方式
C．文化影響人們的實踐活動 D．文化影響人們的思維方式
5．中央電視臺播出的《星光大道》、《我要上春晚》等節目，因其較高的收視率，不僅成就了許多人的明星夢，更成為商家必爭的廣告宣傳載體。這主要說明(　　)
A．文化對人的影響是潛移默化的 B．文化與政治相互影響、相互交融
C．文化與經濟相互影響、相互交融 D．文化能夠促進人的全面發展
6．許多海外華人，盡管在異國他鄉已經定居了幾十年，但仍然保持著中華民族的許多傳統習慣，如喜歡用筷子、喝綠茶，見到家鄉人仍講地道的家鄉話等。這說明文化(　　)
A．產生于人類的社會實踐 B．一經形成就不會改變
C．對人的影響具有深遠持久的特點 D．對人的影響具有潛移默化的特點
7．在日漸強勁的城市化浪潮中，很多城市古建筑在遠未瀕危時就被拆除了，這不僅是浪費，更是對城市文化傳統的“屠殺”。失去了文化傳承的城市是文明殘缺的城市，看不見歷史的城市是文化的“死城”。這啟示我們，城市化應當(　　)
A．優先考慮保護傳統文化 B．重視對傳統文化的繼承與發展
C．堅持對傳統建筑的全面保留 D．堅持傳統建筑是中國傳統文化的重要標志
8．2011年2月16日，中國木版年畫展在哈薩克斯坦中央國家博物館隆重開幕，一批批參觀者在零距離觸摸中，感受到中華文化的魅力。這表明(　　)
A．世界各民族文化之間的差異在不斷縮小 B．中哈兩國人民的價值觀正在趨同
C．文化既是民族的，又是世界的 D．世界各國都遵循文化一律平等的原則
9．農歷七月初七是中國傳統節日七夕節。有關專家介紹說，七夕源于漢代，盛行于唐宋，一直延續到現在，這個節日的活動內容以乞巧為主，主要參與者又是少女，因而七夕節也被稱為“乞巧節”或“少女節”。這說明(　　)
①傳統文化具有相對穩定性和鮮明民族性　②中華文化源遠流長　
③傳統文化具有包容性　 ④民族節日成為展現中國傳統文化的重要標志
A．②④ B．①② C．①④ D．③④
10．“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調的是(　　)
A．要揚棄傳統文化，革故鼎新
B．要承認不同民族文化具有共同性
C．要尊重世界文化的多樣性，促進世界文化繁榮和發展
D．要汲取其他民族文化的長處，也要保持本民族文化的特色
11．《浮生六記》是清代文學家沈復的作品，文學界稱《浮生六記》為“小紅樓夢”。其中《海國記》“冊封琉球國記略”頁中的文字清晰地記載了黑水溝為中國(清廷)與琉球國的分界線，釣魚臺(島)明顯在中國領域內的事實。可見(　　)
A．文學作品是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
B．文字是文化的基本載體，記載了社會發展的歷史軌跡
C．史書典籍是中華文明源遠流長、一脈相承的重要見證
D．史書典籍有助于豐富中華民族的文化底蘊，增強民族凝聚力
12．微博的力量不可小覷。微博在匯聚民眾智慧、凝聚民眾力量的同時，也可能成為謠言散布的手段，而且由于其具有強大的傳播力，破壞性更大。這說明(　　)
A．優秀文化可以促進人的全面發展
B．大眾傳媒是文化傳播的重要途徑
C．大眾傳媒在文化傳遞、溝通、共享上顯示出強大的功能
D．文化市場的滯后性和傳媒的盲目性引發令人憂慮的現象
13．對于韓國人來說，泡菜已超越小菜成為韓國文化的一部分。許多離家在外的韓國人認為回家陪媽媽腌泡菜是一種孝道，有人甚至從腌泡菜中悟出“幸福婚姻之道”。這反映了(　　)
①一定的精神文化活動具有相應的物質載體
②文化是人類社會實踐的產物，為人類所特有
③不同區域的文化無不呈現出各自的特色
④文化決定人們的交往行為與交往方式
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
14．中華文化具有鮮明的地域特色，例如上海有“石庫門”，北京有“四合院”，廣東有“圍村”，陜西有“窯洞”，客家人住“土樓”，江南人住“水鄉”。這些不同的地域文化 (　　)
①決定于各地千差萬別的自然條件　 ②蘊含著中華文化的共性　
③深受地理環境的影響和制約　 ④長期相互借鑒而日趨同一
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
15．“行人第一，腳踏車第二，汽車最后”這一發達國家普遍遵循的道路原則，值得我們借鑒。汽車社會需要健康的汽車文化，這是因為 (　　)
①文化影響人們的實踐活動和思維方式　②文化決定人們的交往行為和交往方式 　
③健康的文化能提高人的思想道德素養　④健康的文化是文化素養的核心和標志
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．好萊塢夢工廠電影公司制作的動畫片《功夫熊貓》在國內外各大影院上映后，票房全線飄紅。有專家學者認為，《功夫熊貓》最大的賣點就是風靡世界的中國功夫、中國故事、中國元素，這些中國符號存在于好萊塢動畫電影中，并且大獲成功。材料給我們的啟示是 (　　)
①我們要大力發展文化產業，提高文化軟實力 　②從本國利益出發，嚴格控制中國文化元素流失，限制他國利用 ③在發掘、使用本民族文化，以及同流行文化相結合上，我們應該向好萊塢學習 　④要將外國的文化“領養”到中國，在保持本土文化特色的同時也發展世界文化
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．一個小兒醒目地站立在象征宗祠的屋頂下，這便是漢字的“字”。“字”的造字意圖可以理解為，把新生命領到天地、祖先面前，通過某種命名儀式，希望他承擔起溝通的使命。下列關于漢字的認識，正確的是(　　)
①漢字是中華文化的基本載體
②漢字是中華民族綿延不絕的文明標志
③漢字是我國現階段文化傳播的主要手段
④漢字是最直觀、最常見、最豐富的傳媒
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
18．中國文化的形成和發展過程，是一個以各國人民為師，不斷學習和創造的過程。漢朝的張騫、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取經，明代的鄭和下西洋，都帶回了其他國家和民族的特色文化。這體現了(　　)
A．中華文化源遠流長 B．中華文化具有巨大的包容性
C．中華文化一脈相傳 D．繼承性是中華文化的最大優點
19．汕頭以特有的地理環境，成為近代開埠較早的城市之一和改革開放設立的五個特區之一，一百五十余年的開放和豁達，三十年的積淀洗禮，孕育了今天的僑鄉文化和特區文化。這說明(　　)
①僑鄉文化和特區文化是不同文化交融的結果　②僑鄉文化和特區文化是由地理環境決定的　③僑鄉文化和特區文化具有包容性的特質　 ④僑鄉文化和特區文化是社會實踐的產物
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
20．臺北故宮博物院與浙江省博物館達成協議，在2011年6月共同舉辦“山水合璧——黃公望與富春山居圖”特展，此時分藏兩岸幾十年的傳世名畫《富春山居圖》在臺北合璧展出。這項展覽的推出，引起轟動。材料表明(　　)
①中華文化具有極大的包容性 ②海峽兩岸對中華文化具有強烈的認同感
③中華文化源遠流長、博大精深 ④文化交流可以增強兩岸的民族凝聚力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
21．下圖是2012年倫敦奧運會和2008年北京奧運會的會徽。二者體現的文化生活道理是(　　)
①文化是民族的，也是世界的　 ②文化具有多樣性特征　
③不同民族文化正在走向趨同　 ④不同民族文化各具特色
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
22. 美食紀錄片《舌尖上的中國》喚醒了我們關于傳統食物的記憶，從這部紀錄片里，有人看到了美食，有人看到了鄉愁，有人看到了傳承，有人看到了國魂。這表明
①傳統文化增強了人的精神力量 ②文化影響人的實踐活動和生活方式
③人們的精神產品離不開物質載體 ④大眾傳媒是文化傳播的主要手段
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
23．粵菜作為我國八大菜系之一，不僅選料廣博，而且能根據本地人的飲食習慣與愛好，不斷吸收內地烹飪技藝和西餐烹飪技藝，如泡、扒、浸等法就是從北方爆、扒、氽制法移植過來的，而紅燒乳鴿、松子魚、檸檬鴨則是西餐風格。粵菜的變化和發展的重要原因在于
A．摒棄了傳統文化，大膽進行文化創新 B．文化創作者的靈感提供了創新源泉
C．吸收和移植各地精華進行文化創新 D．遵循各國在文化上一律平等的原則
24．黃梅戲發源于湖北黃梅縣一帶的采茶歌，清乾隆年間，傳入安徽懷寧等地，與當地民間藝術結合，用安慶方言演唱和念白，形成一個新的劇種。其后又借鑒吸收了青陽腔和徽調的音樂、表演和劇目，逐漸發展成為安徽主要地方戲曲乃至全國知名劇種。黃梅戲的形成與發展體現了中華文化 (　　)
①薪火相傳，一脈相承　②繼承傳統，推陳出新　
③一方水土，一方文化　④中華瑰寶，民族驕傲
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25．“中國的和平發展：戰略的選擇，鄭重的承諾”，作為世界第二大經濟體，中國將繼續堅持和平發展之路。文化學者認為，中國選擇走和平發展之路，體現了對中華文化優秀傳統的繼承，因為(　　)
①“海納百川，有容乃大”，中華民族友好地吸收一切外來文化　②“以和為貴”的和諧文化培育了中國人民熱愛和平的民族稟性 　③中華文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不將自己的意志強加于人　④崇尚“和而不同”的中華文化，深深植根于中華民族精神之中
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．2009年9月28日大型音樂舞蹈史詩《復興之路》，以磅礴氣勢和精美藝術將一個多世紀中國人民的革命史、創業史、奮斗史濃縮在表演中，全面展現了中華民族在苦難中崛起、在拼搏中前進的光輝歷程。這一史詩的演出旨在
A．弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神
B．展示中華文化的源遠流長和博大精深
C．使人們深切感受到傳統文化的多彩魅力
D．促進民族文化的繼承、發展與創新
27．中國結，全稱為中國傳統裝飾結，是中華民族流行千載的手工編織藝術品。其始于上古，興于唐宋，盛于明清，漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的、純粹的文化精髓，有著豐富的文化底蘊，近年來在華人圈里廣為流行。這說明(　　)
①中華文化薪火相傳，一脈相承 ②中華文化源遠流長
③中華文化已被世界各民族所接受 ④中華文化具有民族性
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
28．中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議審議通過《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。《決定》指出“要廣泛開展民族精神教育，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，增強民族自尊心、自信心、自豪感”。我們之所以“要廣泛開展民族精神教育”，是因為它 (　　)
①能不斷增強我國的國際競爭力　 ②體現了中華民族的整體風貌　
③可以提高中華民族的綜合素質　 ④凝聚著中華傳統文化的結晶
A．①② B.①③ C.②④ D.③④
29．“只要我們有根/縱然沒有一片葉子遮身/仍舊是一株頂天立地的樹/就讓我們調整那立姿/在風雨里站得更穩/堅忍地度過這凜冽寒冬/是的，只要我們有根/明春，明春來時/我們又會枝繁葉茂宛如新生。”臺灣詩人的這首《只要我們有根》表明 (　　)
①中華文化獨樹一幟，獨領風騷　 ②文化對人的影響是深遠持久的　
③團結統一是中華民族精神的核心　 ④中華民族精神是中華民族之魂
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
30．我國的航天工作者在長期奮斗中，不僅創造了非凡的業績，而且鑄就了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。這種精神(　　)
①為中華民族精神增添了新的時代內容 ②是新時期民族精神的突出表現
③把中華民族精神提升到了一個新的水平 ④表明改革創新是中華民族精神的核心
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
Ⅱ主觀題(31題12分，32題28，共40分)
31．材料：　從《論語·顏淵》的“克己復禮為仁”，到儒家經典《大學》的“格物致知，誠意正心，修身、齊家、治國、平天下”…… 儒學精神幾乎滲透到國家與國民的脊髓。從孔子時代的子貢，明清之際的晉商、徽商到當代中國改革開放的成就，以及“亞洲四小龍”為代表的東亞經濟的崛起，以儒家的“經世致用”哲學在經濟領域的成功運用，形成了源遠流長的儒商文化。儒商文化提倡建立在道德基礎上的經濟發展，在約束儒商自身誠信經營、重義輕利的同時，也提高了儒商的信譽，降低了社會交易的成本和風險，促進了商業的繁榮和經濟的發展。
有人認為：“復蘇儒商精神是推動我國經濟健康發展的一劑良藥。”結合材料，請運用文化生活知識評析該觀點。(12分)
32．中共中央十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，研究了深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題。
材料一　中共中央十七屆六中全會提出了到2020年文化改革發展的一系列奮斗目標，并號召全黨全國要為實現這些目標共同努力，不斷提高文化建設科學化水平，為把我國建設成為社會主義文化強國而不斷努力。為此，文化部編制了《國家“十二五”時期文化改革發展的規劃綱要》。
(1)簡要分析我國建設社會主義文化強國的有利條件，并從文化生活的角度指出其依據。(12分)
材料二　中共中央十七屆六中全會指出：改革開放特別是黨的十六大以來，我們黨始終把文化建設放在黨和國家全局工作的重要戰略地位，堅持物質文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結合，促進文化事業和文化產業共同發展，推動文化建設不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發展道路。
(2)運用文化生活知識，說明黨為什么始終把文化建設放在黨和國家全局工作的重要戰略地位。(8分)
材料三　推動社會主義文化的大發展，要加強文化典籍整理和出版工作，推進文化典籍資源數字化。加強國家重大文化和自然遺產地、重點文物保護單位、歷史文化名城名鎮名村保護建設，抓好非物質文化遺產保護傳承。
近年來，非物質文化遺產保護理念逐步深入人心，全社會保護非物質文化遺產的意識日益增強。更重要的是，2011年6月1日，社會各界翹首企盼的《非物質文化遺產法》正式施行，我國非物質文化遺產保護工作進入了依法保護的新階段。
(3)請你為中學生設計宣傳保護文化遺產的活動形式(至少四種)，并為宣傳文化遺產制定兩條宣傳標語。(8分)
高二期中政治答案
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.C 13.A 14.D 15.A 16.B 17.C 18.B 19.C 20.B 21.C 22.D 23.C 24.B 25.C 26.A 27.A 28.B 29.D 30.C
31（12分）①文化具有自身的傳承性和相對獨立性，先進的、健康的文化會促進社會的發展。儒商文化所提倡的在道德基礎上發展經濟，對于形成良好的市場秩序，引導社會主義市場經濟的健康發展，推動我國經濟又好又快發展有積極作用。（4分）②傳統文化具有相對穩定性。儒商文化的具體內涵要因時而變。只有順應社會生活的變遷才能對社會發展起積極作用。反之，如果一成不變，也會起阻礙經濟發展的消極作用。（3分）③文化發展的實質在于文化創新。弘揚儒商精神，應該立足社會實踐，取其精華去其糟粕，推陳出新革故鼎新。要反對文化守舊主義、封閉主義。（5分）
32．（28分）(1)①我國具有豐富的文化資源。依據：中華文化源遠流長、博大精深；文化的發展需要繼承文化傳統。（3分）②我國經濟持續快速發展、綜合國力日益增強。依據：經濟是文化的基礎。（3分）③改革開放以來，我國加大了與其他國家的文化交流。依據：文化的發展需要學習和吸收各民族的優秀文化成果。（3分）④人民群眾積極參與文化建設，人民群眾的精神文化需求不斷發展。依據：人民群眾是文化建設的主體，文化建設要關注人民群眾的基本需求。（3分）
(3)形式：辯論會、主題班會、社會調查、黑板報、手抄報、知識競賽、演講比賽等。（4分）標語：①保護文化遺產，就是保護我們的歷史。 ②保護文化遺產，我們仍需努力。③依法保護文化遺產，是每個公民的責任。（4分）
[解析] 第(1)問可從文化與經濟、政治的角度分析有利條件，也可從文化建設的主體角度分析，還可從中華文化本身的特點分析。第(2)問實際是考查文化的作用，可從文化對經濟、政治的作用，對人的作用，在綜合國力中的作用等入手進行分析。第(3)問是開放性試題，只要言之有理即可。
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時間：90分鐘 滿分：100分
一、單選題（每小題2分，共50分，每小題只有一個選項符合題意）
1．下列說法正確的是( )
A．乙炔的結構簡式為CHCH
B．羥基(一OH)和氫氧根(OH一)的電子數不同
C．對甲基苯甲醛的結構簡式為
D．與互為同系物
2．下列有機物的名稱一定錯誤的是( )-
A．2一甲基一1一丁烯
B．2，2一 二甲基丙烷
C．5，5一二甲基一3一己烯
D．4一甲基一2一戊炔
3．科學家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT，化合物A是其中一種。下列關于化合物A的說法不正確的是( )
A．化合物A屬于酚類物質
B．能發生取代反應
C．分子中最少有5個碳原子共平面
D．化合物A可以發生加成反應
4．下列說法中正確的是( )
A．除去甲苯中混有的苯酚，可先加入NaOH溶液，再進行過濾
B．對苯二甲酸和1，4一丁二醇作用形成的聚合物的鏈節中只含有一個苯環
C．制作豆腐及淀粉水解均與蛋白質變性有關
D．蔗糖及其水解產物均可發生銀鏡反應
5．已知乙烯分子的所有原子都在一個平面上。乙酸在一定條件下能生成一種重要的有機試劑M。核磁共振氫譜發現M分子中的氫原子沒有差別，紅外光譜發現M分子里存在羰基，且M分子中所有原子在一個平面上。M極易與水反應重新變為乙酸，則M分子的結構簡式可能是( )
A．(CH3CO)2O B．CH2＝CO
C．CH3CHO D．HCHO
6．①丁烷 ②2一甲基丙烷 ③戊烷 ④2一甲基丁烷 ⑤2，2—二甲基丙烷等物質的沸點排列順序正確的是 ( )
A．①>②>③>④>⑤ B．⑤>④>③>②>①
C．③>④>⑤>①>② D．②>①>⑤>④>③
7．下列各組中的反應，屬于同一反應類型的是 ( )
A．由溴丙烷水解制丙醇；由丙烯與水反應制丙醇
B．由甲苯硝化制對硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸
C．由氯代環己烷消去制環己烯；由丙烯加溴制1，2一二溴丙烷
D．由乙酸和乙醇制乙酸乙酯；由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇
8．由乙醇制備乙二酸二乙酯，最簡單的流程途徑順序正確的是 ( )
①取代反應 ②加成反應 ③氧化反應 ④還原反應 ⑤消去反應 ⑥酯化反應 ⑦中和反應⑧縮聚反應
A．⑤②①③⑥ B．①②③⑤⑦
C．⑤③①②⑧ D．①②⑤③⑥
9．下列每組各有三種物質，它們都能用分液漏斗分離的是 ( )
A．乙酸乙酯和水，酒精和水，苯酚和水；
B．二溴乙烷和水、溴苯和水、硝基苯和苯
C．甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇；
D．油酸和水，甲苯和水，已烷和水。
10．乙酸香蘭酯是用于調配奶油、冰淇淋的食用香精，其合成反應的化學方程式如下：
下列敘述正確的是( )
A．該反應不屬于取代反應
B．乙酸香蘭酯的分子式為C10H8O4
C．FeCl3溶液可用于區別香蘭素與乙酸香蘭酯
D．乙酸香蘭酯在足量NaOH溶液中水解得到乙酸和香蘭素
11．下列有機反應的產物中不可能存在同分異構體的是( )
A．CH3CH＝CH2與HCl加成
B．CH3CH2CH2Cl在堿性溶液中水解
C．CH2＝CH—CH＝CH2與H2按物質的量之比1：1反應
D．與NaOH醇溶液共熱
12．經測定，由C3H7OH和C6H12組成的混合物中氧的質量分數為8%，則此混合物中氫的質量
分數為 ( )
A．78% B．22% C．14% D．13%
13．下圖表示取1 mol乙烯雌酚進行的四個實驗，下列對實驗數據的預測與實際情況吻合的是( )
A．①中生成7 mol H2O B．②中生成2 mol CO2
C．③中最多消耗3 mo1 Br2 D．④中最多消耗7 mol H2
14．已知乙烯醇(CH2==CHOH)不穩定，可自動轉化為乙醛；二元醇可脫水生成環狀化合物。現
有1 mol乙二醇在一定條件下脫去1 mol水，所得產物的結構簡式有下列幾種，其中不可能的
是 ( )
A．只有① B．只有①④ C．只有①⑤ D．有①④⑤
15．某飽和一元醛和酮(RCOR')的混和物共0.5mol，質量為26.2g，該混和物與足量銀氨溶液作
用，最多析出43.2g銀。則混和物中的醛可能是 ( )
A．乙醛 B．丁醛 C．戊醛 D．已醛
16．下列混合物的物質的量一定時，組內各物質按任意比混合，完全燃燒時耗O2的量不變的是
A．甲烷、甲醇、甲醛
B．乙炔、苯、1，3－丁二烯
C．丙烯、2－丁烯、環已烷
D．乙醇、乙烯、丙烯酸（CH2=CH－COOH)
17．某一種有機物的結構為 ，關于它的性質的敘述中不正確
的是 ( )
A．它可以水解，水解產物只有一種
B．1mol該有機物最多能和8molNaOH反應
C．1mol該有機物最多能和4molBr2發生反應
D．1mol該有機物最多能和8molH2發生加成反應
18．乙酸苯甲酯的結構簡式如圖，它有很多種同分異構體，其中含
有酯基的一取代苯結構的同分異構體，除所給出的乙酸苯甲酯外，
還有多少種 ( )
A．3 B．4 C．5 D．6
19．某酯完全燃燒生成等摩的CO2和H2O，把該酯水解可得羧酸 B和醇C，把醇C氧化可得羧酸
D，且B與D互為同分異構體，則此酯為 ( )
A．CH3CH2COOCH(CH3)2
B．CH3CH2COOCH2CH2CH=CH2
C．(CH3)2CHCOOCH2CH(CH3)2
D．CH3CH2CH2COOCH2CH(CH3)2
20．組成為C3H5O2Cl的有機物甲，在NaOH溶液中加熱后，經酸化可得組成為C3H6O3的有機物乙。在一定條件下，每兩分子有機物乙能發生酯化反應生成一分子酯丙。丙的結構簡式不可能是 ( )
A．CH3CH(OH)COOCH(CH3)COOH B．CH3CH(OH)COOCH2CH2COOH
C． D．
21．下列高聚物中，由兩種不同的單體通過縮聚反應制得的是( )
22．某有機物A的分子式為C6H12O2，已知A～E有如圖轉化關系，且D不與Na2CO3溶液反應，C、E均能發生銀鏡反應，則A的結構可能有( )
A．2種 B．3種
C．4種 D．5種
23．在同溫同壓下，某有機物和過量的Na反應得到V1 L氫氣，取另一份等量的有機物和足量的NaHCO3溶液反應得到V2 LCO2，若V1 L= V2L ≠ 0，則有機物可能是 ( )
A． B．HOOC—COOH
C．HOCH2CH20H D．CH3CH20H
24．下列離子方程式正確的是( )
A．尼泊金酸與碳酸氫鈉反應：
B．醋酸溶液與新制氫氧化銅反應：
C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳
D．甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱
25．有機物A的結構簡式為，它的同分異構體中屬于芳香族化合物的結構共有 ( )
A．3種 B．4種 C．5種 D．6種
二、非選擇題（共50分）
26．某研究性學習小組做了以下實驗：向溴水中加入足量乙醛溶液，觀察到溴水褪色的現象。
[提出問題]
產生上述現象的原因是什么？
[提出猜想]
①溴水與乙醛發生取代反應。
②___________________________________________________。
③___________________________________________________。
[設計方案]
方案一：檢驗褪色后溶液的酸堿性。
方案二：測定反應前溴水中Br2的物質的量和反應后Br－離子的物質的量。
[實驗探究]
取含0.005mol Br2的溶液10mL，加入足量乙醛溶液使其褪色，再加入過量AgNO3溶液，過濾、洗滌、干燥后稱重固體質量為1.88g。
[解釋與結論]
假設測得反應前溴水中Br2的物質的量為a mol，
若測得反應后n(Br－)＝0mol，則說明溴水與乙醛發生了____________反應。
若測得反應后n(Br－)＝amol，則說明溴水與乙醛發生了____________反應。
若測得反應后n(Br－)＝2amol，則說明溴水與乙醛發生了____________反應。
若已知CH3COOAg易溶解于水，試通過計算判斷溴水與乙醛發生反應的類型為___________。
理由是_________________________________________ _________________。
其反應方程式為_______________________________________________________。
[反思與評價]
方案一是否可行？__________。理由是_______________________________________。
27．已知：
有機物E和F可用作塑料增塑劑或涂料的溶劑，它們的相對分子質量相等，可以用下列方法合成。
(1)寫出有機物的名稱： ， 。
(2)寫出下列反應的化學方程式。
①A+C→E 。
②CH2＝CH2D 。
(3)E和F的相互關系是 。
A．同一種物質 B.同素異形體 C．同系物 D．同分異構體
28．植物精油具有抗菌消炎、解熱鎮痛等藥物功用。從樟科植物枝葉中提取的精油中含有下列甲、乙、丙三種成分：
丙：分子式C16H14O2
(1)甲、乙中含氧官能團的名稱分別為___________ 、___________。
(2)經下列過程甲可轉化為乙：
①，②的反應類型分別為___________、___________ 。
(3)通過下列合成路線由乙可得到丙(部分反應產物略去)
①F的結構簡式為_________________________________________________________________。
②由乙制取D的化學方程式_______________________________________________________。
③寫出同時符合下列要求的D的同分異構體的結構簡式______________________。
a．化合物是二取代苯
b，分子中有5種不同環境的氫原子，其個數比為1：2：2：1： 2
c．能使溴的CCl4溶液褪色，且在酸性條件下可以發生水解反應
④丙的結構簡式為_________________。
29．芳香族化合物A只有兩個對位取代基，在一定條件下有如下圖所示轉化關系。其中，1 mol C與Na完全反應生成1 mol H2，若l mol C與NaHCO3完全反應，也產生l mol氣體，E可以使溴的四氯化碳溶液褪色。
(1)D分子中的含氧官能團名稱是___________，A的結構簡式是___________。
(2)反應④的基本類型是_______反應，反應⑤的化學方程式是___________________________ 。
(3)與C取代基位置相同，既能與FeCl3溶液顯色、又能發生水解反應的結構簡式為：
，___________、___________。(寫兩種即可)
(4)現有C和E的混合物n mol。在空氣中完全燃燒消耗O2___________L(標準狀況)，若生成CO2 a L(標準狀況)、H2O b g，則C、E混合物中含E的物質的量的計算式為：______________________ 。
高二化學答案
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.A 9.D 10.C 11.B 12.C 13.D 14.A 15.A 16.D 17.D 18.C 19.D 20.B 21.D 22.C 23.A 24.C 25.C
26．
27．(1)對二甲苯 苯甲酸乙酯
（2）
（3）D
28.(1)羥基 醛基
(2)加成反應 消去反應
29.(1)醛基、羧基
(2)消去
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一、選擇題（本大題共12個小題，每個小題5分，共60分）
1.曲線在點處的切線方程為（ ）
A. B. C. D.
2．已知隨機變量服從正態分布，，則的值等于（ ）
A.0.1 B.0.2 C.0.4 D.0.6
3.函數導數是（ ）
A. B.
D. C.
4. 甲、乙等5人站成一排，其中甲、乙不相鄰的不同排法共有（ ）
A.144種 B.72種 C.36 種 D.12種
5.二項式的展開式中含項的系數為（ ）
A. B. C. D.
6. 現進行醫藥下鄉活動，某醫院的4名男醫生和4名女醫生及2名護士要去兩個不同的山區進行義診，若每個山區去男、女醫生各2名，并帶1名護士，則不同的分配方法有（ ）
A.144 B.72 C.36 D.16
7. 若，則等于 （ ）
A. B. C. D.
8．取一根長度為米的繩子，拉直后在任意位置剪斷，則剪得兩段的長度都不小于1米，且以剪得的兩段繩為兩邊的矩形的面積都不大于平方米的概率為（ ）
A. B. C. D.
9.若的展開式中各項系數和為，則展開式中系數最大的項為（ ）
A.第3項 B.第4項 C.第5項 D.第6項
10. 某5個同學進行投籃比賽，已知每個同學投籃命中率為，每個同學投籃2次，且投籃之間和同學之間都沒有影響.現規定：投中兩個得100分，投中一個得50分，一個未中得0分，記為5個同學的得分總和，則的數學期望為（ ）
A.400 B.200 C.100 D.80
11.由3個2,3個8，2個6可以組成個8位電話號碼，若后四位是由含3個8或2個6和2個8組成的電話號碼，則稱這個電話號碼為“吉祥號”.現某人從這個電話號碼中隨機選取一個，則是“吉祥號”的概率為（ ）
A. B. C. D.
12.已知是定義在上的函數，若且，則的解集為（ ）
A. B. C. D.
二、填空題：(本大題共4小題，每小題5分，共20分．將答案填在機讀卡上相應的位置)
13. 已知函數，若，則的值為
14.已知（）能被整除，則實數的值為
15.教育局組織直屬學校的老師去新疆地區支教，現甲學校有2名男老師和3名女老師愿意去支教，乙學校有3名男老師和3名女老師愿意去支教，由于名額有限，教育局決定從甲學校選2人去支教，乙學校選1人去支教，若被選去支教的5名老師中必須有男老師，則乙學校被選去支教的老師是女老師的概率為
16.已知曲線方程,若對任意實數,直線,都不是曲線的切線,則實數的取值范圍是
三、解答題（本大題共6個小題，共70分,解答時寫出必要的文字說明和演算步驟）
17. （本小題滿分10分）
延遲退休年齡的問題，近期引發社會的關注.人社部于2012年7月25日上午召開新聞發布會表示，我國延遲退休年齡將借鑒國外經驗，擬對不同群體采取差別措施，并以“小步慢走”的方式實施.推遲退休年齡似乎是一種必然趨勢，然而反對的聲音也隨之而起.現對某市工薪階層關于“延遲退休年齡”的態度進行調查，隨機抽取了50人，他們月收入的頻數分布及對“延遲退休年齡”反對的人數
月收入（元） [1000,2000） [2000,3000） [3000,4000） [4000,5000） [5000,6000） [6000,7000）
頻數 5 10 15 10 5 5
反對人數 4 8 12 5 2 1
（1）由以上統計數據估算月收入高于4000的調查對象中,持反對態度的概率；
（2）若對月收入在[1000,2000），[4000,5000）的被調查對象中各隨機選取兩人進行跟蹤調查，記選中的4人中贊成“延遲退休年齡”的人數為，求的分布列和數學期望.
18. （本小題滿分12分）
已知函數，，若函數在處的切線方程為，
（1）求的值；
（2）求函數的單調區間。
19. （本小題滿分12分）
有甲、乙兩個班級進行數學考試，按照大于或等于85分為優秀，85分以下為非優秀統計成績后，得到如下聯表：
已知全部200人中隨機抽取1人為優秀的概率為
（1）請完成上面聯表;
（2）根據列聯表的數據，能否有的把握認為“成績與班級有關系”
（3）從全部200人中有放回抽取3次，每次抽取一人，記被抽取的3人中優秀的人數為，若每次抽取得結果是相互獨立的，求的分布列，期望和方差
參考公式與參考數據如下：
20. （本小題滿分12分）
已知函數，
（1）討論單調區間；
（2）當時，證明：當時，證明：。
21. （本小題滿分12分）
哈爾濱市五一期間決定在省婦女兒中心舉行中學生“藍天綠樹、愛護環境”圍棋比賽，規定如下：
兩名選手比賽時每局勝者得1分，負者得0分，比賽進行到有一人比對方多3分或打滿7局時停止.
設某學校選手甲和選手乙比賽時，甲在每局中獲勝的概率為,且各局勝負相互獨立.已知
第三局比賽結束時比賽停止的概率為．
（1）求的值；
（2）求甲贏得比賽的概率；
（3）設表示比賽停止時已比賽的局數，求隨機變量的分布列和數學期望.
22. （本小題滿分12分）
已知,
（1）討論的單調區間；
（2）若對任意的，且，有，求實數的取值范圍.
高二理科數學答案
1--------5 AABBD 6------10 BCCCA 11-12 BD
13 ;14 ； 15.；16.
17.（1）0.4；（2）
期望為
18.（1）
（2）的單調增區間為；減區間為（
19.（1）
優秀 非優秀 合計
甲班 30 70 100
乙班 50 50 100
合計 80 120 200
（2），有的把握
（3），，
20.（1），上是增函數;,減增
（2）設，，增，，所以
21.（1）；（2）；
3 5 7
（3）
期望為
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