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分值：90分 時(shí)間：90分鐘 命題人：周建華
一、選擇題（每題2分，共30分）
1. 將人們首先帶入原子微觀世界的發(fā)現(xiàn)是（ ）
A、質(zhì)子的發(fā)現(xiàn) B、電子的發(fā)現(xiàn) C、中子的發(fā)現(xiàn) D、夸克的發(fā)現(xiàn)
2. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 （ ）
3. 納米材料是由納米顆粒經(jīng)過(guò)特殊制備得到的。室溫下外形相同的納米銅比普通銅可多拉長(zhǎng)50倍而不斷裂的事實(shí)，表明納米銅具有較好的 （ ）
A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．延展性 D．彈性
4. 2011年5月1日起我國(guó)在所有公共場(chǎng)所完全禁煙．若在空氣不流通的室內(nèi)吸煙，室內(nèi)的人就很容易聞到煙味，這表明 （ ）
A．分子在不停地運(yùn)動(dòng) B．分子的體積發(fā)生了變化
C．分子間有引力 D．分子間有斥力
5. 關(guān)于宇宙的產(chǎn)生的看法，下列說(shuō)法正確是 （ ）
A．宇宙的產(chǎn)生，是天然形成的
B．多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，宇宙誕生于137億年前的一次大爆炸
C．宇宙的產(chǎn)生，是恒星毀滅造成 D．宇宙的產(chǎn)生，是由于氣候的變化
6. 某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該(　　)
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些 B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些 D．向右移動(dòng)游碼
7. 下列物體中質(zhì)量約為2kg的是 ( )
A．兩個(gè)雞蛋 B．一只老母雞 C．一頭大綿羊 D．一張課桌
8. 小朗同學(xué)打乒乓球時(shí)，不小心將球踩癟了，但沒(méi)有破裂。對(duì)于該球內(nèi)的氣體沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是 ( )
A．質(zhì)量 B．密度 C．壓強(qiáng) D．體積
9. 利用天平和量筒測(cè)量不規(guī)則形狀石塊的密度，采用了下列實(shí)驗(yàn)步驟，其中多余的步驟是(　　)
A．用天平稱出石塊的質(zhì)量 B．用天平稱出量筒的質(zhì)量
C．在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒內(nèi)水的體積V1
D．用細(xì)線系住石塊，浸沒(méi)在盛水量筒內(nèi)，記下石塊和水的體積V2
10. 用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷。下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子
C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創(chuàng)造了電荷
11. A、B兩物體靠近時(shí)，互相吸引，那么這兩個(gè)物體 （ ）
A．一定帶同種電荷 B．一定帶異種電荷
C．至少有一個(gè)物體帶電 D. A一定帶電
12. 如圖是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線，由圖可知A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是(　　)
A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水
B．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＜ρ水
C．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水
D．ρA＜ρB＜ρC，且ρC＞ρ水
13. 幾種燃料的密度見(jiàn)下表．三輛完全相同的油罐車(chē)，分別盛滿這三種燃料，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
柴油 煤油 汽油
密度ρ/kg·m-3 0.85×103 0.80×103 0.71×103
油罐車(chē)編號(hào) 甲 乙 丙
A．甲車(chē)最重 B．乙車(chē)最重 C．丙車(chē)最重 D．三車(chē)重量相同
14. 三個(gè)完全相同的杯子，里面裝滿了水，把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊、鋁塊分別投入三個(gè)杯子里，則從杯子里溢出水量最多的是 ( )
A．放銅塊的杯子 B．放鐵塊的杯子 C．放鋁塊的杯子 D．溢出的水一樣多
15. 甲物質(zhì)的密度為5g/cm3，乙物質(zhì)密度為2g/cm3，各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3。假設(shè)混合前后總體積保持不變，則所取甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是 （ ）
A．5 ：2 B．2 ：5 C．5 ：4 D．4 ：5
二、填空題（每空1分，共20分）
16. 一本物理課本的質(zhì)量約為200 ；一瓶礦泉水的體積約5×102 ；一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104 ； 水的密度為 g/cm3
17. 端午濃情，粽葉飄香。煮粽子時(shí)，小瓊聞到了粽子的香味，這是______現(xiàn)象，而且溫度 （填“越高”或“越低” ）這種現(xiàn)象發(fā)生得越劇烈。
18. 石油鉆探的鉆頭用金剛石做，這是利用了金剛石的 大的物質(zhì)屬性，組成金剛石的碳原子是由 和電子組成的。
19.我國(guó)名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù)，曾經(jīng)獲得世博會(huì)兩屆金獎(jiǎng)．有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500 mL，(ρ＝0.9×103 kg/m3)，則它所裝酒的質(zhì)量為_(kāi)_______kg，將酒倒出一半以后，剩余酒的密度為_(kāi)_______g/cm3；如果用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿酒時(shí)多________kg.
20.國(guó)家大劇院的穹頂表面積達(dá)3萬(wàn)平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至過(guò)重而又堅(jiān)固，設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因?yàn)殁伒拿芏萠_____，硬度______．(兩空都選填“大”或“小”)
21.用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在________桌面上．游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g.
22.一只氧氣鋼瓶，容積為V，剛啟用時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體密度為ρ，用去一半氧氣后，瓶?jī)?nèi)剩下的氣體質(zhì)量為_(kāi)_______.密度為_(kāi)_____， (用字母表示)
23. 甲乙兩實(shí)心金屬塊，它們的體積之比為2∶1，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤(pán)中，天平恰好平衡.甲和乙的質(zhì)量之比為　 ?。蝗魧⒓浊腥?/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是　 　.
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共20分)
24．小李同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中
錯(cuò)誤的操作有：
(1)________________________________________________；
(2)________________________________________________．
25．下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)
完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：
(1)小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：
油=______________．
(2)小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：油=________．
(3)按_________的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值________(填“偏大”、“偏小”)．原因是
(4)下圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) 倒出油的質(zhì)量(g) 倒出油的體積(cm 3) 油的密度(g／cm 3)
34.1 16.8
四、計(jì)算題(共27分)
26．一個(gè)質(zhì)量是50g的容器，裝滿水后質(zhì)量是150g，裝滿某種液體后總質(zhì)量是130g，求(1)容器的容積；(2)這種液體的密度．
27．“烏鴉喝水”的故事你不陌生吧．如圖所示，若有一只容積為3×10-4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為10g的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：（1）瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；（2）石塊的密度．
28、我國(guó)約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡．組成眼鏡主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表：
樹(shù)脂鏡片 玻璃鏡片 銅合金 鈦合金
透光量 92% 91% ／ ／
密度(kg/m3) 1.3×103 2.5×103 8.0×103 4.5×103
性能21世紀(jì)教育網(wǎng) 較耐磨損 耐磨損 較耐腐蝕 耐腐蝕
（1）從上表“性能”項(xiàng)目指標(biāo)的比較可知，樹(shù)脂鏡片與玻璃鏡片誰(shuí)的硬度大？
（2）求一塊體積為4×10-6m3的玻璃鏡片的質(zhì)量．
（3）如圖5所示的一副銅合金鏡架的質(zhì)量為2×10-2kg，若以鈦合金代替銅合金做一副完全相同的鏡架，則鈦合金鏡架的質(zhì)量有多大？
啟東市東海中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期
八年級(jí)物理第一次質(zhì)量檢測(cè)答案卷
一．選擇題（每題2分，共30分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二．填空題（每空1分，共20分）
16．
17．
18．
19．
20．
21．
22．
23．
三．實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）
24．(1)________________________________________________；
(2)________________________________________________．
25．(1) 油=______________． (2) 油=______________．
(3)
(4)
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) 倒出油的質(zhì)量(g) 倒出油的體積(cm 3) 油的密度(g／cm 3)
34.1 16.8
四．計(jì)算題（3題，共20分）
26．
27．[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
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28．
啟東市東海中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期
八年級(jí)物理第一次質(zhì)量檢測(cè)答案
一．選擇題（每題2分，共30分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D C A B D B A B A C C A C C
二．填空題（每空1分，共20分）
16． 克(g) 毫升(ml) 克(g) 1
17． 擴(kuò)散 越高
18． 硬度大 原子核
19． 0.45 0.9 0.05
20． 小 大
21． 水平 右 52.4
22． ρV ρ/2
23． 1：1 1：2
三．實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共20分）
24．(1)用手拿砝碼
(2)物體與砝碼位置放反了
25．(1) 油=(m2－m 1)／V 1．
(2) 油=(m3－m4)／V2．
(3) 小王 偏大
因不能把油全部倒入量筒，使測(cè)得油的體積偏小，導(dǎo)致測(cè)得油的密度偏大
(4)
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) 倒出油的質(zhì)量(g) 倒出油的體積(cm 3) 油的密度(g／cm 3)
34.1 17.3 16.8 20 0.84
四．計(jì)算題（3題，共20分）
26．答案： （1） 100cm 3 3分
（2）0．8g／cm 3 3分
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27．答案： （1）100cm 3 3分
（2）2.5g／cm 3 3分
答案：28、（1）玻璃鏡片硬度大 2分
（2）1×10-2kg 3分
（3）1.125×10-2kg 3分
材 料
技術(shù)指標(biāo)
圖5
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一、積累與運(yùn)用（17分）
1．閱讀下面文字，根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
好一派生機(jī)àng( )然的蓬萊仙境??！這里有身材秀qí（ ）的毛白楊，伸著綠如fěī（ ）翠的葉子向你致意；有軀干枯瘠的古松，展著如qiú（ ）龍般的枝丫向你問(wèn)好；這里有爭(zhēng)妍斗艷的奇花異草，揮著花骨朵向你歡呼，讓人不能不佇立流連！
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （6分）
（1）它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，___________________。（ 茅盾《白楊禮贊》）
（2）淮南秋雨夜，___________________。（韋應(yīng)物《聞雁》）
（3）___________________，相伴過(guò)年華。（葛天明《迎燕》）
（ 4）白居易《池鶴》一詩(shī)中表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)官宦生活厭倦和無(wú)奈的兩句是：
___________________？___________________。
（5）策之不以其道，食之不能盡其材，___________________。（韓愈《馬說(shuō)》）
3．某同學(xué)給在外工作的父母寫(xiě)信時(shí)，談到了讀書(shū)對(duì)自己的影響。下面是信的部分內(nèi)容，請(qǐng)你讀完后完成（1）~（3）題。（5分）
你們一直喜歡讀書(shū)，【A】在你們的熏染下，我也越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了。我感到，書(shū)籍成了我寫(xiě)作的源頭活水之一，【B】對(duì)我在寫(xiě)作上獲益良多。通過(guò)讀書(shū)，我拓寬了視野，豐富了寫(xiě)作素材，提高了寫(xiě)作水平。讀書(shū)讓我樂(lè)于寫(xiě)作，____________________________。
（1）劃線句【A】中，“ ”一詞使用不當(dāng)，可以改為“ ”。（2分）
（2）劃線句【B】有語(yǔ)病，可以修改為：___________。（不得改變?cè)猓?分）
（3）在文末橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話，表達(dá)寫(xiě)作對(duì)讀書(shū)的影響。（2分）
4．選出下列句中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng) ( )（2分）
A、 手機(jī)單向收費(fèi)政策呼之欲出。
B、 美國(guó)政府應(yīng)以失敗為契機(jī)，改弦更張，以利于世界的和平穩(wěn)定。
C、 同時(shí)一些不良現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。
D、 許多人對(duì)PPA是什么，對(duì)人體有何危害仍執(zhí)迷不悟。
二、閱讀理解（48分）
（一）閱讀《宿江邊閣》，完成5-7題。（8分）
宿江邊閣 杜 甫
暝色延山徑，高齋次水門(mén)。薄云巖際宿，孤月浪中翻。
鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧。不眠憂戰(zhàn)伐，無(wú)力正乾坤！
[注]①大歷元年（766）春離開(kāi)成都的杜甫來(lái)到夔州，同年秋寓居夔州的西閣。江邊閣、高齋，皆指西閣。②暝色：暮色③次水門(mén)：位于水門(mén)。高齋，即江邊閣。水門(mén)，指瞿塘峽口
5.交代詩(shī)人宿江邊閣所聞的詩(shī)句是： ____________ 。（2分）
6.試析頷聯(lián)中“宿”“翻”兩字的精妙之處。（3分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？（3分）
___________________________________________________________________________
（二）閱讀文言文《燕昭王招賢》完成8-12題。（13分）
燕昭王招賢
燕昭王于破燕之后即位，卑身厚幣以招賢者。謂郭隗曰：“齊因孤之國(guó)亂而襲破燕，孤極知燕小力少，不足以報(bào)。然誠(chéng)得賢士以共國(guó)①，以雪先王之恥，孤之愿也。先生視可者，得身事之。”郭隗曰：“王必欲致士②，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!”于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨③燕。燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦。
二十八年，燕國(guó)殷富，士卒樂(lè)軼輕戰(zhàn)，于是遂以樂(lè)毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗，湣王出亡于外。燕兵獨(dú)追北④，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。
[注釋]①共國(guó)：共同治理國(guó)家。②致：招致，引來(lái)。③追北：追擊敗北的敵人。
8．用“ ︳”給下列句子劃分停頓（停一處）（2分）
然 誠(chéng) 得 賢 士 以 共 國(guó)
9．解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1) 謂郭隗曰 ( ) (2)孤之愿也 ( )
(3) 士爭(zhēng)趨燕 ( ) (4)湣王出亡于外 ( )
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子意思。（4分）
（1）王必欲致士，先從隗始。況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉!
____________________________________________________________________
（2）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。
____________________________________________________________________
11．請(qǐng)選出下列與“以雪先王之恥”中的“之”意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.策之不以其道 B.雖有千里之能
C.無(wú)絲竹之亂耳 D.何陋之有
12.從文中看，燕昭王最終能擊敗強(qiáng)齊的原因是什么 (3分)
____________________________________________________________________
（三）閱讀下面文章，完成13-17題（17分）
寬容是美德
①看到這個(gè)題目，不禁想起了周恩來(lái)的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。
②寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。像周恩來(lái)這樣的好總理，待人寬容，平易近人，當(dāng)然受到全國(guó)人民的愛(ài)戴與尊敬。人與人交往，難免會(huì)有些小摩擦。只要是無(wú)惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，像周恩來(lái)那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)以律己，寬以待人。由于各種主客觀原因所致，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過(guò)錯(cuò)，如果在日常的相處中，對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能以寬容對(duì)待，就等于給對(duì)方提供改過(guò)的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的，從而開(kāi)創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中，魏征曾鼓勵(lì)太子李建成殺掉李世民，李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變奪取帝位后，不計(jì)舊惡，量才重用，使魏征覺(jué)得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說(shuō)秦王贏政，若不是聽(tīng)取了李斯“海河不擇細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨，廣納賢才的政策，恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。縱觀歷史與今天，如果沒(méi)有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，開(kāi)創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。
③有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R?！本筒淮笈穑骸澳銡⑽业鸟R，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門(mén)抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎會(huì)不遭人唾棄呢 當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他—下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手，還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮。這樣的人，典型的“小肚雞腸”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒(méi)有一點(diǎn) 寬容之心，這種人還能談什么成大器，立大業(yè)呢
④總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
⑤當(dāng)然，對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。
⑥寬容是美德，當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來(lái)講一點(diǎn)寬容，使我們的社會(huì)變得更美。
13.本文的中心論點(diǎn)是：__________________________________________________（2分）14.第①段引用周總理的故事，有何作用？（3分）
____________________________________________________________________
15.周恩來(lái)、李世民、秦始皇寬容的美德各是什么？請(qǐng)分別用8個(gè)字概括。（6分）
周恩來(lái)：_____________________________
李世民：_____________________________
秦始皇：_____________________________
16.第③段中為什么舉慈禧太后的例子？（2分）
___________________________________________________________________
17.第⑤段中提到的“農(nóng)夫救蛇”的故事給人們的啟示是什么？作者用這個(gè)故事要說(shuō)明什么？（4分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（四）閱讀下面文章，完成18-20題.（10分）
幸福的香氣
記得小時(shí)候一個(gè)人偷偷躲著喝汽水，忘記了人間的煩惱，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。一直到今天我還記得那時(shí)的情景，當(dāng)我重復(fù)地說(shuō)“這個(gè)世界上再也沒(méi)有比喝汽水更幸福的事了吧”時(shí)，心里百感交集，眼淚忍不住就要落下來(lái)。
貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得盛一碗熱騰騰的白飯，澆一匙豬油、一匙醬油，坐在廳門(mén)的石階前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。
有時(shí)候這種幸福不是來(lái)自食物。我記得當(dāng)時(shí)我們鎮(zhèn)上住了一位賣(mài)醬菜的老人，他每天下午的時(shí)候都會(huì)推著醬菜攤子在村落間穿梭。他沿路都搖著一串鈴鐺，在很遠(yuǎn)的地方就可以聽(tīng)見(jiàn)清脆的鈴聲，每次他走到我們家門(mén)前的時(shí)候，都在夕陽(yáng)落下之際。我一聽(tīng)見(jiàn)他的鈴聲跑出來(lái)，就看見(jiàn)他渾身都浴在黃昏柔美的霞光中。那個(gè)畫(huà)面、那串鈴聲，使我感到一種難言的幸福，像把人心靈深處的美感全喚醒了。
有時(shí)幸福來(lái)自于自由自在地在田園中徜徉了一個(gè)下午。
有時(shí)候幸福來(lái)自于看到蘿卜田里留下來(lái)做種的蘿卜開(kāi)出一片寶藍(lán)色的花。
有時(shí)幸福來(lái)自于家里的大狗突然生出一窩顏色都不一樣的、毛茸茸的小狗。
生命的幸福原來(lái)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對(duì)應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊權(quán)責(zé)者有其幸福，身份卑微者也有其幸福。在生命里，人人都有笑有淚;在生活中，人人都有幸福與煩惱，這是人間世界真實(shí)的相貌。
從前，我在山間、城市穿梭做報(bào)道訪問(wèn)的時(shí)候，常常能深刻地感受到這一點(diǎn)。坐在夜市喝米酒配豬頭肉的人們，他感受別的幸福往往不遜于坐在大飯店里喝XO的富豪。蹲在寺廟門(mén)口喝2O元一斤粗茶的農(nóng)夫，他得到的快樂(lè)也不遜于喝幾百上千元一斤的昂貴的龍井茶的人。
這個(gè)世界原來(lái)就是相對(duì)的世界，而不是絕對(duì)的世界，因此幸福也是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。
由于世界是相對(duì)的，使得到處都充滿缺憾，充滿了無(wú)奈與無(wú)言的時(shí)刻。但也由于世界的相對(duì)性，我們不論處在任何景況中，都還有遭遇幸福的可能，能在絕壁之處也見(jiàn)到縫中的陽(yáng)光。
我們幸福的感受不全然是世界所給予的，而是來(lái)自我們對(duì)外在或內(nèi)在的價(jià)值判斷，我們幸福與否，正是由自我的價(jià)值觀來(lái)決定的。
18．開(kāi)頭敘述作者小時(shí)候喝汽水的事，好像與本文關(guān)系不大，是否可刪去，為什么？(3分)
____________________________________________________________________
19．談?wù)勀銓?duì)文章劃線句子的理解。(3分)
____________________________________________________________________
20． 你對(duì)幸福的感受是怎樣的 請(qǐng)以“有時(shí)幸福來(lái)自于”為開(kāi)頭寫(xiě)兩句話，表達(dá)自己獨(dú)特的生活體驗(yàn)。(4分)
有時(shí)幸福來(lái)自于_________________________________________________；
有時(shí)幸福來(lái)自于_________________________________________________。
三、作文 （35分）
生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。“這一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。請(qǐng)以“記住這一天”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
要求：
（1）除詩(shī)歌以外，文體不限；
（2）600字左右，書(shū)寫(xiě)工整；
記住這一天
100
200
300
400
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600
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八年級(jí)語(yǔ)文科目第一次質(zhì)量測(cè)試卷答案
一、積累與運(yùn)用
1．盎 頎 翡 虬
2．沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝 高齋聞雁來(lái) 巢成雛長(zhǎng)大
臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。
鳴之而不能通其意
3．①熏染 熏陶 ②使我在寫(xiě)作上獲益良多 ③寫(xiě)作讓我更熱愛(ài)讀書(shū)
4．B
二、閱讀理解
5.鸛鶴追飛靜，豺狼得食喧
6. “宿”字，活化了深夜山間薄云停駐的情態(tài)，“翻”字，蕩開(kāi)無(wú)窮的韻味，既寫(xiě)出了大江日夜奔流的氣勢(shì)，又烘托了詩(shī)人孤寂的情懷和難平的心緒，構(gòu)成幽渺的藝術(shù)境界。
7.本詩(shī)寫(xiě)因社會(huì)的動(dòng)亂，詩(shī)人有無(wú)力實(shí)現(xiàn)整頓乾坤的夙愿，故此憂心如焚，徹夜無(wú)眠的情形，表達(dá)了詩(shī)人憂心國(guó)事的情懷和潦倒艱難的處境。
8. 然/誠(chéng)得賢士以共國(guó)
9.謂……曰：對(duì)……說(shuō)，告訴 望：愿望 趨：奔赴 亡：逃跑、逃亡
10.（1）大王如果真的要招納有才能的人，那就從我開(kāi)始，（我這樣才能不高的人都受到禮遇）何況是比我有才能的人呢，他們又怎么會(huì)因?yàn)榕c燕國(guó)很遠(yuǎn)而不來(lái)投奔您呢？”
（2）沒(méi)有奏樂(lè)的聲音擾亂耳鼓，也沒(méi)有官府的公文來(lái)使身體勞 累。
11.B
12.①招納賢士；②與百姓同甘共苦。
13.寬容是一種美德。
14. 激發(fā)讀者閱讀興趣，生動(dòng)地引出論題。
15.嚴(yán)以律己，寬以待人 不計(jì)舊惡，量才重用 不計(jì)前怨，廣納賢才
16.從反面論述不寬容的人遭人唾棄，從而證明寬容的人可以成大業(yè)。
17.啟示：不能憐憫像蛇一樣的惡人。
說(shuō)明：寬容不是對(duì)所有的人，對(duì)違法犯罪的行為不能寬容，使論述更嚴(yán)密。
18．不能刪去。因?yàn)殚_(kāi)頭段是為了引出“貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福”觀點(diǎn)，并自然過(guò)渡到“每一粒米都充滿了幸福的香氣”這件事。
19．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的告訴讀者，一個(gè)人即使在最艱難的境況中也可以擁有幸福。（大意對(duì)即可）
20.略
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一、選擇題（30分）
1．下列選項(xiàng)屬于第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的是（ ）
①通過(guò)了《共同綱領(lǐng)》 ②選舉毛澤東為中央人民政府主席
③以北平為首都并改名為北京 ④采用公元紀(jì)年
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2、新中國(guó)成立初期，起臨時(shí)憲法作用的是（ ）
A.《共同綱領(lǐng)》 B.《憲法》 C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《中華人民共和國(guó)土地改革法》
3、下列對(duì)中華人民共和國(guó)的成立，表述不正確的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
A、新中國(guó)的成立，開(kāi)辟了人類歷史新紀(jì)元
B.新中國(guó)的成立結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略奴役的屈辱歷史
C.新中國(guó)的成立，壯大了世界社會(huì)主義力量
D.新中國(guó)的成立表明全國(guó)大陸全部解放
4、中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民進(jìn)行抗美援朝的原因是（ ）
①朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) ② 美國(guó)出兵侵略朝鮮 ③ 美國(guó)侵略軍嚴(yán)重威脅中國(guó)安全
④朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助
A ①②③④ B ②③④ C ③④ D ①③④
5、美國(guó)出兵侵略朝鮮所打的旗號(hào)是（ ）
A.多國(guó)部隊(duì) B.聯(lián)合國(guó)軍 C.美國(guó)軍隊(duì) D.美英盟軍
6、在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，用身軀堵住敵人槍眼而犧牲的英雄是（ ）
A.黃繼光 B.邱少云 C.劉伯承 D.彭德懷
7、建國(guó)后保證農(nóng)民在政治、經(jīng)濟(jì)上翻身得解放，成為土地主人的法律法規(guī)是（ ）
A.《共同綱領(lǐng)》 B.《中華人民共和國(guó)土地改革法》
C.《中華人民共和國(guó)憲法》 D.第一個(gè)五年計(jì)劃
8、下列選項(xiàng)中，屬于土地改革意義的是（ ）
①?gòu)U除了兩千多年的封建土地制度 ②解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展
③建立了土地公有制 ④農(nóng)民翻了身，成為土地的主人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9、全國(guó)土地改革完成后，分配給農(nóng)民的土地（?。?。
A.歸農(nóng)民所有 　B.歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有 　C.歸集體所有 　D.歸國(guó)家所有
10、歷史譜寫(xiě)歌曲，歌聲凝聚著歷史。有一首歌唱到：“讓我告訴世界 ，中國(guó)命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來(lái)，中國(guó)進(jìn)行著接力賽……”你知道中國(guó)人民“命運(yùn)自己主宰”開(kāi)始于（ ）
A．三大戰(zhàn)役取得勝利 B．中華人民共和國(guó)成立
C．社會(huì)主義制度確立 D．第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施
11、下列選項(xiàng)中，屬于第一個(gè)五年計(jì)劃期間取得的成就是：①鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產(chǎn) ②長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車(chē) ③沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn) ④武漢長(zhǎng)江大橋建成 （ ）
A．①②③　　B．②③④　　C．①②③④　　D．①②④
12、我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展 （ ）
A．軍事工業(yè) B．民用工業(yè) C．重工業(yè) D．輕工業(yè)
13、從1954年起，國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的主要方式是（ ）
A．沒(méi)收資本家的財(cái)產(chǎn) B．開(kāi)展合作化運(yùn)動(dòng)
C．組織生產(chǎn)合作社 D．實(shí)行公私合營(yíng)
14、我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法——《中華人民共和國(guó)憲法》，制定于（　）
A． 1951年 B．1952年 C．1953年 D．1954年
15. 三大改造的實(shí)質(zhì)是 （ ）
A．資本主義工商業(yè)的公私合營(yíng) B．個(gè)體手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．農(nóng)民參加合作社 D．把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制
二、材料題
1、聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）1950年起新中國(guó)先后開(kāi)展了兩次著名的運(yùn)動(dòng)，它們是哪兩次運(yùn)動(dòng)？
（2）哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)率先取得勝利？
（3）這兩大運(yùn)動(dòng)對(duì)于新生的中華人民共和國(guó)都具有一個(gè)相同的作用，你能寫(xiě)出來(lái)嗎？
2、閱讀下列材料：
“我們進(jìn)行社會(huì)主義革命所用的方法是和平的辦法。對(duì)于這種方法，過(guò)去在共產(chǎn)黨內(nèi)和共產(chǎn)黨外，都有許多人表示懷疑。但是從去年夏季以來(lái)，由于農(nóng)村中合作化運(yùn)動(dòng)的高潮和最近幾個(gè)月以來(lái)城市中社會(huì)主義改造的高潮，他們的疑問(wèn)已經(jīng)大體解決?！?br/>——毛澤東《社會(huì)主義革命的目的是解放生產(chǎn)力》（1956年1月）
請(qǐng)回答：
（1）我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)改造所用的和平方法分別是什么？

（2）三大改造的完成具有怎樣的歷史意義？
啟東市東海中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]21世紀(jì)教育網(wǎng)
八年級(jí)歷史科目第一次質(zhì)量測(cè)試卷
分值50 時(shí)間 45分鐘 命題人：季賽華
1-5，DADBB
6-10 ABDAB
11-15CCDDD
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1、（1）土地改革；抗美援朝
（2）土地改革
（3）更好地鞏固了新生的人民民主政權(quán)
2、（1）對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)：引導(dǎo)農(nóng)民、手工業(yè)者參加生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路；對(duì)資本主義工商業(yè)：實(shí)行公私合營(yíng)和全行業(yè)公私合營(yíng)，對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買(mǎi)政策。 （2）實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。
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分值：100分 時(shí)間：120分鐘 命題人：顧彩菊
1、 選擇題：（每題2分，共20分）
1、使分式有意義的的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
2、下列分式是最簡(jiǎn)分式的是（ ）
A B C D
3、分式的最簡(jiǎn)公分母是（ ）
A 72xyz2 B 108xyz C 72xyz D 96xyz2
4、計(jì)算：的結(jié)果是（ ）
（A）、 （B）、 （C）、 （D）、
5、若函數(shù)（k≠1）在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減小，則k的取值范圍是（ ）
A. k〉1 B. k〈1 C. k>0 D. k<0
6、如圖,關(guān)于x的函數(shù)y=k(x-1)和y=-(k≠0), 它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系內(nèi)的圖象大致是
7、 如果把分式中的x,y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（ ）
A 擴(kuò)大3倍 B 不變 C 縮小3倍 D 擴(kuò)大2倍
8、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田，分別收獲蔬菜900kg和1500kg，已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300kg，求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克．設(shè)第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜kg，根據(jù)題意，可得方程（ ）
A．； B． ；
C．； D．
9、如圖，直線和雙曲線（）交于A、B兩點(diǎn)，P是線
段AB上的點(diǎn)（不與A、B重合），過(guò)點(diǎn)A、B、P分別向x軸
作垂線，垂足分別為C、D、E，連接OA、OB、OP，設(shè)△AOC
的面積為、△BOD的面積為、△POE的面積為，
則有（ ）
A． B． C． D．
10、如圖3，已知點(diǎn)A是一次函數(shù)y=x的圖象與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)，點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上，且OA=OB，那么△AOB的面積為
　A、2 B、 C、 D、
2、 填空題：（每題3分，共24分）
11、若分式的值為0，則的值為 ．
12、計(jì)算： =
13、計(jì)算： ．
14、方程的解是 ．
15、如圖，正比例函數(shù)y=kx（k>0）與反比例函數(shù)的圖象相交于A,C兩點(diǎn)，過(guò)A作x軸的垂線交x軸于B，連接BC，則△ABC的面積為 。
16、如果點(diǎn)（2，3）和（-3，a）都在反比例函數(shù)的圖象上，則a= .
17、已知直線AB上的點(diǎn)A(4,m),B(-1,n)都在反比例函數(shù)的圖象上，則直線AB 的函數(shù)解析式為 。
18、在函數(shù)（為常數(shù)）的圖象上有三個(gè)點(diǎn)（-2，），(-1，)，（，），函數(shù)值，，的大小為 ；
3、 解答題：
19、計(jì)算：（每題3分，共計(jì)6分）
（1） （2）
20、 解方程（每題4分，共計(jì)8分）
（1） （2）
21、（6分）如圖，一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于M,N兩點(diǎn)。
（1）求反比例函數(shù)解析式
（2）根據(jù)圖象寫(xiě)出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的
x的取值范圍。
22.（8分）某書(shū)店老板去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)某種圖書(shū)。第一次用1200元購(gòu)書(shū)若干本，并按該書(shū)定價(jià)7元出售，很快售完。由于該種圖書(shū)暢銷(xiāo)，第二次購(gòu)書(shū)時(shí)，每本書(shū)的批發(fā)價(jià)（即進(jìn)價(jià)）已比第一次提高了20%，他用1500元所購(gòu)得的該種圖書(shū)數(shù)量比第一次多10本。當(dāng)按定價(jià)售出200本時(shí)，出現(xiàn)滯銷(xiāo)，便以定價(jià)的四折售完剩余的書(shū)。試問(wèn)：該老板這兩次售書(shū)總體上是賠錢(qián)了，還是賺錢(qián)了（不考慮其他因素）？若賠錢(qián)，賠多少？若賺錢(qián)，賺多少？
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23、(4+3分)已知y=y1+y2 ,y1與ｘ＋1成正比例，ｙ2與ｘ＋1成反比例，當(dāng)ｘ＝0時(shí)，ｙ＝－5；當(dāng)ｘ＝2時(shí)，ｙ＝－7。（1）求ｙ與ｘ的函數(shù)關(guān)系式；（2）當(dāng)時(shí)，求ｘ的值。
24、（6分）如圖，反比例函數(shù)的圖象與直線在第一象限交于點(diǎn)，為直線上的兩點(diǎn)，點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2，點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3．為反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，且平行于軸．
（1）直接寫(xiě)出的值；（2分）
（2）求梯形的面積．（4分）
25（8分）、如圖所示，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn)，軸的正半軸于點(diǎn)，是的中點(diǎn)；一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn)，并將軸于點(diǎn)若
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；（3+3分）[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
（2）觀察圖象，請(qǐng)指出在軸的右側(cè)，當(dāng)時(shí)，
的取值范圍．（2分）
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26（7分）、為預(yù)防“手足口病”，某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”．已知藥物燃燒階段，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量（mg）與燃燒時(shí)間（分鐘）成正比例；燃燒后，與成反比例（如圖所示）．現(xiàn)測(cè)得藥物10分鐘燃完，此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg．據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）求藥物燃燒時(shí)與的函數(shù)關(guān)系式．（2分）
（2）求藥物燃燒后與的函數(shù)關(guān)系式．（2分）
（3）當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6mg時(shí)，對(duì)人體方能無(wú)毒害作用，那么從消毒開(kāi)始，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以回教室。（3分）
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一、單項(xiàng)選擇題
1．人的力量有大小，智力有差距，每個(gè)社會(huì)成員最終的地位、財(cái)產(chǎn)都不相同，但一個(gè)公平社會(huì)的關(guān)鍵在于：
A．在所有的社會(huì)成員之間平均分配它獲得的這些地位和財(cái)產(chǎn)
B．把它獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)平等、公正地?cái)[在絕大多數(shù)人面前
C．每一個(gè)社會(huì)成員按照自己的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)得到盡可能多的地位與財(cái)產(chǎn)
D．維持社會(huì)成員之間因力量、智力大小而產(chǎn)生的地位、財(cái)產(chǎn)的差距
2．黨十六屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),要更加注重社會(huì)公平。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)社會(huì)公平的是
A．堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展 B．規(guī)范個(gè)人收入分配
C．開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)交往空間 D．注重個(gè)人品德修養(yǎng)
3．網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活有很多相似之處，其中不僅有許多溫馨動(dòng)人的故事，同時(shí)，也會(huì)有不盡如人意的事情發(fā)生，如……
①沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔 ②荒廢學(xué)業(yè)
③利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行誘惑欺詐 ④利用網(wǎng)絡(luò)求救呼吁
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
4．右圖為“福州市首屆中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)法制漫畫(huà)比賽”中的一幅 獲獎(jiǎng)作品。對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是：
①少量吸毒，無(wú)損健康 ②吸毒嚴(yán)重摧殘人的身心健康 ③吸毒有罪，販毒違法 ④珍愛(ài)生命，拒絕毒品
A．②④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5．大千世界紛繁復(fù)雜，在我們的周?chē)嬖谥芏嗖涣颊T惑。對(duì)之，我們應(yīng)有的正確態(tài)度是：
A．可以先嘗試一下，發(fā)現(xiàn)有危害后再戒除也不遲[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
B．只要把握好“度”，沾染不良誘惑并不可怕
C．學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、正確的方法擺脫它們的干擾
D．對(duì)不良誘惑要因人而異，有的人可以沾染不良誘惑
6．當(dāng)一位上流社會(huì)的太太在大談流行的好處時(shí)說(shuō)到：“流行的就是好的?！敝匿撉偌依钏固亓⒓捶瘩g道：“難道連流行感冒也是好的嗎？”這個(gè)故事給我們的啟示是：
A．某種事物的流行肯定有其合理性 B．追逐流行的事物是有情趣的表現(xiàn)
C．我們要學(xué)會(huì)鑒別，不盲從 D．不緊跟流行的事物會(huì)使我們落伍
7．“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話說(shuō)明
①不要盲目從眾 ②要有明確的是非觀念，能夠獨(dú)立思考
③要維護(hù)社會(huì)公平 ④要抵制身邊的誘惑
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
8.下列選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)公平觀念的觀點(diǎn)有
①不患寡而患不均 ②等貴賤，均貧富
③人人生而平等 ④講求效率，維護(hù)公平
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．下列屬于非正義行為的有
①以合法手段獲得利益的行為 ②以不正當(dāng)手段獲得利益的行為
③少數(shù)人逃避規(guī)則約束的“逃票乘車(chē)”行為④發(fā)現(xiàn)小偷及時(shí)報(bào)警的行為
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10.不良誘惑有時(shí)就像吸血蝙蝠，悄悄地接近你，慢慢地腐蝕你。面對(duì)不良誘惑，我們要
①增強(qiáng)獵奇心理②樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志④保持清醒的頭腦
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11.在現(xiàn)實(shí)生活中，從眾心理幾乎人人都有，下列觀點(diǎn)正確的是
A、這是一種不由自主的心理現(xiàn)象 B、從眾心理總能克服盲目自信
C、從眾心理總會(huì)抑制我們的個(gè)性發(fā)展 D、任何時(shí)候我們都不能有從眾心理
12、當(dāng)前，賭博現(xiàn)象正向校園滲透，有的同學(xué)也會(huì)賭上一把。下列對(duì)賭博的看法，正確的有（ ）
①賭博嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣 ②賭博輸贏與他人無(wú)關(guān)，不屬于違法行為 ③中學(xué)生參加賭博不算違法④小賭有可能發(fā)展為大賭，切不可掉以輕心 ⑤賭博犯罪是對(duì)社會(huì)治安危害較大的一種犯罪行為
A、①②③ B、②③④ C、①④⑤ D、①③④
13、古人云：流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾至綠可以養(yǎng)目，觀書(shū)繹理可以養(yǎng)心，彈琴學(xué)字可以養(yǎng)腦，逍遙杖履可以養(yǎng)足，靜坐調(diào)息可以養(yǎng)骸。這說(shuō)明（ ）
A、要找到適合自己的休閑方式
B、每個(gè)人都應(yīng)該有較多的休閑愛(ài)好
C、健康的休閑活動(dòng)，有利于個(gè)人的身心健康
D、低俗的休閑活動(dòng)，不利于個(gè)人的身心健康
14．一個(gè)正直的人：
①要有勇氣堅(jiān)持自己的信念 ②不會(huì)因?yàn)橐患褐鴣G掉做人的尊嚴(yán)
③能夠在面對(duì)“權(quán)勢(shì)”時(shí)委曲求全 ④能夠以國(guó)家和民族的大義為重
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
15．休閑是生活的重要組成部分，下面幾位同學(xué)對(duì)休閑的認(rèn)識(shí)中，正確的是：
A．休閑意味著外出旅游和欣賞音樂(lè)，要花錢(qián)才能實(shí)現(xiàn)
B．任何休閑方式都會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響
C．只有在優(yōu)越的生活條件下，才有可能享受休閑的快樂(lè)
D．休閑不只是尋找快樂(lè)，也是尋找生命的意義
16、莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避過(guò)了我們的草屋：目光是一視同仁的?！边@句話告訴我們
A、公平對(duì)待所有人都是絕對(duì)的 B、我們要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)寬容[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C、我們?cè)谝髣e人對(duì)我們公平的同時(shí)，我們也要公平地對(duì)待別人21世紀(jì)教育網(wǎng)
D、我們追求公平，就是要求社會(huì)與他人公平地對(duì)待自己
17.當(dāng)前，我國(guó)大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀，在廣大干部和青少年中分清是非，弘揚(yáng)正義。之所以在全社會(huì)大力弘揚(yáng)正義，是因?yàn)?br/>①維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)②敢于匡扶正義，也是我們良知的體現(xiàn)③維護(hù)正義，就是維護(hù)社會(huì)的規(guī)則和秩序④只有維護(hù)正義，才能使邪惡無(wú)處藏身
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18.沒(méi)有正義感的人，即使有再多的知識(shí)與技能，也不可能實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值。這句話說(shuō)明了
A．正義感與知識(shí)技能是相互對(duì)立、相互排斥的
B．正義感是做人應(yīng)該具備的基本品德
C．只有具備了正義感，才能學(xué)好知識(shí)技能
D．對(duì)個(gè)人而言，正義感比科學(xué)文化知識(shí)更重要
19.樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度（ ）
A、可以使我們更好地體會(huì)生活中的美好，更多地感受生活中的情趣
B、對(duì)培養(yǎng)高雅的生活情趣沒(méi)有什么幫助
C、是天生的，很難在后天培養(yǎng)起來(lái)
D、是性格外向的人獨(dú)有的
20.從眾心理有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見(jiàn)、盲目自信等 缺點(diǎn)。下列行為與從眾心理相符的有
①新轉(zhuǎn)來(lái)的小丹發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)都有整理錯(cuò)題的習(xí)慣，自己也這樣堅(jiān)持起來(lái)了
②小強(qiáng)的衣服以前都是媽媽給洗，他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都自己洗衣服，小強(qiáng)也利用雙休日自己洗衣服。
③小剛發(fā)現(xiàn)自己的物理題答案與許多同學(xué)不一樣，不假思索地就把自己的答案改了，結(jié)果卻錯(cuò)了。21世紀(jì)教育網(wǎng)
④英語(yǔ)科代表領(lǐng)讀英語(yǔ)的聲音響亮，平時(shí)不喜歡讀英語(yǔ)的小明也不由自主地跟著讀起來(lái)了。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2、判斷 (正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B）
21．我們追求公平，只是要求社會(huì)與他人公平地對(duì)待自己。
22．公平正義是人類最高價(jià)值體現(xiàn)，也是社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的具體內(nèi)容。
23．世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，面對(duì)社會(huì)上的不公平，我們要學(xué)會(huì)漠然處之。
24．維護(hù)正義，也就是維護(hù)社會(huì)的規(guī)則和秩序。
25．從眾心理影響著我們的判斷和發(fā)展，有積極作用，沒(méi)有消極作用。
26．培養(yǎng)良好的生活方式，不但關(guān)系到個(gè)人的健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到整個(gè)民族和社會(huì)的前途。
27．吸食毒品一旦上癮，就無(wú)法戒除。
28．休閑只是在緊張的學(xué)習(xí)、工作中抽出時(shí)間尋找快樂(lè)。
29．情趣，是通過(guò)人的言語(yǔ)、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的情調(diào)、趣味。
30．有教養(yǎng)的人就是品格質(zhì)樸，沒(méi)有必要注意禮節(jié)儀表。
三、材料分析題
31.現(xiàn)象一：作為正版“模仿”：“山寨”手機(jī)、“山寨”小品、“山寨”明星等層出不窮，已演變?yōu)橐环N文化現(xiàn)象。對(duì)“山寨”現(xiàn)象，社會(huì)褒貶不一。有人認(rèn)為，“山寨”現(xiàn)象深深地打上了草根創(chuàng)新、群眾智慧的烙印。也有人認(rèn)為，“山寨”文化其實(shí)是盜版文化、侵權(quán)文化，盜取他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，經(jīng)過(guò)組裝、拼湊、換版、貼牌，儼然正版，充斥市場(chǎng)，成為某些消費(fèi)者的新寵。
（1）“山寨”成為消費(fèi)者的新寵的主要原因是什么？
現(xiàn)象二：現(xiàn)在，一些青少年追求“個(gè)性”“時(shí)尚”，穿古怪另類的服裝，說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”，寫(xiě)“火星文字”，在他們看來(lái)，這樣才叫“酷”，才算有“個(gè)性”，一種被認(rèn)為“非主流”的文化在青少年中逐漸流行。
（2）面對(duì)流行事物，我們?nèi)绾慰朔案鄶?shù)人在一起不會(huì)錯(cuò)”的隨大流思想？
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現(xiàn)象三：某機(jī)構(gòu)對(duì)305名16歲以下青少年好奇心的情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，其中興趣愛(ài)好統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。
喜歡對(duì)象 小發(fā)明制作 玩暴力游戲 讀名著 維修家用電器 觀察天體 流行歌曲
人數(shù)（個(gè)） 30 10 120 12 3 130
（3）該調(diào)查結(jié)果反映了什么問(wèn)題？面對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)撊绾伟盐眨?br/>21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)

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