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洛陽市2012——2013學年高三年級統一考試
英語試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考生作答時，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試卷上答題無效。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題，和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the woman usually have for breakfast
A. Noodles. B. Fried cakes. C. Fried rice-noodles.
2. Where will the woman go first
A. The dentist’s. B. The bank. C. The chemist’s.
3. What’s the time now by Sandra’s watch
A. 2: 55. B. 3: 05. C. 3: 15.
4. How does the woman find the form
A. Easy. B. Complicated. C. Unnecessary.
5. What’re they talking about
A. Plants and vegetables. B. Meat and milk. C. Food and health.
第二節（共15小題；每小題．1．5分，滿分22．5分）
聽下面幾段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What are they talking about
A. Their old friend. B. Birthday parties. C. School reunion.
7. Who works in the Ommi Hotel
A. The woman’s brother. B. The man’s brother. C. The man’s mother.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. What does the man think most important
A. Fastening the seat belt. B. Driving speed. C. Sitting position.
9. What happened to the man’s brother
A. He got injured. B. He died in an accident. C. He refused to drive.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. What are they
A. Famous singers. B. College professors. C. College students.
11. What do they feel about the future
A. Tired. B. Hopeful. C. Bitter.
12. Where are they
A. In class. B. At the graduation ceremony.
C. On the stage.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. What’s the most probable relationship between the speakers
A. Teacher and student. B. Fan and singer. C. Reporter and interviewee.
14. How many languages does the woman use at work
A. One. B. Two. C. Three.
15. What subject did the woman like in school
A. Biology. B. Chinese. C. English.
16. What advice does the woman give to those dreaming of being singers
A. Keep trying. B. Give it up. C. Step in.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What was the speaker doing when he heard the shots
A. Driving. B. Running. C. Walking.
18. Where did the speaker hear the shots
A. Behind a bus. B. In a park. C. Near the bank.
19. Whom did the speaker see that afternoon
A. The boss. B. The thief. C. His wife.
20. How much was the reward that the speaker received
A. $100. B. $1,000. C. $ 10,000.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. --Thanks for your help.
--_________.
A. Go ahead B. All right C. Don’t mention it D. Never mind
22. Most workers are in _________ habit of having _________ quick lunch in the company every day.
A. the; 不填 B. the; a C. a; a D. a; 不填
23. Please fill in your name and address here. We’ll call you when the book _________.
A. has returned B. returns
C. will be returned D. has been returned
24. The notice says _________ you are, you must show your tickets to enter the exhibition.
A. whoever B. who C. however D. whom
25. I hear that _________ she is lovely she can be extremely difficult to deal with.
A. whether B. as if C. if D. while
26. I don’t have to do it and _________ do you. We’re both too busy.
A. more than B. no more than C. once more D. no more
27. It was at 12 o’clock _________ they came home from school.
A. what B. when C. that D. which
28. With so much work _________, they feel worried all the time.
A. doing B. to do C. done D. having done
29. That was because the school bus was _________ by a thick fog.
A. broke off B. held up C. kept up D. turned off
30. Take care! Accidents _________ happen along this part of the road.
A. will B. would C. must D. shall
31. That they would win had been predicted and _________.
A. the result was such B. such was the result
C. the result was so D. so was the result
32. We will do what we can to get the goods _________ on time.
A. delivered B. deliver C. to deliver D. delivering
33. I saw Helen at the party last month. It _________ a year since we met last time.
A. was B. is C. has been D. would be
34. Mr King, _________ company my sister works, donated a large amount of money this time.
A. whose B. in which C. in whose D. which
35. The window _________ a beautiful view out over the river.
A. covers B. spares C. applies D. affords.
第二節 完形填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
This morning, as I was getting close to the supermarket, I saw a small 36 gathering around an elderly woman with blood under her face. I stopped and asked if I could 37 . I told her I was certified（授予證書的）in first aid. Then I 38 someone for a first aid kit（工具箱）. But she didn’t want help, saying she was fine. But she wasn’t fine. I asked her to 39 with me and we 40 about her routine of getting groceries. People brought out ice packs, water and paper towels from the 41 nearby. I put on the gloves from the first aid kit, and cleaned her up a bit, but 42 I just talked to her and held her hand.
Two 43 happened to be passing by and 44 to help check her out a bit. Finally, after ten minutes the 45 arrived and I talked to the emergency medical team and they __46 .
I was certified in first aid years back, and I got re-certified a month ago, but I never 47 it once. However, I realized being certified isn’t 48 about providing the aid. I didn’t stop the bleeding. I didn’t 49 to examine her. Mostly it was about providing comfort for people in a difficult 50 . The certification gave me the 51 to do that: to kneel on the sidewalk, holding an old woman’s hand, and to help make those _ 52 few minutes just a little bit better.
If you’re not certified in first aid, I can’t 53 it strongly enough. It takes four hours of your time at your 54 Red Cross. With what you’ll 55 , maybe you’ll be able to help someone like the old lady one day.
36. A. people B. public C. traffic D. crowd
37. A. watch out B. look out C. help out D. make out
38. A. paid B. sent C. applied D. scolded
39. A. stay B. walk C. accompany D. shop
40. A. looked B. cared C. talked D. quarreled
41. A. hospital B. supermarket C. station D. office
42. A. mostly B. maybe C. simply D. extremely
43. A. policemen B. volunteers C. clerks D. doctors
44. A. refused B. stopped C. lay D. woke
45. A. ambulance B. family C. driver D. officer
46. A. operated on B. turned up C. ran away D. took over
47. A. liked B. noticed C. used D. met
48. A. necessarily B. possibly C. hopefully D. commonly
49. A. want B. teach C. permit D. try
50. A. place B. situation C. life D. position
51. A. harm B. confidence C. lesson D. wish
52. A. confusing B. moving C. scary D. friendly
53. A. recommend B. demand C. support D. explain
54. A. formal B. national C. local D. private
55. A. recognize B. offer C. allow D. learn
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I was eight when my neighbors got a TV. It was small and expensive, but that didn’t matter. IT WAS WONDERFUL. Everyone in the building came up to the fifth floor to see this latest wonder of the modern world. That was in 1948.
Soon, a lot of people got a TV, but not us. My parents didn’t think it was good for children. Being a good son, I didn’t argue with them. But I secretly watch TV—at my friends’ homes.
By 1955, televisions weren’t so expensive and were much larger. My parents still thought they were not good for us, but my sisters insisted, saying they were the only people in the neighborhood who didn’t have one. All their friends talked about certain programs and actors, but they couldn’t. Their friends laughed at them, which made them feel very unhappy. My youngest sister cried, saying she was never going back to school and that life without a TV wasn’t worth living. Nothing my parents said made her feel better. The next morning, without telling us, they went out and got a new TV.
When we were young our parents allowed us to watch TV for two hours a night. And we couldn’t watch until our homework was finished. But after a year or two, TV wasn’t exciting or new anymore. It became just another part of our lives like shoes or soap. My parents still had fears about TV. We were going to forget how to read, and TV was going to fill our minds with violence, they said.
Today people still argue about the value of TV. Nobody van deny the power of TV, which has a powerful influence on our lives. On average, Americans spend 30 hours a week watching TV. Is this influence good or bad This is an unanswerable question indeed: It is hard enough to measure influence; and it is even harder to decide what is good and what isn’t. What is good, I suppose, is that many people are concerned about TV’s influence and that we have the power to change what we don’t like.
The people of Monhegan Island, 18 kilometers away off the coast of Maine, don’t have electricity, and they decided; once again, that they liked that way. Electricity, they think, would make life too easy and spoil their way of life. Maybe the young people wouldn’t want to go to town dances anymore. Maybe they would be more interested in staying at home and watching TV.
56. How old was the author, when their family got a TV
A. About 15. B. 8. C. 18. D. About 10.
57. The author’s parents finally decided to buy a TV because _______.
A. they wanted to meet their daughters’ needs .
B. the children couldn’t go to school without a TV
C. the sisters would like to be like their friends
D. they had to do as the youngest daughter told them to
58. The author thinks “to judge whether a TV’s influence is good or bad” is ________.
A. concerning B. hard C. meaningless D. important
59. The last paragraph is written to show ________.
A. the disadvantage of TV
B. TV influences people a great deal
C. the advantage of TV
D. we can change what we don’t like
B
Can a fish hear fishermen moving along the stream What are the facts about the ability of a fish to see Can they tell the difference between colors
The sharp hearing of a fish has been proved by two scientists, who trained a fish to expect its food when it heard the sound of a whistle. And a slight sound two hundred feet away could drive fishes away. That should make fishermen start thinking.
One scientist had made experiments to prove fish can recognize different colors such as red, brown, yellow and green.
Fish also have an eye for different shapes. One scientist proved this by teaching fish to connect certain patterns with food. He used a small circle and a square. If the fish swam towards the circle, they received food as a reward. If they swam towards the square, they received nothing. The fish learned in time to go to the circle but not to the square. Does this mean that in time fish might learn to leave alone all food on hooks that they have seen often before Here is something for all fishermen to think about!
These facts help to make more believable some of the “believe it or not” stories that have been told about fish. It is clear that fish have sometimes shown their ability to gain knowledge as man does. A good example of what we might call “thinking” by a fish is given by an experience of Dr. Andrew Gage. Fishing over a bridge, he hooked a fish. It struggled and dragged the line two hundred feet away before he stopped it. Then it swam back to the bridge. The clever fish then swam round a pile and, with a sudden push, broke the line. If the story ended there, one could say that the fish had freed itself by chance. However, Gage went on fishing. Below him he could see the fish that had broken loose. After another twenty minutes the fish again seized the food on the hook. This time it did not swim out but swam round one of the piles and again broke the line.
Many stories are told of the fish that get away and the clever “old hand” ones that can’t be caught. The more often a fish is nearly caught, the more difficult it will be to interest it next time.
60. The last two paragraph’s mainly discuss _________.
A. whether a fish can think as man does B. how a fish could escape from danger
C. how to catch a fish more easily D. whether a fish is believable
61. What’s the best title of the passage
A. Fish can hear and see. B. How clever is a fish
C. Fish can play tricks. D. How scientists help fishermen.
62. We can infer from the last paragraph that _________.
A. it’s difficult to catch fish;
B. fish are cleverer sometimes than fishermen
C. fish seem to learn by their experience
D. fewer people will be interested in fish
C
Disneyland may look like a straightforward theme park. But there’s a secret world hidden behind the balloons, castles and cotton candy — a place where wild cats wander at midnight, Mickey Mouse hides in the wallpaper, and movie stars drink martinis behind closed doors.
Cat security — It’s not easy keeping the ground of Disneyland spotless, as well as free of unwanted pests. Every night after closing time, 200 wild cats were freed into the park to help keep the rodent（嚙齒）population under control. Though Disney doesn’t comment on the matter, rumor（傳聞）has it that the cat taskforce dates back to 1957. After unsuccessful attempts to chase them out of the park, Disney decided to put the cats to work instead.
Hidden Mickeys—At Disneyland the round-eared Mickey Mouse image is everywhere. But you can also see hundreds of “Hidden Mickeys” across the park, which are very difficult to spot: they’re camouflage （偽裝）in the architecture and landscaping as well as in the smallest stylistic details.
Cocktail（雞尾酒）behind closed doors—Disney is dry unless you can manage to get your name on the list at Club 33. The secret cocktail club has a limited membership of just 487 and a waiting list of approximately 14 years. Walt Disney designed the club as a special space to entertain possible investors; since then, it has hosted US presidents, film stars and foreign guests.
Always on stage—At Disneyland, a doorman isn’t a doorman, he is a “cast member”. So are the large numbers of cashiers, painters, ride operators, gardeners and performers. All “cast members” are trained to follow a specific rule that helps preserve the Disney magic. On the list of dos and don’ts Never break character. If wearing a costume that belongs in Fantasyland, don’t set foot in Tomorrowland—it might Confuse visitors or break the park’s orderly image. Cast members have a Disney “look book” that details the fresh-faced ideal—no long fingernails, beards, or unnaturally colored hair allowed. It’s a return to Walt Disney’s All-American standards: when the park opened even guests with facial hair weren’t allowed entrance.
63. The reason why there are many wild cats in Disneyland is that ________.
A. they’re in charge of the cleaning of the park
B. they’re allowed to act as cleaners and guards
C. they have to keep watch in the daytime
D. they have a comfortable house to live in
64. From the passage we can know that in Disneyland “Hidden Mickeys” are _________.
A. small B. obvious C. everywhere D. dishonest
65. What do the underlined Words “Disney is dry” in paragraph 4 mean
A. It’s easy to join the Club 33. B. The ground keeps dry.
C. It doesn’t often rain. D. Drinking alcohol is forbidden.
66. From the last paragraph, we can know the workers in Disneyland _______.
A. must know the dos and don’ts B. needn’t have their facial hair shaved
C. can wear unnaturally colored hair D. mustn’t get in Tomorrowland
D
One of our biggest fears nowadays is that our kids might some day get lost in a “sea of technology” rather than experiencing the natural world. Fear-producing TV and computer games are leading to serious disconnect between kids and the great outdoors, which will change the wild places of the world, its creatures and human health for the worse, unless adults get working on child’s play.
Each of us has a place in nature we go sometimes, even if it was torn down. We cannot be the last generation to have that place. At this rate, kids who miss the sense of wonder outdoors will not grow up to be protectors of natural landscapes. “If the decline in park use continues across North America, who will defend parks against encroachment（蠶食） ” asks Richard Louv, author of Last Child in the woods.
Without having a nature experience, kids can turn out just fine, but they are missing out a huge enrichment to their lives. Experts predict modern kids will have poorer health than their parents—and they say a lack of outside play is surely part of it; research suggests that kids do better academically in schools with a nature component and that play in nature fosters（培養）leadership by the smartest, not by the toughest, Even a tiny outdoor experience can create wonder in a child. The three-year-old turning over his first rock realizes be is not alone in the world. A clump of trees on the roadside can be the whole universe in his eyes. We really need to value that more.
Kids are not to blame. They are over-protected and frightened. It is dangerous out there from time to time but repetitive stress from computers is replacing breaking an arm as a childhood rite（儀式）of passage.
Everyone, from developers, to schools and outdoorsy citizens, should help regain for our kids some of the freedom and joy of exploring, taking friendship in fields and woods that strengthen love, respect and need for the landscapes. As parents, we should devote some of our energy to taking our kids into nature. This could yet be our greatest cause.
67. According to the author, what causes kids’ getting lost in a “sea of technology”
A. The wild places of the world. B. The kids themselves.
C. The outdoor activities. D. TV and computer games.
68. The underlined words “that place” in paragraph 2 can most probably refer to _______.
A. a hill B. a library C. a bar D. a classroom
69. According to the author, children’s breaking an arm is _______.
A. the fault on the part of their parents
B. the natural experience in their growing up
C. the result of their own carelessness in play
D. the effect of stress from computer
70. What’s the author’s opinion on children’s experiencing the nature world
A. It leads to children’s escape from school.
B. It’s helpful only in a limited way.
C. It helps develop children from all sides.
D. It increases the chance of getting injured.
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Travel Light
Getting away for a short time always seems like a great idea—until you have to pack. 71__ The rule is: pack light. Here are some tips to help you pack.
1. Make a list. Think of what you need from your head to your toes. 72 When you’ve done this once, it’ll be easier next time.
2. Consider buying small-size samples of shampoo, toothpaste, and other items at your local drugstore. You can reuse the plastic containers next time you go away too.
3. Choosing which clothes to bring is probably the hardest packing decision to make. Think once again from head to toe — hat, shirts, jeans, sneakers, etc. Once you’ve picked out what you want to bring, think carefully. Do you really need that extra pair of jeans If so, fine. 73__ Don’t try to fool yourself. You are the one who will be left holding the bag.
4. Weather is an important factor in your packing. If it’s cold, you could wear a jacket, a - sweater, a regular shirt, and a T-shirt. Putting them on will keep you warm. 74 Remember how much easier it will be to carry your bag! As for shoes, you may want to call ahead to see if dress shoes are necessary. If so, one pair will be enough, along with one pair of comfortable shoes.
Remember that it is you who have been invited somewhere, not your things. 75 So, do it right—pack light.
A. Mixing and matching is a smart and easy way to lighten your load.
B. But packing won’t be a problem if you remember one simple rule.
C. You will have an easier time if you’re weighed down.
D. But make sure they’re really worth the extra weight.
E. It’s best to bring these things with you.
F. And it’ll leave more room in your bag.
G. Keep the list for future reference.
第Ⅱ卷
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分）
假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語盲錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（／）劃掉。
修改：在錯的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意；1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I am writing this letter to express my regret that I can’t go to the Great Wall with you next weekend. It’s really pity. I feel sorry for them and want you to know that happened.
Yesterday, my father, worked in the United States now, informed me that he would be back to home tomorrow. I was very happy when I heard the news. Father and I had not seen each other for two years, but I am really looking forward to this meeting.
I sincere hope that you can be able to think in my position and accept my apology. I would appreciate your allowing me to make another dates to go to the Great Wall.
Once again, I am sorry for any inconvenience I have caused.
第二節 書面表達（滿分25分）
假如你是李華，在英國某中學參加了為期一個月的交換生交流活動。請你給該校校長Mr Black寫一封電子郵件，表示感謝。
內容主要包括：
1．感謝幫助（包括提供的活動，贈送的禮物）；
2．交流感受（了解了英國文化、提高了英語水平）；
3．歡迎來訪。
注意：1．字數100左右；
2．可以適當增加細節，以使行文連貫；
3．郵件開頭和結尾以為你寫好。
Dear Mr Black,
I am writing to express my thanks for…
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Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua
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洛陽市2012——2013學年高三5月統一考試（三練）
理科綜合試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。其中第Ⅱ卷33－40題為選考題，其它題為必考題。考生作答時，將答案答在答題卷上，在本試卷上答題無效。
第Ⅰ卷（選擇題，共126分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目填寫在答題卷上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卷上對應題目答案標號涂黑，如需改 動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答在試題卷上無效。
3．非選擇題用0．5毫米黑色墨水簽字筆直接寫在答題卷上每題對應的答題區域內， 答在試題卷上無效。
4．考試結束后，請將答題卷上交。
可能用到相對原子質量：H：1 C：12 N：14 O：16 Fe：56 Cu：64
一、選擇題（只有一個選項符合題意，共13小題，每小題6分，共78分）
1．下列敘述錯誤的有
①與生長素和胰島素的合成、加工、運輸、分泌有關的細胞器是核糖體、內質網，高爾
基體、線粒體 ②真核細胞中產生CO2的部位是細胞質基質和線粒體 ③在酶、激素的
凋節下，植物體才能進行正常代謝 ④酶與激素的作用特點都是微量、高效、促進
A．一項 B．二項 C．三項 D．四項
2．以下有關生物遺傳和變異的說法不正確的是
①成年男性一般體細胞中的染色體最多只有22條可以傳給孫女 ②鐮刀型細胞貧血癥
的人與正常人相比，其基因中有1個堿基發生了改變 ③正常情況下，1個基因型為
AaBbCc（位于三對染色體上）的精原細胞進行減數分裂可形成8種精子 ④基因型為
Yy的豌豆，減數分裂形成的雌雄配子數量比不一定為1 ：1
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②④
3．煙草“打頂”有利于煙葉品質的提高，但“打頂”后腋芽的生長會影響煙草的產量和品
質，為解決這個問題應該在“打頂”后的傷口處施用
A．細胞分裂索 B．吲哚乙酸類物質 C．乙烯類物質 D．赤酶素類物質
4．下圖表示通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞直接傳遞給另一個細胞。下
列不屬于該信息交流方式的是
A．膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮
B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合
C．吞噬細胞將抗原星遞給T細胞
D．特異性免疫中，效應T細胞與靶細胞的結合
5．下列有關生物學實驗的敘述正確的是
A．用斐林試劑檢測某種組織樣液時出現了磚紅色沉淀，則說明該樣液中含有葡萄糖
B．探究酵母菌的呼吸方式時，可依據是否產生CO2來確定
C．在探究pH對酶活性的影響實驗中，pH是實驗變量，溫度是無關變量
D．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素a在層析液中溶解度最低
6．對下列圖解的相關分析中正確的是
A．甲圖不可以用來表示減數第一次分裂的后期相關物質的相對含量
B．圖乙中m點所對應的生長素濃度下，芽能夠正常生長
C．圖丙中的n點時，吸收速率不再增大的主要原因是酶數量有限
D．圖丁中酶的活性達到k時，將保持最大值不變，不再隨溫度的升高而增強
7．升高溫度，下列數據不一定增大的是
A．化學反應速率v B．水的離子積常數Kw
C．化學平衡常數K D．弱酸的電離平衡常數K
8．常溫下，甲、乙、丙、丁四種氣態烴的分子中所含電子數分別為10、14、16、18，下列
關 于這四種氣態烴的推斷正確的是
A．四種氣態烴中至少有兩種互為同分異構體
B．可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙和丙
C．丙分子中所有原子均在同一平面上 D．乙和丁屬于同系物
9．下列有關同分異構體數目的敘述中，正確的是
A．戊烷有2種同分異構體 B．C8H10中只有三種屬于芳香烴的同分異構體
C．CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應，只生成一種一氯代烴
D．甲苯苯環上的一個氫原子被含3個碳原子的烷基取代，所得產物有6種
10．常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A．加入苯酚顯紫色的溶液：K＋、NH4＋、Cl－、I－
B．加入酚酞呈紅色的溶液：SO42－、 K＋、Cl－、HSO3－
C．＝1×10－12的溶液： K＋、AlO2－、CO32－、Na＋
D．pH＝2的溶液：NO3－、Fe2＋、Na＋、Al3＋
11． 用a、b兩個質量相等的Pt電極電解AlCl3和CuSO4混合溶液，已知溶液中n（AlCl3） ：
n（CuSO4）＝1 ：12，t1時刻a電極得到混合氣體，其中Cl2在標準狀況下為224 mL
（忽略氣體的溶解）；t2時刻Cu全部在電極上析出。下列判斷正確的是
A．電解過程中，溶液的pH不斷增大 B．t2時，兩電極的質量相差5．1g
C．a電極與電源的負極相連
D．t2時，b的電極反應是4OH－一4e－＝2H2O＋O2↑
12．在密閉容器中進行反應CH4（g）＋H2O（g）
CO（g）＋3H2（g） ΔH＞0 , 測得c（CH4）隨反應時間（t）的變化如圖所示。下列判斷正確的是
A．10 min時，改變的外界條件可能是減小壓強
B．0~5 min內，v（H2）＝0．1 mol/（L·min）
C．恒溫下，縮小容器體積，平衡后c（H2）減小
D．12 min時，反應達平衡時，氣體的平均摩爾質量
不再變化
13．已知25℃時有關弱酸的電離平衡常數：
弱酸化學式 CH3COOH HCN H2CO3
電離平衡常數（25℃） 1．8×l0－5 4．9×l0－10 K1 ＝ 4．3×l0－7 K2 ＝ 5．6×l0－11
現維持25℃，下列有關說法正確的是
A．NaHCO3溶液中：c（OH－）－c（H＋）＝ c（H2CO3）－c（CO32－）
B．a mol·L－1 HCN溶液與b mol·L－1 NaOH溶液等體積混合，所得溶液中c（Na＋）＞
c（CN－），則a一定小于b
C．等物質的量濃度的各溶液pH關系為：pH（NaHCO3）＞pH（NaCN）＞pH（CH3COONa）
D．NaHCO3和Na2CO3混合液中，一定有c（Na＋）＋ c（H＋）＝ c（OH–）＋ c（HCO3–）
＋c（CO32–）
二、選擇題。本題共8小題，每小題6分，共48分。其中14、15、17、18、2l題為單選題，16、19、20題為多選題．多選題全部選對的得6分．選對但不全的得3分。有選錯的得0分．
14．下列選項中屬于物理學中理想化模型的是
A．加速度 B．質點 C．力的單位牛頓 D．重力勢能
15．關于摩擦力，下列說法正確的是
A．兩個接觸的物體間可能只存在相互作用的摩擦力
B．兩個物體同有彈力就一定有摩擦力
C．在水平公路上勻速前進的汽車，驅動輪受到的摩擦力向前
D．雜技演員用手握著豎直的桿向上攀爬，手握桿的力越大，桿對手的摩擦力就越大
16．如圖甲所示，理想變壓器的原線圈匝數n1＝350匝，副線圈匝數n2＝70匝，電阻R＝
20Ω，是理想交流電壓表，原線圈加上如圖乙所示的交流電，則下列說法正確的是
A．加在原線圈上交流電壓瞬時值的表達式為u＝20sin（100πt）V
B．原線圈電流的有效值為0．04A C．在t＝0．01s時，電壓表的示數為0
D．電阻R上消耗的電功率為0．8W
17．如圖所示，金屬棒MN兩端由等長的輕質絕緣細線水平懸掛，處于垂直紙面水平向里的
勻強磁場中，棒中通有由M到N的恒定電流，兩細線豎直，已知此時細線中的拉力不
為零．現保持勻強磁場磁感應強度大小不變，方向緩慢地轉過
90°變為豎直向下，在這個過程中
A．細線向紙面內偏轉，其中的拉力一直增大
B．細線向紙面外偏轉，其中的拉力一直增大
C．細線向紙面內偏轉，其中的拉力先增大后減小
D．細線向紙面外偏轉，其中的拉力先增大后減小
18．質量為m的人造地球衛星在地面上受到的重力為P，它在距地面的高度等于地球半徑R的圓形軌道上運動時
A．速度為 B．角速度為C．動能為PR D．重力為0
19．如圖甲所示，MN、PQ為兩根固定在水平面上的金屬桿，其間距l＝0．6 m，兩桿的左端用導線連接電阻R1、R2及理想電壓表，右端用導線連接電阻R3。已知R1＝2Ω，R2＝2Ω，R3＝1Ω，導軌及導線電阻均不計．ABQN為一矩形，AN＝1．0m，在矩形區域，CDFE內有豎直向上的磁場，CE＝0．2m，磁感應強度隨時間的變化如圖乙所示,下列說法正確的是
A．R1中的電流方向為M→R1→P，R2中的電流方向為B→R2→A
B．電壓表的示數為0．3V
C．R1的電功率為0．045W
D．0～0．2s內R3中通過的電荷量為0．3C
20．如圖所示，分別用恒力F1、F2先后使質量為m的物體由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面從底端運動至頂端，兩次所用時間相同，第一次力F1沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向向左．則兩個過程
A．物體動能變化量相同
B．物體機械能變化量相同
C．F1做的功與F2做的功相同
D．F1做功的功率比，F2做功的功率大
21．兩個等量正電荷固定于光滑絕緣水平面上，其連線的中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示．一個電量為＋2C，質量為1kg的小物塊從C點靜止釋放，其運動的v－t圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標出了該切線）．小物塊經過甲圖中A、B兩位置時的運動狀態為乙圖中的A、B兩點，則下列說法正確的是
A．由C點到A點的過程中，電場強度逐漸減小
B．B點為中垂線上電場強度最大的點，該點的場強E＝6V／m
C．由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大
D．AB兩點電勢差UAB＝－5 V
第Ⅱ卷（非選擇題，共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題－第32題為必考題．每個試題考生 都必須作答。第33題－第40題為選考題，考生根據要求作答。
（一）必考題（11題，共129分）
22．（6分）如圖所示，圖甲中游標卡尺的示數為_________mm，圖乙中螺旋測微器的示數為_____________mm．
23．（8分）某同學研究規格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
（1）下列實驗電路圖，最合理的是________________
（2）小電珠接入電路前，某同學若使用多用
電表歐姆檔直接測量小電珠的電阻，應將選
擇開關旋至___________檔（填“×1”或“×
100”）．
（3）某同學描繪出小電珠的伏安特性曲線如
圖所示，則小電珠的電阻值隨溫度的升高而
__________（填“不變”、“增大”或“減
小”）。實驗過程中，小電珠消耗的功率為
0．6W時，小電珠兩端的電壓是
__________V．
24．（14分）如圖所示，將質量m＝2kg的圓環套在與水平面成θ＝37°角的足夠長直桿上，
直桿固定不動,環的直徑略大于桿的截面直徑，桿上依次有三點B、A、C，sAB＝8m，sCA
＝7．2m，環與桿間動摩擦因數μ＝0．5，對環施加一個與桿成37°斜向上的拉力F＝
20N，使環從A點由靜止開始沿桿向上運動。重力加速度
g＝10m／s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，試求：
（1）環從A運動到B過程中加速度a1的大小；
（2）若到達B點時撤去力F，則撤去力F后環到達C點
所用的時間．
25．（19分）如圖所示，在xOy平面內，直線MON與x軸
成45°夾角．在MON左側且x＜0的空間存在著沿x
軸負方向的勻強電場；在MON的右側空間存在著垂直
紙面向里的勻強磁場，磁感應強度的大小為B＝0．2T；
在MON左側且x＞0的空間既無磁場也無電場；一個
重力不計的比荷為＝103C／kg的帶負電的粒子，從
坐標原點O以大小為v0＝200m／s的速度沿著y軸負
方向進入勻強磁場．粒子從O點離開后，最后能從y
軸上A點射出電場，方向恰好與y軸正方向成45°夾
角，求：
（1）帶電粒子經過直線MON第二次進入電場時速度的大小和方向；
（2）帶電粒子在磁場中運動的半徑R和電場強度E的大小；
（3）A點的坐標．
26．（13分）海水是鎂的重要來源，從海水中提鎂須經過以下流程：
（1）分別寫出A、B、C、D、E是什么物質。
A B C D E
（2）回答為什么不選擇電解MgO制備金屬鎂。
。
（3）用電解法制備堿金屬、堿土金屬時，常常加入CaC12，為什么？
。
（4）海水結晶后的母液中加入生石灰，請計算溶液中pH＝11時，溶液中Mg2＋濃度為
mol /L。[K sp[Mg（OH）2]＝5．6×10－12]
（5）我國從20世紀70年代開始采用硅熱法煉鎂，現年產量已達35．4萬噸左右。根據下列條件，完成填空：
Mg（s）＋ O2（g）＝ MgO（s） △H ＝－601．83 kJ/mol
Mg（s）＝ Mg（g） △H ＝＋150 kJ/mol
Si（s） ＋ O2（g） ＝ SiO2（s） △H ＝ －859．4 kJ/mol
2MgO（s）＋ Si（s）＝ SiO2（s）＋ Mg（g） △H ＝
27．（14分）鐵礦石是工業煉鐵的主要原料之一，其主要成分為鐵的氧化物（設雜質中不含鐵元素和氧元素，且雜質不與H2SO4反應）。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。
Ⅰ．鐵礦石中含氧量的測定
① 按上圖組裝儀器，檢查裝置的氣密性；
② 將5．0 g鐵礦石放入硬質玻璃管中，裝置B、C中的藥品如圖所示（夾持儀器均省略）；
③ 從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2，待C裝置出口處H2驗純后，點燃A處酒精燈；
④ 充分反應后，撤掉酒精燈，再持續通入氫氣至完全冷卻。
（1）裝置C的作用為 。
（2）測的反應后裝置B增重1．35 g，則鐵礦石中氧的百分含量為 。
Ⅱ．鐵礦石中含鐵量的測定
（1）步驟④中煮沸的作用是 。
（2）步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 。
（3）下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是 。
a．因為碘水為黃色，所以滴定過程中不需加指示劑
b．滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
　 c．滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液 d．錐形瓶不需要用待測液潤洗
　 e．滴定過程中，眼睛注視滴定管中液面變化
f．滴定結束后，30 s內溶液不恢復原來的顏色再讀數
（4）若滴定過程中消耗0．5000 mol·L 1KI溶液20．00 mL，則鐵礦石中鐵的百分含量為　 　 。
Ⅲ．由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為 。
28．（16分）
合成氨反應在解決世界70億人口的吃飯問題上起了重要的作用，合成氨的方法有很多。
（一）方法1：合成塔中發生反應N2＋3H2（g）2NH3（g），下表給出了500℃條件下，某恒容密閉容器中該反應起始和平衡時各物質的濃度數據，則平衡時N2的轉化率為 ，該條件下反應的平衡數為 。
初始濃度（mol/L） 平衡濃度（mol/L）
c0（N2） c0（H2） c0（NH3） c平（N2） c平（H2） c平（NH3）
2．48 4．34 0 1．85 2．43 1．27
方法2： 1998年2位希臘化學家提出了電解合成氨的
新思路，采用高質子導電性的SCY陶瓷（能傳遞H＋）
為介質，實現了高溫（570℃）常壓下高轉化率的電解
法合成氨，裝置如圖。鈀電極A是電解池的 極（填
“陽”或“陰”），該極上的電極反應式是 。
方法3： 最新的“人工固氮”研究報道：在常溫、常
壓、光照條件下，N2在催化劑（摻有少量Fe2O3的TiO2）
表面與水發生下列反應：
2N2（g）＋6H2O（l）4NH3（g）＋3O2（g） ΔH ＝ a kJ/mol
進一步研究NH3生成量與溫度的關系（其它條件均一樣)，反應3 小時，測得部分實驗
數據如下表：
T/K 303 313 323
NH3生成量/（10－6mol） 4．8 5．8 6．0
（1）依據上述數據，能否判斷該反應是放熱還是吸熱反應？說出你的判斷依據：
。
（2）已知N2（g）＋3H2（g）2NH3（g） △H＝－92．4 kJ·mol－1
2H2（g）＋O2（g）2H2O（l） △H ＝－571．6 kJ·mol－1
求上述固氮反應的△H ＝
（二）NH3的另外一個重要用途是制備HNO3，提供如下儀器（圖中鐵夾、橡皮管等輔助用品已略去，多余的儀器可以不用，個別儀器可以重復使用），請你組裝出一套裝置，模擬工業上氨的催化氧化，并保證在儀器e中能看到紅棕色氣體，最終能制得HNO3。請你寫出所設計方案的儀器連接循序：a→ （將所連接儀器的順序依次填入即可）。
若a儀器用m d代替，則d中裝入得藥品為 。若a儀器用b代替，則b中用到的藥品為 。
29．（每空2分,共14分）回答下列有關光合
作用的問題。
Ⅰ．右圖表示在20℃條件下，A、B兩種
植物的光合速率隨光照強度改變的變化
曲線。
（1）在較長時間連續陰雨的環境中，A、
B植物相比，受到影響較小的是
______________植物。
（2）當光照強度為a時，比較有機物合成
速率MA、MB為M A_______M B和A、B植物的有機物積累速率NA、NB為NA______NB
（填“＞”“＜”或“＝”）。
Ⅱ．科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中知道：①在一定濃度范圍內，綠色植物對外界CO2的轉換率為定值（實際光合作用消耗的CO2量＝從外界吸收CO2量×轉換率＋呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0．6umol／h，現用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數據，實際光合量用葡萄糖表示。
（3）從表中數據的對比可知影響光合作用的環境因素有_____________________。
當光照強度為1klx時，實際光合量都為0．1μmol／h。原因是___________________為限制因素。
（4）當光照強度為2klx時，實際光合量0．27μmol／h時，植物利用外界CO2的速率為____________μmol／h，如果外界CO2濃度為6．0μmol／h，則該條件下綠色植物的實際光合量為______________μmol／h。
30．（每空1分，共9分）人體內環境的維持，依賴于各個器官、系統的協調活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答（1）－（3）小題。
（1）圖中①表示_____________系統；“甲”表示增殖分化，可產生漿細胞（及抗體）和___________________細胞。體內蛋白質合成不足可能會導致抗體數量減少和血漿滲透壓下降，從而使機體______________能力下降、組織水腫。
（2）當人緊張時，體內腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細胞的信息分子“丙”是來自神經元分泌的____________，完成該反射的結構基礎是________________。
（3）由上圖可知，_________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。
（4）右圖是甲狀腺激素分泌調控模式圖，主要包括①至⑤五個過程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。
請回答下列問題：
（i）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖
子病），這是圖中__________________過程減弱，
____________過程增強的結果（填編號）。
（ii）有一種疾病是體內產生了大量TSH受體的抗
體，該抗體可以結合TSH受體而充當TSH的作用，
從而引起甲狀腺功能_________________。
31．回答下列與遺傳有關的問題（每空1分，共10分）
Ⅰ．囊性纖維病是一種遺傳病，在美國每1000人
中就有1人受此困擾，患者表現有支氣管被異常的
黏液堵塞，于幼年時死于肺部感染。
（1）研究表明，在大約70％的患者中，由于編碼
一個跨膜蛋白（CFTR蛋白，由1480個氨基酸組
成）的基因堿基______________，導致CFTR蛋
白在第508位缺少苯丙氨酸，最終異常的CFTR
蛋自由___________個氨基酸組成，合成CFTR蛋
白的場所是__________的核糖體。
（2）異常的CFTR轉運氯離子的功能異常，患者
氣管堵塞的原因如右圖，A過程細胞滲透壓升高，
導致細胞吸收______________（物質）增多。
Ⅱ．茄子是人們喜愛的一種蔬菜作物，具有極高
的經濟價值，為培育優良品種，育種工作者應用
了多種育種方法。請回答：
（1）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）
與白色（bb）之分，兩對基因自由組合。為培育早開花深紫色果實的茄子，選擇基因型
AABB與aabb的植株為親本雜交，F1自交得到的F2中有_________種表現型，其中早開花深紫色果實的植株應占____________。
（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）對易感青枯病（t）為顯性，基因T、t
與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，運用雜交和花藥離體培養的
方法，培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，則主要步驟為：
①第一步：種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），取______________培養獲得基因型為AATT的子代。
②第二步：以基因型____________的茄子為親本進行雜交，得到F1（AaTt）。
③第三步：_______________，從F2中選出表現型為早開花、抗青枯病茄子，并____________________，或種植F1，取花藥離體培養，并在幼苗期用秋水仙素處理，獲
得純合二倍體，從中選出表現型為早開花，抗青枯病的茄子。
32．（每空1分，共6分）圖甲表示草原生態系統的能量流和部分物質流，圖乙表示某種群遷入該生態系統一段時間內，種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答下列問題：
（1）圖甲中“→”表示_____________；物質可以反復利用的主要原因是生態系統組成成分中的______________________經過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用。
（2）由圖乙可知，種群密度在____________點時，達到種群的環境容納量（K值）。若要使該種群的K值增大，可通過_____________環境阻力實現。
（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，生產者吸收的CO2量___________
（大于／等于／小于）整個生物群落排出的CO2量，_____________逐漸復雜，生態系
統抵抗力穩定性逐漸增強。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所作題目的題號必須與涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．【物理一選修3—3】（15分）
（1）（6分）關于一定量的理想氣體，下列敘述正確的是________（填入正確選項前的
字母，選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分，每選錯1個扣3分，最低
得分為0分）
A．氣體吸收的熱量不可以完全轉化為功 B．氣體體積增大時，其內能一定減少
C．氣體從外界吸收熱量，其內能可能減少 D．外界對氣體做功，氣體內能可能減少
E．外界對氣體做功，氣體內能可能不變
（2）（9分）如圖所示，一定質量的理想氣體被水銀柱封閉在豎直玻璃管內，
氣柱長度為h．現繼續向管內緩慢地添加部分水銀，水銀添加完時，氣柱長
度變為h．再取相同質量的水銀緩慢地添加在管內．外界大氣壓強保持不
變．
①求第二次水銀添加完時氣柱的長度；
②若第二次水銀添加完時氣體溫度為T0，現使氣體溫度緩慢升高，求氣柱長
度恢復到原來長度h時氣體的溫度。
34．【物理一選修3—4】（15分）
（1）（6分）一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波t時刻的波形圖象如圖所示，已知該波
的周期為T，a、b、c、d為沿波傳播方向上的四個質點．則下列說法中正確的是_________
（填入正確選項前的字母，選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分，每選
錯1個扣3分，最低得分為0分）．
A．在t＋時，質點c的速度達到最大值
B．在t＋2T時，質點d的加速度達到最大
值
C．從t到t＋2T的時問間隔內，質點d通
過的路程為6cm
D．t時刻后，質點b比質點a先回到平衡位置
E．從t時刻起，在一個周期的時間內，a、b、c、d四個質點沿x軸方向通過的路程均
為一個波長
（2）（9分）如圖所示，寬度為a的平行
光束從空氣中斜射到兩面平行的玻璃板
上表面，入射角為45°，光束中含有兩
種不同波長的單色光，玻璃對這兩種色光
的折射率分別為n1＝1．5，n2＝．求：
①兩種波長的光射入上表面后的折射角
r1和r2（用反三角函數表示）；
②為使光束從玻璃板下表面出射時能生成不重疊的兩束單色光，玻璃板的厚度至少應為多少（用根式表示） 并作出光路的示意圖．
35．【物理—選修3—5】（15分）
（1）（6分）下列說法中正確的是___________（填入正確選項前的字母。選對一個給3
分，選對兩個給4分，選對3個給6分；每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．在關于物質波的表達式ε＝hv和p＝中，能量ε和動量p是描述物質的粒子性的
重要物理量，波長λ或頻率v是描述物質的波動性的典型物理量
B．光電效應既顯示了光的粒子性，又顯示了光的波動性
C．天然放射現象的發現，揭示了原子的核式結構
D．γ射線是波長很短的電磁波，它的穿透能力比β射線要強
E．一個氘核（）與一個氚核（）聚變生成一個氦核（）的同時，放出一個中子
（2）（9分）用輕質彈簧相連的質量均為2kg的A、B兩物塊都以v＝6m／s的速度在光
滑的水平地面上運動，彈簧處于原長，質量為4kg的物塊C靜止于前方，如圖所示，B
與C碰撞后二者粘在一起運動，求：
①當彈簧的彈性勢能最大時，物塊A的
速度多大
②彈性勢能的最大值是多少
36．【化學—選修2：化學與技術】（15分）
亞氯酸鈉（NaClO2）是一種強氧化性漂白劑，廣泛用于紡織、印染和食品工業。它在堿性環境中穩定存在。某同學查閱資料后設計生產NaClO2的主要流程如下。
（1）Ⅰ、Ⅱ中發生反應的還原劑分別是 、 （填化學式）。
（2）Ⅱ中反應的離子方程式是 。
（3）A的化學式是 ，裝置Ⅲ中A在 極區產生。
（4）ClO2是一種高效水處理劑，可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備：
5NaClO2 ＋ 4HCl ＝ 5NaCl ＋ 4ClO2↑ ＋ 2H2O。
① 該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比是 。
② 研究表明：若反應開始時鹽酸濃度越大，則氣體產物中Cl2的含量越大，運用氧化還
原反應規律分析其原因是 。
（5）NaClO2變質可分解為NaClO3和NaCl。取等質量變質前后的NaClO2試樣均配成溶
液，分別與足量FeSO4溶液反應時，消耗Fe2＋的物質的量相同，從電子守恒的角度解釋
其原因是 。
37．【化學—選修3：物質結構與性質】（15分）
某配位化合物為深藍色晶體，由原子序數由小到大的A、B、C、D、E五種元素構成，其原子個數比為l4 : 4 : 5 : 1 : 1。其中C、D元素同主族且原子序數D為C的二倍，E元素的外圍電子排布為（n－1）d n＋6nsl，回答下列問題。
（1）元素B、C、D的第一電離能的由大到小排列順序為 。
（用元素符號表示）
（2）D元素原子的最外層電子排布圖
為 。
（3）該配位化合物的化學式為____________，配體的中心原子的雜化方式為 。
（4）C元素可與A元素形成兩種常見的化合物，其原子個數比分別為1：1和l ：2，兩
種化合物可任意比互溶，解釋其主要原因為__________________________。
（5）A元素與B元素可形成分子式為A2B2的某化合物，該化合物的分子具有平面結構，
則其結構式為 ，分子中含有 個鍵， 個鍵。
（6）A元素與E元素可形成一種紅色化合物，其晶體結構單元如圖。則該化合物的化學
式為 。該化合物可在氯氣中燃燒，生成一種棕黃色固體和一種氣體，寫出該
反應的化學方程式 。
38．【化學—選修5：有機化學基礎】（15分）
化學的發展對人類的健康生活起到了很好的保障作用，下圖是合成具有降血脂、膽固醇作用的藥物冠心平F的一條合成路線：（注：R表示烴基或H原子）
（1）通過質譜法測得A的相對分子質量為88，8．8 g A在足量的氧氣中完全燃燒生成17．6 g CO2，生成7．2 g水，則A的分子式為_______________。若A的核磁共振氫譜有三種峰，且峰面積之比為6︰1︰1，結合流程信息推斷，A的結構簡式為___________。
（2）判斷符合A分子式且符合下列特征反應的同分異構體有___________種。
①能與活潑金屬鈉反應 ②能與銀氨溶液發生銀鏡反應
（3）寫出B→C反應方程式： 。
（4）寫出F的結構簡式___________，F不能發生反應的有___________（填編號）。
①加成反應 ②酯化反應 ③加聚反應 ④水解反應 ⑤消去反應 ⑥取代反應
39．【生物—選修1生物技術實踐】（除標明外，每空2分，共15分）
下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，請據圖回答下面的問題。
（1）選用新鮮蔬菜做泡菜，原因是________________________________．
（2）為了保證既無雜菌，又能使發酵菌發揮正常作用，泡菜所用鹽水應_____________
_______________________________________________再使用．
（3）在泡菜腌制過程中經常向壇口邊緣的水槽中補充水分目的是提供___________環境。
（4）測定亞硝酸鹽含量的方法是________________，在泡菜腌制過程中定期測定亞硝酸鹽含量的目的是___________________________．
（5）同樣的材料和腌制條件，不同壇中各時期測得亞硝酸鹽含量不同，最可能的原因是_____________________________不同．
（6）在果醋的制作過程中酒精濃度較高時，通常不適宜進行醋酸發酵原因是較高濃 度的酒精會____________________________，使產酸量下降．
（7）在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中，需要氧氣的是________________________。
40．【生物—選修3：現代生物技術專題】（除標明外，每空2分，共15分）
科學家發現家蠅體內存在一種抗腫瘤蛋白（且具有抗菌能力）。這種蛋白質具有極強的抗菌能力，受到研究者重視。臨床使用發現此蛋白質對腫瘤確有良好的療效，可以通過基因工程技術導人大腸桿菌內進行大量生產，其過程大體如圖甲；通過細胞工程還可以將抗腫瘤蛋白臨床使用，如圖乙是單克隆抗體制備過程示意圖，請據圖回答：
（1）在基因工程中，獲取目的基因的方法有__________________（至少答兩種）。
（2）圖甲中，酶切此家蠅DNA分子和酶切質粒時，所用的限制酶可以不同，但是產生的粘性末端要滿足_________________________條件。
（3）將抗腫瘤基因導人大腸桿菌，并在大腸桿菌細胞內成功表達產生了抗腫瘤蛋白， 由于大腸桿菌______________________，因此在短時間內就能獲得大量的抗腫瘤蛋白。
（4）圖乙中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是____________細胞，要獲得能產生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細胞至少要經過________次篩選。
（5）從小鼠體內提取分離該細胞之前，給小鼠注射的特定的物質是_________________。
（6）圖乙中，B過程是細胞融合，該過程需要用滅活的________________、聚乙二醇或電激等誘導。
（7）為檢測圖甲中的大腸桿菌細胞內是否成功表達了抗腫瘤蛋白，可以采用________法。
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洛陽市2012——2013學年高三年級5月統一考試
語文試卷
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分，滿分150分。考試時間150分鐘。
注意事項：
1．請把答案寫在答題卷上
2．請在選考題三（文學類文本）、四（實用類文本）中任選一題。
第Ⅰ卷 閱讀題（共70分）
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
人獸共患病：來自動物朋友的威脅
H7N9禽流感的疫情再次拉響了人獸共患病的警笛。其實這些年人們對人獸共患病并不陌生，從瘋牛病到狂犬病，從SARS到禽流感……據統計，全球近10年出現的新發傳染病中，75％源自動物或動物源性食品。伴隨著發病率的提高，人善共患病已成為公共衛生的重點問題。
人獸共患病是指“在脊椎動物與人類之間自然傳播的疾病和感染”，是由共同病原體引起的、在流行病學上又相互關聯的、對人類和動物同時造成嚴重危害的一類疾病，主要由病毒性、細茵性和寄生蟲性等病原體所引起。
為什么有些疾病人類和動物不會互相感染，而有些疾病就可以跨物種傳播呢
中國農科院蘭州獸醫研究所研究員景志忠指出，一方面，由于動物物種間以及人類間的遺傳及其生物學特性有其差異性即種屬特異性，就形成了疲病發生的種間屏障，即不同動物物種或人類有不同的疫病。而另一方面，由于人類與動物在遺傳上十分接近，理論上講動物發生的疫病一般都能感染人類，而且遺傳關系越近發生疫病的可能性就越大，例如靈長類動物的疫病就易感染人類。
“科學地講，物種間屏障僅是一個相對概念，能否突破種間屏障，還與病原體及其生態環境相關。”
由于病原的生物學特性千差萬別，因此其致病機制各不相同，相當復雜，不能一概而論。以禽流感為例，景志忠說，人有人流感，動物有禽流感、豬流感和馬流感等，但禽流感的一些亞型能感染人類，如H1N1、H5N1和H7N9。H1N1之所以能感染人類，原因是病原的核酸有其特殊性，RNA核酸片段中可能含有人的部分片段序列，而且通過了由禽到豬到人類的逐漸演化和適應過程。
據有關文獻記栽，動物傳染病有200余種，其中有半數以上可以傳染給人，另有100種以上的寄生蟲病也可以感染人。目前，全世界已證實的人獸共患病共有250多種，其中較為重要的有90多種，在全世界許多國家存在并流行的有40多種。在我國所列的一、二、三類動物疫病中，人獸共患病至少有18種。
近年來，人獸共患病頻頻暴發。為何在科技高度發達的今天，人類及動物的健康環境還如此脆弱 有人說，人類盲目追趕現代化的同時大規模地破壞了人與自然之間的協調與平衡，使許多原本與世隔絕的病原與人類接觸，從而造成了目前的局面。
節選自《科技日報》（2013年4月10日）
1．下列關于“人獸共患病”的表述，不符合原文意思的一項是
A．全球近10年出現了大量的新發傳染病，如瘋牛病、狂犬病、SARS,禽流感等。
B．全球近10年出現的新發傳染病中，75％屬于人獸共患病。
C．人獸共患病的發病率不斷升高，人類被迫為其投入更多的金錢和精力。
D．H7N9禽流感是一種能對人類和禽類同時造成嚴重危害的疾病。
2．下列對文章內容的理解，不正確的一項是
A．由于種間屏障的存在，并不是所有的動物疾病都會傳染給人類。
B．動物物種間的遺傳差異客觀上對各物種起到了保護作用。
C．面對不同的病原體，物種間的遺傳差異對各物種的保護效果差別很大。
D．當今高度發達的科技并沒有給人類的健康環境帶來任何改善。
3．下列理解和分析，符合原文意思的一項是
A．靈長類動物的疫病理論上講一般都能使人類受到感染，形成人獸共患病。
B．人獸共患病病原的RNA核酸片段中都可能含有人的部分片段序列。
C．在全世界廣泛流行并給人類帶來巨大損失的人獸共患病有近40種。
D．人獸共患病出現的原因是人與自然之間的協凋與平衡被破壞，許多原本與世隔絕的病原開始與人類接觸。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
唐重，字圣任，眉州彭山人。少有大志。大觀三年進士。授蜀州司理參軍。先是，朝廷以拓土為功，邊帥爭興利以徼賞，皆誘近邊蕃夷獻其地之不可耕者，謂之納土，因置州縣，所至騷然。重以其利害白之宰相，因是薦之，召對。遷吏部員外郎。金人入京師，或獻議遠避，重聞衛士語，以告于朝，始定守城之計。擢右諫議大夫，時宰執各主和戰二議，重上疏乞命其廷辨得失。又言：“近世不次用人，其間致身宰輔，有未嘗一日出國門者。乞先補外，以為之倡。”上開納，而宰相執奏以為不可。明日，臺諫皆得罪，重落職知同州。金人將及同，重度不能守，乃開門縱州人使出，自以殘兵數百守城。陜西宣撫使范致虛提五路兵勤王，至陜州。致虛銳于出師，為金將所敗，重募人間道走京城歸報。高宗即位，重上疏論今急務有四，大患有五。欲救此者，宜守祖宗成憲，登用忠直，大正賞刑。長安謀帥，乃以天章閣直學士知京兆府。重前在同州，凡三疏上大元帥府，乞早臨關中以符眾望。且畫三策，又六上疏，皆以車駕幸關中為請，朝廷未有所處。又乞節制五路兵，俱不報。金將陷韓城，重度勢不可支，以書別其父克臣曰：“忠孝不兩立，義不茍生以辱吾父。”克臣報之曰：“汝能以身徇國，吾含笑入地矣。”及金人入境，重遺書轉運使李唐孺曰：“重平生忠義，不敢辭難。今關陜又無重兵，雖竭智力何所施，一死報上不足惜。”及金兵圍城，城中兵不滿千，固守逾旬，外援不至。而副使傅亮以精銳數百奪門出降，城陷，重以親兵百人血戰。戰不已，眾潰，重中流矢死。上哀悼之，謚恭愍。
（節選自《宋史·唐重傳》）
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．上開納 開：開懷
B．重落職知同州 落：下降
C．朝廷未有所處 處：處置
D．重遺書轉運使李唐孺 遺：留下
5．以下各組句子中，全都屬于唐重在抗金斗爭中的忠義言行的一組是（3分）
①重以其利害白之宰相 ②始定守城之計 ③上疏乞命其廷辨得失
④乃開門縱州人使出 ⑤一死報上不足惜 ⑥重以親兵百人血戰
A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．朝廷擴張疆域，導致當地不安。邊關的將帥為求獎賞，誘騙蕃夷獻出他們的土地，
禁止他們耕作，趁機設置州縣，引起當地人的情緒波動。
B．唐重直言不諱，論及用人之法。他認為，近代的用人程序不當，有些身處高位的人，
從來也沒有到過外地；要求讓這些官員先到外地任職。
C．唐重行事執著，遇事敢于擔當。他在同州時，曾屢次上疏，請求皇帝駕臨關中；又
請求由自己統領五路的軍隊，但都沒有得到朝廷的答復。
D．唐重誓死報國，其父深明大義。在危難之際，唐重在給父親的信中表示，自古忠孝
不能兩全，自己絕不茍且偷生；他父親對此深表贊許。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）
（1）致虛銳于出師，為金將所敗，重募人間道走京城歸報。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（2）欲救此者，宜守祖宗成憲，登用忠直，大正賞刑。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，回答8—9題。
晚次鄂州①
盧綸
云開遠見漢陽城，猶是孤帆一日程。
估客②晝眠知浪靜，舟人夜語覺潮生。
三湘③愁鬢逢秋色，萬里歸心對月明。
舊業已隨征戰盡，更堪江上鼓鼙聲。
【注】①這首詩作于作者避安史之亂南下流亡途中。②估客：商賈。③三湘：本指湘江流域，泛指江南地區。
8．首聯中詩人的情緒經歷了怎樣的變化 頷聯中“知浪靜”“覺潮生”透露出詩人怎樣的心緒
（6分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9．“愁”字堪稱本詩的詩眼，從三、四聯看，詩人愁的原因有哪些 這兩聯的抒情方式有何不同 （5分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（三）名篇名句填空。（6分）
10．（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；__________________，受中賞；_________
___________，聞寡人之耳者，受下賞。 （《鄒忌諷齊王納諫》）
（2）間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。__________________，__________________。
（白居易《琵琶行》）
（3）轉朱閣，低綺戶，照無眠。__________________，__________________
（蘇軾《水調歌頭》）
乙 選考題
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
沉默者
陳毓
我表嬸對我說，她看見我表叔的第一眼就喜歡上了表叔，往后五十年，這喜歡都沒減去一分。表嬸說，一個女人嫁給啥樣的男人，是天注定的。
沉默一會兒，表嬸嘆息一般地說，其實你表叔也喜歡我。
要不他能那樣對我笑
咋樣對你笑
牙齒那么白!眼睛那么亮!一門心思地看著我!
我表嬸就這樣對表叔一見鐘情。
表叔呢 當他得知這個對母親殷勤備至的女子就是母親為他挑選的未來媳婦時，他急了，怒了，氣了。他反抗，他即刻返回部隊，兩年都不回家。兩年，他以為自己扭轉了局面，但是，當看見母親帶著那姑娘找到遠在新疆的部隊，才知道自己的細胳膊拗不過強硬的母親。
你和部隊首長的女兒自由戀愛啦 老母親大聲嚷嚷。首長的女兒咋能不講道理呢 咋能仗自己當宮的爹欺壓老百姓的閨女呢
幾句話，就讓我那可憐的表叔復員了。
表叔即刻恢復了農民身份。
重新挑起扁擔，上嶺，下河。表叔沉默得像他的影子。
母親看中的姑娘進了門，表叔和沒說過一句話的表嬸拜天地。婚禮的氣氛熱烈，卻又怪異。所有的熱情遇上表叔的冷臉，都變潮濕了，試圖解讀表叔的目光穿不過他的臉皮，沒人看見他的心。他不對生活做一句點評，表叔的沉默又使看他的人心生同情，覺得他是委屈的。
現在，即便我的表叔是農民了，他和周圍的蕓蕓眾生自然區分。他有見過大世面的氣質，連他的沉默，也似乎格外有力量。他娶的媳婦美、賢惠，但她沒念過幾天書，她還是不能和部隊首長的女兒比嘛。
他的老媽，真是糊涂哇。
我袁奶在二十年后離世時總結表叔的婚姻，她說，你們當初都怨我糊涂，做了糊涂事，你們看我為我兒子挑了一個多好的媳婦；部隊首長的女兒，不行的!
還是說表嬸吧。哪怕愛表叔愛得委屈，表嬸卻說，表叔是她的命。一個人，要聽命。表嬸從不灰心。她心勁十足地相信，表叔已經是她的人了，表叔的身與心，遲早也是她的。急啥 不急。
表叔伺候地里的莊稼，格外盡心用力，茄子幾行、辣椒幾行、豆角幾行、大蔥幾行……列隊成行的莊稼陣，掛紫披紅，綠意深濃，仿佛精神氣十足的兵陣，隨時可以正步前進。能發出嘹亮的吶喊。表叔只有在看他侍弄的那些莊稼時，目光里盛滿無限深情。
表叔在莊稼地里，表嬸早早提一個竹籃來，竹籃里是蔥油的煎餅，一碟成菜；另一只手上，是一小罐米粥。走到地頭，表嬸向地深處呼喊，開飯嘍。之后表嬸坐回到樹蔭里，目光里波光瀲滟，就那樣看著表叔，直到表叔走出他的莊稼方陣，走到她的竹籃跟前。看著表叔吃光喝凈，袁嬸臉上的滿足和欣慰野草都動容。
黃昏不到，表嬸又會走到地里迎接表叔，地有多遠，表嬸就走多遠。她等地里的表叔在地邊的水渠里洗了手，荷上鋤頭，就跟在表叔身后，腰肢一扭一扭地回家去。
看見表嬸那么夸張地扭腰送胯，旁邊的媳婦偷笑，扭得再歡，你的肚子也是平平的，咋不鼓起來 表嬸哪管誰人笑，依然扭哇扭。
終于表嬸的細腰某一天粗壯起來，肚子越來越圓。
表嬸笑瞇瞇，她修正一句諺語，她說，都說癩蛤蟆想吃天鵝肉是癡心妄想，我看哪，這癩蛤蟆只要心思用夠了，天會落下一只天鵝到癩蛤蟆嘴里。
新生兒慶滿月的那天，表嬸第二次看見表叔牙齒那么白、眼睛那么亮的笑。
這明亮落在表嬸心里，使她的心地一片光明。
嬰孩一天天長大，我表叔卻變成了另一個孩子，他和女兒一起嬉鬧；他手藝精巧地編織各種小貓小狗；他糊風箏，那風箏能飛到白云身邊；他放煙燈，煙燈能搖搖擺擺，像是飛進了月宮。
表嬸在表叔的手藝前目瞪口呆，表嬸這時想，難怪首長的女兒也愛他。表嬸感嘆，自己是一個多有福的人啊。
現在時間過得似乎格外快，小孩大了，離開家了，漂洋過海去了很遠的地方。現在，那個安靜的小院只剩下表叔表嬸兩個老人，像兩只老鳥，半天都不弄出一聲撲棱。
表嬸現在走路慢騰騰．表叔呢 他很久不能自己走路了。
表叔再走，就走到另一個世界去了。
表嬸沒有掉淚，她嘴唇翕動，聽清她那句話的晚輩復述表嬸的話，表嬸說的是，死老頭子，我可是稀罕了你一輩子。
（選自《小說月刊》2013年第2期，有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．小說開篇敘述表嬸五十年一直喜歡表叔．結尾寫表嬸說稀罕了表叔一輩子，首尾照
應，結構圓合，寫盡了表嬸一生的辛酸和無奈。
B．表嬸相信天命，認為自己嫁給表叔是天注定的，她要聽命，所以她只好聽天由命，
去真愛著丈夫，對丈夫極盡體貼，無怨無悔。
C．表嬸對于諺語癩蛤蟆想吃天鵝肉的修正，表現了她為自己的付出換來丈夫愛的回報
感到欣慰，同時表現了她對自身價值的肯定。
D．小說兩次寫到表叔牙齒那么白、眼睛那么亮的笑，都是從表嬸的視角來寫的，第一
次是表嬸的錯覺，第二次是表叔真情的流露。
E．小說講究修辭，例如“目光里波光瀲滟”運用比喻手法，“表嬸臉上的滿足和欣慰野草
都動容”運用擬人和夸張手法，富有文采。
（2）小說以“沉默者”為題有什么好處 請簡要分析。（6分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（3）小說中的表嬸有哪些性格特點 請簡要分析。（6分）
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（4）表叔和表嬸的結合，有人說喜多于悲，有人說悲多于喜，你怎么認為 請結合全文，談談你的觀點和具體理由。（8分）
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四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題
這些憂郁的碎屑
——回憶沈從文表叔
黃永玉
從文表叔死了。他活了八十六歲。
一切都成為過去。
表叔真的死了。
三十多年來，我時時刻刻想從文表叔會死。清苦的飲食，沉重的工作，精神的磨難，腦子、心臟和血管的毛病……看到他蹣跚的背影，我不免祈禱上蒼：“讓他活得長些吧!”
他畢竟“撐”過來了。足足八十六歲。
我是特別喜歡從文表叔寫的《長河》的。要寫歷史，恐怕就是這種“長河”式的歷史吧 我發現這是他與故鄉父老子弟秉燭夜談的第一本知心的書。
寫《長河》的時候，從文表叔是四十歲上下年紀吧 為什么淺嘗輒止了呢 它該是《戰爭與和平》那么厚的一部東西啊!我不清楚從文表叔當時身邊有多少紛擾。他原來是一個即使在唱大戲鬧臺旁邊也能專注工作的人，即使在家里，他也是一人躲在亂七八槽的小屋子里工作，直到發覺可愛的客人進門，才笑瞇瞇地從里屋鉆出來說些彼此高興的話。
寫《長河》之后一定出了特別的事，令這位很難分心的人分了心。真可惜。
沈家一共有三兄弟，一個姐姐，一個妹妹，我們是這樣稱呼他們：沈大娘、沈大滿(滿是叔叔的意思)、沈二滿(從文表叔)、沈三滿(得魚表叔也即是巴魯表叔)、沈九娘。
沈家三表叔巴魯，正名沈荃，朋友稱他為沈得魚。巴魯表叔很早就離開鳳凰闖江湖遠遠地走了，好像成為黃埔軍校三期的畢業生。好些年之后，巴魯表叔當了官，高高的個子，穿呢子軍裝，掛著刀帶，威風極了。抗日戰爭勝利后巴魯表叔在南京國防部，已經是中將了。1950年，他真的像在南京說過的不打內戰，解甲歸田了!我為他慶幸從火坑里解脫出來的不易。他還是那么英俊瀟灑，談吐明潔而博識。他在楠木坪租的一個住處很雅致，小天井里種著美國蛇豆、萱草和兩盆月桂。后來他被集中起來，不久就在展河灘上被槍斃了。前些日子在家鄉聽到有關巴魯表叔被槍斃時的情況一一在河灘上他自己鋪上灰軍毯，說了一句：“唉!真沒想到你們這么干……”指了指自己的腦門，“……打這里吧!……”
聽我的母親說，我小的時候，沈家九娘時時抱我。她大眼睛像姑婆、嘴像從文表叔。照起相來喜歡低著頭用眼睛看著照相機。我覺得她真美。右手臂夾著一兩部精裝書站在湖邊尤其好看。關于她有種種傳說。早年她患了精神分裂癥，以后被送回家中，但終歸逃不脫悲慘的命運，在困難時期，被饑餓和病魔奪去了生命。
我青年時代，有個七十多歲的忘年之交，他是當過土匪的造槍鐵匠。他常用手直接從爐膛里把燒紅的鋼管捏出來，隨即用鐵錘在砧上鍛煉。我提醒他應該用鉸鉗時，他匆忙扔下鋼管生氣了：“你嚷什么 你看，起泡了!燙得我好痛!”
也就是說，我若果不提醒他，捏著燒紅的鋼管是不會痛的。真不可思議。
從文表叔仿佛從未有過弟弟妹妹。他內心承受著自已骨肉的故事重量比他所寫出的任何故事都更富有悲劇性。他不提，我們也不敢提；眼見他捏著幾個燒紅的故事，哼也不哼一聲。
去年，我從家鄉得到一大張將近六尺的拓片，從文表叔為當年的內閣總理熊希齡的年輕部屬的殉職書寫的碑文。字體俊秀而神風透脫之極。我的好友黃苗子看了說：“這真不可思議；要說天才，這就是天才；這才叫做書法!”書寫時間是民國十年，他是1902年出生的，那時十九歲整。
我帶給表叔看，他注視了好一會兒，靜靜地哭了。他轉過眼睛看著我，眼簾一閃一閃，他一定在笑……
前幾年回鳳凰，表叔、嬸住我家老屋。早上，茶點擺在院子里，霧沒有散，周圍樹上不時掉下露水到青石板上，弄得一團一團深斑，從文表叔懶懶地指了一指對我說：“……像‘漳絨’。”他靜靜地喝著豆漿，他稱贊家鄉的油條：“小，好!”
每天早上，他說的話都很少。看得出他喜歡這座大青石板鋪的院子，三面是樹，對著堂屋。看得見周圍的南華山、八角樓……南華山腳下是文昌閣小學——他念過書的母校，幾里外孩子們唱的晨歌能傳到跟前。
一天下午，城里十幾住熟人帶著鑼鼓上院子來唱“高腔”和“儺堂”。
頭一出是《李三娘》，嗩吶一響，從文表叔交著腿，雙手置膝靜穆起來。
“……不信……芳……春……厭、老、人……”
聽到這里，他哭了。眼睛里流滿淚水，又滴在手背上。他仍然一動不動。
（有刪改）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．“他活了八十六歲”“足足八十六歲”，表現出一種慶幸和滿足；“‘撐’過來了”的“撐”寫
出了主人公一生的艱難坎坷。
B．巴魯表叔熱愛生活卻死于非命，九娘美麗卻逃不脫悲慘命運，從文表叔一生艱難卻
活了86歲，這一切讓人看到了命運的不公。
C．“從文表叔死了”“真的死了”，文章一開頭反復寫“死”，表達了作者不愿相信、不敢相
信而又不能不相信的復雜心情。
D．沈荃被槍斃時在河灘上鋪軍毯的動作，指著自己腦門說話時的平靜，寫出了一個熱
愛和平生活者面對死亡時的從容。
E．本文有兩段文字寫沈荃和九妹，這跟“回憶沈從文表叔”的副題有著似松散實緊密的
聯系，表現了沈從文人生的苦難。
（2）作者在文中寫“造槍土匪”的故事有什么作用 請簡要分析。（6分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（3）“這些憂郁的碎屑”具體指哪些內容 請結合全文加以概括。（6分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（4）黃永玉“回憶沈從文表叔”的人生，感受到的是“憂郁”，而沈從文親歷了這一切，是否如本文作者一樣也是“憂郁”的 請結合文本相關內容，談談你的看法。（8分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
第Ⅱ卷 表達題（共80分）
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（3分）
A．杭州娃哈哈集團總經理宗慶后認為誠信經營、加強自律，讓老百姓安心消費，這是
食品企業責無旁貸的責任，更是企業贏得社會尊敬的最直接的方式。
B．第139屆國際高爾夫英國公開賽一觸即發，賽前新聞發布會在圣安德魯斯老球場舉
行，三位球壇巨星彼得·道森、邁克爾·布朗以及大衛·希爾出席了賽前的新聞發布會。
C．在這屆大學生辯論賽上，南開大學代表隊辯手們陳述時振振有詞，妙語連珠，憑借
優異的表現獲得了評委的認可和在場觀眾的陣陣掌聲。
D．不少受騙群眾聚集在銀杏實業公司門口，打起了揭露該公司欺詐內幕的橫幅，不僅
公司允諾的美好前景成了鏡花水月，就連他們的資金也打了水漂。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．由美國詩人赤松翻譯的《千家詩》的譯筆精練傳神、自然清麗，受到了西方漢學家
和中國學者的一致肯定，給予了很高的評價。
B．《我是歌手》比賽終于落下帷幕，內地組合“羽泉”以高票當選歌王，不過，有不少觀
眾為落選的林志炫感到遺憾，更有人坦言“羽泉”的奪冠并不能服眾。
C．之前免費的鳳凰景區實行148元“大門票”收費制度引發游客不滿，該縣官員則強調，
不僅收費可以規范旅游管理，而且還可以推進鳳凰縣文化旅游的可持續發展。
D．老牌計算機芯片制造商英特爾公司面臨的挑戰包括PC市場日漸低迷、服務器芯片
盈利空間縮小、CEO人選遲遲未定等都促使英特爾做出改變。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
書本不過是自己思考的代用物而已。_____________________ 。所以，我們心中要有個“守護神”，靠他來指示迷津，引向正道。
①但話說回來，有很多書籍非但無益
②我們會陷入深淵歧途
③閱讀時依賴他人把自己的思想導向某方面
④而且還會引導我們走向邪路
⑤如果輕易被它們誘惑的話
⑥我們只可以把書本當作引繩
A．⑥①④③⑤② B．⑤②①③④⑥ C．⑥③①④⑤② D．⑤③②⑥①④
16．下面一段文字在表述上不夠準確、簡明，請找出其中的五處并改正。（5分）
近年來，①越來越多的年輕人特別熱衷于考公務員，②希望獲得政府機關旱澇保收、高度穩定的鐵飯碗。③來自于人事部的信息顯示，④今年有不下150余萬人參加了“國考”，⑤某地因為有“編制”，連“掃馬路”的工作也遭“瘋搶”，⑥真是令人匪夷所思。⑦有媒體不無憂慮地將這些年輕人稱之為“穩一代”，⑧并說青年人的求穩心態將損及到國家的創新精神。⑨其實我們最應反思的倒是：⑩我們的社會究竟是在怎樣塑造它的青年
句子序號 修改情況
17．在下面這段話的橫線處填寫恰當的語句，要求與上下文語意連貫、句式一致、修辭相同。（6分）
天地有大美，需要我們用心去品味。小草在春寒料峭時欣然蘇醒，讓我們感受到生命的律動；_______________________________ ，________________________________； ________________________________，________________________________；青松在冰雪覆壓下傲然挺立，讓我們體會到堅貞的品性：四季流轉，生死枯榮，大自然以無盡的變化，時時觸動著我們的心靈。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
六、作文（60分）
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
陽春三月，百花盛開。在眾目睽睽的地方，沒有人去摘花；而在沒人注意的角落，就有人偷偷摘花，把公共資源占為已有。對此現象，人們展開了一場討論。
甲：趁著沒人注意就偷花，是缺乏“慎獨”的表現，應該加強道德自律教育。
乙：如果在無人注意的角落安上攝像頭，那也就沒人敢摘花了，關鍵還在于加強監
督。
丙：監督是有效的，但是不可能在所有地方都安上攝像頭，那樣社會成本太高了。
社會運行的基礎還是靠絕大多數人的“慎獨”。
丁：監督必不可少，在重要地方一定要安裝攝像頭，使潛在偷花者無機可乘。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍
作文，不要套作，不得抄襲。
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洛陽市2012—2013學年高三年級5月統一考試
數學試卷（理科）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分．考試時間120分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卷上．
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡 皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上．
3．考試結束，將答題卷交回．
一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．若集合A＝{x∈R｜lg＞0}，集合B＝{x∈R｜1≤2x＋3＜7}，則
A．CUBA B．BA C．ACUB D．AB
2．復數z＝｜｜＋，i為虛數單位，則z的共軛復數為
A．4－i B．2－i C．4＋i D．2＋i
3．如圖所示程序框圖，執行該程序后輸出的結果是，則判斷框內應填入的條件是
A．i＞47 B．i≥4 C．i＜4 D．i≤4
4．某三棱錐的三視圖如圖所示，則該三棱錐外接球的表面積為
A．5π B．25π C．50π D．100π
5．直線2x＋my＝2m－4與直線mx＋2y＝m－2平行的充要條件是
A．m＝0 B．m＝±2 C．m＝2 D．m＝－2
6．已知函數f（x）＝sin（－2x）－sin（＋2x），x∈R，則f（x）是
A．最小正周期為π的偶函數 B．最小正周期為2π的奇函數
C．最小正周期為π的奇函數 D．最小正周期為2π的偶函數
7．橢圓的左頂點為A，右焦點為F，點P在橢圓上，且位于第一象限，當△PAF是直角三角形時，S△PAF＝
A．或 B．或 C．或 D． 或
8．現從6人中選4人去參加某娛樂活動，該活動共有A，B，C，D四個游戲．要求每個游戲有一人參加，且一人只能參加一個游戲，如果這6人中甲，乙兩人不熊參加D游戲，則不同的選擇方案種數有
A．264 B．240 C．216 D．72
9．已知變量x，y滿足不等式組使得y≤恒成立的實數a的最小值為
A．4 B．3 C．2 D．1
10．直角△ABC扣，∠C＝90°，BC＝2，＝t，其中1≤t≤3，則·的最大值為
A．12 B．2 C．3 D．8
11．已知函數f（x）＝方程f（x）＝x＋1的解從小到大排成一個數列
{}，該數列的前n項的和為，則的最小值為
A． B． C．6 D．2＋3
12．已知雙曲線（a＞0，b＞0）上一點C，過雙曲線的中心作直線交雙曲線于A，B兩點，記直線AC，BC的斜率分別為k1，k2，當＋ln｜k1｜＋ln｜k2｜取最小值時，雙曲線的離心率為
A．2 B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
三、填空題：本題共4小題。每小題5分,共20分．
13．已知3sin（π＋α）＝，且α是第三象限角，則sin2α－tanα＝_______________.
14．在的二項展開式中，x的系數為____________________．
15．由曲線y＝3－與直線x＋y－1＝0所圍成的封閉圖形的面積為_________________．
16．已知曲線y＝（x∈[1，2]）的兩個端點為A，B，過曲線上任意一點P作x軸的垂線交線段AB于點Q，若不等式｜PQ｜≤k－對x∈[1，2]恒成立，則實數k的最小值為_______________．
三、解答題：本大題共6小題,共70分．解答應寫出文字說明、證明過程和演算步驟．
17．（本小題滿分12分）
已知等比數列{}中，首項a1＝3，公比q＞1，且3（＋）－10＝0（n∈
N﹡）．
（1）求數列{}的通項公式；
（2）設{＋}是首項為1，公差為2的等差數列，求數列{}的通項公式和前n
項和．
18．（本小題滿分12分）
如圖，三棱錐A－BCD中，AB⊥平面BCD，AC＝AD＝2，
BC＝BD＝1，點E是線段AD的中點．
（1）如果CD＝，求證：平面BCE⊥平面ABD；
（2）如果∠CBD＝，求二面角A－BE－C的余弦值．
19．（本小題滿分12分）
在一次植樹活動中，四名同學分別種植5棵樹苗，每棵樹苗成活的概率為．如果一名同學種植的5棵樹苗中至少3棵樹苗成活，則認為該名同學植樹活動成績合格，否則認為該名同學植樹活動成績不合格．某名同學植樹活動成績不合格時，需要進行一次補種樹苗，假設每人的補種樹苗費用均為50元．
（1）求四名同學中恰有兩名同學需要補種樹苗的概率；
（2）設X為需要補種樹苗的人數，Y為補種樹苗的總費用，求X的分布列和Y的期望．
20．（本小題滿分12分）
已知雙曲線C1：（a＞0，b＞0）的一條
漸近線為x＋2y＝0，且點（2，）在雙曲線C1
上。
（1）求雙曲線C1的標準方程；
（2）設拋物線C2：＝2py（p＞0）的焦點F是雙曲
線C1的一個頂點，過點P（0，t）（t＞0）任意作一條直線交拋物線于兩點A，B，
直線AF，BF與拋物線的另一交點分別為M，N．若直線MN的斜率為k1，直線
AB的斜率為k2．問：是否存在實數t，使得k1＝2k2恒成立 若存在，求t的值，若
不存在，說明理由．
21．（本小題滿分12分）
已知函數f（x）＝lnx，g（x）＝．
（1）若函數y＝ax＋f（x）在區間（0，e]上的最大值為－4，求實數a的值；
（2）若函數y＝ag（2x）＋bg（x）－x有兩個不同的零點x1，x2，x0是x1，x2的等差中項，證明：當a＞0時，不等式2ag （2x0）＋bg（x0）＜f（e）成立．
請考生在第22、23、24題中任選一題做答。如果多做。則按所做的第一題記分．做答 時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑．
22．（本小題滿分10分）選修4—1：幾何證明選講
E為圓內兩弦AB和CD的交點，過點E作AD的平行
線交BC的延長線于點F．
（1）求證：△EFC∽△BFE；
（2）若AE＝EB，DE＝6，CE＝5，延長BA至點P，
PA＝AE且PD切圓于點D，求PD的長．
23．（本小題滿分10分）選修4—4：坐標系與參數方程
在極坐標系中，圓C的極坐標方程為ρ＝2cosθ－2sinθ，點A的極坐標為（，2π），把極點作為平面直角坐標系的原點，極軸作為x軸的正半軸，并在兩種坐標系中取相同的長度單位。
（1）求圓C在直角坐標系中的標準方程；
（2）設P為圓C上任意一點，圓心C為線段AB的中點，求｜PA｜＋｜PB｜的最大值．
24．（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
已知關于x的不等式｜ax－2｜＋a｜x－1｜≥2（a＞0）．
（1）當a＝1時，求不等式的解集；
（2）若不等式的解集為R，求實數a的取值范圍．
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洛陽市2012—2013學年高三年級5月統一考試
數學試卷（文科）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分．考試時間120分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卷上．
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡 皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上．
3．考試結束，將答題卷交回．
一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．若集合A＝{x∈R｜x＋1＞0},集合B＝{x∈R｜（x－1）（x＋2）＜0}，則A∩B＝
A．（－1，1） B．（－2，－1） C．（－∞，－2） D．（1，＋∞）
2．復數z滿足＝，i為虛數單位，則z的實部為
A．1 B． C．－ D．－1
3．如圖所示程序框圖,執行該程序后輸出的結果是
A．126 B．64 C．62 D．30
4．某三棱錐的三視圖如圖所示，則該三棱錐外接球的直徑為
A． B． C．5 D．10
5．直線2x＋my＝2m－4與直線mx＋2y＝m－2平行的充要條件是
A．m＝2 B．m＝±2 C．m＝0 D．m＝－2
6．已知＝（2sinx,1），＝（cosx，－2），則函數f（x）＝·＋1的一個對稱中心是
A．（0，0） B．（，－1） C．（，－1） D．（，0）
7．橢圓（a＞b＞0）的左，右焦點分別為F1，F2，O為原點，M為橢圓上一點，
｜MO｜＝｜OF2｜，∠F1MF2＝120°,則橢圓的離心率為
A． B． C． D．
8．數列{}滿足a1＝1，a2＝1，＝＋（n∈N﹡，n≥3）．從該數列的前15項中隨機抽取一項，則它是3的倍數的概率為
A． B． C． D．
9．設變量x，y滿足不等式組則2x＋3y的最大值等于
A．20 B．45 C．50 D．55
10．直角△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，＝t，其中1≤t≤3，則·的最大值為
A．12 B．2 C．3 D．8
11．函數y＝－2sinx的圖象大致是
12．已知函數f（x）＝m（x＋m）（2x－m－6），g（x）＝－2，命題p：∈R，f（x）＜0或g（x）＜0．命題q：若方程f（x）＝0的兩根為α，β，則α＜1且β＞1．如果命題p∧q為真命題，則實數m的取值范嗣是
A．（－8，－2）∪（－1，0） B．（－8，－2）∪（－1，1）
C．（－8，－4）∪（－2，0） D．（－8，－4）∪（－1，0）
第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
三、填空題：本題共4小題。每小題5分,共20分．
13．曲線y＝在點（1，－1）處的切線方程是_________________．
14．已知x＞0，則的最大值為________________________．
15．已知sinα＝－，且α是第三象限角，則sin2α－tanα＝_______________．
16．如圖多面體ABCDEF中，ABCD是邊長為2的正方
形，AE⊥平面ABCD，BF∥AE且AE＝2BF＝4，則以
下結論正確的是______________________．（寫出所有
正確結論的編號）
①CF∥DE；②BD∥平面CEF；③AF⊥平面BCE；
④平面CEF⊥平面ADE．
三、解答題：本大題共6小題,共70分．解答應寫出文字說明、證明過程和演算步驟．
17．（本小題滿分12分）
已知各項為正數的等差數列{}的前n項和為，a1，a2，S3成等比數列，且a3＝5．
（1）求數列{}的通項公式；
（2）若數列{}滿足－＝，n∈N﹡，且b1＝2，求數列{}的通項公式．
18．（本小題滿分12分）
如圖，三棱錐A－BCD中，AB⊥平面BCD，AC＝AD＝2，
BC＝BD＝1，點E是線段AD的中點．
（1）如果CD＝，求證：平面BCE⊥平面ABD；
（2）如果∠CBD＝，求直線CE和平面BCD所成的角
的余弦值．
19．（本小題滿分12分）
某年級有男生280人，女生210人，用分層抽樣的方法從該年級全體學生中抽取一個
容量為7的樣本，作為學生代表參加一次植樹活動，每名同學分別種植5棵樹苗，假設
每名同學至少種活一棵樹苗，甲同學種活的樹苗數為a，乙同學種活的樹苗數為b．
（1）從參加植樹活動的學生代表中任意選取兩名代表，求至少有一名女生代表的概率；
（2）將a，b，4分別作為三條線段的長，求這三條線段能圍成等腰三角形的概率．
20．（本小題滿分12分）
已知雙曲線C1：（a＞0，b＞0）的一條
漸近線為x＋2y＝0，且點（2，）在雙曲線C1
上。
（1）求雙曲線C1的標準方程；
（2）設拋物線C2：＝2py（p＞0）的焦點F是雙曲
線C1的一個頂點，過點P（0，t）（t＞0）任意作一條直線交拋物線于兩點A，B，
直線AF，BF與拋物線的另一交點分別為M，N．若直線MN的斜率為k1，直線
AB的斜率為k2．問：是否存在實數t，使得k1＝2k2恒成立 若存在，求t的值，若
不存在，說明理由．
21．（本小題滿分12分）
已知函數f（x）＝，g（x）＝－＋（2－a）x＋b．
（1）若函數h（x）＝f（x）·g（x）的一個極值點為x＝1，求函數h（x）的單調區間；
（2）若函數f1（x）＝f （｜x－m｜），f2（x）＝f（nx），存在x0∈[0，1]對于任意的x
∈[0，1]，使得｜f1（x）－f2（x0）｜＜1成立，求實數m的取值范圍．
請考生在第22、23、24題中任選一題做答。如果多做。則按所做的第一題記分．做答 時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑．
22．（本小題滿分10分）選修4—1：幾何證明選講
E為圓內兩弦AB和CD的交點，過點E作AD的平行線
交BC的延長線于點F．
（1）求證：△EFC∽△BFE；
（2）若AE＝EB，DE＝6，CE＝5，延長BA至點P，
PA＝AE且PD切圓于點D，求PD的長．
23．（本小題滿分10分）選修4—4：坐標系與參數方程
在極坐標系中，圓C的極坐標方程為ρ＝2cosθ－2sinθ，點A的極坐標為（，2π），把極點作為平面直角坐標系的原點，極軸作為x軸的正半軸，并在兩種坐標系中取相同的長度單位。
（1）求圓C在直角坐標系中的標準方程；
（2）設P為圓C上任意一點，圓心C為線段AB的中點，求｜PA｜＋｜PB｜的最大值．
24．（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
已知關于x的不等式｜ax－2｜＋a｜x－1｜≥2（a＞0）．
（1）當a＝1時，求不等式的解集；
（2）若不等式的解集為R，求實數a的取值范圍．
21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網www.21cnjy.com
洛陽市2012——2013學年高三年級統一考試
文科綜合試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至8頁，第Ⅱ卷9至12頁。滿分300分，考試時間150分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共140分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目填寫在答題卷上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卷上對應題目答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答在試題卷上無效。
3．非選擇題用0．5毫米黑色墨水簽字筆直接寫在答題卷上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。
4．考試結束后，請將答題卷上交。
一、選擇題：共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
在目前的技術水平下，風速為3～20米／秒為可利用的風能，據此計算的風能密度稱為有效風能密度。讀我國有效風能密度（瓦／立方米）分布圖，回答1～2題。
1．甲、丙兩地周邊地區的風能電站，分布密度差異明顯，其主導影響因素是
A．有效風能密度 B．交通 C．市場 D．政策
2．乙地附近有效風能密度等值線的彎曲，其主導影響因素是
A．地形 B．距海遠近 C．季風環流 D．緯度
下表為我國不同地區某年糧食生產效率表。讀表，回答3～4題。
3．表中所示生產成本和效能，資本效率最多和單產最低的地區分別是
A．西南省份和西北省份 B．東北、新疆和西北省份
C．東南省份和西南省份 D．東北、新疆和西南省份
4．東北和新疆的人力投入量最低，人力效率最高，反映出
A．農業生產落后 B．勞動力科技素質高
C．機械化水平高 D．氣候條件優越
圖A為歐洲年降水量和一月均溫0℃等溫線分布圖，圖B為①②③三地氣溫曲線和降水量柱狀圖。讀圖回答5～6題。
5．①②③圖對應的城市，分別是
A．倫敦、莫斯科、羅馬 B．莫斯科、倫敦、羅馬
C．倫敦、羅馬、艾斯科 D．羅馬、倫敦、莫斯科
6．圖示地區50°N附近，一月氣溫東、西差異大的主要原因是
①地形 ②海陸位置 ③洋流 ④日照時間
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
2013年1月，我國許多地區出現了嚴重的霧霾天氣。霾是指懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒的集合體，使空氣混濁，水平能見度降低到10km以下的一種天氣現象。根據所學知識，回答7～8題。
7．下列對霾天氣的分析，正確的是
A．霾的預報，有利于減少交通事故和保持通訊暢通
B．冷鋒過境，會出現大風揚塵，加重霾的災情
C．受生態破壞的影響，霾的災情鄉村比城市嚴重
D．霾的形成，與低層大氣穩定度和污染物排放多有關
8．在氣象災害防御方面，借助地理信息技術可以實現的是
①RS動態監測，災害信息可實時更新 ②GPS全天工作，可實時追蹤災害路徑
③GIS數據豐富，災情評估能夠有據可查 ④GIS模擬預測，災前即可盡知災害影響
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
某科學考察船從上海出發，對南半球海域進行考察。讀以南極點為中心的半球投影圖，回答9～11題。
9．若日出時分考察船到達P點，而M點已經日出，則下列
地點的晝長，從長到短的正確排序是
A．紐約、新加坡、悉尼、開普敦
B．悉尼、新加坡、紐約、開普敦
C．開普敦、悉尼、紐約、新加坡
D．開普敦、悉尼、新加坡、紐約
10．M處的洋流方向和性質，分別為
A．順時針、暖流 B．逆時針、寒流
C．逆時針、暖流 D．順時針、寒流
11．當N地的桿影縮小為點時，M地
A．正午太陽高度最大 B．日出方向為東南
C．白晝時間最長 D．地方時為10時
12．近年來，飯店、酒樓包房的“最低消費”成為人們關注的焦點。設置“最低消費”的作法
①體現了生產為消費創造動力 ②侵犯了消費者的選擇權、公平交易權 ③違背了市場經濟的公平原則 ④有利于市場經濟的公平競爭
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
13．自2008年以來，中國人民銀行先后與韓國銀行、澳大利亞儲備銀行、俄羅斯聯邦中央銀行等22個國家央行簽署了貨幣互換協議，總金額達1．7萬億元。我國與周邊國家簽訂的央行貨幣互換
①使我國人民幣在國際金融市場始終處于主導地位 ②具有促進雙邊貿易和推動人民幣國際化的作用 ③可以有效防止匯率變動風險給貿易雙方造成的損失 ④可以使我國對外貿易擺脫對外匯儲備的依賴
A．③④ B．①① C．②③ D．②④
14．“神九”飛天、“蛟龍”下海、“殲—15”一鳴驚人、高鐵奔馳——這些全國人無比自豪的成就背后，有一個共同的標志：國企創造。這體現了
①國有企業對新技術、新產業的引領作用②做強國有經濟有利于發揮社會主義的優越性 ③國有企業在國民經濟中的主導作用④生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
15．為降低農產品流通費用，國務院常務會議決定，把免征蔬菜流通環節增值稅政策擴大到部分鮮肉蛋產品，并從今年起三年內免征農產品批發市場、農貿市場城鎮土地使用稅和房產稅。上述措施
①是國家運用經濟手段調節農業生產 ②能穩定農產品價格，增加農民收入，促進居民消費 ③是國家為了調節收入分配，實現社會公平 ④能節省物流成本，降低農產品的市場競爭力
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．《論語》中有一句話：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”中國有一句俗語叫“打鐵還須自身硬，繡花要得手綿巧”。上述觀點對中國共產黨執政的啟示是
①黨要堅持民主執政的基本執政方式 ②黨員干部要充分發揮先鋒模范作用
③黨要堅持與時俱進地提高執政能力 ④黨要把發展作為執政興國的第一要務
A．①③ B．③④ C．②③ D．②④
17．右側漫畫中某官員的態度
A．沒有堅持個人利益與國家利益相結合
的原則
B．沒有堅持公民在法律面前一律平等的
原則
C．沒有堅持權力應在陽光下運行的原則
D．沒有堅持權利與義務統一的原則
18．2013年3月17日，國務院總理李克強與
中外記者見面時強調：“這里我們也約法三
章，本屆政府內，一是政府性的樓堂館所
一律不得新建；二是財政供養的人員只減不增；三是公費接待、公費出國、公費購車只
減不增。”落實“約法三章”政府要
①堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則 ②把輿論監督作為最重要的監督手段 ③尊重人民，保障公民的政治權利 ④把縮減財政開支作為首要目標
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
19．今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞五十周年。50年來，學雷鋒活動在中華大地接力推進，雷鋒精神不斷傳承弘揚，哺育激勵著一代又一代中華兒女成長，涌現出一批又一批雷鋒式模范人物，雷鋒的名字永遠寫在春天里，鐫刻在人們心靈中。這說明
①文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 ②文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點 ③優秀文化能豐富人的精神世界，促進人的全面發展 ④優秀的傳統文化具有傳承性和相對獨立性
A．②③ B．①④ C．②④ D．①③
20．一項研究報告說，通過在癱瘓者腦部的皮層運動區植入微小的感應器件，可收集大腦所發出與軀體運動有關的神經信號，由于感應器件與電腦相連，信號可快速傳遞給機器臂，從而讓它隨癱瘓病人的意念作出相應的動作。這項研究進一步佐證
A．人腦是意識形成的物質基礎，意識是人腦特有的機能
B．機器臂能產生人的意識，具有延展人的意識的功能
C．意識是物質的產物，是人們對客觀事物的如實反映
D．意識活動具有主動創造性、自主選擇性和客觀實在性
21．4月10日，清華大學和中國科學院物理研究所聯合發布：我國科學家首次發現量子反常霍爾效應，這將克服電腦的發熱和能量耗散問題。在未來研制出極低能耗電子器件，超級計算機可“瘦身”成平板電腦大小。這說明
A．實踐具有物質性和直接現實性的特點
B．實踐的需要推動了科學技術的發展
C．實踐是探索世界規律與奧秘的科學實驗活動
D．只有實踐才是連接主觀與客觀的橋梁
22．我國有許多成語，蘊含著豐富的哲理。下列對成語的哲學寓意理解正確的有
①冰凍三尺，非一日之寒——質變是量變積累的必然結果 ②城門失火，殃及池魚——聯系具有客觀性，普遍性 ③不經一事，不長一智——實踐出真知，必須事事實踐
④仁者見仁，智者見智——真理是相對的，無條件的
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
23．孝，是中華民族的傳統美德。在新的歷史時期，孝親意識不僅是對父母長輩的愛，更衍生出忠誠精神，把對家庭的愛上升為對民族、對國家的愛。“孝的變遷”說明
①有價值的人生必須做到舍小家為大家 ②價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
③價值判斷是在價值選擇的基礎上作出的 ④同—事物在不同發展階段有不同的矛盾
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
24．商朝實行內外服制度：內服是指王畿以內地區，即由商王直接控制的地區；外服是商國周圍的大小方國，其首領為侯、伯。商朝內外服之間沒有建立隸屬關系。許倬云在《西周史》中認為：“商人與各方國之間，大多有戰爭及貿易的交往，商以大邑商自居，大約只有商王畿之內的人以此認同。在王畿之外，未必有一個廣泛的共同意識。”據此判斷，西周與商朝政治制度的不同是
A．確立了君主專制的政治制度 B．形成了“大一統”的政治格局
C．實現了國家對土地的實際控制 D．加強了中央對地方的控制
25．明史記載：“（1425年）夏四月壬寅，帝（明仁宗）聞山東及淮、徐民乏食，有司徵（征）夏稅方急，乃御西角門詔大學士楊士奇草詔，免今年夏稅及秋糧之半。士奇言：‘上恩至矣，但須戶、工二部預聞。’帝曰：‘救民之窮當如救焚拯溺，不可遲疑’。”材料反映明朝
A．皇權空前強化 B．內閣參與決策
C．內閣統領六部 D．六部之位形同虛設
26．王夫之認為：“子曰，奢則不孫（通“遜”）。惡其不孫，非惡其不嗇也。《傳》曰，儉，德之共也。儉以恭己，非儉以守財也。”材料表明王夫之的消費理念是
A．儉奢有度 B．崇尚節儉 C．量入為出 D．自給自足
27．晚清時，一些學者發表了自己對時局的看法。曾廉認為，“中國一切皆非為制度之不良，而但為人心之敗壞而已”。葉德輝說：“與其言變法，不如言變人。”徐致祥認為“變人”之道無他，只須給皇帝開經筵講理學就行，因為孟子說過“一正君而國治矣”。下列主張與三人思想一致的是
A．“托古改制” B．“變者古今之公理”
C．“祖宗之法不可變” D．“中體西用”
28．徐中約在《中國近代史節選》中寫道：“（20世紀初）盡管中國告別了過時的政治體制，往昔的陰影卻繼續沉重地支配著社會習俗和思想生活。……民國的創立并未帶來人們期望的和平與秩序，于是中國的知識分子逐漸相信，如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和進步的社會。”材料試圖說明
A．辛亥革命沒有起到思想解放作用
B．新文化運動對中國社會影響巨大
C．新文化運動是對辛亥革命的全面批判
D．新文化運動是對辛亥革命的超越
29．在1953年出版《毛澤東選集》時，毛澤東對其于1945年發表的《論聯合政府》的報告進行了大規模修改，其中明確提出無產階級、中國共產黨在未來國家政權中的領導地位（而這在原來的報告中是沒有明確提到的），并刪去了有關“聯合政府不是國民大會中的多數黨組織一黨的政府”的論述。—與上述變化有著直接關聯的歷史背景是
A．社會主義三大改造開始實施
B．中共領導的人民民主專政制度已經形成
C．多黨合作和政治協商制度已經初步建立
D．社會主義工業化開始起步
30．讀“1955—1983年浙江省糧食總
產量變化曲線圖”，對此理解正確
的是
A．兩次高峰的出現都受益于農
村經濟體制改革
B．兩次低谷的出現都與“左”
傾錯誤的發展有關
C．第一次高峰時廢除了農村土
地私有制
D．第二次低谷時農村土地實行了國有化
31．恩格斯在其遺稿《論封建制度的瓦解和民族國家的產生》中寫道：“（在歐洲）無論國王或市民，都從成長著的法學家等級中找到了強大的支持。隨著羅馬法被重新發現，教士即封建時代的法律顧問和非宗教界的法學家之間確立了分工。不言而喻，這批新的法學家實質上屬于市民等級；而且，他們本身所學的，所教的和所應用的法律，按其性質來說實質上也是反封建的，在某些方面還是市民階級的。”恩格斯意在說明
A．羅馬法對歐洲政治生活的重大作用 B．法學家等級之間進行了重新調整
C．歐洲法學家對羅馬法的繼承與發展 D．羅馬法本身所具有的頑強生命力
32．盧梭說：“國家最高權力屬于全體人民，人民是國家主權的主體擁有者和行使者。主權是完全絕對的、神圣的，完全不可侵犯的。主權永遠不可轉讓，并且主權者只是一個集體的生命，所以只能由他自己來代表本人。”“正如主權是不能轉讓的一樣，主權也是不能代表的。”材料反映了盧梭
A．天賦人權的思想 B．直接民主的思想
C．代議制民主思想 D．社會契約的思想
33．“在工業革命前，生存條件改進和經濟機會增加總是導致消費這些增加收益的人口的增長。英國人馬爾薩斯認為，從長遠來看，生產增長不能與人口的增長潛力保持同步，因此主張積極控制人口增長。但是，現在（即19世紀）在人類歷史上第—次出現了這種現象，即經濟和知識的增長之快足以產生一種投資和技術創新的持續流動，而這種流動又提高了馬爾薩斯積極控制的上限。”材料的主旨是闡．述工業革命
A．促進了投資和技術創新 B．緩和了人口增長帶來的社會壓力
C．根本解決了人口增長與生產增長的矛盾
D．使社會經濟可持續發展成為可能
34．“貨幣上的支配地位給美國的霸權地位帶來了極大的政治好處。對內，它在制定和實施政策時可以免受外界的影響和壓力；對外，它可以毫無顧忌地追求自己的外交政策，對他人施加某種程度的影響和壓力。”導致這一狀況出現的主要原因是
A．二戰后西歐國家普遍衰落 B．二戰后國際貨幣秩序的有序化
C．二戰中美國經濟實力空前膨脹 D．美元成為世界各地流通的貨幣
35．2008年國際金融危機爆發后，歐洲央行行長特里謝發表講話稱：“全球金融市場需要重返紀律，假如沒有紀律，就沒有國際金融市場的穩定。”材料的觀點實際上是
A．穩定匯率 B．實行浮動匯率
C．重建布雷頓森林體系 D．反對貿易保護主義
第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36～41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42～45題為選考題，考生根據要求作答。
（一）必考題（6題，共135分）
36．（25分）閱讀材料，回答問題。
材料一：浙江西部山區某水庫對降水量的影響圖。（圖A）
材料二：水庫地區地形圖。（圖B）
（1）請根據圖A和圖B，描述該庫區南北方向上，1968—1972年的年平均降水量的空間變化特征，并解析冬季南岸比北岸降水多的原因。（15分）
（2）從可持續發展的角度出發，說出該地區農業發展的方向。（10分）
37．（21分）讀下列相關材料，回答問題。
材料一：巴西地理簡圖。
材料二：巴西利亞城土地利用類型和水質的變化趨勢（右上圖）。水質污染綜合指數高，表示污染嚴重。
（1）簡述該國東南部工業發展的優勢條件。（12分）
（2）結合材料二，分析巴西利亞水質變化的總體趨勢及其原因。（9分）
38．（26分）閱讀材料，完成下列各題。
積極穩妥推進城鎮化建設是今年全國兩會的焦點。
材料一 新型城鎮化，核心是以人為本，關鍵是提高城鎮化質量，有序推進農業轉移人口市民化和基本公共服務均等化，造福百姓，富裕農民。
新型城鎮化建設，要實現工業化、信息化、城鎮化和農業現代化同步發展。城鎮化蘊含著最大的內需潛力，是現代化建設的載體。但是，絕不能以犧牲農業和糧食來推動工業化和城鎮化。要走集約、節能、生態的新路，著力提高內在承載力，不能人為造城。要保住耕地紅線，保障糧食安全，保護農民利益。還要大、中、小城市和小城鎮協調發展，東、中、西部地區因地制宜地推進。
新型城鎮化是一系列公共政策的集合，其健康發展離不開改革創新。要深化企業、財稅、金融、戶籍、土地管理制度、價格等方面的改革，釋放發展的巨大潛力和持久動力，最終使人民尤其是廣大農民得到實惠。
（1）從“發展社會主義市場經濟”的角度，分析說明上述材料中所蘊含的經濟道理。
材料二 城鎮化在逐漸改變了我國經濟的落后面貌，帶動我國經濟快速發展同時，也出現了一些不可忽視的問題：一些城鎮政府公共服務意識比較淡薄，通常對本地居民和外來務工人員提供差別化公共服務，在教育、醫療衛生、社會保障等方面尤為突出；大量農民工在城鎮就業，但往往無法在子女上學等方面享受與城市居民同等的待遇；一些小城市和小城鎮經濟發展乏力，缺乏有競爭力的產業，對轉移人口的吸引力不強等等。
（2）結合材料二，運用政府職能的相關知識，說明政府應如何解決我國城鎮化過程中出現的問題。(12分)
39．（26分）閱讀材料，完成下列各題。
一個國家在一定時期的流行詞，往往反映著這個國家的脈動。中國夢，這一意涵深刻的語匯，叩動中華兒女的心弦，激發無數心靈共鳴。
材料一 國家主席習近平在不同場合都談到“中國夢”；“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福”。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創造出來。”“實現中國夢，創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。”“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同事有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同事有同祖國和時代一起成長與進步的機會。”
習主席談論的“中國夢”充滿哲理的光輝，請分析上述材料中蘊含的哲學道理。（14分）
材料二 “中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”“兩岸同胞要真誠團結，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。”
運用文化生活知識，說明兩岸同胞能夠真誠團結，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的理由。（12分）
40．（25分）閱讀材料，回答問題。
材料一 五代時期，由于政局動蕩、戰亂頻繁，傳統的官學、私學均遭重創，一種新型學校——書院興起。宋、元、明時書院進入興盛時期。宋、元、明的書院一般由地方政府興建，并為學校提供教學設施和一定的經費。但地方政府并不干預學校教學及管理，而是聘任社會名流尤其是理學大師擔任山長（即校長），負責書院的教學及管理。如朱熹、陸九淵、王陽明都曾擔任白鹿洞等著名書院的山長。鑒于地方政府財力有限，為節約開支，書院除山長外，專職的管理人員很少。許多管理人員是由學生兼職的，由山長在學生中挑選優秀者擔任經長、學長等，參與書院的日常教學管理。書院由于主辦人名氣大，加之不收費或很少收費，因而吸引了許多學子尤其是平民子弟前來求學，一些著名的書院在校生經常達到數百人甚至高速上千人。書院提倡講學與討論相結合的教學方式，有山長主講儒家經典，然后引導學生探討、爭辯、論證。書院除了對學生進行儒家文化、道德修養教育外，還引導學生評論時政，針貶社會弊病。明末著名文人顧憲成在無錫創辦東林書院，匯聚了一大批社會正直的士大夫，號稱東林黨人。東林黨人在明末反對羆暗政治和宦官魏忠賢專權的斗爭中起到中流砥柱的作用。書院新穎的辦學理念受到近代以來許多教育家的贊賞。現在許多國內著名大學的校訓就出自白鹿洞等著名的古代書院。
材料二 清朝建立后，書院一度遭到禁止。后雖又重建，但政府開始對書院嚴加控制。乾隆皇帝曾親自下詔對書院的招生、教學、考核等做出嚴格規定，此后的書院與正規的官學、州學、縣學已無區別。書院的招生人數、辦學質量大幅下降，社會上的影響也隨之下降。鴉片戰爭爆發后，隨著國內外形勢的重大變化，書院逐漸停辦，退出了中國的教育舞臺。
（1）根據材料一和所學知識，概括宋、元、明時期書院的辦學特點，（10分）并分析書院產生的重大影響。（8分）
（2）根據材料二和所學知識，分析清朝書院逐漸衰亡的原因。（7分）
41．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料 針對18世紀的英國市場機制究竟發揮多大作用，以及給英國社會帶來怎樣的影響，史學界出現兩種不同的解釋。兩種解釋都承認18世紀的英國已經出現市場經濟，商品價格最終由供需關系決定。其分歧在于市場競爭在多大程度上是完美的，該在何種程度上實行自由的市場競爭。一種解釋認為：英國工業革命之所以發生，主要原因應當歸結于工業革命前18世紀形成的比較完善的自由競爭機制，與之相伴的還有穩步擴展的市場，以及所提供的創新平臺。第二種解釋認為：英國之所以發生工業革命，主要原因在于規模經濟受到政治領導的保護和支持而大行其道。以眾多英國人變為完全依賴工資的勞動力這一事實為例，第二種解釋認為沒有政府的合謀協作是不可能想象的。
評論材料中關于英國工業革命爆發原因的觀點。（12分）
（要求：圍繞材料中一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）
（二）選考題（共25分）
請考生在第42、43兩道地理題中，任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時，用2B鉛筆在答題卷上把所選題目的題號涂黑。
42．[旅游地理]（10分）
材料一：阿富汗伊斯蘭共和國是一個位于亞洲中南部的內陸國家，坐落在亞洲的心臟地區。它與大部分比鄰的國家有著宗教、語言、地理上相當程度的關聯，領土的五分之三交通不便。
材料二：喀布爾是阿富汗的首都，它是一座有3000多年歷史的名城，1773年以后，成為阿富汗首都。“喀布爾”在信德語中是“貿易中樞”的意思。市內多宮殿，較為著名的有古爾罕納宮、迪爾庫沙宮等。城市周圍的山坡上，古塔、古墓、古堡以及伊斯蘭教堂、寺廟比比皆是。
材料三：該國等高線地形圖。
根據材料和所學知識，分析說明該國旅游資源的特點。
43．[自然災害與防治]（10分）
下圖中，陰影地區以干旱嚴重而聞名，像一條帶子纏繞在渭河北部，被稱為“旱腰帶”。這里人口密集，且貧困人口多，是扶貧開發的重點區。
結合材料和所學知識，回答該地旱災嚴重的原因。
請考生在第44、45兩道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卷上把所選題目的題號涂黑。
44．（15分）歷史上重大改革回眸
材料 俄國1861年廢除農奴制改革使俄國走上發展資本主義道路，但并未從根本上緩解俄國社會矛盾。20世紀初俄國社會陷于動蕩局面，導致1905年資產階級民主革命爆發，工人、農民從抗議示威轉為武裝起義，資產階級民主派加入抗議示威行列。代表貴族地主利益的沙皇專制政府被迫實行政治改革，決定成立由民眾選舉產生的國家杜馬（俄語議會），參與國家權力。以下是沙皇政府有關國家杜馬法令的摘錄：
1906年沙皇頒布的《國家杜馬章程}規定：“杜馬的代表由帝國居民選舉產生，擁有立法權、財政預算審批權、質詢權”。但同時又規定“皇帝有權在杜馬任期結束前將其解散（實際上沙皇多次使用這項權力解散杜馬）”，“杜馬通過的決議若皇帝不予批準，則本次年會期間不得再次提交立法審議”。在頒布《國家杜馬章程》同時，沙皇還頒布了《國務會議章程》，規定由沙皇任命貴族地主居多數的國務會議擁有與杜馬同等的立法權，國務會議實際上成為議會上院。
1906年沙皇政府又頒布了《國家杜馬選舉法》。該法標榜“帝國居民不分階級、財產、出身，均享有選舉權”。同時又規定：土地所有者（貴族地主）每2千人產生一名議員候選人，而企業主（資產階級）、農民、工人則分別由7千人、3萬人、9萬人中產生一名議員候選人，即土地所有者的一票相當于企業主的3票，農民的15票，工人的45票。
（1）根據材料，說明沙皇政府實行政治改革、成立國家杜馬的主要目的。（4分）
（2）根據材料中的《國家杜馬章程》，分析國家杜馬在當時俄國政治生活中的地位。
（4分）
（3）根據材料，分析《國家杜馬選舉法》對當時俄國階級關系產生的重大影響。（7分）
45．（15分）中外歷史人物評說
材料一 張謇，江蘇南通人，從小接受嚴格的儒學傳統教育，具有憂國憂民、匡扶天下的遠大胸懷。1894年會試奪魁，高中狀元，并走上仕途，擔任翰林院編修。張謇早年與李鴻章私交甚篤，成為政治密友。1895年中日《馬關條約》簽訂，中國蒙受極大屈辱，政局變動刺痛了張謇，憤而與李鴻章絕交，后來又參加強學會，成為康有為、梁啟超的支持者，思想觀念發生了重大變化。此后的張謇政治上贊成維新變法，反對用革命手段推翻清朝統治，主張實行日本式的君主立憲道路，經濟上大力倡導“實業救國”。他曾撰文說：“救國為目前之急，比之樹然，教育猶花，海陸軍猶果，而根本則在實業（即工商業）。”又說：發展實業應“聽之民辦”，重點應發展紡織業和鋼鐵工業。
材料二 張謇不僅是“實業救國”的倡導者，而且是積極實踐者。1896年張謇慨然辭官，回鄉創辦了大生紗廠等私營企業，人們稱之為“狀元實業家”。張氏企業逐步壯大，尤其在一戰期間達到頂峰，資本、利潤均創歷史最佳業績。但一戰結束后，張氏企業逐漸陷入困境，到1926年張謇逝世時已處于破產境地。
（1）根據材料一和所學知識，說明影響張謇轉向“實業救國”道路的多種因素。（6分）并比較張謇與李鴻章在發展實業上的不同。（4分）
（2）簡要評價張謇“實業救國”的道路。（5分）
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