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甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試化學試題
可能用到的相對原子質量：H－1 C－12 O－16 Na－23 Al－27 Ca－40 Fe－56 Br－80
一、選擇題(每小題2分，共50分)
1．下列有關有機物的說法中正確的是(　　)
A．凡是含碳元素的化合物都屬于有機物
B．易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑中的物質一定是有機物
C．所有的有機物都很容易燃燒
D．有機物不一定都不溶于水
2．化學與人類生活密切相關。下列說法正確的是 （ 　　 ）
A．苯酚有一定毒性，不能作消毒劑和防腐劑
B．白磷著火點高且無毒，可用于制造安全火柴
C．油脂皂化生成的高級脂肪酸鈉是肥皂的有效成分
D．用食醋去除水壺中的水垢時所發生的是水解反應
3．下列說法不正確的是
A．用四氯化碳可以萃取乙酸水溶液中的乙酸
B．元素分析可以鑒定有機物的實驗式
C．紅外光譜分析可以鑒定有機物中含有的官能團或化學鍵
D．核磁共振氫譜分析可以鑒定有機物中不同化學環境的氫原子及它們的數目比
4．在相同條件下完全燃燒甲烷、丙烷、乙烯。如使產生的水蒸氣(相同狀況)的體積相等，則所需三種氣體的質量比是(　　)
A．8:?11:?14 B．4:?22:?7
C．1:?2:?1 D．2:?1:?2
5．下列各化合物的命名中正確的是（ ）
A、 CH2=CH－CH=CH2 1，3-二丁烯 B、 3-丁醇

C、 甲基苯酚 D、 2-甲基丁烷
6．下列各物質中，互為同系物的是（ ）
A、 B、
C、 D、乙酸和硬脂酸
7．下列有機物中，不屬于烴的衍生物的是(　　)
A．鹵代烴 B．醋酸
C．鄰二甲苯 D．苯酚
8．下列說法不正確的是
A．CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最簡式相同 B．CH≡CH和C6H6含碳量相同
C．乙二醇和丙三醇為同系物 D．正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次降低
9．下列化合物分子中，在核磁共振氫譜圖中能給出三種信號的是
A．CH3CH2CH3 B．CH3 CH2COCH2CH3
C．CH3CH2OH 　　　D．CH3OCH3
10． 某醇和醛的混合物0.05 mol，能從足量的銀氨溶液中還原出16.2 g銀，已知該醇為飽和一元醇，該醛的組成符合CnH2nO，下列結論正確的是（ ）
A. 此混合物中的醛一定是不甲醛 C. 此混合物中的醇、醛的物質的量之比是1︰1
B. 此混合物中的醛、醇可以是任意比 D.此混合物中的醇、醛的物質的量之比是1∶3
11.由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時，經過的反應依次為
A．加成→消去→取代 B．消去→加成→水解
C．取代→消去→加成 D．消去→加成→消去
12．某氣態烴0.5mol能與1molHCl加成，轉變為氯代烷烴，加成后產物分子上的氫原子又可被3molCl2完全取代，則該烴可能是（ ） A．CH≡CH B．CH≡CCH3 C．CH3C≡CCH3 D．CH2=CHCH3
13．下列化合物中，既顯酸性，又能發生加成反應、氧化反應、酯化反應和消去反應的是（ 　 ）
A． OH B．CH2(CHO)－CH2－CH(OH)－COOH
CH（Cl）COOH
C．CH3—CH=CH—COOH D．CH3CH(OH)CH2CHO
14.乙酸與2.0g 某飽和一元醇A反應，生成酯3.7g，并回收到A 0.4g，則A的相對分子質量為 （ ）
A．32 B．46 C．60 D．74
15．阿伏加德羅常數約為6.02×1023mol－1，下列說法正確的是(　　)
A．2.3g鈉與足量丙三醇反應，轉移電子數為0.3×6.02×1023
B．標準狀況下，22.4L乙醇的共價鍵數為8×6.02×1023
C．標準狀況下，5.6L甲醛所含的電子數為4×6.02×1023
D．100mL 1mol·L－1醋酸溶液中，H＋的個數為0.1×6.02×1023
16. 已知A物質的分子結構簡式如右圖，l mol A與足量
的NaOH溶液混合共熱，充分反應后最多消耗NaOH的
物質的量為（ ）
A．6mol B．7mol C．8mo1 D．10 mo1
17．某有機物X含有C, H,O三種元素，現已知下列條件:①含碳的質量分數，②含氧的質量分數，③蒸汽的體積(轉換成標準狀況的體積)，④X對氧氣的相對密度，⑤X的質量，⑥X的沸點，確定X的分子式所需要的最少條件是 （ ）
A.①② B.①③⑥ C.①②④ D.①②③④⑥
18．八角茴香是中國傳統的香料和中藥，八角茴香含有一種重要成分莽草酸，莽草酸是目前世界上被證明是對抗禽流感的唯一良方—“達菲”的原材料。莽草酸的結構簡式為：下列關于莽草酸的說法正確的是
A．該化合物的分子式為C7H11O5
B．該化合物的分子處于同一平面的原子只有4個
C．該化合物可以與溴水、NaOH、NaHCO3發生反應
D、該化合物在濃硫酸作用下加熱不能制備得到
19.下列有關除去雜質（括號內物質）的操作中，錯誤的是（ ）
A．FeCl2(FeCl3)：加入過量鐵粉振蕩，然后過濾
B．苯(苯酚)：加入NaOH溶液振蕩，然后分液
C．乙醛(乙酸)：加入新制的生石灰，然后蒸餾
D．乙酸乙酯(乙酸)：加入乙醇和濃硫酸，然后加熱　
20.A-D是中學化學實驗中使用溫度計的裝置示意圖，其中所做的實驗與裝置不相符的是
21.下列說法正確的是(　　)
A．纖維素和淀粉遇碘水均顯藍色
B．蛋白質、乙酸和葡萄糖均屬電解質
C．溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯
D．乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
22．為驗證淀粉水解可生成還原性糖，進行了如下實驗：①取少量淀粉加水制成溶液；②加熱煮沸；③加入新制的氫氧化銅懸濁液；④加入幾滴稀硫酸；⑤再加熱；⑥加入堿液中和并使溶液呈堿性。正確的操作排列順序是
A．①④⑤⑥③② B．⑤④③②①⑥ C．①④②⑥③⑤ D．①⑤③④⑥②
23．下列對于淀粉和纖維素的敘述中，正確的是
A．互為同分異構體 　 B．都是純凈物，化學性質完全相同
C．碳、氫、氧元素的質量比完全相同 D．結構相同
24．市場上有一種加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶，它的催化活性很強，衣物的汗漬、血跡及人體排放的蛋白質油漬遇到它，皆能水解而除去。下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗滌的是(　　)
①棉織品　②毛織品　③腈綸織品　④蠶絲織品　⑤滌綸織品　⑥錦綸織品
A．①②③ B．②④
C．③④⑤ D．③⑤⑥
25.有關天然產物水解的敘述不正確的是（ ）
A.油脂水解可得到丙三醇 B.可用碘檢驗淀粉水解是否完全
C.蛋白質水解的最終產物均為氨基酸 D.纖維素水解與淀粉水解得到的最終產物不同
二、填空題
26．(7分)A～G是幾種烴的分子球棍模型，據此回答下列問題：
(1)常溫下含碳量最高的氣態烴是(填對應字母)________；
(2)能夠發生加成反應的烴有(填數字)____種；
(3)一鹵代物種類最多的是(填對應的字母)____；
(4)寫出C發生加聚反應的化學方程式________________；
(5)寫出G合成烈性炸藥(TNT)的化學方程式____________。
27．(5分)在下列物質中選擇相應的序號填空：
①甲烷 ②乙烯 ③甲苯 ④1-丁醇 ⑤乙酸乙酯 ⑥甘氨酸
Ⅰ．分子結構為正四面體的是 ；Ⅱ．能發生水解反應的是 ；
Ⅲ．能與溴水反應并使其褪色的是 ；Ⅳ．與酸或堿都能反應生成鹽的是 ；
Ⅴ．能發生消去反應的是 ；
三、實驗題
28. （16分）已知實驗室制備1，2-二溴乙烷
可能存在的主要副反應有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：
有關數據列表如下：
乙醇
1,2-二溴乙烷
乙醚
狀態
無色液體
無色液體
無色液體
密度／g · cm-3
0.79
2.2
0.71
沸點／℃
78.5
132
34.6
熔點／℃
一l30
9
-1l6
回答下列問題：
(1)反應原理是___________________________________________________________
(2)在裝置C中應加入 ，(填正確選項前的字母)其目的是_______________
a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應已經結束的最簡單方法是 ；
(4)若產物中有少量副產物乙醚．可用 的方法除去；
(5)反應過程中應用冷水冷卻裝置D，其主要目的是 ；但又不能過度冷卻(如用冰水)，其原因是 。
四、推斷題
29.（14分）工業上用乙烯和氯氣為原料合成聚氯乙烯（PVC）。已知次氯酸能跟乙烯發生加成反應：CH2=== CH2＋HOCl→CH2（OH）CH2Cl。以乙烯為原料制取PVC等產品的轉化關系如下圖所示。
試回答下列問題：
（1）B中官能團是　　　　　 　G的結構簡式是　　　　　 。
（2）⑤、⑦的反應類型分別是：　　　 、　　　　 　　。
（3）寫出D的兩種同分異構體的結構簡式：　　　　　　　　　 。
（4）寫出反應⑥的化學方程式：______________________________________。
（5）寫出C與D按物質的量之比為1∶2反應生成H的化學方程式：______ _。
五、計算題（共8分）
30. 納豆是一種減肥食品，從其中分離出一種由C、H、O三種元素組成的有機物A，為確定其結構現進行如下實驗：
①相同條件下，測得A的蒸氣密度是H2密度的60倍
②6gA在一定條件下完全燃燒，生成3.36L二氧化碳（標況）和1.8g水
③1mol物質A發生酯化反應，轉化完全時消耗乙醇92g，等量的A能與足量的金屬鈉反應放出33.6L氫氣（標況）
試確定： A的分子式及結構簡式.
化學參考答案
26.（共7分）(1)D（1分）(2)4（1分）(3)G（1分）
（各2分）
27. (共5分)I ① II ⑤ III ② IV ⑥ Ⅴ ④
28.（共16分）
（4分）
c （2分） 吸收反應中可能生成的酸性氣體（2分）
溴的顏色完全褪去（2分）
(4)蒸餾（2分）
(5)避免溴大量揮發；（2分）產品1,2-二溴乙烷的熔點(凝固點)低，過度冷卻會凝固而堵塞導管。（2分）
30.（共8分） ⑴ C3H4O5 ⑵ HOOC-CH(OH)-COOH
甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
歷史測試試題分選擇題和非選擇題兩部分，第Ⅰ卷（選擇題），第Ⅱ卷（非選擇題）。滿分100分，考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，每題1分，共30分.）
一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出最符
合題目要求的一項。）
1.古代中國的春秋戰國時期與古希臘的城邦國家時期處于同一時代，但卻創造了不同的政治文明模式。造成這種不同的政治文明模式的主要原因是
A．地理環境的巨大差異 B．人文素質的巨大差異
C．思想文化繁榮程度的顯著不同 D．經濟活動形式的顯著不同
2.商鞅在秦國變法，“商君死，秦法未敗”。造成這種現象的最根本因素是( )　Ａ．變法得到新興地主階級的支持和擁護 Ｂ．變法順應了封建制代替奴隸制的歷史潮流　Ｃ．變法順應了從諸侯割據走向全國統一的需要 Ｄ．變法促進了封建社會經濟的發展
3.北魏孝文帝改革中，哪些措施促進了鮮卑族的封建化( )
①整頓吏治 ②頒布均田令 ③遷都洛陽 ④行漢制
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①④
4．“詔遷洛之民，死葬河南，不得還北。于是代人南遷者，悉為河南洛陽人。”文中提到的詔書出自( )
A．東周平王 B．東漢光武帝 C．曹魏文帝 D．北魏孝文帝
5.下列中外改革，使社會性質發生根本變化的有( )
①商鞅變法 ?②王安石變法 ③北魏孝文帝改革 ④穆罕默德?阿里改革 ⑤日本明治維新
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②④⑤ D．①③⑤
6.下列宗教改革的內容，屬于馬丁?路德和加爾文所共有的是( )
①信仰得救 ②因信稱義 ?③簡化宗教儀式 ④制定嚴格的道德標準
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④
7．“一個人所以發家致富，不在于他的品德、智慧或勤勞，而完全靠上帝恩賜。……財富本身決不像某些蠢人所想的應予以譴責。這樣做就是褻瀆神明。”材料所體現的是（ ）
A．加爾文的先定論思想 B．加爾文宗教對許多國家產生了重大影響
C．符合世俗封建主的利益 D．徹底否定了天主教的作用
8．16世紀歐洲宗教改革的實質是（ ）
A．新教各派對羅馬天主教會的斗爭 B．天主教會內部各派爭權奪利得斗爭
C．早期資產階級得反封建斗爭 D．封建君主擺脫羅馬教廷得斗爭
9.穆罕默德·阿里認識到，應向西方尋找發展的金鑰匙。下列改革措施中，最能體現這一思想的是（ ）?
A．大力推廣改良農具，引種新的農作物品種??? 　B．從西歐國家引進技術、設備、人才和資金
C．圍繞軍事工業，大力發展本國的民用工業??? 　D．組織翻譯大量歐美國家的著作并創辦報紙
10.穆罕默德·阿里改革的主要特點是（ ）
　①目的為了富國強兵 ②重點發展軍事工業 ③由最高統治者推行　　④封建性質的改革
　A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11.《挑戰與應戰——對埃及早期現代化探索的思考》一文中提到：“由于阿里……認為擁有和西方一樣的軍艦、大炮和機器設備，就可以與歐洲并駕齊驅……他不懂……傳統結構的留存，相應的整體功能保持不變，國家的現代化無法取得實質性的進展。”據此，你認為阿里改革失敗的根本原因是（ ）　　　　
A．馬木魯克勢力的破壞和反撲??? ? ?B．未從根本上觸動原有的封建生產關系
C．窮兵黷武、對外擴張??? ?? ????? D．歐洲列強的干涉
12.直接刺激沙皇亞歷山大二世進行改革的是（ ）
A．資本主義經濟發展極其困難 B．農奴被牢牢地束縛在土地上
C．克里米亞戰敗使經濟更加惡化 D．農民運動風起云涌、此起彼伏
13.俄國1861年改革的根本目的是（ ）
?A．適應生產力發展的要求 B．迅速發展資本主義
C．維護沙皇專制統治 D．增強實力，對外擴張
14．農奴制改革以后，亞歷山大二世對上層建筑進行了改革，主要內容是（ ）
①參照西歐模式進行司法機關的改革 ②建立了地方和城市的自治機構 ③實行普遍義務兵役制，建立西方式的軍事管理體系 ④設立銀行，鼓勵私人投資近代工業
A．②④ B．①③ C．①②③ D．②③④
15．列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變，那么就必然會承認這種改變是封建君主制向資產階級君主制轉變道路上的一步。這不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。”這表明農奴制改革（ ）
A．為資本主義發展掃清了障礙 　 B．確立了資產階級代議制
C．促進了俄國的近代化 　 D．阻止了革命在俄國的發生
16．俄國農奴制改革的進步性集中表現在（ ）
①封建地主主持下的資產階級性質的改革 ②實現了封建生產方式向資本主義生產方式的轉變 ③廣大農奴獲得了人身自由，有利于工業革命的擴展 ④農民的生產積極性提高，促進了俄國農業乃至經濟的發展
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17.被稱為 “解放者”的 亞歷山大二世被暗殺表明（ ）
①改革遇到很大阻力 ②亞歷山大二世是農奴的“解放者”③只要適應歷史發展的改革都是一帆風順的 ④改革者往往要面臨巨大的風險
A.①③ B.②③ C.①② D．①④
18．日本明治維新前幕府統治危機的表現有（ ）
①資本主義因素的發展受到幕府統治的阻礙 ②閉關鎖國政策使日本落后于世界潮流 ③武士階層不滿幕府的統治 ④英國首先打開了日本的大門
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④
19．19世紀上半葉的日本人曾經這樣記述日本社會中封建統治階級與商人的關系：“今世的諸侯，不論大小……都是對富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江戶、京都等地的商人以維持生計。”下列對這段話的理解正確的是（ ）
A．日本封建統治者十分重視商業的發展 B．日本商人的政治地位高于諸侯
C．隨著日本經濟的發展，富商地位、實力有所上升 D．商人成為日本封建幕府統治的階級基礎
20.今天日本人的姓氏中，大部分是明治時期新起的，其中和地理有關的田中、山下、河上等姓很多，鹽田、鳥飼、豬狩等姓則源于生產勞動。這些姓氏的出現，主要與明治維新的哪條措施有關（ ）
A．“廢藩置縣” B．廢除封建身份制度 C．“殖產興業” D．“文明開化”
21．19世紀80年代初，日本明治政府認識到 “好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養成百事依賴政府之風習”，“其弊害大不可測”，進而采取的措施是（ ）
A．廢除了封建領主土地所有制 B．.整頓財政金融以改善私人投資環境
C．建立“樣板”企業供私人企業效仿 D．將大量的國營企業轉讓給私人
22.明治維新時期，西服流行的同時，和服被當作最華麗的禮服保留下來；酒吧多起來了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映了當時的日本（ ）
A．用西方文明提升國民的知識水平 B．引進西方文化以鞏固統治
C．本土文化與西方文化的多元共存 D．西方文明占據主導地位
23.俄國農奴制改革和日本明治維新的共同之處是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．采取自上而下的方式 B．優先進行經濟改革
C．改變了舊的政治體制 D．開始發展資本主義
24.1904—1905年，日本和俄國發生戰爭，最終日本戰勝俄國。對此，一些中國人當時就發表評論，認為這場戰爭“非軍隊之競爭，乃政治之競爭。卒之日勝而俄敗，專制立憲，得失皎然”。下列分析，正確的是（ ）????????????? ①俄國失敗的根源在于農奴制?? ②日本明治維新實現富國強兵 ③這些中國人贊成君主立憲 制???④這場戰爭直接引發十月革命
A．②③ B．②④ C．①② D．③④
25．19世紀末，維新變法運動興起的最主要因素是（ ）
A．民族危機加深和民族資本主義初步發展 B．民主共和觀念深入人心
C．民族資產階級登上歷史舞臺 D．康梁等宣傳維新變法思想
26．1898年，康有為在《進呈法國革命記序》中說，“普天地殺戮變化之慘，未有若近世革命之禍酷者矣，蓋自法肇之也”，“近世萬國”目睹其禍，紛紛“行立憲之政，蓋皆由法國革命而來。……亦可鑒也”。康有為的用意在于（ ）
A．論證法國大革命的世界意義 B．堅定光緒帝實施變法的決心
C．促使光緒帝效法法國大革命 D．闡述法國大革命的嚴重后果。
27．戊戌變法期間，康有為曾上書光緒帝：“今則萬國交通，一切趨于尚同，而吾以一國衣服獨異……今為機器之世，多機器則強，少機器則弱，辮發與機器不相容也。”“中國寬衣博帶，長裙雅步而施萬同競爭之世……誠非所宜。”此段材料中康有為要表達的思想是（ ）
A．進行政治變革，建立君主立憲政體
B．進行社會風俗的變革，以使中國與世界文明相融合
C．進行經濟變革，大力發展機器生產，以提高生產力
D．要求政府下令進行“斷發易服”，采用漢人裝束
28.下列措施，在百日維新中被維新派擱置起來的是（ ）
A．設立議院 B．發展工商業 C．改革科舉制度 D．改革政府機構
29.戊戌變法的最突出的歷史功績在于（ ）
A．挽救民族危亡 B．發展社會經濟 C．推動政治改革 D．促進思想啟蒙
30.《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱：“嗣后鄉試會試及歲考科考等，悉照舊制，仍以四書文試帖經文策問等項分別考試。經濟特科，易滋流弊，并著即行停罷。”與這一懿旨的頒布有直接關系的歷史事件是（ ）
A．百日維新 B．戊戌政變 C．清末新政 D．預備立憲
第Ⅱ卷（非選擇題，共70分）
二、非選擇題（本卷5小題，共70分）
31.閱讀下列材料（13分）：
材料一 中世紀的羅馬天主教會是封建主階級的統治工具，它給封建制度披上了神圣的外衣，為封建統治辯護；天主教會也是各國最有勢力的封建領主，它擁有天主教世界地產的1/3；教會還是各國的特權組織，成為西歐國家實現統一的障礙。
天主教會的腐敗和搜刮，引起各階級各階層的強烈不滿。……而教會的欺詐和無恥掠奪，最終落到人民群眾身上……他們對天主教會的不滿與日俱增。城市市民也不滿天主教會的統治，這不僅是因為教會是封建制度的強大支柱，而且因為天主教會的許多清規戒律對工商業發展不利。世俗君主和貴族則垂涎教會的財產，出于個人利益的打算，也站在反對天主教會的行列中來。
材料二 第36條 每一個真誠悔改的基督徒，即令沒有贖罪券，也同樣可以得到赦罪或免罪。
第86條教皇是一切富人中的最富有者，為什么不用他自己的錢來建造圣彼得教堂，而必須花費可憐的信徒們的錢呢?
——《九十五條論綱》
請回答：
(1)根據材料一，概括天主教會遭到普遍反對的原因有哪些。（5分）
(2)宗教改革前的歐洲人民反封建、反教會斗爭為什么以宗教“異端”的形式出現？（4分）
(3)分析馬丁·路德“九十五條論綱”的實質和意義。(4分)
?32.閱讀下列材料（13分）：
材料一 沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農民過得優厚，但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農民同土地割裂就會點燃俄國。”“假使要我簽字連同土地一起解放農奴，我寧肯把手指砍掉。”
——《蘇俄史》
材料二 “根據上述新法令，農奴在適當的時候將獲得自由農村居民的一切權利。”“對自己全部土地仍保持所有權的地主，在農民向他履行規定的義務的條件下，讓農民長期使用他們所居住的房屋，此外，為了保障農民的生活，并使他們能向政府履行義務起見，讓他們長期使用法令中所規定的一定數量的土地及其他附屬地。”“使用份地的農民必須因此向地主履行法令中所規定的義務。在這過渡狀態下的農民稱為暫時義務農。”
“不僅如此，農民還有權贖買他們所居住的房屋，并在獲得地主同意后，購買分配給他們長期使用的土地和其它附屬地作為私產。農民這樣地獲得一定數量的土地為私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民。”
——節選自1861年“二一九法令”
請回答：
(1)材料一中，亞歷山大二世心理上有何矛盾之處？（2分）
(2)依據材料二分析“暫時義務農”與“完全自由的農民”權利有何區別？材料二中對農奴法律地位變化的結論是否符合實際？為什么？（7分）
（3）有人說：“二一九法令”是俄國向近代化邁出的重要步驟，但它卻使俄國無法全面進入近代社會狀態。請結合史實談談你對此觀點的理解。（4分）
33.閱讀下列材料（14分）：
材料一 1854年，當他(美國海軍準將馬修·佩里)再次來到日本時……日本人被迫讓步，于3月31日簽訂了《神奈川條約》……并于1856年簽訂了《通商條約》……這一系列條約在西方世界并沒有引起極大的關注。但對日本來說，它們卻是其歷史的巨大分界線。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 （明治維新時）改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程，紡織工業以及許多商業方法方面的模范；法國模式用來改革法制，改革軍事（后來采用德國模式）；海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國。日本聘請的專家在日本人監督下從1875年的五六百人，上漲到三千人左右。然而意識形態方面的選擇就困難了……于是不到二十年，便出現一股反對極端西化、極端自由化的勢力……（他們）實際上想制造一個新的以天皇為核心的國教，即神道崇拜。
──[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料三 我理解由著名德國學者格奈斯特和施泰因所提倡的國家組織之梗要，我對其觀點知之甚深，乃是可為帝國大廈奠定基礎而不至減損天皇權威。回觀國情，人人皆信乎英美法自由激進之論，視其為金玉良言，以至國家幾被損毀。但我已有糾正之理由，報國正是此時，我深信實現此信念至為重要。
──伊藤博文（1882年）
請回答：
(1)為什么材料一中說“這一系列條約”“對日本來說……卻是其歷史的巨大分界線”?(2分)
（2）據材料二，歸納日本明治維新時期學習西方的基本特點。（4分）
（3）材料三中伊藤博文對政治制度改革的認識在明治政府采取的舉措中有何體現？（4分）
（4）綜合上述材料，你對日本明治政府向西方學習的基本情況應如何評價？（4分）
34.閱讀下列材料（15分）：
材料一　自武帝立“五經”博士，開弟子員……迄漢、晉之間，今學盡滅，下迨唐、宋，掃地無余，昔之數百萬言者，穿穴于遺文中僅得萬一。……歆造古文以遍偽諸經……以實其偽經之傳人耳。
——康有為《新學偽經考》
材料二　戊戌變法期間，光緒皇帝共計發布各種變法詔令184條，包括政治、經濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關總稅務司的赫德指出：“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內，都填塞給它吃了。”
——[美]馬士《中華帝國對外關系史》
材料三　戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關系因之失職失業者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚。
——陳夔龍《夢蕉亭雜記》
材料四　祖宗崇拜和“華夏中心”論是中國傳統文化的重要特點。祖宗崇拜將祖先、祖制圣化，使任何改革都非常困難……與洋務派相比，維新派相當重視意識形態重構，他們從古今中外變法圖強的歷史中為變革尋找合理性。特別是引入達爾文的進化論，成為有力的思想武器。但在戊戌時期，這種意識形態的重構工作才剛剛開始。
——雷頤《維新的挫頓》
請回答：
(1)依據材料一并結合所學知識，指出康有為撰寫《新學偽經考》的真實意圖。（2分）
(2)據材料二、三，指出維新派變法的失誤之處。(6分)
(3)與材料二、三相比，材料四從什么視角分析戊戌變法失敗的原因？（2分）
(4)結合所學知識，指出材料四中“重構工作才剛剛開始”的含義。你認為戊戌變法失敗的根本原因是什么？（5分）
35.（ 15分）閱讀材料回答問題：
材料一：廢井田開阡陌
材料二：
太和九年(485年)，孝文帝下均田令：十五歲以上男夫受露田四十畝、桑田二十畝，婦人受露田二十畝。奴婢受田額與良民同。……所授之田，不準買賣。身死或年逾七十者將露田還官。此外，初授田男子另給桑田20畝，作為世業，身終不還，可傳子別，不許買賣。……新附民戶，每三口加宅田一畝。桑田及宅地為世業，授田后不準遷徙。
——王鐘翰《中國民族史》
材料三：
今介甫（王安石）為政……士吏兵農工商僧道無一人得襲故而守常者，紛紛擾撫，莫安其居……
————司馬光《家傳集》
材料四：
（農奴）在獲得地主同意后，購買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產……因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民。
——1861年頒布的“二一九法令”
材料五： 明治政府頒發的地契：
請完成：
（1）材料一反映的是哪次改革的措施？這項改革措施對當時的社會發展進程產生了什么重大影響？（3分）
（2）根據材料二并結合所學知識歸納均田令的主要內容，分析其歷史意義？（4分）
（3）結合所學知識，列舉材料三中王安石針對“士、兵、農、商”的改革措施有哪些？（每項各舉一列）（4分）
（4）材料四、五有關土地問題的規定，對兩國工業化的作用有何相同之處？（2分）又有什么相同的局限？（2分）
2012—2013學年度高二第二學期期中考試歷史答案
一、選擇題（每小題1分,共30分）
二、非選擇題（本卷5小題，共70分）
31．（13分）
(1)原因：維護歐洲反動的封建統治；阻礙西歐國家實現民族統一；對人民群眾的欺詐和無恥掠奪；阻礙資本主義工商業的發展；損害世俗王權和貴族的利益。（5分）
(2)原因：中世紀的西歐，天主教會的神權統治處于壟斷地位；新興資產階級力量相對弱小。（4分）
(3)實質:否定了教皇和教會的權威。（2分） 意義：揭開了歐洲宗教改革的序幕。(2分)32． (13分).
(1)給農民土地，但不能徹底解放農民；既要防止農民暴動，又要維護農奴主的統治。（2分）
(2)“暫時義務農民”只有使用房屋和一定數量土地的權利；’完全自由”的農民可以通過贖買擁有私產。(4分)
不符合實際。（1分）改革后取得“自由”的農民還要受控制在地主貴族手中的村社管理，農民對地主的經濟依附關系依然存在。(2分)
(3)①通過改革，俄國的農奴制被廢除，封建生產關系遭到破壞，為俄國發展資本主義提供了自由勞動力、資金和市場等，從此俄國走上了資本主義發展道路。所以說它是俄國向近代化邁出的重要步驟。②改革是在以沙皇為代表的貴族地主的主持下進行的，它保留了大量農奴制殘余，嚴重阻礙著俄國資本主義的發展，使俄國資本主義發展緩慢；而且，沙皇專制得到了維護。所以說，它使俄國無法全面進入近代社會狀態。（4分）
35．（15分）
（1）改革：商鞅變法；（1分）
影響：從根本上改變了舊的生產關系，確立了土地私有制。（2分）
（2）內容：按一定的標準，將國家控制的土地分配給農民耕種；土地不準買賣。（2分）
意義：一定程度上使無地和少地農民得到土地（或提高農民積極性，或大片荒地被開墾）；抑制了土地兼并，有利于政府征收賦稅和徭役；推動北方經濟的發展。（2分，兩點即可）
(3)士：改革科舉制度、整頓太學、惟才用人。農：青苗法、募役法、農田水利法、方田均稅法。兵：將兵法、保甲法、保馬法。商：市易法、均輸法。（4分，每項只舉一列即可。）
（4）①作用：都促進了農業生產的發展；都為工業化提供了條件。（2分）
②局限：都不徹底，在后來都阻礙工業化的迅速發展。（2分）
甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
一、單項選擇題（每小題1分，共60分。每個小題只有一個正確選項）
1．下列地理事件屬于自然災害的有 （ ）
①晉咸和三年（328年），榆次：雨雹破瓦、折木，苗稼蕩然
②1986年切爾諾貝利核電站發生爆炸，大量強輻射物質泄露
③1996年菲律賓坎拉翁火山爆發，造成4名登山隊員失蹤
④1952年日本附近的海底火山爆發，形成一座新的火山島
Ａ．①③④ Ｂ．①②③ C．①③ Ｄ．②④
2．社會經濟基礎雄厚、政治穩定的地區，能夠“縮小”災情，主要是因為 ( )
①有能力建設防災系統 ②災害發生時能迅速救援
③能夠把自然災害消滅在萌芽狀態 ④能得到國際社會的援助
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3.我國水旱災害頻繁發生的主要原因是( )
A.南北跨緯度廣，氣候差異大　　 B.地形復雜多樣，山區面積廣大
C.地勢西高東低，呈階梯狀分布　　D.夏季風強弱和進退的遲早不同
4．導致我國東部平原地區洪澇發生的根本原因是 ( )
A．臺風登陸次數多 B．厄爾尼諾現象無規律
C．地勢低平、雨季排水不暢 D．副高位置偏東
5.圖示自然災害是 ( )
A.臺風
B.鼠災
C.寒潮
D.風暴潮
6．人們通過植樹造林能預防或減少的地質災害是 ( )
A．地震 B．火山噴發 C．泥石流 D．暴雨洪澇
7．關于我國自然災害地域分布對應點不正確的是 ( )
A．東北平原——旱災嚴重 B．臺灣省——地震多發
C．西南地區——泥石流多發 D．黃淮海平原——旱災嚴重
8．當我國北方出現干旱天氣時，可能引發的自然災害是 ( )
①森林火災 ②水土流失 ③泥石流 ④蝗災 ⑤滑坡⑥沙塵暴
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤
9．地震時，若不幸被壓埋在廢墟下，下列自救方法正確的是 ( )
A．不停的大聲呼救 B．通過睡覺來減少體力消耗
C．用毛巾、衣袖等捂住口鼻，謹防煙塵嗆悶窒息 D．不停的禱告
10．下列洪水應急方法錯誤的是 ( )
A．登上大樹 B．爬到電線桿上 C．抓住木板等漂浮物 D．盡量跑到高坡上
11．下列災害具有漸發性特征的是 ( )
A．干旱 B．寒潮 C．地震 D．熱帶氣旋
12．泥石流和滑坡發生的不同條件是 21世紀教育網( )
A．地勢起伏大 B．具有豐富的松散物質
C．植被覆蓋較差 D．短時內有大量水流
13．洪水和澇漬容易同時發生的地區是 ( )
A．江河上游地區 B．河流下游低洼地區
C．蒸發微弱的高緯度地區 D．降水豐富的山地
14．溫帶風暴潮產生的原因和發生的季節搭配。正確的是 ( )
A．臺風、夏秋季節節 B．溫帶氣旋、夏秋季節
C．寒潮、春秋季節 D．溫帶氣旋、春秋季節
15．滑坡和泥石流的能量來源于 ( )
A．太陽重力能 B．地球的內能 C．重力能 D．潮汐能
經研究發現，我國云南山區出現了大片“石漠化”裸地。據此判斷完成16～17題。
16．“石漠化”形成的自然原因主要是
A．風蝕嚴重　 B．水蝕嚴重 C．冬春連旱 D．亂墾濫伐
17．“石漠化”形成的人為原因主要是
A．亂墾濫伐 B．開山取石 C．過度放牧 D．環境污染
下圖是臺風從東南向西北經過珠江三角洲某地時的風速變化示意圖，回答18～20題。
18．臺風什么時候最接近該地
A．14時 B．16時 C．22時 D．19時
19．在19時風速突然降低是因為
A．臺風減弱 B．臺風消失
C．臺風中心經過 D．臺風停滯不前
20．當臺風逐步接近該地過程中，風向最可能是
A．東北 B．西南 C．西北 D．東南
讀圖，回答21-23題
21．①②③④四種災害分別是
Ａ．地震、干旱、火山、洪澇
Ｂ．干旱、洪澇、地震、火山
Ｃ．地震、火山、洪澇、干旱
Ｄ．火山、地震、洪澇、干旱
22．關于圖中自然災害的正確敘述是
Ａ．①多分布在板塊交界處
Ｂ．②目前無法進行有效監測
Ｃ．③主要造成大量的人員傷亡
Ｄ．④持續時間長，但影響范圍小
23．蝗災是危害嚴重的生物災害。圖中所示的自然災害中，與其發生密切相關的是
Ａ．①②　Ｂ．③④　Ｃ．①③　Ｄ．②④
下圖是某區域示意圖，讀圖回答24～25題。
24．關于該區域的敘述正確的是
A．①處河段水能資源豐富，是修建電站大壩的理想地點
B．②處地貌由流水侵蝕作用形成
C．該區域在6、7月份進入梅雨季節
D．從③至④自然帶的變化反映了垂直地域的差異
25．在a、b兩處采煤，最容易發生的礦難事故分別是
A．瓦斯爆炸和透水事故 B．瓦斯爆炸和井噴事故
C．透水事故和瓦斯爆炸 D．透水事故和井噴事故
2004年8月16日，第14號臺風“云娜”在浙江登陸，造成164人死亡，24人失蹤，受災人口達1 299萬人，直接經濟損失181.28億元。據此回答26～29題。
26．臺風登陸后，造成慘重的生命、財產損失，災害產生的主要成因是
①強風 　②風暴潮　 ③特大暴雨 　④干旱
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
27．下圖是“云娜”過境時氣壓的變化曲線。四地中更接近臺風中心的是
28．與洪澇災害相比，臺風的特點有
①破壞性大　②季節性強　③可以緩解旱情　④復合型特征明顯
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
29．臺風登陸后，風力逐漸減弱，最終消失是因為
①水汽補給越來越少　 ②地面摩擦力越來越大　
③由低壓逐漸演變力高壓 　④中心盛行的上升氣流減弱
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
30．針對我國自然災害頻繁發生的國情，開展防災減災活動，對我國的生產建設和人民生活意義重大。下列工程中，屬于防災減災設施建設的是 　　　
①興建長江三峽大型水利樞紐 ②興建長江、黃河中上游防護林工程
③修建“西氣東輸”管道　　 ④在沿海一帶修建海防林工程
⑤興建廣東大亞灣和陽江核電站　 ⑥加固長江、黃河、珠江大堤
A．①②③④ B．①②④⑥ C．①②③⑥ D．②③④⑤
《齊民要術》中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時遭霜，則無子。天雨新晴，北風寒徹，是夜必需。此是放火作煴，少得煙氣，則免于霜矣。”(煴：無焰的微火)據此回答31～32題。
31．造成“天雨新晴，北風寒徹”現象的是
A．暖鋒過境 B．冷鋒過境
C．氣旋過境 D．臺風過境
32．從材料中可知，此災害對農業生產影響最大的季節是
A．隆冬季節 B．盛夏季節
C．初春季節 D．仲秋時節
下表為2007年9月影響我國的第13號臺風“韋帕”的部分資料，據此回答18～19題。
時間
17日
16時
18日
19日
19時
20日
06時
10時
19時
20時
05時
12時
臺風
中心
位置
經度
123.8°
123.4°
121.6°
121.4°
119.9°
118.8°
119.4°
122.5°
緯度
24.3°
24.8°
26°
26.2°
27.6°
30.2°
34.1°
37.1°
中心氣壓
（百帕）
960
930
925
930
940
995
998
998
33．“韋帕”的移動方向是
A．西北方向 B．先向西北，后向東北 C．東北方向 D．先向東北，后向西北
34．“韋帕”勢力最強的時刻出現在
A．17日16時前后 B．18日10時前后 C．18日20時前后 D．20日12時前后
右圖表示1816年印度尼西亞大松巴哇火山爆發后火山灰厚度的分布 。讀圖回答35～36題。
35．根據火山灰厚度的分布情況，可推測火山爆發期間的盛行風是
Ａ．西北風 Ｂ．東南風
Ｃ．西南風 Ｄ．東北風
36．1816年大松巴哇火山的爆發使全球氣溫明顯下降，主要原因是火山灰
Ａ．對太陽輻射的吸收增強
Ｂ．對地面輻射的反射增強
Ｃ．對太陽輻射的反射增強
Ｄ．大氣逆輻射增強
下表是2003年8月某日浙江舟山某地某日氣象觀測資料，據此回答37～38題。
時間
氣溫（℃）
氣壓（百帕）
降水（毫米）
風速（千米/小時）
12時前后
25
1002
10
30
18時前后
30
990
50
240
24時前后
27
1004
10
50
37．該日影響該地區的氣壓系統和天氣系統分別是
2 A．低氣壓、伏旱 B．低氣壓、寒潮 C．高氣壓、伏旱 D．低氣壓、臺風
38．該天氣系統影響下的天氣特點是a
A．狂風暴雨 B．陰雨連綿 C．高溫晴好 D．寒冷少雨
讀某河流修建水庫前后徑流量變化示意圖，回答39～40題。
39．修建水庫后
①河流徑流量增加 ②河流徑流量季節變化減小
③降水量季節變化增加 ④旱澇災害的發生機率減小
　　Ａ．①②　　　　　Ｂ．③④　　　　Ｃ．①③　Ｄ．②④
40．可調節河流徑流量季節變化以降低洪澇災害發生的措施還有
①植樹造林 ②人工降雨 ③疏浚河道 ④退耕還湖
Ａ．①④　　　　　Ｂ．①③　　　　Ｃ．②③　　　　　Ｄ．②④
2008年1月中下旬，我國南方地區發生了長時間、大范圍的低溫、大雪、凍雨等氣象災害。讀圖回答41題。
41．據上圖提供信息分析，形成這次持續雨雪天氣的水汽主要來自
A．印度洋 B．太平洋 C．大西洋 D．北冰洋
圖中若甲圖為某山區等高線地形圖(單位：米)，且該地多巖崩和泥石流等地質災害，
42．圖中最易發生泥石流災害的地點是 　　　　　　 　　
A．A地 　 B．C地
C．B地 　 D．D地
43．若乙圖為甲圖中某地等高線的一部分，實線為等高線(單位：米)，虛線為泥石流路線，某游客此時正好位于O點，則其正確的逃生路線是圖中①～④中的哪一條路線
A．① B.② 　
C．③ D.④
災前準備、災中應急和災后恢復是自然災害救助過程中的三個核心環節。災中應急行動見下圖。 據此回答44～45題。
44．某救災物資儲備基地儲備的救生類物品主要是救生圈、救生舟、救生衣等。該基地及其附近地區最主要的自然災害是
A．寒潮 B．泥石流 C．旱災 D．水災
45．影響應急時間的主要因素是
①儲備基地到災區的距離 ②自然災害的種類
③應急交通線的通行能力 ④救災人員的數量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
據上海市環保局統計，上海市每天排放工業、生活污水510萬噸，其中約400萬噸污水未經任何處理直接排入江河，造成蘇州河等14條河流終年黑臭。黃浦江每年出現黑臭的天數：1976年為30天，1978年后每年超過100天，最高的達到151天。據此完成46～47題。
46．上海市排放到江河的污水來源是(　　)
A．工業和生活廢水及地面污水 B．上游來水 C．海水倒灌 D．以上各項均是
47．上海市河水黑臭，不能為生產和生活所用，根據上海市情況，最迫切、最經濟、最有效的近期解決辦法是(　　)
A．大力抽取地下水代替不潔的河水
B．淡化海水或借長江水沖洗凈化河水
C．建立大型污水處理工廠，搬遷污染嚴重的工廠
D．將自來水廠取水口移至黃浦江上游未受污染的河段
48．我國藏北高原上某些不法分子大量偷獵藏羚羊，可能造成的環境問題是(　　)
A．土地因此荒蕪導致荒漠化 B．水土流失加劇
C．藏羚羊尸體腐爛，污染天氣 D．生態破壞
解析：選D。偷獵藏羚羊，人為阻斷了青藏高原上生物循環過程，破壞了生態平衡。
　近年來，隨著我國經濟的迅速發展，轎車越來越多地進入到普通家庭。據此回答49～50題。
49．家庭轎車的大量使用可能引發的環境問題是(　　)
A．在城市上空形成臭氧層空洞 B．大范圍的水體污染
C．大規模的酸雨危害 D．城市大氣質量下降
50．以下措施中能夠明顯減輕轎車使用帶來的環境問題的是(　　)
A．北京實行轎車單雙號限行政策 B．城市部分路段限速行駛
C．部分時段，禁止大型貨車通行 D．禁止一切小排量轎車上路
環境保護是我國的基本國策之一，環境保護問題愈來愈引起人們的重視。據此回答51～52題。
51．當前，傳統的塑料包裝正日益被紙包裝所取代，下述幾種觀點是對其原因的說明，正確的是(　　)
A．紙包裝比塑料包裝便宜 B．紙包裝比塑料包裝美觀
C．紙的主要成分是天然植物纖維素，容易被土壤微生物分解 D．紙包裝比塑料包裝輕便
52．廢舊電池集中處理的首要原因是(　　)
A．回收電池中的石墨電極 B．回收電池外殼中的金屬材料
C．防止電池中的汞、鎘等重金屬對土壤和水源的污染 D．防止電池的滲出液腐蝕其他物品
　　　下圖是某區域水資源循環利用模式示意圖。讀圖回答53～55題。
53．圖中字母含義表述正確的是(　　)
A．a表示污水處理，b表示污水收集 B．a表示污水排放，b表示污水處理
C．a表示水的利用，b表示水的污染 D．a表示水的污染，b表示污水處理
54．城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有(　　)
A．減少區內水體蒸發量 B．增加區內降水量
C．提高區內水資源重復利用率 D．增加地下水儲量
55．如果區內某水體發生了富營養化，可行的治理措施是(　　)
A．增加來水量和增加出水量 B．減少來水量和增加出水量
C．減少來水量和減少出水量 D．增加來水量和減少出水量
我國是一個以燃煤為主的國家，在能源消費構成中煤炭占70%左右。據此回答56～57題。
56．大量燃燒煤炭，最容易產生的環境問題是(　　)
A．臭氧層破壞　　　　　　　 B．酸雨
C．光化學煙霧事件 D．水體污染
57．近40年來，北京一些景點的漢白玉雕像被嚴重腐蝕，其主要原因是(　　)
A．燃煤產生顆粒，作為凝結核使城市降雨增多 B．城市的氣溫比郊區高
C．產生的煙熏壞了漢白玉雕像 D．燃煤產生二氧化硫等有害物質，形成酸雨
　　　閱讀下列材料，完成58～60題。
材料1：我國某特大城市2009年7月8日、7月9日天氣和空氣質量表。
天氣
狀況
污染
指數
首要污
染物
空氣質
量級別
空氣質
量狀況
7月8日
晴
158
NOx
Ⅱ
輕度污染
7月9日
晴
178
NOx
Ⅱ
輕度污染
材料2：下圖是我國某特大城市上空2009年7月8日、7月9日等溫面分布示意圖。
58．該城市的首要污染物主要來自(　　)
①石油燃燒　②汽車尾氣　③煤炭燃燒　④工廠廢氣
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
59．該城市上空(　　)
①盛行下沉氣流　②氣流擴散條件變差　③出現逆溫現象　④空氣對流顯著
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
60．連日天氣晴朗，太陽輻射強烈，該城市(　　)
①可能出現光化學煙霧污染　②臭氧濃度增加　③可能出現龍卷風天氣　④氮氣濃度增加
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、綜合題(共40分)
61．讀我國泥石流分布示意圖，回答下列問題。(14分)
（1）圖中A地區是我國泥石流多發地區，分析導致該地區泥石流多發的自然原因。（4分）

（2）圖中B地區泥石流較A地區少，試分析原因。（3分）
（3）哪些人類活動可直接或間接地誘發泥石流？（3分）
（4）減少泥石流的發生，減輕其危害的針對性措施有哪些？（4分）
62．讀《我國部分地區雨澇分布圖》和《我國部分地區干旱總次數等值線圖》，結合所學知識回答下列問題。（16分）
（1）讀左圖說明我國雨澇區的分布規律，并從地形與降水的特點分析原因。 （4分）


（2）左圖中B地區為多澇區，試從人為方面分析其原因，并提出解決措施。（6分）
（3）右圖中A地區是我國干旱多發區，水資源緊張。試分析其春旱嚴重的自然原因。（3分）

（4）右圖中C地區為濕潤地區，但又是干旱頻發區，試從地形地勢方面解釋其原因。（3分）
63．2011年4月26日，“中國水戰略與水安全高層論壇”在清華大學舉行。結合“中國地下水枯竭與水源污染綜合指數分布圖(局部)”，回答下列問題。(10分)
(1)說出圖示地區地下水枯竭與水源污染綜合指數的分布特點，并分析其主要原因。
(2)就保障我國的水安全，請提出合理化建議。
高二地理答案
選擇題
二、綜合題(共40分)
61 .(1)①地殼活動頻繁，巖層破碎(2分)；②地形起伏，相對高差大(1分)；③夏季降水量大且多暴雨(1分)
(2)B地地處內陸，氣候干燥，降水稀少(3分) (3)砍伐森林(2分)；大規模的工程活動(1分)；(4)①加強植樹造林；②人類的大型工程建設，要注意保護當地植被，保持生態平衡；③可建設一些護坡工程(4分)
甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
一、選擇題（36小題，每小題1.5分，共54分）
1．中國式過馬路，是指部分中國人集體闖紅燈的一種現象，即湊夠一撮人就可以走，和紅綠燈無關。有人表示：“斑馬線存在與否，取決于大家的目的。”與此觀點相通的是
A．子不語怪力亂神 B．未有此氣，先有此理
C．形者神之質，神者形之用 D．存在即是被感知
2. “你幸福嗎？”、“航母style”、“打鐵還須自身硬”、“釣魚島是中國的”… … 等2012年網絡語的出現和流行，反映出的哲學道理是
①物質和意識不可分離 ②物質決定意識，意識是對物質的反映
③認識是客觀與主觀具體的歷史的統一 ④認識隨著客觀實際的變化而變化
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3.黑格爾說：“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是 它前一步的直接繼續。”這說明真理
①在認識過程中不斷被推翻 ②在發展過程中不斷超越自身
③是具體的、有條件的 ④在認識中不斷超越歷史條件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．下列說法能體現漫畫寓意的是(　　)。
A．人們對客觀事物本質的認識總是不同的
B．意識對人的生理活動有調節作用
C．不同的人世界觀不同，思維方式不同，對同　　
一事物的認識也不同
D．人的主觀精神有時起著決定作用
5．中央電視臺春節聯歡晚會上，魔術師劉謙的表 演受到觀眾的熱捧。魔術表演以一種奇妙的藝術構思造成種種奇幻莫測的表演形象。關于魔術，下列說法正確的是(　　)。
A．魔術表演是對規律的利用和改造 B．魔術表演的神奇來自對客觀物質條件的利用
C．魔術制造的奇幻形象是不存在的 D．魔術表演者的創造性思維是奇幻形象的來源
6．意象，是指客觀物象經過創作主體獨特的情感活動而創造出來的一種藝術形象。例如，落花是一種自然現象，但在我國古詩詞中卻賦予了它們情感和生命。“落花流水春去也，天上人間”表達了國破家亡之恨、無可奈何之情；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”抒發了濃濃的憂悶之情、幽幽的相思之苦。意象反映了(　　)
A．人們可以擺脫客觀事物的原貌實現藝術形象的主觀創造
B．客觀事物本身存在能動性，這種能動性是客觀與主觀的統一
C．思維能夠指導人們的實踐活動，把現實的東西變成意識
D．意識活動在藝術創作中具有獨特的創造性
7．泰國洪災從另一個方面證明了世界的物質性，世界是物質的，世界的真正統一性在于它的物質性。物質的唯一特性是________，它的固有屬性和存在方式是________。(　　)。
A．聯系　運動 B．運動　客觀實在性
C．客觀實在性　聯系 D．客觀實在性　運動
8. 宋朝張先《木蘭花》中云：“人意共憐花月滿，花好月圓人又散”。下列詩句與題詩所含哲理相近的是
A．月滿中秋夜，人人惜最明 B．年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
C．但愿人長久，千里共嬋娟 D．年年今夜，月華如練，長是人千里
9.《呂氏春秋·察今》記載：荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。以下選項，與荊人教訓具有相同哲學寓意的是
A.士以進死為榮，退生為辱
B.國雖大，好戰必亡；天下雖安，忘戰必危
C.九河盈溢，非一塊所防；帶甲百萬，非一勇所抗
D.兵無常勢，水無常形；能因敵變化而取勝者，謂之神
10．古時有個魯國人，釣魚是他的一大嗜好。他用黃金做成魚鉤，上面還鑲嵌著碧綠的寶石作為裝飾；他用翡翠鳥的羽毛捻成細線，用噴香的桂木作為魚餌。他的釣魚竿是最高級的，他釣魚時選擇的位置和擺出的姿勢都很講究，但是釣到的魚卻寥寥無幾。這則寓言告誡我們：
A．細節決定成敗 B．失敗是成功之母
C．要重視量的積累 D．要善于抓住重點
11．在旅游景點，許多游客對環境衛生不滿，但有的抱怨、有的隨波逐流。某景區的一塊提示牌上寫道：“你所在的地方就是中國，你怎么樣，中國就怎么樣；你有光明，中國就不黑暗。”該牌子上的觀點蘊涵的哲學道理是：
A．矛盾的同一性寓于斗爭性之中 B．價值觀對人的行為有導向作用
C．矛盾的普遍性通過特殊性表現出來 D．事物的性質由矛盾的主要方面決定
12、俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶。”可現在的動車組不一樣了，它在靠車頭帶的同時，普遍采用動力分散技術，每節車廂都有動力裝置，因此跑得又快又穩。材料體現的哲理是：
①矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ②必須堅持兩點論與重點論的統一
③整體的功能及其變化會影響到部分 ④部分的功能及其變化會影響整體的功能
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
13．明朝《醫有百藥》言：古之圣人，其為善也，無小而不崇；其于惡者，無微而不改。改惡從善，是藥餌也。這說明：
A．人的善惡觀念決定其善惡行為 B．道德教育是中醫治病的主要方式
C．人的思想道德觀念影響其身心健康 D．善惡相對，有惡方有善，有善才有惡
14.聽取民意一定要用心，正如“只有音樂才能激起人的音樂感，但對于沒有音樂感的耳朵來說，再好的音樂也無濟于事”一樣。這說明：
A．人的認識是主體與客體相互作用的過程和結果
B．人的感覺能力對認識的產生和發展具有決定性作用
C．人的認識能力是由人的生理結構決定的
D．能否正確發揮意識的能動作用取決于人的立場
15．使用“百度知道”搜索古代人物的小傳，常可以發現旁邊會附有一幅畫像。其實古代并沒有照相機，這些圖像往往是后人根據歷史上的記載加以揣摩畫出來的，因此同一人物常會見到好幾種差別很大的畫像。這表明：
①畫像是一種有一定歷史根據的藝術再現 ②人們認識對象的過程就是創造對象的過程
③對于沒有客觀根據的領域，認識的片面性總是不可避免的 ④人們的意識對客觀對象的反映具有主觀特性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16.馬克思說，人是歷史的劇作者，又是歷史的劇中人，下列對這一觀點理解正確的是
①人是社會歷史的主體，社會歷史是由人的實踐活動構成的
②人的有目的的意識活動引領社會歷史發展
③人與社會的矛盾決定并改變社會的性質和面貌
④人創造歷史的活動受客觀社會條件的制約
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗，它以一定的物質財富為基礎，但現實生活中，幸福感的提升與物質財富的增加并不一定同步。這說明
①社會存在決定社會意識 ②社會意識具有相對獨立性
③社會意識對社會存在具有促進作用 ④社會意識的變化獨立于社會存在的變化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18. 2011年初以來，社會動蕩席卷中東、北非眾多阿拉伯國家，一些國家甚至出現政權更迭和內戰。其原因有失業率居高不下、財富分配不公和西方意識形態的影響等。這表明
①經濟狀況影響社會的政治制度和設施 ②意識形態對社會變化起重要作用
③適合上層建筑的經濟基礎推動生產力發展 ④生產關系是社會進步的決定性因素
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
19.國際經驗表明，人均ＧＤＰ從3000美元向10000美元提升的時期是社會結構平衡難度加大的階段。這就要求在該階段尤其要注重
A．解決社會的主要矛盾 B.解決生產力發展過程中各要素之間的矛盾
C．推動社會形態的更替 D.變革上層建筑中不適應經濟基礎的環節
20．不久前，紐約藝術與設計博物館建立了嗅覺藝術中心，擬于2011年11月舉辦首場香氣作品展，展示過去百年歷史上著名調香師的經典作品，將香氣作為一種藝術品呈現給世人。該藝術中心之所以能夠將調香師調制的香氣作為藝術品，是因為調制的香氣
①是人為的客體，不具備天然香氣所具有的物質屬性
②凝聚了人類的創造性勞動，滿足了主體的審美需要
③是人腦加工和改造的產物，能滿足主體的客觀需要
④是主體按照審美需要制作的，具有使人愉悅的屬性
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
21．當代中國正在發生廣泛而深刻的變革。黨的十七大是在我國改革發展的關鍵階段召開的一次十分重要的大會。這里強調的是
A．部分的重要性　　B．整體的重要性　　C．物質的重要性　　D．意識的重要性
22．現代科學發展的重要特征是把兩門甚至幾門不同的學科聯系起來，建立綜合性學科，產生了邊緣學科、橫斷學科、模糊學科等，數學向生物學、社會科學滲透，出現了整體化的趨勢。材料表明?
A．世界是一個普遍聯系的整體 B．科學的任務就是揭示物質世界的本質與規律
C．意識對物質具有指導作用? D．運動是物質的固有屬性
23．少數黨員干部遇到重大事件，雖然能夠迅速作出反應，但往往是表面的多、形式的多，而具體的、深入的做法和措施不夠。材料給我們的啟示是
A．應促進事物向有利的方向轉化，防止不利轉化
B．從各種變化中把握前進的趨向性
C．從事物的固有聯系中把握事物，切忌主觀隨意性?
D．堅持兩點論與重點論相結合的方法
24．“嫦娥奔月”是中華民族久遠的夢想。“嫦娥工程”立項僅三年多，廣大科技工作者就以自己的勤勞、智慧和嚴謹讓“嫦娥奔月”從夢想變成現實。工程投入之少、見效之快、水平之高，都是世界罕見的。這充分說明了“偉大事業需要偉大精神，偉大精神成就偉大事業”。這句話體現的哲理是
①物質和意識的辯證關系②實踐和認識的辯證關系③整體和局部的辯證關系④尊重客觀規律性和發揮主觀能動性的關系
A．①③　　B．②④　　C．①②④　　D．①③④
25．下列事物中，屬于新事物的是
①“文化大革命” ②克隆和納米技術 ③社會主義社會的誕生
④包裝精美的假冒偽劣商品 ⑤計算機算命 ⑥成功奔月的“嫦娥一號”
A．①②③　　B．④⑤⑥　　C．②③⑥　　D．②③④⑤⑥
26．生活中與自己聯系最多、關系最密切的親人和朋友，往往也是同自己發生矛盾最多的人。這說明
Ａ．斗爭性寓于同一性之中　 　
Ｂ．同一性寓于斗爭性之中
Ｃ．矛盾的雙方相互滲透、相互包含　　
Ｄ．矛盾斗爭性的具體形式無限多樣
27．改革開放以前，人們理解的社會公平、正義往往是一種平均主義。隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善，人們理解的社會公平、正義包括兩個基本的價值取向：一是讓全體人民共享社會發展成果；二是為每個社會成員的自由充分發展提供空間，機會平等。這表明
①任何真知都是主觀與客觀的具體的歷史的統一 ②同一事物的矛盾在不同發展階段上各有不同的特點
③意識對改造客觀世界具有指導作用 ④一切以時間、地點、條件為轉移
A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④
28．解決低收入家庭住房困難，要堅持立足國情，滿足基本住房需要；統籌規劃，分步解決；政府主導，社會參與；統一政策，因地制宜；省級總負責，市縣抓落實。材料告訴我們要
①堅持從實際出發，實事求是 ②掌握系統分析的方法
③積極做好量的積累 ④做到具體問題具體分析
A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④
29．黨的十七大的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。我黨要確定這一主題，是因為
A．主要矛盾決定事物的性質和方向　　
B．矛盾的主要方面決定事物的性質
C．主要矛盾決定其他矛盾的存在與發展　 　
D．矛盾的主要方面決定事物的發展
30.漫畫《瞧這一家子》蘊涵的哲理有
①矛盾的普遍性和特殊性是相互聯系的
②人和動物沒有本質區別
③不同事物有不同的矛盾
④事物在不同發展階段上各有其特點
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
31．被譽為“百戲之祖”的昆曲，抓住被列入首批“人類口述和非物質遺產代表作”這一歷史契機，大膽創新，讓古老的昆曲煥發出了嶄新的魅力。青春版《牡丹亭》推出不到一年，品牌價值已達到1000萬元，成為中國昆曲史上的一大奇跡。昆曲的這一變化說明
A．事物發展總是從量變開始　　 B．辯證的否定是事物聯系的環節
C．創新推動人類思維與文化的發展　　D．事物發展是前進性和曲折性的統一
32.美國硅谷企業競爭十分激烈，以至于各公司都積極尋找自己的致命弱點，所有公司共同的生存之道是：拿出更好的產品來擊敗自己的原有產品。有人將這種行為戲稱為“自吃幼崽”。這包含的哲學道理是(　　)
①事物的否定是自身的否定　 ②事物矛盾具有不平衡性
③任何公司都有自身的長處和不足　④事物自身的對立統一是事物運動變化發展的根據
A．①②　　　　　　　　　 B．②③
C．①④ D．③④
33.辯證法按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。這是因為
①世界上一切事物都處于不斷發展之中　②任何事物對新的、更高的條件來說，不得不讓位于更高的階段　③辯證法在對現存事物肯定的理解同時包含對現存事物否定的理解　
④辯證法不崇拜任何東西，主張否定過去的一切
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
34．隨著社會主義市場經濟的發展，我們對非公有制經濟的認識提高到一個新的層次，國家采取鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的措施。這體現的唯物史觀的道理是
A．必須堅持一切從實際出發　　 B．經濟基礎一定要適應上層建筑的發展
C．生產關系一定要適合生產力發展的狀況　　D．發展是新事物對舊事物的否定
35．和諧世界是世界各國人民的共同愿望，但建設和諧世界決不是一兩代人就可以完成的，需要世世代代的潛心探索和艱苦奮斗，其間充滿著不以人的意志為轉移的矛盾和斗爭。這反映了
A．社會歷史發展的總趨勢是前進的上升的，發展的道路是曲折的
B．人類社會基本矛盾的解決只能靠階級斗爭
C．量的積累必然導致質變的發生
D．人類社會是有機聯系的統一整體
36．在美國歷史上，華盛頓創立和締造了美利堅合眾國；林肯避免了美利堅合眾國的內部分裂。因此，有人認為正是這些英雄推動了美國歷史的發展。這種觀點錯在
A．沒有認識到杰出人物在社會歷史發展中的作用
B．沒有認識到人民群眾在社會歷史發展中的作用
C．沒有認識到社會意識對社會存在具有反作用
D．沒有認識到社會歷史發展的總趨勢是前進的
二、主觀題(46分）
37、材料一：2012年11月8日，中國共產黨的召開第十八次全國代表大會。光陰似箭，歲月如梭，91年的風風雨雨，中國共產黨始終堅持把馬列主義普遍原理同中國具體實際相結合形成了毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系；培養出一大批又一大批像方志敏、沈浩等黨的優秀兒女，也嚴懲了少數腐敗分子；中國共產黨經歷了艱難困苦的洗禮已經成為偉大的黨、光榮的黨、成熟的黨。
材料二：胡錦濤總書記在新疆工作座談會上強調，必須始終按照科學發展觀的要求推進新疆跨越式發展，把走科學發展道路、加快發展作為解決新疆問題的根本途徑。推動新疆經濟社會又好又快發展，要堅持把中央的決策部署同新疆實際緊密結合起來，把人心和力量更好凝聚到科學發展上來。
（1）運用唯物論知識談談如何實現新疆跨越式發展？（9分）
結合材料二，材料一主要體現了唯物辯證法哪些哲理？（9分）
38.基礎設施薄弱是開發海島的一個瓶頸。在島上“轟鳴”了數十年的4臺柴油發電機“休起了長假”，取而代之的是一個以風能、太陽能為依托的智能微電網系統。這是中國首個基于海島的兆瓦級“風光柴蓄”智能微電網項目。但有的地方臺風機的運行遇到問題，波浪能也由于遭遇很多困難而暫停使用。海島新能源開發還處于起步階段，存在許多不可預見的困難和問題。但不管怎樣，它給海島發展帶來了新的可能。
結合材料運用發展的觀點說明應如何正確開發海島新能源。(10分)
39.《莊子·齊物論》提出“齊是非”和“是非莫辯”的思想。莊子說：我和你辯論，你勝了我，我果真就錯了嗎？我勝了你，你果真就錯了嗎？究竟誰對誰錯，在你我兩人之間是無法斷定的。請第三者來，也無法斷定是非。因為第三者如果持有與你我相同的意見，就沒有資格斷定；如果持有與你我不同的意見，也沒有資格斷定。
辨析：真理是因人而異的，所以真理是無法辨明的。（9分）
40.近年來，W村在村民收入不斷提高的同時，開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉村文化創建活動。所謂“一碑”，即樹立一座精神豐碑，主要收集本村先輩在革命戰爭時期的英雄事跡；“兩譜”，即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜，主要收錄在鄉村發展、家庭鄰里關系中的先進典型；“五星”，即創評“讀書、創業、誠信、法紀、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動，講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦，精神面貌煥然一新。
上述材料如何體現人民群眾是社會精神財富的創造者？（9分）

甘谷一中2012----2013學年度第二學期高二期中考試
政治答案
選擇題
主觀題
37.（1）①物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發。推動新疆跨越式發展，要堅持把中央的決策部署同新疆實際緊密結合起來。（3分）②意識對改造客觀世界具有指導作用。推動新疆跨越式發展，要貫徹落實科學發展觀。（3分） ③堅持把尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合。推動新疆跨越式發展需要新疆人不斷解放思想，實事求是，與時俱進。（3分）
①矛盾的普遍性和特殊性相互聯結，把馬列主義普遍原理同中國具體實際相結合就體現了這一點（3分）②堅持兩點論和重點論的統一。涌現出一大批又一批黨的優秀兒女是矛盾的主要方面；少數腐敗分子是矛盾的次要方面，就體現了這一點。（3分）③事物發展是前進性和曲折性的統一。中國共產黨經過艱難曲折已經成為偉大的黨、光榮的黨、成熟的黨就體現了這一點。（3分）
38. ①發展具有普遍性，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，要求我們用發展的觀點看問題。海島新能源的開發是一個新生事物，隨著技術的發展它一定能成熟壯大。②事物的發展是前進性和曲折性的統一，堅信前途是光明的，對未來要充滿信心，支持新事物的成長，同時要做好思想準備，迎接前進道路上的挫折和考驗。海島新能源的開發雖處于起步階段，但海島新能源具有遠大的發展前途，但由于受多種因素的影響，在利用開發過程中會碰到一些暫時性的困難，最終一定能解決困難。（每一點4分）
甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試數學（文）試題

一、選擇題（共12道題，每題5分，共60分）
1．設i為虛數單位，則＝(　　)
A．－2－3i B．－2＋3i C．2－3i D．2＋3i
2．下列結論中不正確的是（ ）
A．與是關于極軸對稱 B．與是關于極點對稱
C．與是關于極軸對稱 D．與是關于極點對稱
3.實數系的結構圖為右圖所示,其中1、2、3三個方格中的內容分別為( )
A. 有理數、整數、零
B. 有理數、零、整數
C. 零、有理數、整數
D. 整數、有理數、零
4.用反證法證明命題“”,其反設正確的是( )
A. B.
C. D.
5.若復數為純虛數（為虛數單位），則實數的值是（ ）
A． B．或 C． 或 D．
6. 直線的參數方程是（ ）。
A.（t為參數） B. （t為參數）
C. （t為參數） D. （t為參數）
7．設點對應的復數為，以原點為極點，實軸正半軸為極軸建立極坐標系，
則點的極坐標可能為( )
A. (3，) B. (3，) C. (，) D. (,)
8. 極坐標系中，以（9，）為圓心，9為半徑的圓的極坐標方程為( )
A. B.
C. D.
9. 曲線(為參數)的焦距是 ( )
A.3 B.6 C. 8 D. 10
10．在同一坐標系中，將曲線變為曲線的伸縮變換是（ ）

11．極坐標方程=2sin(+)的圖形是( )

12．若圓的方程為（為參數），直線的方程為（t為參數），
則直線與圓的位置關系是（ ）。
A. 相交過圓心 B.相交而不過圓心 C.相切 D.相離
二、填空題（共4道題，每題5分，共20分）
13.計算：12|3＋4i|－10（i2+i3+i4＋i5）＝______ . （其中i為虛數單位）
14．已知點Q的球坐標為，則它的直角坐標為 。
15．根據右邊程序框圖，當輸入10時，輸出的是 .
16. 半徑為r的圓的面積, 周長，若將r看作
(0,＋∞)上的變量，則有①: ，①式可以用語言敘述為：圓的面積函數的導數等于圓的周長函數。對于半徑為R的球，若將看作(0，＋∞)上的變量，請你寫出類似于①的式子： （已知球的體積公式為： ）
三、 解答題（共6道題，共70分）
17.（本題滿分10分）把下列方程化為直角坐標方程(并說明對應的曲線)：
① ②
18.（本題滿分12分） 實數m取什么值時，復數z=(m2-5m+6)+(m2-3m)是
（1）實數？（2）虛數？（3）純虛數？
19. （本題滿分12分）已知x、y滿足，求的最值。
20．（本題滿分12分）在平面直角坐標系xOy中，圓C的參數方程為（為參數），直線l經過點P（2, 2），傾斜角。
（1）寫出圓的標準方程和直線l的參數方程；
（2）設l與圓C相交于A、B兩點，求的值。
21. （本題滿分12分）如圖，過拋物線（＞0）的頂點作兩條互相垂直的弦OA、OB。
⑴設OA的斜率為k，試用k表示點A、B的坐標；
⑵求弦AB中點M的軌跡方程。
22.（本題滿分12分）在直角坐標系xOy中，直線l的方程為x-y+4=0，曲線C的參數方程為 ．
（Ⅰ）已知在極坐標（與直角坐標系xOy取相同的長度單位，且以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸）中，點P的極坐標為（4，），判斷點P與直線l的位置關系；
（Ⅱ）設點Q是曲線C上的一個動點，求它到直線l的距離的最值；
（Ⅲ）請問是否存在直線 ，∥l且與曲線C的交點A、B滿足；
若存在請求出滿足題意的所有直線方程，若不存在請說明理由。
甘谷一中2012-2013學年度下學期期中考試高二數學（文科）參考答案
選擇題
二、 填空題
13. 60 14. 15. 14.1 16.
三、解答題
17.（10） …………3分 表示的曲線為圓。 ………5分
 ………8分 表示的曲線為拋物線的一部分。……10分
18.解：（1）當m2-3m=0,即m1=0或m2=3時， z是實數；……………4分
（2）當m2-3m≠0，即m1≠0且m2≠3時， z是虛數；……………8分
（3）當即m=2時z是純數；…………12分
19. 解：由可知曲線表示以（1，-2）為圓心，半徑等于2的圓。
令 ，……………4分
則（其中）∵-11
∴當時，S有最大值，為……………10分
當時，S有最小值，為……………12分
20.（Ⅰ）圓的標準方程為.
直線的參數方程為，即（為參數）……… 5分
（Ⅱ）把直線的方程代入， …………… 6分
得，… 8分 所以，即… 10分
⑵．設AB中點M（x，y），則由中點坐標公式，得
消去參數k，得 ，即為M點軌跡的普通方程。………12
22.解：（I）把極坐標系下的點化為直角坐標，得P（0，4）…2分
因為點P的直角坐標（0，4）滿足直線的方程，所以點P在直線上.…4分
（II）因為點Q在曲線C上，故可設點Q的坐標為，…5分
從而點Q到直線的距離為
， …6分
由此得，當時，d取得最小值，且最小值為
當時，d取得最大值，且最大值為3 ……8分
甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試數學（理）試題
命題人：趙嘉蹊
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把選項填涂在答題卡上。）
1．乒乓球運動員10人，其中男女運動員各5人，從這10名運動員中選出4人進行男女混合雙打比賽，選法種數為（　 　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
2．一個口袋中裝有2個白球和3個黑球，則先摸出一個白球后放回，再摸出一個白球的概率是(　　)
A. B. C . D.
3. 對同一目標獨立地進行四次射擊，至少命中一次的概率為，則此射手的命中率為（ ）
A. B. C. D.
4．設隨機變量的分布列為，則（ ）
A. B. C. D.
5．設則的值是 （ ）
A 665 B 729 C 728 D 63
6．已知點的極坐標為，下列所給出的四個坐標中不能表示點的坐標是（ ）
A. B. C. D.
7. 在同一坐標系中，將曲線變為曲線的伸縮變換是（ ）
A. B. C. D.
8. 極坐標方程（—1）（）=0（0）表示的圖形是 （ ）
（A）兩個圓 （B）兩條直線
（C）一個圓和一條射線 （D）一條直線和一條射線
9．極坐標方程=2sin(+)的圖形是( )


(A) (B) (C) (D)
10.設曲線的參數方程為（為參數），直線的方程為，則曲線上到直線距離為的點的個數為 （ ）
A、1 B、2 C、3 D、4
11．在獨立性檢驗中，統計量有兩個臨界值：和．當時，有的把握說明兩個事件有關，當時，有的把握說明兩個事件有關，當時，認為兩個事件無關．在一項打鼾與患心臟病的調查中，共調查了人，經計算．根據這一數據分析，認為打鼾與患心臟病之間（ ）
（A）有的把握認為兩者有關 （B）約有的打鼾者患心臟病
（C）有的把握認為兩者有關 （D）約有的打鼾者患心臟病
12．已知服從正態分布的隨機變量，在區間,和內取值的概率分別為，和．某大型國有企業為名員工定制工作服，設員工的身高（單位： ）服從正態分布，則適合身高在~范圍內員工穿的服裝大約要定制（ ）
（A）套 （B）套 （C）套 （D）套
二．填空題（將你的答案寫在答題卡相應的位置上，每小題5分，共20分）．
13．已知X～B(n，p)，EX =8，DX =1.6，則n與p的值分別是 、 ；
14. 若n的展開式中第3項與第7項的二項式系數相等，則該展開式中的系數為_______．
15. 在極坐標系（ρ，θ）（0?≤?θ<2π）中，曲線=?與?的交點的極坐標
為______．
16. 如圖，在極坐標系中，過點的直線與極軸的
夾角，若將的極坐標方程寫成的形式，
則

三、解答題（將必要的推演步驟寫在答題卡相應的位置上，共70分）．
17．（本小題10分）有4個不同的球，四個不同的盒子，把球全部放入盒內（結果用數字表示）．
（1）共有多少種放法？
（2）恰有一個盒子不放球，有多少種放法？
（3）恰有一個盒內放2個球，有多少種放法？
（4）恰有兩個盒不放球，有多少種放法？
18．（本小題12分）已知男人中有5％患色盲，女人中有0.25％患色盲，從100個男人和100個女人中任選一人．
（1）求此人患色盲的概率；
（2）如果此人是色盲，求此人是男人的概率．
19. （本小題12分）為了防止受污染的產品影響我國民眾的身體健康，要求產品在進入市場前必須進行兩輪檢測，只有兩輪都合格才能進行銷售，否則不能銷售.已知某產品第一輪檢測不合格的概率為，第二輪檢測不合格的概率為，兩輪檢測是否合格相互沒有影響.
（Ⅰ）求該產品不能銷售的概率；
（Ⅱ）如果產品可以銷售，則每件產品可獲利40元；如果產品不能銷售，則每件產品虧損80元（即獲利-80元）.已知一箱中有產品4件，記一箱產品獲利X元，求X的分布列，并求出均值E(X).
20．（本小題12分）袋中裝有大小相同的黑球、白球和紅球共10個。已知從袋中任意摸出1個球，得到黑球的概率是；從袋中任意摸出2個球，至少得到1個白球的概率是
（1）求袋中各色球的個數；
（2）從袋中任意摸出3個球，記得到白球的個數為ξ，求隨機變量ξ的分布列及數學期望Eξ和方差Dξ；
21. （本小題12分）在直角坐標系xoy中，直線的參數方程為（t為參數）。在極坐標系（與直角坐標系xoy取相同的長度單位，且以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸）中，圓C的方程為。
（Ⅰ）求圓C的直角坐標方程；
（Ⅱ）設圓C與直線交于點A、B，若點P的坐標為，求|PA|+|PB|。

22.（本小題12分）在直角坐標系xOy中，直線l的方程為x-y+4=0，曲線C的參數方程為 ．
（Ⅰ）已知在極坐標（與直角坐標系xOy取相同的長度單位，且以原點O為極點，以x軸正半軸為極軸）中，點P的極坐標為（4，），判斷點P與直線l的位置關系；
（Ⅱ）設點Q是曲線C上的一個動點，求它到直線l的距離的最值；
（Ⅲ）請問是否存在直線 ，∥l且與曲線C的交點A、B滿足；
若存在請求出滿足題意的所有直線方程，若不存在請說明理由。
高二數學理科參考答案
選擇題：
二、填空題：
13. 10 0.8 14. 56 15. 16.
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應寫出必要的文字說明、證明過程及解答步驟
17. 解：（1）一個球一個球地放到盒子里去，每只球都可有4種獨立的放法，由分步乘法計數原理，放法共有：種． ……………………………………2.5分
（2）為保證“恰有一個盒子不放球”，先從四個盒子中任意拿出去1個，即將4個球分成2，1，1的三組，有種分法；然后再從三個盒子中選一個放兩個球，其余兩個球，兩個盒子，全排列即可.由分步乘法計數原理，共有放法：種． ………5分
（3）“恰有一個盒內放2個球”，即另外三個盒子中恰有一個空盒.因此，“恰有一個盒內放2球”與“恰有一個盒子不放球”是一回事.故也有144種放法. ………7.5分

18.．解：設“任選一人是男人”為事件A，“任選一人是女人”為事件B，“任選一人是色盲”為事件C．
此人患色盲的概率
P=P(AC) +P(BC)=P(A)P(C|A)+P(B)P(C|B)= ………6分
(2) P(A|C)= 注意：“女人中有0.25％患色盲” 表達的是條件概率． ………12分
19. 19.解：（Ⅰ）記“該產品不能銷售”為事件A，則
.
所以，該產品不能銷售的概率為. ……………………………………4分
（Ⅱ）由已知，可知X的取值為. ………………………5分
， ，
，，
. ……………………………………10分
所以X的分布列為
X
-320
-200
-80
40
160
P
……………………………………11分
E(X)
所以，均值E(X)為40. ……………12分
20. 20．解：（1）因為從袋中任意摸出1球得到黑球的概率是，故設黑球個數為x，則

設白球的個數為y，又從袋中任意摸出2個球，至少得到1個白球的概率是，則
故袋中白球5個，黑球4個，紅球1個。 ………6分
（2）由題設知ξ的所有取值是0，1，2，3，則隨機變量ξ的分布列為
ξ
0
1
2
3
P
………12分
21. 【解析】（Ⅰ）由得即 …5分
（Ⅱ）將的參數方程代入圓C的直角坐標方程，得，
即由于，故可設是上述方程的兩實根，
所以故由上式及t的幾何意義得：
|PA|+|PB|==。 ………12分
22.解：（I）把極坐標系下的點化為直角坐標，得P（0，4）…2分
因為點P的直角坐標（0，4）滿足直線的方程，所以點P在直線上.…4分

甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試物理試題
一、（本題共12小題，每小題4分，共48分．在每題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）
1、關于電磁感應，下列說法中正確的是
A導體相對磁場運動，導體內一定會產生感應電流
B導體做切割磁感線的運動，導體內一定會產生感應電流
C閉合電路在磁場中做切割磁感線的運動，電路中一定會產生感應電流
D穿過閉合電路的磁通量發生變化，電路中一定會產生感應電流
2、單匝閉合線框在勻強磁場中，繞垂直于磁場方向的轉軸勻速轉動。在轉動的過程中，線框中的最大磁通量為φm，最大感應電動勢為Em，下列說法中錯誤的是（ ）
A．當穿過線框的磁通量為零時，線框中感應電動勢也為零
B．當穿過線框的磁通量減小時，線框中感應電動勢也減小
C．當穿過線框的磁通量等于0.5φm時，線框中感應電動勢不等于0.5Em
D．線框轉動的角速度等于Em /φm
3、在勻強磁場中放一電阻不計的平行金屬導軌，導軌跟大線圈M相接，如圖，導軌上放一根導線ab，磁感線垂直于導軌所在平面。欲使M所包圍的小閉合線圈N產生順時針方向的感應電流，則導線的運動情況可能是
A、勻速向右運動 B、加速向右運動
C、減速向右運動 D、加速向左運動
4、水平固定放置的足夠長的U形金屬導軌處于豎直向上的勻強磁場中，在導軌上放著金屬棒ab，開始時ab棒以水平初速度v0向右運動，最后靜止在導軌上，就導軌光滑和粗糙兩種情況比較，這個過程 （ ）
A．安培力對ab棒所做的功相等
B．電流所做的功相等
C．產生的總熱量相等
D．ab棒的動量改變量相等
5、如圖所示，電路甲、乙中，電阻R和自感線圈L的電阻值都很小，接通S，使電路達到穩定，燈泡D發光。則（ ）
A．在電路甲中，斷開S，D將逐漸變暗
B．在電路甲中，斷開S，D將先變得更亮，然后漸漸變暗
C．在電路乙中，斷開S，D將漸漸變暗
D．在電路乙中，斷開S，D將變得更亮，然后漸漸變暗
6、如圖所示，三只完全相同的的燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯，再將三者并聯，接在220V，50Hz的交變電源兩端，三只燈泡亮度相同。如果將電源改為220V，60Hz的交變電源，則（ ）
A、三只燈泡亮度不變 B、三只燈泡都將變亮
C、a亮度不變，b變亮，c變暗
D、a亮度不變，b變暗，c變亮
7．如圖所示，兩種情況下變壓器燈泡L2、L3的功率均為P，且L1、L2、L3為相同的燈泡，匝數比為，則圖（a）中L1的功率和 圖（b）中L1的功率分別為（ ）
A．P、P B．9P、
C．、9P D．、9P
8．阻值為10Ω的電阻接到電壓波形如圖所示的交流電源上．以下說法中正確的是（ ）
A．電壓的有效值為10V
B．通過電阻的電流有效值為A
C．電阻消耗電功率為5W
D．電阻每秒種產生的熱量為10J
9、如圖，理想變壓器原線圈輸入電壓u=，副線圈電路中為定值電阻，R是滑動變阻器。和是理想交流電壓表，示數分別用和表示；是理想交流電流表，示數分別用和表示。下列說法正確的是
A．和表示電流的瞬間值
B．和表示電壓的最大值
C．滑片P向下滑動過程中，不變、變大
D．滑片P向下滑動過程中，變小、變小
10、如圖所示，質量為2kg的物體A靜止在光滑的水平面上，與水平方向成30o角的恒力F=3N作用于該物體，歷時10s，則：（ ）
A．力的沖量大小為零 B．力F對物體的沖量大小為30Ns
C．力F對物體的沖量大小為15Ns D．物體動量的變化量為15Ns
11、關于系統動量守恒下列說法錯誤的是（ ）：
A．只要系統內有摩擦力，動量就不可能守恒
B．只要系統所受的合外力為零，系統動量就守恒
C．系統所受合外力不為零，其動量一定不守恒，但有可能在某一方向上守恒
D．各物體動量的增量的矢量和一定為零
12、如圖16-2-3所示，A、B兩物體的質量mA>mB，中間用一段細繩相連并有一被壓縮的彈簧，放在平板小車C上后，A、B、C均處于靜止狀態．若地面光滑，則在細繩被剪斷后，A、B從C上未滑離之前，A、B沿相反方向滑動過程中（ ）
A．若A、B與C之間的摩擦力大小相同，則A、B組成的系統動量守恒，A、B、C組成的系統動量也守恒
B．若A、B與C之間的摩擦力大小不相同，則A、B組成的系統動量不守恒，A、B、C組成的系統動量也不守恒
C．若A、B與C之間的摩擦力大小不相同，則A、B組成的系統動量不守恒，但A、B、C組成的系統動量守恒
D．以上說法均不對
二、填空題（本題共3小題，每空2分，共16分）
13、如圖，電容器PQ的電容為10(F，垂直于回路的磁場的磁感應強度5(10-3T/s的變化率均勻增加，回路面積為10-2m2。則PQ兩極電勢差的絕對值為 V。P極所帶電荷的種類為 。
14、質量為m＝50kg的人從質量為M＝100kg的小船船頭走到船尾。不計阻力，船長為L＝6m，則人相對岸發生的位移為_______。船相對岸發生的位移為________。
15、“探究碰撞中的不變量”的實驗中，入射小球m1=15g，原來靜止的被碰小球m2=10g，由實驗測得它們在碰撞前后的x-t圖象如圖16-1-5所示，由圖可 知，入射小球碰撞前的m1v1是_______，入射小球碰撞后的m1v1是_______，被碰小球碰撞后的m2v2是_______，由此得出結論_______
三、計算題（本題共4小題，共36分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）
16、（8分）如圖所示，電阻不計的光滑U形導軌水平放置，導軌間距d=0.5 m，導軌一端接有R=4.0 Ω的電阻。有一質量m=0.1 kg、電阻r=1.0 Ω的金屬棒ab與導軌垂直放置。整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中，磁場的磁感應強度B=0.2 T。現用水平力垂直拉動金屬棒ab，使它以v=10 m/s的速度向右做勻速運動。設導軌足夠長。?
（1）求金屬棒ab兩端的電壓；?
（2）若某時刻撤去外力，從撤去外力到金屬棒停止運動，求電阻R產生的熱量。?
17、（8分）一小型發電站輸出電壓為250V, 輸出功率為50kW，若輸電線電阻為80Ω，輸電線電熱損耗功率為電站輸出功率的4%，
(1)求電站所用升壓理想變壓器的匝數比；
(2)若用戶所用的降壓理想變壓器的匝數比為40:1，用戶得到的電壓為多少伏?
18、（8分）一質量為1kg的小球從0.8m高處自由下落到一軟墊上，若從小球剛接觸軟墊到小球陷到最低點經歷0.2秒，求軟墊對小球的平均作用力。
19、（12分）光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C，質量分別為、，開始時B、C均靜止，A以初速度向右運動，A與B相撞后分開，B又與C發生碰撞并粘在一起，此后A與B間的距離保持不變。求B與C碰撞前B的速度大小。

物理高二參考答案
13、5×10-5 正
14、4m,2m
15、 0.015kg.m/s，0.0075kg.m/s，0.0075kg.m/s，碰撞中mv的矢量和是守衡的量
16、
解：（1）根據法拉第電磁感應定律　E=Bdv，?
根據歐姆定律I=A=0.2 A，?
U=IR=0.2×4.0 V=0.8 V。?
（2）由能量守恒，電路中產生的熱量Q=mv2,?
因為串聯電路電流處處相等，所以,?
QR==4.0 J。?
解：小球著地前的速度為V
有 V= 。。。。。。。。(
著地到最低點為研究過程，取向下為正。平均作用力為F
由動量定理有
（MG－F）T=0－MV。。。。。。。。(
((聯立，代入數據
有F=MG+MV/T
F=30(N)
甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
命題人：令永霞
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間120分鐘。第I卷答案涂在機讀卡上，第II卷答案寫在答題卡上。
第I卷（選擇題，共60分）
一、選擇題（第1—30小題每小題1分，第30—50小題每小題1.5分，共60分）
1．在多種微生物的協同作用下，普通的豆腐轉變成營養佳品腐乳，其中起主要作用的酶是(　 　)
A．淀粉酶、蛋白酶 B．淀粉酶、脂肪酶
C．蛋白酶、果膠酶 D．蛋白酶、脂肪酶
2．葡萄酒呈現紅色的原因是(　　 )
A．在發酵過程中產生了紅色的物質
B．在發酵的最后程序中，加入了紅色的食用色素
C．紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中
D．酒精發酵的最終產物C2H5OH是紅色的
3．在選泡菜壇時，應選擇火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的，其目的是(　 )
A．美觀　　　　　　　 B．可防止內部液體滲出
C．耐用　　　　　　　 D．密封好，保證壇內外氣體不交換
4．下列關于亞硝酸鹽含量測定原理的描述正確的是(　　 )
A．重氮化→酸化→顯色→比色 B．重氮化→酸化→比色→顯色
C．酸化→重氮化→顯色→比色 D．酸化→重氮化→比色→顯色
5．自養型微生物與異養型微生物的培養基的主要差別是( )
A．碳源 B．氮源 C．無機鹽 D．特殊營養物質
6.不同種類的細菌菌落表現為不同的特征。下列屬于菌落特征的是（ ）
①菌落的大小 ②菌落的形狀 ③菌落的隆起程度 ④菌落的顏色 ⑤菌落的透明度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④⑤
7．在培養基中加入伊紅和美藍可以用來鑒別飲用水和乳制品中是否存在大腸桿菌等細菌，這種培養基稱為（ ）
A．選擇培養基 B．鑒別培養基 C．液體培養基 D．固體培養基
8．獲得純凈培養物的關鍵是（ ）
A．將用于微生物培養的器皿、接種用具和培養基等器具進行滅菌 B．接種純種細菌
C.適宜環境條件下培養 D.防止外來雜菌的入侵
9．細菌培養過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（ ）
A.接種針、手、培養基 B.高壓鍋、手、接種針
C.培養基、手、接種針 D.接種針、手、高壓鍋
10．下列關于果酒和果醋制作的敘述，錯誤的是(　　)
A．參與發酵的微生物都含有線粒體
B．發酵過程中培養液pH都會下降
C．制果酒時瓶口需密閉，而制果醋時需要通入氧氣
D．果酒制成后可將裝置移至溫度略高的環境中制果醋
11．若在制作葡萄酒時，在發酵液中同時生成了葡萄醋，不可能的原因是(　 　)
A．密封不嚴，有氧氣進入 B．有空氣中的醋酸菌進入
C．發酵罐消毒不徹底 D．發酵液滅菌不徹底
12．利用葡萄釀制果酒的過程中，不可能觀察到的現象有(　　 )
A．有酒精大量產生 B．發酵液逐漸澄清
C．發酵液中有大量氣泡產生 D．發酵液紅色加深
13．下列關于用塑料瓶制果酒和果醋的敘述，正確的是(　 　)
A．為了提高果酒的產出量，果汁應盡量裝滿發酵瓶
B．醋酸發酵階段應封閉瓶口，防止雜菌污染
C．制果酒過程中每天需適時打開瓶蓋
D．果酒制成后，可將裝置轉移至溫度較高的環境中制果醋
14．腐乳制作的主要生產工序是將豆腐進行前期發酵和后期發酵。前期發酵主要是毛霉在豆腐上的生長，后期發酵則加入了多種物質抑制微生物的生長，使蛋白酶作用緩慢，促進其他生化反應的進行，使腐乳具有獨特的香味，后期發酵能抑制微生物生長的物質是(　 )
A．適量的鹽 B．12%左右的酒 C．香辛料 D．以上全部
15.涂布平板操作需要用到（ ）
A.接種環、滴管、酒精燈 B.接種環、移液管、酒精燈
C.涂布器、移液管、酒精燈 D.涂布器、接種環、酒精燈
16.關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養基，敘述錯誤的是（ ）
A．操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C．待培養基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D．待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置
17.在尋找目的菌株時，要根據它對生存環境的要求，到相應的環境中去尋找，下列不屬于厭氧細菌生存環境的是（ ）
A．土壤深層 B．人或動物體內寄生 C．真空 D．池塘淤泥
18.測定土壤中細菌數量一般選104、105、106倍的稀釋液進行平板培養；而真菌的數量，一般選用102、103和104倍稀釋，其原因是（ ）
A．細菌個體小，真菌個體大 B．細菌易稀釋真菌不易稀釋
C．細菌在土壤中含量比真菌高 D．隨機的，沒有原因
19．下列有關傳統果酒、果醋發酵和腐乳制作的比較，不正確的是(　 )
A．果酒、腐乳發酵利用的主要微生物屬于真核生物，果醋發酵菌種屬于原核生物
B．三種發酵過程中都可以通過控制發酵溫度來實現對微生物類型的控制
C．果酒發酵在無氧環境下進行，果醋和腐乳發酵在有氧條件下進行
D．果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內酶
20．制作泡菜的三個關鍵是( 　)
①容器　②鹽水　③調料　④裝壇　⑤發酵
A．①②⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤
21．在制備泡菜樣品處理液時，對濾液起凈化作用的是(　 　 )
A．氫氧化鋁溶液 B．氫氧化鈉溶液 C．氯化鎘溶液 D．氯化鋇溶液
22．下列關于腐乳制作過程中的操作，不正確的是(　 　)
A．先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15～18 ℃，并具有一定的濕度
B．將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C．鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右
D．鹵湯中香辛料越多，口味越好
23.有關平板劃線操作正確的是（ ）
A.使用已滅菌的接種環、培養皿，操作過程中不再滅菌
B.打開含菌種的試管需要通過火焰滅菌，取出菌種后需要馬上塞上棉塞
C.將沾有菌種的接種環迅速伸入平板內，劃三至五條平行線即可
D.最后將平板倒置，放入恒溫箱中培養
24．有關倒平板的操作錯誤的是（ ）
A．將滅過菌的培養皿放在火焰旁的桌面上 B．使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰
C．將培養皿打開，培養皿蓋倒放在桌子上 D．等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置
25.有關稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是（ ）
A．先將菌液進行一系列的梯度稀釋
B．然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面
C．適宜條件下培養
D.結果都可在培養基表面形成單個的菌落
26．下列敘述錯誤的是（ ）
A．培養乳酸菌時需要在培養基中添加維生素Ｂ．培養霉菌時需將培養基的PH調至堿性
C．培養細菌時需將PH調至中性或微堿性 D．培養厭氧微生物時則需要提供無氧的條件
27．下列有關碳源的敘述不正確的是（ ）
A．碳源主要用于構成微生物的細胞物質和一些代謝產物
B．某些碳源可以作為微生物的主要能源物質
C．蛋白質一定不能做碳源
D．不同種類的微生物的碳源可能不同
28．下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產生酒精速率(v)的影響，其中正確的是(　)
29．下列關于腐乳制作的描述中，錯誤的是(　 )
A．在腐乳制作過程中必須有能產生蛋白酶的微生物參與
B．含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳
C．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長
D．密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染
30．下列關于亞硝酸鹽的敘述錯誤的是(　　 )
A．亞硝酸鹽為白色粉末，易溶于水
B．亞硝酸鹽的分布廣泛，其中蔬菜中亞硝酸鹽的平均含量約為4 mg/kg
C．咸菜中亞硝酸鹽的平均含量在7 mg/kg以上，所以要盡量少吃咸菜
D．亞硝酸鹽不會危害人體健康，并且具有防腐作用，所以應在食品中可多加些以延長食品的保質期
31．下列關于果酒和果醋的制作原理、發酵過程的敘述中，錯誤的是（ ）
A．果酒和果醋的發酵菌種不同，但代謝類型相同
B．制作果酒和果醋時都應用體積分數為70%的酒精對發酵瓶消毒
C．變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
D．果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發酵條件
32．如圖是果醋和果酒發酵裝置，下列關于各個部件功能的描述，錯誤的是(　 　)
A．充氣口在醋酸發酵時連接充氣泵進行充氣
B．排氣口排出酒精發酵時產生的二氧化碳
C．出料口是用來取樣的
D．充氣口的開關始終要處于開的狀態
33．用來判斷選擇培養基是否起到了選擇作用需要設置的對照是（ ）
A．未接種的選擇培養基
B．未接種的牛肉高蛋白胨培養基
C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養基
D．接種了的選擇培養基
34．甲、乙、丙是三種微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養微生物的三種培養基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是（ ）
粉狀硫
10g
K2HPO4
4g
FeS04
0.5g
蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4g
H20
100ml
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g
I
+
+
+
+
+
+
+
Ⅱ
+
十
+
+
+
+
+
Ⅲ
+
+
+
+
+
+
+
+
A．甲、乙、丙都是異養微生物
B．甲、乙都是自養微生物、丙是異養微生物
C．甲是異養微生物、乙是固氮微生物、丙足自養微生物
D．甲是固氮微生物、乙是自養微生物、丙是異養微生物
35．將接種了紅色細菌的培養皿置于紫外線下幾天，結果培養皿中除長了一個白色菌落外，其余菌落都是紅色的，據此，實驗者應該（ ）
A.暫不作結論
B.斷定是紫外線產生了白色菌落的變異
C. 如果不繼續用紫外線照射，預期那個白色菌落將轉變為紅色
D. 斷定白色菌落是一種可遺傳的變異
36．關于滅菌和消毒的不正確的理解是( )
A．消毒和滅菌實質上是相同 B．滅菌是指殺死環境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子
C．接種環用燒灼的方法滅菌 D．常用消毒方法有加熱法、紫外線法、化學藥品法
37．用稀釋涂布平板法來統計樣品中尿素分解菌的數目，為了提高實驗結果的可信度，往往要設置對照 ，對于對照組的要求不包括哪項（ ）
A．對照組培養基也嚴格滅菌，且不接觸任何生物
B．對照組和實驗組培養基放在相同的條件下培養
C．所用培養基成分及PH大小完全與實驗組一致
D．培養基的量的大小與實驗組必須絕對相同
38．在利用葡萄自然發酵產生果酒的過程中，未經殺菌，但其他雜菌不能生長的原因是(　 )
A．經沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌
B．其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源
C．在缺氧和呈酸性的發酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他雜菌不適應環境而被抑制
D．酵母菌發酵產生大量酒精，殺死了其他雜菌
39．以下四種微生物都參與豆腐的發酵，從代謝類型上考慮下列選項與其他三項有明顯區別的是(　　)
A．青霉 B．酵母菌 C．曲霉 D．毛霉
40．泡菜制作過程中，下列對不同時期泡菜壇中乳酸菌含量的敘述，正確的是(　 )
A．制作泡菜初期并無乳酸菌的存在
B．腌制過程中乳酸菌含量會逐漸增多并達到最高峰，然后下降
C．腌制后期乳酸菌含量會急劇下降
D．腌制的全過程乳酸菌的含量不變，活性不同
41．人們利用某些微生物制作食品時，需要分析微生物的特點，控制微生物的發酵條件。下列與此有關的各項內容都正確的是(　 )
A
B
C
D
食品
果酒
果醋
腐乳
泡菜
主要
微生物
酵母菌
醋酸菌
毛霉
醋酸菌
制作裝
置或操
作步驟
42．為了測定亞硝酸鹽含量的準確性高，關鍵是(　 　)
A．樣品處理 B．標準顯色液的制備 C．比色 D．泡菜的選擇
43．下圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化曲線，其中正確的是(　 　)
44．將少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中進行果酒制作，15 ℃條件下密封保溫一段時間之后，檢測到反應體系含有少量的酒精。如對上述實驗的某個因子進行改動，實驗的結果也會發生相應的變化。以下分析正確的是(　 )
A．增加酵母提取液量，則產生相同酒精所需的時間縮短
B．增加葡萄汁量，則相同時間內酒精濃度升高
C．連續通入無菌空氣，則相同時間內酒精濃度升高
D．保溫溫度提高到23 ℃ ，則相同時間內酒精濃度降低
45.發酵工程的第一個重要工作是選擇優良的單一純種。消滅雜菌獲得純種的方法不包括 （ ）
A．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養基
B．根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養基中增減不同的生長因子
C．根據微生物遺傳組成的差異，在培養基中加入不同比例的核酸
D．根據微生物對抗菌素敏感性的差異，在培養基中加入不同的抗菌素
46.金黃色葡萄球菌有很強的致病力，常引起骨髓炎等，還可能引起食物中毒，下述實驗結束后的做法錯誤的是（ ）
A．對接種環進行灼燒處理
B．帶菌培養基須經高壓蒸氣鍋滅菌后才能倒掉
C．帶菌培養基須經加熱后才能倒掉
D．接種后雙手須經肥皂洗凈，再用75%的酒精棉球擦試
47.尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培養基時（ ）
A．葡萄糖在培養基中含量越多越好
B．尿素在培養基中含量越少越好
C．尿素分解菌有固氮能力，故培養基中尿素為無機氮
D．尿素分解菌無固氮能力，故培養基中的尿素為化合態氮
48．有甲、乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發酵。若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2之和與它們消耗的O2之和比為( )
A．1：1 B．3：4 C．6：0 D．4：3
49.在光亮處用同一種培養液分別培養單細胞綠藻和單細胞的酵母菌，其結果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）。造成這種結果的原因是培養液中 （ ）
A．缺少無機鹽
B．氧氣含量太高
C．缺少有機養分
D．不含二氧化碳
50.在斜面培養基上接種時，其正確的操作順序是（ ）
①用左手大拇指、食指和無名指夾住在菌種試管和待接種的斜面試管，管口并齊，使斜面向上成水平狀態 ②右手擰松棉塞，但不取下 ③在火焰邊用右手無名指和小指夾兩個棉塞，將它們取下，同時左腕轉動，灼燒管口一周 ④將接種環伸入管內，讓環先接觸培養基上未長菌的部位，使環冷卻，然后輕輕挑取少量菌體 ⑤右手拿接種環，在火焰上灼燒滅菌 ⑥在火焰旁邊迅速將沾有菌體的接種環伸到培養基的底部，由里向外輕輕畫蛇形細線 ⑦抽出接種環，再用火焰灼燒管口，并在火焰上方將棉塞塞上
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②⑤③④⑥⑦
C．①③②④⑤⑥⑦ D．②③①④⑤⑦⑥
第II卷（非選擇題，共40分）
二、非選擇題（5小題，共40分）
51．（每空1分，共8分）山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效，對恢復體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效。以下為山楂酒制作的有關過程。分析回答下列問題。
主要原料
山楂
設備
榨汁機、發酵桶、地下室、大鍋等
制作過程
山楂經充分水洗，用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發酵桶中，經7～10 d的發酵，即成果酒。將經過發酵的果酒濾出，倒入發酵容器內，儲存在地下室里，進行30 d的再發酵。并繼續放置在陰涼的地下室進行陳釀，陳釀期間，要堅持倒桶(換桶)，并保持酒桶常滿，即得原汁山楂酒。
(1)請寫出山楂酒制作的原理(用反應式表示)__________________________________。
(2)與山楂酒發酵有關的微生物主要是_________________。
(3)發酵的溫度應該在___________ ℃，在發酵過程中要先通氣后密封，先通氣的原因是_______________________________________________________。
(4)檢驗是否產生酒精可在酸性條件下，用____________________試劑檢測。
(5)若要進一步制作果醋，應在發酵液中加入____________菌種。從細胞核的構造看，酵母菌屬于____________生物，果醋制作的菌種屬于__________生物。
52．（每空1分，共6分）腐乳是我國古代勞動人民創造出的一種經過微生物發酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實驗流程示意圖。請回答下列相關問題。
(1)傳統的腐乳制作過程中，豆腐塊上生長的毛霉來自_______________；而現代的腐乳生產是在嚴格的無菌條件下，將優良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以__________________。
(2)腐乳制作過程中，加鹽的作用是________________和______________________。
(3)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在______________左右。
(4)裝瓶時，操作要迅速小心。加入鹵湯后要用膠條將瓶口密封，封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止___________________________。
53. （每空1分，共8分）下表是一種培養基的配方。請回答：
牛肉膏
蛋白胨
NaCl
瓊脂
水
0.5g
1g
0.5g
2g
100ml
（1）此培養基的營養要素有 類，其中蛋白胨主要提供的是 。
（2）各成分重量確定的原則是 。
（3）在各種成分溶化后培養基滅菌分裝前，必須進行的是 。
（4）該培養基按物理性質劃分屬于 培養基，能培養的細菌的同化作用類型是 。
（5）若有幾種雜菌混合在一起，可采用 的方法將它們分離純化？若細菌中混雜有酵母菌，要將酵母菌分離出來，可在培養基中加入 。
54．（每空1分，共6分）乙醇等"綠色能源"的開發備受世界關注。利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為：
（1）玉米秸稈預處理后，應該選用________________酶進行水解，使之轉化為發酵所需的葡萄糖。
（2）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？_____________（多選）
A.釀制果醋的醋酸菌 B.生長在腐木上的霉菌 C.制作酸奶的乳酸菌 D.生產味精的谷氨酸棒狀桿菌 E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
（3）若從土壤中分離生產這種酶的微生物，所需要的培養基為_________________（按功能分），培養基中的碳源為_________________ 。
（4）發酵階段需要的菌種是____ ，生產酒精時要控制的必要條件是_____ 。
55．（除特別說明外，每空2分，共12分）自然界中的微生物往往是混雜生長的。人們在研究微生物時一般要將它們分離提純，然后進行數量的測定。下面是對大腸桿菌進行數量測定的實驗，請回答有關問題。步驟如下：
A.制備稀釋倍數為102、103、104、105、106的系列稀釋液。
B.為了得到更加準確的結果，你選用 (稀釋混合平板法、稀釋涂布平板法)接種樣品。
C.適宜溫度下培養。
結果分析：
（1）測定的大腸桿菌數，在對應稀釋倍數為106的培養基中，得到以下幾種統計結果，正確可信的是( )
A.一個平板，統計的菌落數是23
B.兩個平板，統計的菌落數是22和26，取平均值24
C.三個平板，統計的菌落數分別是21、5和52，取平均值26
D.四個平板，統計的菌落數分別是21、30、24和25，取平均值25
（2）一同學在稀釋倍數為105的培養基中測得平板上菌落數的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)_____________________。
（3）用這種方法測定密度，實際活菌數量要比測得的數量 （1分），因為________________ 。
（4）某同學在測定大腸桿菌的密度時發現，在培養基上還有其他雜菌的菌落，能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了？ （1分），為什么？ 。
高二級第二學期期中考試生物參考答案
一、選擇題（第1—30小題每小題1分，第30—50小題每小題1.5分，共60分）
二、非選擇題（共40分）
51．（每空1分，共8分）
(1)C6H12O6 2C2H5OH＋2CO2 (2)酵母菌　
(3)18～25； 酵母菌在有氧條件下大量繁殖，增加菌種數量
(4)重鉻酸鉀　 (5)醋酸菌 真核　 原核
52．（每空1分，共6分）
(1)空氣中的毛霉孢子； 避免其他菌種的污染，保證產品的質量　
(2)析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬；　抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質　
(3)12% (4)瓶口被污染
53．（每空1分，共8分）
（1）四； 氮源 （2）根據所培養微生物的營養需要
（3）調PH （4）固體；異養型
（5）平板劃線法或稀釋涂布平板法； 青霉素。
甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試英語試題
說明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。答案寫在答題卡上，交卷時只交答題卡。
第一卷（選擇題）
第一部分 聽力（共兩節，20小題，每小題1.5分，滿分30分）
第一節（共 5小題；每小題 1.5 分，滿分 7.5 分）
1. What's the correct time?
A. 8:20. B. 8:25. C. 8:15.
2. Where are the two speakers?
A. On a ship. B. On a train. C. On a plane.
3. Where is the woman going now?
A. Her brother's office B. Her own house. C. The market.
4. Why can't the woman go to the party？
A. She is sick. B. She has to work. C. She has to stay at home.
5. What is the problem with her English?
A. Her spelling is very poor. B. Her speaking is not good. C. Her pronunciation is not good.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽第 6 段材料，回答第 6-8 題。
6. Where are the two speakers?
A. In the library. B. In a department store. C. In the street.
7. Who are the two speakers?
A. A woman and his husband. B. A woman and a passer-by. C. A woman and her friend.
8. Where will the woman change buses?
A. At the zoo. B. At the traffic lights. C. At the end of the No. 9 bus.
聽第 7 段材料，回答第 9-11 題。
9. Why is the man going to the States?
A. Visit places of interest. B. Visit his friends. C. Attend a conference.
10. How long will the conference last?
A. One month. B. Two weeks. C. Seven days.
11. What is the man?
A. A scientist. B. A writer. C. A traveler.
聽第 8 段材料，回答第 12-14 題。
12. Where does this conversation take place?
A. At school. B. In the street. C. On the phone.
13. Why is the woman going to borrow some old exam papers
A. She wants to look through them. B. Hers are missing. C. She wants to check them.
14. Why is the girl worried about her physics exam?
A. Because she hasn't prepared well.
B. Because she has lost her physics book.
C. Because she has no old exam papers.
聽第 9 段材料，回答第 15-17 題。
15. Where does the conversation probably take place?
A. In a library. B. In a classroom. C. In a bookstore.
16. What is the man doing?
A. Returning some books. B. Looking for a book. C. Writing a research paper.
17. What does the woman tell the man to do?
A. To return the due books. B. To refer to the card list. C. To make use of the computer.
聽第 10 段材料，回答第 18-20 題。
18. Who does the speaker talk to?
A. A friend of his. B. A group of new students. C. A group of visitors.
19. What is the total number of departments in the college?
A. Six. B. Five. C. Four.
20. Where do the teachers in the English department mainly come from?
A. England and America. B. America and Australia. C. America and Canada
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題l分，滿分l5分）
21. The two sportsmen congratulated each other________winning the match by shaking hands.
A．with　　　B．on C．in D．to
22. I really don’t know ________ I had my money stolen.
A．when was it that B．that it was when
C．where it was that D．it was where that
23. My sister was very unhappy for _______ to the party.
A. having not been invited B. not having invited
C. having not invited D. not having been invited
24. ______ by a snake, she was frightened of it.
A. Being bitten B. To bite C. Having been bitten D. Biting
25. The following are some popular websites________people can sell goods to each other.
. A．where B．which C．when D．whose
26. Teachers recommend parents_____their children under 12 to ride bicycles to school for safety.
A．not allow　　　　　　B．do not allow
C．mustn’t allow D．couldn’t allow
27. ______I am concerned，the price of the computer is much too high，so I can’t afford it.
A．As long as B．As far as C．As well as D．As often as
28. —You see，I’m poor in maths，you are not good at English，and...
—That’s________we should help each other.
A．when B．where C．how D．what
29．He was in poor health，so the doctor________him to drink wine.
A．hoped B．demanded C．forbade D．prevented
30．She owes her success________good luck more than ________ability.
A．to；and B．of；to C．to；to D．to；in
31．One more day，________I’ll get everything ready.
A．or B．while C．and D．but
32． A few years ago the belief became general________orange juice and milk should never be drunk at the same meal.
A．which B．that C．and that D．what
33. you don't like him is none of my business.
A. What B. That C. Whoever D. Whether
34. ________, as long as I’m with nature, I don’t care.
A. However tough the journey is B. Whatever tough the journey is
C. However the journey is tough D. Whatever the journey is tough
35. The system has been designed to give students quick and easy________to the digital resources of the library.
A．access　　B．passage C．way D．approach
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
Sam’s uncle had an old bird which sat in its cage all day. One day his uncle said, “It is too expensive to ?36? ?that bird. We will get rid of it.” But Sam wanted to ??37 ??the bird.
??? Sam’s grandfather told him that the bird was once a famous ?38 ??bird. Now ??39? people knew it. His grandfather took the bird out, and then quickly took his arms away.? The bird opened its huge ??40? ?and flew into the sky. After a few minutes, it ?41? ?with a small rabbit, cut it open and started to ??42? ?it.
??? The next morning, Sam asked his uncle out. Sam did 43 ??his grandfather had done, but the bird ?44 ??to the ground and stood still. Sam’s uncle 45 ?. Later his grandfather told him that the bird only hunted in late afternoon when light was less ??46 ?. Sam asked his uncle to come out before ??47 ?. This time the bird caught a mouse. His uncle was quiet with ??48 ?, but laughed again, “We can’t eat mice, so this bird is ??49 ?.” And he sold the bird without telling Sam.
36. A. feed?????? ?? B. buy???? ???? C. wash??? ???? D. sell
37. A. know?????? ?? ????B. find?????? ????? C. keep?????? ? D. buy
38. A. singing????????? B. sleeping???? C. eating????? D. hunting
39. A. some?????? ?? B. no???????? ? C. many???????? D. few
40. A. mouth????? ?? B. wings??????? ?? C. tail???????? D. eyes
41. A. dealt??????? B. returned??? C. met????????? D. parted
42. A. watch??? ???? B. search?????? ?? C. eat????????? D. help
43. A. as??????? ??? B. for????????? C. since??????????? D. after
44. A. fell??????? ????? B. rose????? ?? C. walked??? ? ? D. ran
45. A. shouted???????? ?B. cried???? ??????C. laughed????? D. nodded
46. A. attractive?????? B. pleasant???? C. poor???????? D. strong
47. A. bed????????? B. supper????? C. lunch??????????? D. breakfast
48. A. patience???? ??? B. surprise???? ? C. joy????????? D. sadness
49. A. harmful? ????? ?B. strange????? C. cheap??????????? D. useless
50. A. leaving????? ??? B. gone????? ?? C. dying??? ???? ??D. cooked
51. A. shouted at?????? B. smiled at??? ???C. looked after ?D. took after
52. A. impressed??????? B. worried??? ? C. satisfied??????? D. bored
53. A. waved????? ? B. pointed??? ? C. aimed? ????? D. jumped
54. A. what??????? B. why??? ????? C. where??? ??? D. how
55. A. money??? ?? ???? B. coat???????? C. bird???????? D. everything
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
A
Have you ever heard of blogs (博客)? If you haven’t, you should have. It’s here, it’s growing and it’s having an influence on our life. Surf the Internet and you’ll find blogs everywhere. A blog, shortened from “weblog”, is a public Internet journal written by one person or a group of people. It is a website in which a person or a group can place news, personal thoughts, text, photos, video or audio files, or links upon which visitors can comment. A blog lets you post on the Internet without having to know web design or be technical. You are given an environment to make dated entries on the topic of your choice which are “published”, so other people can read them.
Now, somewhere around the world, a blog is created almost every 6 seconds. Because it’s great potential, Bill Gates views it as important as e-mail, BBS, and MSN. He’s trying to make blogs the important tools for future business communications.
56. A blog is .
A. a comment B. an Internet journal C. a design D. a link
57. A person can do the following things in a blog EXCEPT _______.
A. talk to others B. give comments C. read articles D. enjoy photos
58. Who is a blogger?
A. A person who posts letters. B. A person who writes articles.
C. A person who posts text or photos in a blog.
D. A person who is an online publisher.
59. According to the passage, the reason why blogs are so popular is that they ____.
A. give everyone the chance to be an online writer
B. can be created by people without much knowledge of computer technology
C. enable a blogger to place news, personal thoughts, text and photos and give comments
D. all of the above
B
21世紀教育網 editor,
You can find language pollution whenever you open a newspaper or turn on your TV set, listen to a popular song at various advertisements. Language pollution exists almost everywhere and can be seen in the following places:
1. Chinese characters are written in the complex (復雜的 ) form. Although simplified Chinese characters were accepted for use many years ago, it seems that more and more people like Chinese characters written in the complex form.
2. Many goods are produced in China but carry foreign names, which sound strange and have no meaning at all.
3. Words and expressions being used have a bad meaning. "Ba"(霸), which means bully in Chinese, is one example. Now there are a lot of goods, restaurants, even factories or firms, with "Ba" in their names.
4. There are too many incorrect grammatical expressions. Some films have strange names and incorrect grammatical structures. "Ai ni mei shang liang', which means "I love you without consulting", is grammatically incorrect and this kind of expression is now becoming popular.
Some language experts point out that language pollution must be done away with, which is an idea shared by myself and many others.
FanYongqin
60. The writer of the letter suggests that ______.
A. something be done to make our language pure (純正)
B. the Chinese language not have the word "ba"
C. everything have a good name and a good meaning
D. everybody try their best to stop pollution
61. What the writer wants to say is that ____.
A. great difference exists between the Chinese characters written in the complex form and simplified form
B. many people agree with the experts on language pollution in China
C. our newspapers, TV programs, pop songs and advertisements are getting polluted
D. some film writers haven't studied Chinese grammar
62. What do you guess Fan Yongqian is? He or she probably is _____.
A. a reader B. a singer of pop songs
C. a language expert D. an expert of grammar
C
To many Americans，Labor Day(勞動節) marks the end of the summer，a day off from work and school，and one last chance to relax．But Labor Day is much more than just a day off . It represents a very important victory for laborers everywhere．The holiday is a celebration of the social and economic achievements of American workers．
More than a century ago workers were forced to deal with harsh conditions．They were paid very little and they often worked 10-to l2-hour days．Men, women and even small children were forced to work even when they were sick．Tired of long hours and dangerous conditions，workers began organizing themselves into labor unions．On top of fighting for higher pay and shorter workdays，they also fought for the rights of children．The workers wanted employers to place limits on the age of their workers so that small children were not overworked or hurt in factories．
A New York City carpenter named Peter McGuire is credited(獲得贊譽) for coming up with the idea for Labor Day．In 1872，after working many hours under poor conditions, McGuire rallied 100,000 workers to go on strike．The workers marched through the streets of New York City，demanding a better work environment．McGuire spent a decade fighting for workers’ rights．In 1882，he proposed（提議）the idea to create a special holiday for workers．On Tuesday，September 5，1882, more than 10,000 workers hit the streets of New York City for the first ever Labor Day parade．Two years later the celebration was moved to the first Monday in September．And in 1894，Congress passed a law making Labor Day a national holiday．Americans celebrated the first Labor Day holiday with a parade，picnics and fireworks．
Today，many people hit the road to enjoy the last of their summer vacation．Others enjoy the long weekend with picnics，backyard barbecues or just rest and relaxation．However you spend Labor Day，remember that the holiday is a time to pay tribute (致敬)to the workers who have made America what it is today．
63．What do we know from Paragraph 1?
A．Americans have more than a day off on Labor Day．
B．Many countries in the world celebrate Labor Day．
C．Labor Day has a deep meaning for American laborers．
D．Labor Day shows the social and economic power of America．
64．The underlined word “rallied” in Paragraph 3 can be replaced by“___________”．
A．persuaded B．supported C．warned D．gathered
65．Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A．There were about 100,000 workers in New York City in 1872．
B．Labor Day became a national holiday in 1884．
C．The idea for Labor Day was first put forward by McGuire in 1872．
D．The first ever Labor Day parade was held in 1882．
66．According to the author，while spending Labor Day，Americans should feel ___ ．
A．surprised B．thankful C．dissatisfied D. terrified
D
Sandra Cisneros was born in Chicago in 1954 to a Mexican American family. As the only girl in a family of seven children, she often felt like she had “seven fathers,” because her six brothers, as well as her father, tried to control her. Feeling shy and unimportant, she retreated(躲避) into books. Despite her love of reading, she did not do well in elementary school because she was too shy to participate.
In high school, with the encouragement of one particular teacher, Cisneros improved her grades and worked for the school literary magazine. Her father encouraged her to go to college because he thought it would be a good way for her to find a husband. Cisneros did attend college, but instead of searching for a husband, she found a teacher who helped her join the famous graduate writing program at the University of Iowa. At the university’s Writers’ Workshop, however, she felt lonely----a Mexican American from a poor neighborhood among students from wealthy families. The feeling of being so different helped Cisneros find her “Creative voice.”
“It was not until this moment when I considered myself truly different that my writing acquired a voice. I knew I was a Mexican woman, but I didn’t think it had anything to do with why I felt so much imbalance in my life, but it had everything to do with it! That’s when I decided I would write about something my classmates couldn’t write about.”
Cisneros published her first work, The House on Mango Street, when she was twenty-nine. The book tells about a young Mexican American girl growing up in a Spanish-speaking area in Chicago, much like the neighborhoods in which Cisneros lived as a child. The book won an award in 1985 and has been used in classes from high school through graduate school level. Since then, Cisneros has published several books of poetry, a children’s book, and a short-story collection.
67. Which of the following is TRUE about Cisneros in her childhood?
A. She had seven brothers. B. She felt herself a nobody.
C. She was too shy to go to school. D. She did not have any good teachers.
68. The graduate program gave Cisneros a chance to _____.
?A. work for a school magazine B. run away from her family
?C. make a lot of friends D. develop her writing style
69. According to Cisneros, what played the decisive role in her success?
A. Her early years in college. B. Her training in the Workshop.
C. Her feeling of being different. D. Her childhood experience.
70. What do we learn about The House on Mango Street?
A. It is quite popular among students.
B. It is the only book ever written by Cisneros.
C. It wasn’t success as it was written in Spanish.
D. It won an award when Cisneros was twenty-nine.
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
To dry fish, you will need either a drying table or a place to hang them. If a table is used, it should have a top made of wire screen or thin pieces of wood with space between each piece.
71 Do not let them touch each other. Be sure that air can flow around the fish from all sides, including the top and bottom.
Build a small smoky fire under the drying table for the first day to keep the flies away. After that, you can keep the flies away by covering the fish with a thin cloth. 72
Fish taste better if they are out of bright sunlight while they are being dried. 73 Turn the fish over every other day. Small fish will dry in about three days if the air is dry. 74
After the fish have dried, place them in a basket. 75 Then put the basket in a cool, dry place off the ground.
Make sure as much of the saltwater as possible is removed before you smoke the fish.
A. For best results, put the drying table under a tree.
B. Cover them with clean paper or large leaves.
C. Lay the cleaned and salted fish, still wet, on the table.
D. Wood from fruit trees makes good fuel for your fire.
E. Do not let the cloth touch the fish.?
F. Dried fish must be kept completely dry until they are eaten.
G. Large fish will take a week or ten days to dry.

第二卷（非選擇題）
第四部分 寫作（共二節，滿分35分）
第一節．短文改錯 (共10小題，每小題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線 劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在其下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Dear sir,
Last year I buy a refrigerator in your store on Chang An road. We all like shape of the refrigerator. And recently I find something is wrong with it. It begins to make noise when it turned on. At first it is low but gradually it become louder and louder. To make the matter worse, it even stops working sometimes. We all feel disappointing. I am writing you to ask for help. Would you please send a men to repair it? I will at home this weekend. Please call me before you come to here. My telephone number is 6606.5531. Thanks you very much.
Customer
Li Ming
第二節．書面表達（滿分25分）
暑假即將來臨。你班同學討論了假期的計劃，提出了不同的看法。請根據提示寫一篇有關討論的英語短文，并談談你的看法。
優點
缺點
待在家中
花費少；方便舒適
不能親身了解外界
外出旅游
增長見識；開闊眼界
花費多；旅途不便；擔心安全
甘谷一中2013高二期中考試
英語試題參考答案
第一部分 聽力（共兩節，20小題，每小題1.5分，滿分30分）
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題l分，滿分l5分）
21—25BCDCA 26—30ABBCC 31—35CBBAA
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
36～55 ACDDB? BCAAC DBBDB ABBDC
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
71-75 CEAGB
第四部分 寫作（共二節，滿分35分）
第一節．短文改錯(共10小題，每小題1分，滿分10分）
The summer holiday is coming. Our class have had a discussion about what to do during the holiday.
Some are in favor of staying at home. They think it’s both convenient and comfortable. What’s more, they can save money for other purpose. But they will lose chance of getting to know the outside world.
However, others prefer to got out for traveling, because it can increase their knowledge. Besides, traveling can broaden their horizons. But they will spend more money and meet some difficulties while traveling. Above all, no one can be sure of their safety.
In my opinion, it would be much better to stay at home. I can do what I like, such as reading books, watching TV and helping my parents with the housework.
第二節．書面表達（滿分25分）

甘肅省甘谷一中2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題
命題人：漆正升
第Ⅰ卷
一、現代文閱讀
閱讀下面的文字，完成l～3題。(9分，每小題3分)
古羅馬與漢長安
從公元前三世紀開始，漢帝國崛起于亞洲東部，而古羅馬也在歐洲逐漸走向繁榮。但是長安和羅馬有著很不相同的城市發展脈絡。長安是平地起城，其選址經過縝密論證，考慮的是管轄遼闊疆域的安全需要，代表的是整個國家和整個民族的根本利益，“先政治軍事，后經濟文化”的脈絡十分清楚。對比之下，羅馬城是自然形成的都城，早在公元前753年就已建城，早已有相當的經濟文化基礎，在經歷了漫長的發展過程后終于變成了古羅馬之都，并在帝國之初達到全盛，其發展脈絡剛好與長安相反。
因為城市發展脈絡的不同，他們的文化發展脈絡也不同。長安文化在很短的時間里依靠強大的國家力量快速崛起，而羅馬文化則是繼承了希臘文化甚至埃及文化發展而來，發展過程有幾百年之久。
長安文化帶有濃厚的倫理道德色彩，這是由居于統治地位的儒家思想決定的。但是長安文化又有包容和吸納的一面，其他思想流派只要和最高統治者意愿相合，就能得到快速發展。在這種情況下，長安文化以周秦文化為基礎，廣泛吸取了楚文化、齊魯文化、燕趙文化、吳越文化甚至少數民族文化及域外文化的成分，從而形成自己博大精深的文化特色。它既代表了本國甚至本大洲文化的最高水平，又帶動了周圍廣大區域內的文明進程，而且它還促成了世界最大的單一民族——漢族正式形成。
長安文化作為一種集大成的新興文化，還有很大的提升空間，愿意探求和吸納其他文化來充實自己。張騫在西方人之前最早開通舉世聞名的“絲綢之路”就是中國人對自己以外世界的一次大探求。漢武帝封張騫為博望侯，“博望”二字恰如其分地道出了長安文化的探求性。
羅馬文化中沒有一支像儒家思想那樣獨大的至尊核心，奧古斯都稱帝，但共和思想和法則依然深入人心，即使是逐漸興起的基督教文化也沒有改變羅馬文化多元的特質。羅馬帝國廣闊疆域內，大大小小的諸多城市都被允許按照首都的模式去建設和發展，而在中國，地方城市的建設是不能同首都平起平坐的，同時羅馬城中眾多的公共活動場所也是長安城中不可能有的。只是到公元392年，基督教才發展為羅馬帝國的國教，成為至尊一元的宗教文化，但這時距羅馬帝國的解體已只有幾年時間了。
長安文化和羅馬文化有一個共同的特點，就是非宗教性。長安文化中有多神信仰的傾向，但是按照儒家“敬鬼神而遠之”的理念，長安文化中的宗教元素始終沒有上升到主導地位，而儒家的“仁愛”思想使長安文化洋溢著強烈的人文精神。在這種人文精神的推動下誕生的《史記》影響了一代又一代中國人的精神世界，也影響了中國文化的發展。羅馬文化繼承了古希臘開明而松散的多神信仰，充滿科學探索精神和人文精神。這種強烈的人文精神在蟄伏數百年后又成為文藝復興能在意大利發端的歷史淵源。羅馬帝國晚期，基督教逐漸強大，羅馬甚至成為基督教教廷所在地，這與寬容而多元的羅馬文化背道而馳。
1．下列選項不屬于長安文化范疇的一項是( ) （3分）
A．長安文化中有多神信仰的傾向，但這些宗教因素受儒家思想的影響始終沒有上升到主導地位。
B．長安是平地起城，其選址考慮的是安全，代表的是整個國家和民族，“先政治軍事，后經濟文化”的脈絡十分清楚。
C．長安文化具有包容和吸納的一面。它廣泛地吸取了長安以外的異地及少數民族文化乃至域外文化，具有一定的探求性。
D．長安文化的核心是儒家思想，帶有濃厚的倫理道德色彩，洋溢著強烈的人文精神。
2．下列表述，符合原文意思的一項是( ) （3分）
A．在羅馬帝國時代，羅馬文化沒有一支像儒家思想那樣獨大的至尊核心，而是呈現文化多元的特質。
B．長安文化崛起時間短、速度快、內容少、空間大，所以才廣泛吸取楚文化、齊魯文化、燕趙文化、吳越文化甚至少數民族文化及域外文化的成分。
C．漢帝國與古羅馬都是從公元前三世紀開始興起的，其文化有共同的特色，就是非宗教性并具有人文精神。
D．羅馬文化繼承了歷史文化傳統發展而來，而長安文化則沒有，只是包容和吸納其他思想流派及域外文化快速崛起。
3．依據原文的信息，下列推斷不正確的一項是( )（3分）
A．羅馬城的形成發展之所以漫長而緩慢，是因為羅馬城的政治軍事早于其經濟文化的發展。
B．在歐洲，如果沒有基督教的興起和發展為國教，沒有至尊一元的宗教統治歐洲，沒有中世紀宗教神學時代，讓羅馬的多元文化與人文精神一直發展下去，那么，就可能不會產生文藝復興運動。
C．在漢帝國中，沒有一個城市在規模上與漢長安城同樣大或者超過漢長安城。
D．漢族文化以儒家思想為主導，兼收包容其他思想流派乃至域外文化，形成了博大精深的文化特色。
二、古詩文閱讀（34分）
(一)閱讀下面的文言文，完成4～7題。（共19分，選擇題每小題3分，翻譯10分）
李膺字元禮，潁川襄城人也。膺性簡亢，無所交接，唯以同郡荀淑、陳寔為師友。
南陽樊陵求為門徒，膺謝不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，為節志者所羞。荀爽嘗就謁膺，因為其御，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其見慕如此。
再遷，復拜司隸校尉。時，張讓弟朔為野王令，貪殘無遺，至乃殺孕婦，聞膺厲威嚴，懼罪逃還京師，因匿兄讓第舍，藏于合柱中。膺知其狀，率將吏卒破柱取朔，付洛陽獄。受辭畢，即殺之。自此諸黃門常侍皆鞠躬屏氣，休沐不敢復出宮省。帝怪問其故，并叩頭泣曰：“畏李校尉。”
是時，朝廷日亂，綱紀頹弛，膺獨持風裁，以聲名自高。士有被其容接者，名為登龍門。后張儉事起，收捕鉤黨，鄉人謂膺曰：“可去矣”。對曰：“事不辭難，罪不逃刑，臣之節也。吾年已六十，死生有命，去將安之？”乃詣詔獄。考死，妻子徙邊，門生、故吏及其父兄，并被禁錮。
（選自《后漢書·李膺傳》）
李膺恒以疾不送迎賓客，二十日乃一通客。唯陳仲弓來，輒乘輿出門迎之。
膺居陽城時，門生在門下者，恒有四五百人。膺每作一文出手，門下共爭之，不得墮地。陳仲弓初令大兒元方來見，膺與言語訖，遣廚中食。元方喜，以為合意，當復得見焉。膺同縣聶季寶，小家子，不敢見膺。杜周甫知季寶，不能定名，以語膺。呼見，坐置砌下牛衣上。一與言，即決曰：“此人當作國士。”卒如其言。
膺坐黨事，與杜密、荀翊同系新汲縣獄。時歲日，翊引杯曰：“正朝從小起。”膺謂曰：“死者人情所惡，今子無吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又誰恨也？”膺乃嘆曰：“漢其亡矣，漢其亡矣！夫善人天地之紀，而多害之，何以存國？” （選自《太平廣記》）
【注釋】①亢：高傲。 ②張讓：東漢末年專權的宦官。 ③陳仲弓，即上文中的陳寔。
4、對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）
A．南陽樊陵求為門徒，膺謝不受 謝：表示歉意,道歉
B．考死，妻子徙邊 考：通“拷”，拷打
C．杜周甫知季寶，不能定名，以語膺 語：告訴
D．膺坐黨事，與杜密、荀翊同系新汲縣獄 坐：因犯……罪
5、下列各組語句中，全部表明李膺“性簡亢”的一組是（3分）（ ）
①無所交接，唯以同郡荀淑、陳寔為師友 ④事不辭難，罪不逃刑，臣之節也
②南陽樊陵求為門徒，膺謝不受 ⑤士有被其容接者，名為登龍門
③膺知其狀，率將吏卒破柱取朔，付洛陽獄 ⑥一與言，即決曰：“此人當作國士。”
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑤
6、下列對所選文段有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（ ）
A．李膺結交往來的人很少，但他的聲名很高，社會上仰慕他的人很多。當時很多人希望能成為他的門徒，荀爽甚至以給他駕一次車為榮耀。
B．李膺做官威猛嚴峻，不畏懼權勢。他做司隸校尉時，宦官張讓權傾一時，其弟張朔依仗其勢為非作歹，李膺帶將吏把他從張讓家里搜出逮捕，并依法殺掉。
C．李膺很有文才，他的文章被學生們爭著閱讀。他還善于識別人才，雖然聶季寶出身低微，但一談話他就斷定聶季寶是國家的棟梁，后果如其言。
D．李膺為人高傲，他不僅敢于打擊宦官的囂張氣焰，甚至敢于冒犯皇帝。他把皇帝身邊的太監嚇得不敢出官門，把能得到他接納的人稱為“登龍門”，并因此獲罪。
7、請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。（10分）
（1）荀爽嘗就謁膺，因為其御，既還，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其見慕如此。（5分）
（2）膺謂曰：“死者人情所惡，今子無吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又誰恨也？”（5分）
（二）閱讀下面這首宋詩，完成后面題目。（共8分）
菩薩蠻
賀鑄
彩舟載得離愁動，無端更借樵風①送。波渺夕陽遲，銷魂不自持。
良宵誰與共，賴有窗間夢。可奈夢回時，一番新別離!
【注】①樵風：典出《會稽記》。鄭宏年輕時上山砍柴，碰到神人，向神人請求順風運柴，后遂其愿。“樵風”后指順風。
8、(1)試賞析上闋“無端更借樵風送”中“無端”二字的妙處。(4分)

(2)請結合詞句簡要分析下闋中詞人的情感變化。(4分)

（三）名句名篇默寫（7分）
9、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）故木受繩則直，　　　　　　君子博學而日參省乎己， 　　　　　　　 （《荀子.勸學》）
（2） ， ，頒白者不負戴于道路矣。（孟子《寡人之于國也》）
（3）桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，　　　　　　　 。（《詩經·氓》）
（4） ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）
（5）寄蜉蝣于天地， 。（蘇軾《赤壁賦》）
三、文學類文本閱讀（23分）
閱讀下面的文字，回答10～13題。
陳寅恪的精神與思想
劉斌
①清華大學王觀堂（王國維）紀念碑銘：“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理固得以發揚。思想而不自由，毋寧死耳；斯古今仁圣同殉之精義，夫豈庸鄙之敢望。先生一以死見其獨立自由之意志，非所論于一人之恩怨，一姓之興亡。表哲人之奇節，訴真宰之茫茫。來世不可知者也，先生之著述，或有時而不章。先生之學說，或有時而可商。惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬世，與天壤而同久，共三光而永光。——陳寅恪”
②碑文表現出陳寅恪對王國維辭世的痛惜和對其精神思想的推重。
③ 陳寅恪作為中國現代知識分子中的杰出代表，其思想是獨特的、自由的；其人格是偉大的、極富個性的。他對中國歷史所進行的整體性思考，他對中國學術所進行的深刻探究，他對中國文化的與眾不同的審視，都是高標獨立、卓爾不群的。他的博大深邃的學術研究，他的特立獨行的學術精神，都是當前的中國學術界所缺乏，因之也是所特需的。
④可以說，陳寅恪的一生經歷了20世紀中國數不清的風浪，但他從不為形勢所左右，始終堅持“獨立之精神，自由之思想”，“五四”以后，“全盤西化”論獨尊一時，而他卻以自己的勇氣堅稱“思想囿于咸豐、同治之世，議論近乎湘鄉、南皮之間”。面對喧囂一時的政治思潮，陳寅恪做到不卑不亢，我行我素。雖然他有時迫于時勢，噤不得發，但卻無所畏懼，依然“論學論治，迥異時流”。并隨著歲月的流逝，愈加堅定了自己逆流而動的信念，所以在暮年的時候，他能欣慰地對世人宣稱：“默念平生固未嘗侮食自矜，曲學阿世，似可告慰友朋。”
⑤《陳寅恪學術文化隨筆》一書的封底上寫著：“在20世紀的學術追問中，學者們以其超邁的胸襟為這個騷動的世界留下了一座座學術思想的紀念碑，它赫然鐫刻著：重建文化，再鑄國魂。”陳寅恪所提倡的“獨立之精神，自由之思想”，說到底與民族精神和文化精神實際是一致的。
⑥1913年，陳寅恪在《吾國學術之現狀及清華之職責》一文中寫道，求中國學術之獨立“實吾民族生死一大事”。對于當時學術不能獨立的狀況，陳寅恪十分悲憤，認為“吾國大學之職責，在求本國學術之獨立”。1929年，他在北大史學系畢業生贈言中寫道：“群趨東鄰受國史，神州士夫羞欲死。”這同時說明陳寅恪十分重視培育學生的民族精神。陳寅恪游學各國，廣泛接觸西方文化。但在中西關系上，他堅持“不忘本來民族之地位”。1932年，陳寅恪在馮友蘭《中國哲學史》（下冊）審查報告中鄭重指出，吸收外來文化，“其真能于思想上自成系統，有所收獲者，必須一方面吸收輸入外來之學說，一方面不忘本來民族之地位。”他維護民族文化地位的態度，同樣反映出所堅持的民族獨立精神。
⑦陳寅恪對中華民族學術文化的真情，和他的家庭分不開。他的祖父陳寶箴、父親陳立三在戊戌變法時，在湖南實行新政，對教育、文化、經濟等方面進行改革，卓有成效。1937年7月，日本侵華軍隊進占北平，陳立三憂憤至極，絕食而亡。在這樣的家庭環境中成長，目睹父祖的行為，加之平時所受熏陶，自然培育了他高尚的情操和獨立的人格。陳寅恪自1929年為王國維撰寫碑文，到1964年完成《柳如是別傳》，一生尊崇道義和氣節，并以自己的殘病之身，教書育人，筆耕不輟，這些都是在愛國、愛中華民族、愛學術文化的思想情感支配下完成的。為此，他清醒地認識到，只有獻身學術，尋找重建學術文化的途徑，才是他所能選擇的正確的人生道路，也是唯一的選擇。
⑧作為獨具人格魅力的現代知識分子，陳寅恪還有著強烈的使命意識。1927年，王國維的逝世給陳寅恪以巨大的震動，而他在遺書中的“文化托命”，對陳寅恪的影響之大更是貫穿終生。陳寅恪在王國維的挽聯序中也寫道：“十七年家國久銷魂，猶余剩水殘山，留與累臣供一死；五千卷牙簽新手觸，待檢玄文奇字，謬承遺命傷身。”至此陳寅恪意識到自己的使命，即如何以自己的科研成果，如何以自己的學術研究，重新喚起國人對學術文化的信心，從而振奮民族精神，拯救中華民族。
⑨基于這樣的使命，陳寅恪首先把自己的目光轉向中古史的研究，因為在他看來，中古時期在中國歷史長河中起著承前啟后的關鍵作用，既有國家的大分裂，又有民族的大融合，同時，外有佛教思想的輸入，內有漢族與少數民族文化的移植與交流，并且在以后數百年的分裂與動蕩之中迎來了中國封建社會的全盛時期。于是從1927年開始之后的50多年間，他始終洋溢著“表彰我民族獨立之精神，自由之思想”的生命熱情，并以弘揚中華民族學術文化為使命，懷著其“終必振復”的信念，致力于學術研究。歷大半個世紀歲月的消磨，陳寅恪百折不撓，矢志不渝，在近、現代的中國學者中無人能出其右。這種難能可貴的使命意識，使他不僅僅作為一個歷史學大師而存在，更作為一種文化的象征而存在。
⑩作為一代大師，陳寅恪為海內外學人樹立了一個高峻的標格，使人們覺悟一種嚴肅的學術追求，一種理性的文化心態。陳一生守持“獨立之精神、自由之思想”，為的是憑自己的睿智和膽識,實踐一條現代知識分子終將會走通的“續命河汾”之路，意欲建構自成一體的知識分子價值體系。雖然歷史造成了先生之不幸，但其超邁的胸襟和獨造的膽識在現代文化史上鑄造了一個鮮活的靈魂，先生的風骨為后世學者所景仰，先生的思想也必將為后世學者所弘揚。 （節選自《陳寅恪傳》有刪改）
10．下列關于文章的理解和分析，錯誤的兩項是（ ）（ ）（5分）
A. 把“碑銘”和“挽聯序”聯系起來理解，可以看出，陳寅恪認為：王國維有“獨立之精神，自由之思想”這樣一種中華文化的精神；這種精神可以歷經千年萬載，與天地同久，與日月星爭輝。
B.“……惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬世，與天壤而同久，共三光而永光”，從王國維的紀念碑銘可見，在陳寅恪看來，王國維的獨立與自由精神是偉大而永恒的。
C. “思想囿于咸豐、同治之世，議論近乎湘鄉、南皮之間”一句可見陳寅恪對于自己的思想被舊文化所局限和禁錮是有著清醒的認識的。
D. 陳寅恪一生尊崇道義和氣節，在愛國、愛中華民族、愛學術文化的思想情感支配下以自己的殘病之身，教書育人，筆耕不輟，探其根源，與他自幼的家庭環境分不開。
E. 1929年，陳寅恪在北大史學系畢業生贈言中寫道：“群趨東鄰受國史，神州士夫羞欲死。”這說明他認為應該堅守民族文化，抵制對外國文化的輸入和汲取。
11（6分）．結合文本，具體闡釋陳寅恪先生對中華民族的學術文化進行研究的動因是什么。
12．（6分）文章結尾說“這種難能可貴的使命意識，使他不僅僅作為一個歷史學大師而存在，更作為一種文化的象征而存在”。結合全文，具體闡釋，陳寅恪對于中國文化的意義。
13 （6分）.已故歷史學家陳寅恪在辭世多年后忽然成了文化新聞的熱點人物在社會上流行起來，有人說: “陳寅恪是了不起的，可惜我們學不來”,你是否贊同這種說法，請結合文本談談你的看法。
第Ⅱ卷 表達題
四、語言文字運用（24分）
14、下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項是(　　) （3分）
A．孤獨，蕩滌(dí)人的矯飾和浮躁；孤獨，詮釋人的淳樸和淡泊；孤獨，凝聚人的內涵和睿智；孤獨，提升人的品位和境界。
B．利害攸關而實話實說，連遇強手而毫不怯懦，檢點省(shěnɡ)察而幡然知恥，路見不平而拔刀相助：這就是勇敢。
C．傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭，奮而辭職，閉門譯述，翻譯藝術日臻(zhēn)完美，終以卷帙浩繁的譯著，享譽學界。
D．《古文觀止》是由康熙年間兩位名不見經傳的選家所編，他們披沙撿金，遴選了二百多篇瑯瑯(lǎnɡ)上口、百讀不厭的佳作。
15、下列成語使用正確的一項是（ ）（3分）
A．沒想到，由于樓房的工程質量不過關，結果造成了嚴重的倒塌事故，真是禍起蕭墻。
B．幾年前，我們在清華園相識；今天，我們又在昆明湖畔萍水相逢。
C．聲名不論大小，都是要靠自己的努力去獲得的。實至名歸，才能安之若素，以名礪志，才會不斷進取。
D．在展覽會上，該市的小商品銷量大減，而高科技產品卻倍受歡迎，真可謂“失之東隅，收之桑榆”。
16、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．據資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活至八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。
B．好萊塢電影最長于營造視覺刺激的升級：如果孤膽英雄最初手無寸鐵，那么他的武器會由拳到刀，由刀而炮，最后到獨自發動一場對抗群敵的“戰爭”。
C．近年，中國政府在世界各地興辦孔子學院，讓世界不僅更全面地認識了中國，而且還激發了各國友人學習漢語和中國文化典籍的熱情。
D．從大量事實說明，文化在綜合國力競爭中的地位越來越重要，誰占據了文化發展的制高點，誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權。
17.?填入下面句子空白處最恰當的一項是(? ) (3分)
愛因斯坦非常重視想象力，他說：“ ________ ，嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。”
①想象力能概括世界上的一切 ②因為知識是有限的
③想象力比知識更重要 ④并且是知識進化的源泉
A.③①④② B.③②①④ C.①③④② D.②①③④
18、（6分）下圖是德國著名心理學家艾賓浩斯揭示遺忘規律的曲線. 圖中豎軸表示學習中記住的知識數量, 橫軸表示時間(天數), 曲線表示記憶量變化的規律. 請你概括圖中揭示的遺忘規律(不超過20個字), 并指出對應措施.
(1)遺忘規律（3分）: ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)應對措施（3分）: ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19、請在橫線上補寫出恰當的句子。（6分）
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混濁，淺井也望不到底。
一口井，一眼見底，不一定是其淺。 。
一個人，看上去復雜，不一定是深刻。如果內心是一片混濁的城府，淺薄的人，看上去也復雜。
一個人，看上去簡單，不一定是淺薄。 。
六、閱讀下面的材料，按要求作文（60分）。
希臘神話中，西西弗斯泄露了諸神之父宙斯的秘密，甚至一度綁架了死神，讓世間沒有了死亡。西西弗斯因之遭受了天譴，諸神命他日夜無休地推滾巨石上山。到了山頂之時，巨石會自動滾落下來。諸神認為，沒有比這種徒勞無功和毫無指望的勞役更為可怕的刑罰了。
日復一日，年復一年……但西西弗斯每一天都還是那副不屈的姿態。
終于有一天，西西弗斯卻在這種孤獨、荒誕、絕望的生命過程中發現了新的意義——他看到了巨石在他的推動下散發出一種動感的宏大的美妙，他與巨石的較量所碰撞出來的力量，像舞蹈一樣優美。他沉醉在這種幸福當中，以至于再也感覺不到苦難了。當巨石不再成為他心中的苦難之時，諸神便不再讓巨石從山頂滾落下來。
三百年前，德國哲學家康德為他的學生們講述這個故事時說：“西西弗斯的命運就是人類生活的隱喻。這不是一個哀嘆命運的故事，而是一個贊美英雄的故事。”
要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。?

高二期中語文答案
4、（3分）A　（謝：推辭，拒絕）
5、（3分）C　（③李膺不畏懼權勢，嚴格執法，④李膺不逃避責任，⑥李膺善于識別人才）
6、（3分）D　（“登龍門”是別人稱他的行為，他獲罪的直接原因還是“黨事”。）
7、（5分）（1）荀爽曾經來拜見李膺，借機給李膺駕了車，回去以后，高興地說：“今天才能夠為李先生駕上車呀。”李膺就像這樣被人仰慕。
　 （得分點：“謁”、“因為”“乃”“御”“見”）
（2）（5分）李膺對他說：“死是誰也不愿意的事情，你現在為什么沒有一點為難的表情呢？”荀翊說：“追求仁義，得到仁義，還有什么可遺憾的！”
（得分點：“死者”、“人情”“吝色”“恨”及句意）
8．(8分)
(1)(4分)(1)“無端”指無緣無故、沒有來由，詞人借“無端”一詞埋怨天公憑空吹來無情之風，使船速和離別加快，離愁加深；(2分)委婉地表達了詞人希望船行緩慢的想法，使依依不舍的離別之情抒發得更加深沉蘊藉、纏綿凄惻。(2分)
(2)(4分)下闋以設問“良宵誰與共”起首，寫出詞人想到別后之夜的孤寂、落寞，頓生凄苦之感：(1分)“賴有窗間夢”，夢中的相聚只能使自己稍感寬慰而已；(1分)“可奈夢回時”表現了美夢終是短暫的，令人遺憾和無奈；(1分)“一番新別離”，將夢醒當作新的離別，使思念之苦倍增，更加令人不堪忍受。(1分)
10．CE（答對一點2分，兩點5分。C項，“思想囿于咸豐、同治之世，”之中，“囿”并非“局限和禁錮”之意。從前文“‘五四’以后，‘全盤西化’論獨尊一時，而他卻以自己的勇氣堅稱……”等語句可見，“囿”字在此有堅守之意。故C項錯誤。E項，“群趨東鄰受國史，神州士夫羞欲死”一句，說明陳寅恪十分重視培育學生的民族精神。從本段整體來看，他認為吸收外來文化，“其真能于思想上自成系統，有所收獲者，必須一方面吸收輸入外來之學說，一方面不忘本來民族之地位” 。故題中“他認為應該堅守民族文化，反對汲取外國文化”理解錯誤]
11（6分）．①家庭環境的影響培育了他高尚的情操和獨立的人格。他清醒地認識到，只有獻身學術，尋找重建學術文化的途徑，才是他所能選擇的正確的人生道路，也是唯一的選擇。（2分）②1927年，王國維逝世,遺書中的“文化托命”，對陳寅恪的影響之大貫穿終生。（2分）③陳寅恪意識到自己的使命，要以自己的科研成果，以自己的學術研究，重新喚起國人對學術文化的信心，從而振奮民族精神，拯救中華民族。(2分)
12（6分）．陳寅恪作為中國現代知識分子中的杰出代表，他在中國歷史學術、文化方面所進行的深刻探究，都是卓爾不群的。（2分）同時，他在學術研究中表現出來的“獨立之精神，自由之思想”，以及拯救民族文化的強烈的使命感，體現了中華民族的文化精神。（2分）作為一代大師，陳寅恪為海內外學人樹立了一個高峻的標格，使人們覺悟一種嚴肅的學術追求，一種理性的文化心態。（2分）
13. （6分）不贊同，理由如下：①正如本文作者煙：他超邁的胸襟和獨造的膽識在現代文化史上鑄造了一個鮮活的靈魂，先生的風骨為后世學者所景仰，先生的思想也必將為后世學者所弘揚。（2分）
②陳寅恪提倡的“獨立之精神，自由之思想”，與民族精神和文化精神是一致的，其思想的獨特、自由，其學術研究的博大深邃，其學術精神的特立獨行的都是當前的中國學術界所缺乏，特需的。我們需要學習陳寅恪。因而也是可以學習的。（2分）③陳寅恪有著強烈的使命意識，他要以自己的科研成果，以自己的學術研究，重新喚起國人對學術文化的信心，從而振奮民族精神，拯救中華民族，是可以學習的。（2分）
17．（3分）B（①④句是想象力的'作用'，應連在一起；④句'并且'有遞進之意，自然不能放在最前面。②句表原因，其前必有一句表明基本觀點，即③句。也可用排除法。'他說'之后，一般應先表明觀點，用③句，排除C，D兩項；從其余三句來看，②句表原因，內容未講完，不能用在語句的結尾處，可排除A項）
18、（6分）: (1)從記憶開始, 遺忘就開始, 而且先快后慢. (或: 在識記的最初時間遺忘很快, 后來逐漸緩慢. )
(2)及時復習(學習要勤于復習, 而且越早開始復習, 記憶理解效果越好, 遺忘的也越慢. )
19．（6分）答案示例：如果井水清澈，深井也一眼見底。
如果內心是一片清澈的單純，深刻的人，看上去也簡單。
（每處3分，符合語境即可，酌情給分）
【文言翻譯】
李膺字元禮，是潁川襄城人。李膺性情簡慢高傲，沒有什么交際往來的人，只把同郡的荀淑、陳寔當作師友。
南陽的樊陵請求做他的門徒，李膺推辭不接納。樊陵后來憑著阿諛攀附宦官，官位達到太尉，成為有節操的人感到羞恥的事情。荀爽曾經來拜見李膺，借機替李膺駕了車，回去以后，高興地說：“今天才能夠為李先生駕上車呀。”李膺被人仰慕就像這樣。
再次調動官職，又任命為司隸校尉。當時張讓的弟弟張朔任野王縣縣令，貪婪兇殘無道，甚至竟殺害孕婦，得知李膺威猛嚴峻，畏罪逃回京城，就躲在他哥哥張讓的府第中，藏在夾壁墻里。李膺了解到這些情況，率領將吏拆毀夾壁墻捉住張朔，交給洛陽監獄。錄完供詞后，就把他殺了。從此黃門常侍們都謹慎小心斂聲屏氣，按例休假時都不敢再出皇宮了。皇帝感到奇怪詢問他們原因，他們一齊叩頭哭著說：“怕李校尉。”
這時候朝廷一天比一天混亂，綱紀頹敗，李膺獨自守持法度綱紀，自我保持聲名高潔。讀書人中有被他容納接見的，就被稱為登龍門。后張儉事件發生，朝廷緝捕株連的同黨，同鄉人對李膺說：“你可以逃走。”李膺回答說：“事奉君王不躲避災難，有了罪過不逃避刑罰，這是臣子的節操。我已經六十歲了，死生有命運的安排，逃走將到哪里去呢？”于是就去了奉詔監禁犯人的監獄。李膺被拷問處死，妻子兒女被流放到邊遠的地方，李膺的門生、舊吏以及他們的父兄，一律限制不準做官。
李膺常常拿有病為由，總是不迎送客人，他們家平均二十天方才接迎一回。惟獨陳仲弓來作客，李膺總是乘坐車子到大門外迎接。
李膺居住在陽城的時候，門下總有四五百個學生，李膺每當寫完一篇文章，學生們都爭著閱讀，傳來傳去不會落到地上。陳仲弓叫大兒子陳元方來拜李膺。李膺同他談完話以后，讓他到廚房去吃飯。陳元方心中暗喜，認為自己使李膺感到滿意，應該還能夠再來拜見他。李膺同一個縣的聶李寶，出身低微，不敢來見李膺。杜周甫了解聶季寶科舉考試不會被錄取，將他的情況告訴李膺。李膺叫他來會面，坐在臺階下為牛御寒的蓑衣上面。李膺同聶季寶談了一次話，便斷定說：“這個人將來會成為國家的棟梁之才。”后來果然如李膺所預料的一樣。
李膺受到黨事的牽連，同杜密、荀翊一起被關押在新汲縣監獄。過年這一天，荀翊舉酒杯說：“端正朝綱必須從小事積累起來。”李膺對他說：“死是誰也不愿意的事情，你現在為什么沒有一點為難的表情呢？”荀翊說：“追求仁義，得到仁義，還有什么可遺憾的！”李膺感嘆地說：“漢朝要滅亡了！漢朝要滅亡了！有道德的人是國家的楷模，而如今都遭到了迫害，還以什么來保存國家呢？”
立意舉隅：
關于命運：你屈從命運，命運就主宰你；你反抗或戰勝命運，命運就被你主宰，你也就超越了命運。
關于生命的意義：生命的意義不在于活著本身，而是怎樣活著，有意義、有尊嚴、的幸福感地活著。
關于拯救：笛卡爾說過，你不救人，也不能被救，但你尚可自救。
關于正確的人生態度（積極心態）：承認命運，直面命運，但要蔑視命運，反抗命運，戰勝命運。如果西西弗斯下山推石在某些天里是痛苦地進行著的，那么這個工作也可以在歡樂中進行。

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