資源簡介

甘肅省蘭州市2013年高三實戰考試數學試題
數 學
注意事項：
1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。試題前標注有（理）的試題理科考生作答，試題前標注有（文）的試題文科考生作答，沒有標注的試題文理科考生均作答。
2．本卷滿分150分，考試用時120分鐘。
3．答題全部在答題紙上完成，試卷上答題無效。
第Ⅰ卷（共60分）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1. 已知集合，，則
A. B. C.= D.∩=(
2. （文）已知是虛數單位，則
A. B. C. D.
（理）已知是虛數單位，若是純序數，則實數的值為
A. B. C. D.
3. （文）某學校高一、高二、高三年級的學生人數之比為∶∶,現用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為的樣本,若從高三年級抽取的學生人數為20，則實數
A. B. C. D.
（理）設為直線的傾斜角，則
A. B. C. D.
4. 已知函數,則函數的零點是
A.或 B.或 C. D.
5. 甲、乙兩人做石頭、剪刀、布（石頭-剪刀，石頭贏；剪刀-布，剪刀贏；布-石頭，布贏；兩人出拳一樣為平局）的猜拳游戲，則甲不贏的概率為
A. B. C. D.
6.（文）點是拋物線上一點，若點到該拋物線焦點的距離為,則點到坐標原點的距離為
A. B. C. D.
（理）設是雙曲線的右焦點，為直線上一點，且直線垂直于軸，垂足為，若等腰三角形，則的離心率為
A. B. C. D.
7. 如圖是求樣本平均數的程序框圖
圖中空白框中應填入的內容是
A.
B.
C.
D.
8. 如圖是一個空間幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為
A.
B.
C.
D.
9. 若點是區域內的任意一點，且為直線上的點，則實數的取值范圍是
A. B. C. D.
10. 已知三棱柱的各側面均垂直于底面，底面為正三角形，且側棱長與底面邊長之比為∶，頂點都在一個球面上，若該球的表面積為，則此三棱柱的側面積為
A. B. C. D.
11. 設函數，則
A.是偶函數，在上單調遞增
B.是奇函數，在上單調遞增
C.是偶函數，在上單調遞減
D.是奇函數，在上單調遞減
12. 設函數在上可導,其導函數為,且函數的圖像如圖所示,則下列結論中一定成立的是
A．函數有極大值和極小值
B．函數有極大值和極小值
C．函數有極大值和極小值
D．函數有極大值和極小值
第Ⅱ卷（共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.
13．已知與的夾角為，且 ，，則 .
14．（文）設是雙曲線右焦點，為直線上一點，直線垂直于軸，垂足為，若等腰三角形，則的離心率為 .
（理）點是拋物線上一點，若點到該拋物線焦點的距離為,則點到坐標原點的距離為 .
15. 在中,角,,所對的邊分別是,若,,則 .
16．設函數,若的圖象與圖象有且僅有兩個不同的公共點,有如下命題：
①當時, ②當時,
③當時, ④當時,
其中，正確命題的序號是 .
三、解答題：本大題共6小題，共70分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17．（本小題滿分12分）
（文）已知等差數列中，，.
（Ⅰ）求數列的通項公式；
（Ⅱ）設，求數列的前項和的值.
（理）已知等差數列中，，.
（Ⅰ）求數列的通項公式；
（Ⅱ）設，求證.
18. （本小題滿分12分）
（文）某項選拔共有四輪考核，每輪設有一個問題，能正確回答問題者進入下一輪考核，否則即被淘汰.已知某選手能正確回答第一、二、三、四輪的問題的概率分別為、、、，且各輪問題能否正確回答互不影響.
（Ⅰ）求該選手進入第四輪才被淘汰的概率；
（Ⅱ）求該選手至多進入第三輪考核的概率.
（理）某項選拔共有三輪考核，每輪設有一個問題，能正確回答問題者進入下一輪考試，否則即被淘汰，已知某選手能正確回答第一、二、三輪的問題的概率分別為、、，且各輪問題能否正確回答互不影響.
（Ⅰ）求該選手被淘汰的概率；
（Ⅱ）該選手在選拔中回答問題的個數記為ξ，求隨機變量ξ的分布列與數數期望.
19．（本小題滿分12分）
（文） 如圖，底面為平行四邊形的四棱柱中，平面，，，，
、分別是線段、的中點.
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）求四棱錐與四棱柱
的體積之比.
（理）如圖，底面為平行四邊形的四棱柱中，平面，，，，、分別是線段、的中點.
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）求二面角的余弦值.
20．（本小題滿分12分）
已知橢圓：的離心率為，以原點為圓心，橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若過點的直線與橢圓相交與，兩點，為坐標原點，則在橢圓上是否存在點，使得四邊形為平行四邊形？請說明理由.
21．（本小題滿分12分）
（文）已知函數為常數）的圖像經過點，且在點處的切線與直線垂直.
（Ⅰ）求、的值；
（Ⅱ）證明：當時，.
（理）已知函數為常數）的圖像經過點，且在點處的切線與直線垂直.
（Ⅰ）求、的值；
（Ⅱ）當時，有成立，求實數的取值范圍.
請考生在第22,23,24題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分.做答時請寫清題號.
22．（本小題滿分10分）選修4-1：《幾何證明選講》
如圖，梯形內接于圓，∥，，過點引圓的切線分別交、的延長線于點、.
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）已知，，求的長.

23．（本小題滿分10分)選修4—4：《坐標系與參數方程》
在直角坐標系中，直線的參數方程為（為參數）.以坐標原點為極點，軸正半軸為極軸，建立極坐標系.已知曲線的極坐標方程為
（Ⅰ）求直線的極坐標方程；
（Ⅱ）若直線與曲線相交于、兩點，求.
24．（本小題滿分10分）選修4—5：《不等式選講》
設函數.
（Ⅰ）當時，求不等式的解集；
（Ⅱ）若對恒成立，求實數的取值范圍.
2013高三實戰考試
數學參考答案及評分標準（理）
一、選擇題：本卷共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
C
D
C
D
A
B
C
D
B
A
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.
13. ； 14. ； 15. ；
16. ②.解析：令,則,設, 令,則,要使的圖像與圖像有且僅有兩個不同的公共點只需,整理得,于是可取來研究,當時,,解得,此時,此時;當時,,解得,此時,此時.
另解：在同一坐標系中分別畫出兩個函數的圖象,當時,要想滿足條件,則有如圖,做出點A關于原點的對稱點C,則C點坐標為,由圖象知即,同理當時,則有,
三、解答題：本大題共6小題，共70分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17.（Ⅰ）解：設的首項為，公差為
∵ ∴ ………………3分
∴ ∴
∴數列的通項公式為 ………………6分
（Ⅱ）證明：依題意有

∴
………………9分
令，則是關于的增函數，所以
∴ ………………12分
18.解：（Ⅰ）記“該選手能正確回答第輪的問題”的事件為，則，
， ……………1分
∴該選手被淘汰的概率為：
…………4分
……………6分
（Ⅱ）的可能值為，則：
，
……………10分
∴的分布列為
1
2
3
∴ ……………12分
19.（I）證明：∵，
∴是等邊三角形， ∴，即
∵平面
∴ ∴平面
∵平面
∴ ……………6分
（II）由（I）知平面，所以平面平面
依題意平面平面，過作于，
則為的中點，且平面，在平面
中過作于，連接，則，所
以為二面角的一個平面角，所以二面角
的大小為
設，則，，所以
故二面角的余弦值 ……………12分
注：（II）還可以取的中點，連，建立空間直角坐標系來解.
20. 解：解：（Ⅰ）依題意，
∴，
∴橢圓的方程為 ……………5分
（Ⅱ）由題意知直線的斜率存在，設直線的斜率為，則其方程為由
得 ……………6分
∵ ∴ ……………7分
設，，假設在橢圓上存在點，使得四邊形為平行四邊形，則有，，
∴
∴，
∵點在橢圓上∴ 即
解得：
所以在橢圓上是否存在點，使得四邊形為平行四邊形. …………12分
21.（Ⅰ）解：依題意有 ①
∵
∴ ②
由①、②解得：， ……………6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知
∵
∴時，等價為……………8分
令，則
當時，
∵時
∴
令，則
∵ ∴
∴在內為減函數
∵
∴當時
∴在內為減函數
∵ ∴當時，
∴實數的取值范圍是 ……………12分
22. 解：（Ⅰ）∵∥ ∴
∵與圓相切于點∴
∴∽ ∴
∵ ∴ ……………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得
∵∥ ∴
∵ ∴
∴∽ ∴
∴ ……………10分
23. 解：(Ⅰ)消去參數得直線的普通方程為：
由 代入得
∴直線的極坐標方程 ……………5分
(Ⅱ)由得
設，，則有，
∴ ……………10分
注：若學生化成直角坐標方程求解，按步驟對應給分.
24. 解：（Ⅰ）當時，不等式為
∴時，有，解得： 故有
時，，解得
時，有，解得，故有
∴不等式的解集為 ……………5分
（Ⅱ）∵（時取等號）
∴
由題意可知，解得或
∴實數的取值范圍是. ……………10分
2013高三實戰考試
數學參考答案及評分標準（文）
一、選擇題：本卷共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
C
D
C
D
A
B
C
D
B
A
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.
13. ； 14.； 15. ；
16. ②.解析：令,則,設, 令,則,要使的圖像與圖像有且僅有兩個不同的公共點只需,整理得,于是可取來研究,當時,,解得,此時,此時;當時,,解得,此時,此時.
另解：在同一坐標系中分別畫出兩個函數的圖象,當時,要想滿足條件,則有如圖,做出點A關于原點的對稱點C,則C點坐標為,由圖象知即,同理當時,則有,
三、解答題：本大題共6小題，共70分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17.解：設的首項為，公差為，則由，得
，解得 ………………3分
∴
∴
即數列的通項公式為 ………………6分
（Ⅱ）依題意有
………9分
∴
………………12分
18.解：（Ⅰ）記“該選手能正確回答第輪的問題”的事件為，則，
，， ………………2分
∴該選手進入第四輪才被淘汰的概率 ………………4分
……………6分
（Ⅱ）該選手至多進入第三輪考核的概率
……………9分
……………12分
19.（I）證明：∵，
∴是等邊三角形，
∴，即
∵平面 ∴ ∴平面
∵平面
∴ ……………6分
（II）設，∵是等邊三角形 ∴平行四邊形的邊上的高
∴，
∵為的中點，平面
∴四棱錐的底面上的高為
∴
即四棱錐與四棱柱的體積之比為∶…………12分
20. 解：解：（Ⅰ）依題意，
∴，
∴橢圓的方程為 ……………5分
（Ⅱ）由題意知直線的斜率存在，設直線的斜率為，則其方程為由
得 ……………6分
∵ ∴ ……………7分
設，，假設在橢圓上存在點，使得四邊形為平行四邊形，則有，，
∴
∴，
∵點在橢圓上
∴ 即
解得：
所以在橢圓上是否存在點，使得四邊形為平行四邊形. …………12分
21.（Ⅰ）解：依題意有 ①
∵
∴ ②
由①、②解得：， ……………6分
（Ⅱ）證明：由（Ⅰ）知 令
則當時，
∵時
∴……………8分
令，則
∵ ∴
∴在內為減函數
∵
∴當時
∴在內為減函數
∵
∴當時，
∴當時， ……………12分
22. 解：（Ⅰ）∵∥ ∴
∵與圓相切于點∴
∴∽ ∴
∵ ∴ ……………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得
∵∥ ∴
∵ ∴
∴∽ ∴
∴ ……………10分
23. 解：(Ⅰ)消去參數得直線的普通方程為：
由 代入得
∴直線的極坐標方程 ……………5分
(Ⅱ)由得
設，，則有，
∴ ……………10分
注：若學生化成直角坐標方程求解，按步驟對應給分.
24. 解：（Ⅰ）當時，不等式為
∴時，有，解得： 故有
時，，解得
時，有，解得，故有
∴不等式的解集為 ……………5分
（Ⅱ）∵（時取等號）
∴
由題意可知，解得或
∴實數的取值范圍是. ……………10分
甘肅省蘭州市2013年高三實戰考試文綜試題
文科綜合能力測試
注意事項：
1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
2．本卷滿分300分，考試用時150分鐘。
3．答題全部在答題紙上完成，試卷上答題無效。
第Ⅰ卷（選擇題，共140分）
本大題共35小題，每小題4分，共140分。在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
讀中亞地區某河流域不同土地利用類型變化情況示意圖，完成1～2題。
1．該流域最可能存在的生態環境問題主要是
A．水土流失 B．土地荒漠化
C．生物多樣性的銳減 D．草場破壞
2．有關該地區說法正確的是
A．沙塵暴強度增大,頻率降低
B．草地面積增長幅度較小
C．河流含沙量增大
D．氣溫日較差減小
讀我國某區域≥10℃的年等積溫線圖，完成3～4題。
3. M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，場面極為壯觀”。判斷該瀑布景觀最為壯觀的季節在
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
4. 圖中N處≥10℃的年等積溫線明顯向北凸的原因是
A．位于河谷地帶，氣溫高
B．位于黃土高原，太陽輻射強
C．河流的調節作用
D．冬季風影響小
“西氣東輸”二線工程是我國第一條引進境外天然氣資源的大型管道工程。讀圖，完成5～6題。
5. 有關該工程建設的說法，正確的是
A．該管道工程建設，對沿線地區的生態環境不會產生影響
B．可以緩解珠三角地區能源短缺，并優化能源消費結構
C．誘發東南地區暴雨、洪澇等氣象災害
D．管道敷設成本過高，應該轉為鐵路運輸
6．管道干線沿線自西北向東南依次經過我國的
A．干旱、半干旱、半濕潤、濕潤區 B．青藏高原、黃土高原、江南丘陵
C．溫帶、亞熱帶、熱帶氣候區 D．綠洲農業、水田農業、旱作農業區
讀世界某區域圖，完成7～8題。
7. 波的尼亞灣沿岸地區河流眾多，有關其水文特征的說法，正確的是
A. 水量較大，含沙量少，有結冰期
B. 水量較小，含沙量大，無結冰期
C. 水量較大，含沙量大，有結冰期
D. 水量較小，含沙量少，有結冰期
8. 甲、乙兩地處于同一緯度但氣候特點不同，
造成其氣候差異的主要因素有
A. 地形
B. 太陽輻射
C. 海陸位置、洋流、大氣環流
D. 人類活動
讀“某國1800-1970年工業化、城市化進程比較圖”，完成第9題。
9. 關于該國工業化、城市化進程特點的敘述，正確的是
①階段Ⅰ，該國城市化與工業化增長速度最快　
②目前，該國可能屬于發達國家
③階段Ⅲ，該國工業化水平有所降低，說明其工業總產值下降　
④階段Ⅲ，該國經濟增長主要來自第三產業
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
右圖是一位“驢友”在別德馬(64°W，40°30′S)
拍攝的景觀圖片（日出），據此完成10～11題。
10．圖片拍攝日期最有可能是
A．1月1日 B．4月1日
C．7月1日 D．10月1日
11．這一天，北京的晝長大約是
A．10小時 B．11小時
C．13小時 D．14小時
12．2012年10月某商品銷售價格為600元人民幣，2013年生產該商品的社會勞動生產率提高了50%，同期全社會居民消費價格指數上漲2.0%。其他條件不變，今年該商品的價格為
A．408元 B．400元 C．500元 D．508元
13.下表是我國人均可支配收入、恩格爾系數的變化狀況。分析數據，我們可以得出：
人均可支配收入（元）
恩格爾系數
1978年
2012年
1978年
2011年
城鎮居民
343.7
18427
57.5%
36.3%
農村居民
133.7
6778
67.7%
40.4%
①經濟快速發展，人民生活水平明顯改善 ②統籌城鄉經濟發展，實現同步富裕
③人民的消費水平顯著提高 ④控制貨幣流量，緩解通脹壓力
A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②
14. 一頭生豬的利潤分配表（摘自《半月談》2012年第14期）
環節名稱
作 用
利 潤
第一環
養殖戶
生豬飼養、銷售
基本為零
第二環
生豬經紀人
收集農戶生豬供銷信息
10元
第三環
生豬販運戶
獲得生豬供銷信息后，向養殖戶購豬
15元
第四環
生豬組織者
幫助販運戶對生豬進行集中統一銷售
5元
第五環
生豬屠宰批發商
對集中起來的生豬進行統一屠宰、批發
50元左右
第六環
豬肉零售商
購買屠宰場豬肉分零銷售
約160元
根據該表，我們的合理判斷是
①可能會引起生豬供求失衡、價格上漲
②生豬經紀人獲得的收入屬于按勞分配
③這種利潤分配關系會提高養殖戶的積極性
④減少流通環節是抑制豬肉價格上漲的舉措
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
15. 2013年某區為落實擴大就業政策，出臺了《鼓勵用人單位招用農業戶籍勞動力崗位補貼和社會保險補貼辦法》，鼓勵企業招用就業困難的農村勞動力，給予城鎮職工社會保險補貼等，促進7500名本地農村勞動力實現就業，這必然會給社會經濟發展帶來重大影響。你認為這些政策措施合理的傳導順序是：
①獲得工資收入 ②刺激居民消費
③擴大生產規模 ④增加就業崗位
A．①一②一③一④ B．④一①一②一③
C．②一③一④一① D．④一③一①一②
16. 截至2012年6月14日，全國29個省（區、市）已經召開了居民階梯電價聽證會，各地價格主管部門在認真研究聽證會參加人提出的意見和建議的基礎上，對實施方案作了進一步修改和完善。我國各地召開居民階梯電價聽證會的主要原因是
①保證政府決策集中民智，體現民意，維護民生
②聽證會是我國公民參與民主決策的最有效形式
③居民階梯電價涉及我國各階層群眾的根本利益
④居民階梯電價涉及面廣，只能由公民自主決策
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
17.“心中有人，眼中才有事”、“聽得群眾言，方知群眾心”。安徽80后大學生“豬倌”劉杰當選縣人大代表后，巧用俗語、歇后語宣傳黨的方針、政策，讓群眾聽得進、聽得懂，再“順藤摸瓜”了解群眾想法。材料中縣鄉人大代表
①代表人民直接行使國家權力 ②是由選民直接選舉產生的，要對選民負責
③具有立法權、決定權和任免權 ④是地方國家行政機關的組成人員
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
18. 十二屆全國人大代表選舉堅持人人平等、地區平等、民族平等。在2987名人大代表中少數民族代表409名，占代表總數的13.69%，全國55個少數民族都有本民族的代表。充分體現了
①各族人民平等地享有參與國家管理的權利
②民族區域自治制度是我國的根本政治制度
③消除民族之間的差異和隔閡，實現各民族平等
④我國民主的真實性和廣泛性，各民族一律平等
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
19. 在今年春節聯歡晚會上,3D技術的運用，使中國的“十二生肖”、傳統藝術剪紙、皮影戲、充滿希望和溫馨的“春暖花開”惟妙惟肖、美輪美奐，中國元素增添了新的生機和生命力。有力地證明了
①傳統文化的繼承性和民族性 ②科技進步促進文化傳播、繼承和發展
③文化特有的感染力和感召力 ④順應社會生活的變遷，傳統文化才得以延續
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
20. 讀漫畫《“酷”評》。導致圖中人們評價不同的原因是
①意識是否如實反映客觀對象
②意識活動的創造性
③意識內容的客觀性
④意識形式的主觀性
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
21. 總有一種力量讓人淚流滿面：他們有科技人才、地方官員、更多的是“小人物”。他們為國家、民族貢獻出了全部青春甚至生命，更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。他們用自己的生命熱忱讓這個社會感動。“感動中國”的人物告訴我們
①人民群眾創造了社會的精神財富 ②人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻
③價值觀對社會有重大的指導和促進作用 ④社會意識對社會存在有積極推動作用
A.①②??? B. ①③???? C.①④??? D.③④
22. 在物理研究中，只要物體的形狀和大小對所研究問題的影響很小，各種物體就能被看作
只有質量而無體積和形狀的質點。質點忽略了復雜且次要或無關的因素，注重研究運動和受力時物體對系統的影響。這體現的哲學思想方法是
①從事物的個性中把握其共性 ②解決復雜問題時要突出重點
③認識事物不能忽視次要矛盾 ④要堅持從局部入手認識整體
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
23. 一位民間藝人成功地把陶瓷與麥稈畫這兩種古老藝術，通過現代科技完美結合，研發出陶瓷麥稈畫工藝瓶，并獲得了國家專利。這說明藝術創作可以
①依據事物固有屬性，建立事物之間新的具體聯系
②擺脫現實的制約，生產出自然界沒有的物質形態
③改變客觀事物的本質聯系，實現主體的創作意圖
④充分運用客觀條件，對客觀對象進行創造性加工
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
24. 墨子說：“盡也農夫之所以早出暮入，強乎耕稼樹藝，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以為強必富，不強必貧；強必飽，不強必饑，故不敢怠倦。”材料反映出
????A．土地兼并嚴重??????? B．農民生活悲慘困苦?，階級矛盾日益激化
???? C．鐵器牛耕推廣???????? D．生產方式改變，農民生產積極性提高
25. 《漢書?食貨志》載：“漢興，接秦之弊，諸侯并起，民失作業而大饑謹。凡米石五千，……于是約法省禁，輕田租十五而稅一。”其中“輕田租”的直接原因是
A．經濟破壞嚴重??????? B．西漢政權建立 C．階級矛盾尖銳??????? D．米糧價格高
26. 我國古代民眾大規模遷移活動主要有兩個流向，一是由北方遷到黃河流域，一是由黃河流域遷到長江流域。這兩種遷移相同的結果是
A.民族矛盾加劇????? B.人口分布趨于平衡
C.促進經濟發展??????????? D. 分裂割據，政權林立
27.“時方鎮闕守帥，稍文臣權之，又置轉運使，通判，為之條禁，文薄漸為精密，由是利歸公而外權削矣。”其實質是
A.削弱兵權??????? B. 加強皇權 C.“權力制衡”??? D.“弱枝強干”
28．被譽為“華夏第一宅”的晉中王家大院，包含三大建筑群，共有大小院落123座，房屋1118間，面積共45000平方米。明清時期著名的晉商大興土木建造豪宅，這一現象產生的消極影響是?
A．留下了豐富的晉商文化????? ? B．影響了工商業的擴大再生產????
C．使手工業缺乏市場????????? ? D．不利于農業經濟的商品化
29．李贄稱贊漢朝司馬相如和卓文君“喜擇佳偶”、自由戀愛，贊揚寡婦再嫁；稱贊武則天是杰出的女政治家。反映了李贄
A．主張男女平等??? B．揭露道學家的虛偽
C．破除對孔子思想的迷信????????? D．反對以三綱五常為核心內容的封建禮教
30.英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰爭：“在人類歷史中，我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易進行的。”對此理解正確的是
A.作者沒有看到英國發動戰爭的真實目的?????
B.作者在為英國發動戰爭作辯護
C.作者認為英國是在保護自由貿易的原則?????
D.作者支持中國的反侵略戰爭
31. 右圖反映出的歷史事件是
A．辛亥革命???
B．鴉片戰爭
C．新文化運動?????????
D．五四運動
32．1949年3月，毛澤東在中共七屆二中全會上指出:“國營經濟是社會主義性質的，合作經濟是半社會主義性質的，加上私人資本主義經濟，加上個體經濟，加上國家和私人合作的國家資本主義經濟，這些就是人民共和國的幾種主要的經濟成分。”這些就構成了
A．舊民主主義的經濟形態???????????????? B．社會主義的經濟形態?
C．新民主主義的經濟形態????????????????? D．共產主義的經濟形態
33. 古羅馬《民法大全》：“父親的罪名或所受的懲罰不能玷污兒子的名聲，因為每一方的命運均取決于自己的行為，而任何一方都不得被指定為另一方所犯罪行的繼承人。”材料體現的原則是
A．保護弱者????? B．人人平等??????? C．公正合理??????? D．注重證據
34. 有位學者這樣評價某國政治制度演進：“較少的腥風血雨，較少的聲色俱厲，較少的深思高論，只有一路隨和，一路感覺，順著經驗走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發展快就怎么走，……溫和中包含著剛健，漸進中累積著進步。”他評價的是
A．英國君主立憲制????????????? B．德國君主立憲制
C．美國總統共和制?????????????? D．法國共和制
35. 恩格斯說：“和啟蒙學者的華美語言比起來，‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”在這種“令人極度失望”的社會背景下興起 的文學流派是
A．啟蒙文學 B．浪漫主義文學 C．現代主義文學 D．古典主義文學
第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題—41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42題—48題為選考題，考生根據要求作答。
36．（24分）讀世界某區域圖（圖7），圖8為該區域中A城市一年中氣溫變化曲線和月降水量柱狀圖，完成下列各題。
（1）描述該區域城市分布特點，簡析原因。（6分）
（2）分析A城市發展棉紡織業的有利條件。（8分）
（3）甲國農業非常落后，與乙國相比，其發展農業最大的限制性因素是什么？簡述該國農業發展過程中產生的環境問題以及該國可以采取的措施。（10分）
37.根據圖文材料及所學知識，完成下列問題。（22分）
艾爾湖為世界上著名的時令湖，艾爾湖的湖水主要來自河水及雨水。它的面積變化很大，降雨量較大時，面積可達8200平方公里；降水較少時便出現干涸。圖9為某國部分區域概況圖。
（1）圖9中A、B兩地緯度相近且都位于沿海，但降水總量及季節分配差異明顯，試分析其原因。(10分)
（2）根據材料和所學知識，分析艾爾湖形成時令湖的原因。(6分)
（4）說明大分水嶺對甲地農業生產的不利影響，并提出可行的解決措施。(6分)
38.（26分）閱讀材料，回答問題。
材料一 一個人的幸福感，主要來自于其所處的生存狀況、生活質量、價值觀念、教育程度、民主權利、參與機會、個性特征、人際關系和未來預期等。每個人的幸福感都不是一成不變的。上個世紀50年代，人們對幸福的憧憬是“樓上樓下，電燈電話”；70年代是自行車、縫紉機、電風扇和收音機“三轉一響”；80年代，最理想的目標是當上“萬元戶”；到了現在，人們不僅希望有房有車，而且要有尊嚴等。幸福是一種感覺，幸福是一種滿足。
目前，影響我國公眾社會心態的因素依交是住房、醫療、就業、教育、收入等，公眾對城鄉之間的待遇、不同地區行業之間的待遇以及社會保障和財富分配等社會現實問題最缺乏公平感。我國《國民經濟和社會發展“十二五”規劃建議綱要》中首次提及“弘揚科學精神，加強人文關懷，注重心理輔導，培育奮發進取、理性平和、開放包容的社會心態。”
“幸福指數”之所以成為人們討論的熱門話題，主要是因為人們的物質生活大大豐富了，但人們的幸福感并沒有隨之同步增長。其實，“幸福指數”的提升不能缺少精神的滋養和文化的浸潤，舒心、幸福的生活離不開健康和諧的精神家園。
（1）結合材料，運用經濟生活的有關知識，說明國家應如何優化公眾的社會心態?（14分）
材料二 某市城北曹家巷片區居民建筑大都建于上世紀50年代，對其進行改造的計劃因為多種原因一直沒有進行。為了辦好這一民生工程，2012年，某市政府換了一個新思路：“政府主導，群眾主體”，堅持依法拆遷，構建和諧社會的新模式——居民自治改造。經民主投票，選舉居民代表，成立了居民自治改造委員會。“自改委”挨家做好民意收集溝通等工作，居民全程參與制定改造規劃設計方案。搬遷協議簽署接受“自改委”及社會各界的監督。央視記者報道稱“曹家巷拆遷，在全國都具有樣本價值。”
（2）請你從政治生活的角度，說明曹家巷的拆遷為什么具有樣本價值？（12分）
39.（26分）閱讀材料，回答問題。
材料一 如果問十八大報告中哪一個新詞匯最能激起社會各界的共鳴、最受普通群眾歡
迎，“美麗中國”無疑會首當其沖。
材料二 “美麗中國”首重生態文明的自然之美。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、
生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生
態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，
提出努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
材料三 從“人定勝天”的萬丈豪情到“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生
態文明理念”，再到可感、可知、可評價的“美麗中國”，說明我們黨的執政理念越來越尊重
自然，越來越尊重人民感受。改革發展讓我們擺脫貧困，我們不要山清水秀卻貧窮落后，但
是強大富裕環境質量很差同樣不是美麗的中國。我們有理由相信，在“美麗中國”理念的指
導下，腳踏實地、不懈努力，我們一定能實現“給自然留下更多修復空間，給農業留下更多
良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”的美好愿景。
（1）結合材料一，黨的十八大提出建設“美麗中國”的唯物論哲學依據。（8分）
（2）結合材料二，用量變與質變的關系，闡釋我們在“美麗中國”理念的指導下，一定能實現“給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”的美好愿景。（6分）
材料三 《舌尖上的中國》不僅是美食紀錄片，更是一部人文紀錄片。其充滿濃郁的人文情懷、家國情懷和鄉土情結，引起了廣大觀眾的共鳴，不僅吸引了80后年輕群體的集體觀看，還在網絡和媒體上引起熱烈討論。一位在美國的中國留學生不由得慨嘆：“愛死中國美食了，看著《舌尖上的中國》，我差點兒要舔屏幕了。什么時候出英文版，我一定讓我的美國同學們也看看，驕傲啊。好想回家……”
（3）從《文化生活》角度回答，如果你是海外留學生，你如何讓中華文化走出去？（12分）
40.（25分）閱讀材料，回答下列問題。
材料一　美國經濟大危機期間流行的歌曲：
兄弟，能給我一毛錢嗎？
我曾修過一條鐵路，把它投入使用，
讓它與時間賽跑。
我曾修過一條鐵路，如今它已建成，
兄弟，能給我一毛錢嗎？
我曾建過一座高樓，直抵太陽，
用了磚瓦、鉚釘和石灰。
我曾建過一座高樓，如今它已建成，
兄弟，能給我一毛錢嗎？
材料二 1933年5月美國國會通過《緊急救濟法令》，到1936年止，政府大約支出30億美元用于失業救濟。
1933年6月16日，美國國會通過《全國工業復興法》。包括三方面內容：一是建立國家復興管理局。二是由國家舉辦各種公共工程，減少失業大軍。三是適當提高勞工地位，改善勞工待遇。勞工組織有與資方談判的權利，雇主不得以工人參加何種工會作為雇傭條件，雇主必須規定最高工時和最低工資限額，不得雇傭童工。　　　　　
1935年政府頒布《社會保障法》“為建立聯邦老年待遇，授權各州就老年、盲人、依靠他人生活者和殘疾兒童、母親和兒童福利、公共健康、失業補償作出充分的法律保證，以及提供總的福利；建立全國社會保障委員會；提高專項稅收，以及其他目的，特制訂本法”。
材料三
1964年8月20日總統簽署了國會通過的具有重大意義的《經濟機會法》。
1964年提出的阿巴拉契亞山脈地區發展法案, 用以幫助美國最貧困地區盡快脫貧。
1964年通過《食品券法》和兒童營養補助法, 確立國民基本食品保障政策。
1965年7月30日簽署了關于老年人的醫療照顧和援助法案。
1965年《中小學教育法》和1965年《高等教育法》等40多個有關教育的法案。實施關于青年職業培訓和再培訓計劃,實施對低收入家庭兒童的良好開端工程和跳班計劃。
1965年8月10日通過了住房和城市發展法,對住不起體面住房的窮人給以租金補貼。
1966年又簽署住房撥款法案, 用以幫助窮困的城市。
1968年4月10日總統還簽署了開放住房的法案,規定在10年內為低收入家庭提供600萬套補助住房,并禁止在購買和租用住房時的種族歧視。
——摘自《世界各國現代社會福利保障制度的歷史演變》
（1）材料一中的歌曲為什么會流行？它向人們展現出大危機期間怎樣的現狀？（7分）
（2）依據材料二，為了提高就業率，羅斯福政府采取的主要措施是什么？指出“新政”的社會保障制度主要是通過什么方式建立的？（8分）
（3）材料三與材料二相較，具有怎樣的特點？分析美國60年代制定這些法案的主要原因。
（10分）
41. （12分）閱讀材料，回答問題。
材料 在中國長達數千年的歷史中，曾有過三次從根本上改變了中國政治和社會結構的大革命：第一次發生于公元前221年，它結束了領主封建制，創立了實行中央集權制的帝國；第二次發生于1911年，它結束了帝國，建立了民國；第三次則發生在1949年，它建立了共產黨領導的政權。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
根據材料并結合所學知識，評析作者這一觀點。（要求：圍繞材料中的觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）
?
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多選，則按所做的第一題計分。做答時在答題卡上標明題號。
42.【旅游地理】（10分）
夏威夷群島地處北太平洋，由八個火山島組成。世界上很難找到像夏威夷這樣一個令人身心完全放松的熱帶環境。蜿蜒的海岸在菠蘿樹、棕櫚樹的點綴下依偎著崎嶇翠綠的山路；傍晚，溫暖的海面映射著絢爛的夕陽，散布在岸邊的五彩洋傘下面飄散出異國美酒的醇香……夏威夷是多數人夢想中的天堂。
（1）夏威夷群島每年吸引大量世界各地游客，說明該地的旅游資源具有 、 的特點。（4分）
（2）該地在發展旅游業時應注意哪些問題？（6分）
43.【自然災害與防治】（10分）
2012年第9號臺風“蘇拉”于7月28日08時在西北太平洋洋面上生成，生成后強度不斷加強，31日14時臺風中心位于北緯21.3°、東經124.1°，在臺州東南偏南約880公里的洋面上，中心氣壓975百帕，中心附近最大風力12級(33米/秒)?。根據省、市氣象部門分析，并有可能于8月1日夜間到2日上午擦過臺灣東北部一帶沿海，然后向浙江中部、南部一帶沿海靠近。
（1）該臺風給過境地區帶來的自然災害有哪些？（4分）
（2）過境地區應采取哪些措施積極預防？（6分）
44.【環境保護】（10分）
據報道，2012年夏季，俄羅斯受持續高溫和干旱天氣影響，森林大火迅速蔓延，過火面積達2000平方公里，52人死亡。
（1）簡述森林的生態效益。（4分）
（2）森林火災會對環境造成哪些影響？（6分）
請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多選，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
45.（15分）《歷史上的重大改革回眸》
材料一? 農民革命的威脅迫使政府開始準備農村改革。甚至沙皇及其賴以存在的支柱農奴地主也意識到必須破除農奴制。……中等地產的貴族希望農業沿著資本主義方向發展，這些地主占有全部地主半數，占有大部分農奴。……農奴主也好，自由派也好，他們所關心的都是防止農民革命，想用和平的方法，以讓步和妥協為代價使俄國的農村轉入資產階級的逐漸改革，從而把權利和土地留在地主手中。
——《蘇聯通史》第二卷
材料二 對自己全部土地仍保持所有權的地主，在農民向他履行規定的義務的條件下，讓農民長期使用他們所居住的房屋，此外，為了保障農民的生活，并使他們能象政府履行義務起見，讓他們長期使用法令中所規定的一定數量的土地及其它附屬地。使用份地的農民必須因此向地主履行法令中所規定的義務。在這種過渡狀態下的農民稱為義務農。
──《俄國1861年改革法令》
材料三 農民這樣獲得一定數量的私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有完全自由的農民。
──《俄國1861年改革法令》
（1）材料一中俄國社會各階級（階層）對農奴制的基本態度如何？根本原因是什么？（7分）
（2）據材料二、三，說明這兩種農民在權利方面的區別。（8分）
?
46.（15分）《近代社會的民主思想與實踐》
材料一 顧炎武說：“人君之于天下，不能以獨治也，獨治之而刑繁矣；眾治之，而刑措（棄置）矣。”
材料二? “我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予它們固有的、不可轉讓的權利，其中有生命、自由以及追求幸福的權利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的，人民就有權利改變或廢除它……”。
? ? ——1776年《獨立宣言》
?? “第一條：在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條：這些權利就是自由、平等、安全和反抗壓迫。第六條：全國公民都有權親自或經由其代表參與法律的制定。法律對于所有的人，……都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七條：財產是神圣不可侵犯的權力。”?????????????????
——1789年《人權宣言》
（1）材料一反映出顧炎武怎樣的思想？當時的社會背景是什么？（8分）
（2）根據材料二和所學知識，說明《獨立宣言》和《人權宣言》與啟蒙思想之間的關系。
（7分）
47.（15分）《20世紀的戰爭與和平》
材料 1907年，英國外交部在克勞備忘錄中談到：“英國的政策是維持均勢，把自己的力量加在這一邊或那一邊，但是總是加在一邊以抵制某一時期一個最強大的國家或集團的政策霸權。這幾乎成為歷史上的真理。”
（1）英國奉行大陸均勢政策的目是什么？（6分）
（2）試以20世紀發生的有關戰爭事實說明英國這一傳統政策。（9分）
48.（15分）《中外歷史人物評說》
材料一 1640年，克倫威爾作為劍橋郡的代表，再次當選議員。這一年，查理一世為了鎮壓蘇格蘭人民起義，希望通過召集議會籌集軍費。而根據英國傳統，征稅權在議會而不在王室。克倫威爾態度堅決地與其他議員一道，對專制王權進行了不懈的斗爭。他參與起草的《大抗議書》，實際上是資產階級和新貴族闡述革命綱領的宣言書，文中歷數了查理一世的暴政，要求廢除封建特權，保障工商業自由。但議會中的保王黨分子指責《大抗議書》“語言太過辛辣”、“對國王太粗暴無理”，并竭力破壞甚至拖延它在議會中通過。克倫威爾言辭激烈，質問保王黨分子：“為什么要改到明天呢?今天很快就可以決定!”并斬釘截鐵地表示，如果議會否決了《大抗議書》，第二天他就將所有的一切出售，從此再不回英格蘭。《大抗議書》以微弱多數通過。
材料二 克倫威爾當政的時期繼續打擊保王黨勢力的同時，鎮壓代表中下層人民利益的平等派和掘地派。愛爾蘭原為英國的殖民地，而斯圖亞特王朝來自蘇格蘭，兩地天主教勢力勾結英格蘭境內的保王黨勢力和流亡法國的查理二世準備復辟。克倫威爾統率軍隊，先后征服了愛爾蘭和蘇格蘭。克倫威爾大軍肅清了兩地復辟勢力的同時，也沒收了愛爾蘭起義者和蘇格蘭王黨分子的大量土地，參加遠征的軍官以及一些資產階級和新貴族相繼成為兩地的地主，克倫威爾也不例外。當時英國在海外殖民活動中的主要競爭對手是荷蘭。克倫威爾當政期間，頒布《航海條例》，打擊荷蘭商業利益。
（1）根據材料一回答，克倫威爾參與制定《大抗議書》的主要原因是什么？（9分）
（2）根據材料二概括克倫威爾當政時期，為捍衛資產階級和新貴族的利益，采取了哪些政策和措施? （6分）
2013年高三實戰考試
文科綜合能力測試參考答案及評分標準
地理參考答案
選擇題：（44分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
C
B
A
B
A
A
C
D
C
D
非選擇題：
36.（1）沿海、沿河分布2′；本區域內部嚴重干旱，沿海、沿河相對濕潤，用水方便；交通便利。4′
（2）當地光熱充足，水源豐富，土壤肥沃，盛產棉花（原料）4′；稠密的水系，連河通海，便于運輸2′；人口稠密，勞動力豐富（綿紡織為勞動密集型產業）。2′
（3）限制性因素：灌溉水源嚴重不足2′
環境問題：不合理灌溉導致的土壤鹽堿化2′，過度開墾導致的土壤荒漠化2′
措施：提高灌溉技術，發展節水農業；加強農田水利設施建設；調整農業生產結構等（任選兩點，4′）
37. (1)（10分）差異：A地降水總量少于B地；A地冬季多雨，B地夏季多雨(4分)。
原因：B地位于夏季風迎風坡，且受沿岸暖流影響，全年降水較多；A地冬季受西風影響，降水較多，夏季受副高控制降水較少；B地由于受海陸熱力性質差異影響，夏季多雨，冬季少雨。（6分）
(2)（6分）艾爾湖位于澳大利亞中部的熱帶沙漠氣候區，氣候干旱，降水少（2分），其水源主要來自河流水的補給，河流主要流經熱帶草原和熱帶沙漠氣候區，降水季節變化顯著，故形成時令河（2分），受入湖徑流量的季節變化影響，艾爾湖成為時令湖（2分）。
(3) 影響：大分水嶺阻擋了來自東側太平洋的水汽，使得甲地降水較少，農業生產水源不足(2分)。
措施：開源(跨流域調水，引河水灌溉，抽取地下水)(任答1個要點，2分)； 節流(發展節水農業，研發、推廣節水技術)(任答1個要點，2分)。
選做題：
42.（1）獨特性 非凡性
（2）合理規劃旅游環境容量；加強旅游區的環境保護；避免因過度開發引起旅游資源的破壞等。
43.（1）狂風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流等。
（2）加強臺風的監測和預報；做好危險地區人員的轉移安置；船舶及時回港避風；加固門窗，減少外出等。
44.（1）凈化空氣；防風固沙；調節氣候；涵養水源；保持水土；保護生物的多樣性等。（4點即可）
（2）生態破壞；大氣污染嚴重；大氣能見度降低；影響氣候變化；生物多樣性減少；水土流失加劇等。（3點即可）
政治參考答案
選擇題：（48分）
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
A
C
D
B
D
A
C
B
B
A
A
D
非選擇題：
38．（1）① 深入貫徹科學發展觀，堅持以人為本，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。②加強國家宏觀調控，建立健全社會信用體系，穩定物價，加強監管，維護食品安全。③財政是促進社會公平、改善人們生活方面的物質保障。國家通過財政支出，縮小收入分配差距，促進教育公平，建立、健全社會保障體系和基本醫療衛生制度，保障和提高人民生活水平，推動建設社會主義和諧社會。④大力發展經濟，增加居民收入， 正確處理效率與公平的關系，完善收入分配制度，實現收入分配的公平。⑤把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，加強引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構，規范企業用工行為。⑥統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設;推動區域協調發展，縮小區域發展差距。⑦積極推進節能減排，治理污染，創造良好的社會環境和生態環境。（學生答出2點得5分，5點以上得滿分。）
（2）①我國是人民民主專政的社會主義國家，本質是人民當家作主。公民與國家是和諧統一的關系。他們的根本利益是一致的。曹家巷的改造過程兼顧了二者的利益。（3分）②曹家巷的改造通過居民的民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督實現了公民的政治參與，是人民當家作主的有效途徑，是一次基層民主自治的生動實踐（3分）。③該市政府堅持為人民服務的宗旨和堅持為人民服務的原則（3分）。④該市政府在改造中堅持依法行政，積極履行政府職能，有利于樹立政府權威，對其他城市的改造拆遷具有積極的借鑒意義（3分）。
39．（1）①黨提出建設美麗中國，是尊重世界的物質性，尊重自然的體現。依據世界是物質的世界，世界的真正統一性在于它的物質性。②面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，黨提出努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展的決定，依據的是物質決定意識，意識是物質的反映。（或依據規律具有客觀性和普遍性，發揮主觀能動性必須以尊重自然規律為前提）
（2）在“美麗中國”理念的指導下，建設美麗中國是個量變的過程，建成美麗中國是質變。量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。經過全體中國人民的共同努力，一定能建成美麗中國，實現美好愿景。
（3）學習和繼承優秀的中華文化，增強民族自信心和自豪感；（3分）批判地繼承民族傳統文化，不斷發展創新；（3分）尊重文化的多樣性，學習借鑒其他民族優秀文化；（3分）學習掌握文化傳播技術，主動推動中華文化走向世界，做中華文化的使者。（3分）
歷史參考答案
選擇題：（48分）
題號
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
D
A
C
B
B
D
A
A
C
C
A
B
非選擇題：
40.（1）原因：這首歌曲反映了美國在20世紀20年代經濟的虛假繁榮。虛假繁榮的經濟使很多美國人紛紛擴大投資、貸款購物，進一步加劇生產與銷售之間的矛盾而引發了經濟危機。（3分） 現狀：大危機期間銀行倒閉，企業破產，農產品價格猛跌，失業人數激增等社會現狀。（4分）
（2）興辦公共工程，以工代賑；（4分）國家立法。（4分）
（3）福利種類繁多，覆蓋面廣，低收入階層受惠多；進一步強化和擴大了社會保障的力度、廣度和深度。（4分）原因：美國經濟的繁榮；穩定社會秩序；保障公民利益。（6分）
41.評分標準：觀點明確；（2分）理由充分，史論結合；（6分）邏輯嚴密；（2分）行文規范。（2分）
選做題：
45.（1）主張廢除。（3分）俄國的封建農奴制度阻礙了俄國資本主義的發展。（4分）
（2）暫時義務農只有使用房屋和一定數量土地的權利，還受地主控制；（4分）完全自由的農民則完全擺脫了地主的控制，且擁有私產。（4分）
46.（1）思想：限制皇權，否定封建君主專制制度；啟蒙的民主思想。（4分）背景：封建社會走向衰弱；商品經濟發展。（4分）
（2）繼承與發展的關系（思想指導與實踐）。（2分）繼承了天賦人權、主權在民、自由平等、法律面前人人平等、私有財產神圣不可侵犯等啟蒙思想；將啟蒙思想用法律形式肯定下來，確立了資產階級民主政治的基本原則。（5分）
47.（1）維護自身利益；插上歐洲事務。（6分）
（2）德國統一后，經濟發展迅速，同英矛盾激化，英協調同法俄的矛盾，形成三國協約，對抗德國為首的三國同盟，并在以戰中打敗德國。一戰后，法國主張殘酷處分德國，并廣結同盟，英國反對并拒絕結盟建議，并在一系列問題上采取扶德抑法的政策。蘇俄力量日益強大后，英法又縱容法西斯德國進攻蘇俄。二戰爆發后，德國進攻英法，英又同蘇美聯合起來，共同打敗法西斯。總之，維持“均勢”是英國對歐洲大陸長期奉行的傳統政策。（9分）
48.（1）克倫威爾代表資產階級的利益；國王專制帶來的社會動蕩；新的征稅法案的提議；得到下層民眾支持。（回答三個方面即可，9分）
（2）對內，繼續打擊保王黨勢力的同時，鎮壓代表中下層人民利益的平等派和掘地派；對外，遠征愛爾蘭和蘇格蘭，打擊復辟勢力，并使大批軍官以及資產階級和新貴族獲得大片土地。頒布《航海條例》，打敗海上主要競爭對手荷蘭，并與西、葡等國簽訂有利于英國海外利益的條約。（6分）
甘肅省蘭州市2013年高三實戰考試理綜試題
理科綜合能力測試
注意事項：
1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
2．本卷滿分300分，考試用時150分鐘。
3．答題全部在答題紙上完成，試卷上答題無效。
4．可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16 N—14 F—19 S—32 Fe—56
Cu—64 Ca—40
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列有關膜蛋白和生物膜系統的敘述中，不正確的是
A．有些膜蛋白具有催化作用
B．部分通過膜蛋白幫助進行的物質運輸需消耗能量
C．癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞分散
D．線粒體內膜蛋白質的含量較外膜高，是因為其內膜向內折疊形成了嵴
2．右圖為生物膜簡明結構模式圖，a、b表示兩種物質，有關說法正確的是
A．若該圖表示內質網膜局部，則b可表示性激素
B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部
C．若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側還應分布著多糖
D．若a表示水，b表示氧氣，則該過程的進行需要消耗ATP
3．人體內RB基因編碼的正常蛋白分布于核內，能抑制細胞增殖。若一段RB基因同時突變產生突變蛋白時，會發生惡性腫瘤。下列敘述正確的是
A．上述RB基因發生的突變屬于顯性突變
B．突變蛋白可以延長細胞周期
C．RB基因為抑癌基因，能抑制細胞癌變
D．突變蛋白的產生體現了細胞分化的實質
4．下列說法為依據右邊圖示做出的判斷，其中不準確的是
A．若表示抗體的加工與分泌，則b為內質網
B．若表示光合作用過程中碳原子的轉移途徑，則c可代表糖類
C．若表示基因的表達過程，則d可發生于線粒體中
D．若表示減數分裂，b為次級精母細胞，則等位基因分離發生在d過程
5．某種單子葉植物的農作物和某種雙子葉植物的雜草對2，4-D
的反應情況如右圖所示，下列說法中正確的是
A．如果以2，4-D作為農作物的除草劑，施用濃度最好為a
B．圖中顯示不同植物對2，4-D反應的敏感程度不同
C．當2，4-D濃度從a→c變化時，對雙子葉植物有抑制作用
D．當2，4-D濃度為b時，對雙子葉植物有抑制作用，但對
單子葉植物有促進作用
6．某湖泊由于大量排入污水，藻類爆發，引起沉水植物（植株全部位于水層下面的植物）死亡，之后浮游動物及魚類等生物死亡，水體發臭。下列有關敘述中，錯誤的是
A．導致水草死亡的最主要非生物因素是缺少陽光
B．藻類剛爆發時，某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點、同一水層取得兩組水樣，測得甲組pH為7.3，乙組pH為6.0，那么取自早晨的水樣是乙組
C．更多水生生物死亡又加重了水體污染，這屬于負反饋調節
D．藻類剛爆發時，若投放食浮游植物的魚類有利于修復
7．化學與科學、技術、社會、環境、生活密切相關。下列說法正確的是
A．SiO2制成的玻璃纖維，由于導電能力強而被用來制造通訊光纜
B．利用灼燒法可區別純棉織品和純毛織物
C．塑化劑是一種化工塑料軟化劑，可以大量添加到嬰幼兒玩具中
D．綠色化學的核心是應用化學原理對環境污染進行治理
8．下列有關說法不正確的是
A．可用水鑒別苯、四氯化碳、乙醇三種無色液體
B．可用氯氣與乙烷混合光照制得純凈的1，2-二氯乙烷
C．主鏈含5個碳原子，有甲基、乙基2個支鏈的烷烴有2種
D．除去乙酸乙酯中少量的乙酸可用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液
9．用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是
A．含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應轉移的電子總數為NA
B．標準狀況下，22.4 L O2 作氧化劑時轉移電子數一定為4NA
C．10 L 0.1 mol·L-1 的Na2CO3溶液中，Na+、CO32- 總數為3 NA
D．通常狀況下，4.2 g丙烯中所含碳氫鍵數目為0.6 NA
10．在不同溫度下，某水溶液中c(H＋)與c(OH－)存在下圖所示關系。
下列關于離子共存說法中正確的是
A．a點對應的無色溶液中大量存在：
Fe 3＋、K＋、Cl－、SO
B．b點對應的溶液中大量存在：
Na＋、Fe 2＋、NO、HCO
C．c點對應的溶液中大量存在：NH、Ba2+、OH－、NO
D．d點對應的溶液中大量存在：Na＋、K＋、SO、Cl-
11．門捷列夫發現的元素周期律和元素周期表已經成為人們學習和研究化學的重要工具。已知X、Y、Z、W、Q是原子序數依次增大的五種短周期主族元素。其中只有Z是金屬，W的質子數是Y的2倍 ，X、Y、W在周期表中的相對位置關系如下圖。下列說法正確的是
A．五種元素中原子半徑最大的是X， 離子半徑最大的是Q離子
B．五種元素中Q的最高價氧化物所對應的水化物的酸性最強
C．Y與Z形成的化合物都是堿性氧化物
D．Z與Q形成的化合物水溶液一定顯酸性
12．下列說法或表示方法正確的是
A．已知Ka(HCN) < Ka(CH3COOH) ，當物質的量濃度相同時，CH3COOH中水電離出c(H+)大于HCN中水電離出的c(H+)
B．由C（石墨）= C（金剛石） △H = +1.90 kJ·mol-1可知，金剛石比石墨穩定
C．向2.0 mL濃度均為0.1 mol·L－1 的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01 mol·L－1 AgNO3 溶液，振蕩，沉淀呈黃色，說明AgCl 的Ksp比AgI 的Ksp大
D．在101 kPa時，2 g H2 完全燃燒生成液態水，放出285.8 kJ熱量，氫氣燃燒熱的熱化學方程式表示為：2H2（g）+ O2（g）= 2H2O（l） △H = -285.8 kJ·mol-1
13．下列圖像與對應的敘述不相符的是

圖1 圖2 圖3 圖4
A．由圖1 可知：在密閉容器中進行反應A(g)＋3B(g)2C(g)，虛線可表示使用了催化劑
B．在密閉容器中進行反應A(g)＋3B(g)2C(g)，若正反應的△H<0，圖2可表示升高溫度時反應速率的變化關系，也說明平衡逆向移動
C．圖3表示將二氧化硫通入到一定量氯水中，通入的二氧化硫的體積與溶液pH的關系
D．圖4表示用0.1000 mol·L－1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L－1 CH3COOH溶液所得到的滴定曲線
二、選擇題：本大題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，14題、16題、17題、19題、21題每題只有一項符合題目要求，15題、18題、20題每題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．如圖，定滑輪固定在天花板上，物塊A、B用跨過滑輪不可伸長的輕細繩相連接，物塊B靜止在水平地面上。如用Ff、FN、FT分別表示水平地面對物塊B的摩擦力、支持力和繩對它的拉力，那么若將物塊B向左移動一小段距離，物塊B仍靜止在水平地面上，則
A．Ff、FN、FT都增大 B．Ff、FN都減小、FT不變
C．Ff、FN都增大，FT不變 D．Ff減小，FN增大，FT減小
15．質量m=1.0kg的物體，在粗糙水平面上受一水平力的作用，2s后水平力撤去，最終停止。其v—t圖像如圖所示。以下說法正確的是
A．6s內物體的位移為6m
B．水平力大小是摩擦力的2倍
C．第2s末水平力的功率為3W
D．0—6s內物體克服摩擦力做的功為3J
16．如圖所示，光滑水平面上放置一質量為mA=1kg的木板A，其上有一質量為mB=2kg的物體B，A、B之間摩擦因數為0.3，現將一
水平拉力F=9N作用于B物體上，則下列
說法正確的是
A．A、B之間會發生相對滑動 B．B的加速度大小為1.5m/s2
C．A受到的摩擦力為3N D．B受到的摩擦力為6N
17．如圖所示，圖中的圓a、b、c的圓心均在地球的自轉軸線上，a圓位于地球表面，以b圓為軌道的衛星相對于地面靜止，c的圓心與地心重合，以下說法正確的是
A．a圓上的物體的線速度比在赤道上的物體的線速度大
B．在地球赤道上的物體的線速度比以b圓為軌道的運行的衛星的
線速度大
C．衛星可以沿軌道c做勻速圓周運動 D．同步衛星的軌道可以與a圓共面
18．在如圖所示的電路中，理想變壓器原副線圈的匝數比為2∶1，四個燈泡完全相同，其額定電壓為U，若已知燈泡L3和L4恰能正常工作，那么
A．L1和L2都能正常工作
B．L1和L2都不能正常工作
C．交流電源電壓為2U
D．交流電源電壓為4U
19．一接有電壓表的矩形線圈在勻強磁場中向右作勻速運動，如圖所示，下列說法正確的是
A．線圈中有感應電流，有感應電動勢
B．線圈中無感應電流，也無感應電動勢
C．線圈中無感應電流，有感應電動勢
D．線圈中無感應電流，但電壓表有示數
20．如圖所示電路中，A1和A2為理想電流表，示數分別為I1和I2，。當a、b兩點間加以恒定的電壓U后，下列結論正確的是
A．I1:I2=3:4
B．I1:I2=5:9
C．將A1、A2換成理想電壓表，其示數之比為3:5
D．將A1、A2換成理想電壓表，其示數之比為1:1
21．勻強電場中有一等邊三角形，a、b、c是它的三個頂點，電場方向與三角形所在平面平行。已知a、b和c點的電勢分別為V、V和0 V。則該三角形的外接圓上最低、最高電勢分別為
A．V、V B．V、V
C．V、V D．0 V、V

第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11小題，共129分）
22．在“探究加速度與力和質量的關系”的實驗中我們采用的中學
物理常用的實驗方法是 ，在研究加速度與力的關系
時我們得到了如圖所示的圖像，圖像不過原點原因是 。
23．（10分）為了測定某電池的電動勢E（約10V~11V）和內電阻r（小于2Ω），需要把一個量程為5V的直流電壓表接一固定電阻（用電阻箱代表），改裝為量程為15V的電壓表，然后用伏安法測電源的電動勢和內電阻，以下是該實驗的操作過程：（1）把電壓表量程擴大，實驗電路如圖甲所示，請完成第五步的填空。第一步：把滑動變阻器滑動片移到最右端第二步：把電阻箱阻值調到零第三步：閉合電鍵第四步：把滑動變阻器滑動片調到適當位置，使電壓表讀數為4.5V第五步：把電阻箱阻值調到適當值，使電壓表讀數為 V第六步：不再改變電阻箱阻值，保持電壓表和電阻箱串聯，撤去其它線路，即得量程為15V的電壓表
（2）上述實驗可供選擇的器材有：
A．某電池（電動勢約10V~11V，內電阻小于2Ω）
B．電壓表（量程為5V，內阻約4kΩ） C．電阻箱（阻值范圍0~99999Ω）
D．電阻箱（阻值范圍0~9999Ω） E．滑動變阻器（阻值為0~20Ω，額定電流2A）
F．滑動變阻器（阻值為0~20kΩ，額定電流0.2A）
電阻箱應選 ，滑動變阻器應選 。
（3）用該擴大了量程的電壓表（電壓表的表盤沒變），測電源電動勢E和內電阻r，實驗電路如圖乙所示，得到多組電壓U和電流I的值，并作出U—I圖線如圖丙所示，可知電池的電動勢為 V，內電阻為 Ω。（保留3位有效數字）。
24．如圖所示，有一水平傳送帶勻速向左運動，某時刻將一質量為m的小煤塊(可視為質點)放到長為L的傳送帶的中點。它與傳送帶間的動摩擦因數為μ，求：
（1）小煤塊剛開始運動時受到的摩擦力的大小和方向；
（2）要使小煤塊留在傳送帶上的印記長度不超過，
傳送帶的速度v應滿足的條件。
25．如圖所示，在xOy平面的第三象限有一場強為E的勻強電場，電場的方向平行于y軸向上；在第四象限有一勻強磁場，方向垂直于紙面。平面內其他部分為真空。有一質量為m，電荷量-q的質點由電場左側平行于x軸以初速度v0從A點射入電場。質點到達x軸上M點時，速度方向與x軸的夾角為θ，M點與原點O的距離為d。接著，質點進入磁場，并從y軸上的N點（圖中沒有畫出）垂直于y軸飛離磁場。不計重力影響。求
（1）A點的橫坐標；
（2）勻強磁場的磁感應強度強B的大小和方向；
（3）質點從A到N的時間。
26．（14分）CH4是一種重要的化石燃料，在工農業生產中有著極其重要的應用。
（1）用甲烷可以消除氮氧化物的污染，其反應如下：CH4（g）＋2NO2（g）N2（g）＋CO2（g）＋2H2O（g）。在130℃和180℃時，分別將0.50 mol CH4和a mol NO2充入1 L的密閉容器中發生反應，測得有關數據如下表：
實驗編號
溫度
時間/min
物質的量
0
10
20
40
50
1
130℃
n（CH4）/mol
0.50
0.35
0.25
0.10
0.10
2
180℃
n（CH4）/mol
0.50
0.30
0.18
x
0.15
（1）130℃時，達到平衡狀態時CH4的轉化率為 。當溫度為180℃、反應到40 min時，該反應 （填“是”或“否”）達到平衡，推斷的依據是 。
（2）由表中數據分析可知，該反應的ΔH 0(填“=”、“﹥”或“﹤”)，130℃和180℃平衡常數的關系：K(130℃) K(180℃)(填“=”、“﹥”或“﹤”)。
（3）如下圖所示，裝置Ⅰ為甲烷燃料電池（電解質溶液為KOH溶液），通過裝置Ⅱ實現鐵棒上鍍銅。?
①a電極上發生反應的電極反應式是 。
②電鍍結束后，裝置Ⅰ中溶液的pH （填“增大”、“減小”或“不變”）。
③若完全反應后，裝置Ⅱ中Cu極質量減少12．8 g，則裝置Ⅰ中理論上消耗甲烷 L（標準狀況下）。
（4）用甲烷制取氫氣的反應分為兩步，其能量變化如下圖所示：
寫出甲烷和水蒸氣反應生成二氧化碳和氫氣的熱化學方程式 。
27．（14分） A、B、C、D都是中學化學常見的物質，其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉化的關系如下圖所示。
請回答下列問題：
（1）若通常情況下A、B、C、D都是氣體，且B和D為空氣的主要成分，寫出反應（III）的化學方程式 。
（2）若D為氯堿工業的重要產品，A、B、C為均含有同一金屬元素的無機化合物，反應（III）的離子方程式為 。
（3）若B為非金屬單質，且B所含元素的原子最外層電子數與內層電子數之和的比值為3:5，則反應（III）中氧化產物與還原產物的物質的量之比為 。0.1mol A與含0.15 mol NaOH的溶液充分反應后，溶液中所含離子濃度的大小關系為 。
（4）若A、B、C的溶液均顯堿性，C為焙制糕點的發酵粉的主要成分之一。
①A中所含化學鍵類型為 ，D的電子式為 。
②25℃時，0.1mol·L-1 B、C溶液，pH較大的是 溶液（填溶質的化學式）,寫出B溶液中微粒濃度之間存在的等量關系 （寫出一種即可）。
28．（15分）某鹽A（相對分子質量為392）是一種礬，它是一種透明的淺藍色晶體，溶于水后可電離出三種離子。為測定A礬的組成，現進行如下實驗：
（1）取少量A于試管中加水溶解，滴入KSCN溶液，無現象，再滴入氯水，溶液呈血紅色，說明A中存在 （填離子符號）。
（2）取少量A于試管中加水溶解，加入濃NaOH溶液，加熱，生成的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,說明A中存在 （填離子符號）。
（3）準確稱量3.920 g A礬晶體溶于適量的稀硫酸中，配成100 mL溶液X。把A溶于稀硫酸而不直接溶于水的主要原因是 。
（4）取出20.00 mL X于錐形瓶中，用0.020 mol/L 酸性KMnO4溶液滴定測量X溶液中的某種陽離子的物質的量。滴定用去KMnO4溶液20.00 mL（注：酸性KMnO4被還原成Mn2＋，Mn2＋在稀溶液中幾乎呈無色）。
①寫出該滴定反應的離子方程式 。
②下列滴定方式中（夾持部分略去），最合理的是 （填字母）。
③滴定到達終點時的標志是 。
④若滴定過程中，滴定前仰視讀數，滴定后俯視讀數，測定結果會 （填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。
（5）再取20.00 mL X加入足量濃NaOH溶液，加熱，生成的氣體恰好被20.00 mL 0.10 mol/L H2SO4完全吸收生成正鹽。
通過上述實驗過程推斷：A的化學式為 。
29．（11分）某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗（假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響）：
實驗一：將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度，結果如圖1所示。
實驗二：給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如圖2所示。
請據圖分析回答：
（1）在低濃度二氧化碳時，固定CO2能力較強的植物是 。0～25min期間，影響B植物光合作用強度的主要因素是 。
（2）當實驗一從開始經過10min，A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物 ，原因是 。
（3）若A植物在第5min時，光照突然降低，在短時間內C5含量將 ，C3含量將 。
（4）25～40min期間兩個密閉小室內CO2含量相對穩定的原因是 。
（5）實驗二中，若給予的光照強度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時，一晝夜中A植物的干重將 ，B植物的干重將 。
30．（11分）
如圖為突觸的結構，并在a、d兩點連接一測量電位變化的
靈敏電流計。據圖回答：
（1）圖中能夠體現出的內環境構成部分是 。
（2）遞質合成后首先貯存在 內，當興奮抵達神經
末梢時，遞質釋放，并與位于突觸??????????（填“前膜”或“后膜”）上的受體結合。
（3）當神經纖維某一部位受到刺激時，該膜兩側的電位由 變為 。已知ab=bd，則刺激b點，靈敏電流計指針偏轉????????????? 次，如刺激c點，則偏轉?????????? 次。
（4）如果B受刺激的同時A不受刺激，則C會興奮；如果A、B同時受刺激，則C不會興奮。由此判斷A釋放的遞質與受體結合時，突觸后膜上的離子通道開啟，使 （填“陰”或“陽”）離子內流，由于抑制了突觸后膜神經元 （填“靜息電位”或“動作電位”）的產生，所以無法產生興奮。
31．（10分）
日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。起生化反應的原理如圖所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3（只有基因型為bb時才合成酶3），基因a控制合成的蛋白質無酶活性，基因a純合后，物質甲（尿酸鹽類）在體內過多積累，導致動物成體會有50%死亡。甲物質積累表現為灰白色殼，丙物質積累表現為青色殼，丁物質積累表現為花斑色殼，若控制明蟹的兩對基因獨立遺傳，請回答下列問題：
（1）青色殼明蟹的基因型可能是 。
（2）兩只青色殼明蟹交配后，后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例為1∶6，則親本基因型組合為 。
（3）若基因型AaBb×AaBb的個體雜交，后代的基因型有 種，后代的成體表現型及比例為 。
（4）由日本明蟹殼色現象可以看出，基因通過控制 來控制代謝過程，從而控制生物的性狀。
32．（7分）
如圖表示某農田生態系統的能量流動情況，其中箭頭表示能量流動方向，數字為同化能量數值，單位為J/(cm2·a)。請回答下列問題：
（1）圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為 。若要調查A中某種生物的種群密度常采用的方法是 。
（2）碳在生物群落和無機環境之間的循環主要以 的形式進行。
（3）該農田生態系統廢棄后發生的群落演替屬于 。C種群與B種群之間的關系是 。
（4）利用性外激素類似物可以防治害蟲，說明生物種群的繁衍離不開 。防治害蟲體現了研究能量流動可以幫助人們合理調整生態系統中的 ，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題，如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．[物理——選修3-3] （15分）
（1）（5分）對于一定質量的理想氣體，下列說法中正確的是 （填入正確選項前的字母。選對1個給3分，選對2個給5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．當溫度升高時，氣體的內能一定增大
當體積減小時，氣體的壓強可能不變
C．壓縮一定質量的理想氣體，其內能一定增加
D．氣體的內能與體積、溫度、壓強均有關
（2）（10分）如圖所示，一定質量的理想氣體，處在A狀態時，溫度為tA=27(C，氣體從狀態A等容變化到狀態M，再等壓變化到狀態B，A、M、B的狀態參量如圖所示。求：①狀態B的溫度；②從A到B氣體對外所做的功。（取1atm=1.0(105Pa）
34．[物理——選修3-4]（15分）
（1）（5分）P、Q是一列簡諧橫波中的兩質點，已知P離振源較近，P、Q兩點的平衡位置相距15m（小于一個波長），各自的振動圖象如圖所示。此列波的波速為 m/s。
（2）（10分）如圖所示，一束光線以60o的入射角照射到水平放置的平面鏡上，反射后射到平面鏡上方與平面鏡平行的光屏上P點。現在將一塊上下表面平行的透明玻璃磚放到平面鏡M上，則進入玻璃磚的光線經平面鏡反射后再從玻璃磚的上表面射出，打到光屏上的另一點Q點（圖中未畫出），Q與P相比較向左平移了cm，已知玻璃磚的折射率n＝，光在真空中的傳播速度c = 3×108m/s。求：①玻璃磚的厚度；②光在玻璃磚中運動時間。
35．[物理——選修3-5] （15分）
（1）（5分）福島核電站泄漏事故引起了人們對核安全更多的關注，如何更安全的利用核能成為人類迫切需要解決的問題。目前人們獲取核能主要有兩條途徑：重核裂變和輕核聚變，其中核聚變的主要原料是氘，在海水中含量極其豐富。已知氘核的質量為m1，中子的質量為m2，He的質量為m3，質子的質量為m4，則下列說法中正確的是
A．兩個氘核聚變成一個He所產生的另一個粒子是中子
B．兩個氘核聚變成一個He所釋放的核能為(2m1－m3－m4)c2
C．福島核電站是采用聚變釋放能量的
D．與現行的核反應堆放能相比，受控核聚變不產生具有放射性的廢物
（2）（10分）如圖所示，粗糙水平地面上固定一半徑為R的四分之一光滑半圓軌道AB，甲物塊從其頂點A靜止釋放，進入水平部分時與原來靜止在B點的乙物塊相碰，并粘在一起繼續運動。甲乙兩物塊質量分別為m、2m，均可看成質點，與水平面的摩擦因數均為μ。求兩物塊停止時離B點的距離。
36．[化學——選修2 化學與技術] （15分）
以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的工藝流程如下：
回答下列問題：
（1）煅燒時粉碎硫鐵礦的目的是 ，該反應的化學方程式為 。
（2）酸溶及后續過程中均需保持鹽酸過量，其目的是 、 。
（3）操作a為 、過濾、洗滌、干燥，獲得FeCl3·6 H2O。
（4）焙燒產生的二氧化硫可以用來生產硫酸，其中利用催化氧化反應將SO2轉化為SO3是一個關鍵步驟。壓強及溫度對SO2轉化率的影響如下表：
壓強/ＫPa
溫度/℃
0.1
0.5
1
10
400
99.2%
99.6%
99.7%
99.9%
500
93.5%
96.9%
97.8%
99.3%
600
73.7%
85.8%
89.5%
96.4%
①根據表中的數據判斷該反應的正向屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應，理由是
。
②在400～500℃時，SO2的催化氧化采用常壓而不是高壓，主要原因是
；
（5）計算每生產1萬噸98％硫酸所需要含80% FeS2的 噸（假設反應過程中硫的利用率為90%，結果保留一位小數）。
37．[化學——選修3 物質結構與性質](15分)
下表為周期表的一部分，其中的編號代表對應的元素。
請回答下列問題：
（1）表中屬于d區元素的是 （填編號）。
（2）寫出基態⑨原子的電子排布式 。
（3）元素⑦形成的RO32- 含氧酸根的立體構型是 ，其中心原子的雜化軌道類型是 。
（4）元素①的一種氫化物是重要的化工原料，常把該氫化物的產量作為衡量石油化工發展水平的標志。有關該氫化物分子的說法正確的是 。
A．分子中含有氫鍵 B．屬于非極性分子
C．含有4個σ鍵和1個π鍵 D．該氫化物分子中，①原子采用sp2雜化
（5）元素⑦(用X表示)的氫化物和元素③(用Y表示)的一種氫化物的主要物理性質比較如下：
熔點／K
沸點／K
標準狀況時在水中的溶解度
H2X
187
202
2.6
H2Y2
272
423
以任意比互溶
H2X和H2Y2相對分子質量基本相同，造成上述物理性質差異的主要原因
、 。
（6）元素④和⑧形成的化合物，其立方晶胞結構如右圖所示，則該化合物的化學式是 。若該化合物晶體的密度為a g·cm－3，阿伏加德羅常數為6.02×1023，則晶胞的體積是__________（只要求列出算式）。
38．[化學——選修5 有機化學基礎](15分)
有機物H(分子式為C9H10O2)是一種具有花或果的芳香氣味的酯，常用于化妝品工業和食品工業。下圖是合成有機物H的一種路線（部分反應物、產物和反應條件略去）。
已知：（1）A～D均為含氧有機物，A與D有相同的最簡式，A是人體內的重要營養物質。E～H為芳香族化合物，G只含有一個取代基。
（2）下圖是B的質譜和核磁共振氫譜圖。
請根據信息回答：
（1）A中所含官能團的名稱是 。
（2）B的結構簡式是 ，B→C的反應條件是 。
（3）E的結構簡式為 ，D和G反應的化學方程式是 ,反應④的基本反應類型是 。
（4）H有多種同分異構體，具備下列條件的同分異構體有 種。
①能與銀氨溶液發生銀鏡反應 ②能與FeCl3溶液顯紫色 ③含有兩個取代基
39．[生物——選修1 生物技術實踐]（15分）
請回答下列生物技術方面的問題
（1）篩選產耐高溫淀粉酶的微生物應選擇以淀粉為唯一 的培養基，并在 條件下培養。篩選纖維素分解菌的方法是 ，產生纖維素酶的菌落周圍會出現 。
（2）玫瑰油是香料工業中的“液體黃金”，其化學性質穩定，難溶于 ，易溶于 ，能隨水蒸氣一同蒸餾，一般采用水蒸氣蒸餾法提取；橘皮精油的提取則常采用壓榨法，提取之前需用 浸泡，以提高出油率；提取胡蘿卜素常用萃取法，萃取之前需對胡蘿卜進行粉碎和干燥，干燥時要注意控制 ，否則會導致胡蘿卜素分解。
（3）植物的花藥離體培養在育種上有特殊的意義，植物組織培養可用于無病毒植株及細胞產物的工廠化生產等方面。
①利用月季的花藥離體培養產生單倍體時，選材非常重要，一般來說，在　　　　　期花藥培養的成功率最高。為了選擇該期的花藥，通常選擇　　 　　　的花蕾。
②若要培育無病毒草莓苗時，一般選取　　 　　　作為外植體，其依據是　　　
　 　 。
40．[生物——選修3 現代生物科技專題]（15分）
改造生物的性狀，在許多領域取得了可喜的成果。下圖是利用奶牛乳汁生產人類血清白蛋白的圖解，請據圖分析回答：
（1）在此過程中涉及到的現代生物技術主要有基因工程技術、核移植技術和?? ??? 技術。
（2）圖中①一般經????? ????? 處理可以得到③，從③到④的過程中一般采用未受精的卵細胞去核為受體，不用普通的體細胞，原因是??????????????????????? 。
（3）在形成圖中③的過程中，我們稱②為? ，②可用“DNA探針”進行篩選或檢測，這里的“DNA探針”是指 ；如果②的數量太少，常用
技術來擴增。
（4）從④到⑤的過程中正確的操作方法是下列的?? ?，把⑤送入⑥的最佳時期為?? ?? ??。
?
?
（5）⑦是⑥代孕母親的后代，移植后的胚胎能在⑦子宮中存活的生理基礎是 。利用轉基因動物乳汁生產生物產品的方法稱為??????? ??? ??，利用核移植的方法得到的動物叫做????????????????? 。?
2013年高三實戰考試
理科綜合能力測試參考答案及評分標準
第Ⅰ卷
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.D 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.D 10.D 11.B 12.C 13.D
二、選擇題：本大題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14 .C 15.ACD 16.C 17.C 18.AD 19.C 20.BC 21.B
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第40題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（11小題，共129分）
22．控制變量法 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
23．（1）1.5 （2）D E （3）10.5 1.54
24．(1)下小物塊受到的摩擦力的大小f＝μmg，方向水平向左。 ①
(2)依題由牛頓第二定律，小物塊的加速度a＝＝＝μg ②
設小物塊剛滑到紙帶左端時速度正好與傳送帶速度相等，大小為v
由v＝at，得t＝ ③
金屬塊位移s1＝at2 ④
將②、③代入④得s1＝μg· ⑤
傳送帶位移s2＝vt ⑥
由空間關系得s2－s1< ⑦
將⑤、⑥代入 ⑦得vt－< 得v< ⑧
①④⑤⑥⑦⑧每步2分，②③各1分。
25．（1）由題意可知質點從電場中射出后，勻速直線運動至x軸，故其速度方向偏轉了θ，設從y軸上的N點射出電場時的速度為v，
則 ①
②
③
①、 ③代入②得 ④
A點的橫坐標為 ⑤

質點進入磁場后做勻速圓周運動，因為質點過y軸，故磁場的方向垂直紙面向里。
由洛倫茲力提供向心力 ⑥
由圖中的幾何關系可知 ⑦
由①⑤ ⑥得 ⑧
（3） 質點的運動分為三個階段，第一階段在電場中時間為 ⑨
第二階段在第一象限勻速直線運動時間為 ⑩
（也可直接由水平方向勻速運動得出）
第三階段在磁場中做勻速圓周運動時間為 ⑾
從A到M的總時間為 ⑿
① ② ③④⑤⑿每步1分，⑥⑦⑧⑨⑩⑾每步2分。
26.(14分)
（1）80%（1分） 是 （1分） 溫度升高，反應速率加快，對比實驗1，高溫下比低溫下更快達到平衡狀態，說明40min時已經達平衡狀態 （2分）
（2） ﹤ > （每空1分）
（3）①CH4 + 10OH- - 8e- == CO32- + 7H2O （2分） ②減小（2分）
③1.12 （2分）
（4）CH4(g) + 2H2O(g) ＝ 4H2(g) + CO2(g) ΔH＝—136.5 kJ·mol-1 （2分）
27.（14分）
（1）4NH3 + 6NO ===== 5N2 + 6H2O（2分）
（2）Al3+＋3AlO2-＋6H2O ＝ 4Al(OH)3↓ 或Al3+＋3Al(OH)4- == 4Al(OH)3↓（2分）
（3）2:1 （1分） c(Na+ )>c(HS-)> c(S2-)>c(OH-)>c(H+) (2分)
（4）①離子鍵和共價鍵或離子鍵和極性鍵 （1分，全對給分）　 （2分）
② Na2CO3 （2分）
c(Na+ )+ c(H+)=2c(CO32-)+ c(HCO3-)+c(OH-) （2分 其他合理答案也得分）
28.（15分）
（1）Fe2＋（1分） （2）NH4＋ （1分）
（3）抑制Fe2＋的水解，提高實驗測定的準確度 （2分）
（4）① MnO4- + 5Fe2+ + 8H+ == Mn2+ + 5Fe3+ + 4H2O （2分） ②B (2分)
③滴定最后一滴酸性KMnO4時溶液呈淡紫色，振蕩半分鐘內不褪色 (2分)
④偏小 (2分)
(NH4)2Fe(SO4)2 ·6H2O （3分）
29.（11分）
（1）B（1分） CO2濃度（1分）
（2）少（1分） A植物的呼吸作用強度小于B植物的呼吸作用強度（2分）
（3）下降（1分） 上升（1分）
（4）植物呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2的量相等（2分）
（5）增加（1分） 減少（1分）
30．（11分）
（1）組織液（1分） （2）突觸小泡（1分） 后膜（1分） （3）外正內負（1分） 外負內正（1分） 2（2分） 1（2分） （4）陰（1分） 動作電位（1分）
31.（10分）
（1）AABB、AaBB、AABb、AaBb（2分）
（2）AaBb×AaBB（2分）
（3）9（2分） 青色殼：花斑色殼：灰白色殼=9∶3∶2（2分）
（4）酶的合成（2分）
32.（7分）
（1）15% （1分） 樣方法（1分） （2）CO2（1分） （3）次生演替（1分） 競爭（1分） （4）信息傳遞（1分） 能量流動關系（1分）
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道題中每科任選一題做答，并在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題，如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
[物理——選修3-3] （15分）
(1)AB
（2）①設A狀態和狀態B的溫度、體積、壓強分別為T1、、V1、P1，T2、、V2、P2，由已知可得T1、=300K V1=3m3 P1=2.5atm T2=? V2=6m3 P2=1atm ，從A到B由理想氣體狀態方程,得 …………………①
得 …………………②
不同方法只要算對同樣給分。
②從A到M是等容變化，不做功；從M到B是等壓變化，做的功為，，…………………③
所以從A到B氣體對外做的功為
………………………………………………………④
①②步每步3分，③④每步2分。
34. [物理——選修3-4]（15分）
（1）2.5m/s
（2）設玻璃磚的厚度為d，光線進入玻璃磚后的折射角為r，由折射定律得
r=30° ………………………①
由幾何關系可知 ………………②
解得 d=1.5cm ……………………………………………………③

設光線射入玻璃磚至平面鏡的距離為x，，………④
所以 ，……………………………………………………⑤
①②③④⑤每步2分。
35. [物理——選修3-5] （15分）
（1）AD
（2）設甲到達B點的速度為v1，AB碰后速度為v2，AB靜止時離B點的距離為L，
物塊甲從A到B的過程機械能守恒，則有
……………………………………………①
A與B碰撞過程動量守恒，則有
mv1=3mv2， ………………………………………………②
AB共同運動過程由動能定理得 …………………………③
AB靜止時離B點的距離為…………………………………………④
①②每步2分，③④每步3分。
36．[化學——選修2 化學與技術] （15分）
（（1）增大反應物的接觸面積，提高原料的利用率（2分）
4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2（2分）
（2）提高鐵元素的浸出率（1分） 抑制Fe3＋水解（1分）
（3）蒸發濃縮、冷卻結晶（2分）
（4）①放熱（1分） 壓強一定時，溫度升高，SO2轉化率下降，說明升溫平衡逆向移動，則正向放熱 （2分）
②在常壓、400～500 0C時SO2的轉化率已經很高，若加壓會增大對設備的要求、增大投資和能源消耗 （2分）
（5）8333.3噸 （2分）
37．[化學——選修3 物質結構與性質](15分)
（1）⑨ ⑩ （1分，全對才得分） （2）1S22S22P63S23P63d64S2 (2分)
（3）三角錐 sp3（每空1分） （4）BD (2分，全對得分，有錯不得分)
（5）H2O2分子間存在氫鍵 （2分） 與水分子可形成氫鍵 （2分）。
(6)CaF2 (2分 ) (2分)
38．[化學——選修5 有機化學基礎](15分)
（1）羥基、醛基 (2分)
（2）CH3CH2OH (2分) Cu催化劑、加熱（或催化劑，加熱）(2分)
（3）CH3－ （2分）
CH2OH + CH3-OH CH3-OCH2 +H2O (3分) 取代反應（2分，填“酯化反應”得1分）
(4) 6 (2分)
39．[生物——選修1 生物技術實踐]（15分）
（1）碳源（1分） 高溫（1分） 剛果紅染色法（1分） 透明圈（1分）
（2）水（1分） 有機溶劑（1分） 石灰水（1分） 溫度（1分）
（3）①單核靠邊（2分） 完全未開放（2分）
②莖尖（或根尖）（1分） 莖尖（或根尖）病毒極少，甚至無病毒（2分）
40．[生物——選修3 現代生物科技專題]（15分）
（1）胚胎移植技術（1分）? （2）胰蛋白酶（1分）? 卵細胞體積大易操作，且其細胞質中含有促進細胞核表現出全能性的物質（2分，答對一點即可給分） （3）目的基因（1分）? 用放射性同位素標記的、含目的基因的DNA單鏈 （2分） PCR（1分） （4）C（1分）?? 桑椹胚和囊胚（2分） （5）受體子宮對外來胚胎不發生排斥反應（2分） 乳腺生物反應器（1分） ? 克隆動物（1分）
甘肅省蘭州市2013年高三實戰考試英語試題
英 語
注意事項：
1．本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。
2．本試卷滿分120分，考試用時100分鐘。
3．答題全部在答題紙上完成，試卷上答題無效。
第I卷(選擇題，共85分)
第一部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分)
第一節 單項填空 (共15小題; 每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1．The booklet is very and handy of reference.
A．reasonable B．optional C．practical D．legal
2．Mr．Peterson, headmaster of the high school, made speech at the opening ceremony of the competition.
A．不填；a B．不填；the C．a; 不填 D．the; 不填
3．Based on a study in America, it found that people generally become happier experience less worry after age fifty.
A．till B．or C．and D．but
4．—What do you think of the New Year’s party held in your class last week?
—I really enjoy it．I didn’t expect it was wonderful.
A．very B．most C．as / that / so D．rather
5．—May I use your ipad?
—Sorry, something’s wrong．It .
A．is repairing B．is being repaired C．will be repaired D．has been repairing
6．Look at this year's sales figures last year's; they’re much better．
A．against B．from C．with D．between
7．The minute I saw my former classmate, his name simply me, and I stood there not knowing how to address him.
A．chocked B．failed C．escaped D．confused
8．The more active you are, the more likely you'll be new friends．
A．made B．to make C．making D．to have made
9．Large quantities of information, as well as some timely help since the organization was built.
A．has offered B．had been offered C．have been offered D．is offered
10．Is it Mo Yan's hometown has inspired him throughout his writing career?
A．in which B．where C．that D．as
11．She an educational fund in memory of her parents.
A．put up B．set up C．fix up D．look up
12．In the company, there are 150 members, one third are female.
A．in whom B．in them C．of whom D．of them
13．Drug taking and gambling affect all of family life．We should stay away from them since young.
A．aspects B．directions C．strengths D．advantages
14．— A lovely day, isn’t it?
— Yes．I love when the weather is like this．Why not have our lunch outside?
A．this B．it C．one D．That
15．—Are you still angry with Jeff?
— , but I can’t deny that his remarks hurt me.
A．Not at all B．Just a little C．Never mind D．Not really
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項 (A、B、C和D) 中，選出可以填入空白處的最佳選項。
As far as we can see, homelessness is a huge problem all over the world. It’s said that each day there are about 1 million people living on the streets in the US. It is a serious problem which should be dealt with 16 .
There are two main reasons for people leaving their homes: poverty and less 17 houses due to bad economic conditions. Other reasons include: domestic 18 , divorce, and mental illness. Living without a home makes people main 19 of violence activities and besides, these
20 people have to face the following difficulties on a daily basis.
They have to move about, carrying their 21 , which makes it difficult for the 22 and the government to help them. They have limited access to bathrooms and restrooms and are forced to live in dirty conditions, 23 them easy to be attacked by diseases. They have limited access to health-care facilities 24 emergency, and almost no access to education 25 they have no money. They are often 26 by society, which makes them unfriendly, often 27 involved in activities connected with crime like selling 28 or guns.
Homelessness is not something that happened 29 --- it has been in the country for decades. The society usually believes those living on the street to be mentally unstable. This belief is 30
true. Most of them are 31 people just like you and me.
The federal government is doing all it can 32 but it is not enough, so the ordinary citizens have to stand up and try to help whenever it’s possible. There are various organizations, such as charity organizations that are working constantly to make sure that homeless people find a shelter to live in. The 33 efforts have helped millions of people return to their normal lifestyle. However
34 , there is still 35 a long way to go before a better situation is created for all the homeless.
16．A．costly B．frankly C．friendly D．effectively
17．A．expensive B．affordable C．shabby D．unfurnished ．
18．A．violence B．poverty C．unfriendliness D．homelessness
19．A．troubles B．problems C．targets D．survivors
20．A．homeless B．violent C．poor D．unhealthy
21．A．savings B．earnings C．findings D．belongings
22．A．families B．neighbors C．charity D．fiends
23．A ．to make B．making C．being made D．having made
24．A．in case of B．in demand of C．in place of D．in possession of
25．A．when B．before C．as D．since
26．A．badly injured B．ill-treated C．badly affected D．ill-equipped
27．A end up to be B．end up being C．ending up being D．ending up to be
28．A．medicine B．alcoholics C．drugs D．vinegar
29．A．one night B．last night C．overnight D．at night
30．A．wholly B．partially C．apparently D．secretly
31．A．common B．ordinary C ．average D．normal
32．A．to help B．helping C．help D．to be helped
33．A．invited B．connected C．related D．associated
34．A．However B．So C．And D．Otherwise
35．A．always B．still C．even D．ever
第二部分 閱讀理解( 共兩節，滿分40分)
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。
A
While Andrew was getting ready for work one Friday morning, he announced to his wife that he had finally decided to ask his boss for a salary raise. All day Andrew felt nervous as he thought about the upcoming showdown（攤牌）. What if Mr. Larchmont refused his request? Andrew had worked so hard in the last 18 months and succeeded in winning a contract which was difficult to get for Braer and Hopkins Advertising Agency. Of course , he should get a salary raise.
The thought of walking into Mr. Larchmont’s office left Andrew weak in the knees. Late in the afternoon he was finally brave enough to approach his superior. To his delight and surprise , the ever-frugal（一貫節省的）Harvery Larchmont agreed to give Andrew a raise!
Andrew arrived home that evening---despite breaking all city and state speed limits---to a beautiful table set with their best china, and candles lit. His wife, Tina, had prepared a delicate meal including his favorite dishes. Immediately he figured someone from the office had told her the news.
Next to his plate Andrew found a beautiful lettered note. It was from his wife. It read: “Congratulations, my love! I knew you’d get the raise! I prepared this dinner to show just how much I love you. I am so proud of your accomplishments!” He read it and stopped to reflect on how sensitive and caring Tina was.
After dinner, Andrew was on his way to the kitchen to get dessert when he noticed that a second card had slipped out of Tina’s pocket onto the floor. He bent forward to pick up. It read: “Don’t worry about not getting the raise! You do deserve one! You are a wonderful provider and I prepared this dinner to show you how much I love you though you did not get the increase.”
Suddenly tears welled in Andrew’s eyes. Total acceptance! Tina’s support for him was not conditional upon his success at work.
The fear of rejection is often softened and we can face almost any difficulty when we know someone loves us regardless of our success or failure.
36．What was Andrew’s plan that Friday?
A．To request a wage increase from his boss． B．To get a promotion．
C．To celebrate his success． D．To ask his boss to come for dinner.
37．On his way home, Andrew was .
A．nervous B．relaxed C．excited D．punished
38．Which of the following statements about the passage is FALSE?
A．Andrew was afraid that his request would be refused.
B．Andrew had worked hard and done his part for the company.
C．Andrew’s boss agreed to his request.
D．One of Andrew’s colleagues had told his wife the good news.
39．We can conclude from the passage that .
A．unconditional love brings courage and strength
B．work hard and you will be rewarded.
C．many fears turn out to be unfounded
D．we should never be afraid to claim what is due to
B
Women are overtaking men in education and in the workplace, a senior Government minister said yesterday – creating a new generation of stay-at-home fathers.
Universities minister David Willetts predicted relationships and traditional household structures will be transformed as the females power ahead, and women earn more than their male partners.
Successful women will have to ‘marry down’ by choosing partners less qualified than them – and may increasingly select men based on how supportive they might be to their careers, rather than whether they can support them financially.
And experts say women will often become the main breadwinners, with more men staying at home to look after children.
Mr. Willetts said there was clear evidence from schools that boys are ‘lagging behind’, and are being overtaken by female students at university．He said: “I am not against women having those advantages but there is now a rather striking gap, if you look at the statistics, where it looks as if approximately 50 percent of women are graduating from university by the time they’re 30 and perhaps about 40 percent of men.” He added: “It may lead to changes in the patterns of household living．So there are some deep questions here.”
The Philadelphia-based Pew Research Centre study, published in The Atlantic magazine, suggests female graduates are being put in similar situation to that faced for some time by black women．In America, 70 percent of black women have no husband and there are twice as many black women as black men with university degrees.
Many educated British women believe there is already a dearth of traditional husbands．Claire Davis, 33, who works in financial services and lives in south London, told The Times: “I have a good job, my own flat and I can pretty much do what I want, but a lot of the men I meet aren't really of the right standard. If I look at the friends I went to university with, the men don't tend to be doing as well as the women.”
40．David Willetts’s attitude toward women’s overtaking men in education and in the workplace could be described as .
A．excited B．positive C．supportive D．worried
41．Claire Davis’s example is used to indicate that .
A．a lot of women prefer to be single
B．black women do not want to be married
C．excellent women have difficulty in looking for a good husband
D．women are less excellent than men in general
42．The underlined word “dearth” in the last paragraph most probably means .
A．pride B．respect B．oversupply D．shortage
43．The best title of this passage would probably be .
A．successful women forced to “marry down”
B．A poor generation of stay-at-home fathers
C．The marriages’ influence on economy
D．The advantages of the traditional family pattern
C
Generally speaking, there are three different learning types: Visual, Auditory, and Kinesthetic. You can be a combination of learning types, but most people have one type that dominates.
1．Visual learners learn best by seeing. If you seem to easily retain information from pictures, graphs, and videos, you are likely a visual learner.
2．Auditory learners learn best by hearing. If you seem to remember things by hearing them, whether listening to a lecture or repeating information out loud, then you are likely an auditory learner.
3．Kinesthetic learners learn best by doing. If you seem to learn best by working with your hands or testing out what you are shown, you are likely a kinesthetic learner.
So now that you know your personal learning style, the trick is to find out how to use your new-found knowledge to help you in your classes.
Tips for Visual Learners
1．Pay attention! For visual learners, this is very important. If your professor uses a PowerPoint, observe the pictures they might include and their significance.
2．Take notes by drawing graphs and connecting ideas instead of just copying down a list. This way, your brain will easily connect the different concepts.
3．Color code your notes. This will aid your brain in keeping all of the information separate.
Tips for Auditory Learners
1．Again, pay attention! If you aren’t listening while the lecture is happening, then as an auditory learner, you’re missing out on the easiest way for you to learn.
2．If you think it would help and you obtain permission from the professor, you can record the lecture for future listening.
3．If you find that taking notes distracts you from listening, ask a friend if you can borrow their notes or directly after the lecture, write down everything you remember.
Tips for Kinesthetic Learners
1．Guess what the first point is once again? You’ve got it, pay attention! For kinesthetic learners, it’s extremely important that you take notes either by writing or typing, in order to actively engage with information as you receive it.
2．Rewrite notes and reread information. If possible, translate the information into examples.
3．Take advantage of labs and other class activities. These moments are when you’re at your prime for learning. Concentrate on what you’re learning from the experience and pay close attention to the process that you go through.
44．According to the passage, the Auditory learners .
A．seem to easily retain information from pictures, graphs, and videos.
B．seem to learn best by working with their hands or testing out what they are shown,
C．seem to remember things by hearing them.
D．seem to learn best by doing.
45．Which of the following is NOT true according to the passage?
A．It is important for Visual Learners to focus their attention.
B．Auditory Learners can record the lecture for future listening without the permission of the professor,.
C．In order to actively engage with information, Kinesthetic Learners can take notes either by writing or typing
D．It is also necessary for Visual Learners to concentrate on his studies.
46．Which of the following can best serve as the title of the passage?
A．Find Your Own Learning Type. B．What Is A Learning Type?
C．Three Main learning Types. D．Tips For Learning.
47．Which of the following can best take the place of the word “distract” in the article?
A．confuse B．misunderstand C．send away D．draw away

D
For most of us, a drink of water is just a matter of turning on a tap. But for those in drought-stricken southwestern China, water can’t be taken for granted. Its present shortage is a matter of life and death to them.
The tragedy is the direct result of the drought that has hit a large area of southwestern China, and is affecting more than 60 million people. The entire nation is making an effort to combat (抗擊) it.
The drought began last autumn, ravaging (肆虐) Guangxi, Sichuan, Guizhou, Yunnan and Chongqing. Experts say the drought is a result of less rainfall, insufficient water reserves, high temperatures, dated irrigation projects, environmental damage and global climate change.
More than 20 million people are having difficulties getting safe drinking water. The drought is also affecting schoolchildren’s studies. “I am worried that my family will get no harvest this year. In that case, my family will not be able to afford my living costs,” an unnamed boarding schoolgirl at Yizi Primary School in Chuxiong, Yunnan, told Dazhong Daily.
But thanks to measures taken under the leadership of the central government, the drinking water problem has been greatly eased. each person in the five worst-hit provinces is being supplied with drinking water and 20 liters of water for other purposes each day.
Local authorities are digging deep wells and creating artificial rain. Military personnel are helping to transport water from Zhejiang to Guizhou and Yunnan, according to China Central Television. In Sichuan, locals are turning to drought resistant crops. Other parts of China are helping by giving water and donating other resources.
48．Which of the following is not the cause of the drought mentioned in the passage?
A．less rainfall B．insufficient water reserves
C．digging deep wells D．environmental damage
49．The damages the drought brought about are the following EXCEPT .
A．causing many to die or thirst
B．making it hard for millions to get drinking water
C．making it difficult for school children with parents facing money problems
D．destroying the harvest
50．The best title of the passage is .
A．Urgency of saving water B．Fighting the drought
C．Causes of the drought D．Impact of the drought
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
The sea has always interested man. From it he can get food, minerals and treasure. 51
But he couldn’t go far beneath its surface.
52 However, he isn’t a fish. Because he must breathe air, he can’t stay under the water’s surface for any length of time. To explore deep water, man faces even more dangers and problems.
A diver who wants to stay under water for more than a few minutes must breathe air or a special mixture of gases. 53 He can carry a tank of air on his back and breathe through a hose and a mouthpiece. Water weighs 800 times as much as air. Tons of water pushes against a diver deep in the sea. 54
When a diver is under great pressure, his blood takes in some of the gases he breathes. As he rises to the surface, the water pressure becomes less. If the diver rises too quickly, the gases in his blood form bubbles. The diver is then suffering from the bends（潛水員病）. The bends can cause a diver to double up in pain. 55
A．His body is under great pressure.
B．Scientists are trying to find more about the sea.
C．For thousands years, he could sail on it
D．They can even kill him．
E．He can wear a diving suit and have air pumped to him from above.
F．The water pressure can cause a diver to breathe with difficulty.
G．Man wants to explore deep into the sea
第Ⅱ卷?（非選擇題，共35分）
第三部分 寫作（共兩節, 滿分35分）
第一節 短文改錯 （共10小題；每小題1分, 滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，下文就是你同桌的一篇作文。文中共有10處語言錯誤，每句最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（ ＼）劃掉。
修改： 在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起） 不計分。
Located in the middle of south Binhe Road, at the foot of the White Pagoda Hill，
Zhongshan Iron Bridge is famous as the first permanent bridge on the Yellow River.

The bridge, that was started in 1907 and completed in 1909, was built up by a

German company and all the materials were transported from Germany．It is about

334 meters in length but 7.5 meters in wide．It had been repaired and strengthened
several times during it’s past one hundred years’ history．Today, it still stands there

perfect．In 2011, it was even raising 1.2 meters to meet the need of sailing boats

and also fight floods．Most of the citizens think it is one of symbol of Lanzhou.

第二節 書面表達 (滿分25分)
近日有媒體報道，我國每年“舌尖上的浪費”能養活2億人，這個數字觸動了所有國人的心。假設你是校學生會的成員，在看到這篇報道之后想到了生活中很多浪費食物的現象，請你寫一份倡議書，希望同學們能夠從自身做起杜絕浪費。
內容主要包括：
生活中浪費食物的現象（1-2條）
倡議同學們參與光盤行動，并提出實施建議 (至少2條)。
“光盤行動” “clean your plate" campaign
注意：1．詞數100左右；?
2．可以適當增加細節，以使行文連貫。
3.開頭及結尾已為你寫好，不計入總詞數。
“Clean Your Plate" Campaign—Let’s Act!
Dear fellow students,
As is reported , the estimated annual wastage of grain in China reaches to be 50 million tons, enough to feed about 200 million people for one year, so a campaign called “clean your plate" was started

Student Union
2013年高三實戰考試
英語參考答案及評分參考
第一部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分)
1—5 ACCBB 6—10 ACBCC 11—15 BCABD
16—20 DBACA 21—25 DCBAC 26—30 BCCCB 31—35 DABAC
第二部分 閱讀理解( 共兩節，滿分40分)
36—39 ACDA 40—43 DCDA 44—47 CBCC 48—50 CAB 51—55 CGFAB
第三部分 寫作（共兩節, 滿分35分）
第一節
Located in the middle of the South Binhe Road, at the foot of the White Pagoda Hill，Zhongshan
Iron Bridge is famous as the first permanent bridge on the Yellow River. The bridge, that was
over which
started in 1907 and completed in 1909, was built up by a German company and all the materials

were transported from Germany. It is about 334 meters in length but 7.5 meters in wide. It has
and width
been repaired and strengthened several times over it’s past one hundred years’ history. Today,
its
it still stands there perfect. In 2011, it was even raising 1.2 meters to meet ∧needs of sailing boats
perfectly raised the
and also fighting against floods. All the citizens think it is one of the symbol of Lanzhou.
symbols
第二節
One of the possible versions：
Good afternoon, my dear classmates. It’s a great honor for me to stand here and express
myself.
As the wastage of grain has become a serious problem, a campaign called “Clean Your Plate" was started to urge people to stop wasting food on the dining table, which was soon joined by millions of people across China. In the past, it was quite common to see in the restaurants that dishes of food were left on the tables, unfinished or even untouched. But now people are encouraged to clean their plates, or take their leftovers back home. Besides, restaurants are also called on to serve smaller dishes.
So my classmates, let’s respond to the campaign and act! I believe every small step can do make a big difference.

Thank you.
評分標準：
評分原則
本題總分為25分，按5個檔次給分。
評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。
評分時應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。
拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
如書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。
內容要點
1. “光盤行動”后發生的變化；
2. 你的想法。
三、各檔次的給分范圍和要求：
第五檔：（21-25分）
——完全完成了試題規定的任務。
——應用了較多的語法結構和詞匯。
——語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具
備較強的語言運用能力。
第四檔：（16-20分）
——完成了試題規定的任務。
——語法結構或詞匯方面有少量錯誤，但主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
第三檔：（11-15分）
——基本完成了試題規定的主要任務。
——有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響短文理解。
第二檔：（6-10分）
——未恰當完成試題規定的任務。
——有較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
第一檔：（0-5分）
——未完成試題規定的任務，寫了一些無關內容。
——較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
甘肅省蘭州市2013年高三實戰考試語文試題
語 文
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在本試卷和答題紙相應的位置上。
2. 本試卷滿分150分，考試用時150分鐘。
3. 答題全部在答題紙上完成，試卷上答題無效。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
《增長的極限》一書從資源和生態兩個角度分析了增長的極限。隨著高技術的發展和知識社會的到來，人類正在突破這一增長的極限，越來越依賴于知識，于是就有“知識壁壘”，這是人類面臨的新的極限。
目前，關于知識壁壘大致有四種用法：與技術壁壘類似，用在和知識產權相關的領域；用在國家之間并有意識形態的色彩，如西方國家或資本主義的知識壁壘；用于人群間，如農民面對的知識壁壘；用于行業或學科間。知識壁壘的含義包括知識的復雜性、知識的豐富性、知識的積累性、知識的創新和知識的共享幾個方面。
知識的復雜性屬于知識的質的范疇。自20世紀下半葉以來，人類的認識對象變得越來越復雜，于是知識也越來越復雜。就科學而言，認識對象的復雜在于三點：沿量子階梯上行、下行和擴展。沿量子階梯上行，人類將面對生命和意識。至今我們仍難以說明生命的本質，至于人的意識，涉及150億個腦細胞及彼此間的關系，更涉及無限的千變萬化的環境。沿量子階梯下行，組成與被組成，極大與極小越來越糾纏在一起，不可能單獨去認識。最大的復雜性在于擴展，由嚴格的規律擴展到偶然性，由孤立的研究對象擴展到環境及其干擾，由實體到關系，由線性到非線性，由純客觀到主體參與。如果說，沿量子階梯上行和下行主要涉及自然科學，那么“擴展”則完全適用于社會科學和人文科學，例如知識的社會建構論等。我們能獲取并掌握如此復雜的知識嗎？例如用遺傳算法來解決排序問題，在進化過程中會產生一些比依據任何現有的排序算法的程序都要快得多的排序程序，但科學家并不理解這些指令是如何工作的，也無法將其分解為由可理解的各部分組成的分層體系。
知識的豐富性屬于知識的量的范疇，如何對海量的知識進行選擇和應用，這是知識壁壘的第二方面。例如，在科學網上，究竟如何向首頁推薦博文便會引起爭議。
知識的積累強調的是知識的連續性、循序漸進，知識的創新則強調知識的中斷、跳躍。在前者的情況下，需要的是已沿襲了數百年的邏輯思維或線性思維，而知識的創新則需要非邏輯思維或非線性思維，如聯想等形象思維，以及靈感、頓悟等直覺思維。當前，由于新知識不斷涌現，知識加快老化；由于信息技術特別是互聯網的作用，知識共享的量越來越大、范圍越來越廣、速度越來越快，知識的貶值也越來越快。知識的老化和知識的貶值共同表明，知識的創新比知識的積累更重要，由此也就對非邏輯思維提出更高的要求。人類發展至今對于邏輯思維已經有非常成熟的研究，而對于非邏輯思維，特別是直覺思維幾乎尚是空白。
知識共享的壁壘可以由客觀和主觀兩個方面來理解。客觀視角考察知識本身的狀況。隨著認識對象的個性化，背景的個性化，以及認識主體的個性化，必然是知識的個性化。然而個性化的知識如何交流，如何共享？主觀視角考察知識持有者的狀況。幾千年來持有知識，特別是持有獨一無二的知識從來是個人在社會上的立足之本，這種情況隨著知識的地位日益重要而有增無減。研究者指出，在企業中要建立知識共享的企業文化比與對手競爭更困難。
1．下列關于知識壁壘的理解，不正確的一項是（3分）
A. 知識壁壘是隨著高技術的發展和知識社會的到來，人類面臨的一種新的極限，它因人類越來越依賴知識而產生。
B. 知識壁壘既可用于和知識產權相關的領域，也可用于國家與國家之間，還可用于人群、行業或學科之間。
C. 在科學網上，如何向首頁推薦博文都會引起爭議，這實際是知識壁壘中對海量知識進行選擇和應用的問題。
D. 獨一無二的知識是個人在社會上的立足之本，隨著知識的地位日益重要，知識共享的壁壘自然而然就被打破了。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）
A．知識的豐富性和復雜性分屬知識的不同范疇，前者屬于知識的量的范疇，后者屬于知識的質的范疇。
B．如果將150億個腦細胞及它們之間的關系弄清楚了，那么，人的意識問題及生命的本質問題也就迎刃而解了。
C．科學家不能理解進化過程中產生的一些極快的排序程序是如何工作這一事實，說明了知識的復雜與難以掌握。
D．知識的創新需要的是與知識的積累不同的思維方式，如靈感、頓悟等直覺思維及聯想等形象思維。
3．根據原文內容，下列理解與分析不正確的一項是（3分）
A．知識的復雜程度是與人類認識對象的復雜度密切相關的，而人類認識對象越來越復雜
則是因為認識路徑的拓展。
B．知識的共享促使知識的貶值速度越來越快，在這方面，信息技術特別是互聯網起了很大的推動作用。
C．人類對非邏輯思維即直覺思維的研究還做得很不夠，而時代的發展，恰恰對非邏輯思維提出了更高的要求。
D．知識老化加快，知識貶值增速，表明創新思維能力在知識的獲取與更新上有了更為突出的地位。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文字，完成4～7題。
崔亮，字敬儒。時年十歲，常依季父幼孫。居貧，傭書自業。時隴西李沖當朝任事，亮族兄光往依之，謂亮曰：“安能久事筆硯而不往托李氏也？彼家饒書，因可得學。”亮曰：“弟妹饑寒，豈容獨飽？自可觀書于市，安能看人眉睫乎！”光言之于沖，沖召亮與語，因謂曰：“比見卿先人《相命論》，使人胸中無復怵迫之念。今遂亡本，卿能記之不？”亮即為誦之，涕淚交零，聲韻不異。沖甚奇之，薦之為中書博士，轉議郎。
孝文在洛，欲創革舊制，選置百官，謂群臣曰：“與朕舉一吏部郎，必使才望兼允者，給卿三日假。”又一日，孝文曰：“朕已得之，不煩卿輩也。”驛征亮兼吏部郎。俄為太子中舍人，遷中書侍郎。亮雖歷顯任，其妻不免親事舂簸，孝文聞之，嘉其清貧，詔帶野王令。亮自參選事，垂將十年，廉慎明決，為尚書郭祚所委，每云：“非崔郎中選事不辦。”自遷都之后，經略四方，又營洛邑，費用甚廣，亮在度支①，別立條格，歲省億計。又議修汴、蔡二渠以通邊運，公私賴焉。侍中、廣平王懷以母弟之親，左右不遵憲法，敕亮推究。宣武禁懷不通賓客者久之。后因宴集，懷侍親使忿，欲陵突亮。亮乃正色責之，即起于宣武前脫冠請罪，遂拜辭欲出。宣武曰：“廣平粗疏，向來又醉，卿之所悉，何乃如此也！”遂詔亮復坐，令懷謝焉。徐州刺史元暩в?Ш停??臉坻滸哺АＡ林粒?罆處以大辟，勞賚綏慰，百姓帖然。 除雍州刺史。城北渭水淺不通船，行人艱阻。亮謂寮佐曰：“昔杜預乃造河梁，況此有異長河，且魏、晉之日，亦自有橋。吾今決欲營之。”咸曰：“水淺，不可為浮橋；泛長無恒，又不可施柱。恐難成立。”亮曰：“昔秦居咸陽，橫橋度渭，以像閣道，此即以柱為橋。今唯慮長柱不可得耳。”會天大雨，山水暴至，浮出長木數百根，籍此為用，橋遂成立。百姓利之，至今猶名崔公橋。
【注】①度支：官署名，掌管全國的財政收支。
（節選自《北史·崔亮傳》）
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．今遂亡本，卿能記之不 亡：丟失
B．必使才望兼允者 允：應許
C．宣武禁懷不通賓客者久之 通：交往
D．籍此為用，橋遂成立 籍：借助
5．下列句子中，全都表明崔亮才能出眾的一組是（3分）
①亮即為誦之，涕淚交零，聲韻不異 ②非崔郎中選事不辦
③亮在度支，別立條格 ④左右不遵憲法，敕亮推究
⑤遂詔亮復坐，令懷謝焉 ⑥劾暣σ源蟊伲?完闥縹?
A．①③④ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①⑤⑥
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．崔亮貧而有志，不肯輕易依附于人。少時因家貧以替人賣書為業，但在堂兄勸他投奔執掌朝政的李沖時，卻以不肯看人臉色為由拒絕了堂兄的建議。
B．崔亮理政有方，有不俗政績。在朝廷遷都后，他建議修建的汴、蔡兩渠，加強了與邊境的運輸；在刺史元暩в?Ш褪保??芡咨拼?恚?剮熘蒞儺瞻捕ㄏ呂礎?
C．崔亮清貧守節，受到皇帝的嘉獎。他雖然歷任顯要職務，但妻子仍親自做舂米簸谷一類的事情。孝文帝聽說后，十分贊許他。
D．崔亮為官一任，造福一方百姓。他在雍州擔任刺史時，力排眾議，在城北渭水上造橋，給百姓帶來很大方便，至今人稱“崔公橋”。
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）比見卿先人《相命論》，使人胸中無復怵迫之念。
（2）后因宴集，懷侍親使忿，欲陵突亮。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。
處士盧岵山居
溫庭筠
西溪問樵客，遙識主人家。
古樹老連石，急泉清露沙。
千峰隨雨暗，一徑入云斜。
日暮鳥飛散，滿山蕎麥①花。
【注】①蕎麥：瘠薄山地常種的作物，春間開小白花。
8．這首詩中“盧岵山居”的景色具有怎樣的特點？請簡要分析。（5分）
9．詩歌的尾聯為什么要寫蕎麥花？表達了作者怎樣的情感？請簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ，隰則有泮。總角之宴， 。(《詩經·氓》)
（2）雷霆乍驚，宮車過也；　　　　　　　　，　　　　　　　　。（杜牧《阿房宮賦》）
（3）庭下如積水空明， ， ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》)
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須在答題紙上所選大題的題號后的方塊內打勾。只能做所選定大題內的小題，不得選作另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11. 閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
被詛咒的房子①
[法]埃米爾·加博里約
年少英俊的子爵，過著年收入三萬利佛爾的舒適生活。不幸的是他叔父去世了，這位叔父平日聚斂財富且愛財如命，所以將近二百萬的家產全部留給了年輕的子爵。
當年輕人查點叔父的產業簿時，發現自己已是勝利路一座房子的主人了，這座房子在扣除各種捐稅以后，每年可凈剩租金八萬二千法郎。
“數目太大了，”慷慨的子爵心想，“我叔父太苛薄了，租金太高，像我這樣名聲昭著的人，不該如此巧取豪奪，從明天起降低房租，房客們肯定會稱贊我的。”
懷著這樣高尚的目的，子爵立刻派人去叫那座房子的管家，管家迅速趕到，在主子面前深深鞠躬致敬。
“伯納德，我的朋友，”子爵說，“你馬上去通知房客我要降低房租三分之一。”這個從來沒有聽說過的詞兒“降低”，好似給了伯納德當頭一棒。但他馬上清醒過來，可又不敢完全相信自己的耳朵。
“老爺沒有仔細想過吧。”他說，“今天晚上您會后悔的，降低房租，這種事情聞所未聞。老爺！要是讓房客們知道了，他們對您會有什么看法呢？別的人又會怎么說呢？實在……”
“伯納德先生，我的朋友。”子爵打斷他的話說，“我喜歡我的吩咐，下屬立刻照辦不誤。聽明白就走吧！”
伯納德像喝醉了似的踉踉蹌蹌地出了子爵的宅第。他完全糊涂了，他懷疑自己是不是成了惡夢中受人捉弄的玩物。他連自己是不是原來的伯納德都開始疑心了。
次日清晨，伯納德穿上很好的一套衣服，出來向全體房客宣布重大的消息。
十分鐘以后，勝利路的這幢大樓陷入了無法形容的混亂狀態。那些在同一層樓住了四十多年，從來彼此不打招呼的人們，如今卻聚在一起交談起來。
“您聽說了嗎？先生？”
“實在想不到。”
“真是聞所未聞。”
“房東要減房租！”
“三分之一，對不？我的也減了。”
“奇怪！一定是搞錯了吧。”
不管伯納德怎樣解釋，反正沒人相信。有三個人給子爵寫了信，告訴了他這里發生的事，要他提防管家的神經失常。可是子爵的回信證實了伯納德所說的一切。房客不得不相信了，于是又紛紛議論起來。
“房東為什么要降低房租呢？”
“他一定有充分的理由才這樣做的。一個明智的人，決不會僅僅為了自己不圖享樂而甘心放棄高額收入的，其中必有緣故，一定是有什么不可告人的秘密。”
于是每個人心里都在嘀咕，“此事蹊蹺。”
他們都在挖空心思地想，從大樓的頂層考慮到大樓的底層，想找出這個疑問的答案。每個住戶都是一副沉思的面孔，都懷著一種莫衷一是的焦慮心情，就像一件不愉快的神秘事情即將降臨時所表現的那樣。有人甚至揣測，這個人一定是干過于心有愧的事，現在想要向社會贖罪。
“再不就是這座樓蓋的質量有問題。”另一個人提出他的看法。
“也許是屋頂不好。”六層樓的一個住戶說。
還有人說這房子里住滿了密探，而住在二樓的一位紳士則認為，房東想要放火燒房，好向保險公司索取一筆巨款。
接著，奇怪的事情一件接一件地發生了。在七樓和頂樓，聽到無法解釋的異常聲音。一天晚上，五樓的一位老太太的保姆到地窯里去偷酒，碰上了已故房東的鬼魂，一只手還拿著房租的收據。
于是人們更加焦躁不安起來，從害怕變成恐怖。二樓的那個紳士，家中有貴重的東西，決定搬出去，叫他的傭人送來了退房通知單。
到了第二天，三樓的一個人，雖然沒有什么值錢的東西可擔心，也提出退房，六樓的一些房客也開始仿效。
從此，搬家風一發不可收拾。到了周末的時候，所有的住戶都送來了退房通知單。二十二家房客及其全部家具全搬走了。大樓從上到下空空如也。就連老鼠，由于找不到吃的東西，也搬家了。只剩下管家提心吊膽，惴惴不安地還留在自己的住處，受到折磨。
終于，在一天早晨，伯納德在做了一場可怕的噩夢以后，做出了最后決定，他去晉見子爵，交出房屋的鑰匙，不辭而別了。
至今，勝利路那座被詛咒的房子依然空著沒人住，房子外面積滿了灰塵，院子里野草叢生，從來無人問津。這座樓房的名聲壞到了連左鄰右舍都受到牽連的地步，誰能想到，降低房租會招來這樣悲慘的結果！
（摘自《世界微型小說名家名作百年經典》，有刪改）
【注】①小說反映的是19世紀中后期法國的社會生活。
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．年輕的子爵從叔父那兒獲得巨額財產后，變得慷慨起來，決定降低房租，一方面幫助困難的房客們，另一方面想改變自己的名聲。
B．伯納德把降低房租的消息通知給房客們后，所有的房客都不相信伯納德，他們紛紛寫信給子爵來求證這一消息的真實性。
C．人們在猜疑子爵降低房租的目的的同時，也都疑心房屋質量有問題，結果使人們的情緒由焦躁不安發展到害怕，由害怕變成恐怖。
D．子爵降低房租的行為不僅沒能給他帶來好的名聲和利益，反而招來房子和他都背上不好的名聲這一出乎意料的結果。
E．房客的語言描寫是作者匠心所在，不僅展現了人們的心理，也反映了人與人之間不信任的現實，還推動了故事情節的發展。
（2）小說開頭交代子爵繼承叔父家產的事情有什么作用？請簡要分析。（6分）
（3）文中的子爵有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）
（4）結合全文，探究子爵降低房租的想法不僅不被房客接納，反而引起“搬家風”的原因。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12. 閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
何須惆悵近黃昏
1948年，朱自清身體已因超負荷運轉，招致嚴重的損傷。連續幾日，胃痛不止，嘔吐不已，體重不斷下降，但他的精神卻不萎靡，仍然堅持讀書看報，關心時局大事。他很喜歡近人吳兆江將唐人李商隱的兩句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”反其意而用之，曰：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏！”他將這兩句詩抄下來，壓在書桌的玻璃板下，用以自策。有一個同學看后對它的意思不甚了解，問他是否是感到自己老了。朱自清搖搖頭，微笑道：“這兩句詩只是表示積極，樂觀，執著于現實的意思。”
這時，人民解放軍已由戰略防御轉入了全國規模的戰略進攻；而蔣介石則由“全國防御”轉為“分區防御”。朱自清敏銳地感受到了時代的氣息，他雖然感到自己生命已瀕臨黃昏，夕陽殘照，為時無多了，但他已從大江南北隆隆的炮聲中，窺見祖國“無限好”的前景，因此他并不落寞，他要以樂觀的心情，去迎接美好的未來，以有限的生命去作最后的斗爭。????
朱自清的健康狀況每況愈下。他開始大量嘔吐，連續幾天，連起床走動一下都感到費勁，體重從45公斤降至38.8公斤。但他仍然堅持上課，結果在課堂上大吐，同學們連忙把他扶回家來。王瑤聞訊前來探望，朱自清疲憊地躺在床上，還一門心思記掛著上課的書，用細弱的聲音說：“如果過三四天還不能起床，就請你代上‘中國文學史’和‘中國文學批評’這兩門課。”???可是，休息兩天后，身體稍有康復，他又勉強去上課了。????
5月間，上海學生發起了反對美帝國主義扶植日本侵略勢力的簽名運動，這一反帝愛國風暴立即波及全國。6月9日，北平學生集會舉行反美扶日示威大游行。當時，國民黨政府濫發紙幣，通貨膨脹，一包香煙要數萬元。為了欺騙收買知識分子，他們發了一種配購證，可用低價購到“美援面粉”。這一香甜的誘餌，對貧困的知識分子無疑是一個嚴峻的考驗。????
6月18日，朱自清正坐在藤椅上閉目養神，吳晗來到他的家里，給他看一份《抗議美國扶日政策并拒絕領取美援面粉宣言》。上面寫道：為反對美國之扶日政策，為抗議上海美國總領事卡德和美大使司徒雷登對中國人之污蔑侮辱，為表示中國人民之尊嚴和氣節，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂之一切施舍之物資，無論購買的或給與的。下列同仁同意拒絕購買美援平價面粉，一致退還配給證，特此聲明。????
朱自清看畢默不作聲，伸出顫動的手，拿起筆來，一絲不茍地在宣言上簽上自己的名字。????
他知道，這一舉動對自己家庭的生活將有很大的影響。晚上，他在《日記》上寫道：在拒絕美援和美國面粉的宣言上簽名。這意味著每月的生活費用要減少六百萬法幣。下午認真思索了一陣子，堅信我的簽名之舉是正確的。因為我們反對美國扶植日本的政策，要采取直接的行動，就不應逃避個人的責任。????
夏天到了，朱自清的健康毫無起色，胃疼與日俱增，身體極為虛弱，但他仍不肯靜下心來休養，只要疼痛略好，就伏案繼續編《國文讀本》，讀自己喜歡的書。他還制訂了一個讀書計劃：除星期六下午和星期日外，每天堅持輪流看一本英文書和中文書，利用休息時間讀詩。有時，晚上還練習書法。7月中旬，他主持完成了聞一多全集的編輯收尾工作，又開始整理聞一多手稿。他衰弱的身體已經難以支持了，但他還勉強支撐著。???
8月6日早上4點鐘，朱自清胃部突然劇痛，診斷為胃穿孔，手術后情況尚好，他自己也很樂觀。10日，病情突然變化，有尿中毒癥狀。朱自清雖然感到難過，但神志還清楚，安臥在床上，閉著眼睛靜靜地睡著。他似乎有什么重要的話要說，強睜開眼睛，看了看環守在床邊含著眼淚的三個孩子，用顫抖的手抓住坐在榻旁的陳竹隱，一字一句，斷斷續續地說：“有件事要記住，我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨的美國面粉。”說完吁了一口氣，似乎了一件心事，又平靜地睡去。
12日8時，他開始昏迷，不久，心臟停止了跳動。一代文宗與世長辭了！時為公元1948年8月12日11時40分。享年51歲。
（摘編自陳孝全的《朱自清傳》）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A. 1948年國共兩黨戰爭不斷，朱自清敏銳地感到時代的氣息，內心充滿喜悅，因此更想利用有限的時間多做一點事情。
B. 當時上海學生、北平學生及知識分子舉行了各種大規模的抗議運動，其目的在于反對美帝國主義對日本侵華勢力的扶植。
C. 國民黨發行的可低價購買美援面粉的配購證，之所以對知識分子來說是嚴峻的考驗，是當時的知識分子都非常貧困。
D. 朱自清的身體越來越虛弱，病情也每況愈下，年僅五十一歲就過早辭世，主要是由于他不肯購買國民黨發放的美援面粉。
E. 朱自清臨終前仍不忘叮囑家人不要買國民黨發放的美國面粉，充分體現出他作為知識分子的良知、責任感和高尚的節操。
（2）朱自清明知會對自己的家庭生活造成很大影響，卻仍堅持在拒絕美援面粉的宣言上簽名，其原因是什么？請簡要分析。（6分）
（3）朱自清在生命的最后一年，在體弱多病的情況下，堅持“以有限的生命去作最后的斗爭”，有哪些具體表現？請簡要概括。（6分）
（4）朱自清以“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”來鼓舞、警醒自己，并以實際行動來加以踐行。你如何看待朱自清最后這段生命歷程？結合全文，談談你的理解。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13. 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A．關注自我感受而漠視規則約束，強調個體價值而忽略奉獻他人，那種雷鋒式的高尚精神在這些人的觀念里已經是大音希聲了。
B．自從今年八月底關于“進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試”
政策出臺后，人們對于異地高考的具體方案就翹首以待。
C．素有“生命禁區”之稱的紅其拉甫“模范邊防檢查站”位于祖國的西部邊陲，駐地自然環境名不虛傳：高寒缺氧，空氣稀薄，紫外線強。
D．徐志摩紀念公園設計圖出爐，遠在美國的徐志摩長孫徐善曾表達了他的感謝之情，他贊嘆說：“這是一個多么美妙的想法，它將為我祖父立身揚名。”
14. 下列各句中，沒有語病的一項是（3分）
A．2013年，教育部將研究制定科學合理的師德考評辦法，探索建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎勵相結合的師德建設。
B．不管李安獲獎對于中國觀眾多么興奮，看過電影的觀眾都知道，《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質上都是一部不折不扣的美國電影。
C．盡管中國社會還未進入“全面志愿時代”，但不可否認的是，中國青年志愿者已經逐漸摸索出了一條適合自己的發展道路。
D．在美麗鄉村建設過程中，我們要大力發揚健康向上的農村文化，積極倡導資源節約、環境友好型的生產和生活方式。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
如果從中國文化的特征著眼，而不拘泥于西方所承認的史詩標準，《詩經》可以說是史詩，那么，為什么從現存文獻來看，《詩經》諸篇如此短小？在傳統《詩經》學中，有稱為“三象”的組詩， ， ， 。 ， ， 。
①但有人指出此說不當，“象”之得名當與周代的意識形態有關
②古希臘史詩是“講唱”，注重的是語言，因此是長篇巨制
③有關此“象”之得名，過去有人以為從動物象而來
④“象”當是一種有歌有舞，包含宏大敘事和表演形態的原始戲劇藝術
⑤中國古代史詩是“演唱”，注重的是表演，因此篇幅短小
⑥從史詩的角度來看，它與古希臘史詩相比，文本形式差異的主要原因是呈現方式的不同
A．③①④⑥②⑤ B．①③④⑥②⑤ C．①④③⑤②⑥ D．③④①⑥⑤②
16．下圖是蘭州市“綠箱子廢舊手機回收平臺”流程的示意圖。請你根據此圖向廣大市民介紹廢棄手機回收的整個流程，并號召廣大市民積極參加這一環保公益活動。要求：字數不超過90字。（6分）
17．依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（5分）
理想是人生的希望種子，到了一定時候就會長成枝繁葉茂的樹；
奮斗是人生的成功磚石，到了一定時候就會砌出雄偉壯闊的樓。
六、寫作（60分）
18. 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
窗外一只小雀，它不會飛翔，也不會盤旋，它不能像那些大的禽類那樣順著氣流，直上白云蒼穹之間，作大俯瞰或大航行。它從一棵樹到另一棵樹，從一個樓檐到另一個樓檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。
它那么小，落在枝上就是近視眼中的一個黑點，連逗號還是句號都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛，發出永遠幼稚的鳴叫，在季節的變化中堅忍或歡快。
它是點綴在人類生活過程當中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在某一個墻頭上時，是句號；好幾只一起落在電線上時，是省略號；求偶時一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，是分號。
它們被人所起的名稱，是麻雀。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2013年高三實戰考試
語文參考答案及評分標準
一、（9分）
1.（3分）D 2.（3分）B 3.（3分）C
二、（36分）
（一）
4.（3分）B 5.（3分）C 6.（3分）A
7.（10分）
（1）（5分）近來看您父親寫的《相命論》，使人心中不再有受誘迫的念頭。
譯出大意3分；“比”“復”兩處，每譯對一處給1分。
（2）后來趁著宴飲集會，元懷依靠親王的地位發泄私憤，想要凌犯崔亮。
譯出大意3分；“因”“侍”兩處，每譯對一處給1分。
（二）
8．（5分）
環境清幽，遠離塵世。“問樵客”“遙識”以及“入云斜”的小路，暗示出盧岵山居處所的幽僻；老樹的高古，泉水的清澈，沙石的凈潔，群峰的雄奇，足見盧岵山居環境的清幽美好。
答出景色特點的，給2分；能作出簡要分析的，給3分。
意思答對即可。
9.（6分）
借景襯托人物性格，點明訪問的季節。在日照強烈的白天里，蕎麥花不顯眼，等到日暮鳥散后，才顯現出滿山的潔白，這與盧岵山居的環境相合，以此來表現人物品行的孤高；又點明了訪問的季節是春天。表達了作者的景慕和贊許之情。
答出作用的，給2分；答出情感的，給2分；能作出簡要分析的，給2分。
意思答對即可。
（三）
10.（6分）
（1）淇則有岸 言笑晏晏
（2）轆轆遠聽 杳不知其所之也
（3）水中藻、荇交橫 蓋竹柏影也
每答對一空給1分，有錯別字則該空不給分。
三、（25分）
11.（25分）
（1）（5分）
答E給3分；答D給2分；答B給1分。答A或C不給分。
（2）（6分）
①交代事情發生的原因；②為后文房客們對子爵的種種看法作出鋪墊；③同故事的結局形成反差，增強了作品的諷刺意義。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
（3）（6分）
①慷慨而具有愛心，當他看到房租太高時，就決定降低房租；②愛慕虛榮，他降低房租的動機并不完全是同情房客們，更是想博得一個好名聲；③固執而武斷，伯納德提出意見時，他不僅不接受，而且還不客氣地命令伯納德去照辦。
每答出一點給2分。
意思答對即可。
（4）（8分）
原因一：人性的復雜。①怕成為受人捉弄的玩物而產生的警覺心理，變得人人自危；②盲從的心理，讓人對突然降低房租這件事失去了理性的判斷，盲目跟風，退房搬家。
原因二：拜金主義思想的影響。①在金錢決定一切的社會，人與人之間變得猜忌、隔膜；②貪圖享樂之風盛行，子爵不想巧取豪奪的行為不僅得不到大家的理解，而且引起了人們的詛咒。
原因三：改革的艱難。①習慣了高房租的人們，難以相信降低房租這一聞所未聞的新事情；②不能接受新思想的房客們形成的頑固勢力，摧毀了子爵的改革夢想。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據觀點是否明確、理由是否充分、論述是否合理酌情給分。
觀點明確，給2分；理由充分、論述合理，給6分。
四、（25分）
12.（25分）
（1）（5分）
答E給3分；答B給2分；答A給1分。答C或D不給分。
（2）（6分）
①國民黨政府發放可低價購到“美援面粉”的配購證，其目的是為了欺騙收買知識分子，
本質乃是配合美國的扶日政策；②當時的知識分子為反對美國的扶日政策，為抗議美帝國主義對中國人的污蔑侮辱，為表示中國人民的尊嚴和氣節，發起了拒買美援面粉的運動；③朱自清作為知識分子，清醒地認識到其中的利害關系，并認為要采取直接的行動，就不應逃避個人的責任。
（3）（6分）
①朱自清雖然病體虛弱，精神卻不萎靡，仍堅持讀書看報，關心時局大事；②他在健康
每況愈下的情況下堅持上課，直到不能完成授課才臥床休息，稍有康復，他又勉強去上課；③他在家境貧寒、身體虛弱的情況下仍然堅持在拒絕美援面粉的宣言上簽名；④他在身體極度虛弱的情況下仍然不肯徹底休息，稍有好轉便繼續編寫教材，按照計劃讀書學習，并繼續對聞一多著作的整理工作。
以上4點，答出任意3點即可。
（4）（8分）
觀點一：“何須惆悵近黃昏”體現了朱自清執著于現實、積極樂觀的奮斗精神，值得我
們敬仰和學習。
①當時朱自清已經意識到自己的生命瀕臨黃昏，時日無多，但他預見到祖國“無限好”的前景，因此他要以樂觀的心情，去迎接美好的未來，以有限的生命去作最后的斗爭。②在他生命的最后一年也正是以此種精神來踐行的，真正做到“生命不息，奮斗不止”。③體現了他作為知識分子的良知和責任感，他以自己的執著與樂觀使得自己最后的人生旅程無須惆悵。
觀點二：朱自清這種樂觀積極的人生態度固然令人欽佩，但其消耗生命的做法并不值
得提倡。
①當時朱自清很清楚自己的身體狀況，也對時局有十分清醒的認識，他明白勝利指日
可待，祖國前景一片光明。在這種情況下就更應保重身體，留待更需要自己的時候發揮力量。②他明知不可為而為之，用一種消耗生命的方式不斷工作，無論是帶病授課還是堅持文字工作，都對他的身體造成極大的損傷。③朱自清是一位有才華有責任感的知識分子，他本該在新中國發揮更多的光和熱，卻不能為國為民珍重自己，實在令人惋惜和遺憾。
觀點三：朱自清作為知識分子執著于現實，樂觀積極的人生態度，他的精神對于我們
當代學子有非常重要的啟示意義。
①人的生命總有走向終結的時候，而人生的價值并不以生命的長短來計量，而是以其為
社會為人民所做的貢獻來衡量的。②朱自清在生命的最后階段仍然能夠保持對時事的清醒認知，堅持自己的良知和節操，耗盡生命努力工作和讀書，這樣的“黃昏”當然無須惆悵，這樣的人生才是無悔的人生。③人無論處在何種境況之中，都要盡一己之力努力實現自己的人生價值，而不要做無謂的慨嘆和傷感，這才是當今知識分子所應持有的操守和決心。
五、（20分）
13．（3分）B 14．（3分）C 15．（3分）A
16.（6分）
登錄“綠箱子網”，選擇回收價格及回收商，將舊手機快遞至回收商，回收成功后可換取綠E幣和現金，綠E幣還可兌換日用品。輕松點擊，環保又受益，大家趕快行動吧！
流程表述清晰、準確，4分。鮮明、得體地提出號召，2分。
17.（5分）
內容貼切，給2分；比喻手法使用正確，給2分；句式相同給1分。
六、（60分）
作文等級評分標準
一等
（20～16分）
二等
（15～11分）
三等
（10～6分）
四等
（5～0）
基
礎
等
級
內
容
20
分
符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
思想健康
感情真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實
偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假
表
達
20
分
符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整
符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順，語病多
字跡潦草難辨
發
展
等
級
特
征
20
分
深刻
豐富
有文采
有創意
較深刻
較豐富
較有文采
較有創意
略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略有創意
個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有新意
說明：
基礎等級評分，“題意”項主要看選擇角度是否符合材料內容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內容及含意范圍的屬于“符合文意”。與材料內容及含意范圍沾邊的套作，在第三等及以下評分（“發展等級”不給分）。
發展等級評分，不求全面，可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1．深刻：①透過現象深入本質 ②揭示事物內在的因果關系 ③觀點具有啟發作用
2．豐富：④材料豐富 ⑤論據充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠
3．有文采：⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩屬于運用修辭手法 ?文句有表現力
4．有創意：?見解新穎 ?材料新鮮 ?構思新巧 ?推理想象有獨到之處
?有個性特征
缺標題扣2分；不足字數，每少50個字扣1分；每1個錯別字扣1分，重復的不計；標點錯誤多的，酌情扣分。
套作、文體不明確的適當扣分。抄襲的，“基礎等級”在第四等之內評分，“發展等級”不給分。

展開更多......

收起↑