資源簡介

2013棗陽市中考適應性考試
英 語 試 題
(本試題共8頁，滿分120分，考試時間120分鐘)
★祝 考 試 順 利★
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注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置．
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試題卷上無效.
3．非選擇題（主觀題）用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。作圖一律用2B鉛筆或0.5毫米黑色簽字筆。
4．考試結束后，請將本試題卷與答題卡一并上交。
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一. 聽力測試 （共25分）
第一節
聽下面的8段短對話。每段對話后有一個小題，從每小題A、B、C三個選項中選出一個最佳答案。聽完每段對話后，你有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話只讀一遍。
1.How much will the woman pay for the socks
A. Four dollars. B. Five dollars. C. Ten dollars.
2.Where’s the man probably going this afternoon
A. To a hospital. B. To a bookshop. C. To a museum.
3.What does the sign say
A. No parking. B. No smoking. C. No photos.
4.What’s the date the day after tomorrow
A. June 1st. B. June 2nd. C. June 3rd.
5.How does Bill usually go to school
A. By bike. B. By bus. C. On foot.
6.When will they leave
A. At 10:15. B. At 10:20. C. At 10:30.
7.Why was the girl late for school
A. She took the wrong bus. B. Her alarm clock didn’t go off. C. Both A and B.
8.What are they talking about
A. The weather. B. The radio. C. The time.
第二節
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從每小題A、B、C三個選項中，選出一個與你所聽到的對話或獨白內容相符的問題的答案。聽每段對話和獨白前，你都有10秒鐘的時間閱讀相關小題；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第一段材料，回答第9至第11小題
9.How many times has the woman been to Shanghai
A. Once. B. Twice. C. Never.
10.How are the people in Shanghai
A. They’re busy. B. They’re active. C. They’re tired.
11.What’s the weather like in Shanghai
A. It’s colder. B. It’s hotter. C. It’s drier.
聽第二段材料，回答第12至第14小題
12.What does Anna want to know
A. She wants to know what to have for lunch.
B. She wants to know the way to the hill.
C. She wants to know something about the bus trip.
13.When will they leave for South Hill tomorrow morning
A. 9:00. B. 8:45. C. 10:00.
14.What do the two speakers do
A. They’re workers. B. They’re students. C. They’re farmers.
聽第三段材料，回答第15至第17小題
15.What’s wrong with Tom
A. His bike was broken. B. His leg was hurt. C. He was on his way home.
16.What did Ann give Tom
A. A bike. B. Some flowers. C. Some lessons.
17.What did the doctor ask Tom to do
A. To worry about his lesson. B. To operate on him. C. To stay in bed for a few days.
聽第四段材料，回答第18至第20小題
18.Where are Li Lei and his friends planning to go during the summer holidays
A. To go to the zoo. B. To the mountains. C. To the town.
19.How are they going there
A. By bike. B. By car. C. On foot.
20.What are they going to do in the mountains
A. To go hiking. B. To play football. C. To pick flowers.
聽第五段材料，回答第21至第25小題
21.Where did the story happen
A. In England. B. In American. C. On a farm.
22.What did the writer go to a farm to do one day
A. To meet the owner of the boat.
B. To learn how to swim from his friend.
C. To see his friend.
23.When did the writer asked the owner of the boat something about his studies at school
A. Before he got on the boat.
B. When he was on the boat.
C. After he fell off the boat.
24.Why did the American think language, geography and history were important
A. Because he was a writer.
B. Because he didn’t know how to swim.
C. Because the young man studied hard at school.
25.What did the young man want to show at the end of the story
A. He was much cleverer than the American writer.
B. Something else was more important than knowledge.
C. The American’s life was shorter than his own.
二．選擇填空(本大題滿分15分，每小題1分)
從各小題A、B、C、D四個選項中，選出一個可以填入空白處的最佳選項。
26. ---There is still a copy of this book in the library. Will you go and borrow________
---No, I will buy ________in the bookstore.
A. one; it B. one; one C. it; one D. it; it
27. ---Do you often read English magazines
--- No, because I find the words _______ the magazines too hard ______ me to understand.
A. in, for B. on, for C. in, of D. on, of
28. ---Would your younger brother go for a picnic this Sunday
---If I don’t go, ________.
A. so does he B. so he will C. neither will he D. neither does he
29. ---Do you still remember ________when the teacher came in
---Of course, I was doing my math exercise.
A. what you were doing B. what you are doing
C. what were you doing D. what are you doing
30. ---Your English is quite good. Who taught you
---Nobody. I learned it __________.
A. by myself B. by mistake C. by accident D. by the way
31. ---I saw you come to school by bus this morning.
---Oh，I _______come to school by bus，but it is raining today.
A. hardly B. always C. sometimes D. usually
32. ---Why is the classroom so dirty
　　---Sorry, Sir. It_______yesterday. We forgot to do it.
A. doesn’t clean B. didn’t clean C. isn’t cleaned D. wasn’t cleaned
33. ---He can’t speak English as ________ as me, but he is _______ at Chinese than me.
---Really You should learn Chinese from him.
A. well, good B. well, better C. good, better D. good, well
34. ---What’s your plan for the summer holidays
---I’ll go to Beijing _________ the school term ends.
A. in order that B. so that C. as soon as D. even though
35. ---Mrs. Zhang was sent to teach English in a poor mountain village last year.
---She said she would never forget some pleasant _________ while working there.
A. experiments B. expressions C. experiences D. emotions
36. ---Excuse me, look at the sign NO SMOKING.
　 ---Sorry, I________it, I at once.
A. don’t see; put it off B. won’t see; will put it off
C. haven’t seen; put it out D. didn’t see; will put it out
37. ---____________a year does your school have sports meetings
---Twice a year.
A. How often B. How soon C. How long D. How many times
38. --- Is this the factory __________ you visited the other day
---Yes, it is.
A. that B. where C. in which D. the one
39. ---I’m going to a party on Thursday night at Jimmy’s house.
---_____________! You’ll have two tests at school on Friday.
A. It’s nice to say so B. That’s exciting C. Enjoy yourself D. You’re kidding
40. ---Meat isn’t really dangerous, is it
---Oh! _________! It’s not at all good for our health.　　　　
A. Yes, it isn’t B. No, it is C. Yes, it is D. No, it isn’t
三、完形填空（本大題滿分10分，每小題1分）
閱讀下面的短文，從短文后各題所給的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中，選出一個可以填入空白處的最佳選項。
When one door of happiness closes, another opens. However, we often look at the 41 door so long that we can’t see the one that has been opened for 42 .
It’s true that we don’t know 43 we’ve got until we lose it, and it’s also true that we don’t know what we’ve been 44 until it goes away.
Giving someone all your love doesn’t mean that they’ll love you back. Don’t expect love in 45 . Just wait for it to grow in their hearts.
It 46 only an hour to like someone, and a day to love someone, but it takes a lifetime to forget someone.
There are many moments in life when you miss someone so 47 that you want to bring them into your dreams and hug them for real!
Dream what you want to dream, go where you want to go, and 48 what you want to be, because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.
Happiness lies in those who have cried, those who have been hurt, those 49 have searched, and those who have tried, for only they can understand the importance of their lives.
The brightest future will always be based on a forgotten past. You can’t go on well in your life 50 you let your past failure and heartaches go.
41. A. open B. same C. closed D. broken
42. A. us B. them C. we D. they
43. A. when B. what C. why D. where
44. A. missing B. seeing C. looking for D. working
45. A. need B. time C. line D. return
46. A. takes B. costs C. spends D. pays
47. A. many B. much C. few D. little
48. A. do B. be C. get D. turn
49. A. he B. who C. whom D. which
50. A. so B. when C. until D. that
四、閱讀理解（本大題滿分20分，每小題2分）
閱讀下面三篇短文，并根據短文內容從所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個最佳選項。
A
Like many people, I have no clear idea about heroes. At some point, we all wonder if we need a hero and what a hero really is.
Although there are a lot of differences in cultures, heroes around the world generally share a number of characteristics which give us courage and make us want to learn from them.
A hero does something worth talking about. A hero has a special story to tell and people think highly of it. But a hero is not just the person with great fame (聲譽) .
A hero has larger power than himself. Some people want to live like a hero, and they have to experience life with new and further meaning. A sure test for would-be heroes is what or whom they serve. What do they want to live and die for If the answer suggests they serve only their own fame, they may be famous persons but not heroes.
A hero has a vision from the mountaintop. He has the power to move people. He creates new possibilities. Without Gandhi, India might still be part of Britain. Without Martin Luther King, Americans might take different buses, eat in different restaurants, go for walks in different parks, and shop in different stores because of the different colors of their skin.
There might be changes in society without a hero, but the speed of change would be rather slow. Thanks to heroes in history, they make the society develop so rapidly.
51. According to this passage, a hero is a person who always _______.
A. gives us courage B. thinks highly of others
C. shares great fame D. stands on the mountaintop
52. Black people in America used to _______ before Martin Luther King.
A. shop at the white's stores B. drive buses with the white
C. take walks in the white's parks D. eat in restaurants without the white
53. What can we learn from the passage
A. We don't need heroes anymore at some point now.
B. Heroes are all the same though different in cultures.
C. People get power from heroes to move to a new place.
D. Our society has developed faster because of heroes in history.
B
From age eight to eleven, I attended a small school in Bath, England. It was a small school of four classes with about twenty-five children in each class according to age. For the most part, one teacher had to teach all subjects to the children in the class. However, sometimes the headmaster, Mr. Ronald Broaches, would come in and spend an hour or so, teaching some subjects in which he was especially interested. He was a large man with a very happy nature. He had a sense of humor and would delight in telling the children small stories that would make us laugh. He was a very fair man and had a great influence on many of the children. In my own case, I found that he took great interest in me and he quickly found that I enjoyed puzzles. He would often stop me as I was going to class and take a piece of paper out of his pocket, often with a puzzle already on it. The puzzles were usually mathematical or logical. As time went on, they slowly got more difficult, but I loved them. Not only that, they made me interested in math and problem solving that stays with me to this day. They also served to show me that intellectual activity was rewarding when the correct answers were found, but perhaps more importantly it was great fun. To this day, I can remember Mr. Broaches' cheerful cry of "Well done!" whenever I got a problem right. The simple communication with a man whom I loved greatly has had a deep influence on my life. I shall forever be thankful that our paths crossed. Mr. Broaches died just two weeks after I had won the 1993 Nobel Prize in Physiology or Medicine. Unluckily, I had no chance to speak to him before he died. I learnt later that he had heard of my success and I will always hope that he knew the deep influence he had made on my life.
By Richard J. Roberts
54. From the passages, we can learn that ________.
A. the puzzles made the students laugh
B. the students were afraid of the headmaster
C. the puzzles made Richard enjoy math
D. the headmaster never taught in the school
55. The writer felt sorry because ________.
A. Mr. Broaches had passed away before he won the Nobel Prize
B. he didn't express his thanks before Mr. Broaches died
C. he couldn't find Mr. Broaches after he grew up
D. Mr. Broaches didn't know his success
56. What is the best title for the passages
A. The Story of Mr. Broaches
B. The Story of Richard J. Roberts
C. My Early School Life
D. An Important Teacher in My Life
C
If you want to deal with the friendship between boys and girls, here are some “dos and don’ts” for you to follow.
Keep a normal and healthy state of mind. It is very natural for the boys and girls to contact each other and build up the friendship with students of the other sex. We should have more friends of the other sex instead of one or two. We should contact the students in public instead of in secret.
Contact students of the other sex warmly, generously and sincerely. Don’t be too nervous or too shy in contact with a person of the other sex. In that case it is very difficult for you to make a lot of friends, as no one likes a person who is too shy to say a word. If you are too shy, you can contact the students with the same interest and hobby as you. If you keep doing so, little by little, you will find you are also as free to express yourself as others.
Don’t fall into the ditch(泥潭) of early love. The boys and girls at adolescence are rich in feeling and full of imagination. They are easy to regard the friendship as a sign of love and to fall in love with each other at an early age. In my opinion, boys and girls at middle school are too young and too tender(嫩的) to shoulder the heavy duty of love. Early love is a green apple that can’t be eaten. Do keep out of early love.
57. We should contact students of the other sex in the following ways except_________.
A. with a good state mind B. in public
C. in secret D. warmly and generously
58. The underlined word “adolescence” means __________.
A. 當今時代 B. 青春期 C. 時尚 D. 童年
59. Which of the following is not true
A. It is normal for boys and girls to build up the friendship.
B. We’d better not make only one or two friends of the other sex.
C. Some students are too nervous or too shy in contact with a person of the other sex.
D. People like a person who always keeps silent.
60. The main idea of the reading is to __________.
A. tell students to keep away from early love
B. give some advice on how to deal with the friendship between boys and girls
C. say contact does good not only to boys but also to girls
D. teach boys how to talk with girls
五、補全對話（本大題滿分10分，每小題2分）
根據對話內容，從方框中選擇5個恰當的句子完成對話。
A: Would you mind coming here, dear
B: OK. I’m coming right away. What can I do for you
A: 61
B: 62
A: Of course, and you have to help me make dinner.
B: OK. When I finish, could you help me with my homework
A: Your homework 63
B: No, I haven’t. It’s too difficult for me.
A: 64
B: Since breakfast.
A: You know, dear, I’m afraid I can’t help you. I’ll have to do some shopping after lunch.
B: But what about my homework
A: I think you should make a telephone call to your friend, Jane. 65
B: OK, that’s a good idea. Thank you anyway.
A: It’s a pleasure.
六、完成句子（本大題滿分14分，每小題2分）
閱讀下列各小題，根據括號內的漢語提示，用句末括號內的英語單詞完成句子。
66. ---How do you like Mr. Li
---Mr. Li is______________________________________________.(一個如此和藹的人，以至于人人都喜歡他)（so）
67. ---Why are most people in the village _____________________________________________ (強烈反對在河附近建廠)（against）
---Because the factory will pollute the environment there.
68. ---What are you doing on vacation
---We ______________________________________.(我們正盼望著在下一個休息日開車去兜風) (look)
69. ---Tom________________________________________.(當那個孩子掉進水里的時候正在河邊玩) (fall)
---Oh，what did he do then
70. ---Our government _____________________________________________over the years.（制定一些法律保護瀕臨滅絕的動物）(make)
---That’s a good idea.
71. ---He ______________________________________________________.(樂意盡力幫助那些學習英語有困難的學生) (trouble)
---He is our model.
72. ---Do you hear about a man named Wu Bing
---Yes, he is a good driver_________________________________，but he tried his best to save passengers’ lives. (被一塊飛來的金屬擊中)(hit)
七、短文綜合填空（每小題1分，計11分）
閱讀短文，根據短文內容和已給出的首字母，在空白處填入適當的單詞, 使短文通順、完整。
A good dictionary is an important tool. It will tell you not only what a word means but also how it is used.
A dictionary needs to be printed again about e 73 ten years. Languages develop and a good dictionary must s 74 these new changes.
A new English dictionary w 75 only tell you how most people use the language today. It won’t tell you w 76 is right or wrong. It may tell you the right time to use a word. If only a few people use a word, a dictionary will e 77 tell you this or not list it.
Every dictionary will tell you many interesting facts. If you type a word and the word is too long, look it up in your dictionary. All d 78 show you where to break a word. And they also show you how a word is spoken.
Every dictionary, of course, tells you what a word means. But some words, like “get” or “take”, may have lots of meanings. In some dictionaries, the m 79 meanings are often listed first. In others, the newest meanings are listed last. So before you use your dictionary, you should always read the front part. This part e 80 how to use it.
Some dictionaries also show you where a word comes from. Do you know that the word “brand”(標記) comes from an old word This old word means “to burn”. This is b 81 hundreds of years ago people burned their names on tables or boats to show who made them. They also burned their own names on their farm animals so that they would not be s 82 .
Your dictionary maybe has some m 83 other interesting facts in it. After you have learned to use a dictionary, it can become your best useful book.
八、書面表達(15分) 。
Emily 將她的煩惱寫在了博客上并征求大家的建議。請了解她的煩惱并寫出你（Chen Lin）的 建議, 要求字數在 90 詞左右, 建議的開頭和結尾已經給出, 不計入總字數。
寫作提示:
1、孩子應如何對待父母；
2、父母對我們的成長有哪些幫助；
3、我們應如何與父母溝通；
參考詞匯: respect v & n. 尊重; responsible adj. 有責任感的; demand v. & n. 要求
Here are Emily’s problems on the Blog:
My problem is my parents. They never stop going on about(嘮叨) how I should keep my room clean, keep my hair tidy and wear smart clothes. They even make me do the washing-up after dinner every night! None of my friends have got such terrible parents. What should I do
Emily, USA
Hi, Emily. I think it’s lucky for you to have such good parents.__________________________
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Chen Lin
2013棗陽市中考適應性考試英語試題聽力材料
第一節
聽下面的8段短對話。每段對話后有一個小題，從每小題A\,B\,C三個選項中選出一個最佳答案。聽完每段對話后，你有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一個小題 。每段對話僅讀一遍。
1.W: How much are these socks
M: They’re 5 dollars each.
W: Give me two pairs, please.
Q: How much will the woman pay for the socks
2.W: What are you going to do this afternoon
M: I’m not sure. Maybe I’m going to buy some magazines.
Q: Where’s the man probably going this afternoon
3.W: How beautiful! Let’s take a photo together!
M: No, we can’t. Look at the sign over there.
Q: What does the sign say
4.W: What day is it today
M: Today is Children’s Day.
Q: What’s the date the day after tomorrow
5.W: Bill, why don’t you ride to school as before
M: My bike broke down. So I took a bus instead.
Q: How does Bill usually go to school
6.W: What time is it now
M: It’s a quarter past ten.
W: When shall we leave
M: Five minutes later.
Q: When will they leave
7.M: What happened to you this morning
W: My alarm clock didn’t go off. I got up late. And I took the wrong bus in a hurry. At last, I was late for school.
Q: Why was the girl late for school
8.W: It’s a fine day, isn’t it
M: Yes, it is. But the radio says it’s going to rain this afternoon.
Q: What are they talking about
第二節
聽下面的5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從每小題A、B、C三個選項中，選出一個與你所聽到的對話或獨白內容相符的問題的答案。聽每段對話和獨白前，你都有10秒鐘的時間閱讀相關小題；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。對話或獨白讀兩遍。
聽第一段材料，回答第9至11小題。
M: Have you ever been to Shanghai
W: Yes, I’ve been there twice.
M: What do you think of it
W: It’s really a large modern city. It’s beautiful.
M: Do you like the people there
W: Yes. They are friendly and active.
M: What do you think of the weather there
W: It’s hotter and wetter than here.
Qs: 9.How many times has the woman been to Shanghai
10. What are the people like in Shanghai
11. What’s the weather like in Shanghai
聽第二段材料，回答第12至14小題。
W: Hello! May I speak to John
M: Speaking.
W: This is Anna. Are you going to the South Hill tomorrow
M: Yes. Why
W: Well, I wasn’t in school yesterday, and I need some information. When does the bus leave
M: Nine o’clock. But we have to be at school by 8:45.
W: When do we get to South Hill
M: It’s one hour’s drive, so we’ll be there at 10:00.We’ll have lunch at 12:30.
W: Sounds like an interesting day. See you tomorrow.
M: See you.
Qs: 12. What does Anna want to know
13. When will they leave for South Hill tomorrow morning
14. What do the two speakers do
聽第三段材料，回答第15至17小題。
W: Hello, Tom. What’s the matter with you
M: Hello, Ann. I fell off my bike on my way home, and hurt my leg.
W: How are you feeling today
M: Much better, thank you.
W: These flowers for you.
M: Oh! How beautiful! You are so kind.
W: What did the doctor say
M: He said I didn’t need an operation. But I must still stay in bed for a few days.
W: Don’t worry about your lessons. I’ll help you when you come back to school.
Qs: 15. What’s wrong with Tom
16. What did Ann give Tom
17. What did the doctor ask Tom to do
聽第四段材料，回答第18至20小題。
M: What are you going to do for the coming summer holiday, HanMei
W: I’m going to my hometown in Jiangsu to visit my grandparents there. What about you, Li Lei
M: Some of my classmates are planning to ride to the mountains around our town. We hope to get near to the nature and smell the fresh air. We hope in that way we can relax ourselves.
W: It sounds exciting.
M: Yes. We are going to go hiking in the mountains. I’m sure we’ll have a great time.
Qs: 18.Where are Li Lei and his friends planning to go during the summer holidays
19. How are they going there
20. What are they going to do in the mountains
聽第五段材料，回答第21至25小題。
A few years ago, an American writer flew to Britain for his holidays. One day he went to visit his friend on a farm by boat. On the boat he spoke to the young owner and asked him what he studied at school. When he learned that the young man didn’t know language, geography or history at all, he said, “My poor friend, you have lost three quarters of your life.” As he said this, he fell into the river. The owner of the boat said to him, “Do you know how to swim ” “No!” answered the writer. “Well, then my poor friend, you have lost your whole life.” said the young man.
Qs: 21. Where did the story happen
22. What did the writer go to a farm one day to do
23. When did the writer asked the owner of the boat something about his studies at school
24. Why did the American think language, geography and history were important
25. What did the young man want to show at the end of the story
2013棗陽市中考適應性考試英語試題參考答案及評分說明
一、聽力測試：1-5 CBCCA 6-10 BCABB 11-15 BCABB 16-20 BCBAA 21-25 ACBAB
二、選擇填空：26-30 CACAA 31-35 ADBCC 36-40 DDADC
三、完形填空：41-45CABAD 46-50 ABBBC
四、閱讀理解：51-60 ADD CBD CBDB
五、補全對話：61-65 DFEBA
六、完成句子：
66. so kind a man that everyone loves him;
67. strongly against building a factory near the river;
68. are looking forward to going for a drive on the next day off;
69. was playing by the river when the child fell into the water;
70. has made some laws to protect the endangered animals;
71. is willing to try his best to help the students who have trouble (in) learning English
72. Who was hit by a piece of flying metal
評分說明：1.本大題滿分14分，每小題2分。
2.結構正確、用給定的英語單詞完整表達所給的漢語信息，給滿分；
3.未用所給定的詞不給分；
4.語法結構不正確一處扣0.5分；
5.結構正確，信息完整，有一處或一處以上拼寫錯誤扣0.5分；
6.結構正確，信息有遺漏、添加無關信息扣0.5分。
七、短文綜合填空：
73. every; 74.show ; 75.will ; 76.what; 77. either; 78.dictionaries;
79. main; 80. explains; 81.because; 82. stolen; 83. more;
八、書面表達：
評分要求:(一)評分說明：
1．卷面書寫：1分；2．內容：9分（要點5分，連貫4分）；3．語法結構、單詞拼寫、標點：4分；4．字數：1分。
（二）評分標準：
一類（13—15分）：寫出全部內容要點，語句流暢，無語法或基本無語法錯誤，字數達到要求，基本無單詞拼寫及標點錯誤；
二類（10—12分）：寫出大部分內容要點，語句較流暢，基本無語法錯誤，有少量單詞拼寫、標點錯誤；
三類（7—9分）：寫出部分要點、語句基本通順，有少量語法錯誤，有少量單詞拼寫及標點錯誤；
四類（4—6分）：寫出少量內容要點，有較多的語句不通順，語法、單詞拼寫、標點錯誤較多，只有少量句子表達正確；
五類（0—3分）：基本上沒有寫出內容要點，語法、單詞拼寫錯誤較多，基本上沒有通順的句子，只寫出一些單詞，不知所云。
參考范文；（略）
A. I think she can help you.
B. How long have you been doing your homework
C. What’s wrong with your homework
D. You see, there is lots of housework in the kitchen.
E. Haven’t you finished it
F. Do I have to wash the dishes
G. Sorry, I can’t.棗陽市2013年中考適應性考試
語 文 試 卷
(本試卷共6頁，滿分120分，考試時間120分鐘)
★祝 考 試 順 利★
注意事項：本卷為試題卷，在試題卷上作答無效，請將答案寫在答題卡上。
一、積累與運用（20分）
1.下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。（2分）
克盡職守責無旁貸，勤儉節約尉然成風。
2．根據語境，給下面一段話中加點的字注音。（2分）
2012年諾貝爾文學獎得主莫言的作品深沉厚重、質樸自然而又色彩斑斕、富有現代氣息。特別是《紅高梁家族》，以自由不羈（ ）的筆觸、汪洋恣肆的語言、奇異新穎的感覺，創造出一個輝煌瑰（ ）麗的莫言小說世界。
3．下列句子中加點成語使用不正確的一項是（ ）（2分）
A．近些年，中國在各個領域的飛速發展，使十三億中國人的民族自豪感與日俱增。
B．成語是固定的詞組，它是通過整體來表示一定意義的，因此必須全面掌握成語的含義，而不能斷章取義。
C．經過裝修工人具體而微的勞動，一座座建筑在他們的手下變得漂亮美觀。
D．在釣魚島危機中，美國一會兒宣布釣魚島適用《美日安保條約》，一會兒又說保持中立，而實際上是居心叵測，妄圖坐收漁利。
4．下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．這次研討會，大家對如何提高復習效率問題交換了廣泛意見。
B．要想取得優異成績，就必須付出汗水。
C．漫長的人生中，誰也不可能不一帆風順，誰也難免要經歷挫折。
D．大家紛紛表示，要以“感動中國”人物為榜樣，從他們身上汲取正能量，將感動變成行動。
5．把下列句子組成一段通暢的話，正確排序的一項是（ ）(2分)
①科學應該是反映事物規律和事實的知識體系 ②科學是知識 ③而不是孤立而零散的知識 ④但今天的認識更進了一步 ⑤是系統化的知識
A.①③④②⑤ B.②⑤③④① C.①④②③⑤ D.②④①⑤③
6．名著閱讀。（2分）
小說以刻畫人物為中心，《童年》講述的是作家高爾基一段沉重的童年往事，在這部小說里，就刻畫了許多人物，其中 給你的印象最深，因為
。
7．古詩文默寫。（每空1分，共8分）
①我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
② 身處順境時，我們不妨用《〈孟子〉二章》中“ ，
”的遠見卓識來警醒自己。
③我們要學會傾聽，善于傾聽。學會在憂傷失意時，去傾聽“了卻君王天下事，
A （《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）”的豪言壯語；在遇到艱難險阻時，去傾聽“ B ，一覽眾山小（《望岳》）”的雄心氣魄；在前途迷茫時，去傾聽“長風破浪會有時， C （《行路難》）”的執著堅毅；在消磨時光時，去傾聽“少壯不努力， D （《長歌行》）”的慨嘆警醒；在送別友人時，去傾聽“海內存知已， E （《送杜少府之任蜀州》）”的昂揚奮發。
二、口語交際與綜合性學習（10分）
8．說話要看對象。暑假，為參加社會實踐活動，你到一飯店當服務員，當一位老大爺前來用餐時，你將怎么說，使他愉快進餐？
你可以這樣說：
9．每個人心中都有自己崇敬的明星。這些名星，可能是偉人、專家、學者……當然，也可能是影視明星、體育明星等。那么，你最崇敬的明星是誰呢 他在你心目中占有什么樣的地位 你又是怎樣評價他的呢 如今，我們的同學經過半個多月的收集資料，對明星有了許多了解，今天我們一起開展“我也追星”綜合性學習活動，快來參加吧：（8分）
①【宣傳造勢】
為宣傳本次綜合性學習活動，鼓勵更多同學參與其中，李琳同學已擬出上聯，請你寫出下聯（關鍵詞：你、我、他、追星）。（2分）
上聯：歌星影星笑星星星閃耀 下聯：
②【各抒己見】
圍繞“追星對不對”這個話題，同學們展開了激烈的爭論，假如你是反方的代表，請針對正方的理由進行辯駁。（2分）
正方：贊成追星。如果崇拜一個明星，就會以他（她）為榜樣去激發自己，自然地去學習拼搏、奮斗的品質。從這方面來看，追星是有利的。
反方：不贊成追星 理由：
③【材料探究】
材料一：一名混跡NBA的華人黑發黃皮膚“小個子”，紐約尼克斯隊的“邊角料”球員，一夜之間演繹了“一球成名”，他以場均27分，率領尼克斯隊奪得賽季最長的五連勝，他的成名速度和成名方式都堪稱現實版童話故事，是一個不斷刷新紀錄和改寫歷史的進程。他就是------林書豪。 ------《環球時報》
材料二： 人前的風光，源自背后的汗水。嫻熟的運球，精準的投籃，都來自極端刻苦的訓練。即便是在聯賽停擺、飯碗無著之時，林書豪的訓練也沒有中斷。而來大陸做活動時，他問得最多的是能否解決訓練場所、條件如何、離賓館多遠……天分固然重要，但是如果沒有后天的勤奮，一切自然無從談起。 ------《人民日報》
根據以上兩則材料，請對一夜成名的體育明星林書豪成功的事例談談你的認識。（2分）
④【真情表達】
在本次綜合性學習活動快要結束時，不少同學紛紛用一組排比句表達對心中的“星”的認識。請你仿照示例，也用真情表達你對心中明星的尊敬吧：（2分）
鄧稼先，你是我心中的明星，因為你情系祖國，功勛卓著；林丹，你是我心中的星，因為你縱橫賽場，為國爭光； ， ， 。
三、閱讀與欣賞（40分）
（一）閱讀范仲淹的《漁家傲 秋思》，完成10—11題。（4分）
漁家傲 秋思
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。
10．詞的上片重在寫景，詞人特地用了一個“異”字，以統領全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同，并從三個方面分別敘述：一是大雁南飛，二是 ，三是
。（2分）
11．請談你對本詞核心句“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”的理解。（2分）
（二）閱讀下面文言文選段，完成12—16題。（10分）
【甲】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽， 以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。 ------《出師表》
【乙】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。 ------《鄒忌諷齊王納諫》
12．解釋下列句中加點詞的意思。（2分）
①誠宜開張圣聽 ②臣之妻私臣
13．下列句中加點詞的意思相同的一項是( )（2分）
A．欲報之于陛下也 由此觀之
B．臣誠知不如徐公美 此誠危急存亡之秋也
C．先帝創業未半而中道崩殂 時時而間進
D．益州疲弊 王之蔽甚矣
14．把下面句子翻譯成現代漢語。（2分）
群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。
15．甲、乙兩個文段講述了一個共同的話題，即： ，但勸說方式各不相同，鄒忌采用了 的方式，諸葛亮采用了 的方式。（2分）
16．進諫難，需要勇氣和智慧；納諫也難，需要氣度和胸懷。乙段中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰？請簡述理由。（2分）
（三）閱讀散文《輕掬愛心一片》，完成17—21題。（13分）
輕掬愛心一片
①徐忱說，那是白茶。微褐色的葉上有著點點白色，放一撮入杯，開水倒入，茶葉兒旋轉著翻上舞下，猶如帶白斑的蝴蝶盡展風姿。茶水漸變，成淡黃色，抿一口，清新爽人，隱隱有股甜味。
　　②關于這白茶，還有一段來歷。那是半年前，不知何故，我咽喉炎發作，特別厲害，喉嚨部竟然出現了草莓狀的紅疙瘩，這使得每說一句話都有火燒之感。也曾向醫院的名醫、鄉間的專家請教過，可收效甚微。無奈之下，只得向學生尋求幫助：“同學們，老師這喉嚨實在不行了，以后上課我只能少說話、輕說話，請同學們原諒！”孩子們挺懂事，上課總是安安靜靜，兩眼緊盯著我。我講得很輕，有時甚至不講，只用文字和手勢表示，孩子們總能心領神會。那一階段，我的臉部表情特別豐富：眼睛看向哪位同學，哪位同學就站起來回答問題；眉頭一蹙起，開小差的同學立馬改正；向課代表一努嘴，課代表馬上能會意，把作業本發下去……在此期間，我的辦公桌上常會多一些東西出來，有時是一包“金嗓子”，有時是一盒“草珊瑚含片”，而放在講桌上的茶杯也總是沒空的時候。我沒有去追問這些都是誰做的，只是常常微笑著看著孩子們。而這白茶，我也就是在那時得到了它。
　　③那是一個星期天的上午，我在家里休息。門鈴響起，我打開門，徐忱站在門口。“老師，給，白茶！”“白茶？”我疑惑地接過。“老師，這茶能治喉嚨發炎。我特地從九寨溝為您帶回來的！您喝了以后，喉嚨肯定會好的！”她邊說邊 。“是嗎？”我看著手中的白茶，心中涌起陣陣激動。
　　④我取了一小撮茶葉放入杯中，清香溢開，那沁人的茶水頓時讓我的喉嚨舒爽了許多。徐忱待我喝完一杯茶，才帶著微笑滿意地離去。
　　⑤自那以后，天天一杯白茶陪伴著我。也許白茶真有療效吧，隨著時間的流逝，我的喉嚨漸漸地好了。于是白茶被我當做無用之物，擱置在柜頂，慢慢地也就遺忘了。
　　⑥沒曾想，今年的4月20日，讓我再次想起了它。
　　⑦4月19日，課文《碧螺春》學完了，我讓學生回家品茶寫感悟。第二天，打開徐忱的作業本，一行娟秀的字躍入我的眼簾：請問老師，白茶您是否已扔？沒扔的話，有沒有堅持喝？這可是我專門從遠方帶給您的，看上去表面似乎有些發霉，不過那是正常的。老師，別忘了喝茶！生怕我漏看這幾行字，徐忱特地用“〔 〕”把字標了出來。短短的幾行字，輕輕地扣在了我的心上：沒想到，這孩子一直惦念著我。
　　⑧回到家，我迅速從柜頂上找出白茶，打開茶葉蓋，只見白茶依舊，綴著的白點更加醒目。我輕取一撮，倒上水，茶水清清泠泠，透明微黃。輕輕捧起，抿上一口，甘甜之味直入心田。雖然此時，我喉嚨不再需要，然而我的心充滿渴望。白茶一杯在手，我掬起愛心一片。
17．本文以 為線索，敘述了
的故事。（3分）
18．聯系語境，品析加點詞語的含義。（2分）
我講得很輕，有時甚至不講，只用文字和手勢表示，孩子們總能心領神會。
19．聯系上下文，在下面句子中的橫線上選填恰當的詞語，并說說這樣選擇的理由。（3分）
“老師，這茶能治喉嚨發炎。我特地從九寨溝為您帶回來的！您喝了以后，喉嚨肯定會好的！”她邊說邊 。
A.輕輕地點點頭。 B.用力點著頭。 C.狠狠地點點頭。 D.不經意地點著頭。
選 （填序號）。理由是：
20．你是怎樣理解文章結尾段“雖然此時，我喉嚨不再需要，然而我的心充滿渴望。”這句話的？（2分）
21．雖然徐忱為我送的白茶讓我的喉嚨漸漸好了，但我一句感謝的話也不曾對她說。假如三年過去了，我再次見到徐忱，請根據文意把我最想說的話寫下來。（3分）
（四）閱讀說明文《變化的樹葉》，回答22—26題。（13分）
變化的樹葉
①每年秋天，樹葉都將發生一次神奇的變化。當看到夏天原本翠綠的葉子慢慢變得枯黃，然后凋零，人們不禁會問， ？
　　②這一切都歸結為三種重要的色素：葉綠素、類胡蘿卜素和花青素。
　　③葉綠素可能是人們最為熟悉的，幾乎所有的植物葉片中都有葉綠素的成分存在。葉綠素通過光合作用吸收紅光和藍光，反射出綠色光，并且將二氧化碳和水轉換成氧氣和碳水化合物。
　　④葉綠素是葉片細胞中的主力軍，所以在春季和夏季，葉子顯現出來的顏色就是綠色。更重要的是，葉綠素不是穩定的化合物，當它分解時，植物需要依靠陽光和溫暖的氣候來保持葉綠素的含量。
　　⑤隨著秋季的到來，白天時間變短，氣溫逐漸轉涼，葉子產生的葉綠素也越來越少。當葉綠素產生的速度開始落后于葉綠素的分解速度時，葉子中的綠色色素就開始減少。
　　⑥葉綠體中的類胡蘿卜素含有兩種色素，即胡蘿卜素和葉黃素，前者呈橙黃色，后者呈黃色。類胡蘿卜素在葉子里起的作用與葉綠素類似，但它的分解速度遠遠低于葉綠素的分解速度。
　　⑦類胡蘿卜素雖然也吸收不同波長的光，但在光合作用中的作用不大。由于類胡蘿卜素吸收藍光和藍綠光，因此葉片反射出的光線是黃色的。當葉綠素含量開始下降，葉子的綠顏色開始消褪，留下類胡蘿卜素的黃色色調。如果類胡蘿卜素被一種叫單寧酸的化學品氧化破壞了，葉子的顏色就變為棕色。
　　⑧最后還要提到花青素。花青素又稱花色素，是自然界一種廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，屬黃酮類化合物。它也是植物花瓣中的主要呈色物質，水果、蔬菜、花卉等五彩繽紛的顏色大部分與之有關。
　　⑨秋天樹葉中的花青素可溶糖增多，細胞為酸性，花青素在酸性條件下呈紅色，所以葉子呈紅色，其顏色的深淺與花青素的含量呈正相關性，可用分光光度計快速測定。
　　⑩花青素的顏色受許多因子的影響，低溫、缺氧和缺磷等不良環境也會促進花青素的形成和積累。花青素吸收藍光、藍綠光和綠光。因此，花青素反射出的光是猩紅色，甚至是紫色的色調。
　　 隨著秋季到來，一些樹木，如紅楓樹、漆樹的花青素迅速增加，使它們的樹葉顯得尤為紅艷，但是根據花青素、類胡蘿卜素在每一片葉子中含量的比例各異，不同植物的葉子顯示的顏色會有所不同——從金色、橙色到緋紅色不等。
　　 當然，還有許多其他因素也有助于改變葉子的顏色。溫度、濕度、pH值甚至土壤條件都已被證明會影響葉子的色調。但是，雖然有這么多的生物和化學過程的影響，樹葉的顏色最終的決定因素還是光照。
　　 秋天的光照遠遠少于夏天，致使葉綠素停止產生，而相對穩定的類胡蘿卜素會促成花青素合成，從而使我們看到了這些顏色變化的葉片。
----《發明與創新》2013年第2期
22．作為一篇 說明文，選文的說明對象是 ，說明順序是 。（3分）
23．根據文意，在第①段末尾補寫合適的句子，使上下文銜接緊密。（2分）
當看到夏天原本翠綠的葉子慢慢變得枯黃，然后凋零，人們不禁會問，
？
24．文中體現說明文語言準確性特點的地方很多，請舉出一個例子寫在下面，并做簡要分析。（3分）
例句： 分析：
25．文中運用多種說明方法，請以第②段為例具體分析其作用。（3分）
26．結合本文知識，說一說為什么夏天樹葉的顏色大多是綠色？（2分）
四、寫作與表達（50分）
27．請從下面兩題中任選一題作文。
題一：人生百味，酸甜苦辣。經歷不同，滋味不同。相信你的生活一定是豐富多彩的，你也一定會品嘗到獨特的滋味。
請以“那味道真 ”為題，寫一篇文章。　　
題二：請以“停下？前進？”為題，寫一篇文章。
要求：①請先在答題卡上所選題號后的括號內打“√”，然后再作文。②若選題一，請先將題目補充完整。③請大膽選擇你最能駕馭的文體（除詩歌外），用你喜歡的表達方式寫作。④不少于600字。⑤文中不得出現真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。
棗陽市2013年中考適應性考試·語文試題參考答案
親愛的閱卷老師，如果說此前是我們在考學生，那么，此刻就是學生在考我們。這份試卷許多處沒有所謂“標準答案”，我們不要以自己的思維習慣和個人好惡去評價學生。要飽含愛生之情，細心琢磨學生的答題思路，認真揣摩學生的答題結論，善于發現學生答題思維過程中的亮點。一句話：公平公正、尊重學生、嚴謹細心、滿懷熱情。
一、積累與運用（20分）
1、“克”改為“恪”；“尉”改為“蔚”。（改正確一字0.5分，書寫1分，共2分。）
2、jī；guī（2分）
3、C （2分）
4、D （2分）
5、D （2分）
6、示例：阿廖沙；因為他在污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。（僅答出人物得0.5分，理由充分1.5分，共2分）
7、①隨風直到夜郎西。 ②生于憂患，死于安樂。 ③A贏得生前身后名；B會當凌絕頂；C直掛云帆濟滄海；D老大徒傷悲；E天涯若比鄰。 （共8分。每錯、多、漏一字均扣1分，扣完為止。）
二、口語交際與綜合性學習（10分）
8、示例：老爺爺，您好！里邊坐！請問您老今天想吃點啥？（有稱呼0.5分，語言表達得體1.5分，共2分）
9、①示例：你說我說他說說說追星（2分） ②盲目崇拜、狂熱追求、刻意模仿明星，會消耗寶貴的學習時間，浪費大量的金錢，影響正常的生活，導致學習成績下降。從這方面看，追星是有弊的。（2分） ③示例：林書豪成功的事例讓我想到了“厚積薄發，永不言棄！”明星之所以成為明星，是因為他們遇到挫折不灰心，不氣餒，摔倒了爬起來，迎難而上，沒有人能隨隨便便成功！（2分） ④示例：張麗莉，你是我心中的星，因為你縱身一躍，舍生忘死！（2分）
三、閱讀與欣賞（40分）
10、邊聲四起；孤城落日。 （2分）
11、詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：雖想家，卻又不甘無功而返，只能用一杯濁酒來排解對家鄉親人的思念，來寄托對成就功業的向往。（意對即可，2分）
12、①擴大。 ②動詞，偏愛。 （2分）
13、B （2分）
14、所有的大臣、官史、百姓，能夠當面指責我的過錯的，可得上等獎賞。（2分）
15、勸說君主納諫，使之廣開言路（1分）；委婉勸說（口頭勸說，類比，隱喻，婉諫）；直接勸說（書面勸說，直諫）。（各0.5分） （共2分）
16、示例：鄒忌：有勇氣，說話講究技巧，忠誠，有自知之明等；齊王：胸懷寬廣，虛心納諫，有富國強兵的愿望等。（提示：此類題只要任選一角度，言之成理即可，但要注意必須簡潔連貫，2分）
17、白茶（1分）；學生徐忱為喉嚨發炎的我送上白茶，治愈病痛，并提醒我經常喝茶。（意對即可，2分） （共3分）
18、“心領神會”是說學生對于“我”的病痛十分理解，并積極配合老師進行學習，以減輕“我”的病痛。“心領神會”一詞恰當表現了學生們的懂事和善解人意，具有愛心。（意對即可，2分）
19、選B（1分）。因為“用力點著頭”更能表現徐忱向“我”保證，讓“我”相信白茶能治病的肯切心情。（意對即可，2分） （共3分）
20、雖然我的喉嚨已不再疼痛，也不需要再喝白茶了，但學生徐忱的一片愛心讓我感動，我渴望再喝一杯白茶，渴望學生對老師的敬意和愛心一直伴隨著我。（意對即可，2分）
21、示例：徐忱，你送的白茶不僅治愈了我的病痛，更讓我感受到做老師的幸福！你是一個富有愛心的學生，謝謝你！（能結合文意來談，合情合理即可，3分）
22、事理（1分）；樹葉顏色變化的原因（1分）；邏輯順序（1分）。（共3分）
23、示例：為什么葉子的顏色會變？（2分）
24、例句：“葉綠素可能是人們最為熟悉的，幾乎所有的植物葉片中都有葉綠素的成分存在。”分析：句中的“可能”“幾乎”等詞語表示估計和大多數情況下，并不完全確定和絕對化，在句中使用恰當合適，體現了說明語言準確性的特點。（3分）
25、第②段運用分類別的說明方法（1分）；作者把“葉子顏色會變”的原因歸結為與三種重要的色素有關，然后分別就它們如何影響葉子顏色變化做具體解說，因而使文章條理清楚，讀者對三種重要的色素有確切的了解。（2分）（共3分）
26、因為夏天樹葉依靠充足的陽光和溫暖的氣候保持了葉綠素的含量，加快光合作用，反射出綠色光，從而使得葉子的顏色大多呈現綠色。（2分）
四、寫作與表達。（50分）
作文評分標準及要求：
一類卷（45—50分）：符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內容具體，語言流暢，條理清楚。
二類卷（40—44分）：符合題意，較有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內容比較具體，語言比較通順，條理比較清楚。
三類卷（35—39分）：符合題意，思想健康，感情真摯，中心比較明確，內容大致具體，文字大致通順，條理大致清楚。
四類卷（26—34分）：基本符合題意，思想健康，感情真摯，中心不夠明確，內容不夠具體，語言不夠通順，條理不夠清楚。
五類卷（25分以下）：不合題意，中心不明確，內容不具體，文字不通順，條理不清楚（不成篇）。
評分要求：
①須二人閱一卷，各自獨立給分，若誤差超出規定范圍，由第三人（終審）重閱。
②基準分為38分，在此基礎上根據評分類別進行評定。
③未寫題目的扣3分；不足600字的，每少50字扣3分；卷面不整潔，字跡潦草的扣3分；標點符號一逗到底的扣3分。
④凡判為滿分和五類卷的，原則上須經閱卷組長認定。棗陽市2013年中考適應性考試
理科綜合試題
本試卷為物理、化學、生物合卷，其中物理60分，化學40分，生物30分，共計130分。本試卷分卷Ⅰ(選擇題)和卷Ⅱ(非選擇題)兩部分。
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考試號填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置．
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試題卷上無效．
3．非選擇題（主觀題）用0．5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。作圖一律用2B鉛筆或0．5毫米黑色簽字筆。
4．考試結束后，請將本試題卷與答題卡一并上交。
卷 Ⅰ
一、單項選擇題：下列各題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將序號在答題卡上涂黑作答。（1—6題為物理部分，每小題2分，共12分；7—16題為化學部分，每小題1分共10分；17—22題為生物部分，每小題1分，共6分。卷Ⅰ共28分）
1．關于聲音的說法中正確的是
A．物體只要振動，人們就能聽到聲音 B．聲音只能通過介質傳播
C．聲音在一切介質中的傳播速度都是相同的 D．聲音中，人們聽不見的聲音只有超聲波
2．水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是
A. 炎熱的夏天，在室內地上灑水感到涼爽 B. 用水做內燃機的冷卻液
C. 在城市里修建人工湖，除了美化環境外，還能調節周圍的氣溫
D. 供暖系統使用熱水循環供暖
3．了解社會，從了解自己開始，對于一名初中生來講，下面的說法中錯誤的是
A．他的質量大約是50kg B．他的身高大約是160cm
C．他的密度大約是0.5×103kg/m3 D．他的正常體溫大約是37℃
4．為配合體育中考，小明積極參加各種體育鍛煉，他常常在平整松軟的土地上練習單腳站立和單手倒立，當他單腳站立時，在地面上留下了凹陷的鞋印，單手倒立時留下了一個凹陷的手掌印，那么
A.單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力
B.單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
5．我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓練．如圖所示是中國航母訓練時的圖片．當飛機飛回航母后
A．航母將浮起一些，所受浮力減小
B．航母將沉下一些，所受浮力增大
C．航母將沉下一些，所受浮力減小
D．航母始終漂浮，所受浮力不變
6. 如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是
A．甲的電阻值保持10Ω不變
B．乙的電阻值保持20Ω不變
C．甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，甲的功率為0.6W
D．甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3A
7．下列生活用品所使用的主要材料，不屬于合成材料的是
A．橡膠輪胎 B．尼龍背包 C．純棉襪子 D．塑料遙控器
8．用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是
A．移走可燃物 B．隔絕空氣 C．防止酒精揮發 D．降低酒精著火點
9．氧是地殼中含量最多的元素。已知一種氧原子，原子核內含有8個質子和10個中子，則該氧原子核外電子數為
A．2 B．8 C．10 D．18
10．鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三瓶無色氣體，可選用的方法是
A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味
C．將燃著的木條伸入瓶中 D．加入澄清石灰水
11．生活中常見的下列物質，屬于溶液的是
A．牛奶 B．泥水 C．蔗糖水 D．油水混合物
12．下列實際應用中，利用中和反應原理的是
①用生石灰作食品干燥劑 ②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
13．下列做法正確的是
A．用燃燒的方法區分純羊毛毛線和腈綸毛線
B．將自來水通過活性炭，得到無色透明的純凈水
C．稀釋濃硫酸時，將水緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌
D．不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，并涂上稀鹽酸
14．我國化學家侯德榜的“聯合制堿法”工藝簡潔效率高。其主要反應如下：
① NH3 + H2O + CO2 === NH4HCO3 ；② NaCl(飽和) + NH4HCO3 === NH4Cl + NaHCO3↓
③ 2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑。
下列說法正確的是
A．①反應是化合反應，②反應是置換反應
B．③反應過程中碳元素的化合價發生改變
C．③反應后的H2O和CO2可以被循環使用
D．反應結束后，只得到一種產物Na2CO3
15．甲和乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法中，
正確的是
A．10℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．通過降溫可以將甲的飽和溶液變為不飽和溶液
C．20℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定等于乙溶液中溶質的質量分數
D．30℃時，分別在100 g水中加入40 g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
16．下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是
選項 實驗目的 實驗操作
A 檢驗一瓶氣體是否為CO2 將燃著的木條伸入瓶內
B 除去氯化鈉中的碳酸鈉 加適量稀硫酸
C 鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 加石蕊溶液
D 分離鐵粉和銅粉混合物 加足量稀硫酸、過濾
17.洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有而人體細胞中沒有的結構是：
A.葉綠體和液泡 B.細胞壁和線粒體
C.細胞壁和液泡 D.細胞壁、葉綠體和液泡
18.有人將90千克土壤盛在木桶里，將重23千克的柳條苗種在木桶中，只澆灌純 凈的水，5年后再次稱量，發現土壤重量減少0.057千克，柳條重量增加74.5千克。柳條增加的重量主要來自：
A.土壤中的無機鹽 B.土壤中的有機物
C.空氣中的氧氣和土壤中的有機物 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水
19.下列不屬于生物體的結構與其生活環境相適應的選項是：
A.蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉 B.鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D.野兔神經系統發達，能迅速躲避天敵
20.下列敘述錯誤的是：
A.神經調節的基本方式是反射
B.人體的呼吸、循環等生命活動的調節中樞在大腦中
C.脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯系通路
D.神經系統結構和功能的基本單位是神經細胞
21.下列食品在制作過程中沒有應用到發酵技術的是：
A.面包 B.酸奶 C.米酒 D.豆漿
22.水往低處流是自然界中常見的現象，而在植物體內水卻往高處流動的。這主要靠什么來拉動的：
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
卷Ⅱ
物理部分(48分)
二．填空題。(每空1分，共21分)
23．我們家庭中的電視機正常工作的電壓為____V ,它與家中其它用 電器是______連接的.
(選填“并聯”或“串聯”)
24. 新型防空導彈“紅旗 - 9”試射，導彈上升過程中，重力勢能_______選填“增大”、“減小”或“不變”），而其與空氣摩擦導致內能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”），此內能改變是通過_______的方式實現的.
25. 棗陽市區在科學規劃城市建設中，進行沙河清淤擴大儲水面積，營 造“宜居棗陽”的舒適環境。利用水的_______大的特性來調節氣溫，水在汽化時吸熱，在液化
時______熱。
26．如下圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少 ．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．這一過程中瓶內氣體的 能轉化為軟木塞的機械能．汽油機的 沖程也發生同樣的能量轉化．
27．40g熱值為3.0×107J/kg的酒精，完全燃燒放出的熱量若全部被水吸收，可使標準大氣壓下初溫為20℃，質量為2.5kg的水溫度升高到________℃。
28．如上右圖所示是我市部分學校投入使用的新型安全校車：
（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹木是
（運動或靜止）的。
（2）每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學生由于具有 而造成傷害。
（3）《校車駕駛員安全管理規定》中明確指出車速不得超過40km／h，“40km／h”是指校車在行駛過程在的 （平均速度或最大速度）。
（4）小明早晨7點乘校車去上學，7點25分到達學校，設校車行駛的平均速度為
30km／h，則小明乘車地點到學校的距離是 km。
29．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_______N，放手后物體將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為_______N。
30．有一種亮度可以調節的小臺燈，其電路如圖甲。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙。當燈泡正常發光時，燈絲的電阻為
Ω。調節滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是 Ⅴ，滑動變阻器R連入電路的阻值是 Ω。
三．實驗與探究題。(每圖2分，每空1分，共20分)
31.一圓形蓄水池裝滿水如下右圖，水面與地面相平，在池的中心正上方B處懸掛著一盞燈，一人站在岸邊，設A處為人眼，請作出燈發出的光經過水面反射后進入人眼的反射光線．
32.在圖甲中標出通電螺線管的N極和S極。圖乙表示溫度計的一部分，它的示數是________℃。
33．利用如圖（甲）所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時：
（1）需要 個定值電阻。
（2）滑動變阻器的作用是 。
（3）利用實驗數據作出的I—U
關系圖線，與圖（乙）中的
最接近。
34．小華總結兩年來所做的物理探究實驗發現：
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。
如：甲實驗是讓木塊在水平面上做_____運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過比較物塊在水平面上移動距離S的大小反映出來的。
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用__________法。
如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變________大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的_________不變。
35．滑輪是工農業生產中常用的一種簡單機械．某同學用定滑輪進行了如圖所示的幾個實驗．
（1）該同學研究的問題是　 ．
（2）研究該問題時，彈簧測力計的操作方法 可以是　 　．（填序號）
①拉著重物保持靜止； ②勻速向下拉動重物；
③隨意拉動重物．
36．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖所示。
（1）在左圖中，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整（導線不得交叉）；
（2）在連接電路時開關應 ，滑動變阻器的滑片應放在 （選填“A”或“B”）端；
（3）某次實驗中，電壓表讀數為1.8V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向 （選填“A”或“B”）端滑動，小燈泡正常發光時電流表的示數如右圖所示，則小燈泡的額定功率為 w。
四．應用與創新。(第37小題4分，第38小題3分，共7分)
37．小剛用如圖所示的滑輪組，在10 s內將質量為60 kg的物體A勻速提升了2 m。
已知繩子自由端所用的拉力為200 N。（不計摩擦和繩重，g取10 N/kg）求：
（1）拉力的功率；（2）用此滑輪組提升重80kg的物體時的機械效率。
38．如圖所示的電路中，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．當滑動變阻器兩端電壓為4V時，通過的電流為0.2A，此時滑動變阻器接入電路的阻值是多大？改變滑動變阻器接入電路的阻值，當電流為0.5A時，滑動變阻器消耗的功率為0.5W，則定值電阻R0的阻值是多大
化學部分（30分）
二、填空題:（本題共5小題，每空1分，共16分）
39.請用正確的數字和符號填空：
（1）3個硫酸根離子 ；（2）2個氯分子 。
40.化學就在我們身邊，請運用所學的化學知識，回答或解釋下列生活中的問題。
（1）硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，日常生活中將
硬水變為軟水的方法是 。
（2）將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，凈化后的水是_______（填純凈物或混合物）
（3）生石灰可作干燥劑，其原因是（用化學方程式表示） 。
41.人們的日常生活離不開金屬。請回答下列問題：
（1）奧運場館“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與 直接接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面涂油、刷漆等，都能防止鋼鐵生銹。
（2）實驗室用圖示實驗模擬煉鐵反應的原理。
①a處可觀察的現象是 ；
②b處點燃酒精燈的目的是 ；
③為確保實驗安全，在通入一氧
化碳之前應該___________。
（3）置換反應是化學反應的基本類型之一。非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應規律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發生下列反應：C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ；I2+Na2S=2NaI+S↓；Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷：
①S、C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是 。
②下列化學方程式書寫錯誤的是 。
A.C12+2NaI=2NaCl+I2 B.I2+2KBr=2KI+Br2
C.Br2+Na2S=2NaBr+S↓ D.C12+K2S==2KCl+S↓
主要成分 NH4Cl
使用方法 不能和草木灰混合使用
含氮量 ≥25%
42.右表是市場上銷售的一種常見氮肥的包裝說明書。請閱讀有關內容后，回答下列問題：
（1）NH4Cl和K2SO4都是可作化學肥料的物質。雖然它們沒有共同的組成元素，但在物質的分類中它們同屬于 類（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”）。
（2）化學肥料通常所說的“含氮量”中的“氮”是指 （填序號）。
A、氮分子 B、氮原子 C、氮離子 D、氮元素
（3）請根據上述氮肥的保存方法，推測NH4Cl的性質之一 。
43.已知A、B是常見的堿，甲、乙是常見的鹽，C是一種常見的無色無味的氣體。這幾種物質間的轉化關系如圖所示。請回答：
（1）A物質的化學式：_____________
（2）寫出甲與A反應的化學方程式 。
三、實驗題:（本大題共2小題，每空1分，共8分）
44.實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。請回答以下問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發生裝置是(填序號) 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的收集裝置是C或 。
實驗完成后回收二氧化錳的操作是 ，該操作中除了用到玻璃棒、燒杯外，還需用到的玻璃儀器有 。
45.為了提高實驗探究能力，老師為同學們提供了一包白色粉末，它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質的混合物。
（1）同學們設計了以下三種實驗方案：
方案Ⅰ：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產生則白色粉末是碳酸鈣。
方案Ⅱ：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，無氣泡產生則白色粉末是氫氧化鈣。
方案Ⅲ：取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物。
以上三種方案中，你認為不合理的是______（填方案序號），其不合理的理由是 。
（2）請再設計一種方案，證明該粉末是兩種物質的混合物，簡要寫出實驗的操作、現象及結論。
操作步驟 實驗現象及結論
四、計算題：（本大題共2小題，第46題2分，47題4分，共6分）
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32 Ba-137
46.（1）三聚氰胺（化學式為C3H6N6），是一種重要的化工原料。其中碳、氫、氮三種元素的質量比為　　　　　　。
（2）制作“葉脈書簽”需要100g溶質質量分數為10％的氫氧化鈉溶液。請問：
若用20％的氫氧化鈉溶液和水配制，需要20％
的氫氧化鈉溶液質量是 g。
47.在一燒杯中盛有24.3g Na2SO4和NaCl組成的固體混合物，加入100g水使Na2SO4和NaCl全部溶解。向其中逐漸滴加溶質質分數為20％的氯化鋇溶液。生成沉淀的總質量與所滴入氯化鋇溶液的質量關系曲線如圖所示。請分析當BaCl2溶液滴加到B點時，溶液中的溶質是 。
請計算當滴加BaCl2溶液至圖中A點時，所得溶液的溶質質量分數（計算結果保留一位小數）。
生物部分（24分）
二、簡答題 （每空1分，共14分）
48.甲圖為菜豆種子的萌發過程，乙圖為農作物的光合作用強度和種植密度之間的關系，據圖回答下列問題：
（1）從植物體的結構層次來看，一顆種子屬于一個 。
（2）種子萌發的過程，實際上是細胞的生長、分裂和 的過程。
（3）圖中⑤所示，菜豆的根吸收水和無機鹽是通過莖中的 管運輸到葉的。菜豆在完成開花、傳粉和受精之后，唯有子房繼續發育。發育成圖中①種子的是子房結構中的 。
（4）為了充分利用光照，確保菜豆較高的產量，根據乙圖所示，種植菜豆所采取的措施是 。
（5）菜豆是人們餐桌上不可或缺的蔬菜，含有豐富的營養物質，特別是維生素C的含量較高。當人體內缺乏維生素C時易患 病。
（6）去冬今春，我國大部分地區多次形成了霧霾天氣，霧霾形成的主要原因是二氧化碳的過度排放，由此人們再次認識到植樹造林的重要性。生物學家對植物的分類時，主要是根據植物的 。
49.下圖是人體血液循環示意圖，圖中編號①、②、③、④所指的是心臟各腔，字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。請據圖回答下列有關問題：
（1）圖中B、E均為毛細血管，這種血管在結構上的最大特點是 。因此毛細血管具有物質交換的功能，但有一種毛細血管還有過濾作用。能將血液過濾后形成原尿的毛細血管在腎單位的結構中叫 。
（2）血液從圖中D血管流到F血管后血液中二氧化碳的含量將會 。從圖中A血管流到C血管后氧氣的含量將會增加，C血管內流動的是動脈血，C血管的名稱是 。
（3）在心臟的結構中，心壁最厚的腔是 （填圖中的編號）。能調節血液中的血糖濃度的激素是_ __分泌的，
（4）在一次醫療事故中，醫生錯誤將B型血從圖中G血管中輸入到A型血的病人，造成病人上肢靜脈內出現了大量的紅細胞聚集團，這些紅細胞最有可能堵塞病人的血管是 （ 填圖中字母）。
三、科學探究說明題（每空1分，共10分）
50.下面是某校生物興趣小組對一些家庭進行眼色遺傳調查后，得到的數據（如下表），其中褐眼為顯性性狀，藍眼為隱性性狀。
婚配方式 家庭數目 子女
父親 母親 藍眼 褐眼
Ⅰ 藍眼 褐眼 158 317 322
Ⅱ 藍眼 藍眼 150 625 0
Ⅲ 褐眼 褐眼 29 25 82
（1）從表中信息得知，在遺傳學上，藍眼和褐眼稱為 。第Ⅰ組子女中的褐眼女子與藍眼男子婚配，則所生藍眼兒子的機率是 。
（2）母愛的偉大，始于孕育新生命。其中受精作用的場所是 。
（3）今春在我國發現人類感染H7N9禽流感的病例，。從H1N1到現在的H7N9，龐大而復雜的流感病毒不時變異出威脅人類生命安全的致命性病毒。引起傳染病的細菌和病毒等生物在傳染病中稱為 。
（4）我國政府和相關部門采取了一系列措施，使H7N9禽流感可防、可控、可治。其中對在校學生注射流感疫苗的措施在免疫學屬于 。
51.白水寺風景名勝區位于棗陽市吳店鎮，主要景點有大雄寶殿、劉秀殿、青龍井、龍井亭等。整座寺廟殿堂古樸典雅，寺內古木參天，寺外蒼松如畫。這里風景秀麗，環境幽雅，吸引著文人騷客駐足觀光。某校王卓同學在游覽過程中把他所看到的生物繪制成如右食物網簡圖。請你據圖回答下列問題:
（1）此圖中青蛙和蜘蛛除了捕食關系外還有 關系。
（2）在白水寺生態系統中，下圖未畫出的生態系統的組成是非生物部分和 。在沒有游客過度干擾的情況下，蛇和鳥的數量能夠保持相對穩定，這是通過生態系統的 實現的。
（3）白水湖畔的杉樹林中有上千只白鶴，白鶴春去冬來的遷徙行為屬于動物的 。
（4）景區處處張貼有“保護環境，人人有責”。它時刻警醒著游客保護生物多樣性的重要性。保護生物多樣性的根本措施是 。
2013年中考適應性考試綜合理科答案
（如有異議，請自行決定）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 B A C C B D C B B C C
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 B A C D C C D A B D C
物理部分
23、220 并聯 24、增大 增大 做功 25、比熱容 放
26、熱量散失（或熱傳遞） 內 做功 27、100
28、運動 慣性 最大速度 12.5 29、20 上浮 10 30、60 12 40
三、實驗與探究。
31.
32.左S右N 8 33.（1）1 （2）調節（或改變）定值電阻兩端的電壓 （3）B
34.（1）勻速直線 （2）控制變量； 壓力 質量
35.（1）使用定滑輪提升同一重物時，拉力的大小與拉力的方向是否有關 （2）①②
36.（1）略 （2）斷開 B （3）A 0.75
四．應用與創新
37．解：（1）由圖可知s=4h=8m,
W總=Fs=200N×8m=1600J
P=W/t=1600J/10s=160w
（2）G=mg=60kg×10N/kg=600N
G1=m1g=80kg×10N/kg=800N
G動=4F-G=4×200N-600N=200N
F1=( G1+ G動)/4=(800N+200N)/4=250N
η= G1h/ F1s=800N×1/250N×4=80%
38.R = U/I = 4V/0.2A = 20Ω
根據電源電壓不變： IR0+U=I’R0+P/I’
0.2A×R0+4V = 0.5A×R0+0. 5W/0.5A
解得 R0 = 10Ω
化學部分
二、簡答題：
39、（1）SO４２－　　　（２）２Cl２
40、（1）煮沸（或蒸餾）（2）混合物 （3）CaO＋H2O=Ca(OH)2
41、（1）氧氣、水
（2）①紅色粉末變為黑色②防止CO排放到空氣中，污染空氣③檢驗CO的純度
（3）①Cl2＞Br2＞I2＞S ②B
42、（1）鹽 （2）D （3）氯化銨能與堿性物質發生化學反應
43、（1）Ca(OH)2
（2）Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
三、實驗題：
44、（1）B （2）D 過濾 漏斗
45、（1）方案Ⅰ、方案Ⅲ；方案Ⅰ，因為氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物滴加鹽酸，一樣有氣泡產生；方案Ⅲ，因為碳酸鈣不溶于水，但氫氧化鈣微溶于水；
（2）
操作步驟 實驗現象及結論
取樣品少許，充分溶解于水中，過濾，往濾液中滴入酚酞試液；再往過濾后固體中滴加稀鹽酸 酚酞試液變紅色，證明有氫氧化鈣；產生氣泡，證明有碳酸鈣
（方案合理即可）
四、計算題：
46、①6︰1︰14 ②50
47、（1）BaCl2 NaCl
（2）解：當滴加BaCl2溶液至圖中A點時，Na2SO4恰好完全反應。
設Na2SO4的質量為，生成BaSO4質量為，NaCl的質量為z。
Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl …………………………1分
142 208 233 117
104g×20% z
……………………1分
則所得溶液中溶質的質量分數為
……2分
答：略（其它合理解法也可）
生物部分
二、簡答題 （每空1分，共14分）
48.（1）器官 （2）分化 （3）導 胚珠 （4）合理密植 （5）壞血
（6）形態結構
49.（1）管腔細，只允許紅細胞單行通過（或管壁薄，只有一層上皮細胞構成）（均可）
腎小球 （2）增加 肺靜脈 （3）③胰島 （4）B
三、科學探究說明題（每空1分，共10分）
50.（1）相對性狀；25% （2）輸卵管 （3）病原體（4）特異性免疫
51.（1）競爭 （2）分解者 自動調節能力
（3）先天性行為 （4）保護生物的棲息環境（或保護生態系統的多樣性）
鍍銀的雙
層玻璃
軟木塞
真空
熱水瓶
甲
乙
A
B
生成沉淀的質量/g
104
208
滴入BaCl2溶液的質量/g
A
B
0
血液循環示意圖棗陽市2013年中考適應性考試
數學試題
一、選擇題（每小題3分，共36分）
1、如圖，在數軸上點M表示的數可能是
A．1.5 B．－1.5 C．－2.4 D．2.4
2、下列說法正確的是（　　）
　　A．（）0　　是無理數 　　　　　B． 是分數
C．是無理數 　　　　　　　D．是有理數
3、下列計算正確的是（　　）
　　　A．2a＋3b＝5ab B．（x＋2）2＝x2＋4 　　
　C．（ab3）2＝ab6 D．（－1）0＝1
4、如圖，AB∥CD，直線EF交AB于點E，交CD于點F，EG平分∠BEF，交CD于點G，∠1=50°，則∠2等于（　　）
A．50° B．60° C．65° D． 90°
5、某省2009年全年生產總值比2008年增長10.7%，達到約19367億元．19367億元用科學記數法表示為（　　）
（A）元 （B）元
（C）元 （D）元
6、下列命題中：
①三角形的一個外角等于兩內角的和；②有兩邊和一角對應相等的兩個三角形全等；③有兩直角邊對應相等的兩個直角三角形全等；④角內部的任意一點到角兩邊的距離相等，假命題有（　　）
　　A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
7、四邊形ABCD的對角線相交于點O，AO＝BO＝CO＝DO，則這個四邊形（　　）
A．僅是軸對稱圖形　　 B．僅是中心對稱圖形
　C．既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形　 D．既不是軸對稱圖形，又不是中心對稱圖形　
8、某班團支部統計了該班甲、乙、丙、丁四名同學在5月份“書香校園”活動中的課外閱讀時間，他們平均每天課外閱讀時間與方差s2如右表所示，你認為表現最好的是（ ）．
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
甲 乙 丙 丁
1.2 1.5 1.5 1.2
s2 0.2 0.3 0.1 0.1
9、一個幾何體是由一些大小相同的小正方塊擺成的，其俯視圖與主視圖如圖所示，則組成這個幾何體的小正方塊最多有（ ）
A．4個 　 B．5個 C．6個 　 D．7個
10、若一個圓錐的側面積是底面積的2倍，則這個圓錐的側面展開圖的圓心角度數是（　　）
　　A．1800 　　 B．1200 　 C．900 　　 D．600
　11、已知，且－1＜x－y＜0，則k的取值范圍是（　　）
A．－1＜k＜－ 　 B．0＜k＜ C．0＜k＜1 　 D．＜k＜1
12、函數y=ax＋1與y=ax2＋bx＋1(a≠0)的圖象可能是( )
二、填空題（每小題3分，共15分）
13、關于x的方程（a－6）x2－8x＋6＝0有實數根，則整數a的最大值是_______
14、如圖，在△ABC中，AC＞AB，點D在AC邊上（點D　　　　　　　　　　　　　　　　不與A、C重合），若再加一個條件就能使△ABD～△ACB，則這個條件可以是______________________________
15、一個盒中裝著大小、外形一模一樣的顆白色彈珠和顆黑色彈珠，從盒中隨機取出一顆彈珠，取得白色彈珠的概率是．如果再往盒中放進12顆同樣的白色彈珠，取得白色彈珠的概率是，則原來盒中有白色彈珠 顆.
16、已知關于x的方程＝3的解是正數，則m的取值范圍為_____________
17、已知△ABC的面積為2，AB邊上的高為，AB＝2AC，則BC＝_________
三、解答題（共69分）
18、（6分）先化簡，再求值：（＋）÷，其中實數x、y滿足X2＋6x＋+9＝0。
19、（6分）小華對本班上期期末考試數學成績作了統計分析，繪制成如下頻數、頻率統計表和頻數分布直方圖，請你根據圖表提供的信息，解答下列問題：
分組 49.5～59.5 59.5～69.5 69.5～79.5 79.5～89.5 89.5～100.5 合計
頻數 2 a 20 16 4 50
頻率 0.04 0.16 0.40 0.32 b 1
（1）頻數、頻率統計表中，a=　　；b=　　；
（2）請將頻數分布直方圖補充完整；
（3）小華在班上任選一名同學，該同學成績不低于80分的概率是多少？
20、（6分）某西瓜經營戶以2元/kg的價格購進一批小型西瓜，以3元/kg的價格出售，每天可售出200kg。為了促銷，該經營戶決定降價銷售。經調查發現，這種小型西瓜每降價0.1元/kg，每天可多售出40kg。另外，每天的房租等固定成本共24元。該經營戶要想每天盈利200元，應將每千克小型西瓜的售價降低多少元
21、（6分）如圖是某品牌太陽能熱火器的實物圖和橫斷面示意圖，已知真空集熱管與支架所在直線相交于水箱橫斷面的圓心，支架與水平面垂直，厘米，，另一根輔助支架厘米，．
（1）求垂直支架的長度；（結果保留根號）
（2）求水箱半徑的長度．（結果保留三個有效數字，參考數據：）
22、（6分）如圖，四邊形ABCD是邊長為a的正方形，點G，E分別是邊AB，BC的中點，∠AEF=90o，且EF交正方形外角的平分線CF于點F．
（1）證明：△AGE≌△ECF；
（2）求△AEF的面積．
23、（7分）如圖，四邊形是平行四邊形，．反比例函數的圖象經過點，點是一次函數的圖象與該反比例函數圖象的一個公共點.
（1）求反比例函數的解析式；
（2）通過計算，說明一次函數的圖象一定過點；
（3）對于一次函數，當的增大而增大時，確定點橫坐標的取值范圍（不必寫出過程）.
24、（10分）小明家今年種植的“紅燈”櫻桃喜獲豐收，采摘上市20天全部銷售完，小明對銷售情況進行跟蹤記錄，并將記錄情況繪成圖象，日銷售量y（單位：千克）與上市時間x（單位：天）的函數關系如圖1所示，櫻桃價格z（單位：元/千克）與上市時間x（單位：天）的函數關系式如圖2所示．
（1）觀察圖象，直接寫出日銷售量的最大值；
（2）求小明家櫻桃的日銷售量y與上市時間x的函數解析式；
（3）試比較第10天與第12天的銷售金額哪天多？
25、（10分）　如圖，AB是⊙O的直徑，點P在BA的延長線上，弦CD⊥AB于點E，且PC2＝PE·PO。
求證：PC是⊙O的切線；
若OE：EA＝1：2，PA＝6，求⊙O的半徑；
在（2）的條件下，求sin∠PCA的值。
　
26、（12分）如圖，已知拋物線與軸交于A、B兩點，與軸交于點C．
（1）求A、B、C三點的坐標．
（2）過點A作AP∥CB交拋物線于點P，求四邊形ACBP的面積．
（3）在軸上方的拋物線上是否存在一點M，過M作MG軸于點G，使以A、M、G三點為頂點的三角形與PCA相似．若存在，請求出M點的坐標；否則，請說明理由．
棗陽市2013中考適應性考試數學答案
一.選擇題：（每小題3分，共36分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C B C C A C A D C
二.填空題：（每小題3分，共15分）
13.8 14.∠ADB=∠ABC，或∠ABD=∠C，或 15.4
16. ＞-6且≠-4 17.或
三、解答題：（共69分）
18.解：原式＝÷=…………………………3分
由，得.
即，………………………………………5分
∴原式 =3.…………………………………………………6分
19.(1) =8；=0.08.………………………………………2分
（2）略. ………………4分
（3）P=0.4………………6分
20.解：設應將每千克小型西瓜的售價降低元.根據題意，得
………………………………3分
解這個方程，得，………………………………5分
答：應將每千克小型西瓜的售價降低0.2元或0.3元. …………6分
21.（1）在Rt△DCE中，∠CED=60°，DE=76，
∵sin∠CED= ………………………………………1分
∴DC=DE·sin∠CED=38(cm). ………………………2分
即垂直支架CD的長度為38(cm). ……………3分
（2）設水箱半徑OD=cm,則OC=（38+）cm，AO=cm,
∵AO=2OC,即=2(38+) ……………4分
解得：=≈18.52≈18.5(cm）. ………………5分
即水箱半徑OD的長度為18.5cm. ………………6分
22.（1）∵∠AEF=90°，∴∠FEC+∠AEB=90°. …………………………1分
在Rt△ABE中, ∠AEB+∠BAE=90°, ∴∠BAE=∠FEC. ……………………2分
∵G,E分別是正方形ABCD的邊AB，BC的中點，∴AG=GB=BE=EC，…… 3分
且∠AGE=135°.
又∵CF是∠DCH的平分線，∠ECF=135°.
在△AGE和△ECF中， ∴△AGE≌△ECF……5分
（2）由△AGE≌△ECF，得AE=EF.
又∵∠AEF=90°，∴△AEF是等腰直角三角形. …………………………6分
由AB=，BE=，知AE=，∴S△AEF=.………………………7分
23.解：（1）由題意，AD=BC=2，故點D的坐標為（1,2）……………………………1分
∵反比例函數的圖象經過點D（1,2） ∴， ∴m=2…………………2分
∴反比例函數的解析式為……………………………3分
（2）當x=3時，y=3k+3-3k=3，∴一次函數的圖象一定過點C. 5分
（3）設點P的橫坐標為a，。……………………6分
24. 解：（1）120千克；………………………2分
（2）當0≤≤12時，函數圖象過原點和（12,120）兩點，設日銷售量與上市時間的函數解析式為,由待定系數法得，120=12,∴=10,即日銷售量與上市時間的函數解析式為；………………………4分
當12≤≤20時，函數圖象過（20,0）和（12,120）兩點，設日銷售量與上市時間的函數解析式為,由待定系數法得，,解得，即日銷售量與上市時間的函數解析式為；………………………6分
（3）由函數圖象2可得，第10天和第12天在第5天和第15天之間，當5＜≤15時，直線過（5,32），（15,12）兩點，設櫻桃價格z與上市時間x的函數解析式為,由待定系數法得，，解得，即櫻桃價格與上市時間的函數解析式為，………………………8分
∴當=10時，日銷售量=100千克，櫻桃價格=22元，銷售金額為22×100=2200元………………9分；
當=12時，日銷售量=120千克，櫻桃價格=18元，銷售金額為18×120=2160元；
∵2200＞2160，∴第10天的銷售金額多. ………………………10分
25.（1）連結OC. ∵PC2=PE·PO，
∴.∠P=∠P.
∴△PCE∽△POC，…………………………2分
∴∠PEC=∠PCO.又∵CD⊥AB，∴∠PEC=90°，
∴∠PCO=90°.…………………………3分
∴PC是⊙O的切線. …………………………4分
（2）設OE=.∵OE︰EA=1︰2，EA=，OA=OC=，
∴OP=+6.又∵CE是高，∴Rt△OCE∽Rt△OPC,. ………………5分
∴OC2=OE·OP. 即………………………6分
∴，（不合題意，舍去）.故OA=3.…………………………7分
（3）連結BC，∠ACB=90°，∴∠PCA=∠BCO=∠OBC.
∵∠OBC+∠EAC=90°，∠ACE+∠EAC=90°，∴∠PCA=∠ACE.
∴sin∠PCA=sin∠ACE=.…………………………9分
而AE=2，OE=1，OC=3，
∴AC==.∴sin∠PCA==………………………10分
26.（1）令=0，得，解得=±1，…………………………1分
令=0，得=－1 ∴A（－1，0），B（1，0），C（0，－1）. ……………2分
（2）∵OA=OB=OC=1，∴∠BAC=∠ACO=∠BCO=45°
∵AP∥CB，∴∠PAB=45°…………………………3分
過點P作PE⊥軸于E，如圖a所示，則△APE為等腰直角三角形.
令OE=，則PE=+1，∴P（，+1）.
∵點P在拋物線上，∴+1=
解得，（不合題意，舍去）.
∴PE=3，…………………………4分
∴四邊形ACBP的面積S=4. …………………………6分
（3）假設存在，∵∠PAB=∠BAC=45°，∴PA⊥AC,
∵MG⊥軸于點G, ∴∠MGA=∠PAC=90°，
在Rt△AOC中，OA=OC=1，∴AC=，在Rt△PAE中，AE=PE=3，
∴AP=…………………………7分
設M點的橫坐標為，則M（，）.
點M在軸左側時，如圖b所示，則＜－1，
（ⅰ）當△AMG∽△PCA時，有，
∵AG=，MG=，即，
解得（舍去），（舍去）. ………………………9分
（ⅱ）當△MAG∽△PCA時，有，即，
解得（舍去），，∴M（－2，3） ………………………10分
②點M在軸右側時，如圖c所示，則＞1，
（ⅰ）當△AMG∽△PCA時，有，
∵AG=，MG=，∴，
解得（舍去），.∴M（，）………………………11分
（ⅱ）當△MAG∽△PCA時，有，即，
解得（舍去），，∴M（4，15）.
∴存在點M，使以A，M，G三點為頂點的△PCA相似，M點坐標為（－2，3），（，），（4，15）.………………………12分
M
俯視圖 主視圖
（第9題）
(A) (B) (C) (D)
D
C
A
B
O
D
B
A
CA
EA
B
D
A
C
P
E
C
P
B
y
A棗陽市2013年中考適應性考試
文 科 綜 合 試 題
（本試卷共8頁，滿分130分，考試時間120分鐘）
★ 祝 考 試 順 利 ★
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名.考試號填寫在試題卷和答題卡上，并將考試號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試題卷上無效。
3. 非選擇題（主觀題）用0.5毫米的黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。作圖一律用2B鉛筆或0.5毫米黑色簽字筆。
4. 考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。
選 擇 題（客觀題）（25小題，共25分）
一.單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將其序號在答題卡上涂黑作答。1—10題為思想品德部分，11—20題為歷史部分，21—25 題為地理部分，每小題1分，共25分）
1．2012年11月8日，胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為_________小康社會而奮斗》的報告。
A .全面建設 B.全面建成 C.全面建立 D.全面構建
2.2013年1月18日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。獲得2012年度國家最高科學技術獎的是___________二位院士。
A.谷超豪 王振義 B. 師昌緒 王忠誠 C.袁隆平 吳孟超 D.鄭哲敏 王小謨
3．王兵同學成績一向優秀，最近因身體不舒服沒有及時復習功課。為了捍衛自己的“榮譽”，他在思品考試時作弊。這表明王兵有
A.自卑心理 B. 自尊心理 C.自負心理 D. 虛榮心理
4．陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑是
A.掌握廣博的科學知識 B.參加豐富的文化活動
C.具有樂觀的生活態度 D.每天穿戴十分時髦
5．我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會使我們
A．經驗豐富 　 B．陷入孤立　　 C．性格開朗 D．心態開放
6．我們要提高網絡交往的警惕性，是因為網絡交往神秘莫測，其交往對象具有
A．公開性、真實性、間接性 B．虛擬性、間接性、隱蔽性
C．公開性、虛擬性、間接性 D．虛擬性、直接性、隱蔽性
7．小強將自己的100元零花錢捐給了遭受自然災害的村民小組。從財產權角度看，小強是在行使財產的
A.占有權 B.使用權 C.收益權 D.處分權
8．一般來說，公平意味著
A.使自己獲得最大利益 B.多享受權利，少履行義務
C.處理事情合情合理 D.滿足個人的一切愿望和要求
9．中國共產黨制定社會主義初級階段基本路線的根本依據是
A.社會主義主義初級階段的基本國情 B.全國各族人民的共同愿望
C.我國現階段的奮斗目標 D.“一個中心、兩個基本點”
10．下列關于“依法治國”的說法錯誤的是
A.依法治國的中心環節是執法必嚴 B.依法治國的必要保證是違法必究
C.依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家
D.依法治國是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求
11. 胡錦濤講道：“堅定不移倡導可持續發展，建設資源節約型、環境友好型社會；支持各方自主選擇符合本國國情的可持續發展道路。”在下列主張中，最能體現“可持續發展”思想的是
A．禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏 B．斧斤以時入山林，林木不可勝用也
C．仁者愛人，為政以德 D．兵無常勢，水無常形
12. 貞觀年間，家境貧寒、學富五車的張三赴京趕考，金榜題名，踏上仕途。張三的時來運轉主要得益于
A．分封制 B．宗法制 C．禪讓制 D．科舉制
13. 甲午海戰紀念館坐落在山東威海市劉公島，是一處以建筑、雕塑、繪畫和影視等綜合藝術手段展示甲午海戰悲壯歷史的大型紀念館。如果你有幸參觀，不可能看到的是
A．鄧世昌肖像 B．左宗棠佩刀 C．北洋艦隊圖 D．致遠艦模型
14. 胡適說過：“北大是因為三個兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陳獨秀，三是小兔子胡適本人（三人年有長幼，但都屬兔）。”這三個“兔子”最早發起的運動是
A．一次封建統治者的自救運動 B．一次資產階級的維新變法運動
C．一次空前的思想大解放運動 D．一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動
15. 襄陽市某中學組織一次主題為“重走長征路，感受中國工農紅軍光輝戰斗歷程”的社會實踐活動。你認為不宜去的地方為
A．江蘇瑞金 B．貴州遵義 C．甘肅會寧 D．陜西西安
16. 每天，我們走在大街上，想必對它們并不陌生。你認為它們屬于哪一領域改革的產物
A．農村 B．文化 C．國有企業 D．教育
17. 當你漫步街頭，會看到各種品牌的汽車行駛在大街上，其中品牌汽車“奔馳”（右下）源于
A. 日本 B. 美國 C. 英國 D. 德國
18．有人形容第一次世界大戰是“一把槍挑起一場戰爭。”“一把槍”喻指
A．薩拉熱窩事件 B．三國協約的形成
C．三國同盟的形成 D．奧匈帝國對塞爾維亞宣戰
19. 二十世紀90年代后，美國進入新經濟時代。下列標識所代表的產業在新經濟時代起主要推動作用的是
A． B． C． D．
20. 中國人喝著美國的可口可樂，美國人用著韓國的三星手機，非洲人開著中國的奇瑞汽車……這種現象說明
A. 政治多極化 B. 區域集團化 C. 文化多元化 D. 經濟全球化
21.2011年春節小名邀請他的一名外國朋友來中國，他們乘火車游覽，然后這位外國客人感慨中國真大呀！寥寥幾天，在沒有登高的情況下，就能感覺到四季的變化，請你判斷他們乘車所走的鐵路線是
A.京哈—京廣線 B.隴海—蘭新線 C.滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線 D.青藏鐵路線
22.發達國家和發展中國家的劃分依據是
A.面積大小 B.人口多少 C.經濟發展水平的差異 D.東西半球位置
23.下列關于圖中字母m所在地的敘述，錯誤的是
A.地處橫斷山脈最南端 B.屬亞熱帶季風氣候
C.生長著多姿多彩的雨林植物
D.人們形象地把這里稱為“熱帶動物王國”
24．2013年4月6日，為期三天的國際會議組織——
博鰲亞洲論壇年會舉行，其永久性會址所在地是
A.美國 B.日本 C.臺灣島 D.海南省
25.下列我國四個省區的居民中，民族種類最多的是
非選擇題(主觀題)(共105分)
思想品德部分(共40分)
二、非選擇題（第26題6分，第27題6分，第28題4分，第29題5分，第30題6分，第31題4分，第32題9分,共40分）
26．【孝敬父母 理解溝通】（6分）
2012年感動中國人物陳斌強，是浙江省一位初中語文教師。陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子長大。2007年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。為了能親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下，他總說：“我是跑著走的。”
（1）陳斌強無疑是一個孝子。我們中學生應該怎樣孝敬父母呢？（2分）
（2）在現實生活中，有些人對父母不孝敬，粗暴地對待父母。為了讓他們改變對父母的態度，你想對他們說些什么？（2分）
（3）當家長和子女產生矛盾時，子女應該怎么做？（2分）
27．【學習模范人物 傳遞愛的能量】（6分）
2012年十大流行語中，其中“正能量”位居榜首。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。2012年被人們稱贊的“最美媽媽”“最美鄉村醫生”“最美教師”， 2012年度的“感動中國”“ 道德模范”人物的評選，都體現了“正能量”。 不管我們從事的是何種職業，我們都有釋放“正能量”的權利，也都有釋放“正能量”的責任。當無數的“正能量”聚合在一起，就是一種偉大。
（1）概括一下擁有“正能量”的人具備哪些優秀品質？（2分）
（2）大力弘揚“正能量”人物的意義是什么？（2分）
（3）談一談我們應如何以實際行動做傳遞“正能量”的使者？（2分）
28．【掌握法律 行使權利】（4分）
一個名為“媽媽評審團”的社會志愿者團體，懷著為孩子創造一個干凈、無污染的網絡世界的愿望，加入到整治網絡和手機不良信息的“網絡大掃除行動”，并形成了一份調查報告，呈交給有關部門。在調查報告中，她們實事求是地指出了政府在網絡監管中存在的問題，并就如何整治網絡秩序，創設一個健康的網絡環境，提出了很多積極的建議。
(1)“媽媽評審團”體現了未成年人保護體系中的什么保護 （1分）
（2）“媽媽評審團”的所作所為行使了公民的什么政治權利 （1分）
（3）這啟示我們應如何正確對待公民的民主政治權利 （2分）
29．【加強保護 遠離侵害】（5分）
2013年2月27日早6時15分，老河口市薛集鎮秦集中心小學學生上早自習時，因一樓大門未及時打開，學生之間互相擁擠發生踩踏，造成11名學生受傷。其中，4名學生經搶救無效死亡、7名傷者在醫院救治。踩踏事件發生后，襄陽市、老河口市有關官員帶領相關部門迅速趕到現場處置，組織搶救工作。襄陽市責成紀檢、安監、衛生、教育等部門迅速組建事件調查專班，查明原因，分清責任，嚴肅處理了相關責任人。
請回答以下問題：
（1）材料中學生的什么權利受到了侵害？（1分）
（2）通過你的觀察，校園安全隱患還有哪些？（2分）
（3）面對可能存在的安全隱患，青少年自身應采取哪些防范措施？（2分）
30．【遠離霧霾，共同努力】（6分）
從2012年入冬以來，我國許多地方出現嚴重霧霾天氣，PM2.5大大超標，其中以北京及其周邊地區最為嚴重。專家表示，持續霧霾天氣與冬季多霧有關，但根本原因則是人為因素造成的。燃煤、工業污染、機動車排放、城市人口密集等因素加劇了空氣質量惡化。
從2013年1月1日起，我國開始執行新的空氣質量標準，近年來屢屢制造灰霾天氣的元兇——PM2.5首次被納入監測體系。
（1）持續霧霾天氣與冬季多霧有關，但根本原因則是人為因素造成的。這給了我們什么啟示？（2分）
（2）對于如何做好空氣污染防治，請你向國家機關提出建議。（2分）
（3）為改善空氣質量，我們青少年可以做些什么？（2分）
31．【推進科技創新 建設富強國家】（4分）
中共中央、國務院2013年1月18日上午在人民大會堂隆重舉行國家科學技術獎勵大會。 習近平在主持大會時指出，希望廣大科技工作者以獲獎者為榜樣，繼續發揚求真務實、勇于創新的精神，始終把祖國和人民放在心中，努力作出無愧于時代、無愧于人民的創新成果。2012年8月12日至15日，以“創新.體驗.成長”為主題的第27屆全國青少年科技創新大賽在寧夏舉行，共評選出青少年創新項目一等獎64項、二等獎140項、三等獎182項。
（1）我國科學技術獎勵大會的召開說明了什么？（2分）
（2）青少年要想成為國家的棟梁之材，除了具備創新精神，還應具備哪些基本素質？（2分）
32．【落實十八大精神，實現中國夢】（9分）
材料一：2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作報告。報告指出：必須堅持推進改革開放。改革開放是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。
材料二：中共中央總書記、中央軍委主席習近平和其他中央政治局常委 2012年11月29日來到國家博物館，參觀大型展覽《復興之路》并發表重要講話。他強調，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。習近平指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
（1）為什么必須堅持推進改革開放？（2分）
（2）我國改革開放以來，社會主義現代化事業取得了舉世矚目的成就。我國取得一切成績和進步的根本原因是什么？（1分）
（3）實現中華民族偉大復興的正確道路和核心力量是什么？（2分）
（4）實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，它需要我國在中國共產黨成立100周年和新中國成立100周年時達到什么目標？（2分）
（5）“要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力”，對此你是怎么理解的？（2分）
歷史部分（共40分）
二．非選擇題（第33題7分，第34題5分，第35題10分，第36題6分，第37題12分，共40分）
33．【古代文明譜華章】（7分）
宋元文化上承隋唐、下啟明清，以自己鮮明的時代特色和獨特的風格創造了中華文明史上又一個文化高峰。
（1）北宋畢升發明的活字印刷術與前代的雕版印刷術相比有哪些創新？它更具有什么優勢？（2分）
（2）CCTV《探索·發現》欄目圖標創作于中國最早的指南儀器。這個最早的指南儀器誕生于何時？北宋時，人們在它的基礎上創制了什么？這一發明給世界帶來什么重大影響？（3分）
（3）宋元時期，火藥廣泛用于哪個領域？（1分）
（4）古代科學技術的不斷創新給我們帶來哪些有益的啟示？（1分）
34．【一衣帶水同舟渡】（5分）
中日友好源遠流長。在綿延兩千多年的交往中，中華民族和日本民族相互學習、相互借鑒，促進了各自的進步與發展。……眾所周知，中日兩國長達兩千多年的友好交往曾被近代50 多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。
（1）唐朝時期，“中日兩國……友好交往”的典型事例有哪些？（請舉一件）（1分）
（2）日本發動了哪些侵華戰爭釀成了“近代50 多年那一段慘痛不幸的歷史”？不屈的中國人民最終擺脫了這段“不幸的歷史”，其根本原因是什么？（2分）
（3）新中國成立后，中日關系如何走向正常化的？（1分）
（4）你認為近年來中日政治關系結“冰”的原因是什么？（1分）
35．【大國崛起亦呈強】（10分）
一個國家的崛起，就是成為一個現代國家，或者說是實現現代化。近五百年的大國歷史已經充分證明了這一點。
它是第一個邁進現代社會的國家，在18世紀和19世紀的時候，它是世界發展的領頭羊。自豪的英國人曾經以“日不落帝國”來形容自己的國家，因為在19世紀末的時候，它的殖民地遍及亞洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陸板塊。
三百多年前，它憑借路易十四的強大王權，稱霸一時；兩百多年前，它依靠拿破侖的軍功橫掃歐洲。在19世紀，它擁有的海外殖民地僅次于英國。這里曾經孕育出影響近代世界的啟蒙運動，曾經進行過各種社會理想的實踐。三百年來，無論世界格局如何變幻，總是能夠聽到它在大國舞臺上發出的聲音。
2013年5月9日是第63個“歐洲日”。63年前，時任法國外長的羅伯特·舒曼公布了“舒曼計劃”。該文件被視為歐盟的“出生證明”，由此成立的歐洲煤鋼共同體為歐洲聯盟打下了第一塊基石。
（1）概括英國“在18世紀和19世紀的時候”，成為“世界發展的領頭羊”的條件。（1分）
（2）在近代世界，英國不僅是一只“世界發展的領頭羊”，更是一名赤裸裸的強盜，最能說明后者的是什么？（2分）
（3）為推翻法國波旁王朝統治，法國人民進行了轟轟烈烈的大革命。請指出揭開其序幕的時間和事件。（2分）
（4）有思想家稱贊拿破侖是騎在馬背上的“世界靈魂”。請根據所學，概括這位被譽為“世界靈魂”人物的突出貢獻。（2分）
（5）2011年是巴黎公社成立140周年，巴黎市政府舉辦了主題為“1871，起義之都巴黎”的展覽。請指出巴黎公社在世界歷史上的重要地位。（1分）
（6）如今的歐洲已經成為一個整體，歐洲聯盟的建立具有什么現實意義？（2分）
36．【謀求和平創和諧】（6分）
斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》被認為是第一部由歷史學家運用全球觀點囊括全球文明而編寫的世界歷史。他在文中這樣寫道：
20世紀20年代后期是繁榮、穩定與和解的幾年；20世紀30年代則是蕭條、危機和戰爭的10年。20年代的和解在歐洲是以法國聯盟體系為基礎，在遠東則是以華盛頓會議的協定為基礎，兩者的目標都是為了維護這兩個地區的現狀。這一目標在20世紀20年代中得到實現，但在隨后的10年中，一切又突然地、決定性地顛倒過來。德國和日本的新領導人決意修改第一次世界大戰的領土和約，并有辦法、有決心這樣做。
（1）帝國主義構建的國際關系新格局是什么？它的實質是什么？（2分）
（2）“德國和日本的新領導人決意修改第一次世界大戰的領土和約，并有辦法、有決心這樣做。”它們的途徑之一是什么？（1分）
（3）文中所說的“蕭條”指什么？這一事件與第二次世界大戰有什么內在的聯系？（2分）
（4）第二次世界大戰中，蘇美英為建立新的政治格局而召開了哪次會議？（1分）
37．【百年盛世中國夢】（12分）
一個詞匯，一個撥動人心弦、激動人心靈、振奮人心勁的詞匯，正在億萬中國人心頭回響，它成了當下中國社會的最強音，它叫“中國夢”！
《歷史記憶》
（1）中華民族創造了哪一項在世界上領先的古代文明？（1分）
（2）近代中國被迫簽訂哪些條約一步步淪為半殖民地半封建社會？（3分）
（3）19世紀～20世紀初，中國無數仁人志士追逐夢想，進行了哪些千辛萬苦的探索和不屈不撓的抗爭？（列舉三例）（3分）
《現實愿景》
（4）中國走上社會主義道路，是人民的選擇、歷史的必然。你如何判斷中國走上社會主義的道路？（1分）
（5）改革開放是發展中國特色社會主義的必由之路。我國改革開放的開端是什么？我國在社會主義現代化建設的新時期取得了哪些重大成就？（3分）
《夢想成真》
（6）跨入21世紀，中國以全新的姿態闊步走向世界；中國在國際上的地位和作用也越來越重要；中華民族在民族復興的偉大征程中昂首前進。中國靠什么再次實現中華民族的偉大復興？（1分）
地理部分（共25分）
二、讀圖分析題（共18分）
38.讀中國地圖，回答問題。（共6分）
（1）圖中字母代表秦嶺的是 ，
其以南地區為 氣候。
（2）圖中有一列山脈是我國地勢二、三級
階梯分界線，同時也是我國季風區和
非季風區的分界線，這列山脈的字母
代號是 。
（3）2008年5月8日，北京奧運會圣火
在號稱“世界屋脊”的甲山峰點燃，
中國書寫了奧運史上的一個奇跡，
甲山峰是 。
（4）山脈A東側的地形區是 ，
山脈D北側為我國最大的 盆地。
39.讀我國北方地區圖，回答問題。（共6分）
（1）鐵路干線：E 。
（2）交通樞紐② 。
（3）工業基地A是 ，B是 ；
分析圖中信息可以看出，共同的不利
條件是 資源不足。
（4）A工業區是我國傳統的重工業基地，目前存在著生產技術落后、產品種類單一、資源枯竭、污染嚴重等問題。因此，改造A工業區的重要途徑之一是積極發展 產業。
40.讀“我國四大地理區域圖”，回答下列問題：
（共6分）
（1）A、B、C、D四區域中，主要位于季
風區的是 。
（2）河谷農業主要分布在A、B、C、D四
區域中的 區域。
（3）影響A、B兩地氣候差異的主要因素
是 。
（4）區域A的的主要自然特征是 。
（5）降水量最豐富的地區是 。
（6）下列敘述與B區域不符的是
A.地形以高原和盆地為主
B.水、土資源配合不合理，地多水少
C.高原地表缺少植被的保護，水土流失嚴重
D.農作物一年一熟或兩年三熟
三、簡答題（共7分）
41.我國自然資源的基本特征是什么？（2分）
42.面對地圖，我們如何判斷方向？（3分）
43.簡述北方地區和南方地區的人文差異？（答出兩點即可）（2分）
棗陽市2013年中考適應性考試思品參考答案
一.單項選擇題（每小題1分，共10分）
1.B 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.A
二．非選擇題（40分）
26．【孝敬父母 理解溝通】（6分）
（1） 愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興等。（2分）
（2）①父母賦予我們生命，含辛茹苦地哺育我們，教我們做人；父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。②孝敬父母是中華民族的優良傳統，是子女應盡的道德義務。③不孝敬父母，要受道德譴責，觸犯法律的還要受到法律的制裁。【評分說明:學生答兩條及以上給2分】
（3） ①因為孩子與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同，對社會規范的熟悉程度不同。②要冷靜下來，心平氣和地與家長溝通，通過溝通辨明是非，尋求最佳結果；③要尊重理解父母，學會換位思考等。（2分）
27．【學習模范人物 傳遞愛的能量】（6分）
（1）誠實守信、遵紀守法、樂于助人、無私奉獻、尊重生命、勇擔責任、維護正義、寬容友善、愛崗敬業等。【評分說明:學生答四點及以上給2分】
（2）有利于弘揚和培育民族精神，傳承中華民族傳統美德；有利于弘揚真善美，推動形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍，提升公民道德素質和社會文明程度；有利于構建社會主義和諧社會。【評分說明:學生答三點及以上給2分】
（3）熱心公益、服務社會，積極參與社會公益活動；見義勇為、匤扶正義，及時對受害者給予聲援和救助；關愛他人、關愛社會、關愛自然等等（2分）
28．【掌握法律 行使權利】（4分）
（1）社會保護。（1分）（2）監督權(或批評建議權)。（1分）（3）啟示：珍惜民主政治權利，積極參與國家和社會事務的管理；堅持權利和義務的統一，在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利；嚴格遵守憲法和法律，嚴格依照法定程序。【評分說明:學生答三條給2分】
29．【加強保護 遠離侵害】（5分）
（1）生命健康權（1分）（2）①校園暴力事件，威脅學生的人身和財產安全；②校園體育設施陳舊；③校園周邊存在非法營業的“黑網吧”、歌舞廳、出售淫穢色情書刊及音像制品商店；④校園周邊交通秩序混亂；⑤校園內食品安全問題等。【評分說明:學生答四條給2分】（3）①要增強自我保護意識和能力，自覺遵守校紀校規和交通規則；②學會掌握安全常識和自救知識；④正確對待家長和老師的教育，正確處理同學之間的矛盾；④自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為，遠離傷害源；⑤發現安全隱患及時向學校或有關部門報告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠離并及時報警。【評分說明:學生答四條給2分】
30．【遠離霧霾，共同努力】（6分）
（1）①人類對自然資源的過度開發，掠奪式利用，給生態環境帶來極大破壞，已威脅到人類的生存與發展。②我們必須堅持科學發展觀，大力實施可持續發展戰略，堅持保護環境和節約資源的基本國策，努力實現人與自然和諧相處。（2分）
（2）①堅持保護環境的基本國策，落實可持續發展觀，走可持續發展道路。②堅持依法治國基本方略，完善、細化環境立法，加大依法保護環境的力度。③加快推進產業結構調整，推進節能減排，建設生態文明。④引導公民自覺參與環保等（2分）
（3）①增強環保意識，落實環保行動，踐行低碳生活方式。②積極參與減少污染，改善空氣質量的宣傳活動，并積極同各種破壞環境的行為作斗爭。③了解、宣傳相關環保知識，做環保志愿者，積極向政府建言建策。④從身邊小事做起，如積極參與植樹造林活動，多步行騎自行車，使用節能電器，理性、科學、綠色消費等。（2分）
31．【推進科技創新 建設富強國家】（4分）
（1）黨和政府尊重知識，尊重人才；大力實施科教興國戰略和人才強國戰略；提高自主創新能力，把建設創新型國家作為國家發展的戰略的核心；科學技術是第一生產力。（2分）
（2）良好的思想道德素質、強烈的社會責任感、良好的團隊協作意識等。（2分）
32．【落實十八大精神 實現中國夢】（9分）
（1）改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉；改革開放是堅持和發展中國特色社會主義必由之路；只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。（或者答：在我國現階段，社會主義具體制度還不完善，還存在著與生產力發展不相適應的方面，所以要改革；經濟全球化日益成為世界經濟發展不可逆轉的客觀趨勢，所以要開放。（2分）
（2）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。（1分）
（3）正確道路是中國特色社會主義道路；核心力量是中國共產黨。（2分）
（4）中國共產黨成立100周年時全面建成小康社會；新中國成立100周年時建成富強民主文明和諧的社會主義國家（2分）
（5）國家：①實現中華民族偉大復興，必須高舉中國特色社會主義道路，堅持中國共產黨的領導。②實現中華民族復興，必須堅定不移地高舉愛國主義偉大旗幟。③實現中華民族復興，必須堅定不移地高舉和平、發展、合作旗幟。④實現中華民族復興，必須高舉和平統一的偉大旗幟。以和平方式實現祖國統一，最符合包括臺灣同胞在內的全體中國人的根本利益。需要大力發揚艱苦奮斗精神；公民：①樹立共同理想，努力學習科學文化知識。②肩負社會責任，熱愛祖國，報效祖國。③遵紀守法，遵守公共秩序，尊重社會公德。④自覺履行維護國家統一和各民族團結的義務。【評分說明:學生答題從國家、公民角度各應答兩條及以上，共2分】
棗陽市2013年中考適應性考試歷史部分參考答案（共50分）
一.單項選擇題（每小題1分，共10分）
11.B 12.D 13.B 14.C 15.D 16.C 17.D 18.A 19.D 20.D
二．非選擇題（40分）
33. （7分）（1）突出兩個“變”：變死字為活字，變死版為活版；既經濟，又省時，大大促進了文化的傳播。（2分）（2）戰國時期；指南針；開始用于航海事業，為新航路的開辟創造了條件。（3分）（3）軍事領域。（1分）（4）繼承前人成果，多觀察，勤思考，敢于和善于創新等。（本題屬于開放式答案，符合題意均可給分）（1分）
34. （5分）（1）日本留學生、留學僧來華學習；日本遣唐使出訪中國；鑒真東渡日本等。（1分）（2）甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、日本全面侵華戰爭；國共兩黨再次合作，建立抗日民族統一戰線，領導全民族抗戰，取得了抗日戰爭的勝利。（2分）（3）田中角榮訪華，中日兩國正式建立外交關系。（1分）（4）日本右翼勢力抬頭，否認侵華罪行；文部省篡改歷史教科書，歪曲史實真相；日本挑起釣魚島事端，制造地區不安定；日本領導人參拜靖國神社，挑戰受害國的民族情感等。（此題屬于開放式答案，符合題意均可給分）（1分）
35. （10分）（1）進行資產階級革命，建立起君主立憲制；率先進行、完成工業革命，確立了其“世界工廠”的地位；擁有廣闊的海外殖民地，提供了必需的原料、市場等。（答對其中兩點即滿分）（1分）（2）英法聯軍火燒圓明園；英國人成為“三角貿易”的主要經營者；英軍洗劫孟加拉等。（答出其中的一點即為滿分）（2分）（3）1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。（2分）（4）建立法蘭西第一帝國，強化了資產階級統治；頒布《法典》，確立了資本主義立法規范；對外發動戰爭，打擊了歐洲封建勢力。（答出其中兩點即滿分）（2分）（5）無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，革命的首創精神載入史冊。（1分）（6）歐盟成員國之間資源共享、優勢互補，有利于經濟的發展。歐盟成為世界上最大的經濟體。（2分）
36. （6分）（1）凡爾賽——華盛頓體系；帝國主義重新分割世界、維護戰勝國利益和維持戰后和平的新體系。（2分）（2）建立了法西斯專政，走上了對外侵略擴張之路。（1分）（3）1929年～1933年資本主義世界經濟危機；經濟危機引起政治危機和戰爭危機，是第二次世界大戰爆發的重要原因。（2分）（4）雅爾塔會議。（1分）
37. （12分）（1）隋朝大運河、明代長城、四大發明、司母戊鼎、地動儀、秦始皇陵兵馬俑和編鐘等。（本題答案具有多個性）（1分）（2）《南京條約》、《馬關條約》和《辛丑條約》。（3分）（3）魏源編成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的主張；嚴復翻譯《天演論》，主張變法圖存；狀元實業家張騫主張“實業救國”；詹天佑、侯德榜獻身于科技建設；洋務運動、辛亥革命、戊戌變法和新文化運動。林則徐領導虎門銷煙；關天培在虎門抗擊英軍，壯烈犧牲；太平軍抗擊洋槍隊；左宗棠收復新疆；鄧世昌在黃海大戰中抗擊日軍，以身殉國；義和團抗擊八國聯軍或廊坊阻擊戰等。（本題答案具有多種組合）（3分）（4）1956年底，國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造或實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。（1分）（5）中共十一屆三中全會的召開。香港、澳門回歸祖國；中國加入了世界貿易組織；中國成功舉辦了北京奧運會和上海世博會；“神舟”飛天；“嫦娥”奔月；“蛟龍”下海；青藏鐵路建成通車；西氣東輸和南水北調工程實施等。（本題屬于開放答案）（3分）（6）中國道路、中國精神、中國力量，就是“中國夢”夢想成真的根本保證；實事求是，堅持改革開放，建設有中國特色的社會主義。（本題答案開放，意思相近均可）（1分）
地理部分答案
21A、22C、23B、24D、25A、
二、讀圖分析題（共18分）
38、讀中國地圖，回答問題。（共6分）
（1）C 亞熱帶 （2）A （3）珠穆朗瑪峰 （4）東北平原 塔里木
39、讀我國北方地區圖，回答問題。（共6分）
（1）焦柳線 （2）鄭州 （3）遼中南 津京唐 水 （4）高新技術
40、讀“我國四大地理區域圖”，回答下列問題（共6分）
（1）BC（2）D（3）海陸位置（4）干旱（5）C（6）A
三、簡答題（共7分）
41、我國自然資源的基本特征是什么？（2分）
總量大，種類多；人均不足
42、面對地圖，我們如何判斷方向？（3分）
答案見七上P14
43、簡述北方地區和南方地區的人文差異？（答出兩點即可）（2分）
答案見八下P9

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