資源簡介

2013年天河區九年級綜合練習(一)
語文試卷
本試卷共8頁，分三部分，共22小題，滿分150分。考試用時120分鐘。
注意事項：
1、答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；同時填寫考場試室號、座位號，再用2B鉛筆把對應這兩號碼的標號涂黑。
2、選擇題答案用2B鉛筆填涂；將答題卡上選擇題答題區中對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能答在試卷上。
3、非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4、考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 積累與運用（共35分）
1.下列詞語中，加點字注音全都正確的一組是（ ）（3分）
A.頹(tūi)唐 莽莽榛榛(zhēng) 銳不可當(dāng) 佝僂承蜩(tiáo)
B.汲(xī)取 味同嚼(jué)蠟 吹毛求疵(chī) 遍稽(jì)群籍
C.棧(zhàn)橋 人跡罕(hǎn)至 周道如砥(dǐ) 恃(shì)才放曠
D.隕(yǔn)落 面面廝覷(qù) 恪(gè)盡職守 強聒(kuò)不舍
2. 下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）（3分）
A. 沖耳不聞 含辛茹苦 置若往聞 手屈一指
B. 曲指可數 苦心孤詣 豆蔻年華 趨之若鶩
C. 嬌揉造作 獨辟蹊徑 以逸代勞 破釜沉舟
D. 愛不釋手 義憤填膺 草菅人命 鱗次櫛比
3.下列語段中，加點詞語運用不恰當的一項是（ ）（3分）
“新羊城八景”可以讓你觸摸廣州城的美麗與浪漫。“濕地唱晚”將生命的靈動與工業的文明，在濕地中勾勒得相得益彰；“古寺流芳”中各種嶺南藝術珍品，讓你嘆為觀止；到荔枝灣涌邊聽古仔、睇大戲、賞古玩、游西關大屋，“荔灣勝景”讓你體驗廣州人的別出心裁；登白云山，你能欣賞“云山疊翠”獨特的風景畫；看婀娜多姿的“小蠻腰”，你才算看到了“塔耀新城”的廣州新面貌……　
A.相得益彰 B.嘆為觀止 C.人定勝天 D.婀娜多姿
4.下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）
A.“地球一小時”活動雖然只有短短的一小時，但它促進了地球人節能環保意識的提高。
B.珠江邊勇救落水者的武警戰士鄭益龍，不是英雄壯舉嗎？
C.為億萬炎黃子孫和海外同胞所矚目的黃帝陵公祭活動已經成為傳承中華文明的文化盛典。
D.通過觀看廣州有線電視臺《G4出動》節目，使我了解到“托舉哥”周沖是一個樸實的人。
5.天高中學積極開展中華經典文化教育活動，初三年級結合“我所了解的孔子和孟子”的綜合性學習專題，擬開展一次“經典閱讀讀書會”活動。請你把本活動的“宣傳海報”相關內容填寫完整。（4分）
讀書會名稱：（自擬）
讀書會活動的意義（這段話中至少要引用孔子或者孟子的一句名言）：______________
______________________________________________________________________ 。
6.天高中學開展這次“經典閱讀讀書會”活動后，李鳴老師要以快遞方式給廣州 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )龍口西路550號廣東文學藝術中心6樓的《少男少女》雜志社王山主編發一份活動資料，請你幫忙把網頁的快遞單填寫完整。天高中學地址：廣州市瘦狗嶺路595號。（4分）
7．古詩文默寫(10分)
(1)根據課本，下列古詩文默寫正確的一項是（ ）(3分)
A．參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，琴瑟友之。
B．策之不以其道，飼之不能盡其才，鳴之而不能通其意。
C．天街小雨潤如酥，草色遙看近似無。
D．山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。
(2)根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)(4分)
①黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，______________。
②______________，玉壘浮云變古今。
③無可奈何花落去，______________。
④______________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。
⑤黑云壓城城欲摧，_____________。
⑥______________，西北望，射天狼。
(3)根據語境，在橫線上填入古詩詞名句。（3分）
中國山水田園詩源遠流長，美不勝收。陶淵明《飲酒 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )》中的“ ，悠然見南山”，表現的是親切寧靜的美；王維《終南別業》中的“行到水窮處， ”，表現的是空靈剔透的美；孟浩然《過故人莊》中的“ ，青山郭外斜”描繪的是清新明麗的美……
8.根據課本，解釋下面文言文句子中加點詞語。（5分）
（1）日扳仲永環謁于邑人。（《傷仲永》）
（2）暮而果大亡其財。（《智子疑鄰》）
（3）蹴爾而與之。（《魚我所欲也》）
（4）兩股戰戰，幾欲先走。（《口技》）
（5）尉果笞廣。（《陳涉世家》）
第二部分 閱讀與鑒賞（共55分）
三、（4小題，15分）
閱讀下面文段，完成9～11題。
【甲】 環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 ——《醉翁亭記》
【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 ——《記承天寺夜游》
9. 下列句子中，加點詞的意義相同的一組是（ ）（3分）
A. 太守自謂也 太守謂誰？廬陵歐陽修也。 B. 雜然而前陳者 太守歸而賓客從也
C. 醉翁之意不在酒 目似瞑，意暇甚 D. 懷民亦未寢 暮寢而思之
10. 用現代漢語翻譯下列句子。(3分)
（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
（2）但少閑人如吾兩人者耳。
11. 兩文都是作者被貶時所作，但表達的思想感情卻有所不同，試作分析。（4分）
12. 閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（5分）
破陣子　為陳同甫賦壯詞以寄之　　 　　辛棄疾　　
　　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！
⑴請描繪出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的畫面。（2分）
⑵請根據具體內容分析本詞的感情變化 （3分）
四、（9小題，40分）
閱讀下面文段，完成13-15題。
舌尖上的美味——沙河粉
①沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )粉，廣州特色美食，是廣州 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )一種大眾化的米制品。因此粉最早出自沙河鎮 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )而得名。
②沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )粉有百多年歷史。傳說，早在前清末年，廣州北郊沙河鎮上有家義和居小食店，店主阿香心地善良，每天向一位衣衫襤褸的老人施舍粥飯。有一天，阿香不幸得病，一臥不起，小店只好歇業。老人為報答阿香，決定為他做碗好吃的。他用從白云山上引來的泉水浸泡大米，熟練地磨好米漿、燒好開水，然后把米漿薄薄舀進竹匾上蒸。一會兒，米漿成了粉皮，老人將粉皮切條，加蔥鹽香油，送到病人床前。阿香頓時食欲大開，幾碗下肚后，病情果然好轉。老人說此粉出在沙河，就叫沙河粉。義和居的沙河粉從此出名。外地人到廣州一般也喜歡品嘗沙河粉。
③正宗的沙河粉從選料到制作都十分考究，整個過程包括四個步驟：首先是選米，要用隔年的優質晚造大米為主料。因為新米膠質 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )大，所制的粉韌而不爽，易粘成團；舊米膠質 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )小，所制的粉，屑而不韌，易折成碎。其次是用水，以往只采用白云山的山泉水作為唯一用水，但現在政府禁止在白云山取水，于是轉而使用帽峰山的泉水，但效果依舊不變。然后用特制的連州青石磨將泡好的米磨成粉漿。最后將粉漿攤到竹窩籃上蒸兩分鐘便大功告成。據介紹，沙河粉從生產至上桌必須控制在六小時之內，這是因為制作過程中沒有使用任何添加劑，河粉的保鮮時間只有六小時。
④沙河粉薄白透明，爽軟韌柔勁道，可用于干炒、濕炒、泡(湯粉 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 ))食、涼拌等食法。
⑤沙河粉曾是沙河大飯店的特色食品。沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )飯店有沙河粉專席，酸甜苦辣咸五味俱全，還加以各式果蔬榨汁制成彩色沙河粉，色彩繽紛，味道各異。后來沙河大飯店經營困難（于2003年倒閉），政府為保護沙河粉制作技術便將技術骨干集體遷移到了今天的“沙河粉村”，沙河粉村現已成為廣州著名的連鎖快餐店。手工制作沙河粉技藝是廣州市的非物質文化遺產，為了不讓這項技術流失，即使別的地方已經大量使用機器制作，沙河粉村依舊采用全手工制作。
⑥近年來，沙河 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )粉已成為人們主食 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的一部分。沙河粉可與任何食材完美結合，烹調方法種類日益豐富，但還是以干炒牛河最為著名。干炒牛河的制作方法很簡單，先滑炒牛肉片至半熟撈出，油鍋燒燙后下入沙河粉快炒，加入醬油、紹酒調味，再放入牛肉、芽菜、韭黃等配料以猛火快炒即可。但這道菜卻極考功夫，火候掌握不好便會缺少那獨特的香味。除干炒牛河外，秘制牛腩沙河粉也是廣州人比較鐘愛的。
⑦沙河粉近年更是推陳出新，新款式層出不窮，“芝士千層沙河粉”“翠竹沙河粉”“果醬脆皮乳豬沙河粉”“五味沙河粉”等等，林林總總，大饗食客口福。2012年沙河粉被錄入美食紀錄片《舌尖上的中國》，這是沙河粉的驕傲，也是廣州的驕傲。
13. 對文段理解正確的一項是（ ）（3分）
A. 沙河粉用每年的優質晚造米作為主要原料。
B. 沙河粉只采用白云山的山泉水作為唯一用水。
C. 沙河粉從生產至上桌必須控制在六小時之內。
D. 沙河粉從起始至現在一直采用全手工制作。
14. 選文從哪些方面對沙河粉進行了介紹？（3分）
沙河粉的起源、__________、沙河粉的特點、沙河粉技術的保護、_________、_______。
15.第③自然段前兩個步驟和后兩個步驟分別是按照什么說明順序寫的？（４分）
閱讀下面文段，完成16～17題。
戒掉舌尖上的浪費 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 ) 建立飲食文明 李妍
飲食中國，有舌尖上的美味，就有舌尖上的浪費。最近有關中國人糧食 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )浪費的數據，讀來讓人觸目驚心。有統計說，中國人一年在餐桌上浪費掉的口糧，能養活兩億人。抽象數字化為現實觀感，就是我們目力所及之處，處處可見吃喝成風、浪費無度：觥籌交錯、推杯換盞之后，幾乎沒有動過的螃蟹、整只雞、整條魚……常組成刺眼的“剩”宴，被當作垃圾倒掉。另一方面，是鄉村里很多貧困人群連飯都吃不飽，是城市里打工的母親帶客人剩菜給兒子卻慘遭開除的悲情故事。
中國人愛吃，是因為中國向來都有歷史悠久的“飲食文化 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )”，隨著社會經濟發展，人們生活水平不斷提高，“吃文化”更是風靡廟堂與江湖。不過，飲食既然是一種文化，那么它的起點就應該是文明，而不是被粗鄙地理解為大吃大喝、鋪張浪費、肆意揮霍。
著述《隨園食單 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )》的清朝才子袁枚談到飲食文明時就說，一個食客，應具備的飲食文明要做到五戒：戒縱酒、戒耳餐、戒目食、戒強讓、戒暴殄。寥寥數語，表達出對浪費、暴殄、暴食的鮮明觀點和飲食審美追求。當然，對于飲食文明，他更希望看到的是：為政者興一利，不如除一弊，能除飲食之弊，則思過半矣。
200年前古人倡導的飲食文明，是今日現實生活的鏡子。“除飲食之弊”，就像如今中央向“舌尖上的浪費”亮劍一樣：要求今年元旦春節期間改進工作作風、加強廉潔自律，嚴禁公款宴請等拜年活動，這樣的制度規定，無疑將遏制官場風行的公款吃喝送請、各種奢靡接待現象，上行才能下效，有官員以身作則為榜樣，民間才可能“以吏為師”，建立起真正文明、簡樸、節約的飲食文化。
很顯然，遏制舌尖浪費，建立飲食文明，需要制度給力。中央改進工作作風的八項規定出臺后，各地出現酒店年會退訂潮就是證明。但規則要真正起作用，避免公款吃喝或“轉戰 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )”內部餐廳，或在酒店公務宴請中“隱姓埋名”，就不能對“舌尖上的浪費”過度寬容，而是必須把它放進監管地帶，該處理、該問責的，就必須按規則去處置。
建立飲食文明，也需要將反浪費納入公共議題，建立相應規則。需要看到，舌尖浪費并不是中國獨有的現象，其他國家同樣也有浪費的煩惱。比如法國在談到糧食浪費時就說：“每位法國人平均每年扔掉的糧食在20千克至30千克之間，其中有7千克是連包裝都未拆開就直接被扔掉了。”他們也于近日向糧食浪費“開戰”，推出的反浪費計劃，從細節著手，提供節約糧食的好政策與好方法，并將在實踐經驗的基礎上，簽訂全國反浪費公約。
對舌尖上的中國來說，要戒掉“舌尖上的浪費”，除了建立規則與文明，確定制度與監管，當然也離不開每個個體“起而行之”。只有從我做起，敬畏糧食，避免浪費，才能真正走向“關心糧食和蔬菜”的詩意棲居。 ——2013年01月26日 來源：人民網 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
　注： “耳餐”、“目食”,就是好聽、好看，并不好吃的意思。
16.下列說法不符合文意的一項是（ ）（3分）
A.有舌尖上的美味，就應該要有舌尖上的浪費。
B.大吃大喝、鋪張浪費不應是“飲食文化”的表現。
C.官員廉潔自律，民間才可能建立真正的飲食文化。
D.只有敬畏糧食，避免浪費，才能詩意棲居。
17．結合全文，回答下面的問題。（7分）
（1）作者認為要“戒掉舌尖上的浪費 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )”必須要有哪些方面的配合？（3分）
（2）文章說清朝才子袁枚用“五戒”“表達出對浪費、暴殄、暴食的鮮明觀點和飲食審美追求”，用自己的話說說他的鮮明觀點和追求是什么？（4分）
閱讀下面文段，完成18～21題。
閱讀提示:羅沃德孤兒院個是一個教規嚴厲、條件極為艱苦的地方。簡·愛剛到這里的第一年趕上了一場突如其來的瘟疫。
①羅沃德所在的林間山谷，是大霧的搖籃，是霧氣誘發的病疫的滋生地。時疫隨著春天急速的步伐，加速潛入孤兒院，把斑疹傷寒傳進了它擁擠的教室和寢室，五月未到，就已把整所學校變成了醫院。
②學生們素來半饑半飽，得了感冒也無人過問，所以大多容易受到感染。八十五個女生中四十五人一下子病倒了。班級停課，紀律松懈。少數沒有得病的，幾乎已完全放任自流，因為醫生認為他們必須經常參加活動，保持身體健康。就是不這樣，也無人顧得上去看管她們了。就這樣，疾病在羅沃德安了家，死亡成了這里的常客，圍墻之內籠罩著陰郁和恐怖，房間里和過道上散發著醫院的氣味，香錠徒勞地掙扎著要鎮住死亡的惡臭。與此同時，五月的明媚陽光從萬里無云的天空，灑向陡峭的小山和美麗的林地。羅沃德的花園花兒盛開，燦爛奪目。一丈紅拔地而起，高大如林，百合花已開，郁金香和玫瑰爭妍斗艷，粉紅色的海石竹和深紅的雙瓣雛菊，把小小花壇的邊緣裝扮得十分鮮艷。香甜的歐石南，在清晨和夜間散發著香料和蘋果的氣味。但這些香氣撲鼻的寶貝，除了時時提供一捧香草和鮮花放進棺材里，對羅沃德的人來說已毫無用處。
③與此同時，海倫·彭斯哪兒去了呢？不論何時何地，海倫都向我證實了一種平靜而忠實的友情，鬧別扭或者發脾氣都不會帶來絲毫損害。可是海倫現在病倒了。她從我面前消失，搬到樓上的某一間房子，已經有好幾周了。我聽得前門開了，貝茨先生走了出來，由一個護士陪同著。她目送貝茨先生上馬離去后，正要關門，我一個箭步到了她跟前。
④“海倫·彭斯怎么樣了？”“很不好，”回答說。“貝茨先生是去看她的嗎？”“是的。”“對她的病，他說了些什么呀？”“他說她不會在這兒呆很久了。”這句話要是昨天讓我聽到，它所表達的含義只能是，她將要搬到諾森伯蘭郡自己家去了，我不會去懷疑它包含著“她要死了”的意思。但此刻我立即明白了。在我理解起來，這句話一清二楚，海倫在世的日子已屈指可數，她將被帶往精靈的地域，要是這樣的地域確實存在的話。我感到一陣恐怖，一種驚人震顫的悲哀，隨后是一種愿望，一種要見她的需要。
⑤“海倫！”我輕聲耳語道，“你醒著嗎？”她動彈了一下，自己拉開帷幔，我看到了她的臉，蒼白、憔悴，卻十分鎮靜，她看上去沒有什么變化，于是我的恐懼心理頓時消失了。
⑥“真是你嗎，簡？”她以獨特的柔和語調問。“啊！”我想，“她不會死，她們搞錯了，要是她活不了啦，她的言語和神色不會那么鎮定自若。”我上了她的小床，吻了她一下。她的額頭冰冷，兩頰也冰冷，而且還很消瘦，她的手和手腕也都冰冷，只有她那微笑依舊。
⑦“那你是來同我告別的了，也許來得正是時候。”“你上哪兒去呀，海倫？你要回家是不是？”“是的，回到我永久的——我最后的家。”
⑧“不，不，海倫，”我頓住了，心里很難過。我竭力咽下眼淚，這時海倫一陣咳嗽，不過沒有吵醒護士。咳完以后，她精疲力盡地躺了幾分鐘，隨后輕聲說：“簡，你都光著你的小腳呢，躺下來吧，蓋上我的被子。”
⑨我照她的話做了。她用胳膊摟住我，我緊偎著她，在沉默了很久之后，她繼續低聲耳語：“我很愉快，簡，你聽到我已經死了的時候，你可千萬別悲傷。沒有什么可以感到悲傷的。總有一天我們大家都得死去。現在正奪去我生命的疾病并不讓我痛苦。既溫和而又緩慢，我的心靈已經安息。”
⑩“可是你到哪兒去呢，海倫？你能看得見嗎？你知道嗎？” “我敢肯定有一個未來的國度。我相信上帝是慈悲的。我可以毫無憂慮地把我不朽的部分托付給他，上帝是我的父親，上帝是我的朋友，我愛他，我相信他也愛我。”
“海倫，我死掉后，還能再見到你嗎？”“你會來到同一個幸福的地域，被同一個偉大的、普天下共有的父親所接納，毫無疑問，親愛的簡。”
我躺著把臉埋在她的頸窩里。她立刻用最甜蜜的嗓音說：“我多么舒服啊！剛才那一陣子咳嗽弄得我有點兒累了，我好像是能睡著了，可是別離開我，簡，我喜歡你在我身邊。”“晚安，簡。”“晚安，海倫。”
她吻了我，我吻了她，兩人很快就睡熟了。
我醒來的時候已經是白天了，一陣異樣的抖動把我弄醒了。我抬起頭來，發現自己正躺在別人的懷抱里，那位護士抱著我，正穿過過道把我送回宿舍，我沒有因為離開床位而受到責備，人們還有別的事兒要考慮，我提出的很多問題也沒有得到解釋。但一兩天后我知道，坦普爾小姐在拂曉回房時，發現我躺在小床上，我的臉蛋緊貼著海倫·彭斯的肩膀，我的胳膊摟著她的脖子，我睡著了，而海倫——死了。 ——節選自《簡愛》第九章，有刪改
18.概括本節選文段的內容,要求必須含有以下要素:時間,地點,事情。書寫不得超過所給的格子（含標點符號）。（3分）
19.閱讀第②段回答問題：（4分）
（1）此段寫出了羅沃德孤兒院怎樣的氛圍？（1分）
（2）結合具體的句子，分析本文段環境描寫有什么作用。（3分）
20. 本文段對海倫有多處描寫,填寫下表,分析海倫面對即將到來的死亡表現出怎樣的態度？（7分）
描寫的角度 描寫的詞語
外貌 臉______________ 額頭臉頰手和手腕__________
語調和嗓音 語調_____________嗓音___________
神態
分析：
21.請你聯系作品《簡·愛》，具體談談羅沃德孤兒院同學們紛紛的死去,尤其是好友海倫的離去,會對簡·愛今后的性格形成有哪些影響 （6分）
第三部分 寫作 （60分）
22.按要求作文,以下兩題二選一。
題目一：請以《你是我的正能量》為題，寫一篇作文，要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。
題目二：請以《收獲______在心間》為題，寫一篇作文，要求：①補充完整題目；②文體自選（詩歌除外）。600字以上。③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。　　　　　　2013年天河區初中畢業班綜合練習一
思想品德（閉卷）
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題，閉卷作答)和第Ⅱ卷(非選擇題，開卷作答)兩部分，滿分100分。考試時間80分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題 (共40分)
注意事項：
1．第Ⅰ卷為選擇題，閉卷作答。試卷有兩大題，共4頁。考試時間15分鐘。
2．答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、班級、姓名、考生號、座位號，并用2B鉛筆把對應的信息點涂黑。
3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。
4．考生務必保持答題卡的整潔。考試結束時，將答題卡交回。
一、單項選擇題（共11小題，每小題2分，共22分）
在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請選出符合題意的選項，用鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。
1．陳兵同學成績一向優秀，最近因身體不適考試成績不佳，他沒有氣餒，及時總結調整，期末考試取得了好成績，同學們投來贊許的目光。陳兵贏得他人肯定的行為是
A．自負的表現 B．自尊的表現
C．知恥的表現 D．虛榮的表現
2．廣州某校自2012年以來堅持開設誠信考場，經多次實踐，形成了一套校生監督、生生監督及自我監督相結合的有效機制。該校的做法是為了教育學生
A．認識信任是誠實的基礎
B．明白遵守法律是中華民族的傳統美德
C．秉承對人守信，對事負責的基本要求
D．運用誠信的智慧去解決情與法的沖突
3．有人說：“生活里最重要的是對人有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”下列行為不符合禮貌表現的是
A．與老師相處時不頂撞，舉止文明
B．與朋友交談時不冷漠，待人真誠
C．與長輩交流時不輕浮，尊重對方
D．與同學相處時，不理睬成績差的同學
4．2012年11月16日，商務部公布《酒類流通管理辦法（修訂）（征求意見稿）》，規定酒類流通實行經營者備案登記制和溯源制；向未成年人售酒者，處2000元以下罰款。這體現了對未成年人實施
A．社會保護 B．家庭保護 C．司法保護 D．學校保護
5．最美女教師“張麗莉”保護學生生命安全，最美司機“吳斌”保障乘客安全，最美路人“周沖”救下脆弱生命。他們的“美”體現了
①幫助他人是實現人生價值的唯一目的 ②舍己為人的無私奉獻精神
③高度的社會責任感 ④熱心公益，服務社會的優秀品質
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．改革開放特別是近十年來，我國集中精力進行經濟建設，取得了一系列新的歷史性巨大成就。下列符合這一說法的是
A．我國已經成為發達國家
B．我國人均收入居世界第一
C．我國國民受教育程度居世界第一
D．我國經濟總量從世界第六位躍升到第二位
7．2012年度國家科學技術進步獎中首次設立、評選并頒發國家科技進步“創新團隊”獎。這表明
①科技創新成果的取得需要發揮團隊的力量 ②社會的發展需要創新精神，更需要發揮團隊的創造力 ③善于合作就一定能取得成功 ④團結合作有助于提高集體凝聚力和競爭力
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．大力弘揚“厚于德、誠于信、敏于行”的“廣東精神”是 在新時期的具體表現。
A．民族精神 B．經濟建設 C．共同富裕 D．法治精神
9．2013年3月17日，十二屆全國人大一次會議審議通過了國務院機構改革及職能轉變、政府工作報告和其它重要報告，任命了習近平為國家主席，李克強為國務院總理等國家領導人。這表明全國人民大會具有
①任免權 ②立法權 ③重大事項決定權 ④監督權
A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④
10．2013年政府工作報告指出，要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護的體制環境。這體現了
A．公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
B．按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度
C．社會主義性質和初級階段國情決定了我國的經濟制度
D．公有制經濟比非公有制經濟更重要
11．作為世界人口第一大國，中國僅用10年時間，就實現了全民基本醫保，被國際社會譽為“中國速度”。未來，我國養老保險將覆蓋到每一個中國老百姓。這些舉措體現了科學發展觀 要求
A． 把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義
B． 把以人為本作為深入貫徹科學發展觀的核心立場
C． 把全面協調可持續作為深入貫徹科學發展觀的基本要求
D． 把統籌兼顧作為貫徹落實科學發展觀的根本方法
二、多項選擇題（共6小題，每小題3分，共18分）
在下列各題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的。全部選對得3分，少選且正確的給1分，錯選、多選的不給分。請選出符合題意的選項，用鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。
12．成都市中級人民法院以王立軍犯有徇私枉法罪、叛逃罪、濫用職權罪、受賄罪，判處其有期徒刑15年。這一事實表明
A．公民在法律面前一律平等
B．法律靠國家強制力保證實施
C．法律是由國家制定或認可的行為規范
D．法律對全體社會成員具有普遍約束力
13．受教育的權利和義務具有一致性，這是因為
A．受教育的權利即是義務，受教育的義務即是權利，兩者沒有區別
B．受教育的權利與義務是相輔相成、相互促進的
C．公民受教育權的充分實現，使公民更自覺地履行受教育義務
D．公民自覺履行受教育義務，使公民受教育權利得到更充分的實現
14．中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的，對三者關系表述正確的是
A．中國特色社會主義道路是實現途徑
B．中國特色社會主義理論體系是行動指南
C．中國特色社會主義制度是根本保障
D．三者統一于中國特色社會主義偉大實踐
15．感動中國人物高秉涵義務為臺灣老兵尋親，20多年間，先后抱回了54個老兵的骨灰罐，回歸故鄉的懷抱，幫助他們完成遺愿的行為深深感動著兩岸同胞，他用行動證明了
A．炎黃子孫一脈相承，海內外中華兒女心系祖國
B．祖國完全統一是處理好各民族關系的根本原則
C．實現祖國的完全統一，是海內外中華兒女的共同心愿
D．維護國家統一是我們每個公民共同的義務
16．某地區人口狀況調查記錄表
調查項目 爺爺奶奶那一輩 哥哥姐姐這一輩
生育水平 平均6人，最少3人 最多2人，大多是1人
文化程度 文盲占85% 初中55%．高中27%．大學6．2%
生育觀念 不生兒子不罷休 到2020年，中國處于婚齡的男性人數將比女性多出3000萬到4000萬。
生活條件 燒柴火、缺吃少穿 電氣化，衣食無憂
上述調查結果告訴我們
Ａ．計劃生育取得明顯成效，人口增長處于低生育水平
Ｂ．公民文化素質有很大的提高，人口受教育程度提升
Ｃ．人們的生育觀念有待改變，男女性別比失衡
Ｄ．實行男女平等是提高人民生活水平的唯一途徑
17．國家主席習近平在2013年博鰲亞洲論壇上發表了題為《共同創造亞洲和世界的美好未來》的演講。他強調“‘親望親好，鄰望鄰好。’中國將堅持與鄰為善、以鄰為伴，努力使自身發展惠及周邊國家。我們將大力促進亞洲和世界發展繁榮”。這表明
A．當今時代的主題是對外開放與獨立自主
B．中國致力于維護世界和平、促進共同發展
C．中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟
D．世界由多極化轉向一極化
注意事項：
１．閉卷作答時間結束(以鈴聲為準)即停止作答，將本卷及答題卡放在桌面讓監考教師收齊。(不能提前交卷，也不能離開試室)然后按照監考教師的要求取回開卷考試用的課本和資料，迅速返回原座位準備開卷考試。
２．第Ⅱ卷作答準帶的課本和資料只限于七、八、九年級《思想品德》(人民教育出版社出版)課本共五冊、《廣州市2013年初中畢業生學業考試指導書·思想品德》(廣東教育出版社出版)、《中學生時事學習》(第一至第四分冊)。不得攜帶其他資料進入考場。
2013年天河區初中畢業班綜合練習一
思想品德（開卷）
第Ⅱ卷 （非選擇題 共60分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷為非選擇題，開卷作答。有六小題，共3頁。考試時間65分鐘。
2．答卷前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學校、班級、姓名、考生號、座位號，再用2B鉛筆把考生號相對應號碼的標號涂黑。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．答卷獨立完成，考生間不得傳遞資料或討論，否則以作弊論處。
5．考生務必保持答題卡的整潔。考試結束后，將答題卡交回。
三、問答題（6小題，共60分）
18．（8分）
在十六大、十七大提出的“全面建設小康社會”目標要求基礎上，十八大在報告中鮮明做出“全面建成小康社會”的新部署——從“建設”到“建成”，這是共產黨人做出的鄭重承諾！
請回答：我國全面建成小康社會的宏偉目標是什么
19．（9分）閱讀材料，回答問題。
互聯網已成為國家重要的基礎設施，個人信息安全關乎互聯網生命。為了保護網絡信息安全，保障公民、法人和其它組織的合法權益，維護國家安全和社會公共利益，2012年12月28日，全國人民代表大會常務委員會通過《關于加強網絡信息保護的決定》。《決定》的核心內容和立法宗旨是建立公民個人電子信息保護制度、網絡身份管理、互聯網企業的責任等12條規定。《決定》不僅解決了個人信息保護法律上的空白，更重要的是要對濫用職權、泄露個人隱私等行為依法追究責任。
從法律保障公民權利的角度，簡要說明加強網絡法制建設的重要性。
20．（10分）閱讀材料，回答問題。
材料一：蛟龍號”載人潛水器是中國第一臺自行設計、自主集成研制的深海載人潛水器，設計深度為7000米。蛟龍探海，鐫刻“中國深度”；神九飛天，彰顯“中國高度”……自主創新成果讓國人自豪，令世界矚目。
材料二：閱讀下圖：《中國與發達國家在對外技術依存度與GDP能耗上的對比》
（1）材料一體現了我國在實施 發展戰略。
（2）結合上述材料，談談你對這一發展戰略的認識。
21．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一：2012年12月4日，首都各界隆重紀念中華人民共和國憲法公布施行30周年。習近平總書記強調：“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。我們要堅持不懈抓好憲法實施工作，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。”
材料二：“人多就走，與紅綠燈無關”，形成了獨特的“中國式過馬路”現象。據統計，2012年1至10月，我國平均每天2．6人死于闖紅燈肇事，86人死于違反道路標志線肇事。2012年12月2日是首個“全國交通安全日”，中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號，安全文明出行”的主題，聯合部署了相關活動。
（1）運用依法治國和思想道德建設的相關知識，對“中國式過馬路”現象進行簡要分析。
（2）“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施”。請聯系實際說說你能為憲法的實施做哪些有意義的事情？
22．（11分）閱讀材料，回答問題。
當人大代表在討論溫總理《政府工作報告》中關于“下決心解決好關系群眾切身利益的大氣、水、土壤等突出環境污染問題，改善環境質量，維護人民健康，用實際行動讓人民看到希望”這句話時，全場掌聲雷動。其中人大代表鐘南山說：“生態環境關系人民福祉，關乎子孫后代和民族未來，對于政府來說，只有天更藍，才能得到老百姓的擁護。”
（1）上述材料說明了我國把 建設放在突出地位？
（2）請運用珍愛生命和保護環境的相關知識，談談你對材料中“改善環境質量，維護人民健康，用實際行動讓人民看到希望”的理解。
23．（10分）閱讀材料，回答問題。
某校九年級A班同學思想品德課探究學習小組準備開展“勤儉節約，從我做起”的主題探究活動。他們從多方面展開討論，并選派代表在全班進行交流，請你一同參與。
第一組同學代表認為，國家主席習近平自上任以來就要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，努力使厲行節儉、反對浪費在全社會蔚然成風。現在這一風氣已初見成效。
（1）“厲行節約、反對浪費”體現了九年級所學的什么觀點？
第二組同學代表認為，中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對比的是：我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。為此，我們要堅決反對浪費！
（2）結合所學知識，請分析鋪張浪費的危害性。
第三組同學代表認為，近日在北京的一群中青年人發起了以“光盤”為主題的公益活動，各地紛紛響應，曬出自己吃得一干二凈的盤子成為風尚。我們廣州的中學生也要積極參與。
（3）請你列舉2個有關“勤儉節約，從我做起”的具體行動。（提示“從兩個不同角度談）
2013年天河區初中畢業班綜合練習一（思想品德）
參考答案
一、單項選擇題
1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A 9．C 10．A 11．B
二、多項選擇題
12．ABD 13．BCD 14．ABCD 15．ACD 16．ABC 17．BC
三、問答題
18．（8分）
經濟持續健康發展，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比
二O一O年翻一番；（2分）人民民主不斷擴大，人權得到切實尊重和保障；（2分）文化軟實力顯著增強；（1分）人民生活水平全面提高，基本公共服務均等化總體實現，社會和諧穩定；（1分）資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展，人居環境明顯改善。（2分）
19．（9分）
加強網絡法制建設有利于保障公民權利。（2分）①公民權利，是指憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益，這種權益受國家保護，其中，最主要、最有效的是法律保障，法律是保障公民權利的法寶。（2分）②我國憲法明確規定：“國家尊重和保障人權。”建立以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利，國家出臺《決定》解決個人信息保護法律領域的空白，將公民權利以法律的形式確認下來，有利于運用國家強制力對公民個人信息加以維護，有利于從法律層面上做到“有法可依”，有利于實施立法保障。（3分）③通過法律制裁網絡侵權行為，有利于保障公民個人信息安全，為公民權利提供司法保障。（2分）
20．（10分）
（1）創新驅動（2分）。
（2）我國雖然在一些重要的尖端技術的掌握和創新方面已走在世界前列，但整體上看，我國與發達國家相比在創新方面還存在較大差距。（2分）所以，我國要實施創新驅動發展戰略。提高自主創新能力，建設創新型國家，是國家發展戰略的核心，是提高我國綜合國力的關鍵。（2分）為此：①要把增強自主創新能力貫徹到現代化建設建設的各個方面。要大力提高原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，更加注重協同創新。②提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。要實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力。③要全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。④要在全社會營造鼓勵創新的環境，使全社會創新智慧迸發、各方面創新人才大量涌現。⑤實施知識產權戰略，加強知識產權保護。（4分）
21．（12分）
（1）①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，實行依法治國，就要做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。而“中國式過馬路”是典型的有法不依的行為，和依法治國的要求是相違背的，會阻礙依法治國基本方略的順利實施。所以，依法治國基本方略的實施有賴于國家和每個公民的參與。②“中國式過馬路”是公民道德素質低下的表現，要加強社會公德、個人品德教育，弘揚中華傳統美德和時代新風，培育講文明、講正氣、守秩序，促和諧的良好風尚，全面提高公民的道德素質，遵守公民基本道德規范，履行道德義務。（8分）（每個判斷1分，共2分；圍繞依法治國和思想道德建設的原因回答各3分）
（2）①認真學習憲法，了解憲法，樹立憲法意識，②自覺維護憲法權威，將憲法作為自己的根本活動準則，熱情宣傳憲法，從我做起，從小事做起，做到懂法、守法、用法，依法規范自己的行為。遵守交通規則，安全文明出行，不闖紅燈，同闖紅燈的行為做斗爭。（4分）
22．（11分）
（1）生態文明(2分) 。
（2）①人的生命是地球上最珍貴的財富，生命屬于每個人只有一次，大氣、水等是人和一切生物生存的基本條件，環境污染直接危害人們的生命健康，最終也影響我國社會經濟的可持續發展。（3分）②節約資源是保護生態環境的根本之策，保護環境是我國的基本國策，防治污染、保護環境、全社會的共同責任，需要全體公民以實際行動踐行綠色環保的生產生活方式。（3分）③政府要加強對空氣質量的監管和治理，堅持依法治國的基本方略，依法保護環境，嚴懲破壞環境的行為。加快科技創新，大力發展循環經濟和節能環保產業。（3分）
23.（10分）
（1）勤儉節約的傳統美德、發揚勤儉節約、艱苦奮斗精神等（2分）。
（2）助長奢侈之風，不利于精神文明建設；浪費資源，污染環境，不利于科
學發展觀和可持續發展的要求；不利于傳承艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。不
符合我國處在社會主義初級階段的國情等等（從2個角度答即可，每點2分，共4分）。
（3）在家里，一水多用，使用節能用具；在學校，節約用紙；在社會，節
約糧食。（要求：具體、真實。每點2分，共4分）
給分版：
18題：（0、1、2、3、4、5、6、7、8）
19題：（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9）
20題：（1）（0、1、2）
（2）（0、1、2、3、4、5、6、7、8）
21題：（1）（0、1、2、3、4、5、、6、7、8）
（2）（0、1、2、3、4）
22題：（1）（0、1、2）
（2）（0、1、2、3、4、5、6、7、8、9）
23題：（1）（0、1、2）
（2）（0、1、2、3、4）
（3）（0、1、2、3、4）2013年天河區初中畢業班綜合測試（一）
化 學
本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分：第一部分1至 4 頁，第二部分 5 至 8 頁，共8頁，滿分100分。考試時間80分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必在答題卡第1面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;同時填寫考場試室號、座位號，再用2B鉛筆把對應這兩個號碼的標號涂黑。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號；不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結束時，將本試卷和答題卡一并交回。
5．全卷共三大題29小題，請考生檢查題數。
可能用到的相對原子質量: H：1 C：12 N：14 O：16 Ag：108
第一部分 選擇題（共40分）
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分；每題只有一個選項符合題意。）
1．下列校園運動設施或器材中，沒有用到合成材料的是
A．鋼質單杠 B．塑膠跑道 C．有機玻璃標示牌 D．尼龍跳繩
2．下列變化屬于化學變化的是
A．干冰升華，形成白霧
B．打開濃鹽酸瓶蓋，涌出白霧
C．二氧化硫在空氣中造成酸雨
D．氣態氧通過降溫加壓變成淡藍色液體
3．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是
4．下列物質中屬于鹽的是
A．MnO2 B．Zn(OH)2 C．Ca(C1O3)2 D．O2
5．下列過程中，因化學反應而放出熱量的是
A．NaOH固體放入水中 B．鎂條放入稀鹽酸中
C．H2SO4稀釋 D．碳與二氧化碳反應
6．下列有關空氣各成分的說法正確的是
A．氧氣是一種無色無味的氣體，極易溶于水
B．氮氣的化學性質不活潑，占空氣總體積的21%
C．空氣由空氣分子組成，是一種寶貴的資源
D．稀有氣體用途廣泛，可用于制造霓虹燈，強照明燈等
7．下列各種物質中，硫元素化合價最低的是
A．S B．SO2 C．H2SO4 D．Na2S2O3
8．硫酸溶液中含有H+，能使石蕊溶液變紅。在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中，分別加入過量的下列物質，溶液仍為紅色的是
A．CaO B．NaOH C．Na2CO3 D．BaCl2
9．下列說法錯誤的是
A．通過過濾的方法可以將硬水軟化
B．保持水的化學性質的最小粒子是水分子
C．墻內開花，墻外香，說明分子是不斷運動的
D．可以用含小蘇打的發酵粉焙制糕點
10．下列關于H2O和H2O2的說法不正確的是
A．都含有氫元素和氧元素 B．都是化合物
C．都含有氫氣分子 D．一定條件下都能發生分解反應
11．不能將pH=12的NaOH溶液變成pH=10的方法是
A．加入水 B．加入pH=13的NaOH溶液
C．加入稀鹽酸 D．加入pH=9的NaOH溶液
12．比較歸納是化學學習常用的方法。對C、CH4和CO三種物質的以下轉化關系：
①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，比較歸納正確的是
A．三種轉化發生的都是化合反應
B．三種物質都只能跟氧氣發生反應轉化為CO2
C．三種物質都能在點燃的條件下轉化為CO2
D．三種轉化中所有的生成物在常溫下都是氣體
13．根據下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息不正確的是
A．②③化學性質相同　　 B．它們表示兩種元素　　
C．①表示的是原子，②表示的是離子　 　D．②表示的元素是金屬元素
14．合理使用化肥，有利于農作物的生長和減少環境污染。下列有關化肥的說法正確的是
A．為保證高產應大量施用化肥 B．不能將氯化銨與堿性物質混合施用
C．CO(NH2)2是一種常用的復合肥料 D．所有化肥都能全部溶于水
15．下列各組物質間能發生反應，且現象描述正確的是
A．CO2與NaOH溶液，產生白色渾濁 B．Al(OH)3與稀H2SO4，沒有明顯現象
C．MgO與稀HCl，白色固體溶解 D．CuSO4溶液與NaCl溶液，產生藍色沉淀
16．分別用以下三組所提供的物質比較鋅和銅的金屬活動性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、 ZnSO4溶液。能夠直接達到目的的是
A．①③ B．②③ C．僅有① D．①②③
17．一定條件下，僅由氯化鈉的水溶液肯定不能制得的是
A．NaOH B．H2 C． HCl D． Na2SO4
18．下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是
物質 所含雜質 除去雜質的方法
A CO2 O2 通過灼熱的銅網
B KOH溶液 K2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡
C NaCl CaCO3 溶解、過濾、蒸發
D H2 H2O 通過濃H2SO4
19．兩種物質分別由甲、乙分子構成，其分子結構如圖所示。下列有關說法正確的是
A．兩種物質的組成元素不同
B．兩種物質充分燃燒得到不相同的生成物
C．兩種物質中C、H、O的質量比均為2:6:1
D．兩種分子的結構不同，故其具有不同的化學性質
20．下列對比實驗，得到的實驗結論正確的是
第二部分 非選擇題 (共60分)
二、本題共5小題，共32分
21．（6分）化學與生活息息相關。
（1）自熱米飯是一種快餐食品。請根據上圖及表信息，回答下列問題：
①從表中“自熱米飯的營養成分”看，沒有標出的人體必須的營養素是 。
②上述包裝材料一般是符合衛生標準的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的 。
③該自熱米飯是利用發熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為 。
（2）良好的家居環境帶來美好的生活。
①房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的 性。
②如右圖，“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是 （填字母標號）。
A．清除可燃物 B. 使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點
22．（5分）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質，下圖是它們的溶解度曲線。完成下列填空。
（1）在t1℃時，向100 g水中加入150 g MgCl2，形成 (填“飽和”或“不飽和”)溶液，將其溫度升高到t2℃時，此時溶液中溶質的質量分數為 。
（2）t1℃時，MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液中，溶質質量分數最大的是 。將t2℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，可能會析出的晶體有 （填字母序號）。
A．MgCl2和KCl
B．只有MgSO4
C．MgCl2、KCl和MgSO4
23．（6分）（1）金屬鉻（Cr）可以形成堿[Cr(OH)3]和化合價為+3的綠色的氧化物，該氧化物的化學式是 ，Cr(OH)3與足量稀硫酸發生中和反應的化學方程式是 ，反應后得到的溶液呈綠色，使溶液呈綠色的離子的符號是 。
（2）CrO3是一種橙紅色固體，可用于檢測司機是否酒后駕車。將CrO3加熱分解，發現固體逐漸變綠，同時產生一種能使帶火星木條復燃的氣體，其反應的化學方程式是 。
24．（7分）某校興趣小組同學收集到含有硝酸銀的溶液10g，他們利用鐵鋅合金回收其中的金屬銀，其實驗過程如圖所示。
（1）固體A的成分是 （填化學式）。濾液C中一定含有的溶質是 （填化學式）。
（2）寫出鐵與硝酸銀反應的化學方程式： 。
（3）計算硝酸銀的相對分子質量 。原硝酸銀溶液中溶質的質量為______________。
25．（8分）為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨(不穩定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鈉提純，某同學設計的實驗流程如下：
試回答下列問題：
（1）操作①的目的是 。操作②能否用硝酸鋇溶液？ （填“能”或“否”）。
（2）進行操作②后，如何判斷SO已除盡，方法是 。
（3）寫出操作③有關的化學反應方程式 。操作④的名稱是 。
（4）此設計方案是否嚴密，說明理由 。
（5）原固體樣品中含NaCl m1 g ，最后得到的NaCl固體m2 g ，則m1 m2（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）
三、本題包括4小題，共28分。
26．（5分）下列是初中化學常見的四個實驗，回答下列問題：
（1）A實驗中集氣瓶內預先裝少量水的目的是 。實驗結束后，瓶內液體的pH 7。（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）
（2）B實驗中導致實驗結果偏小的原因是 （只寫一個）。
（3）C實驗中該操作將導致所配溶液溶質質量分數 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（4）D實驗中待 時，應停止加熱。
27．(6分)下圖是實驗室常用的制取和收集干燥氣體的裝置。（堿石灰是CaO和 NaOH固體的混合物）
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a b ；
（2）這套裝置能用于制取的氣體是 。寫出實驗室制取這種氣體的化學方程式： 。
（3）堿石灰所起的作用是 。
28．（8分）某研究性學習小組將實驗室制備二氧化碳氣體反應后的廢物進行處理，目的是制取中性干燥劑CaCl2。得到固體后，他們對固體的成分進行了如下探究：
[提出猜想]
猜想一： 只有CaCl2
猜想二： CaCl2和CaCO3
猜想三： CaCl2和HCl
通過討論，大家認為“猜想三”不成立，理由是 。
[實驗探究]
操作 現象 結論
步驟一 ________________________________ 猜想二成立
步驟二 _______________________________
（1）寫出有關反應的化學方程式：
（2）實驗結束后，同學們根據復分解反應發生的條件，總結出得到CaCl2的不同途徑，如：
①Ca(OH)2+YCla ﹦CaCl2+Z↓，那么Z可能是 (填一種物質的化學式即可)；
②CaXm+2YClb ﹦CaCl2+H2O，則“YClb ”屬于 類物質。
（3）同學們又用類比的方法對CaCl2可能具有的化學性質進行了探究，總結出其能與下列物質中的________________發生反應（填編號）。
①HNO3 ②AgNO3 ③Na2CO3 ④Fe(OH)3 ⑤Mg ⑥BaCO3
29．（9分）一天，小明走進實驗室，看到了一幅“不和諧”的畫面（如下圖）。
圍繞此瓶試劑是否變質的問題，展開了探究。
（1）小明提出下列猜想：
猜想一：如果試劑完全變質，則溶液中溶質是 ；
猜想二：如果試劑部分變質，則溶液中溶質是NaOH和Na2CO3；
猜想三：如果試劑沒有變質，則溶液中溶質是NaOH。
（2）寫出NaOH發生變質的化學反應方程式：
。
（3）請你設計實驗證實該試劑已經部分變質，完成探究方案：
實驗步驟 預期現象及結論
參考答案及評分標準
第一部分 選擇題 (共40分)
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B C B D A D A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A B C A D B D D
第二部分 非選擇題 (共60分)
二、本題包括5小題，共32分
21.（方程式2分，其余每空1分，共6分）(方程式書寫一個2分，化學式錯不給分，條件，配平，箭頭錯共扣一分，下同)
（1）①蛋白質（1分）②延展性（1分）。③CaO+H2O=Ca(OH)2（2分）。
（2）①吸附性（1分）。②B（1分）
22.（共5分）（1）飽和（1分），50%（2分）。（2）MgCl2（1分） C（1分）
23.（共6分）（1）Cr2O3（1分），2Cr(OH)3+ 3H2SO4 ===Cr2(SO4)3+3H2O（2分），Cr3+（1分）。（2）4CrO32Cr2O3+ 3O2↑（2分）
24.（共7分）(1)Ag和Fe（2分），Zn(NO3)2(1分)。
（2）Fe + 2AgNO3== Fe(NO3)2 + 2Ag（2分）(3)170 (1分) ，17%（1分）
25. （化學方程式2分，其余每空1分，共8分）
(1)除去碳酸氫銨（1分）；否（1分）；
（2）靜置，往上層澄清液中滴加BaCl2溶液，如果沒有白色沉淀產生，則SO已除盡（1分）；
(3) BaCl2 +Na2CO3==BaCO3↓+ 2NaCl（2分） ；過濾（1分）；
（4）不嚴密，操作③引入的過量Na2CO3沒有除去（1分）；（5）﹤（1分）。
三、本題包括4小題，共28分
26．（每空1分，共5分）
（1）吸收有毒有害氣體；﹤；（2）紅磷量不足、裝置氣密性不好，未冷卻到室溫就打開止水夾放水等（任寫一個）；（3）偏大；（4）蒸發皿中出現較多固體時。
27．（共6分）
（1）長頸漏斗（1分）；錐形瓶（1分）；（2）O2（1分）；2H2O22H2O+O2↑（2分） （3）干燥（1分）。
28．（共8分）
探究對象是固體，而猜想三中的HCl是氣體。（答到HCl是鹽酸液體也給分）（1分）
操作 現象 實驗結論
步驟一 固體部分溶解（1分）
步驟二 固體溶解，產生氣泡（1分）
（1）CaCO3+ 2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑（2分）
（2）①Cu(OH)2 、 Mg(OH)2、Zn(OH)2 等。（1分）②酸（1分）
（3）②③。（1分）
29．（共9分）
（1）Na2CO3(或碳酸鈉)（1分）；
（2）2NaOH+ CO2 == Na2CO3 + H2O（2分）
（3）（6分）
實驗操作 實驗現象及結論
取少量待測液于試管，加入足量BaCl2溶液（1分） 產生白色沉淀（1分），則說明溶液中含有Na2CO3（1分）
向靜置后的上述試管中，滴加少量酚酞溶液（1分） 溶液變紅（1分），則說明溶液中含有NaOH（1分）
（備注，檢驗出兩種物質的實驗方案正確各給3分。其中，沒有取樣扣1分，BaCl2溶液沒有寫“足量”扣1分，現象錯誤扣1分，結論錯誤扣1分，不出現負分。如果實驗方法錯誤不給分。）
（本題所選試劑合理即可）
NaCl
Na2SO4
NH4HCO3
加熱
①
殘
留
物
溶解
溶液
加BaCl2
（過量）
②
懸濁液
加Na2CO3
（過量）
③
④
⑤
濾液
加熱煮沸
純 凈 的
NaCl溶液
蒸發結晶
NaCl固體2013年天河區初中畢業班綜合測試（一）
物 理
一．選擇題（每小題3分，共36分）
1．下列說法正確的是
A．超導體可用來制作白熾燈的燈絲 B．發光二極管主要使用的材料是半導體
C．原子核由質子和電子構成 D．分子的直徑約為0.3mm
2．關于聲現象說法正確的是
A．圖甲中兵乓球的作用是將微小的實驗現象放大
B．圖乙中市區內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪音
C．圖丙的實驗可探究響度與頻率的關系
D．圖丁中利用聲納系統捕魚說明聲音可以傳遞能量
3．真空中微波的波長λ微波大于可見光的波長λ可見光，則下面說法正確的是
A．微波是電磁波，可見光不是電磁波 B．兩者在真空中傳播速度不同
C．頻率f微波＞f可見光 D．兩者都可以傳遞能量
4．小玉學習光現象的知識后，提出了幾種想法， 正確的是
①光年是一個非常大的時間單位
②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理
③彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產生的
④紫外線能使鈔票上的熒光物質發光，以此檢驗真偽
⑤紅外線燈發出的紅光就是紅外線
A．①②③④⑤都正確 B．①②④正確，③⑤錯誤
C．②③④正確，①⑤錯誤 D．②④正確，①③⑤錯誤
5．玻璃瓶內有一些水，給瓶內打氣一段時間，瓶塞跳出，在瓶塞跳出的過程中
A．瓶口出現白霧，白霧是水蒸氣
B．瓶口出現白霧說明水蒸氣的內能增加
C．能量轉化與內燃機的做功沖程相同
D．水蒸氣對瓶塞做功，瓶塞的機械能減小
6．用圖中所示裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶是裝有密度比空氣
大的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，則
A．為了有力證明氣體發生擴散，應在A瓶中裝二氧化氮氣體
B．若溫度低于0℃，擴散現象就不會發生
C．擴散現象說明分子間有相互作用力
D．擴散現象說明分子不停地做無規則運動
7．圖甲是某物體運動的s-t圖象，則圖乙中能與之相對應的v-t圖象是
8．對下面各圖中所示的情景說法正確的是
A．加油機相對地面是靜止的
B．小鐵球在水平桌面上受到的重力能使小鐵球的運動狀態改變
C．箱子沒有被推動時所受的推力等于摩擦力
D．錘頭能套緊在錘柄上是因為錘頭受到慣性力的作用
9．如圖，小華把懸掛的鐵鎖拉近并緊貼自己的鼻子，穩定后松手，頭保持不動，鐵鎖向前擺去又擺回。下列說法正確的是
A．鎖向下擺的過程中，重力勢能減小
B．鎖不斷地來回擺動，是因為動能不斷增加
C．鎖擺到最低點后會繼續上升，是因為受重力作用
D．鎖擺動的過程中，機械能總量不變，所以擺回來時會碰到鼻子
10．圖中符合家庭用電安全要求的是
11．在探究電路的電壓規律實驗時用了下圖中的某個電路，已知R1>R2，電壓表V1、V2、V3的讀數分別是4V，2V，6V，測量時的電路圖應是
12．如圖所示的電路中，將開關閉合，燈L1亮，燈L2不亮，則下列說法中正確的是
A．燈L2斷路
B．燈L1兩端的電壓大于燈L2兩端的電壓
C．燈L1的電阻小于燈L2的電阻
D．通過燈L1的電流與燈L2的電流不同
二．填空、作圖題（共25分）
13．小榮和小紅在“探究平面鏡成像特點”的活動中：
（1）實驗桌面擺放了如下器材：直尺、光屏、兩只相同的蠟燭、火柴、茶色玻璃板。小榮選用茶色玻璃板的原因是 。
（2）小紅為了證明平面鏡所成的像是虛像，應 。
（3）實驗過程中，小榮移動蠟燭逐漸遠離玻璃板，燭焰所成的像的大小 。（選填“變小”、“變大”或“不變”）
（4）如圖所示，一束光從A點射向左右表面平行的玻璃磚，畫出光在玻璃磚左表面發生的反射光線（要求經過點S）和在玻璃磚內折射光線的大致方向。
14．小羅用一個凸透鏡及相關器材，探究凸透鏡的成像規律．
（1）在圖甲畫出入射光線經凸透鏡后的折射光線。
（2）如圖乙，用圖甲中的凸透鏡進行實驗，在光屏上恰好得到一個清晰的蠟燭的像，請你詳盡地描述這個像的特點： 　　　　 。 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用該成像規律工作的。
（3）小羅把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發現光屏上的像變得模糊不清。他應當將光屏 （選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，可再次得到清晰的像。
15．一塊質量分布均勻的長方形木板放在水平地面上，它所受重力為200N，長度為2m，現在要將木板從N端抬起，（1）畫出重力的示意圖；（2）畫出所用最小動力F的示意圖和動力臂L；（3）此時最小動力F為__________N。（板的厚度忽略不計）
16．小芳想探究滑動摩擦力的大小與壓力的關系。
（1）小芳將一個木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊（如圖所示）， 此時彈簧測力計的示數是2N，請畫出木塊在水平方向上受到的力。
（2）小芳在木塊上又放了另一相同的木塊，以改變木塊與桌面間的壓力，通過多次實驗，她得到下表所示的實驗數據：
分析表格中數據可以得出結論：
（3）小芳想探究滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關，她將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？請說明理由。
17．電鈴是利用 原理工作。圖甲所示是某同學連接的電鈴電路，開關閉合后，電路中始終有電流,但電鈴只響一聲就不再響了，請在圖乙連線，讓電鈴能正常工作。
18．（1）如右圖使線圈位于兩磁極間，閉合開關后線圈順時針轉動，現要線圈逆時針轉動，寫出一個可行的方法：________________。
（2）若把圖中的電源換為小燈泡，快速轉動線圈，小燈泡會發光，此過程是利用__________原理發電。
19．請根據你所學過的物理知識，解釋說明下面事例：
（1）如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一根點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，會發現蠟燭很快熄滅并且盤中的水在 的作用下進入杯中；在此過程中，杯中水柱對盤子底部產生的壓強 。（選填“不變”、“增大”或“減少”）
（2）如圖甲是一種新型的太陽能汽車，該車頂部裝有太陽電池，太陽電池工作時發生的能量轉化是_________________________。
（3）汽車高速行駛時，為了增加對地面的壓力，提高車輪的抓地性能，尾部會安裝導流板。導流板橫截面的形狀如圖乙所示，理由是___________________________________________。
三．解析題（共18分）
解答應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，演算過程及結果都要在數字后面寫上正確的單位．
20．一輛質量為1200kg的汽車不慎陷入泥坑，用圖中所示的滑輪組將汽車拖出。已知整個過程中滑輪組最省力時，人所用的水平拉力F是500N，汽車5s沿水平方向勻速移動4m，滑輪組機械效率是80%。（g取10N/kg）
（1）請你畫出使用滑輪組最省力時的繞繩。
（2）汽車在5s內的運動速度是多少？
（3）汽車受到的重力多大？
（4）如汽車輪胎與泥地總共的接觸面積是0.12m2，則汽車對泥地的壓強是多少？
（5）拉力F做的功的功率是多少？
（6）有用功是多少？
21．圖甲是一臺常用的電熱飲水機，下表是它的銘牌數據，圖乙是它的電路原理圖，其中S2是溫控開關，R1是加熱電阻，R2是定值電阻。
額定電壓 220V
加熱功率 440W
保溫功率 40W
（1）請畫出飲水機處于加熱狀態時的等效電路圖。
（2）在加熱狀態下，飲水機正常工作時電路中的電流是多大
（3）求保溫時電路中的總阻值為多少？
（4）若飲水機把0.5kg的水由20℃加熱到100℃所需要的時間為7min，請通過計算說明此加熱過程中電阻絲產生的熱量是否有損失？（水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg．℃））
四．實驗 探究題（共21分）
22．圖甲是加熱A、B兩種固態物質熔化為液體的溫度—時間圖象.
（1）其中 物質是晶體。
（2）A物質在第7min具有內能_______（選填“大于”、“小于”、“等于”）在第6min具有的內能，你判斷的依據是 。
（3）若停止對A物質的加熱，請在圖乙中大致畫出A物質凝固時的溫度—時間圖象。
23．小森要測一金屬塊的密度。現提供的器材如圖所示：托盤天平（含砝碼），溢水杯、小燒杯、水、細線。（已知水的密度是ρ水）
（1）完成以下實驗步驟，并用相應的符號表示測出的物理量：
a．將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度線上，調節平衡螺母使橫梁平衡；
b．用天平測出金屬塊的質量如圖甲所示，金屬塊的質量m是 g；
c． ；
d． ；
e．根據公式算出密度。
（2）寫出金屬塊密度的表達式 。
24．實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、蠟塊、細線、水等器材。同學們進行實驗：（已知ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）
（1）要測量金屬塊浸沒時受到的浮力。用如圖甲所示方法測量金屬塊受到的浮力為 N。
根據這個方法所得的實驗數據還可以計算出該金屬塊的體積是_________m3、密度是___________kg/m3。
（2）測量蠟塊體積及計算浸沒時受到的浮力。用的器材和方法如圖乙所示，蠟塊體積為___________ cm3，蠟塊浸沒時受到的浮力為___________N。
25．小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線等器材，測小燈泡阻值。小燈泡的額定電壓為2.5V。
（1）在圖中連接實物圖，要求滑動變阻器向左滑動時，小燈泡變亮。
實驗次數 l 2 3 4
U/V 1 ① 2 2.5
I/A 0.2 ② 0.28 0.3
R/Ω 5 6.25 7.1 8.3
（2）小明設計了下面的表格記錄數據。移動滑片到某一位置，電壓表示數如圖甲所示，請將該示數填在下表中第2次實驗①處，通過已知數據計算出對應的電流值并在圖乙電流表盤中畫出該示數。繼續改變滑片的位置，得到多組電壓和電流數值如下表所示。
（3）根據小明的數據表格，小紅認為要減少誤差，應該把4次實驗得出的電阻值求平均值。你認為小紅的觀點正確嗎？請說明理由。
（4）小紅想測量一個未知電阻Rx的阻值，小明給她一個已知阻值的電阻R0、電流表一個、電源、兩個開關、足夠的導線，利用這些器材進行實驗。
①把你設計的電路圖畫在虛線框內。
②簡述實驗步驟，并用相應的符號表示測出的物理量。
③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值Rx= 。
2013年天河區初中畢業班綜合測試（一）
物理參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A D C C D B C A D D B
二、填空作圖題（每空1分）
13、（1）便于確定像的位置
（2）將光屏放在像的位置，觀察燭焰能否在光屏上成像
（3）不變
（4）（2分）
14、
（1）（1分）
（2）倒立放大實像， “投影儀
（3）遠離
15、（1）（2）作圖共3分（3）100
16、（1）（2分）
（2）接觸面粗糙程度相同，
壓力越大，滑動摩擦力越大
（3）不正確，沒有控制木塊對桌面的壓力相同
17、（1）電流的磁效應 （2）（1分）
18、（1）改變電流方向或改變磁場方向
（2）電磁感應
19、（1）大氣壓 增大
（2）太陽能轉化電能
（3）上表面空氣流速慢，壓強大，下表面空氣流速快，壓強小，導流板受到向下的壓力差
三、解析題
20、（1）…………………1分
（2）汽車在5s內的運動速度是……1分
（3）汽車受到的重力 G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N…………………1分
（4）對地面的壓力等于汽車的重力，即F壓=G
汽車對泥地的壓強是…………………1分
（5）拉力F端移動的距離為s=3×4m=12m
拉力F做的總功為 W總=Fs=500N×12m=6000J…………………2分
拉力F做的功的功率是 …………………1分
（6）有用功是 W有=W總η=6000J×80%=4800J…………………2分
21、（1） ………… 1分
（2）在加熱狀態下，電路中的電流是…2分
（3）保溫時，R1和R2串聯，…………………2分
（4）水吸收的熱量為Q=cm（t-t0）=4.2×103J/(kg·℃) ×0.5kg×(100-20) ℃=1.68×105J……2分
電流所做的功為 W=Pt=440W×420s=1.848×105J…………………1分
因為W>Q，所以在此加熱過程中有熱量損失。…………………1分
四、實驗探究題（每空、每圖1分）
22、（4分）(1)A (2)大于 物質在熔化過程中要吸收熱量
23、（4分）（1）b．67 c．測出小燒杯質量m1
d．將水注入溢水杯至溢水，用細線系好金屬塊放入溢水杯中，使溢出的水流入小燒杯，用天平測出小燒杯和溢出水的總質量m2
（2）
24、（共5分）（1） 0.2 2×10-5m3 11×103 （2） 16 0.16
25、（共8分）(l) (2)1.5
（3）不正確 因為燈絲的電阻不同是因為燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大，不是由于實驗誤差引起的
(4) 方法一：
① 電路圖:
②（2分） A、按圖連接電路。
B、閉合開關S，斷開開關S1，讀出電流表示數I1
C、斷開開關S，閉合開關S1，讀出電流表示數I2
③
方法二：電路圖
步驟：A、只閉合開關s，讀出電流表示數I1；
B、閉合開關s和s1，讀出電流表示數I2；
C、根據公式計算出結果。
甲
乙
B
氖管
這樣用試電筆接觸火線
金屬桿
塑料柄
C
至電冰箱
電冰箱用這樣的插座和插頭
A
至電源
至電吹風
至電飯鍋
至電視機
至電
熨斗
至微波爐
至洗衣機
允許最大電流6A的插座
連接多個用電器
金屬帽
按這樣的電路圖連接插座和電燈
D
火線
零線
保險絲
A
B
C
D
·
·
A
S
玻璃磚
甲
乙
F
F
10cm
M
N
木塊個數 1 2 3 4
彈簧測力計示數/N 2 4 6 8
乙
甲
甲
乙
甲
乙
220V
溢水杯
小燒杯
天平（含砝碼）
細線
甲
甲
乙
甲
乙
A
S
A′
玻璃磚
F
F
·
F=2N
f=2N
F2013年天河區初中畢業班綜合測試 (一)
本試卷共五大題,9頁,滿分135分。考試時間120分鐘。
一、聽力 (共兩節,滿分35分)
二、語言知識及運用（共兩節,滿分20分）
第一節 單項選擇（共10小題；每小題1分,滿分10分）
從16~25各題所給的A、B、C和D項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
16. --- When did this moving story happened？
--- It happened ______ the morning of March 3rd..
A. in B. at C. on D. till
17. The driving license exam is difficult. I don’t think ___can pass it.
A . everybody B. nobody C. somebody D. anybody
18. --- Can I take my camera into the museum？
---I’m sorry. You ______put it here before entering.
A. must B. should C. can D. may
19. --- Jane got good results in all her school subjects this term.
---So she did. She studies______in our class.
A .hard B.hardest C. bad D. worst
20. It has rained a lot these days. No one knows_______ it will be sunny or not tomorrow.
A . if B. that C. Whether D. how
21. ----Why didn’t you answer the phone
----I’m sorry. I ______ a bath at that time.
A. was taking B. took C. has taken D.am taking
22. ---Do you know______ Guangzhou with his family
----Next week.
A. When does Mr. Brown visit B. When will Mr. Brown visit
C. When Mr. Brown visits D. When Mr. Brown will visit
23. ----What is it It looks strange.
----It’s a pen. It ______ to write on my Samsung Galaxy Note.
A. use B. is used C. uses D. is using
24. _______ people are sending and receiving text messages everyday.
A. Million of B. Several million of C. Millions of D. Several Millions
25. ----What are you doing on the Internet, Jack
----I’m looking for some information about animals ______ I need for my project.
A. who B. where C. what D. which
第二節 語法選擇（共10小題；每小題1分,滿分10分）
閱讀下面短文,按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求,從26~35各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
As teenagers, you have many dreams. These dreams can be very big, such as winning the Nobel Prize, 26 they can be small. You may just want to become one of the ten best students in your class.
Once you find a dream, what do you do with it Do you ever try to make your dream 27
"Follow Your Heart" by Australian writer Andrew Mathews tells us that making our dreams real is life's biggest challenge.
You may think you're not very good at some school subjects, or that it is impossible for you 28 a writer. These kinds of thoughts stop you from getting your dream, the book says.
In fact, everyone can make 29 come true. 30 first thing you must do is to remember what your dream is.
Don't let it leave your heart. Keep 31 yourself what you want. Do this step by step and your dream will come true faster because a big dream is made up of many small ones.
There 32 difficulties on the road to your dreams. But the biggest one 33 from yourself. You need to decide what is the most important. Studying instead of watching TV will lead you 34 a better exam results, while saving five yuan instead of buying an ice cream means you can buy a new book. As you get 35 to your dream, it may change a little. This is good as you have the chance to learn more skills and find new interests.
26. A. as B. but C. for D. or
27. A. real B. reality C. really D. realize
28. A. becomes B. to become C. becoming D. become
29. A. his B. its C. their D. him
30. A. A B. Some C. The D. /
31. A. to tell B. tells C. telling D. told
32. A.will be B. will have C. have D. has
33. A. come B. has come C. came D. comes
34. A. by B. to C. in D. with
35. A. closely B. closing C. closed D. closer
三、完形填空（共10小題；每小題1分,滿分10分）
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36~45各題所給的A、B、C和D項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
Saturday, June 16th
　　In the morning, we went camping along a path in Green Natural Park. We were happy because it was a 36 day. We were expecting an enjoyable two-day holiday. On the way, we kept singing and making jokes.
　　However, in the afternoon, when we finished our 37 at one o’clock, it was dark and windy. Soon, there was a shower. Unluckily, none of us brought 38 . We ran about but we could find no place to hide.
　　Twenty minutes passed and it was still raining, There were 39 to go before we reached the campsite (野營地). It was even worse that our small compass (指南針) showed that we went to the wrong way. We had 40 !
　　We had to make a quick 41 as it was raining heavily. Chris said we could set up a tent to hide in, so Mary and Tom helped to set up the tent. Chris and I tried to make a fire to keep us 42 . But we were unable to light the fire, as everything was 43 We dried ourselves, chatted and waited inside the tent. At about five o’clock, it stopped raining. We decided to 44 the camping trip because all of us had been very tired.
　　This camping trip may not be very 45 but we know each other better. And the most important thing I’ve learned from this trip is the importance of team spirit.
36. A. rainy B. sunny C. snowy D. windy
37.A. work B. trip C. supper D. lunch
38. A. an umbrella B. a map C. a phone D. a watch
39. A. months B. minutes C. hours D. days
40 A. happy B. lost C.excited D.bored
41 A. decision B. look C. answer D.list
42. A. clean B. cool C. warm D. cold
43 A. dry B. broken C. dirty D. wet
44.A. go on B. give up C. put of D. insist on
45.A. valuable B. useful C. boring D. successful
四、閱讀理解（共20小題；每小題2分,滿分40分）
閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C和D項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
(A)
Once a tiger was in a cage. Soon a man went by. As soon as the tiger saw the man, the tiger began to cry. “Please! Please!”The tiger called. “Please, let me out.”
“No,” said the man. “If I do, you will eat me.”
“I will not eat you,” the tiger said. “Please let me out.”
At last, the man believed it. When the tiger jumped out, it roared at man and was ready to eat him.“Wait!”the man cried. “You ought not to eat me. Let us ask others what they think.”
“OK. You may ask three others.” the tiger said.
　　The man asked a tree. The tree said, “I give shade （樹陰）. And yet I am cut down. Let the tiger eat you.”
Next, the good man asked a bird. The bird said, “I hurt no one. Yet people hunt and kill me. Let the tiger eat you.”
　　The man asked was a road. The road said, “I don’t care if the tiger eats you. People could not get along too well without me. Yet all day and all night people step on me without even a‘thank you’.”
　　The tiger was ready to eat the good man. Just then a dog came by. The man told the dog the whole story.
　　“I don’t understand,” said the dog. “The tiger wants to eat you because you put him in a cage ”
　　“No, no,” said the man. “Some other men put him in a cage.”
　　“Oh,” the dog said. “He is going to eat you because you do not have a cage.” The dog said.
　　“Silly dog!” the tiger cried. “Don’t you understand I was in the cage. This man let me out.”
　　“Oh, I see,” the dog said. “When the man was in the cage, you let him out.”
　　“I was in the cage!” the tiger cried. “In this way!” With that, he jumped back into the cage.
　　At once, the dog closed the cage. “Oh, I understand!”the dog laughed. The man and the dog walked off. The tiger looked sad in the cage. If he waited long enough, perhaps another good man would come by.
46. Why did the tiger cry when it saw the man
　　 A. he wanted to get out of the cage
　　 B. he wanted to eat the man
　　 C. he was too hungry to walk
　　D. the man wanted to kill it.
47. What did the tiger do when it jumped out of the cage
　　A. He thanked the man a lot. B. He tried to eat the man
　　C. He walked off with the man. D. He ran away as soon as possible
48. According to the article, who disagreed to eat the man
　　 A. The tree　　B. The road C. The dog　 D. The bird.
49. What do you think of the man
　　A. Mean B. Brave C. Clever D. Kind
50. What would happen to the dog at last
　　 A. The dog would let the tiger out.
　　 B. The dog would be killed by the tiger.
　　 C. The dog would be eaten by the man.
　　 D. The dog would make friends with the man.
(B)
One afternoon, in Paris, I took a trip to an art museum while waiting for my husband to finish a business meeting. I was lookking forward to a quiet view of some great paintings of excellent artists.
A young couple looking at the paintings in front of me were talking non-stop. I watched them a moment and decided she was doing all the talking. In fact, I was surprised at this man for putting up with(忍受) her non-stop speech. Bored by their noise, I moved on.
I met them several times as I moved through those rooms of art. Each time I heard her voice, I moved away at once.
I was standing at the museum gift shop buying some cards when the couple walked to the exit (出口).
“He’s a brave man,” said the shop assistant. “Most of us would give up if we were blinded at such a young age. But he and his wife come in whenever there’s a new art show.”
It explained the non-stop talk! A sudden sense of shame came to my heart for what I was thinking just now. “But what does he get out of the art ” I asked.
“His wife describes each painting so he can see it in his head.”
At that moment I realized what is patience, courage and love. I saw the patience of a young wife describing paintings to a person who can’t see and courage of a husband who would not allow blindness change his love towards art. And I felt the love shared by the two as I watched them walking away holding each other’s hands.
51. How did the writer feel in the beginning when hearing the woman’s talking
A. Surprised B. Bored C. Excited D. Happy
52. What doe the underlined sentence in Paragraph 1 mean
A. The writer was waiting for somebody.
B. The writer was a silent person.
C. The writer was looking for some great paintings.
D. The writer wanted t to enjoy some great paintings quietly and carefully.
53. Why did the wife keep talking while enjoying the art with the husband
A. Because she was too excited to keep silent
B. Because she preferred talking to watching
C. Because she had to explain everything to her blind husband
D. Because she liked to show herself in front of others
54. What did the writer think of the woman at last
A. She was active. B. She was patient.
C. She was blind. D. She was brave.
55. The passage mainly shows us ___________.
A. what patience, courage and love are
B. how to watch paintings
C. how art changed people’s life
D. how friendly the woman is
(C)
You may not have heard the words "freshman fifteen" before, but they are very important for students who are entering university. A freshman is a first-year college student. "Fifteen" refers to fifteen pounds — the fifteen pounds added to a student's weight in his or her first year. The re are a number of reasons why first-year university students gain (增加) weight; but it's encouraging to know that freshmen don't have to add these harmful fifteen pounds.
Mistakes choosing food
University kitchens serve many kinds of food. Some students choose unhealthy food, because now their parents are not nearby to help them choose. Some students visit the kitchen many times while studying. Late at night, some students get harmful fast food such as fish and chips with Coke to drink. Students also have less time for walking, running, and doing sports because of their schoolwork.
Eating right
If you are careful, you don't have to add fifteen pounds. Here are some ideas:
* Think more about what you eat.
* Eat plenty of vegetables and healthy meats.
* Don't eat desserts full of sugar; have fruit after dinner.
* Try not to eat so much unhealthy food while you study.
* It's all right to have a little fast food sometimes — but not often.
* Write down the foods you eat.
* Walk, run, do sports — move and you will feel better!
Remember that the "freshman fifteen" can happen to anyone. Talk to your friends about it. Together, try to eat healthy food and not to eat unhealthy food. Walking, running, and playing sports is always more fun with friends. Help each other and you can have a healthy and happy freshman year.
56. The "freshman fifteen" is ______.
A. weight that high school students gain
B. weight that first-year university students may gain
C. fifteen pounds of food that first-year students eat
D. fifteen students who eat unhealthy food
57. What’s the purpose of writing the article
A. to sell healthy food to new students
B. to get students ready to gain fifteen pounds
C. to help new university students not to gain fifteen pounds
D. to show the mistakes students make in studying
58. Which of the following is not mentioned in the article
A. Choosing unhealthy food. B. Visiting the kitchen while studying.
C. Getting fast food at night. D. Eating too much chocolate.
59. What does the writer suggest a first-year college student doing
A. Having fruit before dinner.
B. Not having fast food.
C. Taking time to do sports
D. Just eating vegetables.
60. According to the article, which idea would the writer agree to
A. You'd better not eat unhealthy food.
B. Not eating unhealthy foods is easier with friends' help.
C. Gaining fifteen pounds can help you study better.
D. Some students can eat anything they want.
(D)
Doing experiments can be interesting, and you may try the following experiments at home. Make sure that you’ll do them with an adult.
61. How many experiments are there in the pictures
A. Two B. Three. C. Six.. D.Nine
62 Which instructions is for “Step 2” in the experiments A
A. Pour 3/4 of the water away.
B. Put a some hot water into the bottle.
C. Pour some cool water into the bottle.
D. Let the air out of the bottle.
63 What can you see in the bottle at last in Experiment A
A. Some ice. B. Some water.
C. Some ice and water. D. A cloud and some water.
64 Which of the following isn’t needed before these experiments
A. Water B. Ice C. Cloud D. Balloon
65 In what class can you see these experiments
A. Biology. B. Physics C. Chemistry D. Computer
五、寫作（滿分30分）
第一節 單詞拼寫（共5小題；每小題1分,滿分5分）
根據下列句子及所給單詞的首字母寫出所缺單詞。在填寫答案時,要求寫出完整單詞。（每空只寫一詞）
66. I stayed up late last night. I really want to take a r__________.
67. You’d better not eat too fast. It’s b_________ for your health.
68. I don’t have enough pocket m_________ to buy the latest Nike shoes.
69.He n___________gives up and always try to find ways to deal with the problems.
70.H7N9 is horrible. It is said that is has made more than 40 people l_________ their lives.
第二節 完成句子（共5小題；每小題2分,滿分10分）
根據所給的漢語內容,用英語完成下列句子。（每空只寫一詞）
71. 別生我的氣了。我只是開玩笑。
________ _________ _________ with me. I was just joking.
72. 只有一張入場券,杰克和你當中只能一個人去看時裝展。
There is only one ticket.________ Jack________you will go to the fashion show.
73.多么乏味的電影,我看到一半就睡著了。
_______ _______ boring movie！I felt asleep half way.
74.今年暑假,你決定去哪里度假了嗎？
Have you decided _______ ________ ________your holiday this summer
75. 2015前,廣州要建三個新的主題公園。
Three new Theme park_________ _________ __________ in Guangzhou before 2015..
第三節 書面表達（共1小題,滿分15分）
母親節即將到來,學習將組織一個“感恩母愛”的交流活動,請你根據以下內容,寫一封郵件給媽媽,表達你的愛、感激和心里話。
1）盡量覆蓋內容要點；
2）詞數 80 左右（文章開頭、結尾已給出,不計入詞數）；
3）不要寫出真實校名和姓名。
要點 內容
感謝養育之恩 ★關心,照顧；、★困難時,給予支持。
想說的話 ★過去不理解父母,讓父母擔心（如,經常看電視等……）；★感到抱歉。
祝愿 ……
Dear mother,
Mother’s Day is coming. I’d like to say something to you.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Love,
Babe
Put the bottle in hot water. The air rises into the balloon.

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