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福建省廈門市2013屆高三5月高中畢業班適應性考試試題(5科6份)

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福建省廈門市2013屆高三5月高中畢業班適應性考試試題(5科6份)

資源簡介

2013年廈門市高中畢業班適應性考試
數學(文科)試題
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘. 參考公式:柱體體積公式r = Sh,其中S為底面面積,A為髙.
第I卷(選擇題:共60分)
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在毎小題給出的四個選項中,只有一項 是符合題目要求的.
1. 不等式|x|(2x-1)≤0的解集是
A. ( - , ] B. ( - ,0) U (0, ] C.[- -, + ) D. [0, ]
2. 如圖,把一個單位圓八等分,某人向圓內投鏢,則他投中陰影區域的概率為
A. B.C. D.
3. 在ΔABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若C = 120°,c=a,則
A. a > b B. a < b
C. a = b D. a與b的大小關系不能確定
4. 執行如圖所示的程序框圖,輸出的結果為20,則判斷框內應 填入的條件為
A. a≥5 B. a≥4 C. a≠t3 D.a≥2
5. 若x=1是函數的一個極值點,則 0等于
A. B. C. 或 D. 或
6. “a = l”是“直線 ax + (2 -a)y =O 與 x- ay = 1 垂直”的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
7. 已知平面向量a,b滿足a丄b,a = (1, -2),|b| =,則b等于
A. (4,2) B. (6,3) C.(4,2)或(-4,-2) D.(-6,-3)或(6,3)
8. —個底面是等腰直角三角形的三棱柱,其側棱垂直底面,側棱長與底面三角形的腰長相等, 它的三視圖中的俯視圖如圖所示,若此三棱柱的側面積為8+在,則其體積為
A.4 B.8 C4 D.
9. 下列函數中,周期為,且在[]上為增函數的是
A. B.
C. D.
10. 已知函數f(x) =2x,g(x)=lon2x,h(x)=x2則
A.它們在定義域內都是增函數 B.它們的值域都是(0,+)
C.函數f(x)與g(x)的圖象關于直線y=x對稱D.直線y=x--是曲線y=h(x)的切線
11. 巳知橢圓與雙曲線有公共焦點F1,F2,點P是兩曲線的一個交點,若|PF1|.|PF2|=2,則B2 + n2的值為
A.1 B.2 C.3 D.4
12. 已知正方形OABC的四個頂點分別是0(0,0),A(1,0),B(1,1),C(0,1),設u=x2-y2 ,v=2xy是一個由平面xOy到平面UOV上的變換,則正方形OABC在這個變換下的圖形是
第II卷(非選擇題:共90分)
二、填空題:本大題共4小題,毎小題4分,共16分.把答案填在答題卡的相應位置.
13.若復數z= (a+2i) (1-2i) (a∈ R,i為虛數單位)是純虛數,則實數a的值為_____
14.傳說古希臘畢達哥拉斯學派的數學家經常在沙灘上畫點或用小石子表示數.他們研究過 l,3,6,10,…,可以用如圖所示的三角形點陣來表示,那么第10個點陣表示的數是_______
15.已知實數x,y滿足則z-2x-3y的最大值是_______,
16. 函數f(x)對任意實數x都有,,
給出如下結論:
①函數g(x)對任意實數x都有,g(x+π)=g(x-π);
②函數f1(x),(幻是偶函數;
③函數f2(x)是奇函數;
④函數f1(x),F2(X)都是周期函數,且π是它們的一個周期.
其中所有正確結論的序號是________
三、解答題:本大題共6小題,共74分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.在答題卡 上相應題目的答題區域內作答.
17. (本小題滿分12分)
數列{an}中,a1 =3,an=an-1 +3(n≥2,n),數列{bn}為等比數列b1=a2,b2 =a4
(I)求數列{an}的通項公式;
(II)求數列{bn}的前n項和.
18. (本小題滿分12分)
如圖,等邊ΔABC的中線AF與中位線DE相交于點G,
將ΔAED沿DE折起到ΔA'ED的位置.
(I)證明:BD//平面A'EF;
(II)當平面A'ED丄平面BCED時,證明:直線A'E與 BD不垂直.
19. (本小題滿分12分)
函數.f(x)=Asin(x+)(A>0, >0,0<<在一個周期內的圖象如圖所示,P是圖象的最髙點,Q是圖象的最低點,M是線段PQ與x軸的交點,且,
(I)求函數y=f(x)的解析式;
(II)將函數y =f (x)的圖象向右平移2個 單位后得到函數y = g(x)的圖象,試求 函數h(x)=F(X).g(x)圖象的對稱軸方程.
20. (本小題滿分12分)
中國經濟的髙速增長帶動了居民收入的提髙.為了調查髙收人(年收入是當地人均收入10 倍以上)人群的年齡分布情況,某校學生利用暑假進行社會實踐,對年齡在[25,55)的人群 隨機調査了 1000人的收入情況,根據調査結果和收集的數據得到如下統計表和各年齡段 人數的頻率分布直方圖.
(I)補全頻率分布直方圖,根據頻率分布直方圖,求這1000人年齡的中位數;
(II)求統計表中的a,b;
(III)為了分析髙收入居民人數與年齡的關系,要從髙收入人群中按年齡組用分層抽樣的 方法抽取25人作進一步分析,則年齡在[30,40)的髙收人人群應抽取多少人?
21. (本小題滿分12分)
已知圓C1:x2 + (Y -1)2 = 1,拋物線C2的頂點在坐標原點,焦點F為圓C1的圓心.
(I)已知直線L的傾斜角為:,且與圓C1相切,求直線L的方程;
(II)過點F的直線m與曲線C1,C2交于四個點,依次為 A,B,C,D(如圖),求|AC|·丨BD|的取值范圍.
22. (本小題滿分14分)
巳知函數f(x)的定義域是(0, 是f(x)的導函數,且在(0,+)內恒成立.
(I)求函數f()=的單調區間;
(II)若f(x) =lnx+ax2,求a的取值范圍;
(III)設x0是f(x)的零點,m,n∈ (0,x0),求證:
2013年廈門市高中畢業班適應性考試
數學(理科)試題
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.把答案填寫在答題卷的相應位置。
1. 若集合,則等于

2.“成等比數列”是“”的
充分不必要條件 必要不充分條件 充要條件 既不不充分也不必要條件
3. 以下四個命題中錯誤的是
已知隨機變量X~N(2,9),則
兩個隨機變量相關性越強,則相關系數 的絕對值越接近于1
在回歸直線方程中,當解釋變量每增加一個單位時,預報變量平均增加0.2個單位
對分類變量與的隨機變量的觀測值,越小,“與有關系”的把握程度越大.
4. 執行如圖所示的程序框圖,輸出的值等于
98 100 2450 2550
5. 已知三棱錐的底面是正三角形,其正視圖與俯視圖如圖所示,則其側視圖的面積為

6. 已知函數的圖象如圖所示,則該函數的解析式可能是

7.若變量滿足約束條件則的取值范圍是

8.已知為橢圓的左右頂點,在長軸上隨機任取點,過作垂直于軸的直線交橢圓于點,則使的概率為

9.如圖,是半徑為1的圓的直徑,是邊長為1的正三角形,
則的最大值為
1
10. 有限集合的元素可以一一數出來,無限集合的元素雖然不能數盡,但是可以比較兩個集合元素個數的多少. 例如,對于集合與,我們可以設計一種方法得出A與B的元素個數一樣多的結論.類似地,給出下列4組集合:
(1)與 (2)與
(3)與 (4)與
元素個數一樣多的有
1組 2組 3組 4組
第Ⅱ卷(非選擇題 共100分)
二、填空題:本大題共5小題,每小題4分,共20分.把答案填寫在答題卷的相應位置.
11.若復數(為虛數單位)為純虛數,則實數______
12.已知,則的二項展開式中的系數是_________. (用數字作答)
13. 已知雙曲線系,記第條雙曲線的漸近線的斜率為,則________
14. 如圖,樹頂A離地面9米,樹上另一點B離地面3米,欲使小明從離地面1米處看A、B兩點的視角最大,則他應離此樹____米
15. 若函數對定義域D的每一個,都存在唯一的,使成立,則稱為“自倒函數”,下列命題正確的是______________.(把你認為正確自倒函數命題的序號都填上)
(1)是自倒函數; (2)自倒函數的值域可以是
(3)自倒函數的可以是奇函數
(4)若都是自倒函數,且定義域相同,則是自倒函數
三、解答題(本大題共6小題,共80分,解答應寫在答題卷相應位置,要寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
16.(本題滿分13分) 如圖(1),正方體的棱長為2,點分別是邊的中點. 沿平面將正方體切割成左右兩個幾何體,再將右邊的幾何體補到左邊,形成如圖(2)的幾何體.
(1)判斷直線與直線是否平行,并加于證明
(2)求直線與平面所成角的正弦值
17. (本題滿分13分) 已知向量,函數
(1)若,求的取值范圍
(2)在中,角的對應邊分別是,若,,求的面積.
18. (本題滿分13分) 已知點,直線,點在直線上運動,,線段與軸的交點為,且.
(1)求動點的軌跡C的方程
(2)直線與軸交于點,過的直線交軌跡C于兩點,試探究點與以為直徑的圓的位置關系,并加以說明.
19. (本題滿分13分) “五一”期間,甲乙兩個商場分別開展促銷活動.
(1)甲商場的規則是:凡購物滿100元,可抽獎一次.從裝有大小、形狀相同的4個白球、4個黑球的袋中摸出4個球,中獎情況如下表:
摸出的結果
獲得獎金(單位:元)
4個白球或4個黑球
200
3個白球1個黑球或3個黑球1個白球
20
2個黑球2個白球
10
記為抽獎一次獲得的獎金,求的分布列和期望。
(2)乙商場的規則是:凡購物滿100元,可抽獎10次. 其中,第(次抽獎方法是:從編號為的袋中(裝有大小、形狀相同的個白球和個黑球)摸出個球,若該次摸出的個球顏色都相同,則可獲得獎金元. 各次摸獎的結果互不影響,最終所獲得的總獎金為10次獎金之和.
若某顧客購買120元的商品,不考慮其它因素,從獲得獎金的期望分析,他應該選擇哪一家商場?
20. (本題滿分14分)函數
(1)討論的單調性
(2)設函數在點處的切線為,若在點A處穿過函數的圖象(即動點在點A附近沿曲線運動,經過點A時,從的一側進入另一側),求的值
(3)若,函數的圖象與直線有且只有一個公共點,求的值
21. 本題(1)、(2)、(3)三個選答題,每小題7分,請考生任選2題作答,滿分14分,如果多做,則按所做的前兩題計分。
(1)(本小題滿分7分)選修4-2:矩陣與變換
如圖,矩形OABC和平行四邊形的部分頂點坐標為:.
(Ⅰ)求將矩形OABC變為平行四邊形的線性變換對應的矩陣M;
(Ⅱ)矩陣是否存在特征值?若存在,求出矩陣的所有特征值及其對應的一個特征向量;若不存在,請說明理由.
(2)(本小題滿分7分)選修4—4:坐標系與參數方程
在極坐標系中,圓C的圓心坐標為,半徑為2. 以極點為原點,極軸為的正半軸,取相同的長度單位建立平面直角坐標系,直線的參數方程為(為參數)
(1)求圓C的極坐標方程
(2)設與圓C的交點為,與軸的交點為,求
(3)(本小題滿分7分)選修4-5:不等式選講
(1)證明二維形式的柯西不等式:
(2)若實數滿足求的取值范圍
2013年廈門市高中畢業班適應性考試
文科綜合能力測試
本試卷分第1卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,其中第Ⅱ卷第40。42題為選考題,其他題為必考題。
第1卷(共144分)
本卷共36小題,每小題4分,共144分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
圖1示意某區域不同信息的圖層。地鐵建成運營后站點周邊地價將隨之上漲,但上漲后
的地價很難超過50。讀圖完成l -3題。

1.該區域商業中心最有可能位于
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.地鐵建成運營后,地價漲幅最高的地塊是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.地鐵建成運營后,乙地的利用類型最可能是
A.工業用地 B.行政用地 C.綠化用地 D.住宅用地
圖2示意某區域l2月某日海平面等壓線分布,讀圖完成4—5題。
4.甲、乙兩地氣壓差的數值為
A.18 B.27
C.36 D.45
5.該日北京下暴雪的原因是
①受較強的暖鋒控制
②受較強的冷鋒控制
③冷氣團水汽含量大
④暖氣團水汽含量大
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
圖3為某游客由北向南拍攝的一張風積地貌圖,讀圖完成6 -7題。
圖3
6.與乙地相比,甲地
A.風力大 B.濕度大 C.溫差大 D.植被少
7.拍攝地點可能位于
A.非洲北部撒哈拉沙漠’ B.南美西岸阿塔卡馬沙漠
C.中國塔克拉瑪干沙漠 D.澳大利亞維多利亞沙漠
圖4示意某區域高等級公路分布。讀圖完成8~9題。

8.最有可能發展成為國際化大都市的城市是
A.x市 B.Y市 c.E市 D.F市
9.兩地之間汽車客運往返班次最少的是
A. X M B.X F
C.X H D.X N
若不考慮地形和天氣,甲地比乙地(Oo,600E)總是先看到日出,△T表示某日甲地與乙地日出
的時間差。圖5示意△T的年變化曲線,讀圖完成10 ~12題。
10.甲、乙兩地晝長相同的日期是
A.a B.b
C.c D.d

11.甲地的地理坐標可能是
A.300N.900E B. 300S, 450E
C.200N.750E D. 200S, 300E
12.與乙地相比,a日甲地
A.早3小時看到日落 B.晚3個小時看到日落
c.早1小時看到日落 D.晚1個小時看到日落
13.史學家何炳棣在《讀史閱世六十年》中寫道,“漢高祖大朝群臣為太上皇祝壽時戲言以天下為 產業……(明太祖)祭祖時以天下《賦役黃冊》與魚肉果蔬并陳。”這主要表明了古代中國
A.天下為公 B.儒法并施 c.以農為本 D.家國一體
14.。中國封建社會的商人高利貸者可以通過購買土地而轉化為地主,這不僅緩和了土地權和 貨幣權的矛盾,而且形成了地主、商人和高利貸者在經濟上的三結合。”導致這一現象的主 要原因是
A。商品專賣制度 B.重利輕義觀念 c.土地私有制度 D.工商皆本思想
15.乾隆年間“漳州郡城,與廈門對峙。該地紳士、富戶,半系販洋為生,較之他郡,尤為殷實。而城市之繁華,勝于省會。”材料體現了當時漳州
A.與廈門經濟聯系密切 B.海外貿易較為發達
c.受海禁政策影響巨大 D.城市地位超過省會
16.閱讀圖6、圖7。二圖所示事件的共同之處是


A.興兵于廣東,定都于南京
B.確定了反帝的革命綱領
C.喚醒了民眾的反清意識
D.具有反封建反侵略的雙重性質
17.圖8為黃堯先生所作的時事漫畫《殺了這個野漢,熄了這把野火》。判斷該畫創作于
A.土地革命時期
C.紅軍長征時期
B.抗日戰爭時期
D.解放戰爭時期
18.羅榮渠在《現代化新論——世界與中國的現代化》中,將近代中國的現代化變革宏觀地
概括為表1中的四種趨勢。對此理解正確的是
表1
序號
趨勢
I
自身衰敗化

半邊緣化即半殖民地化

革命化

現代化
19公元前410年的雅典法律規定,無論任何人,如果他廢止民主制度 他將是所有雅典人
的敵人,任何人都可以殺死他而不受處罰,他的財產將被沒收。這表明
A.雅典民主政治已經走向衰敗 B.雅典公民和非公民間的界限漸趨淡化
C.民主精神開始被引入雅典法律 D.法律是捍衛雅典民主的重要手段
20、閱讀表2。下列解讀正確的是
表2
A.霍布斯發展了盧梭的社會契約論
B.兩人都主張開明君主制
C.人民締約的目的在于保障基本權利
D.二者觀點推動了英國資產階級革命的爆發
21.恩格斯在《(法蘭西內戰)再版導言》中指出,“為了防止國家和國家機關由社會公仆變為社會主人——這種現象在至今所有的國家中都是不可避免的——公社采取了兩個可靠的
辦法。”巴黎公社所采取的可靠辦法之一是
A.采取共和制,實行分權制衡 B.建立社會主義政權,工人當家作主
c.選舉公社委員,可隨時撤換 D.廢除資產階級軍隊,建立國民自衛軍
22.二戰后不久,美國對日本的政策由控制變為扶植,并于1951年簽訂了《美日安全條約》。
導致美日關系變化的因素有
朝鮮戰爭的爆發中國革命的勝利
美蘇“冷戰”的開始世界多極化趨勢的出現
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23二戰后世界經濟領域出現了若干引人注目的新趨勢。這些新趨勢不包括
A.跨國壟斷企業的興起 B.第三次科技革命的發展
C.歐洲一體化的啟動 D.社會福利國家的形成
24.某校高二學生進行歷史研究性學習時,收集了如下資料:《中國古代早期城市化進程與最
初的文明》、《英國城市化的核心動力:工業革命與工業化》、《試論中國近代城市化進程》
和《蘇聯時期俄國城市化的特征及歷史淵源》。其研究主題應該是
A.工業革命與城市化 B.中外城市化進程對比
C.世界市場的形成與發展 D.工業革命前后的東西方世界
25.表3是2012年某市主要經濟指標增長情況。從中可得出的正確結論有
表3
國內
生產總值
消費品
零售
固定
資產投資
城鎮
居民收入
居民消費價格指數
財政收入
增長(%)
12.1
10.2
18.2
11.9
2.1
14.1
①該市經濟增長是由投資拉動的
②收入差距的縮小有利于刺激消費
③該市經濟總體呈高增長低通脹運行態勢
④經濟發展水平對財政收入的影響是基礎性的
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
26.圖9,L代表勞動量,P代表效益。它啟示我們要
A.保障有效供給,滿足人們生活需求
B.強化宏觀調控,促進經濟穩步發展
C.提高最低工資標準,增加勞動力投入
D.減少物質資源消耗,重視科技和管理創新
27.我國人口眾多,資源有限,“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。下列與此蘊含的經濟
道理一致的是
A.歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛 B.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金
C.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢 D.古人學問無遺力,少壯工夫老始成
28.某市在規劃地鐵項目建設的實施方案過程中,其合理程序應該是
A.項目公示 啟動公眾參與程序幕 征詢專家意見 召開聽證會 調整建設方案
B.項目規劃 市委決策 項目公示 征詢專家意見 調整建設方案
C.市委提出建議 征詢民主黨派意見 人大作出決策 政府執行
D.市民提出建議 政府設計方案 項目公示 人大決定
29.解決圖10中的難題
①公民要遵守交通法規,堅持綠色出行
②各級黨委要帶頭執法,推進管理制度化
③政府要科學決策,合理規劃城市交通發展
④交通管理部門要以人為本,及時發布路況信息
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
30.“寬廣的太平洋兩岸有足夠空間容納中美兩個大國”。由此,兩國應該
①以相互尊重和求同存異精神妥善處理分歧矛盾
②以維護世界人民的共同利益為出發點和落腳點
③加強經濟對話,開展互利共贏的經貿合作關系
④加強文化交流,促進兩國間文化的趨同與融合
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

31.盧梭認為,一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心里。小到文明過馬路,大到依法治國,法治的根基在于公民發自內心的擁護,法治的偉力源于公民出自真誠的信仰。這告訴我們
①須全面推進執法隊伍建設,加大執法力度
②要讓文化發揮強有力的示范和導向作用
③應正確發揮意識自覺選擇性的能動作用
④堅持育人為本,讓法治思想產生深遠的影響
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
32.圖11“人長壽”是藝術大師齊白石的篆刻作品。齊白石出身貧寒,
學過木匠,推崇“獨造”,將砍柴的刀法用于篆刻,其篆刻作品取漢隸
碑篆法,成為“單刀法”篆刻的確立者和典型代表。其藝術成就表明
A.辯證認識傳統文化的作用是實現篆刻藝術創新的根本途徑
B.博大精深的中華文化培植著不斷開拓進取的中華民族精神
C.漢字作為中國文明的標志記載著中國文化發展歷史和成果
D.在實踐的基礎上批判地繼承才能使傳統篆刻藝術歷久彌新
33.中學生徐礪寒騎車不慎刮蹭到路邊汽車,選擇等待車主并留下致歉紙條。該舉動體現的
精神
A.能引領社會文明風尚 B.能提高人的科學文化修養
C.是人們文化素養的核心 D.是民族凝聚力和創造力的源泉
34. 2012年ll月29日,習近平總書記參觀《復興之路》展覽時,用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”三句詩,概括了中華民族的昨天、今天、明天。這反映了
A.事物發展是量變和質變的統一
B.事物發展是前進性與曲折性的統一
C.事物是主要矛盾和次要矛盾的統一
D.物質世界是絕對運動和相對靜止的統一
35. 2012年諾貝爾文學獎給莫言的頒獎詞:“莫言作品將魔幻現實主義與民間故事融合、歷史與當代社會融合”。魔幻現實主義的寫作手法說明了
A.“現實”是手段,“魔幻”是歸宿
B.發揮想象力就能將魔幻變為現實
C.魔幻的手法是主觀的,內容是客觀的
D.“魔幻現實主義”源于主觀世界,但反映現實
36.馬克思說過“一個行動勝過一打綱領”,毛澤東強調“實事求是,力戒空談”,習近平告誡“空談誤國,實干興邦”。這表明
A.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準
B.哲學能轉化為變革社會的巨大物質力量
C.要在實踐的基礎上堅持革命性與科學性的統一
D.先進的社會意識可以預見社會發展的方向和趨勢

第Ⅱ卷(共156分)
本卷包括必考題和選考題兩部分。第37—39題為必考題,每個試題考生都必須作答。
第40 ~42為選考題,考生根據要求選擇作答。
【必考部分】(115分)
37.(37分)讀圖,回答問題。
圖12所示區域是一片古老的大陸,是許多野生動物的樂園,每年都有成千上萬的角馬、
斑馬、瞪羚種群在這片土地上遷徙。甲國經濟落后,人口約4千萬,咖啡是其主要出口的農產
品之一。目前,我國正在與甲國合作開發太陽能項目。

(1)描述該區域火山分布的主要特點,并說明該地區多火山的原因。(7分)
(2)分析該區域成為世界野生動物最大遷徙地的原因。(10分)
(3)分析甲國咖啡大量出口的社會經濟因素。(10分)
(4)評價甲國大力發展太陽能發電的條件。(10分)
38.(36分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一足國之道,節用裕民,而善臧(藏)其余。節用以禮,裕民以政。
——《荀子·富國》
是故古者圣王制為節用之法,日:“……凡足以奉給民用,則止。諸加費不加于民利者,圣王弗為。”
——《墨子·節用》
材料二此前人們的生活消費都納入到封建社會嚴密的等級體系之中,衣裝服飾、色彩
圖紋、建筑住宅以及車轎等等都有詳密的典制程限,……但到了晚清,封建力量衰退,尤其在租界,封建專權的力量更受削弱,……使平民亦有權去揮霍享樂。到了19世紀的70 - 80年代,崇尚奢靡的消費風潮更是愈演愈烈。
——摘編自王瑾璟《初探19世紀70一80年代上海的崇奢消費現象》
材料三按照凱恩斯理論關于拉動國民經濟增長的“三架馬車”(消費、投資與對外貿
易)的基本觀點,當宏觀經濟運行出現緊縮時,運用“三架馬車”中最為“豪華”的消費來熨平經濟波動便成為首選的目標和手段,尤其是當經濟運行中出現緊縮跡象時,通過刺激消費以擴大有效需求便成為經濟學家與政府決策層心目中的“諾亞方舟”。然而,不容忽視的問題卻是在具體運用這一經濟政策時,時常會出現所謂的“激而不發”或“刺激過頭”的現象。
一肖黎明《凱恩斯節儉悖論之悖論~—可持續發展模式中的消費觀》
材料四五十年代初,許多上海家庭都把日積月累的余錢用于購買縫紉機。這樣自制一
家老少四季服裝,還能很快收回“成本”。……九十年代中期以來,市民們談及消費,很多人都認為“該花的錢還是要花的”。不過被認為最重要的“該花的錢”,是用于掌握信息、文化教育。相當多的上海市民不再固守“無債一身輕”的傳統觀念,越來越多的人接受消費貸款。
-----摘編自劉末利《新中國五十年系列報道:變化中的上海市民消費觀》
(1)據材料一指出茍子和墨子思想主張的相同點。(4分)
(2)據材料二概括上海消費風習的變化,并結合所學知識分析其原因。(10分)
(3)比照材料三,結合史實說明羅斯福新政中驅動這一“諾亞方舟”的措施和成效。并
指出材料中所謂的“刺激過頭”給后來美國經濟造成了怎樣的后果o(10分)
(4)材料四折射出中國城市居民消費觀怎樣的演變趨勢?指出導致其演變的經濟體制
因素。綜合上述材料談談你對消費觀的認識。(12分)
39.(42分)閱讀材料,回答問題。
黨的十八大提出中國特色社會主義建設的總布局是“五位一體”。
表4黨的十八大關于“五位一體”的部分提法
經濟建設
耍牢牢把握擴大內需這一戰略基點,加快建立擴大消費需求長效機制……
政治建設
要健全社會主義協商民主制度……就經濟社會發展重大問題和涉及群眾切身利益的實際問題廣泛協商,廣納群言、廣集民智,增進共識,增強合力。
文化建設
加強社會主義核心價值體系建設……積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
社會建設
創新社會管理模式……
生態建設
生態文明、美麗中國……
材料一 隨著社會主義市場經濟發展,我國出現了價值取向扭曲、道德失范等社會問題。
黨的十八大在總結群眾實踐、吸取中華文化傳統精華、借鑒人類文明的基礎上,將社會主義核
心價值觀具體化為“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、
友善”。把高深的理論變成了老百姓看得懂、記得住、能遵守的價值信條,既具有鮮明的中國
特色,又集中反映了人類文明共同的價值追求。
(1)運用消費有關知識,就如何“加快建立擴大需求長效機制,發揮消費對經濟增長的基礎作用”談談你的看法。(12分)
(2)有人認為:“健全社會主義協商民主制度就是要充分發揮人民政協作為政治協商渠道
的作用”,結合表4,運用政治生活知識加以評析。(8分)
(3)運用文化作用的知識,說明培育社會主義核心價值觀的意義。(10分)
(4)結合材料一,從“矛盾普遍性和特殊性關系”的角度,分析我國社會主義核心價值觀
的形成過程。(12分)
【選考部分】(41分)
40. (15分)地理
請考生在A、B、c三題中任選一題作答。答題時請在答題卡對應的位置上填涂選答的
題號。
A.【選修2-海洋地理】略
B.【選修5-自然災害與防治】
圖13示意黑龍江省水稻初霜凍發生概率分布圖,讀圖回答下列問題。

圖13
(1)說出該省水稻初霜凍發生概率的分布特點,并分析最大值區形成的原因。(9分)
(2)簡述為減輕水稻凍害可以采取的合理措施o(6分)
C.【選修6-環境保護】
圖14示意黃河三角洲部分濕地的面積變化,讀圖回答下列問題。

(1)比較圖示區域自然濕地與人工濕地面積變化的差異,并說明濕地面積變化可能給當
地生態環境帶來的不利影響。(9分)
(2)簡述該地保護濕地可以采取的措施o(6分)
41.(16分)歷史
請在第A、B、c三題中任選一題做答。答題時請在答題卡對應位置上填涂選答的題號。
A.【選修1-歷史上重大改革回眸】
閱讀下列材料,回答問題。
材料- 1847年,一位頗有聲望的德意志旅行作家馮·哈克斯特豪森男爵聲稱俄羅斯社
會永遠不可能發展到像歐洲其他地方那樣。一些俄國人以本國有此特色聲譽為榮,并極力保
持這一差別。然而統治精英們卻因為俄國被西歐視為落后而頗感尷尬。……俄國感受到了
歐洲經濟變革模式造成的無法抵擋的壓力,意識到俄國不得不進入鐵路的時代,……必須重
新組織勞動力。
——[美]菲利普·費爾南德茲一阿邁斯托《世界:一部歷史》
材料二在60 ~70年代,俄國大部分地區建立了地方自治機構,……省、縣代表由3個
選民單位產生:縣土地占有者、城市團體、村社代表。……(據1865 - 1867年的統計材料,在
29個已成立自治機關的省中)選舉結果是:省一級代表中,地主貴族占74. 2%,商人占10.
g%,農民(主要是富農、村長)占10. 6%,其他占4.3%。在縣一級,地主貴族占41. 7%,教士
占6. 5%,商人占10. 40-/0,農民占38. 4%,其他占3%。
——劉宗緒《世界近代史》
(1)結合材料一,指出當時俄國與西歐社會的根本“差別”。為了應對歐洲經濟變革模式
所造成的“壓力”,俄國是如何“重新組織勞動力”的?(10分)
(2)據材料二概括俄國地方自治機構的特點。此類機構的建立對俄國有何積極影響?
(6分)
B.【選修2-近代社會的民主思想與實踐】
閱讀下列材料,回答問題。
材料一從街壘到議會,1875年憲法的制定是在斗爭與妥協中產生的,同時它給了法國
人一個政治色彩不濃、人民能自由發揮的政治環境。……用一個相對穩定的時間,實現了共
和國的繁榮,法國從此進入了黃金時代。……在憲政實踐的每個環節都能從法國的民情出
發,真正將因“革命”而“分裂”的法國重新統一了起來。
——賈程秀男《論托克維爾民主思想對法國近代憲政建設的影響》
材料二正是因為總統人選發生變化,參議院才猝然決定在約法中增設國務總理一職,
企望通過這一變動,建立起所謂的責任內閣制,……法律尤其是憲法的重要特點就是穩定性
和普適性,為一個人的原因而任意更改,無疑是把政治問題與法律問題混為一談,只會減損憲
法的權威。……民初立憲的失敗并不表明責任內閣制在中國絕對不可行,而是表明在中國當
時的政治背景下強行實行這種政體存在著極大的風險。
——任運通《宋教仁與民初制憲的政體選擇》
(1)據材料一概括法國憲政建設的特點,并分析法國憲政實踐所產生的積極影響。
(10分)
(2)材料二中《中華民國臨時約法》規定實行責任內閣制的意圖是什么?結合所學知識,
分析民初立憲失敗的主要原因。(6分)
C.【選修4-中外歷史人物評說】
閱讀下列材料,回答問題。
材料一世界歷史上,開創了一個龐大帝國的帝王還有很多,但他們在本榜中的排名都
比不上秦始皇。因為,無論是居魯士、凱撒還是亞歷山大大帝,他們建立的帝國早已不復
存在了,而且即使在他們在位的時代,對帝國統一性的重組也遠小于秦始皇。而秦始皇創
立的帝國(中華帝國),盡管歷經變遷,卻一直延續了兩千余年之久。
——鐘澈《影響世界的100帝王排行榜》
材料二我們對秦始皇是少罵一些,還是少贊一些?……從當今社會的現實情況來看,我
以為還是少贊些為好。因為,我以為,對秦始皇,除了要實事求是地說明他的功過以外,還
應該特別認識到,秦始皇的那一套專制思想與我們所提倡和所要建設的“民主的文化”和民
主政治,完全是背道而馳的。……此外,還有一個原因,就是張藝謀君等大腕已經把秦始皇
贊得可以了,秦始皇的頭上已經戴上了“為國為民”的大“英雄”之類的桂冠,所以,沒必
要再多贊了。
——李喬《哭倒長城罵倒秦》
(1)根據材料一,指出秦始皇與其他三位帝王功績的相同之處。結合史實分析秦始皇
排名高于他們的原因。(10分)
(2)材料二中作者認為應該對秦始皇“少贊”的理由是什么?并指出其評價的立足點。(6分)

42.(10分)思想政治
請考生在A、B兩題中任選一題作答。答題時請在答題卡對應的位置上填涂選答的題號。
A.【選修3-國家和國際組織】
2013年3月26日至27日,金磚國家(“BRICS”是巴西、俄羅斯、印度、中國、南非的英文首字母)領導人第五次會晤在南非德班舉行,習近平主席同與會領導人就加強金磚國家伙伴關系、深化金磚國家與非洲合作以及共同關心的國際和地區問題深入交換意見。中國是金磚國家合作的支持者和參與者,始終以積極和建設性態度參與金磚國家合作,在設立開發銀行、外匯儲備庫、建立金磚國家工商理事會和智庫理事會等方面邁出新步伐,并在經貿、科技、人文等領域取得新進展。提高新興市場和發展中國家在國際事務中的發言權。
(1)“金磚國家”(BRICS)中國家結構形式相同的是(4分)
A.巴西 印度 俄羅斯 B.巴西 中國 南非
C.巴西 中國 俄羅斯 D.中國 印度 南非
(2)根據材料,運用《國家與國際組織常識》的知識,說明中國在金磚國家合作機制中發揮的積極作用。(6分)
B.【選修4-科學思維方法】
我國長江三角洲地區經濟發達,但能源短缺、污染嚴重,西部地區能源豐富、經濟落后,國家決定實施西氣東輸計劃。這個計劃的實施要考慮很多問題,例如,多處氣源聯網互供、大型地下儲氣庫、高質量管道、管道安全、地質狀況、發展變化的過程中可能出現的問題等。西氣東輸計劃不僅把很多相關問題統籌綜合優化考慮,還考慮到這個計劃的未來發展。
(1)材料中西氣東輸計劃的考慮過程體現的思維方法是(4分)
A.辨證思維 B.逆向思維 C.聚合思維 D.發散思維
(2)結合材料說明這種思維方法的特征?(6分)
2013年廈門市高中畢業班適應性考試文科綜合測試
試題參考答案和評分標準 .
第1卷共36小題,每題4分,共144分。
1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.B Il.A 12.C
13.D 14.C 15.B 16.D 17.B 18.A 19.D 20.C 21.C 22.A 23.A 24.B
25.B 26.D 27.C 28.A 29.C 30.A 31.B 32.D 33.A 34.B 35.C 36.C
第II卷共六大題,共156分。第37題37分,第38題36分,第39題42分,第40題15
分,第41題16分,第42題10分。其它合理答案也可酌情給分。
【必考部分】(115分)
37. (37分)
(1)主要分布在斷裂帶兩側。(3分)
原因:地處板塊交界(張裂)地帶(2分).地殼運動活躍(不穩定,2分),多火山。
(2)草原面積廣闊(2分).野生動物豐富、種群龐大(2分);干濕季分明(2分),水草條件季節差異大(2分);跨南北半球分布,南北半球干濕季相反(2分),動物遷徙于兩個半球可獲得充足的水草保障。
(3)咖啡產量大、質量好(2分);有豐富的廉價勞動力(2分);國際市場對咖啡需求大(2分);臨海,海運便利(2分);國家政策支持(2分)。
(4)有利:太陽能豐富; 太陽能是清潔、可再生的能源;地價低。(任選2點,每點2分,共4分.)
不利:資金缺乏:技術落后;市場需求少;太陽能發電占地面積廣。 ’
(任選3點,每點2分,共6分.)
38.(36分)
(1)相同點:提倡節儉(節用);(2分)考慮百姓需求:提供治國之道。(2分,任答
一點即可)
(2)變化:打破生活消費的等級體系;崇尚奢靡。(4分)
原因:清政府統治力量衰弱,傳統等級結構遭到破壞;上海開辟為通商口岸,商品經濟發展迅速(自給自足的小農經濟逐漸解體):西方生活方式和消費觀念的傳入(價值觀發生重大改變).(6分)
(3)措施:規定最低工資;向農民提供補貼:推行以工代賑、舉辦公共工程:開展救濟、建立社會保障體系。(4分,答兩點即可)成效:擴大了消費;使美國渡過了經濟大危機:、開創了國家壟斷資本主義的新模式。(4分,答兩點即可)
后果:造成嚴重的赤字和通貨膨脹,不利于社會的可持續發展。(2分)
(4)趨勢:由節儉(保守)消費到適度、甚至超前消費;由基本物質生活消費到注重精神文化消費。(4分)
體制因素:由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉交。(4分)
認識:消費觀與時代變遷及社會發展密切相關;居民消費觀受國家體制、政策的影響;節儉是中華民族的傳統美德,應倡行節約、反對浪費;應提倡可持續發展的消費觀;應提倡與物質生活水平相適應的適度消費觀。(4分,答兩點即可)
39.(42分)
(1)①生產決定消費.必須大力發展生產;②收入是消費的基礎和前提,必須增加居
民收入,縮小收入差距;③物價是影響消費的重要因素,必須穩定物價,抑制通脹;④消費行為受消費心理影響,要引導消費者克服不良的消費心理,樹立正確 (2)納群言、廣集民智,增進共識、增強合力。(4分)
(3)①文化對政治經濟有反作用,培育杜會主義核心價值觀有利于我國經濟發展和政
治穩定;(2分)…②文化是綜合國力的重要因素,培育社會主義核心價值觀有利予增強我國的文化軟實力,推動中華文化更好地走向世界;(為經濟建設提供強大的精神動力、智力支持和方向保證)(2分)⑧優秀文化塑造人生,培育社會主義核心價值觀有利于豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進入的全面發展;(2分)④有利于促進社會主義精神文明建設,樹立社會主義榮辱觀,抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力,推動社會主義文化大發展大繁榮。(4分)
(4)①矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的,矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現出來,特殊性也離不開普遍性。這一理論要求我們要堅持共性與個性的具體的歷史的統一,建設有中國特色社會主義: (6分)②社會主義核心價值觀既吸取中華文化傳統精華,又借鑒人類文明;既具有鮮明的中國社會主義特色,又集中反映了人類文明共同的價值追求。(6分)

【選考部分】(41分)
40.(15分)地理
A.略 .
B.(1)北部最大,南部較小,東、西部最小(3分)
原因:北部緯度高,離冬季風源地近,且山地勢高 (6分)
關注天氣預報;培育耐寒品種;地膜、稻草覆蓋;提前灌水或噴水
(每點2分,任答3點即可,共6分)
C.(1)自然濕地總面積減少,人工濕地面積增多。(3分)。
影響:自然濕地減少,調節氣候的能力降低,環境自凈功能減弱,生物多樣性減少。(6分)
(2)加強宣傳教育,依法保護濕地;建立濕地自然保護區;加強濕地的監管力度;植樹造林,恢復植被;防止水體污染;合理開發利用濕她的水資源和生物資源;退耕還濕地。(每點2分,任答3點.即可,共6分)
41.(16分)歷史
A.(1)差別:俄國是封建落后的奴制國家,西歐則是資本主義工業化國家。(4分)
應對:廢除農奴制,使農民獲得人身自由。為資本主義發展提供大量自由勞動
力,加快工業革命進程。(6 分 )
(2)特點:涉及地區廣泛;通過選舉產生(具有一定民主性);分省縣兩級選舉;權力主要掌握在地主貴族手中(共有濃厚的封建殘余).
影響:促進政治民主化進程。(2分‘)
B.(1)特點:在斗爭與妥協中制定憲法;以民情為基礎;(4分)影響:促進民主政治的發展和完善(以法律形式確立共和政體);結束革命動蕩局面,實現政局的相對穩定;推動資本主義迅速發展。(6分) 。
(2)意圖。限制袁世凱的權力,防止專制獨裁‘(維護民主共和。2分)
,原因:近代中國憲政制度設計存在缺陷(因人立法的隨意性):民族資本主義發展不充分;主要政治力量對比不對稱(革命派力量軟弱。袁世凱勢力強大);
法制意識和民主協商精神欠缺.(4分,答兩點即可)。
C.(1)相似:創建龐大帝國。(2分)。
原因:建立中國歷史上第一個統一的多民族國家;采取統一文字、貨幣、度量衡等一系列措施鞏固統一;實行三公九卿制、郡縣制,劍建專制主義中央集權制度;其開創的帝國模式延續了兩千多年:(8分)
(2)理由:秦始皇的專制思想與現代民主政治相違背;7當今一些影視作品過分拔高 秦始皇,容易誤導觀眾。(4分)
立足點:為社會現實服務。(2分)
42.(10分)思想政治
A.(1)A(4分)
(2)中國作為負責任的大國,在金磚國家合作機制中促進了各成員國在政治、經濟、 文化等領域開展交流、協調、合作,為促進世界的和平與發展作出新的貢獻:
(3分)中國是世界上最大的發展中國家,主動參與國際事務,支持廣大發展中國家維護自身的正當權益,為建立公正合理的國際政治經濟新秩序而努力。(3分)
B.(1)A(4分)
(2)辨證思維具有整體性。.西氣東輸計劃要將氣源聯網、儲氣庫、管道、管道安全、地質狀況等要素綜合全盤統籌考慮:(3分)辨證思維具有動態性。西氣東輸計劃還要考慮到變化發展過程中可能出現的問題、未來的發展前景等,用變化發展動態的思維方法進行考慮。(3分)
2013年廈門市高中畢業班適應性考試
理科綜合能力測試
本卷分第I卷(選擇題)和第π卷。第I卷均為必考題,第II卷包括必考和選考兩部分。 第I卷1 -4頁,第II卷5-12頁,共12頁。滿分300分,考試時間150分鐘。
注意事項:
1. 答題前,考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘 貼在答題卡上指定位置。
2. 答題要求,見答題卡上的“填涂舉例”和“注意事項”
相對原子質量(原子量):0-16 Cu-64
第I卷(必考)
本卷共18題,每小題6分,共108分。在下列各題的四個選項中,只有一個選項是正確的。
1. 在人體內,免疫系統通過吞噬細胞
A.細胞膜上的受體識別某一特定的抗原 B.利用細胞膜的選擇透過性攝取病原體
C.攝取病原體并由溶酶體氧化分解 D.將處理后的抗原傳遞給T淋巴細胞
2. 研究發現,汞離子對植物的細胞膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用。植物受汞 污染后
A. 有氧呼吸第二階段減弱,導致第一、第三階段減弱
B. 有氧呼吸第三階段減弱,第一、第二階段不受影響
C. 葉肉細胞的光反應速率下降,導致暗反應速率下降
D. 根尖細胞吸收無機鹽的能力下降,吸水能力不受影響
3. H5N1是一種能夠逆轉錄的RNA病毒,其侵入哺乳動物的呼吸道上皮細胞后,合成的HA 蛋白能夠引起細胞凋亡。相關分析合理的是
A. HA蛋白誘導呼吸道上皮細胞中某些基因的突變,進而引起細胞的凋亡
B. 侵人細胞后,病毒遺傳信息的傳遞途徑是:RNA→DNA→RNA→蛋白質
C. 在呼吸道上皮細胞的核糖體中,合成HA蛋白的原料由病毒自身提供
D. H5N1病毒在呼吸道上皮細胞中通過分裂增殖產生遺傳特性相同的子代
4. 下圖是某生態系統能量流動示意圖,相關敘述正確的是
A. 圖中各營養級的生物共形成一條食物鏈,這是能量流動的渠道
B. ②與①的比值表示由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率
C. ④表示通過呼吸作用釋放的能量,可用于生物體的生長、發育和繁殖
D. 每個營養級的能量輸出除③④外,還能流入下一營養級
5. 下圖表示信息分子對人體某些生理過程的調節實例,A- D表示信息分子。下列選項匹配 的是
6. 制取下列物質一定有氧化還原反應發生的是
A. FeCl3 B. Si C. NH3 D. SO2
7. 下列物質中,能發生取代反應且無同分異構體的是
A.甲烷 B.乙醇 C.乙酸乙酯 D.乙酸
8. 在反應“+化合物Z”中,X可能是
①單質 ②氧化物 ③鹽 ④有機物
A. 只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③④ D ①②③④
9. 短周期元素X、Y、W、Q在元素周期表中的相對位置如右下圖所示。常溫下,Al能溶于W 的最髙價氧化物的水化物的稀溶液,卻不溶于其濃溶液。下列說法正確的是
A.Y的最髙化合價為+6
B.離子半徑:W>Q>Y>X
C.氫化物的沸點:Y>Q
D.最髙價氧化物的水化物的酸性:W > Q
10. 下列實驗中,方案I和方案II均可行,且方案II更合理的是
11 電浮選凝聚法處理酸性污水的工作原理如右 圖。下列說法不正確的是
A. 鐵電極的電極反應式為:
B. 通人甲烷的石墨電極的電極反應式為:
C. 為增強污水的導電能力,可向污水中加人 適量工業用食鹽
D. 若左池石墨電極產生44.8 L氣體,則消耗0. 5 mol甲烷
12. 用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的Na2C03溶液。用 pH傳感器測得混合溶液的pH變化曲線如右圖(已知 飽和CO2溶液pH為5.6),下列說法正確的是
A. 該Na2CO3溶液的濃度為0.001 mol·L-1
B. 在 pH =6 時,
C. 在 pH =7 時,
D c→d發生的主要離子反應:
13.如圖所示,ABC為某種透明介質的橫截面圖,其中△AOC為等腰直角三角形,BC為四分之一圓弧,AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點。由紅光和紫光兩種單色光組成的復色光經過BC面射向圓心O,在AB分界面上的入射角i=45°,結果在水平屏幕MN上出現兩個亮斑。則
A.在AM區域的亮斑為紅色
B. AM區域的亮斑到A點距離大于AN區域的亮斑到A點距離
C.這種介質對紅光折射率大于
D.在介質中紅光傳播速度比紫光傳播速度小
14.2012年6月18日,搭載著3位航天員的“神舟九號”飛船與在軌運行的“天宮一號”順利“牽手”。對接前“天宮一號”進入高度約為的圓形對接軌道,等待與“神舟九號”飛船交會對接。對接成功后,組合體以的速度繞地球飛行。航天員圓滿完成各項任務后,“神舟九號”飛船返回地面著陸場,“天宮一號”變軌至高度為的圓形自主飛行軌道長期運行。則
A.“天宮一號”在圓周軌道繞地球運動時,航天員處于失重狀態不受重力作用
B.“天宮一號”在對接軌道上的周期小于在自主飛行軌道上的周期
C.“神舟九號”飛船與“天宮一號”分離后,要返回地面,必須點火加速
D.“天宮一號”在對接軌道上的機械能和在自主飛行軌道上的機械能相等
15.如圖,在xOy平面內有一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,振幅為0.1m,頻率為2.5Hz。在t=0時,平衡位置坐標x=2m的質點P點正經過平衡位置向下,平衡位置坐標x=5m的質點Q點位于波谷,且PQ之間只有一波峰,則下列說法正確的是
A.該列波的傳播速度為6m/s
B.某時刻質點P在波峰時質點Q正經過平衡位置向下運動
C.某時刻質點P在波峰時質點Q在波谷
D.質點P振動方程為(m)
16.如圖所示,理想變壓器原副線圈的匝數比為10:1,b是原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,除R 外其余電阻不計。在原線圈c、d兩端加上的交變電壓。則
A.若單刀雙擲開關接a,則電壓表示數為V
B.若單刀雙擲開關接a,再將滑動變阻器觸片P向下移,電壓表示數變大
C.若將單刀雙擲開關由a撥向b,兩電流表的示數均變大
D.若將單刀雙擲開關由a撥向b,輸入功率變小
17.如圖所示,ABC為與勻強磁場垂直的邊長為a的等邊三角形,比荷為e/m的電子以速度v0從A 點沿AB邊入射,欲使電子經過BC邊,磁感應強度B的取值為
A.B> B.B<
C.B> D.B<
18.將一彈性繩(質量不計)一端固定在某一高處O點,另一端系在一個物體上,現將物體從O點處由靜止釋放,測出物體在不同時刻的速度v和到O點的距離s,得到v-s圖像如圖所示。已知物體質量為5kg,彈性繩的自然長度為12m,(彈性繩的伸長在彈性限度內,遵循胡克定律,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2),則可知
A.物體下落過程中彈性繩的平均拉力大小約50N
B.物體下落過程中最大加速度大小約為25m/s2
C.物體下落過程中彈性繩彈性勢能最大值約為1800J
D.當彈性繩上的拉力為100N時物體的速度大小約為18m/s
第Ⅱ卷 必考部分
第Ⅱ卷必考部分共9題,157分。
19.(1)(8分)在用單擺測量重力加速度的實驗中,實驗裝置如圖(a)所示,細線的上端固定在鐵架臺上,下端系一個小鋼球,做成一個單擺。測量擺長l和擺的周期T,得到一組數據。改變擺長,再得到幾組數據。從中可以找出周期與擺長的關系。
①實驗過程有兩組同學分別用了圖(b)(c)的兩種不同方式懸掛小鋼球,你認為 (選填“b”或“c”)懸掛方式較好。
②在某次測量中,某同學用機械秒表測出單擺若干次全振動的時間,機械秒表讀數如圖(d)所示,秒表讀數為 s
③圖(e)是某組同學根據實驗數據畫出的T2 – l圖線,現已測出圖中直線斜率為k,則可得出當地重力加速度表達式g=



(2)(10分)實驗室有一電流表A0,滿偏電流為800μA、內阻R0為100Ω.
①現要把它改裝成量程為3V的電壓表,應 (填“串”或“并”)聯一個阻值為 Ω的電阻
②假設該電流表表盤滿偏電流值模糊不清,只知滿偏電流約為700μA -800μA,內阻R0為100Ω,而表盤刻度依然清晰,總格數為N,且刻度均勻。
現有以下可供選用的器材,要求盡可能精確地測量出該電流表的滿偏電流。
電流表A:量程0.6A、內阻RA約為0.1Ω
電壓表V:量程3V、內阻RV=3 kΩ
滑動變阻器R:最大阻值200Ω
電源E:電動勢E為3V、內阻r約為1.5Ω
開關S一個及導線若干
I、某同學根據上述器材設計出了以下四種電路,你認為最合理的是
II、根據選擇電路進行實驗,測出多組數據,其中一組數據中待測電流表A0的指針轉了n格,可算出滿偏電流IAmax= 。(結果用題中物理量符號表示;測量中若使用電壓表V,讀數用U表示;若使用電流表A,讀數用I表示)

20.(15分)光滑水平面上靜止一質量為m的光滑斜面體A,從某時刻開始在斜面底端將一小物體B以某一初速度沿斜面向上滑行,在B沿斜面上滑的過程,斜面體A沿水平向左做勻加速運動。經過時間t,小物體B剛好滑到頂端,斜面體A水平向左移動距離為s;求:
(1)斜面體A做勻加速運動的加速度a及所受的合力FA;
(2)小物體B上滑全過程中對斜面體A所做的功W;
21.(19分)如圖所示,足夠長的粗糙絕緣斜面與水平面成θ=37°放置,在斜面上虛線aa′ 和bb′與斜面底邊平行,在aa′b′b圍成的區域有垂直斜面向上的有界勻強磁場,磁感應強度為B=1T;現有一質量為m=10g,總電阻為R=1Ω,邊長d=0.1m的正方形金屬線圈MNPQ,讓PQ邊與斜面底邊平行,從斜面上端靜止釋放,線圈剛好勻速穿過磁場。已知線圈與斜面間的動摩擦因數為μ=0.5, (取g=10m/s2;sin37°=0.6, cos37°=0.8) 求:
(1)線圈進入磁場區域時,受到安培力大小;
(2)線圈釋放時,PQ邊到bb′ 的距離;
(3)整個線圈穿過磁場的過程中,線圈上產生的焦耳熱。
22.(20分)如圖所示,四分之一光滑絕緣圓弧軌道AP和水平絕緣傳送帶PC固定在同一豎直平面內,圓弧軌道的圓心為O,半徑為R;P點離地高度也為R,傳送帶PC之間的距離為L,沿逆時針方向的傳動,傳送帶速度v= ,在PO的左側空間存在方向豎直向下的勻強電場。一質量為m、電荷量為+q的小物體從圓弧頂點A由靜止開始沿軌道下滑,恰好運動到C端后返回。物體與傳送帶間的動摩擦因數為μ,不計物體經過軌道與傳送帶連接處P時的機械能損失,重力加速度為g。求:
(1)勻強電場的場強E為多大;
(2)物體返回到圓弧軌道P點,物體對圓弧軌道的壓力大小;
(3)若在直線PC上方空間再加上磁感應強度為B,方向垂直于紙面向里的勻強磁場(圖中未畫出),物體從圓弧頂點A靜止釋放,運動到C端后做平拋運動,落地點離C點的水平距離為R,試求物體在傳送帶上運動的時間t。
23 (15分)
(l)元素M是短周期元素,其常量存在于海水中,單質被譽為“國防金屬”。
①M的原子結構示意圖為______。
②以M、Al為電極,KOH溶液為電解質溶液,則負極的電極反應式為______。
(2 )淬火是將金屬工件加熱到某溫度,隨即浸入淬冷介質中快速冷卻的金屬熱處理工藝。
①使用水進行淬火,若生成磁性氧化鐵,該反應的化學方程式為____________
②驗證鐵用水淬火后的固體產物是否存在+3價的鐵,可選用的試劑為_______ (填序號)
A. H2O2溶液 B.銅粉 C.稀硫酸 D. KMnO4溶液
(3) 髙鐵酸鉀在水中的反應為
①圖1是250C時K2FeO4在不同pH溶液中濃度的變化情況。pH =4.74時,反應從開 始到800 min的平均反應速率=______ (保留兩位有效數字)。
②圖1在800min后,三種溶液中K2FeO4的濃度均不再改變。觀察圖1判斷隨著pH 變大,此反應的平衡常數______ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
③圖2在240min后,四種溶液中K2FeO4的濃度均不再改變,則上述反應的反應熱 ΔH______0(填“>”、“<”、“=”)。
24. (15 分)
電石是重要的工業原料,電石渣[主要成分Ca(OH)2]的綜合利用體現了綠色化學思想。
(1)用電石為原料可生產聚氯乙烯。聚氯乙烯的結構簡式為____________。
(2)電石渣可用于除去垃圾焚燒爐煙道氣中的SO2生成CaS04,反應中的氧化劑是____________ (填名稱)。
(3) 電石渣可用于生產純堿。涉及的部分化學反應為
此生產過程中,可循環利用的物質有______ ______ (填化學式)。
(4)用電石渣處理酸性含鉻(Cr2 O72 -)電鍍廢水的流程如下:
①步驟(i)發生反應的化學方程式為__________________
②步驟(ii)發生反應的離子方程式為__________________
③步驟(肋調節溶液pH為8,則殘留Cr3+的濃度為______。
25. (15分)
氧化亞銅是大型水面艦船防護涂層的重要原料。某小組進行如下研究,請填寫下列空白。
實驗1氣化亞銅的制取
氧化亞銅可用葡萄糖和新制氫氧化銅懸濁液反應制取。文獻表明,條件控制不當時會有 少量CuO生成。
(1)實驗室制取氫氧化銅懸濁液的離子方程式為____________
(2)實驗室用此方法制取并獲得少量氧化亞銅固體,需要的玻璃儀器有試管、酒精燈、燒 杯____________和____________
(3)若要探究該反應發生的最低溫度,應選用的加熱方式為____________。
實驗2測定氣化亞銅的純度
方案1 :稱取實驗1所得固體m g,采用如下裝置進行實驗。
(4)裝置a中所加的酸是____________ (填化學式)。
(5)通過測出下列物理量,能達到實驗目的的是____________。
A.反應前后裝置a的質量 B.裝置c充分反應后所得固體的質量
C. 反應前后裝置d的質量 D.反應前后裝置e的質量
(6)在氫氣驗純后,點燃裝置c中酒精燈之前需要對K1、K2進行的操作是 ____________
方案2:將實驗l所得固體mg溶于足量稀硫酸,經過濾、洗滌、干燥后稱出不溶物的質量 (資料:)
(7)判斷經干燥器干燥后的不溶物是否巳完全干燥的操作方法是____________________________________
(8)若實驗所得不溶物為n g,則該樣品中氧化亞銅的質量分數為________________
26. (14分)
穿龍薯蕷是重要的藥材植物。研究者為了確定穿龍薯蕷生長的最適土壤含水量,進行了 如下實驗:
第一步把生長狀況相同的穿龍薯蕷幼苗隨機分為五組,并分別種植在土壤相對含水量 為20%、30% 、50% 70%、90%的花盆中,其他條件相同且適宜。
第二步每隔兩天進行控水處理,使土壤含水量保持相對穩定。
第三步一段時間后,選擇連續的3個晴天,在8:00 -18:00之間,每隔2小時測定各組植 物的C02吸收速率,重復5次。
請分析回答:
(1)該研究課題的名稱是______
(2)在第二步中,進行控水處理的目的是控制實驗的______變量。土壤中水分減少的原因之一是根尖成熟細胞對水分的吸收。根尖成熟細胞能夠從土壤中吸收水分,必需具備的兩個條件是____________、__________________
(3)在第三步中,多次重復測定CO2吸收速率的目的是____________
(4) 研究發現,土壤相對含水量為70%時,穿龍薯蕷 的光合作用最強,結果如右圖。據圖分析:
①8:00~12:00間,導致穿龍薯蕷的CO2吸收速率不斷增大的主要環境因素是______
②12:00~14:00間,CO2吸收速率下降的主要原 因是______。
27. (10分)
1991年美國學者利用二倍體西瓜(2N =22),通過組織培養等技術獲得四倍體,并將其用 于三倍體無籽西瓜的培育。過程如下圖:
請回答有關問題:
(1)用二倍體西瓜的組織細胞,經過①、②過程可培養出完整植株,體現了植物細胞的全能 性。植物細胞具有全能性的原因是____________。
(2) 為了檢測經過②處理之后細胞中染色體數目是否加倍,可以從C瓶提取少量組織細胞,經過______四個步驟制成臨時裝片,然后用顯微鏡觀察。若觀察到______期的細胞中染色體數為44,則可判斷細胞中的染色體數目已經加倍。
(3)三倍體種子的萌發率低。生產上可采用______ (激素)處理,促進種子的萌發。
(4)在④過程中,三倍體植株開花后,用二倍體植株的花粉刺激,誘導合成生長素,進而促進子房發育成無好西瓜。依據上述原理,生產上可以用______處理二倍體番茄,獲得無籽果實。
28. (16 分)
稻瘟病嚴重影響水稻的髙產穩產。為選育抗稻疽病品種,研究人員利用返回式衛星搭載 易感稻瘟病的水稻種子(基因型為aabb),在太空運行18天后返回。由這批種子長成的植 株中有少數出現抗稻瘟病性狀,這些抗病植株的自交后代均出現性狀分離,但分離情況不 同,其中甲、乙兩植株自交后代的分離情況如下表所示。請分析回答:
(1)甲、乙植株出現抗稻瘟病性狀最可能是______的結果。在處理過的種子長成的植株中,只有少數植株出現抗病性狀,而且其自交后代的分離情況存在差異,這分別體現了 該變異類型具有______和______的特點
(2)甲植株自交后代的性狀分離比接近于______,由此可推斷甲的基因型為______。
(3)根據乙植株自交后代出現的性狀分離情況,可推知乙產生的配子類型及比例為______
(4)在乙植株子代的抗病個體中,其自交后代依然保持抗病性狀的個體所占比例為______,這些個體的基因型有______種。
選考部分
第Ⅱ卷選考部分共5題,共35分。其中,第29、30題為物理題,第31、32為化學題,考生從兩道物理題、兩道化學題中各任選一題作答,若第29、30題都作答,則按第29題計分,若第31、32題都作答,則按第31題計分;第33題為生物題,是必答題。請將答案都填寫在答題卡選答區域的指定位置上。
29.(12分)[物理——選修3-3](本題共有兩小題,每小題6分,共12分。每小題只有一個選項符合題意。)
(1)下列說法正確的是 (填選項前的字母)
A.已知水的摩爾質量和水分子的質量,可計算出阿伏加德羅常數
B.液體分子間距離很大,相互作用力很弱
C.凡是能量守恒的過程就一定會發生
D.蔗糖受潮后會粘在一起,沒有確定的幾何形狀,它是非晶體
(2) 在某高速公路發生一起車禍,車禍系輪胎爆胎所致。已知汽車行駛前輪胎內氣體壓強為2.5atm,溫度為27℃,爆胎時胎內氣體的溫度為87℃,輪胎中的空氣可看作理想氣體,忽略爆胎前輪胎體積變化。則關于胎內氣體下列說法正確的是 (填選項前的字母)
A.爆胎前胎內氣體的溫度升高,每個氣體分子運動速率都增大
B.爆胎前胎內氣體壓強增大原因是單位體積的氣體分子數增大
C.爆胎時輪胎內氣體的壓強為3 atm
D.爆胎后氣體迅速外泄,胎內原有氣體內能增大
30.(12分)[物理——選修3-5](本題共有兩小題,每小題6分,共12分。每小題只有一個選項符合題意。)
(1)下列說法正確的是 (填選項前的字母)
A.人們在研究天然放射現象過程中發現了質子
B.鈾核裂變的核反應方程 U→Ba+Kr+2n
C.設質子、中子、α粒子的質量分別為m1、m2、m3,兩個質子和兩個中子結合成一個α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)c2
D.原子在a、b兩個能級的能量分別為Ea、Eb,且Ea>Eb,當原子從a能級躍遷到b能級時,吸收光子的波長(其中c為真空中的光速,h為普朗克常量)
(2)質量為m=100㎏的小船靜止在水面上,船上左、右兩端各站著質量分別為m甲=40㎏,m乙=60㎏的游泳者,當他們在同一水平線上,甲朝左乙朝右,同時以相對河岸3m/s的速率跳離小船,不計水的阻力,小船運動速度為 (填選項前的字母)
A. 速度大小為0.6m/s方向向右
B. 速度大小為0.6m/s方向向左
C. 速度大小為3m/s方向向右
D. 速度大小為3m/s方向向左
31.[化學——物質結構與性質](13分) 科技日報報道:輝鉬(MoS2)在納米 電子設備制造領域比硅或富勒烯 (如C60)更有優勢。從不同角度觀 察MoS2的晶體結構見右圖。已知:Mo位于第五周期VIB族。
(1)晶體硅中硅原子的軌道雜化類型為______。
(2)電負性:C______S(填“>”或“<”)。
(3)晶體桂和Q比較,焙點較高的是______
(4)Mo元素基態原子的價電子排布式為____________。
(5)根據MoS2的晶體結構回答:
①每個Mo原子周圍距離最近的S原子數目為______。
②Mo-S之間的化學鍵為______(填序號)。
A.極性鍵 B.非極性鍵 C.配位鍵 D.金屬鍵 E.范德華力
③MoS2納米粒子具有優異的潤滑性能,其原因是______。
32.[化學——有機化學基礎](13分)
I.莽草酸是有效應對H5N1型禽流感病毒的藥物“達菲”的重要成分。
(1)莽草酸中可發生加成反應的官能團為______ (填名稱)。
(2)等物質的量的莽草酸、甲、乙分別與NaOH溶液完全反應,消耗NaOH的物質的量 之比為______
(3)寫出符合以下條件的莽草酸的同分異構體的結構簡式____________
(i)鏈狀結構,含三種氫,有兩個甲基。
(ii)能與NaOH溶液反應。
II . PET為聚合物,用于生產礦泉水塑料瓶。PET生產流程如下圖:
已知:A、B、C、D、E都是苯的對位二元取代物,A為烴,E與乙互為同分異構體。
(4)B→C的反應類型為______。
(5)能鑒別C和D的試劑是______
(6)E與乙二醇反應生成PET的化學方程式為____________。
33. (10分)
美日科學家為了培育出一種不產生阮蛋白(與瘋牛病的發病有關)的牛,將一段人造DNA 片段插入朊蛋白基因中,從而阻止該蛋白質的正常合成。流程如下圖所示:
(1)本研究中的目的基因是____________;①過程需要用到工具酶有____________
(2)②過程常用的方法是____________;③運用的生物工程技術手段為____________。
(3)為了在④的過程中得到遺傳特性相同的多個胚胎,可以采用____________技術。
2013年廈門市高中畢業班適應性考試
英語試題
本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩部分。第一卷1至12頁,第二 卷13至14頁。滿分150分。考試時間120分鐘。 注意事項:
1. 答題前,考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2. 考生作答時,請將答案答在答題卡上,請按照題號在各題的答題區域(黑色線框)內 作答,超出答題區域書寫的答案無效。在草稿紙、試卷上答題無效。
3. 選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號;非 選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
4. 保持答題卡卡面清潔,不折疊,不破損。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一卷(選擇題共115分)
第一部分:聽力(共兩節,滿分30分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉 涂到答題卡上。 第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7. 5分) 聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳 選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱 讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例:How much is the shirt?
A. $ 19.15. B. $9.15. C. $9.18.
答案是B。
1. Why was Ben in the bookstore?
A. He wanted to buy books. B. He sold books there. C. He liked to read books.
2. What does the man advise the woman to do?
A. Wait for the result.
B. Announce the result.
C. Ask the teacher for the result.
3. Where did the woman put his socks?
A. In the dustbin. B. On the table. C. In the drawer.
4. When will the concert begin?
A. At 3:20. B. At 3:30. C. At 3:40.
5. What are the two speakers talking about?
A. Advertisements in the newspaper.
B. The working environment.
C. Renting a new flat.
第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22. 5分) 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個 選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個 小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6、7題。
6. What’s the relationship between the two speakers?
A. Husband and wife. B. Colleagues. C. Boss and secretary.
7. Why did the man go to New York?
A. To have a trip. B. To do some shopping. C. To go on business.
聽第7段材料,回答第8至10題。
8. What kind of room does the man prefer?
A. An outside one without a bath on the 9th floor.
B. An inside one with a bath on the 19th floor.
C. A single one with a bath on the 28th floor.
9. How long will the man stay?
A. A night. B. Two days. C. A week.
10. How much will the man have to pay if he leaves at 14:00 tomorrow?
A. $110. B. $130. C. $150.
聽第8段材料,回答第11至13題。
11. Which of the following are not allowed in the woman’s country?
A. Cars. B. Cleaners. C. Washing machines.
12. What is the biggest problem in the man’s country?
A Water shortage. B. Air pollution. C. Weather changing.
13 What’s necessary to solve the environment problem now?
A. An international response.
B. A strict limitation on cars.
C. Environment pollution laws.
聽第9段材料,回答第14至16題。
14. What’s the benefit of starting business according to the man?
A. Becoming more confident and sociable.
B. Making more friends in various fields.
C. Getting valuable social experience.
15. How does the man feel about starting his own business?
A. Competitive. B. Helpful. C. Difficult.
16. What do we know about the woman?
A. She hasn’t decided what to do.
B. She will start her own business.
C. She prefers living a peaceful life.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17. Where is the speech probably given?
A. On the Internet. B. On the radio. C. In the community.
18. What is the “forum” used for?
A. Providing a better place to live.
B. Helping achieve one’s dream.
C. Setting up an “online community”.
19. Why does the speaker give the speech?
A. To show interest in different aspects.
B. To emphasize the importance of the net.
C. To encourage people to join in the activity.
20. What can people do through “online community”?
A. Discuss the community matters.
B. Share the information freely.
C Talk about their own dreams.
第二部分英語知識運用(共兩節,滿分45分)
第一節單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
例 : It is generally considered unwise to give a child _____he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
答案是B。
21.Graduation, in _____opinion of many students, is _____time to thank those who helped them
through.
A. the; a B. the; / C. a; a D. /; the
22.So far there has been no reported case of the flu _____among people.
A. spreading B. to spread C. spreads D. being spread
23.There is a subway in my hometown, but _____existed two years ago.
A. none B. nobody C. everything D. anything
24.She realized that it was not the words but the way she spoke to Bruce _____hurt him.
A. who B. whom C. which D. that
25.Research shows a child’s awareness of being a(n) _____forms during pre-school years.
A. character B. figure C. individual D. adult
26.Xiamen is regarded as a city _____traditional culture is well combined with a modem lifestyle.
A. what B. when C. where D. as
27.With housing prices rising sharply, buying an apartment is _____for young couples.
A. out of control B. out of sight C. out of reach D. out of place
28. The earthquake, which occurred at 8:58,didn’t cause many deaths, for most people _____.
A. got up B. had got up C. were getting up D. have got up
29.He made the decision within 10 seconds _____he had read the report.
A. before B. once C. until D. unless
30.Helena was excited, just as I had imagined, _____her lost pet.
A. finding B. found C. having found D. to find
31. —I may have annoyed our neighbor!
—Don’t worry. He is forgetful, so he _____all about the matter soon.
A. forgets B. forgot C. has forgotten D. will forget
32. When my father is upset, he would rather _____
A. leave alone B. we left him alone
C. left alone D. we leave him alone
33. Mr. Wang must have watched the film Farewell to Our Past Years last night, _____?
A. mustn’t he B. hasn’t he C. didn’t he D. needn’t he
34. The coach said he wasn’t disappointed at the result, but his facial expression _____.
A. broke it up B. got it through C. took it over D. gave it away
35.Cheer up! No matter how _____you progress, you are ahead of those who never tried.
A. slowly B. quickly C. bravely D. willingly
第二節完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出可以填入空 白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
I never thought I would be writing about a trip to the convenient store, but this trip was like no other. It seemed like a(n) 36 _____ November day, two years ago, as I walked out of Walgreens. It was just a month after my grandmother had 37 _____ and I spent my days running useless errands (差事)hoping to fill the 38 _____ in my heart and distract (分心、) me from the pain.
As I 39 _____ to walk out of the store, I felt 40 _____ by everything that was going on around me, which was a very common 41 _____during this time. I was mad and confused at everyone, especially, the young girl walking 42 the store holding her grandmother’s hand. The little girl was 43 _____ her grandmother for ice cream just like I used to when I was little, 44 _____I was old enough to know that there are bigger 45 _____ than a lack of sugar and that one day my grandmother wouldn’t be here with me.
“Here is $20, my sweetie,” the woman 46 _____ “Keep it for later and we’ll get you some Mr. Softy.”
As I carried on, I 47 _____all of the times my cousins and I would play outside of my grandma’s house, waiting 48 _____ to hear the sound of the Mr. Softy truck. The minute we heard it, no matter 49 _____ it may have been, we would run 50 _____smothering(覆蓋)my grandma with hugs and 51 while begging for some money. No matter how many times she 52 _____ say, “Remember, kids, no ice cream today,” every day we would ask and every
53 _____ she would always end up giving 54 _____ of us exactly $20. Obviously, we all know that ice cream doesn’t 55 _____ this much, but that was my grandma, always giving more than she ever had to give.
36. A. traditional B. pleasant
C. typical D.
extraordinary
37.
A. calmed down
B. broken down
C. died away
D.
passed away
38.
A. emptiness
B. position
C. hole
D.
memory
39.
A. failed
B. managed
C. pretended
D.
attempted
40.
A. excited
B. discouraged
C. astonished
D.
inspired
41.
A. sight
B. feeling
C. practice
D.
sense
42.
A. behind
B. along
C. through
D.
below
43.
A. begging
B. thanking
C. charging
D.
praising
44.
A. since
B. before
C. after
D.
unless
45.
A. budgets
B. punishments
C. influences
D.
problems
46.
A. said
B. urged
C. shouted
D.
warned
47.
A. forgot
B. remembered
C. seized
D_
treasured
48.
A. punctually
B. sadly
C. aimlessly
D.
patiently
49.
A. how far
B. how long
C. how much
D. how often
50.
A. away
B. outside
C. inside
D.
about
51.
A. tears
B. scratches
C. gestures
D.
kisses
52.
A. might
B. could
C. would
D.
should
53.
A. moment
B. chance
C. time
D.
week
54.
A. both
B. each
C. none
D.
neither
55. A. cost B. weigh C. deserve D
contain
第三部分閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
A
Margeaux Wolberg was sitting with the other 12-year-olds in her class when one of the girls turned to her and asked, “Is your mom dead?”
She never came to school like the other mothers to volunteer in the library or help the teachers. It was always Margeaux’s dad who did that.
Margeaux reached for her laptop, typed a few words into Google and showed her classmate a list of hits with her mother’s name and job titles, from chief information officer at Salesforce.com to her current role as vice-president of technology business operations at PayPal. “See, my mom’s not dead,” she said. “My mom’s famous.”
Kirsten Wolberg, 45, tells this story with pride. She doesn’t fall into the guilt trap these days when she has to miss a school play. Instead she is content that her two daughters are growing up with such a strong role model: a woman in a high-powered job in Silicon Valley.
Long before either of her kids was bom , Wolberg and her future husband Michael had a conversation about how they would divide household and childcare duties. “I said, ‘Listen ,one of the things that’s really important to me is to have a parent at home full time,,” she remembers. “ 4And it can’t be me.,”
Michael Wolberg, 43,worked for years for a pharmaceutical distributor. But when Margeaux was bom, he quit — or retired, as he likes to say — to become a stay-at-home dad. And he hasn’t looked back. The relative quiet of spending 12 hours a day alone with a child suits his personality better than an office, he says, and much better than it would ever suit his wife.
“She’s spent many, many years trying to get to the place where she is and even further,” he says, “and this lifestyle of crawling around on the floor and changing diapers(尿片)and all kinds of other things is not for her.”
56.From the first three paragraphs we know that Margeaux ______.
A. felt hurt by her classmates B. was proud of her mother
C. felt disappointed with her mother D. was looked down upon in the school
57.According to the passage, Kirsten ______.
A. finds it hard to seek her kids’ understanding
B. is glad to have set a good example to her kids
C. is as successful in her career as her husband
D. feels sorry for not helping in her girl’s school
58. Why did Michael choose to be a stay-at-home dad?
A. He was tired of his job。
B. He is more suitable by nature to stay at home.
C. He was forced to quit the job.
D. He and his wife reached an agreement after the kids’birth.
59.From the passage we can infer that ______.
A. Michael regrets making the decision
B. Kirsten is neither a good wife nor a qualified mother
C. Michael does not understand his wife very much
D. Kirsten is likely to achieve greater success in her career
B
Thanks to the interwebs , we can click and click and have a good laugh! We’ll have everything you need to howl like a monkey and bark like a seal. So, click on, intemauts, and be ready!
1. Cracked.com
Cracked.com traces its origins to the print magazine Cracked, which started in 1958. But Cracked has soon grown to become the most popular comedy site on the Internet, drawing over a billion views in 2010. The website also runs in a wide range, featuring photo editing contests, sketches and films, and reader contests. For laughs, Cracked.com is your one-stop shop!
2. Funny or Die
Any website owned by Will Ferrell would already be in the running - but the debut video, The Landlord, made Funny or Die a must-click website. Funny or Die also manages to remain fresh and interesting by being so interactive, allow viewers to choose which
videos stay and which ones die. The website has even made the big time, partnering with HBO (Home Box Office) in a hopefully plentiful combination of the minds between the best that TV and the Internet both have to offer.
3. CollegeHumor
We have trouble sitting down for a 90 seconds, much less 90 minutes! CollegeHumor seems incredibly skillful at catering to(迎 合)such an ADD-riddled audience. Like Funny or Die, CollegeHumor made it to the big time, though the CollegeHumor Show only ran for a single season on MTV. The site also serves as the big sales store for T-shirts, which answers the question, “Where can I find a Honey Badger T-shirt?”
4. 9GAG
You know those black and white photos you’ve been seeing all over your Facebook feed? Well, if you ever wondered where they came from, then you need look no further than 9GAG! And if you’re looking to do some terribly light reading with the click of a finger, then 9GAG is your best bet. Relatively new to the game, 9GAG’s viewer contributions and interactions look to make it an internet player for sometime to come.
There you have it, top 4 comedy websites. Every last one is worth a few laughters and a good many clicks.
60.What causes the website Funny or Die to enjoy greater success?
A. Being interactive with viewers. B. Producing the video “The Landlord”.
C. Close partnership with HBO. D. Will Ferrell’s good management.
61.The underlined phrase “ADD-riddled audience” may refer to the people who ______.
A. are skilled at producing humor
B. are crazy about Honey Badger T-shirts
C. take a great interest in funny MTV
D. have trouble staying focused for a certain time
62.If you are creative with black-and-white photo effects, you may go for ______.
A. Cracked.com B. Funny or Die C. CollegeHumor D. 9GAG
63.Which statement is true of the four websites?
A. Viewer participations make Funny or Die and 9GAG appealing.
B. Will Ferrell has a final say in deciding which video to stay.
C. Cracked.com became the most visited humor websites in 1958.
D. CollegeHumor only collects a program of 90 seconds.
C
The mysterious stone figures known as inuksuit can be found throughout the circumpok (極地附近)world. Inukshuk, the singular of inuksuit, means “in the likeness of a human” the Inuit language. They are monuments made of unworked stones that are used by the Inuit communication and survival. The traditional meaning of the inukshuk is “Someone was here” c “You are on the right path.”
The Inuit make inuksuit in different forms for a variety of purposes: as navigation directional aids, to mark a place of respect or memorial for a beloved person, or to indication migration routes or places where fish can be found. Other similar stone structures were object of respect, standing for places of power or the home of spirits. Although most inuksuit appear singly, sometimes they are arranged in orders covering great distances or are grouped to mark specific place.
These sculptural forms are among the oldest and most important objects placed by human upon the vast Arctic landscape and have become a familiar symbol of the Inuit and of the homeland. Inuit tradition forbids destroying inuksuit. An inukshuk is often honored a symbolizing an ancestor who knew how to survive on the land in the traditional way. A familial inukshuk is a welcome sight to a traveler on a featureless and scary landscape.
An inukshuk can be small or large, a single rock, several rocks balanced on each other: Built from whatever stones are at hand, each one is unique. The arrangement of stones indicate the purpose of the marker. The directions of arms or legs could indicate the direction of an open channel for navigation, or a valley for passage through the mountains. An inukshuk without arms, or with antlers (鹿角)attached to it, would act as a marker for a storage of food.
64.The construction of Inuksuit is probably linked to ______.
A. the old tradition existing in the Arctic areas
B. the openness of Arctic space and its severe condition
C. the development of rock art through generations
D. the unique need of marking a place of respect for a dead traveler
65.If an inukshuk is worn out or out of shape, the Inuit ______.
A. may break it down and rebuild a new one
B. arrange each rock of it in an orderly round circle
C. may try every means to stop it falling apart
D. still leave it as it is and regard it as worthy of great honor
66.Which of the following inuksuit would most likely mark the location of a food place?
67.The author’s purpose of writing this passage is to ______
A. inform readers B. entertain readers
C. guide travelers in the Arctic D. urge people to preserve inuksuit
D
It is the responsibility of parents to teach their children to be polite and tolerant. Teachers should never become, however, ethical(道德)bystanders. If we wish to educate our students as well as encourage them to accept the inborn worth of every human being, we must not surrender the concept of building a moral community in our school, where all people have an responsibility to be polite and tolerant.
Some individuals believe that teachers should not interfere(干涉)with the behavior of students unless it is directly related to learning or affects the safety of individuals on campus. Not long ago I scolded a student for using an extremely offensive language in addressing another student. When I described the incident to the student’s parent, I was told by the parent that the student’s choice of words did not hurt anyone. The parent was convinced that I should be busy doing more important things rather than finding fault with a student’s vocabulary.
The parent’s response disappointed me. I recognize that there is wide concern among parents that their rights to raise their children and to teach them proper values are sometimes interfered with by people outside the family. I understand this concern. It is neither educators ,responsibility nor their right, for example, to promote among students political or religious beliefs. But good teachers do teach values 一 not personal values but common values of good manners, responsibility, and self-reliance. Ideally, qualified educators keep up socially- responsible values taught at home. They should demand appropriate vocabulary and good maimers. It is very much the responsibility of teachers to promote the traditions of proper behavior.
As a principal, I expect to be judged by the moral and ethical climate of our school. In spite of all the academic improvements, I would never consider myself a successful educator unless our students graduated not only as successful learners but also as ladies and gentlemen.
68.The underlined word “surrender” in Paragraph 1 is closest in meaning to “______”
A. give up B. stick to C. search for D. put forward
69.The case in Paragraph 2 is intended to show that ______.
A. it was wrong to scold the student
B. some people have a narrow view of school education
C. teaching vocabulary was not important
D. parents attached much importance to kids ‘moral education
70.The writer holds the view that ______.
A. educators should teach personal values
B. all values should be taught in school rather than at home
C. school education should involve political and religious beliefs
D. moral development is as important as academic improvements
71. What would be the best title?
A. The Importance of Teaching Values B. A Teacher’s Working Experience
C. An Educator’s Moral Responsibility D. The Situation of Moral Education
E
As the thrills of the London 2012 Olympic Games fade, the focus now is on the 2016 Olympic Games in Brazil. Over the next two years it will also host the FIFA Confederation Cup in June 2013 and the FIFA World Cup in 2014. Brazil has taken steps to increase the economic profits by safeguarding the interests of broadcasters and funders.
In 2009, the Brazil passed the Brazilian Olympic Act and the so-called World Cup Law in 2012, which are designed to fight ambush(隱性)marketing and digital piracy(盜版),and regulate advertising in and around official sporting sites.
The Brazilian World Cup Law goes much further in protecting the interests of right owners than Brazil’s pre-existing legislation(立法)in this area, the so-called Pele Law. For example, the World Cup Law bans anyone but the official broadcaster from using images of events. However, it does permit use for non-commercial purposes. It also requires that FIFA or its local broadcaster provide highlights up to two hours after each match. Other items allow protection of trademarks associated with the event and ban unauthorized association with the event’s marks.
The Pele Law permits, as an information right, both access to sporting sites and the use of images(影像)for journalistic purposes. It is, however, unlikely that such an understanding will be gained in relation to the World Cup Law which governs access to and use of images specifically in relation to the FIFA World Cup 2014. Although the Brazilian Olympic Act regulates the IP(知識產權)relating to the 2016 Olympic Games in Rio, it remains silent on broadcasting rights.
Whatever the benefits, it seems clear that IP rights in general, and broadcasting rights in particular, will continue to play a key role in bringing in funds. If past experience is anything to go by, Rio 2016 not only promises new sporting achievements, but also the breaking of new records in terms of profits produced from the sale of broadcasting and other media rights.
72.The 2016 Olympics ______
A. promises to break many records B. will experience challenges in funding
C. promises to be the greatest in history D. will bring great benefits to Brazil
73.The World Cup Law and the Pele Law are different in that ______.
A. the former is stricter than the latter in protecting IP rights
B. the World Cup Law allows the media more freedom to use the images
C. the former applies to advertising while the latter marketing
D. the Pele Law bans more unauthorized association with the event’s marks
74.The writer introduces the World Cup Law ______.
A. by comparison B. in order of importance
C. by survey D. in order of time
75.The passage mainly talks about ______.
A. the advances that Brazil has made in hosting sporting events
B. the efforts that Brazil is making to protect the interests of IP right owners
C. the preparations that Brazil is making for the 2016 Olympics
D. the challenges that Brazil is facing in investment to fund the sporting events
2013年廈門市高中畢業班適應性考試
英語試題
第二卷(非選擇題共35分)
注意事項:
用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上作答。在試卷上作答,答案無效。
第四部分寫作(共兩節,滿分35分)
第一節短文填詞(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下面短文,根據以下提示:1)漢語提示,2)首字母提示,3)語境提示,在每 個空格內填入一個適當的英語單詞,并將該詞完整地寫在右邊相對應的橫線上。所填單詞 要求意義準確,拼寫正確。
A woman was waiting at an airport one day for her flight. She was
r ____a book with a bag of cookies beside her but happened 76. ______
to see a man next to her seizing a cookie ____two from the bag in 77 ______
between them. She tried to ignore it as the cookie thief kept e ____ 78. ______
When only one cookie was ____, he took it and broke it into 79. ______
halves. He offered her a half, and ate the o ____She was angry 80. ______
and ____ (嘆息)with relief at the boarding time. She gathered her 81 ______
belongings and reached for her ____ (行李) 82. ______
Much ____ her surprise, she found her cookies untouched! 83. ______
“Those cookies weren’t mine. He tried to share, ____ (然而)” 84. ______
she said to herself, “It is too J ____ to apologize.” She realized 85. ______
she was the rude one, the thief.
第二節書面表達(滿分25分)
照片是生活的縮影和記錄。英文報刊Happy Teens的SHARING專欄以“The Photo I Treasure”為題開展征文活動。請從你的照片中挑選一張,撰文分享你和照片的故事。
內容要點:
1. 簡介照片的背景;
2. 你和照片的故事;
3. 你的感受。
注意:
1. 可結合要點適當發揮;.
2. 文中不能出現考生的具體信息;
3. 詞數120左右。首句己給出,不計入總詞數。
The Photo I Treasure
Photos come as a constant reminder of special moments in life.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
福建省廈門市2013屆高三畢業班5月適應性考試語文試題(word版)
一、古代詩文閱讀(27分)
(一)默寫常見的名句名篇(6分)
1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) ,余不忍為此態也!(屈原《離騷》)
(2)狗吠深巷中, 。(陶淵明《歸園田居》)
(3)漁舟唱晚, 。 (王勃《滕王閣序》)
(4)釘頭磷磷, 。(杜牧《阿房宮賦》)
(5)元嘉草草,封狼居胥, 。 (辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
(6) ,略無慕艷意。(宋濂《送東陽馬生序》)
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面文言文,完成2-5題。
萬夫雄打虎傳
涇川有萬姓字夫雄者,少負膂力,以拳勇稱,初亦未嘗事田獵也。一日,與夙所莫逆爾汝昆季范姓友,早行深山中。忽林莽出巨虎,搏范以去。范號曰:“萬夫雄救我!救我!”萬亦茫然不知所措,遂撼大樹拔之,怒持樹往追。經里許,震天一呼,虎為逡巡退步者三,范得以脫。因梃擊虎,中其項。虎負猙獰欲迎斗,然項痛,競不能舉。萬乘勢一再擊之,虎斃矣。母虎暨虎子相尋至。萬度不能中止,且卻且前,又奮鼓生平之勇,縱送格撲,而二虎復相繼而斃于其手。
嗟乎!萬夫雄一鄉野鄙人耳,素不識《詩》《書》為何物,亦不識交道為何事,而倉卒間不忍負異姓兄弟之意,卒斃三虎以救其友,其義豈不甚偉?萬夫雄亦誠烈丈夫哉!余嘗見世之聚首而處者,交同手足之親,誼比金石之固,設有緩急,即蜂蠆微毒,不致貽禍殺人,當其紛紛未定之時,雖夙昔周旋,密邇徒輩,靡不潛跡匿形,鳥飛云散,悄然而不一顧焉。其視萬夫雄為何如也?
或云:“一人而斃三虎,頗似不經,殆屬烏有子虛之談。”噫!誠有之矣!家九宣從涇川來,為余述其事最奇。亦曾親見其人,短小精悍。與之語,意氣慷慨,須眉狀貌,殊磊砢不凡,飛揚跋扈,猶可想望其打虎時英風至今讕颯云。蓋義憤所激,至勇生焉;即后亦不自知其何以至此也。從古忠孝節義,蹈水赴火,為人之所不能為,并為人之所不敢為,往往以蚩愚誠樸而得之。萬夫雄有焉。
南村野史曰:余友蒼略氏,聞其事而異之,太息曰:“士亦視所托身為貴耳!得交萬夫雄,其人雖陷入虎口,猛虎不能害也。甚矣,人固不可無義烈男子以為之友哉!”
(選自《虞初新志》,清代張潮輯)
【注】①磊砢:形容儀態豪放灑脫。
2.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.初亦未嘗事田獵也 田:耕作
B.忽林莽出巨虎,搏范以去 搏:捕捉
C.萬度不能中止,且卻且前 度:估計
D.倉卒間不忍負異姓兄弟之意 負:辜負
3.下列句子中,全都表現萬夫雄“義憤所激,至勇生焉”的一組是( )(3分)
①少負膂力,以拳勇稱
②遂撼大樹拔之,怒持樹往追
③虎負猙獰欲迎斗,然項痛,竟不能舉
④卒斃三虎以救其友
⑤萬夫雄亦誠烈丈夫哉
⑥人固不可無義烈男子以為之友哉
A.①③⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.②④⑤
4.下列對文章有關內容的概括與分析,不正確的一項是( )(3分)
A.面對朋友身陷虎口的危急情況,萬夫雄一時也不知所措,但最終還是勇敢地沖上前去,連斃三虎,使朋友虎口脫身。
B.作者對萬夫雄救朋友的義舉給予了高度評價,肯定了世人對手足之情、金石之誼的珍惜,同時也批判了那些不能急朋友之難的人。
C.作者講到家九宣曾向他描述過萬夫雄打虎的事跡,同時家九宣還與萬夫雄有過直接接觸,這有助于證實萬夫雄打虎事跡的真實性。
D.從古到今,忠孝節義之人,赴湯蹈火,做別人不能做、不敢做的事情,常常因為愚拙樸實而能達得到,萬夫雄就有這樣的秉性。
5.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)虎為逡巡退步者三,范得以脫。(3分)
(2)其視萬夫雄為何如也?(3分)
(三)古代詩歌閱讀(6分)
6.閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分)
滕王閣詩
[唐]王勃
滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。
(1)首句中的“臨”字寫出了滕王閣怎樣的氣勢?(2分)
(2)請分析頷聯、頸聯分別抒發的情感。(4分)
二、文學名著、文化經典閱讀(16分)
(一)文學名著閱讀(10分)
7.下列各項中,對作品故事情節的敘述不正確的兩項是( )( )(5分)
A.諸葛瑾奉命到荊州見關羽,為孫權的兒子求親。關羽說“吾虎女安肯嫁犬子”,斷然拒絕了這門親事。(《三國演義》)
B.為了暫時擱置覺民的親事,覺新到祖父那里去替覺民講情。他以為可以感動祖父,沒想到卻遭到祖父痛罵。(《家》)
C.馮云卿通過女兒從趙伯韜那里刺探到商業機密,然后不惜動用女兒的墊箱錢來做“多頭”,終于大賺了一筆。(《子夜》)
D.克洛德要愛斯梅拉達在絞刑架和他當中選擇一個。愛斯梅拉達對他說:絞刑架還沒有你那樣使我害怕。(《巴黎圣母院》)
E.葛朗臺癱瘓后,仍掌管密室鑰匙,不愿將家用開支大權交給歐也妮。歐也妮心系夏爾,對父親很冷淡。(《歐也妮·葛朗臺》)
8.簡答題。(選做一題)(5分)
(1)閱讀下面的《紅樓夢》選段,根據原著故事情節,回答問題。
眾人見他進來,都笑說:“又來了一個。”探春笑道:“我不算俗,偶然起個念頭,寫了幾個帖兒試一試,誰知一招皆到。”寶玉笑道:“可惜遲了,早該起個社的。”
探春起了個什么樣的念頭?隨后如何“起社”?請簡要敘述。
(2)閱讀下面的《復活》選段,根據原著故事情節,回答問題。
他把剛才對醫師所說的話又說了一遍,講到他就要到彼得堡去,然后交給她一個信封,里邊裝著他從帕諾沃帶回來的照片。
涅赫柳多夫為何要送舊照片給馬斯洛娃?馬斯洛娃如何對待這張舊照片?請簡要敘述。
選做()題
答:
(二)文化經典閱讀(6分)
9.閱讀下面的《論語》和《孟子》選段,回答問題。(6分)
①子曰:“道不同,不相為謀。”(《論語·衛靈公》)
②孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒①,友多聞,益矣。”(《論語·季氏》)
③孟子曰:“不挾長,不挾貴,不挾兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挾也。”(《孟子·萬辛》)
【注】①諒:誠實。
(1)在孔子、孟子看來,應該與哪幾種人交朋友?(2分)
(2)孔子、孟子認為,與朋友相處時應遵循什么樣的原則?(4分)
三、現代文閱讀(24分)
(一)論述類文本闋讀(9分)
閱讀下面的文字,完成10-12題。
文藝批評家要勇于自我批評
中國當代文藝批評家在解剖別人的同時,要更無情地解剖自己,他們在從事批評工作時不能缺失對批評自身的反思,這是文藝批評發展的不竭動力。
正如優秀的文藝作品是在文藝批評中不斷完善起來的,文藝批評的鋒芒不但是在踏實的文藝批評中磨礪出來的,也是在文藝批評家對自身的真誠反省中磨礪出來的。可是,中國當代部分文藝批評家卻缺乏對文藝批評自身的反思。他們在批評作家藝術家及其文藝作品時慷慨激昂,咄咄逼人,但對文藝批評自身卻沒有起碼的反思,以至于出現了飚捧浮夸、前后自相矛盾的現象。
之所以出現矛盾,首先是因為他們崇奉的理論使然。他們推崇文藝發展的多元論,認為凡是存在的就是合理的。在中國當代文藝多元化發展的歷史時期,一些文藝作品在價值觀上相互對立。有些文藝批評家為了推動中國當代文藝的多元化發展,僅僅停留在探索文藝作品的意義上。他們不是努力克服現存沖突,而是跟著現象走,放棄了不可缺少的是非判斷扣價值高下判斷,結果陷入了自相矛盾。這些文藝批評家如果沒有理論上的自我批判和自我超越,就不可能走出誤區。
其次,這些矛盾是他們身上的鄙俗氣的產物。恩格斯曾經指出,德國思想家黑格爾和作家歌德身上有著庸人的習氣,認為“黑格爾是一個德國人,而且和他的同時代人歌德一樣,拖著一根庸人的辮子。歌德和黑格爾在各自的領域中都是奧林波斯山上的宙斯,但是兩人都沒有完全擺脫德國庸人的習氣”。中國當代文藝批評家雖然沒有成為奧林波斯山上的宙斯,但身上卻有不少這種庸人的習氣,即鄙俗氣。他們沒有把握住中國當代文藝的發展期律,沒有對文藝作品進行客卿公正的評價,而是過于強調個人關系的親疏好惡。這些文藝批評家追求人際關系的和諧甚于追求真理,既不努力挖掘文藝家的獨特貢獻,也不客卿地批評他們身上的缺陷,而是停留在對一些與個人關系密切的作家藝術家的評功擺好上。他們在取媚那些價值取向不同的作家藝術家時陷入了自相矛盾。顯然,如果他們不根除身上的鄙俗氣,就難以避免矛盾,甚至還會助長中國當代文藝發展中的不良風氣。
要從根本上清除鄙俗氣,除了改善文藝批評家發展的社會環境以外,還有必要強化他們對文藝批評自身的反思。他們需要清醒地回答,文藝批評家是從正確的美感出發的,還是屈服于淫威、取媚于權勢,趨承上意或隨波逐流?文藝批評家是追求符合人類歷史發展趨勢的審美理想,還是追逐膚淺的時尚?文藝批評家是摒棄那些陳腐的審美觀念,還是以文藝為玩物并停留在淺表的娛樂上?文藝批評家是不斷超越,還是結束對真理的探求?
如果沒有這樣的反思,就不能科學地解決文藝發展中的價值分歧,就不能有效地引領中國當代文藝的健康發展,就不能適應中國當代社會自主的創造時代,就不能具有真正的文化自覺和文化自信。
(摘自《光明日報》,有改動)
10.下列對原文的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)
A.中國當代文藝批評家缺少對批評自身的反思,阻礙了文藝批評的發展。
B.文藝批評的鋒芒是在踏實的文藝批評和對自身的真誠反省中磨礪出來的。
C.文藝批評家們放棄是非判斷和價值高下判斷,推動了文藝的多元化發展。
D.要從根本上清除文藝批評家自身的鄙俗氣,必須改善他們發展的社會環境。
11.中國當代文藝批評家的身上有哪些“鄙俗氣”?(3分)
12.中國當代文藝批評家應該怎樣強化對文藝批評自身的反思?(3分)
(二)文學類、實用類文本閱讀(選考)(15分)
本題為選考題,請從甲、乙兩類文本中選定一類作答,不得再做另一類文本的題目。
(甲)文學類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成13-15題。(15分)
朝煙夕嵐待月夜
若水如詩
①明代人袁宏道在《晚游六橋待月記》里寫道,“西湖最盛,為春之月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐……”袁宏道獨特的審美觀照,把西湖美在春月、在朝煙、在夕嵐,尤以月夜為最。文中無“待”卻題稱“待月”,以實寫虛,勾起讀者期待的興趣,袁氏真會吊人胃口。
②此景之游,今春最妙。“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”。惱人的雨春卻帶來賞春的奇景,就在這雨末與初晴的夾縫里,稍縱即逝。不過不急,正好小花探春,梅花櫻花桃花玉蘭競相鬧春,杏花惜春了,百花次第,西湖的花期更長了。朝煙夕嵐也正是這個季節容易產生。
③第一束晨光剛剛掃描湖面,西子姑娘正待梳妝,隱約的輕似夢的晨霧籠在她的發髻,薄如蟬翼。細如新絲一樣的山靄從湖心島慢慢勻開來,散到四圍的湖堤,滿是活力的負氧離子被晨練的人使勁貪婪地吮吸,一張張比實際年齡年輕十幾歲的臉此時紅潤鮮活富有朝氣。哪個園里的小鳥試探著吐出第一縷馨香,隨后就有婉轉的清唱此起彼伏。蟲兒不甘寂寞,拱動出土的希望,窸窸窣窣的聲音勻在這晨幕里,真切地摩挲我的耳鼓。早起的野鴨撥動湖水的旋律,鵝也不示弱,嘹亮的管弦,大自然最美的天籟,就在云霓明滅的光影和路燈倒影的映襯下奏出動人心弦的晨曲……
④美景主的時間流逝得最快。
⑤正在欣賞“夾岸桃花蘸水開,小舟撐出柳陰來”的美景,卻見日已偏西,游人的潮水開始回流……
⑥夕陽的紅暈氤氳在西子多情的臉上,接待過如潮涌的游客,蘇堤舒一舒疲憊的腰身,白堤也眩暈起輕柔的夢,幽淡的山嵐,懶散的暮靄慢吞吞地踱過來,要和西子悄悄秘密地私語。倦鳥悠悠歸巢,懶蟲沉沉入窩,南屏晚鐘的韻律在霓彩飛揚的初韻里彌散開來,溫潤著游人匆匆歸旅的腳步,西子的身邊漸晚漸靜。
⑦我邀朋友說,這個時候來平湖秋月待月是最美的景致。朋友告訴我,累了一天,哪還有個閑情逸致?我留同行的年輕人—起待月,他們心焦,耐不住,就回家了。
⑧曠寞的西湖就剩我一個待月癡人。
⑨袁氏最后寫道,“然杭人游湖,止午、未、申三時①。其湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂②未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?”本地人早起匆匆上班,無心賞朝煙,晚歸匆匆回家,無暇觀夕嵐;外地游人皆作白日的過客,月下難得的景致更是無人知道了!如此,朝煙夕嵐待月之奇景妙趣唯我獨得了!
⑩在皓月當空的湖邊,我坐在寂寥的椅子上,看月籠堤岸,湖染夜光,花沉重夢,冷香襲人,柳睡魅態,其姿可人,水厚霧薄,幻象環生。想了許久,人的一生漫長,旅途必然有許多奇景異趣,要時刻珍惜,莫把生命里美好的時刻錯過。醉心的把握、美麗的邂逅,往往或因疏忽或因無知或因耐不住擦肩而過了,給精彩的回憶留下許多遺憾和后悔的敗筆。
(選自《歲月》2012年第7期,有改動)
[注]①午、未、申三時:上午十一時至下午五時。②夕舂(chōng):夕陽.
13.下列對作品的概括和分析,不正確的兩項是( )( )(5分)
A.文章開頭引袁宏道游記的文字,指出春日的朝煙、夕嵐、月景為西湖最美之景,由此引發審美期待,為下文寫“我”的游湖作鋪墊。
B.文中畫線的句子既是上下文的過渡句,又照應第②段的“賞春的奇景,就在這雨末與初晴的夾縫里,稍縱即逝”,都是寫美的短暫與難尋。
C.文章寫無心待月的眾人和“待月癡人”的“我”,形成對比,以突出“我”在朝煙夕嵐待月之中賞得奇景妙趣,從中獲得了審美愉悅。
D.作者詳寫朝煙夕嵐,略寫賞月,以詳襯略,意在表現月景的迷離艨朧,非言語所能傳達,也非常人所能欣賞,因而往往被錯過了。
E.本文的文筆清麗脫俗,語言優美動人,展現了朝煙、夕嵐、月夜中的西湖令人心曠神怡的美妙境界。引用古詩文,增添了作品的文化含量。
14.第③、⑥兩段分別描寫朝、夕兩個時段的西湖,描寫的側重點有何不同?(4分)
15.文章第①段,作者提及“袁宏道獨特的審美觀照”,其中的“獨特”二字可以說是籠罩全篇的“文眼”。請簡析本文是如何體現這“獨特”二字的?(6分)
(乙)實用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成13-15題。(15分)
神灣“啄木鳥”
周立耘
①“當!當當!”層巒疊嶂的雪峰山深處,不時傳來啄木烏尖嘴啄病樹般篤實而銳利的聲音,不僅給這片寂靜山林增添了幾分生氣,也牽動著我們的好奇之心。
②跨過神灣大橋,穿過神灣坳隧道,來到茅房溪二號大橋,憑欄遠望,一群身著黃馬甲的“啄木鳥”,正攀附在橋梁底部除銹刷漆,手起錘落,發出陣陣悅耳的聲音。他們頭上是拔地而起的群峰,腳下則是萬丈深澗。我情不自禁地按下快門。
③“啄木鳥”們來自湖南懷化工務段溆浦橋隧車間神灣工區。“懸掛”在柘溪水庫岸邊的神灣工區,以險峻聞名于滬昆鐵路線。9月25日上午10點多,我們從長沙出發,到達神灣隧道口時,天色已晚,工長諶哲明站在門口等候我們。他說,工區一共9名職工,今天都在。
④神灣橋隧工區座落在湖南省安化縣境內雪峰山脈下,沒有村莊,也沒有田園,只有一座座抬頭也難望到頂的古老而神秘的陡峭大山。工區的三層小樓,背靠雪峰山脈,面對柘溪水庫,三面環資江水,環境安靜而優美,2012年底工區被懷化工務段評為“十大最美工區”。迎著江風,班長嚴鯤將一碗碗熱氣騰騰的飯菜端了上來:有他們去年冬天熏的“神灣臘肉”,自己種的“神灣南瓜”……諶哲明興沖沖招呼我們喝“神灣茅臺”——他們用楊梅泡的米酒。諶哲明說:“干一天活累了,大伙晚上喝幾口酒聊聊天,解悶去乏。”
⑤幾年來,他們累計檢查養護的線路20000多公里,發現傷損夾板、墊板等設備配件不計其數。每天行走在兩股鋼軌間,彎腰巡檢、看方向,低頭抬頭百余次。日月往復,無論刮風下雨,還是酷暑嚴寒,“啄木烏”們都扎根在工區,義無反顧的堅守著安全信念,用無畏而堅實的步伐在鐵路線上鏗鏘前行,近萬余根軌枕上都留下了他們的足跡。
⑥他們雖然長年守著鐵路,看著鐵軌,但要出門,卻只能靠兩條腿。擺在職工們腳下有兩條路:一條是水路,乘船一個半小時去坪口;一條是陸路,沿著鐵路步行8公里,到煙溪。他們的家屬最遠的在重慶,離最近的坪口鎮也有幾十里。所以,守望也成了他們生活的—部分。雖說生活很寂寞,但他們都很樂觀。袁旭東2006年到的工區,家在安化縣城,每次回家都要坐3個小時的船。他說:老婆嫁給我這幾年,一直都沒好好陪過她,特別是有了孩子以后,她又要照顧孩子,又要照顧雙方父母。我沒有盡到一個丈夫和父親的責任。老婆如果不跟我一樣熱愛這鐵路,日子就沒法過下去。妻子常常發短信對他表示理解和支持。“我理解并支持你,加油!”這條短信他珍藏了很久,每當工作遇到難題,想想妻兒給予的理解和支持,他就感到有了無盡的動力。回憶及此,這個漢子充滿了堅毅的雙眼中流露出了深深的愧疚。2012年,在神灣堅守了十多年的工長諶哲明獲得鐵道部“火車頭獎章”,他的妻子被懷化工務段評為“十大最美工嫂”。
⑦中午,諶哲明擔著飯菜來到橋頭。大伙圍攏來,盛飯、夾菜,有說有笑地蹲在路旁吃了起來。陪在一邊的懷化工務段黨委副書記雷建華說,他們個個都是能工巧匠,油漆、電焊、砌筑,樣樣都精通。他們像啄木烏般,堅守在這片山區,養修巡槍,清除鐵路隱患,守護鐵路安全,用無聲的旋律演奏了一曲溫暖和諧的安全樂章。
⑧我再次情不自禁地按下了快門。
(選自《2012年優秀新聞》,有改動)
13.下列對文章的概括和分析,不正確的兩項是( )( )(5分)
A.文章開頭兩段對工區環境的描寫,為人物活動提供環境,說明鐵路工人工作的單調寂寞,襯托他們的美好心靈。
B.第④段寫班長嚴鯤他們吃飯的情景,說明了鐵路職工生活物質條件得到充分保障,表現了他們知足常樂的良好心態。
C.本文寫了兩位職工的妻子對丈夫的理解和支持,正面體現了鐵路職工的工作艱辛,旨在表達對職工妻子的贊美。
D.文中引用黨委副書記雷建華的一番評論,既增強了新聞的真實性,又表現了鐵路職工的精湛技藝和高尚情懷。
E.本文是一篇新聞通訊,采用環境描寫、語言描寫、心理描寫等手法,再現了鐵路職工工作生活的情形,具有強烈的感染力。
14.請概括作者兩次“情不自禁地按下了快門”的原因。(4分)
15.標題是文章的“眼睛”,試析本文標題的妙處。(6分)
四、語言文字運用(13分)
16.根據要求在下面空缺處填上相應的文字。 (2分)
羊丟了才想起修理羊圈,雖說“未為遲也”,畢竟不如把功課做在前面,事先把羊圈建得結實,并時時檢查,及時補漏。正所謂“亡羊補牢”,不如“ ① ”,一定要把不安全因素(è zhǐ)②在萌芽狀態。
(1)請在①處填入一個恰當的四字成語:
(2)請在②處根據拼音寫詞語:
17.下面文段中有一處標點使用不當,一處有語病,請指出序號,并提出修改意見。 (2分)
①“我給母校丟了臉,抹了黑,我是反面教材”。②北京大學畢業生陸步軒目前站上母校的講臺,③說完這第一句話就幾乎哽咽。④這是他首次應北大“官方”邀請回校,⑤作為一名“另類”的創業成功者與面臨就業壓力的學生分享心得。⑥大約在10年前左右,⑦他曾因“北大學子賣豬肉”而引發社會爭論甚至遭到批評。
(1)序號 ,修改意見:
(2)序號 ,修改意見:
18.根據下面的語境,補寫出對話的內容。(2分)
黑人計程車司機載了一對白人母子,小孩問:“為什么司機伯伯的膚色和我們不同?”母親答:“ 。”
到了目的地,計程車司機堅持不收車資。他說:“我小時候曾問過母親同樣的問題,母親說我們是黑人,天生注定比別人低一等。若當時母親可以像你一樣說出愛的話語,我一定會有不同的成就。我不收你的錢,希望你能時時告訴別人,不同,是為了相愛。”
19.閱讀下面的文字,完成后面題目。(7分)
2013年3月8日,某風景區舉行“傳遞正能量,孝心大接力”感恩活動,景區大門口豎起一個醒目的牌子,牌子上寫有“你給父母磕頭表謝意,我免全家門票作獎勵”等字樣。據不完全統計,截至當日下午6時,共有97家、450多名晚輩給長輩磕頭,獲得免門票獎勵。
請簡要闡述你對上述材料的看法。
要求:表達簡明連貫,言之成理,150字左右。
五、寫作(70分)
20.閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)
一樣的眼睛有不一樣的看法,一樣的耳朵有不一樣的聽法,一樣的嘴巴有不一樣的說法,一樣的心有不一樣的想法。
要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不得抄襲,不得套作。

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