資源簡介
本卷可能用到的相對原子質量數據:H-1,C-12,O-16,Cl—35.5.
一、選擇題(每小題只有一個答案符合題意,每小題2分,共40分)
1.氫能是一種既高效又干凈的新能源,發展前景良好,用氫作能源的燃料電池汽車倍受青睞。我國擁有完全自主知識產權的氫燃料電池轎車“超越三號”,已達到世界先進水平,并加快向產業化的目標邁進。氫能具有的優點包括
①制取原料來源廣 ②熱值高,燃燒產物無污染 ③儲存方便 ④制備工藝廉價易行
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.下列說法中正確的是
A.非自發的反應即不可能進行的反應
B.自發反應即在任何條件下都能進行的反應
C.絕大多數的放熱反應都能自發進行,且反應熱越大,反應進行得越完全
D.吸熱反應在常溫、常壓下不能自發進行,只有在高溫下才可能自發進行。
3.根據熱化學方程式(在101kPa時) S(s) + O2(g) = SO2(g) ΔH = -297.23kJ/mol
分析下列說法中不正確的是
A.S的燃燒熱為297.23kJ/mol
B.S(g) + O2(g) = SO2(g) 放出的熱量大于297.23kJ
C.S(g) + O2(g) = SO2(g) 放出的熱量小于297.23kJ
D.形成1mol SO2的化學鍵釋放的總能量大于斷裂1mol S(s) 和1mol O2(g) 的化學鍵所吸收的總能量
4.下列有關化學反應速率的說法正確的是
A.用鐵片和稀硫酸反應制取氫氣時,改用98%的濃硫酸可以加快產生氫氣的速率
B.100 mL 2 mol/L的鹽酸跟鋅片反應,加入適量的氯化鈉溶液,反應速率不變
C.SO2的催化氧化是一個放熱的反應,所以升高溫度,反應速率減慢
D.汽車尾氣中的NO和CO可以緩慢反應生成N2和CO2,減小壓強反應速率減慢
5.在2A+B3C+4D反應中,表示該反應速率最快的是
A.υ(A)= 0.5 mol /(L·s) B.υ(B)= 0.3 mol /(L·min)
C.υ(C)= 0.8 mol /(L·s) D.υ(D)= 1 mol /(L·s)
6.“活化分子”是衡量化學反應速率快慢的重要依據,下列說法不正確的是
A.活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞
B.增大反應物的濃度,可使單位體積內活化分子增多,反應速率加快
C.對于有氣體參加的反應縮小體積,可使單位體積內活化分子增多,反應速率加快
D.催化劑能降低反應的活化能,使單位體積內活化分子百分數大大增加
7.A、B、C、D四種金屬,當A、B和稀硫酸組成原電池時,電流流動方向為B―→A;將A、C
分別投入等濃度的鹽酸中,C比A反應劇烈;用惰性電極電解含有相同濃度的B2+、
D2+的溶液時,D先在電極上析出。則A、B、C、D金屬活潑性由強到弱的順序為
A.A>B>D>C B.A>B>C>D C.C>D>A>B D.C>A>B>D
8.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s)⊿H1>0,P(白磷,s)=P(紅磷,s)⊿H2<0下列判斷正確
的是
A.說明金剛石比石墨穩定 B.說明紅磷比白磷穩定
C.說明紅磷比金剛石穩定 D.此變化為物理變化
9.下列各個裝置中鐵棒被腐蝕由易到難的順序是正確的是
① ② ③ ④
A.③①②④ B.④①③② C.①③②④ D.②④①③
10.已知重鉻酸鉀(K2Cr2O7)是一種比高錳酸鉀還要強的氧化劑,其溶液中存在如下平衡:
2CrO42—(黃色)+2H + Cr2O72—(橙色)+H2O
若要使溶液的橙色加深,下列可采用的方法是
A.加入適量燒堿固體 B.加入適量稀鹽酸 C.加入適量稀硫酸 D.加水稀釋
11.一定條件下,在一恒容密閉容器中,能表示反應 X(g)+2Y(g)2Z(g) 一定達到化學平衡狀態的是
① 容器中氣體的密度不再發生變化 ② X、Y、Z的濃度不再發生變化
③ 容器中的壓強不再發生變化 ④ 單位時間內生成n mol Z,同時生成2n mol Y
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進行反應:2X(g)+Y(g)Z(g),經60 s達到平衡,生成0.3 mol Z。下列說法正確的是
A.以X的反應速率為0.001 mol·L-1·s-1
B.將容器體積變為20 L,Z的平衡濃度變為原來的1/2
C.若增大壓強,則物質Y的轉化率減小
D.若升高溫度,X的體積分數增大,則該反應的ΔH>0
13.一定條件下,下列不能用勒夏特列原理解釋的是
A.工業生產硫酸的過程中使用適當過量氧氣,以提高SO2的轉化率
B.氫氣、碘蒸氣、碘化氫氣體組成的平衡體系加壓后氣體顏色變深
C.實驗室用排飽和NaHCO3溶液的方法收集CO2氣體
D.新制氯水中,滴加硝酸銀溶液,溶液顏色變淺,產生白色沉淀
14.一密閉容器中,反應 aA(g) bB(g)達平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當達到新的平衡時,B的濃度是原來的60%,則
A.平衡向逆反應方向移動了 B.物質A的轉化率減少了
C.物質B的質量分數增加了 D.a > b
15.鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,放電時的總反應為:
Fe+Ni2O3+3H2O =Fe(OH)2 + 2Ni(OH)2
下列有關該電池的說法不正確的是
A.電池的電解液為堿性溶液,正極為Ni2O3、負極為Fe
B.電池放電時,負極反應為Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2
C. 電池充電過程中,陰極附近溶液的堿性減弱
D. .電池充電時,陽極反應為2Ni(OH)2+2OH--2e-=Ni2O3+3H2O
16.關于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是
A.用裝置①精煉銅,則a極為粗銅,電解質溶液為CuSO4溶液
B.裝置②的總反應是:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C.裝置③中鋼閘門應與外接電源的負極相連
D.裝置④中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
17.某小組為研究電化學原理,設計如圖2裝置,下列敘述不正確的是
A.a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B.a和b用導線連接時,銅片上發生的反應為:Cu2++2e-= Cu
C.無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液從藍色逐漸變成淺綠色
D.a和b分別連接直流電源正、負極,電壓足夠大時,Cu2+向銅電極移動
18.下列各組實驗裝置能達到實驗目的的是
A.用圖1所示裝置組成鋅銅原電池
B.用圖2所示裝置在鐵棒上鍍鋅
C.用圖3所示裝置測定稀硫酸和稀NaOH反應的中和熱
D.用圖4所示裝置研究溫度對2NO2(g)N2O4(g)平衡的影響
19.如圖是可逆反應A+2B 2C+3D的化學反應速率與化學平衡隨外界條件改變(先降溫后加壓)而變化的情況,由此可推斷
A.正反應是吸熱反應
B.若A、B是氣體,則D是液體或固體
C.逆反應是放熱反應
D.A、B、C、D均為氣體
20.對于反應A(g)+B(g)+C(g) 2D(g) (△H>0),下列圖象正確的是
二、填空題(共3個小題,共42分)
21.(10分)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業生產、生活中有著重要作用,
(1)上圖是N2(g)和H2(g)反應生成1mol NH3(g)過程中能量變化示意圖,請寫出N2和H2反應的熱化學方程式: ;
(2)若已知下列數據:
化學鍵
H-H
N≡N
鍵能/kJ·mol-1
435
943
試根據表中及圖中數據計算N-H的鍵能 kJ·mol-1
(3)合成氨反應通常用鐵觸媒作催化劑。使用鐵觸媒后E1和E2的變化是:E1___ ___,
E2_ __(填“增大”、“減小”、“不變”)。
(4)用NH3催化還原NOX還可以消除氮氧化物的污染。例如
4NH3(g)+3O2(g) 2N2(g)+6H2O(g) ;△H1= akJ·mol-1
N2(g)+O2(g) 2NO(g);△H2= bkJ/mol
若1mol NH3還原NO至N2,則該反應過程中的反應熱△H3= kJ/mol(用含a、b的式子表示)
22.(18分)電解原理在化學工業中有廣泛應用。右圖表示一個電解池,裝有電解液a ;X、Y是兩塊電極板,通過導線與直流電源相連。請回答以下問題:
⑴ 若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊
各滴入幾滴酚酞試液,則
① 電解池中X極上的電極反應式為 。
在X極附近觀察到的實驗現象是 。
② Y電極上的電極反應式為 。
③ 總反應方程式: ;
⑵ 若要在鐵制品上鍍一定厚度的銀層
① X電極材料是 (填鐵或銀);② a是 溶液;
③ Y電極反應方程式: ;
⑶ 若X、Y都是鉑電極,電解某金屬的氯化物(XCl2)溶液,當收集到1.12 L氯氣時(標準狀況),陰極增重3.2 g 。
① 該金屬的相對原子質量是 ;
② 電路中有 mol電子通過。
23.(16分)能源短缺是人類社會面臨的重大問題。甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發和應用前景。工業上合成甲醇的反應為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);ΔH
(1)已知,該反應在300℃,5MPa條件下能自發進行,則ΔH ▲ 0,△S ▲ 0 (填“<,>或=”)。
(2)在300℃,5MPa條件下,將0.20mol的 CO與0.58mol H2的混合氣體充入2L密閉容器發生反應,反應過程中甲醇的物質的量濃度隨時間的變化如圖所示。
①在0~2min內,以H2表示的平均反應速率為 mol·L-1·s-1 。
②列式計算300℃時該反應的平衡常數K = 。
③300℃時,將0.50mol CO、1.00mol H2和1.00 mol CH3OH充入容積為2L的密閉容器中,此時反應將 。
A.向正方向移動 B.向逆方向移動 C.處于平衡狀態 D.無法判斷
④下列措施可增加甲醇產率的是
A.壓縮容器體積 B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強增大 D.再充入0.20mol CO和0.58mol H2
(3)甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染電動汽車的車載電池,該燃料電池的電池反應式為:CH3OH(l)+O2(g) == CO2(g)+2H2O(l)。
其工作原理示意圖如下:
在上圖的橫線上標出a、b、c、d四個出入口通入或排出的物質名稱(或化學式)
負極的電極反應式為 。
三、實驗題(本題1個小題,共10分)
24.(10分)實驗室用H2O2分解反應制取氧氣時,常加入催化劑以加快反應速率,某研究性學習小組為研究催化劑FeCl3的量對O2生成速率的影響,設計了如下三組實驗方案(見下表),將表中所給的試劑按一定體積混合后進行反應。
實驗編號
試劑
A
B
C
10% H2O2/mL
20.0
V1
V2
2mol/L FeCl3/ mL
0
5.0
10.0
H2O/ mL
V3
V4
0
按要求回答下列問題:
欲用右圖裝置來比較該反應的反應速率快慢,當反應物的濃度、用量及其
他影響速率的條件確定之后,可以通過測 推(計)算反應速率。
(2)為實現實驗目的,則V1= ,V2= ;V3= ,V4= 。
(3)根據你所掌握的知識判斷,在上述實驗中反應速率最快的可能
是 (填“實驗編號”)
(4)已知Fe3+催化H2O2分解的機理可分兩步反應進行,其中第一步反應為:2Fe3+ + H2O2 ==2Fe2+ + O2↑+ 2H+,則第二步反應的離子方程式為:
。
四、計算題(本題6分)
25.工業合成氨的反應為N2+3H22NH3。設容積為2L的密閉容器中沖入0.6mol氮氣和1.6mol氫氣,反應在一定條件下達到平衡,氨氣的物質的量分數為4/7,計算:
(1)該條件下氮氣的平衡轉化率(保留小數點后面1位)。
(2)該條件下反應NH3 N2+ H2的平衡常數。
一、選擇題(每小題只有一個答案符合題意,每小題2分,共42分)
1.“美麗中國”是十八大提出的重大課題,她突出了生態文明,重點是社會發展與自然環境之間的和諧,下列針對這一主題的說法中錯誤的是 ( )
A.推廣燃煤脫硫技術,減少SO2污染,同時把煤粉碎了再燃燒以提高煤的燃燒效率
B.開發太陽能、風能和氫能等能源代替化石燃料,有利于節約資源、保護環境
C.采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質
D.在汽車尾氣處理器中使用新的催化劑,促使平衡2CO+2NO2CO2+N2向正反應方向移動,
減少污染物的排放。
2.下列熱化學方程式表達正確的是( )
A.S(s)+O2(g)= SO2(g);△H=-269.8kJ/mol
B.中和熱的熱化學方程式:NaOH(aq)+HCl(aq)= NaCl(aq)+H2O(l);△H=+57.3kJ/mol
C.燃燒熱的熱化學方程式:C2H5OH(l)+3O2(g)= 2CO2(g)+3H2O(g);△H=-1367.0 kJ/mol
D.2NO2 = O2+2NO;△H = +116.2kJ/mol
3.已知重鉻酸鉀(K2Cr2O7)是一種比高錳酸鉀還要強的氧化劑,其溶液中存在如下平衡:
2CrO42—(黃色)+2H + Cr2O72—(橙色)+H2O
若要使溶液的橙色加深,下列可采用的方法是 ( )
A.加入適量燒堿固體 B.加入適量稀鹽酸 C. 加入適量稀硫酸 D.加水稀釋
4.“活化分子”是衡量化學反應速率快慢的重要依據,下列說法不正確的是( )
A.活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞
B.增大反應物的濃度,可使單位體積內活化分子增多,反應速率加快
C.對于有氣體參加的反應縮小體積,可使單位體積內活化分子增多,反應速率加快
D.催化劑能降低反應的活化能,使單位體積內活化分子百分數大大增加
5.一定條件下,在一恒容密閉容器中,能表示反應 X(g)+2Y(g)2Z(g) 一定達到化學平衡狀態的是( )
① 容器中氣體的密度不再發生變化 ② X、Y、Z的濃度不再發生變化
③ 容器中的壓強不再發生變化 ④ 單位時間內生成n mol Z,同時生成2n mol Y
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.一定條件下,體積為10 L的密閉容器中,1 mol X和1 mol Y進行反應:2X(g)+Y(g)Z(g),經60 s達到平衡,生成0.3 mol Z。下列說法正確的是( )
A.將容器體積變為20 L,Z的平衡濃度變為原來的1/2
B.以X的反應速率為0.001 mol·L-1·s-1
C.若增大壓強,則物質Y的轉化率減小
D.若升高溫度,X的體積分數增大,則該反應的ΔH>0
7.向0.1mol/L CH3COOH溶液中加入CH3COONa晶體或加水稀釋時,都會引起的變化有( )
A.溶液的pH減小 B.CH3COOH的電離程度增大
C.溶液的導電能力減小 D.溶液的c(OH-) 增大
8.用標準鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液,下列各操作中,不會引起實驗誤差的是( )
A.用蒸餾水冼凈滴定管后,裝入標準鹽酸進行滴定;
B.用蒸餾水冼凈錐形瓶后,再用NaOH液潤洗,而后裝入一定體積的NaOH溶液
C.用堿式滴定管取10.00mLNaOH溶液放入用蒸餾水洗凈的錐形瓶中,再加入適量蒸餾水進行滴定
D.改用移液管取10.00mLNaOH溶液,放入錐形瓶后,把移液管尖嘴處液體吹入。
9.下列事實能說明醋酸屬于弱電解質的是 ( )
①中和10mL1mol/LCH3COOH溶液需要10mL1mol/LNaOH溶液
②相同條件下,完全相同的兩塊鋅粒分別跟鹽酸和醋酸反應,前者的速率快
③0.01mol/L醋酸溶液的pH大于2 ④0.1mol/LCH3COONa溶液顯堿性
A.①②③ B.②③④ C. ②③ D.①④
10.如圖為10mL一定物質的量濃度的鹽酸X,用一定濃度的NaOH溶液Y滴定的圖示。依據圖示,推出X和Y的物質的量濃度是 ( )
A
B
C
D
X的物質的量濃度/mol·l-1
0.12
0.04
0.03
0.09
Y的物質的量濃度/mol·l-1
0.04
0.12
0.09
0.03
11.在pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中,設由水電離產生的OH- 離子濃度分別為
Amol/L與Bmol/L,則A和B關系為 ( )
A. A=10-4 B B. B=10-4 A C. A>B D.A=B
12.如圖裝置中,小試管內為紅墨水,帶有支管的U型管中盛有pH=4的雨水和生鐵片。經觀察,裝置中有如下現象:開始時插在小試管中的導管內的液面下降,一段時間后導管內的液面回升,略高于小試管中的液面。以下有關解釋合理的是( )
A.生鐵片中的鐵是原電池的負極,發生還原反應
B.雨水酸性較強,生鐵片始終發生析氫腐蝕
C.導管內墨水液面回升時,正極反應式為:O2+2H2O+4e-→4OH-
D.U型管中雨水的pH逐漸減小
13.將①H+、②Cl-、③Al3+、④K+、⑤S2-、⑥OH-、⑦NO3-、⑧NH4+分別加入H2O中,基本上不影響水的電離平衡的是( )
A.①③⑤⑦⑧ B.②④⑦ C.①⑥ D.②④⑥⑧
14.下列說法正確的是 ( )
A.0.1mol·L-1硫化鈉溶液中離子濃度關系: c(Na+)=2[c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)]
B.常溫下醋酸分子不可能存在于pH>7的堿性溶液中
C.常溫下向氯化銨溶液中加入少量氨水使溶液的pH=7,則混合溶液中:c(Cl-) >c(NH4 +)
D.0.1mol·L-1的氯化銨溶液與0.05mol·L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合后,
混合溶液中離子濃度:c(Cl-)>c(NH4+)> c(Na+)> c(H+) >c(OH-)
化學式
電離常數
HClO
K=3×10-8
H2CO3
K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
15.根據下表提供的數據,判斷在等濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中,各種離子濃度關系正確的是( )
A.c(ClO-)>c(HCO3-)> c(OH-)
B.c(Na+)=c(HCO3-)+ c(CO32-) +c(ClO-) +c(HClO)
C.c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)
D.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(ClO-)+C(OH-) + 2c(CO32-)
16.下列四個圖像的有關說法正確的是( )
A.①表示化學反應H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的能量變化,則該反應的反應熱△H=183kJ/mol
B.②表示其它條件不變時,反應4A(g)+3B(g)2C(g)+6D在不同壓強下B%(B的體積百分含量)隨時間的變化,則D一定是氣體
C.③表示體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,分別加入足量的鋅,產生H2的體積隨時間的變化,則a表示CH3COOH溶液
D.④表示10mL 0.1mol/L Na2CO3和NaHCO3兩種溶液中,分別滴加0.lmol/LHCl,產生CO2 的體積隨鹽酸體積的變化,則b表示Na2CO3溶液
17.對下列實驗的描述正確的是( )
A.圖1所示的實驗:根據檢流計(G)中指針是否偏轉即可比較Zn、Cu的金屬活潑性
B.圖2所示的實驗:根據小試管中液面的變化判斷鐵釘發生析氫腐蝕
C.圖3所示的實驗:根據溫度計讀數的變化測定稀硫酸和NaOH溶液反應的反應熱
D.圖4所示的實驗:根據兩燒瓶中氣體顏色的變化(熱水中變深、冰水中變淺)
判斷2NO2(g)N2O4(g)是吸熱反應
18.室溫時,將V1mL c1 mol/L的NaOH溶液滴加到 V2mL c2 mol/L 的醋酸中,下述結論中正確的是( )
A.若混合溶液的pH=7,則 c1V1 > c2V2
B.若V1=V2 、c1= c2,則混合溶液中 c(Na+) = c(Ac-)
C.若V1=V2 ,且混合溶液的pH>7,則一定有 c1> c2
D.若混合溶液的pH=7,則混合溶液中 c(Na+) = c(Ac-)
19.一定溫度下,石灰乳懸濁液中存在下列平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq),當向一定量的石灰乳懸濁液中加入少量生石灰時,下列說法正確的是 ( )
A.溶液中c(Ca2+)增大 B.溶液中Ca2+數目減少
C.溶液中pH增大 D.溶液中溶質的質量分數增大
20.將0.2molAgNO3、0.4molCu(NO3)2、0.6molKCl溶于水,配成100mL溶液,用惰性電極電解一段時間后,若在一極析出0.3molCu,此時在另一極上產生的氣體體積(標準狀況)為: ( )
A.4.48L B.5.6L C.6.72L D.7.84L
21.25℃,AgI飽和液中c(Ag+)為1.22×10-8 mol·L-1,AgCl飽和液中c(Ag+)為1.30×10-5 mol·L-1。若在5mL含有KCl和KI濃度均為0.01 mol·L-1的混合溶液中,滴加8 mL 0.01 mol·L-1的AgNO3溶液,則下列敘述中不正確的是 ( )
A.反應后溶液中離子濃度大小關系為:c(NO3-)>c(Ag+)>c(Cl-)>c(I-)
B.溶液中先產生的是AgI沉淀 C.AgCl的KSP的數值為1.69×10-10
D.若在AgCl懸濁液中滴加KI溶液,白色沉淀會轉變成黃色沉淀
二、填空題(共5個小題,共58分)
22.(共14分)(1) 已知:2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ,某些化學鍵的鍵能數據如下表:
化學鍵
C-C
C-H
H-H
C-O
C=O
H-O
鍵能/kJ·mol-1
348
413
436
358
750
463
反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)的焓變△H=___________,△S_____0(填>,<,=)
(2)甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染電動汽車的車載電池,該燃料電池的電池反應式為:CH3OH(l)+O2(g) == CO2(g)+2H2O(l)。
其工作原理示意圖如下:
負極的電極反應式為 。
(3)在25℃下,將a mol·L-1的氨水與0.01 mol·L-1的鹽酸等體積混合,反應時溶液中c(NH4+)=c(Cl-)。則溶液顯 性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數式表示NH3·H2O的電離常數Kb= 。
(4)t℃時,有pH=2的稀硫酸和pH=11的NaOH溶液等體積混合后溶液呈中性,則該溫度下水的離子積常數K w= 。
該溫度下(t℃),1體積的稀硫酸和10體積的NaOH溶液混合后溶液呈中性,則稀硫酸的pH(pHa)與NaOH溶液的pH(pHb)的關系是: 。
23. (共12分)恒容容積為VL的密閉容器中發生2NO2 2NO+O2反應。反應過程中NO2的物質的量隨時間變化的狀況如圖所示。
(1)若曲線A和B表示的是該反應在某不同條件下的反應狀況,則該不同條件是 。
A.有、無催化劑 B.溫度不同
C.壓強不同 D.體積不同
(2)寫出該反應的化學平衡常數K的表達式: ,
并比較 K800℃ K850℃(填“>”、“<”或“=”)。
(3)求算在B條件下從反應開始至達到平衡,氧氣的反應速率v(O2)= 。
(4)說明該反應已達到平衡狀態的是 。
A.v正(NO2)=v逆(NO) B.c(NO2)=c(NO)
C.氣體的平均摩爾質量不變 D.氣體的密度保持不變
若起始溫度相同,分別向三個容器中充入2molNO和1molO2 ,則達到平衡時各容器中NO2物質的百分含量由大到小的順序為(填容器編號) 。
24、(共12分)工業廢水中常含有一定量的Cr2O72—和CrO42—,它們會對人類及生態系統產生很大的傷害,必須進行處理。常用的處理方法有兩種。 方法1:還原沉淀法:工藝流程如下
其中第①步存在平衡:2CrO42—(黃色)+2H+Cr2O72—(橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=2,則溶液顯 色。
(2)第②步中,還原1mol Cr2O72—離子,需要________mol的FeSO4·7H2O。
(3)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)Cr3+(aq)+3OH—(aq)
常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)·c3(OH—)=10-32,要使c(Cr3+)降至10-5mol/L,溶液的pH應調至 。
方法2:電解法:
該法用Fe做電極電解含Cr2O72—的酸性廢水,隨著電解進行,在陰極附近溶液pH升高,產生Cr(OH)3沉淀。
(4)用Fe做電極的原因
(5)在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應解釋) ,
溶液中同時生成的沉淀還有 。
25.(共12分)某學習小組在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發現加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該小組同學開始了實驗探究。
⑴實驗方案:將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的錐形瓶中,收集產生的氣體。記錄單位時間氫氣產生的體積。
實驗混合溶液
A
B
C
D
E
F
4mol/LH2SO4/mL
30
V1
V2
V3
V4
V5
飽和CuSO4溶液/mL
0
0.5
2.5
5
V6
20
H2O/mL
V7
V8
V9
V10
10
0
其中:V1=?????? ,V6=?????? ,V9=?????? ;
⑵實驗裝置:甲同學擬選用下列實驗裝置完成實驗:
①你認為最簡易的裝置其連接順序是:A接( )( )接( )( )接( )(填接口字母,可不填滿。)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸就不能順利滴入錐形瓶。請你幫助分析原因 。
③實驗最后,在讀取測量實驗中生成氫氣的總體積時,你認為合理的是 。
A.待實驗裝置冷卻后再讀數
B.上下移動量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點水平讀取量筒中水的體積
⑶問題討論:實驗室中現有、、、等4種溶液,可與實驗中溶液起相似作用的是????????;要加快上述實驗中氣體產生的速率,還可采取的措施有?????? ?? (答兩種);
26.(共8分)鈣元素是人體必需的常量元素,所有的細胞都需要鈣元素。正常人體血液含Ca2+為2.2×10-3 ~ 2.7×10-3mol.L-1,現抽取某人體血樣10ml,稀釋后用草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液處理,使Ca2+完全轉變為草酸鈣(CaC2O4)沉淀;過濾,洗滌,將得到的沉淀用稀H2SO4溶解可得草酸(H2C2O4),并用5.0×10-3mol.L-1的KMnO4溶液滴定草酸。當達到滴定終點時,消耗KMnO4溶液2.00mL.滴定時,所發生的反應為:
2KMnO4 + 5H2C2O4 +3H2SO4 = K2SO4 + 10CO2↑+2MnSO4 + 8H2O
用KMnO4溶液滴定H2C2O4時,應裝在___________(填“酸式滴定管”,“堿式滴定管”或“移液管”)中,滴定到終點的現象是_______ _____
試通過計算判斷此人血液中含鈣量是否正常(寫出具體的計算過程)。
說明:本卷考試時間為90分鐘,總分為100分,試卷共6頁。
一、選擇題:(本大題共有30小題, 每小題2分,共60分。請選出各題中一個最符合題意的選項。不選、多選、錯選,均不給分。)
1.平定六國后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌,書同文”。其中“書同文”是指把以下哪種字體作為全國統一的官方書體?
2.中國是多民族國家,歷史上創造了許多處理民族關系的成功經驗。下列史實中,發生在清朝的是
A.與吐蕃和親、設置羈縻府州
B.設置典客主管少數民族及外交事務
C.設立宣政院管轄西藏及四川、青海部分地區
D.冊封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地區喇嘛教務
3.據史書記載:公元前479年魯哀公追封孔子為“尼父”,公元492年北魏孝文帝遵奉孔子為“文圣尼父”,貞觀二年唐太宗遵奉孔子為“先圣”,1307年元成宗封謚孔子為“大成至圣文宣王”……以上史實不能說明
A.歷代君主都以儒家思想為治國思想 B.孔子的思想有利于穩定社會,緩和矛盾
C.儒家思想是封建社會的正統思想D.儒家思想奠定了中國封建社會傳統政治的理論基礎
4.論文的關鍵詞對內容有著提綱挈領的作用。有一篇評價某歷史人物的論文,關鍵詞有“哲學家”“中庸之道”“邏輯學”等,該人物最有可能是
A.孔子 B.墨子 C.普羅塔戈拉 D.亞里士多德
5.清朝福建巡撫徐繼畬之語“提三尺之劍,開疆萬里,乃不僭位號,不傳子孫,而創為推舉之法,幾于天下為公”的刻石,被鑲嵌在某開國者的紀念碑上。此開國者是
A.拿破侖 B.華盛頓 C.伊達爾哥 D.俾斯麥
6. 一位意大利愛國者在1814年寫道:“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激,沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是,我必須說這樣一句真實的話,看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂。”這段話反映
①拿破侖的對外戰爭客觀上具有進步作用②拿破侖的對外戰爭同時具有侵略性一面③拿破侖的對外戰爭促進了意大利民族意識的覺醒④拿破侖的對外戰爭防止了波旁王朝的復辟
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
7.在對《選修4人物評說》進行單元整舍時,有人把下列四位人物歸為一類。你認為這種歸類依據最恰當的是
A.都是中國歷史上杰出的開國領袖 B.都對國家統一和主權完整作出過貢獻
C.都開創了新的國家基本政治制度 D.都對中國傳統文化的傳承起積極的推動作用
8.下列關于國際共產主義運動的說法正確的是
A.馬克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意識形態》,批判了青年黑格爾派的唯心主義
B.《共產黨宣言》用剩余價值學說,論證資產階級的滅亡和無產階級的勝利同樣不可避免
C.十月革命的勝利推翻了統治俄國300多年的羅曼洛夫王朝,建立了無產階級專政
D.馬克思和恩格斯發出了“全世界無產者,聯合起來”的偉大號召
9.“一九七九年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山”。這首歌曲歌頌了鄧小平的豐功偉績。下列關于個人活動與社會發展關系的敘述,正確的一項是
A.杰出人物的個人活動對社會發展起決定性作用
B.個人活動符合大多數人的愿望就會對社會發展起推動作用
C.杰出人物的個人活動對社會發展起著重要作用
D.個人活動對社會發展的作用無大小之分
10.美國《時代》周刊評選了二十世紀的風云人物,對某個人物的評價是“在許多科技領域里,特別是在探索和利用原子能和宇宙的多種作用力方面,他是值得人們記憶的人?!边@個人物是
A.牛頓 B.居里夫人 C.愛因斯坦 D.法拉第
11.南斯拉夫某城有一塊石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里諾·普林西普在這里用他的子彈,表達了我們人民對暴虐的反抗和對自由的向往.”當時“他的子彈”射向( )
A.德國皇帝威廉二世 B.奧匈帝國皇儲斐迪南大公
C.法國國王路易十四 D.俄國沙皇尼古拉二世
12.2003年8月4日,黑龍江齊齊哈爾市發生一起侵華日軍遺留毒氣(芥子氣)泄漏傷人事故。中國外交部副部長王毅約見日本駐華大使阿南惟茂,向日方再次提出嚴正交涉。毒氣首次應用于戰爭是下列的哪場戰役
A、索姆河戰役?? B、馬恩河戰役? C、凡爾登戰役? D、色當戰役
13.一本史學著作說:“第一次世界大戰還標志著曾在19世紀十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結束。”對此理解正確的是
①第一次世界大戰成為一系列新技術發展的催化劑
②第一次世界大戰給歐洲帶來了深刻的經濟和政治危機
③第一次世界大戰促進了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒
④第一次世界大戰促使美國成為世界上最大的債權國和資本輸出國
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
14.“我們不能容忍任何外國對我們說:怎么辦?世界已經分割完了!……我們不愿消極地站在一邊,而讓別人分割世界?!鄙鲜霾牧戏从沉说聡?br/>A.加快經濟發展 B.擴軍備戰 C 重新瓜分世界 D控制巴爾干半島
15.凡爾賽—華盛頓體系使帝國主義在東西方的關系在一定程度上得以調整,國際關系處于相對穩定狀態,其決定因素是 A.列強實力對比未發生根本性變化?? ?B.列強對當時的國際關系體系都比較滿意?
C.兩種制度的矛盾尚未激化??? ?D.帝國主義國家都致力于恢復經濟?
16.把歷史的鏡頭回放到1919年,假若你作為一名中國外交官,和顧維鈞、陸征祥等人一起代表中國出席巴黎和會,在這次會議上,你應該不會看到
A.美國、英國和法國操縱了這次會議 B.會議決定把德國在山東的權益轉讓給日本
C.斯大林率領蘇俄代表團參加會議備受冷遇 D.會議通過了相當苛刻的對德和約
17.凡爾賽和約的內容最能反映巴黎和會性質的是
①德國在中國山東的特權轉給日本 ②對德國的軍備嚴格限制 ③萊茵河西岸由協約國軍隊占領15年 ④以“委任統治”的形式瓜分德國的海外殖民地A①②????? B②③?? C③④????? D①④
18.第一次世界大戰給人類帶來了深重災難,痛定思痛,人類開始探尋維護世界和平的新途徑。國際聯盟的成立就是這種探尋努力的結果。國聯從一成立就宣稱維護世界和平與安全,但它卻在歷史長河中留下了不太光彩的紀錄,并放任了二戰的爆發,其原因不包括
A.國聯成為英法等少數大國操縱下的維護其霸權的工具
B.國聯盟約的很多規定模糊不清,漏洞百出
C.美國與英、法在國聯內爭奪領導權,使國聯成為雙方爭霸場所,降低了國聯的效率
D.蘇聯被排斥在國聯之外,美國也由于國內反對未能加入,這大大降低了國聯權威性
19.華盛頓會議后,美國朝野上下一片歡騰,美國領導人喜形于色,這是因為①《四國條約》埋葬了英日同盟,消除了美國在亞太地區爭霸的一個障礙②《五國海軍條約》使美國海軍得以與英國海軍并駕齊驅③華盛頓會議剝奪了日本在大戰期間奪得的德國的殖民地④通過《九國公約》,美國可以憑借其強大的經濟實力在爭奪中國的過程中占得先機
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.國際聯盟的總部設在日內瓦,聯合國的總部設在紐約,這些事實表明
①歐洲國家的綜合實力下降②世界的中心從歐洲向其他地區轉移③蘇聯的國際地位上升④世界格局多極化趨勢加強
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
21.“凡爾賽—華盛頓體系”瓦解的根本原因
A.1929~1933年資本主義世界經濟危機 B.一戰中戰勝國與戰敗國的矛盾
C.資本主義經濟政治發展的不平衡 D.歐亞兩個戰爭策源地的形成
22.畢加索名畫《格爾尼卡》反映主題是
A.控訴西班牙共和國政府的罪惡
B.控訴英法的不干涉政策
C.控訴法西斯的罪惡
D.控訴西班牙內戰的罪惡
23.法國空軍部長(1938-1940年)拉尚布爾曾說:在1940年,法軍總參謀部準備好了應付1914年的戰爭。下列選項中攝能印證這句話意蘊的是
A.實施“火炬”計劃 B.建立東方戰線
C.從敦克爾克撤退 D.堅守馬奇諾防線
24.“象希特勒這樣法西斯國家的政治生命和軍事生命,從它出生那一天起,就是建立在進攻上面的,進攻一完結,他的生命也就完結了。”毛澤東的這番話是針對希特勒在下列哪次戰役中的失敗?
A.斯大林格勒戰役 B.莫斯科戰役 C.不列顛戰役 D.阿拉曼戰役
25.第二次世界大戰中某重大事件發生之后,希特勒感到很欣喜“現在我們不可能失敗了:現在我們有了一個在三千年中從未失敗過的盟國?!鼻鸺獱栆脖磉_了一種解脫的感覺,他對戰爭形勢作出評價“勝利終究屬于我們?!笔Y介石則突然有了一種放松的感覺,破天荒地對副官說“今天晚上去看戲”。此處“某件重大事件”應該是
A.1940年9月德、意、日三國結成軍事同盟 B.1941年6月蘇德戰爭爆發
C.1941年12月太平洋戰爭爆發 D.1942年元旦《聯合國家宣言》簽署
26.2005年是世界反法西斯戰爭勝利60周年,下列關于二戰的影響,正確的是 ①戰爭教育了各國人民,爭取和平和進步的思想日益深入人心 ②打擊了國際帝國主義,促進了民族解放運動的蓬勃發展 ③促進了國際社會主義力量的發展壯大 ④加速了第三次科技革命的到來 ⑤推動了人類社會的進步
A、①②③④⑤ B.①②③④ C、③④⑤ D.②④⑤
27.1947年3月,杜魯門向國會提出咨文說:“在世界歷史上的這一時刻,幾乎每一個國家都必須在兩種不同的生活方式中進行選擇。這種選擇是經常的而不是自由的……”上述言論的背景是
A.美蘇兩國均想主導戰后世界的重建 B.以美國為主導的世界貿易體系已經形成
C.戰后科技革命使物質財富極大增長 D.兩大軍事政治集團的對峙局面正式形成
28. 雅爾塔協定規定蘇聯參加對日作戰的條件是:“…… 蘇聯之租用旅順港為海軍基地須予恢復,對擔任通往大連之道路的中東鐵路和南滿鐵路應設立蘇中合辦的公司以經營之,蘇聯的優先權益須予保證,而中國須保持在滿洲的全部主權?!边@說明雅爾塔會議( )
A.犧牲別國權益,是綏靖政策的繼續 B.支持中國人民反對國民黨反動統治的斗爭
C.體現大國強權政治色彩,嚴重損害中國的主權
D.美蘇爭奪中國,但維護中國對東北的主權
29.二戰后,由于宗教、領土、民族問題的錯
綜復雜,巴以流血沖突持續不斷,右圖所示的是
A.巴勒斯坦戰爭 B.第二次中東戰爭
C.“六日戰爭” D.“十月戰爭”
30.美國在1990年的海灣危機中表現最為積極,制定“沙漠盾牌”計劃,以聯合國的名義組建多國部隊并進駐海灣,其目的有??①保證它的海灣石油利益和戰略地位?②維護西方的經濟命脈?③顯示它在世界上的領導作用??④防止伊拉克入侵科威特????????
A.①②③?????????B.①②④????????C.①③④????????D.②③④
二、非選擇題:本大題有3小題,第31題15分,第32題14分,第33題11分,共40分)
31.(15分)閱讀材料并結合所學知識,回答下列問題。
材料一:一段時間以來,原為蘇聯加盟共和國的某些國家開始大規模地“去蘇聯化”……個別國家的部分人否定蘇聯的二戰貢獻……俄羅斯總統梅德韋杰夫……呼吁世人和國民要尊重蘇聯在二戰中作出的巨大貢獻和犧牲?!吨袊嗄陥蟆?009年5月11日
材料二:蘇聯的工業,特別是重工業在戰爭期間有了很大的發展……到戰爭結束時,蘇聯在坦克和自行火炮的生產上比德國多出2倍以上,飛機則多7倍,同時也遠遠超過了英國,在迫擊炮的生產上甚至超過了美國。——金重遠等《20世紀的世界》
材料三:對斯大林的個人崇拜盛行,社會主義民主和法制繼續遭到破壞,黨和國家的政治生活并不正常?!獏怯阝鄣取妒澜缡贰がF代史編》
(1)蘇聯是打敗法西斯的主力之一,請列舉蘇聯在第二次世界大戰中軍事方面的主要貢獻。(4分)
(2)蘇聯的參戰有助于不同社會制度的國家攜手合作,它的直接成果和影響是什么?(3分)
(3)根據材料二、三,并結合所學知識,分析蘇聯的勝利對本國以及對世界的影響。(8分)
32. (14分)閱讀法德邊界圖:
請回答:
(1)圖一反映了什么時期的歐洲形勢?這種形勢導致了哪一重大歷史事件的發生?這一重大事件對世界歷史有何影響?(5分)
(2)圖二中A地區的名稱是什么?圖二中法德邊界是如何形成的?為什么馬奇諾防線不能阻止德國的進攻?(7分)
(3)圖三中法國和德國的結盟對世界歷史發展有什么重大影響?(2分)
33. (11分)閱讀下列材料
材料一:圖片是凝固的歷史。下面兩幅圖片分別是國際聯盟和聯合國安理會開會的情景。
材料二:建立一個世界上所有國家都參加的聯盟,不管是大國還是小國,一起合作來維護和平,這是威爾遜總統夢寐以求的事……聯盟,從來即沒有取得它的創始人所望得到的出色成就……在所有重大危機中,人們要么是不聽聯盟的話,要么就是根本不理睬它。
——波恩斯·拉爾夫《世界文明史》
材料三:……國聯最終沒有能夠制止二戰的爆發,有其自身結構上的原因:國聯成立倉促,從建議提出到正式成立,時間短,沒有進行充分準備;美蘇這兩個具有世界影響的大國長期處于國聯之外,操縱國聯的是英法這樣的二流國家,嚴重削弱了國聯的權威。國聯大會和行政院各自職權規定不清,大會一致通過的決議才能有效,極大的限制了國聯的行動能力。
材料四:早在20世紀60年代,亞洲和歐洲的成員國已經占有聯合國大會過半數的席位。美國失去了原先能夠組成的對付蘇聯的多數。第三世界國家,盡量奉行不結盟政策,但是卻百般挑剔美國,他們大多數一貫在所有的問題上投票反對美國。
材料五:伴隨著蘇聯解體、美蘇對抗的消失和日本經濟實力的大大增強,日本越來越不滿足“經濟強國”的地位,積極謀求與之相應的“軍事強國”和“政治大國”地位。為此,日本眾議院通過了允許向海外派遣自衛隊協助聯合國維和行動的法案,并謀求聯合國安理會常任理事國的席位。 ——《中國歷史教學參考叢書》
請回答:
(1)國聯、聯合國成立時標榜的共同宗旨是什么?兩個組織成立后初期是否達到這一目標?(4分)
(2)結合材料四及所學知識,說明聯合國作用改變的必然性。(4分)
(3)報道說日本越來越不滿足“經濟強國”的地位,積極謀求與之相應的“軍事強國” 謀求聯合國安理會常任理事國的席位。你是否同意日本成為聯合國”安理會常任理事國”?理由是什么? (3分)
一、選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分。每小題只有1個正確選項,不選、多選、錯選均不得分。)
2013年1月華北地區連續數天出現灰霾天氣,灰霾是指大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中,使水平能見度小于10千米的空氣普遍有混濁現象。據此回答1~2題。
1.造成本次灰霾天氣的天氣系統是
A.冷鋒 B.暖鋒 C.強低壓 D.弱高壓
2.造成我國灰霾天氣越來越嚴重的原因主要有:
①機動車輛的增多 ②高能耗工業比重大 ③冬季燃煤取暖 ④二氧化碳的大量排放
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
圖1中甲、乙、丙、丁四點為我國疆域四至點的位置,讀圖回答3~4題。
3.下列關于甲、乙、丙、丁四點分別所屬的行政區,
敘述正確的一項是
A、黑、黑、新、瓊 B、黑、吉、藏、瓊
C、黑、吉、新、瓊 D、黑、黑、新、臺
4.下列有關甲乙丙丁四點描述,可信的是
①甲地人們可以看到絢麗的極光現象;
②當乙地人們早上撒網捕魚時,丙地人們正在吃午飯;
③丁地全年降水豐富,對流強烈,時常有雷聲轟鳴;
④甲地旅游節正在冰雕活動,而丁地正是盛夏
炎炎時節
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
圖2、圖3分別是我國某地地形圖和氣溫降水圖,讀圖完成5-7題
5.P地某日的降水類型可能為
A.對流雨+臺風雨 B.地形雨+對流雨 C.臺風雨+鋒面雨 D.鋒面雨+地形雨
6.此次降水對P地的地質作用主要表現為
A.風化、侵蝕 B.侵蝕、搬運 C.搬運、堆積 D.風化、堆積
7.P地可能出現的環境問題及解決措施是
A.水土流失 營造落葉闊葉林以保持水土
B.水土流失 改良土壤種茶樹為農民創收
C.土地鹽堿化 種植堿蓬等耐鹽堿埴被
D.土地鹽堿化 遵循水鹽運動規律適當引淡淋鹽
讀我國某區域一月平均氣溫圖,回答8~9題。
8.圖4中甲、乙兩地氣溫高低及影響因素的正確敘述是 )
A.甲、乙兩地緯度相同,一月均溫大致相等
B.甲地海拔低于乙地,一月均溫甲高乙低
C.甲深居內陸,乙距海較近,一月均溫甲低于乙
D.甲比乙受冬季風影響小,一月均溫高于乙
9.根據圖中信息判斷,下列說法錯誤的是
A.甲地主要經濟作物有油菜、甘蔗等
B.乙地是我國重要的商品糧和商品棉基地
C.丙地是我國重要的地理分界山脈
D.丁地有我國重要的常規能源基地
下面兩圖分別為我國某省區域圖和該省土地利用狀況圖。讀圖回答10—11題。
10.關于圖甲中A城市的敘述,正確的是
A.地勢平坦、河流眾多,是A城市形成的首要因素
B.A城市依靠附近豐富的煤、鐵資源發展了鋼鐵工業
C.石油資源枯竭是制約A城市未來經濟發展的主要問題
D.便利的水陸交通,使A城市成為該省最大的工業城市
11.關于該省在農業發展方面的敘述,正確的是
①荒地、沼澤面積廣大,應大規模開墾為耕地 ②適宜建設商品糧和乳肉等農產品基地
③制約農業發展的主要原因是干旱缺水和低溫冷害 ④退耕還林、還草、還濕是當地環境保護的重要舉措
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
資源詛咒系數是一個衡量地區經濟發展(主要是第二產業發展)與地區資源優勢偏離程度的指標,指數值越大,資源遭受詛咒的程度越高,即資源沒有帶來相應的財富并帶動區域經濟高速發展。讀圖6,完成12-13題。
12. 山西省資源詛咒系數居高不下,可能的原因有:
①產業結構單一; ②經濟發展緩慢 ;③生態環境脆弱;
④人均資源占有量高; ⑤吸引外資能力弱
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
13. 推測下列省區資源詛咒系數最低的是:
A.貴州 B.上海 C.內蒙古 D.青海
圖7為聯合國統計的 “中國人口增長率變化示意圖”。讀圖回答14~15題。
(注)勞動人口為15-59歲的人口 圖中數據為每5年的人口平均增長率
14.讀圖判斷下列說法錯誤的是
A.1951—2015期間,我國勞動人口增長與人口增長呈正相關
B.我國人口數量的最高峰與勞動力數量的最高峰出現的年份大致相同
C.在2020年前后我國勞動力人口數量達到最高峰
D.20世紀70年代以來我國人口增長率的變化主要受計劃生育政策的影響
15.人口的變化會對我國社會和經濟發展產生深遠的影響,以下說法正確的是
A.現階段,我國勞動人口增長率的下降已經嚴重制約了經濟的發展
B.從長期來看,勞動人口增長率的下降將會影響我國經濟發展的后勁
C.我國在現階段就應該取消計劃生育政策以提高勞動人口增長率[來源:Zxxk.Com]
D.目前,由于人口增長率的持續下降,我國勞動力已經實現充分就業
圖8為緯度38°附近的地形剖面圖,回答16~17題
16、能正確反映甲山脈的形成的是
17、下列有關圖示區域特征的描述正確的是
A、甲山脈西部海岸為世界著名的硅谷所在地,夏季溫暖濕潤,冬季溫和少雨
B、乙山脈東側海岸地形平緩是因為海水侵蝕所致
C、甲、乙之間地形平坦為河流沖積平原
D、甲山脈西側為高原盆地,位于西風迎風坡,降水豐富
圖9為歐洲部分地區略圖,圖中四條線是重要的
地理界線。完成18~19題。
18、哪一條界線可能是1月0℃等溫線?
影響其分布的主要因素是
A.甲;盛行風、洋流 B.乙;緯度、地形
C.丙;經度、地形 D.丁;盛行風、緯度
19“這里地質活動活躍,石灰巖層受板塊擠壓而變質
成大理石”,此敘述所指的地區,可能接近的界線是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
圖10為世界某地區水平衡分布圖(水平衡:年降水量減年蒸發量),完成20—21小題:
20.圖中a地區氣候特征是
????? A.冬季溫和多雨?????
B.有明顯的旱季
C.四季分明?????
D.全年炎熱干燥
21.從圖中可以判斷
????? A.赤道穿過的東部數值低的主要原因
是因為海拔高,氣溫低,對流弱,降水少
????? B.氣溫越高,水平衡數值就越小
????? C.降水越少,水平衡數值就越小
D.熱帶草原氣候地區的水平衡數值都為正值
圖11為“某島嶼示意圖”,回答22~24題。
22.根據下圖中的信息,估算該島嶼的面積約為
A.105km2 B.209km2
C.549km2 D.1025km2
23.圖中①、②、③、④四地中最適合建海軍基地和空
軍基地的地點分別是
A.①;③ B.①;②
C.②;③ D.④;②
24.關于該島的敘述,正確的是
A.位于大西洋中部
B.位于印度洋板塊
C.全年高溫,雨量充沛
D.冬季經常受臺風影響
圖12為某島嶼示意圖,讀圖回答25~27題。
25、關于該島的成因,敘述正確的是
A、該島的成因與夏威夷群島的成因一樣,屬于火山島
B、該島的成因與大堡礁的成因一樣,屬于珊瑚島
C、該島的成因與崇明島一樣,屬于沖積島
D、該島的成因與臺灣島一樣,屬于大陸島
26、圖示季節,下列反映我國情景的詩句可信的是
A、夜來南風起,小麥覆壟黃?? ?B、千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符
C、漸漸風吹面,紛紛雪積身?? ????D、清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂
27、下列圖示能反映該島嶼的氣候特點的是
圖13為某區域某時海平面等壓線分布,虛線為晨昏線。讀圖完成28~30題。
28.與①地相比,②地
A.氣溫年較差較小 B.正午太陽高度較小
C.晝長年變化較大 D.較早進入新的一天
29. 此時,②地的風向為
A.東北風 B.東南風
C.西北風 D.西南風
30.圖示時刻,下列說法正確的是
A.與北京同一日期的范圍約占四分之三
B.倫敦市區正值上班高峰
C.我國各地陽光照進窗戶的面積最大
D.開普敦地區太陽剛從西南方落下
二.非選擇題部分(本大題有2小題,共40分)
31.(22分)圖14為世界某區域略圖,圖中①②③④四地氣候資料對應圖15中的甲乙丙丁。讀圖,完成下列問題。
甲
乙
丙
丁
圖15
(1)說明①②③三地的自然帶及其成因。(9分)
(2)說明①③兩地農業生產地域類型。(2分)
(3)比較說明②、④兩地河流水文特征。(6分)
(4)⑤地附近出現野生動物異常致盲現象,你認為引起此環境問題的可能原因是什么?它
會對人體健康造成哪些重要危害?(5分)
32.(18)圖16示意中國東部某區域,閱讀圖文材料,回答下列問題。
??? 國家“十二五”規劃綱要提出:要大力擴大軟件和信息服務、商貿流通、金融保險等新興服務出口。積極支持東部地區加快產業結構的調整與升級,進一步提高能源、土地、海洋等資源的利用效率。
(l)描述圖示區城地形的主要特點。(5分)
?(2)據表 4歸納的 R 河三角洲經濟區土地利用結構變化的特點,并指出該變化對自然地理環境可能產生的不利影響。(7分
( 3)分析 R 河三角洲經濟區大力發展新興服務業的社會經濟原因。(6分)
一、選擇題:(在下列每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。本大題共27小題,每小題2分,共計54分。請把相應答案填涂到答題卡上。)
1.追溯中國結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道:“結繩為記,事大,大結其繩,事小,小結其繩?!薄敖Y”與“吉 ”諧音,在漫長的演變過程中,小小繩結被人們賦予了各種情感愿望,“同心結”、“平安結”、“團圓結”,一個個美麗中國結蘊含著人們對美好生活的向往。對上述材料中文化現象的正確解讀是 (? ? )
①文化是人類社會實踐的產物 ②追求真善美是中華民族精神的核心 ③從繩結之中可以透視人們的精神世界和精神生活 ④結繩使中國文明得以傳承,標志中國進入文明時代
A.①②???????? ??? B.①③??????????? C.②④????? ???? D.③④
2.2013年1月電影演員徐崢導演的《泰囧》已創造了超過10億元人民幣的票房,并帶動了相關文化產業的發展。這體現了 (? ? )
①文化對經濟的重大影響 ②文化是政治經濟的反映 ③文化生產力的日趨重要 ④文化以經濟發展為基礎
A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④
3.有專家指出:現代人壓力大,幸福感低迷,需要從中尋找新的“解毒劑”,這是《泰囧》能夠雅俗共賞獲得成功的原因,它體現了不同階層對幸福 感的追求.這說明 (? ?)?、?文化有其自身的傳承性 ② 文化是經濟和政治的反映 ③ 文化對人的影響是潛移默化的 ④ 大眾文化反映人民群眾的利益與呼聲 A.①②??? B.①③?? ?C.②④ ???D.③④
4.“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。有網友表示,自己一個人基本不闖紅燈,但看到別人都闖紅燈,自己也就跟著闖了,法不責眾。這種“中國式過馬路”已經成為城市交通管理的一種“痼疾”。這表明 (? ? )
① 文化對人的影響是潛移默化的 ② 文化是一種決定性的力量 ③ 文化影響人的思維方式、實踐活動 ④ 要自覺弘揚民族精神
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
5. “未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”。西湖,在詩人白居易眼中,有如醉人畫卷,讓人流連忘返。在世界遺產委員會第35次大會上,“中國杭州西湖文化景觀”作為唯一的中國項目,申遺成功。該文化景觀申遺成功,是因為它 (? ? )
①蘊涵著民族文化的魅力 ②是民族情感的集中表達 ③能夠展現世界文化的多樣性 ④是重要的文化旅游資源
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
6.2013年3月,國家主席習近平在訪問俄羅斯期間,與俄羅斯漢學家和學習漢語的青年進行了交流,來自俄羅斯科學院的知名漢學家盧基揚諾夫,向習主席介紹了他們編撰的《中國精神文化大典》:“中華文化已經深深滲透到俄羅斯各個角落。”由此可見 (? ? )
A.中華文化就是世界文化 B.各民族文化之間存在著差異
C.文化是民族的,又是世界的 D.中華文化是世界文化的主流
7.2012年7月在英國倫敦舉行的奧運會期間,很多商家都適時地推出了各類展現英國傳統文化的體育紀念品,深受世界各地游客的喜愛,這同時也讓英國文化傳播到了世界各地。英國體育紀念品的熱賣說明 (? ? )
①商品交換可以推動文化的交流與傳播 ②文化是人們社會實踐的產物 ③文化促進經濟的發展 ④文化傳承離不開一定的物質載體
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.美食紀錄片《舌尖上的中國》播出之后在國內外受到熱捧。一位網友說:“《舌尖上的中國》不只能讓人看餓了,更能讓人看哭了。”餓是因為美食,哭是因為勾起鄉情。這說明傳統文化 (? ? )
A.展現厚重的文化底蘊與強大的民族凝聚力
B.蘊含著民族生活中的風土人情、道德倫理
C.符合杜會發展要求,不斷滿足人們日益增長的精神需求
D.具有鮮明的民族特色和民族風格,是維系民族生存與發展的精神紐帶
9.天宮與神九成功完成手控交會對接,蛟龍號下潛首次突破7000米,四川雅安地震……無論是面對自然災害的嚴峻考驗,還是人類社會發展帶來的新課題、新挑戰,世界總能從中國人身上感受到一種巨大的力量,那就是偉大的中華民族精神。這告訴我們中華民族精神 (? ? )
①隨著時代的變化而不斷豐富 ②彰顯于發展中國特色社會主義的事業中 ③是新時期愛國主義的主題 ④是支撐中華民族生存、發展的精神支柱
?A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.紹興是越劇的娘家。山野村夫的勞動之歌,婦孺皆知的里巷歌謠,燈會社火之中的歡歌勁舞,是越劇的源頭。它吸收了京劇、昆曲、楚劇、高腔、黃梅戲等眾多姐妹藝術的精華,逐漸完善豐富,受到了廣大群眾的喜歡,從娘家走向全國,成為中國第二大劇種,為中國戲劇文化園地增添了一朵奇葩。越劇的成長體現了 (? ? )
A.文化發展方向呈多元化的特點 B.文化創新要立足于大眾文化
C.各具特色的文化藝術異彩紛呈 D.中華傳統文化所具有的包容性
11.被譽為“中國人的年度精神史詩”的央視精神品牌節目《感動中國》已走過了十一個年頭,110多位讓觀眾心靈震憾的年度人物事跡,傳遞著巨大的道德正能量。此項活動開展的意義在于 (? ? )
①發揮道德模范在精神文明建設中榜樣作用 ②發揮大眾傳媒在文化傳播中的重要作用 ③弘揚主旋律,倡導人們踐行社會主義榮辱觀 ④傳遞正能量是文化富有生機與活力的重要保證 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.一場特大暴雨將京城變成一片汪洋,危難中無數平凡人的守望相助,展現出令人動容的“北京精神”:普通市民在網上公布手機號和房號,為被雨圍困的人提供暫時居所;志愿者自駕車輛,接送滯留機場的陌生旅客……?!盁o數平凡人”的行動反映了 (? ? )
①中華民族精神的核心 ②公民基本道德規范的要求 ③社會主義榮辱觀的要求 ④精神文明建設的根本任務
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
13. 網絡文化具有開放性和平等、自主、自由參與等特點,在思維、情感、思想觀念和價值取向上呈現出多樣性。因此,政府在發展網絡文化時要 (? ? ) A. 追求更高的思想道德目標 B. 推進文化融合,推動文化創新 C. 建設社會主義核心價值體系 D. 提高眼力,拒絕污染
14.劃分唯物主義和唯心主義的標準是 (? ? )
A.是否承認意識能否正確反映物質 B.是否承認存在決定思維
C.承認世界是可以認識的 D.是否承認物質和意識的辯證關系
15.2012年日本上演了一場“購買釣魚島”的鬧劇,少數極右分子提出了種種擁有“釣魚島主權”的論據,但始終改變不了三個歷史事實,那就是中國人首先發現釣魚島并予以命名和開發利用的;釣魚島后來是被日本人侵略中國非法占有的;中國政府和人民從來沒有承認釣魚島是日本的。因此,無論日本怎樣狡辯,永遠也改變不了釣魚島是中國領土的事實。中日釣魚島的主權之爭,從哲學上看,反映了 (? ? )
A.可知論與不可知論的對立 B.唯物主義與唯心主義的對立
C.主觀唯心和客觀唯心的對立 D.辯證法與形而上學的對立
16.“購島”鬧劇,受到中國政府和人民的強烈反對。今天,中國人越來越清醒地意識到——海洋是中華民族生存和永續發展的重要條件,“國土=陸地國土+海洋國土+領空,海洋=未來生存空間+可持續發展不可或缺的物質條件?!边@說明 (? ?)
①人們對事物的認識是一個發展的過程 ②認識是實踐的基礎,正確認識對實踐有巨大的促進作用 ③事物聯系的顯現有一個逐步清晰的過程 ?、苷胬硎窍鄬Φ?,任何一種認識都不能說是正確的
A.①②? ??? ?? B.①③?? ???? C.②④?? D.③④
17.使用“百度知道”搜索古代人物的小傳,??梢园l現旁邊會附有一幅畫像。其實古代并沒胡照相機,這些圖像往往是后人根據歷史上的記載加以揣摩畫出來的。因此,常會見到同一人物往往有好幾幅差別很大的畫像。這表明 (? ? )
①畫像是一種有一定歷史根據的藝術再現 ②認識對象的過程是就是創造對象的過程
③人們的意識對客觀對象的反映具有主觀特性 ④對于沒有客觀根據的歷史人物圖像,認識的片面性是不可避免的
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
18.英國詩人雪萊在《無常》中吟唱道,“今天,花兒喜愛歡悅/明天,就會凋謝/我們希望長
駐一切/誘惑你,然后飛逸/什么是人間的歡樂/那是戲弄黑夜的電火/像閃光一樣短促”。下列
與詩中的哲理相近的是 (? ? )
A.不是風動,不是幡動,仁者心動 B.人一次也不能踏進同一條河流
C.萬物都在運動,但只是在概念中運動 D.靜者靜動,非不動也。靜即含動,動不舍靜
19.西周末年史伯說:“夫和實生物,同則不繼。以他平他謂之和,故能豐長而物歸之;若以同裨同,盡乃棄矣?!币馑际钦f“和”是不同元素的結合,不同、差別是“和”的前提,這樣的“和”才能長久,“和成”的物才能“豐長”。如果“去和取同”,那就離滅亡不遠了。這表明 (? ? )
①矛盾同一性和斗爭性相互轉化 ②矛盾的同一性寓于斗爭性之中 ③矛盾的同一性以對立性為前提 ④矛盾雙方的對立統一推動了事物發展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20.下列與右邊的漫畫所體現的哲理不一致的是 (? ? )
A. 只見樹木,不見森林
B. 旁觀者清,當局者迷
C. 眼開則花明,眼閉則花寂
D. 自信是成功的基石
21.以前要在地下鋪設管線,馬路就得“開膛破肚”。非開挖技術則避免了這些缺陷。非開挖技術是指通過導向、定向鉆進等手段,在地表極小部分開挖的情況下,敷設、更換和修復各種地下管線的施工新技術,不影響交通出行和周邊商鋪,綜合效益更高。非開挖技術的出現說明 (? ? )
①辯證的否定是事物的自我完善和發展 ②作為最基本的實踐活動,科學實驗對社會發展起積極的推動作用 ③事物的發展離不開主觀意識的參與 ④發揮主觀能動性,人可以創造有利于實踐的具體聯系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.“什么時候家鄉變得如此的擁擠,高樓大廈到處聳立…… ” 一首《一樣的月光》唱出我國城市建設“千城一面”的現象?!安灰娝暮显壕筒荒芙斜本瑳]有石庫門就無法稱上?!边@種看法強調 (? ? )
A 事物的個性比共性更重要 B 事物的個性通過共性表現出來
C 任何事物都是共性與個性的統一 D 個性是事物千差萬別,豐富多彩的原因
23.生態環境問題引人關注,有環保專家直言:這個世界不僅是我們從上一代繼承來的,而且是從下一代“借”來的。這一論斷 (? ? )
①把握了事物固有的多樣的發展條件 ②表明了價值觀對改造世界有導向作用 ③符合人類共同利益與社會發展規律 ④揭示了矛盾是事物發展的源泉和動力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
24.“改革是中國最大的紅利” “改革只能往前走,沒有退路……拒絕改革的人可能不會犯錯誤,但要承擔歷史責任。”如今中國的改革進入深水區,經濟的轉型升級是目前改革的當務之急,經濟轉型改革 (? ? )
①使生產關系適應生產力的發展 ②發揮先進社會意識對社會發展的推動作用 ③是解決我國社會基本矛盾的直接動力 ④推動社會在非對抗性矛盾解決中向前發展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
25.蘋果公司的商標是被咬了一口的蘋果。喬布斯說這是為了紀念那些在計算機科技領域有勇氣第一口去嘗毒蘋果死去的先輩們。這啟示我們要改變世界必須 (? ? )
①在實踐中彰顯和發揮自己的才華 ②自覺站在最廣大人民的立場上 ③最大程度地追求自己的個性發展 ④在不斷地砥礪自我中走向成功
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
26.志愿者把“奉獻、友愛、互助、進步”作為人生信念,他們的人生會因志愿服務而更加精彩。這是因為?????????????????(? ? ) A. 人生價值是個人價值與社會價值的統一 B. 個人對社會的貢獻是人生價值的可靠標志 C. 個人對社會的貢獻是多方面的 D. 志愿服務社會最能體現人生價值
27.關注自身的精神需求成為新一代農民工的一個重要特點,并引起了社會各界的廣泛關注。在近年的春節聯歡晚會上,也出現了很多以農民工為題材的節目。這表明 (? ? )
①社會主義先進文化就是大眾文化 ②要發展為人民群眾所喜聞樂見的文化 ③要堅持一切從實際出發,實事求是 ④要分析同一事物的矛盾在不同階段的特點
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
二、非選擇題(28題24分,29題 22分,共46分)
28.(24分)
建設美麗中國,是中國共產黨第十八次代表大會提出的戰略部署。請閱讀以下材料,回答問題。 材料一? “天藍”是我們的美好愿景之一。但是近來全國很多地方接連出現比較嚴重的霧霾天氣。有專家指出,城市汽車尾氣導致的污染約占四分之一,其中私家車快速增長、我國油品質量低是重要原因。汽車尾氣污染的治理需要全社會動員起來,政府、企業、公眾各盡所能、齊心協力,形成符合生態文明理念的生產、生活方式。 材料二 努力建設美麗中國,是黨的十八大確定的重要戰略任務。在“美麗中國”的愿景下,文化建設更要努力提高全民族的文化藝術素養,以高水平的“美麗”文化產品促進文化市場的規范化,不斷提升國民整體素質,把文化的傳承與保護寄予每個自覺的個體,真正帶來文化的多元和豐富生態,讓中華文化的魅力綻放 “美麗中國”。
(1)結合材料一,根據整體與部分辯證關系的原理及其要求,說明治理汽車尾氣污染政府、企業、公眾應如何作為。( 12 分)
(2)結合材料二,運用文化生活知識,說明在美麗中國的建設中如何發揮中華文化的魅力?(12分)
29.(22分)
近年來,一些電視臺過于注重經濟利益,過多過濫、形式雷同的婚戀交友等節目充斥熒屏,對此國家廣電總局下發《關于進一步加強電視上星綜合頻道節目管理的意見》(以下簡稱《意見》),指出上星綜合頻道(衛視)應以新聞宣傳為主,擴大新聞、經濟、文化、科教、少兒、紀錄片等多種類型節目播出比例,開辦一個傳播社會主義核心價值體系的思想道德建設欄目,以滿足廣大觀眾多樣化多層次高品位的收視需求。與此同時對部分類型節目播出實施調控,防止過度娛樂化和低俗傾向。
(1)結合材料,運用“發展中國特色社會主義文化”的相關知識分析國家廣電總局下發該《意見》的必要性。(10分)
(2)該《意見》的出臺過程和內容是如何體現矛盾觀點的?(12分)
二、主觀題(28題24分,29題 22分,共46分)
28.(1)(共12分) 整體由部分構成,部分的功能及其變化會影響整體的功能,要求我們必須重視部分的作用,搞好局部,以局部的發展推動整體的發展。(3分)治理汽車尾氣污染問題,需要政府、企業、公眾各盡其能。政府要在全社會倡導綠色環保的生產生活方式,制定符合環保要求的產品質量標準和排放標準,為公眾提供更多便捷的公共交通。(2分)汽車生產企業要不斷革新技術,提升汽車性能;公眾要增強環保意識,多選擇綠色環保的出行方式。(2分) 整體居于主導地位,整體的功能狀態及其變化也會影響部分,要求我們樹立全局觀念,優化整體功能。(3分)治理汽車尾氣的污染問題,是關系到全社會的一個系統性問題,需要政府、企業、公民在各盡所能的基礎上,相互配合、齊心協力。(2分)
(2)(共12分)
①中華文化源遠流長、博大精深,建設美麗中國,需要我們對傳統文化要“取其精華、去其糟粕”;文化具有多樣性,建設美國中國,要面向世界,博采眾長,堅持“以我為主、為我所用”改造外來文化,創新發展中華文化(4 分)。
②中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,建設美麗中國,需要用優秀文化塑造人生、增強精神力量、促進人的全面發展(4分)。
一、選擇題:(在下列每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。本大題共35小題,每小題2分,共計70分。請把相應答案填涂到答題卡上。)
1.下列屬于文化現象的是 ( )
①國家主席習近平訪問俄羅斯 ②觀眾徹夜排隊觀看3D《泰坦尼克號》 ③浙北超市推出部分商品特價活動 ④我校舉行“美德少年”評比活動 ⑤高一同學參觀博物館 ⑥山上空氣清新,風景秀麗
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②④⑥ D. ②④⑤
2.2013年1月電影演員徐崢導演的《泰囧》已創造了超過10億元人民幣的票房,并帶動了相關文化產業的發展。這體現了 ( )
①文化對經濟的重大影響 ②文化是政治經濟的反映 ③文化生產力的日趨重要 ④文化以經濟發展為基礎
A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④
3.“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”。這種“中國式過馬路”已經成為城市交通管理的一種“痼疾”。這表明 ( )
① 文化對人的影響是潛移默化的 ② 文化是一種決定性的力量 ③ 文化影響人的思維方式、實踐活動 ④ 要自覺弘揚民族精神
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
4.“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”。西湖,在詩人白居易眼中,有如醉人畫卷,讓人流連忘返。在世界遺產委員會第35次大會上,“中國杭州西湖文化景觀”作為唯一的中國項目,申遺成功。該文化景觀申遺成功,是因為它 ( )
①蘊涵著民族文化的魅力 ②是民族情感的集中表達 ③能夠展現世界文化的多樣性 ④是重要的文化旅游資源
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
5.2013年3月,國家主席習近平在訪問俄羅斯期間,與俄羅斯漢學家和學習漢語的青年進行了交流,來自俄羅斯科學院的知名漢學家盧基揚諾夫,向習主席介紹了他們編撰的《中國精神文化大典》:“中華文化已經深深滲透到俄羅斯各個角落?!庇纱丝梢? ( )
A.中華文化就是世界文化 B.各民族文化之間存在著差異
C.文化是民族的,又是世界的 D.中華文化是世界文化的主流
6.互聯網出現后,人們可以瀏覽網頁,通過博客、BBS等來表達、交流思想。這表明科技進步 ( ?。?br/>①優化了文化資源的內容 ②促進了文化傳播方式的變革 ③改變了文化存在的形式 ④擴展了人們的文化視野
A. ①② B. ①③ C. ②③ D.②④
7.2012年7月在英國倫敦舉行的奧運會期間,很多商家都適時地推出了各類展現英國傳統文化的體育紀念品,深受世界各地游客的喜愛,這同時也讓英國文化傳播到了世界各地。英國體育紀念品的熱賣說明 ( )
①商品交換可以推動文化的交流與傳播 ②文化是人們社會實踐的產物 ③文化促進經濟的發展 ④文化傳承離不開一定的物質載體
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.美食紀錄片《舌尖上的中國》播出之后在國內外受到熱捧。一位網友說:“《舌尖上的中國》不只能讓人看餓了,更能讓人看哭了。”餓是因為美食,哭是因為勾起鄉情。這說明傳統文化 ( ?。?br/>A.展現厚重的文化底蘊與強大的民族凝聚力
B.蘊含著民族生活中的風土人情、道德倫理
C.符合杜會發展要求,不斷滿足人們日益增長的精神需求
D.具有鮮明的民族特色和民族風格,是維系民族生存與發展的精神紐帶
9.2013年的清明節,是我國法定節假日的第六個清明節,假期之間人們以不同的方式祭奠自己已故的親人或革命先烈,弘揚了傳統文化,表達了人們的哀思,但是由于燒紙錢也引起多處山林失火。所以,我們應該 ( ?。?br/>①全部否定傳統文化 ②批判地繼承傳統文化 ③對傳統文化要取其精華,去其糟粕 ④面向世界,博采眾長
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
10.黃河文化是“黃河之水天上來,奔流到海不復還”;長江文化是“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”;珠江文化是“海上生明月,天涯共此時”,“共此時”三字就體現了珠江文化的包容性與共時性。上述材料表明 ( )
A.每個民族都有自己的文化 B.不同的區域有著不同的文化
C.文化有地域之別,無先進與落后之分 D.人人都有自己的文化生活
11.紹興是越劇的娘家。山野村夫的勞動之歌,婦孺皆知的里巷歌謠,燈會社火之中的歡歌勁舞,是越劇的源頭。它吸收了京劇、昆曲、楚劇、高腔、黃梅戲等眾多姐妹藝術的精華,逐漸完善豐富,受到了廣大群眾的喜歡,從娘家走向全國,成為中國第二大劇種,為中國戲劇文化園地增添了一朵奇葩。越劇的成長體現了 ( )
A. 文化發展方向呈多元化的特點 B. 文化創新要立足于大眾文化
C. 各具特色的文化藝術異彩紛呈 D. 中華傳統文化所具有的包容性
12.天宮與神九成功完成手控交會對接,蛟龍號下潛首次突破7000米,四川雅安地震……無論是面對自然災害的嚴峻考驗,還是人類社會發展帶來的新課題、新挑戰,世界總能從中國人身上感受到一種巨大的力量,那就是偉大的中華民族精神。這告訴我們中華民族精神 ( )
①隨著時代的變化而不斷豐富 ②彰顯于發展中國特色社會主義的事業中
③是新時期愛國主義的主題 ④是支撐中華民族生存、發展的精神支柱
?A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.2012年食品安全再次引起全社會的關注,社會主義市場經濟越發展,越需要不斷豐富社會主義思想道德的內容。發展社會主義市場經濟,豐富社會主義思想道德的原則是 ( ?。?br/>A.“八榮八恥”榮辱觀 B.誠信意識 C.集體主義 D.為人民服務
14.右邊漫畫《素質》啟示我們 ( ?。?br/>A. 科學文化素質決定了思想道德素質
B.公民基本道德規范是中華民族傳統美德的精華
C.公民基本道德規范具有強制性要求
D.必須加強社會主義榮辱觀教育
15.2012年11月29日,中共中央總書記習近平在闡述偉大的“中國夢”時特別強調“空談誤國,實干興邦”,這是對全黨和各級領導干部的警示和要求。這種重實干的時代精神 ( ?。?
①能增強民族凝聚力 ②有利于推動經濟發展和科技進步 ③是綜合國力的基礎 ④有利于推動綜合國力提高
? A.①②③ ? B.①②④? C.①③④ ? D.②③④
16.一首叫做《江南Style》的韓國舞曲的MV于2012年7月中旬在互聯網上發布,用了3個月時間,全球點擊數已達3.25億次,破了吉尼斯世界紀錄;在中國,它也成為從明星到草根競相模仿的對象。這表明???????( )
A.現代人的文化生活離不開網絡
B.借助現代生產和傳播手段,一種文化產品可能迅速被人們認同和接受
C.網絡文化就是人們所需要的高雅文化
D.網絡技術的發展使文化產品的消費消除了地域、民族的差別
17.據分析,審丑文化、從眾心理、群體效應和偶像崇拜,都在為《江南Style》的流行推波助瀾。不過,可以預見的是,無論人們將《江南Style》的走紅分析得多么透徹,都很難預料下一首“神曲”會以怎樣的面貌出現。下列對此說明正確的是 ( ?。?br/>A.流行文化的產生和傳播沒有規律可循
B.流行文化都是社會主義文化繁榮的具體表現,不應干涉制止
C.流行文化都是某個時期的先進文化,應大力提倡普及
D.對于流行文化我們要用社會主義核心價值體系引領
18.劃分唯物主義和唯心主義的標準是 ( )
A.是否承認意識能否正確反映物質 B.是否承認存在決定思維
C.承認世界是可以認識的 D.是否承認物質和意識的辯證關系
19.“天上的一切星宿,地上的一切陳設,總之,構成大宇宙的一切物體,在心靈以外都沒
有任何存在”。下列與該觀點相一致的是 ( ?。?br/>A. 理生萬物 B. 氣著,理之依也 C. 物是觀念的集合 D.靜著靜動,非不動也
福州市是福建省省會,也是海峽西岸經濟區的核心城市。福州的城市精神是“海納百川,有容乃大”。改革開放以來,福州市堅持物質文明建設和精神文明建設一起抓,經濟社會獲得了長足的發展。據此回答問題。
20.從哲學角度分析,福州市之所以長期要堅持物質文明建設和精神文明建設一起抓,主要是因為 ( )
A.運動是物質的根本屬性和存在方式 B.物質決定意識,意識對物質具有能動作用
C.物質的唯一特性是客觀實在性 D.靜止時相對的,運動是絕對的
21.福州市之所以提倡發揚“海納百川,有容乃大”的城市精神,從辯證唯物主義認識論角度,是因為 ( ?。?br/>A.物質對意識具有決定作用 B.意識對物質具有決定作用
C.意識對物質具有指導作用 D.正確認識對實踐有推進作用
22.航毋style”走紅,祖國強大振奮人心。漫畫表明( )
A.意識對事物發展具有促進作用
B. 藝術創作來源于人們的靈感
C. 人們的意識活動具有主動創造性
D. 客觀必須符合主觀
23.有了人腦不一定就會有意識,對這句話的正確理解是 ( )
A.人腦是產生意識的生理基礎
B.沒有人的的實踐活動使客觀事物作用于人腦,就不會產生意識
C.人腦具有產生意識的特有機能 D.只有人腦才能產生意識
24.使用“百度知道”搜索古代人物的小傳,??梢园l現旁邊會附有一幅畫像。其實古代并沒胡照相機,這些圖像往往是后人根據歷史上的記載加以揣摩畫出來的。因此,常會見到同一人物往往有好幾幅差別很大的畫像。這表明 ( ?。?br/>①畫像是一種有一定歷史根據的藝術再現 ②認識對象的過程是就是創造對象的過程
③人們的意識對客觀對象的反映具有主觀特性 ④對于沒有客觀根據的歷史人物圖像,認識的片面性是不可避免的
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
25.釣魚島自古以來就是中國的固有領土。但日本右翼勢力無視歷史事實,不斷制造事端,導演 “購島”鬧劇,嚴重侵犯了我國的領土主權,受到中國政府和人民的強烈反對。今天,中國人越來越清醒地意識到——海洋是中華民族生存和永續發展的重要條件,“國土=陸地國土+海洋國土+領空,海洋=未來生存空間+可持續發展不可或缺的物質條件。”這說明 ( ?。?br/>①人們對事物的認識是一個發展的過程 ②認識是實踐的基礎,正確認識對實踐有巨大的促進作用 ③事物聯系的顯現有一個逐步清晰的過程 ?、苷胬硎窍鄬Φ模魏我环N認識都不能說是正確的
A.①②? ????? B.①③?? ???? C.②④?? D.③④
26.走進馬克思主義的理論寶庫,從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發展觀,都蘊涵著一個普遍真理:與時俱進!“與時俱進”所體現的哲學道理是 ( ?。?br/>①必須堅持從變化了的實際出發 ②事物是變化發展的,用發展的觀點看問題
③要堅持主觀與客觀的具體的歷史的統一 ④中國共產黨總是根據新形勢提出新理論
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
27.寬帶網絡能夠更好地服務于教育事業發展。據國際電聯發布的一份報告顯示,寬帶網絡具有改變現有教育形式的潛力,在發展中國家,偏遠地區的民眾能通過寬帶更好地接受教育。這說明 ( )
A.人們能夠建立事物新的聯系 B.物質世界是不斷變化發展的
C. 人為事物的聯系具有主觀性 D.人們能夠改造規律創造事物
28.右圖漫畫《鋸樹人》給我們的啟示是 ( )
A.辯證的否定是發展的環節
B.要分清事物的主流與支流
C.要善于抓住主要矛盾
D.要抓住時機,促成質變
一只蘋果生蟲了…→
29.下表是五年來中央農村工作會議的關健詞
2008年12月
2009年12月
2010年12月
2011年12月
2012年12月
農業基礎建設
農民持續增收
統籌城鄉發展
水利改革
發展創新
這些不同的關健詞告訴我們 ( )
A.人的認識具有重復性和上升性 B.不同事物的矛盾有不同的特點
C.同一事物發展的不同階段有不同的矛盾 D.特殊性寓于普遍性之中
30.以前要在地下鋪設管線,馬路就得“開膛破肚”。非開挖技術則避免了這些缺陷。非開挖技術是指通過導向、定向鉆進等手段,在地表極小部分開挖的情況下,敷設、更換和修復各種地下管線的施工新技術,不影響交通出行和周邊商鋪,綜合效益更高。非開挖技術的出現說明 ( ?。?br/>①辯證的否定是事物的自我完善和發展 ②作為最基本的實踐活動,科學實驗對社會發展起積極的推動作用 ③事物的發展離不開主觀意識的參與 ④發揮主觀能動性,人可以創造有利于實踐的具體聯系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
31.2012年12月15日至16日,中央經濟工作會議在北京舉行, 會議提出,“積極穩妥推進城鎮化,著力提高城鎮化質量”。地方政府要把握好城鎮化的節奏,應量力而行,不能超出自己的財政能力去推動城鎮化。這啟示我們 ( )
①物質與意識具有同一性,要堅持一切從實際出發 ②矛盾具有特殊性,要具體問題具體分析,因地制宜 ③規律是客觀的,要在發揮主觀能動性的基礎上尊重規律 ④量變是質變的前提和必要準備,要堅持適度原則
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
32.靠山吃山,靠水吃水,把資源優勢轉化為經濟優勢,這是人們的傳統認識。但資源枯竭、環境惡化的事實使人們認識到,必須把保護環境放在首位,使經濟效益、生態效益和社會效益相協調。這一材料所體現的哲學道理是 ( ?。?br/>A.社會意識對社會存在具有反作用 B.社會意識具有相對獨立性
C.在個人與社會的統一中實現人生價值 D.社會存在的變化決定社會意識的變化
33.央視新聞頻道走基層廣告:“坐在同一條板凳上,才縮短了心與心的距離;住在農家的炕頭上,收獲的才不只是建議。我的腳下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走近你、讀懂你、為了你、依靠你?!边@個廣告語生動地說明了 ( ?。?br/>①人的感覺決定了人的思想情感 ②思想感情來源于人的生活實踐 ③人的信仰和價值觀對人的行為具有約束作用 ④要站在人民的立場作價值判斷和價值選擇
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
34.“改革是中國最大的紅利” “改革只能往前走,沒有退路……拒絕改革的人可能不會犯錯誤,但要承擔歷史責任?!比缃裰袊母母镞M入深水區,經濟的轉型升級是目前改革的當務之急,經濟轉型改革 ( ?。?br/>①要調整上層建筑,以適應經濟基礎的發展 ②要調整生產關系,以適應生產力的發展 ③是我國實現和諧社會目標的根本動力 ④是解決我國社會基本矛盾的直接動力
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
35.關注自身的精神需求成為新一代農民工的一個重要特點,并引起了社會各界的廣泛關注。在近年的春節聯歡晚會上,也出現了很多以農民工為題材的節目。這表明 ( ?。?br/>①社會主義先進文化就是大眾文化 ②要發展為人民群眾所喜聞樂見的文化 ③要堅持一切從實際出發,實事求是 ④要分析同一事物的矛盾在不同階段的特點
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
二、非選擇題:(36題14分,37題 16分,共30分)
36.中共中央總書記、中央軍委主席習近平近日在新華社一份《網民呼吁遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示,指出:從文章反映的情況看,餐飲環節上的浪費現象觸目驚心,公權濫用、公款吃喝是產生“舌尖上浪費”的政治根源。好面子、重身份的落后思想文化也導致產生“舌尖上浪費”。 各種浪費現象的嚴重存在令人十分痛心。浪費之風務必狠剎!要加大宣傳引導力度,大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。各級黨政軍機關、事業單位,各人民團體、國有企業,各級領導干部,都要率先垂范,嚴格執行公務接待制度,嚴格落實各項節約措施,堅決杜絕公款浪費現象。要采取針對性、操作性、指導性強的舉措,加強監督檢查,鼓勵節約,整治浪費。
(1)結合材料,運用文化生活知識分析“舌尖上浪費”產生的原因(6分)
(2)運用 “發展中國特色社會主義文化”的相關知識,回答如何才能讓“厲行節約、反對浪費”在全社會蔚然成風?(8分)
37.
材料一:近年來,我國的收入差距較大。為此,我國政府科學、客觀地分析了居民收入差距較大的原因,有針對性地采取了一系列措施。在初次分配領域,調整分配結構,提高居民收入在GDP中的比重;在再分配領域,重點提高低收入者收入水平。
材料二:關注民生,求解民生之道,是當前各級政府部門主要工作之一。某市委市政府一直秉承“執政為民,民生優先”的理念,從“解困民生”到“普惠民生”,到“和 諧民生”,到“幸福民生”,經歷了一個不斷提升的過程。
(1)運用唯物辯證法的觀點,領悟材料一中我國政府解決居民收入差距問題的哲學智慧。(9分)
(2)結合資料從歷史唯物主義角度,說明某市委市政府關注民生問題蘊含的哲學道理。(7分)
二、主觀題(第36題14分,第37題16分,共30分。)
36. (1)
①文化與經濟、政治相互影響,經濟、政治是文化的基礎。公權濫用、公款吃喝是產生“舌尖上浪費”的政治根源。(3分)
②文化影響人的交往行為、交往方式和思維方式。好面子、重身份的落后思想文化是產生“舌尖上浪費”文化根源。 (3分)
(2)
①大力弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德,加強社會主義思想道德建設。(2分)
②加強輿論宣傳,引導人們樹立以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥的社會主義榮辱觀。(2分)
③積極開展社會主義精神文明創建活動,形成勤儉節約的良好社會風尚。(2分)
④公民應不斷提高思想道德修養,從我做起、從現在做起、從點滴做起,厲行節約,自覺抵制鋪張浪費之風。(2分)
(滿分120分,考試時間:100分鐘)
一、選擇題:(本題共10小題,每小題4分,共40分.)
1.計算z=的結果是 ( )
A. B. C. D.
2.按流程圖的程序計算,若開始輸入的值為,則輸出的的值是 ( )
A. B. C. D.
4.用演繹推理證明函數是增函數時的大前提是( ).
A.增函數的定義 B.函數滿足增函數的定義
C.若,則 D.若, 則
5.有下列關系:①人的年齡與他(她)擁有的財富之間的關系;②曲線上的點與該點的坐標之間的關系;③蘋果的產量與氣候之間的關系;④森林中的同一種樹木,其橫斷面直徑與高度之間的關系,其中有相關關系的是 ( )
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③④
6.若曲線在點處的切線方程是,則( )
A. B. C. D.
7.類比平面內 “垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質,可推出空間下列結論:①垂直于同一條直線的兩條直線互相平行 ②垂直于同一個平面的兩條直線互相平行 ③垂直于同一條直線的兩個平面互相平行 ④垂直于同一個平面的兩個平面互相平行則正確的結論是 ( )
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
8.函數的定義域為開區間,導函數 在 內的圖象如圖所示,則函數在開區間內有極小值點 ( )
A.1個 B. 2個 C.3個 D.4個
9. 已知,則導函數是( )
A.僅有最小值的奇函數 B.既有最大值,又有最小值的偶函數
C.僅有最大值的偶函數 D.既有最大值,又有最小值的奇函數
二、填空題:(本大題共7小題,每小題4分,共28分.)
12.已知函數,則
13.已知,根據以上等式,可得 。
14. 設P為曲線C:上的點,且曲線C在點P處切線傾斜角的取值范圍為,則點P橫坐標的取值范圍為
15.已知一元二次不等式對一切實數都成立,則實數的取值范圍是 .
16. =x3+x2+(+6)x+1有極大值和極小值,則的取值范圍為
17.若函數上單調遞減,則實數的取值范圍為
三、解答題:(本大題共4小題,共52分.)
19.(本小題滿分12分)
用反證法證明:如果,那么.
20.(本小題滿分14分)
已知二次函數的二次項系數為,且不等式
的解集為,若的最大值大于,求的取值范圍.
20.(本小題滿分10分)
解:(Ⅰ)由,得;;;,
猜想. ……………………………5分
(Ⅱ)因為通項公式為的數列,若,是非零常數,
則是等比數列;
因為通項公式,又;
所以通項公式的數列是等比數列.……………………………10分
20. 解:(I)由題設有=0的兩根為,
=,=-6. (6分)
(II)當時,由(1)得有,即 (8分)
所以由題意有=-+c>- (10分)
解得或 (12分)
一、單項選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40分
1.復數=……………………………………………………………………( )
. 2 . . .
2.“所有金屬都能導電,鐵是金屬,所以鐵能導電”這種推理屬于………………( )
A.演繹推理 B.類比推理 C.合情推理 D.歸納推理
3.若復數z滿足=2i,則z在復平面內對應的點位于…………………………( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4.乘積展開后共有不同的項數為……( )
A.9 B.12 C.18 D.24
5. 函數的導數是……………………………………………………( )
A. B.
C. D.
6. 證明:,當時,中間式子等于( ?。?br/>A. B. C.
7.設為正數,且,則下列各式中正確的是…………………………( )
A. B. C. D.
8.是的導函數,的圖象如右圖所示,則的圖象只可能是( )
9.觀察下列各式:,則的末四位數字為( )
A.3125 B.5625 C.0625 D.8125
10.設分別是定義在上的奇函數和偶函數,當時,,且,則不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
二、填空題:本大題共7小題, 每小題4分,滿分28分
11.設是原點,向量對應的復數分別為那么向量對應的復數是 ;
12.4個班分別從5個風景點中選擇一處游覽,不同選法的種數是__________
13.函數的遞增區間是_____________.
14.已知函數f(x)=2ax+4,若,則實數的值為_____
15.用數學歸納法證明:時,從“到”左邊需增加的代數式是___________.
16.在平面上,我們如果用一條直線去截正方形的一個角,那么截下的一個直角三角形,
按圖所標邊長,由勾股定理有:
設想正方形換成正方體,把截線換成如圖的截面,這時從正方體上截下三條側棱兩兩垂直的三棱錐O—LMN,如果用表示三個側面面積,表示截面面積,那么你類比得到的結論是 .
17.設(是兩兩不等的常數),則
的值是 _____________.
三、解答題:本大題共4小題,共52分.解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程.
18. (本小題滿分12分)已知,,對于任意,均有成立,試求實數的取值范圍.
19. (本小題滿分12分)已知實數a>0,函數有極大值8。
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)求實數a的值。
20、(本小題滿分13分)已知分別是三角形ABC的角A、B、C所對邊,且成等差數列,公差;
(1)求證:不可能成等差數列.
(2)求證:
21. (本題滿分15分)設函數.
(Ⅰ)當時,求函數的圖象在點處的切線方程;
(Ⅱ)已知,若函數的圖象總在直線的下方,求的取值范圍;
(Ⅲ)記為函數的導函數.若,試問:在區間上是否存在()個正數…,使得成立?請證明你的結論.
19
因為成等差數列,;所以a-b=b-c=-d,
故從而ab=bc 即a=c與已知相矛盾。
所以不可能成等差數列. ……………………………………7
(2)
因為B為三角形內角,所以……………………………13
(Ⅲ)當時,. 記,其中.
∵當時,,∴在上為增函數,
即在上為增函數. 又,
所以,對任意的,總有.
所以,
又因為,所以.
故在區間上不存在使得成立的()個正數….
一、單項選擇題:本大題共10小題,每小題4分,共40分
1.“所有金屬都能導電,鐵是金屬,所以鐵能導電”這種推理屬于………………( )
A.演繹推理 B.類比推理 C.合情推理 D.歸納推理
2.若復數z滿足=2i,則z在復平面內對應的點位于…………………………( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.乘積展開后共有不同的項數為……( )
A.9 B.12 C.18 D.24
4.設為正數,且,則下列各式中正確的是…………………………( )
A. B. C. D.
5. 函數的導數是……………………………………………………( )
A. B.
C. D.
6. 若展開式的二項式系數之和為32,則展開式中含的項的系數是( )
A.10 B.-10 C.-5 D.5
7.一個人有n把鑰匙,其中只有一把可以打開房門,他隨意的進行試開,若試開過的鑰匙放在一邊,試開次數X為隨機變量,則P(X=k)=( )
A. B. C. D.
8.是的導函數,的圖象如右圖所示,則的圖象只可能是( )
A B C D
9.觀察下列各式:,則的末四位數字為( )
A.3125 B.5625 C.0625 D.8125
10.設分別是定義在上的奇函數和偶函數,當時,,且,則不等式的解集是( )
A. B.
C. D.
二、填空題:本大題共7小題, 每小題4分,滿分28分
11.設是原點,向量對應的復數分別為那么向量對應的復數是____
12.4個班分別從5個風景點中選擇一處游覽,不同選法的種數是__________
13.用數學歸納法證明:時,從“到”左邊需增加的代數式是_________.
14.在平面上,我們如果用一條直線去截正方形的一個角,那么截下的一個直角三角形,
按圖所標邊長,由勾股定理有:
設想正方形換成正方體,把截線換成如圖的截面,這時從正方體上截下三條側棱兩兩垂直的三棱錐O—LMN,如果用表示三個側面面積,表示截面面積,那么你類比得到的結論是 .
15.的展開式中的常數項為________________
16.設(是兩兩不等的常數),則
的值是 ______________.
17.設函數在區間(0,4)上是減函數,則的取值范圍是 .
三、解答題:本大題共4小題,共52分.解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程.
18. (本小題滿分12分)已知,,對于任意,均有成立,試求實數的取值范圍.
19.(本小題滿分12分)4個人坐在一排7個座位上,問:
(1)空位不相鄰的坐法有多少種;
(2)3個空位只有2個相鄰的坐法有多少種;
(3)甲乙兩人中間恰有2個空位的坐法有多少種?
20、(本小題滿分13分)已知分別是三角形ABC的角A、B、C所對邊,且成等差數列,公差;
(1)求證:不可能成等差數列.
(2)求證:
21. (本題滿分15分)設函數.
(Ⅰ)當時,求函數的圖象在點處的切線方程;
(Ⅱ)已知,若函數的圖象總在直線的下方,求的取值范圍;
(Ⅲ)記為函數的導函數.若,試問:在區間上是否存在()個正數…,使得成立?請證明你的結論.
21解:(Ⅰ)當時,,,,
所以切線的斜率為.…又,所以切點為.
故所求的切線方程為:即.
(Ⅱ),,.
令,則.
當時,;當時,.
故為函數的唯一極大值點,
所以的最大值為=.
由題意有,解得.
所以的取值范圍為.
一、單項選擇題(每題只有一個選項正確,每題3分,共27分)
1、單擺擺球多次通過同一位置時,下述物理量變化的是( )
A.位移 B.擺線張力 C.加速度 D.速度
2、一正弦式電流的有效值為3A頻率為50Hz則此交流電路的瞬時值表達式可能是:
A.i=3sin314t (A) B.i=3sin314t (A)
C.i=3sin50t (A) D.I =3sin50t (A)
3、做簡諧運動的物體,振動周期為2s,運動經過平衡位置時開始計時,那么當t=1.2s時,物體:
A.正在做加速運動,加速度的值正在增大
B.正在做減速運動,加速度的值正在減小
C.正在做減速運動,加速度的值正在增大
D.正在做加速運動,加速度的值正在減小
4、半圓形導軌豎直放置,不均勻磁場水平方向并垂直于軌道平面,一個金屬環在軌道內來回滾動,如圖所示,若空氣阻力不計,則
A.金屬環做等幅振動 B.金屬環做減幅振動
C.金屬環做增幅振動 D.無法確定
5、如圖所示,電源是兩節普通1號干電池串聯組成,電池組內阻約為0.2Ω,D是額定電壓為2.5V、額定電流為0.3A的手電筒用的小燈泡,L是電阻約為1Ω左右自感線系數很大的線圈,閉合開關s,看到的現象是
A.燈D過一會兒逐漸變亮
B.燈D立即發光,且亮度不變
C.燈D開始正常發光,然后變得較暗
D.燈D開始發很強的光,然后變為正常發光
6、如圖所示,輕彈簧下端掛一個質量為M的重物,平衡后靜止在原點O.現令其在O點上下做簡諧振動,圖中哪一個圖像能正確反映重物的加速度a隨位移x變化的關系(沿x軸方向的加速度為正)。
7、粗細均勻的電阻絲圍成的正方形線框置于有界勻強磁場中,磁場方向垂直于線框平面,其邊界與正方形線框的邊平行.現使線框以同樣大小的速度沿四個不同方向平移出磁場,如下圖所示,則在移出過程中線框的一邊a、b兩點間電勢差絕對值最大的是( )
8、如圖甲所示,A、B為相同的環形線圈,它們共軸且相距很近,A線圈中通有圖乙所示的交變電流,則:
A.在t1時刻,A、B的相互作用力為零
B.在t1到t2時間內,A、B相互排斥
C.在t2到t3時間內,A、B相互吸引
D.在t2時刻,A、B的相互作用力最大
9、如圖所示,中兩條平行虛線之間存在勻強磁場,虛線間的距離為,磁場方向垂直紙面向里.abcd是位于紙面內的梯形線圈,ad與bc間的距離也為.t=0時刻,bc邊與磁場區域邊界重合(如圖).現令線圈以恒定的速度v沿垂直于磁場區域邊界的方向穿過磁場區域.取沿a→b→c→d→a的感應電流方向為正,則在線圈穿越磁場區域的過程中,感應電流I隨時間t變化的圖線可能是( )
二、不定項選擇(每題至少一個選項正確,每題4分,共20分)
10、研究單擺受迫振動規律時得到如圖所示的共振曲線,下列說法正確的是
A.其縱坐標為位移
B.其橫坐標為固有頻率
C.單擺的固有周期為2 s
D.圖象的峰值表示共振時的振幅
11.遠距離輸電裝置如圖所示,升壓變壓器和降壓變壓器均是理想變壓器.當S由2改接為1時,下列說法正確的是( )
A.電壓表讀數變大
B.電流表讀數變大
C.電流表讀數變小
D.輸電線損失的功率減小
12、一矩形線圈,繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內的固定軸轉動,線圈中的感應電動勢e隨時間t的變化規律如圖所示,下列說法中正確的是
A.t1時刻通過線圈的磁通量最大
B.t2時刻通過線圈的磁通量最大
C.t3時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最大
D.每當e轉換方向時,通過線圈的磁通量都為最大
13、圖為一做簡諧運動的質點的振動圖象,下列說法正確的是( )
A、該質點的振動周期是4s
B、該質點的振幅是10cm
C、質點在t = 2s時的加速度達到最大值
D、質點在t = 4s時的速度方向為+x方向
14、如圖所示,邊長為L的正方形線圈abcd,其匝數為n,總電阻為r,外電路的電阻為R,ab的中點和cd的中點的連線OO′恰好位于勻強磁場的邊界線上,磁場的磁感應強度為B.若線圈從圖示位置開始,以角速度ω繞OO′軸勻速轉動,下列判斷正確的是( )
A.閉合電路中感應電動勢的瞬時表達式e=nBL2ωsinωt
B.在t=時刻,磁場穿過線圈的磁通量為零,但此時磁通量隨時間變化最快
C.從t=0 時刻到t=時刻,電阻R上產生的熱量為Q=
D.從t=0 時刻到t=時刻,通過R的電荷量q=
三、填空題(共18分)
15.(8分)某同學在做"利用單擺測重力加速度"實驗中,先測得擺線長為97.50厘米,擺球直徑為2.0厘米,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間(如圖),則:
①該擺擺長為??? ?? ?? 厘米,秒表所示讀數為????? ?? 秒.
②(單選題)如果他測得的g值偏小,可能的原因是(??? ).
(A)測擺線長時擺線拉得過緊
(B)擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動,使擺線長度增加了
(C)開始計時時,秒表過遲按下
(D)實驗中誤將49次全振動數為50次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數據,再以L為橫座標,T2為縱座標將所得數據連成直線(如右圖),并求得該直線的斜率為K,則重力加速度g=??????? (用K表示).
16、(2分)若一擺長為L的單擺,在懸點正下方(L-L')的P點處釘一釘子,如圖2所示,此單擺的振動周期(兩個擺角均很小)為 .
17.(8分)如圖為“研究電磁感應現象”的實驗裝置。
(1)將圖中所缺的導線補接完整。
(2)如果在閉合電鍵時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后可能現的情況有:
A.將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針將_______ _____。(填“向左偏轉一下”或“向右偏轉一下”或 “不偏轉”)
B.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針____ _______。(填“向左偏轉一下”或“向右偏轉一下”或 “不偏轉”)
四、計算題(寫出具體的解題過程,共35分)
18.(8分)如圖所示,一個變壓器(可視為理想變壓器)的原線圈接在220 V的民用照明電上,向額定電壓為1.80×104 V的霓虹燈供電,使它正常發光.為了安全,需在原線圈回路中接入熔斷器,使副線圈電路中電流超過12 mA時,熔絲就熔斷.
(1)熔絲的熔斷電流是多大?
(2)當副線圈電路中電流為10 mA時,變壓器的輸入功率是多大?
19、(12分)如圖所示,足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ豎直放置,一個磁感應強度B=0.50 T的勻強磁場垂直穿過導軌平面,導軌的上端M與P間連接阻值為R=0.30 Ω的電阻,長為L=0.40 m、電阻為r=0.20 Ω的金屬棒ab緊貼在導軌上.現使金屬棒ab由靜止開始下滑,記錄金屬棒ab下滑的距離,其下滑距離與時間的關系如下表所示,導軌電阻不計.(g=10 m/s2)求:
(1)在前0.4 s的時間內,金屬棒ab電動勢的平均值;
(2)金屬棒的質量;,
(3)在前0.7 s的時間內,電阻R上產生的熱量.
時間t(s)
0
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
下滑距離s(m)
0
0.10
0.30
0.70
1.20
1.70
2.20
2.70
20、(15分)如圖甲所示,在水平面上固定有長為L=2 m、寬為d=1 m的金屬“U”形導軌,在“U”形導軌右側l=0.5 m范圍內存在垂直紙面向里的勻強磁場,且磁感應強度隨時間變化規律如圖乙所示.在t=0時刻,質量為m=0.1 kg的導體棒以v0=1 m/s的初速度從導軌的左端開始向右運動,導體棒與導軌之間的動摩擦因數為μ=0.1,導軌與導體棒單位長度的電阻均為λ=0.1 Ω/m,不計導體棒與導軌之間的接觸電阻及地球磁場的影響(取g=10 m/s2).
(1)通過計算分析4 s內導體棒的運動情況;
(2)計算4 s內回路中電流的大小,并判斷電流方向;
(3)計算4 s內回路產生的焦耳熱.
(滿分100分,考試時間:90分鐘)
一、選擇題(1-30題,每小題1分;31-45題,每小題2分,共60分)
1.生活在沙漠的旱生植物細胞中含量最多的物質是
A.蛋白質 B.糖類 C.脂肪 D.水
2.植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是
A.麥芽糖和乳糖 B.纖維素和蔗糖 C.葡萄糖和核糖 D.糖元和淀粉
3.下列關于組成細胞化合物的敘述,正確的是
A.膽固醇是構成細胞膜的重要成分之一
B.蔗糖和麥芽糖水解的產物都是葡萄糖
C.脂肪和纖維素是生物體內的能源物質
D.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被打開時,其特定功能并未發生改變
4.有人對某種有機小分子的樣品進行分析,發現含有C、H、O、N、P等元素,這種有機小分子最可能是
A.氨基酸 B.脫氧核苷酸 C.抗體 D.核酸
5.能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素?、郯被岱肿酉嗷ソY合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結構
A.①③④②⑤ B.②①④③⑤ C.②①③⑤④ D.②①③④⑤
6.下列關于氨基酸和多肽的敘述,錯誤的是
A.10個氨基酸構成的鏈狀多肽有9個肽鍵,稱為九肽
B.分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中,通常情況下最多含有的肽鍵數目是16個
C.兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
7. 下列關于實驗操作步驟的敘述中,正確的是
A.用于鑒定還原糖的本尼迪特試劑,可直接用于蛋白質的鑒定
B.脂肪的鑒定實驗中可用顯微鏡看到被染成橘黃色的脂肪滴
C.鑒定還原糖時,加入本尼迪特試劑后不需加熱
D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現配現用
8. 以下沒有細胞結構的生物是
A.變形蟲 B.H7N9病毒 C.結核桿菌 D.衣藻
9. 下圖是我們在觀察某種細胞時使用的一些鏡頭,則下列有關說法錯誤的是
A.1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡? B.3與4組合看到的細胞最少
C.1與6組合看到的細胞圖像最大 D.3與4組合看到的視野最暗
10.細胞溶膠、線粒體基質和葉綠體基質的
A.功能及所含有機化合物都相同 B.功能不同,所含有機化合物相同
C.功能相同,所含有機化合物不同 D.功能及所含有機化合物都不同
11.右圖所示細胞為某植物體細胞的有絲分裂某時期的圖像,據圖分析下列說法正確的是
A.圖中細胞有5個DNA
B. 該細胞處于有絲分裂后期
C.該植物可能屬于單倍體
D. 由中心體發出的紡錘絲構成了紡錘體
12.大腸桿菌含量是檢測食品衛生狀況的重要指標。下列有關大腸桿菌的敘述,錯誤的是
A.大腸桿菌是原核生物,沒有核膜 B.大腸桿菌的遺傳信息儲存在RNA中
C.大腸桿菌細胞內有核糖體 D.大腸桿菌的細胞壁與植物細胞不同
13.某動物的心肌細胞和胰腺細胞相比,下列哪一項不會有明顯的差異
A. 高爾基體的數量 B.DNA的含量 C. 線粒體的含量 D. 核糖體的數量
14.下列關于高等動物細胞中高爾基體的敘述,錯誤的是
A.抗體從合成到分泌不必經過高爾基體 B.高爾基體膜具有流動性
C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質構成 D.高爾基體具有對蛋白質進行加工的功能
15.右圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述正確的是
A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
16. 下列結構中不含磷脂的細胞器是
A.線粒體和中心體 B.中心體和核糖體 C.高爾基體和液泡 D.內質網和染色體
17.溶酶體具有細胞內消化功能,其內部水解酶(一種蛋白質)的最適PH在5.0左右,下列敘述錯誤的是
A.溶酶體內的水解酶是由核糖體合成
B.溶酶體執行功能時伴隨其膜組分的更新
C.細胞溶膠中的 H+ 被轉運到溶酶體內需消耗能量
D.正常生理狀態下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用
18.觀察在 0.3g/ml蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞,發現中央液泡逐漸變小,說明
A.洋蔥表皮細胞是活的 B.細胞壁相當于一層半透膜
C.此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度 D.細胞壁收縮導致中央液泡失水
19.每一個分子ADP中,含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數目依次是
A.1、2、2 B.1、2、1 C.2、1、2 D.2、1、1
20.對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光染料標記該動物細胞,細胞表面出現熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現的某一區域,該區域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區域的熒光逐漸恢復,即又出現了斑點。
上述實驗不能說明的是
A.細胞膜具有流動性 B.根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率
C.熒光染料能與細胞膜組成成分結合 D.根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸的速率
21.在血糖平衡的調節過程中,胰島素和胰高血糖素之間的作用屬于
A.協同作用 B.反饋調節 C.拮抗作用 D.以上三項都不是
22. 動、植物細胞有絲分裂的主要不同分別發生在
A.間期和前期 B.前期和中期 C.中期和后期 D.前期和末期
23.小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質量比葡萄糖小的木糖,原因是
A.細胞膜上無木糖載體 B.細胞膜的磷脂分子排列緊密
C.木糖的濃度太低 D.以上三項都正確
24.如圖所示的四個遺傳圖譜中,肯定不屬于伴性遺傳的是
A.① B.④ C.①③ D.②④
25.對下列哪種植物的結構用秋水仙素進行處理,肯定能誘導形成多倍體
A.配子 B.合子 C.種子或幼苗 D.二倍體幼苗或萌發的種子
26.下列關于紅綠色盲遺傳的敘述中,錯誤的是
A.男性不存在攜帶者 B.表現為交叉遺傳現象
C.有隔代遺傳現象 D.色盲男性的母親必定是色盲
27.感受器的生理功能是
A.對刺激的性質做出判斷 B.接受刺激并轉化為內傳的神經沖動
C.只對適宜刺激產生感覺 D.將不同的刺激轉化為相同的適宜刺激
28.下列可能導致組織液增加的是
①花粉過敏,局部組織毛細血管通透性增大 ②毛細淋巴管通透性增大
③受風寒后發生淋巴結腫大,淋巴循環受阻 ④嚴重營養不良,導致血漿蛋白含量下降
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④
29.下列有關反射弧的敘述中不正確的是
A.興奮在神經元之間進行傳導時往往是從一個神經元的樹突傳給下一個神經元的軸突或胞體
B.參與膝跳反射的反射弧內有感覺和運動兩類神經元
C.在人體進行反射活動過程中,神經元膜內電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反
D.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經末梢一起構成效應器
30.幼年時期下列哪一種激素分泌不足會引起呆小癥
A.生長激素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.性激素
31.人在15℃環境中和5℃環境中穿的衣服一樣多時,體溫是恒定的,而且在這兩種環境中既不出汗也無寒顫,這時體溫的調節主要通過
A.增減產熱量 B.調節皮膚血管口徑
C.立毛肌收縮或舒張 D.拱肩縮背以保溫或伸展肢體以散熱
32.對于一個染色體組成為XXY的色覺正常的男孩,其雙親可能有如下幾種情況 ①色盲的母親和正常的父親?、谏さ母赣H和正常的母親(不攜帶色盲基因) 則關于以上兩種情況,說法正確的一項是
A.屬于基因突變,且兩種情況都發生在精子中
B.屬于染色體變異,前者發生在卵細胞中,后者發生在精子中
C.屬于基因突變,兩種情況都發生在卵細胞中
D.屬于染色體變異,前者發生在精子中,后者發生在精子或卵細胞中
33.下列關于基因突變的描述,正確的是
A.基因上堿基對的改變一定能引起遺傳性狀改變
B.只有有性生殖的生物才會發生基因突變
C.突變的基因都遵循孟德爾遺傳定律
D.基因突變破壞了長期進化形成的協調關系,故大多是有害的
34.在方形暗箱內放一盆幼苗,暗箱一側開一小窗,固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉,保持每15分鐘勻速轉一周。一星期后幼苗生長狀況為
35.如圖是核酸的基本組成單位,則下列敘述錯誤的是
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若m為胸腺嘧啶,則b一定是構成DNA的基本單位
36.某草原上原有綿羊40000只,其中基因型AA、Aa和aa的個體分別占15%、55%和30%。若此時從外地遷入了6000只基因型為AA的綿羊,且所有綿羊均隨機交配,則F1代中A的基因頻率約為
A.40%? ?? ???B.43%? ?? ???C.51%? ?? ?? ?D.57%
37.圖中電視屏幕上的圖像引起貓大腦皮層視覺中樞興奮,經插入腦內的電極記錄神經膜電位變化,當興奮產生時,對該電位變化正確的表述是
A.神經膜離子分布內負外正
B.Na大量進入神經細胞內
C.K大量進入神經細胞內
D.神經沖動沿神經纖維膜雙向傳導
38.如右圖,若莖的a側生長素濃度在B點以下的濃度范圍內,下列對b側生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是
A.在BD范圍內 B.在OA范圍內
C.在CD范圍內 D.在BA范圍內
39.果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,紅眼對白眼為顯性,基因位于X染色體上。下列雜交組合中,通過眼色就可直接判斷子代果蠅性別的是
A.白眼♀×白眼♂ B.雜合紅眼♀×紅眼♂
C.白眼♀×紅眼♂ D.雜合紅眼♀×白眼♂
40.①基因和染色體存在明顯的平行關系 ②血友病為常染色體遺傳病 ③雞的性別也是由性染色體決定的 ④配子的多樣性和受精的隨機性,導致同一雙親后代呈現多樣性
以上四項描述正確的是
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D.①③④
41.有關激素調節及應用方面的說法正確的是
A.油菜花在傳粉階段遇到連續暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產
B.甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發育不受影響,成年人耗氧量會增加
C.切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少
D.受傷的小白鼠,激素調節是其生命活動的唯一調節方式
42.現象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表,正確的是
選項
比較項目
現象Ⅰ
現象Ⅱ
A
反射弧的完整性
不完整
完整
B
是否需要大腦皮層參與
可以不要
一定需要
C
參與反射的神經元數量
多
少
D
縮手相關肌細胞數量
多
少
43.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7—乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C轉換成A—T。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。下列與此相關的敘述中,錯誤的是
A.EMS屬于誘發基因突變的化學因素,其作用時期是細胞分裂的間期
B.經過EMS處理后得到的變異植株自交后獲得兩種表現型,說明EMS誘發隱性個體中的一個基因突變為顯性基因
C.經過EMS處理后往往獲得多種變異類型,說明基因突變具有不定向性的特點
D.根據EMS的作用原理可以推測,EMS不僅會使水稻發生基因突變,還可能發生染色體缺失
44.下列對下圖的敘述,不正確的是
A.圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位
B.前者發生于同源染色體之間,后者發生于非同源染色體之間
C.前者只發生在有性生殖過程中,后者只發生在真核細胞中
D.前者和后者都對生物本身產生不利的影響
45.近年來,由于抗生素的大量使用,使人體內的病菌抗性大增,下圖是某細菌的進化過程圖,則下列說法正確的是
A.②過程使細菌原種的基因頻率發生了定向改變
B.人體中的所有某細菌原種構成一個群落
C.抗生素使細菌發生了定向變異
D.若①②③表示生物進化中的基本環節,則①可能來自于基因突變、基因重組和染色體變異
二、非選擇題(4小題,共40分)
46.(10分)下圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養出④⑤⑥⑦四個品種的過程。
(1)用①和②通過Ⅰ和Ⅱ過程培育出⑤的過程叫 育種,所依據的遺傳學原理是______。
(2) 由①和②通過Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ過程培育出⑤的過程叫___ _ ___,③培育出④過程叫_________,我們稱④為 ,Ⅴ過程需要用___ ____處理。
(3)Ⅱ過程培育出表現型符合⑤要求的概率為 ;③通過Ⅲ和Ⅴ過程培育出基因型AAbb符合⑤要求的概率為 。
(4)由③培育出的⑥是____ _倍體。
(5) 通過Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法的優點是______ ________。
47.(10分)下圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答:(密碼子:UGU-半胱氨酸;ACA-蘇氨酸;GUG-纈氨酸;CAC-組氨酸)
(1)上圖表示了遺傳信息表達的 和 兩個過程,圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為 (以流程圖的形式表示)。
(2)mRNA與圖中的③ 鏈通過堿基互補配對,在 的催化作用下,以4種游離的 為原料,依次連接形成的。
(3)若③鏈上的相關堿基排列順序為CACACACAC…,翻譯出來的多肽的氨基酸序列為
。
(4)合成多肽鏈的過程需要 種RNA參與。
(5)真核生物染色體基因合成mRNA的場所是 ,合成蛋白質的場所是 。
48.(10分)下圖甲是a-銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答:
(1)圖甲中細胞①的名稱是______ ____。物質A是______________,細胞③通過_____________過程產生細胞④⑤。
(2) 2011年諾貝爾生理學或醫學獎得主之一的斯坦曼在研究其免疫過程時發現,免疫系統中的樹突狀細胞能高效地攝取、處理和呈遞抗原,和圖甲中細胞 (填數字)的免疫的作用相似,但功能更強大。
(3) 當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位變化是____ _____。由圖乙可知,a-銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是_________________________________________________。
(4)多細胞生物調節生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應的過程。下圖A、B是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:
A圖中的胰島B細胞分泌的物質是 ,肝細胞膜上受體的化學成分是 ;B圖中,若在e處給以適當刺激,則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是 ,C處檢測不到電位變化的原因 。
49.(10分)體色是劃分鯉魚品種和檢驗其純度的一個重要指標。不同鯉魚品種的體色不同,是由于魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細胞及其數量分布差異所致??蒲腥藛T用純合黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和純合紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,皆表現為黑鯉,相互交配得結果如下表所示,請回答下列問題。
取樣地點
取樣總數
性狀的分離情況
黑鯉
紅鯉
黑鯉 :紅鯉
1號池
1 699
1 592
107
14.88 :1
2號池
62
58
4
14.50 :1
(1)鯉魚體色中的 是顯性性狀。
(2)分析實驗結果推測:鯉魚的體色是由 對基因控制的,位于 對同源染色體上。
(3)為驗證上述推測是否正確,科研人員又做了如下實驗:
①選擇上述純合黑鯉和純合紅鯉作親本雜交獲得(且皆表現為黑鯉);
② 雜交;
③觀察 。
如果實驗結果黑鯉:紅鯉= 與預期結果相符,說明上述推測成立。
(4)請畫出黑鯉相互交配得到的遺傳圖解。(一對等位基因用A、a表示,兩對等位基因用A、a、B、b表示。配子不要求。)
說明:本卷考試時間為100分鐘,總分為120分。
第I卷:聽 力 理 解 部 分:(共兩節,滿分20分)
第一節(共5小題;每題1,滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
What will the man probably do ?
A. Prepare for the exams B. Have a break at home C. Go to the concert.
What’s wrong with the man?
He came down with a cold.
He met a foolish doctor.
He also has to take a rest in a few days.
How often does the woman’s son have piano lessons starting next week?
Once a week B. Twice a week. C. Find a job.
What will probably happen later to Maria?
She will feel sick.
She will eat more chocolate.
She will blame her mother.
What does the man mean?
He doesn’t believe the woman can write another poem.
He is not so interested in the woman’s poems.
He likes the woman’s poems very much.
第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話,回答第6至7題。
What does we know about Josh?
A. He is new in the university.
B. He doesn’t like the university.
C. He has been in the university for two years.
Why does the woman have many friends?
A. She always does something special.
B. She minds her appearance at all times.
C. She cares about other people’s feelings.
聽下面一段對話,回答第8至10題。
What happened on Highway 107?
A. A car was hit by another car.
B. A car was hit by a bus.
C. Some students were hit by a car.
What do we know about the driver of the car?
A. He walked away from the car.
B. He was badly hurt.
C. He was killed.
When will the ambulance arrive?
A. At 4:50 B. At 4:40 C. At 4:30
聽下面一段對話,回答第11至13題。
How does the woman feel about the news?
Surprised. B. Happy C. Disappointed
What will the man mainly do at the concert?
Play the guitar? B. Sing songs. C. Play the drum.
What do we know about the band?
A. They are very fashionable.
B. They have played a lot concerts.
C. They usually play in a garage.
聽下面一段對話,回答14至17題。
What would the man like to drink?
A. Water with lemon. B. Coca-cola. C. Tea.
Who are the speakers?
A. They are working together.
B. They used to be co-workers.
C. They just met at the café.
How did the man quit his bad habit?
Quickly and suddenly.
Slowly and steadily.
Back and forth
What makes people drink too much coffee according to the man?
A. The taste of coffee. B. Sleeping problems. C. Work pressure.
聽下面一段對話,回答18至20題。
What does the man say about TV?
A. It is not as popular as it used to be.
B. It is not a good way to get good quality news.
C. It can help explain difficult stories using simple language.
What is true about “junk food” news?
A. It is expensive for news companies to produce.
B. It is unhealthy for children to watch.
C. It involves entertainment stories.
Why don’t many news reports criticize the government?
News companies want to remain popular with citizens and officials.
The government controls the news groups.
It is always illegal.
第二卷:筆 試 部 分(共70分)
一.單項填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
從A、B、C、D 四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
21.It will make ______big difference if this experiment becomes ______ success.
A. a; a B. a; the C. /; / D. a; /
22. A lot of searching and rescuing dogs are needed to ________ the soldiers ________ searching for people buried and trapped in the ruins.
A.assist;that B.assist;in C.assist;of D.assist;from
23.You’d better cut your hair short. Our school doesn’t __________ long hair.
A. approve students wearing B. approve students to wear
C. approve of students wearing D. approve of students to wear
24. —Your neighbours may ____ you of playing the piano at midnight.
—I know. They never say anything favorable to me.
A. blame B. charge C. warn D. accuse
25._____trying to persuade his father to give up smoking, his letter was rejected.
A.Aiming at B.Aimed at C.Being aimed at D.to aim at
26.Now a lot of new technologies can ___________ problems in industry.
A. be applied to solve B. apply to solve
C. be applied to solving D. apply to solving
27.While the Internet is creating a global village and bringing people together, we are _____ producing a society where people spend their lives in front of a screen, and become unable to communicate face to face.
A. in the process B. in progress C. in danger of D. in my opinion
28.If they ____ earlier than expected, they ____ here now.
A. had started, would have been B. had started, would be
C. started, might be D. will start, might have been
29.Why does acting as a career _____ so many young girls?
A. attractive B. agree with C. approve of D. appeal to
30.—Michael was late for Mr. Smith's oral class this morning.
—________? As far as I know, he never came late to class.
A. Why not B. So what C. How come D. What for
二.完形填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從第31—50 各題所給的四個選項(A、B、C 和D)
中,選出最佳選項,并在答題卷上將該項涂黑。
As a high school coach, I did all I could to help my boys win their games. I 31 as hard for victory as they did. A dramatic incident, 32 , following a game in which I acted as a referee , 33 my view on victories and defeats. I was 34 a basketball game in New Rochelle, New York, between New Rochelle and Yonkers High.
New Rochelle was coached by Dan O'Brien and Yonkers 35 Les Beck. The gym was full, and the volume of noise made it 36 to hear. The game was well played and 37 competed. Yonkers was leading by one point as I 38 the clock and discovered there were but 30 seconds left to play.
Yonkers, in 39 of the ball, passed off--shot--missed. New Rochelle 40 --pushed the ball up court -- shot. The ball rolled around the edge and off. The fans shrieked(尖叫著). New Rochelle, the home team, took 41 of the ball again, and tapped it in for what looked like 42 . The noise was deafening. From the 43 I saw that the game was over. I hadn't heard the final buzzer because of the noise. Seeking help in this 44 , I approached the timekeeper, a young man of 17 or so. He said, "Mr. Covino, the buzzer rang as the ball rolled off the rim, 45 the final tap-in."
I 46 tell Coach O'Brien the sad news. “Dan, Yonkers won the game.” His face 47 . The young timekeeper came up, saying, “I’m sorry, Dad.” 48 , like the sun coming out from behind a cloud, Coach O'Brien’ s face lit up. “That’s 49 , Joe. You did what you had to do.I’ m proud of you,” he said. Turning to 50 , “I want you to meet my son, Joe.”
31. A. played B. thought C. studied D. worked
32. A. therefore B. however C. besides D. anyway
33. A. changed B. supported C. proved D. developed34. A. watching B. playing C. refereeing D. discussing
35. A. for B. with C. by D. of
36. A. surprising B. exciting C. timely D. impossible
37. A. closely B. continuously C. easily D. happily
38. A. thought of B. glanced at C. ran to D. asked for
39. A. honor B. pride C. search D. possession
40. A. refused B. returned C. recovered D. removed
41. A. control B. examine C. expect D. touch
42. A. failure B. victory C. mistake D. bravery
43. A. noise B. audience C. ball D. clock
44. A. disorder B. court C. hurry D. team
45. A. if B. and C. before D. though
46. A. must B. can C. had to D. ought to
47. A. brightened up B. clouded over C. turned around D. hid away
48. A. Actually B. Luckily C. Finally D. Suddenly
49. A. okay B. interesting C. unfair D. wonderful
50. A. him B. her C. me D. them
三.閱讀理解(共20小題,每小題2分,共40分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題卷上將該選項標號涂黑。
A
About six years ago I was eating lunch in a restaurant in New York City when a woman and a young boy sat down at the next table. I couldn’t help overhearing parts of their conversation. At one point the woman asked: "So, how have you been?" And the boy—who could not have been more than seven or eight years old—replied, "Frankly, I've been feeling a little depressed lately.’’
This incident stuck in my mind because it confirmed my growing belief that children are changing. As far as I can remember, my friends and I didn’t find out we were “depressed” until we were in high school.
The evidence of a change in children has increased steadily in recent years. Children don’t seem childlike anymore. Children speak more like adults, dress more like adults and behave more like adults than they used to. Whether this is good or bad is difficult to say, but it certainly is different. Childhood as it once was no longer exists. Why? Human development is based not only on innate (天生的) biological states, but also on patterns of access to social knowledge. Movement from one social role to another usually involves learning the secrets of the new status(身份). Children have always been taught adult secrets, but slowly and in stages: traditionally, we tell sixth graders things we keep hidden from fifth graders. In the last 30 years, however, a secret-revelation (揭示) machine has been installed in 98 percent of American homes. It is called television. Television passes information, and indiscriminately (不加區分地), to all viewers alike, be they children or adults. Unable to resist the temptation(抵制誘惑), many children turn their attention from printed texts to the less challenging, more vivid moving pictures.
Communication through print, as a matter of fact, allows for a great deal of control over the social information to which children have access. Reading and writing involve a complex code of symbols that must be memorized and practiced. Children must read simple books before they can read complex materials. 51. According to the author, feeling depressed is _____. A. a normal sign of a psychological problem in a child B. something hardly to be expected in a young child C. a nice phase of children's mental development D. a strange state present in all humans, including children52. Traditionally, a child is supposed to learn about the adult world _____. A. without contact with society B. gradually and under guidance
C. by teaching themselves D. by watching TV
53. The phenomenon that today’s children seem adultlike is attributed by the author to _____. A. the widespread influence of television B. the poor arrangement of teachers C. the fast pace of human intellectual development D. the constantly rising standard of living54. Why is the author in favor of communication through print for children? A. It enables children to gain more information about adults. B. It develops children's interest in society. C. It helps children to enjoy the temptation. D. It can control some other information.55. What does the author think of the change in today’s children? A. He feels amused by their good behavior. B. He thinks it is a phenomenon worthy of note. C. He considers it a positive development. D. He seems to be pleased with it.
B
You may think that inventions are far away from your everyday life. But in fact, almost everyone can invent. It's just that they do not recognize that their idea could be the start of an invention. Once inventors see their ideas have some practical value, they don't let them slip away. For example, the inventor of the dishwasher, American Josephine Cochrane, loved to give dinner parties. But she found it took too long to wash her dishes by hand and too many of them broke. She decided that a machine could do the job faster and with fewer mistakes. So, in 1886, she set out to make one for herself. Like Cochrane's, most inventions are created to solve a problem. So, the first and most important step is to find the problem. You can start by looking at what is wrong with things you use now. You can ask grandparents or neighbours if they remember ever saying: "I wish someone would invent something for..." Or you can look at people in different areas such as on the street, or at school. Then you might notice situations or things in need of improvement. Remember to record your ideas and work. This will help you develop your invention and protect it when it is completed. The next step is to think about possible solutions. An invention is a new way of solving a problem. So think of many, varied, and unusual ways. You can often come up with a solution for a problem by looking at it from a different angle (角度) or thinking about it in a new way. Example 1 — instead of thinking of shoes as protecting your feet from the ground, think of using something to protect the ground from your feet. Example 2 — instead of thinking about how you can carry oranges home from a store, think of how they can come to you by delivery or growing your own. Example 3 — instead of experimenting with only one solution, can you put two or three solutions together, or arrange them in different orders? And if one solution doesn't work, can it be put to other uses? That was how yellow post-it notes (N次貼) came about — a "failed" adhesive (粘合劑) experiment proved a weak adhesive had good uses too! After all, most inventions are not brand new. They do not come out of nowhere, but come out of things or ideas that already exist.
And the hardest part of inventing, even for a lot of inventors, is coming up with a problem and finding a solution. Once you have an idea, you can always get help building your invention. This problem-solving technique can also work in your everyday lives. So, why not try it in your studies, in your relationship with others, or even in the way you look at the world?
56. The main idea of this story is ________.A. how to put your ideas to other usesB. that you can invent and how you will be able to do soC. problem-solving techniqueD. how inventors invent
57. What makes inventors different from other people is probably that __________.A. they consider every thing as an inventionB. they are full of energyC. they enjoy solving their own problemsD. they look for problems and try to solve them in a new and better way
58. What made Josephine Cochrane decide to invent the dishwasher?A. Her love of parties.B. Her dislike of dishwashing.C. Her desire for something that could do the dishwashing better.D. Her love of dishwashing.
59. Which of the following is one of the ways to find a problem?A. Make friends with creative peopleB. Find out things that people are not satisfied with.C. Do experiments at home.D. Let the practical idea slip away.
60. The underlined phrase "come about" probably means to _______.A. come into being B. come back C. work D. stick
C
Each new school year brings fresh reminders of what educators call the summer learning gap. Some call it the summer learning setback. Put simply, it means the longer kids are out of school, the more they forget. The only thing they seem to gain is weight.
Most American schools follow a traditional nine-month calendar with winter and spring breaks and about ten weeks of summer vacation. Some schools follow a year-round calendar. They hold classes for about eight weeks at a time, with a few weeks off in between. The National Association for Year-Round Education says there were fewer than 3,000 such schools at last count.
They were spread among forty-six of the fifty states. But many experts point out that the number of class days in a year round school is generally the same as in a traditional school. Brenda McLaughlin is a research director at the National Centre for Summer Learning at Johns Hopkins University. She says studies of year-round schooling have not found strong learning gains. Lead researcher Paul von Hippel said, "Year round schools don't really solve the problem of the summer learning setback. They simply spread it out across the year." Across the country, research shows that students from poor families fall farther behind over the summer than other students. Experts say this can be prevented. They note that many schools and local governments offer programmes that can help.
However, calling such programmes "summer school" could be a problem. The director of the summer learning centre at Johns Hopkins, Ikon Fairchild, said research with groups of different parents in Chicago and Baltimore found that almost all strongly disliked the term "summer school". In American culture, the idea of summer vacation is connected to beliefs about freedom and the joys of childhood. The parents preferred other terms like "summer camp, “extra time” and "hands-on learning.
61. According to the first paragraph, the summer learning gap_______.
A. helps children to gain weight B. leads children to work harder
C. improves children's memories D. affects children's regular studies
62. Compared to those in traditional schools, students in the year-round schools_________.
A. perform better and learn more
B. have much less time for relaxation every year
C. have generally the same number of class days
D. hold more classes and have more weeks off
63. Why do almost all parents dislike the term "summer school"?
A. They cherish the children's rights and freedom.
B. They are worried about the quality of the "summer schools".
C. They want their children to be forced to make up the gap.
D. They can't afford to pay for studies during the vacation.
65. The underlined word in the first paragraph mostly probably means_______.
A. 耽擱 B延遲 C. 挫折 D退步
D
Can you imagine traveling to work in a one-man submarine?
Scientists believe that someday one-man submarines will be as numerous as automobiles today. One says," One day soon, men will walk on the ocean floor as they do on the street." Perhaps during your life time, people will travel, work and live under the sea.
Ships carrying oil and articles of trade will move beneath the ocean. Passenger ships will be built to travel underwater, where storms cannot delay them or make people seasick. Special underwater ships will be designed for mining, fishing, and exploring unknown areas. For military use, there may be submarines that can fly and then dive underwater to approach the battle area without being seen.
First, however, the human problems associated with living in the ocean will need to be studied in detail. Many of these problems are the same as the problems of living in outer space: pressure, lack of oxygen, and weightlessness. Already scientists have begun to study these problems.
In 1963 and 1964 scientists and Navy divers lived and worked underwater for several days in two projects which were called Sealab I and Sealab II. The Sealab II experiment kept the scientists and divers 215 feet below the surface for thirty days, studying marine biology, temperature, pressure, currents, and ocean bottom geology.
Many puzzling questions remain unanswered, however. Man's warm blood makes it difficult for him to live long in the sea without some kind of warmth. Can our blood be changed to fit new water surroundings? What will happen to our muscles if we live in the water very long? Will they become soft away from our usual land existence? Will bones become weak and our blood pressure change? Scientists are searching for answers.
By studying plants and animals deep in the ocean, scientists may find a cure for some of our most serious human diseases. We may learn to use plants to increase our world food supply. Engineers may learn to use the power of the sea by building huge walls to catch the force of the tides.
66. In the passage, the author is talking to us about the problems of ________
A. pressure, lack of oxygen, and weightlessness in the sea
B. living, working below the ocean
C. underwater submarine
D. walking on the ocean floor
67. According to the author, in future, passenger ships might be the ones that can ________
A. be used for mining, fishing and exploring unknown areas
B. carry oil and articles of trade
C. travel underwater, not affected by storm
D. fly and then dive underwater
68. Whether we live in the sea or in outer space, first of all we should think of_______
A. health and food B. safety and temperature
C. temperature and oxygen D. pressure, oxygen and gravity
69. Which of the following is TRUE?
A. Sealab I worked for more than thirty days below the surface.
B. Sealab II worked for thirty days under the sea for exploring unknown areas.
C. Sealab II kept the scientists over 200 feet below the surface, studying temperature, pressure and so on.
D. Sealab I and Sealab II kept the scientists 215 feet below the surface for thirty days.
70. To become used to living in the sea, we should try to __
A. increase the amount of our blood B. keep our blood warm
C. soften our muscles D. warm our bones
作部分:(共二節,滿分30分)
第一節:短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)
假如英語課上老師要求同學們交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10 處語言錯誤,要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10 處,多者(從第11 處起)不計分。
Sally,
Now I’d like to tell you something about my part-time job this summer vocation, of which I worked like a guide in a travel agency. The work was interesting but tired. I think it was helpful to work this holiday. It was the first time that I have earned money on my own. I have come to understand how hard my parents worked to support for the family. I used to keep on ask them for money, but now I’ll never waste money and learn to share my worry with my parent. I’ve learned how to get along well with others. What’s less, I have learned some working and social experience and I have learnt something can’t be learnt from textbooks. All this will be good for my future. In a word, I had the wonderful and valuable summer vacation.
Yours
Mickey.
第二節:書面表達(滿分20分)
你校外籍教師Ernesto and Stasi暑假期間準備在本市開一家西餐店,要找若干名高中生無酬打工人員。下面是招聘告示:
Wanted!
4 middle school students
Do service work and act as translator
Healthy and helpful
Contact:wfpub@gmail.com
假如你叫李華,愿意應聘。請寫一封電子郵件,進行自我介紹并說明你愿意應聘的理由。
注意:
詞數120左右。開頭已寫好,不計入總詞數;
可適當增加細節,是行文連貫。
不得使用真實姓名。
Dear Ernesto and Stasi,
I happen to have read your advertisement and have decided to apply for the job.
一、語言文字運用(共25分,其中選擇題每小題3分)
1.下列各句中,加點字讀音不正確的一項是( )
A、沒有人,街上空空的,我們已經給所有的顧客供應(gōng)了煤;我們可以歇業幾天,休息一下。
B、在整個旅途中,她一直是直挺挺地背靠著椅子,兩手按著膝蓋上的一個漆皮剝落(bō)的皮包。
C、漫天(màn)的雪花,被大風戲謔(nüè)著,頃刻,整個大地被白雪覆蓋。
D、《半張紙》其實也有一點意識流的味道,它的客觀時間是瞥見(piē)一張記錄電話的紙片的前后幾分鐘。
2.下列各句中有錯別字的一組是( )
A、那個女人注意地諦聽著神父的講話,然后向他道了謝,臉上沒有絲毫的笑容。
B、可茲拉特還是像往常一樣,顯得那么溫訓那么可親。它舔著阿隆的手,搖晃著它下巴上那小撮胡子。
C、那時他們訂婚了,而且他手頭很寬裕。家具行,室內裝飾商——這些人布置了他們這寓所。
D、雨果在《悲慘世界》的自序中說:“只要本世紀的三個問題——貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱——還得不到解決……換句話說,只要這世界上還有愚昧和困苦,那么,和本書同一性質的作品都不會是無用的。”
3.下列各句中加點的詞語,使用不恰當的一句是( )
A、傳統小說家把人物刻畫得像一個現實生活中的真人,卡夫卡則漫不經心地將K打發成了一個無足輕重的符號。
B、我想把它付之一炬,但怕一本無限的書燒起來也無休無止,使整個地球烏煙瘴氣。
C、藝術家在他的作品中,應當像上帝在銷聲匿跡,而又萬能;到處感覺到,就是看不見他。
D、遠離瀑布還好幾里,就先聽到丘壑雷鳴,看到霧氣從林中升起。走近一看,只見一股洪流直沖而下。轟隆的巨響,振聾發聵,游人打著手勢在夸張地交談,卻好像失去了聲音。
4.下列各句中有語病的一項是( )
A、 一口關中口音的唐長紅說話語速頗慢,往往沉吟半天再開腔。35年的航空工業實踐,使他養成了沉穩的氣質。
B、 中國外交部長王毅2日在雅加達說,中國有決心、有能力與東盟國家一道把南海建設成“和平之海、友誼之海、合作之?!?。
C、在回應美國國防部長哈格爾有關釣魚島問題時,崔天凱明確指出,圍繞釣魚島問題的事實和是非很清楚,同時暗指美國“不要去搬日本這塊石頭,而讓日本這塊石頭砸了自己的腳”。
D、神舟飛船首任總設計師戚發軔院士透露,我國航天專家正在醞釀一項小行星探測計劃,將為未來深空探測奠定基礎。
5.誦讀體驗:在下面文段中填入合適的詞語。(3分)
《娜塔莎》中,主人公的語言、動作、臉色和眼神都成了傳達__ __世界的媒介,“‘媽媽,帽子還要偏一點,’娜塔莎說?!襾硖婺阒匦聞e一下,’于是她沖上前,但是在縮短衣邊的女仆們來不及松手,衣邊的一塊紗被撕了下來?!睉x出娜塔莎參加舞會前__ __的心情;當好朋友索尼亞對娜塔莎的愛情(和阿那托爾)質疑并指責時,娜塔莎說:“除了他,我什么人也不需要,我什么人也不愛。你怎么敢說他不高尚?你難道不知道我愛他?索尼亞,你去吧。我不想和你爭吵,你去吧,為了上帝的緣故,你去吧,我多么苦惱。”話語中充滿了__ _的情緒。
6.按照要求續寫句子。
要求:①運用比喻修辭手法;②“回憶”與“希望”的內容形成對比;③語意連貫。(4分)
回憶和希望的關系,我們或許可以這樣說:回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄,希望才是近了、亮了的晨光;回憶 ,希望 。
7.為活躍校園文化生活,平陽三中學生會舉辦了一個“四季花卉”的攝影作品展,請你為
作品展寫一段前言,要求語言鮮明、生動,語意連貫,至少使用兩種修辭手法,不少于60
個字(含標點符號)。(6分)
答:
二、課內閱讀(18分)
閱讀下面文字,完成8——11題
我凝視著浮橋,眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區,尋思究竟要過多久才能看到敵人,同時一直傾聽著,期待第一陣響聲,它將是一個信號,表示那神秘莫測的遭遇戰即將爆發,而老人始終坐在那里。
“什么動物?”我又問道。
“一共三種,”他說,“兩只山羊,一只貓,還有四對鴿子?!?br/>“你只得撇下它們了?”我問。
“是啊。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走,他說炮火不饒人哪?!?br/>“你沒家?”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。
“沒家,”老人說,“只有剛才講過的那些動物。貓,當然不要緊。貓會照顧自己的,可是,另外幾只東西怎么辦呢?我簡直不敢想。”
“這兒可不是久留之地,”我說,“如果你勉強還走得動,那邊通向托薩的岔路上有卡車?!?br/>“我要待一會兒,然后再走,”他說,“卡車往哪兒開?”
“巴塞羅那,”我告訴他。
“那邊我沒有熟人,”他說,“不過我還是非常感謝你?!?br/>他疲憊不堪地茫然瞅著我,過了一會又開口,為了要別人分擔他的憂慮,“貓是不要緊的,我拿得穩。不用為它擔心??墒?,另外幾只呢,你說它們會怎么樣?”
“噢,它們大概挨得過的?!?br/>“你這樣想嗎?”
“當然,”我邊說邊注視著遠處的河岸,那里已經看不見大車了。
“貓會照顧自己的,可是在炮火下它們怎么辦呢?人家叫我走,就是因為要開炮了?!?br/>“鴿籠沒鎖上吧?”我問。
“沒有。”
“那它們會飛出去的。”
“嗯,當然會飛。可是山羊呢?唉,不想也罷?!彼f。
“要是你歇夠了,我得走了?!蔽掖咚骸罢酒饋?,走走看?!?br/>“謝謝你,”他說著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去。
“那時我在照看動物,”他木然地說,可不再是對著我講了,“我只是在照看動物?!?br/>8.從節選的小說文段看,《橋邊的老人》采用 敘事角度和 敘述人稱來講述的。采用這樣的敘事角度和敘述人稱分別有什么作用?(6分)
答:
9.文段中老人三次嘮叨“貓會照顧自己的,可是,另外幾只東西怎么辦呢?”作者為什么反復寫這個細節?(4分)
答:
10.文中“我”兩次勸老人離開,但他始終沒有挪動,請聯系上下文談談你的理解。(4分)
答:
11.文段最后“我只是在照看動物”這一句只比前一句“那時我在照看動物”多一個“只是”,卻意味深長。請說說其中的意味。(4分)
答:
三、課內閱讀(18分)
閱讀下面的文字,完成12—16題。
報 復
[法]雨果·克里茲
寫字臺上的臺燈只照亮書房的一角。彭恩剛從劇場回來,他坐到寫字臺前,伸手拿起電話要通了編輯部:“我是彭恩,你好!我又考慮了一下,關于《蛙女》的劇評,最好還是發下午版,因為我想把它展開一些……別提啦!太不像話了!所以我才打算寫一篇詳細的劇評。上午版你只要留出個小方塊刊登一則簡訊就行了。你記下來吧:‘奧林匹亞劇院:《蛙女》上演,一鍋可笑的大雜燴,一堆無聊的廢話和歇斯底里的無病呻吟。看了簡直要讓你發瘋。詳情請見本報下午版?!闶遣皇怯X得我的措詞還不夠激烈?這樣就行?那好,再見!”
從他放下話筒的動作可以看出,彭恩的情緒越來越憤慨??删驮谶@時,他猛然一驚,附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線最暗的角落里,他模模糊糊地看見有個人坐在皮沙發里。陌生人蓄著白胡須,身披風衣,頭上歪戴一頂禮帽,閃亮的眼睛逼視著評論家。彭恩心里發虛:“你,你……你是誰?”
陌生人慢慢站起來,從衣兜里伸出右手。彭恩看見一支閃閃發亮的手槍?!鞍咽峙e起來!”那人命令道。彭恩兩手發抖。
“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著,“你這條毒蛇,現在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點整,嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明,我的寶貝,”白胡子老頭揚起頭,“我親愛的文亞明,5分鐘后你將報仇雪恨。這條毒蛇將永遠閉上它的嘴!啊,你高興嗎,文亞明?”說著,白胡子老頭立刻舉起手槍:“別動!”
“聽我說,”彭恩戰戰兢兢道,“請告訴我,你究竟是誰?……我不明白……我對你干了什么?……求你把手槍收起來吧。我們之間肯定有一場誤會?!?br/>“給我住嘴,你這個殺人兇手!”
“殺人兇手?你弄錯了。我不是殺人兇手!”
“那么請問是誰殺死了我的孩子,我唯一的兒子,親愛的文亞明?誰呢,彭恩先生?”
“我根本不認識你的兒子!你怎么會生出這種想法?”
“我的兒子名叫……文亞明·穆勒!現在你明白了吧?”
“文亞明·穆勒……我記得,好像是個演員吧?”
“曾經是!因為他已經死了,他對著自己的頭開了一槍。而正是你這個無恥的小人毀了他!你在文章里寫過他:‘為助諸君一笑,還有一位文亞明·穆勒先生值得提及,因為他的表演,真堪稱全世界最蹩腳的演員?!憔垢疫@樣寫我的兒子!而他,可憐的孩子,去買了一支手槍,自殺了。就是這支手槍,過一會兒將把你送到西天!”
彭恩禁不住渾身亂顫:“聽我說,這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎?我本人跟你的兒子并沒有仇,可是藝術……”
“你別再胡謅關于藝術的廢話了!你是殺人犯!因此你得死!昨天夜里,”老頭壓低嗓門,“文亞明出現在我的夢里。他對我說:‘爸爸,拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點的時候,殺了他替我報仇!否則,我的靈魂將永遠四處飄游,不得安身!’”
“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡直瘋了!……”
老頭大聲地嘲笑道:“真叫人惡心,你是全世界首屈一指的膽小鬼!一條罪惡深重的蛆蟲,半文不值的小人!你那自命不凡的優越感哪里去了?你的體面威風哪里去了?現在你已面對死神,沒有了你,人人都會如釋重負?!?br/>彭恩雙手合十,央求道:“親愛的先生,如果你一定要殺我,至少讓我能最后給我的親人寫幾句訣別的話……并表明我的遺愿?!?br/>“行,我成全你!”陌生人寬宏大量地答應,“寫吧,你還可以活15秒鐘!”彭恩拿起鉛筆,在紙片上寫了兩三行字……
午夜的鐘聲響了。
老頭怪叫一聲,摳動了扳機。
硝煙散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。
“先生,現在你對文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧,對不對?看你那個熊樣!哈哈……!我想,今后你在評論別人的時候該會學得謹慎一些了!”
看著手里拿著鉛筆,滿臉蠟黃的彭恩,文亞明伸手拿過那張紙條。只見上面寫道:
“親愛的文亞明·穆勒,你不僅是全世界最蹩腳的演員,而且是頭號傻瓜。你戴的假發套大了一號。彭恩?!?br/>12.賞析文中劃線語句。(4分)
答:
13.小說開頭彭恩打電話的情節,有哪些作用?(4分)
答:
14.簡析小說結尾的特點和藝術效果。(5分)
答:
15.結合對彭恩或文亞明人物形象的分析,談談小說給你的啟示。(5分)
答:
四、閱讀下面的作品,完成第16—17題。(6分)
春 江 晚 景
張九齡
江林皆秀發,云日復相鮮。征路那①逢此,春心益渺然②。
興來只自得,佳處莫能傳。薄暮津亭下,余花滿客船。
【注】①那:同“哪”。②渺然:廣闊遼遠的樣子。
16.與詩歌題目中“江”字直接照應的詞語有“江林”、“ ”和“客船”。(2分)
17.從情景關系的角度,賞析本詩前兩聯是如何表達作者情感的。(4分)
答:
五、閱讀《論語》中的一則文字,然后回答問題。(5分)
哀公問于有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”
18.(1)從上述文字中,找出與《戰國策》中的“茍無民,何以有君”思想相通的一句。(2分)
(2)有若的觀點體現了儒家的什么思想?為了踐行這一思想,有若希望哀公采取的具體措施是什么?(3分)
六、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)
19.①積善成德,而神明自得, 。”(《荀子·勸學》)
②嗚呼!師道之不復可知矣。 ,君子不齒, ,其可怪也歟!(韓愈《師說》)
③劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關, 。(李白《蜀道難》)
④臣生當隕首, 。(李密《陳情表》)
⑤自其不變者而觀之, ,而又何羨乎?。ㄌK軾《赤壁賦》)
⑥鶴汀鳧渚, ;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢。(王勃《滕王閣序》)
⑦子曰:“君子和而不同, 。(《論語·子路》)
七、作文(40分)
20.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于700字的文章。
船主請一位修船工給自己小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現船底有個小洞,就順手給補了。
過了些日子,船主來到他家里道謝,送上一個大紅包。
修船工感到奇怪,說:“您已經給過工錢了?!?br/>船主說:“對,那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬?!?br/>修船工說:“哦,那只是順手做的一件小事……”
船主感激地說:“當得知孩子們劃船去海上之后,我才想起船底有洞這事兒,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們?!?br/>要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
7、【試題解析】本題考查“語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動”及“正確運用常用的修辭方法”的能力。材料要求寫“前言”,做題時注意要開門見山,直接提示作品展的基本信息;言簡意賅,圍繞標題介紹作品展主要內容以及功能、目的及意義等。注意題目中“至少使用兩種以上修辭手法”及字數的要求。常見修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。
答題示例:如果說植物是人類生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在這個光、影和色彩匯集的花園里,我們將通過攝影作品展觀賞到桃花的嬌艷、荷花的清純、菊花的高潔、梅花的堅韌,領略到大自然的美妙。(擬人和排比)
8、參考答案:有限視角、第一人稱(2分);有限視角作用:①故意隱藏一些環節,留給讀者自己去推理、判斷與評價。②完全靠敘述者帶領讀者走進情節的每個鏈條,使讀者的能動性發揮到最大限度,從而使讀者變得不再只是被動地聽故事,還必須動腦筋,動自己的知識、經驗和想象力。(只需答出一點就可得2分)
第一人稱作用:采用第一人稱,可使小說的敘述顯得真實親切,拉近作品與讀者之間的距離,也便于抒發感情。(2分)
〔答案也可為:①交代故事發生的時間、環境或背景;②點明彭恩是一個評論家、劇評家,介紹彭恩是干什么的;③表現彭恩的性格特征(能將性格具體化亦可,如率直的個性、認真的態度等);④為下文埋下伏筆、引出下文,推動情節發展。〕
14、【試題解析】本題考查“分析作品結構,概括作品主題”和“分析作品體裁的基本特征和主要表現手法”的能力。本文結尾體現了短篇小說中“歐·亨利式的結尾”的特點——出人意料又在情理之中。作者運用鋪墊、伏筆等手法作了巧妙的暗示,最后的結果自然水到渠成地照應了前文。小說結尾的基本特點和作用有:首尾呼應,照應前文(標題);豐富人物形象特征;揭示或深化主旨;引人深思,發人深??;出人意料又在情理之中等。因而,解答此題,要注意結尾的情節與前文、與人物、與主旨等的關系?! ?br/>參考答案:特點:①情節發生逆轉;②具有喜劇色彩。
藝術效果:①呼應前文;②出人意料,令人回味;③豐富了人物形象;④深化了主旨。
〔特點2分。答案也可為:①情節有意想不到的結果,出人意料,峰回路轉,巨大的轉折,情節跌宕起伏;②具有幽默特點(諷刺效果)。一點1分。藝術效果3分。答案也可為:①照應前文;②引人遐想、深思;③突出人物性格,使人物性格更清晰;④凸顯了主題等?!?br/>15、【試題解析】本題考查“欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力”和“對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀”的能力。分析人物形象,要結合人物本身的言行舉止和人物與人物之間的相互關聯性,并結合有關情節內容,提煉概括出人物的有關特征。解答此題要從人物的語言、肖像、行為和心理活動中找出人物的可取與不足的地方,得出啟示,進行分析?! ?br/>參考答案:本詩首聯描繪了樹木繁茂、落霞與夕陽交相輝映的春江晚景,色彩艷麗,含蓄地傳達出作者喜悅的心情。頷聯則直接抒發作者在征路上見到美景時喜出望外的心情。兩聯景中有情,情中有景,情景交融。(景色2分,情感1分,兩者關系1分)
18.(4分)
(1)(2分)
百姓不足,君孰與足?
寫出“百姓足,君孰與不足?”也給1分。
(2)(3分)
以民為本的思想。 施行“徹”制,減輕賦稅。
前一問給1分,后一問給3分。
19、【試題解析】本題考查“默寫常見的名句名篇”的能力。做題時注意題干要求,認真書寫,出現錯別字該句不得分。
【答案】①圣心備焉 ②巫醫樂師百工之人 今其智乃反不能及③萬夫莫開?、芩喇斀Y草?、輨t物與
1、某設計師設計出一圖紙后,并標注其比例是10:1,某邊長的實際長度是200mm,我們在圖形中標注此邊長時,應標注(??? )。
A.20mm???B.200mm????C.2000mm?? D.200
2、某物流公司要將一車豆制品送往ABCD四個副
食品店,每店接收四分之一豆制品。各點距離如圖
所示(AB=50,BC=60,CD=70,AD=40,CO=55,AO=35,
BO=45,DO=25單位:千米),物流公司的點在O處,合理的行車流程應為 ( )
A、ODCBAO B、OCDABO C、OCBADO D、ODABCO
3.以下尺寸標注都正確的是( )
4、陳晨同學制作的便攜式小凳,在評估的過程中聽取了大家的意見,將凳腳板由原來(甲)的形狀挖去了兩個弧形板(乙),這是出于什么原因的考慮( )
A、結構強度增大、安裝容易; B、攜帶方便、重心降低;
C、外觀更美觀、重量更輕; D、成本降低、制作方便。
5.下列說法正確的是( )
A.鋸條緊度以兩手指的指力旋緊蝶形螺母為宜,扳動鋸條感覺硬實即可
B.用臺虎鉗夾緊工件時,可用錘子敲擊手柄
C.為了提高鋸割效率,推拉鋸條時,均應適當施加向下的力
D.臺虎鉗上的鐵屑,可用嘴吹落或用手抹落
6.鋼筋混凝土梁中混凝土主要是起著抗壓的作用,而鋼筋主要是起抗拉的作用,如下圖,樓板和陽臺的加固鋼筋位置都安裝正確的是(?? )
7.下列圖表中,屬于流程圖的是( )
A.學生座位表 B.機械加工圖
C.列車時刻表 D.臺式電腦配置清單
8.軸承是常用的機械零件之一(如下圖)。在軸承的加工中,需要進行淬火處理,淬火處理有以下幾個環節:落料、淬火(增強結構的強度)、加熱、清洗、回火(消除內部應力,穩定工件的組織)和出料。設計出制作流程如下,其中比較合理的制作流程是( )
A.
B.
C.
D.
9、氨氣(NH3)是由氮和氫兩種元素構成,他們都是無色無味的,擔當他們組合成氨氣后,就有刺激性氣味,這說明(? ? )。
A.至少要有兩個或兩個以上的要素才能構成系統B.各要素(部分)之間相互聯系、相互作用,按照一定的方式形成整體C.系統整體所具有的功能是各個要素(部分)的功能中沒有的D.系統包含子系統,它又是更大系統的子系統
10、老虎鉗剪斷鋼筋的力屬于(? ?)。
A.壓力? ?B.? 拉力? C.剪切力? D.扭轉力
11、去年,三鹿奶粉被檢測出含有三聚氰胺,導致眾多嬰兒腎結石,引起國內外各界的高度關注,該事例違反了什么原則( )
A.經濟原則 B.技術規范原則 C.實用原則 D.道德原則
12、城市公交系統既要強化公共交通的安全,又要縮短車輛行駛的時間,實現社會效益和經濟效益雙豐收。上述例子利用了系統分析中的( ?。?br/>A、綜合性原則 B、科學性原則 C、整體性原則 D、定量分析方法
13、自行車速度控制屬于( )。
A.機械控制 B.氣動控制 C.液壓控制 D.電子控制
14.現在很多公共場合為了分流人群常用如圖所示的隔離帶,現為了增強該設施的穩定性,下列說法不正確的是
A.降低上邊桿子的高度 B.增大隔離樁底座的面積
C.增加兩個隔離樁之間的距離 D.增加隔離樁底座的重量
15.“春捂秋凍”是北方天氣變化,人們穿衣變化的一種寫照,它能夠體現系統的哪一種性質 ( )A、整體性 B、相關性 C、 目的性 D、環境適應性
16.系統的基本特性包括( )
A、整體性.先進性.相關性.目的性.層次性.動態性
B、整體性.可靠性.目的性.環境適應性.層次性.動態性
C、整體性.相關性.目的性.環境適應性.動態性
D、整體性.開放性.實用性.可靠性.層次性.動態性
17.下列說法不能成為我們判斷“自行車構成一個系統”依據的是( )
A、自行車由車架.車把.鞍座.腳蹬.鏈輪.鏈條.車輪.車閘等部件組成
B、車架.車把.鞍座.腳蹬.鏈輪.鏈條.車輪.車閘等部件相互聯系.相互作用
C、自行車具有合理的外形
D、自行車具有的功能是單個部件所沒有的
18.炒一種菜,若在出鍋前放碘鹽,碘的食用率可達62.3%,炸鍋時放碘鹽,碘的食用率僅為18.7%,這個事例說明科學合理的流程對生活有什么意義? ( )
A.提高工作效率 B.提高生活質量
C.減少生活中的盲從 D.使生活更為安全
19.趙明同學家所在街道的人行道路在一年內進行了鋪設通訊線路、煤氣管道、下水管道修理三次施工,給生活帶來了不便,這說明對于道路的改造不符合系統分析的( )
A、整體性原則 B、動態性原則 C、綜合處理的原則 D、人性化設計的原則
20.工業生產既要求產量高.質量好.利潤大.又要符合“節能減排”的要求,在系統分析時要統籌兼顧,不可顧此失彼,因小失大。這主要體現了系統分析的( )
A、整體性性原則 B、科學性原則 C、綜合性原則 D、動態性原則
21.在比較水稻一年種兩季還是三季產量才會高時,有人說三三進九不如二五一十,這體現了系統的( )分析方法。
A、目標分析 B、任務分析 C、定性分析 D、定量分析
22. 學校上下課的音樂鈴聲播放系統可根據作息時間、表電腦編程自動播放任務,可以定期循環播放自動廣播,自動控制設備電源,實現自動開、關機,以及無人值守。從人工干預、執行控制的部件來看,該系統的控制分別屬于( )
A.自動控制、機械控制 B.自動控制、電子控制
C.人工控制、機械控制 D.人工控制、電子控制
23.根植于歷史文化名城泉州的提線木偶戲古稱“懸絲傀儡”,又名“絲戲”,民間俗稱“嘉禮”,乃流行于閩南語系地區的古老珍稀戲種,在提線木偶的控制過程中控制對象是( )。
A.手 B.提繩 C.木偶 D.大腦
用一定厚度的鋁板制作如圖所示的“魚”形小掛件,需要一系列的金工操作。請回答24-25
24.下列操作不合理的是( )
A.劃線、鋸割后,用銼刀銼削“魚尾”的弧形
B.劃線、沖眼后,用臺鉆鉆出“魚眼”
C.劃線后,用鋼鋸直接鋸出“魚刺”
D.成型后,用砂紙打磨掛件表面
25.為了去除掛件上的毛刺、尖角,以下加工方法合理的是( )
A.銼削 B.套絲 C.沖眼 D.鋸割
在通用技術操作室中,某同學要將圖甲所示的方鋼加工成圖乙所示的工件。請回答26-
27題。
26.合理的加工流程是( )
27.如果要提高該工件的硬度,合理的工藝是( )
A.電鍍 B.淬火 C.鍛打 D.銼削
28.趙州橋的最大的特點就是使用了敞肩拱結構,堪稱現代許多鋼筋混凝土橋梁的祖先。敞肩拱的運用,是世界橋梁史上的首創。那么下面哪個選項不屬于敞肩拱的優點( )
A.降低了施工的難度,減少了施工的時間;
B.節省了原材料,降低了成本;
C.減輕了重量,降低了重心,增強了穩定性;
D.增大流水通道,減少流水的沖力,加速瀉洪。
29、如圖所示,被稱為江西一絕的鳳凰吊腳樓,小巧秀麗,宛若少女婷婷立于古城鳳凰東南的沱江之畔,是古城具有濃郁苗族建筑特色的古建筑群之一,從文化角度欣賞反映了:( )
A.功能的實現 B.工藝方法及精湛程度
C.結構個性特征 D.民族特征、地域風情
30、在大自然中鹿、兔奔跑速度快,能逃避猛獸追捕;刺猬身上長尖刺.使猛獸無從下口;黃鼬遇敵時突放臭氣.擾亂猛獸神志,影響其情緒,在其遲疑間跑掉。這是生態系統基本特性中的( )
A、整體性 B、相關性 C、動態性 D、環境適應性
31、一般來說,進行系統分析的初始環節是( )
A、收集資料,制定方案 B、分析計算,評價比較
C、明確問題,設立目標 D、檢驗核實,作出決策
32、下列哪一圖線是用來表示零件可見輪廓線 ( )
A B C D
33、企業生產中應統籌考慮,既要產品質量高,又要產品成本低,還要注重安全生產等,不能顧此失彼。這主要體現了系統分析的( )
A、整體性原則 B、綜合性原則 C、科學性原則 D、動態性原則
34.在下面給出的模具中,相應主視圖的正確左視圖是( )。
35、農作物間種套作能有效地提高光能利用率和土地產出率。合理地搭配,才能實現增產增收。例如甘蔗套種大豆,是高桿與矮桿作物搭配,改善田間通風條件,也是豆科與非豆科作物搭配,大豆固氮可為甘蔗提供氮素營養,提高土壤肥力??梢?,作物增產的影響因素是( )。
A.陽光 B.作物生長習性 C.間種套作方式 D.天氣
二.作圖題(9分)
36、 根據所給的正等軸測圖,補全三視圖的缺線(6分),標注出三視圖中形體的長、寬、高(形體總體長70mm,寬20mm,高40mm) (3分)
三.分析題(8分)
37.分析評價題(8分) 如下表所示是某一施工隊(水電、木工、油漆各一組)對某學校三幢新建的教學樓A、B、C進行裝修而采用的一種的施工方式(原裝修進度,K代表在施工)。
你認為這種施工方式合理嗎? ▲ 請說明理由。 ▲
從流程優化角度考慮,請在表中右側的空白處畫出你改進后的施工方式。
教學樓
裝修過程
裝修周數
原裝修進度(周)
改進后的裝修進度(周)
3
6
9
12
A
水電
3
K
木工
3
K
油漆
3
K
B
水電
3
K
木工
3
K
油漆
3
K
C
水電
3
K
木工
3
K
油漆
3
K
四.設計題38. (13分)設計師在進行設計時為了打開自己的思路有時會采取“坐標法”來幫助思考,發散思維。例如:某設計師利用圖1中的表格進行思考,結合“小刀”和“筆”,設計了圖二的產品,豐富了消費者的選擇,生產廠家的產量和利潤明顯增加,促進了制筆業變革,推動了社會進步。
圖1 圖2
請你利用圖1中的兩項物品再設計出一種即創新又實用的產品。請完成以下設計任務:
(1)畫出設計草圖,必要時用文字說明;???▲??
(2)在草圖中標注主要尺寸;???▲??
(3)說明它的用途和特色。???▲??
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