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四川省雅安市2013屆高三第三次診斷性考試(8科9份)

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四川省雅安市2013屆高三第三次診斷性考試(8科9份)

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雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
數(shù) 學(xué)(文史類)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),共4頁(yè),滿分150分;考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷(共50分)
本卷共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將此選項(xiàng)的番號(hào)用2B鉛筆填涂在答題卡的相應(yīng)欄目上。
1.已知集合則=( )
(A) (B) (C) (D)
2.復(fù)數(shù)則=( )
(A) (B)2 (C) (D)
3.曲線在點(diǎn)(1,0)處的切線方程為 ( )
(A) (B) (C) (D)
4.下面命題判斷正確的是( )
(A)若是真命題,則都是真命題
(B)命題“的否定是“”
(C)中,“A>B”是“”的充要條件
(D)過(guò)平面外的一點(diǎn)P的直線與平面所成的角為,則這樣的直線有無(wú)數(shù)條
5.按下面的程序框圖進(jìn)行計(jì)算時(shí),若輸入,則輸出的值是( )


(A) 117 (B) 131 (C) 121 (D)120
6.已知,且,,則、的大小關(guān)系
是( ).
(A) (B) (C) (D)
7.雙曲線與拋物線有一個(gè)公共焦點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F且垂直于實(shí)軸的弦長(zhǎng)為,則雙曲線的離心率等于( )
(A) (B) (C) (D)
8.已知是方程的兩根,且-<α<,-<β<,則α+β的值為(  )
(A)   (B)  (C)  (D)
9.已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則
=( )
(A)210 (B)190 (C)220 (D)242
10.定義域?yàn)榈暮瘮?shù)圖象的兩個(gè)端點(diǎn)為A、B,向量,
M(x,y)是圖象上任意一點(diǎn),其中. 若不等式
恒成立, 則稱函數(shù)在上滿足“k范圍線性近似”,其中最小的正實(shí)數(shù)k稱為該函
數(shù)的線性近似閥值.則定義在[1,2]上的函數(shù)y=的線性近似閥值是( )
(A) (B) (C) (D)
第Ⅱ卷(共100分)
考生注意事項(xiàng):
請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上書寫作答,在試題卷上書寫作答無(wú)效。
二、填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.把答案填在答題卡中的橫線上。
11.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為 .
12.某校高中年級(jí)開設(shè)了豐富多彩的校本課程,甲、乙兩班各隨機(jī)抽取了5名學(xué)生的學(xué)分,用莖葉圖表示如圖,則甲、乙兩班抽取的5名學(xué)生學(xué)分的中位數(shù)的和等于 .
(第11題) (第12題)
13.在平面直角坐標(biāo)系中,若不等式組,(為常數(shù))所表示的平面區(qū)域的面積等于2,則的值為 .
14.已知圓當(dāng)圓上恰有三個(gè)點(diǎn)到直線的距離都為1時(shí),則= .
15.某同學(xué)對(duì)函數(shù)進(jìn)行研究后,得出以下結(jié)論:
①函數(shù)的圖像是軸對(duì)稱圖形;
②對(duì)任意實(shí)數(shù),均成立;
③函數(shù)的圖像與直線有無(wú)窮多個(gè)公共點(diǎn),且任意相鄰兩點(diǎn)的距離相等;
④當(dāng)常數(shù)滿足時(shí),函數(shù)的圖像與直線有且僅有一個(gè)公共點(diǎn).
其中正確結(jié)論的序號(hào)是 .
三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。
16.(本小題滿分12分)
在中,分別為角的對(duì)邊,若
,且.
(1)求角A的大小;
(2)當(dāng),且的面積時(shí),求邊的值和的面積.
17.(本小題滿分12分)
某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”, 全校學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問(wèn)題:
組別
分組
頻數(shù)
頻率
第1組
[50,60)
8
0.16
第2組
[60,70)
a
第3組
[70,80)
20
0.40
第4組
[80,90)
4
0.08
第5組
[90,100]
2
b
合計(jì)
1
(1)寫出的值;
(2)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績(jī)是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)到廣場(chǎng)參加環(huán)保知識(shí)的志愿宣傳活動(dòng).求所抽取的2名同學(xué)中至少有1名同學(xué)來(lái)自第5組的概率.
18.(本小題滿分12分)
如圖,在菱形中, ⊥平面,且四邊形是平行四邊形.
(1)求證:⊥;
(2)當(dāng)點(diǎn)在的什么位置時(shí),使得平面,并加以證明.
19.(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前項(xiàng)和與通項(xiàng)滿足.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),,,
求.
20.(本小題滿分13分)
已知橢圓左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為 1
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),直線F2M與F2N的傾斜角互補(bǔ),
求證:直線過(guò)定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo).
21.(本小題滿分14分)
已知函數(shù)().
(1)若<0,試求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí), 曲線y=在點(diǎn)A、B(A、B不重合)處切線的交點(diǎn)位于直線上,證明:A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和小于4;
(3)如果對(duì)一切,總存在以為三邊長(zhǎng)的三角形,試求正實(shí)數(shù)的取值范圍.
雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
數(shù) 學(xué)(文史類)參考答案及評(píng)分意見
一.選擇題(每小題5分,共50分)
題號(hào)









10
選項(xiàng)
C
A
D
C
C
B
A
B
B
A
二.填空題(每小題5分,共25分)
11. 54   12. 24 13. 3  14. 2  15. ①②④ 
三.解答題(共75分)
16.(本小題滿分12分)
解:(1)由于,所以
. ……………………4分
所以或1(舍去), 即角A的度數(shù)為 ……………………6分
(2)由及余弦定理得:,∴ 。………………9分
又由正弦定理得, ……………………11分
所以的面積。 ……………………12分
17. (本小題滿分12分)
解:(1)由題意可知,. ……………………4分
(2)(ⅰ)由題意可知,第4組共有4人,記為,第5組共有2人,記為.
從競(jìng)賽成績(jī)是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)有,
共15種情況. ……………………6分
設(shè)“隨機(jī)抽取的2名同學(xué)中至少有1名同學(xué)來(lái)自第5組”為事件, …………………7分
有,共9種情況. ……………………8分
所以隨機(jī)抽取的2名同學(xué)中至少有1名同學(xué)來(lái)自第5組的概率是.
答:隨機(jī)抽取的2名同學(xué)中至少有1名同學(xué)來(lái)自第5組的概率. ……………………12分
18.(本小題共12分)
解:(1)連結(jié),則. 由已知平面,
因?yàn)椋? 所以平面.
又因?yàn)槠矫妫? 所以. ……………………6分
(2)當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),有平面. ……………………7分
與交于,連結(jié).
由已知可得四邊形是平行四邊形,
是的中點(diǎn),
因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),
所以. ……………………10分
又平面,
平面,
所以平面. ………………………12分
19. (本小題共12分)
解:(1)當(dāng)時(shí),, ……………………1分
當(dāng)時(shí),,又,,所以…………………3分
即數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,故 ……………………5分
由已知可得, ……………………6分
則, ……………………8分
故, ……………………10分

所以 ……………………12分
20.(本小題滿分13分)
解:(1)由橢圓C的離心率,得,其中,
橢圓短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為 1則 ………………3分
解得
……………………6分
(2)由題意,知直線MN存在斜率,其方程為由
消去 ……………………6分
△=(4km)2—4(2k2+1)(2m2—2)>0 ( 7分)
設(shè) 則 ……………8分
且 ……………………9分
由已知直線F2M與F2N的傾斜角互補(bǔ),得
……………………10分
化簡(jiǎn),得
整理得 ……………………11分
直線MN的方程為,因此直線MN過(guò)定點(diǎn),該定點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)…13分
21.(本小題滿分14分)
解(1)因?yàn)椋? 即函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為 ……………………4分
(2)當(dāng)時(shí),,設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線交于直線上一點(diǎn),因?yàn)椋郧€在點(diǎn)處的斜率為,所以,在點(diǎn)A處的切線方程為 ……………………6分
因?yàn)榍芯€過(guò)點(diǎn),所以,即。同理可得,以上兩式相減得
即因?yàn)椋?br/>所以,即
由解得,即兩點(diǎn)橫坐標(biāo)之和小于4 ……………………10分
(3)由題意得,對(duì)一切不等式恒成立,即故構(gòu)成三角形的充要條件是
據(jù)
單調(diào)遞減
單調(diào)遞增
所以
從而前述充要條件轉(zhuǎn)化為
由①得再根據(jù)
而不等式②化為
恒成立,
所以為增函數(shù),故當(dāng)時(shí),此說(shuō)明滿足不等式②
綜上所述,所求正數(shù)的取值范圍為 ……………………14分
雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
數(shù) 學(xué)(理工類)
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),共4頁(yè),滿分150分;考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷(共50分)
本卷共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將此選項(xiàng)的番號(hào)用2B鉛筆填涂在答題卡的相應(yīng)欄目上。
1.已知集合則=( )
(A) (B) (C) (D)
2.復(fù)數(shù)則=( )
(A) (B) 2 (C) (D)
3.下面命題判斷正確的是( )
(A)若是真命題,則都是真命題
(B)命題“的否定是“”
(C)過(guò)平面外的一點(diǎn)P的直線與平面所成的角為,則這樣的直線有無(wú)數(shù)條
(D)中,“A>B”是“”的充要條件
4.已知函數(shù),則曲線在處的切線方程為( )
(A) (B) (C) (D)
5.按下面的程序框圖進(jìn)行計(jì)算時(shí),若輸入的是正實(shí)數(shù),輸出的,則輸入的正實(shí)數(shù)
所有可能取值的個(gè)數(shù)為( )


(A) 5 (B) 6 (C)4 (D)7
6.已知等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則
= ( )
(A)210 (B)190 (C)220 (D)242
7.已知是方程的兩根,且-<α<,-<β<,則α+β的值為(  )
(A)  (B)- (C)  (D)
8.雙曲線與拋物線有一個(gè)公共焦點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)F且垂直于實(shí)軸的弦長(zhǎng)為,則雙曲線的離心率等于( )
(A) (B) (C) (D)
9.六名大四學(xué)生(其中4名男生、2名女生)被安排到A、B、C三所學(xué)校實(shí)習(xí),每所學(xué)校2人,且2名女生不到同一學(xué)校,也不到C學(xué)校,男生甲不到A學(xué)校,則不同的安排方法共有( )
(A)24 (B)36 (C)16 (D)18
10.定義域?yàn)榈暮瘮?shù)y=f(x)圖象的兩個(gè)端點(diǎn)為A、B,向量, M(x,y)是圖象上任意一點(diǎn),其中. 若不等式恒成立, 則稱函數(shù)在上滿足“k范圍線性近似”,其中最小的正實(shí)數(shù)k稱為該函數(shù)的線性近似閥值.則定義在[1,2]上的函數(shù)與y=的線性近似閥值分別是( )
(A) (B)
(C) (D)
第Ⅱ卷(共100分)
考生注意事項(xiàng):
請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上書寫作答,在試題卷上書寫作答無(wú)效.
二、填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.把答案填在答題卡中的橫線上。
11.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積
為 .
12.展開式的常數(shù)項(xiàng)為 .
13.點(diǎn)M在表示的平面區(qū)域內(nèi),則點(diǎn)
M滿足的概率為 .
14.已知圓當(dāng)圓上恰有三個(gè)點(diǎn)
到直線的距離都為1時(shí),則= .
15.已知函數(shù),,
給出下列四個(gè)命題:
①當(dāng)時(shí), 函數(shù)為奇函數(shù);
②函數(shù)的圖像關(guān)于軸上某點(diǎn)成中心對(duì)稱;
③存在實(shí)數(shù)和,使得對(duì)于任意的實(shí)數(shù)恒成立;
④關(guān)于的方程的解集可能為.
則是真命題的有 .
三、解答題:本大題共6小題,共75分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
16.(本小題滿分12分)
在中,分別為角的對(duì)邊,若
,且.
(1)求角A的大小;
(2)當(dāng),且的面積時(shí),求邊的值和的面積.
17.(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前項(xiàng)和與通項(xiàng)滿足.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),,,求.
18.(本小題滿分12分)
在一個(gè)盒子中,放有標(biāo)號(hào)分別為1、2、3的三張卡片。現(xiàn)從這個(gè)盒子中隨機(jī)抽取一張卡片,標(biāo)號(hào)記為,放回盒子后再隨機(jī)抽取一張,標(biāo)號(hào)記為,設(shè)
(1)求隨機(jī)變量的最大值,并求事件 “取得最大值”的概率;
(2)求隨機(jī)變量分布列和數(shù)學(xué)期望.
19.(本小題滿分12分)
如圖,在菱形中,,是的中點(diǎn), ⊥平面,且在矩形中,,.
(1)求證:⊥;
(2)求二面角的大小.
20.(本小題滿分13分)
已知圓點(diǎn),在圓上,分別為上的點(diǎn),且滿足
(1)求的軌跡的方程;
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)的直線l與曲線相交于A,B兩點(diǎn),并且與曲線上一點(diǎn)Q,使得四邊形OAQB為平行四邊形?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.
21.(本小題滿分14分)
已知二次函數(shù),關(guān)于的不等的解集為,其中為非零常數(shù).設(shè).
(1)求的值;
(2)R如何取值時(shí),函數(shù)存在極值點(diǎn),并求出極值點(diǎn);
(3)若,且,求證: .
雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
數(shù) 學(xué)(理工類)參考答案及評(píng)分意見
一.選擇題(每小題5分,共50分)
題號(hào)









10
選項(xiàng)
C
A
D
C
C
B
B
A
D
A
二.填空題(每小題5分,共25分)
11、   54        12、      15      
13、   0.25           14、     2           
15、   ①②③        
三.解答題(共75分)
16、(本小題共12分)
解:(I)由于,所以
. ………………4分
所以或1(舍去), ………………6分
即角A的度數(shù)為 ………………7分
(II)由及余弦定理得:,∴ 。……………9分
又由正弦定理得, ………………11分
所以的面積。 ………………12分
17、(本小題共12分)
解:(1)當(dāng)時(shí),, ………………1分
當(dāng)時(shí),,又,所以 ………………3分
即數(shù)列是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,故 ………………5分
由已知可得, ………………6分
則, ………………8分
故,又…10分
所以 ………………12分
18、(本小題共12分)
.解:(1)可能取值為1、2、3. 所以 所以
且當(dāng)或時(shí), ………………(4分)
因此,隨機(jī)變量的最大值為3.
因?yàn)橛蟹呕爻閮蓮埧ㄆ乃星闆r有 (種) ………………(6分)
(2)所有取值0、1、2、3.
時(shí),只有
時(shí),有或,或或 四種
時(shí),有或
時(shí),有
0
1
2
3
………………(10分)
………………(12分)
19.(本小題共12分)
解:(1)連結(jié),則.
由已知平面,
因?yàn)椋?br/>所以平面. ………………2分
又因?yàn)槠矫妫?br/>所以. ………………4分
(2)由于四邊形是菱形,是的中點(diǎn),可得.
如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則,, ,
. ,. …………………9分
設(shè)平面的法向量為. 則 所以
令 所以. ………………10分
又平面的法向量, 所以.
所以二面角的大小是60°. ……………………………12分
20.(本小題滿分13分)
解:(1)由知道直線為線段的中垂線,則,因此,曲線是以為焦點(diǎn)的橢圓,且,,
所以曲線的方程為 ………………………………6分
(2)設(shè),由題意知的斜率一定不為0,故不妨設(shè),代入橢圓方程整理得, ………………………………7分顯然則①, …………………8分
假設(shè)存在點(diǎn),使得四邊形為平行四邊形,其充要條件為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為。由點(diǎn)在橢圓上,即
整理得 ………………………………10分
又在橢圓上,即
故② ………………………………11分
所以
將①②代入上式解得 ………………………………12分
即直線的方程是:,即 ………………………………13分
21.(本小題滿分14分)
(1)解:∵關(guān)于的不等式的解集為,
即不等式的解集為,
∴.
∴.
∴. ∴. ……5分
(2)解法1:由(1)得.
∴的定義域?yàn)?
∴. ……………6分
方程(*)的判別式 .…………………………………………7分
①當(dāng)時(shí),,方程(*)的兩個(gè)實(shí)根為
……5分則時(shí),;時(shí),. ∴函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
∴函數(shù)有極小值點(diǎn). ……………………………………………………………8分
②當(dāng)時(shí),由,得或,
若,則
故時(shí),,∴函數(shù)在上單調(diào)遞增.
∴函數(shù)沒(méi)有極值點(diǎn). ……………………………………………………………9分
若時(shí),
則時(shí),;時(shí),;時(shí),.
∴函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
∴函數(shù)有極小值點(diǎn),有極大值點(diǎn).
綜上所述, 當(dāng)時(shí),取任意實(shí)數(shù), 函數(shù)有極小值點(diǎn);
當(dāng)時(shí),,函數(shù)有極小值點(diǎn),有極大值點(diǎn). ………………10分
(其中, )
解法2:由(1)得.
∴的定義域?yàn)?
∴. ………………6分
若函數(shù)存在極值點(diǎn)等價(jià)于函數(shù)有兩個(gè)不等的零點(diǎn),且
至少有一個(gè)零點(diǎn)在上. ……………………………4分
令,
得, (*)
則,(**) ……7分
方程(*)的兩個(gè)實(shí)根為, .
設(shè),
①若,則,得,此時(shí),取任意實(shí)數(shù), (**)成立.
則時(shí),;時(shí),.
∴函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.∴函數(shù)有極小值點(diǎn).
…………………………………………………………………………8分
②若,則得又由(**)解得或,
故.
則時(shí),;時(shí),;時(shí),.∴函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
∴函數(shù)有極小值點(diǎn),有極大值點(diǎn). ……………………………………………9分
綜上所述, 當(dāng)時(shí),取任何實(shí)數(shù), 函數(shù)有極小值點(diǎn);
當(dāng)時(shí),,函數(shù)有極小值點(diǎn),有極大值點(diǎn).……………10分
(其中, )
(3)證法1:∵, ∴.

. …………………11分
令,則
.
∵,
∴ ………12分

. ……………13分
∴,即. ……………14分
證法2:下面用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式.
當(dāng)時(shí),左邊,右邊,不等式成立;
………………………………………………………………11分
② 假設(shè)當(dāng)N時(shí),不等式成立,即,

. ……………………13分
也就是說(shuō),當(dāng)時(shí),不等式也成立.
由①②可得,對(duì)N,都成立. ………14分
雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
文科綜合 歷史部分
文科綜合共300分,考試用時(shí)150分鐘。 1.歷史試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分,共6頁(yè),共100分。 2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)填寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí),考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無(wú)效。考試結(jié)束后,將答題卡交回。 第一部分(選擇題 共48分) 注意事項(xiàng):
1.考生每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上的對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。
2.本卷共12題,每題4分,共48分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
1. 社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)成員從某一種社會(huì)地位轉(zhuǎn)移到另一種社會(huì)地位的現(xiàn)象。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)
期形成了我國(guó)歷史上較大的一次“社會(huì)流動(dòng)”。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是
A. 生產(chǎn)力的進(jìn)步是其經(jīng)濟(jì)條件 B. 軍功爵制的實(shí)施是其政治條件
C. 私學(xué)的興起是其文化基礎(chǔ) D. 封建君主制是其推動(dòng)力
2. 一位歷史學(xué)家曾說(shuō):“類似西方的分權(quán)制衡的政體,在(中國(guó))古書上,亦未嘗無(wú)相
類似的制度……”。他所指的制度是
A. 西周分封制 B. 秦朝郡縣制 C. 唐朝三省六部制 D. 明朝內(nèi)閣制
3. 朱熹:“格物就是窮盡事物之理,致知就是推致其知以致其極”。陸九淵:“心即理,
格物就是體認(rèn)本心”。朱熹與陸九淵爭(zhēng)執(zhí)的關(guān)鍵是
A. 窮理的方法問(wèn)題 B. 理是否存在的問(wèn)題
C. 理氣的關(guān)系問(wèn)題 D. 理的基本內(nèi)涵問(wèn)題
4. 洋務(wù)派認(rèn)為:泰西各國(guó),昔日惟英以求水師稱雄,今則德、俄皆練水師與英抗衡。日
本之船炮軍械師法西人,亦骎骎(進(jìn)展很迅速)有爭(zhēng)霸海上之意。中國(guó)理有余而力不
足,自來(lái)辦理交涉事務(wù),……率以將就了結(jié),蓋因我國(guó)之防務(wù)未修,而恐猝無(wú)以應(yīng)也。
這說(shuō)明洋務(wù)派
A. 在一定程度上認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)海防的重要性
B. 形成了中學(xué)為體、西學(xué)為用的理念
C. 為此組建了“湘軍”、“淮軍”等以鞏固國(guó)防
D. 用以德制英策略來(lái)彌補(bǔ)“防務(wù)未修”的問(wèn)題
5. 幸福是什么?下面是近代中國(guó)和西方對(duì)幸福的看法:
以上材科反映出
對(duì)幸福的理解不同時(shí)代的觀念是完全不同的
中國(guó)人的幸福觀與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起
西方人的幸福觀與文藝復(fù)興的影響直接相關(guān)
幸福觀因國(guó)家和階級(jí)的不同而存在差異
6. 下圖所列文物所反映的歷史事件的相同之處是
A.采用暴力手段推翻清政府 B.革命道路脫離中國(guó)國(guó)情 C.把反封建作為革命的目標(biāo) D.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的革命積極性
7. 一定時(shí)代人們的社會(huì)生活折射出一個(gè)時(shí)代的政治和思想特點(diǎn)。下面的材料反映的是解放后中國(guó)人服裝的變化:
以上材料折射出
① 50年代中美關(guān)系的緊張       ② 50年代中國(guó)一邊倒的政策
③ 70年代末以后世界政治一體化的趨勢(shì) ④ 70年代末以后中國(guó)人觀念的開放
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8.下列材料是馬克思和克里斯托夫?qū)τ?guó)“光榮革命”發(fā)表的評(píng)述,對(duì)他們的評(píng)述正確
的分析有
馬克思
克里斯托夫(英國(guó)史學(xué)家)
光榮革命把地主、資本家這些牟利者同奧倫治的威廉三世一起推上了統(tǒng)治地位,……這樣資本主義生產(chǎn)關(guān)系在英國(guó)就發(fā)展起來(lái)了。
把“光榮革命”描述成一場(chǎng)政變,相對(duì)而言并不很重要,更重要的是先前四五十年代轟轟烈烈的暴力革命。
①馬克思主要從革命的結(jié)果分析 ②克里斯托夫主要從斗爭(zhēng)手段來(lái)分析
③兩者的觀點(diǎn)是對(duì)立的 ④兩者的觀點(diǎn)都有道理
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.“我們學(xué)習(xí)研究歷史,是站在今天來(lái)看過(guò)去的,這就容易犯兩個(gè)錯(cuò)誤:第一,拿今天
的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求前人,不理解前人的艱難,再一個(gè)由于是從后往前看,已經(jīng)知道了結(jié)果
就很容易做‘事后諸葛亮’,去苛責(zé)前人。”材料表明歷史研究 A.要從后往前看,與時(shí)俱進(jìn) B.要注重參與歷史實(shí)踐,感觸歷史真相 C.不能主觀臆斷,想當(dāng)然 D.要把歷史事件放在特定時(shí)代背景下考察 10. “美國(guó)即聯(lián)邦制,它使得任何地方都不存在完全的民主制度。中央政府只從州政府
的權(quán)力中拿走了若干明確列舉的權(quán)力,州政府則保留著中央政府拿走的權(quán)力之外的所
有權(quán)力。羅馬人知道如何讓君主制度無(wú)害,那就是使其分立;美國(guó)人則將民主制度一
分為二,從而解決了更為難纏的問(wèn)題。”體現(xiàn)了美國(guó)政府將“民主制度”一分為二的
舉措是
A. 總統(tǒng)與國(guó)會(huì)互相牽制 B. 中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合
C. 實(shí)行總統(tǒng)共和制 D. 國(guó)會(huì)分眾議院與參議院
11. 齊世榮先生指出:“明治維新也存在不足和局限,主要是明治改革的顯著不平衡性、
不徹底性。”對(duì)此理解不符合實(shí)際的是
A.經(jīng)濟(jì)改革成就驚人,政治改革不夠徹底
B.科教成就突出,精神層面實(shí)質(zhì)性進(jìn)展有限
C.軍事改革成效顯著 ,封建因素依然存在
D.民主政治比較完善,改革總體不夠徹底
12. 1933年4月5日,羅斯福政府發(fā)布行政命令,要求所有黃金持有者將其持有的金幣、 金塊或金元券移送至聯(lián)儲(chǔ)銀行。此后,聯(lián)邦政府多次以不斷上漲的價(jià)格購(gòu)買黃金。由
于每一盎司黃金所值美元的數(shù)量持續(xù)上調(diào),流通中的貨幣數(shù)量也就不斷增加。該措施
的歷史影響是
A. 有利于增強(qiáng)美國(guó)對(duì)外貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)力 B. 克服了商品供給與需求的矛盾
C. 促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展 D. 促使商品價(jià)格逐步回落從而保障市場(chǎng)穩(wěn)定
第二部分 (非選擇題 共52分)
注意事項(xiàng):
請(qǐng)使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷上無(wú)效
本部分共2大題,共52分
13.(30分)近代以來(lái)城市化不斷發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立,大批的人涌入新的工業(yè)中心。巨大的新的城市人口因?yàn)槟軓氖澜绺鞯孬@得糧食而得到供養(yǎng)。技術(shù)和醫(yī)學(xué)上的進(jìn)步有可能消除以前曾大批害死城市居民的瘟疫,甚至有可能使城市生活變得可忍受、較合意。
——斯塔夫里阿諾斯:《全球通史》
材料二 從18世紀(jì)中葉開始,到了20世紀(jì)中葉,在將近200年的時(shí)間里,多數(shù)西方發(fā)達(dá)國(guó)家基本上實(shí)現(xiàn)了“城市化”。也就是說(shuō),多數(shù)人口形成了聚集居住的格局。例如,20世紀(jì)中葉,一些西方國(guó)家的城市人口占全部人口比例分別為:美國(guó)72%,英國(guó)87%,聯(lián)邦德國(guó)79%,荷蘭86%,加拿大77%,澳大利亞83% 。更進(jìn)一步觀察發(fā)達(dá)國(guó)家城市化的演進(jìn)過(guò)程,可以看到,發(fā)達(dá)國(guó)家的城市化進(jìn)程大體上可分為前后相繼的兩個(gè)階段。第一個(gè)階段以“集中化”為特征,就是前述的從工業(yè)革命開始,到本世紀(jì)50年代前后,表現(xiàn)為工業(yè)和人口的持續(xù)的、大規(guī)模的集中,城市數(shù)目不斷增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大,大城市不斷增多。第二階段則以“分散化”為特征,二十世紀(jì)六十年代以后,西方發(fā)達(dá)國(guó)家城市化中出現(xiàn)了所謂市郊化(suburbanization)以及后來(lái)的超市郊化(exurbanization)現(xiàn)象,即大批居民從城市的中心地遷往城市的郊區(qū)地帶。……于是,以大城市為中心的“都市圈”或“城市群”、“城市帶”發(fā)展較快。
——百度:“中國(guó)城市化進(jìn)程”
材料三 右圖是我國(guó)改革開放以來(lái)城市化水平的變化情況構(gòu)成示意圖,
材料四 城市化在讓人類享受物質(zhì)文明的同時(shí),也使人類受到“城市病”的困擾……雖然城市面積只占陸地面積的2%,但是生活在城市里的人進(jìn)行活動(dòng)所排放出的二氧化碳卻占總排放量的78%。城市人口消耗了工業(yè)木材總使用量的76%、生活用水總量的60%。目前世界城市人口的三分之二以上居住在發(fā)展中國(guó)家,他們中的貧困人口約有15億,至少有6億人沒(méi)有足夠的住房,11億人呼吸不到新鮮空氣,僅因飲水不潔每年就造成1000萬(wàn)人死亡。此外,日益惡化的基礎(chǔ)設(shè)施及交通擁擠、污染嚴(yán)重、資源浪費(fèi)、疾病、失業(yè)、犯罪、城市治理資金匱乏和管理者決策水平低下等問(wèn)題,不僅威脅著城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Γ彝{著社會(huì)凝聚力和政治穩(wěn)定。
——顧德偉:《世界城市化的現(xiàn)狀及問(wèn)題》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析促進(jìn)西方城市化發(fā)展的主要原因。(4分)

(2)據(jù)材料二,概括西方國(guó)家城市化的特點(diǎn)。(6分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二十世紀(jì)六十年代以后西方城市化中出現(xiàn)的新現(xiàn)象的原因。(4分)
據(jù)材料三,分析中國(guó)改革開放后城市化進(jìn)程的特點(diǎn)。(4分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)這一特點(diǎn)的原因。(6分)
據(jù)材料四,概括城市化過(guò)程中所產(chǎn)生的問(wèn)題。(4分)
綜合上述材料,你從中得到什么啟示。(2分)
14.(22分)地理環(huán)境往往會(huì)對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生影響。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 希臘半島上多山,許多山脈呈西北東南方向貫穿半島……由于山勢(shì)陡峭,很難翻越,因此形成一個(gè)個(gè)地理上相互隔絕的小單位,這對(duì)形成多城邦的政治格局有重要影響。
——馬克垚主編《世界文明史》
材料二 海也者,能發(fā)人進(jìn)取之雄心者也。陸居者以懷土之故,而種種之系累生焉。試一觀海,忽覺(jué)超然萬(wàn)累之表,而行為思想,皆得無(wú)限自由。彼航海者,其所求固在利也。然求之之始,卻不可不先置利害于度外,以性命財(cái)產(chǎn)為孤注,冒萬(wàn)險(xiǎn)而一擲之。故久于海上者,能使其精神日以勇猛,日以高尚。此古來(lái)瀕海之民,所以比于陸居者活氣較勝,進(jìn)取較銳。
——梁?jiǎn)⒊骸兜乩砼c文明之關(guān)系》
材料三 在古代人類文明形成的過(guò)程中,地理環(huán)境對(duì)于人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)生活具有決定性的影響。這種影響主要是地理環(huán)境因素通過(guò)作為人類物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)要素之一的勞動(dòng)對(duì)象而實(shí)現(xiàn)的;作為勞動(dòng)對(duì)象,地理環(huán)境因素決定了物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)的類型、方式等,并通過(guò)影響人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),進(jìn)而間接地影響到這一人類文明的社會(huì)政治生活和精神生活。如此,世界各個(gè)地區(qū)不同的地理環(huán)境就使成長(zhǎng)于其中的各個(gè)古代人類文明產(chǎn)生了許多差異,呈現(xiàn)出不同的面貌,形成了不同的類型。
——李學(xué)智:《“地理環(huán)境決定論”:唯心主義還是唯物主義?》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述古希臘城邦的特點(diǎn)。(6分)
(2)根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí),分析地理環(huán)境對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響?(8分)
(3)請(qǐng)以古代中國(guó)為例,依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)論證材料三闡述的觀點(diǎn)。
(要求:以材料三的觀點(diǎn)為中心,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分)(8分)
雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
文科綜合 歷史部分參考答案
1.D 2.C 3.A 4.A 5.B. 6.C 7.B 8.C 9.D 10.B 11.D 12.A
13.(30分)
(1)原因:工業(yè)革命的發(fā)展、資本主義世界市場(chǎng)的形成、科學(xué)技術(shù)(醫(yī)學(xué)技術(shù))進(jìn)步(4分,答到其中兩點(diǎn)給4分)
(2)特點(diǎn):城市人口占全部人口比例的多數(shù);經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與城市化水平密切相關(guān);城市化進(jìn)程出現(xiàn)由集中化向分散化方向發(fā)展(或都市群、城市帶、城市群是發(fā)展方向。)(6分)
原因:城市中心地帶環(huán)境惡化;發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通工具,為人們從城市移居到郊區(qū)提供了可能;人們生活觀念的轉(zhuǎn)變。(4分,答到其中兩點(diǎn)即可得分)
(3)特點(diǎn):城市化進(jìn)程呈現(xiàn)加快趨勢(shì);東部地區(qū)城市化水平高于中、西部地區(qū)(或中西部地區(qū)城市化水平低于全國(guó)平均水平或東部地區(qū)高于全國(guó)平均水平)(4分)
原因:國(guó)家政策的推動(dòng)(確立了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”、改革開放的決策;國(guó)家制定促進(jìn)城鎮(zhèn)化發(fā)展的政策);經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)(農(nóng)業(yè)和工業(yè)奠定基礎(chǔ));對(duì)外開放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全方位、多層次的變化(形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海城市、沿江、沿邊地區(qū)及內(nèi)陸地區(qū)的開放格局,在三資企業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū),新興城鎮(zhèn)迅速成為現(xiàn)代化都市);產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快,第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。(6分,答到其中三點(diǎn)即可得分)
(4)問(wèn)題:環(huán)境污染嚴(yán)重、資源的浪費(fèi)和過(guò)度消耗、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、城市管理水平低下、社會(huì)治安狀況嚴(yán)峻等(4分,答到其中四點(diǎn)即可得分)
(5)啟示:城市化要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。(2分, 言之有理即可得分)
(22分)
(1)特點(diǎn):數(shù)量眾多、小國(guó)寡民、彼此獨(dú)立、民主制度比較發(fā)達(dá);商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);富含民主意識(shí)與科學(xué)精神的城邦文化。(6分)
(2)影響:影響到政治格局、民族性格、經(jīng)濟(jì)生活、文化特征、政治制度和文明發(fā)展等(8分)
(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(8分)
一等(8~6分)
①緊扣論證對(duì)象,觀點(diǎn)明確;
②合理引用史實(shí),進(jìn)行多角度論證;
③論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚。
二等(5~3分)
①能夠結(jié)合論證對(duì)象,觀點(diǎn)較明確;
②引用史實(shí),論證角度單一;
③論證較完整,表述清楚。
三等(2~O分)
①偏離論證對(duì)象,觀點(diǎn)不明確;
②未引用史實(shí);
③論證欠缺說(shuō)服力,表述不清楚。
參考評(píng)分答案:
觀 點(diǎn):地理環(huán)境決定了人類物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),間接地影響到人類的社會(huì)政治生活和精神生活。(2分)
自然環(huán)境:古代中國(guó)文明的發(fā)源地之一黃河中下游地區(qū)。平原廣闊,土地肥沃,水源豐富,宜于農(nóng)耕生活。(2分)
物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng):由此造成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)中,形成一種比較閉塞的、“男耕女織”的小農(nóng)自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的社會(huì)生活。(2分)
政治、精神生活:在這種經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活基礎(chǔ)上產(chǎn)生重農(nóng)抑商思想和政策,形成了家族中的家長(zhǎng)制和國(guó)家政治中宗法專制王權(quán)的統(tǒng)治,并形成與之相適應(yīng)的一整套法律制度、思想觀念、社會(huì)習(xí)俗等。(2分)
本題開放,視考生的答題角度及合理程度賦分。只做簡(jiǎn)單的表態(tài),不提供史實(shí)依據(jù),或者史論之間不具有邏輯聯(lián)系的,不給分。

雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
文科綜合 地理部分
文科綜合共300分,考試用時(shí)150分鐘。 1.地理試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分,共6頁(yè),共100分。 2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)填寫在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí),考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無(wú)效。考試結(jié)束后,將答題卡交回。 第一部分(選擇題 共48分) 注意事項(xiàng):
1.考生每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上的對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。
2.本卷共12題,每題4分,共48分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,顆粒直徑只有一根頭發(fā)絲的1/20,又稱“可入肺顆粒”。人吸入過(guò)多的PM2.5可引起多種疾病。世界衛(wèi)生組織推薦的環(huán)境空氣質(zhì)量指導(dǎo)值中,PM2.5為每立方米10微克。
讀“成都市PM2.5、成都市空氣質(zhì)量指數(shù)表(2013年3月12日15:40實(shí)時(shí)數(shù)據(jù))”,回答1~2題:
監(jiān)測(cè)點(diǎn)
PM2.5 濃度 (微克/立方米)
空氣質(zhì)量指數(shù) (AQI)
三瓦窯
162
212
人民公園


十里店
180
230
梁家巷
173
223
沙河鋪
186
236
靈巖寺
58
135
草堂寺
186
236
金泉兩河
175
225
1、下列推測(cè)最為可能的是:
A.空氣質(zhì)量指數(shù)與PM2.5濃度成正相關(guān)
B.空氣質(zhì)量指數(shù)值越大,空氣質(zhì)量越好
C.人民公園的空氣中檢測(cè)不到PM2.5
D.城市市區(qū)PM2.5濃度小于郊區(qū)
2、下列各因素中,對(duì)空氣中PM2.5濃度影響
最小的是:
A.風(fēng)速 B.氣溫 C.降水 D.氣壓
2012 年4 月28 日正式通車的四川雅安—西昌高速公路,穿越了龍門山構(gòu)造帶及安寧河斷裂帶,沿線多高山、斷崖、陡坡、溶洞、深谷。圖1是雅西高速公路石棉干海子大橋景觀圖。讀圖回答3~4題。
3、下列敘述正確的是
A. 圖中溝谷為冰川 U 形谷
B. 圖示山區(qū)降水季節(jié)變化小,植被繁茂
C. 圖示高架橋克服了高山、陡坡、斷崖、深谷等自然障礙
D. 圖中甲地為山脊,能觀測(cè)到高速公路上的車輛
4、雅西高速公路的修建,最有可能帶來(lái)的變化是
A. 沿途滑坡、泥石流、地震等地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生頻率增加
B. 運(yùn)送衛(wèi)星發(fā)射裝置到西昌不再通過(guò)成昆線,走“成雅—雅西高速”更快捷
C. 西昌邛海景區(qū)節(jié)假日自駕游客增多
D. 雅安市各區(qū)縣土特產(chǎn)銷量暴增
圖2為“太湖表層連續(xù)兩天水溫日變化示意圖”,圖3為“大氣受熱過(guò)程示意圖”;根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息,思考并完成第5題。
5、12時(shí)至18時(shí),圖3各環(huán)節(jié)中10日大于9日的是( )
A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
下圖為我國(guó)華南某市2000~2008年人口增長(zhǎng)率變動(dòng)圖,讀圖回答第6~7題。
6、下列有關(guān)該市人口增長(zhǎng)情況的判斷,正確
的是
A.該時(shí)段內(nèi),該市人口數(shù)量始終在增加
B.該時(shí)段內(nèi),該市人口增幅最大的年份是2003年
C.該時(shí)段內(nèi),該市外來(lái)務(wù)工人員逐年減少
D.該時(shí)段內(nèi),該市死亡率高,人口一直呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)
7、據(jù)圖示信息推斷,未來(lái)幾年里,該市:
A.城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)將發(fā)生明顯變化 B.城市化水平大幅上升
C.城市化對(duì)地理環(huán)境的影響降低 D.勞動(dòng)力指向型工業(yè)比重下降
讀圖5,回答8~9題。

8、下列有關(guān)圖中黃河干流丁河段水質(zhì)的分析不合理的是
A.水流緩慢,含沙量減小,水質(zhì)好
B.水質(zhì)較乙河段差
C.位于工業(yè)城市下游,工業(yè)和生活污水排入,水質(zhì)差
D.位于農(nóng)灌區(qū)下游,農(nóng)業(yè)廢水排入,水質(zhì)差
9、下列說(shuō)法正確的是
A.黃河在乙、丁河段支流眾多,水量大增,航運(yùn)發(fā)達(dá)
B.乙平原地處我國(guó)暖溫帶,有“塞上江南”之譽(yù)
C.丙地水土流失、凌汛等災(zāi)害嚴(yán)重
D.甲地的稀土加工工業(yè)靠近原料布局
圖6中虛線是某島某次火山噴發(fā)火山灰厚度等值線,a<b<c,讀圖完成第10題。?
10、下列判斷正確的是
A.火山灰粒徑自火山噴發(fā)地向東增大
B.該島盛行風(fēng)為偏西風(fēng)
C.此次火山噴發(fā)的巖漿在地面冷凝后多形成花崗巖
D.該島嶼地形坡度東緩西陡
圖7為北半球海陸分布示意圖,讀圖回答11~12 題。
11、 若圖示時(shí)刻為北京時(shí)間國(guó)際勞動(dòng)節(jié)1時(shí)36分,地球表面的昏線是
A. ①線 B. ②線 C. ③線 D. ④線
12、下列說(shuō)法正確的是
A. ①、②、③、④四條線均呈東北—西南走向
B. 夏至日晨線可能與②線重合
C. 圖中未顯示出印度洋
D. ④線經(jīng)過(guò)的中緯度地區(qū)季風(fēng)氣候顯著
第二部分 (非選擇題 共52分)
注意事項(xiàng):
請(qǐng)使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷上無(wú)效
本部分共2大題,共52分
13、閱讀材料回答問(wèn)題(32分):
材料一:世界某區(qū)域等高線圖
材料二:中國(guó)某區(qū)域等高線圖
和該區(qū)域礦產(chǎn)圖
(1)據(jù)材料信息分析,A湖和B湖在成因類型上同屬于___________,其中A湖南北分布著串珠狀湖泊,沿線可能多發(fā)___________等地質(zhì)災(zāi)害(4分)
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),試從一、二、三產(chǎn)業(yè)的角度因地制宜科學(xué)規(guī)劃該省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向(10分)
(3)據(jù)材料一圖示信息分析該區(qū)域地形特征(4分)
(4)材料二中該省東部濕地沼澤廣布,試分析其形成原因(6分)
(5)據(jù)材料一分析,圖中河流水能蘊(yùn)藏量極其巨大,試分析其水能富集河段及其原因
(8分)。
14、閱讀材料回答問(wèn)題:(20分)
材料一:中國(guó)人口遷移圖(箭頭粗細(xì)代表遷移人口數(shù)量)。
材料二:A省能源綜合利用圖
根據(jù)材料一和相關(guān)知識(shí),分析圖中B、C兩省人口遷出量較大的原因;并分析人口遷出對(duì)兩省產(chǎn)生的有利影響(10分)。
讀材料二,與以煤炭開采加工為主的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相比,分析A省開展能源綜合利用對(duì)該省產(chǎn)生的有利影響。(6分)
讀材料一,比較我國(guó)兩個(gè)階段人口遷移特點(diǎn)的不同。(4分)
雅安市高2010級(jí)第三次診斷性考試
文科綜合 地理部分參考答案
1.A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A 9.D 10.B 11.C 12.A
13.(1)斷陷湖(斷層構(gòu)造湖,構(gòu)造湖),火山地震(4分)
(2)該省為我國(guó)青海省(1分);種植業(yè)宜發(fā)展河谷農(nóng)業(yè),種植青稞豌豆等耐寒作物(2分);同時(shí)發(fā)展高原畜牧業(yè),養(yǎng)殖牦牛等高原耐寒畜種(2分);在工業(yè)方面,宜依托當(dāng)?shù)刎S富礦產(chǎn),發(fā)展采礦業(yè)、鹽化工、毛紡業(yè)和水力發(fā)電等(3分);(至少答出3種工業(yè)類型)同時(shí)依托當(dāng)?shù)刎S富旅游資源發(fā)展旅游業(yè)(2分)。
(3)該區(qū)域以盆地地形為主,四周為海拔較高的高原;地勢(shì)周高中低;東部有南北向斷裂帶(每點(diǎn)2分,任答2點(diǎn)得4分)
(4)高原上冰雪融水提供豐富水源;海拔高,氣溫低,蒸發(fā)量小;低溫導(dǎo)致凍土廣布,水分下滲不易;高原面上地勢(shì)坦蕩,洼地積水,排泄不暢。(任答3點(diǎn)得6分)
(5)該河水能富集于上游河流由高原流入盆地河段,下游入海口附近(4分);該河為剛果河,河流流域內(nèi)主要是熱帶雨林氣候,年降水量大,河流徑流量大;(2分)兩河段地勢(shì)落差大水能豐富(2分)。
14. (1)遷出原因:兩省人口眾多;兩省都是農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)業(yè)人口比重大,農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力數(shù)量較大;兩省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),外出務(wù)工人員眾多;(每點(diǎn)2分,共6分)有利影響:有利于加強(qiáng)兩省與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的交流,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于緩解兩省人口對(duì)土地的壓力,有利于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的改善;有利于增加農(nóng)民收入(任答2點(diǎn)得4分)
(2)開展能源綜合利用,有利于延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,提高資源的附加值;有利于優(yōu)化地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展;有利于減少?gòu)U棄物排放,改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境;有利于增加就業(yè)機(jī)會(huì),提高居民收入。(任答3點(diǎn)得6分)
(3)
時(shí) 間
遷移人口數(shù)量
遷移方向
遷移原因
1949-1986
較少
西北、東北、青藏高原等邊疆地區(qū)
有組織的政策移民和自發(fā)移民
80年代后
較多
東部沿海發(fā)達(dá)省區(qū)
經(jīng)濟(jì)原因自發(fā)移民為主
(任答兩點(diǎn)得4分)。
秘密★啟用前
雅安市高中2010級(jí)第三次診斷性考試
文科綜合 政治試題
  本試題卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。第一部分1至3頁(yè),第二部分3至4頁(yè)。考生作答時(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。滿分100分。文科綜合考試時(shí)間150分鐘。考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。
第一部分(選擇題 共48分)
  注意事項(xiàng):
  1、選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。
2、本部分共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
一、選擇題(在下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的;每題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào);每小題4分,共48分)
1. 右圖表示某商品需求量和價(jià)格的關(guān)系(橫軸P為需求量,縱軸Q為價(jià)格,Q1為變動(dòng)前曲線,Q2為變動(dòng)后曲線)。在不考慮其他因素條件下,以下變化中會(huì)導(dǎo)致Q1向Q2方向平行移動(dòng)的是
①人們的當(dāng)前可支配收入增加
②該商品存在質(zhì)量和安全問(wèn)題
③該商品的替代品價(jià)格升高
④該商品的互補(bǔ)品價(jià)格升高
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
2. 2012年以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩,經(jīng)濟(jì)下行壓力加大。對(duì)此,財(cái)政部應(yīng)采取的措施是
A.增加財(cái)政支出,減少稅收 B.增加財(cái)政支出,減少國(guó)債發(fā)行規(guī)模
C.提高銀行存貸款基準(zhǔn)利率 D.減少財(cái)政支出,減少稅收
3. 十八大期間,新華網(wǎng)聯(lián)合《半月談》雜志社開展了“建設(shè)美麗中國(guó),我們應(yīng)該怎么做”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下:
做法
生活要
綠色
降低
能耗
發(fā)展綠
色產(chǎn)業(yè)
生態(tài)
立法
加大環(huán)
保力度
增加生
態(tài)投入
比例
73.3%
60.7%
61.6%
63.1%
75.1%
51.3%
從網(wǎng)絡(luò)調(diào)査結(jié)果看,網(wǎng)民對(duì)個(gè)人、企業(yè)、政府的期待對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是
A.公民自覺(jué)堅(jiān)持低碳消費(fèi)理念;企業(yè)加大環(huán)保監(jiān)察力度;政府增加環(huán)保投入力度
B.公民積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)格局調(diào)整;企業(yè)發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè);政府著力提升自主創(chuàng)新能力
C.公民要養(yǎng)成節(jié)約的生活習(xí)慣;企業(yè)積極推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步;立法機(jī)關(guān)要加強(qiáng)環(huán)境立法
D.公民堅(jiān)持綠色消費(fèi),保護(hù)環(huán)境;企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式;政府運(yùn)用綜合手段加強(qiáng)調(diào)控
4. 2012年杭州市政府“讓民意領(lǐng)跑政府”的“開放式?jīng)Q策”榮獲“第五屆中國(guó)地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)”。政府通過(guò)市民列席政府常務(wù)會(huì)議、與市民在線交流等形式,共同討論重大決策。這一做法有利于
①保證政府工作的透明度,拓寬公民民主監(jiān)督的渠道
②提高政府決策的科學(xué)性,擴(kuò)大公民的有序政治參與
③避免政府決策的盲目性,方便市民直接參與城市管理
④推進(jìn)了服務(wù)型政府建設(shè),保障市民的參與權(quán)和表達(dá)權(quán)
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
5. 下表為某人大代表2012年工作總結(jié)的部分內(nèi)容。
5月
聯(lián)名對(duì)縣政府財(cái)政預(yù)算中的采購(gòu)項(xiàng)目提出質(zhì)疑并要求答復(fù)
8月
對(duì)縣農(nóng)業(yè)局“農(nóng)機(jī)支農(nóng)”工作提出意見和建議
12月
聽取和審議縣政府工作報(bào)告
根據(jù)其內(nèi)容,可以看出
A.人大代表履行依法行政的義務(wù) B.人大代表有權(quán)提出意見并能直接處理問(wèn)題
C.人大代表有權(quán)監(jiān)督政府的工作 D.人大代表行使了提案權(quán)、決定權(quán)、問(wèn)責(zé)權(quán)
6. 在日本政府對(duì)中國(guó)釣魚島及其附屬島嶼實(shí)施所謂“國(guó)有化”后,中國(guó)政府立即采取了公布釣魚島及其附屬島嶼領(lǐng)海基線的聲明,在釣魚島海域進(jìn)行常態(tài)化執(zhí)法巡航和護(hù)漁等一系列反制措施。中國(guó)政府的反制措施主要表明
①我國(guó)政府堅(jiān)定地維護(hù)國(guó)家利益 ②我國(guó)政府依法履行社會(huì)公共服務(wù)職能
③我國(guó)堅(jiān)持外交政策的基本準(zhǔn)則 ④我國(guó)政府行使國(guó)家的管轄權(quán)
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
7. 古代的詩(shī)詞歌賦,成功地融進(jìn)現(xiàn)代的歌詞中。方文山的《青花瓷》中“炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里”,陳小奇的《濤聲依舊》中的“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜”,鳳凰傳奇的《荷塘月色》“我像只魚兒在你的荷塘,只為你守候那皎白月光。游過(guò)了四季,荷花依然香,等你宛在水中央。”這種風(fēng)格創(chuàng)作說(shuō)明
A.古今整合能使古典藝術(shù)煥發(fā)現(xiàn)代價(jià)值 B.東西整合能使現(xiàn)代藝術(shù)具有古典韻味
C.在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)新 D.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的主要源頭
8. 2012年,工業(yè)和信息化部、公安部等九部門在全國(guó)范圍內(nèi)聯(lián)合開展近半年的深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)。鏟除和整治了互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息,凈化了互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體環(huán)境,努力建立良好的網(wǎng)絡(luò)文明風(fēng)尚。上述部門的行為
①加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)的引導(dǎo)和管理 ②限制了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的自主性選擇
③有利于青少年提高眼力,拒絕污染 ④有利于創(chuàng)造培養(yǎng)“四有”新人的文化環(huán)境
A.①③ B.③④ C.①②④ D.①③④
9. 右邊漫畫的寓意為“心中有籠便有籠,心中無(wú)籠便無(wú)籠”。下列觀點(diǎn)與之相反的是
A.理生萬(wàn)物,理主動(dòng)靜
B.天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起
C.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
D.死生有命,富貴在天
10.適應(yīng)時(shí)代要求,黨的十八大報(bào)告把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總布局由“四位一體”拓展為“五位一體”,把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。上述材料主要表明
①追求終極真理是永無(wú)止境的過(guò)程 ②認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性、上升性、循環(huán)性
③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和發(fā)展的動(dòng)力 ④真理是客觀的、具體的、有條件的
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.2012年我國(guó)加快制定收入分配體制改革的總體方案,更加注重公平可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于我國(guó)收入分配體制改革的認(rèn)識(shí)正確的是
①生產(chǎn)關(guān)系是社會(huì)進(jìn)步的決定因素 ②調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展
③上層建筑推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展 ④改革是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
12.下列觀點(diǎn)屬于李嘉圖和斯密相同主張的是
①主張經(jīng)濟(jì)自由,反對(duì)國(guó)家干預(yù) ②收入分為工資、地租和利潤(rùn)
③市場(chǎng)促進(jìn)資源的優(yōu)化合理配置 ④提出了名義工資和實(shí)際工資
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
第二部分(非選擇題 共52分)
注意事項(xiàng):
1、必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷上無(wú)效。
2、本部分共2大題,共52分。
二、非選擇題(本題共2大題,共52分。)
13.(26分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
2002—2011年在黨和政府的帶領(lǐng)下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就。
材料一
10年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干指標(biāo)(2002—2011)
項(xiàng) 目
2002年
2011年
國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(萬(wàn)億元)
10.39
47.2
中央國(guó)有大型企業(yè)資產(chǎn)總額(萬(wàn)億元)
10.32
85.37
非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率(%)
20
60
城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)
7702
21810
農(nóng)村居民人均純收入(元)
2475
6977
——資料來(lái)源:摘編自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)公報(bào)
(1)簡(jiǎn)述材料一圖表反映的經(jīng)濟(jì)信息。(6分)
材料二 中國(guó)經(jīng)濟(jì)在取得巨大成就的同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,如片面追求GDP的增長(zhǎng),以高能耗、高投入所維持的增長(zhǎng)模式依然存在;居民收入增幅趕不上財(cái)政收入和企業(yè)利潤(rùn)的增幅;區(qū)域發(fā)展、城鄉(xiāng)發(fā)展的矛盾依然凸顯;環(huán)境保護(hù)壓力大,空氣質(zhì)量普遍較差等。
(2)請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí),針對(duì)材料二中的問(wèn)題提出解決措施。(12分)
材料三 黨的十八大強(qiáng)調(diào),要繼續(xù)把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點(diǎn),逐步提高消費(fèi)率,加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新局面。為此,黨強(qiáng)調(diào)必須解決制約消費(fèi)需求擴(kuò)大的矛盾和問(wèn)題,著力“促消費(fèi)”。
(3)結(jié)合材料三和政治生活的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明黨為什么要強(qiáng)調(diào)必須解決制約消費(fèi)需求擴(kuò)大的矛盾和問(wèn)題,著力“促消費(fèi)”。(8分)
14.(26分)閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 雅安優(yōu)越的自然環(huán)境、厚重的歷史傳統(tǒng)浸潤(rùn)出獨(dú)具特色的雅安文化,如:富林文化、漢代文化、紅軍文化、茶文化、生態(tài)文化、熊貓文化、女媧文化等。近年來(lái),雅安市的圖書館、博物館、體育館等場(chǎng)館面向公眾開放,建成農(nóng)家書屋一千多個(gè),有效地解決農(nóng)民群眾“讀書難、看報(bào)難”的問(wèn)題。如今的雅安,文化設(shè)施遍布城鄉(xiāng),文化活動(dòng)精彩紛呈,文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,為雅安這個(gè)歷史文化名城增添了不少光彩。
(1)請(qǐng)你用文化與生活的知識(shí)簡(jiǎn)述雅安市加快文化發(fā)展的依據(jù)。(8分)
材料二 為確保實(shí)現(xiàn)“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù),S省要求各級(jí)、各部門要增強(qiáng)大局意識(shí),進(jìn)一步把節(jié)能減排作為加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要著力點(diǎn)和主攻方向,加快推進(jìn)節(jié)能減排,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
(2)運(yùn)用思想方法與創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí),分析材料二體現(xiàn)的哲學(xué)道理。(12分)
材料三 第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話于2012年5月3日至4日在北京舉行。雙方?jīng)Q定在國(guó)際金融監(jiān)管等領(lǐng)域加強(qiáng)溝通合作。中美都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,但是卻有很大不同。在美國(guó),郵政是國(guó)營(yíng)的,電力和鐵路是半國(guó)營(yíng)的,其它經(jīng)濟(jì)部門都是私營(yíng)的。國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重在2%左右;美國(guó)私人企業(yè)的運(yùn)營(yíng)擁有充分自主權(quán),其合法性行為外人和國(guó)家無(wú)權(quán)干涉;美國(guó)每年都有大批企業(yè)破產(chǎn)倒閉,勞動(dòng)者面臨生存和就業(yè)壓力大。
(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)有關(guān)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明美國(guó)的經(jīng)濟(jì)模式對(duì)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何啟示?(6分)
雅安市高中2013級(jí)第三次診斷性考試
文科綜合政治試題參考答案
一、選擇題:
1-5:CADCC 6-10:BADBD 11-12:CA
二、非選擇題:
13.(1)10年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;(2分)我國(guó)堅(jiān)持和完善了以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;(2分)我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入快速增長(zhǎng),但是城鄉(xiāng)居民收入差距較大。(2分)
(2)①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。(3分)
②制定合理的分配政策,要保證居民收入在國(guó)民收入分配中占合理比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重。(3分)
③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。(3分)
④建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。(3分)
(3)①由黨的性質(zhì)、宗旨決定。黨提出“促消費(fèi)”的政策,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)人民的根本利益。(2分)
②黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨堅(jiān)持對(duì)國(guó)家的政治領(lǐng)導(dǎo)。黨提出“促消費(fèi)”的政策,指明了方向。(2分)
③黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政,民主執(zhí)政,貫徹落實(shí)以人為本,執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。黨提出“促消費(fèi)”的政策,有利于把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,提高人民的生活水平。(2分)
④黨貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。黨提出“促消費(fèi)”的政策,有利于全面建成小康社會(huì)。(2分)
14.(1)①文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。(2分)
②文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。文化建設(shè)有利于促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,更好發(fā)揮文化生產(chǎn)力在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。(3分)
③優(yōu)秀文化塑造人生。優(yōu)秀文化豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。(3分)
(2)①在整體與部分的關(guān)系中,整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,要求我們立足整體,統(tǒng)籌全局,樹立全局觀念。各級(jí)、各部分要增強(qiáng)大局意識(shí)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(4分)
②主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用,要求我們抓主要矛盾。把節(jié)能減排作為加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的重要著力點(diǎn)和主攻方向體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(4分)
③事物是變化發(fā)展的,要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。加快推進(jìn)節(jié)能減排,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(4分)
(3)①要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。(2分)
②既要發(fā)揮市場(chǎng)的基礎(chǔ)性作用,又要加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控,彌補(bǔ)市場(chǎng)的缺陷。(2分)
③進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度。(2分)
雅安市高中2010級(jí)第三次診斷性考試
理科綜合  化學(xué)部分
理科綜合共300分,包括物理、化學(xué)、生物三部分。考試時(shí)間共150分鐘。
化學(xué)試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共4頁(yè),滿分100分。
注意事項(xiàng):
1、答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。
2、選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3、考試結(jié)束后,將答題卡收回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56  Cu-64
第Ⅰ卷(選擇題 共42分)
選擇題(共7小題,每小題6分。每小題只有一個(gè)選擇項(xiàng)符合題目要求)
1、化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是
A.XX化妝品從純天然植物中提取,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.自行車鋼架生銹通常是電化學(xué)腐蝕所致
C.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物
D.醫(yī)用酒精的濃度通常是95%
2、用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是
A.2.3 g金屬鈉與過(guò)量的氧氣反應(yīng),無(wú)論加熱與否轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA
B.1mol Na2CO3晶體中含CO2- 3離子數(shù)小于1 NA
C.惰性電極電解食鹽水,若線路中通過(guò)1 NA電子,則陽(yáng)極產(chǎn)生氣體11.2L
D.0.1 mol的CaO2中含陰離子數(shù)是0.2 NA
3、右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成
B.裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解、置換和氧化還原反應(yīng)
C.整個(gè)過(guò)程的總反應(yīng)可表示為:
2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2
D.若煙囪的氣體排放不達(dá)標(biāo),則此氣體可使酸性高錳
酸鉀溶液褪色
4、碘鹽的主要成分是KIO3和NaCl,KIO3在工業(yè)上可用電解法制取,以石墨和鐵為電極,電解KI溶液,反應(yīng)方程式為KI+3H2O=KIO3 +3H2↑。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A.電解時(shí),石墨作陰極,鐵作陽(yáng)極
B.電解時(shí),在陰極上產(chǎn)生KIO3
C.電解后電解質(zhì)溶液pH變大
D.電解中每轉(zhuǎn)移0.6mol e-,理論上可得到0.1mol無(wú)水KIO3晶體
5、下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液:c(NH)<c( Cl-)
B.0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液:c(Na+)=2c(HCO)+2c(CO32ˉ)+2c(H2CO3)
C.向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:
c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
D.常溫下,將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合呈中性的溶液中:
c(Na+)>c(Cl—)=c(CH3COOH)
6、PCl3和PCl5都是重要的化工原料。將PCl3(g)和Cl2(g)充入體積不變的2 L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),在10 min時(shí)達(dá)到平衡:PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g)。有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
PCl3(g)
Cl2(g)
PCl5(g)
初始濃度/(mol/L)
2.0
1.0
0
平衡濃度/(mol/L)
c1
c2
0.4
下列判斷錯(cuò)誤的是
A.10 min內(nèi),v(Cl2)=0.04 mol/(L·min)
B.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),容器中Cl2為1.2 mol
C.若升高溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,則平衡時(shí)PCl3的轉(zhuǎn)化率變大
D.平衡后再加入2.0 mol PCl3,在相同條件下再達(dá)平衡時(shí),c(PCl5)<1.0mol/L
7、某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.步驟I中減少的3g固體一定是混合物
B.步驟II中質(zhì)量減少的物質(zhì)一定是Cu
C.根據(jù)步驟I、II可以判斷混合物X的成分為Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2
D.根據(jù)上述步驟II可以得出m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1
第Ⅱ卷(共58分)
8.(共14分) X、Y、Z、W四種主族元素分布在三個(gè)不同的短周期,它們的原子序數(shù)依次增大,其中Y與Z為同一周期,X與W為同一主族,Z元素的外圍電子排布為nsnnp2n,W在空氣中燃燒可以得到淡黃色固體。又知四種元素分別形成的常見單質(zhì)在常溫常壓下有三種是氣體,一種是固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)W在元素周期表中的位置是 ;基態(tài)時(shí)Y的電子排布式是___。
(2)比較元素Y和Z的第一電離能:Y Z(填“大于”、“小于”或“不確定”),將YX3通入溴水中可發(fā)生反應(yīng),生成Y的單質(zhì)和一種鹽M,Y的單質(zhì)中的σ鍵和π鍵個(gè)數(shù)比為 ,鹽M的晶體類型是 。
(3)由W和Y組成的化合物易水解,其水解的化學(xué)方程式是   ;
(4)已知Y2X4和過(guò)氧化氫混合可作火箭推進(jìn)劑。12.8g液態(tài)Y2X4與足量過(guò)氧化氫反應(yīng)生成Y的單質(zhì)和氣態(tài)水,放出256.65kJ的熱量:
2H2O2(l) = O2(g)+2H2O(l) ΔH=-196.4KJ/mol
H2O(l) = H2O(g) ΔH=+44KJ/mol
寫出液態(tài)Y2X4和氧氣反應(yīng)生成Y的單質(zhì)和液態(tài)X2Z的熱化學(xué)方程式 。
9.(共14分)粗氧化鋅中含少量CuO、Fe3O4、SiO2等雜質(zhì)。工業(yè)上以粗氧化鋅生產(chǎn)硫酸鋅晶體(ZnSO4·7H2O)的工藝流程如下圖所示:
  已知:常溫下,溶液中的Fe3+、Zn2+、Fe2+以氫氧化物形式完全沉淀的pH分別為:3.7,6.5,9.7。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③的名稱是____;
(2)加入適量鋅粉的作用為 ;
(3)加入30%H2O2反應(yīng)的離子方程式是_____;
(4)加入適量Ca(OH)2調(diào)節(jié)溶液pH,促進(jìn)Fe3+水解,F(xiàn)e3+水解反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=   ,Ca(OH)2不能過(guò)量的原因是   。
10.(共15分) 酰氯(RCOCl或)中的氯原子很活潑,易水解或醇解;例如RCOCl+R’OH → RCOOR’+HCl(R、R’為烴基;可相同,也可不同。)
甲酯除草醚是大豆種植中常用的除草劑,其合成線路如下所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲酯除草醚分子中官能團(tuán)的名稱是_______;
(2)C和D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是____,_____;
(3)反應(yīng)⑤屬于___反應(yīng);
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)議程式_____;
(5)A的同分異構(gòu)體E有下列性質(zhì):能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),核磁共振氫譜有三個(gè)波峰。寫出E的所有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________。
11、(共15分)資料:(1)草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)呈淡黃色;(2)KMnO4在酸性條件的還原產(chǎn)物為Mn2+。某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。
(1)向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色,并檢測(cè)到CO2生成。這說(shuō)明草酸亞鐵晶體具有 (填“氧化性”、“還原性”或“堿性”)。若反應(yīng)中消耗1 mol FeC2O4·2H2O,則參加反應(yīng)的KMnO4為 ______mol。
(2)資料表明:在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí),草酸亞鐵晶體可完全分解,生成幾種氧化物,殘留物為黑色固體。課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì),對(duì)黑色固體的組成提出如下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:全部是FeO;假設(shè)二: ;假設(shè)三:
(3)為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立,課題組進(jìn)行如下研究。
【定性研究】請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求具體的操作過(guò)程)
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量黑色固體,          
                 
【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到,F(xiàn)eC2O4·2H2O受熱分解時(shí),固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫出加熱到400℃時(shí),F(xiàn)eC2O4·2H2O晶體受熱分解的化學(xué)方程式為:        
根據(jù)圖象,如有1.0 g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,最終殘留黑色固體的質(zhì)量大于0.4 g。某同學(xué)由此得出結(jié)論:假設(shè)一不成立。你是否同意該同學(xué)的結(jié)論___(填“同意”或“不同意”),并簡(jiǎn)述理由         
高中2010級(jí)第三次診斷性考試答案及評(píng)分意見
一、選擇題,單先選,每個(gè)小題6分,共42分。
1B  2A  3B   4D   5C   6C   7D
8、(共14分)(1)第3周期ⅠA族(2分);1s22s22p3(2分)
(2)大于(1分);1∶2(1分);離子晶體(1分);
(3)Na3N + 3H2O = 3 NaOH + NH3(可寫成NH3·H2O,3分)
(4)N2H4(l) + O2 (g) = N2(g) + 2H2O(l)  △H=-621.2kJ/mol(4分,其中方程式2分,熱量2分)
9、(共14分)(1)蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥(每個(gè)1分,共3分)。
(2)使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+(2分);除去Cu2+(2分)
(3)2Fe2+ + H2O2 + 2H+ = 2Fe3+ + 2H2O (3分)
(4)c3(H+)/c(Fe3+) (2分); 防止生成Zn(OH)2(2分)
10、(共15分)(1)氯原子,硝基,酯基、苯環(huán)、醚等,每個(gè)1分,最多給3分。但錯(cuò)答一個(gè)扣1分。
(2)C:;D:(每個(gè)2分,共4分)
(3)取代(2分)
(4)(3分)
(5)(每個(gè)1分,共2分)
11、(共15分)(1)還原性(1分),0.6(2分)
(2)假設(shè)二:全部是四氧化三鐵(2分);假設(shè)三:氧化亞鐵和四氧化三鐵的混合物(2分)
(3)[定性研究] 實(shí)驗(yàn)步聚:取少量黑色固體,加入適量的稀鹽酸(或稀硫酸)溶解(1分),在溶液中加入KSCN溶液(1分)。現(xiàn)象與結(jié)論:若溶液不變紅,則假設(shè)一成立(1分),若溶液變紅,則假設(shè)一不成立(1分)。
[定量研究]FeC2O4.2H2OFeO+CO+CO2+2H2O(2分,或FeC2O4 FeO+CO+CO2)
不同意(1分),實(shí)驗(yàn)未在密閉容器中進(jìn)行,F(xiàn)eO會(huì)被空氣進(jìn)一步氧化,生成鐵的其它氧化物(1分)。
答題卡
8.(共14分)
(1)____________;__________;
(2)______;______;_________;
(3)_________________________________;
(4)_________________________________。
9.(共14分)
(1)__________________;
(2)_____________________________________;
(3)_____________________________;
(4)____________;___________________________________。
10.(共15分)
(1)________________;
(2)C:____________;D:_______________;
(3)________;
(4)___________________________;
(5)____________________________________。
11.(共15分)
(1)________;_____mol;
(2)假設(shè)二:______________________________;
假設(shè)三:_______________________________;
(3)
實(shí)驗(yàn)步聚(不要求具體的操作過(guò)程)
預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量黑色固體,___________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
化學(xué)方程式為:     ____________________   
____(填“同意”或“不同意”),并簡(jiǎn)述理由   __________    
____________________________________________________。
雅安市高中2010級(jí)第三次診斷性考試
理科綜合 物理部分
理科綜合共300分,包括物理、化學(xué)、生物三部分。考試時(shí)間共150分鐘。
物理試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共6頁(yè),滿分110分。
注意事項(xiàng):
1、答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。
2、選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3、考試結(jié)束后,將答題卡收回。
第Ⅰ卷(選擇題 共42分)
選擇題(本大題共7小題。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分)
1.下列說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)量相同的物體,速度大的慣性大
B. 紫外線比紅外線更容易產(chǎn)生顯著的衍射現(xiàn)象
C.根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論,變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)
D.根據(jù)狹義相對(duì)論的原理,對(duì)不同的慣性系,物理規(guī)律都是一樣的
2. 如圖所示,由紅、藍(lán)兩種單色光組成的光束以入射角從圓心O處由真空射入半圓形玻璃磚,進(jìn)入玻璃后分為OA、OB兩束,它們從O到A和從O到B的時(shí)間分別為和,則
A.OA是藍(lán)光,小于
B.OA是藍(lán)光,大于
C.OA是紅光,小于
D.OA是紅光,大于
3.神舟九號(hào)飛船于2012年6月16日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,先后與天宮一號(hào)目標(biāo)飛
行器成功進(jìn)行了自動(dòng)和手動(dòng)兩次對(duì)接。圖為對(duì)接前天宮一號(hào)、神舟九號(hào)飛船圍繞地球沿圓
軌道運(yùn)行的示意圖,下列說(shuō)法中正確的是
A.天宮一號(hào)的速率大于神舟九號(hào)飛船的速率
B.天宮一號(hào)的周期大于神舟九號(hào)飛船的周期
C.天宮一號(hào)的加速度大于神舟九號(hào)飛船的加速度
D.天宮一號(hào)的機(jī)械能一定小于神舟九號(hào)飛船的機(jī)械能
4.如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為理想電表,R
為熱敏電阻(溫度升高時(shí)其電阻減小),RO
為定值電阻。當(dāng)原線圈接如圖乙所示的正弦
交流電時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.電壓表V2的示數(shù)為9V
B.原線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為(V)
C.R處溫度降低時(shí),電流表的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小
D.R處溫度降低時(shí),變壓器原線圈的輸入功率增大
5.如圖,在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一絕緣輕質(zhì)彈簧豎直固定于水平地面上,上面放一帶
正電小球,小球與彈簧不連接,施加外力F將小球向下壓至某位置靜止。現(xiàn)撤去F,使小
球沿豎直方向運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),在小球由靜止到剛離開彈簧的過(guò)程中,重力、電場(chǎng)力、
彈力對(duì)小球所做功的數(shù)值分別為J、J、J,則上述過(guò)程中
A.小球的機(jī)械能增加J
B.小球的電勢(shì)能增加J
C.小球離開彈簧瞬間的動(dòng)能為J
D.小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
6. A、B兩列簡(jiǎn)諧橫波均沿x軸正向傳播,某時(shí)刻他們的波形分別如圖甲、丙所示,經(jīng)過(guò)時(shí)
間t(t小于A波的周期),他們的波形分別變?yōu)閳D乙、丁所示,則A、B兩列波的波速vA、
vB之比可能是
A. 2∶1 B. 1∶2 C.1∶3 D.3∶1
7.如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過(guò)輕質(zhì)細(xì)
繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動(dòng)一定的距離(斜面體與
物體A始終保持靜止)。在此過(guò)程中,下列判斷正確的是
A.水平力F逐漸變大
B.物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大
C.斜面體所受地面的支持力逐漸變大
D.斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大
第Ⅱ卷(非選擇題 共68分)
8.(17分)
(1).(7分)某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)小電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
① 測(cè)得滑塊的質(zhì)量為5.0 kg ;
② 將滑塊、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶安裝在水平桌面上,如圖甲所示;
③ 接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);
④ 電動(dòng)機(jī)以額定功率通過(guò)水平細(xì)繩牽引滑塊運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度時(shí),輸入電動(dòng)機(jī)電流為0.5A,電動(dòng)機(jī)兩端電壓為36V,一段時(shí)間后關(guān)閉電源并立即制動(dòng)電動(dòng)機(jī),待滑塊靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)小車在整個(gè)過(guò)程中所受的阻力恒定)。在關(guān)閉電源前后,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的部分點(diǎn)跡如圖乙所示。
請(qǐng)你分析紙帶的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
①、該滑塊達(dá)到的最大速度為_________________m/s ;
②、關(guān)閉電源后,滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______________m/s2 ;
③、該電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為____________Ω 。
(2).(10分)在測(cè)定某新型電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,所提供的器材有:
待測(cè)電池(電動(dòng)勢(shì)約6V)
電流表G(量程6.0mA,內(nèi)阻r1=100Ω)
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻r2=5.0Ω)
定值電阻 R1=100Ω,定值電阻R2=900Ω
滑動(dòng)變阻器R/(0~50Ω),開關(guān)、導(dǎo)線若干
①為了精確測(cè)出該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,采用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖,其中定值電阻應(yīng)選用
___________(選填R1或R2)。
②請(qǐng)根據(jù)電路圖甲完成圖乙中的實(shí)物連線。
③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出電流表A和電流表G的示數(shù)I和Ig根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出Ig — I圖象如圖丙所示(圖象的縱截距用b表示,斜率用k表示),根據(jù)圖象可求得,被測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式E=___________ , 其值為________V;內(nèi)阻的表達(dá)式r=__________,其值為_________Ω

9.(15分)
2012年我們中國(guó)有了自己的航空母艦“遼寧號(hào)”,航空母艦上艦載機(jī)的起飛問(wèn)題一直備受關(guān)注。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)艦載機(jī)的起飛進(jìn)行了模擬設(shè)計(jì)。如圖,艦載機(jī)總質(zhì)量為m,發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為P,在水平軌道運(yùn)行階段所受阻力恒為f。艦載機(jī)在A處啟動(dòng),同時(shí)開啟電磁彈射系統(tǒng),它能額外給艦載機(jī)提供水平方向推力,經(jīng)歷時(shí)間t1,艦載機(jī)勻加速運(yùn)行至B處,速度達(dá)到v1,電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉。艦載機(jī)然后以額定功率加速運(yùn)行至C處,經(jīng)歷的時(shí)間為t2,速度達(dá)到v2。此后,艦載機(jī)進(jìn)入傾斜曲面軌道,在D處離開航母起飛。求
(1)AB間距離;
(2)艦載機(jī)在AB間運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得的總動(dòng)力;
(3)BC間距離。
10.(17分)
如圖,頂角為90°的“∨”型光滑金屬導(dǎo)軌MON固定在傾角為θ的絕緣斜面上,M、N連
線平行于斜面底端,導(dǎo)軌MO、NO的長(zhǎng)度相等,M、N兩點(diǎn)間的距離L=2m,整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5T、方向垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一根質(zhì)量m=0.4kg,粗細(xì)均勻、單位長(zhǎng)度電阻值r=0.5Ω/m的導(dǎo)體棒ab,受到平行于斜面向上且垂直于ab的變力F作用,以速度v=2m/s沿導(dǎo)軌向下勻速滑動(dòng),導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌接觸良好,不計(jì)導(dǎo)軌電阻,從導(dǎo)體棒在MN時(shí)開始計(jì)時(shí),
⑴t=0時(shí),F(xiàn)=0,求斜面傾角θ;
⑵求0.2s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量q;
⑶求導(dǎo)體棒通過(guò)整個(gè)金屬導(dǎo)軌的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱Q。
11.(19分)
在xoy平面內(nèi),直線OP與y軸的夾角=45o。第一、第二象限內(nèi)存在大小相等,方向分
別為豎直向下和水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×105N/C ;在x軸下方有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T,如圖所示。現(xiàn)有一帶正電的粒子從直線OP上某點(diǎn)A(-L, L)處?kù)o止釋放。設(shè)粒子的比荷,粒子重力不計(jì)。求:
(1)當(dāng)L=2cm時(shí),粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)
(2)當(dāng)L=2cm時(shí),粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小和方向
(3)如果在直線OP上各點(diǎn)釋放許多個(gè)上述帶電粒子(粒子間的相互作用力不計(jì)),試證明各帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心點(diǎn)的集合為一拋物線(提示:寫出圓心點(diǎn)坐標(biāo)x、y的函數(shù)關(guān)系)

雅安市高中2013級(jí)第三次診斷性考試
理科綜合物理部分參考答案
選擇題(本大題共7小題。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
B
B
A
C
BC
AD
8、(1): ①、1.5 m/s(2分) ②、2.0 m/s2(3分) ③、12Ω(2分)
(2): ①、R2 (2分)
②、(2分)
③E=b(r1+R2)(2分) 5.8V (1分) r=-k(r1+R2)-r2(2分) 2Ω(1分)
9.(15分)解析
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 AB間距離 x1= (3分)
AB段勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度a= (2分)
設(shè) AB段運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得的總動(dòng)力為F, 由牛頓第二定律 F-f=ma (2分)
F= ma+f=+f (2分)
(由動(dòng)能定理解亦可)
BC 段運(yùn)動(dòng)由動(dòng)能定理: (4分)
得BC間距離x2= (2分)
10、(17分)解析:⑴導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BL v (2 分)
感應(yīng)電流 (2分)
安培力F安=BIL (2分)
由平衡條件得:mgsinθ=F安 +F (2分)
F=0
聯(lián)立上式得:θ=300 (1分)
⑵感應(yīng)電流 與導(dǎo)體棒切割的有效長(zhǎng)度l無(wú)關(guān)
感應(yīng)電流大小A (1分)
故0.2s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量q=It=0.4C (2分)
⑶解法(一)設(shè)導(dǎo)體棒經(jīng)t時(shí)間沿導(dǎo)軌勻速向下運(yùn)動(dòng)的位移為x,
則t時(shí)刻導(dǎo)體棒切割的有效長(zhǎng)度Lx= L-2x (1分)
導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的安培力 (1分)
因安培力的大小與位移x成線性關(guān)系,故通過(guò)導(dǎo)軌過(guò)程中導(dǎo)體棒所受安培力的平均值 (1分)
產(chǎn)生的焦耳熱Q (2分)
解法(二)設(shè)導(dǎo)體棒經(jīng)t時(shí)間沿導(dǎo)軌勻速向下運(yùn)動(dòng)的位移為x, 則t時(shí)刻導(dǎo)體棒切割的有效長(zhǎng)度Lx= L-2x (1分)
導(dǎo)體棒在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的安培力
(1分)
作出安培力大小隨位移x變化的圖象
圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示導(dǎo)體棒克服安培力作功,也為產(chǎn)生的焦耳熱 (2分)
所以,產(chǎn)生的焦耳熱Q=1 J (1分)
11、(19分)解析:(1)帶電粒子在第三象限做勻加速直線運(yùn)動(dòng),進(jìn)入第一象限的速度為v1,設(shè)粒子出發(fā)點(diǎn)坐標(biāo)為(—L,L),則
qEL=mv12 得v1=4×105m/s (2分)
粒子在第一象限做類平拋運(yùn)動(dòng):y=at2=L (1分)
x=v1t (1分)
得x=2L=0.04m (2分)
(2)粒子做類平拋運(yùn)動(dòng),vx=v1=4×105m/s
vy=at=4×105m/s (1分)
則粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度方向與x正方向的夾角為Φ,
tgΦ==1 (2分)
則Φ=450 (1分)
粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度為
v2==4×105 m/s (2分)
(3)L取任意時(shí)均有:
x=2L, Φ=45o (1分)
v= (1分)
粒子在磁場(chǎng)中做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),qvB= (1分)
代入數(shù)據(jù)得: R= (1分)
所以圓心的坐標(biāo)為:
x=2L- ,y=- (1分)
R=代入并消去L,得
x=4y2+y (2分)
此方程為一拋物線方程
雅安市高中2010級(jí)第三次診斷性考試
理科綜合  生物部分
理科綜合共300分,包括物理、化學(xué)、生物三部分。考試時(shí)間共150分鐘。
生物試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共4頁(yè),滿分90分。
注意事項(xiàng):
1、答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。
2、選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3、考試結(jié)束后,將答題卡收回。
第Ⅰ卷(選擇題 共42分)
單項(xiàng)選擇題:本題共7小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意。
1.有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是
A.記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體
B.T細(xì)胞、B細(xì)胞和漿細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后都能不斷進(jìn)行分裂
C.漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)
D.一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的
2.右圖表示水稻一個(gè)成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過(guò)程(圖中數(shù)字代表物質(zhì), a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是
A.水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a
B.如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會(huì)出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒(méi)有ATP合成酶
D.此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)材料
3.下列選項(xiàng)中,不符合右圖調(diào)節(jié)機(jī)制的是
A.代謝終產(chǎn)物的積累會(huì)抑制酶促反應(yīng)相關(guān)酶的活性
B.膀胱逼尿肌收縮會(huì)刺激其進(jìn)一步收縮,使尿排空
C.森林中害蟲數(shù)量增加時(shí),食蟲鳥數(shù)量也隨之增加
D.血糖濃度上升后會(huì)抑制胰高血糖素的分泌
4.右圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白
B.如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為垂體
C.如果①是胰島素,靶細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則該激素能促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞中的糖原分解為葡萄糖
D.激素①與靶細(xì)胞上的受體②結(jié)合,激活細(xì)胞的特殊功能,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
5.對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記。等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色。在熒光顯微鏡下觀察處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期的細(xì)胞。有關(guān)推測(cè)合理的是
A.若這兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上但沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則有一條染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
B.若這兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上但發(fā)生了交叉互換,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
C.若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有一條染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)
D.若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)
6.下列有關(guān)圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個(gè)不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
C.若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
D.若M表示種群密度,a~d表示四個(gè)野生生物種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群
7.以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述,不正確的是 A.洗滌紅細(xì)胞時(shí),使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂 B.豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核,提純時(shí)雜蛋白較少 C.血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過(guò)程的監(jiān)測(cè) D.在凝膠色譜法分離過(guò)程中,血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動(dòng)慢
第Ⅱ卷 (非選擇題 共48分)
本題包括4個(gè)小題,共48分。
8.(13分)
Ⅰ、下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程,①~⑦代表各種物質(zhì),A、B代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中B是________。卡爾文用同位素標(biāo)記法追蹤碳元素在光合作用過(guò)程中的運(yùn)行:在供給植物CO2后的60 s內(nèi),相隔不同時(shí)間取樣,殺死細(xì)胞并以層析法分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物,通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)7 s后的代謝產(chǎn)物中有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性,而5 s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上,該物質(zhì)最可能是________(填圖中序號(hào))。
(2)若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí),則圖中①→②→①的循環(huán) (能/不能)進(jìn)行,原因是 。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的D點(diǎn)時(shí),圖1中⑥的去向有 。
(4)圖2中0~D間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量為 ;光合作用有機(jī)物的凈積累量為 。(用S1、S2、S3表示)
Ⅱ、光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。常采用“半葉法”測(cè)定植物光合作用強(qiáng)度,其基本過(guò)程是:如圖將植物對(duì)稱葉片的一部分(A)剪下置于暗處,另一部分(B)則留在植株上進(jìn)行光合作用。一定時(shí)間后,在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片分別烘干稱重,然后再計(jì)算出該植物光合作用的強(qiáng)度(單位:mg/dm2?h)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在田間選定有代表性的植物葉片若干片并編號(hào)。
(2)葉子基部處理:為了確保選定葉片的 無(wú)法外運(yùn),也不能運(yùn)入,但又不影響
的供應(yīng),必須采用環(huán)割等方法處理葉柄的輸導(dǎo)組織。
(3)剪取樣品:按編號(hào)分別剪下對(duì)稱葉片的A部分(不剪下主葉脈),置于濕潤(rùn)黑暗處。5h后再依次剪下B部分,同樣按編號(hào)置于濕潤(rùn)光照環(huán)境中。(兩次剪葉的速度應(yīng)盡量保持一致。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,還應(yīng)盡可能使光下和暗處的溫度保持一致。)
(4)稱重比較:將各同號(hào)葉片A、B兩部分按對(duì)應(yīng)部位疊在一起,切下兩個(gè)等大的方形葉塊(如圖中虛線部分),分別烘干至恒重,稱重(分別記為WA、WB)記錄。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果:(假設(shè)實(shí)驗(yàn)選定的葉片為4片)
(5)△ W=WB-WA,則△W表示的生物學(xué)意義: 。
9.(12分)近年來(lái),黃河中下游流域水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,水體發(fā)綠發(fā)臭時(shí)有發(fā)生,對(duì)漁業(yè)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅。請(qǐng)回答:
(1)黃河中下游流域水質(zhì)惡化主要是由藍(lán)藻、綠藻引起的,從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻屬于 。為解決黃河中下游流域水體發(fā)綠問(wèn)題,有人建議在水體發(fā)綠時(shí)投放一定量的魚苗。常見魚類的食性如下:
類別
青魚
鰱魚
鳙魚
鯉魚
食性
螺獅
浮游植物
浮游動(dòng)物
雜食
你認(rèn)為最適宜投放的魚類是 。
(2)從生物防治的角度看,還應(yīng)該在黃河中下游流域中放養(yǎng)其他有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的水生生物(如蝦、蟹等),你認(rèn)為這樣做的生態(tài)學(xué)意義是 。
(3)下表是對(duì)黃河中下游流域生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg—R),R表示生物呼吸消耗的能量(單位:102千焦/m2/年)。則該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是 ﹪(保留一位小數(shù))。
A
B
C
D
E
Pg
15.9
870.7
0.9
141.0
211.5
Pn
2.8
369.4
0.3
61.9
20.1
R
13.1
501.3
0.6
79.1
191.4
(4)有人認(rèn)為黃河中下游流域水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因與水質(zhì)中富含N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)。為了證明水體富營(yíng)養(yǎng)化是由氮和磷引起的,因此設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn):從泛著綠色的池塘中取水,并進(jìn)行如下處理:
A.靜置4小時(shí),倒去上清液,留下藻類,加蒸餾水。如此重復(fù)3次;
B.再加蒸餾水至1000mL,混勻后分裝于甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中;
C.在甲燒杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙燒杯中 ;在丙燒杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁燒杯中 ;
D.將甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯置于向陽(yáng)的窗臺(tái)上培養(yǎng)5天,取得水樣。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①“A”步驟處理的目的是 。
②你預(yù)計(jì)甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中藻類密度最大的是 ,理由是 。
10.(10分)某化工廠的污水池中含有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選 ,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來(lái)自培養(yǎng)基中的 。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是 。
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量 的培養(yǎng)基,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量 。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用 的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)若研究“目的菌”的群體生長(zhǎng)規(guī)律,將單個(gè)菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用 的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。若以一個(gè)大方格(體積為0.1 mm3)有25個(gè)中方格的計(jì)數(shù)板為例進(jìn)行計(jì)算,設(shè)五個(gè)中方格中總菌數(shù)為B,菌液稀釋倍數(shù)為C,那么原菌液的菌群密度為 個(gè)/mL。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行 處理后,才能倒掉。
11.(13分)玉米是雌雄同株異花的植物,開花時(shí)頂端為雄花,葉腋處為雌花,間行均勻種植可以進(jìn)行同株異花授粉和異株異花授粉。玉米的寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,寬葉雜交種(Aa)玉米表現(xiàn)為高產(chǎn),比純合顯性和隱性品種的產(chǎn)量分別高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)對(duì)無(wú)茸毛(d)為顯性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有顯著的抗病能力,該顯性基因純合時(shí)植株幼苗期就不能存活;上述兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且其性狀在幼苗期便能識(shí)別。請(qǐng)回答:
(1)寬葉基因和窄葉基因的根本區(qū)別是 。
(2)要保證玉米進(jìn)行雜交,則必須進(jìn)行人工授粉,對(duì)母本進(jìn)行的處理是 。
(3)將有茸毛玉米同株異花授粉,子代植株表現(xiàn)型及比例為 。
(4)若將寬葉有茸毛玉米和窄葉有茸毛玉米進(jìn)行異株異花傳粉,子代只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,則:
①親本的基因型是 。
②F1成熟的群體中,D的基因頻率是 。
③若F1個(gè)體同株異花授粉產(chǎn)生F2,則理論上F2成熟植株的表現(xiàn)型有 種。
(5)現(xiàn)有兩種有茸毛的玉米品種,如果希望次年得到高產(chǎn)、抗病玉米用于生產(chǎn),則在當(dāng)年應(yīng)如何進(jìn)行培育,獲得的種子次年播種后怎樣留苗可達(dá)到目的?請(qǐng)你用遺傳圖解加簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式,寫出培育與選苗過(guò)程。(只要求寫出基本設(shè)計(jì)思路)
雅安市高中2010級(jí)第三次診斷性考試
理科綜合生物部分參考答案
選擇題:CDBCADD
8、(13分)
Ⅰ、(每空1分)(1)葉綠體 ②
(2)不能 沒(méi)有光反應(yīng)提供的ATP與[H],暗反應(yīng)不能進(jìn)行
(3)擴(kuò)散到線粒體和外界 (4)S1+S3 S2-S1
Ⅱ、(2)有機(jī)物(1分) 水分和無(wú)機(jī)鹽 (1分)(4)光合作用產(chǎn)量記錄表(得分點(diǎn)WB、WA、△W、平均值,2分)
葉片編號(hào)
WA
WB
△W(WB-WA)
1
2
3
4
平均值
(5)光照下的葉片被截取部分在5小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量(2分)
9、( 12分)
(1)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 鰱魚 (各1分)
(2)提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性(或增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力)(2分)
(3)11.3%(2分)
(4)加0.3g尿素(2分)
不加任何物質(zhì)(或加0.3g蒸餾水)(注意乙和丁所加物質(zhì)可互換,1分)
①除去樣品中原有的礦質(zhì)元素 (1分)
②丙 (1分) 藻類生長(zhǎng)所需的礦質(zhì)元素N、P等含量豐富(1分)
10.(10分)(每空1分
(1)目的菌 選擇 (2)化合物A 異養(yǎng)需氧型
(3)減少 增加 (4)平板劃線
(5)定期取樣 50000B?C (6)滅菌
11、(13分)
(1)二者脫氧核糖核苷酸(堿基)的排列順序不同(2分)
(2)雌花套袋—授粉—套袋(2分)
(3)有茸毛:無(wú)茸毛=2:1(2分)
(4)①AADd和aaDd (1分) ②1/3(1分) ③4(1分)
(5)(4分,其中遺傳圖解3分,基因型、表現(xiàn)型、比例各1分,文字說(shuō)明1分)
雅安市高中2010級(jí)第三次診斷性考試
語(yǔ) 文
注意事項(xiàng):
1.本試卷分第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題)和第Ⅱ卷(非單項(xiàng)選擇題),共10頁(yè),滿分150分;考試時(shí)間150分鐘;
2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上,并檢查條形碼粘貼是否正確;
3.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案都書寫在答題卡上;第Ⅰ卷的選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)位置上,第Ⅱ卷的答案題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效;
4.考試結(jié)束后,將答題卡收回。
第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題 共27分)
?
本部分共3大題,9小題。每小題3分,共27分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是:
A.夾襖(jiá) 頃刻(qǐng) 前倨后恭(jū) 剜肉補(bǔ)瘡(wān)
B.氣氛(fēn) 扒竊(pá) 扺掌而談(zhǐ) 誨人不倦(huì)
C.晌午(shǎng) 胴體(tòng) 驍勇善戰(zhàn)(xiāo) 亙古未有(gèn)
D.勁頭(jìng) 擇菜(zhái) 強(qiáng)顏歡笑(qiǎng) 鉆木取火(zuān)
2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.歉收 照相 計(jì)日成功 桃李不言,下自成蹊
B.獎(jiǎng)掖 起迄 眾口鑠金 身在江湖,心馳魏闕
C.詬罵 凋敝 斐聲文壇 言者無(wú)罪,聞?wù)咦阏]
D.霧霾 蟄伏 煢煢孑立 失之東隅,收之桑榆
3.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣,想了一會(huì)兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號(hào),然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地再看了一陣。
B.中國(guó)人在世界文壇上一點(diǎn)話語(yǔ)權(quán)都沒(méi)有,很多作家都伸著脖子想得到國(guó)外的大獎(jiǎng),但這些獎(jiǎng)項(xiàng)由外國(guó)人指點(diǎn)江山,由他們說(shuō)了算。
C.小孩被爆竹彈起的窨井蓋擊中,送進(jìn)醫(yī)院搶救,最終還是不治身亡,父母悲痛欲絕,節(jié)日的氛圍被悲愴的哭聲沖淡了。
D.林魏強(qiáng)多次違反校紀(jì)班規(guī),面對(duì)同學(xué)的指責(zé)、老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,他常常面無(wú)愧色,簡(jiǎn)直到了真金不怕火煉的程度。
4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.我國(guó)著名傳染病專家、解放軍302醫(yī)院的姜素椿教授認(rèn)為,現(xiàn)在只發(fā)現(xiàn)人體能夠傳染上
禽流感,尚沒(méi)有證據(jù)證明人與人之間能夠傳染禽流感;因此,我們需要高度警惕,但是
不必恐慌。
B.和諧的家庭氛圍、良好的教育背景、充滿陽(yáng)光的心態(tài),都是促進(jìn)林書豪健康成長(zhǎng)的積極因素,是優(yōu)良環(huán)境與個(gè)人努力相協(xié)調(diào)的結(jié)果。
C.截至昨天17時(shí),根據(jù)河南商報(bào)和河南--百度聯(lián)合發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,認(rèn)可養(yǎng)老金雙軌制的投票網(wǎng)民僅為11.5%,高達(dá)88.5%的投票者不滿意現(xiàn)行的養(yǎng)老金雙軌制。
D.大學(xué)招生所采取的“擇優(yōu)錄取”有利于鼓勵(lì)青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),提高自身素質(zhì),參與公平競(jìng)爭(zhēng)的好風(fēng)氣。
二、閱讀下面的文章,完成5-7題。(9分,每小題3分)
“陽(yáng)光維生素”的巨大抗癌潛能
1921年,麥科勒姆發(fā)現(xiàn),被破壞了維生素A的魚肝油具有預(yù)防佝僂病的功效,真正發(fā)揮該作用的一種脂溶性維生素由此浮出水面,它因?yàn)槭堑谒姆N被發(fā)現(xiàn)的維生素而獲名“維生素D”。隨后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人體在陽(yáng)光的照射下,能夠經(jīng)由皮膚將體內(nèi)的7-脫氫膽固醇合成為維生素D,因此,維生素D也被譽(yù)為“陽(yáng)光維生素”。
在維生素D發(fā)現(xiàn)后的相當(dāng)一段時(shí)間里,這種能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)鈣、磷代謝平衡的“陽(yáng)光維生素”與骨骼健康的關(guān)系受到了密切關(guān)注,科學(xué)家們系統(tǒng)而深入地對(duì)其生理學(xué)功能進(jìn)行了研究和探討。近幾年來(lái),關(guān)于維生素D在免疫調(diào)節(jié)、腫瘤預(yù)防、慢性代謝性疾病預(yù)防以及細(xì)胞微環(huán)境調(diào)控等方面的功能和作用的報(bào)道不斷涌現(xiàn)。尤其值得關(guān)注的是,近年來(lái)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),體內(nèi)維生素D缺乏可能與多種腫瘤的發(fā)生和發(fā)展密切相關(guān),使得維生素D與腫瘤的關(guān)系成為腫瘤預(yù)防研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)。
早在1915年,美國(guó)科學(xué)家霍夫曼發(fā)現(xiàn),位于不同緯度的城市的居民癌癥死亡率與其所處地理緯度之間呈現(xiàn)階梯式下降的趨勢(shì)。1937年,美國(guó)學(xué)者派勒等發(fā)現(xiàn),增加陽(yáng)光的暴露能降低癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。基于維生素D可經(jīng)日光照射在皮膚中生成的科學(xué)基礎(chǔ),加蘭德等提出,低水平維生素D可能與結(jié)直腸癌的高發(fā)生率存在相關(guān)性的假設(shè)。這一推論在隨后開展的大量流行病學(xué)研究中得到了驗(yàn)證。研究顯示,維生素D缺乏和多種腫瘤發(fā)生顯著相關(guān),包括結(jié)直腸癌、乳腺癌、胰腺癌、肺癌等。
那么,維生素D在抑制癌癥的發(fā)生發(fā)展過(guò)程中究竟能發(fā)揮哪些作用?首先,維生素D能有效抑制腫瘤細(xì)胞的增殖并促進(jìn)其分化;其次,維生素D能促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡;再次,維生素D能抑制癌細(xì)胞的侵襲和遷移。近來(lái)研究還顯示,維生素D可能通過(guò)直接抑制主動(dòng)脈或腫瘤起源的血管內(nèi)皮細(xì)胞的增殖,并阻斷血管內(nèi)皮細(xì)胞生長(zhǎng)因子(VEGF)誘導(dǎo)的內(nèi)皮細(xì)胞的分支和延伸所誘導(dǎo)的血管生成。此外,維生素D還能調(diào)節(jié)細(xì)胞的先天性免疫和獲得性免疫,從而影響腫瘤細(xì)胞的微環(huán)境,最終抑制癌癥的發(fā)生發(fā)展。
目前已知曬太陽(yáng)是最簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)的獲取維生素D的方式。每天進(jìn)行足量的戶外活動(dòng),適當(dāng)?shù)乇┞队谔?yáng)光下能幫助皮膚合成能滿足我們?nèi)梭w大部分需求的維生素D。值得注意的是,涂抹防紫外線的防曬霜或撐遮陽(yáng)傘會(huì)使獲得維生素D的量大大減少。另外,由于受生活區(qū)域的緯度、種族習(xí)俗、人種膚色、個(gè)人的穿衣習(xí)慣、季節(jié)變化等影響以及某些特定人群(如老年人等)自身合成維生素D的能力下降,單單依靠日光照射,很多時(shí)候并不能獲得足量的維生素D,此時(shí)膳食補(bǔ)充就顯得尤為重要。動(dòng)物性食物是天然維生素D的主要來(lái)源,如魚肝油、含脂肪高的海魚和魚卵、動(dòng)物肝臟、蛋黃、奶油和奶酪等。由于富含維生素D的天然食物并不多,所以,在從天然食物獲取不足的情況下,通過(guò)維生素D強(qiáng)化食品或維生素D補(bǔ)充劑適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充也是必要的。
(選自中科院官網(wǎng),有刪節(jié))]
5.根據(jù)原文提供的信息,下列關(guān)于“維生素D”的表述,正確的一項(xiàng)是
A.維生素D能調(diào)節(jié)細(xì)胞的先天性免疫和獲得性免疫,改變細(xì)胞的微環(huán)境,從而抑制癌癥的發(fā)生發(fā)展。
B.被破壞了的維生素A會(huì)產(chǎn)生一種種脂溶性維生素,它因?yàn)槭堑谒姆N被發(fā)現(xiàn)的維生素而獲名“維生素D”。
C.適當(dāng)?shù)貢裉?yáng)能幫助人體獲取維生素D,此外動(dòng)物性食物是天然維生素D的主要來(lái)源,適當(dāng)?shù)纳攀逞a(bǔ)充也必不可少。
D.維生素D能阻斷血管內(nèi)皮細(xì)胞生長(zhǎng)因子誘導(dǎo)的內(nèi)皮細(xì)胞的分支和延伸所誘導(dǎo)的血管生成。
6.根據(jù)原文提供的信息,下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.戶外活動(dòng)時(shí),涂抹防紫外線的防曬霜或撐遮陽(yáng)傘會(huì)減少維生素D的獲取。
B.低水平維生素D與結(jié)直腸癌、胰腺癌等的發(fā)生存在著相關(guān)性。
C.位于不同緯度的城市的居民癌癥死亡率與其所處地理緯度之間呈現(xiàn)階梯式下降的趨勢(shì)。
D.食物中獲取的維生素D和經(jīng)皮膚合成的維生素D進(jìn)入肝臟后,伴隨血液循環(huán)進(jìn)入腎臟。
7.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是
A.維生素D能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)鈣、磷代謝平衡,與骨骼健康有關(guān)系,在免疫調(diào)節(jié)、腫瘤預(yù)防等方面起著作用。
B.有些動(dòng)物性食物富含天然維生素D,在從天然食物獲取不足的情況下,可適當(dāng)補(bǔ)充維生素D強(qiáng)化食品或維生素D補(bǔ)充劑。
C.經(jīng)常接受日光照射,持續(xù)每日定量攝入維生素D,能起到治療結(jié)直腸癌、乳腺癌、胰腺癌、肺癌的作用。
D.維生素D在抑制癌癥的發(fā)生發(fā)展過(guò)程中起著重要的作用。
三、閱讀下面的文章,完成8-9題。(6分,每小題3分)

韋睿,字懷文,京兆杜陵人也。事繼母以孝聞。睿內(nèi)兄王憕、姨弟杜惲,并鄉(xiāng)里有盛名。伯父祖征謂睿曰:“汝自謂何如憕、惲?”睿謙不敢對(duì)。祖征曰:“汝文章或小減,學(xué)識(shí)當(dāng)過(guò)之;而干國(guó)家,成功業(yè),皆莫汝逮也。”
后東宮建,遷太子右衛(wèi)率,出為輔國(guó)將軍。四年,王師北伐,詔睿都督眾軍。睿遣長(zhǎng)史王超宗、梁郡太守馮道根攻魏小峴城,未能拔。睿巡行圍柵①,魏城中忽出數(shù)百人陳于門外,睿欲擊之,諸將皆曰:“向本輕來(lái),未有戰(zhàn)備,徐還授甲,乃可進(jìn)耳。”睿曰:“不然。魏城中二千余人,閉門堅(jiān)守,足以自保,無(wú)故出入于外,必其驍勇者也,若能挫之,其城自拔。”眾猶遲疑,睿指其節(jié)曰:“朝廷授此,非以為飾,韋睿之法,不可犯也。”乃進(jìn)兵。士皆殊死戰(zhàn),魏軍果敗走,因急攻之,中宿而城拔。
睿于故舊,無(wú)所遺惜,士大夫年七十以上者,多與假板②縣令,鄉(xiāng)里甚懷之。十五年,拜表致仕,優(yōu)詔不許。十七年,征散騎常侍、護(hù)軍將軍,尋給鼓吹一部,入直殿省。居朝廷,恂恂未嘗忤視,高祖甚禮敬之。性慈愛(ài),睿撫孤兄子過(guò)于己子。歷官所得祿賜,皆散之親故,家無(wú)余財(cái)。后為護(hù)軍,居家無(wú)事,慕萬(wàn)石、陸賈之為人,因畫之于壁以自玩。時(shí)雖老,暇日猶課諸兒以學(xué)。第三子棱,尤明經(jīng)史,世稱其洽聞。睿每坐,棱使說(shuō)書,其所發(fā)摘,棱猶弗之逮也。高祖方銳意釋氏③,天下咸從風(fēng)而化。睿位居大臣,不欲與俗俯仰,所行略如他日。
(選自《梁書》卷十二列傳第六,有刪節(jié))
注:①柵:營(yíng)寨。②假板:未經(jīng)朝廷而對(duì)低級(jí)官吏進(jìn)行任命,受任命者稱假板官。③釋氏:佛教。
8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.十五年,拜表致仕 致仕:退休
B.向本輕來(lái),未有戰(zhàn)備 向:剛才
C.多與假板縣令,鄉(xiāng)里甚懷之 懷:懷恨,不滿
D.汝自謂何如憕、惲 謂:認(rèn)為
9.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A.天下咸從風(fēng)而化 雖才高于世,而無(wú)驕尚之情
B.慕萬(wàn)石、陸賈之為人,因畫之于壁以自玩 請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于座
C.其所發(fā)摘,棱猶弗之逮也 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也
D.睿撫孤兄子過(guò)于己子 青,取之于藍(lán)
第Ⅱ卷(非單項(xiàng)選擇題 共123分)
四、(31分)
10.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)汝文章或小減,學(xué)識(shí)當(dāng)過(guò)之;而干國(guó)家,成功業(yè),皆莫汝逮也。(5分)
(2)睿指其節(jié)曰:“朝廷授此,非以為飾,韋睿之法,不可犯也。” (5分)
閱讀下面一個(gè)語(yǔ)段,完成文后11-12小題(7分)
士之才德蓋一國(guó)則曰國(guó)士女之色蓋一國(guó)則曰國(guó)色蘭之香蓋一國(guó)則曰國(guó)香自古人知貴蘭不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似乎君子:生于深山薄叢之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶,不見是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔,平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過(guò)之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂“含章以時(shí)發(fā)”者也。
——黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》
11.用“/”給下面文段斷句。(4分)
士之才德蓋一國(guó)則曰國(guó)士女之色蓋一國(guó)則曰國(guó)色蘭之香蓋一國(guó)則曰國(guó)香自古人知貴蘭不待楚之逐臣而后貴之也。
12.作者認(rèn)為什么樣的人才能堪稱君子?請(qǐng)自己的話概括回答。(3分)
13.閱讀下面宋詞,然后回答問(wèn)題(8分)
八聲甘州·讀諸葛武侯傳
王質(zhì)①
過(guò)隆中。桑柘倚斜陽(yáng),禾黍戰(zhàn)悲風(fēng)。世若無(wú)徐庶,更無(wú)龐統(tǒng),沉了英雄。本計(jì)東荊西益,觀變?nèi)∑婀Α^D(zhuǎn)盡青天粟,無(wú)路能通。
他日雜耕渭上,忽一星飛墮,萬(wàn)事成空。使一曹三馬,云雨動(dòng)蛟龍。看璀璨、出師一表,照乾坤、牛斗氣常沖。千年后,錦城相吊,遇草堂翁②。
注:
①王質(zhì)(1135—1189),字景文,號(hào)雪山,其先東平(今屬山東)人,南渡后,徙興國(guó)(今湖北陽(yáng)新)。游太學(xué),與張孝祥父子交,深見器重。
②草堂翁:“安史之亂”爆發(fā)后,杜甫曾于公元760年(唐肅宗上元元年)避難入蜀,在成都西郊的浣花溪畔營(yíng)構(gòu)草堂,前后居住長(zhǎng)達(dá)三年之久,故以“草堂翁”命名。他游成都武侯廟時(shí),滿懷激情地寫下了吊諸葛亮的著名詩(shī)篇《蜀相》。
(1)就風(fēng)格而言,這首詞屬于(    )。(1分)
(2)開篇“桑柘倚斜陽(yáng),禾黍戰(zhàn)悲風(fēng)”描寫了怎樣的景象?有什么作用?(4分)
(3)雖然諸葛亮北伐“萬(wàn)事成空”,作者卻盛贊《出師表》“氣沖斗牛”,這樣寫表達(dá)出了哪些復(fù)雜的情感?(3分)
14.請(qǐng)寫出下列名句名篇的空缺部分(6分)
(1)銀瓶乍破水漿迸, 。 ( 白居易《琵琶行》 )
(2)云樹繞堤沙, ,天塹無(wú)涯。( 柳永《望海潮》 )
(3 )人生如夢(mèng), 。( 蘇軾《念奴嬌》 )
(4) ,則知明而行無(wú)過(guò)矣。( 荀子《勸學(xué)》 )
(5)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染, 。( 周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》 )
(6)國(guó)破山河在,城春草木深。 , 。( 杜甫《春望》 )
五、閱讀下面的文字,完成15-18題。(22分)
母 親
莫 言
①我出生于山東省高密縣一個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村。5歲的時(shí)候,正是中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣地緊縮。
②這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點(diǎn),也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。我用耳朵、鼻子、眼睛、身體來(lái)把握生活,來(lái)感受事物。儲(chǔ)存在我腦海里的記憶,都是這樣的有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶,活生生的綜合性形象。這種感受生活和記憶事物的方式,在某種程度上決定了我小說(shuō)的面貌和特質(zhì)。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!當(dāng)時(shí),在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中,勞作最辛苦的是母親,饑餓最嚴(yán)重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,這一細(xì)節(jié),直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意義。
③我母親沒(méi)讀過(guò)書,不認(rèn)識(shí)文字,她一生中遭受的苦難,真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病,在那樣的苦難中,是什么樣的力量支撐她活下來(lái),是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱?我在母親生前,一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題,但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問(wèn)。有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻,父親被人誣陷,家里存糧無(wú)多,母親舊病復(fù)發(fā),無(wú)錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來(lái)時(shí),一進(jìn)門就要大聲喊叫,只有聽到母親的回答時(shí),心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來(lái)已是傍晚,母親沒(méi)有回答我的呼喊,我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找,都沒(méi)有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了,不由地大聲哭起來(lái)。這時(shí),母親從外邊走了進(jìn)來(lái)。母親對(duì)我的哭泣非常不滿,她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問(wèn)我為什么哭。我含糊其詞,不敢對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思,她對(duì)我說(shuō):“孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會(huì)去的!”
④母親的話雖然腔調(diào)不高,但使我陡然獲得了一種安全感和對(duì)于未來(lái)的希望。多少年后,當(dāng)我回憶起母親這句話時(shí),心中更是充滿了感動(dòng),這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。活下去,無(wú)論多么艱難也要活下去!現(xiàn)在,盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了,但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣,將永遠(yuǎn)伴隨著我,激勵(lì)著我。
⑤我曾經(jīng)從電視上看到過(guò)一個(gè)讓我終生難忘的畫面:以色列重炮轟擊貝魯特后,滾滾的硝煙尚未散去,一個(gè)面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個(gè)小箱子,箱子里盛著幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她高高地舉起拳頭,嗓音嘶啞但異常堅(jiān)定地說(shuō):“我們世世代代生活在這塊土地上,即使吃這里的沙土,我們也能活下去!”
⑥老太太的話讓我感到驚心動(dòng)魄,女人、母親、土地、生命,這些偉大的概念在我腦海中翻騰著,使我感到了一種不可消滅的精神力量,這種即使吃著沙土也要活下去的信念,正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這種對(duì)生命的珍惜和尊重,也正是文學(xué)的靈魂。
⑦在那些饑餓的歲月里,我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景,譬如為了得到一塊豆餅,一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說(shuō),誰(shuí)學(xué)得最像,豆餅就賞賜給誰(shuí)。我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個(gè)。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)S了出去,孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里。回家后,父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我。爺爺也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。爺爺對(duì)我說(shuō):嘴巴就是一個(gè)過(guò)道,無(wú)論是山珍海味,還是草根樹皮,吃到肚子里都是一樣的,何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢?人應(yīng)該有骨氣!他們的話,當(dāng)時(shí)并不能說(shuō)服我,因?yàn)槲抑郎秸浜N逗筒莞鶚淦こ缘蕉亲永锊⒉灰粯樱〉乙哺械搅怂麄兊脑捓镉幸环N尊嚴(yán),這是人的尊嚴(yán),也是人的風(fēng)度。人,不能像狗一樣活著。
⑧我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓地活下去;我的父親和爺爺又教育我人要有尊嚴(yán)地活著。他們的教育,盡管我當(dāng)時(shí)并不能很好地理解,但也使我獲得了一種面臨重大事件時(shí)做出判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
⑨饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人性的復(fù)雜和單純,使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn),使我看透了人的本質(zhì)的某些方面,許多年后,當(dāng)我拿起筆來(lái)寫作的時(shí)候,這些體驗(yàn),就成了我的寶貴資源,我的小說(shuō)里之所以有那么多嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)描寫和對(duì)人性的黑暗毫不留情的剖析,是與過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn)密不可分的。當(dāng)然,在揭示社會(huì)黑暗和剖析人性殘忍時(shí),我也沒(méi)有忘記人性中高貴的有尊嚴(yán)的一面,因?yàn)槲业母改浮⒆娓改负驮S多像他們一樣的人,為我樹立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì),是一個(gè)民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》)
15.下列對(duì)文章的理解不正確的兩項(xiàng)是( )4分
A.文章第一段,作者從聽覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等方面描寫母親捶打野菜的情景,構(gòu)成了一幅有動(dòng)作、有聲音、有顏色、有氣味的勞動(dòng)場(chǎng)面,表現(xiàn)了在饑餓纏繞的苦難歲月里母親的勤勞、樸實(shí)與堅(jiān)韌。
B.本文綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而意蘊(yùn)豐富,平淡中見警策,平凡中顯深沉,令人回味無(wú)窮。
C.這篇散文與傳統(tǒng)的敘寫母親以及母子親情的文章一樣,回憶母親在苦難日子里頑強(qiáng)生活的勇氣與信念及對(duì)“我”的啟悟與激勵(lì),字里行間流露出對(duì)母親的由衷尊敬與感恩,全文主要贊美了作者母親的勤勞樂(lè)觀和堅(jiān)韌。
D.文中用了不少文字寫了父親和爺爺,這與標(biāo)題聯(lián)系不緊,文章顯得思路不夠嚴(yán)謹(jǐn),因此本文在駕馭材料,謀篇布局方面還有待商榷。
E.文中“這種對(duì)生命的珍惜和尊重,也正是文學(xué)的靈魂”這句話告訴我們:面對(duì)苦難也要活下去的勇氣和信念是對(duì)生命的珍惜和尊重,這種對(duì)生命的珍惜和尊重也是文學(xué)保持生命力的根本。
16.母親對(duì)“我”的文學(xué)創(chuàng)作有著怎樣的影響?請(qǐng)聯(lián)系全文回答。(6分)
17.文章的標(biāo)題為“母親”,在第五自然段卻詳細(xì)描寫了“我”曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)電視畫面,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的用意。(6分)
18.作者在文中說(shuō):“女人、母親、土地、生命,這些偉大的概念在我腦海中翻騰著,使我感到了一種不可消滅的精神力量。”你有過(guò)這樣的感受嗎?請(qǐng)結(jié)合文章,聯(lián)系生活,從“母親”和“生命”兩個(gè)概念中任選一個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí)。(6分)
六、(10分)
19. 閱讀下面文段,完成文后試題。(6分)
①語(yǔ)言是社會(huì)的一面鏡子,它隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展;當(dāng)下,“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”洶涌而來(lái)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,批評(píng)聲有之,贊揚(yáng)聲有之。
②有一些學(xué)生說(shuō):語(yǔ)言的使用本就應(yīng)該不拘一格,生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言讀起來(lái)讓人耳目一新。多數(shù)家長(zhǎng)表示,如果孩子和同學(xué)平時(shí)說(shuō)話時(shí)使用這些語(yǔ)言,家長(zhǎng)一般不會(huì)去干涉;但是,孩子要是把這些網(wǎng)絡(luò)詞匯用到作文里去就不行了,這會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。語(yǔ)言文字工作者十分擔(dān)憂。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的粗俗化也是確實(shí)成為了一幫人的低級(jí)趣味;如果長(zhǎng)期使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,會(huì)使自己對(duì)語(yǔ)言的感悟能力和運(yùn)用能力下降。還有,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?shī)A雜著大量的錯(cuò)字、別字、怪字、甚至是語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)上的錯(cuò)誤,有很多根本就沒(méi)有遵循漢語(yǔ)規(guī)范。
③不過(guò)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,還有另一種的聲音。王來(lái)華(天津市社會(huì)科學(xué)研究院輿情研究所所長(zhǎng))說(shuō),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為一種靈活變通的表達(dá)方式與常規(guī)語(yǔ)言相比具有新奇、簡(jiǎn)單、有幽默感的特點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)這種特殊媒介起到有效交流工具的作用,它屬于在一定范圍內(nèi)約定俗成的語(yǔ)言現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)以一種寬容的態(tài)度,加以研究和引導(dǎo)。
(1)根據(jù)第三段的內(nèi)容概括說(shuō)明什么是“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”。(不超過(guò)40個(gè)字)(4分)
(2)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,多數(shù)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是什么?用自己的話簡(jiǎn)答。(不超過(guò)15個(gè)字)(2分)
20. 清江中學(xué)將在2013年9月8日上午8:30在學(xué)校禮堂舉行100周年校慶活動(dòng),屆時(shí),將請(qǐng)知名校友、著名的教育專家和社會(huì)學(xué)家李曉波教授作主題為“學(xué)習(xí)與成才”的專題講座。下面是該校高二(6)班的吳正海同學(xué)為學(xué)校起草的一封邀請(qǐng)函,請(qǐng)你把邀請(qǐng)函的空缺部分補(bǔ)充完整。(4分)
邀請(qǐng)函
尊敬的李曉波教授:
為慶祝學(xué)校成立100周年,學(xué)校將在校慶日2013年9月8日舉行系列大型慶祝活動(dòng);其中, A 。 B !
C
2013年6月22日
七、作文(60分)
21、閱讀下面的材料,按要求寫一篇文章。
有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
——習(xí)近平主席在“人大”閉幕會(huì)上的發(fā)言。
我有一個(gè)夢(mèng)想,用年輕去拼去闖;天空是用來(lái)飛翔,飛翔 ,所以我展翅飛翔。我有一個(gè)夢(mèng)想,用生命讓他發(fā)光 ;那些炙熱的汗水,汗水 ,是我的年少癡狂。
——歌曲《我有一個(gè)夢(mèng)想》
要求:①自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體;②不要脫離材料的含意,不得套作,不得抄襲;③用規(guī)范漢字書寫;④不少于800字。
雅安市高中2010級(jí)第三次診斷性考試
語(yǔ)文試題參考答案
第I部分(選擇題,共27分)
一、(每小題3分,共12分)
1.B(前倨(jù)后恭 胴(dóng)體 勁(jìn)頭)
2.D (A項(xiàng)“計(jì)日成功”中“成”改為“程”; B項(xiàng)“迄”改為“訖”; C項(xiàng)“斐”改為“蜚”,“誡”改為“戒”)
3.C (“不治身亡”:所有的辦法都對(duì)病人無(wú)效了,已經(jīng)盡最大努力了而無(wú)效,“不治”就是通過(guò)治療沒(méi)有達(dá)到效果;A.不應(yīng)用“再”,而應(yīng)用“又”;“再”“又”都可以表示“又一次”,但又有不同,“再”表示將要重復(fù)的動(dòng)作,而“又”表示已經(jīng)重復(fù)的動(dòng)作;B.指點(diǎn)江山:評(píng)論國(guó)家大事;D.俗語(yǔ)“真金不怕火煉”比喻經(jīng)得起考驗(yàn),是一個(gè)褒義詞;而這個(gè)句子的感彩是貶義)
4.A(B.“和諧的家庭氛圍、良好的教育背景、充滿陽(yáng)光的心態(tài)”與“是……結(jié)果”不搭配C.“根據(jù)河南商報(bào)和河南--百度聯(lián)合發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示”屬句式雜糅D.成分殘缺,在“擇優(yōu)錄取”后加“原則”;搭配不當(dāng),“鼓勵(lì)”改為“形成”)
二、(每小題3分,共9分)
5.C(解析:C.依據(jù)倒數(shù)第二段可得。A“維生素D還能調(diào)節(jié)細(xì)胞的先天性免疫和獲得性免疫,從而影響腫瘤細(xì)胞的微環(huán)境,最終抑制癌癥的發(fā)生發(fā)展”.B“被破壞了維生素A的魚肝油具有預(yù)防佝僂病的功效,真正發(fā)揮該作用的一種脂溶性維生素由此浮出水面,它因?yàn)槭堑谒姆N被發(fā)現(xiàn)的維生素而獲名‘維生素D’”。D. “維生素D可能通過(guò)直接抑制主動(dòng)脈或腫瘤起源的血管內(nèi)皮細(xì)胞的增殖,并阻斷血管內(nèi)皮細(xì)胞生長(zhǎng)因子(VEGF)誘導(dǎo)的內(nèi)皮細(xì)胞的分支和延伸所誘導(dǎo)的血管生成”)
6.D(D.無(wú)中生有。A.“涂抹防紫外線的防曬霜或撐遮陽(yáng)傘會(huì)使獲得維生素D的量大大減少。”B.“低水平維生素D可能與結(jié)直腸癌的高發(fā)生率存在相關(guān)性的假設(shè),這一推論在隨后開展的大量流行病學(xué)研究中得到了驗(yàn)證;研究顯示,維生素D缺乏和多種腫瘤發(fā)生顯著相關(guān),包括結(jié)直腸癌、乳腺癌、胰腺癌、肺癌等”C.“美國(guó)科學(xué)家霍夫曼發(fā)現(xiàn),位于不同緯度的城市的居民癌癥死亡率與其所處地理緯度之間呈現(xiàn)階梯式下降的趨勢(shì)。”)
7.C(C夸大其詞。A依據(jù)第二段可得。B“由于富含維生素D的天然食物并不多,所以,在從天然食物獲取不足的情況下,通過(guò)維生素D強(qiáng)化食品或維生素D補(bǔ)充劑適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充也是必要的。”D依據(jù)第四段可得。)
三、(每小題3分,共6分)
8. C (懷,思念)
9 . C(A而:連詞,表修飾/連詞,表轉(zhuǎn)折 B因:副詞,于是/介詞,趁機(jī) C所:用在動(dòng)詞前,構(gòu)成名詞性詞組 D于:介詞,對(duì)于/介詞,從)

第Ⅱ部分(非選擇題,共123分)
四、(31分)
10.(1)你的文章比起他們來(lái)或許略為遜色,但學(xué)識(shí)應(yīng)當(dāng)超過(guò)他們。在參與國(guó)家大事、為國(guó)建功立業(yè)方面,他們都比不上你啊。(得分點(diǎn)“小減”“莫汝逮”各1分,大意正確3分,共5分)
(2)睿指著朝廷的符節(jié)說(shuō):“朝廷交給我(符節(jié))不是拿來(lái)裝飾用的,我的軍法是不可違背的。(得分點(diǎn)“節(jié)”“以”各1分,大意正確3分,共5分)
11.士之才德蓋一國(guó)/則曰國(guó)士/女之色蓋一國(guó)/則曰國(guó)色/蘭之香蓋一國(guó)/則曰國(guó)香/自古人知貴蘭/不待楚之逐臣而后貴之也。(斷對(duì)兩處得一分,滿分3分)
12. (1)無(wú)人賞識(shí)的時(shí)候能耐得住寂寞 (2) 屢遭打擊而不改其操守
(3)善于把握時(shí)機(jī)施展才華 (答對(duì)一點(diǎn)給1分,滿分3分)
13.(1)豪放派(1分)
(2)描寫出蕭瑟悲涼之景(1分):桑柘偎倚在斜陽(yáng)里,禾黍顫粟于秋風(fēng)中 ,夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)悲鳴(1分);作用:渲染悲劇氣氛(1分),引出悲劇英雄的事跡(1分)(言之成理即可酌情給分)
(3)為諸葛亮悲壯的失敗而深深嘆惋(1分);贊美諸葛亮的忠誠(chéng)與完成統(tǒng)一大業(yè)的決心(1分);借古諷今,表達(dá)對(duì)南宋小朝廷茍且偷安不思收復(fù)中原的不滿情緒(1分)(言之成理即可酌情給分)
14.(1)鐵騎突出刀槍鳴; (2)怒濤卷霜雪; (3) 一尊還酹江月;
(4)君子博學(xué)而日參省乎己;(5)濯清漣而不妖;(6)感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
(每對(duì)一小題給1分,滿分6分)
五、(22分)
15. C D (選對(duì)一個(gè)2分,共4分) (C這篇散文從傳統(tǒng)類的敘寫母親及母子親情之外拓開一筆,字里行間流露出對(duì)母親的由衷尊敬與感恩,并且把這種感情上升為作者對(duì)生命本體的終極崇拜,珍惜,尊重與熱愛(ài),充分顯示了作者獨(dú)特的母性意識(shí)與生命意識(shí);D文中用了不少文字寫了父親和爺爺,與母親的形象相互映襯補(bǔ)充,這樣寫更全面的揭示了普通人身上的寶貴品質(zhì),豐富了文章內(nèi)容,讓文章有了一種別樣的厚重感。)
16. (1)記憶中母親的生活行為影響了我感受生活和記憶事物的方式,決定了我小說(shuō)的面貌和特質(zhì)。
(2)母親坦然接受磨難,面對(duì)苦難頑強(qiáng)活下去的生活態(tài)度和勇氣影響“我”的作品主旨,讓我在揭示社會(huì)黑暗和剖析人性殘忍時(shí),還能去謳歌人性中高貴的有尊嚴(yán)的一面。
(答對(duì)一點(diǎn)3分,共6分)
17.(1)以色列戰(zhàn)爭(zhēng)中的老太太面對(duì)苦難也要活下去的勇氣、信念和母親身上表現(xiàn)出來(lái)的精神是相通,運(yùn)用插敘,豐富了文章的內(nèi)容
(2)更全面的揭示了普通人身上的在任何艱難困苦里對(duì)生命的珍惜與尊重的寶貴品質(zhì),文章形散而神聚。
(3)寫以色列戰(zhàn)爭(zhēng)中的老太太,將視野從個(gè)體意義上的“母親”推及到了群體意義上的“母親”,使文章具有了闊大的視野和歷史厚重感,深化了文章的主題。
(答對(duì)一點(diǎn)2分,共6分)
18. (1)生命。文章表達(dá)了作者的生命意識(shí)——生命本身是高貴的,是有尊嚴(yán)的,抒寫了作者對(duì)生命本源的珍惜與尊重(2分) ①生命應(yīng)奮斗與拼搏而更美麗,更有意義。②生命境界的高下,不在于他的地位高低、金錢多寡,而在于他對(duì)事物的態(tài)度、對(duì)生命的認(rèn)識(shí),甚至是對(duì)死亡的心態(tài)。 ③人當(dāng)然可以用自己的堅(jiān)韌來(lái)證明生命的輝煌與偉大,不論做大樹還是做小草,只要盡心盡職,就令人敬佩。 ④生命需要愛(ài)的激情,需要?jiǎng)?chuàng)造,需要多姿多彩的浪漫點(diǎn)綴,怨天尤人只會(huì)加重我們的失望和嘆息。盡管我們苦苦追尋最終還是無(wú)法躲避死亡的圈套,但我們還要抓住生的每一個(gè)瞬間,挖掘生命的價(jià)值,能燃燒時(shí)就盡情地燃燒,燒盡了就自然地熄滅,這才是人生的真諦。(4分) (學(xué)生的認(rèn)識(shí)合理即可,具體闡述一方面或?qū)扇齻€(gè)方面有認(rèn)識(shí))
(2)母親。作者筆下的母親是堅(jiān)韌,勤勞,樸實(shí)與偉大的,作者把母親看作是生命的載體和精神之源,表達(dá)了自己由衷的尊敬與感恩(2分) ①生活中,母親給了我生命,哺育我成長(zhǎng),教育我成人,應(yīng)該銘記,應(yīng)該感恩(2分) ②要學(xué)習(xí)母親的不離不棄、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),敢于擔(dān)當(dāng),盡職盡責(zé)(2分)。(學(xué)生的認(rèn)識(shí)合理即可,具體闡述一方面或?qū)扇齻€(gè)方面有認(rèn)識(shí))
(明確所選概念在文中的含義2分,能聯(lián)系對(duì)生活的認(rèn)識(shí)分析闡述4分,共6分)

六、(10分)
19. (共6分)
(1)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是在一定范圍內(nèi)約定俗成的、借助(或“通過(guò)”)網(wǎng)絡(luò)(這種特殊媒介起到)有效交流的特殊(或“非常規(guī)”)語(yǔ)言。(“約定俗成”1分, “借助網(wǎng)絡(luò)”1分,“有效交流”1分,“特殊”或“非常規(guī)”1分,共4分)
(2)“使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言要講環(huán)境”或“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言要有條件地使用”。(2分)
20. A.我們最為期盼的是能夠聆聽到您關(guān)于“學(xué)習(xí)與成才”的精彩報(bào)告(或:您關(guān)于“學(xué)習(xí)與成才”的精彩報(bào)告是我們最為期盼的)(2分)
B. 衷心希望得到您的支持!(1分) C.清江中學(xué)(1分)
(共4分)
七、作文(60分)
21.作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)
等級(jí)?
內(nèi)容 20
一 等
20-17分
二 等
16-12分
三 等
11-7分
四 等
6-0分
切合題意 中心突出 內(nèi)容充實(shí) 感情真摯
符合題意??? 中心明確??? 內(nèi)容較充實(shí)? 感情真實(shí)
基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄??? 感情基本真實(shí)
偏離題意 中心不明或立意不當(dāng) 沒(méi)有什么內(nèi)容 感情虛假
表達(dá) 20分
符合文體要求
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)??? 語(yǔ)言流暢??? 字體工整
基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整??????? 語(yǔ)言通暢??????? 字體較工整
大致符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整?? 語(yǔ)言基本通順?? 字跡清楚
不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多
字跡潦草難辨
發(fā)展 等級(jí)?
特征 20分
深刻
豐富 有文采?? 有創(chuàng)新
較深刻?? 較豐富?? 較有文采 較有創(chuàng)新
略顯深刻? 略顯豐富? 略顯文采? 略顯創(chuàng)新
個(gè)別語(yǔ)句有點(diǎn)深刻 個(gè)別細(xì)節(jié)例子較好 個(gè)別語(yǔ)句精彩 略顯個(gè)性
附:文言文參考譯文
1、韋睿,字懷文,是京兆杜陵人。侍奉繼母因?yàn)樾㈨樁劽mf睿的內(nèi)兄王憕,姨弟杜惲,一起在鄉(xiāng)里有好的名聲。伯父祖征對(duì)韋睿說(shuō):“你自己認(rèn)為有什么比得上憕、惲的?”睿謙虛不敢回答。祖征說(shuō):“你的文章比起他們來(lái)或許略為遜色,但學(xué)識(shí)應(yīng)當(dāng)超過(guò)他們。在參與國(guó)家大事。為國(guó)建功立業(yè)方面,他們都比不上你啊。”
后來(lái)東宮建立了,升做太子右衛(wèi)率一職,出任做了輔國(guó)將軍。四年,王師向北討伐,詔告睿統(tǒng)帥眾軍。韋睿派遣長(zhǎng)史王超宗,梁郡太守馮道根攻打魏小峴城,沒(méi)能獲取。睿巡視行走到營(yíng)寨,魏城中忽然出來(lái)幾百人陳列于門外,韋睿想攻擊他們,各將士們都說(shuō):“我們剛剛都是輕裝而來(lái),沒(méi)有作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,等我們回去穿上盔甲后,才能夠向他們進(jìn)攻。”韋睿說(shuō):“不這樣。魏城中有二千多人,關(guān)閉城門堅(jiān)守著,完全可以自己保護(hù)(自己),沒(méi)有理由在外面出來(lái)進(jìn)去的,一定是勇猛的戰(zhàn)士,如果能挫敗他們,這城就能攻下了。”大家猶豫遲疑了。韋睿指著朝廷的符節(jié)說(shuō):“朝廷交給我(符節(jié))不是拿來(lái)裝飾用的,我的軍法是不可違背的。”于是進(jìn)攻。戰(zhàn)士們都拼死作戰(zhàn),魏軍果然敗兵逃跑,因?yàn)榭焖俟コ牵胍咕凸ハ鲁莵?lái)。
韋睿對(duì)于故交舊友,毫不吝惜。士大夫七十歲以上的人,大多數(shù)被韋睿授予假板縣令,鄉(xiāng)里人對(duì)他都很思念。十五年,韋睿上書懇請(qǐng)退休,皇帝下詔不允許。十七年,做了散兵常侍,護(hù)軍將軍,授予了鑼鼓,吹號(hào)各一個(gè),進(jìn)入了直殿省。在朝廷中,韋睿誠(chéng)實(shí)、恭敬從來(lái)不曾忤逆皇上,高祖很是禮待、敬仰他。(韋睿)性情慈愛(ài),韋睿撫養(yǎng)哥哥的獨(dú)生子比對(duì)自己的孩子還盡心。他歷任官員所得到的福祿賞賜,都發(fā)給親戚故友,家中沒(méi)有多余的錢財(cái)。后來(lái)做了護(hù)軍,在家沒(méi)有事情,仰慕萬(wàn)石,陸賈的為人,于是在墻上畫下他們的想象,自己的欣賞。韋睿那時(shí)已經(jīng)老了,空閑的日子仍然檢查每個(gè)孩子的學(xué)習(xí),三兒子棱,尤其通曉經(jīng)史,人稱他知識(shí)廣博,韋睿天天坐著,讓韋棱講解書,韋睿所發(fā)表的見解,韋棱自己認(rèn)為趕不上父親。高祖開始意志堅(jiān)決于佛教,天下人都跟隨這風(fēng)氣而變化,韋睿身居要職,卻不愿跟隨世俗之風(fēng),他的行為大致和往常一樣。
2、如果一個(gè)士人的才能和品德超過(guò)其他的士人,那么就成為國(guó)士;如果一個(gè)女子的姿色超過(guò)其他的美女,那么就稱之為國(guó)色;如果蘭花的香味勝過(guò)其它所有的花那么就稱之為國(guó)香。自古人們就以蘭花為貴,并不是等到屈原贊蘭花之后,人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似:生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里,不因?yàn)闆](méi)有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡螅膊桓淖冏约旱谋拘浴_@就是所說(shuō)的避世而內(nèi)心無(wú)憂,不被任用而內(nèi)心無(wú)煩悶。蘭花雖然含著香味形狀美好,但平時(shí)與蕭支沒(méi)有什么兩樣。一陣清風(fēng)吹來(lái),他的香氣芬芳,遠(yuǎn)近皆知,這就是所說(shuō)的藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。

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