資源簡介

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2013年4月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學（文）試題
本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。考生作答時，須將答案答在答題卡及答題卷上，草稿紙上答題無效，滿分100分，考試時間100分鐘。考試結束后，將答題卷和答題卡一并交回.
第一部分（選擇題 共40分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。不能答在試題卷上。
一、選擇題：本大題共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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.充分不必要條件 .充分且必要條件
.必要而不充分條件 .既不充分也不必要條件
7.頂點在原點，焦點是F（5,0）的拋物線方程是（ ）
8.某質點的運動方程是，則在秒時的瞬時速度為（ ）
9.已知橢圓的上焦點為F，直線和 與橢圓分別相交于A、 B和C、D，則( )
第二部分（非選擇題 共60分）[來源:21世紀教育網]
注意事項：
1．用鋼筆或圓珠筆直接答在答題卷上。
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
二．填空題：本大題共5小題，每小題4分，共20分，把答案填在題中橫線上。
11.過點（1,1）作直線與拋物線只有一個公共點，這樣的直線有 ________條
12.若“或是假命題，則的取值范圍是__________
13.
14.
三．解答題：本大題共4小題，共40分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
16.設命題：方程表示焦點在y軸上的橢圓；命題：雙曲線的離心率 ,若 “”為真命題，“”為假命題，求的取值范圍。
17.已知拋物線的焦點為，準線與軸的交點為，點在上且
（1）求拋物線的的焦點坐標和準線方程。
（2）求的面積。
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綿陽南山中學2013年春季高2011級半期考試試題參考答案
數 學(文科)21世紀教育網
三．解答題
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四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，試題卷由第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷(簡答題)組成，共8頁，滿分100分，答題時間100分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題，共60分)
注意事項：
1．答第I卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，不能答在試題卷上。
1、選擇題（本題包括30個小題，每題1分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）
1．地球上的生命千姿百態，從生物圈到細胞，生命系統層層相依又各有特定的組成、結構和功能。下列關于生命系統的結構層次說法正確的是
A．生命系統中各生物體均具有多種組織和系統
B．病毒屬于最基本的生命系統
C．一個植物細胞屬于生命系統的結構，其系統的邊界是細胞壁
D．蛋白質、核酸不屬于生命系統的結構層次
2．恩格斯把細胞學說、能量轉化和守恒定律、達爾文的進化論列為19世紀自然科學的三大發現。下列關于細胞學的說法正確的是
A．揭示了“細胞為什么要產生新細胞”
B．證明了生物界和非生物界之間存在著統一性
C．證明了自然界的生物都是由細胞構成的
D．揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性
3．“生命活動離不開細胞”，對此理解不正確的是
A．病毒必須寄生在活細胞內才能繁殖
B．單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖等
C．多細胞生物體的生命活動由不同分化程度的細胞密切合作完成
D．一切生物都是由細胞構成
4．H7N9型禽流感病毒是一種新型禽流感病毒，引起的禽流感發病率和死亡率都很高，危害巨大。2013年3月底在上海 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )和安徽兩地率先發現患者，截至2013年4月11日，全國共報告38例確診病例，其中死亡10人。下列關于這類禽流感病毒的說法，正確的是
A．禽流感病毒主要寄生在動物體內，對人體是沒有危害的
B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但沒有細胞結構，因此不屬于生物
C．禽流感病毒雖然能引起傳染病，但必須寄生在活細胞內才能生活
D．禽流感病毒在人工配制的富含有機物的培養基上就可以培養
5．下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是
A．酵母菌、醋酸菌都不含葉綠素，都有細胞壁，都能進行有氧呼吸
B．顫藻、乳酸菌都是原核生物，都能進行無絲分裂
C．硝化細菌、藍藻都是原核生物，遺傳物質是DNA或RNA
D．發菜、菠菜都是自養生物，進行光合作用的場所都是葉綠體
6．生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明
① 細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架
② 地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的21世紀教育網
③ 碳元素是各種化合物中含量最多的元素
④ 碳元素是組成生物體內有機化合物的最基本元素
A．②③④ 　　 B．③④ C．②④ D．①②④
7．下列關于生物大分子的敘述，正確的是
A．蛋白質是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的
B．DNA這種生物大分子是一切由細胞構成的生物的遺傳物質
C．RNA這樣的生物大分子都是以DNA分子為模板轉錄而來的
D．葉綠體很小，不可能是合成蛋白質等生物大分子的場所
8．同為組成生物體蛋白質的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產生，取決于
A．兩者的結構完全不同 B．兩者R基團組成的不同
C．酪氨酸的氨基多 D．精氨酸的羧基多
9．含有2000個堿基的DNA分子片段徹底水解后得到的物質種類最多為：
A．1種 B．4種 C．6種 D．8種
10．下列關于細胞核的結構與功能的敘述正確的是
A．克隆羊“多利”的誕生證明了動物細胞具有全能性
B．除了哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核外，其余所有的真核細胞都有細胞核
C．真核細胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質可以自由通過核孔進入細胞質
D．在細胞核的統一調控下，細胞的各部分協調配合，共同完成代謝、遺傳等各項生命活動
11．植物組織培養需要先將試管苗進行無土栽培，馴化后再栽培到土壤中，下列關于無土栽培的敘述，不正確的是
A．培養過程不需要無菌操作 B．培養液中需要提供大量Zn2+
C．提供P有利于植株構成細胞膜 D．培養液需要定期更換
12．右圖是綠色植物細胞含有的一種有機化合物的結構，下列相關敘述不正確的是
A．原核生物也可能含有該化合物
B．光照會影響該化合物的形成
C．含有該化合物的細胞器具有雙層膜結構
D．含有該化合物的細胞器含有DNA，而不含RNA
13．下列有關實驗的敘述合理的是
A．花生種子中沒有蛋白質，只有脂肪，故用來作為檢測脂肪的材料
B．在研究鎂是植物必需礦質元素時可用蒸餾水和加鎂蒸餾水進行對照培養
C．研究溫度對酶活性影響時應將底物和酶先分別恒溫，再混合恒溫
D．蛋白質鑒定實驗中雙縮脲試劑A、B應混合均勻后使用
豬籠草是一種食蟲植物，為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學生設計了兩組實驗，如下圖所
14．下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是
A. 若要觀察葉綠體和線粒體，可將小麥葉片用健那綠染液染色后在顯微鏡下觀察，健那綠染液是活細胞中葉綠體的專一性染料
B. 利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結果是綠色主要分布在細胞質，紅色主要分布在細胞核
C. 若要觀察細胞中的核糖體，需將低倍鏡換成高倍鏡，再調節細準焦螺旋
D. 在高倍鏡下觀察小麥的葉肉細胞、根尖細胞，可以在一定程度上認識細胞的多樣性
15．下列有關生物技術實踐的相關敘述，正確的是
A．在血紅蛋白分離過程中紅色區帶呈歪曲、散亂、變寬狀態，這與色譜柱的填裝不均勻有關
B．消毒、滅菌可以殺死微生物的芽孢和孢子
C．植物組織培養形成愈傷組織的過程體現了細胞的全能性
D．制作固體培養基時，待加熱溶化的培養基冷卻至40℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板
16．下列實驗裝置可用于生物技術實踐的實驗，下面相關敘述不正確的是
A．裝置甲可用于果酒的制作
B．裝置乙可用于血紅蛋白的透析
C．裝置丙可通過出料口檢測發酵產物
D．裝置丁可用于凝膠色譜法分離蛋白質，其中Ⅱ為待分離的蛋白質樣品
17．下列是有關血紅蛋白提取和分離的相關操作，其中正確的有幾項
① 用蒸餾水洗滌紅細胞
② 透析可去除樣品中分子量較小的雜質蛋白
③ 血紅蛋白釋放后應低速短時間離心
④ 離心后，離心管中的溶液分為4層，其中第3層是血紅蛋白的水溶液
⑤ 洗脫液接近色譜柱底端時開始收集流出液
⑥ 蛋白質在聚丙烯酰胺凝膠中的電泳遷移率完全取決于相對分子質量大小
A. 1項 B．2項 C.3項 D.項
18．進行凝膠色譜操作時，樣品的加入和洗脫的操作不正確的是
A．加樣前，打開色譜柱下端的流出口，使柱內凝膠面上的緩沖液緩慢下降到凝膠面的下面
B．用吸管小心的將1ml透析后的樣品加到色譜柱的頂端，不要破壞凝膠面
C．加樣后，打開下端出口，使樣品滲入凝膠床內
D．加入樣品和洗脫液時，均要使吸管管口沿管壁環繞移動，貼著管壁加入
19．下列關于微生物培養和計數的敘述不正確的是
A．因為土壤中各類微生物的數量不同，所以，為獲得不同類型的微生物，要按不同的稀釋倍數進行分離
B．測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數量，選用的稀釋范圍不同
C．如果得到了兩個或兩個以上菌落數目在30—300的平板，則說明稀釋操作比較成功，并能夠進行菌落的計數
D．牛肉膏蛋白胨培養基上的菌落數目明顯少于選擇培養基上的數目，說明選擇培養基已篩選出一
下表為某培養基的配方，下列敘述不正確的有幾項
① 從物理性質看該培養基屬于固體培養基，從用途看該培養基屬于鑒別培養基21世紀教育網
② 培養基中屬于碳源的物質主要是葡萄糖，屬于氮源的物質是蛋白胨
③ 該培養基中的蛋白胨可提供特殊營養物質
④ 該培養基調節合適的pH和消毒后就可以接種使用
⑤ 該培養基可以用于大腸桿菌的鑒定，其菌落出現黑色
A．1項 B．2項 C．3項 D．4項
20．下列有關菌落的敘述中，不正確的是
A．一個菌落往往是一個細胞在固體培養基上克隆的結果
B．將單菌落接種至固體斜面培養基上，可進一步純化菌種
C．菌落的特征可以作為鑒定菌種的重要依據
D．平板劃線法接種細菌，可在培養基上獲得均勻分布的單個菌落
21．下列關于果酒、果醋制作過程中正確的是
A．使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA
B．參與果酒發酵和果醋發酵的微生物都不含線粒體
C．果酒制成后可將裝置移至溫度略低的環境中制果醋
D．兩個過程都需要先通人氧氣，后階段將裝置密閉
22．交警檢驗司機是否酒后駕車時，所用的儀器中最可能裝有下列哪種物質
A．重鉻酸鉀 B．MnO2 C．斐林試劑 D．BaCL2
23．在“探究果酒制作過程中影響酵母菌種群數量變化因素”時，獲得下圖所示的實驗結果（圖中O、M、N、P代表相應發酵時間)。下列相關分析正確的是
A．bc段酵母菌大量繁殖，細胞只進行有氧呼吸
B．終止發酵時間應選擇在P點時
C．酒精增加會抑制酵母菌繁殖
D．N點時酵母菌種群增長率最大
24．下列關于利用果膠酶生產果汁的說法中正確的是21世紀教育網
A．果膠可使果汁變得澄清，提高出汁率
B．果膠酶的化學本質是蛋白質或RNA
C．果膠酶不特指某種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱
D．果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物
25．下列關于酶的活性敘述不正確的是
A．酶的數量越多，酶的活性越高
B．酶的活性可以用在一定條件下酶所催化的某一化學反應的反應速度來表示
C．酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力
D．在適宜的條件下，酶的活性最高
26．β 胡蘿卜素被認定為A類優秀營養色素，下列關于β 胡蘿卜素說法不正確的是
A．根據碳碳雙鍵的數目可將胡蘿卜素劃分為α、β、γ三類，β 胡蘿卜素是其中最主要的成分
B．β 胡蘿卜素屬脂溶性維生素A的一種，可治療因缺乏維生素A而引起的骨質疏松、佝僂病等
C．工業上提取天然β 胡蘿卜素可以從大面積養殖的巖藻中獲得
D．β 胡蘿卜素攝入量大時，在體內可積累又不會引起中毒，故可作為食品添加劑和營養補充劑
27．下列對胡蘿卜素提取過程的分析中，正確的是
A．把新鮮的胡蘿卜烘干時，溫度越高、干燥時間越長，烘干效果越好
B．為了防止加熱時有機溶劑的揮發，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置
C．在濃縮前不需要過濾，因為萃取液中沒有不溶物
D．萃取的效果主要取決于原料的顆粒大小、緊密程度、含水量和萃取的溫度
28．對提取出的胡蘿卜素進行鑒定的過程中，相關描述不正確的是
A．使用的方法是紙層析法
B．要在基線上點樣，點標準樣品的點與提取樣品的點分別是A、D和B、C
C．點樣過程中，應快速細致，形成直徑大小相同的圓點
D．點樣后要迅速放入裝有層析液的密封玻璃瓶中進行層析
29．二、選擇題（本題包括15個小題，每題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
30．細胞是生命的基本單位，細胞的特殊性決定了個體的特殊性，因此，對細胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關鍵。下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是
A．能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體；無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸
B．性激素的合成與內質網有關
C．細胞的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
D．蛋白質的合成不一定要在核糖體上進行，例如哺乳動物的成熟紅細胞
31．下列關于細胞膜的敘述，正確的是
A．所有生物膜的結構由外到內依次由糖被、蛋白質、磷脂雙分子層組成
B．制備細胞膜也可以用植物細胞吸水脹破的方法，只是會增加分離核膜、細胞器膜的過程
C．細胞膜能控制物質進出細胞，因而環境中的有害物質和病毒、病菌等不可能進入細胞
D．沒有接觸的兩個細胞之間也能進行信息交流
32．關于右圖細胞結構的描述正確的是
A．該細胞可能是小腸上皮細胞合成并分泌消化酶的過程
B．[5]是[2]上產生的具膜囊泡，當它移至細胞膜處，通過胞吐方式將分泌物分泌出細胞
C．圖中所示細胞不同結構的生物膜成分無差異
D．[2][3][4][5][7][8]都屬于細胞的生物膜系統
33．下列有關生物膜系統的說法正確的是
A．細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統
B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C．細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的化學反應不會互相干擾
D．生物膜的組成成分和結構都相同，并在結構和功能上緊密聯系
34．有人用化學方法分離提純某細胞器的成分后，用雙縮脲試劑和甲基綠吡羅紅試劑進行檢測，發現分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現紫色反應，與甲基綠吡羅紅試劑僅呈現紅色反應。該細胞器是
A．“生產蛋白質的機器” B．細胞內的“消化車間”
C．蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間” D．細胞的“動力工廠”
35．蝎毒“染色劑”氯代毒素（Chlorotoxin）是由蝎子毒液中的一種蛋白質制成的，它可以選擇性地綁定在癌細胞上，使癌癥手術更加容易和高效。下列關于這種“染色劑”的說法不正確的是
A．蝎毒“染色劑”的化學成分中含有C、H、O、N等大量元素
B．氯代毒素能選擇性地綁定在癌細胞上，可能與癌細胞細胞膜表面的糖蛋白有關
C．氯代毒素已制成藥物，對人體無毒害，患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”
D．這種染色劑的合成、加工和分泌涉及的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等
某50肽中有2個丙氨酸(NH2CHCH3COOH)，現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同有機產物，其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基
36．下列有關生物體內水的敘述，不正確的是
A．越冬植物體內自由水與結合水的比值下降
B．細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一
C．心肌堅韌、血液液態，但含水量相差無幾，原因是心肌內含有大量的結合水
D．曬干的種子進行烘烤，去掉的水主要是結合水
37．生活中經常遇到一些生物學問題，下列認識正確的是
A．脂類物質都會使人發胖，最好不要攝入
B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質，應該及時補充
C．無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類
D．人體每天需要量最多的有機物是糖類，所以主食應該是糧食制品
38．下圖為某品牌酸奶的成分說明，據此判斷下列相關說法錯誤的是 .
營養成分表 配料表
項目 每100克(g)營養參考值(NRV)% 鮮牛奶30%、白砂糖、食品添加劑(果膠)、嗜熱鏈球菌(streptococcus themiophilus)、保加利亞乳桿菌(Lactobacillus bulgaricus)、食用香精(酸奶香精）
能量 336千焦(kj) 4% 21世紀教育網蛋白質 2.5克(g) 4% 脂肪 2.7克(g) 5% 碳水化合物 11.5克(g) 4% 21世紀教育網鈉 60 毫克(mg) 3%
A．鮮牛奶中含有可水解成半乳糖和葡萄糖的乳糖
B．酸奶發酵使用的細菌屬于原核生物，沒有細胞器
C．酸奶中滴加幾滴蘇丹III染液將呈現橘黃色
D．自制酸奶的發酵過程應在密閉條件下進行
39．下列對有關生物學實驗的敘述，正確的是
A．在蘋果汁中加入斐林試劑，65℃水浴加熱，若出現磚紅色沉淀，則說明其中有葡萄糖
B．制備細胞膜所用的材料是蒸餾水稀釋過的紅細胞稀釋液
C．血紅蛋白的提取和分離只能用豬血作為實驗材料
D．選擇蘚類葉片來觀察葉綠體，是因為蘚類細胞呈單層排列，且細胞內葉綠體含量少
40．已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質分子，其分子大小、電荷的性質和數量情況如下圖所示，下列有關蛋白質分離的敘述不正確的是
A．若將樣品以2000r/min的速度離心10min，分子戊存在于沉淀中，則分子丙也存在于沉淀中
B．若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質，則分子丙移動速度最快
C．將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內，則分子丁也保留在袋內
D．若用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質分子，遷移速率最快的是分子丙
41．右圖為將胡蘿卜的離體組織培育形成試管苗的過程示意圖，有關敘述不正確的是
A．發育成熟的胡蘿卜植株不同部位的細胞經培育形成的愈傷組織基因型相同
B．①②過程分別發生細胞的脫分化和再分化
C．組織培養能成功的原因是植物的每一個細胞都含有個體發育所需的全部基因
D．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子
42．下列關于果膠酶的敘述錯誤的是
A．在探究果膠酶用量實驗中，雖然實驗的變量發生了變化，但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
B．果膠酶能分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層
C．植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶
D．果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
43．下列關于植物組織培養的敘述，正確的有幾項
① 對外植體消毒使用的試劑是酒精和氯化汞，時間越長消毒越徹底
② 組織培養常用的植物激素有生長素、細胞分裂素及赤霉素等
③ 先使用生長素，后使用細胞分裂素，細胞既分裂也分化
④ 植物是自養生物，在植物組織培養時不需添加有機碳源
⑤ 培養基中的生長素和細胞分裂素的比例會影響愈傷組織的生長和分化
⑥ 愈傷組織由一團規則的排列疏松的薄壁細胞組成，細胞具有全能性
A．1項 B．2項 C．3項 D．4項
第Ⅱ卷(非選擇題，共40分)
注意事項：
1．用鋼筆將答案直接寫在答題卷上。
2．答卷前將答題卷的密封線內項目填寫清楚。
分別用紅色和綠色熒光劑標記人和小鼠細胞膜上的蛋白質，然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養，40分鐘后，融合的細胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。
①有同學認為該實驗不夠嚴密，其原因是缺少 ；
②你認為該如何改進，請寫出你的改進思路 。
44．（每空1分，共8分）下圖表示細胞中幾種大分子物質的元素組成及形成過程，①～⑤表示過程，其中單體1的某種物質是細胞生命活動所需要的主要能源物質。請根據圖中的信息結合你所學的知識回答下列問題：
（1）單體2和單體3都含有N元素，但N元素在兩種物質中參與組成的結構不同：單體2中的N元素參與組成的結構主要是_________，單體3中的N元素參與組成的結構是____________。
（2）組成大分子物質4的單體是______________________。
（3）過程①、②、③都有___________產生。其中過程②在___________(一種細胞器)上進行，它與過程________（填序號）可表示同一個過程。
（4）構成植物細胞壁的是__________(填圖中的某種大分子物質)，細胞壁的合成與_________(一種細胞器)有關。
45．（1、3小題每空1分，2、4小題每空2分，共9分）乙醇等"綠色能源"的開發備受世界關注。玉米秸稈含有豐富的纖維素，利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程為：
（1）玉米秸稈預處理后，因該選用____酶進行水解，使之轉化為發酵所需的葡萄糖。
（2）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？________（2分）
A．釀制果醋的醋酸菌 B．生長在腐木上的霉菌
C．制作酸奶的乳酸菌 D．生產味精的谷氨酸棒狀桿菌
E．反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
（3）若從土壤中分離生產這種酶的微生物，應將土壤樣品稀釋液接種于以______為唯一碳源的固體培養基上，從功能上講，該培養基屬于_______培養基。
（4）（每空2分）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行稀釋處理。現有一升土壤浸出液，用無菌吸管吸取1 mL液樣至盛有9 mL無菌水的試管中，依次稀釋至101、102、103倍。各取0.1 mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養基上培養，記錄的菌落數分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數為________________個，此數值比實際值________(相等/偏高/偏低)。
請回答下列問題：
（1）Ub由76個氨基酸組成，則它具有 個肽鍵，若它在小腸中被水解，產物最多______種，下列哪種物質不是其水解產物？ 。
（2）根據“節省能量的原則”，上述過程產生的氨基酸將最大限度地被細胞再用于 。
（3）若某一多肽鏈由201個氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由下列5種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個？ 。
A．a－202、b－202
B．a－202、（b－202）/2
C．a－201、（b－201）／2
D．a—201、（b－202）／2
（4）若有99個氨基酸（假設它們的平均分子量為100），通過結合形成了一條環狀的多肽，則其相對分子質量比原來減少了 ，此環狀多肽含氨基的數量最少是 個。
綿陽南山中學2013年春季高2011級半期考試
生 物 答 案
一、選擇題
二、簡答題
46.（每空1分，共9分）
（1）細胞膜 脂質（磷脂）
（2）［11］ ［4］ ［13］
（3）［14］ ［14］液泡
（4）對照實驗 設置不同溫度的對照組
48.（1、3小題每空1分，2、4小題每空2分，共9分）
（1）纖維素（酶）
（2）B、E （2分）
（3）纖維素 選擇培養基
（4）5.6×108 （2分） 偏低（2分）
2013年4月
b
a
c
7
8
(—)
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2013年4月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試數學（理）試題
本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。第一部分1至2頁，第二部分3至4頁，共4頁．考生作答時，須將答案答在答題卡及答題卷上，草稿紙上答題無效，滿分100分，考試時間100分鐘。考試結束后，將答題卷和答題卡一并交回.
第一部分（選擇題 共40分）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。不能答在試題卷上。
一、選擇題：本大題共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 已知命題p：，則為( )
A. B. C. D.
2. 已知向量，且，，，
則一定共線的三點是( )
A. A、C、D B. A、B、D C. A、B、C D. B、C、D
3. 設m是常數，若是雙曲線的一個焦點，則m的值為( )
A. 16 B. 34 C. 16或34 D. 4
4. 已知橢圓的焦點為，P是橢圓上一動點，如果延長F1P到Q，使，那么動點Q的軌跡是( )
A. 橢圓 B. 雙曲線 C. 拋物線 D. 圓
5. 已知拋物線，的焦點為F，直線與拋物線C交于A、B兩點，則( )
A. B. C. D.
6. 如圖，二面角的棱上有C、D兩點，線段AC、BD分別在這個二面角的兩個半平面內，
8. 已知直線l過雙曲線C的一個焦點，且與C的對稱軸垂直，l與C交于A、B兩點，為C的實軸長的2倍，則雙曲線C的離心率為( )
A. B. 2 C. D. 3
9. 高二某同學有A、B兩類不同的校慶明信片，其中A類明信片2張，B類明信片3張，他想從中取出4張寄給初中的4位老師，每位老師1張，則不同的選擇方法有( )
A. 4種 B. 10種 C. 18種 D. 20種
第二部分（非選擇題 共60分）
注意事項：
1．用鋼筆或圓珠筆直接答在答題卷上。
2．答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
二．填空題：本大題共5小題，每小題4分，共20分，把答案填在題中橫線上。
11. “”是方程表示雙曲線的 條件
12. 正方體中，M、N分別是棱CD1、CC1的中點，則異面直線MA1與DN所成角的余弦值是 .
13. 的二項展開式中，所有項的系數和與項的系數之差為 .
14. 已知雙曲線，直線與該雙曲線只有一個公共點，
則k = .(寫出所有可能的取值)
15. 已知拋物線的焦點為F，準線為l，過F的直線與該拋物線交于A、B兩點，設于于為弦AB的中點，則下列結論： ①以AB為直徑的圓必與準線l相切； ②；
③； ④； ⑤.
其中一定正確的有 (寫出所有正確結論的序號).
三．解答題：本大題共4小題，共40分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
16. 已知命題p：；命題q：函數有意義.
(1) 若為真命題，求實數x的取值范圍；
(2) 若為真命題，求實數x的取值范圍.
21世紀教育網
18. 已知函數.
(1) 若函數在和處取得極值，試求的值；
(2) 在(1)的條件下，當時，恒成立，求c的取值范圍.
19. 已知M (-3，0)﹑N (3，0)，P為坐標平面上的動點，且直線PM與直線PN的斜率之積為常數m (m，m0)，點P的軌跡加上M、N兩點構成曲線C.[來源:21世紀教育網]
(1) 求曲線C的方程并討論曲線C的形狀；
(2) 若，曲線C過點Q (2，0) 斜率為的直線與曲線C交于不同的兩點A﹑B，AB中點為R，直線OR (O為坐標原點)的斜率為，求證 為定值；
(3) 在(2)的條件下，設，且，求在y軸上的截距的變化范圍.
U 半期考試數學(理科)參考答案
二、填空題：11. 充分必要；12. ；13. -190；14. 或；15. ①③④.
三、解答題：16. 解：p: 04，……………4分
(1) 417. (課本例題，未改動)
(1) 證明：略….………………….……………..3分
(2) 證明：略……………………………...…….6分
(3)二面角C-PB-D的大小為………………..10分
18. (練習冊例題，僅改動數據)
解：(1).......................1分
(2) 由(1)知，………………4分
當x變化時，的變化情況如下表：
+ 0 0 +
↗ 極大值 ↘ 極小值 ↗
而，， 時，的最大值是……………7分 21世紀教育網
要使恒成立，只要即可，
當時，；當時，
，此即為c的取值范圍…………………….…………………..10分
19.解：（1）由得點P的軌跡方程為：.
若m=-1，則方程為，軌跡為圓；
若，方程為，軌跡為橢圓；
若，方程為，軌跡為雙曲線。 ………………………..4分
（2）時，曲線C方程為，
設的方程為：，與曲線C方程聯立得：，
設，則①，②，21世紀教育網
可得， ∴為定值。...............................7分
③式平方除以④式得：，
∵在上單調遞增，∴，∴，可得
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2013年4月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題
本試題分Ⅰ卷（選擇題）和Ⅱ卷兩部分。答案做在機讀卡和答題卷上。本試卷滿分100分，考試時間為120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共20分）
一、(8分，每小題2分)
1．下列詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一項是 （ ）
A．憔悴/精粹 哄騙/起哄 市儈/膾炙人口
B．癥結/癥狀 打折/折本 尸骸/駭人聽聞
C．伺機/伺候 垂涎/誕生 官僚/煙霧繚繞
D．珠璣/譏誚 戡亂/難堪 汗涔涔/遙岑遠目
2．下列詞語中，有錯別字的一項是： （ ）
A．罪孽 覬覦 檣櫓 墨守成規
B．脊梁 楔子 星宿 堅貞不逾
C．蓑衣 糟粕 枯燥 舞榭歌臺
D．自詡 彈劾 編纂 前合后偃
3．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是 （ ）
A．3月中旬，學校蘭園和博雅樓前的玉蘭樹樹冠上就布滿了含英咀華的花蕾，花蕾初綻，飄來陣陣幽香。
B．“唱想中國”的音樂作品給我們很多有益的啟示：一是音樂具有很強的熏陶、教化功能，二是音樂作品要推陳出新，才能發展進步，再次打動人，感染人。
C．澠池之會后，廉頗宣稱要羞辱藺相如，這表現了他為人魯莽、妄自尊大、胸襟狹窄的缺點。
D．自古以來，釣魚島及其附屬島嶼就是中國的領土，中國政府將一如既往，堅決捍衛本國主權和領土完整，絕不妥協。
4．下列各句中沒有語病，句意明確的一句是 （ ）
A．H7N9的出現，再次引發了公眾對環境的擔憂。如何為民眾提供一個健康、放心的生活環境，取決于一個政府的執政能力和執政智慧而定。
B．美國《預防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務活的時間在一小時以上，他們的身體會更健康。
C．縣級教育行政主管部門應當安排專人負責校車信息采集錄入工作,并主動與公安交管部門、交通運輸部門建立信息溝通協調機制，確保及時全面掌握相關信息。
D．今年2月以來，霧霾天氣給人們出行帶來了不便。氣象機構預測，近期將有一股強冷空氣影響中東部地區，對驅散霧霾天氣將起到積極作用。
二、（6分，每小題2分）
閱讀下面的文字，完成5-7題。
元代的戲劇叫元雜劇。元雜劇不僅是一種成熟的高級戲劇形態，還因其最富于時代特色，最具有藝術獨創性，而被視為一代文學的主流。元雜劇最初以大都(今北京)為中心，流行于北方。元滅南宋后，發展成為全國性的劇種。元代的劇壇，群星璀璨，名作如云。
元雜劇得以呈一代之盛，藝術發展和社會現實從兩個方面提供了契機。從藝術的自身發展來看，戲劇經過漫長的孕育和遲緩的流程，已經有了很厚實的積累，在內部結構和外在表現上都達到了成熟。恰恰此時的傳統詩文，在經歷了唐宋鼎盛與輝煌之后，走向衰微。在有才華的藝術家眼里，劇壇藝苑是一塊等待他們去耕耘的新土地。從社會現實方面來看，元蒙統治者廢除科舉制度，不僅斷絕了知識分子躋身仕途的可能，而且把他們貶到低下的地位：只比乞丐高一等，居于普通百姓及娼妓之下。這些修養頗高的文化人，被沉入社會底層。在疏遠經史、冷淡詩文的無可奈何之中，他們只有到勾欄瓦舍去打發光陰、去尋求生路。于是，新興的元雜劇意外地獲得一批又一批的專業創作者。他們有一個以“書會”為名的行業性組織，加入書會的劇作家，稱為“書會先生"。這些落魄文人在團體內，又合作又競爭，共同創造著中國戲劇的黃金時代。與從前的偏于抒發主觀心緒意趣的詩詞不同，元雜劇以廣泛反映社會為己任。顯然，這是由于作家們長期生活于閭巷村坊，對現實有著深切了解和感受的緣故。
元雜劇的劇本體制，絕大多數是由“四折一楔”構成。四折，是四個情節的段落，像做文章講究起承轉合一樣。楔子的篇幅短小，通常放在第一折之前，這有點類似于后來的“序幕”。元雜劇在藝術上是以歌唱為主、結合說白表演的形式。每一折由同一宮調的若干支曲子聯成一個套曲，全套只押一個韻，由扮演男主角的正末或扮演女演員的正旦演唱。這種“一人主唱”可以極大地發揮歌唱藝術的特長，酣暢淋漓地塑造主要人物形象。念白部分受參軍戲傳統的影響，常常插科打諢，富于幽默趣味。將音樂結構與戲劇結構統一起來，達到體制上的規整，這表明元雜劇藝術上的成熟和完善。
5．下列關于“元雜劇"的表述，不符合原文意思的一項是 （ ）
A．元雜劇是元代的戲劇，是經過漫長的孕育和遲緩的流程有了很厚實的積累之后，走向成熟的一種高級戲劇形態。
B．元代，唐詩宋詞這些傳統詩文依舊繁榮，但是元雜劇因其最富于時代特色，最具有藝術獨創性，而被視為一代文學的主流。
C．元雜劇最初以大都為中心，流行于北方。元滅南宋后，發展成為全國性的劇種，極為繁盛，群星璀璨，名作如云。
D．元雜劇的創作除了依靠藝術家外，還要依賴那些修養頗高但沉入社會底層的文化人，他們共同創造了中國戲劇的黃金時代。
6．下列理解，不符合原文意思的一項是 （ ）
A．元雜劇得以呈一代之盛，是因為戲劇在內部結構和外在表現上達到了成熟，同時也因統治者廢除科舉制度，把文化人貶到低下的地位，使他們有機會出來創作。
B．元雜劇作家因為長期生活于閭巷村坊，對現實極為了解，劇作以廣泛反映社會現實為己任，而唐詩宋詞則偏重于抒發主觀心緒意趣。
C．受傳統戲劇的影響，元雜劇的念白部分常常插科打諢、富于幽默趣味，因此讓戲劇更妙趣橫生，更容易酣暢淋漓地塑造人物形象。
D．元雜劇將“四折一楔”的劇本體制，和以歌唱為主、結合說白表演的藝術形式統一起來，已經達到體制上的規整，表明元雜劇的藝術成熟和完善。
7．下列根據原文信息所做的推斷不正確的一項是 （ ）
A．元蒙統治者廢除科舉制度，將文人置于百姓及娼妓之下、乞丐之上，由此可以知道元代是文人們飽受摧殘、最為痛苦的一個朝代。
B．落魄文人在仕途無望的情況下，轉而走向勾欄瓦肆消磨時光、尋求生路，可見那時的勾欄瓦肆一定比宋朝時更為熱鬧。
C．元雜劇劇本體制的“四折一楔”，“四折”和文章的起承轉合一樣，意味著它在情節上是由開端、發展、高潮和結局組成的。
D．元雜劇為了極大地發揮歌唱藝術的特長，采用“一人主唱”的模式，這在社會上極易捧紅很多歌唱藝術家，有如今天的明星。
三、（6分，每小題2分）
閱讀下面的文言文，完成第8－10題。
南人祖傳，秦漢前有洞主吳氏，土人呼為吳洞，娶兩妻，一妻卒，有女名葉限，少惠，善淘金，父愛之。末歲父卒，為后母所苦，常令樵險汲深。
時嘗得一鱗，二寸余，赪①鬐金目，遂潛養于盆水。日日長，易數器。大不能受，乃投于后池中。女所得余食，輒沉以食之。女至池，魚必露首枕岸，他人至，不復出。其母知之，每伺之，魚未嘗見也。因詐女曰：“爾無勞乎，吾為爾新其襦。”乃易其弊衣。后令汲于他泉，計里數百也。母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚，魚即出首，因斫殺之。魚已長丈余，膳其肉，味倍常魚，藏其骨于郁棲②之下。
逾日，女至向池，不復見魚矣，乃哭于野。忽有人被發粗衣，自天而降，慰女曰：“爾無哭，爾母殺爾魚矣！骨在糞下，爾歸，可取魚骨藏于室，所須第祈之，當隨爾也。”女用其言，金璣衣食隨欲而具。
及洞節，母往，令女守庭果。女伺母行遠，亦往，衣翠紡上衣，躡金履，母所生女認之，謂母曰：“此甚似姊也。”母亦疑之。女覺遽反，遂遺一只履，為洞人所得。母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。
其洞鄰海島，島中有國名陀汗，兵強，王數十島，水界數千里。洞人遂貨其履于陀汗國，國主得之，命其左右履之，足小者履減一寸。乃令一國婦人履之，竟無一稱者。其輕如毛，履石無聲。陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁錮而拷掠之，竟不知所從來。乃以是履棄之于道旁，既遍歷人家捕之，若有女履者，捕之以告。得葉限，令履之而信。葉限因衣翠紡衣，躡履而進，色若天人也。始具事于王，載魚骨與葉限俱還國。其母及女即為飛石擊死。洞人哀之，埋于石坑，命曰懊女冢。
【注】　①赪：紅色　②郁棲：糞土堆。
8．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的是 （ ）
A．乃易其弊衣 弊：破舊
B．女覺遽反 遽：急忙
C．始具事于王，載魚骨與葉限俱還國 具事： 陳述事實
D．至征卒叛時，將發以贍軍 發：發放
9．下列句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是 （ ）
A．因詐女曰：“爾無勞乎，吾為爾新其襦” 因泣下霑矜，與武決去
B．忽有人被發粗衣，自天而降 臣誠恐見欺于王而負趙
C．乃以是履棄之于道旁 少以父任，兄弟并為郎。
D．一夕，為海潮所淪 趙王竊聞秦王善為秦聲
10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是 （ ）
A．葉限的好運表面看來是魚給的，實際上是她的善良帶來的
B．葉限暗中去參加洞節，是對后母的無聲的反抗，也側面反映出洞節的吸引力。
C．葉限的后母、妹妹被飛石擊死，洞人為她們建懊女冢，以示追悔。
D．這個故事借助神力的不可抗拒，警示人們要遠離邪惡，不要貪得無厭。
第Ⅱ卷（非選擇題，共80分）
四、（21分）
11．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（7分）
（1）母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚。（4分）
答：
（2）母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。（3分）
答：
12．用斜線（/）給下面的劃線文言文斷句。注意：斜線（/）不得多于五處。（3分）
莊子釣于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內累矣！”莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜死已三千歲矣王以巾笥而藏之廟堂之上此龜者寧其死為留骨而貴乎寧其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中。”莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中。”（選自《莊子》）
13．閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（6分）
天仙子
張先
時為嘉禾小倅,以病眠,不赴府會。①
水調數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。
沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風不定，人初靜，明日落紅應滿徑。
注：①嘉禾小倅：嘉禾，宋時郡名，今浙江嘉興市。小倅：即小副官。這里指判官。張先此時是嘉禾任判官。
1．“云破月來花弄影”寫了哪些意象？這些意象描繪了怎樣的畫面？（3分）
答：
2．請指出“送春春去幾時回”句中的兩個“春”字的不同含義并指出作者在詞中表達的感情。（3分）
答：
14．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
①念去去，千里煙波， 。（柳永《雨霖鈴》）
②楚天千里清秋， 。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）
③人生如夢， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
④滿地黃花堆積，憔悴損， ？（李清照《聲聲慢》）
⑤卒相與歡， 。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
五、（14分）
閱讀下面的文字，完成15-18題。
前面有棵樹
凌仕江
⑴這里說的前面，指的是離開查果拉哨所，往日喀則方向去的一個山口。
⑵這個山口是哨兵們往返查果拉的必經之地，那里有一棵樹。至于那是一棵什么樣的樹，前往查果拉的哨兵不太清楚。因為大家的心里只裝著高高在上的查果拉，人們最迫切的愿望是想早點上到查果拉哨所去。
⑶路上有沒有樹，對于他們仿佛不太重要。
⑷可是上到查果拉的人都盼望早點離開查果拉，因為那里就連一棵樹也沒有。工作組的人倒好，來了掃幾眼就盼著走，走了就不愿再來。可哨兵們即使走了，也隨時都有可能被召回。說得難聽一點，他們即使逃出了查果拉，也逃不出風雪。因為他們熟悉查果拉的生活，最重要的是他們看慣了沒有樹的查果拉。綠色反反復復被從他們記憶的庫存里抽走抽空，裝滿他們視野的是褐色的沙粒，填滿他們腦海的是排山倒海的沙粒，寫滿他們人生履歷的是坦克載不走的沙粒。
⑸終于在一個晚秋，一個摘掉軍銜的老兵見到了前面那棵樹。
⑹在查果拉待了三年的老兵，從沒奢望能見到樹。如今，樹的出現，讓他內心動蕩不安、無所適從。司機看著他望樹的眼神，不待請求，自動為他停車，好像那棵碗口粗的樹就是在那里等他。
⑺他飛一般跑上前去，緊緊地抱住了樹。
⑻那是一棵扭曲的紅柳樹，就像從水中撈出后被擰干的被單。縱橫交錯的樹紋上布滿了大小不同的繭疤。誰也不知它歪著身子在這里長了多少年。看它丑陋的姿勢，過路的人誰也不想搭理它，更不用說陪它合影留念了。它只能原地踏步一輩子，不像老兵，可以挪動步子，往前，往前，勇往直前，向著家的方向，作飛奔的姿勢。
⑼對一棵樹而言，無論朝哪個方向挪動，即使只有半步，都是要命的事。
⑽老兵像是想起了什么，“撲通”一聲，跪在樹前，號啕大哭……
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⑾司機抬手，看了看手表，點燃一支煙，長吁一口氣，沒有吱聲。幾只麻雀從枝頭落到地上，緊接著，落下的還有一片羽毛和幾片亮黃黃的葉子。白花花的陽光，籠罩著樹影，風一吹，光斑晃動。老兵站起身，找出背包繩，費了很大的勁，栓住樹上一根向左長的枝條，狠狠地綁定在樹的主干上。做完這件事，他就上車走了。沒想到，還沒等他離開西藏，老兵哭樹的消息就被人當做新聞或故事傳遍了西藏，甚至有導演聽了這個傳奇的細節后四處找他。在電視人眼里，這是劇本難以刻畫的生命情節。
⑿這一切，回到故鄉的老兵，全然不知。
⒀老兵心里想得最多的還是前面有棵樹，尤其在困難重重的生活面前，那棵樹成了他有力的支撐。每次醒來，那根枝條都在向右生長，向上攀越。他改變了樹的長勢——右邊的上方是查果拉。
⒁查果拉啊查果拉，你沒有樹，哨兵就以樹的名義，和你站在一起。
⒂如今，他已經老了，但前面那棵樹卻很年輕。要是有來世，老兵說他不愿再做哨兵了。做一名哨兵，在查果拉很容易被人想象得過于莊嚴、偉大和虛妄；他只想做一棵樹，長在查果拉的前面，只想讓大家看到他真實的平凡和渺小，還有永遠的年輕。
（選自《青春潮》2009年第10期）
15．請分條概括文中“樹”的形象特征。（4分）
答：
16．請指出文中⑾段畫線句子的表現手法并分析其作用。（4分）
答：
17．標題“前面有棵樹”有什么含義，請結合全文分析。（2分）
答：
18．下列對這篇作品的賞析，不正確的兩項是（4分） （ ）
A．文章第⑷段劃線句用排比的修辭手法，強調邊防戰士熟悉的查古拉的生活，以環境的惡劣反襯樹的堅強，為下文具體寫樹的精神作了鋪墊。
B．文中擬人手法貫穿全文，構成了一個整體，原本沒有生命的樹，通過作者注入情緒感受，而成為人化的自然，含蓄而又深刻地表達了作者的觀點。
C．老兵哭樹的情節告訴我們：生命的意義在于做有價值的事，這種有價值的事能獲得理解。而這種理解需要某種形式的表達，這種表達是真誠的、自然流露的、毫無雕飾的。
D．文中老兵從“扭曲的紅柳樹”身上，想到了哨兵們工作環境的惡劣，想到了自己雖然離開，但他的戰友還在繼續堅守哨卡，為不能與他們繼續戰斗而憤恨、傷感。
E．《前面有棵樹》這篇散文講述了青藏高原上查果拉哨所的哨兵和樹的故事，抒發了戰士對邊防生活的深情眷戀，贊美了邊防戰士的愛國情懷。
六、語言運用（5分）
19．根據所給歷史人物，補寫對聯。注意：人物要與課文故事吻合。（2分）
可選人物：藺相如 廉頗 蘇武
上聯：荊軻刺秦王，倚柱一笑傲群倫，武陽何在？
下聯：____________________________________
20．從下表中篩選有關信息，在后面的空格內填寫三個能概括表格內容的短語。要求：短語句式結構要相近。（3分）
從調查中可以看出，該市高中生普遍存在著 、
、 的狀況。
七、作文：（40分）
21．閱讀下面的材料，按照要求作文。
世界著名搖滾音樂家約翰 列儂說：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己。”
以上這段話引發了你怎樣的思考？請聯系自己的生活體驗與認識，自選角度，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。不得套作，不得抄襲。
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2013年4月
綿陽南山中學2013年春季高2011級半期考試
語文試題
第Ⅰ卷
4.C（A句式雜糅，改為“取決于一個政府的執政能力和執政智慧”或者“由一個政府的執政能力和執政智慧而定” B不合邏輯，分類不當。D搭配不當，驅散霧霾天氣搭配不當，應去掉天氣。）
5、B（傳統詩文，在經歷了唐宋鼎盛與輝煌之后，走向衰微 ）
6、C（“一人主唱”可以極大地發揮歌唱藝術的特長，酣暢淋漓地塑造主要人物形象）
7、B（文中無此依據）
8．D解析：本題考查正確理解常見文言實詞在文中的含義，能力層級為B級。發，在文中是“打開、拿出”的意思。本題重點考查文言多義詞，關鍵在于用“語境定意”法的運用。另一個難點是“具事”，方法是語境推斷法，選項與文中語句互相參驗。
第Ⅱ卷
四、（19分）
11.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼魚。[來源:21世紀教育網]
（1）后母慢慢穿上她女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚，
（2）母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。
（2）后母回來，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。
解析：本題考查理解并翻譯文中的句子。（1）衣：名詞作動詞，穿。袖：名詞作動詞，在袖子里藏著。行向池應為“向池行”：狀語后置。（2）但：只。不之慮：賓語前置，不慮之。
12、吾聞楚有神龜∕死已三千歲矣∕王以巾笥而藏之廟堂之上∕此龜者∕寧其死為留骨而貴乎∕寧其生而曳尾于涂中乎 21世紀教育網
（龜矣上者乎五字后應畫線。考生畫的不是“∕”不給分。劃線多于5處給0分。1處正確0分，2處1分，3處2分，4處以上3分。）
譯文：莊子在濮水釣魚，楚威王派兩位大夫前往致意問候，說“我們國王愿意把國家大事煩勞您來執掌。莊子說：“聽說楚國有個神龜，已經死了三千年了，可是楚王仍用佩巾包著它，把它放在竹箱子里，藏在祖廟中。這只龜是寧愿死去讓人們把它的骨骸當寶貝似地供著呢，還是愿意活著拖著尾巴在泥里爬行呢？”大夫說：“當然愿意活著拖著尾巴在泥里爬。”
13、閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（6分）[21世紀教育網]
1、（3分）①寫了云、月、花、影四個意象（1分）②天上，云在流，地下，花移影動。云破而有月來，月來而有花影，花影引出弄字，有弄而有花枝隨風搖動、撫弄花影的幽雅姿態（1分）。或者“破”和“弄”把云、月、花都擬人化了，賦予了它們豐富的情感和生命，寫出了明月著意穿云，春花有心弄影的情態美。（1分）③云橫皓月，風弄花影，構成了一幅幽美朦朧的畫面（1分）。
2.（3分）答：兩個春字有著不盡相同的含義。前一個“春”字，指季節，指大好的春光；后一個“春去”，指年華的易逝，對青春往事的追憶和惋惜。（2分）表達了詞人由流光之易逝，想到人事之無憑，回首過去，則往事成空，瞻望將來，則后期無定，因而覺得流光堪悲，人事更堪悲，抒發了一種年老位卑，前途渺茫之情。（1分）
14、補寫出下列名句中的空缺部分（5分）
五、現代文閱讀
15、（1）外表丑陋。（2）意志堅定，性格堅強。（3）追求執著。（4）默默無聞，無私奉獻。（5）平凡而偉大。（答到其中任意4點即可4分）
16．烘托或者側面描寫。（2分）為老兵的“大哭”渲染氣氛，體現了老兵的“大哭”產生的影響。突出了邊防戰士戍邊生活的單調。（2分）
17． 前面有棵樹既指地理位置上的樹，（即在離開查果拉哨所，往日喀則方向去的一個山口上長著一顆樹）（1分）又指哨兵的思想方向上的“樹”，即在指引哨兵們進步、追求的方向上的“精神之樹”。（1分）
18．BD（B項擬人手法應為象征。D項情感不符，“憤恨、傷感”應為遺憾、傷感。）
六、語言運用
可選人物：藺相如 廉頗 蘇武
20、解析： ①課業負擔過重，②睡眠時間不足，③體育鍛煉不夠。（解題時要注意抓住答案前的“普遍存在著”，還應注意是三個“結構相近”的“短語”，每一點1分，共3分。若寫成句子，該點不得分；若結構不相近，總體扣1分。）
七、作文（40分）
21．閱讀下面的文字，根據要求作文。
世界著名搖滾音樂家約翰 列儂說：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己。”
以上這段話引發了你怎樣的思考？請聯系生活體驗與認識，寫一篇議論文，自擬標題，不得套作，不得抄襲，不少于800字。
本題屬于材料作文，由材料和要求兩個部分組成。“材料”是引用了世界著名搖滾音樂家約翰 列儂的名言。名言有兩層意思：第一層是“如果你不能改變自己，你就改變世界”；第二層是“如果你不能改變世界，你就改變自己”。簡言之，一是改變世界，一是改變自己。材料言簡意賅，富有哲理。“要求”考生要寫的是這段名言引發自己的思考，可以寫自己生活中與這個名言有關的體驗，或表明自己對這個名言的認識，無論是“體驗”還是“認識”，都要與議論文這一文體相符。
寫作中，可以選擇寫“改變世界”，也可以寫“改變自己”，還可以二者都寫。
本題主要考查以下的能力：①對社會的觀察、思考能力及創造性思維能力；②圍繞中心選取材料、合理安排結構的能力；③綜合運用多種論證方法的能力；④調動語言知識積累的能力。”
作文等級評分標準（略）
【參考譯文】
南方人祖上傳說，在秦漢之前，有個姓吳的洞主，當地人就叫他吳洞。他娶了兩個老婆，其中一個老婆死了，留下一個女兒叫做葉限，從小溫柔賢惠，擅長淘金，吳洞非常寵愛她。幾年后，吳洞也死了，葉限被后母虐待，經常讓她到高山上砍柴，去深潭邊汲水。
當時曾經得到一尾魚，兩寸來長，紅色的脊鰭，金色的眼睛，葉限就小心地把魚喂養在自己的臉盆里。魚天天生長，換了好幾件器物，很快長大后盆里就容不下了，葉限就把它放到院子后面的池塘里。每天都把節省出的一些飯食投進去。在葉限過去的時候，這只魚就會游到岸邊，露出頭來，其他人過去就沉在水底。她后母察覺了這件事，每次到池塘邊偷看，總是見不到魚，就騙葉限說：“你最近累了吧，我為你做了件新衣裳。”于是脫下她的舊衣服，然后又讓她到另外的一個泉水那里去汲水，來回有上百里路。后母慢慢穿上它女兒的衣服，袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚，那魚就浮出了頭，就立刻被她砍死了。魚已經長到一丈多長，吃它的肉，味道比其他的魚好一倍。吃剩下的魚骨后母藏在了糞坑里。
了，穿上翠鳥羽毛編紡的衣服，金銀絲線做成的鞋子。后母的女兒認出了他，就告訴她母親：“那個人很像姐姐。”后母看了也很懷疑。葉限察覺出來，趕忙匆匆地趕回去，丟了一只鞋子，被洞人得到了。后母回來，只見女兒抱著院子里的樹睡覺，也就不再懷疑她了。
吳姓的這個洞鄰近有個海島，島上有個叫做陀汗的國家，兵力強盛，統治著附近幾十個海島，面積達到數千海里。洞人把那只金線鞋子賣給他們，國王得到了。讓左右下人穿上它，鞋比腳小的人的尺寸還小一寸。于是下令全國所有的婦人都穿上試一下，竟然沒有一個合適的。那鞋子輕得像羽毛，踩在石頭上也沒有聲音，陀汗王猜測那個洞人是通過不正當的途徑得到鞋的，于是拘禁并拷打他，最終也不知鞋是從哪里來的。國王就認為是誰丟在路邊的，于是到此洞的各戶人家搜查同樣的鞋子，如果誰家有相同的鞋子，就逮捕上告。抓到了葉限，陀汗王讓葉限試穿，非常合適。然后葉限又穿上翠羽衣，兩只鞋子都穿上，容貌像天上的仙女。這才把所有的事都說給國王，陀汗王帶著葉限和魚骨回去了。后母和她的女兒都被飛石打死了，洞人可憐她們，就挖了個石坑埋起來，叫做懊女冢。
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2013年4月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
一、選擇題（每小題只有一個正確答案。每題2分，共60分。）
1、赤道穿過的大洲中，面積最大的是：[來源:21世紀教育網]
A、亞洲 B、非洲 C、大洋洲 D、南美洲
2、關于大洲大洋的正確敘述是：
A、墨西哥以南的美洲地區稱拉丁美洲 B、亞洲和歐洲合稱亞歐大陸
C、位于太平洋的馬里亞納海溝是世界上最深的海溝 D、北冰洋全部在北極圈內
3、下列物產中，屬于中美洲（南北美大陸之間的地區）最主要物產的是
A、香蕉 B、油棕 C、可可 D、棉花
4、形成歐洲海洋性氣候的主要原因是
A、受副熱帶高壓控制 B、海岸線曲折，山脈東西走向
C、冰川地形廣布 D、盛行西風，沿岸有寒流經過
5、有人從歐洲西部帶來一些那里產的柑橘，你認為最可能來自
A、西歐 B、北歐 C、南歐 D、中歐
6、北美分布范圍最廣的氣候是
A、溫帶海洋性氣候 B、極地氣候 C、溫帶大陸性氣候 D、溫帶草原氣候
7、巴西的電能主要是
A、水電 B、核電 C、火電 D、風能
8、中亞干旱的溫帶大陸性氣候形成的根本原因是
A、降水稀少 B、植被以草原、荒漠為主
C、高原沙漠廣布 D、深居亞歐大陸內陸
9、關于西亞的敘述，正確的是
A、瀕臨黑海、地中海、紅海、阿拉伯海、里海
B、兩河流域是指阿姆河和錫爾河流域
C、地形以平原為主，有廣闊的沙漠
D、國家都屬于阿拉伯國家
10、澳大利亞大陸沙漠和半沙漠分布很廣，主要原因是
A、大陸地勢較高，阻礙水汽深入大陸內部 B、大陸廣大地區距海較遠
C、受赤道低氣壓帶的影響 D、受副熱帶高氣壓帶的控制
11、下圖中與剖面圖b、g兩地氣候對應的點是
A、②① B、①③ C、②③ D、①④
12、a、b兩地的陸地氣候存在顯著差異,主要是因為
A、a受暖洋流的影響,b受寒流的影響
B、a地位盆地地形，b地位高原地形
C、a地獲得的太陽輻射少，b地獲得的太陽輻射多
D、a受赤道低壓的影響，b 終年受信風的控制
下圖中四地是沿30°N緯線的4條河流的入海口附近，讀圖后回答13——15題
13、四條河流中，干流大致由北向南流的是
A、① B、② C、③ D、④
14、河口附近地區氣候相似的配對，正確的是
A、①與③ B、②與④ C、③與④ D、②與③
15、關于四條河流河口處的敘述正確的是
16、圖2中MN曲線代表圖1中哪條線的降水變化
A、AB B、CD C、EF D、EG
17、印度在③地種植茶樹，其主導因素是
①多雨 ②熱量充足 ③光照強烈 ④排水良好 ⑤雨熱同期
A、①②③④⑤ B、①④⑤ C、②③④ D、①④
讀下圖回答18——19題。
18、在圖中數字代表的城市中，為宇航、飛機
制造和微電于中心的是
A、① B、② C、③ D、④
19、關于圖中河流的敘述正確的是
A、C河注入黑海，是歐洲最長的河流
B、A河流經德國魯爾區，河口有港口城市
鹿特丹
C、B河流經波德平原，注入波羅的海
D、經過A河到③附近工業區運輸量最大的
貨物是煤炭
20、圖中a、b、c、d、e代表的區域中，屬于混合農業帶的是
A、a B、c、 C、e D、d
21、圖示①--⑤區域中，適合種植蔬菜、瓜果的是
A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤
22、下列關于美國工業和城市的敘述，正確的是
A、東北部工業區有豐富的石油和煤鐵資源
B、城市①是美國重要的宇航和石化工業中心
C、城市⑤附近有美國最重要的新興工業區——“硅谷”
D、城市④是美國最大的經濟中心
23、圖中所示四個國家中，適宜發展水稻種植業的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
24、圖中乙國南部的自然特點是
A、面向海洋，降水豐沛 B、地勢低平，植被茂盛
C、冬溫夏涼，四季如春 D、沙漠廣布，炎熱干燥
25、圖中四個國家中，灌溉農業生產技術最先進的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
下圖為沿某島嶼20°緯線的地形剖面圖及兩地氣候統計圖，讀后回答26——27題。
26、由圖中信息判斷，該島可能是[21世紀教育網
A、冰島 B、蘇門答臘島 C、馬達加斯加島 D、爪哇島
27、甲地比乙地降水量小的主要原因是
A、地處背風地帶 B、海拔較高 C、受沿岸寒流影響 D、距海較遠
28、該地區由南向北降水增加，形成的主要原因是
A、緯度位置 B、海陸位置 C、大氣環流 D、地形
29、導致圖中L地與Q處降水量差異的主要原因可能是
A、緯度位置 B、海陸位置 C、地形 D、植被
30、下列說法正確的是
A、M海區屬于印度洋 B、Q湖是世界上最深的湖泊
C、該區域為熱帶草原景觀 D、油橄欖是該區域主要農作物之一
二、綜合分析題（40分）
31、下圖示意某地區域圖，讀圖回答下列問題。(18分)
(1)簡述甲地所在地形區的地形特點．(6分)
(2)推測圖示區域的降水的空間分布特點。(8分)
(3)圖示A、B兩地區是該國主要的農業生產基地，分析其適宜的氣候條件(4分)
32、讀下列圖表，回答問題（22分）。
（1）與乙地相比，甲地氣候的主要特點有哪些 并分析其形成的原因。（12分）
（2）分析圖中20℃等溫線東段在①地向南彎曲的原因。（4分）
[來源:21世紀教育網]
（3）圖中工業區形成的區位因素是有哪些？（6分）
2014級半期考試地理參考答案及評分標準
1、選擇題：
二、綜合題：
31、（1）平原、丘陵地形，以平原為主；地勢北高南低；地表有一定起伏。（6分）
（2) 分布特點：由西向東降水減少。（2分）
推測理由：位于中緯西風帶；西臨大西洋；故由西向東（或由沿海向內陸）水汽減
少。（6分）
（3）緯度較低，光熱較充足。（4分）
30° 50° 120° 90
① ② ③ ④
B
A
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2013年4月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試英語試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間100分鐘。考試結束時，將第II卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題, 共80分）
第一部分 英語知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節: 語法和詞匯知識（共15小題, 每小題1分，滿分15分）
　 從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1. -----Hi, Maria! I got the first place in the exam.
-----______! Everyone knows you cheated and you just copied Tony’s.
A. Congratulations B. Come on C. Good luck D. Cheer up
2. It was raining heavily. Little Mary felt cold, so she stood ______ to her mother.
A. closing B. closed C. close D. closely
3. _____Nanshan Middle School you see today is ______different school from what it used to be.
A. The; a B. /; the C. A; the D. The; /
4. -----Did you ask Sophia for help
-----I _____ need to----I managed perfectly well on my own.
A. wouldn’t B. don’t C. didn’t D. won’t
5. Having quarreled seriously three times, they have ______ and become best friends again.
A. turned up B. put up C. brought up D. made up
6. ______ I admit that all these problems are difficult, I don’t agree that they cannot be solved.
A. Unless B. While C. Until D. Since
7. -----Would you please repeat it
-----Obviously, you _____me.21世紀教育網
A. hadn’t listened to B. were not listening to
C. haven’t listened to D. don’t listen to
8. -----How far apart do Tom and Jack live
-----______I know, they live in the same neighborhood.
A. As long as B. As well as C. As far as D. As often as
9. The computer system suddenly_____ while he was searching for information on the Internet.
A. broke out B. broke up C. broke in D. broke down
10. ______I open my mouth, I put my foot in it.
A. At times B. Some time C. Every time D. By the time
11. The teacher _____ the students how to improve their writing skill since last term.
A. has told B. is telling C. has been telling D. will have told
12. When someone talks, everyone is expected to listen, no matter how ______.
A. the person’s speaking may be dull B. dull the person’s speaking may be
C. may the person’s speaking be dull D. dull may the person’s speaking be
13. Will knew there was no doubt ______ that patch of grass on the other side was in a different world.
A. which B. what C. that D. whether
14. How I wish every family ______ a large house with a beautiful garden!
A. has B. will have C. had D. have
15. Our monitor, ______ it clear to us that he didn’t want to waste time playing computer games, left the Internet bar quickly.
A. made B. having made C. make D. Had made
第二節：完形填空(共20小題, 每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Soon Tommy's parents, who had recently separated (分居), would arrive for a meeting on his failing schoolwork and 16 behavior. Neither parent knew that I had called up 17 .
Tommy, an only child, had 18 been happy, cooperative, and an excellent student. How could I make his father and mother 19 that his recent failing grades 20 a brokenhearted child's reaction to his respected parents' separation and possible 21
Tommy's mother came in and 22 one of the chairs I had placed near my desk. Then the father 23 and was obviously surprised to see his wife. They pointedly(顯然) ignored each other.
As I gave a detailed 24 of Tommy's behavior and schoolwork, I prayed for the 25 words to bring these two together to help them see what they were doing to their son. 26 somehow the words wouldn't come.
I found a crumpled (弄皺的), tear-stained 27 stuffed (塞) in the back of Tommy's desk. Writing covered both sides, a single 28 scribbled (亂寫) over and over.
Silently I smoothed(弄平) it out and gave it to Tommy's mother. She read it and then without a word handed it to her husband. He 29 . Then his face softened. He studied the scribbled words for 30 seemed a future life.
At last he folded the paper carefully and 31 his wife's outstretched(伸出的) hand. She wiped the tears from her 32 and smiled up at him. I also couldn't keep back tears, but 33 seemed to notice.
In this way I used the words to 34 that family. On the sheet of yellow copy paper 35 with the painful outpouring of a small boy's troubled heart, it said.
"Dear Mother ... Dear Daddy ... I love you ... I love you ... I love you." 16．A．satisfying B．exciting C．disappointing D．surprising 17．A．the others B．the other C．another one D．each other 18．A．never B．rarely C．always D．usually 19．A．hope B．believe C．promise D．trust 20．A．stood for B．looked for C．cared for D．made for 21．A．happiness B．cruelty C．selfishness D．divorce 22．A．got B．took C．possessed D．seated 23．A．reached B．sat C．arrived D．went 24．A．account B．record C．comment D．paper 25．A．common B．exciting C．mistaken D．right 26．A．So B．And C．But D．Then 27．A．letter B．sheet C．message D．schoolwork 28．A．word B．article C．phrase D．sentence 29．A．cried B．laughed C．frowned D．smiled 30．A．which B．as if C．what D．when 31．A．reached for B．hunted for C．kept off D．searched for 32．A．faces B．eyes C．head D．nose 33．A．both B．neither C．either D．none 34．A．reunite B．unite C．satisfy D．help 35．A．lined B．formed C．written D．covered
第二部分：閱讀理解（共兩節，滿分45分）
第一節：閱讀（共20小題，每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Nickname: Hawaii’s Island of Adventure
Size: 4,028 square miles(平方英里)
Population: 148,677. The most heavily populated areas are Hilo on the east side and Kailua-Kona on the west.
Temperature: Averages between 71°F and 77°F year around (expect the mercury (水銀柱) to drop at higher heights).
Beaches: 47 Golf Courses: 20 Highest Peak: Mauna Kea, 13,796 feet.
Agriculture: The bulk (主體) of Hawaii’s farming products are grown and processed on the Big Island, including coffee, macadamia nuts and papaya.
Lodging: 9,655 rooms total; Nightly rates range from$ 35—$ 5,000.
Airports: Hilo International Airport on the east side and Kona International Airport on the west side.
Rental Cars: All of the nationally known rental car companies have locations at Hilo International and Kona International Airports as well as many resorts(度假勝地). In addition, Hilo, Kona and the major resort areas are serviced by taxis.
Resources: Call (800) 648—2441 to order a video, poster, brochures and maps from the Big Island Visitors Bureau. See www.bigisland.org for Updated information.
Shopping: The large shopping centers are in Hilo, Kona, Waimea and the Kohala Coast.
36. The passage is intended to be read by _______.
A．tourists B．businessmen C．students D．immigrants(移民)
37. The average population per square mile on the island is about _________.
A．28 B．32 C．44 D．37
38. What does the underlined part “expect the mercury to drop at higher heights” mean
A．Things are easy to lose weight at higher places.
B．Dropping things from higher places is expected.
C．Temperature is expected to be higher at higher places.
D．Temperature is expected to be lower at higher places.
39. Which of the following is NOT mentioned as a traffic means(交通工具) to get around the Big Island
A．By rental car. B．By air. C．By train. D．By taxi.
40. What can we infer from the passage
A．You may pay a high price for spending one night on the island.
B．You can call (800) 648 – 2441 to order some food.
C．You can find some courses to play tennis on the island.
D．You can see www.bigisland.org for updated information.
B
I began working in journalism(新聞工作) when I was eight. It was my mother’s idea. She wanted me to “make something” of myself, and decided I had better start young if I was to have any chance of keeping up with the competition.
With my load of magazines I headed toward Belleville Avenue. The crowds were there. There were two gas stations on the corner of Belleville and Union. For several hours I made myself highly visible, making sure everyone could see me and the heavy black letters on the bag that said THE SATURDAY EVENING POST. When it was supper time, I walked back home.
“How many did you sell, my boy ” my mother asked.
“None.”
“Where did you go ”
“The corner of Belleville and Union Avenues.”
“What did you do ”
“Stood on the corner waiting for somebody to buy a Saturday Evening Post.”
“You just stood there ”
“Didn’t sell a single one.”
“My God, Russell!”
Uncle Allen put in, “Well, I’ve decided to take the Post.” I handed him a copy and he paid me a nickel(五分鎳幣). It was the first nickel I earned.
Afterwards my mother taught me how to be a salesman. I would have to ring doorbells, address adults with self-confidence, and persuade them by saying that no one, no matter how poor, could afford to be without the Saturday Evening Post in the home.
One day, I told my mother I’d changed my mind. I didn’t want to make a success in the magazine business.
“If you think you can change your mind like this,” she replied, “you’ll become a good-for-nothing.” She insisted that, as soon as school was over, I should start ringing doorbells, selling magazines. Whenever I said no, she would scold me.
My mother and I had fought this battle almost as long as I could remember. My mother, dissatisfied with my father’s plain workman’s life, determined that I would not grow up like him and his people. But never did she expect that, forty years later, such a successful journalist as me would go back to her husband’s people for true life and love.
41. Why did the boy start his job young
A. He wanted to be famous in the future.
B. The job was quite easy for him.
C. His mother had high hopes for him.
D. The competition for the job was fierce.
42. From the dialogue between the boy and his mother, we learn that the mother was _______.
A. excited B. interested C. ashamed D. disappointed
43. What did the mother do when the boy wanted to give up
A. She forced him to continue.
B. She punished him.
C. She gave him some money.
D. She changed her plan.
44. What does the underlined phrase “this battle” refer to
A. The war between the boy’s parents.
B. The arguing between the boy and his mother.
C. The quarrel between the boy and his customers.
D. The fight between the boy and his father.
45. What is the text mainly about
A. The early life of a journalist.
B. The early success of a journalist.
C. The happy childhood of the writer.
D. The important role of the writer in his family.
C
An allowance(零花錢) is an important tool for teaching kids how to make plans for the use of money, save and make their own decisions. Children remem ber and learn from mistakes when their own dollars are lost or spent foolishly.
How large an allowance is suitable Experts say there is not right amount. Actual amounts differ from region to re gion, and from family to family.
To set an suitable allowance for your child, work up a weekly plan. Allow for entertainment costs such as movies and snacks. Next, include everyday expenses such as lunch money, bus fare, school supplies. "If you make the child responsible for these bills’," says Josephine Swanson, a consumer specialist, " he or she will learn to plan for nec essary costs."
Finally, add some extra money to make saving possible. If you can keep your child’s allowance in line with that of his friends. A child whose buying power falls away below his peers’ can feel left out.
It can be tough, but don’t excuse your children when they make a mistake with their allowance. When Brooke Ste phens was ten and growing up in Jacksonville, her mother gave her $5 a week, $1.75 of which was for bus fare and lunch." If you lose your money," Brooke’s mother told her, "you walk home."
One week the girl spent all her allowance in a candy store, then she called home for a ride. " Mom made me walk home," recalls Stephens, now a financial planner in Brook lyn. " At first I was angry. But I finally realized that she was trying to teach me an important lesson. "
Experts advise that an allowance should not be tied di rectly to a child’s daily housework at home. Kids should help around the house not because they get paid for it but because they share responsibilities as members of a family. You might, however, pay a child for doing extra jobs at home, which can develop his or her early habits.
46. Which of the following is the possible title of the passage
A. How to develop a child’s early habits.
B. How to work up an amount of pocket money.
C. How to teach a child about money.
D. How to teach a child to save money.
47. It can be inferred from the passage that if a child is given an allowance, he or she may ________.
A. spend all the money very soon
B. fall into the bad habit of wasting money
C. feel responsible and careful about money
D. lose the money and can not return home
48. In Paragraph 4, the words “his peers” refer to ________.
A. his parents B. his friends C. his financial experts D. his teachers
49. Why does the writer mention Brooke Stephens
A. To question the opinion about pocket money.
B. To compare Stephens with other financial experts.
C. To explain that parents should be strict when children are developing good habits about money.
D. To suggest pocket money is useless in developing a child’s sense of responsibility.
50. The writer implies in the passage that ________.
A. children may feel lonely if they have no pocket money
B. a child’s early good habits can be developed if he or she is paid for all the housework
C. paying children for their housework is no good
D. children may learn to put aside some money if they are given a great amount of pocket money
D
Holidaymakers who are bored with baking beaches and overheated hotel rooms head for a big igloo. Swedish businessman Nile Bergqvist is delighted with his new hotel, the world’s first igloo hotel. Built in a small town in Lapland, it has been attracting lots of visitors, but soon the fun will be over.
In two weeks’ time Bergqvist’s ice creation(作品) will be nothing more than a pool of water. “We don’t see it as a big problem,” he says. “We just look forward to replacing it.”
Bergqvist built his first igloo in 1991 for an art exhibition. It was so successful that he designed the present one, which measures roughly 200 square meters. Six workmen spent more than eight weeks piling 1,000 tons of snow onto a wooden base; when the snow froze, the base was removed. “The only wooden thing we have left in the igloo is the front door,” he says.
After their stay, all visitors receive a survival certificate recording their success. With no windows, nowhere to hang clothes and temperatures below 0℃, it may seem more like a survival test than a relaxing(輕松的) hotel break. “It’s great fun,” Bergqvist explains, “As well as a good start in survival training.”
The popularity of the igloo is beyond doubt: it is now attracting tourists from all over the world. At least 800 people have stayed at the igloo this season even though there are only 10 rooms. “You can get a lot of people in,” explains Bergqvist. “The beds are three meters wide by two meters long, and can fit at least four at one time.”
51. Bergqvist designed and built the world’s first igloo hotel because ________.
A. an art exhibition was about to open
B. he wanted to make a name for the small town
C. he believed people would enjoy trying something new
D. more hotel rooms were needed
52. When the writer says “the fun will be over,” he refers to the fact that ________.
A. hotel guests will be frightened at the thought of the hard test
B. a bigger igloo will replace the present one
C. holidaymakers will soon get tired of the big igloo
D. Bergqvist’s hotel will soon become a pool of water
53. According to the text, the first thing to do in building an igloo is ________.
A. to gather a pool of water
B. to prepare a wooden base
C. to cover the ground with ice
D. to pile a large amount of snow
54. When guests leave the igloo hotel they will receive a paper stating that ________.
A. they have had a taste of adventure
B. they have had an ice-snow holiday
C. they have had great fun sleeping on ice
D. they have visited Lapland
55. Which of the following pictures below is closest to the igloo hotel as described in the text
第二節 補全對話（每小題1分，滿分5分）
根據對話內容，從下面方框里的選項中選出能填入空白處的最佳選項，其中有兩項多余選項。（共5小題；每小題1分，滿分5分）
★★★注意：此題必須按要求涂在機讀卡上，寫在二卷上一律不給分。
選ABCD仍然涂ABCD; 選E涂AD；選F涂BD；選G涂CD
Mrs Brown : What a tiring evening!
　　Mr Brown : Oh , it's good to sit down after all that standing.
　　Mrs Brown : 56
　　Mr Brown : I don't think I've ever felt so tired in my life. 57
　　Mrs Brown : And the heat . 58
　　Mr Brown : We shouldn't have accepted the invitation in the first place.
　　Mrs Brown : 59 We've only been to a party.
　　Mr Brown : You're right . We must be getting old .
　 Mrs Brown : Come on . 60 We'd feel better.
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綿陽南山中學2013年春季高2011級半期考試
英 語 試 題
第Ⅱ卷(非選擇題，共20分)
第三部分 寫作(共兩節，滿分20分)
第一節 短文改錯(共10小題，每小題0.5分，滿分5分)
此題要求改正所給短文中的錯誤, 對標有題號的每行作出判斷：
如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾(√)；如有錯誤(每行只有一個錯誤)，則按下列情況改正：
該行多一個詞；把多余的詞用斜線(＼)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號( ∧)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞：在錯的詞下畫一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
Thank you very much for invite me to go and stay with 61. __________
you in Mianyang. It’s the most beautiful city, and I have been 62. __________21世紀教育網
eager to see you again. So I’m very sorry to tell you that I can’t 63. __________21世紀教育網
go this summer vacation, since I’ve already been promised 64. __________
to stay with my grandmother in the countryside. She has 65. __________
already 80 years old and miss me so much that I have no choice 66. __________
but to do it. I’m busy preparing for my mid-term exams 67. __________
all these days, and I feel quite surely of myself. I hope I can go 68. __________
and see you and Tom at the end this year. 69. __________
Best wish to both you and Tom! 70. __________
第二節 書面表達（共1小題，滿分15分）
假如你是高二學生黎明。最近，某英文報刊正在進行“怎樣才算是一名好學生”的討論。現在，請你用英語給該報編輯寫封信，從以下方面談談你對此話題的看法。
1. 校內表現（尊敬老師、遵守校規、學習刻苦）；
2. 校外表現（愛父母、做家務、做好公民）；
3. 身體心智（健康）；
4. 生活態度（積極）
注意：1. 詞數100字左右。
2. 信的開頭和結尾已為你寫好。
3. 書寫清晰、工整
Dear editor,
I am Li Ming, a senior two student.____________________________________
Looking forward to hearing from you.
Best Regards
Yours sincerely,
Li Ming.
綿陽南山中學2013年春季高2011級半期考試
英語試題參考答案
56—60 FGCDB
61. inviting 62. a 63. But 64. 去掉been 65. is
66. misses 67. √ 68. sure 69. 加of 70. wishes
One possible version:
Dear editor,
I am Li Ming, a senior two student. ①I’m writing to tell you what a good student should be like.
要點:
1.話題引入; (5分)
2.校內表現（尊敬老師、遵守校規、學習刻苦）;(5分)
3.校外表現（愛父母、做家務、做好公民）;(5分)
4.身體心智（健康）;(5分)
5.生活態度（積極）;(5分)
A. I'm not that tired.
B. Let's have some coffee.
　　C. What’s more, I didn't sleep well last night.
　　D. But we shouldn't have felt so tried.
　　E. A good night's sleep will put you right again.
　　F. I could just sit here for ever and ever, and never get up.
　　G. All that silly talk, and the drink and the cigarette smoke.
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2013年4月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試化學試題
本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）組成，共5頁；答題卡共1頁。滿分100分，考試時間100分鐘。
可能用到的數據：lg3＝0.5 相對原子質量 H 1 C 12 O 16 Cu 64 Ag108 Mn55 Na23
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）
1. 下列關于強、弱電解質的敘述中，錯誤的是
A. 強電解質在溶液中完全電離，不存在電離平衡
B. 在溶液里導電能力強的電解質是強電解質，導電能力弱的電解質是弱電解質
C. 同一弱電解質的溶液，當溫度、濃度不同時，其導電能力也不同
D. 純的強電解質在液態時，有的導電，有的不導電
2. 將0.l mol 氨水溶液加水稀釋，下列說法正確的是
A．溶液中c(H+)和c(OH－)都減小 B．溶液中c(OH－)增大
C．NH3·H2O電離平衡向左移動 D．溶液的pH減小
3. 下列溶液一定呈酸性的是
A．pH＝6的溶液 B．含有H ＋的溶液
C．遇酚酞顯無色的溶液 D．c(H＋)＞c(OH－)的溶液
4. 下列有關化學用語表示正確的是
A．羥基的電子式 ∶eq \o(\s\up 0(eq \o(\s\up 0( ),\s\do 0(eq \o(\s\up 1 (),\s\do 7(‥))eq \o(\s\up 1(∶))H)))) B．丙烯的球棍模型
C．乙炔的電子式 H∶C C∶H D．乙酸的實驗式 C2H4O2
5. 某同學寫出的下列烷烴的名稱正確的是21世紀教育網
A. 2, 5-二甲基-3-乙基己烷 B. 2-甲基-4-乙基戊烷
C. 1, 2-二甲基戊烷 D. 3-甲基-4-乙基戊烷
6. 銅鋅原電池（如右圖）工作時，下列敘述錯誤的是
A. 鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液21世紀教育網
B. 電池總反應為：Zn＋Cu2+==Zn2+＋Cu
C. 在外電路中，電子從負極流向正極
D. 負極反應為：Zn－2e－==Zn2+
7. 有①CH3COOH、②HCl、③H2SO4三種溶液，下列說法不正確的是
A. pH相同時，其物質的量濃度由大到小的順序是①>②>③
B. 物質的量濃度相同時，其pH由大到小的順序是①>②>③
C. 中和等量的燒堿溶液，需等物質的量濃度的①②③三種酸溶液的體積比為2∶2∶1
D. 體積和物質的量濃度均相同的①②③三溶液 ，分別與同濃度的燒堿溶液恰好完全反應，所需燒堿溶液的體積比為2∶1∶2
8. 下列化學實驗事實及其解釋都正確的是
A．因為Ksp(CaCO3)＜Ksp(CaSO4)，所以可用Na2CO3和HCl除去水垢中的CaSO4
B．粗鋅與稀硫酸反應制氫氣比純鋅快，是因為粗鋅比純鋅還原性強
C．滴有酚酞的碳酸氫鈉溶液呈淺紅色，微熱后紅色加深，是因為碳酸氫鈉分解生成了碳酸鈉
D．硫化鈉溶于水中發生反應的離子方程式為S2 – + 2H2OH2S + 2OH –
9. 在中和滴定中，下列操作或說法不正確的是
A．酸式滴定管不能裝堿液，堿式滴定管不能裝酸液或強氧化性溶液
B．酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標準溶液潤洗會引起測定結果偏高
C．裝待測液的錐形瓶應預先用待測液潤洗
D．在25.00 mL規格的滴定管中，當讀數為15.00 mL時，實際體積大于10.00 mL
10. 下列有關鋼鐵腐蝕與防護的說法正確的是
A. 鋼鐵發生析氫腐蝕時，負極反應是Fe－3e－===Fe3+
B. 鋼鐵發生吸氧腐蝕時，正極反應是2H2O＋O2＋4e－===4OH－
C. 鋼管與電源正極連接時，鋼管可被保護
D. 在入海口的鋼鐵閘門上裝一定數量的銅塊可防止閘門被腐蝕
二、選擇題（本大題包括10小題。每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共30分）
11. 25℃時將pH＝3的強酸與pH＝12的強堿溶液混合，所得溶液pH＝10，則強酸與強堿的體積比是
A．1︰9 B．9︰1 C．1︰11 D． 11︰1
12. 某烴的一種同分異構體只能生成一種一溴代物，則此烴的分子式可以是
A. CH4 B. C3H8 C. C4H10 D. C5H12
13. 下列說法或解釋不正確的是
A．等物質的量濃度的下列溶液中，①NH4Al(SO4)2　②NH4Cl　③CH3COONH4④NH3·H2O
c(NH)由大到小的順序是①>②>③>④
B．室溫下，向0.01 mol·L－1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性：
c(Na＋)>c(SO)>c(NH)>c(OH－)＝c(H＋)
C.向0.2 mol L－1 NaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol L－1 NaOH溶液：
c(CO)>c(HCO)>c(OH－)>c(H＋)
D. 物質的量濃度均為1 mol L－1的NaCl和MgCl2混合液1 L中，含有Cl-的數目為3NA (NA表示阿伏加德羅常數的值）
14. 下列各種離子一定能大量共存的是
A．強堿性溶液中：Na+、K+、AlO2－、CO
B．含有大量Fe3+的溶液中：NH、SCN－、Cl－、K+
C．pH＝7的溶液中：NH、Al3+、SO、CO
D．c(OH－)＝1×10－13 mol/L的溶液中：K+、Fe2+、Cl－、NO
16. 常溫下，下列說法不正確的是
A．0.1 mol/L的Na2SO3溶液中粒子濃度關系：c(OH－)＝c(HSO3－)＋2c(H2SO3)＋c(H+)
B．將常溫下pH＝12的氫氧化鈉溶液與pH＝2的醋酸溶液等體積混合后，溶液呈堿性
C．把等體積的1×10－5 mol/L的硫酸與4×10－5 mol/L的NaOH溶液相混合，混合液的pH值與5×10-6 mol/L的Ba(OH)2溶液的pH值相同
D．0.2 mol L－1CH3COOH溶液與0.1 mol L－1NaOH溶液等體積混合：
2c(H＋)－2c(OH－) ＝ c(CH3COO－)－c(CH3COOH)
17. 最近，科學家研制出一種紙質電池，這種“軟電池”采用薄層紙片作為載體和傳導體，在一邊附著鋅，在另一邊附著二氧化錳。電池總反應為：
Zn＋2MnO2＋H2O===ZnO＋2MnOOH。下列說法不正確的是(　　)
A．該電池Zn為負極，MnO2為正極
B．該電池的正極反應為：MnO2＋e－＋H2O===MnOOH＋OH－
C．導電時外電路電子由Zn流向MnO2，內電路電子由MnO2流向Zn
D．電池工作時水分子和OH－都能通過薄層紙片
18. 鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池，放電時的總反應為：Fe＋Ni2O3＋3H2O===Fe(OH)2＋2Ni(OH)2
下列有關該電池的說法不正確的是
A．電池的電解液為堿性溶液，正極為Ni2O3、負極為Fe
B．電池放電時，負極反應為Fe＋2OH－－2e－===Fe(OH)2
C．電池充電過程中，陰極附近溶液的pH降低
D．電池充電時，陽極反應為2Ni(OH)2＋2OH－－2e－===Ni2O3＋3H2O
19. 由日本茨城大學研制的一種新型的質子交換膜二甲醚燃料電池，該電池具有較高的安全性。電池總反應式為CH3OCH3＋3O2===2CO2＋3H2O，電池如圖所示：
下列說法不正確的是
A．a極為電池的負極
B．電池工作時電流由b極沿導線經燈泡到a極
C．電池正極的電極反應式為4H＋＋O2＋4e－===2H2O
D．電池工作時，1 mol二甲醚被氧化時有6 mol電子發生轉移
20. 在500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO－ 3)=6 mol L－1，用石墨作電極電解此溶液，當通電一段時間后，兩極均收集到22.4 L氣體(標準狀況)，假定電解后溶液體積仍為500 mL，下列說法正確的是
A．原混合溶液中 c(K+)為2 mol L－1 B．上述電解過程中轉移電子總數為2 NA
C．電解得到的Cu的物質的量為0.5 mol D．電解后溶液中c(H+)為2 mol L－1
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
21.（13分）稀氨水中存在下列平衡：NH3＋H2ONH3 · H2ONH＋OH－
已知，25 ℃時溶液中存在下列關系：K＝EQ \F( c(NH) c(OH－) ,c(NH3 H2O))＝1.8×10-5
（1）向稀氨水中通入氨氣時，平衡向 移動（用“右”、“左”填空，下同），向稀氨水中加入氫氧化鈉時，平衡向 移動。
（2）若向氨水中加入稀硫酸，使其恰好完全中和，所得溶液pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”），用離子方程式表示其原因： ；若向氨水中加入少量(NH4)2SO4固體，此時溶液中 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）25 ℃時，若氨水的起始濃度為0.5 mol/L，平衡時溶液中c(OH－)＝__________________，pH＝______；向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH＝7時，c(NH)＝a mol L－1，假定HSO完全電離，則溶液中c(SO)＝ 。
[來源:21世紀教育網]
22.（12分）利用所學化學反應原理，解答以下問題：
(1) 某溶液含兩種相同物質的量的溶質，其中只存在OH－、H＋、NH、Cl－四種離子，且c(NH)>c(Cl－)>c(OH－)>c(H＋)，則這兩種溶質是________。
(2) 已知：Ksp(RX)＝1.8×10－10，Ksp(RY)＝1.5×10－16，Ksp(R2Z)＝2.0×10－12，則難溶鹽RX、RY和R2Z的飽和溶液中，R＋濃度由大到小的順序是________________________________。
(3) 以石墨電極電解100 mL 0.1 mol L－1 CuSO4溶液。若陽極上產生氣體的物質的量為0.01 mol，則陰極上析出Cu的質量為______g。
(4) 向明礬溶液中逐漸滴加入Ba(OH)2溶液至硫酸根離子剛好沉淀完全時，溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”）離子反應總方程式為_______________________________________，向明礬溶液中逐漸滴加入Ba(OH)2溶液至鋁離子剛好沉淀完全時，溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“＝”）離子反應總方程式為 。
應式為___________________________________。
（2）B燒杯中電解反應的離子方程式為___________________________________。
（3）停止電解，取出Ag電極，洗滌、干燥、稱量，電極質量增加2.16 g，A燒杯中產生的氣體在標準狀況下體積為__________mL。
[來源:21世紀教育網]
24. （14分）某課外活動小組同學用如圖裝置進行實驗，試回答下列問題：
(1) 若開始時開關K與a連接，則B極的電極反應式為_________________________。
(2) 若開始時開關K與b連接，則B極的電極反應式為__________ __________，總反應的離子方程式為_______________________。
有關上述實驗，下列說法正確的是________（填序號）。
①從A極處逸出的氣體能使濕潤KI淀粉試紙變藍
②反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質的濃度
③若標準狀況下B極產生22.4 L氣體，則溶液中轉移0.2 mol電子
④ 溶液中Na+向A極移動
(3) 工業上電解飽和食鹽水的方法之一是將兩個電極室用離子交換膜隔開(如圖Ⅱ所示)，陽極室(A處)加入__________________，陰極室(B處)加入________，離子交換膜只許________通過。
25.（5分）某實驗小組查閱資料得知：
5C2O＋2MnO＋16H＋====10CO2↑＋2Mn2＋＋8H2O
欲利用該反應測定某草酸鈉（Na2C2O4）樣品中草酸鈉的質量分數。該小組稱量1.34 g草酸鈉
綿陽南山中學2011級半期考試化學試題
化學參考答案
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
21.（共13分）
（1）右 （1分） 左 （1分）
（2）＜ （1分） NH＋H2ONH3·H2O＋H+（2分） 減小（2分）
（3）3×10-3 mol/L（2分） 11.5 （2分） mol/L（2分）
22. （共12分）
(1) NH4Cl和NH3·H2O （2分） (2) R2Z>RX>RY（2分） (3) 0.64（2分）
(4) pH＞7（1分） Al3++2SO42-+2Ba2++4OH— ＝ AlO2－+2BaSO4↓+2H2O （2分）
pH =7 （1分） 2Al3++3SO+3Ba2++6OH— ＝ 2Al(OH)3↓+3BaSO4↓（2分）
(2) 2H＋＋2e－===H2↑　2Cl－＋2H2O2OH－＋H2↑＋Cl2↑　①
(3) 飽和食鹽水　純水(或NaOH稀溶液)　 Na+
25.（共5分）
（1）b （1分）
（2）否 （1分），溶液顏色由無色變為紫色，且半分鐘內溶液顏色不再改變（1分）
（3）75% （2分）
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四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。全卷共100分。
第I卷(選擇題，共50分)
注意事項：
1．答第I卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。
2．第I卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。
3．考試結束，監考人只將第Ⅱ卷和答題卡一并收回。
本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1、“氣者，理之依也”、“未有此氣，先有此理”、“心外無物”、“萬物獨化”這些觀點依次是　
①主觀唯心主義 ②客觀唯心主義 ③古代樸素唯物主義 ④形而上學　　
A．①②③④ B．③②①④ C．②④①③ D．②①③④　
2、下列關于哲學的說法，不正確的有
①哲學是科學的世界觀和方法認的統一 ②哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結 ③哲學是系統化、理論化的世界觀 ④哲學是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點
A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D.①④
3、馬克思主義哲學的產生，開啟了無產階級和全人類的解放事業，實現了哲學史上的偉大變革。馬克思主義哲學在內容上的變革表現在，它實現了
①唯物主義與辯證法的統一 ②世界觀和方法論的統一 ③唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀的統一 ④辯證法和形而上學的統一
A.①②③④ B.②④ C.①③ D.①③④
4、2011年11月，我國的“天宮”、“神舟”順利對接，“神舟八號”安全返回，標志著“天宮一號”與“神舟八號”交會對接任務取得圓滿成功。從哲學基本問題的角度看，人類成功探索太空，要正確處理好
①物質和意識的關系 ②客觀規律性和主觀能動性的關系
③思維和存在的關系 ④實踐和認識的關系
A．①② B．②③
C．①③ D．①④
5、錢學森帶研究生，一開始不上專業課，而是讓學生學習《自然辯證法》、《矛盾論》、《實踐論》等馬克思主義哲學著作，經考核合格后才開始學習專業課。這樣安排學習順序的原因　
①具體科學是哲學的基礎 ②哲學是科學的世界觀和方法論 ③馬克思主義哲學對具體科學研究具有指導作用 ④不善于處理主客觀世界的關系，就無法在科學上取得成就　　
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④　21世紀教育網
6、在中國，春秋戰國時期的“百家爭鳴”，20世紀之初的“新文化運動”，20世紀70年代“關于檢驗真理標準問題”的大討論；在西歐，中世紀末的“文藝復興”，18世紀的“啟蒙運動”，都是預示社會大變革的著名思想運動。這些思想運動反映出
A．任何反映自己時代的歷史任務和客觀要求的哲學都可以對社會變革起指導作用
B．哲學對社會變革具有決定作用
C．哲學為社會發展奠定物質基礎
D．啟蒙運動使歐洲文化發展達到了頂峰，為資本主義發展開辟了道路
7、有人說：“紙箱是物質，被火燒后變成灰；樹木是物質，人們把它加工成家俱和紙張。這說明物質是可以改變的。”這一觀點的片面之處在于
A.看到了物質的具體形態是可以改變的
B.承認了物質和物質具體形態之間的聯系
C.把物質和物質的具體形態混為一談
D.否認了物質的客觀性
8、古希臘哲學家泰勒斯說，世界的本原是水，大地浮于水上，沒有水就沒有萬物。該哲學家所說的作為世界本原的“水”，同我們日常生活中所說的“水”是
A.整體與部分的關系 B.共性與個性的關系
C.主觀與客觀的關系 D意識與物質的關系.
9、傳統的電影放映是播放電影拷貝膠片上的畫面。銀幕上人物幾秒鐘的靜止實際上是由放映機播放的數十張膠片上相同的畫面形成的。該現象包含的哲理是
A.靜止是運動的特殊狀態
B.機械運動是最基本的運動形式
C.物質是運動的承擔者
D.靜止是物質具體形態的存在方式
10、世界旅游勝地敦煌由于過度開采地下水，導致黨河、疏勒河下游斷流，濕地萎縮，樹林銳減，沙化面積平均每年增加近2萬畝。“沙進人退”趨勢如得不到遏制，敦煌有可能成為人類歷史上第二個樓蘭，世界文化遺產莫高窟和國家級風景名勝區月牙泉也將不復存在。上述材料說明
①規律是客觀存在的 ②規律的存在和發生作用不以人的意志為轉移 ③違背規律必然受到規律的懲罰 ④規律發生作用的條件和方式不會發生變化21世紀教育網
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、地震發生時，會同時產生縱波和橫波，縱波破壞力較小但速度較快，橫波破壞力較大但速度相對較慢。根據這一特性，地震預警系統可以提前數十秒對較遠地區發出預警，為人們爭取應對時間。材料蘊涵的哲學道理是
A.對地震的成功預警，根源于地震活動的規律性
B.對事物因果聯系的推測，提高了地震預警的預見性
C.地震預警是一種客觀的物質性活動，不受主觀因素的制約
D.認識地震規律的程度，決定著地震預警收到積極效果的程度
12、海峽論壇會標造型是草書“海”字，“海”代表海峽、海西，取形自漢代畫像磚“兩人對坐論道”，寓意是傳承中國自古便善于交流的傳統美德。這表明　
A．意識是人腦特有的機能
B．意識活動具有實踐性　　
C．意識活動具有主觀隨意性
D．意識是客觀存在的主觀映象
13、電力短缺使一些高耗能企業面臨困境，并引發人們對發生更嚴重的能源危機的擔憂。面對我國能源供應日益緊張的局面，把“節能”當作與煤炭、石油、天然氣和電力同等重要的新能源，是一個明智的選擇。把“節能”當作新能源，體現了
A.意識能夠直接轉化為物質
B.物質和意識相互依賴、不可分割
C.良好的習慣也是一種物質
D.意識對物質的能動作用不可忽視
14、諾貝爾文學獎頒獎詞：“莫言作品將魔幻現實主義與民間故事融合、歷史與當代社會融合”。從本質上，魔幻現實主義是用魔幻的手法反映現實，最根本的核心是“真實”二字。這種寫作手法反映了
A．“現實"是手段，“魔幻"是歸宿
B．魔幻的手法是主觀的，內容是客觀的
C．發揮意識創造性就能將魔幻變為現實
D．“魔幻現實主義”源于主觀世界，但反映現實
15、上海迪士尼項目獲國家有關部門核準，“米老鼠和唐老鴨”等動漫產品將對以“喜羊羊與灰太狼”等為代表的國產動漫業構成嚴峻挑戰。業內專家表示，在美國曾經有過“沃爾瑪定律”，即一般超市難以在沃爾瑪超市的周邊地區生存下來，但這條定律在中國并未得到印證。因此我國本土的動漫產業也有望與迪士尼形成“競爭共存”的態勢。這表明
A.真理是具體的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一
B.真理是對客觀事物及其規律的正確反映，它與謬誤的界限不容混淆
C.正確的認識只有一種，應當堅持真理面前人人平等的原則
D.真理具有普遍性，必須把一定條件下的科學認識運用于另一條件下
16、比”“從”“北”“化”四個漢字由“人”字以不同結構構成(見右圖中甲骨文)，高度概括出古人的人生態度。我們可以從中體會到，與人“比”肩前行，擇其善而“從”之，去其惡而“北”(音bei，同“背”)之，力求為我所用而“化”之。漢字在其獨特構造中積淀了豐富的感性因子與理性精神，以形象論道的思維方式與得“意”忘“形”的思辨精神，對中國古代哲學產生了巨大影響。這說明
①漢字所蘊含的智慧是由其獨特構造衍生出來的　②漢字所表達的內容是客觀存在在人腦中的主觀映象　③漢字是中國古代哲學重要的承載與傳承方式　④漢字獨特意蘊來源于中國式哲學意味的解讀
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
17、中國古人用“五行”說來解釋世界。五行相生相克。“生”即產生、滋生、促進，“克”即戰勝、排斥、克制。該學說所蘊涵的唯物辯證法道理有
①事物之間具有多種多樣的聯系 ②世界是一個普遍聯系的有機整體 ③事物的發展是周而復始的循環 ④發展的過程是一事物徹底地否定另一事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18、《管子·兵法》中說：“和合故能諧。”意思是，有了和睦、團結，行動就能協調，進而就能達到步調一致。從哲學角度看，“和合故能諧”體現了
A.整體的功能總是大于各個部分功能之和
B.當各部分以合理結構形成整體時，整體就有了全新的功能
C.矛盾的普遍性與特殊性是相互聯結的
在使用塑料制品過程中會產生一種比1納米還小的塑料纖維質，動物攝取后，就會進入其循環系統，并堆積在細胞里。一旦人吃了這些動物制品，塑料纖維質就會進入人體，對人體產生危害。食物鏈被污染的這一事實表明
①整個世界是普遍聯系的整體　②任何事物之間都存在相互影響和相互作用的關系　
③人們改造自然的同時往往遭到自然的報復　④人為事物的聯系具有客觀物質性
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
21、經過30多年的快速發展，我國無論是經濟總量，還是綜合國力，都有大幅提升；但人口多、底子薄、發展不平衡的基本國情沒有變，發展中國家的地位沒有變。對這里的“變”與“沒有變”的理解正確的是
①“變”是事物的絕對運動，“沒有變”是事物的相對靜止 ②“變”的是部分，“沒有變”的是整體，整體決定部分 ③“變”與“沒有變”構成一對矛盾，是事物發展的動力 ④“變”的是量，“沒有變”的是質，量變是質變的必要準備
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
22、有時，做事情沒有機遇是不行的，但是有的人在機遇面前卻瞻前顧后，畏縮不前，最終貽誤時機，前功盡棄。這種做法的錯誤在于不懂得
A. 促進事物的發展離不開發揮主觀能動性
B. 任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一
C. 事物的發展最終是要通過質變實現的
D. 量變達到一定程度必然引起質變
23、漫畫《習慣》啟示我們想問題、辦事情必須
①具體問題具體分析　②勇敢地接受挫折與考驗　③解放思想，與時俱進　④做好充分的思想準備，克服前進道路上的困難
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
24、2012年2月22日，國土資源部發布《關于做好2012年房地產用地管理和調控重點工作的通知》，要求加強管理集體用地建設租賃住房試點工作。上述要求的哲學依據是
A．部分功能影響整體功能的發揮
B．矛盾普遍性與特殊性相互聯結
C．矛盾同一性以斗爭性為前提
D．任何質變都是以量變為條件的
25、新修訂的中國《環境空氣質量標準》增加了PM2.5(指工業生產和汽車尾氣排放的、直徑≤2.5微米、在空氣中漂浮的、危害人體健康和大氣環境質量的殘留顆粒物)監測指標。這一標準的落實，將在促進國民健康、改善環境的同時，給相關產業帶來減排壓力和轉變發展方式的動力，這一認識表明
A．具體問題具體分析是正確認識環境問題的基礎
B．發揮創造性思維是解決空氣質量問題的重要因素
C．尊重客觀規律是解決好空氣質量問題的前提條件
D．矛盾分析法是認識和解決好環境問題的有效方法
第Ⅱ卷(非選擇題，共50分)
注意事項：
1．本卷共5題，用鋼筆直接答在試題卷上。
2．答本卷前將密封線內的項目填寫清楚。
26、材料一 月色的朦朧、嬌美曾引發歷代文人雅士的無限遐想，從“嫦娥奔月”的美妙傳說到“萬戶飛天”的壯烈實踐，人類從未停止過對月球的探索。2010年10月1日，嫦娥二號衛星成功發射。此次“嫦娥二號”拍攝的月面虹灣局部影像圖與“嫦娥一號”相比，掀起了月亮的紅蓋頭，看得見石頭看得見坑。“飛得更快，離月球更近，‘看’得更精細”的“嫦娥二號”的主要任務是為“嫦娥三號”實現月面軟著陸開展部分關鍵技術試驗。作為國家戰略性科技工程，嫦娥系列衛星探月工程將更好地滿足國家科學、技術、政治、經濟和社會發展的綜合需求。
(1)結合材料一，闡述實踐是認識的基礎。（12分）
材料二 作為中國載人航天工程“三步走”中第二步的重要一環， “天宮一號”和“神舟八號”成功對接驗證了中國自己的空間交會對接技術。由于中國航天人根據我國的實際情況，遵循規律，尊重科學，積極探索和掌握探索太空前沿技術。目前我國航天事業穩步發展前進。
(2)請結合材料二，運用辯證唯物論知識說明，中國人的航天夢想能逐步實現的原因。（10分）
27、黨的十八大報告指出，面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。報告強調，生態文明建設，就是要給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下于藍、地綠、水凈的美好家園。
運用唯物辯證法聯系的特點相關知識，分析全面推進生態文明、努力建設美麗中國的意義。（12分）
28、義利觀是中國傳統文化價值觀的核心。當前，弘揚具有社會進步意義的義利觀，對構建和諧社會，實現中華民族復興具有積極和深遠的影響。
材料 人們對義利觀的探索隨著時代的變遷和社會經濟的發展而變化。孔子主張“君子喻于義，小人喻于利”；孫中山提倡“大義所在”，堅持革命和民族大義，反對“重私心而忘公義”；中國共產黨倡導“把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人自身的合法利益”的社會主義義利觀。[來源:21世紀教育網]
材料中義利觀的演變過程如何體現了矛盾觀點？（8分）
29、某廠是一個國有企業，由于產品、管理、沉重的社會負擔等原因，企業出現嚴重虧損。新班子上任后，進行了一系列改革，一方面進行市場調研，調整產品的結構，加速新產品的開發；另一方面狠抓營銷，實施名牌戰略，最大限度地提高產品的市場占有率。在全廠職工的共同努力下，該廠經濟效益逐漸好轉，走出了困境，并在此基礎上，開展資本運營，形成了一個大型企業集團，實現了新的跨越和發展。
請結合材料，分析該廠是怎么堅持唯物辯證法的發展觀的？（10分）
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參考答案
（2）（10分）①物質決定意識，要求我們一切從實際出發。中國人的航天夢能夠成功，首先是因為中國的航天人堅持從我國實際出發。（4分）②意識指導人們改造世界，正確意識推動事物發展。我們航天人積極探索和掌握探索太空前沿技術對我國航天夢的實現起推動作用；（3分）③把尊重客觀規律與發揮主觀能動性結合起來，實事求是。。中國航天人遵循規律，尊重科學，為實現飛天夢創造了重要條件。（3分）
27.（12分）①聯系具有普遍性，要求用聯系的觀點看問題。全面推進生態文明、努力建設美麗中國，有利于改善生態環境，提高人民生活水平，促進經濟社會發展。（4分）
②聯系具有客觀性。全面推進生態文明、努力建設美麗中國，是國家根據事物固有的聯系，建立人與自然的和諧關系的體現，有利于實現中華民族的永續發展。（4分）
③聯系具有多樣性。全面推進生態文明、努力建設美麗中國，是國家根據事物存在的發展的各種條件提出的新理念，有利于讓自然環境為人類社會的存在和發展提供更加有利的條件，給子孫后代留下于藍、地綠、水凈的美好家園。（4分）
28.（8分）①對義利關系的探索，推動了人們對義利觀認識的不斷深化，體現了矛盾是事物發展的源泉和動力。（2分）
②對義利關系的認識既看到二者的不同，又看到二者的統一，體現了矛盾的對立統一，全面地看問題。（3分）
③不同歷史時代的義利觀各有其特點，體現了矛盾具有特殊性，具體問題具體分析。（3分）
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2013年４月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
一、選擇題（第小題１.５分，共４８分）
1.由右圖可知，德國首先進行宗教改革的主要原因是
A.德國處于分裂狀態
B.天主教會在德國出售“贖罪券”
C.羅馬教皇對德國的沉重剝削
D.馬丁 路德的改革方案深入人心
2.恩格斯說“他的信條正適合當時資產階級中最果敢大膽的分子的要求……（他）的教會組織是完全民主的共和的。”文中的“他”是指
A.馬丁 路德 B.伊拉斯謨 C.加爾文 D.亨利八世
3.右圖中間是天平，天平的右端向下傾斜，里面裝著《圣經》，旁邊站著信士，而天平的左端站著的是教皇、紅衣主教等，他們被翹起。最早導致這種現象的原因是
A.文藝復興運動提倡以人為中心
B.馬丁 路德主張“因信稱義”
C.加爾文提出“先定論”
D.英王亨利八世宣布國王是教會首領
4.下列有關宗教改革影響的敘述，不正確的是
A.極大地沖擊了歐洲各國的封建君主專制制度
B.動搖了天主教的神權統治
C.有利于資本主義的發展 D.促進了西歐民族國家的發展[來源:21世紀教育網]
5.魏源在《海國圖志》中說：阿里“甚聰明，尤滅弄權之驍騎，招士通商，訓練陣法與列國無異。”從魏源所處的環境來看，主要是贊賞穆罕默德 阿里
A.打擊馬木路克王朝推進改革 B.簡化地方行政加強中央集權
C.提高海關關稅保護民族工業 D.積極學習外國提高軍事力量
6.高二（2）班同學在開展研究性學習中，確定了一個研究課題：以改革謀求國家富強的中堅人物——穆罕默德 阿里改革。因此，他們最應該選取下列哪本書籍作為參考資料
A.劉家和主編《世界上古史》 B.孫成木《俄國通史簡編》
C.顧以安、翁訪民所譯《非洲史》 D.陸永庭等譯《希臘羅馬名人傳》
7.近代化包括政治的民主化、法制化，經濟的市場化、工業化，社會生活的文明化、西方化，思想文化的科學化、民主化。世界各國在走向近代化過程中呈現出多樣性的特點，俄國走上近代化的途徑是
A.單一改革 B.戰爭統一 C.社會革命 D.民族獨立
9.亞歷山大二世參照西方資產階級代議制模式進行的政治體制改革，突出表現在
A.建立了地方和城市自治機構，自治機構由選舉產生
B.選舉資格有嚴格的財產限制
C.在村社之上建立鄉級行政機構
D.地方掌握實權的行政官僚由沙皇任免
10.“幾只蒸汽船，驚破太平夢！”日本對此做出的反應是
①激發斗志，維護民族獨立 ②改革幕政，實現富國強兵
③對外開放，學習西洋之法 ④推翻天皇，建立民主政權
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
11.19世紀末，日本建成第一個大型冶金企業—八幡制鐵所。它的部分資金來自甲午戰爭后清政府的賠款，鐵礦石來自中國大冶鐵礦。它投產第一年生產的鋼鐵就占日本鋼鐵產量的53％，鋼材產量的82％。據此下列論述正確的有
①日本政府大力發展近代企業 ②日本的鋼鐵行業已經出現壟斷 ③日本采取了優先發展重工業的方針 ④日本資本主義發展依賴于對外侵略和掠奪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.19世紀中期，許多與西學相關的“日本新詞”來自中國，而在20世紀初年，大量與西學相關的“日本新詞”，如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現這一變化的決定性因素是
Ａ.中國留學日本人數增多　　　Ｂ.中國在甲午戰爭中戰敗
Ｃ.日本明治維新成效顯著　　　Ｄ.日本先于中國接觸西學
13.戊戌變法前，“天不變，道也不變”的思想占主導地位；戊戌變法后，“變者，天下之公理”成為主流意識。這說明戊戌變法
A.增強了憂患意識 B.增強了獨立意識
C.增強了民權意識 D.增強了變革意識
14.梁啟超在《變法通議》中寫道：同治初年，德相俾斯麥對人說：“三十年后，日本其興，中國其弱乎 日人之游歐洲者，討論學業，講究官制，歸而行之；中人之游一歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之。強弱之原，其在此乎。”梁啟超這段話的根本意圖是
A.證明中國進行社會政治變革的必要性
B.尋找甲午中日戰爭日勝中敗的原因
C.批評洋務運動未能使中國富強
D.比較中日近代化道路的異同
15.在戊戌變法的詔令中，致使“舉國守舊迂廖之人，失其安身立命之業，自是日夜相聚，陰謀與新政為敵”的內容是
①改定律例，裁撤冗員 ②興辦商會農會等民間團體 ③改革科舉制度，廢除八股 ④裁汰綠營
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
16.宋伯魯在《時務目論》中（評價康梁變法）說：“夫以子孔、子產治一小國，改革僅一二事，猶如此之難，幾于不免，況以中國之大，而見不解者之萬億于我，乃欲一朝而空數千年之積弊，雖圣人，吾知其不能矣。”上述材料表明宋伯魯
A.主張變法應全面徹底 B.批評康梁因循圣人之道
C.主張變法應循序漸進 D.認為變法無法革除積弊
A.推動中國近代化　　B.實行民主政治　　　
C.實現中國工業化　　　D.啟蒙與救亡并重
18.《浙江湖》創辦于1903年，系浙江籍留日學生同鄉會發起創辦。它的主要欄目有：社說、論說、學術、政法、實業、哲理、教育、地理、科學、各國內情、國際政局、留學界紀事、小說、文苑、調查會稿、浙江文獻錄、圖畫等。由此可知，《浙江湖》
①具有知識性和綜合性的特點 ②創辦的目的之一是啟迪民智
③是一份通俗性刊物 ④宣傳了孫中山的三民主義
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
19.下列中外改革，受到近代工業化浪潮影響而開展的有：①宗教改革 ②俄國農奴制改革 ③戊戌變法 ④穆罕默德 阿里改革 ⑤日本明治維新
A.①③④⑤ B. ①②④⑤ C.②③④⑤ D. ①②③④[來源:21世紀教育網]
20.凌鋒同學在學習歷史選修一時對所學的主干知識進行梳理，歸納整理出以下表格，此處他采用的學史方法應是
史 實 歷 史 推 論
穆罕默德·阿里改革 有利于埃及近代化發展的封建改革
俄國農奴制改革 實現了生產方式由封建性向資本主義方式過渡
北魏孝文帝改革 推動了北魏政權向漢族王朝統治模式轉化
王安石變法 一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面
①圖表法 ②分析法 ③比較法 ④推理法
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
21.改革是人類歷史上發展的一曲不朽旋律。下列關于改革的說法和認識正確的是：
①改革就是要徹底的革除舊的、傳統的一切東西
②改革所采用的是一種自上而下的、和平的方式
③改革是統治者希望通過和平的、沒有暴力的方式來完善社會制度并鞏固自己的統治
④改革中也充滿了復雜性、多樣性與艱巨性
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③
22.在史學研究中，不能對歷史問題輕率地下結論。主要是因為
A.歷史史實是不斷發展變化的　　　
B.歷史問題的本質是不可能被揭示的
C.不同研究者對歷史問題的認識是不同的　　　
D.研究者自身認識水平和社會條件的制約
23.歐洲的一位名人說：“國王完全有理由被尊稱為神……國王是神在人世間帶著
24.黃宗羲在《明夷待訪錄 置相》中說“有明（明朝）之無善治，自高皇帝（朱元璋）罷丞相始也”，他設想恢復宰相，使其“摩切（規勸）其主﹐其主亦有所畏而不敢不從也”。黃宗羲主張“置相”是為了
A.解決君主專制制度的弊端 B.廢除世襲君主制度
C.實現人民主權 D.減輕皇帝政務負擔
25.有人說“孫中山先生的民主思想是對西方啟蒙思想的繼承和發展”。這里的發展主要指的是
A.反對君主立憲制度，主張建立民主共和制度
B.反對滿洲貴族的專制統治，建立漢族統治的政權
C.主張國民一律平等
D.實行五權分立制度，推行社會革命
26.英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權力是上帝所托付的。”法官說：“在國王和他的人民之間存在一個契約協定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統治！”這兩段話實質體現了
A.英王與法官的恩怨
B.國王至尊與法律至上的較量
C.國王與議會的矛盾
D.君權神授與人民主權的對立
27.觀察右圖，這幅漫畫反映的本質問題是
A.法律面前人人平等
B.“人民主權論”的興起
C.反對君主專制
D.近代民主思想的興起
28.盧梭說：“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員。人民能如心所愿的使他們掌權和把他們拉下臺。”對這段話的解釋正確的有
①體現了人民主權思想　②人民有選舉和推翻政府的權力　③對雅典民主制度的背離和否定　④對資產階級民主制度建立發揮了重要作用
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
29.17世紀的法國，君主專制統治達到極盛，下列哪些改革措施最能順應當時世界潮流的是
A.路易十四信奉“朕即國家”
B.路易十四說：“只有當全部權力集中到惟一的君主手中時，國民的幸福才有保障”
C.路易十四說：“凡從事海運的商人，在已確定的航程中，得到朕處領得每一噸進口、出口商品的補助費。
D.建立常備軍、常備警察部隊
30.近代以來人類在民主化領域取得了很大成就，下列與人類民主化進程密切相關的因素有
① 資本主義經濟的發展 ② 啟蒙思想家們的共同努力 ③ 資產階級反封建斗
32.1688年光榮革命后，繼位的國王瑪麗和威廉接受了議會擬訂的《權利法案》，自此，英國“國王靠自己生活”已經成為了歷史陳跡，“國王靠議會生活”成為了新制度的一個明顯的特征。根據《權利法案》的內容，瑪麗下列的那些行為要靠議會同意才能進行？
① 在和平時期招募軍隊 ② 維修王宮需從國庫支出 ③ 和法國發生戰爭需要征稅 ④發動對西班牙的戰爭
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
二、材料問答題（共５２分）
33.閱讀下列材料：
材料一：寺子屋是日本從幕府時期一直發展到明治時期的著名的民間教育機構。它往往存在于鄉間，以庶民子弟為主要教育對象。它的課程設置大體是：首先必須學的是平假名，片假名，還有漢文、《三字經》、《實語錄》、《童子經》等，書法、算盤和地理也是必修課程。其它如書信模板、商業用語模板、農業用語模板、木匠用語模板等，也都是全國性的共通教科書。
——依田熹家《日本通史》
材料二：據不完全統計，明治政府從1868年到1911年共制定了50項以上直接關于教育改革的法令……盡管當時財源拮據，但對教育的投資卻是最多，明治末年教育經費占國民收入的3％。1872年9月，文部省頒布了教育改革法令——《學制》，號召“自今之后，眾庶人民，無論華士族與農工商，至其婦女子，必期邑無不學之戶，家無不學之人”。1873年又實行《學制》增補，制定礦山、農業、商業、各種實業學校的《學則》，開始興辦實業教育。1886年又設工科大學，1890年成立農科大學。1886年政府頒布《師范學校令》，把培養教師放在和培養國家領導人同等重要的地位。1890年政府規定，凡工作十五年以上者可享受終身養老金，死后其家屬可享受一定的補助。1899年頒布《小學校教育費國庫補助法》，政府每年從國庫中支出100萬，作為教師的教齡津貼和特別薪用。
材料三：1901年清末新政伊始，清廷就啟用管學大臣張百熙著手學制制定工作。1902年8月，清政府正式公布中國近代第一部學校系統章程《欽定學堂章程》，亦稱“壬寅學制”，是中國教育史上第一個系統完備的現代學制。學制規定了各級各類學堂的培養目標、修業年限、入學條件、課程設置及相互銜接的關系，其主要內容多參照日本學制。1904年1月，清廷再次頒布由張百熙、張之洞、榮慶擬定的《奏定學堂章程》，其中強調，“至于立學宗旨，勿論何等學堂，均以忠孝為本，以中國經史之學為基，俾學生心術壹歸于純正，而后以西學淪（注：滲透）其智識，練其藝能，務期他日成材，各適實用，以仰副國家造就通才，慎防流弊之意。”
—— 劉翔《論明治維新對清末學制改革的影響》
材料四：有學者認為明治政府的教育改革是其改革成功的關鍵所在，而也有學者持相反意見，認為正是其教育改革才最終導致明治維新走向歧途。
——天涯網[來源:21世紀教育網]
請回答：
（１）根據材料一，概括日本明治維新前“寺子屋教育”的特點。（８分）
（２）根據材料二概括日本明治時期教育改革的特點。（１２分）
（３）綜合以上材料，比較明治維新、清末新政中兩國教育改革的相似之處。（８分）
（４）你贊同材料四的哪種觀點？結合上述材料和所學知識，選擇其中一種觀點說明你的理由。（６分）
34.閱讀下列材料[來源:21世紀教育網]
材料一：像在上帝所建立的自然秩序中，低級的東西必須始終服從高級的東西的指示一樣，在人類事務中，低級的人也必須按照自然法和神法所建立的秩序，服從地位比他們高的人。
——阿奎那
材料二：人類天生都是自由、平等和獨立的，……他們在自然法的范圍內，按照他們認為合適的辦法，決定他們的行動和處理他們的財產和人身，而毋需得到任何人的許可或聽命于任何人的意志。……雖然人具有處理他的人身或財產的無限自由，但是他并沒有毀滅自身或他所占有的任何生物的自由。……人們既然都是平等和獨立的，任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或財產。
——摘自洛克《政府論》(下)
材料三：某地住戶因商品房開發商強行拆遷，憤怒的住戶阻斷所在街區的交通。一住戶爬上高樓，威脅要跳樓自殺，另一些人趁亂砸壞與開發商達成協議同意拆遷的住戶門窗……
（１）在人與人的關系上，阿奎那和洛克的思想認識有何不同 (4分)
（２）概述材料二關于天賦人權的基本內涵。(8分)
（３）依據材料二的觀點，對材料三反映的事件加以分析。(６分)
（４）洛克等民主思想家的自由、平等、人權等主張在漫長的歷史長河中通常受到哪些具體因素的影響而不能完全實現至今尚有傷痕？（４分）
2013年４月
綿陽南山中學2013年春季高2011級半期考試
歷史試題（答案）21世紀教育網
命題人：鄭劼　　審題人：鐘曉燕
一、選擇題
二、材料問答題
33、（１）特點：民間辦學；以鄉間庶民子弟為主要對象；偏重儒家傳統文化；注重教育的通俗適用。（８分）
（２）特點：政府高度重視，財政投資力度大；用法制方式推行全民教育；大力發展實業教育和高等教育；重視師范教育，提高教師待遇。（１２分）
（３）建立了近代學制；在借鑒外國經驗的同時，又有自身的特點；政府主導。（８分）
（４）（前者）理由：提高了日本國民的文化素養；培養了大量人才。
（后者）理由：宣揚軍國主義、忠君愛國和武士道精神，最終使日本因對外侵略擴張而戰敗；給日本人民以及東亞和平帶來了深重的災難。（４分）
34、（１）阿奎那認為人有等級貴賤之分；(2分)洛克認為人與人之間自由、平等和獨立的。(2分)
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2013年4月
四川省南山中學2012-2013學年高二下學期期中考試物理試題
本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷由第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)組成，共6頁；答題卷共2頁。滿分100分，考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的班級、姓名、考號用0．5毫米黑色簽字筆填寫清楚，同時用2B鉛筆將考號準確填涂在“準考證號”欄目內。
2．選擇題使用2B鉛筆填涂在機讀卡對應題目標號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案；非選擇題用0．5毫米黑色簽字筆書寫在答題卷的對應區域，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙，試題卷上答題無效。
3．考試結束后將答題卷和機讀卡一并收回。
第I卷(選擇題，共54分)
一、本大題12小題，每小題3分，共36分．在每小題給出的四個選項中只有一個是正確的．
1．關于波長的下列說法中正確的是(　　)
A．機械振動在一個周期內傳播的距離就是一個波長
B．在波形圖上位移相同的相鄰兩質點之間的距離等于一個波長
C．在波形圖上速度最大的相鄰兩質點間的距離等于一個波長21世紀教育網
D．在波形圖上振動情況總是相同的兩點間的距離等于一個波長
2．一質點做簡諧運動的圖像如圖所示，下列說法正確的是 (　　)[來源:21世紀教育網]
A．質點振動頻率是4 Hz
B．第4 s末質點的速度為零
C．在10 s內質點經過的路程是20 cm
D．在t＝1 s和t＝3 s兩時刻，質點位移大小相等、方向相同
3．如圖兩個彈簧振子懸掛在同一支架上，已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz，乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz，當支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅動力作用做受迫振動時，則兩個彈簧振子的振動情況是(　　)
A．甲的振幅較大，且振動頻率為8 Hz
B．甲的振幅較大，且振動頻率為9 Hz
C．乙的振幅較大，且振動頻率為9 Hz
D．乙的振幅較大，且振動頻率為72 Hz
4．如圖所示，O是水面上一波源．實線圓、虛線圓分別表示該時刻的波峰、波谷，A是擋板，B是小孔．不考慮波的反射因素，則再經過一段時間后，水面上的波形將分布于(　　)
A．整個區域
B．陰影Ⅰ以外區域
C．陰影Ⅱ以外區域
D．上述答案均不對
5．在變電站里，經常要用交流電表去監測電網上的強電流，所用的器材叫電流互感器．如
6．給額定功率為60 W、額定電壓為220 V的白熾燈加上如圖所示的電壓，恰使燈泡正常發光，則所加電壓U0的大小最接近于(　　)
A．220 V B．310 V
C．350 V D．440 V
7．如圖所示，圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉動時產生的正弦交流電的圖像，當調整線圈轉速后，所產生的正弦交流電的圖像如圖線b所示．以下關于這兩個正弦交流電的說法中正確的是(　　)
A．線圈先后兩次轉速之比為1∶2
B．交流電a的電壓瞬時值u＝10sin0.4πt V
C．交流電b的電壓峰值為 V
D．在圖中t＝0時刻穿過線圈的磁通量為零
8．如圖所示，矩形線圈abcd在勻強磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉動，當線圈平面轉到與磁場方向平行時(　　)
A．線圈繞P1轉動時的電流等于繞P2轉動時的電流
B．線圈繞P1轉動時的電動勢小于繞P2轉動時的電動勢
C．線圈繞P1和P2轉動時電流的方向相同，都是a→b→c→d
D．線圈繞P1轉動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉動時dc邊受到的安培力
9．如圖所示是一種理想自耦變壓器示意圖．線圈繞在一個圓環形的鐵芯上，P是可移動的滑動觸頭．AB間接交流電壓u，輸出端接有兩個相同的燈泡L1和L2，Q為滑動變阻器的滑動觸頭．當開關S閉合，P處于如圖所示的位置時，兩燈均能發光．下列說法正確的是(　　)
A．P不動，將Q向右移動，變壓器的輸入功率變大
B．P、Q都不動，斷開開關S，L1將變暗
C．P不動，將Q向左移動，兩燈均變暗
D．Q不動，將P沿逆時針方向移動，變壓器的輸入功率變大
10．兩個等長的單擺，一個放在地面上，另一個放在高空，當第一個擺振動n次的時間內，第二個擺振動了(n－1)次．如果地球半徑為R，那么第二個擺離地面的高度為(　　)
A．nR B．(n－1)R C． D．
11．下圖中給出某一時刻t的簡諧波的圖像和x=1.0m處的質元的振動圖像，關于這列波的波速v、傳播方向和時刻t可能是（ ）
A．v=1.0m/s，t=0
B．v=1.0m/s，t=6s
C．t=3s，波向x正方向傳播
D．t=5s，波向x正方向傳播
12．如圖所示，一根用絕緣材料制成的勁度系數為k的輕彈簧，左端固定，右端與質量為m、帶電荷量為＋q的小球相連，靜止在光滑、絕緣的水平面上．在施加一個場強為E、方向水平向右的勻強電場后，小球開始做簡諧運動．那么(　　)
A．運動過程中小球的電勢能和彈簧的彈性勢能的總量不變
B．小球到達最右端時，彈簧的形變量為21世紀教育網
C．運動過程中小球的機械能守恒
D．小球做簡諧運動的振幅為
二、本大題6小題，每小題3分，共18分．在每小題給出的四個選項中有一個或一個以上的選項正確，全對得3分，選對但不全得1分，有錯或不選得0分．
13．火車上有一個聲源發出頻率一定的樂音．當火車靜止、觀察者也靜止時，觀察者聽到并記住了這個樂音的音調．以下情況中，觀察者聽到這個樂音的音調比原來降低的是(　　)
A．觀察者靜止，火車向他駛來
B．觀察者靜止，火車離他駛去
C．火車靜止，觀察者乘汽車向著火車運動
D．火車靜止，觀察者乘汽車遠離火車運動
14．如圖所示的電路中，當半導體材料做成的熱敏電阻浸泡到熱水中時，電流表示數增大，
15．關于兩列波的干涉現象，下列說法中正確的是(　　)
A．任意兩列波都能產生干涉現象
B．發生干涉現象的兩列波，它們的頻率一定相同
C．在振動減弱的區域，各質點都處于波谷
D．在振動加強的區域，有時質點的位移等于零
16．關于遠距離輸電，下列表述正確的是(　　)
A．增加輸電導線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失
B．高壓輸電是通過減小輸電電流來減少電路的發熱損耗的
C．在輸送電壓一定時，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損失越小
D．在高壓輸電過程中，輸電電壓越高越好
17．如圖所示，一列簡諧橫波在x軸上傳播，圖甲和圖乙分別為x軸上a、b兩質點的振動圖象，且xab＝6 m．下列判斷正確的是(　　)
18．一簡諧振子沿x軸振動，平衡位置在坐標原點．t＝0時刻振子在x＝－0.1 m處向x軸正方向運動，t＝ s 時刻到達x＝0.1 m，t＝4 s時刻振子回到x＝0.1 m處，則該振子的振幅和周期可能是(　　)
A．0.1 m， s B．0.1 m，8 s
C．0.2 m， s D．0.2 m，8 s
第Ⅱ卷(非選擇題，共46分)
三、填空題．本大題3小題，共12分．
19．壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小，有位同學利用壓敏電阻設計了判斷小車運動狀態的裝置，其工作原理如圖甲所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個絕緣重球．小車向右做直線運動過程中，電流表示數如圖乙所示，則t1～t2時間內小車的運動情況是___________（選填“勻速”、“勻加速”或“變加速”）；t2～t3時間內小車的運動情況是____________（選填“勻速”、“勻加速”或“變加速”）
20．如圖所示的三個圖線分別是用不同的傳感器測出的不同物體的振動圖線．從三個圖線可知，這三個物體振動的共同特點是具有________，三個物體中，最簡單的振動是________的振動．圖中心臟跳動的圖線是某人的心電圖，方格紙每個小方格的寬度是0.5 cm，心電圖記錄儀拖動方格紙的速度是1.8 cm/s．則此人的心率是________次/分．
21．一個矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的轉軸從中性面向開始勻速轉動，在(T為周期)時產牛的感應電動勢為2V，則感應電動勢的有效值為______V.
四、實驗題．共16分．
22．在用單擺測定重力加速度的實驗中
（1）①實驗時對擺線偏離豎直線的最大擺角θ的要求是 ；實驗中計時起點選在
（選填“平衡位置”或“最高點”）
②用游標卡尺測擺球直徑時測量結果如圖所示，擺球直徑為d=__________cm，某次實④由此可以得出當地的重力加速度g＝______ m/s2.(取π2≈10，結果保留3位有效數字)
⑤上述過程中若測得的g值偏小，可能的原因是__________
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現了松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表提前按下
D．實驗中誤將49次全振動數為50次
（2）某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T2~L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（x1，y1）、（x2，y2），可求得g= ；若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，則用上述方法算得的g值和真實值相比是 的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”） ．
五、本大題2小題，共18分．要求寫出必要的文字說明、主要的計算步驟和明確的答案．
23．（8分）如圖所示的實線是t=0時刻的波形圖像，虛線是經過0.2 s時的波形圖像．求：
(1)這列波可能的波速；
(2)若波速是35 m/s，求波的傳播方向．
24．（10分）某一水電站發電機組設計為：水以v1＝3m/s的速度流入水輪機后以v2＝1m/s的速度流出，流出水位比流入水位低h=9.6m，水流量為Q＝10m3/s．水輪機效率為η1 =75%，發電機效率為η2=80%，重力加速度g=10m/s2，水的密度ρ=103kg/m3．試問：
(1)發電機的輸出功率是多少？
(2)如果發電機輸出電壓為240V，用戶所需電壓為220V，輸電線路中能量損耗為5%，輸電線的電阻共為12Ω，那么所需用升壓變壓器、降壓變壓器的原副線圈的匝數比分別是多少？
綿陽南山中學2013年春季高2011級半期考試
物理參考答案和評分標準
23．解：(1)波向左傳播時，傳播的距離為
＝(4n＋3) m (n＝0、1、2…… ) ………………(2分)
由可得波速為21世紀教育網
v＝(20n＋15) m/s (n＝0、1、2……) ……(1分)
沿x軸向右傳播時，傳播的距離為
＝(4n＋1) m (n＝0、1、2……) ……………(2分)
同理可得波速為
v＝(20n＋5) m/s (n＝0、1、2……) …….…(1分)
(2)若波速是35 m/s，則波在0.2 s內傳播的距離為[來源:21世紀教育網]
＝vt＝35×0.2＝7 m＝1λ …………(1分)
所以波向左傳播． ……………………………………(1分)
24．解：（1）設t時間內流入水輪機的水的質量為m，則發電機的輸出電能：
……………………(1分)
…………………………(1分)
發電機的輸出功率：
代入數據，得P=6×105J …………………(1分)
（2）輸電線路損失：=×5﹪ ………………(1分)
…………………(1分)
…………………(1分)
升壓變壓器原副線圈匝數比： ………………(1分)
………………(1分)
A
B
L
T2
x1
x2
y1
y2
O
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