資源簡介

《有趣的臉》教案
教學目標：
1、知識與技能：通過學習畫有趣的臉，讓學生初步了解人臉部的基本特征。
2、過程與方法：學習用聯想、變形和夸張的手法表現人臉，促進學生觀察力、想象力和創造力的發展。
3、情感態度與價值觀：引導學生欣賞不同表現的有趣的臉，感受不同的表現效果，拓展學生美術視野，激發學生的學習興趣。
教學重點：讓學生用聯想、變形和夸張的手法表現人臉。
教學難點：把人臉表現的生動、有趣。
教學用具：課件（名家名畫、學生作品）
教學方法：講授法、演示法、討論法、實踐法等。
教學過程：
一、新課導入
1、讓學生說一說看過哪些有趣的動畫片，再描述一下動畫片里的人物面部特征。再通過一個看圖猜名的游戲，猜出圖片上的卡通形象人物名字。 并思考最初的動畫片是如何制作出來的？由此引出課題《有趣的臉》
二、傳授新知
1、首先邀請同學們一起觀看一個短片（夸張有趣的臉）。并說一說短片中的表演者臉部哪些部位動了？通過觀察，學生了解五官的特征。
2、通過五官可以作出很多表情，出示圖片并一一講解四種基本表情，引導學生仔細觀察并說一說，概括的總結和記住各種表情之中五官的變化。
三、繪畫方法
1、出示作品圖片，讓學生猜一猜圖片上的表情是運用了什么方法繪成的？（夸張法，變形法，想象法）
2.進一步出示名家和學生優秀作品等圖片說明這集中繪畫方法。加深印象和理解。
四、創作步驟
1.第一步，畫臉型（說出各種臉型，并出示圖片）
2.第二步，畫五官（請學生從抽屜中各自拿出老師課前準備好的鏡子，并要求學生仔細觀察自己的臉部特征），并通過做一個五官互換小游戲，來了解不同的五官搭配會出現不同的效果
3.第三步，畫發型（對比觀察班上同學中男生和女生不同的發型特征）
4.第四步，填顏色（注意運用對比色來畫主體物和背景）
五、欣賞學生作品
PPT上展示出一些學生作品供給學生們欣賞，布置作業，按要求完成作品。幫助他們更好的完成畫作。
六、展示交流，學生們自評與互評。
七、教師總結
八、拓展延伸
出示圖片，將有趣的臉進行各種外包裝的裝飾，回家有興趣獨自完成。

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