資源簡(jiǎn)介

第一章 動(dòng)物的主要類群
第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物
1．把符合下列動(dòng)物類群特征的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。 腔腸動(dòng)物(ABE ) 扁形動(dòng)物( ACD )
A．沒有肛門；B．有刺細(xì)胞； C．大多數(shù)種類身體扁平； D．部分種類沒有專門的消化器官； E．身體呈輻
射對(duì)稱。
2．如果一條小溪原來可以采集到水螅，現(xiàn)在卻采集不到，你認(rèn)為最可能的原因是什么 答：水螅通常生活在清
潔的淡水中，若水體受到污染，水螅無法存活，則采集不到水螅。 3．有些人喜歡吃生魚片等食物，你認(rèn)為不將
魚煮熟直接食用是否安全 為什么
答：不安全。因?yàn)樯~片中可能含有華枝睪吸蟲的幼蟲，若不將魚煮熟直接食用，有可能會(huì)感染華枝睪吸蟲病。
第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。 (1)線形動(dòng)物都是寄生的。 ( × )
(2)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的。 (× )
2．以下動(dòng)物中，( BEF )屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，( ACD )屬于線形動(dòng)物。
A．蛔蟲； B．蚯蚓； C．小麥線蟲； D．絲蟲； E．蛭； F．沙蠶。
3．如何區(qū)別某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物
答：根據(jù)動(dòng)物的身體是否分節(jié)，是否具有剛毛和疣足等運(yùn)動(dòng)器官，來作出判斷。
4．雨后，蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來，這是為什么 如果農(nóng)田中的蚯蚓消失了，農(nóng)作物的生長會(huì)不會(huì)受到影響 為
什么
答：下雨后，土壤縫隙中充滿水，蚯蚓周圍的氧氣不足，蚯蚓爬到地面上進(jìn)行呼吸。如果農(nóng)田中沒有了蚯蚓，農(nóng)
作物的生長有可能受影響。因?yàn)轵球究梢运赏粒纳仆寥莱煞纸Y(jié)構(gòu)增加土壤肥力。
第三節(jié) 軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
1．判斷（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)軟體動(dòng)物都生有貝殼。 (× ) (2)節(jié)肢動(dòng)物的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)。 (× )
2．下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是：(A ) A．腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)
胞幫助捕獲獵物；
B．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存； C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、
出水管獲取水里的食物顆粒； D．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物。 3．用線將以下動(dòng)物類群與對(duì)
應(yīng)的特征連接起來。
4．軟體動(dòng)物的貝殼與昆蟲的外骨骼，對(duì)動(dòng)物生存的意義有什么相同和不同之處 答：軟體動(dòng)物的貝殼和昆蟲的
外骨骼的相同點(diǎn)：均能保護(hù)動(dòng)物內(nèi)部柔軟的器官。
不同之處在于：軟體動(dòng)物的貝殼在保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)，也限制了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力；昆蟲身體和附肢的外骨骼分節(jié)，
可使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更加靈活，外骨骼還可減少體內(nèi)水分的喪失。
5．在所有的動(dòng)物類群中，節(jié)肢動(dòng)物的種類和數(shù)量是最多的，想一想這與它們的哪些特征有關(guān)呢
答：繁殖能力強(qiáng)；體表具有保護(hù)功能的外骨骼；身體和附肢分節(jié)，運(yùn)動(dòng)更加靈活；感覺器官發(fā)達(dá)；昆蟲的呼吸系
統(tǒng)完善，適應(yīng)陸地生活；體形較小，對(duì)空間和食物的需求較小，利于在有限的空間內(nèi)容納更多的個(gè)體；等等。
第四節(jié) 魚
1．完成下面的圖解。
體形：流線型；
體表特點(diǎn)：體表常有鱗片覆蓋； 呼吸器官：鰓；
運(yùn)動(dòng)方式：通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。 2．有些動(dòng)物如“章魚”“帶魚”“墨魚”“魷魚”，
名稱里都有“魚”字，它們都是魚嗎？ 答：“章魚"“帶魚”“墨魚”“魷魚”等動(dòng)物雖然名稱里都有“魚”字，
但只有帶魚是
魚，章魚、墨魚、魷魚等都是軟體動(dòng)物，它們雖然也用鰓呼吸，但體內(nèi)沒有脊柱，體表沒 有鱗片覆蓋，不是魚。3．在
生長有較多藻類的池塘中，常常可以看到魚在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，而在天亮以后(尤其在太陽出來
一段時(shí)間后)，魚便停止了浮頭。聯(lián)系前面學(xué)過的有關(guān)呼吸作用和光合作用的知識(shí)，思考一下，這是什么道理
答：在夜晚時(shí)，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，而且魚和藻類還要進(jìn)行呼吸作
用消耗大量的氧氣。因此，在黎明時(shí)池塘水中含氧量最小。這時(shí)，魚因?yàn)槿毖酰愠霈F(xiàn)浮頭，甚至跳出水面的現(xiàn)
象，試圖從空氣中吸取氧氣。天亮以后(尤其在太陽出來一段時(shí)間后)，由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)
生氧氣，使池塘水中的氧含量大大增加，這時(shí)，魚可以從水中獲得足夠的氧，便停止了浮頭現(xiàn)象。
4．進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分有什么變化 請(qǐng)根據(jù)以下提示設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明。提示：溴麝香
草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱 BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變成黃色。短時(shí)間內(nèi)使用 BTB對(duì)魚沒有影響。
答：當(dāng)水流經(jīng)魚鰓時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳則由鰓絲排放到水中，所以經(jīng)鰓流出魚體
的水與流人魚體的水相比，水中溶解的氧氣量減少，二氧化碳量增加。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：將魚放在 BTB溶液中，由于 BTB溶液遇二氧化碳后，溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變?yōu)辄S色，所以注
意觀察 BTB溶液的顏色變化，若顏色變黃，則說明魚呼吸產(chǎn)生的二氧化碳排放到了溶液中。
第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√"，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。 ( ×) (2)有的兩棲動(dòng)物終生生活在水
中。 ( √ )
(3)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。(√ ) 2．請(qǐng)將下列與青蛙、
蜥蜴有關(guān)的敘述分別用線連起來。
3．魚的鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么共同的特點(diǎn) 答：魚的
鰓、青蛙的肺和皮膚、蜥蜴的肺都能與外界進(jìn)行氣體交換，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是與外界環(huán)境接觸的表面積較
大，內(nèi)部含有豐富的毛細(xì)血管。 4．蛇沒有四肢，但它屬于爬行動(dòng)物。這是為什么
答：蛇雖然四肢退化，但身體表面覆有鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，符合爬行動(dòng)物的
主要特征，所以蛇是爬行動(dòng)物。 5．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。"這句古詩對(duì)青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系
作了生動(dòng)的描述。為什么現(xiàn)在許多稻田里聽不到蛙聲了呢
答：現(xiàn)在，許多稻田里都施用農(nóng)藥以防治害蟲，保證水稻的產(chǎn)量，但卻造成了環(huán)境污染，不利于青蛙的生存。另
外，亂捕濫殺及多方面原因造成的水域面積縮減，也使得青蛙等兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量不斷減少。我們應(yīng)當(dāng)加大
保護(hù)兩棲動(dòng)物及其生活環(huán)境的力度，禁止亂捕濫殺，重現(xiàn)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"的美景。
第六節(jié) 鳥
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。 (1)前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征。 (× )
(2)爬行動(dòng)物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動(dòng)物。(√ ) 2．下面哪一組是鳥特
有的特征 ( C )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成
翼 ⑥善于飛行 A．①③⑥； B．②③④； C．①②⑤； D．②⑤⑥。
3．如果你注意觀察家鴿或麻雀，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們總在不停地找食吃。它們吃進(jìn)去這么多東西，難道不會(huì)增加體重、
影響飛行嗎
答：不會(huì)。家鴿、麻雀等鳥似乎總是在不停地找食吃，這是因?yàn)轼B類飛行需要消耗大量的能量，需要吃進(jìn)大量食
物才能保證能量供應(yīng)。雖然吃進(jìn)去很多食物，但是由于鳥的消化能力強(qiáng)，代謝快，吃進(jìn)去的食物經(jīng)消化后能很快
吸收，殘?jiān)纬傻募S便可通過短短的直腸迅速排出，因此不會(huì)因取食增加體重而影響飛行。
4．有人說，鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
答：鳥類的身體呈梭形(流線型)，可減少飛行時(shí)的阻力；身體被覆羽毛；具有可用于飛翔的翼；胸肌發(fā)達(dá)；“鳥
的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”這句話，較形象地描述了鳥適于飛行的特點(diǎn)。鳥的身體呈流線型，可減少飛行時(shí)的阻力；
鳥翼上有大型的羽毛，使鳥能振翅高飛；骨骼輕、薄、堅(jiān)固，可減輕體重；胸骨有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，可牽動(dòng)兩
翼飛行；消化能力強(qiáng)、排泄快，可減輕體重；呼吸作用旺盛，有氣囊輔助肺呼吸，心跳頻率快，體溫高而恒定，
可快速產(chǎn)能以補(bǔ)充飛行時(shí)的能量消耗，等等。
第七節(jié) 哺乳動(dòng)物
1下列動(dòng)物中，不屬于恒溫動(dòng)物的是：(B )
A獵豹： B響尾蛇； c企鵝； D大猩猩 2下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是：(D ) A絕大多數(shù)哺
乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代； B哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件； c 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死
亡率； D胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率。3“鯨”．人們俗稱“鯨魚”。為什幺說“鯨”是哺乳動(dòng)物，而不是魚？
答：雖然鯨生活在水中，形態(tài)上也與魚有些相似，但是鯨是通過胎生、哺乳的方式撫育后代，因此屬于哺乳動(dòng)物。
4我國洞庭湖區(qū)曾爆發(fā)過一場(chǎng)觸目驚心的“人鼠大戰(zhàn)” 想一想，鼠害成災(zāi)的原因有哪些？人類應(yīng)該怎樣將有害
動(dòng)物的數(shù)量控制在合理水平？
答：鼠類的繁殖能力很強(qiáng)，若適宜鼠類生存的空間擴(kuò)大，鼠類的天敵如貓頭鷹、鼬、蛇的數(shù)量銳減，鼠類會(huì)大量
繁殖，不注意防治的話，就有可能造成鼠害。
控制有害動(dòng)物的基本原則就是控制數(shù)量，降低它們的種群密度。就鼠害防治而言，一方面可保持環(huán)境的整潔衛(wèi)
生，減少鼠類生存的空間；另一方面，保護(hù)好鼠類的天敵，維持生態(tài)平衡，從而控制鼠類數(shù)量。
第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。 (1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成。(× ) (2)
只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。(× )
2下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是：( ② )
① ②
3當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來
的興奮，④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是：( C ) A．①②③④；B．②①③④；C．③④①②； D．④
①②③。
4．根據(jù)本節(jié)所學(xué)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，推測(cè)鳥的胸肌的兩端是否都附著在胸骨上 為什么 答：不是。如果鳥
的胸肌的兩端都附著在同一塊骨上，就無法使骨通過關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。。
5．請(qǐng)你用一句話概括骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的作用，并與同學(xué)交流，看誰的概括更準(zhǔn)確、更精練。答：提示：
骨骼肌收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)(意思正確即可，不要求學(xué)生說的話完全一樣)。
第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)動(dòng)物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(× ) (2)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，
就不會(huì)改變。(× )
(3)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng) (√ )
2剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，這屬于哪一類行為 這對(duì)他(她)的生存有什么意義
答：剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，這屬于先天性行為。這種行為對(duì)于嬰兒的生存非常重要，保證了嬰兒攝食的基本需
要。
3從樹叢到草間，從屋檐到墻角，常能找到形形色色的蛛網(wǎng)。這是蜘蛛的住所、通訊線路、交通要道、捕食陷阱、
“餐廳”、“婚房”和育幼室。有人觀察到，一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不
遜色。蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為 答：蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為。
4動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越多嗎 你能舉一些例子嗎
答：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多。學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)性也越強(qiáng)，對(duì)動(dòng)物的生存就越有意義。(讓學(xué)生舉出自
己觀察到動(dòng)物的各種生動(dòng)有趣的實(shí)例，并在課堂上交流。）
第三節(jié) 社會(huì)行為
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲。(√) (2)具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往
往是年長者為“首領(lǐng)”。 (× ) 2某些動(dòng)物群體有最占優(yōu)勢(shì)者，你能舉出例子嗎
答：馬、羊、雞、獅等動(dòng)物的群體中都有最占優(yōu)勢(shì)者。
3同樣是肉食動(dòng)物，虎是單獨(dú)生活的，狼卻往往集結(jié)成群捕食獵物。這兩種動(dòng)物的捕食行為各有什么優(yōu)勢(shì)和不足
答：虎是強(qiáng)壯的捕食者，它有能力孤軍奮戰(zhàn)獲得食物。它的感官敏銳、行動(dòng)敏捷，有足夠的耐心和爆發(fā)力，取食
時(shí)用的是伏擊戰(zhàn)術(shù)。雖然單獨(dú)作戰(zhàn)勝算的可能性小一些，可一旦勝利就能獨(dú)自享用食物。狼的耐力好，但單獨(dú)獲
取食物的能力低于虎。因此集群捕食是狼的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)檫@要比孤軍奮戰(zhàn)取勝的概率大得多，但得到的食物需要大
家分享。
4除課文中介紹的動(dòng)物外，你還知道哪些動(dòng)物的通訊 請(qǐng)你搜集這方面的資料，與同學(xué)交流。
答：除螞蟻外，許多動(dòng)物都有通訊行為，如蜜蜂、
獼猴、黑猩猩等。通訊行為在生物中是普遍存在的，即使是單獨(dú)生活的動(dòng)物，在生殖期間也會(huì)進(jìn)行信息交流，進(jìn)
行交配繁衍后代。
5你能說出人類的社會(huì)行為與動(dòng)物的有什么異同嗎
答：提示：相似之處是，社會(huì)群體內(nèi)部有一定的組織；成員之間有明確的分工；個(gè)體之間有信息交流；社會(huì)群體
中有等級(jí)之分；等等。
區(qū)別：人類社會(huì)要比動(dòng)物群體復(fù)雜得多，如人類社會(huì)的行為受道德約束，由法律來規(guī)范；成員之間需通過復(fù)雜
的語言和文字進(jìn)行交流等。
第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)動(dòng)物直接或間接地以植物為食，這對(duì)植物的生長和繁殖總是不利的。(×)
(2)沒有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行。 (× )
2．有人說：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有眾多的動(dòng)物，也就可能不再有人的
存在。這樣的說法是否有一定的道理呢 為什么
答：有一定的道理。因?yàn)橛行┲参锱c蜜蜂形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，例如，桃、李、蘋果等植物就是靠
蜜蜂來傳粉繁衍后代的。如果沒有蜜蜂，這些植物的傳粉過程將會(huì)受阻，從而影響所在的生態(tài)系統(tǒng)以及其他動(dòng)物，
人的生活也必定受到影響。
3蟲害給農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)造成了巨大的損失，為了控制害蟲，人們想出了各種辦法，如使用農(nóng)藥，或引入害蟲的天敵。
這兩種方法，你認(rèn)為哪種好呢 為什么
答：這兩種方法各有利弊，引入害蟲的天敵來控制害蟲，對(duì)環(huán)境沒有污染，但是見效慢，適于在害蟲未造成嚴(yán)重
危害時(shí)使用。使用農(nóng)藥控制害蟲，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，但是見效快，若害蟲突然暴發(fā)時(shí)用這種方法比較有效。
第四章 細(xì)菌和真菌
第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”。 (1)高溫滅菌的培養(yǎng)皿中一般沒有細(xì)菌和真菌存
在。 (√ )
(2)由于細(xì)菌和真菌都能夠形成茵落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌。 (×) 2在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容
易生長 ( C )
A干燥的皮鞋； B．煮沸但密封的牛肉汁； c潮濕的糧食堆； D．潮濕的沙土地。
3．某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了 A、B兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)，同時(shí)，他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片。經(jīng)過
恒溫培養(yǎng)一天后，鹽紙片周圍只有 A細(xì)菌生長。你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果怎樣解釋
答：這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 A、B兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別。A細(xì)菌能夠在鹽水環(huán)境中生存，而 B細(xì)菌不能
夠在鹽水環(huán)境中生存。通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以說明不同細(xì)菌需要的生存條件是不同的。 4．你見過泡菜壇嗎
制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。利用泡菜壇制作泡菜時(shí)，既要給泡菜壇加蓋，還要
用一圈水來封口，你能推測(cè)其中的科學(xué)道理嗎
答：泡菜壇加蓋后用水封口，目的是防止外界的空氣進(jìn)入壇內(nèi)，造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境，泡菜發(fā)酵所需的乳酸菌能
夠在缺少氧的環(huán)境下生存，把蔬菜中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗帷?br/>第二節(jié) 細(xì)菌
1判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒有細(xì)胞壁，有莢膜。 (× ) (2)用放大鏡可以觀察細(xì)菌的結(jié)
構(gòu)。 ( ×) 2．下列關(guān)于細(xì)菌生殖的敘述，正確的是：( C )
A．細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的： B．莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用，與細(xì)菌生殖有
直接的關(guān)系： C．細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快：
D．細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式， 3細(xì)菌分布廣泛與它們的哪些特點(diǎn)有關(guān)
答：細(xì)菌分布廣泛一是與它靠分裂生殖有關(guān)；二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。在環(huán)境干燥、溫度
較低時(shí)，細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。芽孢小而輕，可以
隨風(fēng)四處飄散，當(dāng)芽孢落在適宜環(huán)境中，又能萌發(fā)為細(xì)菌，這樣細(xì)菌就可以廣泛分布在生物圈中了。細(xì)菌繁殖快，
又能適應(yīng)不良環(huán)境，因此廣泛分布在生物圈中。
4．當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，會(huì)把口腔或鼻腔內(nèi)的液滴噴出 2米以外。聯(lián)系以前學(xué)過的知識(shí)，想一想，如果在感冒時(shí)
對(duì)著別人咳嗽、打噴嚏，會(huì)對(duì)他人帶來什么危害
答：我們每時(shí)每刻進(jìn)行著呼吸，鼻腔黏膜上的黏液會(huì)將空氣中的細(xì)菌或細(xì)菌芽孢粘住，口腔黏液內(nèi)也會(huì)殘留有
細(xì)菌等微小生物。當(dāng)人們咳嗽或打噴嚏時(shí)，氣流會(huì)把口腔和鼻腔中的黏液帶出很遠(yuǎn)，黏液中的水分很快蒸發(fā)，細(xì)
菌等微小生物隨著氣流四處散布。如果這些細(xì)菌或其他微小生物有可能引起疾病，就會(huì)威脅到其他人的身體健康。
因此，每個(gè)人在咳嗽或打噴嚏時(shí)，都要使用手帕或紙巾阻擋液滴擴(kuò)散，而且避免沖人咳嗽或打噴嚏。
第三節(jié) 真菌
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。 (1)真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。(√ ) (2)
真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。(√ )
(3)蘑菇和霉菌一樣，也是由大量菌絲構(gòu)成的。(√ ) (4)霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物。(× )
2．下面描述的是細(xì)菌和真菌的一些特征，請(qǐng)將屬于細(xì)菌和真菌的特征區(qū)分開， 把序號(hào)填寫在橫線上。
細(xì)菌的特征是①④ ，真菌的特征是②③ 。 ①個(gè)體微小，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；
②既有個(gè)體微小的種類，也有個(gè)體較大的種類， ⑧能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個(gè)體； ④通過分裂的方式
繁殖后代。
3．夏天，受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛，為什么霉菌容易在這些物品上生長 細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核這
些霉菌是從哪里來的
答：霉菌是靠孢子進(jìn)行繁殖的，孢子很輕，可以在空氣中飄蕩。夏天，受潮的糧食、衣物或皮鞋給孢子提供了萌
發(fā)的環(huán)境條件和營養(yǎng)物質(zhì)，所以霉菌容易生長。
第四節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(√ ) (2)只要有細(xì)菌和真菌存在，人
和其他動(dòng)植物就會(huì)生病。， (× )
(3)一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處。(√ ) 2．細(xì)茵將動(dòng)植物遺體中的
有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于：(B ) A．光合作用；B．呼吸作用； C．蒸騰作用； D．吸
收作用．
3．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。這是為什么 答：豆
科植物的根上長有根瘤，根瘤中生活著固氮菌，它們可以固定空氣中的氮?dú)猓雇寥乐械氐暮吭龈摺５?br/>植物生活中需要量較大的元素，當(dāng)植物得到大量氮元素時(shí)一般生長得就好。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們常常通過種植豆
科植物使土壤中氮元素增多，提高土壤的肥力，從而達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的。
4．有些細(xì)菌和真菌可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi)，使它們患病；有些細(xì)菌和真菌卻能夠與動(dòng)植物共生：那么，我們應(yīng)
該怎樣看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物之間的關(guān)系呢
答：細(xì)菌和真菌是廣泛分布在生物圈中的生物，在長期的進(jìn)化中與生物圈中的其他生物之間建立了這樣或那樣的
關(guān)系。有些細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物的生活有利，有些細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物的生活不利，但是細(xì)菌和真菌或寄生生活
或與動(dòng)植物共生，都是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。因此我們應(yīng)該客觀辯證地看待細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物的關(guān)系。
第五節(jié) 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
1判斷下列說法是否正確正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細(xì)菌可能是不同的種類。 (√ ) (2)腌肉長時(shí)間不易腐爛，是由于鹽分
多會(huì)抑制細(xì)菌的生長。 (√ ) 2下列關(guān)于抗生素的敘述，正確的是：(D)
A抗生素只能殺死致病細(xì)菌，不會(huì)殺死其他細(xì)菌； B抗生素能殺死細(xì)菌，因此抗生素藥品不會(huì)腐敗變質(zhì)； C
生病時(shí)應(yīng)盡早服用抗生素，以便早日康復(fù)；
D抗生素雖能治病，但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利。
3有些化學(xué)物質(zhì)能把食物中的細(xì)菌殺死，防止食物腐敗，這些物質(zhì)稱為防腐劑。近年來，科學(xué)家證實(shí)食用過多的
防腐劑對(duì)健康有害，因此，要少食用含有防腐劑的食品。注意查看所買食品包裝上的說明，看看使用了哪些防腐
劑。
答：防腐劑是指天然或合成的化學(xué)成分，用于加入食品、藥品、顏料、生物標(biāo)本等，以延遲微生物生長或化學(xué)變
化引起的腐敗，從而延長保存期。絕大多數(shù)飲料和包裝食品為了保存較長時(shí)間，往往都要添加食品防腐劑。國家
規(guī)定使用的防腐劑有亞硝酸鹽、二氧化硫、苯甲酸、苯甲酸鈉、山梨酸、山梨酸鉀、丙酸鈣等 25種。
第五章 病毒
1判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。 (1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活。 (√ ) (2)
病毒的個(gè)體很小，．要用電子顯微鏡才能觀察到。 (√ ) (3)病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病。 (× ) 2．完成
下面的圖解。
3．有哪些病毒會(huì)使人或動(dòng)植物患病 略
第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類
第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√"，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類 的依據(jù)。 (√ )
(2)動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能。 (√)
2．在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，請(qǐng)你試著分析一下科學(xué)家這么做的原因。答：因
為與根、莖、葉相比，植物的花、果實(shí)、種子生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，可
以比較準(zhǔn)確地反映出不同植物之間的進(jìn)化和親緣關(guān)系。
3．試就下表中每一項(xiàng)特征，寫出相應(yīng)的植物或動(dòng)物類群名稱，并分別舉例寫出 1～3種植物或動(dòng)物的名稱。
第二節(jié) 從種到界
1．在界、門、綱、目、科、屬、種的七個(gè)等級(jí)中，你認(rèn)為哪個(gè)等級(jí)的生物的共同特征最多 哪個(gè)最少 說出你的
理由。
答：同一種內(nèi)生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因?yàn)榉诸悤r(shí)是按照不同生物的共同特征來進(jìn)行的，
分類等級(jí)越高，它所包含的生物種類越多，彼此之間的差異越大，即共同特征越少，反之亦然。種是七個(gè)等級(jí)中
最低的，因此，這個(gè)等級(jí)中生物的共同特征最多。
2．蝙蝠會(huì)飛，但在分類學(xué)上屬于哺乳綱，而不屬于鳥綱，請(qǐng)你說出其中的原因。
答：蝙蝠盡管會(huì)飛，但它與鳥不同：沒有羽毛，不產(chǎn)卵，因此，不屬于鳥綱。蝙蝠是胎生、哺乳的，與哺乳動(dòng)物
的特征一樣，因此屬于哺乳綱動(dòng)物。
3．在植物園或公園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌。標(biāo)牌上寫著植物的名稱、屬于哪個(gè)科、分布和用途等。
標(biāo)牌上的外文字是拉丁文，前面是屬名，后面是種加詞，表示該種植物的國際通用名稱。在老師的指導(dǎo)下，查閱
有關(guān)分類的書籍，試著給校園內(nèi)的植物掛上標(biāo)牌。 答案略
第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
1．下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是：(A ) A．生物多樣性是指生物種類的多樣性； B．每種生物都
是一個(gè)豐富的基因庫；
C．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時(shí)，會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性。
2．我國的華南虎早已所剩無幾，一直在動(dòng)物園中飼養(yǎng)繁殖。200 1年，某動(dòng)物園的華南虎生下兩只小虎，一．眼
睛是瞎的。科學(xué)家認(rèn)為，這與基因有關(guān)，是近親繁殖的結(jié)果。分析這個(gè)事例，你對(duì)生物多樣性有什么新的認(rèn)識(shí)
答：從這個(gè)事例可以看出：基因的多樣性是非常重要的。正因?yàn)槿A南虎的數(shù)量少，所以有可能出現(xiàn)近親繁殖的現(xiàn)
象。如果親代雌雄雙方都攜帶了致病基因，這些基因就很容易遺傳給子代，使子代出現(xiàn)遺傳性疾病。因此，基因
多樣性對(duì)物種的延續(xù)有著重要的意義。保護(hù)生物種類的多樣性，其實(shí)質(zhì)就是保護(hù)基因的多樣性。
3．有人說，一個(gè)物種的滅絕，可能會(huì)影響到大約 30種與這種生物相關(guān)的其他生物的生存，你認(rèn)為這種說法有道
理嗎
答：有道理。因?yàn)槿魏我粋€(gè)物種的生存，或多或少地與其他物種有著聯(lián)系。例如，某物種可以作
為其他生物的食物，也可能會(huì)以其他生物為食。生物圈中的所有動(dòng)物、植物都會(huì)與其他相關(guān)動(dòng)植物建立起食物鏈
和食物網(wǎng)，細(xì)菌、真菌等也都和其他生物有著直接或間接的聯(lián)系。因此，一個(gè)物種的滅絕，可能會(huì)影響到眾多與
這種生物相關(guān)的其他生物的生存。
4．問一問父母，在最近二三十年里本地的生物多樣性有什么變化。
答：提示：可從生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性兩方面來回答問題。
第三章 保護(hù)生物的多樣性
1．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)為了豐富我國的動(dòng)植物資源，我國應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種。 (× ) (2)把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)
物園，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，這 是保護(hù)瀕危物種的最好方法。 (× )
2．列舉身邊正在發(fā)生的導(dǎo)致生物多樣性減少的行為。 略。
3．怎樣正確理解保護(hù)生物多樣性與防除鼠、蚊、蠅等有害動(dòng)物之間的關(guān)系
答：鼠、蚊、蠅等有害動(dòng)物由于繁殖力強(qiáng)，對(duì)人類和部分動(dòng)物有害，但它們是食物鏈中的一環(huán)，對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)
的平衡有重要的作用。因此，盡管這些動(dòng)物對(duì)人類直接有害，但不應(yīng)該完全消滅它們，而應(yīng)該控制其發(fā)展，將之
控制在一定的數(shù)量。從基因的多樣性來看，任何一種生物都是一個(gè)基因庫，如果人們對(duì)這些生物的基因研究清楚
了，也可以利用這些基因?yàn)槿祟愒旄！?br/>4．在保護(hù)生物多樣性方面，作為一名公民應(yīng)當(dāng)怎樣做
答：首先是知法、守法，然后是普法，同時(shí)，在看到危害生物多樣性的行為時(shí)，要及時(shí)通知公安機(jī)關(guān)等執(zhí)法部
門進(jìn)行制止。

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