資源簡介

密云縣2013年初中畢業(yè)考試
語文試卷
學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號
考生須知 1．本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分。考試時(shí)間150分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、選擇。下面各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）
1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A．魁梧(wú) 負(fù)載（zǎi） 鏤空（lòu） 汲水（jí）
B． 腦髓(suǐ) 剎那（chà） 綺麗（qǐ） 膽怯（què）
C．分泌(mì) 干涸（hé） 聯(lián)袂（mèi） 庇護(hù)（bì）
D．解剖(pōu) 剔透（tì） 膝蓋（xī） 修葺（qì）
2．對下列各組詞中兩個加點(diǎn)字的解說都正確的一項(xiàng)是
A．略勝一籌——一籌莫展 兩個“籌”字意思相同，都是“計(jì)策、辦法”的意思。
B．目不暇接——自顧不暇 兩個“暇”字意思相同，都是“空閑”的意思。
C．一脈相承——承前啟后 兩個“承”意思不同，前者是“接續(xù)”的意思，后者是“承擔(dān)”的意思。
D．異曲同工——異想天開 兩個“異”意思不同，前者是“奇異”的意思，后者是“不同”的意思。
3．下列句子中加點(diǎn)俗語使用有誤的一項(xiàng)是
A．路遙知馬力，日久見人心，時(shí)間證明他的人品是值得信賴的。
B．讓書陪伴著我們度過美好的時(shí)光，希望大家在人生之路上永遠(yuǎn)不要發(fā)出“書到用時(shí)方恨少”的感慨。
C．海闊憑魚躍，天高任鳥飛，只要我們掌握了足夠的本領(lǐng)，肯定會有施展才華的地方。
D．他干的這些事情雖小，但一點(diǎn)點(diǎn)積累必將成就一番大業(yè)，千里之堤，潰于蟻穴嘛。
4. 根據(jù)文段內(nèi)容，對畫線句子修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
真正美麗的生命執(zhí)著地追求著真善美，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，不會莫名其妙地涂改自己靈動的線條。有時(shí)，它也許會被冷酷地阻斷；有時(shí)，它也許會被無情地?cái)R淺。但是，生命之所以美麗，正在于一個美麗的主題始終高揚(yáng)著：在生命的底蘊(yùn)中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
A. 修改：原因在于一個美麗的主題始終高揚(yáng)著。
B. 修改：原因在于它始終高揚(yáng)著一個美麗的主題。
C. 修改：正在于它始終高揚(yáng)著一個美麗的主題。
D. 修改：正在于一個美麗的主題高揚(yáng)始終。
5．結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
那瀑布從上面沖下， ；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時(shí)，作急劇的撞擊， 。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去， ，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。
①像一朵朵小小的白梅 ②仿佛已被扯成大小的幾綹 ③便飛花碎玉般亂濺著了
A. ①③② B. ②③① C. ②①③ D. ①②③
6．對下列句子運(yùn)用的修辭方法及表達(dá)作用理解有誤的一項(xiàng)是
A．黑龍江人常說：“這里的土，插根筷子都會發(fā)芽。”
——“插根筷子都會發(fā)芽”的說法是比喻，以寫土地的肥沃，表現(xiàn)黑龍江人對家鄉(xiāng)的熱愛，形象鮮明生動。
B．以抒情而言，有的春風(fēng)得意、壯懷激烈，有的情愛幽怨、離愁別緒，有的憤世嫉俗、憂國憂民，有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑……
——用排比句的方式，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來，讀起來酣暢淋漓。
C．什么是路 就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。
——什么是路 作者胸中早有定見，只是故意設(shè)問，以引起別人對問題的注意，接著給出答案，給人的印象鮮明深刻。
D. 海與山綢繆在一起，分不出是海侵入了山間，還是山誘俘了海水；只見海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。
——此句運(yùn)用了擬人手法，形象生動地表現(xiàn)了海、山渾然一體的優(yōu)美意境。
二、填空（共8分）
7．默寫（5分）
（1）城闕輔三秦, 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）
（3）欲渡黃河冰塞川， 。（李白《行路難》）
（4） ，吞長江，浩浩湯湯， 。（范仲淹《岳陽樓記》）
8．名著閱讀（3分）
《曹劌論戰(zhàn)》選自《 》，是我國最早的一部記事詳備文辭優(yōu)美的 體史書，具有很高的文獻(xiàn)價(jià)值，本文記載的是春秋時(shí)期魯國在 戰(zhàn)勝齊國的經(jīng)過。
三、綜合性學(xué)習(xí) （共11分）
十八大以來，中央大力倡導(dǎo)“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的思想觀念，號召全社會大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)的不良行為。為此，班里準(zhǔn)備舉辦一次宣傳活動，請你完成下列任務(wù)。
9.閱讀下面三則材料，請概括杜絕浪費(fèi)的必要性。（4分）
【 材料一】我國政府最早在1996年制定糧食自給率須保持在95%以上方能保證糧食安全，但現(xiàn)在這個“紅線”已經(jīng)被沖破。在2012年前11個月中，我國對三大谷物的凈進(jìn)口量已達(dá)到940.4萬噸，糧食自給率勉強(qiáng)維持在90%。
【材料二】從生產(chǎn)到流通再到消費(fèi)等各個環(huán)節(jié)，我國糧食當(dāng)前存在各種不同形式的“隱性浪費(fèi)”。2007至2008年一年，僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪分別是：800萬噸和300萬噸。根據(jù)這項(xiàng)研究結(jié)果，我國消費(fèi)者僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物至少相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
【材料三】全世界饑餓人口超過10億，全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡；中國仍然有2.54億人口處在國際貧困線以下，大量貧困人口視糧食為生命。全國數(shù)億農(nóng)民和農(nóng)民工以及城鎮(zhèn)里中低收入者，也僅僅解決了溫飽問題。
10. 下面是十八大以后的兩個新聞片段，請概括出社會生活發(fā)生了哪些變化。（4分）
【材料一】 “厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”在今年兩會（人大、政協(xié)）期間體現(xiàn)明顯，代表們下飛機(jī)以后沒有列隊(duì)歡迎的人群，沒有警車開道，住的也是普通酒店。來自重慶的代表說：“現(xiàn)在的條件跟普通旅行社一樣，一日三餐很簡單。”3月6日北京代表團(tuán)午飯供應(yīng)的是雞蛋湯、煮玉米、炒白菜之類的普通菜肴。
【材料二】 2013年1月25日，黑龍江餐飲連鎖協(xié)會發(fā)出倡議，并提出“拒絕剩宴、倡導(dǎo)光盤”的口號，該口號迅速傳遍冰城大街小巷，短短一個多月時(shí)間，加入“光盤聯(lián)盟”的飯店達(dá)千余家。據(jù)統(tǒng)計(jì)， “光盤行動”實(shí)施一個多月以來，1000多家“光盤聯(lián)盟”飯店，已經(jīng)總計(jì)節(jié)約了300萬斤食材，節(jié)約的食材可供一所小學(xué)吃3年，一所大學(xué)吃1年。
11. “舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，請你參照下面的例句，為食堂餐桌的提示牌上寫一則警示語,提醒同學(xué)們愛惜糧食踐行光盤行動。(要求句式整齊，不超過15個字)（3分）
例句①：一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換 ②倒掉的是剩飯，流走的是血汗
　
四、文言文閱讀（共9分）
閱讀《祖逖》,完成第12—14題。
范陽祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿。同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞。
②及渡江，左丞相睿以為軍咨祭酒。逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂，由宗室爭權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自奮。大王誠能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣！”睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。
③逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。
12.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
（1）大王誠能命將出師 誠：
（2）睿素?zé)o北伐之志 素：
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）中夜聞雞鳴，蹴琨覺 翻譯：
（2）郡國豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣 翻譯：
14.獲許北伐后,祖逖主要做了哪些事？請用自己的話簡要概括。（3分）
五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）
(一)閱讀《目送》，完成15—17題。（共15分）
目 送
龍應(yīng)臺
華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹籬。勾到過路行人的頭發(fā)。
②很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
③鈴聲一響，頓時(shí)人影錯雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個的位置。華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。
④我看著他瘦小的背影消失在門里。
⑤十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。
⑥他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。
⑦我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。
⑧現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)——只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。
⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
⑩我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關(guān)。
博士學(xué)位讀完之后，我回臺灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”我看著他的小貨車小心地倒車，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。
每個禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺北上班。護(hù)士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動玻璃門前稍停，然后沒入門后。
我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場。
火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
15．作者圍繞“目送”主要寫了兩個人、六個場景，請用簡潔的語言填寫下面的表格。（4分）
目送兒子的場景 目送父親的場景
③
在機(jī)場目送兒子赴美學(xué)習(xí) ④
② 火葬場爐門前最后一次目送父親
16．請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Φ诙萎嬀€句子的理解。（4分）
17．請閱讀第⑤—⑦段，談?wù)勛髡呤窃鯓颖磉_(dá)對兒子的深情的。（7分）
(二)閱讀《鳥中諸葛》，完成18—19題。（7分）
鳥 中 諸 葛
　　①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認(rèn)為“烏鴉叫，禍來到”。其實(shí)烏鴉是鳥中諸葛，不過鮮為人知。
　　②鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常常可以看到烏鴉，因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí)，地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在路上，讓汽車替它們把殼壓碎，它們再吃殼里的果實(shí)。
　　③在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因?yàn)樗_信，在豬圈干草堆中爬來爬去的耗子，絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。
　　④烏鴉看到狗在吃東西，往往會有幾只飛去啄它的屁股，待狗反身攻擊時(shí)，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。
　　⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚竿擱在冰窟窿中釣魚，烏鴉會利用漁民不在的機(jī)會，用嘴叼著釣魚線，把線繩子拖著，直到魚鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。
　　⑥如果有一只烏鴉在某個地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。
　　⑦烏鴉的模仿能力也很強(qiáng)，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說話，有個別烏鴉可掌握百余個詞呢！
⑧新喀多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。
⑨有許多小鳥都是由親鳥哺育，長大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長大后不但不離娘而去，并且對自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動了，小烏鴉便到處尋食，銜回來一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時(shí)群集數(shù)以千計(jì)，眾烏鴉哀鳴著盤旋數(shù)圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。
　　⑩荷蘭一位動物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進(jìn)門，烏鴉便會手舞足蹈向主人鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動情。
　　 烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛之物，其嗅覺特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的微弱氣味，從而競相飛至，久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來，這也許是人們厭惡烏鴉的原因。(選自《智慧背囊》第三輯，有改動)
18. 本文介紹了“鳥中諸葛”烏鴉，首先介紹的是烏鴉的 ，然后介紹了烏鴉的 ，最后介紹了烏鴉被人們厭惡的原因。（4分）
19. 閱讀下面的材料，請用文中的知識解釋烏鴉“報(bào)喪之謎”。(3分)
鏈接材料：去年初春的一天下午,幾只烏鴉在房前的楊樹上發(fā)出一陣陣“啞、啞”的叫聲,這叫聲聽起來有些凄慘,被一些人認(rèn)為是不祥之兆——很可能要有意想不到的厄運(yùn)降臨。事情竟然就這么湊巧,烏鴉叫過兩三個小時(shí)之后,一位久病的老人離開了人世,這好像更證實(shí)了“烏鴉就是不祥之鳥”。那些懷有偏見的人說起話來更有了底氣,什么“烏鴉頭上過，無災(zāi)必有禍”，“老鴉叫，禍?zhǔn)碌健钡龋粫r(shí)間沸沸揚(yáng)揚(yáng), 烏鴉簡直成了妖魔。
（三）閱讀《與真理為友》完成20—22題。（8分）
與真理為友
①美國哈佛大學(xué)前任校長拉里·薩莫斯，在清華大學(xué)演講時(shí)，有過一段極為精彩的描述：“在哈佛，一個剛進(jìn)大學(xué)的新生可以對校長說‘你錯了’，這就是哈佛的文化：思想勝于權(quán)威。”
②思想與權(quán)威，其實(shí)是對立的兩面。
③思想崇尚的是自信與平等，激蕩與創(chuàng)新，始終追求突破與變革。而權(quán)威，則信奉服從與控制，傳統(tǒng)與秩序，絕不允許任何批評與挑戰(zhàn)。
④一個世界倘若沒有思想，那便是一個黑暗的世界。如果沒有思想而又充斥權(quán)威，那黑暗將永無盡頭。
⑤思想勝于權(quán)威，是哈佛的文化，也是人類進(jìn)步的文化。在歷史發(fā)展的進(jìn)程中，我們常能看到思想的火花在強(qiáng)大的權(quán)威面前，勇敢地跳躍、閃光，直至熊熊地燃燒。
⑥思想勝于權(quán)威，靠的是科學(xué)與真理。16世紀(jì)著名的波蘭天文學(xué)家哥白尼，以畢生精力寫成了不朽著作《天體運(yùn)行論》，向延續(xù)了一千多年的“地心說”，發(fā)起了顛覆性的挑戰(zhàn)，教會為之震怒，世界為之震動。堅(jiān)信科學(xué)與真理的哥白尼，以一句“我不會在任何責(zé)難面前退縮下來”做了回應(yīng)。哥白尼的“日心說”理論毫不留情地終結(jié)了被中世紀(jì)封建神學(xué)奉為至寶的“地心說”理論的地位。歌德說：“哥白尼的學(xué)說撼動人類意識之深，自古以來無一種創(chuàng)見、無一種發(fā)明可與之相比。”哥白尼以自己的思想和學(xué)說，將人類的世界觀整個顛倒了過來。
⑦思想勝于權(quán)威，靠的是理想與激情。美國《獨(dú)立宣言》的起草者托馬斯·杰佛遜，面對強(qiáng)大的英國殖民勢力，在人類歷史上第一次把“人人平等”寫入《獨(dú)立宣言》，被美國第二屆大陸會議一致通過，并以此作為美國國家的立國之基、獨(dú)立之魂。它像照耀黑暗王國的一線光明，點(diǎn)燃了美國人民的激情之火。誠如馬克思所說“這是人類歷史上第一份人權(quán)宣言”。
⑧思想勝于權(quán)威，靠的是膽略與勇氣。曾經(jīng)用閉關(guān)鎖國導(dǎo)致危機(jī)重重的日本，至19世紀(jì)中葉，決意“維新”求變。1868年，明治政府發(fā)表維新誓文，昭告天下：萬機(jī)決于公論，破舊有之陋習(xí)，求知識于世界。日本以這種膽略與勇氣，將維新成為全民的統(tǒng)一意志，絕處求生，走出災(zāi)難，邁上了現(xiàn)代強(qiáng)國之路。
⑨思想勝于權(quán)威，究其因果，這思想實(shí)質(zhì)上是一種積極進(jìn)取的新思想、大思想、科學(xué)思想，代表了真理，代表了進(jìn)步，代表了創(chuàng)新。而權(quán)威敗于思想，這權(quán)威看似強(qiáng)大，似乎不可一世，實(shí)際上代表了傳統(tǒng)，代表了落后，代表了守舊。權(quán)威在思想面前最終敗下陣來，則是必然的，也是歷史的規(guī)律。
⑩
20. 文章開頭引用了美國哈佛大學(xué)前任校長的話，作用是什么？（3分）
21. 請談?wù)劦冖薅嗡e哥白尼的事例為什么能夠證明本段的分論點(diǎn)。（3分）
22．請?jiān)诘冖舛翁帪槲恼卵a(bǔ)寫一句結(jié)尾，要求與文章的題目呼應(yīng)，并強(qiáng)化中心論點(diǎn)。（2分）
六、作文 （ 50分）
23. 題目：超越，與 相伴
要求： （1）請將題目填全。（2）將題目抄寫在答題卡上。
（3）不限文體（詩歌除外）。
（4）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。
（5）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
密云縣2013年初中畢業(yè)考試
語文試卷參考答案
一、共12分，每小題2分 。 答案：
1．C 2．B 3．D 4. C 5．B 6．A
二、共8分,每空1分
7．（5分）答案： （1）風(fēng)煙望五津 （2）沉舟側(cè)畔千帆過
（3）將登太行雪滿山 （4）銜遠(yuǎn)山 橫無際涯
8．（3分）答案： 左傳 編年 長勺
三、11分
9.（ 4分，每點(diǎn)1分）答案示例：我國糧食自給率下降，糧食安全受到嚴(yán)重威脅；餐飲業(yè)的浪費(fèi)現(xiàn)象極其嚴(yán)重；世界還有數(shù)量龐大的饑餓人口；我國還有大量的貧困人口。
10.（ 4分，每點(diǎn)2分）答案示例：厲行節(jié)約，兩會期間政府率先垂范；黑龍江上千家飯店參與光盤行動，節(jié)約效果明顯。
11. （3分，意思1分，句式工整2分）答案示例：
節(jié)約就是行善 愛惜糧食就是愛惜生命！ 粒粒盤中餐，皆是辛苦換
四、共9分
12.（ 2分，每空1分）答案：（1）如果 （假如） （2） 向來 （平素）
13.（ 4分，每空2分）答案：
（1）夜半聽到雞叫，他踢醒劉琨。
（2）全國各地的豪杰，一定有聽到消息就起來響應(yīng)的。
14. （3分，每點(diǎn)1分）答案示例：
率領(lǐng)自己的部隊(duì)渡江駐扎淮陰，鑄造兵器，招募士兵。
五、共30分
(一) 15分
15.（4分，每空1分）答案示例：
①操場上目送兒子上小學(xué) ②窗口前目送兒子坐公交車
③大學(xué)門口目送父親開著廉價(jià)貨車離開 ④醫(yī)院里目送父親坐輪椅的背影
16.（4分，內(nèi)容感情各2分）答案示例：
隨著孩子的長大，會離父母越來越遠(yuǎn),而父母也會慢慢衰老走向死亡，這種自然規(guī)律是不可抗拒的，即便是親人，彼此也不能永遠(yuǎn)相伴。這句話包含著作者對親人的依戀之情，以及面對現(xiàn)實(shí)無可奈何的落寞之情。
17．（7分）答案示例：（手法2分，具體句子2分，分析2分，表達(dá)1分）
用對比的寫作方法。機(jī)場送別，母親深情地?fù)肀鹤樱瑑鹤用銖?qiáng)忍受；母親“用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪”，母親牽掛的心是何等強(qiáng)烈；可是兒子辦完手續(xù)連頭也沒回就走了，兒子的淡然與母親的深情形成鮮明的對比。“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥”,“他沒有，一次都沒有”，再次對比，突出表現(xiàn)了母親殷切的期盼和深深的失落之情。
(二) 共7分
18. （4分，每點(diǎn)2分）答案示例: 聰明機(jī)靈 孝敬父母有人情味
19. （3分，每點(diǎn)1分）答案要點(diǎn)：①烏鴉喜歡吃動物尸體腐爛之物；②烏鴉嗅覺特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來的氣味； ③病人臨終前會釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來。
（三）8分
20.（3分，每點(diǎn)1分）答案要點(diǎn)：引出本文的中心論點(diǎn)——思想勝于權(quán)威，增強(qiáng)論點(diǎn)的權(quán)威性。
21. （ 3分，概括事例2分，闡述聯(lián)系1分）答案示例： 哥白尼堅(jiān)信科學(xué)與真理，以“日心說”理論終結(jié)了延續(xù)千多年的“地心說”的地位，他的思想戰(zhàn)勝了千年的權(quán)威，靠的就是科學(xué)和真理。
22.（2分，每點(diǎn)1分）答案要點(diǎn)：如果我們都能“與真理為友”，思想勝于權(quán)威還會遠(yuǎn)嗎？（或：只要我們都能“與真理為友”，那么思想就會勝于權(quán)威。）
六、作文 50分密云縣2013學(xué)年初中畢業(yè)考試
數(shù)學(xué)試卷
考生須知 1. 本試卷共6頁，共五道大題，25道小題，滿分120分。考試時(shí)間120分鐘。2. 在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級和姓名。3. 試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4. 在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5. 考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
選擇題（本題共32分，每小題4分）
下面各題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個是符合題意的.
1．的倒數(shù)是（　　）
A．6 B．﹣6 C． D．
2．太陽的半徑大約是696000千米，用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　）
A．6.96×103千米　　 B．6.96×104千米　　 C．6.96×105千米　 　D．6.96×106千米
3．在下列四個黑體字母中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是( )
　 A． B． C． D．
4．函數(shù)
A. B. C. D.
5．在一個不透明的袋子里裝有3個黑球和2個白球，他們除顏色外都相同，隨機(jī)從中摸出一個球，摸到黑球的概率是（ ）
A． B． C． D．
6．下面的幾何體中，主視圖為三角形的是（ ）
A B C D
7．某射擊運(yùn)動員在一次射擊練習(xí)中，成績（單位：環(huán)）記錄如下：8，9，8，7，10.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)
和中位數(shù)分別是（ ）
A．8，8 B．8.4，8 C．8.4，8.4 D．8，8.4
8．如圖，一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā)，沿著扇形的邊緣勻速爬行一周，設(shè)螞蟻的運(yùn)動時(shí)間為，螞蟻到點(diǎn)的距離為,則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為（ ）
二、填空題（本題共16分，每小題4分）
9．分解因式：
10．已知扇形的圓心角為半徑為，則該扇形的面 積為 c(結(jié)果保留).
11．將一副三角板按圖中方式疊放，則角α等于 .
12．觀察下列等式：
第1個等式：；
第2個等式：；
第3個等式：；
第4個等式：；
………………………………
請解答下列問題：
（1）按以上規(guī)律列出第5個等式：a5 = = ；
（2）求a1 + a2 + a3 + a4 + … + a100的值為 .
三、解答題（本題共30分，每小題5分）
13．計(jì)算：
14．解不等式：
15．
16．已知：如圖，AB=AE，∠1＝∠2，∠B=∠E.
求證：BC=ED.
17．如圖，已知直線l1經(jīng)過點(diǎn)A（-1，0）與點(diǎn)B（2，3），
另一條直線l2經(jīng)過點(diǎn)B，且與x軸交于點(diǎn)P（m，0）．
（1）求直線l1的解析式；
（2）若△APB的面積為3，求m的值．
18．列方程或方程組解應(yīng)用題:
某服裝廠設(shè)計(jì)了一款新式夏裝，想盡快制作8800 件投入市場，服裝廠有A、B 兩個制衣車間，A 車間每天加工的數(shù)量是B車間的1．2 倍，A、B 兩車間共同完成一半后，A 車間出現(xiàn)故障停產(chǎn)，剩下全部由B 車間單獨(dú)完成，結(jié)果前后共用20 天完成，求A、B 兩車間每天分別能加工多少件．
四、解答題（本題共20分，每小題5分）
19．如圖，已知菱形ABCD，AB=AC，E、F分別是BC、AD的中點(diǎn)，連接AE、CF
（1）證明：四邊形AECF是矩形；
（2）若AB=8，求菱形的面積。
20．如圖，分別與相切于點(diǎn)，點(diǎn)在上，且，，垂足為．
（1）求證：；
（2）若的半徑，，求的長．
21．某縣對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度和廣度進(jìn)行評價(jià)，其評價(jià)項(xiàng)目為主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng)，評價(jià)組隨進(jìn)抽取了若干名初中生的參與情況，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題：
這次評價(jià)中，一共抽查
了 名學(xué)生；
（2）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）如果全市有16萬初中學(xué)生，
那么在試卷講評課中，“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人？
22．如圖,長方形紙片ABCD中,AB＝8cm,AD＝6cm,按下列步驟進(jìn)行裁剪和拼圖:
第一步:如圖①,在線段AD上任意取一點(diǎn)E,沿EB,EC剪下一個三角形紙片EBC(余下部分不再使用)；
第二步:如圖②,沿三角形EBC的中位線GH將紙片剪成兩部分,并在線段GH上任意取一點(diǎn)M,線段BC上任意取一點(diǎn)N,沿MN將梯形紙片GBCH剪成兩部分；
第三步:如圖③,將MN左側(cè)紙片繞G點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180 ,使線段GB與GE重合,將MN右側(cè)紙片繞H點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180 ,使線段HC與HE重合,拼成一個與三角形紙片EBC面積相等的
四邊形紙片.(注:裁剪和拼圖過程均無縫且不重疊).
（1）所拼成的四邊形是什么特殊四邊形？
（2）拼成的這個四邊形紙片的周長的最小值是多少
五、解答題（本題共22分，第23題7分，第24題7分，第25題8分）
23
24．如圖1，在等腰梯形中，，E是AB的中點(diǎn)，過點(diǎn)E作交CD于點(diǎn)F．，
.
（1）點(diǎn)E到BC的距離為 ；
（2）點(diǎn)P為線段EF上的一個動點(diǎn)，過P作交BC于點(diǎn)M，過M作交折線ADC于點(diǎn)N，
連結(jié)PN，設(shè).
①點(diǎn)N在線段上時(shí)（如圖2），的形狀是否發(fā)生改變？若不變，求出的周長；
若改變，請說明理由；
②當(dāng)點(diǎn)N在線段DC上時(shí)（如圖3），是否存在點(diǎn)P，使為等腰三角形？若存在，請求出
所有滿足要求的的值；若不存在，請說明理由.
25．如圖，經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線與軸的另一個交點(diǎn)為A.過點(diǎn)作直線
軸于點(diǎn)M，交拋物線于點(diǎn)B.記點(diǎn)B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點(diǎn)為C（B、C不重合）.連結(jié)CB,CP。
（1）當(dāng)時(shí)，求點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長；
（2）當(dāng)時(shí)，連結(jié)CA，問為何值時(shí)？
（3）過點(diǎn)P作且，問是否存在，使得點(diǎn)E落在坐標(biāo)軸上？若存在，求出所 有滿足要求的的值，并定出相對應(yīng)的點(diǎn)E坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.
密云縣2013年初中畢業(yè)考試
數(shù)學(xué)試卷答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本題共32分，每小題4分）
1．B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C
二、填空題（本題共16分，每小題4分）
9． 10． 11． 12．各2分(1)，（2）
三、解答題（本題共30分，每小題5分）
13．
14．
17．
18．設(shè)B車間每天生產(chǎn)x件，則A車間每天生產(chǎn)1.2X件，……………1分
由題意得………………………………………..2分
解得x=320……………………………………………………………...3分
經(jīng)檢驗(yàn)x=320是方程的解……………………………………………..4分
此時(shí)A車間每天生產(chǎn)3201.2=384件……………………………….5分
答：A車間每天生產(chǎn)384件，B車間每天生產(chǎn)320件
四、解答題（本題共20分，每小題5分）
19．（1）四邊形ABCD是菱形
又
是BC的中點(diǎn)
……………………………….1分
E、F分別是AD、BC的中點(diǎn)
菱形AECF AD∥BC
AF∥EC
四邊形AECF是平行四邊形………………2分
又
四邊形AECF是矩形………………………3分
（2）在中
……………………5分
20．（1）連接，則．
∵，
∴．……………………………...分
∵，
∴四邊形是矩形．………………..2分
∴．
（2）連接，則．……………3分
∵，，，
∴，．
∴…………………4分
∴．
設(shè)，則．
在中，有．
∴．即．…………………….5分
21．（1）560………………………………………..…1分
（2）
補(bǔ)條形統(tǒng)計(jì)圖如右：……………………….3分
（3）…………………………………...5分
∴“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有4.8萬人.
22．(1)平行四邊形……………………………………2分
(2)最小值為12+2×4=20，………………………5分
五、解答題（本題共22分，第23題7分，第24題7分，第25題8分）
23．（1）當(dāng)時(shí)，
在反比例函數(shù)圖像上
設(shè)反比例函數(shù)為，
代入A點(diǎn)坐標(biāo)可得
（2）要使得反比例函數(shù)與二次函數(shù)都是隨著的增大而增大，
而對于二次函數(shù)，其對稱軸為，
要使二次函數(shù)滿足上述條件，在的情況下，
則必須在對稱軸的左邊，
即時(shí)，才能使得隨著的增大而增大………………..4分
綜上所述，則，且
（3）由(2)可得
是以AB為斜邊的直角三角形
點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱，所以原點(diǎn)平分
又直角三角形中斜邊上的中線是斜邊的一半
作，
而
，
則，或
24．（1）如圖1，過點(diǎn)E作EG⊥BC于點(diǎn)G．
∵E為AB的中點(diǎn)，
∴BE= AB=2
在Rt△EBG中，∠B=60°，∴∠BEG=30度．
∴BG= BE=1，EG=
即點(diǎn)E到BC的距離為 ……………………………………1分
（2）①當(dāng)點(diǎn)N在線段AD上運(yùn)動時(shí)，周長不變．
∵PM⊥EF，EG⊥EF，
∴PM∥EG．
∵EF∥BC，
∴EP=GM，PM=EG=
同理MN=AB=4．
如圖2，過點(diǎn)P作PH⊥MN于H，
∵M(jìn)N∥AB，
∴∠NMC=∠B=60°，∠PMH=30度．
∴PH= PM=
∴MH=3/2.
則NH=MN-MH=4- 3/2=5/2.
在Rt△PNH中，PN=
∴△PMN的周長=PM+PN+MN=
②當(dāng)點(diǎn)N在線段DC上運(yùn)動時(shí)，存在．
當(dāng)PM=PN時(shí)，如圖3，作PR⊥MN于R，則MR=NR．
類似①，MR= 3/2.
∴MN=2MR=3．
∵△MNC是等邊三角形，
∴MC=MN=3．
此時(shí)，x=EP=GM=BC-BG-MC=6-1-3=2．…………………………………5分
當(dāng)MP=MN時(shí)，如圖4，這時(shí)MC=MN=MP=
此時(shí)，x=EP=GM=6-1- =5-
當(dāng)NP=NM時(shí)，如圖5，∠NPM=∠PMN=30度．
則∠PMN=120°，又∠MNC=60°，
∴∠PNM+∠MNC=180度．
因此點(diǎn)P與F重合，△PMC為直角三角形．
∴MC=PM tan30°=1．
此時(shí)，x=EP=GM=6-1-1=4．…………………………………………………7分
綜上所述，當(dāng)x=2或4或5-時(shí)，△PMN為等腰三角形．
25．（1）當(dāng)m=3時(shí)，y=－x +6x
令y=0，得－x +6x=0，
∴∴A(6,0)
當(dāng)x=1時(shí)，y=5，∴B（1,5）
又∵拋物線的對稱軸為直線x=3，
又∵B、C關(guān)于對稱軸對稱，∴BC=4………………………………………………1分
（2）過點(diǎn)C作CH⊥x軸于點(diǎn)H（如圖1）
由已知得∠ACP=∠BCH=90°
∴∠ACH=∠PCB
又∵∠AHC=∠PBC=90°，
∴△ACH∽△PCB
∵拋物線的
對稱軸為直線x=m，其中，
又∵B，C關(guān)于對稱軸對稱，
∴BC=2(m－1)
∵B(1,2 m－1),P(1,m),
∴BP= m－1，
又∵A(2m,0),C(2m－1,2m－1),
∴H(2m－1,0)
∴AH=1,CH=2m－1
∴
（3）∵B，C不重合，∴m≠1，
(Ⅰ)當(dāng)m＞1時(shí)，BC=2(m－1)
PM=m, BP= m－1.
(ⅰ)若點(diǎn)E在x軸上（如圖2），
∵∠CPE=90°，
∴∠MPE+∠BPC=∠MPE+∠MEP =90°
∴∠MEP=∠BPC
又∵∠PME=∠CBP=90°，PC=EP
∴△BPC≌△MEP
∴BC=PM，
∴2(m－1)=m
∴m=2
此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)是（2,0）……………………………………………4分
(ⅱ)若點(diǎn)E在y軸上（如圖3）
過點(diǎn)P作PN⊥y軸于點(diǎn)N，
易證△BPC≌△NPE，
∴BP=NP=OM=1，
∴ m－1=1，
∴m=2，
此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)是（0,4）…………………………………6分
(Ⅱ)當(dāng)0＜m＜1時(shí)， BC=2(m－1)，PM=m
BP= m－1.
(ⅰ) 若點(diǎn)E在x軸上（如圖4），
易證△PBC≌△MEP，
∴BC=PM
2(m－1)=m
∴m=
此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)是（,0）…………………………8分
(ⅱ)若點(diǎn)E在y軸上（如圖5）
過點(diǎn)P作PN⊥y軸于點(diǎn)N，
易證△BPC≌△NPE，
∴BP=NP=OM=1，
∴ 1－m =1，
∴m=0，（∵m>0,舍去）
綜上所述，當(dāng)m=2時(shí)，點(diǎn)E的坐標(biāo)是（2,0）或（0,4）；
當(dāng)m=時(shí)，點(diǎn)E的坐標(biāo)是（,0）
x
B
y
O
A
D
圖①
圖②
圖③
C
B
E
C
B
E
G
H
M
N
C
B
E
G
H
M
N
A
D
A
D
E
B
F
C
P
N
M
A
D
E
B
F
C
圖2
圖1
A
D
E
B
F
C
（備用）
A
D
E
B
F
C
P
N
M
圖3
A
D
E
B
F
C
（備用）
(圖為一種可能的情況)北京市密云縣2013年初三第一次模擬考試
化學(xué)試卷
考生須知 1.本試卷共8頁，包括四道大題（35個小題），滿分80分。考試時(shí)間100分鐘。2.請?jiān)谠嚲砗痛痤}卡上相應(yīng)位置準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和準(zhǔn)考證號。3.選擇題（1-25題）答案請用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，非選擇題（26-35題）請用黑色字跡簽字筆在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后，將試卷、答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1, C-12, O-16, Cl-35.5, Na-23,Fe-56,Cu-64,Mg-24,Ca-40,Zn-65
一、選擇題(以下各小題四個選項(xiàng)中只有一個正確選項(xiàng),本題包含25道小題,共25分)
1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．冰雪融化 B．煤炭燃燒 C．水果榨汁 D．酒精揮發(fā)
2．在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定，其中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是A．N2　　 B．O2 　　C．CO2　　 D．H2O
3．地殼中含量最多的金屬元素是A．氧　　 B．硅　 　C．鋁　　 D．鐵
4．飲水機(jī)中添加了活性炭，主要依據(jù)的性質(zhì)是A．可燃性 B．穩(wěn)定性 C．吸附性 D．還原性
5．某同學(xué)經(jīng)醫(yī)生診斷患有佝僂病，他需要補(bǔ)充的元素是A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘
6．下列做法中不可取的是A．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)C．大量開采使用地下水 D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所
7．一些公共場所會張貼一些警示標(biāo)識，下列標(biāo)識與消防安全無關(guān)的是
8．現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大。下列圖示中，不是利用環(huán)保新能源發(fā)電的是
9．食用米飯、饅頭，主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是 A．糖類 B．油脂 C．蛋白質(zhì) D．維生素
10．小玲發(fā)現(xiàn)媽媽買的牙膏包裝上寫著“含氟牙膏”，這里的氟指的是A．分子 B．原子 C．離子 D．元素
11．我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為A．25 B．30 C．55 D．80
12．決定元素種類的是A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D． 最外層電子數(shù)
13．鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是A．Ca(H2PO4)2 B．NH4H2PO4 C．CO(NH2)2 D．KCl
14．你認(rèn)為下列建議中，不安全或違法的是A．熟肉制品容易腐爛變質(zhì)：建議用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡防腐B．海鮮容易腐爛變質(zhì)：建議將海鮮真空包裝后速凍冷藏保鮮C．大米保存不當(dāng)易發(fā)霉、生蟲：建議將其低溫、干燥貯存D．餅干易氧化變質(zhì)：建議包裝餅干時(shí)，加入一小包鐵粉作抗氧化劑和吸水劑并密封
15．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．　　B．　　C．　　D．
16．下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是A．農(nóng)具上鐵銹不及時(shí)除去　　 B．家用剪刀不用時(shí)，涂上油并放在干燥處C．工地上的鋼管堆放在潮濕的地方　　D．切過酸菜的菜刀不及時(shí)清洗　　
17．森林突發(fā)大火時(shí)，消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出類似十二級臺風(fēng)的高速空氣流將火吹滅。該滅火機(jī)的滅火原理是A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降溫到著火點(diǎn)以下 D．降低可燃物的著火點(diǎn)
18．下列俗稱中，其成分不是NaOH的是A．燒堿 B．火堿 C．純堿 D．苛性鈉
19．下列對有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是 選項(xiàng)物質(zhì)分類不同類物質(zhì)A純水、白酒、加碘鹽、食醋混合物純水BCaO、H2O、P2O5、K2CO3氧化物H2OCHgO、NaOH、KCl、P4(白磷)化合物P4(白磷)D甲烷、乙醇、二氧化碳、蛋白質(zhì)有機(jī)物二氧化碳
20．已知：2Al+Fe2O3高溫Al2O3+2Fe，該反應(yīng)放出大量的熱量使得生成的鐵熔化，可以用于野外焊接鋼軌，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于A．化合反應(yīng)　　B．分解反應(yīng)　　C．置換反應(yīng)　　D．復(fù)分解反應(yīng)
21．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是A．常溫下，測得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞顯紅色C．溶液中滴入石蕊顯紅色 D．溶液中滴入酚酞不顯色
22．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離氯化鈉和硝酸鉀加水溶解、過濾、蒸發(fā)B除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃?xì)怏wC檢驗(yàn)氧氣、二氧化碳和空氣加入澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D鑒別羊毛和滌綸點(diǎn)燃后看火焰、聞氣味、看產(chǎn)物
23．小亮在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與一定量的稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)加入的酸的液面剛好不與鋅粒接觸，而此時(shí)又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是 A. 氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水
24．取一定量氧化鐵與氧化銅的混合物，向其中加入50克、14.6%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水，則原混合物中氧元素的質(zhì)量是A．6.4克 B．3.2克 C． 1.6克 D．0.8克
25．利用曲線圖對化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以幫助我們對研究對象形成規(guī)律化的認(rèn)識，下列各選項(xiàng)中觀察曲線圖后得到的結(jié)論正確的是A．等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸反應(yīng)：活動性越強(qiáng)的金屬生成的氫氣就越多B．兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸吸水性強(qiáng)弱的比較：質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大的硫酸吸收水的質(zhì)量越多C．某物質(zhì)不同溫度下的溶解度：此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小D．二氧化錳對過氧化氫制氧氣的影響：加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了
二、填空題（共5道小題，共30分）
26．（6分）“水與我們的生活息息相關(guān)”。請回答下列與水有關(guān)的問題。? ?（1）水中魚類可以呼吸因?yàn)樗腥苡? 。（寫化學(xué)式、名稱皆可） ?（2）一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因?yàn)? （填寫序號）。 A．水分子變大了 B．水分子變多了C．水分子不停地運(yùn)動D．水分子之間的間隔變大了（3）電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5 ml氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 ml或 ml，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 ?（4）水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中廚房里有的 除去。 A．白酒 B．醬油 C．食醋 D．食鹽
27．（6分）化學(xué)用語幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系：（1）用化學(xué)符號表示出“兩個氫原子”： 。（2）下列對于化學(xué)式“H20”的各種表述正確的是 。A.表示水這種物質(zhì) B.表示水分子由氫元素和氧元素組成C. 表示1個水分子 D.表示水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成（3）二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，它是由　 　種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為　 　。（寫最簡整數(shù)比）（4）A、B、C、D分別表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的分子的微觀示意圖如下圖所示。物質(zhì)BCD圖例微觀示意圖A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D，則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是　 （填字母序號），A的化學(xué)式為　 　。
28．（6分）（1）如圖所示，氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線。①60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度 氯化銨的溶解度（填“>”、“<”、或“=”）。② ℃時(shí)，氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。 ③60 ℃時(shí)，100g水中加入120g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁玫降南跛徕浫芤旱馁|(zhì)量為 g。（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表。溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4 若不考慮水蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)的影響，請回答下列問題。
①65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；
②將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的的有 _ （填序號，此題為2分，錯答不給分，漏答給1分））。 a.升溫 b.降溫 c.加溶質(zhì)M d.加水 e.加另一種固體N f.恒溫蒸發(fā)水 g.與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
29．(6分)隨著去年年末北京地區(qū)霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，人們對空氣質(zhì)量的關(guān)注度越來越高了。（1）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。下列措施對PM2.5的治理能起到積極作用的是 。 ①城市增加樓頂綠化 ②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵監(jiān)管 ③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通 ④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈 A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④（2）SO2是導(dǎo)致酸雨的有害氣體之一。SO2中硫元素的化合價(jià)為 。A．+2 B．+4 C．+6 D．-1（3）①化石燃料的燃燒是溫室氣體——二氧化碳的主要來源，化石燃料有煤、 、石油。②實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程如下圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。捕捉室內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ； “反應(yīng)分離”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)除 CaO+H2O=Ca(OH)2 外，還會發(fā)生另一個化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為 ；③該生產(chǎn)流程中，涉及到的物質(zhì)中有一種可以循環(huán)利用的堿的是_________(填寫化學(xué)式)。
30．（6分）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由H、C、O、Cl、Na、Ca等六種元素中的兩種或幾種組成 ，根據(jù)下列信息回答問題。（1）C常溫下為一種氣體，且能參與植物光合作用，則C是 （寫化學(xué)式）。（2）B、D和E 均是由三種元素組成的化合物，且含有一種相同的元素。通過下面對三種物質(zhì)溶液的實(shí)驗(yàn)判斷：A為 （寫化學(xué)式），D+A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B中現(xiàn)象D中現(xiàn)象E中現(xiàn)象滴加A溶液無明顯變化有氣泡出現(xiàn)無明顯變化 （3）如右圖所示，每兩個相鄰的圓圈中的物質(zhì)相互之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，若D、E含有相同的金屬元素，依據(jù)各物質(zhì)之間反應(yīng)關(guān)系將A、B、C、D、E五種物質(zhì)填到相應(yīng)的圓圈里（只填寫物質(zhì)的編號，不能重復(fù)）。在圖中所示的反應(yīng)中有一個和其它的化學(xué)反應(yīng)類型（基本反應(yīng)類型）都不相同，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
三、實(shí)驗(yàn)題 （本題共包含3道小題，共19分）
31．（7分）根據(jù)下圖中所示裝置回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：① 。（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），收集裝置可選用 （寫一種即可），取用KMnO4固體時(shí)，應(yīng)選用的儀器 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加入少量水至沒過長頸漏斗下端處。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到 ，表示裝置E的氣密性良好。（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 。
32．（6分）葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。【提出問題】 葡萄糖燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否推斷葡萄糖是由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略，假設(shè)每個裝置中均吸收完全或反應(yīng)完全）。（1）裝置A中濃硫酸的作用是 （2）裝置B處Fe2O3可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為 。【方案評價(jià)】用充有空氣的儲氣球代替制備氧氣的裝置 ，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，為什么？ 。（填“是”或“否”及理由）【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你幫助完成。實(shí)驗(yàn)事實(shí)數(shù)據(jù)分析及結(jié)論1．8g葡萄糖完全燃燒，得到2．64g CO2和1．08g H2O結(jié)論：葡萄糖含有 元素?cái)?shù)據(jù)分析的依據(jù)是 。【討論交流】上述實(shí)驗(yàn)裝置D、E中盛放的都是NaOH固體，試分析兩次使用NaOH固體的作用分別是什么？ 。
33．（6分）老師在講解溶洞的形成時(shí)，告訴了同學(xué)們一個新的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2化學(xué)興趣小組的同學(xué)們提出一個大膽的猜想：“Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”。為了確定同學(xué)們的猜想是否正確，興趣小組在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)驗(yàn)探究的方法，完成了對該猜想的判斷．請你完成興趣小組在實(shí)驗(yàn)探究活動中的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液能否與CO2反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)藥品】：大理石、CaO 、Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、CaCl2溶液、濃鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水【查閱資料】：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；② Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+ 2 NaCl③ 2NaHCO3+CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl + H2O + CO2↑④ 二氧化碳能溶于水，但幾乎不溶于飽和NaHCO3溶液【實(shí)驗(yàn)裝置】：【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】①制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選用上述的　 　（請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）②裝置Ⅱ中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是　 　。③使過量的CO2通過裝置Ш，充分反應(yīng)后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入　 試劑（請從以上給出的藥品中選擇并填藥品的名稱）a．當(dāng)試管中　 　現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應(yīng)；b．當(dāng)試管中　 　現(xiàn)象時(shí)，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　。【結(jié)論】：通過實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們的猜想是正確的。
四、計(jì)算題（本題包含2道小題，共6分，最終結(jié)果保留一位小數(shù)）
34．（3分）氫化鈣（CaH2）是一種重要的制氫劑，與水接觸時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：CaH2+2H2O = Ca(OH) 2+2H2↑。若要制得4 g氫氣，需CaH2的質(zhì)量為多少？
35．（3分）過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會緩慢分解。現(xiàn)有一瓶未曾使用過的、久置的雙氧水，瓶上商品標(biāo)簽提供了如下信息： ①H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％； ②內(nèi)裝溶液質(zhì)量1 000 g。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定，其中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)現(xiàn)僅為10％。 請計(jì)算： （1）若用這瓶雙氧水來配制3%的醫(yī)用雙氧水1500 g，需用這種雙氧水的質(zhì)量是多少？ （2）計(jì)算這瓶雙氧水中已分解的過氧化氫的質(zhì)量。
密云縣2013年初中畢業(yè)考試
化學(xué)答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A C C B C B D A D A A D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A A B C C B C B D C C C
二、填空題
26.（6分）每空1分
（1）O2；（2）D；（3）2.5、10 ， 2H2O 通電2H2↑ +O2↑；（4）C
27. （6分）每空1分
（1）2H; (2) AC ；（3）三 ，3:8 ；（4）B （5）CH4
28. （6分）除第（2） ②為2分，錯答不給分，漏答給1分，其他每空1分
（1）① > ；② t ；③ 210； （2）①無法判斷 ②bcf
29．（6分）每空1分
（1）D ；（2）B ；
（3）①天然氣；②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
③NaOH
30．（6分）除填圖為2分，其他每空1分
（1）CO2 ;
(2) A:HCl 、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）可以左右調(diào)換，合理即給分
CO2+Ca (OH)2 = CaCO3↓+H2O
三、實(shí)驗(yàn)題
31.（7分）每空1分
（1）①酒精燈；
（2）D ，F(xiàn)或G ，A ，2KMnO4 加熱 K2MnO4 +MnO2 +O2↑
（3）長頸漏斗下端有氣泡冒出
（4） 節(jié)約藥品；添加藥品更精確；可以控制反應(yīng)速度。。。。。。合理即給分。
32．（6分）每空1分
(1) 吸收從隨著氧氣溢出的水蒸氣，防止影響C處的稱量結(jié)果。
（2）3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2
【方案評價(jià)】否 ，空氣中的CO2會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的測定
【數(shù)據(jù)處理】葡萄糖含有C、H、O三種元素，依據(jù)是質(zhì)量守恒定律或者“元素的種類和質(zhì)量在化學(xué)變化前后不變”
【討論交流】
D中NaOH吸收葡萄糖燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；E中的NaOH吸收空氣中的二氧化碳和水，以減少誤差
33．（6分）每空1分
【實(shí)驗(yàn)操作步驟與現(xiàn)象】① 大理石和濃鹽酸 ②除去混入的氯化氫氣體 ③CaCl2　 a．有沉淀生成 b．既有氣體又有沉淀生成 Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
四、計(jì)算題
34.（3分）解設(shè)答------------1分
比例方程----------1分
結(jié)果42g-------------1分
35．（3分）設(shè)所需這種雙氧水的質(zhì)量為x， 則x×10％=1 500 g×3％， X=450g --------1分
（2） 設(shè)這瓶雙氧水變質(zhì)過程中減少的過氧化氫的質(zhì)量為y
2H2O2MnO22H2O+O2↑
68 32
y 32/68Y
余下溶質(zhì)H2O2的質(zhì)量為300g-y，余下溶液的質(zhì)量為1000g－32/68Y。
再根據(jù)變質(zhì)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%列出長等式：
----------------1分
求出y=209.9----------------1分北京市密云縣2013年模擬考試
物 理 試 卷 2013.4
考生須知 1．本試卷共8頁，共五道大題，40道小題，滿分100分。考試時(shí)間120分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．本答題卡上的選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其它試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，請將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個選項(xiàng)，其中只有一個符合題意．共28分，每小題2分）
1．下列物體中通常情況下，屬于導(dǎo)體的是
A．塑料袋 B. 瓷碗 C. 橡膠棒 D.鋼鋸條
2．在家庭電路中，電能表直接測量的物理量是
A．電壓 B.電功 C. 電阻 D.電流
3．下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是
4．下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是
5．下列電器中，在正常工作時(shí)，消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
6. 下列的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是
A．山在水中形成倒影
B．人在穿衣鏡前，鏡子中會成人的像
C．人在路燈下會出現(xiàn)影子
D．觀察在魚缸里游動的金魚，大小在發(fā)生變化
7．下列是對長度與質(zhì)量的估測，其中最接近實(shí)際的是
A．吃飯用的筷子的長度約為2m B．一袋方便面的質(zhì)量約為2kg
C．辦公桌的高度約為80cm D．一個蘋果的質(zhì)量約為2g
8．下列的自然現(xiàn)象中屬于熔化的是
，
9．下列措施中，是為了減慢蒸發(fā)的是
A．將洗后的濕衣服撐開掛在晾衣桿上 B．用熱風(fēng)吹剛洗過的頭發(fā)
C．將新收獲的玉米攤開晾在陽光下 D．超市里的黃瓜用薄膜裹起來
10．下列工具中在使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是
11．下列電路中，電源兩端電壓均為6V不變，小燈泡的額定電壓均為6V。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小燈泡正常發(fā)光的電路是
12．下列說法正確的是
A．如果通過兩只燈泡的電流相等，這兩只燈泡一定是串聯(lián)的
B．兩只燈泡都在發(fā)光，如果每只燈泡兩端的電壓相等，這兩只燈泡一定是并聯(lián)的
C．只有正電荷定向移動才能形成電流
D．金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子定向移動形成的
13．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是
A．安全電壓使6V，家庭電路電壓是220V
B．洗衣機(jī)在工作時(shí)金屬外殼應(yīng)與大地連接
C．家庭電路中，各工作的用電器，其連接方式是串聯(lián)
D．家庭電路中，電流過大的原因是工作的用電器總功率過大
14．如圖所示，甲、乙、丙三個實(shí)心小球，甲球的密度為ρ甲，乙球的密度為ρ乙，丙球的密度為ρ丙。分別靜止在不同的液體中。三個小球的體積關(guān)系是，V甲＞V乙=V丙。A容器中液體的密度為ρA，B容器中液體的密度為ρB，C容器中液體的密度為ρC，三種液體的密度關(guān)系是ρA=ρB＞ρC，則
A．G甲 = G乙＞ G丙
B．G甲 ＞ G乙＞ G丙
C．ρ甲＞ρ乙 ＞ρ丙
D．ρ甲=ρ乙 =ρ丙
二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個。共12分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）
15．下列說法正確的是
A. 沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要原因是水的比熱容較大
B. 給自行車充氣時(shí)，氣筒壁變熱，這是用做功的方式改變了氣筒的內(nèi)能
C. 柴油機(jī)在吸氣沖程中，進(jìn)氣門打開排氣門關(guān)閉，將柴油與空氣的混合物吸入汽缸
D．水的溫度只有升高到100℃再繼續(xù)吸熱才能沸騰
16．下列說法正確的是
A. 煙霧能在空中上升，是因?yàn)榉肿釉诓煌５責(zé)o規(guī)則運(yùn)動
B. 物體對外放出熱量，它的溫度可能不變
C. 物體的溫度不變，該物體一定沒有吸熱
D. 水壺里的水燒開時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
17．有關(guān)對磁場的認(rèn)識和電磁知識的應(yīng)用，下列說法正確的是
A. 電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的
B. 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 通電導(dǎo)體會在周圍產(chǎn)生磁場
D. 磁場是由無數(shù)條磁感線組成的，磁感線是從N極出來回到S極
18．關(guān)于能量的變化及運(yùn)動和力，下列說法正確的是
A．做曲線運(yùn)動的物體，受到的力一定是不平衡的
B．做勻速直線運(yùn)動的物體，如果受到三個力作用，這三個力的合力不會為零
C．站在汽車上的人，當(dāng)汽車突然起動時(shí)人會傾倒，這是因?yàn)槠囉袘T性
D．木塊在水平臺面上獨(dú)自的運(yùn)動且運(yùn)動得越來越慢，是因?yàn)槲矬w受到力的作用
三、填空題（共12分，每小題2分）
19．光在真空中傳播的速度是 m/s。
20．一條光線入射到平面鏡上，與鏡面的夾角是40度，則反射角是 度。
21．雨后有時(shí)出現(xiàn)彩虹，這是光的 現(xiàn)象。
22．如果使質(zhì)量為2kg的水，溫度升高5℃，則這些水可吸收 J的熱量。水的比熱容是4.2×103J/（kg. ℃）.
23．一根阻值為5Ω的電阻絲，通電100s，通過該電阻絲的電流為2A，則電流通過該電阻絲產(chǎn)生的熱量為 J。
24．一個實(shí)心物體重50N，體積為5×10-3m3，把它放在足夠多的密度為1.2×103kg/m3液體中，靜止時(shí)，該實(shí)心物體受到的浮力是 N。（g取10N/kg）
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共35分）
25．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃。（2分）
26．如圖所示的螺線管已有電流通過，則螺線管左端的磁極是 極。（2分）
27．如圖所示，物塊的長度是 cm。（2分）
28．用天平和量筒測定金屬塊的密度
將托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí)，游碼應(yīng)放在標(biāo)尺的零刻線處。在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，如果指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平右端的平衡螺母向 移動。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是 g；金屬塊放入量筒前、后量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的體積是 cm3；則金屬塊的密度是 kg/m3。（4分）

29．如圖所示，在繩子的下端掛上重為2.8N的物體B時(shí)，木塊A在水平木板板面上勻速直線運(yùn)動，則木塊A受到的滑動摩擦力是 N。（2分）
30．如圖所示，電阻箱的示數(shù)是 Ω。（2分）
31．在探究海波熔化規(guī)律時(shí)，小玲記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題。（2分）
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海波的溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
（1）該晶體的熔點(diǎn)是______ __℃；
（2）當(dāng)給該晶體加熱3 min，它處于____ __態(tài)。（選填“固”或“液”）
32．小莉用電壓表和電流表測定2.5V燈泡的額定功率。在實(shí)驗(yàn)過程中，符合操作要求。閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時(shí)，燈泡正常發(fā)光，則電壓表示數(shù)一定是 V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表示數(shù)是 A，燈泡的額定功率是 W。（3分）
33．小青探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。其中焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小青將蠟燭移至20cm刻度線處，移動光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是倒立、 的實(shí)像。保持此時(shí)蠟燭、凸透鏡位置，將凸透鏡換為焦距為20cm的凸透鏡，移動光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是倒立、 的實(shí)像。（2分）
34．如圖所示，是物體運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的圖像，請你根據(jù)圖像中的信息寫出與BC段圖像對應(yīng)的路程隨時(shí)間變化的關(guān)系式，這個關(guān)系式是 。（2分）
35．小磊利用電壓表、電阻箱、已知電源兩端電壓為U且不變的電源、開關(guān)及導(dǎo)線，測量電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）電壓表指針調(diào)零，斷開開關(guān)S，連接實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
（2）將電阻箱電阻R接入電路，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)為U0，將電源電壓U、電阻R及R兩端的電壓U0記入表格中，斷開開關(guān)S。則電阻Rx= 。（2分）
36．小新在用實(shí)驗(yàn)探究電功率跟電阻的關(guān)系時(shí)，記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)，請你分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出電功率P與電阻R的關(guān)系式。 。（2分）
R/Ω 2 4 6 8 10 12
P/W 18 9 6 4.5 3.6 3
37．實(shí)驗(yàn)桌上提供了如下器材：氣球1個，海綿塊1個，彈簧1根。請你選用提供的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：力是使物體形狀發(fā)生變化的原因。（3分）
38．水平實(shí)驗(yàn)桌上提供了如下的器材：平底試管1只（已知底面積為S），紙杯中裝有適量的細(xì)沙，玻璃杯中裝有適量的水，一架托盤天平，一根刻度尺，紙巾，藥匙。請利用提供的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明：在液體密度一定時(shí)，物體所受的浮力與排開液體的體積成正比。（5分）
五、計(jì)算題（共13分，39題6分，40題7分）
39．如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S和S′時(shí)，電壓表V的示數(shù)為U1，電流表A的示數(shù)為I1，電阻R1的功率為P1，電阻R2的功率為P2；當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，電壓表V的示數(shù)為U2，電流表A的示數(shù)為I2，電阻R2的功率為1W，電阻R1與 R3的總功率為P。已知：U1=4U2，5P2=16P。
求：（1）電流I1與I2之比；
（2）電阻R1的電功率P1。
40．如圖所示，當(dāng)加在滑輪組繩子自由端的拉力為T1時(shí)，動滑輪對物體B豎直向上的拉力為F1=100N，F(xiàn)1＜GB，此時(shí)，物體A對水平地面的壓強(qiáng)為3000pa；當(dāng)加在滑輪組繩子自由端的拉力為T2時(shí)，動滑輪對物體B豎直向上的拉力為F2=300N，F(xiàn)2＜GB，此時(shí)，物體A對水平地面的壓強(qiáng)為2500pa；當(dāng)加在滑輪組繩子自由端的拉力為T3并使物體B以0.15m/s的速度勻速上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為80%。已知動滑輪受重力為G0，且GA:G0=9:1。（不計(jì)繩重和摩擦）
求：（1）物體A的受到的重力；
（2）物體A與地面接觸的面積；
（3）拉力T3做功的功率。
北京市密云縣2013年初畢業(yè)考試物理試卷
答案及評分參考
一、單選題（共34分，每小題2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D B D A C D C A D D C D B B
二、多選題（共12分，每小題3分，全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）
題 號 15 16 17 18
答 案 AB BD AC AD
三、填空題（共14分，每小題2分）
題 號 答 案 題 號 答 案
19 3×108 22 4.2×104
20 50 23 2000
21 色散 24 50
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共35分）
題 號 答 案 分?jǐn)?shù)
25 21 2分
26 N 2分
27 2.1 2分
28 右、174、20、8.7×103 4分
29 2.8 2分
30 2012 2分
31 （1）48；（2）固 2分
32 2.5；0.2；0.5 3分
33 縮小、放大 2分
34 S=(3m/s)t-8m （t＞6s） 2分
35 2分
36 或 K=36W Ω 2分
37． 第一次用較小的力拉彈簧，觀察彈簧伸長情況；
第二次用較大的力拉彈簧，觀察彈簧伸長情況。
發(fā)現(xiàn)用較大的力拉彈簧時(shí)彈簧伸長的多，用較小的力拉彈簧時(shí)，彈簧伸長的少，所以力能使物體形狀發(fā)生變化。
評分說明：過程2分；結(jié)論1分。
38．（1）用刻度尺測出平底試管的高度為h；
（2）用藥匙向平底試管裝入適量的細(xì)沙，用調(diào)好的天平稱出試管與細(xì)沙的總質(zhì)量m并記在表格中。
（3）將試管放在玻璃杯內(nèi)并直立的在水中漂浮，靜止時(shí)，用刻度尺測出試管露出水面外的長度L并記在表格中。
（4）從水中取出試管，用紙巾擦去試管側(cè)壁上的水，在試管內(nèi)適量增加細(xì)沙，用調(diào)好的天平稱出試管與細(xì)沙總質(zhì)量m并記在表格中。
（5）將試管放在玻璃杯內(nèi)并直立的在水中漂浮，靜止時(shí)，用刻度尺測出試管露出水面外的長度L并記在表格中。
（6）仿照步驟（4）和（5）再做四次實(shí)驗(yàn)，并用調(diào)好的天平稱出試管與細(xì)沙總質(zhì)量m；用刻度尺測出試管露出水面外的長度L并記在表格中。
在實(shí)驗(yàn)過程中，將以上數(shù)據(jù)隨時(shí)記錄在表格中。
（7）用V排=S（h-L）計(jì)算試管漂浮時(shí)排開水的體積；用G=mg計(jì)算試管與細(xì)沙受的重力。將V排、F浮=G，將V排 F浮記在表格中。
h/m
L/m
V排/m3
m/kg
F浮/N
評分說明：表格1分；改變自變量做六次1分；讀數(shù)記錄1分；說出試管在水中漂浮1分；計(jì)算浮力1分。
五、計(jì)算題 （共13分，38題）
39題：
解：當(dāng)閉合開關(guān)S和S′時(shí)，等效電路圖如圖甲所示。
當(dāng)只閉合開關(guān)S時(shí)，等效電路圖如圖乙所示。
……………………1分
……………………………………1分
（1）
（2）
由（1）（2）兩式解得：……………………………………………………1分
………………………………………………………………………………1分
………………………………………………………1分
………………………………………………………………………………1分
40.題
解：當(dāng)加在滑輪組繩子自由端的拉力為T1時(shí)，以A、B整體為研究對象，受力情況如圖1所示。
當(dāng)加在滑輪組繩子自由端的拉力為T2時(shí)，以A、B整體為研究對象，受力情況如圖2所示。
物體B在勻速上升的過程中，以動滑輪和物體B整體為研究對象，受力情況如圖3所示。
……………………………………………………1分
（1）
（2）
（3）
由（3）式得： （4）
因?yàn)椋篏A:G0=9:1
所以： （5）
將（5）式分別代入（1）式和（2）式解得： （6）…………………………1分
將（6）式代入（5）式解得：……………………………………………………1分
將、代入（1）式解得…………………………………1分
將代入（4）式得：…………………………………………………1分
…………………………………………………………………………………………1分
……………………………………………………………1分
A B C D
第3題圖
安全錘的錘頭做成尖形
壓路機(jī)的碾子很重
書包背帶做得較寬
切蛋鋼絲很細(xì)
運(yùn)動鞋的底總是做
成凹凸不平的花紋
C
第4題圖
A
B
C
D
為車軸加潤滑油
軸承中裝有滾珠
磁懸浮列車行駛時(shí)，列車與軌道分離
A B C D
第5題圖
電飯鍋
電風(fēng)扇
電餅鐺
微波爐
深秋的早晨大霧彌漫
初冬的早晨樹枝出
現(xiàn)了霜
春天里冰在逐漸的
化成水
夏天的早晨花草上有露水
第8題圖
A
B
C
D
用瓶起子其瓶蓋
用天平稱質(zhì)量
用鑷子夾螺母
用羊角錘起釘子
A B C D
第10題圖
S
R
S
S
R
S
A B C D
第11題圖
第14題圖
A
甲
乙
丙
B
C
0
1
2
厘米
A
20
℃
10
第25題圖
I
第26題圖
第27題圖
mL
100
50
mL
100
50
第28題丙圖
第28題乙圖
1
2
3
4
5
g
0
100g
50g
20g
第28題甲圖
1
100
1000
10
第30題圖
A
B
第29題乙圖
第32題甲圖 第32題乙圖
S
A
B
3
15
第33題圖
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
cm
0
s/m
t/s
2
4
6
8
10
12
14
30
B
A
10
C
20
第35題圖
S
Rx
1
7
6
5
4
3
2
8
9
0
×1
1
7
6
5
4
3
2
8
9
0
×1
1
7
6
5
4
3
2
8
9
0
×1
1
7
6
5
4
3
2
8
9
0
×1
電阻箱
第34題圖
第39題圖
S
R1
R2
R3
S′
第40題圖
B
A
甲
乙
U
R1
R2
I1
P2
P1
U1
U
R1
R2
R3
PB
U2
I2
1W
GA
GB
F1
N1
GA
GB
F2
N2
GB
G0
2T3
圖3
圖1
圖2密云縣2013年初中畢業(yè)考試
英 語 試 卷
考試須知 1. 本試卷共12頁，考試時(shí)間120分鐘，滿分120分。2. 在試卷和答題紙卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級、姓名和考號。3. 各題均在答題卡上作答，在試卷上作答無效，題號要對應(yīng)，書寫要清楚。4. 考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
聽力理解 （共26分）
一、聽對話，從下面各題所給的A、B、C三幅圖片中選擇與對話內(nèi)容相符的圖片。每段對話你將聽兩遍。（共4分，每小題1分）
1.
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank"
A. B. C.
2.
A. B. C.
3.
http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )
A. B. C.
4.
SHAPE \* MERGEFORMAT
A. B. C.
二、聽對話或獨(dú)白，根據(jù)對話或獨(dú)白的內(nèi)容，從下面各題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選擇最佳選項(xiàng)。每段對話或獨(dú)白你將聽兩遍。(共12分，每小題1分)
請聽一段對話，完成第5至第6小題。
5. Where is the man from
A. England. B. America. C. Australia.
6. Why does the man come to the city
A. For pleasure. B. For travelling. C. For meeting a friend.
請聽一段對話，完成第7至第8小題。
7. What’s the matter with the woman
A. Had a bad cold. B. Couldn’t sleep well. C. Had a headache.
8. How long has the woman been like this
A. About a week. B. About a month. C. About a year.
請聽一段對話，完成第9至第10小題。
9. Where are the two speakers
A. In a shop. B. In a school. C. In a factory.
10. How much did the man pay
A. 100 yuan. B. 120 yuan. C. 125 yuan.
請聽一段對話，完成第11至第13小題。
11. Who is the strong man
A. Sally’s grandfather. B. Sally’s father. C. Sally’s elder brother.
12. What is her grandfather’s hobby
A. Playing table tennis.
B. Swimming.
C. Watching volleyball match.
13. What can we get from the conversation？
A. Peter doesn’t know her big brother.
B. Her big brother works in school.
C. There are more than three people in the picture.
請聽一段獨(dú)白，完成第14至第16小題。
14. Why do the students have to start early tomorrow morning
A. It’s a long way to the West Lake.
B. There is only one bus to the West Lake in the morning.
C. They all want to watch the sunrise in the mountains.
15. What does the speaker advise to bring
A. Sunglasses. B. An umbrella. C. A jacket.
16. What is the speaker doing
A. Giving some information about a trip.
B. Offering an invitation of an activity.
C. Making an introduction about a place.
三、聽一段對話，根據(jù)所聽到的對話內(nèi)容和提示詞語，記錄關(guān)鍵信息。將所缺的關(guān)鍵信息填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。對話你將聽兩遍。（共10分，每小題2分）
語言知識運(yùn)用（共25分）
四、單項(xiàng)填空 （共13分，每小題1分）
從下列各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選擇可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
22. My mother is a nurse. She loves _________ job very much.
A. my B. her C. his D. its
23. ---When is the World Environment Day every year
---It’s ______ June 5th.
A. in B. at C. on D. to
24. ---I’ve got a bad cold.
---Take this medicine, and you’ll feel much ________.
A. good B. better C. best D. the best
25. ---Would you like to go to the concert with me
---I’d love to, _____ I’m afraid I have no time.
A. but B. so C. and D. or
26.--- _______is my dictionary I can’t find it.
--- Oh, it’s in your bedroom.
A. Why B. When C. What D. Where
27. ---_______ you play tennis
--- No. But I can play table tennis.
A. Can B. May C. Must D. Should
28. He is a hard man. ____________ can stop him from carrying out his plan.
A. Something B. Anything C. Everything D. Nothing
29. ---___________ workers are there in your factory
--- About 1000.
A. How long B. How soon C. How often D. How many
30. --- What does your sister do
--- She is a teacher. She ___________ English at No.5 Middle School.
A. teaches B. taught C. will teach D. has taught
31. Let’s stop ____ a rest. We’ll begin again after 10 minutes.
A. have B. having C. to have D. has
32. ---What do you think of the new film“Life of Pi”
---It’s so fantastic that I ________it twice．
A．saw B．have seen C．will see D．see
33. ---Do you know the famous Chinese writer Mo Yan
---Of course. His books ______ _ by more people all over the world.
A. read B. have read C. are read D. were read
34.--- Jim, can you tell me ______ every week 　
--- On Monday afternoon.
A. when do you have class meetings B. when you have class meetings
C. when did you have class meetings D. when you had class meetings
五、完形填空 （共12分，每小題1分）
閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選擇最佳選項(xiàng)。
Martin shook his money box again. Nothing! He carefully __35__ the coins that lay on the bed. $32 was all that he had. The bicycle he wanted was at least $100! How on earth was he going to get the rest of the money
He knew that his friends all had bicycles. It was hard to hang around with people when you were the only one without wheels. He thought about what he could do. There was no __36__ asking his parents, for he knew they had no money to spare.
There was only one way to get money, and that was to __37__ it. He would have to find a job. __38__ who would give him the chance and what could he do He decided to ask Mr. Allen for advice, who usually had __39__ on most things.
That was the __40__ of Martin’s odd- job(零工) business. For three months he worked every day after finishing his homework. He was amazed by the variety of jobs that people found for him to do. He took dogs and babies for walks, cleared out cupboards, and mended books. He lost count of the 41 of cars he washed and windows he cleaned, but the money increased and he knew that he would soon have __ 42__ for the bicycle he expected.
The day __43__ came when Martin counted his money and found $104.32. He wasted no time and went down to the shop to pick up the bicycle he wanted. He rode __44__ home, looking forward to showing his new bicycle to his friends. It had been hard working for the money, but Martin knew that he valued his bicycle far more __45__ he had bought it with his own money. He had __46__ what he thought was impossible, and that was worth even more than the bicycle.
35. A. cleaned B. covered C. counted D. checked
36. A. point B. right C. excuse D. result
37. A. borrow B. earn C. raise D. collect
38. A. Or B. So C. For D. But
39. A. decisions B. experience C. opinions D. knowledge
40. A. beginning B. introduction C. requirement D. opening
41. A. sort B. type C. size D. number
42. A. all B. enough C. much D. some
43. A. finally B. instantly C. normally D. regularly
44. A. patiently B. tiredly C. silently D. proudly
45. A. if B. since C. than D. though
46. A. deserved B. benefited C. achieved D. learned
閱讀理解（共44分）
六、 閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選擇最佳選項(xiàng)。（共26分，每小題2分）
A
My favourite book is Just Kid: Pictures, Poems and other Silly Animal Stuff just for kids by Bonnie Louise Kuchler. There are animal poems that are cute and funny. If you like animals, you will like this book.Alex Athens
The River by Gary Paulsen is the sequel to Hatchet. The book begins when Brian returns home after surviving a plane crash（墜毀）and living in the Canadian wild. Brian is asked to return to the wilderness with Derek. The writer makes you feel like you are there in the story. EvanGreece
I’ve read lots of books, but my favourite so far is Where the Red Fern Grows by Wilson Rawls. It’s a story of a boy who wants some hunting dogs, and that’s what he gets. Later on in the story, something magical happens. You need to read and find out what it is.Larry Ireland
My favourite book is The Giving Tree by Shel Silverstein. I like it because it’s about a child who lives near a tree. As a child grows older, the tree gives all she has to him.HolleyNew Zealand
47. If you like reading poems, you may be interested in the book _____ .
A. Just Kid B. The River
C. Where the Red Fern Grows D. The Giving Tree
48. Evan is from __________.
A. Athens B. Ireland C. Greece D. New Zealand
49. Whose favourite book is telling the story about a boy
A. Alex’s. B. Larry’s. C. Holley’s. D. Evan’s.
B
The warm day was the only day of the week without rain. I opened the door and went to the yard, took a seat and began to enjoy the wonderful sunshine. Suddenly, I noticed that the house near mine had been sold. An elderly lady was in front of the door, with some beautiful flowers beside her. I walked to her. She looked to be in her early eighties and had the prettiest white hair.
“Hi! My name is Robert,” I said smiling brightly at the old lady. She smiled back and said, “Hello, Robert. I’m Charlene.” Her voice was very strong for someone at her age. Later, I learned she was alone and had no family or relatives to look after her. From that day on, I often visited her and helped her with her housework and sometimes she gave me some delicious food. A year passed, and I considered Charlene to be one of my best friends.
One day, I walked over for my morning visit and knocked on the door, but there was no answer. I knocked again, and she still didn’t turn up. So I let myself in, using the key she had given me. I checked her living room and then her kitchen. I finally went into her bedroom, and she was lying peacefully on her bed. Beside her there were two notes. One was her will(遺囑), which said all that she had would be given to me. The other was a thank-you note. I went to her bedside and cried sadly.
Although it has been a long time, I still miss her deeply. Whenever I look at the beautiful flowers in front of her house, I remember the wonderful friendship we had.
50. The writer came out of the house to ____________.
A. look at the old lady B. enjoy some flowers
C. enjoy the sunshine D. clean the house nearby
51. Through visiting the old lady, the writer learned that the old lady__________.
A. disliked all her relatives
B. had no one to look after her
C. didn’t want to live with her family
D. was looking for someone to look after her
52. Which of the following is true according to the passage
A. The old lady was not kind to others except Robert.
B. The writer didn’t have any other good friends .
C. The old lady didn’t know how to make food.
D. The writer got along very well with the old lady.
C
Meeting people from another culture can be difficult. From the beginning, people may send the wrong signal（信號）. Or they may pay no attention to signals from another person who is trying to develop a relationship.
Different cultures emphasize（強(qiáng)調(diào)）the importance of relationship building to a greater or lesser degree. For example, business in some countries is not possible until there is a relationship of trust. Even with people at work, it is necessary to spend a lot of time on “small talk”, usually over a glass of tea, before they do any job. In many European countries – like the UK or France – people find it easier to build up a lasting working relationship at restaurants or cafes rather than at the office.
Talk and silence may also be different in some cultures. I once made a speech in Thailand. I had expected my speech to be a success and start a lively discussion; instead there was an uncomfortable silence. The people present just stared at me and smiled. After getting to know their ways better, I realized that they thought I was talking too much. In my own culture, we express meaning mainly through words, but people there sometimes feel too many words are unnecessary.
Even within Northern Europe, cultural differences can cause serious problems. Certainly English and German cultures share similar values; however, Germans prefer to get down to business more quickly. We think that they are rude. In fact, this is just because one culture starts discussions and makes decisions more quickly.
People from different parts of the world have different values, and sometimes these values are quite against each other. However, if we can understand them better, a multicultural（多元文化的）environment will offer a wonderful chance for us to learn from each other.
53. The writer mentions his experience in Thailand to show that________.
A. the English prefer to make long speeches
B. too many words are of no use
C. people from Thailand are quiet and shy by nature
D. even talk and silence can be culturally different
54. According to the last paragraph, how can people understand each other better
A. By sharing different ways of life.
B. By accepting different habits.
C. By recognizing different values.
D. By speaking each other’s languages.
55. What would be the best title for the text
A. Multicultural Environment.
B. Cross-Cultural Differences.
C. How to Understand Each Other.
D. How to Build Up a Relationship.
D
Silence is unnatural to man. He begins life with a cry and ends it in stillness. In between he does all he can to make a noise in the world, and he fears silence more than anything else. Even his conversation is an attempt to prevent a fearful silence. If he is introduced to another person, and a number of pauses happen in the conversation, he regards himself as a failure, a worthless person, and is full of envy(嫉妒) of the emptiest headed chatterbox (喋喋不休的人). He knows that ninety-nine percent of human conversation means no more than the buzzing of a fly, but he wants to join in the buzz and to prove that he is a man and not a waxwork figure (蠟塑人像).
The aim of conversation is not, for the most part, to communicate ideas; it is to keep up the buzzing sound. There are, it must be allowed, different qualities of buzz; there is even a buzz that is as angry as the continuous noise made by a mosquito (蚊子). But at a dinner party one would rather be a mosquito than a quiet person. Most buzzing, fortunately, is pleasant to the ear, and some of it is pleasant even to the mind. He would be a foolish man if he waited until he had a wise thought to take part in the buzzing with his neighbours.
Those who hate to pick up the weather as a conversational opening seem to me not to know the reason why human beings wish to talk. Very few human beings join in a conversation in the hope of learning anything new. Some of them are content if they are merely allowed to go on making a noise into other peoples ears, though they have nothing to tell them except that they have seen two or three new plays or that they had food in a Swiss hotel. At the end of an evening during which they have said nothing meaningful for a long time, they just prove themselves to be successful conservationists.
56. According to the passage, people make conversation to ______.
A. exchange ideas B. prove their value
C. achieve success in life D. overcome their fear of silence
57. What does the expression "the buzzing of a fly" in Paragraph 1 mean
A. Meaningless talks. B. A low whispering sound.
C. The noise of an insect. D. The voice of a chatterbox.
58. According to the passage, people usually talk to their neighbours ______.
A. in the hope of getting on well
B. about whatever they want to
C. about whatever they have prepared
D. in the hope of learning something new
59. What is the writer’s purpose in writing the passage
A. To persuade people to stop making noises.
B. To encourage people to join in conversations.
C. To explain why people keep talking.
　 D. To discuss why people like talking about weather.
七、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的五個選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。（共8分，每小題2分）
There are many things we need to know that we do not learn at school. For example, if we want to use our money wisely, we need to shop carefully. _60 _ We need to know how to compare the prices of things in different shops. We need to be able to compare the quality of different brands(品牌).
Knowing how to make such choices is a “l(fā)ife skill”, and we need these skills if we want to live useful and happy lives. _ 61_ . For example, will I take an apple for lunch or a pear Will I go to school by bus or on foot Will I wear the red T-shirt or the blue one to the movies _62_ . For example, will I eat healthy food for lunch or will I eat junk food because it is tastier Will I work hard in all my classes or will I only work hard in the classes I enjoy _63 _ .We have realized that the choices we make can affect the rest of our lives. Our choices can also affect other people. The next time you decide to waste time in class, play a joke on someone or talk loudly at the movies, think about this: who else does your choice affect
A. Some of these choices are smallB. It’s not easy to make a choiceC. Other choices are more importantD. We make choices like these every day E. We need to know how to make a choice when we shop
八、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。（共10分，每小題2分）
More and more people like “Survival Holidays”. What is it It is for children to go into the lonely place for exciting activities. Now about 1,100 companies are allowed to take children into the great outdoors without their parents.
The reason why people like “Survival Holidays” is that they think being close to nature is good for children. Many children in big cities spend all time watching TV and playing computer games. “Survival Holidays” gives them an important change.
Is “Survival Holidays” a wonderful idea Maybe it is. Children need more free time to play. They need to be left on their own, without adults disturbing (干擾) them. Parents care too much about their children. They like to see the children being busy with activities that are controlled (控制) by adults, which causes many problems. Children don’t know what to do when they are in danger. Even something like crossing a small river seems to be a hard challenge. Children are not comfortable with danger. Even slight danger like getting their feet wet or falling down seems very terrible to them.
Many people think the survival activities are good for children. Even years later, they will still remember what they have learned. Some have learned to stay calm in different times. Some have learned how to keep safe. Others have learned how to work in a team. All these skills will help them a lot in their lives.
64. Is “Survival Holidays” for children or parents
65. Why do people like “Survival Holidays”
66. How do children feel when they are in danger
67. What can children learn from the “Survival Holidays”
68. What’s the main idea of the passage
書面表達(dá)（共25分）
九、完成句子。根據(jù)中文意思完成句子。（共10分，每小題2分）
69. 為什么不和你的朋友一起去度假呢？
_____________ spend your holiday with your friends
70. 房間里有點(diǎn)兒熱。請你打開窗戶好嗎？
It’s a little hot in the room. ________________ open the window
71. 由于睡過頭了，他昨天上學(xué)遲到了。
Being over-slept, he _________________ class yesterday.
72. 今天不冷不熱，我們?nèi)ド⒉桨伞?br/>It’s __________________. Let go out for a walk.
73. 劉蕓蕓的父母身體很不好，她既要上學(xué)還要幫助他們做家務(wù)。
Liu Yunyun’s parents are in poor health. __________________the housework.
十、文段表達(dá) 。（15分）
77.根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語僅供選用,請不要寫出你的校名和姓名。
生活中很多人都有過浪費(fèi)糧食的經(jīng)歷，如有些同學(xué)早餐時(shí)扔掉不愛吃的雞蛋，有些同學(xué)經(jīng)常要求媽媽做很多種食品，吃不了就全部倒掉，還有些人到飯店就會點(diǎn)一大桌子菜……
現(xiàn)在，請你在班會課上以“停止浪費(fèi)糧食（Stop Wasting Food）”為話題發(fā)表演講，列舉你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象，談?wù)勀愕母惺埽⒄f說你自己的打算。
提示詞語： experience, waste, throw away, kinds of, order, think……
Dear friends，
May I have your attention ，please？Now I’d like to make a speech here.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you！
初三英語畢業(yè)考試答案
聽對話。（共4分，每小題1分）
1-4 CABC
聽對話或獨(dú)白。（共12分，每小題1分）
5-6 BC 7-8 BA 9-10 AB 11-13 BAC 14-16 ACA
三、聽獨(dú)白記錄關(guān)鍵信息。（共8分，每小題2分）
17. Black 18. 5 19. Friday 20.window 21. 8918 3256
四、選擇填空 （共13分，每小題1分）
22-26BCBAD 27-31 ADDAC 32-34 BCB
五、完形填空 （共12分，每小題1分）
35-40CABDCA 41-46DBADBC
六、閱讀選擇最佳選項(xiàng)。（共26分，每小題2分）
47-49 ACB 50-52 CBD 53-55 DCB 56-59 DABC
七、閱讀短文，還原句子（共8分，每小題2分）
60-63 EACD
八、閱讀與表達(dá) （共10分，每小題2分）
64. Children./ For children.
65. Because they think being close to nature is good for children.
66. They don’t know what to do./They feel uncomfortable (terrible)./Not comfortable.
67. They can learn to stay calm in different times, keep safe and work in team. / They can learn some survival skills.
68. What "Survival Holidays" is, why people like it and what benefit children can learn from it .
九、完成句子 （共10分，每小題2分）
69. Why not
70. Will/Would/Could you please
71. was late for
72. neither cold nor hot
73. She not only goes to school but also helps them with
十、文段表達(dá) （共15分）
A possible version:
Many people have the experience of wasting food. One of my classmates often throws away the egg when he has breakfast at school, he says eggs are not his favorite. Some of my friends usually ask their parents to cook all kinds of delicious food for them every day. If they can’t finish the food, they will throw them into the dustbin. At the same time, many people always order too much dishes when they invite their relatives or friends to a restaurant for dinner.
In my opinion, people should feel sorry for themselves when they waste food. Even though most of us are leading a good life now , many people in other parts of the world are still spending hard life. They just need enough food.
In the future, I will try my best to save food. I won’t make my mother to prepare too much dishes for my dinner. What’s more, I will tell all my friends to stop wasting food. Let’s take action!
評 分 標(biāo) 準(zhǔn)
第一檔：（15~13分）
完全符合題目要求，觀點(diǎn)正確, 要點(diǎn)齊全。句式多樣，詞匯豐富。語言準(zhǔn)確，語意連貫，表達(dá)清楚，具有邏輯性。
第二檔：（12~9分）
基本符合題目要求，觀點(diǎn)正確, 要點(diǎn)齊全。語法結(jié)構(gòu)和詞匯基本滿足文章需要。語言基本通順，語意基本連貫，表達(dá)基本清楚。雖然有少量語言錯誤，但不影響整體理解。
第三檔：（8~5分）
部分內(nèi)容符合題目要求，要點(diǎn)不齊全。語法結(jié)構(gòu)和詞匯錯誤較多，語言不通順，表達(dá)不夠清楚，影響整體理解。
第四檔：（4~0分）
與題目有關(guān)內(nèi)容不多，只是簡單拼湊詞語，所寫內(nèi)容難以理解。
RIVER RESTAURANT
Name: Mr. Mark _____17______
Reservation(預(yù)定): a table for ____18_____ people
Dinner time: at seven this _____19_____evening
Position: next to the______20_______
Telephone number: ________21_______

展開更多......

收起↑