資源簡介

重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2013屆九年級第二次診斷性測試化學試題
（全卷共四個大題，滿分70分，與物理共用120分鐘）
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16
一、選擇題（本大題包括15個小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個選項符合題意，將正確選項的序號填人答題卷相應位置。
1．物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)有關的是 （ ）
A．煤油作燃料 B．石墨作鉛筆芯 C．鋁作導線 D．干冰用于人工降雨
2．下列變化過程中，屬于化學變化的是 （　 ）
3．水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是 （ ）
A．水是一種重要的溶劑 B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
4. 下列敘述正確的是 （ ）
A. 自然界的物質(zhì)都以化合物的形式存在 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C. 冰塊和水混合得到混合物 D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
5．近來我國大部分地區(qū)尤其是中東部地區(qū)霧霾天氣嚴重，大大影響了人們的生活，空氣質(zhì)量一再下降。據(jù)了解，直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。為了避免灰霾天氣的形成，下列做法不合理的是 （ ）
A．舉行“地球一小時"熄燈活動　 B．提倡低碳生活，出行盡量步行或騎自行車
C．鼓勵用煤火力發(fā)電　　　　　 D．鼓勵使用太陽能熱水器
6．下列實驗操作中，正確的是 ( )
7．KNO3是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，KNO3中氮元素的化合價是 （ ）
A．﹢3 B．﹢4 C．﹢5 D．﹢2
8．下列物質(zhì)的化學名稱與俗名，對應錯誤的是（ ）
A．汞——水銀 B．氧化鈣——熟石灰、消石灰
C．碳酸氫鈉——小蘇打 D．氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉
9．列反應中屬于置換反應的是 （ ）
A. CO + CuO Cu + CO2 B． CaO + H2O = Ca(OH) 2
C．Zn＋CuSO4 = ZnSO4＋Cu D． SO2＋2NaOH = Na2SO3＋H2O
10．下列有關洗滌的說法中錯誤的是 （ ）
A.用汽油溶解衣物上的油漬 B.用洗潔精乳化餐具上的油污
C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢 D.用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹
11．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別投入到稀鹽酸中,Y無反應,如果把X、Z分別插入硫酸鋅溶液中,過一會兒,在X的表面有鋅析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上事實,判斷的金屬活動性順序正確的是（ ）
A. Y﹥X﹥Z B. Z﹥X﹥Y C. X﹥Z﹥Y D. X﹥Y﹥Z
12. 根據(jù)下圖的有關信息判斷，下列說法正確的是 （ ）


A．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g
B．在化學反應中,氯原子容易失去1個電子
C．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子
D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl－）的最外層電子數(shù)不相等
13. 右圖(1)表示甲、乙兩種固體的溶解度隨溫度變化的 情況；右圖(2)A、B試管中分別盛有甲、乙兩種固體的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)A試管中固體增多．B試管中固體減少，則加入的物質(zhì)是 ( )
A．硝酸銨 B．濃硫酸
C．氫氧化鈉 D．生石灰
14.鋅粒放人CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異常現(xiàn)象”，下列猜想無科學道理的是 （ ）
A．產(chǎn)生的氣體可能是H2 B．產(chǎn)生的氣體可能是CO2
C．CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D．CuSO4溶液的pH可能小于7
15．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）（ ）
選項
物質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
木炭粉（Cu）
鹽酸
溶解、過濾、洗滌、烘干
B
CO2（CO）
NaOH溶液、濃硫酸
通氣、加熱、收集
C
CaO（CaCO3）
水
過濾、烘干
D
NaCl（Na2CO3）
鹽酸
溶解、蒸發(fā)、結晶
二、填空題（本大題包括6個小題，共22分）
16．（3分）用化學用語填空
（1）用數(shù)字和化學符號表示：2個氧原子 ，（2） 3個鈉離子 。
（3）氧化鋁中鋁元素的化合價 。
17．（3分）寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學式。
（1）空氣中含量最高的物質(zhì) ；（2）天然氣的主要成分 ；
（3）人體胃液中含有的酸 。
18．(4分)人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬。
(1) 現(xiàn)代社會使用大量的鋼鐵，鋼鐵與 接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面采用 方法可以防止鋼鐵生銹。
(2) 波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是(用化學方程式表示) 。
19．（4分）請用物質(zhì)的組成和結構知識回答下列問題。?
（1） “綠色奧運”，拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運動員禁用的興奮劑，其化學式為C20H32O。乙基雌烯醇由 種元素組成，分子中C、H兩種元素的質(zhì)量比為 。
（2）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。?
請回答以下問題：?
①圖示4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填序號）。?
②在反應中，生成C和D的質(zhì)量比為 。
20.（4分）化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎自然科學，請回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由 組成的。?
（2）從微粒角度看：水是由 構成的。
（3）從資源角度看：水是生命之源，右圖是用來凈化河水的簡易裝置，下列說法錯誤的是 。
A.水是一種重要的溶劑 B.利用右圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?br/> C.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) D.利用右圖裝置能對水殺菌消毒
（4）從變化角度看：電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5 mL氣體時，另一電 極產(chǎn)生的氣體體積可能是 mL。
21．(4分) 右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，
溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
（1）根據(jù)曲線判斷，該反應是將 （填“氫
氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同）滴入 中，
理由是 。
（2）當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時，所得溶液中的溶質(zhì)
為 （寫化學式）。
三、實驗題（本大題包括2個小題，共12分）
22．（5分）如圖所示的是常用的實驗裝置。
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有（填序號） ，請寫出該反應的化學方程式 。
（2）實驗室可用 裝置（填裝置序號）進行組裝來制取二氧化碳。
（3）實驗室可用①、⑥裝置進行組裝來制取 （填化學式），
23．（7分）小紅同學想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答問題。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。
你認為還可能含有的溶質(zhì)是 （填化學式）。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實驗與結論】
（1）請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式 。
（2）分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚
試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的。
（3）你認為小紅的實驗 （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是
。
（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇 （填字母：A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 ）來代替酚酞試液。
（5）若實驗證明了你的猜想是正確的，向廢液中加入過量的 ，反應完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。
四、計算題（本大題包括1個小題，共6分）
24．(6分)　過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小．小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示．
（1）加入二氧化錳的作用是 。
（2）完全反應后生成氧氣的質(zhì)量為　 　．
（3）計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．初三年級“二診”考試化學試題答案
相對原子質(zhì)量：C-12 H-1 O-16 N-14
一、選擇題（本題共15個小題，每小題只有1個選項符合題意，共30分。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
D
D
C
A
C
B
C
D
11
12
13
14
15
C
C
A
B
D
二、填空題（本大題包括6個小題，共22分）
三、實驗題（本題包括2小題，共12分）
22．（5分） （1）②③⑤ :2KClO3===(△,MnO2) 2KCl+3O2↑
（2）①⑤ （3）H2
23．（7分）【作出猜想】 HCl
（1）CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑（2分）；
（3）不能 酚酞在酸性條件和中性條件下均為無色。（其它合理答案也可）
（4） A
石蕊試液在酸性條件下為紅色，中性條件下為紫色。（其它合理答案也可）。
（5） CaCO3（或碳酸鈣）。

重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2013屆九年級第二次診斷性測試歷史試題
（歷史與政治合堂分卷共90分鐘，分值50分）
一、單項選擇題。（共15分1題1分）
1.中華民族擁有悠久的歷史文化源遠流長，中華大地很早便出現(xiàn)了人類的足跡，請選初下列哪些是北京人和山頂洞人的相似點：（ ）
A.都基本具有人的特征并保留猿類特點 B.都已經(jīng)吃上熟食使用自然火
C.都能制造粗超的石器用于勞動 D.都能縫制衣物御寒有愛美意識
2.改革是推動歷史前進的動力，商鞅變法措施中對廢除奴隸主舊制度具有決定性意義的是（ ）
A．承認土地私有 B．獎勵耕織 C．獎勵軍功 D．推行縣制
3.帝曰：“今欲斷諸北語……三十（歲）以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若為故為，當加降黜（降職或罷官）。”這一舉措是（ ）
A．秦始皇統(tǒng)一文 B．漢武帝獨尊儒術
C．孝文帝厲行漢化 D．武則天重用酷吏
4．秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持。李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎（仇人），諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止……置諸侯不便。”由此可以看出，李斯明確支持（ ）
A．分封制 B．三省六部制 C．郡縣制 D．金瓶掣簽制
5．著名史學家陳旭麓指出：“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之果。對中國人來說這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。” 這場戰(zhàn)爭是（ ）
A．雅克薩之戰(zhàn) B．鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
6.康有為在詩中寫道：“海東龍泣艦沉波，上相輶軒（古代使臣乘坐的一種輕車）出議和……臺人號泣秦檜歌，九城謠諜遍網(wǎng)羅。”該詩內(nèi)容與下列哪一歷史事件有關？（ ）
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
7．有人對中國近代某條約的危害作了形象描述：荷槍實彈的強盜不僅蠻橫地拆除了我們家的大門，而且耀武揚威地開進我們的院子，旁若無人地站在我們家的甬路兩側。甚至還頤指氣使地闖進我們的堂屋，用槍指著我們的腦袋。此條約的主要影響是（ ）
A．嚴重侵犯了中國的領海主權 B．中國開始淪為半殖民地半封建社會
C．大大加深中國半殖民地化程度 D．清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
8．電視劇《中國兄弟連》講述道：國民黨軍隊一個連去營救被日軍圍困的情報人員，與新四軍的一支游擊隊在途中恰好相遇……兩支“友軍”在抗擊日軍的過程中聯(lián)合殺敵成為生死兄弟。此情況應該出現(xiàn)在下列哪一歷史事件后？（ ）
A．柳條湖事件 B．九一八事變 C．八一三事變 D．七七事變
9．下列關于抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義評述不恰當?shù)氖牵? ）
A．是中國近百年來第一次取得反對外來侵略斗爭的偉大勝利
B．為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻
C．中國的國際地位得到提高
D．結束了半殖民地半封建社會的歷史
10．費正清曾在自己編寫的書中說：毛（澤東）及其同僚依靠組織方式上的變化，通過大規(guī)模的勞力動員，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡；鄧（小平）及其同僚同樣依賴改變組織方式——盡管在類 型上二者十分不同——來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。”后一個“改變組織方式”指的是（ ）
A．深入開展人民公社化運動 B．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社
C．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 D．實現(xiàn)土地歸農(nóng)民所有
11．國際輿論曾評價中國政府“開放整個海岸”是新中國成立35年來所“采取的最大膽行動”。這一“行動”是指（ ）
A．建立深圳等四個經(jīng)濟特區(qū) B．開放沿海14個港口城市
C．開放海南島為經(jīng)濟特區(qū) D．設立上海浦東開發(fā)區(qū)
12．第58屆聯(lián)合國大會主席亨特說：“人們都知道鄧小平是一位有遠見的中固領導人，他對如何帶領中國人民前進有著具體和準確的思路。”以下屬于鄧小平在祖國統(tǒng)一方面的思路是（ ）
A．初級階段理論 B．民族區(qū)域自治制度
C．“一國兩制”構想 D．和平共處五項原則
13.1882年4月19日，達爾文因病逝世，人們?yōu)榱吮磉_對他的敬仰，把他葬在牛頓的墓旁。這主要是因為（ ）
A.達爾文和牛頓都是文藝復興的先驅(qū)
B.達爾文和牛頓一樣對近代自然科學發(fā)展做出了巨大貢獻
C.達爾文發(fā)展了牛頓的經(jīng)典力學
D.達爾文進化論的影響遠遠超過了牛頓經(jīng)典力學
14．美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬說：“羅斯福總統(tǒng)推行的‘新政’不僅給美國帶來了新的就業(yè)機會，更給美國人民帶來了共同的價值觀。”下列有關羅斯福新政的敘述正確的是（ ）
①使美國逐步擺脫了經(jīng)濟危機 ②消除了資本主義社會的根本矛盾
③使資本主義制度得到調(diào)整 ④使聯(lián)邦政府的權利得到加強
A．①②③ B．①②④? C．①③④ D．②③④?
15．下面是第二次世界大戰(zhàn)期問出現(xiàn)的兩幅宣傳海報(左圖中的“卐”字代表德國法西斯)。下列歷史事件與這兩幅海報宣傳的意旨相一致的是（ ）
A．聯(lián)合國的成立 B．蘇聯(lián)軍民抗擊德國法西斯
C．美國對日宣戰(zhàn) D．《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表
二．判斷題（共5分）
國家
時間
發(fā)展狀況
發(fā)展原因
發(fā)展結果
聯(lián)邦德國
20世紀50年代到70年代
增長迅速
憑借原有的基礎；得益于第三次科技革命；馬歇爾計劃的援助；采取各種干預經(jīng)濟的措施。
1960年成為西方世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國，到20世紀70年代在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重躍升
日本
20世紀50年代到80年代
高速發(fā)展
實行民主化改革；重視科學技術、教育和人才培養(yǎng)；美國的大力援助和扶持
20世紀80年代后期成為世界第二經(jīng)濟大國
16. 以下表述是從上表信息中得出的在括號內(nèi)劃“√”違背上表信息的在括號內(nèi)劃“×”，上表信息沒有涉及的在括號內(nèi)劃“○”。
（1）從20世紀50年代起日本、聯(lián)邦德國開始進入經(jīng)濟高速增長時期。（ ）
（2）日本、聯(lián)邦德國經(jīng)濟高速發(fā)展都得到了美國的援助。 （ ）
（3）1955年，日本工業(yè)已恢復到站前的最高水平。 （ ）
（4）1960年，聯(lián)邦德國成為世界頭號經(jīng)濟大國。 （ ）
（5）1967年，聯(lián)邦德國、法國、意大利等國成立了歐共體。 （ ）
三、填圖題（共5分，每空1分）17.請將英文字母代號填入圖中方框里。
A.在鴉片戰(zhàn)爭中被開放為通商口岸又是經(jīng)濟特區(qū)的城市
B.對我市經(jīng)濟發(fā)展起龍頭效應的城市
C.我國最大的經(jīng)濟特區(qū)是
D.1901年成為帝國主義在華勢力最大的地區(qū)
E.《馬關條約》割占的中國領土
四、材料分析題（共15分，18題7分，19題8分）
18.閱讀下列材料，回答問題。（共7分）
材料一 1949年10月，中央人民政府設立海關總署，統(tǒng)一管理全國海關，中央又公布了相關的法律法規(guī)，對原來維護帝國主義利益的半殖民地半封建性質(zhì)的東西一律予以廢除，舊海關得到徹底的改造，成為名符其實的人民的新海關，實現(xiàn)了“把中國大門的鑰匙放在自己的口袋里”的目標。
材料二 鄧小平：“現(xiàn)在的世界是開放的世界，中國在西方產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了，一個重要原因就是閉關自守。任何一個國家要發(fā)展，孤立起來、閉關自守是不可能的，不加強國家交往，不引進發(fā)達國家的先進經(jīng)驗、先進技術和資金，是不可能的。中國的發(fā)展離不開世界，要在堅持自力更生的基礎上吸收外國的資金和技術來幫助我們發(fā)展。”
回答：
（1）材料一表明新中國收回了在近代史上喪失的什么主權？（1分）該主權是在近代哪一不平等條約中開始失去的？（1分）收回有什么歷史意義？（2分）
（2）材料二表明二十世紀八十年代我國實現(xiàn)了什么經(jīng)濟發(fā)展方針？（1分）有何具體表現(xiàn)？（2分）
19．閱讀下列材料：(共8分)
材料一 世界格局指的是的是一種相對穩(wěn)定的國際關系結構。20世紀的世界格局經(jīng)歷了三次大的演變：第一次：一戰(zhàn)打破了資本主義的一統(tǒng)天下，出現(xiàn)了社會主義的蘇聯(lián)，形成資本主義大國包圍蘇聯(lián)的格局；第二次：二戰(zhàn)打破了資本主義對蘇聯(lián)的包圍，出現(xiàn)了社會主義陣營，形成了以美蘇對抗、以北約和華約兩大軍事集團對峙為標志的兩極格局；第三次：蘇聯(lián)解體，華約解散，兩極格局結束，并向多極化方向發(fā)展。目前正處在新舊格局復雜交替的過渡時期，即暫時以“一超多強”為特征的多元化格局。
材料二一位歷史教師在上課時講述到：人類剛經(jīng)歷了一場浩劫——第一次世界大戰(zhàn)，迎來了十年的安定社會經(jīng)濟取得了巨大的發(fā)展，又面臨了一場從美國開始的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，最后為了結束這場戰(zhàn)爭美國通過采用羅斯福的方式開創(chuàng)了一個新經(jīng)濟時代，德國以及日本卻走上了新的戰(zhàn)爭之路。
材料三 “二戰(zhàn)”部分參戰(zhàn)國死亡人數(shù)
中國軍民
蘇聯(lián)軍民
英國官兵
美國官兵
德國官兵
日本官兵
總計
2100萬
2700萬
37.5萬
40.5萬
1360萬
274.7萬
約6500萬
根據(jù)材料并結合所學知識回答以下問題：
（1）20世紀初形成的新的世界格局是什么？（1分）這個格局的實質(zhì)是什么？（1分）
（2）材料二中所指的沒有硝煙的戰(zhàn)爭是什么？（1分）美國在羅斯福領導下開創(chuàng)了一個怎樣的新經(jīng)濟時代？（1分）
（3）材料二中德國走上的這場新的世界戰(zhàn)爭結束的標志是什么？這場戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是什么？（2分）
（4）根據(jù)材料三談談你的感想？（2分）
五、簡答題（共10分）
20.自秦漢以來我國統(tǒng)一的多民族國家不斷形成和發(fā)展，在此歷史的進程中發(fā)生了眾多的歷史史實，請結合所學知識回答下列問題。
（1）秦始皇為我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展作出了怎樣的貢獻？（1分）
（2）西漢政府為促進統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展采取過哪些措施？（3分）
（3）三國兩晉南北朝時，各族人民交往增多，為革除舊習、吸收漢族文化進行了一場改革其名稱是什么？（1分）這場改革的重要意義是什么？（2分）
（4）新中國成立后，由于我國各族發(fā)展狀況不同，為此我國采取了什么民族政策？（1分）處理好各民族間的關系有何重大意義？（1分）
（5）請你為促進和鞏固我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展獻言獻策？（1分）

一、單項選擇題（共15分，每小題1分）
　1　
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
A
C
A
B
C
D
D
D
C
B
C
B
C
D
二、判斷題（共5分）
五、簡答題（共10分）

重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2013屆九年級第二次診斷性測試政治試題
（開卷，本卷共四個大題，滿分50分，與歷史合堂分卷，90分鐘完成）
注意：1、用鋼筆或簽字筆將試題的答案書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。
2、答題前將答題卷密封線內(nèi)的各項內(nèi)容寫清楚。
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題。第1-6題只有一個選項是符合題意的，第7-10題至少有兩個選項符合題意，請將正確答案前的番號填寫在答題卷的答題框內(nèi)。（每小題2分，共20分）
1、2012年10月26日上午，世界溫泉及氣候養(yǎng)生聯(lián)合會第65屆年會暨國際科學大會舉行，經(jīng)來自歐洲、非洲及亞洲16個國家和地區(qū)的70多名全球頂級專家評審通過，____成為全球首個“世界溫泉之都”。
A．重慶 B．北京 C．烏魯木齊 D．呼和浩特
2、北京時間2013年4月20日8時2分，在四川省____發(fā)生7.0級地震，這是繼2008年5·12汶川地震后該省發(fā)生的又一次強烈地震。
A．眉山 B．都江堰 C．綿陽 D．蘆山
3、閱讀右側漫畫《愛國者》。這是反映釣魚島事件過程中，國內(nèi)的一些“愛國者”的愛國行為，對此評價正確的是（ ）
A．這是勇敢者的壯舉，他們做到了情為祖國動
B．這是親社會的義舉，他們克服了對社會冷漠
C．他們?nèi)鄙偕鐣拢瑳]維護好外國人的利益
D．他們?nèi)鄙俜ㄖ朴^念，侵犯了他人的合法財產(chǎn)
4、2012年12月28日，全國人大常委會審議通過《加強網(wǎng)絡信息保護的決定》。《決定》規(guī)定，任何組織和個人不得竊取或者以其他非法方式獲取公民個人電子信息，不得出售或者非法向他人提供公民個人電子信息。材料體現(xiàn)了（ ）
①法律保護公民個人的隱私權 ②全國人大享有立法權 ③我國是一個法治國家，體現(xiàn)了有法可依的要求 ④公民個人要自覺維護隱私權
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
5、有一同胞姐弟，父母去世后，弟弟以女兒不能繼承遺產(chǎn)的習俗為由，獨占父母遺產(chǎn)，姐姐到法院起訴，法院依法判決姐弟共同繼承。這說明（ ）
①公民的繼承權受法律保護 ②分配遺產(chǎn)應遵循男女平等的原則
③只有法定繼承人有權繼承 ④繼承權是公民依法享有的政治權利
A．②④ B．①④ C．①② D．①③
6、北京時間2012年10月11日，瑞典文學院宣布，中國籍作家莫言獲2012年度諾貝爾文學獎。莫言先生的作品用滿懷的紅色意象托舉著偉大的民族精神。《透明的紅蘿卜》、《紅高粱》等作品中的“紅色”深深地牽引著每個讀者的心靈。“紅色意象”的核心是（ ）
A．勤勞勇敢 B．自強不息 C．愛國主義 D．愛好和平
7、2012年秋季開學時，全國很多小學為一年級新生舉行隆重的“開筆禮”儀式。開筆禮上，老師為孩子戴博士帽，學生齊誦《弟子規(guī)》、齊唱《三字經(jīng)》……開展這樣的活動有利于（ ）
A．學生感受中華民族文化精粹，弘揚優(yōu)良民族文化傳統(tǒng)
B．開展校園精神文明建設，建設和諧書香校園
C．體會到尊師重道、求學讀書的神圣性，培養(yǎng)學生學習的興趣
D．把每個學生打造成國家棟梁之才
8、全國目前除西藏外，其余30省（區(qū)、市）不同程度地公布了“異地高考”方案。開放異地高考，進一步解決外來務工子女的升學問題，使更多外來務工子女能夠更好地享受父母務工所在地的教育資源，讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。各省市出臺“異地高考”方案細則（ ）
A．體現(xiàn)教育的公平與公正
B．體現(xiàn)關愛社會，關愛社會弱勢人群　
C．受教育是我國公民應該享有的一項基本權利
D．侵犯外來務工子女的人格尊嚴
9、2012年12月4日晚，《法治的力量2012——年度法治人物頒獎盛典》落下帷幕。湄公河案專案組、刑訴法專家陳衛(wèi)東、“嫣然天使”負責人李亞鵬，以及候鳥守望群體等入選2012年度法治人物。他們以自己的生動實踐，讓我們感受到了正義力量的偉大。我們要維護正義，就應該（ ）
A．以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥
B．自覺遵守社會規(guī)則和程序
C．對不遵守制度規(guī)定的非正義行為漠然置之
D．為人正直，敢于并善于同非正義行為作斗爭
10、中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心，令人痛心。這警示我們（ ）
A．要珍視有限的資源，適量消費，理性消費
B．要發(fā)揚中華民族的節(jié)儉的美德，反對揮霍浪費
C．要尊重他人的勞動，不能不事稼穡不知辛苦
D．理性消費能從根本上推動全面建成小康社會的進程
第Ⅱ卷 非選擇題
二、簡答題(每小題4分，共12分)
11、從2013年1月1號開始，重慶市主城區(qū)17個環(huán)境空氣國家網(wǎng)監(jiān)測點將正式按環(huán)境空氣質(zhì)量新標準實時空氣監(jiān)測，并對PM2.5實施監(jiān)測和發(fā)布數(shù)據(jù)。到2016年1月1號，我市全部區(qū)縣都將公布PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)。
（1）監(jiān)測和發(fā)布PM2.5數(shù)據(jù)，保護了公民的什么權利？（1分）
（2）請你談談應該怎樣提高空氣質(zhì)量？（3分）
12、日前美國《福布斯》發(fā)布“2012中國大陸最佳商業(yè)城市排行榜”，重慶位列中西部城市第一名。這表明隨著投資環(huán)境的日臻完善，海內(nèi)外正深刻感受到打造內(nèi)陸開放高地、建設國際大都市的重慶表現(xiàn)出的自信與成熟，重慶將日漸成為世界500強企業(yè)和跨國公司投資首選地。
結合材料簡要回答，在排行榜中，重慶位列中西部城市第一名的原因及其影響。（4分）
13.“民生”，已成為今天中國在追求幸福過程中的網(wǎng)絡熱詞和時代強音。2012年中央財政用于民生各方面支出的增幅均高于當年中央財政收入9.4%的增幅。2013年中央財政將進一步優(yōu)化支出結構，突出重點、控制一般，把財政資金用在刀刃上，切實保障和改善民生。
簡要回答保障和改善民生有何意義。（4分）
三、材料分析題（每小題6分，共12分）
14、材料一:2012年11月4日，重慶的農(nóng)民工迎來第6個“重慶農(nóng)民工日”。農(nóng)民工子女入學問題成為農(nóng)民工重點關注的問題之一。據(jù)介紹，目前重慶共有665所中小學接收農(nóng)民工子女，僅主城九區(qū)和北部新區(qū)就有174所中小學接收農(nóng)民工子女。進入這些學校學習，學生不用繳納任何贊助費。
材料二:學生營養(yǎng)改善計劃是我國自2011年實施農(nóng)村義務教育學生就餐問題的一項健康計劃。中央財政先后撥款160億元用于解決2600萬貧困地區(qū)學生吃飯經(jīng)費不足問題，先后利用公益組織的希望廚房、桂馨廚房、春苗廚房、幸福廚房、免費午餐等項目為我國少年兒童健康成長奠定了基礎。教育部力爭2013年全國農(nóng)村小學都建立食堂。
（1）材料一、材料二分別體現(xiàn)國家維護青少年的什么權利？（2分）
（2）請你在上題中任選一種權利，分析黨和國家對其特別關注的原因。（2分）
（3）黨和政府為青少年的健康成長提供了各種保障，我們應該以怎樣的實際行動報答黨和政府的關愛。（2分）
15、材料一:墨子言，“儉節(jié)則昌、淫佚則亡”；李商隱言，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。在歷史的經(jīng)驗中，往往蘊含著深刻哲理，發(fā)人深省。細數(shù)歷史中的盛世王朝，幾乎都在勤儉節(jié)約、艱苦奮斗中成就；而史上的破敗和衰亡，又大多和酒池肉林、驕奢淫逸密不可分。
材料二:來自新華網(wǎng)的消息，2010年和2011年，中國的餐飲零售額連續(xù)兩年都突破了兩萬億的大關，估計至少每年有一萬億是公款消費或者說是官員消費。有人笑言，公款吃喝的飛速“發(fā)展”，已經(jīng)遠遠跑贏了GDP。舌尖上的腐敗，官員傷肝，百姓傷心，禍患無窮。
(1)材料一和二分別說明了什么?(2分)
(2)針對材料二反映的問題，黨和政府應該怎么辦?(2分)
(3)假如你是一名記者，遇到舌尖上腐敗的典型事例，應該怎樣報道（至少要體現(xiàn)兩項教材觀點）? (2分)
四、活動探究題（共6分）
16、2012年11月8日-14日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開。這次會議的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。為了慶祝黨的十八大勝利閉幕，某校決定開展以“回顧歷史，展望未來”為主題的探究實踐活動，請你參與其中并完成以下任務:
(1)探究----發(fā)展的原因:回顧歷史，我國改革開放以來取得了歷史性巨變，其根本原因是什么?（2分）
(2)踐行----今天的行動:為了讓黨的十八大精神深入黨心民心，你準備做些什么？（2分）
(3)展望----明天的輝煌:建黨100周年、建國100周年的時候，我國將實現(xiàn)怎樣的目標? （2分）
初2013級九年級下期第二次診斷性測試
思想品德參考答案
一、選擇題（每小題2分，共20分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
D
C
C
C
ABC
ABC
ABD
ABC
二、簡答題（每小題4分，共12分）
三、材料分析題（每小題6分，共12分）
14.（1）受教育權，生命健康權。（各1分，答對兩點得2分）
（2）受教育權：對個人而言：是人們生存發(fā)展的第一需要，終身受益的財富，決定一生的命運。對國家而言:關系國家、民族的未來；是民族振興的基石；是民族最根本的事業(yè)。生命健康權：是首要的、最根本的人身權利，是享有其他一切權利的基礎。（任選其一，答對得2分）
(3)珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。珍愛生命健康權，鍛煉身體，增強體質(zhì)，患病就醫(yī)，不得輕生和自殘。保持身心健康，為將來成為祖國棟梁奠定基礎。（2分）
15．（1）材料一：勤儉節(jié)約、驕奢淫逸與歷史興亡的關系。（1分）
材料二：當今公款吃喝消費數(shù)額較大，存在舌尖上的腐敗問題。（1分）
（2）加大反腐倡廉宣傳力度，營造以艱苦奮斗為榮以驕奢淫逸為恥的氛圍；建立健全法律制度，堅持依法治國，嚴懲舌尖上的腐敗；大力倡導勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，反對鋪張浪費；落實保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，堅持可持續(xù)發(fā)展。（2分）
（3）言之有理即可。（2分）
四、活動探究題（共6分）

重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2013屆九年級第二次診斷性測試數(shù)學試題
（全卷共五個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）
參考公式：1．拋物線的頂點坐標為，
對稱軸公式為；
2．個數(shù)據(jù)的方差，
其中為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù) ．
一、選擇題：（本大題12個小題，每小題4分，共48分）在每個小題的下面，都給出了代號為A、B、C、D的四個答案，其中只有一個是正確的，請將答題卡上題號右側正確答案所對應的方框涂黑（或?qū)⒄_答案的代號填人答題卷中對應的表格內(nèi)）．
1．如圖，數(shù)軸上表示數(shù)2的相反數(shù)的點是（　A 　）
A．點N B．點M C．點Q D．點P
2．化簡的值為 （ D ）
A．1 B．2 C． D．
3．從5張分別寫有2、4、6、8、10的卡片中任意抽取一張，上面寫著偶數(shù)，這個事件是（ A ）
A. 必然事件 B. 隨機事件 C. 不可能事件 D. 以上都不對
4．下列圖形中，是中心對稱圖形的是 （ C ）
5．如圖，已知：AB∥CD，CE分別交AB、CD于點F、C，
若，，則的度數(shù)為（ C ）
A． B． C． D．
6．下列調(diào)查中，適宜采用抽查（抽樣調(diào)查）的是（ B ）
A．某校學生定制校服時，對該校學生衣服尺寸的調(diào)查
B．調(diào)查全國中學生對四川雅安地震的知曉情況
C．調(diào)查某班同學對CCTV“青歌賽”欄目的收視情況
D．對神舟九號數(shù)萬個零部件的檢查
7．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠OAC=20o，則∠B的度數(shù)為（ C ）
A．40o B．60o C．70o D．80o
8．如圖，在Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的中線，若CD=2.5，
AC=3，則tanB的值是（ D　）
A． B． C． D．
9．已知等邊△ABC中，P為BC邊上一點，∠APD=60°，
BP=1，CD=，則△ABC邊長為 （ A ）
A．3 B．4 C．5 D．6
10．3月23日早晨，“母親河畔的奔跑”—2013重慶國際馬拉松賽在南濱公園門口鳴槍開跑，甲、乙兩選手的行程y（千米）隨時間x（時）變化的圖象（全程）如圖所示．有下列說法：其中，錯誤的說法是（　C ）
A．起跑后1小時內(nèi)，甲在乙的前面；
B．第1小時兩人都跑了21千米；
C．甲比乙先到達終點；
D．兩人都跑了42.195千米．
11．如圖，將若干個菱形按如下圖的規(guī)律排列，第1個圖形有1個菱形，第2個圖形有5個菱形，第3個圖形有14個菱形……，則第5個圖形有（ B ）個菱形．
A．54 B．55 C．56 D．57
12．拋物線的圖象如圖所示，
下列不等式正確的是（ D ）
A． B． C． D．
二、填空題：（本大題共6個小題，每小題4分，共24分）請將答案直接填寫在題后的橫線上．
13．一元二次方程的解是 .
14．已知∽，且它們的面積之比為4:9，則它們的相似比為 2:3 ．
15．在今年我區(qū)中招體考中，某小組5位同學擲實心球的成績分別為15分，15分，13分，13分，14分，則這5個數(shù)據(jù)的方差為 ．
16．半徑為的扇形的面積為，則此扇形的弧長為 3 ．
17．某正方體六個面分別標有數(shù)字1，2，3，4，6，12．且每個面和它所相對面的數(shù)字之積均相等，某同學隨意向上拋該正方體，落地后正面朝上數(shù)字作為a，它所對的面的數(shù)字作為b．將其中一個數(shù)字作為等腰三角形的底，另一個數(shù)字作為等腰三角形的腰，則能夠構成等腰三角形的概率是 ．
18．某天，老劉與兒子大華、孫子小毛在甲、乙兩地間進行勻速的往返跑．已知大華、小毛及老劉各自往返一趟分別耗時2分鐘、5分鐘和7分鐘．最初，三人都在甲地，老劉出發(fā)2分鐘后，孫子小毛立即出發(fā)，再經(jīng)過3分鐘后兒子大華隨即出發(fā)．那么，大華出發(fā) 72 .分鐘后，三人第二次同時匯合于甲地．
三、解答題：（本大題共4個小題，每小題6分，共24分）下列各題解答時必須給出必要的解答過程或推理步驟．
19．計算：．
20．如圖，有三幢公寓樓分別建在點A、點B 、點C 處，AB 、AC 、BC 是連接三幢公寓樓的三條 道路，要修建一超市 P，按照設計要求，超市要在△ABC 的內(nèi)部，且到 A、C 的距離必須相等， 到兩條道路AC、AB的距離也必須相等，請利用尺規(guī)作圖確定超市 P的位置．（不要求寫出作法、證明，但要保留作圖痕跡）．
解答題：（本大題共4個小題，每題10分，共40分）下列各題解答時必須給出必要
的解答過程或推理步驟．
21．先化簡，再求值：．其中x為不等式組
的整數(shù)解．
22．某公司開發(fā)的960件新產(chǎn)品，需加工后才能投放市場，現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都想加工這批產(chǎn)品，已知甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用20天，而乙工廠每天比甲工廠多加工8件產(chǎn)品. 在加工過程中，公司需每天支付50元勞務費請工程師到廠進行技術指導.
（1）甲、乙兩個工廠每天各能加工多少件新產(chǎn)品？
（2）該公司要選擇省時又省錢的工廠加工，乙工廠預計甲工廠將向公司報加工費用為每天800元，請問：乙工廠向公司報加工費用每天最多為多少元時，才可滿足公司要求，有望加工這批產(chǎn)品.
23．近幾年，重慶興建了大批商品房以滿足廣大群眾的居住需求．去年竣工的某地商品房有A、B、C、D、E五種型號共若干套，其中，B型號商品房的入住率為40%，A、B、C、D、E五種型號竣工的套數(shù)及入住的情況繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請將扇形統(tǒng)計圖補充完整，并解答下列問題：
各型號竣工的商品房套數(shù)扇形統(tǒng)計圖 各型號已入住商品房套數(shù)折線統(tǒng)計圖

（1）各型號已竣工的商品房一共有 套，各型號已入住商品房套數(shù)的眾數(shù)是 套；
（2）由于受到國家對房地產(chǎn)市場調(diào)控的影響，商品房出現(xiàn)滯銷狀況，房地產(chǎn)商為了刺激市場，將未入住滿型號的商品房各拿出一套進行優(yōu)惠活動，小張隨機選到了其中兩種型號，請用畫樹狀圖或列表格的方式求出小張恰好選中A、C型號商品房的概率．
24．如圖，正方形CGEF的對角線CE在正方形ABCD的邊BC的延長線上（CG>BC），M是線段AE的中點，DM的延長線交CE于N．
（1）求證：
（2）求證: ①； ②

五、解答題：（本大題共2個小題，25題10分，26題12分，共22分）下列各題解答時必須給出必要的解答過程或推理步驟．
25．如圖，已知拋物線y＝x2+bx+c與x軸交于A、B兩點（A點在B點左側），與y軸交于點C（0，－3），對稱軸是直線x＝1，直線BC與拋物線的對稱軸交于點D．
（1）求拋物線的函數(shù)表達式；
（2）求直線BC的函數(shù)表達式；
（3）點E為y軸上一動點，CE的垂直平分線交CE于點F，交拋物線于P、Q兩點，且點P在第三象限．
①當線段PQ＝AB時，求tan∠CED的值；
②當以點C、D、E為頂點的三角形是直角三角形時，請直接寫出點P的坐標．
溫馨提示：考生可以根據(jù)第（3）問的題意，在圖中補出圖形，以便作答．
26．如圖，已知：△ABC為邊長是的等邊三角形，四邊形DEFG為邊長是6的正方形．現(xiàn)將等邊△ABC和正方形DEFG按如圖1的方式擺放，使點C與點E重合，點B、C（E）、F在同一條直線上，△ABC從圖1的位置出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿EF方向向右勻速運動，當點C與點F重合時暫停運動，設△ABC的運動時間為t秒t≥0）．
（1）在整個運動過程中，設等邊△ABC和正方形DEFG重疊部分的面積為S，請直接寫出S與t之間的函數(shù)關系式；
（2）如圖2，當點A與點D重合時，作∠ABE的角平分線BM交AE于M點，將△ABM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)，使邊AB與邊AC重合，得到△ACN．在線段AG上是否存在H點，使得△ANH為等腰三角形．如果存在，請求出線段EH的長度；若不存在，請說明理由．
（3）如圖3，若四邊形DEFG為邊長為的正方形，△ABC的移動速度為每秒個單位長度，其余條件保持不變．△ABC開始移動的同時，Q點從F點開始，沿折線FG﹣GD以每秒個單位長度開始移動，△ABC停止運動時，Q點也停止運動．設在運動過程中，DE交折線BA﹣AC于P點，則是否存在t的值，使得PC⊥EQ，若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．
初2013級初三（下）第二次月考數(shù)學試題參考答案
22.
23.
24.
25. 25．⑴∵拋物線的對稱軸為直線x=1，
∴
∴b=－2．
∵拋物線與y軸交于點C（0，－3），
∴c=－3，
∴拋物線的函數(shù)表達式為y=x2－2x－3．
⑵∵拋物線與x軸交于A、B兩點，
當y=0時，x2－2x－3=0．
∴x1=－1,x2=3.
∵A點在B點左側，
∴A（－1，0），B（3，0）
設過點B（3，0）、C（0，－3）的直線的函數(shù)表達式為y=kx＋m，則，∴
∴直線BC的函數(shù)表達式為y=x－3．
⑶①∵AB=4，PO=AB，
∴PO=3
∵PO⊥y軸
∴PO∥x軸，則由拋物線的對稱性可得點P的橫坐標為，
∴P（，）
∴F（0，），
∴FC=3－OF=3－=．
∵PO垂直平分CE于點F，
∴CE=2FC=
∵點D在直線BC上，
∴當x=1時，y=－2，則D（1，－2）．
過點D作DG⊥CE于點G，
∴DG=1，CG=1，
∴GE=CE－CG=－1=．
在Rt△EGD中，tan∠CED=．
②P1（1－，－2），P2（1－，
26.解：（1）當時，
當時，
（2）當點A與點D重合時，
平分，


，
①時，
②時，此時H點在線段AN的延長線上，舍
③時，此時H點為線段AG的中垂線與AG的交點，如圖1
，

（3）當時，如圖2，

當時，如圖3，

，
重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2013屆九年級第二次診斷性測試物理試題
（全卷共四個大題，滿分80分，與化學共用120分鐘完卷。）
ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg
一、選擇題：（每小題只有一個選項符合題意，將正確選項前的字母填入題后的括號中，每小題3分，共24分。）
1、根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是（ ）
A．人體的平均密度約為1.0×l03kg／m3
B．今天教室內(nèi)的氣溫約為56℃
C．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa
D．對人體的安全電壓為不高于220V
2、如圖1所示，下列屬于的反射的是（　　）

3、關于熱現(xiàn)象，下列說法不正確的是 （ ）
A、電冰箱內(nèi)側壁會看見附有-層白色的冰晶，這些冰晶是凝華形成的
B、汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C、夏天在涪江河邊，覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容比沙子的比熱容大
D、打開冰箱門時，常會看見門前冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
4、下列四種情景中，符合安全用電原則的是（ ）
A．有金屬外殼的用電器的三腳插頭，較長的腳與該用電器的外殼相連
B．用測電筆檢查電路時，手不能接觸筆尾金屬體
C．控制家用電器的開關應與該用電器并聯(lián)
D．家庭電路中的空氣開關跳閘了，一定是發(fā)生了短路
5、潛艇潛在水中，需從長江某基地進入東海，若其水下的深度不變，則關于它受到的液體的壓強和浮力的變化，下列說法中正確的是（　　）
A．潛艇所受水的壓強和浮力都不變 B．潛艇所受水的壓強和浮力都變大
C．潛艇所受水的壓強變大，浮力不變 D．潛艇所受水的壓強不變，浮力變大
6、關于的功率和效率，下列說法正確的是（　　）
A．機械的功率越小，表示機械做功越慢 B．使用機械可以省力、省距離，也可以省功
C．機械做功越快，機械效率越高 D．機械的機械效率越高，表示做的有用功越多
7、李明同學為了探究“電功率與電阻的關系”，他找來額定電壓
均為6V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯(lián)起來，按照圖2所示的電
路開始了實驗探究，閉合開關后，看見燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎
不發(fā)光，則關于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大
小關系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ）
A．R1＞R2，P1＞P2 B．R1＜R2，P1＜P2
C．R1＞R2，P1＜P2 D．R1＜R2，P1＞P2

8、運送救災物資的飛機對災區(qū)投放物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動能和重力勢能的變化是 （ ）
A.動能增加，重力勢能增加 B.動能減少，重力勢能減少
C.動能不變，重力勢能減小 D.動能不變，重力勢能增加
二、填空作圖題：（將正確答案填在題中的橫線上，每空1分，，共13分。）
9、細心的小明發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗（如圖3）是__________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。
10、 將質(zhì)量為100g的物體投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3），物體靜止后，酒精液面上升到160mL刻度線處，則該物體在量筒中的情況是 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）
11、如圖4所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S1、S2，電壓表示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0.2A，斷開S2后，電壓表示數(shù)為2V，則R2的電阻是 ，電源電壓 。
12、一個標有“220V 1000W”的快速電熱水壺，要在標準大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是_______J，若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是_______s．水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)
13、英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象被稱為___________現(xiàn)象，利用這種現(xiàn)象發(fā)明了________機，使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實。
14、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰緊瓶的下部，使其嚴 重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠，瓶 口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖5）。請你從以下情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應的物理知識（不得與示例重復）。
示例：物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴重變形。
物理知識：力可以改變物體的形狀。
物理現(xiàn)象：______________________________________________________。
物理知識：______________________________________________________。
15、在圖甲中標出磁感線的方向和小磁針的N極；用拉力將重體勻速提升到高處，請在圖乙中畫出最省力的繩子繞法。
（甲） （乙）
三、實驗探究題：（第16題4分，第17題9分，第18題8分，共21分。）
16、以下是劉星測量物體質(zhì)量、密度時的若干操作，請你幫助他完成以下實驗：
（1）測量物體質(zhì)量前，將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺的 處。（2）若天平的指針靜止位置如下圖甲所示，則應將平衡螺母A向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。（3）測量中，如圖乙所示時天平恰好平衡，則荔枝的質(zhì)量為 g。（4）劉星學習浮力的知識后，嘗試不用天平，利用量筒、小玻璃杯、適量的水測量小石頭的密度，實驗操作如圖丙所示，實驗時劉星已分別記錄了圖丙中V1、V2、V3的值，則小石頭密度的表達式為 ρ石= 。
17、小王同學做“測定小燈泡額定功率”的實驗，所用實驗器材包括：電源（電壓約3V）、開關、電壓表、電流表各一個，導線若干，待測額定電壓為2.5V的小燈泡若干?（電阻約7Ω），滑動變阻器兩個（甲：“5Ω??2A”；乙：“20Ω??0.5A”）．
（1）如圖甲所示，是小王同學已連接的部分電路，請你用筆畫線代替導線，幫他完成電路的連接（要求：①不改動已連接導線，連接時導線不交叉，②滑動變阻器滑片P向右移動時，小燈泡變暗）；（2）小王所選用的滑動變阻器是 （選填“甲”或“乙”）；（3））實驗中若發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，產(chǎn)生次故障的原因可能是下列情況中的 。（填寫序號）A．小燈泡短路　　　　　　　　　　　　　 B．小燈泡的燈絲斷了C．電流表損壞　　　　　 D．電壓表的正、負接線柱接反
（4）電路故障排除后，小王調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙示，為了測定小燈泡的額定功率，小王應向 （選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片；此時燈泡的實際功率????????額定功率(選填“>”、“<”或“=”)；（5）當電壓表示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙示為 A，此時小燈泡的電阻為 Ω，額定功率是 W。
在探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，
某實驗小組做出了如下猜想：A．滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關B．滑輪組的機械效率與所提的物重有關C．滑輪組的機械效率與繩重有關D．滑輪組的機械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關針對上述猜想，該實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置
測得三組實驗數(shù)據(jù)如表所示，其中第1、2、3次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示。請回答下列問題：
次數(shù)
鉤碼重G/N
鉤碼上高度h/m
有用功W有/J
測力計拉力F/N
測力計移動距離s/m
總功W總/J
機械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
1.1
0.5
0.55
（1）第3次實驗中所做的有用功是 J，機械效率是 。（2）在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計。（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想 （填字母）是正確的。（4）比較第 次實驗可以證明猜想A是正確的，這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功 （填“增大”或“減小”）。（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理建議：建議一： ；建議二： 。
四、論述與計算題：（第18題6分，第19題6分，第20題10分，共22分。解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結果的不給分。）
19、一場特大暴雨突襲某市，致使該市某中學一千多名師生被洪水圍困！武警某部官兵利用沖鋒舟為學校師生開辟了水上生命線，該沖鋒舟自重為0.6×104N，滿載時排開水的體積為1.5m3，吃水深度為0.5m。求：
（1）沖鋒舟滿載時底部所受水的壓強多大？
（2）沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少？
（3）假設每人的平均質(zhì)量為60kg，為保證安全，沖鋒舟最多能承載多少人？
20、如圖6所示，燈泡L標有“6V，3W”字樣，滑動變阻器的最大值為18Ω，當開關S1、S2閉合，滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，小燈泡恰好正常發(fā)光。求：
（1）燈泡的電阻
（2）電源電壓
（3）當開關S1閉合、S2斷開時，滑片移到變阻器的最左端，求燈泡的功率
21、被形容為“滿船盡帶黃金甲”、身價逾千億美元的廣東海底沉船“南
海一號”，已于2007年12月22日上午成功浮出水面．“南海一號”采用
的是古船整體打撈模式，這在世界考古和打撈界都是首創(chuàng)．如圖為打撈沉
船中一封閉貨箱的模擬裝置，已知貨箱重6500N，動滑輪總重500N，聲音
在海水中的傳播速度1500m/s．在海上用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲
波，經(jīng)過0.04s后收到聲波．（不計繩重和摩擦，，ρ海水=1.0×103kg/m3）求：（1）沉船在水下的深度為多少？（2）貨箱離開水面后，在30s內(nèi)勻速提高3m，拉力做功的功率是多少。 （3）貨箱離開水面勻速上升過程中，滑輪組的機械效率是多少？
初2013級九年級下期第二次診斷性測試
物 理 答案
一、選擇題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
選項
A
D
D
A
B
A
D
C
二、填空作圖題
即：0.6×104N+G人=1.5×104N；求得：G人=0.9×104N；
由題意知G每人=mg=60kg×10N/kg=600N；所以沖鋒舟最多能承載的人數(shù)為 n=0.9×104N/600N=15人


重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2013屆九年級第二次診斷性測試英語試題
(全卷共九個大題，滿分150分，考試時間120分鐘)
第I卷(共100分)
I．聽力測試 (共30分)
一、情景反應。(每小題1.5分，共9分)
聽一遍，根據(jù)你所聽到的句子，從A、B、C三個選項中選出最恰當?shù)拇鹫Z，并把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
( ) 1. A. It’s my birthday. B. It’s fine today. C. It’s March 12th.
( ) 2. A. Yes, we were. B. Yes, they did. C. Thank you.
( ) 3. A. Sure. B. Many thanks. C. Yes, do please.
( ) 4. A. It doesn’t matter. B. Yes, you should. C. I’d love to.
( ) 5. A. Once a week. B. Wednesday. C. 8:15.
( ) 6. A. About 5 kilometers away. B. About 5 minutes’ walk. C. About two weeks.
二、對話理解。(每小題1.5分，共9分)
聽一遍，根據(jù)你所聽到的對話和問題，從A、B、C三個選項中選出正確答案，并把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
( ) 7. A. Because he’s ill.
B. Because he has to work in the garden.
C. Because he has to look after his father.
( ) 8. A. Four yuan. B. Eight yuan. C. Twelve yuan.
( ) 9. A. Mike won’t be able to visit Peter today.
B. Mike doesn’t want to visit Peter today.
C. Mike is sick and Peter is busy.
( ) 10. A. At 9:00. B. At about 9:15. C. At about 8:45.
( ) 11. A. There is a sing performance in the restaurant.
B. They don’t like the wine in the restaurant.
C. They don’t like the food in the restaurant.
( ) 12. A. He has different idea. B. The show is interesting. C. The show is boring.
三、短文理解。(每小題1.5分，共12分)
聽兩遍，根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，從A、B、C三個選項中選出正確答案，并把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
A
( ) 13. They heard someone talking on the way _______.
A. upstairs B. to the bedroom C. to the front door
( ) 14. When Mr. White called out “Who is there”, what happened?
A. Nobody answered. B. Two boys came out. C. The boys stopped talking.
( ) 15. What did Mr. White find in his bedroom?
A. The light was still on. B. The radio was still on. C. The TV set was still on.
( ) 16. How many thieves were there in the bedroom?
A. Three. B. Two. C. None.
B
( ) 17. Who is Mr. Smith?
A. He is a farmer. B. He is a friend of mine. C. He is a runner.
( ) 18. What happened one day?
A. He had a race with a thief.
B. A thief went into his house and took something away.
C. A friend visited him.
( ) 19. What did the thief do after he was asked to stop?
A. He stopped. B. He took a bus and left quickly. C. He ran even faster.
( ) 20. What happened at last?
A. He failed to catch the thief. B. He caught the thief. C. He lost the race.
II．單項選擇（每小題1分，共20分）
從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的正確答案，并把答題卡上對應題目的正確答案標號涂黑。
( ) 21. Lucy is ________ university student. She likes playing _______ piano.
A. a; / B. a; the C. an; the D. an; /
( ) 22. There are more than fifty _________ in our school.
A. woman teachers B. women teachers
C. women teacher D. woman teacher
( ) 23.—Who is ________ English teacher?
— Well, it’s Mrs. Green. She teaches ________ English very well.
A. you; we B. you; ours C. your; us D. your; our
( ) 24. I will stay at home and read some books if it _________ tomorrow.
A. rain B. will rain C. rains D. is going to rain
( ) 25. —May I borrow your pencil, please?
—Yes, of course. Here are some and you can take ________ of them.
A. every B. all C. any D. either
( ) 26. 80,000 yuan ________ a lot of money, but it’s far less than we need.
A. is B. are C. were D. was
( ) 27. Mr. Chen is handsome and kind and he is one of _________ in our school.
A. a popular teacher? B. more popular teacher?
C. most popular teachers? D. the most popular teachers
( ) 28. —My father has decided to _________ smoking.
—That’s good news for us.
A. give up B. hand up C. put up D. look up
( ) 29. — ________ fine weather it is today!
— Let’s go for a picnic.
A. What B. How C. What a D. How a
( ) 30. The accident happened ________ a cold winter morning.
A. in B. at C. of D. on
( ) 31. Hainan is a very good island. It’s the second ________ island in China.
A. largest B. large C. larger D. most large
( ) 32. I don’t know _________ the problem.
A. how deal with B. how to deal with
C. what to deal with D. what do with
( ) 33. Three fourths of the ________ in the country have run out.
A. water B. book C. forests D. news
( ) 34.— Must I return the book tomorrow?
— No, you ________. You can keep it for three days.
A. mustn’t B. needn’t C. can’t D. may not
( ) 35. — _______ will you stay in Shenzhen for your summer vacation?
— For about two weeks.
A. How far B. How often C. How soon D. How long
( ) 36. — Can you lend me your bike?
— Yes. But you can only ________ it for one day. Because I’ll ride it to school the day after tomorrow.
A. borrow B. to lend C. to have D. keep
( ) 37. It rained heavily this morning, but _______ of my classmates were away from school.
A. neither B. none C. all D. both
( ) 38. The price of a cup of coffee is higher than _______ of a glass of Cola.
A. it B. price C. that D. one
( ) 39. — Chongqing is really a beautiful city and there’re many places of interest.
— So it is. Why not stay here for _______ two days.
A. other B. another C. others D. else
( ) 40. — We’ll have an English exam tomorrow.
— ___________.
A. That’s great B. Good luck to you
C. Congratulations D. I’ll be glad to
III．完形填空（每小題2分，共20分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C、D四個選項中選出一個能填入相應空格內(nèi)的最佳答案，并把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
The Special Satellites
?? Man has invented four kinds of satellites. The first kind of satellite studies the__41__of the earth. They are used to make maps. They also help countries to see where they may__42___ oil or gold. The second kind of satellite is used to guide ships and planes. A ship or a plane can _43__a message to the satellite, and the satellite can find out __44___ the ship or the plane is.
?? The third kind studies the weather. These satellites__45__ the cloud and strong winds moving across the earth. They warn countries to make preparations when _46__ weather is coming.
?? ___47__kind is used for communication. Telephone calls__48_countries can be sent by these satellites. Some can carry hundreds of calls at the same time. The call is sent to the satellites, then the __49__sends it to the station in the country and the country is being?phoned. These satellites also carry pictures, they can receive and send __50__at a time, which we can watch on TV.
(? ? ) 41. A. physics?? ?????B. chemistry??? ?????? C .biology????? ????? D. geography
(?? ) 42. A. carry???? ????? B. find???????? ????? C. keep??????? ?????? D. choose
(?? ) 43. A. write???? ???? B. take??????? ?????? C. send?????? ?? ?????? D .bring
(?? ) 44. A. where??? ????? B. what?????? ?????? C. which?????? ?????? D .that
(? ? ) 45. A. have???? ????? B. watch????? ??????? C. notice???? ??????????? D .see
(?? ) 46. A. sunny???? ??? B. cool???????? ????? C. bad???????? ????? D .fine
(?? ) 47. A .The last??? ?? B. Other??? ??????? C. One?????? ?? ?????? D. Another
(?? ) 48. A. among??? ???? B. along??????? ????? C. between????? ???? D. of
(?? ) 49. A. TV?????? ??? B. telegraph????? ???? C.?telephone?? ????? D. satellite
(? ? ) 50. A. plays?? ?????? B. programs?? ???? C. films??????? ????? D. languages
VI.閱讀理解（每小題2分，共30分）
閱讀下列材料，從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案，并把答題卡上對應題目的正確答案標號涂黑。
A
Summer Camp 2013
Good news! Summer Camp 2013 opens between 9:30 a.m. and 11:30 a.m. on June 30th. And it will last for a week. All children aged 7-14 are welcome. Each child can take part in only one of the following activities and needs to pay 150 yuan for it.
1. Sports (basketball, football, table tennis, etc.)
2. Learn in groups (painting, singing, dancing, piano, computer, etc.)
3. English Worlds (songs, films, games, plays, etc.)
　Some American children are coming to the camp. If you really want to spend an interesting summer holiday, please join us for learning with fun. Act now! Book your seat as soon as possible either by phone or by e-mail. Register (報名) and pay before June 18th, then you can have a Mickey T-shirt as a member of the camp.
　Dongfang Children's Palace: No. 23, East Street, Changping
Tel: 83212563 E-mail: dsbc1234@childrenpalace.net
( ) 51. The register time is before _____.
A. 9:30 B. 11:30a.m C. June 30th. D. June 18th.
( ) 52. Each child can only choose _____ of the activities.
A. one B. two C. three D. four
( ) 53. What can’t you do in Summer Camp 2013?
A. Learn painting and dancing.
B. Join a group that you are interested in.
C. Climb mountains and see birds.
D. Speak English with some American children.
B
The French spend more time sleeping and eating than anyone else among the world's rich people, according to a survey.
The average French person sleeps almost nine hours every night, more than an hour longer than the average Japanese and Korean, who sleep the least in a survey.
And while more and more French people have meals at fast food restaurants, they still spend more than two hours a day eating.
That means their meals are twice as long as those of the average Mexican, who spends just over an hour a day on food.
The Japanese spend close to two hours a day eating and drinking, placing them third behind New Zealanders. The Japanese like to spend their free time watching television or listening to the radio. This takes up 47 percent of free time in Japan.
Turks, on the other hand, spend more than a third of their free time staying with their friends.
The survey showed that the difference between work and free time within certain countries is clear.
As for Italians, men have nearly 80 minutes a day of free time more than women. Much of the additional work time of Italian women is clearly cleaning the house.
( ) 54. Japanese and Korean people usually sleep about _______ a night.
A. six hours B. eight hours C. nine hours D. ten hours
( ) 55. The third paragraph mainly tells us _________.
A. French people are used to having fast food
B. French people are used to having sandwiches
C. French people spend much time eating
D. French people spend little time eating
( ) 56. How long does a Mexican spend in eating?
A. One hour B. Two hours C. Three hours D. Four hours
( ) 57. It takes Japanese _______ of free time to watch TV or listen to the radio.
A. two thirds B. about half C. one third D. all
C
What are you going to do if you are in a burning house? How will you escape? Do you know how to save yourself? Please read the following passage.
Escaping a fire is a serious matter. Knowing what to do during a fire can save you life. It is important to know the ways you can use and show them to everyone in the family, such as stairways(樓梯) and fire escapes(消防通道), but not lifts.
From the lower floors of the buildings, escaping through windows is possible. The second floor window is usually not very high from the ground. Of course, it is safer to jump a short way than to stay in a burning building.
Windows are also useful when you are waiting for help. Be sure to keep the door closed. Or smoke and fire may be drawn into the room. Keep your head low at the window to be sure you get fresh air rather than smoke that may go into the room. On a second or third floor, the best windows for escape are those that open onto a roof (屋頂). From the roof a person can drop to the ground more safely.
( ) 58. It is important to _______.
A. put out the fire in the burning house
B. know the ways to escape the fire
C. jump off a burning house
D. keep the door closed
( ) 59. It is possible to escape through the windows _______.
A. if there are some bushes on the ground
B. if you are strong enough
C. if you live on a lower floor
D. If you have a long rope
( ) 60. Which of the following escaping way is NOT right？
A. You can escape though stairways.
B. You can choose fire escapes.
C. Escape from the windows that open onto a roof.
D. Use a lift to come down at once.
( ) 61. The best title for the passage is _______.
A. Escaping from the Windows
B. Save Yourself in the House
C. Knowledge on Fire
D. Waiting for Help
D
Paper is one of the most important products ever invented by man. The invention of paper meant that more people could be educated because more books could be printed. Paper provided an important way to communicate with knowledge.
Paper was first made in China about 2,000 years ago. In Egypt and the West, paper was not very commonly used before the year 1400. Paper was not made in southern Europe until about the year 1100. After that, the forest countries of Canada, Sweden, Norway, Finland, and the United States became the most important in paper-making. Today Finland makes the best paper in the world.
When we think of paper, we think of newspapers, books, letters, envelopes, and writing paper. So paper plays an important role in our lives.
Paper is very good for keeping you warm. Houses are often insulated with paper. You have perhaps seen homeless men sleep on a large number of newspapers. They are insulating themselves from the cold. In Finland, in winter it is sometimes 40 degrees below zero. The farmers wear paper boots in the snow. Nothing could be warmer.
( ) 62. What did the invention of paper mean? It meant ___________.
A. more people could be educated
B. more books could be printed
C. paper is one of the most important products
D. paper was invented by man
( ) 63. When was paper made in southern Europe?
A. Before 1100 B. After 1400 C. After 1100 D. Before 1400
( ) 64. Which country makes the best paper?
A. Norway B. Canada C. The United States D. Finland
( ) 65. The underlined word “insulate” in the passage means ________ in Chinese.
A. 遠離 B. 隔離 C. 用……制成 D. 包圍
第II卷(共50分)
V. 任務型閱讀（每小題2分，共6分）
閱讀下文并回答問題。
The word “day” has two meanings. When we talk about the number of days in a year, we are using “day” to mean 24 hours. But when we talk about day and night, we are using “day” to mean the time between sunrise and sunset. Since the earth looks like a ball, the sun can shine on only half of it at a time. Always one half of the earth is having day and the other half night. A place is moved from day into night and from night into day over and over by the spinning(旋轉(zhuǎn)) of the earth. At the equator(赤道) day and night are sometimes the same length. They are each twelve hours long. The sun rises at 6 o’clock in the morning and sets at 6 o’clock in the evening. For six months the North Pole is tilted(傾斜) toward the sun. In those months the Northern Hemisphere(半球) gets more hours of sunlight than the Southern Hemisphere. Days are longer than nights. South of the equator nights are longer than days. For the other six months the North Pole is tilted away from the sun. Then the Southern Hemisphere gets more sunlight. Days are longer than nights. North of the equator nights are longer than days. Winter is the season of long nights. Summer is the season of long days.
66. How many meanings does the word “day” have?
___________________________________________________________________
67. At the equator(赤道)，are day and night sometimes the same length?
___________________________________________________________________
68. By what of the earth is a place moved from day into night and from night into day over and over？
___________________________________________________________________
VI.完成句子（每空1分，共8分）
根據(jù)所給提示，完成句子，每空一詞，含縮略詞。
69. There were some people in the park last week. (改否定句)
There ________ ________ people in the park last week.
70. He put the camera in the drawer this morning. (劃線部分提問)
_________ _________ he put the camera this morning.
71. The old man died five years ago. (改為同義句)
The old man has been _________ _________ five years ago.
72. 我們必須阻止人們砍伐太多的樹木。(完成譯句)
We must ________ people from __________ down too many trees.
VII. 口語運用（每空1分，共5分）
閱讀下面對話，從方框內(nèi)7個選項中選擇5個恰當?shù)木渥油瓿纱藢υ挘⑵浞柼钊氪痤}卷相對應的橫線上。
A. How much are they?
B. Would you like to go with me?
C. To the flower shop.
D. Can you go with me?
E. What kind of flowers do you want to buy?
F. What are you going to do there?
G. Can I help you?
Li Ming: Hello, Wang Hai! Where are you going?
Wang Hai: 73
Li Ming: To the flower shop? 74
Wang Hai: Don’t you know tomorrow is the second Sunday of May?
Li Ming: Oh, I remember! Tomorrow is Mother’s Day!
Wang Hai: Yes, you’re right! 75
Li Ming: Of course, I’d like to. Let’s go to the shop together.
(At the shop)
Wang Hai: 76
Li Ming: I think carnations(康乃馨) are the best. What do you think?
Wang Hai: That’s great! I agree. Let’s choose some fresh ones.
Li Ming and Wang Hai: 77
Saleswoman: They are 50 yuan in all.
VIII.短文填空（每空2分，共16分）
根據(jù)短文內(nèi)容，在短文空格處填上一個恰當?shù)脑~，使短文完整、通順。并將答案填答入題卷相對應的橫線上。
Have you planned your school holidays? If not, I hope this guide will help you. Here are a few __78__ on how to spend your school holidays well.
Traveling----relax and refresh your mind and soul(心靈)
Travel to some interesting places. Traveling locally or to __79__ countries will certainly relax and refresh your mind and soul. Mountains and beaches are good places for you to take a ___80___.
Doing a part-time job----get some working experience
Work part-time, and you can get not only ___81__ but also some working experience. The working experience will be an advantage in your future jobs. For me, I have some experience in working as a __82__ in a five-star hotel.
Taking courses or going to a camp----improve yourself
There are some interesting courses to choose from, specially _83__ for students during school holidays, such as computer courses, English courses and driving courses. These courses are __84__ if you want to learn some new skills. And you can also go to a camp like an English camp to __85__ yourself and extend（拓寬）your social circle（社交圈）.
IX. 書面表達（15分）
作為一名中學生，假如有一天你所在的地方突然發(fā)生地震，你認為你能做些什么和不能做什么？請你以“How to keep safe when an earthquake happens?”為題寫一篇短文。
內(nèi)容包括：
1. 保持鎮(zhèn)定，迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去，如堅固的桌子下面。
2. 可以用手或軟的東西保護(protect)臉和頭。
3. 當確定震動停止時盡快跑到戶外，若已在戶外，就要遠離高的建筑物。
4. 不要乘坐電梯。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和學生的真實姓名。
2. 語句連貫，詞數(shù)80個左右。
初2013級二診考試英語參考答案

重慶市萬州區(qū)巖口復興學校2013屆九年級第二次診斷性測試語文試題
（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）
一、語文知識積累與運用（30分）
1、下列各組詞中加點字讀音全部正確的一項是（ ）（3分）
A、緘默（jiān） 哂笑（shài） 洗濯（dí） 狩獵（shòu）
B、鞭撻（tà） 戲謔（xuè） 戳破（chuō） 陰翳（yì）
C、棱角（líng） 貯蓄（chǔ） 按捺（nài） 攫取（jué）
D、羈絆（bàn） 羼水（chàn） 緋紅（fěi） 憤懣（mèn）
2、下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（3分）
A、凜然 惡耗 蔓延 芊芊細草
B、心菲 詰責 蓬蒿 滄海桑田
C、深邃 殷紅 寒禁 一反既往
D、愜意 籠罩 瑣屑 眼花繚亂
3、下面加點詞在同一句話中的含義、用法與詞性完全相同的一項是（ ）（3分）
A、這枯涸的溪流枯涸了少年年輕的心。
B、窗外花枝招展的櫻花樹迎來一群花枝招展的少女駐足欣賞。
C、只有抱著絕處逢生信念的人，才真有可能在山窮水盡時絕處逢生。
D、看到瘦骨嶙峋的你攀爬在這座瘦骨嶙峋的山上，我的心在瘦骨嶙峋的身體里咚咚直跳。
4、下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）（3分）
A、全國政協(xié)委員賈寶蘭連續(xù)兩年遞交提案關注活熊取膽，稱熊膽業(yè)無前途，廣大網(wǎng)友紛紛隨聲附和。
B、雖然生產(chǎn)、銷售地溝油的行為不會戛然而止，但“依法嚴懲‘地溝油’犯罪的通知”對不法經(jīng)營者確實起到了極大的威懾作用。
C、那種樂觀向上的精神最終支持著她在飽經(jīng)生活的各種歷練后，在蕓蕓眾生中開出了那么一枝屬于她自己的芳香四溢的花。
D、吳江樺小小年紀已炙手可熱，8歲便進入維也納金色大廳進行個人鋼琴獨奏表演。
5、下面句子沒有語病的一項是（ ）（3分）
A、世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。
B、經(jīng)過三年的努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。
C、經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。
D、據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。
6、文學名著常識填空。（4分）
⑴20世紀初，為名人作傳的羅曼·羅蘭是法國著名作家和社交活動家。三部英雄傳記分別是《米開朗琪羅傳》、 、 。
⑵美國作家斯諾與劇作家姚克合曾寫過一副挽聯(lián)：“譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領《吶喊》 ；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感《彷徨》”，這幅挽聯(lián)中的“先生”指的是 ，我們學過的選自《吶喊》的課文
有 （列舉一篇）。
7、綜合性學習（11分）
（1）在下面語段的橫線上填入恰當?shù)恼Z句，要求語意連貫、句式一致。（3分）
去重慶吧，去讀一座鐘靈毓秀之城的風姿：讀重慶的山，讀山的蒼峻挺拔，讀山的青蔥郁秀；讀重慶的水，讀水的壯闊浩蕩，讀水的碧波萬頃； ， ， 。
（2）閱讀是學生學習生活的一部分。為了解中學生閱讀的實際情況，某學校開展了以“讀書與交流”為主題的一系列語文綜合實踐活動。下面是一部分活動情況，請根據(jù)要求完成以下活動任務。
為了解中學生課外閱讀情況，活動小組就此對800名學生進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結果如下表，請你將調(diào)查情況概括。（4分）
中學生課外閱讀情況調(diào)查表 (一)
讀書計劃情況
讀書筆記情況
有無計劃
百分比
是否做讀書筆記
百分比
有計劃
10．1％
每讀必做
0％
有時有計劃
31．3％
憑興趣做
24．6％
沒有計劃
58．6％
從不做
75．4％
從上表可以看出，中學生在課外閱讀上普遍存在的問題：


（3）為了學生閱讀的方便，學校提議在教室里增設“圖書角”。面對這一提議，學生反應不一，展開了辯論。反方認為沒有必要。理由是現(xiàn)在學習任務重，根本沒有時間閱讀；教室本身就比較狹小，設置“圖書角”影響了活動的空間；另外，圖書也容易遺失和損壞。假如你是正方，請你針對反方的觀點和理由進行反駁。（4分）
正方：


二、古詩文積累與閱讀（25分）
（一）古詩文積累
8、古詩文默寫填空（10分，每空1分）
（1）幾處早鶯爭暖樹， 。 （白居易《錢塘湖春行》 ）
（2） ，小橋流水人家。（馬致遠《天凈沙·秋思》 ）
（3）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱《無題》 ）
（4） ，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》 ）
（5）商女不知亡國恨， 。（杜牧《泊秦淮》 ）
（6） ，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》 ）
（7）剪不斷，理還亂，是離愁。 。（李煜《相見歡》 ）
（8） ，將登太行雪滿山。（李白《行路難》 ）
（9）杜甫《春望》中移情于物，表達了感時傷懷的情感的句子是： ， 。
（二）閱讀下面的文言文，完成9——12題。（15分）
醉翁亭記
歐陽修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于滁，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其中者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
9、解釋下列句子中加點的詞語。（4分）
⑴醉翁之意不在酒也（ ） ⑵野芳發(fā)而幽香（ ）
⑶而不知太守之樂其樂也（ ） ⑷傴僂提攜 （ ）
10、翻譯文中劃線句子。（4分）
（1）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

（2）朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

11、文章以“樂”貫穿全文，寫了“山水之樂、宴酣之樂、禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂”，這些“樂”反映出什么？請簡要分析。（4分）



12、遭貶謫的朝廷棄兒不勝枚舉，流放的屈原，不得志的蘇軾，可憐白發(fā)生的辛棄疾，重修岳陽樓的滕子京，從這些人身上你獲得哪些啟示？（3分）


三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
（一）閱讀下面的文章，完成13——17題。（20分）
養(yǎng)一朵聽話的云
朱成玉
⑴在我剛剛辭職回家，還沒有找到新的工作的那些日子，天總是陰沉沉的。雖是春日，但似乎也無甚春光。正如我困頓時期的心情，疲憊，不知道人生是否像書上所寫的一樣——陽光后總會有彩虹。
⑵我總是躲進書房里，去那些平日里被我束之高閣的書籍里引經(jīng)據(jù)典，試圖為自己的心開啟一扇窗口。女兒常常來敲門，學著小品演員的腔調(diào)喊我吃飯。
⑶妻子和女兒，是我那黯淡時光中的最后一縷陽光。想起女兒，我不禁又酸楚起來，我已經(jīng)很久沒有給孩子禮物了，不僅因為囊中羞澀，更重要的是，作為一個男人，一個父親，我的事業(yè)遭到滅頂之災，我所有的籃子都已空空如也。
⑷周末的時候，全家人蜷縮在家里，一起等陽光的出現(xiàn)。我照例躲進書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。灰黑的厚重的窗簾似乎一下子遮住外面了所有的光線。我突然覺得生活有些讓人絕望。
⑸因為又不能去公園玩了，女兒噘著小嘴，不停地埋怨著：“該死的云彩，把太陽都給遮住了，什么時候才能晴天啊？” 妻子不想“火上澆油”，就耐心地勸著不開心的女兒：“這不是云彩的錯，其實云彩很乖的，它能帶來雨，有了雨莊稼才能生長，農(nóng)民伯伯就有了好收成，我們才有糧食吃啊。”“是嗎？云彩那么好啊！”小家伙有些疑惑地問道。“是啊，”妻子說：“它還能美化我們的世界，使空氣更干凈，你看它在天空上是不是像一塊大手帕……”女兒果真趴到窗子上，認真“研究”起云彩來。
⑹妻子說：“云朵還會變呢！你想什么它就會變成什么。”
⑺女兒忽然間來了興致，她風風火火地在書桌上擺滿了畫紙和畫筆，妻子問她要做什么，她說：“我要畫一朵云彩，把它養(yǎng)起來，像我養(yǎng)的那只貓一樣聽話，我讓它什么時候來，就什么時候來，那樣我想什么時候去公園就什么時候去，農(nóng)民伯伯也會年年都有好收成啦。”
⑻養(yǎng)一朵云，多美好的想象啊！我在這個美好的想象里看到了女兒純凈的心靈，看到一顆善良的種子，在那里悄悄發(fā)芽。
⑼接著，我聽到了她們讓我感動的對話：
⑽“為什么要養(yǎng)一朵云？”
⑾“因為，它可以隨時變成我想要的東西。”
⑿“那你現(xiàn)在想要什么呢？”
⒀“現(xiàn)在我要它把陽光變出來，我要帶爸爸去公園玩，我還要它變成很多很多的禮物，我要送給爸爸，讓爸爸開心。”
⒁一朵云，從懷念的心上，思念的眼底慢慢飄散，就這樣一點一點在塵世積攢純潔的詩篇，慢慢鋪下一張幸福的白色床單。一朵云，帶給我對人生的洗滌和過濾，讓我在純凈中守住了自己的心靈。讓我驀然感到，我生命里的陽光并沒有消失，只是在云彩里打著盹。
⒂我豁然開朗起來，是孩子為我指了路，為我開啟了那扇窗子。窗外，

。
⒃每個人的生命中都會有被云朵遮住陽光的時刻，關鍵是你要懂得如何駕馭這些遮住陽光的云朵，它們既是阻止你前行的障礙，也是人生路上難得的風景。我收拾好遍布陰霾的心靈，重新制作了我的簡歷，準備在明天早上太陽升起的時候去一家新的公司應聘。
13、文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”對生活的態(tài)度幾次發(fā)生了變化。細讀表格，用簡潔的語言將表格補充完整。（3分）
事情或情景
生活態(tài)度
辭職回家，未找到工作
有些絕望
聽見女兒說為了“我”開心要“養(yǎng)一朵云”
14、文章題目為“養(yǎng)一朵聽話的云”，請說說“云”在文中有什么象征義？（3分）
15、句子的賞析與理解。（6分）
（1）請談談句中加點詞的表達效果。
我照例躲進書房里，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。


（2）請結合生活實際談談你對文章最后一段中劃線句的理解。


16、景物描寫往往是為文章增彩的部分，看似隨意，其實用筆謹慎。它在渲染氣氛、烘托人物心理等方面文學效果顯著。請分析上下文的內(nèi)容，為文章第⒂段添加一段景物描寫。（60字以內(nèi)）（4分）


17、請結合具體事例簡要分析文中“女兒”這一人物形象的主要特點。（4分）


（二）閱讀下面的文章，完成18——22題。（20分）
太陽風暴
⑴曾經(jīng)熱映的一部電影《2012》讓2012年這個普通的年份充滿了各種關于世界末日的預言。而太陽風暴成為了“2012”末世預言猜想的災難制造者之一。太陽風暴的到來到底是否如同傳言那樣是毀滅性的災難呢？
⑵太陽黑子是太陽活動的重要標志之一。太陽黑子數(shù)量有11年左右的周期變化，稱為太陽活動周期。劇烈的太陽活動是指太陽上的爆發(fā)現(xiàn)象，如太陽耀斑、日珥爆發(fā)、日冕物質(zhì)拋射等，被通俗地稱為“太陽風暴”。
⑶在一個太陽活動周期中，往往發(fā)生許多次大大小小的太陽風暴。太陽爆發(fā)中劇烈增長的電磁波輻射、高能帶電粒子流和磁化等離子體，沖擊地球的磁層、影響電離層和地球高層大氣，會引起地球空間環(huán)境急劇變化，形成空間天氣過程。空間災害天氣對航天、通訊和電力等高技術系統(tǒng)產(chǎn)生直接的干擾，引發(fā)高技術系統(tǒng)故障，甚至造成更大危害，例如造成衛(wèi)星失控、衛(wèi)星載荷受損、導航系統(tǒng)產(chǎn)生嚴重偏差、短波通訊中斷，大范圍供電系統(tǒng)故障等。任何一次對航天、信息和電力等高技術系統(tǒng)產(chǎn)生影響的太陽風暴所引起的后果都是嚴重的。歷史上由太陽風暴造成的災害事故不勝枚舉。正如我們受到臺風、水災和地震的危害一樣，人類社會也面臨著太陽風暴的威脅。
⑷太陽風暴造成的影響隨著社會的發(fā)達程度提高而增加。1859年發(fā)生了史稱“卡林頓事件”的太陽風暴。該次太陽風暴就其規(guī)模而言，可以稱之為“超級太陽風暴”或“超強太陽風暴”。在當時該太陽風暴對剛剛形成的電報網(wǎng)路造成了嚴重影響，甚至造成電報員觸電、電報紙燃燒。這一事件的地磁效應，是近一百年來最強的1989年3月的太陽風暴三倍以上。后者曾使加拿大魁北克省停電9個小時。假如“卡林頓事件”發(fā)生在信息技術高度發(fā)達的今天，其造成的影響的確不可估量。在“超級太陽風暴”的沖擊下，航天、信息系統(tǒng)可能被摧毀，電力系統(tǒng)可能遭到嚴重破壞。正因為如此，美國科學家提出警告，“超級太陽風暴”會讓美國從發(fā)達國家變成發(fā)展中國家。他們的警告不是危言聳聽。
⑸但“超級太陽風暴”襲擊的危害并不是無限的，它的到來并非意味著世界末日來臨。當前社會上關于“超級太陽風暴”到來意味著世界末日來臨的說法，主要源于對太陽活動的認識不清和相關災難影片引發(fā)的臆想。國內(nèi)外已有許多科學家對這種世界末日說法給予了批駁。
⑹太陽風雖然猛烈，一般卻不會吹襲到地球上來。這是因為地球有著自己的保護傘——地球磁場。然而百密一疏，當遭遇“超級太陽風暴”時，仍然會有少數(shù)漏網(wǎng)分子闖進來，但它的影響不至于毀滅地球。人類通過監(jiān)測太陽活動的形成和演變，可以看到諸多太陽風暴可能發(fā)生的先兆現(xiàn)象。如太陽表面出現(xiàn)異常的黑子群，日冕中出現(xiàn)異常的活動，大規(guī)模爆發(fā)前的太陽磁場結構異常等。雖然人類不能準確預報太陽風暴的發(fā)生時間和強度，雖然這些現(xiàn)象不一定意味著“超級太陽風暴”發(fā)生，但人類的檢測足以起到一定的“預警作用”。而且“超級太陽風暴”的形成過程具有很強的突發(fā)性和偶然性，屬于低概率事件。
⑺我國科學家在國家“十五”計劃和“十一五”計劃期間，加強了自主研究的力度，實施了關于太陽風暴和空間災害天氣前沿領域的國家基礎研究規(guī)劃項目（973項目）的系列研究課題，在基礎研究和預報服務兩方面取得重大成就。我國太陽物理研究工作者在太陽活動形成機制、太陽爆發(fā)過程的能量積累和釋放等重要的研究方向，都有獲得國際同行認可的研究成果，形成了擁有自主知識產(chǎn)權的太陽活動預報方法和模式，為我國多項重大工程提供了有力的空間環(huán)境安全保障服務。同時，我國學者在多方面開展太陽活動研究國際合作。一個代表性的例子是我國太陽物理學者與印度科學家合作，由太陽發(fā)電機理論對第24太陽活動周期的峰值作出了有影響的預報。
18、文章從哪幾個方面對太陽風暴進行了說明？（4分）

19、有人認為選文第⑴段十分多余，刪去后文章更簡潔明了。請你告訴他不能刪去此段的理由。（4分）


20、第⑶段中兩個劃線詞語的使用均十分準確，請分析其作用。（4分）
⑴甚至：

⑵任何一次：

21、作者列舉“卡林頓事件”和“魁北克停電事件”的目的是什么？（4分）


22、下列對課文理解有誤的一項是（ ）（4分）
A、“超級太陽風暴”曾經(jīng)對地球造成過嚴重的影響。
B、如果太陽表面出現(xiàn)異常的黑子群，日冕中出現(xiàn)異常的活動，大規(guī)模爆發(fā)前的太陽磁場結構異常等，就意味著“超級太陽風暴”即將爆發(fā)。
C、到現(xiàn)在為止，人類都不能準確預報太陽風暴的發(fā)生時間和強度。
D、選文最后一段從“加強自主研究力度”和“開展國際合作”兩個方面介紹了我國為應對太陽風暴。
四、作文（55分）
23、以下兩題選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實感。②除詩歌外，文體不限。③字數(shù)600字左右。④書寫工整，不得在文中出現(xiàn)真實校名、班名、人名。⑤不得抄襲。
（1）材料作文：
花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。
蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。
迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵小橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花，我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，供游人遮陰。
小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。
成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經(jīng)歷應該能引發(fā)你一些思考。請自擬題目，寫一篇文章。
（2）請以“美麗的你”為題，寫一篇文章。
初2013級九年級下期第二次月考
語文試題參考答案
（2）早上上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快樂也是無窮無盡的。
11、（4分）從詩中描寫的“山水之樂、禽鳥之樂”反映出醉翁亭的環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)保護好；從“宴酣之樂”反映出太守與下屬關系親切自然、隨和、善與人相處；從“游人之樂”反映出滁州人生活和平安寧；從“太守之樂”反映出作者治理滁州的功績、與民同樂的思想和熱愛祖國山水之情。
12、（3分）提示：從他們雖遭貶謫卻仍奮發(fā)有為談起，或從他們政治上無建樹，卻留下了千古奇文，修建了美輪美奐的文學大廈談起。
示例：面對人生的坎坷和困難，應該有不以物喜，不以己悲的胸懷，豁達向上，樂觀進取，開創(chuàng)自己精彩的人生境界。
三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
13、（3分）懷疑人生 躲在臥室看到窗簾遮住陽光 重新燃起希望積極
14、（3分）①生活中的困難、挫折、磨難（2分），②女兒純凈的心靈（1分）③美好的愿望（1分）（答出第①點給2分，②③任答一點1分）
15、（6分）
（1）（3分）用了擬人的修辭手法（1分），將窗簾人格化，生動形象地（1分）寫出了窗簾的灰黑厚重，表現(xiàn)了“我”失業(yè)后對生活悲觀失望有些絕望的心情（1分）。
（2）（3分）（句子解釋2分，結合生活分析1分）句子的意思為：當我們消極悲觀時，挫折就會變成我們生活的阻礙，當我們樂觀積極地面對挫折時，挫折就會變成我們進步的推動力。
16、（4分）答案示例：小草散發(fā)著生命的光澤，垂柳的枝條在微風中輕輕搖擺，那鵝黃的葉芽布滿柔枝，像是在趕赴一個隆重的盛會。還有鳥兒的聲音，如同繞梁的歡歌。（描寫春日景物2分，情感色彩積極向上1分，語言通順1分）
初2013級九年級下期二診月考作文范例
找準自己的位置1
我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶，我是一個獨立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。
我就是我，曾感受到人生的快樂，也品嘗過生活的曲折。我愿意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨的性格。 　　
我就是我，一個七情六欲的人。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲嘆；我哭我笑，但不過敏；我忍，我讓，但不懦弱。 　　
我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拚命地干；我想玩，就盡情地玩。我高興時，灑下一串銀鈴般的笑聲；我痛苦時，也能引頸縱聲悲歌! 　　
我就是我，一個醉心大自然、酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強，我崇拜青松的挺拔，我動情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但決不乞求友誼；我渴望愛，但決不乞求愛；我期待理解，但不乞求理解! 　　
我就是我!我強調(diào)自我，但不唯我獨尊；我強調(diào)自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。 　　
我就是我!一個自信的我，一個真實的我，一個瀟灑的我，一個執(zhí)著追求的我!
找準自己的位置2
梁山好漢中，智有吳用，道有公孫勝，武更是高手云集，卻用宋江為首；蜀漢文有孔明，勇推關張，而以劉備為帝；東木西金，南火北水，卻以戊土為中。
何以如此？松江仗義好施，劉備寬厚待人，戊土穩(wěn)重自持，故能在最適合自己的位置上大放光彩。
“月朗星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”世間萬物無不在自然演變中找尋著自己的位置，勾畫出和諧自然的景象。
夜鶯有悅耳動聽的歌聲，孔雀有搖曳生姿的美屏。若孔雀想唱歌，夜鶯想開屏，無疑是樹上長著大西瓜，把人砸得頭昏腦脹，而疑心起這怪異的畫面。
“繞樹三匝”并非枝枝可依。若八戒挑擔，悟空念經(jīng)，唐僧打怪，那豈會有西天取經(jīng)的美談？若項羽果真勝劉邦而建楚卻不用亞夫，趕走韓信，相遇也注定難逃垓下的圍殺。若勾踐一意以卵擊石，不肯受臥薪嘗膽之苦，哪會有苦心人，天不負三千越加可吞吳的壯麗詩篇，來激勵后代呢？
想不通時，魚想飛，鳥兒想潛水；待其醒悟，魚翔淺底，雁馳長空，駝走大漠，虎嘯深山。
“繞樹三匝”此枝可依，五千年封建王朝地動山搖，資本主義實驗終歸失敗，而社會主義經(jīng)由共產(chǎn)黨人的建設和發(fā)展，在中華大地上生根發(fā)芽，已逾百年，風吹雨打，依然展現(xiàn)出勃勃的生機。
繞樹三匝，若無枝可依，也可憑思想安家。他是中國升起國旗年齡最小的孩子，盡管他雙目失明；他以鋼琴演奏拿下中國達人秀的冠軍，盡管他雙臂截肢；他熱愛沖浪，曾以連續(xù)幾個空中翻轉(zhuǎn)登上著名體育雜志的封面，盡管他沒有四肢。精神，我們也可以用它來找到自己的位置。
我們渴望孔雀美麗的羽毛，也期盼夜鶯的歌聲，但最重要的是找準自己的位置，無論是靈巧的手指，還是靈敏的思想，都能讓我們大放異彩，燦爛輝煌。
找準自己的位置3
雄鷹注定要與藍天為伴，不能與大地相挨。它雖為猛獸，有著鋒利的爪牙，但不能與獅子對抗，它屬于天空，只有在天空才找到它生存的位置，才找到它的價值。雄鷹與地面會有偶爾的交點，在俯首捕捉的那一刻有了短暫的交點，但偶爾的相交換不來永恒的相守。獵物在爪下那刻，一只雄鷹奔向天穹，藍天白云任縱游，它是天空的寵兒，不屬于大地。
李白，是一個人才。但決不是一個治國的能臣，至少也算不上是一個稱職的官員。他是文人，但只能用他的才學為他的生活增添幾分生趣。
“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。”
一首《峨嵋山月歌》的確顯示了他卓爾不群的文學造詣，讓所有人都從詩歌中看到他的豪邁與狂放，讓他名揚四海。他一生自認懷才不遇，自己有經(jīng)天緯地之才，學富五車之識，卻潦倒半生，不得重用。
于是，寫詩縱酒，留下“大道如青天，我獨不得出”，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”等千古詩篇以慰藉他半生的失意。但殊不知他的的官職也只是他卓越的文學造詣?chuàng)Q來的，而并非他有什么非一般地領導才能。他本不屬于官場，官場本不為高傲不群的人開放，而你偏偏沒有找準自己的位置。你沒有官場中人特有的圓滑與心計，你不會尊重上司，不會巴結他人，你一身正氣，本無所畏懼。
但你身在官場，就要官場的規(guī)矩，你既不能容忍官場的爾虞我詐，官場有何能容忍一個傲而不群的人呢？你不顧一切沖向不能相容你的官場，最后也只能留下你一生的遺憾。
與李白一樣，不為世俗的官場所容的陶淵明卻明智得多了。一樣的高傲不羈，“不為五斗米折腰”；一樣的才情橫溢，“采菊東籬下，悠然見南山”。但兩人的卻遭遇了不同的人生，陶淵明深知官場不是他那種高傲文人所能勝任的。他與李白一樣，沒有處理好人際關系的能力，眼睛里揉不進一顆沙子，更沒有應付萬千變化與蓄勢待發(fā)的心計與謀略他們的位置都不屬于官場，而陶淵明則明智地選擇了適合他的鄉(xiāng)村生活。“戶庭無塵雜，居室有余閑。”是他的追求，也是最適合他的位置。他在自耕自足之中得到解脫，得到身心的愉悅，他的晚年雖是窮困潦倒的，但至少是幸福而安詳?shù)摹?br/>人應該找準自己的位置，我們很難像達?；芬奇那樣精通各個領域，但至少總有一個領域，一個位置屬于你自己的。
找準自己的位置，你會看到最美的夕陽；
找準自己的位置，你會活得如陽光般燦爛；
找準自己的位置，你會感嘆生命的美妙！
找準自己的位置4
雄鷹只有進入天空才能自由翱翔，小魚只有進入江河才能自在游動，獅子只有進入森林才能盡情奔馳。天空、江河、森林就是他們的位置。所以，人只有找準自己的位置，才能充分實現(xiàn)自己的人生價值。
有些人，狂妄自大，自以為自己很了不起，于是在尋找自己的位置時隨隨便便，最后發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個位置。戰(zhàn)國時期的大將趙括，他的位置不在沙場，而在后方。可他卻帶兵打仗，最終四十萬趙軍悉數(shù)被白起活埋。這樣紙上談兵的人，去當個理論家倒能為趙國做出自己的貢獻，可帶兵打仗卻勉為其難。正因為他沒有找準自己的位置，導致他最終失敗了，而趙國的元氣大傷。有些人，他本在一個已找到的位置上呆著。可他在其位不思其政，他的業(yè)余愛好大過了他的本職工作，最終導致他在本位上的一事無成。如李后主、宋徽宗等，他們的位置是朝堂之尊，可偏偏走了歪路。如果他們能勵精圖治，做好自己的本職工作。那么他們肯定會做的有聲有色。在他們的治理下國家將走向繁榮富強。可是歷史不容假設。正因為他們沒有找準自己的位置，導致他們把祖宗留下的大好河山讓給別人，最終成了亡國之君。
如果找準了自己的位置，那么可以更好的實現(xiàn)人生價值。著名的撐桿跳女皇伊辛巴耶娃，她早先選擇體操，可在這個位置上沒有多大進展。于是他忍痛放棄，選擇了撐桿跳，在這個位置上，她憑借體型的優(yōu)勢和對體育事業(yè)的執(zhí)著，不斷創(chuàng)造輝煌，最終獲得撐桿跳女皇這一無比光榮的稱號。因此，要找準自己的位置。
找準自己的位置，需要有自知之明，知道自己適合做什么。這樣就不會因為頭腦發(fā)熱，找到一個不適合自己的位置。也要清楚自己在怎樣的位置，在這樣的位置上該干什么，這樣才不會本末倒置，造成自己人生上的失敗。除此之外，要多聽旁人的意見，因為當局者迷，旁觀者清。尤其是自己不清楚自己的位置在何方時，旁人的意見無疑是黑暗路途的明燈。比如唐太宗聽從魏征的諫言勵精圖治開創(chuàng)貞觀之治，宋太祖聽從趙普的意見杯酒釋兵權維護宋朝長治久安，康熙聽從他祖母孝莊太皇太后的意見智擒鰲拜開創(chuàng)康乾盛世，這些人都找準自己的位置，從而實現(xiàn)了自己的人生價值，成就了一番偉業(yè)。
愿每個人都能找準自己的位置，在適合自己的位置上實現(xiàn)自己的人生價值。
找準自己的位置5
寵辱不驚，先看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
　　——題記
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空。世間萬物都有自己的位置，有自己的長處，我們應找準自己的位置，用一顆平靜的心聆聽自我位置的呼喚！
小河說：“我沒有大海的磅礴，但我可以匯入大海，作為大海一部分，增加大海的磅礴。”寒梅說：“我沒有一指曇香的慈愛，但我能經(jīng)歷寒風的怒吼，為詩人填出最好的詞牌。”牛頓說：“巨人們的偉岸，但我能站在巨人的肩膀上，完成我自己的夢想。”
世間萬物都有自己的位置，不盲目隨從別的東西，我們也應該找準自己的位置，不要盲目崇拜別人，找準自己的位置，在我們的人生中詮釋自己的價值。
亙古以來，多少仁人志士、英雄豪杰找準了自己的位置，完美的體現(xiàn)了他自己的價值。
“眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所”的愛國志士屈原“雖九死其猶未悔”，面對支離破碎的祖國，面對饑寒受苦的老百姓，作為士大夫卻束手無策，縱身躍入濤濤江水中，為后世可歌可泣之人。他找準了自己的位置，他是一名為黎民百姓謀幸福生活的士大夫，面對朝廷的腐敗束手無策，只好投身于海，為祖國獻出了自己寶貴的生命。
他是一把倚天巨劍，俠之大者。意氣風發(fā)時立馬橫刀，指點江山。
潦倒之時，卻能在消極投降的逆流中巍然聳立，堅守一個民族的精神。沙場點兵，以筆為劍。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”“舞榭歌臺，流總被雨打風吹去。”辛棄疾找準了自己的位置綻放了生命的奇葩！
找準自己的位置，便有了魯迅的棄醫(yī)從文，有了馬克思由做詩人到研究社會科學的轉(zhuǎn)變，有了莎士比亞，這樣一個梳羊毛者到文學巨匠的偉大轉(zhuǎn)變。找準位置，那是張謇“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
每個人都有自己的位置，若生為林木，我當欣欣以向榮。若生為幽草，我當萋萋而搖綠。就算是一根小草，也不必羨慕大樹偉岸參天，我依然可以長成一片碧綠。生為帝皇，定當待民如待子。既生為英雄，定當振臂為救國。無論正但任何職，必然恪盡職守努力付出，然都應驚世駭俗自成一方。
找準自己的位置6
我們每個人都有獨特之處，可是，為什么有的人能成功，而有的人卻每天不思進取，整天渾渾噩噩的虛度光陰，這些人就是失敗者嗎？
有的同學經(jīng)常說自己什么都比不上別人，在別人面前永遠是一個小丑，是為了襯托別人的好才來到世上，事實真的是這樣嗎。
記得有這樣的一個故事。德國化學家奧托，瓦拉赫是諾貝爾化學獎的得主。他的成長過程為我們闡述了上述問題的答案。
剛開始讀初中時，父母為他選擇了一條文學之路，希望他在文學方面有一番作為，不料一個學期下來，老師卻給他這樣的評語:“瓦拉赫，很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有更完美的品德。也絕不可能在文學上有所成就，”后來瓦拉赫去學畫，可能情況更糟，他既不會上色，也不會關心繪畫，對藝術的理解力也不強，成績是班上的倒數(shù)第一。學校的評語更是給他打擊: “你是繪畫藝術不可造就的人才，”說到這里，我不禁想問，此時的瓦拉赫跟我們的心情又什么兩樣呢？可能晚上還會在被子里流眼淚，責怪自己。
就在這時，化學老師卻認為他做事一絲不茍，正具備了做化學實驗應有的品質(zhì)。他智慧的火花一下子被點燃了，經(jīng)過他不懈的努力，化學成績在同學們中遙遙領先，最后取得了成功。
這個故事告訴我們，或許我們的學習或另外一方面有不如人意的地方，感覺不如別人。因此有挫敗感，好像自己的前程已被黑暗籠罩了。你知道你最擅長做什么呢？我想有許多人不知道吧！然而卻來抱怨自己這里不好，那里不好。并不是這樣的，上帝創(chuàng)造的每一個人都是有意義的。只是鳥兒在空中才能夠飛翔，魚兒只有在水里才能顯示它暢游的本領，太陽只有在空中才能放出他的萬丈光芒。在人生的旅程中也是一樣的，只要找到自己在生活中的位置，并為之付出努力，我想明天就會更加精彩。
找準自己的位置，不要再浪費自己的青春，不要再抱怨自己的一無是處 ，相信自己是最棒的，在自己的位置上，那才是通向成功的起點。
找準自己的位置
世上的一草一木都有自己的位置，世上的山川湖泊都有自己的位置，世上的每顆心都有自己的位置······只有在世間中找準自己的位置，萬物才能在大自然中蓬勃生長，歷久彌新，直至永恒。
每個人都在生活中扮演著不同的角色，每個人都在為自己所擔當?shù)慕巧恍笂^斗和努力，但是，由于個性的差異，角色也千差萬別，因而，這個大千世界中便有了許多形形色色的角色。這個社會需要他們，因此，只有找準了專屬自己的位置，這個社會才能變得豐富多彩，和諧美滿。假若走錯了一條路，找反了位置，那么這個社會將會成為什么樣？這對自身也是一種可惜。
中華五千年的歷史中，有許多人因為找準了自己的位置，因而成就了一番偉業(yè)或是體會到了閑適之樂。西漢大將軍衛(wèi)青，原本只不過是漢武帝的姐姐平陽公主家一個小小的馬夫，但是他胸懷抱負，被漢武帝所賞識，賜封他為大將軍，征計匈奴，立下赫赫戰(zhàn)功，為大漢收復了不少失地，從此名垂千古。他正因為找準了自己的位置，從而不斷努力，發(fā)揮出了驚人的潛力，創(chuàng)下了前無古人，后無來者的成績。陶淵明，他厭倦官場，便毅然決定“歸園田居”，他知道自己的位置，明白自己的心，那“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，才是自己的心中所愿，因此，他活得逍遙自在，樂此不疲。近代大文學家、思想家、革命家魯迅，他的人生經(jīng)歷了三次重大的變革：他本想實業(yè)救國，但見國人沉迷鴉片，于是轉(zhuǎn)而出國學醫(yī)，想要強壯國人身體，然而，他又發(fā)現(xiàn)，根本問題不在身體，而在思想，最終他選擇了文學這條道路，用他的語言，呼吁國人從鴉片的深淵中，從黑暗的無底洞中解脫出來，為中國的復興事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。
可是，歷史的長河中，也有人因為沒有找準自己的位置，因而被淹沒在歷史的波濤之中，沉淪大海。
開創(chuàng)了“開元盛世”的唐玄宗，本一心想要勵精圖治，光復大唐，可是，他卻因為楊貴妃，而縱情于歌舞，無心于朝政，而把國家大事都交給楊國忠這個奸臣，結果導致大唐的國運一天一天衰落，讓奸佞小人安祿山有了可乘之機，出兵叛亂，國家沒有保住，連自己最心愛的楊貴妃也只能落于“六軍不發(fā)無奈何，寵轉(zhuǎn)娥眉馬前死”的悲劇。他身為一個皇帝，就應該清楚自己的責任，但是他沒有找準自己的位置，結果讓一向繁榮的大唐氣數(shù)散盡，百姓飽嘗戰(zhàn)苦，顛沛流離。蔣介石擁有一身謀略，可是他卻背叛了中國人民，違背了中國人民的意愿，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，讓中國人自相殘殺，多少兄弟成為敵人，多少家庭支離破碎，最終只能自食惡果，終老臺灣。
縱觀現(xiàn)代，我們更應找自己的位置，讓警察去抓小偷，讓花匠去養(yǎng)花，讓知識分子去研發(fā)科技，這個社會才能有條不紊地運轉(zhuǎn)。正如宇宙中的每一個星球，它們都找準了自己的位置，所以才為我們提供了一個安守和諧的家園。
美麗的你
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”柔和的歌聲回響在耳畔，老師的音容笑貌浮現(xiàn)在我的眼前，這時，我才懂得了老師的不易。幼稚的我們，總認為老師很神氣，很厲害，卻何曾想到老師的艱辛 ，現(xiàn)在想起來，心中還有些愧疚，在偉大的師恩面前，一切語言都顯得蒼白無力。
趙老師，是我們的班主任，也是同學們每個人的第二個“媽媽”。課堂上的您滔滔不絕，十分嚴格，而課下的您又像個小孩似的可愛。俏皮又不失莊重的蘑菇頭，干凈利落的言語，樸素大方的衣裝，修飾著您慈愛的臉龐。六年級的我們還有些淘氣，下課打打鬧鬧磕磕碰碰是難免的事，她的包里便時常裝著創(chuàng)可貼。一旦有人受了傷，您便又是心疼又是生氣地送進醫(yī)務室，還墊上醫(yī)藥費，讓同學們十分感動。
趙老師寫字漂亮，學校的通知多數(shù)都是您寫，一雙手在黑板上寫寫畫畫，便免不了滿手的粉筆灰。老師正如這些粉筆，在我們?nèi)松漠嫴忌蠐]灑自己的生命，縱然被時間消除了印痕，也毫無怨言，而留下的粉筆灰，卻沉淀在我們每個人的心頭。
老師，總是無言的，默默付出許多，卻從不要求回報，每個老師都是這樣的，趙老師亦是如此。
趙老師，您的嗓子一直不好，這是教師的“職業(yè)病”。上學期時，病得很嚴重，不得不借助擴音器上課，卻堅持不肯休息，仍用您沙啞的嗓音為我們講課，同學們都很心疼，您也只是吃些藥，又強打起精神上課，在您生病的一段時間里，同學們的成績非但沒有下降，還提升了不少。 從全校聞名的差班，到現(xiàn)在的第一名，這一榮耀在許多人看來都是光鮮亮麗的，而卻很少有人能看到您為之付出的辛勞，無情的歲月將您的青春永留于七尺講臺，但在我們的心中，您永遠是那個美麗的天使。
不僅是趙老師，全天下的老師，哪個不是在用自己的一生去換取同學們美好的前程。白霜爬上了您的鬢角，皺紋出現(xiàn)在您慈祥的臉上，但在同學們看來，美麗的你，永遠不曾改變！而我們，也只有用心去感恩老師，用優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹄蠋煟?br/>熟悉的音樂響起，美麗的老師，美麗的你！
美麗的你
如果還有來生，我愿意與你融為一體。
——題記
你是誰，你到底是誰。
“等等！”我追趕著你，你卻連頭也不回，丟下我在你身后狼狽。你說你和天連為一線，我不懂，你搖搖頭走了。又一聲呼喊，我瞬間驚醒。
起身開窗，天空萬里無云，我看它，想起你說的，還是不明白，你到底是誰啊。
曾經(jīng)以為雨才是我的知音，可現(xiàn)如今懂得，原來它只是連接我和你的線，牽連不斷。
在我難過時，你的輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮(zhèn)定，而正是你的鎮(zhèn)定，讓我只在你的呼吸中，卻感受到了驚心動魄的力量。你讓我平靜，像輕喚著一直寵物。在你面前，我看到了自己的渺小和無力，我只是借著你的力量而已。
你不懼一切，占領了一半的土地。所有人都害怕你，我敬佩你。
我喜歡在你身邊輕輕吟唱，而你就在一旁靜靜聆聽，你變得很乖，不再咆哮，很安靜。
可你也有不聽話的時候，面對別人肆意欺侮，你不再沉默，用盡力氣向他們襲去。結果是你傷害了別人的家庭，而你依然是你。因為不是你的錯，你也有苦衷。可是人們太壞了，有了第一次，就會有第二次、第三次.......終于，你精疲力竭了，面對這樣的事實，你無從選擇。
你不再清澈透明，失去了往日的耀眼奪目。你放棄了，你卑微了，你根本不知道，在這世界上，在我心中，最美麗的永遠是你。
飛鳥從你頭頂掠過，雨水剛剛降落，又洗刷一遍，卻無法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來，安詳?shù)嘏P著。
我望向遠方，看你在邊緣掙扎，和死神對抗。我低下頭，不曾哭泣。從你手中，看到了整個宇宙。或許，在我們之中，不存在天堂，這要和你在一起，淪入地獄也心甘情愿，我們一起墮落。
如果還有來生，我愿意與你融為一體——和最美麗的你，永遠的太平洋。

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