資源簡介

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一、單項選擇題(共30小題，每小題2分，共60分)
1．下列屬于自然災害的是
①2010年6月28日上午8時15分左右，阜新礦業集團五龍煤礦瓦斯發生爆炸，造成27人死亡，36人受傷，其中5人傷勢嚴重　②2010年6月福建發生洪澇，因考點被淹，福建建甌市考生延期　③據我國地震臺網測定，北京時間2010年7月22日9時10分，在云南省昭通市鹽津縣(28°N,104.2°E)發生5.1級地震，共造成20人死亡、106人受傷，其中8人重傷　④某一地區發生連續性暴雨
A．③④ B．②③ C．①② D．①③
下面為“1981年8月27日20時生成的熱帶氣旋中心位置及其移動路徑圖”，和反映該天氣系統強度演變過程的中心海平面氣壓值和中心附近最大風速值統計表。據此完成2～4題。
時間 8月27日20時 8月28日08時 8月28日20時 8月29日08時 8月29日20時 8月30日08時 8月30日20時 8月31日08時 8月31日20時 9月1日08時 9月1日20時 9月2日08時
位置 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
海平面氣壓(hPa) 992 990 985 980 975 970 965 955 955 950 965 980
最大風速(m/s) 20 22 25 30 32 33 35 40 40 45 35 30
2.本次熱帶氣旋最大強度出現在
A．8月27日20時 B．8月29日08時 C．9月1日08時 D．9月2日08時
3．根據衛星云圖測得9月1日20時該熱帶氣旋半徑為300千米，此時深受其影響的省區是
A．瓊、粵、桂 B．臺、粵、閩 C．滬、蘇、浙 D．浙、滬、閩
4．某地(30°N,121°E)9月1日08時經緯度位置大約是(29°N,123°E)吹
A．偏南風 B．偏北風 C．偏東風 D．偏西風
5．下列關于干旱的說法，不正確的是
A．干旱是一個突出的世界性問題
B．干旱只出現在那些降水較少的地區，我國東南部地區降水較多，不會出現干旱現象
C．因地制宜實行農、林、牧相結合的農業結構，改善干旱區農業生態環境，有利于減輕和避免干旱的威脅
D．在干旱多發地區，應選擇耐旱農作物
讀“北半球部分地區某時刻地面天氣圖”，完成6～8題。
6．當圖中所示天氣系統影響我國時，我國北方地區不可能出現的自然現象是
A．沙塵暴 B．干旱 C．泥石流 D．寒潮
7．圖示時間寒潮易發生的原因有
①高緯度地區太陽高度角小，冰雪覆蓋，氣溫低，氣壓高　②冷氣團勢力強，易從高緯向低緯移動　③北半球南北溫差較小　④北半球較低緯度暖氣團勢力強
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②
8．煙霧可以預防寒潮帶來的霜凍的原因是
A．增強地面輻射 B．為地面傳導熱量
C．讓作物吸收更多的CO2 D．增強大氣逆輻射
9．2008年5月12日14時28分，我國四川省汶川地區發生里氏8.0級大地震，余震數千次，給我們國家造成了巨大的損失。關于這次地震的敘述，正確的是
A．地震有多個震級 B．屬于火山活動誘發的地震
C．位于我國的南北地震帶上 D．現在我國已能很準確地預報地震
10．某地地下30千米處發生地震，這時地面上的人、附近不遠處的飛鳥和池塘里的游魚，都會感到
A．先上下顛簸，后左右搖晃 B．先左右搖晃，后上下顛簸
C. P波，上下顛簸 D. S波，左右搖晃
下圖所示的是一個為森林覆蓋的河谷在暴雨中呈現的河流流量曲線及含沙量曲線。讀圖，完成11～12題。
11．假如暴雨發生時該流域的森林早已被砍伐，河流流量曲線及含沙量曲線應為
12．若暴雨后的徑流不能為河道所容納，將會出現
A．內漬 B．雨澇 C．洪水 D．風暴潮
讀圖，完成13～14題。
13．若此圖所示為某地等壓線，且a＞b＞c則
A．①處吹偏北風 B．②處易出現鋒面雨
C．該地區天氣晴朗 D．該地區為陰雨天氣
14．若此圖為等震線圖(甲為震中)，且a＞b＞c，則
A．震級a＞b＞c
B. ②處受到的破壞程度一定比①③兩處大
C．在②處比①處先感覺到地震
D. ①處的震中距小于②
閱讀材料，完成15～16題。
材料一：2010年11月6日治理淮河的標志性工程——臨淮崗洪水控制工程正式建成，標志著淮河干流結束無控制性樞紐的歷史。該工程主體位于安徽省境內淮河干流中游，涉及安徽、河南兩省，其防洪范圍包括淮北廣大地區和蚌埠、淮南等沿淮城市。工程建成后，使淮河中游防洪標準提高到百年一遇。該工程上游山區水庫、中游蓄洪區、下游淮北大堤共同構成淮河綜合防洪體系。
材料二：淮河是我國七大江河之一，蜿蜒曲折流經四省區20多個地市，流域現有人口1.65億，人口密度597人/平方千米，為七大江河之首。淮河的特殊和復雜是流域內多水災的重要原因，淮河上游不足400千米，落差達178米，中游490千米落差只有13米，而下游150千米落差僅有6米。“大雨大災”“小雨小災”是淮河流域洪澇災害的真實歷史寫照。
材料三：臨淮崗控制工程示意圖。
15．下列對圖中相關圖例或注記的作用或功能解釋不正確的是
A．虛線——淮河河堤
B．湖泊防洪功能——滯蓄洪水
C．主壩——調蓄洪水
D．新河——改善航運條件
16．歷史上淮河流域多洪澇災害的原因是
①淮河中下游地區地勢低洼、水流不暢　②流域內降水集中且多暴雨　③干流上無洪水控制性樞紐工程，洪水難以排出　④淮河由京杭運河注入長江，無入海通道
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
如圖所示區域屬于濕潤的亞熱帶季風氣候。完成17～19題。
17．R、Q兩點的相對高度可能為
A．800米 B．900米
C．1 000米 D．1 100米
18．M、N、P、Q四地中，海拔可能相等的兩地是
A．M、N B．M、P
C．M、Q D．P、Q
19．若在Q地建一小型度假村，應特別注意防范的自然災害是
A．風沙
B．洪澇
C．滑坡
D．寒凍
下圖為“廣東省1975～1995年干旱、洪澇、臺風、風暴潮農田成災面積率過程線圖”。讀圖，完成20～22題。
20．1977年廣東省的主要災害可能是
A．臺風 B．洪澇
C．干旱 D．風暴潮
21．廣東省干旱、洪澇災害頻繁的主要原因是
A．緯度位置較低、太陽輻射強B．季風氣候降水變化大
C．位于東南沿海，地形雨較多
D．地勢低、河流多，易成洪澇
22．為了減少自然災害對人類生命財產和經濟建設造成的影響，下列采取的措施正確的是
A．開展農田水利基本建設是防御干旱的有效措施
B．目前對洪澇仍無有效的防御方法
C．改善農業生態環境有利于減輕和避免臺風災害
D．應用全球定位系統是減輕氣象災害的重要措施
形成沙塵暴的條件主要是干旱、大風、沙塵、較旺盛的上升流(有利于沙塵揚起)，若大氣對流層中出現逆溫現象，可抑制風沙揚起，有助于平息沙塵暴。讀圖，完成23～24題。
23．若E處的高度為1 000米，氣溫為－10 ℃，要抑制沙塵暴的發生，F地的氣溫至少應降到
A．16 ℃ B．－6 ℃
C．4 ℃ D．－4 ℃
24．從F地某日氣溫變化曲線圖看出，該地最有可能出現沙塵暴的時段是
A．①時段 B．②時段 C．③時段 D．④時段
2010年入秋以來，珠江三角洲連續出現咸潮。咸潮發生后，國家防總和水利部會同珠江上游貴州、廣西兩省區，制訂了珠江應急調水方案，以確保珠江三角洲地區的供水安全。2010年1月17日，天生橋水庫以每秒560立方米的流量開始放水。2010年1月初，珠江三角洲再次出現特大咸潮。據此完成25～26題。
25．咸潮危害最容易發生的地區是
A．過度抽取地下水地區 B．沿海地勢低平地區
C．河流入海口地區 D．多臺風的地區
26．2010年1月20日，某報以“珠三角咸潮敲響警鐘　水資源大省竟然也叫‘渴’”為題，報道了珠江受嚴重咸潮威脅。以下描述中，為珠江咸潮成因的是
①南粵大地的干旱　②珠江流域內水庫下泄流量增加　③全球工業生產排放出大量的溫室氣體以及森林植被的逐漸恢復　④天文潮水的頂托作用　⑤多用河水作為城市水源　⑥離岸風的吹拂
A．②③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．①③④
27．比較下圖中四地區1月、7月氣溫數值以及四地區的7月、全年降水量柱狀圖，四地區中，冬春季節農業生產易受干旱、寒潮影響的是
A．①地區
B．②地區
C．③地區
D．④地區
28．讀甲圖，圖中陰影對應的季節，控制武漢的天氣系統主要是乙圖中的
甲
乙
GIS也叫地理信息系統，具有地圖處理、數據庫和空間分析這三大功能。GIS不僅可以像傳統地圖一樣，解決與“地點”“狀況”有關的查詢，而且能夠進行趨勢分析，復雜的“模式分析”和用“虛擬模擬”進行預測性分析……據此完成29～30題。
29．如果用GIS來監測城市火災，可以
A．用來分析判斷引起火災的原因
B．預測城市中火災的發生地點
C．預測火災后所造成的后果
D．及時知道火災地點、范圍，分析蔓延方向，制訂滅火方案
30．有關遙感技術在防災減災中的應用的說法，正確的是
A．遙感技術是重大自然災害監測系統的核心技術
B．遙感技術可以對獲得的信息進行處理和分析
C．在交通不便的地方無法使用遙感技術
D．地理信息系統可以替代遙感技術在減災防災中的作用
泉州市馬甲中學2012~2013學年第二學期期中考試
高二地理試題
（考試時間：90分鐘；滿分100分）
一、單項選擇題(共30小題，每小題2分，共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、綜合題(共5小題，共40分)
31．(10分)讀下圖，完成下列問題。
　
　　　　　熱帶氣旋路徑及頻率(次/年)　　　　　　　　　世界洪澇災害多發地分布
(1)熱帶氣旋是發生在________地區的低氣壓旋渦，________海域上空是世界上熱帶氣旋
最多的地方。中心均風力在________級以上的熱帶氣旋稱為臺風，臺風一年四季都
有發生，尤以________月最為頻繁。
(2)洪澇包括________和澇漬兩種類型。澇漬多發生在
________________________________________________________________________。
(3)圖中兩種自然災害的孕災環境分別是________圈和________圈。
(4)根據圖分析洪澇災害所集中的氣候區（至少說出2個）。
(5)洪澇災害與熱帶氣旋影響的地區在地理位置上的共性是
________________________________________________________________________。
從災害發生的時間上看，這兩種自然災害具有________現象；從災害發生的空間上看，這
兩種自然災害具有________現象。
(6)圖中兩種災害的災情往往特別嚴重，其原因是什么？
32．(6分)讀下列材料，完成下列問題。
材料一：雨澇災害是指大雨、暴雨或持續降雨等使低洼地區淹沒、漬水的現象。
材料二：我國部分地區的降水時空分布圖及雨澇區分布圖。
　　　　　　
　　　中國110°E以東地區的降水時空分布圖(mm)　　　　 我國部分地區雨澇分布圖
(1)雨澇災害主要由哪些因素造成？
(2)結合材料提供的信息，分析我國雨澇區的時空分布規律。
(3)簡述雨澇期對農作物的不利影響。
33．(12分)閱讀材料，完成下列問題。
材料一：2007年7月18日下午，濟南銀座地下超市被突如其來的洪水淹沒，水位最高時達1.6米，商場內所有商品全部被雨水浸泡，損失數千萬。18日當晚，當地消防部門出動18臺消防車緊急排水，隨后又調集了潛水泵進行排水，到20日下午，積水被全部抽干。
材料二：突如其來的暴雨造成濟南部分地區受災、大部分路段交通癱瘓，造成人員、財產的嚴重損失。據初步統計，22名市民不幸遇難，6人失蹤，142人受傷。
(1)暴雨洪水是我國洪水災害的主要類型之一，試列舉形成暴雨的氣象條件。
(2)我國洪水災害的分布特點有哪些？濟南這次暴雨形成的洪災非常嚴重，人為方面的原因有哪些？
(3)如何對城市洪水進行防范？
(4)洪水災害中的救助與地震災害中的救助有何區別？
34．(8分)讀下列材料，完成下列問題。
材料一：向北運動的板塊，使青藏高原隆升并向東運動，再擠壓相對穩定的四川盆地，其應力蓄積到了一定程度，導致位于橫斷山區高山深谷的汶川縣發生了地震，見下圖。
材料二：堰塞湖是由火山熔巖流或地震活動等原因引起山崩，滑坡體等堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊。堰塞湖的堵塞物也會受沖刷、侵蝕、溶解、崩塌。一旦堵塞物被破壞，湖水便漫溢而出，傾瀉而下，形成洪災。截至2008年5月21日，汶川災區發現一共有34處堰塞湖，其水位上升很快，必須及時進行預警和排險。
材料三：易倒塌房的結構。(圖1)
材料四：汶川的地形地貌。(圖2)
(1)主動擠壓青藏高原的是______ _板塊；汶川大地震從成因看屬于________地震。
為及時準確了解此次地震造成的地質、水文災害和建筑破壞等分布狀況，優先采用的地理
信息技術是________。
(2)此次地震造成的最大烈度達11級，試簡要分析汶川地震烈度大的原因。
(3)此次地震造成許多次生災害，其中，次生地質災害有________、________和堰塞湖等。
試分析此時此地的堰塞湖水位為何上升很快，有哪些措施可用來應對其可能產生的洪災。
原因：
措施：
(4)你認為汶川一帶是否適合大量人居住？為什么？
35．閱讀材料，完成下列問題。
風暴潮是一種海洋災害，具有來勢猛、速度快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道路，吞噬沿海地區的碼頭、工廠、村鎮，釀成巨大災難。2008年我國風暴潮災害造成的直接經濟損失達192.24億元。
(1)指出引發我國沿海地區風暴潮災害的天氣系統。
(2)簡要回答海南島沿海風暴潮類型、空間分布特點及減災對策。
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第一節單項填空(共15小題；每小題1.5分，滿分30分)
　21．The people of China are proud of Zhai Zhigang，________man who has realized all Chinese dream of flying in ________space.
　A．the；/　B．a；the　C．the；a　D．a；/
　22．The seat can be ________to make you feel more comfortable.
　A．adapted　B．adjusted　C．adopted　D．arranged
23．Michael found it difficult to get his British jokes ________to American audiences.
　A．through　B．back　C．across　D．round
　24．The match was cancelled because most of the members ________a match without a standard court.
　A．were opposed to have　B．were objected to have
　C．were opposed to having　D．objected to have
25．________you may be right，I can’t altogether agree.
　A．While　B．As　C．If　D．Since
26．Traditionally，Native Americans are believed ________from northeast Asia，arriving over a land bridge between Siberia and Alaska 12，000years ago.
　A．to come　B．to have come　C．coming　D．come
　27．________the world thinks of the US these days，American labels dominate this year’s annual Interband Corp.ranking of the 100 most valuable global brands.
　A．What　B．Which　C．That　D．Whatever
28．Bill Gates said that he planned to ________almost all of his vast fortune，largely to the cause of global health，during the course of his lifetime.
A．give away　B．give way　C．take away　D．throw away
　29．—Dad，we have been invited to uncle Tom’s birthday party this Saturday evening.
　—Please remind me again ________I forget it.
　A．even if　B．in case　C．as if　D．what if
30．I can’t ________staying with him；he is so selfish.
　A．tolerate　B．remove　C．pass　D．compromise
　31．All their attempts to rescue the child from the burning building were ________.He died soon afterwards.
　A．in place　B．in return　C．in vain　D．in order
　32．Yao Ming played games with children of the Jianshecun Village Elementary School，the first school built from Yao Ming’s ________to the earthquake hit region.
　A．solution　B．collection　C．devotion　D．donation
　33．________young people see and hear in the media helps them to figure out how the world works.
　 A．Which　B．That　C．What　D．How
　34．Their ________request is refused，which is not beyond expectation at all.
　A．abrupt　B．absurd　C．acute　D．acceptable
35．Many students find ________jobs during their summer holidays.
A．permanent　B．comfortable　　C．temporary　D．contemporary
第二節完形填空(共20小題；每小題1分，滿分30分)
　 The power of encouragement is great. You may draw some inspiration from the following story.
　Dante Gabriel Rossetti，a famous 19th century poet and artist，was once__36__by an elderly man. The old man had some sketches (素描) and drawings that he__37__Rossetti to look at and tell him if they were any good，or if they at least showed__38__talent.
　Rossetti looked them__39__carefully.After the first few，he knew that they were worthless，showing not the least__40__of artistic talent. But Rossetti was a__41__man，and he told the elderly man as gently as possible that the pictures were of little__42__and showed little talent. He was sorry，but he could not__43__to the man.
The visitor was__44__，but seemed to expect Rossetti’s__45__.He then apologized for__46__Rossetti’s time，but would he just__47__a few more drawings—these done by a(n)__48__art student？Rossetti looked over the__49__batch (一批) of sketches and immediately became enthusiastic over the talent they__50__.“These，”he said，“oh，these are good. This young student has great talent. He should be given every__51__and encouragement in his career as an artist. He has a__52__future if he will work and stick to it.”
　Rossetti could see that the old man was__53__moved.“Who is this fine young artist？” he asked. “Your son？”“No，” said the old man sadly. “It was I who painted the pictures 40 years ago.__54__I had heard your praise then！For you see，I got discouraged and__55__drawing—too soon.”
　36．A. abandoned　B．approached　C．inspected　D．requested
　37．A. hoped　B．made　C．had　D．wanted
　38．A. potential　B．commercial　C．official　D．spiritual
　39．A. up　B．on　C．over　D．down
　40．A. sign　B．mark　C．chance　D．view
　41．A. rude　B．kind　C．talented　D．creative
　42．A. help　B．price　C．value　D．quality
　43．A. speak　B．apologize　C．listen　D．lie
　44．A. disappointed　B．annoyed　C．delighted　D．puzzled
　45．A. achievement　B．adjustment C．statement　D．judgment
　46．A. taking up　B．turning up C．making up D．looking up
　47．A. aim at　B．glare at　C．look at　D．stare at
48．A. old　B．young　C．famous　D．talented
　49．A. first　B．second　C．third　D．last
50．A. reviewed　B．exposed　C．revealed　D．rejected
51．A. help B．time　C．chance　D．work
52．A. charming　B．booming　C．promising　D．touching
53．A. slightly　B．smoothly　C．barely　D．deeply
　54．A. If only　B．Only if　C．Now that　D．As long as
　55．A. insisted on　B．gave up　C．headed to　D．led to
　第三部分：閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
　　 A
They crossed in front of me as I was driving out of the store parking lot (停車場)．I would be delayed for a whole ten seconds. However，I realized that it was an elderly couple who were briefly delaying my departure (出發)．No more anger.
The man leaned on his wife who walked in front of him. He not only used her for support but it was obvious that he was blind. She was his eyes as well. The two of them worked as one—each needing the other to function in this fast -changing world.
That little example of true strength that day changed my whole personal perception（看法） of life. Suddenly I wasn’t so mad about having to work a few extra hours on Saturday. I had my strength，and I was still relatively young.
That picture of those two elderly people walking with dignity and strength stayed with me the entire week. My life wasn’t so bad after all. I had my health and a good job. My wife always gave me good advice whenever I needed it. I started to think—not only was I lucky to have it all，but so was that wonderful old couple，who，despite the trials and hardships of a long life，still had the love and support of each other to carry them through this world.
There are so many people out there just like that couple. My wife and I sometimes picture ourselves in our old age，walking arm in arm into the sunset. That image always gives us a warm feeling of comfort. Just remember，none of us would be here if it weren’t for our elders. We should spend an extra minute to listen and learn when it comes to helping our elder friends. They need it.
56．What was the author’s first reaction when he was stopped by the old couple
A．He showed great pity for the couple. B．He didn’t mind at all.
C．He got angry at being delayed.　D．He waited patiently.
.57．From the fourth paragraph，we can learn that________.
A．the author once decided to change his job
B．the author’s wife gave him lots of support
C．old people are more likely to get impatient with others
　 D．it is a bad thing to live a long life full of hardships
58．The main message that the author wants to get across in the last paragraph is that________.
A．everyone should live with dignity and strength
B．we should be patient when dealing with old people
C．old people can teach us many important lessons
　 D．happiness lies in a positive attitude towards life
59．What do we know about the author
　A．He and his wife are in their old age. B．He has a good but busy job.
　C．His life is very bad actually. D．He and his wife often walk arm in arm.
B
　John was waiting for the girl whose heart he knew，but whose face he didn’t. Thirteen months ago，in a Florida library he took a book off the shelf with the previous（以前的） owner’s name，Miss Hollis Maynell，and took great interest in the notes in the margin. The soft handwriting reflected a thoughtful soul and insightful mind.
　With time and effort he located her address. He wrote her a letter introducing himself and inviting her to correspond.
During the following days the two grew to know each other through the mail. John requested a photograph，but she refused. She felt that if he really cared，it wouldn’t matter what she looked like. Later they scheduled their first meeting—7∶00 p．m. at Grand Central Station in New York.
“You’ll recognize me，” she wrote，“by the red rose I’ll be wearing on my lapel.” So at 7∶00 he was in the station looking for the girl with the red rose.
A young woman in a green suit was coming toward him. Her figure was long and slim and her eyes were blue. Almost uncontrollably he made one step closer to her，and just at this moment he saw Hollis Maynell—a woman well past 40.The girl was walking quickly away. He felt as though he split in two，so keen was his desire to follow her，and yet so deep was his longing for the woman whose spirit had truly accompanied him and upheld his own.
He did not hesitate. He squared his shoulders and said，“I’m John，and you must be Miss Maynell. I am so glad you could meet me；may I take you to dinner？”The woman smiled，“I don’t know what this is about，son，” she answered，“but the young lady in the green suit begged me to wear this rose on my coat. And she said if you were to ask me to dinner，I should tell you that she is waiting for you in the restaurant across the street. She said it was some kind of test！”
.　60．We can learn from the passage that________.
　A．it is useful to read often in the library
　B．Miss Maynell was brighter than John
C．you must make sure that he is honest before you make a friend
　D．only the true love can stand the test
61．Which of the following is right about the book
　A．The woman put the book there on purpose.
B．Miss Maynell’s name greatly aroused John’s interest.
C．Part of the book was written by Miss Maynell.
　D．Possibly the book was once Miss Maynell’s but now it was owned by the library.
62．The woman who wore the rose on her coat________.
A．didn’t know the girl who gave her the rose
　 B．was an acquaintance（熟人） of Miss Maynell
C．showed great admiration for the clever girl
D．was moved deeply by the true love between the two youngsters
　63．According to the passage，Miss Maynell begged that woman to wear the rose to________.
A．compare with her and gain an advantage over her
　B．make sure that the man was there on time
C．check if he was the man she wrote to
　D．see whether he was a real man who wasn’t just fond of appearance
C
　When I was born，my parents immediately noticed something wrong. My feet were deformed (畸形的)，pointing inward and curling under. I wore casts (石膏) and foot braces (支架) in my first two years to correct the problem. Yet I learned to balance and walk in casts. Soon after the last set of casts came off，Mom enrolled（使加入） me in dance classes as therapy for my feet. I，however，quickly decided to try something else. Not far from my house was an ice rink (溜冰場) in the mall. There，local skaters would perform ice shows. I wanted to try skating.
I started taking group skating（滑冰） lessons. Performing on ice came naturally. For me，skating has never been about beating others. It’s been about being my personal best. I progressed through various levels rapidly and gave my first ice performance at age seven. Soon I started winning local and regional competitions. That’s because being on the ice has always been the one place I can truly express my emotions. The ice is like home.
I began seriously training when I was nine years old. After graduating from girls’ high school，I moved to Canada. Saying good bye to my family and friends made me homesick，but I knew deep down that I had to leave and train full time to give my dreams a chance at reality.
I went to compete in the Olympic Games in 1992.I was the first of the final six skaters on the ice. My long performance started well，but I slipped while landing one of my easiest triple jumps，and my hand touched the ice. I didn’t want to make two mistakes in a row，so next I did a jump with just two spins to play it safe. As I neared the end，I had one more jump. I landed it perfectly.
When medals were awarded，I found myself on the top step，the gold hanging around my neck and America’s national anthem playing. Words can’t describe the overwhelming（勢不可擋的） mixture of emotions I felt.
64．The author was enrolled in dance classes to________.
A．meet her interest B．improve her dancing skills
C．help treat her feet D．prepare her for skating
65．When the author says “The ice is like home”，she really means she________.
A．can express herself through her performance on ice
　B．can beat others in local and regional competitions
　C．can overcome her difficulty in walking
D．has realized her dream to perform on ice
　.　66．What do we learn about the author’s performance in the 1992 Olympic Games
A．She completed it without any mistake.
　B．She made one mistake on the final landing.
　C．She did it quite well except for one mistake.
　D．She made more than one mistake.
　67．By her own experience，the author intends to tell us________.
　A．we can realize our dream if we have the courage to pursue it
　B．even the disabled can take part in the Olympic Games
　C．sports can help people heal both body and mind
　D．sports events are not about winning only
D
　　The world now has more overweight people than hungry ones and governments should design economic strategies
.to influence national diets，a conference of international experts heard yesterday. The transition from a starving world to an obese one had happened with a dramatic speed，US professor Barry Popkin told the annual conference of the International Association of Agricultural Economists “The reality is that globally far more obesity (肥胖) than under nutrition exists，” Popkin said，adding that while hunger was slowly declining，obesity was rapidly spreading.
There are more than a billion overweight people in the world and 800 million who are undernourished（營養不良），he said at the Gold Coast convention centre near the eastern Australian city of Brisbane.
　The “burden of obesity”，with its related diseases，was also shifting from the rich to the poor，not only in urban but in rural（農村的） areas around the world，he said. China experienced the changes，with a major shift in diet from cereals（谷物） to animal products and vegetable oils accompanied by a decline in physical work，more motorized（機動化的） transport and more television viewing. Food prices could be used to influence people’s diets and drive them towards healthier options，he suggested，while acknowledging that the effects of such policies needed to be carefully studied.
　“We financially support some things；we don’t support others. We control some items. So，for instance，if we charge money for every calorie of soft drink and fruit drink that was consumed，people would consume less of it，”he said.　“If we support fruit and vegetable production，people would consume（消費） more of it and we would have a healthier diet.”
　University of Minnesota professor Benjamin Senauer used a comparative study of lifestyles in the United States and Japan to show how the costs of food and transport play a role in the problem.
Japan has one of the world’s lowest rates of obesity and the US one of the highest.
　68．The passage is mainly about________.
　A．the problem of obesity in the world
B．the influence of diets on health
　C．the spread of obesity related diseases
　D．the nutrition of different kinds of food and drinks
　69．The underlined word “transition” is closest in meaning to the word “________”in the text.
　A．burden B．transport C．shift D．production
70．Which of the following statements about obesity is NOT true
　A．National diets have a great effect on the number of obese people.
　B．Both rich people and poor people may suffer from overweight.
　C．It’s a problem mainly existing among rich people in urban areas.
　D．Obesity is spreading with a dramatic speed around the world.
　71．According to Paragraph 5，which may have the least possibility of overweight
　　A．Eating animal products，having vegetable oils and eating cereals.
　B．Eating cereals，fruits and vegetables and taking part in physical labour.
C．Eating animal products，taking motorized transport and watching TV.
D．Taking motorized transport，watching TV and having vegetable oils.
　.
E?
The common cold is the world’s most widespread illness, which is plagues （疫病）that flesh receives.?
The most widespread fallacy（謬誤）of all is that colds caused by cold. They are not. They are caused by viruses（病毒）passing on from person to person. You catch a cold by coming into contact, directly or indirectly, with someone who already has one. It cold causes colds, it would be reasonable to expect the Eskimos to suffer from them forever. But they do not. And in isolated arctic regions explorers have reported being free from colds until coming into contact again with infected people from the outside world by way of packages and mail dropped from airplanes.?
During the First World War soldiers who spent long periods in the trenches （戰壕）,cold and wet, showed no increased tendency to catch colds.?
In the Second World War prisoners at the notorious Auschwitz concentration camp（奧斯維辛集中營）,naked and starving, were astonished to find that they seldom had colds.?
At the Common Cold Research Unit in England, volunteers took part in Experiments in which they gave themselves to the discomforts of being cold and wet for long stretches of time. After taking hot baths, they put on bathing suits, allowed themselves to be with cold water, and then stood about dripping wet in drafty room. Some wore wet socks all day while others exercised in the rain until close to exhaustion. Not one of the volunteers came down with a cold unless a cold virus was actually dropped in his nose.?
If, then, cold and wet have nothing to do with catching colds, why are they more frequent in the winter Despite the most pains—taking research, no one has yet found the answer. One explanation offered by scientists is that people tend to stay together indoors more in cold weather than at other times, and this makes it easier for cold viruses to be passed on.?
No one has yet found a cure for the cold. There are drugs and pain suppressors（止痛片）such as aspirin, but all they do is to relieve the symptoms（癥狀）.
.72.Which of the following does not agree with the chosen passage
A. The Eskimos do not suffer from colds all the time.
B. Colds are not caused by cold.
C. People suffer from colds just because they like to stay indoors.
D.A person may catch a cold by touching someone who already had one.
73.Arctic explorers may catch colds when .
A. they are working in the isolated arctic regions
B. they are writing reports in terribly cold weather
C. they are free from work in the isolated arctic regions
D. they are coming into touch again with the outside world
74.Volunteers taking part in the experiments in the Common Cold Research Unit .
A. suffered a lot B. never caught colds
C. often caught colds D. became very strong
75.The passage mainly discusses .
A. the experiments on the common cold
B. the fallacy about the common cold
C. the reason and the way people catch colds
D. the continued spread of common colds
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文填詞（共10小題；每小題一分，滿分10分）
閱讀下面短文?根據以下要求?1?漢語提示?2?首字母提示?3?語境提示?在每個空格內填入一個適當的英語單詞?并將該詞完整地寫在右邊相對應的橫線上。所填單詞要求意義準確、拼寫正確。
There are many things going on in our school. We have
got much better s ____ we tried a different way of 76._______
learning. In the past our teachers stood in ____ of the 77._______
class talking all the time ______ we were listening to them, 78._______
busily t notes. After a tiring day at school, we always 79.________
had a lot of homework to ______. Sometimes we even 80.________
worked late into the night. Now we are ________(積極的) 81.________
in the class after using the different way.
We often have discussion ____ pairs or groups. After class 82._______
We enjoy all kinds of a , such as going in for various 83._______
Sports, doing scientific ________(實驗) or surfing in the Internet. 84.________
We are extremely happy about the _______(變化) in our 85._________
Studies. What’s more, we have made much progress in all our subjects.
第二節：書面表達（滿分25分）
如今，越來越多的中國學生青睞于出國留學，請你結合社會實際，談談出國留學的利弊，同時表達一下你自己的想法（是否愿意出國留學）并提供至少一條理由。
利 弊 你的想法及原因
1、發達國家條件好，設施先進，有利學習； 1、語言不熟，溝通困難；
2、能了解不同文化，開闊視野； 2、適應期內，學習會受影響；
3能鍛煉獨立生活的能力； 3、存在安全隱患；
4、回國找工作有優勢。 4、費用太高。
注意： 1、對所給要點可適當發揮，不要簡單翻譯。
2、詞數120詞左右。
3、facility 設施、設備；適應期 adjustment period
.
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說明：（一）本試卷共五部分20題。總分150分，考試時間150分鐘。
　　 （二）所有答案必須寫在規定的答題卡上。
一、古代詩文閱讀(30分)
（一）默寫常見的名句名篇(9分)
1．補寫出下列名句名篇中空缺的部分。(9分)
（1）心非木石豈無感，________________。《擬行路難》（其四）
（2） ________________，兩朝開濟老臣心。《蜀相》
（3）塞上長城空自許，________________。《書憤》
（4）回眸一笑百媚生，________________。《長恨歌》
（5）________________ ，惟有幽人自來去。《夜歸鹿門歌》
（6）安能摧眉折腰事權貴，________________？《夢游天姥吟留別》
（7）戎馬關山北，________________。《登岳陽樓》
（8）壚邊人似月，________________。《菩薩蠻》（其二）
（9）念橋邊紅藥，________________。《揚州慢》
（二）文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文，完成2—5題。
聊齋志異·雷曹 蒲松齡
樂云鶴、夏平子，二人少同里，長同齋，相交莫逆。夏少慧，十歲知名。樂虛心事之，夏亦相規不倦，樂文思日進，由是名并著。無何，夏連疫卒，樂以時恤諸其家。于是士大夫益賢樂。樂恒產無多，家計日蹙，乃嘆曰：“文如平子，尚碌碌以歿，而況于我！不如早自圖也。”于是去讀而賈。操業半年，家資小泰。
一日，客金陵，休于旅舍，見一人頎然而長，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。樂推食食之，則以手掏啖，頃刻已盡。樂又益以兼人之饌，食復盡。遂命主人割豚脅，堆以蒸餅。又盡數人之餐，始果腹而謝曰：“三年以來，未嘗如此飫飽。”樂曰：“君固壯士，何飄泊若此？”曰：“罪嬰天譴；不可說也。”問其里居，曰：“陸無屋，水無舟，朝村而暮郭耳。”
樂整裝欲行，其人相從，樂辭之。告曰：“君有大難，吾不忍忘一飯之德。”樂異之，遂與偕行。途中曳與同餐。辭曰：“我終歲僅數餐耳。”益奇之。次日，渡江，風濤暴作，估舟①盡覆，樂與其人悉沒江中。俄風定，其人負樂踏波出，登客舟，又破浪去；少時，挽一船至，扶樂入，囑樂臥守，復躍入江，以兩臂夾貨出，擲舟中；又入之：數入數出，列貨滿舟。樂謝曰：“君生我亦良足矣，敢望珠還哉！” 檢視貨財，并無亡失。益喜，驚為神人。放舟欲行，其人告退，樂苦留之，遂與共濟。
樂與歸，寢處共之。每十數日始一食，食則啖嚼無算。一日，適晝晦欲雨，聞雷聲。少時，樂倦甚，伏塌假寐。既醒，覺身搖搖然，不似塌上，開目，則在云氣中，周身如絮。驚而起，暈如舟上，踏之，軟無地。仰視星斗，在眉目間，遂疑是夢。細視星箝天上，如老蓮實之在蓬也。以手撼之，大者堅不可動，小星搖動，似可摘而下者。撥云下視，則銀河蒼茫，見城郭如豆。俄見二龍夭矯②，駕縵車來，車上有器，圍皆數丈，貯水滿之。有數十人，以器掬水，遍灑云間。忽見樂，共怪之。樂審所與壯士在焉，語眾云：“是吾友也。”因取一器，授樂令灑。時苦旱，樂接器排云，約望故鄉，盡情傾注。未幾，謂樂曰：“我本雷曹，前誤行雨，罰謫三載。今天限已滿，請從此別。”乃以駕車之繩萬尺擲前，使握端縋下，飗飗然③瞬息及地。視之，則墮立村外，繩漸收入云中，不可見矣。時久旱，十里外，雨僅盈指，獨樂里溝澮皆滿。
[注]①估舟：商船；②夭矯：屈伸自如的樣子；③飗飗然：微風吹動的樣子。
2．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）(3分)
A．樂又益以兼人之饌 兼：超越 B．罪嬰天譴 嬰：遭受
C．食則啖嚼無算 算：計算 D．約望故鄉 約：約略
3．以下六句話分別編為四組，全都體現雷曹“知恩圖報”的一組是（ ）
①三年以來，未嘗如此飫飽 ②君有大難，吾不忍忘一飯之德
③數入數出，列貨滿舟 ④因取一器，授樂令灑
⑤以器掬水，遍灑云間 ⑥十里外，雨僅盈指，獨樂里溝澮皆滿
A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
4．下列對原文有關內容的概括與分析，正確的一項是（ ）(3分)
A．夏平子謙虛好學，加上好友的幫助，文思才華大有長進。夏平子染病而死，樂云鶴便照顧接濟已故好友的家人，后來因生活日漸困難，于是他棄文經商。
B．樂云鶴客居金陵時初遇雷曹，他讓困頓不堪的雷曹飽餐一頓。雷曹心懷感激，就把自己因罪遭貶而漂泊流浪、居無定所的原因告訴了樂云鶴。
C．樂云鶴與雷曹一起乘船渡江，忽遇狂風大浪，商船傾覆。雷曹將樂云鶴從水中救出，然后多次下水，將其貨物錢財全部撈出，樂云鶴認為他是神人。
D．樂云鶴在天陰欲雨伴有雷聲的日子來到云海，自己雖未能參與行雨，但親眼目睹雷曹等人行雨的情景。落到地面后發現，自己村莊溝渠里的水都注滿了。
5．請把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)
（1）文如平子，尚碌碌以歿，而況于我！(3分)
答：
（2）君生我亦良足矣，敢望珠還哉！(3分)
答：
（三）古代詩歌閱讀(6分)
6．閱讀下面這首詩歌，回答問題。(6分)
大德歌 秋 關漢卿
風飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著。
懊惱傷懷抱，撲簌簌淚點拋。
秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫，淅零零細雨打芭蕉。
[注]①陳摶：五代、宋初的道士，曾在華山修道，相傳他嗜睡，能入眠后百日不醒。②蛩：蟋蟀。
（1）這首元曲景物描寫的特點是什么？其作用是什么？（2分）
答：
（2）作者采用了哪些藝術手法來表達“閨怨”之情，試作簡要分析？（4分）答：
二、文學名著、文化經典閱讀(16分)
（一）文學名著閱讀(10分)
7．下列各項中，對作品故事情節的敘述有誤的兩項是（ ）（ ） (5分)
A．諸葛亮六出祁山，在渭水與曹操對陣，雙方互有勝負。蜀軍糧草不濟，諸葛亮派人秘密制造木牛流馬運送糧草。曹操也效法制造木牛流馬運糧，但由于護糧士兵的大意疏忽，反被蜀軍奪去了不少糧草。(《三國演義》)
B．遂大驅士馬，盡入谷中。懿忽見草房上盡是干柴，前面魏延已不見了。懿心疑，謂二子曰：“倘有兵截斷谷口，如之奈何 ”
言未已，只聽得喊聲大震，山上一齊丟下火把來，燒斷谷口。
諸葛亮經過深思熟慮設下一計，將司馬懿誘進上方谷，縱火焚燒。司馬懿驚得手足無措，以為必死無疑。不料天降大雨，滿谷之火，盡皆澆滅。司馬懿大喜得脫。(《三國演義》)
C．昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭謂賈充曰：“人之無情，乃至于此! 雖使諸葛孔明在，亦不能輔之久全，何況姜維平 ”乃問后主曰：“頗思蜀否 ”后主曰：“此間樂，不思蜀也。”
劉禪當了亡國之君。在司馬昭的宴會上竟然絲毫不思亡國之痛，甚至“嬉笑自若”。司馬昭問他是否思念故國時，他甚至樂不思蜀。后來郗正教他說“先人墳墓，遠在蜀地，乃心西悲，五日不思。”他轉過頭來就把郗正出賣了。(《三國演義》)
D．水淹七軍之后，關羽攻打樊城，在樊城下罵陣。曹仁命令弓箭手射毒箭傷了關羽右臂。關羽請來了曾經為周泰療傷的名醫華佗。華佗說要割開皮肉，把骨頭上的毒刮去。關羽一邊和馬良下棋，一邊伸手刮骨，談笑中沒有絲毫痛苦的神色。事畢，兩人互相驚嘆，關羽稱贊華佗的醫術，華佗贊嘆關羽的勇氣與毅力。(《三國演義》)
E．統拜別。至江邊，正欲下船，忽見岸上一人，道袍竹冠，一把扯統曰：“你好大膽！黃蓋用苦肉計，闞澤下詐降書，你又來獻連環計，只恐燒不盡絕！你們把出這等毒手來，只好瞞曹操，也須瞞我不得！”唬得龐統魂飛魄散。
赤壁之戰前，孫劉聯軍計劃火燒赤壁，龐統受命往曹營獻連環計，沒想到在前往曹營途中，巧遇徐庶，被徐庶道破機關。《三國演義》
8．簡答題。(任選一題)(5分)
（1）閱讀下面《三國演義》選段，根據原著故事情節，回答問題。
忽狂風大作，江中波濤拍岸。一陣風過，刮起旗角于周瑜臉上拂過。瑜猛然想起一事在心，大叫一聲，往后便倒，口吐鮮血。諸將急救起時，卻早不省人事。
周瑜想起哪件事才口吐鮮血？后來這件事是怎么解決的？請簡述。（《三國演義》）
（2）閱讀下面的《三國演義》選段，根據原著故事情節，回答問題。
玄德接過，擲之于地，日：“為汝這孺子，幾損我一員大將。”
“這孺子”是誰？請簡述“幾損我一員大將”這一情節。
答：
（二）文化經典閱讀(6分)
閱讀下面《論語》選段，回答問題。
子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？”子曰：“何事于仁①？必也圣乎！堯舜其猶病諸。夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬②，可謂仁之方也已。”(《論語·雍也》)
【注】　①何事于仁：作“何啻于仁”理解。②能近取譬：能夠就自身打比方，即推己及人的意思。
9、下列對上面這個選段內容理解不正確的一項是(　　)（3分）
A．在孔子看來，“己欲立而立人，己欲達而達人”是實行“仁”的重要原則，這是一種將心比心、推己及人的做法。
B．面對子貢“能給老百姓很多好處又能周濟大眾的人能否算是仁人”的疑問，孔子肯定地說：“那不是仁人，只能算是圣人！”
C．孔子認為，就是堯、舜對百姓也很難做到廣泛地施與，因為那是一種很高的境界。只要能做到推己及人，就是在做仁的事情了。
D．孔子要求仁者做到：要把別人放在心里——要想自己立足，也要幫助人家一同立足；要想自己過得好，也要幫助人家一同過得好。
10、子曰：“當仁，不讓于師”(《論語·衛靈公》)，孔子此處談論的也是仁的問題，請結合上面選段，談談孔子這兩處談仁的文字給了你什么樣的認識。（3分）
答：
三、現代文閱讀(24分)
（一）論述類文本閱讀(9分)
閱讀下面的文字，完成11一13題。(9分，每題3分)
提筆忘字：科技進步導致文化衰退？
陳雍君
日前美國《洛杉磯時報》的一則報道一石激起千層浪：“由于使用拼音發手機短信及電腦打字正在取代擁有數千年傳統的一筆一畫漢字書寫，越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字。”
顯然“提筆忘字”不是個別現象，否則也不會吸引國內諸多媒體紛紛發表報道和評論。雖然現在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華字典，而是掏出手機按幾個按鍵，用拼音打出忘了的字。“鍵盤依賴癥”，就是這樣活靈活現。
其實自從選擇了現代化發展之路，漢字手寫被更為高效和標準的鍵盤輸入所替代就是必然結果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺。生存和生活技能的更新換代，是人類文明逐漸進步的伴隨現象，這是生產力不斷上升的結果，是歷史的必然。然而，對于漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化——至少是傳統文化的衰退。
相對于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔負著重要的文化傳承作用，因為中國文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區別于其他字母類文字的地方，也是臺灣地區力主要把繁體漢字申報為世界遺產的原因之一。倘若大部分中國人都不再會手書漢字，將是以漢字為基礎的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國的傳統文化之精髓與漢字原形，我們成了數典忘祖的新文盲。”
可是，避免成為“新文盲”的目標絕不是一紙政令或者法律法規所能達成的。今天的人們雖然偶爾還會發出“原來你寫得一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經淡忘雋秀字體所帶來的榮光。因為，寫一手好字已經失去了當年的實際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對象；因為，寫一手好字并不能與現在的辦公自動化“無縫銜接”，這是實用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環境中返回，也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫。就像曾經的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊戰斗力。
所以，要想阻止“提筆忘字”現象的繼續惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項技能，更加成為一種普遍認同的美的享受——就如同現代社會節奏再快，也擋不住大家停下來喝杯茶的興致。而我們知道，咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。
也許，拿起筆享受書寫，比將其看做宏圖重任更加輕松，更加實際。
11、下列對“提筆忘字”的相關敘述，不正確的一項是(　　)
A．“提筆忘字”反映的是越來越多的中國人不再一筆一劃書寫漢字，而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現象。
B．“提筆忘字”時不去翻字典，而是拿出手機用拼音打出忘記的字，這種解決問題的辦法，在人們生活中普遍存在。
C．“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現象，將給以漢字為基礎的中華文化帶來一定程度的損失。
D．“提筆忘字”現象可以不再惡化，但必須讓能夠寫一手好字重新成為實用追求，更加成為一種對美的享受。
12、下列對漢字書寫的表述，不準確的一項是(　　)
A．漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國文化之精髓，擔負著重要的文化傳承作用。
B．如今寫一手好字已經不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。
C．無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們在一切場合使用手寫。
D．“提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆來享受書寫，正如中國人停下來喝茶，并享受茶香一樣。
13、下列表述，與原文意思不符的一項是(　　)
A．美國媒體率先發現了中國存在“提筆忘字”的現象，這一報道引起了國內媒體的紛紛報道和評論。
B．用鍵盤輸入替代漢字手寫是現代化發展的必然選擇，但淡忘漢字書寫卻表現出傳統文化的衰退。
C．臺灣地區力主要把繁體漢字申報為世界遺產，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。
D．行政指令或法律無法避免出現數典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍隊戰斗力。
（二）文學類文本閱讀(15分)
永遠的巴金
王蒙
在這個星空之夜，巴金走了。
如果設想一下近百年來最受歡迎和影響最大的一部長篇小說，我想應該是巴金的《家》。
而等到我自己迷于閱讀的時候，我寧愿讀《滅亡》和《新生》，因為這兩本書里寫了革命哪怕是幻想中的革命，寫了犧牲，寫了被壓迫者的苦難和統治者的罪惡。我也讀過巴金寫的與譯的《春天里的秋天》《秋天里的春天》還有《寒夜》《憩園》等等，我深深感到了巴金的熱烈的情思，哪怕這種情是用無望的寒冷色調來表現的。甚至在他晚年以后，他寫什么都是那樣的充沛、細密、水滴石穿，火灼心肺。巴金的書永遠像火炬一樣地燃燒，巴金的心永遠為青春、為愛、為人民而淌血。
作為一個作家他太老實，太樸實無華，對不起，我要說是太呆氣啦。
他在關于《家》的文字中一次又一次地書寫：“青春是美麗的。”所以他特別痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學藝術、維護封建道統的頑固派。他看到了太多的不應該不幸的人卻遭到了不幸，他充滿了感情的郁積。
巴金的作品其實一向直言不諱，擁護什么，同情什么，反對什么，都清晰強烈。一個愛國主義，一個人道主義，是他終身的信仰——這是他在迎接第五次作家代表大會的時候說的。他甚至于講得有點極端，因為在另一個場合他曾經說自己不是文學家，他拿起筆來只是為了呼喚光明與驅逐黑暗。他喜歡在高爾基的作品中描寫過的俄羅斯民間故事，有一個英雄叫丹柯，他為了率領人們走出黑暗的樹林，他掏出了自己的心臟，作為火炬，照亮了夜路。所以他一輩子說是要把心交給讀者，他是這樣說的，也是這樣做的。他是一個用心用自己的全部生命來寫作，來做人的人。所以提起歷史教訓來他永遠是念念于心，他太了解歷史的代價了，他不希望看到歷史的曲折重演。在他的倡議下，世界一流的現代文學館終于建成了，這是“五四”以來的現代文學的豐碑，也永遠是巴金老人的紀念館。沒有巴金就沒有現代文學館。他還想紀念與記住一些遠為沉重的東西，那樣的記憶已經凝固在他的晚年巨著《隨想錄》里，把記憶和反思鐫刻在人們的心底了。
“我已經快要走到生命的盡頭了，但是我并不悲觀，我把希望寄托在青年人身上……”在他年老以后，他一次又一次地這樣說。他像老母雞一樣地用自己的翅膀庇護著年輕人。他與女兒李小林主編的《收獲》本身就是勤于耕耘、勇于創新、尊重傳統、推舉新秀的園地。“要多寫，要多寫一點……”他一次又一次地對我說。在他還能行動的時候，每次我去看望他，他老人家總要邊叮囑邊站立著……走出房門相送，而當我緊張勸阻的時候，他與女兒小林都解釋說他也需要活動活動。我們握手，他的手常常冰涼，小林說他的習慣是體溫維持較低，然而他的心永遠火燙。他不怎么笑，有時候想說兩句笑話，如說到張潔的一篇荒誕諷刺小說，但是他的神情仍然認真而且苦澀、無奈。他總是那樣誠實、謙虛、質樸、無私。他永遠踏踏實實地活在中國的土地上。他提倡講真話提倡了一生，卻遭到過詆毀，曰：“真話不等于真理”，倒像是假話更接近真理。現在，這種雄辯的嚼舌已經不怎么行時了，巴金的矗立是真誠的真實的與真摯的文學對于假大空偽文學的勝出。想一想他，我們剛剛有一點懈怠輕狂，迅速變成了汗流浹背。
14．下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ） (5分)
A．作者讀過了許多巴金寫的譯的作品，深深地感受到在這些作品中都蘊含著強烈的激情、力量和犧牲精神。
B．巴金喜歡關于高爾基筆下英雄丹柯的民間故事，表現了巴金愿意為人間呼喚光明、驅逐黑暗的理想愿望。
C．沒有巴金就沒有現代文學館，沉重的建館歷史已經收錄在他晚年巨著《隨想錄》里，并銘刻在人們的心底。
D．巴金老人不茍言笑，即使聽到笑話也是表情苦澀無奈，這體現了他的誠實、謙虛、質樸、無私。
E．“巴金的矗立”是指巴金真誠的真實的與真摯的文學在人民心中及文學史的崇高地位，是對巴金的高度贊譽。
15．文中提到了巴金先生哪些優秀品質？請簡要分析概括。(4分)
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16．文章結尾處說“想一想他，我們剛剛有一點懈怠輕狂，迅速變成了汗流浹背”，請結合文章內容，說說你對這句話的理解和得到的啟示。（6分）
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四、語言文字運用(10分)
17．下面語段中每個句子都有語病，請改正過來。(4分)
①由于人工燈光有時可以傳到數十公里之外，使鳥類在遷徙期最容易受到人工光源的干擾。
②它們原本是以星星定向的，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。
③有時候鳥類撞死在大樓上，最后誤把高樓的燈光當作星星。
④據美國鳥類學家統計，每年有近400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。

序號 修 改
①
②
③
④
18．根據所給材料，按要求作答。（4分）
自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩人之宗”，一般人都著重淵明的隱逸一方面；值顏真卿作詩表白淵明① （juàn liàn）晉室的心跡以后，一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士，卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣，像《紅樓夢》里妙玉性格的那種隱士；淵明是忠臣，卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實際極平常的一方面，他處處都最近人情，保持著一個平常人的② （指家中日常的飯食，比喻極為平常的事情）的風格。
①請根據拼音填寫上正確漢字。（1分）
②請根據提示填寫上正確成語。（1分）
③請用一句話來概括朱光潛對陶淵明的評價，不超過15個字。（2分）
19．結合自己的生活感受，從下列三題中任選一題完成對聯。（2分）
①上聯：左鄰右鄰左右鄰，鄰鄰和氣
②上聯：七尺小屋，承載父母殷切希望
③上聯：雜志報紙，文理能通天地外
五、寫作(70分)
20．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于 800寧的議論文或記敘文。(70分)
一棵有毒的樹矗立在路旁。第一種人大老遠看了，趕緊繞道而行，他們一點也不愿接近，生怕不小心會中毒。第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。第三種人有著不同的心態，愿意帶著慈悲的心去思索：這棵樹也有生命，不要輕易地毀掉。于是在樹旁圈上籬笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四種人，在看見這棵樹的時候，會說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。
要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作。
期中考試參考答案 2013、4
2． A（兼：加倍）
3． C (①雷曹感謝樂云鶴讓他吃了一頓飽飯；⑤是數十人所為。)
4． C（A．樂云鶴謙虛好學；B．只說因罪遭到上天責罰，實情之后才說；D．樂云鶴參與行雨。）
【參考譯文】
樂云鶴、夏平子，二人小的時候是同鄉，大了又是同學，他們是莫逆之交。夏平子自幼聰明，十歲時就有文名。樂云鶴虛心向他學習，夏平子也認真地幫助他，樂云鶴文思日見長進，從此和夏平子齊名。不久，夏平子染上疫病死去，樂云鶴按時接濟他的家人。因此士大夫更加認為樂云鶴賢能。樂云鶴家產本來不多，生活日漸困難，他于是嘆息道：“像夏平子那樣有文才，尚且平庸無所作為地死了，何況我呢！不如早點改變計劃！”于是放棄讀書，改做買賣。經營了半年，家境逐漸富裕起來。
一天，樂云鶴來到金陵，住在客店里，看見一人長得很高大，身上筋骨凸起，臉色黯淡，面帶悲傷。樂云鶴把自己的飯推過去讓他吃，他就用手抓著吃，一眨眼就吃了個凈光。樂云鶴又給他加了兩個人的飯，很快又吃完了。樂云鶴便讓店主人割來一只豬腿，堆上一摞蒸餅。那人又吃了幾個人的飯，這才吃飽肚子道謝說：“三年了，沒曾吃這么飽過。”樂云鶴說：“你本是一個壯士，為什么漂泊流落到飯也吃不飽的地步呢？”那人回答說：“我的罪遭到上天責罰，不能說啊！”又問他住在什么地方，回答說：“陸地上沒有我的屋，水面上沒有我的船；早上在這個村，夜晚在那個鎮了。”
樂云鶴收拾行裝準備上路，那人在后面跟著他，樂云鶴向他告辭。那人說：“您有大難，我不忍忘記這頓飯的恩德。”樂云鶴感到奇怪，就與他一同上路。途中拉他一起吃飯。那人推辭說：“我一年只吃幾頓飯。”樂云鶴更是感到驚奇。第二天，乘船渡江時，忽然狂風大作，波浪滔天，江上的商船全部傾覆，樂云鶴和那人都掉進江里。一會兒風平浪靜，那人背著樂云鶴踏著波浪鉆出水面，把樂云鶴送到一只客船上，自己又破浪游去；過一會兒，他拉來一只小船，扶樂云鶴上去，囑咐他躺在船上等著，又跳進江中，用兩個胳膊夾著貨物出水，扔在船上;然后又潛進江中。這樣出入幾次，撈出的貨物擺滿了小船。樂云鶴感激地說：“你救了我的命，我也很知足了，哪敢指望連貨物都能失而復得呢？”檢查貨物錢財，一點也沒丟失。樂云鶴更加高興，驚異地認為他是神人。開船要走時，那人與他告辭。樂云鶴苦苦挽留他，于是跟他一起渡江。
樂云鶴帶著那人返回家鄉，吃住都在一起。那人十幾天才吃一頓飯，要吃就吃得不計其數。一天，正好天陰了下來要下雨，聽到打雷的聲音。過了一會兒，樂云鶴覺得非常困倦，伏在床上打瞌睡。醒來之后，覺得身子搖搖晃晃，不像在床上，睜眼一看，自己已在云海中，四周全是棉絮般的云朵。樂云鶴驚訝地站起來，頭暈得像在船上。用腳一踏，軟軟的不是地面。仰頭看看星辰，就在眼前，于是懷疑是在做夢。仔細一看，星星都鑲嵌在天上，就像老蓮子嵌在蓮蓬上一樣。用手搖動，大星星牢不可動，小星星活動，像能摘下來。撥開云層往下看看，就見銀河蒼茫，地面上的城市只有豆粒那樣大小。一會兒看見兩條龍屈曲環繞地駕著一輛車飛來，車上有些容器，周長都有好幾丈，里面貯滿了水。有幾十個人，用器具從車上舀水，遍灑云間。忽然看見樂云鶴，都感到奇怪。樂云鶴仔細觀看跟隨他的壯士也在這些人里面，那壯士告訴眾人說：“這是我的朋友。”說著，就拿過一個舀水的器具，交給樂云鶴，讓他灑水。當時正好大早，樂云鶴接過器具，撥開云朵，約略望著故鄉的方向，盡情地舀水傾灑。過了一會兒，那人對樂云鶴說：“我本是雷曹，以前因為誤了行雨，被罰到人間三年。現在期限已滿，我們從此分別了。”于是把駕車用的萬尺長的繩子，扔到樂云鶴面前，讓樂云鶴握著繩子一頭縋下去，嗖嗖地瞬間便到了地面。一看，正好落在自己村外，繩子漸漸收回云中，看不見了。當時天早了很久，十里外的地方，僅下了一指雨，唯獨樂云鶴的村里下得溝渠都滿了。
6．（1）抓住一個“聲”字，通過描寫風聲、雨聲、蟬鳴蟋蟀聲、雨打芭蕉聲不絕于耳，（1分）渲染了女主人公“懊惱傷懷”、“淚點拋”的愁腸怨緒。
（2）開篇以富有季節特征的景物起興，為全詩定下了愁苦的基調；（1分）使用了陳摶的典故，抒寫了秋風秋雨難成眠的愁怨；（1分）全曲由秋景入題，又以秋景作結，首尾呼應，由物及人，又由人及物，情景交融，（1分）抒發了女主人公久盼人歸人未歸的傷心和愁怨。（1分）
【參考鑒賞】寒風飄飄，冷雨瀟瀟，就是那能睡的陳摶也睡不著。說不完的煩惱和愁苦傷透了心懷，傷心的淚水撲簌簌地像斷線珍珠飛拋。秋蟬煩噪罷了蟋蟀又叫，漸漸瀝瀝的細雨輕打著芭蕉。
這首小令描寫的少婦的煩惱，是因為“人未歸”而引發的，故“懊惱傷懷抱”便成為此曲表現的重點。此曲起頭三句寫風、寫雨、寫長夜不眠，由景入情，直入懷抱。風雨交加，突然而至，聲勢咄咄逼人。這就給脆弱的少婦帶來很大壓力。“飄飄”、“瀟瀟”雙聲疊韻，音響悠長，倍增空寂之情。四、五句寫女主人公愁苦情狀。“撲簌簌淚點拋”是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現，并在準確地捕捉這一典型細節以后留下空間，讓讀者想像補充，其閨房幽情在充實中越發空靈。最后二句繼續寫景，景語皆情語，蟬噪蛩鳴，雨打芭蕉。這些外界景物強烈地襯托出女主人公的孤獨、寂寞和難以言喻的久別之苦，進一步凸現女主人公愁苦的心境。如果說在《大德歌·春》、《大德歌·夏》兩支小令里，尚局限于由于憂思而形容憔悴、瘦骨嶙峋的話，那么在《大德歌·秋》這支小令里，她的憂思就勢如潮涌，終于沖決感情的堤壩，傷心的淚水滾滾而下了。不言而喻，“撲簌簌淚點拋”，就是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現。小令以大自然的秋聲寫人物心靈的感受，聲情并茂，直率中見委婉，委婉中情更真。
此曲從秋景寫起，又以秋景作結，中間由物及人，又由人及物，情景相生，交織成篇，加強了人物形象的真實感，大大提高了藝術感染力。
7、AE (A．“在渭水與司馬懿對陣”，“但由于不懂其中的機關，反被蜀軍奪去了不少糧草”。E不是前往曹營途中，而是完成任務返回途中。)
8、（1）因為周瑜想用火攻，當風刮起旗角拂過周瑜的臉時，周瑜才想起當時正是隆冬季節，只有西風和北風，沒有東風和南風。而自己是在南岸，如果用火攻只會燒自己的部隊，所以才口吐鮮血。孔明在七星壇上祈求來東南風，幫助周瑜火燒曹軍。
(2)阿斗（劉禪）。為尋找失散的阿斗，趙云多次殺入曹軍。曹操下令只能活捉趙云。趙云保護阿斗，四下廝殺，血滿征袍，突出重圍。
9、B（“那不是仁人，只能算是圣人！”錯，是“豈止是仁人，簡直是圣人了！”）
10、孔子認為，在仁德面前，即使是老師，也不謙讓。可見仁德是做人的根本，是處于第一位的，是衡量一切是非善惡的最高準則。同時孔子強調，仁德的人應該凡事能將心比心、推己及人，在追求個人成功的同時要幫助別人有所建樹。如此看來，人活在世上不能光想自己好，也要想到讓他人好，要盡社會責任。
11、解析：選A。并不是使用拼音進行交流，而是使用拼音輸入法。
12、解析：選B。“已經不再令人驚嘆”說得過于絕對。
13、解析：選A。文中沒有依據證明中國存在“提筆忘字”現象是美國媒體率先發現，而只是美國媒體率先報道出來，而國內媒體紛紛報道和評論的不是“美國媒體的報道”，而是“提筆忘字”現象。
14．B、E（A、文中只寫讀《滅亡》和《新生》感到犧牲精神。C、“沉重的建館歷史已經收錄在他晚年巨著《隨想錄》里”與文章內容不符。D、前后沒有必然聯系，內容也與文章不符。兩個都答對得5分，答對一項給3分）
15.①情感熱烈，熱愛青春。巴金的作品書寫青春，充滿感情的郁積。②愛憎分明、直言不諱。愛國和人道是他終身的信仰。③熱愛祖國、憂國憂民。晚年巨著《隨想錄》來表現歷史反思。④誠實、質樸、謙虛、無私。說到笑話，神情仍然嚴肅。⑤堅持真理，敢講真話。一輩子提倡講真話，甚至受到過詆毀。
16.觀點參考：①理解：這句話飽含著作者對巴金的崇敬和對自己的鞭策。（2分）作為后來人，我們取得了一些成績，有時會懈怠輕狂，但相對于巴金先生的偉大人格和卓越成就，就會為自己的輕狂表現感到愧疚和自責。（2分）②啟示：面對著巴金對文學和社會這樣真摯的態度，我們還需要不斷的努力，憂國憂民，真誠質樸。（2分）巴金作為百年中國文學大家，一生對國家和人民保持熱烈的感情，以筆為武器，刺破黑暗的現實；建國后，發揮自己的作用，反思文革教訓，建成現代文學館，主編《收獲》雜志，提攜文學后生。巴金用一生表明了奮斗不止的生命風采。（聯系文章2分）
17.① 把“由于”刪去，或把“使”刪去（句子缺少主語）
② 把“被”改為“使”
③ 改為“有時候鳥類誤把高樓的燈光當作星星，最后撞死在大樓上。”
④ “近400 多萬只”，把“近”或“多”去掉
18.①眷戀；②家常便飯；③陶淵明是最近人情的隱士和忠臣。
19.①上鋪下鋪上下鋪，鋪鋪整潔。②三更燈火，照亮學子錦繡前程。③網絡電話，往來僅在須臾間。（其中平仄符合要求1分，結構、詞性相同1分，內容1分。）
寫作【立意提示】
我們可以把“一棵有毒的樹”看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯；也可以把“一棵有毒的樹”看作精華與糟粕共存的現象尤其是文化現象。怎樣對待這些人與物呢？不同的人有不同的做法。聯想到我們學過的課文，魯迅先生在《拿來主義》一文中，對傳統文化中的精華與糟粕共存的現象早就作過精辟的闡述，即存其精華，去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則，我們可以只對其中一點立意。
【參考標題】
1．遠離毒品，小心交友（著眼于第一種人）；2．做人要有公德心（著眼于第二種人）；3．歸來吧，慈悲之心（著眼于第三種人）；4．我們要有創新精神（著眼于第四種人）；5．換個角度看問題（著眼于第四種人）；6．成功之道：化腐朽為神奇（著眼于第四種人）；7．答案是豐富多彩的（著眼于全部材料）；8．仁者見仁，智者見智（著眼于全部材料）。
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一、選擇題：共24個小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．隨著中高考臨近，拜“考試必過神”、選用“祈福筆”等一些另類的考前“討彩頭”方式在中學生群體中流行。心理專家認為，考生這樣的行為可以看作一種心理減壓方式，但切勿過度迷信。從哲學角度看，考生的上述做法屬于
A．主觀唯心主義 B．客觀唯心主義
C．形而上學唯物主義 D．樸素唯物主義
2．孟子和王夫之都是我國古代著名的思想家。孟子提出“萬物皆備于我”；王夫之提出“氣者，理之依也”。這兩種思想的共同點是
A．都承認客觀事物以至整個世界依賴于人的主觀精神
B．都承認客觀精神是世界的主宰和本原
C．都探究和回答了思維和存在何者為本原的問題
D．都探究和回答了思維和存在是否有同一性的問題
3．“商品貨幣金錢觀，價格要兩面看，供求影響決定還靠價值量；影響消費者因素，前提基礎收入……”借用陳奕迅《愛情轉移》的旋律，改編歌詞，邊唱邊復習，輕松高效。這表明
A．實踐具有主觀能動性 B．實踐具有客觀物質性
C．意識活動具有計劃性 D．意識活動具有能動性
4．《搜神記》是晉代干寶搜集中國古代的民間傳說及神話然后整理而成的著作，其內容是一些神仙鬼怪，如彭祖長壽、葛永成仙、南海鮫人等。《搜神記》所反映的神仙鬼怪
A．在本質上是缺乏客觀根據的 B．是脫離實際、憑空想象的結果
C．屬于客觀事物在人腦中的反映 D．對人們改造世界只有消極作用
5．2010年12月3日，中共中央政治局召開會議，為2011年的經濟政策總體方向定調。我國貨幣政策由此前的“適度寬松”調整為“穩健”，這是黨中央根據我國經濟形勢的發展做出的貨幣政策基調的重大轉變。這里體現的馬克思主義物質觀的方法論是
A．要堅持一切從實際出發 B．社會存在的變化決定社會意識的變化
C．事物是相對運動和絕對靜止的統一 D．意識對改造客觀世界具有促進作用
6．小品《捐助》根據一個發生在遼寧的真實捐助事件改編而成。第一稿出爐時，趙本山不太滿意。后來，小品從相反的角度——今天人們學雷鋒遇到的困境切入，于是就有了現在的喜劇故事架構。春晚第三次帶觀眾彩排時，20多分鐘的小品一共贏得33次笑聲。但趙本山仍不敢興奮，正式演出前，劇本一直在修改之中。材料說明
①意識是物質的反映　 ②意識活動具有主動創造性和社會歷史性　
③樹立創新意識，全盤否定舊事物 ④認識具有反復性
A．①④ B．③④ C．①③④ D．②③④
7．漫畫中的大學生“村官”
A．不知道真理是具體的有條件的
B．不懂得認識的反復性、無限性和上升性
C．忽視了認識是實踐的來源
D．背離了認識的目的和歸宿
8．馬克思主義哲學的產生實現了哲學史上的偉大變革。它第一次實現了
①唯物主義與辯證法的有機統一　
②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一　
③世界觀和方法論的統一　
④實踐基礎上的科學性和革命性的統一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．據英國《每日郵報》報道，美國火星探測器日前在火星上捕捉到一張看似神秘的石碑。這塊巨石是由火星勘測軌道飛行器攜帶的專用高清相機在165英里(約合265千米)遠處拍攝的。這說明
A．認識產生于實踐的需要，反過來又推動了實踐的發展
B．認識工具延伸了人類的認識器官，促進了人類認識的發展
C．實踐鍛煉和提高了人的認識能力
D．實踐能夠把認識和客觀事物加以對照
10． “積羽沉舟，群輕折軸，眾口鑠金，積毀銷骨(《史記》)。”下列與此古語蘊涵的哲學寓意相一致的是
A．形存則神存，形謝則神滅 B．振葉以尋根，觀瀾而索源
C．寒暑漸于春秋，隆替起于得失 D．大行不顧細謹，大禮不辭小讓
11．下面是常見鎮痛藥復方阿司匹林片的說明書(部分)。其中蘊涵的唯物辯證法道理是
適應癥 發熱、頭痛、神經痛、牙痛、肌肉痛、關節痛
注意事項 本品應避免過量服用，過量服用可引起中樞神經、肝腎功能、血液系統等受損，一旦發生應立即就醫
①發展的實質是事物的前進和上升　②事物包含著既對立又統一的兩個方面　
③矛盾雙方在一定條件下相互轉化　④矛盾具有特殊性
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
12．“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”這就是著名的“錢學森之問”。從哲學角度看，破解這一命題需要
①具有創新意識，批判精神　 ②解放思想，摒棄傳統　
③懷疑一切，否定權威　 ④立足實踐，與時俱進
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
13． 2011年4月24日，胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上給全國青年學生提出3點希望：希望同學們把文化知識的學習和思想品德修養緊密結合起來；希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來；希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。胡錦濤總書記提出的3個“緊密結合”，蘊涵的唯物辯證法道理有
①事物是普遍聯系的　 ②實現人生價值必須全面提高個人素質　
③事物是變化發展的　 ④事物是對立統一的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．有人說：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一部哲學。”從哲學上看，這句話表明
A．不同事物有不同的矛盾 B．矛盾貫穿于一切事物之中
C．矛盾特殊性寓于普遍性之中 D．同一事物在發展的不同階段有不同的特點
15．改革開放以來，我國的高考制度由1977年的國家統一考試制度逐步向多種方式發展。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》意見稿提出，要探索并形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。高考制度的變化體現了
A．量變與質變的相互依存 B．主觀與客觀相互依存
C．社會意識反映社會存在 D．共性和個性相互聯結
16．溫家寶總理在2010年的政府工作報告中指出，國際金融危機正在催生新的科技革命和產業革命。發展戰略性新興產業，搶占經濟科技制高點，決定國家的未來，必須抓住機遇，明確重點，有所作為。從哲學上看，這是因為
①事物的普遍聯系和相互作用推動事物的發展　②事物的變化發展是有規律的　
③事物內部的具體聯系可以任意改變　 ④要集中力量解決主要矛盾
A．①④ B．①②③ C．①②④ D．②③
17．物聯網已成為新一代炙手可熱的IT技術概念。所謂物聯網，就是通過傳感器、芯片等方式實現物與物溝通的網絡。如當司機出現操作失誤時汽車會自動報警；公文包會提醒主人忘帶了什么東西……物聯網的逐步實現，使得城市生活的模式悄然發生著革命性的變化。材料啟示我們
A．應該否定舊事物，支持新事物
B．應注重研究新情況，善于提出新問題，解決新問題
C．必須創造規律以促使現有事物發生變化
D．可以根據自己的需要創造新的事物
18．下列詩句與漫畫所蘊涵的哲理相一致的是
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B．落紅不是無情物，化作春泥更護花
C．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
19．溫家寶總理在第三次廉政工作會議上強調，各級政府要認真落實中央關于反腐倡廉的各項部署，標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防，以重點領域和關鍵環節為突破口，加強制度建設，強化對行政權力運行的監督和制約，推動反腐倡廉取得新成效。這體現的哲學道理是
①要堅持用全面的觀點看問題　②政府要積極履行自己的職能　③要善于抓住主要矛盾　④有效制約和監督權力的關鍵是建立健全制約和監督機制
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①③
20．(2011年寧夏銀川測試)“別因為落了一根牛毛，就把一鍋奶油倒掉；別因為犯了一點錯誤，就把一生事業扔掉。”這句俗語的哲學啟示是
A．要樹立創新意識 B．要反對唯心主義
C．要堅持辯證否定觀 D．要克服唯意志論
21．(2011年江蘇鹽城調研)“頭痛醫頭，腳痛醫腳”這句話
A．包含了矛盾特殊性原理 B．體現了具體問題具體分析原則
C．揭示了形而上學的孤立的觀點 D．反映了事物聯系的具體性
22．(惠州2012屆高三第二次調研)與“釡底抽薪”所體現的哲學道理不一致的是
A．十個指頭按跳蚤 B．畫龍點睛 C．提綱絜領 D．牽牛要牽牛鼻子
23．在第16屆廣州亞運會期間，有超過59萬人加入志愿者的隊伍，其中相當部分是高校在校大學生。在接受采訪時，這些大學生志愿者都表示，亞運會為自己提供了一個終身受益的實踐舞臺。這主要表明
A．對一個人價值的評價主要是看貢獻
B．人生價值的實現就在于個人奮斗
C．只有在重大社會歷史事件中才能實現人生價值
D．社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎
24．在熱播的電視劇《三國》中，司馬徽對劉備說：“識時務者為俊杰。”從辯證唯物主義歷史觀的角度看，這里的“時務”喻指
A．經濟基礎決定于上層建筑 B．生產力要適合生產關系狀況
C．社會歷史發展的客觀規律 D．群眾觀點和群眾路線
二、非選擇題：共3大題，共52分。
25．(14分)材料一：隨著地球生態環境惡化，自然災害頻發：全球氣候變暖、颶風頻頻登陸、非洲洪水泛濫、美國南方龍卷風肆虐……人類既是受害者，又是肇事者。
材料二：2010年2月2日新華網載文指出，從地震發生的那一刻起，黨和國家領導人就始終心系地震災區。從2008年6月到當年12月，從汶川地震一周年的日子到2010年1月，胡錦濤總書記多次前往災區考察，指揮抗震救災和災后重建工作。從作出系列緊急部署，到制定并實施重建規劃，從中共中央到地方黨委，從中央政府到地方各級政府，災后恢復重建和對口支援工作有序推進，創造了一個又一個奇跡。“一聲號令，全國總動員。”北京對口援建前線指揮部指揮劉永富認為，災后重建一年多的時間，災區之所以發生翻天覆地的變化，關鍵就在于中國共產黨的領導，在于擁有強有力的黨組織。
結合材料一、材料二說明尊重客觀規律與發揮主觀能動性的關系。
26．(16分)(惠州2012屆高三第二次調研)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：下面是某大學生對某區農村文化生活調查報告的部分內容：農村一些地方文化生活“活動少、渠道窄、形式舊”、“一個月過年、兩個月種田、九個月賭錢(打麻將、六合彩)”的現象普遍存在，算命、看風水等迷信活動十分突出，農村文化內容單薄，創新乏力，還停留在電視節目等幾種簡單的形式上，紡織剪紙、雜技花燈等傳統文化的覆蓋面不升反降，電腦網絡、數字電影等文化形式進入緩慢、推廣困難，更難見到創新農村文化形式的新舉措和新嘗試。
材料二：近年來中央一號文件多次強調：建立穩定的農村文化投入保障機制，推進廣播電視村村通、農村電影放映、農家書屋等重點文化惠民工程建設，廣泛開展群眾性精神文明創建活動和農民健身活動，建設農村特色文化，因地制宜促進涉農文化產業發展，從而不斷縮小城鄉文化產業差距，推動城鄉文化產業協同發展。
（1）針對材料一中農村“傳統文化的覆蓋面不升反降”現象反映的問題，用辯證否定觀進行簡要分析。(6分)
（2）運用《生活與哲學》的知識闡述材料二中推動農村文化發展措施的哲學依據。(10分)
27．(22分)材料一：2011年6月15日，是裘法祖院士逝世兩周年紀念日。裘院士一生“一身正氣，兩袖清風，三餐溫飽，四大皆空”，始終保持“做人要知足，做事知不足，做學問要不知足”，身體力行，身先士卒，展現做人、做事、做學問的卓越風范和崇高品德，不愧為我們的人生楷模。
材料二：2011年7月，幾名大學生掏糞工和某市清運管理處簽訂聘用合同，引起了社會的廣泛關注。市民甲說，憑個人本事掙錢，沒什么丟人的！市民乙說，父母辛辛苦苦供他們上學，卻找了那么一份工作，太丟人了！當事人張婷說，有人覺得這工作低人一等，但是在我看來，工作不分三六九等嘛！
（1）根據材料一，簡析“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”所包含的哲學道理。(10分)
（2）結合材料二，運用價值觀的有關知識，評析市民甲、乙、張婷三人的觀點。(12分)
《生活與哲學》答案提示
1、[答案]B 2、[答案]C 3、[答案]D 4、[答案]C
5、 [解析]B項超出“馬克思主義物質觀”的范圍。C項錯誤，運動是絕對的，靜止是相對的。D項也錯誤，正確的意識起促進作用，錯誤的意識則起阻礙作用。故選A。
6、 [解析]②混淆了意識活動的特點與實踐活動的特點。③錯在“全盤否定”。排除②③，故選A。
7、 [解析]圖中緊緊抱著一本《基層工作指南》的大學生“村官”，使實踐中的農民大惑不解：這大學生“村官”咋光看書呢？言下之意是，既要看書，更要實踐，實踐是認識的目的和歸宿，因此，應選D。
8、 [解析]世界觀和方法論的統一是所有哲學都具有的特征，排除③。故選B。
9、
[解析]美國利用儀器探測火星上的巨石，B項正確且符合題意。正確的認識推動實踐的發展，A項說法不正確。C、D兩項不符合題意。[答案]B
10、 [解析]材料強調的是量變與質變的關系。A項反映的是物質決定意識，意識依賴于物質。B項體現的是聯系的觀點。C項強調的是量變與質變的辯證關系。D項強調的是整體與部分的關系。故選C。
11、 [解析]材料沒有強調事物發展的趨向問題，故①不符合題意。此藥品既能治病也存在副作用，故②正確。如果用藥過量就會出現對身體的損害，故③正確。此藥品有其特定功能，故④正確。故選A。
12、 [解析]培養出杰出人才需要立足實踐、與時俱進，需要具有創新意識、批判精神，①④應選。傳統中有精華，不能一味摒棄，②錯誤。權威有其積極作用，不能完全懷疑和否定，③錯誤。故選C。
13、 [解析] 注意題干的限定范圍“辯證法道理”，即聯系、發展、矛盾的觀點等。據此可排除②。故選C。
14、
[解析]題干中的話把人生不同的階段比喻成不同的事物，體現了同一事物在發展的不同階段有不同的特點，故選D。題干說的是同一個事物，A項不選。B項不符合題干的主旨。C項說法錯誤，應是普遍性寓于特殊性之中。[答案]D
15、[解析]高考制度屬于社會意識范疇，高考制度的變化反映了改革開放以來我國社會現實的變化，體現的哲理是社會意識反映社會存在，C項正確。[答案]C
16、 [解析]聯系具有客觀性，不能任意改變，③表述錯誤。故選C。
17、 [解析]“物聯網”的逐步實現，使得城市生活的模式發生革命性的變化，啟示我們要研究新情況，善于提出新問題，解決新問題，故選B。
18、[解析]漫畫中“我在高處看你，羨慕你的穩固”“你匍匐在那里，羨慕我的高度”體現了矛盾是對立統一的，要全面地、一分為二地看問題，D項符合題意。A項強調了實踐的重要性。B項是說生命循環不息，體現了運動的觀點。C項體現的是發展的觀點。[答案]D
19、 [解析]“標本兼治、綜合治理、懲防并舉”體現了①，“注重預防，以重點領域和關鍵環節為突破口”體現了③。②④是《政治生活》道理，不符合題意。故選D。
20、[解析]“一根牛毛”“一點錯誤”需要克服，而“一鍋奶油”“一生事業”則需要保留，材料啟示我們要用辯證否定即“揚棄”的觀點處理問題，C項符合題意。A、B、D三項不符合材料主旨。[答案]C
21、[解析]“頭痛醫頭，腳痛醫腳”孤立地看待頭痛與腳痛的關系，只注意局部而沒有看到整體，違背了聯系的觀點。C項符合題意，D項判斷錯誤。A、B兩項與題意無關。[答案]C
22、[解析]釜底抽薪的意思是把柴火從鍋底抽掉，比喻從根本上解決問題，所體現的哲理是要抓主要矛盾。B、C、D三項體現了要抓主要矛盾的哲理。而十個指頭按跳蚤是一個也捉不著，說明沒有抓住事物的主要矛盾，符合題意。[答案]A
23、 [解析]亞運會為志愿者健康成長提供了一個終生受益的實踐舞臺，體現了社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎，選D。
24、[解析]材料的意思是能認清時代潮流的人，是聰明能干的人。這里的“時務”即時代潮流，從辯證唯物主義歷史觀的角度看，即是指社會歷史發展的客觀規律，C項符合題意。A、B兩項說法錯誤。D項與材料無關。[答案]C
25、[解析]本題考查的知識點非常明確，即尊重客觀規律與發揮主觀能動性的關系，作答的關鍵是要結合材料。作答時可分三步：結合材料一說明要尊重客觀規律，結合材料二說明要發揮主觀能動性，綜合兩則材料說明方法論要求。
（1）從材料一可見，生態環境的惡化、自然災害頻發與人類沒有從根本上尊重客觀規律有關。規律具有客觀性、普遍性。人類如果違背了規律，就會受到規律的懲罰。地球生態環境惡化就是客觀規律對人類的懲罰。(5分)
（2）材料二說明，人的意識對客觀事物具有能動作用。意識活動具有目的性、計劃性、主動創造性和自覺選擇性。黨和政府從實際出發，作出系列緊急部署和制定并實施重建規劃，全國總動員，充分發揮主觀能動性，抗震救災，重建家園，最終使災區發生翻天覆地的變化。 (5分)
（3）尊重客觀規律和發揮主觀能動性的原理要求我們一切從實際出發，實事求是，把革命的熱情和科學的態度結合起來，才能處理好人與自然的關系。(4分)
26、[解析]解答（1）問，首先明確辯證否定觀的知識點有哪些，然后再結合材料中的“農村文化內容單薄，形式簡單，難以見到創新農村文化的新舉措和新嘗試”等信息，說明對待傳統文化，既繼承優秀傳統文化，又要推陳出新。第（2）問要求回答推動農村文化發展措施的依據，可結合“惠民工程”“因地制宜促進涉及文化產業”“群眾性精神文明創建活動”等信息，從主要矛盾、矛盾的特殊性、人民群眾的主體等角度展開分析即可。
（1）辯證的否定既不肯定一切也不否定一切，既克服有保留，即“揚棄”，要求我們要有創新意識。(3分)對農村傳統文化我們應該“取其精華、去其糟粕、批判繼承、古為今用”，既要繼承優秀傳統，大力繁榮農村優秀傳統文化，又要推陳出新，不斷創新農村文化內容，增強文化發展活力。(3分)
（2）①主要矛盾原理要求我們要善于抓重點，當前農村文化建設以農家書屋等文化惠民工程為重點體現這一道理。(3分)②矛盾特殊性原理要求我們具體問題具體分析，建設特色文化因地制宜促進涉農文化產業的發展體現這一道理。(3分，答一切從實際出發也可以給分，但該要點不重復給分)③人民群眾是社會實踐的主體，是社會歷史的創造者，要求樹立群眾觀點堅持群眾路線，要實現好、維護好、發展好人民群眾的利益，發展農村文化，滿足群眾精神文化生活的需求體現這一道理。(4分)(從“聯系的觀點”等其他角度回答，言之有理可以酌情給分2－3分，但該問分不超過10分)
27、[解析]第一問設問較寬泛，主要涉及價值觀和認識論的相關知識，首先要回答價值觀的導向作用，然后再從認識過程的特點角度展開回答；第二問帶辨析性質，首先要明確由于價值觀不同，會導致人們對待事物的態度和認識不同，然后結合材料進行分析，并作出判斷。
（1）①人的價值就在于創造價值，就在于對社會的責任和貢獻。一個人付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時自己也獲得相應的勞動報酬，得到社會對自己價值的承認，從而實現了對自我的滿足。“做人要知足，做事要知不足”，正確處理了對社會的責任與社會對自我價值的承認關系，樹立了正確的的價值觀。(5分)②真理是具體的、有條件的，認識具有反復性和無限性。認識無止境，一切把認識凝固化、僵化的觀點都是錯誤的。“做學問要不知足”，就是要不僵化、不停滯，不斷創新，與時俱進，使認識不斷向前發展。(5分)
（2）①價值觀對人生道路的選擇具有導向作用，價值觀不同，價值判斷與價值選擇不同。市民甲、乙、張婷三人的價值觀不同，對大學生淘糞工作的認識也不同。②正確的價值判斷與價值選擇應站在最廣大人民群眾的立場上。市民甲和張婷的觀點是正確價值判斷和選擇的體現，而市民乙則更多地站在個人及家庭角度看問題，是不可取的。③人生的價值在于創造價值，在于對社會的責任和貢獻。要在勞動和奉獻中創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，市民甲和張婷的觀點認識是正確的。而市民乙的認識是不正確的。(每點4分，共12分)
必修4《生活與哲學》模塊綜合測試

（2010·北京西城高二檢測）馬克思說：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。”據此回答1～2題。
1．馬克思主義哲學不同于以往的一切哲學，它具有
A．時代性的特點 B．客觀性的特點
C．有用性的特點 D．實踐性的特點
解析：選D。本題屬于基礎題，馬克思主義哲學最顯著的特征是實踐性。
2．馬克思主義哲學是“改變世界”的哲學，它的研究對象是
A．自然界和人類社會　　　B．人類的思維領域
C．人與外部世界的關系　　D．整個世界以及人與世界的關系
解析：選D。馬克思主義哲學研究對象是整個世界以及人與世界的關系，ABC三項都是馬克思主義哲學的研究范圍，但是不全面。
3．莊子曰：“精神出于道，形本生于精。”與這一觀點所蘊含的哲理相一致的是
A．精神不是萬能的　　　B．古今異俗，新故異備
C．理在事先，理生萬物　D．月圓則虧，水滿則溢
解析：選C。“精神出于道，形本生于精。”的意思是它把虛無的“道”說成世界的本源，認為精神由道產生，形體由精神產生，精神比形體更根本。這是一種唯心主義觀點。A項是唯物主義的基本觀點；B項“古今異俗，新故異備”的意思是從樸素的社會進化論出發，認為社會在進化變化，用以治世之道也應隨之而變，為其變法的主張立論。這是發展的觀點；C項“理在事先，理生萬物”是客觀唯心主義的基本觀點；D項“月圓則虧，水滿則溢”的意思是月亮圓了以后就要逐漸出現虧損，變得不圓有缺；水盛滿了以后就要流出來。形容物極必反，事物發展到一定程度就要走向其反面，沒有永恒的完美，屬于矛盾的觀點。
4．觀點一：美學中的“移情”說法──人們高興的時候，就仿佛覺得太陽在笑，青松在招手，花兒在點頭；悲傷的時候，又覺得雨如淚，風如煙。
觀點二：“你未看此花，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時是明白起來，便知此花不在你的心外。”這兩種觀點
①同屬唯心主義觀點 ②都回答了思維和存在何為世界本原　③同屬唯物主義觀點 ④都無法回避思維和存在的關系問題
A．①②　　B．③④　　C．②④　　D．①③
解析：選C。對于兩種觀點不能簡單地認為是唯物主義還是唯心主義，這兩種觀點都是在討論思維與存在的關系問題。
5．（2010·漳州高二檢測） “飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱在”。從生活與哲學角度看，這首詩說明了
A．運動是物質的唯一特性 B．物質世界是絕對運動和相對靜止的統一
C．新事物必然戰勝舊事物 D．物質是運動的主體，是運動的承擔者
解析：選B。相對運動，以我為參照，描述榆堤、云、我的相對運動；榆堤的運動速度大于我的速度，作者以自己為參照，所以看見榆堤是相對運動，而我的速度等于云的速度，以我為標準，云處于相對靜止運動。
6.2010年11月1日，是我國第六次人口普查標準時間。組織開展第六次全國人口普查，查清十年來我國人口的變化情況，為科學制定國民經濟和社會發展規劃提供準確的統計信息，促進國民經濟又好又快發展。這體現了
A.實踐是認識的來源 B.實踐是認識的目的和歸宿
C.實踐是認識發展的動力 D.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
解析：選B。第六次人口普查獲取統計信息的目的是促進國民經濟又好又快發展，說明了實踐是認識的目的和歸宿。
7．胡錦濤在中央新疆工作座談會上指出，建設新疆歸根到底要靠發揮各族干部群眾的積極性、主動性和創造性。只有把民生問題解決好，才能更好地凝聚民心、民智、民力，為新疆經濟社會發展提供持久動力。這是因為
①生產力與生產關系的矛盾是人類社會的基本矛盾　②人民群眾是歷史的創造者　③同一矛盾的不同方面具有特殊性　④自覺站在人民立場上，才能作出正確的價值判斷和價值選擇
A．①②　　　　B．②④　　　　C．③④　　　　D．①④
解析：選B。依靠廣大群眾，體現了人民群眾是歷史的創造者，把民生解決好，體現了正確的價值判斷和價值選擇必須站在廣大人民群眾的立場上。
2010年8月14日，京藏高速公路出現持續20多天、被堵車輛綿延上百公里的重大堵車事件，引起了社會的廣泛關注。據此回答8～9題。
8．此次擁堵背后，是路網設計不合理、高速公路層層關卡收費、交管部門配合不到位等問題的深層反映。這說明
A．關鍵部分對整體具有決定作用 B．意識是對物質的反映
C．事物之間的聯系是普遍的、客觀的 D．整體功能大于部分功能之和
解析：選C。京藏高速公路出現重大堵車事件是基于多種因素，說明了聯系的普遍性和客觀性，是不以人的意志為轉移的。
9．地區之間加強治超標準的統一，推進交管措施的配合，可以緩解道路反復大修、交管措施相互制約的被動局面。這從哲學上要求我們
A．注重量的積累　　B．堅信前途是光明的
C．樹立全局觀念　　D．堅持一切從實際出發
解析：選C。地區之間加強配合，也就是要求每個地區樹立全局觀念，加強合作。
10．（2010·南通高二檢測）“長江后浪推前浪，一輩新人換舊人。”與本句話反映的哲理相同的詩句是
A．正入萬山圈子里，一山方出一山攔 B．近水樓臺先得月，向陽花木易為春
C．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 D．不識廬山真面目，只緣身在此山中
解析：選C。長江后浪推前浪，一輩新人換舊人，比喻事物的不斷前進。多指新人新事代替舊人舊事，體現了發展的觀點。正入萬山圈子里，一山方出一山攔，體現了事物發展的是前進行與曲折性的高度統一，近水樓臺先得月，向陽花木易為春，體現了聯系的觀點；不識廬山真面目，只緣身在此山中，體現了人們認識事物的角度不同；芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波，體現了發展的觀點。
11.（2010·宿遷高二檢測）著名畫家范曾先生在《自述》中談到自己的成功時說，“作畫平生萬萬千，抽筋折骨亦堪憐。在艱難之時，我追逐著希望和光明。”由此可見，一個人要想取得成功，必須
A.堅持具體問題具體分析
B.果斷抓住時機，促成質變
C.努力創造條件，促使主次矛盾的轉化
D.既要看到光明的前途，又要勇于克服困難
解析：選D。范曾既看到希望和光明，又看到艱難。
12．（2010·福州高二檢測）有個偷針者和偷牛者一起被游街。偷針的覺得委屈：“我只偷了一根針，為什么要和盜牛賊一起游街，太不公平了！”盜牛賊卻對他說：“別嚷了，我走到這一步是從偷針開始的”。這一寓言故事告訴我們：
①事物變化發展的實質是引起質變的量變 ②事物的質變是由漸進的量變引起的
③事物的質變就發生在無形的量變之中 ④事物的不顯著的量變可以向質變轉化
A．①②　　　　B．①③　　　　C．②④　　　　D．③④
解析：選C。偷針者和偷牛者都是從小偷開始的，這告訴我們量變的重要性，也就是量變可以慢慢向質變轉化。
13.（2010·濟南高二檢測）“螞蟻效應”理論是說，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹的樹底安營扎寨。為建設家園，螞蟻們挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮……有一天，一陣微風吹來，百年老樹轟然潰倒，最終零落成泥。下列與“螞蟻效應” 的哲學寓意相符合的是
A．巢覆卵破　　　　B．兵強則滅，木強則折　　　　
C．吐故納新　　　　D．繩鋸木斷
解析：選D。“螞蟻效應”反映的是量變與質變的辯證關系原理，巢覆卵破體現了聯系的觀點；兵強則滅，木強則折，體現了矛盾雙方相互轉化；吐故納新體現創新的觀點；繩鋸木斷體現了量變與質變的辯證關系。
14.奧數培訓本是針對少數有數學天賦、學有余力的學生進行的課外輔導，但是有的學校、家長不顧學生實際，掀起“瘋狂奧數”培訓熱潮，這種做法
①沒有做到主觀與客觀的具體統一　②違背事物發展規律　③沒有抓住重點　④沒有堅持具體問題具體分析
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析：選C。學校和家長對于奧賽的做法不符合學生的實際，違背了學生的成長規律，沒有具體分析學生的客觀實際，故①②④正確；③沒有體現。
15. （2010·南京高二檢測）垃圾是“放錯了地方的資源”，而現在垃圾該放在哪個地方，成為困擾眾多城市發展的重要問題。垃圾中轉站面臨“安家”難、開工難，人人需要卻人人喊打的窘局。這體現的哲理
A．矛盾具有普遍性 B．主要矛盾決定事物發展方向
C．矛盾具有斗爭性 D．矛盾主要方面決定事物性質
解析：選A。對于“垃圾”是時時存在著，我們必須承認，不能回避，即矛盾的普遍性。
16.（2010·合肥高二檢測）權威人士指出，中國作為美國“債主”，擁有巨額美元儲備，在面對人民幣升值、美元貶值的問題時，陷入了“兩難”：如果拋售美元資產，美元就會急劇貶值，中國外匯儲備就會大量縮水；如果不拋美元資產，美元會緩慢貶值，中國會緩慢賠錢。權威人士的觀點說明
A．辦事情要善于抓住重點 B．要用一分為二的觀點看問題
C．看問題要分清主流與支流 D．特殊性寓于普遍性之中
解析：選B。對于巨額美元儲備，題中的觀點既看到了拋售的難處，又看到了不拋售的難處，即一分為二的觀點。
相關部門正在醞釀條件成熟時延長法定退休年齡，有可能女職工從2013年開始，男職工從2015年開始，采取“小步漸進”的方式，每3年延遲1歲，逐步將法定退休年齡提高到65歲。據此回答17～19題。
17．隨著居民醫療水平的提高，現在我們的人均壽命比30年前大大延長，可工作的時間也大大延長，退休年齡延后勢在必然。材料體現的哲學道理是
①一事物的矛盾在不同的發展階段各有不同的特點　②具體問題具體分析是解決正確認識事物的基礎　③矛盾具有特殊性　④矛盾具有普遍性
A．①②④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③④
解析：選B。隨著居民醫療水平的提高，退休年齡延后勢在必然，說明矛盾具有特殊性，據此可排除④。
18．隨著我國老齡化的加速，養老金缺口增大，“晚退”可以延遲社會保障福利支付，減輕社會負擔。但很多專家對此表示擔心，退休年齡推后雖然在短時間內緩解養老金的壓力，但有可能導致本就嚴峻的就業形勢更加惡化。專家看問題的方法體現了
①堅持了發展的觀點　②堅持兩點論，防止片面性　③堅持唯物論與辯證法的統一　④堅持客觀性，反對形而上學
A．①②　　B．①②③　　C．①③　　D．②③
解析：選D。專家對“晚退”的看法既看到了有利的一面，也看到了這一措施可能造成的問題，堅持了辯證的觀點，同時，對這一問題的認識是建立在對我國國情正確認識的基礎上的，堅持了唯物論的思想。
19．對于推遲退休，不少用工單位感到“又愛又恨”。一方面，用工單位希望有技術專長或管理能力的職工能長期為企業服務、推遲退休；另一方面又希望普通職工尤其是年齡偏大的員工能“準時”退休，甚至“早退”，即可空出崗位引入新人。用工單位“又愛又恨”的心態折射出
①具體問題具體分析是解決矛盾的關鍵　②辦事情不能搞“一刀切”　③要在矛盾普遍性指導下研究矛盾特殊性　④對象不同，態度不同
A．①②④　　B．①②③　　C．①③④　　D．②③④
解析：選B。從企業的實際情況看，企業對有技術專長的人才與一般員工在退休問題的態度可以看出只有針對不同的員工與行業特點制定相應的政策，才有利于企業的發展，故②正確。任何人都要面臨退休問題，這是矛盾的普遍性，在這個前提下要根據企業與我國的國情來確定退休年齡，解決好“遲退”與“早退”的問題。這說明要在矛盾的普遍性的指導下來研究特殊性。故③正確。④與材料無關。
20.（2010·徐州高二檢測）“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”包含的哲學道理是
A．辯證否定是一事物對另一事物的否定 B．否定是對舊事物的保留
C．事物的否定是對舊事物的克服 D．辯證否定是事物聯系和發展的環節
解析：選D。青與藍，水與冰，都是通過辯證否定把他們之間聯系起來的，青發展到藍，水發展到冰也是通過辯證否定。
21．2010年以來，市場上大蒜、綠豆、生姜等農產品價格大幅上漲，“蒜你狠 ”、“豆你玩”、“姜你軍”等成為市民對物價表示無奈的新詞。這表明 ：
A．社會存在是客觀的　B．社會意識是對社會存在的反映　C．社會意識具有獨立性　D．社會意識對社會存在具有反作用
解析：選B。這些新詞語都是對社會現實的一種客觀反映。
22．2010年10月6日，溫家寶總理指出，釣魚島自古以來就是中國的領土。在主權問題上，日本政府如果誤判形勢，只會給東亞的地區安全造成不利影響。從歷史唯物主義角度看，這說明
A.錯誤的社會意識對社會存在的發展起阻礙作用
B.聯系是客觀的，不以人的意志為轉移
C.社會存在決定社會意識
D.價值觀是社會存在的反映
解析：選A。日本在釣魚島問題上的錯誤意識必將會給亞太地區安全帶來危害，說明了錯誤的社會意識對社會存在的反作用。
23．2010年9月5日，被譽為“中國首善”的陳光標向蓋茨和巴菲特二人發出公開信，稱“將不是捐出一半財富，而是向慈善機構捐出自己的全部財產”。陳光標在2009年的捐款總額高達3.25億元人民幣。這啟示我們
①生的真正價值在于對社會的貢獻　②在個人與社會的統一中實現價值　③人生的真正價值在于實現個人追求　④在自我砥礪中走向成功
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
解析：選A。本題強調的是陳光標對社會的責任和奉獻，把自己的財產捐向社會，說明了陳光標在個人與社會統一中實現了人生價值，故①②正確。③本身說法錯誤；④與題干無關。
24．時下流行語“我爸是李剛”的背景──“官二代”校園醉駕撞飛兩女生，事后一句“我爸是李剛”震驚網絡。然而，在輿論的強烈關注下，目擊現場的學生卻陷入了“集體沉默”。有人認為這種“沉默”是保護自身安全的必須，有人認為這種“沉默”是公正和良知的“沉沒”。這說明
①價值判斷與價值選擇往往會是因人而異　②價值判斷是在價值選擇的基礎上作出　③危急中很難作出正確的價值判斷和選擇　④價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④
解析：選C。對于“我爸是李剛”不同的人做出不同的反應，說明了做出價值判斷和價值選擇因人而異，同時又說明了價值判斷和價值選擇以時間、地點條件而不斷變化。
25．“如果你想快樂一生，幫助別人。”表明人的價值的實現要正確處理個人和他人、社會的關系，下列表述不正確的是
A．二者是統一的，個人只有在與社會的統一中才能實現個人的價值
B．人的價值的實現完全靠個人的奮斗
C．人在實踐活動中實現自己價值時，必須利用社會和他人提供的各種物質條件和知識成果
D．只有正確處理個人與集體、個人與社會、個人與他人的關系，才能在奉獻社會中實現自己的價值
解析：選B。注意題中要選擇的是不正確的觀點，B觀點只看到了實現人生價值的主觀條件，沒有看到客觀條件。
26．為解決房價上漲過快的問題，國家采取了一系列促進房地產市場健康發展的政策。按照穩定完善政策、增加有效供給、加強市場監管、完善相關制度的原則，繼續綜合運用土地、金融、稅收等手段，加強和改善對房地產市場的調控。重點是在保持政策連續性和穩定性的同時，加快保障性住房建設，加強市場監管，穩定市場預期，遏制部分城市房價過快上漲的勢頭。
結合材料，用唯物論的知識說明政府是怎樣促進房地產市場的健康發展的？
解析：本題以政府對房地產市場的調控措施為背景材料，考查學生綜合分析問題的能力。題干限定了答題的范圍。唯物論，其基本觀點主要有物質決定意識，一切從實際出發實事求是和規律的客觀性，然后從材料中提取有效信息與教材觀點相結合，便是答案。
參考答案：⑴物質決定意識，國家科學地分析了我們面對的國際和國內的經濟形勢和房地產市場的實際情況，果斷作出決策，堅持了一切從實際出發、具體問題具體分析；正確意識能促進客觀事物發展。國家采取了一系列促進房地產市場健康發展的政策，這對于提振信心、活躍市場、促進住房消費和投資，實現保增長、擴內需、惠民生的目標發揮了重要作用。
⑵規律是客觀的，不以人的意志為轉移，我們要尊重規律的客觀性。國家在保持政策連續性和穩定性的同時，加快保障性住房建設，加強市場監管，穩定市場預期，遏制部分城市房價過快上漲的勢頭，堅持了遵循事物發展的規律和經濟運行的客觀規律。
27．（2010 揚州高二檢測）低碳產業、低碳博物館、低碳文化……隨著聯合國氣候大會在丹麥首都哥本哈根召開，某校高二（2）班同學對以低能耗、低污染、低排放為目標的低碳經濟模式產生濃厚興趣。大家圍繞“低碳’與我們的生活”召開主題班會，積極開展相關探究活動。
問題討論：
在討論會上，甲同學說：“‘低碳’是一種生活態度，是一種明智選擇，每個人都應決心以自己的行動來改變這個世界。”乙同學說：“‘低碳’是個好東西，但現在不可能實現，既然太遙遠，等以后條件成熟再做。”
請你任選其中一位同學的觀點并運用《生活與哲學》的相關道理加以分析說明。
解析：本題以同學們對“低碳”的不同態度為背景材料，考查學生綜合分析問題的能力。關于甲同學，我們應該抓住“生活態度”、“決心”，也就是意識的能動作用和價值觀的導向作用；關于乙同學我們要抓住“遙遠”、“條件成熟”也就是量變與質變和前進行與曲折性的統一。
答案：（1）甲同學的觀點是正確的。因為，人不僅能能動地認識到世界，并且能在意識的指導下能動地改造世界。我們應積極倡導低碳理念，充分發揮主觀能動性來改變這個世界；價值觀具有導向作用，我們應作出正確的價值判斷和價值選擇，必須遵循社會發展規律，實現經濟的可持續發展。（答社會存在與社會意識關系等相關知識，只要言之在理，可酌情給分）
乙同學的觀點是錯誤的。因為，量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。我們應積極做好積累，為實現事物的質變創造條件。低碳生活并不遙遠，我們應從現在開始、一步一步努力去做，而不能消極等待；事物發展的前途是光明的，道路是曲折的。我們應對未來充滿信心，不斷克服在低碳經濟發展過程中的困難，勇敢地接受挫折和考驗。

28．材料一：2010年9月16日，中國國家主席胡錦濤在在第五屆亞太經合組織人力資源開發部長級會議上的致辭中，公開闡述“包容性增長”這一概念，“包容性增長”這個概念其實跟這些年中國共產黨提出的“科學發展觀”、“和諧社會”是一脈相承的。“包容性增長”是中共在實現全體人民共享發展成果的最新舉措。
（1）從和諧社會、科學發展，到包容性增長的提出是如何體現認識的辯證發展過程的。
材料二：為應對國際金融危機的沖擊，我國適時調整和實施了積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策。目前，在復雜的內部外部經濟環境影響下，中國的經濟周期波動呈現出新的特征。2010年12月3日，中共中央政治局開會議確定明年實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，這意味著實施了兩年的適度寬松的貨幣政策將退出。
（2）結合上述材料，分析我國貨幣政策調整遵循的方法論原則。
解析：關于第（1）問，設問限定在認識論的范圍，認識論主要包括實踐是認識的基礎，認識發展具有無限性和上升性。無論是和諧社會、科學發展，到包容性增長提出，都是從中國的具體國情出發提出的，體現了實踐是認識的基礎；同時有體現了對中國國情認識的不斷深化，即認識發展具有無限性和上升性；關于第（2）問，答題沒有限定方向，主要從唯物論和認識論以及辯證法的角度回答。從材料中的信息看，主要有一切從實際出發（具體問題具體分析）尊重客觀規律與發揮主觀能動性以及聯系和發展的觀點。
參考答案：（1）實踐是認識的基礎，是認識的來源和動力，從和諧社會、科學發展，到包容性增長提出， 是由現實的經濟和社會環境決定的。（3分）認識發展具有無限性和上升性，隨著時代的發展黨對經濟社會發展規律的認識不斷深化。體現了中國共產黨不斷與時俱進，開拓創新，在實踐中檢驗真理和發展真理。
（2）①堅持一切從實際出發，具體問題具體分析，根據內外部經濟環境變化及時調整貨幣政策。
②在尊重客觀規律的基礎上，充分發揮主觀能動性。在科學判斷經濟形勢的基礎上主動進行貨幣政策的調整。
③堅持聯系、發展的觀點看問題。基于經濟形勢的變化，適時調整經濟政策，保持經濟平穩較快發展。
29．材料一：【城市的“痛”與“快”】亞里士多德有句名言“人們來到城市是為了生活，人們居住在城市是為了生活得更好”。當歷經數千年的發展，后世博時代，我們的城市正變得更發達、更多彩時，交通擁堵如“首都變成首堵”，“交通兩難”成為城市“癌癥”、 有報道“15城市因堵車每天損失近10億”等諸多“城”長煩惱也在困擾著我們。
（1） 運用唯物辯證法的實質和核心的相關知識，分析說明城市的“痛”與“快”。（8分）
材料二 良好生態環境是經濟社會可持續發展的重要條件，也是一個民族生存和發展的根本基礎。堅持節約資源和保護環境是我國發展的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發展。黨的十七屆五中全會強調，要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。在全社會倡導綠色生活，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
（2）結合材料二，請草擬一份“低碳生活”倡議書（提綱），并寫出相應的哲學依據。如要堅持廢物利用，減少用紙，循環利用教科書等。
解析：關于第（1）問，限定的答題的范圍，即唯物辯證法的實質和核心，也就是矛盾分析法，主要包括，對立統一，矛盾的普遍性，矛盾的普遍性和特殊性的關系，兩點論與重點論等，然后結合材料組織答案即可；關于第（2）問，只要言之有理即可。
參考答案：（1）①矛盾觀是唯物辯證法的實質和核心，矛盾分析方法是認識世界和改造世界的根本方法。（1分）②矛盾是事物對立統一的關系，存在同一性和斗爭性。要求用一分為二的觀點全面看待事物，反對片面的觀點看問題。我們既要看到城市生活“痛與快”的對立，又要看到矛盾雙方的統一；一方面看到城市的讓生活更美好，另一方面看到“城”長帶來的種種困擾。（4分）③矛盾是普遍的，要求承認矛盾、揭露矛盾，分析矛盾，找到正確解決矛盾的方法。承認并敢于面對城市的“痛”與“快”無時無處不存在，正確分析并創造條件去解決它，從而推動城市發展。（3分）
（2）①要樹立節約意識、低碳生活意識等。依據：意識的能動作用，要求我們樹立正確意識；價值觀具有導向作用，要求我們樹立正確的價值觀；
②從家庭和個人實際出發用電、用紙等。依據：物質決定意識，要求我們一切從實際出發；
③要從我做起，從現在做起，一點一滴節約。依據：量變與質變的辯證統一關系；
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1、選擇題(每題只有一個選項是正確的，每小題3分)
1、下面列舉的四種器件中，在工作時利用了電磁感應現象的是（ ）
A．質譜儀 B．電磁爐 C．電吹風 D．回旋加速器
2． 下列關于波的說法正確的是（ ）
A．光波不會發生衍射現象
B．兩列波相遇時會發生干涉現象，并出現加強區和減弱區
C．當人向一個固定的聲源跑去，人聽到的音調變低了。
D．當聲波從空氣進入水中時，聲波的頻率不變，波長變長。
3、甲、乙兩電路中電流與時間關系如圖1，屬于交變電流的是（ ）
A．甲乙都是 B．乙是,甲不是
C．甲是,乙不是 D．甲乙都不是
4、兩只阻值相等的電阻分別通以正弦交流電與方形交流電，它們電流的最大值相等，如圖2所示，則兩只電阻的熱功率之比是（ ）
A．1：4 B．1：1 C．1： D．1：2
5、如圖3所示，在電路兩端接上交流電，保持電壓不變，使頻率增大，發現各燈的亮暗變化情況是：燈1變暗，燈2變亮，燈3不變．則M、N、L所接元件可能是（ ）
A．M為電阻，N為電容器，L為電感器
B．M為電阻，N為電感器，L為電容器
C．M為電感器，N為電容器，L為電阻
D．M為電容器，N為電感器，L為電阻
6、一個電熱器接在10V的直流電源上，消耗的功率是P，當把它接到一正弦波形交流電源上時，消耗的功率是P/4，則該交流電源的電壓的最大值是（ ）
A．7.07V B．5V C．14.14V D．10V
7、如圖4所示，金屬導軌上的導體棒ab在勻強磁場中沿導軌做下列哪種運動時，銅制線圈c中將有感應電流產生且被螺線管吸引的是（ ）
A．向左做勻速運動 B．向右做勻速運動
C．向右做加速運動 D．向右做減速運動
8.一輕彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡時彈簧伸長了5cm.再將重物向下拉1cm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度是(g取10m∕s2)( ).
A.2.0m∕s2 B.7.5 m∕s2
C.10 m∕s2 D.12.5 m∕s2
9、某交流發電機產生的交變電流的圖像如圖5，根據圖像可以判定（ ）
A．此交變電流的頻率為5Hz
B．此交變電流的周期為0.1s
C．將標有“12V、3W”燈泡接此交變電流，可以正常發光
D．圖像對應的0.15s時刻，發電機線圈剛好轉至中性面
10、如圖6所示，M是理想變壓器，電表均為理想電表，接線柱a、b接電壓為u=311sin314t（V）的正弦交流電源，當變壓器的滑動頭P向下滑動時，下列說法正確的為（ ）
A．A1的示數變小，A2的示數變小
B．A1的示數不變，A2的示數變小
C．A2的示數不變，V2的示數變大
D．V1的示數變大，V2的示數變大
11、如圖7所示，在磁感應強度為B＝0.5T的勻強磁場中有一寬度為0.4m的長方形金屬框架，導體棒AB在金屬框上以5m/s的速度向左滑動，R1＝R2＝2Ω，導體棒AB及其它導線和金屬框上的電阻忽略不計，則（ ）
A．導體棒中的電流方向由A到B
B．感應電動勢的大小為2V
C．通過導體棒AB的電流為1A
D．通過R1和R2的電流均為1A
12.如圖8為一列在均勻介質中傳播的簡諧橫波在t=4s時刻的波形圖，若已知振源在坐標原點O處，波速為2m/s，則（ ）
A.振源O開始振動時的方向沿y軸正方向
B.P點振幅比Q點振幅小
C.再經過△t=4s，質點P將向右移動8m
D.再經過△t=4s，質點Q通過的路程是0.4m
13．一列簡諧橫波在某時刻的波形曲線如圖9所示，并已知該時刻d質點的振動方向向上。從該時刻起，圖中a、b、c、d、e各質點到達波谷的先后次序是 （ ）
A．ecbda B．aedcb
C．bcdea D．ecadb
14.如圖所示，一簡諧橫波在x軸上傳播，軸上a、b兩點相距12m.t=0時a點為波峰，b點為波谷；t=0.5s時a點為波谷，b點為波峰，則下列判斷只正確的是（ ）
A.波一定沿x軸正方向傳播
B.波長可能是8m
C.周期可能是0.5s
D.波速一定是24m/s
15、如圖11所示，兩條平行虛線之間存在勻強磁場，虛線間的距離為l，
磁場方向垂直紙面向里，abcd是位于紙面內的梯形線圈，ad與bc間的距
離也為l，t=0時刻，bc邊與磁場區域左邊界重合。現令線圈以向右的恒定速度v沿垂直于磁場區域邊界的方向穿過磁場區域，取沿a→b→c→d→a方向的感應電流為正，則在線圈穿越磁場區域的過程中，感應電流I隨
時間t變化的圖線是（ ）
二、實驗題
17．某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中測量一些數據，其中的一組數據如下所示。
（1）用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，如圖 (A)，刻度尺讀數是 cm
用游標卡尺測量擺球直徑，卡尺游標位置如圖(B)所示，可知擺球直徑是_ __cm，
（2）該同學用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖C所示，則秒表所示讀數為　 s。單擺的周期是 s（保留三位有效數字）
（3）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長L，測出相應的周期Ｔ，從而得出一組對應的L與T的數值，再以l為橫坐標 為縱坐標，將所得數據連成直線如圖D所示，與L的關系式=___ ，利用圖線可求出圖線的斜率k=_____，再由k可求出
g=___ m/s2。
(4) 如果他測得的g值偏小，可能的原因是（ ）
A．未掛小球就測量繩長，然后與小球半徑相加作為擺長
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下 D．實驗中誤將29次全振動數記為30次
泉州市馬甲中學12—13學年度下學期期中考試
高二物理（理科）
一、單項選擇題答題卡（每小題3分，共45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案
2、實驗題（每空2分，共16分）
17、（1） ， ；
（2） ， ；
（3） ， ， ；
（4） 。
三、計算題（本題4小題，共39分．解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值運算的，答案中必須明確寫出數值和單位．）
18.如圖12為一列簡諧波在t1=0時刻的圖象。此時波中質點M的運動方向沿y負方向，且到t2=0.55s質點M恰好第3次到達y正方向最大位移處。試求：
（1） 此波向什么方向傳播？
（2） 波速是多大？
（3） 從t1=0至t3=1.2s，波中質點N走過的路程和相對于平衡位置的位移分別是多少？
19、如圖13所示，寬度為L＝0.2m的足夠長的平行光滑金屬導軌固定在絕緣水平面上，導軌的一端連接阻值為R=1Ω的電阻．導軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應強度大小為B=0.5T．一根質量為m=10g的導體棒MN放在導軌上與導軌接觸良好，導軌和導體棒的電阻均可忽略不計．現用一平行于導軌的拉力拉動導體棒沿導軌向右勻速運動，運動速度v=10m/s，在運動過程中保持導體棒與導軌垂直．求：
（1）在閉合回路中產生的感應電流的大小．
（2）作用在導體棒上的拉力的大小．
（3）當導體棒移動30cm時撤去拉力，求：從撤去拉力至棒停下來過程中電阻R上產生的熱量．
20、如圖14所示，某村在距村莊較遠的地方建了一座小型水電站，發電機的輸出功率為9kW，輸出電壓為500V，輸電線電阻為10Ω，允許線路消耗的功率為輸出功率的4%，求：
（1）若不用變壓器而由發電機直接輸送，用戶得到的電壓和功率是多少？
（2）用如圖所示電路輸電，若用戶需要220V電壓時，所用升壓、降壓變壓器原副線圈匝數比為多少？（不計變壓器能量損失）
21、如圖15所示為交流發電機示意圖，匝數為n=100匝的矩形線圈，邊長分別為10cm和20cm，內阻為5Ω，在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以50rad/s的角速度勻速轉動，轉動開始時線圈平面與磁場方向平行，線圈通過電刷和外部20Ω的電阻R相接．求電鍵S合上后：
（1）寫出線圈內產生的交變電動勢瞬時值的表達式．
（2）電壓表和電流表示數；電阻R上所消耗的電功率．
（3）如保持轉子勻速轉動，外力每分鐘需要對轉子所做的功．
（4）從計時開始，線圈轉過的過程中，通過外電阻R的電量．
圖1
i
im
-im
t
i
im
-im
t
圖2
圖3
1 3
M
N
L
2
圖4
圖5
圖6
圖7
x/m
y/cm
5
O
2
3
1
4
-5
5
7
6
8
P1
Q
圖8
b
a e
d
c
圖9
a
0
b
x
圖10
a
b
c
d
l
B
圖11
O
t
I
eq \F(2l,v)
eq \F(l,v)
A
O
t
I
eq \F(2l,v)
eq \F(l,v)
B
O
t
I
eq \F(2l,v)
eq \F(l,v)
C
O
t
I
eq \F(2l,v)
eq \F(l,v)
D
（B）
0
2
3
4
5
6
7
8
1
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
49
20
51
22
53
24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
圖C
1
4
3
2
0.8
0.5
0
l/m
T2/s2
圖D
圖12
v
B
R
M
N
圖13
圖14
圖15
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本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷（共54分）
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共54分）
1．元素“氦、銣、銫”等是用下列哪種科學方法發現的
　A．紅外光譜　　　　 　　B．質譜　　　 　　　　C．原子光譜　　　 　　D．核磁共振譜
2．下列含氧酸中，酸性最弱的是
　A．HClO　　　　 　　　B．HNO2　　　　 　　　　C．H2SO4　　　　 　 　D．HIO4
3．根據電子排布的特點，Cu在周期表屬于
　A．s區　　　　　　 　B．p區　　　　　　 　C．d區　　　　　 　D．ds區
4．下列元素的電負性最大的是
　A．Na　　　　　　　B．S　　 　　　　　　C．O　 　　　　　　　　D．C
5．最近，中國科大的科學家們將C60分子組裝在一單層分子膜表面，在—268℃時凍結分子的熱振蕩，并利用掃描隧道顯微鏡首次“拍攝”到能清楚分辨碳原子間單、雙鍵的分子圖像。下列化合物分子中一定既含σ鍵又含π鍵的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　A．N2　　　　　　　　　B．CO2　　　　　　C．C2H4O　　　　　　　D．H2O2
6．下列物質在水中溶解性最好的是
　A．CO2　　　　　 　　B．NH3　　 　　　　　C．SO2　　　　　　 　　D．CH4
7．下列物質的沸點最高的是
　A．H2O　　　　　 　　B．H2S　　　　　 　　　C．H2Se　　　　　　 　　D．HF
8．2003年，IUPAC（國際純粹與應用化學聯合會）推薦原子序數為110的元素的符號為Ds，以紀念該元素的發現地（Darmstadt，德國）。下列關于Ds的說法不正確的是
　A．Ds原子的電子層數為7　　　　　　　　　 B．Ds是超鈾元素
　C．Ds原子的質量數為110　　　　　　　　　 D．Ds為金屬元素
9．下列物質是配合物的是
　A．NH4Cl　　　 B．KAl(SO4)2 12H2O　　　　 C．CuSO4 5H2O　　　　　D．[Ag(NH3)2]OH
10．下列基態原子或離子的電子排布式錯誤的是
　A．K：1s22s22p63s23p64s1　　　 　　　　　　　B．Fˉ：1s22s22p6
　C．Fe：1s22s22p63s23p63d54s3　　　　　　　　　D．Kr：1s22s22p63s23p63d104s24p6
11．原子序數小于18的元素X，其原子最外層中未成對電子數最多，含這種元素的陰離子可能是
　A．XO3－　　　　　　B．XO32－　　　　　　　　C．XO42－　　　　　　　D．XO2－
12．下列式子中，能真實表示分子的組成的是
　A．SiO2　　　　　　　B．C　　　　　　　　　C．NaOH　　　　　　 　D．P4
13．下面是一些原子的2p能級和3d能級中電子排布的情況，其中正確的是
14． a、b、c、d是四種短周期元素。A、b、d同周期，c、d同主族。A的原子結構示意圖為：，b與c形成化合物的電子式為： ，下列比較中正確的是
　A．原子半徑a＞c＞d B．原子得電子的能力a＞c＞d
　C．最高價氧化物的熔點a＞d＞ b D．最高價氧化物對應的水化物的酸性c＞d＞ a
15．X、Y兩元素可形成X2Y3型化合物,則X、Y原子最外層的電子排布可能是
　A.X:3s23P1　　　 Y:3s23P5　　　 　　　　 　　　　　　　　　B.X:2s22P5　　　 Y:2s22P4
　C.X:3s23P1　　　 Y:3s23P4　　　　　　　　　 　　　　　 　　D.X:3s2　　　　　 Y:2s22P3
16．下列關于主族元素的說法正確的是
　A．主族元素的原子核外電子最后填入的能級是s能級
　B．主族元素的原子核外電子最后填入的能級是s能級或p能級　　　　　　
　C．主族元素的最外層電子數即為其最高正價　　　　
　D．主族元素的價電子數有可能超過最外層電子數
17．氯化硼的熔點為-107℃，沸點為12.5℃，在其分子中鍵與鍵之間的夾角為120o，它能水解，有關敘述正確的是
　A．氯化硼液態時能導電而固態時不導電　　　　 　　　　B．硼原子以sp雜化　　
　C．氯化硼遇水蒸氣會產生白霧　　　　　　　　　　　　 D．氯化硼分子屬極性分子
18．下列數據是對應物質的熔點，有關的判斷錯誤的是
Na2O Na AlF3 AlCl3 Al2O3 BCl3 CO2 SiO2
920℃ 97.8℃ 1291℃ 190℃ 2073℃ -107℃ -57℃ 1723℃
A．只要含有金屬陽離子的晶體就一定是離子晶體
B．在共價化合物分子中各原子不一定都形成8電子結構
C．同族元素的氧化物可形成不同類型的晶體
D．金屬晶體的熔點不一定比分子晶體的高
選擇題答案卡（每小題只有一個正確答案，請將其填入下表中）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
第Ⅱ卷（共46分）
19．（1）在配合物Fe(SCN)2+中，提供空軌道接受孤對電子的微粒是________ _______，畫出配合物離子[Cu(NH3)4]2+中的配位鍵__________　 __________ 。
（2）根據VSEPR模型，H3O+的分子立體結構為：___________ ________________，
BCl3的立體結構為：___________ _________________。
（3）按要求寫出由第二周期元素為中心原子，通過sp3雜化形成中性分子的化學式：
（各寫一種）
　　　正四面體分子_______，三角錐形分子________，V形分子_________。
20．氮及其化合物在生產、生活和科技等方面有重要的應用。請回答下列問題：
⑴．氮元素基態原子的價電子排布式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵．在氮氣分子中，氮原子之間存在著＿＿＿＿＿＿個σ鍵和＿＿＿＿＿＿個π鍵
⑶．磷、氮、氧是周期表中相鄰的三種元素，比較：（均填“大于”、“小于”或“等于”）
①．氮原子的第一電離能＿＿＿＿＿＿氧原子的第一電離能；
②．N2分子中氮氮鍵的鍵長＿＿＿＿＿＿白磷分子中磷磷鍵的鍵長；
⑷．氮元素的氫化物（NH3）是一種易液化的氣體，請闡述原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
⑸．配合物[Cu(NH3)4]Cl2中含有4個配位鍵，若用2個N2H4代替其中的2個NH3，得到的配合物[Cu(NH3)2(N2H4)2]Cl2中含有配位鍵的個數為＿＿＿＿＿＿＿＿。
21．A、B、C、D、E、F為六種短周期元素，它們核電荷數依次遞增。已知：B原子核外最外層電子數是次外層電子數的兩倍，電子總數是E原子總數的1/2，F是同周期元素中原子半徑最小的元素；D2-與E2+的電子層結構相同。B與D可以形成三原子化合物甲。A是非金屬元素，且A、C、F可形成離子化合物乙。請回答：
（1）C單質的電子式_________，F元素原子的電子排布式_________________，
E元素的原子結構示意圖是__________________
（2）化合物乙中含有的化學鍵是____________________________
（3）化合物甲為固體時屬于________晶體，E單質在一定條件下與甲反應的化學方程式
為____________________________。
22．通常人們把拆開1 mol某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱，也可以估算化學反應的反應熱（△H），化學反應的△H等于反應中斷裂舊化學鍵的鍵能之和與反應中形成新化學鍵的鍵能之和的差。
化學鍵 Si－O Si－Cl H－H H－Cl Si－Si Si－C
鍵能/kJ·mol－1 460 360 436 431 176 347
請回答下列問題：
（1）比較下列兩組物質的熔點高低（填“>”或“＜”）
SiC______Si；SiCL4_________SiO2
（2）右圖立方體中心的“●”表示硅晶體中的一個原子，請在立方體的頂點用“●”表示出與之緊鄰的硅原子。
（3）工業上用高純硅可通過下列反應制取：SiCl4(g)＋2H2(g) Si(s)＋4HCl(g) ，該反應的反應熱△H＝_____________kJ/mol
23、鐵合金中常含有碳，鐵、碳材料在日常生活、工業生產和科學研究中具有極其重要的用途。回答以下問題：
（1）鐵元素基態原子核外未成對電子數有　 　　　　　　　　個。
（2）足球烯（C60）熔沸點較低，硬度較小，易溶于苯、酒精等有機溶劑，不導電。C60的晶體類型是　 　。
（2）低溫條件下合成金剛石的反應如下：
4Na + 3CO 2 C + 2Na2CO3
上述反應中四種物質按照熔點由高到低的順序是　　　　　　　　　　 ；
該反應中涉及的元素按電負性從大到小的順序是　　　　　　　　　　 。
（3）以丙烯腈為原料可制得質輕、有很高的抗拉強度和彈性的聚丙烯腈碳纖維，該纖維廣泛應用于制造高級文體用品。丙烯腈（CH2＝CH—C≡N）分子中，σ鍵和π鍵的個數比為　　　　　 　 ；該分子中碳原子的軌道雜化類型有　　　　　 　。
（4）石墨層間化合物在電池材料、儲氫材料等方面具有廣闊應用前景。某種石墨層間化合物是在石墨層間插入鉀，其結構如上圖所示。該化合物化學式為　 　　　　　　　　　　 　　。
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第Ⅰ卷 單項選擇題（本大題共15題，每小題2分，共30分。）
1．下列關于近代民主思想的對應關系，不正確的是（ ）
A.斯賓洛莎—－倡導思想自由—－開啟近代民主思想的先河
B.洛克――首次系統提出“天賦人權”學說――開創性的否定有限君主制
C.孟德斯鳩――提出三權分立學說――最系統的論述了分權思想
D.盧梭――社會契約論－發出要求民主的最強音
2.下列有關法國思想家盧梭的闡述，錯誤的是（ ）
A.平等的社會是盧梭追求的首要目標，平等主要是指法律上和經濟上的平等
B.盧梭是社會契約論的集大成者，被譽為“法國大革命的靈魂”
C.盧梭和當時大多數的啟蒙思想家一樣都贊同君主立憲制
D.盧梭的政治思想影響了中國的戊戌變法和辛亥革命
3.《獨立宣言》被馬克思稱為“第一個‘人權宣言’”，最主要是因為它（ ）
A.最早闡明天賦人權的政治綱領 B.宣告了美利堅合眾國的誕生
C.是爭取民族獨立戰爭的旗幟 D.與法國《人權宣言》的目標一樣
4.法國在歷史上確立資產階級共和制度是在（ ）
A.法蘭西第一共和國時期 B.法蘭西第二共和國時期
C.拿破侖統治時期 D.法蘭西第三共和國時期
5. 近代以來，人類在民主化領域取得了很大成就，下列與人類民主化進程密切相關的因素有（ ）
① 資本主義經濟的發展 ② 啟蒙思想家們的共同努力
③ 資產階級反封建斗爭的展開 ④ 工人和農民運動的推動
A.①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
6.下列關于“中體西用”的說法，不正確的是（ ）
A.為當時西學在中國的傳播提供了一定的合法性依據 B.張之洞對其作了全面的闡述
C.其“西學”僅包括生光電化等器物層次 D.西學涉及到“設議院”“君民共主”等主張
7.下列有關三民主義的說法，正確的是（ ）
A.民族主義即反對帝國主義壓迫，恢復中華民族的平等地位
B.民權主義是推翻君主專制政體，但未否定君主立憲政體
C.民生主義是解決土地問題為中心的財富重新分配問題
D.三民主義是同盟會集體智慧的結晶
8.下列說法,屬于梁啟超的是（ ）
A.“三世”是由亂而治、愈演愈進的過程
B.有建設一個“新”國家，必須先養成“新”國民
C.民主共和政體是世界上最完善的政體 D.“舊俗俱在，即以革命去之”
9．1913年袁世凱在一次演說中提出《臨時約法》，“即其內容規定，束縛政府”，讓他“身受苦痛”。由此可見《臨時約法》（ ）
A．擴大總統權利 B．維護民主共和 C．縮小內閣權利 D．贊成獨裁專制
10.在北京奧運會的盛大開幕式上，展示了數千年文明古國的風采，其中有一部分題材來自遠古時期豐富多彩神話傳說，如夸父逐日、女媧補天等。對神話的認識最符合歷史學要求的是（ ）
A．歷史久遠基本沒有歷史價值 B．是古代先民們生活的真實寫照
C．對了解先民活動，有一定的歷史價值 D．是口耳相傳的第一手資料
11.下列關于梭倫改革的措施，說法正確的是（ ）
①宣布廢除債務奴隸制 ②鼓勵發展工商業
③按財產決定公民的政治權利 ④創立五百人議事會
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
12．世人對秦國人有著“薄恩禮，好生分”的印象，這與商鞅變法哪一措施有關 ( )
A．獎勵軍功　　B．獎勵耕種　　C．焚燒詩書　　D．什伍連坐和告奸制度
13. 王安石認為宋神宗對改革的態度是“天下事如煮羹，下一把火，又隨下一勺水，即羹何由有熟也 ”由此，可以斷定王安石變法失敗的一個重要原因是宋神宗（ ）
A．急功近利 B．動搖不定 C．反對變法 D．軟弱無能
14.王安石說：“保甲之法成，則寇亂息而威勢強矣。”這表明王安石推行保甲法的主要目的在于( )
A.抵御西夏與遼的軍事進攻 B.平息農民階級的反抗斗爭
C.加強禁軍對地方的控制 D.增強同大地主、大官僚斗爭的力量
15.王安石變法中的青畝法、免役法、方田均稅法，在目的和作用上的相似之處有（ ）
①加強對人民的控制 ②限制官僚地主的利益
③增加政府的財政收入 ④減輕了地主對農民的人身控制
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
第Ⅱ卷 材料題（5大題，共70分。）
16．閱讀下列材料，回答問題：
材料一： 人類天生都是自由、平等和獨立的，……他們在自然法的范圍內，按照他們認為合適的辦法，決定他們的行動和處理他們的財產和人身，而毋需得到任何人的許可或聽命于任何人的意志。……雖然人具有處理他的人身或財產的無限自由，但是他并沒有毀滅自身或他所占有的任何生物的自由。……
——洛克《政府論》（下）1689年
（1）概括材料一的基本主張，指出其主要歷史作用。（8分）
材料二： 第十一條 自由傳達思想和意見是人類最寶貴的權利之一；因此，各個公民都有言論、著述和出版的自由，但在法律所規定的情況下，應對濫用此項自由負擔責任。
第十七條 財產是神圣不可侵犯的權利，除非當合法認定的公共需要所顯然必需時，且在公平而預先賠償的條件下，任何人的財產不得受到剝奪。
——摘自1789年法國《人權宣言》
（2）與材料一的思想主張相比較，材料二有哪些新的發展？（4分）
17．閱讀下列材料，回答問題：
材料一： 民權者，所以擁護憲法而不使敗壞者也……故茍無民權，則雖有至良極美之憲法，亦不過一紙空文……憲法與民權，二者不可離，此實不易之理，而萬國所經臉而得之也。
一一梁啟超《立憲法議》
（1）根據材料一，概括指出粱啟超的思想主張。(4分）
材料二：下面，我們要談的是第二次政治選擇……辛亥革命以后的政治精英把西方發達國家的政治制度當做推行中國現代化的政治體制。……當時的人們不約而同地認為西方的民主政治是最先進的政治，可以放之四海而皆準，……當時的中國是二十二個獨立的省，他們各自為政，要讓他們合在一起形成一個統一的國家，那只能采取一省一票的方式，形班班級 準考號 姓名
成一個共和國，一個聯邦國家，所以中國當時就走上了多黨競爭的議會民主制度。當時的中國一下子涌出了三百多個政黨，無窮無盡的黨爭，而各黨都各自運用自己的政治資源，在不遵守游戲規則的情況下來進行議會的爭奪，最后導致了矛盾沖突不可調和……多元民主政治就失敗了。
——摘自蕭功秦《民國初年議會黨爭 民主政治失敗》
（2）據材料二，概括辛亥革命后政治精英把西方發達國家的議會政治來作為中國現代化的載體的原因，說明材料二中“第二次政治選擇”的含義。（6分）
（3）結合材料二和所學知識，指出當時“矛盾沖突不可調和”的表現，并評析辛亥革命后的民主政治實驗。（8分）
18．閱讀下列材料，回答問題：
材料一：　當梭倫成為政事的領導者的時候，他就禁止以人身為擔保的借貸，一舉而永遠地解放了人民，他又制定法律，下令取消公私債務，其法案曾以“解負令”聞名，意即人民卸下他們的重擔。有些人想用這些事情來毀謗梭倫，事實是這樣的，當梭倫要制定解負令時，他曾預先告訴一些貴族，后來，像同情平民的人所說的那樣，他被他的朋友以謀勝算了，但打算毀謗他的人就說他自己也取得一份。因為這些人借了錢，買來許多土地，等到不久以后實行取消債務時，他們都成了富翁；據說后來以祖傳財富聞名的那些家族就是起源于此。
——亞里士多德關于梭倫改革的論述
（1）根據材料一，指出梭倫為人民“解負”的具體表現及其起到的作用。（4分）
（2）材料一中對梭倫的不同評價主要圍繞哪一問題？為何會出現兩種不同評價？（4分）
材料二：　如亞里士多德所言：“最為公正的政體，應該不偏于少數，不偏于多數，而以全邦公民利益為依歸。”……古典時期的雅典城邦正是以立法和制度來調適貧富差距，防止極貧極富，從而有效保障了公民集體的穩定與發展，實現政治民主，文化繁榮，形成古典盛世的歷史局面。
——解光云《古典時期雅典城邦對貧富差距的制度調適》
（3）根據材料二，指出梭倫改革調節“貴族與大眾”利益的方式。綜合上述材料，指出梭倫改革有何借鑒意義？（6分）
19．
材料一:令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰。……有軍功者，各以率受上爵。謬力本業，耕織致粟帛多者復其身(免除徭役)；事末利及怠而貧者，舉以為收孥(官奴婢)。宗室非有軍功論，不得為屬籍。……而集小鄉邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權衡丈尺。
——《史記 商君列傳》
(1)材料一中主要作了哪些規定 試加以概括提煉，逐條列出。（6分）
材料二: 孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。 ——《史記 李斯列傳》
材料三: 秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。 ——《漢書 食貨志》
(2)材料二、三對商鞅變法的評價有何共識 （2分）
(3)材料三中“王制遂滅，僭差亡度”反映了什么歷史事實 作者對此態度如何 你如何評價 （5分）
20．
材料一：北宋的既定政策是縱容豪強地主兼并之家肆意兼并土地，而且給予免稅免役的特權。而中小地主和較富裕的自耕農，為逃避繁重的稅斂和差役，有人寧愿托庇于官紳和豪強之家，偽立契約，假稱土地已典賣，自己淪為佃戶，實則仍在原有的土地上耕種，但要把收獲物的一部分交給官紳和豪強之家。
材料二：北宋初期的納稅戶，除繳納賦稅之外，還要依其戶等到各級政府分輕重不同的差役。因為官紳地主.富商大賈都享有免稅特權，各種差役抖落到中小地主和富裕的自耕農身上。
（1）根據兩則材料，概括北宋初期的土地和賦稅政策的特點是什么？（3分）這些政策造成了哪些問題？（4分）為解決上述問題，王安石在變法中主要采取了哪兩項措施？（2分）
（2）梁啟超認為王安石變法中有兩項措施在宋代起到了近代“文明國家”的銀行的作用，根據所學知識，你認為應該是指哪兩項措施？（4分）
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本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分。考試時間90分鐘。考試形式：開卷。
一、單項選擇題（每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把答案的字母序號填在答題卡上。）
1． 2013年3月1日，制造震驚中外的 “10·5”慘 案的4名罪犯糯康、桑康·乍薩、依萊、扎西卡，在云南昆明被押赴刑場執行死刑。
A．黃巖島 B．湄公河 C．釣魚島 D．馬六甲
2．根據黨的十八大和十八屆二中全會精神，根據國務院改革方案，國務院將減少 個正部級機構。
A．3 B．4 C．5 D．6
3.中華人民共和國主席習近平3月17日在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話說，實現 必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。
A．環保夢 B．大國夢 C． 中國夢 D．現代化
4．金磚國家領導人 會晤3月27日在南非德班舉行。中國國家主席習近平和巴西、俄羅斯、印度、南非領導人出席會晤。這次會晤的主題為“金磚國家與非洲：致力于發展、一體化和工業化的伙伴關系”。
A．第二次 B．第三次 C．第四次 D．第五次
5.國務院新聞辦公室2月1日就剛剛發布的中央一號文件舉行新聞發布會，今年中央一號文件首次提出，“ 在城鎮規劃區以外拆并村莊”。
A．提倡 B．鼓勵 C．提倡、鼓勵 D．不提倡、不鼓勵
6．澳門與閩西源遠流長，早在明末清初就有閩西客家人赴澳經商謀生。澳門客家人占澳門總人口的五分之一多，尤以福建龍巖和廣東梅州最多。閩西客家藝術團曾多次到澳門演出，以弘揚中華優秀傳統文化，讓澳門市民領略博大精深、豐富多彩的中華文化，了解閩西，促進閩澳經濟、文化交流與合作。傳承傳統文化，發揮傳統文化的積極作用，正確的態度是
①取其精華 ②去其糟粕 ③批判繼承 ④古為今用
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
7．澳門回歸12年來，經濟持續增長、社會安定祥和、民眾安居樂業。澳門原有的經濟社會制度沒變，生活方式沒變，文化傳統和特色也沒有變化。變化的是澳門煥然一新的社會面貌和同祖國內地日益密切的聯系。這體現的主要哲理是
A．物質決定意識，要一切從實際出發
B．量變引起質變，要重視量的積累
C．規律是客觀性的，要按客觀規律辦事
D．物質世界是絕對運動與相對靜止的統一
8．張景中院士在《數學與哲學》中指出，哲學在任何具體學科領域都無法與該學科一爭高下，但是它可以從事任何具體學科無法完成的工作，并為學科的誕生準備條件。這說明
A．具體科學是哲學的基礎
B．哲學是“科學之科學”
C．哲學是人類對某一具體領域規律的概括和總結
D．哲學對具體科學的研究起指導作用
9．白話文揚棄了文言文的陳腐與艱澀，更適宜和方便人們抒發新時代的新思想。人類社會能夠邁向文明進步，在于一種自覺的揚棄意識。“揚棄”是
A. 唯物辯證法的實質和核心
B. 克服過時的消極的內容，保留積極合理的因素的過程
C. 要么肯定一切，要么否定一切的哲學態度
D. 我們認識世界和改造世界的根本方法
10．有人說，“向社會索取的不能帶走，留給社會的可能永存。”這句話表明
A．社會存在決定社會意識 B．價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用
C．人的價值就在于對社會的責任和貢獻 D．人只能對社會做貢獻，而不能索取
11. 國務院決定在公共衛生與基層醫療衛生事業單位和其他事業單位實施績效工資。在各類事業單位實施績效工資，要堅持多勞多得、優績優酬，要重點向做出突出成績的勞動者傾斜。對事業單位實施績效工資
①是對我國現行分配制度的根本性變革 ②體現了按勞分配原則 ③把勞動者付出的勞動數量和質量與個人收入直接聯系在一起，有利于激發勞動者的勞動積極性 ④實現了按勞分配與按生產要素分配的分離
A．②③ B．①② C．①④ D．①②③
12. 按照3500元的個稅起征點，月收人3800元的小王每月要交個人所得稅，而小王認為工資是自己的勞動所得，為什么還交稅，認為國家應取消此稅種。如果請你說服小王，你可以采用的理由有
①我國稅收取之于民、用之于民，公民應自覺誠信納稅 ②個人所得稅的征收是調節個人收入分配、實現社會公平的有效手段 ③國家財政收入的最重要來源是稅收，國家職能的實現都以稅收作為物質基礎 ④公民的權利和義務是統一的，每個公民應自覺參與稅收的征管和監督稅款的使用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13. “十二五”規劃強調實現“兩個同步”的目標，即經濟發展與居民收入同步增長．勞動生產率與勞動報酬同步提高。對“兩個同步”目標的理解，正確的是
①實現共同富裕的根本目標，共享經濟發展成果 ②有利于完善分配格局，使分配政策成為國家財政收入的增長點 ③縮小城鄉差距，擴大國內消費需求 ④促進收入分配公平，保障和改善民生
A．①② B．③④ C．①④ D．　②③
14．“天地間沒有兩片完全相同的樹葉”這句話包含的哲理主要是
A．矛盾具有同一性 B．矛盾具有特殊性
C．矛盾具有普遍性 D．兩點論和重點論是統一的
15. 國務院要求，繼續大規模推進保障性安居工程建設，力爭到2012年末，基本解決1540萬戶低收入住房困難家庭的住房問題。這體現了
①政府堅持為人民服務的宗旨 ②政府堅持對人民負責原則
③政府堅持依法行政、司法公正 ④政府自覺接受人民的監督
A．①③　　 　B. ①②　　 　C．②③　 　　D．①④
16．在某省人大會議上，人大代表在審議政府財政預算報告時，就某些問題質詢該省財政廳長，要求作出答復，這表明人大代表行使
　 A. 提案權 B. 質詢權 C. 建議權 D. 表決權
某市政府在網上開通“百姓論壇”，規定各職能部門安排專人每天瀏覽網頁，對涉及自己部門的帖子必須在3天內給予回復，對“投訴帖”則要盡快納入調查處理程序。最近，有9個單位因沒有及時回帖而被通報批評。據此回答17-18題。
17．該市政府網上“百姓論壇”的開通
①有助于提高政府行政辦事效率 ②拓寬了公民向政府求助或投訴的渠道
③擴大了公民的政治自由權利 ④改變了公民的權利與義務的關系
A．③④ B．②④ C．①② D．①③
18．公民通過“百姓論壇”發表意見，參與政府部門決策，是有制度保障的。這種制度是
A．社情民意反映制度 B．專家咨詢制度 C．重大事項社會公示制度 D．社會聽證制度
19．2011年，我國的人民代表大會制度走過了57年的歷程，日益顯示出強大的生命力和無比的優越性。這一制度
①以人民代表大會為基石 ②是我國的基本政治制度
③保證了國家機關協調高效運轉 ④保障了人民當家作主
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
20．在紀念黨的十一屆三中全會30周年大會上，胡錦濤同志深入闡述了我們黨和國家共同奮斗的宏偉目標，并明確指出實現這一目標的根本保證是在中國特色社會主義道路上“不動搖、不懈怠、不折騰”。“不折騰”蘊藏著我們對旗幟、道路問題的深刻理解，包含著我們對歷史經驗的深刻總結，更體現了我黨的高超智慧。要做到“不折騰”對中國共產黨的要求是
①堅持科學發展觀，全面履行政府職能 ②堅持全心全意為人民服務的宗旨
③堅持立黨為公、依法行政 ④堅持科學執政、民主執政、依法執政
A.①② B．②④ C．③④ D．②③
21．貧困仍然是一個全球性的重大問題：在世界60億人口中，約有28億人每天僅靠不足2美元來維持生計。北方富、南方窮是當今世界經濟的一個顯著特點。貧富差距懸殊也是發達國家誘發社會不安定的潛在的社會問題。解決上述問題的根本途徑是
A．對發展中國家的出口商品實行保護 B．充分發揮大國在國際事務中的主導作用
C．建立國際政治經濟新秩序 D．推動國際交流與合作，實現同步發展
2009年9月11日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《慶祝中華人民共和國成立60周年口號》，內容涵蓋了政治、經濟、文化等諸多方面。據此回答22-23題。
22．下列慶祝口號的內容屬于文化方面的是
A．團結奮進，振興中華 B．堅持對外開放的基本國策，提高開放型經濟水平
C．實現國民經濟又好又快發展 D．堅持和完善人民代表大會制度，保證人民當家作主
23．每一句慶祝口號都令人震撼和振奮。這主要說明
A．優秀文化能夠豐富人的精神世界 B．優秀文化能夠增強人的精神力量
C．優秀文化促進人的全面發展 D．文化能夠促進社會的全面發展
24．歌曲《國家》中有一句歌詞“我愛我的國，我愛我的家。”下列名言能體現這一主旨的是
A．歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 B．一片丹心圖報國，兩行清淚為思親
C．千年人事一朝空，四海為家此路窮 D．國家將興有禎祥，國家將亡有妖孽
25. 提高文化軟實力，必須推動社會主義文化大發展大繁榮。推動社會主義文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證
A．堅持先進文化的前進方向 B．堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針
C．始終把社會效益放在第一位 D．貼近生活、貼近群眾、貼近社會
26．圖1描述的是某商品的價格走勢，下列對
該圖理解錯誤的是
A．該商品很可能出現供過于求的現象
B．生產者可能會縮小該商品生產規模
C．該商品的互補商品需求量會有所增加
D．該商品的替代商品需求量會有所增加
27. 2009年一則報道說，杭州新近開張一家大型娛樂場所，“總統包廂”每個6800元，服務員一律采取跪式服務，如此奢侈的消費竟然生意奇好，門庭若市。這種消費方式是：
A． 量入為出，適度消費 B．花明天的錢，圓今天的夢
C． 攀比心理引發的畸形消費 D．堅持物質消費與精神消費相結合
28. 新華網載文指出，消費結構的不斷升級，帶動了產業結構的升級；消費結構升級與產業結構升級形成的良性互動，將成為中國經濟成長的結構性推動力。居民的消費結構升級
A．表明物價水平影響消費 B．表明人們的生活水平提高，人們的消費結構逐漸改善
C. 意味著恩格爾系數將繼續上升 D. 表明居民以發展資料和享受資料的消費為主
29. 目前，以福建、江西、遼寧、浙江等試點省區為先導的集體林權制度改革正在全國集體林區轟轟烈烈地展開。“山定權，樹定根，人定心”，帶來了我國農村生產力的又一次大解放。這說明，發展生產力必須
A．支持非公有制經濟的發展
B．不斷提高公有化的程度和范圍
C. 使非公有制經濟成為社會主義經濟的重要組成部分
D．改革不適應生產力發展的生產關系
30. 漫畫《高燒不退》，表明在市場經濟條件下勞動者應該
①樹立競爭就業觀 ②改善勞動就業環境
③樹立多種方式就業觀 ④樹立職業平等觀
A．①②③　 B．①③④　 C．①②④　　D．②③④
泉州市馬甲中學12—13學年度下學期期中考試
高二政治（理科）答題卷
一、單項選擇題（每題2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
二、非選擇題（共40分）
31．中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議在北京召開。全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。
（1）文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。據此，有人認為“建設社會主義文化強國就是發揮文化的經濟價值。”請你運用《文化生活》 的相關知識對這一觀點進行評析。（4分）
（2）運用《文化生活》的知識，談談“推動社會主義文化大發展大繁榮，必須大力建設社會主義核心價值體系”的依據。（6分）
32 中共中央政治局召開會議強調：2011年是實施“十二五”規劃的第一年，做好經濟工作，對于進一步有效應對國際金融危機沖擊、鞏固經濟回升基礎，為“十二五”規劃勝利實施創造良好條件至關重要。……要更加注重統籌國內國際兩個大局，努力實現經濟平穩較快發展。要促進國內需求特別是消費需求持續增長，要提升開放型經濟水平，完善穩定外需政策，促進對外貿易平穩增長，積極擴大進口，提高利用外資水平，促進企業對外投資合作。
運用《經濟生活》的有關知識，結合上述材料，你認為我國應如何提升開放型經濟水平？（10分）
33.材料一 溫家寶說，氣候變化問題關系各國發展和人類生存，需要全球合作應對。中 國政府從本國國情和長遠利益出發，本著對世界人民福祉高度負責的精神，制定了控制溫室氣體排放行動目標和一系列政策措施。
材料二 中國作為負責任的發展中國家，在控制溫室氣體排放問題上，我國主張通過切實有效的國際合作，共同應對氣候變化，我國堅持《聯合國氣候變化框架公約》和《京都議定書》基本框架，堅持“共同但有區別的責任”原則，這與美國、歐盟等發達國家有著不同的觀點，存在著利益的爭論和交鋒。
結合材料，運用《政治生活》“國際關系的決定性因素”的知識，說明中國政府應對氣候變化問題的主張及原則的依據。（11分）
34．《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》頒布，海峽西岸經濟區發展戰略從區域戰略上升為國家戰略。隨著全國經濟布局的完善和沿海地區經濟布局的發展，黨中央、國務院審時度勢、著眼全局大力支持海西經濟區的建設，拓展了海峽西岸經濟區發展的廣闊前景和空間。大力支持海西經濟區的建設，對于促進東南沿海經濟板塊資源整合、優勢互補，提升中國東南沿海整體經濟實力，促進海峽兩岸交流合作，進而推動祖國和平統一大業都具有重大意義。
運用整體與部分的關系原理，說明中央作出加快建設海峽西岸經濟區戰略部署的正確性（9分）
2013年春馬甲中學期中考高二政治
參考答案及評分說明
一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
1-5：B B C D D 6-10： D D D B C 11-15：A A C B B
16-20：B C A A B 21-25：C A B B A 26-30：D C B D B
二、問答題（本大題有4小題，共40分）
31．（1）言之有理給分（4分）
（2）①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。（2分）②建設社會主義核心價值體系，就要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。（2分）③在意識形態領域，多種文化并存是客觀事實。推動社會主義文化大發展大繁榮，必須堅持以馬克思主義為指導，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響，不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。（2分）
32.（1）堅持對外開放的基本國策，把“引進來”與“走出去”更好地結合起來，擴大開放領域，優化開放結構，提高開放質量，完善內外聯動、互利共贏、安全高效的開放型經濟體系，形成經濟全球化條件下參與國際經濟合作和競爭新優勢。（3分）（2）創新利用外資方式，優化利用外資結構，發揮利用外資在推動自主創新、產業升級、區域協調發展等方面的積極作用。（2分）（3）實施“走出去”戰略，創新對外投資和合作方式，支持企業在研發、生產、銷售等方面開展國際化經營，加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌。（2分）（4）堅持獨立自主、自力更生的原則，在立足于自身發展的基礎上實行對外開放。（3分）
33.（1）國家利益是國際關系的決定性因素，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。國家間的共同利益是國家合作的基礎，利益對立則是引起國家沖突的根源。（4分）（2）在當代國際社會中，中國堅定地維護自己的國家利益。我國是人民民主專政的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致，維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，具有正當性和正義性。我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家合理的國家利益，并維護世界各國人民的共同利益。（4分）（3）中國政府主張通過切實有效的國際合作，共同應對氣候變化，堅持《聯合國氣候變化框架公約》和《京都議定書》基本框架，堅持“共同但有區別的責任”原則，既維護了我國的國家利益，又維護了世界各國人民的共同利益，為應對氣候變化和實現可持續發展作出了貢獻。（3分）
34.（1）整體與部分相互聯系、密不可分。（1分）（2）①整體居于主導地位，統率著部分，部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能狀態及其變化會影響到部分；必須樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。②在完善全國經濟布局和沿海地區經濟布局的前提下，支持海西經濟區的建設，有利于拓展海峽西岸經濟區的發展空間。（4分）（3）①整體由部分構成，離開了部分，整體就不復存在，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；必須重視搞好局部，用局部的發展推動整體發展。②海峽西岸經濟區是國家整體經濟布局的重要組成部分。加快海西建設，有利于提升中國東南沿海整體經濟實力，壯大國家經濟實力，也有利于促進海峽兩岸交流合作，進而推動祖國和平統一大業。（4分）
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第Ⅰ卷 （選擇題共60分）
一 選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題意要求的.把你認為正確的選項填入答案卷中的相應位置，答在本試卷上無效．
1.復數在復平面內的對應點在（ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2、過拋物線上一點P的切線的傾斜角是 （ ）
A、90° B、45° C、60° D、30°
3、用反證法證明命題“三角形的內角中至少有一個不大于60°”時，反設正確的是（ ）
A、假設三個內角都不大于60° B、假設三個內角都大于60°
C、假設三個內角至多有一個大于60° D、假設三個內角至多有兩個大于60°
4．物體運動方程為，則時瞬時速度為（ ）
A．2 B．4 C． 6 D．8
5、設f（n）>0（n∈N*），且f(2)=4，對任意n1、n2∈N*有f（n 1+n 2）= f（n 1）+ f（n 2）恒成立，則猜想f（n）的一個表達式為（ ）
A、f（n）= n 2 B、f（n）= n + 2 C、f（n）= 2 n D、f（n）= 2 n
6．已知函數f (x)的導函數的圖象如右圖所示，
那么函數f (x)的圖象最有可能的是( )
7．有一段“三段論”推理是這樣的：
對于可導函數，如果，那么是函數的極值點，因為函數在處的導數值，所以，是函數的極值點.
以上推理中（ ）
A．大前提錯誤 B． 小前提錯誤 C．推理形式錯誤 D．結論正確
8、設，當時，恒成立，則實數的
取值范圍為（ ）
A、 B、 C、 D、
9.的值為（　 　）
A. 0 B　 C　２　　　 D　４
10、函數（ ）
A．在上單調遞減 B． 在和上單調遞減
C．在上單調遞增 D．在和上單調遞增
11、在這三個函數中，當時，使恒成立的函數的個數是（ ）
A、0 B、1 C、2 D、3
12、若函數在R上可導，且滿足不等式恒成立，且常數滿足，則下列不等式一定成立的是（ ）
A． B．
C． D．
泉州市馬甲中學2012—2013學年第二學期期中考試卷
高二數學（理）答題卷
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
第Ⅱ卷 非選擇題（共90分）
二、填空題　共4小題，每題4分，共16分，只要求直接把你認為正確的答案填入答案卷中的相應位置，不必寫出計算或推證過程．
13．計算______________。
14、已知(2x－1)+i=y－(3－y)i，其中x, y∈R，i為虛數單位， 則x= ，y=__________
15. 利用數學歸納法證明“1＋a＋a2＋…＋an＋1=， (a≠1，n∈N)”時，在驗證n=1成立時，左邊應該是 。
16、設函數，觀察：
，，，
，……根據以上事實，由歸納推理可得：當且時，
三、解答題：共6小題，共74分，應寫出文字說明、演算步驟或推證過程，并把你的解答過程寫在答案卷中的相應位置。
17．（本小題滿分12分）已知實數求證：
。
18．（本小題滿分12分）
若。
19．（本小題滿分12分）已知復數試求當a為何值時，Z為（1）實數，（2）虛數，（3）純虛數。
20．（本小題滿分12分）已知數列的前項和為。
（I）求的值；
（Ⅱ）猜想的表達式；并用數學歸納法加以證明。
21.（本小題滿分12分）
已知函數在與時都取得極值
(1)求的值與函數的單調區間
(2)若對，不等式恒成立，求的取值范圍。
22. （本小題滿分14分）設曲線在點A（x,y）處的切線斜率為k(x)，且k(-1)=0,對一切實數x，不等式恒成立（）
（1）求k(1)的值。
（2）求函數k(x)的解析式。
（3）求證：
泉州市馬甲中學2012—2013學年第二學期期中考試卷
高二數學（理）答題卷
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C B D C A A A C D B C
第Ⅱ卷 非選擇題（共90分）
二、填空題　共4小題，每題4分，共16分，只要求直接把你認為正確的答案填入答案卷中的相應位置，不必寫出計算或推證過程，答在本試卷上無效．
13． 10， 14、x= ，y=____4_______15. 1＋a＋a2，16、，
三、解答題：共6小題，共74分，應寫出文字說明、演算步驟或推證過程，并把你的解答過程寫在答案卷中的相應位置。
17．若，欲證
只需證
只需證
即，因上式成立，故原結論正確
18．
19．（1）a=-1或a=6,(2) ,(3) a=1
20．解：（I）
（Ⅱ）猜想
數學歸納法證明：（1）當時，猜想成立；
（2）假設時猜想成立，即有：，
則時，因為，
即：；
由假設可知；
從而有時，猜想成立；
由（1）（2）可知，成立
21、解：（1） 1分
由，得 4分
，函數的單調區間如下表：
極大值 極小值
所以函數的遞增區間是與,遞減區間是； 7分
（2），當時，
為極大值，而，則為最大值， 10分
要使恒成立，則只需要， 13分
得
22.解（1）由得即
（2）由得
且 所以
又恒成立，則由恒成立，得。
。
同理，由也可得
綜上，，，所以
（3）
要使不等式成立，即證
因為
所以
y
x
O
1
2
-1
y
x
O
1
2
-2
A
y
x
O
1
2
-2
B
y
x
O
1
2
-2
C
y
x
O
1
2
-2
D
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