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《鳥語花香----墨竹畫法》教案
課題 鳥語花香---------墨竹畫法
教材分析 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念，在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，以及“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)建議，教材圍繞傳統(tǒng)中國畫“骨法用筆”的藝術(shù)特點(diǎn)，通過欣賞作品、學(xué)習(xí)技法和嘗試水墨畫表現(xiàn)幾個(gè)方面設(shè)置教學(xué)活動(dòng)，旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)和了解中國畫表現(xiàn)技法的同時(shí)領(lǐng)略祖國文化獨(dú)特的精神風(fēng)貌。竹子，有著不一般的中國傳統(tǒng)文化含義，竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐；竹子空心代表虛懷若谷的品格；其枝彎而不折，是柔中有剛的做人原則；生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風(fēng)亮節(jié)的象征。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國文人的人格追求。
教學(xué)目的 知識(shí)與能力：初步了解竹子的形體結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生用筆、用墨能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的興趣。。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用中國畫技法和富有變化的墨色、多姿的線條來表現(xiàn)自然界中的竹子情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生在學(xué)習(xí)和了解中國畫表現(xiàn)技法的同時(shí)領(lǐng)略祖國文化獨(dú)特的精神風(fēng)貌以及做人的態(tài)度。
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)筆墨變化、體驗(yàn)筆墨情趣；鼓勵(lì)學(xué)生嘗試大膽用筆、用墨。教學(xué)難點(diǎn)：初步了解禽鳥的形體結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。
教學(xué)步驟 一、組織教學(xué)
檢查學(xué)生工具，集中學(xué)生注意力。
二、講授新課：
（一）導(dǎo)入：1、竹子是四君子的由來；2、潮州西湖景韓亭“關(guān)公竹”的典故。（二）發(fā)展階段：探究一：竹子的生長結(jié)構(gòu)；1、整體感受：竹子的生長結(jié)構(gòu)、造型特點(diǎn)。2、對比觀察：國畫竹子的線條和筆墨與現(xiàn)實(shí)中的竹子異同。3、竹子的靈感；4、探究發(fā)現(xiàn)：探究寫意竹子的干、枝、葉造型及用筆、墨色變化。探究二：墨竹畫法（六字法）；1、名家墨竹欣賞；2、教師課堂示范竹子的干、枝、葉（“個(gè)”字法、“介”字法及“分”字法）的畫法。三、創(chuàng)作訓(xùn)練：學(xué)生畫一畫或臨摹（播放音樂）：用你自己學(xué)會(huì)的方法畫竹子。教師巡視指導(dǎo)。四、展示評價(jià)：五、拓展延伸：運(yùn)用中國畫的表現(xiàn)方法，課后根據(jù)自己觀察和想象畫一幅寫意竹子。六、課堂小結(jié)：中國畫是我們的傳統(tǒng)文化，是我們民族的瑰寶，我們要好好地去領(lǐng)悟，去練習(xí)。板書設(shè)計(jì)：墨竹畫法墨色：醮水－變淡國畫——線條：粗細(xì)、曲直……運(yùn)筆——中鋒、側(cè)鋒。
作業(yè)內(nèi)容 完成一幅完整的墨竹作品

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