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河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考化學試題
一、選擇題（本題共17小題，每題3分，共51分）
1.觀察1s軌道電子云示意圖，判斷下列說法正確的是(　　)
A．一個小黑點表示一個自由運動的電子
B．1s軌道的電子云形狀為圓形的面
C．電子在1s軌道上運動像地球圍繞太陽旋轉
D．1s軌道電子云小黑點的疏密表示電子在某一位置出現機會的多少
2.構造原理揭示的電子排布能級順序，實質是各能級能量高低。若以E(nl)表示某能級的能量，以下各式中正確的是(　　)
A．E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d)
B．E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s)
C．E(4s)D．E(5s)>E(4s)>E(4f)>E(3d)
3.下列對應電負性的理解不正確的是(　　)
A．電負性是元素固有的性質，與原子結構無關
B．電負性是人為規定的一個相對數值，不是絕對標準
C．根據電負性的大小，可判斷化合物XY中兩元素化合價的正負
D．電負性的大小反映了不同元素的原子對鍵合電子吸引力的大小
4.已知某元素的＋2價離子的電子排布式為1s22s22p63s23p6，則該元素在周期表中的位置正確的是(　　)
A．第三周期ⅣA族，p區
B．第四周期ⅡB族， s區
C．第四周期Ⅷ族， d區
D．第四周期ⅡA族， s區
5.下列物質的分子中既有σ鍵又有π鍵的是(　　)
A．H2S　　　　　　　　 B．Cl2
C．CS2 D．H2O2
6.下列說法中正確的是(　　)
A．在氣體單質分子中，一定含有σ鍵，可能含有π鍵
B．共價單鍵全部是σ鍵；共價三鍵中只有一個是σ鍵
C．共價鍵都有方向性和飽和性
D．共價鍵的方向性決定了原子在形成分子時相互結合的數量關系
7.下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是(　　)
A．CO2與SO2 B．CH4與NH3
C．BeCl2與BF3 D．HC≡CH與CH2== CH2
8. NH3、H2S等是極性分子，CO2、BF3、CCl4等是極性鍵形成的非極性分子。根據上述事實可推出ABn型分子是非極性分子的經驗規律是(　　)
A．分子中不能含有氫原子
B．在ABn分子中A原子的所有價電子都參與成鍵
C．在ABn分子中每個共價鍵的鍵長都相等
D．在ABn分子中A的相對原子質量應小于B的相對原子質量
9.下列幾種氫鍵：①O—H…O；②N—H…N；③F—H…F；
④O—H…N。氫鍵從強到弱的順序正確的是(　　)
A．③＞①＞④＞② B．①＞②＞③＞④
C．③＞②＞①＞④ D．①＞④＞③＞②
10.區分晶體和非晶體最可靠的科學方法是(　　)
A．觀察固體有無顏色
B．看固體是否易被壓縮
C．對固體進行X-射線衍射實驗
D．比較固體的導熱性
11.下列關于晶體自范性的敘述中，不正確的是(　　)
A．晶體的自范性是指在適宜條件下，晶體能夠自發地呈現封閉規則的多面體幾何外形
B．缺角的硫酸銅晶體在飽和硫酸銅溶液中慢慢變為完美的立方體晶塊，體現了晶體的自范性
C．圓形容器中結出的冰是圓形的，不能體現晶體的自范性
D．由玻璃可制成規則的玻璃立方體，體現了晶體的自范性
12.X是核外電子數最少的元素，Y是地殼中含量最豐富的元素，Z在地殼中的含量僅次于Y，W可以形成自然界中最硬的原子晶體。下列敘述錯誤的是(　　)
A．WX4是沼氣的主要成分
B．固態X2Y是分子晶體
C．ZW是原子晶體
D．ZY2的水溶液俗稱“水玻璃”
13.金屬晶體堆積密度大，原子配位數大，能充分利用空間的原因是(　　)
A．金屬原子價電子數少
B．金屬晶體中有自由電子
C．金屬原子的原子半徑大
D．金屬鍵沒有飽和性和方向性
14.如圖是NaCl晶體的一個晶胞的結構模型。KO2的晶體結構與NaCl相似，KO2可以看作是Na＋的位置用K＋代替，Cl－的位置用O代替，則下列對于KO2晶體結構的描述正確的是(　　)
A．與K＋距離相等且最近的O共有8個
B．與K＋距離相等且最近的O構成的多面體是正八面體
C．與K＋距離相等且最近的K＋有8個
D．一個KO2晶胞中的陽離子和陰離子的粒子數比為1∶2
15.下列各組的幾種分子中所有原子都可能處于同一平面的是(　　)
A．CH4、CS2、BF3
B．CO2、H2O、NH3
C．C2H4、C2H2、C6H6
D．CCl4、BeCl2、PH3
16.元素的原子結構決定其性質和在周期表中的位置。下列說法正確的是(　　)
A．元素原子的最外層電子數等于元素的最高化合價
B．多電子原子中，在離核較近的區域內運動的電子能量較高
C．P、S、Cl得電子能力和最高價氧化物對應水化物的酸性均依次增強
D．元素周期表中位于金屬和非金屬分界線附近的元素屬于過渡元素
17.下列關于配位化合物的敘述中，不正確的是(　　)
A．配位化合物中必定存在配位鍵
B．配位化合物中只有配位鍵
C．[Fe(SCN)6]3－中的Fe3＋提供空軌道，SCN－中的硫原子提供孤電子對形成配位鍵
D．許多過渡元素的離子(如Cu2＋、Ag＋等)和某些主族元素的離子或分子(如NH3等)都能形成配合物
二、非選擇題（共4大題，49分）
18（15分）現有四種短周期元素A、B、C、D，已知：①C、D在同一周期，A、B在同一主族；②它們可以組成化合物A2C、B2C2、DC2、D2A4等；③B的陽離子與C的陰離子的核外電子排布相同；④B2C2同A2C或DC2反應都生成氣體C2，B與A2C反應生成氣體A2，A2與氣體C2按體積比2∶1混合后點燃能發生爆炸，其產物是一種常溫下常見的無色無味的液體。請回答：
(1)寫出元素符號：A________、D________。
(2)在A2C、B2C2、DC2和D2A4中，含有離子鍵和非極性共價鍵的化合物的電子式_________；按原子軌道重疊方式，其非極性鍵的類型是________。化合物分子中的鍵角是180°的是________(填結構式)。
(3)A2C分子的立體構型是________形，C原子的雜化方式是________。D2A4是平面形分子，其分子中含有________個σ鍵，________個π鍵。
(4)寫出化學方程式或離子方程式：
B2C2與A2C反應的化學方程式：
__________________________________；
B2C2與DC2反應的化學方程式：______________________________；
B與A2C反應的離子方程式：_______________________________。
19.(9 分)YX2、ZX2 、 W2X 、 W2X2都是短周期元素組成的化合物， X與Y同周期，Y與Z同主族，W是原子半徑最小的元素，Y元素原子最外層的p 軌道中的電子數等于次外層電子數，X原子最外層的p軌道中有一個軌道填充了2個電子。試回答：
(1)X原子的電子排布式是________，Z元素在元素周期表中的位置為________。
(2) W2X2是________(填“極性”或“非極性”)分子。
(3)YX2、ZX2、W2X三種晶體的熔點由高到低的順序為__________(用化學式表示)，理由_______________。
(4)下圖表示一些晶體的結構(或晶胞)，其中代表YX2晶體的是________，該晶體的晶胞中平均含有________個原子；圖C和圖D所表示的晶體是Y元素組成的兩種同素異形體，其中代表能導電晶體的是________。
20.（11分）已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素，它們的原子序數依次增大。其中A、C原子的L層有2個未成對電子。D與E同主族，D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結構。F3+離子M層3d軌道電子為半滿狀態。請根據以上情況，回答下列問題：（答題時，用所對應的元素符號表示）
（1）寫出F原子的電子排布式 ，F位于周期表 區。
（2）A、B、C的第一電離能由小到大的順序為 。
（3）F和M（質子數為25）兩元素的部分電離能數據列于下表：
元 素
M
F
電能
（kJ·mol－1）
I1
717
759
I2
1509
1561
I3
3248
2957
比較兩元素的I2、I3可知，氣態M2＋再失
去一個電子比氣態F2＋再失去一個電子難。對此，你的解釋是 ；
（4）已知F晶體的堆積方式與金屬鉀相同，則F晶胞中F原子的配位數為_______，一個晶胞中F原子的數目為______ 。
（5）H2S和C元素的氫化物(分子式為H2C2)的主要物理性質比較如下：
熔點／K
沸點／K
標準狀況時在水中的溶解度
H2S
187
202
2.6
H2C2
272
423
以任意比互溶
H2S和H2C2的相對分子質量基本相同，造成上述物理性質差異的主要原因 _______。
（6）、EC晶體和NaCl晶體的晶格能分別為：EC 3401kJ／mol、NaCl 786 kJ／mol。導致兩者晶格能差異的主要原因是_____________。
21．（14分）氮元素是重要的非金屬元素，可形成鹵化物、氮化物，疊氮化物及配合物等多種化合物。
（1）NF3，NBr3、NCl3的沸點由高到低的順序是 ，這三種化臺物中N原子的雜化類型是 ，分子的空間構型是 。
（2）Mg3N2遇水發生劇烈反應，生成一種有刺激性氣味的氣體。該反應的化學方程式為 。
（3）疊氮酸（HN3）是一種弱酸。可部分電離出H+和N3-,請寫出兩種與N3-互為等電子體的分子 。
（4）Fe2+、Cu2+、Co3+等過渡金屬離子都能與疊氮化物、氰化物形成配合物。配合物[Co（N3）（NH3）5]SO4中Co的配位數為 ，Co3+與NH3之間的作用力是 。
（5）NaN3與KN3相比，NaN3的晶格能 KN3的晶格能（填“>”、“=”或“<”）。
（6）某元素X與N形成的氮化物中，X+中K、L、M三個電子層均充滿了電子。它與N3-形成晶體的結構如下圖所示。X+的符號是 ，晶體中每個N3-與其距離最近的X+有 個。
許昌市高二下學期第二次聯考
化學試題答案
選擇題（本題共17小題，每題3分，共51分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
D
C
B
B
B
A
c
題號
11
12
13
14
15
16
17
答案
D
D
D
B
C
C
B
非選擇題（共4大題，49分）
18、（15分，每空1分）(1)H　　C
(2)p-p σ鍵　　O=C=O
(3)角(或V)　sp3雜化　5　1
(4)2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑ (2分）
2Na2O2＋2CO22Na2===CO3＋O2 （2分)
2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑ (2分)
19、（9分，每空1分）(1)1s22s22p4　第三周期第ⅣA族
(2)　極性
(3)SiO2 ＞H2O ＞CO2　 SiO2是原子晶體，H2O和CO2是分子晶體，而且H2O分子之間存在氫鍵 (2分）
(4)B　12　D
20、（11分，每空1分）（1）1S22S22P63S23P63d64S2 第四周期，第八副族
（2）C＜O＜N???
（3）Mn2+的3d軌道電子排布為半滿狀態較穩定?（2分）
（4）8 2
（5）H2O2分子間存在氫鍵，與水分子可形成氫鍵。（2分）
（6）CaO晶體中Ca2+、O2-帶電量大于NaCl晶體中Na+、CL-帶電量。（2分）
21、（14分，每空1分）（1）NBr3＞NCl3＞NF3 ，SP3雜化 ，三角錐形
（2）Mg3N2 + 6H2O= 3Mg（OH）2 + 2NH3↑ （2分）
（3）N2O或CO2或CS2或BeCl2（任寫兩種） （2分）
（4） 6 配位鍵
（5）＞
（6）Cu+ （2分） 6 （2分）
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考歷史試題
一、選擇題 （本大題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）
1、魏源在論及中國古代的用人制度時說，“三代用人，士族之弊，貴以襲貴，賤以襲賤，與封建并起于上古，皆不公之大者……秦、漢以后，公族雖更而士族尚不全革，九品中正之弊，至于上品無寒門，下品無士族……至宋、明而始盡變其轍焉，雖所以教之未盡其道，而其用人之制，則三代私而后世公也”。對這段材料的理解，不正確的是
A．三代的用人制度是世襲的 B．九品中正制弊端嚴重
C．宋明時期的用人制度是相對公正的 D．后世用人以公開始于宋明時期
2、董仲舒曰：“大富則驕，大貧則憂。憂則為盜，驕則為暴，此眾人之情也……使富者足以示貴而不至于驕，貧者足以養生而不至于憂。以此為度而調均之，是以財不匱而上下相安，故易治也。”以上言論表明董仲舒主張
A．平均分配財富以克服貧富分化 B．消除等級制度以實現社會平等
C．減少貧富差距以維護國家穩定 D．強化禮樂制度以穩定社會秩序
3、《明史》載：“萬歷時，其國（意大利亞）人利瑪竇至京師，為《萬國全圖》，言天下有五大洲。第一曰亞細亞洲，中凡百余國，而中國居其一。第二曰歐羅巴洲，中凡七十余國，而意大利亞居其一……”材料說明
A．明朝實行開放、包容的文化政策
B．中國人自居世界中心的觀念得到改變
C．利瑪竇給中國帶來新的世界觀念
D．《萬國全圖》指引了鄭和遠航
4、據《古今圖書集成》記載：古代女子列入“閨節”、“閨烈”的烈女節婦，唐朝為51人，宋朝為267人，明朝為36000人。這種變化趨勢表明
A．禮教束縛漸趨強大 B．君主專制逐漸強化
C．中央集權不斷加強 D．夫權社會基本形成
5、我國古代科舉考試殿試后錄取進士的名單要張榜公布，榜文用黃紙書寫，重要的名單還要由皇帝欽定，中榜者從此可以拿俸祿、吃皇糧。考中進士往往被稱之為“金榜題名”。可見，“金榜”之說源于
A．被錄用者命運的改變 B．錄用者的地位
C．書寫的材料 D．社會的認同
6、顏回認為“一簞食、一瓢飲”能夠修得高尚品德，就是幸福；土改后，中國人認為幸福就是“三畝地、一頭牛、老婆、孩子、熱炕頭兒”；改革開放后，很多人把財富的多寡看做幸福與否的標準； 19世紀的西方，享樂幸福論流行；當今西方“幫助他人，實現個人價值”被很多人當做個人幸福的體現。對古今中外幸福觀說法正確的是
①中國人從重精神逐漸到重物質 ②西方人的幸福觀貫穿著人文精神
③ 現代化的發展是推動人們追求物質的重要因素 ④中國人追求的是真正的幸福而西方人追求的是虛無的幸福
A．①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④
7、蘇格拉底認為“正義和其他一切德行都是智慧。……智慧的人總是做美而好的事情，愚昧的人則不可能做美而好的事情。”下列對這一觀點分析正確的是
A．傾向于相對主義和主觀主義????
B．完全從個人角度和利益出發，追求功利
C．強調理性，否認絕對權威??????
D．認為人的理智本性和道德本性是統一的
8、“燒毀房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如屬故意，則捆綁而鞭打之，然后將其燒死；如為過失，則責令賠償損失，如無力賠償，則從輕處罰。《十二銅表法》的上述規定集中體現了羅馬法
A．考慮周全，甄別案件性質 B．寬容忍讓，代表弱勢群體
C．敘述詳細，內容龐雜繁瑣 D．司法不公，保護強者富人
9、盧梭說：“行政權的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員，他能如心所愿地使他們掌權和把他們拉下臺；對受托人來說，不存在契約的問題，只有服從。”這體現他主張
A．通過分權制衡以限制官吏濫用職權
B．“人民的主人”和“人民的辦事員”永遠對立
C．“受托人”只要服從就不需要社會契約
D．官吏行使權力必須接受人民的監督
10、德國哲學家雅斯貝爾斯在《歷史的起源和目標》中說：“希臘城邦奠定了西方所有自由的意識、自由的思想和自由的現實的基礎。”希臘民主為近現代西方政治制度奠定了最初的基礎，但后人對希臘民主也有所發展。下列近現代兩方政治制度和思想中，不能從希臘民主政治中找到源頭的是
A．英國的議會制 B．美國總統每屆四年的任期
C．法國議員的選舉方式 D．法律面前人人平等
11、“18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一輒”，對此理解錯誤的是
A．法國大革命旨在為資本主義發展掃除舊勢力的阻擾
B．反對專制主義是法國革命與英國革命一致的目標
C．法國大革命與美國革命性質迥異
D．法國大革命直接受到美國獨立戰爭的鼓舞
12、一次，法國雕塑家羅丹（1840-1917年）在博物館面對一些人物塑像時，有感而發說“瞧！伏爾泰對面的盧梭，目光中含有無限精微的氣息，那是十八世紀諸人物的共同性格。”依你的判斷，羅丹所謂的“十八世紀諸人物的共同性格”主要指的是
尊崇人文主義，否定天主教的教規
B.傾向自由、平等、民主，反對君主政體
C.提倡歸納或實驗的方法，推翻了古代以來諸多定律及學說
D.以理性的方法，思考人類社會的現象，不輕易接受各種教條
13、主持制訂美國1787年憲法的麥迪遜談到民主政治時認為，“美國革命最重要特征，不僅是順應人性，還在于對人性黑暗的承認”。“自由之于黨爭，如同空氣之于火……因為自由孕育黨爭，所以它是政治生活的必需品，如果企圖因消除黨爭而消除自由，那就象滅絕空氣一樣荒唐”。他主要想說明
A．兩黨制是美國民主政治發展的有力保證
B．民主政治的建立應基于對個人自由的尊重
C．西方式民主政治必然導致黨爭的出現
D．政黨政治的形成深刻影響了美國社會
14、美國著名史學家格奧爾格認為：史識，就是對歷史問題的真知灼見，就是對歷史的“靈心慧眼”，就是在一定的“史觀”指導下，通過分析大量可靠的史實，得出科學的結論和認識。據此分析，下列屬于“史識”的是
A．清雍正年間，在皇宮隆宗門內設立軍機處
B．小農經濟狹小的生產規模和簡單的性別分工，阻礙了社會分工和交換經濟的發展
C．“汴京金銀彩帛交易之所，屋字雄壯，門面廣闊，望之森然”
D．《本草綱目》記載：“枸杞，補腎生精，養肝……明目安神，令人長壽”
15、甲書說“宗教改革的主因是羅馬教會本身的腐化。”乙書說“宗教改革起于馬丁路德在1517年公開批評天主教會的腐化。”以下敘述較為合理的是
A.甲著眼于遠因，乙著眼于近因
B.甲著眼于導火線因素，乙著眼于背景因素
C.甲著眼于個人因素，乙著眼于制度性因素
D.甲著眼于表層因素，乙著眼于深層因素
16、上海師范大學蕭功秦教授指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權自由的啟蒙意識，：而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利的意識。其中世俗理性的最初覺醒指的是
A．魏源的“師夷長技以制夷”的思想
B．洋務運動的“中體西用”的主張
C. 維新變法運動的君主立憲思想
D．辛亥革命的民主共和的思想
17、粱啟超在《清代學術概論》中對清代三百年學術思潮概括為“以復古為解放”“第一步，復宋之古，對于王學而得解放。第二步，復漢唐之古，對于程朱而得解放。第三步，復西漢之古。對于許鄭而得解放。第四步，復先秦之古，對于一切傳注而得解放。”材料表明
A．清代學術研究缺乏明確的方向
B．對傳統學術的整理和反思有利于思想進步
C．清代學術思想由復古而停滯不前
D．清代崇古思想盛行不利于現實問題的解決
18、戊戌變法期間，湖南《湘報》發表了《醒世歌》：“若把地球來參詳，中國并不在中央，地球本來是渾圓物，誰是中央誰四旁。”這首詩歌表達的主要思想是
A．提倡維新變法 B．提倡國人虛心向兩方學習
C．主張世界各國和平相處 D．勸導國人放棄天朝觀念
19、魯迅先生在《在現代中國的孔夫子》一文中說：‘‘從二十世紀的開始以來，孔夫子的運氣是很壞的，但至袁世凱時代，卻又被重新記得，不但恢復了祭典，還新做了古怪的祭服，使奉祀的人們穿起來……”孔夫子“又被重新記得”，主要是因為
A．儒家思想對中國的影響根深蒂固
B．新文化運動解放了思想
C．辛亥革命從根本上動搖了儒家思想的地位
D．儒家思想符合專制需要
20、科學技術是第一生產力。下列表格中因果關系表述不正確的是
科學理論、技術發明的突破
社會發展
A
鐵器的使用，牛耕的推廣
中國進入農耕文明時期
B
經典力學體系創立、蒸汽機的改良
工業革命、人類進入蒸汽時代
C
電磁學理論的突破
世界進入壟斷資本主義時代
D
現代信息技術的發展
知識經濟時代來臨
21、《新史學》指出：“敘述數千年來各種族所以盛衰興亡之跡者，是歷史之性質也；敘述數千年來各種族所以盛衰興亡之故者，是歷史之精神也”；“歷史者，敘述人群進化之現象，而求得其公理公例者也。”由此可見，歷史研究的主要目的在于
A．考證歷史事實 B．把握歷史規律
C．分析歷史原因 D．描述歷史現象
22、法國作家雨果對中國科技有過如下論述：“像印刷術、大炮、氣球和麻醉藥這些發明，中國人都比我們早。可是有一個區別，在歐洲，有一種發明，馬上就生氣勃勃地發展成為一種奇妙有用的東西，而在中國卻依然停滯在胚胎狀態，無聲無息。中國真是一個保存胎兒的酒精瓶。”以下對雨果觀點解讀最準確的是
A．否定了中國人的發明和創造力
B．中國的社會狀態對科技發明起了保護作用
C．雨果認為西方科技更加神奇
D．中國傳統發明缺乏發展成為生產力的土壤
23、“……我說不出話，眼睛看不見，我既不是活的，也未曾死，我什么都不知道，望著光亮的中心看時，是一片寂靜。荒涼而空虛是那大海。”（艾略特《荒原》）據上引詩句判斷，《荒原》是一部
A．浪漫主義文學作品 B．現實主義文學作品
C．現代主義文學作品 D．民族主義文學作品
24、“‘兩彈一星’，使中華民族的凝聚力空前迸發。在第一顆原子彈試驗的攻關會戰中，先后有26個部、委，20個省、市、自治區，包括900多家工廠、科研機構、大專院校參加，為原子彈的制造和試驗研制出10萬多種專用儀器、設備和原材料。”以上材料不能說明
A．開發“兩彈一星”，最主要是為了增強民族的凝聚力
B．“兩彈一星”的開發成功是國家綜合科技能力提高的體現
C．“兩彈一星”同時帶動了各類學科的研究和發展
D．“兩彈一星”的研究體現了中國人民愛國奉獻、自強不息、協同合作的精神
25、上個世紀20年代開始，列寧在蘇維埃俄國提出“新經濟政策”，毛澤東在中國提出農民問題，并開創“農村包圍城市，最后奪取城市”的道路，30年代羅斯福在美國推行“新政”，90年代鄧小平在中國提出“社會主義也有市場，”倡導中國建立社會主義市場經濟，所有這些反映的本質問題是
A．社會主義和資本主義要相互學習借鑒
B．社會主義和資本主義制度在相互競爭中發展
C．偉大人物對歷史前進有巨大推動作用
D．“實事求是”這一人類智慧的意義是世界性的
二、非選擇題（共四大題50分）
26、（10分）閱讀下列材料，回答問題。
1868年，美國傳教士林樂知創辦并主編《中國教會新報》，后改名《萬國公報》。當時中國正在掀起洋務運動。《萬國公報》除了繼續宣傳宗教外，登載較多西方各國開礦、辦廠、采用新技術等經濟和科技活動的近況。l890年，英國傳教士李提摩太擔任天津《時報》主筆，上任伊始，就寫了一篇文章，呼吁中國必須改革，他還多次發表社論，介紹日本明治維新成功的經驗。1872年，英國人安納斯托·美查創辦《申報》。這份報紙是中國新聞史上第一家商業性報紙，它著重強調報紙的首要職能是傳事，即傳播新聞。……傳教士報刊中的西學，只是泛泛的介紹，淺薄浮華，沒有深度，不過是為了炫耀西方文明，吸引中國知識分子……《萬國公報》之所以能博得廣大士大夫知識分子的青睞，很難說不是因為其豐富的西學內容。 ——摘編自《文史精華》2008年第l0期
根據材料和所學知識，評述近代外國傳教士在中國辦報的活動。(10分)
(要求：層次清楚、觀點明確、史論結合。)
27、（10分）歷史上重大改革回眸
閱讀下列材料，回答有關問題
材料一 下圖為某同學學習了“戊戌變法”后，對基礎知識進行的總結概括。

材料二 戊戌變法后，康有為 “八年于外，列國周游……熟考中外之故，明辨歐華之風，鑒觀得失之由，講求變革之事”。錄得其心得如下：
吾昔視歐美過高，以為可漸至大同，而今按之，則升平尚未至也。……若吾中國，自黃帝時即已征服而統一之，泱泱大國，比于全歐，假令立民主乎，則中國反不能強，不能安，而為人所弱，或分亂久矣。……各國各自有教化、風俗、歷史，萬無以他國之政化可驟移用之理。英國之政，是自然積化，非仿效而得。病癥不同，不能用一方。
材料三 凡萬國政俗之初更，志士學人閱歷必淺，既寡書傳，又未親游，但憤于積弊，恥于國弱，發憤太過，張脈怒興，故未及深思，輕為舉發。故皆先行破壞而后徐圖建設之功。……憂慮強鄰四逼，不能容我從容圖治也……破壞甚易，建設甚難，大火隨風不知所底，其不至亡國者幸耳。
——選自《康有為遺稿》
（1）從材料一中，你能得出哪些與戊戌變法有關的知識信息?（4分）
（2）根據材料二、三，概括康有為認為戊戌變法失敗的原因。（4分）
（3）有人認為，戊戌新政頒布的一切法令，除京師大學堂和中小學堂得以保留外，其余全部被廢除，是失敗的；也有人認為中國近代化過程中，戊戌變法有特別的意義，為中國近代化奠定了基礎，功不可沒。你同意哪種觀點?簡要說明你的理由。（2分）
28、中外歷史人物評說（12分）
材料一　“孝友為家庭之祥瑞，凡所稱因果報應，他事或不盡驗，獨孝友則立獲吉慶，反是則立獲殃禍，無不驗者”。“吾家子侄半耕半讀，以守先人之舊，慎無存半點官氣。不許坐轎，不許喚人取水添柴等事。其拾柴收糞等事，必須一一為之；插田蒔禾等事，亦時時學習之。”“一家能勤能敬，雖亂世亦有興旺氣象；一身能勤能敬，雖愚人亦有賢知風味。”“吾家現雖鼎盛，不可忘寒士家風味，子弟力戒傲惰。戒傲以不大聲罵仆以為首，戒惰以不晏起為首。”
——摘自《曾國藩家書》
材料二　民國學者郭斌和教授認為：“曾文正，即我國舊有教育理想與制度下所產生的最良之果之一。故能才德兼備，文武兼資。求一平均發展道德文章事功三才之成就，可與文正相比者，實不數數覯。”辛亥革命后，一些革命黨人說他“開就地正法之先河”，是遺臭萬年的漢奸。
——摘自《曾文正與中國文化》
材料三 有的評論者說：如果以人物斷代的話，曾國藩是中國古代歷史上的最后一人，開近代歷史上的第一人。這句話從某一角度，概括了曾國藩的個人作用和影響。 ——百度百科
（1）根據材料一，概括指出曾國藩的主要教育思想。（4分）
（2）根據材料二，概括指出郭斌和與革命黨人評價曾國藩的角度。（4分）

(3)依據材料并結合所學知識，如何理解材料三中“古代歷史上的最后一人，開近代歷史上的第一人”的評價？（4分）
29、（18分）閱讀材料，回答問題。
材料一 戰國后期，諸子已開始嘗試以自己的學說統一思想。……《呂氏春秋?不二》篇宣稱：“聽眾人議以治國，國危五日矣。”“故一則治，異則亂。一則安，異則危。”思想大一統被提到了十分醒目的位置。
——張岱年、方克立主編《中國文化概論》
(1)依據材料一結合所學知識，分析 “戰國后期，諸子已開始嘗試以自己的學說統一思想”， “思想大一統被提到十分醒目的位置”的歷史背景。（4分）
材料二 馬丁?路德的政治思想既烙有文藝復興的印記，又體現了對文藝復興的深化。他提出“唯信稱義”“平民信徒皆為教士”……鼓吹俗權至上，主張各國教會應與羅馬切斷聯系而由各國的政府來管理，則鮮明地反映了他對民族自由含義的一種更深刻的理解。 ——馬克垚主編《世界文明史》
(2)根據材料二，概括馬丁?路德的思想“烙有文藝復興的印記，又體現了對文藝復興的深化”的表現，并據此分析宗教改革運動的意義。（８分）
材料三 綜觀我國改革開放三十年的發展歷程，每一次大發展都伴隨著思想的解放，每一次的思想解放都促進和推動了發展。社會發展的重大轉變和飛躍都是以思想解放為先導的。
——李丹鳳《1978年解放思想對新世紀繼續解放思想的啟示》摘要
(3)根據材料并結合一個歷史事實，簡要論證材料三中作者的觀點。（6分）（要求：觀點明確，史論結合，邏輯嚴密。）
六校聯考歷史參考答案
選擇題
1、D． 根據材料之意，用人以公開始于科舉制，科舉制開始于隋唐。
2、C． 材料中董仲舒主張“以此為度而調均之，是以財不匱而上下相安，故易治也。”即縮小貧富差距以穩定統治。
3、C．A、B不符合歷史事實，鄭和下西洋在明初。C使中國人更多地了解世界。
4、A．唐、宋、明迅速增加是受宋明理學“餓死事小、失節事大”的束縛。
5、C.從材料可知用黃紙書寫，黃色即金色。
6、A.東西方追求的都是有實在內容的幸福，內容有所差異，故 ④是錯誤論斷。
7、D.蘇格拉底提出的“美德即知識”
8、A.材料中對犯罪性質進行了區別，懲罰也進行了區分。
9、D. “受托人”的掌權來自人民，就必須服從人民，接受人民監督，體現了“人民主權說”
10、D.古希臘的民主政治只保障公民的權利，古羅馬文明強調的才是法治，體現有人人平等。
11、C.法美兩國革命都是資產階級革命性質。
12、D.這些人物是啟蒙運動的代表人物，啟蒙運動的核心和共性是理性。
13、B.材料把自由喻為空氣，黨爭即政治喻為火，空氣是火的必須條件，什么樣的政治都不能已取消自由為條件。
14、B. “史識”應有史實有結論，其它答案為史實，或現象或內容。
15、A. BCD的表述不復合材料題干內容。A符合題干也符合史實。
16、A. 中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權自由的啟蒙意識，而是從天朝上國的夢幻中覺醒，是認識到東西方差距帶來的危機。
17、B.材料強調復古的作用有利于思想解放，是中國的文藝復興。
18、D. 《醒世歌》：“若把地球來參詳，中國并不在中央，地球本來是渾圓物，誰是中央誰四旁。”是從地理學角度使國人放棄天朝上國的妄自尊大思想。
19、D.20世紀以來，在宣傳資產階級革命中，為推翻封建王朝，孔子的思想遭到了批判，辛亥革命后，袁世凱竊取政權，為復辟帝制發起尊孔運動，資產階級激進派發起新文化運動，新文化運動動搖了儒家思想的地位。
20、A.中國早在夏商時期就進入農耕文明時期，鐵器的使用，牛耕的推廣使農耕文明
進入新階段。
21、B.從材料“歷史者，敘述人群進化之現象，而求得其公理公例者也。”可知歷史研究的主要目的在于通過掌握歷史現象，分析歷史原因從而把握歷史規律
22、D.雨果對當時的東西方做了對比，中國科技很難很快轉化為是生產力，這是符合歷史事實的，而其原因是中國的自然經濟使科技轉化為生產力缺乏動力及條件。
23、C.材料集中表現自我，語言風格怪異，符合現代主義文學特點。
24、A.此題為否定項選擇，當時中國人民上下一心，團結一致，而開發“兩彈一星”，最主要是為了增強我國的國防力量，維護和平。
25、D.此題要求的是題干所反映的本質，而ABC則是對題干的一些認識，四位偉人所作出的正確決斷都是從當時面臨的實際出發，即實事求是。
二、非選擇題
26、（10分） 評分標準：本題采取分項評分辦法。分項評分項目：觀點、論述。
第一等：8－10分。要求：史實清楚，能從兩個不同角度進行全面評價。材料與史實運用充分，敘述準確；能對材料進行抽象提煉，并結合史實進行概括；文字通順，邏輯嚴謹，敘述流暢形成結構。
第二等：6－8分。要求：史實清楚，能從一個角度進行評價。材料與史實運用充分，敘述準確；能對材料進行抽象提煉，并結合史實進行概括；文字通順，有一定邏輯性，敘述流暢形成結構。
第三等：4－6分。要求：史實清楚，能從一個角度進行評價。材料與史實運用不夠充分，敘述不夠準確；文字較通順，有一定邏輯性。
第四等：0－4分。要求：根據本題要求酌情給分。
參考答案： 述：1868年，外國傳教士創辦《萬國公報》，把宣傳宗教和介紹西方文明相結合；1872年，英國人安納斯托·美查了創辦《申報》，其傳播新聞時事，廣泛地介紹西學；1890年，英國傳教士李提摩太擔任天津《時報》主筆，呼吁變法革新。
評：消極性：擴大基督教文化影響，進行文化侵略；便利了對中國的控制，加深了中國的半殖民地化；在一定程度上阻礙著中國近代民族文化產業的發展。（答出兩點即可）
積極性：有利于西方文明的傳播；促進洋務運動的開展，推動了維新變法思想的傳播；刺激了民族文化產業經濟的產生、發展；也有利于教育、社會生活的現代化。（答出兩點即可）
27、（10分）（1）公車上書揭開了戊戌變法的序幕；維新派創辦報刊、組織學會宣傳維新變法思想；戊戌變法的直接目的是救亡圖存；光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法；戊戌變法結果失敗；戊戌變法激發了人們的愛國思想和民族意識。（答出任四點即給4分）
（2）不顧國情照搬西方政體；低估改革的困難,盲目樂觀；缺乏穩定的國際國內環境；急功近利,急乎求成。(4分）
（3）第一種:沒有實現救亡圖存,發展資本主義的初衷。(2分) 第二種:促進了資本主義發展;有利于資產階級思想傳播；沖擊了中國傳統政治體制。(2分)? （說明：任選一種作答即可，但必須表明觀點答案不必拘泥于參考答案，言之有理均可得分）28、中外歷史人物評說（12分） (1) 主要教育思想：孝友；耕讀；勤敬；戒傲惰。（每點1分共4分）
(2) 評價角度：郭斌和從曾國藩是中國傳統文化之榮的角度評價的。革命黨人是從曾國藩鎮壓農民運動和鎮壓人民反侵略運動的角度評價的。（4分）
(3)晚清最后一個集傳統文化之大成的人，儒學文化最典型的實踐者；（2分）洋務運動的最早發起者，中國近代化建設的開拓者。（2分）
29、（18分）(1)背景：①戰國后期，國家由分裂割據走向統一已經成為歷史發展的趨勢。②通過商鞅變法等，一些諸侯封建專制主義中央集權制度逐步確立。③以漢民族 為主體的中華民族基本形成。（4分，兩點即可）
(2) “印記”：其主張明顯地帶有一種承認個性自由的人文主義傾向。（２分）
“深化”：各國政府管理教會，民族自由。 （２分）
意義：①傳播和發展了人文主義思想，為啟蒙運動的到來做了思想上的準備；②有利于西歐民族國家的興起和發展；③推動西歐從中世紀向近代社會的轉變。（４分，兩點即可）
(3)論點：作者認為，思想解放推動了社會的轉變和發展，該觀點是正確的。（2分）
論據：如：“文革”結束后， “左”傾錯誤觀點禁錮著人們的思想，阻礙社會發展。（１分） 1978年，關于真理標準問題的討論，使人們認識到只有實踐才是檢驗真理的唯一標準；鄧小平《解放思想，實事求是，團結一切向前看》的重要講話，為十一屆三中全會提出了基本的指導思想。（１分，答其一即可）十一屆三中全會的召開實現了思想路線的轉折。（1分）推動中國走上了建設中國特色社會主義的新道路，中國進入改革開放的新時期。（1分）
如：20世紀90年代初，中國改革開放進入關鍵時期。（１分）鄧小平發表了“南方談話”，深刻地回答了長期束縛人們思想的許多重大認識問題，如計劃經濟和市場經濟的問題，成為解放思想、實事求是的宣言書。（２分）此后，中共十四大召開，中國進入改革開放和社會主義現代化建設的新階段。（1分）
（任答一例均可） （以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考地理試題
一、選擇題（共60分，每題2分）
有位外國游客來中國旅游后感慨地說：“中國真大啊，短短的十幾天內在沒有登高的情況下，就讓我感受到一年四季的變化”。結合下圖，回答1～3題。
1. 這位游客來中國旅游的季節可能是 （ ）
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
2. 這位游客最有可能的旅游路線是（ ）
A. 甲乙 B. 乙丙 C. 甲丁 D. 丙丁
3. 如要前往都江堰水利工程應選擇的線路是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2004年7月28日，我國北極科考站——黃河站(78°55′N，11°56′E)，在挪威斯匹次卑爾根群島新奧爾松建立。據此回答4～5題。 4. 挪威聞名世界的旅游景觀很多，下列景觀在挪威觀賞不到的是 （ ）
A. 極地企鵝 B. 午夜太陽 C. 峽灣美景 D. 萬頃林海 5. 旅游欣賞應該把握時機，要想一次性欣賞到上題中挪威三大旅游景觀，應選擇的最
佳時間是 （ ）
A. 3月 B. 6月 C. 9月 D. 12月
6. 下列災害中屬于氣象災害的有（ ） ①干旱 ②洪澇 ③臺風 ④風暴潮 ⑤寒潮 A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D.③④⑤
7. 下圖中，能正確反映震中距與地震震級及烈度關系的是（ ）

下表顯示X、Y兩地同年出現地震的有關資料。X地位于美國西部，Y地位于印度中部。讀表回答8～9題。?
地點
人口密度
（人/km2）
與震中的距離km
地震發生時間
（當地時間）
震級
死亡人數
X
200
5.8
上午10:25
7.4
8
Y
500
2.5
早上4:00
7.1
1820
8. 從表中資料看，不能明確判斷的是（ ）
A. X地的震源深度大于Y地
B. X地地震產生的能量大于Y地
C. 兩地都不位于震中
D. 兩地都受到了地震波的強烈沖擊
9. Y地死亡人數比X地較多的原因不可能是（ ）
A．人口密度大 B．距震中近
C．Y地位于板塊邊界地帶 D．地震發生時間
讀下列一組圖，據此回答10～13題：

10.下面四幅圖中位于亞洲與北美洲邊界的圖是： （ ）
A. a圖 B. b圖
C. c圖 D. d圖
11.四幅圖中符合右圖氣候類型的圖是( ）
A. a圖 B. b圖
C．c圖 D. d 圖
12.圖中字母所示地點位于世界主要地震帶上的有： （ ）
A．a、c、d B．b、c、d
C．a、b D．a、b、c、d
13.圖示地點位于內流區域的是： （ ）
A．a B．b C．c D．d
讀下圖，回答14～16題
14.與其它地區相比，地區d分布最為集中的自然災害是（ ）
A．洪澇 B．臺風 C．泥石流 D．干旱
15.圖中a、b、c、d四個地區，水土流失最嚴重的是 （ ） A．a B．b C．c D．d
16.針對我國自然災害頻繁發生的國情，積極開展防災減災活動，對我國的生產建設和
人民生活意義重大。下列工程中，屬于防災減災設施建設的是（ ） ①興建長江三峽大型水利樞紐 ②興建長江、黃河中上游防護林工程
③修建“西氣東輸”管道　　 ④修建沿海防護林工程
⑤興建廣東大亞灣和嶺澳核電站　 ⑥加固長江、黃河、珠江大堤 A. ①②④⑥ B．①②③④ C．①②③⑥ D．②③④⑤
2009年10月27日至11月初，冷空氣分別從內蒙古和新疆開始影響我國，這兩股冷空氣于1O月31日“會師”并大舉南下，橫掃了青藏高原外的全國其他大多數地方。回答17～18題。
17.下列氣旋、反氣旋示意圖中，反映寒潮源地近地面氣流狀況的是（ ）
18.寒潮是一種災害性天氣，會對人們的生產和生活帶來嚴重影響。下列選項中，與寒
潮天氣有關的是（ ） A．H7N9禽流感傳播速度加快 B．交通事故減少
C．城市用電、用氣量減少 D．病蟲害減少，有利于來年農作物生長
讀“某地理現象移動路徑和盛行期頻數等值線圖”，回答19～21題。
19.該地理現象是（ ）
A．地震 B．赤潮 C．臺風 D．梅雨
20.下列省區中，受該地理現象影響最大的是（ ）
A．瓊 B．豫 C．藏 D．滬
21.下列地區中，該災害出現頻率最小的地區是（ ） A．東南亞 B．我國東南沿海 C．日本群島 D．幾內亞灣
下圖中“A”、“B”所示區域分別表示某日我國地質災害高風險區和用電嚴重緊缺區，讀圖回答22～23題。
22.圖中所示現象最有可能發生的季節是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
23.地質災害高風險區和用電嚴重緊缺區的天氣分別可能是（ ）
A．沙塵暴、寒潮 B．暴雨、高溫
C．干旱、臺風 D．暴雨、低溫
讀我國某類自然災害出現頻次圖，回答24～26題。
24.此圖反映的自然災害是（ ）
A.干旱 B. 臺風 C. 洪澇 D. 寒潮 25.對圖中甲、乙兩區域災害多發時間的敘述正確的是（ ）
A. 甲—7，8月 B. 甲—3，4，5月
C. 乙—5，6 月 D. 乙—12，1，2月
26.圖中丙區域此類災害出現頻次大于周邊地區的最主要原因是（ ）
A. 降水集中，多暴雨 B. 地勢低平，排水不暢 C. 喀斯特地貌的影響 D. 氣溫高，蒸發量大
讀圖甲“我國某地降水量（實線）與蒸發量（虛線）的季節變化曲線示意圖”，完成27～28題。
27.當該地正值圖甲中陰影部分對應的月份時，比較穩定地影響當地的天氣系統是下圖
中的 （ ）
28.當該地正值圖甲中陰影部分對應的月份時，上圖中的天氣系統持續穩定在該地區較
長時間時，我國將出現 （ ）
A．北澇南旱現象 B．南澇北旱現象
C．東旱西澇現象 D．全國均澇現象
生物入侵，也稱為生態入侵，是指外來物種因為偶然機會進入某一適宜其生存和繁殖的地區，其種群數不斷增加、分布區逐步擴展的過程。據此完成29～30題。
29.近年來，被稱為“生態殺手”的北美一枝黃花先后在滬、蘇、浙、贛等地迅速蔓延，嚴重影響原有植被。根本原因是（ ）
A．該地區氣候暖濕，適宜它生存
B．該地區土壤呈酸性，適宜它生長
C．一枝黃花在該地區沒有天敵制約
D．一枝黃花在新環境發生了變異 30.水葫蘆入侵我國后，在南方水域爆發，而在北方水域卻未形成生態災難。主要原因
是（ ）
A．南方無其天敵，北方有其天敵
B．南方水域廣闊，北方地表水貧乏
C．南方水污染較輕，北方水污染嚴重
D．南方冬季溫和，北方冬季寒冷
二、綜合題（共40分）
31.（10分）2012年12月27日，“中國吉林查干湖第十一屆冰雪漁獵文化旅游節”開幕。查干湖（圖13）是國家級自然保護區，全國十大淡水湖之一，距松原市區45公
里，距長春市193公里。查干湖四周環境優美，盛產鯉魚、卿魚、縫魚等魚類。
分析查干湖景區發展旅游業的優勢區位條件。
32.（10分） 下圖是世界著名喀斯特發育區。讀圖回答下列問題。
(1)說明圖示地區的氣候特征及成因。（6分）
(2)讀圖，指出喀斯特高原主要的地質災害以及災害出現的時間。（4分）
33.（10分）讀圖和材料，回答問題。 材料一 我國氣象部門規定，日降水量為50—100mm稱為暴雨，100—250mm稱為大
暴雨，大于250mm稱為特大暴雨。下圖為我國部分地區多年平均最大日降水量
（mm）分布圖。
(1)說出圖示地區多年平均最大降水量的分布規律，并分析原因。（4分）
(2)分析我國大江大河的中下游平原成為洪水重災區的原因。（6分）
34.（10分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：自2012年1月23日以來，受頻頻襲來的冷空氣影響，亞歐部分地區持續
遭遇極寒天氣，有些地區甚至出現了百年來的最低氣溫。日本許多地區普降特
大暴雪。據日本媒體報道稱，日本東部和北部地區在今后一周內仍將有冷空氣
南下，日本海沿岸地區暴雪天氣將繼續，部分地區積雪甚至會超過5米。 材料二：下圖為日本暴雪分布圖
(1)根據圖文資料分析日本暴雪的形成原因？（6分）
(2)據圖描述本次極寒天氣中日本暴雪空間分布的特點。（4分）
許昌市高二下學期第二次五校聯考
地理參考答案
一、選擇題：（每題2分，共60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
A
B
C
D
A
C
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
C
B
A
B
D
C
A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
B
A
B
C
B
A
C
D
二、綜合題（共40分）
31.（10分）
旅游資源豐富；（2分）地域組合狀況和集群狀況好；（2分）鄰近地區經濟較發達，客源市場廣闊；（2分）地區接待能力強；（2分）鐵路、公路網稠密，交通通達性好；（2分）少數民族文化特色濃郁；（2分）捕魚方式獨特；（2分）政府支持；（2分）（任答5點給10分）
32.（10分）
（1）夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。（3分）夏季受副熱帶高壓控制，冬季受西風帶影響
（3分）
（2）滑坡、泥石流、崩塌等-----冬季（2分） 地震-----時間不定（2分）
33.（10分）
（1）由東南沿海向西北內陸遞減。(2分）原因：由東南沿海向西北內陸，夏季風的影響
越來越弱，東南沿海夏季多臺風。(2分）
（2）降水量大且集中，多暴雨；地勢低平，排水不暢 ；不合理的圍湖造田 ；濫伐森林，
水土流失嚴重，由此產生的大量泥沙堆積在中下游的河湖水庫中，導致河湖蓄洪泄洪
能力下降；下游低洼地帶過度開發，低洼地的資產、人口等密度大。（任答3點即可）
34.（10分）
（1）強冷空氣南下經日本海洋面時，大氣中水汽含量增加，濕度增大，遇日本海沿岸山地的阻擋，抬升作用明顯，形成暴雪。（6分）
（2）多分布在日本海沿岸（或西北沿海）；越往北暴雪分布區面積越大（北部比南部分布區大）。（4分）
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考政治試題
一、單項選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求，
每小題2分，共50分）
北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經103.0）發生7.0級強地震。據此回答1---3題。
1. 4月23日凌晨,河南嵩山少林寺監院釋延琳帶領多名少林寺成員,從河南嵩山出發來到災區蘆山縣,帶來大批量的少林寺藥局特制的中成藥品,和兩輛西醫救治車。并在災區使用內軟外硬的推拿功治療災民，這里的“藥品”
A.是商品，是使用價值和價值的統一體 B.不是商品，具有使用價值
C.是商品，具有價值 D.不是商品，具有價值
2. “突如其來的災難，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房子，但震不垮我們的脊梁。”這一豪言壯語充分體現了中華民族
A．團結統一的民族傳統 B．愛好和平的民族品格
C．自強不息的內在氣質 D．愛國主義的民族精神
3.地震發生后，來自全國各地的志愿者和志愿者組織投入到救援活動中，在志愿者身上，既體現了中華民族的傳統美德，又閃爍著新時代社會主義思想道德要求的光芒。這表明
①道德總要隨著時代的發展而被賦予新的內涵②文化的傳承必須通過道德典范來實現③社會主義思想道德建設要以集體主義為核心④社會主義思想道德體系與中華民族傳統美德相承接
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
2013年4月1日，我國確診首例H7N9禽流感病例。回答4—5題。
4.受H7N9禽流感影響， 許昌家禽市場“很受傷”。 突如其來的禽流感疫情，讓人“談禽色變”， 禽類產品營業額均呈現急速下滑態勢，銷售量銳減甚至滯銷，而水產品市場銷售趨熱。以下認識正確的有
①雞肉和魚肉具有替代關系，雞肉需求量減少，魚肉需求量增多。②雞肉價格可能下降，魚肉價格可能上漲，因為供求有時可以決定價格。③疫情過后，政府應該給家禽養殖戶發放補貼，確保供應 ④家禽銷售會形成賣方市場
A．①②??? B．②③? C．①③ D．??①④
5．網傳河南洛陽確定一起H7N9禽流感病例，傳染途徑是吃了泡椒鳳爪。4月20日23時48分，洛陽市衛生局辟謠稱，洛陽市沒有確診人感染H7N9禽流感病例，該說法為謠言。為遏制網絡謠言的傳播，作為網民要
①提高辨別眼力，拒絕污染 ②加強對文化市場的管理，正確引導
③遠離網絡世界，避免虛幻誘惑 ④合理利用網絡，維護網絡文明
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6.商品A，它的價格每變動10%，需求量就變動15%；商品B，它的價格每變動10%，需求量就變動5%，不考慮其他因素，為了增加銷售收入，下列做法正確的是
A. 降低A商品價格，提高B商品的價格
B 提高A商品價格，降低B商品的價格.
C. 降低A商品價格，降低B商品的價格
D. 提高A商品價格，提高B商品的價格
7.2012年某商品生產部門生產1件商品的價值用貨幣表示為120元。2013年某企業生產 該商品的個別勞動時間降低一倍,1件商品的價值用貨幣表示為100元。在其他條件不變 的情況下,該部門勞動生產率提高了
A.9% B. 18% C. 20% D.22%
8．假定2012年我國某商品的價值用人民幣表示為2400元，美元對人民幣的匯率為1美元=7元人民幣。如果2013年生產該商品的社會勞動生產率提高了20%，，且美元對人民幣貶值10%，其他條件不變，按照等價交換的原則，2013年該商品以美元標價，則其價格為
A．262.12美元 B．304.76美元 C．317.46美元 D．377.45美元
9.下列曲線圖中，某商品的需求曲線（D）和供給曲線（S）相交于E點。2011年生產該商品的企業在行業普遍招工難的影響下生產規模萎縮，如果其他條件不變，會引起E點向E′點方向移動。正確反映這一變化的曲線圖是
10.假定其他條件不變，在一般情況下，下列選項中說法正確的是
①?人民幣匯率升高，商品進口量增多 ? ??
②貨幣流通速度減慢，實際需要的貨幣量減少
③社會必要勞動時間縮短，商品價值總量減少?
④某商品價格下降，其需求量增多
A．①②??? B．②③?? C ?③④?? ? D．??①④
2012年9月21日，IPhone5正式登陸香港市場。16G的IPhone5官方價是5588港元。網上訂購中簽者拿到手機后，立即以8000到8500港元賣給手機零售商，后者再以9500港元左右售出。最終的市場零售價比官方價上漲70%。據此回答11-13題。
11．官方價是5588港元，零售商以9500港元左右售出。以下分析正確的是
A．這違背了等價交換的原則。
B．5588港元和9500港元，貨幣分別執行了價值尺度和支付手段職能。
C．這符合價值規律，是市場形成價格的結果。
D．5588港元是它的價值，9500港元是它的價格
12.蘋果公司為IPone和IPAD等電子終端提供的應用程序，將近80%需要付費下載，這既拓展了產品功能、提升了用戶體驗，又增加了公司利潤。下載應用程序需要付費，從根本上說是因為
A.蘋果公司產品市場占有率很高 B.蘋果公司提供的產品功能更完善
C.消費者愿意為增加的體驗買單 D.程序開發者消耗了腦力和體力
13.蘋果數碼產品的價格盡管如此之高，可“果粉”們仍然趨之若鶩，他們表示能在第一時間擁有蘋果系列產品很有面子。這些“果粉”的行為
A.沒有堅持量入為出，適度消費 B.主要是受攀比心理影響的結果
C.表明價格對需求具有調節作用 D.促使企業提高產品的質量和性能
14. 中國人民銀行授權中國外匯交易中心公布2013年4月24日銀行間外匯市場人民幣匯率中間價，1美元對人民幣6.2384元。與2005年匯改前的人民幣對美元匯率8.2765相比，這意味著
①美元匯率升高，人民幣匯率跌落 ②會促使企業提高社會勞動生產率 ③我國在美國投資辦廠的成本降低④部分出口企業的產品可能出現相對過剩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 國務院發布通知要求，2013年“五一”期間，在收費公路上行駛的7座及以下小型客車免費通行。出行費用的降低使不少人對自駕游產生了濃厚的興趣，汽車租賃市場也隨之變得火爆。下列說法正確的有
①從交易方式來看，租車屬于生存資料消費②國家的這一政策有助于改善居民的消費結構③這一政策會使居民家庭恩格爾系數增大 ④這一政策會推動旅游業的發展
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
16.據有關媒體報道，五一”假期盡管只有三天，假期消費態勢依然強勁。小長假假期消費態勢也強勁的基礎性原因是
A.許多商家紛紛利用節假日打折促銷
B.我國的經濟持續發展，居民可支配收入增加
C我國消費品的價格普遍走低
D.消費能有效拉動經濟增長
17.恩格斯說：“經濟上落后的國家在哲學上仍然能演奏第一提琴。”恩格斯的話反映了
A經濟不能決定文化 B.文化對經濟有反作用
C.文化具有相對獨立性 D.經濟是政治的基礎
18.“隨禮”對于中國人來說是人際生活中不可缺少的一部分。“五一”左右可謂是喜事連連，這隨禮的數額就是一個龐大的數字，不少市民感慨禮金隨不起，戲稱喜事請柬為“紅色罰款單”。下列關于“隨禮”的認識正確的是
A.隨禮作為民族習俗要積極響應和勇于傳承
B.隨禮作為傳統文化要大膽改革和敢于拋棄
C.隨禮是中華民族文化的集中展示和情感表達
D.隨禮如能順應社會生活變遷將促進人際關系的和諧發展
作為一部投資不過三千余萬的中小成本喜劇片《泰囧》，以12.6億的成績成為華語片票房冠軍。據此回答19—21題：
19.從文化生活的角度看，《泰囧》的成功對我們的啟示是
A．要大力發展第三產業，調整產業結構
B．要發展社會主義文化，弘揚主旋律
C．發展文化產業，打造文化品牌
D．發展公益性文化事業
20.有專家指出：現代人壓力大，幸福感低迷，需要從中尋找新的“解毒劑”，這是《泰囧》能夠雅俗共賞的原因，它體現了不同階層對幸福感的追求。這說明
①文化產品應滿足人民群眾的各種需求 ②必須提供流行的、時尚的、庸俗的、娛樂的文化產品 ③大眾文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲 ④文化產品要努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
21.據美聯社報,中國票房奇跡《泰囧》美國票房收入僅為5.7萬美元(約35萬元)。去年中國電影國外票房收入減少了48%。美國電影發行人稱中國當紅電影多是愛情、喜劇或奇幻片,吸引不了國外影迷。這從一個側面告訴我們
①我們的電影產品，要逐步消除民族間的文化差異②文化要走出去，既要保持民族特色，又要體現世界文化的共性和普遍規律③要大力推動文化內容形式、體制機制，傳播手段的創新④世界文化具有多樣性，中國電影業要繁榮，在指導思想上必須多元化。
A．①② B．②④ C．②③ D．②③④
22.中國“第一夫人”彭麗媛隨國家主席習近平外訪，其優雅得體的著裝引起世人關注，并受到海內外媒體稱贊。而有媒體確認，彭麗媛此次出訪的服裝提包均是本土品牌，無論是中國風的長衫，或是民族風的小外套，還是水墨風的晚宴服，都顯示出第一夫人的優雅精致，落落大方。此舉有利于
①展示博大精深的中華文化②豐富中國傳統文化的內涵③擴大中華文化的國際影響力，增強文化軟實力④增強文化自信，認識到中華文化優越于其它民族文化
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
23.2012年8月15日中國保釣人士沖破日本軍警的重重阻攔，登上釣魚島并插上了五星紅旗， 向全世界宣布釣魚島是中國的領土。此舉大長了中國人民的志氣，增強了中華民族的凝聚力。中國保釣人士的壯舉體現了
①愛國主義的具體內涵是不變的
②中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬
③愛國主義不是抽象的，而是具體的
④體現了中華民族堅不可摧的立業根基
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
24.今年的5月12日是母親節，母親節，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘；而現代的母親節起源于美國，如今世界上多數國家都有母親節。美國人視康乃馨為獻給母親的花，中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。上述文化現象說明
A．文化具有差異性和包容性 B．文化具有民族性和區域性
C．文化具有穩定性和創新性 D．文化具有融合性和科學性
25.2013年春節期間，四川省樂山大佛博物館文物陳列展精選200多件展品向游客和市民免費開放，受到了廣泛的好評。免費開放博物館意在
A．展示人類文化遺產，吸收外來優秀文化
B 文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動
C．大力發展文化產業，發展繁榮文化市場
D．發展公益文化事業，保障人民文化權益
26.你知道我國近期開展的“光盤行動”嗎？
材料一，2013年1月，某團隊發起“從我做起，今天不剩飯”的“光盤行動”，倡議消費者在外用餐時將飯菜吃光或全部打包，減少“舌尖上的浪費”，培養“舌尖上的文明”，這成為新年伊始的“正能量”新聞。該消息在微博上迅速火爆，各地的支持者紛紛曬出一張張“光盤”照，“吃不了兜著走”成為蛇年新時尚。
材料二，中國的傳統道德觀念倡導勤儉節約。隨著生活日益富足，一些人的飲食觀念發生巨大改變，他們認為，要講排場、講面子，大吃大喝還被賦予了溝通關系、聯絡感情、疏通辦事等功能。
（1）結合材料一，運用發展中國特色社會主義文化的知識，說明如何利用微博等現代媒體傳播“正能量”。（10分）
（2）結合材料，運用文化生活的知識說明，開展這樣的活動對青少年主觀世界改造的重要性。（10分）
(3) 結合材料二，運用所學的經濟生活知識，談談作為高中生，你準備怎么做？（9分）
27.2012年8月14日京東商城創始人劉強東在微博里稱“從今天起，京東所有大家電保證比國美、蘇寧連鎖店便宜至少10%以上”。這一消息引起了眾多消費者與業內人士的強烈關注。國美，蘇寧分別表態應戰。8月15日上午9:00，以京東、蘇寧國美為三大主角的價格“三國殺”正式上演。2012年9月初，國家發改委價格監督局公布對價格戰的調查結果，認為部分電商促銷宣傳行動涉嫌虛構原價、欺詐消費者，并對蘇寧、國美、京東進行處罰。時隔1個多月，京東商城再次扛起價格戰的大旗，宣布將在10月10日——11月12日期間，舉行大規模“沙漠風暴”讓利活動，此舉被看做向天貓“雙10”和“雙11”促銷的宣戰。
面對如火如荼的價格戰，有網友說：“價格戰對消費者有利，讓價格戰打得更猛烈些吧”!請你運用所學經濟生活的知識，談談對這一觀點的認識。（12分）
28.許昌在教育、節慶會展、影視動漫，文化演藝、民族文化旅游、民族民間工藝等特色文化產業發展上將加強交流與合作。通過教育優先發展解決許昌文化人才不足，缺乏文化產業發展所需的經營管理人才和掌握文化領域高新技術的專業人才等嚴重制約許昌文化產業發展面臨的問題，堅持教育優先發展，提升科技創新能力，為中部崛起提供有力支撐。
結合材料，運用文化生活知識說明發展文化產業，教育要優先的原因。（9分）
第二次月考政治參考答案
1.B. 用于救災的藥品不是商品，有使用價值但無價值，因此選B.
2.C，“震不垮”強調自強不息。
3.B
4.C. 供求不能決定價格②錯誤，價格變動調節生產，家禽養殖可能虧損嚴重，會縮小生產規模，因此③正確，④錯誤。
5.D 對網民的要求，②排除，③錯誤。
6.A 考察需求彈性，A商品彈性大，B商品彈性小，因此應A降價 B漲價
7.C. 計算(120—100)/100
8.C. 商品價值2400÷（1+20%）=2000 匯率是7×（1-10%）=6.3
2000÷6.3=317.46美元
9.A 生產規模萎縮,供給減少。
10.D
11.C. 供不應求，價格高，價值規律作用的結果，不違背等價交換原則
12.D. 根本原因是是商品，有價值
13.B 不能判斷是否是適度消費，排除A
14.D. 人民幣升值，美元貶值，美元匯率降低了，人民幣匯率升高了；企業提高的是個別勞動生產率；③④正確。
15.C
16.B
17.C
18.D
19.C 注意要求的是文化生活
20.C 不能滿足各種需求；②明顯錯誤
21.C ①“消除差異”錯誤 ④指導思想必須一元化
22.D ② 豐富內涵說法錯誤 應堅持各民族文化一律平等的原則④錯誤
23.B
24.A 母親節起源于古希臘，現在各國都有，體現了包容性，而各國 的母親花不同體現了差異性，材料沒有體現出區域性。
25.D 題目問的是免費開放博物館的目的，排除B，這是文化事業不是文化產業。
26.（1）①要始終堅持先進文化的前進方向，堅持馬克思主義指導思想，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚。（4分）②調動人民群眾參與精神文明建設、傳播“正能量”的積極性，推動建設和諧文化，培育文明風尚。（3分）③政府要加強對互聯網等大眾傳媒的管理，正確引導輿論。（3分）（共10分）
（2）①有利于豐富青少年精神世界，增強青少年精神力量，促進青少年的全面發展。②有利于幫助青少年形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，對其綜合素質和終身發展產生積極影響。③有利于提高青少年的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力，自覺接受先進文化和健康有益文化的熏陶。④有利于提高青少年的思想道德修養和科學文化修養，不斷追求更高的思想道德目標。⑤有利于青少年樹立社會主義榮辱觀，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。（每點2分，共10分）
（3）①培養健康的消費心理，避免盲從，克服攀比心理，消費要求實；（3分）樹立科學的消費觀，量入為出，適度消費，避免盲從，理性消費，保護環境，綠色消費，勤儉節約，艱苦奮斗。（3分）②要腳踏實地、不尚空談、重在行動。從我做起、從現在做起、從點滴做起（3分）（共9分）
27. （12分）(1)價格變動影響人們的生活。一般說來，價格降低，人們會增加購買，有利于提高人們的消費水平和消費質量，所以價格降低，對消費者有利。題中觀點有合理的地方。（4分）
(2)價格變動影響生產。價格競爭會促使企業不斷提高勞動生產率，促使企業生產適銷對路的高質量產品，一定程度上對經濟的發展有推動作用。（4分）
(3)但是虛構原價，欺詐消費者的惡意價格戰，違背價值規律，不僅損害消費者合法權益，擾亂市場秩序，而且會影響整個電子商務行業的健康發展。因此題中觀點是片面的。（4分）
28.①教育是文化傳播的重要途徑。通過教育優先發展能夠促進文化的傳播、交流與合作。（3分）②教育具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。通過教育優先發展可以解決貴州文化人才不足，缺乏文化產業發展所需的經營管理人才和掌握文化領域高新技術的專業人才等嚴重制約文化產業發展面臨的問題，（3分）③教育具有推動科技進步的作用。堅持教育優先發展，能夠提升科技創新能力，為中部崛起提供有力支撐。（3分）（共9分）
(其他言之有理的答案,可以酌情給分.)
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考數學文試題
一.選擇題：(本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)．
1. 在復平面內，復數滿足，則復數對應的點在（ ）
Ａ、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
2．拋物線的焦點到準線的距離是 （ ）
Ａ． B． Ｃ． D．
3．用反證法證明命題“三角形的內角中至少有一個不大于”時，反設正確的是( )
Ａ．假設三內角都不大于 B．假設三內角都大于
C．假設三內角至多有一個大于 D．假設三內角至多有兩個小于
4.在(0,5)上是(　　)
A．單調增函數 B．單調減函數
C．在(0，)上是單調遞減，在(，5)上是單調遞增
D．在(0，)上是單調遞增，在(，5)上是單調遞減
5．若，，且，則下列不等式中恒成立的是（ ）．
A． B． C． D．
6. 給出以下四個命題：
①若命題“使得”，則“均有” ；
②若為假命題，則均為假命題；
③ “”是 “”的充分不必要條件；
④ 若R，且則至少有一個大于1.
其中真命題的個數為（ ）
A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個
7．閱讀右面程序框圖，如果輸出的函數值在區間[，]內，
那么輸入實數x的取值范圍是
A．（－∞，－2] B．[－2，－1]
C．[－1，2] D．[2，＋∞）
8．通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好某項運動，計算得K2的觀測值k≈7.822：
0．050
0． 010
0．001
3．841
6．635
10．828
參照附表，得到的正確結論是
A．在犯錯誤的概率不超過0．1%的前提下，認為“愛好該項運動與性別有關”
B．在犯錯誤的概率不超過0．1%的前提下，認為“愛好該項運動與性別無關”
C．有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別無關”
D．有99%以上的把握認為“愛好該項運動與性別有關”
9.與曲線共焦點，而與曲線共漸近線的雙曲線方程為（ ）
A． B． C． D．
10．設函數在R上可導，其導函數為，且函數y＝(1－x)的圖象如圖所示，則下列結論中一定成立的是(　　)
A．函數有極大值和極小值；
B．函數有極大值和極小值；
C．函數有極大值和極小值；
D．函數有極大值和極小值；
11．圖1是一個水平擺放的小正方體木塊，圖2，圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成的，按照這樣的規律放下去，則第七個疊放的圖形中小正方體木塊的總數是( )
A.25 B.66 C.91 D.120
12.我們把焦點相同且離心率互為倒數的橢圓與雙曲線稱為一對“相關曲線”，已知是一對“相關曲線”的焦點，Ｐ是它們在第一象限的交點，當＝時，這一對“相關曲線”中的雙曲線的離心率是（　　）
Ａ．　　　　　　　Ｂ．　　　　　　Ｃ．　　　　Ｄ．２
第Ⅱ卷 （非選擇題，共90分）
二．填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．把答案填在題中橫線上．
13．若復數=1+i(i為虛數單位)，是的共軛復數，則的虛部為 .
14．若直線與曲線y=x3在點P(l，1）處的切線互相垂直，則的值為 .
15．若點分別是雙曲線的中心和左焦點，點為雙曲線右支上的任意一點，則·的最小值為 .
16.已知函數（＞0），若對任意兩個不相等的正實數、都有＞2恒成立，則的取值范圍是 .
三．解答題：本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分12分）
為了解春季晝夜溫差大小與某種子發芽多少之間的關系，現在從4月份的30天中隨機挑選了5天進行研究，且分別記錄了每天晝夜溫差與每天100顆種子浸泡后的發芽數，得到如下資料：
（Ⅰ）從這5天中任選2天，若選取的是4月1日與4月30日的兩組數據，請根據這5
天中的另三天的數據，求出y關于x的線性回歸方程＝bx＋a；
（Ⅱ）若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的兩組檢驗數據的誤差均不超過2顆，則
認為得到的線性回歸方程是可靠的，試問（I）中所得的線性回歸方程是否可靠?
（參考公式：
18．（本小題滿分12分）
已知過拋物線的焦點，斜率為2的直線交拋物線于和兩點，
,
（Ⅰ）求該拋物線的方程；
（Ⅱ）已知P是拋物線上的動點，Q為一定點,求|PQ|+|PF|的最小值，并求此時P點坐標．
19.（本小題滿分12分）
已知函數f(x)＝x3－x2＋bx＋c.
（Ⅰ）若f(x)有極值，求b的取值范圍；
（Ⅱ）若f(x)在x＝1處取得極值，且f(x)有三個零點時, 求的取值范圍.
20.（本小題滿分12分）
已知橢圓 的右焦點為F（1,0），M為橢圓的上頂點，O為坐標原點，且△OMF是等腰直角三角形.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）是否存在直線交橢圓于P,Q兩點，且使F為△PQM的垂心（垂心：三角形三條高的交點）？若存在，求出直線的方程；若不存在，請說明理由.

21．（本小題滿分12分）
已知函數
（Ⅰ）討論函數的單調性;
（Ⅱ）設，當時，若對任意的（e為自然常數），都存在，使成立，求實數b的取值范圍.
（請在22，23，24三題中選作一題，如果多做,則按所做的第一題記分.）
22．（本小題滿分10分）選修4—1：幾何證明選講
如圖，AB是⊙O的直徑，C、F為⊙O上的點，CA
是∠BAF的角平分線，過點C作CD⊥AF交AF的
延長線于D點，CM⊥AB，垂足為點M．
（Ⅰ）求證：DC是⊙O的切線：
（Ⅱ）求證：AM·MB＝DF·DA．
23．（本小題滿分10分）選修4—4：坐標系與參數方程
極坐標系中，已知圓心C（3，），半徑r＝1．
（Ⅰ）求圓的極坐標方程；
（Ⅱ）若直線（t為參數）與圓交于A，B兩點，求AB的中點M與點P（－1，0）的距離．
24．（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
已知函數f（x）＝｜x－3｜＋｜x－2｜＋k．
（Ⅰ）若f（x）≥3恒成立，求k的取值范圍；
（Ⅱ）當k＝1時，解不等式：f（x）＜3x．
許昌市高二下學期第二次六校聯考答案［文科數學］
一.選擇題：
1-5 BCBCD 6-10 ABDAD 11-12 CA
二．填空題：
13、-1 14、- 15． 1+ 16.[1,+∞)
三．解答題：
17． 解：(I)由數據得
又
∴
所以y關于x的線性回歸方程為…………………………6分
（II）當x=10時，,
當x=8時，=17，|17-16|<2
所以得到的線性回歸方程是可靠的…………………………12分
18．解：（Ⅰ）直線AB的方程是與聯立，
從而有，
所以：
由拋物線定義得：
所以p=2，從而拋物線方程是……………………6分
（Ⅱ）可判點A在拋物體內部，設拋物線上點P到準線的距離為d，
由定義知|PQ|+|PF|=|PQ|+d，
易知當PQ⊥時，|PQ|+d最小，最小值為4即|PQ|+|PF|的最小值為4.…………10分
此時P點縱坐標為2，代入，得x=1.
∴點P的坐標為（1，2）………………………………12分
19.解:（Ⅰ）∵f(x)＝x3－x2＋bx＋c，
∴f′(x)＝3x2－x＋b，要使f(x)有極值，
則3x2－x＋b＝0有兩不等實數解，………………………………………2分
從而Δ＝1－12b>0，∴b<.……………………………………4分
（Ⅱ）由f′(1)=0得3－1+b=0得b=－2…………………………5分
即f(x)=x3－ 有3解
g(x)=x3－與y=－c有3個交點…………………………7分
g′(x)=3x2-x－2=(x-1)(3x+2)
令g′(x)=0得x=1或－…………………………9分
列x，g ′(x)，g(x)關系表
x
()
（）
1
（1，）
g′ (x)
+
0
－
0
+
g(x)
↑
極大值
↓
極小值－
↑
圖略
y=－c與g(x)有3個交點
則 故……………………………………12分
20. 解：（Ⅰ）由△OMF是等腰直角三角形得b=1，a =
故橢圓方程為……………………………………………………4分
（Ⅱ）假設存在直線交橢圓于P,Q兩點，且使F為△PQM的垂心
設P（,）,Q（,）
因為M（0,1），F（1,0），故，故直線的斜率
于是設直線的方程為
由得
由題意知△＞0，即＜3，且……………9分
由題意應有，又
故
解得或
經檢驗，當時，△PQM不存在，故舍去；
當時，所求直線滿足題意
綜上，存在直線，且直線的方程為………………………12分
21、解：（I）因為，
所以.
①若a=0, f(x)=x, f(x)在（0，+∞）上單調遞增.
②若a>0，當x∈(0,2a)時，f′x<0，f(x)在（0,2a）上單調遞減；
當x∈(2a，+∞)時，f′(x)>0,f(x)在（2a,+∞）上單調遞增.
③若a<0，當x∈(0，－a)時，f′(x)<0，f(x)在（0，－a）上單調遞減；
當x∈(－a，+∞)時，f′(x)>0，f(x)在（－a，+∞）上單調遞增.
綜上：①當a=0時，f(x)在（0，+∞）上單調遞增.
②當a>0時，f(x)在（0，2a）上單調遞減，f(x)在（2a,+∞）上單調遞增.
③當a<0時，f(x)在（0，－a）上單調遞減，f(x)在（－a，+∞）上單調遞增.
……6分
（II）當a=1時，.
由（I）知，若a=1，當x∈（0，2）時，f′(x)<0，f(x)單調遞減，
當x∈（2，+∞）時，f′(x)>0，f(x)單調遞增，
所以f(x)min=f(2)=3－ln2. ……8分
若對任意的，都存在，使成立.
等價于存在，使成立.
即在上有解.
即在上有解. 需的最小值. ………10分
因為函數=2,當且僅當取等號.
又,故，所以…………… 12分
22、（I）證明：連接OC，
∵OA＝OC，∴∠OCA＝∠OAC，
又∠DAC=∠OAC，∴∠DAC＝∠OCA.
∴AD∥OC，又CD⊥AD，∴OC⊥CD，即DC是⊙O的切線. ……5分
（II）證明：因為CA是∠BAF的角平分線，
∠CDA＝∠CMA＝90°，所以CD＝CM.
由（I）知DC2＝DF·DA，又CM2＝AM·MB.
所以AM·MB＝DF·DA. ………10分
23、（I）由已知得圓心C（3cos，3sin），半徑1，圓的方程為
………………2分
即x2+y2－3－3y+8=0所以極坐標方程為
………5分
（II）把直線方程代入圓方程得t2－(+6)t+9+3=0，△＝3>0 ………7分
設t1，t2是方程兩根 ∴t1+t2=－(+6) 所以 ……10分
24、（I）恒成立，即……2分 又
當且僅當（x－3）（x－2）≤0即2≤x≤3取等號，所以k≥2. ……5分
（II）當x≤2時，5x>6，解得
當22，解得x>
當x≥3時，x>－4，∴x ≥3
綜上解集為 ……10分
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考數學理試題
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）．
1．在復平面內，復數滿足，則復數對應的點在（ ）.
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
2．用反證法證明命題“若整系數一元二次方程有有理數根，則，，中至少有一個偶數”時，下列假設正確的是( )．
A．假設，，都是偶數 B．假設，，都不是偶數
C．假設，，至多有一個是偶數 D．假設，，至多有兩個偶數
3．從集合中任取兩個互不相等的數組成復數，其中虛數的個數有（ ）．
A．5 B．30 C．25 D．36
4．函數的最小值為，則等于（ ）．
A．2 B． C． D．
5．若函數的導函數為，且滿足，則等于（ ）．
A、 B． C． D．－4
6．將三個標有，，的小球隨機放入編號為1，2，3，4的四個盒子中，則1號盒子內沒有球的不同放法的總數為（ ）.
A．27 B．37 C．64 D．81
7．在三棱柱中，各棱長相等，側棱垂直于底面，點D是側面中心，則直線與平面所成角的大小是（ ）
A． B． C． D．
8．的三邊長分別為，，，的面積為，內切圓半徑為 ，則
；類比這個結論可知：四面體的四個面的面積分別為、、
、，內切球的半徑為，四面體的體積為，則＝（　　）．
A． B．
C． D．
9．函數上的點到直線的最小距離是（ ）．
A． B． C． D．
10．已知橢圓的左、右焦點分別為、，，點在橢圓上，且垂直于軸，，則橢圓的離心率等于（ ）
A． B． C． D．
11．圖1是一個水平擺放的小正方體木塊，圖2，圖3是由這樣的小正方體木塊疊放而成的，按照這樣的規律放下去，在第6個疊放的圖形中，小正方體木塊總數是（ ）．
A．25 B．66 C．91 D．120
12．函數對任意的都有，且當時，其導函數滿足，若，則 （ ）．
A． B．
C． D．
第II卷（非選擇題 共90分）
二．填空題（本大題每小題5分，共20分，把答案填在答題卡的相應位置）．
13．若復數 (為虛數單位)，是的共軛復數，則復數的虛部為 ．
14．由曲線與直線，所圍成的圖形的面積等于 ．
15．函數有極大值和極小值，則實數取值范圍是 ．
16．已知函數的定義域為，關于函數給出下列命題：
①對于任意，函數是上的減函數；
②對于任意，函數存在最小值；
③存在，使得對于任意的，都有成立；
④存在，使得函數有兩個零點．
其中正確命題的序號是 （寫上所有正確命題的序號）．
三．解答題（本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.解答寫在答題卡的指定區域內）
17．(本小題滿分10分) 設為實數，函數．
（1）求函數的極值；
（2）若方程有3個不同的實數根，求的取值范圍．
18．（本小題12分）觀察下列不等式
，
，
，
（1）請歸納當時，符合上述規律的一個不等式；
（2）用數學歸納法證明上述猜想的正確性．
19．（本小題滿分12分）如圖，在三棱柱中，側棱平面，，．
（1）若是的中點，求證：平面；
（2）若二面角的大小為，求的長．
20．（本題滿分12分） 已知函數．
（1）求函數的單調區間；
（2）若存在實數，使得成立，求實數的取值范圍．
21．（本題滿分12分）已知橢圓()的右焦點為，為橢
圓上頂點，為坐標原點，且是等腰直角三角形．
（1）求橢圓的方程；
（2）是否存在直線交橢圓于、兩點，且使為的垂心（垂心：三角形三條高的交點）？若存在，求出直線l的方程；若不存在，請說明理由．
22．（本小題滿分12分） 函數．
（1）若函數在點處的切線方程為，求的值；
（2）若，求函數在區間上的最小值．
（3）對任意的，都有，求正實數的取值范圍．
許昌市高二下學期第二次六校聯考答案［理科數學］
一．選擇題答案【本大題共12小題，每小題5分，共60分】
1—5 BBCBB 6—10 BCCBD 11—12 BD
二．填空題（本大題每小題5分，共20分）．
13．　1　　 14．　 15．　 16．② ④
三．解答題（本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）
17．解：（1），……………………………………………………1分
當，或時， ，在和遞增；
當時， ，在遞減；……………………………3分
故的極大值為，的極小值為，…………5分
（2）要使方程有3個不同的實數根，只需
，…………………………………8分
即，故實數的取值范圍是…………10分
解法2.分離參數：
轉化為：函數與函數有三個公共點，
，…………………………………6分
當，或時， ，在和遞增；
當時， ，在遞減；
故的極大值為，的極小值為，……………………8分
，故實數的取值范圍是…………………………………………10分
18．解：（1）猜想：當時，……5分
（2）證明：①當時，，顯然成立；……………6分
②假設當時，不等式成立，即，
則當時，………8分
只需證明 ，
由于
故
所以，當時，不等式成立．…………………………………………11分
綜合①和②，當時，所證不等式成立．………………………………12分
19．解：（1）證明：平面，，又，平面，所以…………………………3分
又，所以，
又，故平面．…………6分
（2）以為坐標原點，建立如圖所示的坐標系．
設，則，，，，
由（1）知平面的法向量，………………………8分
設平面的法向量為，，
則，令，則…………………………………10分
故，解得，故所求．………12分
20．解：（1），………………………1分
當時，，的單調遞增區間為………………………3分
當時，由，得， 由，得，…………5分
故當時，的遞增區間為，遞減區間為………6分
（2）由已知得，又，故存在使，………8分
設，只需，，
由，知函數在區間上單調遞增；
由，知函數在區間上單調遞減；……………………10分
故，…………………………………………………………11分
故的取值范圍為…………………………………………………………12分
21． 解：（1）由是等腰直角三角形得，
故橢圓方程為………………………………………………………4分
（2）假設存在直線l交橢圓于P,Q兩點，且使F為△PQM的垂心，設P（,）,Q（,），
因為M（0,1），F（1,0），故，故直線l的斜率，
于是設直線l的方程為，……………………………………………5分
由得
由題意知△＞0，即＜3，且……………7分
由題意應有，又，
故，　，
解得，，或………………………………10分
經檢驗，當時，△PQM不存在，故舍去；
當時，所求直線滿足題意．
綜上，存在直線l，且直線l的方程為．……………12分
22．解：（1）【或利用】
，故…………………………4分
（2）
⑴當時，令，得；令，得
在上是減函數，在上是增函數
【注：此時不能】………………………………5分
……………………………………６分
⑵當時，在上恒成立，在上為減函數…7分
綜上所述，函數的最小值為……8分
（3）只需在上是增函數，……………9分
，，………10分
，即，因為得對稱軸，
只需，………………………………11分
即，又，則正實數的取值范圍是……………12分
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考物理試題
一、選擇題（每題4分，共40分。每小題給出的四個選項中，至少一個選項正確 ）
1．處在磁場中的一閉合線圈，若沒有產生感應電流，則可以判定(　　)
A．穿過線圈的磁通量沒有發生變化
B．線圈沒有做切割磁感線運動
C．磁場沒有發生變化
D．線圈沒有在磁場中運動
2.關于電路中感應電動勢的大小，下列說法正確的是(　　)
A．穿過電路的磁通量越大，感應電動勢就越大
B．電路中磁通量的改變量越大，感應電動勢就越大
C． 若電路中某時刻磁通量為零，則該時刻感應電流一定為零
D．電路中磁通量改變越快，感應電動勢就越大
3.如圖甲所示，在豎直向上的勻強磁場中，水平放置一個不變形的銅圓環，規定從上向下看，銅環中的感應電流I沿順時針方向為正方向，圖乙表示銅環的感應電動勢E隨時間t變化的圖象，則磁場B隨時間t變化的圖象可能是下圖中的(　　)
4.圖示中電感線圈L的直流電阻為RL ，小燈泡的電阻為R，小量程電流表G1、G2的內阻不計．當開關S閉合且穩定后，電流表G1、G2的指針均偏向右側(電流表的零刻度在表盤的中央)，則當開關S斷開時，下列說法中正確的是(　　)
A．G1、G2的指針都立即回到零點
B．G1立即回到零點，G2緩慢回到零點
C．G1緩慢回到零點，G2立即左偏，然后緩慢回到零點
D．G2立即回到零點，G1緩慢回到零點
5. 在條形磁鐵的中央位置的正上方水平固定一銅質圓環,如圖所示，以下判斷中正確的是(　　)
A．釋放圓環，環下落時做減速運動
B．釋放圓環，環下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵受的重力大
C．給磁鐵水平向右的初速度，磁鐵滑出時做減速運動
D．給磁鐵水平向右的初速度，圓環產生向左的運動趨勢
6.如圖所示，MN右側一正三角形勻強磁場區域，上邊界與MN垂直，現有一與磁場邊界完全相同的三角形導體框，垂直于MN 勻速向右運動，導體框穿過磁場過程中感應電流隨時間變化的圖象可能是 (取逆時針電流為正)（ ）
7. 如圖所示，一只理想變壓器原線圈與頻率為50 Hz的正弦交流電源相連。兩個阻值均為20 Ω的電阻串聯后接在副線圈的兩端。圖中的電流表、電壓表均為理想交流電表，原、副線圈的匝數分別為200匝和100匝，電壓表的示數為5 V。則( )
A．原線圈電壓的最大值為20V
B．流過電阻的交流電的頻率為100 Hz
C．電流表的讀數為0．5 A
D．原線圈的輸入功率為2．5 W
8．如圖所示的電路中，當半導體材料做成的熱敏電阻浸泡到熱水中時，電流表示數增大，則說明(　　)
A．熱敏電阻在溫度越高時，電阻越大
B．熱敏電阻在溫度越高時，電阻越小
C．半導體材料溫度升高時，導電性能變好
D．半導體材料溫度升高時，導電性能變差
9. 圖甲、圖乙分別表示兩種電壓的波形，其中圖甲所示的電壓按正弦規律變化，圖乙所示的電壓是正弦函數的一部分。下列說法錯誤的是( )
A．圖甲、圖乙均表示交流電
B．圖甲所示電壓的瞬時值表達式為u＝20sin100πt
C．圖乙所示電壓的有效值為10V
D．圖乙所示電壓的有效值為20V
10. 兩根光滑的金屬導軌，平行放置在傾角為 θ 斜角上，導軌的左端接有電阻 R ，導軌自身的電阻可忽略不計。斜面處在一勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向上。質量為 m ，電阻可不計的金屬棒 ab ，在沿著斜面與棒垂直的恒力作用下沿導軌勻速上滑，并上升 h 高度，如圖所示。在這過程中 ( ）
A 、金屬棒運動過程中機械能守恒；
B 、恒力 F 與重力的合力所作的功等于電阻 R 上發出的焦耳熱
C 、金屬棒克服安培力做的功等于拉力做的功
D 、作用于金屬捧上的各個力的合力所作的功等于 mgh 與電阻 R 上發出的焦耳熱之和；
二.計算題（3小題 ，共30分）
11.（7分）某小型實驗水電站輸出功率是20 kW，輸電線路總電阻是5 Ω.
(1)若采用380 V輸電，求輸電線路損耗的功率．
(2)若改用5000 V高壓輸電，用戶端利用n1∶n2＝22∶1的變壓器降壓，求用戶得到的電壓．
12.（9分） 如圖所示，足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ與水平面成θ=30°角放置，一個磁感應強度B=1.00T的勻強磁場垂直穿過導軌平面，導軌上端M與P間連接阻值為R=0.30Ω的電阻，長L=0.40m、電阻r=0.10Ω的金屬棒ab與MP等寬緊貼在導軌上，現使金屬棒ab由靜止開始下滑，其下滑距離與時間的關系如下表所示，導軌電阻不計，g=10m/s2
求：（1）在0.4s時間內，通過金屬棒ab截面的電荷量
（2）金屬棒的質量
13.（14分）將邊長為a、質量為m、電阻為R的正方形導線框豎直向上拋出，穿過寬度為b、磁感應強度為B的勻強磁場，磁場的方向垂直紙面向外，線框向上離開磁場時的速度剛好是進入磁場時速度的一半，線框離開磁場后繼續上升一段高度，然后落下并勻速進入磁場，整個運動過程中始終存在著大小恒定的空氣阻力F阻 且線框不發生轉動。求：
線框在下落階段勻速進入磁場時的速度v2
線框在上升階段剛離開磁場時的速度v1
線框在上升階段通過磁場過程中產生的焦耳熱Q.
三． 選做題（從選做題目一或者選做題目二中任選一組題目，將答案寫在相應位置，共30分）
【選作題目一】（選擇每題4分，填空每空3分，計算9分，共30分）
14.下列說法中正確的是：（ ）
A．光速不變原理是：真空中的光速在不同的參考系中都是相同的
B．拍攝櫥窗內的物品時，往往在鏡頭前加裝一偏振片增加透射光的強度
C.在受迫振動中，驅動力的頻率總是等于物體的固有頻率
D.兩列波疊加產生干涉現象，振動加強區域與減弱區域應交替變化。
15．空氣中懸浮著一顆球形小水珠，一縷陽光水平入射，如圖所示。n甲、n乙和n丙分別表示水對甲光、乙光和丙光的折射率。判斷以下表述正確的是( )
A．n甲＞n乙＞n丙
B．波長λ的關系λ甲＜λ乙＜λ丙
C．頻率v的關系v甲＜v乙 ＜v丙
D．光由水珠出射到空氣的折射角關系θ甲＝θ乙＝θ丙
16.如圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧波在t=0.1s時刻的波形圖。圖乙表示該波傳播的介質中x=2m處的質點a從t=0時起的振動圖象。則以下說法正確的是 ( )
A．波沿x軸正方向傳播
B． t=0.25s時，質點a的位移沿y軸負方向
C． t=0.25s時，x=4m處的質點b的加速度沿y軸負方向
D．從t=0.1s到t=0.25s期間，質點a通過的路程是0.6m
17.如圖所示為ABC是三角形玻璃磚的橫截面，∠ABC=90°，∠BAC=30°，一束平行于AB的光束從AC邊射入玻璃磚，EF是玻璃磚中的部分光路，且EF與AC平行，則玻璃磚的折射率為 。
18.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，O為波源且t＝0開始沿y軸負方向起振，如圖所示是t＝0．2 s末x＝0至4 m范圍內的波形圖，虛線右側的波形未畫出。已知圖示時刻x＝2m處的質點第一次到達波峰，則該簡諧橫波的波速為_____；從t＝0．2s時刻開始計時，寫出x＝1m處的質點的振動表達式________________.
19.（9分）如圖所示，OBCD為半圓柱體玻璃的橫截面，OD為直徑，一束由紅光和紫光組成的復色光沿AO方向從真空斜射入玻璃，B、C點為兩單色光的射出點（設光線在B、C處未發生全反射）。 已知從B點射出的單色光由O到B的傳播時間為t。求從C點射出的單色光由O到C的傳播時間tC。
【選作題目二】（選擇每題4分，填空每空3分，計算9分,共30分）
20. 朝鮮在2013年2月12日進行了第三次核試驗，此舉引起國際社會的廣泛關注。據稱，此次核試驗材料為鈾235，則下列說法正確的是（ ）
A. 原子核中有92個質子,143個核子
B.是天然放射性元素，常溫下它的半衰期約為45億年，升高溫度后半衰期會縮短
C.核爆炸的能量來自于原子核的質量虧損，遵循規律△E=△mc2
D.的一種裂變可能為
21.以下說法正確的是（ ）
A．盧瑟福通過實驗發現了質子的核反應方程為＋→＋
B．鈾核裂變的核反應是→＋＋2
C．質子、中子、α粒子的質量分別為m1、m2、m3,兩個質子和兩個中子結合成一個α粒子，釋放的能量是：（m1＋m2－m3）c2
D．原子從a能級狀態躍遷到b能級狀態時發射波長為λ1的光子：原子從b能級狀態躍遷到c能級狀態時吸收波長λ2的光子，已知λ1＞λ2。那么原子從a能級狀態躍遷到c能級狀態時將要吸收波長為的光子
22.如圖，光滑桌面上有質量分別為m1和m2的兩木塊A、B，開始時輕彈簧處于壓縮狀態，放手之后兩木塊被彈開，在這過程中，下面結論正確的是（ ）
A.兩木塊速度大小與質量成反比
B.兩木塊的加速度大小總是相同
C．兩木塊動量變化量大小相等
D.兩木塊具有完全相同的動量
23. 質量為m=500g籃球，以10m/s的初速度豎直上拋，當它上升到高度h=1.8m處與天花板相碰，經過時間t=0.2s的相互作用，籃球以碰前速度的反彈，設空氣阻力忽略不計，g取10m/s2,則籃球對天花板的平均作用力大小為
24. 氫原子處于基態時能量為E1，由于吸收某種單色光后氫原子產生能級躍遷，最多能產生3種不同波長的光，則單色光的能量為_____________，產生的3種不同波長的光中，最大波長為___________（普朗克常量為h，光速為c，激發態與基態之間的能量關系為En＝）
25.（9分）如圖所示，長為L=2m的木板A質量為M=2kg，A靜止于足夠長的光滑水平面上，小物塊B（可視為質點）靜止于A的左端，B的質量為m1=1kg，曲面與水平面相切于M點。現讓另一小物塊C（可視為質點）從光滑曲面上離水平面高h=3.6m處由靜止滑下，C與A相碰后與A粘在一起，C的質量為m2=1kg， C與A碰撞時間極短，碰后經過一段時間，B剛好不從A上掉下來，g=10m/s2。求A、B之間的動摩擦因數μ。
許昌市高二下學期第二次六校聯考
物理答案
選擇題（本題共12小題，每題4分，共40分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
AD
C
C
C
AD
BC
D
B
5題解析：由條形磁鐵磁場分布特點可知，穿過其中央位置正上方的圓環的合磁通量為零，所以在環下落的過程中，磁通量不變，沒有感應電流，只受重力，則環自由落體運動，A錯，B錯；給磁鐵水平向右的初速度，由楞次定律可知，圓環的運動總是阻礙自身磁通量的變化，所以要受到向右的作用力，由牛頓第三定律可知，磁鐵要受到向左的作用力而做減速運動(或據總阻礙相對運動的推論得出)，故C對D錯．
計算題（共三小題）
11：解：（1）若采用了80v輸電，則輸電線上電流為：
1分
則輸電線上損耗的功率
13.8KW 1分
(2)若采用5000V高壓輸電，則輸電線路中電流為
1分
輸電線路上損耗電壓
1分
變壓器輸入端電壓 1分
對于用戶端降壓變壓器有： 1分
代入數據解得：
U用=226.3V 1分
12. （1）＝＝ 1分
1分
1分
由表中數據可知
x=0.27m
∴q=0.27C 1分
（2）由表中數據可知
0.3s時棒做勻速直線運動
v==1m/s 1分
1分
I= 1分
E=BLv 1分
∴m=0.08kg 1分
13（1）線框在下落階段勻速進入磁場瞬間
線框受安培力 2分
由平衡條件： 2分
由以上各式可得
1分
(2)線框從離開磁場至上升到最高點的過程
由動能定理 2分
線框從最高點回落至進入磁場瞬間 2分
解得 1分
（3）線框在向上通過磁場過程中，由能量守恒定律得：
3分
1分
μ=0.15
選做一：
14.A 15．CD 16．CD 17． 18． 40m/s
19. 【解析】如圖，作界面的法線，設圓柱體的直徑為，入射角為θ，折射角分別為θB、θC，連結、。（1分）
由折射定律得（1分）
（1分）
故（1分）
已知（1分）
所以（1分）
即（1分）
【選作題目二】（選擇每題4分，填空每空3分，計算9分,共30分）
20.C 21.AD 22.AC 23. 30N 24. （3分） （3分）
25.解答：設C滑至水平面的速度為V，有 （1分）
對C、A碰撞過程，設碰后共同速度為
， （2分）
B將要離開A右邊緣時與A有相同的速度，設為。對A、C、B組成的系統由動量守恒定律可得：，（2分）
對A、B、C組成的系統由能量守恒可得：
（2分）
μ=0.15 （2分）
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考生物試題
一、選擇題（60分，每題2分 其中1—22題為必修3部分，考生必做）
1．關于植物激素的敘述，正確的是（ ）
A．植物激素是由植物體內的內分泌腺合成、分泌的微量有機物
B．植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長
C．乙烯能促進果實的成熟，所以在幼嫩的果實中含量較多
D．細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多
2．如圖表示機體生命活動調節的途徑，下列說法錯誤的是(　 　)
A．該圖示可以說明神經系統可控制內分泌系統的活動
B．胰島B細胞的分泌活動不受⑦過程調節
C．如果感受器、下丘腦、⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧，則效應器為圖中的內分泌腺
D．如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少
3．注射肉毒桿菌除皺是由加拿大皮膚科醫師發展的新型除皺技術。肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白，是自然界已知的最強的神經毒素。它能阻遏乙酰膽堿釋放，麻痹肌肉從而達到除皺效果。這種毒素可以影響興奮傳遞中的結構是（ ）
A．突觸前膜 B．突觸間隙 C．突觸后膜 D．受體
4．下列各圖分別表示兩種生物間因某種關系引起種群數量的變化，對其正確的認識是：
A．寄生關系 結果是“同生同死”
B．競爭關系 可致使劣勢種滅絕，以利于優勢種得到更多的資源和空間
C．捕食關系 捕食者和被鋪食者的數量結果達到動態平衡
D．競爭關系 結果是相互制約雙方的數量，不會淘汰其中一方
5．以下有關植物激素調節的敘述正確的是
A．盡管植物激素的調節在植物生長發育過程中發揮重要的作用，但其也只是植物生命活動調節的一部分
B．赤霉素、細胞分裂素均通過促進細胞分裂而促進植物生長
C．色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素，故生長素與雙縮脲試劑會發生紫色反應
D．橫放植物的莖背地生長現象體現了生長素作用的兩重性
6．某動物園中，一只猩猩突然暴躁不安，攻擊其他猩猩。為了控制該猩猩，飼養員給其注射了一定量的某物質，使之出現暫時休克現象，若要使之迅速蘇醒，可注射另一種物質。飼養員給猩猩先后注射的兩種物質分別是（ ）
A．胰島素和胰高血糖素 B．麻醉劑和甲狀腺激素
C．甲狀腺激素和腎上腺激素 D．胰島素和葡萄糖
7．對于生物激素調節及其應用方面的有關說法正確的是(　　)
A．某農民種的小麥在揚花期受到大風襲擊，影響了傳粉，該農民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認為這樣能避免小麥減產
B．甲狀腺激素分泌不足，對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量會增加等
C．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
D．激素對于維持動物正常的新陳代謝和生長發育等都有著非常重要的意義，因而激素的含量越多越好。
8．人體重要的腺體——胰腺，主要由外分泌部和胰島細胞組成，其功能不同。下列敘述不正確的是 （ ）
A．外分泌部細胞能合成多種消化酶，不能合成胰島素
B．胰島細胞不能合成酶，能合成胰島素
C．外分泌部細胞的分泌物通過導管輸入消化道
D．胰島細胞的分泌物直接進入內環境
9．動物學家為了確定下丘腦在體溫調節中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發現實驗動物有出汗現象，而刺激下丘腦后部，實驗動物則出現寒顫現象。據此科學家得出下丘腦在體溫調節中的作用。下列敘述正確的是（ ）?
A． 下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產熱中樞所在地
B．下丘腦前部是產熱中樞所在地，下丘腦后部是散熱中樞所在地
C．下丘腦是調節體溫相對穩定的惟一中樞
D．下丘腦和大腦皮層共同調節人體體溫
10．右圖中甲表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況，圖中c點所對應的生長狀況最有可能是?(　　)
A．①? ??? ??? B．② C．③? ?????????? D．④
11．河豚毒素能選擇性地抑制細胞膜上某種蛋白質的功能，阻止鈉離子進入細胞。據此可以推斷河豚毒素（ ）
A．能阻斷突觸處興奮的傳遞
B．能使酶活性增強，細胞代謝加快
C．能使膜流動性增強，通透性增加
D．能與膜上特定的激素受體結合，引起代謝改變
12．某種植物原產于南美洲，生性喜光，善于攀援，生長迅速，后來引入我國某地，導致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列敘述中，正確的是（ ）
A．該植物與被其覆蓋的植物間一定是競爭關系
B．引入外來生物一定是對當地生物是有害的
C．引入一個生性喜陰植物可以恢復入侵地原有的生態系統
D．導致該植物在入侵地瘋長的原因一定是其基因發生了突變
13．右圖表示某一生態系統中，取食方式為吞食的三個物種隨食物顆粒大小而產生的種群數量分布。下列對此圖的分析，正確的是（ ）
A．三個物種的食物資源完全相同
B．物種甲與物種乙為競爭關系
C．物種丙與物種甲為捕食關系
D．能量流動方向由甲經乙到丙
14．某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調查了30年間野兔種群數量的變化，并據此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是（　　）
A．第1年至第5年間野兔種群數量保持相對穩定
B．第5年起野兔種群數量開始下降
C．第15年至第20年間野兔種群數量呈“J”型增長
D．第20年至第30年間野兔種群數量增長率為0
15．下圖為某地一個生物種群的年齡組成曲線圖，如果有一外來物種入侵，并以該種群的幼體為食，這將使該種群的年齡組成發生變化，則這種變化為(　　)圖。
16．下圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網中能量流動、生態系統碳循環的示意圖。據此，下列說法中正確的是 ( )
A．甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換
B．因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養級
C．乙圖中B從上一營養級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x
D．從研究內容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統的個體水平、群落水平和群落水平
17．在農業生產上，通過移植能促進植物側根的生長，這是因為移植過程中能（ ）
A．促進側根生長素的產生 B．抑制側根生長素的產生
C．破壞根的頂端優勢 D．生長素可促進扦插枝條生根
18．某科學家在蚯蚓體腔液中發現一種能溶解細菌、酵母菌等細胞的蛋白質。則下列推論中正確的是（ ）
A．說明了蚯蚓能產生細胞免疫
B．蛋白質可溶解細菌、酵母菌等細胞，說明蛋白質是消化酶，并產生體液免疫。
C．此過程屬于非特異性免疫反應
D．蛋白質為蚯蚓B淋巴細胞分泌的抗體
19．下圖是對某生態系統的能量流動分析調查后的結果。甲~戊表示生態系統中的生物成分（戊是分解者）。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。箭頭代表能量流動方向。據圖分析下列正確的是（數值單位：105焦/m2/年） （ ）
A．該生態系統的營養結構可表示為甲→戊→乙→丙→丁
B．能量從初級消費者到次級消費者的傳遞效率大約是16%
C．生產者同化的總能量中約有7．3×107（焦/m2/年）未被消費者同化
D．流經該生態系統的總能量是圖中所有GP之和
20．下面關于人體穩態的調節的敘述，不正確的是 （ ）
A．下丘腦對水的平衡、體溫的相對恒定、血糖穩態都有調節作用
B．正常人發高燒時，失水多于失鹽，這時其渴覺中樞受抑制，抗利尿激素分泌量會減少
C．正常人在寒冷環境中，機體內甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌量會增加
D．水分的平衡、體溫的相對恒定都與人體皮膚有關
21．下列關于種群與群落的敘述中，正確的是（ ）
A．年齡組成為穩定型的種群，其個體數量將不斷增多
B．建立自然保護區，可提高該區域珍稀動物種群的環境容納量
C．樣方法和標志重捕法分別是調查群落中植物和動物豐富度的常用方法
D．森林中各種生物的垂直分層現象是由光照決定的
22．下面關于生物多樣性及其現狀和保護的敘述，錯誤的是（ ）
A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
B．保護生物多樣性就是要禁止開發和利用自然資源
C．一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值
D．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
以下為選作題，考生可在選修1和選修3中任選一個模塊答題
選修1部分：
Ⅰ-23．下列關于腐乳制作的描述中，錯誤的是（ ）
A．在腐乳制作過程中必須有能產生蛋白酶的微生物參與
B．含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳
C．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長
D．密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染
Ⅰ-24．關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養基，敘述錯誤的是（ ）
A．操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C．待培養基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D．待平板冷卻凝固約5～lOmin后將平板倒過來放置
Ⅰ-25．在煙草的愈傷組織培養實驗中，下列有關培養基中細胞分裂素與生長素的配比和培養結果描述錯誤的是（ ）
A．細胞分裂素太多，只長莖葉不長根
B．生長素太多，只長根不長莖葉
C．細胞分裂素和生長素的比例合適，愈傷組織分化出根和莖葉
D．生長素少，細胞分裂素也不多時，愈傷組織不生長不分化
Ⅰ-26．DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，而細胞中的某些物質溶于酒精溶液。下圖為“DNA的粗提取”實驗的相關操作步驟，其操作目的錯誤的是（ ）
A．①是洗滌紅細胞、去除紅細胞表面的雜質
B．②是稀釋NaCl溶液至0．14mol/L，析出DNA
C．③是選用2mol/LNaCl溶液，溶解粘稠物中的DNA
D．④是純化DNA，去除溶于95%酒精的雜質
Ⅰ-27．下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述，其中錯誤的是?（　　）
A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養基，經高溫、高壓滅菌后倒平板
B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0．1mL，分別涂布于各組平板上
C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養24～48小時
D．確定對照組無菌后，選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數
Ⅰ-28．某同學用實驗來探究pH值對酶活性的影響。他準備了5份含有的等量果膠酶溶液的試管，用0．1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調節至不同的pH值，每支試管加五塊0．1cm3的正方體蘋果塊，試管均置于25℃室溫條件下。下列的說法中，不合理的一項是　（?? ）
A．選取pH值梯度可以是5、6、7、8、9
B．為使實驗在更短的時間內完成，可以將溫度由25℃提高到大約80℃
C．生成果汁量與酶活性強弱的關系是酶活性越大，果膠分解越快，生成的果汁越多
D．可根據果汁的澄清度來判斷最適pH值
Ⅰ-29．下列關于酶和固定化酵母細胞的研究與應用的敘述，錯誤的是 （ ）
A．從酶的固定方式看，吸附法比化學結合法對酶活性影響小
B．作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥
C．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復使用
D．操作中將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌
Ⅰ-30．稀釋涂布平板法是微生物培養中的一種常用的接種方法。下列敘述錯誤的是（ ）
A．操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋
B．需將三組不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面
C．不同濃度的菌液均可在培養基表面形成單個的菌落
D．操作中對培養基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理
選修3部分
Ⅲ-23．下列有關植物組織培養的敘述，正確的是(　　)
A．愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞
B．二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株
C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D．植物耐鹽突變體可通過添加適量 NaCl 的培養基培養篩選而獲得
Ⅲ-24．胚胎分割要將內細胞團均等分割的原因是(　　)。
A．以免影響胚胎的恢復和進一步發育
B．保證遺傳物質的平均分配
C．確保胚胎發育后期營養物質的供應
D．防止分割而來的兩個體性狀差異大
Ⅲ-25．有關基因工程中限制性核酸內切酶的描述，錯誤的是（ ）
A．一種限制性核酸內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸
B．限制性核酸內切酶的活性受溫度的影響
C．限制性核酸內切酶只能切割DNA，而不能切割RNA
D．限制性核酸內切酶可從原核生物中提取
Ⅲ-26．在下列選項中，不需要釆用植物組織培養技術的是（ ）
A．利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株 B．單倍體育種
C．利用基因工程培養抗棉鈴蟲的植株 D．無子西瓜的快速大量繁殖
Ⅲ-27．科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過基因工程的方法，將a轉到馬鈴薯植株中，經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在，下列說法正確的是（ ）
A．基因a只有導入到馬鈴薯受精卵中才能表達
B．目的基因來自細菌，可以不需要載體直接導入受體細胞
C．基因a導入成功后，將抑制細胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑
D．目的基因進入受體細胞后，可能存在于細胞質中，也可能整合到染色體上
Ⅲ-28．下面是4種限制性核酸內切酶所識別的DNA分子序列和剪切位點圖（↓表示剪切點、切出的斷面為粘性末端）：
限制性核酸內切酶1：——↓GATC—— 限制性核酸內切酶2：——CATG↓——
限制性核酸內切酶3：——G↓GATCC—— 限制性核酸內切酶4：——CCGC↓GG
下列敘述正確的是（ ）
A．限制性核酸內切酶1和2切出的DNA片段可通過DNA連接酶拼接
B．限制性核酸內切酶1、2、4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成
C．在使用限制性核酸內切酶的同時還需要解旋酶
D．限制性核酸內切酶1和3切出的粘性末端相同
Ⅲ-29．利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是（ ）
A．棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C．山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列
D．酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
Ⅲ-30．下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是 ( )
A．用大腸桿菌作為轉基因受體菌株時必須用37℃下就會死亡的菌株
B．轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
C．轉基因作物大規模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅
D．轉基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內的細菌獲得抗藥性
二、填空題（40分）
31．（7分）下圖為人體的生命活動調節示意圖，請分析回答：
(1)在神經系統中， 是調節內分泌活動的樞紐； 是調節人和高等動物生理活動的高級神經中樞。
(2)性腺發育的主要調節過程是圖中的內外刺激→A→ →靶器官。(用圖中字母表示)；胰液分泌的主要調節過程是內外刺激→ →效應器。(用圖中字母表示)。
(3)在血糖平衡的調節中，能起協同作用的激素是 和 。
(4)試舉一例能體現內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的功能：
。
32．（10分）回答有關免疫問題。
（1）抗體的化學成分為????????????? 。當?????????? 細胞表面的識別受體受到抗原刺激時，該細胞增殖、分化為?????????????? 細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。
（2）HIV主要攻擊人體內的????????????? ，最終導致人體的??????????? 全部喪失。
（3）下圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。
當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線?????????? ；表示對抗原X的抗體產生量是曲線???????? ，其特點是????????????????????????????? ，這是因為初次免疫反應時產生的?????? 細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線?????????? 。
33．（11分）生態學家對某棄耕農田多年后形成的荒地進行調查。下表是此生態系統三個營養級生物的能量分析表。請回答下列問題(單位：J／hm2·a)
營養級
同化量
未被利用量
分解者分解量
呼吸釋放量
A
2．48×1011
2．00×109
1．20×1010
3．60×1010
B
2．40×107
6．00×105
4．00×105
2．30×107
C
7．50×108
2．40×107
6．00×106
7．16×108
（1）輸入該生態系統生物群落的總能量是 J／hm2·a，這部分能量是指 。
（2）該生態系統第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為 。
（3）該棄耕農田上進行的演替類型為 。若該地區氣候條件適宜、雨量豐富，在數十年乃至上百年后，此片棄耕農田可能會變成森林，此過程的演替趨勢應該是：
棄耕農田→（__________）→（_________）→喬木林（森林）
（4）生態學家為了監測和預報該生態系統鼠害的發生情況，對棄耕后田鼠種群數量的變化規律進行了研究。
I．研究者通常采用 法估算該地區田鼠的種群數量。若調查中部分田鼠身上的標志物脫落，所得調查數值比實際數值偏_______（填“大”或“小”）
Ⅱ．研究人員根據最初的一個月內 構建的田鼠種群增長模型為N t =N0·λt，由此可知田鼠在最初的一個月內的生存環境條件是 。
Ⅲ．若研究人員對此棄耕農田進行長期研究，并進行數據統計，將會發現田鼠的種群增長模型的變化趨勢是 。
以下為選作題，考生可在選修1和選修3中任選一題
Ⅰ-34．選修1（12分）尿素是一種重要的農業肥料，但若不經細菌的分解，就不能很好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多，同學們設計了以下實驗來探究土壤中微生物對尿素的分解作用，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）。培養基成分如下表所示，實驗步驟如下圖所示。
KH2PO4
1．4g
Na2HPO4
2．1g
MgSO4·7H2O
0．2g
葡萄糖
10g
尿素
1g
瓊脂
15g
將上述物質溶解后，用自來水定容到1000mL
請據圖回答問題
（1）培養基中加入尿素的目的是 ，這種培養基屬于 培養基。
（2）此培養基 （選填“能”或者“不能”）用于植物組織培養，理由是該培養基中 。
（3）“目的菌”生長所需的碳源和氮源分別來自培養基中的 和 。
（4）為充分說明上表所示培養基具有選擇作用，應配置 培養基作為實驗對照，如果該培養基上的菌落數明顯 （選填“多于”或“少于”）表中培養基中的菌落數目，說明表中培養基已篩選出一些目的菌。
（5）圖中過程統計的菌落數往往比活菌的實際數目 （選填“低”或“高”），原因是 。
（6）對分離的菌種進行鑒定時，需要在上述培養基中加入酚紅指示劑，細菌合成的 將尿素分解為氨，pH增高，使指示劑變 。
Ⅲ-34．選修3 （12分）下圖是“試管牛”工廠化生產的技術流程圖，據圖完成下列問題：
（1）根據________（填標號）判斷，該繁殖方式是________生殖，“試管牛”技術的意義在于_________________
（2）根據胚胎形態的變化，將早期發育的胚胎分為幾個階段？
，從 細胞開始出現分化。
（3）移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 。
（4）胚胎移植的意義,充分發揮 優良個體的 ,大大縮短供體本身的 ,增加供體一生繁殖后代的數量,從而推動畜牧業的發展。
（5）在采集良種母牛的卵母細胞之前,用 激素處理良種母牛。
許昌市高二下學期第二次五校聯考
生物參考答案
一、選擇題（60分，每題2分）
1．B 試題分析：植物激素沒有相關的腺體分泌，A錯誤。乙烯能促進果實的成熟，所以在成熟的果實中含量較多，C錯誤。細胞分裂素能促進細胞的分裂不能促進細胞的伸長，D錯誤，本題選B。
2．B 試題分析：下丘腦通過傳出神經直接支配胰島B細胞，使其分泌胰島素。
3．A試題分析：根據題干中的闡述該神經毒素的生理作用是阻遏乙酰膽堿釋放，而乙酰膽堿是由突觸前膜釋放的，可知毒素影響的部位為突觸前膜。
4．B 試題分析：A屬于互利共生，B屬于競爭，C屬于競爭，D屬于捕食。
5．A試題分析：激素調節在植物生長發育和對環境的適應過程中發揮著重要的作用，但是，激素調節只是植物生命活動調節的一部分。赤霉素通過促進細胞伸長從而促進植物生長，細胞分裂素通過促進細胞分裂促進植物生長；生長素由色氨酸轉變而來，但其不含肽鍵，不能與雙縮脲發生紫色反應；橫放植物的莖背地生長是因為近地側較高濃度的生長素促進生長程度大，沒有體現生長素作用的兩重性。
6．D試題分析：胰島素能降低血糖的濃度，使猩猩腦組織缺少能量的供應，因而出現暫時休克；注射葡萄糖，可以較快提供能量使之迅速蘇醒 因為要使之迅速蘇醒，而胰高血糖素要升高血糖是很緩慢的過程，ABC錯誤，所以應選D。
7．C 試題分析：小麥我們收獲的是種子，A錯誤。甲狀腺激素促進代謝不是個體的長大，B錯誤。激素是微量高效的，D錯誤，本題選C。
8．B試題分析：胰腺的外分泌部細胞能分泌胰液，其中含多種消化酶，通過導管輸入消化道；胰島細胞合成胰島素；不能合成消化酶，但能合成自身的酶，胰島素直接進入血液，故ACD對，B錯。
9．A【解析】出汗是散熱，寒顫現象是產熱，所以下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產熱中樞所在地，A選項正確。
10．D 試題分析：乙表示植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況：①和②是抑制作用；③是既不促進也不抑制，和無生長素處理時一樣；④是促進作用。
圖甲中d點是抑制作用，所對應的生長狀況是②或者③；圖甲中abc點是促進作用，所對應的生長狀況是④。?
11．A【解析】Na+進入細胞，使細胞膜電位由靜息電位變為動作電位，所以河豚毒素阻止鈉離子進入細胞，可推測河豚毒素能阻斷突觸處興奮的傳遞。
12．A 【錯解分析】錯選的原因可能是對生態入侵的認識不深刻，外來物種對當地物種來說或多或少都會有競爭。
13．B 試題分析：由圖示可知，三個物種之間在食物顆粒大小上不完全相同，說明它們的食物資源不完全相同，但又存在重疊部分，那么它們之間就存在競爭關系；在圖中，看不出是否有捕食關系，所以CD選項是不正確的。故答案選B。
14．D 試題分析：由于在第5年至第10年間的λ值大于1，所以野兔種群數量處于增長狀態；第5年初λ值大于1，種群數量表現為增加；在第15年至第20年間由于λ值小于1，所以野兔種群數量減少；在第20年至第30年間由于λ值等于1，野兔種群數量增長率為0。
15．A 試題分析：左圖分析：幼年個體多，老年個體少，年齡組成為增長型。有外來物種入侵，并幼體為食，幼年個體會減少，圖形變成成年個體數較多。答案選A。
16．C 【解析】略
17．C 【解析】本體考查頂端優勢。在移植過程中破壞了主根的頂端優勢，促進側根的生長。C正確
18．C 【解析】本題考查的是免疫的有關內容。某科學家在蚯蚓體腔液中發現一種能溶解細菌、酵母菌等細胞的蛋白質。此過程屬于非特異性免疫反應。C正確。故本題選C。
19．C 【解析】略
20．B【解析】
A．下丘腦是水鹽、體溫、血糖等的調節中樞；正確。
B．正常人發高燒時，失水多于失鹽，渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌量會增加；錯誤。
C．正常人在寒冷環境中，甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌量會增加，提高細胞的代謝水平，
增加產熱量；正確。
D．皮膚的排汗排出水分和無機鹽，因此與水平衡有關；皮膚血流量和排汗散失熱量，因此與體溫恒定有關；正確。
21．B 試題分析：本題考查的是種群與群落的相關知識。
A．年齡組成為穩定型的種群，其個體數量將基本不變；錯誤。
B．建立自然保護區，可提高該區域珍稀動物種群的環境容納量，增加種群數量；正確。
C．樣方法和標志重捕法分別是調查群落中植物和動物種群密度的常用方法；錯誤。
D．森林中植物的垂直分層現象是由光照決定的，動物的垂直結構由食物和棲息地決定；錯誤。
22．B
Ⅰ-23．B【錯解分析】本題做錯的原因是沒有準確理解腐乳制作過程，水分不宜過高，同時要密封避免雜菌感染，錯選C的同學可能以為加鹽和加酒是調味的，其實是抑制微生物的生長的。
Ⅰ-24．A【錯解分析】選錯的同學可能是對培養基的配制方法記憶不深刻，具體的步驟計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，不能顛倒所以A錯誤，同時注意事項等關鍵步驟也要記住。
Ⅰ-25．D【解析】細胞分裂素太多，只長莖葉不長根，生長素太多，只長根不長莖葉，細胞分裂素和生長素的比例合適，愈傷組織分化出根和莖葉，所以D選項錯誤。
Ⅰ-26．A【解析】①是使細胞破裂，②是稀釋NaCl溶液至0.14mol/L，析出DNA，③是選用2mol/LNaCl溶液，溶解粘稠物中的DNA，④是純化DNA，去除溶于95%酒精的雜質，所以A選項錯誤。
Ⅰ-27．D【解析】用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養基，經高溫、高壓滅菌后倒平板，取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上，將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養24～48小時，確定對照組無菌后，選擇菌落數在300以內的實驗組平板進行計數。
Ⅰ-28．B【解析】80℃會使果膠酶變性失活，所以B選項錯誤。
Ⅰ-29．C【解析】從酶的固定方式看，吸附法比化學結合法對酶活性影響小，作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥，尿糖試紙不含有固定化的葡萄糖酶，將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌，所以C選項錯誤。
Ⅰ-30．C【解析】稀釋涂布平板法是微生物培養中的一種常用的接種方法。操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋，需將三組不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面。對培養基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理，不同濃度的菌液均可在培養基表面形成多個的菌落，所以C選項錯誤。
Ⅲ-23．D【解析】愈傷組織是一團排列疏松而無規則，高度液泡化的呈無定形狀態的薄壁細胞，不具有特定的結構和功能。二倍體植株的花粉中只含一個染色體組，培養得到的個體為單倍體，高度不育，其幼苗需用秋水仙素處理后才能穩定遺傳。愈傷組織不能用于制備人工種子。用特定的選擇培養基可篩選出所需要的突變體類型。
Ⅲ-24．A【解析】在胚胎分割中要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。
Ⅲ-25．A試題分析：限制性核酸內切酶來源于微生物，所以可從原核生物中提取。限制酶具有特異性，即能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定脫氧核苷酸序列（而不是特定的脫氧核苷酸），并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。限制性核酸內切酶的活性受溫度、PH等因素的影響。故選A
考點：本題考查限制酶的相關知識。
Ⅲ-26．A試題分析：單倍體育種過程中需要采用花藥離體培養法（植物組織培養技術）得到單倍體植株。利用基因工程培育抗棉鈴蟲植株時，若受體細胞是體細胞，也需采用植物組織培養技術將體細胞培育轉基因植株。采用植物組織培養技術可以快速大量繁殖優良品種，如快速大量繁殖無子西瓜。利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株時不需要釆用植物組織培養技術。故選A
Ⅲ-27．D試題分析：在馬鈴薯成熟塊莖細胞中檢測到耐高溫淀粉酶（Amy），說明目的基因（基因a）已導入受體細胞（可能存在于細胞質中，也可能整合到染色體上），并表達產生了相應的產物（Amy）。基因a導入成功后，開辟新的代謝途徑，但沒有抑制細胞原有的新陳代謝。基因a導入到馬鈴薯受精卵和體細胞中均可表達，若導入體細胞時，需采用植物組織培養技術。目的基因導入受體細胞需要載體。故選D
Ⅲ-28．D試題分析：由圖可知：限制性核酸內切酶1和2切出的DNA片段的黏性末端不同，不可通過DNA連接酶拼接，但限制性核酸內切酶1和3切出的黏性末端相同。限制性核酸內切酶1、2識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成，限制性核酸內切酶3、4識別的序列是由6個脫氧核苷酸組成。在使用限制性核酸內切酶時，不需要解旋酶。 故選D
Ⅲ-29．D試題分析：轉基因生物只有表現出相應的性狀或表達出人類所需要的產物時，才能說明目的基因完成了在受體細胞中的表達。故選D
Ⅲ-30．B試題分析：大腸桿菌作為轉基因受體菌株，可能對人體造成威脅，所以必須選擇37℃人體體溫下就會死亡的菌株；轉基因生物進入自然界后可能與近源野生物種雜交而威脅其他生物的生存；轉基因作物大規模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅；轉基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內的細菌獲得抗藥性。
二、填空題（40分）
31【答案】(1)下丘腦 大腦皮層 (2)CDF AB
(3)胰高血糖素 腎上腺素
(4)幼年期甲狀腺激素分泌不足會影響大腦的生長發育
試題分析：在神經系統中，下丘腦是調節內分泌活動的樞紐；大腦皮層是調節人和高等動物生理活動的高級神經中樞。性腺發育的主要調節過程是內外刺激→神經系統→內分泌器官→激素→靶器官。胰液分泌的主要調節過程是內外刺激→神經系統→效應器或靶器官。在血糖平衡的調節中，能起協同作用的激素是胰高血糖素和腎上腺素。它們都可以升高血糖。幼年期甲狀腺激素分泌不足會影響大腦的生長發育這說明了內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的功能。
32【答案】（1）球蛋白 B 漿 （2）T細胞 免疫功能 （3）C B 產生抗體量多、速度快 記憶 D
試題分析：抗體的化學成分為球蛋白，當B淋巴細胞表面的識別受體受到抗原刺激時，該細胞增殖、分化為漿細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。HIV主要攻擊人體內的T細胞最終導致人體的免疫功能全部喪失。由于抗原Y是第一次注射，故曲線C表示其抗體產生量，抗原X是第二次注射故曲線B是其抗體產生量。其特點是產生抗體量多、速度快這是因為初次免疫反應時產生的記憶細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線D。
33【答案】（11分）
（1）2.48×1011 ； 被A（生產者）通過光合作用所固定的全部太陽能
（2）3.2% （3）次生演替； 雜草叢； 灌木林（叢）
（4）I．標志重捕法 大
Ⅱ．田鼠的數量調查數據； 理想條件(或食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害）
Ⅲ．由“J”型增長變為“S”型增長
Ⅰ-34【答案】（1）篩選目的菌；選擇
（2）不能；缺少植物激素（或缺少植物需要的各種營養）
（3）葡萄糖；尿素
（4）牛肉膏蛋白胨；多于
（5）低；當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落（一個菌落可來源于一個或多個細胞，合理答案均可給分）
（6）脲酶；紅色
【解析】（1）目的菌能夠分解尿素，而其他微生物不能分解，所以用尿素可篩選出目的菌，屬于選擇性培養基。
（2）該培養基缺少植物激素，不能用于植物組織培養。
（3）目的菌生長所需的碳源和氮源分別是葡萄糖和尿素。
（4）為了說明培養基的選擇作用，可用牛肉膏蛋白胨培養基作為空白對照，若菌落數目多于表中培養基中菌落數，則說明表中培養基已篩選出一些目的菌。
（5）細菌合成的脲酶能夠將尿素分解為氮，導致pH升高，則酚紅指示劑變為紅色。
Ⅲ-34【答案】（12分）（1）③　有性　快速大量繁殖良種牛，提高經濟效益　
（2）桑椹胚、囊胚、原腸胚 囊胚
（3）受體子宮對外來胚胎不發生排斥反應
(4)雌性 繁殖潛能 繁殖周期
(5)促性腺激素
【解析】“試管牛”工廠化生產的技術流程圖中可知道進行了體外受精，是有性繁殖方式。此技術能夠快速大量繁殖良種牛,提高經濟效益。采集良種母牛的卵母細胞時，通常每個卵巢平均可采集10枚可用的卵母細胞，但最終可能產下1～2頭犢牛。受精卵的發育過程是桑椹胚、囊胚、原腸胚、組織器官形成，最后形成個體。移植后對外來胚胎不發生排斥反應。胚胎移植可充分發揮雌性優秀個體的繁殖潛力，縮短繁殖周期，受體、供體母牛用促性腺激素處理，使供體母牛超數排卵，變體、供體母牛處于相同的生理狀態。
許昌市高二下學期第二次六校聯考
英語試卷
考試時間：5月8日8:00---10:00
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上，錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節 （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題及閱讀下一小題，每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt?
A ￡19.15 B ￡9.15 C ￡9.18
答案是B
1、What will Dorothy do on the weekend?
A Go out with her friend B work on her paper C Make some plans
2、What was the normal price of the T-shirt?
A ＄15 B ＄30 C ＄50
3、What has the woman decided to do on Sunday afternoon?
A To attend a wedding B To visit an exhibition C To meet a friend
4、When does the bank close on Saturday?
A AT 1:00 pm B AT 3:00 pm C AT 4:00 pm
5、where are the speakers?
A In a store B In a classroom C At a hotel
第二節 （共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白，每段對話和獨白后有幾個小題，從題中所給的A B C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽每段對話和獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5分鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話和獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6 What do we know about Nora?
A She prefers a room of own
B She likes to work with other girls
C She lives near the city center
7、What is good about the flat?
A It has a large sitting room B It has good furniture C It has a big kitchen
聽第七段材料，回答第8、9題。
8.where has Barbara been?
A. Milan. B. Florence. C. Rome.
9 .What has Barbara got in her suitcase?
A . Shoes. B. Stones. C. Books.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. Who is making the telephone call?
A. Thomas Brothers. B. Mike Landon. C. Jack Cooper.
11. What relation is the woman to Mr. Cooper?
A. His wife. B. His boss. C . His secretary.
12. What is the message about?
A. A meeting. B. A visit to France C. The date for a trip.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. Who could the man speaker most probably be?
A. A person who saw the accident.
B. The driver of the lorry.
C. A police officer.
14 . What was Mrs. Franks doing when the accident took place?
A. Walking along Churchill Avenue.
B. Getting ready to cross the road.
C. Standing outside a bank.
15. When did the accident happen?
A. At about 8:00 am. B. At about 9:00 am. C. At about 10:00 am.
16. How did the accident happen?
A.A lorry hit a car. B.A car ran into a lorry. C.A bank clerk rushed into the street.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What is the talk mainly about?
A. The history of the school. B. The courses for the term. C. The plan for the day.
18. Where can the visitors learn about the subjects for new student?
A. In the school hall. B. In the science labs. C. In the classrooms.
19.What can students do in the practical areas?
A. Take science courses B. Enjoy excellent meals. C. Attend workshops.
20. When are the visitors expected to ask question?
A. During the lunch hour. B. After the welcome speech. C. Before the tour of labs.
第二部分 英語知識運用 （共兩節， 滿分45分）
第一節 單項填空 （共15小題；每小題1分，滿分15分）
21. ---What about ____school?
---It is as good , as anybody can see, ____ school as No.1 Middle School Attached to Beijing Normal University.
A. a, the B. the, a C. a, a D. the, the
22. The TV set he _______ works well now.
A．having been repaired B．was repaired C．has had repaired D．repairing
23. Jack was excited to get a really good ______ on his electronic bike for 500 yuan.
A. view B. chance C. value D. deal
24. —There are too many people in the building during the daytime.
—Yes，that's a serious threat to safety ________ fire or other disasters.
A．in case of B．in spite of C．in view of D．in place of
25. The school rules state that no child ____ be allowed out of the school during the day unless accompanied by an adult．
A. shall B. must C. need D. might
26. With the fast development of agriculture, the people, ______ village she taught 10 years ago, lived a happy life．
A．who B．whose C．in which D．in whose
27. In order to help the police , the witness described what he had seen very carefully not to______ any detail.
A. act out B. leave out C. pick out D. put out
28. Was it ______ the international conference that made the city the focus of this area?
A. held B. hold C. holding D. being held
29. Though Alice is busy, music has always been ________her work.
A. as much a part of her life as B. as a part of her life much as
C. as much as a part of her life D. so much a part of her life as
30 .______ the Civil War, the university opened its door again and has been open ever since.
A. To follow B. Followed C. Following D. Having been followed
31. — It seems that you are familiar with this city.
— I ________ English in a high school here for three years．It' s great to be back!
A．have taught B．have been teaching
C．had taught D．taught
32. Make sure the gas is turned off after a bath, which would cause danger.
A．somehow B．meanwhile C．otherwise D．furthermore
33. ______ the polluting factory will be removed from the city is, in fact, ______ the citizens are glad to see.
A．That; as??????? B．As; what?????? C．That; what?????? D．What; that
34. Among those presents ______ an iPad that his father gave him for his birthday.
A. have included B. is included C. has included D. are included
35. ----I’m afraid I can only make a small contribution this time.
----________. We really appreciate your assistance.
A. Every little helps
B. The more, the better
C. It’s better to give than to receive
D. The best things come in small packages
第二節 完形填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項中選出可以填入空白的最佳選項．
There is a wonderful fable about a young girl who had no family and no one to love her．One day, feeling sad and 36 , she was walking through a meadow （草地） when she noticed a small 37 caught in a thorn （荊棘）bush．The more the butterfly 38 to free itself, the deeper the thorns cut into its body．The young girl carefully released the butterfly 39 the thorns． 40 flying away , the little butterfly changed into a beautiful fairy ．The young girl rubbed （搓） her eyes in 41 ．
“For your wonderful kindness,” the good fairy said to the girl, “I will grant（準予，實現） you any word you 42 like．”
The little girl thought 43 and then replied, “I want to be happy!”
The fairy said, “Very well,” and leaned toward her and 44 in her ear．Then the good fairy suddenly disappeared．
As the little girl 45 , there was no one in the land as 46 as she．Everyone asked her the 47 of her happiness．She would only smile and answer, “The reason for my happiness is 48 I listened to a good fairy when I was a little girl．”
When she was very old and on her deathbed, the 49 all came together around her, being 50 that the fabulous （傳說的） secret of happiness would 51 her．“Tell us, please,” they begged．“Tell us what the good fairy said．”
The lovely old woman 52 smiled and said, “She told me that everyone, 53 old or young, rich or poor they seemed, had 54 of me．”
Happiness is the most precious thing in the world, which can be obtained in different ways．And happiness is also the simplest thing if you just do what you should do．It’s 55 that if you love and help others you’ll get it．
36．A．alone B．lonely C．hopeless D．helpful
37．A．bird B．ant C．worm D．butterfly
38．A．struggled B．stuck C．struck D．stretched
39．A．of B．from C．away D．off
40．A．In spite of B．In place of C．Instead of D．In short of
41．A．disbelieve B．disbelief C．belief D．believe
42．A．had B．will C．would D．should
43．A．for a moment B．in a moment C．at the moment D.over the moment
44．A．said B．told C．whispered D．talked
45．A．turned up B．brought up C．came up D．grew up
46．A．rich B．beautiful C．happy D．elegant
47．A．key B．secret C．resource D．way
48．A．that B．because C．why D．for
49．A．families B．friends C．neighbors D．guests
50．A．afraid B．frightened C．concerning D．glad
51．A．die off B．die out C．die away D．die with
52．A．simply B．justly C．rightly D．quitely
53．A．how B．however C．whenever D．when
54．A．need B．request C．require D．demand
55．A．sure B．certain C．possible D．impossible
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給出的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
“Calling tower,” the pilot’s voice crackled．“This is all emergency!” The radio operator in the control tower looked at his watch．It was 3：15 p. m Lieutenant Charles Taylor and five Navy bombers were in trouble：“We are off course．We cannot see land…repeat…we cannot see land．’’
The control tower grew silent．The operator garbed(戴上)his microphone．“what is your position?” “We are not sure of our position．”Lieutenant Taylor replied．“We seem to be lost．”
Taylor had over 2，500 hours of flight time．What was happening?
The tower called back：“Assume bearing(方位)due west．”“We don’t know which way is west，”Taylor replied．“Everything is wrong．．．strange … we cannot be sure of any direction…Even the ocean looks odd…”the radio operator told Taylor to fly north “With the sun on the left” until he reached a Naval Air Station．Anyone could find the sun, especially a good pilot like Taylor．Soon the radio crackled again．"We have just over a small island,” said the pilot．“No other land in sight．”That was the last message Flight l9 sent to the radio tower．Five Navy bombers were lost．They had left the Naval Air Station for a routine training flight at 2：00 p，m．, December 5，1945．Each plane had enough fuel to fly more than a thousand miles．The weather was sunny and mild．Pilots from other flights had not seen anything strange there．So what happened? How could five Navy bombers and their crews just disappear?
The search for the five bombers covered 380,000 square miles of land and sea．Hundreds of boats and planes searched large areas of the Atlantic, the Caribbean，the Gulf of Mexico，the mainland of Florida, and many neighboring islands．Some of the boats were aircraft carriers，destroyers，and submarines，They searched the area for weeks．Nothing was ever found．No life rafts．No wreckage．No even an oil slick(浮油)．Oil from the engines should float on the surface，even if everything else had sunk．
56．The pilot knew that they were in trouble when .
A．the radio operator warned him
B．the emergency light was suddenly on
C．the engine failed to work
D．he couldn’t be sure of his flying route
57．Which of the following facts is NOT true for the five Navy bombers?
A．They could not find out the direction．
B．A small island was in sight．
C．They could not find the sun．
D．They saw no other land．
58．What made the disappearance so mysterious?
a．The control tower grew silent． b．The bombers had a lot of fuel．
c．The weather was good． d．No strange happening was found
A．abe B．abd C．acd D．bcd
59．What was the most unusual for the search?
A．There was no 1ife raft. B．There was no wreckage．
C．There was no oil slick． D．There was no “SOS” call
60．The result of the search for the five bombers was that ．
A．they went for a very important mission
B．they went to some very important places
C．they went out of earth
D．they went somewhere no one knew
B
Money Matters for Students
GETTING A GRANT(補助金)
Who pays?
The local education authority (LEA) for the area in which the student is living.
Who can get this money?
Anyone who gets a place on a first-degree course, although a student who has already attended a course of advanced further education may not. Students must also have been resident in the UK for at least three years, which can exclude (把…排除在外) some students from overseas.
SPECIAL CASES
If a student has worked before going to college
A student who is 26 or more before the course starts and who has worked for at least three of the previous six years will get extra money — $155 a year if 26, increasing to a maximum of $615 at 29 or more.
If a student is handicapped
LEA will give up to $500 to help meet extra expenses — such as buying a tape recorder for a blind student, extra heating or special food.
Banking
Most of the big banks offer special services to students who open an account (in the hope that they will stay with the bank when they become rich officials). A student won’t usually have to pay bank charges as long as the account stays in credit. Some banks allow students to overdraw by $100 or so and still don’t make charges (though they do charge interest).
61. A student from Korea who has been studying in England for a year and intends to go to college in a few months will ______.
A. get money if he is taking a first degree course
B. get money from any LEA when he has finished his course
C. be unable to get money from any LEA
D. have to open a bank account before he gets any money
62. A 31-year-old nurse wishes to qualify as a doctor at a university. She has worked since 25 years old. How much extra money will she get a year?
A. None. B. $615. C. $155. D. $ 515.
63. A student who can’t walk has to buy a wheelchair costing $750 to go to classes. How much of the cost will he have to pay himself?
A. $250. B. $ 150. C. $500. D. $750.
C
I still clearly remember that day. I was on the side of the road for about four hours with my big jeep. I put signs in the windows that said, “Need a jack （千斤頂）.”
As I was about to give up, a truck stopped and a man got off. He looked at the situation, made a judgment and went back to take a jack. After about two hours, we finished the job with sweats. We were both dirty. His wife took a large bottle of water for us to wash our hands.
I tried to put $ 20 in the man’s hand, but he wouldn’t take it, so I went to give it to his wife as quietly as I could. I asked their little girl where they lived, thinking maybe I’d send them a gift. She said they lived in Mexico. They were in Oregon now, so Mommy and Daddy could pick cherries for the next few weeks. After that, they were going to pick peaches and then go back home.
After I said goodbye and started going back to my jeep, the girl ran to me and handed me a tamale （玉米粽子）for lunch. I thanked them again and walked back to my jeep. When I opened the tamale, what did I find inside? My $ 20 ! I ran to the truck and the guy rolled down his window. He started shaking his head, smiled, and with what looked like great concentration said in English, “Today you, tomorrow me.” Then he drove away, with his daughter waving to me from the back.
This family, working on a seasonal basis where time is money, took a couple of hours to help a stranger while others passed by quietly.
Since then I’ve helped many people like the Mexican family. I didn’t accept their money. Every time I was able to help, I felt as if I was putting something in the bank.
64. From the passage we can know that ________.
A. the Mexican man couldn’t speak English
B. the author’s jeep broke down on the road
C. the Mexican family came to Oregon for a visit
D. $ 20 was a small amount for the Mexican family
65. Why did the author hand the money quietly to the man’s wife?
A. Because the Mexican man had refused to accept it.
B. Because the Mexican man’s wife needn’t wash her hands.
C. Because the author thought the Mexican man’s wife was a bit greedy.
D. Because the author thought the wife wanted to use the money to buy peaches.
66. The Mexican man helped the author because he tended to think that ________.
A. it was completely wrong for others to pass by quietly
B. it was quite easy to help the author repair the jeep
C. it was possible that everyone might get into trouble
D. the author was a polite stranger and deserved the help
D
Sports can help you keep fit and get in touch with nature. However, whether you are on the mountains, in the waves, or on the grassland, you should be aware that your sport of choice might have great influence on the environment.
Some sports are resource-hungry. Golf, as you may know, eats up not only large areas of countryside, but also tons of water. Besides, all sorts of chemicals and huge amounts of energy are used to keep its courses (球場) in good condition. This causes major environmental effects. For example, in the dry regions of Portugal and Spain, golf is often held responsible for serious water shortage in some local areas.
There are many environment-friendly sports. Power walking is one of them that you could take up today. You don’t need any special equipment except a good pair of shoes; and you don’t have to worry about resources and your purse. Simple and free, power walking can also keep you fit. If you walk regularly, it will be good for your heart and bones. Experts say that 20 minutes of power walking daily can make you feel less anxious, sleep well and have better weight control.
Whatever sport you take up, you can make it greener by using environment-friendly equipment and buying products made from recycled materials. But the final goal should be “green gyms”. They are better replacements for traditional health clubs and modern sports centers. Members of green gyms play sports outdoors, in the countryside or other open spaces. There is no special requirement for you to start your membership. And best of all, it’s free.
67. The author thinks the golf is resource-hungry because of the following EXCEPT that _____.
A. Golf wastes large areas of countryside
B. Golf runs out of much water
C. Keeping golf court in good condition needs too much energy
D. Golf is bad for people’s health
68. According to the passage, which of the following is an environment-friendly sport?
A. swimming in the pool B. hiking in the hills
C. playing basketball in the gym D. motor racing in the desert
69. The reason why the author uses power walking as an example mainly is that ______.
A. it improves our health B. it is an outdoor sport
C. it uses fewer resources D. it is recommended by experts
70. The passage is developed mainly by _____.
A. examples and explanation B. comparison and persuasion
C. facts and descriptions D. figures and conclusion
第二節 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Cheating is when a person misleads, deceives or acts dishonestly on purpose. 71 If a basketball team is for kids under 8,it's cheating for a 9-year-old play on the team. At school, in addition to cheating on a test, a kid might cheat by stealing someone else's idea for a science project. 72 This kind of cheating is called plagiarizing (抄襲). 73 Jeff is doing it by sneaking answers to a test. And it's also cheating to break the rules of a game or contest or to pretend something is yours when it isn't. When people cheat, it's not fair to other people. It's tempting(誘惑人的) to cheat because it makes difficult things seem easy, like getting all the right answer on the rest. 74 And it won't help on the next test-unless the person cheats again. 75 They want to get good grades but hate hard work. Other kids might feel like they can't pass the test without cheating. Even though there seems to be a "good reason" for cheating, cheating isn't a good idea.A.?Some kids cheat because they're lazy.B.?Cheating can happen in a lot of different ways.C.?But it doesn't solve the problem of not knowing the material.D.?Some kids cheat once and feel so bad that they never do it again.E.?For kids, cheating may happen at school, at home, or while playing a sport.F.?There are plenty of reasons why a kid shouldn't cheat, but some kids have already cheated. G.?Kids may also cheat by copying a book report off the Internet and handing it in as it's his or her original work.
第II卷
(注意：將答案寫在答題卡上, 寫在本試卷上無效。)
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10題：每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均限一詞。
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
（此部分試題請在答題卡上作答）
Online shopping is increasing popular among people in recent years．Some people liked to buy goods online．And I don’ t like it, because online shopping is less reliable than the traditional sale．Firstly, some dishonest merchant offer consumers to false information online．Secondly, consumers can’t feel the items that is usually presented by means of pictures．This means the items delivering may differ from which consumers expect．As a result, they may risk returning the items at our own expense．Thirdly, the items might be damaged during delivery．In word, online shopping isn’t reliable at all．
第二節 書面表達（滿分25分）
假如你是中學生李華，你在學校隨處可見“拋拋族”隨手亂扔，到處有塑料袋垃圾，有些人一邊走一邊吃一邊扔，有些“拋拋族”甚至是在清潔工人剛剛清掃過路面，他們跟在后面隨手就拋。你深感痛心和羞愧。請給校長寫一封信。
1．說明寫信的目的；
2．對這些行為進行批評；
3．提出切實可行的建議。
注意：1．詞數100左右；
2．可以適當增加細節，以使行文連貫；
3．開頭和結束語已為你寫好。
Dear Mr.Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Two．

I hope my suggestions will be useful．
Yours faithfully,
Li Hua
許昌市高二下學期第二次六校聯考
英語試卷答案
1-5 BBABC 6-10 ACAAB 11-15 CACCB 16-20 BCBCA
21-25 BCDAA 26-30 DBCAC 31-35 DCCBA
36-40 BDABC 41-45 BCACD 46-50 CBACA 51-55 DABAB
56-60 DCDCD 61-63 CBA 64-66 BAC 67-70 DBCB
71-75 EGBCA
21. B. 第一個空格是特指，指說話雙方心中都明白的那個學校。后一空是泛指，意為“一個與北京師范大學附中一樣好的一所中學。” anybody can see 在本句中是個插入語。
22. C. he has had repaired 是 the TV set 的定語從句。have the TV set repaired 是本題的關鍵，“請人修的”。本題意為：我已讓人修理的那臺電視機現在運作很好。
23. D “deal”在本題中意為“買賣，交易”
24. A考查介詞短語。in case of萬一；in spite of盡管；in view of鑒于；in place of代替。句意：——白天太多人都呆在樓里。——是的，萬一發生火災或其他事故，這對于安全是一個嚴重的威脅。
25. A shall用于陳述句中的第二、第三人稱,表示說話人的意圖、允諾、警告、命令、決心; 條約、規章、法令等文件中表示義務或規定
26. D. 本題中先行詞為the people；in whose village she taught 10 years ago 是定語從句。
27. B. leave out 意為“遺漏” act out把…表演出來；把…付諸行動 pick out 挑選；取出；了解；襯托. put out 生產；伸出；出版；撲滅
28. C 此題考查強調句結構中對主語的強調（動名詞充當主語），去除強調句結構后的句子為：Holding the international conference made the city the focus of this area.
29. A 此題考查形容詞比較級句型。as+形容詞（副詞）+名詞部分（a/ an….） as+…
30. C 此題考查follow動詞用法。follow接著發生，跟著到來, following分詞作狀語，意思相當于“在….后”=after.
31. D 此題考查動詞時態。由it’s great to be back可知，teach English in a high school for three years 與現在無關，是發生在過去某三年。此題要注意一般過去時與現在完成時的區別。
32.C 此題考查副詞。otherwise這里意思為“要不然”；furthermore而且；meanwhile同時；somehow不知怎么的；以某種方式
33.C考查名詞性從句That引導主語從句，在句子中不作成分；而后一空應是see的賓語，故用what。
34. B考查倒裝結構。介詞短語Among those presents在句首，句子用全倒裝，即：介詞短語+謂語+主語。
35.A.此題考查諺語。根據句意“一點點貢獻都有用的”。B“越多越好”；C“給予比索取好”；D“最好的東西都是小包裝的”。

第四部分：
第一節：
Online shopping is increasing popular among people in recent years. Some
increasingly
people liked to buy goods online. And I don’t like it, because online shopping
like But
is less reliable than the traditional sale. Firstly, some dishonest merchant offer
merchants
consumers to false information online. Secondly, consumers can’t feel the items
that is usually presented by means of pictures. This means the items delivering
are delivered
may differ from which consumers expect. As a result, they may risk returning
what
the items at our own expense. Thirdly, the items might be damaged during delivery.
their
In ∧word, online shopping isn’t reliable at all.
a
【參考范文】
Dear Mr Headmaster,
I’m Li Hua, a student from Senior Two．I am writing to draw your attention to some improper behavior among us students—throwing waste things everywhere．Some people walked to eat while throwing garbage．Some students even throw away some wastes after the cleaners just clean up．As is known to all, waste on campus has become a more and more serious problem．I always feel painful and ashamed whenever I see this．It is obviously inappropriate for students to do this．
In order to solve the problem, some measures should be taken by our school．First, all the students are made to understand that throwing wastes freely is an unproper behavior（which results in a great waste of resources and heavy environmental pollution.）．What’s more, I wonder if our school can set up specific regulations against such behavior．I believe that the bad habit will be got rid of soon with our joint efforts．
I hope my suggestions will be useful．
Yours faithfully,
Li Hua

聽力原文
第一節1.M: Do you have any plans for the weekend, Dorothy. Would you like to join me for an outing?W: Thanks, but I am going to work on my paper all weekend.
2.W: So what did you buy?M: A T-shit, it was a real bargain. I got it half price, saving 15 dollars.
3.M: I am going to the museum Sunday afternoon. There is a new exhibition of Indian art. Want to come with me?W: I’d love to, but my best friend is getting married on Sunday, and I won’t miss it for anything.
4.W: National Bank, can I help you?M: Yes, please. What are your business hours? W: We open at 9:00 and close at 4:00 during the week, on Saturday we close one hour earlier at 3:00, and we are closed on Sunday.
5.W: May I help you, sir.M: Yes, I seem to have lost my room key.W: In that case, you need to go to the front desk to get another one.
第二節6-7M: Hello, Nora, I heard about a flat that might interest you girls. It’s near the central bus station on the main road, and about 75 pounds a week, quite reasonable. The problem is, it’s only got two bedrooms, but I expect two of you could share.W: Well, as long as it’s to me, I’ve got to have my own room, because I’ve been working at home most of the time, any other information?M: Yes, it’s got a very big and well equipped kitchen, and I know you like cooking. So that’s another point in its favor, but there is a small sitting room and not much furniture yet. So let me know quickly if you want it or it will be taken.
8-9M: Hello, Barbara, welcome back. You look great.W: Rod, it’s lovely to see you again.M: How was your trip?W: Fine but tiring. Milan was interesting, it’s bigger than I expected, noisier and dirtier, too.M: And Florence, what did you think of Florence?W: Well, I didn’t go there. Have you been there?M: No, I’ve never been to Italy. I’d really like to go to Roma. Well, the cars are in the car park. Is this all your luggage?W: Yes, but the suitcase is very heavy.M: Barbara, what’s in it? Books or stones?W: Just 20 pairs of shoes.
10-12W: Hello, Thomas Brothers.M: Hello, this is Mike Landon here. Is Jack Cooper there by any chance?W: I am afraid not, he is away for a day or two, back on, let’s see, Monday morning.M: Oh, well perhaps I can leave a message for him.W: Yes, of course, just a minute. Now, let’s see, to Jack Cooper from Mike London.M: No, Landon, L-a-n-d-o-n.W: Sorry, yes, got that, and what’s the message?M: Well it’s just this: could he come to a meeting on Monday afternoon at 5:00 pm?W: That’s this coming Monday, October 12th?M: Right, it’s to discuss the new factory in France.W: Fine, I’ve got that. I will see that he gets it as soon as he comes in on Monday.M: Good, thank you, goodbye.
13-16M: Now, Mrs. Franks, I just like to read your statement back to you, and then you can write your name on it.W: Fine.M: I was standing in front of the Second National Bank building at about 8:50 am, I saw a small red car heading for the cross roads of Churchill Avenue, and York Road, it was coming towards me along Churchill Avenue at about 40 miles per hour. The traffic lights on York Road changed to green, and a delivery lorry began to move forward at about 5 miles per hour. The driver of the car probably didn’t see that his traffic light has changed from orange to red, and ran into the side of the lorry.W: That’s correct.
17-20Welcome to Montfort School, thank you for choosing our school and for joining the happy Montfort family, which has been educating boys since 1916. We are so happy that you have taken time off to be with us today. It is with great pleasure that we have prepared some events that we hope will please you. At 9:00 am, our headmaster will give a welcome speech; this will be in the school hall. Please be seated by 8:45 am. Following the speech, it’s the guide tour of the exhibition at 9:30, here you can see the proud history of our school and our achievements in the field of education. The exhibition is laid out in the classrooms on the 2nd floor.Then the guide tour of science labs at 10:20 am, here you can see the subjects that new students will be studying. You will also notice that our labs have excellent equipment. At 11:00 am, you will be guided to the tool to practical areas. This covers our technical workshops, music, and other areas of our school life. At Montfort, we believe in all around development of our students.Lunch will be at 12:00. It has been specially prepared for our guests. All our teachers and student leaders will be present to answer any questions that you have in your minds. We are so happy that you could be with us today.
河南省許昌市六校2012-2013學年高二第二次聯考語文試題
考生注意：
1.本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘。
2.答題前，請考生務必將答題卷左側密封線內的項目填寫清楚。請考生按規定用筆將所有試題的答案寫在答題卷上，在試題卷上作答無效。
第Ⅰ卷 閱讀題（70分）
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文章，完成1～3題。
孔子 “君子和而不同”的“和”字，應當說與《論語·學而》篇中“禮之用，和為貴”的“和”涵義相同。翻檢相關經學文獻，“和而不同”的“和”也與周代基于禮原則的“和順”“協和”“和睦”等意思相近，沒有多少異議。朱熹《論語集注》謂“和者，無乖戾之心”，把“和”與“乖戾”對舉，也能說明這一點。至于《國語·鄭話》中史伯講的“和實生物，同則不繼”的“和”，則是指自然事物諸元素之間的“調和”，與”和而不同”．“和為貴”的“和”不是一回事兒。孔子說的“君子和而不同”與史伯說的“和實生物．同則不繼”是兩個不同的命題，適用的領域也不一樣。前者適用于社會領域，主要是講人際關系的；后者適用于自然領域，主要是講不同物質的配合或共同作用的，因此，作為概念而不是語詞，這兩個“和”是不能等同的，也是不能互換的、另外一中庸里有“喜怒衰樂之未發謂之中、發而皆中節謂之和”的說法，然而子思之學已開始向心性之學轉化，因此對“和”字的理解還當“以孔解孔”。
先秦文獻中講的“同”，很多情況下可以理解為“共同點”或“相同的目標”。就人際關系而言，“同”與“和”不是對立關系．并且常常是有著正向聯系的，孔子本人就說過“道不同，不相為謀”的話。他所反對的“同而不和”的“同”．只是指那種無原則的、不辨是非曲直的“茍同”．這一點是應當明確的。“和而不同”的“不同”．仔細分析起來，應該包括“非原則性的不同”與“原則性的不同”。對于非原則性的不同，容易通過“求同存異”而達到“和”。而對于原則性的不同．則不易做到“求同存異”，要達到“和”就比較困難。孔子曾指出：“唯仁者能好人。能惡人”。意思是說，只有“仁者”才能夠公正地喜愛應當喜愛的人，厭惡應當厭惡的人。由此可知。孔子心中的仁者不會以求“和”為由回避矛盾。從孔子一生的言行看來，如果出現了原則性的“不同”的情況。他不會以虛假的、表面的平衡來掩蓋矛盾，更不會“委曲求和”。
有人提出，孔子的“和而不同”包含著微言大義，也應當能夠像《詩經》那樣被用于“賦詩言志”。雖可能存在紕漏曲解，卻也有助于傳統文化的豐富與發展。此說似乎有一定道理．但是從語言表達的角度說，涉及到比較關鍵問題的時候，還是應當把具體涵義說清楚為好，不是表述什么內容都適合用這種賦詩言志的方式的。大概正是因為人們解讀經典時濫用了這種賦詩言志、類比推理的方式，一些人對“和而不同”涵義的闡發脫離了孔子的整體思想，沒有善惡美丑，沒有“對”與“不對”。只有“同”與“不同”，這種缺乏聯系與整體認識的觀點，顯然沒有把握孔子學說的精義。
當然，我們也應當看到，正確理解孔子講的“和而不同”，對于恰當處理不同性質
的人際矛盾與沖突，以及建立不違背道義原則前提下的協同、合作關系，都是有著重要
的啟示意義的。
1．下列有關“君子和而不同”一句中“和”的表述，不符合原文意思的一項是（3分）
A．相關經典文獻可以證明，孔子“君子和而不同”中“和”的涵義與周禮原則中“和
順”“協和”“和睦”等意思接近、
B．史伯講的“和”與孔子講的“和”是兩個不同的命題，適用于不同領域，作為概
念，兩個“和”不能等同，也不能互換。
C．朱熹在解釋孔子的《論語》時，將“和”與“乖戾”對舉，從側面證明了孔子“和而不同”中“和”是“和睦”的意思
D．子思在《中庸》中有關“和”的解釋，背離了孔子“和”的涵義，走向了唯心的傾向，“和”字的理解還當“以孔解孔”
2．下列對原文第二段內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A．孔子的“道不同，不相為謀”反映出他有很強的原則性，在是非曲直很明確時他始終能夠遵循這一準則。
B．先秦文獻中講的“同”，在人際關系的角度上與“和”不是對立的關系，都可理解為“共同點”“相同目標”。
C．“求同存異”體現了人際關系中“同”與“和”的正向聯系；如果“不同”的指向是非原則性的，容易通過“求同存異”達到“和”
D．孔子心目中的“仁者”不會為了所謂的“和”而去掩飾人際關系中原則上的“不同”，更不會“委曲求和”。
3．根據原文的內容．下列理解和分析正確的一項是（3分）
A．用微言大義和“賦詩言志”的方式去解釋孔子的“和而不同”，有助于對傳統文化的豐富和發展，因此，其紕漏曲解尚可接受。
B．正是因為人們解讀經典時濫用了這種賦詩言志、類比推理的方式，一些人才對“和而不同”涵義的闡發脫離了孔子的整體思想，沒有準確把握孔子學說的精義。
C．由于缺乏聯系性與整體性認識觀，一些人對孔子“和而不同”的理解偏于局部，對善惡美丑是非的分辨缺失，只有“同”與“不同”。
D．只要正確理解孔子的“和而不同”，就能恰當處理不同性質的人際矛盾沖突和建立不違背道義原則前提下的協同、合作關系。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
崔挺，字雙根。父郁，位濮陽太守。挺幼孤，居喪盡禮，少敦學。五代同居，后頻年饑，家始分析。挺與弟振推讓田宅舊資，惟守墓田而已。家徒壁立，兄弟怡然，手不釋卷。鄉人有贍遺，挺辭而后受，仍亦散之貧困，不為畜積。舉秀才，射策高第。以工書，受敕于長安書文明太后父燕宣王碑。遷典屬國下大夫。以參議律令，賜帛、谷、馬、牛等。尚書李沖甚重之。宋王劉昶南鎮彭城，詔挺為長史，以疾辭免，其被寄遇如此。
及車駕幸兗州，召挺赴行在所，問以臨邊之略，因及文章。帝甚悅，謂曰：“別卿以來，倏焉二載。吾所綴文，以成一集，今當給卿副本。”顧謂侍臣曰：“擁旄者皆如此，何憂哉！”復還州。及散騎常侍張彝巡行風俗，謂曰：“彝受使巡方，采察謠訟，入境觀政，實愧清使之名。”時以犯罪配邊者多有逃越，遂立重制，一人犯罪逋亡，闔門充役。挺上書，以為《周書》父子罪不相及，以一人犯罪，延及闔門，豈不哀哉！辭甚雅切，帝納之。
先是，州內少鐵，器用皆求之他境。挺表復鐵官，公私有賴。諸州中正，本在論人；孝文將辨天下氏族，仍亦訪定，乃遙授挺本州大中正。掖縣有人年逾九十，板輿造州。自稱少曾充使林邑，得一美玉，方尺四寸，甚有光采，藏之海島，垂六十歲，欣逢明政，今愿奉之。挺曰：“吾雖德謝古人，未能以玉為寶。”遣船隨取，光潤果然，迄不肯受，乃表送都。景明初，見代，老幼泣涕追隨，縑帛送贈，悉不納。散騎常侍趙修得幸宣宗，挺雖同州壤，未嘗詣門。北海王詳為司徒、錄尚書事，以挺為司馬，固辭不免。世人皆嘆其屈，而挺處之夷然。詳攝選，眾人競稱考第，以求遷敘，挺終無言。詳曰：“崔光州考級并未加授，宜投一牒，當為申請。蘧伯玉恥獨為君子，亦何故默然？”挺曰：“階級是圣朝大例，考課亦國之恒典，至于自炫求進，竊以羞之。”詳大相稱嘆。其為司馬，詳未曾呼名，常稱州號，以示優禮。卒，贈輔國將軍、幽州刺史。
初，崔光貧賤，挺贍遺衣食，常親敬焉。又識邢巒、宋弁于童幼，世稱其知人。歷官三十余年，家資不益，食不重味，室無綺羅，閨門之內，雍雍如也。欲諸子恭敬廉讓，因以孝為字。及葬，親故多有贈赗，諸子推挺素志，一無所受。
（節選自《北史》有刪改）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．挺與弟振推讓田宅舊資 讓：謙讓
B．舉秀才，射策高第 舉：推薦
C．尚書李沖甚重之 重：器重
D．崔光貧賤，挺贍遺衣食 遺：贈送
5．以下六句話分別編為四組，全都直接表明崔挺美好德行的一組是（3分）
①鄉人有贍遺，挺辭而后受，仍亦散之貧困
②表復鐵官，公私有賴
③吾雖德謝古人，未能以玉為寶
④崔光州考級并未加授，宜投一牒
⑤世人皆嘆其屈，而挺處之夷然
⑥及葬，親故多有贈贈，諸子推挺素志，一無所受
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①②⑤
6．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A．崔挺幼時喪父，服喪期間遵守一切禮節。生活在五代同居的大家庭里，志于學業。家人分家單過時，崔挺和弟弟只要墓田財產，雖家徒四壁，仍發憤讀書。
B．皇上巡視兗州，召見崔挺，詢問有關處理邊疆事務方略，同時和他探討文章之事，并對崔挺的文章非常推崇。
C．王詳負責選拔官員，眾人爭相夸大考核評定的等第，以此作為升職的條件。崔挺自始至終不在意，王詳對崔挺的行為大加贊賞，認為應給他晉級。
D．崔挺為官三十多年，家里仍然貧窮，生活非常簡樸，家里婦女和睦相親；他死后，晚輩敬重他的美德不接受任何饋贈。
7．把文中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
⑴挺上書，以為《周書》父子罪不相及，以一人犯罪，延及闔門，豈不哀哉！（5分）


(2)階級是圣朝大例，考課亦國之恒典，至于自炫求進，竊以羞之。 （5分）


（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。
歲晏村居
石? 介
歲晏有馀糧，杯盤氣味長。
天寒酒腳落，春近臛①頭香。
菜色青仍短，茶芽嫩復黃。
此中得深趣，真不羨膏梁。
【注】臛（ huò）：指肉羹。
8. 結合這首詩的頷聯，談談運用虛實結合這種寫作技巧的作用。（5分）



9. 尾聯中的“深趣”有什么含義？請結合全詩作簡要分析。(6分)



（三）名篇名句默寫（6分，每空1分）
10.補出下列名篇名句中的空缺部分
（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《勸學》）
（2）子曰：“ ，思而不學則殆。”(《為政》)
（3）民生各有所樂兮，??? ?? ??。（屈原《離騷》）
（4）余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。 ，不知口體之奉不若人也。
宋濂《送東陽馬生序》
（5）西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。 ， 。
李白《蜀道難》
三、文學類文本閱讀（25分）
11.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
蒲公英情人
[美]歐?亨利
和舒倫堡家庭餐館達成的協議，是薩拉單槍匹馬闖世界以來最大的一次勝利。
這家餐館緊挨著她租住的老式紅磚房子。一天晚上，在餐館用過晚飯以后，她順手拿走了放在餐桌上的菜單。菜單上的字跡潦草的幾乎無法辨認。第二天，薩拉給舒倫堡看了一張漂亮的打印菜單。菜名在右邊排列得整整齊齊。老舒倫堡十分高興。在薩拉離開之前，他欣然與她簽訂了協議：她負責餐館里21張餐桌的菜單打印。早餐、中餐、晚餐各一份，菜單每日更新。作為回報，舒倫堡將把一日三餐送到薩拉的房間里。這個協議，雙方都感到非常滿意。現在在舒倫堡家庭餐館用餐的人可以知道他們吃到嘴里的東西到底是何物了。而在這個陰冷的冬日里薩拉也有了食物得以果腹，對她而言這是眼下最要緊的事了。
盡管春天的月份來到了，那還不是春天。春天總是在該來的時候才來。街上一月份的積雪還凍得硬梆梆的。
一天下午，薩拉在房間里凍得直打哆嗦。除了打印餐館的餐單之外，她無事可做。薩拉從搖椅里站起來，看窗外，已經是春天了。
事情還要從去年夏天說起，在薩拉到鄉下去的時候，她墜入了愛河。在陽光農場逗留的兩個星期里，她愛上了老富蘭克林的兒子沃爾特。他們相偎而坐，他為她編蒲公英花環，他贊美說金黃色的花朵和她深棕色的頭發是多么的相稱啊。她害羞的把花環留在地上，跑回屋里，一路上不停地擺弄著手里的草帽。他們打算在春天結婚——“就在嗅到春天的第一絲氣息時。”沃爾特是這樣說的。然后薩拉回到城里，繼續敲她的鍵盤。
一陣敲門聲把薩拉從過去的幸福時光拉回到了現實里，一名侍者帶來了第二天的菜單清單。薩拉在打字機前坐下。她是一個熟練的打字員，大概只要一個半小時，21張卡片就能準備妥當。薩拉的手指在鍵盤上靈巧地彈跳著，就像小蟲在夏日的淺溪上翩翩起舞。她依次而下，細致地讓不同長短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一欄的時候，薩拉突然沖著菜單哭了起來，眼淚從她充滿絕望的心底深處涌了出來，盈滿了眼眶。她已經有兩個星期沒有收到沃爾特的來信了。菜單上的下一道菜是蒲公英，——蒲公英和什么蛋？去它的什么蛋——蒲公英。沃爾特用金燦燦的蒲公英編織花冠，給他鐘愛的女王，他未來的妻。
過了一會兒，薩拉強忍住了眼淚。卡片必須得打完。恍恍惚惚中她朝鍵盤伸出手。她的心思完全不在這上面，她滿腦子里想的全是她在鄉下的愛人。７點鐘的時候，侍者送來了晚飯，順道取走了菜單。７點半的時候，就到了薩拉讀書的時間。她拿出書，把腳擱在箱子上，讀了起來。門上響起了鈴聲，房東太太去開門。薩拉把書扔到一旁，豎起耳朵聽著。樓下的大廳傳來了一陣嘈雜聲，薩拉跳了起來，奪門而出，書落在了地板上。
你一定猜著了吧！當她沖到樓梯口的時候，她愛的小伙子也一步三臺階的沖了上來，一把把她抱在了懷里。
“你為什么不給我寫信？哦，為什么？”薩拉哭喊了起來。
“紐約可是個大城市。”沃爾特回答說，“一周前我一來紐約就去你的舊住址找你，發現你早在某個星期四就搬走了。我到處找你，還找了警察。”
“我給你寫了信的。”薩拉用力地說道。
“沒收到！”
“那你是怎么找到我的？”
沃爾特笑了，笑得就像春天一樣燦爛。
“今天晚上我到隔壁的舒倫堡餐館吃飯，”他說，“每年的這個時候我都喜歡吃點時令蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜單上找我要的東西，當我看到的時候，我跳了起來，弄翻了椅子，我大聲的喊來了店主。他告訴我你住這里。”　　
“為什么？”
“走到哪兒我都能一眼認出你打的首行大寫字母‘Ｗ’，它總是比同行的其他字母稍微偏上一點。”
他從口袋里抽出一張菜單，指著那一行。她認出那正是今天下午她打的第一張菜單，靠右手頂端拐角處還留有她的一滴淚痕。但在本來應該是植物名稱的地方，對金色花朵的回憶讓她的手指敲了錯誤的鍵，兩個菜名之間有一段注釋：“最親愛的沃爾特加煮雞蛋。”
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A. 薩拉的戀人沃爾特遠在鄉下農場，兩人約好春天結婚，卻意外失去聯系，她每天忍受著精神上的痛苦，還得堅持工作，給一家餐廳打印菜單來維持生計。
B. 本文用詼諧的語言，輕松的筆調，曲折的情節，表現一對戀人的悲歡離合，寄寓了作者對他們深深的同情。
C. 本文的兩位主人公即使在最艱苦的求生環境中,仍能表現出真誠的愛，正是這種愛讓他們重逢。
D. 歐?亨利小說輕松的文字背后是內心沉重的現實主義格調，本文主旨就在于揭示現實的不合理，表現主人公在殘酷的社會中承受的心靈創傷。
E. 本文獨特之處，主要體現在獨具匠心的結尾以及讓人讀后產生“含淚的微笑”的藝術魅力。
（2）小說中的薩拉有哪些性格特點？請簡要分析。(6分)




（3）文中劃線部分關于早春環境的描寫有哪些作用？(6分)




（4）這篇小說以“蒲公英情人”為題，也有人認為以 “菜單上的春天”為題更好，請選其中一個標題，結合全文談談你的看法和理由。（8分）




第Ⅱ卷 表達題（80分）
四、語言文字運用(20分)
12.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A. 近日，河南洛陽偃師龍華歡樂園新建的一尊貌似留著大背頭的彌勒佛雕像引發眾
多網友圍觀，人言嘖嘖；最終不得不“蒙羞退場”。對于傳統文化，創新和弘揚
都應建立在維護傳統的前提下進行，否則對文化本身將是一種損害。
B. 今天的班會上，班主任讓張一斌同學介紹自己助人為樂的事跡，他臉憋得通紅，
出言無狀，只結結巴巴的說了一句：“這是我應該做的。”
C．2013年4月16日，復旦大學投毒案受害者黃洋的逝世，在社會上引起極大反響。
發生如此聳人聽聞的事件，我們的社會、學校和家庭負有不可推卸的責任。要成
才，先成人，這句話對每個人來說都非常重要。
D．現實生活中，面對功名、地位、金錢這些讓人利令智昏的東西，一些腐敗分子毫
不自律， 給黨和人民的事業造成了極大的損失。
13.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A. 李天一案件在社會上引發了強烈的反響，眾說紛紜，很多人認為，作為明星人物
的李雙江夫婦不適當地教育孩子，最終導致了今天的結果。
B. 母親生在農家，所以勤儉誠實，身體也好。
C. 近日，成龍連發四條微博，表示正在考慮把他收藏的20年前的10間古建筑中的4間
捐贈給新加坡一所大學，消息一出，爭議四起。
D. 在廣袤的中國農村實現“中國夢”，華西村無疑是一個典型。在吳仁寶帶領下，
華西村僅用幾十年時間就實現了歐美近百年才實現的富裕福利社會的理想。
14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
現在,我在荒廢的園子里的一塊石頭上坐著，沐浴著藍色的霧，漸漸地感到了老年的沉重。???????? ???????????????????????????????????????。
①我的一雙枯瘠的手扶在杖上
②沒有游人
③我有點兒記不清我怎么會走入這樣一個境界里了
④這是一個沒有月色的初夜
⑤衰草里也沒有蟋蟀的長吟
⑥仿佛傾聽著黑暗，等待著一個不可知的命運在這靜寂里出現
⑦我的頭又斜倚在手背上
A. ③④②⑤⑦⑥①? B. ④②⑤①⑦⑥③
C. ④②⑤③①⑦⑥ D. ③④②⑥⑤⑦①?
15.請篩選、整合下面文字中的主要信息，給“H7N9型禽流感”下定義。要求語言簡明，
條理清楚，不超過50個字。（5分）
H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發現。H7N9型禽流感是全球首次發現的新亞型流感病毒，尚未納入我國法定報告傳染病監測報告系統，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被該病毒感染者均在早期出現發熱、咳嗽、少痰、肌肉酸痛等癥狀，后期病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速發展，出現急性呼吸窘迫綜合征等。
16.下圖是2012年中國國家統計局公布的一系列經濟數據，根據要求回答下列問題。（6
分）
項目
絕對量（億元）
同比增長（%）
國內生產總值（GDP）
519322
7.8
社會消費品零售總額
207167
12.1
人均收入
城市
26959
12.6
農村
7917
13.5
全社會固定資產投資
364835
20.2
（1）請根據上述圖表中提供的經濟數據信息，寫出兩條結論。（不要出現具體數字）
（每條2分，共4分）
①
②
?? （2）針對表格中反映出的問題，請你對中國經濟發展提出一條建議。（2分）


五、寫作（60分）
17.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
黑暗中，石頭憤憤不平地對身邊的鉆石說：“我不知道平時人們為什么把你抬得那么高，把你視作寶貝。現在你跟我又有什么兩樣呢？”
鉆石說：“是的，我和你一樣，也不會發光。但我懂得如何對待別人的光芒。”
這時，天邊露出一絲星光。石頭發現，身邊的鉆石立刻熠熠生輝，它的光芒甚至比星光更閃亮、更耀眼。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
許昌市高二下學期第二次六校聯考
語文參考答案
1. D（將子思的“心性說”當作“唯心論”，偷換概念。）
2. B（擴大了原文“很多情況下”的范圍。以偏概全）
3. C（A．文中作者的觀點對有人“雖可能存在紕漏曲解，卻也有助于傳統文化的豐富與發展”的提法持懷疑的態度，并不完全贊同。B．原文對原因的分析只是一種推測，是“大概”。 D．將必要條件理解為充分條件，違背原文的邏輯關系。）
4.B（舉：被推薦）。
5. A（②表明崔挺的政績。④是別人對崔挺的贊美。⑥表明崔挺對后代的影響。④⑥屬側面表現其品德美好。）
6.B （“對崔挺的文章非常推崇”錯，原文指對崔挺統帥軍隊的才能非常推崇。）
7.（1）崔挺上書，認為《周書》早就規定父子之間不因為誰有罪而互相牽連，因為一個人犯罪，牽累到全家，難道不令人感到悲哀嗎？（“以為”“相及”“闔門”各1分，句意2分。）
（2）等級是朝廷的大事，考核評定是國家長期以來的準則，對于夸耀自己的成就以求晉職的做法，我感到可恥。（“階級”“ 自炫”“ 羞之”各1分，句意2分。）
參考譯文：
崔挺，字雙根。父親崔郁，曾擔任濮陽太守。崔挺幼時喪父，服喪期間遵守一切禮節，少時注重學習。家庭五代人共同居住，后來連年發生饑荒，家庭才被迫分家。崔挺和弟弟崔振推辭謙讓土地家宅等財產，只要墓田而已。家里一無所有，兄弟快樂滿足，讀書不倦。鄉里的人有饋贈，崔挺推辭不過才接受，之后仍舊把（這些贈品）分發給貧苦鄉民，自己一點不留。被舉薦為秀才，考試成績優秀，名列前茅。因為拉長書法，接受朝廷命令為文明太后的父親燕宣王寫碑文。被提拔擔任典屬國下大夫。因為參與討論法令、制度，被賞賜絲帛、谷物、馬牛等財物。尚書李沖非常器重他。宋王劉昶在南邊鎮守彭城，下令讓崔挺擔任長史，因為身體有病未去，他被重視禮遇就像這樣。
等到皇上巡視兗州，下詔讓崔挺隨行在身旁，詢問治理邊疆的方略，順便談到文章，皇上很高興，說；“自從和你分別以來，很快兩年了。我寫的文章已經編成一集，現在我把副本送給你。”回頭對侍臣說：“統率軍隊的都像崔挺這樣，還有什么擔憂的呢？又回到兗州。等到散騎常侍張彝巡視地方風情，說：“我接受使命巡視地方州縣，查看徭賦，聽取意見，考核地方官政績，（看到您的美政）實在是對我的使命感到漸愧。”當時因為犯罪被發配到邊疆的人有很多逃跑的，朝廷于是設立重法，規定一人犯罪逃亡，全家充當徭役。崔挺上書，認為《周書》早就規定父子之間不因為誰有罪而互相牽連，因為一個人犯罪，牽累到全家，難道不令人感到悲哀嗎？諫書的言辭貼切、恰當，皇上采納了他的意見。
此前，州里缺少鐵石，鐵器工具都從其他地方尋取。崔挺上表恢復治鐵官員，無論官府還是私人都仰賴得益。各個州郡的中正，任務是糾察官員的過失；孝文帝將要分別天下的氏族，借助這些人訪察，就授予崔挺本州大中正一職。掖縣有一人九十多歲了，叫人抬著到州里拜訪崔挺。自稱少時曾在林邑充當官差，得到一塊美玉，一尺四寸長，非常有光彩，藏在海島，接近六十年了，遇到崔挺美政，如今愿意蔽給他。崔挺說：“我雖然德行不如古人，但還是不能把美玉當做寶貝。”派船跟隨老人去尋取，玉的光彩果然像老者說的那樣溫潤，崔挺最終還是不肯接受，于是上表送到京城。景明初年，到代州時，老百姓哭著追隨，送給他絲綢禮物，全都不接受。散騎常侍趙修被宣宗寵信，崔挺雖然和他籍貫是同一個州郡，但不曾上門拜見。北海王詳擔任司徒、錄尚書事，讓崔挺擔任司馬，崔挺堅決推辭不赴職。當時的人都為他感到可惜，但是崔挺非常平淡。北海王詳主管官員的選拔，很多官員爭著夸大自己的等級成績，希望借此升官，崔挺卻一句話也不說。北海王詳說：“崔光州的等級并沒有被提升，應該為他投上一本，給他申請。蘧伯玉以獨自是君子為恥辱，為什么默默不言呢？＂崔挺說：“等級是朝廷的大事，考核評定是國家長期以來的準則，對于夸耀自己的成就以求晉職的做法，我感到羞恥。”北海王詳大加贊嘆。他擔任司馬，北海王詳不曾稱呼他的名字，只稱呼他的官職名，借此表示敬重優待。死后，追贈輔國將軍、幽州刺史。
當初，崔光貧窮未得志時，崔挺送給他衣物食品，時常表達敬重之意。在邢巒、宋弁幼年時就發現他們的才能，世人稱贊他能識辨人才。擔任官員三十多年，沒有多余家產，飯食簡單，不穿戴絲綢，家里的女子們和睦相處。要求孩子恭敬謙讓，以孝為字號。下葬的時候，親戚友人贈送了很多幫助送葬的東西，他的兒子們基于崔挺平常的品德，一點不接受。
8.頷聯的“天寒”一句實寫，天雖然冷可是有酒御寒，寫出了冬天的豐裕生活；“春近”一句是虛寫，有個今年冬天的豐裕，明年青黃不接的春天一樣會過得富足無憂。（虛實判定2分，簡單分析1分）這兩句虛實結合，寫出了農村豐收后豐裕、安然、愉悅的生活情境。（2分）9.“深趣”二字，是詩人對村居生活喜愛之情的直接表達。（1分）作者對這樣一個安定而豐裕的“歲晏”生活感到心滿意足，也為農人的豐收感到高興。（2分）同時與下文的“真不羨”形成巧妙對比，（1分）表現了自己不貪慕“膏粱”的富貴生活、安貧樂道的高潔志趣。（2分）
10.略
11.（1）AE（答E給3分，A給2分，B給1分。答C.D不給分）（B項本文語言不詼諧，筆調不輕松，“一對戀人的悲歡離合”的說法也不太確切。C項說“兩位主人公即使在最艱苦的求生環境中”，沃爾特的生活環境是否艱苦文中未提到；且“兩位主人公”說法欠妥。D項，本文主題是表現薩拉面對艱難生活的堅韌、勇敢，以及對愛情的珍視和執著，并非“揭示現實的不合理，表現主人公在殘酷的社會中承受的心靈創傷。”）?
（2）①積極的生活態度。如追求美好戀情，愛情執著，積極謀求職業等。②頑強堅韌。如她不因困苦而沮喪，戀人失去聯系后仍然堅強的面對生活，認真工作。③聰明細心。如薩拉在吃飯時發現商機，并抓住機遇。（每個要點2分，其中性格特點1分，結合文章內容闡釋1分。）
（3）①渲染早春時節春寒料峭，暗示出薩拉生活的處境艱難；②烘托出女主人公堅強、勇敢的性格特點，表現文章的主旨。③預示或推動情節發展。引出下文關于自己和沃爾特的美好回憶，并為故事的結局和愛人的重逢作了鋪墊（伏筆），（言之成理即可。每個要點2分，共6分。）
（4）8分示例1：以“蒲公英情人”為題好。（2分）
①從情節結構上看，蒲公英串聯主要情節（或線索）。“蒲公英”見證了主人公的愛戀，他們又因蒲公英而重逢。②從人物塑造上看，能更好地表現人物的形象。“蒲公英”，那金燦燦的花朵，能側面襯托出女主人公的美麗。③從表現主題上看，能更好地展現小說的主題。“蒲公英”，那金燦燦的花朵正是美好愛情的象征。它頑強的生命力也象征著戰勝困難。（每個要點2分，共6分。）?
示例2：以“菜單上的春天” 為題好。（2分）
①從情節結構上看，菜單作為線索串聯情節。文章因打菜單而起，戀人又因菜單而重逢。②從人物塑造上看，“菜單上的春天”，能夠展現女主人公在艱苦的環境下頑強生存，追求幸福的積極的生活態度。③從表現主題上看，“春天”暗示了主題，春天能給人以美好的憧憬，能給人以戰勝困難的勇氣。（每點2分，共6分）?
【解析】兩個標題各有所長，選其一即可，可從情節結構、人物塑造、主題方面“進行賞析”，言之成理即可。
12. A 人言嘖嘖：人們不滿地議論紛紛，含貶義；合乎語境。（B出言無狀”，說話超越本人地位身份，出言放肆，沒有禮貌。此處不合語境。C、聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。同事實不符。D，“利令智昏”，貪圖私利使頭腦發昏，喪失理智。不能用在讓人的后面。）
13.D（A歧義句，“不適當地教育”可以理解為“沒有進行必要有效的教育”或“實施的教育是不正確的”；B 不合邏輯，前后無必然的因果關系。 C語序不當，應將“20年前”移到“收藏的”之前。）
14. C
15.H7N9型禽流感是一種感染病毒后出現發熱、咳嗽、少痰、肌肉酸痛、急性呼吸窘迫綜合征等的新亞型流感病毒。??（ 注：每個要點1分，句式1分；共5分）
16.（1）2012年我國：
①國內生產總值、零售消費和投資及人均收入均出現大幅增長；
②人均收入上，農村與城市相比同比增長速度快,但絕對量差距較大；
③全社會固定資產投資絕對量和增長速度都超過消費品零售總額；
（寫出任意兩條即可）
（2）建議：人均居民收入農村遠低于城市，我們應大力發展農村經濟，提高農村收入水平；???? （2分，條理清晰，因果明確，合理即可）
17.審題立意參考
材料中關鍵句是“但我懂得如何對待別人的光芒”，由此可作出這樣的演
繹：
如果你是鉆石，就不要把自己看成石頭。是金子總會發光。在某種情形下，“石頭”和“鉆石”兩者可能看不出有何區別；但只要你具備“鉆石”的潛質，具備一種條件，換一個環境，或者借助某種外力，“鉆石”就可以發出耀眼的光芒。
據此，可提煉出這樣幾方面意旨：
（1）正確認識自我；（從“石頭”與“鉆石”的角度看）
（2）正確對待別人；要學會欣賞別人；（從“石頭”角度看）
（3）正確認識自我并善于借助外力以成就自我（彰顯自身價值）；吸收別人的長處并為我所用以成就自我（彰顯自身價值）。（從“鉆石”的角度看）
立意分為切題、基本切題、不切題三類。
考生的立意只要是“正確認識自我”、“正確對待別人”“是金子總會發光的”、“君子善假于物也”之類的，均視為切題，如果表述為“正確認識自我并善于借助外力以成就自我（彰顯自身價值）”或“吸收別人的長處，為我所用以成就自我（彰顯自身價值）”，視為最佳立意。
如果考生提煉出“尊重別人”、“抓住機遇”、“懂得感恩”之類立意的，判定為審題不準確；但如果考生所寫“機遇”有助于自身價值體現的，視為審題正確。閱卷時如能看出行文與材料有關聯的，可以結合語言表達，評為四類卷以上。脫離材料內容及含意的范圍即所寫與材料完全沒有關聯的，評分最高
不超過41分。

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