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人教版（新課程標準）2018-2019學年八年級上冊歷史與社會第一單元第一課《亞非大河文明》同步練習
一、單選題
1．（2017八上·溫州月考）文字是人類文明的重要標志，文字的產生和演變見證并記錄了世界文明的發展歷程。曾出現在尼羅河流域的古老文字是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】本題考查的是古埃及文字的有關知識。根據題干“尼羅河流域的古老文字”的信息，結合所學知識可知，古埃及是發源于尼羅河流域的文明古國，在公元前3500年左右發明了象形文字，它是世界上最古老的文字之一，A項是象形文字，符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古埃及文字的識記。
2．（2017八上·溫州月考）古代印度產生不同的等級，形成嚴格的等級制度，阿育王是古印度孔雀王朝的國王。按種姓制度劃分，阿育王應該屬于哪一等級（　　）
A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅
【答案】B
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】本題考查的是種姓制度的有關知識。結合所學知識可知，古代印度人被分為四個種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族。它主要掌握神權，占卜禍福，壟斷文化和報道農時季節，在社會中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族，包括國王以下的各級官吏，掌握國家的除神權之外的一切權力。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達羅毗荼人，實際上處于奴隸的地位。所以阿育王應該屬于剎帝利，故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對種姓制度的識記。
3．（2017八上·柯橋期中）小紅在參觀博物館時看到了四幅圖片，其中位于底格里斯河和幼發拉底河流域的古代文明成就是下面圖片中的（　　）
A． 金字塔
B． 阿拉伯數
C． 漢謨拉比法典
D． 甲骨文
【答案】C
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。根據所學知識可知，金字塔是古代埃及的象征，位于尼羅河流域； 阿拉伯數字是古代印度人發明的，位于印度河流域； 《漢謨拉比法典》出自古巴比倫王國，位于底格里斯河和幼發拉底河流域； 甲骨文出自我國商朝，位于黃河流域。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古巴比倫文明的識記。
4．（2017八上·臺州期中）大河流域以其獨特的地理環境孕育了人類璀璨的文明，“新月沃地”孕育的古國是（　　）
A．古巴比倫 B．古印度 C．古埃及 D．古希臘
【答案】A
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】本題考查的是古巴比倫的有關知識。根據所學知識可知，亞洲西部的幼發拉底河與底格里斯河并行奔流，被稱為兩河流域，因形似一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱。
發源于兩河流域的文明古國是巴比倫。故選A。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古巴比倫的識記。
5．新月沃地東部的自然條件有（　　）
①幼發拉底河 ②許多人工修建的灌溉系統 ③土壤肥沃 ④終年高溫多雨
A．①②③④ B．②④ C．①③ D．②③④
【答案】C
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】本題考查的是新月沃地東部的自然條件的有關知識。根據所學知識可知，“許多人工修建的灌溉系統”是人為條件，所以②不符合題意；新月沃地東部當地為熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，所以④不符合題意。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對新月沃地東部的自然條件的識記。
6．（2017八上·樂清期中）下圖是某一宗教的傳播示意圖。關于這個宗教敘述正確的是（　　）
A．它的建筑形式是清真寺
B．它的經典文獻是《古蘭經》
C．它起源于古印度，是世界三大宗教之一
D．它起源于西亞巴勒斯坦地區
【答案】C
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，此圖為佛教的傳播示意圖。佛教起源于古印度，是世界三大宗教之一。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對佛教的識記。
7．（2017八上·柯橋期中）下圖所示為古代印度一文明成果的傳播路線，該文明成果是（　　）
A．種姓制度 B．阿拉伯數字 C．梵文 D．佛教
【答案】D
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，佛教發源于印度，有兩條路線。向北的路線是印度——中亞——中國——朝鮮、日本，稱為北傳佛教。向南的路線是傳入我國傣族地區，以及斯里蘭卡、緬甸和泰國等國，又稱為南傳佛教。故選D。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對佛教傳播路線的識記。
8．（2017八上·臺州期中）下圖是某一宗教的傳播示意圖。回答小題
（1）關于這個宗教敘述正確的是（　　）
A．它的建筑形式是清真寺
B．它的經典文獻是《古蘭經》
C．它起源于古印度，是世界三大宗教之一
D．它起源于西亞巴勒斯坦地區
（2）下列與該宗教文化的有關的是（　　）
A．百家爭鳴 B．焚書坑儒
C．罷黜百家，獨尊儒術 D．公元前3世紀，阿育王大力弘揚
【答案】（1）C
（2）D
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】（1）本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，圖一展示的是佛教的傳播。佛教起源于古印度，是世界三大宗教之一，所以C符合題意。伊斯蘭教的建筑形式是清真寺，經典文獻是《古蘭經》，所以AB不符合題意；基督教起源于西亞巴勒斯坦地區，所以D不符合題意。故選C。
（2）本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，公元前3世紀，阿育王大力弘揚佛教，所以D符合題意；ABC與佛教無關。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對佛教的識記。
9．古代人類文明與河流息息相關，其中古代埃及文明起源于（　　）
A．黃河流域 B．兩河流域 C．尼羅河流域 D．印度河流域
【答案】C
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】本題考查的是古埃及文明的有關知識。根據所學知識可知，古代埃及文明起源于尼羅河流域．在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農業種植，約從公元前3500年年開始，河流兩岸陸續出現了幾十個奴隸制小國大約，約公元前3000年左右，初步統一的古代埃及奴隸制國家建立，故古希臘歷史學家希羅多德說：“埃及是尼羅河的饋贈”。故選擇C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古埃及文明的了解。
10．古埃及的最高統治者稱（　　）
A．胡夫 B．法老 C．維爾西 D．漢謨拉比
【答案】B
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】本題考查的是古埃及文明的有關知識。根據所學知識可知，法老是埃及語的希伯來文音譯( )，其象形文字寫作，意為大房屋，在古王國時代僅指王宮，并不涉及國王本身。新王國第十八王朝圖特摩斯三世起，開始用于國王自身，并逐漸演變成對國王法老的一種尊稱。第二十二王朝（前945～前730）以后，成為國王的正式頭銜。習慣上把古埃及的國王通稱為法老。法老作為奴隸制專制君主，掌握全國的軍政、司法、宗教大權，其意志就是法律，是古埃及的最高統治者。故選擇B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古埃及文明的了解。
二、綜合題
11．閱讀下圖，結合大河文明的知識，回答下列問題：
（1）A處的文明古國是　 　，它發源于尼羅河。　 　（時間）該國成為一個地跨亞非兩洲的帝國。
（2）B處為古代西亞的“新月沃土”，公元前18世紀　 　統一該地。在文化上人們發明了　 　文字。
（3）C處為印度，這里曾出現了一種嚴格劃分社會等級的　 　制度，后來為反對該制度，誕生了世界三大宗教之一的　 　。
（4）D處是古中國，母親河有　 　和　 　。
（5）A，B，C，D四大文明古國在地理環境上與古希臘文明有著怎樣明顯不同？
【答案】（1）古埃及；公元前15世紀
（2）漢謨拉比；楔形
（3）種姓；佛教
（4）黃河；長江
（5）四大文明古國都誕生于大江大河流域，屬于大河文明；古希臘文明誕生于臨海
地區屬于海洋文明。
【知識點】大河文明---古代埃及；古代西亞國家；古代印度及佛教；探究早期區域文明的異同
【解析】【分析】（1）本題考查的是古埃及文明的有關知識。根據所學知識可知，A處的文明古國是古埃及，它發源于尼羅河。公元前15世紀，古埃及成為一個地跨亞非兩洲的帝國。
（2）本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。根據所學知識可知，B處為古代西亞的“新月沃土”，公元前18世紀漢謨拉比統一該地。在文化上人們發明了楔形文字。
（3）本題考查的是古印度的有關知識。根據所學知識可知，C處為印度，這里曾出現了一種嚴格劃分社會等級的種姓制度，后來為反對該制度，誕生了世界三大宗教之一的佛教。
（4）本題考查的是中國的有關知識。根據所學知識可知，D處是古中國，母親河有長江和黃河。
（5）本題考查的是大河文明和海洋文明的有關知識。根據所學知識可知，四大文明古國都誕生于大江大河流域，屬于大河文明；古希臘文明誕生于臨海地區屬于海洋文明。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對四大文明古國和海洋文明的識記。
12．識讀下面的歷史文物 回答問題：
（1）圖A，B的名稱各是什么？
（2）圖A反映了古埃及的什么歷史現象？
（3）圖B上的浮雕人物是誰？這幅浮雕有什么象征意義？
（4）圖B下部鐫刻的文字內容是什么？該文物的發現有何歷史意義？
【答案】（1）A埃及金字塔和獅身人面像；B《漢謨拉比法典》石柱．
（2）古埃及國王修建了巨大的金字塔形陵墓．它是古埃及人民勞動和智慧的結晶．
（3）太陽神沙馬什、巴比倫國王漢謨拉比．象征王權神授的至高地位．
（4）《漢謨拉比法典》；該法典的發現使我們能比較全面地了解古巴比倫時期的社會情況．《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典．
【知識點】大河文明---古代埃及；古代西亞國家
【解析】【分析】（1）本題考查的是古埃及文明的有關知識。由所學知識可知，圖A是埃及的金字塔；圖B是《漢謨拉比法典》。
（2）本題考查的是古埃及文明的有關知識。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及法老的陵墓，是權力的象征，也是古代埃及文明的象征，是古埃及人民勞動和智慧的結晶。
（3）本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。圖B上的浮雕人物是太陽神沙馬什和巴比倫國王漢謨拉比，象征王權神授的至高地位。
（4）本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。圖B下部鐫刻的文字內容是《漢謨拉比法典》，該法典的發現使我們能比較全面地了解古巴比倫時期的社會情況。《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古埃及、古巴比倫文明的識記。
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人教版（新課程標準）2018-2019學年八年級上冊歷史與社會第一單元第一課《亞非大河文明》同步練習
一、單選題
1．（2017八上·溫州月考）文字是人類文明的重要標志，文字的產生和演變見證并記錄了世界文明的發展歷程。曾出現在尼羅河流域的古老文字是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2017八上·溫州月考）古代印度產生不同的等級，形成嚴格的等級制度，阿育王是古印度孔雀王朝的國王。按種姓制度劃分，阿育王應該屬于哪一等級（　　）
A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅
3．（2017八上·柯橋期中）小紅在參觀博物館時看到了四幅圖片，其中位于底格里斯河和幼發拉底河流域的古代文明成就是下面圖片中的（　　）
A． 金字塔
B． 阿拉伯數
C． 漢謨拉比法典
D． 甲骨文
4．（2017八上·臺州期中）大河流域以其獨特的地理環境孕育了人類璀璨的文明，“新月沃地”孕育的古國是（　　）
A．古巴比倫 B．古印度 C．古埃及 D．古希臘
5．新月沃地東部的自然條件有（　　）
①幼發拉底河 ②許多人工修建的灌溉系統 ③土壤肥沃 ④終年高溫多雨
A．①②③④ B．②④ C．①③ D．②③④
6．（2017八上·樂清期中）下圖是某一宗教的傳播示意圖。關于這個宗教敘述正確的是（　　）
A．它的建筑形式是清真寺
B．它的經典文獻是《古蘭經》
C．它起源于古印度，是世界三大宗教之一
D．它起源于西亞巴勒斯坦地區
7．（2017八上·柯橋期中）下圖所示為古代印度一文明成果的傳播路線，該文明成果是（　　）
A．種姓制度 B．阿拉伯數字 C．梵文 D．佛教
8．（2017八上·臺州期中）下圖是某一宗教的傳播示意圖。回答小題
（1）關于這個宗教敘述正確的是（　　）
A．它的建筑形式是清真寺
B．它的經典文獻是《古蘭經》
C．它起源于古印度，是世界三大宗教之一
D．它起源于西亞巴勒斯坦地區
（2）下列與該宗教文化的有關的是（　　）
A．百家爭鳴 B．焚書坑儒
C．罷黜百家，獨尊儒術 D．公元前3世紀，阿育王大力弘揚
9．古代人類文明與河流息息相關，其中古代埃及文明起源于（　　）
A．黃河流域 B．兩河流域 C．尼羅河流域 D．印度河流域
10．古埃及的最高統治者稱（　　）
A．胡夫 B．法老 C．維爾西 D．漢謨拉比
二、綜合題
11．閱讀下圖，結合大河文明的知識，回答下列問題：
（1）A處的文明古國是　 　，它發源于尼羅河。　 　（時間）該國成為一個地跨亞非兩洲的帝國。
（2）B處為古代西亞的“新月沃土”，公元前18世紀　 　統一該地。在文化上人們發明了　 　文字。
（3）C處為印度，這里曾出現了一種嚴格劃分社會等級的　 　制度，后來為反對該制度，誕生了世界三大宗教之一的　 　。
（4）D處是古中國，母親河有　 　和　 　。
（5）A，B，C，D四大文明古國在地理環境上與古希臘文明有著怎樣明顯不同？
12．識讀下面的歷史文物 回答問題：
（1）圖A，B的名稱各是什么？
（2）圖A反映了古埃及的什么歷史現象？
（3）圖B上的浮雕人物是誰？這幅浮雕有什么象征意義？
（4）圖B下部鐫刻的文字內容是什么？該文物的發現有何歷史意義？
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】本題考查的是古埃及文字的有關知識。根據題干“尼羅河流域的古老文字”的信息，結合所學知識可知，古埃及是發源于尼羅河流域的文明古國，在公元前3500年左右發明了象形文字，它是世界上最古老的文字之一，A項是象形文字，符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古埃及文字的識記。
2．【答案】B
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】本題考查的是種姓制度的有關知識。結合所學知識可知，古代印度人被分為四個種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族。它主要掌握神權，占卜禍福，壟斷文化和報道農時季節，在社會中地位是最高的。剎帝利是雅利安人的軍事貴族，包括國王以下的各級官吏，掌握國家的除神權之外的一切權力。首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達羅毗荼人，實際上處于奴隸的地位。所以阿育王應該屬于剎帝利，故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對種姓制度的識記。
3．【答案】C
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。根據所學知識可知，金字塔是古代埃及的象征，位于尼羅河流域； 阿拉伯數字是古代印度人發明的，位于印度河流域； 《漢謨拉比法典》出自古巴比倫王國，位于底格里斯河和幼發拉底河流域； 甲骨文出自我國商朝，位于黃河流域。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古巴比倫文明的識記。
4．【答案】A
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】本題考查的是古巴比倫的有關知識。根據所學知識可知，亞洲西部的幼發拉底河與底格里斯河并行奔流，被稱為兩河流域，因形似一輪彎月，土地肥沃，有“新月沃地”之稱。
發源于兩河流域的文明古國是巴比倫。故選A。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古巴比倫的識記。
5．【答案】C
【知識點】古代西亞國家
【解析】【分析】本題考查的是新月沃地東部的自然條件的有關知識。根據所學知識可知，“許多人工修建的灌溉系統”是人為條件，所以②不符合題意；新月沃地東部當地為熱帶沙漠氣候，終年炎熱干燥，所以④不符合題意。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對新月沃地東部的自然條件的識記。
6．【答案】C
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，此圖為佛教的傳播示意圖。佛教起源于古印度，是世界三大宗教之一。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對佛教的識記。
7．【答案】D
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，佛教發源于印度，有兩條路線。向北的路線是印度——中亞——中國——朝鮮、日本，稱為北傳佛教。向南的路線是傳入我國傣族地區，以及斯里蘭卡、緬甸和泰國等國，又稱為南傳佛教。故選D。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對佛教傳播路線的識記。
8．【答案】（1）C
（2）D
【知識點】古代印度及佛教
【解析】【分析】（1）本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，圖一展示的是佛教的傳播。佛教起源于古印度，是世界三大宗教之一，所以C符合題意。伊斯蘭教的建筑形式是清真寺，經典文獻是《古蘭經》，所以AB不符合題意；基督教起源于西亞巴勒斯坦地區，所以D不符合題意。故選C。
（2）本題考查的是佛教的有關知識。根據所學知識可知，公元前3世紀，阿育王大力弘揚佛教，所以D符合題意；ABC與佛教無關。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對佛教的識記。
9．【答案】C
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】本題考查的是古埃及文明的有關知識。根據所學知識可知，古代埃及文明起源于尼羅河流域．在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農業種植，約從公元前3500年年開始，河流兩岸陸續出現了幾十個奴隸制小國大約，約公元前3000年左右，初步統一的古代埃及奴隸制國家建立，故古希臘歷史學家希羅多德說：“埃及是尼羅河的饋贈”。故選擇C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古埃及文明的了解。
10．【答案】B
【知識點】大河文明---古代埃及
【解析】【分析】本題考查的是古埃及文明的有關知識。根據所學知識可知，法老是埃及語的希伯來文音譯( )，其象形文字寫作，意為大房屋，在古王國時代僅指王宮，并不涉及國王本身。新王國第十八王朝圖特摩斯三世起，開始用于國王自身，并逐漸演變成對國王法老的一種尊稱。第二十二王朝（前945～前730）以后，成為國王的正式頭銜。習慣上把古埃及的國王通稱為法老。法老作為奴隸制專制君主，掌握全國的軍政、司法、宗教大權，其意志就是法律，是古埃及的最高統治者。故選擇B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對古埃及文明的了解。
11．【答案】（1）古埃及；公元前15世紀
（2）漢謨拉比；楔形
（3）種姓；佛教
（4）黃河；長江
（5）四大文明古國都誕生于大江大河流域，屬于大河文明；古希臘文明誕生于臨海
地區屬于海洋文明。
【知識點】大河文明---古代埃及；古代西亞國家；古代印度及佛教；探究早期區域文明的異同
【解析】【分析】（1）本題考查的是古埃及文明的有關知識。根據所學知識可知，A處的文明古國是古埃及，它發源于尼羅河。公元前15世紀，古埃及成為一個地跨亞非兩洲的帝國。
（2）本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。根據所學知識可知，B處為古代西亞的“新月沃土”，公元前18世紀漢謨拉比統一該地。在文化上人們發明了楔形文字。
（3）本題考查的是古印度的有關知識。根據所學知識可知，C處為印度，這里曾出現了一種嚴格劃分社會等級的種姓制度，后來為反對該制度，誕生了世界三大宗教之一的佛教。
（4）本題考查的是中國的有關知識。根據所學知識可知，D處是古中國，母親河有長江和黃河。
（5）本題考查的是大河文明和海洋文明的有關知識。根據所學知識可知，四大文明古國都誕生于大江大河流域，屬于大河文明；古希臘文明誕生于臨海地區屬于海洋文明。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對四大文明古國和海洋文明的識記。
12．【答案】（1）A埃及金字塔和獅身人面像；B《漢謨拉比法典》石柱．
（2）古埃及國王修建了巨大的金字塔形陵墓．它是古埃及人民勞動和智慧的結晶．
（3）太陽神沙馬什、巴比倫國王漢謨拉比．象征王權神授的至高地位．
（4）《漢謨拉比法典》；該法典的發現使我們能比較全面地了解古巴比倫時期的社會情況．《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典．
【知識點】大河文明---古代埃及；古代西亞國家
【解析】【分析】（1）本題考查的是古埃及文明的有關知識。由所學知識可知，圖A是埃及的金字塔；圖B是《漢謨拉比法典》。
（2）本題考查的是古埃及文明的有關知識。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及法老的陵墓，是權力的象征，也是古代埃及文明的象征，是古埃及人民勞動和智慧的結晶。
（3）本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。圖B上的浮雕人物是太陽神沙馬什和巴比倫國王漢謨拉比，象征王權神授的至高地位。
（4）本題考查的是古巴比倫文明的有關知識。圖B下部鐫刻的文字內容是《漢謨拉比法典》，該法典的發現使我們能比較全面地了解古巴比倫時期的社會情況。《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對古埃及、古巴比倫文明的識記。
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