資源簡介

（秦淮區、浦口區、原下關區、沿江工業區）
2013年中考復習學情分析樣題（一）
英 語 2013.04
注意事項：
1.本試卷共10頁。全卷滿分96分。考試時間為120分鐘。試題包含選擇題和非選擇題。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。
2.請將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其它位置答題一律無效。
選擇題 （共45分）
一、單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1. When did you finish your homework, at noon or in afternoon
A. the; an B. /; the C. a; the D. the; /
2. If you want people to treat you nicely, you have to treat nicely, too.
A. their B. they C. them D. themselves
3. Yao Ming is 2.26 metres tall. It’s very to find a bed big enough for him.
A. easy B. important C. difficult D. interesting
4. — does your father wash his car
—Once a week.
A. How much B. How often C. How many D. How long
5. Susan knows a lot about Nanjing, she is new here.
A. so B. though C. and D. but
6. When there is a fire, we can with a blanket.
A. put it off B. put it on C. put it out D. put it down
7. —Do you know Ang Lee’s latest film “Life of Pi”
—Of course, I like it very much. I the film several times.
A. see B. saw C. have seen D. had seen
8. —My friend Lily always thinks anyone else.
—Oh, she is a thoughtful girl.
A. more carefully than B. more careful than
C. less carefully than D. less careful than
9. —Who is your favourite writer
—Mo Yan. He is the person won the 2012 Noble Prize in Literature. We are proud of him.
A. why B. who C. which D. where
10. It isn’t going to rain, so you take an umbrella with you.
A. mustn’t B. shouldn’t C. needn’t D. can’t
11. —Could you tell me
—About two hours.
A. how long it takes to fly to Guilin B. how long it took to fly to Guilin
C. how long does it take to fly to Guilin D. how long did it take to fly to Guilin
12. It is reported that more schools in Nanjing next year.
A. will be built B. were built C. have built D. will build
13. —Line 3 of the Nanjing Metro will be in use in 2014.
—Wow, !
A. how excited the news is B. what an excited news
C. how exciting news D. what exciting news
14. All of the following are our school rules except “ ”.
A. Don’t fight. B. No smoking. C. Save water. D. Slower than 90 km.
15. —Long time no see. What’s new
—
A. How do you do！ B. How are you
C. Nice to see you! D. Hi, I’ve bought a new car.
二、完形填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。
The teacher stood before his class and was going to hand out the final exam papers. “I know how 16 you have worked to prepare for this test,” he said. “And because I know you can do it well, I am willing to offer a B to those who 17 not to take the test.”
Many students thanked the teacher and left. The teacher looked at the students left and said, “Does anyone else want to get a ‘B’ This is your last 18 .” Two more students decided to go.
Only seven students were still in the classroom. The teacher then handed out the papers. There were only three sentences on the paper: Congratulations! You have just 19 an ‘A’ in this class. Keep believing in 20 .
I never had a teacher like that, but I think it is a test that any teacher could give. Students who are not 21 in what they have learned are ‘B’ students at most.
The same is 22 in our daily life. The ‘A’ students are those who believe in what they are doing because they have 23 both successes and failures. They have got life’s lessons, not only from normal education, but from events in their 24 , and have become 25 people. You see, one should always believe in himself.
16. A. luckily B. terribly C. quietly D. hard
17. A. dislike B. go C. prefer D. start
18. A. chance B. trouble C. test D. idea
19. A. given B. sent C. discovered D. received
20. A. himself B. yourself C. themselves D. ourselves
21. A. confident B. lucky C. difficult D. easy
22. A. wrong B. impossible C. true D. good
23. A. heard of B. dreamed of C. learned from D. cared about
24. A. studies B. activities C. lives D. trips
25. A. ruder B. braver C. worse D. better
三、閱讀理解（共20小題, 每小題1分，滿分20分）
閱讀下列材料，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項。
A
Guitar Player WantedAre you a lover of music Can you play the guitar Can you sing or dance Join our Sunshine Rock Band. Please call Mike at 5487-6598 or send email to sunshine@.
Hot ClubDo you like to play table tennis Do you want to play it well Mr Zhang is a good teacher. You can come here every Saturday afternoon from 2：30 to 5：30.Telephone: 8665-7868Address: Room 15, Lantian Hotel
Swimmer WantedCan you swim Do you like children Can you teach them to swim on Sundays Come and join us. Call Joe at 8472-9999 for more information.
Summer JobDo you like to talk with people Do you like to write stories Would you like to work for a magazine Then come and work as a reporter. Please call Karen at 5561-8823.
26. Sunshine Rock Band needs .
A. a guitar player B. a reporter
C. a swimming coach D. a table tennis coach
27. If you can swim very well and like children very much, you will be more interested in the
advertisement.
A. first B. second C. third D. fourth
28. If you like writing, you can call for a job.
A. 8472-9999 B. 8665-7868 C. 5561-8823 D. 5487-6598
29. Your classmate wants to learn table tennis, so you can advise her to call .
A. Joe B. Mr Zhang C. Karen D. Mike
30. The above ads are probably from .
A. a newspaper B. a story book C. a science book D. a text book
B
A year ago，I paid no attention to English idioms (習語), though my teacher told us the importance again and again. But soon, the importance of English idioms was shown in an amusing experience.
One day, I happened to meet an Englishman on the road, and soon we began to talk. As I was talking about how I was studying English, the foreigner seemed to be surprised. Gently shaking his head，shrugging his shoulders, he said，“You don’t say!” “You don’t say!” I was puzzled. I thought , perhaps this is not a right topic. “Well, I’d better change the topic.” So I said to him. “Well, shall we talk about the Great Wall By the way, have you ever been there ” “Certainly, everyone back home will laugh at me if I leave China without seeing it. It was wonderful.” He was deep in thought when I began to talk like a tourist guide. “The Great Wall is one of the wonders in the world. We are very proud of it.” Soon I was interrupted (打斷) again by his words: “You don’t say!” I couldn’t help asking, “Why do you ask me not to talk about it ” “Well, I didn’t ask you to do so,” he answered, greatly surprised. I said, “Didn’t you say ‘you don’t say’？” Hearing this, the Englishman laughed to tears. He began to explain, “ ‘You don’t say’ actually means ‘really!’ It is an expression of surprise. Perhaps you don’t pay attention to English idioms.” I realized I had made a fool of myself. Since then I have been more careful with idiomatic expressions. Remember: what the English teachers said is always right to us students.
31. A year ago, I paid no attention to English idioms because .
A. I had no interest in them
B. English idioms were very difficult
C. I did not realize the importance of them
D. my teacher didn’t tell us the importance of them
32. At first, on hearing “You don’t say,” I thought the foreigner meant .
A. I had talked too much B. I had to stop talking
C. he was not interested in the topic D. he was only interested in the Great Wall
33. “… was shown in an amusing experience.” The word “amusing” probably means .
A. interesting B. important C. terrible D. unlucky
34. Which of the following is TRUE according to the passage
A. The Englishman wanted me to act as his guide.
B. The Englishman left China without seeing the Great Wall.
C. The Englishman wanted to see the Great Wall after I talked about it.
D. The Englishman visited the Great Wall and thought it worth visiting.
35. After the Englishman explained the idiom, ___________.
A. I felt very silly
B. the Englishman became a real fool
C. I became more carefully in everything
D. I thought the Englishman had made me a fool
C
Classes resumed (恢復) Thursday for the students of a school in Newtown, Conn, where a gunman last month killed 20 children and 6 adults in the second-largest school shooting in U.S. history.
With their school still being treated as a crime scene, more than 400 students of Sandy Hook Primary School attended classes in neighbouring Monroe.
Returning students, teachers and administrators were met by a large police presence outside their new school. Several officers guarded the entrance and checked IDs of parents dropping off children.
Law-enforcement officers guarding the new school called it “the safest school in America.”
Students found the same chairs and desks, when possible. Their classroom walls were painted the same colours and hung with the same pictures. Other details, such as the location of bookshelves and cubby holes, were replicated (復制) as much as possible.
The school district said parents who wanted to be close to their children were welcome to visit and stay in classrooms or an auditorium.
Newtown superintendent Janet Robinson said officials would do their best to make the students feel at ease.
“We will be doing a normal day.” She said.
36. The students of Sandy Hook Elementary School resumed classes in a new school in Monroe because .
A. their school fell down because of a natural disaster
B. the government needs to use the land of their school
C. their school is too small to hold more than 400 students
D. a shooting crime happened in their school and it was still treated as a crime scene
37. Why do the law-enforcement officers call the new school “the safest school in America
A. There are few policemen outside the new school.
B. The school has the newest classrooms and buildings.
C. Any adult who is near the new school needn’t be checked his ID.
D. There are some officers who guarded the entrance of the new school.
38. A lot of things in the new school were replicated as much as possible except .
A. chairs and desks
B. classroom walls
C. the location of the fans and air conditioners
D. the location of bookshelves and cubby holes
39. “… to make the students feel at ease.” The phrase “feel at ease” most likely means .
A. feel at home B. feel fresh and curious
C. feel happy and lucky D. feel safe and relaxed
40. Which of the following is NOT true according to the passage
A. The students have resumed classes in a new school.
B. A shooting crime happened in an American primary school.
C. The officials will do their best to make the students feel at ease.
D. The school children’s parents are not allowed to stay with their children in school.
D
A wise man was visiting a village with his students. He found a group of family members shouting in anger at each other. He turned to his students and asked: “Why do people shout in anger at each other ”
His students thought for a while, and one of them said: “Because when we lose our calm, we shout.”
“But, why should you shout when the other person is just next to you You can just as well tell him what you have to say in a soft manner,” said the wise man.
Students gave some other answers but none were any good.
“When two people are angry at each other, their hearts become distanced,” the wise man explained. “To cover that distance they must shout to be able to hear each other. The angrier they are, the louder they will have to shout to hear each other and cover that great distance.”
The wise man then gave an example: “What happens when two people fall in love They don’t shout at each other but talk softly because their hearts are very close. When they love each other even more, what happens They don’t need to talk. They only look at each other and that’s all. That is how close two people are when they love each other.”
He looked at his students and said: “So when you argue, do not let your hearts get distant. Do not say words that distance you from others. Otherwise, there will come a day when the distance is so great that you will not find the path to return.”
41. What did they find when a wise man and his students were visiting a village
A. A group of people were traveling there.
B. A group of family members were playing there.
C. His students were shouting with a group of people.
D. A group of family members were shouting at each other angrily.
42. One of the students thinks family members shout at each other because .
A. they are not friends B. they don’t like each other
C. they lose their calm D. they are far from each other
43. What will happen when two people are angry with each other
A. They fight with each other. B. Their hearts become distanced.
C. They are far away from each other. D. They are too angry to say a word.
44. What will usually happen to two people at first when they fall in love with each other according to the passage
A. They talk softly. B. They shout at each other.
C. They talk more. D. They don’t say anything to each other.
45. What’s the topic of the passage
A. Shouting is bad. B. Don’t shout.
C. Cover the distance with love. D. The distance of love.
非選擇題 （共51分）
四、填空（共16小題，每小題1分，滿分16分）
A) 根據括號中所給的漢語寫出單詞，使句子意思完整正確，并將答案填寫在答題卡標號為46—50的相應位置上。
46. It’s my cousin’s ▲ (第十) birthday next week.
47. My grandpa always ▲ (看) sports news if he is free.
48. Donations are welcome ▲ (在……期間) the charity show that will be held in our school.
49. You look so tired. Why not stop for a good ▲ (休息)
50. I like to keep my window open in the morning. I want to let the ▲ (新鮮) air in.
B) 根據句子意思，用括號中所給單詞的適當形式填空，并將答案填寫在答題卡標號為51—56的相應位置上。
51. The girl is ▲ (slim) than any other girl in her class.
The sun shines ▲ (bright) at times these days.
53. —Simon, I’ve left my dictionary at home. May I use ▲ (you)
—Certainly, here you are.
54. He loves English. He practices ▲ (speak) English every morning.
55. Sometimes it requires courage to tell the ▲ (true).
56. They turned around but could not see anything ▲ (usual).
C) 根據短文內容，從下面方框中選擇適當的詞或詞組填空，使短文內容完整正確，并將答案填寫在答題卡標號為57—61的相應位置上。
give up In the end get close to same decided
My teachers thought I was the worst student. My family also had the 57 thought as my teachers.
When I was going to 58 my studying, a new teacher, Miss White came to our school. She was young, beautiful and knowledgeable.
One day, I was sitting alone in my classroom. Miss White came up to me and talked to me happily. Soon her smile took away my unhappiness.
“Do you think I can go to college ” I didn’t know why I asked such a question. I thought she must say “no”, because everyone else said so. But she said, “Dear, you can do anything you want. Just try and you will 59 success. I believe you are the best!”
I was moved deeply by the words. I 60 to study hard. From then on, we became good friends. She often helped me with my study in her free time.
61 , I did well in my studies and went to a good college. Miss White is an angel. Her words have kept me going forward. She helped me to see that I am special and can be successful in life.
五、閱讀短文（共20小題，每小題1分，滿分20分）
A) 閱讀下面短文，根據所讀內容，在文章后第62—71小題的空格里填入一個最恰當的單詞，并將答案填寫在答題卡標號為62—71的相應位置上。
注意：每個空格只填一個單詞。
Improve Homework Habits
Do you want to make homework simpler It can be done readily with a little guidance from specialists (專家) in this field. Oxford Learning founder and CEO Dr. Nick Whitehead, said that homework doesn’t always have to be a headache. “Homework might be an unavoidable (不可避免的) part of school, but it doesn’t have to be the boring part. With the right skills in place, students can turn homework from headache-including to trouble-free.” These steps will make an obvious difference.
Use your notebooks
The brain is able to finish great works, but it is not perfect. Students should never rely on (依賴) it to remember all school details. When a teacher assigns homework, students should write the details in their notebooks. Many schools provide notebooks because they are the best organizational tools available.
According to Whitehead, to make them effective, students need to remember to take the notebooks out of their school bags at night, open them up, and read over the night’s list.
Remove distractions (使注意力分散的事物)
Computers on, music on, text messages receiving … this is not multitasking, it’s distracting.
Whitehead says that unless students are doing research, they should turn off all electronics and focus on the task at hand for a set period of time. They’ll find that it is easier to concentrate (全神貫注) and that homework takes less time. He adds that this fact has been confirmed by studies.
Think actively
Getting homework done is the name of the game, but what happens if students are struggling with a question, or can’t work out an answer When facing difficulties, it is wise for the student to take a small break then return to look at the problem again.
According to Whitehead, students should look up their textbooks and school notes, take a step back to ask what the particular unit is all about, and even move ahead a few questions and see if the next part can help explain a little better. If not, use the Internet.
“Don’t stare at (盯著) the question; ask how this question relates to what is being learned overall.” he says.
Get organized
Homework is as much a part of daily routine as waking up in the morning and going to bed at night, but it’s often the most disorganized part. Whitehead recommends streamlining (使合理化) the process.
“Students should keep all the homework-related things in a bin or a bucket so they don’t waste time searching for pens or rulers.” He also recommends picking the same place to do homework every night, and (when possible) completing homework at the same time each day.
Improve Homework Habits
As students, homework is an unavoidable part in school, but many students feel 62 about homework. The following 63 can help students turn homework from headache-including to trouble-free.
Step1:Use your notebooks Students shouldn’t use brains to remember all school things. 64 , they should use notebooks to write the details about 65 at school. At home they open them up, and read over the night’s list.
Step2:Remove distractions Computers, music, text messages, etc. may distract you from your homework. 66 you are not doing research, turn off all of these. Then you may find you can concentrate on homework more 67 and it takes less time.
Step3: Think actively When you have 68 in doing your homework, it’s not wise for you to stare at the question. You should take a small break then come 69 to look at it again.
Step4: Get organized Students 70 to streamline the process, keep all the homework-related things organized, pick the same place to do homework, and 71 homework at the same time each day.
B) 根據短文內容及首字母提示，填寫所缺單詞，并將答案填寫在答題卡標號為72—81的相應位置上。
When every Apple Fan was waiting for the next surprise, Steve Jobs, the founder and former CEO of Apple, p 72 away on October 5th, 2011, at the a 73 of fifty-six after a seven-year-long battle with cancer.
What is Jobs best remembered for Many of u 74 would name some great products：the iPod, iTouch, the iPhone and the iPad. They have changed the way we e 75 music, television, and even books.
But Jobs brought much more to the world t 76 these popular products. As a successful businessman, Jobs’ passion (激情) and energy e 77 the world. He told us “do what you love”. He said, “the only thing that k 78 me doing is that I love what to do.” He believed that “People with passion can change the world for the better”. Jobs made computers i 79 and easy to use. His iPhone, iPad and iTouch are popular around the world. People say Jobs sold d 80 , not products. As the US President Barack Obama said, Jobs was “brave enough to think d 81 , bold (大膽的) enough to believe he could change the world, and talented enough to do it”.
72 p ▲ 73 a ▲ 74 u ▲ 75 e ▲ 76 t ▲
77 e ▲ 78 k ▲ 79 i ▲ 80 d ▲ 81 d ▲
六、書面表達（滿分15分）
學校英語園地將舉辦“校園節約，從我做起”的主題征文活動。請你針對校園浪費情況，結合以下短語，適當發揮，以班級名義寫一份倡議書。
What we often see in our school:
leave the taps (水龍頭) on after cleaning hands
leave the lights on when leaving
food left on the tables after meals
注意：
1.文中不得出現真實姓名和學校名稱。
2.語言通順，意思連貫，條理清楚，書寫規范。
3.詞數80左右，文章的開頭已經給出，不計入總詞數。
Dear schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school. ▲
▲
▲
Class 1, Grade 9
2013年中考復習學情分析樣題（一）
英語參考答案 2013.04
選擇題 （共45分）
一、單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C
11. A 12. A 13. D 14. D 15. D
二、完形填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
16. D 17. C 18. A 19. D 20. B 21. A 22. C 23. C 24. C 25. D
三、閱讀理解（共20小題, 每小題1分，滿分20分）
26. A 27. C 28. C 29. B 30. A 31. C 32. C 33. A 34. D 35. A
36. D 37. D 38. C 39. D 40. D 41. D 42. C 43. B 44. A 45. C
非選擇題 （共51分）
四、填空（共16小題，每小題1分，滿分16分）
A) 根據括號中所給的漢語寫出單詞，使句子意思完整正確。
46. tenth/10th 47. watches 48. during 49. rest/break 50. fresh
B) 根據句子意思，用括號中所給單詞的適當形式填空。
51. slimmer 52. brightly 53. yours 54. speaking 55. truth
56. unusual
C) 根據短文內容，從方框中選擇適當的詞或詞組填空，使短文內容完整正確。
57. same 58. give up 59. get close to
60. decided 61. In the end
五、閱讀短文（共20小題，每小題1分，滿分20分）
A) 閱讀下面短文，根據所讀內容，在文章后第62—71小題的空格里填入一個最恰當的單詞。
62. bored 63. steps 64. Instead 65. homework 66. If
67. easily 68. difficulty 69. back 70. need 71. complete/finish
B) 根據短文內容及首字母提示，填寫所缺單詞。
72. passed 73. age 74. us 75. enjoy 76. than
77. encouraged 78. keeps 79. interesting 80. dreams 81. differently/deeply
六、書面表達（滿分15分）
Dear schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school. We students often leave the taps on after cleaning our hands, and leave lights on when we leave. At the dining hall, we can see food left on the tables after meals.
It’s time for us to change now. We should not waste any of our food. We should eat up all the food. We should not order the food more than we can eat while dining out, because many people in the world don’t have enough to eat. At the same time, I think we should save water and electricity. We should make good use of our school things. Let’s try to make a good habit and save things around us. Let’s do it from now on.
Class 1, Grade 9
書面表達評分標準：
第五檔：（13—15分）能寫明全部要點，語言基本無誤或有少量拼寫錯誤，行文流暢，表達清楚。
第四檔：（10—12分）能寫明大部分要點，語言有一些錯誤，但行文基本流暢，表達基本清楚。
第三檔：（7—9分）能寫明一些要點，語言錯誤較多，但意思基本連貫，表達基本清楚。
第二檔：（4—6分）能寫出少數要點，語言錯誤較多，意思不連貫，影響意思表達。
第一檔：（1—3分）只能寫出若干詞語，無可讀的句子。（秦淮區、浦口區、原下關區、沿江工業區、棲霞區）
南京聯合體2013年初三練習
語文試卷
（滿分120分，含書寫分4分，考試時間120分鐘）
題號 一 二 三 書寫 總分
（一） （二） （三）
得分
一（23分）
用課文原句填空。（10分）
(1)參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女， 。 （《詩經·周南》）
(2)但使龍城飛將在， 。 （王昌齡《出塞》）
(3) ，背灼炎天光。 （白居易《觀刈麥》）
(4)黑云壓城城欲摧， 。 （李賀《雁門太守行》）
(5) ，西北望，射天狼。 （蘇軾《江城子·密州出獵》）
(6) ，五十弦翻塞外聲。 （辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
(7) 困于心衡于慮而后作， 。 （《生于憂患，死于安樂》）
(8) 吾視其轍亂， ，故逐之。 （《曹劌論戰》）
(9) 在劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，“ ， ”一聯揭示了新陳代謝的自然規律，從中可以看出詩人積極進取的人生態度。
2. 下列加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）
A.驀然（mò） 陰霾（mái） 斷壁殘垣（yuán）
B.瞻望（zhān） 沙礫（lì） 吹毛求疵（cī）
C.倒坍（tān） 梟鳥（xiāo） 五行缺土（xíng）
D.戰栗（lì） 闊綽（chuò） 鍥而不舍（qì）
3.下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A.和諧 波濤洶涌 側隱之心
B.揣摩 如坐針氈 目光灼灼
C.訴訟 海市盛樓 引頸受戳
D.收斂 相形見拙 影影綽綽
4.下列畫線詞語中使用不當的一項是（ ）（2分）
A．2014年南京青奧會即將拉開序幕，這不僅是青少年展示運動才能的一次盛會，也是南京向世界展示城市形象的一個舞臺。
B．我校幾位草根教師合作拍攝的電視片《水竹》,榮獲南京市第五屆中小學校園電視節目特等獎。
C．近期香港新鮮牛肉價格上漲速度令人嘆為觀止，部分香港市民感嘆吃新鮮牛肉已是一件奢侈的事。
D．小說《海底兩萬里》中獻身科學、英勇頑強的尼摩船長這一形象，深深地打動了全班同學。
班級開展“姓名大觀園”語文綜合性學習活動，請你參加。（7分）
【嵌名對聯】
5.嵌入人名的對聯，是我國對聯中的一朵奇葩。請將下面這副嵌名對聯中的上聯補全（注：下聯中的“畹華”是京劇藝術大師梅蘭芳的字，意為“地上開花”）。（2分）
月照紗窗，個個孔明 ，
風送幽香，郁郁畹華梅蘭芳。
【取名要求】
6.以下材料是從我國《姓名登記條例（初稿）》中摘選出的片段，請閱讀后回答問題。
（3分）
姓名不得含有下列內容：1.損害國家或者民族尊嚴的；2.違背民族良俗的；3.容易引起公眾不良反應或者誤解的。
除使用民族文字或譯寫漢字的以外，姓名用字應當在兩個漢字以上、六個漢字以下。
姓名不得使用或含有下列文字、字母、數字、符號：1．已簡化的繁體字；2．已淘汰的異體字，但姓氏中的異體字除外；3．自造字；4．外國文字；5．漢語拼音字母；6．阿拉伯數字；7．符號；8．其他超出規范漢字和少數民族文字范圍以外的字樣。
請概括一下，上面材料從哪些方面對姓名提出了限制性要求？
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【名字品析】
7.中國傳統文化中的起名學是一門趣味性與知識性兼備的學問，這門學問中蘊含著豐富的語文元素。現在，讓我們運用語文知識對名字進行探究，從中感受中華文化的博大精深。
請從以下名字中，任選一個說說它的妙處。（2分）
琢成 若晨 弘毅 一鳴
示例：思寧，巧用雙關，既有思念南京的意思，同時也蘊含著父母期盼孩子成為一個善思寧靜之人的意思。
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二（43分）
（一）閱讀下面古詩文，完成8-12題。（15分）
【古詩閱讀】
8.閱讀下面詩歌，完成題目。（4分）
示秬秸①
【北宋】張耒
北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風不廢，而時略不少差也。因為作詩，且有所警，示秬，秸。
城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。
捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。
北風吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。
業無高卑志當堅，男兒有求安得閑。
[注釋]①秬（jù）秸(jiē)：張耒（lěi）二子張秬、張秸。張耒，北宋著名文學家，曾官任太常寺少卿。
（1）詩中對兩個兒子提出明確告誡，點明全詩主旨的詩句是 ：
， （1分）
（2）賞析下面詩句（3分）
城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕
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【古文閱讀】
廬山棲賢寺新修僧堂記
(宋)蘇轍
元豐三年,余得罪遷高安①。夏六月，過廬山，知其勝而不敢留。留二日，涉其山之陽，入棲賢谷。谷中多大石，岌嶪②相倚。水行石間，其聲如雷霆，如千乘車行者，震掉③不能自持，雖三峽之險不過也。故其橋曰三峽。渡橋而東，依山循水，水平如白練，橫觸巨石，匯為大車輪，流轉洶涌，窮水之變。院據其上流，右倚石壁，左俯流水，石壁之趾，僧堂在焉。狂峰怪石，翔舞于檐上。杉松竹箭，橫生倒植，蔥蒨④相糾。每大風雨至，堂中之人，疑將壓焉。問之習廬山者，曰：“雖玆山之勝，棲賢蓋以一二數矣。”
（選自《唐宋八大家散文鑒賞辭典》，有刪節）
[注釋]①高安：地名，今屬江西。②岌嶪[yè]：危急的樣子。③震掉：驚恐。④蔥蒨[qiàn]：形容草木青翠茂盛。
9. 解釋下面句中加點字。（4分）
（1）余得罪遷高安（ ） （2）渡橋而東 （ ）
（3）匯為大車輪 （ ） （4）窮水之變 （ ）
10.下列加點字與“狂峰怪石，翔舞于檐上”中“于”意思和用法相同的是（ ）（2分）
A. 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 B. 受地于先王
C. 皆以美于徐公。 D. 公與之乘，戰于長勺
11.用現代漢語翻譯下面句子。（2分）
雖玆山之勝，棲賢蓋以一二數矣。
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12.下列對文章的理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）
A．本文開篇即點明這次游山的時間、地點和機緣，敘事簡潔。
B．文章層次井然：先寫棲賢谷，后寫棲賢寺。寫谷先寫水，后寫石；寫寺，先寫位置，再寫寺內僧堂。
C．作者運用一連串的比喻，且與三峽作比，表現了水聲勢浩大、險急、多變等特點
D．“杉松竹箭，橫生倒植，蔥蒨相糾”，這幾句從形和色兩方面描繪“杉松竹箭”，使景色鮮明突出。
（二）閱讀下面文章，完成13-17題。（16分）
童年隨之而去
木心
(1)滿船的人興奮地等待解纜起篙，我忽然想著了睡獅庵中的一只碗！
(2)臨走的那晚，我用棉紙包了，放在枕邊。不料清晨被催起后頭昏昏地盡呆看眾人忙碌，忘記將那碗放進箱籠里，索性忘了倒也是了，偏在這船要起篙的當兒，驀地想起：
(3)“碗！”
(4)“什么？”母親不知所云。
(5)“那飯碗，越窯盌（注：同“碗”）。”
(6)“你放在哪里？”
(7)“枕頭邊！”
(8)母親素知凡是我想著什么東西，就忘不掉了，要使忘掉，唯一的辦法是那東西到了我手上。
(9)“回去可以買，同樣的！”
(10)“買不到！不會一樣的。”我似乎非常清楚那盌是有一無二。
(11)“怎么辦呢，再上去拿？”母親的意思是：難道不開船，派人登山去庵中取——不可能，不必想那碗了。
(12)我走過正待抽落的跳板，登岸，坐在系纜的樹樁上，低頭凝視河水。
(13)滿船的人先是愕然相顧，繼而一片吱吱喳喳，可也無人上岸來勸我拉我，都知道只有母親才能使我離開樹樁。母親沒有說什么，輕聲吩咐一個船夫，那赤膊小伙子披上一件棉襖三腳兩步飛過跳板，上山了。
(14)杜鵑花，山里叫“映山紅”，是紅的多，也有白的，開得正盛。摘一朵，吮吸，有蜜汁沁舌——我就這樣動作著。
(15)船里的吱吱喳喳漸息，人們各自找樂子，下棋、戲牌、嗑瓜子，有的開了和尚所賜的齋佛果盒，叫我回船去吃，我搖搖手。這河灘有的是好玩的東西，五色小石卵，黛綠的螺螄，青灰而透明的小蝦……心里懊悔，我不知道上山下山要花這么長的時間。
(16)鷓鴣在遠處一聲聲叫。夜里下過雨。
(17)是那年輕的船夫的嗓音——來啰……來啰……可是不見人影。
(18)他走的是另一條小徑，兩手空空地奔近來，我感到不祥——碗沒了！找不到，或是打破了。
(19)他憨笑著伸手入懷，從斜搭而系腰帶的棉襖里，掏出那只盌，棉紙濕了破了，他臉上倒沒有汗——我雙手接過，謝了他。捧著，走過跳板……
(20)一陣搖晃，漸聞櫓聲欸乃，碧波像大匹軟緞，蕩漾舒展，船頭的水聲，船梢搖櫓者的斷續語聲，顯得異樣地寧適。我不愿進艙去，獨自靠前舷而坐。夜間是下過大雨，還聽到雷聲。兩岸山色蒼翠，水里的倒影鮮活裊娜，迎面的風又暖又涼，母親為什么不來。
(21)河面漸寬，山也平下來了，我想把碗洗一洗。
(22)人多，船身吃水深，俯舷即就水面，用碗舀了河水順手潑去，陽光照得水沫晶亮如珠……我站起來，可以潑得遠些——一脫手，碗飛掉了！
(23)那碗在急旋中平平著水，像一片斷梗的小荷葉，浮著，氽（注：方言，漂浮的意思）著，向船后漸遠漸遠……
(24)我望著望不見的東西——醒不過來了。
(25)母親出艙來，端著一碟印糕艾餃。
(26)我告訴了她。
(27)“有人會撈得的，就是沉了，將來有人會撈起來的。只要不碎就好——吃吧，不要想了，吃完了進艙來喝熱茶……這種事以后多著呢。”
(28)最后一句很輕很輕，什么意思？
(29)現在回想起來，真是可怕的預言，我的一生中，確實多的是這種事，比越窯的盌，珍貴百倍千倍萬倍的物和人，都已一一脫手而去，有的甚至是碎了的。
(30)那時，那浮氽的盌，隨之而去的是我的童年。
（選自《哥倫比亞的倒影》，有刪改）
13.用簡潔的語言概括本文所敘述的事情。（3分）

14.梳理出文中第(14)到(20)段中“我”心理變化的過程。（2分）
焦急等待 → →感到不祥→ →感到寧適
15.賞析下面句子。（5分）
（1）兩岸山色蒼翠，水里的倒影鮮活裊娜，迎面的風又暖又涼。（2分）

（2）那碗在急旋中平平著水，像一片斷梗的小荷葉，浮著，氽著，向船后漸遠漸遠……（3分）

16.請分析本文最后兩段的含義（3分）

17.下列對本文的賞析，錯誤的一項是（ ）（3分）
A．第(12)段通過對“我”的動作和神態描寫，表現了“我”要取回那只碗的堅決態度。
B．第(15)段中寫同船的人各自找樂子，既暗示等待時間之久，也表現了同船人的冷漠。
C．第(18)段中的破折號解釋說明“我”不祥感覺的具體內容，感嘆號表達了預感碗丟失的憂懼心情。
D．第(24)段中的“醒”字富有表現力，表現“我”沉浸在深深的不舍與失望中，難以自拔。
（三）閱讀下面文章，完成18-22題。（12分）
環保“新兵”——玉米
①塑料是以石油為原料制成的，曾被列為20世紀最偉大的發明之一。隨著能源的日漸緊缺和人們環保意識的日益增強，這一杰出的發明也暴露出“杰出”的缺點：第一，制造塑料，要用去大量寶貴的石油資源。第二，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負擔。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質和農作物生長。
②誰來代替“劣跡斑斑”的塑料呢 經過不懈的研究，人們終于找到了一位很好的“替身”——玉米。
③科學家從飽含淀粉質的玉米中，用現代生物技術提取出乳酸，再經過特殊的聚合反應，生產出顆粒狀高分子材料—聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被稱為“玉米塑料”。
④它能做瓶子、盒等日用品，還可以制造礦泉水瓶子!
⑤英國的一家公司剛剛進行了一場“瓶子革命”。他們用“玉米塑料”制造的礦泉水瓶，通體透明，和化工塑料制成的瓶子一模一樣。而且，短短3到9個月，便能完全降解，降解后還能充當肥料。一舉多得，難怪有人說這是瓶子的“革命”!
⑥“玉米塑料”的本領還有好多哩!
⑦日本的幾家電器廠商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盤。這種光盤價格貴了些，但非常環保。隨著電腦的大量普及，廢棄的、不可降解的光盤也成了一大“公害”。“玉米光盤”卻不一樣，埋進土里，一年后，便消失得“無影無蹤”，絕對環保。
⑧手機，居然也可用玉米制造!國外推出的“玉米手機”，除了電子器件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把機芯等少數零部件拆下，報廢的手機就可以往花壇中一埋，沒多久，花花草草更鮮艷亮麗了。手機成了花草的“補品”，你說妙不妙啊 到目前為止，全球手機使用量已超過15億部，報廢的更多，“玉米手機”為手機找到條不錯的“后路”，真是妙呀!
⑨美國的一家公司別出心裁，推出了玉米襪子。
⑩現在，幾乎所有的襪子都是化纖材料制成的，不可生物降解。研究人員從玉米身上提取纖維，織成襪子，既時髦又環保，外觀漂亮，穿著舒適，透氣性、牢固度和普通襪子一樣好。誰會想到玉米竟然還能穿在腳上喲!
玉米，新型的環保材料，應用前景十分廣闊。制作成農用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀!玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯哩!許多玩具也讓“玉米塑料”出場。寶寶們玩得更安全，大人更放心。
骨折是很痛苦的。有時要開刀用鋼釘固定，等骨頭長好了，再開刀取出鋼釘。要是用“玉米骨釘”，就不用“吃二遍苦，受二茬罪”了。開一次刀植入骨釘，斷骨長好后，“玉米骨釘”也會慢慢降解，消失在體內，多棒啊!
玉米，是傳統糧食，現在，它又變成瓶子、盒子和襪子，多神奇的科技啊!
（選自《青少年科技博覽（中學版）》 2012年第7期）
18．文章開頭為什么要從普通塑料的缺點談起？（1分）
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19．從文章內容可以看出，與普通塑料相比，“玉米塑料”有哪些優越性？（3分）
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20．本文第⑧段畫線句子主要運用了什么說明方法？有何作用？（2分）
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21．第⑩段加點的“幾乎”在表達效果上有何作用？（3分）
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22．下面對文章內容的表述和理解，有誤的一項是：（ ）（3分）
A．第①段中的“杰出”一詞加引號，表示在此處有特殊含義，意為“突出”“嚴重”，這樣表達有幽默感。
B．玉米不能直接替代化工塑料，必須借助現代科技，利用玉米生產出聚乳酸，然后才可以替代。
C．文章第⑦段主要采用了舉例子、作比較的方法，突出了“玉米塑料”價格低廉、用途廣泛的特點，使說明內容具體而有說服力。
D．本文從“玉米塑料”的由來談到“玉米塑料”的特點和用途，遵循了邏輯順序。
三（50分）
23. 請以“我終于讀懂了 ” 為題，寫一篇文章。
要求：（1）先將題目補充完整；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）不得出現真實的校名、人名。
書寫（4分）
2013年九年級語文模擬練習卷（一）
參考答案及評分標準
一（23分）
1.（10分）(1)鐘鼓樂之（2）不教胡馬度陰山（3）足蒸暑土氣（4）甲光向日金鱗開（5）會挽雕弓如滿月（6）八百里分麾下炙（7）征于色發于聲而后喻（8）望其旗靡（9）沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春（每空1分，有錯、漏、添、倒一處，該空不得分）
2.（2分）D
3.（2分）B
4.（2分）C
5.（2分）諸葛亮
6.（3分）意義（內容）（1分）；字數（1分）； 字形（形式）（1分）
7.（2分）手法1分，含義（合理即可）1分。
示例一：琢成，化用《三字經》中“玉不琢，不成器”一語，寄寓父母的心愿——經過雕琢，終成大器。
示例二：若晨，運用比喻，希望孩子能像早晨一樣朝氣蓬勃。
示例三：弘毅，出自《論語》中“士不可以不弘毅，任重而道遠”一語，意思是剛強、勇毅（寬宏、堅毅），寄寓父母的期望——樹立遠大理想，具有堅定的信念。
示例四：一鳴，巧用雙關，既寄寓父母期望孩子一鳴驚人的意思；又利用諧音，包含永奪第一名之意。
二（43分）
（一）（15分）
8.（4分）（1）（1分）業無高卑志當堅，男兒有求安得閑。
（2）（3分）這兩句從視覺和聽覺兩方面（或：運用比喻，將“霜”比作“雪”），表現了環境的清冷空寂，襯托出賣餅兒生活的艱辛，流露出作者對賣餅兒的同情。（每點1分，答出其中三點即可）
9.（4分）(1)降職或遠調 （2）向東 （3）成為 （4）窮盡 (每小題1分)
10．（2分）D
11.（2分）雖然這座山風景優美，（但）棲賢（谷與寺）大概是（其中）數一數二的啊。（前后句各1分。）
12．（3分）B
參考譯文：
元豐三年，我因獲罪被貶謫到高安。夏天六月，經過廬山，明知它風景優美而不敢久留。停留兩天，從廬山南面登山，進入棲賢谷。谷中有很多巨石，高聳相靠。水在石頭中間流動，聲音像雷霆，像千輛車疾馳，令人驚恐而不能自控，就連險要的三峽也比不上。所以那橋叫“三峽”（橋）。過橋向東，依山沿水而行，（只見）流水平滑像白練。（流水）橫沖巨石，匯集而形成大車輪（的形狀），回旋洶涌，窮盡水的（各種）變化。（棲賢）寺院建在流水的上游，右靠石壁，左臨流水。石壁的腳下，僧堂建在那里。狂峰怪石，（宛如）在屋檐上飛舞。杉樹、松樹、竹子，（枝葉）橫生倒懸，青翠茂盛，相互交錯。每當大風大雨來臨，僧堂中的人懷疑（樹木）將壓下來。向熟悉廬山的人詢問，（他們）說：“雖然這座山風景優美，（但）棲賢（谷與寺）大概是（其中）數一數二的啊。”
（二）（16分）
13.（3分）臨開船時“我”發現自己心愛的越窯盌丟在庵里了（1分），請人找回（1分），又不慎失手落入水中，再也望不到（1分）。
14.（2分）心里懊悔、高興喜悅（每空1分，意近即可）
15.（5分）（1）（2分）這幾句景物描寫表現了眼前風景的優美宜人（1分），襯托了越窯盌失而復得后我心情的愉悅寧適（1分）。
（2）（3分）用比喻的修辭手法（1分），把脫手落入水中的盌比作一片斷梗的小荷葉，形象生動地寫出盌漂浮在水面上的景象（1分），烘托出“我”目睹心愛之物得而復失的無助和心痛（1分）
16. （3分） 表達了“我”對消逝的童年（1分）以及人生中那些遠離我甚至已毀滅了的物和人（1分）的惋惜（或：惆悵、慨嘆）（1分）。
17.（3分）B
（三）（12分）
18.（1分）為下文寫“玉米塑料”的優越性作鋪墊
19．（3分）無需耗費寶貴的石油資源（1分），降解快（1分），無污染（或：無毒無害、環保）（1分）
20.（2分）運用了打比方的說明方法（1分），生動形象地說明了“玉米塑料”制成的手機不但無污染還能給花草增加養分的特點（1分）。
21.(3分) “幾乎”表示范圍的限定（1分），說明大部分襪子是化纖材料制成的，但也有少數襪子是其他材料制成（1分），體現了說明文語言的準確性（1分）。
22．（3分）C
三（50分）
(一)作文評分要求分為基礎和發展兩個等級。評分程序是：整體評定基礎等級；37分以上（含37分）的作文再評定發展等級。
1．基礎等級
從內容、表達、結構這三方面評定作文類別。　　
項 目卷 類 內 容 表 達 結 構
一類卷（50-43分） 中心非常明確，內容具體充實。思想健康，感情真摯，觀點正確。 文體規范。語言通暢。無病句。 結構完整。條理清楚，分段恰當。
二類卷（42-35分） 中心明確，內容具體，觀點正確。 文體規范。語言通順。病句少（1-2句）。 結構較完整。條理較清楚，能夠分段。
三類卷（34-27分） 中心較明確，內容較具體，觀點基本正確。 文體基本規范。語言尚通順。病句多（3-4句）。 結構基本完整。條理尚清楚，分段不恰當。
四類卷（26-18分） 中心不明確，內容不具體，觀點有偏差。 文體不夠規范。語言不通順。病句多（5-6句）。 結構不完整。條理不清楚。
五類卷（17分以下） 文不對題，觀點不正確。 文體不合規范。語言極不通順。病句很多（7句以上）。 不成篇。
2．發展等級
發展等級分不超過7分，以下四方面具備一條即可得發展分：①題深刻；②選材精當；③有一定文采；④有一點創新。
(二)作文評分常規要求
1．錯別字每三個扣1分，重現的不計，最多扣2分。
2．標點符號錯誤較嚴重者，酌情扣1—2分。
3．字數每少50字扣l分，最多扣2分。
4．作文總分不得超過50分。
書寫（4分）
書寫清晰（1分）；工整（1分）；美觀（1分）；卷面整潔（1分）。（秦淮區、浦口區、原下關區、沿江工業區、棲霞區）
2013年九年級化學學情分析樣題（一）
(全卷滿分80分，考試時間100分鐘)
友情提醒：請將所有答案做在答題紙上
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16 S—32 Zn—65
一、選擇題(本題共15小題，每題只有1個選項符合題意。每題1分，共15分)
1．下列變化中，屬于化學變化的是
A．膽礬研碎 B．品紅擴散 C．酚酞變紅 D．干冰升華
2．下列物質在空氣中燃燒，發出耀眼強光、軍事上用作照明彈的是
A．鎂條 B．紅磷 C．木炭 D．鐵絲
3．下列物質中屬于純凈物的是
A．調和油 B．蒸餾水 C．青銅馬 D．漢白玉
4．把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是
A．汽油 B．二氧化錳 C．淀粉 D．蔗糖
5．石英玻璃的成分主要為二氧化硅（SiO2），其中Si元素的化合價是
A．+2 B．+4 C．－2 D．－4
6．下圖所示實驗操作正確的是
A．滴加液體 B．過濾 C．點燃酒精燈 D．稀釋濃硫酸
7．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是
8．臨近中考，家長為了給學生增加營養，制定了如下食譜：
主食 饅頭、米飯
副食 紅燒牛肉、清蒸魚
飲料 酸牛奶
根據你所學的知識，從合理膳食的角度建議家長增加的食物是
A．炒雞蛋 B．燒排骨 C．燉豆腐 D．炒青菜
9．碘被公認為人類的“智慧元素”。右圖是元素周期表中關于碘元素的信息。下列關于碘元素的說法錯誤的是
A．碘元素屬于非金屬元素 B．相對原子質量為126.9g
C．原子核內質子數為53 D．原子序數為53
10．豬肉的新鮮度可以通過測試pH來判斷。有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關系為：
名稱 新鮮肉 次鮮肉 變質肉
pH 5.8～6.2 6.3～6.6 >6.7
根據上表判斷，肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是
A．酸性變弱 B．酸性變強
C．酸性不變 D．堿性變弱
11．有機合成材料的出現是材料發展史的重大突破。下列應用的材料屬于合成材料的是
A．隔水透氣的鳥籠 B．人面魚紋彩陶盆 C．金剛石薄膜 D．銀制器皿
12．某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。
能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是
A. ①②
B. ②④
C. ①④
D. ③④
13．下列敘述錯誤的是
A.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現白霧
B.稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹
C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
D.把碳酸氫銨和農家肥料草木灰（堿性）混合使用，可增加肥效
14．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。
根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A．Z、Y、X B．X、Y、Z
C．Y、X、Z D．X、Z、Y
15．以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質。相關說法中錯誤的是
A．化學變化前后原子的種類、數目都是守恒的
B．原子在化學變化中是可以再分的
C．左圖表示的是化合反應 D．右圖表示的是中和反應
二、選擇題(本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的，只選一個且正確，給1分。每小題2分，共10分)
16．薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香。下列有關薄荷醇的說法正確的是
A．薄荷醇屬于有機高分子化合物
B．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成
C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10：20：1
D．薄荷醇中碳元素的質量分數約為76．9％
17．下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是
A．K+ 、SO42—、OH— B． K+、Cu2+、NO3—
C．Cl—、Na+、CO32— D．Ba2+、SO42—、Na+
18．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是
物 質 雜 質 除雜所用試劑和方法
A H 2 HCl氣體 先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B NaOH溶液 Ca(OH) 2溶液 先加入過量的Na 2CO3溶液，再過濾
C CO2氣體 CO氣體 通過灼熱的CuO
D CaO固體 CaCO3固體 加入適量的稀鹽酸
19．下列各組物質能按右圖所示裝置進行實驗。當膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發生了明顯變化。若a處液面降低，則符合此現象的物質組合的是
液體 物質
A NaOH溶液 SO2氣體
B H2O 氯化鈉
C H2O 硝酸銨
D 稀鹽酸 小蘇打
20．A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物。他們之間有如圖所示的反應關系，圖中相連的兩圓表示相應物質間能發生反應。下列說法中，正確的是
A．相連兩圓的物質間發生的反應均屬于復分解反應
B．固態C物質可用于人工降雨
C．A與D混合后有氣泡產生
D．B與C混合后溶液中始終沒有明顯現象
三、 (本題包括2小題，共17分)
21．（9分）根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）圖中標號儀器的名稱：① ▲ ，② ▲ 。
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是
▲ ，驗滿方法是 ▲ 。
（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與 ▲ 的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應的化學方程式為 ▲ 。若用C裝置代替B裝置進行實驗，優點為 ▲ 。
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如右圖）的導管按氣流方向連接順序是 ▲ （選填字母）。
A．a→b→d→c B．b→a→c→d
C．d→c→a→b D．c→d→b→a
②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，該反應的化學方程式為 ▲ ；
22．（8分）無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法。
（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是 ▲ (填序號)。
①硝酸銨 ②碳酸氫銨
③硝酸鉀 ④硫酸鉀
（2）小軍要配制50g溶質質量分數為24％的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀質量為 ▲ g。
（3）如下圖A所示，稱量時A出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是 ▲ 。
①左邊的平衡螺母向左調至天平平衡 ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡 ④左盤中添加食鹽至天平平衡
（4）量取水時，如果按照圖B的方法讀數，會使配制的溶液溶質質量分數 ▲ （填“偏大”或“偏小”）；C中用玻璃棒攪拌的作用是 ▲ 。
（5）現有一種無色的營養液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如下圖所示的實驗。
根據以上實驗，請你進行有關推斷。
①由實驗1可確定原營養液中一定沒有的物質是 ▲ ；
②根據實驗1、實驗2推測原營養液的組成可能有 ▲ 種情況；
③若測得原營養液中K+和Cl一的數目之比為3：1，則原營養液的組成中的溶質是
▲
四、（本題包括2小題，共13分）
23．(5分)現有六種物質，選擇相應物質的字母填空：
A．食鹽 B．硬鋁 C．甲烷 D．石油 E．石灰石 F．酒精
(1) ▲ 可用作廚房調味品 (2) ▲ 可用作制造飛機
(3) ▲ 被譽為“工業的血液” (4) ▲ 是實驗室最常用的燃料
(5) ▲ 是天然氣的主要成分
24．(8分)學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質，在日常生活和生產實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：自然界的物質都是由元素組成的，水是由 ▲ 組成的。
（2）從結構角度看：構成物質的基本微粒有分子、原子、離子，水是由 ▲ 構成的。
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。
①水參加植物光合作用的化學方程式為： 6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學式： ▲ 。
②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將 ▲ 能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法促進水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源 ▲ 極相連的玻璃管內放出。
③在圖1和圖2所示水發生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區別在于
▲
（4）從資源角度看：水的循環滋潤著土地，哺育著生命。
自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。活性炭具有良好的 ▲ 性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有 ▲ 。
五、（本題包括2小題，共10分）
25．(5分) 下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
（1）用縱坐標表示溶解度，橫坐標表示
溫度，根據上表所提供的數據，在
右圖的坐標紙上繪制兩種物質的溶
解度隨溫度變化的曲線——溶解度
曲線。
（2）從繪制的溶解度曲線上查出在25℃
時，硝酸鉀的溶解度為 ▲ g
（3）在 ▲ ℃時，兩種物質飽和溶液
的溶質質量分數相等。
（4）從圖中看出，要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉，可采用的方法是 ▲ 。
26．(5分)下圖中用字母表示的10種物質是初中化學常見的物質。N和F是常見的非金屬單質，其余均為化合物。圖中“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。已知圈Ⅰ中的轉化均是分解反應，圈Ⅱ中的轉化均是化合反應。
（1）N在空氣中體積分數約占1/5，則N的化學式為 ▲ ；若X、Y、Z的類別不同，則Y的類別為 ▲ 。（選填酸、堿、鹽、有機物）
（2）請寫出E+N→D反應的化學方程式 ▲ ；B→N ▲ 。
（3）若M在變化前后由紅色變為黑色，寫出符合此現象E+M→D的化學反應方程式：
▲ 。
六、（本題包括2小題，共15分）
27．（5分）某校化學興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為三份，繞成相同的形狀用下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究。
請回答：
（1）A中反應的化學方程式為 ▲ ；
（2）B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣，其反應的化學方程式為 ▲ ；
（3）4分鐘后觀察：C處鐵絲依然光亮，D處鐵絲表面灰暗，E中鐵絲依然光亮。說明鐵生銹主要與 ▲ 、 ▲ 有關。
（4）D、E處實驗現象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 ▲ 。
28．（10分）Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。
（1）不法分子常用黃銅制成金光閃閃的“假元寶”蒙騙人們。下列鑒別方法中錯誤的是( ▲ )
A. 看顏色 B. 測密度
C.加硝酸銀溶液 D. 加鹽酸
（2）為了測定某銅鋅合金的組成，校化學課外活動小組
利用該合金粉末與稀硫酸反應，設計了如右圖所示的
實驗裝置進行實驗。
①檢查裝置氣密性的方法是：連接好裝置，從漏斗
注水，量氣管兩邊形成高度差，做好標記，一段時間
后，高度差 ▲ ，說明氣密性良好。
②正確讀取量氣管內液面的初始、最終讀數前都需
進行的操作是 ▲ 。
③該小組進行了三次實驗，所得相關的實驗數據處理如下：（實驗溫度下ρH2=0.09g/L）
合金的質量/g 稀硫酸的體積/mL 生成氫氣的體積/mL
第一次 2 15 44.4
第二次 2 20 44.4
第三次 4 15 44.4
a、列式計算該銅鋅合金中銅的質量分數。
▲
b、從上表數據分析，所用合金與稀硫酸的質量比為 ▲ 時，合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應。稀硫酸的溶質質量分數為 ▲ 。（實驗溫度下，ρH2SO4=1.08g/cm3）
2013年九年級化學學情分析樣題（一）
參考答案及評分標準
一、二選擇題（20題，共25分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D B C C D B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D B B D B AC D BD
三、（本題包括2小題，共17分）
21．(9分)（1）①酒精燈 ②水槽 （2）2 KMnO4 △ K2M nO4 + MnO2 + O2↑
（或2 KClO3 2KCl + 3 O2↑） 用帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃則集滿
（3）D CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O
可以隨時控制反應的發生和停止（或隨開隨用、隨關隨停）。（意思相近均給分） ①C ②CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
22．(8分)（1）③ （2）12 （3）④ （4）偏小 加快硝酸鉀溶解速度
（5）① K2CO3②兩 或2 ③KNO3、Ca(NO3)2、 KCl
四、（本題包括2小題，共13分）
23．（5分）（1）A （2）B （3）D （4）F （5）C
24．（8分）（1）氫、氧元素（ 或H 、O ）（2）水分子（或分子）
（3）①C6H12O6 ②電 負
圖1變化中水分子（變成氫、氧原子）本身發生改變，是化學變化；圖2中分子本身沒有改變，是物理變化
（4）吸附 圖4（或蒸餾）
五、（本題包括2小題，共10分）
25．(5分)（1）坐標系完整（包括橫坐標、縱坐標、原點和刻度）1分 圖形完整1分
（2）37.5±1 （3）23.0±1 （4）冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）只答結晶不給分
26．(5分)（1）O2 鹽（2）2CO+O2點燃2CO2
2H2O2H2↑+O2↑ （3） 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
六、（本題包括2小題，共15分）
27．（5分）2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑ （2）CaO+H2O= Ca(OH)2
（3）氧氣 水（或O2 H2O） （4）氧氣的濃度
28．（10分）（1）A （2） ① 不變 ② 調節兩邊液面相平 （各1分）
③a：設：2g合金中含鋅的質量為x
Zn + H2SO4=Zn SO4 + H2↑ (1分)
65 2
x 44.4mL÷1000mL/L×0.09g/L (1分)
解得x=0.13g (1分)
0.13g/2g×100%=6.5% (1分)
答：該合金中鋅的質量分數為6.5% （設答完整1分）
b：1:8.1 （1分）
1.96g/(15mL×1.08g/cm3) ×100%=12.1% (1分)
A B C D E F
多孔隔板
棉花團
①
②
葉綠素
光照
圖1水的電解 圖2 水的沸騰 圖3 活性炭凈水器 圖4 水的蒸餾
MnO2
△（秦淮區、浦口區、原下關區、沿江工業區）
2013年九年級歷史中考模擬試卷（一）
（注意：答案請涂或寫在答題卡的指定位置，不要寫在試卷上）
一、單項選擇題（ 本大項共30小題，每小題1分，共30分。每小題的四個選項中，只有一項最符合題意。請將正確答案涂在答題卡的相應位置）
1．小趙同學用百度搜索下列關鍵詞：“黃河流域、半地穴式、粟、磨制石器”，他要搜索的知識是：
A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址
2．儒家思想的地位在歷史長河中沉浮。下列事件按時間先后排序正確的是
①焚書坑儒 ②批判儒學，打倒孔家店　③百家爭鳴 ④罷黜百家，獨尊儒術　　
A.①③②④ B.④①②③ C.③④①② D.③①④②　
3．建立起我國歷史上第一個統一的中央集權封建國家的是
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗
4．小奇同學進行研究性學習，他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”的相關資料，由此可知他研究的課題是　　
A.政權分立和民族融合 B. 統一國家的建立　　
C. 繁榮與開放的唐朝 D.中華文明的起源
時間 事件　
元朝 設置宣政院
清順治年間 冊封達賴喇嘛
清雍正年間 設置駐藏大臣　　
清乾隆年間 設置伊犁將軍　　
5．歷史課上，某同學為右表所示材料擬了四個學習主題，你認為最恰當的是
A．君主集權的強化 B．統一多民族國家的鞏固
C．對外交往與沖突 D．盛世局面下的危機四伏
6．現在流行的影視穿越劇，因其許多劇情與歷史事實不符，而遭到不少學者批評。下列電視劇情節中可能符合史實的是
A．成吉思汗派衛青、霍去病大破匈奴
B．張仲景在寫《齊民要術》
C．李白的詩用雕版印刷刻印
D．顏真卿在張擇端的《清明上河圖》上題字
7．都江堰、大運河、莫高窟、明長城、北京故宮都是
A．杰出的水利工程　 B．木結構和石結構的杰出建筑
C．保衛邊防的防御工程　 D．中國古代勞動人民智慧的結晶
8．中國近代史上，大片領土被割占成為中國人心中永遠的痛。下列條約中，開資本主義列強宰割中國先例的是
A．《尼布楚條約》 B．《南京條約》 C．《馬關條約》 D.《辛丑條約》
9．中國近代史也是一部屈辱史，面對嚴重的民族危機，無數志士仁人奮起抗爭：林則徐虎門銷煙、左宗棠收復新疆、鄧世昌黃海血戰等，都表現了
A.清政府不堪一擊，不戰而敗
B.清政府無力對抗西方列強
C.中華民族捍衛國家主權、民族尊嚴的堅強決心和斗爭精神　　
D.清政府對外還能捍衛國家主權，對內還能保護民眾
10．采用年代尺是我們歸納整理歷史知識的重要方法之一。下面是小丁同學在學習中國與某國關系發展簡史時制作的年代尺，他學習的主題最有可能是中國和哪個國家的關系？
　　 1894年 1931年 1937年 1945年
A．美國 B．德國 C．英國 D．日本
11．下列關于中國近代民族工業發展的敘述，錯誤的是
A．民族工業的發展受到封建主義的阻礙
B．從行業上看，主要集中在輕工業部門
C．民族工業總體比較落后
D．民族工業主要集中在內陸地區　
12．下列與人民軍隊的建立和發展有關的重要歷史事件，按時間先后排序排列，正確的是 ①井岡山會師 ②百團大戰 ③淮海戰役 ④ 南昌起義 ⑤抗美援朝
A．①②③④⑤ B．④②①③⑤
C．③④①②⑤ D．④①②③⑤
13．觀察右圖，結合所學知識，下列表述正確的是
①西藏自治區正式成立于1965年
②西藏是1965年解放的
③西藏居住著以藏族為主的多個民族
④民族區域自治制度保證了民族的團結
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
14．2012年CCTV—1主辦的全國道德模范頒獎晚會上，對道德模范郭明義的頒獎詞是：“他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”郭明義的精神是下列哪位人物的精神內涵在新時代的升華？
A.焦裕祿 B.王進喜 C.袁隆平 D.雷鋒
15．《人民日報》的每一篇社論都是流淌著的歷史，足以勾勒出當代中國社會變遷的軌跡。1979年的元旦社論提到：“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。”這里讓人們“懷著十分興奮的心情”的原因是
A.“文化大革命”結束了 B.中共十一屆三中全會的召開
C. 香港回歸 D.澳門回歸
16.右邊是某縣糧食產量變化表。糧食產量變化的最主要原因是
A.實施對外開放戰略
B.實行家庭聯產承包責任制
C.完善市場經濟體制
D.建立現代企業制度 (單位：億公斤)
17.某班歷史興趣小組準備舉辦新中國外交成就展覽，小劉同學擬定了以下內容，你認為能夠入選的是
①1953年，周恩來在接見印度代表時，提出了和平共處五項原則
②1955年，萬隆會議上，與會國家接受了周恩來提出的“求同存異”的方針
③1971年，中華人民共和國恢復在聯合國合法席位
④1972年，中美正式建交
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
18.近代史上，中國與前兩次工業（科技）革命失之交臂，新中國成立后我國搭上了第三次科技革命的快車。能證明此觀點的是
①“兩彈一星” ②“載人航天”③“秈型”雜交水稻 ④電話
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
19．某同學在學完世界古代文明史后，形成了下列初步的認識，其中正確的是
A．種姓制度維護了奴隸主的利益 B．戰爭是傳播文化的最有效途徑
C．羅馬被視為現代民主政治的源頭 D．希臘文明發源于大河流域
20．佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列建筑與三大宗教有關的是
①希臘帕特農神廟 ②洛陽白馬寺 ③巴黎圣母院 ④麥加大清真寺
A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
21.思想文化領域的活動是人類社會活動的核心內容之一，下列思想家的思想反映出世界近代史的發展趨勢是
但丁 伏爾泰 馬克思
A.對天主教的批判否定 B.資產階級民主思想的發展
C.歐洲資本主義的發展 D.無產階級力量的壯大
22．新航路開辟和絲綢之路開通的共同影響是
A．開始了世界一體化的進程 B．促進了沿途地區的經濟文化交流
C．促進了資本主義的產生和發展 D．促進了歐洲、亞洲、非洲、美洲的交往
23．第一次世界大戰后形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。與該體系形成有關的國際會議是
①巴黎和會 ②華盛頓會議 ③開羅會議 ④雅爾塔會議
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
24. 1944年6月，盟軍開辟歐洲第二戰場，使德國陷入盟軍兩面夾擊的戰役是
A．中途島海戰 B．斯大林格勒戰役
C．諾曼底登陸 D．柏林戰役
25．美蘇之間冷戰開始的標志是
A.杜魯門主義的出臺 B．馬歇爾計劃
C．北大西洋公約組織成立 D．華沙條約組織成立
26. 右圖是漫畫“中東亂局”圖，導致這種亂局出現的因素有
A．民族問題、歷史問題、大國介入
B．歷史問題、大國介入和宗教問題
C．民族問題、大國介入和宗教問題
D．民族問題、歷史問題、大國介入和宗教問題
27．1948年，美國所占資本主義世界工業生產總值比重為54.6%，英、法、日和聯邦德國共占19.6%；到1970年，美國所占比重為38%，其他四國則為31.5%。這種變化趨勢說明的本質問題是
A.西歐、美、日工業生產都在向前發展 B. 各國工業生產發展不平衡
C.西歐、美、日三足鼎立局面長期存在 D. 美國經濟霸主地位開始動搖
28.下列有關當今世界政治格局的表述不正確的是
A.朝著多極化方向發展 B.伴隨利益沖突，地區政治動蕩
C.多國謀求政治大國地位 D.國家軍事實力具有決定作用
29.九（1）班同學準備舉辦《世界經濟全球化》的圖片展覽，下列圖片不應該選用的是
A.紐約海爾大廈 B.中美合作生產飛機 C.世界貿易組織總部 D.畢加索《格爾尼卡》
30.下表為不同時期從科學技術成果到產品投入市場所用時間的情況統計。此表反映了
時期 19世紀 一戰前 二戰后 20世紀70年代后
時間 50年 30年 7年 3-5年
A．科學技術在各個領域之間越來越相互滲透
B．科學技術給人類日常生活帶來的變化越來越大
C．科學技術轉化為生產力的速度不斷加快
D．科技革命不斷推動世界經濟格局走向多極化
二、非選擇題（本大題共3題，第31題8分，第32題10分，第33題12分，共30分）
31.(8分)經濟政策的變動，直接影響國家發展的水平。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌，教民耕戰。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。 ——《戰國策·秦策》
材料二
材料三 ［貞觀十八年(644年)，太宗］又謂曰：“汝(指太子李治)知舟乎 ”對曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟……”
──《貞觀政要·教戒太子諸王》
材料四 清朝……開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制。……后來，……下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口。 ——人教版《中國歷史》七年級下冊
請回答：
（1）材料一表述的是什么歷史事件？結合所學知識，這一事件產生了什么影響？(2分)
（2）結合所學知識，分析材料二反映了秦始皇和漢武帝怎樣的經濟措施？（1分）
（3）唐太宗基于材料三的觀點在經濟上采取了什么措施？唐朝由盛轉衰的轉折點是什么事件？（2分）
（4）根據材料四分析，清朝實行的是什么政策？該政策給中國社會帶來了什么嚴重后果？（3分）
32．（10分）“中國夢”，深刻道出了中國近代以來歷史發展的主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。這些夢想將中國的昨天、今天和明天連成一線。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 (19世紀中期)運動倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略、鎮壓國內動蕩并加強他們自己的權位。　 　 ——徐中約《中國近代史——中國的奮斗》
材料二 “無端忽作太平夢，放眼昆侖絕頂來”。1902年，梁啟超在《新中國未來記》中，寫下了對未來的夢想和期望。
材料三 1933年的新年，上海《東方雜志》推出了一個“新年的夢想”特刊，國內各界人士做一場“中國夢”。在各色的夢里，有人夢想整個民族實現了空前的團結，國共兩黨共商抗日救國大計；……　　　　　 　　 ——《一個時代的“新年夢想”》
材料四 中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農民的地位，消除古代舊有的……社會差別。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　——費正清《觀察中國》
請回答：
(1)據材料一并結合所學知識，指出這些“運動倡導者的夢想”是什么？(不得摘抄原文)他們為夢想做了些什么？（舉兩例）(2分)
（2）梁啟超在19世紀末的政治夢想是什么？（1分）孫中山為實現“中國夢”的指導思想是什么？（1分）
（3）材料三中“整個民族實現了空前的團結”這個夢想最終實現了嗎 表現是什么？(2分)
（4）材料四中的“兩種夢想”，今天已變為現實。結合所學知識，第一個夢想開始實現的標志是什么？列舉一例新中國在20世紀50年代為實現第二個夢想采取的有效措施。(2分)
（5）“在改革開放30多年的偉大實踐中”形成的中國共產黨的指導思想是什么？作為一名新時代的中學生，你應該擁有怎樣的“中國夢” (2分)
33．（12分）革命或改革是人類社會發展的重要動力之一。
（一）閱讀下列材料后根據要求完成判斷任務：（4分）
材料一 由于斯圖亞特王朝的封建專制阻礙了英國資本主義的發展，資產階級和新貴族結成同盟領導了資產階級革命(1640年一1688年)，并于1689年通過了《權利法案》。
材料二 由于英國的殖民高壓統治阻礙了北美資本主義的發展，北美人民在資產階級的領導下進行了獨立戰爭(1775年一1783年)，1776年通過了《獨立宣言》。
材料三 法國的封建專制制度嚴重阻礙了資本主義的發展，1789年7月14日巴黎人民攻占了巴士底獄，標志著法國資產階級大革命的爆發，8月通過了綱領性文件《人權宣言》。
以下的結論或觀點，如果與上述材料內容所表達的信息相符請在答卷紙相應題號的（ ）中填“A”，如果違背了上述材料所表達的信息請在（ ）中填“B”，如果是上述材料沒有涉及的信息請在（ ）中填“C”。
（1）英法美三國資產階級革命都發生在17世紀。 ( )
（2）英法美三國資產階級革命的根本原因都是資本主義發展受到嚴重阻礙。 ( )
（3）英法美三國資產階級革命都制定了法律文件。 （ ）
（4）英法美三國資產階級革命對世界歷史都產生了重大影響。 （ ）（二）閱讀下列材料，回答問題。
材料四 19世紀60-70年代，為擺脫統治危機和解決內部矛盾，東西方一些國家掀起了一場國家體制改革和革命的潮流。
　 　
亞歷山大二世　 林肯 明治天皇
材料五 在二十世紀二三十年代，兩個后來成為世界爭霸對手的蘇聯和美國都先后面臨嚴重的經濟、政治危機。他們為了抗衡危機、挽救國家現有的政治制度、維護社會的穩定，在經濟、社會領域進行了卓有成效的改革。
請回答：
（4）材料四中的三位人物分別與什么改革（革命）相關？（3分）這些事件產生了什么共同影響？（1分）
（5）材料五中提到的兩個國家的改革分別指的是什么事件？（2分）兩個改革各自有什么特點？（2分）
2013年九年級歷史中考模擬試卷（一）
參考答案
一、單項選擇題（ 本大項共30小題，每小題1分，共30分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D D A C B C D B C D D D C D B
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B B A C C B A C A D D D D C
二、非選擇題（本大題共3題，第31題8分，第32題10分，第33題12分，共30分）
31．(1)商鞅變法；（1分）秦國經濟發展，成為戰國后期最富強的封建國家。（1分）
（2）統一貨幣。（1分）
（3）輕徭薄賦，發展生產（1分）；安史之亂。（1分）
（4）閉關鎖國政策（1分）；阻礙了中外文化的交流；使中國未能適時向西方學習先進的科學技術；中國在世界上落伍了。(2分，答出任意2點即可。)
32．（1）“師夷長技以自強”（或維護清王朝的封建統治）（1分）。
創辦軍事工業，創辦民用工業，創辦新式學堂，創建近代海軍（任寫出兩類既得1分），或洋務派創辦的具體企業、學校等。（任寫出兩個即得1分）
（2）實行變法或建立君主立憲制，救亡圖存（1分）。指導思想是三民主義。（1分）
（3）這個夢想實現了（1分，只說“夢想實現了”，不得分），國共合作建立了抗日民族統一戰線。（1分）
（4）中華人民共和國的成立。（1分）頒布《中華人民共和國土地改革法》（或進行土地改革，或廢除封建土地制度，或廢除地主階級封建剝削的土地所有制，或開展農業合作化運動，或對農業實行社會主義改造）（1分）。
（5）鄧小平理論（1分）；答案只要符合“中華民族復興”的主題即可（1分）。
33．（1） B （1分） （2） A （1分）； （3） A （1分）； （4） C （1分）
（4）俄國1861年改革(或農奴制改革)；美國內戰（或南北戰爭）；日本明治維新；（3分）
都促進（推動）了本國資本主義的發展（1分）。
（5)新經濟政策（1分），羅斯福新政（1分）。
新經濟政策允許多種經濟并存，發展商品經濟（或利用市場、貨幣價值規律發展經濟）（1分）
羅斯福新政加強國家（政府）對經濟的干預（1分）。2013年南京市下關區中考物理模擬測試題
（時間：100分鐘，分值：100分）
一.選擇題（單選，共12小題，每小題2分，共24分）
1．關于聲音，下列說法中正確的是（ ）
A．聲波具有能量
B．聲音可以在真空中傳播
C．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲
D．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
2．在如圖所示的光現象中，屬于光的反射現象的是（ ）
3．汽車在高速公路行駛，往往要被限制最大行駛速度，如果用物理學的思維來解讀，其目的是（ ）
A．限制摩擦力 B．限制勢能 C．限制動能 D．限制慣性
4．通過直接感知現象，來推測無法直接感知的事實，是常用的研究物理問題方法。下列根據觀察的現象，作出的推測不符合物理事實的是( )
A．根據擴散現象推測：分子是在做無規則運動的。
B．根據電路中燈泡發光推測：電路中有電流。
C．根據放在螺線管旁的小磁針受力偏轉推測：螺線管周圍有磁場。
D．根據靠近帶電體的輕小物體被吸引推測：輕小物體是帶電的。
5．下列關于圖中所示的現象描述或解釋正確的是（ ）
A．甲圖：通過沼澤地時腳下墊木板是為了減小對地面的壓力
B．乙圖：起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是以B為支點的省力杠桿
C．丙圖：兩小球相互推斥，a、b兩輕質小球一定都帶電
D．丁圖：該裝置可探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系
6．同一個小球，先后放入盛有不同液體的容器A、B、C、D中，待其靜止后如圖所示，.四個容器中不同液體的液面到容器底面的距離均相同，則容器底面受到的液體壓強最大的是（ ）
7．2014年我市將承辦“青奧會”，對于部分比賽中項目中的物理表述，下列說法中錯誤的是（ ）
A．游泳運動員向后劃水是利用力的相互作用
B．賽艇運動員用的船槳屬于省力杠桿
C．3m板跳水運動員起跳時用力蹬跳板是利用跳板的彈性勢能
D．在4×100m接力賽中，兩運動員在交接棒時應盡可能做到相對靜止
8．目前我市大部分新建的居民小區都安裝了光纖網絡，光纖的主要作用是（ ）
A．傳輸電能 B．傳輸光能 C．傳輸內能 D．傳輸信號
9．如圖用滑輪組提升重80N的重物，物體上升速度為0.1m/s，上升高度為20cm，拉繩子的力F為50N，則( )
A．繩子自由端被拉下60cm
B．拉力的功率為5W
C．有用功為1600J
D．滑輪組機械效率為80％
10．如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關兩人的做法中正確的是（ ）
A．小明應叉“魚”的下方，老王應對準“魚”照
B．小明和老王都應對準“魚”叉和照
C．小明和老王都應對準“魚”的下方叉和照
D．小明應對準“魚”叉，老王對“魚”的下方照
11．下列措施中，不能增大直流電動機線圈的轉速的是 （ ）
A．增大線圈的匝數 B．將N、S極對調
C．換用磁性更強的磁體 D．在安全范圍內換用電壓更高的電源
12．將光敏電阻 R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示電路。光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小。閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數的變化情況應該是（ ）
A．A表和V表示數均變小
B．A表示數變小，V表示數變大
C．A表示數變大，V表示數變小
D．A表和V表示數均變大
二.填空題（本大題共有9小題，每空1分，共28分）
13．今年入春以來，我國很多地方遭遇干旱，大量莊稼干枯田地發裂，關于土壤發裂的原因有多種說法，常見的說法是由于溫度高，土壤里大量的水份發生了 ▲ （填物態變化名稱）而造成的。許多地區氣象部門采取人工降雨來緩解旱情，人工降雨時，向云層撒干冰催化劑，干冰發生 ▲ （填物態變化名稱和吸放熱）致空氣中的水蒸氣 ▲ 成小冰晶。
14．小明用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規律”，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。
⑴ 該凸透鏡的焦距是 ▲ cm； ⑵ 圖乙中燭焰在光屏上成的是 ▲ 的實像；⑶ 將圖乙中蠟燭遠離凸透鏡,保持凸透鏡位置不變，要使燭焰可在光屏上成清晰的像，則光屏應向 ▲ 移動。
15．如圖小紅背著書包站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上隨著自動扶梯一起上行，在上行過程中以自動扶梯為參照物，小紅是 ▲ 的；上行過程中小紅的機械能 ▲ （選填“增大”、“不變”、“減小”）；上行過程中小紅對書包 ▲ （選填“做了功”、“沒做功”）。
第15題圖 第16題圖 第17題圖
16．將一枚硬幣放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬幣的位置，請另一位同學向碗內緩慢注水（沒有移動硬幣的位置），此時你是否還能看到硬幣？
答： ▲ （選填“能”或“不能”），原因是 ▲ 。
17．粗糙程度相同的木板OAB,其中AB部分沿水平放置，小球從O點由靜止釋放后滾下，先經過A點，最后停在B點處。（1）小球從A點到B點做 ▲ 運動，這是因為 ▲ ；（2）小球在OAB三個點的位置上，動能最大的位置是 ▲ 點，機械能最大的位置是 ▲ 點。
18．小明在做測量小石塊密度的實驗中。
（1）如圖甲所示，小明在使用天平過程中的錯誤是 ▲ 。
（2）小明糾正錯誤后繼續實驗，天平平衡時，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小石塊的質量為 ▲ g．把小石塊放入裝有10mL水的量筒中，量筒內液面的位置如圖丙所示，則小石塊的密度是 ▲ kg/m3．
19．在家庭電路中，用測電筆辨別輸電線時，能使氖管發光的是　▲ 　線（選填“火”、“零”或“地”）。為確保安全用電，控制用電器的開關必須安裝在　▲ 　線上，電飯鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個插孔能將用電器的金屬外殼與　▲ 　連接起來。
20．天然氣屬于高熱值、清潔燃料，我市已有部分機動車使用天然氣代替柴油或汽油。天然氣是　 ▲ 　(選填 “可再生”或“不可再生”)能源，它在燃燒時將化學能轉化為　 　▲ 能。天然氣的熱值為7.0×107J/m3，完全燃燒2L天然氣所釋放的熱量為　 ▲ 　J。
21．如圖所示，是四根高壓輸電線上的一個裝置，它的作用是用強度較大的導體將四根導線并聯起來了.利用這個裝置把導體固定起來，相當于增大了導線的 ▲ ，從而減小了輸電導線的 ▲ ，這樣就能大大減少輸電線上電能的損失.
22．如圖所示的電路中，R1的阻值為10Ω，只閉合開關S1時電流表的示數為0.3A，若再閉合開關S2后，電流表的示數為0.45A，則則電源電壓為 ▲ V，R2的阻值為 ▲ Ω．
三.解答題（本項有8題，每題的分值在題首，共計48分）
23．（6分）（1）如圖甲所示的是一條經水面反射后的光線，在圖中畫出其入射光線的準確方向及對應的折射光線的大致方向。
甲 乙 丙
（2）在如圖乙中，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2。
（3）如圖丙所示，條形磁體和小磁針都處于靜止狀態，虛線表示條形磁體周圍的一條磁感線。標出條形磁體的N、S極和磁感線的方向．
24.（4分）下面是我們在物理學習中做過的活動情景，請你仿照【填空示例】，寫出后面兩個活動中的現象和相關物理知識。
【填空示例】：
圖(a)活動中的現象： 用力向下壓塑料尺，塑料尺發生彎曲 .，
相關物理知識： 力可改變物體的形狀 .。
【請你填寫】：
圖(b)活動中的現象：緩慢改變木板傾角α， ▲ ，
相關物理知識： ▲ 。
圖(c)活動中的現象：手指向下按筆尖， ▲ ，
相關物理知識： ▲ 。
25.（6分）在實驗室中，若要讓你通過實驗“探究物體重力大小與質量的關系”。
（1）你需要的器材有： ；
（2）請你在下面表格的基礎上，在第一欄的空白處填上適當的項目，完成實驗記錄表的設計。
（3）該實驗至少需要三次以上實驗測量的原因是 ▲ 。
（4）若通過多次實驗，發現物體重力與質量的比值始終是一個定值，則可以得出實驗的結論是 ▲ 。
26.（5分）在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現象是 ，這說明: 。稍后老師用如圖乙的壓強計探究液體內部壓強的規律，而小明認為沒必要，利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置中的水倒掉后，把它緩慢地浸入水中（如圖丙），你將觀察到的現象是 。若要探究液體內部壓強的特點， （填甲或乙）裝置更適合，請你說出最主要理由： 。
27. (4分)某同學想測量手電筒上小燈泡正常工作時的電阻，在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實驗電路．
（1）電池盒中至少有__________節干電池；
（2）經檢查發現電路接線有錯誤，請在他接錯的導線上打上“×”，并改正；
（3）按正確的操作測得的數據如下表：
由上表數據可以得出小燈泡正常工作時的電阻為 Ω；而表中計算出三個電壓下小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是 ．
28.（9分）在測量“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個規格分別為A：“5Ω 1A”、B：“20Ω 2A”的滑動變阻器可供選擇。
（1）本實驗中應該選擇規格為 的滑動變阻器；在連接電路時，開關應處于　 　狀態，電流表的量程應選0~ A。
(2)請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補充完整。（導線不能交叉）
(3)閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端。
(4) 小剛同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑片P向 　 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V。
（5）實驗過程中，若小燈泡接線柱發生短路，則下列判斷正確的是（ ）
A．電壓表可能被燒壞 B．小燈泡可能被燒壞
C．電流表可能被燒壞 D．電壓表和電流表都沒有示數
(6)小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。
29．（7分）如圖所示是某型號的水陸兩用坦克，它的車體比普通坦克要大，呈船形，既能在陸地行駛，也能在水中浮動。該水陸兩用坦克的總質量是22t，每條履帶的觸地面積是2m2，發動機功率是420kW，水上最大速度14km/h，陸地最大速度54km/h。請根據以上信息求解該坦克：(g= 10N/kg)
（1）停在水平地面上時，對地面的壓強多大？
（2）在水上航行時，所受浮力是多少
（3）在陸地上以最大速度勻速行駛時，10分鐘行駛的距離是多少？
（4）在陸地上以最大速度勻速行駛時坦克受到的阻力是多大？
30.（7分）現有一個電阻元件Z，可能是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，也可能是由某種半導體材料制成的，其電阻隨溫度的升高而減小。現用圖示電路對其進行測試，其中R為定值電阻，電源電壓可調，實驗中從0開始逐漸增大電源電壓，測得通過Z的電流與加在它兩端的電壓數據如下表所示：
利用這些數據繪出Z的I－U曲線如圖所示。請根據表中數據和圖線解決下列問題：
（1）Z是由 (金屬/半導體) 材料制成的。當Z兩端電壓為1.5V時，Z消耗的電功率 W；
（2）當電源電壓為U=3.5V時，電流表的讀數為0.20A，求定值電阻R的阻值；
（3）在Z的I－U坐標圖中作出電阻R的I－U圖像，并根據電阻元件Z和定值電阻R的I－U圖像分析，當電源電壓調到某一適當值時，元件Z與定值電阻R消耗的電功率相等，求此時的電源電壓。
2013年中考物理模擬測試題答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A C C D C A B D D A B C
13．汽化 升華吸熱 凝華
14．10.0 倒立放大 左
15．靜止 增大 做了功
16．能 由于光的折射，硬幣的像變淺了
17．減速 小球受到摩擦阻力 A O
18．（1）在調節平衡螺母前，沒有將游碼放在標尺左端的“0”刻線處
（2）18.2 2.6×103
19．火 火 地
20．不可再生 內能 1.4×105
21．橫截面積 電阻
22．3 20
23．略
24．小球拉線的方向始終是豎直的 重力的方向總是豎直向下的
手感覺疼 力的作用是相互的
25．（1）彈簧測力計 質量相等的幾個鉤碼
（2）
實驗序號 鉤碼質量/kg 鉤碼重力/N 重力/質量/N·kg－1
（3）為了探究重力大小與質量關系的普遍規律，避免偶然性
（4）物體重力大小與質量成正比
26．橡皮膜向下凸 液體對容器底部有壓強 橡皮膜向上凹 乙
能測液體內部各個方向的壓強(關鍵詞:各個方向),或能放大將液體壓強的變化(關鍵詞:放大或明顯)答出一點即可得分
27．（1）3 （2）略 （3）18.1 小燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而改變(關鍵詞:溫度變化)
28. (1)B 斷開 0.6 (2)略 (3)B (4)2.0 A (5)C (6) 0.5
29.解：(1)( 2分)
若僅寫出F=G=mg=22×103kg×10N/kg=2.2×105N (1分)
(2)(1分)
(3)(2分)
(4)(2分)
30.（1）金屬 0.27 (各1分)（2）查圖可知：UZ=2.5V(1分)
(1分)
(3)作圖答案略(1分) 元件Z與電阻R消耗電功率相等，則電阻值相等，
當Z與R功率相等時：UR=UZ=0.5V (1分)
則電源電壓U= UR+UZ=1V (1分)
水不深嘛
水深危險
白光
棱鏡
白屏
A B C D
圖乙
圖甲
V=0.5m/s
V=0.5m/s
空氣
水
圖(a) 圖(b) 圖(c)
甲 乙 丙
圖丙
圖乙
圖甲
I/A
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
0.05
U/V
0.10
0.15
0.20
0.25
Z的I－U曲線圖聯合體2013年九年級思想品德模擬試卷（一）
一、單項選擇題(下列四個選項中，只有一項是最符合題意的；每小題1分，共25分。)
1．1.2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。大會的主題是：高舉 ▲ 偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。十八屆一中全會選舉 ▲ 為中共中央總書記。
A、中國特色社會主義 胡錦濤 B、愛國主義 李克強
C、中國特色社會主義 習近平 D、國際主義 習近平
2.中共中央、國務院2013年1月18日上午在人民大會堂隆重舉行國家科學技術獎勵大會。獲得2012年度國家最高科學技術獎的兩位科學家是
A、鄭哲敏 谷超豪 B、吳良鏞 吳文俊
C、袁隆平 王選 D、鄭哲敏 王小謨
3.2013年1月26日，我國自主發展的 ▲ 大型運輸機首次試飛取得圓滿成功。該型飛機是我國依靠自己的力量研制的一種大型、多用途運輸機。
A、殲——20 B、運——20
C、殲——15 D、H——6K
4.第二屆亞洲青年運動會將于2013年8月16日至8月24日在___ ▲ _____舉辦。
A、廣州 B、南京 C、重慶 D、上海
5.中國載人航天工程新聞發言人2013年2月28日表示，我國將于2013年實施天宮一號與
▲ 載人飛行任務，開展載人天地往返運輸系統首次應用性飛行。
A、神舟九號 B、嫦娥一號 C、神舟十號 D、嫦娥二號
6．初中生小尹總喜歡模仿同學，如：看到同學買了一雙運動鞋，他也買了同樣的；看到別人學畫畫，他也去學……他的這些行為是
A．自尊自信的表現 B．自立的表現
C．青春期心理矛盾的表現 D．從眾的表現
7．臨近中考，媽媽禁止小軍上網玩游戲，為此小軍大發脾氣。對小軍行為認識正確的是
①小軍應該正確對待媽媽的教育 ②小軍合理發泄了自己的情緒
③媽媽的行為是關愛小軍的表現 ④媽媽應該積極地與小軍溝通
⑤小軍應尊重父母，克服消極的逆反心理
A．①⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．①③④⑤
8．郭明義，一個普通工人。20年，獻血6萬毫升，是自身血液的10倍多；16年，捐款超過12萬元，比他參加工作以來所有工資的一半還要多。他用自己的行動詮釋了
A、自立自強的人生信念 B、誠實守信的優良傳統
C、艱苦創業的奮斗精神 D、不求回報的奉獻精神
9．據統計，我國1.67億老人中有一半過著“空巢”生活，這已經成為一個社會問題。我國《老年人權益保障法》修正草案增加了“精神慰藉”等內容，將子女“常回家看看” 擬寫入法律。這一修訂
A．說明精神慰藉遠比物質上贍養更重要
B．說明孝敬父母就是給予父母精神慰藉
C．能夠杜絕社會上“空巢老人”現象
D．能夠更好地保障老年人的合法權益
10．面對越來越大的學習壓力，我們應有的認識是
A．沒有學習壓力也就沒有學習動力可言 B．學習壓力越小，學習動力越強
C．適度的學習壓力有利于增強學習動力 D．學習壓力越大，學習動力越強
11．作為學生，我們應該認真學習；作為子女，我們應該孝敬父母；作為社會成員，我們應該維護正義……由此可見，責任
A．只是一個人應該做的事 B．因為角色的不同而變化
C．是來自道德規范的要求 D．是指不應該做某些事情
12．關于一般違法行為和犯罪行為的共同點描述正確的是
A．都具有社會危害性 B．都從沾染不良習氣開始
C．都觸犯了我國刑法 D．都承擔同等的法律責任
13．十一屆人大常委會第19次會議表決通過刑法修正案，增加了危險駕駛罪，首次將飆車、醉駕等危險駕駛行為列入犯罪行為，這體現了 的要求。
A．執法必嚴 B．有法必依 C．有法可依 D．違法必究
14、浙江省嘉興市中級法院對全國首例闖黃燈行政訴訟案作出終審行政判決，認定上訴人舒某應受行政處罰。舒某之所以受到處罰，是因為他
A．缺乏珍愛生命的意識 B．闖黃燈的行為違法
C．缺乏依法維權的觀念 D．沒有正確行使權利
15、在“如何產生”這一問題上，法律區別于道德、紀律等規則的特征是
A．法律由國家制定或認可 B．法律具有普遍約束力
C．法律由國家強制力保證 D．法律體現人民的意志
16．“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。”這表明我國憲法
A．與普通法律是“子法”與“母法”的關系
B．在國家法律體系中，具有最高的法律地位
C．規定的內容都是國家生活中的主要問題
D．制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
17．下列屬于我國公民基本義務的是
①維護祖國的安全、榮譽和利益 ②弘揚艱苦創業精神 ③關愛他人生命
④維護國家統一和全國各民族團結 ⑤依法享有選舉權和被選舉權
A．②③④ B．①④⑤ C．①④ D．②⑤
18．沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。這是
A.國家生存發展的政治基石 B.我國各族人民的共同理想
C.黨的基本路線 D.我們國家的根本任務
19．鄧小平指出，中國不搞開放，就發展不起來。這是因為對外開放是
A.我們黨和國家生存發展的政治基石 B.我們黨和國家發展進步的活力源泉
C.我們壓倒一切的中心工作 D.我們的興國之要
20．發展兩岸關系，實現祖國統一的政治基礎是
A．堅持社會主義制度 B．寄希望于臺灣人民
C．和平統一，一國兩制 D．堅持一個中國原則
21．中國的發展離不開世界，在對外開放的過程中，我們發展的根本基點是
A．堅持以經濟建設為中心 B．堅持自力更生
C．引進吸收國外先進技術 D．加大科技創新
22．提高科技創新能力，首要的是
A．提高教育創新能力 B．提高對外開放水平
C．以經濟建設為中心 D．加大科技創新投入
23．南京市將建立“紅十字金陵醫療救助博愛基金”，對有大病的困難家庭給予救助。這一舉措
①有利于維護公平正義 ②能夠消滅城鄉差異
③有利于構建和諧社會 ④能夠實現共同富裕
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
24．新華網、新浪網等聯合組織的2011年“兩會調查”結果顯示，住房、收入、物價、就業等民生問題依然是中國百姓關注的熱點問題。這表明我國
①國家的根本任務沒有變 ②所處的國際環境沒有變
③社會的主要矛盾沒有變 ④初級階段的國情沒有變
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
25．中央啟動最大規模對口援疆計劃。2011年，19個省市對口援疆資金總規模將超過100億，同時，中央投入資金將數倍于對口援疆資金規模。這一舉措
A．是民主政治建設的重要內容 B．解決了民族地區經濟問題
C．直接體現了民族平等的原則 D．有利于實現民族共同繁榮
二、主觀題（共35分）
26、某校圍繞“校園周邊的食品安全問題”開展公民法制教育實踐活動。同學們積極參與，學期結束時，大家對自己參與活動的情況做了總結：
第一組：為了查找相關的現有政策，我們分工協作，每個人都全身心地投入，最后大家很好地完成了任務。
第二組：少數家長一開始怕影響學習，要求我們隨便編寫調查數據，導致我們未能按時完成問題分析的任務。
第三組：在調查過程中，我們發現校園周邊的一些食品安全問題，及時制止并向有關部門反映情況，保護了學生的身心健康。
結合材料，請你對同學們的總結進行評析。（12分）
▲
27．2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀“復興之路”展覽。習近平主席定義“中國夢”，即實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求。
材料一：黨的十八大報告提出了2020年全面建成小康社會的宏偉目標，對全面建成小康社會提出了新的要求：
經濟持續健康發展；
人民民主不斷擴大；
文化軟實力顯著增強；
人民生活水平全面提高；
資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。
材料二：南京市為全面建成小康社會的宏偉目標，采取積極的行動：
行動一，強化執法力度和市民監督力度，加大對城市違建的整治，部分群眾反映強烈的“臟、亂、破、差”等突出問題得以有效解決。
行動二，在全球范圍內優化資源配置，到2012年6月，全市累計批準境外投資項目346個，有力地促進我市經濟發展，同時也促進了境外投資地的發展。
行動三：廣請各類專家，開辦市民學堂；開展“美德少年”評選表彰活動，弘揚社會主義核心價值觀。
（1）結合材料，談談南京市的行動是如何體現全面建成小康社會新要求的。（13分）
▲
（2）針對南京市的行動一，有市民認為：“只要強化執法力度和市民監督力度，就能解決部分地區‘臟、亂、破、差’的問題。”結合材料，談談你是如何看待這一觀點的。（6分）
▲
（3）為了實現我們的“中國夢”，請你列舉兩項我們的具體行動。（要求：行動具體，切實可行。）（4分）
▲
2013年九年級思想品德模擬試卷（一）
參考答案
一、單項選擇題（每小題1分，共25分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B B C D A D D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C B A B C D B D
題號 21 22 23 24 25
答案 B A D B D
二、主觀題（35分）
26．①第一組我們分工協作，每個人都全身心地投入，說明他們能團結合作、具有強烈的責任意識。（材料1分，觀點2分，共3分）
②第二組的少數家長怕影響學習，要求學生隨便編寫調查數據，說明他們不能做到誠實守信；未能按時完成問題分析的任務，說明同學們要正確對待父母的關愛和教育，對于父母不正確的做法我們也要予以指出，與父母進行溝通；這些同學不能正確處理個人利益和集體利益的關系。（材料1分，觀點3分，共4分）
③第三組同學發現校園周邊的一些食品安全問題，及時制止并向有關部門反映情況，說明他們能依法同違法犯罪行為作斗爭（有正義感，有責任感），能依法維護自己的合法權益（維護消費者合法權益），有防范侵害，保護自我的意識。（材料1分，觀點2分，共3分）
④從同學們的總結中我們可以看出，同學們能夠正確認識自己。（材料1分，觀點1分，共2分）
27．（1）①行動一中“強化執法力度和市民監督力度”符合依法治國的基本方略，有利于市民積極參與政治生活，積極行使建議權和監督權；“加大對城市違建的整治”符合可持續發展戰略的要求，有利于保護環境。這些行動體現了全面建成小康社會中“人民民主不斷擴大”、“資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展”、“人民生活水平全面提高”的要求。（材料1分，觀點3分，落腳點1分，共5分。）
②行動二中“在全球范圍內優化資源配置”符合對外開放的基本國策，有利于促進經濟的發展；“促進我市經濟發展，同時也促進了境外投資地的發展。”體現了中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。這些行動體現了全面建成小康社會中“經濟持續健康發展”的要求。（材料1分，觀點2分，落腳點1分，共4分。）
③行動三中“廣請各類專家，開辦市民學堂；開展“美德少年”評選表彰活動”符合科教興國的戰略，符合社會主義精神文明建設的要求，有利于提高公民的思想道德素質和科學文化素質。這些行動體現了全面建成小康社會中“人民生活水平全面提高”、“文化軟實力顯著增強”的要求。（材料1分，觀點2分，落腳點1分，共4分。）
（2）①這個觀點是片面的。（1分）
②“強化執法力度和市民監督力度，加大對城市違建的整治，部分群眾反映強烈的‘臟、亂、破、差’等突出問題得以有效解決。”這說明強化執法力度和市民監督力度有利于解決部分地區 “臟、亂、破、差”的問題。（觀點1分，材料1分，共2分）
③但是，解決部分地區“臟、亂、破、差”的問題，單單靠強化執法力度和市民監督力度是遠遠不夠的，還要靠提高公民的道德素質和法律素質，增強我市綜合實力等。（觀點1分，材料1分，共2分）
④所以，我們既要強化執法力度和市民監督力度，又要通過多種渠道，如提高公民素質等，使問題得到圓滿解決。（1分）
（3）如：努力學習科學文化知識，打好基礎；從我做起，保護環境等。（每點2分，共4分。）南京聯合區（棲霞下關雨花臺等）2013年中考模擬試題（一）
數 學
注意事項：全卷滿分120分．考試時間為120分鐘．考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效．
一、選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分．在每小題所給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母代號填在答卷紙相應位置上）
1．下列四個式子中，字母a的取值可以是一切實數的是
A． B．a0 C．a2 D．
2．計算(－a2)3的結果是
A．a5 B．－a5 C．a6 D．－a6
3．面積為0.8 m2的正方形地磚，它的邊長介于
A．90 cm與100 cm之間 B．80 cm與90cm之間
C．70 cm與80 cm之間 D．60 cm與70 cm之間
4．從下列不等式中選擇一個與x＋1≥2組成不等式組，若要使該不等式組的解集為x≥1，則可以選擇的不等式是
A．x＞0 B．x＞2 C．x＜0 D．x＜2
5．已知正五邊形的對稱軸是過任意一個頂點與該頂點對邊中點的直線．如圖所示的正五邊形中相鄰兩條對稱軸所夾銳角α的度數為
A．75° B．72°
C．70° D．60°
6．“一般的，如果二次函數y＝ax2＋bx＋c的圖象與x軸有兩個公共點，那么一元二次方程ax2＋bx＋c＝0有兩個不相等的實數根．——蘇科版《數學》九年級（下冊）P21”參考上述教材中的話，判斷方程 x2－2x＝－2實數根的情況是
A．有三個實數根 B．有兩個實數根 C．有一個實數根 D．無實數根
二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．不需寫出解答過程，請把答案直接填寫在答卷紙相應位置上）
7．使有意義的x的取值范圍是 ▲ ．
8．分解因式a3－a＝ ▲ ．
9．有六個面，且主視圖、俯視圖和左視圖都相同的幾何體是 ▲ ．
10．月球是距離地球最近的天體，它與地球的平均距離約為384401千米．將數384401用科學記數法表示為 ▲ ．
11．若代數式x2－4x＋b可化為(x－a)2－1，則a－b的值是 ▲ ．
12．一次外語口語考試中，某題（滿分為4分）的得分情況如下表：
得分／分 0 1 2 3 4
人數／人 15 10 25 40 10
則該題的平均得分是 ▲ 分．
13．如圖，在△ABC中，AD＝DB＝BC．若∠C＝n°，則∠ABC＝ ▲ °．（用含n的代數式表示）
14．如圖，在等腰直角三角形ABC中，AB＝BC＝2 cm，以直角頂點B為圓心，AB長為半徑畫弧，再以AC為直徑畫弧，兩弧之間形成陰影部分．陰影部分面積為 ▲ cm2．
15．如圖，在一個圓形鐵板中，沖出同樣大小的四個小圓，大圓與小圓相內切，小圓與小圓相外切．若小圓半徑是1 cm，則大圓的半徑是 ▲ cm．
16．如圖，在正方形紙片ABCD中，E為BC的中點．將紙片折疊，使點A與點E重合，點D落在點D'處，MN為折痕．若梯形ADMN的面積為S1，梯形BCMN的面積為S2，則的值為 ▲ ．
三、解答題（本大題共11小題，共88分．請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17．（6分）計算 eq \b\bc\| (－)＋ eq \r(\s\do1(),)－．
18．（8分）化簡代數式 1－÷，并求出當x為何值時，該代數式的值為2．
19．（8分）已知△ABC是等邊三角形，點D、F分別在邊BC、AC上，且DF∥AB，過點A平行于BC的直線與DF的延長線交于點E，連結CE、BF．
（1）求證：△ABF≌△ACE；
（2）若D是BC的中點，判斷△DCE的形狀，并說明理由．
20．（8分）為了解某校九年級學生體育測試成績情況，現從中隨機抽取部分學生的體育成績統計如下，其中右側扇形統計圖中的圓心角α為36°．
體育成績（分） 人數（人） 百分比（％）
36 8 16
37 24
38 15
39 m
40
根據上面提供的信息，回答下列問題：
（1）m＝ ▲ ；抽取部分學生體育成績的中位數為 ▲ 分；
（2）已知該校九年級共有500名學生，如果體育成績達38分以上（含38分）為優秀，請估計該校九年級學生體育成績達到優秀的總人數．
21．（8分）如圖，一臺起重機，他的機身高AC為21m，吊桿AB長為36m，吊桿與水平線的夾角∠BAD可從30°升到80°．求這臺起重機工作時，吊桿端點B離地面CE的最大高度和離機身AC的最大水平距離（結果精確到0.1m）．
（參考數據：sin80°≈0.98，cos80°≈0.17，tan33°≈5.67，≈1.73）
22．（8分）（1）求二次函數y＝x2－4x＋1圖象的頂點坐標，并指出當x在何范圍內取值時，y隨x的增大而減小；
（2）若二次函數y＝x2－4x＋c的圖象與坐標軸有2個交點，求字母c應滿足的條件．
23．（8分）在一個不透明的盒子中，有三張除顏色外都相同的卡片，一張兩面都是紅色，一張兩面都是黑色，另一張一面是紅色，一面是黑色．
（1）從盒中任意抽出一張卡片，求至少有一面是紅色的概率；
（2）小明和小穎玩抽卡片的游戲，規則如下：從盒中任意抽出一張卡片，放在桌子上，一面朝上，猜另一面的顏色．如果另一面的顏色與朝上一面的顏色相同，則小穎勝，反之，則小明勝．游戲共玩了5次，其中小明勝2次．因此，小明認為：在這個游戲中，自己獲勝的概率一定是 ，小穎獲勝的概率一定是 ．而小穎則認為：假設抽出的卡片朝上一面是紅色，則這張一定不可能是兩面黑色的卡片，它或者是兩面紅，或者是兩面不同，相同與不同機會各占一半，所以自己和小明獲勝的概率都是 ．請分別評述小明與小穎的觀點是否正確，并判斷這個游戲公平嗎？簡要說明理由．
24．（8分）隨著青奧會的臨近，青奧特許商品銷售逐漸火爆．甲、乙兩家青奧商品專賣店一月份銷售額分別為10萬元和15萬元，三月份銷售額甲店比乙店多10萬元．已知甲店二、三月份銷售額的月平均增長率是乙店二、三月份月平均增長率的2倍，求甲店、乙店這兩個月的月平均增長率各是多少？
25．（9分）甲乙兩地相距400 km，一輛轎車從甲地出發，以80 km/h的速度勻速駛往乙地．0.5h后，一輛貨車從乙地出發勻速駛往甲地．貨車出發2.5h后與轎車在途中相遇．此后，兩車繼續行駛，并各自到達目的地．設轎車行駛的時間為x（h），兩車距乙地的距離為y（km）．
（1）兩車距乙地的距離與x之間的函數關系，在同一坐標系中畫出的圖象是（ ）
（2）求貨車距乙地的距離y1與x之間的函數關系式．
（3）在甲乙兩地間，距乙地300 km處有一個加油站，兩車在行駛過程中都曾在該加油站加油（加油時間忽略不計）．求兩車加油的間隔時間是多少？
26．（8分）如圖，在△ABO中，OA＝OB，C是邊AB的中點，以O為圓心的圓過點C，且與OA交于點E、與OB交于點F，連接CE、CF．
（1）AB與⊙O相切嗎，為什么？
（2）若∠AOB＝∠ECF，試判斷四邊形OECF的形狀，并說明理由．
27．（9分）小明在玩一副三角板時發現：含45°角的直角三角板的斜邊可與含30°角的直角三角板的較長直角邊完全重合（如圖①）．即△C DA 的頂點A 、C 分別與△BAC的頂點A、C重合．現在，他讓△C DA 固定不動，將△BAC通過變換使斜邊BC經過△C DA 的直角頂點D．
（1）如圖②，將△BAC繞點C按順時針方向旋轉角度α（0°＜α＜180°），使BC邊經過點D，則α＝ ▲ °．
（2）如圖③，將△BAC繞點A按逆時針方向旋轉，使BC邊經過點D．
試說明：BC∥A C ．
（3）如圖④，若AB＝，將將△BAC沿射線A C 方向平移m個單位長度，使BC邊經過點D，求m的值．
2012－2013學年度第二學期初三模擬測試（一）
數學試題參考答案及評分標準
說明：本評分標準每題給出了一種或幾種解法供參考，如果考生的解法與本解答不同，參照本評分標準的精神給分．
一、選擇題（每小題2分，共12分）
題號 1 2 3 4 5 6
答案 C D B A B C
二、填空題（每小題2分，共20分）
7．x≥1 8．a(a＋1)(a－1) 9．正方體（立方體） 10．3.84401×105 11．－1
12． 2.2 13．180－ n 14．2 15．＋1 16．
三、解答題（本大題共11小題，共88分）
17．解： eq \b\bc\| (－)＋ eq \r(\s\do1(),)－＝＋ eq \f(,2) －2＝－．………………6分
18．解：1－÷＝1－ ＝－． …………………………4分
令－=2，則x＋1＝－，x＝－． ………………………………………7分
經檢驗，x＝－代入原式成立．所以x＝－時，該代數式的值為2．…8分
19．（1）證明：∵△ABC是等邊三角形，∴AB＝AC，∠BAC＝∠ACB＝60°．
∵DE∥AB，AE∥BD，∴∠EFA＝∠BAC＝60°，∠CAE＝∠ACB＝60°．
∴△EAF是等邊三角形．∴AF＝AE．
在△ABF和△ACE中，∵AB＝AC，∠BAF＝∠CAE＝60°，AF＝AE，
∴△ABF≌△ACE． ……………………………………………………………4分
（2）△DCE是直角三角形，∠DCE＝90°．
理由：連接AD．
∵DE∥AB，AE∥BD，∴四邊形ABDE是平行四邊形．
∴AE＝BD．∵D是BC中點，∴BD＝DC．
∴AE＝DC．∵AE∥DC，∴四邊形ADCE是平行四邊形．
∵AB＝AC，D是BC中點，∴AD⊥DC．
∴四邊形ADCE是矩形．
∴△DCE是直角三角形，∠DCE＝90°．…………………8分
20．解：（1）10，38； …………………………………………4分
（2）500×(1－16%－24%)＝300（人）．
答：該校九年級學生體育成績達到優秀的總人數約為300人．………………8分
21．解：如圖，當∠BAD＝30°時，吊桿端點B離機身AC的水平距離最大；
當∠B’AD＝80°時，吊桿端點B’離地面CE的高度最大．
作BF⊥AD于F，B G⊥CE于G，交AD于F’ ．
在Rt△BAF中，cos∠BAF＝，
∴AF＝AB·cos∠BAF＝36×cos30°≈31.1（cm）．
在Rt△B’AF’中，sin∠B AF’＝，
∴B’F’＝AB’·sin∠B’AF’＝36×sin80°≈35.28（cm）．
∴B’G＝B’F’＋F’G＝56.28≈56.3（cm）．………8分
答：吊桿端點B離地面CE的最大高度為56.3 cm，離機身AC的最大水平距離為31.1cm．
22．解：（1）y＝x2－4x＋1＝(x－2)2－3，
所以頂點坐標為（2，－3），當x＜2時，y隨x的增大而減小； ………3分
（2）y＝x2－4x＋c的圖像與y軸有且只有一個交點（0，c），
當（0，c）僅在y軸上，不在x軸上，即c≠0時，圖像應與x軸有唯一交點，此時(－4)2－4c＝0，c＝4； ………6分
當（0，c）既在y軸上，又在x軸上，即c＝0時，圖像應與x軸有兩個交點，此時y＝x2－4x，與坐標軸的兩個交點為（0,0），（4，0），滿足題意．
所以c＝0或c＝4時該二次函數圖像與坐標軸有2個交點． ………8分
23． 解：（1）； ………………………………………3分
（2）小明與小穎的觀點都不正確．………………………………………4分
小明的觀點：用頻率估計概率需要建立在大量重復實驗的基礎上，本題游戲只進行了五次，因此不能用各人獲勝的頻率去估計概率，所以小明的觀點不正確．
小穎的觀點：三張牌中有兩張兩面相同，一張兩面不同，每張牌被抽到的可能性相同，因此兩面相同的概率應為，兩面不同的概率為，小穎的觀點也不正確．游戲是不公平的． ………………………………8分 （其他說理酌情給分）
24．解：設乙店銷售額月平均增長率為x，由題意得：
10(1＋2 x)2－15(1＋x)2＝10，………………………………………4分
解得 x1＝60%，x2＝－1（舍去）．2x＝120%
答：甲、乙兩店這兩個月的月平均增長率分別是120%、60%．……………………8分
25．解：（1）C； ……………………2分
（2）轎車行駛時間為400÷80=5（h），設轎車離乙地距離為y2，y2＝k2x＋b2，
代入（0,400），（5,0）得，k2 ＝－80， b2＝400，
所以y2＝－80x＋400．代入x＝3得，y＝160．即D點坐標為（3,160）
設y1＝k1x＋b1．代入A（0.5,0）、D（3,160）得，k1 ＝64，b1＝－32，
所以y1＝64x－32． ……………………6分
（3）將y1＝300代入y1＝64x－32得x1＝，將y2＝300代入y2＝－80x＋400得x2＝，x1－x2＝．答：兩車加油的間隔時間是 h． ………………9分
26．解：（1）AB與⊙O相切．連結OC，在△ABO中，
∵OA＝OB，C是邊AB的中點，
∴O C⊥A B，∠A O C＝∠B O C．
∵O C⊥A B，⊙O過點C∴AB與⊙O相切于C．……4分
（2）四邊形OECF為菱形．在△EOC和△FOC中，
∵OE＝OF，∠AOC＝∠BOC，CO＝CO，
∴△EOC≌△FOC．∴CE＝CF，∠ECO＝∠FCO．
∵∠AOC＝∠BOC，∠ECO＝∠FCO，
∴∠AOB＝2∠EOC，∠ECF＝2∠ECO．又∵∠AOB＝∠ECF，
∴∠EOC＝∠ECO，∴CE＝OE．∴CE＝OE＝OF＝CF．
∴四邊形OECF為菱形． ……………………8分
27．解：（1）如圖②，α＝∠A C A＝45°－30°＝15° ………………………………2分
（2）如圖③，過點A作AH⊥BC．垂足為H．
根據旋轉可得：旋轉角∠CA C ＝∠BAH．易證：在Rt△ABC中，∵AH⊥BC，
∴∠C＝∠BAH．∴∠CA C ＝∠C．∴BC∥A C ． ……………………………5分
（3）如圖④，過點D作DH⊥AC，垂足為H．
由DH＝ A C ＝ eq \f(,2)，△DHC∽△BAC，可得CH＝ eq \f(3,2)．
所以m的值為 eq \f(3,2)－ eq \f(,2)．…………………………………………………9分
（第5題）
α
D
C
B
A
（第13題）
A
C
B
（第14題）
A
E
D'
D
C
B
N
M
（第16題）
（第15題）
F
E
D
C
B
A
（第19題）
九年級學生體育成績統計表
九年級學生體育成績扇形統計圖
40分
36分
37分
38分
39分
（第20題）
α
C
D
B
B
A
E
（第21題）
400
O
y
x
A
D
B
C
400
O
y
x
A
D
B
C
400
O
y
x
A
D
B
C
400
O
y
x
A
D
B
C
A．
B．
C．
D．
（第25題）
A
B
O
C
F
E
（第26題）
A（A ）
C（C ）
D
B
圖①
A
C
B
D
D
B
A
A
D
B
C（C ）
A（A ）
A
C
C
C
圖④
圖③
圖②
（第27題）
F
E
D
C
B
A
（第19題）
C
D
B
B
A
E
（第21題）
G
F
F’
A
B
O
C
F
E
（第26題）
A
C
B
D
D
B
A
A
D
B
C（C ）
A（A ）
A
C
C
C
圖④
圖③
圖②
（第27題）
H
H

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