資源簡介

北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習
數學學科測試（文史類） 2013.５
（考試時間120分鐘 滿分150分）
本試卷分為選擇題（共40分）和非選擇題（共110分）兩部分
第一部分（選擇題 共40分）
一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40分．在每小題給出的四個選項中，選出符合題目要求的一項.
（1）已知集合，，則=
A. B. C. D.
（2）已知：，：，則是的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
（3）函數（）的圖象的一條對稱軸方程是
A． B. C. D．
（4）執行如圖所示的程序框圖，若輸出的結果是，則判斷框內的條件是
A. ? B. ?
C. ? D. ？

（第4題圖）
（5）若雙曲線的漸近線與拋物線相切，則此雙曲線的離心率等于
A． B． C． D．
（6）將一個質點隨機投放在關于的不等式組所構成的三角形區域內，則該質點到此三角形的三個頂點的距離均不小于的概率是
A． 　 B． C． D．
（7）某三棱錐的三視圖如圖所示，則該三棱錐的體積為
A． 　B．
C． D．
（第7題圖）
（８）已知函數，定義函數 給出下列命題：
①； ②函數是奇函數；③當時，若，，總有成立，其中所有正確命題的序號是
A． ② 　B．①③ 　C．②③ D．①②
第二部分（非選擇題 共110分）
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.把答案填在答題卡上.
（9）為虛數單位，計算　 　．
（10）已知向量，若，則的值為 　.
（11）已知等差數列的公差為，是與的等比中項，則首項_,前項和__.
（12）若直線與圓相交于,兩點，且線段的中點坐標是，則直線的方程為 .
（13）某公司一年購買某種貨物噸，每次都購買噸(為的約數)，運費為萬元/次，
一年的總存儲費用為萬元.若要使一年的總運費與總存儲費用之和最小，則每次需購買 噸．
（14）數列的前項組成集合，從集合中任取個數，其所有可能的個數的乘積的和為（若只取一個數，規定乘積為此數本身），記．例如當時，，，；當時，，，，.則當時，　 ?。辉噷懗觥? 　．
三、解答題：本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程.
（15）（本小題滿分13分）
在中，角所對的邊分別為，且.
（Ⅰ）求函數的最大值；
（Ⅱ）若，求b的值．
（16）（本小題滿分13分）
為了解某市今年初二年級男生的身體素質狀況，從該市初二年級男生中抽取了一部分學生進行“擲實心球”的項目測試.成績低于6米為不合格，成績在6至8米（含6米不含8米）的為及格，成績在8米至12米（含8米和12米，假定該市初二學生擲實心球均不超過12米）為優秀．把獲得的所有數據，分成五組，畫出的頻率分布直方圖如圖所示．已知有4名學生的成績在10米到12米之間．
（Ⅰ）求實數的值及參加“擲實心球”項目
測試的人數；
（Ⅱ）根據此次測試成績的結果，試估計從該市初二年級男生中任意選取一人，“擲實心球”成績為優秀的概率；
（Ⅲ）若從此次測試成績不合格的男生中隨機抽取
2名學生再進行其它項目的測試，求所抽
取的2名學生來自不同組的概率．
（17）（本小題滿分14分）
如圖，已知四邊形是正方形，平面，，，,,分別為,,的中點.
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求證：平面平面；
（Ⅲ）在線段上是否存在一點,使平面？
若存在，求出線段的長；若不存在，請說明理由.

（18） （本小題滿分13分）
已知函數，（）.
（Ⅰ）求函數的單調區間；
（Ⅱ）求證：當時，對于任意，總有成立.
（19） （本小題滿分14分）
已知橢圓的右焦點，長軸的左、右端點分別為,且.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）過焦點斜率為的直線交橢圓于兩點，弦的垂直平分線與軸相交于點. 試問橢圓上是否存在點使得四邊形為菱形？若存在，試求點到軸的距離；若不存在，請說明理由.
（20）（本小題滿分13分）
已知實數（且）滿足 ，記.
（Ⅰ）求及的值；
（Ⅱ）當時，求的最小值；
（Ⅲ）當為奇數時，求的最小值．
注：表示中任意兩個數,（）的乘積之和.
北京市朝陽區高三年級第一次綜合練習
數學學科測試答案（文史類） 2013.5
一、選擇題：
題號
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
答案
D
A
B
C
B
C
A
C
二、填空題：
題號
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（14）
答案
或
8；

63；
（注：兩空的填空，第一空3分，第二空2分）
三、解答題：
（15）（本小題滿分13分）
（Ⅰ）.
因為，所以.
則所以當，即時，取得最大值，且最大值為.……7分
（Ⅱ）由題意知，所以．
又知，所以，則.
因為，所以，則.
由得，． ……………………13分
（16）（本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）由題意可知，解得.
所以此次測試總人數為．
答：此次參加“擲實心球”的項目測試的人數為40人． ……………………4分
（Ⅱ）由圖可知，參加此次“擲實心球”的項目測試的初二男生，成績優秀的頻率為，則估計從該市初二年級男生中任意選取一人，“擲實心球”成績為優秀的概率為． ……………………7分
（Ⅲ）設事件A：從此次測試成績不合格的男生中隨機抽取2名學生來自不同組．
由已知，測試成績在有2人，記為；在有6人，記為．
從這8人中隨機抽取2人有，
共28種情況．
事件A包括共12種情況．
所以．
答：隨機抽取的2名學生來自不同組的概率為． ……………………………13分
（17）（本小題滿分14分）
（Ⅰ）證明：因為,分別為，的中點，
所以.
又因為平面，平面，
所以平面. ……………4分
（Ⅱ）因為平面，所以.
又因為，，
所以平面.
由已知,分別為線段,的中點，
所以.
則平面.
而平面，
所以平面平面. …………………………………………………9分
（Ⅲ）在線段上存在一點，使平面.證明如下：
在直角三角形中，因為,,所以.
在直角梯形中，因為，,所以，
所以.又因為為的中點，所以.
要使平面，只需使.
因為平面，所以，又因為，,
所以平面，而平面，所以.
若，則∽,可得.
由已知可求得，，，所以.……14分
（18）（本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）函數的定義域為，
.
當時，
當變化時，，的變化情況如下表：
0
0
↘
↗
↘
當時，
當變化時，，的變化情況如下表：
0
0
↗
↘
↗
綜上所述，
當時，的單調遞增區間為，單調遞減區間為，；
當時，的單調遞增區間為，，單調遞減區間為.
……………………………………5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知，當時，
在上單調遞增，；在上單調遞減，且.
所以時，.
因為，所以，
令，得.
①當時，由，得；由，得，
所以函數在上單調遞增，在上單調遞減.
所以.
因為，
所以對于任意，總有.
②當時，在上恒成立，
所以函數在上單調遞增，.
所以對于任意，仍有.
綜上所述，對于任意，總有. …………………13分
（19）（本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）依題設，，則，.
由，解得，所以.
所以橢圓的方程為. …………………………………………4分
（Ⅱ）依題直線的方程為.
由得.
設,,弦的中點為，
則，，，，
所以.
直線的方程為，
令，得，則.
若四邊形為菱形，則，.
所以.
若點在橢圓上，則.
整理得，解得.所以橢圓上存在點使得四邊形為菱形.
此時點到的距離為. ………………………………………………14分
（20）（本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）由已知得．
． ………………………3分
（Ⅱ）時，．
固定，僅讓變動，那么是的一次函數或常函數，
因此．
同理．
．
以此類推，我們可以看出，的最小值必定可以被某一組取值的所達到，于是．
當（）時，
．
因為，
所以，且當，，時，
因此． ……………………………………………7分
（Ⅲ）
.
固定，僅讓變動，那么是的一次函數或常函數，
因此．
同理．
．
以此類推，我們可以看出，的最小值必定可以被某一組取值的所達到，于是．
當（）時，
．
當為奇數時，因為，
所以，另一方面，若取，
，那么，因此．
…………………………………………………………13分
北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習
數學學科測試（理）
2013.5
（考試時間120分鐘 滿分150分）
本試卷分為選擇題（共40分）和非選擇題（共110分）兩部分
第一部分（選擇題 共40分）
一、選擇題：本大題共8小題，每小題5分，共40分．在每小題給出的四個選項中，選出符合題目要求的一項.
（1）已知集合，集合，則=
A. B. C. D.
（2）若，則實數的值為
A． B． C． D．
（3）執行如圖所示的程序框圖．若輸出的結果是，則判斷框內的條件是
A. ? B. ? C. ? D. ?

（第3題圖） （第5題圖）
（第3題圖）
（4）若雙曲線的漸近線與拋物線有公共點，則此雙曲線的離心率的取值范圍是
A． B． C． D．
（5）某三棱錐的三視圖如圖所示，則該三棱錐的體積為
A． 　 　B． C． D．
（6）某崗位安排3名職工從周一到周五值班，每天只安排一名職工值班，每人至少安排一天，至多
安排兩天，且這兩天必須相鄰，那么不同的安排方法有
A．種 B．種 　 C．種 D．種
（7）已知函數，定義函數 給出下列命題：
①； ②函數是奇函數；③當時，若，，總有成立，其中所有正確命題的序號是
A．② 　 B．①② 　C．③ D．②③
（8）點是棱長為1的正方體的底面上一點，則的取值范圍是
A． B． C． D．
第二部分（非選擇題 共110分）
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.把答案填在答題卡上.
（9）為虛數單位，計算　 ?。?
（10）若直線與圓（為參數）相交于，兩點，
且弦的中點坐標是，則直線的傾斜角為 ．
（11）如圖，切圓于點，割線經過圓心，，
則 ，△的面積是 ．
（12）某公司一年購買某種貨物噸，每次都購買噸，運費為萬元/次，一年的總存儲費用為
萬元，若要使一年的總運費與總存儲費用之和最小，則每次需購買 噸．
（13將一個質點隨機投放在關于的不等式組所構成的三角形區域內，則該質點到此三角形的三個頂點的距離均不小于的概率是　 ?。?br/>（14）數列的前項組成集合，從集合中任取個數，其所有可能的個數的乘積的和為（若只取一個數，規定乘積為此數本身），記．例如當時，，，；當時，，，，.則當時，　 　；試寫出　 ?。?br/>三、解答題：本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程.
（15）（本小題滿分13分）
在△中， 所對的邊分別為，且.
（Ⅰ）求函數的最大值；
（Ⅱ）若，求b的值．
（16）（本小題滿分14分）
如圖，四邊形是正方形，平面，，，，， 分別為，，的中點．
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求平面與平面所成銳二面角的大小；
（Ⅲ）在線段上是否存在一點,使直線與直線
所成的角為？若存在，求出線段的長；若
不存在，請說明理由.
（17）（本小題滿分13分）
為提高學生學習數學的興趣，某地區舉辦了小學生“數獨比賽”.比賽成績共有90分，70分，60分，40分，30分五種，按本次比賽成績共分五個等級．從參加比賽的學生中隨機抽取了30名學生，并把他們的比賽成績按這五個等級進行了統計，得到如下數據表：
成績等級
A
B
C
D
E
成績（分）
90
70
60
40
30
人數（名）
4
6
10
7
3
（Ⅰ）根據上面的統計數據，試估計從本地區參加“數獨比賽”的小學生中任意抽取一人，其成績等級為“ 或”的概率；
（Ⅱ）根據（Ⅰ）的結論，若從該地區參加“數獨比賽”的小學生（參賽人數很多）中任選3人，記表示抽到成績等級為“或”的學生人數，求的分布列及其數學期望；
（Ⅲ）從這30名學生中，隨機選取2人，求“這兩個人的成績之差大于分”的概率．
（18）（本小題滿分13分）
已知函數（），.
（Ⅰ）求函數的單調區間；
（Ⅱ）當時，若對任意，恒成立，求的取值范圍.
（19）（本小題滿分14分）
已知橢圓的右焦點為，短軸的端點分別為,且.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）過點且斜率為的直線交橢圓于兩點，弦的垂直平分線與軸相交于
點.設弦的中點為，試求的取值范圍．
（20）（本小題滿分13分）
已知實數（）滿足，記．
（Ⅰ）求及的值；
（Ⅱ）當時，求的最小值；
（Ⅲ）求的最小值．
注：表示中任意兩個數,（）的乘積之和.
北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習
數學學科測試答案（理工類）
2013.５
一、選擇題：
題號
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
答案
D
B
C
A
A
C
D
D
二、填空題：
題號
（9）
（10）
（11）
（12）
（13）
（14）
答案
（注：兩空的填空，第一空3分，第二空2分）
三、解答題：
（15）（本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）因為
.
因為為三角形的內角，所以，
所以.
所以當，即時，取得最大值，且最大值為. ………6分
（Ⅱ）由題意知，所以．
又因為，所以，所以．
又因為，所以．
由正弦定理得，． …………13分
（16）（本小題滿分14分）
（Ⅰ）證明：因為,分別為，的中點，
所以.
又平面，平面，
所以平面. …………4分
（Ⅱ）因為平面，，
所以平面，
所以，.
又因為四邊形是正方形，
所以.
如圖，建立空間直角坐標系，
因為,
所以，，，
，，．
…………5分
因為，， 分別為，，的中點，
所以，，. 所以，.
設為平面的一個法向量，則,即，
再令，得.,.
設為平面的一個法向量,則,
即，令，得.
所以==.
所以平面與平面所成銳二面角的大小為. …………9分
（Ⅲ）假設在線段上存在一點,使直線與直線所成角為.
依題意可設,其中.
由,則.
又因為,，所以.
因為直線與直線所成角為，，
所以=，即，解得.
所以，.
所以在線段上存在一點,使直線與直線所成角為，此時.
………………………………………14分
（17）（本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）根據統計數據可知，從這30名學生中任選一人，分數等級為“或”的頻率為．
從本地區小學生中任意抽取一人，其“數獨比賽”分數等級為“ 或”的概率約為．……………………………………………………………………………………3分
（Ⅱ）由已知得，隨機變量的可能取值為0，1，2，3．
所以；
；
；
．
隨機變量的分布列為
0
1
2
3
所以． ……………9分
（Ⅲ）設事件M：從這30名學生中，隨機選取2人，這兩個人的成績之差大于分．
設從這30名學生中，隨機選取2人，記其比賽成績分別為．
顯然基本事件的總數為．
不妨設，
當時，或或，其基本事件數為；
當時，或，其基本事件數為；
當時，，其基本事件數為；
所以．
所以從這30名學生中，隨機選取2人，這兩個人的成績之差大于分的概率為． ……………13分
（18）（本小題滿分1 3分）
解：（Ⅰ）函數的定義域為，.…………1分
①當時，當變化時，，的變化情況如下表：
所以，函數的單調遞增區間是，單調遞減區間是，.
…………3分
②當時，當變化時，，的變化情況如下表：
所以，函數的單調遞增區間是，，單調遞減區間是.
……………5分
（Ⅱ）依題意，“當時，對于任意，恒成立”等價于 “當 時，對于任意， 成立”.
當時，由（Ⅰ）知，函數在上單調遞增，在上單調遞減，
因為，，所以函數的最小值為.
所以應滿足. ……………………………………………………………6分
因為，所以. ……………7分
①當時，函數，，，
顯然不滿足，故不成立. ……………8分
②當時，令得，，.
（?。┊?，即時，
在上，所以函數在上單調遞增，
所以函數.
由得，，所以. ……………10分
（ⅱ）當，即時,
在上，在上，
所以函數在上單調遞增，在上單調遞減，
所以.
由得，，所以. ……………11分
（ⅲ）當，即時,顯然在上，
函數在上單調遞增，且.
顯然不成立，故不成立. ……………12分
綜上所述，的取值范圍是. ……………13分
（19）（本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）依題意不妨設，，則，.
由，得.又因為，
解得.
所以橢圓的方程為. ……………4分
（Ⅱ）依題直線的方程為.
由得.
設，，則，. …………6分
所以弦的中點為. ……………7分
所以
. ……………9分
直線的方程為，
由，得，則，
所以. …………11分
所以. ……………12分
又因為，所以.
所以.
所以的取值范圍是. ………………………………………14分
（20）（本小題滿分13分）
解：（Ⅰ）由已知得．
． ……………3分
（Ⅱ）設．
當時，．
若固定，僅讓變動，此時，
因此．
同理．
．
以此類推，我們可以看出，的最小值必定可在某一組取值的所達到，
于是．
當（）時，
．
因為，所以，且當，時，．
因此． ……………8分
（Ⅲ）設
.
固定，僅讓變動，此時
，
因此．
同理．
．
以此類推，我們可以看出，的最小值必定可在某一組取值的所達到，于是．
當（）時，
．
①當為偶數時，，
若取，，則，所以．
②當為奇數時，因為，所以，
若取，，則，
所以． …………………………13分
北京市朝陽區2013屆高三第二次綜合練習
文科綜合能力試題
1．圖示地區
A．氣候干旱，風沙較大 B．地貌形成的主要內力作用為巖漿活動
C．構成地貌巖體的巖石以沉積巖為主 D．地貌形成的主要外力作用為流水堆積
2．“阿詩瑪”是我國民間傳說中一位美麗的彝族姑娘。欣賞圖中“阿詩瑪景觀”應
①俯視 ②選擇特定位置 ③把握觀賞時機 ④抓住景觀特色
⑤發揮想象 ⑥領悟自然與人文的和諧之美
A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥
圖2為中國某省區輪廓及某地理要素等值線分布圖。據此，完成第3題。
3．圖示省區簡稱及等值線反映的地理要素最可能是
A．湘 海拔（米）
B．貴 海平面氣壓（百帕）
C．粵 年太陽輻射總量（千瓦·時/平方米）
D．青 年降水量（毫米）
讀表1，完成4、5題。
表1：
地點
發震時刻
震級（M）
緯度
經度
震源深度（KM）
甲
2012-12-14 18:36:02
6.3
31.2°N
119.5°W
10
乙
2013-04-16 18:44:13
7.7
28.1°N
62.1°E
75
4．關于甲乙兩地的正確判斷是
A．兩地均位于環太平洋地震帶 B．兩地均位于板塊張裂地帶
C．甲地地震發生時正值多雨季節 D．乙地震源位于下地幔
5．從甲地到乙地最短航線的方向為
A．一直向東 B．一直向西
C．先向東北，再向東南 D．先向西北，再向西南
表2為我國某城鎮2000年和2010年的人口統計數據。讀表，完成6、7題。
表2：
年份（年）
常住總人口（萬）
外來人口（萬）
人口年齡構成（%）
0-14歲
15-64歲
>65歲
2000
42
2.3
19.0
72.6
8.4
2010
46.8
6.9
11.5
78.2
10.3
6．該城鎮2000年至2010年人口統計數據的變化顯示
A．出生率上升、死亡率下降導致常住人口總數上升 B．社會養老負擔減輕
C．15-64歲人口比例上升受外來人口增加的影響 D．家庭撫養少兒的負擔加重
7．以下產業有可能促使該城鎮常住人口快速增長的是
A．電子裝配業 B．汽車制造業 C．金融服務業 D．文化創意產業
圖3所示為沙特阿拉伯沙漠中的灌溉農業景觀圖。完成8、9題。
8. 圖示地區大力發展種植業易造成
A. 地下水枯竭 B.土地荒漠化 C. 水土流失 D.植被破壞
9．為保障糧食供應的穩定，圖示國家應
A．擴大本國耕地面積種植糧食 B．在國外適宜地區投資農業生產獲得糧食
C．在本國大力發展水稻種植業 D．加強水利建設，提高農業機械化水平
張老師在某網站通過圖4所示的機票預訂系統訂票。讀圖，完成10、11題。
圖4
10．該“機票預訂系統”主要采用的地理信息技術是
A．RS B．GRS C．GPS D．GIS
11．張老師4月18日乘坐HU7782航班從北京正點飛往海口，一路晴空萬里。起飛2小時后
A. 陽光從左舷窗照入 B.看到地面上的河流屬于長江水系
C.飛機飛行在信風帶內 D.飛機飛行在高原上空
12．隋唐以來，最有利于知識分子實現“朝為田舍郎，暮登天子堂”理想的途徑是
A．建立軍功 B．科舉考試 C．棄農經商 D．門第出身
13．歷史上出現人口由黃河流域向江南大規模的遷移是在
①公元前5—公元前3世紀 ②公元3—5世紀
③公元8—10世紀 ④公元14—16世紀
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．下列對右圖中相關信息解讀準確的是
A．①俄國亞歷山大二世改革已初見成效
B．②列強設立的使館區成為侵華大本營
C．③日本推進明治維新與侵略鄰國同步
D．④中國主權受損，社會性質發生劇變
15．在西方因素的影響下，清政府發生諸多變化。在機構上體現為出現了
A．禮部 B．樞密院
C．內閣 D．外務部
16．中國人自行修建的第一條鐵路位于今天的
A．河北省 B．臺灣省
C．浙江省 D．四川省
17．歷史發展的鏈條并非光滑平直，而是由一個個節點串連。1945年是中國歷史進程中的一個重要節點。在這一年，中國
A．赴美參加了聯合國貨幣金融會議 B．成為聯合國安理會常任理事國
C．各黨派于重慶召開政治協商會議 D．簽署了《關稅及貿易總協定》
18．觀察右圖相關信息，造成該狀況的原因是
A．被納入國家資本主義軌道
B．“一五”計劃提前超額完成
C．借鑒蘇聯工業化建設經驗
D．貫徹社會主義建設總路線
19．《十二銅表法》中規定“不法砍伐他人樹木的，每棵處以25阿斯的罰金”“對剝奪一人的生命、自由和國籍的判決，是專屬百人團大會的權力”，該法
①是古代西方的第一部成文法典
②是平民貴族斗爭結果
③明確了對公民私有財產的保護
④成為羅馬法的基本法
A．①②③????????? ??? B．①②④????? ??????? C．①③④???? ? ?D．?②③④
20．“番薯是在‘從馬尼拉到墨西哥的阿卡普爾科——建立的大帆船貿易’后才走向世界”。下列組合與之相關的是
A．絲綢之路與《史記?食貨志》 B．開通京杭大運河與《本草綱目》
C．發現新大陸與《農政全書》 D．歐美實現工業化與《物種起源》
21．凱末爾的“帽子革命”（以歐式禮帽替代具有宗教意義的“費茲帽”）、甘地倡導土布服裝和中山裝的設計理念，共同蘊含著
A．以民族服裝體現獨立精神 B．服飾變革體現著時代變遷
C．歐式服裝是現代文明象征 D．東西合璧是近代亞洲特點
22．下列選項中，完整準確的體現了二戰后初期西歐經濟發展主題的是
①恢復? ? ? ? ? ? ?②改革??????? ? ???? ?③秩序????????? ?? ④繁榮
A．①????????? ????? ?? B．①②????? ????? ?? ?C．①②③???? ?????D．①②③④
23．下表記錄的學生學習的過程中，正確運用歷史學習基本方法、論證過程較為科學準確的是
第一步
第二步
A
提出觀點：春秋時期土地私有制于各諸侯國普遍確立
史實依據：初稅畝。初者何？始也。稅畝者何？履畝（丈量田畝 ）而稅也。
B
查閱資料：1871年德意志帝國憲法
得出結論：德國確立了聯邦制和君主立憲制，邁入資本主義階段。
C
摘引資料：互動百科——20世紀30年代蘇聯工業發展狀況
確定主題：《創新：從戰時共產主義政策向新經濟政策的過渡》
D
收集素材：采訪家人鄰居的衣食住行
形成觀點：改革開放，創造了世界經濟增長史上的新奇跡。
政治試題
24．實現中華民族偉大復興是我們共同追求的“中國夢”。實現這一夢想，必須大力弘揚“中國精神”，因為“中國精神”是
A.展現我國傳統文化的重要標志
B.推動文化發展創新的根本途徑
C.中華民族走向繁榮的精神動力
D.社會主義核心價值體系的基礎
25.目前，我國影視文化市場在面對精品短缺問題的同時，還存在著相同題材、相同形式影視作品同質化競爭導致產能嚴重過剩、文化消費意愿下降的現象。這一現象
①反映了當代文化消費的大眾化特點
②凸顯了文化市場的自發性和盲目性
③表明文化發展要改變人的消費觀念
④要求文化生產面向群眾多樣化需求
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
26. 按照中醫理論，人感染H7N9禽流感的治療，既要用疏風清熱的中藥清除外感，也要用固本正元的中藥匡扶正氣。這給我們的啟示是
A.堅持對立統一的觀點，標本兼治
B.集中解決好主要矛盾，把握重點
C.要積極做好量的積累，防微杜漸
D.用發展的觀點看問題，與時俱進
27.下列詩句中與右側漫畫蘊含相同哲理的是
A.近水樓臺先得月，向陽花木易為春
B.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春
C.不識廬山真面目，只緣身在此山中
D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
28.3D打印又稱三維打印，其理念起源于19世紀末，在20世紀80年代數字技術進步的帶動下得以實現，進入21世紀以來，3D打印產業初步形成并顯示了巨大的發展潛力。這種“上上個世紀的思想，上個世紀的技術，這個世紀的市場”體現了
A.認識具有反復性和無限性
B.發展是事物的前進和上升
C.實踐活動具有社會歷史性
D.價值選擇具有主體差異性
29.十二屆全國人大一次會議審議通過了新一輪《國務院機構改革和職能轉變方案》。方案提出“通過重點培育、優先發展行業協會商會類、科技類、公益慈善類、城鄉社區服務類社會組織，推進社會領域的改革”。這說明國家致力于
A.加強人大監督，規范政府行為 B. 創新社會管理，建設有限政府
C. 轉變政府職能，建設責任政府 D.擴大公民參與，堅持為民執政
30.為確保政府權力得到正確行使，現代國家需要通過建立健全官員“不敢腐”的懲戒機制、“不能腐”的防范機制和“不易腐”的保障機制，把政府權力“關進制度的籠子里”，這是因為
①我國國家權力屬于人民 ②政府權力是一把雙刃劍
③政府權力需要監督制約 ④權力的濫用會滋生腐敗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
31.國家主席習近平在博鰲論壇強調，國際社會應該倡導綜合安全、共同安全、合作安全的理念，使我們的地球村成為共謀發展的大舞臺，而不是相互角力的競技場，更不能為一己之私把一個地區乃至世界搞亂。這體現了
A.我國外交政策的基本立場 B.我國外交政策的基本宗旨
C.國家利益是國際合作的基礎 D.主權國家有獨立權和平等權
32.近日，國務院批準并轉發了《關于深化收入分配制度改革的若干意見》，要求各地區、各部門認真貫徹執行。中央政府能夠要求地方政府的依據是
①我國的國家結構形式是單一制
②我國的國家管理形式是代議制
③我國是人民民主專政的社會主義國家
④我國國家機構遵循民主集中制的原則
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
33.隨著移動互聯網企業的成長和發展，消費者越來越多地采用網絡聊天軟件等新式通信方式替代傳統的通信方式，傳統電信業務顯出頹勢，2013年一季度短信發送量同比下降了10.9%。這一變化過程表明
A.競爭促使企業縮小生產規模
B.消費需求對生產具有反作用
C.政府應該加強對經濟的調控
D.生產決定消費的對象和方式
34.2013年4月12日開始，短短四個交易日內，人民幣兌美元升值達0.3%，超過了2012年0.23%的全年升幅。不考慮其他因素，人民幣升值對我國經濟可能產生的影響是
A.人民幣升值 出口產品的競爭力下降 出口減少 失業人口增加
B.人民幣升值 人民幣購買力下降 進口增加 促進經濟增長
C.人民幣升值 美元相對貶值 國際商品價格下降 國內物價下降
D.人民幣升值 進口增加 外匯儲備增加 國際收支平衡
35.下圖表示了價格變動對本商品及相關商品需求量的影響。
在其他條件不變的情況下，根據圖示可以推出的正確判斷是
①甲商品和乙商品相比屬于高檔耐用品
②乙商品和甲商品相比屬于生活必需品
③甲商品和丙商品互為替代品
④乙商品和丁商品是互補商品
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
36．（36分）圖8為廣西壯族自治區及周邊區域圖，回答下列問題。
（1）說明南寧的降水特征及原因。（10分）
（2）分析廣西西部冬春季節易發生旱災的自然原因。（6分）
（3）在a—b與c—d河段中任選一個，指出人類對其利用的主要方式并說明理由。（6分）
廣西是我國重要的電力供應基地。
（4）說明廣西電力開發與輸出對當地地理環境的影響。（8分）
國家提出把廣西北部灣經濟區建設成為重要國際區域經濟合作區。
（5）簡述北部灣經濟區成為重要國際區域經濟合作區的有利條件。（6分）
37．（36分）消費觀念的變革是與一定社會生產力和文化的發展水平相適應的。回答下列問題。
兩宋時期兩浙（江蘇及浙江地區）之富為國之所恃，當地皆以奢侈為美為榮，浙東經濟思想就是這一特定時期、特定地域文化的產物。南宋時期的陳亮在評價王安石變法時言道“①青苗之政，惟恐富民之不困也；②均輸之法，惟恐商人之不折也”。他成為浙東經濟思想永康學派代表人物。
（1）在陳亮對王安石變法的評價中任選其一，結合相關的變法內容，對上述材料給予解讀。（10分）要求：提取和運用信息充分；解釋和分析準確、符合邏輯。
（清教）主張限制消費，尤其是奢侈品消費；認為把追求財富本身作為目的是極應譴責的，但是作為從事一項職業勞動的果實而獲得，那便是象征著上帝的賜?！瓘娖裙澥〉慕麑е铝速Y本的積累。在財富消費方面的限制，自然能夠通過生產性資本投資使財富增加。
——馬克斯·韋伯《新教倫理與資本主義精神》
（2）依據材料，分析清教的主張及其積極意義。（8分）
勸告國民，繼自今衣食、日用、冠婚、祭喪諸費，必不可少者，極力從儉；其可少者，一概省之，務期多惜一分物力，即多延一分生命。官紳商富，國民之望，尤宜倡導樸素，化及全國。
——《政府公報》1912年5月
（3）指出民國政府的公報是針對什么社會問題的？概述影響近代社會消費觀念變化的相關因素。（12分）
藝術品消費時代已經來臨，但如何真正讀懂藝術并美化我們的生活和情操，這是值得研究的命題。
（4）任選一幅畫作，簡述該作品或其流派的藝術特點及創作背景。（6分）
【1】 【2】 【3】 【4】
吳道子《送子天王圖》 揚州八怪之鄭板橋《竹石圖》 莫奈《日出·印象》 畢加索《格爾尼卡》
38.（36分）在市場經濟條件下，不斷變動著的價格通過改變成本和收益引導人們的經濟行為。
圖9 圖10
（1）讀圖9，描述我國商品市場價格形成機制的變化（2分），并運用所學《經濟學常識》知識說明這一變化的原因。（6分）
（2）運用所學《經濟生活》的知識，分析說明圖10反映的變化對于企業經營、經濟增長方式轉變和個人收入分配的積極影響（12分）
生產要素市場價格的變化，會給企業帶來成本壓力和現實的經營問題。企業家要勇于面對現實問題，具體分析不同生產要素價格和成本的變化給自己企業經營帶不同問題。圖3所示的帕累托法則，揭示了原因（成本變化）與結果（經營問題）之間的必然聯系。
（3）結合材料，運用唯物辯證法知識，說明企業應如何應對生產要素價格和成本的變化。（6分）
圖
少數公共物品（如生產生活用水、電力、燃氣、公交等）和公共服務關系國計民生，完全由市場調節會造成諸多弊端，在社會主義市場經濟條件下，它們的價格一般由政府來制定。
（4）運用《政治生活》相關知識，說明行使公共物品定價權力時，政府應如何提高決策的權威和公信力。（10分）
39. 農業是安天下、穩民心的基礎性、戰略性產業。調整農業生產的方法和形式是各國政府的重要職責。完成下列問題。
家庭聯產承包責任制尊重了農民的經營主體地位，調動了農民的生產積極性，但是在當前條件下，也出現了農業效率低下、抗風險能力差等問題。在穩定現有土地承包關系、搞好家庭經營的基礎上，著力培育龍頭企業、專業大戶、家庭農場、農民合作社等新型經營主體，是破解“誰來種地”難題和增強農業發展活力的必由之路。
（2）結合上述材料，運用辯證否定觀分析我國是如何解決“誰來種地”這一難題的。（8分）
40. 中華文化屬于典型的陸地中心文化，海洋文化的影響比較小；公民海洋意識相對薄弱，對發展海洋經濟和保護海洋權益的重要性認識不足；海洋科技創新能力總體上不強。受上述因素的制約，作為海洋大國的中國仍然不是海洋強國。
（3）結合材料，運用文化生活知識為我國實施“海洋強國”戰略提出合理化建議。（8分）
39．
1850年，普魯士政府頒布《調整地主和農民關系法》，允許農奴以高額贖金贖免勞役和其他封建義務。這時期新發明的農業機械日益使小規模的經營變成一種過時的、不再有生命力的經營方式。到了19世紀的最后20年，美洲和印度的廉價糧食充斥整個歐洲市場，全歐洲的農業經營方式在競爭下失敗了。
——摘引自張新光《農業資本主義演進的“普魯士式道路”歷史終結及其啟示》
（1）依據材料，結合所學，歸納影響德國農業變化的因素有哪些？（8分）
40．人類文明是由大陸文化和海洋文化共同構成的，人類的發展與海洋息息相關。
（1）依據圖文信息并結合所學知識，完成下列表格。（8分）
組織名稱
成立背景
【1】
（請勿在此作答）
（請勿在此作答）
【2】
（請勿在此作答）
（請勿在此作答）
(地理部分)
39．（26分）農業是安天下、穩民心的基礎性、戰略性產業。調整農業生產的方法和形式是各國政府的重要職責。完成下列問題。
黑龍江省是我國最大的商品糧生產基地，享有“北大倉”的美譽，其農業發展方向是圍繞糧、牧、企的產業結構，把“北大倉”發展成為“北大商”。圖12為某地農業生產模式示意圖。

圖12
（3）借鑒圖12所示農業發展模式，為黑龍江省農墾區發展成為“北大商”提出合理化建議。
（10分）
40.（26分）人類文明是由大陸文化和海洋文化共同構成的，人類的發展與海洋息息相關。完成下列問題。
進入21世紀以來，我國日益重視海洋經濟的發展。圖14為 2008-2012年我國海洋生產總值及產業構成圖。（注：海洋第一產業指海洋漁業，海洋第二產業包括海洋油氣業、海洋礦業等，海洋第三產業包括濱海旅游業和海洋交通運輸業。）
圖14
（2）說出2008年到2012年我國海洋生產總值變化及產業構成特點，并簡述原因。（10分）
參考答案：
地理部分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
C
C
D
C
D
C
A
A
B
D
B
36．（36分）
（1）特征：南寧年降水量豐富，達1200mm左右；（2分）降水季節變化大，集中于5—8月（或4-9月）。（2分）
原因：南寧地處南部沿海地帶，（2分）夏季受來自海洋的東南季風、西南季風影響，（2分）位于山前迎風地帶，（2分）降水較多。
（2）冬春季降水少；（2分）地表坡度大，地表水不易存留；（2分）土層較薄，不易儲水；（2分）喀斯特地貌分布廣，易形成滲漏。（2分）（答出其中3點得6分）
（3）a-b河段：利用水能資源發電，（2分）該河段水量大，（2分）落差大，（2分）水能豐富。
c-d河段：利用水資源灌溉、航運，（2分）該河段水量大，（2分）流速慢。（2分）
（其他答案合理、利用方式與理由對應正確也可得分）
（4）有利影響：資源優勢轉化為經濟優勢；（2分）帶動相關產業的發展；（2分）增加就業；（2分）促進基礎設施建設。（2分）（答出其中3點得6分）
不利影響：可能造成生態環境的破壞。（2分）
（5）北部灣經濟區地處中國與東南亞（東盟）的結合部；（2分）海陸交通便利；（2分）國家政策支持（2分）。
39.(3) 綜合發展農牧業；（2分）調整產業結構，發展二、三產業；（2分）加強農畜產品加工；（2分）提高農業科技水平，生產優質、綠色、特色農產品；（2分）加強交通等基礎設施建設；（2分）積極拓展國內外市場；（2分）發展生態農業，改善生態環境。（2分）（答對其中五點得10分）
40．（2）海洋生產總值逐年上升；（2分）海洋第一產業比重小，二、三產業比重大(或以二、三產業為主)。（2分）
國家政策對海洋產業發展的支持；（2分）隨著科技的進步，人類對海洋資源開發利用的深度和廣度不斷增加；（2分）隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，市場對海洋第二、三產業的需求增大。（2分）
歷史部分參考答案
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
B
C
C
D
A
B
A
D
C
B
C
B
第37題（36分）
（1）層級一：選擇王安石變法中選擇青苗法、均輸法任一角度，史實表述準確（4分）
選擇①青苗法：在每年青黃不接時由官府給農民貸款、貸糧（4分）；
選擇②均輸法：掌握地方生產情況和政府與宮廷的需要，統一收購和運輸（4分）；
層級二：答出陳亮對該變法內容評價
認為青苗法損害大地主、商人利益（2分）或者認為均輸法損害商人利益，不利于商業的發展（2分）；
層級三：能對王安石、陳亮經濟思想做出對比或綜合評價（4分）；或分析陳亮經濟思想產生的社會條件等（4分）
（2）主張：限制奢侈品消費，崇尚節儉；肯定勤奮工作，追求現世幸福（4分）
積極意義：有利于資本原始積累；推動資本主義工商業發展。（4分）
（3）崇尚奢侈（2分）。西方生產生活方式、自由平等的思想的傳入（4分）；中國近代工商業的發展（2分）；政治運動和政府推動的影響（2分）；大眾傳媒的推動（2分）。
（4）作品序號：【1】將暈染法的立體效果融入傳統線描法，被譽為“吳帶當風”（2分）；社會穩定，經濟繁榮，文化交融（4分）。
作品序號：【2】風格奇特、不拘成法，文人寫意畫（2分）商品經濟的繁榮；追求個性的解放（4分）。
作品序號：【3】近代印象派繪畫，突出體現光與色的明度差別及鮮明感（2分）；工業革命影響；對個人情感的關注（4分）。
作品序號：【4】現代主義繪畫，注重夸張、變形與抽象的表現手法。（2分）；社會危機和戰爭造成的傷害；對工業化文明的反思（4分）。
第39題
（1）政府頒布法令廢除農奴制（2分）；工業革命的擴展（2分）；農業機械化的推進（2分）；資本主義世界市場的形成（2分）。
第40題
（1）
組織名稱
成立背景
【1】
北大西洋公約組織
（1分）
二戰后，美國推行遏制蘇聯的戰略；冷戰局面形成
（3分）
【2】
亞太經濟合作組織
（1分）
20世紀后期，亞太地區經濟增長迅速，經濟區域化趨勢加強
（3分）
政治參考答案
24、C　25、D　26、A　27、C　　28、C　　29、B　30、C　
31、B　32、B　33、D　34、A　35、D
38、答案：
（1）我國商品價格的形成，由政府定價主導逐漸演變為市場調節定價占主導（2分）。改革開放前，我國長期實行計劃經濟體制，國家直接掌控經濟資源，忽視市場作用（2分）；改革開放后，我國開始探索和發展社會主義市場經濟體制（2分），市場在國家宏觀調控下對資源配置中逐步發揮基礎性作用（2分）。
生產要素市場價格的變化，對于生產者來說，首先意味著生產成本的改變，如果某些要素的價格上升而其他要素價格不變，企業一般會以更多的其他要素來替代成本較高的要素以獲取更多的利潤，經濟學上稱之為替代法則。對于所有者來說，要素市場價格的變化則意味著收入分配的改變。
（2）答案：
圖2反映了近年來我國三類生產要素價格不斷攀升（2分）。成本壓力有助于促使企業調整經營戰略，推進技術進步和管理科學化，形成新的競爭優勢（4分）；原材料、能源價格上漲通過引導人們增加技術要素投入（2分），可以促進我國產業優化升級和經濟增長由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步和管理創新轉變（2分）；勞動力價格的上升可以提高居民收入和勞動報酬的比重（2分），有助于改善收入分配，促進社會公平（2分）。
（3）答案：
矛盾雙方可以相互轉化，企業應全面看待這一變化的影響，變挑戰為機遇（2分）；矛盾具有特殊性，企業應針對不同要素價格變化的具體影響，采取不同辦法降低成本（2分）。關鍵部分對整體功能起決定作用（或主要矛盾在事物發展中處于支配地位，起決定作用），企業應著力降低決定經營成敗的關鍵成本，推動企業整體發展（2分）。
（4）答案：
堅持從群眾中來到群眾中去，在調查研究基礎上，審慎行使價格決策權力；（2分）；堅持依法行政，依據憲法和法律的規定行使價格決策的權力（2分）；全面了解市場信息，遵循經濟規律，科學地制定公共物品和公共服務的價格決策（2分）；引導相關各方和公眾積極參與民主決策，使公共物品和公共服務價格的決策更好反映民意、集中民智，愛惜民力（2分）；建立健全信息公開制度，增強價格決策的透明度，自覺接受公眾監督（2分）。
39、答案：
①辯證否定是事物自身的否定，是聯系的環節，是發展的環節，實質是揚棄。我國在保證農民經營主體地位的前提下，提高農戶的集約經營水平，培育出新的經營主體。（4分）
②辯證否定觀要求立足實踐，樹立創新意識。我國通過探索更加適合農業生產的新的經營方式，讓農村生產關系更適應生產力的發展。（4分）
40、答案：
①在文化交流中吸收、借鑒西方海洋文化中的積極成分（3分）
②發揮教育的作用，培養和強化公民的海洋意識。（3分）
③大力發展海洋科學事業，培養海洋科技人才。（2分）
北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習
理科綜合測試
2013．5
試卷共兩道大題，第一題為選擇題，第二題為非選擇題，共300分。考試時間150分鐘?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。
2．答題前考生務必用黑色字跡的簽字筆在答題卡上填寫姓名、準考證號，然后再用2B鉛筆將與準考證號對應的信息點涂黑。
3．答題卡上第一題必須用2B鉛筆作答，將選中項涂滿涂黑，黑度以蓋住框內字母為準，修改時用橡皮擦除干凈。第二題必須用黑色字跡的簽字筆按照題號順序在各題目的答題區域內作答，未在對應的答題區域內作答或超出答題區域作答的均不得分。
可能用到的相對原子質量：
一、選擇題（本題共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。）
1．下列有關人體細胞生命歷程的敘述，正確的是
A．若某細胞內酶活性降低，則說明該細胞已衰老
B．癌細胞不能進行正常的分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡有關
C．受精卵中的所有基因均被表達，因此受精卵具有全能性
D．不同種細胞的細胞周期持續時間不同，同種細胞的細胞周期相同
2．右圖為tRNA的結構示意圖。以下敘述正確的是
A．tRNA是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子
B．每種tRNA在a處只可以攜帶一種氨基酸
C．圖中b處上下鏈中間的化學鍵表示磷酸二酯鍵
D．c處表示密碼子，可以與mRNA堿基互補配對
3．與家兔毛型有關的基因中，有兩對基因（A、a與B、b）只要其中一對隱性基因純合就能出現力克斯毛型，否則為普通毛型。若只考慮上述兩對基因對毛型的影響，用已知基因型為aaBB和AAbb的家兔為親本雜交，得到F1，F1彼此交配獲得F2。下列敘述不正確的是
A．F2出現不同表現型的主要原因是F1減數分裂過程中發生了基因重組的現象
B．若上述兩對基因位于兩對同源染色體上，則F2與親本毛型相同的個體占7/16
C．若F2力克斯毛型兔有5種基因型，則上述與毛型相關的兩對基因自由組合
D．若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子，可采用分別與親本雜交的方法
4．下列與生態系統有關的敘述，正確的是
A．寄生生物的存在會影響被寄生生物的生存，從而降低生物多樣性
B．食物鏈的每一個環節都會產生大量的熱量用于生物自身有機物的合成
C．森林植物分層分布，下層光照較弱，生長于下層的植物定向變異為喜陰植物
D．生態系統的負反饋調節既發生在生物之間，也發生在生物與無機環境之間
5．關于生物工程和技術的說法正確是
A．從某生物cDNA文庫中獲取的目的基因，不含基因中的啟動子
B．單倍體育種需要細胞分裂素、生長素、秋水仙素等激素的參與
C．動物細胞培養過程中，培養箱中需含5%的CO2刺激細胞呼吸
D．為統計某水樣中活菌的數目，可采用平板劃線法進行接種
6．從安全的角度考慮，下列說法不正確的是
A．使用青霉素前，需進行皮膚敏感試驗
B．實驗室保存苯時，應與氧化劑分開存放
C．苯酚沾到皮膚上，應立即用酒精洗滌
D．金屬鈉著火時，可用水將其撲滅
7．下列關系正確的是
A．等物質的量的Na2O2 與Na2O 中陰離子個數之比為2:1
B．標準狀況下，等體積的CO2與CO中氧原子數之比為2:1
C．pH相同的H2SO4(aq)與CH3COOH(aq)中的c(H+)之比為2:1
D．等濃度的(NH4)2SO4 (aq)與NH4Cl(aq)中c(NH4+)之比為2:1
8．在鋁制易拉罐中收集一滿罐CO2，加入過量濃NaOH 溶液，立即把口封閉。發現易拉罐“咔咔”作響，并變癟了；過一會兒后，易拉罐又會作響并鼓起來。則下列說法錯誤的是
A．導致易拉罐變癟的反應是：CO2 + 2OH- == CO32- + H2O
B．導致易拉罐又鼓起來的反應是：2Al + 2OH- + 2H2O == 2AlO2- + 3H2↑
C．反應結束后，溶液中的離子濃度關系是：c(Na+) + c(H+) = c(OH-) +c(AlO2-) + c(CO32-)
D．如果將CO2換為NH3，濃NaOH溶液換為濃鹽酸，易拉罐也會出現先癟后鼓的現象
9．已知：
① 把水加入盛有過氧化鈉固體的試管中，收集產生的氣體
② 把紅熱的鐵絲伸入①中產生的氣體中，有黑色固體生成
③ 把②中產生的固體放入鹽酸中，滴加KSCN溶液，溶液變紅
下列判斷正確的是
A．①中反應，過氧化鈉作氧化劑，水作還原劑
B．②中反應既是化合反應又是放熱反應
C．③中的實驗現象證明溶液中不含有Fe2+
D．將①中所得溶液加入到③的溶液中，靜置，溶液顏色加深
10．關于下列三種化合物的說法正確的是


A．均不存在順反異構體
B．不同化學環境的氫原子均為7 種
C．都可以發生加成反應、酯化反應、氧化反應
D．可以用金屬鈉和銀氨溶液進行鑒別
11．溫度為T時，向2 L恒容密閉容器中充入1 mol PCl5，發生PCl5(g) PCl3(g) + Cl2(g)反應。反應過程中c(Cl2) 隨時間變化的曲線如下圖所示，下列說法不正確的是
A．反應在0 ~50 s 的平均速率v(Cl2) =1.6×10-3mol/(L·s)
B．該溫度下，反應的平衡常數K = 0.025
C．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時c(PCl3)=0.11mol/L，
則該反應的ΔH <0
D．反應達平衡后，再向容器中充入 1 mol PCl5，
該溫度下再達到平衡時，0.1 mol/L12．鉛蓄電池是最常見的二次電池，其構造示意圖如下。發生反應的化學方程式為：
Pb(s) + PbO2(s) + 2H2SO4(aq) 2PbSO4(s) + 2H2O(l)
下列說法不正確的是
A．放電時，正極反應為：
PbO2(s) + 4H+(aq) + SO42-(aq) +2e- == PbSO4(s) + 2H2O(l)
B．充電時，應將外接直流電源的正極與鉛蓄電池的接線柱A相接
C．實驗室用鉛蓄電池做電源精煉粗銅時，應將粗銅與接線柱B相連接
D．鉛蓄電池做電源電解Na2SO4溶液時，當有2 mol O2產生時，
消耗8 mol H2SO4
13．一定質量的氣體溫度不變時，體積減小，壓強增大，說明
A．氣體分子的平均動能增大
B．氣體分子的平均動能減小
C．每秒撞擊單位面積器壁的分子數增多
D．每秒撞擊單位面積器壁的分子數減少
14．氫原子的能級如圖所示。已知可見光的光子能量在1.62eV～3.11eV之間，由此可推出，氫原子
A．從n=2能級向n=1能級躍遷時發出的光為可見光
B．從n=3能級向n=2能級躍遷時發出的光為可見光
C．從高能級向n=2能級躍遷時發出的光均為可見光
D．從高能級向n=3能級躍遷時發出的光均為可見光
15．一正弦交流電的電壓隨時間變化的規律如圖所示。由圖可知該交流電電壓瞬時值的表達式為
A．
B．
C．
D．
16．如圖所示是一列簡諧橫波在某時刻的波形圖，若此時質元P正處于加速運動過程中，則此時
A．質元Q和質元M均處于加速運動過程中
B．質元Q和質元N均處于加速運動過程中
C．質元Q處于加速運動過程中，質元M處于減速運動過程中
D．質元Q處于減速運動過程中，質元N處于加速運動過程中
17．經國際小行星命名委員會命名的“神舟星”和“楊利偉星”的軌道均處在火星和木星軌道之間，它們繞太陽沿橢圓軌道運行，其軌道參數如下表。
遠日點
近日點
神舟星
3.575AU
2.794AU
楊利偉星
2.197AU
1.649AU
注：AU是天文學中的長度單位，1AU=149 597 870 700m（大約是地球到太陽的平均距離）。
“神舟星”和“楊利偉星”繞太陽運行的周期分別為T1和T2，它們在近日點的加速度分別為a1和a2。則下列說法正確的是
A．， B．，
C．， D．，
18．如圖1所示，虛線MN、M′N′為一勻強磁場區域的左右邊界，磁場寬度為L，方向豎直向下。邊長為l的正方形閉合金屬線框abcd，以初速度v0沿光滑絕緣水平面向磁場區域運動，經過一段時間線框通過了磁場區域。已知l A．圖2正確，且S1>S2 B．圖2正確，且S1=S2
C．圖3正確，且S3>S4 D．圖3正確，且S3=S4
19．如圖所示，一個電荷量為-Q的點電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點。另一個電荷量為+q、質量為m的點電荷乙，從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動，運動到B點時速度為v，且為運動過程中速度的最小值。已知點電荷乙受到的阻力大小恒為f，AB間距離為L0，靜電力常量為k，則下列說法正確的是
A．點電荷乙從A點向甲運動的過程中，加速度逐漸增大
B．點電荷乙從A點向甲運動的過程中，其電勢能先增大再減小
C．OB間的距離為
D．在點電荷甲形成的電場中，AB間電勢差
20．如圖所示，一個質量為m的圓環套在一根固定的水平直桿上，桿足夠長，環與桿的動摩擦因數為μ?，F給環一個向右的初速度v0，如果在運動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力F，F＝kv（k為常數，v為環的速率），則環在整個運動過程中克服摩擦力所做的功不可能為
A． B．
C．0 D．
二、非選擇題（本題共11小題，共180分）
21．（18分）
（1）在“測定玻璃的折射率”實驗中，某同學經正確的操作，插好了4枚大頭針P1、P2和P3、P4，如圖所示。
①在坐標線上畫出完整的光路圖，并標出入射角θ1和折射角θ2；
②對你畫出的光路圖進行測量，求出該玻璃的折射率n=_________（結果保留2位有效數字）。
圖1
（2）某學習小組探究電學元件的伏安特性曲線。
①甲同學要描繪一個標有“3.6V，1.2W”的小燈泡的伏安特性曲線，除了導線和開關外，還有下列器材可供選擇：
電壓表V（量程5V，內阻約為5kΩ）
直流電源E（電動勢4.5V，內阻不計）
電流表A1（量程350mA，內阻約為1Ω）
電流表A2（量程150mA，內阻約為2Ω）
滑動變阻器R1（阻值0 ~ 200Ω）
滑動變阻器R2（阻值0 ~ 10Ω）
實驗中電流表應選______，滑動變阻器應選______；（填寫器材代號）
以下的四個電路中應選用_________進行實驗。
圖3
②乙同學利用甲同學的電路分別描繪了三個電學元件的伏安特性曲線，如圖3所示。然后他用圖4所示的電路給三個元件分別供電，并測出給元件1和元件2供電時的電流和電壓值，分別標在圖3上，它們是A點和B點。已知R0=9.0Ω，則該電源的電動勢_______V，內電阻_______Ω。這個電源給元件3供電時，元件3的電功率P=_______W。
22．（16分）
如圖所示，遙控賽車比賽中一個規定項目是“飛躍壕溝”，比賽要求：賽車從起點出發，沿水平直軌道運動，在B點飛出后越過“壕溝”，落在平臺EF段。已知賽車的額定功率P=10.0W，賽車的質量m=1.0kg，在水平直軌道上受到的阻力f=2.0N，AB段長L=10.0m，BE的高度差h=1.25m，BE的水平距離x=1.5m。若賽車車長不計，空氣阻力不計，g取10m/s2。
（1）若賽車在水平直軌道上能達到最大速度，求最大速度vm的大??；
（2）要越過壕溝，求賽車在B點最小速度v的大小；
（3）若在比賽中賽車通過A點時速度vA=1m/s，且賽車達到額定功率。要使賽車完成比賽，求賽車在AB段通電的最短時間t。
23．（18分）
圖甲為豎直放置的離心軌道，其中圓軌道的半徑r=0.10m，在軌道的最低點A和最高點B各安裝了一個壓力傳感器（圖中未畫出），小球（可視為質點）從斜軌道的不同高度由靜止釋放，可測出小球在軌道內側通過這兩點時對軌道的壓力FA和FB。g取10m/s2。
（1）若不計小球所受阻力，且小球恰能過B點，求小球通過A點時速度vA的大?。?br/>（2）若不計小球所受阻力，小球每次都能通過B點，FB隨FA變化的圖線如圖乙中的a所示，求小球的質量m；
（3）若小球所受阻力不可忽略，FB隨FA變化的圖線如圖乙中的b所示，求當FB=6.0N時，小球從A運動到B的過程中損失的機械能。
24．（20分）
如圖所示，在xOy坐標系中，第一象限存在一與xOy平面平行的勻強電場，在第二象限存在垂直于紙面的勻強磁場。在y軸上的P點有一靜止的帶正電的粒子，某時刻，粒子在很短時間內（可忽略不計）分裂成三個帶正電的粒子1、2和3，它們所帶的電荷量分別為q1、q2和q3，質量分別為m1、m2和m3，且，。帶電粒子1和2沿x軸負方向進人磁場區域，帶電粒子3沿x軸正方向進入電場區域。經過一段時間三個帶電粒子同時射出場區，其中粒子1、3射出場區的方向垂直于x軸，粒子2射出場區的方向與x軸負方向的夾角為60°。忽略重力和粒子間的相互作用。求：
（1）三個粒子的質量之比；
（2）三個粒子進入場區時的速度大小之比；
（3）三個粒子射出場區時在x軸上的位移大小之比。
25．（14分）硅是信息產業、太陽能電池光電轉化的基礎材料。鋅還原四氯化硅是一種有著良好應用前景的制備硅的方法，該制備過程示意如下：
（1）焦炭在過程Ⅰ中作______劑。
（2）過程Ⅱ中的Cl2用電解飽和食鹽水制備，制備Cl2的化學方程式是 。
（3）整個制備過程必須嚴格控制無水。
① SiCl4遇水劇烈水解生成SiO2和一種酸，反應的化學方程式是 。
② 干燥Cl2時，從有利于充分干燥和操作安全的角度考慮，需將約90℃的潮濕氯氣先冷卻至12℃，然后再通入到濃H2SO4中。冷卻的作用是 。
（4）Zn還原SiCl4的反應如下：
反應1： 400℃～756℃ ，SiCl4(g) + 2Zn(l) Si(s) + 2ZnCl2(l) ΔH1 <0
反應2： 756℃～907℃ ，SiCl4(g) + 2Zn(l) Si(s) + 2ZnCl2(g) ΔH2 <0
反應3： 907℃～1410℃，SiCl4(g) + 2Zn(g) Si(s) + 2ZnCl2(g) ΔH3 <0
① 對于上述三個反應，下列說法合理的是_____。
a. 升高溫度會提高SiCl4的轉化率 b. 還原過程需在無氧的氣氛中進行
c. 增大壓強能提高反應的速率 d. Na、Mg可以代替Zn還原SiCl4
② 實際制備過程選擇“反應3”，選擇的理由是 。
③ 已知Zn(l)==Zn(g) ΔH = +116 KJ/mol 。若SiCl4的轉化率均為90%，每投入
1mol SiCl4，“反應3”比“反應2”多放出_____kJ的熱量。
（5）用硅制作太陽能電池時，為減弱光在硅表面的反射，采用化學腐蝕法在其表面形成粗糙的多孔硅層。腐蝕劑常用稀HNO3和HF的混合液。硅表面首先形成SiO2，最后轉化為H2SiF6。用化學方程式表示SiO2轉化為H2SiF6的過程 。
26．（12分）由廢鐵制備FeCl2的主要過程如下：
Ⅰ．按下圖所示過程制備FeCl3?6H2O

（1）①中產生氣體的電子式是 。
（2）用離子方程式表示過程②中稀硝酸的作用 ，在該過程中要不斷向溶液中補充鹽酸，目的是 。
Ⅱ．由FeCl3 ? 6H2O制得干燥FeCl2的過程如下：
ⅰ. 向盛有FeCl3 ? 6H2O的容器中加入SOCl2，加熱，獲得無水FeCl3
ⅱ. 將無水FeCl3置于反應管中，通入①中產生的氣體一段時間后加熱，生成FeCl2
ⅲ. 收集FeCl2，保存備用
（3） SOCl2與水接觸會迅速產生白霧和SO2。加熱分解FeCl3 ? 6H2O不能得到無水FeCl3，而步驟ⅰ中可得到無水FeCl3，結合必要化學方程式解釋得到無水FeCl3的原因 。
（4）過程ⅱ中產生FeCl2的化學方程式是 。
Ⅲ．FeCl2的包裝上貼有安全注意事項，部分內容如下：
品 名
氯化亞鐵
理化特性
白色，遇空氣易變成黃色，易吸水，有腐蝕性……
注意事項
避免接觸空氣、堿等；聚乙烯塑料桶包裝；避免受熱

（5）下列說法正確的是 。
a. 密閉保存、遠離火源
b. 可以與強氧化劑共同存放、運輸
c. 不宜用鐵制容器包裝而要用聚乙烯塑料桶包裝
（6）FeCl2在空氣中受熱可生成氯化鐵、氧化鐵等，反應的化學方程式是 。
27．（16分）某實驗小組把CO2通入飽和Na2CO3溶液制取NaHCO3，裝置如圖所示（氣密性已檢驗，部分夾持裝置略）：

（1）D中產生NaHCO3的化學方程式是 。
（2）請結合化學平衡移動原理解釋B中溶液的作用 。
（3）當D中有大量白色固體析出時，停止實驗，將固體過濾、洗滌、干燥備用。為確定固體的成分，實驗小組設計方案如下（稱取一定質量的固體，配成1000 mL溶液作為樣液，其余固體備用）：
① 方案1：取樣液與澄清的Ca(OH)2溶液混合，出現白色沉淀。
實驗小組對現象產生的原理進行分析，認為該方案不合理，理由是 。
② 方案2：取樣液與BaCl2溶液混合，出現白色沉淀并有氣體產生。
實驗小組認為固體中存在NaHCO3，其離子方程式是 。
該小組認為不能確定是否存在Na2CO3，你認為該結論是否合理？_____。
③ 方案3：實驗小組中甲、乙同學利用NaHCO3的不穩定性進行如下實驗：
甲同學：取樣液400 mL，用pH計測溶液pH，再水浴加熱蒸發至200 mL，接下來的操作是 ，結果表明白色固體中存在NaHCO3。為進一步證明白色固體是否為純凈的NaHCO3 ，結合甲同學實驗，還應補充的實驗是 。
乙同學：利用儀器測定了固體殘留率隨溫度變 化的曲線，如下圖所示。
a. 根據A點坐標得到的結論是 。
b. 根據B點坐標，計算殘留固體中
n(NaHCO3:n(Na2CO3))= 。
通過上述實驗，該小組認為，可以向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2制備NaHCO3。
28．（16分）以烯烴為原料，合成某些高聚物的路線如下：

（1）CH3CH=CHCH3的名稱是 。
（2）X中含有的官能團是 。
（3）A→B的化學方程式是 。
（4）D→E的反應類型是 。
（5）甲為烴，F能與NaHCO3反應產生CO2。
① 下列有關說法正確的是 。
a. 有機物Z能發生銀鏡反應 b. 有機物Y與HOCH2CH2OH 互為同系物
c. 有機物Y的沸點比B低 d. 有機物F能與己二胺縮聚成聚合物
② Y的同分異構體有多種，寫出分子結構中含有酯基的所有同分異構體的結構簡式 。
③ Z→W的化學方程式是 。
（6）高聚物H的結構簡式是 。
29．（14分）
禽流感是由禽流感病毒(一種非逆轉錄RNA病毒)引起的急性傳染病，能感染人類。研究者針對禽流感病毒進行了相關研究。請回答下列問題：
（1）禽流感病毒遺傳物質的基本組成單位有 種。對禽流感病毒的基因測序時，主要工作目標是測定禽流感病毒 。
（2）病毒除感染家禽外，還能感染其他哺乳動物，說明不同種類的被感染細胞表面具有相似的 ，體現了細胞膜具有 的功能。在被感染的細胞中，通過RNA復制與 過程合成病毒蛋白，從而產生子代病毒，機體被感染細胞的清除可通過 免疫實現。
（3）某男子感染了禽流感病毒并已產生相應抗體，無明顯病癥，但這并不能保證他短期內再次感染時不會成為禽流感患者，理由是 。
30.（18分）
普通甘藍為二倍體（2n=18），通過育種得到四倍體。
（1）一般得到四倍體植株是利用試劑處理二倍體植株進行 分裂的部位，上述育種方法是 。
（2）二倍體甘藍正常減數分裂后產生的細胞，其染色體彼此為 染色體。
（3）若減數第一次分裂前期同源染色體均聯會，后期同源染色體分離，使得染色體平均分配到子細胞中，則四倍體甘藍減數分裂后的細胞中染色體數為 條。
（4）實際觀察四倍體甘藍的 器官，減數第一次分裂時，前期多數為4或2條同源染色體聯會，3條染色體聯會或1條染色體單獨存在的情況占少數；而中期則出現較多獨立的1條染色體，且染色體總數不變，表明聯會的染色體會出現 的現象。
（5）上述情況表明：四倍體甘藍減數分裂過程出現 異常，導致減數分裂后形成的細胞中的染色體數有17、19、21條等，說明細胞內出現了 增加或減少的現象，使其育性 （正常/減弱/增強）。
31．（18分）
紅火蟻原分布于南美洲，現已成為世界性的外來危害物種，2011年華南地區也陸續出現蟻情。
（1）入侵華南某地后，短期內紅火蟻種群數量呈 型增長，從種群特征角度考慮，決定其增長的因素是 。
（2）辛硫磷是一種有機磷殺蟲劑，為測定其對不同蟲態紅火蟻的致死劑量，將原藥溶于丙酮中配置不同濃度的辛硫磷藥劑點于紅火蟻胸部，記錄24h死亡蟲數并計算LC50（殺死50% 防治對象的藥劑濃度），結果如下：
蟲態
小工蟻
兵蟻
有翅雄蟻
有翅雌蟻
蟻后
LC50（μg/ml）
1.04
2.06
7.38
9.39
7.81
①本實驗中辛硫磷藥液的濃度范圍要根據 的實驗結果來確定；每個藥劑濃度的處理均設多次重復，目的是排除 ，從而減少誤差；本實驗的對照組應設置為 。
②實驗中 蟲態的紅火蟻對辛硫磷最敏感，控制該蟲態紅火蟻的數量，________________（能/不能）持續有效的控制住蟻群的數量。
（3）有機磷農藥進入土壤后，可被微生物分解成無毒或低毒的化合物，微生物體內最初的降解酶基因是由 產生的，從 的環境中易分離到這類微生物。
北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習
理科綜合測試
2013．5
一、選擇題（本題共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
D
A
二、非選擇題（共11小題，共180分）
29．（14分）
（1）4 （RNA上的）核糖核苷酸序列
（2）受體（糖蛋白） 信息交流(傳遞) 翻譯 細胞
（3）病毒可能發生變異
30．（18分）
（1）有絲 多倍體育種
（2）非同源
（3）18
（4）生殖 提前分離
（5）聯會及染色體分離 個別染色體 減弱
31．（18分）
（1）“J” 出生率大于死亡率
（2）①預實驗 個體差異對實驗結果的干擾（實驗結果的偶然性）
用丙酮同樣處理紅火蟻
②小工蟻 否
（3）基因突變 受有機磷農藥污染
2013北京市朝陽二模 物理答案
2013．5
一、選擇題（本題共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
D
A
D
C
B
二、非選擇題（共11小題，共180分）
物理
21．（18分）
（1）① 答案如下圖所示 …………………………………………………………………（4分）
② 1.4…………………………………………………………………………………（2分）
（2）① A1 …………………………………………………………………………………（2分）
R2 …………………………………………………………………………………（2分）
A …………………………………………………………………………………（2分）
② 3.0…………………………………………………………………………………（2分）
1.0…………………………………………………………………………………（2分）
0.2…………………………………………………………………………………（2分）
22．（16分）
解：（1）賽車在水平軌道上達到最大速度時，設其牽引力為F牽，根據牛頓第二定律有

又因為
所以 m/s………………………………………………………（4分）
（2）賽車通過B點在空中做平拋運動，設賽車能越過壕溝的最小速度為v，在空中運動時間為t1，則有
且
所以 m/s………………………………………………………………（6分）
（3）若賽車恰好能越過壕溝，且賽車通電時間最短，在賽車從A點運動到B點的過程中，根據動能定理有

所以 s…………………………………………………………………（6分）
23．（18分）
解：（1）若小球恰能通過B點，設此時小球質量為m，通過B時的速度為vB。根據牛頓第二定律有

根據機械能守恒定律有

所以 m/sm/s……………………………………………………（6分）
（2）根據第（1）問及圖乙可知：當小球通過A點時的速度m/s時，小球對軌道壓力的大小FA1=6N。設小球通過A點時，軌道對小球支持力的大小為FA2。根據牛頓運動定律有
且
所以 kg………………………………………………………………（6分）
（3）根據圖乙可知：當小球通過B點時，若小球對軌道壓力的大小FB=6.0N，則小球通過A點時對軌道壓力的大小FA=16N。設軌道對小球通過A、B時支持力的大小分別為、，速度分別為、。根據牛頓運動定律有
且
且
在小球從A運動到C的過程中，根據功能原理又有

所以 J………………………………………………………………（6分）
24．（20分）
解：（1）設粒子1、2在磁場中做勻速圓周運動的周期分別為T1和T2。則有
，
由題意可知：
所以
又因為
所以 ……………………………………………………（6分）
（2）設粒子1、2在磁場中做勻速圓周運動的半徑分別為r1和r2。則有


由幾何關系可知：
所以
在粒子分裂的過程中，動量守恒，則

所以 ……………………………………………………（7分）
（3）三個粒子射出場區時在x軸上的位移分別為x1、x2和x3。由幾何關系可知：
，
粒子3在電場中運動時，沿x軸方向的分運動是：初速度為v3的勻減速運動，末
速度為0。設運動時間為t，則有

所以………………………………………………………（7分）
朝陽區高三化學二模試題參考答案2013年5月
選擇題
6
7
8
9
10
11
12
D
B
C
B
D
C
B
非選擇題
25．（14分）
（1）還原劑（2分）
（2）2NaCl + 2H2O 通電 2NaOH + Cl2↑+ H2↑（2分）
（3）① SiCl4 + 2H2O == SiO2 + 4HCl （2分）
② 使水蒸氣冷凝，減少進入濃硫酸的水量，保持持續的吸水性，并降低放出的熱量（2分）
（4） ① b c d（1分）
② 溫度高，反應速率快；與前兩個反應比較，更易于使硅分離，使化學平衡向右移動，提高轉化率。（2分）
③ 208.8 （1分）
（5） SiO2 +6HF == H2SiF6 + 2H2O （2分）
26．（12分）
（1） （1分）
（2）3Fe2+ + NO3- + 4H+ =3 Fe3+ + NO↑+ 2H2O （2分）
補充H+，使NO3-繼續氧化Fe2+，直至NO3-完全消耗，既不產生Fe(NO3)3，又不引入其他雜質（2分）
（3） 6SOCl2 + FeCl3?6H2O == FeCl3 + 12HCl↑+ 6SO2↑，生成的HCl會抑制FeCl3 的水解，得到無水FeCl3（2分）
（4）2FeCl3 + H2 △ 2FeCl2 + 2HCl（2分）
（5）a c （1分）
（6）4FeCl2 + H2O + O2 △ 2FeCl3 + Fe2O3+ 2HCl（2分）
27．（16分）
（1）Na2CO3+CO2+H2O == 2NaHCO3 （2分）
（2）CO2在水中存在平衡：CO2+H2OH2CO3HCO3－+H+，有H2SO4存在時，可使上述平衡向左移動，從而減少CO2在水中的溶解，同時吸收揮發出來的HCl氣體（2分）
（3）
① Na2CO3和NaHCO3都能跟Ca(OH)2溶液發生反應生成白色沉淀，無法確定固體的成分中是否含有NaHCO3。（2分）
② 2HCO3－+Ba2+=BaCO3↓+ CO2↑+H2O（2分）
合理（1分）
③ 接下來的操作：冷卻到室溫，加水至溶液體積為400 mL，再次測定pH（2分）
補充實驗：取相同質量的純凈的NaHCO3配成1000 mL溶液，取400 mL，重復甲的實驗，進行對照。（2分）
a．白色固體為NaHCO3 （2分）
b．71:42（或1.69）（1分）
28．（16分）
（1）2-丁烯（2分）
（2）碳碳雙鍵、 氯原子（2分）
（3）（2分）
（4）消去反應（2分）
（5）① a d （2分）
② HCOOCH2CH2CH3 、HCOOCH(CH3)2 、CH3COOCH2CH3 、CH3CH2COOCH3
（2分）
③ （2分）
（6）
（2分）
北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習
英語學科測試 2013. 5
本試卷共12頁，共150分?？荚嚂r長120分鐘。考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分：聽力理解（共三節， 30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，共7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一道小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你將有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話你將聽一遍。
例：What is the man going to read?
A. A newspaper. B. A magazine. C. A book.
答案是A。
1. On which day will the magazine arrive?
A. Tuesday. B. Wednesday. C. Thursday.
2. What might the weather be like tomorrow afternoon?
A. Cloudy. B. Rainy. C. Fine.
3. What are they talking about?
A. A bike. B. A car. C. A house.
4. What is the man doing right now?
A. Surfing the net. B. Watching a talk show. C. Selling new jewelry.
5. Why was the woman late?
A. She forgot the time change.
B. Her roommate told her a wrong time.
C. She wasn’t informed of the time change.

第二節（共10小題；每小題1.5分，共15分）
聽下面4段對話或獨白，每段對話或獨白后有幾道小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白你將聽兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What can you see in Hyde Park?
A. Thousands of trees. B. Many small lakes. C. Classic cars.
7. What does the man think is great entertainment?
A. Large space. B. Horse rides. C. Open-Air Theatre.
聽第7段材料，回答第8至9題。
8. At what time will the mail probably be delivered?
A. Around 10:00. B. Around 12:00. C. Around 14:00.
9. How can the man know whether the letter has arrived?
A. By making a call.
B. By surfing the Internet.
C. By coming to the office to ask.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. What was the woman’s problem?
A. She was taking too many courses.
B. Her professor did not like her story.
C. She had trouble with her writing task.
11. What did the professor tell the woman to do?
A. Do some work for another course.
B. Write down anything coming into her head.
C. Leave out anything that doesn’t make sense.
12. Why is the woman going out?
A. To go shopping.
B. To do research for her story.
C. To take a break from her work.
聽第9段材料，回答第13至15題。
13. How much does it cost for a mother and father with a child of 9 to see a film?
A. ?12. B. ?13.5. C. ?15.14. What type of film is on Screen 1?
A. Horror. B. History. C. Science fiction.
15. If you want to see the film on Screen 2, which is a good time to get to the cinema?
A. 6:00. B. 9:45. C. 11:30.
第三節（共5小題；每小題1.5分，共7.5分）
聽下面的一段對話，完成第16至20五道小題，每小題僅填寫一個詞，聽對話前，你將有20秒鐘的時間閱讀試題，聽完后你將有60秒鐘的作答時間，這段對話你將聽兩遍。
Customer Booking Form
Customer’s name
Frank __16__
Address
Flat 26, 19 Lake Road, Richmond
Telephone
__17__
Car type
A family-sized Ford
Days required
A __18__
Cost
$__19__ per day including insurance
Way to pay
By __20__.
第二部分：知識運用（共兩節， 45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，共15分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
例：It’s so nice to hear from her again. _____, we last met more than thirty years ago.
A. What’s more B. That’s to say C. In other words D. Believe it or not
答案是D。
The news came as no surprise to me. I _____ for some time that the factory was going to shut down.
A. knew B. had known C. have known D. know
_____ people food, housing and jobs is what a government should first consider after a natural disaster happens.
A. Offered B. Offering C. Offer D. Being offered
Could I speak to _____ is in charge of International Sales, please?
A. anyone B. someone C. whoever D. no matter who
Can you imagine how much _____ my car looked after being airbrushed?
A. well B. good C. best D. better
They don’t know what is going to happen when the project _____.
A. will finish B. has finished C. will be finished D. is finished
EBay, Amazon and Wal-Mart are popular websites _____ people can sell goods to each other.
A. where B. which C. when D. whose
The headmaster will not permit the change in the course, nor _____ it a thought.
A. does he even give B. he even gives
C. will he even give????????? D. he will even give
The farmers expanded their production to meet the increasing demand _____ locally grown food.
A. for B. in C. of D. to
The version _____ to be closest to the author’s original now belongs to a national museum in Paris.
A. is thought B. thinking C. being thought D. thought
It rained continuously for about 3 hours on the way, completely _____ his appointment with the interviewer.
A. ruined B. ruining C. to ruin D. ruins
It was very kind of you to do the washing-up, but you _____ it.
A. needn’t do B. shouldn’t do C. mustn’t have done D. didn’t have to do
She _____ with the symphony orchestra three times this season.
A. played B. has played C. has been playing D. is playing
It was probably at that moment _____ I understood what kindness really was.
A. that B. when C. which D. what
Pollution will remain a global problem for a long time _____ much has been done to solve it.
A. since B. unless C. though D. if
––What a journey! We’ve finally arrived!
––_____ an out-of-date train schedule, we would not have missed the train.
A. Had we not used B. Did we use C. If we didn’t use D. If we had used
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，共30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I learned about life from an ant farm. When I was seven years old, my family tried to __36__ an ant farm at home. First, we put clean sand in a thin glass box, and then we brought some ants from the backyard and placed them into the __37__ home.
Shortly after the new __38__ were dropped into the glass structure, they got to work making tunnels. I was amazed that each one knew __39__ what to do. After hours of staring, I realized that the ants had particular given jobs. With my mom’s help, I kept a journal of what happened each day and __40__ the ants. My favorite was the biggest, Cinderella. I drew a picture of her in my journal, which I still have.
On day five a disaster __41__ the ant farm. While I was __42__ the ants, I had put my face so close to the structure that I accidentally tipped it over, __43__ in all the tunnels. Although the ants __44__ their earthquake, one by one they began to die. I was __45__ as I watched them give up their tunnel-building to carry the bodies to a corner of the farm. My mother reported that the ants were dying of “frustration”—feeling annoyed and impatient as they couldn’t control the situation. They simply could not __46__ the reality that their tunnels had been destroyed. Cinderella was the last to die; she did so while carrying a dead ant on her back.
Although much time has passed, I still think of that ant farm. Mom had hoped it would teach me about the natural world, __47__ it taught me much more. __48__ the years, I came to realize the ants were a study in the benefits of __49__. Working together, they were able to create a(n) __50__ world for themselves. I also learned that they should be __51__ for their hard work. Day in and day out, each labored at their task. The ant farm demonstrated that teamwork and perseverance are indeed two key __52__ to success. But there was an even larger lesson that I did not __53__ until recently: Disaster is a natural part of life, and must be __54__. Unlike the ants, humans cannot give up when they face __55__. Unlike the ants, we have to realize that if a tunnel caves in, we just have to build another.
36. A. get B. buy C. run D. find
37. A. empty B. new C. strange D. distant
38. A. guests B. settlers C. friends D. members
39. A. probably B. roughly C. exactly D. normally
40. A. named B. trained C. compared D. measured
41. A. affected B. struck C. kicked D. beat
42. A. removing B. teaching C. observing D. collecting
43. A. turning B. rushing C. filling D. caving
44. A. experienced B. predicted C. faced D. survived
45. A. annoyed B. horrified C. moved D. thrilled
46. A. reflect B. ignore C. confirm D. stand
47. A. and B. but C. so D. or
48. A. In B. For C. From D. Over
49. A. teamwork B. devotion C. responsibility D. organization
50. A. relaxing B. amusing C. moving D. amazing
51. A. supported B. inspired C. admired D. admitted
52. A. certificates B. approaches C. ingredients D. circumstances
53. A. give B. realize C. take D. adopt
54. A. accepted B. suffered C. achieved D. managed
55. A. challenges B. barriers C. pressure D. disappointment
第三部分：閱讀理解（共兩節，40分）
第一節（共15小題；每小題2分，共30分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
When Sally Ride was ten years old, she had no idea that she would someday grow up to be one of America’s first women astronauts. In fact, if you had asked her then what she wanted to be, she would have said, “I want to play shortstop (游擊手) for the Los Angeles Dodgers.” Sally collected baseball cards by the boxful, and she knew the name and batting average of every player in the National League.
But major league baseball didn’t seem much of a possibility for a girl, even an athletic one like Sally, so her father and mother talked her into taking tennis lessons when she was twelve. At first she hated to trade in her baseball bat for a tennis racket, but it wasn’t long before she started to win tournaments in her new sport. “Tennis became much more fun when I started winning,” Sally remembers.
Sally first became interested in the space program in 1962 when astronaut John Glenn orbited the earth in his Mercury space capsule. Sally was ten years old at the time, but she remembers the launch and the splashdown as if they happened yesterday. The girl who used to memorize batting averages became a space fan. She quickly learned the name of all the eight NASA astronauts, the date of every launch, and the name and number of every spacecraft from Freedom 7 to Skylab 3.
By the time she was sixteen, Sally had decided to become an astrophysicist. She had also become a nationally ranked tennis player. She remembers yawning through an important tennis match on June 20, 1969, after staying up all night to watch Neil Armstrong’s first steps on the moon. Sally lost the match. As Sally got older, many of her friends started playing professional tennis. Some of them tried to talk her into quitting school to join them on the professional tennis circuit. But Sally said no. “Black holes are more interesting to me than backhands,” she told them. Now she knows that she made the right choice, but in 1970 Sally had no way of knowing that NASA would open the space program to women.
When still a child, Sally Ride wanted to be a (an) _____ when she grew up.
A. baseball player B. astronaut C. tennis player D. astrophysicist
Sally Ride became a space fan _____.
A. when she was 12 B. in 1962 C. in 1970 D. in 1976
She lost an important tennis match on June 20, 1969 because _____.
A. she kept yawning while playing the game
B. she was no longer interested in tennis
C. she didn’t have enough sleep the night before
D. she was thinking of becoming an astrophysicist
B
Whatever projects you have in mind for the home, a wishbook is a way to design the plans.
Creating a wishbook is a fun, mind-expanding and free way to begin any design project in your home. Even if your budget or schedule will not allow you to begin your project immediately, you can start collecting materials for your book today. The more time you spend making your book, the more your project is likely to reflect your vision and your tastes.
What is a wishbook? A wishbook is a file folder or notebook filled with photos, notes, magazine articles, sketches and images of home designs you find appealing. The content of your wishbook can serve as a goal-setting tool and resource guide in making simple to significant improvements in your home. It also can help clarify and define your unique style. Anytime you see or read something that might be helpful, pop it into your wishbook.
In your search for materials to add to your book, allow yourself to stretch; don’t limit yourself because something looks too expensive or too difficult to implement. Even if you don’t know why you’re attracted to the image, add it to your file. Even if you know you’ll never have enough money to build it or buy it, include it anyway. Tear out the magazine page, photocopy a book illustration(圖解，說明), sketch your neighbor’s front gate, cut an article from the newspaper or photograph that house on the corner you’ve always admired and add it all to your book.
Your wishbook might include:
Product catalogs with current addresses, part numbers and specifications.
Pages from magazines on easy decorating projects you’d like to do.
Floor plans of cleverly designed bathrooms.
Notes you’ve jotted down while going through a decorator showcase home.
Sketches of a window treatment you admired at a restaurant.
Business cards of showroom owners and electricians.
Who is the article written for?
A. Book lovers. B. Architects. C. Book designers. D. New home owners.
Which statement does the author lead us to believe?
A. Whenever you find a design you like, buy it and put it into your wishhook.
B. The more time you spend on your wishbook, the less your house will cost.
C. Business cards of neighbours should be included in a wishbook.
D. There is no time limit to collect information for your wishbook.
Which meaning from the dictionary fits the underlined word “sketch” (Para. 3)?
A. “a drawing made quickly that does not have many details”
B. “a short funny scene performed within a longer show”
C. “to draw a picture quickly and with few details”
D. “to describe something in a general way”
Which can be the best title for the passage?
A. Buy a Wishbook Together with Your Home
B. Your Dream Home Is Only a Book Away
C. Wishbooks Offer a Lower Budget
D. Creating a Wishbook Is Fun
C
It often happens that a number of applicants with almost identical qualifications and experience all apply for the same position. In their educational background, special skills and work experience, there is little, if anything, to choose between half a dozen candidates. How then does the employer make a choice? Usually on the basis of an interview.
There are many arguments about the interview as a selection procedure. The main argument against it is that it results in a wholly subjective decision. As often as not, employers do not choose the best candidate, but the one who makes a good first impression on them. Some employers, of course, reply to this argument by saying that they have become so experienced in interviewing staff that they are able to make a sound assessment of each candidate’s likely performance. Unfortunately, both for the employers and applicants, there are many people of great ability who simply do not interview well. There are also, of course, people who interview extremely well, but are later found to be very unsatisfactory employees.
Those in favour of the interview insist that the well-structured procedure is valid in assessing a candidate’s ability, an essential guarantee for the future job. They also argue that an employer is concerned not only with a candidate’s ability, but with the suitability of his or her personality for the particular work situation. Many employers, for example, will overlook occasional inefficiencies from their secretary so long as she has a pleasant personality. Perhaps the real purpose of an interview is not to assess the assessable aspects of each candidate but to make a guess at the more intangible things, such as personality, character and social ability.
Today, interview is still the key section of the entire selection procedure, though different employers have different standards for competence. Generally speaking, candidates who interview well tend to be quietly confident, but never boastful; direct and straight-forward in their questions and answers; cheerful and friendly, but never over-familiar; and sincerely enthusiastic and optimistic. Candidates who interview badly tend to be at either end of the spectrum of human behaviour. They are either very shy or over-confident. They show either a lack of enthusiasm or an excess of it. They either talk too little or never stop talking. They are either over-polite or rudely abrupt.
We can infer from the passage that an employer might tolerate his secretary’s occasional mistakes if the latter is _____.
A. direct B. shy C. cheerful D. competent
What is the author’s attitude towards the interview as a selection procedure?
A. Supportive. B. Negative. C. Objective. D. Unconcerned.
The last paragraph indicates _____.
A. a link between success in interview and personality
B. connections between work abilities and personality
C. differences in interview experience
D. differences in personal behaviour
Which of the following shows the structure of the passage?
A. B.


C. D.




CP: Central Point P: Point Sp: Sub-point (次要點) C: Conclusion
D
Birds Can “Read” Human Gaze
We all know that people sometimes change their behavior when someone is looking their way. Now, a new study reported online on April 2nd in Current Biology shows that jackdaws—birds related to crows with eyes that appear similar to human eyes—can do the same.
“Jackdaws seem to recognize the eye’s role in visual perception, or at the very least they are extremely sensitive to the way that human eyes are oriented(朝向),” said Auguste von Bayern, formerly of the University of Cambridge and now at the University of Oxford.
When presented with a preferred food, hand-raised jackdaws took significantly longer to get the reward when a person was directing his eyes towards the food than when he was looking away, according to the research team led by Nathan Emery of the University of Cambridge and Queen Mary University of London. The birds hesitated only when the person was unfamiliar and thus potentially threatening.
In addition, the birds were able to interpret human communicative gestures, such as gaze alternation and pointing, to help them find hidden food, they found. The birds were unsuccessful in using unmoving cues, including eye gaze or head orientation.
Unlike most birds, jackdaws’ eyes have a dark pupil surrounded by a silvery white iris. The researchers said they believe jackdaws are probably sensitive to human eyes because, as in humans, eyes are an important means of communication for them. The hand-raised birds examined in the study may be even better than wild jackdaws at attending to human gaze and responding to the gestures of the people who have raised them.
The findings are particularly notable given that most other species investigated so far, including our closest relatives the chimpanzee and “man’s best friend,” the dog, are not particularly sensitive to eye orientation and eye gaze, von Bayern said. Rather, she continued, chimps and dogs seem to rely on other cues such as head or body orientation in determining the looking direction of others. The results suggest that birds may deserve more respect for their mental abilities.
“We may have understated the psychological world of birds,” von Bayern said. “Jackdaws, among many other birds, form pair ties for life and need to have much in common and work together with their partner, which requires an efficient way of communicating and sensitivity to their partner’s viewpoint.”
A hand-raised jackdaw hesitates to take a preferred food when the feeder _____.
A. is looking away from the food B. holds the food in his hand
C. is looking at the food D. is unfamiliar to the bird
According to the researchers, jackdaws can notice human eye orientation probably because _____.
A. like humans, they also use eyes to communicate
B. they are far more intelligent than other birds
C. they are mostly hand-raised by humans
D. their eyes also have a dark pupil
Why does the author refer to chimpanzees and dogs?
A. To suggest that they are much better at interpreting gaze alternation.
B. To reflect how unique jackdaws are in being able to notice gaze orientation.
C. To show that they communicate more frequently with humans than jackdaws.
D. To make clear that they rely on other means in determining people’s intention.
What does the research finding suggest?
A. Not all jackdaws are good at attending to human gaze.
B. We may have understated jackdaws’ mental abilities.
C. We know embarrassingly less about birds than we assume.
D. The closer we communicate with animals, the better we understand them.
第二節（共5小題；每小題2分，共10分）
根據短文內容，從短文后的七個選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Teletubbies
Teletubbies is a very popular show featuring interesting and fun characters that keep children absorbed. __71__ Moreover, they are unique in their great contribution to preschoolers’ formal school readiness. The program fits well into the style of broadcasting that airs on PBS (Public Broadcasting Service), which is non-profit TV promoting high quality, educational programs without commercial interruption.
A company by the name of Ragdoll Productions in the United Kingdom developed the Teletubbies figures and their stories. Teletubbies’ producers, Anne Wood and Andrew Davenport, conducted extensive research to guarantee the effectiveness of their production as a teaching tool. __72__ The conclusions they reached were put very well into words by Ms. Wood when she said, “I want children to smile. If they are smiling, they will be relaxed. If they are relaxed, they will be confident. If they are confident, they will dare to be curious. If they are curious, they will grow in understanding.” __73__ Young children over the world are privileged to enjoy the benefits, for since 1992 the program has been sold to 92 broadcasters in 70 countries.
What exactly, though, makes Teletubbies so visibly and emotionally inviting to young children? The answer is that they are completely designed from their point of view, being plump(fat and rounded in a pleasant way) and innocent-faced, as well as playful, warm, and funny. __74__ Imagine a land that is part technological and part nursery rhyme. Their home is Tubbytronic Superdome, and they eat Tubby Toast and Custard. A windmill blows in wonderful surprises among rolling hills, talking flowers, and a smiling sun.
__75__ Teletubbies love each other very much; Teletubbies love to dance and sing; Teletubbies love their favorite things and interacting with their surroundings. These messages, conveyed in very basic, repetitive language, invite interaction with children, helping ages one through four expand the skills they need to watch and listen at the same time, which is key to the development of a child’s thinking abilities.
A. They live in a fascinating world that is brilliant and magical.
B. They interviewed young children, linguists, and nursery school teachers.
C. Lots of Teletubbies toys, books and DVDs are available to keep children entertained.
D. Although the program aims at children aged one to four, it appeals to older generations.
E. More importantly, the characters communicate very special, elementary ideas to the children.
F. Like other cartoon creatures, Teletubbies are colorful both in physical appearance and personality.
G. Much creative energy and innovation were channeled into each one of the 365 shows that’s been broadcast.
第四部分：書面表達（共兩節, 35分）
第一節 情景作文（20分）
假如你是紅星中學高三（1）班的學生李華，上周你校舉辦了為期一周的“社團文化節”活動。請你根據下表內容，給你的英國朋友Jim寫一個電子郵件，介紹文化節的情況。
注意：1. 電子郵件的開頭已為你寫好。
2. 詞數不少于60。
多彩的生活
紅星中學第六屆社團文化節 2013. 4. 22--26
社團
活動
文學社
推薦好書
電影社
影評 交流
攝影俱樂部
展示“校園春天”
輪滑俱樂部
(roller-skating)
比賽 表演
Dear Jim,
I am writing to tell you something interesting. Last week, we celebrated the Sixth Club Culture Festival in our school. _________________________________________________________________
第二節 開放作文（15分）
請根據下面提示，寫一篇短文，詞數不少于50.
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.
提示詞： 割草機 riding mower

北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習
英語參考答案 2013.5
第一部分：聽力理解（共三節，30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，共7.5分）
1—5 BCBAC
第二節（共10小題；每小題1.5分，共15分）
6—10 ACBAC 11—15 BBBAC
第三節（共5小題；每小題1.5分，共7.5分）
每小題1.5分。如出現拼寫錯誤不計分；出現大小寫、單復數錯誤扣0.5分；如每小題超過一個詞不計分。
16. Moorcroft 17. 36974500 18. week 19. 65/sixty-five 20. cheque/check
第二部分：知識運用（共兩節，45分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，共15分）
21—25 BBCDD 26—30 ACADB 31—35 DBACA
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，共30分）
36—40 ABBCA 41—45 BCDDB 46—50 DBDAD 51—55 CCBAD ????????????????
第三部分：閱讀理解（共兩節，40分）
第一節（共15小題；每小題2分，共30分）
56—60 ABCDD 61—65 ABCCA 66—70 BDABB
第二節（共5小題；每小題2分，共10分）
71—75 FBGAE
第四部分：書面表達（共兩節，35分）
第一節 情景作文（20分）
一、內容要點：
1. 時間、主題
2. 文學社活動
3. 電影社活動
4. 攝影俱樂部活動
5. 輪滑俱樂部活動
二、One possible version:
Dear Jim,
I am writing to tell you something interesting. Last week, we held the Sixth Club Festival in our school. Starting from April 22, the week-long festival presented our school culture with a theme of “Colourful Life”. The Literature Society recommended many good books, encouraging us to get pleasure out of reading. The Photography Club put up an exhibition of photos to show “School Activities in Spring”. Sounds too quiet? The Roller Skating Club had something exciting! There was a contest among roller skating lovers and the winners put on a wonderful performance. We cheered and applauded for their fantastic show! The activities were not just for watching, we were expected to take part. Organized by the Movie Society, we exchanged and appreciated film reviews about our favorite movies, directors and actors.
It was the sixth time that we had had the festival and we all enjoyed it. Are you interested in this festival? Next time when you come to China, do join us to experience it. You won’t be disappointed.
第二節 開放作文（15分）
One possible version:
Jim, I think the picture tries to convey that man shouldn’t depend too much on modern technology. It’s warning us that if we become too dependent on technology, we may lose our ability to do many things.
As we can see in the picture, a man is working in the yard with a riding mower. To my surprise, he is following too simple an instruction from the machine “At the end of the yard, turn around”. No doubt, the man has the ability to judge where to turn around, but instead of using his own mind, he just follows the machine’s direction. The picture leads us to believe that if he goes on like this, he won’t even be able to survive without those modern machines. So we should remember: while enjoying the convenience and comfort technology brings to us, we shouldn’t rely too heavily on it, like the man in the picture.
聽力原文：
Text 1
M: Has the latest Business Weekly arrived yet? Today is already Tuesday.
W: Sorry, it’s late. Probably not till tomorrow.
M: It’s a pity. I’m quite free today and can do some reading.
Text 2
W: What’s the forecast for tomorrow?
M: I think it said it’s going to be quite dull and cloudy in the morning, but it might brighten up later.
W: Well, so long as it doesn’t rain, I’m going on a picnic tomorrow with Judith and Peter.
Text 3
W: Oh, my god! The front tire is flat, the seat needs to be raised, and even the engine seems not to work well!
M: Why not call Mr. Hopkins?
Text 4
W: Jim, you are on the net again! When are you going to get off? It’s time for the talk show!
M: Just a minute, dear! I’m looking at a new jewerlry site. I want to make sure I get the right gift for mom’s birthday.
Text 5
W: I’m sorry I am late.
M: What’s wrong with you? I left a message with your roommate about the time change.
W: She has a very short memory and it really annoys me sometimes.
M: Oh, I see.
Text 6
W: Have you been to Hyde Park?
M: Yes, of course. Hyde Park is in central London. You can’t miss it. It’s a huge place, with over four thousand trees, a lake, a meadow and even horse rides. In the summer there are pop and classical music concerts.
W: Do you mean Open-Air Theatre?
M: Exactly. People love it. It’s great entertainment.
Text 7
M: I want to send this express mail please. It’s got to get there tomorrow.
W: San Diego. No problem. It will be delivered by noon tomorrow. If you want it left at the address, even if there is no one there to sign for it, check this little box on the sheet.
M: No, it’s a big office. There’ll be someone there.
W: If you want to be sure it arrives there on time, call this 800 number and give them the number from your receipt. I’ll write it down for you. We can track the letter every step of the way by computer.
M: Oh, that’s wonderful.
Text 8
M: I am so relieved, I just finished the story I was working on for our creative writing course.
W: I haven’t quite finished mine yet. I had trouble getting past the beginning.
M: How come?
W: Well, I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I just couldn’t write any more.
M: The same thing happened to me.
W: Well, Professor Wilson said it’s pretty common for writers to get stuck like that.
M: You went to talk to her about it?
W: Actually, I went to ask for more time to finish the writing. But instead she gave me some good advice. She said that the first thing I should do is just write anything that comes into my head even if it doesn’t make any sense, sort of warm up exercise.
M: That is interesting. When I got stuck, I stop to do something else, you know, do some for one of my other courses.
W: Well, her methods seem to have worked for me. I’ve written most of the story, and I should be able to hand it in on time. But first I need go to the jewelry store.
M: You are going shopping?
W: I am going there for my story. My detective solves a jewelry store robbery, so I want to a take a look at how the jewelry cases are arranged, where the security cameras are placed, that sort of thing.
Text 9
Welcome to Filmworld Cinemas. For film information and times press 1. To make a booking press 2. To speak to an operator press 3.
These are the films for today, Tuesday 7th. Please note that ticket prices are ?5.00 for adults and ?3.50 for children under 14.
On Screen 1, Don’t Open The Door! A group of college students decide to rent a house in the mountains for a relaxing weekend break, but they aren’t the only guests on the mountain . . . one by one they start to disappear. Who or what is outside the house? Showing at 4:30, 7:00 and 9:00.
Screen 2 Streetmatch –– The Return. The second film of French director Jean-Luc Ducroix. Two American teenagers buy an old car and with a lot of hard work and after a lot of problems they enter their car into the Streetmatch competition. But is their car good enough to win? Showing at 5:50, 8:30 and 11:45.
Text 10
W: Good morning, Golden Wheels Car Rentals. How can I help you?
M: Good morning. I’d like to hire a car, please.
W: Can I just get your name, Sir?
M: Yes, Frank Moorcroft.
W: Could you spell your second name please?
M: Moorcroft. M double O R-C-R-O-F-T.
W: And your home address?
M: Flat 26, 19 Lake Road, Richmond.
W: Your telephone number there?
M: 36974500.
W: Now what kind of vehicle are you looking for?
M: A Ford and I want it tomorrow, if that’s possible.
W: We’ve got a nice family-sized Ford and you can get it in the morning.
M: OK, I will take that. What is the cost?
W: You will pay $70 a day, but it is only $50 a day if you have it more than three days.
M: I’ll need it for the whole week.
W: And there’s an additional $15 for insurance.
M: So it is a total of $65 a day, not $50.
W: Exactly. How will you pay for that? Cash, cheque or credit card?
M: I prefer the second.
W: Right, thank you very much. See you tomorrow morning, Sir.
北京市朝陽區2012～2013學年度高三年級第二學期第二次模擬考試
語文試卷
2013.5
（考試時間150分鐘 滿分150分）
本試卷共6頁。答題紙共6頁。考生務必將答案答在機讀卡和答題紙上，在試卷上作答無效。考試結束后，請收回機讀卡和答題紙。
第一部分（27分）
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1.下列詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項是
A. 振奮 哀聲嘆氣 參與（yù） 風流倜儻(dǎng)
B. 詬病 滄海一栗 笑靨（yàn） 犯而不校（jiào）
C. 渲泄 舉步維艱 剎（shà）那 色厲內荏(rěn)
D. 會晤 金榜題名 懲(chéng)罰 少不更(gēng)事
2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是
①大學生村官李運起看到村民辛勞一年，收入有限，就萌生了先發展養豬業， 建立生態產業鏈，借以提高村民收入的想法。
②近日，英國廣播公司攝制組走進三亞黎苗旅游區，為英國版三亞旅游形象廣告取景拍攝，該旅游形象廣告將在英國 兩年。
③為了完善社區養老公共服務設施，強化社區 功能，提升社區居民的生活水平，必須動員各方力量參與社區日常管理。
A．繼而 聯播 自制 B．既而 聯播 自治
C．繼而 連播 自治 D．既而 連播 自制
3.下列句子中，沒有語病的一句是
A. 北京市將在古都風貌保護區的四合院內，試行“北京人家”經營模式，探索風貌保護、居民就業和發展經濟三位一體。
B. 丁俊暉即將奔赴英國征戰斯諾克世界錦標賽，他能否發揮最佳水平，并最終取得冠軍，關鍵在于他比賽時的心態。
C. 北京國際電影節“天壇獎”獎杯的設計思想源于“天人合一，美美與共”的理念，獎杯的制作、設計歷時5個多月。
D. 2013中國兒童環保繪畫大賽以“水——生命之源，從哪里來”為主題，旨在引導孩子珍惜水資源并積極參與環保的意識。
4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，語意銜接最恰當的一組是
天山不僅給人一種稀有美麗的感覺，而且更給人一種無限溫柔的感情。 　　　 ，　　　　　 。　　　　　　，　　　　　　??；　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　。人們會同時用兩種甜蜜的感情交織著去愛它，既像男子依偎自己的戀人，又像嬰兒喜愛母親的懷抱。
①當它披著薄薄云紗的時候
②有綠發似的森林
③它像少女似的含羞
④又像年輕母親飽滿的胸膛
⑤當它被陽光照耀得非常明朗的時候
⑥它有豐饒的水草
Ａ⑥②①③⑤④　　　Ｂ③④①⑥⑤②　　?。芒蔻茛堍冖佗邸　　。蘑邰佗茛堍蔻?br/>5．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是
A. “東魯春風吾與點，南華秋水我知魚”，這一副對聯巧妙地融合了儒家和道家的兩個典故，它們分別是“沂水舞雩”和“濠梁之辯”。
B. “韓如潮、柳如泉、歐如瀾、蘇如?！笔呛笕擞眯蜗蠡恼f法，分別對唐宋八大家中韓愈、柳宗元、歐陽修和蘇軾散文的評價。
C．《變形記》是奧地利作家卡夫卡最富特色的短篇小說之一，作品以主人公格里高爾變成甲蟲的荒誕形式，表現了人性異化的主題。
D．孫犁被譽為“荷花淀”派的創始人，代表作《荷塘月色》體現了淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息相結合的藝術風格。
二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面文言文，完成6～9題。
凡作事專心志，竭計慮，窮日夜而為之者，曰不遺余力，曰惟日不足，若余之尋花是也。憶辛丑年，自昆山而太倉，而嘉定，而南翔，看牡丹三十五家，有文記之。乙巳，尋牡丹于江陰，以無向導，廢然而返。久聞洞庭山牡丹多名種，今年三月，遂不遠百六十里，涉太湖之波濤，二日而到山。結伴尋花，或輿或杖，僻遠之地無不至；有初至不得入者，輒再三往，必得觀而后已。
山中名花，大抵皆寓目，多生平所未見者。晝則坐臥花前，夜則沉醉花下，如是數日。興盡則掛帆渡湖，至虎丘觀花市而歸；復遍歷昆山城內外有花之所。浹辰①之間，看花五十余家，殆所至不遺余力，惟日不足者，其可謂狂且癖矣！
客曰：“周濂溪謂‘牡丹，花之富貴者也’。以子之貧賤，毋乃不宜！”余曰：“吾貧則無儋石矣，而性慷慨，喜豪放，無貧之氣；賤為韋布矣，而輕世肆志，不事王侯，無賤之骨。安在與花不宜？”客又曰：“歐陽公，儒者也，以牡丹為花妖。子何好之甚？”余曰：“凡物之美者，皆能為妖，何獨花也。溺其美而動其中，皆足以喪身。吾不得于世，借以娛目肆志而已，何妖之為！”惟諸詩皆信口率筆，以適一時之興，無意求工，貽笑作者，吾無辭焉。
（取材于歸莊《看牡丹詩自序》）
注：①浹辰：十二日。
6.下列語句中，加點的詞的解釋不正確的一項是
A.必得觀而后已 已：停止
B.殆所至不遺余力 殆：大概
C.溺其美而動其中 動：移動
D.以適一時之興 適：滿足
7.下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是
A. 若余之尋花是也 B. 廢然而返
蚓無爪牙之利，筋骨之強 由山以上五六里，有穴窈然
C. 其可謂狂且癖矣 D. 惟諸詩皆信口率筆
其孰能譏之乎 及諸河，則在舟中矣
8.下列對文中語句的理解，不符合文意的一項是
A.結伴尋花，或輿或杖，僻遠之地無不至
（我與友人）結伴尋訪牡丹，有時乘車，有時拄杖步行，偏遠之地沒有不到的
B.山中名花，大抵皆寓目，多生平所未見者
山中有名的牡丹花，大多都看到了，很多是平生我沒有見過的
C.以子之貧賤，毋乃不宜
以你的貧賤身份（卻喜愛富貴的花），恐怕不合適吧
D.吾不得于世，借以娛目肆志而已，何妖之為
我與世道不相和，借（賞花）來愉悅眼目放縱心志罷了，怎么能說我是妖呢
9.下列理解和分析，不符合文意的一項是
A.作者為尋訪牡丹，跋山涉水，不辭辛勞，總覺得時間不夠用。
B.作者喜愛牡丹成癖，看見名花，就日夜與其相伴，如醉如癡。
C.作者說牡丹是富貴之花，而自己性情慷慨豪放，與牡丹相宜。
D.作者認為所有美麗的事物，只要你沉溺其中，都會危害自身。
第二部分（123分）
三、本大題共3小題，共25分。
10.用斜線（/）給下面劃線部分斷句。（5分）
秦之時，羞文學，好 武 勇 賤 仁 義 之 士 貴 治 獄 之 吏 正 言 者 謂 之 誹 謗 遏過 者 謂 之 妖 言 故 盛 服 先 生 不 用 于 世 忠 良 切 言 皆 郁 于 胸 譽 諛 之 聲 日 滿 于 耳 虛 美 熏 心 實 禍 蔽 塞 此 乃 秦 之 所 以 亡 天 下 也。
（取材于路溫書《尚德緩刑書》）
11.在橫線處寫出詩文原句（限選做其中4道題）。（8分）
①出不入兮往不反， ，帶長劍兮挾秦弓， 。
（屈原《國殤》）
②但以劉 ，氣息奄奄， ，朝不慮夕。
（李密《陳情表》）
③ ， 。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間。
（李白《夢游天姥吟留別》）
④故國神游，多情應笑我， 。人生如夢， 。
（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
⑤若夫日出而林霏開， ， ，山間之朝暮也。
（歐陽修《醉翁亭記》）
⑥看萬山紅遍， ， ，百舸爭流。
（毛澤東《沁園春·長沙》）
12.閱讀下面這首詞，完成(～(題。（12分）
鷓鴣天·離恨
納蘭性德背立盈盈故作羞，手挼梅蕊打肩頭。欲將離恨尋郎說，待得郎來恨卻休。云淡淡，水悠悠。一聲橫笛鎖空樓。何時共泛春溪月，斷岸垂楊一葉舟。
( 下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.“背立盈盈故作羞”，描寫女子背對情郎站立時故作嬌羞的姿態，樣子傳神動人。
B.“手挼梅蕊打肩頭”，通過女子揉弄梅蕊、輕敲肩頭的動作寫出了女子的可愛。
C. 三四兩句寫女子對情郎的情感由思念轉為怨恨，直到看見情郎恨意也未消除。
D.五六兩句中“淡淡”和“悠悠”兩個疊音詞，烘托出女子對情郎的思念悠遠綿長。
(“一聲橫笛鎖空樓”中“鎖”字用詞精當，請結合詩句對“鎖”字作簡要賞析。（4分）
(本詞“何時共泛春溪月”一句描繪了怎樣的畫面？請對這句詞作簡要賞析。（5分）
四、本大題共3小題，共11分。閱讀下面的文章，完成13～15題。
古琴，又名瑤琴、玉琴或七弦琴，是中國最古老的彈撥樂器之一，早在春秋戰國時期就已盛行。南宋以后，“琴棋書畫”作為文人四事，成為一種雅致的社會風尚，琴位居“四事”之首，列為“君子修養之物”。
古琴一般以桐木作面板，梓木作底板，合為音箱。傳說原始時代神農氏曾“削桐為琴、繩絲為弦”，創造了最初的琴。古琴琴身依照人身鳳形而制，有頭、頸、肩、腰、尾、足等。古琴的形制體現出道家“天人合一”的文化內涵。琴長三尺六寸五分，象征一年三百六十五天；表示音位的十三徽①，象征一年十二個月加一個閏月。琴面“上圓而斂，法天”為陽；背板“下方而平，法地”為陰，符合天圓地方之說。在中國古代的諸多樂器中，大概沒有什么樂器像古琴這樣被賦予了如此多的文化寓意。
古琴樂沒有二胡的如泣如訴，不如古箏的響亮歡快，也不像琵琶那么鋒芒畢露，古琴音色明凈，發音渾厚深沉，余音悠遠。古琴的音色分三種，即泛音、散音、按音。泛音玲瓏剔透，像天一樣空靈清越；散音渾厚如鐘，像大地一樣堅實厚重；按音或虛、或實，或清越明凈，或沉渾宏亮，像人一樣豐富多變。莊子將音樂分為“天籟”、“地籟”與“人籟”，講求天地人和，認為“天籟”最高最美。道家崇尚自然，強調無為和逍遙，認為道的境界就是天的境界，天的境界就是自由的境界。古琴樂追求高逸、深遠的意境，代表著天地間永恒絕對的大美。古琴的演奏技法也融入了道家所講求的清虛自然。古琴演奏以右手彈撥，以左手按弦取音。左手在演奏技法上比右手更加多樣，如吟、揉、綽、注、進、退等。多種手法的應用使古琴的音色，似虛似實，似有似無，余音綿長不絕。
《紅樓夢》第八十六回《受私賄老官翻案牘，寄閑情淑女解琴書》中，林黛玉給賈寶玉談撫琴之道有一段話：若要撫琴，必擇靜室高齋，或在層樓的上頭，在林石的里面，或是山巔上，或是水涯上；焚香靜坐，心不外想，氣血和平，才能與神合靈，與道合妙?！软氁鹿谡R，或鶴氅，或深衣②，然后盥了手，焚上香，方才將身就在榻邊，把琴放在案上，坐在第五徽的地方兒，對著自己的當心，兩手方從容抬起，這才心身俱正?？梢姽徘傺葑嗍鞘种v究的，正是遵循這些近于苛刻的要求，才易于達到物我合一的藝術境界。
——取材于陳業秀《中國古琴音樂文化中的道家思想》
注釋：①徽：亦作暉。古琴定為十三音，每音在琴面左側飾以金玉或螺蛤的圓點為標記，謂之徽。②鶴氅，深衣：古代兩種服飾。
13.下列說法符合文意的一項是（3分）
A．琴位居文人“四事”之首，是因為古琴是中國最古老的彈撥樂器之一。
B．歷史上神農氏“削桐為琴，繩絲為弦”，后世便都以桐木做古琴面板。
C．古琴泛音、散音、按音三種音色，分別體現了“天地人”的不同特點。
D．古琴演奏以右手彈撥，左手按弦取音，因為演奏時左手比右手靈活。
14. 根據文意，在畫線處填上相應的內容。（3分）
古琴藝術蘊涵著豐富的道家文化，古琴的形制體現出道家“天人合一”的文化內涵，古琴的音色體現出道家 ① 的思想，古琴樂所追求的意境體現出道家推崇的 ② ，古琴的演奏技法融入了道家講求的清虛自然，古琴彈奏十分講究，體現出道家所追求的 ③ 的境界。
15. 請根據文章最后一段中林黛玉給賈寶玉談撫琴之道的一段話，說說古人彈琴都有哪些講究。請分條概括，每一條不超過7個字。（5分）
五、本大題共4小題，共27分。閱讀下面的作品，完成16～19題。
誰能看見鷺鷥的腿
吃了早飯，老庚就準備去城西看魚翅。
老庚在古城長大。他沒事就在古城閑逛，城里的古跡，他都很熟悉。他每次走過江邊，都要跟江邊鎮水幾百年的石犀牛說幾句話，拍拍牛背。這石犀牛曾被人拉到街上去充當雕塑，后來又被隨意扔回江邊，還被調了個個，背對著江面。
老庚站在天井里大聲喊：“哥哥！哥哥！”
嫂子推開門，把一個漆黑的腦殼伸出來，說：“早就去江邊釣魚了?！?br/>“咦，你的腦殼昨天還是花白的，今天咋就漆黑了？”老庚偏起脖子問。
“我這是染了發！你個瘋子！”嫂子“嘭”地一聲把門關上了。
老庚把手背在身后出了門。高高瘦瘦的身影，像一根秋風里的老豇豆。老庚邊往江邊走，邊想昨天晚上的電視節目。
昨晚看電視，他隨手換到一個頻道，看到一個專家正在講“中國古代的水利建設”。專家指著一張圖片說：“為了防止水直接沖擊堤岸，人們在堤岸外面筑出一段形狀類似魚翅的分水堤，俗稱魚翅。這段魚翅就在古城西邊，修建于明朝，是目前四川唯一保存完好的魚翅。”如果不是因為天黑，老庚真想當天晚上就去看看。
老庚出了古城，到了城南的江邊，看見江上鷺鷥飛來飛去。他沿著濱江路一直往西走，路上冷冷清清的，只有臨水的那一邊，隔一段距離就插著一根魚竿，像一只只貪婪的手，伸向江面。老庚遠遠地望見哥哥在最遠的那根魚竿附近坐著，白白胖胖的，很顯眼。
一艘游船轟隆隆地從江心開過去，船尾拖著一條污水帶，就像是犁頭從枯了很久的水塘里劃過，把下面的淤泥翻了上來。老庚被嚇了一跳，朝著江面罵了一句。
一只鷺鷥驚恐地從老庚眼前飛過，眨眼間就在不遠處展開一對大翅膀狠命地掙扎，而插在岸邊的一根魚竿也隨之劇烈地搖晃起來。老庚飛快地跑到那根魚竿旁邊，發現鷺鷥的腿被魚線纏上了，而且越掙扎，魚線纏得越緊。老庚蹲下來，去幫鷺鷥解開魚線，可鷺鷥顯然不理解老庚的好心，拼命拍動翅膀，還來啄他。老庚呵呵笑著。鷺鷥拼命地掙扎，老庚的手被啄出血了。
鷺鷥終于飛走了，老庚直起腰來，發現哥哥跑了過來?！耙愣嗍?！我釣不到魚，釣只鳥回去也可以給你嫂子交差呀?！备绺缡捌痿~竿抱怨著。老庚看到哥哥憤憤不平的樣子，不敢再出聲了。
老庚繼續往城西走，他遠遠地看到一群人正在施工。近了，老庚發現他們正在拆魚翅的石條！
老庚的腦袋“嗡”地一聲，他沖上去拉住一個撬石條的人，大聲問：“你們在干啥？”撬石條的人把老庚撥拉到一邊，老庚又撲上去，趴在石條的上面，整個人寫成一個“大”字。幾個工人過來把老庚抬起扔到路邊。老庚嗚嗚地哭了。
一個工頭模樣的人走過來說：“你哭什么哭？”老庚說：“這是明朝的東西啊！”“你懂什么？舊的不去，新的不來。你走遠些，不要影響我們建娛樂城。”工頭模樣的人說，還小聲罵著，“你這個瘋子！”
老庚呆呆地坐在岸邊，看那些人說說笑笑地拆著魚翅。
太陽落山，撬石條的人終于收工了，江邊安靜下來，只有遠處的江面上有幾只鷺鷥在快樂地飛翔著。老庚站起來，回身去看古城，突然覺得，那片古城像一只被魚線纏住了腿的鷺鷥。他急急忙忙地跑回古城，一邊跑，一邊找，一邊叫“鷺鷥，鷺鷥……”
一個行人想弄明白老庚在找什么，就問：“你在找什么？”
老庚突然說了一句：“你能看見鷺鷥的腿嗎？”
（取材于何曉的同名小說，有刪改）
16．下列對文章內容的理解和賞析，不正確的兩項是（4分）
A．文章開篇寫老庚要去看“魚翅”，但“魚翅”究竟是什么，在后文才通過插敘解釋，讓讀者由疑惑到豁然，增加了閱讀趣味。
B．作者將背著手的老庚比喻成“一根秋風里的老豇豆”，形象地寫出了他高高瘦瘦的外形特征，暗示他清高孤傲的性格特點。
C．文中老庚的哥哥這一形象，無論是在外形上還是在對待鷺鷥的態度上，都和老庚形成鮮明的對比，起到了襯托老庚的作用。
D．無意中看到的一個介紹古代水利建設的電視節目，激發了老庚堅決保護文物的意識，他決定第二天馬上去阻止人們拆除魚翅。
E．小說寫了鷺鷥被魚線纏住和魚翅被強行拆除兩個主要情節，這兩件看似無關的事，經過作者精心構思，被巧妙地聯系在一起。
17．解釋下面語句在文中的含義。（5分）
那片古城像一只被魚線纏住了腿的鷺鷥。
18．聯系全文，請簡析小說第2段寫石犀牛有什么作用？（6分）
19．文中工頭模樣的人說“舊的不去，新的不來”，這句話在文中的含義是什么？請聯系現實生活，談談你對這句話的理解和認識。（不少于200字）（12分）
六、本大題共1小題，共60分。
20.閱讀下面材料按要求作文。（60分）
興趣產生熱愛，興趣產生動力，興趣產生愉悅，興趣催人奮進，興趣創造成功。
孔子說，“知之者不如好知者，好之者不如樂之者。”
愛因斯坦說，“興趣是最好的老師。”
請以“興趣”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體自選（詩歌除外）。
北京市朝陽區2012～2013學年度高三年級第二學期第二次模擬考試
語文參考答案及評分標準
2013.5
第一部分（27分）
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1.D（A唉聲嘆氣，風流倜儻tǎng；B滄海一粟，笑靨yè；C宣泄，剎那chà）
2.C（繼而，連詞，表示緊隨在某一情況或動作之后，側重前后聯系的緊密性；既而，連詞，表示上文所說的情況或動作發生之后不久，側重時間。連播，一個電臺或電視臺連續播出；聯播，多個電臺或電視臺同時播送。自制，自己制造、控制自我行為等。自治，自行管理或處理。）
3.B（A.成分殘缺，缺賓語；C.語序不當，應先設計再制作；D.句式雜糅）
4.A
5.D（《荷塘月色》有誤）
二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。
6.C（動：動搖）
7. B（助詞，形容詞詞尾，……的樣子。A取獨；助詞，定語后置的標志。C代詞，那；難道。D這些；相當于“之于”。）
8.D（我與世道不相合，借（賞花）來愉悅眼目放縱心志罷了，怎么能認為它是妖呢）
9.C（“作者說牡丹是富貴之花”有誤）
第二部分（123分）
三、本大題共3小題，共25分。
10.斷句（5分）
答案：好 武 勇/ 賤 仁 義 之 士 /貴 治 獄 之 吏 /正 言 者 謂 之 誹 謗 /遏 過 者 謂 之 妖 言 /故 盛 服 先 生 不 用 于 世 /忠 良 切 言 皆 郁 于 胸 /譽 諛 之 聲 日 滿 于 耳 /虛 美 熏 心/ 實 禍 蔽 塞 /此 乃 秦 之 所 以 亡 天 下 也。
[評分標準：本題5分。標記“/”處，共10處，每斷對2處，得1分；每斷錯2處，扣1分，扣完為止。]
譯文：秦朝的時候，看不起儒術，崇尚勇武，蔑視主張仁義的人，尊崇主管刑獄的官吏，正直的言論被看作是誹謗，阻止錯誤的話被當作是妖言，所以衣冠齊楚的儒者不被重用，忠臣忠良懇切的言辭都在胸中郁積，浮夸阿諛聲天天充斥在當權者的耳朵，虛假的美名熏陶著君主的心，實際的禍害卻被掩蓋住了。這正是秦朝失去天下的原因。
11.默寫（8分）
①平原忽兮路超遠 首身離兮心不懲
②日薄西山 人命危淺
③世間行樂亦如此 古來萬事東流水
④早生華發 一尊還酹江月
⑤云歸而巖穴暝 晦明變化者
⑥層林盡染 漫江碧透
（共8分。每空1分，有錯則該空不得分。學生如多寫，選前4道題評分）
12.（11分）
( （3分）C
(（4分）“鎖”字的本義是關住、拴住、鎖?。ń忉尅版i”字本義1分），這里是說笛聲縈繞在空寂的樓閣中（解釋“鎖”字語境義1分），生動形象地寫出了女子思念情郎的愁苦難以排遣的情形（“思念愁苦”1分，“難以排遣”1分）。
(（5分）詞人運用想象，描繪了一幅與情郎春夜月下泛舟的美妙圖畫（“想象”1分，“春夜月下泛舟的美妙圖畫”1分），創設了一個寧靜、溫馨的優美意境（意境特征1分），表達了女子渴望與情郎相會的期盼之情（“期盼之情”1分），反襯出女子的離恨之苦（“離恨之苦”1分）。
四、本大題共3小題，共11分。
13.（3分）C
14. （3分）
①“天地人和”（“崇尚自然”）
②“天籟之美”（“大美”）
③“物我合一”
15. （5分）
①環境須安靜優雅。（答出一個方面如“安靜”即可得分，下同）
②心神須平和安寧。
③儀表（穿著）須整潔古樸。
④態度須莊重。
⑤坐姿須端正。
（答對一點給1分；不分條，整體扣1分；超過字數不給分）
五、本大題共4小題，共27分。
16.（4分）B D（B“清高孤傲”有誤；D“激發了老庚堅決保護文物的意識，他決定第二天馬上去阻止人們拆魚翅”有誤）
17．（5分）這句話運用了比喻的手法（1分），生動形象地寫出了古城正在因為人們的貪欲而遭到破壞（2分），表達了老庚對古城命運的擔憂（2分）。
18.（6分）答題要點：
這是一段插敘（1分），將人們隨意處置石犀牛和老庚對石犀牛慎重看待作對比（1分），說明古城人們缺乏文物保護意識（1分），表現出老庚對文物古跡的喜愛（1分），為下文寫人們隨意拆除魚翅和老庚與他們產生沖突做鋪墊（1分），批判了社會普遍存在的為了滿足貪欲而肆意破化文物古跡的行為（1分）。
19．（12分）這句話在文中的含義是：只有拆掉古老的魚翅，才能建設現代水上娛樂城。
句意理解2分，闡明自己的觀點2分，聯系事例說明4分，語言表達4分。
六、本大題共1小題，共60分。
20.作文（60分）略
【附：文言文參考譯文】
凡是做事專心致志、竭盡心思、日夜不息去干的，叫做“不遺余力”，叫做“只覺時日不夠”。我尋訪名花好像就是這樣?；叵胄脸竽辏覐睦ド降教珎}，到嘉定，到南翔，看過牡丹三十五處，還寫下了文章記錄當時的情況。乙巳年，到江陰去尋找牡丹，因為沒有人引導，結果毫無收獲而返。我早就聽說洞庭山的牡丹品種很多，今年三月，就不以一百六十里路為遠，渡過太湖的波濤，走了兩天才到洞庭山。（我與友人）結伴尋訪牡丹，有時乘車，有時拄杖步行，偏遠之地沒有不到的；有的地方初次不能進去，就二次三次地去，一定要看到牡丹花才成。
山中有名的牡丹花，大多都看到了，很多是我平生沒有見過的。白天就坐臥在花前，夜晚就醉飲于花下，像這樣過了好幾天。興致盡了就乘船掛帆渡過太湖，到虎丘看花市才回來；再走遍昆山城內外所有有花的地方。十二天之內，到五十余處看花，大概就達到了“不遺余力”和“惟日不足”的地步。那真可以說是瘋狂和著迷呀！
有賓客說：“周濂溪說‘牡丹，是花中的富貴之花’。以你的貧賤身份（卻喜愛富貴的花），恐怕不合適吧？”我說：“我確實貧窮沒有幾石米，可是我的性情慷慨，喜歡豪邁，沒有窮人的寒酸氣；我確實低賤是個布衣之人，可是我藐視社會放縱個性，不去侍奉王侯，沒有下賤的軟骨頭。為什么與牡丹花不相宜呢？”賓客又說：“歐陽修是（宋代的）儒者，他認為牡丹是花中之妖。你為什么喜歡它如此厲害呢？”我說：“所有美麗的事物，都能成為妖，何止是花呢？沉溺在它的美麗里面而動搖了你的內心，都能夠使人喪命。我與世道不相合，借（賞花）來愉悅眼目放縱心志罷了，怎么能認為它是妖呢？”只是這些詩都是信口直說，來滿足我一時的興致，本來也沒有特意追求多么工巧，如果作者被人譏笑，那我是無話可說的。

展開更多......

收起↑