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中小學教育資源及組卷應用平臺
優秀教師主要事跡
XXX，女，漢族，19xx年x月x日出生，2013年6月畢業于廣東省惠州學院生物科學專業，同年8月通過靈山縣特崗教師招聘后到靈山縣三隆中學參加教學工作至今。這期間該同志一直擔任著初中生物教學工作，兼任生物備課組組長和生物實驗室管理員，也擔任班主任工作4年。2015年12月取得中學二級教師資格，2020年4月取得中學一級教師。從教以來，她一直以“做教育就是做良心”作為自身的教育理念，認真工作，刻苦學習，與時俱進，勇于創新，敢于挑戰。現將該同志在教育教學工作中的表現做以下幾方面的總結：
一、道德思想方面
作為一名鄉村教師，從教以來，不忘初心，砥礪前行。熱愛祖國，擁護中國共產黨，忠誠人民的教育事業，具有良好的社會公德，高尚的職業道德，優良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在清潔美麗鄉村工作，扶貧工作，控輟保學等工作中，也勤勤懇懇，按時按質完成各項任務。
在教育教學工作中，思想上行動上同黨中央一致，該同志熱愛教育，熱愛學生，具有較高道德修養水平和較強的敬業奉獻精神。在師德方面，不斷加強修養，把師德放在工作首位，始終銘記“學高為師，身正為范”。因此，自任職以來，每年師德考核均為優秀，年度考核15年優秀。2016年度榮獲欽州市基礎教育先進個人，2016年度榮獲靈山縣女工工作先進個人，2015年被評為靈山縣優秀教師。
二、育人教學工作方面
（一）班主任方面
作為一名教師，她始終把“教書育人、為人師表”作為己任。從教以來，她于2014年09月-2018年08月擔任班主任工作，在這四年時間里她所帶班級班風正、學風濃，均獲得領導和家長的一致認可。特別是所帶領的250班、235班團支部分別被評為2016-2017學年度、2015-2016學年度靈山縣優秀團支部；在2017-2018學年度擔任1707班班主任，成績顯著，被評為校級“優秀班主任”。
（二）教學工作方面
作為科任老師，在工作上絕對服從學校領導的安排。從教以來，平均周課時16節，每學期聽課18節以上，有多次初一生物和初二生物循環教學和一次兩年初二生物畢業班教學。在此期間她還兼任生物備課組組長和生物實驗室管理員。在教學上，該同志態度端正，治學嚴謹，備課精心，能根據課標要求和學生特點設計課堂節奏，選擇恰當的教學形式、方法和手段。在每學期的教育教學工作中，所教學科成績顯著，多次獲靈山縣二等獎。在2014-2015學年度、2015-2016學年度和2016-2017學年度初中教育教學工作中，成績顯著，榮獲欽州市三等獎。
三、培養青年教師方面
身為生物組備課組長，她關心青年教師的成長，指導他們的教育教學工作，輔助提升他們的業務能力，鞭策他們搞好本職工作，共同完成生物備課組各項工作。其中指導周英鳳老師在參加2018年靈山縣中小學幼兒園教師教學技能選拔賽榮獲二等獎；指導曹萬梅老師在2019年廣西中學生生物教育教學研究成果評比中，教學設計《生物體由細胞構成》榮獲三等獎；在2020年春季學期校級初一生物公開課比賽中，榮獲一等獎。
四、示范引領業績方面
雖然身處鄉村學校，該同志充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，融會貫通到自己平時的課堂教學中，以便提升自己的教育教學水平。
自從教以來，她每學期至少承擔校級以上公開課一次，并受到一致好評。其中，我在2016年秋季學期靈山縣生物課堂大比武中，執教的《植物的生殖》一課榮獲靈山縣一等獎。
積極實施素質教育，擔任班主任期間，所帶班級文藝成績多面開花，因此所帶班級250班團支部，235班團支部均被評為靈山縣學年度“先進團支部”。
該同志更是積極參加各種教師技能比賽，并取得不菲成績。如在2020年全市中小學、幼兒園教師教學技能選拔賽中，榮獲一等獎（初中組）；在2019年廣西中學生物教育教學教研評比中，教學設計《學會觀察》榮獲二等獎；編制的“單元學習測評卷”（七年級上冊第二單元第一章）在廣西教育科學“十二”規劃委托重點課題《廣西初中課程資源庫建設》第一期優秀成果評比中，榮獲生物學科二等獎；撰寫的《植物的生殖》在2018年廣西中學生物教學案例評比中，榮獲二等獎；說課《學會觀察》在2017年欽州市中小學實驗教學說課活動中榮獲二等獎；參加2016年靈山縣初中課堂教學大比武，榮獲一等獎。報送的課例《第二單元 我們的身體與健康的生活——第二章 愛護心臟 確保運輸——第三節 物質的運輸》被評為2018年度“一師一優課，一課一名師”活動縣級“優課”；報送的課例《第一節 植物的生殖》被評為教育部2016-2017年度“一師一優課，一課一名師”活動縣級“優課”。
該同志的教學科研業績碩果累累，作為課題負責人申報的《鄉鎮初中生物教學中生物科學核心素養的培養策略——以靈山縣三隆中學為例》課題立項為欽州市教育科學“十四五”規劃2021年度C類課題；參與的課題《課堂教學中小組合作學習有效性策略研究》已在2020年4月順利結題；論文《淺談初中生物教學中小組合作學習有效性策略》在2017年創新杯全國中小學教育教學論文大賽中榮獲二等獎。曾參加2016年生物中考改卷和2020年生物中考改卷。
綜上所述，我校認為XXX老師是一名優秀的人民教師，故推薦她參加了此次“自治區優秀教師”的評選。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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