資源簡介

四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試化學試題
本試卷考試時間：90分鐘 滿分100分
可能用到的數(shù)據(jù)：相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32
第Ⅰ卷(選擇題，共54分)
一、選擇題(本題包括18小題，每小題3分，共54分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 小麥最適宜生長的土壤的pH范圍是6.3到7.5，下列可用于測定土壤溶液pH且精確度最高的是
A 酸堿指示劑 B pH計 C 精密pH試紙 D 廣泛pH試紙
2. “84”消毒夜在日常生活中被廣泛使用。該消毒液無色，pH大于7，對某些有色物質(zhì)有漂白作用。你認為它可能的有效成分是（ ）
A．SO2 B．Na2CO3 C．氯水 D．NaClO
3. 某無色溶液中由水電離產(chǎn)生的C（H+）和C（OH-）的乘積為1×10-18( 25℃)，下列離子組在此溶液中能大量共存的是( )
A．MnO4- Cl- K+ Na+ B．CO32- NO3- Cu2+ Na+
C．SO42- HCO3- K+ Na+ D．SO42- NO3- K+ Na+
4. 下列物質(zhì)不能跟鋁反應(yīng)并生成氫氣的是 ( )
甲酸溶液 B. 氫氧化鈉溶液 C. 氯化銨溶液 D. 硫酸鈉溶液
5. 下列混合溶液中，各離子濃度的大小順序正確的是（ ）
A．10mL0.1mol/L氨水與10mL0.1mol/L鹽酸混合：
c(Cl—)＞ c(NH4+)＞ c(OH—)＞ c(H+)
B. 10mL0.1mol/L NH4Cl溶液與5mL0.2mol/L NaOH溶液混合：
c(Na+)=c(Cl-)＞ c(OH-)＞ c(H+)
C．10mL0.1mol/LCH3COOH溶液與5mL0.2mol/L NaOH溶液混合：
c(Na+)=c(CH3COO-)＞ c(OH-)＞ c(H+)
D．10mL0.5mol/LCH3COONa溶液與6mL1mol/L鹽酸混合：
c(Cl—)＞c(Na+)＞ c(OH-)＞ c(H+)
6．關(guān)于CaCO3沉淀的溶解平衡說法正確的是（ ）
A．CaCO3沉淀生成和沉淀溶解不斷進行，但速率相等
B．CaCO3難溶于水，溶液中沒有Ca2+和CO32-
C. 升高溫度，CaCO3沉淀的溶解度無影響
D．向CaCO3沉淀中加入Na2CO3固體，CaCO3沉淀的溶解度不變
7. 物質(zhì)的量濃度相同時，下列既能跟NaOH溶液反應(yīng)、又能跟鹽酸反應(yīng)的溶液中ｐＨ最大的是（ ）
Ａ．Na2SO4溶液 Ｂ．NH4HCO3溶液 Ｃ．NaHCO3溶液 Ｄ．NaHSO4溶液
8．在溶液中能共存，加OH－有沉淀析出，加H+能放出氣體的是（ ）
A. Na+、Cu2+、Cl－、 B. Ba2+、K+、OH－、
C. H+、Al3+、、 D. Na+、Ca2+、Cl－、
9．將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間，以下敘述正確的是(　　)
A．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生
B．甲中銅片是正極，乙中銅片是負極
C．兩燒杯中溶液的pH均增大
D．產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢
10．下列式子是某學生書寫C5H12的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
這些結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)重復(fù)的是(　　)
A．①和② B．④和⑤ C．②③④ D．均不重復(fù)
11．鎳鎘（Ni—Cd）可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用，它的充放電反應(yīng)按下式進行：
Cd(OH)2+2Ni(OH)2 Cd+2NiO(OH)+2H2O
由此可知，該電池放電時的負極材料是（ ）
A．Cd(OH)2 B．Ni(OH)2 C．Cd D．NiO(OH)
12．氫氧燃料電池是一種高性能電池，總反應(yīng)為2 H2 + O2 = 2 H2O，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，下列有關(guān)該電池的敘述中不正確的是（ ）
A．H2為負極，O2為正極 B．工作時電解質(zhì)溶液的PH不斷增大
C．負極反應(yīng)：2H2-4e- +4OH-=4H2O D．正極反應(yīng)：O2 + 4e- +2 H2O=4OH-
13．下列敘述正確的是（ ）
①鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，加入少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速度；②鍍層破損后，白鐵（鍍鋅鐵）比馬口鐵（鍍錫鐵）更易腐蝕；③電鍍時，應(yīng)把鍍件置于電解池的陰極；④冶煉鋁時，把氧化鋁加入液態(tài)冰晶石中成為熔融體后電解⑤鋼鐵表面常易銹蝕生成Fe2O3·nH2O
A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②④
14．用鉑作電極電解一定濃度的下列物質(zhì)的水溶液.電解結(jié)束后,向剩余電解液中加適量水,能使溶液和電解前相同的是（ ）
A．AgNO3 B．CuSO4 C．NaOH D．NaCl
15. 25℃時，向純水中加入NaOH，使溶液的pH＝11，則溶液中由NaOH電離的c(OH－)與由水電離的c(OH－)之比為(　　)
A．1010∶1　　　　　　B．5×109∶1 C．108∶1 D．1∶1
16. 下列操作中，能使電離平衡H2OH+＋OH-，向右移動且溶液呈酸性的是（ ）
A．向水中加入NaHSO4溶液 B．向水中加入Al2(SO4)3固體
C．向水中加入Na2CO3溶液 D．將水加熱到100℃，使pH＝6
17. 現(xiàn)有常溫時pH＝1的某強酸溶液10mL，下列操作能使溶液的pH變成2的是（ ）
A．加入10mL 0.01mol·L－1的NaOH溶液 B．加入10mL 的水進行稀釋
C．加水稀釋成100mL D．加入10mL 0.01mol·L－1的鹽酸溶液
18．A、B、C是三種金屬，根據(jù)下列①、②兩個實驗：①將A與B浸在稀H2SO4中用導線相連，A上有氣泡逸出B逐漸溶解；②電解物質(zhì)的量濃度相同的A、C的鹽的混合溶液時，陰極上先析出C，(使用惰性電極)，確定它們的還原性強弱順序為（ ）
A．A＞B＞C B．B＞C＞A C．C＞A＞B D．B＞A＞C
第Ⅱ 卷(非選擇題，共46分)
二、非選擇題（共46分）
19.（4分）在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導線連接的鋅片和銅片構(gòu)成的原電池中，負極反應(yīng)式為__________，正極反應(yīng)式為__________。
20．(6分)(1)將等體積、等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液呈________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)，溶液中c(Na＋)__________c(CH3COO－)(填“＞”、“＜”或“＝”)。
(2)pH＝3的醋酸和pH＝11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈__________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)，溶液中c(Na＋) ________c(CH3COO－)(填“＞”、“＜”或“＝”)。
21．(10分) 常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表，請回答：
實驗編號
HA物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)
NaOH物質(zhì)的量濃度(mol·L-1)
混合溶液的pH
甲
0.2
0.2
pH＝a
乙
c
0.2
pH＝7
丙
0.2
0.1
pH＞7
丁
0.1
0. 1
pH＝9
（1）不考慮其它組的實驗結(jié)果，單從甲組情況分析，如何用a (混合溶液的pH)來說明HA是強酸還是弱酸_________________________________________________________。
（2）不考慮其它組的實驗結(jié)果，單從乙組情況分析，C是否一定等于0.2________ (選填“是”或“否”)。混合液中離子濃度c(A－)與 c(Na+)的大小關(guān)系是________________________。
（3）丙組實驗結(jié)果分析，HA是________酸（選填“強”或“弱”）。該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________________________________。
22．(14分)下圖為以惰性電極進行電解的裝置：
(1)寫出A、B、C、D各電極上的電極反應(yīng)式和反應(yīng)方程式：
A：_________________________________________________，
B：_________________________________________________，
總反應(yīng)方程式：______________________________________；
C：_________________________________________________，
D：________________________________________________，
總反應(yīng)方程式：______________________________________；
(2)在A、B、C、D各電極上析出生成物的物質(zhì)的量之比為_______________________________________________________。
23.（6分） 下圖是由4個碳原子構(gòu)成的6種有機物(氫原子沒有畫出)，試回答下列問題：
(1)互為同分異構(gòu)體的是_______________________________；
(2)e中所含官能團的名稱為____________________________；
(3)a、b、c、d、e五種物質(zhì)中，4個碳原子一定處于同一個平面上的有________________________________________________；
24.（6分）用酸式滴定管準確移取25.00mL某未知濃度的鹽酸溶于一潔凈的錐形瓶中，然后用0.20mol·L -1的氫氧化鈉溶液(指示劑為酚酞).滴定結(jié)果如下：
?
N NaOH起始讀數(shù)
N NaOH 終點讀數(shù)
第一次
0.10mL
18.60mL
第二次
0.30mL
18.00mL


(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1.
(2)達到滴定終點的標志是
（3）以下操作造成測定結(jié)果偏高的原因可能是 。
A. 配制標準溶液的氫氧化鈉中混有Na2CO3雜質(zhì)
B. 滴定終點讀數(shù)時，俯視滴定管的刻度，其它操作均正確
C. 盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過，未用待測液潤洗
D. 滴定到終點讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液
E. 未用標準液潤洗堿式滴定管
2013年上期新高2011級中期考試題
化學試卷 答題紙
第一部分 選擇題(共54分)
第二部分 非選擇題(共46分)
四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試歷史試題
一 選擇題（共25小題，每題2分，共50分）
1． 之所以說梭倫改革是歷史發(fā)展的必然，是因為
A 奴隸反對奴隸主的斗爭漸趨激烈 B 貴族政治已成為雅典經(jīng)濟發(fā)展和政治進步的障礙
C 雅典奴隸制經(jīng)濟高度發(fā)展 D 工商業(yè)奴隸主階層形成并要求分享權(quán)利
2. 梭倫改革后，作為國家最高權(quán)力機關(guān)和司法機關(guān)的是
A 長老會議 公民陪審法庭 B 長老會議 公民大會
C 公民大會 公民陪審法庭 D 公民大會 長老會議
3．梭倫改革并沒有實現(xiàn)雅典公民的完全平等，主要是因為
A 用財產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等 B 不同等級的公民享有不同的政治權(quán)利
C 不同等級的公民承擔的義務(wù)也不相同???D 梭倫改革僅適應(yīng)了奴隸主階級的需要
4. 商鞅變法規(guī)定“民有二男以上不分異者，倍其賦”，其直接目的在于
①擴大小農(nóng)戶的數(shù)量 ②發(fā)揮個體農(nóng)民的生產(chǎn)潛力③加強對民眾的控制 ④增加國家賦稅收入
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
5. 《呂氏春秋》記載：“公作則遲，有所匿其力也；分地則速，無所匿其力也。”這一現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了
A 春秋時期生產(chǎn)力的發(fā)展??? B 春秋時期井田制已經(jīng)開始瓦解
C 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系????? D 生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用
6． “（商鞅）其法懲奸宄以保人民之權(quán)利，務(wù)耕織以增進國民之富力，尚軍功以樹國威，孥（以為奴婢）貧怠以絕消耗。”毛澤東的這一評價強調(diào)商鞅變法
A維護了秦國人民的根本利益 B促進了秦國綜合國力的增強
C阻礙了秦國商業(yè)的繁榮發(fā)展 D使秦國走上了窮兵黷武道路
7．從社會發(fā)展和進步、順應(yīng)歷史潮流的角度看，以下事件最符合這一標準的一組是
A孝文帝改革和王安石變法 B商鞅變法和孝文帝改革
C慶歷新政和王安石變法 D 商鞅變法和慶歷新政
8. 史學界對北魏孝文帝改革的看法不一。有人認為北魏孝文帝是蓋世英雄，也有人認為他是千古罪人。你認為出現(xiàn)這種分歧主要是針對北魏孝文帝改革中的哪項措施
A 均田制 B 三長制 C 新租調(diào)制 D 漢化政策
9．均田制就其性質(zhì)而言，是一種
A 封建地主土地私有制 B 農(nóng)民的土地私有制 C 封建土地國有制 D封建集體土地所有制
10. 北魏孝文帝時期，有詩歌描寫漢族年輕女子“褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙”。這實質(zhì)上反映了
A 當時戰(zhàn)亂不斷 B 漢族年輕女子能征善戰(zhàn) C 婦女地位的提高 D 民族融合的加強
11. 造成北宋積貧積弱局面的重要因素不包括
A 冗官、冗兵導致冗費，出現(xiàn)嚴重財政危機 B 北宋中期軍隊數(shù)量有所減少
C 北宋軍隊統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分開，指揮效率和軍隊戰(zhàn)斗力降低 D 北宋大力削弱武將軍權(quán)
12. 王安石說：“保甲之法成，則寇亂息而威勢強矣。”這表明王安石推行保甲法主要是為了
A 平息農(nóng)民的反抗斗爭 B打擊朝廷的腐敗勢力 C 鞏固自己的權(quán)勢地位 D 抵御遼和西夏的進攻
13. 在王安石的理財新法中，青苗法和募役法引起的爭議最大，主要是因為
A 嚴重損害了大官僚、大地主、高利貸者的利益 B 對農(nóng)民的剝削過重
C 方便了不法官員從中牟利 D 政府財政收入并為得到保
14. 以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心態(tài)在北宋進行的改革是
A 王安石變法 B 慶歷新政 C 仁宗變革 D 軍事改革
15. 羅馬城內(nèi)有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可贖罪。一天，有人爬到中間，又突然退了下來，旁人問其原因，他說：“只要心中有信仰，就能贖罪，不必在乎表面的禮儀。”這個人是
A 馬丁·路德 B 克倫威爾 C 亨利八世 D 加爾文
16. 下列對中世紀西歐天主教會的表述錯誤的是
A 人們大都具有雙重身份，既是國家的臣民，又是教會的子民
B 天主教會是西歐最大的封建主，他們利用各種手段聚斂錢財
C 天主教會在社會生活方面影響無處不在
D 14-15世紀的天主教會得到西歐各國王權(quán)的積極擁護
17. 從思想上為宗教改革奠定基礎(chǔ)的有
① “異端”思想盛行 ② 文藝復(fù)興運動推動 ③ 民族國家發(fā)展 ④ 資本主義萌芽
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
18. 下列關(guān)于英國宗教改革表述不正確的一項是
A 為了打擊天主教會勢力而進行的自上而下的宗教改革
B 亨利八世把《圣經(jīng)》定為信仰的唯一標準
C 規(guī)定英國國王是英國教會的最高首腦 D 天主教的教義、制度和儀式仍然不變
19. 亞歷山大二世說：“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下來解放農(nóng)民。”表明
A 改革的目的是解放農(nóng)民 B 面對統(tǒng)治危機沙皇不得不進行改革
C 沙皇認識到必須順應(yīng)歷史潮流 D 沙皇要掃除發(fā)展資本主義的障礙
20. 之所以說1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點，主要是因為它
A 采取了自上而下的方式解放農(nóng)民 B 使農(nóng)民獲得了土地
C 動搖了俄國落后的封建生產(chǎn)關(guān)系 D 從根本上推動了俄國資本主義的發(fā)展
21. 克里米亞戰(zhàn)爭中俄國戰(zhàn)敗的主要原因是
A 英法強大，俄軍指揮失誤 B 俄國軍隊戰(zhàn)斗力低 C 俄國交通運輸落后 D俄國的落后
22. 中下級武士之所以能成為日本倒幕運動的領(lǐng)導力量，主要是因為
A 資本主義經(jīng)濟相對薄弱 B 中下級武士已演化成資產(chǎn)階級
C 封建專制統(tǒng)治異常穩(wěn)定 D日本武士階層具有較大號召
23. 明治維新中“廢藩置縣”政策的實質(zhì)是
A 調(diào)整國家行政體制 B 消除封建割據(jù) C 完善國家管理職能 D 確定土地私有制
24. 日本的君主立憲制同英國的君主立憲制在形式上是相同的，但在實質(zhì)上有極大差異。下列有關(guān)表述，不正確的是
A 前者君主權(quán)力至高無上，后者君主權(quán)力受憲法制約
B 前者天皇凌駕于議會之上，后者議會權(quán)力超過國王
C 前者是封建政治體制，后者是資產(chǎn)階級民主政治
D 前者內(nèi)閣大臣對天皇負責，后者內(nèi)閣大臣對議會負責
25. 日本踏上對外擴張之路的根本憑借是
A 軍國主義傳統(tǒng)的影響 B 曾經(jīng)遭受西方列強侵略C 經(jīng)濟、軍事實力增長 D 國內(nèi)市場狹小的要求
二材料分析題（共四大題，50分）
26．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。 （12分）
材料一 ……壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本為之故，傾鄰國而雄諸侯。
材料二 男子授露田40畝、桑田20畝；婦女授露田20畝，不授桑田。死亡者或年滿70歲后免課者，露田歸還國家。桑田為世業(yè)，身死不還官，桑田須種一定數(shù)量的桑、榆、棗樹等。不適合種蠶桑的地方，改授麻田，男子10畝、女子5畝。露田、麻田均不得買賣，桑田也限制買賣。
材料三 商鞅被車裂而死，但商鞅變法使秦一躍為虎狼之師，最后統(tǒng)一六國，；北魏孝文帝在改革過程中阻力重重，但改革給北魏帶來的影響卻是巨大的，它促進了鮮卑的封建化，推動了經(jīng)濟的發(fā)展；王安石兩任宰相，最后卻退隱江寧，失意而終，但王安石變法一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。
請回答：
（1）材料一中“壞井田，開阡陌”的主要含義是什么？（2分）在當時起到怎樣的作用？（2分）
（2）材料二中介紹的是中國古代歷史上開始實行的哪種土地制度？（2分）其影響是什么？（2分）
（3）依據(jù)材料三，指出這三場改革或變法的共同之處，并指出從材料中你得到的啟示。（4分）
27．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。（10分）
材料一 “天命陛下(宋神宗)為神明主，毆天下士民使守封疆，衛(wèi)社稷，士民以死徇陛下不敢辭者，何也?以陛下能為之主，以政令均有無，使富不能侵貧，疆不得凌弱故也。今富者兼并百姓，乃至過于王公，貧者或不免轉(zhuǎn)死溝壑。陛下無乃于人主職事有所闕，何以報天下士民為陛下致死?”
——《續(xù)通鑒長編》卷二百四十

材料二 “誠能御輕重(指關(guān)于調(diào)節(jié)商品、貨幣流通和控制物價的理論)斂散(指古代國家對糧食物資的買進和賣出)之權(quán)，而禁因緣(指勾結(jié))之奸，則何恤于經(jīng)入(指常規(guī)賦稅收入)之不足。”
——《王安石文集》卷四九
請回答：
(1)據(jù)材料一，概括北宋存在的社會問題。（2分）結(jié)合所學知識分析造成這些問題的主要原因。(2分)
(2)材料二反映了王安石所要解決的核心問題是什么?（2分）他在變法中是如何實現(xiàn)“御輕重斂散”的?(4分)
28．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。（14分）
材料一 在1853年爆發(fā)的克里木戰(zhàn)爭中，俄軍找不到一張克里木的軍用地圖，士兵素質(zhì)極差。軍隊缺少軍需，而奸商貪官卻倒賣軍用物資。結(jié)果傷亡30萬人后戰(zhàn)敗，接受苛刻的《巴黎和約》。
——岳麓版選修Ⅰ
材料二 下列是一組與1861年俄國農(nóng)奴制改革相關(guān)的文字和圖片
? ①圖14描繪了被地主宣布“解放”的農(nóng)民伏在地上親吻主人腳面的情景。
②一個目擊者回憶農(nóng)民聽取“解放”法令的反應(yīng)時說，“農(nóng)民們愁容滿面并且低下了頭……農(nóng)民中怨聲和叫喊越來越高……”。
③1876年，一位地主說：“解放法令頒布十五個月后，當我再看到農(nóng)民時……受奴役的所有跡象都已經(jīng)消失的無影無蹤。”
材料三 19世紀60～70年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表
時間
企業(yè)數(shù)
工人人數(shù)(人)
產(chǎn)值(千盧布)
1860年
99
11 600
7 954
1879年
187
42 000
51 937
據(jù)統(tǒng)計，1860～1890年，俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)值都增加了3倍，而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍，石油產(chǎn)量猛增了200多倍。在此期間，俄國的整個工業(yè)產(chǎn)量增長了6倍，鐵路線增長了35倍多。
請回答：
（1）根據(jù)材料指出俄國進行改革的原因是什么？（2分）
(2)關(guān)于農(nóng)民獲得“解放”，為什么會出現(xiàn)不同的描述？你認為上述哪一描述較為客觀并說明理由。(4分)
(3)材料三反映了哪些歷史信息？導致以上現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是什么？ (4分)
(4)根據(jù)上述材料分析俄國1861年改革的意義和實質(zhì)。(4分)
29．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。（14分）
明治維新使日本改變了封建落后的狀況，走上了資本主義的道路，成為亞洲強國。讀圖和材料回答下列問題：
材料一 明治時期，許多官員認為日本只有“脫亞入歐”才能與西方列強平起平坐。所謂“脫亞入歐”即脫離落后的亞洲，進入先進的歐洲。
材料二 19世紀后半期日本資本主義發(fā)展的狀況
明治政府頒布的地契 1872年新橋至橫濱的鐵路開通
明治維新時期的新式學校 日本1897年創(chuàng)立的第一個官辦大型冶金企業(yè)八幡制鐵廠
材料三 最迫切之事，在軍務(wù)方面……朝廷能在海路軍方面稍做準備，主要以朝廷兵務(wù)，開拓朝鮮之釜山港。 ——明治維新領(lǐng)導人1869年初的一封信
材料四 1大日本帝國由萬世一系之天皇統(tǒng)治。
3天皇神圣不可侵犯。4天皇為國之元首，總攬統(tǒng)治權(quán)……5天皇在帝國議會協(xié)贊下，行使立法權(quán)。6天皇裁可法律……7天皇召集帝國會議……11天皇統(tǒng)帥海陸軍。
——《大日本帝國憲法》（1889年）
請回答：
（1）依據(jù)材料一，說明日本“脫亞入歐”的進步性。（2分）
（2）根據(jù)材料二以及所學知識談?wù)劽髦尉S新的具體措施。（4分）
（3）材料三反映了日本的什么意圖？（2分）其結(jié)果如何？（2分）
（4）日本在明治維新后迅速走上對外擴張道路。根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識對此加以評析。（4分）
龍臺中學2013年上期高2011級歷史學科期中試題答題卷
一 選擇題（共25小題，每題2分，共50分）
1
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3
4
5
6
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8
9
10
11
12
13
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16
17
18
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20
21
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25
二 材料分析題（共四大題，50分）
26：（12分）
（1）：
（2）：
（3）：
27：（10分）
（1）
（2）
28：（14分）
（1）
（2）
（3）
（4）
29：（14分）
（1）
（2）
（3）
（4）

29．（1）向西方學習，發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)展潮流，有利于日本的崛起。
（2）日本改革土地制度，承認土地私有；引進西方先進技術(shù)，興修鐵路 ；大力發(fā)展近代教育，培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才 ；政府投資興辦近代企業(yè)（4分）。
（3）反映了日本對外侵略擴張，開拓國外市場的目的。結(jié)果是日本發(fā)動了對朝鮮和中國的侵略戰(zhàn)爭。
（4）日本雖確立了近代君主立憲制，但保留了濃厚的專制主義色彩，走上軍國主義道路；隨著資本主義發(fā)展，為了獲取海外市場和殖民地對外侵略擴張，給亞洲人民帶來災(zāi)難。


四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試地理試題
第Ⅰ卷 選擇題 (共50分)
一、選擇題（每小題2分，共50分）
2010年1月，海地發(fā)生7.3級地震，幾十萬人遇難；同年2月，智利發(fā)生8.8級地震，數(shù)百人喪生。下圖為兩次大地震震中位置示意圖。讀圖，回答1～2題。
1．兩次大地震 (　　)
A．震中都位于太平洋沿岸B．震中都位于兩大板塊交界處
C．能量源自地球內(nèi)部 D．遇難人數(shù)的多少取決于震級的大小
2．圖中甲、乙兩區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的相同點是(　　)
A．地域狹小，耕地規(guī)模小 B．終年光照充足
C．雨熱同期 D．全年降水分配均勻
經(jīng)國務(wù)院同意，教育部決定，從2003年起，全國高考時間由每年7月的7、8、9日，提前到每年6月的7、8、9、10日。這一調(diào)整的主要原因是我國大部分地區(qū)7月份的氣溫總體偏高，自然災(zāi)害頻發(fā)，對考生復(fù)習應(yīng)考及考試閱卷的組織工作帶來很大影響，社會各界要求將高考時間提前的呼聲日趨強烈。據(jù)此回答3～5題。
3.我國大部分地區(qū)7月份（ ）自然災(zāi)害頻發(fā)，對考生復(fù)習、應(yīng)考會產(chǎn)生影響。
A．沙塵暴 B．臺風 C．水災(zāi) D．泥石流
4.上述自然災(zāi)害近年來頻發(fā)地區(qū)主要是指我國（ ）
A．西北地區(qū) B．西南地區(qū) C．黃河中下游地區(qū) D．長江中下游地區(qū)
5.我國大部分地區(qū)7月份的氣溫總體偏高，其最主要原因是（ ）
A．受鋒面雨帶的控制 B．受太陽輻射的影響
C．受副熱帶高壓控制 D．受印度低壓控制
6．自然災(zāi)害具有一定的關(guān)聯(lián)性，下面所示的災(zāi)害鏈中，正確的是（ ）
A.火山噴發(fā)—泥石流—洪澇災(zāi)害 B.旱災(zāi)—森林火災(zāi)—滑坡
C.寒潮—荒漠化—蟲災(zāi) D.地震—海嘯—洪水
7.下列地理事件屬于自然災(zāi)害的是（ ）
A．太平洋海底火山爆發(fā) B．2006年3月重慶開縣天然氣泄漏
C．1976年唐山大地震 D．2005年吉林化工廠爆炸導致松花江污染
8.自然災(zāi)害災(zāi)情的大小取決于（ ）
A．孕災(zāi)環(huán)境 B．致災(zāi)因子 C．受災(zāi)體 D．三者共同作用
9.影響我國的自然災(zāi)害與其主要發(fā)生季節(jié)對應(yīng)正確的是（ ）　　　　　　　　　　　 A．沙塵暴――冬春　B．洪澇――春秋C．寒潮――秋末冬季春夏　D．干旱――冬夏10.有關(guān)地震說法正確的是（ ）
A．震級越大，烈度越小 B．震源越淺，烈度越小
C．震源越淺，烈度越大 D．震中距越近，烈度越小
11.下列說法不正確的是（ ）
A．泥石流一般是突然爆發(fā)的 B．泥石流多發(fā)生在地形陡的地方
C．泥石流持續(xù)時間一定長 D．泥石流一般發(fā)生在多雨區(qū)
12.下圖中，能正確反映震中距與地震震級及烈度關(guān)系的是（ ）
13 .在下列自然災(zāi)害中，在平原地區(qū)多發(fā)的是（ ）
A．干旱 B．滑坡 C．洪澇 D．泥石流
據(jù)美國全國廣播公司報道，當?shù)貢r間2009年8月29日清晨6時10分，颶風“卡特里娜”裹脅狂風暴雨在美國墨西哥灣沿岸登陸，登陸時風速達到了每小時145英里（約233千米），淹沒路易斯安那州新奧爾良市的數(shù)個居民區(qū)，造成重大人員傷亡。回答14～18題。
該颶風登陸美國時，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置接近右圖中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④點
15.下列關(guān)于颶風的敘述，正確的是（ ）
A．會誘發(fā)地震和海嘯 B．中心最大風力在6級以上
C．形成在太平洋附近洋面上 D．“卡特里娜”為逆時針向中心輻合的大旋渦氣流
16.該颶風登陸后，造成美國眾多生命和幾十億美元的財產(chǎn)損失。其直接原因是（ ）
①強風 ②風暴潮 ③特大暴雨 ④嚴重干旱
A．①② B． ③④ C． ①②③ D． ①②③④
17.8月28日，受颶風影響新奧爾良市的風向是（ ）
A．東北風 B．東南風 C．西南風 D．西北風
18.目前，對颶風最重要的監(jiān)測手段是（ ）
A．利用氣象衛(wèi)星 B．建立洪水預(yù)報系統(tǒng) C．利用探測氣球 D．氣象臺人工監(jiān)測
讀8月份中緯度某地區(qū)海平面等壓線圖，回答19～20題
19.圖中P、K處分別是（ ）

A．冷鋒、冷鋒 B．冷鋒、暖鋒
C．暖鋒、暖鋒 D．暖鋒、冷鋒
20.此時因鋒面活動造成我國北方的災(zāi)害性天氣是（ ）
A．伏旱 B．寒潮
C．沙塵暴 D．暴雨
21.下列關(guān)于旱災(zāi)的諺語與發(fā)生地區(qū)對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.十年九旱—西南地區(qū) B.春雨貴如油—華北地區(qū)
C.三天一小干,五天一大旱—長江中下游地區(qū)
D.春旱不是旱,夏旱少一半—東北地區(qū)
22.下列害蟲對我國林業(yè)發(fā)展造成嚴重危害的是（ ）
A．黏蟲 B．松毛蟲 C． 蝗蟲 D．稻螟
23.我國自然災(zāi)害地域分布正確的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A． 珠江三角洲―寒潮 B．華北平原―干旱
C． 西南地區(qū)―風暴潮 D．河西走廊――洪澇
24.我國水稻蟲害主要分布在（ ）
A．東北平原 B．華北平原 C．秦嶺---淮河以南 D．青藏高原
25.衡量災(zāi)情大小的標準是（ ）
A．致災(zāi)因子強度 B．人類傷亡和財產(chǎn)損失的數(shù)量
C．孕災(zāi)環(huán)境大小 D．人類社會和自然資源的損失
龍臺中學2013年上期高 2011 級 地理 學科期中試題
時間： 90 分鐘 滿分： 100 分
答題卷
一 選擇題（每小題2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二．綜合題（共4題，共50分）
26．《南方周末》2011年2月12日報道：在過去的三個月里，一場50年一遇的特大干旱持續(xù)襲擊了我國15個省(市、區(qū))，8個冬麥主產(chǎn)區(qū)(河北、山西、安徽、河南、江蘇、山東、陜西、甘肅)首當其沖，1.3億畝耕地受災(zāi)，幾乎占我國冬麥種植面積的一半。圖甲為我國年降水量分布圖，圖乙為我國人均水資源分布圖。讀圖，回答問題。(12分)
我國華北地區(qū)易受旱災(zāi)襲擊的自然原因是:
人為原因主要有:
河南、山西等地為抗旱保苗，大打機井抽取地下水。長期過量抽取地下水，可能產(chǎn)生的環(huán)境問題主要有
你認為，為保證華北地區(qū)的供水安全，可以采取哪些措施？
27 .下圖中（一）、（二）、（三）是“我國部分災(zāi)害分布”示意圖，（四）是“我國自然災(zāi)害區(qū)劃”示意圖。讀圖判斷回答：（15分）
（1）我國位于 災(zāi)害帶與 災(zāi)害帶的交匯的位置，是世界上自然災(zāi)害發(fā)生廣泛、災(zāi)情嚴重的國家之一。
（2）根據(jù)自然災(zāi)害的分類，上圖所示的自然災(zāi)害分別出現(xiàn)了哪幾類？試舉例說明。
（3）根據(jù)各圖判斷，III地區(qū)主要的自然災(zāi)害有哪些？
（4）與其它地區(qū)相比，IV地區(qū) 災(zāi)害的分布最為集中。
活意義重大。寫出我國加強防災(zāi)設(shè)施建設(shè)的具體實例。（至少3例）
① 。
② 。
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　
28讀海河水系示意圖，分析回答（12分）
（1）永定河發(fā)源于　　　　　　　　（地形區(qū)）。
（2）請從地形、氣候、水系等三方面簡要分析海河流域易發(fā)生水災(zāi)的自然原因。
（3）海河的治理措施主要有哪些？這些措施能否全部用于黃河的治理，為什么？
29．下圖為某氣象災(zāi)害路徑圖，讀圖完成下列問題。(11分)
(1)這種氣象災(zāi)害的名稱是____________，其源地是圖中的________洋。
(2)此時，位于我國以北的亞歐大陸上的氣壓中心是______________，當其最強大時，受其控制我國北方的氣候特點是________。
(3)該氣象災(zāi)害是由____________鋒南下造成的，主要帶來____________、____________、____________和__________等天氣。
(4)在我國，該氣象災(zāi)害多發(fā)生在______________，倘若在____________季節(jié)出現(xiàn)強寒潮，農(nóng)作物最易受凍害。

答案

四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試政治試題
第一卷
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的）
1、2013年元旦期間，天津市旅游部門策劃推出了“聽相聲、看曲藝、賞民俗”等具有天津特色的文博旅游新產(chǎn)品，有力地活躍了假日旅游市場，全市三天共接待中外游客93. 26萬人次，旅游總收入4.8億元。由此可見
A．文化具有相對獨立性 B．文化與經(jīng)濟相互交融
C．文化發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ) D．文化產(chǎn)業(yè)已成為我國的支柱產(chǎn)業(yè)
2、2012年12月8日至9日，文化部部長蔡武在武漢調(diào)研湖北省公共文化服務(wù)體系及文物保護工作時強調(diào)，繼續(xù)推動公共文化服務(wù)設(shè)施向社會免費開放，建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系。推動公共文化服務(wù)設(shè)施向社會免費開放，這是因為

A．文化能夠豐富人的精神世界 B．人們的文化素養(yǎng)由遺傳因素決定
C．文化是綜合國力的重要標志 D．人們的精神活動離不開物質(zhì)活動
3、下圖是一個德國人闡釋的中國人與德國人表達個人觀點的方式，這背后體現(xiàn)的是東、西方文化的差異。對此認識正確的是

①文化影響人們的認識活動和思維方式
②不同民族的文化相互區(qū)別、相互交融
③文化對人的影響具有潛移默化、源遠流長的特點
④不同的經(jīng)濟、政治、歷史等因素造成了文化差異
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4、“你幸福嗎”“正能量”“元芳，你怎么看”等，是2012年網(wǎng)絡(luò)上的流行語。不僅如此，更多的網(wǎng)絡(luò)語言在我們生活中正被廣泛使用。這說明
①網(wǎng)絡(luò)語言正潛移默化地影響著人們的生活
②網(wǎng)絡(luò)語言對人們的影響是深遠持久的
③人們接受文化的影響往往是被動的
④文化影響人們的交往行為和交往方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5、黎族的鉆木取火是古代各類人工取火術(shù)之一，具有鮮明的地域特色，現(xiàn)在已經(jīng)被評 為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這表明
①鉆木取火是黎族文化的集中展示
②中華文化源遠流長、博大精深
③文化遺產(chǎn)對研究人類文明的演進具有重要意義
④傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
6、2012年6月29日，“天宮一號”與神九載人交會對接任務(wù)取得圓滿成功。“天宮”是中華民族對未知太空的傳統(tǒng)叫法，以“天宮一號”命名目標飛行器，很快得到了國人的共鳴。這表明傳統(tǒng)文化具有
A．特有的包容性 B．相對穩(wěn)定性
C．鮮明的民族性 D．博大精深的特點
7．2012年央視“開學第一課”用自然的大美、人性的善美、社會的和美闡釋“美在你身邊”這一主題，在教孩子們認識美的同時，也開啟了他們尋找美的心智。這體現(xiàn)了
A．文化對人的影響是潛移默化的
C．文化決定人的交往行為和交往方式
B．文化對人的影響是深遠持久的
D．文化促進人的精神世界的豐富和發(fā)展
8．印度國父圣雄甘地有句名言：“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”這句名言強調(diào)的是
A．要尊重文化的多樣性 B．要堅守文化的民族性
C．要實現(xiàn)文化的平等性 D．要消除文化的差異性
9.世界氣象組織規(guī)定西北太平洋和南海的熱帶氣旋的命名由該組織所屬的亞太地區(qū)的14個成員國和地區(qū)提供。我國提供了龍王、悟空、玉兔、杜鵑、海棠等10個名字。這些名字的背后都有許多故事或者寓意，其中有6個名字來自我國的神話傳說。從我國提供的臺風名稱可以看出
A．文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮
B．對待傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕
C．傳統(tǒng)文化滲透在人們的現(xiàn)實生活中
D．文化典籍是中華文化一脈相傳的重要見證
10．法國學者阿爾諾·多德里夫認為，每個藝術(shù)門類都可在與其他藝術(shù)表現(xiàn)形式的對話中豐富自己。我國著名美術(shù)理論家邵大箴也認為，一個民族的優(yōu)秀文化成果，盡管有獨特的不同于一般的表現(xiàn)形式，但它的精神追求，一定與其他民族的精神追求息息相通。對這兩位學者的話理解正確的是
①尊重文化多樣性是實現(xiàn)文化繁榮的必然要求
②既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化
③文化是世界性和民族性的統(tǒng)一
④發(fā)展民族文化應(yīng)以引進世界先進文化為主
A．①②③　 B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．動漫不僅使電視熒屏更精彩，而且形成了動漫游戲出版物、音像制品、動漫游戲產(chǎn)品的動漫產(chǎn)業(yè)。這說明
A．實踐是文化創(chuàng)新的動力 B．文化創(chuàng)新的需要來自社會實踐
C．文化創(chuàng)新可以促進文化的繁榮 D．文化創(chuàng)新的途徑就是繼承傳統(tǒng)和推陳出新
12.“學而優(yōu)則仕”是儒家文化的重要內(nèi)容，在今天仍然有深刻影響，近幾年國考熱持續(xù)升溫，2012年國家公務(wù)員考試參考人數(shù)近百萬，考錄比約53：1。這表明
A、傳統(tǒng)儒家文化應(yīng)予以改造和剔除
B、文化對人的影響是深遠持久的
C、儒家文化源遠流長、博大精深
D、繼承傳統(tǒng)文化是培養(yǎng)健全人格的重要途徑
13、黨的十八大報告首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”。這是因為

A、學生的道德素質(zhì)決定文化素質(zhì)
B、世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心與標志
C、我國正在推進素質(zhì)教育
D、要堅持教育優(yōu)先發(fā)展的方針
14.被稱為“鳥叔”的韓國人樸載相以韓國首爾上流社區(qū)江南為背景創(chuàng)作的《江南style))在韓國流行，又因其音樂風格跟歐美流行音樂風格相一致、其MV的視覺效果非常國際化、效果特殊的“騎馬舞”本身簡單易模仿而迅速風靡全球，在中國和歐美各國也迅速傳播開來。“鳥叔”的成功說明
①不同國家各具特色的文化有共性和普遍規(guī)律
②尊重文化多樣性首先要尊重世界各國傳統(tǒng)文化
③文化創(chuàng)新能夠促進文化的繁榮
④中國和歐美各國都堅持各民族文化一律平等的原則
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
15.2012年12月12日“圓明園文化柏林展”在柏林中國文化中心隆重開幕，展覽運用3D技術(shù)復(fù)原的數(shù)字多媒體影片，立體展現(xiàn)圓明園破世、蒙塵、重光的歷史軌跡，向世人呈現(xiàn)圓明園的驚世大美、憾世長歌。這一活動
①體現(xiàn)了商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑 ②通過文化交流進行文化傳播
③說明科技進步促進了文化傳播方式的變化 ④有利于推動中華文化走向世界
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
16、中央電視臺紀錄片《舌尖上的中國》讓世界各國的觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，感知了中國的文化傳統(tǒng)和社會變遷，使觀眾產(chǎn)生親近感，形成一種文化認同。這表明中國美食文化
①具有鮮明的民族特色 ②既有精華又有糟粕
③源遠流長、博大精深 ④能夠順應(yīng)社會生活的變遷
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
17．美食紀錄片《舌尖上的中國》喚醒了我們關(guān)于傳統(tǒng)食物的記憶，從這部紀錄片里，有人看到了美食，有人看到了鄉(xiāng)愁，有人看到了傳承，有人看到了國魂。這表明
①傳統(tǒng)文化增強了人的精神力量
②文化影響人的實踐活動和生活方式
③人們的精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
④大眾傳媒是文化傳播的主要手段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18.安徽省涇縣查濟村明清古建筑群,是徽派建筑在皖南山區(qū)的一個典型代表,成了徽文化的重要組成部分，歷來為中外建筑大師所推崇。它以黛瓦、粉壁、馬頭墻為典型特征，以磚雕、木雕、石雕為裝飾特色，以高宅、深井、大廳為居家特點。參觀查濟村明清古建筑群，我們可以領(lǐng)悟到
①一方水土，一方文化
②“徽文化”遺產(chǎn)是屬于我們中華民族獨享的文化財富
③徽派建筑厚重的文化底蘊
④中國人民豐富的想象力積創(chuàng)造力
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
19. “一個國家、一個民族或是一個地區(qū)的經(jīng)濟強弱是動態(tài)的、可以浮動的，但是民族的文化卻是自己國家永遠的一張王牌，尤其是擁有五千年歷史的中國。”這段話的合理內(nèi)涵有
①中華文化源遠流長 ②文化有頑強的生命力
③傳統(tǒng)文化不因時而變 ④文化與經(jīng)濟相互促進
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 我國至今使用的許多民族樂器，如笛、琵琶、胡琴、橫吹、鼓、腰鼓等，都是從漢代開始由各邊疆民族地區(qū)陸續(xù)傳入內(nèi)地的，少數(shù)民族的音樂、舞蹈很早就在祖國的藝術(shù)舞臺上占有重要地位。這表明
A．中華各民族使用的樂器都是不同的 B．中華文化獨具特色
C．各族人民都為中華文化的形成、發(fā)展做出了貢獻 D．不同的區(qū)域，文化顯示出不同的特
21、斯密認為，工資是雇傭工人勞動的價格，利潤是對資本家墊付的自身生活資料的補償，是他的實際費用的一部分。斯密的這種觀點（ ）
①認為資本主義工資、利潤都是工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的 ②認為工人得到了自己勞動的全部成果 ③認為利潤是對資本家支出的一種補償 ④科學地揭示了無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級之間的經(jīng)濟關(guān)系
A.①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
22、下列關(guān)于工資的說法符合李嘉圖的觀點的是（ ）
①工資是由勞動力的價值決定的 ②工資高低與利潤率成正比 ③從國外進口廉價的生活必需品，可以降低工資 ④相對工資從量的方面反映了資本主義社會三大階級之間的對立
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
23、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是我國社會主義市場經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的需要。針對我國的能源危機，國家通過減免稅，鼓勵在工業(yè)、服務(wù)、住房、建筑、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域采取節(jié)能型設(shè)備。這表明（ ）
①市場經(jīng)濟的發(fā)展離不開國家的宏觀調(diào)控 ②國家宏觀調(diào)控在資源配置中起基礎(chǔ)性作用
③經(jīng)濟調(diào)節(jié)是國家管理經(jīng)濟職能的重要內(nèi)容 ④行政手段是國家宏觀調(diào)控的主要手段
A、③④ B、①③ C、①③④ D、①②③④
24、羅斯福說：“為了糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。這表明羅斯福新政的特點是 （ ）
A．用提高國家壟斷的程度來消除經(jīng)濟危機 B．用發(fā)展經(jīng)濟的手段來緩和社會矛盾
C．在維護資本主義制度的前提下進行政策調(diào)整 D．對世界經(jīng)濟舊秩序的一次新改革
25、羅斯福新政緩解了美國十分尖銳的社會矛盾，使生產(chǎn)力得到恢復(fù)和發(fā)展，維護了資本主義制度，但羅斯福新政并沒有找到徹底解決資本主義矛盾的靈丹妙藥，尤其是（ ）的方針，為美國此后連年加劇的通貨膨脹和擴大的財政赤字播下了種子。
A.恢復(fù)和穩(wěn)定農(nóng)業(yè) B.建立寬泛的社會保障
C.復(fù)興工業(yè) D.以巨額財政赤字刺激經(jīng)濟發(fā)展
龍臺中學高二年級下期政治中期試題
答題卷
一 選擇題（2×25）
1 - 5 6 - 10
11 -15 16 - 20
21- 25
26. “中國夢” 是近階段出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。何謂中國夢？習近平稱實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢，因為這個夢想，是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的宿愿。每個人都在追求自己的夢想，這構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的，又為個人放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。習近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時指出：“國家好，民族好，大家才會好。而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代是一代中國人共同為之努力。
中國傳統(tǒng)文化中有“舍生取義”、“自強不息”、“以和為責”等精神特質(zhì)，為中華民族自強于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)。今天，中國傳統(tǒng)文化依然能以自己獨特的魅力，助力中華民族的偉大復(fù)興，推動“中國夢”的實現(xiàn)。
運用傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識，分析中國傳統(tǒng)文化為什么依然能以自己獨特的魅力，助推“中國夢”的實現(xiàn)。（5分）
28．2012年諾貝爾文學獎獲得者莫言，代表作品有《紅高粱家族》，《生死疲勞》、《蛙》等，莫言獲獎讓文壇內(nèi)外一片歡騰，反響熱烈。下面是某網(wǎng)友的博文:
“中國文壇應(yīng)該拋卻浮躁之風，踏踏實實地創(chuàng)作。莫言深入社會底層，搭準歷史和現(xiàn)實的脈搏，其作品既體現(xiàn)植根于本土文化的原創(chuàng)性，又體現(xiàn)兼收并蓄的包容性，促進中國文學走向繁榮，走向世界。”
結(jié)合“網(wǎng)友的博文”，運用文化生活有關(guān)知識，簡析莫言的獲獎給中國作家文學創(chuàng)作帶來的啟示。（15）
30、近年來安徽省各地學校都十分重視校園文化建設(shè)。旨在樹立良好的校風、班風、學風引導學生參與健康生動的校園文化生活促使學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀。涇縣中學每年舉行清明節(jié)祭奠烈士活動,開展校園文化藝術(shù)節(jié)和體育運動會。這些豐富多彩的文化活動是同學們精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。同時為校園增添了文化氣息也營造了團結(jié)、和諧、文明的校園文化氛圍。
結(jié)合材料運用所學知識分析說明學校加強校園文化建設(shè)的依據(jù)。（15分）
29、2011年11月11日，我國正式加入世界貿(mào)易組織十周年。入世以來，我國積極參與國際貿(mào)易規(guī)則的制定，并憑借自己強大進口能力帶動貿(mào)易伙伴的經(jīng)濟增長。
加入世貿(mào)組織，我們曾經(jīng)有著漫長的等待，16年從“復(fù)關(guān)”到“入世”的談判，與37個世貿(mào)成員國的雙邊拉鋸式磋商，經(jīng)歷了一輪又一輪山重水復(fù)與波波折折。入世十年，社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對外開放格局基本形成，一些方面的改革取得了突破性進展，但仍有一些領(lǐng)域的改革存在諸多問題，如統(tǒng)一開放的全國市場還沒有真正形成，無序競爭和獨家壟斷同時存在； 收入分配體制改革嚴重滯后，初次分配公平性較差，地區(qū)間和部分社會成員收入分配差距不斷擴大；財政、金融等公共政策不均等的狀況還比較嚴重，政府職能轉(zhuǎn)變不到位等。
結(jié)合材料，運用經(jīng)濟學常識的知識，針對入世以來我國一些領(lǐng)域改革中存在的問題提出解決措施。（15分）
答案


龍臺中學2013年度上期高二數(shù)學（文科）期中考試
考試時間120分鐘，滿分150分

一、選擇題（共12道題，每題5分，共60分）
1．復(fù)數(shù)設(shè)i為虛數(shù)單位，則＝(　C　)
A．－2－3i B．－2＋3i C．2－3i D．2＋3i
2．對拋物線，下列描述正確的是（ B ）
A、開口向上，焦點為 B、開口向上，焦點為
C、開口向右，焦點為 D、開口向右，焦點為
3.實數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖為右圖所示其中1、2、3三個方格中的內(nèi)容分別為( A )
A. 有理數(shù)、整數(shù)、零
B. 有理數(shù)、零、整數(shù)
C. 零、有理數(shù)、整數(shù)
D. 整數(shù)、有理數(shù)、零
4.用反證法證明命題“”,其反設(shè)正確的是( B )
A. B.
C. D.
5.若復(fù)數(shù)為純虛數(shù)（為虛數(shù)單位），則實數(shù)的值是（ D ）
A． B．或 C． 或 D．
6. 函數(shù)在閉區(qū)間[-3，0]上的最大值、最小值分別是（ C ）
A．1，-1 B．1，-17 C．3，-17 D．9，-19
7．當時，復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( D )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8. 函數(shù)的定義域為開區(qū)間，導函數(shù)在內(nèi)的圖象如圖所示，則函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)有極小值點（ A ）
A．個 B．個 C．個 D．個
9.拋物線上的點到直線距離的最小值是 ( A )
A、 B、 C、 D、
10．在如右圖的程序圖中，輸出結(jié)果是 ( C )
A. 5 B. 10 C. 20 D .15
11．直線y-kx-1=0(k(R)與橢圓恒有公共點，則m的取值
范圍是 ( D )
(A)m(5 (B)0(m(5 (C)m(1 (D)m(1且m(5
12.把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序，則從2003到2005的箭頭方向
依次為( B )
二、填空題（共4道題，每題5分，共20分）
11.焦點在直線上，且頂點在原點，并以坐標軸為對稱軸的拋物線標準方程為 。或
12.函數(shù)的導數(shù)為__________________。
13.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 _______ ______。
14.若方程表示的曲線的離心率是，則 _________ 。3
15.若直線是的切線，則 _________ 。
三、 解答題（共6道題，共70分）
16．(10分)為何值時，直線（a-1）x-2y+4=0與x-y-1=0（1）平行；（2）垂直。
解：（1）a=3 (2)a=-1
17.（10分）若。求證：
證明：
18.（12分）在復(fù)平面上，設(shè)點A、B、C ，對應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為。過A、B、C 做平行四邊形ABCD。求點D的坐標及此平行四邊形的對角線BD的長。
解：由題知平行四邊形三頂點坐標為，
設(shè)D點的坐標為 。
因為，得，
得得，即
所以 ， 則
19．（12分）求與橢圓有共同焦點，且過點（0,2）的雙曲線方程。
解： 橢圓方程為
且焦點在軸上

即：焦點為
根據(jù)題意設(shè)所求雙曲線方程為： （設(shè)法有多種）
又雙曲線過點（0,2） ，
雙曲線方程為

四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試數(shù)學（理）試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分．考試用時120分鐘．
第Ⅰ卷
一、選擇題：每小題5分，共50分．
1.設(shè)a，b∈R。"a=0"是"復(fù)數(shù)a+bi是純虛數(shù)"的（ ）
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
2．2log510＋log50.25＝（ ）
（A）0 （B）1 （C） 2 （D）4
3．如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是（ ）

4．設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù)，當x≥0時，f(x)=+2x+b(b為常數(shù))，則f(-1)=（ ）
(A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3
5.在等差數(shù)列中，已知，則該數(shù)列前11項和（ ）
A．58 B．88 C．143 D．176
．
6．設(shè)不等式組，表示平面區(qū)域為D，在區(qū)域D內(nèi)隨機取一個點，則此點到坐標原點的距離大于2的概率是（ ）
（A） （B） （C） （D）
7．已知圓C：及直線：．當直線被圓C截得的弦長為時，則（　　）．
（A）； 　（B）； 　（C）； 　 （D）．
8. 設(shè)函數(shù)在R上可導,其導函數(shù)為,且函數(shù)的圖像如題(8)圖所示,則下列結(jié)論中一定成立的是 （　　）
A．函數(shù)有極大值和極小值
B．函數(shù)有極大值和極小值
C．函數(shù)有極大值和極小值
D．函數(shù)有極大值和極小值
9．設(shè)函數(shù),則 （　　）
為的極大值點
B．為的極小值點
C．為的極大值點
D．為的極小值點
10. 設(shè)，則的解集為（ ）
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．
11. 若圓錐的側(cè)面積為，底面積為，則該圓錐的體積為
12．如下圖,在圓心角為直角的扇形OAB中,分別以O(shè)A,OB為直徑作兩個半圓. 在扇形內(nèi)隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率是
13. 設(shè)復(fù)數(shù)z滿足(1+i)z=2，其中i為虛數(shù)單位，則Z=________________
14.設(shè) 是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)為純虛數(shù)，則實數(shù)為__________________
15. 有5本不同的書，其中語文書2本，數(shù)學書2本，物理書1本．若將其隨機的并排擺放到書架的同一層上，則同一科目的書都不相鄰的概率_______________________

三、解答題：本大題共6小題，共75分．解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
16．（12分）為了解甲、乙兩廠的產(chǎn)品質(zhì)量，采用分層抽樣的方法從甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中分別抽出取14件和5件，測量產(chǎn)品中的微量元素x,y的含量（單位：毫克）．下表是乙廠的5件產(chǎn)品的測量數(shù)據(jù)：
編號
1
2
3
4
5
x
169
178
166
175
180
y
75
80
77
70
81
（1）已知甲廠生產(chǎn)的產(chǎn)品共有98件，求乙廠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量；
（2）當產(chǎn)品中的微量元素x,y滿足x≥175，且y≥75時,該產(chǎn)品為優(yōu)等品。用上述樣本數(shù)據(jù)估計乙廠生產(chǎn)的優(yōu)等品的數(shù)量；
17．（12分）已知函數(shù)。
（1）求的最小正周期：
（2）求在區(qū)間上的最大值和最小值。
18．（12分）已知等比數(shù)列{an}的公比q=3，前3項和S3=。
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）若函數(shù)在處取得最大值，且最大值為a3，求函數(shù)f（x）的解析式。

19．（13分）如圖所示，在四棱錐中，底面為矩形，
平面，點在線段上，平面。
證明：平面；
若，求二面角的正切值；
（13分）
已知橢圓的離心率為，右焦點為（,0），斜率為1的 直線與橢圓G交與A、B兩點，以AB為底邊作等腰三角形，頂點為P（-3,2）.
（1）求橢圓G的方程；（2）求的面積.
21．（13分）已知函數(shù)滿足滿足;
(1)求的解析式及單調(diào)區(qū)間;
(2)若,求的最大值.
四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試物理試題
(共100分,時間90分鐘)
一．選擇題題（每題4分共56分）
1．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，下列說法正確的是（ ）
A．感應(yīng)電流的磁場總是跟原來的磁場方向相反
B．閉合線框放在變化的磁場中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C．閉合線框放在勻強磁場中做切割磁感線運動，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化
2．圖中的四個圖分別表示勻強磁場的磁感應(yīng)強度B，閉合電路中一部分直導線的運動速度和電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I的相互關(guān)系，其中正確是（ ）
3．一矩形線圈（圖甲所示），繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動.線圈中的感應(yīng)電動勢e隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示，下面說法中正確的是( 　 )
A．t1時刻通過線圈的磁通量為零
B．t2時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大
C．t3時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最大
D．每當電流方向發(fā)生改變時，通過線圈的磁通量絕對值都為最大
4．如下圖(a)所示,一個由導體制成的矩形線圈,以恒定速度v運動,從無場區(qū)域進入勻強磁場區(qū)域,然后出來.若取逆時針方向為電流的正方向,那么在(b)圖中所示的圖像中,能正確反映出回路中感應(yīng)電流隨時間變化的是圖（　 ）

5.如圖所示，在豎直向下的勻強磁場中，有一根水平放置的金屬棒沿
水平方向拋出，初速度方向和棒垂直，則棒兩端產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢將 （ ）
A．隨時間增大 B．隨時間減小
C．不隨時間變化 D．難以確定
6．如圖，R1、R2為定值電阻，L為小燈泡，R3為光敏電阻．當照射光強度增大時（ ）
A．電壓表的示數(shù)增大
B．R2中電流減增大
C．小燈泡的功率減小
D．電路的路端電壓升高
7．如圖所示，正方形線框abcd的邊長為d，向右通過寬為L的勻強磁場，且d A．一直為順時針方向
B．一直為逆時針方向
C．先為逆時針方向，中間無感應(yīng)電流，后為順時針方向
D．先為順時針方向，中間無感應(yīng)電流，后為逆時針方向
8.右圖表示一交流電的電流隨時間而變化的圖像,此交流電流的有效值是（ ）
A A B．5A
C、A D．3.5A
9遠距離輸送交流電都采用高壓輸電.我國正在研究用比330 kV高得多的電壓進行輸電.采用高壓輸電的優(yōu)點是( )
A．可節(jié)省輸電線的材料 　
B．可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率
C．可減少輸電線上的能量損失 　
D．可加快輸電的速度
10一矩形線圈在勻強磁場中勻速旋轉(zhuǎn)，所產(chǎn)生的交流電電動勢瞬時值的表達式e=220sin10πt V，則下列說法正確的是 （ ）
A．該交流電的頻率是10πHz B．該交流電動勢的有效值是220V
C．當t=1/20s時，線圈的電動勢最大 D．當t=0時，穿過線圈的磁通量為零
11如圖所示,A、B是完全相同的兩個小燈泡,L為自感系數(shù)很大、電阻可以忽略的帶鐵芯的線圈,則（　　）
A．電鍵S閉合的瞬間,A、B同時亮，隨后A燈變亮,B燈變暗
B．電鍵S閉合的瞬間, A、B同時亮，隨后Ａ燈熄滅，B燈變亮
C．斷開電鍵S的瞬間,A、B燈同時熄滅
D．斷開電鍵S的瞬間，B燈立即熄滅,A燈突然閃亮一下再熄滅
12．繞有線圈的鐵芯直立在水平桌面上，鐵芯上套著一個鋁環(huán)，線圈與電源．電鍵相連，如圖所示．
線圈上端與電源正極相連，閉合電鍵的瞬間，鋁環(huán)向上跳起．若保持電鍵閉合，則 （ ）
A．鋁環(huán)不斷升高
B．鋁環(huán)停留在某一高度
C．鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落
D．如果電源的正．負極對調(diào)，閉合電鍵，觀察到的現(xiàn)象改變
13．如圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器，負載電路中 R＝ 55 Ω，為理想電流表和電壓表。若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓，電壓表的示數(shù)為 110 V，下列表述正確的是(　　)
A．電流表示數(shù)的為A B．原、副線圈匝數(shù)比為 2∶1
C．電壓表的示數(shù)為電壓的有效值 D．原線圈中交變電壓的頻率為 100 Hz
14如圖所示為兩個互感器，在圖中圓圈內(nèi)a、b表示電表，已知電壓比為100，
電流比為10， 電壓表的示數(shù)為220V，電流表的示數(shù)為10A，則( )
a為電流表，b為電壓表
輸送電功率是22000W
線路輸送電功率是2.2×106 W
輸送電功率是2200W
二計算題（3題共44分）
15（13分）如圖所示，長為、寬為的矩形線圈，電阻為，處于磁感應(yīng)強度為的勻強磁場邊緣，磁場方向垂直于紙面向外，線圈與磁感線垂直。在將線圈以向右的速度勻速拉出磁場的過程中。
求：（1）拉力的大小；
（2）線圈中產(chǎn)生的電熱;
（3）通過線圈某一截面的電量。
16（15分） 如圖所示，質(zhì)量，電阻，長度的導體棒橫放在U型金屬框架上。框架質(zhì)量，放在絕緣水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)，相距0.4m的、相互平行，電阻不計且足夠長。電阻的垂直于。整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度。垂直于施加的水平恒力，從靜止開始無摩擦地運動，始終與、保持良好接觸。當運動到某處時，框架開始運動。設(shè)框架與水平面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。
（1）求框架開始運動時速度v的大小；
（2）從開始運動到框架開始運動的過程中，上產(chǎn)生的熱量，求該過程位移x的大小。
17．（15分）如圖所示，平行U形導軌傾斜放置，傾角為，導軌間的距離，電阻，導軌電阻不計．勻強磁場的方向垂直于導軌平面向上，磁感應(yīng)強度，質(zhì)量、電阻的金屬棒ab垂直置于導軌上．現(xiàn)用沿軌道平面且垂直于金屬棒的大小為的恒力，使金屬棒ab從靜止開始沿導軌向上滑行，已知當ab棒滑行后保持速度不變，并且金屬棒ab與導軌間的動摩擦因數(shù)。 (可能用到的數(shù)據(jù)：)
求：(1)畫出金屬棒勻速運動時的受力分析圖并求出勻速運動時的速度大小；
(2)金屬棒勻速運動時電阻R上的功率；
(3)金屬棒從靜止起到剛開始勻速運動的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量為多少？
2011學年度下學期期中考試高二級物理科(理綜)試題答案
一，二選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
D
C
C
B
BD
AC
AD
BD
CD
BC
(2) 對線框，由功能關(guān)系得：
……………………………（3分）
代入F解得： …………………… （2分）
(3) …………………… （3分）
（說明：以上各問，用其他方法求解，答案正確同樣得分）
15題
解：（1）m與M所受合外力為零，故其動量守恒，取向左為正方向，
則有： ………………………… （3分）
，方向向左 …………（結(jié)果和方向各1分共2分）
（2）當m剛好滑到M的另一端相對靜止時，m相對M滑過的距離即為木板的最小長度，則對M、m系統(tǒng)依能量的轉(zhuǎn)化與守恒有：
………………（3分）
代入解得： L=9.6m ……………………………………（2分）
(3)在金屬棒滑行s ＝0.8 m的過程中，由動能定理得：
………………（2分）
回路所產(chǎn)生的總熱量： Q ＝ －W安 …………………………………………（1分）
聯(lián)立以上方程得： Q ＝ 0.6 J
電阻R上產(chǎn)生的熱量為：
QR ＝Q ＝ 0. 48 J ………………………………（2分）
四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試生物試題
時間90 滿分100
一選擇題.（40分）
1、在過酒、果醋和泡菜制做過程中，所用原料的有機物總量及種類變化是：( )
A、減少、增加 B、減少、減少 C、增加、增加 D、增加、減少
2、制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細胞結(jié)構(gòu)來看( )
A、四種均為真核生物 B、四種均為原核生物
C、三種真核生物，一種原核生物 D、兩種真核生物，兩種原核生物
3變酸的酒表面長的一層膜和泡菜壇內(nèi)長的一層白膜分別是由哪種菌的繁殖造成的( )
A醋酸菌、酵母菌 B、酵母菌、毛霉
C、醋酸菌、乳酸菌 D、酵母菌、醋酸菌
4、在“果醋制作過程”中，獲得較多的醋酸桿菌菌種的最簡便方法是( )
A．從變酸的葡萄酒表面獲得菌膜，再培養(yǎng)、分離
B．不必人為加入菌種在葡萄等水果表面本身就存在大量醋酸桿菌
C．從泡菜壇蓋邊沿的水槽中的表面獲得菌膜，再培養(yǎng)、分離
D．從土壤中分離提取
5、下列哪種條件下，醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸（ ）
A、氧氣、糖分充足 B、氧氣充足，缺少糖源
C、缺少氧氣，糖分充足 D、氧氣、糖源都缺少
6、日常生活中，把鮮牛奶制成酸奶后，營養(yǎng)價值有一定程度的提高，下列敘述的原因，你認為最可能是（ ）
A．因為減少了吸收鮮牛奶時能量的消耗
B．因為在鮮牛奶制成酸奶過程中產(chǎn)生了大量的維生素類物質(zhì)
C．因為在鮮牛奶中含有較多的鈣質(zhì)，不利于其他物質(zhì)的吸收
D．因為在將鮮牛奶制成酸奶的過程中，將不易于利用的乳糖轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘子诶玫娜樗?br/>7、血紅蛋白提取分離實驗中，將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中，長時高速離心后，可以明顯看到試管中的溶液分為4層，其中從上向下數(shù)第3層是（ ）
A無色透明的甲苯層 B脂溶性物質(zhì)的沉淀層 C血紅蛋白的水溶液 D其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物
8、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時，倒平板的具體描述正確的是 （ ）
①待培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板 ②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上，左手拔出棉塞 ③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過火焰 ④用左手的母指和食指打開皿蓋 ⑤右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上皿蓋 ⑥等待平板冷卻5s~10s，將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上
①③④⑤ B.④⑤⑥ C.③⑤ D.①②④⑥
9、用纖維素酶處理一種生物的細胞后，外層結(jié)構(gòu)無明顯變化，但能進行光合作用制造有機物，此生物是（ ）
A.酵母菌 B.硝化細菌 C.藍藻 D.水稻
10、下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是（ ）
①具有分泌能力的細胞產(chǎn)生的 ②凡是活細胞都能產(chǎn)生果膠酶 ③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸 ④植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶 ⑤果膠酶特指分解果膠的一種酶 ⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除細胞壁 ⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸 A.①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑥ D.③④⑤
11、下列有關(guān)酒精在相關(guān)實驗中運用的敘述，正確的是 （ ）
①接種前一般要用50%的酒精擦拭雙手 ②在提取葉綠體中的色素時可用酒精代替丙酮③在95%的冷酒精中DNA的溶解度較大 ④用蘇丹III染液鑒定花生子葉中的脂肪時需要用酒精洗去浮色
A.①② B.③④ C.①③ D. ②④
12、關(guān)于酵母菌的敘述，錯誤的是 （ ）
A.酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因
B.酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動運輸?shù)郊毎?br/>C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期近似“J”型增長
D.在碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同
將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(　　)
14、植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放在特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，這些植株的特點是( )
Ａ.彼此性狀極為相似 Ｂ.都是單倍體植株Ｃ.植株的變異頻率較高Ｄ.都是純合體植株
15、下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A．脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
16、雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白，紅細胞能合成β—珠蛋白，胰島細胞能合成胰島素，用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針，對三種細胞中提取的總DNA的限制酶切片片段進行雜交實驗；用同樣的三種基因片段做探針，對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗，上述實驗結(jié)果如下表：
細胞總DNA
細胞總RNA
輸卵管細胞
紅細胞
胰島細胞
輸卵管細胞
紅細胞
胰島細胞
卵清蛋白基因
十
十
十
十
—
—
β—珠蛋白基因
十
十
十
—
十
—
胰島素基因
十
十
十
—
—
十
“+”表示雜交過程中有雜合雙鏈 “—”表示雜交過程有游離的單鏈，根據(jù)上述事實，下列敘述正確的是（ ）
A．胰島細胞中只有胰島素基因
B．上述三種細胞的分化是由于細胞在發(fā)育過程中某些基因被丟失所致
C．在紅細胞成熟過程中有選擇性地表達了β—珠蛋白基因
D．在輸卵管細胞中無β—珠蛋白基因和胰島素基因
17、蛋白質(zhì)的提取和分離分為哪幾步 ( )
A、樣品處理、凝膠色譜操作、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳
B、樣品處理、凝膠色譜操作、純化
C、樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定
D、樣品處理、純化、粗分離、純度鑒定18、在細菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中，要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基，同時以同樣速度放出老的培養(yǎng)基。下圖表示培養(yǎng)基的稀釋率(培養(yǎng)基的更新速率)與培養(yǎng)容器中營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細菌代時(細菌數(shù)目增加一倍所需的時間)、細菌密度的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)
A. 在稀釋率很低的情況下，稀釋率的增加會導致細菌密度增加
B. 稀釋率從a到b的變化過程中，細菌生長速度不斷提高
C. 稀釋率超過b點后，營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導致細菌死亡率增大，細菌密度降低
D. 為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品，應(yīng)將稀釋率控制在b點附近
19、大腸桿菌可以直接利用葡萄糖，也可以通過合成β－半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中，測定其細胞總數(shù)及細胞內(nèi)β－半乳糖苷酶的活性變化(如圖)。據(jù)圖分析，下列敘述合理的是(　　)
A. 0～50 min，細胞內(nèi)無β－半乳糖苷酶基因
B. 50～100 min，細胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶
C. 培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時，β－半乳糖苷酶基因開始表達
D、培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時，β－半乳糖苷酶基因才開始表達
20、一分子的β-胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官內(nèi)被氧化分解成某種物質(zhì)，用于治療夜盲癥、干皮癥等，這種物質(zhì)是 ( )
A、維生素A B、維生素B
C、維生素C D、維生素D
21、凝膠色譜分離法分離蛋白質(zhì)時，凝膠的種類較多，但其作用的共同點是 ( )
A、改變蛋白質(zhì)分子通過凝膠時的路徑
B、吸附一部分蛋白質(zhì)，從而影響蛋白質(zhì)分子的移動速度
C、將酶或紐胞固定在凝膠中
D、與蛋白質(zhì)分子進行化學反應(yīng)，從而影響其移動速度
22、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中決定蛋白質(zhì)或多肽移動速度的主要因素是 ( )
A、蛋白質(zhì)分子所帶的電荷
B、蛋白質(zhì)分子的形狀
C、蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量
D、緩沖溶液的pH
23、為了提取血紅蛋白，從學校附近的屠宰場索取新鮮的豬血，對豬血處理的正確操作是
A、要在采血容器中預(yù)先加人抗凝血劑檸檬酸鈉
B、取血回來后，馬上進行高速長時問離心
C、將離心后的血細胞加入清水緩慢攪拌
D、重復(fù)洗滌直到上清液呈紅色為止
24、下面說法不正確的是 ( )
A、在一定范圍內(nèi)，緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH基本不變
B、緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成
C、電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程
D、透析袋能使大分子自由進出，而將小分子保留在袋內(nèi)
25、洗滌紅細胞時，離心所采用的方法是
A、低速長時間離心 B、低速短時間離心
C、高速長時間離心 D、高速短時間離心
26、凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)中使用的凝膠是交聯(lián)葡聚糖凝膠(Sephadex G一75)，其中G、75的含義為 ()
A、G表示凝膠的使用量，75表示加25 g水
B、G表示凝膠的交聯(lián)程度，75表示需加熱到75℃
C、G表示凝膠的交聯(lián)程度，膨脹程度及分離范圍，75表示每克凝膠膨脹時吸水7、5g
D、G表示凝膠的膨脹體積,75表示每克凝膠膨脹時體積可達75cm3
27．凝膠色譜法是根據(jù)（ ）分離蛋白質(zhì)的有效方法。
A分子的大小 B相對分子質(zhì)量的大小 C帶電荷的多少 D溶解度
28．電泳是指帶電粒子在電場的作用下向著與其所帶電荷（ ）的電極移動。
A相同 B相反 C相對 D相向
29.哺乳動物和人的成熟的紅細胞中的（ ）與氧氣的運輸有關(guān)。
A血紅蛋白 B肌紅蛋白 C肌動蛋白 D肌球蛋白
30．血液由血漿和各種血細胞組成，其中（ ）的含量最多。
A白細胞 B血小板 C紅細胞 D淋巴細胞
31．將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中，離心后，可以明顯看到試管中的溶液分為4層，其中第3層是（ ）
A無色透明的甲苯層 B脂溶性物質(zhì)的沉淀層 C血紅蛋白的水溶液 D其他雜質(zhì)的暗紅色
32、下列物質(zhì)中，除哪種外，胡蘿卜素均能溶于其中()
A、乙醇 B、石油醚 C、水 D、四氯化碳
33、作為萃取胡蘿卜素的有機溶劑，哪一項不符合實驗要求()
A、能充分溶解色素 B、與水混溶
C、對人無毒害作用 D、易與產(chǎn)品分離
34、有同學想研究萃取胡蘿卜素的最佳溫度，在設(shè)計實驗時應(yīng)注意 ()
A、萃取時間不用考慮是否相同
B、使用不同的萃取劑，但量要相同
C、原料顆粒大小不同
D、除溫度外，其他因素相同，以保證單一變量
35、對葉綠體中的色素進行分析時，胡蘿卜素的吸收峰在： （ ）
A、紅光 B、綠光 C、藍紫光 D、橙光
36.下列方法可以提取胡蘿卜素的是： （ ）
A.直接壓榨法 B.水蒸氣蒸餾法 C.乙醇萃取法 D.石油醚萃取法
37.下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述，錯誤的是： （ ）
A.胡蘿卜素是一種化學性質(zhì)穩(wěn)定，溶于水，不溶于乙醇的物質(zhì)
B.胡蘿卜是提取天然β－胡蘿卜素的原料
C.微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β－胡蘿卜素的方法之一
D.提取后，干燥過程中，時間不能太長，溫度不能太高
38.對胡蘿卜素的提取順序，正確的是： （ ）
A.胡蘿卜→粉碎→萃取干燥→濃縮→過濾→胡蘿卜素
B.胡蘿卜→粉碎→過濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素
C.胡蘿卜→粉碎→過濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素
D.胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素
39.對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定，正確的是： （ ）
A.每次點樣后，可用注射器直接點樣
B.點樣過程中，應(yīng)快速細致，形成直徑大小相同的圓點
C.層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液
D.在紙層析過程中，濾紙可放在普通燒杯中
40.對于胡蘿卜素的提取過程，敘述錯誤的是: （ ）
A.萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱
B.為了防止加熱時，有機溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置
C.萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置
D.在濃縮前，不需要過濾，因為萃取液中沒有不溶物
二、非選擇題：(60分)
1、某種細菌體內(nèi)某氨基酸(X)的生物合成途徑如圖：（16分）
這種細菌的野生型能在基本培養(yǎng)基(滿足野生型細菌生長的簡單培養(yǎng)基)上生長，而由該種細菌野生型得到的兩種突變型(甲、乙)都不能在基本培養(yǎng)基上生長；在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長；若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長而甲不能生長。在基本培養(yǎng)基上添加少量的X，甲能積累中間產(chǎn)物1，而乙不能累。請回答：
(1)根據(jù)上述資料推論：甲中酶________的功能喪失；乙中酶________的功能喪失，甲和乙中酶________的功能正常。由野生型產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的________(同一、不同)菌體中的不同________發(fā)生了突變，從而導致不同酶的功能喪失。如果想在基本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1，則應(yīng)選用________(野生型、甲、乙)。
(2)將甲、乙混合接種于基本培養(yǎng)基上能長出少量菌落，再將這些菌落單個挑出分別接種在基本培養(yǎng)基上都不能生長。上述混合培養(yǎng)時乙首先形成菌落，其原因是________________________________________________。
(3)在發(fā)酵過程中，菌體中X含量過高時，其合成速度下降。若要保持其合成速率，可采取的措施是改變菌體細胞膜的________，使X排出菌體外。
2、回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。（11分）
（1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料又稱為________。
（2）組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。
（3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：
①當植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時，未分化細胞群分化形成芽；
② ；
③ ；
（4）則植物激素Y的名稱是 ,則植物激素X的名稱是________________。
（5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是_____________________________。
（6）植物組織培養(yǎng)的SM的成分有________ 、________ 、_________、 ____________。
3、如圖實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶對催化乳汁凝固的影響。（19分）
先將酶和乳汁放入2個試管，然后將2個試管放入同一水浴（溫度用T℃表示）環(huán)境中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需的時間。
通過實驗記錄在不同的溫度下凝乳所需、的時間，結(jié)果如下表：
(1)為什么酶和乳汁混合之前在同一水浴環(huán)境中保溫15min,實驗結(jié)果才更準確? 。
(2)比較并解釋B和D的結(jié)果 。
(3) 解釋以下兩種處理時實驗結(jié)果有無什么變化。
①將裝置A內(nèi)混合物加溫至40℃。 。
②將裝置F內(nèi)混合物冷卻至40℃。 。 （4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，能否說40℃就是酶的最適溫度？ ，如果要確定酶的最適溫度，如何進行計？ 。
(5)除了溫度，還有哪些能影響酶活性的因素。 。
（6〕請在下面的坐標系中，用曲線把實驗數(shù)據(jù)表示出來。（3分）
（7）該實驗的結(jié)果說明溫度與酶的活性的關(guān)系是___________________________________。
4、右圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置，請回答下列問題：（14分）

（1）如圖甲，表示 過程，該操作目的是去除樣品中 的雜質(zhì)。
現(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液，進行上述操作時若要盡快達到理想的實驗效果，可以
（寫出一種方法）。
（2）如圖乙，往色譜柱中加樣的正確操作順序是 （用序號表示）。在進行④操
作前，應(yīng)該等樣品 ，且要 （填“打開”或“關(guān)閉”）下端出口。

答案：
選擇題
1--5、ADAAA 6--10 、DCCCA 11-15、DBBAB 16-20、CCCDA21-25ACADB
26-30CBBAC 31-35CCBDC 36-40 DADBD


四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試英語試題
說明：
試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共150分，考試時間120分鐘。
答案一律寫在答題紙上。考試結(jié)束時，只須交答題紙。
第I卷（選擇題，共110分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)．（共5個小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話，每段對話后又一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。
1.What are the two speakers talking about?
A. The window B.The trees C. The wind
2. How much money does the man want to withdraw?
A. 1,000 dollars B.800 dollars C. 200 dollars
3.What is Tom doing now?
A. Playing football B. Watching TV C. Doing his homework
4. What will the woman do this evening?
A. Have a class B. Go to the cinema. C. Pick up her sister
5.Where are the two speakers now?
A. On the street B. At a bookstore C. At a hotel
第二節(jié)：（共15個小題，每小題1.5分，滿分22.5分）
聽第6段材料，回答第6至7題
Ｗhat’s the relationship between the man and the woman?
A. Husband and wife B. Customer and waitress C.Neighbors
7. Where does the man want to go?
A. To an Italian restaurant B. To a Chinese restaurant C.To a supermarket
聽第7段材料，回答第8至10題
8.Why does the man dislike joining tours ?
Because he doesn’t like the fast pace.
Because he doesn’t want to eat every meal with strangers
Both A and B
9. Which of the following does the tour the woman is talking about include?
A. Several free evenings . B. A guide C. All the meals
10. What’s their final decision?
A. To travel by themselves B. To join the tour C. To look for another tour
聽第8段材料，回答第11至13題
11. What kind of furniture does the woman like?
A. Big furniture B. Expensive furniture C. Traditional furniture
12. What does the woman think of the bookshelf?
A. It is too narrow B.It is ugly C. It is boring
13. What does the man think is the most important in design ?
A. The fun_ction B. The form C.The size
聽第9段材料，回答第14至17題
What are the two speakers going to do ?
A. Attend a birthday party. B. Have dinner in a restaurant
C. Attend a dinner party
15. Why do the two speakers stop?
A. TO book a table B. To buy a gift C. To pick up someone
16. What does the woman think of the wine from California?
A. It’s good B. It’s bad C. She has no idea
17. What do they choose at last ?
A. A bottle of white wine. B. A bottle of red wine C. She has no idea
聽第10段材料，回答第18至20題
18.Which of the following does Lin think contributes to his success?
A. His belief in God B. His educational background
C. The help from his parents
19.When did Lin graduate from Harvard University?
A. In 2010 B.In 2011 C. In 2012
20.What career do college students in Taiwan usually like?
A. Sports B. Business and technology C.Design
第二部分 英語知識應(yīng)用
第一節(jié)．詞匯和語法知識(共10小題；每小題1分，共10分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21._________experience cased him to lose his job.
A.Lcking of B.Lcking
C.Being lacked D.Lcked of
22.I can hardly imagine Peter _________across the Atlantic Ocean in five days.
A.sail B.sailing C.to sail D.to have sailed
23.You’ve __________a zero in this phone number,so you can’t get through.
A.left out B.broken out C.put out D.got out
24.I took________possession of the house in 1970,but now it is in ________possession of an old man.
A./;the B.the;the C./;/ D. a;a
25.There’s no doubt ________John will come by plane.
A.if B.why C.that D.how
26.Professor Williams keeps telling his students that the future ________to the well-educated.
A.belongs B.is belonged C.is belonging D.will be belonged
27.If the cost of trip is more than $1,000,you can ________the child.
A.count on B.count up C.count in D.count off
28.I regret _________you that you fail again this time.
A.telling B.having told C.to tell D.to say
29.Don’t take the medicine.It can’t help __________rid of your cold.
A.got B.to get C.getting D.to getting
30.________at my classmates’faces, I read the same excitement in their eyes
A.Looking B.Look C.To look D.Looked
第二節(jié) 完形填空（共20小題，每小題1.5分，共30分）
I did very badly at school.My headmaster thought I was __ 31___ and when I was 14 he said,“You’re never going to be 32 but a failure.”
After five years of 33 job,I fell in love with a very nice middle-class girl.It was the best 34 that could have happened to me .I 35 I wanted to do something positive with my life because I wanted to prove to 36 that what people said about me was 37 .Especially her mother,who had said to me,“Let’s 38 it.You’ve failed at everything you’ve ever done.”So I tried hard with my 39 and went to college.My first novel 40 while I was at college.
After college I taught during the 41 in high schools and attended evening classes at London University,where I got a 42 in history.I became a lecturer at a college and was thinking of 43 that job to write full time 44 I was offered a part-time job at Leeds University.I began to feel pround of myself- 45 was a working-class boy who’d
46 school early ,now teaching at the university.
My writing career took off when I discovered my own style.Now I’m rich and 47 ,have been on TV,and met lots of film stars. 48 what does it mean?I 49 wish all the people that have put me down had 50 “I believe in you,You’ll succeed.”
31.A.bright B.useless C.simple D.hopeful
32.A.anything B.something C.everything D.nothing
33.A.low B.poor C.good D.useful
34.A.support B.happiness C.surprise D.thing
35.A.admitted B.decided C.planned D.told
36.A.me B.them C.her D.it
37.A.wrong B.right C.stupid D.faulty
38.A.see B.know C.understand D.face
39.A.experiment B.practice C.writing D.composition
40.A.came on B.came in C.came out D.came back
41.A.day B.night C.month D.year
42.A.graduation B.pass C.degree D.success
43.A.giving in B.giving back C.giving out D.giving up
44.A.while B.if C.when D.or
45.A.there B.here C.it D.that
46.A.left B.attended C.changed D.graduated
47.A.tired B.calm C.nervous D.famous
48.A.And B.But C.However D.Well
49.A.just B.exactly C.so D.very
50.A.praised B.said C.answered D.advised
第三部分 閱讀理解 (每小題2分，共40分)
閱讀文章，從A、B、C、D四個選項中，根據(jù)文章內(nèi)容選出最佳選項
A
If you go to Brisbane, Australia, you can easily get a small book called “Discover Brisbane” free. The book tells you almost everything in Brisbane: the restaurants, the shops, the cinemas, the streets, the buses, the trains, the banks, etc. Here is something about banks on Page 49:
ANZ Banking Group
Cnr. Greek & Queen Sts
Bank of New Zealand
410 Queen Street
Bank of Queensland
229 Elizabeth Street
Commonwealth Banking Group
240 Queen Street
National Australia Bank Ltd
225 Adelaide Street
Westpac Banking Corp
260 Queen Street
Banking Hours are Mon.—Thu. 9:30 a.m. to 4 p.m.Fri. 9:30 a.m. to 5p.m. All banks close Sat.,Sun.&public holidays.
Australia has a decimal currency with 100 cents to the Dollar
Notes available are :$100, $50, $20, $10, $5
Gold coins are :$2 & $1
Sliver coins are :50,20,10 &5
Copper coins are:2&1cent
51.You can find ANZ Banking Group on ____________.
A.Queen Street B.Elizabeth Street
C.the corner of Greek Street and Queen Street
D.the corner of Queen street and Elizabeth Street
52._________seems to be the most important street in Brisbane.
A.Greek Street B.Elizabeth Street C.Queen Street D.Adelaide Street
53.On Saturday,you can go to ________to put your money in or take your money out.
A. ANZ Banking Group B. Bank of Queensland
C. National Australia Bank Ltd D.no bank
54.In Australia,the banks have their longest service hours on ___________.
A.public holidays B.Sundays C.Saturdays D.Fridays
B
Scientists recently made an amazing discovery.What appeared to be a common oak tree(橡樹)was dug out from under 40 feet of sand and gravel(沙礫)in Southern Indiana last summer.
It wasn’t until several weeks ago that scientists began to look closer at the tree,and were surprised by what they found.Their common tree is believed to be anywhere from 6,000 to 30,000 years old .Scientists believe it was buried by a glacier(冰河)during the last ice age.
Radiocarbon(放射性碳)testing has been performed,and the tree’s exact age will not be known until the results are out in a couple of weeks. The tree will be used for developing scientific knowledge,but furniture store owners are also excited at theis discovery.If properly preserved ,the wood could be made into furniture , which because of the tree’s age , would be very expensive.
The old tree is not the only one buried in Southern Indiana, and everyone is anxious to see what else is down there . Dredge(挖掘) operator Eugene Meek ,who found the tree , said to The Associated Press, “There is more down there ,but you never really know what’s down there until you put it up.”
55.Why were the scientists surprised when they looked closer at the tree ?
A.Because they discovered it was an old oak tree.
B. Because the tree was dug out in Indiana
C. Because the tree was from under 40 feet of sand.
D. Because the tree was buried 6,000—30，000 years ago.
56.How can scientists know the exact age of the tree?
A. By cutting the tree and count the circles of the trunk
B. By burning the tree to examine the chemical changes
C. By testing the radiocarbon of the tree.
D. By measuring the length of the tree.
57.Why will the furniture made of the tree be expensive?
A. Because the tree is very well.
B. Because the tree is very old.
C. Because it is made of an oak tree
D. Because it is only for rich people.
58. What do Eugene Meek’s words in the last paragraph mean?
A. Only he knows where the old trees are.
B. Nobody knows there are lots of old trees.
C. If we dig an old tree out, we’ll find more old trees there.
D. Only when we dig the trees out can we know that there are old trees.
C
In the kitchen of my mother’s houses there has always been a wooden stand(木架)with a small notepad(記事本) and a hole for a pencil.
I’m looking for paper on which to note down the name of a book I am recommending to my mother. Over forty years since my earliest memories of the kitchen pad and pecil,five houses later, the current paper and pencil look the same as they always did. Surely it can’t be the same pencil! The pad is more modern, but the wooden stand is definitely the original one.
“I’m just amazed you still have the same stand for holding the pad and pencil after all these years.” I say to her, walking back into the living-room with a sheet of paper and the pencil. “You still use a pencil.Can’t you afford a pen?”
My mother replies a little sharply, “It works perfectly well. I’ve always kept the stand in the kitchen. I never knew when I might want to note down and idea, and I was always in the kitchen in those days.”
Immediately I can picture her, hair wild , blue housecoat covered in flour, a wooden spoon in one hand , the pencil in the other, her mouth moving silently.My mother smiles and says, “One day I was cooking and watching baby Pauline, and I had b brilliant thought, but the stand was empty. One of the children must have taken the paper. So I just picked up the breadboard and wrote it all down on the back. It turned out to be a real breakthrough for solving the mathematical problem I was working on.”
This story-which happened before I was born-reminds me how extraordinary my mother was , and is , as a gifted mathematician. I feel embarrassed that I complain about not having enough child-free time to work. Later,when my mother is in the bathroom, I go into her kitchen and turn over the breadboards. Sure enough, on the back of the smallest one, are some penciled marks I recognize as mathematics. Those symbols have travelled unaffected through fifty years, rooted in the soul of a cheap wooden breadboard, invisible（看不到） exhibits at every meal.
59. Why has the author’s mother always kept the notepad and pencil in the kitchen?
A. To leave messages B. To list her everyday tasks.
C. To note down maths problems. D. To write down a flash of inspiration
60. What is the author’s original opinion about the wooden stand?
A. It has great value for the family. B. It needs to be replaced by a better one
C. It brings her back to her lonely childhood
D. It should be passed on to the next generation
61. The author feels embarrassed for __________________________.
A. blaming her mother wrongly B. giving her mother a lot of trouble
C. not making good use of time as her mother did.
D. not making any breakthrough in her field
62. What can be inferred from the last paragraph?
A. The mother is successful in her career. B. The family members like traveling
C. The author had little time to play when young.
D. The marks on the breadboard have disappeared.
D
Lying in the sun on a rock,the cougar( 美洲獅) saw Jeb and his son , Tom, before they saw it. Jeb put his bag down quickly and pulled his jacket open with both hands, making himself look big to the cougar. It worked. The cougar hesitated, ready to attack Jeb, but ready to forget the whole thing ,too.
Jeb let go of his jacket, grasped Tom and held him across hi body , making a cross. Now the cougar’s enemy looked even bigger, and it rose up, ready to move away, but unfortunately Tom got scared and struggled free of Jeb.
“Tom,no!” shouted his father.
But Tom broke and ran and that’s the last thing you do with a cougar. The second Tom broke free, Jeb threw himself on the cougar, Just as it jumped from the rock. They hit each other in mid-air and both fell. The cougar was on Jeb in a flash, forgetting about Tom, which was what Jeb wanted.
Cougars are not as big as most people think and a determined man stands a chance,even with just his fists. As the cougar’s claws(爪子) got into his left shoulder, Jeb swung his fist at its eyes and hit hard. The animal howled(吼叫) and put its head back. Jeb followed up with his other fist . Then out of the corner of his eye, Jeb saw Tom. The boy was running back to help his father.
“knife, Tom “ shouted Jeb
The boy ran to his father’s bag,while Jeb started shouting as well as hitting, to keep the cougar’s attention away from Tom. Tom got the knife and ran over to Jeb. The cougar was moving its head in and out, trying to find a way through the wall Jeb was making out of his arms. Tom swung with the knife, into the cougar’s back. It howled horribly and ran off into the mountains.
The whole fight had taken about thirty seconds.
63.Why did Jeb pull his jacket open when he saw the cougar?
A. To get ready to fight B. To frighten it away
C. To protect the boy D. To cool down
64. What do we know about cougars?
A. They are afraid of noises B. They hesitate before the hit
C. They are bigger than we think D. They like to attack running people
65. How did Jeb try to hold the cougar’s attention?
A. By keeping shouting and hitting. B. By making a wall out of his arms
C. By throwing himself on the cougar D. By swinging his fists at the cougar’s eyes
66. Which of the following happened first?
A. The cougar jumped from the rock. B. Tom struggled free of his father
C. Jeb asked Tom to get the knife D. Jeb held Tom across his body
E
It was a village in India. The people were poor. However , they were not unhappy. After all, their forefathers had lived in the same way for centuries.
Then one day,some visitors from the city arrived . They told the villagers there were some people elsewhere who liked to eat frog’s legs. However, they did not have enough frogs of their own, and so they wanted to buy frogs from other places.
This seemed like money for nothing. There were millions of frogs in the fields around, and they were no use to the villagers. All they had to do was catch them. Agreement was reached, and the children were sent into the fields to catch frogs. Every week a truck arrived to collect the catch and hand over the money. For the first time, the people were able to dream of a better future. But the dream didn’t last long.
The change was hardly noticed at first, but it seemed as if the crops were not doing so well. More worrying was that the children fell ill more often, and , there seemed to be more insects around lately.
The villagers decided that they couldn’t just wait to see the crops failing and the children getting weak. They would have to use the money earned to buy pesticides(殺蟲劑) and medicines. Soon there was no money left.
Then the people realized what was happening. It was the frog. They hadn’t been useless. They had been doing an important job-eating insects. Now with so many frogs killed, the insects were increasing more rapidly. They were damaging the crops and spreading diseases.
Now, the people are still poor. But in the evenings they sit in the village square and listen to sounds of insets and frogs. These sounds of the night now have a much deeper meaning.
67. From Paragraph 1 we learn that the villagers_________________.
A. worked very hard for centuries. B. dreamed of having a better life
C. were poor but somewhat content D. lived a different life from their forefathers
68. Why did the villagers agree to sell frogs?
A. The frogs were easy money. B. They needed money to buy medicine.
C. They wanted to please the visitors. D. The frogs made too much noise
69. What might be the cause of the children’s sickness?
A. The crops didn’t do well B. There were too many insects
C. The visitors brought in diseases. D. The pesticides were overused
70. What can we infer from the last sentence of the text?
A. Happiness comes from peaceful life in the country
B. Health is more important than money
C. The harmony between man and nature is important.
D. Good old days will never be forgotten
第II 卷
第一節(jié)：任務(wù)型閱讀.(閱讀短文，完成71-75小題，每題2分，共10分)
While it is impossible to live completely free of stress, it is possible to prevent stress as well as reduce its effect when it can' t be avoided. The US Department of Health and Human Services offers the following suggestions for ways to deal with stress.Try physical activity. When you are nervous, angry or upset, try releasing the pressure through exercise or physical activity. Running, walking, playing tennis, or working in your garden are just some of the activities you might try. Take care of yourself. You should make every effort to eat well and get enough rest. If you easily get angry and cannot sleep well enough, or if you're not eating properly, it will be more likely that you will fall into stressful situations. If stress repeatedly keeps you from sleeping, you should consult a doctor.Make time for yourself. Schedule time for both work and entertainment. Don' t forget, play can be just as important to you over-all well-being as work. You need a break from your daily routine to just relax and have fun. Go window-shopping or work on a hobby. Allow yourself at least a half hour each day to do something you enjoy.Make a list of the things you need to do. Stress can result from disorganization and a feeling that "there's so much to do, and not enough time. Trying to take care of everything at once can be too much for you and as a result, you may not achieve anything. Instead, make a list of everything you have to do, then do one thing at a time. Set out to do the most important tasks first. Check off each task as it is completed.
71.There are ______ suggestions for ways to ______ ______stress.( 補全句子，每空一詞)
72. What does the passage mainly talk about?(No more than 10 words)
__________________________________________________________________
73.Can a person live completely free of stress?
______________________________________________________________________
74.What can we do when we are nervous, angry or upset?
______________________________________________________________
75.If ___________________________________________,you should go to see a doctor
第二節(jié) 書面表達（滿分30分）
實現(xiàn)有效溝通，建立良好的人際關(guān)系，不僅要善于言表，更要學會傾聽。請你根據(jù)下表所提供的信息，寫一篇題為“ Being a good listener” 的英文演講稿。
為何傾聽
表示尊重，增進理解，建立良好的人際關(guān)系
誰來傾聽
家長傾聽孩子
理解孩子，消除代溝。。。。
老師傾聽學生
了解學生，滿足需求。。。。
同學互相傾聽
增進友誼，互幫互學。。。。
怎樣傾聽
（請聯(lián)系自己擬定內(nèi)容，列舉二至三點）
答 卷
第I卷
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
C
C
C
B
C
B
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
B
C
B
C
C
A
A
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
B
A
A
C
A
C
C
B
A
題號
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
A
B
D
B
C
A
D
C
C
題號
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
A
C
D
C
B
A
D
B
A
B
題號
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
C
C
D
D
D
C
B
D
D
B
題號
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
C
A
B
D
A
D
C
A
B
C
第II卷
第一節(jié)
71.five , deal , with
72.It talks about how to deal with stress
73.No,he can’t
74.We can try releasing the pressure through exercise or physical activity 75. Stress repeatedly keeps you from sleeping

附答案詳解：
50. B say 強調(diào)說的內(nèi)容。此句用的是虛擬語氣
51． C. Cnr.= corner
52. C. Queen street 有四家銀行
53． D 從All banks close Sat.,Sun. &public holidays 可知
54． D 周五比平時晚關(guān)門一小時
55. D 由文章第二段第二句話可知，由于樹埋的年代久遠令人吃驚。
56 C 由文章第三段第一句話可知。
57. B 由文章第三段最后一句話可知。
58. D “你將永遠不會知道下而埋的是什么，真到你把它拉出來”
59. D 根據(jù)文章第四段的最后一句“ I never knew when I might want to note down an idea,…”
60.B. 根據(jù)文章第二段的最后一句話和第三段的第一話可知
61. C 根據(jù)文章最后一段的第二句話可知。
62. A 根據(jù)最后一段的第一句話可知媽媽作為一位天才數(shù)學家，是多么的不同尋常。
63. B 第一段的中間部分可知Jeb 用雙手拉開夾克的目的是讓自己在獅子的眼中顯得高大
64．D． 根據(jù)第四段的第一句話可推斷出獅子喜歡攻擊奔跑的人。第三段中Jeb大聲喊叫讓Tom停住，而獅子并沒有停止對Tom的攻擊，A不正確；獅子這所以在攻擊前猶豫是因為它錯以Jeb非常大，B 不正確；由第五段的第一句可知C錯誤。
65. A 倒數(shù)第二段的第一句可判斷A正確 66. D
67．C．由第一段中“the people were poor,however,they wre not unhappy.”可知
68. A 由第三段首句“This seemed like money for nothing “可知
69. B 由倒數(shù)第二段最后一句“They were damaging the crops and spreading diseases” “they”:insects
70. C 最后一段可以看出

四川省中江縣龍臺中學2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分，共150分，考試用時120分鐘 第Ⅰ卷(單項選擇題，共33分)
一、(15分，每小題3分) 1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是(?????)
A．楔子（xiē）? 角色（jué）? 前合后偃（yǎn）? 萇弘化碧（cháng）　
B．恓惶（xī）?? 罪愆（qiān） 無語凝噎（yē）?? 乍暖還寒（hái）　　C．蟊賊（máo）? 賄賂（luò）? 羽扇綸巾（guān） 連辟公府（pì）　　D．孱頭（càn）? 冠冕（miǎn） 遙岑遠目（chén）? 歸根結(jié)蒂（dì）
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(?????) A．遷徙?????涔涔?????滄桑?????鞭撻?????鞠躬盡悴???? B．青睞?????嫁奩?????賢慧?????諦聽?????一諾千斤 C．文身?????巨擘?????緝拿?????摩挲?????聲名鵲起 D．驚愕?????演繹?????懦夫?????醞釀?????竭澤而魚 3．依次在橫線處填上詞語，最恰當?shù)囊唤M是(?????) 長江流域，無疑也是民族文化的 之一，考古發(fā)現(xiàn) ，舊石器時代處于長江上游今云南境內(nèi)的元謀人，與黃河流域今陜西境內(nèi)的藍田人 這個結(jié)論具有劃時代的意義? A．發(fā)源地????表明????共存????????????B．發(fā)祥地????證明????并存 C．發(fā)源地????證明????并存????????????D．發(fā)祥地????表明????共存 4.下列各句中，加點成語使用正確的一項是（??? ）A.這“童夢圓”中的“童”是指一些因為種種原因失去上學機會的孩子們，他們大多正值10—18歲的豆蔻年華，生活在西部貧困的農(nóng)村地區(qū)。B.范美忠對一位對他感到有些失望的學生說道：“……因為成年人我抱不動，間不容發(fā)之際逃出一個是一個，如果過于危險，我跟你們一起死亡沒有意義；如果沒有危險，我不管你們你們也沒有危險，何況你們是十七八歲的人了！”C.如此爆棚的婚慶市場使得諸多婚慶服務(wù)公司人員捉襟見肘，于是招兵買馬。D.在閱讀中做好筆記，尋章摘句，搜集好的題目、標題等。“它山之石，可以攻玉”，要善于借鑒，力求發(fā)展。
5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(?????) 第十屆全國中學生運動會會徽造型 , ； , ； , 象征著青少年朋友在中運會上充滿激情、滿懷希望、實現(xiàn)夢想 ①會徽還將“十”和“中”巧妙的融入其中 ②色彩上采用紅、綠、藍三種顏色 ③指出本屆運動會的特征 ④體現(xiàn)了本屆運動會“陽光運動”的主題 ⑤猶如一個在奔跑或舞動的陽光少年 ⑥仔細看又有一個變形的漢字“長”，點明運動會的地點 A．④②⑥①⑤③????????????????????????????B．④③⑥②①⑤???? C．⑤④⑥①③②????????????????????????????D．⑤③②①④⑥ 二、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成68題 ①幾個世紀以來，科學一直被看成一種為人類帶來幸福的力量以牛頓力學為代表近代科學引發(fā)的工業(yè)革命為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富；20世紀初，以相對論和量子理論為代表的物理學革命，從宏觀和微觀的尺度上，把人們對客觀世界的認識推向了高峰在一片勝利的歡呼聲中，科學作為以一種新的“偶像”登上神壇 ②1945年8月6日，在日本廣島上空爆炸的原子彈開始打破人們對科學的迷信當原子彈造成的種種慘象通過媒體傳播時那些參與制造原子彈的科學家們陷入了深深的內(nèi)疚之中他們開始感到，科學研究的領(lǐng)域也存在著潘多拉盒子? ③20世紀后半葉，以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為開端的分子生物學革命逐漸成了科學舞臺上的主角20世紀60年代初，遺傳密碼被破譯1969年，DNA限制性的內(nèi)切酶被發(fā)現(xiàn)1971年，斯坦福大學的保羅&8226;伯格將猿猴病毒40(SV40)的DNA引入大腸桿菌并與其DNA重組，獲得了一種新的帶有SV40基因的大腸桿菌，由于SV40對鼠類動物具有致癌性，還可以在試管內(nèi)使人的正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞，因此伯格的重組大腸桿菌就有可能具有致癌性? ④大腸桿菌廣泛存于人體腸道內(nèi)，如果含有SV40基因的大腸桿菌在人群間傳播，可能造成難以預(yù)料的后果美國著名分子病毒學家羅伯特&8226;普蘭克了解了伯格的工作后，立即與他通電話，指出這種大腸桿菌可能成為傳播人類腫瘤的媒介，并建議他暫停此項研究這使伯格猶豫，他深知DNA重組技術(shù)的革命意義，但他也為此項研究可能帶來的嚴重后果擔憂在與其他分子生物學家討論后，他毅然決定暫停此項研究? ⑤但是，DNA重組的研究并未停止，并在其他實驗室不斷取得新突破隨著研究的進一步推進，基因重組技術(shù)引起的倫理問題日益引起政府和公眾的關(guān)注1974年7月，在美國科學院的支持下，伯格等著明分子生物學家聯(lián)名發(fā)表了一封建議信，呼吁在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切有可能導致無法預(yù)知后果的基因重組研究因為“伯格信件”的倡議，1975年2月，16個國家的140位著名科學家在美國加州舉行會議，與會者一致認為：“盡管基因重組技術(shù)會促進分子生物學的革命性進展，可是運用這項技術(shù)所產(chǎn)生的生物新類型，可能對人類健康造成直接和意想不到的危害，因此必須對此嚴加控制”美國哥倫比亞廣播公司專門對此做了一個題為《DNA爭論：科學反對它自己》的專題節(jié)目，向公眾普及科學倫理? ⑥在伯格信件中，積極從事該領(lǐng)域研究的杰出科學家主動提出對自己的研究工作進行限制，這在科學史上還是第一次，它顯示了那一代科學家巨大的道德勇氣和強烈的社會責任感，堪稱科學史上的重大事件?? (選自《環(huán)球科學》2009年第2期，有刪改) 6．下列關(guān)于“伯格信件”的闡述，與原文意思不符合的一項是(?????) A．伯格興建是伯格等分子生物學家在美國科學院的支持下于1974年7月聯(lián)名發(fā)表的一封建議信? B．伯格信件提議在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切基因重組研究以避免可能導致的無法預(yù)知的后果 C．在伯格信件中，伯格等杰出科學家主動提出對他們從事并取得成果的領(lǐng)域的研究工作進行限制? D．“伯格信件”這一科學史上的重大事件顯示了那一代科學家巨大的道德勇氣和強烈的社會責任感? 7．下列說法，符合原文意思的一項是(?????) A．文章中稱科學為一種新的“偶像”，這是對在歡呼聲中登上神壇的科學的批判 B.?DNA重組技術(shù)雖然具有革命性意義，但也有可能給人類健康帶來嚴重的后果 C．杰出的科學家主動停止了自己的科學研究，日益引起政府和公眾的廣泛關(guān)注 D．加州會議與會者一致認為，必須嚴格控制分子生物學革命產(chǎn)生的生物新類型 8．本文原標題為“科學反對它自己”，依據(jù)文章，對該標題理解不正確的一項是(?????) A．科學反對它自己并不意味著反對它的全部，而是反對它有悖于科學倫理的部分 B．只有限制那些有可能危害人類的科學研究，才能真正推進科學的發(fā)展，造福人類 C．防止科學技術(shù)在運用中對人類造成危害，有賴于科學家的道德勇氣與社會責任感 D．新科學反對舊科學，科學就是在不斷否定過去的研究成果的過程中得到進步的 三、(9分，每小題?3?分) 閱讀下面的文言文，完成9至11題  魏德深，本巨鹿人也。祖沖，仕周，為刑部大夫、建州刺史，因家弘農(nóng)。父毗，郁林令。德深初為隋文帝挽郎，后歷馮翊書佐、武陽郡司戶，書佐，以能遷貴鄉(xiāng)長。為政清靜，不嚴而肅。會興遼東之役，征稅百端，使人往來，責成郡縣。于時王綱弛紊，吏多贓賄，所在征斂，人不堪命。唯德深一縣，有無相通，不竭其力，所求皆給，而百姓不擾。于時盜賊群起，武陽諸城多被淪陷，唯貴鄉(xiāng)獨全。郡丞元寶藏受詔逐捕盜賊，每戰(zhàn)不利，則器械必盡，輒征發(fā)于人，動以軍法從事，如此者數(shù)矣。其鄰城營造，皆聚于聽事，吏人遞相督責，晝夜喧囂，猶不能濟，德深各問其所欲，任隨便修營，官府寂然，恒若無事。唯約束長吏，所修不須過勝余縣，使百姓勞苦。然在下各自竭心，常為諸縣之最。尋轉(zhuǎn)館陶長，貴鄉(xiāng)吏人聞之，相與言及其事，皆歔欷流涕，語不成聲。及將赴任，傾城送之，號泣之聲，道路中絕。既至館陶，闔境老幼，皆如見其父母。有猾人員外郎趙君實，與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長，未有不受其指麾者。自德深至縣，君實屏處于室，未嘗輒敢出門。逃竄之徒，歸來如市。貴鄉(xiāng)父老，冒涉艱險，詣闕請留德深，有詔許之。館陶父老，復(fù)詣郡相訟，以貴鄉(xiāng)文書為詐。郡不能決。會持節(jié)使者韋霽、杜整等至，兩縣詣使訟之，乃斷從貴鄉(xiāng)。貴鄉(xiāng)吏人，歌呼滿道，互相稱慶。館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數(shù)百家。寶藏深害其能。會越王侗征兵于郡，寶藏遂令德深率兵千人赴東都。俄而寶藏以武陽歸李密。德深所領(lǐng)皆武陽人也，念其親戚，輒出都門，東向慟哭而反。人或謂之曰：“李密兵馬，近在金墉，去此二十余里，汝必欲歸，誰能相禁？何為自苦如此！”其人皆垂泣曰：“我與魏明府同來，不忍棄去，豈以道路艱難乎！”其得人心如此。后沒于陣，貴鄉(xiāng)、館陶人庶，至今懷之 (節(jié)選自《北史;魏德深傳》) 9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(?????) A．為政清靜，不嚴而肅????????????????????肅：恭敬 B．會興遼東之役????????????????????????????會：適逢 C．所在征斂，人不堪命????????????????????堪：忍受 D．動以軍法從事????????????????????????????動：招致 10．以下句子中，全都表明魏德深深受百姓擁戴的一組是(?????) ①常為諸縣之最????????????????????????????②皆歔欷流涕，語不成聲 ③未嘗輒敢出門????????????????????????????④詣闕請留德深 ⑤以貴鄉(xiāng)文書為詐????????????????????????⑥詣使訟之，乃斷從貴鄉(xiāng) A．①③④????????????B．①⑤⑥????????????C．②③⑥????????????D．②④⑤ 11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(?????) A．魏德深很有才干，歷任多種職務(wù)后升職主持貴鄉(xiāng)政務(wù)其時朝廷綱紀敗壞，官吏貪污受賄，民不聊生；只有貴鄉(xiāng)生產(chǎn)生活一切照常進行，百姓沒有受到騷擾 B．魏德深善于人性化管理，體恤下情鄰城打造兵器，聚集在官府，官吏督責，尚不能成功；而貴鄉(xiāng)則約束官吏，避免百姓勞苦，官府安靜，一直像無事一樣 C.?魏德深深受百姓歡迎，又能震懾奸猾之人他到館陶，百姓見他如見父母；而奸人趙君實與逃竄之徒，只能躲藏流亡他后來將回貴鄉(xiāng)，貴鄉(xiāng)吏民互相慶賀 ????D.郡丞元寶藏忌妒魏德深的才能，令他率領(lǐng)武陽籍士兵在家鄉(xiāng)附近作戰(zhàn)，想利用軍士的戀家情緒使軍隊潰散但魏德深極得人心，士兵們?nèi)疾蝗屉x他而去 ? 第Ⅱ卷(共117分) 四、(26分) 12．翻譯文中劃線的句子(8分) (1)德深各問其所欲，任隨便修營，官府寂然，恒若無事(4分) 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? (2)與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長，未有不受其指麾者(4分) 　　　　　????????????????????????????　　　　　??????????????????????????????　　　　　?????????????????????????  13．詩歌鑒賞(8分) 閱讀下面一首唐詩，完成
流 鶯
李商隱
流鶯漂蕩復(fù)參差，度陌臨流不自持。
巧囀豈能無本意，良辰未必有佳期。
風朝露夜陰晴里，萬戶千門開閉時。
曾苦傷春不忍聽，風城何處有花枝？
注：①宣宗大中三年（公元849年）春，詩人在長安暫充京兆府掾?qū)佟＂趨⒉睿褐给B振翅飛翔。
（1）這首詩寫到的“鶯”詩人稱之為“流鶯”，詩是從哪兩個方面來寫“流鶯”的（4分）
（2）這是一首托物寓懷、抒寫身世之感的蘊蓄之作，比喻（或象征）是其主要手法。試結(jié)合詩的內(nèi)容分析詩人是如何使用這一手法的。（4分）
　　　　　??????????????????????????????　　　　　?????????????????????????　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? 14．補寫出下列名篇名句中的空缺部分(10分)
（1） 簾卷西風，_________________。（李清照《醉花陰》）
（2）今宵酒醒何處？_________________,________________________
（3）這次第，??? ???
（4）想當年，??????? ??，???? ???。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）
（5） 故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，?????????????????????????????
（6） _________________________,盡西風，季鷹歸未？《水龍吟?登建康賞心亭》
（7） _____________,____________________,錢塘自古繁華。《望海潮》
五、(22分) 閱讀下面的文字，完成15至18題  司馬祠 ①一說到韓城，自然會想到司馬遷地以人傳，由于崇敬司馬遷，我對韓城心儀已久在這次游覽的歷程中韓城的地勢之高，城廓之闊，田園之麗，都給我留下深刻的印象? ②韓城南邊是一個有別于周圍山原的盆地，綠樹蔥蘢，良田萬頃，疑是到了江南仙境從這里流入黃河的芝水，使芝川有著天賜的好風水與司馬遷結(jié)緣的漢武帝，曾想長生不死，那些方士官宦之流投其所好，竟在這一帶挖到了靈芝漢武帝喜得瑞草，卻也沒能活到今天，只是由此將原名陶渠水的這條河更名為芝水了過小石橋，穿木牌坊，踏上石砌的古道，便開始了仰望中的登攀 ③腳下的古道是用寬大厚實的石條鋪成的，粗礪堅硬，歷經(jīng)數(shù)千年而牢固如初古道始建于春秋時期，韓、趙、魏三家分晉后，繼續(xù)開鑿這條懸崖上的交通要道楚漢之爭，韓信經(jīng)這兒運過兵；漢武帝祭祀后土，經(jīng)這兒往返行宮；隋唐末年，李世民經(jīng)這兒攻入長安；明末李自成經(jīng)這兒渡龍門，直搗燕京這條巨石鋪砌的古道，萬年不朽，是另一部書寫在石頭上的史記太史公之前之后，這里上演過的金戈鐵馬的歷史活劇，都被載入了有形無形的史冊之中而這座歷盡滄桑的司馬祠，也正是在有形之中負載著史圣無形的精神內(nèi)涵 ④“高山仰止”，是《詩經(jīng)》里的名句，嵌在這頭頂?shù)呐品簧希煤狭税葜]者的心情這時，你的腳步已踏入了神道，登九十九級臺階，就可以抵達祠頂了磚石砌成的九十九級臺階，據(jù)說用意取于《易經(jīng)》，九為數(shù)之極，九九則至高無上了皇上的祖祠稱九廟，官銜不算高的太史令卻也有九十九級的神道，確乎有造祠者藐視皇權(quán)之意，更具寓意的是說司馬遷經(jīng)受了多么坎坷曲折的磨難，才登上史圣之巔峰他“以天地為量，不計小恥”，以“史家之絕唱，無韻之離騷”光照后世 ⑤攀至最高層的祠院，地勢開闊了殿內(nèi)有若干碑碣，奇妙的是那一塊夢碑，說唐朝褚遂良于同州夢見一女子，自稱是司馬遷侍妾，叫隨清娛，遷遇難后憂傷而死，褚氏遂作碑文是實錄還是虛幻，莫衷一是造于北宋的司馬遷泥塑像，不是宮刑后無胡須的“婦人像”，是據(jù)芝川鄉(xiāng)間尋訪到的太史公壯年線描畫像塑造的，相傳畫像出自司馬夫人之手，泥塑像面稍北望，是在想念蘇武和李陵吧？傳說司馬遷去世后，是其夫人柳倩娘和子女，將太史公的骨骸運回故地，掩埋在這高岡上的有種說法，身體發(fā)膚受之父母，得之天地，不能有絲毫損傷，司馬遷受了宮刑，有辱祖先，故未能埋入祖塋這是誰的悲哀呢？我寧可認為，此處枕家山，臨大河，氣勢雄偉，一覽眾山小，是史圣最佳的長眠之處寢宮后是司馬遷圓形磚砌墓冢，為元世祖敕命建造的蒙古包狀墓，墓壁上嵌有磚雕八卦卦象，“以通神明之德，以類萬物之情”，非大智大慧者莫屬墓頂一柏形若顫抖的五指，傲指蒼穹 ⑥這是天問！我聽見史圣在歌唱這歌聲穿越古今，揚善棄惡，與大河共舞天空有雄鷹飛過，它讀圓的墓冢，讀方的祠院，讀直的神道，再讀弧形的小橋大路，這竟然是大地上一個巨大的問號 15.下列對文章的理解，正確的兩項是(?????)?(?????)?(6分) A．漢武帝之所以與司馬遷結(jié)緣，是因為在太史公的故鄉(xiāng)挖到了投其所好的靈芝草 B．作者在文章中敘寫韓城的人文歷史和地理風貌，凸顯的是史圣家鄉(xiāng)的人杰地靈 C．在作者看來，受了宮刑的司馬遷死后不能埋入祖塋，這構(gòu)成了史圣最大的悲哀 D．類似于褚遂良的夢，本文的行文也呈現(xiàn)出一種虛虛實實，撲朔迷離的寫作風格 E．文章融歷史想象與現(xiàn)實感懷為一體，為這篇游記增添了幾分厚重感與文化內(nèi)涵 16．第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么？(4分) 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? ??　　　　　??????????????????????????????　　　　　??????????????????????? 17．文章側(cè)重描述了司馬祠哪些“有形”的部分？這些部分各自負載著什么與司馬遷有關(guān)的“無形”內(nèi)涵？(6分) 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? 18．閱讀文章最后一段，回答下面的問題(7分) (1)四個“讀”字的運用，有什么豐富而深刻的含義？(4分) 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? ?　　　　　??????????????????????????????　　　　　???????????????????????? (2)結(jié)尾一句“這竟然是大地上一個巨大的問號”，觸發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合原文作答(3分) 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? 　　　　　??????????????????????????????　　　　　????????????????????????? 六、語言表達(8分，每小題4分) 19．請根據(jù)下面的說法填上相應(yīng)的成語(4分) 漢語是非常奇妙的一種語言，能引起人們豐富的聯(lián)想，便于人們學習和記憶有人喜歡用生動形象的說法來記憶成語，別有一番趣味比如：最難聽的歌曲——陳詞濫調(diào)；最綿長的口水——垂涎三尺，等等再如：　　 (1)最寬闊的胸懷：　　　　　?????????????(2)最反常的天氣：　　　　　???????? (3)最怪異的動物：　　　　　?????????????(4)最豐厚的稿酬：　　　　　???????? 20．找出下面文字中的五處語病中的四處，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改(4分) ①在空軍航空兵某師飛行大隊長孟凡升參加一次集訓時，駕機升空不到兩分鐘，突然發(fā)現(xiàn)飛機發(fā)動機轉(zhuǎn)速異常、溫度下降②他迅速反應(yīng)到發(fā)動機有重大問題③在生死考驗的瞬間，他立即與指揮員報告④收到指令，他果斷操縱飛機尋找場地，在確認飛機無法迫降后，才請示跳傘⑤為了避開村莊，直到允許跳傘的最后時刻之際，他才跳傘⑥傘剛打開，人就著地了⑦孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動放棄跳傘機會，有效避免了更大損失⑧48秒，生死關(guān)頭見素質(zhì)，更見精神！ 序?號??? ?修???改 ???? ???? ???? ???? 七、(60分) 21．作文 你我為鄰，相互依存你可以是有形的，也可以是無形的鄰，無法回避，卻可有所選擇請你聯(lián)系自己的生活體驗和感受，以“與你為鄰”為標題寫一篇文章不少于800字 ? 
臺中學2013年上期高2011級語文學科期中試題
參考答案 第Ⅰ卷(共33分) 一、(15分，每小題?3?分) 8．D 解析：據(jù)全文分析題目中的“科學”和“他自己”的確切含義，文章并沒有涉及科學的新舊，因此，D項無中生有 三、(9分，每小題3分) 9．D 解析：D項“動”，總是，常常 10．D 解析：①表明魏德深管理屬下有方，約束官吏，排除A、B；③“未嘗輒敢出門”是滑人趙君實害怕魏德深，表明魏德深治理有方和他的嚴厲；故排除A和C，而④“請闕留德深”顯然是表明百姓愛戴，且⑥“乃斷從貴鄉(xiāng)”的主語是兩使，不能說明百姓愛戴 11．C? 解析：C項“而奸人趙君實與逃竄之徒，只能躲藏流亡”錯誤，文中說的是“自德深到縣任職以來，君實呆在家中不敢出門逃犯紛紛來自首”“逃竄之徒”是指四處流亡的人，而不是指與趙君實之流 第Ⅱ卷(共117分) 【參考譯文】 魏德深，本來是巨鹿人祖父是魏沖，在周朝做官，擔任過刑部大夫、建州刺史，于是就安家在弘農(nóng)父親名為魏毗，作過郁林令德深最初做文帝的挽郎，后來做過馮翊書佐、武陽司戶書佐，因為才能卓著升任貴鄉(xiāng)縣令為政清凈，不采用嚴厲的辦法治理縣政正好趕上遼東作戰(zhàn)，朝廷想出各種辦法征稅，派人到各個郡縣責成催辦當時，朝綱廢弛，法治紊亂，官吏貪贓賄賂成風，橫征暴斂，老百姓不堪以命只有德深所在的貴鄉(xiāng)縣，貧富相通，不竭盡老百姓的全力，上面要求的全部滿足了，卻沒有驚擾百姓當時盜賊群起，武陽等城大多被攻陷，唯獨貴鄉(xiāng)得以保全郡丞元寶藏受詔抓捕盜賊，經(jīng)常進剿失敗，每次都丟盔棄甲，軍械丟得干干凈凈，于是就又從老百姓那里征集，并且以軍法要挾百姓，像這樣已經(jīng)多次了臨近的城池在建造，大家聚集在一起，官員民眾互相指責，日夜喧嘩，還是不能完成德深問眾人想做什么工作，安排并讓人們便宜從事，官府安靜了，就像什么也沒發(fā)生一樣只不過約束負責的官員，修造的城池也無須超過別的縣，而使百姓辛勞困苦但是他的屬下辦事盡力，為各縣中最好的 很快他又調(diào)任館陶縣令，貴鄉(xiāng)官員百姓聽說這個消息后，互相談?wù)撨@件事，都感慨流淚，說不出話來到了去任職那天，全城的人都去送他，哭號的聲音傳遍整條道路魏德深到了館陶，全縣的百姓都像見到父母一樣有一叫趙君實的狡猾的員外郎，和郡丞元寶藏互相勾結(jié)，前后任的縣令沒有不被趙君實左右的自德深到縣任職以來，君實呆在家中不敢出門逃犯紛紛來自首貴鄉(xiāng)百姓冒著危險到城里請求德深留任，上級下令答應(yīng)了館陶的百姓也去向郡守投訴，稱貴鄉(xiāng)的任命文書是假的郡守不能決斷正好有持節(jié)使者韋霽、杜整等到了，兩縣的百姓拜見使者并訴訟，才判給貴鄉(xiāng)，貴鄉(xiāng)官員百姓在路上歌舞慶祝而館陶的全縣人民都悲傷痛哭，規(guī)模達到了幾百家之多 元寶藏對魏德深很厭惡，正好越王楊侗在郡中征兵，元寶藏就令魏德深帶一千士兵去東都洛陽不久元寶藏以武陽歸順李密德深所帶領(lǐng)的士兵都是武陽人，因為家鄉(xiāng)已被敵人占領(lǐng)，想到親人，都出洛陽向東痛哭，然后又回洛陽了有人對士兵們說：“李密的軍隊在金墉，離此僅二十多里地你們要是去投靠李密，又有誰能夠阻擋呢？何必這樣痛苦”士兵們都哭著說：“我們和魏大人一起來，不忍心丟下大人而逃走，并不是因為道路難走啊！”魏德深就像這樣深得民心后來他和敵人作戰(zhàn)，犧牲在戰(zhàn)場上，貴鄉(xiāng)、館陶的百姓至今仍然懷念魏德深 【參考譯文】 讀您寫的一百多篇文章，確實都是以內(nèi)容文氣為先，而以辭彩章句為后，敬仰古人，崇尚仁義，如果這樣堅持下去，再加上您的學問，那么古代的作者(的水平)不是難以達到的古代的作者生不逢時，就把自己的志向寄托于文章，謀求自己的文章在后世能遇到知音從兩漢以來，富貴的人有成千上百，現(xiàn)在看來，聲勢光明磊落的，誰像司馬遷、司馬相如、賈誼、劉向、揚雄這些人，這些人難道也僅僅追求在當時的聲名嗎？ 13．(8分) 參考答案：
（1）它無法掌握自己的命運，只是在空中不停地漂蕩流轉(zhuǎn)；（2分）
它百囀千回表達“本意”，可無人能理會，雖是三春“良辰”，可終究難盼“佳期”。（2分）（2）詩人用流鶯的漂蕩比喻自己轉(zhuǎn)徙幕府、飄零不定的生活，用流鶯的“巧囀”比喻自己美妙的歌吟及遠大的政治抱負，用無“佳期”表達自己不為人理解的滿腹委屈和良辰不遇的深沉傷感。
14、略
五、 (22分) 15．BE (6分) 解析：A項強加因果；C項無中生有；D項，本文是按行蹤來寫的，不能說是“撲朔迷離”?(每個選項2分，共4分) 16．參考答案：在結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)下文，承上啟下；表現(xiàn)司馬祠的地勢由低向高的走向，暗含對司馬遷的景仰之情(結(jié)構(gòu)2分，內(nèi)容2分，共4分) 17．(6分) 參考答案：第一問(4分)：(1)九十九級神道——司馬遷所經(jīng)受的磨難； (2)泥塑像——司馬遷的“完人”形象； (3)墓冢——司馬遷的大智大慧； (4)墓頂一柏——司馬遷的“天問”(每個點1分，共4分) 第二問(2分)：司馬祠內(nèi)外的物件、結(jié)構(gòu)就是“有形的”；其后的評說便是“無形的”(每個點1分，共2分) 18．(7分)? 參考答案：(1)把司馬祠當成歷史的大書，強調(diào)它特別值得解讀；引發(fā)讀者對司馬遷人格與精神進行深入思考(每個點2分，共4分) (2)扣緊原文作者的觀點和態(tài)度。 (3分) 六、(8分，每小題4分) 19．參考答案：(1)虛懷若谷????????(2)晴天霹靂 (3)虎頭蛇尾?????????(4)一字千金?(每個成語1分，共4分) 20．參考答案：①“在”放在句首，造成句子沒有主語，可以把“在”調(diào)至“參加”前；②“反應(yīng)”與其后的賓語不搭配，“反應(yīng)”改為“意識”；③介詞“與”引進比較或動作的對象，改為“向”有“對”“朝”的意思，引進動作對象；⑤“之際”與“時刻”重復(fù)，要刪除；⑦“多次”是修飾動作放棄的，應(yīng)緊跟在“主動放棄”前(每找出一個語病并正確修改給1分，找出4處即可給滿分) 八、(60分) 21．參考答案：略 

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