資源簡介

《漂亮的蝴蝶》教學設計
教學目標：
1、知識目標：了解蝴蝶的基本構造、對稱特征及紋飾特點 ；
2、情感目標：通過學習畫花蝴蝶，讓孩子感受、欣賞生活中的美。
3、能力目標：學會畫一只漂亮的對稱的花蝴蝶。
教學重、難點：
重點：學會用對稱的方法畫一只漂亮花蝴蝶。
難點：畫出一只式樣、紋飾有創意的花蝴蝶。
教學準備：教學課件、范例、。
教學課時：1課時
教學過程：
一、謎語導入新課。
1、小朋友們，老師說一個謎語，我們班的小朋友來猜一猜，誰最聰明？
有只小娃娃，穿著花衣裳，飛在花叢中。（打一小動物）
當孩子說出謎底是蝴蝶時，鼓勵孩子，你真聰明！
2、今天老師帶來了一組圖片，小朋友們好好看看這些蝴蝶的形狀有些什么不同？蝴蝶身上的花衣服是用什么裝飾的？
3、小朋友們，你想不想擁有一只這樣漂亮的花蝴蝶呢？老師相信你們一定能畫出一只漂亮的花蝴蝶的。
二、新授。
用電子白板畫出一只白蝴蝶的底版。怎樣才能把蝴蝶打扮的漂亮一點呢？我們一起來吧……教師示范
第一步：先畫出蝴蝶的花紋（注意強調對稱），圖形、線條都可以多樣。
第二步：選色，色彩選擇艷麗的、對比鮮明的，就像老師這樣……。
第三步：進行染色。注意染仔細，不要過界。（在電子白板中直接染色）
第四步：檢查、完善自己的作品。
三、指導孩子創作花蝴蝶。
1、指導孩子畫出只有外形的白蝴蝶底版。
2、指導孩子畫出對稱的花紋。
3、指導孩子選色、染色。
四、欣賞孩子的作品
1、展臺展示孩子的作品。
2、評選最優秀的作品表彰。
五、小結。
小朋友們，只要你有一雙善于發現的眼睛，就能找到美的存在。今天，我們班的小朋友表現得特別棒，許多小朋友都完成了作品，把我們的作品帶回家送給爸爸媽媽吧。

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